is is is is cs is br et nb is is is is en is cs is en en is hbs_lat en en en en en la is de da is is is is hbs_lat is is is is is is is is en is is is is is is sk is is is is is vi nb is en is cs cs cs cs sl is de hbs_lat de de de is is is is is hbs_lat cs cs is cs cs is de is is is hbs_lat de de de cs de is is is de hu et is is is cs is is cs is fi is is is vo is is is en is cs is is is is cs is de en cs is hu is is is is is pt is is is cs is vi is is is is is is is de is da nb is en is is da is is is is is et fy da pt is is tr is is is pt is is cs de pt ceb sk et et cs is cs da pt is cs is is sk cs is is is is is cs ceb is is is is is is is is is de is cs pt et is is jv is cs is cs is is de sk is is is is is is is is is de et cs da is is is de hu is en sk is et sk cs is is hu is cs ca is is is cs is hu is is pt is is is is is is is is is is pt is de de cs vo hbs_lat is is hbs_lat is is is is is is is is is is is is cs is is is is is is fi is is is is is es is en es da es fr es is is is is tr is is jv cs sk cs is is hu is ca cs uk de is ceb is ceb fr is
HAG 203 | Dagskóli | Fjölbrautaskólinn við Ármúla
Undanfari: HAG 103 og STÆ 103
Nemandi - geti notað línurit til að skýra samband tveggja framleiðsluþátta, svo sem véla og manna, samband verðs og magns, samband framleiðslumagns, kostnaðar og tekna við framleiðslu á vörum - þekki helstu strauma hagkerfisins og geri sér grein fyrir stöðu fyrirtækja í nútíma markaðshagkerfi - skilji mikilvægi framboðs og eftirspurnar til að viðhalda jafnvægi í framleiðslu og neyslu - geri sér grein fyrir áhrifum hagsveiflna á rekstur fyrirtækja - þekki framleiðsluþættina og geti greint framleiðslufallið bæði stærðfræðilega og með líkani - geti notað línurit til að útskýra þenslubraut fyrirtækis - geti reiknað dæmi og útskýrt jafnmagns- og jafngjaldalínur - geti greint og reiknað fastan og breytilegan kostnað, tekjur, framlegð og rekstrarjafnvægi - geti notað framlegðaraðferðir til þess að velja hagkvæmustu framleiðslusamsetningu - geti notað línurit til þess að skýra ákvarðanir neytenda um hámörkun nota - þekki til kenninga um hámörkun velferðar út frá sjónarhorni fyrirtækja og þjóðfélagsins í heild - geti greint á milli einokunar, fákeppni, verðleiðsagnar, einkasölusamkeppni og fullkominnar samkeppni á markaði - geti reiknað hagkvæmasta magn og eftir atvikum verð við mismunandi samkeppnisform - geti notað línurit til þess að tjá sig um stöðu á markaði - geti notað upplýsingatækni við útreikninga og aðra vinnslu
Línurit, efnahagshringrás, staða fyrirtækja í nútímahagkerfi, kostnaðar- og tekjuhugtök, framlegðarútreikningar, hagkvæmasta framleiðslusamsetning, ábati neytenda, framleiðenda og samfélagsins; framboð, framleiðslufall, jafnmagns- og jafngjaldalínur, þenslubraut, lögmálið um minnkandi afrakstur, meðalframleiðsla, jaðarframleiðsla, eftirspurn, tekjufall, notagildi, teygni, tekju- og staðkvæmdaráhrif, samkeppnisaðstæður á markaði, einokun, fákeppni, verðleiðsögn, einkasölusamkeppni, fullkomin samkeppni, hámörkun hagnaðar, hagkvæmasta val fyrirtækis (magn, verð) og rekstrarjafnvægi.
Rekstrarhagfræði eftir Vífil Karlsson, útg. 2016. Nánari upplýsingar hjá kennara.
Við námsmat getur hentað að beita skriflegu prófi til að kanna skilning nemenda á námsefninu í samræmi við markmið áfangans, enn fremur einstaklingsbundnum verkefnum og hópverkefnum þar sem reynir á getu nemenda til að nota upplýsingatækni við lausn rekstrarhagfræðilegra úrlausnarefna.
1.3. Ágrip af sögu skólans
3.2. Skólanefnd og skólaráð
3.6. Móttaka nýrra starfsmanna
3.11. Umhverfis- og samgöngustefna
4.5.5. Nýsköpunar- og listabraut
4.5.6. Viðskipta- og hagfræðibraut
4.5.13. Námsbraut fyrir sótthreinsitækna
4.5.18. Viðbótarnám til stúdentsprófs
5. Mat og úttektir
6. Þjónusta við nemendur
6.3. Aðstoð vegna lesblindu og talnablindu
6.4. Nemendur af erlendum uppruna
6.6. Bókasafn / upplýsingamiðstöð
7. Húsnæði og aðstaða
7.5. Aðstaða fyrir starfsfólk
7.7. Bókasafn og tölvuþjónusta
9.1. Hegðun og umgengni
9.4. Skemmtanir og ferðalög á vegum skólans
Skýrslur, stefnur og áætlanir
Brú - nám fyrir verðandi heilbrigðisritara
Framhaldsnám sjúkraliða í geðhjúkrun
Framhaldsnám sjúkraliða í sérhæfðum störfum í heilbrigðisþjónustu
Framhaldsnám sjúkraliða í öldrunarhjúkrun
Úttekt á framhaldsnámi sjúkraliða og lyfjatækna
Nýsköpunar- og listabraut (eldri námskrá)
Viðskipta- og hagfræðibraut (eldri námskrá)
Upplýsingar um nám og skóla
Leiðbeiningar um val í Innu
Stoðkerfi fyrir nemendur með námserfiðleika
Tækni og hagnýtar upplýsingar
Stoðkerfi fyrir erlenda nemendur
Ármúla 12, 108 Reykjavík
Skrifstofa skólans:Opið virka daga frá 8-16
Þetta vefsvæði byggir á Eplica