da da da da en da da da da da da da da da az da da nl da da da nn sv da sv da da da nn da da sv de sv da da da da da da da da da da da da da da da da da en da da da da da da da da da da nl en da en da da de da da it en id da en da en eo es en pl da fr de da de pt hu ru fr sv en en en da sv en fr da da da hbs_lat de es fr sv da nn nl en en sv da
skoleudvikling | Ind I Sproget Ud I verden
Ledelse, Litteratur, Sprog og Medier
Undergange i litteratur og medier (foredrag)
Kreativt og innovativt samarbejde i faggrupper (workshop)
Om at skrive en redegørelse
Om at skrive en diskussion
Om at skrive et læserbrev
Om at skrive en populærvidenskabelig artikel
Om at skrive en disposition
Om at skrive en indledning
Om at skrive en konklusion
Om at skrive en afslutning
Om at skrive en redegørelse
Om at skrive en kildekritisk analyse
Om at skrive en vurdering
Om at skrive en diskussion
Digital dannelse som skolestrategi
Udgivet den 28. maj 2018 af Sune Weile
Jeg har skrevet en artikel om digital dannelse som skolestrategi i tidsskriftet “Ledelse i Morgen” nummer 6, marts 2018, der har det overordnede tema “Ledelse og dannelse”. Her kan du læse et kort uddrag: Man kan ikke åbne de sociale medier … Læs resten →
Udgivet i Digital dannelse, Skoleudvikling | Tagget digital dannelse, ledelse, skoleudvikling | Skriv en kommentar
Faglig udvikling i praksis
Udgivet den 18. november 2015 af Sune Weile
Som en del af mit arbejde som fagkonsulent har jeg afholdt en række konferencer om faggruppeudvikling med fokus på danskfaget på STX og Hf (de såkaldte FIP-kurser). Måske I vil finde det relevant. Læs mere og find PP med mere … Læs resten →
Udgivet i Faggruppe, Skoleudvikling | Tagget Faggruppe, FIP, skoleudvikling | Skriv en kommentar
Projektledelse i uddannelsesorganisationer og undervisningsinstitutioner
Udgivet den 8. februar 2013 af Sune Weile
Det sidste halve år har vi i projektgruppen arbejdet med projektledelse på tre skoler. Fokus har i alle tre projekter været på integrering af IT i undervisningen, hvor det giver mening fagligt og didaktisk. På Sct. Knuds Gymnasium omhandlede projektet … Læs resten →
Udgivet i MIL, Skoleudvikling | Tagget MIL, projektledelse, skoleudvikling, undervisning | Skriv en kommentar
Projekt om digital videndeling
Udgivet den 8. januar 2013 af Sune Weile
I forbindelse med min Master i IKT og læring har vi i en projektgruppe afprøvet bloggen som medie til videndeling på institutionsniveau. Baggrunden for projektet er, at it er et stærkt organisatorisk redskab, som i dag anvendes på langt de … Læs resten →
Udgivet i MIL, Skoleudvikling, Web 2.0 | Tagget blogging, MIL, skoleudvikling, Videndeling, Web_2.0 | Skriv en kommentar
Udgivet den 10. oktober 2012 af Sune Weile
I sin artikel ”Can we teach digital natives digital literacy?” (2012) giver Wan, som tidligere skrevet, et bud på tre områder, hvor det er nødvendigt, at eleverne opnår såkaldt digitale kompetencer. Samlet set skal træning af disse kompetencer gerne give … Læs resten →
Udgivet i MIL, Skoleudvikling, Web 2.0 | Tagget it-strategi, skolekultur, skoleudvikling, undervisning, Web_2.0 | Skriv en kommentar
Digital dannelse som skolestrategi
Udgivet den 8. oktober 2012 af Sune Weile
De seneste ti år har vi set en stadigt stigende brug af sociale medier. For vores skolesystem betyder det, at en meget stor del af de børn og unge vi møder i dag er vant til at begå sig i … Læs resten →
Udgivet i MIL, Skriftlighed, Web 2.0 | Tagget MIL, skoleudvikling, undervisning, Web_2.0 | Skriv en kommentar
Find mere på bloggen om…
Emner på bloggen Vælg kategori Anmeldelse  (3) Dansk  (51) Digital dannelse  (1) Faggruppe  (1) Foredrag  (1) Historie  (28) iPad  (2) Kultur  (17) MIL  (10) Skoleudvikling  (7) Skriftlighed  (15) Uden for tema  (27) Web 2.0  (58)
Følg mig på Twitter
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
Ind I Sproget Ud I verden Privatlivspolitik