lv lv lt sl ro lv en lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv lv eo lv lv fi lv lv lv lv lv lv lt lt lv lv lv lv lv lv lv lv lv en lv en en en en en en en es en it en en en en en en en en lv lv lv lv
Aizrādījuma vietā es jautāju - vai viņai viss kārtībā? - VEIKSMES STĀSTS KATRAM BĒRNAM
Mēs visi esam spējīgi reaģēt labestīgi un pacietīgi pat tad, kad mēs varbūt to īsti negribam.
Autore: Džeklīna Čītema, franču un vācu valodas skolotāja 5.-12. klasēm Lielbritānijā.
Iedvesmojošs stāsts no franču valodas stundas pirms 18 gadiem
Šī gada martā es Feisbukā saņēmu mazliet aizdomīgu vēstuli. Neatpazinu sūtītāja vārdu, un tāpēc man radās aizdomas. Internetā meklēju informāciju par personu, kura sūtījusi ziņojumu, un tad atcerējos …
Biju sākusi franču valodas stundu septītajā klasē. Pavisam parasta stunda – nekas īpašs. Paskaidrojot galveno mācību vielu, es pamanīju, ka Sara (nav viņas īstais vārds) cēla torni no visiem mācību piederumiem, kas viņai bija uz galda.
Meitenes uzvedība traucēja citus un mani kaitināja
Tas traucēja citus skolēnus, novēršot uzmanību no manis teiktā, un mani kaitināja. Man jau prātā bija ar dusmīgu sejas izteiksmi viņai lūgt to nedarīt. Tomēr es uz brīdi apstājos.  Saras uzvedība nebija viņai raksturīga. Es nolēmu vadīt stundu, ignorējot notiekošo.
Kad klase sāka pildīt uzdevumu, es piegāju pie Saras un klusā, maigā balsī čukstēju, ka gribētu ar viņu parunāties stundas beigās. Iekšēji es laikam biju mazliet aizkaitināta, bet tomēr runāju mierīgā balss tonī.
Aizrādījuma vietā es vienkārši un labsirdīgi jautāju – vai viņai viss kārtībā?
Noskanēja zvans, un visi skolēni aizgāja, izņemot Saru. Piegāju un apsēdos viņai blakus. Aizrādījuma vietā es vienkārši un labsirdīgi jautāju – vai viņai viss kārtībā? Meitene tūlīt sāka raudāt un pēc dažām minūtēm man paskaidroja, ka vecāki šķiras, un Sarai bija jāizvēlas, ar kuru no viņiem dzīvot kopā. Protams, viņa par to domāja visu laiku – meitenes prāts bija tik aizņemts, ka nespēja koncentrēties mācību laikā (kaut viņa arī parasti nebija paraugskolniece manās stundās). Mēs par to mazliet parunājāmies, un tad, kad bija nomierinājusies, viņa aizgāja uz nākamo stundu, bet es turpināju savu dienu kā parasti.  Es pieminēju mūsu sarunu Saras klases audzinātājai.
Labestības un pacietības spēks
Un tad. . . 18 gadus vēlāk, 2020. gada martā . . . “aizdomīgā” vēstule. Sara mani bija atradusi Feisbukā un gribēja pateikties  par to, ka es viņu biju uzklausījusi pirms tik daudziem gadiem. Bijusī skolniece to atcerējās! Mana izvēle reaģēt mierīgi uz viņas uzvedību atstāja savas pēdas. Es neko īpašu nedarīju. Mēs visi esam spējīgi reaģēt labestīgi un pacietīgi pat tad, kad mēs varbūt to īsti negribam. Bet, ja tā varētu, tad patiešām spētu kādam bērnam palīdzēt.
Iezīmējiet tekstu un spiediet Ctrl+Enter, lai nosūtītu labojamo teksta fragmentu redaktoram!
Emociju plakāti lejupielādei latviešu un ukraiņu valodās
Ja ikdienā ir kontakts ar cilvēkiem, kuri runā ukraiņu valodu, varētu noderēt šie materiāli.
Muzikālas aktivitātes garastāvokļa mērītāja izzināšanai
Mūzika ir lielisks veids, kā atspoguļot un ietekmēt noskaņojumu.
Trīs emociju saprašanas un regulēšanas rīki
Jo labāka ir mūsu spēja izprast un regulēt mūsu emocijas, jo vieglāk būs bērniem un pusaudžiem, ar kuriem dzīvojam vai strādājam, darīt to……
Drīzumā izsūtīsim rakstus. Piesakies listei!
Šī ir jauna, augoša vietne, kuras mērķis ir atbalstīt un iedrošināt pedagogus Latvijas izglītības iestādēs. Mēs plānojam dalīties ar informāciju, resursiem, pieredzi un iedvesmojošiem stāstiem. Ja vēlaties piedalīties šajā projektā kā līdzautors, redaktors vai tulks, lūdzu aizpildīt anketu. Varbūt tieši Jūsu 300 vārdu stāsts par to, kā izveidojāt attiecības ar ievainotu bērnu, iedvesmos citu skolotāju un mainīs vēl viena bērna dzīvi.
© 2022 VEIKSMES STĀSTS KATRAM BĒRNAM. All rights reserved
Mēs izmantojam sīkdatnes, lai nodrošinātu labāku mājaslapas lietošanas pieredzi. Spiedied "Privacy Preferences", lai uzzinātu vairāk.
When you visit any website, it may store or retrieve information through your browser, usually in the form of cookies. Since we respect your right to privacy, you can choose not to permit data collection from certain types of services. However, not allowing these services may impact your experience.
You read and agreed to our Privacy Policy.
For performance and security reasons, we use Cloudflare and MaxCDN as our CDN networks.
We use the YouTube service to enable video content streaming on this site.
We use the Vimeo service to enable video content streaming on this site.
We use the SoundCloud service to enable audio streaming on this site.
We use the Spotify service to enable audio streaming on this site.
On our site you can include or exclude contents based on each user's consent. Consent Logic
Šis teksts tiks nosūtīts mūsu redaktoriem.