tr eo en en tr eo en et cs et cs en en en en en en eo zh is cs eo ta ku cs eo ta et cs en en en en eo zh et cs eo bg et cs eo ta et cs en en en en eo ta sv cs eo ta en cs eo ta et cs en en en en eo ta sv cs eo zh et cs eo ta et cs en en en en eo zh fi cs eo ta fi cs eo mk tr cs en en en en eo mk jv cs eo mk et cs eo mk et cs en en en en en br uk en de he ro en es es pt es br es fr it jbo fr en pl hu es en fi ceb sv jbo en lv en nl de ceb pl ca la de ru de en fr en eo nds eo eo en en en en en en
50languages esperanto - estona for beginners  |  Demandoj – Is-tempo 2 = Küsimused – minevik 2  |
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  81-90  | Free Android app | Free iPhone app
Click to see the text!
Kiun kravaton vi surhavis?
M------ l---- s- k------?
Millist lipsu sa kandsid?
Kiun aŭton vi aĉetis?
M------ a--- s- o-----?
Millise auto sa ostsid?
Kiun gazeton vi abonis?
M------ a------ s- t-------?
Millise ajalehe sa tellisid?
K---- t- ä-- t-------?
Kelle te ära tundsite?
Kial vi iĝis instruisto?
M--- t- õ-------- h--------?
Miks te õpetajaks hakkasite?
Kial vi prenis taksion?
M--- t- t---- v------?
Miks te takso võtsite?
De kie vi venis?
Al kiu vi helpis?
Al kiu vi skribis?
Al kiu vi respondis?
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  81-90  | Free Android app | Free iPhone app
La dulingveco plibonigas la aŭdkapablon
La homoj parolantaj du lingvojn pli bone aŭdas. Ili pli precize povas distingi malsamajn sonojn. Tiun rezulton atingis usona esploro. Esploristoj testis plurajn adoleskulojn. Parto de la subjektoj dulingve kreskis. Tiuj adoleskuloj parolis la anglan kaj la hispanan. La alia parto de la subjektoj parolis nur la anglan. La junuloj devis aŭskultis difinitan silabon. Temis pri la silabo "da". Ĝi apartenis al neniu el ambaŭ lingvoj. La silabon oni aŭdigis al la subjektoj per kapaŭskultiloj. Ilia cerba aktiveco estis tiuokaze mezurita per elektrodoj. Post tiu testo, la adoleskuloj devis reaŭskulti la silabon. Sed tiun fojon ankaŭ aŭdeblis multaj ĝenaj sonoj. Temis pri malsamaj voĉoj dirantaj sensencajn frazojn. La dulingvuloj forte reagis al la silabo. Ilia cerbo montris grandan aktivecon. La silabon ili kapablis precize identigi kun aŭ sen ĝenaj sonoj. La unulingvaj subjektoj ne sukcesis. Ilia aŭdkapablo ne tiel bonis kiel tiu de la dulingvaj subjektoj. La rezulto de la eksperimento surprizis la esploristojn. Ĝis tiam nur sciatis ke la muzikemuloj havas aparte bonan aŭdkapablon. Sed ŝajnas ke ankaŭ la dulingveco trejnas la aŭdkapablon. La dulingvuloj konstante frontas malsamajn sonojn. Ilia cerbo sekve devas evoluigi novajn kapablojn. Ĝi lernas precize diferencigi lingvajn stimulojn. La esploristoj nuntempe testas, kiel la lingvaj konoj influas la cerbon. Sian aŭdkapablon oni eble profitigas ankaŭ lernante lingvojn pli malfrue…
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2018 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact book2 esperanto - estona for beginners