cs cs cs id cs cs de cs cs cs cs ml sl cs cs cs cs sl cs cs cs hbs_lat cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs lt cs cs cs cs cs cs cs cs cs
Naše škola má dlouhou tradici. Vznikla v roce 1923 díky obětavým a nadšeným vlastencům, kteří toužili mít uprostřed německého města vlastní českou školu. Podařilo se. V roce 1930 škola vzdělávala 170 žáků nejen z Bílovce, ale i z širokého okolí, např. i ze Studénky.
V 70. letech 20. století měla škola dokonce 620 žáků. První stupeň sídlil v samostatné budově na náměstí, školní družina a jídelna byla v budově České besedy na Ostravské ulici. Přesto bylo nedostatek místa, takže v 80. letech byla historická budova školy rozšířena o moderní přístavbu.
V roce 2011 se první stupeň přestěhoval do nové podkrovní přístavby na Ostravské ulici a do budovy školy se také přestěhovala školní družina a jídelna.
Proč máme tak dlouhatánský název
Jak jsme na tom dnes
Hlavní částí celé příspěvkové organizace je budova Základní školy T. G. Masaryka na Ostravské ulici (více na https://www.tgmbilovec.cz/).
V ní vzděláváme přes 300 žáků ve 13 - 14 třídách. První stupeň je umístěn ve 4. patře v kouzelném prostředí podkroví. Školní družina se nachází v přízemí hlavní budovy hned naproti vchodu do školy. Naproti vstupu do šaten žáků je umístěna školní jídelna. Součástí školy je i tělocvična, cvičná kuchyň, dvě počítačové učebny, odborná přírodovědná učebna, jazyková učebna, dílny, všechny třídy jsou vybaveny buď interaktivními tabulemi, nebo dataprojektory a počítači napojenými na internet. K budově školy zezadu přiléhá školní hřiště s prostorem pro první stupeň a školní družinu, je dobře vybavené pro výuku tělesné výchovy, jeho součástí je i velká travnatá plocha.
V budově sídlí vedení celé příspěvkové organizace, rodiče zde najdou ředitelku a zástupkyni, ekonomku i sekretářku.
Co rodičům a žákům nabízíme
Naše děti nemusejí po celý den opustit bezpečný areál školy, a přesto si mohou zasportovat, dobře se najíst nebo se pobavit. O menší děti z prvního stupně se tak postaráme od 6 hodin do 16.30.
Pěstujeme vnitřní klima školy:
jasný řád a dodržování pravidel,
nekompromisní boj s jakýmikoliv projevy netolerance a agresivity mezi žáky,
individuální přístup k žákům a jejich rodičům - pravidelné konzultace ve třech, úzká spolupráce s rodiči při řešení jakýchkoliv problémů (východiskem je aplikace Adlerovy individuální psychologie a Dreikursovy metody modifikace nežádoucího chování dětí),
intenzivní komunikace učitelů s rodiči prostřednictvím Školy Online.
Držíme se zásady "Kdo si hraje, nezlobí."
Svou činností se škola snaží naplňovat své heslo "Škola, kde to žije." Nabízí žákům pestrou paletu aktivit v rámci školních projektů, dává prostor jak žákům talentovaným, tak žákům s různými poruchami učení a chování. Děti se mohou zapojit do různých aktivit přímo ve škole (některé z nich probíhají ve spolupráci s Domem dětí a mládež, Sdružením rodičů a Školním sportovním klubem):
Práce se dřevem, kovem, keramikou
Konverzace v cizích jazycích
Co je pro nás také důležité
Odborná kvalita učitelů - průběžné vzdělávání pedagogů zaměřené na motivační a aktivizační metody, badatelskou výuku, metody kritického myšlení a metody Hejného výuky matematiky
Kvalita výuky - využívání moderních technologií, aktivita a samostatná kreativní práce žáků, všestranný rozvoj žáků ve všech vzdělávacích oblastech
Propojení výuky s praktickým životem - např. práce ve školní dílně, exkurze do výrobních podniků, účast žáků v projektech, které propojují školní výuku s praxí (např. Řemesla nás baví aj.)
Intenzivní spolupráce s rodiči - organizace besed a společných akcí
Zapojení školy do života města - např. spolupráce s Klubem seniorů, účast v kulturních a sportovních akcích města, realizace kulturního programu v obřadní síni města, atd..