eo eo en en eo eo en ar cs ar cs en en eo ar et cs eo ar et cs eo ar et cs en en en en eo ar sw cs eo ar sw cs eo ar en cs en en en en eo ar et cs eo ar et cs eo ar et cs en en en en eo ar sw cs eo ar sw cs eo ar az cs en en en en eo ar la cs eo ar nb cs eo ar en cs en en en en eo ar kn cs eo ar az cs eo ar en cs en en en en en br uk en de he ro en es es pt es br es fr it jbo fr en pl hu es en fi ceb sv jbo en lv en nl ceb pl ca la de ru de en fr en eo nds eo eo en en en en en en en
50languages esperanto - araba for beginners  |  Subfrazoj kun ĉu = ‫الجمل الثانوية مع إنْ‬  |
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app
Mi ne scias ĉu li amas min.
‫لا أدري إن كان يحبني.‬
lla 'adri 'iin kan yahbbini
Mi ne scias ĉu li revenos.
‫لا أدري إن كان سيعود.‬
lla 'adri 'iin kan sayaeuda
Mi ne scias ĉu li vokos min.
‫لا أدري إن كان سيتصل بي.‬
lla 'adri 'iin kan sayatasil bi
Ĉu li eble amas min?
Ĉu li eble revenos?
‫هل سيعود، يا ترى؟‬
hl sayaeud, ya taraa
Ĉu li eble vokos min?
‫هل سيتصل بي، يا ترى؟‬
hl sayatasil bia, ya taraa
Mi demandas min ĉu li pensas pri mi.
‫إني أتساءل إن كان يفكر بي.‬
'iini 'atasa'al 'iin kan yufakkir bay
Mi demandas min ĉu li havas iun alian.
‫إني أتساءل عما إذا كانت لديه صديقة أخرى.‬
'iini 'atasa'al eamma 'iidha kanat ladayh sadiqat 'ukhraa
Mi demandas min ĉu li mensogas.
‫إني أتساءل عما إذا كان يكذب.‬
'iini 'atasa'al eamma 'iidha kan yukdhib
Ĉu li eble pensas pri mi?
‫هل يفكر بي، يا ترى؟‬
hl yufakkir bi, ya taraa
Ĉu li eble havas iun alian?
‫هل لديه صديقة أخرى، يا ترى؟‬
hil ladayh sadiqat 'ukhraa, ya taraa
Ĉu li eble diras la veron?
‫هل يقول الحقيقة، يا ترى؟‬
hl yaqul alhaqiqat, ya taraa
Mi dubas ĉu li vere ŝatas min.
‫إني أشك فيما إذا كان يحبني حقاً.‬
'iini 'ashukk fima 'iidha kan yahbani hqaan
Mi dubas ĉu li skribos al mi.
‫إني أشك فيما إذا كان سيكتب لي.‬
'iini 'ashukk fima 'iidha kan sayaktib lay
Mi dubas ĉu li edziĝos je mi.
‫إني أشك فيما إذا كان سيتزوجني.‬
'iini 'ashukk fima 'iidha kan sayatazawwajani
Ĉu li eble vere ŝatas min?
‫أتساءل إن كنت حقاً أعجبه.‬
atasa'al 'iin kunt hqaan 'aejabuha
Ĉu li eble skribos al mi?
‫سيكتب لي. أتساءل إن كان حقاً‬
syaktub li 'atasa'al 'iin kan hqaan
Ĉu li eble edziĝos je mi?
‫أتساءل إن كان حقاً سيتزوجني.‬
atasa'al 'iin kan hqaan sayatazawwajani
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app
Kiel la cerbo lernas la gramatikon?
Ni eklernas nian gepatran lingvon estante beboj. Tio okazas tute aŭtomate. Ni tion ne rimarkas. Sed nia cerbo lernante devas plenumi multon. Kiam ni lernas ekzemple gramatikon, ĝi havas multe da laboro. Ĝi ĉiutage aŭdas novajn aferojn. Ĝi konstante ricevas novajn impulsojn. Sed la cerbo ne kapablas trakti ĉiun impulson unuope. Ĝi devas ŝpareme agi. Ĝi tial orientiĝas laŭ la regulaĵoj. La cerbo memorigas tion, kion ĝi ofte aŭdas. Ĝi registras la aperoftecon de difinita afero. El tiuj ekzemploj ĝi poste faras gramatikan regulon. La infanoj scias ĉu frazo ĝustas aŭ malĝustas. Sed ili ne scias la kialon de tio. La cerbo konas la regulojn ne lerninte ilin. La plenkreskuloj malsame lernas la lingvojn. Ili jam konas la strukturojn de sia gepatra lingvo. Tiuj ĉi konsistigas la bazon por la novaj gramatikaj reguloj. Sed la plenkreskuloj bezonas kursojn por lerni. Lernante la gramatikon, la cerbo havas fiksitan sistemon. Tio vidiĝas ekzemple kun la substantivoj kaj la verboj. Ili konserviĝas en malsamaj regionoj de la cerbo. Malsamaj regionoj estas aktivaj dum sia traktiĝo. La simplaj reguloj kaj la kompleksaj reguloj ankaŭ malsame lerniĝas. Kaze de kompleksaj reguloj, pluraj regionoj de la cerbo samtempe laboras. Oni ankoraŭ ne esploris kiel precize la cerbo la gramatikon lernas. Sed oni scias ke ĝi teorie ĉiun gramatikon povas lerni…
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact book2 esperanto - araba for beginners