title: Скачать презентацию или конспект Лапландский государственный природный заповедник

extracted_text:
ПРОЕКТученицы  8 класса «А»Никандровой Викториина тему:

«ЛАПЛАНДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРИРОДНЫЙ  ЗАПОВЕДНИК»
                     ЛАПЛАНДСКИЙ ЗАПОВЕДНИК
        Заповедник — особо охраняемая территория или акватория, нацело исключённая из любой хозяйственной деятельности в целях сохранения в нетронутом виде природных комплексов, охраны видов живого и слежения за природными процессами.
         Особенности климата Лапландского заповедника определяются его положением в 120-180 км к северу от полярного круга и гористым характером местности.
       В Лапландском заповеднике сезон белых ночей продолжается не менее ста дней, с первых чисел мая до середины августа. Летом солнце не заходит в течение полутора месяцев, с 30 мая по 14 июля. А в дни зимнего солнцестояния на южной границе заповедника солнце совсем не появляется над горизонтом с декабря по начало января.
     Лапландский заповедник впервые был создан в 1930 году, затем его два раза закрывали как самостоятельное природоохранное учреждение, и последний раз восстановили на прежней его территории в 1965 году.
       Главной целью заповедника является восстановления и поддержания численности дикого северного оленя на Кольском полуострове, а также сохранение в неприкосновенности одного из двух массивов горно-тундровых экосистем полуострова. Вместе с тем здесь охраняются несколько археологических памятников истории народа саами. В заповеднике обитает 31 вид млекопитающих, в том числе: дикий северный олень, лось, бурый медведь, волк, лисица, куница, ласка, норка американская, росомаха, бобр европейский, заяц беляк, белка, ондатра, норвежский и лесной лемминги и другие.
      До середины XIX века дикий северный олень был очень широко распространен по всему Кольскому полуострову и являлся одним из главных промысловых животных.
     К 1941 г. лишайниковые горные пастбища тундры настолько пострадали от перевыпаса, что оленям пришлось с этого времени зимовать в лесу. Здесь они несли потери от волков, а еще больше от промысловой охоты, организованной во время Великой Отечественной войны для заготовки мяса. Охотники стреляли оленей не разбирая, диких и домашних, в результате чего оленеводческие хозяйства в прифронтовой полосе были разорены и пастбища их опустели.
       При первом послевоенном учете в 1948 г. в заповеднике оказалось только 380 оленей, но, как только был восстановлен режим охраны, олени снова стали размножаться и одновременно расселяться.
     Птиц, живущих постоянно и гнездящихся здесь, перелетных и отмеченных на пролете, насчитывается 198 видов. Характерными для региона считаются 5 видов куриных: глухарь, тетерев, рябчик, белая и тундряная куропатки. 5 видов крупных хищных птиц, гнездящихся в заповеднике, занесены в Красную книгу: беркут, орлан-белохвост, соколы кречет и сапсан, скопа. Суровые условия обитания позволяют лишь 20 видам птиц зимовать регулярно, 22 вида зимуют лишь при наличии корма (дятлы, клесты, совы и другие).
      В заповеднике живут два вида рептилий: гадюка и живородящая ящерица,  и один вид амфибий - лягушка травяная.

      Особая ценность водоемов заповедника в том, что они являются местами нереста 6 видов лососевых рыб. Из 15 видов рыб, обитающих в заповеднике, распространенными являются щука, окунь, сиг. Заповедник является практически единственным местом на Кольском полуострове, где еще обитает в некоторых реках и ручьях жемчужница европейская - моллюск, занесенный в Красную книгу России.
        Лапландия(там где находится заповедник) растянулась почти на две тысячи километров: от северной Норвегии до российского Кольского полуострова, захватывая северные территории Финляндии и Швеции от Полярного круга до самой Арктики. Общая площадь региона — около 400 тыс. кв. км. Парадокс и загадка этой страны заключается в том, что у нее нет официальных границ. Есть народ, собственный гимн, национальный флаг, но распределена между несколькими  государствами.
       Одна из основных ценностей заповедника - девственные старовозрастные леса. Возраст некоторых лесных массивов, появившихся после схода последнего ледника, три, пять и даже десять тысяч лет. В развитие их на протяжении всего этого времени не вмешивались никакие силы, кроме природных. Возраст деревьев в этих лесах достигает 400 - 500 и даже 600 лет, высота их достигает 30 метров, а диаметр ствола 70 сантиметров. Это уникальное явление для таких высоких широт. В Европе почти не осталось подобных лесов природного происхождения. В лесах заповедника преобладают хвойные породы: сосна Фриза и ель сибирская.

       Встречаются редкие для Кольского полуострова еловые ягельники и сосновые боры паркового типа.
       На территории заповедника в условиях сильно пересечённого рельефа много небольших озер, расположенных на разных уровнях и соединенных порожистыми речками. Эти проточные озера зимой служат накопителями относительно теплой воды, благодаря чему вытекающие из них реки не промерзают до дна и не образуют наледей по берегам. Это благоприятно сказывается на жизни рыб и всех связанных с водой млекопитающих — бобра, выдры, ондатры и норки.
В заповеднике охраняется весь природный комплекс северной тайги. Особое внимание уделяется развитию экологического и познавательного туризма.
КОНЕЦ
Помни про заповедники России


title: Скачать презентацию или конспект Инструменты и приспособления для кирпичной кладки

extracted_text:
Инструменты и приспособления для кирпичной кладки
Производственный инструмент
Кельма
Представляет собой отшлифованную с обеих сторон стальную лопатку с деревянной ручкой. Предназначена для разравнивания раствора по кладке, заполнения раствором вертикальных швов и подрезки в швах лишнего раствора.
Производственный инструмент
Расшивка
Служит для обработки швов — с их помощью швам придают определенную форму. Профиль поперечного сечения и размеры расшивок должны соответствовать заданной форме и толщине швов.
Производственный инструмент
Молоток-кирочка
Применяется для рубки целого кирпича на половинки, четвертинки и т. п., а также для обтесывания кирпича.
Производственный инструмент
Растворная лопата
Предназначена для подачи и расстилания раствора на стене. Лопатой также перемешивают раствор в ящике и разравнивают его между верстами под забутку.
Производственный инструмент
Швабровка
Предназначена для очистки вентиляционных каналов от выступившего из швов раствора, а также для более полного заполнения швов раствором и заглаживания их. На стальной ручке швабровки внизу закреплена между фланцами резиновая пластина размером 140 х 140 х 10 мм, с помощью которой и осуществляется процесс зачистки и заглаживания.
Контрольно-измерительный инструмент
Уровень
 Служит для проверки горизонтальности и вертикальности кладки. На корпусе уровня закреплены две стеклянные трубки-ампулы, изогнутые по кривой большого радиуса, наполненные незамерзающей жидкостью так, что в них остается небольшой воздушный пузырек.
Контрольно-измерительный инструмент
Правило
 Отшлифованная деревянная рейка сечением 30 х 80 мм, длиной 1,5—2 м. Его также изготовляют из дюралюминия в виде Н-образного профиля длиной 1,2 м. Этой рейкой проверяют лицевую поверхность кладки.
Контрольно-измерительный инструмент
Отвес
 С его помощью выверяют вертикальность стен, простенков, столбов и углов кладки. Отвесами массой 200-400 г проверяют правильность кладки по ярусам и в пределах высоты этажа; отвесы массой 600—1000 г служат для проверки наружных углов здания в пределах высоты нескольких этажей.
Контрольно-измерительный инструмент
Угольник
Имеет длину сторон 500х700 мм и применяется для проверки прямоугольности закладываемых углов.
Контрольно-измерительный инструмент
Рулетка и складной метр
  Рулетку и стальной метр применяют при разметке проемов, примыканий и пересечений стен и других измерительных операциях.
Приспособления
Шнур-причалка
   Крученый шнур толщиной 3 мм, который натягивают при кладке верст между порядовками и маяками. Шнуром-причалкой пользуются при кладке как ориентиром для обеспечения прямолинейности и горизонтальности рядов кладки, а также одинаковой толщины горизонтальных швов. С помощью шнура определяют, какое положение должен иметь в версте каждый укладываемый кирпич.
Приспособления
Порядовка
 Представляет собой рейку сечением 50 х 50 мм и длиной до 1,8-2м, на которой через каждые 77мм нанесены деления(засечки) соответственно толщине ряда кладки. Порядовки применяют для разметки рядов кладки, фиксирования отметок низа и верха оконных и дверных проемов, перемычек, прогонов, плит перекрытий и других элементов здания.
Мастер производственного обучения
Гребнев Геннадий ИосифовичГКУ ПУ-4


title: Скачать презентацию или конспект Новогодняя открытка

extracted_text:
Максимова Ю.Ю.
Учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №2090
Г.Москва
Новогодняя открытка
Рассмотрим открытку! Что нам понадобится?
Приготовим для работы:
Бумага для акварели (А4)
Салфетка трехлойная.
Ножницы, клей ПВА, кисточка.
Шерстяные нитки разных цветов (по 1,5 м каждого цвета).
Ленточки, бусинки, пуговки  и суперклей.
Степлер.
Шаг 1
Лист бумаги складываем пополам.
Вырезаем прямоугольник из салфетки.

Шаг 2
Наносим на лист тонкий слой клея, отделяем белые слои салфетки, приклеиваем.
Шаг 3. Заготовка для ёлки.
По краю с двух
сторон
делаем
маленькие
надрезы
на 2-3 мм
12 см
6 см
Шаг 4. Заготовка для ёлки.
Прикрепляем                к заготовке степлером нить, начинаем наматывать вокруг листа. Нитку другого цвета привязываем к предыдущей, при завершении закрепляем край степлером.
Крепим нить
Шаг 5
Густо намазываем клеем ПВА изнаночную сторону ёлки и приклеиваем на открытку.
Шаг 6. Декорируем.

Шаг 6. Декорируем.

Советы
Будет очень мило, если отделать края салфетки на открытке кружевной лентой или тесьмой.
Яркие пуговки или бусинки украсят елку.
Фигурный дырокол поможет сделать снежинки.
Молодцы!
Максимова Ю.Ю.
Учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №2090
Г.Москва

Фотографии Максимовой Ю.Ю.
 по материалам урока.


title: Скачать презентацию или конспект Сборочные чертежи

extracted_text:
Сборочные чертежи
Неразъемные соединения
Разъемные
соединения
Резьбовые
 соединения
Нерезьбовые
 соединения
Разъемные соединения
К разъемным соединениям относятся такие соединения, которые допускают многократную разборку и сборку без разрушения деталей и соединительных элементов, входящих в них.
Болтовое
Винтовое
Шпилечное
Шпоночное
Шлицевое
Штифтовое
Резьба
Резьба – это поверхность, образованная при винтовом движении плоского контура по цилиндрической (конической) поверхности.
Различают резьбы :
Крепежные (для соединения деталей)
Крепежно-уплотнительные (для соединений труб с помощью специальных деталей – муфт)
Ходовые (для преобразования вращательного движения в поступательное и наоборот)
Нарезание резьбы

Изображение резьбы
d – наружный диаметр резьбы
d1 – внутренний диаметр резьбы
Изображение резьбы в отверстии
Изображение резьбы на стержне

Детали болтового соединения

Болт
Гайка
Шайба
Болтовое соединение
Болтовое соединение – это соединение деталей, осуществляемое с помощью болта, гайки и шайбы.

1 – Основание
2 – Крышка
3 – Болт
4 – Гайка
5 - Шайба
Детали винтового соединения
1 – Основание
2 -  Крышка
3 - Винт

Винтовое соединение
Винтовое соединение – это соединение деталей, осуществляемое с помощью винта, ввинчиваемого в одну из соединяемых деталей, либо винта, шайбы и гайки.

1 – Основание
2 – Крышка
3 - Винт

Детали шпилечного соединения

Шпилька
Гайка
Шайба
Шпилечное соединение
Шпилечное соединение – это соединение деталей, осуществляемое с помощью шпильки, один конец которой вворачивается в одну из соединяемых деталей, а на другой надевается присоединяемая деталь, шайба и затягивается гайка.

1 – основание
2 – крышка
3 – шайба
4 – гайка
5 - шпилька
Детали шпоночного соединения
Виды шпонок
Призматические
Клиновые
Сегментные

1 –Вал
2 – Втулка
3 - Шпонка
Шпоночное соединение
Шпоночное соединение – это соединение деталей, осуществляемое с посредством шпонки, которая устанавливается в шпоночном пазу вала и входит в шпоночную канавку присоединяемой детали.

1 –Вал
2 – Втулка
3 - Шпонка


title: Скачать презентацию или конспект Декоративно-отделочные материалы из горных пород

extracted_text:
Декоративно-отделочные материалы из горных пород
Природный камень – один из древнейших строительных материалов. Его долговечность и высокие декоративные качества позволяли зодчим древнего мира, средневековья, Возрождения создавать из него крупнейшие архитектурные произведения и целые архитектурные ансамбли. С высоким мастерством природный камень применялся в архитектуре Древней Руси. До нашего времени сохранились построенные много веков назад крепостные сооружения – кремли, соборы, церкви.
Декоративный камень широко применялся при строительстве Петербурга. В этот период в России развивалась техника обработки камня, и, если в архитектуре древнерусских городов преобладали известняки и песчаники, то при создании Петербурга были использованы каменные породы из карьеров Карелии и финляндии – граниты, мраморы, кварциты.
В 1725 г. в Петербурге была создана специальная фабрика по художественной обработке камня. Она стала школой русского камнеобрабатывающего мастерства. По масштабам обрабатываемых монолитов и деталей в то время не имела себе равных и в зарубежных странах.
За годы Советской власти неизмеримо возросло применение декоративного камня. Вся богатая палитра отделочного камня, различного по цвету, структуре, текстуре и фактуре, нашла широкое применение при возведении крупнейших общественных зданий страны, станций метро, в облицовке набережных.
При современной механизации добычи камня в карьерах и последующей его обработке на специальных камнеобрабатывающих заводах облицовка природным камнем предпочтительней других видов художественно-декоративных отделок, тем более, что толщина облицовочных плит и плиток из природного камня и, особенно, в облицовках интерьеров может быть доведена до 6 – 8 мм.
Основные свойства горных пород

Природный камень характеризуется следующими показателями: средняя плотность, прочность на сжатие, морозостойкость, водостойкость, пористость, растворимость, твердость, кислото- и щелочестойкость.
Для горных пород установлены следующие марки по прочности на сжатие (кгс/см2): 4; 7; 15; 25; 35; 50; 75; 100; 125; 150; 200; 300; 400; 500; 600; 800; 1000.
По морозостойкости: 10; 15; 25; 35; 50; 100; 150; 200; 300; 400; и 500 (коэффициент морозостойкости должен быть не менее 0,75)
По водостойкости: kразм=0,6; 0,7; 0,9 и 1,0.
По средней плотности (кг/м3): а) тяжелые – более 1800;
                                                    б) легкие – не более 1800.
Основными показателями декоративности камня являются являются фактура лицевой поверхности, цвет, рисунок, структура горных пород.
В зависимости от способа изготовления материалы и изделия из природного камня делятся на следующие виды:
а) пиленые из массивов и блоков;
б) колотые;
в) грубоколотые;
г) рваные;
д) дробленые;
е) молотые;
ж) плавленые;
з) сортированные.
В зависимости от назначения материалов и изделий из природного камня:
а) фундаментные;
б) стены;
в) облицовка наружная;
г) облицовка внутренняя;
д) внутренние лестницы;
е) наружные лестницы и площадки, парапеты и ограждения;
ж) дорожные покрытия;
з) каменное литье;
к) художественные изделия.

Обработка природного камня

Для выявления декоративных свойств камня и применения его как облицовочного материала необходимо решить вопрос о характере обработки его поверхности.
Обработка камня осуществляется камнеобрабатывающих предприятиях и включает следующие операции:
- распиливание блоков на плиты и бруски требуемой толщины;
- фрезерование (обрезку) плит и брусков по заданным размерам;
- профилирование;
- фактурная отделка.
По виду обработки поверхности природного камня различают фактуры, получаемые
а) скалыванием;
б) обработкой абразивами.
Фактуры, получаемые обработкой скалыванием

Обработку поверхности камня скалыванием производят:
ударными механизированными инструментами;
ручными инструментами.
Различают следующие виды фактур:
а) фактура типа скалы – характеризуется естественным сколом камня, образуя бугры и впадины на поверхности без следов инструмента. Высота рельефа - 50÷150 мм. Таким образом обрабатывают гранит, габбро, лабрадорит, песчаник.
б) бугристая фактура – равномерное чередование бугров и впадин (5÷15 мм) со следами инструмента . Обрабатывают гранит, песчаник, известняк.
в) рифленая фактура – правильные непрерывные параллельные бороздки с чередованием бугров и впадин с высотой рельефа 1÷3 мм. Обрабатывают мрамор, известняк, туф, песчаник.
г) бороздчатая фактура – равномерно шероховатая поверхность с прерывистыми параллельными бороздками и высотой рельефа 0,5÷2 мм. Обрабатывается поверхность гранита, сиенита, габбро, диабаза.
д) точечная фактура – равномерно шероховатая поверхность с точечными углублениями и высотой рельефа 0,5÷2 мм. Обрабатывают поверхность гранита, сиенита, габбро, диабаза.
Фактуры, получаемые обработкой абразивами

Эти виды фактур получают обработкой поверхности камня на станках резанием, пилением, фрезерованием или истиранием абразивными материалами. Различают следующие виды абразивных фактур:

- пиленая – прерывистые длинные бороздки с высотой рельефа до 2 мм. Получается в результате распиливания на станках большинства горных пород.
- шлифованная – легкая равномерная шероховатость; вид матовый; высота рельефа до 0,5 мм. Процесс получения данной фактуры следующий: обдир, грубая шлифовка, тонкая шлифовка. Твердые породы обдирают крупными зернами стальмассы с водой; а мягкие – брусками карборунда. Далее камень обрабатывают с помощью стальных и чугунных утюгогладилок, а в качестве абразивов применяют наиболее твердые зерновые абразивы – Q, корунд, карборунд. Шлифованная поверхность не имеет царапин и на ощупь гладкая. Этот способ применяют для гранита, сиенита, габбро, базальта, мрамора, известняка, туфа.
- лощеная – гладкая, бархатисто-матовая с выявленным рисунком камня. Применяют для гранита, сиенита, диорита, мрамора, известняка
- зеркальная – гладкая поверхность, дающая четкое отражение и полностью выявляющая природный цвет и рисунок камня. Рекомендуется только для наиболее декоративных пород: гранит, сиенит, мрамор, кварцит, лабрадорит и др.
Пескоструйная обработка

Относится к обработке абразивами. Этим способом получают разнообразные рисунки на поверхности камня, а также изготавливают орнаментальные каменные решетки. Обработка заключается в следующем: воздух, нагнетаемый под давлением 5 – 7 атм, выбрасывает через сопло струю крупнозернистого песка на обрабатываемую поверхность камня. Последнюю предварительно покрывают металлическим шаблоном или пленкой резинообразного вещества с вырезанным рисунком. Песок вырабатывает незащищенные участки на требуемую глубину.
Рисунки и надписи выполняют на полированной поверхности главным образом на темных породах. Фактура получается матовая светло-серая.
Облицовочные материалы и изделия
Облицовочные материалы и изделия из горных пород изготавливают в виде плит и камней, элементов лестниц и площадок, парапетов и блоков для ограждений.
В зависимости от применения их главными характеристиками являются: цвет, фактура, атмосферостойкость.
Блоки добывают механизированным способом из горных пород, не затронутых выветриванием.
а) Блоки облицовочные.
Делятся на четыре группы. Они должны иметь форму прямоугольного параллелепипеда (допускаемое отклонение – не более 5°). Блоки не должны иметь сквозных трещин, видимых на смежных гранях; тонкие извилистые трещины, выходящие на две смежные грани допускаются только в блоках из цветного мрамора.
На некоторых заводах плиты укладывают непосредственно на поддон формы панели, в их тыльную сторону вводят пружинные закрепы, которые после заполнения формы бетоном и его затвердевания прочно связывают облицовочные плиты с конструкцией. Такой метод снижает стоимость установки одного квадратного метра облицовки в 5 – 6 раз.
В ряде стран широко распространен способ крепления плит на откосе стены. Алюминиевую вспомогательную конструкцию закрепляют на стене здания. Плиты, имеющие пазы, вдвигают между горизонтальными алюминиевыми направляющими.
б) Плиты и камни облицовочные.

Получают раскалыванием или распиливанием блоков из природного камня с последующей обработкой лицевой поверхности или без обработки. Колотые плиты и камни изготовляют путем раскалывания некондиционных блоков из гранита, габбро и др., сходных с ними пород, обладающих хорошей раскалываемостью.
Плиты и камни выполняют прямоугольной формы, а предназначенные для настилки полов – квадратной.
Плиты для полов из природного камня обладают высокой долговечностью. Поэтому их рекомендуется применять в помещениях общественных зданий с интенсивными людскими потоками (станции метро, вокзалы и др.). Чаще используют крупноразмерные квадратные плиты, сочетая при этом более светлые или темные разновидности камня. Кроме того, для полов применяют плиты типа «брекчия», которые получают на железобетонной основе из отходов камня, а также на полимерной основе.
В последние годы для наружной и внутренней отделки зданий и сооружений применяют новый вид облицовочного материала – тонкие плиты из природного камня (толщиной 6 – 20 мм). Получают распиливанием алмазными дисками блоков природного камня с тонко шлифованной и полированной фактурами.
в) Декоративная мозаика

Мрамор распиливают на тонкие пластинки толщиной 4 – 5 мм, кромки которых тщательно пришлифовывают одну к другой, что дает возможность получать незаметные швы. Пластинки приклеивают клеем к асбесто-цементным плитам, которые в дальнейшем на растворе устанавливают на облицовочную поверхность.
г) Живописная мозаика.
Выполняют по заранее заданному рисунку. Камни распиливают на пласты толщиной 4 – 5 мм, которым придется любое, в том числе и криволинейное, очертание. Подготовленные пластины наклеивают на лист дюралюминия. Качество мозаики зависит от тщательности подбора пластинок камня по цвету, тону и рисунку.
д) Ковровая мозаика.
Дает возможность использовать отходы камня. В небольшую разборную форму укладывают куски плит лицевой стороной вниз, закладывают арматуру и заливают цементным раствором. После схватывания раствора форму раскрывают, плиту шлифуют или полируют. Укладывают такую плиту на пол на раствор, как и плиты из обычного природного камня.
е) профильные элементы для облицовки стен.
Цокольные плиты, камни для обрамления порталов, пояски, угловые плиты, подоконные плиты, плинтусы и др. Их изготавливают механизированным способом из пиленых плит, отделывая одну или две боковые грани плоскими или профильными. Из твердых камней элементы применяются для наружной облицовки, из мрамора – для внутренней облицовки.
ж) Стеновые материалы и изделия.

Для кладки стен применяют при соответствующем ТЭО бутовый и колотый камни, пиленые штучные камни и крупные блоки. Пиленые стеновые материалы эффективнее других строительных материалов, их фактура и цвет не требуют применения облицовки или штукатурки.
Маьтериалцы и изделия для кладки стен изготавливают из однородного камня, не имеющего следов выветривания, прослоек глин или мергеля, видимых расслоений и трещин, плотностью не более 2200 кг/м3.
По чистоте обработки различают колотые камни чистой, получистой и грубой тески.
з) Поделочный камень

При изготовлении художественных изделий, для выполнения мозаичных работ и декоративных отделок монументальных зданий широко применяется поделочный камень: яшма, малахит, лазурит и др. Обширная палитра красок позволяет создавать из поделочного камня высокохудожественные произведения искусства.
Защита от коррозии изделий из природного камня

Изделия из природного камня в процессе службы в сооружениях подвергаются постепенному разрушению, которое происходит под действием воды, газов, микроорганизмов, колебания температур и др.
Факторы, способствующие разрушению горных пород можно разделить на три группы:
- физические – колебания температуры, растворяющее действие воды, расширяющее действие воды при замерзании, механическое воздействие песчаных частиц, перенесенных ветром;
- химические – гидролитическое действие воды, растворяющее ее действие при наличии в ней газов и кислот, действие различных газов, находящихся в атмосферном фоздухе;
- органическое выветривание – влияние жизнедеятельности некоторых низших организмов (лишайников, грибов).
         Для предохранения изделия из горных пород от разрушения принимают ряд мер: выбирают такую горную породу, которая была бы достаточно устойчивой в течение сроков нормальной службы сооружения: используют конструктивную защиту – придают изделиям ровную и гладкую поверхность путем шлифования и полирования, чтобы агрессивная среда не могла задержаться на них; повышают стойкость путем пропитывания поверхностного слоя на достаточную глубину составами, затрудняющими проникновение в него воды и газов; в результате на поверхности образуются трудно растворимые в воде вещества.
        Эффективные средства предохранения камня от коррозии:
   пропитка поверхности растворами магниевых, цинковых и других солей кремнефтористоводородной кислоты или растворами этой кистоты (флюатирование) с предварительной обработкой поверхности раствором извести или без обработки (для известняков, мраморов);
   покрытие органическими веществами – битумом дегтем и др.;
   пропитка растворимым стеклом и хлористым кальцием, в результате чего на поверхности камня образуются нерастворимые соединения силиканата кальция и кремнекислоты, закрывающие поры;
   обработка поверхности камня синтетическими полимерами, главным образом, кремнеорганическими, типа силиканатов натрия.


title: Скачать презентацию или конспект Школьная форма быть или не быть

extracted_text:
МОУ Владимировская СОШ
 Тема:
  Школьная форма  быть или не быть

             Автор: Шишкина Анастасия

Руководитель: Маркова Галина
                                             Павловна

ОТ ТОГО, КАК ТЫ ВЫГЛЯДИШЬ,

ЗАВИСИТ, КАК С ТОБОЙ БУДУТ

ОБЩАТЬСЯ ОКРУЖАЮЩИЕ

Вячеслав Зайцев

 Цель исследования:
   прояснить вопрос необходимости введения школьной формы в школах Российской Федерации и выяснить мнения учащихся и учителей нашей школы по этому поводу.

Объект: одежда школьников

Предмет:  проблемы школьной формы
Задачи:

 изучить причины возникновения школьной формы в России

выявить социально-психологические подходы к понятию «школьная форма»
Методы исследования:

 теоретический анализ литературы,

  эксперимент,

обработка результатов
Фасон школьной формы для мальчиков
1896год форма для девочек
1962 год форма для мальчиков
1973 год новая форма для мальчиков

1973год
КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ВВЕДЕНИЮ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ?
ЧЬЁ РЕШЕНИЕ МОЖНО СЧИТАТЬ ДОСТАТОЧНЫМ ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ
ПРИ КАКИХ УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ МОЖНО ВВОДИТЬ ПРИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
одежда должна быть для школы: строгой и безликой или не ограниченной школьными рамками - яркой и немного дерзкой, дающей школьнику право самовыражаться?
Литература
 Воспитание школьника. -  2001. - № 6,  с. 19-20
Начальная школа. -  2002. - № 8,  с 64-65
Учительская газета. – 2001. - № 13, 6
Семья и школа. -  2002. - № 7,  с 22-24
5.   Классное руководство и воспитание школьников 2008. -№18
6.  Материалы Интернет


title: Скачать презентацию или конспект Русская национальная одежда

extracted_text:
Русская национальная одежда
Выполнила
Комогорцева Т.А.
Учитель ИЗО искусства.
«Народный костюм, являясь достоянием музейных коллекций, сегодня - своего рода "консервант" русской культуры. А потому он и ценен для нас по особому, как художественное и духовное наследие наших предков.»
Н.В. Никонов.
Содержание
История создания костюма
Рубаха
Сарафан
Понева
Кокошник
Лапти
Мужская одежда
Детская одежда
Национальный костюм в современном мире
Вопрос для проверки

История создания костюма
      Русский народный костюм формировался на протяжении веков, и его развитие было обусловлено социально-экономическими изменениями в жизни народа, религиозными воззрениями, взаимосвязями и контактами с другими национальными культурами.

Рубаха
Рубаха - происходит от корня «руб» - «кусок, отрез, обрывок ткани» и родственно слову «рубить», имевшему когда-то ещё и значение «резать».
История славянской рубахи началась в глубине веков с простого куска ткани, перегнутого пополам, снабжённого отверстием для головы и скреплённого поясом. Потом спинку и передок стали сшивать, добавили рукава.

Сарафан
    Включает рубаху, сарафан,
     передник.
   Сарафан (род платья без рукавов).
     Термин "сарафан" первоначально с XIV по XVII вв. обозначал мужскую длинную распашную одежду. С XVI в. этим термином стали определять женскую накладную одежду (надеваемую через голову) или распашную (на сквозной застежке спереди) одежду.

Понева
     слово «понёва» (или «понява») первоначально означало «кусок ткани», «полотенце», «пелена», «завеса».
     Некоторые авторы полагают, что древние славяне называли так не само одеяние, а материю, из которой его делали, — разновидность полушерстяной ткани, как правило, клетчатого рисунка.
     Однако большинство историков и этнографов именно этим словом обозначают набедренную одежду, которую получали девушки, достигшие возраста невест.

Кокошник
      Парадный головной убор женщин, в виде разукрашенного, расшитого полукруглого щитка надо лбом, сделанный из твердого материала, обтянутый золотой тканью и богато расшитый, обычно жемчугом.

Лапти
     Во все времена наши предки охотно обувались в лапти - «лапти», «лыченицы», «лычаки», «лычные сапоги», - причём, несмотря на название, зачастую сплетённые не только из лыка, но и из берёсты и даже из кожаных ремешков.

Детская одежда
        Самой первой пелёнкой для новорожденного чаще всего служила рубаха отца (мальчику) или матери (девочке). Весь секрет -в священной силе, или в биополе родителей, способном заслонить неокрепшего маленького человека, уберечь от порчи и сглаза.
      Детская одежда древних славян была одинакова для девочек и для мальчиков и состояла из одной длинной, до пят, полотняной рубахи.

Мужская одежда
    Комплекс мужской  одежды состоял из рубахи-косоворотки с разрезом по левой стороне груди и штанов (портов). В зимнее время поверх холщовых штанов надевали штаны из домашней шерстяной ткани или онучного сукна.
    Рубахи носили навыпуск и подпоясывали узким пояском, к которому, по мере надобности, прикрепляли гребень, дорожный нож или другие мелкие предметы.
.

Национальный костюм в современном мире

Вопрос для проверки:
    Подпиши элементы русского костюма.

юбка
кокошник
понева
рубаха


title: Скачать презентацию или конспект О системах геодезических координат

extracted_text:
Системы геодезических координат
Глобальные
Государственные
Местные
Глобальные системы координат
Зоны проекций Гаусса-Крюгера
Примеры координатных систем
ITRF
WGS 84
ПЗ-90
СК-42
СК-63
СК-95
ГСК-2011
МСК-16
Система координат г. Казани
Постановление Правительства Российской Федерации (РФ) №1463 от 28 декабря 2012г.
На территории РФ устанавливается следующие государственные системы координат (ГСК):

    «геодезическая система координат 2011 года (ГСК-2011) - для использования при
     осуществлении геодезических и картографических работ»;

    «общеземная геоцентрическая система координат "Параметры  Земли 1990 года"
      (ПЗ-90.11) - для использования в целях геодезического обеспечения орбитальных
      полетов и решения навигационных задач»;

 «система геодезических координат 1995 года (СК-95),  система геодезических
  координат 1942 года (СК-42)  применяются до 1 января  2017 г.»

Местная (условная) система координат (МСК)

устанавливается «…в отношении ограниченной территории, не превышающей   территорию   субъекта  Российской  Федерации,  начало отсчета  координат и ориентировка осей координат которой смещены по отношению  к началу отсчета координат и ориентировке осей координат единой   государственной   системы   координат,   используемой  при осуществлении  геодезических  и  картографических  работ…»

Постановление Правительства РФ от 3 марта 2007 г. N 139  «Об утверждении Правил установления местных систем координат».
Зоны СК-42
Зоны СК-63
Местные системы координат
Координатные системы населённых пунктов и крупных промышленных объектов
Координатные системы субъектов Федерации
Зоны МСК-16


title: Скачать презентацию или конспект Стили одежды

extracted_text:
Бурьян Лада Михайловна        МОУ Подгоренская СОШ № 1
Мода и основные стили одежды
«Хорошо одетый человек тот, кто считается с собой и другими»
Пьер Карден
pptcloud.ru
Из истории моды
Что такое мода?

Костюм во все времена оставался социальным знаком, показателем ранга человека.
Каждая  историческая эпоха характеризуется определенным стилем одежды.
Мода – непродолжительное господство определенного вкуса в формах и образцах одежды. Непрочная, быстропроходящая популярность.
Основные стили одежды современности
Стиль – это совокупность деталей внешнего вида, существующих в одобряемом обществом единстве.
Стиль складывается из определенного набора деталей одежды, обуви, прически, украшений.
Индивидуальный стиль – это совокупность деталей внешнего вида, отличающая конкретного человека от других людей и обеспечивающая ему непохожесть на других и личную привлекательность.
Что такое стиль?
Что такое индивидуальный стиль?
            Классический стиль

Классический  стиль одежды  признает строгость, скромность, простоту и не терпит излишнего декора и экстравагантности.
Этот стиль потому и называют классическим, что он подходит большинству людей и уместен в большинстве ситуаций (кроме турпохода и дискотеки).

В мужской одежде к классическому стилю относят пиджаки (с воротниками английского типа, карманами в рамку или с клапанами прямоугольной формы), костюмы, брюки, галстуки.
Обычно носителя классического стиля воспринимают как излучающего надежность, силу, внушающего доверие и уважение профессионала.
Экстравагантный стиль
Экстравагантный стиль- полная противоположность классическому.
Он является привилегией Высокой моды и молодёжи, для него характерны смелые, резкие краски и формы, необычный покрой, неожиданное сочетание фактур ткани, ассиметричные детали, острые углы.
Молодежный стиль
Этот стиль строится на основе контрастов, сочетании элементов, которые во « взрослой» моде считаются  не приемлемыми или признаются только в авангардной моде.
Цвета одежды
Замечено, что особенно яркое впечатление оказывает на нас цвет одежды. Часто мы определяем человека, которого видели лишь несколько секунд: «девушка в желтой кофточке» или «парень в черном» и т.п. Порой именно цвет одежды заставляет формировать первое впечатление о ее носителе.


title: Скачать презентацию или конспект Вязание для начинающих

extracted_text:
Для вязания могут быть использованы любые нитки: шерстяные, шёлковые, хлопчатобумажные и др. Полотно, выполненное крючком, мало растягивается. Форма деталей достигается прибавлением и убавлением петель, увеличением или уменьшением плотности вязания (разность диаметра крючка и нитки). Основанием или начальным рядом любого изделия служит цепочка из воздушных петель. Она не входит в счёт рядов узора и обозначается как нулевой ряд. Чтобы цепочка не стягивала вязаное полотно, её нужно выполнять более свободно. Приступая к выполнению 1-го ряда узора, вывязывают несколько воздушных петель для подъёма, которые заменяют 1-й столбик нового ряда. Рисунок полотна состоит из одинаковых повторяющихся элементов. Чтобы они были расположены симметрично в начале и в конце ряда, необходимо провязывать дополнительные столбики и петли. Число этих петель дано в описании каждого узора, кромочные (крайние) петли в это число не входят. Схему нужно читать снизу вверх. Обычно нечётные ряды читаются справа налево, а чётные — слева направо. В других случаях направление вязания показано стрелками. Часто при вязании крючком изделия выполняют не целым полотном, а отдельными мотивами, которые потом соединяются между собой. Как правило, вязание мотива начинают из центра и выполняют по кругу. Соединять мотивы можно либо при вывязывании последнего ряда, прикрепляя мотив к связанным ранее, либо все мотивы вяжут отдельно, а соединяют в конце работы крючком или иголкой с ниткой.
Вязание для начинающих.
Воздушная петля.
На конце крючка сделать первую петлю, затем накинуть нитку на крючок и протащить через петлю. Все последующие петли вяжут точно так же, таким образом получается цепочка из воздушных петель.
Полустолбик.
Крючок ввести в 3-ю петлю цепочки спереди назад. Накинуть нитку на крючок и протянуть её через 2 петли, висящие на крючке
Столбик без накида.
Крючок ввести в 3-ю петлю цепочки спереди назад. Накинуть нитку на крючок и вытянуть петлю. Накинуть нитку ещё раз на крючок и протащить её через 2 петли, висящие на крючке.
Столбик с накидом.
Для увеличения высоты столбик надо вязать с одним илп несколькими накидами. На крючок накинуть нитку, ввести крючок в 4-ю петлю предыдущего ряда или цепочку, накинуть нитку и вытянуть 1 петлю; вновь накинуть нитку и протянуть её через петлю и накид (2 петли), находящиеся на крючке; ещё раз накинуть нитку и протянуть её через 2 последние петли, висящие на крючке.
Прочный столбик.
На стержень крючка накинуть нитку, ввести крючок в 3-ю петлю цепочки спереди назад. Накинуть нитку на крючок и вытянуть петлю. Накинуть нитку на крючок ещё раз и протянуть её через 3 петли, висящие на крючке.
Рельефный лицевой столбик с накидом.
На стержень крючка накинуть нитку, ввести крючок под «туловище» столбика предыдущего ряда справа налево с лицевой стороны работы и вытянуть ) петлю. Затем снова накинуть нитку и протянуть её через петлю и накид (2 петли), находящиеся на крючке; ещё раз накинуть ( нитку и протянуть её через 2 последние петли, висящие на крючке.
Столбик с 2, 3 и более накидами.
На стержень крючка надо сделать соответственно 2, 3 накида, 1 затем последовательно провязывать по 2 петли до тех пор, пока на крючке не останется 1 петля. Крючок нужно вводить соответственно в 5-ю, 6-ю, 7-ю и т. д. петлю цепочки, не считая петли, всегда висящей на стержне крючка.

Рельефный изнаночный столбик с накидом.
На стержень накинуть нитку, ввести крючок под «туловище» столбика предыдущего ряда справа налево с изнаночной стороны работы и вытянуть 1 петлю на изнаночную сторону; вновь накинуть нитку и протянуть её через петлю и накид, находящиеся на крючке; ещё раз накинуть нитку и протянуть её через 2 последние петли, висящие на крючке.
Пышный столбик.
На стержень крючка наки нуть нитку, ввести крючок в петлю прсдыду щего ряда и вытянуть нитку; ещё раз накинут нитку на стержень крючка, ввести крючок в т> же отверстие и вытянуть нитку. Так повторит 2—5 раз в зависимости от толщины нитки Затем сделать ещё накид и все петли на крючк провязать имеете.
Перекрещенные столбики с накидами.
Столбик с накидом провязать над 3-й петлёй основания (не считая крайней), столбик с накидом прикрепить во 2-ю петлю основания позади 1-го столбика и 3-й столбик с накидом в 1-ю петлю основания впереди двух первых столбиков.
Вытянутая петля.
Оттянуть петлю на крючке на 0,5 см, подхватить крючком и протянуть в неё рабочую нитку; провязать столбик без накида, вводя крючок под 3-ю нитку вытянутой петли с изнаночной стороны.
«Пико»
Сделать 3—5 воздушных петель и прикрепить их полустолбиком или столбиком без накида к основанию этих петель.
Изменение ширины полотна достигается уменьшением или увеличением числа столбиков или воздушных петель ряда по краям и в середине полотна. Внутри ряда прибавляют, вывязывая из одной петли основания не более 3 столбиков. В конце ряда можно прибавить любое число столбиков. Для этого, закончив ряд, нужно связать цепочку из воздушных петель, а в следующем ряду её использовать как основу для узора.Чтобы убавить столбики внутри ряда, нужно ввести крючок в петлю основания и вытянуть нитку, затем из следующей петли основания снова вытянуть нитку сделать накид и протянуть его через все 3 петли на крючке. Получился 1 столбик 1 без накида, связанный из двух петель основания. Для плавного убавления : полотна с края нужно закончить ряд полустолбиком, затем связать 1 воздушную петлю, повернуть работу, из 1-й , петли основания вывязать столбик без накида и далее вывязывать основной узор.
Сужение и расширение полотна.
Петли для пуговиц.
Для горизонтальных петель следует пропустить несколько очередных петель (в зависимости от величины пуговицы), набрать над этими петлями столько же воздушных петель, на которых в следующем ряду продолжить вязание. Для вертикальных петель довязать до места, где должна быть петля, повернуть работу и вязать «туда и обратно» 3—5 рядов (в зависимости от величины пуговицы), так же со 2-го клубка связать с другой стороны столько же рядов, затем продолжать вязание по всему ряду.
Вязание крючком (схемы)
В каждом разделе отдельно собраны : вязание крючком узоров и схемы к ним, вязание крючком узоров и описания к этим узорам.

Вязать по схемам намного легче , чем по описаниям и поэтому схемам вязания крючком будет отдано большее предпочтение.

Первые схемы вязания крючком узоров на странице Вязание крючком (схемы) настолько просты, что подойдут даже для начинающих, для тех кто только хочет научиться вязать крючком.

Иногда глядя в первый раз на схему и не понимая как же начать мы отказываемся от этой схемы вязания , хотя она совсем не сложная если посмотреть на нее дольше и внимательнее.

Поэтому почти на каждой странице узора ,кружева, мотива,находятся 2 варианта схемы вязания - классический вариант и вариант, по которому можно легче начать вязать . На нем есть цветные линии, которые как бы показывают направление и последовательность вязания.

Проведешь глазами по схеме и тебе все ясно!

Простые , легкие узоры вязания крючком дают возможность получить как можно больше радости от процесса вязания ,не тратя время на разборы непонятных описаний или схем.

Даже из самых сложных на первый взгляд схем можно сделать простые, понятные и доступные схемы вязания крючком.

Вот так все образцы и появились здесь-от сложного к простому , от долгого и мучительного понимания к быстрому !

Фото связанных образцов будут добавляться по мере их вывязывания.

Все узоры вязания крючком здесь легкие и простые .

Выбирайте и Вы свои простые узоры вязания!
Узор 1
Столбики без накида провязываются здесь за обе дужки петли столбика предыдущего ряда.На подъем ряда провязывается воздушная петля.
Узор 2
Выполняется как предыдущий узор 1,но столбики без накида провязываются за заднюю дужку столбика предыдущего ряда.
Узор 3
Число петель косички должно быть
 кратным 2 плюс 1.

Узор 4
После провязывания петель косички при повороте на первый ряд крючок вводят в пятую петлю,считая петлю на крючке.В конце каждого ряда провязывают воздушные петли,которые засчитывают как 1 столбик с накидом.

Узор 5
Число петель наборной косички должно быть кратным 2.

Этот узор очень похож на резинку , связаВоздушная петля
 Воздушная петля в начале ряда(для подъема)

Узор 6
При переходе к нечетным рядам вязки (столбики без накида) на подъем ряда провязывают 1 воздушную петлю,при переходе к четным рядам (столбики с накидом)  —  2 воздушные петли.
Узор 7
Число петель наборной косички должно быть кратным 2 плюс 1.
Узор 8
Число петель наборной косички
 должно быть кратным 2.
Узор 9
Число петель наборной косички
 должно быть кратно 2.
Узор 10
Число петель наборной косички должно быть кратным 2 плюс 1.
Узор 11
Число петель наборной косички должно быть кратным 6 плюс 1
Узор 12
Число петель наборной косички должно быть кратным3 плюс 2.
 Как связать пышный столбик : делают 1 накид,вытягивают петлю нужной длины и петли оставляют на крючке непровязанными, затем делают еще 1 накид и вытягивают петлю такой же длины,как первая, из той же петли основания и третий раз делают 1 накид и вытягивают петлю из той же петли основания,повторяют 4-й и 5-й раз,после чего все петли на крючке провязывают вместе)
Узор 13
Этот ажурный узор может подойти для вязания прямых полотен, например, палантина,прямой юбки или блузки, покрывала и т. п.

Вяжется очень легко , запоминается просто со второго ряда.

Для вязания образца набирают КП:8+1, где КП- количество петель.
Узор 14
Ажурный узор для вязания крючком.

Легко запоминается и вяжется .

Для вязания образца набирают КП:12+1,где КП - количество петель.
Узор 15
Простой, но очень симпатичный узор .Получаются такие небольшие трилистники или бантики(кому как больше нравится)

Этим узором можно связать очаровательные детские комплекты или хорошенькую блузочку себе , вообщем много чего хорошенького и красивого.Вещи будут смотреться хорошо как из темных так и из светлых ниток.
 Узор 16
Этот узор подойдет в том случае, если Вы ищете что-то не слишком ажурное, но с изюминкой.А изюминкой этого узора стали ромбики-окошки.
Все пространство образца заполнено равномерно столбиками с накидом, а объем создается только из-за последовательности вязания этих столбиков, как бы перекрещивания их в процессе вязания:
Когда в первом ряду подойдете к вязанию 6-ти столбиков с накидом, где нужно перекрещивать, пропустите 2 воздушных петли и столбик с накидом свяжите в третью воздушную петлю.
 Следующие 2 столбика с накидом вяжите как бы с изнанки( повернув вязание другой стороной) в пропущенные перед этим 2 воздушные петли.
 Теперь нужно пропустить 1 воздушную петлю и связать 2 столбика с накидом.
 Последний 6-ой столбик провязывается в пропущенную только что воздушную петлю.
Но самое непонятное началось при вязании второго ряда. Подходим к вязанию 6-ти перекрещиваемых столбиков.
 Пропускаем 1 нижний столбик с накидом и вяжем 2 столбика с накидом в следующие нижние 2 столбика с накидом.
 Третий столбик с накидом вяжем в пропущенный столбик нижнего ряда так, чтобы он оказался поверх двух предыдущих, т.е. снова прийдется как бы заглянуть на обратную сторону вязания(теперь на лицевую сторону)
 Четвертый из 6-ти стобиков вяжем через 2 столбика нижнего ряда.
 Последние 2 столбика с накидом вяжем в 2 пропущенные нижние столбика с накидом.
Не смотрите на кажущуюся сложность вязания. Первый раз свяжете , получится и потом никаких проблем не будет.Главное понять принцип вязания, последовательность и связанная таким узором вещь будет приносить радость-ведь ничего сложного , а изюминка есть!
Узор 17
Этот узор крючком можно смело назвать" узор волна крючком".

Очень много можно найти фото палантинов и различных накидок, связанных именно такой волной.

Часто таким узором вяжут накидки , покрывала и т. п. разноцвеными нитками и тогда вещь становится авторской и неповторимой.Цвета можно подбирать под цвета интерьера комнаты,создавая не только уют , но и неповторимый текстильный дизайн .

Данный узор не очень плотный, он подойдет тому , кто хочет связать красивую вещь и совсемДля вязания образца набирают КП:17,где КП - количество петель.

Если же Вам нужно связать еще полволны(как на фото образца вязания), то добавьте еще 9 воздушных петель при наборе косички.
 Набирайте КП:17 +9, где КП - количество петель. без усилий.
Узор 18
Этот узор можно сравнить с узором 17 .

Оба они относятся к "узор волна крючком" ,но...волны ведь бывают разные и поэтому узор 17 и узор 18 и похожи и нет .

Наш узор 18 более воздушный и ажурный, если связать палантин или накидку таким узором плюс светлыми, белыми нитками, то выглядеть он будет элегантно и стильно. Для вязания образца набирают КП:19,где КП - количество петель.

Если же Вам нужно связать еще полволны(как на фото образца вязания), то добавьте еще 10 воздушных петель при наборе косички.
 Набирайте КП:19 +10, где КП - количество петель.
Узор 19
Посмотите на этот замечательный узор и его схему.Вы сразу поймете, что освоить его будет совсем несложно.

В этом узоре достаточно много воздуха, сочетание столбиков с накидом и воздушных петель позволит использовать этот узор при вязании как палантина,т.е прямого полотна, так и блузки или юбки.

Чтобы рисунок узора был более четким вяжите его гладкими тонкими светлыми нитками и крючком небольшого номера.В этом случае изделие может быть связано для весенне-Вязание узора повторяют с 5-го ряда.

Для вязания образца набирают КП:10,где КП - количество петель.летнего гардероба.
Узор 20
Этот узор получается очень интересный. Он очень ажурный и как будто состоит из множества цветков или звездочек.

Есть еще несколько похожих узоров, но они вяжутся из более сложных элементов (например, пышные столбики из столбиков с двумя или тремя накидами). Поэтому если Вам нужен узор в таком стиле, то более простую схему найти будет скорее всего сложно. Для вязания образца набирают КП : 6+2, где КП - количество петель.
Узор 21
Сейчас очень много можно увидеть различного вида шалей и палантинов , связаннных крючком.

Так вот этот узор отлично может подойти для вязания палантина.Здесь столбики без накида связаны по два ряда в виде ровных линий и в виде волн .Это сочетание дает возможность начать и закончить вязание ровными линиями.

Кстати, вязать палантин можно не только набрав необходимую ширину задуманного прямоугольника, а потом вязать узор до нужной Вам длины .Тогда узор будет располагаться как бы поперек изделия. Но также Вы можете сразу набрать воздушные петли на всю длину Вашего прямоугольника, тогда Вам нужно будет вязать узор как бы по всей длине изделия и линии узора будут идти вдоль длины всего палантина.

Связав ажурный прямоугольник, обвяжите его по периметру теми же столбиками без накида 1 или 2 ряда, чтобы придать законченность изделию . Для вязания образца набирают КП :16 -1 , где КП - количество петель.
Узор 22
Так же как и узор 21 этот узор отлично подходит для вязания прямого полотна , а именно палантина.

Если Вы будете сравнивать оба узора, то с первого взгляда на схемы обоих узоров не сразу и поймешь чем же они отличаются. Но они отличаются!

Узор 22 "потерял" всего лишь один ряд перед двумя рядами столбиков без накида , а какой эффект!!... Вязание сразу стало не такое ажурное ,более плотное.И в этом есть своя изюминка .

Если Вам нужен более ажурный узор , то выбирайте узор 21, если более плотный , то подойдет узор22.Для вязания образца набирают КП :16 -1 , где КП - количество петель.
Снежинки крючком
Снежинки, связанные крючком, это те же мотивы связанные крючком, их тоже можно соединять между собой в различные изделия.

Но они хороши сами по себе в отдельности, будут отлично смотреться на елке и конечно же о-чень похожи на настоящие снежинки!
Снежинка 1
К каждому новому году нам всегда хочется украсить нашу красавицу-ёлочку чем-то новым , красивым и не таким как у всех.

Значит берем в руки крючок , нитки и вяжем новогодние снежинки для красавицы-ёлочки собственноручно!

Эта снежинка вяжется всего за 4 ряда:По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

Диаметр снежинки на фото ок. 10 см.

 И не забудьте накрахмалить снежинку, например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, дальше разложить лучи и разровнять все колечки из воздушных петель. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.
Снежинка 2
Такая простая и такая красивая вязаная снежинка очень похожа на настоящую ,а на Вашей ёлочке она будет радовать всех и не растает никогда!

Свяжите эту снежинку из ниток с серебряным люрексом и она будет переливать всеми цветами радуги в свете ёлочной гирлянды.

Связать снежинку крючком очень просто , всего за 3 ряда По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

Диаметр снежинки на фото ок. 10,5 см.

 И не забудьте накрахмалить снежинку, например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, дальше разложить лучи и разровнять. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.
Снежинка 3
Эта шестиугольная снежинка вяжется за 4 ряда .Она плотнее, не такая ажурная как снежинка 1 , снежинка 4  и конечно же совсем кажется сложной рядом со снежинкой 2 , но здесь сложность будет заключаться только в подсчете столбиков с накидом и воздушных петель.

А если Вы хотите связать снежинку быстро, то просто не вяжите 4-й ряд и тогда у Вас получится небольшая , очень аккуратная снежинка . Можно связать несколько снежинок по полной схеме и несколько без последнего 4-го ряда, тогда у Вас получится набор снежинок "мама- дочка", который наверняка понравится Вашим детям.

По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

Диаметр снежинки на фото ок. 11 см.

 И не забудьте накрахмалить снежинку, например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, дальше разложить стороны и разровнять все колечки из воздушных петель. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.
Снежинка 4
Снежинка с шестью лучами очень легкая и воздушная.Лучики у этой снежинки связаны из одних только воздушных петель и поэтому выглядит она ажурно,мягко, нарядно.

Схема вязания снежинки состоит всего из 3-х рядов:По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

Диаметр снежинки на фото ок. 12,5 см.

 И не забудьте накрахмалить снежинку, например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, дальше разложить лучи и разровнять все колечки из воздушных петель. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.
Снежинка 5
Новогодние снежинки , связанные своими руками придадут оригинальность и неповторимость Вашей новогодней красавице-елке.

 Эта небольшая снежинка вяжется очень легко.Все в этой снежинке отлично сочетается: ажурность , легкость и простота вязания.

Всего 4 несложных ряда и снежинка будет готова:По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

Диаметр снежинки на фото ок. 8 см.

 И не забудьте накрахмалить снежинку, например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, дальше разложить лучи и разровнять все колечки из воздушных петель. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.
Снежинка 6
Эта снежинка просто королева среди снежинок.

Вязание крючком этой снежинки не составляет большого труда, а точнее связать ее ну очень просто, всего 3 ряда:Эту снежинку нужно будет хорошенько накрахмалить, чтобы придать ей форму как на фотографии.

Диаметр снежинки на фото ок. 11,5 см.

По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

 Накрахмалить снежинку можно , например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, дальше разложить лучи и разровнять все колечки из воздушных петель. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.
Снежинка 7
Замечательная новогодняя снежинка.

Вязание крючком снежинки не займет у Вас много времени, потому что разобораться в схеме вязания этой снежинки не нужно-просто берите в руки крючок и нитки и начинайте вязать гДиаметр снежинки на фото ок. 8 см.

По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

 Накрахмалить снежинку можно , например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, разровнять все колечки из воздушных петель. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.лядя на схему:
Снежинка 8
Снежинка очень нарядная и кажется , что она " из бабушкиного сундука". Именно такой формы снежинку можно часто увидеть на старых открытках или фотографиях.

Схема вязания снежинки несложная.Основа вязания этой снежинки - воздушные петли и столбики без накида , а значит эту снежинку сможет связать даже начинающий:Эту снежинку нужно будет хорошенько накрахмалить, чтобы придать ей форму как на фотографии.

Диаметр снежинки на фото ок. 11,5 см.

По окончании вязания снежинки из нити сделайте петельку, чтобы снежинку можно было повесить не ёлочку.

И не забудьте накрахмалить снежинку, например, при помощи сахарного сиропа.Снежинку нужно окунуть в сахарный сироп, отжать, расправить снежинку от середины, дальше разложить лучи и разровнять все колечки из воздушных петель. Верхушки , уголки, лучики натянуть и закрепить при помощи иголочек , высушить.

Особенно обратите внимание на симметричность Вашей снежинки чтобы она никак не отличалась от настоящих сестричек-снежинок.
Как накрахмалить снежинку ?
Сахарный сироп для снежинок делается так : 2 столовые ложки сахара растворить в полстакане воды , подогреть , чтобы сахар растворился полностью и можно окунать снежинки в сироп. Готовый сироп можно использовать и когда он остынет.

Удачи в Новом году!
Условные обозначения.


title: Скачать презентацию или конспект Нарезание резьбы на стержне

extracted_text:
Нарезание резьбы на стержне
ГБС(К)ОУ школа-интернат №5
 г. о. Тольятти
Учитель технологии
 Акимов Сергей Александрович

Нарезание резьбы — это технологическая операция по получению на поверхности детали винтовой канавки с помощью специальных инструментов. При нарезании резьбы вручную применяют и плашки, которые изготавливают из инструментальной стали.
Наружную резьбу на стержне получают с помощью плашек. Их закрепляют в приспособлениях — плашкодержателях
Для того что бы нарезать резьбу возьмем стержень из мягкой стали. Наружный диаметр стержня соответствует наружному диаметру резьбы. Например если нам нужна резьба М3 то мы должны взять стержень с диаметром 3 мм, и взять плашку на М3. На стержне, срезанном под прямым углом сделаем фаску, для того что бы у нас зашла плашка
Таблица диаметров стержней для нарезании резьбы плашками
Хорошая, полная резьба получится только тогда, когда правильно подобран диаметр стержня или сверла для подготовки отверстия. Установлено, что для получения качественной резьбы на стержне диаметр его должен быть на 0,3—0,4 мм меньше наружного диаметра резьбы. В помещенной выше таблице (слайд 5)  приведены рекомендуемые диаметры стержней для метрической резьбы, нарезаемой плашками.

Смажем маслом стержень и плашку. Подробно о методике нарезания резьбы смотрим слайд 4
Процесс нарезания. Не забываем капать масла, и прорезав два оборота делать пол оборота в обратную сторону что бы сломать стружку

Старайтесь не перекашивать инструмент в процессе резки. Если всё сделано правильно, то получим симпатичную резьбу как на фото:

Качество нарезанной резьбы в условиях производства проверяют резьбовыми микрометрами, резьбовыми калибрами-кольцами и резьбовыми пробками(см. рис.). В школьных условиях допускается проверка резьбы гайками.
Техника безопасности при нарезании резьбы:
1)	Плашку надежно закрепить в плашкодержателе;
2)	Соблюдать осторожность, чтобы рука не попала между рукояткой плашкодержателя и опорой;
3)	Смазку производить при помощи кисточки или масленки;
4)	Для удаления стружки пользоваться щеткой-сметкой;
5)	Не допускать попадания масла на одежду и руки.

1.	Какие правила безопасности нужно выполнять при нарезании резьбы?
А) нельзя проверять качество резьбы пальцем;
б) очищать инструмент от стружки только щеткой;
в) очищать инструмент от стружки только щеткой, нельзя проверять качество резьбы пальцем.

2.	Современный способ нарезания резьбы на производстве:
а) накатка на резьбонакатном станке;
б) на токарном станке резьбовым резцом;
в) нарезание резьбы клуппом.
Тест: нарезание резьбы на стержне
     3.	Перечислите виды брака резьбы при нарезании.
А) рваная, косая, полная;
     б) рваная, косая, неполная;
в) рваная, неполная.

4.	На каком этапе нарезания наружной резьбы следует смазывать заготовку?
А) перед началом работы;
     б) по окончании работы;
в) после врезания инструмента в металл;
      г) в середине работы.

5.	На что надо уделять особое внимание в начале нарезания резьбы?
А) на параллельность заготовки и воротка;
б) на перпендикулярность закрепления детали в тисках;
в) на перпендикулярность режущего инструмента к заготовке.
6.	Зачем при нарезании резьбы через 1-2 оборота воротка делают пол-оборота назад?
А) чтобы облегчить работу;
   б) чтобы сколоть стружку;
  в) чтобы обеспечить заданный шаг резьбы.

7.  К какой резьбе относится требование, чтобы контрольная деталь перемещалась плавно и была перпендикулярной к оси детали?
А) к наружной;
б) к внутренней;
в) к любой;
8.	Если на деталь навинчивают гайку, то эта деталь называется …
А) контргайка;     б) винт;     в) шпилька;     г) гровер;
 д) болт.

9.	Какое приспособление используют для нарезания наружной резьбы?
А) вороток;
б) плашкодержатель;
в) штангенциркуль.

Ключ к вопросам теста
 	1-в				6-б
	2-а				7-в
	3-б				8-д
	4-в				9-б
	5-в

Использованные ресурсы:
1http://www.licrym.org/images/3/3d/Narezanie_rezbi_otrezan_i_s_faskoi.jpg
2http://www.licrym.org/images/1/19/Narezanie_rezbi_metchik_na_osi.jpg
3http://www.licrym.org/images/f/f3/Narezanie_rezbi_narezana_na_osi.jpg
4 «Трудовое обучение». Учебное пособие для 8-го кл. Т 78 гор. общеобразоват. шк. / И.А.Карабанов, Н.К.Щур и др.–2-е изд.–Мн.: Нар. асвета, 1989.–287 с.: ил.


title: Скачать презентацию или конспект Пэчворк

extracted_text:
ПЭЧВОРК
   МБОУ   «Лазурненская школа – интернат»
Выполнила: Галеева Ульяна Николаевна
pptcloud.ru
ПЭЧВОРК
Пэчворк - это лоскутная техника аппликации или шитье из лоскутов ткани.
Изделия сшитые в технике лоскутного шитья неповторимы и оригинальны.
 ИЗДЕЛИЯ, СОЗДАННЫЕ В
ТЕХНИКЕ ПЭЧВОРК

ПЭЧВОРК
     Одно из направлений декоративно-прикладного искусства с глубокими многовековыми корнями. В музеях всех стран встречаются изделия, выполненные в технике пэчворк, ставшие истинными произведениями искусства.

ЛОСКУТНЫЕ ИЗДЕЛИЯ
НАРОДОВ МИРА
УЗБЕКИСТАН
ЯПОНИЯ
ЕГИПЕТ
ГОЛЛАНДИЯ
ИНДИЯ
РОССИЯ
     Вид рукоделия, при котором по принципу мозаики сшивается цельное изделие из разноцветных и пёстрых кусочков ткани. В процессе работы создаётся полотно с новым цветовым решением, узором, иногда фактурой.
ПЭЧВОРК
СБОРКА БЛОКА ИЗ ЛОСКУТОВ
ПЭЧВОРК
Во всем мире лоскутная работа изначально была необходимой для обновления гардероба и украшения жилища экономным способом. В работу шла старая одежда, остатки ткани при выкраивании.
САМЫЕ ПРОСТЫЕ
ЛОСКУТНЫЕ ИЗДЕЛИЯ
 В  лоскутном шитье  для создания гармонично сочетающихся  лоскутов
используется цветовая палитра. Основные цвета в цветовой палитре: красный, синий и желтый.
ПЭЧВОРК
ЦВЕТОВОЙ КРУГ
Если основные цвета смешивать не в равных пропорциях, то образуются всевозможные оттенки вторичных цветов: от желто-зеленого, до сине-фиолетового.
ПЭЧВОРК
СОЧЕТАНИЕ ЛОСКУТОВ
РАЗЛИЧНЫХ ОТТЕНКОВ
ПЭЧВОРК
   Ткани для лоскутного шитья выбирают в зависимости от назначения изделия, стиля, собственного воображения, вкуса, наличия материала.
В работе могут быть
использованы любые
виды тканей.
ХЛОПЧАТОБУМАЖНЫЕ
ТКАНИ ДЛЯ ПЭЧВОРКА
ЛЬНЯНЫЕ
ШЕЛКОВЫЕ
ПЭЧВОРК
Для работы в лоскутной технике придумано множество схем. Работая по одному шаблону, мастерицы создают эксклюзивные изделия.
ШАБЛОНЫ И СХЕМЫ
ПЭЧВОРК
   Отделка лоскутов придает изделиям особую индивидуальность, изысканность, эксклюзивность. Это может быть вышивка, декоративные строчки, фурнитура, бисер, блестки, аппликация.
УКРАШЕНИЕ ЛОСКУТОВ
ПЭЧВОРК
 В лоскутной технике можно сшить покрывало, подушку, скатерть с салфетками, сумку, платье, юбку. Но этим мастера не ограничивают свои возможности и одевают в пэчворк любые предметы.
Изделия в лоскутной технике
ЖЕЛТЫЙ  СИНИЙ  ОРАНЖЕВЫЙЧЕРНЫЙ  КРАСНЫЙ  ЗЕЛЕНЫЙФИОЛЕТОВЫЙ  ЖЕЛТЫЙ  КРАСНЫЙОРАНЖЕВЫЙ  ЗЕЛЕНЫЙ  ЧЕРНЫЙСИНИЙ  КРАСНЫЙ  ФИОЛЕТОВЫЙЗЕЛЕНЫЙ  СИНИЙ  ОРАНЖЕВЫЙ

НАЗОВИ ЦВЕТ
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ И ЛИТЕРАТУРА

1. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития: Олигофренопедагогика / Под ред. Б.П. Пузанова.- М.:Изд.центр «Академия», 2000. - 267 с.
2. Швейное дело : учеб. для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида  / Г.Г. Мозговая, Г.Б.Картушина. – М. : Просвещение,  2007. – 232 с.
3. Изучение геометрического материала в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя – дефектолога / О.А. Бибина. – М. : Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2005.- 136 с.: ил.
4. Саффьот Ш. Рождественские мотивы. Шьем из лоскутков /. Пер. с англ. – М.: Мой Мир ГмбХ& Ко. КГ, 2004.- 160 с.:ил.
5. Глория Николь. Шьем из лоскутков / Пер. с англ. – М. : Издательская группа «Контент» 2004. – 128с.:ил.
6. Карейд Э.  Шьем модные сумки / Пер. с англ.- М.: Издательство «Ниола – Пресс», 2006. – 128 с.:ил.
7. Кит Никол. Искусство вышивки: секреты мастерства / Пер. с англ. – М.: Издательская группа «Контент» 2000. – 127с.:ил.
8. Вышитые сумочки / Пер. с англ. – М.: Издательство «Ниола - Пресс», В95 2006.-128 с.:ил.


title: Скачать презентацию или конспект История моды

extracted_text:
Мода. Стиль.Социально-бытовая ориентировка7 класс

Учитель: Войцехович И.В.
Валгаская школа-интернат
5klass.net
Немного истории
Мода Древней Греции

Мода эпохи Крестовых походов

Военная мода 40-х

      Женственность 50-х

Мода третьего тысячелетия
Мода древней Греции
История греческого костюма началась с азиатской пестроты, чопорного великолепия и мелочной искусственности, а завершилась благородной простотой. Основным элементом древнейшей одежды греков является четырехугольный шерстяной плат, который принесло с собой пришедшее с севера племя дорийцев. Он был одинаковым как у мужчин, так и у женщин, но женский носил название «пеплос». Его оборачивали вокруг тела и прихватывали на плечах заколками. Это и была так называемая «дорийская одежда», созданная по совершенно оригинальному принципу – без кройки и шитья. Этот принцип стал открытием древнегреческой культуры.
Мода эпохи Крестовых походов
На историю костюма XII – XIII вв. особый отпечаток наложили Германия и Франция с их рыцарством и куртуазной поэзией. Поэтически просветленный культ прекрасной дамы побуждал возвышенные чувства и стремление к нежности во всех сферах жизни, в том числе и в одежде. Но здесь на направления моды большее влияния оказывают мужчины, так как рыцарство – их стезя.
Религия, честь оружия и культ прекрасной дамы – три святыни, которым служил рыцарь.

Военная мода 40-ых
Героиня 40-х - это строгая, но очень элегантная дама. Основу ее гардероба составляют форменные платья и костюмы. Самый распространенный женский костюм: жакет приталенный, с жесткими небольшими подплечниками, прямой юбкой до колена. Экономия и только экономия: укороченные юбки, противогазные сумки на длинном ремне, пробковые танкетки - что поделаешь, кожа и ткань нужны армии. Про украшения можно вообще забыть, вместо них на шею повязывали платки или шарфы, шляпки очень маленькие и скромные, иногда головы повязывали шарфом.
Женственность 50-ых
Эту долгожданную женственность им подарил великий французский кутюрье Кристиан Диор. Он создал в 1947 году революционную по тем временам коллекцию, стиль которой был назван «new look» , ставший основным стилем на протяжении 50-х. К тому же доходы общества стали расти, появилась востребованость на одежду «от кутюр». И 50-е стали десятилетием рождения и расцвета многих Домов Высокой моды.
Мода третьего тысячелетия
Итак, что же представляет из себя девушка третьего тысячелетия? Она должна быть высокой, у нее стройное гибкое тело, знаменитые 90-60-90 опять вернулись, конечно же, длинные ноги и загорелая гладкая кожа.  Красотку надо достойно одеть, не напяливать же на нее грубые свитера и рваные джинсы, это осталось в девяностых, там лысые и тощие могли позволить себе такое, а тут надо что-нибудь поизящней. Блузка на нашей моднице женственная, часто полупрозрачная, облегающая далеко не скромные формы, а если наша героиня пойдет в ресторан или на свидание, то, скорее всего, она не постесняется продемонстрировать обнаженные плечи и спину.
Стиль в моде
    Классический стиль  - мало кто ходит на работу «в чём Бог послал», так что рано или поздно всем приходиться сталкиваться с пиджаками, жакетами и строгими платьями
   Романтический стиль – романтический стиль в  одежде – это необязательно платья в цветочек или блузки с воланами. Романтические женщины постоянно меняются.
    Клубный стиль – использование пластика, винила и резины в одежде, обтягивающие костюмы и огромные платформы, всё это связано с увлечением космической тематикой.
   Спортивный стиль – спортивный стиль считается самым древним. Он появился вместе с интересом человека к спорту
Мужская мода
Куртка
Футболка
Галстук
Свитер
Рубашка
Брюки
Вот и всё-ё-ё…!!!


title: Скачать презентацию или конспект Ребристая подвеска

extracted_text:
Урок по трудовому обучению  1 класс

Тема урока:
 Ребристая подвеска
Ребристая подвеска
Рассмотрим картинку
Сколько у игрушки деталей?

Какой формы нужна бумажка
 для детали?

Все ли детали одинакового размера?
Как детали соединяются друг с другом?
А подвешивать за что?
Нам понадобится:
4 одинаковых                                   для деталей
квадрата из                                      игрушки
цветной бумаги

Ниточка                                           для подвески
дождика

Клей                                                 для сборки

Подготовка деталей
1.Сделаем из прямоугольного листа бумаги квадрат.

А почему
только один?
2.Разделим большой квадрат на четыре маленьких.

У-р-р-а!
А разрезать кто
будет?
3.Разрежем квадрат по полученным сгибам.
4.Сложим каждый квадратик три раза.
Надо попасть
в серединку.
И с другой стороны.
Профальцуем все сгибы.
Сборка

А как же склеить все
детали?
Они же в ребрышках!
1.Закроем все детали лодочкой.
2.Разложим их парами, найдем места для склейки.
3.Склеим их парами.
4.Положим под пресс сушиться.
Проверим что получилось.
А с другой стороны?
5.Отогнем четыре уголка…
Вот это да!
Но ведь это только половинка
игрушки?
6.Сделаем так же вторую половинку.
А как склеить обе половинки?
7.Сначала закроем каждую половинку, чтобы она стала плоской.
А теперь перевернем!
Вот за эту сторону
и будем склеивать.

8.Одну половинку намажем клеем.
9.Вложим петельку, сверху уложим вторую половинку.
10.Положим игрушку сушиться под пресс.
Ребристая подвескаготова!
Презентацию выполнила: Клишина Евгения Владимировна,учитель начальных классовГОУ СОШ №576г.Москвы  Вы скачали эту презентацию на сайте - viki.rdf.ru


title: Скачать презентацию или конспект Champagne

extracted_text:
CHAMPAGNE
BILLECART-SALMON
BRUT
Франция.Регион Шампань.
Виноградники с почвой, не имеющей себе равной. Склон региона Шампань производит невероятно изысканный виноград.
В сердце региона находится деревня Маро-Сюр-Ай. Эта деревня гордится своим населением в 1300 человек, все из которых испытывают огромную любовь к земле.
Здесь находится семейный дом Билькар-Сальмон. Прежде чем пройти к центру дома, гости созерцают прекрасный сад в стиле a la france , созданный в 1920 году основателем дома Чарльзом Роландом Билькартом.
Год основания дома Билькар-сальмон принято считать год вступления в супружество Николаса Франсуа Билькара и Элизабет Сальмон – это 1818 год.
Сегодня Франсуа и Антуан Ролан Билькар управляют домом. Их отец, Жан Ролан Билькар, продолжает следить за семейным  бизнесом вместе с ними.

Билькар Сальмон тщательно питает 50 гектар владений. Самый ценный, изысканный и чистый виноград, выращивается отдельно, на одном гектаре земли – это Пино Нуар. Этот виноград – плод половины столетия дотошного культивирования.
Билькар Сальмон – это воплощение редкого семейного бизнеса, который прилагает усилия к тому чтобы создать легенду шампанского. Девиз дома Билькар Сальмон: изящество, баланс и элегантность. Делай ставку на качество, стремись к совершенству.
Шампанское BILLECART-SALMONBRUT
Сорта винограда
             Шардоне
Пино нуар
Пино менье
Дегустация:Яркий аромат спелых фруктов
Сочетается
Морепродукты
Белое мясо
Рыба на гриле


title: Скачать презентацию или конспект Салаты

extracted_text:
Салаты   цель: научить готовить из                         повседневных продуктов вкусные и красивые блюда                                                               учитель технологии                                                            первой категории        				           Никипелова Л.Г.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»  г. Шумихи
Немного из истории самого известного салата 20в и 21в.
Любое блюдо можно сделать праздничным, если его оригинально со вкусом оформить и торжественно подать на красиво сервированный стол.
Сельдь в автомобиле: из советских не капризных времен прямиком к столу современных «приверед»
Сельдь под шубой: блюдо это сравнительно молодое, с исторической точки зрения примечательно тем, что его ближайший родственник винегрет, не смотря на французское происхождение названия, один из немногих салатов, включенных в традиционную русскую кухню. Чтобы привлечь внимание к салату, ему дали особое название и тщательно подобрали ингредиенты. Сельдь и картофель – классическая закуска для пролетариев, свекла – красное знамя революции, ШУБА – аббревиатура, расшифровывающаяся как «шовинизму и упадку – бойкот и анафема». Оформление салата под шубой    		фото 2,3,4,5

Детям этот салат можно предлагать после 2,5 лет, но только при условии, что майонез вы делаете сами. Его можно и заменить сметаной или классическим йогуртом. Ведь остроты сильной в классической селедке под шубой нет, ни яйцо, ни репчатый лук изначально в рецепт не входили, вкус блюда был «спокойным», нейтральным.

Для «базового» рецепта нам понадобятся следующие продукты:свекла – 1 средний корнеплод; морковь – 2 штучки; картофель – 2 штучки; лук – половинка луковицы; сельдь – 1 рыбина; майонез (сметана, классический йогурт); Зелень для украшения

Можно менять очередность….А так вкуснее! Маленькая импровизация – маленький собственный секрет простого блюда, которое может стать коронным.На дно салатницы выкладываем половину всего количества свеклы и распределяем ровным слоем. Смазываем майонезом или сметаной. Для этого очень удобно использовать кондитерский шприц с узкой насадкой, он позволяет более равномерно все распределить и слои тогда не деформируются. Следующий слой – картофель. Половина от общего количества. Промазываем майонезом.Выкладываем половину сельди с луком, майонез или сметану (йогурт). Далее - слой моркови. После этого выкладываем оставшиеся ингредиенты в такой очередности: картофель, селедка с луком, морковка и свекла. Не забываем промазывать каждый слой. Завершающий этап – поверх последнего слоя посыпаем салат свежей зеленью (петрушка, укроп, зеленый лук).

Но салат селедка под шубой есть и в вегетарианском варианте – море под шубой заменить яйцо (если вы добавляете его в свой вариант сельди под шубой) на авокадо (перед добавлением его в салат сбрызните кусочки лимонным соком), сельдь на морские водоросли, майонез соевый, дополнительным ингредиентом может стать свежее и кислое зеленое яблоко.

При оформлении салата сельдь под шубой немного проявить фантазию: классический рецепт оформить самыми настоящими рыбьими головой и хвостом, сам салат сформировав как тело рыбы.
Перед подачей любой вариант салата выдерживаем в холоде. Чтобы не томиться ожиданием, переключаемся на приготовление других блюд

Снежные «сугробы» – это настоящий праздничный салат, имеющий свое определенное предназначение, понятное всем даже невооруженным взглядом. Дети в новогодние праздники не особо охотно кушают праздничные закуски, им по вкусу больше сладкое: торт чак-чак, печенье, пряничные человечки, а вот салат «сугробы» едят с удовольствием, видимо потому, что похож на сказочные декорации и еще – он с вареной колбаской. Да и вкус у сугробов не острый, всего в меру.
В принципе, сугробы из снега можно соорудить на любом полюбившемся вашей семье новогоднем салате: с крабовыми палочками, кальмарами, семгой, и т.д. Как правило, все простые рецепты новогодних салатов оказываются в итоге самыми вкусными, «сугробы» как раз из этой серии.

Салат "Сугроб"

Салат "Сугроб"
	2 картофелины (вареные), 2 морковки (вареные), луковица, 300гр вареной колбасы, 250гр сыра (твёрдых сортов), 3 яйца, майонезЛук режем полукольцами, обжариваем на раст.масле. Колбасу нарезаем тонкой соломкой. Желток отделяем от белка. всё по отдельности трём на тёрке.укладываем салат слоями: сыр, желток, майонез, картофель, лук, майонез, морковь, майонез, колбаса. Переворачиваем миску на блюдо, чтобы получилась горка. Обмазываем бока майонезом и посыпаем сверху белком.
салата«Сугробы»:

Ингредиенты для  -

колбаса вареная (без жира) – 200 г;
картофель – 2 шт;
яйца куриные – 4 шт;
сыр – 200 г;
лук репчатый – 1 шт;
морковь – 1 шт;
майонез – 200 г;
масло растительное.

Рецепт салата «Сугробы»:1. Лук нарезаем мелкими кусочками, морковку измельчаем на терке для корейской моркови.2. Обжариваем сначала лук на масле, затем добавляем морковь, жарим на среднем огне до готовности, помешивая, чтобы не пригорел лук.3. Яйца отвариваем вкрутую, картошку варим в кожуре до готовности.4. Очищенную картошку измельчаем на крупной терке, а сыр натираем соломкой.5. Яйца режем пополам, вынимаем желток, растираем его и смешиваем с майонезом.6. Полученной начинкой фаршируем яичные белки.7. Затем выкладываем в салатницу слой обжаренного лука с морковкой, сверху раскладываем колбасу, порезанную тонкой соломкой, смазываем майонезом.8. Далее выкладываем картофель, а сверху укладываем яйца начинкой вниз (белками вверх).9. После этого готовый салат «сугробы» поливаем майонезом и посыпаем сыром.
Салат "Сугроб здоровья"

Салат "Сугроб здоровья"

Филе куриное (отварное) — 350 г
Помидор (3 шт средних) — 350 г
Перец болгарский (2 шт средних) — 300 г
Сыр твердый (Эдам, Гауда, Тильзитер) — 300 г
Сухарики (ржаные) — 50-100 г
Майонез — 6 ст. л.
Чеснок (7-8 средних зубчиков) — 15-20 г

Салат «Гнездо глухаря»
Ингредиенты:• картофель - 3-4 шт. • лук репчатый - 2 шт. • морковь - 4 шт. • яйца - 5-6 шт. • мясо курицы отварное • майонез • укроп • чеснок
        ПриготовлениеКартофель и морковь нарезать тонкой соломкой, лук нарезать полукольцами. Овощи поочередно обжарить в небольшом количества масла, выложить на салфетку, чтобы избавиться от лишнего жира. Вареное куриное мясо разобрать на волокна. У вареных вкрутую яиц отделить желтки. Белки нарезать соломкой, смешать с мясом, обжаренными овощи и заправить майонезом. Можно добавить по вкусу мелко порезанный чеснок или горчицу. Выложить на блюдо, сделать в центре углубление и придать форму гнезда. Желтки растереть с майонезом, добавить мелко нашинкованный укроп. Из получившейся пластичной массы сформировать небольшие шарики в виде яиц глухаря и выложить в углубление по центру салата.

Закуски из ломтиков вареной колбасы  1. «Бабочка»

1) Ломтик вареной колбасы сложить в виде веера. В нижней трети сколоть веер зубочисткой. Это крыло бабочки. Их потребуется четыре. Два ломтика колбасы свернуть в две трубочки.

2) Собрать фигуру следующим образом: к трубочке-туловищу с одной стороны прикрепить заготовку нижнего крыла, а затем сверху - заготовку верхнего крыла.

3) В такой же последовательности прикрепить заготовки крыльев с другой стороны

4) Вторую трубочку нарезать в виде колечек. Из них сделать глаза, усики и элементы украшения крыльев

5) Уложить на листья салата, украсить ягодами или кусочками овощей.

Палитра вкусных красок салатного художника
Смешиванием различных "красок" можно получать множество разных цветов и оттенков. Конечно, диапазон возможных кулинарных "красок" гораздо шире здесь указанных — включайте всё изумительное богатство своей необузданной творческой фантазии

красный — сладкий перец, помидоры, зерна граната, клюква; бордовый — вареная свёкла; розовый — сок свеклы или клюквы; оранжевый — морковь, морковный сок, томат-паста; желтый — яичный желток, сладкий перец, зерна кукурузы, окрашенный шафраном рис; зеленый — зелень, сладкий перец, оливки, зеленый горошек, огурцы, протертый через сито отварной шпинат; голубой — тертый яичный белок или рис, окрашенный соком сырой краснокочанной капусты; сиреневый — тертый яичный белок, окрашенный соком сырой свёклы; фиолетовый — краснокочанная капуста; белый — яичный белок, редька, редис, картофель, рис, сметана, творог; черный — оливки.

Заливное из курицы

Заливное из курицы, приготовленное в фигурных формочках, сверху слой майонеза с желатином, большое "сердце" из сладкого красного перца, маленькое зеленое "сердце" - из кожуры огурца. В формочки залить майонез с желатином, после его застывания - заливное из курицы. После застывания вынуть из формочек и украсить сверху вырезанными "сердцами". Чтобы большое "сердце" лучше держалось на желе, перед наложением его нижнюю сторону можно немного подогреть на сухой сковороде до температуры 40-45 гр. С или смазать нижнюю сторону тепловатым желе. "Сердца" удобно вырезать высечкой или по бумажному трафарету.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Новогодний снеговик

extracted_text:
Новогодний снеговик
Автор: Коновалова Любовь Фёдоровна

Инструменты  для изготовления снеговика.

1.Нитки (лучше всего хлопок или вискоза)
2. Воздушные шарики
3.Клей ПВА ( для 1 снеговичка - 120-150 гр.)
4.  Большая игла.

Берем тюбик клея и протыкаем его иглой с ниткой.
Нитка получается пропитанная клеем.

Надуваем шарики разных размеров
(голова, туловище, руки).

Каждый шарик необходимо обмотать ниткой

Лопаем иглой шарики .
Затем вытаскиваем кусочки шарика.

"Паутинки" склеиваем между собой , снеговик готов!!!

Интернет- ресурсы

Фон презентации- Ранько Елена Васильевна, учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново

http://stranamasterov.ru/node/25926    - картинки шариков, клея

Фотография снеговика- автора презентации


title: Скачать презентацию или конспект Шаблоны для рисования

extracted_text:
ТЕМА: «Веселый снеговик»
pptcloud.ru
     Цели:-привить детям навыки быстрого рисования с                                  использованием шаблона-заготовки;                    -развить эстетическое восприятие и радостное   настроение от красоты природы;                  - воспитывать  у детей любовь к природе, животным.Оборудование: карандаши, бумага; для   каждого     ребенка по три листа с уже нарисованным силуэтом «снеговика»; круглые шаблоны из картона.
План.
Проверка организации рабочих мест.
Беседа «Зимние забавы».
Рисование диких животных.
Оздоровительная двигательная минутка.
Рисование домашнего животного.
Самостоятельная работа.
Подведение итогов.
      Коллективное обсуждение детских работ.
П Л А Н     Б Е С Е Д Ы
1.Скажите какое время года сейчас на улице?
2.Какой месяц?
3.Это начало, конец или середина зимы?
4.Как изменилась природа зимы в сравнении с осенью?
5.Кто из вас любит зиму? Почему?
6.В какие игры можно играть зимой?
…Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл- и вот сама
Идет волшебница зима

                                      А. С. Пушкин

ЗАГАДКИ
«Белая скатерть все поле покрыла?»
                                                                                (Снег)
«В огне не горит, в воде не тонет?»
                                                                                (Лед)
«Белая морковка зимой растет?»
                                                                                (Сосулька)
«Какой это мастер на стекле нанес
          И листья, и травы  и заросли роз?»
                                                                                (Мороз)
Пословицы
Береги нос в большой мороз.
Мороз не велик ,а стоять не велит.
Декабрь год кончает, зиму начинает
Приметы
В январе висит много частых и длинных сосулек -урожай будет хорошим.
Сух январь-крестьянин богат.
ВОСПИТАТЕЛЬ:  Дети, что вы любите делать зимой, когда гуляете на улице?
А скажите мне, пожалуйста, вы любите лепить снеговиков? Конечно, это очень интересно и смешно. А расскажите, как их лепят? Правильно, сначала катают из снега большой-пребольшой ком – это будет туловище снеговика. Потом на этот первый ком кладут сверху второй – голову.  А с боков прикрепляют два круглых комка поменьше – руки. Посмотрите, вот на ваших столах лежат рисунки-заготовки. У каждого из вас по три листочка бумаги с изображением снеговиков. Правда, похожи?
Снеговиков рисовать несложно, надо только аккуратно обвести карандашом  круги-шаблоны. А я вам покажу, как из силуэта снеговика можно получить рисунок более сложный. Для начала отгадайте загадку.
            Это кто в лесу живёт –

            Неуклюжий, косолапый.

            Летом ест малину, мёд,

            А зимой сосёт он лапу?
Конечно, вы угадали
– это медведь! Мы
будем учиться, как
из снеговика
сделать…
медвежонка

А сейчас возьмём заготовку для следующего. А чей это будет портрет, угадайте.

                         Маленький, беленький,

                          По лесочку – прыг, прыг,

                          По снежочку – тык, тык.

                                                                  Кто это?

Верно, зайчик.
Значит,
на втором листе
бумаги у нас должен
появиться весёлый
зайчик.
Оздоровительная двигательная минутка.КТО КАК ДВИГАЕТСЯ?
МЕДВЕДЬ.
ЗАЯЦ.
ЛИСА.
ЛЯГУШКА.
ПТИЦЫ.
ЦАПЛЯ.
  Последний рисунок будет потруднее. Слушайте внимательно следующую загадку.

                          Мягонькие лапки,
                          На лапках – царапки,
                          На печке лежит,
                         “Мяу” говорит.

Я думаю, вы догадались, что это

–  кот. Портрет кота сложнее,

чем мишки и зайчика, потому что

на нём будет больше деталей, по

которым мы узнаем животного

     МОУ Краснослободская средняя  общеобразовательная школа № 1.

                      Урок подготовила
              учитель начальных классов
                    Ромашкина Т. Н.

                                          КРАСНОСЛОБОДСК  2006


title: Скачать презентацию или конспект Спектрометр своими руками

extracted_text:
Выполнил: Мязин Василий, 7А кл.
 МОУ СОШ № 22
Руководитель: Слепых Т.Е.,
учитель технологии
Г. Ульяновск
РАДУГА СВОИМИ РУКАМИ
Обоснование темы
Спектрометров в школе нет о нем только расскажут. Ведь это оборудование дорогое и его можно найти в лабораториях, а не как не в школе.
Не все учителя знают, что можно заменить редкую спектрально - голографическую решётку обычным CD или DVD диском.
 Дифракционный спектрометр можно самому изготовить  в домашних условиях из отходов от ремонта квартиры и компьютерных дисков.

Создать спектрометр для педагогов, учеников и обычного взрослого человека.
С помощью этого устройства развить и усовершенствовать навыки нахождения спектра света.
 Получить практический опыт изготовления и применения подобных устройств.
 Развить и расширить свои познавательные интересы при выполнении проекта.

Цели и задачи проекта
В 1704 год  Исаак Ньютон получил спектры солнечного излучения;
В 1814 году году Фраунгофер описал свыше 500 линий в солнечном спектре;
В 1854 году Кирхгоф и Бунзен начали изучать спектры пламени и заложили основы спектрального анализа. Работа Кирхгофа позволила объяснить природу фраунгоферовых линий в спектре Солнца и определить химический его атмосферы.
Исторически первые спектроскопы строились на принципе использования видимого света, подвергнутого разложению с помощью призмы, это устройство было изобретено германским учёным Йозефом Фраунгофером в начале XIX века
Историческая справка
Научные исследования.
Контроль качества на производстве.
Экология и охрана окружающей среды: определение тяжелых металлов в почвах, осадках, воде, аэрозолях и др.
Геология и минералогия: качественный и количественный анализ почв, минералов, горных пород и др.
Металлургия и химическая индустрия: контроль качества сырья, производственного процесса и готовой продукции.

Нефтяная промышленность: определение загрязнений нефти и топлива.
Пищевая промышленность: определение токсичных металлов в пищевых ингредиентах.
Сельское хозяйство: анализ микроэлементов в почвах и сельскохозяйственных продуктах.
Археология: элементный анализ, датирование археологических находок.
Искусство: изучение картин, скульптур, для проведения анализа и экспертиз.

Применение спектроскопии
Применение
 спектрометров
1. Простую дифракционную решетку можно изготовить из обычного компакт-диска (DVD или СD).
Выбор изделия
2. Можно сделать вот такой: из любого телефона с камерой и дифракционной решетки.
Выбор изделия
3. Но я выбрал другую конструкцию и другой материал, более прочный и современный – черные металлопластиковые трубы в качестве корпуса спектрометра
Выбор изделия

Выбор элементов и материала

Нам пригодятся следующие изделия:
Пластиковая труба — 250мм, Ø50мм
Отвод — 45º, Ø50мм
Прозрачный диск
Изолента
Чёрный картон
Чёрная бумага
Клей (универсальный)
Лезвие от бритвы

Инструменты и оборудование:

Циркуль — чтобы рисовать диаметры.
Линейка — чтобы измерять длину линий.
Карандаш — чтобы разметить отверстия в картонных кругах.
Тонкий маркер — для рисования по диску.
Ножницы —чтобы вырезать из диска нужный кусок.
Плоскогубцы — для того, чтобы разломить лезвие от бритвы на две части.

Технолого-конструкторский этап
Технология
 изготовления
Технология
 изготовления
Технология
 изготовления
Технология
 изготовления
Технология
 изготовления

Экономический расчет
РЕКЛАМА
Создай свой спектрометр и…
http://ru.wikipedia.org/wiki/    Фраунгофер,_Йозеф
http://ru.wikipedia.org/wiki/     Спектроскоп
http://ru.wikipedia.org/wiki/    Спектрометр
http://ru.wikipedia.org/wiki/  Дифракционная_решётка
http://ru.wikipedia.org/wiki/   Дисперсия_света
http://ru.wikipedia.org/wiki/  Призма_(оптика)
Сивухин Д. В. Общий курс физики. — М.: Т. IV. Оптика.
Тарасов К. И., Спектральные приборы, 1968
http://licrym.org/index.php/  Дифракционный_спектроскоп
Используемая литература
 и сайты:

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Посуда – прошлое и настоящее

extracted_text:
«Посуда – прошлое и настоящее»
 Выполнила учитель трудового обучения
Ильина Ирина Геннадьевна
школа-интернат №7
г. Зеленоград
Посуда – прошлое и настоящее
КАСТРЮЛЯ
Прообраз кастрюли
Глиняные  горшки
Каменная кастрюля
Первая кастрюля из чугуна
Древние кастрюли

    Современные кастрюли
ТАРЕЛКА
Глиняная тарелка
Деревянная тарелка
Первая тарелка из дерева
появилась во Франции
Оловянная тарелка
Древние тарелки
Современные тарелки бывают:
СКОВОРОДА
Древние сковородки
               Первая сковорода называлась латка.
Современные сковороды
САМОВАР
Старинные самовары
Современные самовары
Проверь себя!
1.Какой предмет был прообразом кастрюли?

Ковш
Сковорода
Горшок

    Проверь себя!
2. В какой стране появились первые тарелки?

Франция
Россия
Греция
Проверь себя!
3. Как называлась первая сковорода?

Горшок
Латка
Блюдо
Проверь себя!
  4.При правлении какого русского царя появились самовары?

Александр II
Пётр I
Николай II
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Плюсы и минусы высокого каблука

extracted_text:
Плюсы и минусы  высокого каблука
Основополагающий вопрос:

Влияет ли высокий каблук на здоровье?
Цели проекта:
-узнать историю каблука;
-выяснить, какие существуют формы каблуков;
-какими плюсами и минусами обладает каблук.
История каблука
Слово «каблук» заимствовано от
тюркского «kabluk», которое,
в свою очередь,
происходит от арабского «kab», что
означает «пята, пятка».
Самые первые каблуки
появились у восточных
всадников в XII веке.
Каблук в современном виде
придумал величайший
изобретатель и художник
Леонардо да Винчи,
но к сожалению его изобретение
вошло в моду в XVII веке.
Высокие каблуки
В 1680 году в моду
вошли туфли на
очень высоком и
тонком каблуке.
Знаменитая
изящная шпилька появилась
лишь в 1950 году:
итальянский модельер
 Сальваторе Феррагамо
(1898-1960)
после серии удачных
экспериментов с обувью
на платформе, выпускает в
свет свое изобретение –
высокий тонкий каблук.
Формы каблуков
Чтобы упорядочить разнообразие
каблуков, принято их деление
на категории. Например,
по форме.
Это могут быть "рюмочки",
"шпильки", "танкетка",
 "платформа ", " кирпичик "
 и т.п.

Выделяют также
три типа каблуков
по их высоте.
Так, низким считается
каблук высотой до
6 сантиметров,
средним - от 6 до
8.5 сантиметров.
И, наконец,
высокий каблук –
это более 8.5
сантиметров.
Плюсы каблука
1.Прежде всего,
   на каблуках
   мы становимся
   выше и
   привлекательнее.
   2.Чтобы удержаться
   на каблуках, нам
   приходится расправить
   плечи и перенести центр
   тяжести на поясницу,
   что придает фигуре
   более уверенный и
   открытый вид.

3.Правильно подобранная
форма колодки туфель
на каблуках визуально
удлиняет ноги, делая
их более
привлекательными.
4.При ходьбе на
высоких каблуках
телу приходится
постоянно балансировать,
что приводит к
покачиванию
бедер из стороны в сторону

5.Чем выше каблук,
тем короче наши шаги,
 что придает походке
больше женственности,
"летящий, парящий" вид.
И как только можно
отказаться
от таких явных плюсов?
Но к сожалению
существуют ещё и
минусы.

Минусы каблука
1. Перегрузка передней части
    стопы - основной вес
    тела приходится
    "на пальцы».
    Как утверждает
    медицинская
    статистика, у женщин
    плоскостопие встречается
    в 10 раз чаще, чем у мужчин.
    Причина этого –
    высокие каблуки.

2. Неестественная работа мышц.
    На каблуках женщина
    постоянно ходит как бы
   "на цыпочках",
     из-за этого перенапрягается
     икроножная мышца и
     укорачивается ахиллово
     сухожилие.

3.    Смещение центра тяжести На высоких каблуках
      мы откидываемся назад,
      чтобы удержать равновесие.
      Осанка становится царственной,
      но из-за смещенного центра
      тяжести позвоночник все
      время сильно прогнут в пояснице.
      Это приводит
      к неравномерной нагрузке на
      межпозвонковые диски.
4.   Нарушения кровообращение
      Если туфли на высоком
      каблуке носить часто,
      ухудшается кровообращение
      в ногах. Возможный результат:
      отеки, тромбофлебит,
      варикозное расширение вен.
5. Травмы.
      На каблуках гораздо
      легче подвернуть
      или вывихнуть ногу.
Полезные советы ношения высокого каблука
1. Старайтесь
носить туфли
на высоком каблуке
только в особо
торжественных случаях.
2. Правильно подбирайте
обувь по размеру.
Необходимо учитывать,
что к вечеру ноги у всех
слегка отекают, поэтому
покупайте туфли вечером.
3.Чередуйте различные виды обуви.
По возможности, переобувайтесь
 несколько раз в день.
4. Давайте ногам отдых.
Например, как можно чаще
ходите босиком или пользуйтесь
специальным массажером для ступней.

5. Хороший эффект
дают специальные
теплые ванночки
с морской солью и
эфирными маслами,
а также
массаж с кремом
для уставших ног.
Уважаемые читатели!
Убедительно просим вас
прислушаться
к нашим рекомендациям!
Благодарим за внимание!

Обучающиеся 8-го класса.


title: Скачать презентацию или конспект Устройство и принцип работы ацетиленового генератора

extracted_text:
Инструктаж по технике безопасности
1. К выполнению сварочных работ допускаются лица, прошедшие обучение, инструктаж и проверку знаний требований безопасности, имеющие группу по безопасности:
А) Не ниже II
В) не ниже I
С) не ниже IV
Д) не ниже III
2. Разрешается ли перевозить одновременно ацетиленовые, кислородные баллоны в одной машине.
А) можно, но не более двух;
В) можно, но не более  десяти;
С) можно;
Д) нельзя
3. Сварочный пост расположенный в кабинке цеха:
А) сменный;
В) передвижной;
С) стационарный;
Д) цеховой.
4. Для естественной вентиляции в кабинке:
   А) между стенами и полом делают зазор не менее 50 мм;
   В) устанавливают освещение;
   С) стены изготавливают из несгораемого материала;
   Д) устанавливают принудительную вытяжку.

5. Стены и пол сварочной кабинки изготавливают из:
А) любого материала;
В) несгораемого материала;
С) дерева;
Д) стекла.

6. Расстояние баллона от источников тепла, отопительных приборов, солнечных лучей не менее:
   А) 5 м;
   В) 10м;
   С) 3 м;
  Д) 1 м.

7. Вскрывать барабаны с карбидом кальция необходимо:
А) стальным зубилом и молотком;
В) стальной отверткой и молотком;
С) стальным гвоздем и молотком;
Д) специальным латунным ножом или зубилом и молотком.
8. При эксплуатации баллона отбирать газ без редуктора запрещается, т.к.:
А) давление в баллоне ниже рабочего, а редуктор повышает давление;
В) большое давление газа сорвет вентиль без редуктора;
С) редуктор защищает баллоны от попадания частиц засоряющих отверстие для прохода газа;
Д) давление в баллоне большое, а для образования пламени требуется давление во много раз меньше; при отборе без редуктора- обратный удар и даже взрыв.
9. Длина соединяемых отрезков рукавов должна быть не менее 3 метров, потому что произойдет:
А) соскакивание рукавов с гладких труб и выход газа;
В) потеря давления и разрушение рукавов, особенно при перегибе;
С) утечка газа через большое количество соединений;
Д) разрушение рукавов, особенно при перегибе
10. При замерзании воды в ацетиленовом генераторе необходимо отогревать:
А) пламенем горелки;
В) паяльной лампой;
С) подогревающим пламенем резака;
Д) горячей водой или паром.
11. Для тушения металлов, горючих жидкостей и газов применяют:
А) жидкостный огнетушитель;
В) химические пены;
С) порошковый огнетушитель;
Д) инертные газы.
12.Для защиты глаз при газовой сварке применяют :
А) шлемы;
В) очки;
С) противошумные наушники;
Д) респираторы.
13. Как устанавливается переносной ацетиленовый генератор?
А) строго в вертикальном положении;
В) в положении лежа;
С) в подвешенном состоянии;
Д) все ответы верны.

14. Производить сварку, резку и нагрев газовой горелкой емкостей, заполненных горючими веществами:
А) разрешается;
В) запрещается;
С) разрешается при наличии допуска;
Д) не верного ответа.
15.Перемещаться с зажженной горелкой вне рабочего места:
А) разрешается;
В) запрещается;
С) разрешается при наличии допуска;
Д) все ответы верны.
16. Сварщику нельзя одевать спецодежду сшитую из:
А) брезента;
В) шерсти;
С) асбестовой ткани;
Д) резины.

17. Расстояние от места работы горелки (резака) до ацетиленового генератора должно быть:
А) не менее 2 м;
В) не менее 10 м;
С) не менее 5 м;
Д) не менее 1 м.

Ацетиленовый генератор  -
аппарат для производства ацетилена  путем  разложения  карбида кальция водой.
Рис.  Ацетиленовый генератор среднего
давления «АСП -10»
 А-внешний вид; Б-схема;
1-винт;
 2-коромысло;
3-направляющие;
4-крышка;
5-пружина;
6-мембрана;
7-горловина;
8-корзина для карбида кальция;
9-клапан предохранительный;
10-трубка;11 -патрубок;
12-вентиль;
13-предохранительный затвор;
14-16-сливной штуцер;
15-контрольная пробка;
17-поддон;
18-контрольный манометр
Правила эксплуатации переносных ацетиленовых генераторов
З А П Р Е Щ А Е Т С Я :
работать без предохранительного затвора и предохранительного клапана на генераторе;
допускать попадание воздуха в работающий генератор;
продолжать эксплуатировать генератор после обнаружения неисправностей;

использовать генератор при наличии утечки газа;
подходить к генератору с зажженной горелкой;
работать с генератором при неисправном или не заполненным водой предохранительном затворе;
переносить заряженный генератор;
располагать пожаро- и взрывоопасные материалы и вещества на расстоянии от генератора не менее 10 м;

присоединять две или несколько горелок к ацетиленовому генератору, если он рассчитан на питание одной;
проводить газосварочные работы при нарушении герметичности рукавов(шлангов) и соединений;
выполнять газосварочные работы при отсутствии средств пожаротушения.