title: Скачать презентацию или конспект Выкройка юбки. Способы моделирования

extracted_text:
Моделирование
Автор: Калинкина Н.М. учитель технологии высшей квалификационной  категории.
МАОУ «Давыдовская гимназия», Орехово-Зуевский муниципальный район,
Московская область.
 - это процесс  изменения чертежа выкройки  в соответствии с выбранной моделью. Это творческий процесс создания одежды, новой по фасону и отделке.

 Юбка-клеш "полусолнце",
     длинная, со шлейфом

Моделирование
                  Моделирование
длинной, расклешенной книзу юбки.
Процесс моделирования состоит  из 2-х частей
1. Изучение и анализ
        эскиза модели.
    2. Изменение форм деталей изделия.
                 Нарядная юбка с запахом и   воланом.
Моделирование

   Художественное                               Техническое

          Эскиз модели                                 Чертёж модели изделия по эскизу

  Художники-модельеры                           Художники-конструкторы

Способы моделирования
Изменение геометрических  размеров и форм
                        отдельных   деталей юбки.

2.Деление юбки на части, как в лоскутном шитье.

3. Применение художественной отделки,
                                                                моделирование цветом.

При разработке новой модели
можно применять  сразу несколько способов моделирования
 1. Изменение геометрических  размеров и форм          отдельных   деталей    изделия
2. Моделирование  изделия делением  на части как  в лоскутном шитье
3. Моделирование цветом
  3.Моделирование изделия художественной  отделкой
Определите способы моделирования
1.Изменение геометрических
размеров  и  форм отдельных   деталей изделия.

2.Деление изделия  на части как в лоскутном шитье.

3. Применение художественной отделки, моделирование цветом.

4. Применение  сразу нескольких способов моделирования.

Определите способы моделирования
1.Изменение геометрических
размеров  и  форм отдельных   деталей изделия.

2.Деление изделия  на части, как в лоскутном шитье.

3. Применение художественной отделки, моделирование цветом.

4. Применение  сразу нескольких  способов моделирования.
1.Изменение геометрических
размеров  и  форм отдельных   деталей изделия.

2.Деление изделия на части как в лоскутном шитье.

3. Применение художественной отделки, моделирование цветом.

4. Применение  сразу нескольких способов моделирования.
Определите  способы моделирования
Профессии, связанные с моделированием.

Художник-модельер   разрабатывает модели одежды.

Модельер-конструктор   воплощает идеи художника в чертежах и выкройках.

http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=
www.fcior.edu.ru


title: Скачать презентацию или конспект Знаки зодиака из бисера

extracted_text:
Необычные и увлекательные знаки зодиака(ПЛЕТЕНИЕ ИЗ БИСЕРА)
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 36»
 Учитель технологии
Матутина Ольга Петровна
Г. Саратов
Всероссийский интернет-конкурс декоративно-прикладного творчества «Золотое рукоделие»
Раздел: Творчество взрослых.
Номинация: «Волшебная игла».
Техника: бисероплетение.
Цель работы
1. Познакомить с новой техникой плетения из бисера.
2. Научить приёмам работы и созданию новых изделий
История возникновения бисероплетения
Возникло это искусство почти с появлением человечества, когда первобытные люди начали нанизывать на нить камешки, кости и кусочки дерева, имеющие естественные отверстия. Постепенно люди начали придумывать и изготавливать бусы и дерева, а потом и из глины.
Материалы и инструменты
Техника построения СХЕМЫ ПЛЕТЕНИЯ ЗНАКА Зодиака «Рыба»
Техника построения схемы плетения знака зодиака «Дева»
Этапы работы при выполнении знака зодиака «Рыба»
Этапы выполнения работы знака зодиака «Дева»
Готовые работы
Работа только кажется сложной. На самом деле, эта техника требует усидчивости, а
полученный результат радует душу.
Мои работы

Желаю творческих успехов!
Список использованной литературы
1. biserland.ru
2. bicer.ru
3. biserinki.ru
4. biser.info
5. Москва «АСТ-пресс»1999г. «Бисер. Подарки»


title: Скачать презентацию или конспект Хлеб - наше богатство

extracted_text:
Хлеб - наше богатство.
Светлана Фролова Пк 2-3.
Из чего готовят хлеб?
Мука пшеничная
Яйца
Вода

Хлеб — пищевой продукт, получаемый путём выпечки, паровой обработки или жарки теста, состоящего, как минимум, из муки и воды. В большинстве случаев добавляется соль, а также используется разрыхлитель, такой как дрожжи. Для приготовления хлеба употребляют пшеничную и ржаную муку, реже — кукурузную, ячменную и другие. Словом хлеб часто называют сельскохозяйственные культуры (пшеницу, рожь, ячмень и другие), а также само зерно этих культур и изготовляемую из него муку (см. Зерновые культуры). В некоторые сорта хлеба также добавляют специи такие как зёрна тмина, орехи, изюм, чеснок, курагу и зёрнышки (семена кунжута, мака и другие). Зёрнышки также служат для украшения.

Хлеб можно есть отдельно, однако нередко его едят со сливочным, арахисовым или подсолнечным маслом, вареньем, маргарином, джемом, желе, мармеладом, мёдом, что по сути является блюдом, носящим название бутерброд. Хлеб используется также как основа для сэндвича. Он может быть только выпеченным или впоследствии подрумянен (например, в тостере) и может подаваться практически без ограничений от комнатной температуры до горячего состояния. В некоторых культурах хлеб одновременно используется и как столовый прибор.

Чем полезен хлеб

Обычный хлеб содержит в себе практически все питательные вещества, необходимые человеку. В хлебе есть белки, углеводы, витамины группы В, минеральные соединения, например жизненно важные для организма соли кальция, железа, фосфора. И что еще важно, хлеб обладает одним редким свойством — он никогда не приедается и не надоедает людям. Хлеб — практически единственный продукт, который не теряет своей привлекательности, сохраняет способность оставаться полезным, даже если он не используется в пищу сразу. Если хлеб зачерствеет, он все равно пригоден для употребления.

Сегодня хлебом мы почти наполовину удовлетворяем потребность нашего организма в углеводах, на треть — в белках, более чем на половину — в витаминах группы В, солях фосфора и железа. Хлеб на 30 % покрывает нашу потребность в калориях.

Некоторые ученые считают, что свойство хлеба вызывать у человека чувство насыщения зависит от содержащейся в белковых веществах хлеба глютаминовой кислоты, играющей важную роль в процессах обмена, происходящих в организме. Этим, по мнению специалистов, объясняется стремление каждого голодного человека утолить голод в первую очередь хлебными продуктами.

Каким был хлеб на Руси
С древнейших времен выпечка хлеба на Руси считалась делом ответственным и почетным. По свидетельству одного из древнейших письменных памятников, «Домостроя», во многих поселениях были специальные избы, приспособленные для выпечки хлеба.
В этих примитивных пекарнях готовили хлеб мастера, которых называли хлебниками. Кроме хлебников, занимающихся, как мы бы теперь сказали, «промышленным хлебопечением», хлеб выпекали в каждом доме, и выполняли эту работу обычно женщины.
В XI столетии на Руси выпекали кислый (сброженный) из ржаной муки хлеб. Производство ржаного хлеба было большим искусством, оно основывалось на применении специальных заквасок или квасов, секрет приготовления которых держался в строжайшей тайне и передавался из поколения в поколение. Кроме ржаного хлеба в монастырских пекарнях на Руси выпекали просфоры и хлеб из пшеничной муки, сайки, калачи и другие хлебные изделия. В летописях Х-ХИ вв. упоминаются «хлебы чистое зело», «хлебы с медом, маком, творогом», ковриги, разнообразные пироги со всевозможной начинкой, являющиеся непременной частью праздничного стола.
В XVI в. пекари на Руси уже подразделялись нахлебников, калачников, пирожников, пряничников, блинников и ситников, составляя значительную часть городских ремесленников. Они выпекали ржаной и пшеничный хлеб разных сортов, булочные изделия, пироги, пряники.

Виды хлеба


title: Скачать презентацию или конспект Постные булочки

extracted_text:
Автор: Петрова Ольга Николаевна
Школа №123 Выборгского района
Г. Санкт-Петербург

 НЕОБЫЧНЫЙ УРОК КУЛИНАРИИ «Жаворонки» (постные булочки)
 Как встречают весну? Сороки и жаворонки. Постная выпечка
Жаворонки рецепт русской кухни - классика. Вы также можете подготовиться к Благовещения и в дни после Пасхи, но потом, без молока и не яйца. Таким образом могут быть подготовлены и торты, узелки, но форму цыплят импортированных хорошее настроение
Жаворонки, жавороночки! Прилетите к нам, принесите нам лето тёплое
В русском народном календаре очень тесно переплелись древние славянские и православные праздники.Вот, например, весну крестьяне встречали песнями и играми трижды – на Сретение, на Сороки ( сорок мучеников Севастийских ) и Благовещение.
Обычаи
А ещё на Сороки был обычай выпекать жаворонков – птиц, которые возвращаются первыми. По народным приметам, их прилёт означал установление теплой весенней погоды. Поэтому жаворонки были желанными гостями – их выпекали из теста и клали на подоконник перед раскрытым окном. А дети забирались с жаворонками на крыши домов и сараев и оттуда «кликали весну».
Традиции
"22 марта - день памяти святых сорока мучеников, в Севастийском озере мучившихся
А в народном календаре этот день называется Сороки, и известен как встреча наступающей весны, которую несут на своих крыльях возвращающиеся домой перелетные птицы. "На сорок святых прилетел кулик из-за моря, принес весну (воду) из неволья

Весна, весна, на чем подошла? На чем подошла-подъехала? На чем подошла-подъехала? — На кошечке,  на вороночке,  на  веничке.

"На Сороки день с ночью меряются, зима кончается, весна начинается".Сорок утренников - считали сорок утренних морозов (до Зосимы-пчельника 30 апреля) и начинали сеять гречку.

На Сороки хозяйки пекли из ржаной или овсяной муки сорок шариков и по одному выбрасывали каждый день за окошко, приговаривая: "Мороз, красный нос,/Вот тебе хлеб и овес,/

Приготовление
Состав
для теста
вода - 500 мл,
дрожжи свежие - 30 г,
сахар - 0,5-0,75 стакана,
ванильный сахар - 1 чайная ложка,
соль - 1 чайная ложка,
растительное масло - 0,5 стакана,
мука - 6-8 стаканов
изюм для украшения,
растительное масло или сладкий чай для смазывания

Затем сворачиваем полоску в неравномерный узел. Более короткий край будет головкой, более длинный – хвостиком.После этого надавливаем пальцем на хвост, чтобы стал более плоским , и разрезаем его ножом на несколько «перьев».Последний штрих – глазки. Ими могут стать изюмины, гречневая крупа, мак – в зависимости от размеров вашей птички.

Теперь даём изделию расстояться 20-30 минут и выпекаем в духовке, разогретой до 180 гр. С, 25-30 минут.
Готово
Повторим ….
Приятного  аппетита


title: Скачать презентацию или конспект Фантазии из овощей

extracted_text:
ФАНТАЗИИ ИЗ ОВОЩЕЙ
Государственное образовательное учреждение
Начального профессионального образования
Профессиональный лицей №28 г. Ипатово

Подготовила мастер производственного обучения
Баранова Людмила Николаевна

БУКЕТ
Понадобится небольшой кочан пекинской капусты

Разрезать пополам. Необходима только нижняя часть

Крышку из жести можно использовать для карвинга

Данное приспособление  взять тремя пальцами

Вырезать бороздки по всей окружности

При  помощи ножниц подрезать второй ряд листьев

Удалить ненужный лист

Снова вырезать бороздки

Повторять операции до середины  кочана капусты

Потребуется кочан краснокочанной капусты

Отрезать часть листа

Через равное расстояние вырезать треугольнички

Из части огурца вырезать форму стаканчика

По краю  вырезать зубчики

В стаканчики из огурца вставить лепестки из краснокочаной капусты

Собрать композицию. добавив веточки зелени петрушки

ХРИЗАНТЕМА ИЗ РЕПЧАТОГО ЛУКА

1. Для приготовления хризантемы возьмите маленькую круглую луковичку.Можно взять как белую, так и красную луковицу.Чем меньше луковичка, тем красивее получается цветок.Старайтесь выбирать луковицу тонкостенную, тогда лепестки получаются тоньше и красивее раскрываются.

2. Почистите луковицу и срежьте верх и низ приблизительно по 0,5 см.

3. Тонким острым ножом аккуратно разрежьте почти пополам, не дорезая до конца около 0,5 см.Надрез делается с верхней стороны – там, где растет перо.

4. Затем еще раз разрежьте пополам таким же образом..

5. Далее разрезайте на столько частей, на сколько получится. Желательно сделать разрезов возможно больше.Если разрезы сделать недостаточно глубокие, цветок будет плохо распускаться, а если слишком глубокие – цветок развалится на части.

7. Для придания цветочку яркости окуните кончики распустившейся хризантемки в свекольный сок (сырую свеклу потрите и отожмите через ткань).Время окраски - до получения желаемого цвета.Можно использовать и любой другой пищевой краситель – ярко окрашенный сок (например, вишневый, черносмородиновый), желтый раствор шафрана, кагор или иное красное вино, рассол маринованной свеклы и др.Можно окрасить цветок целиком.


title: Скачать презентацию или конспект Гламурная одежда

extracted_text:
Капли воды...они прекрасны...

Гламурная дружда , тоже бывает крепкой
ЗвЕрЬятя..

И покаЖжЖем Нафы НФфки

СюмаФки...

Бывают моменты когда.....

Всякие гламурные штуки

Просто прикольно...

Шагаем в ногу с ветром..

Конец...

Гламурный


title: Скачать презентацию или конспект Изонить

extracted_text:
Техника
Изонить

    Графическое изображение, особым образом выполненное нитками на картоне или другом твёрдом основании. Нитяную графику также иногда называют изографика или вышивка по картону.
Готовые работы
Материалы: картон,  цветные нитки (мулине, швейные, ирис)
Инструменты: игла с широким ушком, шило или толстая игла для прокалывания отверстий, циркуль, ножницы, линейка.
Заполнение нитью угла
Проколи отверстия по указанной схеме.
Проведи иголку с ниткой с изнанки на лицо в точке «1» внизу
Проведи нитку в точку «1» на противоположной стороне угла сверху. Сделай маленький стежок на той же стороне угла и выведи иглу в точке «2». Проведи нитку по лицевой стороне на противоположную сторону в точку «2». Заполни весь угол до конца.
Посмотри, что должно получиться с изнанки
Заполнение нитью окружности

«Змейка»
«Ёлочка»
«Клеточки» и «веера»


title: Скачать презентацию или конспект Общие сведения о сечениях и разрезах

extracted_text:
Общие сведения о сечениях и разрезах
сечения
1
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ, РАСКРЫВАЮЩИХ ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ
В области медицины

В области биологии

В области машиностроения и технологии

В области естествознания и культуры

2
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ, РАСКРЫВАЮЩИХ ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ
В области медицины

В области биологии

В области машиностроения и технологии

В области естествознания и культуры

3
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
В ОБЛАСТИ МЕДИЦИНЫ
4
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
В ОБЛАСТИ БИОЛОГИИ
5
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
В ОБЛАСТИ МАШИНОСТРОЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ
6
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И КУЛЬТУРЫ
7
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
Приведите аналогичные примеры использования изображений, раскрывающих внутреннее строение и подробности форм различных объектов.
УПРАЖНЕНИЕ № 1
8
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
ИДЕЯ ОБРАЗОВАНИЯ СЕЧЕНИЯ
9
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
Сечение – это изображение фигуры, получающейся при мысленном рассечении предмета плоскостью.

На сечении показывают только то, что получается непосредственно в секущей плоскости.
СЕЧЕНИЕ
10
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
ИДЕЯ ОБРАЗОВАНИЯ РАЗРЕЗА
11
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
РАЗРЕЗ
12
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
Разрез – изображение предмета, мысленно рассеченной одной или несколькими плоскостями.

На разрезе показывают то, что получается в секущей плоскости и то, что расположено за ней.

Важно: разрез располагают на месте соответствующего вида.

РАЗРЕЗ
13
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
ДЛЯ ЧЕГО И КАК ШТРИХУЮТ ФИГУРЫ СЕЧЕНИЯ?
14
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
Металлы               1

 Не металлы            2

Камень  естественный          3

Керамика                 4

Бетон                       5
 6           Стекло

 7          Жидкость

 8         Грунт
           естественный

 9           Песок

 10        Дерево
ИЗОБРАЖЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ
15
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
Упражнение № 2
Прочитайте рассказ.

Мы подошли к зданию Дома творчества, который построен из таких

 строительных материалов, как                      ,                    ,                  ,

                    . Совсем недавно строители снимали здесь                     ,

возили  для фундамента                   , теперь убирают мусор,

неиспользованный  материал                    ,                    ,                    . На

площадке перед дворцом – фонтан, уже заполненный                   . Скоро

открытие Дома творчества.

16
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Выполнить нанесение штриховки на плоскость размером 70 х 50 и 50 х 85. Между линиями штриховки расстояние  2 мм и 1 мм соответственно. Наклон 45 градусов.
17
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Учебник страницы
Рабочая тетрадь
18
Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013


title: Скачать презентацию или конспект Выжигание портрета

extracted_text:
Далеко не мастер-класс, но детям в 6 классе нравится делать то что им под силу.
Выжигание портрета
Знакомый учебник?  Все портреты я беру из него.
Если есть возможность сканировать страницу, сканируйте в программе Paint.  Если есть возможность – фотографируйте.
Если сканировали в Paint, выделите рисунок, копируйте его и отправьте в  Word. Если фотографировали – откройте фотографию  с помощью программы Paint и сделайте то же.
В  Word  щелкните по рисунку, зацепите курсором нижний правый угол рисунка и растяните его на всю страницу.
Чтобы убрать фон и осветлить рисунок, нажмите кнопку «Работа с рисунками». Она красного цвета в верхнем правом углу.
В появившейся панели выберите кнопку «яркость». Подберите такую , при которой исчезнет вон и рисунок станет светло-серым. Сохраните его и отправьте в печать. Перенесите рисунок через копировальную бумагу на заранее подготовленную фанеру   с размерами  стандартного листа А4 .  Для этого закрашивайте серые части рисунка карандашом или  ручкой. Выжигать нужно  по следу от копирки точками без оттенков.

Детям нравится процесс выжигания, но им быстро надоедает выжигать писателей и поэтов. Тогда  я предлагаю им выжечь портреты своих мам, или их собственные. Этого хватает на долго.

В следующей работе я расскажу о том, как можно это сделать.


title: Скачать презентацию или конспект Изобретение паровой машины

extracted_text:
Выполнил
ученик 8 класса
Дзюрич Вячеслав
Руководитель:
Дзюрич Е.А.

МОУ «СОШ с. Агафоновка
Питерского района Саратовской области»»
         Первая попытка поставить пар на службу человеку была предпринята в Англии в 1698 году: машина Сэйвери предназначалась для осушения шахт и перекачивания воды. Сам изобретатель назвал ее "огневой машиной" и широко разрекламировал как "друга шахтеров". Для получения пара, приводившего машину в действие, требовался огонь, но изобретение Сэйвери еще не было двигателем в полном смысле этого слова, поскольку кроме нескольких клапанов, открывавшихся и закрывавшихся вручную, в нем не имелось подвижных частей. Машина Сэйвери работала следующим образом: сначала герметичный резервуар наполнялся паром, затем внешняя поверхность резервуара охлаждалась холодной водой, отчего пар конденсировался, и в резервуаре создавался частичный вакуум. После этого вода - например со дна шахты - засасывалась в резервуар через заборную трубу и после впуска очередной порции пара выбрасывалась наружу через выпускную. Затем цикл повторялся, но воду можно было поднимать только с глубины менее 10,36 м, поскольку в действительности ее выталкивало атмосферное давление.
           В 1674 году Папен построил пороховой двигатель, принцип действия которого основывался на воспламенении в цилиндре пороха и перемещении поршня внутри цилиндра под воздействием пороховых газов. Когда избыток газов выходил из цилиндра через специальный клапан, а оставшийся газ охлаждался, в цилиндре создавался частичный вакуум, и поршень возвращался в исходное положение под действием атмосферного давления. Машина была не очень удачной, но она навела Папена на мысль заменить порох водой. И в 1698 году он построил паровую машину (в том же году свою "огненную машину" построил и англичанин Сэйвери). Вода нагревалась внутри вертикального цилиндра с поршнем внутри, и образовавшийся пар толкал поршень вверх. Когда пар охлаждался и конденсировался, поршень опускался вниз под действием атмосферного давления. Таким образом, посредством системы блоков паровая машина Папена могла приводить в действие различные механизмы, например насосы.
Паровая машина Ползунова.
        Его первая паровая машина была установлена на угольной шахте в Стаффордшире в 1712 году. Как и в машине Папена, поршень перемещался в вертикальном цилиндре, но в целом машина Ньюкомена была значительно более совершенной. Чтобы ликвидировать зазор между цилиндром и поршнем, Ньюкомен закрепил на торце последнего гибкий кожаный диск и налил на него немного воды. Пар из котла поступал в основание цилиндра и поднимал поршень вверх. Но при впрыскивании в цилиндр холодной воды, пар конденсировался, в цилиндре образовывался вакуум, и под воздействием атмосферного давления поршень опускался вниз. Этот обратный ход удалял воду из цилиндра и посредством цепи, соединенной с коромыслом, двигавшимся наподобие качелей, поднимал вверх шток насоса. Когда поршень находился в нижней точке своего хода, в цилиндр снова поступал пар, и с помощью противовеса, закрепленного на штоке насоса или на коромысле, поршень поднимался в исходное положение. После этого цикл повторялся. Машина Ньюкомена оказалась на редкость удачной и использовалась по всей Европе более 50 лет. В 1740 году машина с цилиндром длиной 2,74 м и диаметром 76 см за один день выполняла работу, которую бригады из 25 человек и 10 лошадей, работая посменно, раньше выполняли за неделю.
      В 1775 году еще большая машина, построенная Джоном Смитоном (создателем Эддистоунского маяка), за две недели осушила сухой док в Кронштадте (Россия). Ранее с использованием высоких ветряков на это уходил целый год. И тем не менее, машина Ньюкомена была далека до совершенства. Она преобразовывала в механическую энергию всего лишь около 1 % тепловой энергии и, как следствие, пожирала огромное количество топлива, что, впрочем, не имело особого значения, когда машина работала на угольных шахтах. В целом машины Ньюкомена сыграли огромную роль в сохранении угольной промышленности: с их помощью удалось возобновить добычу угля во многих затопленных шахтах.
Паровая машина Ползунова.
        Проект первой в мире паровой машины, способной непосредственно приводить в действие любые рабочие механизмы, предложил 25 апреля 1763 года русский изобретатель И. И. Ползунов, механик на Колывано-Воскресенских горнорудных заводах Алтая. Проект попал на стол к начальнику заводов, который одобрил его и отослал в Петербург, откуда вскоре пришел ответ: "...Сей его вымысл за новое изобретение почесть должно". Паровая машина Ползунова получила признание. Ползунов предлагал построить вначале небольшую машину, на которой можно было бы выявить и устранить все недостатки, неизбежные в новом изобретении. Заводское начальство с этим не согласилось и решило строить сразу огромную машину для мощной воздуходувки. Постройку машины поручили Ползунову, в помощь которому были выделены "не знающие, но только одну склонность к тому имеющие из здешних мастеровых двое" да еще несколько подсобных рабочих. С этим "штатом" Ползунов приступил к постройке своей машины. Строилась она год и девять месяцев. Когда машина уже прошла первое испытание, изобретатель заболел скоротечной чахоткой и за несколько дней до завершающих испытаний умер.
     Машина Ползунова имела два цилиндра А и В с поршнями а и b, расположенными, как показано на рисунке. Штоки поршней были соединены цепью, перекинутой через шкив Н. Движение шкива H передавалось стержням d1 и d2, которые с помощью «ладоней» L1 и L2 передвигали серповидный маятник f. Маятник был соединен зубчатыми колесами с механизмом, управляющим кранами L и g, которые осуществляли попеременный пуск пара и холодной воды в цилиндры.


title: Скачать презентацию или конспект Законы моды и этикет

extracted_text:
Тема урока: «Законы моды и этикет».

pptcloud.ru
Речевая гимнастика
Проверка д/задания: урок 10.
Произнести в быстром темпе скороговорку. Рыла свинья, белорыла, тупорыла; пол двора рылом изрыла, вырыла, подрыла.
Закончите фразы. Чтобы модно выглядеть, нужно носить… Чтобы модно выглядеть, нужно иметь в гардеробе…
Как вы понимаете высказывание известного модельера Пьера Кардена: «Хорошо одетый человек тот, кто считается с собой и с другими»?

Одежда спасает нас от холода, зноя, дождя (утилитарная функция).
Одежда скрывает некоторые физические изъяны (эстетическая функция).
Одежда помогает или мешает в общении с кем-либо (коммуникативная функция).
Функции одежды
1. Утилитарная
2. Эстетическая
3. Коммуникативная
Соотношение этикета и моды.
Специалисты в области моды определяют её как смену образцов и форм одежды.
Мода изменчива, а также имеет тенденцию повторяться.
Мужская и  женская мода.
Чистота- непременный атрибут элегантности.
Законы моды.
Мода не только изменяется, но и  повторяется. Однако это повторение не бывает абсолютным.
Мода каждый раз «узаконивает» новые сочетания цветов, форм, рисунков, объявляя их единственно правильными, красивыми, гармоничными.
Мода пытается учесть интересы большинства людей, внешность которых может быть отнесена к самым разным типам внешности, темперамента, возраста.
Мода стремиться привести внешность каждого к среднему образцу, чуть подправляя его индивидуальный облик.
Мода не только позволяет нам приспособиться к изменяющемуся миру, то есть сделать нашу жизнь удобнее, но благодаря своему влиянию она является средством продвижения тех или иных товаров на рынке.

Вопросы и задания на закрепление материала.
Вопросы и задания 1-4 стр. 62 учебного издания.
Домашнее задание.
Урок 11 стр. 59-66. Задания 5-7 ,тест «Вы и мода».


title: Скачать презентацию или конспект Мода серебряного века

extracted_text:
Мода серебряного века
Автор: Карлышева Ксения
Женская мода того времени была благосклонна к женщинам небольшого роста с затянутой в корсет талией.
Самым модным силуэтом считался силуэт «амфоры», для чего шарф, меховое, страусиновое боа или тюнику драпировали спиралью вокруг фигуры.
   Струящиеся шелковые и атласные силуэты дополнялись пышными прическами, широкополыми шляпами с изогнутыми ассиметрично краями, непременно украшенные перьями, как правило, завитыми страусиновыми.
Все искусственное – косметика, краска для волос –считались обществом предосудительным (даже седые волосы не закрашивались -считалось, что они «делают юными»).
Уважающая себя дама не вышла бы из дома без зонтика  и веера.
Основой гардероба того времени стал костюм тальер, состоящий из жакета и юбки, который соответствовал  бурно меняющейся жизни.
Зинаида Николаевна Гиппиус

(1869-1945)
Одна из самых модных женщин того времени З. Н. Гиппиус. С детских лет увлекалась «писанием стихов и тайных дневников» И поэтому её стихи, такие как «Песня»(«мне нужно то, чего нет на свете…») и «Посвящение» ( со строками: «Люблю  я себя, как Бога»), опубликованные в журнале «старших» символистов «Северный вестник» ,
сразу получили скандальную известность.

В 1889 году девятнадцатилетняя Зинаида вышла замуж за поэта            Д.С. Мережковского,                       с которым»прожила 52 года,   не разлучаясь ни на один день
Интерьер того времени.
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Средства размножения документов

extracted_text:
Средства размножения документов
10 класс
Учитель: Титов С.А.
Классификация средств оперативной полиграфии
Гектографическая печать
При небольшом тиражировании (25-250 экземпляров) используется гектографическая (спиртовая) печать.
Гектографическая печать
Гектограф дает до 100 оттисков, но только первые 30-50 отчетливы. Мокрой губкой оттиск на массе смывается и гектограф вновь годен к употреблению.
Изобретён в России М. И. Алисовым в 1869 году, был вытеснен более совершенными конструкциями.
Реклама гектографа, 1876 год.
Технология печати
Пользуясь гектографическими или литографическими чернилами, тушью и литографической лентой для пишущей машинки, напишите на листе бумаги текст, который вам надо размножить Когда чернила высохнут, положите лист бумаги исписанной стороной на гектографическую массу. Чернила впечатаются в массу. Через минуту бумагу снимите и положите лист чистой бумаги, заранее слегка смоченный спиртом, на гектографическую массу и пригладьте его. Когда вы снимете бумагу, вы увидите на ней отпечатанным то, что было перенесено на массу.
Трафаретная печать
Для получения от 500 до 5000 копий документа используется
   трафаретная печать.
Трафаретная печать
Краска наносится на бумагу через трафарет. Трафарет изготавливается на восковой, желатиновой или коллоидной бумаге или на пленке. Суть изготовления печатной формы состоит в пробивании в ней микроотверстий, через которые впоследствии будет продавливаться краска на машинах, называемых ротаторами.

Трафарет применяется для печати:

     изображений на футболках;
     на металле;
     на различных видах бумаг;
     на пластике;
     на игрушках;
     на передних панелях телевизоров, радиоприемников и т.п.;
     на упаковке;
     на электронных платах;
     крупноформатных изданий (рекламные плакаты).
Офсетная печать
Если требуется получить более 5000 копий, используется офсетная печать.
Перенос краски с печатной формы на запечатываемый материал не напрямую, а через промежуточный офсетный цилиндр.
Офсетная печать
В основе ее лежит принцип не смешиваемости масла и воды.
Принцип печати

Принцип печати

Форма для такой печати может быть изготовлена на металлической или гидрофильной бумажной пластине с использованием жирового красителя. Далее на форму накатывается краска, налипающая на жирные места, а затем контактным способом через эластичное промежуточное звено (офсетный барабан) краска переносится на бумагу для получения копии. Устройства для такой печати называются ротапринтами.
При печати используется четырехцветная цветовая модель CMYK и цвета Pantone®.
Ризографы
За 10-20 минут можно получить несколько тысяч качественных оттисков
Рекомендованный объем - от 100 до 10 000 копий

Ризографы
Копируемый оригинал помещается на встроенный сканер Ризографа. Считываемая сканером информация преобразуется в цифровую форму и термоголовка прожигает мельчайшие отверстия в мастер-пленке…
Принцип печати
в точном соответствии с оригиналом и указаниями пользователя о яркости печати, масштабировании оригинала и т. д. Готовый мастер автоматически переносится на поверхность красящего цилиндра, внутрь которого вставлена туба с краской. Внутренний слой мастера пропитывается краской, после чего Ризограф делает контрольный оттиск. Этот этап длится 17 секунд.

Принцип печати
В процессе печати точная механика подает бумагу из подающего лотка под вращающийся цилиндр. Контролируемая сенсором краска наносится на бумагу через отверстия в мастере.

Использованный мастер автоматически сбрасывается в специальный бокс.
Достоинства
При тиражах более 1000 стоимость оттиска вообще приближается к стоимости бумаги.
Что касается надежности ризографов, то как показывает практика, эти машины способны без поломок производить МИЛЛИОНЫ оттисков. Разумеется, при условии аккуратного и бережного обращения.
Ложка дёгтя
Разрешение изображения не выше 600х600 точек на дюйм, а наиболее распространенным является разрешение 400х400.
Использование глянцевой и мелованной бумаги исключено (зато, высохнув, оттиск не размывается водой); краска прозрачна, а значит, на темной бумаге печатать нельзя.
Многим условиям должен отвечать и оригинал: нежелательно наличие больших темных площадей, например, крупных фотографий; необходимо наличие у оригинала полей, а большие запечатываемые области должны располагаться симметрично.
Печать разными цветами на ризографе сложна и затратна. Максимум, на что способен дупликатор – печать двумя-тремя цветами в два-три прогона, поскольку для смены цвета приходится менять весь красящий цилиндр (барабан).
Источники
http://ru.wikipedia.org/wiki/Гектограф
http://shelkotrafaret.narod.ru/article12.htm
http://www.mripp.ru/ofssety.shtml
http://www.ul.ru/customer/riso/risotech.htm
http://www.tcs.ru/reviews/?id=341&shc=1


title: Скачать презентацию или конспект Техническое моделирование кокетки верхней юбки

extracted_text:
Проработка лучшей идеи

Проработка
конструкции
Проработка
технологии
изготовления
изделия
Этапы работы
Проработка конструкции
1. Заднее полотнище юбки
2. Переднее полотнище юбки
Техническое моделирование
кокетки верхней юбки
Проработка конструкции
Детали кроя из тафты
Кокетка заднего полотнища юбки – 2 дет.
Обтачка заднего полотнища юбки - 1 дет.
Кокетка переднего полотнища юбки – 2 дет.
Обтачка переднего полотнища юбки – 1 дет.
Продублировано клеевым флизелином

Проработка конструкции
Детали кроя из шифона
Нижняя юбка-солнце
2R = Об = 87см
R = 87см : 6,28 = 14см
Верхняя юбка-полусолнце
R = Об · 1,5 (сборка) =
= 87см · 1,5=130см
R = 130см : 3,14 = 41см
Проработка идеи
Проработка технологии изготовления изделия
Обработка низа изделия
Жесткость шва одинаковая, но с метонитью смотрится наряднее и интереснее
Зигзаг
с леской
Зигзаг
с метонитью
Проработка технологии изготовления изделия
Обработка изделий из тонких тканей
При стачивании деталей следует применять следующие виды машинных швов:
Стачной
Двойной
Шов в
подгибку с
закрытым
срезом
Запошивочный
Далее
Обработка изделий из тонких тканей
Стачной шов
Детали сложить лицевыми сторонами вовнутрь и стачать соответсвующие срезы.
Припуски шва срезать до ширины 1,5 см, разутюжить.
Припуски шва обметать зигзагообразной строчкой.
Виды швов
Обработка изделий из тонких тканей
Шов в подгибку с закрытым срезом
Детали сложить лицевыми сторонами вовнутрь перепуская нижную деталь на 10-12 мм обогнуть срез в деталь, подогнув вовнутрь 5 мм и застрочить на 1 мм от подогнутого края.
Виды швов
Обработка изделий из тонких тканей
Двойной шов
Детали сложить изнаночными сторонами вовнутрь и сколоть по размеченным линиям шва. Отступив от размеченной линии шва, в сторону срезов, 0,75 см, проложить первую строчку. Припуски шва срезать до 0,3 - 0,5 см и разутюжить. Деталь сложить лицевой стороной вовнутрь и проложить вторую строчку по размеченной линии шва, при этом обрезные края первого шва находятся внутри шва.
Виды швов
Обработка изделий из тонких тканей
Запошивочный шов
Складываем детали лицевыми сторонами вовнутрь и стачиваем соответствующие срезы. Припуски шва заутюжить в одну сторону. Припуск, лежащий снизу, срезать до ширины 0,75 см. Припуск, лежащий сверху, срезать до 1,5 см и, подвернув до ширины 0,75 см, приметать. С лицевой стороны изделия притачать лежащий сверху припуск в край.
Виды швов
Проработка технологии изготовления изделия
Варианты обработки
верхнего края нижней юбки
a) Вставляется вовнутрь обтачки
b) Настрачивание эластичной тесьмы на верхний край с растяжением.
Было рассмотрено три варианта обработки верхнего края нижней юбки с обтачкой.
1) Застежка на «потайную молнию»
Этот вид обработки не подходит, так как высокие разрезы и боковые швы короткие.
2) Крючки
Предположили, что крючки могут расстегиваться во время танца
3) Широкая резинка
Проработка технологии изготовления изделия
Варианты обработки
верхнего края нижней юбки
Мы выбрали обработку верхнего края нижней юбки третьим способом - широкой резинкой. Это наиболее простой и подходящий способ обработки. Верхний край будет плотнее прилегать к фигуре, если резинку вставить вовнутрь обтачки.
в) Настрочить эластичную тесьму с растяжением на верхний край юбки на стачной машине
a) Вставить вовнутрь обтачки
Проработка идеи


title: Скачать презентацию или конспект Формирование ключевых компетентностей

extracted_text:
Формирование ключевых компетентностей через интегрированные технологии
Синтезированные науки
Сегодняшний ученик
Формирование компетенций
Интеграция (лат)-восстановление, объединение частей в целое.
Законы физики
и организм человека

Интегрированный урок физики с биологией
Деформации в теле человека
2. Деформация растяжения – связки, сухожилия, мышцы.
3. Деформация изгиба – позвоночник, кости таза.
4. Деформация кручения – шея при повороте головы, туловище в пояснице при повороте.

Задача
На тело человека, площадь поверхности которого при массе 60 кг и росте 160 см примерна равна 1,6 м2, действует атмосферное давление 105 Па. Определите силу, действующую на человека.
Гемоглобин – красящее вещество крови
Гемоглобин – составная часть красных кровяных телец.
Выполняет в организме функцию переносчика кислорода от органов дыхания к тканям.

Задача
Масса молекулы гемоглобина составляет около 11,288 • 10-23 кг. Сколько молекул гемоглобина должно содержаться в одном красном кровяном шарике, если плотность гемоглобина 1 кг/м3 и если мы будем считать, что красные кровяные шарики состоят полностью из гемоглобина?
(Красные кровяные шарики представляют собой диски диаметром примерно 7∙10-6 м и толщиной 10-6 м).
Строение органа зрения
Сетчатка глаза состоит из светочувстви-тельных клеток (палочек и колбочек).

Задача
Фокусное расстояние глаза человека 16 мм. Какова оптическая сила глаза?

Атмосферные фронты. Циркуляция воздушных масс
Каменная лестница

Желаю всем творческих успехов


title: Скачать презентацию или конспект Мы и наши привычки: правила рационального питания

extracted_text:
"МЫ И НАШИ ПРИВЫЧКИ: ПРАВИЛА РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ"
Цель. Развитие   представлений   о  назначении  пищи  в  жизни   человека,  формирование  убеждений  в  необходимости  полноценного   рационального  питания,  укрепление  привычки  к  режиму питания и   избеганию пищевых рисков.
Оборудование. Мягкая    игрушка   или   мяч,   листы   бумаги,   фломастеры,  плакат с надписью "Человек  есть  то,  что  он  ест",   таблица "Рациональное питание".
"Цвет моего настроения".
"Посеешь поступок  -  пожнешь   привычку,  посеешь привычку - пожнешь характер, посеешь характер -   пожнешь судьбу".
Белки
Мясо             Рыба            Молоко и
                                 молочные продукты
Жиры и углеводы
Мясо          Рыба          Хлеб и крупы
Витамины и минеральные вещества
Фрукты          Овощи              Зелень
Жидкости

 Участники обсуждают,  чем  опасен  голод  (без   еды   человек   погибает  через  1  неделю,  без  жидкости  -  через  3  дня)  или   отсутствие в питании  основных  питательных  веществ  (замедляется   рост,  развиваются различные болезни и т.п.
Также опасно   переедание (если энергии  тратится  меньше,  чем  ее  поступает  с   пищей,   наступает   ожирение).
Назвать   известные   вам  блюда   различных   национальных   кухонь      (по возможности описать  их).
Обсудить,  почему национальные кухни   отличаются друг от друга (географические  различия,  климатические   условия,  культурные  традиции)  и  что  в  них  общего  (в блюдах   различных кухонь  обязательно  присутствуют  основные  питательные   вещества).
Русская кухня.Русский стол широко известен за рубежом главным образом своими деликатесами: копченой спинкой осетра (балыком), севрюжиной с хреном, малосольной лососиной (семгой), красной, черной и розовой (сиговой) икрой, маринованными и солеными грибами (рыжиками и белыми).составляющими не только прекрасный натюрморт, но и тонко гармонирующими с нею во вкусовом отношении.
Самое распространённое русское блюдо - борщ

Борщ русский
Требуется:- свекла - 100г - капуста - 60г - морковь - 20г - петрушка - 5г - лук репчатый - 20г - томат-пюре - 15г - мука - 5г - маргарин столовый - 10г - сахар - 5г - уксус 3%-ный - 8г - сметана - 10г - лавровый лист - по вкусу - перец, зелень - по вкусу. Рецепт:Свеклу, нарезанную соломкой или ломтиками, тушить в закрытом котле с добавлением жира, томата-пюре, сахара. Для сохранения окраски свеклы (в зависимости от кондиции) можно добавлять 2-3 г уксуса. Чтобы свекла не пригорела, ее перемешивают, доливая по мере надобности бульон или воду.
Тушить свеклу нужно сначала на сильном огне, а когда свекла закипит и осядет, нагрев уменьшают и поддерживают лишь слабое кипение. Зрелую свеклу тушить 30-40 минут,
молодую 10-15 минут. В котел с кипящим бульоном положить свежую капусту, довести содержимое котла до кипения, добавить тушеную свеклу, пассерованные коренья и лук и варить борщ 20-30 минут. За 5-10 минут до окончания варки борщ заправить белым соусом, положить специи (лавровый лист, перец), посолить.
Самое известное русское блюдо

Украинская кухня.Украинское сало.Сало не только едят соленое, вареное, копченое и жареное, на нем не только готовят, им не только шпигуют всякое несвиное мясо, где сало отсутствует, но и используют его даже в сладких блюдах, сочетая с сахаром или патокой. Например, такое массовое кондитерское изделие, как вергуны, жарят, а вернее обваривают или пряжат в сале.
Украинское сало

Украинской кухне свойственно и не менее обильное использование яиц, которые служат не только и не столько для приготовления самостоятельного блюда — разного рода «яишен», сколько для таких же непременных, как и сало, добавок в мучные, мучно-яичные и яично-фруктовые (сладкие) блюда.
Украинская яичница

Украинские блюда

Армянская кухня Шашлык по-карски (Армянская кухня) Шашлык по-карски (Армянская кухня) Закуска по-еревански (Армянская кухня) Яичница с хлебом и зеленым луком (Армянская кухня) Пахлава (Армянская кухня)
Халва домашняя
Требуется:- мука - 1кг - топленое масло - 200г - сахар - 100г - горячая вода - 50г. Рецепт:Халву домашнюю можно приготовить двумя способами. 1) Муку всыпать в глубокую сковороду, добавить топленое масло и, непрерывно помешивая, обжарить до образования рассыпчатой
     массы, после чего влить сахарный сироп и продолжать перемешивать до тех пор, пока не исчезнут комки. Халву переложить на тарелку, подровнять и нарезать кусочками квадратной формы. 2) Муку обжарить до появления темно-коричневой окраски, непрерывно помешивая, добавить в нее топленое масло и прогреть массу еще 5—8 минут. В дальнейшем поступить так же, как описано в первом способе. Сахарный сироп можно заменить сахарным песком, но при этом необходимо нагревать массу при помешивании до тех пор, пока не исчезнут кристаллы сахара,
Грузинская кухня.Сациви   Хачапури.   Чанахи.   Шашлык. Чашушули из баранины.   Долма с бараниной Баранина отварная Баранина, тушенная со специями Бозартма из баранины Бастурма Баклажаны по-грузински
Бастурма
    Требуется:- говядина (филе) - 310г - лук репчатый - 40г - уксус винный - 10г - топленое масло - 5г - специи. Рецепт:Филе нарезать кубиками по 25-30г, добавить рубленный лук, соль, черный перец, белый винный уксус, лавровый лист, душистый перец, перемешать и мариновать в глиняной посуде 2-3 дня. По истечению срока маринования мясо достать из посуды для маринования, нанизать на вертел и жарить над древесными углями. Во время жарки периодически смазывать мясо топленым жиром. На гарнир можно подать зеленый лук, лимон, ткемали или жаренные на вертеле баклажаны, помидоры. Баклажаны предварительно фаршируют курдючным сало с солью, перцем и зеленью.

Белорусская кухня.Картофель, тушенный с грибами Картофель, фаршированный мясом. Картофельная бабка. Картофельная драчена. Картофельный суп с клецками 2 Драники (оладьи) 1. Драники (оладьи) 2 Драники с моченой брусникой
Любимая белорусская «бульба»

Драчена картофельная
Требуется:- картофель - 6 шт. - мука пшеничная - 1-2 ст. л. - яйцо - 1 шт. - сало - 30г - лук репчатый - 1-2 шт. - масло сливочное - по вкусу - сметана - по вкусу - сода - щепотку - соль и перец - по вкусу. Рецепт:Сырой очищенный картофель натереть на терке, смешать с мукой, сырым яйцом, посолить, добавить молотый черный перец, соду и мелко нарезанный, жаренный на сале лук. Глубокую сковороду смазать жиром, выложить в нее картофельную массу ровным слоем и поставить в духовку запекаться. Подавать драчену горячей со сметаной или растопленным сливочным маслом.
Какие Кубанские блюда вы знаете описать их.
ПЕРЕПЕЛКА ПО-КУБАНСКИ Обработанных перепелок посолить, тушки обвернуть в тонко нарезанное сало свиное, виноградный лист. Изжаренные перепелки должны иметь в себе много розового сока, пережаривать их ни в коем случае не следует. Подавая на стол, оформить свежими овощами, мочеными яблоками, украсить веточкой зелени петрушки.Нормы продуктов: перепелка, сало свиное 50 г, листья виноградные 1—2 (какая будет величина тушки). Соль по вкусу.
ЗАКУСКА ИЗ ПТИЦЫ ПО-КУБАНСКИВ мякоть, снятую со сваренной курицы, добавляют сало-шпик, пропускают через мясорубку с мелкой решеткой два раза. Затем добавляют тертый сыр, вино Кубанское, масло сливочное, разводят все это крепким куриным бульоном, заправляют мускатным орехом, перцем, солью, хорошо размешивают, заливают в формы и охлаждают в холодильнике. Подают с соусом-майонезом с добавлением чеснока.
ПАШТЕТ ПО-КУБАНСКИ ИЗ СУДАКА С САЛОМОчищенного и вымытого судака порезать на куски, положить в сотейник с маслом, залить белым вином, добавить грибы, соль, закрыть крышкой, припустить на медленном огне до половины готовности. Сняв с огня, выбрать рыбу, уложить на блюдо, добавить бульон, обложить грибами, накрыть бумагой, держать час в холодильнике или прохладном месте.
Полезные продукты

Полезные продукты

        Будь здоров!

Задание
Напишите мини сочинение по темам:
1. В чем опасность переедания?
2. В чем опасность неумеренного употребления сладостей?
3. В чем опасность использования некачественных или загрязнённых продуктов?
4. В чем опасность недостаточного или однообразного питания?


title: Скачать презентацию или конспект Обработка горловины в плечевых изделиях

extracted_text:
Тема урока:
Форма горловины. Обработка горловины в плечевых изделиях
Сборка изделия
ФОРМА ГОРЛОВИНЫ
                     флизелин
Технологическая последовательность
флизелин
-Это нетканный прокладочный материал с нанесённым слоем клея. Выработан из смеси хлопка   + капрона, толщина 0,6 мм., ширина от 90   до    125 см.

    Обладает:    хорошей упругостью,
                                                              жёсткостью,
                                          ,                           воздухопроницаемостью,
                                                                                стойкостью к химчистке

                                                          Недостатки:      расслаивается
                                                                                не сутюживается

Технологическая последовательность
Способы обработки горловины
Косой бейкой
                  обтачкой


title: Скачать презентацию или конспект Вышивка лентами

extracted_text:
Учитель обслуживающего труда
Манохина Татьяна Алексеевна
ГБОУ СОШ № 380
Санкт - Петербург
Вышивка лентамиДополнительные швыТехника выполнения
ПРЯМЫЕ СТЕЖКИ
ТАМБУРНЫЙ  ШОВ
УЗЕЛОК
СТЕБЕЛЬЧАТЫЙ ШОВ
ШОВ НАЗАД ИГОЛКУ
ШОВ НАЗАД ИГОЛКУ ПО КРУГУ
ПЕТЛЯ ВПРИКРЕП
ДВУХСТОРОННЯЯ ГЛАДЬ
ГЛАДЬ В РАСКОЛ
ОПЛЕТКА ПО СТЕБЕЛЬЧАТОМУ ШВУ
ОПЛЕТКА ПО ОБМЕТОЧНОМУ ШВУ
ШОВ ВЕТОЧКА
ШОВ КОЗЛИК
ПЕТЛЯ ВПРИКРЕП
КРИТСКИЙ ШОВ


title: Скачать презентацию или конспект Построение чертежа фартука

extracted_text:
Построение
 чертежа фартука
Муниципальное общеобразовательное учреждение
 «Средняя общеобразовательная школа №1»
 с. Летняя Ставка Туркменский район Ставропольский край

Учитель технологии МОУ СОШ №1 Топчиева Л.К.
Мерки
Ст = 30 см
Сб = 40 см
Дн = 14 см
Ди = 45 см

В точке Т
построить
прямой угол.
Построение чертежа фартука
От точки Т вниз
отложить величину
мерки Ди и поставить точку Н.

Ди = 45 см.

Н
Т
Т1
Н1
От точек Т и Н отложить влево ширину фартука, рассчитанную по формуле
Сб:2 +6 см

Сб=40 см

Соединить точки Т1 и Н1 прямой линией. Построить прямоугольник.
От точки Т вниз отложить 7 см и поставить точку К.
Из точки К влево провести горизонтальную линию, отложить на ней 7 см и поставить точку К1.
Из точки К1 вниз и влево отложить по 15 см и поставить точки К2 и К3.
Из точки К2 влево и из точки К3 вниз отложить по 15 см и поставить точку К4. Построить квадрат.
Через точку Т вверх продлить прямую линию и отложить на неё 14 см. Поставить точку Г.
Из точки Г влево провести горизонтальную линию и
Отложить на ней 7 см. Поставить точку Г1.
Из точки Т влево отложить 7 см и поставить точку Т2.
Соединить точки Г1 и  Т2 прямой линией.
Обвести контуры чертежа фартука.
Построить прямоугольник шириной ПП1 = П2П3  =5 см
и длиной ПП2 = П1П3 = Ст + 30 см.
Пояс
Бретель


title: Скачать презентацию или конспект Кувшинки из пластиковых бутылок

extracted_text:
Кувшинки из пластиковых бутылок - делаются легко и просто, а получаются просто очаровательными! Ими вы можете украсить берег вашего импровизированного водоема или даже пустить в водоем. А главное по нашему пошаговому руководству (14 шагов) их сможет сделать даже ребенок.
Нам понадобится:
3 бутылки - две - 2л, одна - 1,5 л
1 крышечка от бутылки
Ножницы
Краска в баллончике
Шаг 1. Обрезать бутылки приблизительно как на картинке.
Совет. Берите бутылки приблизительно с одинаковой шириной у горлышка, они различаются и тогда могут не влезать при сборке.
Шаг 2. У нас получились заготовки, из которых будем делать кувшинки
Шаг 3. Нарезаем лепестки, оставляя между ними небольшой промежуток.
Шаг 4. Отрезаем горлышко от бутылки.
Шаг 5. Примеряем - войдет ли нижняя часть лепестков на горлышко.
Шаг 6. Слегка отгибаем лепестки кувшинки.
Шаг 7. Повторяем процедуру 1-6 со второй заготовкой. У третьей заготовки (ее я сделала из 1,5 л бутылки) пропустите шаг 5.
Шаг 8. Порядок сборки слоев
Шаг 9. Теперь на горлышко нанизываем сначала заготовку с длинными лепестками, затем средними и последняя с не отогнутыми лепестками.
Шаг 10. Закручиваем горлышко крышечкой от бутылки.
Шаг 11. Теперь необходимо расправить лепестки кувшинки.
Шаг 12. Изготавливаем сердцевинку. Вырежьте среднюю часть бутылки и нарежьте небольшими полосочками примерно 7-8 см. Остальную часть отрежьте как на фотографии.
Шаг 13. Красим заготовки сердцевинки
Шаг 14. Скрутите заготовку сердцевинки и вставьте в горлышко кувшинки. Можно приклеить сердцевинку на силикон или супер-клей.
Шаг 15. Покрасьте кувшинку краской из баллончика.  Оставьте проветривать желательно на открытом воздухе, пока краска не перестанет "пахнуть".
Совет. Сердцевинку желательно подрезать (примерно до половины) и покрасить в желтый цвет для большего сходства с настоящей кувшинкой до того, как вы вставите ее в заготовку.
Листья, на которых плавает настоящая кувшинка я не стала делать из бутылки, планирую их сделать из линолеума.
Если хотите сделать из бутылки, тогда их при сборке (шаг 7) надеваем первыми.
ОФФ: Я сердцевинку не обрезала, так как мне понравилась кувшинка и в таком виде. Всем удачи и творческих успехов!
Автор: ideidetsploshad
Источник


title: Скачать презентацию или конспект Различные формы нарезки овощей

extracted_text:
     РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ           НАРЕЗКИ ОВОЩЕЙ :
Исп.  Волкова Л.А
 учитель технологии
 МКОУ СОШ№4
 г.Солнечногорск
 Московская обл.
    НАРЕЗКА КАПУСТЫ:
ШИНКОВАНИЕ
ДОЛЬКИ
КРОШКА
СОЛОМКА
НАРЕЗКА СЛАДКОГО ПЕРЦА:
КОЛЕЧКИ
КУБИКИ
ДОЛЬКИ
  НАРЕЗКА ЯБЛОКА:
КУБИКИ
ДОЛЬКИ
КРУЖОЧКИ
НАРЕЗКА  ЛУКА:
КОЛЬЦА
ПОЛУКОЛЬЦА
КУБИКИ
НАРЕЗКА ЗЕЛЕНИ:
МЕЛКО НАРУБИТЬ
ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПРИГОТОВЛЕНИЯ       ОВОЩНЫХ САЛАТОВ:
1.Овощи для салата можно приготовить заранее(за 1-2 часа)
2.Из сырых овощей салаты готовят и заправляют перед      подачей.
3. Вареные продукты должны быть мягкими , но не разваренными.
4.Цвет и запах блюд должны соответствовать цвету и запаху свежих продуктов.
Посуда для приготовления и подачи салата:
Посуда  для подачи салата:


title: Скачать презентацию или конспект Домашняя масленица

extracted_text:
МАСТЕР-КЛАСС«ДОМАШНЯЯ МАСЛЕНИЦА»

Понедельник — встреча. Делали куклу — Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.

Масленица – первая закличка Весны. Это разгульное празднество, посвященное проводам, или точнее изгнанию Зимы и встрече весеннего солнца. Кукла «Масленица» – обязательный атрибут этого праздника, так как она является символом злой и холодной Зимы. Это, пожалуй, один из немногих вариантов кукол, на которой разрешалось изображать лицо.

Домашняя Масленица» – это обережная тульская куколка. Её называли дочкой Масленицы или её младшей сестрой. Она представляет собой небольшую, высотой 20 – 25 сантиметров, соломенную или лыковую куклу с белым тряпичным лицом. Такая куколка оберегает жилище и выполняет заветы хозяев. Куколку делали в канун празднования масленицы, и она хранилась в доме целый год. Жила она в «красном углу» или у входа в горницу.

«Масленица» – куколка обережная, поэтому при изготовлении её используются красные нитки. Ткань не резали, а отрывали руками. При изготовлении «Масленицы» используется солома или лыко, олицетворяющее буйную силу растительности. Одежда у куколки яркая, с растительным орнаментом.
МАСТЕР- КЛАСС
«ДОМАШНЯЯ МАСЛЕНИЦА»
ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
1.Формование тела:
Намотать нитки жёлтого цвета на картон размером 7х15см

2. Полученную заготовку связать в кольцо в верхней части.

3. В нижней части кольцо разрезать

4.Продеть шпажку внутрь ниток и обвязать красной ниткой, формируя голову. Оставить в запасе  отрезок нитки длинной 10-15 см

5.Формование рук куклы:
 Намотать кольцо из желтых ниток на картон размером 7х15

6.Отступив  с каждого края по 1,5 см перевязать красной нитью

7. Разрезать моток с обеих сторон – получились ручки

8. Продеть руки в полость между нитками туловища

9 . Закрепить руки, обвязав крест-накрест тело куклы, оставшейся  красной ниткой

10. Надеть косынку на голову куклы.

Домашняя масленица
       Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект ТО рулевого управления

extracted_text:
ТО РУЛЕВОГО УПРАВЛЕНЯ
Мастер производственного обучения
Колесников Сергей Петрович
ГОУ НПО ПУ - 36
АННОТАЦИЯ
Презентация предназначена для студентов 2 курса обучающихся по профессии «Автомеханик» со сроком обучения 3 года, по специальности «Водитель ТС категории «В» и «С»», слесарь.
ЦЕЛИ
Развивающая – развитие у учащихся речи, мышления, наблюдательности и умения аргументировано излагать свою точку зрения.
Образовательная – систематизировать и углубить знания учащихся о механизмах рулевого управления автомобилей.
Воспитательная – формировать бережное отношение к технике, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание.

Изучение рулевых механизмов автомобилей.
Изучение рулевых механизмов с гидроусилителем.
Изучение рулевых механизмов с электроусилителем.

ЗАДАЧИ
Структурные элементы занятия (затраты времени) (мин)
Механизм с червячной передачей

Реечного типа

Механизм с гидроусилителем
Механизм с гидроусилителем

Рулевой механизм с электроусилителем

Внешний вид и основные части усилителя
многозаходный червячный редуктор;
индукционный датчик передаваемого момента;
торсион;
ротор электродвигателя;
датчик положения ротора - диск с прорезами.

Литература
Шестопалов С.К. «Устройство, ТО и ремонт легковых автомобилей». Проф.Обр.Издат 2002 г.
Родичев В.А. «Грузовые автомобили» Академия. 2002 г.
Родичев В.А. «Тракторы» Проф.Обр.Издат 2002 г.
http://www.yandex.ru/
Подведение итогов урока
Выставление оценок
Ответы на вопросы учащихся


title: Скачать презентацию или конспект Пасхальное яичко

extracted_text:
Послушайте, все людиИсторию однуО воскресенье Бога.Хвала вовек ему!Ведь Он воскрес из мертвыхИ с нами Он всегда.Уже не будет распятОн больше никогда.Воскрес великий Бог наш,Из гроба Он восстал,Надежду воскресеньяНам всем Он даровал.Тихонин Сергей
Пасхальное яичко.
Логинова В.М.

   Пасхальное яйцо служит не только украшением праздничной трапезы, но и предметом дарения и обмена с близкими всю пасхальную неделю. У истории нет однозначного ответа на вопрос: откуда пошла традиция красить пасхальные яйца.
   По другой версии, яйца расписывала Дева Мария для того, чтобы развлекать младенца Христа.
   Первое предание гласит о яйце, поднесенном в дар римскому императору Тиберию. Мария Магдалина с этим подарком поведала о Воскресении Иисуса, и, свершившееся на глазах Тиберия чудо (яйцо окрасилось в красный цвет), стало свидетельством истиной силы христианской веры. Согласно этой легенде, красный цвет яйца – это символ крови, пролитой на кресте Иисусом.

   Третье предание повествует о собравшихся на трапезу после казни Христа иудеях. Подавали жареную курицу и вареные яйца.  Один гостей заметил, что через три дня казненный должен воскреснуть, на что хозяин дома возразил: «Это случится, когда курица на столе оживет, а яйца станут красными». В тот же миг чудо свершилось.

26.03.2017
9

http://www.kalyamalya.ru/modules/myarticles/article.php?storyid=155
рисунки пасхальных яиц&rpt=image
http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt
http://images.yandex.ru/yandsearch?


title: Скачать презентацию или конспект Веточка розы

extracted_text:
Презентация занятия на тему«Веточка розы»
Коровина Наталья Николаевна
МОУ НОШ №11
Педагог дополнительного образования
г. Чебаркуль

    Цель занятия:

изучить и закрепить процесс выполнения стебельчатого шва;

на примере  вышивания бутонов розы изучить и закрепить процесс выполнения простого ленточного стежка;

изучение техники выполнения цветка розы способом «плетёная роза».

   Необходимые материалы:
   канва, ленты, иглы, нитки, ножницы.

Содержание излагаемого материала
1.Инструктаж по технике безопасности при работе с
   колющими и режущими предметами.

2.Техника выполнения стебельчатого шва.

3.Техника выполнения простого ленточного стежка.

4.Техника выполнения цветка розы способом «плетёная роза».

Инструктаж по технике безопасности при работе с колющими и режущими предметами
Иглы, булавки храни только в игольнице
Не бери иглу, булавку в рот.
Сосчитай их количество в начале работы и в конце.
Не вкалывай иглы, булавки в одежду.
Во время работы не держи ножницы концами вверх.
Не оставляй ножницы в открытом виде.
Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
При работе следи за пальцами левой руки.

Техника выполнения стебельчатого шва
    Стебельчатым швом вышивают стебли и ветки цветов.
1.   Начните в точке А, снова воткните иголку в ткань в точке В и выведите в точке С.
2.   Повторяйте, пока не получится стебель требуемой длины и формы.
Техника выполнения простого ленточного стежка
  Простым ленточным стежком вышивают
бутоны и листья розы.
 1. Протяните ленту через ткань в точке А.
 2. Воткните кончик иглы между краями ленты, на
     расстоянии 8-10 мм от начала стежка, в точке В.

3.    Осторожно протащите иглу через ленту и ткань,
     продолжайте тянуть дальше, пока края ленты не
     завернутся и не получится аккуратный уголок,
     похожий на край лепестка.
 4.   Переместитесь в начало следующего стежка или закрепите нитку.

Техника выполнения плетёной розы.
1.    Двумя нитками того же цвета, что и лента, выбранная для розы, сделайте 5 стежков, похожих на спицы колеса.
     Надежно закрепите нитку. «Спицы колеса» должны быть одинаковой длины и на равном расстоянии друг от друга.
2.    Выведите ленту на лицевую сторону ткани, как показано на рисунке, ближе к центру «колеса».Пропускайте ленту то над «спицей»,то под ней, оплетая их таким образом лентой. Работайте не остриём иглы, а ее ушком, чтобы не задеть и не слишком сильно натянуть ленту, которой уже оплетены «спицы».
Техника выполнения плетеной розы.
3.   Располагайте ленту плотными кругами. Старайтесь не слишком сильно натягивать ее, иначе роза получится похожей на комок ленты. Следите, чтобы лента не перекручивалась, старайтесь придать розе как можно более натуральный облик.
4.   Выведите ленту на изнанку и закрепите.
Итог занятия:
Образцы использования
Источник материалов:
 Х. Дафтер., «ФАНТАЗИИ ИЗ ШЁЛКОВЫХ ЛЕНТОЧЕК», изд-во «Контэнт», г.Чебоксары, 2007г. – схемы выполнения стежка (слайд № 6, 7,9)


title: Скачать презентацию или конспект Своими руками

extracted_text:
Посмотрите слайды всего одну минуту…и каждый день 2015 года станет удачливее и добрее

Найдите свой путь!

Поймайте стрелу любви!

Танцуйте!
Любите детей и животных!
Замечайте чудеса!
Будьте в потоке!
Найдите красоту в простых вещах!

Снова и снова!
Учитесь самозабвенно!

Трудитесь!
Будьте свободны!
Улыбайтесь!
Наблюдайте!
Будьте толерантны!
Будьте богаты!
Бывайте на море!
Будьте достойны верности!
Защищайте!
Беседуйте по душам!
Будьте благодарными!

Приручите врага!

Вырастите цветок!

Держите равновесие!

Сохраняйте чувство юмора!

Будьте плодотворными!

Рано вставайте))

Побеждайте!

С Новым Годом!С любовью, Лада Жилина


title: Скачать презентацию или конспект Поделки из перчаток

extracted_text:
Поделки из перчаток: крокоша
котик
и забавные петрушки

Необходимо: 3 варежки и 2 перчатки, швейные нитки или  мулине, атласные ленты для оборки, лоскутки ткани, бусины, пуговицы, кусочки шнура, резинка для волос, пластиковые цветы, набивка.

Варежки раскраиваем по схеме 5 и сшиваем. Приклеиваем собранные личики, ладошки и ожерелья из цветов.

Ленту нарезаем кусочками по 50 см. сшиваем каждый кольцом, соединив концы, и, стянув мелкой наметкой и закрепив нити узлом , приливаем оборкой снизу. Сборку из зеленых лент крепко стягиваем, закрепляем стежками и, вставив в варежку штопальный грибок, пришиваем на затылок куколки.

Связываем два кусочка шнура, сложив поло-лам, общим узлом Фиксируем получившийся «бантик» внутри стянутой до отказа оборки. Это прическа старшей Редиски, а младшей делаем шляпку и косички из резинки для вогос, Земляничкины хвостики — туго перетянутые косички.
 Головки кукол чуть поднабиваем для объема. Во вторую варежку-Редиску вшиваем сразу два больших пальца из пары перчаток (см. схему 6).
Кошка

У перчатки две боковые части получились разрезанными. Их надо зашить:

Взять толстую проволоку. Разделить ее на три части, как показано на фотографии:
Самая большая проволока – это каркас нашего будущего кота. Загнутая часть этой проволоки – хвост. Его необходимо обмотать или ватой, или поролоном:
Полученный хвост необходимо вставить в средний палец перчатки:

Затем берем проволоку, у которой два согнутых конца. Это будут задние лапки котика. Их необходимо, так же как и хвост обмотать ватой или поролоном:
Задние лапы у перчатки – это указательный и безымянный палец. Вставляем в них наш обмотанный каркас, горизонтально хвосту. Затем лапки немного согнуть вперед:

Туловище заполняем поролоном или ватой. Затем стягиваем края туловища с помощью нитки и иголки:
Отгибаем проволоку, которая торчит, в нужном направлении (туда где будет голова):
Оставшаяся проволока – это передние лапы кота. Ее необходимо проткнуть в туловище, а затем отогнуть вниз. Каркасы для лап обмотать ватой или поролоном:

У нас еще остались от перчатки большой палец и мизинец. Они и послужат нам передними лапами. Натягиваем их на обмотанные каркасы и пришиваем к туловищу:

Берем манжет. И вырезаем из него мордочку, как показано на фото:
Верхняя часть мордочки получилась разрезанной, ее зашиваем. Голову набиваем ватой или поролоном. Низ стягиваем. Полученную голову одеваем на каркас и пришиваем к туловищу:

http://www.3112.ru/n242_06-11-2010.shtm
Автор презентации: Солодухина Ю.С.


title: Скачать презентацию или конспект Роль овощей в питании

extracted_text:
РОЛЬ  ОВОЩЕЙ  В  ПИТАНИИ

Урок кулинарии в 5 классе

Учитель технологии
 МБОУ "Нижнесортымская СОШ«
Любимова Т.Г.

ГРУППЫ ОВОЩЕЙ
корнеплоды
клубнеплоды
капуста
тыквенные
бобовые
паслёновые
листовые
луковичные
пряности

КОРНЕПЛОДЫ

БРЮКВА
СВЕКЛА
МОРКОВЬ
РЕДИС
РЕПА
РЕДЬКА
ПЕТРУШКА КОРНЕВАЯ
СЕЛЬДЕРЕЙ КОРНЕВОЙ
ПАСТЕРНАК

КЛУБНЕПЛОДЫ
КАРТОФЕЛЬ
БАТАТ
ЗЕМЛЯНОЙ МИНДАЛЬ

КАПУСТА
БЕЛОКОЧАННАЯ
КРАСНОКОЧАННАЯ
БРЮССЕЛЬСКАЯ
КОЛЬРАБИ
САВОЙСКАЯ

ТЫКВЕННЫЕ
ОГУРЦЫ
ТЫКВА
КАБАЧКИ
ПАТИССОНЫ

БОБОВЫЕ
ГОРОХ
ФАСОЛЬ
БОБЫ
СОЯ
ЗЕМЛЯНОЙ ОРЕХ

ПАСЛЁНОВЫЕ
ТОМАТЫ
БАКЛАЖАНЫ
ПЕРЕЦ СЛАДКИЙ

ЛИСТОВЫЕ

САЛАТ
ЛАТУК
КРЕСС-САЛАТ

ЛУКОВИЧНЫЕ
ЛУК РЕПЧАТЫЙ
ЧЕСНОК
ЛУК-ПОРЕЙ
ЛУК-БАТУН

ПРЯНОСТИ
АНИС
КОРИАНДР
ТМИН
МЯТА ПЕРЕЧНАЯ
МАЙОРАН
ЭСТРАГОН


title: Скачать презентацию или конспект Приемы работы долотом

extracted_text:
Приемы работы долотом
 Учитель технологии МБОУ СОШ №4 -   Кученов Г.Г.
Долото представляет собой резец из инструментальной углеродистой или хромистой (до 0,8% хрома) стали с прямой режущей кромкой. Долота по своему устройству бывают плотничные и столярные.
 Стандартные плотничные долота имеют размеры: ширина 10—25 мм, толщина 9—12 мм; размеры столярных долот: ширина 6—20 мм, толщина 8—11 мм. Угол заточки долот 30°.
Долбление есть процесс резания древесины при помощи долот и стамесок ,  которыми совершается вертикальное или наклонное прямолинейное движение.
 Долблением получают отверстия и углубления разных профилей: прямоугольные, квадратные, косоугольные и др.
Долбление производится с предварительной точной разметкой. Сквозные гнезда размечают с обеих сторон детали. Параллельно разметочным рискам, отступя от них внутрь гнезда на 1—1,5 мм, полезно сделать по всему контуру гнезда углубленные риски при помощи стамески.
Этим образуют припуск для зачистки гнезда стамеской по окончании долбления и предохраняют края гнезда от порывов, в особенности при свилеватой древесине.
Долбление и зачистку нужно вести с таким расчетом, чтобы после полной обработки гнезда остались видны по всему его контуру разметочные риски. Только при этом условии вязка получится плотной.
Обрабатываемую деталь при долблении прочно зажимают на верстаке.
При одностороннем продалбливании сквозного гнезда под деталь подкладывают отрезок строганой доски, чтобы не попортить долотом крышки верстака.
Долбление гнезд производится в таком порядке. 1.        Первым ударом киянкой по вертикально поставленному долоту перерезают древесину на небольшую глубину поперек волокон рядом с риской.
Второй удар наносят по долоту, несколько отставленному внутрь гнезда и наклоненному в этом же направлении.
3. Ударом отделяют первую стружку.
4. Чередуя вертикальное перерезание волокон по риске и отделение стружки, вырубают древесину с одного конца гнезда до полной глубины,
5. Если гнездо не сквозное, и до половины, толщины бруска, если продалбливают сквозное гнездо.
6. Долото при прорубании торца гнезда держат все время перпендикулярно к продалбливаемой поверхности фаской внутрь гнезда.
ТЕХНИКА  БЕЗОПАСНОСТИ
 Не допускайте падения на пол инструментов.
Работайте только исправным и остро заточенными инструментами:
Надежно закрепите заготовку на верстаке.
Не режьте древесину в направлении руки или тела,а так же на весу, на коленях.
· Долото и стамеску переносите только лезвием вниз.
На верстаке кладите их в лоток, следите за тем, чтобы лезвия не выступали за край верстака.


title: Скачать презентацию или конспект Из жизни древних Коми

extracted_text:
Сергей Леонидович Мяндин, учитель технологии МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»
6 класс. СПЕЦКУРС ПО ЭТНОГРАФИИ «ИЗ ЖИЗНИ ДРЕВНИХ КОМИ»
ПРЯЛКИ БЫТОВАВШИЕ НА ТЕРРИТОРИИ КОМИ КРАЯ
ИСТОРИЯ ПРЯЛОК
	В старину ни одна семья не обходилась без прялки. За прялкой да за лучиной проходила значительная часть жизни женщины, вплоть до глубокой старости. И не случайно старые неизвестные мастера старались украсить прялку резьбой или росписью, чтобы она радовала глаз женщины, чтобы монотонная работа не так её утомляла.

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРЯЛОК
Северная прялка, бытовавшая в Коми крае, состоит из вертикальной ножки с лопастью, к которой крепилась кудель, и донца (горизонтальная доска для сиденья). По конструкции прялки можно разделить на сплошные, или корневые (сделанные целиком из корневища и ствола дерева), и составные, у которых ножка с лопастью крепится к донцу. Северная прялка выделяется своими размерами: лопасть у неё сильно увеличена и это придает ей своеобразный облик. Форма лопасти чаще прямоугольная, немного расширенная к низу. Встречаются прялки, лопасть которых напоминает форму листа или удлиненного овала. Ножки тоже бывают разные, чаще двух вариантов: прямая четырехгранная и в форме фигурного сгиба. В некоторых случаях ножка украшена орнаментом, завершающим декорацию лопасти. Встречаются ничем не украшенные прялки: они выполняли лишь функциональную роль  и использовались в рамках одной семьи. Остальные же прялки можно разделить на группы: расписные, резные и сочетающие в себе роспись и резьбу.

РАСПИСНЫЕ ПРЯЛКИ: МЕЗЕНСКАЯ РОСПИСЬ ( ФОТОГРАФИИ ЛОПАСТКИ ПРЯЛКИ ИЗ МУЗЕЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ)
ПРЯЛКИ ДЛЯ ДЕВОЧЕК
Эскизы прялок с мезенской росписью из музея школы с.Усть-Уса
РАСПИСНЫЕ ПРЯЛКИ: С ПОДРАЖАТЕЛЬНОЙ МЕЗЕНСКОЙ РОСПИСЬЮ
НЕОРНАМЕНТИРОВАННЫЕ ПРЯЛКИ
	Неорнаментированные, ничем не украшенные прялки изготовлялись в рамках одной семьи. Например, отец – дочери, брат – сестре, муж – жене и т.д.
	Лопасти прялок с главками  называются по коми  «пиня козяль» («пинь» - зуб) и ножки у них – четырехгранные. В нашей местности коми-ижемцы называют прялку – «козяль», а в южных районах  Республики Коми  – «печкан».

НЕОРНАМЕНТИРОВАННЫЕ ПРЯЛКИ
ЭСКИЗЫ НЕОРНАМЕНТИРОВАННЫЕ ПРЯЛКИ ИЗ СЕЛА ЩЕЛЬЯБОЖ
РЕЗНЫЕ ПРЯЛКИ

Прялки украшались контурной резьбой. Графика этой резьбы отличается четкостью т твердостью линий. Такой вид резьбы рождался постепенно. А начало её кроется в магических зарубках-оберегах, то есть в глубокой (языческой) древности. Часто изображалась розетка. Это не абстрактный, не оторванный от жизни узор, а изображение солнца – древнего магического знака. Знак этот назывался «солярным», т.е.  солнечным. Не случаен он и на прялке: символ солнца – пожелание добра и счастья дому. В старину на прялочной лопасти любили изображать именно этот добрый знак. Украшались прялки и так называемой трехгранно-выемчатой резьбой. Здесь большую роль играет треугольник – простейшая геометрическая фигура. Глубина вырезки в основном незначительна. Но этим способом резьбы получали весьма разнообразные узоры. Различие выемок придает лопасти прялки богатую фактуру.

РЕЗНЫЕ ПРЯЛКИ ( С КОНТУРНОЙ И ТРЕХГРАННО-ВЫЕМЧАТОЙ  РЕЗЬБОЙ, ИЗГОТОВЛЕННЫЕ УЧАЩИМИСЯ ШКОЛЫ ДЛЯ НАШЕГО МУЗЕЯ)
На этом наше первое знакомство с прялками закончено
На следующих  занятиях мы выполним эскизы прялок из коллекции нашего школьного музея.
А те кому есть сделать прялку – рекомендую выбрать творческий проект по теме «Прялка»
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Выбор типа глин для изготовления посуды и сувениров

extracted_text:
Презентация Даниила Полякова
учащегося 4 «Б» класса БОУ ВМЛ.
Руководитель: преподаватель конструирования
и черчения, Соколова Н. В.
Исследовательский проект
на тему:

Выбор типа глин для изготовления посуды и сувениров
Глиняные изделия встречаются везде:
Но самое частое применение – в быту.
Так у меня возникла идея провести исследовательскую работу, выбрав для наблюдения и опытов глину.

Цель работы: сравнить разные сорта глины и выбрать наиболее подходящие для лепки.
Для достижения этой цели я поставил следующие задачи:
1. Выполнить модели из разных, не подготовленных специально для лепки, сортов глины;
2. Выполнить модели из разных сортов глины, при этом глину подготовить по необходимой технологии;
3. Исследовать пластичность разных сортов глины;
4. Исследовать поведение глины при разных температурах (сушка без обжига, обжиг при разных температурах).
Глина встречается в природе разных цветов – коричневая, серая, темно-коричневая и почти чёрная. В магазине можно купить готовую для лепки белую и серую глины, а также медицинскую – красную, зелёную и синюю, причём эти виды глин не имеют красителей. Это природная глина из разных стран.
Для своей работы я выбрал глину разных сортов:
- обычную (неподготовленную) из строительного карьера;
- коричневую, подготовленную для лепки в гончарной мастерской;
- белую, готовую для лепки, купленную в магазине;
- медицинскую, разных цветов (в своих опытах я использовал зеленую).
1. Что такое подготовленная глина?

Побывав в гончарном цехе, я увидел, как готовят глину для лепки.
Затем помещали её в большой барабан, похожий на бетономешалку. При вращении в этом барабане на большой скорости все ненужные примеси смешиваются и она становится единой массой, но очень твердой.
Затем, чтобы она стала более пластичной и мягкой, её помещали в ёмкости с водой и
тщательно вымешивали, а крупные камни убирали руками. После подсуши- вания очищенной от примесей и камешков глины мы получили однородную пластичную массу.
Из неё было очень удобно лепить. Такая глина и называется подготовленной.
В процессе работы с глиной я понял, что она обладает такими свойствами:
- плотная,
- непрозрачная,
- вязкая,
- пластичная,
- плохо пропускает воду или не пропускает совсем.
Опыты с неподготовленным материалом:
глина из ямы.
Опыты с неподготовленным материалом:
глина из карьера.
Опыты с неподготовленным материалом:
медицинская зеленая глина.
Опыты с подготовленным материалом:
коричневая глина из карьера.
Опыты с подготовленным материалом:
Обжиг при температуре 10000С.
Опыты с подготовленным материалом:
Обжиг при температуре 7000С.
Опыты с подготовленным материалом:
белая глина для лепки из магазина.
Заключение
Наблюдая за свойствами глины выяснилось, что изделия из подготовленной глины долго послужат для различных целей, будь то посуда, изразцы или просто украшения.
Глина не всегда должна проходить обжиг. Она может высохнуть при естественной температуре и при этом не изменить форму, как мой горшок.
При обжиге нужно обязательно соблюдать проверенные технологии, иначе изделие станет непригодно и не будет иметь эстетический вид.
Работать с глиной нужно учиться. Чтобы лучше узнать этот материал, мы с папой ездили в село Куракино, что находит-ся в Кирилловском районе Вологодской области. Там есть гончарная мастерская Нины Мишенцевой – члена Союза художников России.
В этой мастерской я познакомился со всеми этапами создания поделок из глины, начиная от добычи глины из карьера до последнего этапа - обжига. Я научился готовить глину, изготавливать горшки на гончарном круге.
Узнал, при какой температуре происходит обжиг. Особенно мне понравилось покрывать готовые глиняные поделки глазурью.
Хозяйка мастерской Нина Мишенцева – настоящий мастер своего дела. Оказалось, что в доме наших соседей по деревне печка украшена изразцами, сделанными её руками.
Спасибо моему педагогу за то, что она предложила мне такую интересную тему по исследованию глины. Всю мою семью это очень увлекло и сплотило, и я даже стал задумываться, не стать ли мне художником-гончаром. Оказывается, у нас под ногами находятся такие богатства, только нужны знания, умения и большой труд, чтобы сделать из них полезные и красивые вещи.


title: Скачать презентацию или конспект Не все полезно, что вкусно

extracted_text:
НЕ все полезно,
что вкусно

Государственное специальное (коррекционное) образовательное  учреждение
для учащихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
общеобразовательная школа-интернат I и II вида г. Армавира Краснодарского края.

Учитель химии высшей категории Шевчук М.А.
Чтоб мудро жизнь прожить,
Знать надобно немало.
Два главных правила
Запомни для начала:
Ты лучше голодай,
Чем что попало есть,
И лучше будь один,
Чем с кем попало.
Народные пословицы

«Умеренность –
         лучший врач»
(молдавская).
«Не в меру еда –
      болезнь и беда»
      (осетинская).
«Только при умеренном образе жизни можно дожить до старости,
при излишествах близка смерть» (немецкая).
«Хочешь, чтоб тебя уважали, не говори много; хочешь быть здоровым - не ешь много» (узбекская).
«Пользуйтесь, но
не злоупотребляйте - таково правило мудрости»   (русская).
«И лекарство
в избытке - яд»
(японская).

По закону «О защите прав потребителей» РФ на всех продуктах должны быть указаны все содержащиеся в них пищевые добавки. Поскольку их много, приняты цифровые обозначения с индексом «Е» (сокращение от «Европа»). Они обозначают вещества, которые добавляют в продукты, чтобы улучшить их свойства: вкус, цвет, запах, продлить срок хранения. Это не только синтетические вещества, но и натуральные. Даже витамины имеют свое обозначение. Например, витамин С - это Е300. Большинство добавок  не опасны, но при некоторых заболеваниях они могут вызвать обострение недугов. Кроме  того, некоторыми добавками можно и отравиться. Закон запрещает их использовать. При покупке обращайте внимание на этикетку продукта и сравните его состав с нашей таблицей.

Добавки,
опасные для людей

Витамины,
жизненно
важные
для здоровья.

Витамин А
Содержится:
В цельномолочных продуктах, печени, почках, яйцах; рыбьем жире.
Также образуется в организме из
бета-каротина, содержащегося
в ярко-окрашенных и темно-зеленых овощах и фруктах.
Необходим для поддержания здоровья: кожи, слизистых оболочек, костей, зубов и волос, зрения и репродуктивной системы

Витамин D
Содержится в печени, рыбьем  жире и жирной рыбе — сельди, скумбрии, сардинах, консервированном лососе; маргарине,  яичном желтке, жирном сыре, других молочных продуктах.
Вырабатывается в организме под воздействием солнечных лучей.
Способствует усвоению кальция и фосфора; необходим для роста и поддержания в хорошем состоянии костей.
Витамин Е
Содержится:
в растительных маслах, яичном желтке, неочищенных крупах, бобовых, зародышах пшеницы, зеленых овощах, орехах и семенах.
Способствует образованию красных кровяных телец, оказывает анти-оксидантное   действие
Витамины группы В
Содержатся:
в неочищенных крупах, пивных  дрожжах, морепродуктах, печени, мясе, птице, рыбе, яйцах, бобах, орехах, картофеле, молоке,  зеленых овощах, сухофруктах, свежих фруктах, хлебе.
Необходимы для нормального функциониро-вания нервной и пищеварительной системы, способствуют высвобождению энергии из пищи, образованию красных кровяных телец.
Витамин С
Содержится:
в   сырых фруктах и
фруктовых соках,
особенно в цитрусовых
и	черной смородине;
сиропе и плодах шиповника;
овощах, включая картофель;
зеленых овощах и перце.
Способствует росту, формированию и сохранению костей и зубов, обновлению тканей, сопротивляемости инфекциям.
Минералы, необходимые человеку

Содержится:
в молочных продуктах; рыбе, особенно сардинах, листовые овощи; крупы, пшеничная мука и изделия из нее.
Кальций - Са
Необходим для формирования костей и зубов и их сохранения; играет роль в сокращении мускулов и в процессе свертывания крови.
Железо – Fе
Содержится:
в красном  мясе, особенно в печени и почках; в фасоли, горохе и чечевице; в кураге, яблоках и инжире; какао; хлебе и крупах; в орехах, особенно  в миндале.
Способствует образованию красных кровяных телец и транспортировке кислорода в крови и мышцах.
Калий – К
Содержится:
в свежих фруктах;
овощах, включая картофель
и томаты; в  мясе;
муке с отрубями,
крупах и изделиях из них;
молоке; кофе.
Способствует передаче нервных импульсов, управляет мышечными сокращениями и поддерживает оптимальное кровяное давление.
Цинк – Zn
Содержится в:
печении красном  мясе; яичном желтке; молоке и молочных продуктах; муке с отрубями, крупах и изделиях из них; дарах моря, особенно устрицах.
Необходим в пищеварительных и обменных процессах; помогает заживлению ран, способствует росту, обновлению  тканей  и сексуальному развитию.
Эх, сосиска, как съесть тебя без риска, или из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши сосиски?
Сосиски в полимерной	        Шпикачки:    аналогично
оболочке содержат:	                       сарделькам, только вместо
 45% - эмульсия                                      птичьего мяса в ход идёт
25% -соевый белок	                       ферментированная свиная  кожа
15% - птичье мясо	                       нутряное и некондиционное
7% - просто мясо                                   подкожное сало.
5% -мука, крахмал
3%- вкусовые добавки                  	Колбаса варёная:
Сардельки:	                                       30% - птичье мясо
35% -эмульсия	                                       25%-эмульсия
30% - соевый белок	                        25%-соевый 6елок
15%-просто мясо	                        10%-просто мясо
10%-птичье мясо	                          8% - мука/крахмал
5% - мука/крахмал	                          2% - вкусовые добавки

5% - вкусовые добавки

Эмульсия – это кожа, субпродукты, отходы мясопроизводства –все это      размолотое и уваренное до состояния светло-серой      кашицы.
Птичье мясо -  брикет серовато-розового цвета.
Просто мясо - в подавляющем большинстве английская мороженная свинина.
Вкусовые добавки - загустители, краситель, «вкус мяса», консерванты, соль, сахар, перец по вкусу.
Испорченное мясо или колбасы на мясоперерабатывающих комбинатах подвергают обеззараживанию химическими реактивами и вторичной переработке.
Игра

1 кг сосисек стоит в среднем
 150 руб.
Но они вредны для здоровья человека

Что еще можно купить
на 150 рублей?

Все есть яд, все есть лекарство, в зависимости от того, сколько съешь!
                 Авиценна

Спасибо
за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Оформление интерьера квартиры миниатюрами с вышивкой

extracted_text:
ПРОЕКТ  на тему: «Оформление интерьера квартиры миниатюрами с вышивкой»
       Выполнила учитель технологии
       I квалификационной категории
        МБОУ «Средняя школа № 25»
        Еремина Л.Н
        Доцент кафедры
        Гобанов Ю.Н.

Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института педагогики и психологии КФУ
Цели и задачи проекта
Образовательная- научить:
-выполнению технологии крестообразного стежка
-подбору ткани и фурнитуры по эскизу вышивки
Развивающая - познакомить:
-с историей вышивки
-с техникой безопасности и организацией рабочего места
-расширить знания по оформлению квартиры миниатюрами с вышивкой
Воспитательная – воспитать чувство вкуса при создании вышивки, привить любовь к творчеству

Из истории вышивки:
Умение искусно вышивать передавалось из поколения в поколение
Искусно  выполненная вышивка говорила о трудолюбии, усердии и терпении девушки
Инструменты и приспособления для вышивания:
Иглы
Наперсток
Ножницы
-Пяльцы
-Сантиметровая лента

Инструменты и приспособления
-Пяльцы предназначены для растягивания и закрепления ткани в растянутом состоянии
-Пяльцы бывают не только круглые, но и квадратные, пластмассовые и деревянные с раздвижным винтом
-
Игла – волшебница
-при вышивании следует использовать
 иглы с закругленным концом и большим ушком такие иглы не прокалывают, а раздвигают волокна ткани
-чем больше № иглы, тем тоньше игла
-на выбор толщины иглы влияет толщина ткани
Универсальный нитковдеватель для быстрого вдевания нитки в иглу
Нитки для вышивки
-мулине х/б
-металлизированное мулине
-новое мулине «сатин»- отличается особым блеском, мягкостью
-шерстяные нитки
Советы про нитки:
-чтобы нитки сохраняли свою окраску дольше, их нужно прокипятить в водно- уксусном растворе в течении 5мин
-если при вышивании появляется след, то нитки перед вышивкой надо прополоскать в теплой воде с уксусом и высушить в подвешенном состоянии

Интерьер спальни
Оформление миниатюрами с вышивкой

 Ткани для вышивания крестом:-хлопок 100 %-лен-смешанные ткани (хлопок и вискоза, лен и вискоза) Ткани жесткие, разнообразная цветовая гамма
Выбор канвы для вышивания «крестом» по правилам:
-канва имеет одинаковое число нитей вдоль и поперек
--волокна могут быть разной толщины, убедитесь, что не будет требоваться специального ухода
Детская комната для девочки:
-хорошо освещена
-оформлена рюшами, оборками, зеркалом
-дополнительные аксессуары: цветы, бабочки, ленты, статуэтки
Девочки любят принимать
подружек
-гостевая зона: (мягкий
диван, подушки, миниатюры
 вышивок на стене)

Интерьер детской комнаты

Предлагаемые схемы вышивок
Оформление интерьера жилой комнаты
Оформление прихожей и холла

Предлагаемые миниатюры с вышивкой
Интерьер кухни
Предлагаемые варианты вышивок для оформления интерьера
Схема для вышивки
Технология выполнения крестообразного стежка
Заключение
Проект выполнен, цели достигнуты:- расширила свои знания по истории создания вышивки, познакомилась с современным направлением декоративно- прикладного искусства, научилась основным приемам выполнения крестообразного стежка и оформлению квартиры миниатюрами вышивок.

Вышивка снова актуальна! Каждая мастерица испытывает чувства, смешанные с гордостью и  любовью к своему труду, когда держит в руках готовую работу, осталось только оформить шедевр.
Для детской комнаты выбираем рамочку нежных и веселых  расцветок, в других помещениях- используем цвета, которые встречаются в вышивке. Они могут плавно переходить в цвет рамки, сочетаться или контрастировать с ней.
Сама  рамка может быть лаконичной, незаметной глазу, или наоборот, перетягивая внимание на себя, делая вышивку второстепенным элементом.
Но ,так как свою работу вышивальщица всегда поставит на первое место, чаще всего рамка оттеняет красоту и душу ручной работы.
Реклама
Девочки и мальчики
Будем вышивать!
Веселыми картинами
Дом наш украшать!
 Пусть будет он красивым, ярким,
Неповторимым и прекрасным!
Всегда на дни рождения
Готов сюрприз подруге, бабушке и маме!
 И нету слов от восхищенья
Благодаря такой рекламе!!
Литература
Егорова Р.И. «Учись вышивать» М. Просвещение, 2009год
Максимова М. «Вышивка» М. Просвещение, 2009 год
 Сафонова Н. С. « Кружки художественной вышивки» М. Просвещение, 2010 год
Климова Н.Т. Федосова О.Г. «Ручная вышивка» М  Легкая индустрия, 2007 год
Наборы и схемы для вышивки крестом.


title: Скачать презентацию или конспект Комплексное восстановление бетона и железобетона

extracted_text:
Комплексное восстановление бетона и железобетона
Выполнил: студент гр. М02-506-1 Кутньански А.
Проверил:  Маева И.С.
МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования«Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»(ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»)
Перед восстановлением
Для оптимального выбора материалов и технологии работ по защите и ремонту конструкций, необходимо произвести подробное обследование их технического состояния.
При обследовании сооружения производят:
ознакомление с технической документацией на данное сооружение или объект;
осмотр сооружения;
контрольные измерения и инструментальные съемки.

Типичные дефекты
В элементах конструкции выявляют дефекты, характерные для материала, из которого они выполнены, а также дефекты и повреждения, обусловленные особенностями конструкций:
сколы в местах сопряжения конструкций;
выход арматуры на поверхность бетона;
коррозия арматуры;
нарушение целостности конструкций;
нарушение гидроизоляции;
температурно-усадочные трещины в массивных частях несущих элементах кон-струкции (опоры, ригели, балки и т.д.);
нарушение герметизации швов между блоками сборно-монолитных конструкций;
трещины в конструкциях, выполненных из железобетонных оболочек или объемных блоков;
истирание и другие механические повреждения (механические воздействия на промышленные полы и др.);
повреждения конструкций в зоне переменного уровня воды. Вызванные климатическими факторами и воздействием воды (например, замораживание-размораживание бетона, коррозия металла);
трещины, вызванные оседанием конструкции из-за недостаточной несущей способности грунтов.

Классификация повреждений
Повреждения по характеру влияния на конструкции можно разделить на три группы:
I группа – практически не снижающие прочность и долговечность конструкции (поверхностные раковины, пустоты; трещины, в том числе температурно-усадочные с раскрытием менее 0,2 мм и учтенные расчетом, а также те, у которых под воздействием временной нагрузки и температуры раскрытие увеличивается не более чем на 0,1 мм; сколы бетона без оголения арматуры, мелкие раковины и поры в бетоне защитного слоя);
II группа – уменьшающие долговечность конструкции в результате снижения коррозийной стойкости и усталостной прочности конструкции в целом или её отдельных элементов (коррозионно опасные трещины раскрытием более 0,2 мм; трещины раскрытием более 0,3 мм под временной нагрузкой; пустоты, раковины в бетоне защитного слоя и сколы с оголением арматуры; поверхностная и глубинная коррозия бетона; отслоение и разрушение бетона защитного слоя с оголением рабочей арматуры. К этой же группе относятся повреждения, снижающие долговечность конструкции в результате перераспределения внутренних усилий в отдельных элементах: наклонные сквозные трещины, изменяющие свое раскрытие («дышащие») при пропуске нагрузки).
III группа – снижающие несущую способность конструкции (трещины, не предусмотренные расчетом ни по прочности, ни по выносливости; большие раковины и пустоты в бетоне сжатой зоны и т.п.).
Задача по группам
Повреждения I группы не требуют принятия срочных мер, их можно устранить при текущем содержании в профилактических целях.
При повреждениях II группы ремонт обеспечивает повышение долговечности сооружения. Применяемые материалы должны иметь достаточную долговечность. Обязательной заделке подлежат трещины в зоне расположения вдоль арматуры.
При повреждениях III группы восстанавливают несущую способность конструкции по конкретному признаку. Применяемые материалы и технология должны обеспечивать прочностные характеристики и долговечность конструкции. Для ликвидации повреждений III группы, должны разрабатываться индивидуальные проекты.
Проект ремонта
Определить состояние сооружения в целом;
Определить состояние отдельных конструкций;
Установить причины разрушения;
Выбрать технологию ремонта;
Выбрать материалы;
Подготовить чертежи и спецификации.
Подготовка поверхности
Данный процесс связан с удалением разрушенного бетона на необходимую глубину, а также грязи, пыли, следов старого покрытия с ремонтной поверхности. Степень подготовки поверхности зависит от выбранного метода.
БЕЗ ПОДГОТОВКИ
ПЕСКОСТРУЙНАЯ ОБРАБОТКА
ДЛИТЕЛЬНАЯ ПЕСКОСТРУЙНАЯ
ОБРАБОТКА
ПЕРФОРАТОР
ВОДОСТРУЙНАЯ ОБРАБОТКА
(ДАВЛЕНИЕ ДО 600 атм)
Подготовка поверхности
При подготовке поверхности существует ряд общих требований:
Прочность ремонтируемого участка должна быть не менее 15 МПа (если прочность меньше, то ремонтный состав наносится по штукатурной сетке).
Ремонтный участок должен быть насыщен водой (не увлажнен перед нанесением материала, а именно насыщен).
Ремонтируемый участок должен быть оконтурен алмазным инструментом.
Ремонтируемая поверхность должна быть шероховатой.
Оголенные участки арматуры очищаются от ржавчины.
С ремонтируемой поверхности должны быть удалены все протечки.
Защита арматуры
Защиту арматуры от коррозии следует проводить в том случае, когда существует вероятность образования на арматуре нового коррозионного слоя до укладки ремонтного состава (сильно агрессивная среда, температура точки росы ниже 30С, большая влажность воздуха, атмосферные осадки и т.д.).
Поверхностные разрушения до 20 мм
Средняя степень разрушения 20-40 мм
20-40 мм
20-40 мм
Глубокое разрушение 40-100 мм
Уплотнение трещин
Защита конструкций
Защита конструкций от вредного воздействия окружающей среды позволяет существенно продлить срок службы сооружения.


title: Скачать презентацию или конспект Валентинка из ниток

extracted_text:
Валентинка из ниток
	В такой технике делаются новогодние шары из ниток. А если за основу взять шары другой формы, то получится нежное и оригинальное сердечко к Дню Святого Валентина.

	Необходимо надуть воздушный шарик, смазать его вазелином и обмотать нитью в хаотичном порядке. Обильно смазать клеем ПВА, можно разведенным пополам с водой и подвесить за ниточку сушиться.

	Когда он полностью высохнет, а на это уйдет не меньше суток, проткнуть воздушный шарик иголкой и аккуратно вытащить его. Шар из нитей хорошо держит форму. Декорировать можно на свое усмотрение.


title: Скачать презентацию или конспект Вязаная туника

extracted_text:
Выполнила ученица 10 класса
МОУ «Янгорчинская СОШ»
Вурнарского района Чувашской Республики
Харитонова Алина Леонидовна
Туника в технике
ручного вязания крючком
5klass.net
Окружают меня кружева –
Одуванчик, дрожащий едва,
Теплый гребень на гладкой волне,
И узор на морозном окне.
Кружева – в стрекозиных крылах,
И в летящих сквозных облаках,
В паутине воздушной лесной,
В невесомой тени вырезной.
Кружит лист кружевной надо мной,
Заплелась кружевами трава –
Кружева, кружева, кружева…
Вязание крючком – прекрасное, древнее, но не стареющее рукоделие. Оно является подлинно массовым искусством, собравшим по крупицам опыт художественного творчества всех эпох и народов. Первое упоминание о вязании крючком встречается  в  исторических  документах  времен  Генриха VII, который носил связанное крючком кружевное белье.
Рукоделье любим мы, друзья,
Свяжем тунику, костюм, носки и свитер
Ну а если грустно станет вам,
Вы скорей крючок и ниточки возьмите.
Вот тогда и хмурый день
Позабудьте про лень,
И тоске умчится вдаль и не вернется.
Нарядить весь белый свет? –
Сей момент – проблемы нет,
Если только очень – очень постараться!
Цели проекта:
Оценить свои возможности в творческой деятельности.
Разработать проект, то есть довести возникшую идею до реальных результатов: выполнить изделие.
Применить изготовленную тунику на практике.
Оценить проделанную работу.
Идеи проекта:
1.Изготовить пуловер с длинными рукавами с овальным вырезом горловины с воротником в технике ручного вязания спицами.
2.Изготовить костюм в технике ручного вязания спицами.
3. Изготовить тунику в технике вязания крючком.
Определение конкретной задачи
и ее формулировка
  Имея конкретную задачу – потребность, легко увидеть саму задачу. Итак, наша задача состоит в том, чтобы связать тунику, показывающая  какую я хочу видеть свой гардероб. Для этого я должна обдумать модель для своей фигуры. Вооружившись фантазией и желанием создать  что–либо новое, можно почувствовать себя творцом. Я, конечно, должна учитывать уровень своего мастерства, затраты на приобретение  материала и инструмента для работы, а также количество времени необходимого для выполнения изделия. Мне хотелось создать изделие, чтоб понравилось бы абсолютно всем.
Цвет – одна из главных выразительных средств  в декоративно – прикладном искусстве.
 Для вязания изделия я выбрала белый цвет.
Белый цвет – одежда белая любому впрок,
по крову лучше нет! – сказал пророк.
Мы белые цветы предпочитаем,
по белому мы пишем и читаем,
почтенно белизна седых волос
аллах всесильный сам ее вознес
и день в свои широкие пределы
         включает все цвета, но сам он белый.
Технологическая последовательность выполнения изделия
Перед: связать цепочку из  121 в. п. + 1 п. для подъема. Вязать до горловины 69 см (10 арок). Пройму не вывязывать. По горловине оставить 3 арки. Для закругления выреза равномерно убавить в следующих 9 рядах по 1 арке. Для плеча остаются по 3 арки (12 см).
Спинка: вязать аналогично переду, пройму и горловину не вывязывать.
      Изделие сшить по выкройке. Обвязать изделие: три ряда столбик без накида, 4-й ряд через 2ст. б/н. петля пико (3 в. п.)
      Экономическая оценка проекта

Экологическая оценка проекта
   Надвигается экологический кризис. Он угрожает экосистеме и биосфере нашей планеты. Следует обратить особое внимание на уменьшение загрязнения окружающей среды. Я использовала пряжу из экологически чистого материала и не наносит окружающей среде и здоровью человека никакого вреда.
Правила техники безопасности при работе с крючком
Крючки и другие приспособления должны быть хорошо отшлифованы: хранить их надо в специальных пеналах.
Нельзя делать резких движений с крючком в направлении рядом сидящего человека.
Правила техники безопасности при выполнении влажно-тепловых работ
Проверить целостность шнура утюга.
Включать и выключать утюг сухими руками.
Выполнять влажно-тепловую обработку, стоя на резиновом коврике.
Горячий утюг ставить на асбестовую или металлическую подставку.
            Нельзя отвлекаться во время утюжки,
       оставлять утюг включенным в сеть без
       присмотра.
Самооценка

Платье-туника получилась так, как я ее себе представляла. Надеюсь, что она понравится окружающим. Работа была трудной, но выполнимой. За время выполнения проекта я познакомилась с техникой вязания крючком, технологией изготовления туники. Во время работы я многое узнала об истории вязания крючком. Это было интересно. Я думаю, что знания, приобретенные при изготовлении туники, мне пригодятся в будущем
Реклама
Мы вяжем, вяжем, вяжем и песенки поем.
И то, что себе свяжем, наденем и пойдем.
Красивые вещицы  - творенье наших рук.
Мы в школе мастерицы, нас знают все вокруг!
Нас не пугает кризис, спасет нас мастерство
Поможет людям выжить вязанье ремесло!
Вяжите с нами, вяжите как мы,
Вяжите лучше нас!
Не бойтесь трудностей,
За работу скорей!
Ждите от нас новых вещей!


title: Скачать презентацию или конспект Родословная бисеринки

extracted_text:
Родословная
бисеринки
Исследование провела: Аммосова Настя
                                        ученица 6 класса
Руководитель: Бондаренко Л.Д.
Я хожу на занятия кружка «Волшебный клубок».
На занятиях в кружке мы плетем
из бисера разные интересные,
 красивые вещи.  На занятиях я узнала,
что из бисера можно не только плести браслеты,
чехлы для телефонов, но и делать объёмные изделия.
       Работая с бисером,  я захотела узнать: кто изобрел бисер,  из чего его делают, кто первый начал плести из бисера и что можно еще изготовить из него.
       Собирая информацию о бисере, я узнала много интересного и увлекательного.
Первое украшение появилось на шее у мужчины. Украшая свою шею ожерельем из когтей животного, человек верил, что сила животного передается ему и эти когти могут уберечь его от опасности.
Украшениями были амулетами и талисманами, приносили  удачу в охоте, помогали общаться с добрыми духами и отпугивали злых.
     История бисеринки началась в момент появления стекла. Стекло научились делать случайно. Первое стекло образовалось из раскаленной лавы, вырвавшейся на поверхность – оно было практически черным
(сейчас его называют обсидиан).
     Существует легенда о первых производителях стекла.
Финикийские мореплаватели везли из Африки соду. Остановившись у берега на ночлег, они развели костер, намериваясь поужинать. Но вокруг  был только песок, и котел не на что было поставить. Пришлось использовать куски соды.  Под воздействием огня песок и сода расплавились, образовав стекло.
Первые опыты по изготовлению стеклянных украшений были у египтян.

Именно на египетской земле зародилось
плетение бисером.
Бисерными сетками покрывали женские
платья, из бисера низали браслеты, плели
ожерелья и даже ожерелья фараонов создавали
 из золота и бисера.
Благодаря финикийцам бисер распространился по всему Средиземноморью в качестве денежной единицы.
      В Китае бисер обменивали                                                         на шелк и чай, в Новом Свете – на меха, в Африке – на слоновую кость, золото и рабов.
Производством бисера занимались и мусульманские страны. Слово «бисер» произошло от арабского «бусра», что означало «искусственный жемчуг».
 На Руси начало плетению из бисера было положено в 11 веке в Киеве, где появились первые мастерские.
     Самыми настоящими центрами по изготовлению изделий из бисера были монастыри. Здесь украшали бисером церковную утварь, оклады икон и сами иконы.
В 19 веке было налажено машинное производство бисера, благодаря чему он стал, допущен широким слоям населения.

 Бисер широко использовался в декоре интерьера, в оформлении одежды, для создания замечательных украшений.
Интерес к бисеру был всегда, он сохранился и до наших дней.