hu en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu pl hu hu hu te hu hu hu en hu id hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu pl hu hu hu te hu hu hu en hu en en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en hu hu en en en en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en hu hu hu hu es hu hu hu en hu en es hu
Egyesületi közgyűlés 2015. április 11-én, Budapesten - Demokratikus Nevelés
1. Bemutatkozások, Jelenléti ív aláírása
2.     Stratégiai terv és beszámoló
6.     Dartington Hall iskola ismertetése
7.     Belső erőforrások elosztás
8.     Kürt Alapítványi Gimnázium bemutatása
A Napirendi pontok ismertetése után a résztvevők javasolják a 2., 3. és 7. pont összevonását, illetve 2 új elem felvételét a pontok közé: Béres Mária Montessori Módszerének ismertetését, valamint a hasonló gondolkodású egyesületekkel és civil szervezetekkel való kapcsolatfelvétel szükségességét.
Jelenlévők elfogadják a javaslatokat, azok sorrendjét.
Az Egyesület elnöke ismerteti a jelenlévő tagokkal, hogy a közgyűlés nem határozatképes (jelenlévő tagok alacsony létszáma miatt), így kihirdeti az új közgyűlés időpontját, majd szünetet rendel el.
4.  Az Elnök a megismételt közgyűlés résztvevői előtt ismerteti az alapszabály módosítás okait a megváltozott Egyesületi Törvényre hivatkozva. Jelenlévők egyhangúlag megszavazzák a módosító javaslatot.
5. Stratégiai terv megbeszélése. Jelenlévők javasolják, hogy a nagy volumenű, komoly erőforrásokra igényt tartó elképzelések helyett aktuálisan felmerülő feladatokra/problémákra koncentráló „akciócsoportok” jöjjenek létre a közösség valódi és vállalható képességei/lehetőségei alapján.
Ezt jelenlévők egyhangúlag elfogadják és az alábbi csoportok létrehozását javasolják:
1.     John Holt: Iskolai kudarcok könyvének kiadása
2.     Tréning/Képzés szervezése – akkreditáció lehetősége, annak nehézségei
3.     Információs Központ létrehozása – kézikönyv, jogi segítségnyújtás, internetes oldal
6.     Menedzser-Marketing csoport létrehozása
6. Crowdsourcing fogalmának ismertetése. Az egyesület jelenlévő tagjai egyetértenek abban, hogy forrásokat teremtsenek egyéni célok támogatására belső pályázati rendszeren keresztül. Ezt a javaslatot egyhangúlag elfogadják a jelenlévők. Virágh Szabolcs beszámol az előző évek EUDEC konferenciáiról és az egyesület anyagi támogatását kéri az idei részvételi díj költségeihez, illetve vállalja, hogy a konferenciáról írásos beszámolót készít.
8. Fund Raising. Hámori Zsolt vállalja, hogy az egyesületi tagokkal ismerteti az FR módszerét, közös gondolkodást indít el a témában ( pl: adó 1%-ának nyilvánossá tétele, adok.hu, tagdíj emelése).
9. Demokratikus tanulóközösségek listája
10. Tanulói Jogok Nyilatkozata. A nyilatkozat elfogadására Gyetvai Viktor, a Független Diákparlament elnöke kéri az egyesületet. A tagok – bizonyos módosítási javaslatok mellett – támogatják a nyilatkozatot.
11. Dartington Hall iskola ismertetése. Fóti Péter rövid beszámolója a Bill Curry vezette iskoláról (Neil és Curry elveinek ütköztetése, az iskola 1987-es bezárása után utódja a Sands School), majd a bécsi demokratikus iskoláról, ahol Misi fia tanul (szülői feladatvállalás a mindennapokban, mint az oktatási költségek csökkentésének egyik módja; iskolagyűlés működése).
12. Kürt Alapítványi Gimnázium bemutatása, Virágh Szabolcs beszámolója (Pedagógiai Program http://www.kag.hu/page/pedag%C3%B3giai-program, Kürttanács http://www.kag.hu/page/k%C3%BCrttan%C3%A1cs)
13. Béres Mária módszerének bemutatása, Kosztel Krisztina beszámolója
14. Az Elnök berekeszti a közgyűlést.
Egyesületi közgyűlés 2015. április 11-án, Budapesten
(Visited 2 times, 1 visits today)
A demokratikus nevelés elkötelezett szószólója
Egyesületi Közgyűlés 2022 október 8-án szombaton 10.00-kor
személyes és online Helyszín: Budapest 1022 Herman Ottó út 27/a. I.em. 4. Szeretettel meghívunk minden egyesületi tagot és szimpatizánst! A közgyűlés nyilvános, bárki jöhet, és bárki tehet javaslatot napirendre. Napirendi javaslatok eddig: Napirend: Közgyűlés tisztségviselőinek megválasztása (levezető, jkv-vezető, hitelesítők, stb.) Napirend összeállítása
Előszó – Jerry Mintz: Szabadság és demokrácia az oktatásban c. könyvéhez
Előszó Jerry Mintzcel először 2005-ben találkoztam a demokratikus iskolák[1] berlini világtalálkozóján, az IDEC-en.[2] Ettől az időtől fogva álltam kapcsolatban vele mint hírlevelének és az általa kiadott „Education Revolution” („Oktatási forradalom”) c. lapnak az olvasója. Személyesen újra 2011-ben találkoztunk az angliai
(részletek az iskola bemutakozó füzetéből) fordította: Felvidéki Szilvia Az 1997 óta államilag engedélyezett  Kapriole egyike a Németországban működő kb. 1oo demokratikus iskolának. Mintegy 15o diákjával az egyik legnagyobbnak számít a Szabad Alternatív Iskolák Szövetségének (BFAS) egymással összefogásban álló intézményei közül.
Csatlakozz a Demokratikus-Iskola csoporthoz!
A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: a részvétel önkéntes, senkinek nem kell még a nevét se megmondania! Nincs feleltetés, nincsenek dolgozatok. Vannak viszont időről időre személyes találkozók, ahol sokat beszélgetünk, vagy meglátogatunk egy-egy érdekes iskolát. Főként a lista tagjaiból alakult az egyesület, amely a demokratikus iskola elveinek és gyakorlatának terjesztését tűzi ki céljául!
Demokratikus nevelés küldetése egy mondatban.
2022 © Minden jog fenntartva! | Adatvédelmi tájékoztató | ÁSZF | Süti szabályzat