is en is ceb pt is it is is sv is is nn is is is is da de is is is is de is is ta is is is ta is is is is is is is is tr is is is cs cs is is is is da cs is is is en vi ca is is hbs_lat en en is is en ceb is is is en is es is is zh is es is is is is is nn is es is is es is es is is is is en pt is it is is sv is is is is tr is is is cs cs is is is is da cs is is is en is is es es es es en is
Opnar leið í nám og starf í Evrópu
Búa til ferilskrá (+ fylgibréf) á netinu
Uppfæra ferilskrána (PDF+XML) á netinu
Búðu til evrópskan færnipassa á netinu
Rafræn uppfærsla af hæfnipassa (PDF+XML)
Búa til tungumálapassa á netinu
Uppfærsla á tungumálapassa (PDF+XML) á netinu
Mat og viðurkenning á starfsmenntun
Landstengill fyrir starfsmenntahæfni og færni
Skrá yfir mat og viðurkenningu á starfsnámi í Evrópu
Ertu kennari eða leiðbeinandi á vinnustað?
Nám og störf í Evrópu
Sjálfboðaliðastörf / ungmennaskipti í Evrópu
Samevrópski matsramminn fyrir tungumál
бълrapckи - (bg)español - (es)čeština - (cs)dansk - (da)Deutsch - (de)eesti keel - (et)eλλnvιkά - (el)English - (en)français - (fr)hrvatski - (hr)íslenska - (is)italiano - (it)latviešu valoda - (lv)lietuvių kalba - (lt)Magyar - (hu)MakeдoHckи - (mk)Malti - (mt)Nederlands - (nl)Norsk - (nb)polski - (pl)português - (pt)română - (ro)slovenčina - (sk)slovenščina - (sl)suomi - (fi)svenska - (sv)türkçe - (tr)
A | B | E | F | G | H | I | K | L | M | N | Ó | R | S | Ú | V | Þ
Leiðsögn og stuðningur sem veitt er ungri mannesku eða nýliða á ýmsan hátt (þ.e. einhverjum sem er að ganga til liðs við nýtt námssamfélag eða stofnun) af reyndari manneskju sem er í hlutverki fyrirmyndar, leiðbeinanda, einkakennara, þjálfara eða trúnaðarmanns.
byggt á Bolton 1980.
Geta einstaklings til að færa sig til og aðlagast nýju starfsumhverfi.
hreyfanleiki getur verið landfræðilegur eða „hagnýtur“ (tilfærsla í nýja stöðu í fyrirtæki eða í nýtt starf);
hreyfanleiki gerir einstaklingum kleift að öðlast nýja færni og þar með auka möguleika sína á að fá atvinnu.
byggt á Cedefop, 2004.
Sérhver sem hvetur til öflunar þekkingar og færni með því að skapa ákjósanlegt námsumhverfi, þ.m.t. sérhver sem gegnir hlutverki kennara, þjálfara, leiðbeinanda eða umsjónarmanns. Hvatamaðurinn hjálpar nemandanum að þróa þekkingu sína og færni með því að gefa leiðbeiningar, ráð og svörun í gegnum námsferlið.
Geta til að beita útkomu náms á fullnægjandi hátt í skilgreindu samhengi (í menntun, við vinnu, til persónulegs eða faglegs þroska).
hæfni er ekki takmörkuð við skilvitlega þætti (sem fela í sér notkun kenninga, hugmynda eða ómeðvitaðrar þekkingar), heldur felur hún einnig í sér hagnýtar hliðar (sem fela í sér tæknilega færni) ásamt sammannlegum eiginleikum (t.d. félagslegri eða kerfislegri færni) og siðfræðigildi.
Cedefop, 2004; European Commission, 2006a.
Europass skrifstofur í Evrópu
Ertu kennari eða leiðbeinandi á vinnustað?
Nám og störf í Evrópu
Sjálfboðaliðastörf / ungmennaskipti í Evrópu
Samevrópski matsramminn fyrir tungumál
© 2017 Evrópusambandið. Vefumsjón og þróun Cedefop