title: Скачать презентацию или конспект Вышивка крестом

extracted_text:
Проект по теме «Вышивка крестом»
Выполнила:
Ученица 4 «Г» класса
РФМЛИ г. Владикавказ
Коновалова Арина

Руководитель Чувилкина Е.Ю.
Мотивация выбора
     Я выбрала творческий проект по теме «Вышивка крестом», так как мне хотелось научиться вышивать. Вышивка очень интересное и увлекательное занятие, потому что из белого полотна ткани и ниток получается произведение искусства.
		Вышивать меня научила моя бабушка. Ниже представлены несколько ее работ.

Работы моей бабушки
Вышивать крестиком – ни с чем не сравнимое, увлекательное занятие.
Работы моей бабушки
Выполненная своими руками , красивая вышивка легко впишется в любой интерьер и будет прекрасным подарком к любому празднику.
Работы моей бабушки
    Сегодня, вышитое своими руками, изделие, пусть даже не  шедевр, приобретает особую ценность.

История вышивки

         Вышивка крестом, так же как и другие виды рукоделия, имеет свою немаленькую историю. Точно неизвестно о том, где и когда появилась вышивка вообще, и когда вышивка крестом выделилась в отдельный вид рукоделия.
        Оригинальных вышивок, датируемых ранее ХII века, в мире почти не осталось. Но изображения одежды и предметов интерьера свидетельствуют о том, что вышивка появилась намного раньше.
         В разных странах узоры отличались по стилю и цветовой гамме. В вышивке отражались национальный колорит и собственное видение окружающего мира каждого народа.
История вышивки
В Западной Европе счетная вышивка стала особенно популярна в ХVI веке. В то время она состояла в основном из библейских сюжетов и текстов, сочетающих различные техники выполнения. К концу ХVIII века на образцах вышивки явственно стал преобладать классический стежок крестом. А по тематике вышивки стали более разнообразны.

На Востоке вышивками традиционно украшали домашнюю утварь - ковры, накидки, вьючные мешки. Отличительной особенностью восточных вышивок является многообразие применяемых цветов и сложность орнамента. Великий шелковый путь способствовал распространению вышивки по Европе.
История вышивки
    В России вышивка всегда была очень символична.
      Некоторые узоры родились еще в глубокой древности и несут на себе отпечаток языческой символики. В основе этого вида рукоделия, а в особенности вышивки крестом, лежат обычаи и обряды нашего народа. Крест для русского человека всегда был символом защиты, способным оградить от воздействия нечистой силы, дурного глаза и прочих неприятностей.
История вышивки
     С приходом на Русь христианства вышивка приобретает новое значение. Теперь вышитые изделия рассматривались как символ Христианской веры. Вышитые полотенца стали использовать для убранства иконостаса, зеркал, окон и дверей жилища. С ХVIII века она входит в жизнь всех слоев населения.

История вышивки
В некоторых деревнях можно увидеть зеркала, украшенные развешанными по периметру рушниками, которые еще носили название «убрусы», с вышитыми красно-черными узорами. Эта особенность дизайна легко объясняется: зеркала наши предки считали мистическими предметами и на всякий случай опасались их, а вышивка несла функцию оберега и защищала дом от нечистой силы. Крестьянский дом украшали вышитыми скатертями, кровать застилали простыней с нарядным краем или подвешивали широкий подзор.

История вышивки
Традиционно вышивкой украшали и одежду, ведь она должна была не только согревать тело, но и охранять душу, удерживать ее в телесной оболочке. Поэтому самые густые узоры на платьях и рубахах располагались вокруг воротника, на рукавах у запястий и вдоль подола — в местах, где одежда открывала тело и играли роль оберега. Особенно нарядными были женские праздничные одежды. Они щедро украшались золотом, серебром, жемчугом, цветными каменьями, бисером, стеклами и зеркальцами. Вышитыми были и верхняя одежда, пояс, рукавицы, обувь. Часто вышивку употребляли для украшения небольших бытовых предметов и дополнений к костюмам — сумочек, накидок, бумажников, письменных и туалетных принадлежностей.

Техника вышивания
     Выполните диагональный стежок справа налево и вниз, протяните иглу с ниткой на изнаночную сторону, а затем вколите в ту точку, которая будет вершиной левого верхнего уголка крестика.

     Закончите крестик, выполнив второй диагональный стежок, пересекающий первый, и вколите иглу в правый нижний угол креста
Техника вышивания
      Выполните диагональный стежок из верхнего правого угла в нижний левый. Выведите иглу на лицевую сторону и сделайте параллельный стежок. Продолжайте до завершения ряда.

     Затем выполните второй ряд диагональных стежков в противоположном направлении, то есть двигаясь от верхнего левого угла к нижнему правому.

Инструменты и приспособления
Для работы мне понадобятся:
Канва - ткань с одинаковым количеством поперечных и продольных нитей фиксированное плетение которой из четырёх нитей образуют отчётливые квадраты (ячейки), отверстия в углах этих квадратов облегчают проведение иглы. Структура хорошо видна на рисунке.

Пяльцы необходимы для того, чтобы ткань во время вышивки была туго натянута. Вышивка, выполненная на пяльцах, имеет равномерное натяжение нити и одинаковые по величине крестики.
Инструменты и приспособления
3. Иглы — самый главный инструмент вышивания. Для вышивки крестом используются тупые гобеленовые иглы, т.к. острая игла может расщепить канву или уже вышитые крестики. Также отличительной особенностью вышивальных игл является широкое ушко, чтобы можно было без затруднений вставить нить в шесть сложений

 4. Мулине— нитки, произведённые             специально для вышивания или других видов рукоделия.
5. Ножницы

Моя работа
		Для своей работы я взяла набор для вышивания. В его состав входили:
 1. схема вышивки, где одна клетка обозначает один вышитый крестик.
 2. канва
 3. нитки мулине необходимых цветов, в своей работе я использовала 9 цветов
 4. иголка для вышивания
Схема вышивки
Моя работа
Первые крестики у меня были не ровными, кривыми, «фальшивыми» (т.е. было разное направление нитей). Но потом со временем начали получаться ровные, красивые крестики.

Вот что у меня получилось
СПАСИБО                   ЗА                       ВНИМАНИЕ


title: Скачать презентацию или конспект Икебана

extracted_text:
Икебана – искусство составления цветов

Икебана - в переводе на русский язык означает "Жизнь цветов" (Ике - "жизнь", Бана - "цветы") - традиционное японское искусство аранжировки; создание композиций из срезанных цветов, побегов в специальных сосудах и размещение их в интерьере.
Из истории икебаны
Изначально икебана базировалась на философских и эстетических постулатах синтоизма, а затем и буддизма. Согласно синтоизму, каждый природный предмет, тело, явление содержит в себе божественный дух и потому требует к себе уважительного отношения, как к живому существу. Японцы любят отождествлять себя с природой, стремясь жить с ней без каких-либо барьеров и поддерживая сбалансированное сосуществование. Ее истоки связывают с древним обычаем преподношения цветов умершим предкам. В буддийских храмах развился ритуал постановки цветов к статуям Будды. При этом совершенная форма вазы и пышное, помпезное великолепие самого букета, который создавался по определенным, строго канонизированным правилам, воплощали торжество и величие буддизма. Но по мере развития мировой и национальной культуры философско-религиозный смысл икебаны постепенно утрачивался. Становление икебаны в Японии как искусства датируется XV веком, ею тогда занимались главным образом священнослужители храмов и монастырей. Но постепенно она становится популярна и в высших слоях общества, а затем широко входит в повседневный быт народа и чаще воспринимается как предмет подлинного искусства.
Суть икебаны в создании композиции из цветов и веточек, которая находилась бы в гармонии, отражая связь между землей, небесами и человеком.
Основа икебаны - этот треугольник; самые высокие ветви символизируют небо, более короткие - человека, и наконец, самые короткие веточки - землю.

Правила составления
Тем не менее, существует три золотых правила составления букета, которым следуют как японские, так и европейские мастера:
1. Все элементы в икебане устанавливаются асимметрично и являют собой некое подобие треугольника, причем элементы не должны находиться в одной плоскости.
2. Пропорции трех основных элементов букета предопределяются размерами сосуда - его диаметром и высотой.
3. При составлении букета желательно, чтобы сосуд сочетался с используемым материалом. Кроме того, сосуд должен быть однотонным.

Стили икебаны
Рикки
Сёка
Нагеирэ
Морибана
РИККИ. Структуру икебаны определяют ее стиль, школа и форма композиции. История искусства икебаны открывается созданием великолепного торжественного стиля, который получил название Рикки (дословно -- «поставленные цветы»), что означает «стоящие цветы», высоко возвышались над своими узорчатыми бронзовыми сосудами, которые наряду с остальным украшением храмов привозили из Китая. Кончики ветвей, а также цветы, были устремлены в небо, символизируя веру. Составители рикки исходили из положения, что цветы должны каким-то образом олицетворять священную гору буддистов Сумисен, символ вселенной. Аранжировку рикка часто называли «маленьким садом внутри дома», потому что художник в своей композиции создавал миниатюрный ландшафт.

СЁКА (Сейка). Этот новый и более простой стиль икебаны появился в XV в. наряду с архитектурными упрощениями. Строящиеся в этот период и большие строения, и маленькие домики отражали любовь к простоте. Основу композиции в стиле сека составляют три главные ветки, дополненные более короткими веточками и цветами, размещенные в ряду друг за другом, но создающие эффект выходящих из единого ствола и не соприкасающихся со стенками вазы. Ассортимент секи ограничивается одним-двумя видами растений и редко достигает трех. Сека в переводе означает примерно то же, что и слово икебана, а именно: аранжированные цветы, живые цветы или умение выставить цветы в выгодном свете.

НАГЕИРЭ. Этот стиль появился в XIV в. в связи с созданием чайных домиков, где мастера чайной церемонии придавали менее формальный вид своим композициям из цветов. Благодаря этому появилась натуралистическая аранжировка, известная под названием «нагеирэ», что означает «вброшенные цветы». Также, как и композиция в стиле сека, она составляется из трех компонентов, образующих разносторонний треугольник. В отличие от секи, где формальная группа плотно прижата к кензану и ни одна часть аранжировки не касается стенок вазы, этот стиль позволяет применить более свободную аранжировку, при которой цветы могут лежать на ободке горла вазы. В нагеирэ применяют высокие вазы, в которых ветки и цветы закрепляют без каких-либо особых приспособлений, хотя существует несколько способов их фиксирования в вазах.

МОРИБАНА. Композиции в низких и плоских вазах, характеризующих стиль морибана, существуют около 80 лет. В стиле морибана (в переводе «нагроможденные цветы») в равной степени сочетаются формальный стиль рикка и натуралистический стиль нагеирэ, а также присутствует и дополнительный третий элемент - создание какого-то пейзажа или картины природы с тем, чтобы аранжировка производила впечатление ландшафта. Зелень и цветы используются более обильно, чем в аранжировках первых двух стилей. Морибана - это естественная форма выражения, направленная на воспроизведение в миниатюре пейзажа или части сада. Для составления икебаны в стиле морибана также используется кензан, представляя собой металлическую подставку с тяжелой основой и иголками, между которыми крепят цветы и ветки. Появление морибаны связывают с необходимостью украшения чуждых условности европейских домов, появившихся в Японии во второй половине XIX в., когда страна установила связи с западными странами
Символика
Существуют определенные сочетания веток и цветов, которые однозначно "читаются" японцем. Например, сосна и роза означают долголетие (поэтому их ставят в новогодних композициях), сосна и пион - молодость и процветание, бамбук и пион - процветание и мир, сосна и радея (омото) - молодость и вечность, цветы капусты (хаботан), хризантема, орхидея - радость.

В японской культуре икебана нередко выступает как посредник в общении между людьми. Икебану дарят родным или друзьям как знак добрых пожеланий. Гостя приглашают полюбоваться икебаной, созданной для того, чтобы почтить его или выразить радость по поводу его прибытия. Икебану готовят, чтобы отметить особые совместные празднества или просто использовать ее как объект для дружеской беседы. Правила пристойности в японском обществе не дозволяют смотреть собеседнику прямо в глаза, что может быть сочтено как непочтительность, назойливое любопытство и т.п. Лучшим способом установления контакта и является икебана, которая может положить начало интересной беседе, дружескому общению. В японских интерьерах икебану можно увидеть не только на алтаре перед изображением божества, но и на полочках, где она помещается рядом с какими-нибудь художественными изделиями.


Скачать презентацию или конспект Традиционная народная кукла


title: Скачать презентацию или конспект Рисуем подснежник

extracted_text:
Самый первый,                   самый нежный,Чистый маленький …

Из-под снега вышел друг –И весной запахло вдруг.
подснежник
подснежник
Отгадай загадки и узнаешь тему урока
Урок рисования для 1 -2 класса
Рисуем подснежник
Логинова В.М.
               Когда тепла так для цветенья мало,              Когда снега не полностью сошли,              Пробив заснеженное покрывало,              Подснежники неярко зацвели.

                      Но где взять красок ярких для цветенья,                      Когда цветок взлелеян снегом был?                      Снег холодом фантазию и рвенье                      Творца-художника остановил.
                               Ещё весна обдаст нас сладострастьем,                          Ещё подарит яркие цветы,                          Останется подснежник робким счастьем,                          Как знак невинной чистой красоты.
                            Ведь для Весны — он первенец любимый,                       И ей так мил его неяркий лик.                       Ах, где мне взять подснежник для любимой?                       Его цветенья так недолог миг!
Сказка о подснежнике
   Однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решили не пускать на землю Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило Подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне. Пригрело ласковое Солнышко, растопило потемневший снег. Появились лужицы. А на поляне под деревом цветок вырос. Синий-синий и очень тонкий. Родился цветок под снегом, вот его и назвали Подснежник.

   Первоцветы обладают коротким жизненным циклом. В течение нескольких недель растение должно вырасти, зацвести и дать семена. Уничтожение одного цветка означает истребление всего потомства. На территории Самарской области произрастает около 60 видов первоцветов.Все они являются исчезающими и находятся под охраной. Многие из них занесены в Красную книгу Российской Федерации (Тюльпан Шренка, Тюльпан Низкий, Рябчик русский) и Красную книгу Самарской области (Адонис Весенний, Адонис Волжский, Тюльпан дубравный и другие), –
   После зимы первыми из-под снега появляются подснежники.
                Нарисуем их.                                              Обратим внимание, что цветки подснежника склонены к земле.

Используемые ресурсы
            Рисунки подснежника http://www.kalyamalya.ru/modules/myarticles/article.php?storyid=132
Загадки http://www.prozagadki.ru/183-zagadki-pro-podsnezhnik.html
Стихотворение с картинками http://romantic-online.com/blog/poezia/808.html
Сказка о подснежнике http://festival.1september.ru/articles/562579/


title: Скачать презентацию или конспект Маникюр

extracted_text:
Маникюр 

Что такое маникюр?
Маникюр— косметическая процедура по обработке ногтей на пальцах рук и самих пальцев рук. Маникюр выполняется как в салонах красоты или косметологических кабинетах квалифицированными специалистами, так и в домашних условиях.
Маникюр может включать в себя:
Массаж рук
Ванночки для кожи рук и ногтей
Уход за ногтями, полировка, придание им формы
Украшение ногтей лаком, стразами и др.
Наращивание ногтей
Маникюр часто совмещается с педикюром, уходом за кожей лица, парикмахерскими процедурами (стрижка, окрашивание волос и прочие виды ухода за волосами).
Часто под словом «маникюр» понимают только дизайн ногтей.
Насчитывается более 16 видов маникюра
Виды маникюра:1.Испанский маникюр.2.Японский маникюр3.Горячий маникюр.4.Аппаратный маникюр.5.Классический или обрезной маникюр.
И другие…..
Обучение наращивания
Включает в себя изучение технологий наращивания ногтей с помощью акрила и геля, а также уроки нейл-арта. Обучение наращиванию ногтей состоит из обучения наращиванию и рисованию на ногтях, или по другому нейл-арту.

Конец 


title: Скачать презентацию или конспект Технология точения древесины на токарном станке

extracted_text:
Тема урока: «Технология точения древесины на токарном станке»
(2 этап)

                                                                     Составил:
                                                                          учитель технологии высшей
                                                                          квалификационной категории
                                                                          МКОУ Светлоярской СОШ №2
                                                                          им. Ф. Ф. Плужникова
                                                                         Трофимов В. П.

Урок технологии в 6 классе
Цели урока:
Научить учащихся выбирать и крепить детали, определять диаметр заготовки, отбирать режущий инструмент для выполнения чернового и чистового точения с учетом свойств древесины.
Контролировать качество обрабатываемой древесины.
Задачи урока
Образовательные:
Ознакомить учащихся с приемами работы на токарном станке по обработке древесины, подбору и креплению заготовки на станке, правильным отбором режущего инструмента для чернового и чистового точения.
Формировать и развивать умения и навыки работы на токарном станке при точении заготовок.
Ознакомить с правилами техники безопасности при работе на токарном станке по обработке древесины.
Развивающие:
Способствовать развитию речи учащихся, умению правильно излагать названия деталей станка, инструментов и их назначения.
Формировать и развивать познавательный интерес учащихся по изучению приемов работы на станке по точению деталей.
Способствовать формированию и развитию самостоятельности учащихся при работе при токарном станке по дереву.
Воспитательные:
Способствовать формированию и развитию нравственных, трудовых и эстетических качеств личности.
Воспитание ответственности, бережного отношения к оборудованию и инструментам.
Брейн-ринг по теме: «Токарный станок»
ВОПРОСЫ:
Опора для шпинделя.
Вращающийся вал с устройством для закрепления заготовки.
Часть станка, поддерживающая заготовку.
Точение вдоль оси вращения заготовки.
Перемещение стамески перпендикулярно оси вращения заготовки.
Обработка снятием стружек, поверхности тел вращения.
Вращательное движение заготовки.
Точение на токарном станке

        При точении на токарном станке процесс резания заключается в снятии поверхностного слоя обрабатываемой заготовки в виде стружки. При этом заготовка вращается, а стамеска перемещается относительно заготовки.
Подготовка заготовки к точению

Подготовка заготовки к точению включает следующие операции:
Отрезка по длине с учетом припусков на обработку.
Осмотр состояния древесины (влажность, пороки).
Разметка центров вращения и подготовка заготовки для точения на токарном станке.
Виды крепления заготовки
    После разметки, заготовку крепят на станке:

а – в патроне
б – трезубцем с поджатым центром
      задней бабки
На планшайбе
Виды стамесок
Посмотрите какие бывают виды стамесок:

а – желобчатая  полукруглая выпуклая;       лезвие полоской косой токарной стамески
б – желобчатая полукруглая вогнутая;          1. Передняя поверхность
в – плоская косая.                                                    2. Носок
                                                                                3. Режущая кромка
                                                                                4. Пятка
 Заточка лезвия стамески
    Переднюю и заднюю поверхности затачивают на наждачном круге:

а – заточка плоской стамески                                        правка и доводка лезвия стамески на
б – заточка полукруглой стамески                                наждачном бруске

Технологическая карта. Изготовление картофелемялки.

Технологическая карта. Изготовление картофелемялки.

Установка подручника

       Подручник устанавливается с зазором 2…3 мм от обрабатываемой детали и выше оси центров на 2…3 мм.
Черновое точение заготовки

       Черновое (грубое) точение выполняют полукруглой стамеской. Медленно подводят лезвие к вращающейся заготовке и его серединой снимают стружку. Затем плавно перемещают стамеску влево или вправо. Для чистового точения заготовки оставляют припуск 2…3 мм на обработку до нужного диаметра детали.
Контрольно-измерительный инструмент

Для контроля размеров детали при точении используют кронциркуль и штангенциркуль.
Чистовое точение заготовки

        Чистовое точение выполняют косой стамеской. Стамеску опирают на подручник ребром со стороны тупого угла.
        Выполнять чистовое точение косой стамеской учащимся запрещается. Нельзя допускать врезание острого угла стамески в заготовку – это может привести к выбросу стамески и травматизму.
Проверка прямолинейности поверхности

 Прямолинейность поверхностей проверяют на просвет путем накладывания линейки на деталь.
Шлифование цилиндрической детали

       После точения деталь обрабатывают шлифовальной колодкой или бруском из более твердой древесины.
Окончательная отделка детали

       После остановки станка снимают заготовку, пилой с мелкими зубьями отрезают шейки и торцы, зачищают их напильником или шлифовальной шкуркой.

Правила безопасной работы
Точение детали по чертежу и технологической карте

Подведение итогов занятий
Анализ самостоятельной работы учащихся;
Разбор типичных ошибок учащихся;
Обсуждение причин, допущенных ошибок и способов их устранения;
Сообщение учащимся о достижении целей занятия, показ и характеристика лучших деталей;
Объективная оценка работы каждого учащегося;
Домашнее задание:
    Изучить содержание учебника «Технология» §11; стр. 46-54, ответить на вопросы стр. 54 учебника.
Используемые ресурсы:
Учебник «Технология» В. Д. Симоненко; 4-е изд. М.; Вентана-Граф, 2013
Лабораторно-практические работы по техническому труду; В. А. Перов; М. «Просвещение», 1983
Учебные задания по труду Н. Ф. Якубин, М. «Просвещение» 1991
Столярное дело, Б. А. Журавлев, М. «Просвещение» 1998


title: Скачать презентацию или конспект И одежда должна быть прекрасна

extracted_text:
КЛАССНЫЙ  ЧАС
"И одежда должна
быть прекрасна"

   А.П.Чехов говорил, что «в человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли», он должен быть красив не только в чувствах и мыслях, но и внешне.
Чтобы быть всегда хорошо одетым, надо иметь вкус.

		Вкус – это прежде всего чувство меры во всем (что, где, когда надеть, как относиться к своей внешности, как держаться), умение одеваться, учитывая время года, сезон, в соответствии с возрастом и со своей внешностью, по существующей моде и в духе времени.
ОДЕЖДА ДОЛЖНА СООТВЕТСТВОВАТЬ СВОЕМУ НАЗНАЧЕНИЮ.
Не может быть красивым то, что может нанести ущерб твоему здоровью.

«Когда мода кричит, рассудок молчит», - говорится в английской пословице.
ОДЕЖДА ДОЛЖНА СООТВЕТСТВОВАТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ ЧЕЛОВЕКА.
ВСЕ ПРЕДМЕТЫ И ЧАСТИ КОСТЮМА ДОЛЖНЫ ХОРОШО СОЧЕТАТЬСЯ ДРУГ С ДРУГОМ.
В отношении одежды существует три основных стиля:
К КЛАССИЧЕСКОМУ  (строгому, деловому, элегантному) относится все наиболее устойчивое, «отобранное веками», почти не меняющееся, то, что «вне моды». Классикой в мужской одежде является костюм-пара или тройка, «английское» пальто, плащ; В женской – платье с рукавами, сарафан с блузкой или свитером, костюм «шанель» с юбкой прямой и в складку.
Одежда СПОРТИВНОГО   стиля (не обязательно для занятий спортом, но удобная для движения, для разнообразной работы, для активного отдыха).
РОМАНТИЧЕСКИЙ   стиль – это область фантазий, поисков. Здесь используются элементы исторического, национального (фольклорного) костюма.
		Все названные стили могут в разумной мере сочетаться в одежде одного человека и даже в одном ансамбле. В связи с этим возник термин «диффузный» стиль, т.е. взаимопроникновение, взаимовлияние стилей. Определить меру взаимопроникновения поможет свой собственный стиль. Через нашу одежду и поведение проявляются черты личности – образ мыслей, уровень культуры, отношение к труду и многое другое. Не только создание новых моделей, но и подбор своей повседневной одежды есть процесс творческий – значит, каждый может быть художником, творить свой неповторимый образ.
Одежда должна соответствовать возрасту.

		Возрасту должна соответствовать не только ФОРМА, МОДЕЛЬ, но и ЦВЕТ.
		Установлено, что они влияют на нашу ЭНЕРГЕТИКУ и тем самым на наше САМОЧУВСТВЕНИЕ.

			ЦВЕТ – одно из самых ярких выразительных средств в костюме. Он сильно влияет на чувства, состояние, настроения людей.
			При создании костюма обязательно учитываются свойства цвета. Светлые, чистые, теплые цвета увеличивают предмет, делают легче. Темные, холодные уменьшают, придают тяжесть.
По назначению одежду можно разделить на три вида:

		На первом месте – рабочая одежда.
		На втором месте – домашняя одежда.
		 На третьем месте – нарядная одежда.
Из истории школьной формы
		Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в 1834 году. Сначала для мальчиков, а затем, когда стали возникать женские гимназии, и для девочек. Мальчики щеголяли в фуражках с эмблемой гимназии, гимнастерках, шинелях, куртках, брюках, черных ботинках и с непременным ранцем за спиной.

	Форма девочек тоже было строгая: коричневые платья с фартуками, правда, из ткани высокого качества и с изящным покроем, который делал девичий силуэт стройным.
		В дни российских торжеств гимназисты одевались в праздничную форму, приближенную к одежде взрослых: костюм военного кроя для мальчиков и темное платье с плиссированной юбкой до колен для девочки.
		После революции о форме не задумывались вплоть до 1949 года.

 	В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы, а в 1973 году – в костюмы из синей полушерстяной ткани, с эмблемой и алюминиевыми пуговицами.
		В 1976 году девочки также стали одеваться в новую форму. С той поры девочки стали ходить в темно-коричневых платьях, а мальчики в синих костюмах. В середине 80-х произошло последнее ее изменение: мальчикам и девочкам пиджаки синего цвета.
		И только в 1992 году школьную форму отменили, исключив соответствующую строку из закона «Об образовании».

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА В РАЗНЫХ СТРАНАХ.
		Современные ученики консервативной Англии по-прежнему любят школьную форму, которая является частью истории их учебного заведения. Например, в одной из старинных английских школ для мальчиков ученики с XVII века по сей день носят форменные галстуки и жилетки и, между прочим, гордятся тем, что одежда подчеркивает их корпоративную принадлежность. Самой большой европейской страной, в которой существует школьная форма, является Великобритания. Во многих ее бывших колониях форма не была отменена и после независимости, например в Индии, Ирландии, Австралии, Сингапуре и Южной Африке.

		Во Франции единая школьная форма существовала в 1927-1968 годах. В Польше – до 1988 года.

		В Германии нет единой школьной формы, хотя ведутся дебаты о ее введении. В некоторых школах введена единая школьная одежда, не являющаяся формой, так как ученики могут участвовать в ее разработке.
		Что характерно, даже во времена Третьего рейха школьники не имели единой формы – они приходили на занятия в повседневной одежде, в форме Гитлерюгенда (или иных детских общественных организаций).

		В Японии для большинства средних и старших школ обязательной считается школьная форма. В каждой школе она своя, но на самом деле вариантов не так уж много. Обычно это белая рубашка, темные пиджак и брюки для мальчиков и белая рубашка и темные пиджак и юбка для девочек или же сейлор фуку – «матросский костюм». К форме обычно дается еще и большая сумка или портфель. Школьники  начальных классов, как правило, одеваются в обычную детскую одежду.

		В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. В государственных школах единой формы нет, хотя в некоторых школах введены правила ношения одежды.

«ДРЕСС – КОД»-слово относительно новое, но уже ставшее модным. Буквально это слово означает «код одежды»,то есть систему опознавательных знаков, цветосочетаний и форм, которые говорят о принадлежности человека к определенной корпорации.

НУЖНА ЛИ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА?
              Практическая часть:
Записать доводы за введение школьной формы;
Записать доводы против введения школьной формы.
ПРЕИМУЩЕСТВА ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ:
Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу;
Форма дисциплинирует человека;
Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде;
Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде;
Нет проблемы «в чем идти в школу», у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание учиться;

Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе;

Школьная форма экономит деньги родителей.

НЕДОСТАТКИ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ:
Нежелание детей ее носить;
«Потеря индивидуальности»;
Повышение финансовых расходов на обучение ребенка;
Затраты времени и сил родителей в связи с приобретением формы;
Низкое качество материалов и пошива школьной формы.
ВЫВОД: какой должна быть школьная форма?
		Современная школьная форма – это набор одежды и аксессуаров к ней, которые могут свободно комбинироваться, оставаясь при этом школьной формой. Школьная форма приучает к определенному порядку, дисциплине, сглаживает неравенство, дает возможность осознать свою принадлежность к определенному коллективу. Она должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность. Если человек – личность, то уничтожить его индивидуальность невозможно.
Журналист В.Травинка пишет о цели жизни:
«Мы желаем вам, чтобы каждый из вас нашел свою гавань в жизни, где будет прекрасна ваша душа, тело, мысли и одежда».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


title: Скачать презентацию или конспект Механическая обработка

extracted_text:
Механическая обработка
Механическая обработка — обработка заготовки из различных материалов при помощи механического воздействия различной природы с целью создания по заданным формам и размерам изделия или заготовки для последующих технологических операций.
Виды механической обработки:
1. Обработка резанием, осуществляется на металлорежущих станках путём внедрения инструмента в тело заготовки с последующим выделением стружки и образованием новой поверхности. Виды резания:
- наружные цилиндрические поверхности — точение, шлифование, притирка, обкатывание, суперфиниширование;
- внутренние цилиндрические поверхности — растачивание, сверление, зенкерование, развертывание, протягивание, шлифование, притирка, хонингование, долбление;
- плоскости — строгание, фрезерование, шлифование.
2. Обработка методом пластической деформации - осуществляется под силовым воздействием внешней силы, при этом меняется форма, конфигурация, размеры, физикомеханические свойства детали. Это процессы: ковка, штамповка, прессование, накатывание резьбы.
Механическая обработка
       Токарная обработка — это обработка резанием наружных и внутренних цилиндрических и конических поверхностей, торцевание, отрезание, снятие фасок, обработка галтелей, прорезание канавок, нарезание внутренних и наружных резьб на токарных станках. Точение — одна из самых древних технических операций, которая была автоматизирована с помощью примитивного токарного станка.
ТОКАРНОЕ   ДЕЛО
Предыстория
Древнеегипетский токарный
станок приблизительно
300 век до нашей эры
Древнекитайский токарный
станок с ножным приводом
 Древний токарный станок ручного привода. Обтачиваемое изделие, установленное на двух деревянных стойках, обрабатывали два человека. Один вращал при помощи веревки изделие то вправо, то влево, а другой держал в руках режущий или сколзящии инструмент и обрабатывал им изделие.
Древний токарный станок,
вращающейся с помощью лука
Предыстория (продолжение)
 Средневековый токарный станок с оцепом (гибкой жердью) . Оцеп связан с педалью веревкой, обвивающей деталь. При нажатии на педаль деталь закручивается, при отпускании делает обратное движение. Позднее оцеп стали делать жестче и связывать с маховиком, что позволяло запасать значительную энергию. Вследствие этого изобретения токарь свободно владел двумя руками для удержания резца, хотя мог точить только тогда, когда деталь вращалась в нужном направлении. Процесс изготовления становится более рациональным.
Старинный русский
 токарный станок
Токарный станок,
изготовленный на Тульском оружейном заводе
в середине 18 века
Токарный станок середины
19 века со ступенчатым шкивом

Элементы резания
Образование стружки при резании
Стружка сливная
Стружка скалывания
Стружка надлома

При обработке металлов резанием в зависимости от их физико-механических свойств образуются различные виды стружек. Основные виды стружек были установлены и изучены проф. И. А. Тиме, который выделил три вида: стружку надлома, скалывания и сливную. Сливная стружка образуется при обработке меди, при обработке чугуна образуется надломная, при обработке твёрдых материалов (сталей, победитов) — стружка скола.
Поверхность заготовки в процессе её обработки резцом
В процессе обработки на заготовке различают: обрабатываемую поверхность, с которой срезается слой металла; обработанную поверхность, с которой слой металла срезан и превращён в стружку; поверхность резания, образованную главной режущей кромкой инструмента и являющуюся переходной между обрабатываемой и обработанной поверхностями
Поперечное сечение срезаемого слоя
Остаточное сечение срезаемого слоя
Виды резцов в зависимости от направления движения подачи Ds
Формы головок резцов
ТОКАРНЫЕ РЕЗЦЫ
Классификация резцов по способу крепления режущей части
Классификация резцов по назначению
При работе на токарных станках наиболее часто используют проходные прямые, проходные отогнутые, проходные упорные, отрезные, прорезные и резьбовые резцы. Проходные прямые резцы предназначены для обработки наружных поверхностей с продольной подачей. Проходной отогнутый резец наряду с обтачиванием с продольной подачей может применяться для подрезания торцев с поперечной подачей. Проходной упорный резец применяется для наружного обтачивания с подрезкой уступа под углом 90° к оси. Отрезной резец предназначен для отрезания частей заготовок и протачивания кольцевых канавок.
Классификация резцов по назначению (продолжение)

ТОКАРНЫЕ СТАНКИ(Классификация)
Токарно-винторезный
Винторезный высокой
 точности
Лоботокарный
Комбинированный
Токарно-револьверный прутковы
Тяжёлый токарный
Вальцетокарный

Измерительные инструменты
Штангенинструменты
Штангенциркуль ШЦ-I
Штангенциркуль ШЦ-II
Штангенциркуль ШЦ-III
Штангенглубиномер
Штангенрейсмас
Индикаторные измерительные инструменты
Микрометрические измерительные инструменты

Контроль поверхностей
Контроль резьбовых поверхностей
Контроль конических поверхностей
Фрезерование – обработка резанием металлов и неметаллических материалов, при которой режущий инструмент – фреза имеет вращательное движение, а обрабатываемая заготовка – поступательное. Применяется для обработки плоскостей, криволинейных поверхностей деталей, резьбовых поверхностей, зубьев зубчатых и червячных колес и т.д.
В процессе фрезерования участвуют два объекта — фреза и заготовка. Заготовка — это будущая деталь.

Фреза и фрезерование изобретены в Германии и Австрии в 17-18 веке, так как фрезерование требовало прочной станины станка с точными подшипниками, а радиально-упорные подшипники изобрёл Леонардо да Винчи.

Официальным изобретателем фрезерного станка является англичанин Уитни который получил патент на такой станок в 1818 г.
Фрезерование
Фрезерование – обработка резанием металлов и неметаллических материалов, при которой режущий инструмент – фреза имеет вращательное движение, а обрабатываемая заготовка – поступательное.
Применяется для обработки плоскостей, криволинейных поверхностей деталей, резьбовых поверхностей, зубьев зубчатых и червячных колес и т.д.
В процессе фрезерования участвуют два объекта — фреза и заготовка. Заготовка — это будущая деталь.
Фреза и фрезерование изобретены в Германии и Австрии в 17-18 веке.
Официальным изобретателем фрезерного станка является англичанин Уитни который получил патент на фрезерный станок в 1818 г.
Фреза — режущий многолезвийный инструмент в виде тела вращения с зубьями.
Классификация фрезерования может происходить по разному:
-по направлению движения
-по расположению шпинделя станка
-по типу фрезы
Фрезы имеют остроконечную или затылованную форму зуба. У фрез с остроконечными зубьями передняя и задняя поверхности плоские. У фрез с затылованными зубьями передняя поверхность плоская, а задняя выполнена по спирали Архимеда; при переточке по передней поверхности профиль зуба фрезы сохраняется.
	Цилиндрические фрезы применяются на горизонтально-фрезерных станках при обработке плоскостей. Эти фрезы могут быть с прямыми и винтовыми зубьями.

	Их изготавливают из быстрорежущей стали, а также оснащают твердосплавными пластинками.
Дисковые фрезы пазовые, двух- и трехсторонние  используются при фрезеровании пазов и канавок.

Пазовые дисковые фрезы имеют зубья только на цилиндрической поверхности 'и предназначены для обработки относительно неглубоких пазов.

Двухсторонние и трехсторонние фрезы имеют зубья, расположенные не только на цилиндрической поверхности, но и на одном или обоих торцах.
Концевые фрезы  применяются для обработки глубоких пазов в корпусных деталях контурных выемок, уступов, взаимно перпендикулярных плоскостей.
Такие фрезы, как правило, изготовляются с винтовыми или наклонными зубьями. Модульные фрезы предназначены для обработки зубьев колес в индивидуальном производстве методом копирования. Различают два типа модульных фасонных фрез: дисковые и пальцевые.

Фреза торцевая предназначена для обработки плоских поверхностей. Ось врыщения устанавливается перпендикулярно обрабатываемой плоскости детали. При вращении зубья торцевой фрезы по очереди вступают в контакт с материалом.
Червячные фрезы являются наиболее распространенным зуборезным инструментом и применяются для чернового и чистового зубонарезания.
Как показывает опыт заводов тяжелого машиностроения, червячные фрезы с приварными зубьями оказываются проще в изготовлении.
 На некоторых предприятиях крупные червячные фрезы выполняются литыми из быстрорежущей стали.
Угловые фрезы используются при фрезеровании угловых пазов и наклонных плоскостей. Угловые фрезы находят широкое применение в инструментальном производстве для фрезерования стружечных канавок различных инструментов. Двухугловые фрезы работают более плавно.
Фасонные фрезы - это фрезы с фасонной режущей кромкой. Они используются на любом фрезерном станке, сравнительно легко обрабатывая сложные поверхности с высокой степенью точности и чистоты. В ряде случаев, фасонная фреза является единственным инструментом, которым можно обработать сложный профиль изделия.
Наибольшее распространение получили фасонные фрезы при обработке винтовых и цилиндрических поверхностей.
Фрезерование концевой фрезой

Типы ФрезерНых
Станков
Общий вид горизонтально-фрезерного консольного станка
Станок предназначен для выполнения разнообразных фрезерных работ цилиндрическими, торцевыми, концевыми, фасонными и другими фрезами.

Применяются в условиях единичного, мелкосерийного и серийного производства.

Шлифовальные круги

Шлифовальные круги применяются во многих областях машиностроения и строительства и незаменимы для шлифования и обдирки деталей и изделий из металла, камня а также для заточки режущего инструмента.
Специальные прерывистые круги для шлифования многогранных пластин
Преимущества прерывистого шлифования:
уменьшаются силы резания;
отходы производства не обволакивают алмазные зерна и не забивают поры на рабочей поверхности круга
обеспечивается свободный выход стружки из зоны контакта с деталью;
 улучшаются условия для отвода теплоты.


title: Скачать презентацию или конспект Лепка из солёного теста

extracted_text:
Из истории
. В Скандинавии и Германии было принято изготавливать пасхальные и рождественские сувениры из соленого теста.

 Различные медальоны, венки, кольца и подковы вывешивались в проеме окон и крепились к дверям.

В Китае из соленого теста изготавливались марионетки для кукольных представлений.

В странах Восточной Европы популярны большие картины из теста.

На руси
Еще на Руси, было принято дарить фигурки из соленого теста. Считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме - символ богатства и благополучия в семье.
Наши прабабушки лепили из него фигурки различных птиц и животных, так называемых «жаворонков», с которыми встречали весну, баранки, пряничные «козули», которыми одаривали своих друзей и родственников под Новый год и на Рождество, ко дню рождения в знак любви и уважения. Изделия из теста использовались как детские игрушки.

Лепка из соленого теста в наши дни
Декоративная тарелка со сказочной птицей
Образ птицы
Материалы и инструменты
Соленое тесто
Кисти
Краски
Стеки
Шпажки
Стакан с водой
Последовательность изготовления изделий из соленого теста.
Лепка фигурки.

Сушка.

Роспись.

Декоративное оформление.
Этап 1Лепка птицы из соленого теста
1. Слепить шар.
2. Раскатать шар в виде длинной морковки.
1. Туловище.
3. Положить заготовку на основу и согнуть дугой.
Широкая часть внизу, а узкая поднята вверх.
Слегка расплющить заготовку пальцами.
Получилось туловище и шея птицы.
4. В узкой части, где должна быть голова, слегка сплющиваем тесто пальцем и смачиваем это место водой.

Вода- клей для теста.
5. Скатываем шарик для головы и прикрепляем к шее.
Немного расплющиваем.
2. Голова.
3. Глаз
Наметить место глаза.
Смочить водой.
Слепить маленький шарик и прикрепить его .
Деревянной палочкой или обратной стороной кисточки надавить зрачок.

4. Клюв.
5.  Хохолок.
Слепить три капельки
Смочить место присоединения водой
Закрепить заготовки хохолка к голове , прижимая пальцами.
6. Хвост.
Сплющить слегка туловище в том месте, где будет прикрепляться хвост.

Скатать морковки для перьев.

Прикреплять заготовки к туловищу, слегка расплющивая и смачивая водой по необходимости.
7. Крыло
Слепить шарик.
Раскатать из шарика капельку.
Слегка расплющить.
Смочить водой в месте присоединения.
Прикрепить крыло.
8. Декорирование птицы.
Украсить хвост, крыло, хохолок различными деталями.
Декорирование хвоста.
Этап 3Роспись фигурки.
4. Оформление работы.

Понравилось, интересно?Попробуйте свои силы в лепке из солёного теста, Желаем успеха!
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Нанотехнологии

extracted_text:
Раздел: Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов

Тема урока: Современные технологии обработки материалов.Нанотехнологии
8 класс

Цели и задачи
     1.Познакомиться с современными технологиями обработки материалов.

    2.Знакомство с  нанотехнологией в современном мире.

    3.Выявить преимущества наноматериалов и недостатки.

Что такое нанотехнологии?
    Сам термин «нанотехнология» ввел японец Норио Танигути в 1974 году. В 1981 году появился первый инструмент для манипуляции атомами – туннельный микроскоп.
     Это - область науки и техники, которая занимается новаторскими методами получения новых материалов с заданными нужными свойствами. Особенность заключается в том, что действия происходят в нанометровом масштабе. В этом диапазоне размеров «сырьём» являются атомы и молекулы.
Что такое нано?
Приставка «нано» (от греч.nanos – «карлик, гном») означает
 миллиардную долю чего - либо
1 нанометр (нм) – это 1 миллиардная часть метра или 1 миллионная часть миллиметра

Наномедицина
Наноэлектроника
Наноинжене́рия
Наноионика
Наноробототехника
Нанохимия
Науки , появившиеся благодаря нанотехнологиям

Что такое нанотехнологии?
Наномедицина
Биочипы
Наноодежда
Наноавтомобили
Военные разработки

Применение нанотехнологических разработок
 Медицина
           Применение нанотехнологий сделает медицину неузнаваемой.
    1.Наночастицы будут использоваться для точной доставки лекарств и управления скоростью химических реакций.
    2.В ближайшем будущем появятся медицинские устройства размером с почтовую марку.
Нанороботы в кровеносных сосудах
Медицина
         Возможно создание нанороботов-врачей, которые способны «жить» внутри человеческого организма, устраняя все возникающие повреждения или предотвращая их появление. Проверяя и, если надо, «исправляя» клетку за клеткой, орган за органом, наномашины вернут здоровье любому больному, а в дальнейшем не допустят никаких заболеваний и патологий, даже генетических.

Наноробот лечит человека
Нанороботы учатся ходить
Искусственный глаз вернёт
слепым зрение
Вакцина от ВИЧ – перспективное направление
В Соединенных Штатах получила «зеленый свет» к применению первая вакцина от ВИЧ
Ученые из американского университета разработали искусственный глаз, который дает возможность отсылать полученное изображение в мозг слепого человека.
Наномашины
     В нанотехнологии используются специальные наномашины – ассемблеры. Ассемблеры – это своеобразный сборщик атомов и молекул. Они должны захватывать их , соединять между собой  и с базовой поверхностью, а также выполнять другие манипуляции с заданным алгоритмом.
Ассемблер
Будущее за нанороботами. Робототехника
В настоящее время существуют устройства – прототипы нанороботов. Их использование направлено на лечение различных заболеваний. Сами же нанороботы представляют собой машины, размер которых – с молекулу. Они могут передвигаться, обрабатывать, выполнять заданные программы, а также передавать информацию.
Учёные научились доставлять нанолекарство точечно
Нанотехнологии в пищевой промышленности
Термин наноеда никому не известен. Учитывая то, что непрекращающийся рост населения Земли, наряду с ростом потребления, в последние годы  становится одной из наиболее острых глобальных проблем.. На помощь приходят нанотехнологии – БАДы и витамины, заключённые в мицеллы диаметром в несколько десятков нанометров, усваиваются организмом гораздо лучше.
В косметических средствах
Новое в медицине на стыке наук : биологии, химии и физики
В косметических средствах - наносеребро
Искусство
        Перспективы развития науки и техники также определяют пути искусства. В 2001 году японские учёные, используя передовые лазерные технологии, создали самую маленькую в мире скульптуру размерами 10 микрон в длину и 7 микрон в высоту. Она изображает разъярённого быка, разворачивающегося для атаки.

Скульптура быка
Нано-Библия
Электроника и компьютерные технологии

         С появлением новых средств наноманипулирования возможно создание нанороботов размером всего 1-2 микрон, оснащенных бортовыми механокомпьютерами и источниками энергии, которые будут полностью автономны и смогут выполнять разнообразные функции.

Охранная наносистема
Радиопиемники – от макро до нано
Компьютеры и микроэлектроника
Центральные процессоры

Жёсткие диски

Сканирующий зондовый микроскоп

Квантовый компьютер
Нанотехнологии в строительстве
Город будущего
Отель аэроплан
Использование нанотехнологий в строительстве позволит добавлять к традиционным строительным материалам определенные свойства, достижение которых еще недавно считалось небывалым.
 Материаловедение
         Нанотехнологии позволят создавать более легкие, тонкие и прочные материалы. Появятся материалы, способные изменять свою структуру в зависимости от окружающей среды. Также появятся материалы сверхпрочные, сверхлегкие и негорючие, которые могут использоваться в аэрокосмической и автомобильной промышленности.

Наноткань
«Умная» футболка
   В США разработали плащ - невидимку
   На пути к шапке -невидимке
Экология
    Нанотехнологии способны также стабилизировать экологическую обстановку.

    Новые виды промышленности не будут производить отходов, отравляющих планету, а нанороботы смогут уничтожить последствия старых загрязнений.

Очистительная нанофабрика
Нанотехнологии на службе военных

Военно-промышленный комплекс
    Космический лифт – это трос длиной в несколько десятков тысяч километров, соединяющий орбитальную космическую станцию с платформой, размещенной посреди Тихого океана.
Космический лифт
Космонавтика

Nаsа запустит лифт в открытый космос
Робот-амеба для освоения планет

Нанотехнологии в животноводстве
В молочном скотоводстве появятся нанотехнологии

Опасны ли нанотехнологии?
Опасности, связанные с нанотехнологиями
 Биологическая угроза
        Нанотехнологии могут представлять угрозу здоровью человека.  Крошечные частички углерода могут попасть в мозг человека через дыхательные пути и оказать на организм разрушительное воздействие. Речь идёт о C60 — одной из трёх основных форм чистого углерода.
Фуллерен ( С60)
Польза нанотехнологий
Нанотехнологии помогут создать новое поколение лекарств. Благодаря им появятся новые методы лечения. Многие неизлечимые болезни будут побеждены. На основе нанотехнологий будут созданы новые образцы вооружений, новые системы защиты, что в итоге улучшит существенным образом обороноспособность страны. Благодаря развитию нанотехнологий произойдет революция в компьютерных технологиях. В настоящий момент наноматериалы являются наименее токсичными и наиболее биосовместимыми с живой клеткой (человека, растения, животного). Нанотехнологии позволят решить энергетические проблемы, их внедрение позволит более эффективно использовать традиционные и откроет путь к новым источникам энергии.

Вред нанотехнологий
Нанотехнологии станут причиной новых болезней, от которых не спасут даже новые нанолекарства. Новое вооружение на основе нанотехнологий может попасть в руки террористов, что приведет к хаосу и войне. Разработка наносенсоров, нанодатчиков и прочих систем отображения и передачи информации в итоге поставит крест на неприкосновенности частной жизни. Развитие индустрии производства наноматериалов приведет к еще более серьезному загрязнению окружающей среды.

Вывод
Общество, как изменяющаяся структура не должно стоять на месте. Человечество постоянно должно прогрессировать, развиваться, стремиться к лучшему. Нанотехнологии – это путь к успеху! Они необходимы для улучшения комфорта жизни человечества.

 Заключение
Нанотехнология – это молодая наука, результаты развития которой могут до неузнаваемости изменить окружающий мир.
  Каковы будут эти изменения, полезными, несравненно облегчающими жизнь, или вредными, угрожающими человечеству, зависит от взаимопонимания и разумности людей.
Вопросы для самоконтроля
1.Что такое нанотехнологии?
2.Какие науки появились благодаря нанотехнологиям
3.Что такое «нано»?

 Это технологии манипулирования веществом на атомном и молекулярном уровне с целью создания наноустройств и материалов со специальными свойствами
Творческое задание
1.С помощью дополнительной литературы или Интернета найдите информацию о том, в каких ещё отраслях науки и техники применяются нанотехнологии
или
2.Сообщение «Перспективы развития нанотехнологиий»
Сообщения или кластеры
Всеросийский интеллектуальный форум – олимпиада по нанотехнологиям
Прорыв в будущее! ?

Использованные  источники:
http://ru.wikipedia.org   Википедия
http://images.yandex.ru
http://www.nanonewsnet.ru Сайт о нанотехнологиях
 http://www.allbest.ru  Глобальная сеть рефератов
http://thesaurus.rusnano.com/ Словарь нанотехнологических и связанных с нанотехнологиями терминов
http://nano-portal.ru/post/1319 Портал по нанотехнологиям
http://elport.ru/articles/nanotehnologii_v_stroitelstve Деловая сеть
Источники информации: http://www.nanostore.com.ua/top7-spher-v- kotoryh-nanotehnologii-uluchshajut-nashu- zhizn-a-54. html http://www.nanostore.com.ua/top7-spher-v- kotoryh-nanotehnologii-uluchshajut-nashu- zhizn-a-54. html http://oko- planet.su/science/sciencecosmos/111528- kosmicheskie-tehnologii-v-bytu.html http://oko- planet.su/science/sciencecosmos/111528- kosmicheskie-tehnologii-v-bytu.html


title: Скачать презентацию или конспект Основные технологии ремонта и отделки жилых помещений

extracted_text:
Основные технологии
ремонта и отделки
жилых помещений
Автор: Н.Н. Укрюкова,
учитель технологии МБОУСОШ №7
г. Североморска
ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА
Содержание:
 Подготовительные работы.

 Оклейка стен и потолков обоями.

 Малярные работы.

Список литературы.
Снять со стен (потолка) старые обои.

Смыть старую побелку.

Зачистить и зашпаклевать дефекты.

Выровнять поверхности.

Загрунтовать поверхности.
Подготовительные работы
Дефекты стен и потолков (трещины, отверстия) устраняют, используя  шпаклевку.
                    Шпатели
Устранение дефектов поверхности
Шпаклевка продается готовая к употреблению и сухая. Сухая разводится по инструкции.
Дефекты зачищают, обрабатывают грунтовкой глубокого проникновения для лучшего сцепления шпаклевки с поверхностью.  После высыхания грунтовки наносится шпаклевка.
Для грунтовки стен используют специальные грунтовочные смеси. Перед применением грунтовочная смесь разводится согласно указаниям инструкции. В качестве инструмента лучше использовать валик или щётку с широким флейцем. Предварительно поверхность, подлежащая грунтовке, очищается от пыли с помощью пылесоса, щётки, тряпки. Грунтовка должна проникнуть глубоко и во все поры поверхности, поэтому наносить грунтовку необходимо с особой тщательностью.
Грунтовка стен под обои обязательна по технологии. Если стены сыпучие и старые, их грунтуют основательно, чтобы по максимуму укрепить слой. При надёжных стенах – слой грунтовки более тонкий.
Грунтовка
Обои – отделочный материал на бумажной или флизелиновой основе.
Обои выпускаются в рулонах.
Ширина рулона от 530 до 1200 мм;
длина от 10  до 30 м.
Некоторые современные виды обоев (например, бесшовные) могут быть шириной  3000 и более мм., длиной до 50 м.
Оклейка стен  обоями
Бумажные
Виниловые
Текстильные
Натуральные
Флоковые
Стекловолокнистые
Жидкие обои

на бумажной основе
на флизелиновой основе
Виды обоев
Наклеивание обоев
Обои нарезают полотнами, равными высоте стены, учитывая совмещение рисунка.
Полотна укладывают стопкой на пол лицевой стороной вниз.
Обои на бумажной основе промазывают клеем.
Обои на флизелиновой основе наклеивают на промазанную клеем стену.
Промазанное клеем полотно выравнивают по вертикальной линии, прижимают к стене и приглаживают сухой тканью или шпателем сверху вниз, от середины к краю.
Современные обои выпускают без кромок, их наклеивают встык.
Клей для обоев
Инструменты для обойных работ
Варианты оклейки стен обоями:
а - разрез стены; б — отделка в один колер; в — отделка в два колера;
 г — отделка в два колера с филенкой; д — отделка с бордюром;
е — отделка с фризом; ж — отделка с гобеленом.
1 — филенка; 2 — бордюр;3 - фриз; 4 - гобелен
Технология обойных работ
Развернутый план комнаты
Расчет количества рулонов обоев
Правильное совмещение
Неправильное совмещение
Совмещение рисунка
Оклейку стен
обоями начинают
с угла комнаты

Оклейка стен обоями
Окончательная оклейка угла комнаты

Оклейка стен обоями
Стык между кромкой обоев стены и потолочными плитами можно закрыть карнизами, которые изготавливаются из пенополистирола.
Наклеивают карнизы в последнюю очередь, после отделки стен и потолков.
Отделка стыка карнизом

1. Соблюдать осторожность при приготовлении клейстера. Не наклонять лицо близко к горячей воде при вливании в нее жидкой крахмальной массы.
2. Запрещается работать на приставной лестнице. При оклейке стен обоями нужно пользоваться лестницей-стремянкой, стулом, столом.
3. После завершения оклейки помещения обоями надо тщательно вымыть руки с мылом.
Правила безопасности
при оклейке стен обоями
Малярные работы
Малярные работы - окрашивание различных поверхностей.
Перед окраской поверхность рекомендуется огрунтовать. Неогрунтованные поверхности неодинаково впитывают краску, поэтому на отдельных участках ее будет больше или меньше, и окраска станет неравномерной — пятнами или полосами.
Материалы для малярных работ
Дисперсионные краски – смеси сухих пигментов, воды и клея. Отличаются экологической чистотой и отсутствием токсичных веществ.
Масляные краски – смеси олифы с сухими пигментами. Эти краски применяют для работ внутри и снаружи помещения, окрашивая ими металл, дерево, штукатурку. Срок высыхания масляных красок составляет 24 ч.
Эмали – смеси сухих пигментов и лака. При длительном хранении эмали могут загустеть. Разбавляют их различными растворителями. Время высыхания эмали — от 1 до 24 ч.
Олифа – связующий материал. Может  быть натуральной (из льняного или конопляного масла) или синтетической.
Лаки - растворы смол в различных растворителях, имеют разные названия и назначение, бывают светлые и цветные. Они высыхают за 24-48 ч.
Растворители применяют для растворения и разбавления до рабочей густоты различных окрасочных составов, мытья инструментов.
Инструменты для малярных работ

Кисти:
а— побелочная;
б— макловица;
в— ручник;
г— флейц;
д — филеночная;
е — торцовка
Валик для малярных работ (а) и его составные части (б)
Направление штрихов при окраске играет существенную роль. Если стену окрашивают два раза, то первые штрихи ведут параллельно полу, а при окрашивании вторым слоем - вертикально от потолка к полу. При окрашивании потолка штрихи последнего слоя проводят параллельно световым лучам, падающим из окна.
Небольшие поверхности окрашивают кистью, большие (стены, потолок) – валиком.
Направление штрихов при окраске
Отводка филенки
Отводка филенок: а — по линейке; б — по трафарету
Стык двух красок разного цвета не всегда бывает ровным, поэтому место стыка закрашивают ровной полоской краски другого цвета — филенкой. Филенку проводят (отводят) по линейке или трафарету.
Нанесение рисунков
Для нанесения рисунков применяют трафареты,   изготовленные из плотной бумаги. Чтобы узоры не вываливались, между ними оставляют соединяющие мостики (полоски бумаги). Для каждого цвета делают свой трафарет.
Профессия - маляр
Малярные работы выполняют маляры. Они должны хорошо знать технологию выполнения малярных работ, уметь пользоваться красками и эмалями различного состава, владеть малярными инструментами, правильно подбирать цвета при окраске помещений, соблюдать правила безопасного труда.
Правила безопасной работы
Краски и эмали должны храниться в специальном помещении вдали от отопительных приборов.

При окраске поверхностей проветривать помещение.

Не касаться загрязненными краской руками лица и предметов одежды.

Не оставлять в помещении испачканные краской тряпки.

Не наклонять лицо близко к емкости с краской.

По окончании работы тщательно вымыть руки с мылом.
Список литературы
Глозман Е.С. и др. Технология. Технический труд. 7 класс. М., «Мнемозина», 2008

2. Самородский П.С. Технология. Технический труд. 7 класс. «Вентана-Граф», 2008

3. Сделай это сам. Справочник домашнего мастера. М., ООО «АСТ», 2003

4. Интернет. Википедия.


title: Скачать презентацию или конспект Карвинг

extracted_text:
подготовила: учитель технологииМАОУ «Гимназия №3»г.о.Балашиха    Дружинина Л.В.
Мастер - класс на тему: «Карвинг»
Познакомить с вариантами оформления блюд овощами и фруктами.
Воспитывать трудолюбие, потребность в творческом труде, аккуратность, эстетические чувства при оформлении готовых блюд.
Закреплять знания и умения по сервировке стола.
Цели и задачи:

- это декоративная резьба по фруктам и овощам
Карвинг
как искусство, зародился много лет назад на Востоке, и за тысячи лет стал частью национальных традиций.
Нам понадобятся:

Инструменты и приспособления

             нож

  разделочная
         доска

помидор

                      яблоко

Роза из томата

Перевернуть помидор черенком
 вниз
Срезать кружочек
тонким слоем,
не отрывая

  Продолжать срезать кожуру по
спирали со
всего томата.

Скручивать кожуру начиная от
внешнего края
будущего цветка

Розочка готова

Лебедь из яблока

Из центрального сектора можно сделать голову, из одного их крайних ломтиков туловище и крылья.
На одном из боковых ломтиков сделать две вертикальных прорези не доходя до основания 0.5 см, между которыми посередине оставить 1 см. Соединить прорези с аналогичными горизонтальными прорезями.
Вынуть получившиеся сектора.
 Из каждого из секторов сделать крылья
Вырезать так, чтобы в каждом секторе получилось одинаковое количество элементов.
 Вложить сектора обратно в тело лебедя и раздвинуть равномерно все элементы
Их центрально сектора яблока сделать голову и шею, повторяя изгиб яблока с отступом в 1 см, желательно оставить черенок яблока как хохолок на голове лебедя.
Закрепить шею на туловище с помощью зубочистки, так чтобы ее не было видно
Если полить лебедя сиропом и посыпать кокосовой стружкой он станет оперенным
Спасибо за внимание!
Список литературы и интернет-ресурсы
Кухни народов мира / сост. И.В. Шелагурова. – М.: Эксмо, 2005.
Карвин. Мастер класс./  сост.А.В.Мишина –  М: Академия карвинга,  2010.
http://carving-spb.ru/master-class.htm
http://www.vkusnoeda.com/masterclass_step_butterfly.html
http://rodionova.by/?p=958
http://ukrashaemstol.ru/karving/lebed-iz-yablok


title: Скачать презентацию или конспект Симметрия в технике

extracted_text:
Симметрия в технике
работа  ученика 10 класса
Белорусской средней школы
Пыталовского района
Крощенко Александра Юрьевича
Цель моего исследования
Показать роль  симметрии в технике.
Показать, что симметрия целесообразна и полезна в технике.
Симметрия в технических объектах
Технические объекты – самолёты,  автомашины, ракеты, молотки, гайки – практически все они от мала до велика обладают той или иной симметрией. Случайно ли это? В технике красота, соразмерность механизмов часто бывает связана с их надёжностью, устойчивостью в работе

Симметричная форма дирижабля, самолёта, подводной лодки, автомобиля и т.д. обеспечивает хорошую обтекаемость воздухом или водой, а значит, и минимальное сопротивление движению.

На заре развития авиации наши знаменитые учёные Н. Е. Жуковский и С. А. Чаплыгин исследовали полёт птиц, чтобы сделать выводы относительно наивыгоднейшей формы крыла и условий его полёта.
Большую роль в этом сыграла, конечно, симметрия.
Глядя на транспортные средства, я задал себе вопрос: Чем объясняется частое присутствие симметрии в технике? Изучив необходимую литературу, я понял, что симметрия, прежде всего, определяется целесообразностью. Никому не нужен кривой автомобиль или самолёт с крыльями разной длины. Кроме того симметричные объекты красивы.
Виды симметрии в технике
Осевая
Центральная
Поворотная
Зеркальная

Использованная литература
Л. Тарасов «Этот удивительно симметричный мир».
www. yandex. ru.
Коллекция картинок Microsoft office.


title: Скачать презентацию или конспект Фенечки - браслеты дружбы

extracted_text:
Подготовила Мартыничева Лариса Алексеевна,
учитель технологии МОУ «Лицей№5»
г.Железногорск Курская область
Фенечки – браслеты дружбы
   Фенечка или «фенька», «феня» (предположительно, от англ. thing — «вещь, штука») — браслет ручной работы из бисера, ниток или кожи. Является характерным атрибутом субкультуры
                         хиппи.

Хиппи (от англ. hippy или hippie; от разг. hip или hер, (в просторечье хиппари, хиппаны) — «понимающий, знающий»; согласно Оксфордскому словарю англ.яз., происхождение hip неизвестно) — молодёжная философия и субкультура, возникшая в США в 1960-х.
Хиппи носили длинные волосы, слушали рок-н-ролл , употребляли наркотики, жили в коммунах, путешествовали автостопом, увлекались медитацией и восточной мистикой и религиями, главным образом дзэн-буддизмом, индуизмом и даосизмом, многие из них были вегетарианцами.
Хиппи
Нитки
Кожа
Пуговицы
Модули «Lego»
Бисер
Бусины
Ленты
Материалы для фенечек
Красный — любовь, страсть, огонь, кровь, радость, привязанность, энергия.
Оранжевый — пацифизм, привязанность, сексуальность, энергия, любовь, страсть, огонь.
Жёлтый — солнце, вера, тоска, грусть, печаль, красота, уныние, изменчивость, ревность, неискренность, зависть, жадность, лето, изобилие, смерть, судьба (рок), безумие.
Зелёный — юность, природа, растения, лес, надежда, гармония, вечность, вера, жизнь, поиск любви.
Голубой — дружба, спокойствие, гармония, тоска, небо, дух, надежда, вода, ум, покой, безграничность, умиротворенность.
Фиолетовый — мечты, мудрость, мистика, оригинальность, фантазия, экстравагантность, дружба, магия.
Розовый — любовь, страсть, привязанность, энергия, нежность, мечтательность, детство, наивность.
Белый — невинность, чистота, свобода, изысканность, правда, идеал, религиозность, точность, дорога, путь, тропа, поиск, жизнь, добро, свет, вера, начало, независимость.
Символика цвета
Чёрный — магия, оккультизм, печаль, одиночество, сильная энергия, траур, смерть, свобода, наркотики, нежелание общаться, мистика, очищение, отрешение, бесстрашие, независимость.
Синий — The Beatles, спокойствие, открытость всему новому, любовь к Богу, умиротворенность, долгая память, гармония, дружелюбие, тоска, небо, дух, бесконечность, чистота, непорочность.
Фенечки распространены среди людей, порой не имеющих к хиппи (и прочим «неформальным» субкультурам) никакого отношения. За последние годы распространение этих аксессуаров постепенно начало отображаться не только на хиппи, но и на обыкновенных людях, не придерживающихся к той или иной субкультуре. Появились люди, промышляющие на этом свой малый бизнес. Эта и другие предпосылки к распространению «фенько-ношения» дали фенечкам жизнь и на запястьях простых горожан. Они стали украшать, а не символизировать. В 2009 году примерно каждый 23-ий человек на земле в развитых странах пробовал плетение фенечек или продолжает до сих пор.
Интересные факты
При дарении фенечки её завязывают на три узелка, причем на третий узелок загадывают желание тому, кому она дарится. Эту фенечку носят не снимая до тех пор, пока она сама не слетит или не порвется.
Желаем удачи!!!
1. Для создания фенечки из ленточек, вам потребуется 2 атласные ленточки. Возьмем, к примеру, голубую и оранжевую.

Мастер - класс
2. Завяжите петельку, как показано на рисунке. Вы, конечно же, можете завязать просто узел, но тогда вы должны учесть длину для завязок.
3. Сделайте 2 петельки, как показано на рисунке.
4. Проденьте голубую петельку в оранжевую.
5. Затяните оранжевую петельку.
6. Теперь снова сделайте оранжевую петельку.
7. Проденьте ее в голубую.
8. Затяните голубую петельку.
9. Снова создайте голубую петельку.
10. Проденьте ее в оранжевую.
11. Затяните оранжевую петельку.
12. Продолжайте
плетение,
выполняя те же движения.
13. В итоге у вас получится вот такая фенечка.
Стиляги
Рокеры и металлисты
Панки

Репперы
ЭМО
Готы
Было интересно…
Было трудно…
Теперь я могу…
Я научилась…
Меня удивило…
Мне захотелось…
рефлексия
Берегите
себя и
своих
друзей!
                                       Спасибо всем!
Fene4ki.ru (мастер-класс)
Otvetin.ru (слайд «Материалы для фенечек)
images.yandex.ru (фото со слайдов «Панки», «Эмо», «Готы», «Репперы», «Панки», «Рокеры и металлисты», «Стиляги»)
ru.wikipedia.org (слайды: «Хиппи», «Символика цвета», «Интересные факты»)
Использованные интернет ресурсы


title: Скачать презентацию или конспект Деревянные игрушки

extracted_text:
Нагапетян григор карушевич
МУ Центр ДОД «ПОИСК» г. Северск
Преподаватель дополнительного образования

Деревянная игрушка
pptcloud.ru
История игрушки
Деревянная игрушка существовала почти везде, центром же ее производства надо считать б. Московскую губ. со старинным очагом деревянной кустарной игрушки - Сергиевым посадом.     Крупнейший феодал, Троицкий монастырь, вокруг которого расположился посад, еще с XIV века начинает играть роль - и порой довольно значительную - в общественной и политической жизни страны. Одно время монастырь доводится до состояния первоклассной крепости, охраняющей подходы к столице. Такое положение не могло не содействовать материальному благосостоянию монастыря, уже в XV веке владевшего рядом угодий, рыбных промыслов, вотчин и пр. Вокруг монастыря стали объединяться, как обычно это бывало во всех феодальных странах, различные ремесленники.
История
Ремесла, процветавшие и стенах монастыря и его посаде, были довольно различны. В середине XV века в монастыре был инок Амвросий, оставивший дошедшие до нас образцы тончайшей ювелирной работы в сочетании с изумительной резьбой по дереву.
Богородска игрушка
Деревня Богородская расположена от Сергиева посада всего в 22 километрах, и влияние посадского промысла здесь вне сомнения.    Первое время возникновения богородского промысла богородские кустари изготовляли для посадских игрушечников лишь отдельные части, из которых сергиевцы собирали уже целые игрушки. Потом богородцы стали изготовлять игрушки „в белье", т. е. не раскрашивая их, и в таком виде поставляли их игрушечникам Сергиева посада, которые раскрашивали игрушки и пускали их в продажу.
История богородской игрушки
История богородской игрушки начинается с легенды. Говорят, в маленькой деревеньке близ современного Сергиева Посада жила крестьянская семья. Людьми они были бедными и многодетными. Мать решила позабавить ребятишек и сделать им куклу. Сшила из ткани, но через несколько дней дети разорвали игрушку. Сплела из соломы, да уже к вечеру кукла рассыпалась. Тогда взяла женщина щепку и вырезала игрушку из дерева, а дети прозвали ее Аука. Долго забавлялась ребятня, а потом кукла им наскучила. И отец отвез ее на ярмарку. Там нашелся купец, которому игрушка показалась занятной, и заказал крестьянину целую партию. С тех пор, рассказывают, большинство жителей деревни Богородское и занялись “игрушечным” ремеслом.

ФАБРИКА ДЕРЕВЯННЫХ ИГРУШЕК
В начале прошлого столетия в селе Богородское появилось первое производство - кустарно-игрушечная артель Андрея Чушкина. Позже артель получила название “Богородский резчик”. В советское время промысел процветал, в артели, ставшей в 1960 году фабрикой художественной резьбы, работали 300 человек, были крупные государственные и зарубежные заказы.
“РОЖДЕНИЕ” ИГРУШКИ
Начинается работа с просушенного бревна липы, дерева мягкого, податливого в обработке.
Изделия бывают токарной и ручной обработки. С первой все проще - детали будущих игрушек вытачивают на станке,  соединяют, а затем делают роспись, если необходимо, и покрывают лаком.
А вот ручная работа гораздо сложней. Заготовку изделия сначала вырубают топором или выпиливают ножовкой по шаблону. Потом начинается обработка инструментами - стамесками и богородскими ножами с очень острыми лезвиями.


title: Скачать презентацию или конспект Способы складывания салфеток

extracted_text:
Способы складывания салфеток.

Салфетка - непременный предмет сервировки стола. Ведь без салфетки невозможно соблюсти чистоту и опрятность за столом. Кроме того, хорошо отглаженная и красиво сложенная полотняная салфетка еще и украшает стол.

При сервировке стола к завтраку или обеду обычно салфетки складывают вчетверо, треугольником, пополам и заворачивают рулетом, что, кстати не очень трудно, а для торжественного ужина или обеда допустимы более сложные формы складывания салфеток - парусом, колпачком, свечкой и др. Свернутые салфетки кладут каждому гостю на закусочную тарелку

Непосредственно перед едой салфетку нужно развернуть, сложить вдвое и положить изгибом к себе на колени. Закладывать салфетку одним из ее углов или краем за воротник или лацкан пиджака не принято. Пальцы, случайно испачканные во время еды, осторожно вытирают верхней половиной салфетки, не снимая ее с колен.
Простые способы складывания салфеток.
Задание для младших школьников.

Горизон-тальное саше
 1. Исходная форма салфетка сложена вдвое лицевой стороной внутрь (сгиб внизу).2. Отогните треть верхнего слоя вниз, чтобы образовалась центральная складка.3. Переверните противоположной стороной к себе. Загните стороны, чтобы они соприкасались в центре.Сложите так же еще раз.

Веер в кольце
 1. Исходная форма салфетка в расправленном виде лежит лицевой стороной вниз.2. Сложите салфетку «гармошкой» (2а).3. Согните ее в середине пополам.4. Заправьте салфетку в кольцо (либо поставьте в бокал) и расправьте «веер».
Сложные способы складывания салфеток.
Задание для старших девочек.

Диагональное саше
 1. Исходная форма салфетка сложена вчетверо.2. Отогните угол первого слоя ткани на 2 дюйма (5 см), повторите операцию.3. Загните второй слой салфетки, подтыкая угол под диагональный валик и образуя второй валик, шириной в 1 дюйм (2,5 см).4. Загните салфетку сверху и снизу и положите на стол, ориентируя ее вертикально, чтобы складки оставались на диагонали.

Шлейф
 1. Исходная форма салфетка сложена по диагонали.2. Совместите левый и правый углы треугольника с его вершиной.3. Сложите фигуру относительно горизонтальной оси пополам.4. Правый угол соедините с левым сзади салфетки и заложите один в другой.5. Фигуру поверните. Смотрящие вверх острые углы оттяните соответственно вправо и влево. Поставьте салфетку вертикально.

Существует много способов свертывания салфеток, но мы рекомендуем наиболее удобный и простой способ, чтобы как можно меньше прикасаться к ней руками и чтобы в развернутом виде она не выглядела мятой.


title: Скачать презентацию или конспект История костюма

extracted_text:
Бузанова Т.В учитель технологии МБОУ Платоновской СОШ
История костюма
Тамбовская область
Рассказовский район
МБОУ Платоновская сош
Костюм – проявление стиля эпохи
      Костюм (от фр. costume – “одеяние”) – это устойчивые формы одежды определённого народа, сословия, эпохи. Костюм выражает эстетический идеал эпохи.В отличие от более ранних исторических этапов, когда на протяжении довольно долгого времени в костюме и искусстве в целом господствовал лишь один какой-либо стиль, в моде 20 века сформировались, прочно утвердились и существуют одновременно следующие стилевые направления:
Как прошлое
влияет на будущее?
история костюма
     ЮБКА
Русь.
История русского костюма – свидетельство исключительного равенства силы традиции и стремления к новому в желании достичь совершенства облика.
Монументальное великолепие костюма Древней Руси, сплавленное с фантастическим  богатством декоративности, выражало гармоничность и покой, соизмеримые с красотой природы

Косоклинный сарафан
«Царский» сарафан
В русской деревне юбки
появились не раньше середины
XIXвека.
До этого одеждой служила
холщевая рубаха и сарафан
Русские сарафаны
передник
Сарафан – явление чисто русское
И носили его девушки на выданье

Народный костюм.Понёва

Понёва- поясная набедренная одежда
 восточный славян
Юбки изготавливались из клетчатой
домотканой шерсти,
они были «добрые», «хожалые», «последние»

Растополка  - это юбка, только полы её были не сшиты.
Держалась растополка  на гашнике. Гашник – шнурок или тесьма
Растополка
С XVIII века
появились глухие понёвы, у которых
спереди было вшито
однотонное полотенце – пошва
   старинная одежда, как правило
была многослойной и могла состоять
из рубахи юбки и понёвы

Придумали русские крестьянки нечто вроде
 модного тогда в городе турнюра.

Они подтыкали понёву сбоку за пояс

турнюр
русские сарафаны
Русский костюм.
Наиболее типичными
составными элементами
русской одежды были рубахи,
передники, сарафаны
Рубаха была основной одеждой.
Шили рубаху с длинными рукавами  из одного куска полотна
Носили рубаху с распашными
сарафанами

Наиболее значительной и неотъемлемой частью
крестьянской одежды был передник. Неповторимый по
и уникальный  по своему декоративному убранству

«Длиннорукавная» рубаха
являлась нарядной одеждой.   Шили её из льна

Часто передники шили из белого полотна, украшая их богатой вышивкой
Самый простой передник назывался фартуком
Косоклинный сарафан
«Ферязь» - сарафан , выполненный из темно-синей «крашенины», где вдоль разреза положен позументный шнур
Традиционный русский повседневный сарафан
Такой сарафан шили из ситца с мелким цветочным
рисунком

Народный костюм
традиционно отличался
многослойностью

Дорогая нарядная одежда девушки из богатой семьи
Античный костюм
    Основным элементом древнейшей одежды греков является четырехугольный шерстяной плат, который принесло с собой пришедшее с севера племя дорийцев. Он был одинаковым как у мужчин, так и у женщин, но женский носил название «пеплос». Его оборачивали вокруг тела и прихватывали на плечах заколками. Это и была так называемая «дорийская одежда», созданная по совершенно оригинальному принципу – без кройки и шитья. Этот принцип стал открытием древнегреческой культуры.
Костюм раннего средневековья
     Основными компонентами византийского костюма стали длинная рубаха-юбка с рукавами, называемая туника или хитон, и плащ, который набрасывался сверху и скреплялся аграфом на правом плече. Этот плащ был похож на римский сагум или, как его еще называли, ланцерну (верхнее, преимущественно дорожное, платье с капюшоном), однако был несколько длиннее.
Готика: Франция и Бургундия (1370-1480)
    Основной принцип моды этого времени – подчеркивание удлиненных и заостренных форм. Края одежды выполняются в виде зубцов, тонкая зашнурованная талия, устремленный вверх головной убор, обувь с узкими длинными носами, длинные шлейфы, достигающие иногда пятиметровой длины, и развивающиеся покрывала. Рукава иногда опускались до пола, а к запястью расширялись до огромных размеров.
Костюм эпохи возрождения
  Этот период относится к 1420-1490 гг. Итальянская женщина эпохи Раннего Возрождения выглядит упрощенно-грациозно. Поверх простого нижнего платья, называемого «gamurra» или «cotta» с длинными рукавами, надевалась более элегантная, высоко подпоясанная, обычно светлая и украшенная богатым узором верхняя одежда с длинным шлейфом и свисающими с плеч декоративными рукавами. Она называлась «cioppa».

Эпоха реформации
    Женщины эпохи Реформации носили две юбки – одну поверх другой. Отделенный от юбки лиф с расшитым корсажем имел длинные и узкие рукава, украшенные разрезанными буфами другого цвета на локтях и расширенные наподобие манжет на запястьях. Поверх него набрасывали коротенькую косынку.
    Длинная юбка со шлейфом или юбка, обшитая по краю широкими полосами бархата или сукна, так называемая «немецкая юбка», падала вертикальными трубчатыми складками.
Эпоха Людовика XIV. Французское Барокко
   В переводе с французского «барокко» означает «странный, причудливый». В начале 1660-х в женском костюме сохраняется плотный удлиненный лиф и разделенная спереди юбка.. Верхнее платье обычно подбиралось над нижней юбкой. Характерным для этого периода является широкий вырез вокруг шеи. Корсаж и рукава обильно украшались кружевами и лентами. К одежде 1680-1710 гг. наиболее подходящим, определяющим ее словом, является «помпезность». Костюм становится очень сложным, декоративным. Он переполнен кружевами, шнурами, вышивками, лентами и разными другими отделками.
Рококо: изысканность и грациозность
    Рококо относится к периоду с 1730 по 1770 гг. и в переводе с французского «рококо» означает «украшение в форме раковины». После почти столетнего перерыва в неоспоримое господство снова вступает куполообразный кринолин. Юбка по-прежнему остается открытой спереди для того, чтобы оставить на виду легкие, воздушные оборки нижнего платья. Цветные оборки по краям одежды, изящно вытканные цветами шелковые ткани или тяжелая парча, соседствуют с воздушными бантами, закрывающими лиф спереди и украшающими кружевные манжеты укороченных рукавов.
Эпоха кос: золотой век парикмахеров
   Однако вторая половина XVIII века, до Французской революции, – время, которое принято называть Эпохой кос. Округлый кринолин постепенно стал овальным, несколько уплощенным спереди и сзади и сильно расширенным в бедрах, благодаря ложным «карманам» по бокам. Такой фасон стал главным отличительным признаком новой женской моды. Эти широкие плоские платья сверх всякой меры покрывали гирляндами из лент и бантами, а края обшивались оборками из кружев.
 Классицизм, Империя, Ампир (1795 – 1820)
         Мода этого периода олицетворяет собой сознательное стремление к упрощенным и естественным формам. Поэтому мода становится подражанием античности. Основные тенденции выражали платья с высокой талией, без корсета, с глубокими вырезами, оголенные руки, В основном, носили длинные гладкие платья с высокой талией, преимущественно белого цвета, с вышивкой цветным шелком или изящной белой гладью по нижней кромке юбки. Платье могло стать немного короче и тогда, благодаря прямому покрою, оно приобретало трубчатую форму. Могло увеличиться количество оборок и бантов, а талия немного подняться.
 Классицизм, Империя, Ампир (1795 – 1820)
         Мода этого периода олицетворяет собой сознательное стремление к упрощенным и естественным формам. Поэтому мода становится подражанием античности. Основные тенденции выражали платья с высокой талией, без корсета, с глубокими вырезами, оголенные руки, В основном, носили длинные гладкие платья с высокой талией, преимущественно белого цвета, с вышивкой цветным шелком или изящной белой гладью по нижней кромке юбки. Платье могло стать немного короче и тогда, благодаря прямому покрою, оно приобретало трубчатую форму. Могло увеличиться количество оборок и бантов, а талия немного подняться.
Середина XIX века. Кринолины
             В начале 1850-х женщины, чтобы придать фигуре объем, надевали несколько нижних юбок (их количество порой доходило до шести), одна из которых – длиной до колен – была укреплена конским волосом. Вскоре появился кринолин – конструкция в виде широкой юбки на обручах, соединенных друг с другом лентами. Кринолин отличался особой легкостью по сравнению с предшествующими аналогами.
     В качестве верхней одежды очень популярны были фигаро, накидки, ротонды. Но самой модной вещью считалась шаль, особенно из китайского крепа, вышитая шелком.
Вторая половина XIX века. Эпоха турнюров
    Это время носит отпечаток чрезмерного и порой безвкусного украшательства, когда на смену эпохе кринолинов середины века пришла эпоха турнюров.
   Турнюр (фр.) - юбка на каркасе, пышная сзади. Эффект пышности достигался с помощью специальной подушечки, которая также называлась турнюр и подкладывалась под платье сзади, ниже талии, на каркас особой формы из металлических обручей, китового уса и др. Надетая на этот каркас юбка пышно топорщилась сзади.
1900-е годы. ХХ век начинается

Начало века – это господство стиля модерн.
Платья дамы носили из тонких светлых тканей с лавиной кружевных оборок. Входят в обиход юбки-клеш с блузками, жакетами, пальто. В то же время появляется новая постановка фигуры, напоминающая латинскую букву «S». Это достигалось с помощью специального корсета, стягивающего талию до модного объема (около 55 см.).
10-е. Долой корсеты!
   Первым прорывом стало освобождение женщин от корсета. Причиной этому послужило рождение в начале десятилетия двух новых стилей. Этот стиль дарил свободные силуэты, буйство красок, обилие перьевых украшений и обнаженные плечи. Второй тоже родился в Париже в начале 1910-х. Связан он с возрождение идеалов античной классики. Силуэт прямой, без мучительных утяжек на талии. И также открытая шея.
20-е. Свобода женщинам!!!
    Это время неразрывно связано с именем «великой мадмуазель» Габриэль (Коко) Шанель. Юбка укоротилась до колен, впервые появились чулки телесного цвета, делавшие ноги обнаженными..
     Простую удобную одежду подарила женщинам Шанель. Она сделала трикотаж модной одеждой для леди из высшего общества. Красавицы 20-х носят свободные платья и блузы с заниженной линией талии, часто подчеркнутой декоративным поясом.
30-е – роскошь и блеск

Революция 60-х
Женственность 50-х
70-е
Лоск 80-х

Итак, 90-е

Стили в современной одежде
    1) Классический (иначе строгий, деловой, элегантный) стиль. К нему относится всё наиболее устойчивое, “отобранное” веками, почти не меняющееся то, что “вне моды”.2) Одежда спортивного стиля (необязательно для спорта) удобна для движения, разнообразной работы, активного отдыха.3) Романтический стиль – это область “фантазий”, “воспоминаний”, “поисков”, тяготеет к историческому костюму и часто заимствует у него форму, покрой, декоративную отделку.4) Фольклорный стиль принято называть этническим. Одежда, относящаяся к этому стилю, выполнена в духе национальных костюмов разных народов и эпох.
Мода третьего тысячелетия

       Блузка на нашей моднице женственная, часто полупрозрачная, Брюки и юбки девушка носит тоже очень женственные, обтягивающих форм, легких тканей. Юбки предпочитает средней длины, подчеркивающие красоту ног, старается в собственном гардеробе держать бордовые, болотные, сиреневые цвета, и, конечно же, много золотого блеска. Наша красотка сочетает женственность с некоторой игривостью, она любит всякие «штучки», типа бахромы, бисера, металлических украшений. Никакой грубости, простоты, тщательная отделка, красота и изящество – вот девиз современной  женщины.
Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна
http://corowina.ucoz.com/

Использованы ресурсы:
Солнышко - http://www.dietaonline.ru/community/post.php?topic_id=30706&page=43
Фон - http://www.gpark.kz/gdefon/download/241668?PHPSESSID=8e2f6e45406bb9e6af6c1e6d59252946

http://sarafan.ru/san/SeG/ik/ -сайт, посвящённый истории одежды
Литература:


title: Скачать презентацию или конспект Проект юбки

extracted_text:
ТЕХНОЛОГИЯ
Выполнение творческого проекта<<Юбка>>.
Урок в 6 классе по теме<<Творческое проектирование>>.
Учитель технологии
шк.N5 г.Армавира   Хачатурян А.Г.
Последовательность выполнения проекта.
1.Обоснование возникшей проблемы и потребности.
2.Определение конкретной задачи и её формулировка.
3.Выявление основных требований к изделию.
4.Исследования.
5.Разработка идей ,вариантов.
6.Анализиз идей и выбор лучшего варианта.
7.Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования.
8.Последовательность изготовления изделия.
9.Экономическое обоснование.
10.Изготовление изделия.
     Контроль качества.
11.Испытание изделия.
12.Оформление проекта.
13.Самооценка.
Обоснование возникшей проблемы и потребности.
На уроках технологии мы
учимся конструировать,
моделировать,шить юбки.
По силуэту юбки можно
разделить на прямые,
расширенные и заужен-
ные.  По покрою они
делятся на три  группы:
прямые, клиньевые и
конические. Чтобы легче
было работать над про-
ектом,мы изложим все
вопросы в виде схемы.
Опорная схема размышлений.
Проблема,
потребность
Себестоимость
Технология
изготовления
Безопасность
труда
Оборудование
Конструирование,
моделирование
Мода, стиль,
силуэт
Ткань
Модель
Инструменты,
приспособления
ю

Юбка
Определение конкретной задачи и её формулировка.Наша задача- изготовить юбку.
Выявление основных требований к изделию.
Юбка должна быть красивой и модной.
Конструкция юбки должна соответствовать выбранной модели.
Юбка должна хорошо сидеть на фигуре.
Нужно, чтобы юбка была универсальной в носке .
Изделие должно быть качественно изготовленным.

Исследования.
В одежде принято различать три основных
стиля: классический, спортивный и роман-
тический.
   К классическому (иначе- строгому, дело-
вому, элегантному) стилю относят всё, что
со временем почти не меняется, то, что вне
моды.
   Одежда спортивного стиля, как правило,
свободного покроя. Она удобна для движе-
ний, для разнообразной работы, активного
отдыха.
   Романтический стиль – это лёгкость,меч-
тательность. В одежде используются эле-
менты исторического, национального,
(фольклорного)костюма.

Разработка идей, вариантов.Рассмотрим несколько моделей юбок.
Модели 1.
Прямые
юбки

Модели 2.
Конические
юбки
Модели 3.
Клиньевые
Юбки

Модели 4.
Юбки
С
оборками
Модели 5.
Юбки
в
складку
Анализ и выбор лучшего варианта.
Рассмотрев множество моделей,
остановимся на модели 1,прямые
юбки. Юбка прямого покроя плотно
облегает фигуру, хотя при модели-
ровании её можно сделать и совсем
узкой, довольно широкой. Прямые
юбки могут иметь разрезы, различ-
ные складки или сборки, кокетки,
карманы и т. д.
Выбор ткани, инструментов,оборудования.
А. Выбор ткани.
Теперь, когда мы опре-
 делились с моделью
юбки, нам предстоит
выбрать подходящую
ткань для её изготов-
ления. Из всех данных
видов тканей нам боль-
ше всего подойдёт
костюмно-платьевая
ткань. Схема 2.
Б.Выбор оборудования,инструментов иприспособлений.
1.Швейная машина.
2.Утюжильная доска, утюг, пульверизатор.
3.Ручная игла N3,булавки, ножницы,
      напёрсток.
4.Нитки хлопчатобумажные N 50- для
      машинных работ,N 60-для ручных работ.
5.Сантиметровая лента, линейка, мелок.
      Дополнительные материалы:бумага для
      построения чертежей и изготовления
      лекал, журналы мод, учебник, тетрадь.
Последовательность изготовления изделия.
1.Снятие мерок и построение чертежа прямой юбки.
2.По основе чертежа прямой юбки
     выполним моделирование.
     Изготовим выкройку юбки.
3.Подготовим ткань к раскрою и выполним раскрой юбки.
4.Подготовим детали юбки к
     смётыванию и юбку к примерке.
5.Проведём примерку юбки и исправим дефекты, если они возникнут.
6.Обработаем боковые срезы.
7.Обработаем застёжку в левом боковом шве юбки тесьмой-молнией.
8.Обработаем пояс, верхний срез,
     нижний срез юбки швом в подгибку.
Обработаем петлю и пришьём пуговицу.
Экономическое обоснование.
Расчёт себестоимости представим в
Виде таблицы(цены даны условные).
Изготовление изделия.Контроль качества.
Изготовим юбку в той последовательности,
которая изложена выше. Посмотрим в
учебнике технологию изготовления юбки
и соответствующие практические работы.
Основные критерии проверки и оценки
качества проекта. Постараемся быть
самокритичным и контролировать свою
работу.
          Испытание изделия.
Сделать последний стежок.
Отутюжить готовое изделие.
Надеть сшитую юбку.
Проверить качество выполненной
     работы.
Оформление проекта.
Ознакомимся с требованиями к оформлению проекта и
выполним всё, что нужно.
 Самооценка .
Проанализируем этапы выполнения проекта,
 мысленно спросим себя: всё ли из задуманного мы
cделали?
Получился ли у нас проект?
Довольны ли мы им?
Хотим ли мы в нём что либо исправить?
Объективно ответив на эти вопросы, мы оценим свою
работу.


title: Скачать презентацию или конспект Уход за ногтями

extracted_text:
“Улыбка ничего не стоит,
но дорого ценится…”
 Д. Карнеги

Дежурный звук
Л – Р
Л –Н
Лимон, руки, ногти

Строение ногтя:

1. Ногтевая пластина
2. Ногтевой валик
3. Ногтевое ложе
4. Лунка/луна/полумесяц
5. Кутикула
6. Ногтевая матрица

Функция ногтя:

Защита концевых фаланг пальцев от механических повреждений.

Какие вы видите ногти и чем они
 отличаются?

Уход за ногтями

Интересные факты:
 Ногти растут из живого корня, а состоят из мёртвых клеток.
 Ногти и волосы сходны по своему строению и составу.
 Ногти растут медленно, примерно 3 – 5 мм в месяц. Полностью отрастают примерно за 3 – 4 месяца.
Ногти способны впитывать воду, потому у людей, часто контактирующих с водой, ногти более толстые.
Ногти растут быстрее:
у женщин, чем у мужчин
летом, чем зимой
на рабочей руке

По ногтям можно определить не менее 20 болезней (ногти несут информацию о будущих заболеваниях задолго до проявления их симптомов):

ногти в форме часовых стекол (выпуклые сферически) очень часто указывают на болезнь легких, бронхит.
ложкообразные ногти свидетельствуют о дефиците железа, который следует лечить обязательно под контролем врача.
изменение цвета ногтей позволяет сделать предварительный вывод о развитии патологии внутренних органов.

Ногти — показатели болезни

Красивые ногти прекрасно дополняют ухоженные руки, уход за ногтями, как и за кожей рук, должен быть постоянным.
 Здоровый ноготь должен быть прочным, эластичным и розовым по цвету.

Рекомендации по уходу за ногтями.

Нельзя забывать про перчатки, когда вы убираетесь или моете посуду!
Бытовая химия очень плохо влияет на состояние кожи рук.

Чтобы ногти были здоровыми, необходимо присутствие в рационе витаминов А и Е, а также кальция.
Не забывайте употреблять в пищу такие продукты, как творог, рыба, оранжевые овощи и фрукты, кисломолочные продукты, зелень.

Зимой, когда мороз и ветер безжалостно атакуют нежную кожу рук, необходимо носить перчатки или варежки.

Летом перед выходом на улицу можно пользоваться увлажняющим кремом, который поможет защитить кожу от воздействия ультрафиолетовых лучей.

Уход за ногтями народными средствами
1. Доступно.
2. Минимум затрат.
3. В домашних условиях, не посещая салона красоты (экономия времени).

1. Ванночка с морской солью для укрепления ногтей.
В теплой воде растворяют чайную ложку соли и погружают в нее руки на двадцать минут. Курс лечения составляет полторы недели, а повторяется через месяц.

2. Укрепляющее действие на ногти оказывают ванночки из подогретого оливкового масла, в которое добавлено несколько капель сока лимона (10 – 15 мин.)

3. Фруктовая маска.
Разрежьте яблоко пополам и погрузите кончики пальцев в мякоть. Подержите несколько минут, затем нанесите увлажняющий крем и помассируйте ногти и пальцы.

4. Фруктовая маска.
Погрузите ногти в ломтики лимона и подержите там 2-3 минуты. Ногти не только укрепятся, но также очистятся и отбелятся. Лимонный сок с ногтей можно не смывать, достаточно промокнуть руки бумажным полотенцем.

1. Дыхательная гимнастика
«Задуй свечу»

2. Гимнастика для глаз

Салон красоты
«Ноготок»
Предлагает свои услуги по уходу за ногтями.

У нас работают мастера:

      Айжан                        Максат                  Мольдир

Выполнение практической работы.
«Лестница успеха»


title: Скачать презентацию или конспект Классификация сталей и их термообработка

extracted_text:
Технология создания изделийиз металлов
Элементы машиноведения
7 класс
5klass.net
Классификация сталейТермическая обработка сталей
СТАЛЬ — это сплав железа с углеродом и другими химическими элементами. По химическому составу стали подразделяются на углеродистые и легированные. По применению — на конструкционные и инструментальные
Классификация сталейТермическая обработка сталей
В углеродистой стали содержится 0,4...2 % углерода. Углерод повышает твердость стали, но увеличивает ее хрупкость и снижает пластичность.
Конструкционная углеродистая сталь бывает обыкновенного качества и качественная
Для придания стали определенных свойств в нее во время выплавки добавляют различные химические элементы (хром, никель, вольфрам и др.)- Одни элементы повышают прочность и твердость, другие — упругость, третьи — коррозионную стойкость стали и т. д. Стали, в которых есть эти элементы, называются легированными.
Чертежи деталей, изготовленных на токарном и фрезерном станках
	При изготовлении деталей на токарном и фрезерном станках используют ту же графическую документацию, что и при изготовлении деталей из сортового проката: чертежи, эскизы, технические рисунки

Чертежи деталей, изготовленных на токарном и фрезерном станках
	Однако детали часто имеют внутренние поверхности (пазы, отверстия), форму которых невозможно определить по виду, изображенному начертеже. Чтобы показать внутренние поверхности, используют секущие плоскости, с помощью которых мысленно разрезают деталь и получают изображения, называемые сечениями и разрезами
Назначение  и устройство токарно-винторезного станка ТВ-6
	В школьных мастерских применяются токарно-винторезные станки, которые предназначены для обработки тел вращения (валов, колец, дисков и др.), нарезание резьбы и сверление осевых отверстий.
	В токарно-винторезном станке, как в любой технологической машине (сверлильном станке, токарном станке по дереву и других), есть электродвигатель, передаточный механизм, рабочий орган и система упавления.
Назначение  и устройство токарно-винторезного станка ТВ-6
	Для токарной обработки металлов применяют специальные инструменты — токарные резцы. Их изготовляют из сталей и сплавов, имеющих твердость, значительно превышающую твердость обрабатываемого материала. Рабочая часть резцов, как и у многих других режущих инструментов, имеет форму клина
 Токарный резец
Виды токарных резцов

Схема процесса резания: а - проходной прямой; б - проходной отогнутый; в - проходной упорный; г - подрезной; д - отрезной; е - фасонный; ж - резьбовой; з - проходной расточной
Управление токарно-винторезным станком
	Управление станком — это выполнение действий, которые обеспечивают процесс резания, т. е. вращение заготовки и перемещение резца. Однако, прежде чем приступить к управлению станком, его надо наладить и настроить.
	Наладка станка заключается в закреплении заготовки и инструмента. Для закрепления заготовок применяют трехкулачковый патрон.
Управление токарно-винторезным станком
	Настройка станка — это установление необходимой частоты вращения шпинделя и скорости перемещения суппорта (подачи).
	Для каждого конкретного способа обработки устанавливают наиболее выгодные параметры режима резания: скорость резания, глубину резания и подачу.
Устройство настольногогоризонтально-фрезерного станка
	Фрезерование — это операция механической обработки резанием, при которой многолезвийный инструмент — фреза совершает вращательное (главное) движение, а обрабатываемая заготовка — поступательное (движение подачи).
Устройство настольногогоризонтально-фрезерного станка
	Фрезерование применяют для получения плоскостей, пазов, канавок, изготовления зубчатых колес и др. Заготовку устанавливают в тисках или непосредственно на столе станка
Виды фрез

На рис. 1 изображена цилиндрическая фреза, на рис. 2 - торцевая фреза, на рис. 3 и 4 - дисковые пазовые фрезы, на рис. 5 - прорезная фреза, на рис. 6 и 7 - концевые фрезы, на рис. 8 - угловая фреза, на рис. 9 и 10 - фасонные фрезы, на рис. 11 - шпоночная.
Устройство настольногогоризонтально-фрезерного станка
	В школьных мастерских применяют настольный горизонтально-фрезерный станок модели НГФ-110Ш . На нем можно фрезеровать горизонтальные и вертикальные плоскости, пазы и т. д. концевыми, цилиндрическими, торцевыми, дисковыми, угловыми и фасонными фрезами. Наибольший диаметр фрезы не должен превышать 110 мм.
Устройство настольногогоризонтально-фрезерного станка
Правила  безопасной работы
Не включать станок без разрешения учителя.
Работать на станке только в спецодежде и в защитных очках.
Нельзя трогать вращающийся шпиндель.
Рукоятки управления, маховики подач вращать плавно, без рывков.
Стол станка не следует перемещать до упора.
Не отходить от включенного станка.
Надежно и прочно закреплять заготовку