lv lv tr lv pl ta nl en lv en ceb en lv lv sv pl hbs_lat lt fi lv lv uz lv sl lt lv lt lt lv lv lv lv lv pl lv lv lv fi lv pt tr lv jv lt jv lv fr lv id nl ceb lv lv nb lv lv lv nb pl lv nb lv sv nb pl lv nb lv id nb lv lv nb lv lv nb vep lv nb lv de nb lv lv nb lv sv ceb lv lv nb lv war nb lv lv nb lv lv nb lv lv nb lv lv en lv lv nl lv lv en eo lv nb lv lv de en pl lv nb lv sk en eu lv nb lv de en lv lv sv lv lv nb lv lv nb lv lv en lv lv sv lv lv eo lv nb lv lv nb lv lv nb lv lv fi nb pl lv nb lv sk ceb lv lv lv nb lv lv lv lv cs lv lv lv lv lv lv id nb pl lv nb lv lv nb pl lv nb lv de nb lv lv nb lv lv en lv lv nb lv lv en lt en nb lv sl nb lv lv sv lv lv nb lv lv lv lv lv en lv lv lv lv lv lv lt lv eo lv nb lv lv nb eo lv nb lv lv nb lv lv nb lv da nl nb lv lv nb lv sk ceb lt lv nb lv sv lv lv nb lv sv nb lv lv nb pl lt en lv lv nb lv lt ceb lv lv nb lv sl ceb lv lv nb lv lv ceb lv lv nb lv lv sv lv lv nb lv war ceb lv lv nb lv ceb lv lv nb lv sl nl nb lv lv nb lv lv ceb lv lv nb lv lv nb lv lv nb hbs_lat sv en lv lv nb lv sv sv lt lv sv lv lv nb lv lv nb lv cs nb lv lv nb lv lt ceb pl lv nb lv lv nb lv lv nb lv lv nb lv lv nb lv lv nb lv lv nb lv lv lv lv lv lv lv lt lv sl lv en lv en pl pt nl nl lv de
Mūs vieno zināšanas, tradīcijas un sirds gudrība Rīgas 64. vidusskola ir Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta padotības iestāde
Toggle navigation Rīgas 64. vidusskola
KARJERAS NEDĒĻA 2018 “BŪVĒ SAVU KARJERU PATS!”
2018. gada 8. - 12. oktobris
Izglītojamie uzzinās kas nepieciešams, lai izveidotu plaukstošu uzņēmumu. Iepazīsies ar  karameļu ražošanā iesaistītajām profesijām.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 317.k
Radošā darbā skolēni izzina profesiju daudzveidību un pēta savas nākotnes iespējas.
Bērni stāsta un prezentē iepriekš sagatavotu mājas darbu par savu vecāku profesijām un nodarbošanos.
Skolēni iepriekš sadaloties grupās, veidos plakātus par to, kādas prasmes un īpašības nepieciešamas viņu interesējošajām profesijām, profesiju plusi un mīnusi.
„Par ko es vēlos kļūt?”
Tematiska stunda par dažādām profesijām. Viktorīna.
Viss par un ap kokapstrādes profesiju un pārdošanas menedžmentu.
Dzimtas profesijas – vai es kādu no tām turpināšu?
Uzzināt un izzināt savas dzimtas pārstāvju profesijas – kura no tām turpinās nākamajās paaudzēs; vai es vēlos turpināt kādu no savas dzimtas pārstāvju profesijām?
Skolas mācību process – manas nākotnes profesionālās izvēles iespēja.
Kā skolas mācību procesā iespējams iegūt prasmes, iemaņas savai nākotnes profesijai?
Latviešu val., lit. skolotāja R. Šūpola
Izstāde  - " Es - daļa no nākotnes... Es daļa no Latvijas...Es izvēlos savu nākotni Latvijā".
Rīgas 64. sk. 22. kab.
Radošas personības iezīmes un attīstīšanas veidi kā karjeras pamats.
Latviešu val., lit. skolotāja A. Čoiča
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 317.k.
Skolēni zīmē par ko vēlas kļūt, kad izaugs lieli.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 121.k.
Tematiska stunda, kurā uztura speciālists iepazīstina bērnus ar veselīgu uzturu, pastāsta, kāds ir uztura speciālista darbs. Veselīga ēdiena gatavošana.
10.c kl. psiholoģijas gr. skolēni
Profesionālās kompetences indivīda rakstura iezīmju kontekstā.
Psiholoģijas skolotāja R. Šūpola
Skolas mācību process – manas nākotnes profesionālās izvēles iespēja.
Kā skolas mācību procesā iespējams iegūt prasmes, iemaņas savai nākotnes profesijai?
Latviešu val., lit. skolotāja R. Šūpola
12.b kl. psiholoģijas gr. skolēni
Profesionālās kompetences indivīda rakstura iezīmju kontekstā.
Psiholoģijas skolotāja R. Šūpola
Rīgas 64. sk. 22. kab.
10.a,c; 11.c kl. skolēni
Radošas personības iezīmes un attīstīšanas veidi kā karjeras pamats.
Latviešu val., lit. skolotāja A. Čoiča
Klases stunda - metodikas aprobācija - “ Izglītības iespēju Latvijā virtuālā pētniecība ”
Rīgas 64. vsk. 29. kab.
Skolēni praktiski darbojoties  atklās pieejamos interneta resursus tālākās izglītības Latvijā  iespēju izpētei.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 318.k.
Skolēni zīmē par ko vēlas kļūt, kad izaugs lieli.
Mācību ekskursija „Iepazīstam profesijas”
SIA „VISMA Enterprise” Informācijas tehnoloģiju uzņēmums.
Bērni ekskursijas laikā tiks iepazīstināti ar vienu no jaunākajiem un modernākajiem  starptautiskajiem uzņēmumiem. SIA „VISMA Enterprise”. Kopā ar uzņēmuma speciālisti iepazīsim un izzināsim dažādas profesijas:
u. c., kas apvienojas vienā lielā uzņēmumā. Bērniem būs iespējas ielūkoties arī ārzemju speciālistu darbā un novērot darba procesu modernā darba vidē.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 122.k.
Skolēni raksturo dažādas profesijas, skatās video un pilda darba lapas.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 121.k.
Bērni tiek iepazīstināti ar bitenieka arodu.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 214.k.
Bērni tiek iepazīstināti ar Riharda mammas profesiju.
Tikšanās ar KALBA pārstāvjiem.
Rīgas 64. vsk. 22. kab.
Iepazīšanas ar studiju iespējām ārzemēs.
Iepazīšanās ar profesijām, kas saistītas ar sakaru nodrošināšanu.
11.c kl. psiholoģijas gr. skolēni
Profesionālās kompetences indivīda rakstura iezīmju kontekstā.
Psiholoģijas skolotāja R. Šūpola
Klases stunda – manu vecāku profesijas.
Rīgas 64.vsk. 33. kab.
Skolēni iepazīstinās klases biedrus ar savu vecāku profesijām.
Profesijas saistītas ar vācu valodu
Rīgas 64. vsk. 3. un 15. kab.
1.profesijas vācu valodā un profesijas, kas saistītas ar vācu valodu,
Vācu valodas skolotāja S.Vēze
Rīgas 64. vsk. 22. kab.
Radošas personības iezīmes un attīstīšanas veidi kā karjeras pamats.
Latviešu val., lit. skolotāja A. Čoiča
Klases stunda, kurā skolēni, praktiski darbojoties, iepazīs dažādas profesijas un to darba specifiku (darbs ar cilvēkiem, tehniku, fizisks, garīgs darbs), kā arī izvērtēs savas sapņu/nākotnes profesijas iespējas.
Iepazīšanās ar LU Dabas zinātņu fak. Un tās šūnu laboratoriju.
S. Spilva - Ekerte
„Par ko strādā mana mamma/ tētis?”
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 318.k.
Skolēni stāsta par savu vecāku nodarbošanos, rāda fotogrāfijas, zīmējumus.
„Par ko es kļūšu, kad izaugšu liels?”
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 209.k.
Bērni radoši darbojoties, zīmējot, veido savu tēlu nākotnes profesijā.
„Populārākās 3.a klases profesijas”
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 204.k.
Skolēni radoši darbojoties veido plakātus par 3 populārākajām sapņu profesijām klasē.
Latvijas bankas zināšanu centrs.
Profesiju izvēle - LR moderatori.
Mācību ekskursija uz Ugunsdzēsēju depo.
Rīga, Vijciema 1, Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienests, Rīgas reģiona pārvalde, 6. daļa.
Ugunsdzēsēju profesija - individuāls darbs, aprīkojums.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 119.k.
Iepazīšanās ar profesijām, kuras saistītas ar mūziku.
“Iespēju un profesiju karuselis.”
Rīgas 64. vsk. kabineti un svētku zāle
5. - 6. kl. skolēni
Izglītojamajiem būs iespēja iepazīties ar dažādām  profesijām (viktorīna). Iespēja  apjaust savu varēšanu, savas spējas, talantus, iejūtoties konkrētā profesijā.
I. Stūrmane - Siļutina
Personīgie un profesionālie mērķi savas personības pilnveidē.
Par savu hobiju – smaiļošanu – un savu profesiju – fizioterapeits – stāstīs Madara Aldiņa. Sarunā ar skolēniem Madara aicinās padomāt, kā hobijs var kļūt par sevis pilnveides un personības attīstības procesu, kā arī dalīsies pārdomās par profesijas izvēles nozīmību un ceļu uz profesionālo pašnoteikšanos sava mērķa sasniegšanā.
Tikšanās ar NBS pārstāvjiem.
Rīgas 64. vsk. 37. kabinets
Iepazīsies ar dienestu NBS
Klases stunda – karjeras izglītība.
Rīgas 64. vsk. 32. kab.
Tikšanas ar VID sabiedrisko attiecību speciālisti. LU Sociālo zinātņu fakultātes absolventi un RISEBA Projektu vadības studenti Artu Krēsliņu.
Ekskursija „Iepazīsim profesijas lidostā”
Skolēni iepazīsies ar lidostā strādājošo dažādajām profesijām, piemēram: pilota, apsarga, šofera, stjuarta, dzīvnieku uzrauga u.c.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 119.k.
Iepazīšanās ar profesijām, kuras saistītas ar celtniecību, būvniecību.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 215.k.
Viss par un ap jurista profesiju.
Rīgas 64. vsk. sākumsk. 317.k.
Viss par un ap procesa vadītāja profesiju. Bērni salīdzinās šo profesiju ar cilvēka figūru.
“Profesiju nakts - pielaiko profesiju”
Rīgas 64. vsk. kabineti un svētku zāle
7. - 8.kl. skolēni
Iepazīšanās ar profesijām, kurām darbs jānodrošina nakts stundās.
I. Stūrmane - Siļutina
Tikšanās ar Kriminālpolicijas vecāko inspektori- izmeklētāju (skolēna R.Kanapecka mammu)
Rīgas 64. vsk. 21.kab.
Iepazīties ar policijā strādājošo profesiju darba ikdienu un pienākumiem
Rīgas 64. vsk. 20. kab.
Rīgas 64. vsk. 30. kab.
Plānošanas  un pašorganizācijas prasmju veidošana.
I. Stūrmane - Siļutina
Tikšanās ar KALBA pārstāvjiem.
Rīgas 64. vsk. 22. kab.
Iepazīšanas ar studiju iespējām ārzemēs.
Tikšanās ar Rīgas tirdzniecības profesionālās vidusskolas audzēkņiem un pedagogiem.
Rīgas 64. vsk. 20. kab.
Iepazīšanās ar izglītības iespējām un piedāvātajām mācību programmām Rīgas tirdzniecības profesionālajā vidusskolā.
Tikšanās ar Rīgas tirdzniecības profesionālās vidusskolas audzēkņiem un pedagogiem.
Rīgas 64. vsk. 19. kab.
Iepazīšanās ar izglītības iespējām un piedāvātajām mācību programmām Rīgas tirdzniecības profesionālajā vidusskolā.
28.09.2018. -  8.c kl. skolēniem ekskursija uz Latvijas Dzelzceļa vēstures muzeju – iepazīties ar profesijām, kas saistītas ar dzelzceļa transporta jomu. Skolotāja I. Grišāne
28.09.2018. -  6.a kl. skolēniem ekskursija uz Zemgus Poligrāfijas Servisu pie skolēna Ē.Krakopa tēva. Iepazīties ar tipogrāfijā strādājošo profesiju darba ikdienu un pienākumiem. Skolotāja S. Pavlovska
19.10.2018. - 8.c klases skolēniem klases stunda – atkritumu šķirošanas joma. Tikšanās ar skolas absolventu. Skolotāja I. Grišāne
05. un 19.10.2018. - 5.b kl. klases stundas “Vecāku profesijas”- tikšanās ar vecākiem. Skolotāja I.Paegle
16.10.2018. - 5.a, b, c ,d; 6.d kl. ekskursija uz Jelgavas “Karameļu darbnīcu”- izglītojamie uzzinās, kas nepieciešams, lai izveidotu plaukstošu uzņēmumu. Iepazīsies ar  saldumu ražošanā iesaistītajām profesijām.  I.Stūrmane – Siļutina un kl. audz. - L.Sniķere, I.Paegle, LMihailova, I.Dalbiņa, I.Rūtenberga.
Ūnijas iela 93, Rīga
+371 6 759 89 29
Burtnieku iela 34, Rīga
+371 6 747 40 81
© 2022 Rīgas 64.vidusskola