cs id cs en uk cs hbs_lat cs cs cs pt cs en cs ro en id cs cs cs cs en cs cs cs cs cs cs cs cs cs en cs cs cs cs cs cs en cs cs cs cs cs cs en cs cs cs pl de fr cs fr cs cs cs sl cs cs cs cs pl cs pl cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs pl en pl en cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs eu pl is eu pl is cs de cs cs cs cs cs cs it cs cs it cs cs cs de cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs pl cs cs pl cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs en cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs sk cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs de cs cs de cs cs cs en pl cs pl cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs en en cs cs cs cs cs de cs cs cs pl cs cs pl cs cs cs de cs cs hu cs hu cs cs de cs cs pl cs pl cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs de cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs hu cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs cs ro en cs en en cs cs cs de cs de cs cs es
Již v prvním ročníku na střední škole mi třídní profesorka řekla, že bych jednou díky svým organizačním schopnostem mohla vést lidi. A měla pravdu. Jako zdravotní sestra jsem měla na starosti oddělení dětské neurologie.
Chtěla jsem ale dokázat víc, a protože už od dětství tíhnu ke sportu a jako malá jsem byla sportovní gymnastkou, začala jsem studovat na Fakultě tělesné výchovy  UK obor zaměřený na sport zdravotně postižených. Studium jsem zvládla současně s výchovou dvou dětí celkem hladce. V té době jsem také začala pracovat v rané péči EDA.
Od ledna 2011 udávám v EDOVI směr. Mým pracovním snem a vizí je vytvořit samostatnou a nezávislou organizaci, která poskytuje komplexní podporu rodinám dětí s postižením.
A když potřebuju relaxovat? Odjíždím s rodinou na malou chatu na Posázaví a v létě pečuji jako zdravotnice o děti na dětském táboře.
Narodila jsem se, vyrostla a stále žiji v Praze.
Po ukončení střední školy, kde jsem si na konci druhého ročníku vybrala větev ekonomickou, jsem si ještě „prodloužila mládí“ ročním studiem angličtiny.
Od té doby jsem sbírala zkušenosti působením v malých i velkých firmách - od vedení účetnictví, spolupráce na vývoji internetového obchodu, testování elektronického zámku, přes roli obchodního zástupce pro licenční trička až po vedení provozu dvou společností.
Poté jsem se na deset let dala na kariéru „profesionální matky“ tří dětí, kterou už v současné době dělím napůl s EDOU. S manželem jsme byli a stále jsme jeho pravidelnými dárci;  v roce 2015 jsem dostala příležitost se přidat do EDA týmu v administrativní části organizace.
Můj volný čas nejvíce vyplňují malé děti a sport. Vše se mi podařilo propojit, a tak s dětmi jezdíme na kole, hrajeme frisbee, cestujeme a objevujeme krásy Čech.
Narodila jsem se v Praze na Bulovce a dětství prožila na Proseku. Vystudovala jsem SEŠ na Praze 1 v Dušní.
Protože jsem maturovala v r. 1989, zažila jsem začátky reklamy a marketingu ještě v Československu. Pracovala jsem v inzertním oddělení Mladé fronty a Mladého světa, učila jsem se od pana režiséra Brabce v malé reklamní agentuře Studio SPOT. Praxi mám i z farmaceutické firmy, větších reklamních a mediálních agentur se specializací  na plánování a nákup médií a produkce a jako delegátka cestovních kanceláří v Chorvatsku na ostrově Mali Lošinj, kde mám do dnešního dne mnoho přátel.
Za svůj osobní největší úspěch považuji zrealizování dvou na sebe navazujících ročních projektů strukturovaného dialogu Erasmus+ pro mládež ve spolupráci se Školou improvizace a dále samostatnou koordinaci dlouhodobého většího projektu z grantů EU.
Jednou z velkých výzev je pro mne pomoc dětem s postižením a jejich rodinám, proto působím v organizaci EDA. Pomoc druhým a práce pro ně je pro mne smyslem života. Mám ráda lidi a i přes svůj temperament a živelnost se snažím naslouchat, propojovat zdánlivě nepropojitelné a vyhledávat výzvy a  zajímavé příležitosti, které do sebe ve finále zapadnou.
Velmi ráda tančím a jezdím na kole. Mám masérský kurz, zajímá mne astrologie, numerologie, psychologie a mám průkaz vůdce malého plavidla.
A moje motto?  I cesta je cíl.
Narodila jsem se v Praze. Vystudovala jsem obchodní školu a mnoho let jsem se pohybovala v ekonomickém oboru. V projektové firmě jsem pracovala 12,5 roku. Při zaměstnání jsem si doplnila rekvalifikační kurz na personalistu.
Už dlouho mě to táhlo do sociálních služeb, a proto jsem přijala nabídku pracovat u EDY jako administrátorka, personalistka a projektová manažerka. Jsem vdaná a mám dvě děti. Od svých dětských let se aktivně věnuji sportu, závodně hraji florbal, ráda jezdím na kole, lyžuji a nejsou mi cizí ani další sporty. Mám ráda přírodu a zvířata, zejména psy.
Jako dítě jsem toužila po tom stát se členkou symfonického orchestru a hrát v něm na činely.
Tatínek na to měl ovšem jiný názor, tak jsem nakonec vystudovala mediální studia, obor Elektronická média a sémiotika, na Karlově univerzitě v Praze. V rámci programu Erasmus jsem strávila téměř rok svého života na Amsterdam University College, kde jsem se kromě nizozemštiny naučila také jízdě na kole.
Od svých 20 let jsem pracovala v několika reklamních agenturách, prošla jsem postupně
různými pozicemi, až jsem zakotvila jako PR specialista. Mé předchozí působiště bylo
v marketingovém týmu připravujícího kampaně pro různé klienty.
Jak už to tak bývá, do Rané péče EDA mě přivedla náhoda, ale rozhodnutí zde pracovat považuji za jedno z těch nejlepších, které jsem v životě učinila.
Na lidech si vážím otevřenosti, přímosti, skromnosti a zvídavosti. Ráda fotím, cvičím jógu a chodím po horách.
V životě jsem dělala ledacos – chodila do třídy pro talentované mladé matematiky, studovala zákonitosti chemických procesů na chemické průmyslovce a VŠCHT a posléze zákonitosti procesů společenských a kulturních na katedře kulturologie FFUK. Zpívala jsem v úspěšném dětském sboru, prodávala v jednom z prvních pražských obchůdků s dobrou kávou, překládala z angličtiny a polštiny, pouštěla hudbu v Radiu 1 a na diskotékách v klubu Bunkr. Připravovala pořad o nových knihách, navštěvovala zajímavé kurzy zaměřené na sebepoznání a neméně zajímavé semináře v rámci výcviku v analytické psychologii. Poskytovala jsem konzultace v poradně pro osobnostní růst, tančila kruhové tance s dětmi, učitelkami, seniory, svými vrstevníky a také s maminkami – klientkami z EDY.
Řadu těchto aktivit s chutí provozuji dodnes a jak to tak vypadá, mnohé z toho, co jsem se v uplynulých letech naučila, mohu využít ve prospěch EDY.
Mám ráda hudbu a tanec, knížky i filmy nejrůznějších žánrů, kočky všech barev srsti, dobrou kávu a mátovo-čokoládovou zmrzlinu.
Narodila jsem se v roce 1982 v Praze a sama sebe bych nejlépe popsala jako "optimistického snílka".
Při studiu a pak i po jeho dokončení jsem pracovala více než sedm let v bankovnictví v České republice a na Slovensku.
Následně jsem nastoupila mateřskou a rodičovskou dovolenou, po níž jsem toužila začít dělat něco, co skutečně dává smysl - a to nejen mně, ale i ostatním.
Chtěla jsem využít svoje zkušenosti s vedením a organizací projektů mimo komerční oblast, a tak jsem hledala neziskovku, která by mě oslovila a já pro ni zároveň mohla být užitečná.
Chvíli jsem hledala, až si mě nakonec EDA našel sám.
Kromě práce pro EDU mě nejvíce naplňuje čas strávený s mojí rodinou, který mi pomáhá dobíjet energii.
Koordinátorka služby rané péče
Koordinátorka služby rané péče
Tel.: 724 400 822
V Rané péči EDA pracuji od ledna 2011. Mám na starosti kancelářskou agendu a technický chod pracoviště. Velice si cením nadstandardních mezilidských vztahů a dobré atmosféry mezi všemi kolegyněmi. Při studiu na gymnáziu a později na ČVUT jsem se věnovala biatlonu, závodům na pramicích či jízdě na kajaku na přírodních tocích. Nyní mám tři potomky, se kterými jezdím na kole, na vodu, lyžuji a cestuji. Baví mě chození po horách a řízení auta.
Poradkyně rané péče, metodička
Poradkyně rané péče, metodička
Tel.: 724 400 817
Jsem jedna z poradkyň, která se u Vás může objevit, když o službu rané péče požádáte. Zároveň se jako metodik týmu poradkyň snažím pracovat na tom, aby naše služba byla pro Vás co nejužitečnější a přitom co nejméně zasahovala do Vašeho běžného způsobu života.
Ve třiadvaceti letech se mi splnil sen - po studiu speciální pedagogiky jsem mohla začít učit na  škole pro nevidomé  v Praze. Po mateřské  dovolené  jsem se tam ale už nevrátila – moci spoluvytvářet po r. 1989 úplně novou službu a pracovat s rodinami hned od narození jejich dítěte mne přitahovalo ještě víc a dosud mne to velmi těší.
EDA je otevřen studentům, které mám při jejich praxích na starosti;  mám radost, když se jim nahlédnutí do naší práce líbí a děkuji za otevřenost rodinám, které umožňují jejich vstup do svých domovů. Máme radost, když se nám právě z těchto studentů později daří vybírat i naše nové mladší kolegyně.
Baví mne cizí jazyky; z angličtiny jsem přeložila několik knížek, které můžete najít u EDU v půjčovně.
S manželem, který pracuje na Střední škole Aloise Klára, jsme se vzali roku 1983 v srdci Prahy,
v Týnském chrámu. Máme tři děti, nyní už dospělé, a šest vnoučat.
Když si můžeme vybrat místo na dovolenou, je to buď úplné lenošení v indiánském týpí v českých esích, nebo naopak něco trošičku dobrodružnějšího (pěší túry v Banátu, na Krymu, po Alpách). Jsem vášnivá čtenářka, čtu i na jedné noze v tramvaji nebo ve frontě u pokladny v supermarketu.
Tel.: 724 400 824
V roce 1990 jsem ukončila studium speciální pedagogiky v Olomouci a hned další rok jsem začala pracovat v rané péči. Ještě na fakultě jsem na kurzu potkala kolegyni Janu Vachulovou, se kterou mimochodem dodnes sedím v kanceláři. Ta mě přivedla nejprve na tábor pro nevidomé děti,  pak i do rané péče. S oblibou říkám, že jsem byla historicky první, kdo byl v této organizaci zaměstnán na plný úvazek.
Kromě pozice poradce rané péče od roku 2007 působím i jako instruktorka stimulace zraku. Takže mimo cestování spojené s prací v rodinách teď trávím asi třetinu pracovní doby ve speciální pracovně pro posouzení zrakových funkcí dětí.
Ve svém volnu hraji asi deset let florbal;  není nad to, když se daří a padají góly! Ráda chodím cestou a občas i necestou po horách i velehorách a s kamarádkami jsme založili knižní klub. Říkáme si Veselé poutnice a kromě společného čtení a následně povídání o přečtených knihách realizujeme ještě spoustu někdy až neuvěřitelných nápadů.  Pokud byste se chtěli inspirovat nejen ohledně titulů knih k přečtení, podívejte se na www.veselepoutnice.cz.
Po letech v rané péči si občas říkám, jak to, že mě to pořád baví. Je to asi tím, že mám každý den možnost naučit se něco nového, pracovat s lidmi, kterých si vážím, a to nejen v týmu, ale i v klientských rodinách.
Zraková terapeutka, metodička pro rozvoj zrakového vnímání
Zraková terapeutka, metodička pro rozvoj zrakového vnímání
Tel.: +420 724 400 818
Jsem absolventkou gymnázia v Praze 4, střední školy sociálně právní v Praze 10 a speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Postgraduální specializační vzdělání v oboru zraková terapie jsem absolvovala na Vysoké škole pedagogické ve Stockholmu a na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Dalším zdrojem k prohloubení mé práce byly kurzy se zaměřením na systemickou terapii, bazální stimulaci, krizovou intervenci atd. a odborné stáže v USA, Holandsku, Finsku.
Od roku 1983 pracuji s lidmi se zdravotním postižením, od roku 1991 především rozvoji zrakového vnímání; v tomto oboru  jsem vypracovala metodiku stimulace zraku a zrakového tréninku. V rámci služeb rané péče pro děti se zrakovým postižením průběžně školím instruktory stimulace zraku, kteří provádějí posouzení zrakových funkcí a dovedností dětí a doporučují vhodnou stimulaci pro rozvoj vidění. Zároveň se již od roku 1996 věnuji rozvoji oboru zrakové terapie v České republice a uplatnění diagnostiky a rehabilitace zrakových vad ve zdravotnictví.
Jsem členkou organizací ICEVI, Asociace zrakových terapeutů a Asociace pracovníků v rané péči.
Začátek mojí profesionální kariéry se pojí s počátky rané péče v České Republice, tedy od roku 1983 jsem původně dobrovolně a od 1990 profesionálně věnovala velkou část svého pracovního i volného času rané péči pro rodiny dětí se zrakovým a kombinovaným postižením. EDA navazuje plynule na moje předchozí působení v rané péči. Jsem součástí kolektivu profesionálů s velkou schopností empatie vytvářejícího prostředí s pozitivní energií, se zaujetím pro obor, kreativním přístupem a kolegiální vstřícností.
Mým mottem je: “Kvalita života pro osoby s postižením i pro osoby, které o ně pečují“.
Mezi mé zájmy patří pobyt v přírodě a klasická hudba.
Tel.: 731 117 883
Již v dětství jsem se setkala ve svém blízkém okolí se službou rané péče. Tato služba
ve mně vzbudila zájem už tenkrát a začala formovat mé další kroky. Na gymnáziu,
o prázdninách před maturitou, jsem vyrazila do Německa, do centra pro klienty s epilepsií a dalšími diagnózami Kleinwachau. Zde jsem dělala dobrovolníka na dětském oddělení, .měla jsem možnost pracovat s dětmi od narození až do dospělosti a tato zkušenost mě dále ovlivnila ve výběru oboru na vysoké škole.
Vystudovala jsem speciální pedagogiku se zaměřením na diagnostiku a poradenství
na Univerzitě Karlově. Na začátku mě velmi zaujal obor tyflopedie a práce s dětmi
se zrakovým a také s kombinovaným postižením, v zařízeních pro ně  jsem absolvovala několik praxí.
Před nástupem do EDY jsem pracovala na základní škole pro žáky s poruchami zraku, kde jsem s dětmi vedla cvičení zrakové percepce. Na mé současné profesi poradkyně rané péče mne baví jak práce s dětmi raného a předškolního věku, tak práce s jejich rodiči a podpora rodiny jako celku.
Ve volném čase ráda čtu, chodím do kina a na koncerty. Také ráda plavu a potápím se. Proto během dovolené nejraději jezdím k moři. V životě se řídím mottem: „S úsměvem jde všechno lépe.“
Tel.: 724 400 819
Vystudovala jsem Fakultu tělesné výchovy a sportu, obor speciální tělesná a pracovní výchova pro zdravotně postižené na Karlově univerzitě.
Pracovala jsem jako vychovatelka na různých školách.  Od roku 1993 jsem působila jako instruktor v Prázdninové škole Lipnice. Tam jsem měla možnost se autorsky podílet na integračních kurzech, které byly otevřeny lidem s tělesným postižením. Připravovala jsem pro ně letní i zimní zážitkové kurzy v přírodě.  Další byly kurzy týmové spolupráce a osobního rozvoje pro různé firmy a učitelské kolektivy formou outdoor tréninku a zkušenostního učení.  Dva roky jsem pracovala v domě dětí a mládeže jako vedoucí sportovní sekce.
Mám ráda práci s dětmi i s dospělými a myslela jsem si, že si budu muset jednu skupinu zvolit. Raná péče mě zaujala mimo jiné tím, že zde se skupiny prolínají, je to tvořivá práce a jako velký bonus je pro mě, že pracuji ve výborném kolektivu.
Od dětství mám ráda dobrodružství, které nacházím v knížkách, ve sportu, v hrách a také v cestování.  Pro dobrodružné cesty i v životě mi pomohl humor. Můj děda říkával – měj smysl pro humor, směj se sám sobě, je to síla nadevše.
Konzultantka pro pohybový vývoj dítěte
Konzultantka pro pohybový vývoj dítěte
Tel.: 724 400 826
Vystudovala jsem střední zdravotnickou školu obor rehabilitační pracovník a později dálkově fakultu tělesné výchovy a sportu, obor tělesná a pracovní výchova zdravotně postižených.
Po půl roce práce s dospělými na rehabilitačním oddělení jsem začala pracovat s dětmi se speciálními potřebami. Pracovala jsem 10 let v Rehabilitačním stacionáři DAR (nyní Paprsek - DAR) jako fyzioterapeut, ve speciální škole pro děti s kombinovaným postižením jako asistent pedagoga a jako fyzioterapeut ve speciálně pedagogickém centru. Od roku 2008 pracuji v EDOVI jako konzultant pohybového vývoje a poradce rané péče. V současné době mám také na starost pravidelná setkávání rodičů.
Absolvovala jsem např. tyto kurzy: metoda V. Vojty, Bobath koncept, synergetická reflexní terapie, masáže dětí a kojenců, krizová intervence, kineziotaping a další.
Spolupráce s rodinami přímo u nich doma mne lákala již dávno. Přišlo mi ideální dojet do rodiny a „ušít“ program rehabilitace dítěti rovnou na míru, aniž by rodina musela někam cestovat. Proto jsem si tuto práci našla právě zde.
S dětmi pracuji od svých 18 let také jako vedoucí a zdravotník. Jezdím s nimi na tábory a podílím se na vedení turistického oddílu. Jsem vdaná, mám tři děti a všichni rádi lyžujeme, jezdíme na kolech, plaveme a podnikáme výlety mimo Prahu. Ráda čtu, baví mě divadlo, kino, koncerty.
Mgr. Alena Cikánková, DiS
Mgr. Alena Cikánková, DiS
Tel.: 735 160 286
Mé první seznámení s ranou péčí proběhlo v roce 2003 během vysokoškolské stáže u Jany Vachulové; a tato zkušenost ovlivnila mou další profesní cestu. Vystudovala jsem ucelenou rehabilitaci, která se v ČR jako samostatný obor dosud neprosadila. Jsem porodní asistentka, sociální pracovnice a speciální pedagožka. Pracovala jsem v poradně pro osoby se zdravotním postižením v Národní radě osob se zdravotním postižením ČR. Jezdila jsem mnoho let jako vedoucí a zdravotnice na tábory integrační, canisterapeutické, pro děti se sluchovým postižením a pro děti s onkologickou diagnózou. Ráda jsem se podílela na organizaci psychorehabilitačních pobytů, včetně mezinárodních, pro rodiny s dětmi s různým zdravotním postižením. V Rakousku jsem absolvovala rok na studijní stáži.
Jsem vdaná a mám tři děti. Díky nim jsem začala působit v mateřském centru v roli dobrovolnice.  Blíže se zajímám o nošení dětí, laktační poradenství, bezplenkovou metodu a další mateřská témata.
Mám ráda dobré lidi kolem sebe, přírodu, hory v létě i v zimě, vodu i podvodu, cestování a hořkou čokoládu.
Konzultantka pro pohybový vývoj
Konzultantka pro pohybový vývoj
Tel.: 730 872 847
Vystudovala jsem gymnázium v Praze a po něm dvouleté nástavbové studium oboru rehabilitační pracovník. Od začátku jsem věděla, že bych chtěla pracovat a cvičit s dětmi, a když jsem po mateřské dovolené dostala nabídku nastoupit na dětské rehabilitační oddělení k paní Klemové (zakladatelka a propagátorka Vojtovy terapie), neváhala jsem. Postupně  jsem se vzdělávala a specializovala v rehabilitaci dětí s kombinovaným postižením a nízkou porodní hmotností.
V roce 1991 mne oslovily Jana Vachulová a Tereza Kochová z tehdejší Poradny pro rodiče předškolních zrakově postižených dětí, zda bych za nimi mohla přijet na týdenní pobyt pro rodiny. Tam jsem se poprvé seznámila s pojmem raná péče.  Když pak začala vznikat idea legislativně zakotvit tuto - tehdy úplně novou -  terénní sociální službu, mohla jsem být „při tom“ a jsem za to velmi vděčná. Při práci ve zdravotnictví mi totiž vždy chyběla užší spolupráce s rodinou. Postupně jsem tedy opustila zdravotnictví, vystudovala Masarykovu univerzitu – obor Speciální pedagogika a stala se poradkyní rané péče na plný úvazek. Během let jsem se dále vzdělávala a nadále vzdělávám v různých kurzech.  Jako poradkyně a zároveň fyzioterapeutka tak mohu v rodinách ideálně propojovat oba obory.
Tel.: 725 345 812
- Magisterské studium na Pedagogické fakultě University Karlovy Praha – předškolní pedagogika, pedagogická psychologie, speciální pedagogika.
- Rozdílové studium speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě University Karlova Praha v oborech tyflopedie, logopedie, surdopedie.
- Rigorózní studium speciální pedagogy na Pedagogické fakultě University Karlovy v Praze.
- Studium k rozšíření odborné kvalifikace, speciální pedagogika se zaměřením na podporu zrakového vnímání (registrovaný zrakový terapeut).
- Výcvik Prostorové orientace a samostatného pohybu na Fakultě tělesné výchovy a sportu v Praze.
Od roku 1978 se věnuji pedagogické činnosti. Nejprve jako učitelka na běžné mateřské škole. Po dokončení vysokoškolského studia jsem působila ve speciální třídě pro zrakově postižené děti a od roku 1999 pracuji ve Speciálně pedagogickém centru nejprve při běžné mateřské škole, poté při speciální mateřské škole a v současnosti při SŠ a MŠ. Věnuji se zrakové diagnostice, aktivitám zaměřených na rozvíjení kompenzačních a reedukačních smyslů (rozvíjení zrakového, smyslového, hmatového, kinestetického vnímání), osvojování si speciálních dovedností dětí a žáků se zrakovým postižením, integraci dětí a žáků se zrakovým postižením do běžných škol, speciálních školských i neškolských zařízení, výuce prostorové orientace a samostatného pohybu, nácviku čtení a psaní Braillova písma, nácviku práce s optickými pomůckami, nápravě grafomotorických obtíží, metodickému vedení pedagogům, zákonným zástupcům.
Během celého mého pedagogického působení se snažím rozšiřovat své vzdělání o nové poznatky a trendy v pedagogice i psychologii, účastním se seminářů, zabývající se problematikou dětí a žáků se speciálně vzdělávacími potřebami.
Účast na akreditovaných seminářích:
Náprava grafomotorických obtíží u dětí předškolního a školního věku za využití artetherapeutických a relaxačních prvků (Heyrovská, Bubeníčková, Stejskal).
Optické pomůcky, technické možnosti a omezení, využití ve výuce dětí a žáků se zrakovým postižením v podmínkách integrace i ve speciálních školách (Moravcová).
Zvládání náročných životních situací Institut Virginie Satirové.
Proškolení odborníků SPC pro potřeby uzpůsobení podmínek pro konání maturitní zkoušky u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (Baslerová).
Seminář k výuce matematiky ZP žáků.
Trénink jazykových schopností podle Elkonina I (PdF UK v Praze).
Stimulační program pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou – Maxík (o.s. PRODYS).
Percepční a motorická oslabení ve školní praxi (o.s. PRODYS).
V SPC EDA pracuji proto, že mám ráda práci s dětmi.
Na lidech si vážím dětské upřímnosti.
Mezi mé zájmy patří vymýšlení nových postupů vzdělávání a esoterika.
Vystudovala jsem speciální pedagogiku na Pedagogické fakultě UK. Tamtéž jsem v roce 2005 absolvovala postgraduální kurz zrakové terapie. Od r. 2011 pracuji na částečný úvazek jako zrakový terapeut v Centru zrakových vad, od června 2015 dělám obdobnou práci - posuzování zrakových funkcí- v neziskové organizaci EDA. Jsem moc ráda, že jsem dostala příležitost se na stejnou problematiku, tedy dětský zrak, dívat i z trochu odlišného pohledu rané péče.
Velmi ráda čtu, mám ráda fotografie (ale fotit neumím :)  a možná nejradši žasnu nad krásami světa. A ráda se dozvídám nové věci, takže se snažím si průběžně doplňovat rozhled na různých seminářích týkajících se dětské oftalmologie, zrakové terapie a souvisejících oborů.
Mám dvě děti, které mi pomáhají pochopit, jaké různé aspekty může rodičovství mít, a usilovně a bez přestání se mě v tomto snaží dostat co nejdál :)
Tel.: 734 316 240
Vystudovala jsem speciální pedagogiku. Bakalářské studium zaměřené na tyflopedii a surdopedii jsem absolvovala na Univerzitě Hradec Králové, navazující magisterské studium se zaměřením na poradenství a diagnostiku na Univerzitě Karlově v Praze. Mám certifikát ze základního kurzu Bazální stimulace®, ovládám znakový jazyk na středně pokročilé úrovni.
Práce v SPC EDA mi umožnila zabývat se odvětvím oboru speciální pedagogiky, které se mi v průběhu studia stalo nejbližším. Pro tolik lidí je dobrý zrak něco tak samozřejmého... Uvědomme si, že dobrý zrak je dar, važme si jej. A dětem se zrakovým postižením dejme šanci vnímat a poznávat svět okolo sebe co nejlépe, pomozme jim a podporujme je, ať se mohou vzdělávat co nejefektivněji, co nejméně ovlivněny svou zrakovou vadou.
A co když nás přepadnou starosti a chmury? Zde se nabízí můj oblíbený úryvek z knížky o Krtkovi, ve které myslivec postřelil Krtkova velkého kamaráda orla. „Krtek měl spoustu času na přemýšlení. Co když spravené křídlo orla neunese? Co když už nikdy nebude lítat? Samými starostmi nemohl ani spát… Jen srpek měsíce se díval z oblohy a konejšil Krtka hláskem tenounkým jako flétnička: ‚Co bude, bude. Proč se už předem bát? Stejně to bude jinak. Vždycky je všechno jinak.‘ “
Vedoucí a speciální pedagožka SPC
Vedoucí a speciální pedagožka SPC
Tel.: 724 400 827
S ranou péčí jsem se seznámila již jako malá holka. Tehdy se zrodil sen „stát se poradkyní s velkou taškou.“ Sen zůstal schován kdesi uvnitř a probudil se během studia speciální pedagogiky na Karlově univerzitě v Praze. Státní závěrečné zkoušky z tyflopedie jsem absolvovala již jako poradkyně rané péče.
V roce 2013 zesílila má touha po získání zkušeností z oblasti speciálního školství, a tak jsem se na dva roky přesunula do speciálně pedagogického centra. Během té doby jsem získávala praxi  a zkušenosti jako terénní speciální pedagog, stala jsem se členem autorského týmu připravujícího metodiky pro učitele v rámci Asociace pracovníků SPC.
Podle mě dětské sny nemizí, jen občas „usnou“, a proto se i ten můj na jaře roku 2015  opět probudil a znovu jsem se stala součástí týmu rané péče v  EDOVI. V současné době pracuji jako speciální pedagog – tyfloped ve Speciálně pedagogickém centru EDA. A jsem ráda, že žiji svým snem…
Když se potřebuji nadechnout či na chvíli zastavit, prodloužím svou oblíbenou lekci jógy nebo prchnu do lesů na zajímavý sebepoznávací kurz. A ze všeho nejraději si hraji… s ostatními… se sebou…
A co mě posiluje ve dnech pochmurných? Kromě hrnku kakaa a teplých koláčků třeba toto: „Neúspěch neexistuje! Existuje jen příležitost pro mé vítězství!“
Tel.: 724 400 823
Pracovat v pomáhající profesi jsem chtěla už odmalička. Již na gymnáziu jsem absolvovala několik praxí ve speciálně pedagogických zařízeních, kde jsem se utvrdila v tom, že tudy bude vést má životní cesta. Proto jsem přes všechny překážky vystudovala speciální pedagogiku na Univerzitě Karlově. Zde jsem poprvé slyšela o službě rané péče a bylo mi hned jasné, že takovou práci budu jednou dělat. Během bakalářského studia jsem strávila půl roku na univerzitě v norském Stavangeru, kde jsem měla možnost mimo jiné poměrně podrobně poznat norský vzdělávací systém. Ještě před získáním titulu magistra jsem začala pracovat v poradně pro alternativní komunikaci a asistivní technologie. Po dokončení studia a splnění si mateřské role jsem se rozhodla zamířit do EDY.
Na práci poradkyně rané péče mě baví její různorodost a flexibilita, interakce s malými dětmi a jejich rodinou. Především ale vnímám potřebu této péče.
Ve volném čase sportuji, sleduji filmy a seriály, ráda čtu a poslouchám hudbu. Často chodím na výlety po zajímavých místech v ČR. V životě se řídím mottem: „Svět nezměníš velkými gesty, ale drobnými činy“.
Pracovnice psychologické podpory a pomoci
Pracovnice psychologické podpory a pomoci
Tel.: 605 217 326
Poprvé jsem „přičichla“ k práci s dětmi v období studií na gymnáziu, když jsem absolvovala po několika letech aktivního sportování trenérský kurz a stala se trenérkou gymnastiky. Můj další studijní směr mimo seminář z psychologie na gymnáziu ovlivnila i stáž v denním stacionáři DAR, kde jsem se poprvé setkala s dětmi s postižením a rozhodla se pro studium psychologie a speciální pedagogiky na UK. Na UK jsem později dostudovala i magisterský obor Psychologie. A protože jsem měla chuť studium skloubit rovnou s praxí, nastoupila jsem do sebezkušenostního psychoterapeutického výcviku a stala se osobní asistentkou v Hornomlýnské o.p.s. Jak mé „klientské děti“ rostly, dostala jsem se i k pozici asistentky pedagoga v MŠ i ZŠ. Své první absolventské měsíce jsem strávila na pozici psycholožky v SPC, ale vzhledem k tomu, že jsem postrádala užší spolupráci s rodinou a se školou, rozhodla jsem se přesunout do rané péče. A tak mé cesty vedly k EDOVI, kde jsem našla smysl v práci s celou rodinou v pestrém týmu kolegů, ve kterém se stále učím něčemu novému.
Ve svém volném čase dávám přednost aktivnímu odpočinku v přírodě a četbě dobrodružných příběhů. Mé oblíbené motto zní: „Žij, jako bys měl zítra zemřít. Uč se, jako bys měl navždy žít.“ - Mahátma Gándhí.
Bc. Jana Jelínková, DiS.
Bc. Jana Jelínková, DiS.
Tel.: 730 872 846
Má cesta k rané péči vedla velkou oklikou, ale o to více mohu teď čerpat z různorodých vědomostí a zkušeností. Cesta začala studiem oční optiky, které vzešlo trochu náhodou díky tomu, že se mi nepodařilo studovat fyzioterapii. V oční optice jsem pracovala 5 let, ale stále mě to táhlo ke "zdravotní" oblasti. Vystudovala jsem tedy Rehabilitační psychosociální péči o postižené na Zdravotně sociální fakultě v Českých Budějovicích. Nejdříve jsem pracovala v chráněném bydlení pro dospělé osoby s mentálním postižením. U toho jsem absolvovala dvě mateřské dovolené, při kterých jsem se začala věnovat volnočasovým aktivitám s dětmi. Doplnila jsem si vzdělání i v této oblasti a jsem lektor volnočasových aktivit pro děti 0-6 let, lektor psychomotorického vývoje, lyžování a cyklistiky.  A od toho všeho už byl jen krůček k rané péči, kde se vše propojilo.
Jsem maminka dvou neposedných a upovídaných holek, jsem ráda v přírodě a vyrážím do ní pěšky, na kole, na běžkách i na lyžích.
Tel.: 724 400 816
Už na střední škole jsem vedla děti s postižením zraku v tyfloturistickém kroužku, který pořádal
pravidelné schůzky, letní tábory, zimní lyžáky. Ověřila jsem si, že speciální pedagogika je pro mě ta
správná volba, a vystudovala jsem tyflopedii, logopedii a artefiletiku. Během studia jsem začala jezdit s ranou péčí na pobyty pro rodiny, a když mi po třetím ročníku tehdejší paní ředitelka nabídla práci,
byl to pro mě splněný sen. Začala jsem pracovat jako poradkyně rané péče. Zároveň jsem dostala i mnoho příležitostí sbírat zkušenosti v zahraničí – absolvovala jsem půlroční vzdělávání v Perkins School for the Blind v Bostonu, rok jsem pracovala v St. Joseph´s School for the Blind v Dublinu, absolvovala jsem několikaměsíční stáže v zařízeních pro lidi s postižením ve Francii a v africkém Mali. Ze všech těchto cest jsem si odnesla velký respekt a úctu k odlišnostem – je opravdu mnoho různých cest, které mohou vést ke stejnému cíli, což se mi při práci s rodinami a dětmi v rané péči připomíná každý den.
V práci v rané péči jsem si udělala delší rodičovskou přestávku, kterou jsem ale nestrávila jen opečováváním dětí a domácnosti – podílela jsem se na vzniku a chodu komunitní lesní školky, věnuji
se Montessori a Waldorfské pedagogice, zajímá mě bezplenkování, znakování s batolaty.
Ve volném čase (pokud se něco takového vyskytne…) ráda výletuju, tančím, zpívám, čtu, šiju, hraju kooperativní deskové hry.
Mgr. Ing. Markéta Benešová
Pracovnice psychologické podpory a pomoci
Mgr. Ing. Markéta Benešová
Pracovnice psychologické podpory a pomoci
Tel.: 724 400 825
Jsem dětská psycholožka a zároveň maminka tří dětí. Cesta k této mé vysněné profesi ale nebyla úplně přímočará. Na jejím počátku mě dost ovlivnil fakt, že můj mladší bráška se narodil s poměrně výraznou lehkou mozkovou dysfunkcí (dnes nazývanou ADHD), takže v naší rodině bylo hodně věcí jinak, než v rodinách se zdravými dětmi.
Ke studiu psychologie jsem se rozhodla po několika letech na Vysoké škole ekonomické, kde mi došlo, že jsou pro mě mnohem důležitější lidé a jejich příběhy než čísla. Během studií na filozofické fakultě UK mě svým lidským i profesním přístupem velmi inspirovali osobnosti dětské psychologie, jako například PhDr. Zdeněk Matějček a PhDr. Jaroslav Šturma.
Baví mě pracovat na sobě a stále rozvíjet své profesní znalosti a zkušenosti, proto jsem kromě řady kratších kurzů absolvovala systematický psychoterapeutický výcvik v gestalt modalitě a Postgraduální výcvik v gestalt terapii dětí a adolescentů a dva kurzy krizové intervece.
V podstatě celou moji psychologickou profesní dráhu rámuje práce s dětmi a jejich rodiči a to na různých úrovních a pracovištích (krizová intervence na dětské krizové telefonické lince, diagnostická a poradenská práce s dětmi s různým druhem postižení ve speciálně pedagogickém centru, terapeutická práce s maminkami a jejich dětmi v azylovém domě,  vedení volnočasových aktivit pro děti a nízkoprahového klubu pro teenagery  v domě dětí a mládeže, na dětských táborech a táborech pro mládež, vedení terapeutických skupin ve stacionáři pro adolescenty a terapeutická práce s dětmi a adolescenty v soukromé praxi).
V současnosti kromě psychopodpory v organizaci EDA pracuji jako krizový intervent na lince důvěry, jako psycholog ve speciálně pedagogickém centru pro děti s poruchami řeči a mám vlastní psychoterapeutickou praxi pro děti a jejich rodiče.
Miluju hudbu, kreativní tvoření všeho druhu, přírodu a svoji rodinu (tu vlastní i tu komunitní, kterou máme u našeho kostela).
Tel.: +420 732 784 115
Při studiu na střední pedagogické škole jsem absolvovala praxi nejprve na základní škole speciální a poté v integrační školce a bylo mi jasné, že chci svou budoucí práci směřovat k mladším dětem. Pořád jsem si, ale nedokázala představit sebe jako „paní učitelku“. Až jednou, když jsme při hodině pedagogiky probírali sociální služby, zazněla zmínka o rané péči a já v tu chvíli přesně věděla, co chci v budoucnu dělat.
Při studiu jsem absolvovala mnoho praxí v logopedické MŠ, ve třídě mateřské školy pro děti s poruchami autistického spektra nebo v rehabilitačním stacionáři, kde jsem měla možnost pracovat s různými skupinami dětí.
V roce 2021 jsem ukončila studium speciální pedagogiky pro předškolní věk se zaměřením na logopedii a začala pracovat v EDOvi. Nyní se chystám pokračovat ve studiu speciální pedagogiky.
Již řadu let jezdím na tábory a víkendové pobyty s dětmi z pěstounských rodin.
Volný čas trávím nejraději na lezecké stěně nebo v přírodě u táboráku a o prázdninách jezdím jako vedoucí na tábor.
Mé oblíbené motto je: „Na konci vždy vše dobře dopadne. A jestli to dobře nedopadlo, tak to potom ještě není konec.“ —  John Lennon
Kariéra - volná místa
Staňte se novými členy našeho týmu. Aktuálně hledáme nové kolegyně nebo kolegy na tato volná místa:
Poskytování terénních služeb rodinám dětí s postižením v raném věku, zejména:
podpora rodiny při zvládání náročné životní situace spojené s výchovou dítěte s postižením
podpora vývoje dítěte se zrakovým a kombinovaným postižením
poskytování základního sociálního poradenství
pomoc při nástupu dítěte do předškolního a školního zařízení
spolupráce s dalšími odborníky (zejména lékaři, sociálními pracovníky a pedagogy)
VŠ vzdělání se zaměřením na speciální pedagogiku, sociální práci (kvalifikace dle zákona č. 108/2006 Sb.) - po dohodě možno i před dokončením
samostatnost, zodpovědnost a partnerský přístup k rodičům/klientům
flexibilita, systematičnost a organizační schopnosti pro terénní práci
komunikativnost a schopnost práce v týmu
řidičský průkaz skupiny B a aktivní řízení podmínkou
Výhodou jsou zkušenosti z oblasti podpory rodiny a práce s dětmi raného věku s postižením. Vítáme orientaci v problematice péče o děti se zrakovým postižením.
HPP na úvazek 0,75 - 1,0 s nástupem ihned nebo dle dohody
flexibilní pracovní dobu, možnost práce z domova
5 týdnů dovolené, sick day
smysluplnou, tvůrčí práci v rozvíjejícím se oboru
možnost dalšího vzdělávání v oboru, mezinárodní spolupráce (konference, stáže)
věkově smíšený pracovní tým neziskové organizace s více než třicetiletou tradicí - zkušené a ochotné kolegyně
dobré pracovní zázemí a vybavení v nově zrekonstruovaném pracovišti na Praze 4 - Chodov
Strukturovaný životopis s motivačním dopisem zasílejte kontaktní osobě. Výběrové řízení proběhne následně.
Kontaktní osoba: Helena Špačková, e-mail: helena.spackova@eda.cz, tel: 724 400 822
EDA cz, z. ú. si vyhrazuje právo neobsadit pracovní pozici, pokud uchazeči nenaplní očekávání organizace.
Zasláním životopisu uděluje odesilatel organizaci EDA cz, z. ú. souhlas se zpracováním osobních údajů  dle nařízení GDPR (obecné nařízení o ochraně osobních údajů).