ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka xmf ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka en en en en en en en ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka pt en en en en en de en en war en en ro en en sv en ka ka ka ka ka en ka en ka en ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka ka
იმედგაცრუების მიმართ დაბალი შემწყნარებლობის მქონე ბავშვები - ჩატარება - 2022
საშობაო ქეროლები - საშობაო სიმღერები
We are searching data for your request:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
პირველ რიგში, მნიშვნელოვანია იმის განსაზღვრა, თუ რა არის იმედგაცრუება. იმედგაცრუება არის გრძნობა, რომელიც ჩნდება მაშინ, როდესაც ჩვენ ვერ შევძლებთ ჩვენს სურვილებს. ამ ტიპის სიტუაციებში, ბავშვი, ჩვეულებრივ, ემოციურ დონეზე რეაგირებს სიბრაზის, შფოთვის ან დისფორიის გამოხატულებით, ძირითადად, თუმცა მათ აქვთ ფიზიკური რეაქციებიც (მოგვიანებით ყველაფერს დეტალურად ვნახავთ). არიან იმედგაცრუების მიმართ დაბალი ტოლერანტობის მქონე ბავშვები და, მათ შემთხვევაში, პრობლემის წარმოშობა არ არის თვით გარე სიტუაციებში, არამედ იმ გზით, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეს ბავშვი მათ, და აქ მშობლებს ბევრი სამუშაო აქვთ გასაკეთებელი.
აუცილებელია ასწავლონ ჩვენს შვილებს მცირე ასაკიდანვე მოითმინონ იმედგაცრუება, იმ სიტუაციების წინაშე აღმოჩნდნენ, რომელშიც ისინი ვერ იღებენ იმას, რაც მათ სურთ, თუნდაც ეს ნიშნავს, რომ დროდადრო ვხედავთ, რომ ჩვენს შვილს "განიცდიან". მაგრამ ეს ტანჯვა დროებითია და ძალიან ცოტაა იმასთან შედარებით, რასაც გრძნობთ, როდესაც '' NO '' - ს ან მარტო ცხოვრების პრობლემების წინაშე დგახართ და არავის გაქვთ გაათავისუფლოს.
ბავშვობის პერიოდში ბავშვები ფიქრობენ, რომ სამყარო მათ გარშემო ბრუნავს, რომ სამყარო არსებობს, რადგან ისინი არსებობენ, ისინი არიან ეგოცენტრული, (ეს არის ევოლუციური), მათ არ იციან როგორ უნდა დაელოდონ, (მათ ჯერ არ აქვთ შემუშავებული დროის კონცეფცია), და მათთვის ძნელია ვიფიქროთ სხვებზე და მათ საჭიროებებზე.
როდესაც ბავშვები პატარაა, მათ ყველაფერი უნდათ და ახლაც ეს სურთ. თუ ჩვენ მათ არ მივცემთ მათ, ისინი ტირიან, გაბრაზდებიან, თანატოლნი აქვთ, ანუ ისინი იმედგაცრუებულნი არიან იმით, რომ არ მიიღებენ სურვილებს.
ზოგადად, ბავშვებს, რომლებიც ვერ ახერხებენ იმედგაცრუებას დადებითად გაუმკლავდნენ, აქვთ ასეთი მიახლოებითი პროფილი და მახასიათებლები:
- ისინი ითხოვენ და ითხოვენ ბავშვებს.
- ისინი ცდილობენ დაუყოვნებლივ დააკმაყოფილონ თავიანთი მოთხოვნილებები, ასე რომ, როდესაც ელიან მოლოდინში ან საჭიროების გადადებას, ისინი ჩვეულებრივ წარმოადგენენ ტანტრებს და ადვილად ტირიან.
- ემოციების მართვა მათთვის რთულია
- უფრო იმპულსური და მოუთმენელი.
- მათ შეუძლიათ უფრო ადვილად იმოქმედონ შფოთვის პრობლემები, ვიდრე სხვა ბავშვებმა.
- ისინი არ არიან ძალიან მოქნილი და უჭირთ ადაპტირება ისეთი სიტუაციებისთვის, რომლებიც ახალია ან ისეთი, როგორიც არ არის მოსალოდნელი.
როდესაც ბავშვი არ მართავს ან არ იცის როგორ გაუმკლავდეს იმედგაცრუებას, იგი გროვდება და ჩნდება სხვა გრძნობები, როგორიცაა სიბრაზე, გაბრაზება ან გაბრაზება. იგრძენით შეტევა, გადალახეთ დაბრკოლება და გაქცევაც კი. თითოეული ბავშვი და თითოეული ადამიანი განსხვავებულად რეაგირებს ამ ვითარებაზე, მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია დავადგინოთ ოთხი:
- ფიზიკური ან ფსიქოლოგიური აგრესია. სამწუხაროდ, აქ უნდა ვისაუბროთ ბავშვებზე, რომლებიც საკუთარ თავს ზიანს აყენებენ ან რომლებიც გამოხატავენ აგრესიას მშობლებთან.
- გადადგომა ან აპათია. ნეგატიური აზრები თავში აჩერებს ბავშვთან ერთად. პატარა მუდმივად იმეორებს ფრაზებს, როგორიცაა "მე ვერაფერს ვუხერხებ" ან "მე დავკარგე".
- გაქცევა. ეს მოზარდებში უფრო ტიპიური რეაქციაა, რადგან, რადგან მათ არ შეუძლიათ ვითარება, ვერ იტანენ თავს.
- გადაქცევა. დაძაბულობამ, რომელსაც ბავშვი ახორციელებს შიგნით, შეიძლება გამოიწვიოს ფიზიკური ტკივილი ან დაღლილობა და დაღლილობა.
გასაგები უნდა იყოს, რომ არცერთი ასეთი რეაქცია ვერ გადაჭრის პრობლემას, მათ კი შეუძლიათ მისი გამწვავება.მოგვიცნოთ ემოციები და ვისწავლოთ მათი არხი, ისე რომ მათი შედეგები მაქსიმალურად იყოს შესაძლებელი.
თქვენ სწავლობთ გაუმკლავდეთ და მოითმენს იმედგაცრუებას მცირე ასაკიდანდა ეს დიდწილად დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას აკეთებენ მშობლები.
როდესაც ბავშვს აქვს დაბალი ტოლერანტობა იმედგაცრუების მიმართ, ეს ნაწილობრივ განპირობებულია მის მიერ მიღებული სწავლით და ნაწილობრივ მისი ხასიათით. სწორედ ამიტომ აუცილებელია მშობლებისთვის ცხადი იყოს, რომ იმედგაცრუება არის აუცილებელი ბოროტება და რომ ბავშვებმა უნდა იცოდნენ როგორ უნდა მართონ ეს.
თუ ბავშვი ყოველთვის ან თითქმის ყოველთვის იღებს იმას, რაც მას სურს, როდესაც მას ითხოვს, ან ტანზმირების შემდეგ ის იღებს იმას, რაც მას სურდა ან ათავისუფლებს ის, რაც არ უნდოდა, ან თუ თავიდან აიცილებს რაიმე სახის ტანჯვას, (რადგან ვწუხვართ, რომ მას ცუდი დრო აქვს, იმიტომ, რომ არ გვინდა, რომ ის იტანჯება, ან იმის გამო, რომ იგი აღარავის უსმენს მას ...) ჩვენ არ ვასწავლით მას ემოციების მართვა და უფრო ნაკლებიც კი მისი ქცევები.
Ამისთვის აუცილებელია ბავშვებს ვასწავლოთ იმედგაცრუება მოითმინონ ადრეული ასაკიდან ამისათვის მშობლები უნდა იყვნენ მკაფიო მითითებების შესახებ:
- წესები და ლიმიტები ფუნდამენტურია და უნდა იყოს დაცული მშვიდად, მაგრამ მტკიცედ.
- NO, თუნდაც ის იმედგაცრუებული იყოს პატარებისთვის, აუცილებელია.
- ისწავლეთ ტანტრების მართვა, როდესაც ისინი მოხდება, და არ დათმობთ მათ.
- ძალიან ნათელია, რომ იმედგაცრუება გარდაუვალია ცხოვრებაში, და რომ თუ ბავშვები არ ისწავლიან მასის მართვას და მიღებას, ზრდასრულ ცხოვრებაში ეს მათ ბევრად მეტს დაუჯდება.
თუ აღმოვაჩენთ, რომ ჩვენი შვილი ბავშვია იმედგაცრუებისადმი დაბალი ტოლერანტობაროგორც მშობლები, ჩვენ შეგვიძლია გადავხედოთ ამ სიტუაციას, შეგვიძლია ბავშვის ხელახალი აღზრდა, რომ იგი ოდნავ მაინც ისწავლის მას.
- ჯერ უნდა გავაანალიზოთ რა შეიძლება გამოიწვიოს ამ სიტუაციამ, (გაურკვეველი წესები და ლიმიტები? პერსონაჟი?) და დაიწყეთ შეცვლა, რაც აუცილებელია.
- დაეხმარე ბავშვს განასხვავეთ თქვენს სურვილებსა და მოთხოვნილებებს შორისდაგეხმაროთ იმის გაგებაში, რომ ყოველთვის არ შეგიძლიათ ის, რაც გსურთ.
- ასწავლეთ მას, რომ მოითმინოს შეფერხების შეფერხება ან მიიღოს ის, რაც სურს. თუ ის რაღაცას მთხოვს, მაშინვე არ მივცე მას, მაგრამ როდესაც მე შემიძლია ან მე, როგორც ზრდასრული, მიზანშეწონილად მიგვაჩნია და აგიხსნათ, როდის მას ექნება ეს, ან რატომ არ ექნება იგი.
- როდესაც ბავშვი იმედგაცრუებულია, დაგეხმაროთ იმის გაგებაში, თუ რა არის ცუდი. საიდან მოდის თქვენი სევდა ან რისხვა და რა ხდება თქვენ სიტყვებით.
- ჩამოაყალიბე და დაადგინეთ მკაფიო წესები, ლიმიტები და რუტინები და ბავშვების ასაკის მიხედვით.
იმ შემთხვევაში, თუ სიტუაცია შეგვაწუხებს, პროფესიონალთან მისვლა და ხელმძღვანელობა ყოველთვის საუკეთესო ვარიანტია, რის გამოც მშობლებმა შეიძლება განიხილონ. ეს დაგვეხმარება სიტუაციის გაანალიზებაში და ეს დაგვეხმარება პროცესში.
თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ მეტი სტატიები მსგავსი იმედგაცრუების მიმართ დაბალი შემწყნარებლობის მქონე ბავშვები, ქცევის კატეგორიაში საიტზე.
ვიდეო: Great Gildersleeve Haunted House 1943 (სექტემბერი 2022).
Bravo, I think this is the magnificent idea
I specially registered on the forum to say thank you for your support, how can I thank you?
Well done, it seems to me this is the magnificent idea
What a sympathetic phrase
ასე რომ უსაზღვროდ შესაძლებელია განხილვა..
10 კომუნიკაციური შეცდომა ოჯახში
ტესტები ბავშვებში სიყრუის დასადგენად
28 იანვარი, წმინდა ჯეიმს დღე. ბიჭების სახელები
როგორ მოვამზადოთ სალსა როზა ან კოქტეილის სოუსი
კრუასანები ჯემით. რეცეპტი ბავშვთა საჭმლისთვის
მაგნიუმი ჩვილებისა და ბავშვების რაციონში
წმინდა გაბრიელის დღე, 27 თებერვალი. ბიჭების სახელები
ზეთის სანთელი ნარინჯისფერში. ექსპერიმენტები ბავშვებისთვის
მე მაქვს ლურჯში ჩაცმული თოჯინა
ლოლა აკეთებს იოგას. მოთხრობა ბავშვთა იოგის ვარჯიშების გასაცემად
განათლება ღირებულებებში. საერთო სიკეთის პატივისცემა
Copyright 2022 \ იმედგაცრუების მიმართ დაბალი შემწყნარებლობის მქონე ბავშვები...