title: Скачать презентацию или конспект Содержание профессиональной компетентности специалистов по физической культуре и спорту

extracted_text:
Содержание профессиональной компетентности специалистов по физической культуре и спорту
Учитель физической культуры                                  МОУ «Школа №33»:                                            Штейн Наталия Германовна
Понятийный аппарат
Компетенция (от лат. competentia – «принадлежность по праву») – круг полномочий какого-либо учреждения или лица; круг вопросов, в которых данное лицо обладает познаниями, опытом.(Большой словарь иностранных слов)
Компетентность – обладание знаниями, позволяющими судить о чём-либо, высказывать веское, авторитетное мнение.(Большой словарь иностранных слов)
Компетентность в образовании – уровень образованности. (О.Е. Лебедев)
Компетентность в педагогике – способность действовать в ситуации неопределённости.

Уровни образовательных компетенций:
- ключевые - относятся к общему (метапредметному) содержанию образования;
- общепредметные - относятся к определённому кругу учебных предметов и образовательных областей;
- предметные - частные по отношению к двум предыдущим уровням компетенции, имеющие конкретное описание и возможность формирования в рамках учебных предметов. (А.В.Хуторский)
Компоненты ключевых компетенций для педагога
- коммуникативные компетенции: ориентирование в социальных ситуациях, определение личностных особенностей и эмоционального состояния других людей, выбор адекватных способов обращения с ними и реализация этих способов в процессе взаимодействия, распределение и концентрирование внимания, действие в публичной ситуации, привлечение к себе внимания, установление психологического контакта, культура речи,
- информационные компетенции: объем знаний и способность к их приобретению по следующим направлениям: о себе, об обучающихся и их родителях, об опыте работы других педагогов, в научно-методической плоскости, а также общемировоззренческие,

Компоненты ключевых компетенций для педагога
- регулятивные компетенции: целеполагание, планирование, мобилизация и устойчивая активность в достижении результатов, оценка результатов деятельности, рефлексия,
- интеллектуально-педагогическая компетентность: комплекс интеллектуально-логической и интеллектуально-эвристической педагогической компетентности (по В.И.Андрееву), а именно - анализ и синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение и конкретизация (интеллектуально-логические); генерирование идей, аналогия, фантазия, преодоление инертности мышления, критичность мышления (интеллектуально-эвристические),

Компоненты ключевых компетенций для педагога
- операциональная компетентность: набор действий, необходимых педагогу для осуществления профессиональной деятельности, (то есть, по сути, педагогические умения) - прогностические, проективные, методические, организаторские, педагогической импровизации, экспертные действия.
Характеристики профессиональной компетентности
1. Эффективное использование индивидуальных способностей, позволяющее плодотворно осуществлять профессиональную деятельность.

2. Владение профессиональными знаниями, умениями и навыками; гибкость при решении профессиональных проблем; развитое сотрудничество с коллегами.

3. Интегрированное сочетание знаний, способностей и установок, оптимальных для выполнения профессиональных функций.

Компетенции специалиста по физической культуре и спорту:
	- общепрофессиональная (общенаучные и исследовательские компетенции), соответствующая уровню специалиста с университетским образованием; профессионально ориентирована на все основные группы направлений подготовки и связана с решением познавательных задач, поиском нестандартных решений; определяет фундаментальность образования;

- общеотраслевая (образовательные и физкультурно-спортивные компетенции), относящаяся к подготовке специалистов по физической культуре и спорту, интегрирующей образовательную (психолого-педагогическую) и физкультурно-спортивную научно-практические сферы; относится к ориентации в общих теоретических, социально-экономических и организационно-управленческих вопросах сферы физической культуры и спорта и образовательной области, к планированию и организации работы коллектива, ресурсному обеспечению деятельности, системе менеджмента качества труда и т.д.; обеспечивает полипрофессионализм, готовность к решению общепрофессиональных задач (той их совокупности, которую должен уметь решать специалист с высшим образованием в сфере физической культуры и спорта) и создает базу для специализации;
- специальная (педагогические, управленческие, рекреационные компетенции), относящаяся к профессиональным функциям а) учителя ФК и тренера, б) руководителя физкультурно-спортивной организации, сотрудника органов управления физической культурой и спортом, в) методиста (инструктора) по физической культуре, организатора в спорткомитете, муниципалитете, на предприятиях и в организациях, в общественных физкультурно-спортивных, молодежных и иных организациях, в культурно-просветительских учреждениях г) методиста (инструктора) по лечебной физической культуре как реализатора реабилитационных функций специалистов по физической культуре и спорту.
Общепрофессиональные компетенции
Общенаучные - связаны с ориентацией в общих философских, социально-экономических, культурологических, исторических, научно-методических и др. вопросах.

Исследовательские -связаны с решением познавательных задач, поиском нестандартных решений, сбором и обработкой информации и т.п., обеспечивают способность к творческой инновационной деятельности
Общеотраслевые компетенции
Образовательные:

Общетеоретические - научная сфера компетентности: история и философия образования, правовые основы образовательной деятельности, управление образовательными системами, основы педагогической деятельности, естественно-научные основы педагогической деятельности.

Общепедагогические - научная сфера компетентности: принципы, закономерности, цели, содержание, методы обучения; принципы, закономерности, цели, содержание, методы воспитания; образовательные подходы и технологии.

Общепсихологические - научная сфера компетентности: возрастная психология, психология деятельности, психология общения.

Общеотраслевые компетенции
Физкультурно-спортивные:

Общетеоретические - научная сфера компетенстности: история и социология ФК и С, экономика и менеджмент ФК и С, правовые основы ФК и С

Отраслевые - научная сфера компетентности: теория физической культуры и спорта, содержание и виды ФК-С деятельности, научные основы школьного курса, основы воспитательной деятельности в ФК и С, педагогика ФК и С, психология ФК и С.

Специальные компетенции(педагогические)
Целеполагающие:

Ориентационные: предполагают ориентирование учащихся/воспитанников в нравственных ценностях.

Развивающие: предполагают развитие мышления, воображения, умений, речи и т.д. учащихся.

Мобилизующие: активизация внимания учащихся, развитие у них устойчивого интереса к учению, в т.ч., к занятиям ФК и С.

Информационные: предполагают поиск, отбор и структурирование предметной и методической информации.

Специальные компетенции(педагогические)
Организационно-структурные:

Конструктивные: включают конструирование урока/тренировочного занятия, внеклассного мероприятия, разноуровневых заданий, самостоятельной работы учащихся, общения и т.д.

Организаторские: организация информации в процессе ее подготовки, деятельности и поведения учащихся.

Коммуникативные: включают установление конструктивных взаимоотношений и организация взаимодействия между участниками образовательного процесса.

Гностические: включают исследование и диагностика отдельных учащихся/воспитанников и коллектива, уровней обученности и воспитанности учащихся, уровней их физического развития и спортивной подготовленности и т.д., самого себя как субъекта деятельности.

Специальные компетенции(рекреационные)

Гностические: предполагают обогащение собственных знаний о способах и формах физической рекреации и реабилитации.

Коммуникативные: включают установление конструктивных взаимоотношений между участниками физкультурно-рекреационной деятельности, создание благоприятного микроклимата, мотивация положительного отношения разных групп населения к активному отдыху.

Проектировочные: предусматривают перспективное планирование стратегических, тактических, оперативных задач, связанных с организацией досуга школьников и проведением внеклассной и внешкольной физкультурной работы.
Специальные компетенции(рекреационные)
Конструктивные: предполагают отбор и композиционное построение содержания физкультурно-рекреационной деятельности, выбор конкретных видов и форм организации активного отдыха для разных групп населения, способов и методов пропаганды ЗОЖ и активного отдыха.

Организаторские: непосредственная реализация физкультурно-рекреационных замыслов.
Специальные компетенции(управленческие)

Проектировочные (связаны с анализом, планированием и прогнозированием деятельности).

Конструктивные (относятся к сфере разработки и принятия разнообразных управленческих решений, выполнения конкретных профессиональных действий).

Мобилизационные (относятся к области мотивации и стимулирования деятельности подчиненных, коллектива).

Коммуникативные (относятся к сфере конструирования деловых взаимоотношений и организации связей с внешней средой).

Организаторские (относятся к рациональной организации деятельности, ее контролю и координированию).
Список используемой литературы:
Большой словарь иностранных слов
http://www.rae.ru/monographs/61-2397

Благодарю за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Олимпийские игры

extracted_text:
=ДЮЙМОВОЧКА=

группа №3, вторая младшая
Составили воспитатели: Бахуринская С.Г.,  Волобуева Т.А.
МДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА» – ДЕТСИЙ САД№ 99 «ПОЧЕМУЧКА» г. ВОЛОГДА
pptcloud.ru
Наш друг - спорт!
 Олимпийские игры(история возникновения)
Древние греки создали множество прекрасных легенд, рассказывающих о том, как появились Олимпийские игры. Легенды утверждают, что в Олимпии около могилы Крона, отца Зевса, состоялись   соревнования по бегу. И будто бы их организовал сам Зевс, который таким образом отпраздновал победу над своим отцом, сделавшего его властелином мира.

Все состязания проходили под открытым небом
Стартовая полоса.
Её возраст -2500 лет
На таких стадионахпроводились все состязания
Виды соревнований древних олимпийцев
Пятиборье, или пентатлон: бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба. Позже появился кулачный бой, а также гонки на колесницах, забег на марафонскую дистанцию в полном боевом вооружении, состязания поэтов и музыкантов.
Победитель состязаний в Олимпии  удостаивался венка из ветвей священного оливкового дерева, чести, почета. Им воздвигали  статуи, чеканили монеты
Во время Олимпийских игр объявлялось Священное перемирие.
Перед состязаниями каждый атлет давал клятву соблюдать правила честной спортивной борьбы.
Даже если шли войны, то их прекращали на время игр.
В 394 г. н. э. Римский император Феодосий 1 издал указ, запрещающий дальнейшее проведение Олимпийских игр.
В 1896 году французский общественный деятель Пьер де Кубертен возродил идею древних соревнований –
I  Олимпиада прошла в Афинах.
 Игры Олимпиады — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования современности, которые проводятся каждые четыре года
Император принял христианство и решил искоренить антихристианские игры, прославляющие языческих богов.
Олимпийская символика
 Церемония  открытия
и  закрытия игр
Вручение
победителям и призерам
 соревнований медалей
Олимпийская символика
Зажжение олимпийского огня
Огонь зажигается от солнечных лучей в Олимпии и доставляется факельной эстафетой спортсменов в город - организатор игр.
Олимпийская символика
 Олимпийский флаг
Олимпийский флаг –  белое полотнище 2х3 м с пятью переплетенными кольцами, как единство  спортсменов пяти континентов земного шара.
Цвет колец в верхнем ряду — голубой для Европы, чёрный для Африки, красный для Америки, в нижнем ряду — жёлтый для Азии, зелёный для Австралии.
Европа
Африка
Америка
Азия
Австралия
Олимпийская символика
Олимпийский талисман
 Талисманом может быть любой существующий или вымышленный, одушевленный или неодушевленный предмет, который должен быть отражением национальных и культурных особенностей страны-хозяйки олимпиады.
Олимпийский  девиз
«Быстрее, выше, сильнее»
Самое важное в Олимпийских играх – не победа, а участие.
Олимпийские игры
Зимние
Летние
Во время открытия Олимпийских игр один из выдающихся спортсменов страны-хозяйки произносит речь от имени всех участников Игр.
«От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд»
Спортсмены инвалиды, спортсмены с ограниченными возможностями участвуют в Паралимпийских играх
Олимпийские игры  в нашей стране
Летние игры в Москве  в 1980 году
Зимние игры в Сочи в  2014 году
Олимпийские игры  в нашей стране
Талисманами Олимпийских игр в Сочи 2014 года жители России выбрали зайца, белого медведя и Леопарда.
Это трио, по мнению организаторов, символизирует олимпийские принципы - дружбу, честную борьбу и стремление к совершенству.
Олимпийские загадки
Как только утром я проснусь,
 Присяду, встану и нагнусь –
 Все упражненья по порядку!
 Поможет вырасти …

Зарядка
Едет он со стадиона
На квартиру чемпиона.
Будет жить с призёром вместе
На почётном, видном месте.

 Кубок
 Что за лесенка такая –
 Не простая, призовая.
 На неё непросто встать –
 Нужно в спорте побеждать.

Пьедестал почёта
Этот знак не продают,
 А торжественно вручают.
 За спортивные успехи
 Им лишь лучших награждают.

Медаль
На поле ледовом
 Такая картинка:
 Гоняют спортсмены
 Каблук от ботинка!
Хоккей
Я слыву с недавних пор
Очень смелым малым.
Без лыжни съезжаю с гор,
Обожаю...

слалом
Лыжа здесь всего одна,
Коротка, а не длинна.
Чудеса на ней покажем,
Кувыркаться можем даже.

Сноуборд
Вот спортсмены на коньках
Упражняются в прыжках.
И сверкает лед искристо.
Те спортсмены -
фигуристы
Кто десять километров,
 Качая в такт рукой,
Бежит быстрее ветра
Согнувшись кочергой?
Конькобежец
Зимние Олимпийские виды спорта
Развлечение во второй младшей группе
«Будем здоровы!»

Цель:
проведение «малых олимпийских игр».
Задачи занятия:
Образовательные:
- обогатить имеющийся опыт нравственного и физического воспитания современным содержанием;
- продолжить формирование привычки ведения здорового образа жизни у всех  участников;
- формировать социальную и личностную мотивацию детей дошкольного возраста  на сохранение  и укрепление своего здоровья.
 Развивающие:
- развивать физические качества: ловкость, равновесие, координацию движений.
Воспитательные:
 воспитывать стремление выполнять упражнения совместно с товарищами;
 воспитывать социально значимые личностные качества посредством Олимпийских игр.

Олимпийские символы
Речевка:
-Кто с ветром проворным может сравниться?
-Мы Олимпийцы!
-Кто верит в победу, преград не боится?
-Мы Олимпийцы!
-Кто спортом любимой Отчизны гордится?
-Мы Олимпийцы!

I. Организационное начало.
Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна
Для начала по порядку
Вместе сделаем зарядку!
К детям приходит зайчик.
Зайчик здоровается с детьми и взрослыми:
-Я живу в лесу.
Я приглашаю всех ребят в путешествие.
Путь нелегкий, я думаю, что вы сильные, ловкие, быстрые и справитесь с заданиями.
Вы, ребята согласны?
Ответы детей.
-Тогда собираемся в путь.
Полем, лесом вдоль реки строем шли ДЕТИ.
(дети, неспешно идут друг за другом)
На откосы поднимались.
(высоко поднимают ноги, согнутые в коленях)
С горок ледяных спускались.
(приседают, слегка согнув ноги в коленях, легкий наклон туловища вперед)
Под сугробы забирались
(приседают на корточки)
От метели укрывались.
(обхватывают голову руками и проходят под дугой, присев на корточки)
По полянке разбежались (бег).
И в кружок собрались (построение в круг).
Стоп! Пришли!

ΙΙ. Основная часть.

Зайчик:
Замечательно ребята, преодолели вы препятствия.
Вот и пришли вы в мое царство-лес.
Послушаем, как деревья шумят в зимнем лесу (звучит музыка).

Зайчик:
Если кто-то хочет быть здоровым, должен кушать овощи. Зайка просит помощи (собирают овощи)
Игра «Собери овощи»
Молодцы, ребята, теперь наш зайка будет здоров, ведь он умеет ухаживать за собой и правильно питаться.
Ребята давайте поиграем.
Дети играют с зайкой в игру:
 «Зайка беленький сидит»
Зайка беленький сидитИ ушами шевелит,Вот так, вот так,И ушами шевелит!дети присаживаются на корточки и руками изображают, как зайка шевелит ушками.Зайке холодно сидеть,Надо лапочки погреть,Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,Надо лапочки погреть!поглаживают то одну, то другую руку, слегка прихлопывают в ладошки. Затем встают.Зайке холодно стоять,Надо зайке поскакать!Скок-скок-скок-скок,Надо зайке поскакать!подпрыгивают на двух ногах к зайке.
ΙΙΙ. Заключительная часть занятия.
Зайчик:
Побывали вы в моем царстве
Поиграли, повеселились, пора возвращаться домой.
Путь далекий скоро не дойти.
Я немного волшебник и превращаю вас в снежинок.
Полетели снежинки друг за другом «снежинки летят домой»
П/И: Снежки.
Снежинки превращаются в ребят.
ΙV.  Итог занятия
Воспитатель:
 Вам понравилось путешествие?
А, что вы там видели?
Что вам понравилось?
Какие упражнения мы выполняли, чтобы попасть в лес?
Оформление выставки совместно с родителями
«НАШ ДРУГ - СПОРТ»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


title: Скачать презентацию или конспект Правила здорового образа жизни

extracted_text:
«Здоровый образ жизни»
Классный час

Составила уч. нач.классов
Конюхова Наталья Валерьевна
pptcloud.ru
Цель - формировать у учащихся здоровый образ жизни.
Чтоб мудро жизнь прожить,Знать надобно немало.
Два главных правила
запомни для начала:
Ты лучше голодай,
 чем, что попало ешь,

И лучше будь один, чем с кем попало.
Правила здорового образа жизни:
1. Правильное питание
2. Сон
3. Активная деятельность и активный отдых
4. Вредные привычки.
Правильное питание ?
В любом случае, важно знать, что именно в газированных напитках может реально принести вред. Во-первых, это углеводы. В 0,33 л. Pepsi-Cola содержится 8 кусков сахара. Мало, кто стал бы пить такой сладкий чай или кофе. Все эти углеводы откладываются  в жировые складки и способствуют развитию диабета. В диетические газировки для минимизации калорий добавляют различные подсластители. Самый опасный из них - белок аспартам. Он в 200 раз слаще сахара, вызывает аллергию, болезни желудка, нарушения работы печени, головные боли, ослабление памяти и зрения и даже припадки. Именно подсластители являются главными секретами газированной воды - они не утоляют жажду, а наоборот вызывают аппетит.
Правильное питание ?
Газировка содержит кислоту, которая разъедает зубную эмаль и способствует появлению кариеса. Например, в яблочном соке кислоты содержится во много раз больше. Разница только в том, что там она натуральная, хоть и разъедает эмаль зубов, но не вымывает кальций, как это делает ортофосфорная кислота (Е338). Чаще всего в газировках используется именно она.

Правильное питание ?
Также газировки содержат углекислый газ, который возбуждает  желудочную секрецию, повышает кислотность и способствует метеоризму. Ну и разумеется кофеин. Если злоупотреблять напитком, можно получить кофеиновую зависимость или интоксикацию. Ее признаки - беспокойство, возбуждение, бессонница, желудочные боли, судороги, тахикардия и пр. В некоторых дозах кофеин может быть смертельным.
Правильное питание ?
Пожалуй, самое коварное в газированной воде - это тара. Алюминиевые банки помогают разносить опасные заразные болезни. В момент вскрытия банки в контакт с ее содержимым вступают различные виды стафилококков, а также бактерии-возбудители сальмонеллеза и энтероколита, жидкость разливается по крышке и вместе со всеми бактериями оказывается внутри нас.

Кока-кола с успехом заменяет бытовую химию.
История кока колы утверждает, что во многих штатах США дорожная полиция всегда имеет в патрульной машине 2 галлона Колы, чтобы смывать кровь с шоссе после аварии.
Чтобы почистить туалет, вылейте банку Колы в раковину и не смывайте в течение часа.
Чтобы удалить ржавые пятна с хромированного бампера машины, потрите бампер смятым листом алюминиевой фольги, смоченным в кока коле.
Чтобы удалить коррозию с батарей в автомобиле, полейте батареи банкой Колы, и коррозия исчезнет.
Чтобы раскрутить заржавевший болт, смочите тряпку кока колой и обмотайте ею болт на несколько минут.
Кока-кола с успехом заменяет бытовую химию.
Чтобы очистить одежду от загрязнения, вылейте банку кока колы на груду грязной одежды, добавьте стиральный порошок и постирайте в машине как обычно. Кола поможет избавиться от пятен. Кока кола также очистит стекла в автомобиле от дорожной пыли.
О составе кока колы. Активный ингредиент кока колы - фосфорная кислота. Ее рН равен 2.8. За 4 дня он может растворить ваши ногти.
Для перевозки концентрата кока колы грузовик должен быть оборудован специальными поддонами, предназначенными для высококоррозионных материалов.
Дистрибьюторы кока колы уже 20 лет используют ее для очистки моторов своих грузовиков.
Все еще хотите бутылочку Колы?

Чтобы уменьшить вред от любой газировки, в том числе и от Pepsi, необходимо следовать простым правилам:
1. Пейте ее холодной. Разрушение эмали зубов зависит и от температуры напитка. В Америке газировки пьют больше, чем в Европе, но ее всегда подают со льдом, и повреждений зубов у американских детей меньше.
2. Пейте через трубочку, чтобы избегать контакта с банкой.
3. Ограничьтесь одним стаканом 1-2 раза в неделю.
4. Откажитесь от газировки, если страдаете ожирением, диабетом, гастритом, язвой.
5. Не давайте газировку детям до 3 лет.
Что мы едим?
Вкусовые качества чипсов и сухариков достигаются за счет применения различных ароматизаторов (правда фирмы-производители почему-то называют их специями). Поэтому существуют всевозможные «чипсовые» и «сухариковые» разновидности, что называется, «на любителя».
Существуют и чипсы без привкусов, т.е. со своим натуральным вкусом, но по статистике, большинство наших с вами соотечественников предпочитают, есть чипсы с добавками: сыром, беконом, грибами, икрой. Стоит ли сегодня говорить, что на самом деле никакой икры нет - ее вкус и запах придали чипсам с помощью ароматизаторов. Больше всего надежды, что вкус и запах получен без применения синтетических добавок, если чипсы пахнут луком или чесноком. Хотя все равно шансы невелики. Чаще всего вкус у чипсов искусственный. Тоже самое в полной мере относится и к сухарикам. В этом вам помогут убедиться знакомые буквочки «Е», указанные в составе продукта и чипсов и сухариков.
Известны коды пищевых добавок, которым по воздействию на организм человека можно дать следующие характеристики: (распечатать и раздать детям
Запрещенные – Е103, Е105, Е111, Е121, Е123, Е125, Е126, Е130, Е152. Опасные – Е102, Е110, Е120, Е124, Е127. Подозрительные – Е104, Е122, Е141, Е150, Е171, Е173, Е180, Е241, Е477. Ракообразующие – Е131, Е210-217, Е240, Е330. Вызывающие расстройство кишечника – Е221-226. Вредные для кожи – Е230-232, Е239. Вызывающие нарушение давления – Е250, Е251. Провоцирующие появление сыпи – Е311, Е312. Повышающие холестерин – Е320, Е321. Вызывающие расстройство желудка – Е338-341, Е407, Е450, Е461-466
правила
2. Сон
Сон очень положительно влияет на организм человека. Много споров вокруг того, сколько же надо спать человеку? Раньше утверждалось, что ребенок - 10-12 часов, подросток – 9-10 часов, взрослый – 8 часов. Сейчас многие приходят к мнению, что это все индивидуально, некоторым нужно побольше, некоторым поменьше. Но главное – человек не должен чувствовать усталость после сна и быть бодрым весь день.

Пословицы:

1. От хорошего сна …
2. Сон – лучшее …
3. Выспишься - …
4. Выспался – будто вновь…
правила
молодеешь
лекарство
помолодеешь
родился
3. Активная деятельность и активный отдых.
Статистика: сидячий образ жизни – это одна из ведущих 10-и причин смерти и инвалидности во всем мире. Дефицит физической активности – это причина 2-х миллионов смертей в год. Менее 30% молодежи ведет активный образ жизни, достаточный для того, чтобы в будущем сохранить свое здровье.

правила
 Вредные привычки.КУРЕНИЕ
Из истории
Курение табака возникло еще в глубокой древности. Высадившись на берегах Америки Колумб и его спутники увидели туземцев, которые держали во рту пучки дымящейся травы.
Во Францию табак попал из Испании, его привез посол Жан Нико в подарок королеве Екатерине Медичи. От фамилии «Нико» произошло слово «никотин».
Наказания
В Китае, замеченного в курении ученика ожидает изнурительное наказание – тренировка на велотренажере;
В конце XVI столетия в Англии за курение казнили, а головы казненных с трубкой во рту выставляли на площади;
В Турции курильщиков сажали на кол;
В царствование Михаила Романова за курение полагалась смертная казнь. Всех, у кого найден табак, «надобно пытать и бить на козле кнутом, пока не признается, откуда добыл…»
В нашем гуманном обществе нет таких наказаний, но может быть эти картинки заставят
Вредные привычки.
АЛКОГОЛИЗМ, хроническое заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков. Проявляется физической и психической зависимостью от алкоголя, психической и социальной деградацией, патологией внутренних органов, обмена веществ, центральной и периферической нервной системы. Нередко возникают алкогольные психозы.
Вредные привычки.
НАРКОМАНИЯ
Согласно международному принятому определению, наркомания - это нарушение психики, заключающееся в сильном желании принять определённое вещество (или вещество из определённой группы) в ущерб другим видам деятельности и упорное продолжение использования вещества несмотря на пагубные последствия. Синонимом термина наркомания является понятие "зависимость".

Вопросы викторины:
Почему могут быть опасны для здоровья консервированные продукты?
При сжигании в городе мусора воздух загрязняется ядовитыми веществами. Назовите 4 опасных вещества.

Несколько приемов удаления нитратов из овощей.

Табачный дым содержит много химических соединений, веществ и элементов. Назовите их примерное количество.

Среди них в табачном дыму содержится аммиак, ацетон, пропилен, никотин, пиридин и другие вещества. Назовите вещество,  вызывающее привыкание к курению.
Сколько процентов вредных веществ получает пассивный курильщик?
Можно отравиться ботулином
Доиксины, канцерогены, радионуклиды, двуокись СО
Вымачивание, отваривание, маринование
4 000
Никотин
50%
Вопросы викторины:
Водопроводную воду перед употреблением лучше отстаивать. Почему?

Назовите вещество, которое полностью нейтрализует действие нитратов.
Из повседневных продуктов питания, какие самые опасные для здоровья?
Назовите принципы закаливания – три П.

Какая поговорка учит нас правильному режиму питаниия?

Сколько часов в сутки должен спать человек?

Какими видами спорта следует заниматься для формирования осанки?

Чтобы избавиться от хлора, который улетучивается через 2 часа)

Витамин С
Соль и сахар
Постоянно,последовательно,постепенно

Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, ужин отдай врагу
ребенок - 10-12 часов, подросток – 9-10 часов, взрослый – 8 часов)

Плавание, гимнастика, легкая атлетика
Желаю вам:
Никогда не болеть.
Правильно питаться.
Быть бодрыми.
Вершить добрые дела.
В общем, вести здоровый образ жизни!


Скачать презентацию или конспект Олимпийские игры в сказочном лесу


Скачать презентацию или конспект Виды спорта


Скачать презентацию или конспект Античные Олимпийские игры


Скачать презентацию или конспект Виды физической культуры и спорта


extracted_text:
Олимпийские игры
Олимпийские  игры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся раз в четыре года.
Традиция проведения Олимпийских игр, существовавшая в Древней Греции, зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с 776 до н.э. по 394 н.э. (всего было проведено 293 Олимпиады) в Олимпии, считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название Игр.
Античные олимпийские игры
Родоначальниками их считают богов, царей, правителей и героев. Игры проводились каждые четыре года в честь бога Зевса. В год игр по Греции, и ее колониям проходили гонцы, объявляя о дне начала игр и приглашая людей присутствовать. Таким образом, атлеты (спортсмены) и зрители собирались в Олимпию со всех уголков Балканского полуострова. В Олимпийских играх могли участвовать только свободнорожденные греки.
Имя победителя  Олимпийских игр – олимпионика, имя его отца, торжественно объявлялись и высекались на мраморных плитах, выставленных в Олимпии для всеобщего обозрения. Их ждала бессмертная слава не только в своем родном городе, но и во всем греческом мире. Олимпийский герой въезжал в родной город на колеснице, одетый в пурпурную накидку, увенчанный венком. Причем въезжал не через обычные ворота, а через пролом в стене, который в тот же день заделывали, чтобы олимпийская победа вошла в город и никогда не покидала его.
В числе участников и победителей Олимпийских игр были такие известные ученые и мыслители, как

Демосфен

Демокрит
Платон
Аристотель
Сократ
Пифагор
Гиппократ

Причем соревновались они не только в изящных искусствах.
К примеру, Пифагор был чемпионом по кулачному бою,
а Платон – в панкратионе.
Традиция, существовавшая в Древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. С помощью друзей во многих странах Кубертену удалось организовать всемирную встречу сторонников олимпизма Двумя тысячами делегатами от двенадцати стран единогласно было принято решение о возрождении Олимпийских игр и учреждении Международного олимпийского комитета (МОК).
Возрождение
олимпийских игр
Первые Игры современности прошли с большим успехом. Несмотря на то, что участие в Играх приняли всего 241 атлет (14 стран), Игры стали крупнейшим спортивным событием, прошедшим когда-либо со времён Древней Греции.
МОК ввёл ротацию между разными государствами, чтобы каждые 4 года Игры меняли место проведения.

Эти Игры сильно отличались от современных — не было многих традиций, таких как Олимпийский огонь и вручение золотых медалей. Организаторы не следили за национальностями игроков и за медальным зачётом, поэтому дошедшие до нас сведения могут сильно различаться. Однако сейчас Международный олимпийский комитет занимается уточнением результатов и других данных об Играх.
I летние Олимпийские игры 1896
На Играх проходили соревнования в 9 видах спорта:
В скобках указано количество медалей
Борьба (1)
Велоспорт (6)
Лёгкая атлетика (12)
Плавание (4)
Спортивная гимнастика (8)
Стрельба (5)
Теннис (2)
Тяжёлая атлетика (2)
Фехтование (3)
Специальная комиссия МОК рекомендовала на каждых Играх проводить также состязания по академической гребле, боксу, конному спорту, крикету, парусному спорту, поло и футболу, но на этих Играх они проведены не были. Показательные выступления не проводились.
Победителям соревнований вручались медали, сделанные из серебра. Обладатели вторых мест получали бронзовые медали. Занявшие третьи места не учитывались, и только позже Международный олимпийский комитет включил их в медальный зачёт среди стран, однако не все медалисты определены точно.
Медальный зачёт
В начале XX века, когда отменили крепостное право и стала бурно развиваться промышленность, в России начали появляться спортивные национальные федерации.
Впервые шесть спортсменов из России участвовали в Олимпиаде в 1908 году (в г. Лондон, Великобритания). Среди них были и первые в истории российского спорта олимпийские чемпионы – Николай Панин-Коломенкин (I место), фигурист, а Алексей Петров и Николай Орлов (борьба), добыли серебро (заняли II место).

История олимпийского движения в России
 После октябрьских событий 1917 года Россия, а потом и СССР по политическим мотивам оказались вне олимпийского движения. Лишь в 1951 году мы вернулись в олимпийскую семью, приняв участие в Играх XV Олимпиады в Хельсинки. Дебют оказался успешным: 22 золотые медали, 30 серебряных и 19 бронзовых наград.

Отдельно следует отметить яркую страницу развития олимпийского движения в России – московскую Олимпиаду 1980 года. Огромная страна, с неисчерпаемыми ресурсами 6 лет готовилась к проведению Олимпиады. Невзирая на игнорирование со стороны США и некоторых других стран, двадцать вторые Игры стали важным этапом в процессе формирования международного ОД. Очевидцы Олимпиады восьмидесятого года хорошо помнят высокую организацию соревнований, надежный уровень защиты и безграничное радушие москвичей.
Олимпиада 80
Беспрецедентны были и спортивные итоги Олимпиады: установлено 36 мировых и 74 олимпийских рекорда, сотни континентальных и национальных достижений.
    Подготовка церемонии закрытия Игр шла параллельно с подготовкой церемонии открытия Игр. Принятый порядок церемонии закрытия Игр строго соответствовал требованиям Олимпийской хартии.
    Оргкомитет "Олимпиада-80" учитывал опыт своих предшественников и в то же время предусмотрел в сценарии немало нового, оригинального.
Четвертого июля 2007 года Международный олимпийский комитет (МОК) на своей 119-й сессии, прошедшей в столице Гватемалы, назвал столицу зимних Олимпийских игр 2014 года. Победителем гонки за право принять у себя зимнюю Олимпиаду стал российский город Сочи.

Сочи 2014
Медали на Олимпиаде Сочи 2014
Вперед, на Олимп!    (Викторина)
Когда и где состоялись первые Олимпийские игры современности?
В 1896 году в Афинах
Кто был инициатором возобновления
традиции проведения Олимпийских игр?
Французский общественный деятель Пьер де Кубертен
Опишите Олимпийскую эмблему
Эмблема состоит из пяти переплетённых колец
Кто стал талисманом Олимпийских игр в Сочи?
Леопард, Белый Мишка и Зайка
Как называются Игры, в которых соревнуются спортсмены
с ограниченными физическими возможностями?
Паралимпийские Игры
Когда проводятся Паралимпийские Игры?
Сразу же после Олимпийских Игр
БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ

https://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%EB%E8%EC%EF%E8%E9%F1%EA%E8%E5_%E8%E3%F0%FB
http://www.afizika.ru/zanimatelniestati/164-istoriyaolimpig
http://slib.admsurgut.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=2858&Itemid=291#o
http://alldayplus.ru/society/sport/389-istoriya-pervyx-olimpijskix-igr-sovremennosti-1896-god.html
http://www.letopis.info/themes/olympic/istorija_olimpiyskogo_dvijenija_v_rossii.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/Летние_Олимпийские_игры_1980
http://ria.ru/spravka/20130704/947495329.html
http://phenomenonsofhistory.com/site/wp-content/uploads/2010/04/9.jpg
http://www.yaconic.com/wp-content/uploads/2013/07/Esmirna-en-llamas-ent1.jpg
http://gorod.tomsk.ru/uploads/47343/1295083643/Olympics_11.jpg
http://ugabuga.ru/sites/default/files/styles/slovar_max/public/images/monsters/drev_mif/demosfen1.jpg
http://best-pedagog.ru/file/view2/file/demokrit/Democritos.jpg/r=150,0_i.jpg
http://fb2.booksgid.com/content/04/aleksey-losev-platon-aristotel-3-e-izd-ispr-i-dop/img/_2.jpg
http://en.academic.ru/pictures/enwiki/65/Aristotle_Altemps_Inv8575.jpg
http://manwb.ru/pub/Pictures-Articles/2010/06/Sokrat/Sokrat.jpg
http://100grp.ru/wp-content/uploads/2011/08/0011.jpg
http://rubasket.com/images/stories/remote/http--minolta.land.ru-Lek_Trava-Image-gippokrat.jpg
http://fr.academic.ru/pictures/frwiki/66/Baron_Pierre_de_Coubertin.jpg
http://www.polispost.com/article/22786/ntompingk-kai-stin-archaia-ellada.-
http://i.allday.ru/ed/02/a6/1344246903_1896-olympic-games-poster-athens.jpg
http://smi.uapartner.com/viewitem1246
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/43/875/43875834_Olimpiyskih_ig.jpg
http://banana.by/engine/print.php?newsid=162104
http://www.armagnacpro.ru/postimages/olimpiada_80.jpg
http://re-actor.net/uploads/posts/2013-05/thumbs/1368014279_7.jpg
http://cdn_m1.mir24.tv/media/images/original/original7196213.jpg
http://static.euronews.com/articles/226438/600x600_Olympics-bronze.jpg
http://static.euronews.com/articles/226438/600x600_Paralympics-BRONZE.jpg
http://static.euronews.com/articles/226438/600x600_Olympics-silver.jpg
http://www.epochtimes.ru/images/stories/06/differents/200_010613Medal_01.jpg
http://i.eurosport.ru/2012/08/01/869684-14671927-640-360.jpg
http://www.allmoldova.com/news/olimpiada-v-sochi-s-cheie-tur-kruto-ochen/
http://www.sportliga.com/public/uploads/thumbs/imagesetitem/2014/2/W6MTdqBne0P8DK9N.jpg.576x576_q85.jpg
http://www.sports.ru/tribuna/blogs/fsledlife/569908.html
 Использованные материалы  Интернет сайты:
Спасибо за внимание


Скачать презентацию или конспект Формирование здорового образа жизни на уроках физической культуры


Скачать презентацию или конспект Влияние курения, алкоголя и наркотиков на человека


title: Скачать презентацию или конспект Страна здоровья

extracted_text:
+*
Путешествие в страну Здоровья
Шола -
pptcloud.ru
КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯ СТРАНЫ ЗДОРОВЬЯ

  В ПУТЬ-ДОРОГУ СОБИРАЙТЕСЬ,ЗА ЗДОРОВЬЕМ ОТПРАВЛЯЙТЕСЬ!

             СТАНЦИЯ   ГИГИЕНА

   Слово «гигиена» произошло от имени древнегреческой богини здоровья – Гигиеи.
   В честь богини и названа наука гигиена, которая подразумевает здоровый образ жизни, заботу о здоровье.
   Личная гигиена – это правила по уходу за телом и содержанию его в чистоте.

  М И К Р О Б Ы :
они очень маленькие и живые;
они попадают в организм и вызывают болезни;
они живут на грязном теле;
они боятся мыла;
 КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ МИКРОБОВ:
беречь кожу от порезов, ран;
мыть руки по мере загрязнения /после прогулки, туалета, общения с животными, перед едой/;
есть только мытые овощи и фрукты;
не следует пить сырую воду из рек и озёр;
при чихании прикрывать рот и нос /микробы разлетаются на 10 метров/;
не пользоваться чужими вещами;
еженедельно принимать душ;
2 раза в день чистить зубы;

ЧИСТОТА – ПОЛОВИНА ЗДОРОВЬЯ

  СТАНЦИЯ  СПОРТИВНАЯ
ДВИЖЕНИЕ - ЗДОРОВЬЕ

Мы бежим быстрее ветра.
Кто ответит, почему?
Коля прыгнул на два метра.
Кто ответит, почему?
Маша плавает, как рыбка.
Кто ответит, почему ?
На губах у нас улыбка.
Кто ответит, почему ?
Может мостик сделать Света,
По канату лезу я,
Потому что с физкультурой
Мы -давнишние друзья !

   ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ

                       ЗАРЯДКА
              ПЕШИЕ  ПРОГУЛКИ
            ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ  БЕГ
                  ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
                 ЛЫЖНЫЕ ПРОГУЛКИ
               ЕЗДА НА ВЕЛОСИПЕДЕ
              БАДМИНТОН
               ПЛАВАНИЕ                 ТЕННИС
           и другие спортивные увлечения
Движения для здоровья
   СТАНЦИЯ  ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

Здоровье человека во многом зависит
от того, чем и как он питается.
Не все продукты, которые ест
человек, полезны для здоровья.
Правильное питание – отличное
настроение, желание учиться, бегать,
улыбаться. Неправильное – приводит
к болезням.
Как же должен питаться человек?
     АЗБУКА ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ
      ГЛАВНОЕ –НЕ ПЕРЕЕДАЙТЕ!
  Ешьте в меру. Переедание приводит к ожирению, а
значит – к болезням.

     СОБЛЮДАЙТЕ  РЕЖИМ  ПИТАНИЯ

Для  нормальной  работы  пищеварительной  системы  важно
питаться  в одни и те же часы. Соблюдение  режима  питания
обеспечивает более быстрое переваривание и усвоение пищи.

 Прием пищи не менее 4-5 раз в день; ужин не позднее 19 часов.
 РАЗНООБРАЗНОЕ     ПИТАНИЕ
  Ни один продукт не даст всех питательных веществ, которые необходимы для поддержания хорошего здоровья.
Одни продукты дают организму энергию,
чтобы двигаться, хорошо думать, не
уставать.
Другие помогают строить организм и
сделать его более сильным.

А третьи - фрукты и овощи - помогают
организму расти и развиваться.

 пищевая пирамида
 – схематические изображение принципов здорового питания.

 Продукты, составляющие основание пирамиды, должны употребляться в пищу как можно чаще, в то время, как находящиеся на вершине пирамиды? следует избегать или употреблять в ограниченных количествах.
                  Каша–матушка наша

         Хлеб - кормилец

Во многих странах есть музеи хлеба.
У русского народа во все времена
было самое почтительное отношение
к хлебу: «Хлеб – всему голова»,
«Хлебушко черненький труженику
первое питание».

   Овощи,  ягоды  и  фрукты –                    витаминные  продукты
  В РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЕЖЕДНЕВНО:
            ФРУКТЫ                               САЛАТЫ
                                                                   С РАСТИТЕЛЬНЫМИ  МАСЛАМИ

    Пейте, дети, молоко -                                будете здоровы!

Состав молока уникален!
Этот продукт содержит все
необходимые человеку вещества.
Молоко идеально для растущего
организма
Древние философы называли
молоко «белой кровью, соком
жизни» .
          Не любишь молоко?
  Попробуй есть другие молочные
  продукты: творог, кефир, йогурт,
  сметану, ряженку, простоквашу.
            О вредных вкусностях           Стой, дружок. остановись!                                       От пищи вредной воздержись!

 Прежде чем за стол мне сесть,                   я подумаю, что съесть
                            ПИТАЙТЕСЬ ПРАВИЛЬНО!
Помните! Никто не позаботиться о вас лучше, чем вы сами.
Я обидел товарища.
Я толкнул прохожего.
Я ударил собаку.
Я нагрубил сестре.
Все ушли от меня.
Я остался один
и горько заплакал.
-Кто наказал его? –
спросила соседка.
- Он сам себя наказал,-
ответила мама.
  ЗДОРОВОМУ–ВСЁ ЗДОРОВО!

 Подготовила воспитатель ГСБ(к)ОУ «Специальная(коррекционная)общеобразовательная школа-интернат №6 VIII вида»г.Печоры  Чичвага  Марина Юрьевна


Скачать презентацию или конспект «Развитие мотивации у детей к регулярным занятиям физической культурой»


Скачать презентацию или конспект Спортивная викторина для школьников


Скачать презентацию или конспект Инструктор по физической культуре Дьячкова Антонина Петровна


Скачать презентацию или конспект Чемпионат мира 2018 в России


Скачать презентацию или конспект Использование ЦОР на уроках гимнастики


title: Скачать презентацию или конспект Баскетбол

extracted_text:
Баскетбол

pptcloud.ru
Что же такое баскетбол?
Это спортивная командная игра с мячом. В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти игроков. Цель каждой команды — забросить руками мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника и помешать другой команде овладеть мячом и забросить его в свою корзину. Kорзина находится на высоте 3,05 метра от пола (10 футов).
Всего в команде 12 человек, замены не ограничены. За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанции, засчитывается 2 очка, с дальней — 3 очка. Штрафной бросок оценивается в 1 очко. Стандартный размер баскетбольной площадки 28 метров в длину и 15 метров в ширину.
Международные соревнования
Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 г. Изобретатель игры Джеймс Нейсмит был там в качестве гостя. Регулярные чемпионаты мира по баскетболу среди мужчин проводятся с 1950 года, среди женщин — с 1953 года, а чемпионаты Европы — с 1935 года.

В Европе проводятся международные клубные соревнования Евролига ULEB, Кубок Европы УЛЕБ, Кубок Вызова.

Наибольшего развития игра достигла в США, где был организован один из сильнейших баскетбольных чемпионатов — чемпионат Национальной баскетбольной ассоциации (НБА), также считается национальным видом спорта в Литве
Немного истории
Преподаватель колледжа Молодёжной Христианской Ассоциации из Спрингфилда, штат Массачусетс Джеймс Нейсмит 1.12.1891 привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив 18 студентов на две команды, предложил им игру
Ее смысл - забросить большее количество мячей в корзину соперников.
Идея этой игры у Нейсмита зародилась ещё в школьные годы, когда дети играли в старинную игру «duck-on-a-rock». Смысл этой популярной игры заключался в следующем: подбрасывая небольшой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру.
Правила
Первые международные правила игры были приняты в 1932 году на первом конгрессе ФИБА
Значительные изменения были внесены в 1998 и 2004 годах
Мячом играют только руками. Бежать с мячом, не ударяя им в пол, преднамеренно бить по нему ногой, блокировать любой частью ноги или бить по нему кулаком является нарушением. Случайное же соприкосновение или касание мяча стопой или ногой не является нарушением.
Победителем в баскетболе становится команда, которая по окончании игрового времени набрала большее количество очков.
При равном счёте по окончании основного времени матча назначается овертайм (обычно 5 мин доп. времени), в случае, если и по его окончании счёт будет равен, назначается второй, третий овертайм и т. д., до тех пор, пока не будет выявлен победитель матча.
Правила
За одно попадание мяча в кольцо может быть засчитано разное количество очков:
      -  1 очко — бросок со штрафной линии
      -  2 очка — бросок со средней или близкой дистанции (ближе трёхочковой линии)
      -  3 очка — бросок из-за трёхочковой линии на расстоянии 6м 75см (7м 24 см в Национальной баскетбольной ассоциации)

Игра официально начинается спорным броском в центральном круге, когда мяч правильно отбит одним из спорящих. Матч состоит из четырёх периодов по 10 минут (12 минут в НБА) с перерывами по 2 минуты. Продолжительность перерыва между второй и третьей четвертями игры — 15 минут. После большого перерыва команды должны поменяться корзинами.

Игра может идти на открытой площадке и в зале высотой не менее 7 м. Размер поля — 28х15 м. Щит размером 180х105 см. От нижнего края щита до пола или грунта должно быть 290 см. Корзина представляет собой металлическое кольцо, обтянутое сеткой без дна. Она крепится на расстоянии 0,15 м от нижнего обреза щита. Установленная стандартами FIBA для мужских соревнований окружность мяча — 74,9—78 см, масса — 567—650 г (для женских соответственно 72,4—73,7 см и 510—567 г).
Размеры и оборудование
Размеры области штрафного броска
Зоны двух/трехочковых бросков
Броски
Нарушения
аут — мяч уходит за пределы игровой площадки;
пробежка — игрок, контролирующий «живой» мяч, совершает перемещение ног сверх ограничений, установленного правилами
нарушение ведения мяча, включающее в себя пронос мяча, двойное ведение;
3 секунды — игрок нападения находится в зоне штрафного броска более трех секунд в то время, когда его команда владеет мячом в зоне нападения;
5 секунд — игрок при выполнении вбрасывания не расстается с мячом в течение пяти секунд;
8 секунд — команда, владеющая мячом из зоны защиты не вывела его в зону нападения за восемь секунд;
Определение опорной ноги

Игрок, который ловит мяч, когда обе ноги находятся на полу, может использовать любую ногу, как опорную. В момент перемещения одной ноги, другая становится опорной.
Игрок, который ловит мяч во время движения или ведения может остановиться следующим образом:

         Ø Если одна нога касается пола:
§  Эта нога становится опорной, как только другая нога касается пола.

§  Игрок может выпрыгнуть с этой ноги и приземлиться на обе ноги одновременно. В этом случае ни та, ни другая нога не может быть опорной.

        Ø       Если обе ноги не касаются пола и игрок:
§  Приземляется на обе ноги одновременно, тогда любая нога может быть опорной. В момент отрыва одной ноги, другая становится опорной.
§  Приземляется одной ногой вслед за другой, тогда первая нога, коснувшаяся пола, становится опорной ногой.
§  Приземляется на одну ногу. Игрок может выпрыгнуть с этой ноги и приземлиться на обе ноги одновременно, после чего ни одна из ног не может быть опорной.
Нарушения
24 секунды — команда владела мячом более 24 секунд и не произвела точного броска по кольцу. Команда получает право на новое 24-секундное владение, если мяч, брошенный по кольцу, коснулся дужки кольца. В случае получения фола или нарушения защищающейся командой или др.остановки игры, нападающая команда получает право на:
    - новое 24-секундное владение, если вбрасывание произойдет в зоне защиты владеющей мячом команды;
    - продолжение отсчета времени с того же момента, если осталось 14 и более секунд владения;
    - новое 14-секундное владение, если осталось 13 и менее секунд владения.
плотноопекаемый игрок — игрок держит мяч более 5 секунд, в то время как соперник его плотно опекает;
нарушения возвращения мяча в зону защиты (зона) — команда, владеющая мячом в зоне нападения перевела его в зону защиты.
Мяч, возвращенный в тыловую зону

Мяч входит в тыловую зону команды, когда:

он касается тыловой зоны;
он касается Игрока или Судьи, который частью своего тела касается тыловой зоны;

Мяч считается переведенным в тыловую зону, когда Игрок команды, контролирующей мяч:

является последним, кто касался мяча в передовой зоне, и затем Игрок той же команды первым касается мяча,
Ø     после того, как он коснулся тыловой зоны, или
Ø     если этот Игрок контактирует с тыловой зоной.

является последним, кто касался мяча в своей тыловой зоне, после чего мяч перешел в передовую зону и коснулся ее, а затем Игрок той же команды, контактирующий с тыловой зоной, первым, коснулся мяча.
Фолы
   Фол — это несоблюдение правил, вызванное персональным контактом или неспортивным поведением.

    Виды фолов:
персональный;
технический;
неспортивный;
дисквалифицирующий.
Фолы
Тренер дисквалифицируется,
если:

он совершит 2 технических фола;
официальное лицо команды или запасной игрок совершат 3 технических фола;
тренер совершит 1 технический фол и официальное лицо команды или запасной игрок совершат 2 технических фола.
запрещена нецензурная брань и оскорбления
Фолы
Если фол совершен на игроке, не
находящемся в стадии броска, то:

если команда не набрала 5 командных фолов в четверти или фол совершен игроком, команда которого владела мячом, то пострадавшая команда производит вбрасывание;
в противном случае пострадавший игрок выполняет 2 штрафных;

Если фол совершен на игроке,
находящемся в стадии броска, то:

если бросок был удачным, он засчитывается, и пострадавший игрок выполняет 1 штрафной;
если бросок был неудачным, то пострадавший игрок выполняет такое количество штрафных бросков, сколько очков заработала бы команда будь бросок удачным.
Основные элементы игры

Особое значение в современном баскетболе имеет борьба под щитом.
Жесты судей
Дриблинг
Передача
Подбор
Перехват
Блокшот
Помехи попаданию мяча

Бросок по корзине происходит, когда мяч, который держат в руке (руках), затем посылается по воздуху в направлении корзины соперника.

Добивание происходит, когда мяч одной или двумя руками направляется в корзину соперника.

Бросок сверху происходит, когда мяч одной или двумя руками с силой направляют или пытаются направить сверху вниз в корзину соперника.

Добивание и бросок сверху также считаются броском по корзине.
Жесты судей
засчитывание мяча
относящиеся ко времени
Жесты судей
административные
показ фола секретарскому столику
Жесты судей
Нарушения, позиция 1
Жесты судей
Позиция 2, типа фола
Жесты судей
число назначенных штрафных бросков
или направление игры
Позиция 1 – в ограниченной зоне
Позиция 2  - вне ограниченной зоны
pptcloud.ru


Скачать презентацию или конспект Аэробика, как одна из нетрадиционных форм организации физической активности детей дошкольного возраста.


title: Скачать презентацию или конспект История шахмат

extracted_text:
ШАХМАТЫ МОЕЙ ЖИЗНИ

Древняя индийская легенда  приписывает создание шахмат некоему брамину. За своё изобретение он попросил у раджи незначительную награду: столько пшеничных зёрен, сколько окажется на шахматной доске, если на первую клетку положить одно зерно, на вторую — два зерна, на третью — четыре зерна и т. д. Оказалось, что такого количества зерна нет на всей планете. Так это было, или не совсем, сказать сложно, но, так или иначе, родиной шахмат является Индия.
В Индии появилась первая известная нам игра, родственная шахматам — чатуранга. Принципиальных отличий от современных шахмат два: игроков было четверо, а не двое (играли пара на пару), а ходы делались в соответствии с результатами бросания игральных костей. Каждый игрок имел по четыре фигуры (колесница (ладья), конь, слон, король) и по четыре пешки. Ферзя не было вовсе. Для выигрыша в партии нужно было уничтожить всё войско противников.
Арабы преобразовали  чатурангу: игроков стало двое, каждый получил под управление два комплекта фигур чатуранги, один из королей стал ферзём. От костей отказались, стали ходить по одному ходу строго по очереди. Победа стала фиксироваться  по постановке мата либо пата, а также при завершении игры с королём и хотя бы одной фигурой против одного короля.
Приблизительно в 820 году шахматы появились на Руси, придя либо прямо из Персии, либо от среднеазиатских народов. Русское название игры созвучно среднеазиатскому «шахмат». Изменения в правилах, позже внесённые европейцами, проникали на Русь, постепенно превратив старые русские шахматы в современные. Считается, что европейский вариант шахматной игры попал в Россию в X—XI веках из Италии.
К XV веку шахматы приобрели  современный облик.
Играл в шахматы Иван Грозный (по преданию, он и умер за шахматной доской). При Алексее Михайловиче шахматы были распространены среди придворных, умение играть в них было обычным среди дипломатов. В Европе сохранились документы того времени, в которых говорится, что русские посланники знакомы с шахматами и играют в них весьма сильно. Увлекалась шахматами царевна Софья. При Петре I ассамблеи не проходили без шахмат.
К XV—XVI векам шахматные правила в основном устоялись, началось развитие систематической шахматной теории.  В 1561 году Руи Лопес издал первый полный учебник шахмат, в котором были рассмотрены этапы партии — дебют, миттельшпиль и эндшпиль.  Он же впервые описал характерный вид дебюта — «гамбит», в котором преимущество в развитии достигается путём жертвы материала.
Большой вклад в развитие шахматной теории в XVIII веке внёс Филидор. Он развил  позиционный стиль игры. Он считал, что игрок должен не бросаться в безрассудные атаки, а планомерно строить сильную, устойчивую позицию, наносить точно рассчитанные удары по слабостям позиции противника, при необходимости прибегать к разменам и упрощениям, если они ведут к выгодному эндшпилю. Правильная позиция, по Филидору, это, прежде всего, правильное расположение пешек. По словам Филидора, «Пешки — душа шахмат; только они создают атаку и защиту, от их хорошего или плохого расположения целиком зависит победа или поражение». Книга Филидора «Анализ шахматной игры» стала классикой.
С XVI века начали появляться шахматные клубы, где собирались любители и полупрофессионалы, игравшие зачастую на денежную ставку. Затем  появились национальные турниры в большинстве европейских стран, стали проводиться международные матчи (с1821-ого) и турниры (с 1851-ого).
Адольф Андерсен  стал неофициальным «шахматным королём», его считали сильнейшим шахматистом мира. Впоследствии это звание оспорил Пол Морфи (США). Первым чемпионом мира по шахматам стал  Вильгельм Стейниц. Новым чемпионом мира становился тот, кто выигрывал матч у предыдущего.
В 1924 году была создана Международная шахматная федерация (ФИДЕ), первоначально занимавшаяся организацией Всемирных шахматных олимпиад.
Первый официальный чемпионат мира по шахматам был проведён в 1948 году, победителем стал советский гроссмейстер Михаил Ботвинник.
Огромную роль в истории шахмат сыграла советская шахматная школа. Широкая популярность шахмат, активное, целенаправленное обучение им и выявление способных игроков с детских лет способствовали высокому уровню игры советских шахматистов. Внимание к шахматам проявлялось на самом высоком уровне.  С конца 1940-х годов и до распада СССР советские шахматисты практически безраздельно господствовали в мировых шахматах.
Последнее десятилетие XX века в шахматах ознаменовалось  важным событием — появились компьютерные шахматы. В 1996 году знаменитый шахматист  Гарри Каспаров впервые проиграл компьютеру партию.
Теперь компьютер может  подсказывать шахматисту даже на соревнованиях самого высокого уровня.  Поэтому на турнирах начали использовать специальные меры для защиты от компьютерных подсказок.

Прогресс компьютерных шахмат стал одной из причин роста популярности неклассических вариантов шахмат.
Первым «объединённым» чемпионом мира стал Владимир Крамник (Россия).
В настоящее время чемпионом мира по шахматам является Вишванатан Ананд.


Скачать презентацию или конспект Техника игры в волейбол, Обучение передачам и подачам мяча


title: Скачать презентацию или конспект Легкая атлетика

extracted_text:
»
Презентация на тему:«Легкая атлетика»
Лёгкая атлетика — совокупность видов спорта, включающая бег, ходьбу, прыжки и метания. Объединяет следующие дисциплины: беговые виды, спортивную ходьбу, технические виды (прыжки и метания), многоборья, пробеги (бег по шоссе) и кроссы (бег по пересечённой местности).
Легкая атлетика
Легкая атлетика – один из самых популярных видов спорта, если не сказать больше. Ведь в широких кругах любителей спорта она носит титул – Королева спорта.
Легкая атлетика
История легкой атлетики начала свой отсчёт еще с Олимпийских игр в Древней Греции. На самых первых олимпиадах соревновались только в беге на длину стадиона (192,27 м). Позже в программе появился диаулос – бег в две стадии (туда и обратно). После чего появился бег на выносливость. В 708 г. до н.э. атлеты уже мерились силами в пятиборье, а позже в – эстафетном беге.
История
На Британских островах с XII в.  стали проходить соревнования в беге на различные дистанции, прыжки в длину, в высоту и с шестом, метание тяжестей. Эти состязания и легли в основу большинства видов современной легкой атлетики.

История
Второе рождение легкая атлетика получила в 1859 г., когда греки попытались возродить Олимпийские игры. В программе первых общенациональных соревнований основное место заняла лёгкая атлетика. В 1866 г. прошёл первый лекгоатлетический чемпионат Великобритании, а через 10 лет подобное соревнование прошло в США.
В России легкая атлетика появилась
 в 1888 г.

История
С 1946 сов. легкоатлеты участвуют в чемпионатах Европы (проводятся с 1934 в чётные годы между Олимпийскими играми), с 1952 — в Олимпийских играх.
В 1968 основана Европейская ассоциация легкой атлетики — ЕАА, объединяющая 35 национальных федераций
История
Высшим руководящим органом, регулирующим проведение соревнований и развитием лёгкой атлетики как вида спорта, является: Международная ассоциация легкоатлетических федераций (ИААФ).
ИААФ определяет международные правила проведения соревнований и ведёт мировой рейтинг ведущих спортсменов легкоатлетов.
Организация
Ходьба
Бег
Прыжки
Метания
Многоборья

Виды легкой атлетики
Спортивная ходьба по технике движений отличается от всех видов ходьбы постановкой выпрямленной в коленном суставе ноги. Однако, общим для всех видов ходьбы является постоянный контакт ноги с грунтом одной или двух ног одновременно..
 Рекорды в спортивной ходьбе регистрируются на дорожке стадиона не более 500 м на дистанциях от 3-х км до результатов суточной ходьбы (более 200 км).
На соревнованиях мужчины идут 20 км и 50 км, а женщины идут 20 км.

Ходьба
Бег занимает наибольшую часть программы легкой атлетики и имеет разновидности:
гладкий бег;
 бег с препятствиями (искусственными и естественными);
эстафетный бег.

Бег
Прыжки в легкой атлетике проводятся в длину, в длину тройным, в высоту и в высоту с шестом, как для мужчин, так и для женщин. Результат фиксируется в метрах и сантиметрах.

Прыжки
В метания входят:
 толкание ядра
метание молота такого же веса,
метание копья (800 г и 600 г),
 метание диска (2 кг и 1 кг),
гранаты (700 г и 500 г)
теннисного мяча.
Метания
Легкоатлетические многоборья включают много видов легкой атлетики. Классическое мужское десятиборье – это бег на 100, 400, 1500 м, 110 м с барьерами, прыжки в высоту, с шестом, в длину, метание копья, диска, толкание ядра. Классическое женское семиборье – это бег 100 м с барьерами, 200 м, 800 м, прыжки в длину и в высоту, метание копья и толкание ядра.
Многоборье
Антюх Наталья – бег 400 м. с баръерами (2012, Лондон)
Борчин Валерий – спортивная ходьба 20 км. (2008, Пекин)
Лысенко Татьяна – метание молота (2012, Лондон)
Слесаренко Елена – прыжки в высоту (2004, Афины)
Кирдяпкин Сергей	 - спортивная ходьба 50 км (Лондон)
Олимпийские чемпионы по легкой атлетике
Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Викторина "Ты и твое здоровье"

extracted_text:
Петрова Ольга Валериевна,
организатор мероприятий по формированию ЗОЖ

Викторина "Ты и твое здоровье"
pptcloud.ru
Какие условия ты считаешь наиболее важными для счастливой жизни?
В приведенном перечне отметь 3 наиболее важных для тебя.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Иметь много денег
Много знать и уметь
Быть здоровым
Иметь любимую работу
Иметь интересных друзей
Быть красивым, привлекательным
Быть самостоятельным (самому решать, что делать и самому обеспечивать себя)
Жить в счастливой семье

Какие условия для сохранения здоровья ты считаешь наиболее важными?
В приведенном перечне отметь 3 наиболее важных для тебя.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Регулярные занятия спортом
Хороший отдых
Знания о том, как заботиться о своем здоровье
Хорошие природные условия (чистый воздух, вода и т.п.)
Возможность лечиться у хорошего врача
Деньги, чтобы хорошо питаться, отдыхать, посещать тренажерный зал и т.п.
Ежедневное выполнение правил здорового образа жизни (соблюдение режима дня, регулярное питание, занятия физкультурой и т.п.)

Представь, что ты приехал в летний лагерь. Твой лучший друг, который приехал вместе с тобой, забыл дома сумку с вещами и просит тебя помочь.
Какими из перечисленных предметов не стоит делиться даже с лучшим другом?
Мыло
Зубная щетка
Полотенце для рук
Мочалка
Зубная паста
Шампунь
Тапочки
Полотенце для тела
Викторина "Ты и твое здоровье"
Ребята не могут решить – сколько раз в день нужно чистить зубы. Как ты думаешь, кто из них прав?

Отметь тот ответ, который тебе кажется верным.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Зубы нужно чистить по вечерам, чтобы удалить изо рта все скопившиеся за день остатки пищи.
Зубы нужно чистить по утрам, чтобы дыхание было свежим весь день.
Зубы нужно чистить утром и вечером.
Как часто ты посоветуешь своим друзьям принимать душ?
Викторина "Ты и твое здоровье"
Каждый день
Два-три раза в неделю
1 раз в неделю

На дверях в столовой вывесили два расписания приема пищи – одно из них правильное, а другое содержит ошибки.
Отметь правильное расписание.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Завтрак         8.00              9.00
Обед            13.00             15.00
Полдник       16.00            18.00
Ужин             19.00            21.00

Завтрак         8.00
Обед            13.00
Полдник       16.00
Ужин             19.00
Как часто в течение недели нужно употреблять мясные и/или рыбные продукты?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Каждый день.
Часто (4-5 раз).
Иногда (2-3 раза).
Мало или не употреблять совсем.

Как часто в течение недели нужно употреблять яйца и сливочное масло?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Каждый день.
Часто (4-5 раз).
Иногда (2-3 раза).
Мало или не употреблять совсем.

Как часто в течение недели нужно употреблять молоко и молочные продукты?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Каждый день.
Часто (4-5 раз).
Иногда (2-3 раза).
Мало или не употреблять совсем.

Как часто в течение недели нужно употреблять фрукты, овощи и ягоды?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Каждый день.
Часто (4-5 раз).
Иногда (2-3 раза).
Мало или не употреблять совсем.

Как часто в течение недели нужно употреблять макаронные, крупяные и хлебобулочные изделия?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Каждый день.
Часто (4-5 раз).
Иногда (2-3 раза).
Мало или не употреблять совсем.

Как часто в течение дня нужно питаться?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Три раза и более.
Два раза.
Один раз.

Из чего должен состоять завтрак?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Каша и чай.
Мясное блюдо и чай.
Чай.

Часто ли нужно перекусывать между завтраком и обедом, обедом и ужином?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Никогда.
Один-два раза в день.
Три раза и более.

Как часто нужно заниматься физическими упражнениями?

Выбери
правильный ответ.
Викторина "Ты и твое здоровье"
Четыре раза в неделю.
Два-три раза в неделю.
Один раз в неделю.
Никогда.

Спасибо за ответы!
Надеемся, что здоровье
для тебя - главное в жизни!
 Умей его сохранить
как можно дольше!!!


Скачать презентацию или конспект озможности учебного процесса и внеурочной деятельности в формировании потребности здорового образа жизни


extracted_text:
Выполнил:
Фурцев Анатолий,
ученик 9а класса
МС(К)ОУ  С(К)ОШИ №4

г.Магнитогорск 2011 г.
pptcloud.ru
План
Историческая справка
Чемпионат мира  2018/2022 года
Заявка России
Результаты голосования
Города, принимающие матч
Ожидаемый результат
Ресурсы
Чемпионат мира по футболу официальное название - Кубок мира FIFA- международное соревнование по футболу.
 Чемпионат мира проводится управляющим органом мирового футбола ФИФА, и участвовать в нем могут мужские национальные сборные всех стран членов ФИФА.
В финальном турнире, который проходит раз в 4 года в течение месяца и заранее выбранной стране- хозяйке чемпионата, принимают участие 32 команды (31 команда, получившая такое право по итогом отборочного турнира, и сборная страны - хозяйки)
Историческая справка
 За всю историю чемпионатов мира только 8 стран удостаивались звания чемпионов.
Наибольшее количество титулов на счету Бразилии — 5 раз они становились победителями чемпионата.
Италия завоёвывала Кубок мира 4 раза.

В скором времени число стран, принимающих участие  в Чемпионатах,  увеличилось.

 Чемпионат мира  2018/2022 года
18 марта в 2009 года ФИФА заявила, что на проведение чемпионатов 2018/2022 годов было принято 9 заявок
Австрия,
Англия,
Индонезия,
Мексика,
Россия,
 США,
 Япония,
 Португалия и Испания (совместная заявка ),
 Бельгия и Нидерланды (совместная заявка)

Заявку России представляли действительно достойные люди.
гендиректор заявочного комитета
Алексей Сорокин
министр спорта РФ
Виталий Мутко
олимпийская чемпионка и рекордсменка мира в прыжках с шестом
Елена Исинбаева
капитан сборной России по футболу Андрей Аршавин
российские футболисты
Никита Симонян
Ринат Дасаев
Алексей Смертин
вице-премьер РФ
Игорь Шувалов
владелец лондонского "Челси"
Роман Абрамович
дирижер
 Валерий Гергиев
 супермодель
Наталья Водянова
оперная певица
Анна Нетребко
Блестяще сработали ролики – заставки, которые показали все наши преимущества:
территорию (мячик попеременно скакал на юге страны, на западе, на востоке)
 многоконфессиональность (демонстрировали церкви, соборы, мечети, буддистские храмы, синагоги)
многонациональность (мировому сообществу напоминали о том, что коренное население нашей страны состоит из более, чем 160 народов, каждый из которых имеет равные права и права на самореализацию и самоидентификацию)
различие климатических и часовых поясов.

Результаты голосования:

              Первый раунд голосования :
    Англия -  2 голоса, Голландия/Бельгия – 4  голоса,                            Испания/Португалия – 7 голосов, Россия – 9 голосов.
Второй раунд голосования:

Голландия/Бельгия – 2 голоса,

Испания/Португалия – 7  голосов,

Россия – 13 голосов.
Впервые в истории мировое футбольное первенство примет страна из Восточной Европы.
Вечером 2 декабря в Женеве президент ФИФА Йозеф Блаттер лично вскрыл конверты с названием стран-победительниц и объявил, что Чемпионат мира по футболу в 2018 году пройдет в России.

Чемпионат
в 2018 году пройдет
в 13 городах
на 16 стадионах в
Москве,
Санкт-Петербурге,
Калининграде,
Ярославле,
Нижнем Новгороде,
Саранске,
Казани,
Самаре,
Екатеринбурге,
Ростове-на-Дону,
Волгограде,
Краснодаре,
Сочи.
Все стадионы будут подходить под требования ФИФА: 105 на 68 метров

Все стадионы будут с естественным зелёным покрытием
Все стадионы будут оборудованы удобными транспортными подъездами.
Россия готова предоставить 74 гостиницы. Каждый заявленный отель будет соответствовать четырём или пяти звёздам.

Калининград, "Стадион Калининград".
Общая вместительность: 45, 015 зрителей. Количество VIP-мест: 640.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Правительство региона.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 210 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи калининградская "Балтика".

Казань, "Стадион Казань".
Общая вместительность: 45, 105 зрителей. Количество VIP-мест: 837.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Муниципальное образование город Казань.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 250 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи казанский "Рубин".

Краснодар, "Стадион Краснодар".
Общая вместительность: 50, 015 зрителей. Количество VIP-мест: 640.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Муниципальное образование город Краснодар.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 260 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи краснодарская "Кубань".

Москва, "Стадион Динамо".
Общая вместительность: 44, 920 зрителей. Количество VIP-мест: 630.
Статус: идёт реконструкция.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: ФК "Динамо".
Инвестор: Банк "ВТБ".
Сумма работ: 280 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи московское "Динамо".
Москва, "Стадион Московская Область".
Общая вместительность: 44, 257 зрителей. Количество VIP-мест: 665.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: город федерального значения Москва.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 260 миллионов долларов США.
Москва, "Стадион Лужники".
Общая вместительность: 89, 318 зрителей. Количество VIP-мест: 1, 440.
Статус: будет реконструирован.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Олимпийский Комплекс "Лужники".
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 240 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе запланирован матч-открытия, полуфинал и финал.
Москва, "Стадион Спартак".
Общая вместительность: 46, 990 зрителей. Количество VIP-мест: 654.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: ФК "Спартак".
Инвестор: Стадион "Спартак", ЛЛС.
Сумма работ: 290 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи московский "Спартак".

Нижний Новгород, "Стадион Нижний Новгород".
Общая вместительность: 44, 899 зрителей. Количество VIP-мест: 600.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Муниципальное образование город Нижний Новгород.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 240 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи нижегородская "Волга".

Ростов-на-Дону, "Стадион Ростов-на-Дону".
Общая вместительность: 43, 702 зрителей. Количество VIP-мест: 754.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Ростовская область.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 220 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи ФК "Ростов".

Санкт-Петербург, "Стадион Санкт-Петербург".
Общая вместительность: 69, 501 зрителей. Количество VIP-мест: 1, 360.
Статус: идёт строительство.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Город федерального значения Санкт-Петербург.
Инвестор: Город федерального значения Санкт-Петербург.
Сумма работ: 415 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи ФК "Зенит".

Самара, "Стадион Самара".
Общая вместительность: 44, 198 зрителей. Количество VIP-мест: 683.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Муниципальное образование город Самара.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 180 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будут проводить матчи самарские "Крылья Советов".

Саранск, "Стадион Саранск".
Общая вместительность: 45, 015 зрителей. Количество VIP-мест: 640.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Правительство Мордовии.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 180 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи ФК "Мордовия".

Сочи, "Стадион Сочи".
Общая вместительность: 43, 702 зрителей. Количество VIP-мест: 650.
Статус: идёт строительство.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: "Олимпстрой".
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 225 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи ФК "Жемчужина-Сочи".

Волгоград, "Стадион Волгоград".
Общая вместительность: 45, 015 зрителей. Количество VIP-мест: 640.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Волгоградская область.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 210 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи ФК "Ротор".

Ярославль, "Стадион Ярославль".
Общая вместительность: 44, 042 зрителей. Количество VIP-мест: 600.
Статус: будет построен.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Муниципальное образование город Ярославль.
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 200 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи ФК "Шинник".

Екатеринбург, "Стадион Екатеринбург".
Общая вместительность: 30, 000 зрителей. Количество VIP-мест: 600.
Статус: идёт реконструкция.
Освещение: 2 тысячи люкс.
Собственник: Группа "Синара".
Инвестор: Правительство РФ.
Сумма работ: 160 миллионов долларов США.
Будущее: на стадионе будет проводить матчи ФК "Урал".

Ожидаемый результат
Перемены коснутся всей инфраструктуры городов, где состоятся матчи. Возможно именно так будут выглядеть российские города в скором будущем
Ну а пока, строительство новых стадионов, гостиниц, транспортных развязок пойдет ускоренными темпами.
Заметно изменится имидж нашей страны. Туристы сумеют ощутить на себе истинное российское гостеприимство, и им захочется снова и снова приезжать в нашу страну. Кроме того, на протяжении ближайших восьми лет весь мир будет говорить о России. Другими словами, интерес к нашей стране за рубежом многократно возрастет.

http://www.euro-football.ru/article/665654/666082
http://www.bbc.co.uk/russian/sport/2010/12/101202_fifa_zurich_live.shtml
http://www.onlinesport.ru/?id=11608&m1=10
http://www.newsru.com/sport/02dec2010/russia.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/
Ресурсы


title: Скачать презентацию или конспект Олимпийские игры в Сочи 2014

extracted_text:
Презентация
 на тему:
«Олимпийские игры 2014 в Сочи.»
Олимпийские игры  2014

Продолжительность Олимпийских игр составила 123 дня. Олимпийский огонь был пронесен через столицы всех 83-х субъектов Российской Федерации.

Эстафета Олимпийского огня началась в Москве 7 октября 2013 года и закончилась в Сочи 7 февраля 2014 года.
Эстафета состояла из 4-х этапов. Первый начался 7 октября 2013 года, когда огонь был доставлен из Афин в Москву и далее в Санкт-Петербург, затем во Владивосток, потом поездом до Элисты. За 58 дней, которые организаторы отвели на этот этап, Олимпийский огонь увидели жители 45 городов. В ходе своего путешествия Олимпийский огонь побывал на самом глубоком озере мира – Байкале, на высочайшей европейской горной вершине – Эльбрусе, на Северном полюсе. Кроме того, огонь был отправлен в космос.В эстафете олимпийского огня приняли участие 14 тыс. факелоносцев.
Талисманы олимпийских игр.
Талисманами олимпийских игр 2014 года стали: Белый мишка, Леопард и Зайка.
Талисманами спортсменов-паралимпийцев стали:Лучик и Снежинка.
Слоган соревнований:«Жаркие. Зимние. Твои»
На английском языке:
«Hot. Cool. Yours»
Слоган.
Красная поляна
Красная поляна – это уникальное и экологически чистое место на Западном Кавказе, которое по своим свойствам и достоинствам не уступает горноклиматическим курортам Швейцарии, Италии и Франции. Это небольшой поселок на высоте 600 м. в 40 км. от Адлера, окруженный горами высотой 3000 м.: Ачишхо, пятиглавый Аибга, Главный Кавказский хребет.
Первая очередь канатной дороги на Красной поляне для новичков и детей (от 540 м. до 790 м. над уровнем моря) – пологие склоны, удобные выкаты и ширина трассы до 100 м. Вторая и третья очереди канатной дороги несколько круче – для уверенно катающихся любителей горных лыж и сноуборда.
Список дисциплин:
•Биатлон
•Бобслей
•Скелетон
•Кёрлинг
•Коньковые виды спорта
•Конькобежный спорт
•Фигурное катание
•Шорт-трек
•Лыжные виды спорта
•Горнолыжный спорт
•Лыжное двоеборье
•Лыжные гонки
•Прыжки с трамплина
•Сноубординг
•Фристайл
•Санный спорт
•Хоккей
Всемирные
олимпийские партнеры:
Национальные партнеры:
Стадионы Сочи 2014
Олимпийский стадион «Фишт»- 40 тыс. зрителей
Большой ледовый дворец «Большой» - хоккей, 12 тыс. зрителей
Ледовая арена «Шайба» - хоккей,
7 тыс. зрителей
Кёрлинговый центр «Ледяной клуб» - кёрлинг, 3 тыс. зрителей
Дворец зимнего спорта «Айсберг» - фигурное катание, шорт-трек, 12 тыс. зрителей
«Адлер-Арена» - конькобежный спорт, 8 тыс. зрителей
Председатель Координационной комиссии по подготовке зимних Олимпийских игр 2014 года в Сочи
Жан-Клод Килли выразил восхищение результатами пятилетней работы:
«В мире не так много стран, которые могут, начав с нуля, за семь лет организовать и провести Олимпийские игры на том уровне, который мы ожидаем».
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!!!
  


Скачать презентацию или конспект Волейбол. Двусторонняя игра по правилам


title: Скачать презентацию или конспект История возникновения футбола

extracted_text:
     История                 возникновения                                      футбола

Футбол — самая популярная командная игра в мире, где за малое количество очков нужно бороться. Многие до сих пор считают родиной футбола Англию, но это не совсем верно. На самом деле история «ножного мяча» насчитывает немало столетий и затронула немало стран.
Самый древний источник – это летописи династии Хань, что в Древнем Китае. Им более 2000 лет. Игра с пинанием мяча Тсу Чу появилась в Древнем Китае уже к 250 году до Рождества Христова.
Китайские женщины играют в футбол
«Тсу» означает «бить по мячу ногами», а «Чу» - можно перевести как «кожаный набитый мяч». Согласно записям, в эту игру обычно играли, отмечая день рождения Императора.
Голом в Тсу-Чу считалось попадание мяча в сеть через небольшое отверстие. Сеть фиксировалась вертикально-стоящим бамбуковым тростником. Учитывая то, что отверстие было около 30 – 40 сантиметров диаметром и находилось на высоте 9 метров  над землей, для игры требовалось определенное мастерство.

Марка изображающая Tsú-Chú. Выпущена в Арабских Эмиратах, на ней видны ворота из шелка с отверстием в центре.
Древний футбол
Китайские женщины играют в футбол

 Япония – похожую игру в мяч здесь играли около 1400 лет назад. По историческим данным, между 300 и 600 годами от Рождества Христа, японцы изобрели игру, названную Кемари. В нее играло до 8 человек. Мяч диаметром около 25 см был покрыт мягкой кожей и набит опилками. Игрок должен был не допустить касания мячом пола, пасуя и жонглируя им ногами. Поле для игры в Кемари называлось Кикутсубо. По традиции, Кикутсубо было прямоугольной формы с молодыми деревьями, посаженными в каждом из углов поля. Классическая версия отличалась использованием четырех разных видов деревьев: вишни, клена, ивы и сосны. У японцев был даже специальный сленг для Кемари. При введении мяча, игрок кричал «Арийаааа!» (Поехали!), а во время паса партнеру - «Ари!» (Вот!).
ФУТБОЛ В ЯПОНИИ
ФУТБОЛ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АМЕРИКЕ
В Центральной Америке игровые площадки игры с мячом Пок-А-Ток датируются 1600 лет до н.э. Площадка на Пасо де ля Амада в Мексике поддерживалась и разрасталась на протяжении 150 лет. Она представляла собой 80-метровое ровное узкое поле, обнесенное возвышающимися открытыми трибунами. Игровое поле имело форму буквы "I”

В две наклонные стены под прямыми углами были установлены три круглых плиты, называвшиеся «маркерами» (впоследствии осталось только одно каменное кольцо). Голом считался удар по маркеру или пронос мяча сквозь кольцо. Маркеры и кольца находились на высоте нескольких ярдов над землей (до 9 метров). Игроки могли дотрагиваться локтями, коленями или бедрами только до маленького резинового мяча (10-15 см в диаметре). Гол был таким огромным достижением, что после него игра, зачастую, сразу заканчивалась.

ФУТБОЛ В СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ
Считается, что индейцы Северной Америки тоже имели свою игру с пинанием мяча, которая называлась «pasuckuakohowog», что означает «они собрались, чтобы поиграть в мяч ногами». Игры проходили в начале 17 века на пляжах с воротами шириной полмили, находившимися на расстоянии мили друг от друга. В pasuckuakohowog, принимало участие до 1000 человек. Играли, зачастую, грубо и травмоопасно.
Игроки одевали всевозможные украшения и наносили  боевую раскраску, так что отомстить обидчику после игры было практически невозможно. Обычным делом считался перенос окончания матча на другой день и пышные празднества по его завершении.
Слабо известен Аскактук – игра, в которую играли эскимосы, и представлявшая собой пинание тяжелого мяча, наполненного травой, шерстью карибу [вид канадских оленей] и мохом. По легенде, две деревни однажды сыграли в Аскактук с воротами, расстояние между которыми составляло 10 миль.
В Древней Греции игра в мяч была популярна в различных проявлениях по крайней мере в 4 в. до н. э. Согласно преданиям, первый мяч дала Эросу богиня Афродита, сказав ему такие слова: «Я дам тебе чудесную игрушку: это шар быстро летучий, иной лучшей забавы ты не добудешь из рук Гефеста». В зависимости от ритуала мяч мог символизировать и Солнце, и Луну, и Землю, и даже полярное сияние.
ФУТБОЛ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ

Среди воинов Спарты была популярна игра в мяч «эпискирос», в которую играли и руками и ногами. В нее играли в основном мужчины, но женщины, при желании, тоже могли попрактиковаться.
На картинке изображен льняной мяч, найденный в египетской гробнице. Для лучшего отскока, мячи также включали в себя кетгут, намотанный на сферу, после чего оборачивались в кожу или замшу. О египетских мячах известно очень мало. Историки считают, что во время «обрядов плодородия» в Древнем Египте, на полях били ногами завернутые в яркие ткани мячи с семенами.
ФУТБОЛ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ
Средневековый футбол

С распадом Римской империи эта игра осталась под другими названиями во Франции («па супь»), в Италии («кальчио») и многих других государствах, образовавшихся на её месте.
Игра в мяч Кальчо (Флоренция) появилась в Италии приблизительно в 16 веке. Пьяцца делла Новере во Флоренции принято считать колыбелью этого завораживающего спорта. Со временем игра стала называться «giuoco del Calcio fiorentino» (флорентийская игра ногами) или просто – Кальчо. Первые официальные правила Кальчо были опубликованы Джованни Барди в 1580 году. Аналогично римскому Гарпастуму, играли руками и ногами две команды по 27 человек. Голы засчитывались после перебрасывания мяча через обозначенные на периметре поля точки.
Когда в 17 в. сторонники казненного английского короля Карла I бежали в Италию, они познакомились там с этой игрой, а после восшествия на престол в 1660 Карла II завезли ее в Англию, где она стала игрой придворных.
Самая популярная и жестокая английская версия игры в мяч называлась «футбол толпой» и проводилась между командами разных деревень в дни торжеств и праздников.
В 1565 году на улицах Англии открыто играли в футбол. Средневековый футбол в Англии носил чрезвычайно азартный и грубый характер, и сама игра представляла собой дикую свалку на улицах. Степень безумия характеризует то, что во время матчей живущие поблизости люди заколачивали окна своих домов. Обе «команды» пытались загнать мяч на центральную площадь вражеской деревни или играли против других районов своего города, собираясь на рыночной или главной площади.
ФУТБОЛ В АНГЛИИ

В городах Англии играли на рыночных площадях и даже на узких кривых улицах. Численность играющих доходила до ста и более человек. Играли с середины дня и до захода солнца. Ограничений почти никаких не существовало. Можно было бить руками и ногами, можно было хватать игрока, владеющего мячом, сбивать его с ног. Как только игрок овладевал мячом, за ним тотчас устремлялась веселая, буйная толпа играющих. В азарте свалок и рукопашных с треском рушились торговые палатки, в щепки разносились базарные ларьки. Полные ужаса, прижимались к стенам домов солидные горожане, монахи и даже рыцари. В деревнях даже реки не служили игрокам преградой. Случалось, что некоторые игроки тонули при переправе, но этого порой даже не замечали. Английский писатель Лонгвуд писал о футболистах, что у них "щеки в синяках, ноги, руки и спины переломаны, выбитые глаза, носы, полные крови". Очень скоро против футбола ополчились церковники, феодалы, купцы - все они требовали запретить футбол. Эта народная игра казалась им слишком беспокойной и опасной. В 1389 году Ричард II запретил футбол в пределах всего королевства. Наказания были установлены самые суровые, вплоть до… смертной казни!
 Несмотря на запреты, народ продолжал играть в футбол.
На Руси тоже издавна существовали игры с мячом, напоминающими футбол. Одна из таких игр называлась “шалыгой”: игроки ногами стремились загнать мяч на территорию противника. Играли в лаптях на льду рек или на базарных площадях кожаным мячом, набитым перьями. На игру в мяч русские люди шли охотнее, чем в церковь, поэтому именно церковники в первую очередь призывали к искоренению народных игр. Больше всех неистовствовал глава староверов-раскольников протопоп Аввакум, который яростно призывал… сжигать участников игр!
Однако многолетние попытки королей и царей пресечь эту “опасную” игру потерпели неудачу. Футбол оказался сильнее запретов, благополучно жил и развивался, приобрел современную форму и стал олимпийским видом спорта.

ФУТБОЛ В РОССИИ


Скачать презентацию или конспект Волшебная сила растяжки детей дошкольного возраста (игровой стретчинг)


Скачать презентацию или конспект Нетрадиционные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми


Скачать презентацию или конспект Разминка


title: Скачать презентацию или конспект Лыжная подготовка

extracted_text:
Цель урока: закрепить теоретические знания по лыжной подготовке.
Задачи:
Ознакомить учащихся с историей возникновения лыжного спорта.
Повторить технику лыжных ходов, спусков, подъемов, торможений и поворотов.
Воспитывать бережное отношение к лыжному инвентарю.
История лыжного спорта
Различные приспособления, увеличивающие площадь опоры при передвижении по глубокому снегу, использовались древнейшими народами в быту и на охоте. Первыми такими приспособлениями, очевидно, были шкуры убитых животных, которыми древние охотники обматывали ноги, предохраняя их от холода. В процессе эволюции форма лыж постепенно совершенствовалась. После ступающих лыж появились скользящие. Но был период, когда применялись скользящие лыжи разной длины – одна узкая и длинная для скольжения, а другая – более короткая и широкая – для отталкивания. В условиях передвижения по пересеченной местности, на охоте и в лесу использовать лыжи разной длины неудобно. Видимо, поэтому появились лыжи более короткие и широкие, но одинаковые по длине.
История лыжного спорта
По началу палка была одна, а другая рука была свободная - для лука или другого оружия.
Лыжи использовались на охоте, войне, и бег на них не мог не стать одним из видов спортивных состязаний. Русские дореволюционные историки неоднократно упоминали в своих работах, что помимо охоты лыжи на Руси часто использовались во время праздников и зимних народных забав, где демонстрировались сила, ловкость, выносливость в беге «наперегонки» и в спусках со склонов. Шведский дипломат Пальм, побывавший в XVII в. на Руси, свидетельствовал о широком распространении лыж в Московском государстве. Он подробно описывал лыжи, применяемые местными жителями, и умение русских быстро на них передвигаться.

            Лыжные ходы
Коньковые
Классические
Лыжные ходы

Классические
одновременный одношажный
одновременный бесшажный

попеременный двухшажный
попеременный четырехшажный

одновременный двухшажный

Коньковые
одновременный двухшажный
попеременный двухшажный
одновременный одношажный

    Попеременный двухшажный ход
Цикл хода состоит из двух скользящих шагов, при которых лыжник дважды поочередно отталкивается руками.
Одновременный двухшажный ход
 Цикл движений хода состоит из двух скользящих шагов и одновременного толчка руками на второй шаг.
Попеременный четырехшажный ход
Цикл движений в этом ходе состоит из поочередных четырех шагов и двух попеременных толчков палками на два последних шага.
Скоростной вариант одновременного одношажного хода
Цикл состоит из одного отталкивания ногой. Одновременного отталкивания руками и свободного скольжения на двух лыжах.
Одновременный одношажный ход
Сделав шаг, лыжник выводит палки из положения кольцами к себе в положение кольцами от себя, а оттолкнувшись ногой, он должен вновь расположить их кольцами к себе. Постановка палок на снег и отталкивание ими осуществляются под острым углом. Весь период от окончания отталкивания руками до начала следующего отталкивания ими значительно продолжительнее, чем в скоростном варианте.
     Одновременный бесшажный ход
В одновременном бесшажном  ходе лыжник все время скользит на двух лыжах, поддерживая скорость сильными одновременными отталкиваниями палками.
Коньковый ход – попеременный двухшажный
Цикл хода состоит из одновременного отталкивания руками, отталкивания ногой скользящим упором и свободного одноопорного скольжения.
Коньковый ход – одновременный одношажный
Одновременный одношажный коньковый ход состоит из двух скользящих коньковых шагов и двух одновременных отталкиваний руками.
Коньковый ход - одновременный двухшажный
Цикл хода состоит из двух скользящих коньковых шагов и одного отталкивания палками. Причем, первый и второй шаг неравнозначны. Они отличаются по длине, продолжительности и скорости.
Способы преодоления подъемов на лыжах
Подъем «Лесенкой».
Осуществляется боковыми приставными шагами. Лыжи ставятся поперек склона горизонтально на ребро.
Подъем «Ёлочкой»
При подъеме «Ёлочкой» лыжник передвигается ступающим шагом, обе лыжи ставятся на внутреннее ребро под углом к направлению движения с разведенными в сторону носками. Палки для опоры ставятся позади лыж.

Подъём «Полуёлочкой»
При подъёме «полуёлочкой» верхняя лыжа скользит прямо по направлению движения, а нижняя отводится носком в сторону и ставится на внутреннее ребро.
Преодоление спусков: в высокой, средней, низкой стойках
Высокая стойка – ноги в коленях согнуты (до 160 гр.), туловище незначительно наклонено вперед, руки опущены, слегка согнуты в локтях. Средняя стойка – ноги согнуты в коленях (до 140 гр.). Туловище наклонено вперед, руки согнуты в локтевых суставах. Низкая стойка – ноги лыжника согнуты в коленных суставах под углом 120-130 гр., туловище наклонено до горизонтального положения, руки выдвинуты вперед.
Способы поворотов на лыжах
Поворот переступанием вокруг пяток лыж выполняется из исходного положения – лыжи параллельно. Палки поставлены рядом с креплениями. Переступать начинают с той ноги, которая ближе к направлению предполагаемого поворота. Пятки лыж при этом не отрываются от снега.
Поворот переступанием вокруг носков лыж
Лыжник переносит вес тела на одну из лыж, а другую отводит  в сторону и, перенося на нее вес тела, приставляет к ней другую лыжу.
Поворот «махом»
Способы торможения
Торможение «Плугом» применяется при прямых спусках на пологих склонах. Торможение осуществляется равномерно двумя лыжами. Лыжник ставит их на внутренние ребра с разведенными в стороны пятками. Колени сближаются, каблуки ботинок давят на лыжи.
Торможение упором
Этот способ применяется при спусках наискось или на ровном раскатанном склоне. При торможении при спуске наискось лыжник переносит вес тела на верхнюю ( по склону) лыжу, другую ставит на внутреннее ребро пяткой в сторону ( в положение упора) и выполняет торможение.
Польза катания на лыжах
Польза катания на лыжах общеизвестна. Активный отдых – это укрепление здоровья и хорошее настроение. Один из самых полезных зимних видов спорта, доступный практически всем!
      Спасибо за внимание!
Источники:
http://www.bestreferat.ru/images/paper/17/71/7697117.png
http://www.sandrinebailly.ru/text/lyzhniy_sport/lyzhniy_sport-31.jpg
http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=586 f26489 0eb8efcbc6956b095cad8f5-56-144&n=21
http://www.cyclosport.ru/pictures/node108/skate2.jpg
http://www.sandrinebailly.ru/text/lyzhniy_sport/lyzhniy_sport-16.jpg
http://www.studmed.ru/docs/static/a/5/5/0/d/a550d7ee3d3.jpg
http://skaz.com.ua/pars_docs/refs/2/1167/1167_html_m57df6dbe.png


Скачать презентацию или конспект Правила игры в баскетбол


Скачать презентацию или конспект Исследовательская работа на тему: «Комплекс медленных упражнений с сопротивлением»


Скачать презентацию или конспект Гимнастика


Скачать презентацию или конспект Легкая атлетика. Дисциплины и техника


title: Скачать презентацию или конспект Летние виды спорта

extracted_text:
Летние виды спорта.

Типикина
Полина, 5Б
5klass.net
Футбол.
Футбол (англ. football — ножной мяч)
 популярный командный вид спорта.
Волейбол
	волейбол - эта игра, командный вид спорта, олимпийская дисциплина, форма проведения досуга и самовыражения, метод общения, хобби, зрелище, тусовка, т.д.
Баскетбол
	Баскетбо́л (англ. basket — корзина, ball — мяч) спортивная командная игра с мячом, цель которой — забросить мяч в корзину соперника и помешать другой команде забросить его в свою корзину.
	Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 года.
          Спортивная гимнастика
	Спортивная гимнастика — вид спорта, включающий соревнования на гимнастических снарядах, в вольных упражнениях и в опорных прыжках. В современной программе гимнастического многоборья: для женщин — на брусьях разной высоты, бревне, в опорных прыжках, вольных упражнениях; для мужчин — в вольных упражнениях, опорных прыжках, на коне, кольцах, параллельных брусьях и перекладине.

Вольная борьба

	Во́льная борьба́ — вид единоборства с применением различных приёмов (захватов, бросков, переворотов, подножек и т. п.), в котором каждый из соперников пытается положить другого на лопатки и победить. Современный вид вольной борьбы сформировался в Англии и США в первой половине XIX в.
	Вольная борьба — это симбиоз силы, мощности, напора, выносливости и в то же время быстроты, ловкости, гибкости.
	В программу Олимпийских игр вольная борьба включена с 1904 г., для женщин — с 2004 г. Чемпионаты мира проводятся с 1951 г., чемпионаты Европы — с 1928 г. В Международной федерации борьбы — ФИЛА (FILA; основана в 1912) свыше 120 стран.
Теннис
	Те́ннис — вид спорта, в котором соперничают либо два игрока («одиночная игра»), либо две команды, состоящие из двух игроков («парная игра»). Задачей соперников (теннисистов или теннисисток) является при помощи ракеток отправлять мяч на сторону соперника так, чтобы тот не смог его отразить, при этом, чтобы мяч не вылетел за поле игры.
Бег
		Бег (беговые дисциплины) лёгкой атлетики объединяют следующие виды : спринт, бег на средние дистанции, бег на длинные дистанции, барьерный бег, эстафета
 	Соревнования по бегу — один из самых старых видов спорта, по которым были утверждены официальные правила соревнований, и были включены в программу с самых первых олимпийских игр 1896 года. Для бегунов важнейшими качествами являются: способность поддерживать высокую скорость на дистанции, выносливость (для средних и длинных), скоростная выносливость (для длинного спринта), реакция и тактическое мышление. Беговые виды входят как в состав дисциплин лёгкой атлетики, так и во многие популярные виды спорта отдельными этапами (в эстафетах, многоборьях).
           Толкание ядра
		Толкание ядра заключающееся в «толкании» (бросании толкающим движением руки) специального спортивного снаряда — ядра на дальность. Дисциплина относящаяся к метаниям и входит в технические виды легкоатлетической программы. Требует от спортсменов взрывной силы и координации. Является олимпийской дисциплиной лёгкой атлетики для мужчин с 1896 года, для женщин с 1948 года. Входит в состав легкоатлетических многоборий.
          Метание копья
Метание копья — одна из легкоатлетических дисциплин. Заключается в метании копья на расстояние.
Матти Ярвинен (Финляндия)
выполняет попытку в метании копья.
Олимпийские игры 1932 года.
Метание диска
		Метание диска — дисциплина, заключающаяся в метании специального спортивного снаряда — диска, на дальность. Относится к метаниям и входит в технические виды легкоатлетической программы. Требует от спортсменов силы и координации движений. Является олимпийской дисциплиной лёгкой атлетики для мужчин с 1896 года, для женщин с 1928 года. Входит в состав легкоатлетических многоборий.
Хоккей на траве
	Хоккей на траве — летний олимпийский вид спорта, один из самых популярных видов хоккея. Организацией соревнований занимается Международная федерация хоккея на траве (Federation Intenationale de Hockey, FIH).
	Существует разновидность хоккея на траве в закрытых помещениях — индорхоккей, считающийся отдельным видом спорта, и отличающийся не только покрытием, но и меньшим размером площадки и количеством игроков в каждой команде.
	Хоккей на траве пользуется большой популярностью в Великобритании и бывших британских владениях — Индии, Пакистане, Австралии. В США и Канаде этот вид спорта популярен среди девушек в колледжах и университетах
Синхронное плавание
Синхронное плавание — один из водных видов спорта.
Синхронное плавание включено в программу чемпионатов по водным видам спорта (соло, дуэты, группы и комбинация) и Олимпийских игр (дуэты и группы). На некоторых коммерческих соревнованиях проводятся соревнования в трио.
Синхронное плавание представляет собой смесь гимнастики, акробатики и плавания. В программе Олимпийских игр соревнуются только женщины.
Прыжки в воду
		Прыжки́ в во́ду — один из водных видов спорта. На соревнованиях выполняются прыжки с трамплина (1 и 3 метра) и вышки (5, 7.5 и 10 метров). Во время прыжка спортсмены выполняют ряд акробатических действий (обороты, винты, вращения). Судьями оценивается как качество выполнения акробатических элементов в полётной фазе, так и чистота входа в воду. На соревнованиях по синхронным прыжкам оценивается также синхронность исполнения элементов двумя участниками.
Спасибо за внимание.