da da da da en da da da da da da da da da az da da nl da da da nn sv da sv da da da nn da da sv de sv de da da da da da da da de da da da da da da nl en da en da da de da da it en id da en da en eo es en pl da fr de da de pt hu ru fr sv en en en da sv en fr da da da hbs_lat de es fr sv da nn nl en en sv da
Facebook, sproghandlinger og meget mere | Ind I Sproget Ud I verden
Ledelse, Litteratur, Sprog og Medier
Undergange i litteratur og medier (foredrag)
Kreativt og innovativt samarbejde i faggrupper (workshop)
Om at skrive en redegørelse
Om at skrive en diskussion
Om at skrive et læserbrev
Om at skrive en populærvidenskabelig artikel
Om at skrive en disposition
Om at skrive en indledning
Om at skrive en konklusion
Om at skrive en afslutning
Om at skrive en redegørelse
Om at skrive en kildekritisk analyse
Om at skrive en vurdering
Om at skrive en diskussion
Ødelægger Facebook de store tanker? →
Facebook, sproghandlinger og meget mere
Udgivet den 14. oktober 2011 af Sune Weile
I denne uge har jeg introduceret min 1.g for sproghandling som begreb. Efter en kort introduktion med et par øvelser begav vi os ud på nettet i et Google Doc, hvor de skulle skrive fiktive statusopdateringer med udgangspunkt i én af de tre typer af sproghandlinger (de tre som er nævnt i Faglige Forbindelser). Det var en klar fordel, at de IKKE blev smidt ud på deres væg, for så var de ikke bundet af, at de skulle have et bestemt indhold. Dokumentet kørte på smartboardet i klassen, og dermed kunne alle følge med i, hvad der blev skrevet. Det var sjovt!
Herefter skulle vi ud på Facebook og finde sproghandlinger. Ikke overraskende var en stor del af dem selvfremstillende, men det førte samtidig til en udmærket diskussion om, hvem der er modtageren. De havde faktisk en klar opfattelse af, at langt de fleste statusopdateringer var rettet til bestemte venner, og altså ikke bare smidt ud til alle 200. Dvs. et slags lukket fællesskab i fællesskabet. Den pointe tror jeg vi vil arbejde videre med senere måske i 2.g, for det siger vel en del om den generelle tendens på nettet: selvom det er åbent, så er forsøget stadig at ramme bestemte fællesskaber inden for den store masse.
Der findes en del videoer på engelsk, som introducerer sproghandlinger (speech acts) ganske godt med fine eksempler. De er for svære til at kunne stå alene, men måske der var mulighed for et tværfagligt samarbejde her?
Dette indlæg blev udgivet i Dansk, Web 2.0 og tagget dansk, facebook, undervisning, Web_2.0. Bogmærk permalinket.
Ødelægger Facebook de store tanker? →
Skriv et svar Annuller svar
Du skal være logget ind for at skrive en kommentar.
Find mere på bloggen om…
Emner på bloggen Vælg kategori Anmeldelse  (3) Dansk  (51) Digital dannelse  (1) Faggruppe  (1) Foredrag  (1) Historie  (28) iPad  (2) Kultur  (17) MIL  (10) Skoleudvikling  (7) Skriftlighed  (15) Uden for tema  (27) Web 2.0  (58)
Følg mig på Twitter
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
Ind I Sproget Ud I verden Privatlivspolitik