cs cs cs es cs cs pl cs cs hbs_lat pl hbs_lat cs cs fr cs cs pl cs cs hbs_lat en cs cs cs cs cs cs cs en cs cs cs cs cs cs cs cs cs pt cs sk cs cs en cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs en nb en cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs en cs cs cs sl cs sk cs en ca cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs
Základní škola Heřmánek, Mateřská škola Heřmánek, Základní škola Praha 8, Mateřská škola Praha 8, Projekt Les ve škole - Heřmánek v lese
Vítejte na školní zahradě Heřmánek
Les ve škole, škola v lese
Pro poznávání přírodního prostředí je pro nás zásadní, aby se výuka, kromě školních tříd, odehrávala také venku v přírodě. Nejlépe pomocí pozorování a prožitků a vlastních objevů.
LES VE ŠKOLE - ŠKOLA V LESE
Naše škola je zpojena do  programu Les ve škole chceme, aby děti považovaly les za bezpečné a zajímavé místo, a chceme také, aby učení v lese bylo pro děti přirozeným objevování přírody a život přírody patřil k normálnímu životu. Připojili jsme se k programu Tereza, vzdělávací organizace - Les ve škole a najdete nás v mapě podobných škol
Objevování přírody a objevitelské vyučování je plné podnětů, které mohou zkoumat všemi smysly.
Poznávají tak na vlastní kůži stromy, byliny, houby, živočichy našeho nejrozšířenějšího ekosystému a jejich vzájemnou propojenost.
Dívají se na les také jako na místo s vlastní historií.
Ze svých zkušeností pak mohou samy vyhodnotit, co je dobré pro les dělat.
Aby se tohle všechno mohlo stát, snažíme se k učení v lese učitele motivovat a usnadnit jim kousek cesty.
V ŠVP Heřmánek je umožen obsah výuky přírodopisu, pracovní výchovy a také prvovědy.
Kdy a kde se škola v lese uplatňuje v Heřmánku:
- každou hlavní přestávku 20 minut na školní zahradě
- v hodinách prvouky a přírodopisu
- v hodinách pracovní výchovy - od září do října a od dubna do června
- ve školní družině
-  aktivity na školním dvoře
- aktivity na školní zahradě (Kobylisy (pro 1. i 2. stupeň)
- aktivity na školní zahradě u Satalické obory
- aktivity v lese v Kobylisích
- v Národním muzeu
- v Botanických zahradách v Praze
- u školních zvířátek (v současné době želvy, užovka a rybičky)
- ve školních bylinných zahradách
Prospíváme fyzickému zdraví žáků
Když jdete s žáky ve výuce ven, podporujete jejich zdraví. Předcházíte obezitě žáků, podporujete jejich kondici a rozvíjíte jejich pohybové schopnosti
Prospíváme psychickému zdraví žáků
Pohyb, hra a učení venku prospívá psychickému zdraví a pomáhá překonávat stres. Pohyb na čerstvém vzduchu zahání chmurné myšlenky
Čas trávený venku umožňuje žákům poznat se mezi sebou i jinak než ve třídě. Vzájemně sdílí zážitky z přírody a mohou se bavit i o něčem jiném, než o škole. Zeleň snižuje stres a tak působí jako katalyzátor zdravého sociálního chování
Pěstujeme v žácích kreativitu
Venkovní prostředí je plné inspirace, vybízí ke kreativním hrám a podporuje fantazii. Pobyt venku v dětech vzbuzuje větší představivost, na kterou zároveň mají dostatek prostoru
Podporujeme jejich schopnost učit se a soustředit
Díky pohybu venku budou žáci soustředěnější a pozornější. Poznatky, které získají v přírodě a vlastní zkušeností, jsou pro žáky snáze zapamatovatelné. Kvalitně připravené učení venku bude žáky více bavit – a proto jim také lépe půjde :-)
Les všemi smysly (1. ročník)
Jak voní les? A jak chutná? Les zkoumáme očima, můžeme ho poslouchat, ochutnat, ohmatat i přivonět si k němu. ...
Lexikon lesních skřítků (2. ročník)
Domácí skřítci našli starý lexikon s chybějícími stránkami, který je kouzlem přenesl do lesa. Žáci ...
Tajemství vody v lese (3. ročník)
Les se ocitl v úzkých. Vzali si jej na mušku Vodomorové, bytosti, které pasou po vodě a dokážou ji vysát do ...
Lesní rovnováha (4. ročník)
Na Zemi kdysi žili bájní Stromovousové, stvořitelé lesa. Po nějaké době chtěli zjistit, jak se jejich lesům ...
Pod nebem Země (5. ročník)
Tématem nové učebnice pro pátý ročník jsou podoby lesa a jeho obyvatel v různých podmínkách. Planeta Země ...
Proč do lesa (6. ročník)
Co nás v lese baví? A čeho se obáváme? Roční plán pro šestý ročník dá odpověď na to, jak si poradit s ...
Mapování divočiny (7. ročník)
Jak je propojený ekosystém a co ovlivňuje jeho různorodost? Kde les bere energii? Pro porozumění lesu je ...
Svět různýma očima (8. a 9. ročník)
Jak se domluvit, když si každý přeje něco jiného? Kdo koho potřebuje - les nás nebo my les? Osmáci a ...
« Zpět | Tisk
Copyright © 2022 Heřmánek Praha, základní škola
IČO 04288939, redizo 691008426
Rajmonova 1199, Praha 8, 182 00 Praha 8 Ládví
Powered by Internet Top s.r.o.
Potřebujeme Váš souhlas k využití jednotlivých dat. Souhlas udělíte kliknutím na tlačítko "OK".
Souhlas můžete odmítnout zde.
Technické cookies jsou nezbytné pro správné fungování webu a všech funkcí, které nabízí. Jsou odpovědné mj. za uchovávání produktů v košíku, zobrazování seznamu oblíbených výrobků (schránka), působení filtrů, nákupní proces a ukládání nastavení soukromí.
Analytické cookies nám umožňují měření výkonu našeho webu a našich reklamních kampaní. Jejich pomocí určujeme počet návštěv a zdroje návštěv našich internetových stránek. Data získaná pomocí těchto cookies zpracováváme souhrnně, bez použití identifikátorů, které ukazují na konkrétní uživatelé našeho webu. Pokud vypnete používání analytických cookies ve vztahu k Vaší návštěvě, ztrácíme možnost analýzy výkonu a optimalizace našich opatření.
Používáme rovněž soubory cookie a další technologie, abychom přizpůsobili naši www porezentaci či obchod potřebám a zájmům našich zákazníků a připravili tak pro Vás výjimečné nákupní zkušenosti. Díky použití personalizovaných souborů cookie se můžeme vyvarovat vysvětlování nežádoucích informací, jako jsou neodpovídající doporučení výrobků nebo neužitečné mimořádné nabídky. Navíc nám používání personalizovaných souborů cookie umožňuje nabízet Vám dodatečné funkce, jako například doporučení výrobků přizpůsobených Vašim potřebám.
Reklamní cookies používáme my nebo naši partneři, abychom Vám mohli zobrazit vhodné obsahy nebo reklamy jak na našich stránkách, tak na stránkách třetích subjektů. Díky tomu můžeme vytvářet profily založené na Vašich zájmech, tak zvané pseudonymizované profily. Na základě těchto informací není zpravidla možná bezprostřední identifikace Vaší osoby, protože jsou používány pouze pseudonymizované údaje. Pokud nevyjádříte souhlas, nebudete příjemcem obsahů a reklam přizpůsobených Vašim zájmům.