title: Скачать презентацию или конспект Проект - Уголок уединения

extracted_text:
Проект  по созданию и оформлению «уголка уединения»

Обучающиеся 7класса.
Учителя трудового обучения:
Стацевич И.М.
Мудреченко А.А.
Педагог-психолог:
 Людвиг Т.Н.

«Уголок уединения» в кабинете психолога
Педагогическая цель: Познакомить с внепрограммной технологией швейного и столярного дела.
Психологическая цель: Создание условий для отдыха, уединения, релаксации и самостоятельных игр, необходимых для выражения переживаемых детьми стрессовых ситуаций.
 Задачи:
Формировать и закреплять навыки оформления интерьера с целью использования знаний в дальнейшей жизни;
Научить пользоваться  приобретенными знаниями для решения практических задач;
Формировать умения работать в различных группах;
Развивать умения овладевать наиболее продуктивными методами учебно-познавательной деятельности;
Содействовать развитию творческих способностей обучающихся;
Познакомить с литературой по  данной теме;

«Уголок уединения»
Необходимость уголка
Время изготовления (неделя)
Оптимальные экономические затраты
Безопасность нахождения
Материал
Наличие оборудования
Современный
дизайн

Оптимальное качество предметов. Эстетическое оформление.
Как надо работать.
1. Продумать работу: коллективное планирование обучающихся и педагогов в виде беседы.
2. Подготовить весь нужный инструмент, материал.

Требование к проекту:
Оригинальность;
Экономичность;
Уровень сложности должен соответствовать уровню приобретенных умений и навыков.

Булавки
Швейная машина
Утюг, увлажнитель, пресс
Инструменты и оборудование
Краски, клей
игла
Спец. Машина текстиля
Сантиметровая лента
ножницы
клей

Материал
Синтепух
Нитки
Косая бейка
Вуаль портьерная
Шторная лента
Ткань двунитка
Остатки  ткани
Готовые изделия
Шторы на вход в комнату;
Ламбрекен;
Подушки декоративные;
Мандалы на ткани выполненные акриловыми красками;
Кукла - тильда;
Рама – каркас.
Материальные затраты
Перспектива

Фотообои или обои;
Полка для дидактических игр и музыкального центра;
Канцелярские товары для изготовления дид игр и панно;
Ковер;
Рамки, подрамники;

Экономический эффект

1.Обработка среза косой бейкой
1м-23 руб
35м x 23 руб = 805р
Прокладывание прямой строчки 1м x 15 руб
15м x 15 руб =225 руб
Итого:1030 руб.
Кукла Тильда «Кролик»
2 мандала на шелке
Расход электроэнергии–0,78 x 10 КВТ=7-80

Литература
Пошив штор. Издательство «Внешсигма. Москва 2000.
Пошив кукол Журнал «Лена-рукоделие» Спец выпуск 2012 №2
48 мандал для раскрашивания – гармония ООО «Издательство Астрел» 2012 год творчество
Учебник «Технология Швейное дело» . Картулина, Г.Г. Мозговая. Издательство «Просвещение» 2004
Самоучитель «Батик» 100 уникальных примеров ООО «Харвест» 2010

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект История вышивки

extracted_text:
История вышивки
 Вышивка является одним из самых любимых и распространенных видов рукоделия.
В старину на Руси все женщины владели эти искусством.

Девочка семи - восьмилетнего возраста начинала готовить себе приданое, и к пятнадцати - шестнадцати годам должна была иметь праздничную и будничную одежду, скатерти, подзоры, полотенца, которых должно было хватить на несколько лет.

Особое внимание в русской вышивке уделялось геометрическому орнаменту, растениям, животным
В форме ромба, круга, розетки изображалось солнце - символ тепла, жизни; женская фигура и цветущее дерево олицетворяли плодородие, птица - символизировала приход весны

Велика Россия наша,И талантлив наш народ,Об искусниках – умельцахНа весь мир
молва идет.
Вышивку выполняли
льняными нитями
шерстяными нитями
шелковыми нитями
металлическими (золотыми
   и серебряными) нитями
волосом
бисером
жемчугом
блестками, иногда в сочетании с нашитыми драгоценными камнями, монетами

Инструменты и материалы
Ткань, нитки мулине, иглы, наперсток, ножницы, пяльцы, карандаш, сантиметровая лента, копировальная бумага
Охрана труда
Труд – дело очень важное,
Порой небезопасное.
Правила должны вы знать,
Безопасность соблюдать.

Для того, чтобы вышитый образец был аккуратным с лицевой и изнаночной стороны, работу следует выполнять без узлов.
Начало рабочей нити можно закрепить по-разному.
Закрепление нити на ткани
 сложить вместе концы нити
 вдеть нить в иглу сложенными концами
 выполнить небольшой стежок в начале
    работы так, чтобы кончик в виде петельки
    остался на лицевой стороне ткани
 продеть иглу в петельку и затянуть

Шов «вперед иголку»
Шов "вперед иголку" выполняют по прямой или изогнутой линии движением иглы справа налево.
   Шов представляет собой ряд стежков одинакового размера, выполненных с промежутками такой же величины.
Шов «шнурок»
Шов выполняется в два приема:
 а) проложить стежки шва "вперед иголку".
 б) иглу с ниткой (обычно другого цвета) подводят под каждый  стежок сверху вниз, не прокалывая ткань.
В зависимости от того, как подводится игла с ниткой под стежки получаются различные виды швов.

Шов «назад иголку»
Шов "назад иголку" или "за иголку" - это непрерывный ряд одинаковых по величине стежков, выполненных справа налево.

Иглу вводят в конец предыдущего стежка, а выводят на лицевую сторону левее от второго стежка на такое же расстояние. Таким образом, изнаночный стежок получается длиннее лицевого в 2 раза.
Стебельчатый шов
Это сплошной ряд косых стежков, плотно прилегающих друг к другу.
Выполняется слева направо
Вышивка стебельчатым швом
Нить направлена вниз и прижата большим пальцем левой руки
Пропустить 2 мм и ввести иглу в ткань
Вывести у конца предыдущего стежка
Тамбурный шов
Возможно, что название «тамбурный» шов произошло от способа вышивки по ткани, натянутой на пяльцы, как на тамбурин - бубен. И вышивали-то с помощью крючка, располагая моток пряжи под пяльцами и протаскивая петельки нити крючком с изнанки на лицо. На поверхности ткани образовывались узоры из ряда петелек - то, что мы теперь называем тамбурным швом. Впоследствии научились выполнять этот шов иглой

Тамбурный шов представляет собой непрерывный ряд петель, выходящих одна из другой.
Выполняется сверху вниз (на себя)
Вышивка тамбурным швом
Нить направлена вниз и образует петельку
Ввести иглу в петельку
Вывести иглу через
   2 мм
Закрепление последней тамбурной петли
Игла вводится в ткань за петелькой (под петельку)

Метка – обозначение принадлежности данного предмета или одежды определенному лицу, например, инициалы или имя хозяина вещи.

Монограмма – это вязь  из начальных букв имени, фамилии. Это не только метки, но и украшение изделия.
Вышиваем сами


title: Скачать презентацию или конспект Рушники

extracted_text:
РУШНИКИ
ВИШИВКА
СОЛЯРНІ ЗНАКИ
КАЛИНА
ВИНОГРАД
РУШНИК, ЯК СИМВОЛ УКРАЇНИ
ХРЕСТ
ДЕРЕВО ЖИТТЯ
ПТАХИ І ТВАРИНИ
РУШНИК ЄДНАННЯ
	Народне мистецтво, яке передавалося з покоління в покоління, століттями завжди було і є грунтом для спілкування людей, джерелом пізнання історії, культури.3 далекого минулого прийшло до нас і рукоділля - рук діло - життя, плетіння, в'язання, вишивання, різьблення, ткацтво тощо. І виникло воно з любові до рідної землі і батьківської оселі, зі спілкування з навколишнім світом та потреби не стільки бачити красу, а й творити її власними руками. Вишивання як вид мистецтва існує з незапам'ятних часів. Про вишивку згадується в Біблії та "Іліаді" Гомера. Нею, за свідченням Геродота, був прикрашений одяг скіфів. Арабський мандрівник X століття у своїх розповідях свідчить, що руси теж носили вишитий одяг.
Вишивка
Вишивкою оздоблювали рушники, фіранки, жіночий та чоловічий одяг. Особливої уваги надавали рушникам - старовинним оберегам дому, родини . У давнину рушник, вишитий відповідними візерунками-символами, був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником приходили до породіллі вшанувати появу нової людини, зустрічали, і проводжали дорогих гостей, справляли шлюбні обряди, проводжали в останню путь, прикрашали, образи та накривали хліб на столі.
Рушник,
як символ
України

Український вишиваний рушник з'явився приблизно п'ять сторіч назад.
За мотивами орнаменти вишивок поділяються на три групи: геометричні (абстрактні), рослинні, зооморфні (тваринні).

У кожній родині, де підростала дівчина, скриня мала повнитись рушниками. Готувати рушники - означало дбати про дівочий посаг. До їх виготовлення привчали ще з юного віку.
	Є давні канони вишивання рушників. Так, кожен виріб ділиться на три частини. Дві третини — краї рушника — вишиваються, а одна — середня — обов'язково залишається чистою. Вільна від візерунку частина уособлює зв'язок з космосом. У вишиваному рушнику також обов'язково повинен бути хрест, який вишивають окремо або вносять у композицію.
Хрест є оберегом для самого виробу.
Хрест
Солярні знаки, схематичні фігури Сонця, Берегині, Дерева життя, вишиті на тканині, є ще одним свідченням глибокої шаноби наших пращурів до Сонця, Матері, як могутніх, святих, життєдайних першооснов усього сущого.
Солярні знаки
Калина - дерево нашого українського роду. Колись, у сиву давнину, вона пов'язувалася з народженням Всесвіту, вогненної трійці: Сонця, Місяця і Зірки. Тому і назву свою має від давньої назви Сонця - "Коло". А оскільки ягоди калини червоні, то й стали вони символом крові та невмирущого роду. Ось через це весільні рушники, дівочі і навіть парубочі сорочки тяжкі тими могутніми гронами.

Калина
Символіка винограду розкриває нам радість і красу створення сім'ї.
Сад-виноград - це життєва нива, на який чоловік є сіячем, а жінка має обов'язок ростити й плекати дерево їхнього роду.
Мотив винограду бачимо на жіночих та чоловічих сорочках Київщини, Полтавщини. А на Чернігівщині виноград в'ється на родинних рушниках.
Виноград
Дерево життя – знамено трьох основ світу. Яв – світ видимий, явний, дійсний. Стовбур Дерева життя – земне існування людей у просторі з Сонцем. Нав – світ невидимий, духовний, потойбічний, світ предків, коріння Дерева життя. Прав – світ законів, правил, освячених звичаями, досвідом, обрядами. В кроні Дерева життя живуть боги. Світове дерево уособлює єдність усього світу. Це своєрідна модель всесвіту і людини, де для кожної істоти, предмету чи явища є своє місце.
Дерево життя

Рушники з вишитими зображеннями голубів, півнів, коней, хрестиків тощо були своєрідними оберегами, що захищали людину від злих сил. Вагоме значення мала й кольорова символіка (червоний – любов, жага, світло, боротьба; чорний – смуток, нещастя, горе, смерть; зелений – весна, буяння, оновлення, життя тощо). Крім того, вишивання як національна традиція сприяло формуванню у дівчат і жінок терпіння, відчуття краси.
Птахи та тварини
В 2007 році кращі майстрині вишивали рушник єднання, на честь річниці соборності України. Довжина рушника становить 9 метрів. Кожна область вишивала свою частину. Для вишивання рушників майстрині використали найрізноманітніші, характерні для їхнього регіону техніки та шви: гладь, лиштву, тамбур, різноманітні мережки тощо.
Автор ідеї “Рушника національної єдності” Тамара Степаненко.
Рушник складається з двох однакових половинок (крил), у центрі якого вишиті золотом герб України у вінку.
Сам узор має три частини, які позначають минуле, сучасну Україну та майбуття-духовний світ.
         .
У розділі минуле вишиті знаки Трипілля, Київської Русі та Козацького бароко.
          Частина, присвячена Трипіллю, складається з чотирьох кіл, з’єднаних меандроподібними пасмами. У колах хрест, соняшний човен, два світи сонця і місяця, чотиричасність місячного календаря з аґрарними символами родючості землі.
          Київська Русь. Масивні квадрати з дохристиянськими архаїчними символами двосторонні сварги, ромби, лунниці, знаки росту, що передає могутність Давньокиївської держави.
          Козацьке бароко. Горизонтальна смуга, як два трикутники – це криниця. Серцевиною є шишка, символ, що прийшов у Козаччину з прадавніх часів. Два птахи – це душі наших предків з гілками слави – героїв борців, що віддали свої життя за Україну. Верхня горизонтальна композиція “берегині” жіночі фігури, що підняли руки і утримують тризуб.
          У розділі, присвяченому сучасній Україна, вишиті дерево життя з двадцяти семи квіточок відповідно до територіяльно-адміністративного складу України. Корона дерева має трикратна силуета. Центральна гілка вміщує ліру, знак тільця, Берегиню. Верхня пара птахів тримає гілку – знак єдності України.
          У розділі майбуття представлені солярні знаки по 3, 7, 12 священні числа. Центральна зірка – Сонце – Сварги.


title: Скачать презентацию или конспект Солнце своими руками

extracted_text:
Пусть всегда будет солнце!
Презентация по технологии.
«Солнышко»
Выполнила Перфилова Г.Б.,
учитель начальных классов МОУ-СОШ № 17
 г. Клин Московская область
Пусть всегда улыбается вам солнышко, рассылая тепло, хорошее настроение!!!
Складываем гармошкой цветной лист офисной бумаги А4.Ширина полосы чуть шире 1 см
Срезаем , плавно закругляя с двух сторон, углы.
Вот такой "веер" в сложенном состоянии...
...в развернутом.
Сгибаем наш веер пополам...
... склеиваем или степлируем, чтобы не расходился.
Так же делаем еще веер, соединяем с предыдущим и т.д. Цвета можно изменить, сделать однотонным, радужным и т.д.
Берем 2 диска (у солнышка будет два лица)
Заклеиваем отверстия...
...оформляем мордашку.
Намазываем диск клеем, прикладываем на собранные лучи, кладем под легкий пресс для надежности крепления.
Большое спасибо Каликовой Надежде за предоставленные матириалы и замечательную идею!
http://stranamasterov.ru/node/76749?tid=451

           Молодцы!


title: Скачать презентацию или конспект Уроки бумагопластики

extracted_text:
Челябинская область Кусинский район с.Медведевка
Презентацию выполнили:
 учитель изо, мхк, руководитель школьной изостудии
Панфёрова Тамара Николаевна
и ученица 8 класса Лёгких Татьяна
2010

Уроки бумагопластики
Что же это такое? Скульптура из бумаги? Архитектура? Может быть, дизайн? Данный вид художественной деятельности в равной степени относится ко всем названным направлениям, так как бумагу широко используют и художники, и архитекторы, и дизайнеры. Из листа ватмана с помощью обычного резака, ножниц и клея можно быстро выполнить какое-нибудь изделие и даже несложную пластическую композицию. Бумагопластика по своей сути является начальным этапом дизайнерского проектирования, так как объектами изображения являются то сути те же самые, что и в дизайне, игрушки, различные виды техники, фигурки животных, элементы архитектуры и тому подобное.
Бумагопластика

Изделия из белой бумаги могут оказать не меньший эффект, чем цветные, поскольку многообразие пластических форм способно вбирать в себя тончайшие цветовые нюансы окружающей среды. Конструирование изделий именно из белой бумаги развивает у учащихся не только чувство формы и объёма, но и даёт возможность проникнуть в глубину эстетической сущности этих изделий. В тончайших тоновых переходах белой бумаги скрыто неуловимо высокое эстетическое содержание, заложенное ещё нашими далекими предками в мраморной скульптуре.
     Как и в любом другом деле, чтобы овладеть такими навыками, здесь необходимо освоить начальный курс бумагопластики. Азбука используемых полутора десятков приёмов совсем не сложна, она даёт эффектные результаты при создании самых разных пластических композиций.
Попробуем с вами создать панно «Ромашки» основу которого составляют цветы и  листья.Белое на белом.
При создании композиций в технике бумагопластики используются различные инструменты – шилья, иглы, макетные ножи, скальпели, ножницы, кисти. Тут, также, нет и не может быть четких правил – вам пригодится все, что поможет аккуратно  склеить, разрезать и согнуть бумагу.В поделках используется любая бумага  которую можно надрезать: ватман, офисная  бумага, альбомные листы и т.д.  Лекала, клей пва или момент прозрачный.

Согнутый пополам лист образует ребро. Если же лист сложить несколько раз, то можно получить форму с несколькими плоскостями. У японцев этот приём вылился в отдельное направление — оригами. С такими изделиями теперь как будто всё стало ясно, а вот создание более сложных пластических форм, очевидно, требует иных методов сгиба. Можно ли согнуть лист по кривой линии? Да, но здесь на помощь должен прийти резак. Если надрезать лист плотного ватмана на половину его толщины, то при сгибе он надломится и образует неожиданную по своим пластическим формам поверхность.
Выполняем надрезы с одной стороны
Надрезаем с обратной стороны

 Для первых поделок стоит выбрать композиции с небольшим количеством элементов. Например, открытка с крупными цветками ромашками.
1
2
3
4
В процессе работы.
1
2
3
4
1
2-3
4

Надрезы с внешней стороны

Надрез с внутренней стороны
 Далее, вырезают отдельные элементы и придают им нужную форму, складывая, сминая, скручивая, делая на бумаге надрезы.
Скручиваем лепестки и склеиваем вырез
Вырезаем форму листьев, выполняем надрезы, склеиваем.
Вырезали необходимое количество деталей: цветы, листья, завитушки и другие детали.

..и в беспорядке красота!
Завершающим этапом является сборка композиции. Отдельные части поделки приклеивают на клей или двусторонний скотч.
На белом фоне,
с разным освещением
Коллективная работа учащихся 8 класса: «Букет ромашек»
На цветном фоне
«Розы» коллективная работа уч-ся 8 кл.
Панно можно выполнить с разными цветами
 В бумагопластике, как и в других видах прикладного искусства, главное – практика. Мастерство, приходящее с годами, позволяет создавать настоящие шедевры из бумаги. В мире проводятся конкурсы изделий в технике бумагопластики, существует несколько известных дизайнеров и художников, посвятивших свою карьеру бумагопластике. Дерзайте, творите, удачи вам и вашим ученикам!
Литература:
Гагарин Б.Г. Конструирование из бумаги. - Ташкент. 1988 г.

Борис Григорьевич ГАГАРИН,
профессор МГПИ,
заслуженный работник культуры РСФСР
Ссылки на тему «Бумагопластика»:
- Искусство вырезания из бумаги/ Paper Work — Делаем снежинку из бумаги — Архитектура из бумаги (книга с макетами) — фигурки животных для детей
- конструкции из бумаги — книга «Поделки из бумаги» — Метаморфозы белого листа бумаги — советую всем посмотреть!!! — Картины из мятой бумаги — тоже БЭСТ! — Центр корейского бумажного искусства  — Галерея работ Центра — Ремёсла — How to do — Поделки по технике бумагопластики можно посмотреть в Стране Мастеров — Занятия по теме «бумагопластика» для учащихся 5−7 классов — Книга «Бумагопластика. Цветочные мотивы»


title: Скачать презентацию или конспект Шоколад

extracted_text:
РАБОТА  ВЫПОЛНЕНА
МАКАРОВОЙ  АННОЙ

ШОКОЛАД
ШОКОЛАД-(англ. Chocolate, фр. Chocolat), термин, обозначающий различные виды кондитерских изделий, изготавливаемых с использованием плодов какао.
По одной из версий слово шоколад
 происходит от ацтекского
слова «чоколатль»
 – название напитка из плодов какао,
дословно «горькая вода».
История шоколада

Родиной шоколада, как и дерева какао, является Центральная и Южная  Америка. На протяжении многих столетий шоколад употреблялся в виде напитка — индейцы смешивали молотые и обжаренные какао-бобы с водой, а затем в эту смесь добавлялся красный перец (чили).
В середине XVI века ученый-монах Бенцони представил королю Испании доклад о полезных свойствах жидкого шоколада. Доклад тут же засекретили, а шоколад объявили государственной тайной. За ее нарушение были казнены десятки человек.
 Долго шоколад был доступен только очень богатым: производство было сложным, а ингредиенты — очень дорогими. И лишь в конце XIX века кондитеры смогли добиться изготовления практически современного шоколада. А случившееся в самом начале XX века резкое удешевление какао и сахара сделало шоколад доступным всем. Рекламировавшийся как «кушанье королей», он начал свое триумфальное шествие.
Шоколаду приписывали следующие целебные свойства: лечение депрессий, улучшение самочувствия, быстрое заживление ран
сырьё
Основное сырьё для производства шоколада и какао-порошка – семена
 какао дерева, произрастающего в тропических районах земного шара
По происхождению какао-бобы разделяются на 3 группы:
Американские
Африканские
Азиатские
Центры выращивания какао-дерева
Наименование товарных сортов соответствуют названию
 района их производства, страны или порта вывоза
ГАНА,
БАИЛ,
 КАМЕРУН,
ТРИНИДАТ

По качеству какао-бобы подразделяют на две группы:
благородные (сортовые), обладающие нежным вкусом и приятным тонким ароматом со множеством оттенков (Ява, Тринидад и др.);
потребительские (ординарные), имеющие горький, терпкий кисловатый вкус и сильный аромат (Баия, Пара и др.).
Какао-бобы находятся в мякоти плода какао-дерева по 30-50 шт., имеют миндалевидную форму, длину около 2,5 см. Боб состоит из твёрдого ядра, образованного двумя семядолями, зародыша (ростка) и твёрдой оболочки (какаовеллы).
Какао-бобы свежесобранных плодов не обладают вкусовыми и ароматическими свойствами, характерными для шоколада и какао-порошка, имеют горько-терпкий привкус и бледную окраску. Для улучшения вкуса и аромата их подвергают на плантациях ферментации и сушке.
СОСТАВ ШОКОЛАДА
Основными компонентами сухого вещества какао-бобов являются жиры, алкалоиды — теобромин, кофеин (в незначительных количествах), белки, углеводы, дубильные и минеральные вещества, органические кислоты, ароматические соединения и др.
Жир (масло какао) содержится в количестве 52-56 % сухих веществ. При температуре 25° С масло какао твердое и хрупкое, а при 32° С — жидкое, поэтому во рту оно плавится без остатка.
В процессе технологической обработки из какао-бобов получают основные полуфабрикаты: какао тёртое, масло какао и какао-жмых. Какао тёртое и масло какао с сахарной пудрой используют для приготовления шоколада; из какао-жмыха получают какао-порошок.
В зависимости от способа обработки шоколадную массу подразделяют на десертную и обыкновенную.
Десертная шоколадная масса имеет высокие ароматические достоинства и тонкую дисперсность. Эти свойства она приобретает в результате особо тщательной и длительной обработки. Содержание сахара в ней не более 55 %.
Обыкновенная шоколадная масса обладает более низкими вкусовыми и ароматическими достоинствами и менее тонкой дисперсностью. Содержание сахара в ней не более 63 %.
Пористый шоколад получают в основном из десертной шоколадной массы, которую разливают в формы на ¾ объёма, помещают в вакуум-котлы и выдерживают в жидком состоянии (при температуре 40° С) в течение 4 ч. В вакууме благодаря расширению пузырьков воздуха образуется пористая структура плитки
КЛАССИФИКАЦИЯ
ГОСТ 6563-69
Вкус и аромат ясно выраженные, свойственные для данного вида. Цвет от светло-коричневого до тёмно-коричневого, для белого шоколада — кремовый. Форма правильная, без деформации, в виде плиток, батонов и различных фигур как с рисунком, так и без него. Лицевая поверхность шоколада должна быть блестящей, без сахарного и жирового поседения, в шоколаде с молоком — слегка тусклой, в шоколаде с не измельчёнными добавлениями нижняя сторона плитки с неровной поверхностью. Консистенция должна быть твёрдой, структура — однородной, излом должен быть матовым, для пористого шоколада — ячеистым. Добавления, вводимые не в тонкоизмельченном виде, равномерно распределены в шоколадной массе.
СОРТА ШОКОЛАДА
В зависимости от способа обработки шоколадную массу
 подразделяют на десертную и обыкновенную.
Десертная шоколадная масса имеет высокие ароматические
достоинства и тонкую диспестность. Эти свойства она приобретает
 в результате особо тщательной и длительной обработки содержание
 сахара в ней не более 55%.
Обыкновенная шоколадная масса обладает более низкими вкусными
 и ароматическими достоинствами и менее тонкой дисперсностью,
 содержание сахара не более 63%.
Пористый шоколад получают в основном из десертной шоколадной
массы, который разливают в формы на ¾ объёма, помещают в вакуум
 котлы и выдерживают в жидком состоянии при температуре 40 градусов
 в течении 4 часов. В Вакууме благодаря расширению пузырьков воздуха
 образуется пористая структура плитки.
Горький шоколад делают из какао тёртого, сахарной пудры и масла какао. Изменяя соотношение между сахарной пудрой и какао тёртым, можно изменять вкусовые особенности получаемого шоколада — от горького до сладкого. Чем больше в шоколаде какао тёртого, тем более горьким вкусом и более ярким ароматом обладает шоколад и тем более он ценится.
В зависимости от состав шоколад делят на горький, молочный и белый.
Молочный шоколад с добавлениями изготовляют из какао тёртого, масла какао, сахарной пудры и сухого молока, чаще всего используют плёночное сухое молоко жирностью 25 % или сухие сливки. Аромат молочному шоколаду придаёт какао, вкус складывается из сахарной пудры и сухого молока.
Белый шоколад готовят из масла какао, сахара, плёночного сухого молока и ванилина без добавления какао-порошка, поэтому он имеет кремовый цвет (белый) и не содержит теобромина. Неповторимый вкус белый шоколад приобретает благодаря особому сухому молоку имеющему карамельный привкус
Диабетический шоколад предназначен для больных сахарным диабетом. Вместо сахара используются подсластители, такие как сорбит, ксилит, маннит.
Шоколад в порошке вырабатывают из какао тёртого и сахарной пудры без добавлений или с добавлением молочных продуктов.
Интересные факты
в 30 г молочного шоколада содержится около 140 килокалорий.
среднее содержание жира в 37 г шоколада — 9 г (около 55 % от общей калорийности). В дорогих сортах больше жира.
шоколад содержит вещества из группы флавонидов. Похожие компоненты есть в красном вине, винограде, и некоторых других продуктах. Они крайне полезны для сердца и сосудов.
в 1200—1000 годах до нашей эры люди Центральной Америки пили «шоколадное пиво», которое изготавливали из перебродивших плодов какао
11 июля — Всемирный день шоколада (World Chocolate Day). День шоколада впервые был придуман французами в 1995 году.
В США нельзя купить шоколадное яйцо. Там действует закон, который запрещает вкладывать несъедобные предметы в продукты питания.
Японские учащиеся едят перед экзаменами шоколадки Kit Kat, так как название созвучно со словами «китто кацу» («непременно победить»).
По заявлению экспертов немецкого института диетологии (DlfE) в Потсдаме, 6 граммов шоколада в день снижает риск заболевания гипертонией на 39 процентов и является хорошим средством профилактики инфаркта миокарда и инсульта (сказывается на состоянии сосудов, способствует понижению давления
Спасибо за внимание !


title: Скачать презентацию или конспект Летняя монотипия

extracted_text:
Летняя монотипия

Это одна из интересных техник работы подойдет тем, кто совсем не умеет рисовать, но хочет создать красивые картины своими руками.

Освойте эти  несложные приемы и  маленькие шедевры украсят ваш дом, и просто создадут хорошее настроение
Для работы понадобятся:
Свежие листочки и травы.
 Краски- гуашь или акварель.
 Кисть.
Белая, тонированная или цветная бумага.
Старые газеты.
5 Пастель

Соберем красивые по форме и разнообразные по размеру листья и травы
Закрасим листок с левой стороны, краска не должна сильно растекаться. Делать это лучше на старых газетах
Отпечатаем листочки на бумаге, попробуйте несколько раз, меняйте цвет.
Можно немного поработать пастелью на готовых отпечатках.
И вот результат
А здесь цветы просто дорисованы

Можно попробовать и так
Еще варианты
Желаю успехов!


title: Скачать презентацию или конспект Проект Одежда

extracted_text:
Московский городской педагогический университет
Факультет начальных классов
Учебно-методический пакет
«Одежда:вчера, сегодня, завтра.»
Автор: Барыльченко Е.Ю.

Москва 2005
pptcloud.ru
Аннотация
Данный проект охватывает учебный предмет
В проекте участвуют:Воспитатель, дети, родители.
 Цель проекта: Познакомить ребёнка с тем, какую одежду носили люди в разные эпохи.
Методические задачи:

Вопросы
Основополагающий вопрос: «Узнать, какую одежду носили люди в разное время?»

 Проблемные вопросы: «Зачем людям нужна одежда?»

Материалы учебно-методического пакета
Описание УМП («визитка»)
Образцы работ учеников:
презентация ученика
публикация ученика

Критерии оценки работ учеников  (презентации, публикации)
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (кроссворд)
Методические материалы учителя :(Методические рекомендации, Web-сайт)

 Автор: Барыльченко.Е.Ю.
Контактные данные: bar@list.ru
  Рабочий адрес: (МГПУ)
Факультет дошкольной педагогики и психологии
г.Москва, ул.Туристская 19/5
Контактная информация


title: Скачать презентацию или конспект Coca-cola. Новые стороны старого вопроса: польза или вред

extracted_text:
МОУ Гимназия №1 «Coca-cola. Новые стороны старого вопроса: польза или вред»

Учащаяся 10 «А» класса
Никитина Вероника
Научный руководитель:
Украинцева  И. А.

Г. Калининград
2005

задачи:
Представление краткого очерка об истории создания, современных тенденциях развития и проблемах потребления данного напитка;
Разработка и проведение социологического опроса населения в разных возрастных группах по тематике данной работы;
Изучение и анализ публикаций в средствах массовой информации по теме исследования;
Обработка полученных сведений, анализ результатов опроса, а также составление наглядного материала и аналитических диаграмм.

Северо-западная часть США
Северо-восточная часть США
Юго—западная часть США
4. Юго-восточная часть США
Аляска
1. Северо-западная
часть США
2. Северо-восточная
часть США
3. Юго—западная
часть США
4.  Юго-восточная
часть США
5. Аляска
Помимо традиционной, печатной рекламы, Айс Кендлер распространял сувениры, календари, часы и множество иных предметов с символикой “Coca–Cola”.
Состав Coca-cola

Лимонная кислота
В состав колы входит  Е330, в некоторых классификациях для пищевых добавок он  обозначается, как ракообразующий канцероген - это лимонная кислота.
Аспартам* (Aspartame*)
                            Описание действующего вещества (МНН)
Химическое название: N-L-альфа-Аспартил-L-фенилаланина 1-метиловый эфир
Фармакологическая группа: Средства для энтерального и парентерального питания
Нозологическая классификация (МКБ-10): E14 Сахарный диабет неуточненный. E66 Ожирение.
Брутто-формула: C14H18N2O5
Код CAS: 22839-47-0
Характеристика: Метилированный дипептид, состоящий из остатков аспарагиновой и фенилаланиновой кислот.
Фармакология: Фармакологическое действие - подслащивающее.
Фосфорная кислота
Активный ингредиент Coca–Cola - фосфорная кислота. Ее рН равен 2.8.
HзPO
4

Удачным ходом, определивший дальнейший успех компании, явился выбор цвета продукции, который совпал  с цветом Санта-Клауса. Санта художника Сандблома стал всем известным и всеми любимым олицетворением рождественских и новогодних праздников.
Ежедневно в мире потребляется свыше 162 миллионов литров Coca–Cola (или 683 миллиона порций). Потребители по всему земному шару с удовольствием утоляют жажду напитками The Coca–ColaCоmpany более миллиона раз в течение каждого дня.
Вот так рекламирует компания Coca-cola свои последние новинки: Coca–Cola light, Vanilla Coca–Cola
Диаграмма процентного соотношения анкетируемых по возрастным группам.

Вопрос 1.Как часто вы употребляете кока-колу, фанту, спрайт?

Вопрос 2.Как часто вы читаете информацию на этикетке?

Вопрос 3.Считаете ли вы, что Coca-Cola безвредна для организма?
Вопрос 4. Почему употребляете   Coca-Cola?

Вопрос 5.Влияет ли на вас реклама при выборе напитка?

В конечном счёте, что и в каком количестве употреблять и что выбирать – красивую рекламу или здоровый образ жизни -  каждый из нас решает для себя сам.

Большое спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Панно «Осеннее дерево»

extracted_text:
А.С.Пушкин  Осень
Панно  «Осеннее  дерево».

Листо                                    ди
О                                            пад
Лу                                          сень
Дож                                       жи
Замо                                      жай
Уро                                       розки
А. С. Пушкин
Орест Кипренский

дождливая                    золотая
сырая                            багряная
слякотная                    славная  осень
Осень
Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.
Журча ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.

Словарь
Отъезжие
Озими
Страждут

 Октябрь уж ………- уж роща ………….
 Последние …… с нагих своих ……..;
Дохнул ……хлад – дорога ………… .
Журча ещё ………. за мельницу …….. .

План  работы:
Составить  палитру  осенних  листьев
Отщипывая  разные  кусочки  выкладываем  осенние  листья
Размазываем  листья  в  направлении  движения  ветра
Молодцы!


title: Скачать презентацию или конспект Пудинг рисовый

extracted_text:
    Пудинг рисовый
Цель урока:
Обучающая Содействовать формированию умений
                           и навыков при приготовлении пудинга
                           рисового

Развивающая Содействовать развитию умения рабо-
                              тать в группе при приготовлении пудин-
                              га рисового

Воспитательная Содействовать воспитанию чувства
                                   ответственности к работе, чувства
                                   уверенности в себе при выполнении
                                   задания

Актуализация знаний:
Общие правила варки каш:
Подбирают нужную по объёму посуду с учетом привара данной каши.
Подготавливают крупу.
Доводят до кипения жидкость, добавляют соль.
Засыпают крупу, варят до загустения помешивая, доваривают при t=90-100  C.
Молочные каши варят предварительно в воде, добавляя соль и сахар, доваривают в молоке, чтобы не затруднять процесс разваривания круп.

Технологическая схема приготовления каши рисовой:

Кипящая вода

До размягчения

горячее
До готовности
Инвентарь для приготовления пудинга
Что такое  пудинг?
ПУДИНГ – довольно необычное на первый
                  взгляд блюдо. Вначале пудинги
составлялись только из остатков, обрезков
других блюди как бы сплавлялись воедино.
Основой в пудингах всегда служат отварной
рис, белый хлеб, а наполнителями -  масло,
жир, или различные мясные или фруктовые
компоненты.
Интересные факты о пудинге
Пудинг готовили в больших медных котлах
за несколько недель до Рождества всем
семейством. При приготовлении каждый
член семейства загадывал желание.

Приснившийся пудинг предвещает
небольшой заработок.
 пудинговый калейдоскоп


title: Скачать презентацию или конспект Аксонометрические проекции

extracted_text:
Выполнила: учитель черчения первой категории МБОУ СОШ № 106
Глазунова Людмила Евгеньевна
Вдоль оси x и параллельно ей откладывают натуральный размер длины предмета, вдоль y – сокращенный в два раза размер ширины, а вдоль z – натуральный размер ее высоты
По всем аксонометрическим осям и параллельно им в изометрической проекции откладывают натуральные размеры

Вдоль оси X откладывают отрезок a, равный стороне квадрата, вдоль оси Y – отрезок  a/2. Проводят отрезки, параллельные отложенным
Вдоль оси X откладывают отрезок a, равный стороне квадрата, вдоль оси Y – отрезок  a. Проводят отрезки, параллельные отложенным

Симметрично точке O откладывают по оси Xотрезки, равные половине стороны треугольника, а по оси Y – половину высоты. Полученные точки соединяют отрезками прямых.

Симметрично точке O откладывают по оси Xотрезки, равные половине стороны треугольника, а по оси Y – его высоту. Полученные точки соединяют отрезками прямых.

По оси X вправо и влево от точки O откладывают отрезки, равные стороне шестиугольника. По оси Y симметрично точке O откладывают отрезки, равные четверти расстояния  между  противоположными сторонами. От точек, полученных на оси Y,проводят вправо и влево параллельно оси X отрезки, равные половине стороны шестиугольника. Полученные точки соединяют отрезками прямых.
По оси X вправо и влево от точки O откладывают отрезки, равные стороне шестиугольника. По оси Y симметрично точке O откладывают отрезки, равные половине расстояния  S между  противоположными сторонами. От точек, полученных на оси Y,проводят вправо и влево параллельно оси X отрезки, равные половине стороны шестиугольника. Полученные точки соединяют отрезками прямых.

Z

X
Y

Z

X
Y


title: Скачать презентацию или конспект Механизмы двигателя

extracted_text:
Работу выполнил мастер п/о профиля «Водитель кат. В С»» МАОУ межшкольного учебного комбината  п.Никель, Печенгского района, Мурманской областиАндросов Олег Станиславович
Кривошипно-шатунный механизм (КШМ)
МЕХАНИЗМЫ ДВИГАТЕЛЯ

«Чтобы выполнить большой и важный труд, необходимы две вещи:
ясный план и ограниченное время»

Э. Хаббард
Цели урока:
Образовательная:
      закрепить знания устройства, порядка разборки кривошипно-шатунного механизма (КШМ).
Развивающая:
      развивать умения самостоятельно анализировать задание и организовывать трудовую деятельность.
Воспитывающая:
     воспитать у учащихся чувство ответственности за выполненную работу, нравственные, поведенческие и другие качества личности.
Методическая цель урока:
      активация мыслительной деятельности учащихся с использованием наглядных средств обучения.

Тип урока: урок по изучению трудовых приемов и операций
Вид урока: урок упражнений, урок   инструктирования.
Метод ведения урока: наглядный, практический, самостоятельная работа.
Материально-дидактическое оснащение урока:
Макет КШМ
Инструкционные карты
3.     Тестовые задания.

Инструмент:
ключи гаечные на 10 мм, на 13 мм, на 14 мм, на   17 мм, на 19 мм, на 21 мм, на 22 мм, на 38 мм (или газовый)
торцовые головки на 12 мм и на 13 мм
ключ для болтов крепления головки блока цилиндров
отвертка
молоток

Ход урока:
Организационная часть
Опрос по теме: «Двигатель. Общее устройство»
Новый материал
5.  Закрепление нового материала
6.  Вывод
Опрос
1. Назовите основные части автомобиля?
Ответ:
       Двигатель является источником механической энергии, необходимой для движения автомобиля
      Кузов предназначен для размещения водителя, пассажиров, багажа и защиты их от внешних воздействий (ветер, дождь и др.)
      Шасси представляет собой совокупность механизмов, агрегатов и систем, обеспечивающих движение и управление автомобилем. Шасси включает в себя трансмиссию, несущую систему, переднюю и заднюю подвески, колеса, мосты, рулевое управление и тормозные системы.

2. Назовите по каким видам применяемого топлива двигатели подразделяются?

Ответ:

 Карбюраторные - это двигатели, работающие на жидком топливе (бензине), с принудительным зажиганием. Перед подачей в цилиндры двигателя, топливо перемешивается с воздухом в определенной пропорции с помощью карбюратора.
Дизельные - это двигатели, работающие на жидком топливе (дизельном топливе), с воспламенением от сжатия. Подача топлива осуществляется форсункой, а смешивание с воздухом происходит внутри цилиндра.
Газовые - это двигатели, которые работают на пропано-бутановом газе, с принудительным зажиганием. Перед подачей в цилиндры двигателя, газ смешивается с воздухом в карбюраторе. По принципу работы такие двигатели практически не отличаются от карбюраторных (бензиновых). Поэтому в объеме этой книги не имеет смысла подробно останавливаться на рассмотрении газовых установок. Однако, если вы переоборудовали свой автомобиль 'на газ', то советую внимательно изучить прилагаемую к оборудованию инструкцию. При работе двигателя внутреннего сгорания из каждых десяти литров использованного топлива, к сожалению, только около двух идет на полезную работу, а все остальные - на 'согревание' окружающей среды. Коэффициент полезного действия ныне выпускаемых двигателей составляет всего около 20%. Но мир пока не придумал более совершенного устройства, которое могло бы долго и надежно работать при более высоком КПД.

          Кривошипно-шатунный механизм (КШМ) предназначен для преобразования возвратно-поступательного движения поршня во вращательное движение (например, во вращательное движение коленчатого вала в двигателях внутреннего сгорания), и наоборот.

Детали КШМ делят на две группы:
подвижные:

 поршень с поршневыми кольцами,
 поршневой палец,
 шатун,
 коленчатый вал с подшипниками или кривошип,
 маховик.

       неподвижные:

 блок цилиндров (является базовой      деталью двигателя внутреннего сгорания) и    представляет собой общую отливку с картером,
 головка цилиндров,
 картер маховика и сцепления,
 нижний картер (поддон),
 гильзы цилиндров,
 крышки блока,
 крепежные детали,
 прокладки крышек блока,
 кронштейны,
 полукольца коленчатого вала.
Детали КШМ

Блок цилиндров
          Цилиндры установлены в жестком корпусе, называемом блоком цилиндров двигателя. Блок изготавливают из чугуна или алюминиевого сплава. Между цилиндрами выполнены каналы для охлаждающей жидкости, служащей для отвода теплоты от сильно нагревающихся деталей. Сверху закреплена головка блока цилиндров. Снизу прикреплен поддон картера, служащий емкостью для масла, необходимого для смазывания деталей двигателя во время его работы.
 Примеры блоков цилиндров различных двигателей
Чугунный блок цилиндров двигателя R4
1- Отверстие для установки насоса системы охлаждения;
2 – Резьбовые отверстия болтов крепления ГБЦ;
3 – Каналы рубашки охлаждения;
4 – Отверстие цилиндра;
 5 – Посадочная поверхность ГБЦ;
6 – Антиморозная заглушка;
7 – Пробка отверстия для слива охлаждающей жидкости.
Алюминиевый блок цилиндров двигателя R4
1 – Наружная стенка блока цилиндров;
2 – Вплавленная чугунная гильза цилиндра;
3 – Алюминиевая стенка цилиндра;
4 – Канал рубашки охлаждения;
5 – Резьбовое отверстие шпильки крепления ГБЦ.
Блок цилиндров двигателя V8
1 – Резьбовые заглушки масляных каналов;
2 – Резьбовые отверстия болтов крепления ГБЦ;
3 – Посадочная поверхность ГБЦ;
4 – Отверстие цилиндра;
5 – Канал рубашки охлаждения;
6 – Крышка коренного подшипника;
7 – Отверстие коленчатого вала;
8 – Отверстие распределительного вала.

       Поршень изготовлен из алюминиевого сплава, состоит из днища, уплотняющей и направляющей частей. На уплотняющей части поршня выполнены кольцевые канавки под поршневые кольца – компрессионные и маслосъемные.
      Компрессионные кольца препятствуют проникновению газов из камеры сгорания в зазор между цилиндром и поршнем.
     Маслосъемные кольца снимают излишки масла со стенок цилиндра.

Компрессионные кольца
Маслосъемные кольца
Поршень
Рядный четырёхцилиндровый двигатель

Шатун изготавливается из стали. Он состоит из стержня, верхней и нижней головок. В верхнюю головку шатуна запрессована втулка, в которой вращается или запрессован поршневой палец. Нижняя головка выполнена разъемной и имеет проточки для установки шатунных вкладышей. Части нижней головки соединены между собой специальными шатунными болтами.

      Поршневой палец соединяет поршень с шатуном. Он может быть запрессован в теле поршня, при этом свободно вращаться в верхней головке шатуна. Другая конструкция предполагает свободное вращение в пальца в бобышках (утолщениях) поршня и запрессовку его в верхнюю головку шатуна. От осевого перемещения в поршне палец удерживается стопорными кольцами, установленными в проточках бобышек поршня.

    Коленчатый вал — деталь (или узел деталей в случае составного вала) сложной формы, имеющая шейки для крепления шатунов, от которых воспринимает усилия и преобразует их в крутящий момент. Составная часть кривошипно-шатунного механизма (КШМ).
Основные элементы коленчатого вала
Коренная шейка — опора вала, лежащая в коренном подшипнике, размещённом в картере двигателя.
Шатунная шейка — опора, при помощи которой вал связывается с шатунами (для смазки шатунных подшипников имеются масляные каналы).
Щёки — связывают коренные и шатунные шейки.
Передняя выходная часть вала (носок) — часть вала на которой крепится зубчатое колесо или шкив отбора мощности для привода газораспределительного механизма (ГРМ) и различных вспомогательных узлов, систем и агрегатов.
Задняя выходная часть вала (хвостовик) — часть вала соединяющаяся с маховиком или массивной шестернёй отбора основной части мощности.
Противовесы — обеспечивают разгрузку коренных подшипников от центробежных сил инерции первого порядка неуравновешенных масс кривошипа и нижней части шатуна.

     Маховик устанавливается на конце коленчатого вала. На сегодняшний день находят широкое применение двухмассовые маховики, имеющие вид двух, упруго соединенных между собой, дисков. Зубчатый венец маховика принимает непосредственное участие в запуске двигателя через стартер.
Эксплуатация кривошипно-шатунного механизма двигателя
          Правильная эксплуатация двигателя крайне необходима, так как его ремонт достаточно трудоемкий и дорогостоящий процесс. И к кривошипно-шатунному механизму, это относится в первую очередь.       Ресурс работы двигателя - это продолжительность нормальной работы двигателя без его капитального ремонта. Для отечественных автомобилей ресурс двигателя составляет приблизительно 150 - 200 тысяч километров пробега, и несколько больше для иномарок.       Плюс к этому, двигатель также требует периодических регулировок. Необходимо соблюдать сроки обслуживания его механизмов и систем, как этого рекомендует завод – изготовитель вашего автомобиля. Своевременно менять масло, фильтры и других расходных материалов. А иначе, через удивительно короткий промежуток времени, вам может понадобиться именно капитальный ремонт двигателя.
Неисправности кривошипно-шатунного механизма
 Неисправности кривошипно-шатунного механизма – самые серьезные неисправности двигателя. Их устранение очень трудоемкое и затратное, так как, зачастую, предполагает проведение капитального ремонта двигателя.

К неисправностям кривошипно-шатунного механизма относятся:
 износ коренных и шатунных
  подшипников;
 износ поршней и цилиндров;
 износ поршневых пальцев;
 поломка и залегание
  поршневых колец.

    Основными причинами данных неисправностей являются:
выработка установленного ресурса двигателя;
нарушение правил эксплуатации двигателя (использование некачественного масла, увеличение сроков технического обслуживания, длительное использование автомобиля под нагрузкой и др.)

    Практически все неисправности кривошипно-шатунного механизма (КШМ) могут быть диагностированы по внешним признакам, а также с помощью простейших приборов (стетоскопа, компрессометра). Неисправности КШМ сопровождаются посторонними шумами и стуками, дымлением, падением компрессии, повышенным расходом масла.
Внешние признаки и соответствующие им неисправности КШМ
Неисправность

износ коренных подшипников
Признаки

 глухой стук в нижней части блока цилиндров (усиливается при увеличении оборотов и нагрузки);
 снижение давления масла (горит сигнальная лампа)

Неисправность

износ шатунных подшипников
Признаки

плавающий глухой стук в средней части блока цилиндров (усиливается при увеличении оборотов и нагрузки, пропадает при отключении соответствующей свечи зажигания);
снижение давления масла (горит сигнальная лампа)
Износ коренных и шатунных подшипников

Неисправности

износ поршней и цилиндров
Признаки

звонкий стук (стук глиняной посуды) на холодном двигателе (исчезает при прогреве);
синий дым отработавших газов

Признаки

звонкий стук в верхней части блока цилиндров на всех режимах работы двигателя (усиливается при увеличении оборотов и нагрузки, пропадает при отключении соответствующей свечи зажигания)
Неисправность

износ поршневых пальцев

Признаки

синий дым отработавших газов;
снижение уровня масла в картере двигателя;
работа двигателя с перебоями
Неисправность

поломка и залегание колец

     При диагностировании износа коренных и шатунных подшипников дальнейшая эксплуатация автомобиля категорически запрещена.

Факторы, влияющие на продолжительность работы двигателя
            Первый фактор, уменьшающий ресурс двигателя - частые перегрузки автомобиля. Если загрузка салона, багажника и прицепа превышает все разумные пределы, то, двигаясь на такой перегруженной машине продолжительное время, вы рискуете выработать ресурс двигателя ранее вышеуказанного срока.      Водители, полагающие, что металл выдержит все – очень сильно ошибаются. Попробуем «примерить» это утверждение на себя.       Если сумка, с которой вы идете по улице, весит 1,5 - 2 кг, то можно долго не ощущать усталости. А теперь давайте возьмем на прогулку свой любимый телевизор с диагональю 51 см и, «погуляв» по набережным часика этак два, оценим свое состояние. А ведь в отличие от нашего с вами организма, металл претерпевает необратимые изменения.

          Вторым фактором, влияющим на срок службы вашего двигателя, является движение с максимально возможной скоростью длительное время.        Если на трехкилометровой дистанции по кроссу, вы будете бежать также быстро, как и на 100 метров, то вам не избежать быстрого уставания и потери сил. Последствия для человеческого организма могут быть плачевными. То же самое происходит и с двигателем автомобиля. Жаль, что многие начинают понимать это слишком поздно.       Мы с вами не так далеко ушли от тех «страшно» больших цифр (температуры, давление, скорости...), характеризующих условия, в которых работают механизмы двигателя, чтобы вы успели их забыть. Согласитесь, что количество «взрывов» в цилиндрах, периодичность колебаний температуры и давления за одну секунду, не могут не влиять на продолжительность «жизни» деталей двигателя.

           Третий фактор, ускоряющий износ двигателя - экология. Грязный воздух и грязные дороги укорачивают жизнь не только человеку, но и разрушающе действуют на структуру металла, уменьшая ресурс двигателя. Поэтому не забывайте вовремя производить замену фильтров, по мере возможности применяйте чистые масла и бензин, следите за внешним видом двигателя своего автомобиля. Хотя бы пару раз в год, его следует очищать от грязи и мыть с использованием специальных жидкостей.
Закрепление материала
Дайте определение кривошипно-шатунного двигателя и расскажите о его назначении.
Назовите основные части и детали кривошипно-шатунного механизма.
Используемая  литература:
          1. Легковой автомобиль: Основы конструкции и технического обслуживания: учебник /В.К.Вахламов.-М.: Издательский центр «Академия», 2004.
       2.Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Учебник/С.И.Румянцев, А.Ф.Синельников, Ю.Л.Штоль. – М.: Машиностроение. 1989


title: Скачать презентацию или конспект Тюльпаны из бумаги

extracted_text:
1.Складываем квадрат по двум диагоналям. Чтобы цветок получился красивым, следите за тем, чтобы уголки точно накладывались друг на друга, а сгибы были четкими и острыми. Разверните лист бумаги.
2. Теперь согните квадрат по горизонтали и снова разверните (не забываем про аккуратное наложение углов и четкие сгибы) .
3. Вложите продольные сгибы с двух сторон внутрь заготовки так, чтобы внутри они соединились. У вас должен получится ровный треугольник с «кармашками» внутри.
4. Уголки внешнего слоя отогните снизу вверх, к вершине треугольника. Переверните заготовку и сделайте те же манипуляции с уголками на другой стороне заготовки.
5. В результате всех манипуляций у вас должен получится ромб со складкой по середине.
6. Отогните правый угол на левую сторону. Переверните заготовку и повторите манипуляции.
7. В результате у вас должен получится ромб со сгибом посередине.
8. Теперь отогните к центру сначала левый угол, перейдя немного за центральную линию сгиба. Затем, отогните к центру правый угол и заправьте его в левый.
9. Переверните заготовку другой стороной и сделайте такие же загибы углов.
10. Найдите внизу отверстие и через него надуйте бутон. Цветок приобретет объем.
11. Слегка отогните верхние уголки лепестков вниз (не сгибая).
12. Полоску бумаги сверните трубочкой или намотайте на тонкий карандаш.13. Вставьте полученный стебель в отверстие внизу цветка.Ваш тюльпан готов!
 Ресурсы  интернета: http://www.chudopredki.ru/4007-origami-dlya-detey-origami-tyulpan.html