is is en is is cs cs is is is de ceb nds en hu is ceb en en is is da is de en en en en is ilo is en is is is en is is is is en nb pl is is is is is da it da is is en is is is is is is is is da is is de is de en is en da en fr de is de de id is en is is is is is is is is is nb br en en en en is en en en en en
Sjónrænar vinnureglur og persónuleg markmið | Kennsla nemenda með sérþarfir
Pecs (Picture Exchange Communication System)
Numicon, mynstur og talning
Emma Lilja og Tobii augnstýribúnaður
Fleiri nemendur læra augnstýringu
Lærum og leikum með hljóðin
Samvinna og félagslegt samspil
Notkun snjalltöflu í samverustund
ADHD og farsæl skólaganga
Alternating Hemiplegia of Childhood (AHC)
Sjónrænar vinnureglur og persónuleg markmið
Vinnureglur eru reglur allra nemenda í skólastofunni.
Markmiðin eru persónuleg markmið hvers og eins.
Myndirnar eru fengnar í forritinu boardmaker.
Nemandinn vinnur að 1-3 persónulegum markmiðum  í einu og eru þau bæði skrifleg og myndræn allt eftir þörfum nemandans.
Þessi markmið eru einnig sett á borð nemanda “Markmiðin mín” eins og sést á myndinni  hér fyrir ofan.
Mikilvægt er að útskýringar á markmiðum séu í bókinni svo að bæði nemandinn og kennarar skilji út á hvað markmiðin ganga.
Kennsla nemenda með sérþarfir
Proudly powered by WordPress.
Send to Email Address Your Name Your Email Address Cancel
Post was not sent - check your email addresses!
Email check failed, please try again
Sorry, your blog cannot share posts by email.