fa eo en en tr eo en mzn cs fa cs en en eo fa wa cs eo fa ro cs eo fa nl cs en en en en eo fa et cs eo fa et cs eo fa en cs en en en en eo fa fr cs eo fa fr cs eo fa ro cs en en en en eo fa jbo cs eo fa cy cs eo fa hsb cs en en en en eo fa en cs eo fa az cs eo fa vi cs en en en en eo fa en cs eo fa en cs eo fa en cs en en en en en br uk en de he ro en es es pt es br es fr it jbo fr en pl hu es en fi ceb sv jbo en lv en nl de ceb pl ca la de ru de en fr en eo nds eo eo en en en en en en en
50languages esperanto - persa for beginners  |  En la hotelo – Alveno = ‫در هتل – ورود به هتل‬  |
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  21-30  | Free Android app | Free iPhone app
Ĉu vi havas liberan ĉambron?
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬
man yek otâgh rezerv karde-am.
esme man muler ast.
Mi bezonas unuopulan ĉambron.
‫من به یک اتاق یک تخته احتیاج دارم.‬
man be yek otâghe yek takhte ehtiâj dâram.
Mi bezonas duopulan ĉambron.
‫من به یک اتاق دو تخته احتیاج دارم.‬
man be yek otâghe do takhte ehtiâj dâram.
Po kiom nokte la ĉambro kostas?
‫اتاق شبی چند است؟‬
otâgh shabi chand ast?
Mi ŝatus ĉambron kun bankuvo.
‫من یک اتاق با حمام می خواهم.‬
man yek otâgh bâ hammâm mikhâ-ham.
Mi ŝatus ĉambron kun duŝejo.
‫من یک اتاق با دوش می خواهم.‬
man yek otâgh bâ doosh mikhâ-ham.
Ĉu mi povas vidi la ĉambron?
‫می توانم اتاق را ببینم؟‬
mitavânam otâgh râ bebinam?
Ĉu estas parkejo ĉi-tie?
Ĉu estas monŝranko ĉi-tie?
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬
injâ gâv sandogh dârad?
Ĉu estas telefaksilo ĉi-tie?
‫اینجا فاکس وجود دارد؟‬
injâ fâx vojud dârad?
Bone, mi prenas la ĉambron.
‫بسیار خوب ، من اتاق را می گیرم.‬
besyâr khob, man otâgh râ migiram.
‫کلید ها اینجا هستند.‬
Je la kioma horo estas matenmanĝo?
‫ساعت چند صبحانه سرو می شود؟‬
sâ-ate chand sohâne serv mishavad?
Je la kioma horo estas tagmanĝo?
‫ساعت چند نهار سرو می شود؟‬
sâ-ate chand nahâr serv mishavad?
Je la kioma horo estas vespermanĝo?
‫ساعت چند شام سرو می شود؟‬
sâ-ate chand shâm serv mishavad?
Table of contents   | Free download MP3:  ALL  21-30  | Free Android app | Free iPhone app
La paŭzoj gravas por la lerna sukceso
Kiu volas sukcese lerni, tiu devus pli ofte paŭzi. Tiun rezulton atingis novaj sciencaj esploroj. Esploristoj pristudis la lernajn fazojn. Oni tiuokaze simulis diversajn lernajn situaciojn. Informojn oni plej bone ensorbas per malgrandaj porcioj. Tio signifas ke ni ne lernu tro multe samtempe. Ni ĉiam paŭzu inter du lernaj unuoj. Nia lerna sukceso ja dependas ankaŭ de bioĥemiaj procezoj. Tiuj procezoj okazas en la cerbo. Ili determinas nian plej taŭgan lernan ritmon. Kiam ni registras ion novan, nia cerbo liberigas iujn substancojn. Tiuj substancoj influas la aktivecon de niaj cerbaj ĉeloj. Aparte du malsamaj enzimoj tie ludas gravan rolon. Ili liberiĝas kiam oni lernas novajn enhavojn. Sed ili ne kune liberiĝas. Ilia efiko malvolviĝas en tempa intervalo. Sed plej bone ni lernas kiam ambaŭ enzimoj samtempe ĉeestas. Kaj tiu sukceso klare kreskas kiam ni pli ofte paŭzas. Do sencohavas varii la daŭron de la unuopaj lernaj fazoj. La paŭzoj devus ankaŭ malsamdaŭri. Idealus komenci per du paŭzoj podekminutaj. Poste sekvu kvinminuta paŭzo. Pli malfrue oni ankoraŭ faru tridekminutan paŭzon. Kiam ni paŭzas nia cerbo bone memorigas la novajn enhavojn. Oni forlasu la laborejon dum la paŭzoj. Krome, estas bone moviĝi paŭzante. Do mallonge promenu inter du lernaj sesioj! Kaj ne havu malbonan konsciencon : vi ja lernas tiuokaze!
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2017 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact book2 esperanto - persa for beginners