معلم ذو أهمية ثقافية
[[ملف:Flag of UNESCO.svg|تصغير|شعار منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة.]]
'''معلم ذو أهمية ثقافية''' {{إسبا|Bien de Interés Cultural}}، هو مفهوم قانوني يتم من خلاله إدراج هذا المعالم سواءً كان منقولًا أو غير منقولة من قبل السلطة المختصة في بلد أم إقليم أو مدينة ما أو عبر منظمات الدول، والذين يُمثلون هوية السكان أو المجتمع.<ref>[http://www.culturaydeporte.gob.es/cultura/patrimonio/bienes-culturales-protegidos.html Bienes culturales protegidos] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20171119105542/http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/patrimonio/bienes-culturales-protegidos.html |date=19 نوفمبر 2017}}</ref>
<ref>[https://web.archive.org/web/20150715220235/http://www.mincultura.gov.co/areas/patrimonio/patrimonio-en-Colombia/bienes-de-interes-cultural-BICNAL/Paginas/default.aspx Bienes de Interés Cultural del ámbito nacional]</ref>

وقد نتجت فكرة استخدام هذا المفهوم ونظائرئه من قبل المنظمات الدولية مثل [[يونسكو|اليونسكو]]، التي شجعت على أن تكون لكل دولة السيادة في اكتشاف المعالم التُراثية ذات ذات قيمة استثنائية على المستوى العالمي أو الوطني أو المحلي. ويتم ذلك عادة عبر سن القوانين وإنشاء المنظمات التي تُشجع على الاحتفاظ بهذه المعالم.

== خلفية ==
منذ عام 1972، شجع اليونسكو البلدان الأعضاء على تأسيس والحفاظ على المخزون من المعالم التي تُشكل التراث الثقافي والطبيعي في كل بلد، بحيث يُمكن إدراجها في قائمة التراث العالمي كآلية لحماية وحفظ القيم للبشرية جمعاء.<ref>[https://www.oei.es/historico/cultura/patrimonioopizano.htm SEMINARIO IBEROAMERICANO DE TURISMO, CULTURA Y DESARROLLO Cartagena de Indias 3 al 6 de octubre de 2006 PATRIMONIO CULTURAL Y TURISMO Olga Pizano Mallarino] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20161004201545/http://www.oei.es/historico/cultura/patrimonioopizano.htm |date=04 أكتوبر 2016}}</ref> ويبرز من بين هذه الجهود {{ط|اتفاقية حماية التراث العالمي الثقافي والطبيعي}}، الذي عُقد في باريس في إطار {{ط|المؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة}} فيما بين 17 أكتوبر و21 نوفمبر عام 1972.<ref>[http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13055&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural 1972] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170803005424/http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13055&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html |date=03 أغسطس 2017}}</ref>

في هذه الاتفاقية، تم إقرار تعريفات للتراث الثقافي والتراث الطبيعي لحماية التراث العالمي الثقافي والطبيعي في الدورة السابعة عشرة للمؤتمر العام لليونسكو في عام 1972. وتُهدف الاتفاقيـة إلى حماية وحفظ ووقاية ونقل التراث الثقافي والطبيعي ذو القيمة العالمية البارزة إلى الأجيال القادمة. في الحالة الأول، يُعرف التراث الثقافي بأنه كل ما ينتقل من عادات وتقاليد وعلوم وآداب وفنون ونحوها من جيل إلى آخر، وهو يشمل كل الفنون الشعبية من شعر وغناء وموسيقى ومعتقدات شعبية وقصص وحكايات وأمثال تجري على ألسنة العامة من الناس، وعادات الزواج والمناسبات المختلفة وما تتضمنه من طرق موروثة في الأداء والأشكال ومن ألوان الرقص والألعاب والمهارات. فيما يُعرف يعرف التراث الطبيعي بأنه المعالم الطبيعية، التشكلات الجيولوجيـة والفيزوبوغرافية والمواقع الطبيعية. وهو التراث ذو القيمة العالمية البارزة والمدرج في قائمـة اليونسكو للتراث العالمي.

== معالم ذات أهمية ثقافية حسب البلد ==
{{مفصلة|نصب تذكاري وطني}}
* [[معلم تراثي ذو أهمية ثقافية (إسبانيا)|معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في إسبانيا]].
* معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في كولومبيا.
* معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في فرنسا.
* معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في المملكة المتحدة.

== انظر أيضًا ==
* [[قصر أنايا]]
* [[كنيسة سان إستبان]]
* [[كنيسة سان بابلو]]
* [[كنيسة سان سيباستيان]]
* [[كاتدرائية سلامنكا الجديدة]]
* [[كاتدرائية سلامنكا القديمة]]
* [[تراث تاريخي (إسبانيا)|تراث تاريخي]]

== مراجع ==
{{مراجع}}

{{شريط بوابات|إسبانيا|ثقافة}}

[[تصنيف:معالم ذات أهمية ثقافية]]
معلم ذو أهمية ثقافية ، هو مفهوم قانوني يتم من خلاله إدراج هذا المعالم سواءً كان منقولًا أو غير منقولة من قبل السلطة المختصة في بلد أم إقليم أو مدينة ما أو عبر منظمات الدول، والذين يُمثلون هوية السكان أو المجتمع.Bienes culturales protegidos 
Bienes de Interés Cultural del ámbito nacional

وقد نتجت فكرة استخدام هذا المفهوم ونظائرئه من قبل المنظمات الدولية مثل اليونسكو، التي شجعت على أن تكون لكل دولة السيادة في اكتشاف المعالم التُراثية ذات ذات قيمة استثنائية على المستوى العالمي أو الوطني أو المحلي. ويتم ذلك عادة عبر سن القوانين وإنشاء المنظمات التي تُشجع على الاحتفاظ بهذه المعالم.

 خلفية 
منذ عام 1972، شجع اليونسكو البلدان الأعضاء على تأسيس والحفاظ على المخزون من المعالم التي تُشكل التراث الثقافي والطبيعي في كل بلد، بحيث يُمكن إدراجها في قائمة التراث العالمي كآلية لحماية وحفظ القيم للبشرية جمعاء.SEMINARIO IBEROAMERICANO DE TURISMO, CULTURA Y DESARROLLO Cartagena de Indias 3 al 6 de octubre de 2006 PATRIMONIO CULTURAL Y TURISMO Olga Pizano Mallarino  ويبرز من بين هذه الجهود ، الذي عُقد في باريس في إطار  فيما بين 17 أكتوبر و21 نوفمبر عام 1972.Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural 1972 

في هذه الاتفاقية، تم إقرار تعريفات للتراث الثقافي والتراث الطبيعي لحماية التراث العالمي الثقافي والطبيعي في الدورة السابعة عشرة للمؤتمر العام لليونسكو في عام 1972. وتُهدف الاتفاقيـة إلى حماية وحفظ ووقاية ونقل التراث الثقافي والطبيعي ذو القيمة العالمية البارزة إلى الأجيال القادمة. في الحالة الأول، يُعرف التراث الثقافي بأنه كل ما ينتقل من عادات وتقاليد وعلوم وآداب وفنون ونحوها من جيل إلى آخر، وهو يشمل كل الفنون الشعبية من شعر وغناء وموسيقى ومعتقدات شعبية وقصص وحكايات وأمثال تجري على ألسنة العامة من الناس، وعادات الزواج والمناسبات المختلفة وما تتضمنه من طرق موروثة في الأداء والأشكال ومن ألوان الرقص والألعاب والمهارات. فيما يُعرف يعرف التراث الطبيعي بأنه المعالم الطبيعية، التشكلات الجيولوجيـة والفيزوبوغرافية والمواقع الطبيعية. وهو التراث ذو القيمة العالمية البارزة والمدرج في قائمـة اليونسكو للتراث العالمي.

 معالم ذات أهمية ثقافية حسب البلد 

 معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في إسبانيا.
 معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في كولومبيا.
 معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في فرنسا.
 معالم التراث ذات الأهمية الثقافية في المملكة المتحدة.

 انظر أيضًا 
 قصر أنايا
 كنيسة سان إستبان
 كنيسة سان بابلو
 كنيسة سان سيباستيان
 كاتدرائية سلامنكا الجديدة
 كاتدرائية سلامنكا القديمة
 تراث تاريخي

 مراجع 

تصنيف:معالم ذات أهمية ثقافية