title: Скачать презентацию или конспект Творог в кулинарии

extracted_text:
Автор: Лизина В.Н.
Место работы: ГОУ СОШ №641
Должность: учитель технологии
Творог в нашем мире
Санкт-Петербург 2010
Содержание
Введение
1. Творог в нашей жизни
1.1. Свойства творога
1.2. Виды творога
1.3. Приготовление
2. Творожные изделия
2.1. Сыр
2.2. Сырки
2.3. Ватрушки и вареники
2.4. Творожные крема и пасты
2.5. Творожные массы
2.6. Сырники
2.5. Пасха
3. Воздействие творога на организм
4. Список использованной литературы и мультимедийные источники
5. Приложения

Цели и задачи работы
Продемонстрировать роль творога в нашей жизни
Рассказать о видах творога,                                  способах приготовления,                                          различных свойствах и                                   наиболее известных                                    изделиях из него
Выяснить его влияние                                       на организм человека
Свойства творога
Белковый кисломолочный продукт, вырабатываемый cквашиванием молока с применение сычужного
     фермента или с удалением части сыворотки.
В состав творога входит 14-17% белков, до 18% жира,                            2,4-2,8% молочного сахара. Он богат кальцием,
     фосфором, железом, магнием – веществами,
     необходимыми для роста и правильного развития молодого
     организма.
По качеству творог может быть высшего и первого сортов. Калорийность творога колеблется от 226 ккал в жирном; до 86 ккал в нежирном.
Продукт очень не стойкий в хранении, даже при низкой температуре. При 0 - он может хранится до 7 дней. Для более длительного хранения творог замораживают. Жирный обычно при 12, не жирный при 18; при этих температурах замороженный творог хранят 4 – 6 месяцев.
Консистенция творога должна быть мягкой, а так же допускается не однородная, мажущаяся. Цвет должен быть белым с кремовым оттенком.

Виды творога
В зависимости от применяемого сырья вырабатывают творог жирный, полужирный и не жирный
Виды творога
Творог из молока любого вида                                 сельскохозяйственного животного: коровы, козы,                             овцы и других. Делится на обезжиренный, творог                                        с добавками (изюм, сухофрукты, орехи, цукаты                                          и т.п.), творожная масса, кальцинированный творог.

Тофу – это прессованный соевый творог, который выглядит как пористый белый сыр. Часто используется для приготовления           нигири-суши в качестве заменителя риса или дополнения к нему.
Приготовление творога

Технология приготовления творога несложна и в принципе осталась такой же, как много  веков назад.
     Неизвестно, кто и когда «изобрел» творог.
     Видимо, это   произошло случайно:
     скисло молоко, стекла сыворотка, осталась
     плотная масса. И начали приготовлять творог специально.
      Также случайно человек и усовершенствовал этот способ.

Процеженное молоко выдерживают в прохладном месте   6 ч для отстоя, снимают сливки, а затем молоко подогревают до температуры парного молока.
     Для заквашивания добавляют две ложки
     сметаны, перемешивают, закрывают чистой
     бумагой и одеялом.
Когда молоко загустеет, сгусток осторожно рассекают на два поперек на кусочки размерам                                      около 4 см и ставят на самый                                       маленький огонь. Через некоторое время                              в разрезах сгустка появляется                                                 зеленоватая сыворотка, а сам сгусток                           начинает подниматься вверх. Посуду снимают с плиты       и охлаждают. После этого через марлю отцеживают             сыворотку.

При кислотном способе производства                              творога молоко свертывается под                              действием молочной кислоты.                                          Этим способом  готовят нежирный                               творог из обезжиренного                                 пастеризованного молока.

    Вырабатывают из творога подвергнутого измельчению, растиранию с добавлением вкусовых и ароматических веществ.

Сырок — продукт из творога с добавлением сахара, пряностей (ваниль и др.), фруктов (изюм и др.).        Часто сырок покрывают шоколадной глазурью,                       тогда он называется «Глазированный сырок». Диабетические сырки готовят                                              с помощью пищевого ксилита.

Творожные изделия
Сыр — высокопитательный пищевой продукт,                  изготовляемый из свернувшегося (кислого)              молока. По способу выработки сыры                       разделяют на твёрдые, полутвёрдые, мягкие,            рассольные и плавленые. Некоторые сыры приготавливают с использованием                          съедобных видов плесени из рода Penicillium.

Ватрушка – булочка с загнутыми краями и                                           творожным верхом.

Вареники – блюдо русской и украинской                                кухни, изготавливаемое из теста,                                       начинённого творогом или ягодами                                              (вишня, клубника). Также может быть                                картофельная, капустная, сырная и другие                           начинки.

 Творожные кремы и пасты. Изготавливают                             из творога с добавлением сливок или                                 сливочного масла, а так же вкусовых                                             и ароматических веществ. Выпускают                                    творожные кремы 18%, 12% и 5% - ной                                жирности. Кремы имеют нежную                                     маслянистую консистенцию.

Творожные массы. Разделяют на                                                сладкие и солёные, без добавлений и                                                        с добавлениями. Сладкие творожные массы                                            по жирности могут быть с повышенным                                     содержанием жира – от 20 до 40%,                                                 жирными - от 13 до 17%, полужирными                                                    от 6 до 8% и не жирными. Солёные                                                творожные массы вырабатывают жирными,                            полужирными и не жирными.

Сырники (творожники) — блюдо русской кухни, в виде оладий из творога; жареные лепёшки из творога, смешанного с мукой и яйцами. Некоторые кулинары считают, что в настоящие сырники муку не добавляют. Обычно сырники жарят на растительном масле, но по некоторым рецептам требуется запекать их в духовке.

Пасха ‑ сладкое кушанье из творога, первоначально в форме четырёхгранной пирамиды, изготовляется к празднику пасхи.

Воздействие творога на организм
Творог благотворно влияет на наш организм. Почти                                  во всех лечебных меню, предписываемых                                       врачами, одним из первых значится творог.                                                Но он полезен и здоровым людям,                                                    причем любого возраста
Исключительно высокими питательными                                      качествам творог обязан своему составу.                                                  По сути своей творог представляет собой                                   концентрат молочного белка в некоторых                                          других составных частей молока. Важность                                         белка в нашей жизни общеизвестна: это тот                                  материал, из которого строятся все клетки                                     организма, ферменты, а также иммунные тела,                                  благодаря которым организм обретает
     стойкость к заболеваниям.
Наряду с белками для нормальной жизнедеятельности организма необходимы и минеральные вещества, важнейшие из которых — соединения кальция и фосфора.                                                         Именно последние составляют основу                                                          костной ткани и зубов. Этим, кстати, и                                          объясняется тот факт, что в период                                           формирования роста организма дети и                                                        подростки нуждаются в дополнительных                                                   количествах кальция.

Вместе с тем кальций необходим для                                                      нормальной деятельности сердечной                                                                                мышцы и центральной нервной                                                               системы, а в фосфоре нуждаются                                                              мозговая и костная ткани. По                                                                  количеству солей кальция и                                                                фосфора (примерно 0,4 %), а также к                                              физиологически благоприятному                                                          соотношению их между собой творог                                                       выгодно выделяется среди других                                                            пищевых продуктов.

Сыворотка — тоже ценный продукт, она содержит все минеральные соли молока и ее можно использовать для приготовления разных напитков, например кваса, и других блюд, особенно летом, а также на корм скоту.

Насыщенность кальцием делает творог                                               незаменимым продуктом при туберкулезе,                                             переломах костей, заболеваниях                                                       кроветворного аппарата, рахите. Творог                                             способствует выделению мочи, поэтому                                                          его рекомендуют при гипертонической                                                 болезни, при заболеваниях сердца,                                                 болезнях почек и т. д.

Достоинством творога является отсутствие                                                  пуринов, которых много в мясе и рыбе.                                                        Поэтому творог рекомендуется людям                                                        пожилого возраста, у которых нарушен                                                   пуриновый обмен.

Творог и сам по себе вкусен и питателен.                                                           Но из него можно приготовить и сотни блюд,                                              которые не только сделают более                                                     разнообразным будничное меню, но и послужат                                        неплохим украшением праздничного стола.
Список литературы
Горбатова К.К. Биохимия молока и молочных продуктов. М.: «Колос», 1997.
Скурихина И.М., Тутельяна В.А. Химический состав российских пищевых продуктов: Справочник. М.: ДеЛи принт, 2002.
Мультимедийные источники:

Интернет газета: www.gotovim.ru
http://www.awd17.com/ru/movement/outdoorgallery/default.aspx?ID=6
http://mosfoodnews.ru/files/articles/tvorogb.jpg
http://www.russkayakuxnya.ujut-v-dome.ru/wp-content/uploads/2011/04/0_419b5_f579e3e1_L.jpg
http://www.gastronom.ru/site_images/00000067/00044657.jpg
http://www.lakomka.de/img/syrok_caram.png
http://www.taurasfenix.com/upload/iblock/e0f/e0ffd72e1fc2a36b1fb39f72ddb08227.jpg
http://supercook.ru/decoration/images-decoration/tarelka-cheese-03.jpg
http://irecommend.ru/sites/default/files/product-images/16167/619ymkzwpql._aa1000_.jpg
http://www.villina.net/_pu/4/44189828.jpg
http://www.av.ru/i/photo/_foods/freeze/AV_vareniki-s-tvorogom_bgr_azbukavkusa.ru.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Рисуем птиц

extracted_text:
птица-синица и красногрудый снегирь
Нарисовать их не трудно. Попробуем.
Чаще всего зимой к нашим окнам прилетают синички. Они ждут, когда мы положим в кормушки нехитрое лакомство. Не забывай помогать птичкам пережить суровую зиму.
Наши зимние гости – красногрудые снегири. Они прилетают к нам с первыми холодами.
 Расположи лист горизонтально
 Нарисуем две наклонные оси
 Тело птичек похоже на овал. Рисуем на оси овал.
 Внутри овала обрисуем контур тела птички.
 Дорисуем хвостик

 Дорисуем детали – брюшко, крылышко, голову с клювом.
 Прорисуем штрихами крыло.
 Нарисуем глаз с зрачком.
 Сотрём лишние линии.
 Сидит наша птичка на веточке. Нарисуем веточку и лапки.
 Вот, что должно получиться.
 Теперь можно раскрасить по образцу
 Рисунок готов! Можно на выставку!


title: Скачать презентацию или конспект Хлеб – наше богатство

extracted_text:
Хлеб – наше богатство

Малыхина Татьяна Степановна
МБОУ СОШ №7
ст. Переясловской
Брюховецкого района
Краснодарского края
Автор:
Хлеб – это мучные изделия

Хлеб – это колосья в поле

Хлеб - зерно, убранное с полей

 Хлеб - растения, из которых делают   хлеб

рожь
пшеница
ячмень
Пословицы о хлебе

  Кто трудиться рад, тот будет хлебом богат.
  Много снега – много хлеба.
  На печи заседать – хлеба не видать.
  Не земля хлеб родит, а небо.
  Не хлебом единым жив человек.
  Плох обед коли хлеба нет.
  Пока амбар не засеешь зерном, не говори, что год урожайный.
  Покуда есть хлеб да вода, всё не беда.
  Пот на спине – хлеб на столе.
  Рано встать – много хлеба добывать, а долго спать – долг наспать.
  Ржаной хлебушка – калачу дедушка.
  Свой хлеб слаще чужого калача.
  Снегу надует, хлебу прибудет.
  У кого хлеб родится, тот всегда веселится.
 Первый печёный хлеб

  Слово «хлеб» напоминает название     горшочков «клибанос», в которых древние греки выпекали свой хлеб

Заповеди о хлебе
Хлебом-солью встречали на Руси дорогих гостей. Этим
       показывали свою почтенную покорность.

Хлеб вносят в дом на новоселье – «Не красна изба углами, а красна пирогами».

В день свадьбы молодых обсыпают хлебными зёрнами, чтобы их жизнь была богатой.

Краюху материнского хлеба брали в дальнюю дорогу.

В колыбель к новорождённому обязательно клали краюшку хлеба, чтобы малыш рос здоровым и счастливым.

Самым большим грехом считается уронить хотя бы крошку хлеба, а ещё большим – растоптать эту крошку ногами.

Трудно достаётся хлеб человеку – лёгкого хлеба не бывает.  Очень часто хлеб защищали от врагов оружием. Не случайно на гербах многих городов винтовка соседствует с хлебом.
 Однокоренные слова

нахлебникхлебецхлебницахлебныйхлебобулочныйхлебозаводхлебозаготовкахлебопашецхлебопекарняхлебопродуктыхлебопёкхлеборезкахлеборобхлебосолхлебоуборочныйхлебушек

Эпитеты

Хлеб – богатый, высокий, горький, густой, дармовой, добрый, желтый, золотистый, золотой, колосистый, легкий, налитой, насущный, небывалый, нелегкий, обильный, родительский, свежий, скудный, созревший, теплый, трудный, трудовой, тяжелый, тяжкий, хороший, честный, чужой.

Принимай, страна, кубанский каравай – 8 млн. 700тыс. тонн

Он кислым был,ведь он был с отрубями, Не поручусь, что был без лебеды. И все ж с ладони жадными губами Я крошки подбирал после еды.
Вглядись в эти фотографии –
и ты поймёшь, как жили ленинградцы
блокадной зимой

         125 граммов хлеба на целый день
Блокадный хлеб
 Продли жизнь чёрствому хлебу!

Можно:

1. Положить в целлофановый пакет на батарею. 2. Приготовить панировочные сухари. 3. Посушить гренки для супа. 4. Поджарить гренки к чаю. 5. Испечь пирог с яблоками, сварить суп.
 Запомните правила

1. Береги хлеб, он дорого достается. 2. Не оставляй недоеденных кусков. 3. Никогда не бросай хлеб. 4. Продли жизнь хлебу. 5. Подними брошенный кусок, отдай птицам, но не оставляй на полу, на земле, чтобы не затоптали в грязь человеческий труд.
Берегите хлеб!

«Берегите хлеб вы, люди,
  Научитесь хлеб беречь!»


title: Скачать презентацию или конспект Определение качества меда

extracted_text:
Определение качества мёда
Автор: Тарасов Павел
             ученик 6 класса
Руководитель: Бодаевская Ирина Владимировна,
                       учитель географии и биологии
                          МОУ «Гимназия №26», г. Омск

Цель: изучение качества, а следовательно, полезности мёда
Задачи:
 выяснить полезные свойства мёда
 изучить состав и классификацию мёда
 определить натуральность образцов мёда различными методами
Гипотеза: натуральность  мёда возможно надежно определить в домашних условиях
Актуальность: увеличение спроса на мёд
Полезность мёда
быстрое восстановление работоспособности
повышение устойчивости организма к инфекциям
применение при лечении заболеваний сердца, кожи, верхних дыхательных путей, лёгких и многих других
продление жизни человека
Образцы мёда
Определение  консистенции и запаха
Органолептические показатели мёда

Примеси
Содержание воды в мёде
Диастазная активность мёда
Исследования под микроскопом
Результаты исследований под микроскопом
Исследование под люминоскопом
Свечение:
Жёлтый с зеленоватым оттенком – натуральный мед высокого качества

Травянисто- или сине-зелёный - натуральный мед низкого качества

Свинцово-серый – искусственный или фальсифицированный мед
Полученные результаты
Выводы:

        По результатам лабораторных исследований можно сделать вывод, что из купленных образцов мёда самым качественным будет разнотравный мёд, гречишный мёд имеет низкое качество, липовый мед фальсифицирован сахарным сиропом или смешен с более дешёвыми сортами мёда.

        Результаты, полученные в домашних условиях, не совпадают с результатами, полученными в лаборатории, и опровергают мою гипотезу. Полное исследование мёда возможно провести только в лаборатории.

       Я бы хотел порекомендовать, при покупке мёда обращать внимание на его внешний вид, прозрачный яркий мёд покупать не стоит. Покупки лучше делать у проверенных пчеловодов. Полностью застраховать от подделок может только личная пасека.

       Мёд – замечательный продукт. Будет интересно продолжить его изучение. Я бы хотел рассмотреть, как меняется в нем содержание ферментов, а, следовательно, полезность при хранении. Практическим результатом стала разработка памятки о профилактике и лечении гриппа.


title: Скачать презентацию или конспект Разметка заготовок из древесины

extracted_text:
 МБОУ гимназия № 12 г. Липецка
кафедра здорового образа жизни

Разметка заготовок из древесиныобразовательная область: технология
5 класс

Учитель высшей категории
 Долгих В.В.
Цель: научить учащихся приемам разметки деталей из дерева.
Оборудование: деревянные заготовки, чертежи, разметочный инструмент.

 Ход урока
1. Повторение пройденного материала.
2. Изложение программного материала.
3. Практическая работа.
4. Итог урока.

Разметка заготовок
Каким инструментом можно разметить окружности и дуги на заготовках?
Кронциркуль
Треугольник
Ерунок
Малка
Столярный уровень
Штангенциркуль
Угольник
Рулетка
Циркуль
Рейсмус
Какие вы знаете контрольно - измерительные инструменты?Найди соответствие картинки с названием инструмента.
Отвес
Металлическая линейка
Складной метр
Рейсмус
Уголок металлический
Штангенциркуль
Ерунок
Рулетка
Циркуль
Какие вы знаете приспособления, используемые при разметке?
Шаблон для разметки под ласточкин хвост
Шаблон для разметки криволинейных поверхностей
Разметка при помощи рейсмуса
Разметка при помощи малки
Разметка линейкой и карандашом
Каким инструментом можно проверить вертикальность и горизонтальность устанавливаемых деревянных конструкций?
Циркуль
Микрометр
Линейка
Струбцина
Угольник
Уровень
Треугольник
Назови линии чертежа
1.

2.

3.

4.

 Сплошная толстая основная
Сплошная тонкая
Штриховая
  Штрихпунктирная тонкая
Разметкой называют нанесение контурных линий будущего изделия на заготовку
Разметка детали столярным угольником
1. Что называют разметкой детали?
При разметке применяют чертёжные и измерительные инструменты, такие как карандаш, линейка, угольники, циркули, а также шаблоны
Линейка
Карандаш
Рейсмус
Разметочный циркуль
Шаблон
Угольники
2. Какие инструменты применяют при разметке?
Разметка при  помощи карандаша и линейки
Разметка кромки при помощи угольника
Разметка пластины угольником и карандашом
Разметка кромки карандашом и линейкой
Приёмы выполнения разметки шилом в зажиме верстака, рейсмусом, пластины при помощи угольника.
3. Как проводят линии разметки при выпиливании деталей прямоугольной формы?
4. Круг и квадрат размечают при помощи циркуля,  для   чего  предварительно размечают центр круга или квадрата.  Квадрат  размечается  циркулем  пересечением окружности прямыми, проходящими через центр окружности.  Радиус  окружности предварительно откладывают по линейке циркулем.
Разметка окружности циркулем
Отмеривание радиуса окружности по линейке
Разметка циркулем квадрата
4. Как размечать круг и квадрат?
5. Разметка по шаблону осуществляется в  тех  случаях,  когда   необходимо  разметить несколько одинаковых деталей сложной криволинейной формы.
    Шаблон – готовая деталь или её форма , изготовленная из древесины, из металла или из  пластмассы.
Разметка разделочной доски по шаблону
5. Как производят разметку по шаблону?

           Практическая  работа:
       Разметка разделочной доски


title: Скачать презентацию или конспект Хранение овощей

extracted_text:
Тема лекции: Основы хранения картофеля, овощей и плодов.
Картофель, овощи и плоды как ценные продукты питания и объект хранения.
Физиологические и биохимические процессы, происходящие в картофеле, овощах и плодах при хранении.
Микробиологические процессы, происходящие при хранении картофеля, овощей и плодов. Влияния энтомологического фактора на сохранность картофеля,  овощей и плодов.
Режимы и способы хранения картофеля,  овощей и плодов.
pptcloud.ru
Схема 1.Распределение потерей при хранении картофеля
СОДЕРЖАНИЕ ВОДЫ В РАЗЛИЧНЫХ                                                СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРОДУКТАХ     (минимум – максимум)
Среднее содержание сахаров в плодах и ягодах, %
Институтом питания Академии медицинских наук РФ разработаны рациональные нормы потребления всех видов продукции, в т.ч. картофеля, плодов и овощей.
На одного человека в год требуется, кг:
Картофеля – 97;
Овощей и бахчевых – 146;
Плодов и ягод – 113.
Высокая насыщенность клеток и тканей плодов и овощей водой обуславливает специфические особенности, имеющие важное значение в технологии их хранения:

высокая интенсивность ферментативных процессов и всего обмена веществ, приводит к повышенному расходованию пластического материала на дыхание;
при высоком содержании воды в тканях возрастают потери её на испарение, что приводит к увеличению потерь в массе и ухудшению качества продукции;
овощи и плоды представляют доступную среду для развития микроорганизмов, отличаются малой устойчивостью к ним, а так же к механическим воздействиям;
Дыхательный коэффициент несколько выше 1, что указывает на наличие аэробного процесса.

Интенсивность дыхания зависит от многих причин:
от длительности срока хранения. На интенсивность дыхания оказывают влияние механические повреждения.
от температуры хранения.
от влажности воздуха и состава воздуха.
Зависимость интенсивности дыхания плодов	и овощей от температуры хранения
Наибольшей пищевой и вкусовой ценностью плоды и овощи обладают при определённой степени созревания. Дальнейшее хранение их в свежем виде приводит к старению и ухудшению качества.
У большинства плодов и овощей различают степени зрелости:
а) съемную или техническую;
б) потребительскую или съедобную;
в) биологическая (физическая) – огурцы

Покой – это определенный период в жизненном цикле растений, во время которого сильно понижена интенсивность многих физиологических процессов и отсутствует видимый рост.

Продолжительность покоя – генетический признак.
Для увеличения периода покоя и предупреждения прорастания используют различные препараты.

М-1 (метиловой эфир – альфа нафтил уксусной кислоты) – Перед началом прорастания клубни обрабатывают послойно через 10-12 см дустом 3 кг/т, покрывают рогожей мешковиной.
Предуборочное опрыскивание ботвы картофеля, свеклы, моркови – натриевой кислоты. Опрыскивание за 2-4 недели до уборки – концентрацией 0,25% - 1000 л/га.
 Обработка клубня «гидрелом». Клубни, обработанные гидрелом не прорастают при обычном хранении до конца июня.
ТБ (6,6% -ый дуст 2-3-5-6 тетрохлорынит- робензола на тальке) – обрабатывают семенные клубни (как М-1).
Продовольственный картофель подвергают обработке  γ – лучами.
Нарушение естественных физиологических функций и в 1-ю очередь дыхания приводит к физиологическим расстройствам.
почернение сердцевины клубней картофеля – наблюдается при длительном хранении картофеля при 0 С (усиливают механические воздействия, избыточное N – питание)
точечный некроз капусты – заболевание проявляется еще в поле, усиливают заболевание N – е удобрения, уменьшают К  и Во
распад тканей лука – 2-3 выемные чешуи лука становятся сероватыми и водянистыми. Болезнь проявляется при высокой температуре и влажности воздуха в хранилище (надо t близкую к 0 С, относительная влажность воздуха 65%)
О
О
4. повреждение, вызываемое охлаждением. Основным режимом хранения является термоанабиоз – хранение при пониженных температурах. При слишком долгом хранении на холоде нарушаются значительно физиологические процессы или затухают, в результате чего нарушается естественный иммунитет и процессы гниения идут гораздо интенсивнее. Сильнее повреждаются при охлаждении бананы, цитрусовые, тыквы, баклажаны, перец, томаты. Для каждого вида существуют определенные пределы допускаемого охлаждения. Повреждениявызываемые охлаждением, часто проявляются не сразу, а через несколько дней после выемки их из хранилища и холодильников.
5. загар – физиологическая болезнь некоторых сортов яблок, проявляется в побурении кожицы, мякоть съедобна. Причина не выяснена.
6. горькая ямчатость плодов – физиологическое расстройство, начинается еще в саду, при хранении усиливается (на поверхности плодов вдавленные, почти круглые пятна диаметром 0,3-0,6 см, пораженная ткань может иметь горький вкус). Причина не регулярное обеспечение водой и питательными веществами (особенно Са) перед уборкой урожая. Недоснимать зрелые плоды и отправлять на хранение, за 3-4 недели опрыскивать 0,2 или 0,4% (2000-1000 л/га) раствором хлористого кальция.
7. Джонатановая пятнистость – мелкие, темные пятнышки на поверхности, ухудшают товарный вид, причина не известна. Хранить при t близкой к 00С, при содержании СО2 в воздухе 6-9%.
8. стекловидность плодов – появление на поверхности яблок (Гольден Делишес, Делишес, Папировка) просвечивающихся участков неправильной формы. Хранить лучше при t 2-4 С.
9. внутреннее побурение мякоти плодов. При хранении в холодильниках с температурами близкими к 0 и ниже. Предполагают, что оно связано с нарушением окислительных процессов, накоплением ацетальдегида и метилового спирта.
О
О
Наиболее распространены микроорганизмы, вызывающие следующие болезни:

микозы – плодовая, зеленая, розовая, серая гнили, фитофтора и др.
бактериозы – слизистый бактериоз, мокрая гниль, мокрая бактериальная гниль картофеля, вирусы и др.
Самосогревание может быть локальным или захватывать большие насыпи продукта.

Методы борьбы:
срочное охлаждение методом активного вентилирования;
переработка продукции с последующей реализацией;
хранение в ящиках, контейнерах;
При поражении нематодами овощи разрыхляются, темнеют, загнивают.

Потери при хранении,  %:

  Чеснока – 20-50%
   Капусты белокочанной – 10-30%
  Лука репчатого – 7-25%
  Моркови – 8-25%
  Свеклы-9-11%
Существует 2 режима хранения плодоовощной продукции:
а) в охлажденном состоянии
б)в регулируемой газовой среде
и 2 способа хранения
а) полевой
б)стационарный
По способам укладки плодов и овощей на хранение различают:
а) бестарное
б)закромное
в)тарное
г)хранение в контейнерах
Режим хранения картофеля, овощей и плодов.

Хранение в регулируемой газовой среде.
Газовый состав воздуха устанавливается в зависимости от сортовых особенностей плодов и овощей и технических возможностей.
Газовый состав воздуха:
1.  21% - нормальные
    5 % СО2  и 16% О2
    9% СО2 и 12% О2
2. субнормальные
    2-5% СО2 и 3-5% О2
    - и 3% О2
Хранение в герметических емкостях с естественно создающейся газовой средой.
Существует 4 способа хранения:
В мелких упаковках – полиэтиленовых пакетах 1-3 кг.
В ящиках с полиэтиленовыми вкладышами. Перед загрузкой плоды охлаждают до t хранения 0-20С, чтобы избегать затаривания и образования конденсата
В контейнерах  с полиэтиленовыми вкладышами – плоды загружаются в саду, перевозят в хранилище, 3 дня держат открытыми для лучшего охлаждения плодов и испарения. Затем герметически упаковывают.
В контейнерах мешках с диффузной вставкой
Полевой способ хранения картофеля и овощей:
в буртах
в траншеях.

Буртами называют валообразные кучи картофеля или овощей, уложенные на грунте и укрытые каким-либо термо-, гидроизоляционными материалами.
Траншеи- канавы, вырытые в грунте, в которые засыпают картофель и овощи. Траншеи также укрывают.
Размеры (м) буртов и траншей по зонам РФ
Схема крупногабаритного бурта с двухканальной системой вентиляции на 600 т.
1- передняя стенка; 2 – вентиляционные каналы; 3 – первый слой тюков; 4 – пленка; 5 – слой смолы; 6 –боковая стенка; 7 –пленчатое покрытие; 8 –отверстие для отвода воздуха; 9 – тюки соломы;                                                    10 – вентиляционная камера; 11 –циркуляционный канал
Температура хранения яблок

Хранение яблок в обычной и полиэтиленовой упаковках, ТО С
Толщина укрытия бурта и его отдельных слоев (см) в разных зонах РФ.


title: Скачать презентацию или конспект Конструирование фартука и косынки

extracted_text:
Конструирование фартука и
косынки
5 класс

Выполнила: ЛУГИНИНА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
Учитель технологии МОУ СОШ № 31  г.Тверь.
Задачи урока:
Ассортимент фартуков;
Ознакомить с названиями деталей фартука;
Ознакомить с понятиями «чертеж», «масштаб», ознакомить с чертежными инструментами;
Научить правильно производить конструкторские расчеты;
Сформировать умения  пользоваться масштабной линейкой;
Научить строить чертеж фартука,  пояса, бретелей и косынки;
Закрепить знания. Практическая работа.
Ассортимент фартуков с нагрудником
Название деталей фартука:

Бретели;
Нагрудник;
Пояс;
Накладные карманы:
Нижняя часть фартука;

 	Чертёж - это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину в уменьшенном или увеличенном виде.
	Масштаб -указывает, во сколько раз                       настоящие размеры предмета меньше.
     Масштаб записывают в виде отношения двух чисел, первое из которых относится к чертежу, а второе – к предмету.
Масштаб 1:4 означает уменьшение в 4 раза.
Чертёжные инструменты:
Масштабная линейка (линейка - закройщика);
Карандаш ТМ и М;
Угольник;
Ластик;
Циркуль.

Чертёжные линии

Применяемые знаки

Приёмы работы
 с линейкой и
угольником
Построение чертежа фартука
и косынки
на типовую фигуру
в масштабе 1:4
Полуобхват талии      Ст =   31см
Полуобхват бёдер       Сб =   40см
Длина нагрудника     Дн =   15см
Длина нижней части Днч = 35см

Мерки на типовую фигуру
Размер 134 - 36
Построение базисной
сетки
Базисная сетка - совокупность вертикальных и горизонтальных линий, определяющих  длину и ширину участков чертежа и всего изделия в целом.

А
1.Строим      (·) А

А
1.Строим      (·) А
   2.Ширина фартука
         АА1=(Сб:2)+6

А1= (Сб:2)+6

А
2.Ширина фартука
         АА1=(Сб:2)+6
3. Длина нагрудника
          Дн = 15 см

А1= (Сб:2)+6
  (·)Т
Т

А
  3. Длина нагрудника
           Дн = 15 см.

  4. Длина фартука
           Днч = 35 см.

   5.Достроить
       прямоугольник.

А1
  (·) Т
Т
  (·) Н
Н
Т1
Н1

А
Базисная сетка
А1
Т
Н
Т1
Н1
Линия нагрудника
Линия талии
Линия низа

А
А1
Т
Н
Т1
Н1
6. Ширина нагрудника  вверху
Шн = АА2 = 10 СМ.

А2

А
А1
Т
Н
Т1
Н1
6. Ширина нагрудника  вверху
Шн = АА2 = 10 СМ.
А2   вертикаль   (·) Т2

А2
Т2

А
А1
Т
Н
Т1
Н1
6. Ширина нагрудника  вверху
Шн = АА2 = 10 СМ.
А2   вертикаль   (·) Т2
7.Вспомогательная точка
Т1Т3= 6 см.

А2
Т3
Т2
б

А
А1
Т
Н
Т1
Н1
7.Вспомогательные точки
          Т1Т3= 6 см.
8. Из (·) Т2 проводим
биссектрису  = 5 см.
           (·) Т4

А2
Т3
Т2
Т4
б

А
А1
Т
Н
Т1
Н1
8. Из (·) Т2 проводим
биссектрису  = 4 см.
           (·) Т4
9.Оформляем нагрудник по (·)
А2,Т4, Т3.

А2
Т3
Т2
Т4

б

А
А1
Т
Н
Т1
Н1
9.Оформляем нагрудник по (·)
А2,Т4, Т3,Т1; и
обводим   фартук по точкам
А,Т,Н,Н1,Т1,Т3;

А2
Т3
Т2
Т4

б

А
А1
Т
Н
Т1
Н1
10. Построение кармана:
Т К = 7 см.
К К1 = 7см.
К1К2=К1К3=
=К3К4=15 см.

А2
Т3
Т2
Т4

К
К1

К2
К3
К4
ВХОД   В
КАРМАН
Построение пояса и бретелей.
1.  Ширина пояса .   ПП1 =7см.
2. Длина пояса.         ПП2= Ст = 31 см.

П
П1
П2
П3
3. Ширина бретели.  ББ1 = 7см.
4. Длина бретели.      Б1Б2 = 50 см.

Б
Б1
Б2
Б3
Построение косынки.

К
К1
К3
1.Строим     (·) К
2.КК1 = КК3 = 50 см.

Практическая работа
«ПОСТРОЕНИЕ ФАРТУКА
ПО
СВОИМ МЕРКАМ»
Технология:  Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек)
Под ред. В. Д. Симоненко. –  2-е изд., переработанное
М.: Вентана-Граф.2006.
http://www.ezhva –
http://www.detki-74.ru/magazine/magazine_glav_2005.php
http://school-sewing.narod.ru/kurs/bruk.htm
http://masterskayaotanyutki.narod.ru/Polesno.html
Библиография
Выполнила: ЛУГИНИНА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
Учитель технологии МОУ СОШ № 31  г.Тверь.


title: Скачать презентацию или конспект Тряпичная кукла

extracted_text:
Научное общество учащихся «Поиск»16-ая районная научно – практическая конференция учащихся
Научно-исследовательская работа
      Тема:
 «Тряпичные   куклы»

pptcloud.ru
Обоснование
Тема работы является актуальной, так как в каждой семье из поколения в поколение  дети играют в кукол. Тряпичная кукла  - это наша история, традиции, культура, она имела несколько назначений и была неотъемлемой частью быта людей. Она оказывала покровительство и помощь, в ней  причудливо сплелись отголоски древних верований и народный идеал красоты. Как и у других народов, в русскую тряпичную куклу вкладывали определенный смысл.  Вот почему часто игрушка могла быть - оберегом, свадебным атрибутом или предназначаться для забавы детям.

        Цель:
проследить историю возникновения и назначение  тряпичных кукол
Задачи:
1. выяснить историю возникновения тряпичных кукол.
2. определить, на какие группы делились тряпичные куклы
 в  зависимости от назначения.
3. исследовать на практике особенности  изготовления
тряпичных кукол.

                 Гипотеза:
Мы предполагаем, что тряпичная кукла была традиционной игрушкой в быту русской деревни и несла определённый символический смысл.

Что значит слово кукла?
         Кукла – 1.Сделанное из тряпья, кожи, битой бумаги, дерева и прочего подобие человека, а иногда и животного. 2. Подобие человека, животного, сделанное из какого-нибудь материала для забавы детей или для театральных представлений. 3. Бездушное, безжизненное существо. 4.Детская игрушка в виде фигурки человека. 5. Фигура человека или животного в театральном представлении, управляемая из ширмы актёром.  6. Фигура, воспроизводящая человеческое тело.
История  тряпичной куклы.
 Первые человекообразные фигурки появились вместе с человеком, тогда они олицетворяли богов.
Самые ранние игрушки, обнаруженные в нашей стране, относятся ко второму тысячелетию до н. э..
Древние типы кукол или человеческих фигурок, представляли собой идолоподобные  изображеия с ярко выраженными признаками пола.
 Самым крупным Санкт-Петербургским центром по изготовлению кукол было объединение «Потешный промысел».
 С давних времён в быту русской деревни тряпичная кукла была традиционной игрушкой.
 Недостатком тряпичной куклы было лишь то, что её нельзя было мыть.
 Как и у других народов у русских в игрушку вкладывали особый смысл.
 За свадебным столом невесте делали подношение, и она должна была «принародно» посмотреть его.
 В каждой семье хранилось множество кукол, потому что выбросить, а тем более испортить, сломать или сжечь было грехом.

                 Оберег.
 Оберег – амулет или волшебное заклинание, спасающее человека от различных опасностей, а также предмет, на который заклинание наговорено и который носят на теле в качестве талисмана.
 На Руси куклы-обереги делали из подручного материала.
 Кукла «Крупеничка» приманивала в дом достаток.
 Если над кроваткой младенца висела кукла «Куватка», то она отгоняла злую силу.
 Кукольные платья также шили со смыслом.
Кукла-полено – оберег для семьи.
 Характерной чертой славянских кукол является то, что они безлики.

Обрядовые куклы
   Богата земля русская обрядами, участниками которых бывают куклы.
  Обрядовых кукол почитали и ставили в избе, в красный угол.
  Они имели ритуальное назначение.
   Считалось раньше, что если в доме есть сделанная своими руками кукла
  “   Плодородие”,     то будет достаток и хороший урожай.
  Кукла “Купавка”- это обрядовая кукла одного дня. Она  олицетворяла собой
  начало купаний. Её сплавляли по воде, и тесёмки, привязанные к её рукам,
  забирали с собой людские болезни и невзгоды – такое значение придавалось
  очистительной силе воды.
  Зольная кукла – дарилась молодым на свадьбе. Это древний символ
  продолжения рода.
  Кукла «Козьма и Демьян» изготавливалась из лечебных трав.
Игровые куклы
  Игровые куклы, предназначались для забавы детям.
 К игровым свёрнутым куклам относят куклы – закрутки, которые      изготавливались очень просто.
Наиболее ранняя среди традиционных игровых свёрнутых кукол России была кукла «полено».
  Наиболее простой  игровой куклой считается кукла “Барыня”.
 Сложная кукла представляла собой простейшее изображение женской фигуры.
Куклы в нашей семье.
В каждой семье из поколения в поколение дети играют в кукол. Будь она бумажная или же современная кукла Барби, ребёнок будет с увлечением играть в них, независимо от внешнего вида куклы. В нашей семье тоже играли в кукол. Во времена моей прабабушки кукол делали из тряпочек, вместо головы был камушек, на котором рисовали личико и прикрепляли волосики. У самой же прабабушки, всё время проводившей в поле и работая дома по хозяйству, практически не было времени на игры
   В наше время я, как и все дети, любим кукол и учимся делать их сами. Ведь если вложить в них труд, усердие, терпение и тепло, куклы получаются "живыми" и они прослужат  долгое время.
          Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велик. Знакомство с традиционными куклами позволяет нам познакомиться с некоторыми сторонами культуры русского народа.
Технология изготовления кукол.   Девка-Баба, народная игровая кукла.
1) Основа: деревянную палочку высотой 25–30 см  плотно оборачиваем тканью и перевязываем нитками в трех местах
2) Голова: к верхнему концу основы привязываем квадратный лоскут светлой ткани, внутрь которой вложена ветошь Аналогичным образом оформляем противоположный конец основы.
3) Руки: концы верхнего и нижнего лоскутов перевязываем ниткой по бокам так, чтобы получились ручки в манжетах
4) Юбка: к середине основы привязываем либо лоскут ткани, который может быть юбкой и с лицевой, и с изнаночной стороны, либо предварительно сшитые изнанками два подобранных по цвету и узору куска материи
5) Головы кукол покрываем платками и украшаем косами, тесьмой или лентами
Кулачник – игровая кукла.
Если покрутить  палочку на которой закреплена кукла, то ручки начнут вращаться, как бы биться.
Берегиня – оберег для дома.
Такую куклу помещают в комнате так, чтобы она смотрела в глубину комнаты, а не на дверь и окно.
День и Ночь
1.Комок ниток положить в середину квадрата из ткани.
2.Плотно обвязать ниткой.
3.Руки: Подвернуть углы и срезы внутрь. Плотно обвязать ниткой.
4.Завязать пояс. Обвязать голову.

5.Соединить две куклы шнуром.

Неразлучники.
                                                       Свадебных кукол изго                                            изготавливали подруги                                      подруги  невесты.
                      Вывод.
В ходе исследования гипотеза подтвердилась.
Мы выяснили, что тряпичная кукла  один из древних видов декоративно-прикладного искусства, украшающего и оберегающего  быт людей.


title: Скачать презентацию или конспект Вред и польза мобильных телефонов

extracted_text:
ВРЕД И ПОЛЬЗА МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ
Авторы работы: ученицы 8а класса
Золкина Анастасия и
Чижикова Софья.
Место выполнения работы:
г. Торжок, МБОУ СОШ №6
Научный руководитель:
Королева Нина Викторовна,
учитель ОБЖ высшей категории
Актуальность темы
Мобильный телефон – это доступное средство связи с внешним миром. Необходимо знать положительное и отрицательное воздействие сотового телефона на здоровье и жизнь человека,  знать, как правильно пользоваться телефоном и в каких временных рамках.
Первый мобильный телефон появился в 1946 году
Влияние мобильного телефона на жизнь и здоровье человека
   Положительное влияние – это все функции сотового аппарата, которые делают жизнь человека проще.

Влияние мобильного телефона на жизнь и здоровье человека
Мобильный телефон имеет и отрицательное воздействие на жизнь и здоровье человека.

Воздействие телефонов на внутренние органы человека.
Воздействие облучения мобильных телефонов приводит к радиоволновой болезни.
Есть ли у вас мобильный телефон?
Да – 51 человек

Нет – 12 человек
Какой марки у Вас мобильный телефон?
С какой целью вы используете телефон?

Какой вред здоровью наносит телефон?

Что думают учителя?
Телефон отвлекает на уроке всех.
Мобильные телефоны на уроках в школе становятся проблемой для учителей
Наши наблюдения
Во время урока надо не играть, а слушать  то, что говорит учитель.
заключение
Нужно помнить, что телефон таит в себе опасности, которые может избежать и преодолеть  каждый здравомыслящий человек.
литература
1.	Белорусских школьников защитили от мобильных телефонов —       Lenta.ru
2.	Веденеева Наталья Долгие разговоры по мобильнику вызывают рак (рус.). Московский комсомолец (30.10.2009). Архивировано из перво-источника 22 августа 2011.
3.	Эльдар Муртазин. От «кирпича» до смартфона. Удивительная эво-люция мобильного телефона. — М.: «Альпина Паблишер», 2012. — 234 с.
4.	Чижиков Дмитрий, CBOSS, 2004 «Функции мобильного телефона в будущем»
5.	knowledge.allbest.ru/life/3c0a65635a3bc78b4d43a89421316d37.html
6.	bibliofond.ru/view.aspx?id=512050
7.	www.stapravda.ru/.../Mobilnyj_telefon_vred_ili_polza_29713.html
8.	www.skachatreferat.ru/poisk/вред-и-польза-мобильного-телефона/1


title: Скачать презентацию или конспект Павловопосадский платок

extracted_text:
«Павловопосадский платок»
Подготовила:
воспитатель
подготовительной
группы Пятницкая Н.Ф.
Павловский посад
Шали пользовались в России
 большой популярностью
Набивка рисунка
Рисуют
рисунок
Подбирают
цвета
Печатают
на станке
На текстильной фабрике:
Пришивают
тесьму
Завязывают бахрому


title: Скачать презентацию или конспект Порядок контроля технической готовности ППЭ

extracted_text:
Москва  2015
Порядок контроля технической готовности ППЭ. Процедура обеспечения расшифровки контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по иностранным языкам (раздел «Говорение») в пунктах проведения экзамена
2
Содержание презентации
Порядок контроля технической готовности ППЭ для проведения экзаменов по иностранным языкам с устной частью
Процедура обеспечения расшифровки контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по иностранным языкам (раздел «Говорение») в пунктах проведения экзамена
Ключевые вехи процедуры
Действия в нештатных ситуациях
3
В результате проведения контроля технической готовности ППЭ должны быть сделаны выводы
Выполненные настройки компьютера и ПО в штабе ППЭ обеспечат возможность получения ключа доступа в день экзамена.
Произведенные настройки рабочих мест участников ЕГЭ в аудиториях проведения позволят участникам сдать экзамен без замечаний к качеству записи.
Резервное оборудование подготовлено и настроено.
Контроль технической готовности ППЭ
4
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: рабочая станция
Убедитесь, что операционная система на рабочей станции соответствует требованиям
Проверьте, что установлено ПО Станция авторизации версии 1.5
В процессе установки ПО Станции авторизации были установлены криптосредства КриптоПро Рутокен CSP
Контроль технической готовности ППЭ
5
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: доступ к федеральному порталу
Отображается зеленый индикатор «Соединение установлено»
сразу после запуска Станции авторизации
Контроль технической готовности ППЭ

или
после ввода имени пользователя и пароля по нажатию на кнопку «Проверить соединение», если интернет-соединение выполняется с использованием прокси-сервера, требующего авторизацию
6
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: доступ к федеральному порталу
Сообщение об ошибке и красный индикатор «Нет соединения». Возможные причины:
Контроль технической готовности ППЭ
7
Скопируйте адрес портала из сообщения об ошибке (кнопка «Подробнее») в адресную строку браузера:
https://85.143.100.30/Service1.svc
Введите логин: 1 и пароль: 1
В результате успешной авторизации отобразится текст XML-файла.
Если через браузер подключиться к порталу не удалось и нет информации о профилактических работах, выполняемых на портале, то необходимо исключить блокировку данного адреса на уровне провайдера.
Контроль технической готовности ППЭ
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: доступ к федеральному порталу из браузера
8
Убедитесь, что используется токен члена ГЭК для экзамена.
Контроль технической готовности ППЭ
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: авторизация члена ГЭК
Проверьте, что токен распознается на Станции авторизации и появляется поле для ввода пароля.
Убедитесь, что член ГЭК знает пароль к токену.
На токене для экзаменов надпись:  КриптоПРО Рутокен CSP
На токене для апробации надпись:  РУТОКЕН
В случае неверного ввода пароля хотя бы один раз, сразу же обратитесь на горячую линию, чтобы избежать блокировки токена.

9
Контроль технической готовности ППЭ
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: авторизация члена ГЭК
После ввода пароля должно появиться сообщение от портала о наличии сведений о данном члене ГЭК в расписании на портале.
Каждый член ГЭК должен авторизоваться не позднее, чем за сутки, чтобы убедиться в наличии назначения на экзамен.

10
Выполните проверку доступа к федеральному порталу с использованием резервного USB-модема.
Контроль технической готовности ППЭ
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: дополнительное и резервное оборудование
Убедитесь в наличии:
резервные внешние оптические приводы для чтения компакт-дисков;
резервные аудиогарнитуры;
один или несколько флеш-носителей	 для переноса ключа и сбора результатов экзамена;
принтер для печати протоколов к аудионосителям (может быть подключен к любому компьютеру в ППЭ).
резервные рабочие станции
11
Контроль технической готовности ППЭ
Проверка технической готовности в штабе ППЭ: дополнительные материалы
Распечатайте:
Руководство пользователя Станции авторизации
Руководство пользователя Станции записи ответов;
Памятки для работников ППЭ:
Памятка организатора в аудитории подготовки;
Памятка организатора в аудитории проведения;
Памятка организатора вне аудитории;
Памятка руководителя ППЭ;
Памятка технического специалиста;
Памятка члена ГЭК.
Памятки для участников экзамена на соответствующих языках.
12
Проверка технической готовности в аудиториях проведения: ПО Станция записи ответов
Контроль технической готовности ППЭ
Рабочие станции в аудитории проведения соответствуют техническим требованиям
Проверьте работоспособность USB-разъемов, в том числе на отсутствие механических повреждений
Установлено ПО Станция записи ответов версии 3.0
В процессе установки ПО Станции записи ответов были установлены криптосредства КриптоПро Рутокен CSP
На компьютере отсутствуют любые сетевые соединения
13
Проверка технической готовности в аудиториях проведения: созданные экзамены
Созданный экзамен содержит корректную информацию:
Регион
Код ППЭ
Номер аудитории
Номер места
Этап – Основной
Дату экзамена
Предмет
Контроль технической готовности ППЭ
Изменение реквизитов Регион, код ППЭ, номер аудитории и номер места допускается только до момента загрузки ключа доступа к КИМ.

14
Проверка технической готовности в аудиториях проведения: тестовая запись
Выберите рекомендуемый аудиодрайвер «Windows Audio Session API».
Проверьте, что подключен и активен внешний микрофон на гарнитуре, а не встроенный в ПК
Для этого постучите пальцем по чувствительному элементу микрофона - зеленая шкала в окне настроек должна отображать ваши действия.
Контроль технической готовности ППЭ
15
Проверка технической готовности в аудиториях проведения: тестовая запись
Выполните тестовую запись в режиме «с мелодией».
Вам будет предложено в течение 30 секунд прочитать содержание тестового КИМ на экране на русском языке.
Оцените качество выполненной записи:
Тестовое сообщение должно быть отчётливо слышно.
Звук не должен прерываться («кваканье», хрипы, щелчки и т.п.).
Звук не должен быть искажён.
Звук говорящего должен иметь равномерный уровень громкости (посторонние разговоры в аудитории проведения не должны вызывать провалов уровня громкости аудиозаписи).
В тестовом сообщении отсутствует фоновая музыка и голос диктора.
Наличие небольших шумов допускается, но они не должны мешать чёткому восприятию сделанной записи.
Контроль технической готовности ППЭ
16
Проверка технической готовности в аудиториях проведения: настройка качества записи
Неудовлетворительное качество тестовой записи:
Измените выбранный аудиодрайвер в ПО Станция записи Windows Audio Session API или Классический аудиодрайвер Windows XP, проведите тестовую запись заново и оцените ее качество.
В случае, если замечания к качеству записи остались:
Выполните тестовую запись общей длительностью не менее 30 секунд встроенными средствами Windows.
В случае замечаний к качеству записи, выполненной встроенными средствами Windows, следует добиться качественной записи независимо от ПО Станция записи ответов, используя перечисленные далее рекомендации.
Если не удается добиться качественной записи встроенными средствами Windows, то рабочую станцию следует заменить.
Контроль технической готовности ППЭ
17
Проверка технической готовности в аудиториях проведения: настройка качества записи
Контроль технической готовности ППЭ
Перед изменением настроек проверьте качество контакта и отсутствие механических повреждений провода аудиогарнитуры.
После любого изменения настроек выполните тестовую запись повторно.
18
Проверка технической готовности в аудиториях проведения: настройка качества записи
Если изменение настроек не помогает:
Замените аудиогарнитуру.
Обновите аудиодрайвер.
Замените рабочую станцию.
В случае, если замечания к качеству записи остались, и отказаться от использования данной рабочей станции невозможно:
Выполните тестовую запись в режиме «без мелодии».
В случае удовлетворительного качества записи отключите использование фоновой мелодии в Станции записи ответов.
Контроль технической готовности ППЭ

При определённом сочетании аудиооборудования, версии операционной системы и производительности рабочей станции может сложиться ситуация, при которой не удается добиться качественной записи. В этом случае рабочую станцию необходимо заменить.
19
Процедура обеспечения расшифровки контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по иностранным языкам (раздел «Говорение») в пунктах проведения экзамена
20
Для обеспечения успешной расшифровки КИМ:
На этапе технической подготовки необходимо провести расшифровку тренировочного комплекта каждым токеном члена ГЭК (тренировочный экзамен 30.05.2015).
На этапе контроля технической готовности накануне экзамена каждый член ГЭК должен авторизоваться на портале и убедиться в наличие сертификата и назначения на соответствующую дату экзамена.
Процедура обеспечения расшифровки КИМ
21
Основные вехи процедуры расшифровки
22
Основные вехи процедуры расшифровки
В случае успешной авторизации на портале в день экзамена будет доступна кнопка Сохранить ключ. Ключ может быть использован для всех членов ГЭК, успешно авторизовавшихся накануне.

23
Подключите к рабочей станции в штабе ППЭ резервный USB-модем и попробуйте скачать ключ
В случае в случае отсутствия в ППЭ интернет соединения в день экзамена после 10.00 действуйте в соответствии с «Инструкцией по получению пароля расшифровки КИМ в случае отсутствия в ППЭ интернет соединения в день экзамена»:
В ПО Станция авторизации введите пароль к токену члена ГЭК и нажмите ссылку Получить пароль
Действия в нештатных ситуациях
Нештатная ситуация: отсутствует интернет

24
Обратитесь на горячую линию по номеру 8-800-775-64-54, сообщить о причине звонка (отсутствие интернет, получение пароля к КИМ) и сообщите регион, код ППЭ, ФИО члена ГЭК и код активации, указанный на форме ввода пароля.
Действия в нештатных ситуациях
Нештатная ситуация: отсутствует интернет
Пароль можно получить по SMS на мобильный телефон.
25
Записанный или полученный по SMS пароль следует ввести в форму
Действия в нештатных ситуациях
Нештатная ситуация: отсутствует интернет
Пароль состоит из двух цифр и 15 русских букв. Пароль является регистронезависимым.
Повторите записанный пароль оператору для проверки.
Используйте словарь для именования букв.
26
Действия в нештатных ситуациях
Нештатная ситуация: отсутствует интернет
Если пароль введен неправильно, то появится соответствующая индикация. Проверьте еще раз правильность ввода всех цифр и букв. При необходимости обратитесь на горячую линию повторно.
27
Действия в нештатных ситуациях
Нештатная ситуация: отсутствует интернет
.
Правильно введенный пароль сохраните в файл на флеш-носитель, предназначенный для переноса ключа доступа к КИМ на рабочие места участников экзамена
28
Загрузите сохраненный файл с паролем на  ПО Станция авторизации введите пароль к токену члена ГЭК и нажмите ссылку Получить пароль
Действия в нештатных ситуациях
Нештатная ситуация: отсутствует интернет
Пароль доступа к КИМ является персональным для члена ГЭК. Расшифровка КИМ с использованием сохранённого пароля должна выполняться строго токеном того члена ГЭК, который получил пароль при обращении на горячую линию.
29
Нештатная ситуация: Токен не подходит к ключу.
Проверьте имя ключа, ключ должен иметь имя KIM_KEY_XX_YYYY.YY.YY_exported.dat, где XX – это двухзначный код региона, а YYYY.YY.YY – дата проведения экзамена
Если ключ правильный, то попробуйте активировать ключ токеном другого члена ГЭК.
Обратитесь на горячую линию для получения консультации.
Нештатная ситуация: Ошибка расшифровки КИМ.
Обратитесь на горячую линию для получения консультации.
Действия в нештатных ситуациях
30
Нештатная ситуация: Технический сбой во время сдачи экзамена участником ЕГЭ
Если технические неисправности не могут быть устранены, нет резервной рабочей станции для замены вышедшей из строя и нет возможности сдать экзамен на другой рабочей станции в аудитории (направлять участника ЕГЭ в другую аудиторию категорически запрещено)
ИЛИ
Технический сбой возник в процессе сдачи экзамена, и участник видел задания КИМ: в ПО станции записи выполнен переход непосредственно к экзамену нажатием кнопки «Start Test» (название кнопки определяется языком проводимого экзамена).
Принимается решение, что участник не закончил экзамен по уважительной причине и направляется на пересдачу экзамена в резервный день: на бланке регистрации делается соответствующая отметка и оформляется АКТ о досрочном завершении экзамена по объективным причинам (форма ППЭ-22).
Если технический сбой возник до того, как участник увидел задания КИМ, то такой участник с тем же бланком регистрации может сдать экзамен на другой рабочей станции в той же аудитории проведения.
Ответы участника ЕГЭ и бланк регистрации передаются на обработку в РЦОИ.
Действия в нештатных ситуациях
31
Нештатная ситуация: Выход из строя рабочей станции записи ответов
Решение о замене рабочей станции записи ответов принимается совместно членом ГЭК и техническим специалистом.
При создании нового экзамена необходимо указать новый номер места в аудитории, который не используется на других рабочих станциях в данной аудитории (включая вышедшую из строя).
Для проверки технической готовности и активации ключа доступа на резервной рабочей станции необходимо присутствие члена ГЭК.
Действия в нештатных ситуациях


Скачать презентацию или конспект Кулинария. Мясные блюда


title: Скачать презентацию или конспект Украшения из бисера

extracted_text:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ ПО ПРОЕКТУ «ИЗГОТОВЛЕНИЕ УКРАШЕНИЙ ИЗ БИСЕРА»
Ожерелье «Маргаритка»

            Исполнитель проекта:

Рамбиевская Маргарита

ученица 9 класса
МКОУ «Новокиевской средней общеобразовательной школы»

Руководитель проекта:
Бурлакова Светлана Валерьевна
-учитель ИЗО и руководитель кружка «Рукодельница»
 МКОУ «Новокиевская средняя общеобразовательная школа»
5klass.net
Ожерелье «Маргаритка»
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
ИЗГОТОВЛЕНИЕ УКРАШЕНИЯ ИЗ БИСЕРА Ожерелье «Маргаритка»

Практическая цель проекта:
Уметь применять полученные знания о технике бисероплетения при изготовлении различных украшений
Развивать  художественные способности
задачи проекта:
Образовательная задача проекта:
Изучение технологии бисероплетения
Развивающая задача проекта:
Развитие художественных и исследовательских способностей.
Воспитательная задача проекта:
Воспитание информационной культуры, формирование познавательного интереса, трудолюбия.
ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА
РУКОДЕЛИЕ – один из самых доступных способов проявления индивидуальности и самовыражения
ИЗДЕЛИЯ РУЧНОЙ РАБОТЫ НЕСУТ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ ЭНЕРГЕТИКУ и ЗАРЯД
Практические задания, выполняемые в ходе  проекта
Разработка эскиза ожерелья
Подбор и расчет расхода материалов для ожерелья
Исследование типов бисера и тестирование оценки качества бисера

Составление технологической последовательности и изготовление ожерелья
Экономическая и экологическая оценки проекта
История бисера
Недавно вновь интерес к бисеру захлестнул весь мир. Бисероплетение стало одним из видов творчества. Современные модельеры используют бисер, стеклярус, бусины и для украшения одежды, и для изготовления аксессуаров. Валентин Юдашкин сплошь покрывает платья роскошной бисерной вышивкой. Многочисленные бисерные подвески делают платья от Эмануэля Унгаро и Бернара Перри похожими на водопады и языки пламени. Жан-Поль Готье украшает бисером и бусинками сумочки, а Осимар Версолато - пояса и воротники. Кристиан Лакруа создал из бусинок отдельные детали жакетов и брюк, а Пако Рабан - целое платье. Из бисерных сеток изготавливают шляпки и перчатки. Расшивают бусинами обувь. Роскошная бахрома из бисера и стекляруса покрывает не только платья, но и купальники, шубы. А разнообразие ожерелий, бус, браслетов и других украшений просто не поддается описанию.
История бисера и бусин увлекательна. У современных стеклянных бусин и бисера много предшественников. Сначала люди использовали материал, который им предоставила природа: когти, зубы и кости животных, ракушки, глину, деревянные палочки и семена растений. А когда они научились обрабатывать различные материалы, то появились круглые каменные бусы, а затем и блестящие металлические. Древние египтяне первыми научились изготовлять бисер, плести из нитей ожерелья, низать браслеты и покрывать бисерными сетками платья. Большую роль в распространении стекла, а также стеклянных бусин и бисера сыграли финикийцы, превратившие их в предмет меновой торговли по всему Средиземноморью.

МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Типы бисера в зависимости от покрытия
(способа окраски)
	Устойчивость бисерного покрытия зависит не только от его типа, но и от производителя: так, японские фирмы Toho и Miyuki выпускают бисер с более стойкими покрытиями, чем, например, китайские, которые однозначно будут облезать гораздо быстрее. Не ленитесь проводить самостоятельные тесты на устойчивость окраса вашего бисера, чтобы потом не жалеть об испорченном изделии. Протестировав ваш бисер, вы сможете использовать его в наиболее подходящих проектах в зависимости от устойчивости его покрытия.

Радужный
 окрашенный
изнутри
(Inside-
Color Rainbow)
Цейлон
(англ. Ceylon)
Рубка (для листьев)
Методики исследования
Возьмите небольшое количество "испытуемого" бисера и поместите его на пару дней в майонез. По истечении 2-х дней выньте его, промойте и просушите, а затем сравните с бисером, который не подвергался "майонезной обработке": если бисер, обработанный майонезом, потерял свой блеск - то весь такой бисер со временем потеряет свой блеск.
Потрите испытуемый бисер шкуркой или пилочкой для ногтей, и посмотрите, слезает ли с него краска. Если краска слезает легко, задумайтесь, стоит ли использовать такой бисер в украшениях, которые будут постоянно тереться о тело или одежду.
Положите испытуемый бисер на подоконник так, чтобы на него попадали прямые солнечные лучи. Через несколько дней сравните испытуемый бисер с тем, который солнечному воздействию не подвергался.
Поместите испытуемый бисер в мыльную воду на несколько часов. Потрите его, промойте, высушите, а затем сравните с тем, который не подвергался мыльной обработке.
АНАЛИЗ ВАРИАНТОВ
Вариант № 1 украшение из бисера
Вариант № 2
сувениры
из бисера
Вариант №3
Картины и панно из бисера
Выбор оптимального варианта проекта
Проанализировав все возможности, я решила выбрать первый вариант –изготовить украшение из бисера /ожерелье которое я назвала «Маргаритка»/
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
.

1)Нанизываем на катушку бисер  сначала черный, затем черно - металлический.
2)Вязка выполняется воздушными петлями, отодвинув нанизанный бисер дальше, провязываем 5 воздушных петель, далее провязываем  1 бисеринку, потом 1 воздушную петлю  и т. д, таким способом провязываем всю нить, когда бисер закончился, провязываем 5 воздушных петель завершая работу.
3)Накалываем на подушку 2 иглы на расстоянии 40см начинаем обматывать вокруг иголок готовую провязанную нить с бисером, получается 30 рядов
4)На краях, изделия закрепляем застёжками. Изделие готово!

Экономическая часть проекта

Определение расхода материалов и их стоимости

вывод
В результате выполнения проекта было изготовлено изделие из бисера- ожерелье «Маргаритка» которое соответствует моему замыслу.
Для начала я разработала художественный эскиз украшения. Чтобы украшение получилось. Как я задумывала, мне пришлось исследовать материалы, которые я могла бы использовать для его изготовления, что бы оно получилось качественным. Я провела тест оценки качества бисера на выцветание. Полученные навыки бисероплетения на кружке детского творчества «Рукодельница» и уроке технологии позволили мне достаточно быстро и качественно изготовить ожерелье.
Это украшение я могу использовать в качестве подарка или украшения к вечернему платью.
Спасибо
за внимание !


title: Скачать презентацию или конспект В гостях у кукольного театра

extracted_text:
"В гостях у
кукольного театра"
Самая древняя кукла
Египет

Древняя Греция

Древний Рим

Индия

Туловище кукол выполнено в виде конуса, к которому крепятся голова и руки куклы. Величина такой куклы может быть от 30 до 10 см.
Конусные куклы

«Правила рабочего человека»
Соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте.
По окончании работы – приводить своё рабочее место в порядок.
Соблюдать технику безопасности при работе с опасными инструментами и материалами.
Внимательно слушать объяснения учителя.

Техника безопасности при работе с ножницами»

Не маши открытыми ножницами;
Передавай ножницы кольцами вперёд;
Не бери ножницы в рот;
Не ходи с ножницами по классу;
По окончанию работы, убери ножницы с чехол или пенал

«Правила работы с клеем»
Клей наносим кисточкой на всю поверхность изделия или детали
Много клея на работу наносить не надо
Лишний клей убираем с помощью тряпочки

Технология изготовления конусной  куклы
Возьмите лист заготовки куклы, вырежьте аккуратно детали, сверните конусом нижнюю часть и склейте по заштрихованному полю.
 Установите, чтобы он прочно стоял на столе. Это будет туловище будущего героя.
Сверху на конус приклеиваем голову. Ее изображение может быть двойным: вид спереди и вид сзади. Эти две половинки склеиваем между собой, а внутри, между ними, — вершина конуса. К конусу прикрепите ручки-ножки, усики-рожки.


title: Скачать презентацию или конспект Русские куклы

extracted_text:
Творческий проектученицы 3 «А» класса Клочан Виктории по теме: "РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУКЛА»Руководитель: учитель начальных классов Куликова Н.Ю.

5klass.net
Кто в детстве в куклы не играл, Тот счастья не видал.(народная мудрость)
                  ВВЕДЕНИЕ
     Кукла является неотделимой частью нашей жизни.  Кто-то играет в куклы в детстве и, вырастая, забывает о любимой игрушке, для других кукла превращается в хобби, а кто-то сам придумывает куклы, создавая уникальные объекты искусства.  В любом случае, каждый человек хоть раз в своей жизни сталкивался с куклой. На неё не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Кукла не рождается сама: её создаёт человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. А вот все ли мы знаем историю такой привычной вещи?
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ РУССКОЙ НАРОДНОЙ               КУКЛЫ
       Кукла – первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, её история прослеживается со времён строительства египетских пирамид до наших дней.
       Русская народная кукла имеет свою славную историю и богатые традиции. Проведённые раскопки под Новгородом подтверждают, что славянской кукле около тысячи лет. До наших дней кукол сохранилось очень мало, потому что материал, из которого они изготавливались (дерево, ткань, солома, береста, глина) недолговечен. В каждой губернии, каждом уезде, деревне или избе были свои особенные куклы. И отношение к ним было особенное. Нельзя было выбросить или сломать куклу, потому что она была, как живое существо. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья, считалось, что такая кукла охраняет детский сон и оберегает ребёнка от злых сил. Часто куклу делали безликой. По старинным поверьям, в кукле без лица (т.е. без души) не может поселиться нечистая. Она сопровождала человека с рождения до смерти и была непременным атрибутом любых праздников.

   ИГРОВЫЕ КУКЛЫИгровые куклы предназначались для забавы детям.  Играли до 7-8 лет все дети, пока они ходили в рубахах. Но лишь мальчики начинали носить порты,  а девочки юбку, их игровые роли и сами игры строго разделялись.
     Зайчик-на-пальчик чаще всего делали детям с трёх лет, чтобы они имели друга и собеседника. Зайчик одевался на пальчик и был всегда рядом. Эту игрушку раньше родители давали детям, когда уходили из дома, и если становиться скучно или страшно, к нему можно обратиться как к другу, поговорить с ним, пожаловаться или просто поиграть.

ОБРЯДОВЫЕ КУКЛЫВ каждой области России были свои обрядовые куклы и традиции их создания. Каждая куколка делалась с определенной целью, имела своё название, свою историю, свой обряд приготовления.

     Масленица – большая кукла из дерева и соломы, обязательно ряженая в текстильные одежды. Её делали в конце зимы во время масленичной недели и сжигали сразу после изготовления. Сгорая, кукла заодно превращала в золу и пепел весь негатив, что накопился у людей за долгую зиму.
     Мартинички – нитяная пара  кукол белого (зимнего) и красного (летнего) цветов. Использовались в обряде заклинания весны. Мартинички вывешивались на ветвях деревьев, чтобы привлечь наступление тёплого сезона.

   Купавка – кукла-однодневка, олицетворяла начало купаний. Делали эту куколку на крестообразной основе специально для праздника Ивана Купалы. Затем наряжали в красивую женскую одежду, на руки вешали ленточки, таким образом, девушки загадывали заветные желания, и отправляли плыть по реке, а ленточки, привязанные к её рукам, забирали с собой людские болезни и невзгоды.

КУКЛЫ - ОБЕРЕГИЧтобы сделать куклу-оберег, мастера никогда не использовали ни игл, ни ножниц; материал не резался, а рвался вручную, детали кукол не сшивали, а связывали между собой, приматывали друг к дружке.
     Десятиручка – помогает своему обладателю справляться с большими объёмами любой работы. Куклу изготавливали из травы, соломы или лыка, красиво оформляли, и как правило, дарили на свадьбу невесте, для того, чтобы в доме у молодой женщины всё было в порядке.

Кувадка (или Куватка) – одна из самых простых обережных куколок. Её делали накануне рождения ребёнка и вывешивали в избе, чтобы отвлекать внимание злых духов от роженицы и младенца. Кувадки и защищали новорожденных, и служили им первыми игрушками.

Зернушка или Крупеничка –
кукла, которая  символизировала достаток и благополучие в доме, была своего рода оберегом семьи. Делали эту куклу после сбора урожая. Небольшой мешочек наполнялся зерном, при этом женщины всегда пели песню или читали молитву. К туловищу-мешочку приделывалась голова без лица, повязывалась платком и пояском. Основой куклы был мешочек, наполненный зерном. Если в доме было голодно, то эта кукла выручала своих хозяев – из неё брали зерно.

Счастье – это маленькая куколка с очень длинной косой и поднятыми ручками. Главное в кукле – коса, которая символизирует женскую силу. Коса так же служит опорой самой кукле. Кукла дарилась на счастье.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ КУКОЛ
    Главной особенностью в изготовлении народной  куклы является то, что делают ее без иголки. Сворачивая и завязывая ткань,  не делается ни одного шва и укола иголки, ведь это наша подружка и берегиня, и колоть ее тело иголкой  негоже. Кусочки ткани нужного размера тоже отрываются руками, без помощи ножниц. Люди верили, что кукла может быть оберегом и способна защитить от злых сил и принести счастье и здоровье. Только для этого кукла должна быть сделана по всем правилам, так например, тряпичная кукла была безлика, мастер не рисовал лицо, а оставлял белым – кукла без лица считалась недоступной для злых духов, а значит безопасной для человека. Кукольные платья шили не просто так, а со смыслом. Наряд куклы имел не только эстетическое, декоративное значение, но и глубокие духовные корни. Женский костюм никогда не подчеркивает формы тела, они лишь угадываются под ним.
Всю одежду женщина испокон веков делала сама. Различали 2 основных вида народной одежды: рубаху с сарафаном и рубаху с поневой (распашной юбкой). На Севере России рубахи носили с сарафаном и передником. Женский костюм немыслим был без головного убора. Девочки на лбу носили узкие ленты, девушки – повязки-ленты, закрывавшие лоб и затылок, а вот женщин повязывала платок, надевала повойник, кокошник, сороку. Обязательной принадлежностью любого костюма был пояс. Пояс являлся чертой, оберегавшей тело человека от злых сил. Так же пояс подвязывал передник, он поддерживал порты, к поясу крепились ключи, кошельки и т.д. В наряде любой куклы всегда присутствовал красный цвет и вышивка. Это цвет солнца, тепла, здоровья, радости. В старину считали, что они оберегают от сглаза и травм.
             ЗАКЛЮЧЕНИЕНельзя сказать, что русские народные куклы – это только наше прошлое. Народное творчество привлекает и современных людей, вызывая большой интерес к традициям создания кукол. В настоящее время открываются студии народного творчества, проводятся мастер-классы по созданию кукол, выпускается много обучающей литературы, а это значит, что даже в наш век интернета и компьютерных игр есть место простым и красивым игрушкам, которые сделаны своими руками. Куклы сопровождают нас всю жизнь. В детстве это игрушки, посещение кукольных спектаклей. Они развлекают, поучают, воспитывают, украшают дом, служат объектом коллекционирования, хорошим подарком. Но все же самой любимой и памятной всегда была и будет только та кукла, которая сделана своими руками, в которую вы вложили частичку своей души.
Работы выполнены Клочан Викторией, ученицей 3 «А» класса  средней общеобразовательной школы №6 г. Вольска.


title: Скачать презентацию или конспект Шаблоны аппликаций для первоклассников

extracted_text:
Шаблоны аппликаций для первоклассников
Лоретц Анна Васильевна,
учитель начальных классов,
МОУ «СОШ №17,
г. Краснотурьинск,
Свердловская область

ПИНГВИН

БЕЛОЧКА

КРОКОДИЛ

КРАСНАЯ ШАПОЧКА

ДЕД С РЕПКОЙ
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Редкие профессии

extracted_text:
В мире насчитывается более 4000 тысяч профессий. Кажется, что мы знаем многие из них. На самом деле жизнь  создает новые, причем каждый день!
Давайте узнаем, а эти вам знакомы?

                                         Презентация составлена учителем технологии
                                                     МОУ СОШ пгт. Уруша Амурской области
                                                              Куприяновой Ольгой Васильевной
РЕДКИЕ ПРОФЕССИИ
Актуарий – специалист по страхованию.
Аудитор веб-сайтов – это экспертиза сайтов с точки зрения их организации и соответствия заявленным целям, общей привлекательности для посетителей.
Аквизитор – страховой работник, занимается заключением новых и возобновлением досрочно прекративших своё действие договоров добровольного страхования; агент.
Аналитик – производит сбор, систематизацию, интерпретацию и анализ коньюктурной информации, составление обзоров и прогнозов в различных сферах трудовой деятельности транспортной организации, занимается привлечением новых грузов грузоотправителей
Редкие профессии
Андеррайтер – поручитель, берущий на себя обязательства разместить определённое количество вновь выпущенных акций, облигаций, ценных бумаг путём их покупки для последующей их продаже инвесторам.
Ассистент – (от англ.) помощник, человек, который ведёт напрямую переговоры от имени лица, которое представляет. Организует работу руководителя фирмы.

Аниматор – сотрудник, занимающийся развлечением публики во время отдыха в отелях, различных клубах, аквапарках  и т.д.
Аудитор – специалист, осуществляющий проверку финансово-хозяйственной деятельности организаций.
Байер – закупщик.
Брокер – специалист, оказывающий услуги при заключении сделок на бирже.
Вальвеолог – специалист, занимающийся вопросами сохранения жизни человека, работает в области охраны труда.
Верстальщик – специалист, работающий в рекламных или издательских фирмах, занимается компьютерной вёрсткой рекламных или издательских материалов.
Витражист – занимается оформлением витрин и выставок, разрабатывает дизайн, оборудует витрины и другие элементы выставочных комплексов.

Веб-дизайнер – специалист, занимающийся созданием, поддержкой и дизайнерским оформлением  интернет-сайтов. Веб – (с англ.) «паутина».
Верстальщик – работник по допечатной подготовке изданий, делающий с помощью компьютера макеты будущей печатной продукции.
Визажист – специалист по макияжу, главная задача которого не только создать определённый образ, но и подчеркнуть достоинства лица человека и скрыть недостатки.
Гувернёр – обучает и воспитывает детей в семьях с высоким уровнем достатка.
Декларант – специалист по работе на таможне, отслеживает оформление документации и движение грузов.
Диджей – работник, отвечающий за подбор и воспроизведение музыкальных композиций.

Дефектолог – специалист, занимающийся педагогической работой с детьми с различными отклонениями в развитии (сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог, логопед)
Дизайнер – создаёт оригинальные эскизы и модели различных предметов, полиграфической продукции, интерьеров и т.д.
Делатель рынка – участник  финансового рынка, который постоянно котирует цены продавца и покупателя и вступает в сделки по одному или нескольким финансовым инструментам за свой счёт.
Джоббер – посредник на фондовой бирже. Продает и покупает акции за свой счёт. Доход его составляет разницу между ценами покупаемых и продаваемых ценных бумаг.

Дилер -  лицо (фирма), осуществляющее биржевое или торговое посредничество за свой счёт и / или от своего имени.
Дистрибьютор – лицо (фирма), осуществляющее прямые продажи, обычно фирма реализует свой товар через цепь дистрибьюторов.
Евродизайнер интерьера – специалист, занимающий-ся отделкой жилых и офисных помещений по европейским стандартам.
Индент-агент – агент по сбыту, ведёт за границей  на комиссионной основе операции по продаже товаров, поступающих от иностранных поставщиков.
Интервьюер – лицо, которое берёт интервью, проводит опрос.

Имиджмейкер – его задача – направить воображение человека в нужную сторону, сформировать у аудитории представление о человеке.
Инструктор фитнес-центра – специалист, организующий проведение физкультурных занятий оздоровительной направленности и других мероприятий по при общению к здоровому образу жизни. «Фитнес» - (с англ.) «пригодность, готовность, соответствие».
Казначей – кассир, хранитель денег и ценностей учреждения, организации.
Копирайтер – занимается трансформацией рекламных идей, созданием эффектных рекламных текстов, слоганов.

Кинолог – специалист по собакам: их породам, дрессировке и уходу за ними. Кинолог – (с греч.) «кино - собака, логос - учение.»
Корректор – работник, устраняющий грамматические ошибки, опечатки и другие неточности в готовящихся к печати текстах.
Косметолог – специалист, ухаживающий за лицом и телом клиента с целью придания им большей привлекательности, свежести.

Крупье – игровой обслуживающий персонал казино. Крупье – (с фран.) «банкомёт, банкодержатель». Дилер – тот, кто непосредственно ведет игру за карточным столом. Инспектор – следит, чтобы игроки и крупье не нарушали правила. Чипер-крупье оказывает помощь при сборке и сортировке фишек.
Курьер – работник, доставляющий по указанным адресам документы, корреспонденцию, различную продукцию.
Клипмейкер – специалист по работе с видео и звуком, трансформирует рекламные идеи в короткие видео сообщения, создаёт и осуществляет монтаж видеоклипов и заставок, участвует в планировании рекламной кампании.
Коммивояжер – разъездной агент торговой фирмы, предлагающий покупателям товары по имеющимся у него образцам, каталогам.

Манимейкер – желание и умение делать деньги без трудовых затрат и денежных ресурсов.
Логистик – специалист, который координирует движение товаров на пути от производства до точек реализации. Логистик – (от англ.) «снабжение, материально-техническое обеспечение».
Маклер – оказывает посреднические услуги при заключении сделки, консультирует клиентов, согласует цены и порядок оформления документов
Маркетолог – специалист по изучению спроса и предложения на товары и услуги, а также планированию на основе полученной информации мероприятий, помогающих повысить доходность бизнеса. Маркетолог – (с англ.) «изучающий рынок».
Менеджер – это работник, исполняющий управленческие функции в какой-либо организации.
Менеджер по персоналу  обеспечивает подбор работников на вакантные должности
Менеджер по продажам – посредник между производителями и потребителями товаров, услуг.

PR-менеджер – специалисты, создающие положительный имидж клиента или компании, их благоприятный образ в глазах зрителей, избирателей, партнёров по бизнесу. Они формируют общественное мнение и влияют на него.
Менеджер по туризму  (туроператор)– специалист, обеспечивающий туристические поездки клиентов, координирующий работу задействованных при этом людей и организаций.
Офис-менеджер – сотрудник, обеспечивающий текущую работу организации или её подразделения с документами, посетителями, различной информацией.
Топ-менеджер – управляющий, менеджер высшего звена.
Бренд-менеджер – работник, цель деятельности которого – создание торговых марок, их продвижение на рынке, управление формированием представления о них в сознании потребителя. Бренд – торговая марка.
Мерчандайзер – специалист по размещению товаров в торговом пространстве. Мерчандайзер – (от англ.) «товары».
Метрдотель – специалист-управляющий, осуществляет контроль и управление персоналом низшего звена (официанты и др.)
Омбудсмен – юрист, разрешающий правовые вопросы, касающиеся детей.
Парфюмер – специалист, умеющий разбираться в ароматах, строить из них композиции, иметь память на запахи.
Постижер – специалист по изготовлению париков, бород и бакенбардов из натуральных и искусственных волос.
Пит-босс – руководитель среднего звена в казино, следит за всем, что происходит в зале.
Промоутер – это люди, которые рекламируют товары разными способами, делая их популярными.
Референт – делопроизводитель, советник, помощник руководителя, собирает и обобщает информацию, на основании которой готовит доклады, выступает от имени руководства, доводит сведения до работников.
Риелтер – специалист, занимающийся операциями купли-продажи или аренды недвижимости, в первую очередь – жилья. Риелтер – (от англ.) «недвижимость».
Спичрайтер – работает в рекламных агентствах, редакциях журналов, отделов маркетинга крупных фирм.
Системный администратор – сотрудник, отвечающий за работоспособность и техническое обслуживание парка компьютеров, находящихся в организации.
Сомелье – работник, отвечающий за ассортимент вин и крепких алкогольных напитков в ресторане, их закупку, хранение и подачу клиентам.
Стрингер – внештатный корреспондент, который работает в экстремальных условиях: зоны военных действий, стихийных бедствий и массовых беспорядков.

Специалист по адаптивной физической культуре – работник, специализирующийся на использовании средств физической культуры для адаптации инвалидов и людей с временными функциональными нарушениями в организме.
Саунддизайнеры – это дизайнеры, которые создают звуковые образы.
Таксидермист – человек, который делает чучела животных.
Титестер – дегустатор чая.

Трейдер – человек, покупающий и продающий валюту либо ценные бумаги с целью получения прибыли от изменения их цены.

Флорист  создаёт цветочные композиции для праздников, свадеб, различных ритуалов, продажи в цветочных салонах, украшения интерьеров, витрин.
Выбор профессии – один из самых серьёзнейших шагов, стоящих перед молодёжью!  В принятии решений о том, на кого пойти учиться и какую работу искать, нужно ориентироваться на «Три «В»:
Влечение
Возможность
Востребованность.
Избранная профессия должна быть, прежде всего, интересна её обладателю, вызывать увлечённость, искреннее желание заниматься такой работой.
Для успешной карьеры это главное,
без этого никуда!!!

К слову сказать…


title: Скачать презентацию или конспект Машиноведение

extracted_text:
Машиноведение
Разработка уроков по технологии
5 класс
Учитель Иванова Н.С.
247 школа
Красносельский район

Санкт-8етербург
2007-2009

Уроки1-2 «История создания швейной машины. Классификация швейных машин.  Виды приводов. Строение швейных машин.»
Цель:

ознакомить с историей создания швейной машины,
классификацией машин,
видами приводов, принципами работы

Оборудование:

Швейные машины
Таблицы,
Презентация
Ручной привод
Первая швейная машина
XVв. Проект машины для пошива одежды предложил Леонардо да Винчи

1834г.американец Уолтер Хант изобрел иглу с ушком и челнок (две нитки, но нет регулировки натяжения)

1845г. американец Элиас Хоу получил патент на швейную машину челночного стежка
Первая швейная машина Э.Хоу
Швейные машины фирмыИсаака Меррита Зингера 1850г.
1900г. в г.Подольске основан завод по сборке швейных машин
Современные швейные машины

Швейная машина Bernette 1055 Bernina
13 программ; петля полуавтомат; челнок качающийся; автоматический нитевдеватель;
Цена: 5740 руб.
Швейная машина Bernette 1065 Bernina
16 швейных программ;петля автомат;
Цена: 7525 руб.
Швейная машина Janome 450
15 швейных операций, классический челнок, петля - полуавтомат.
Цена: 4970 руб.

Швейная машина 419 S Janome
19 операций, классический челнок, петля-автомат, нитевдеватель, металлический
корпус.
Цена: 6190 руб.
Классификация швейных машин

1. Универсальные                              5. Автоматы

       2. Специальные                   4.Полуавтоматы
3. Бытовые
Виды машинных строчек
ПРИВОД
 устройство, с помощью которого швейная машина приводится в движение.
Виды приводов (привод – устройство приводящее машину в действие)
     1. Ручной привод          2.Ножной привод      3.Электрический

1.Ручной привод
Корпус ручного привода
Приводной рычаг
Большое зубчатое колесо
Малое зубчатое колесо
Маховое колесо
Поводок
Рукоятка
Приводной рычаг
Гнездо
Стопор
Кронштейн
Фрикционный винт
2.Ножной привод
Педаль
Пусковое колесо
Ремень
Маховое колесо
Щиток
Фрикционный винт

1
2
3
4
5
6
3.Электрический привод
Электродвигатель
Педаль
Рукавом называется верхняя часть машины, состоящая из вертикальной стойки, горизонтального корпуса и фронтовой передней части.
Рукав своей изогнутой частью — стойкой - опирается на плоскую металлическую деталь — платформу.
Во фронтовой части рукава располагается механизм привода иглы и лапки

В горизонтальном корпусе — верхний вал машины,
а в вертикальной стойке — механизм, передающий движение от верхнего вала к нижнему или, наоборот, от нижнего вала к верхнему.

В большинстве машин челночного стежка верхний вал является главным, т. е. ведущим. Он получает вращение от привода через закрепленный на конце вала маховик и передает движение всем механизмам швейной машины.

 Платформа представляет собой нижнее основание машины.
Строение швейной машины 2-М класса ПМЗ
Строение швейной машины«Чайка»
Зубчатая рейка двигателя ткани
Нитенаправитель
Рукав
Катушечный стержень
Моталка
Маховое колесо
Указатель длины стежка
Рычаг обратного хода
Регулятор длины стежка
Стойка рукава
Платформа
Нитенаправитель
Задвижная пластина
Челночное устройство
Прижимная лапка
Нитепритягиватель
Проверь себя
Маховое колесо
Рукав
Платформа
Катушечный стержень
Стойка рукава
Регулятор длины стежка
Рычаг обратного хода
Моталка
Челночное устройство

Правильный ответ:
4,1,8,2,5,7,6,3,9

1
 2

3
4
5
6
7
8
  9

Правила работы на швейной машине
Сидеть за машиной прямо на всей поверхности стула
Свет должен падать слева
Стул стоит напротив иглы
Расстояние между работающим и машиной 15 см
Убрать лишние предметы с рабочего стола
В изделии не должно быть булавок и игл
Волосы убраны
Следить за правильным положением рук
Нельзя близко наклоняться к движущимся частям машины
Домашнее задание
Выучить строение швейной машины.
Используемая литература:
Учебник «Технология» 5 класс под редакцией В.Д.Симоненко
Поурочные планы 5 класс «Технология» автор-составитель И.В.Бобунова
Технология.5 класс. Вариант для девочек:В2ч. – Саратов «Лицей»,2006, Межуева Ю.В.


title: Скачать презентацию или конспект Рисуем комнатные растения

extracted_text:
  Рисуем
комнатные  растения
  Рисуем  фиалку
На солнечной опушке Фиалка расцвела - Лиловенькие ушки Тихонько подняла. В траве она хоронится, Не любит лезть вперед. Но всякий ей поклонится И бережно возьмет.                 Е. Серова
  Рисуем кактусы
Из пустынь пришёл ко мне
Ёж, живущий на окне:
Толстенький, зелёный,
В солнышко влюблённый!
Пьёт он редко, ест чуть-чуть,
А зимой - ему б вздремнуть.
И тогда весенним днём
Обернётся ёж... цветком!
Цветок кактусаКактус редко, но цветёт,Как запретный плод,Чудо вдруг произойдёт,Только лишь раз в год!Из колючек шёл росток,Тонкие черты,Удивительный цветок,Дивной красоты!      Автор: Марк Львовский
Начните с рисования длинной полосы внизу страницы, а затем две изогнутые линии по бокам.
В следующем шаге все, что вам нужно сделать, это нарисовать еще четыре линии для завершения формы кактуса.
Тут вам придется нарисовать колючки и полосы, смотрите на рисунок и все поймете.
ВОТ ТАК ДОЛЖЕН ВЫГЛЯДЕТЬ ВАШ КАКТУС.
  Рисуем
кактусы
Кактус из пластилина
  Рисуем
розу
http://kpanuba.blogspot.ru/2010/08/blog-post_3713.html
Cайт: «Школа АБВ» shkola-abv.ru
Оформление: Елены Берюховой


title: Скачать презентацию или конспект Моделирование из бумаги

extracted_text:
Тема урока
Моделирование из бумаги. Дизайн автомобиля.
4 класс
Зебзеева Инна Станиславовна,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №33»
п.Яйва г.Александровска
Пермский край
«Дизайн – это придумывание и создание человеком красивых, удобных вещей и всего окружения»
Человека, занимающегося художественно-технической деятельностью в рамках какой-либо из отраслей дизайна называют дизайнером.
Дизайн техники:

1962-1970 гг.
«Волга»
 ГАЗ-21
Дизайн в автомобилестроении

1968 - 1985 гг.
«Волга»
 ГАЗ-24
1992 - 1997 гг.
«Волга»
ГАЗ-31029
«Волга» ГАЗ-31105
2004 – 2009 гг.
2008г. - настоящее                 время
Volga Siber (Волга Сайбер)
Мы рассмотрели иллюстрации, отражающие этапы развития машины «Волга». Какая модель тебя более привлекает и почему?
«Волга»
Изготовление машины по макету:

Вырежи развёртку.
Выполни сгибание в соответствии
    с условными обозначениями:
 -.-.-. место сгиба «на себя»
 - - -  место сгиба «от себя»
4. Склей макет:
    *  место нанесения клея

5. Оформи машину по своему вкусу.

Использованные ресурсы:
«Волга» ГАЗ-21 http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:GAZ-21-iii-series.jpg
«Волга» ГАЗ-24  http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:ГАЗ_24_IMG_8516.JPG
«Волга» ГАЗ-31029  http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Gaz-31029_1.jpg
«Волга» ГАЗ-31105 http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Volga_31105.jpg
Volga Siber (Волга Сайбер) http://ru.wikipedia.org/wiki/Файл:Volga_Siber_front_Moscow_autoshow_2008_26_08.jpg
Дизайн бытовой техники http://idealkitchen.ru/wp-content/uploads/2011/04/freshart4.jpg
http://www.bavun.ru/mainclass/photos/7/9/1317271780hpq.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Одежда первой половины XIX века

extracted_text:
Одежда первой половине XIX века.
    Ни для кого не секрет, что мода крайне изменчива. Ведь даже сегодня постоянно появляются и исчезают те или иные модные тренды, и каждый дизайнер вносит свою лепту в развитие мировой моды. А какой была одежда 19 века? Во что одевались люди двести лет тому назад? Как развивалась мода в те времена? Этими вопросами интересуются многие.
   Безусловно, мода и одежда напрямую связаны с некоторыми историческими событиями. И одежда первой половины 19 века демонстрирует эту зависимость. Ведь 19 век — время постоянных революций, время свержения имперского режима, время создания республик и пролетариатов, время активности феминистских организаций. Вполне естественно, что мода менялась практически постоянно.
ЖЕНСКАЯ ОДЕЖДА 19 ВЕКА.
    Для платьев в те времена выбирали мягкие, гладкие и тонкие ткани, в частности, батист, кисею, муслин, перкаль. Юбка была не слишком длинной и оставляла открытой ступню. При движении одежда должна была подчеркивать контуры тела, демонстрировать мягкие линии и грациозность движений.
Мужская одежда 19 века.
    Мужская одежда девятнадцатого века нередко менялась. Например, в начале века считались модными сюртуки, кружевные жабо, туфли с большими пряжками и ботфорты. Но в связи с популярностью стиля ампир представители сильного пола начинают отдавать предпочтение другой одежде.
     Если говорить о повседневной одежде, то мужчина надевал светлые панталоны, сорочку, жилет, а поверх него — шерстяной фрак с высоким воротником-стойкой. Как правило, фраки шили из тканей приглушенных темных тонов, в частности, модными были черный, синий и коричневый цвета. В качестве верхней одежды использовался двубортный сюртук. Одежду украшали однотонной симметричной вышивкой
     Мужчины в те времена носили короткие стрижки. Крайне популярными были высокие цилиндры. Что же касается украшений, то строгий костюм предусматривал минимальное количество декора. Мужчина мог носить лорнет, который крепился к одежде с помощью цепочки. К допустимым украшениям относились также часы, табакерка, а также цепочки и брелоки для ключей.
А вот женская мода менялась практически постоянно. В начале 19 века модными были высокие замысловатые прически. Женщины носили шляпки и капоры. В середине века женщины просто зачесывали волосы назад, завязывая узлом сзади, разрешалось выпускать лишь несколько завитков. Уже в 1870-х годах в моду снова вошли высокие прически, но теперь они были намного проще. В это же время появились маленькие шляпки, которые украшали искусственными цветами и перьями.
Спасибо за внимание 
Презентацию выполнили:
Платонова Ксения
Алесия Синицына
8 «А».


title: Скачать презентацию или конспект Рубка и резание металла

extracted_text:
Темы презентации :
Резанье металла слесарной ножовкой

Рубка металла

pptcloud.ru
Резание металла слесарной ножовкой
Для разрезания заготовок из
сортового проката применяют
ручную слесарную ножовку.
Полотно ножовки – тонкая лен
та из твердой стали, на одной
кромке которой нанесены зубья
клиновидной формы. Каждый
зуб представляет резец. Ножовочное полотно должно
быть надежно закреплено в рам-
ке натяжным винтом, а зубья
Направлены в сторону, противо-
положную ручке.

 Приступая к работе, следует отрегулировать натяжения полотна в ножовочной рамке и прочно закрепить заготовку в тисках. Слишком сильное натяжение полотна, как и слишком слабое, может привести к его поломке. По разметочной риске делают неглубокий пропил трехгранным напильником. Это обеспечит точное направление движения полотна. Ножовкой можно ре-
    зать полосовой материал толь
    ко в том случае, если на его
    толщину укладывается три
    или более зубьев полотна. Бо-
    лее тонкий материал закреп-
    ляют между деревянными
    брусками.

При разрезании длинных
 заготовок не всегда
удается довести резание до конца из-за того,
что рамка станка упирается в их торец. Тогда
полотно поворачивается по отношению к рам-
ке на 90С и продолжают работу. Заготовки фа-
сонного профиля( уголок, швеллер и др.) при
разрезании ножовкой рекомендуется закреп-
лять в деревянных нагубниках. В начале разре-
зания полосового и квадратного проката ножов-
ку наклоняют слегка вперед.

 Во время работы нужно принять
правельную позу: стать вполобо-
Рота к тискам, левую ногу поста-
Вить вперед и ступни располо-
Жить под углом друг к другу. Но-
жовку во время резания держат
двумя руками. Перемещение осу-
ществляется только руками, а
корпус остается неподвижным.
Это позволяет экономить силы и
обеспечивает высокое качество
работы

Это важно!

Движение ножовки вперед
является рабочим, т.к. в это
время зубья полотна режут
металл, а движение назад-
холостым. При движении
ножовки вперед ее слегка
прижимают вниз, обратное
движение выполняют без
нажима. Ход ножовки дол-
жен быть полным, чтобы
полотно изнашивалось рав-
номерно по всей длине.
Двигать ножовку нужно
Плавно, без рывков, рит-
мично.

Рубка металла
Рубкой разделяют заготовку на части, удаляют лишний металл(припуск). Осуществ-
    ляется эта операция с по-
    мощью зубила и молотка.
Режущая часть зубила, как и
    любого другого режущего
    инструмента, имеет форму
    клина. Угол заострения за-
    висит от твердости обраба-
    тываемого металла: чем тверже металл, там угол за-
    острения больше.

Перед рубкой заготовку закрепляют в тисках немного левее правого края губок, чтобы оставалось место для установки зубила. Молоток бойком влево кладут на верстак справа от тисков, а зубило- слева, режущей частью на себя. На рабочем месте для рубки должна быть установлена защитная сетка(или экран) для защиты окружающих от осколков металла.
Во время рубки очень важно принять правильную рабочую позу. Стоять следует прямо, корпус тела должен быть развернут по отношению к тискам, правое плечо должно находиться против головки зубила. Левая нога для устойчивости должна быть выдвинута вперед, тело опирается на правую ногу

Зубило и молоток держат так, чтобы ударная часть и край ру-
     коятки выступали на 15…30 мм
Рубку в тисках можно выполнять
     по разметочным рискам и по уровню губок тисков. В первом случае заготовку устанавлива-
     ют так, чтобы разметочная риска находилась на 1,5…2 мм выше губок тисков. Зубило помещают под углом 30…40 к обрабатываемой поверхности. После каждого удара зубило возвращают в исходное положение.

Труд  человека кормит, а Лень портит!Умелые руки не знают,       скуки!


title: Скачать презентацию или конспект Аппликация

extracted_text:
Аппликация
	От латинского слова- прикладывание, заключается в вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале (фоне).
Аппликация
Технология выполнения аппликации
1. Клееная

2.Термоаппликация

3. Ручная

4. Машинная
Клееная аппликация
1. Клей ПВА.

2. Клей «Момент».

3. Мучной клейстер.
Термоаппликация
1. Фиксирование при помощи термоткани (флизелин).
2. При помощи полиэтилена.
Ручная аппликация
1. Прикрепление различными вышивальными ручными стежками
2. С использованием шнура
Машинная аппликация
1. Обработка края швом «зиг-заг»
2. С использованием тесьмы «въюнчик».
3. С использованием канта.

Для аппликационных работ можно применять разнообразную ткань, драп, сукно, верёвки, шнуры, тесьму и т. д.
Особенности обработки края у осыпающихся и неосыпающихся тканей
1. Крахмаление.

2. Желатинирование

3. Припаивание краев.

4. Ножницы «зиг-заг».

Последовательность выполнения работы!
1  Выбор сюжета.
2  Выполнение эскиза.
3  Подбор материалов для работы.
4  Изготовление шаблонов.
5  Прикрепление выкройки к фону.
6  Пришивание аппликации к изделию.
7  Влажно-тепловая обработка изделия
Основы цветовой гармонии
Красный
Оранжевый
Жёлтый
Зелёный
Голубой
Синий
Фиолетовый
Нейтральные   цвета

   Подбирать все лоскуты для изделия нужно при одинаковом освещении, лучше дневном.

«Растяжка» или «раскат» цвета — это его плавный гармоничный переход в одной цветовой гамме.

Следите, чтобы слишком яркая отделка не «убила» основной цветовой узор — такое бывает.

Осторожно работайте с белыми и черными лоскутами. Белый цвет в изделии буквально «кричит», заявляя о себе, черный же, наоборот, «проваливается» среди пестроты..
А теперь несколько рекомендаций !
Виды изделий