da de da de da de fi en en en sv da nl de bar da da da da nl da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da da en da en da de de da da es da da it da de
Ledige pladser til skoleklasser | Dansk Skoleforening for Sydslesvig e.V.
Super tilbud til skoleklasser i Sydslesvig! Har du allerede tilmeldt din klasse?
»100 % fremmed?« er et stort projekt, som også tilbyder et fyldigt undervisningsmateriale og tilmed også formidlere, der laver rundvisning og workshops i uge 26.
Undervisningsmaterialet kan bruges i fagene dansk, billedkunst og samfundsfag.
Lærere, der er interesseret i et eller flere af de ovenstående formidlingstilbud, kan tilmelde deres klasser ved at skrive en mail til Gabriele Fischer-Kosmol på gfk@skoleforeningen.de
Kommentarer fra lærere som har besøgt udstillingen
»Kære 100% Fremmed? 100 tak for i dag. Arrangementet har været ALT! Inspirerende, tankevækkende, konkret, abstrakt, livsgivende og sørgeligt. En personlig beretning fra Manila fik vi også med i posen og hold da op hvor giver det meget at få ”praksis”/hverdagen med i stedet for bare teorien. Vi kan anbefale dette forløb både til billedkunst, samfundsfag og dansk. Endnu engang tak for oplevelsen. Mange (efter)tanker fra 5.d Jyllingeskole, Betina og Maria« d.20/4 2018
»Kære 100% Fremmed? Tusind tak for nogle spændende rundture, fortællinger og undervisningsforløb. Jeg har nu deltaget 3 gange (med alle 3 7.klasser) og nye oplysninger og vinkler kommer på hver gang. Eleverne er meget opslugte af de forskellige historier fra flygtninge. Både dem de kan læse sig til og dem der bliver refereret, men særligt ”det levende element” fanger de unges opmærksomhed. I er gode til at gøre undervisningen relevant og nærværende. 1000 tak« Eva Scherning, Østervangsskolen Roskilde d.26/4 2018.
»Som lærer til et valghold med elever i alderen 14-16 år synes jeg at udstillingen er relevant, spændende, æstetisk og aktuel. Den gir’ et indblik i det kunstneriske arbejde, den er filosofisk og den er oplagt at bruge som oplæg til at arbejde med selvportrættet og det at iscenesætte sig selv i den digitale tidsalder, som vi er en del af. 1000 tak til Usha og Louisa for en inspirerende eftermiddag.« Klostermarkskolen Roskilde, Camilla Jeppesen, d.24/4 2018.
Hele forløbet supplerer undervisningen i følgende kompetenceområder:
Billedkunst (3.-5.klasse): Billedfunktion og billedkomposition under kompetenceområdet Billedanalyse samt udstilling og formidling under kompetenceområdet Billedkommunikation.
Dansk (3.-4.klasse): Oplevelse og indsigt under kompetenceområdet Fortolkning.
Dansk (5.-6.klasse): Fortolkning under kompetenceområdet fortolkning.
Historie (3.-4. klasse): Historiske spor under kompetenceområdet Kildearbejde.
Historie (5.-6. klasse): Kronologi, brud og kontinuitet under kompetenceområdet Kronologi og sammenhæng.
Hele forløbet supplerer undervisningen i følgende kompetenceområder:
Dansk (7. – 9.klasse): Fortolkning og Fremstilling under kompetenceområdet Fortolkning og Fremstilling.
Billedkunst (valgfag) (7. – 9.klasse): Billedfunktion og Billedkomposition under kompetenceområdet Billedanalyse samt Materialer og Billedfremstilling under kompetenceområdet Billedkommunikation.
Samfundsfag (7. – 9.klasse): Socialisering under kompetenceområdet Social og kulturelle forhold - Demokrati under kompetenceområdet Politik samt Medier og politik under kompetenceområdet Politik
Se hele udstillingen i bogform her
En verden i krise
21. marts 2022Kære alle, Nu hvor vi lige troede, at de helt mørke skyer langsomt var ved at forsvinde, og vi endda kunne begynde at ane forårssolen, så rammer overfaldet ...
Dansk Skoleforening for Sydslesvig e.V.Stuhrsallee 2224937 Flensburg