da en da da en en da id en da en tr id id eu da es de da nb eo da da nl tr de es de nb da da en tr id id eu da es de da nb eo da da nl tr de es de nb da en en da nb da tr da da da ru en en da de id da da da da da en tr nb en de da da da nb da de da da da da da de da nb da da da nb da da nb de da nl de da nl en da nl en da en de da en de da da de nb da da es es en da da en da da da da da en da da en da da da gu da
Histo­ri­en er gam­mel og gerrig
Historien er gammel og gerrig
Down­lo­ad ICS Goog­le Calendar iCa­len­dar Offi­ce 365 Out­look Live
- Et kur­sus om for­mid­lings­mæs­si­ge udfor­drin­ger og løs­nin­ger i historiefaget
Nye veje i for­mid­lin­gen af historiefaget
Hvor­for er det så svært at føre ele­ver­ne til­ba­ge til ”den Harald, der vandt sig Dan­mark al og Nor­ge og gjor­de daner­ne krist­ne”, til­ba­ge til, da ”Kon­gen bød” og til­ba­ge til d. 9. april 1940?
Hvor­for føles ryg­sæk­ken ofte alt for let på vej ind i klas­se­lo­ka­let, selv om, at den er fyldt med kil­der, grund­bø­ger og erin­drin­ger om didak­ti­ske over­vej­el­ser fra pæda­go­gi­kum? Kur­set tager såle­des sit afsæt i, at histo­ri­e­fa­get fore­kom­mer svæ­re­re at for­mid­le, end det bur­de være til­fæl­det, når det nu engang net­op hed­der ”Histo­rie”.
Ambi­tio­nen med kur­set er, at vi alle bli­ver mere opmærk­som­me på, hvil­ke for­mid­lings­mæs­si­ge læn­ker, der bin­der os og hvor­dan vi bry­der dis­se i hver­da­gen! Under kyn­dig vej­led­ning og med garan­ti for, at det ikke bli­ver for teo­re­tisk-didak­tisk, så vil tre nøje udvalg­te oplægs­hol­de­re hjæl­pe os på vej. Sam­men med Poul Ste­i­ner Jen­sen, lære­bogs­for­fat­ter, under­vi­ser i histo­rie, samt fagre­dak­tør ved for­la­get Systi­me, skal vi se nær­me­re på grund­bo­gen og den rol­le, som den­ne har for vores for­mid­ling af faget. Sam­men med Tho­mas Old­rup, for­fat­ter og redak­tør på ”Alt om histo­rie”, ser vi på, hvil­ke kri­te­ri­er, som vi bør over­ve­je og hvil­ke vink­ler, der sæl­ger, når vi skal for­mid­le histo­ri­en. Sidst men ikke mindst, så vil Pro­fes­sor i histo­rie ved Køben­havns Uni­ver­si­tet og vært ved Histo­ri­equizzen på DR‑K, Ulrik Lan­gen, give os nye per­spek­ti­ver på for­hol­det mel­lem histo­rie og
08:15–08:25. Kaf­fe og rundstykker
08:30–10:00. Den evin­de­li­ge grundbog
v. lek­tor Poul Ste­i­ner Jen­sen, Muler­nes Legatskole
Grund­bo­gen ind­ta­ger en cen­tral pla­ce­ring i vores histo­ri­e­un­der­vis­ning — og sik­kert med god grund. For hvor skul­le ele­ver­ne ellers få deres viden fra? Lige så god som grund­bo­gen er til at præ­sen­te­re viden; lige­så svag er den, når det gæl­der om at i gang­sæt­te en histo­ri­e­fag­lig arbejds­pro­ces. I det­te oplæg vil vi se på ander­le­des grund­bogs­ek­semp­ler og efter­føl­gen­de dis­ku­te­re, hvil­ken kon­kret under­vis­ning som kan lig­ge i for­læn­gel­se her­af. Sig­tet er at give nye red­ska­ber og inspira­tion til grundbogsarbejdet.
10:15–11:45. Popu­lær­vi­den­ska­be­lig for­mid­ling af historien
v. redak­tør Tho­mas Old­rup, Alt om Historie
Udover at være for­fat­ter til en ræk­ke bøger (bl.a. ”101 histo­ri­ske myter”), så er Tho­mas Old­rup redak­tør på maga­si­net ”Alt om histo­rie”. Det­te giver ham et sær­ligt ind­blik i og erfa­ring med, hvil­ke over­vej­el­ser, der er væsent­li­ge for for­mid­ling af for­ti­den. Med det­te afsæt for­tæl­ler Tho­mas Old­rup om den popu­lær­vi­den­ska­be­li­ge for­mid­ling af histo­ri­en, men der vil også være mulig­hed for at dis­ku­te­re, hvil­ke kri­te­ri­er, der er vig­ti­ge for den gode historie.
13:00–14:30. Aan­dens Skøn­hed, Hjer­tets Var­me og den til et godt
histo­risk Værk nød­ven­di­ge poe­ti­ske Indbildningskraft
v. pro­fes­sor Ulrik Lan­gen, Køben­havns Universitet
Ulrik Lan­gen er pro­fes­sor i histo­rie ved Køben­havns Uni­ver­si­tet og sam­ti­dig for­fat­ter til en ræk­ke bøger; bl.a. om 1700-tal­lets historie.
Udover Ulrik Lan­gens for­fat­ter­skab og at han er vært for Histo­ri­equizzen på DR‑K, så er han kendt for nog­le mar­kan­te hold­nin­ger i for­hold til for­hol­det mel­lem histo­rie og for­tæl­ling. Net­op det­te er udgangs­punk­tet for hans oplæg.
14:45–15:15. Ori­en­te­ring fra Historielærerforeningen
Til­mel­ding til kur­set skal fin­de sted sene­st d. 27/2 på e‑mail ja@hasseris-gym.dk Her­ef­ter, i star­ten af marts, vil i mod­ta­ge bekræf­tel­se på til­mel­din­gen. Til­mel­ding bør, om muligt, ske sam­let for den enkel­te insti­tu­tion. Her­med menes, at inter­es­se­re­de del­ta­ge­re fra hver sko­le, sam­let sen­der en mail med nav­ne på alle del­ta­ge­re fra den respek­ti­ve sko­le. Angiv i sam­men­hæng her­med sko­lens EAN-nummer.
Der er et begræn­set antal ledi­ge plad­ser til kur­set, men vi til­stræ­ber, at så man­ge som muligt får mulig­hed for at del­ta­ge. For at sik­re det­te, så opfor­drer vi til, at man til­mel­der sig sna­rest muligt. I til­fæl­de af, at søg­nin­gen til kur­set er stør­re end, hvad det­te kan bære, så til­de­les plad­ser efter et prin­cip om ”først til mølle”.
Der er en egen­be­ta­ling på 950 kr. pr. del­ta­ger og efter til­mel­dings­fri­stens udløb er til­mel­ding bin­den­de. For­plej­ning i løbet af dagen, i form af kaf­fe, rundstyk­ker og frokost, er inklu­de­ret heri. Kur­set fin­der sted på Has­se­ris Gym­na­si­um, Aal­borg. I kort kør­sel­s­af­stand fra Aal­borg Luft­havn (12 minut­ter) og Aal­borg Bane­gård (6 minut­ter). Præ­ci­se oplys­nin­ger om loka­le mv. vil bli­ve sendt til de til­meld­te, for­ud for kur­sets afholdelse.
Cas­per Døs­sing og Jacob Pedersen
Regions­se­kre­tæ­rer i Histo­ri­e­læ­rer­for­e­nin­gen, Nordjylland
Fremmedkrigere - Danskere i krig under andre faner
Rejsekursus: Iran i fortid og nutid (AFLYST)
Sparring med fagkonsulent Karen Steller Bjerregaard.
For ALLE gymnasiale historielærere, det kræver ikke medlemskab af historielærerforeningen, kun en konto her på hjemmesiden.
Copyright © 2022 Historielærerforeningen
Administrer samtykke til cookies
For at give dig de bedste oplevelser bruger vi "cookies" til at huske, hvilke sider du besøger. Vi sælger eller videregiver ikke data om dig til tredjepart.
Funktionsdygtig Funktionsdygtig Altid aktiv
Den tekniske lagring eller adgang er strengt nødvendig med det legitime formål at muliggøre brugen af en specifik tjeneste, som abonnenten eller brugeren udtrykkeligt har anmodet om, eller udelukkende med det formål at overføre en kommunikation via et elektronisk kommunikationsnet.
Te technical storage or access is necessary for te legitimate purpose of storing preferences that are not requested by te subscriber or user.
Te technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. Den tekniske lagring eller adgang, der udelukkende anvendes til anonyme statistiske formål. Uden en stævning, frivillig overholdelse fra din internetudbyders side eller yderligere optegnelser fra en tredjepart kan oplysninger, der er gemt eller hentet til dette formål alene, normalt ikke bruges til at identificere dig.
Den tekniske lagring eller adgang er nødvendig for at oprette brugerprofiler med henblik på at sende reklamer eller for at spore brugeren på et websted eller på tværs af flere websteder med henblik på lignende markedsføringsformål.
Vælg muligheder Manage services Vælg forhandler Læs mere om disse formål
Godkend Afvis alle cookies Se præferencer Gem præferencer Se præferencer