en en it da da da da da nl da da da de en de de fr da nb da da en da en da da da da da da da da da da da da en da da nb da da da da en en en da en de da de nl da da da en da en en en en en en en da en en da da en en en en en en en en en fa en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en oc
Expertopgaver - analyser, foredrag m.m. - moeve.dk
Expertopgaver på bestilling – eksempler
Undersøgelser, evalueringer, strategiarbejde, analyser, rapporter, procesdesign
Country study ´Individualization in Vocational Education and Training – Denmark´, 2020, as a part of te national Slovenian project “Modernization of Vocational Education and Training”, considering international experiences from countries that have gone through te process of implementing individualization
Evalueringsrapport ´crossingIT – programmering i undervisningen på erhvervsgymnasier og i uddannelseskæden i 7 kommuner i region syddanmark´, 2019
Country study Denmark as contribution to German research study ´Development of national vocational qualification and training standards – A European comparison of stakeholders, processes and design´, by Federal Institute for Vocational Education and Training BIBB, Germany, 2015-17.
Digitaliseringsstrategi SOSU Sjælland, 2016. Ledsaget af implementeringsplan, evalueringsdesign og kommunikationsprodukt: Proces, formulering og formidling
Evalueringsrapporter, jan. 2016, og step-stone rapport, aug. 2015: “Flere praktikpladser og bedre match”, EVU uddannelse indenfor el og VVS
Såsom indsamling og redigering af tekster, forarbejdning til film eller grafiske løsninger af komplekse modeller. Eksempelvis:
TOOLBOX – forarbejdning af diverse projekters slutresultater til et sammenhængende materialekoncept for arbejdet med udsatte unge på deres vej til selvforsørgelse, heriblandt en erhvervsuddannelse, 2019-2022
AMU kurser – nye målbeskrivelser, 2018, indsamling og redigering af faglige bidrag fra praksiseksperter inden for elektriker- og VVS-fagene, Det faglige udvalg EVU
“Intensive vejledningsforløb”, 2011 og 2012, indsamling og redigering af faglige bidrag fra praktikere, NEXT København / Brug for alle unge
Moeve indgår i forpligtede og loyale samarbejdsrelationer, til fordel for alle parter og især målgrupperne.
Moeve samarbejder med forskere fra bl.a. HAMK, Finland, og Hamburg Universität, Tyskland. Samarbejdet indebærer design af fælles projekter, samskabelse af videnskabelige artikler og løbende udveksling på de givne faglige områder.
Moeve bidrager til initiativer, som UU DANMARK iværksætter til fremme af unges vej mod en ungdomsuddannelse og en på sigt bæredygtig selvforsørgelse. Læs mere om Ungeværk.
Interaktiv web-workshop “God praktikoplæring”, marts 2021, som kick-off for det nordjyske projekt ´Lærlingepiloter´
Multiplier event “Se målet!“, april 2018, EU projekt SEE TE GOAL
Konference “Det nye merkantile grundforløb – udfordringer og løsningsmetoder”, maj 2015, Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling
Introworkshops til projektledelse på sektorer, hvor menneskelige udviklingsprocesser står i centrum
Eksempler, i ind- og udlandet, personligt såvel som virtuelt:
Facilitation of online event  “Business & Education with Augmented Reality” at Internetweek Denmark, 7th May 2021, about innovative AR-technology as well as new AR-teaching practice in vocational education
Lecture about “Vocational Maturity” (24th March 2021) as a contribution te te international week of Finnish Eye on TAMK
Presentation of Youth in transition (2018-2020, interim results), recommendations for working successfully with innovation projects in European context, facilitation of workshop for initiating EU-projects, Uddannelses- og Forskningsministeriet, Styrelsen for Forskning og Uddannelse, 3rd Oct. 2019, for EuroGuidance network
Workshop om digitaliseringsstrategi, Danske Erhvervsskoler og -gymnasiers årsmøde, april 2018
“Danish best practice on learning and assessment in work place learning”, Sept. 2017, at national conference ´Apprenticeship – possibilities and realization´, by te Institute of te Republic of Slovenia for VET – read more
“Dänische Berufsbildung – Digitalisierung”, maj 2016, TTnet Deutschland, BIBB
“Portfolio i Kombineret Ungdomsuddannelse”, juni 2015, Produktionsskoleforeningen Danmark
“Berufsausbildung mit Abitur – EUX in Dänemark”, maj 2015, TTnet Deutschland, BIBB
“Sustainable project results”, Nov.  2012, Symposium leidinggeven aan sociale innovaties, NL
Organisatorisk og administrativ assistance
Administrativ koordination og udbetalinger til 15 underviserteams, 2014-2015, Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling
Copyright Moeve aps 2022
Vi bliver cookies på vores hjemmeside for at give dig den bedste oplevelse. Ved at klikke på “Accepter Alle”, samtykker du brugen af alle cookies på denne side. Hvis ikke du ønsker dette, kan du vælge "Cookie Settings" og vælge hvilke cookies du vil bruge
Cookie SettingsAccepter alle cookies
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through te website. Out of these, te cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for te working of basic functionalities of te website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have te option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for te website to function properly. These cookies ensure basic functionalities and security features of te website, anonymously.
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Te cookie is used to store te user consent for te cookies in te category "Analytics".
Te cookie is set by GDPR cookie consent to record te user consent for te cookies in te category "Functional".
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Te cookies is used to store te user consent for te cookies in te category "Necessary".
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Te cookie is used to store te user consent for te cookies in te category "Other.
This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Te cookie is used to store te user consent for te cookies in te category "Performance".
Te cookie is set by te GDPR Cookie Consent plugin and is used to store whether or not user has consented to te use of cookies. It does not store any personal data.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing te content of te website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze te key performance indexes of te website which helps in delivering a better user experience for te visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with te website. These cookies help provide information on metrics te number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.
Other uncategorized cookies are those that are being analyzed and have not been classified into a category as yet.