eo eo en en eo eo en ar cs ar cs en en eo ar de cs eo ar sw cs eo ar fi cs en en en en eo ar en cs eo ar sw cs eo ar su cs en en en en eo ar en cs eo ar en cs eo ar en cs en en en en eo ar en cs eo ar en cs eo ar hu cs en en en en eo ar de cs eo ar en cs eo ar en cs en en en en eo ar en cs eo ar en cs eo ar en cs en en en en en br uk en de he ro en es es pt es br es fr it jbo fr en pl hu es en fi ceb sv jbo en lv en nl ceb pl ca la de ru de en fr en eo nds eo eo en en en en en en en
50languages esperanto - araba for beginners  |  Konjunkcioj 4 = ‫أدوات الربط4‬  |
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app
Li endormiĝis kvankam la televidilo estis ŝaltita.
‫لقد وافاه النوم مع أن التلفاز كان يعمل.‬
lqad waffah alnnawm me 'ann alttalfaz kan yaeml
Li ankoraŭ restis kvankam jam malfruis.
‫لقد بقي مع أن الوقت كان متأخراً.‬
lqud baqi me 'ann alwaqt kan mtakhraan
Li ne venis kvankam ni fiksis rendevuon.
‫ لم يأت مع أننا كنا على موعد.‬
lam yat mae 'annana kunna ealaa maweid
La televidilo estis ŝaltita. Li tamen endormiĝis.
‫لقد غلبه النوم والتلفاز شغالاً.‬
lqad ghalabah alnnawm walttalfaz shghalaan
Jam malfruis. Li tamen ankoraŭ restis.
‫كان الوقت متأخراً ومع ذلك بقي.‬
kan alwaqt mtakhraan wamae dhlk baqy
Ni fiksis rendevuon. Li tamen ne venis.
‫لقد كنا على موعد ومع ذلك لم يأت.‬
lqad kunna ealaa maweid wamae dhlk lm yata
Kvankam li ne havas stirpermesilon, li stiras.
‫مع أنه لا يملك رخصة قيادة ، يقود سيارة.‬
me 'annah la yamlik rukhsatan qiadatan , yaqud sayaarata
Kvankam la vojo glitigas, li rapide veturas.
‫مع أن الشارع زلق يقود سيارته بسرعة.‬
me 'ann alshsharie zilq yaqud sayaratih bisareata
Kvankam li ebrias, li biciklas.
‫مع أنه في حالة سكر ، يركب الدراجة.‬
mae 'annah fi halat sakar , yurkib alddirajata
Li ne havas stirpermesilon. Li tamen stiras.
‫إنه لا يملك رخصة قيادة ومع ذلك يقود سيارة‬
'innah la yamlik rukhsatan qiadatan wamae dhlk yaqud sayaaratan
La vojo glitigas. Li tamen rapide veturas.
‫الشارع زلق ومع ذلك يقود سيارنه بسرعة.‬
alshsharie zilq wamae dhlk yaqud suyarinah bisareata
Li ebrias. Li tamen biciklas.
‫إنه سكران ومع ذلك يركب الدراجة.‬
'innah sukran wamae dhlk yurkib alddirajata
Ŝi ne trovas laboron kvankam ŝi studis.
‫لم تجد وظيفة مع أنها أتمّت دراستها.‬
lm tajid wazifat mae 'annaha atmmt dirasatuha
Ŝi ne vizitas kuraciston kvankam ŝi havas dolorojn.
‫لا تزورالطبيب مع أنها تتألم.‬
lla tazawralitabib mae 'annaha tata'alm
Ŝi aĉetas aŭton kvankam ŝi ne havas monon.
‫لقد اشترت سيارة مع أنها لا تملك نقوداً.‬
lqad aishtarat sayarat mae 'annaha la tamlik nqwdaan
Ŝi studis. Ŝi tamen ne trovis laboron.
‫لقد انهت دراستها ومع ذلك لم تجد وظيفة.‬
lqud 'anhat dirasatuha wamae dhlk lm tajid wazifata
Ŝi havas dolorojn. Ŝi tamen ne vizitas kuraciston.
‫إنها تتألم، ومع ذلك لا تزور الطبيب.‬
'innaha tata'allama, wamae dhlk la tazawwur alttabiba
Ŝi ne havas monon. Ŝi tamen aĉetas aŭton.
‫لا تملك نقوداً ومع ذلك تشتري سيارة.‬
lla tamlik nqwdaan wamae dhlk tashtari sayarata
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app
La junuloj kaj la maljunuloj malsame lernas
La infanoj relative rapide lernas lingvojn. Tio ĝenerale pli longe daŭras por la plenkreskuloj. Sed la infanoj ne lernas pli bone ol la plenkreskuloj. Ili nur alie lernas. Lernante lingvojn, la cerbo devas aparte multon plenumi. Ĝi devas multajn aferojn paralele lerni. Kiam oni lernas lingvon, ne sufiĉas cerbumi pri ĝi. Oni ankaŭ devas lerni prononci la novajn vortojn. La parolaj organoj tiucele devas lerni novajn movojn. La cerbo devas ankaŭ lerni reagi al novaj situacioj. Komuniki en fremda lingvo estas defio. La plenkreskuloj tamen lernas lingvojn malsame laŭ la aĝo. 20 aŭ 30jaraĝe la homoj ankoraŭ havas lernan kutimon. La lernejaj aŭ studaj jaroj ankoraŭ ne tiom foras en la pasinteco. La cerbo do estas bone trejnita. Ĝi tial povas lerni fremdajn lingvojn trealtnivele. La homoj aĝantaj inter 40 kaj 50 jaroj jam multon lernis. Ilia cerbo profitas el tiu sperto. Ĝi bone povas kombini novajn enhavojn kun malnova scio. Tiuaĝe ĝi plej bone lernas aferojn kiujn ĝi jam konas. Temas ekzemple pri lingvoj similantaj pli frue lernitajn lingvojn. 60 aŭ 70jaraĝe la homoj ĝenerale havas multe da tempo. Ili povas ofte praktiki. Tio aparte gravas por la lingvoj. La maljunuloj aparte bone lernas ekzemple la fremdajn skribojn. Sed oni povas sukcese lerni ĉiuaĝe. La cerbo povas formi novajn nervajn ĉelojn eĉ postpuberaĝe. Kaj tion ĝi cetere ŝatas fari…
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact book2 esperanto - araba for beginners