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ロフタスとパーマーの実験では、実験参加者に自動車事故のビデオを見せ、「自動車がぶつかったときの車の速度はどれくらいだったか」という質問をし、別の集団には「自動車が激突したときの車の速度はどれくらいだったか」を尋ねた。すると、「ぶつかった」という言葉を用いるよりも「激突した」という言葉を用いたときのほうが、実験者が回答した速度は大きく上回っていた。これは誤導情報効果と呼ばれ、質問の仕方が目撃者の証言に影響をあたえることを示している。
容疑者などの特定の人物と、数名の無関係の人物の写真を目撃者に識別させる方法をラインナップと呼ぶが、無関係の人物の写真を見たことがある場合、その無関係の人物を誤って識別してしまうことがある。これは写真バイアスと呼ばれるが、ラインナップに用いられる写真にも問題がある場合もあり、写真の構成や質なども識別に影響をあたえることが実験により示されている。
ロフタスらは、実験参加者の子供時代のエピソードを両親から収集し、その中に「ショッピングモールで迷子になった」という虚偽のエピソードを加え、実験参加者にそれらのエピソードについて、報告するように求めた。その結果、実験参加者の4分の1が虚偽のエピソードに対する記憶が報告された。
数々の研究の結果、想像を膨らませることで嘘の記憶を生み出せることが明らかになっており、これをイマジネーション膨張と呼ぶ。イマジネーション膨張や写真バイアスなどは、記憶の情報源が区別できない情報源混同が原因であると考えられている。
記憶には過去の出来事についての回想的記憶だけではなく、未来の出来事を展望し、それに備える展望的記憶も持っている。展望的記憶には、何時に何をするという時間ベースのものと、ある出来事が起こったら何をするという事象ベースのものがある。
ある実験によると、高齢者は事象ベースの展望的記憶は悪くないが、時間ベースの展望的記憶が弱いことが報告されている。