en en nl tl pt af fr fr af ar tl nl af af en af pt it af af nl nl pt it af af nl af nl nl nl en pt af nl af nl nl nl new it af af af af nl fr pt nl af af nl en pt nl nl nl nl af nl af fr nl ka nl nb af af af nds af nl af eu nl eu nl eu fr eu nl nl ml nl af hbs_lat en en fr en
English en 日本語 ja 한국어 ko فارسی fa español es العربية‎ ar हिन्दी hi
"Dit is nie net 'n taal wat geleer moet word nie
maar die lewe wat onder mense geleef moet word "
LIFE Opvoedkunde Taalskoolkursusse stem ooreen met die vlakke van die gemeenskaplike Europese Referensraamwerk vir Tale (CEFR), wat wissel van A1 vir Beginners tot C2 vir taalvaardighede op die hoogste vlak.
Beklemtoon woordeskatverwerwing. Studente leer 750 woorde. Aan die begin bou studente veral diegewoonte om baie te luister sonder die spanning van praat. Hulle bou begrip van die "hier en nou" beskrywing,wat na ongeveer 25-30 uur se stil begripsgebaseerde aktiwiteite styg. Daar word klem gelê op die vervaardiging van eenvoudigesinne deur die doelwit te gebruik, nie op strukturele akkuraatheid nie.
Gewone Lengte: 90 - 130 ure onderrig (2-4 maande afhangende van intensiteit)
Gewone Bylae: 2 uur per dag, M-Th, (Intensief is 3 uur per dag)
Studente maak voller sinne, voeg sinne by paragrawe om 'n woordlose verhaalreeks te beskryfen woordeskat deur verhaalbouaktiwiteite te verkry. Hulle word gespeen van die prent-logboeke wat in Fase 1 gebruik is. Daar
is gebruik van gewone teenwoordige tyd, voortdurende teenwoordigheid, toekomstige tyd en 'n paar vertonings, saam met sinneverbindings. Lees en skryf word aangebied saam met afwisselende uitstappies om geleerde taal te gebruik. Teen die einde hiervan
fase, ywerige studente moet 'n woordeskat hê wat ongeveer 1800 - 2000 woorde bevat.
Gewone Lengte: 180-210 ure onderrig (4-8 maande afhangende van intensiteit)
Gewone Intensiewe Skedule: 3 uur per dag, M-Th, Saterdag (5 dae)
Gewone Nie-Intensiewe Skedule: 2 uur per dag, M-Th (4 dae)
Bou uitdrukking, verken woordeskat met dieper lewenservarings, bespreek verskillende fasette van die Indiesekultuur, persoonlike lewe, die vestiging van vol verstand, gebruik van modelle en kondisies, interaksie met moedertaalsprekerswat in die klas gebring is, asook uitstappies in Die gemeenskap gebruik van tyd tot tyd taal. Taalopdragte gegee om te doen en te teken vir evaluering buite die klas. Lees en skryf word voortgesit. Studente gebruik enoefen met vrae, hul sone van proximale ontwikkeling (ZPD) uit te brei, en sodoende die student se eienaarskap vantaalonderrig te verhoog en die woordeskat tot ongeveer 3.500 woorde te verhoog.
(Die intense weergawe duur 3 maande metklasse vir 3 uur elke dag; die gewone weergawe duur 6 maande met klasse vir 3 dae per week (Fases 3A en 3B).)
Gewone Lengte: 180-210 ure onderrig (4-8 maande afhangende van intensiteit)
Gewone Intensiewe Skedule: 3 uur per dag, M-Th, Saterdag (5 dae)
Gewone Nie-Intensiewe Skedule: 2 uur per dag, M-Th (4 dae)
Teken dieper gesprekke met moedertaal sprekers uit deur middel van verskeie vrae, menseondervraging, die uitbreiding vandie ZPD, baie taalaktiwiteite buite die klas wat gegenereer word deur studente met opnames wat vir evaluering gedoen word, verkenning
meer komplekse onderwerpe in die konteks van die lei en teken van gesprek met die plaaslike bevolking, en die verkenning van gevorderde grammatikavolgens behoefte in doeltaal. Die student het baie verhoudings buite die klas en het begin om in diegemeenskap in te skakel en vrylik te reageer. Op hierdie vlak besit die student veel meer van taalleer. Basiese strukture is vloeiend,met 'n goeie woordeskatreeks van altesaam 6000 woorde. Interaksie is redelik seker oor 'n wye en diep verskeidenheid onderwerpe. (metongeveer 500 uur totale kommunikasietyd in en uit die klas).
Gewone Lengte: 210 ure klasinstruksie en 290 ure spandeer praat Hindi in die gemeenskap buite die klas. (4-12maande)
Gewone Bylae: Buigsame, Aanpasbaar
aktiwiteite word gegenereer om verhoudings uit te brei en vriendskappe te verdiep. Die onderwyser / fasiliteerder is nou net 'nverwysingspunt om voort te gaan met evaluering, en van wie die student perspektief en af ​​en toe help kan kry. Die studenthet begin skouer na skouer met die fasiliteerder en mense buite, en kan baie van sy / haar eieleergenereer. Hierdie fase neem 6 maande om te voltooi vir die ywerige student (met ongeveer 500 uur totale kommunikasietydin en uit die klas). Woordeskat tel tipies toe tot 9.500 totale woorde wat bekend is.
Gewone Lengte: 150 ure klasinstruksie en 350 ure spandeer Hindi in die gemeenskap buite die klas. (4-12maande)
Gewone Bylae: Buigsame, Aanpasbaar
Die student kan homself onafhanklik in die gemeenskap onderhou en het slegs een keer perweektaallesse. Ons sal een keer per week vir 3 uur leer en dit vir een jaar vir 3 uur x 48 wks = 144 ure onderrig.
Daar sal van studente verwag word om 17 uur per week gebruik te maak van Hindi in die veld waarvoor hulle 'nmaandelikse verslag moet indien. Dit sal 17 x 48 = 816 ure wees; Gekombineerde onderrig en veldure is 20 x 48 = 960 uur in die
Lengte: 150 ure klasinstruksie en 950 ure spandeer Hindi in die gemeenskap buite die klas (1 jaar, 48weke)
Gewone Instruksieskedule: 3 uur per dag, een dag per week
Op watter vlak is jy? Kontak ons ​​om u vlak te bepaal.
Dankie dat jy ons gekontak het.
Ons sal so spoedig moontlik terug na jou toe kom
Oeps, daar was 'n fout met die stuur van jou boodskap.
Probeer asseblief weer later
Kontak Ons Skryf 'n beskrywing vir hierdie lysitem en sluit inligting in wat besoekers van belang sal interesseer. U kan byvoorbeeld 'n spanlid se ervaring beskryf, wat 'n produk spesiaal maak of 'n unieke diens wat u aanbied.
Item Link Lys Item 1
Lajpat Nagar 1, Nieu-Delhi 110024