en eo en en eo es en tr cs uk cs en en en en en en eo zh ms sl cs eo hu hbs_lat sl cs eo hu oc pt cs en en en en eo hu it pl cs eo hu id hbs_lat cs eo hu it pl cs en en en en eo ja io pl cs eo hu lt hbs_lat cs eo hu sw hbs_lat cs en en en en eo hu hbs_lat eo cs eo hu hbs_lat hbs_lat cs eo hu lt pl cs en en en en eo hu hbs_lat hbs_lat cs eo hu hbs_lat hbs_lat cs eo hu hbs_lat hbs_lat cs en en en en eo zh tl de cs eo ja eo eo cs eo hu es cs cs en en en en en br uk en de he ro en es es pt es br es fr it jbo fr en pl hu es en fi ceb sv jbo en lv en nl de ceb pl ca la de ru de en fr en eo nds eo eo en en en en en en en
50languages esperanto - makedona for beginners  |  Genitivo = ГeHиTиB  |
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app
Click to see the text!
la kato de mia amikino
la hundo de mia amiko
la ludiloj de miaj gefiloj
igratschkite na moite decza
Tio estas la mantelo de mia kolego.
O–– e M––––––– H– M–––– k–––––.
OBa e MaHTилoT Ha MojoT koлera.
Owa je mantilot na mojot kolega.
Tio estas la aŭto de mia kolegino.
O–– e a–––––––––– H– M––––– k––––––.
OBa e aBToMoбилoT Ha MojaTa koлeшka.
Owa je awtomobilot na mojata koleschka.
Tio estas la laboro de miaj kolegoj.
O–– e p––––––– H– M–––– k–––––.
OBa e paбoTaTa Ha MoиTe koлerи.
Owa je rabotata na moite kolegi.
La butono de la ĉemizo mankas.
K–––––– o– k––––––– e o–––––––.
KoпчeTo oд koшyлaTa e oTkиHaTo.
Koptscheto od koschulata je otkinato.
La ŝlosilo de la garaĝo forestas.
Г– H––– k––––– o– r–––––––.
Гo HeMa kлyчoT oд rapaжaTa.
Go nema klutschot od garaschata.
La komputilo de la estro difektiĝis.
K–––––––––– H– ш–––– e p––––––.
KoMпjyTepoT Ha шeфoT e pacипaH.
Kompjuterot na schefot je rasipan.
Kiuj estas la gepatroj de la knabino?
K–– c– p––––––––– H– д––––––––?
Koи ce poдиTeлиTe Ha дeBojчeTo?
Koi se roditelite na dewojtscheto?
Kiel mi atingu la domon de ŝiaj gepatroj?
K––– д– д––––– д– k––––– H– B––––– p–––––––?
Kako дa дojдaM дo kyќaTa Ha BaшиTe poдиTeли?
Kako da dojdam do kucata na waschite roditeli?
La domo situas je la fino de la strato.
K––––– c––– H– k––––– o– y––––––.
KyќaTa cToи Ha kpajoT oд yлицaTa.
Kucata stoi na krajot od uliczata.
Kiel nomiĝas la ĉefurbo de Svislando?
K––– c– B––– r––––––– r––– H– Ш–––––––––?
Kako ce Bиka rлaBHиoT rpaд Ha ШBajцapиja?
Kako se wika glawniot grad na Schwajczarija?
Kiel titoliĝas la libro?
K–– e H––––––– H– k––––––?
Koj e HacлoBoT Ha kHиraTa?
Koj je naslowot na knigata?
Kiel nomiĝas la gefiloj de la najbaroj?
K––– c– B––––– д––––– H– k–––––––?
Kako ce BиkaaT дeцaTa Ha koMшииTe?
Kako se wikaat deczata na komschiite?
Kiuj estas la feridatoj de la infanoj?
K––– c– y––––––––– p––––––– H– д–––––?
Kora ce yчилишHиTe pacпycTи Ha дeцaTa?
Koga se utschilischnite raspusti na deczata?
Kiuj estas la konsulthoroj de la kuracisto?
K––– c– T–––––––– з– п––––––– k–– л––––––?
Kora ce TepMиHиTe зa пperлeди kaj лekapoT?
Koga se terminite sa pregledi kaj lekarot?
Kiuj estas la malfermhoroj de la muzeo?
K–– e p–––––––– B–––– H– M––––––?
Koe e paбoTHoTo BpeMe Ha MyзejoT?
Koe je rabotnoto wreme na musejot?
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app
Pli bona koncentriĝo = pli bona lerno
Ni lernante devas koncentriĝi. Nia tuta atento devas orientiĝi al unu afero. La kapablo koncentriĝi ne estas denaska. Ni devas unue lerni koncentriĝi. Tio ĝenerale okazas infanvarteje aŭ lerneje. Sesjaraj infanoj povas koncentriĝi dum ĉirkaŭ 15 minutoj. 14jaraj adoleskuloj duoble laboras samdaŭre koncentrite. La koncentriĝa fazo de la plenkreskuloj daŭras ĉirkaŭ 45 minutojn. Post difinita tempo, la koncentriĝo malkreskas. La lernantoj poste perdas la intereson pri la enhavo. Ankaŭ povas esti ke ili laciĝas aŭ streĉiĝas. Tio malfaciligas la lernon. La memoro ne plu povas tiel bone encerbigi la enhavon. Sed sian koncentriĝon oni povas ankaŭ kreskigi! Gravegas ke oni lernonte sufiĉe dormintu. Kiu lacas, tiu povas koncentriĝi nur mallongan tempon. Nia cerbo faras pli da eraroj kiam ni lacas. Niaj emocioj ankaŭ influas nian koncentriĝon. Kiu efike volas lerni, tiu devus havi neŭtralan emocian staton. Tro multaj pozitivaj aŭ negativaj emocioj malhelpas la lernan sukceson. Oni kompreneble ne ĉiam povas kontroli siajn emociojn. Sed oni povas provi lernante ignori ilin. Kiu volas esti koncentrita, tiu devas esti motivita. Ni lernante ĉiam devas havi videblan celon. Nur tiam nia cerbo pretas koncentriĝi. Por bona koncentriĝo ankaŭ gravas kvieta ĉirkaŭaĵo. Kaj oni devus lernante trinki multe da akvo, tio tenas veka… Kiu ĉion ĉi atentas, tiu certe longe koncentrita restas!
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2017 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact book2 esperanto - makedona for beginners