title: Скачать презентацию или конспект Получение и передача переменного ЭТ. Трансформатор

extracted_text:
Вся жизнь человека в быту связана с электричеством.
А что будет, если его не станет?
Как наша прожила б планета,Как люди жили бы на нейБез теплоты, магнита, светаИ электрических лучей?
А. Мицкевич
1920 год.
Небольшой экскурс в историю:
Была создана комиссия по электрификации, которая предложила план ГОЭЛРО.

План:
1. Опережающее развитие электроэнергетики;
2. Повышение мощности электростанций;
3. Централизация производства электроэнергии;
4. Широкое использование местного топлива и энергетических ресурсов;
5. Постепенный переход промышленности, сельского хозяйства, транспорта на электроэнергию.
Тема:
Получение и передача переменного электрического тока
01.03.2017
Цель:
Узнать, как получают и передают переменный ЭТ
Переменный ток
– это ЭТ периодически меняющийся со временем по модулю и направлению
Преимущество электроэнергии:
1. Ее можно передавать по проводам в любой населенный пункт;
2. Можно легко превращать в любые виды энергии;
3. Легко получать из других видов энергии;
Виды энергии:
Электростанции:
Ветряные
Тепловые
Гидравлические
Атомные
Приливные
Геотермальные

Стандартная частота переменного ЭТ в
России – 50 Гц,
в США – 60 Гц.

Потребители электроэнергии:
1. Промышленность (почти 70%)
2. Транспорт
3. Сельское хозяйство
4. Бытовые нужду населения
ЛЭП – линии электропередачи
Снижение потерь:
1. уменьшить сопротивление проводов
2. Силу тока в провода
Провода бывают:
1. алюминиевые
2. Медные
(наименьшее удельное сопротивление)
Павел Николаевич Яблочков (1847—1894) Русский электротехник и изобретатель. Изобрёл дуговую лампу («свеча Яблочкова»), сконструировал первый генератор переменного тока, трансформатор, сделал изобретения в области электрических машин и химических источников тока.
Трансформатор – устройство, предназначенное для увеличения или уменьшения переменного напряжения и силы тока.

Трансформатор в быту:
Домашняя работа: записать, где используется трансформатор в быту.
С. 178 учебник + интернет + родители


Скачать презентацию или конспект Технология приготовления блюд из макаронных изделий


Скачать презентацию или конспект Ручные работы


Скачать презентацию или конспект Щи - национальное русское блюдо


title: Скачать презентацию или конспект Возможности аппликации

extracted_text:
«ВОЗМОЖНОСТИАППЛИКАЦИИ»
Хабибуллина Галина Викторовна –                              учитель изобразительного искусства                               высшей квалификационной категории
МАУО для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Нижнекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная                                                             школа-интернат VI вида «Надежда»
Республика Татарстан
Аппликация (от лат. «прикладывание») — интересный вид художественной деятельности — это способ работы с цветными кусочками различных материалов: бумаги, ткани, кожи, меха, войлока, цветных бусин, бисера, шерстяных  нитей, металлических чеканных пластин,  всевозможных  тканей (бархата, атласа, шелка), высушенных листьев…

Аппликация родилась очень давно. Она появилась как способ украшения одежды и обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища.
        Возможно, первым толчком к появлению аппликации явилась необходимость сшивать шкуры для одежды, и первый стежок подсказал человеку, что им можно не только соединять детали одежды, но и украсить ее. Детали, выкроенные из этих материалов, стали прикреплять к одежде. Так  появилась аппликация. Сюжетом становились животные, птицы, сами люди, фантастические чудовища, красивые цветы и растения, сцены охоты и повседневной жизни.

Прежде чем приступить к выполнению аппликации, необходимо решить, какие она будет иметь характеристики, т.е. какой она будет по содержанию, по количеству цветов, по наличию симметрии, по форме, по способу изготовления деталей, по степени прилегания их к основе, по количеству деталей и способу их крепления. Кроме того, нужно иметь представление об особенностях в аппликации композиции (взаимосвязь между размерами и расположением основных фигур на выбранном формате), колорита (сочетание цветов, их гармония и соответствие содержанию аппликации), приемов передачи объема и перспективы.
АППЛИКАЦИЯ
ИЗ ЦВЕТНОГОКАРТОНА

И
ПРИРОДНОГО МАТЕРАЛА
 (высушенных  листьев).
         Для изготовления  аппликации из природных материалов не требуется вырезать детали рисунка ножницами, аппликация составляется произвольно, необходимо только проявить собственную фантазию и смекалку, комбинируя листочки и веточки так, чтобы получилось изображение какого-нибудь животного, птицы, пейзажа или натюрморта.

   Как делать: главное в этом виде аппликации – воображение! Пускай форма, цвет, размер листьев и лепестков сами подскажут, какое изображение из них можно сотворить.
Необходимые материалы и инструменты:

Картон.
Клей ПВА.
Ножницы.
Кисточка.
Подкладка.
Салфетка.
Засушенные лисья, трава, цветы.

Силуэтная
аппликация.

Необходимые материалы и инструменты:

Картон.
Черная бумага.
Ножницы.
Карандаш.
Ластик.
Клей.
Кисточка.
Подкладка.
Салфетка.
Различные
 шаблоны.

Силуэтная аппликация представляет
собой наклеенные на фон изображения предметов, вырезанные из бумаги.
 Такое изображение  должно быть одноцветным,
помещаться на контрастном фоне
 и должно быть легко узнаваемым, выразительным,
 но обобщенным
(рыбы, птицы, звери, посуда и т.д.).

АППЛИКАЦИЯИЗ ЦВЕТНОЙ ,
МЯТОЙИ  ТЕКСТУРНОЙ
БУМАГИ.

Необходимые материалы и инструменты:

Картон.
Бумага различных видов.
Ножницы.
Карандаш.
Ластик.
Линейка или угольник.
Клей.
Кисточка.
Подкладка.
Салфетка.
Старые
Журналы.
Различные
Шаблоны.

ЖЕЛАЮ
УСПЕХОВ!


title: Скачать презентацию или конспект Почему невозможно утонуть в грязевом вулкане?

extracted_text:
ПОЧЕМУ НЕВОЗМОЖНО
 УТОНУТЬ
 В ГРЯЗЕВОМ ВУЛКАНЕ
Грязевой вулкан Тиздар
Находится в 150 м от Азовского моря
Это кратер диаметром 15-20 м с жидкой грязью серого цвета
Грязь содержит много минеральных веществ
Используется для лечения и профилактики заболеваний
Ежедневно извергается 2,5 т грязи
Глубина вулкана примерно1,5 км
О Тиздаре и его грязи
В вулкане невозможно утонуть
Сложно делать резкие движения
Цель: Выяснить, почему тело человека не тонет в 	грязевой 	жидкости.
Гипотеза: Тело человека не тонет в грязевой 	жидкости, т. к. 	плотность грязи больше 	плотности тела человека.

?
?
Задачи:
Найти плотность моего тела
Найти плотность грязи
Сравнить найденные плотности
Методы:
Изучение литературы
Эксперимент
Взвешивание
Наблюдение
Измерение
Фотографирование

Задача 1. Нахождение плотности тела.
Плотность  = масса /объём
Плотность тела 1000 кг/м3
Задача 2. Нахождение плотности грязи.
Создание ареометра
Измерение плотности грязи
Плотность грязи равна 1550 кг/м3
Результаты:
Вывод:
Итак, плотность грязи больше плотности моего тела, поэтому тело не тонет в грязевом вулкане.


title: Скачать презентацию или конспект Оригами лягушонок

extracted_text:
лягушонок
Урок 2


title: Скачать презентацию или конспект Праздничный шар

extracted_text:
Занятие по теме: «Праздничный шар»
Подготовила и провела педагог дополнительного образования Данилина Юлия Владимировна.
«Праздничный шар».
Цель : Украсить сцену для Нового года.Задачи: -развить творческую самостоятельность, уметь сочетать цветовую гамму, умение фантазировать.-воспитывать у детей эстетический вкус.Инструменты: ножницы, коктейльные трубочки, пропиленовая нить, серпантин.
Первое празднование Нового года на Руси.
    С установлением на Руси христианства, Новый год стали отмечать 1 сентября (по византийскому календарю). Но примерно в 1700 году Петр I  издал указ о праздновании Нового Года 1 января (по европейскому стилю). Так же  были установлены и определенные правила празднования этого торжества: украшение домов еловыми ветками, салют в честь праздника и т.д. В знак всенародного праздника Нового года палили из пушек, запускали          фейерверки, полыхала иллюминация.                       Люди пели песни, веселились, устраивали             народные гулянья, танцевали, одаривали                     друг друга  подарками и т.д. Петр I старался                              ежегодно делать Новый год не хуже и                              не беднее, чем в Европе.

 Изначально, главный символ Нового Года - ёлку украшали с целью сделать злые силы добрее. Сегодня о злых силах уже давно никто не вспоминает, но, тем не менее, ёлка по-прежнему остается символом праздника. Таким образом, с 1700 года Новый год был закреплен в российском календаре, а само празднование стало носить светский характер. Новые европейские обычаи очень быстро прижились у славян, так как ранее в эту пору они отмечали святки, поэтому гадания, катание на санках и коньках, веселые гуляния ряженых, хороводы вокруг елки, прыгание                                  через костры - очень хорошо подошли для празднования Нового года.
Техника безопасности при работе с ножницами1.    Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.2.    При работе внимательно следите за направлением резания.3.    Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.4.    Не держите ножницы лезвием вверх.5.    Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.6.    Не режьте ножницами на ходу.7.    Не подходите к товарищу во время работы.8.    Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.9.    Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Практическая часть.
Выполнение шара поэтапно:
Этап:
     - отрезаем гофрированную часть трубочки.
2)  Этап:
Связать три трубочки сочетаемые по цвету.
У нас должен получится треугольник. Оставшеюся нитку обрезать не надо.
3) Этап:
    На оставшеюся нить набираем две разные по цвету трубочки. И так повторить четыре раза. У нас получится пять треугольников с общим основанием.
4) Этап:
    К одной из вершин треугольника привязываем пропиленовую нить длиной 70 см.нанизываем на неё трубочку и привязываем к следующей вершине, соединяем все пять вершин.
Получился многогранник. На шар нам понадобится двенадцать многогранников.
5) Этап:
     Чтобы начать собирать шар, надо взять один многогранник , и к каждой его вершине привязываем другой многогранник. И так соединяем все пять многогранников. Оставшиеся вершины, которые остались не соединенные, связываем пропиленовой ниткой.
У нас получилось половина шара, состоящая из шести многогранников. Аналогично делаем вторую половину шара.
6) Этап:
    После того как мы приготовили втору часть шара, соединяем эти две части. Получился шар.
7) Этап:
  Чтобы шар у нас получился праздничным, мы его отдекорировали серпантином.

И получился вот такой забавный шар!

Благодарим за внимание.


title: Скачать презентацию или конспект Механическая модель движения альфа-частиц в опыте Резерфорда

extracted_text:
И.А.Васильев

МЕХАНИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
ДВИЖЕНИЯ -ЧАСТИЦ

В ОПЫТЕ РЕЗЕРФОРДА
ФГБОУ ВПО  Глазовский государственный педагогический
институт им. В.Г. Короленко
Глазов  2013
Условия опыта Резерфорда:
ОПЫТ РЕЗЕРФОРДА
1 – радиоактивное вещество,
2 – свинцовая диафрагма,
3 – мишень,
4 – лиминесцирующий экран,
5 – микроскоп.
Результат опыта Резерфорда:
помимо ожидаемого рассеяния
наблюдается отклонение некоторых
частиц на значительные углы,
причем часть частиц  «отражается»
от мишени. Таких частиц примерно
1 на 8000 обычных.
Анализ: радиус ядра составляет 10-14 м, существенно меньше
радиуса атома 10-10 м.
Чтобы в механической модели составляющая силы была обратно пропорциональна квадрату расстояния от центра «ядра», поверхность, по которой движется шарик, должна иметь гаиперболический профиль.
МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПОЛЯ ЯДРА
-частицы движутся в электрическом поле ядра. Сила, действующая на них:

Потенциальная энергия шарика на такой поверхности:
Сила, действующая на шарик:
Поверхность с гиперболическим профилем действительно моделирует
электрическое поле ядра атома!
КАК СДЕЛАТЬ
ПОВЕРХНОСТЬ,
ИМЕЮЩУЮ
ГИПЕРБОЛИЧЕСКИЙ
ПРОФИЛЬ?
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ УСТАНОВКА
Пластина изолона
Выпуклость, моделирующая
ядро атома
Канавка
Стальные
шарики
Бархатный самоклеящийся
картон
Пусковое устройство
Лист ДВП
СТРОБОСКОПИЧЕСКАЯ ФОТОГРАФИЯ
РЕЗУЛЬТАТОВ МОДЕЛЬНОГО ОПЫТА


Скачать презентацию или конспект Пиломатериалы


title: Скачать презентацию или конспект Оригами бабочка

extracted_text: Оригами бабочка


title: Скачать презентацию или конспект Растение в интерьере жилого дома

extracted_text:
Творческий проект«Растение в интерьере жилого дома»
Подготовила:
Константиниди Елизавета,  .
Ученицаа 6 «б» класса.
Руководитель: учитель технологии МБОУ СОШ№17 Тарабарка И.Н

1.Проблемная ситуация
    Мои родители закончили строительство нового дома. Дом нам очень нравится. Он просторный, у каждого члена семьи есть своя комната. Огорчает пока одно: он еще не очень уютный. На уроках технологии я узнала много нового об использовании растений в интерьере и решила попробовать себя в роли фитодизайнера.
2.Цель проекта
    Исследовать вопрос о применение растений для оформления жилища и приобрести растение, соотвестсвующее интерьеру нашего дома. Для это нужно:
    1.Посетить магазин, где продают комнатные растение.
    2.Выбрать несколько растений в целях их дальнейшего приобретения, узнать их биологические названия.
    3.Ознакомится с помощью  Интернет-ресурсов с технологиями выращивание этих растений .
    4.Выбрать из изученных растений одно, наиболее подходящее для условий нашего дома.
    5.Использовать данные своего исследования для дальнейшего ухода за выбранным растением.
3.Исследование
    Я посетила цветочный магазин. Разнообразие красивых растений меня поразило. Есть декоративноцветущие –сенполия,азалия,бегония,цикламент и др. Много и дерокативнолистных растений, которые хорошо украсят интерьер,-маранта, фикус, сансевиерия, диффенбахия, драцения и др.
    Больше всего мне понравились декоративноцветущие растения фиалка, апорокактус,  орхидея и глаксиния.
    Дома за компьютером я продолжила своё исследование, посетила сайты о комнатных растениях. Из них я узнала много полезной информации: какой уход нужен  за этими растениями, какое освещение им требуется, какого размера они могут достигнуть.

5.Условие содержание растений.
Итак, что я узнала из Интернета об этом растении.

Глоксиния
Описание. Глоксиния (Gloxinia), или Синнингия (Sinningia) - многолетнее клубневое растение. Семейство Геснериевых. Родина глоксинии - Южная Америка. Цветет с апреля по октябрь, в зависимости от продолжительности светового дня и условий содержания. Имеет зимний период покоя. Глоксинии - это удивительные растения с изысканными цветками - граммофонами. Другое название этому растению - синнингии. Одно и другое название обязаны своим происхождением ботанику Синнингу и врачу Глоксину. Для нас более привычно звучит название глоксиния.
 Заболевания:
Вирусы, бактерии.
 Грибковые заболевания: Загнивания клубня, фузариоз, фитофтороз, серая гниль, мучнистая роса и т.д
Уход. При выращивании следует соблюдать температурный режим - летом достаточно +20-22 градусов, ночью допустимо снижение температуры до 18 градусов. Зимой около 12 градусов теплаГлоксинии необходима и периодическая подкормка удобрениями для цветущих комнатных растений. В период с апреля по август ее подкармливают один раз неделю, используя половину дозы, указанной на упаковке. А вот в период покоя глоксинии удобрять не следует.
     Описание.  Фиалка (лат. Viola) — род травянистых растений семейства Фиалковые (Violaceae).
     Фиалка имеет укороченный стебель, несущий розетку волосистых сильноопушенных листьев. Листья широкоовальные или круглые, форма края волнистость варьируют в зависимости от сорта. У разных сортов диаметр розетки способен варьировать от 7 до 40 см и более. Цветы простые пятичленные или махровые, различной окраски, собраны на цветоножках по 2-7 штук.

     Заболевания: фитофтороз, фузариоз, ржавчина, серая гниль и т.д
     Уход. Опрыскивать фиалку нужно осторожно, небольшими порциями воды и стараясь не попадать на цветы. Идеальный полив для фиалки - из поддона. Но если вы наливаете воду прямо в горшок, старайтесь лить ее тонкой струйкой, не попадать на листья и в центр розетки - от этого цветы гниют и погибают.
     Удобрения советуют использовать не чаще раза в месяц. Перебор средств подкормки сказывается на листьях - они желтеют и опадают.

   Орхидеи     Описание. Орхидеи похожи на произведения искусства, радуют и обогащают нас своей красотой. И формы этих цветов самые изысканные. Они напоминают то птиц, то бабочек, то ящериц, то лебедей. Тонкие ароматы этих цветов кружат голову. Пожалуй, орхидеи - одно из самых совершенных творений природы, и недаром многие называют их "аристократами" среди растений.
        Орхидеи растут по всему земному шару. Но на севере они скромны и неброски. Большинство орхидей растут в тропиках, чаще всего они эпифиты, и поселяются на других растениях, но не питаются их соками. Многие из орхидей - лианы, их стебли поднимаются по дереву на большую высоту. К дереву они прикрепляются усиками, волосками и таким образом выносят к свету свои цветки. С деревьев иногда свисают роскошные гирлянды-соцветия прекрасных крупных благоухающих цветков.

Заболевания: вялые (дряблые)листья, трещины в середине листа (по долевой жилке)
Уход. С пересадкой можно не     торопиться, поскольку орхидея в своем субстрате способна расти в течение двух лет. В период адаптации к домашним условиям, растение нужно регулярно подкармливать. Немедленная пересадка требуется в том случае, когда цветок при продаже рос во мхе сфагнуме. Одной из особенностей ухода за орхидеями в домашних условиях, является ее привычка к недостаточной влажности в субстрате и повышенной влажности воздуха. Поэтому, корневая система цветка способна быстро поглощать и в течение длительного времени удерживать достаточно влаги.
Описание. Апорокактус (Aporocactus) — эпифитные растения семейства Кактусовых (Cactaceae), родом из Мексики, растут на скалистых склонах, цепляясь за выступы камней, ветви кустарников и деревьев, нередко образуя могучие свисающие заросли.
Апорокактус имеет сильно разветвленный стебель, достигающий 1 метра в длину и 1,5-3 см в диаметре, покрытый тонкими слабо выраженными ребрами с короткими щетинковидными колючками. У молодых растений стебель растет вверх, а потом опускается вниз в виде плетей. Плети ярко-зеленые, блестящие, но с возрастом становятся серо-зелеными.
Цветки трубчатые, до 10 см длиной, розовые или малиновые. Плод — круглая красная ягода, покрытая щетинками.

      Уход. Растению необходимо некоторое затенение. Следует оберегать от прямых солнечных лучей. В летний период можно выносить на свежий воздух. Оптимальная температура летом - 20º-25º. Для успешного цветения необходимо обеспечить прохладную зимовку с температурой 8º-10º. Растения, которые готовятся к цветению, не рекомендуют тревожить и переставлять.Заболевания: сбрасывание бутонов, гниль стеблей.
     Вредители: паутинные клещи

6.Вывод
    Эти растения полностью подходят к условием нашей комнаты. Нужно только решить, где их взять. Можно купить, попросить у кого-нибудь клубень или черешок. Чтобы получить клубень, нужно ждать, когда кто-нибудь будет рассаживать эти растения. У моих знакомых эти растения есть. Они обещали дать мне клубни при пересадке, я посажу их  в соответствующую почвенную смесь и буду выращивать большие растения.
7.Самооценка и оценка.
    Мне понравилось читать о комнатных растениях и узнавать об их многообразие и особенностях. Родители сказали, что я не ошиблась с выбором. Теперь всё зависит от правильного ухода. Горшок с клубнем фиалки, апорокактусы, орхидеи и глоксинии установили на южном окне в гостиной. В семье мы договорились, что поливать цветы буду только я, чтобы не получилось, что польет каждый и фиалка, апорокактус, орхидея  и глоксиния заболеют от излишней влаги.
    Надеюсь, в дальнейшем наши цветы будут выглядеть в интерьре, как на фотографии.
8.Источники информации, использованные при выполнение проекта
    1. Учебник «Технология. Технология ведения дома» для учащихся 6 класса.
    2. Интернет-ресурсы.


title: Скачать презентацию или конспект Создание поздравительной открытки

extracted_text:
Создание поздравительной открытки
Весенние цветы МИМОЗА
Весенние цветы НАРЦИСС
Весенние цветы ТЮЛЬПАНЫ
Рисуем тюльпаны
Рисуем нарцисс
Рисуем мимозу
Оформляем надпись


Скачать презентацию или конспект Технология приготовления блюд из бобовых и кукурузы


title: Скачать презентацию или конспект Изготовление улитки

extracted_text:
Изготовление улитки
Составила
учитель начальных классов
I категории
Осипова Елена Леонидовна
МАОУ СОШ № 113 г. Екатеринбург

На себе ношу я дом,От врагов я прячусь в нем.

Улитки — такие разнообразные и красивые. Их раковины скручены в спирали и украшены разнообразными шипами. Давайте слепим несколько ярких улиточек.
Задание :
Вылепить из пластилина улитку.

1. Скатайте шарик для головы и колбаску заостренную с двух сторон для туловища.2. На голове нарисуйте рот и прилепите 2 шарика — глаза. скатайте маленькие рожки, прилепите их к голове, кончики украсьте маленькими шариками. 3. Голову прилепите к туловищу. серединку туловища сплющите как показано на рисунке.

4. Скатайте шарик для домика улитки. Пальцами придайте ему форму конуса, как показано на рисунке.5. Скатайте длинный тонкий жгутик и обмотайте нго вокруг домика по спирали.6. Между витками спирали прилепите мелкие яркие лепешки из пластилина.7. Прилепите домик на спинку улитки и изогните туловище так, чтобы голова улитки была поднята.первая улитка готова!

Улитки отличаются только домиками. Слепите длинную колбаску заостренную с одного конца.Сверните колбаску спиралью, начиная с заостренного конца, прилепите раковину к туловищу улитки и украсьте разноцветными шариками.Раковину домик для третьей улитки сделаем из трех налепленных друг на друга и сплюснутых шариков. Украсьте домик разноцветными жгутиками и шариками

Смотрите, сколько ещё интересных улиток вы можете слепить -  придумывайте сами, фантазируйте!

Творческих успехов.


title: Скачать презентацию или конспект РЕГУЛЯРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ГРАВИТАЦИОННОГО ПОЛЯ КАК РИТМОЗАДАЮЩИЙ ФАКТОР ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ И БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

extracted_text:
РЕГУЛЯРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ГРАВИТАЦИОННОГО ПОЛЯ КАК  РИТМОЗАДАЮЩИЙ ФАКТОР  ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИХ  И БИОЛОГИЧЕСКИХ  ПРОЦЕССОВ(Арктический и Антарктический	НИИ, С.Петербург)
Обзор результатов исследований, выполненных в отделе геофизики ААНИИ в 1999-2003 гг
Troshichev O.A., Gorshkov E.S., Shapovalov S.N., Sokolovskii V.V., Ivanov V.V., Vorobeitchikov V.M. – Variations of the gravitational field as a motive power for rhythmics of biochemical processes, Advances in Space Physics, 2004 (in press).
Соколовский В.В., Горшков Э.С., Иванов В.В., Шаповалов С.Н,  Трошичев О.А.- Проявление связи некоторых биохимических процессов с флуктуациями гравитационного поля в модельных и природных условиях, Биофизика, 2004 (в печати)
Шаповалов С.Н., Горшков Э.С., Трошичев О.А., Космофизические эффекты в импульсных отклонениях тока   микрофотоколориметра, Биофизика, 2004 (в печати).
Шаповалов С.Н., Горшков Э.С., Трошичев О.А., Борисова Т.Д., Франк-Каменецкий А.В. - Проявления гравитационных возмущений от Солнца в нестабильности «компьютерного времени», Биофизика, 2004 (в печати).
Гедерим В.В., Соколовский В.В., Горшков Э.С., Шаповалов С.Н., Трошичев О.А. – Периодические изменения некоторых гематологических показателей, характеризующих процесс адаптации в организме человека, и вариации гравитационного поля, Биофизика, 46, 833-834, 2001.
Шаповалов С.Н., Горшков Э.С., Борисова Т.Д.,  Соколовский В.В., Трошичев О.А. – Случайные флуктуации в показаниях измерительных приборов: эффекты космофизического влияния? Биофизика, 46, 819-822, 2001.
Горшков Э.С., Шаповалов С.Н., Соколовский В.В., Трошичев О.А. - О гравитационной обусловленности флуктуаций скорости окисления унитиола нитритным ионом, Биофизика, 45, 631-635, 2000.
Горшков Э.С., Шаповалов С.Н., Соколовский В.В., Трошичев О.А. – О детектировании импульсного космофизического излучения, Биофизика, 45, 947-949, 2000.
Цель исследований
Принято считать что связь между Земной биосферой и космическим окружением реализуется посредством электромагнитных полей. Между тем, Земля всегда подвергается воздействию постоянно меняющегося гравитационного поля.
Тем не менее, временные вариации гравитационного поля и их эффекты остаются вне внимания учёных, и основной причиной этого является, повидимому, отсутствие надёжных средств измерения временных вариаций гравитационного поля.

Целью наших исследований было:
выявить экспериментальные свидетельства влияния гравитационных вариаций на некоторые естественные и технологические процессы,
показать что регулярные вариации гравитационного поля, возникающие при движении Земли вдоль её орбиты, являются источником многих ритмических процессов, типичных для биохимических и технологических процессов.
Гравитационное поле в околоземном космическом пространстве является суммой гравитационных полей Солнца, Луны и Земли и существенно меняется в ходе орбитального движения Земли
Движение Земли по орбите является неравномерным и  представляет суперпозицию поступательного и вращательного движений.
Неравномерное орбитальное движение описывается уравнением времени  (Tsun(ave)-Treal=), которое включает полугодовую волну и годовой период в вариации поступательного движения.
Сравнение длиннопериодной вариации Тu (1) ( после исключения тренда)  и уравнения времени (2)

Неравномерное вращательное движение Земли
     Под воздействием суммарного влияния Луны и Солнца ось вращения Земли отклоняется от полюса мира, двигаясь вдоль сложной кривой.  Это сложное движение включает прецессию с периодом около 26 тысяч лет и нутационные движения с периодами от нескольких дней до 18.6 лет [Brown, 1919; Meeus, 1988; Roy, 1988]. Движение, связанное с долго-периодными нутациями (более 90 дней) описывается уравнением равноденствия [Meeus, 1988]. Меньшие нутационные периоды учитываются уравнением для геоцентрической эклиптической долготы Луны.

D - ФУНКЦИЯ
     Укороченная форма выражения для геоцентрической эклиптической долготы, включающая только основные члены с коэффициентами не менее  0.18, может быть выражена как:
       = L + 6. 289 sinl - 1.274 sin(l-2D) +
            + 0.658 sin2D + 0.214 sin2l + 0.186 sinl ,
      где L – средняя долгота Луны, , l – средняя лунная аномалия, l - средняя солнечная аномалия, и D – различие средних долгот Луны и Сонца [Meeus, 1988].
     Первый, второй и пятый члены в этом выражении описывают эллиптическую форму невозмущённой лунной орбиты.
     Третий, четвёртый и шестой члены, отмеченные подчёркиванием, учитывают возмущающее действие Солнца на движение Луны, приводящее к коротко-периодным нутациям Земной оси (так называемые «основные возмущения от Солнца»). Эти члены известны под названием неравенств, характеризующих неоднородное движение Луны.
      Эти три неравенства определяют следующие нутационные периоды: 14.8 дня (“вариация”), 31.8 дня (“эвекция”), and 182.6 дня (“годовое неравество”). Суперпозиция этих неравенств представляет суммарный эффект основных нутационных движений Земли и именно она будет рассматриваться в нашем дальнейшем анализе под названием D – функция
D – ФУНКЦИЯ – cуммарный эффект основных нутационных движений Земли
Эвекция (1) – период 31.8 дня
Вариация (2) – период 14.8 дня
Годовое неравенство – период 182.6 дня
Суперпозиция этих неравенств представляет суммарный эффект основных нутационных движений и именно она будет рассматриваться в нашем дальнейшем анализе под названием D – функция.
Отношение D – функции к фазам Луны
Влияние Луны на земные процессы обычно отождествляется с приливной силой, возникающей при вращении Луны вокруг Земли.
Рис показывает расположение Луны относительно D – функции в 2002г.: (чёрные точки – полнолуние), открытые кружки – новолуние).
Период вращения Луны вокруг Земли равен 27 дням, поэтому моменты полнолуния и новолуния закономерно смещаются вдоль кривой D – функции, и наблюдается очевидное несоответствие между экстремумами D – функции  и фазами  Луны.

Экспериментальные данные
Унитиоловый тест (скорость окисления унитиола нитритом натрия) [Sokolovsky et al 1982, 1984]) как индикатор скорости биохимических реакций in vitro. Как известно, тиоловые соединения содержат высокореактивные SH-группы, благодаря чему они вступают в различные химические реакции, в частности, в реакции окисления - восстановления, имеющие важное биологическое значение. Наблюдения скорости окисления унитиола нитритом натрия проводились на станции Мирный (Антарктика) во время глубокого минимума солнечной активности (с 15 июля 1996 по 1 июня 1997).
Содержание гемоглобина (HB) и скорость оседания эритроцитов (ESR) – характеристики периферической крови. Мониторинг этих характеристик проводился в Санкт-Петербурге на 2500 пациентах Военного госпиталя N 442 и клиники им. Петра Великого в период с 1 июня по 31 октября  2000г.
Тиоловый статус организма человека (измерения тиоловых соединений в моче человека). Измерялась концентрация тиолов и общего количества тиолов, выводимых из организма за сутки (2500 физиологических проб). Исследования выполнялись на ст. Восток (Антарктика) в период с 29 января 2001 г. по 26 января 2002 г.
GPS - поправки компьютерного времени регистрировались на ст.Восток (Антарктика)  с 01.02.98 г. по 01.02.99 г
GPS – поправки координат ст.Восток

Метод анализа
Выделение коротко-периодических вариаций во временных рядах экспериментальных данных путём бегущего осреднения по 9 точкам (дням).
Выделение долгопериодного тренда в рядах наблюдений методом полиномиального сглаживания 5-го порядка.
Расчёт отклонений усреднённых характеристик от долго-перидного тренда.
Сопоставление полученных кривых с ходом D – функции за соответствующий период.

Скорость окисления унитиола и λD - функция
Унитиоловый тест (скорость окисления унитиола нитритом натрия) [Sokolovsky et al 1982, 1984]) как индикатор скорости биохимических реакций in vitro.
Наблюдения скорости окисления унитиола u проводились на станции Мирный (Антарктика) во время глубокого минимума солнечной активности (с 15 июля 1996 по 1 июня 1997).

Гематологические показатели человека и λD - функция
Мониторинг содержания гемоглобина (HB) и скорости оседания эритроцитов (ESR) проводился в Санкт-Петербурге на 2500 пациентах Военного госпиталя N 442 и клиники им. Петра Великого в период с 1 июня по 31 октября
Тиоловый статус организма человека и λD - функция
В качестве показателя тиоловый статус организма человека измерялась концентрация тиолов и общего количества тиолов, выводимых из организма в моче за сутки (2500 физиологических проб).

Исследования выполнялись на ст. Восток (Антарктика) в период с 29 января 2001 г. по 26 января 2002 г.

Выявлен ритмический характер флуктуаций общего содержания тиолов и концентрации тиолов в органиме человека..
Проявления неэлектромагнитных возмущений от Солнца в нестабильности «компьютерного времени».
«Компьютерное время» обеспечивается кварцевым генератором, встроенным в каждый компьютер.
Точность компьютерных часов определяется индивидуальными характеристиками каждого кварцевого генератора и поэтому может быть разной для различных ПК.
Коррекция "компьютерного времени" осуществляется автоматически с помощью GPS-приемников,  принимающих сигналы точного времени от спутников Глобального Позиционирования (GPS), оборудованных прецизионными атомными часами.
GPS - поправки компьютерного времени регистрировались на ст.Восток (Антарктика)
       с 01.02.98 г. по 01.02.99 г
Результаты анализа:
Имеет место несомненное фазовое соответствие между ходом поправок «компьютерного времени» и поведением D-функции.
Проявления неэлектромагнитных возмущений от Солнца в GPS поправках географических координат ст. Восток

Сигналы GPS вместе наряду с поправками времени дают также и поправки географических координат пункта наблюдений.
Положение земной оси существенно меняется под воздействием гравитационного поля Луны – локализация ст Восток может меняться на несколько метров относительно полюса мира.
GPS - поправки долготы регистрировались на ст.Восток (Антарктика) с 01.02.98 г. по 01.02.99 г
Отмечено хорошее фазовое соответствие между ходом поправок долготы для ст. Восток и поведением D-функции.

Иррегулярные флуктуации в показаниях измерительных приборов: микрофотоколориметр
Во время работы с унитиоловым тестом на судне «Ак. Фёдоров» были зафиксированы резкие импульсы в показаниях микрофотоколориметра. Основные черты этих сигналов:
Наблюдаются в любое время с максимумом в момент кульминации Солнца
Сигналы обладают высокой проникающей способностью
Фурье анализ выявил короткие периоды, соответствующие пульсациям Солнца как Звезды: 20-40 мин, 5 мин, 2 мин.

Иррегулярные флуктуации в показаниях измерительных приборов (микрофотоколориметр без рабочей среды)
Эксперименты с фотоколориметром не содержащим рабочей среды
Запись осуществлялась мультиметром, соединённым с фотоколориметром каждые 0.5 сек
Измерения в интервале 0.0705±0.005мА
Аплитуда сигналов -0.02мА
Результаты эксперимента:
Все сигналы похожи, но их длительность меняется от 0.5 до 6 сек
Сигналы регистрируются каждый день в интервале N от 5 до 20.
Максимальное число сигналов наблюдалось 27.03.2001г. (N=38) и  23.04.2001г. (N=29) за 4 дня перед мощными солнечными вспышками.

Импульсные флуктуации (сигналы) тока в КФК–2   ( Санкт-Петербург, ААНИИ)

Распределение количества сигналов в  сутках   за  период с 04.11.2000 г. по 20.07.2001г.  (Санкт- Петербург, ААНИИ)

Иррегулярные флуктуации в показаниях измерительных приборов (микрофотоколориметр без рабочей среды)
Сравнение вариаций  импульсных отклонений  тока в микрофотоколориметре КФК  с  возмущениями от Солнца (а) и индексом СА (числа Вольфа) (б) за период с 04.11.2000 г. по 20.07.2001 г. (Санкт-Петербург)

Результаты анализа:
Иррегулярный характер изменений числа появлений импульсных сигналов может быть описан как суперпозиция флуктуаций разных периодов, из которых основными являются 12-15 дней и 30 дней
Иррегулярные флуктуации в показаниях измерительных приборов (компьютерный кварцевый генератор)
Эксперимент, выполненный с ПК, работающим в DOS конфигурации: операция присвоения значения «0» повторялась строго определённое число раз, т.е. задавался цикл определённой длины.
Время выполнения цикла считывалось компьютером автоматически.
Результаты анализа:
Резкие увеличения времени исполнения цикла (почти в 10 раз) на фоне регулярных флуктуаций.
Максимальное число появления сигналов (импульсов замедления) – около полудня

Выводы
Ритмические флуктуации с периодами близкими к 14.8 дням и 31.8 дням типичны для различных процессов в природе, от изменений скорости протекания биохимических реакций до вариаций компьютерного времени.
Эти флуктуации хорошо согласуются с ходом D – функции, описывающей основные нутационные движения Земли под действием Солнца и Луны.
Вариации гравитационного поля являются, по-видимому, мощным ритмо-задающим фактором в динамике физико-химических и биологических процессов на Земле.
Наиболее важные следствия этого влияния следует ожидать в медицине (механизмы адаптации к внешним влияниям) и в технологии (неравномерность компьютерного времени).

 Гипотезы
Поскольку ритмические флйктуации, определяемые D – функцией наблюдаются как в биохимических, так и в технологических системах, был сделан вывод, что имеется некий агент, влияющий на процессы в живой и неживой природе, а вариации гравитационного поля лишь модулируют эффективность этого агента.
Хотя этот агент принципиально не мог быть отождествлен в ходе проводившихся экспериментов, эффекты его воздействия были обнаружены в форме импульсных сигналов тока микрофотоколориметра (в отсутствие рабочей среды), находившегося в экранированном от электромагнитных воздействий помещении. Отсюда был сделан вывод, что мы имеем дело с проникающим излучением солнечного и/или космического происхождения.
 Планы  на 2004 – 2007 гг
Проведение мониторинговых наблюдений эффекта “λD-функции”
Систематические измерения координатно-временных поправок, обеспечиваемых GPS системой в южном и северном полушариях (С.Петербург, Шпицберген, ст. Новолазаревская, Восток).
Регистрация эффектов воздействия варьирующего гравитационного поля на  живую среду
Регулярные измерения лаг-фазы дрожжевой палочки (С.Петербург).
Изучение характеристик импульсного излучения (на сопряжённых станциях Баренцбург (Шпицберген) и Новолазаревская (Антарктида).
регистрация импульсных сигналов в показаниях фототока микрофотоколориметра (ААНИИ),
регистрация характеристик оптического волнового фронта (мерцание, дрожание, размытие изображения) в приземной атмосфере (в диапазоне от 0.1 до 30 МГц) на базе малоинерционных температурных датчиков  (ААНИИ); определение интенсивности альфа-распада препарата 239Рu (аппаратура и методика Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН);
измерение интенсивности потока нейтронов (аппаратура и методика НИИЯФ МГУ);
измерения флуктуаций интенсивности излучения люминисцентного источника на базе оптоволоконного спектрометра AvaBench в диапазоне от 200 до 750 нм (ААНИИ)
измерения потока рассеянного атмосферой солнечного излучения, в диапазоне от 295 до 430 нм (с помощью датчика рассеянного излучения (метод МФТИ: Н.Ф. Перевозчиков, В.Ф. Шарихин,Новый вид излучения Солнца и физические процессы в биологических системах).


title: Скачать презентацию или конспект Причины возникновения ураганов на территории южных районов Томской области

extracted_text:
Причины возникновения ураганов на территории южных районов Томской области.

Задачи исследования:
Изучить теорию возникновения ураганов смерчей и узнать о циклонах и антициклонах;
Составить планкарты разрушения ураганов;
Поиск фотографий канзасских ураганов и сравнение последствий их разрушений с ураганами «Июль 2005» ,  «Июнь 2007» по фотографиям, сделанным мною на месте событий;
Выявить причину возникновения ураганов;
Сравнить последствия и разрушения ураганов «Июль 2005» ,  «Июнь 2007»

План-карта
Характер повреждения деревьев для урагана «Июль 2005» имеет вид:
Для урагана «Июнь 2007» характерны следующие повреждения: выдернутые с корнем деревья.
Схема деформации деревьев для ураганов 2005 и 2007 года.
Смоделированная ситуация воздействия силы ветра на деревья.
Фотографии ураганов.

Общий вывод:
В ходе работы гипотеза, что сибирские ураганы имеют ту же природу, что и «Канзасские» смерчи, частично подтвердилась. Мне удалось составить приближенные схемы ураганов, сравнить их по характеристикам, основой которых послужили данные метеостанции и консультации ведущих специалистов в области метеорологии.


Скачать презентацию или конспект Творческий проект по технологии "Табурет"


title: Скачать презентацию или конспект Работа с фольгой

extracted_text:
Учитель: Зайцева Вера Васильевна
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №3»
 г.Ханты-Мансийска
Тема урока
«Работа с фольгой»

Подснежник
Роза
РомАшка
ОдуВанчик
ВасИлек
КоЛокольчик
МАк

Спасибо за хорошую работу!


Скачать презентацию или конспект Симфония из бисера


title: Скачать презентацию или конспект Ажурное яичко

extracted_text:
Ажурное яичко
Ефремова Татьяна Александровна
 МБОУ «СЕВЕРНАЯ СОШ»
Текст слайда
Чтобы получить симметричный рисунок, и чтобы результат нас не огорчил в конце работы, особенно при складывании двух половинок яйца, необходимо сделать следущее:В пластиковом яйце (в таких обычно продают машинки. Его высота 9,5 см. Если у вас другое, то ничего страшного, может только отличаться количеством или размером деталей) проколоть шилом вершины половинок и ...
и вставить в проколы кнопки-гвоздики остриём наружу.

Измерим диаметр яйца, раздели его на восемь равных частей и сделаем меточки (к сожалению, не зафиксировала это действие на фото).За гвоздики зацепим резиночку.
Передвигая эту резиночку по кругу и совмещая с метками, прочертим маркером вертикальные линии. (Гвоздики к тому же позволяют закрепить яйцо на пенопласте - удобно работать).
Чтобы яйцо не укатывалось, можно использовать стаканчик, крышку от баллончика, либо подходящую формочку....Линии прочерчены, снимаем резинку и убираем из верхней части кнопку-гвоздик.
Каждый сектор верхней и нижней части яйца пронумеруем попарно. Может пригодиться.Плотно обернём пищевой плёнкой каждую половинку яйца отдельно, зафиксируем внутри скотчем и закроем яйцо, совместив цифры.Теперь яйцо к работе подготовлено.
...Но можно в самом начале работать и с отдельной половинкой яйца. Делайте так, как вам удобно.Теперь любимый квиллинг))).Потребуется упаковочка 100 полосок 300 х 1,5мм. Цвет по желанию. У меня - белый жемчужный, плотностью 130 г/кв.м.Сразу хочу сказать, что КАЖДАЯ ДЕТАЛЬ, большая или маленькая, должна быть промазана с внутренней стороны клеем только в местах наибольшего соприкосновения завитков. В просветах деталек клея не должно быть видно, излишки клея лучше убрать сразу.

Приступаем:Из 1/2 полоски скрутим плотный ролл (не забываем промазать клеем), зафиксируем его в точке по центру булавкой.Вокруг ролла 8 лепестков. Из 1/2 полоски ролл распускаем по диамерту 7мм и придаём форму капли. Приклеим острым уголком к центральному роллу и между собой.
Следующий ряд: 8 эксцентричных роллов - из 1/2 полоски, распускаем по диаметру 7 мм, смещаем центр к краю, фиксируем клеем.
Разница только в ширине полосок и в толщине иглы - всё в 2 раза меньше. Сделали завиток, отступили 7мм - следующий завиток, и так всю полоску. Мне понадобилось таких завитков из 2х полос и ещё небольшой кусочек.
Аккуратно вклеиваем по кругу, закрывая пространство между эксцентричными роллами.По ходу работы потребуется фиксировать детали на яйце дополнительными булавками. Если трудно проколоть булавкой, можно предварительно проколоть яйцо в нужном месте тонким шилом, а потом вставить булавку.
В средней части яйца 5 рядов по 8 цветочков из 6-ти лепестков. Можно подготовить сразу все цветочки, и можно каждый ряд по отдельности.Для одного ряда цветочков потребуется 16 полосок бумаги. Лепестки делаем из 1/3 полоски. ролл распускаем по диаметру 5мм и придаём форму капли.
Листочки делаем из 1/4 части полоски. Ролл распускаем по диаметру 5мм, придаём форму волны. В одном ряду 16 таких деталей - по 2 на каждый цветочек. Вклеиваем листочки, как показано на фото.
Не забываем с обратной стороны пройтись клеем по цветочкам- листочкам. Когда подсохнет клей, немного выгнуть цветоки, чтобы сели плотно на форму яйца.
Приклеиваем первый ряд цветочков.Булавками плотно всё фиксируем.
Так же как первый, делаются второй и третий ряд . Цветочки приклеиваем в шахматном порядке.
На верхней части яйца поместилось три ряда цветов. Продолжаем. Делаем четвертый ряд - как и прежде 8 цветочков. А деталь волна потребуется немного большего размера.
Складываем листочек петельчатым способом. Берём 1/4 часть полоски, загибаем 1,5мм , и складываем, прибавляя с каждой стороны по 1,5мм (ориентируемся на ширину полоски). В итоге такая деталька в сложенном виде должна быть примерно 12мм - 16 штук.Излишек полоски срезаем. На фото последовательность работы.
Вклеиваем четвёртый ряд цветочков. Он ниже разъёма яйца.
Аккуратно снимаем нижнюю часть, убираем кнопку-гвоздик
Начинаем работать над широкой частью яйца.Тугой ролл из целой полоски фиксируем булавкой в центре.
Лепестки-капли - ролл из 1/2 полоски распускаем по диаметру 7мм - 8 штук. Приклеить круглой стороной к центральному роллу и в местах соприкосновения лепестков.
Эксцентричные роллы вклеиваем между лепесков.
И ещё один ряд из восьми эксцентричных роллов. Соединяем снова половинки яйца. Продолжаем фиксировать булавками во избежание сдвигов.
Завитушки делаем так: 1/4 часть полоски складываем пополам, скручиваем -- 8 штук.
Вот так приклеиваем эти завитушки.
Следом - завитушки из целых полосок и пятый ряд из 8 цветочков и 16-ти листочков, таких как в первых трёх рядах ( ролл из 1/4 полоски по диаметру 5мм). Цветочки - в шахматном порядке.
Последний ряд листочков особый - я его назвала стыковочным.Расстояния между цветочками, которые нам нужно соединить, могут оказаться немного разными. Поэтому делаем листочки петельчатым способом, индивидуально к каждому цветочку, подгоняя по размеру, постоянно примеряем. Сделали один листок - сразу приклеиваем его на место, но только одну сторону, к цветочку пятого ряда;с четвёртым рядом цветочков пока не соединяем! Так сделать со всеми листочками этого ряда.
Важный момент:Разъединяем половинки яйца.Из верхней части вытаскиваем все булавки, кроме одной, расположенной в цветочке на линии между цифр 1 и 8... А вернее сказать - её сначала вытащим и, сняв с формы, снова воткнём в тот же цветочек...
...эта булавка послужит нам меткой.
Теперь освобождаем отформы нижнюю часть. И тоже оставляем булавку на цветочке с линии между цифрами 1 и 8.При соединении двух квиллинговых половинок булавки не дадут нам сделать ошибки...
...ведь они находились на одной линии. Теперь соединяем. Не торопимся, ждем пока хорошенько схватятся первые стыковочные листочки со своими цветочками. Остальные листочки сами стремятся занять своё место.Ещё несколько волшебных трепетных минут ....
... и всё готово!!!

По материалам сайта: Страна мастеров


Скачать презентацию или конспект Приёмы работы с пластилином


title: Скачать презентацию или конспект Изготовления гусеницы из пластилина

extracted_text:
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может.
Гусеница
Составила
Осипова Е.Л.
Учитель начальных классов I категории
МАОУ СОШ №113 г.Екатеринбурга

             Необычные
       гусеницы

                        Детские
         работы
аппликация

Поделка из грецких орехов и листьев

Из пластилина

Из помпончиков

Из ткани

Задание:
Вылепить из пластилина гусеницу

Выбираем пластилин зеленого цвета: темно-зеленый и светло-зеленый.
Делим его на части: 3  светло-зеленых шарика и 2 темно-зеленых.
вылепить из пластилина шарики разного размера: побольше, поменьше, маленький.

Затем делаем цветок: берем оранжевый пластилин, делим его на 6 частей.
Делаем серединку цветка и лепестки.
Усаживаем нашу гусеницу на цветок.
  Усаживаем нашу
  гусеницу
  на цветок

Получилась вот такая красивая поделка.
       Получилась вот такая красивая
                         поделка

Молодцы!


title: Скачать презентацию или конспект Вязание

extracted_text:
Вязание
Подготовила  учитель начальных классов
Государственного бюджетного образовательного учреждения прогимназия №1893
Дряпина  Анжела  АЛександровна.
«Вязание –
такая удивительная вещь,
как загадка,
которую надо разгадать.»
                        К. Джейкобc
Вязание — процесс изготовления изделий (обычно элементов одежды) из непрерывных нитей путём изгибания их в петли и соединения петель друг с другом с помощью несложных инструментов вручную (вязальный крючок, спицы, игла) или на специальной машине (механическое вязание).
Вязание, как техника относится к видам плетения.
Вязание на спицах
Вязание крючком
Вязание иглой
knit.com.ua
Механическое вязание
Вязание – рукоделие, история которого уходит в глубину веков.
Все, что требовалось - это нить,
пара спиц и умелые руки, способные превратить клубок пряжи в прекрасные полотна, однотонные или с ярким орнаментом. Для людей это было очень удобно, поэтому свидетельства о развитии вязания можно найти еще в глубокой древности.
Исследователи истории вязания стремятся доказать, что люди действительно задолго до начала нашей эры владели техникой вязания и применяли ее.
Искусство вязания было известно древним Грекам еще во времена Троянской войны.
Так верная жена Одиссея – Пенелопа, ожидая возвращения мужа из похода, скорее всего не ткала, а вязала. Иначе как объяснить тот факт, что она каждую ночь распускала свою работу, а никто этого не замечал. Ведь распустить без заметного ущерба для качества можно только вязаную вещь.
Старейшая находка, связанная с вязанием, напоминает носок. Считается , что чулки и носки-первые изделия, сделанные методом, аналогичным вязанию.
Большинство историй, связанных с местом происхождения вязания ведут на Ближний Восток, откуда вязание распространилось в Европу по маршрутам средиземноморских торговцев, а затем в Северную и Южную Америку вместе с освоением этих земель. Самые ранние из известных примеров вязанных вещей были найдены в Египте и представляли собой чулки сложной многоцветной вязки из шерсти цвета индиго и белой. Датированы чулки 11-14 в до н.э.
Раннее европейское вязание
  Самые ранние известные вязанные изделия в Европе были сделаны мусульманскими вязальщицами, нанятыми членами испанской королевской семьи. Среди этих изделий обнаружили трикотажные наволочки и перчатки в гробнице принца Фернандо де ла Серда, умершего в 1275 году. Причём плотность и качество вязаного полотна наволочек сравнима с плотностью современного трикотажа машинной вязки — около двадцати петель на дюйм.
 Несколько европейских картин 14 века изображают Богоматерь за вязанием , например,
 “Посещение Ангела” 1400-1410 Мастера Бертрама Миндена.
Изначально вязаная одежда ценилась очень высоко и была недоступна простым смертным. Сегодня с трудом верится, что, например, во времена раннего средневековья позволить себе носить вязаные чулки могли разве что короли.

http://www.liveinternet.ru
Расцвет вязания как ремесла приходится на XVI век, когда оно широко распространилось в Европе и даже превратилось в доходный промысел. А когда в 1589 году был изобретен вязальный станок и началось массовое изготовление трикотажа и изделий из него, вязаная одежда стала доступна каждому. К счастью, до сих пор ни на одной из машин не удалось повторить полотно, искусно связанное умелыми руками мастера, и поэтому изделия, изготовленные вручную, не только ценятся намного выше, чем фабричные, но и заслуженно возводятся в ранг произведений искусства.
Жакет
(Италия, 17-ый век), ручное вязание, шёлк
http://www.liveinternet.ru
Английская королева Елизавета I заказывала себе чулки из шелка- мягкой, тонкой и более декоративной пряжи, чем грубая шерсть. Чулки, принадлежавшие ей до сих пор сохранились, что еще раз доказывает высочайшее качество изделий, которые были сделаны специально для королевы.
В эту эпоху вязание имело огромное значение для многих британцев, которые занимались изготовлением шерстяных чулков и экспортом их заграницу. Школы вязания создавались, чтобы обеспечить работой и деньгами бедные слои населения. Также мода того времени, когда мужчины носили короткие штаны, требовала ношение чулок. Чулки, связанные в Англии отправлялись в Испанию, Нидерланды и Германию.
Значение Шотландии в истории вязания.
Вязание так распространилось среди населения Шотландии в 17-18-м веках, что целые семьи участвовали в изготовлении свитеров, чулков, носков и других аксессуаров.
Шотландцами была разработана специальная техника многоцветных красочных узоров. Свитера из шерсти, пропитанные специальными маслами, были особенно необходимы большому количеству здешних моряков, чтобы защищать их от неблагоприятных условий работы. Шотландское вязание дало основу для таких техник вязания, как косы и араны, придуманными в начале 20 века в Ирландии.
Промышленная революция.
С приходом промышленной революции, прядение ниток и ткачество переместилось на заводы. Женщины были задействованы на машинных механизмах, а не пряли и вязали на дому. Заводская пряжа была более равномерная и следовательно можно было ее оценивать по весу. Город Ноттингем, особенно район, известный как кружевной рынок, доминировал в производстве трикотажных изделий и машинного кружева как в годы промышленной революции, так и десятилетия спустя.
1939-1945:
Вязание во имя победы
“Обходись тем, что имеешь и чини” гласили плакаты британского правительства времен второй мировой войны. Шерсть в те годы в Великобританию поступала очень ограниченными партиями, поэтому женщины распускали старые вязанные вещи, которые уже не носили, чтобы повторно использовать пряжу.
Специально выпущенные вязальные схемы балаклав и перчаток были распространены, чтобы обеспечить шерстяными вещами на зиму армию и флот. Эта акция не только помогла изготовить множество необходимых вещей, но и придала смысла деятельности женщин-домохозяек на их “домашних фронтах”.
На фронт из разных городов отправляли тысячи посылок с подарками для воинов: полушубки, валенки, носки, варежки. Очень многие вещи для посылки были рукотворными: вязали носки, варежки, теплые шарфы, шили кисеты и вышивали на них разные надписи. Самая популярная надпись: «Дорогому бойцу». Также вышивали полотенца, носовые платочки, салфетки. Тряпичные куклы, клоуны, сделанные своими руками, поднимали настроение защитникам Родины, напоминали о детстве, родном доме, заботливых маминых руках.
65-летняя колхозница колхоза «Путь МОПР» Чесменского района Челябинской области С. Е. Куренных за 15 дней связала 3 пары носок и 3 пары варежек. (Из журнала «Крестьянка» № 4, 1942 г.)
Посылка на фронт представляла собой небольшой фанерный ящик, в котором складывали необходимые вещи для бойцов. Это был вклад жителей тыла в скорейший разгром врага. Посылка на фронт имела большое эмоциональное значение для бойцов. Это была посылка из дома, где все напоминало о мирной жизни, где их любили и ждали возвращения домой с победой.
Посылка на фронт от тружеников Еткульского района. 1941 г.
 (Из фондов ОГАЧО)
Посылки на фронт посылали домохозяйки, семьи фронтовиков, школьники. "Из истории празднования Нового года" - экскурсия по выставке (Белгородский государственный историко-художественный музей диорама "Курская битва Белгородское направление"
ПОСЫЛКА

Шерстяные рукавицы,
Чтоб не страшен был мороз,
Чтоб с друзьями поделиться
Двадцать пачек папирос.
Чтобы тело чистым было
После долгого пути —
Два куска простого мыла -
Лучше мыла не найти!
Земляничного варенья
Своего приготовленья.
Наварили мы его,
Будто знали для кого!
Две нательные фуфайки,
На портянки серой байки,
Чтоб ногам стоять в тепле
На снегу и на земле.
Два мохнатых полотенца,
Чтобы в смену их стирать,
После боя, после немца
Сухо руки вытирать!
Все, что нужно для бритья.
Если бритва есть своя,
Было б время да вода —
Будешь выбритым всегда!
Нитки, ножницы, иголка.
Если что-нибудь порвешь,
Сядешь где-нибудь под елкой
И спокойно все зашьешь.
Острый ножик перочинный -
Колбасу и сало режь!
Банка каши со свининой -
Открывай ее и ешь!
В аккуратной упаковке,
Чтобы выпить в добрый час,
Две пшеничных поллитровки -
Вспоминайте, братцы, нас!
Все завязано, зашито,
Крышка к ящику прибита,
Дело близится к концу -
Отправляется посылка,
Очень важная посылка,
Из Челябинска посылка
Неизвестному бойцу!
С. Михалков
50-60-е годы: высокая мода
В послевоенные годы вязание проявилось во всем его многообразии форм и цветов пряжи. Тысячи вязальных схем утоляли вязальный голод на рынке.
Девочек обучали вязанию в школах, как показала война, вязание-очень полезный навык, а не только увлечение.
 Журналы типа “Иголки и булавки” распространяли схемы и выкройки вязанных вещей различной сложности.
По страницам книги "Домоводство". Сельхозгиз. Москва. 1959г. Ред.А.А.Демезер, М.Л.Дзюба, О.А.Азарова, В.А.Россошанская. Худ.ред. Н.М.Хохрина. Техн.ред.В.М.Деева, В..Певанер. Корректор З.М.Зенько.
В 60-х годах XX столетия вязание пришло в высокую моду. Благодаря усилиям Оттавио и Розиты Миссони, которые создали первую в истории коллекцию вязаной одежды «Haute Couture», вязание впервые вышло на подиум.
Событие это было отмечено огромным успехом и с тех пор многие известные дома моды отдают предпочтение трикотажу, как невероятно практичному, универсальному и благородному материалу.
70-е годы:Мода на домашние вещи захлестнула весь мир. Именно тогда улицы заполнили хиппи в необычных этнических свитерах, которые были связанны, к примеру, из шерсти горной козы.
80-е: Забытые традиции
Появление большого количества одежды, связанной на машинках практически приостановило существования ручного вязания. Популярность его падала еще и в связи с дороговизной: цена готового вязанного изделия не превышала, а порой и была значительно меньше, чем цена пряжи и схемы для ручного вязания.

Двадцать первый век:
Возрождение
В двадцать первом веке
ручное вязание возродилось.
В продаже появился огромный выбор шерстяной пряжи: альпака, ангора, мохер, меринос; растительных волокон: в основном хлопка, бамбука,
шелка.
 Кроме того производители пряжи стали выпускать очень толстую пряжу, вещи из которой быстро вяжутся на толстых спицах и шикарно выглядят, что приносит вязальщицам огромное удовлетворение от вязания.
В наши дни вязание как вид рукоделия продолжает развиваться: активно внедряются новые материалы, разрабатываются узоры, из трикотажа изготавливаются всевозможные аксессуары – начиная от головных уборов и заканчивая обувью.
Удивительным образом за последние несколько лет вязание из традиционного рукоделия превратилось в модное увлечение , независимо от возраста и социального положения.
Вклад в популяризацию вязания также внесли знаменитости.
Мила Йовович
Камерон Диас,
Кейт Мосс
В 2013 году на экраны выйдет фильм
«Вязание по пятницам» Главную роль в фильме будет играть самая известная вязальщица Голливуда – Джулия Робертс.
Именно она вернула моду на этот вид рукоделия в Америке.
Вклад в популяризацию вязания также внесли знаменитости и…мужчины.
Например, актер Рассел Кроу научился вязать и этот процесс ему очень нравится
Актер Дэвид Аркет уже связал много красивых вещей в подарок близким друзьям.
Бред Питт не скрывает:
 он обожает вязать теплые носки.
Любопытные факты о вязании
Гигантские вязаные ковры и диваны  В голову молодого датского дизайнера Бока Ноттнеруса пришла идея создать гигантские предметы интерьера из специально гибкого и мягкого материала, чем-то напоминающий плотный поролон. Идея была осуществлена. Назвал он ее PHAT KNITS. Приобрести где-нибудь подобную пряжу может оказаться весьма проблематичным.
Гигантский вязаный ковер   Гигантский ковер был создан студентом немецкого университета Баухауз  Себастьяном Шонхейтом. Свое творение он выставлял на ежегодной выставке в Пекине.  (2008г) Вязаный на спицах ковер выглядит так, как будто он возник где-то в другом мире. Автор хочет показать не только результат своей работы, но и сам процесс создания оригинального ковра, воссоздать старую традицию вязать. Ну что же, остается только найти гигантские спицы, большой моток троса или каната и запастись силой и терпением, чтобы связать себе уникальный предмет интерьера!
Вязание в рекламе   Новая рекламная кампания, запущенная торговой маркой febreze рекламирует освежитель для одежды. Всем известно, что разнообразные запахи: дым костра, сигарет, приготовления пищи, и даже ароматических палочек и свеч прочно въедаются в полотна одежды и домашнего текстиля. Очень интересные плакаты наружной рекламы, изображающие людей с источниками неприятных запахов, подвешенными на вязаные полотна.   Об эффективности судите сами.
Рекорд Гиннеса по вязанию   В рамках национальной недели вязания в Великобритании в 2006 году Юлия Хопсон  связала образец чулочной вязки в 10 петель и 10 рядов. Диаметр спиц был 6,5 см, длина -3,5 метра, что в 10 раз больше стандартных спиц толщиной 6,5 мм и длиной 35 см. Именно за вязание на самых больших в мире спицах Юлия и попала в книгу рекордов Гиннеса. Кстати, пряжа была диаметром 12 мм.
Стул из вязаных бутонов роз
Если вы уже связали всем своим родным носки, шапки и шарфы, не останавливайтесь и вяжите дальше! Как, например, вот эти уличные британские художники, которые "согрели" телефонную будку :)
Вязаное граффити
  Считается, что это уличное искусство возникло в Техасе, США. Вязальщицы искали творческий подход к использованию остатков незавершенного вязания. С тех пор этот тип граффити распространился по всему миру.
 Бомбардировщики пряжей – так называют людей, которые занимаются новым типом граффити или уличного искусства, они используют яркие вязаные полотна вместо красок и мела.
Вязаный крокодил в Сан-Паулу от Агаты Олек
news.uklon.com.u
Необычная комната от Агаты Олек
Вязаные вкусности
В мире все меняется,
но есть нечто неизменное – то, что с годами только  совершенствуется. И именно это происходит с вязанием! Достаточно зайти в интернет, «кликнуть» пару раз и вот вы уже обсуждаете с фанатками вязания из разных уголков мира новые узоры, читаете блоги о техниках и  смотрите обучающие ролики. Никто в далеком прошлом и представить себе не мог: что в 21 веке вязание станет таким популярным!

Не учи безделью, а учи рукоделью.
С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.
Душу вложишь — все сможешь.
www.liveinternet.ru
www.lveinternet.ru
Спасибо
за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Изготовление фоторамки

extracted_text:
Урок технологии проводили в 1 «В» классе
учитель технологии Маркова Ольга Вячеславовна и
учитель начальных классов Мангутова Екатерина Михайловна
Изготовление фоторамки
2013 год

Цель урока:
создать фоторамку своими руками.
Современные фоторамки
История рамки. Первые шаги.
История рамок берет начало еще с XV века, когда живописцы стали украшать свои картины художественными рамками. Рамка с повторяющимися узорами подчеркивала картину, являясь зачастую не только украшением, но и идейным продолжением сюжета картины.
С виду электронная цифровая рамка внешне очень напоминает классическую фоторамку, только в видимой области для фотографии находится жк-дисплей, который и показывает цифровые фотографии, загруженные во внутреннюю память цифровой рамки. Удобство передачи изображения в электронном виде способствовали распространению цифровых рамок, основным преимуществом которых является отсутствие необходимости печатания фотографии и хранения большого количества фотографий в одном месте.
Хэнд Мэйд (Hand-made) — это вещи сделанные своими руками. Это не просто какое то хобби, хотя для некоторых не более чем, это целая индустрия которая имеет свои магазины, интернет сайты с показами работ и профессиональных изготовителей. Хэнд Мэйд применим не только к одежде, но и ко всему что нас окружает. Это и домашняя обстановка и банально открытки! Hand-made можно увидеть и на дамских сумочках и на мужских джинсах ведь Хэнд-Мэйд это не только создание чего то с нуля но и просто обновление вещи под свой вкус. Hand-made это всегда модно ведь так моду создаете вы сами, а не какой то известный дизайнер или модельер.
Хэнд Мэйд
Лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками.
Для нашей работы нам понадобились следующие предметы:
1.Фоторамка,вырезанная из потолочной плитки
2. Бисер
3.Пуговицы
4. Макароны
5. Фотографии детей
6. Клей
7. Салфетки
   Бисер
Пуговицы
Макароны
Салфетки
Декор означает - система украшений (именно так это и переводится с латинского) фасадов и интерьеров зданий и сооружений или изделий. Примерами декора являются одноцветная и многоцветная покраска, художественная роспись, фактурная обработка поверхности, выполненные из различеных материалов орнаменты, скульптурные изображения и т. д. Декор призван помогать акцентировать выразительность архитектурных решений. И, кроме того, этоодно из средств зрительного объединения в ансамбль отдельных зданий или предметов.
Декор


title: Скачать презентацию или конспект Аппликация из ниток

extracted_text:
 Тема урока: «  Аппликация из                                                             ниток»
Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон)
Разнообразие птиц
Воробей
Голубой Ара
Сойка
Лирохвост
Ласточка
Беркут
Утка-мандаринка
Хохлатый осоед

Нелетающие птицы

Сказочные птицы

Порядок выполнения работы:
Обвести шаблон.
Нарезать мелко шерстяные нитки.
По контуру обклеить цельной нитью нужного цвета.
Кисточкой нанести клей на рисунок.
Аккуратно приклеить резаные нитки на участки, смазанные клеем.
Подготовить свою композицию к выставке.

Правила безопасной работы с клеем: 1. Не допускать попадания клея в глаза. 2. Передавать клей-карандаш только в закрытом виде. 3. После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.
Правила безопасной работы с ножницами:
1. Не держи ножницы концами вверх.
2. Не оставляй ножницы в открытом виде.
3. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
4. При работе следи за пальцами руки.
5. При вырезании окружности, поворачивай бумагу по ходу часовой стрелки.


Скачать презентацию или конспект Оригами новогодняя ёлка


Скачать презентацию или конспект Изготовление розы из салфетки


title: Скачать презентацию или конспект Детские поделки на Пасху

extracted_text:
Детские поделки на Пасху: пасхальные цыплята, пасхальные курочки

Пасха
Пасха – это семейный праздник, когда за одним столом собирается много друзей и родственников, вокруг бегают ребятишки. На Пасху принято делать и дарить друг другу маленькие подарки (пасхальные подарки своими руками): пасхальные корзинки с крашеными или декоративными яйцами, пасхальные куличи, пасхальные сувениры - пасхальных цыплят, курочек, зайчиков. Особенно интересно участвовать в подготовке к празднику и изготовлении поделок на Пасху своими руками детям.

Еще одна пасхальная поделка из бумаги - пасхальная курочка, клюющая зернышки.


title: Скачать презентацию или конспект Работа с глиной. Керамика

extracted_text:
РАБОТА С ГЛИНОЙ.
КЕРАМИКА
Учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №569 Санкт-Петербурга
 Левицкая Алла Ильинична
                Минералогические   типы :
                 Каолинитовая  глина
      Гидрослюдная глина
Монтмориллонитовая глина
Виды глины :
ГОЛУБАЯ ГЛИНА
КРАСНАЯ ГЛИНА
ЧЁРНАЯ ГЛИНА
БЕЛАЯ ГЛИНА
ГОНЧАРНЫЙ КРУГ
ГОНЧАРНЫЙ ГОРН
ЗАМЕШИВАНИЕ
ГЛИНЫ
ПЕРВАЯ МОЯ РАБОТА
ЗАЛИВКА ФОРМЫ

ДО И ПОСЛЕ
КЕРАМИЧЕСКАЯ ШКАТУЛКА
БАРЕЛЬЕФ « РУСАЛОЧКА»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


title: Скачать презентацию или конспект Мастер-класс «Осенняя корзиночка»

extracted_text:
                                         Мастер – класс                                         «Осенняя корзиночка»
Подготовила
учитель начальных классов
МБОУ СОШ р.п. Ровное
 Саратовской	 области
Никифорова Татьяна Ильинична
Цель мастер – класса : Выполнить поделку «Осенняя корзиночка».
Задачи мастер –класса:
 Обучение работе с шаблонами;
Развитие мышления, воображения;
Воспитание бережного отношения к природе;
 Расширение кругозора детей.
Для работы приготовьте:
Цветной картон.
Цветную бумагу.
Клей.
Ножницы.

Вырежьте по шаблонам заготовки:
Шаблон корзиночки
Заготовка корзиночки
Вырежьте по шаблонам грибы, листья.
Шаблоны грибов, листьев.
Заготовки грибов, листьев.
Расположите листья и грибы в центре листа бумаги ( можно карандашом обвести корзиночку).
Поверх грибов наклейте корзиночку.
Украсьте корзиночку листочками.(Детская работа, размещенная на МТДФ «Апельсин»).
Источники информации:
WWW.pochemu4ka.ru

Фотографии Никифоровой Татьяны Ильиничны


title: Скачать презентацию или конспект Сотовая связь. От истоков до современности

extracted_text:
Исследовательская  работапо физике
На тему:
«Сотовая связь. От истоков до современности»

Выполнил: ученик 11 класса СОШ №3 г.Балахны
Богданов Илья Михайлович
Учитель: Шырыханова Светлана Юрьевна
Первые «мобильные» телефоны
Это прапрадедушка мобильного телефона:
      Телеграфное устройство образца 1912 года. Так называемый аппарат Морзе. Чтобы отправить телеграмму – её текст нужно перевести в точки-тире.
Первые «мобильные» телефоны
Полностью автоматическая система Mobile Telephony A (MTA),  работала с 1956 года в Стокгольме и Гетеборге на частоте 160 МГц

Первые «мобильные» телефоны
Американец Мартин Купер создал первый мобильный телефон - Motorola DynaTec, который весил 1 кг. Но понадобилось еще пять лет исследований, чтобы появился первый оператор коммерческой сотовой связи. Им стала телефонная компания Бахрейна.

Первые «мобильные» телефоны
Мобильником, из которого был сделан первый звонок, стал Motorola DYNATAC 8000x, что позже выпускался серийно. Это эпохальное в информационном смысле событие произошло в октябре 1983 года.

А вот как выглядят современные мобильные телефоны!
А вот современный мобильник!!! Видите разницу?!

Список самых известных производителей мобильных телефонов
1.Nokia
2.Sony Ericsson
3.Motorolla
4.Samsung
5.IPhone
6.LG

Мобильная связь в России
Схема по России
Не средство связи
Многие знают, что мобильный телефон перестал быть просто средством связи!!! Сейчас, например, перед вами схема связи мобильного телефона и машинной сигнализации.

Список использованной литературы.
1.Большая техническая энциклопедия. Москва 2007 г.
2.Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2008.
3.Интернет ресурсы:
   -www.mobileworld.net
   -www.n-phone.narod.ru
   -www.eshtray.com
4. Гениальные изобретатели. М.: Тера - книжный клуб - 1998 г.


title: Скачать презентацию или конспект Выполнение простейших швов

extracted_text:
Выполнение простейших швов
Никулина И.В.,
учитель первой категории
 МОУ «Гимназия № 3»
В узкий глазок вдета тонкая нитка,И поплыла за корабликом прытко.Шьет, зашивает и колется колко,А называют кораблик    …
иголка
Много делать мы умеем:Стричь, кроить и вырезать.Не играйте с нами, дети:Можем больно наказать!
ножницы
Маленькая головка На пальце сидит,Сотнями глазВо все стороны глядит.На пальце одномВедёрко вверх дном.
напёрсток
Вдевание нитки в иголку
Завяжите узелок на конце нитки
Можно закрепить нитку
непосредственно на ткани
Шов «вперёд иголку»
Выполняют по прямой или изогнутой линии движением иглы справа налево. Это ряд стежков и пропусков одной длины. Длина стежка может быть разной. Шов выполняют по счету нитей ткани или рисованному контуру.
Шов «вперёд иголку» с перевивами
Шов «вперёд иголку» с перевивами


Скачать презентацию или конспект Аппликация из геометрических фигур


Скачать презентацию или конспект Юбка


Скачать презентацию или конспект Как рисовать деревья


Скачать презентацию или конспект Подготовка швейной машины к работе


Скачать презентацию или конспект Освещение жилого дома


title: Скачать презентацию или конспект Классификация текстильных волокон. Краткие сведения о хлопчатобумажных и льняных тканях

extracted_text:
Раздел : Элементы материаловедения      Классификация текстильных волокон. Краткие сведения о хлопчатобумажных и льняных тканях.5 класс
                          Свирид Нила Васильевна
                   Учитель технологии
                                    ГБОУ № 471 Выборгский район
              Санкт-Петербург
Цель урока:

ознакомить учащихся с классификацией текстильных волокон;
дать понятия о пряже и прядении, ткани и ткачестве;
научить определять направление нитей основы и утка, полотняное переплетение, лицевую  и изнаночную сторону тканей;
ознакомить с профессиями прядильщицы и ткача;
воспитывать внимательность;
прививать эстетический вкус;
развивать  пространственное мышление.

Виды материалов
Дома
Мебель
ДРЕВЕСИНА
СТЕКЛО
Посуда
Посуда
Окна
Двери
Мебель
Виды материалов
ОДЕЖДА
     И
АКСЕССУАРЫ
ОБУВЬ
 ТЕКСТИЛЬ
    ДЛЯ
 ИНТЕРЬЕРА
МЕБЕЛЬ
ТКАНЬ

Тканью человек  пользуется  с  древнейших  времен.  Мы настолько   привыкли  к  ней, что  даже  не  задумываемся, когда  шьем  изделие, как  получают  ткани  и  из какого  сырья.
Древние  записи  свидетельствуют  о  том, что
первыми  волокнами  которые  человек использовал  для  получения  нитей, были  волокна

 крапивы                    конопли                    джута

Затем  волокна  льна, а  с  развитием  земледелия  начали  возделывать  хлопчатник.
Швейное материаловедение
Раздел технологии, который изучает строение и свойства материалов, используемых для изготовления швейных изделий.

Логическая цепочка «получения ткани»
Волокно
Пряжа
(нити)
Ткань
Волокно – это гибкое, прочное тело, длина которого во много раз больше чем поперечный размер.
Текстильные волокна очень разнообразные, но все они подразделяются на два основных класса: натуральные и химические
Текстильные волокна
Натуральные волокна – это волокна растительного и животного происхождения, которые образуются  без вмешательства человека в природу.

Химические волокна – это волокна, которые получают  химическим путем в заводских условиях.

Натуральные
Химические
Натуральные волокна
лён
хлопок
шерсть
шелк
асбест
Лён
Лён – однолетнее травянистое растение. Волокно льна находится в стебле растения и может достигать 1 метра.
Из  льняных  волокон изготовляют льняные ткани.
В  старину  тонкое  льняное  полотно  называли  в  Европе «русским  шелком».

Свойства льна
Длина волокна равна 35-90 см.
Цвет волокна от светло-серого до тёмно-серого
Обладает блеском, т.к. волокна имеют гладкую поверхность
На ощупь волокна прохладные, жёсткие

Хлопок
Основой (сырьем)  для  хлопчатобумажных  тканей  являются  волокна, расположенные   в  семенных коробочках хлопчатника.

 Хлопчатник  любит  тепло  и  растёт  на  юге. Как созреет,  лопаются  коробочки  с  семенами, и  в  каждой - будто  кусочек  ваты.

Свойства хлопка
Длина волокон хлопка от 10 до 60 мм.
Природный цвет волокон хлопка – белый или кремовый, реже встречается бежевый, зелёный
На ощупь волокна мягкие, тепловатые
Горит хлопок как бумага

Сравнительная характеристика свойств волокон хлопка и льна.
Схема первичной обработки сырья
ХЛОПОК
ЛЁН
Хлопчатник
Предварительная
очистка
Отделение волокон
 от семян
Прессование в кипы
Лен - долгунец
 Мочка
льняной соломы
Сушка и мятьё
Трепание льна
Производство пряжи из волокна
Прядение - это процессы в результате которых из волокнистой массы получается пряжа.
разрыхление волокон,
трепание, чесание,
выравнивание (образование ленты),
предпрядение (образование ровницы),
и сам процесс прядения.

Цель прядения – получение равномерной по толщине пряжи.

Производство ткани из пряжи
Ткачество - это  процесс  переплетения  нитей  пряжи  между  собой  для  получения  ткани.

Ткань- это  материал, который  получают  на  ткацких станках  путем  переплетения  нитей  пряжи  основы  и утка  между  собой.

В  процессе  образования  ткани  на  ткацком станке  нити  основы  и  утка  могут  по разному  переплетаться  между  собой. Наиболее  распространённое - полотняное  (где  нить утка  проходит  поочерёдно  то  над  нитью
основы, то  под  ней.

Производственные этапы изготовления ткани
ВОЛОКНО
ПРЯЖА
 (нити)
 ТКАНЬ
СУРОВЬЕ
прядение
ткачество
процесс
процесс
ГОТОВАЯТКАНЬ
ОТДЕЛКА
беление
крашение
Народное прядение
Современные установки
Вертикальный
Горизонтальный
Современное ткацкое оборудование
Ткань, снятая  с  ткацкого  станка, называется  суровьем.  Ее  не  используют   для  изготовления  одежды, она требует  отделки.

ЦЕЛЬ  отделки - придание  красивого
внешнего  вида  ткани  и  улучшение
ее  качества.

После отделки ткани могут быть:
отбелённая - ткань, полученная после  отбеливания;

гладкокрашеная - ткань, окрашенная  в  один определённый  цвет;

набивная - ткань, с  напечатанным  на поверхности рисунком;
меланжевая - ткань, полученная  на  ткацком станке  путём  переплетения  нитей, скрученных из  разных  по  цвету  волокон.

пестротканая - ткань, полученная  на  ткацком  станке  путём  переплетения  разных  по  цвету  волокон.
Строение ткани
Основа – долевые нити – нити, идущие вдоль ткани. (прочные, не тянутся, прямые)
Уток – поперечные нити – нити, идущие поперек ткани. (менее прочные, тянутся при растяжении, извитые).
Кромка – не осыпающийся край ткани
Ширина ткани – расстояние от кромки до кромки

Ширина ткани
уток
основа
кромка
кромка
Строение ткани

Ткани имеют лицевую и изнаночную стороны. Лицевую сторону ткани определяют по следующим признакам:

На лицевой стороне ткани печатный рисунок более яркий чем на изнаночной.

На лицевой стороне ткани рисунок переплетения боле  четкий.

Лицевая сторона более гладкая, так как все ткацкие пороки выведены на изнаночную.
Признаки определения нити основы ткани
Нити основы можно определить по следующим признакам:
По кромке, нить основы проходит в ткани вдоль кромки.
По степени растяжения - нить основы меньше тянется чем уточная.
Нить основы прямая, а уточная извитая.
По звуку - по основе звук звонкий, а по утку - глухой.
Нити основы тонкие и гладкие, нити утка более толстые и пушистые.
Не осыпающиеся края с двух сторон ткани называются кромкой.

Ткани растительного происхождения
Батист

Ситец

Сатин

Фланель

Бязь

Парусина

Мир профессий
Практическая работа
Вопросы для закрепления
Как называется процесс получения ткани из пряжи?
На каких станках вырабатывают пряжу?
Перечислите виды волокон.
Назовите нити, из которых состоит ткань.
Дайте характеристику нити основы и нити утка.
Что находится по краям ткани, для чего она служит?
По каким признакам определяют направление нитей основы в тканях?

Домашняя работа

1.  Возьмите  лоскут ткани полотняного переплетения. Определи в  лоскуте ткани лицевую сторону.
2.  Вырежи из них два образца.
3.  Приклей каждый образец ткани в рабочую тетрадь лицевой стороной вверх.
4.  Рядом с каждым образцом ткани напиши, по какому признаку ты определила лицевую сторону.


Скачать презентацию или конспект Изделия из теста. Виды теста. Приготовление песочного пирога


title: Скачать презентацию или конспект Лен. Льняное волокно

extracted_text:
Презентацию  подготовила
учитель трудового обучения
Глушак Тамара Константиновна

Специальная (коррекционная)  общеобразовательная школа VIII вида  г.Радужный, ХМАО

Урок профильного труда в 6 классе
"Лен. Льняное волокно"

Загадка
Били меня, колотили,
Во все чины производили,
На престол царем посадили…

Кроссворд
1
2
3
1
2
3
Х
О
Л
А
К
Н
Л
П
К
О
Т
Н
Ь
И
Т
Ь
В
О
О

Лен.  Льняное волокно
Как на Руси выращивали лен и изготавливали льняную ткань.

    Основные свойства льняного
    волокна.
Цели и
задачи урока:
Какое значение  имел  лен в жизни человека.

Индия

Египет

Русь

Как выращивали лен

Отделение волокон стебля, мочение льна

Как лен сушили и мяли

Трепание и очес льна

Прядение

Как ткали пряжу

Отбеливание и окраска

Льняная одежда

Льнокомбайн

Получение льняной пряжи

Лен
Льняная
соломка

Первичная обработка.
Льняную соломку  мочат, сушат, мнут, треплют.

Очищенное
льняное волокно

  В хозяйстве

Применение льна
В питании
В медицине
В одежде
Льняная
каша
Мыло
Хирургия – наложение внутренних швов.
Льняная ткань
экологически  чистая, является природным антисептиком.

Текстильные волокна
Натуральные
Химические

Растительные
Животные
Хлопок
Лен

Задание: запиши пословицы в тетрадь и объясни их значение
Мни лен доле –
волокна будут боле
Не домнешь мялкой  -
вспомнишь за прялкой
Какова пряха, такова
на ней рубаха

Свойства льняного волокна
Цвет
Тонина
Длина
Блеск
Мягкость
Прочность
Извитость
Светло-серые
35-100см
Толстые
Блестящие
Жесткие
Прочные
Прямые
Проверка

Рефлексия
Закончи предложения

3. Мне было интересно……...

4. У меня есть вопросы……..
!
?
1. Сегодня на уроке я узнала…
2. Я научилась…………………...

Информационные ресурсы
 1. Изображение льняного сарафана: http://www.yourstyle.com.ua/product_912.html
 2. Изображение мыла: http://ekogizn.nethouse.ru/products/category/195583
 3. Изображение фабрики по обработке льна: http://msh.omskportal.ru/ru/RegionalPublicAuthorities/executivelist/MSH/news/2013-07-29-    3.html?printVersion=true
 4. Изображение льняной каши: http://www.babyblog.ru/community/post/1_3_pitanie/1694436
 5. Изображение Индии: http://vse-ob-india.livejournal.com/profile
 6. Изображение снопов льна: http://www.textural.ru/%D1%81t%D0%B0t%D1%8Ci/i%D1%81t%D0%BE%D1%80iya-l%D1%8Cn%D0%B0
 7. Изображение льна: http://hyperborea.liveforums.ru/viewtopic.php?id=86
 8. Изображение льняного поля: http://www.dubrovno.by/?p=171
 9. Изображение льняного волокна: http://www.repka.com/tovar/len-korichnevyi-rossiya-0-45-kg__189779
10.Изображение хлопкового волокна: http://news.rambler.ru/10400694/
11.Изображение льняного волокна: http://economy.newsib.ru/invest/projects/749/--
12.Изображение льна: http://hyperborea.liveforums.ru/viewtopic.php?id=86
13.Изображение х/б ткани: http://www.cnatkani.ru/3647-3
14.Изображение льнокомбайна: http://vmrp.by/index.php?url=spec5
15.Изображение нити: http://stssib.ru/katalogi/trikotazhnoe-polotno-optom/new-dresspage/
16.Изображение Египта: http://open.az/razvlechenija/kartinki/print:page,1,51534-verbljudy-samye-milye-na-svete-zhivotnyefoto.html
17.Изображение травы: http://egoel.ru/post127466261/
18.Изображение бабочки: http://www.liveinternet.ru/users/emiliaa/post256880273/
19.Музыка: http://musicmp3spb.org/album/zvuki_lesa.html
20.Емельянова Э. Наглядно-дидактическое пособие. Как наши предки шили одежду.


Скачать презентацию или конспект Рисуем веточку вербы


title: Скачать презентацию или конспект Мастер – класс «Композиции из бумаги»

extracted_text:
Мастер – класс: «Композиции из бумаги»
 Подготовила:
 учитель начальных классов
МБОУ СОШ р.п. Ровное
Саратовской области
Никифорова Татьяна Ильинична
Для работы приготовьте:
 цветной картон А3;
 цветную бумагу;
клей;
 ножницы;
 образцы композиций;
  наклейки животных.
Образцы композиций:
Образцы композиций:
Образцы композиций:
Ход работы:
1. Разделите детей на группы.
2.Составьте план изготовления композиции.
3. Определите порядок выполнения операций.
4. Выполните работу с соблюдением гигиены и техники безопасности.
5.  Проанализируйте работу. Устраните недостатки.
Образец.                  Детская работа.
Образец.                 Детская работа.
Образец.                  Детская работа.
Образец.           Детская работа.
Образец.               Детская работа.
Образец.           Детская работа.
Образец.             Детская работа.
Источники информации:
Технология. Поделки из разных материалов.
В.В. Выгонов. Изд. Экзамен, 2011.
Фотографии детских работ Никифоровой Т.И.


Скачать презентацию или конспект Поделки в технике "Квиллинг"


title: Скачать презентацию или конспект Щепа. Роспись по лубу и дереву

extracted_text:
Повторение изученных тем:  Ребята назовите  изображенную роспись
В отдаленной  части России, а именно в Ахангельской области, живут  народные мастера у которых основным материалом является – дерево и береста
Птица- счастья

Мезенская роспись

Детские работы


Скачать презентацию или конспект Городецкая роспись


title: Скачать презентацию или конспект Открытка к 23 февраля

extracted_text:
Поделки из цветной бумаги к 23 февраля «Мундир»

Чеканова Нина Трофимовна

 Делаем рубашку и галстукВырезаем из белой бумаги прямоугольник. Делаем надрезы и заворачивая края как показано на фото. Из черной бумаги вырезаем галстук.

Чеканова Нина Трофимовна
 Соединяем детали:рубашку и галстук склеиваем клеем ПВА.
Чеканова Нина Трофимовна
                                               Делаем мундирПрямоугольник зеленого цвета складываем в три раза и отгибаем края. Вырезаем и приклеиваем погоны, нарисовав на них звезды. Приклеиваем пуговицы.
Чеканова Нина Трофимовна
 Соединяем детали:Рубашку приклеить к мундиру. Внутри открытки написать пожелание
Чеканова Нина Трофимовна


Скачать презентацию или конспект Игольница «Шляпка»


Скачать презентацию или конспект Экскурсия в школьную мастерскую


Скачать презентацию или конспект Ёлочные игрушки своими руками


Скачать презентацию или конспект Поделки в технике торцевания


Скачать презентацию или конспект Изонить


Скачать презентацию или конспект Техника безопасности при работе с ножницами


title: Скачать презентацию или конспект Поделка ко Дню защитника Отечества "ТАНК"

extracted_text:
Поделка к 23 Февраля«Танк»

Отрезаем полоску бумаги шириной 1,5 - 2 см по длине формата А4. Полоску склеиваем в кольцо, лицевой стороной наружу. Перехлест концов полоски порядка 1 см. При изготовлении гусениц важным моментом будет изготовить две максимально идентичные гусеницы.
Далее берем основание для нашего будущего танка и приклеиваем гусеницу к нему. Лучше всего наклеить гусеницу стыковочным швом вниз, в этом случае поделка будет смотреться более эстетично.
Далее приклеиваем к основанию вторую гусеницу. В итоге гусеницы танка должны быть наклеены симметрично относительно осевой линии основания для поделки. Такое расположение будет гарантировать привлекательный вид поделки.

     Замеряем расстояние между гусениц с одной стороны и с другой и вырезаем полоску в длину листа А4 и с замеренной шириной. Два измерения ширины позволят сделать расположение корпуса между гусениц более точным, так как гусеницы могут быть расположены не точно параллельно.
Вырезанную полоску корпуса танка сгибаем в 4 местах. Высота корпуса должна быть порядка 2,5 см. Края полоски с торцов подгибаются на 0,5 см, для возможности крепления корпуса к основанию.
Башню танка делаем по аналогии с корпусом, за исключением принятых размеров ширины и длины. Ширину делаем на 1 см меньше, длина должна быть на 4 см короче.
Далее изготавливаем ствол пушки танка. Вырезаем прямоугольник размером 4 х7 см. Расчерчиваем в длину прямоугольник на 4 равные части. Затем с одной стороны по линиям прорезаем бумагу к центру на 1 см. С одной левой или правой стороны вырезаем сектор как на рисунке ниже. Сворачиваем и склеиваем ствол. Получившиеся лепестки на одной стороне ствола разгибаем наружу.
Производим сборку танка. Приклеиваем к корпусу башню танка, затем приклеиваем корпус к основанию. Если вы вначале приклеите корпус, то приклеивать башню к корпусу придется фактически в подвешенном состоянии, что не очень удобно.
Украшаем наш танк армейской символикой. Вырезаем красную звезду и приклеиваем на корпус. При декорировании танка можно применить и другие элементы, например сделать люки (маленькие прямоугольники из контрастной бумаги), или выделить структуру гусениц. Наклеить полоски по ширине гусениц через определенный шаг.


Скачать презентацию или конспект Русский каравай


Скачать презентацию или конспект Новогодняя гирлянда