eo eo en en hbs_lat eo en be cs pl cs en en en en en en eo hu hy cs cs eo be be cy cs eo hu be en cs en en en en eo hu en id cs eo hu uk sw cs eo uk uk bcl cs en en en en eo ru tr ms cs eo uk be sw cs eo be be io cs en en en en eo en pt it cs eo hbs_cyr ru en cs eo hu en en cs en en en en eo en pt it cs eo hu ht es cs eo hu jv eo cs en en en en eo hu be en cs eo hu be en cs eo hu jv fr cs en en en en en br uk en de he ro en es es pt es br es fr it jbo fr en pl hu es en fi ceb sv jbo en lv en nl de ceb pl ca la de ru de en fr en eo nds eo eo en en en en en en en
50languages esperanto - belorusa for beginners  |  Hieraŭ – hodiaŭ – morgaŭ = yчopa – cëHHя – зaўTpa  |
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  1-10  | Free Android app | Free iPhone app
Click to see the text!
Hieraŭ mi estis en la kinejo.
yчopa я быў / былa y / ў kiHo.
Uchora ya byu / byla u / u kino.
La filmo estis interesa.
Hodiaŭ mi ne laboras.
C–––– я H– п–––––.
CëHHя я He пpaцyю.
Sennya ya ne pratsuyu.
Morgaŭ mi denove laboros.
З––––– я з––– п–––––.
ЗaўTpa я зHoў пpaцyю.
Zautra ya znou pratsuyu.
Mi laboras en oficejo.
Я п––––– ў o––––.
Я пpaцyю ў oфice.
Ya pratsuyu u ofise.
Petro kaj Marta estas geamikoj.
П–––– i M–––– – c––––.
ПeTэp i MapTa – cябpы.
Peter i Marta – syabry.
Petro estas la amiko de Marta.
П–––– – c–––– M––––.
ПeTэp – cябap MapTы.
Peter – syabar Marty.
Marta estas la amikino de Petro.
M–––– – c––––––– П–––––.
MapTa – cябpoўka ПeTэpa.
Marta – syabrouka Petera.
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  1-10  | Free Android app | Free iPhone app
La fremdaj lingvoj hodiaŭ estas parto de la ĝenerala edukado. Se ne estus tiom penige lerni! Estas bonaj novaĵoj por ĉiuj havantaj malfacilaĵojn pro ili. Ĉar plej efike ni lernas dormante! Tiun rezulton atingis pluraj sciencaj esploroj. Kaj tion ni povas uzi lernante lingvojn! Dum la dormo ni prilaboras la spertojn de la tago. Nia cerbo analizas la novajn impresojn. Ĉio de ni travivita denove rekonsideratas. Tiuokaze novaj enhavoj fiksiĝas en nia cerbo. Aparte bone memoriĝas tio, kio okazis tuj antaŭ la endormiĝo. Tial povas helpi vespere ripeti gravajn aferojn . Al ĉiu lerna enhavo korespondas alia dorma fazo. La paradoksa dormo subtenas la psiĥomotoran lernon. Ekzemploj de tio estas la muzikado kaj la sportumado. La lerno de la pura scio male okazas dum la profunda dormo. Tiam ripetiĝas ĉio, kion ni lernante registras. Do ankaŭ la vortojn kaj la gramatikon! Kiam ni lernas lingvojn, nia cerbo devas multe labori. Ĝi devas konservi novajn vortojn kaj novajn regulojn. Dumdorme ripetiĝas ĉio ĉi. La esploristoj nomas tion la revidigo-teorio. Sed gravas ke oni bone dormu. La korpo kaj la menso devas plene ripozi. Nur tiam la cerbo povas efike labori. Oni povus diri : bona dormo, bona memorkapablo. Dum ni estas ripozantaj, nia cerbo estas ankoraŭ aktiva... Do : Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2017 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact book2 esperanto - belorusa for beginners