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CURSO DISEÑO DE ITINERARIOS POR BARRANCOS: Curso UF2473 Diseño y Gestión de Itinerario por Barrancos
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Plan de estudios de Curso DiseÑo De Itinerarios Por Barrancos
CURSO DISEÑO DE ITINERARIOS POR BARRANCOS. Con el curso online de diseño y gestión de itinerario por barrancos, se tendrán los conocimientos necesarios para elaborar un análisis previo al itinerario que se adecúe al terreno.
En el ámbito de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos del guía por barrancos secos o acuáticos, dentro del área profesional sobre actividades físico-deportivas Recreativas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el diseño y gestión de itinerarios por barrancos.
- Concretar el itinerario de acceso al barranco para el desplazamiento a pie, por terrenos de baja y media montaña, integrados en un programa de actividad de conducción de descenso de barrancos, conforme a los objetivos y directrices establecidas en dicho programa.
- Elaborar, a partir del servicio de guía de descenso de barrancos demandado y la tipología y número de usuarios solicitantes, la ficha de la actividad concretando el itinerario del barranco, las dificultades, las necesidades de materiales para la progresión y seguridad, y los horarios, con el fin de evitar posibles contingencias, ajustándose a la directrices del programa de la actividad.
- Establecer, a partir de un programa de actividad de descenso de barrancos y el diseño del itinerario correspondiente, los protocolos de seguridad para la protección de los usuarios, anticipando los posibles riesgos y contingencias.
- Establecer los protocolos de acceso y preservación medioambiental y determinar las medidas de prevención y seguridad para el desarrollo de un programa de actividad de descenso de barrancos en un enclave geográfico específico.
- Aplicar técnicas de gestión de recursos necesarios en la preparación de actividades de conducción por descenso de barrancos.
de curso diseÑo de itinerarios por barrancos
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de actividades deportivo-recreativas en la naturaleza y en el del turismo activo, deportivo o de aventura, en las áreas de programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de itinerarios por barrancos para todo tipo de usuarios. La actividad profesional se realiza tanto de forma autónoma como contratada, en el ámbito público, ya sean administraciones generales, autonómicas o locales, y en el ámbito privado, con clientes particulares y en grandes, medianas y pequeñas empresas, tales como: Empresas de ocio activo, deportivo o de aventura. Empresas turísticas: hoteles, camping, albergues, casas rurales. Agencias de viaje. Estaciones de esquí con oferta complementaria de actividades fuera de temporada. Refugios y albergues de montaña. Centros escolares y empresas de servicios de actividades extraescdares. Casas de colonias, granjas escuela, campamentos. Federaciones deportivas y clubes deportivos y sociales. Compañías de guías. Empresas de gestión de parques naturales. Empresas de servicios de formación de recursos humanos. Empresas de gestión de parques naturales. Empresas de servicios de formación de recursos humanos. Clientes particulares.
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de las actividades físicas y deportivas, concretamente en guía por barrancos secos o acuáticos, dentro del área profesional sobre actividades físico-deportivas recreativas, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el diseño y gestión de itinerarios por barrancos
UNIDAD FORMATIVA 1. DISEÑO Y GESTIÓN DE ITINERARIOS POR BARRANCOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE ITINERARIOS DE ACCESO A BARRANCOS.
Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad:
- Caracterización de los intereses y expectativas de los usuarios.
- Identificación de las características físicas y motoras de los usuarios.
- Determinación del nivel de habilidad y dominio técnico de los usuarios.
- Discriminación de las posibles limitaciones de autonomía personal para la elaboración de las adaptaciones pertinentes.
Selección del tipo de itinerario de acceso a realizar:
- Determinación del inicio, la finalización y los puntos de referencia más significativos para orientarse.
- Determinación de las necesidades logísticas de acceso y regreso según el terreno donde estén ubicacados los barrancos.
- Elección de los medios necesarios para la realización de los diferentes tramos del itinerario.
- Concreción de planes y vías alternativas ante posibles contingencias.
- Concreción de dietas equilibradas y pautas de hidratación en el itinerario a partir de la estimación de las necesidades energéticas y nutricionales.
- Recursos gráficos específicos para cartografía: hardware y software específicos.
- Adaptación de mapas y croquis comerciales: inclusión de simbología específica, escalado y acotación de zonas específicas.
- Obtención impresa de planos y croquis específicos.
Interpretación cartográfica y reconocimiento del terreno a partir de fuentes gráficas:
- Discriminación de los elementos topográficos.
- Determinación de trayectos y recorridos al uso o de fortuna y viables por la orografía del terreno.
- Reconocimiento de obstáculos y zonas peligrosas.
- Identificación de construcciones, instalaciones y espacios de utilidad para la realización de actividades de ocio y recreación en el medio natural.
Perfil de un recorrido:
- Perfil normal o natural, realzado y rebajado.
- Representación gráfica de un perfil a partir de su diseño cartográfico.
- Estimación de la intensidad de esfuerzo de un recorrido en función de su perfil y de la distancia del mismo.
- Valoración técnica del itinerario.
- Determinación de los puntos de peligros objetivos
- Determinación de los puntos de aplicación de técnicas de seguridad específicas.
- Determinación de accesos.
- Determinación de vías de escape
- Verificación de itinerarios.
- Identificación de la información necesaria para el diseño de itinerarios.
- Localización de las fuentes de información.
Elaboración de informes, fichas y cuadernos de ruta de itinerarios.
Evaluación del itinerario: Instrumentos y criterios.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE ITINERARIOS DE PROGRESIÓN CON USUARIOS POR BARRANCOS.
Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad:
- Caracterización topográfica del barranco: desnivel y longitud.
- Caracterización de las dificultades del barranco.
- Caracterización del equipamiento del barranco.
- Determinación del perfil deportivo del usuario en función de la tipología del barranco.
- Discriminación de las posibles limitaciones de autonomía personal para la elaboración de las adaptaciones pertinentes.
Determinación de medios en función del análisis diagnóstico previo:
- Equipos de protección y seguridad individuales.
- Equipo de protección y seguridad colectivo.
- Material de autosocorro.
- Equipo humano de guías y técnicos.
- Equipos de comunicación.
Establecimiento del itinerario de barrancos a realizar:
- Determinación del punto de inicio y final.
- Determinación del punto de no retorno.
- Ubicación de las vías de escape del itinerario.
- Ubicación de los puntos de descanso y alimentación.
- Ubicación de los puntos de mayor interés ecológico.
- Situación las vías de escape.
- Situación los puntos con cobertura de comunicación.
- Estimación de tiempo de realización.
Representación gráfica de los itinerarios por barrancos:
- Simbología empleada en la representación.
- Perfiles y alzados de croquis.
- Fichas complementarias a los croquis.
Elaboración de informes, fichas y cuadernos de itinerarios de descenso de barrancos.
Evaluación del itinerario de descenso de barrancos: Instrumentos y criterios.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS.
Identificación de las funciones preventivas del técnico.
Criterios de supervisión y comprobación de:
- Material de protección, seguridad y equipamiento.
- Material de socorro
- Aparatos de comunicación.
Equipamiento personal y de seguridad: selección y mantenimiento.
Identificación de peligros objetivos y subjetivos en barrancos:
- Naturales: crecidas de ríos, desprendimientos de piedras, otros.
- Fisiológicos: fatiga, hipoglucemia, deshidratación, otros.
- Físicos: insolaciones, traumatismos, hipotermias, picaduras de animales, otros.
- Psicológicos: sobreestimación, miedo, otros.
Anticipación de conductas y comportamientos predecibles en función de:
- Características de los tramos de un itinerario.
- Tipo de actividades de riesgo a realizar.
Determinación de protocolos de actuación en situaciones de peligro:
- Organización interna del grupo.
- Utilización de material y equipamiento.
- Elección del material de seguridad y comunicación.
- Comunicación: interna y externa.
- Coordinación con otros técnicos y equipos de rescate.
- Evacuación y rescate: emergencias, guardia civil, servicios de socorro de montaña, otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS.
Estructura funcional y logística en actividades deportivas en el medio natural de barrancos:
- Coordinación con otras entidades.
Secuencia y naturaleza de las gestiones tipo en actividades de conducción por barrancos:
- Información y promoción de actividades de conducción por barrancos.
- Gestiones de contratación y cobertura de responsabilidad civil.
- Gestión y contratación de alojamientos y la manutención.
- Gestión y logística de transporte y desplazamientos.
- Obtención y gestión de permisos de tránsito, estancia y pernoctación.
- Obtención de información sobre el régimen de turbinación en barrancos y ríos con cauce controlado artificialmente.
Gestión de compras en actividades deportivas en el medio natural:
- Análisis de las características de los recursos necesarios.
- Selección de proveedores.
- Aplicación de formatos promocionales.
Elaboración de informes logísticos de gestión en actividades deportivas en el medio natural.
Elaboración de presupuestos en actividades deportivas en el medio natural: anticipación y desglose de ingresos y gastos.
Gestión contable en actividades deportivas en el medio natural:
- Control de ingresos y gastos.
- Previsión y ajuste presupuestario.
- Desviaciones finales del presupuesto: análisis y justificación.
- Elaboración de informes de gestión económica.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLOS DE PREVENCIÓN Y PRESERVACIÓN MEDIOAMBIENTAL EN ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN POR BARRANCOS.
Medio de barrancos y su caracterización ecológica.
Normativa de seguridad y protección medioambiental para el acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en en barrancos:
- Autorización administrativa de acceso y pernoctación.
- Responsabilidad civil como organizador y conductor de actividades de descenso de barrancos.
- Regulación de actividades deportivas en zonas naturales de protección.
Normativa de seguridad y protección medioambiental en la construcción y mantenimiento de instalaciones y elementos arquitectónicos para uso deportivo recreativo en entornos naturales:
- Zonas de acampada-requisitos básicos.
- Zonas de estancia y pernoctación.
- Albergues de montaña.
- Refugios de montaña.
- Abrigo de montaña.
- Equipamientos en zonas naturales.
Criterios para el reconocimiento de espacios geográfico específicos y la aplicación de la normativa de seguridad y protección medioambiental específica para el desarrollo de actividades de conducción por barrancos:
- Tipología de los espacios naturales sujetos a regulación normativa en cuanto a su uso y explotación para actividades deportivo-recreativas.
- Tipología de actividades deportivo-recreativas susceptibles de regulación normativa en su desarrollo en entornos naturales.
- Identificación de entornos de especial vulnerabilidad por el impacto de la práctica de actividades deportivo-recreativas en los mismos.
Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de barrancos.
Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.
Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
Diseño y adaptación de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental:
- Identificación de las necesidades normativas de acceso, pernoctación y preservación medioambiental.
- Secuenciación y sistemática en el diseño y adaptación de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental.
- Gestión de permisos para el tránsito, pernoctación y práctica de actividades deportivo-recreativas: procesos habituales: entidades responsables, fases y documentos de tramitación.
- Determinación de recursos, equipos y medidas para la protección medioambiental.
- Criterios de adaptación específica de las actividades deportivo-recreativas para eliminar el impacto de deterioro medioambiental.
- Integración de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental en el diseño de itinerarios de descenso de barrancos.
Titulación de Curso DiseÑo De Itinerarios Por Barrancos
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF2473 Diseño y Gestión de Itinerario por Barrancos, incluida en el Módulo Formativo MF1076_2 Itinerarios en barrancos, regulada en el Real Decreto 982/2013, de 13 de diciembre, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad AFDA0112 Guía por Barrancos Secos o Acuáticos.
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Opiniones de nuestros alumnos
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en línea UF2473 Diseno y Gestion de Itinerario por Barrancos
* Todas las opiniones sobre el Curso en línea UF2473 Diseno y Gestion de Itinerario por Barrancos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
CURSO DE ITINERARIOS EN BARRANCOS: MF1076_2 Itinerarios en Barrancos
CURSO TÉCNICAS DE PROGRESIÓN EN BARRANCOS: Curso UF2475 Técnicas de Progresión en Barrancos
CURSO ACTIVIDADES DE CONDUCCIÓN EN BARRANCOS: Curso UF2472 Análisis Diagnostico y Evaluación en Actividades de Conducción en Barrancos
CURSO MONITOR BARRANQUISMO: Monitor y Guia de Descenso de Barrancos
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Curso Diseño de Itinerarios por Barrancos
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¿Qué es el barranquismo?
El barranquismo es un deporte de aventura que tiene como objetivo descender a pie mediante el uso de cuerdas y otros sistemas por ubicaciones específicas de la naturaleza, comúnmente formaciones erosionadas por los cauces de un río.
Los materiales de barranquismo básico son los siguientes:
Arnés. Este material es crucial a la hora de asegurar los pasos delicados y en el transporte de mosquetones, cordinos y cintas.
Traje de neopreno. Tiene que destacar por proteger la zona de los codos, rodillas y nalgas. Según expertos, se recomienda que se encuentre dividido en dos piezas de unos cinco milímetros de grosor, con la finalidad de ganar elasticidad y movilidad.
Casco. Desde de ser específico y homologado para escalada.
Calzado. Es crucial utilizar zapatillas o botas de montaña que tengan una superficie adherente.
Navaja. Por si es necesario cortar cuerdas en alguna situación.
Mosquetones. Es muy importante que tengan rosca de seguridad para conseguir reunir todos los tipos de nudos como el ballestrinque y el dinámico.
Cabos de anclaje. Destacan a la hora de asegurar a las personas en los pasamanos.
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Fallos de seguridad en el barranquismo
Existe mayor repetición de los siguientes fallos:
Cuerdas inadecuadas. Las cuerdas que tienen un diámetro pequeño no son aptas para el barranquismo.
No utilizar el casco. Es muy importante emplear el casco, ya que es bastante usual que se desenganchen piedras desde cierta altura.
Ir con las justas de material. Es necesario llevar todo tipo de material por si ocurre alguna dificultad.
Descoordinación. Es fundamental que exista un líder, que tenga la responsabilidad de organizar y dar las instrucciones.
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