da en id da da da da da da da da da da da da da da ro da da da da da da da da da da da de da da da da en da da da da sv nb da da da da da da da da da da da da da sv da da da da da es en nn en de da sl da
Vores Værdier | Brøndby Strand Skole
Trivsel og faglighed er forudsætning for at børnene kan sendes ud i verden som livsduelige mennesker, parate til møde de udfordringer en moderne verden bringer. Ligeledes skal arbejdet med medborgerskab give børnene indblik i verdenen omkring dem. Certificeret rettighedsskole af Unicef Danmark.
Faglighed er når børnene bliver mødt af uddannede, kompetente og engagerede voksne
Faglighed fremmer og udvikler det enkelte barns potentiale
Faglighed skaber overblik og overskud til at inkludere børn med forskellige sociale og faglige kompetencer
Faglighed – er vigtig fordi:
Faglighed videreudvikler elevens, lærerens og pædagogens refleksioner i forhold til egen praksis
Faglighed styrker den dannelsesmæssige udvikling
Faglighed styrker en kultur med samarbejde, feedback og evaluering
Trivsel danner grundlag for at god læring finder sted
Trivsel er når vi skaber relationer børn og voksne imellem
Trivsel foregår i forpligtende fællesskaber
Trivsel tager afsæt i et godt fysisk og psykisk arbejdsmiljø
Trivsel – er når alle
Føler sig som en del af fællesskabet
Taler ordentligt til hinanden
Har fokus på relationer
Ser/Hører/Forstår hinanden – er anerkendende
Problemløser i læringsrummet (alle ejer et problem)
Passer på hinandens og skolens ting
Er med til at skabe gode fysiske rammer
Medborgerskab fremmer fællesskab mellem mennesker
Medborgerskab styrker forståelsen for det lokale/globale fællesskab
Medborgerskab udvikler demokrati i praksis
Medborgerskab styrker integration og ligeværd
Medborgerskab – er vigtigt fordi vi lærer at:
Indgå i et fællesskab og være en del af en helhed
Vi har rettigheder og pligter
Deltage aktivt i skolens liv
Åbne øjnene mod det omgivende samfund
Tage medansvar i de fællesskaber vi indgår i
Ytre vores mening og indgå i dialog
I august 2021 blev vi certificeret rettighedsskole af Unicef Danmark.
Sidst opdateret den 07. december 2021