hu en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu pl hu hu hu te hu hu hu en hu id hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu pl hu hu hu te hu hu hu en hu en en hu hu hu hu hu hu hu hu hu en hu hu en en en en hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu en hu hu hu hu es hu hu hu en hu en es hu
Ian Cunningham: az oktatás alternatívája - Demokratikus Nevelés
Eligazító feljegyzés az SML College, Brighton (Anglia) vonatkozásában
Tavaly októberben, egy reggel, két Ofsted (Oktatási Szabványok Hivatala) ellenőr érkezett előzetes bejelentés nélkül a Brighton-i Self Managed Learning College-ba, Brighton-ba. Valószínűleg a városi tanács alkalmazottja hívta fel őket – aki a megelőző napon tett látogatást ugyanitt -, hogy ez egy illegális iskola, és feltehetőleg be akarta záratni az intézményt. A főfelügyelő szánt némi időt a diákok személyes kikérdezésére. Afelől érdeklődött, hogy mit szoktak csinálni, és hogyan működik az iskola abban az időben, amit ott töltenek.
Az iskolai kormányzat elnöke, Dr Ian Cunningham tájékoztatta az ellenőröket, hogy az iskolában nem alkalmaznak kötelező tantervet, nincsenek osztályok, sem órák, nincs időbeosztás, vagy bármi más, ami az iskolák szerveződésére jellemző. Miután az ellenőr beszélt a diákokkal, megjegyezte Dr Cunninghamnek, hogy az iskola valójában meglehetősen széles skálát felölelő tantervvel rendelkezik, amelyen belül a diákok igencsak átfogó ismereteket szereznek. Világosan látszott, hogy nagy hatással van rá, amit a diákok csinálnak.
Néhány órával később a két ellenőr megbeszélést tartott a tapasztaltakról. A megbeszélés tíz percet vett igénybe. Utána jelezték, hogy jelenteni fogják az Oktatási Hivatalnak, miszerint az intézmény nem iskola. Nemrég Dr. Cunningham kézhez kapta a Hivatal levelét a látogatásról és az ellenőrök jelentéséről. Megállapították, hogy ez nem egy iskola, ennélfogva szükségtelen nyilvántartásba venniük.
Dr Cunningham így nyilatkozott az ügyről: „El vagyok ragadtatva az ellenőrzés eredményétől. Mindig úgy tartottuk, hogy nem vagyunk iskola, de tudtuk, hogy ezt kétségbe fogják vonni. Nézőpontom szerint mi az oktatás alternatíváját kínáljuk, nem pedig alternatív oktatást. Az utóbbit az iskolaszerű működéssel kapcsolják össze, mi egyértelműen nem így működünk. Amit mi csinálunk, az a tanulás középpontba helyezésének úttörő eszméje. Ahogy az ellenőrök is felfedezték, a tanulást nálunk a diákok érdeklődése és szükségletei mozgatják, és az eredmények meglehetősen eltérnek attól, ami az iskolákban tapasztalható.”
Ian Cunningham: Az „Önigazgató Tanuló Kollégium” – program tapasztalatai
W. B. Curry: Büntetések, jegyek nélkül: 15 év iskolavezetői tapasztalata
(Visited 1 times, 1 visits today)
A demokratikus nevelés elkötelezett szószólója
Egyesületi Közgyűlés 2022 október 8-án szombaton 10.00-kor
személyes és online Helyszín: Budapest 1022 Herman Ottó út 27/a. I.em. 4. Szeretettel meghívunk minden egyesületi tagot és szimpatizánst! A közgyűlés nyilvános, bárki jöhet, és bárki tehet javaslatot napirendre. Napirendi javaslatok eddig: Napirend: Közgyűlés tisztségviselőinek megválasztása (levezető, jkv-vezető, hitelesítők, stb.) Napirend összeállítása
Előszó – Jerry Mintz: Szabadság és demokrácia az oktatásban c. könyvéhez
Előszó Jerry Mintzcel először 2005-ben találkoztam a demokratikus iskolák[1] berlini világtalálkozóján, az IDEC-en.[2] Ettől az időtől fogva álltam kapcsolatban vele mint hírlevelének és az általa kiadott „Education Revolution” („Oktatási forradalom”) c. lapnak az olvasója. Személyesen újra 2011-ben találkoztunk az angliai
(részletek az iskola bemutakozó füzetéből) fordította: Felvidéki Szilvia Az 1997 óta államilag engedélyezett  Kapriole egyike a Németországban működő kb. 1oo demokratikus iskolának. Mintegy 15o diákjával az egyik legnagyobbnak számít a Szabad Alternatív Iskolák Szövetségének (BFAS) egymással összefogásban álló intézményei közül.
Csatlakozz a Demokratikus-Iskola csoporthoz!
A lista nekem olyan, mint egy igazi iskola modellje: a részvétel önkéntes, senkinek nem kell még a nevét se megmondania! Nincs feleltetés, nincsenek dolgozatok. Vannak viszont időről időre személyes találkozók, ahol sokat beszélgetünk, vagy meglátogatunk egy-egy érdekes iskolát. Főként a lista tagjaiból alakult az egyesület, amely a demokratikus iskola elveinek és gyakorlatának terjesztését tűzi ki céljául!
Demokratikus nevelés küldetése egy mondatban.
2022 © Minden jog fenntartva! | Adatvédelmi tájékoztató | ÁSZF | Süti szabályzat