lv en en en en en lv en it bg nl fr en lv lv fr lv de lv lv zh lv en fr lv lt en lv lv lv lv lv lv lv lv lv en lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv es en lv en lv lv fr lv en fr it
Īpašības vārdu spēle | DROP'IN
Ledlauzis, saliedēšanās un iepazīšanās aktivitātes
Iepazīt vienam otru, veicināt komandas garu, saliedētību klasē.
Ļaut studentiem izpausties garīgi, fiziski un emocionāli, ņemot vērā visas izteiksmes dimensijas.
Klikšķiniet uz “logiem”, tajos redzēsiet projekta testēšanas rezultātus katrā valstī (un noderīgus ieteikumus aktivitāšu īstenošanai).
Skolotājs mainīja klases iekārtojumu. Skolēnu galdi tika novietoti malās, lai telpas centrā radītu pēc iespējas vairāk vietas. Skolēni sastājās aplī, tā nodrošinot labāku aktivitātes norisi.
Kā skolotāji īstenoja aktivitāti?
Skolotājs, kurš īstenoja aktivitāti, ir veicis šādas darbības:
solis. Katrs dalībnieks nosauc savu vārdu.
solis. Izvēlas žestu, ko pievieno vārdam.
solis. Rindas kārtībā dalībnieki nosauc savu vārdu un izpilda žestu.
solis. Visi atkārto izpildīto.
solis. Beigās visu atkārto, bet atpakaļgaitā.
Tā kā tā bija viena no pirmajām aktivitātēm eksperimentēšanas periodā, tā tika saglabāta vienkārša, bet efektīva, izvairoties no īpašības vārdu pievienošanas katra dalībnieka vārdam. Galvenā uzmanība tika pievērsta vārdam un žestam, lai uzsvērtu fizisko kustību, izceļot pašas aktivitātes kustīgumu.
Turklāt tika iekļauta papildus aktivitāte – cilvēku Bingo, jo tā vērsta uz tiem pašiem mērķiem. Šīs aktivitātes laikā skolēniem tika izsniegta darba lapa ar rakstura īpašībām vai informāciju, kas saistīta ar cilvēkiem. Tad skolēni brīvi pārvietojoties, uzdod viens otram jautājumus, lai aizpildītu veidlapu ar informāciju par saviem klasesbiedriem. Pirmais, kurš aizpilda informācijas lapu, uzvar spēlē.
Kā skolēni reaģēja uz aktivitāti?
Skolēni bija priecīgi un patiešām motivēti šīs aktivitātes laikā, jo tā deva atpūtu no formālās izglītības, kā arī ļāva „fiziski izkustēties” un mijiedarboties ar vienaudžiem, un telpu ap viņiem. Skolēni bija ļoti priecīgi par aktivitāti. Viens no iesaistītajiem itāļu skolēniem apstiprina:
“Šī aktivitāte palīdzēja labāk iepazīt manus vienaudžus, arī viņu uzvedību un personiskās iezīmes”
Visi ar aktivitāti saistītie pētījumi norāda uz tās lietderību un patīkamību, tā saņēma “labu” un “ļoti labu” novērtējumu, apstiprinot tā pozitīvo ietekmi. Lielākā daļa skolēnu apstiprināja, ka aktivitāte palīdzēja labāk iepazīt klases biedrus.
Lai iegūtu detalizētāku informāciju par šo aktivitāti, lejupielādējiet darba lapu, izmantojot šo saiti:
← Aligatora upes stāsts Profesiju karuselis →
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.
Website developed by Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci