hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu ru hu hu nds hu tr cs en hu hu hu en hu hu hu hu hu hu hu hu hu en en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en en hu en hu hu fr hu de fr hu de nl hu de nl hu de nl hu es hu hu hu hu en hu hu hu hu hu hu hu en hu en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu it hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en hu en km hu hu
Békéscsabai Petőfi Utcai Általános Iskola
Szívesen fogadjuk az 1%-os felajánlásaikat iskolánk alapítványa számára!
A Petőfi Utcai Általános Iskoláért Alapítvány
Nevezés a Bolyai anyanyelvi csapatversenyre
Zenei világnap - okt. 1. - zenetörténeti kiállítás, reggeli muzsika az iskolarádióban
Megemlékezés az aradi vértanúk kivégzéséről
Városi rendezvény: részvétel az aradi vértanúk napja alkalmából rendezett városi ünnepségen
Petőfi Utcai Általános Iskola
Az EFOP-3.3.7-17 „Informális és nem formális tanulási lehetőségek kialakítása a köznevelési intézményekben c. pályázatunk lezárása
Békéscsabai Kazinczy Ferenc Általános Iskola
Békéscsabai Petőfi Utcai Általános Iskola
Nagyszénási Czabán Samu Általános Iskola
Támogatási összeg: 75 millió Ft /intézményenként 25 millió Ft (13 154 908 Ft)
A projekt szakmai vezetője: Papp-Jóljárt Gyöngyi
Intézményi szakmai munkatársak: Klimaj Klára, Papp-Jóljárt Gyöngyi, Szántó Mihályné
A projekt 2017. november 1-én kezdődött és 2019. december 31-ig tartott. Az intézményi megvalósítás kezdete 2018. január 1. volt.
Az eltelt időszak alatt hiánytalanul megvalósultak az alábbiak:
A szakmai vezető, a szakmai munkatársak és a szakmai megvalósítók bére a legtöbbször időben megérkezett. Kérdéseinket, problémáinkat mindenkor meg tudtuk beszélni Szilágyi Katalinnal, aki a Békéscsabai Tankerületi Központ munkatársa és szakmai koordinátora volt ennek a pályázatnak (is).
A résztvevő iskolák közül elsőként 2018.03.31-én a Medeia Kft. által elkészült a módszertani Keretrendszer és az Intézményi tanulmány és ütemterv. Az ehhez szükséges adatokat, dokumentumokat és javaslatokat időben biztosítottuk. Ez is hozzájárult ahhoz, hogy színvonalas dokumentumok keletkeztek a problémamegoldó gondolkodás és kreatív készségek fejlesztéséhez.
2x30 órás akkreditált továbbképzésen vett részt 7 pedagógusunk: Bányainé Kun Mariann, Asztalos Erzsébet, Klimaj Klára, Krett Attiláné, Rálik Krisztina, Szántó Mihályné, Vidóné Tóth Ildikó. Ezzel a projektre vonatkozó továbbképzésekre irányuló indikátormutatók teljesültek, illetve túlteljesültek.
Kollégáink az alábbi továbbképzéseket teljesítették:
Magatartási és beilleszkedési zavarokkal küzdő gyermekek egyéni és csoportos fejlesztése élménypedagógiai foglalkozásokon keresztül (2018. február 12-14.)
Élmény- és tevékenységközpontúság a bentlakásos és napközis jellegű táborok, tábori és szabadidős programok tervezésében és megvalósításában (2018. április 9-11.)
Mindkét képzés helyszíne a Fenyves Hotel volt (5600 Békéscsaba, Ifjúsági tábor 1701.). A képzés helyszínével és programjával a pedagógusok nagyon elégedettek voltak.
Intézményen belül megvalósuló informális programok szervezése
„Csoda csütörtök” programokat tartottunk négyheti rendszerességgel, alkalmanként 2x45 percben 4-4 pedagógus bevonásával. Minden foglalkozásról Programleírás és Jelenléti ív készült, melyek a projekt dokumentációjában megtalálhatók. A tanulók nagyon élvezték ezeket a programokat.
A pályázat keretében a következő képességfejlesztő foglalkozásokat tartották a kollégák:
Gondolkodj!      Matematikai logikát fejlesztő foglalkozás
Nyelvészkedj!   Anyanyelvi képességeket fejlesztő foglalkozás
Énekeljünk!       Ének-zenei, ill. Ének, ritmus, mozgás képességeket fejlesztő foglalkozás
Intézményen kívül, környékbeli településen megvalósuló informális programok szervezése
Négyheti rendszerességgel, alkalmanként minimum 2x45 percben 4-4 pedagógus bevonásával tervezett programok, a „Titkos küldetések” és a „Töri túrák” szintén nagyon kedveltek voltak a tanulóink körében. A foglakozások dokumentációja rendelkezésre áll.
A Titkos küldetések során szűkebb lakóhelyünkkel, Békéscsabával ismerkedtek a gyerekek, játékos formában keresték fel ismert nevezetességeinket, és fedezték fel rejtett értékeinket.
A Töri túrák kirándulásai során más városok nevezetes helyein jártak. Voltak 3 alkalommal Budapesten, jártak Ópusztaszeren, Egerben, Szentendrén és Gyulán.
Témanap jellegű informális programok szervezése
Félévente 1 alkalommal került rá sor, melyen minimum 4 tanítási órának megfelelő időszakban informális és nem formális rendezvényeket tartottunk.
A következő témanapok valósultak meg:      Petőfi Gála      (2018, 2019)
Témahét jellegű informális programok szervezése
Félévente 1 alkalommal minimum 3 napos informális és nem formális rendezvénysorozat volt, naponta minimum 4 tanítási órának megfelelő időszakban.
A következő témanapok valósultak meg 2018-ban és 2019-ben is:
Pénz7 Pénzügyi tudatosság hete
A pályázat befejezésére minden beszerzés megvalósult: IKT eszközöket (projektor, laptop), rengeteg társasjátékot és irodaszereket kaptunk. Sajnos néhány közbeszerzés nagy sokára lett eredményes, a Sakkpalotához kapcsolódó segédanyagokat csak ebben a félévben kaptuk meg, pedig a projekt kezdete óta szükség lett volna rá. Örömünkre 18 tablet is megérkezett, használja mindenki a hatékonyabb oktatás érdekében.
A rendezvényszervező cégnek (Sanema) nehezen és késve sikerült velünk felvenni a kapcsolatot. A témaheteket és témanapokat az ütemezésnek megfelelően megtartottuk (túl is teljesítettük), a hozzájuk tartozó rendezvényszervezési szolgáltatások pótlásra kerültek.
Intézményünk példaszerűen valósította meg ez a pályázatot, sokat profitáltunk belőle (bútorok, eszközök, programok, stb.). Ennek bizonyítéka az a moodfilm, ami a projekt keretében készült, és méltán aratott elismerést.
©2022 Békéscsabai Petőfi Utcai Általános Iskola. Minden jog fenntartva.