title: Скачать презентацию или конспект Бюджет семьи

extracted_text:
Элементы домашней экономики.
Бюджет семьи.
Бюджет семьи:
это структура всех доходов и расходов за
определенный период времени (месяц, год и т.д.).
Под доходом понимают деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия, отдельного лица или какого- либо рода деятельности.
Все полученные средства составляют совокупные доходы.

Расходы:
затраты, издержки, потребление чего-либо для определенных целей.
Главный смысл в том, чтобы расходы не превышали  доходы при условии удовлетворения необходимых потребностей.

Структура семейного бюджета.
Доходы семейного бюджета.
Доходы семейного бюджета

Доходы семейного бюджета

Выплаты и льготы из общественных организаций

Доходы от других источников

Доходы от приусадебного хозяйства

Доходы от предпринимательской деятельности

Заработная плата членов семьи

Пенсии и стипендии

Доходы от ценных бумаг

Доходы от сдачи недвижимости и других средств в аренду

Расходы.

Текущие (постоянные)
-питание
-обязательные платежи
-транспортные
-плата за образование
Кредиты
- и тд.
Периодические (циклические и сезонные)
-покупка мебели
-одежды
бытовой техники
закупка семян
и тд.
Единовременные (непредвиденные)
-покупка лекарств
-ремонт бытовой техники
-и др.

Сбалансированный
Дефицитный
Д
Р
ВИДЫ БЮДЖЕТА
Д
Р
Избыточный
Д
Р
Потребительская корзина:
Основной набор благ и услуг, необходимых человеку в семье для нормального проживания.

Потребительский бюджет – тот же набор , выраженный в деньгах.

Потребительская корзина включает расходы:
На питание - 63%
На одежду – 18%
На предметы санитарии, гигиены, лекарства – 2%
На товары длительного пользования – 3%
На коммунальные услуги, содержание жилья – 2%
Транспортные услуги – 4%
На отдых – 2%
На услуги связи - 0,5%
Налоги и платежи – 0,5%
Накопления и сбережения – 1%
Другое – 4%
Потребительский бюджет (ПБ)
Государство определило ПБ для:
- трудоспособного населения – 4891 руб.
- пенсионеров – 3484 руб.
школьников – 4311 руб.
*государством эти суммы ежегодно индексируются (меняются).

Резервы экономии в быту.
Экономить – т.е. блюсти, сберегать, уменьшать расходы, сокращать издержки, не давать ничему пропадать даром, быть бережливым хозяином.

На чём можно экономить?
Возможные резервы экономии в быту:
Умение шить, вязать, ухаживать за вещами.
Делать заготовки на зиму.
Производить мелкий ремонт квартиры.
Правильно совершать покупки.
Экономно относиться к продуктам.
Беречь электроэнергию, воду, тепло.
НАРОДНЫЕ СОВЕТЫ
Копеечка рубль бережёт. Эту истину знают все.
Подумать только: если каждый день экономить по
100 (сто) рублей, за год наберётся сумма…
Народная мудрость поможет
Вам рационализировать траты и
улучшить жизнь.
ЭКОНОМИЯ НА ЕДЕ
РАЗОРИТЕЛЬНЫЕ МЕЛОЧИ
В МАГАЗИНЕ
Никогда не ходите в
магазин голодными!

Забудьте про жвачку и
кофе в одноразовых
пакетах,
перекусите перед
походом в магазин. Обязательно!

НАРОДНЫЕ СОВЕТЫ
Упаковка без переплаты:
Проводим расчёты…
Какова общая разница
(реальная экономия) при покупке всех перечисленных продуктов?
НАРОДНЫЕ СОВЕТЫ
Во многих
магазинах есть
акции:
товары уценяют –
эти распродажи в
помощь с целью
экономии.
НАРОДНЫЕ СОВЕТЫЭкономим на электричестве
Меняем лампочки на энергосберегающие.
Кипятите в электрочайнике столько воды, сколько нужно в данный момент.
Установите холодильник подальше от обогревательных приборов.
Очистите электрочайник от накипи.
Используйте бытовую технику класса «А».
Наведите порядок в электропроводке.
Народные советы
НАРОДНЫЕ СОВЕТЫ
Хитрости, помогающие сберечь деньги, очень разнообразны.
      Их число увеличивается с получением своего опыта бережливости в быту
      и обмена опытом с другими бережливыми хозяевами.
Экономить семейный бюджет необходимо.
Необходимо, чтобы каждая семья умела правильно распределять свой бюджет.

Вопрос остаётся открытым. Бюджет семьи должен быть строго сбалансированным, так как это позволяет рационально использовать ресурсы семьи, удовлетворить большинство потребностей.
Как спланировать семейный бюджет?

Ведь домашняя экономика служит основанием, на котором крепится вся экономика в целом.

ЗАДАНИЕ 1
              Составьте бюджет семьи,  используя следующие сведения:
Жена  45 лет, работает бухгалтером и
     получает зарплату 11500 рублей.
Муж 50 лет, работает  в ОВД, следователь и
     получает зарплату 14550 рублей.
Тёща 65 лет, работает  страховым агентом и
     получает зарплату 2000 рублей и пенсию 3600 рублей.
Старшая дочь 19 лет ,студентка  и  получает стипендию 1100 рублей.
Сын  12 лет, ученик 7 класса  получает детские пособия 200 рублей.

Имеется транспорт (машина) –  расходы на  что?
Младший сын посещает музыкальную школу: оплата 190 рублей.
Имеется телефон.
Рассчитайте расходную и доходную части семейного бюджета.
Семья проживает в трёхкомнатной благоустроенной квартире.
Имеется загородный дачный участок.

ЗАДАНИЕ 2
           Составьте бюджет семьи,  используя следующие сведения:
Жена  40 лет, работает учителем и получает зарплату 13500 рублей.
Муж 45 лет, работает  в ОВД следователь и получает зарплату 15000 рублей.
Свекровь 65 лет,  работает  сторожем  и получает зарплату 2100 рублей,
      пенсию 2600 рублей.
Старшая дочь 19 лет, студентка и  получает стипендию 1100 рублей.
Сын  ученик 8 класса, получает детские пособия 200 рублей.

Имеется транспорт (машина) –  расходы на что?
Младший сын посещает спортивную школу: оплата 190  рублей.
Имеется стационарный домашний телефон.
Рассчитайте расходную и доходную части семейного бюджета.
Семья проживает в загородном доме, работа мужа – в городе.
В городе имеется, принадлежащая свекрови, однокомнатная квартира.


title: Скачать презентацию или конспект Торцевание

extracted_text:
Торцевание.Техника изготовление поделок из цветнойгофрированной бумаги.
Подготовила учитель технологии
 МОУ СОШ№9 г.Ртищева Саратовской области
Мункина  Надежда Геннадьевна

Техника торцевания.
 Торцевание - необычный способ делать красивые поделки из цветной бумаги.
      Трудно поверить, что эти восхитительные картины в технике "торцевание" может сделать даже дошкольник. Все что вам для этого понадобится - стержень от шариковой ручки (или карандаш), клей пва, гофрированная цветная бумага и капелька терпения.
Торцевание на бумаге.
Если у вас мало времени, можно выполнить торцевание только по контуру этого рисунка, не заполняя внутреннее пространство, - это будет так называемое контурное торцевание.
Эскизы для торцевания можно нарисовать самим или же воспользоваться уже готовыми картинками из детских раскрасок.
Приклеивать торцовочки можно разными способами, можно приклеить их торцом, как в нашем примере, а можно положить их боком, - это будет боковое торцевание. Такой способ можно использовать по краям рисунка, для придания большего объема, например при изготовлении ежика.
Существует еще одна разновидность приклеивания - многослойное торцевание, когда трубочки-торцовочки приклеивают слоями, одну внутрь другой.

Торцевание на пластилине.
         Торцевание на пластилине - это интереснейшая разновидность торцевания, в результате применения которой получаются удивительные фигуры и формы! Объёмные и пушистые. Попробовав выполнить какую-нибудь поделку, Вам захочется вновь и вновь испытывать своё                 мастерство на новых формах.

Техника изготовления цветка.
Возьми кусочек пластилина (лучше такого же цвета, как и лепестки), соизмеримый с размерами крышечки от пластиковой бутылки. Крышка тоже пригодится как вспомогательный инструмент. Придай пластилину форму полушария.

Нарежьте бумажных квадратиков со стороной примерно 5 см. Их понадобится около 15 штук.
Желаю успехов в работе!!!Всего Вам доброго!
Информационные ресурсы:
www.stranamasterov.ru


Скачать презентацию или конспект Декоративная подушка


title: Скачать презентацию или конспект Виды тканей

extracted_text:
Ситуация №1
        При проверке в торговом предприятии контрольного куска креп-шифона из натурального шелка, имеющего длину 40 м (условная длина 35 м)  и замаркированного первым сортом, обнаружены резко выраженные растраф рисунка и належки по всему куску.
Задание:
1.1 Определите группу, к которой относится  креп-шифон по назначению, и приведите его товароведную характеристику.
1.2 Укажите систему и принципы определения сортности шелковых тканей.
1.3 Установите, к какой группе при определении сортности относятся обнаруженные пороки и необходимость учета при их оценке условной длины куска.
1.4 Опишите сущность, внешнее проявление и влияние названных пороков на оценку  качества изготовления тканей.
1.5 Сделайте заключение о правильности установленного сорта на предприятии и определите дальнейшие действия с оцениваемой тканью.

1.1 Креп-шифон по назначению относится к группе – платьевые и костюмные ткани (подгруппа – креповые ткани, вид – креп-шифон).
        Креп-шифон – креповая ткань полотняного переплетения, легкая, полупрозрачная. Врабатывается из 2-хниточного крепа в основе и утке, обладает мелкозернистой матовой поверхностью с четко выраженным креповым эффектом. Поверхностная плотность до 30 г/кв.м.
1.2
           В основу определения сорта шелковых тканей  положена система комплексной оценки.
Пороки общие = Пороки физ.мех.+Пороки внеш.вида
           ГОСТ  187-85 «Ткани шелковые и полушелковые. Определение сортности». На шелковые ткани установлено 3 сорта в зависимости от назначения ткани. Сорт ткани определяют по физико-механическим и физико-химическим показателям и порокам внешнего вида местным и распространенным.
           Важно! При определении сорта шелковых тканей учитывают суммарное количество пороков на условную длину куска ткани .
  1.3     Растраф рисунка - местный порок ткани, заключающийся в смещении отдельных деталей рисунка на ткани.
       Належки - распространенный порок в виде отпечатка рисунка от соседней окрашенной поверхности. (пятно от соприкосновения с краской).
       По назначению креп-шифон относится к I –группе «платьево-костюмные».
       Пороки (растраф и належки) внешнего вида.
       Растраф – местный порок.
       Належки – распространенный порок.
       При отклонении фактической длины куска от условной кол-во местных пороков пересчитывают на условную длину куска по формуле:
                                            Пу=Пф (Lусл/Lфакт), где
Пф- количество пороков на фактической длине куска ткани;
L усл- условная длина куска,м;
L факт – фактическая длина куска,м.
  Пу= 1 (35/40)=0,875
Распространенные пороки не пересчитывают на условную длину.

1.4 Растраф  и належки – пороки отделки тканей.
    Належки  образуются от соприкосновения друг с другом недостаточно просушенных участков, если ткань уложена в «книжку».
     Растраф возникает при неправильной установке валов печатной машины.
     Оба порока ухудшают внешний вид ткани.

1.5 Растраф допускается

СИТУАЦИЯ № 2     При приемке по качеству в магазине «Товары для детей» партии хлопчатобумажных жакетов производства отечественной трикотажной фабрики, замаркированных первым сортом, выявлено:1. в трех изделиях – на спинке малозаметная мушковатость;2. в одном –дыра в нижней части рукава;3.в двух –образование складки в боковых швах.    Задание:2.1. Определите группы изделий по способу производства  и условиям эксплуатации, и кратко охарактеризуйте возможные способы изготовления.2.2. Укажите нормативный документ, необходимый для оценки качества изготовления жакетов.2.3. Изложите систему и принципы определения сортности изделий данной группы.2.4. Укажите причины возникновения перечисленных пороков, их влияние на качество изделий. Классифицируйте  пороки в соответствии с НД.2.5. Установите сорт изделий с пороками и  дальнейшие действия с ними.
2.1
    Сшитые – получают из трикотажного полотна подобно швейным.
    Вязанные регулярные – получают цельновязанными или сшивают из цельновязанных деталей.
    Вязанные полурегулярные – получают из полуфабрикатов, затем подкраивают.
Сшитые (кройные)  Вязанные регулярные  Вязанные полурегулярные

       раскрой                                                                              подкрой

        пошив                                            пошив                          пошив

           вто                       вто                      вто                                вто

      По условиям эксплуатации- верхние трикотажные изделия.
      Жакеты могут быть изготовлены как сшитым, так и вязанным полурегулярным способом.

3.2 НД -  ГОСТ 1115-81 - Изделия трикотажные верхние. Определение сортности
 3.3 Система определения сортности – ограничительная.
           2 сорта – I и II
     Сорт определяют в зависимости от наличия пороков внешнего вида полотна и производственно-швейных пороков.
         Установление сорта зависит от :
Местонахождения порока (на открытом или закрытом участке)
2. Степени выраженности и размер  порока,
3. Вида применяемого полотна, вида пряжи и нитей.

3.4 и 3.5    Малозаметная мушковатость на спинке -  порок сырья, комочки перепутанных волокон, прочно удерживающиеся нитью, который возник в процессе плохого качества прочеса волокон. Порок внешнего вида полотна на открытом участке.  По  госту малозаметная мушковатость для изделий из х/б пряжи допускается в 1-м сорте, не ухудшающие внешний вид.
          Дыра в нижней части рукава – в процессе вязания (сброс петель). Порок внешнего вида полотна на открытом участке. Не допускается. Требования надежности нарушены,  структура полотна нарушена.
         Складки в боковых швах – в процессе сборки полочек и спинки (стачивания бокового шва) на швейной машине. Порок производственно-швейный на открытом участке. В изделиях не допускаются образование складки швом.
           Таким образом:
 3 изделия с малозаметной мушковатостью на спинке должны быть замаркирована 1 сортом.
2.      1 изделие с дырой в нижней части рукава и два изделия со складками в боковых швах  не допускаются ни в 1, ни во 2-м сорте и должны быть переведены в брак.

СИТУАЦИЯ №3      Посредническая фирма предлагает магазину мужские носки следующего волокнистого состава:1. Хлопок 77%, ПАН -12,5 %, эластан -10,5%,2. Хлопок  80%, ПА – 20%.      При выработке носков использованы переплетения кулирная гладь, ластик 1:1, пресс-узорное на базе глади.      Задание:1. Опишите конструкцию носков;2. Укажите, в каких частях носков использованы перечисленные выше переплетения, классифицируйте их и приведите принцип получения.3.Определите сезонное назначение носков, исходя из волокнистого состава и переплетений.4.Изложите потребительские требования к изделиям, исходя из условий их эксплуатации.5.Классифицируйте использованные волокна и охарактеризуйте их свойства, важные для данных изделий.6. Выберите носки с лучшими потребительскими свойствами, обусловленными волокнистым составом.
3.1 Конструкция носков

3.2
     1. Кулирная гладь – паголенок, мысок, след и пятка
Класс: поперечновязанное
Подкласс: одинарное
Группа: главные
Вид: гладь
      2. Ластик 1:1 –резинка (ластик)
Класс, подкласс, группа – то же
Вид: ластик
       3. Пресс-узорное на базе глади – паголенок
Класс, подкласс– то же
Группа – рисунчатые
Вид : пресс-узорное

      Кулирная гладь - поперечное одинарное переплетение. Получаемое изгибанием 1 или нескольких вместе взятых нитей, лицевая сторона  образована при помощи столбиков, изнаночная – протяжками и дугами.
      Ластик – двойной трикотаж получают на машинах с двумя системами игл, расположенных в шахматном порядке, вяжется одной нитью, которая прокладывается поочередно на иглы передней и задней игольницы в различном порядке.
      Пресс-узорное –при получении переплетений петли образуются на каждой игле, но старые петли в определенном порядке не сбрасываются на новые (фигурный пресс). В результате образуются петли с набросками из незамкнутых  петель, которые расположены по рисунку (ажурные просветы).
3.3  По сезону- летние
3.4 Гигиенические требования – гигроскопичность, воздухо- и паропроницаемы. Устойчивость к стирке, поту.
       Требования надежности - растяжимость, прочность, устойчивость к истиранию, формоустойчивость.
3.5
         Хлопок – натуральное, органическое волокно растительного происхождения. Высокие гигиенические свойства.
         Полиакрилонитрил – химическое, органическое, синтетическое, карбоцепное волокно. Увеличиваются прочностные характеристики.
         Полиамид - химическое, органическое, синтетическое, гетероцепное волокно. Высокая устойчивость к истиранию и изгибам.
         Эластан – химическое, органическое, синтетическое, гетероцепное, полиуретановое волокно. Придают изделию эластичность, повышается формоустойчивость.
3.6 1 вариант- хлопок 77 %, ПАН- 12,5%, эластан – 10,5%


title: Скачать презентацию или конспект Игрушка своими руками «Пушистая лошадка»

extracted_text:
Игрушка своими руками«Пушистая лошадка»
Автор работы:
Кресс Наталья Яковлевна

Должность: воспитатель

Место работы: МКДОУ
«Большеплотавский
детский сад»,
Тульская область

2013 г.
Живет у нас в квартире лошадь -Как хорошо её тетёшить,Кормить,Расчёсывать,Ласкать,Весь день подмышкою таскать.Забравшись вечером в кроватку,Уткнуться в мягкую лошадкуИ вдруг проснуться:Спит?Не спит? -И долго слушать стук копыт...  - А вашей квартире живёт лошадь? Если нет, то предлагаю самим смастерить лошадку, которая будет верным другом для вашего ребёнка.
Для изготовления лошадки необходимы:- пряжа для вязания «Травка» (я использовала нитки оранжевого цвета); - шерстяная пряжа: коричневая - для вывязывания копытец, ушек; синяя - для гривы, сбруи, седла, хвоста; желтая – для обвязывания седла;- глазки промышленного производства; - спицы;- крючок;- ножницы;- игла для шитья;- нитки для шитья;- синтепон;- клей «Титан».
Технология изготовления лошадкиИзготовление туловищаНа спицы набираем 38-40 петель и вяжем заготовку прямоугольной формы высотой примерно 8 см.
Изготовление шеи и головыДля шеи на спицы набираем 16 петель и вяжем полотно высотой 8 см. Для вязки головы понадобится крючок. Набираем цепочку из 22 петель, соединяем её концы и вяжем по кругу. Провязав 3-4 см начинаем постепенно сокращать петли, чтобы получилась  закругленная голова.
Изготовление шеиСвязанную заготовку для шеи складываем пополам короткими сторонами друг к другу и сшиваем, внутри заполняем синтепоном.
Сборка лошадкиГолову пришиваем к шее, предварительно заполняем её синтепоном.
Изготовление ног для лошадкиВяжем четыре одинаковые заготовки прямоугольной формы. Для одной заготовки набираем 22 петли и вяжем платочной вязкой 5 см.
Изготовление ногИз связанных прямоугольных заготовок делаем ноги для лошадки. Складываем прямоугольные полотна длинными сторонами друг к другу и сшиваем между собой. Полученные заготовки наполняем кусочками синтепона.
Изготовление ногКрючком вывязываем копытца. Для каждого копытца набираем 16 петель и вяжем цепочку, концы которой соединяем и вяжем по кругу три ряда, на четвертом начинаем сокращать петли.
Изготовление ногЗаготовки копытец надеваем на заготовки ног, пришиваем их.
Изготовление ногСшиваем ножки между собой по парам. Стежки делаем вверху с противоположной стороны от копытец.
Сборка лошадкиПришиваем заготовки ног к длинной стороне заготовки туловища, располагаем ножки справа и слева. Стежки делаем по краю деталей.
Сборка лошадкиПришиваем ножки, расположенные попарно, к другой стороне заготовки туловища.
Изготовление туловищаКрючком набираем петли по одной стороне заготовки туловища (животик). Вывязываем животик с помощью крючка.
Изготовление хвоста Шерстяные нитки складываем пучком, связываем его с одной стороны, с другой ровно подрезаем.
Сборка лошадкиСшиваем боковые короткие части туловища. В одну из них заранее вкладываем  и пришиваем хвост. Внутрь туловища вкладываем синтепон и пришиваем вторую сторону «животика».
Сборка лошадкиИзготовление гривы и сбруиК туловищу пришиваем заготовку шеи с головой. Крючком вывязываем на шее гриву, на голове – сбрую.
Изготовление седлаКрючком вывязываем прямоугольную заготовку синим цветом, обвязываем её желтыми нитками. Из цепочки петель формируем завязки.
Изготовление ушей и глазУшки вывязываем крючком, пришиваем их к голове, располагая с одной и с другой стороны от гривы. Глазки используем промышленного производства. Приклеиваем их с помощью клея «Титан».
Последние штрихи. Седло кладем на спинку лошадки, завязки завязываем под животиком. Лошадка готова!
Еще одна пушистая лошадка! Она будет хорошей игрушкой для ребёнка дошкольного возраста. Рассмотрите и опишите игрушку вместе с ребёнком, прочтите о лошадке стихи – это работа развивает речь дошкольника. Дайте ребёнку подержать игрушку в руках: погладить шерстку, хвостик – эти простые действия развивают тактильные ощущения. Поиграйте с лошадкой в сюжетною игру. Приучайте ребёнка бережно относиться к игрушкам, заботиться о них.


title: Скачать презентацию или конспект Оригами

extracted_text:
Дипломная работа на тему: «оригами».
Выполнил: Сеногноев Александр
Что такое оригами?
Оригами (яп. 折り紙, букв.: «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага.
Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги. Только после второй мировой войны оригами вышло за пределы Востока и попало в Америку и Европу, где сразу обрело своих поклонников.
Классическое оригами складывается из квадратного листа бумаги.
Существует определённый набор условных знаков, необходимых для того, чтобы зарисовать схему складывания даже самого сложного изделия. Бо́льшая часть условных знаков была введена в практику в середине XX века известным японским мастером Акирой Ёсидзавой (1911—2005).

Распространение по миру
Новое возрождение оригами так же тесно связано со страшной трагедией, произошедшей 6 августа 1945 года, когда "люди" решили испытать атомную бомбу на человеке, подписав смертный приговор городу Хиросима. В память о жертвах атомной бомбардировки в Хиросиме заложили парк Мира. В мае 1958 года там был открыт монумент, посвященный погибшим детям. Памятник изображает бомбу, на вершине и по бокам которой размещены фигуры детей с поднятыми к небу руками.Двенадцатилетняя девочка, чья смерть послужила поводом для сооружения памятника, успела сделать только 644 журавлика. Но волна удивительной детской солидарности прокатилась по всем странам мира. Япония стала получать миллионы посылок со всех континентов нашей планеты с бесценным грузом - бумажными журавликами, собранными в гирлянды по 1000 штук. Эти гирлянды и сегодня украшают памятник и являются символом протеста против войны. Движение "1000 журавликов" возродило интерес к оригами.

Виды оригами.
Существует 4 основных вида оригами:
Простое
Модульное
Мокрое складывание
Складывание по развертке

Простое оригами
Простое оригами — стиль оригами, придуманный британским оригамистом Джоном Смитом, и который ограничен использованием только складок горой и долиной. Целью оригами является облегчение занятий неопытным оригамистам, а также людям с ограниченными двигательными навыками. Данное выше ограничение означает невозможность многих (но не всех) сложных приёмов, привычных для обычного оригами, что вынуждает к разработке новых методов, дающих сходные эффекты.
Модульное оригами
Одной из популярных разновидностей оригами является модульное оригами, в котором целая фигура собирается из многих одинаковых частей (модулей). Каждый модуль складывается по правилам классического оригами из одного листа бумаги, а затем модули соединяются путём вкладывания их друг в друга, появляющаяся при этом сила трения не даёт конструкции распасться. Одним из наиболее часто встречающихся объектов модульного оригами является кусудама, объёмное тело шарообразной формы.
Мокрое складывание
Мокрое складывание — техника складывания, разработанная Акирой Ёсидзавой и использующая смоченную водой бумагу для придания фигуркам плавности линий, выразительности, а также жесткости. Особенно актуален данный метод для таких негеометричных объектов, как фигурки животных и цветов — в этом случае они выглядят намного естественней и ближе к оригиналу.
Не всякая бумага подходит для мокрого складывания, а лишь та, в которую при производстве добавляют водорастворимый клей для скрепления волокон. Как правило, данным свойством обладают плотные сорта бумаги.

Складывание по развертке
Развёртка (англ. crease pattern; паттерн складок) — один из видов диаграмм оригами, представляющий собой чертёж, на котором изображены все складки готовой модели. Складывание по развёртке сложнее складывания по традиционной схеме, однако, данный метод даёт не просто информацию, как сложить модель, но и как она была придумана — дело в том, что развёртки используются при разработке новых моделей оригами. Последнее также делает очевидным факт отсутствия для некоторых моделей иных диаграмм, кроме развёртки.
Заключение
Оригами развивает способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера
Учит концентрации внимания
Стимулирует развитие памяти
Развивает пространственное воображение
Развивает художественный вкус и творческие способности
Элементы складывания в стиле оригами находят место даже в космических технологиях. Оригами – идеальный способ проведения досуга.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Виды пиломатериалов, технология их производства и область их применения

extracted_text:
Дерево – вечная красота.Л.Н.Толстой
Выполнил: Войтов Н.В.
учитель технологии
МОУ СОШ №2
Заготовка древесины,
получение лесоматериалов.
Тема урока: Виды пиломатериалов, технология их производства и область их применения
.
Муниципальное  общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 городского поселения «Рабочий поселок Солнечный» Солнечного муниципального района Хабаровского края
Получение лесоматериалов

Лесоматериалы, лесные сортименты, материалы из древесины, сохранившие её природную физическую структуру и химический состав. Лесоматериалы подразделяют на необработанные и обработанные. Необработанные лесоматериалы — продукция лесозаготовительной промышленности. Их получают из спиленных деревьев после очистки от ветвей и разделения поперёк ствола на части требуемой длины. Поперечное сечение таких лесоматериалов близко к форме круга, поэтому они называются круглыми.
Выработанные из круглого леса материалы, сохранившие природную структуру древесины, относятся к группе обработанных лесоматериалов. Они являются продукцией лесопильной и деревообрабатывающей промышленности. К таким лесоматериалам относятся: пиломатериалы (брусья, бруски, шпалы, шлюпочные и палубные доски, резонансовые доски для музыкальных инструментов), колотые лесоматериалы (паркетная фриза, клёпка для бочек), строганный и лущёный шпон и др.
Хлысты
Бревна
Кряжи
Кряж, толстый, короткий отрезок ствола дерева, преимущественно лиственных пород, реже — хвойных. Используется для изготовления облицовочного  шпона,  фанеры, тары, лыж и др.
Чураки
Короткомерный круглый сортимент, длина которого соответствует размерам, необходимым для обработки на деревообрабаты-
вающих станках.
Получение пиломатериалов

Брусья

Бруски

Доски

Обапол

Список источников:
www. mentor.zp.ua
www.rosleshoz.gov.ru
www.sotmarket.ru
Википедия


title: Скачать презентацию или конспект Дом моей мечты

extracted_text:
XXI научно-практическая экологическая конференцияГОУ СОШ № 516
Проектно-практическая деятельность

«Дом моей мечты»

Работу выполнили: учащиеся 1 «Б» класса

Структура проектирования:
Организационно-подготовительный этап

Художественно-технологический этап

Заключительный этап
РУССКОЕ ЖИЛИЩЕ
Подготовила
Ученица 1 «Б» класса
ГОУ СОШ № 516
Вострилова Софья

«МОЙ ДОМ –МОЯ КРЕПОСТЬ»

 В основном избы состояли из двух частей: обогреваемого зимой сруба (жилой части) и холодного помещения - клети, где хранили домашнее имущество.

Создание макета русской деревнив рамках предмета «Технология»
Расчертили  прямоугольники 10 х 2 см.

 2 см
     10 см

Вырезали и склеили трубочки.
Складывали и приклеивали трубочки по принципу сруба.
Наметить место дверей и окон.
Сделали  крышу.
Выполнили отделку и покраску избы.
Наши работы
Ефимова Наталья
Вострилова Софья
Юрченко Ксения

Судаков Никита
Куракин Максим
«Дом моей мечты»
 _____ ________
 _ ___________ _________  ____
 _ ______ ___________ _______   __________ _ _________ _____
«Дом моей мечты»

Джиджишвили А.

Вострилова С.
Ефимова Н.
«Дом моей мечты»

Ефимова Н.
Мамедов Р.
Сущева Д.

«Дом моей мечты»

Автор: Комарова Мария
«Дом моей мечты»

Автор: Иванова Валерия
«Дом моей мечты»

Автор: Сницарева Дарья


title: Скачать презентацию или конспект Молоко и молочные продукты

extracted_text:
Исследовательский проект «Молоко и молочные продукты»
Подготовительная к школе группа №13
(6-7 лет)
Руководитель:
Мирзагитова Гульгена Раефовна, воспитатель
МАДОУ «Детский сад №105 «Дюймовочка»
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Обязательным и незаменимым продуктом детского питания является молоко. Молоко обладает высокой питательной ценностью и является одним из самых богатых витаминов, необходимых для формирования костей и зубов. К сожалению не все дети пьют молоко и едят блюда, приготовленные из молока и молочных продуктов. И поэтому мы, взрослые, должны помочь детям раскрыть ценные качества молока, его значимость для растущего организма.
Тип проекта: исследовательский
Сроки проведения: 1 месяц
Участники проекта: дети, родители.
Ответственные: воспитатели, педагог-психолог
Цель:расширить представления детей о молоке, как о ценном и полезном продукте для роста и здоровья детского организма.

Задачи:
Расширить представление детей о молоке и молочных продуктах как обязательном компоненте ежедневного рациона;
Научить детей составлять ежедневное меню с включением молочных продуктов;
Научить детей правильно выбирать молочные продукты;
Формировать умения использовать имеющиеся знания на практике.

Гипотеза исследования
Если дети узнают о ценности молока и молочных продуктов через собственный опыт, у них появится желание употреблять его в пищу, так как они поймут, что для  нормального роста и развития деткам просто необходимо кушать творог и пить молоко.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный (создание развивающей среды, подбор информационных ресурсов, энциклопедической и художественной литературы, создание проблемно – игровых ситуаций)
Практический (наблюдение, поисковая работа, экспериментирование)
Заключительный (вызвать желание употреблять в пищу молоко и молочные продукты)
Подготовительный этап:
Подбор информационных ресурсов, энциклопедической и художественной литературы
Чтение стихов и потешек о молочных продуктах, коровах.
Л. Толстой «О лягушке, которая попала в молоко», сказок «Хаврошечка», «Гуси-лебеди», «Трое из Простоквашино»,
 Д. Мамин-Сибиряк «Притча о молочке и овсяной кашке»,
 М. Бородицкая «Убежало молоко»
Организация выставки из упаковок
 молочной продукции «Простоквашино»
Сюжетно-ролевая игра
«Магазин молочных продуктов»

Практический этап
«Молочные продукты. Как они получаются?» (просмотр презентации)
Экскурсия в магазин молочных продуктов
Экспериментирование с молоком (проведение опытов)

Опыт №1 Превращение молока в кефир
Налить в два стакана молока. Один стакан поставили в холод, другой в тепло.
Вывод: в холоде молоко не изменяется.
В тепле молоко прокисает и превращается
в кефир.

Опыт №2 Как получается молочный коктейль и йогурт
В один стакан налить молоко и положить свежие ягоды или варенье. В другой стакан налить кефир и положить варенье,  сухофрукты и фрукты. Взбить все миксером.
Вывод: Если в молоко добавить ягоды и варенье, то получиться молочный коктейль. Если в кефир добавить варенье или фрукты, то получится питьевой йогурт.
Опыт №3 Рисунок молоком
С помощью кисточки нарисовать молоком рисунок. Готовый подсохший рисунок прогладить утюгом.
Вывод: Если прогреть бумагу, на которой нарисовано или написано молоком, то через некоторое время появится рисунок. Так, ребята узнали еще об одном «волшебном» свойстве молока.
«Круглый стол» с родителями
	Родители за «Круглым столом» поделились опытом, как можно превратить обычные молоко, кефир или творог в кулинарный шедевр, а так же украсить его так, чтобы ребенок просто не смог отказаться от такой еды.

Результатом такой встречи стало создание сборника рецептов блюд из молока и молочных продуктов.
Результаты проекта
Дети узнали новое о свойствах молока
На собственном опыте научились производить некоторые молочные продукты и блюда
Родители создали сборник рецептов блюд из молока и молочных продуктов
Молоко и молочные продукты стали постоянными составляющими в меню детей
А главное: дети пьют молоко и оно им нравится!

Гипотеза подтвердилась!


title: Скачать презентацию или конспект Приёмы сохранения формы обуви

extracted_text:
Урок технологии 6 класс
Тема: «Уход за обувью. Приёмы сохранения формы обуви»
 Задачи урока:
 Познакомиться с правилами хранения обуви
 Изучить виды обуви
 Познакомиться с правилами ухода за только что купленной обувью
 Изучить приспособления по уходу за обувью
Хранение обуви
Хранить обувь следует в сухих местах, куда не попадает солнечный свет и пыль. Светлую обувь храним отдельно от тёмной обуви. Обувь на каждый день храним на полочках в коридоре. Там же хранят щётки, крема, лопатки.

Виды обуви
Зимняя
Весенняя
Летняя
Осенняя

Как ухаживать за только что купленной кожаной обувью?
Смазать кремом, чистим сразу после того, как её сняли. Затем протираем её сухой тряпочкой. Такую процедуру нужно проводить 2-3 раза в неделю
Приспособления по уходу за обувью
Щётки
Тряпочки из бархата
Скипидар
Бензин
спреи
Как ухаживать за обувью в сырую погоду?
Перед выходом на улицу в сырую погоду, обувь нужно смазать маслом или жиром. Промокшую обувь нужно сушить при комнатной температуре на решётке, предварительно нужно набить в обувь газетную бумагу.
Как убрать из обуви неприятный запах?
Вложить на ночь в обувь бумажный	 пакетик с солью
Резиновая обувь
Её носят только в дождливую погоду. Промывают только холодной водой и протирают насухо тряпкой. Сушат при комнатной температуре.
Практическая работа«Уход за обувью»
Нам понадобится: пара обуви, газеты, крем для обуви, обувная щётка, тряпочка, бумажный пакетик с солью.
Ход выполнения практической работы:
Удостоверься, что обувь чистая
Набей носки туфель газетой
Нанеси на обувь крем и разотри его щёткой, дай подсохнуть
Тряпочкой наведи блеск
Вложи в туфли бумажный пакетик с солью
Заверни каждую туфлю в газетную бумагу

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Содержание и применение технических регламентов

extracted_text:
Тема 3. Содержание и применение технических регламентов.
Кафедра ТВЭ

Преподаватель: Стукун Валентина Павловна

Понятие технического регламента

Технический регламент — это законодательный акт, устанавливающий обязательные для применения и исполнения требования к объектам технического регулирования (продукции, в том числе зданиям, строениям и сооружениям, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации).

2

Структура технических регламентов

Технический регламент содержит следующий типовой состав разделов:
область применения технического регламента и объекты технического регулирования;
основные понятия;
общие положения, касающиеся размещения продукции на рынке Российской Федерации;
требования к продукции;
применение стандартов (презумпция соответствия);
подтверждение соответствия;
государственный контроль (надзор);
заключительные и переходные положения;
приложения.
3

Требования технических регламентов

безопасность излучений;
биологическую безопасность;
взрывобезопасность;
механическую безопасность;
пожарную безопасность;
промышленную безопасность;
термическую безопасность;
химическую безопасность;
электрическую безопасность;
ядерную и радиационную безопасность;
электромагнитную совместимость в части обеспечения
безопасности работы приборов и оборудования;
единство измерений.

4

Требования технических регламентов

Требования технических регламентов устанавливаются учетом степени риска причинения вреда: жизни и здоровью граждан, имуществу физических и юридических лиц, а также окружающей среде.
5

Виды технических регламентов

В Российской Федерации действуют общие и специальные технические регламенты

Требования общего технического регламента обязательны для применения и соблюдения в отношении любых ОТР. Они принимаются по вопросам, связанным с обеспечением всех видов безопасности (эксплуатации зданий, машин, оборудования; пожарной; ядерной и пр.).

Специальные технические регламенты устанавливают требования только к тем отдельным ОТР, в отношении которых требования общих технических регламентов либо не обеспечиваются, либо степень риска причинения вреда выше степени риска, учтенного общим техническим регламентом.
6

Технический регламент может быть принят:

международным договором Российской Федерации, ратифицированным в порядке, установленным законодательством;
межправительственным соглашением;
федеральным законом;
указом Президента Российской Федерации;
постановлением Правительства Российской Федерации.
7

Технические регламенты принимаются в целях:

обеспечения безопасности жизни, здоровья и имущества граждан, имущества физических и юридических лиц, государственного или муниципального имущества;
обеспечения охраны окружающей среды, жизни или здоровья животных и растений;
предупреждения действий, вводящих в заблуждение приобретателей.
8

Виды технически регламентов, в зависимости от области распространения

В зависимости от области распространения, технические регламенты условно могут быть подразделены на:

общие (горизонтальные);
специальные (вертикальные);
макроотраслевые.
9

Общие технические регламенты

Общие (горизонтальные) технические регламенты разрабатываются на широкие группы продукции по вопросам обеспечения одного или нескольких видов безопасности. Иногда, имея в виду, что общие технические регламенты охватывают широкие группы продукции, их называют горизонтальными.

Общие технические регламенты принимаются, в частности, по вопросам пожарной, биологической, экологической, ядерной и радиационной безопасности, электромагнитной совместимости и др.

10

Специальные технические регламенты

Специальные (вертикальные) технические регламенты разрабатывают по отдельным видам продукции, для которых существуют специфические виды риска причинения вреда, превышающего степень риска, учтенной общим техническим регламентом.

11

Макроотраслевые технические регламенты

Кроме того, в практике технического регулирования выделяют макроотраслевые технические регламенты, которые связывают общие технические регламенты и специальные.

12

13
Использование материалов презентации

Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов  РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.

Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.


title: Скачать презентацию или конспект Технология изготовления швейного изделия. Фартук

extracted_text:
История фартука

Со времен Средневековья фартуком пользовались, чтобы прикрыть платье.
Англия (1760-1770)
Франция 18 век
<19 век>
В 20 веке фартуки вышли из моды (стали частью униформы)
С 1920-х годов снова в каждом доме появился фартук.


title: Скачать презентацию или конспект Моделирование швейных изделий

extracted_text:
МОУ СОШ №3
Технология 7класс
ТЕМА УРОКА:
«Моделирование швейных изделий»

5klass.net
ЦЕЛИ урока:
Создать условия для формирования умений и навыков моделирования одежды;
Создать условия развития умений и навыков использования ИКТ в жизни;
Создание условий для формирования эстетического вкуса;
Создать условия для профориентационной подготовки учащихся
ПЛАН УРОКА
 × Актуализация знаний
 × Познавательная информация
 × Практическая работа.
     а)Инструктаж по технике безопасности
     б)Составление коллекции домашней одежды.
 ×  Подведение итогов.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:
Какой процесс называется моделированием?
Чем моделирование отличается от конструирования?
Люди какой профессии занимаются моделированием?
Каких художников-модельеров вы знаете?

Познавательная информация
В процессе создания модели одежды существуют определенные художественные средства:
СТИЛЬ
СИЛУЭТ
ЦВЕТ
СТИЛЬ (с греч.) – «палочка для письма»
В моделировании различают :
КЛАССИЧЕСКИЙ  (деловой, элегантный, офисный) СТИЛЬ –то, что почти не изменяется со временем (меняются детали, ткани, отделка)

СПОРТИВНЫЙ  (морской, сафари)СТИЛЬ – одежда для активного отдыха и спорта
РОМАНТИЧЕСКИЙ  (фантазийный, фольклорный)СТИЛЬ, подчеркивающий женственность, таинственность, эмоциональность,

СИЛУЭТ –  контуры фигуры человека в одежде
ЦВЕТ
                                                  ЦВЕТОВОЙ КРУГ
Родственные цвета
Контрастные цвета
Теплые цвета
Холодные цвета
Нейтральные цвета
ФАКТОРЫ, влияющие на создание модели одежды
Назначение одежды:
    - деловая,
         -праздничная,
                  - домашняя
Сезон
Возраст
 Внешний облик человека
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
«Создание коллекции моделей домашней одежды для девушки»
Создать 3 модели, используя компьютерную игру «Показ мод»
Соблюдать технику безопасности при работе на компьютере
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
Анализ «Показа мод» ученицами:
Какими   художественными средствами создания модели вы пользовались?
Назовите факторы, повлиявшие на ваш выбор средств.
Какой стиль использовался в моделях ?
Какие сочетания цветов вы применяли?
 Литература
Учебник «Технология 7класс» под ред. В.Д.Симоненко   М. «Вентана –Граф» 2009
Компьютерная игра «Показ мод»
 Н.М.Сокольникова «Основы живописи» 5-8кл.Обнинск , «Титул» 1996
http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:biRN46TZwB5GAM:http://www.magic-beads.ru/articles/img_articles/colorwheel_large.gif
Презентацию урока  технологии в 7классе (для девочек) по теме

«Моделирование одежды»

составила :Паймикина Галина Хамбаловна

                             2010, Агрыз


title: Скачать презентацию или конспект Неисправности и диагностика системы питания дизельного двигателя

extracted_text:
Неисправности и диагностирование системы питания дизельного двигателя
Неисправности системы питания дизельных двигателей
1.Негерметичность системы
2.Затрудненный пуск(вызван недостаточной подачей топлива):
-неисправность топливоподкачивающего насоса
-износ плунжерных пар ТНВД
-засорение фильтров
-закоксовывание сопловых отверстий форсунок
-подсос воздуха в систему
3.Неравномерная работа:
-подсос воздуха
-неравномерность подачи топлива секциями ТНВД
-неисправность отдельны форсунок
4.Двигатель идет в разнос:
-поломка пружины регулятора числа оборотов
-заедание рейки ТНВД(из-за её погнутости или грязи)
5.Снижение мощности двигателя:
- недостаточная подача топлива(см. п.2)
-засорение воздушного фильтра
-нарушение угла опережения впрыска(д.б. равен 17-20 град.)
- неравномерность подачи топлива секциями ТНВД
6. Дымление двигателя:
А)Белый дым указывает на большое содержание испарений воды или топлива в отработавших газах (большое содержание воды в топливе, неполное сгорание топлива, нарушение угла опережения впрыска)
Б)Черный дым указывает на избыток топлива и неполное его сгорание(поздний впрыск, большая цикловая подача, неисправность форсунок)
В)Серо-бурый дым указывает на недостаток воздуха в цилиндрах(засорение воздушного фильтра, плохая «проветриваемость» цилиндров из-за больших тепловых зазоров)
Диагностирование системы питания
дизельных двигателей

1.Проверка дымности отработавших газов
На двух режимах:
- режим свободного ускорения (не более 40%)
- режим максимальных оборотов(не более 15%)
Дымомер. Предназначен для измерения дымности дизельных двигателей легковых и грузовых автомобилей, автобусов. Используется дымомер автономно, совместно с персональным компьютером (ПК) или в составе линии инструментального контроля.
Дымомер PREMIER-701SM
Дымомер портативный для дизельных ДВС МЕТА-01МП 0.1
2.Проверка герметичности приборов низкого давления системы питания
3.Проверка насоса низкого давления и засоренности фильтра тонкой очистки
Прибор КИ-4801
Технические условия:
Обороты двигателя - 2600 об/мин;
Давление насоса – 1,4 – 1,6 кг/см2;
Давление топлива после фильтра – не менее 0,6 кг/см2;
4. Проверка состояния воздушного фильтра
Индикатор
Техническое состояние воздушного фильтра определяют с помощью индикатора засоренности, который закреплен на левом впускном коллекторе. По мере засорения воздушного фильтра увеличивается степень разрежения во впускных трубопроводах двигателя и при достижении разряжения в 7 кПа индикатор срабатывает (красный барабан закрывает окно индикатора и не возвращается в исходное положение после останова двигателя), что свидетельствует о необходимости технического обслуживания воздушного фильтра. Индикатор соединяют с контрольным отверстием на впускном коллекторе с помощью резинового наконечника. Степень засоренности воздушного фильтра определяют при работе двигателя на максимальной частоте вращения коленчатого вала в режиме холостого хода. Индикатор включают нажатием на колпачок 5, который открывает клапан 7 и соединяет камеру 3 с впускным трубопроводом. Камера 3 сообщается с окружающей средой, поэтому положение поршня 6 относительно смотрового окна корпуса 1 определяет сопротивление воздушного фильтра. Полное перекрытие окна поршнем происходит при разряжении во впускном трубопроводе более 70 кПа, что сигнализирует о предельной засоренности
воздушного фильтра.
5. Проверка технического состояния форсунок
I.На автомобиле:
-по характерному звуку
-последовательным отключением
- прибором «максиметром»
Максиметр
II.На стенде:
-давление срабатывания
-качество распыливания
-герметичность запорного конуса
-герметичность сопряжения «игла-корпус распылителя»


title: Скачать презентацию или конспект Роль овощей в питании

extracted_text:
Роль овощей в питании
Урок кулинарии в 5 классе

Корнеплоды
Клубнеплоды
Капуста
Тыквенные
Бобовые
Паслёновые
Листовые
Луковичные
Пряности

Группы овощей
Брюква
Свёкла
Морковь
Редис
Репа
Редька
Петрушка корневая
Сельдерей корневой
Пастернак

Корнеплоды
Картофель

Батат

Земляной миндаль
Клубнеплоды
Белокочанная
Краснокочанная
Брюссельская
Кольраби
Савойская

Капуста
Огурцы
Тыква
Кабачки
Патиссоны

Тыквенные
Бобовые
Горох
Фасоль
Бобы
Соя
Земляной орех
Томаты

Баклажаны

Перец сладкий
Паслёновые

Салат
Латук
Кресс-салат
Листовые
Лук репчатый

Чеснок

Лук-порей

Лук-батун

Луковичные
Анис
Кориандр
Тмин
Мята перечная
Майоран
Эстрагон

Пряности


title: Скачать презентацию или конспект Окна

extracted_text:
Архипов Валерий Александрович
Учитель технологии
МБОУ СОШ №31 им.Героев Свири

Окна

Виды окон
Деревянные окна
Алюминиевые окна
Окна из ПВХ
Окна из стеклопластика
Комбинированные окна
Накладные окна
Мансардные окна
Форма окна
Окна в какой-то мере определяют внешний вид зданий. Окна нестандартных форм украшают фасад дома и даже могут придать ему некоторую оригинальность. Маленькие одностворчатые окна на фасаде наводят уныние, придавая зданию вид тюрьмы.
Современные технологии позволяют создавать окна всевозможных форм. Имеется возможность воссоздавать окна любых исторических стилей, сохраняя фасады зданий, представляющих историческую ценность. Окна могут быть как простой прямоугольной формы, так и представлять собой сложные арочные или остроконечные конструкции.
   Современные окна украшают накладками или декоративными орнаментными профилями, выполненными в различных комбинациях цвета и декора. В конструкциях окна используют фрамуги. Прямоугольное окно может иметь скосы. Любые современные материалы: дерево, пластик, алюминий, стеклопластик, - позволяют создавать любые формы окон. Но чем более сложную форму имеет окно, тем более дороже стоит его изготовление, что связано с усложнением технологических процессов.
Классификация окон
   Окна классифицируют по следующим признакам:
материалам рамочных элементов;
вариантам заполнения светопрозрачной части;
назначению;
вариантам конструктивного исполнения;
архитектурному рисунку;
основным эксплуатационным характеристикам.
   По материалам рамочных элементов изделия подразделяют на:
деревянные;
поливинилхлоридные;
из алюминиевых сплавов;
стальные;
стеклопластиковые;
комбинированные (деревоалюминиевые, деревополивинил-хлоридные и т.п.)
Размеры и расположение                   окон
Согласно строительным нормам, минимальное количество света поступает в помещение, если площадь всех стеклянных поверхностей составляет 10-12,5% от общей площади поверхности стен.
Оптимальные условия освещения по физиологическим показателям достигаются при ширине окон, равной 55% ширины жилой комнаты.
Если говорить о размерах окна, то всем известно правило золотого сечения - 3:5 Это соотношение величин, воспринимаемая людьми как наиболее удачная.
Если ширина оконного проема более 2 м., используют трехстворчатую конструкцию окна. Обычно две боковые створки такого окна делают одинакового размера, создавая симметричность.
Дополнительные аксессуары современных окон
      Для современных окон разработан целый ряд дополнительных аксессуаров, каждый из которых выполняет определенные функции.
москитные сетки, защищают от проникновения насекомых в помещение;
рафшторы, защищают солнца (устанавливаются внутри помещения)
маркизы, защищают солнца (устанавливаются снаружи фасада)
жалюзи, защищают от солнца и посторонних глаз (устанавливают как внутри помещения, так и внутри конструкции окна);
алюминиевые свертывающиеся защитные ставни (рольставни), защищают от ветра, шума и других погодных явлений, обеспечивают дополнительную теплоизоляцию и повышенную защиту от взлома.
решетки, применяются чаще всего для защиты окон первого этажа.
      К дополнительным аксессуарам можно также отнести всевозможные электронные приспособления:
обеспечивающие автоматическое регулирование проветривания;
обеспечивающие дистанционное открывание фрамуг и жалюзи;
электромагнитные и электрооптические приборы безопасности, посылающие сигнал тревоги при несанкционированном открывании окна.
Деревянные окна
    Дерево - традиционный материал для изготовления окон. Этот материал экологически чистый, долговечный, с низкой теплопроводностью и теплоусвоением. Благодаря современным методам обработки древесины увеличился срок службы деревянных окон. Новые современные деревянные окна обзавелись удобной современной фурнитурой, позволяющей открывать створки в любом направлении. В качестве остекления используются не только простые оконные стекла, но и стеклопакеты. Деревянные окна обеспечивают высокую степень звуко- и теплоизоляции, а также комфортную температуру воздуха в помещении.
       Достоинствами окон из натуральной древесины являются:
высокая прочность древесины при небольшой объемной массе (у большинства пород Yo < 1000 кг/м?), что обеспечивает высокий коэффициент конструктивного качества;
низкая тепло- и звукопроводность;
высокая морозоустойчивость;
низкий коэффициент температурного линейного расширения;
легкость в обработке;
экологичность;
простота утилизации;
привлекательный внешний вид натурального материала;
ремонтопригодность.
       К недостаткам можно отнести:
наличие в древесине пороков (трещин, сучков, смоляных карманов, сини и пр.);
подверженность гниению и поражению микроорганизмами;
гигроскопичность (зависимость технических характеристик древесины от влажности);
горючесть;
необходимость в периодическом уходе (окраске и т.п).
Алюминиевые окна
Алюминий - легкий, прочный, экологически чистый материал, который получают из минерального боксита.
Достоинства окон из алюминия:
имеют длительный срок службы (не менее 80 лет);
устойчивы против деформации, коррозии и других воздействий внешней среды;
возможно производство окон очень больших размеров;
не реагируют на воздействие кислот, масел, газов, ультрафиолетового излучения;
сохраняют свои экологически благоприятные свойства в течении всего срока эксплуатации;
не требуют особого ухода.
Недостатки окон из алюминия:
более низкие теплозащитные свойства по сравнению с деревянными окнами.
Алюминиевые окна используют, когда окно имеет большой размер, а также при изготовлении витражей, при остеклении балконов.
Окна из ПВХ
Поливинилхлорид ( ПВХ ) - это полимер, преимущественно линейного термопластичного строения, формула [-CH2-CHCl-] n, твердый продукт белого цвета, физиологически безвреден. ПВХ достаточно прочен, обладает хорошими диэлектрическими свойствами, обладает невысокой теплостойкостью, ограниченно растворим. Поливинилхлорид один из наиболее распространённых пластиков, из которого получают более 3000 видов материалов и изделий. В производстве окон его используют для изготовления профилей.
Достоинства пластиковых окон:
долговечность;
устойчивость ко всем видам метеорологических воздействий: ПВХ не коробится на солнце, не боится влаги, кислотных дождей, мороза;
герметичность;
экологически чист за счет специальных добавок, которые вводят в ПВХ для оконных рам, чтобы полностью исключить выделение готовыми пластиками токсичных веществ;
ПВХ не поддерживает горение;
отсутствие необходимости дополнительной отделки (во время всего срока эксплуатации сохраняют первоначальный цвет);
высокие показатели по теплозащите и звукоизоляции;
отсутствие проблем, связанных с утилизацией отходов производства;
возможность более точной подгонки деталей рам, высокая технологичность изготовления готовых окон.
Недостатки пластиковых окон:
при повреждении в большинстве случаев необходимо менять весь блок;
отсутствие в России системы утилизации отработавших свой срок окон.
На качество окна из ПВХ оказывает следующее:
комплектующие самого окна: качество профилей, фурнитуры, уплотнителей, стекла, стеклопакетов;
качество сборки;
качество монтажа окна.

Окна из стеклопластика
Стеклопластиковые окна - самые "молодые" из окон.
Стеклопластик - это фабергласс - композит (ФГК), материал, состоящий на 70% из стекловолокна. Твердость ему придают специальные термоактивные смолы, являющиеся связующими веществами. Применение стеклопластиков сдерживалось отсутствием технологий, которые позволяли бы производить из него профили требуемой сложной конфигурации. Получить профили любой конфигурации стало возможным с внедрением в практику процесса пултрузии. Этот процесс представляет собой протягивание через нагретую фильеру стекловолоконного материала, пропитанного термореактивной смолой. На выходе из фильеры получается готовое изделие - оконный профиль.
Достоинства окон из стеклопластика:
долговечность (гарантия - 25 лет);
низкая теплопроводность, сравнимая с древесиной, но не гниет, не изменяет цвет,
прочность и долговечность металла, устойчивость к коррозии,
устойчивость ко всем видам метеорологических воздействий: биологическая стойкость, влаго- и атмосферостойкость,
высокая звуконепроницаемость,
низкая энергоемкость при производстве,
простота в уходе.
Недостатки окон из стеклопластика:
формы изготовления могут быть только прямолинейными.
Комбинированные окна
Комбинированные окна соединяют в себе достоинства различных материалов, одновременно компенсируя недостатки других.
Недостатком комбинированного окна является его, достаточно высокая на сегодняшний день, стоимость.
В комбинированных окнах используют следующие сочетания различных материалов: алюминий (медь) + дерево; алюминий + пластик; алюминий + дерево + пластик и другие.
Деревянно-алюминиевые окна самые распространенные на сегодняшний день.
Также существуют комбинированные окна, состоящие из следующих сочетаний материалов:
деревянные окна с пластиковой оболочкой, которая несет на себе функцию защиты древесины
пластиковые окна с металлической оболочкой, которая используется для декоративных целей.
Еще одна новая разновидность комбинированных окон - это оконные профили, в которых сочетаются три разных материала:
дерево, которое выполняет декоративную функцию;
пластик, выполняющий функцию теплозащиты;
металл, который защищает другие материалы от атмосферных воздействий.
Накладные окна
Накладное окно является окном, предназначенным для защиты старых оконных переплетов. Накладное окно улучшает шумо-, звуко- и теплоизоляцию, благодаря дополнительно возникающему воздушному слою. Старые окна при этом просыхают, развитие гнили приостанавливается.
Рама накладного окна выполняется из атмосферостойкого алюминия. Кромки покрываются стальным профилем с пластмассовой облицовкой.
Накладное окно подходит для монтирования на окна, открываемые внутрь помещения, но могут быть и иные варианты.
Монтаж накладного окна производится с наружной стороны здания. Для маленьких окон монтаж может быть произведен и изнутри помещения.
Мансардные окна
Мансардные окна:
помогают более эффективно использовать чердачное пространство,
изготовлены из высококачественной древесины, пропитанной атисептиком, или ПВХ;
могут быть зафиксированы сверху в приоткрытом положении при откидном открывании на нижнем подвесе;
имеют среднеподвесной горизонтальный тип открывания.
Литература

http://www.oknopolis.ru
http://www.Shara.org.ua
Стеклопакет плюс алюминий, дерево или пластик. П.Т. Ожогов.1998г.
В.А. Тарасов, ЗАО "КБЕ Оконные технологии".
Экономическое обозрение №23 (471)
http://www.vira.ru/enc/materials/window/wind.html


title: Скачать презентацию или конспект Плетение из газет

extracted_text:
ПЛЕТЕНИЕ ИЗ ГАЗЕТ. ПОДЕЛКИ ИЗ КОЛЕЧЕК подставка для горячего и подставка для салфеток
      Плетение из газет – уникальный способ превратить кипу ненужных полиграфических изделий в истинное произведение искусства. Из газетной бумаги можно соорудить множество таких удивительных вещей.
Идеи для творчества  из скрученной в колечко газетной трубочки
 Предметы декора интерьера.
      Научившись крутить трубочки из газет мы сможете создать своими руками вот такую вазочку и подставки под горячее, можно и салфетницу  - из  колечек.
Подготовка материала
  Чтобы получить искусственную лозу, необходимо найти газеты, журналы,
спица толщиной 1,5 мм или деревянная шпажка
клей для бумаги
кисточка
лак акриловый
канцелярский нож или ножницы
краска акриловая белая

Как крутить трубочки из газет.
       Разворот газеты — одна страница разрезается на 4 части. Крутить трубочки будем на шашлычную палочку, можно также использовать тонкую спицу.
     Берем одну полоску и кончик смазываем клеем. Нужно положить палочку для кручения — приблизительно 30 градусов на нижний левый угол.

 Накручиваем газетную полоску на трубочку. Накрутив всю полоску, фиксируем кончик газеты клеем, и вытаскиваем палочку.

Раскатать трубочки скалкой.
      Научившись крутить трубочки из газет мы сможете создать своими руками вот такую вазочку и подставки под горячее можно и салфетницу  - из  колечек.
Шаг 1
    Из каждой трубочки скручиваем колечко, просто наматываем трубочку на карандаш. Кончик трубочки приклеиваем густым клеем ПВА.

Шаг 2
     Для подставки под горячее понадобятся колечки и одно кольцо для донышка, большего диаметра, с большим количеством витков. Соединить колечки с помощью клея.
Вазочка
     Вазочка сделана по тому же алгоритму, добавляя бортики и увеличив количество витков на донышке.
Шаг 3
     Покрасить изделие белой акриловой краской. А после высыхания, вскрыть акриловым лаком
Подставка для салфеток
Шаг 1
     Заготовить 30 трубочек Из трубочек скручиваем элементы «улитка», таких «улиток» должно быть 25 штук. промазываем каждую трубочку клеем, скручивает «улитку» и фиксирует зажимом для бумаги.
Схема сборки салфетницы
Шаг 2
     Берем 10 «улиток» для боковой детали салфетницы, склеиваем их между собой и делаем еще одну трубочку, которая будет бортом для боковой детали салфетницы. Таких сторон надо сделать две штуки.
Шаг 3
     Теперь также делаем дно салфетницы. Берем оставшиеся 5 «улиток» склеиваем их между собой в ряд и огибаем бортом:
Шаг 4
    Соединяем боковые части салфетницы и дно с помощью клея обмотав через отверстия газетной трубочкой. По желанию сделать ручку. Покрыть изделие лаком.

ВОТ ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ!
Активные используемые источники
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/306/102306294_Pletenie_iz_gazet_Podelki_iz_kolechek_i_tarelka_iz_trubochek__25_.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/306/102306300_Pletenie_iz_gazet_Podelki_iz_kolechek_i_tarelka_iz_trubochek__30_.jpg
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/306/102306296_Pletenie_iz_gazet_Podelki_iz_kolechek_i_tarelka_iz_trubochek__26_.jpg
http://www.abcgospodyni.pl/podkladki_07.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/102/306/102306297_Pletenie_iz_gazet_Podelki_iz_kolechek_i_tarelka_iz_trubochek__27_.jpg
http://www.rzaki.ru/templates/img/full/6ac68362c06059fbd4a312b5850d0284.jpg
http://cs10726.vkontakte.ru/u5788934/-14/x_535c4c48.jpg
http://cdn-nus-1.pinme.ru/tumb/600/photo/16/20/1620ec34e5da1a0545067f05fcf423ca.jpg
http://www.abcgospodyni.pl/podkladki_06.jpg
http://handmade.jofo.ru/data/userfiles/466/images/620382-20-pletenie-iz-gazet.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/111/539/111539375_103425195_Salfetki_kovriki_i_ramochki_dlya_fotografiy_iz_gazetnuyh_trubochek_Video_masterklass__5_.jpg
http://rukadelkino.ru/uploads/posts/2012-11/thumbs/1352886797_8.jpg
http://i33.fastpic.ru/big/2013/0418/27/bc688633f6f2536cc736c33f2a670027.jpg
http://proxy.whoisaaronbrown.com/proxy/http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/87/194/87194654_P1020932.jpg
https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=85c3d38276ee1ca9f445693a9670a685&n=33&h=215&w=287
http://www.playcast.ru/uploads/2015/05/05/13482252.gif

http://rukadelkino.ru/uploads/posts/2012-11/1352886848_3.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/5/87/194/87194651_P1020924.jpg
http://i33.fastpic.ru/big/2013/0418/7f/6bbc4cdbc3abf84b5eecbbdc8e6e377f.jpg
http://handmade-paradise.ru/wp-content/uploads/2015/02/Kak-krutit-trubochki-iz-gazet-7.jpg
http://ifs.cook-time.com/preview/img179/179281.jpg
http://ifs.cook-time.com/preview/img179/179280.jpg
http://handmade-paradise.ru/wp-content/uploads/2015/02/Kak-krutit-trubochki-iz-gazet-8.jpg
http://img2.postila.ru/storage/3040000/3012671/0b33d65cb50a38f48b77a3e208caa2a0.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/89/356/89356093_4453296_grel_189.jpg
http://xobi.com.ua/uploads/posts/2013-08/1376842318_305.jpg
http://i.piccy.info/i7/85025cf90c4595b9b63c477813635481/4-47-26/35878730/quilling2.jpg
http://podelka-rukodelie.mybabbie.ru/pictures/61834-rukodelie-svoimi-rukami-podelki-iz-bumagi-svoimi.jpg
http://www.amazinginterior-design.com/wp-content/uploads/2015/08/rolled-up-magazine-strips-glued-to-a-balloon..jpg
http://img3.postila.ru/storage/4928000/4923494/4eeeb471f4aa3a04eac910d92077ee24.jpg
http://cs7066.vk.me/c624816/v624816519/1ade5/iCRhU2eVVu0.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/108/938/108938481_image_0.jpg
http://www.komitip.ru/content/248/5_19.jpg
http://cs4.pikabu.ru/images/big_size_comm/2014-11_5/14165787529284.jpg
http://www.intelkot.ru/upload/cat_top1554.jpg
http://akson.ru/upload/resize_cache/ctpi/b5/b582c1eae394745f5f672320c268ad47/1000x1000.png
http://geoparallel.ru/assets/images/catalog/74299.jpg
https://openclipart.org/image/2400px/svg_to_png/77839/pincel-rco.png
http://s23.postimg.org/t6z4sz8az/290.png

http://www.lenagold.ru/fon/rast/zelko/back/wer71276.jpg фон рамки
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/75/427/75427874_lv1.png угловой узор
http://img-fotki.yandex.ru/get/5809/91024863.19e/0_aca11_f46cc953_orig золотой  узор
Носова Ольга Михайловна
учитель начальных классов МОУ СОШ № 11
 Курского муниципального  района
Ставропольского края
http://proxy.whoisaaronbrown.com/proxy/http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/87/194/87194654_P1020932.jpg

   СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ!


Скачать презентацию или конспект Конструирование женских брюк


title: Скачать презентацию или конспект Новые материалы для автомобилестроения

extracted_text:
Реферат по курсу
«Перспективные материалы и технологии»
Тема: «Новые материалы для автомобилестроения»

Группа: ФХ-10-3/Ф7-10-3
Студенка: Захарова Е.С.
Преподаватель: Колесников Е.А.
Нетканые материалы
Преимущества:
 Повышение шумоизоляции
 Снижение массы автомобиля
 Снижение затрат на производство
 Эстетическое превосходство

Применение:
 Внутренняя обивка двери и багажника
 Пространство между спинкой заднего сидения и задним стеклом кузова

Сталинит
Применение:
 Окантовка фар
 Лобовые и боковые стекла

Пластики
Преимущества:
 Снижение массы автомобиля
 Возможность новых конструкционных решений
 Сокращение энерго- и трудозатрат в процессе производства(снижение стоимости авто)
 Повышение долговечности и эксплуатационных характеристик автомобиля
Пластики
автомобиль «eXasis»
Алюминий
Преимущества:
 Легкость
Коррозионная стойкость
 Сварка со сталью

Применение:
 Кузов автомобиля
 компоненты подвески
Блоки цилиндров
Алюминий
Углепластик(карбон)
Преимущества:
 Прочность и долговечность
 Легкость (на 40%легче, чем сталь и на 20% , чем алюминий)
 Необычный внешний вид (любой цвет, оттенок и плетение)
Недостатки:
 Хрупкость к точечным ударам
 Дорогое производство (использование вакуумных технологий)
 Дорогая вторичная переработка
Углепластик(карбон)
Sesto Elemento – Lamborghini из углеродного волокна
Базальтовое волокно(БВ)
Преимущества БВ:
Относительно высокая удельная прочность волокон на разрыв, существенно превышающая эти показатели для металла.
Высокая коррозионная и химическая
Высокая термическая стойкость
 Высокие термо- и звукоизоляционные характеристики.
 Высокая стойкость и долговечность к знакопеременным нагрузкам.
 Высокая совместимость с другими материалами: металлами, пластмассами, пластиками
Возможность применения «холодных технологий».
Недорогое производство
Базальтовое волокно(БВ)
Применение:
 Внешние детали автомобиля(бамперы, обтекатели, спойлеры)
 Элементы внутренней отделки(панели салона)
 Элементы защиты корпуса автомобиля
 Днище автомобиля
 Термо- и звукоизоляционные материалы
 Тормозные колодки и фрикционные диски
 Уплотняющие прокладки двигателя

Базальтовое волокно(БВ)
Open Source авто Light Car.
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Изготовление разделочной доски

extracted_text:
Изготовление разделочной доски. Оформление изделия в технике «Декупаж»
Яичкова Марина Михайловна
Учитель технологии
МОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 6»
г. Череповец, 2009 г.

МОУДО «Центр повышения квалификации»
02.03.2017
Что же можно изготовить своими руками?
Хотелось бы, чтобы изделие приносило не только моральное удовлетворение, но и практическую пользу, например, на кухне!
Давайте порадуем маму
и приготовим ей подарок!
	Украсим кухню набором разделочных досок, изготовленных своими руками!
Первоначальные идеи
При выборе формы нужно определить

функциональность;
удобство в использовании;
оценить свои возможности

       Технический рисунок-это наглядное объемное изображение предмета, выполненное от руки с указанием размеров и материала.

      Эскиз представляет собой изображение детали от руки с указанием размеров и сохранением соотношений между ее частями.

       Чертежом называют изображение изделия, вычерченное с помощью чертежных инструментов по определенным правилам.

Графическая документация
Технологическая карта
2
3
4
1

Внимание соблюдай правила техники безопасности

Правила техники безопасности при работе с ножовкой
Пользуйся только исправным инструментом.
При распиливании древесины ножовкой пользуйся упором.
Не ставь руки близко в зону резания ножовки.

Внимание,  соблюдай правила техники безопасности
Правила безопасности при работе с дрелью
 Надежно закрепи сверло, заготовку, подкладную доску.
 Не допускай перекоса сверла
 Нажим на упор коловорота должен быть не большим, а вращение медленным.
 Кладем инструмент на верстак сверлом к себе.
 Во время работы категорически нельзя придерживать сверло руками.
 Нельзя проверять качество отверстия пальцами. Запрещается выдувать стружку из отверстия.

Подумай, каким способом  украсишь доску?
Роспись
Декупаж
Рисунок - иллюстрация
Выжигание
Резьба
Готовое изделие украшаем 	в технике декупажа
Декупаж – вырезание и наклеивание напечатанных каллиграфическим способом картинок на разные поверхности с последующим нанесением на них защитного слоя лака.

Вырезание производится с высокой точностью.
Лучше использовать ножницы с загнутыми концами.
Вырежи понравившийся узор из салфетки.

Демонстрация сборки

Выставка


title: Скачать презентацию или конспект Жареная рыба

extracted_text:
Тема урока: «Приготовление блюд из рыбы жареной основным способом и во фритюре.»
Цели урока: научить различным технологиям  приготовления и оформления блюд из рыбы и правила проведения бракеража.
pptcloud.ru
План урока -  общая схема приготовления жареных рыбных блюд;-технология приготовления и правила подачи блюд из рыбы жареной основным способом;-технология приготовления и правила подачи блюд из рыбы жареной во фритюре .

        Опрос домашнего задания:
                 - значение рыбных блюд в питании
                          человека;
                      - правила варки рыбы порционным куском;
    - почему блюда припущенные считаются калорийны,     чем блюда отварные;
    - что такое жарка основным способом и жарка во фритюре;
    - какие полуфабрикаты используют для жарки во фритюре;
    - какие виды панировки Вы знаете?
1. Цеха для приготовления горячих блюд из рыбы.
                              Мясо- рыбный цех

         Овощной цех

                                 Горячий цех
 Оборудование для жарки рыбы.
электросковорода;
фритюрница;
электроплита;
жарочный шкаф.
Тепловая обработка рыбы.
Жарка рыбы основным
 способом ( t-140-150*)

                           Жарка рыбы во фритюре
                            ( 160-180*)
Ассортимент блюд

Гарниры

соусы

2.  Приготовление блюд из рыбы жареной основным способом.
Первичная обработка рыбы
 Оттаивание на воздухе
 Очищение от чешу
 Удаление плавников
                        Потрошение, удаление головы
                        Промывание
                        Пластование
 Удаление реберных и позвоночных костей
Нарезка на порционные куски

Рыба жареная основным способом.

Схема приготовления блюда « Рыба жареная по – ленинградски.»

Рыба жареная по –ленинградски.
Требования к качеству к блюду « Рыба жареная по- ленинградски».
Вкус и запах жареной рыбы.
 Цвет золотистый.
 Рыба хорошо прожарена,
картофель равномерно заколерован и аккуратно уложен вокруг рыбы.
 Лук хорошо поджаренный,
 хрустящий, сохранивший
форму колец.
3. Рыба жареная во фритюре
Рыбу разделывают на чистое филе;
Нарезают на порционные куски;
Панируют в двойной панировке;
 Жарят в большом количестве жира.
Зразы донские

Рыба жареная  в тесте

Рыба жареная в тесте.
Требования к качеству к блюду «Рыба в тесте жареная»
Рыба хорошо прожаренная, сочная.
Тесто- пористое и пышное.
Цвет светло- золотистый.
Вкус рыбы и жареного
теста.
Закрепление материала.
Что прошли на уроке?
 Назовите ассортимент блюд из жареной рыбы.
Какие отличие приготовления блюд рыбы жареной от рыбы жареной от рыбы жареной во фритюре?
Расскажите правила приготовления рыбы жареной в тесте кляр?
 Внимательно посмотрите на картинку и определите какие ошибки допустили при порционирования блюд?
Домашнее задание
 Рассчитать количество сырья для приготовления 30 порций блюда « Рыба, жареная во фритюре».
Учить:
 стр. 181-183 авт. Н.А. Анфимова,
Т.И. Захарова.
Найдите ошибки.


title: Скачать презентацию или конспект Аппликации из листьев

extracted_text:
Кружево
листьев
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь ?

Сделай  выводы

План работы.
1.Продумай работу.
2.Разложи листья по местам.
3.Смажь листик клеем ПВА и приклей.
4.Прижми ладошкой.
5.Проверь качество работы.

Фантазируй
 и твори!
ФАНТАЗИРУЙ
 И   ТВОРИ!


title: Скачать презентацию или конспект Развивающие игрушки своими руками

extracted_text:
Развивающие
        игры

своими
руками
Презентацию выполнила
Сергеева Лидия Евгеньевна
школа-интернат №7
г. Зеленоград
Развивающие

игрушки
своими руками
Презентацию выполнила:
Сергеева Лидия Евгеньевна
ГБОУ СКОШИ №7 Зел. А.О.

Игра для ребёнка- это жизнь, а для взрослых- это универсальный способ воспитания и обучения. Простые игрушки можно делать из подручных материалов, чем больше и разнообраз-нее, тем лучше. Игрушки, сделанные для малыша, исходя из его интересов и возрастных возможностей, станут самыми любимыми.
ДОМИК
Основа дома выкраиваем из плотной ткани. Крышу и стены выполняем разного цвета. К окну пришиваем занавеску, которую можно поднять. Под ней - аппликация или пришитая маленькая игрушка. Дверь пришиваем так, чтобы её можно было открывать. Внутри аппликация или игрушка.
ЦВТИК-СЕМИЦВЕТИК
Очень красивый цветочек с лепестками всех цветов радуги. Лепестки крепим на липучках. Стебель сделаем из зелёной молнии. Листочек пришиваем только внизу. Под листочек спрячем божью коровку. Играя с ребёнком её можно перемещать в любое место.


title: Скачать презентацию или конспект Художественная обработка древесины

extracted_text:
Художественная обработка древесины
Набор шкатулок
Целями данной работы является:
Обобщение имеющихся данных по художественной обработке материалов, в частности древесины;
Знакомство с особенностями поиска и структурой творческого проекта;
Представление информации по данной теме;
Критическое сопоставление литературных источников и приведенного в них фактического материала;
Совершенствование своих возможностей в области художественной обработки древесины;
Сопоставление ручного труда и механической обработки древесины.
Основные задачи состоят в следующем:
Обоснование его актуальности и постановка цели творческого проекта;
Изучение состояния вопроса по литературным источникам;
Написание обзора по литературным источникам;
Формулировка выводов, опирающихся на данные, собранные в ходе работы.
Шкатулки и ларцы - одни из древнейших подарков. Богато инкрустированные ларцы с дарами привозили купцы заморским правителям в знак признания и расположения. Небольшие шкатулки с дорогими украшениями были привычным подарком для женщин несколько веков назад. Сегодня шкатулки имеют наряду с функциональным назначением еще и  декоративное свойство. Как правило, они используются для хранения ювелирных украшений, бижутерии, ценных вещей и тому подобного. Однако, красиво исполненная шкатулка это еще и прекрасный элемент интерьера.
Практическая часть (конструкторский этап)
Приступая к проектированию изделия, необходимо представить ряд вариантов подобного изделия, чтобы выявить ряд существенных преимуществ и недостатков. При выборе конструкции и технологии изготовления этого изделия я определил параметры, которые следует учесть при изготовлении шкатулки.

Художественная обработка древесины
Художественная обработка бросового материала
Художественная обработка металла
Творческий проект
Выбор направления темы творческого проекта.
Канцелярские предметы
Посуда
Бакалы
Средства декора
Шкатулка
Копилка
Художественная обработка древесины
Выбор предмета изготовления.
Цилиндрическая
Матрешка
Призматической формы
В виде зверька
Шкатулка
Выбор основных вариантов изделия.
Саморезами
Клеем
Шкантами
Шрупами
Гвоздями
Соединение
Выбор вариантов соединения деталей.
3D pearl Contour Colours Set
Марилка
Акварель
Гуашь
Акриловые краски
Художественная обработка древесины
Выбор красок для оформления изделий.
Практическая часть (технологический этап)
Для выполнения шкатулки «Бычок» необходима заготовка-брусок.
Выточить 1-ую часть

Выточить деталь 2,в соответствии с размерами

Выпилить деталь 3

Деталь 2 и 3 соединяем на шкант. Деталь номер 1 и 2 подгоняем по размеру. Расписываем полученное изделие.
Эколого-экономическое обоснование проекта
Приступая к проектированию изделия, необходимо сделать предварительный расчет его себестоимости, который выполняется следующим образом: Собщ= С1+ С2 + С3 + С4+ С5 + ...;
где Собщ - общая стоимость изделия;
С1— стоимость материала;
С2 - стоимость оборудования и инструментов;
С3 - стоимость электроэнергии;
С4 - заработная плата (из расчета оплаты мастера за 8 ч рабочего времени);
С5, С6, Су и т. д. - амортизационные отчисления за здание, сооружения, заработная плата сторожа, и т. д.
Стоимость изделия составила 155.36 р. Но, если учесть, что древесину мне дали, ее просто хотели сжечь, бесплатно. На станке и инструментом работал в школе, то фактически  я потратил деньги только на краску, лак и кисточку (50 рублей ) .
Для призматической шкатулки  фурнитуру я снял со старой шкатулки так как в Троицке в магазинах я таких предметов не нашел. В финансовом отношении ничего не потратил. На мой взгляд, реальная цена не очень высокая по отношению к товару, который продают сегодня на рынке или в магазине, к тому же таких шкатулок  в виде коровки  или других зверей я в продаже не встречал ,но копилку в виде «бычка » показывали на уроке.
Экологическое обследование.
Свою работу я выполнил из древесины липы. Это экологически чистый продукт, его производство не наносит вреда окружающей среде и здоровью человека.
Оценка
На изготовление потребовалось совсем мало материала, зато польза огромная.
Положительные стороны:
Цель достигнута;
Материалы общедоступные;
Технология изготовления посильна;
Работа пробуждает интерес к работе и является инициатором новых   идей;
Дизайн изделия соответствует назначению.
Рекламный проспект
	Художественная обработка древесины - яркое  и  неповторимое явление  национальной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с настоящим искусством, развивает творческое мышление, художественный труд, любовь к национальным традициям.
Выполненные работы шкатулок.
Заключение
Поставленные цели и задачи в начале работы были достигнуты и выполнены;
Выполнение проекта способствует развитию и совершенствованию своих возможностей в области художественной обработки древесины и проектной деятельности, овладению технологического мастерства, развитию художественного вкуса и творческого отношения к выполняемой работе;
На выполнение шкатулки призматической формы (ручная обработка) было затрачено 9 часов. На выполнение шкатулки «Бычок »,(работа на токарном станке) затрачено было 3 часа. Выполнение шкатулки призматической формы с использованием нескольких станков (шлифовальной машины, фуганка, фрезерного станка, распиловочник) затрачено 2 часа. Можно сделать вывод, что механическая обработка древесины увеличивает производительность труда;
Задуманный  нами проект по художественной обработке материалов выполнен. Цвета хорошо сочетаются между собой. В целом получилось хорошее изделие.


title: Скачать презентацию или конспект Проецирование

extracted_text:
Проецирование
Черчение 8 класс
Учитель: Баранова Ирина Валерьевна
МБОУ «Лицей №1» г. Лысьва Пермский край
Проецирование – процесс получения изображений предмета на плоскости с помощью проецирующих лучей.
т. А – точка в пространстве
плоскость Н – плоскость проекций
Луч А а – проецирующий луч
т. а – проекция т. А на плоскость Н

А

а
н
Проекция – изображение предмета на плоскости, полученное с помощью проецирующих лучей.
Проекция  - своеобразная тень предмета
Виды
проецирования
1. Центральное – проецирующие лучи выходят из одного центра
Изображение больше проецируемого предмета

А
С
В

S
н

a
c
b
Применение центрального проецирования в жизни
работа проектора;
кинотеатр;
фотография.
2. Параллельное – проецирующие лучи проходят параллельно друг другу.
косоугольное;
прямоугольное.
Косоугольное – проецирующие лучи проходят под острым углом к плоскости проекций
Изображение смещается может быть меньше, больше или равным предмету.

А
С
В
н

c
b
a

Применение косоугольного проецирования в жизни
тень от предметов;
овалы.
Прямоугольное – проецирующие лучи проходят под прямым углом к плоскости проекций
Изображение равно предмету.

А
С
В
н

c
b
a

Применение прямоугольного проецирования в жизни
отвес для проверки вертикальности линии, стены;
строят чертежи.
Проверка понимания (да или нет).
Прямоугольное проецирование – частный случай параллельного проецирования.
При прямоугольном проецировании отрезки всегда изображаются в натуральную величину.
При проецировании проекции точек обозначают заглавными буквами.
Отрезок прямой параллельной плоскости проекций изображается на ней точкой.
При прямоугольном проецировании сохраняется параллельность.
Можно ли при проецировании прямоугольника получить треугольник.
Отрезок прямой перпендикулярный плоскости проекций изображается на ней точкой
Да
Да
Нет
Нет
Да
Нет
Да
Домашнее задание
На формате выполнить проецирование четырёхугольника всеми способами.
Желаю удачи


title: Скачать презентацию или конспект Станки по дереву

extracted_text:
Презентация по технологии
Станки по дереву
pptcloud.ru
Ленточные пилы по дереву
Ленточные пилы предназначены для прямолинейного и криволинейного распила древесины и различных древесных материалов. При небольших размерах и мобильности данные станки обладают высокой производительностью, широко применяются в небольших мебельных, столярных и модельных производствах.

Токарные станки по дереву
Токарные станки по дереву предназначены для обработки цилиндрических, фасонных, конусных поверхностей из твердых и мягких пород дерева. Копировальное устройство позволяет изготавливать большое количество одинаковых деталей. Токарные станки по дереву находят широкое применение в условиях индивидуального и мелкосерийного производства, в модельных и столярных мастерских, а также в строительстве.

Круглопильные станки
В данной группе оборудования представлены циркулярные и торцовочные станки. Все станки оптимально подходят для небольших производств, а также для производств, где операции раскроя являются вспомогательными на основном производстве..

Фрезерные станки по дереву
Фрезерные станки в деревообработке предназначены для плоскостной, профильной и фасонной обработки фрезой заготовок из различных пород дерева. Различная мощность и производительность предлагаемых станков позволяют выбрать оптимальный вариант для разных видов производств.

Строгальные станки
Строгальные станки предназначены для обработки прямолинейных плоскостей изделий из различных пород дерева. Они удобны для выполнения работ в домашних условиях и в условиях небольших столярных мастерских. Прочная чугунная конструкция станка и высокие обороты рабочего вала с тремя ножами обеспечивают точную и качественную обработку поверхности изделий из дерева.


title: Скачать презентацию или конспект От зёрнышка – к караваю

extracted_text:
От зернышка –
 к караваю
Авторы проекта:
 Арзуманян Эдита (8е класс),
Жучков Владислав, Кривенцов Илья (7 а класс)
Руководители: Гранкина Л. В., Сахно И.В., Соленкова Н. Н.
Краеведческий клуб «Покровчане»
МБОУ СОШ №33 ЭМР
Саратовской области
Слава миру на Земле!Слава хлебу на столе!С караваем соль подносим.    Поклонясь,  отведать просим:   -Дорогой наш гость и друг,    Принимай  хлеб - соль из рук.
Цель работы:
изучить историю и технологическую цепочку приготовления хлеба.

Историческая справка
      Вначале жители древней Месопотамии и Египта выращивали пшеницу просто для еды. Позже придумали делать тесто из раздавленных зёрен с водой. Научившись молоть зёрна в муку, люди вскоре открыли для себя технологию выпечки простых лепешек.
Историческая справка
	Первоначально дрожжевое тесто стало использоваться в Египте в XVII веке до н. э., но пшеница, из которой можно было делать такое тесто, встречалась очень редко. Вывод о недостатке такой пшеницы был сделан на основе данных о том, что такая пшеница практически не привозилась в Древнюю Грецию до IV века до н. э.
Историческая справка
Египтяне у  греков подсмотрели технологию приготовления дрожжевого хлеба и распространили её по всей Европе. В древнем Риме хлеб считался ценнее и питательнее мяса. В Риме существовала государственная монополия на выпечку хлеба.
В России 14 января 1725 Г. царь Петр I издает Указ о торговле съестными припасами и установлении "таксы" - цены на хлеб .
Был определен припек: для ржаного хлеба на пуд муки - 20 фунтов, или 50%; для пшеничной сайки - 8 фунтов, или 20%; для калачей весовых - 13 фунтов, или 32,5%; кренделей (баранок) - 4 фунта, или 10%.
В СССР во второй половине XX века хлеб, в основном, перестал быть дефицитом. В городах хлеб продавался, в специализированных магазинах «Хлеб» или «Булочная».
 Стоимость килограммовой буханки чёрного хлеба была фиксированной и составляла 14 копеек (до финансовой реформы — 1 р. 35 к.). Сейчас 500 граммовая буханка черного хлеба стоит – 14 рублей.
Историческая справка
Единственный в России и тринадцатый в мире Санкт-Петербургский музей хлеба был создан в 1988 году как отраслевой.
Посетители  музея имеют возможность ознакомиться с бытом и нравами своих предков посредством «хлеба нашего насущного».
	Состав хлеба
1. Мука – главная составляющая часть хлеба,
2. В качестве жидкости для приготовления теста обычно выступает вода, но может использоваться и молоко.
3. Дрожжи – традиционная закваска для теста,
4. Для улучшения вкуса и структуры хлеба используются добавки: животные или растительные жиры, яйца, сахар.
    Витамины в хлебе
Витамины группы «В», содержащиеся в хлебе, участвуют в работе нервной системы и процессах тканевого дыхания.
Витамин «Е» отвечает за здоровье кожи, ногтей и волос...
витамин РР регулирует окислительные процессы в организме, а её недостаток приводит к быстрой утомляемости.
Триптофан, стимулирует выработку серотонина – гормона хорошего настроения.
Соли кальция, калия, железа, фосфора и других микроэлементов необходимы для развития костей и мышц и поддержания организма в тонусе.

	Виды хлеба
В Мексике делают кукурузные тортильи и рулеты;
В Испании хлеб называется «пан» и встречается в 315 разновидностях;
Традиционный финский хлеб выпекается из ржаной муки; он круглый, с отверстием посередине;
В еврейской кухне есть интересный рецепт яично-медового пышного хлеба шалла.
	Выращивание зерновых культур          на полях Энгельсского  района
Прежде чем попасть на стол, хлеб нужно вырастить ,
 этим занимаются агрономы и фермеры.

Яровые сорта пшеницы: Саратовская  мягкая 42, 45, первой категории,
Озимые сорта: Саратовская 90,  Мироновская  808.
Выращивание зерновых культур на полях Энгельсского  района

В конце июля и августа  пшеницу убирают с полей, для этого используют новую современную технику
Выращивание зерновых культур на полях Энгельсского  района
Собранный урожай свозят на хранение в зернохранилище, на элеватор. Там он хранится в течение года при определенной температуре и влажности.
	Как делают хлеб в пекарнях
производство начинается с приготовления опары
затем начинается процесс добавления муки, солода, сахара, соли и других ингредиентов (семечки, отруби).
опару сливают в большую миску ;
после чего тесто подходит и оно готово для выпечки

Хлеб на прилавке магазинов
таким красивым хлеб попадает на прилавки наших магазинов
Хлеб своими руками
	Заключение
Проделав данную работу, мы
1. познакомились с историей хлеба,
2. с технологией его выращивания и приготовления, узнали о его полезных свойствах.
3. изучили  библиографические источники, материалы, опубликованные в сети Интернет, провели фотосъёмку.
4.  научились сами выпекать хлеб, что оказалось процессом очень трудоёмким.


title: Скачать презентацию или конспект Модульное оригами

extracted_text:
       Цель:
   Формирование художественно-творческих способностей через обеспечение эмоционально – образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения.

   Задачи:
·        развивать пространственное воображение, память, творческие и  исследовательские способности, чертежные навыки, мелкую мускулатуру    кистей рук, концентрацию  внимания, уверенность в своих силах и  способностях, так как неуспевающих на занятиях оригами нет;
·        знакомить с основными геометрическими понятиями;
·         улучшать способность следовать устным инструкциям;
·        расширять коммуникативные способности;
·        воспитывать личность как члена общества с его нравственными,   патриотическими, интернациональными чувствами;
·        воспитывать наблюдательность, художественно-эстетический вкус детей,   самостоятельность и аккуратность при работе.

Методы обучения:
- Репродуктивный (воспроизводящий);
- Объяснительно –иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала);
- Метод проблемного изложения (педагог ставит проблему и вместе с детьми ищет пути её решения);
- Частично- поисковый.
В проведении занятий используются как индивидуальные, так и групповые и коллективные формы работы.

В сфере личностных УУД у учащихся будут сформированы:
положительное отношение к учению;
желание приобретать новые знания;
способность оценивать свои действия;

В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:
соблюдать правила по технике безопасности и личной гигиены.
соблюдать правила организации рабочего места.
соблюдать правила бережного использования бумаги.
эстетически относиться к окружающему миру и самому себе.
анализировать информацию, полученную из разных источников.
научатся различным приемам работы с бумагой.
будут знать основные геометрические понятия и базовые формы оригами;
научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; создавать изделия оригами, пользуясь инструкционными картами и схемами;
будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами;

В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся :
принимать и сохранять учебную задачу;
работать по плану;
адекватно оценивать свои достижения.
В сфере коммуникативных УУД учащиеся научатся :
вести диалог с учителем и одноклассниками;
задавать вопросы;
слушать и отвечать на вопросы других;
высказывать свою точку зрения;
работать в парах и рабочих группах.

Проект. Сувениры в технике «Оригами»
Наши выставки отмечаются прессой
             Выставка работ

Жар-птица
Утки
Уточка
Роза в вазе
Селезень и уточка
Кактусы
Вазы
Золотая ваза
Корзинка с конфетами
                        Ваза
Цветы в вазе
Лотос
Утка
Первоцветы
Белый лебедь
Золотой лебедь
Лебеди
Лебеди
    Черный и белый лебеди
Яйцо в подставке
Снеговик
Ёлочка
Самолёт
Матрёшка
Танк
Кусудама
Изготовление модулей
Новогодние игрушки

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Техника реставрации. Патинирование

extracted_text:
Техника реставрации. Патинирование.
Новиков Станислав
Ученика 10 «А»
ГОУ СОШ №348
Санкт-Петербург
2011

Актуальность темы.
Памятник Николаю Первому
Фигура ангела на Александровской колонне. Скульптор Б.И. Орловский.
Цель работы:
Выявление основных факторов, влияющих на разрушение архитектурных памятников города, и обоснование необходимости применения современных методов реставрации.
Изучить сущность процессa образования патины на бронзовых памятниках.
Ознакомиться с составом сплавов, применяемых для изготовления памятников искусства.
Выяснить методы защиты памятников в ходе изучения сущности процессов.
Задачи:
Использование новых методов реставрации является условием современного подхода к сохранению культурного наследия города.
Гипотеза:
Объект исследования: Образование патины на бронзовых памятниках.

Предмет исследования: Влияние различных видов патины на состояние поверхности памятников.
Памятник баснописцу Крылову.
Парковая скульптура «Охота на барса».
Сравнение естественной и искусственной патины
Химический состав патины
Минерал малахит Cu2(CO3)(OH)2
Минерал азурит Cu3(CO3)2(OH)2
Свойства патины
Практически все оксиды и соли меди, образующие патину, нерастворимы в воде, негигроскопичны, нейтральны по отношению к металлической меди, за исключением хлорида меди(II).
Минералы куприт и тенорит
Процесс образования патины:
4Сu +О2 = 2Cu2O,

Cu2O + ½О2 +CO2 + Н2O =
= СuСО3 Сu(ОН)2

2Сu + О2+ Н2O + СO2 =
= СuСО3 Сu(ОН)2
Бронзы
Климат Санкт-Петербурга.
Так как у нас в атмосфере повышенная влажность, то образование патины на бронзе протекает намного быстрей.
Методика патинирования. Метод Сорина
		Первый этап
	 расчистка скульптуры сверхзвуковой струёй воздуха.
		Второй этап
Создание тройной защиты:
Нанесение на поверхность жертвенного слоя.
Введение ингибитора коррозии.
Нанесение защитного полимера.
Декоративная скульптура «Аполлон, молящийся солнцу»


title: Скачать презентацию или конспект Волокна животного происхождения

extracted_text:
Материаловедение
Волокна животного  происхождения
Шёрсть
Шёлк
Паутиновое волокно

Классификация волокон
Волокна животного происхождения относятся к натуральным волокнам.
Их получают от животных  (шерсть) и насекомых (шёлк и паутиновое волокно).
Шерсть – волосяной покров животных.

Состав шерсти
Шерсть состоит из 2 видов волосков;
1.Волос и шерсть.
2.Пух
Волос – длинный и прямой.
Шерсть – волнистая различной длинны (2 – 45 см).
Пух -  мягкий, извилистый и короткий.
Виды шерсти

Свойства волокна
Толщина волокна влияет на свойства пряжи
Чем толще волокно, тем прочнее ткань.
Неокрашенное волокно бывает белым, серым, рыжим и чёрным.
Шерстяное волокно обладает гигроскопичностью, теплозащитностью и упругостью, изделия из него не мнутся.
Шерсть устойчива к воздействию солнечных лучей.
Волокна шерсти при горении спекаются и издают запах жжёного пера, палёной кости.

Виды шерстяных тканей

Шёлк – тонкие волокна вырабатываемые гусеницей тутового шелкопряда
Коконом называют плотную оболочку, которую свивает шелковичная гусеница перед тем, как превратиться в бабочку.
Бабочка при выходе из кокона  кладёт яички из которых вылупляются гусеницы.
Яичко – гусеница – куколка – бабочка четыре стадии развития шелкопряда
Первичная обработка шёлка
Куколки умерщвляют паром, а коконы размачивают и разматывают на специальных станках. Из 100 кг коконов можно получить примерно 9 кг шёлковой нити.
Процесс переработки шёлка

Свойства шёлка
Натуральный цвет – белый, слегка кремовый,
гигроскопичен,
воздухопроницаемый,
разрушается под действием солнечных лучей,
горит шёлк как шерсть, выделяя запах жжённого пера.

Виды шёлковых тканей
Атлас
Бархат
Крепдешин
Шифон и другие
Паутиновое волокно
Полотно, сотканное из паутиновой нити, по прочности, лёгкости и красоте в несколько раз превосходит шёлк. Оно ещё в древности изготовлялось в Китае, где получило название «ткань восточного моря». Правда, процесс её изготовления был настолько трудоёмок, что одеться в одежду из неё мог себе позволить лишь сказочно богатый человек.

Это интересно
В Европе о промышленном производстве ткани из паутины впервые задумались во Франции в начале XVIII столетия. Президент королевской счётной палаты Монпе-лье Бок предложил добывать нить из паука-крестовика. Как он установил, паутину можно вытягивать прямо из его брюшка и сразу наматывать на катушку. От одного насекомого удаётся получить до 500 метров нити. В подтверждение своих слов Бок представил в Академию наук тончайшие женские чулки и перчатки, изготовленные из этого сырья, поразившие всех красотой и изяществом.  .

Это интересно
Немецкие ученые из Medical School Hannover создали из паутины искусственную кожу, которая может использоваться при трансплантации в реконструктивной хирургии.

интересно
Мадагаскарцы создали самое большое полотно из паучьего шёлка
Технология, разработанная около ста лет назад французским проповедником, позволила собрать с миллиона мадагаскарских пауков золотистую паутину. Британский историк и американский бизнесмен пустили её на создание самой большой в мире "скатерти" из паучьего шёлка. Редчайший рукодельный шедевр будет выставлен в США и Великобритании.Рукодельный шедевр выставили в Американском музее естествознания в Нью-Йорке (AMNH). В следующем году полотно переедет в Лондон (фото с сайта discovery.com).
Искусствовед Саймон Пирс (Simon Peers) и его американский партнёр по бизнесу Николас Гудли (Nicholas Godley) наняли для работы несколько десятков рабочих, которые создали уникальное полотно размером 3,4 на 1,2 метра.


title: Скачать презентацию или конспект Календарь народной куклы

extracted_text:
КАЛЕНДАРЬНАРОДНОЙ КУКЛЫ

В России тьма традиций разных, Но о такой не грех узнать: Чтоб каждый месяц, каждый праздник С особой куклою встречать.
Январь
Рождество, Новый год, Колядки.

Окно радости
Ангел
Веничек
благополучия
Коза
Февраль
Приближение Масленицы
Кукла Масленица
Желаница февральская
Лихоманки
Март
Сороки, заклички весны, приближение времени сева
Зерновушка
птички
Кукла - Радость
Апрель
Пасха
Кукла - Пасха
Веснянки
Веснянки

Май
Живин день, Зеленые святки
Травница
Семик и Семечиха
Кукла - Кукушечка
Июнь
Ярило мокрый
Спиридон - Солнцеворот
Куколка на здоровье, счастье
Июль
Купала
Кукла - Купавка
Август
Время сбора урожая
Кукла - Жница
Сентябрь
Время свадеб
Древо мира
Куклы - Неразлучники
Октябрь
Покров. Время хлопот по хозяйству.
Десятиручка
Ноябрь
День Параскевы Пятницы
Параскева Пятница
Зольная кукла
Декабрь
Приближение Рождества
Коляда
Санница
Коляда
Практическая работа:«Изготовление оберега. Кукла-закрутка»
Материалы для изготовления куклы:1) шнур  - 15см, 75см;2) бусины;3) тесьма – 3см;4) ткань (для туловища – 4×20см, для платка – 4×6см, для платья – 3,5×5см).
Инструменты и материалы:1) игла;2) ножницы;3) нитки.

1.

2.

3.

4.

5.

6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Литература и интернет-ресурсы:1. www.rukukla.ru2. http://zvonoknaurok 3. Берстенева Е., Догаева Н. «Кукольный сундучок». М.: «Белый город»,2010.4. Александрова Л. «Народный календарь». М.:«Белый город», 2003.5. Котова И.Н., Котова А.С. «Русские обряды и традиции. Народная кукла». СПб.: «Паритет», 2003.6. Дайн М.Л., Дайн М.Б. «Русская тряпичная кукла». М.: «Культура и традиции», 2008.
Учитель технологии МКОУ гимназия №6
Рыбина Татьяна Николаевна