hu en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu pl hu hu hu te hu hu hu en hu id hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu pl hu hu hu te hu hu hu en hu en en hu de en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en en hu hu en en en en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en hu hu hu hu es hu hu hu en hu en es hu
A.S. Neill könyvei - Demokratikus Nevelés
A Dominie’s Log – Herbert Jenkins, 1916; Hart, 1975
A Dominie Dismissed – Herbert Jenkins, 1917; Hart, 1975
A Booming of Bunkie – fiction, Herbert Jenkins, 1919
A Dominie in Doubt – Herbert Jenkins, 1921; Hart, 1975
Carroty Broon – fiction, Herbert Jenkins, 1921
A Dominie Abroad – Herbert Jenkins, 1923
A Dominie’s Five – fiction, Herbert Jenkins, 1924
The Problem Child – Herbert Jenkins, 1926; McBride, 1928
The Problem Parent – Herbert Jenkins, 1932
Is Scotland Educated? – Routledge, 1936
That Dreadful School – Herbert Jenkins, 1937
Last Man Alive – A Story for Children from the Age of Seven to Seventy – Herbert Jenkins, 1939; Gollancz, 1970
The Problem Teacher – Herbert Jenkins, 1939; International Universities Press, 1946
Hearts Not Heads in the School – Herbert Jenkins, 1945
The Problem Family – Herbert Jenkins, 1949; Hermitage Press, 1949
The Free Child – Herbert Jenkins, 1953
Summerhill – Gollancz, 1962; Penguin, 1968; Hart 1960
Freedon not License! – Hart 1966
Talking of Summerhill – Gollancz, 1967
Neill! Neill! Orange Peel! – A Personal View of Ninety Years, Weidenfeld & Nicolson, 1973; Quartet, 1977. ISBN 0 297 76554 X
All The Best, Neill, Letters From Summerhill – Jonathan Croall (ed.), Andre Deutsch, 1983. ISBN 0 233 97594 2
The New Summerhill – Albert Lamb (ed.), Penguin Education, 1992. ISBN 0-14-016783-8
(Visited 8 times, 1 visits today)
A demokratikus nevelés elkötelezett szószólója
Egyesületi Közgyűlés 2022 október 8-án szombaton 10.00-kor
személyes és online Helyszín: Budapest 1022 Herman Ottó út 27/a. I.em. 4. Szeretettel meghívunk minden egyesületi tagot és szimpatizánst! A közgyűlés nyilvános, bárki jöhet, és bárki tehet javaslatot napirendre. Napirendi javaslatok eddig: Napirend: Közgyűlés tisztségviselőinek megválasztása (levezető, jkv-vezető, hitelesítők, stb.) Napirend összeállítása
Előszó – Jerry Mintz: Szabadság és demokrácia az oktatásban c. könyvéhez
Előszó Jerry Mintzcel először 2005-ben találkoztam a demokratikus iskolák[1] berlini világtalálkozóján, az IDEC-en.[2] Ettől az időtől fogva álltam kapcsolatban vele mint hírlevelének és az általa kiadott „Education Revolution” („Oktatási forradalom”) c. lapnak az olvasója. Személyesen újra 2011-ben találkoztunk az angliai
(részletek az iskola bemutakozó füzetéből) fordította: Felvidéki Szilvia Az 1997 óta államilag engedélyezett  Kapriole egyike a Németországban működő kb. 1oo demokratikus iskolának. Mintegy 15o diákjával az egyik legnagyobbnak számít a Szabad Alternatív Iskolák Szövetségének (BFAS) egymással összefogásban álló intézményei közül.
Csatlakozz a Demokratikus-Iskola csoporthoz!
A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: a részvétel önkéntes, senkinek nem kell még a nevét se megmondania! Nincs feleltetés, nincsenek dolgozatok. Vannak viszont időről időre személyes találkozók, ahol sokat beszélgetünk, vagy meglátogatunk egy-egy érdekes iskolát. Főként a lista tagjaiból alakult az egyesület, amely a demokratikus iskola elveinek és gyakorlatának terjesztését tűzi ki céljául!
Demokratikus nevelés küldetése egy mondatban.
2022 © Minden jog fenntartva! | Adatvédelmi tájékoztató | ÁSZF | Süti szabályzat