cy et af af fr oc en tr af af nl nl et nl nb en nl nl lb lb de nl af af de nl de nb en nl nds af nl tr nl nl cy nl fr en nl en nl nl nl fi az en et nl de nl en en sv fr af en af en cy fy af fy af af nl nl nl fr nl nl nl nl nl nl af af en en en en en
In vandag se wêreld van rekenaars en tegnologie, voorsien die Eisteddfod ‘n geleentheid aan die leerling om sy kreatiwiteit te ontwikkel en om blootgestel te word aan die kunste.
Om deur gepaste kategorieë ‘n basiese struktuur vir optrede en beoordeling daar te stel wat aan die wydste spektrum deelnemers ‘n optree-geleentheid bied. Hiermee saam word daar voorsiening gemaak vir die eise wat aan die beoordeling gestel word.
Verskeie leerlinge het aan die Eisteddfod deelgeneem met groot sukses.
Slegs toppresteerders in ‘n afdeling is in aanmerking geneem by die keuse van deelename aan die Gala-aand.   15 Leerders asook Gr R koor het deelgeneem.
Blokfluit groepe – 7 (± 210 leerders)
Kore – 3 (± 100 leerders)
Gedramatiseerde Spreekkoor – 1 (14 leerders)
Individule inskrywings vir woordkuns – 51
Individule inskrywings vir musiek - 95
“ Use the talents you possess,
for the woods would be very silent,
if no birds sang except for
Copyright © 2016 - omnivision.