title: Скачать презентацию или конспект Этот удивительный окружающий мир

extracted_text:
Этот удивительный окружающий мир
Авдеева О.В. учитель СЕНЛ г.Сургут
Северный олень – удивительное животное!
В Ханты-Мансийском Автономном округе, где я родилась и живу, проживает народ ханты и манси.
Однажды на Празднике Севера я увидела северных оленей, они мне очень понравились. Я захотела узнать побольше об этих сокровищах севера и  решила провести исследовательскую работу на тему «Северный олень».
Объект исследования: северный олень.
Предмет исследования: зависимость ханты и манси от северного оленя.
Цель: изучить особенности образа жизни северного оленя и его значимость в жизни человека.
Гипотеза: северный олень является уникальным животным, потому что «отдает» всего себя человеку .

Словно царскую корону
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга.
От рогов ветвистых, стройных
На снега упала тень.
Кто бежит к нам, с ветром споря?
Это северный олень.

Северные олени населяют широкую полосу территорий вокруг северного полюса, протянувшуюся от Северной Гренландии до 48 градусов северной широты на юге в Северной Америке, Скандинавии и Северной Азии.
Внешний вид животного
Изучив литературу по теме, я выяснила, что дикий северный олень – самый многочисленный вид из парнокопытных животных. Это очень своеобразный олень.
Северный олень имеет удлиненное туловище и шею, относительно короткие ноги. Длина тела 150-210 см от хвоста до кончика морды, высота в холке 110-120 см. Вес самки 60-100 кг, самца 90-180 кг, а масса новорожденного олененка 4-6 кг. У оленя маленький хвостик 10-15 см, для сравнения ухо – 9-12 см. Продолжительность жизни оленя 18-20 лет.

Морда и пространство между ноздрями покрыты волосами. Так оленю легче раскапывать снег.
У оленя лучше всего развито обоняние, которое действует даже при сильном морозе. Животное чувствует запах ягеля даже через толстый слой снега.
Своеобразно строение ног: копыта больших пальцев образуют подобие большой ложки, удобной для разгребания снега при поиске ягеля. Боковые копытца, имеющие 4 пальца, широко расставлены вперед, что увеличивает поверхность стопы. Благодаря этому северный олень легко проходит по рыхлому снегу и болотам.
Большие, ежегодно сбрасываемые рога есть как у самцов, так и у самок. Самцы используют их в битве за самок, а самка для защиты оленят и места, где выкапывает корм. Размер и количество отростков рогов увеличивается с возрастом.
Зимний мех длинный, на шее образуется  густая грива. Толстая сердцевина волоса наполнена воздухом, поэтому волос легкий, ломкий, но мех очень теплый.
У самцов  северного оленя на шее есть надуваемый  кожистый мешок, который усиливает звуки, издаваемые оленем во время гона.
Характерные особенности северного оленя
Питание и образ жизни северных оленей
Северные олени растительноядные. Они питаются любым доступным растительным кормом. Летом – ягоды (морошка, черника, брусника), трава, листья деревьев, лишайники, грибы (любимое лакомство). Зимой едят ягель, выкапывая его из-под снега (летом не ест, потому что он сухой). Охотно потребляют в пищу леммингов, птичьи яйца. Любят соль.
Держатся  довольно большими стадами. Для общения используют мычание и рев. Мигрируют. Летом олени продвигаются по тундре к берегу моря, где пьют соленую воду и отдыхают от мошкары и комаров. Зимой уходят в леса. Основной враг северного оленя тундровый волк.
Всем хорошо известен этот рождественский мотив – северные олени, запряженные в сани Санта Клауса. Для многих племен этот олень стал незаменимым помощником. Он выполняет роль транспортного средства, а ещё  является источником пищи и материала для пошива одежды.
«Олень -  наш  батюшка: он нас возит, кормит и одевает» – говорят ханты и манси. В природе нет такого животного, которого могло бы использовать человечество столь многофункционально, как северный олень.
Еще сто лет назад северный олень почти целиком обеспечивал возможность существования человека на Крайнем Севере. Я провела небольшое исследование, что же «берут» люди у оленя:
Олень держит жилище в тепле: свое жилище – чум – ханты и манси покрывают оленьими шкурами. Они отлично держат тепло и не пропускают влагу.
Шкуры оленей служили простынями, из них шили спальные мешки, использовали как «напольное  покрытие» – это тоже для тепла.
Одежда и обувь ханты и манси шили из шкур оленя. Конечно, в такой одежде и обуви не страшны любые морозы, её оленеводы носят и сейчас.
Одежду и обувь женщины шили, пользуясь нитками, ссучеными из оленьих жил.
Из костей и ногтей копыт делают украшения и амулеты. Копытца и фаланги служили игрушками для детей.
Олений жир – хорошее средство при простуде, а кровь помогает от цинги.
Олень служит пищей для людей. Мясо оленя чистое, деликатесное. В питании  ханты и манси используют не только мясо оленя, а также молоко. Оно более насыщено жирами, белками, минеральными веществами, чем коровье и даже козье.
Из шкур, снятых с ног, делают обшивку для лыж и рукавицы.
Северный олень и человек
Северный олень и человек
Оленей использовали как рабочую тягловую силу. Расстояния были большие, пешком ходить трудно. Также на оленях доставляли детей из тундры в школу. Существовали и почтовые олени, они, под управлением опытного оленевода-почтальона, привозили почту. Сегодня многие ханты и манси выступают в гонках на оленьих упряжках. Не каждого оленя запряжешь в упряжку. Происходит их отбор. Подготовка оленей к бегам начинается задолго до соревнований и требует много времени и терпения.
Северные олени в медицине
Об оленях ещё в древности слагали легенды. Считали, что панты (молодые рога оленя) несут человеку исцеление от всех болезней и вечную молодость.  Современная медицина подтвердила целительные свойства пантов. В настоящее время из пантов разработано два препарата пантокрин и велкорнин.
Через столетия пронесли ханты и манси легенды, сказки, загадки и пословицы о северном олене. Олень -  образ доброты в фольклоре.
 В сказках олень называется «добрым стариком», «сильным молодцем», важенка – «красавицей-девушкой».
Олень часто встречается в пословицах и поговорках. Например, где два оленя пройдут, там и нам большая дорога; глупец и коня за оленя принимает. «Олень учит» – поговорка означает, что в жизни не всегда получается, как запланировано.
Большинство загадок тесно связаны с оленеводством: летом мехoвыe , зимой берестяные (Рога оленьи); записывающий не успевает записывать, считающий не успевает считать (Следы оленей); не дерево, а суковато (Олень).
Олень в фольклоре
Бурдух – суп из оленины и лесных ягод.
Важенка – самка оленя, олениха.
Гирвас – олень-самец, олень-вожак.
Кегора – возвышенное место с оленьим пастбищем.
Керёжа – сани для езды на северных оленях в виде узкой лодочки или корыта с острым носом.
Малица – одежда из оленьих шкур с капюшоном.
Пойда – оленье стадо.
Пыжик – олененок.
Тоборги – рабочая обувь из шкуры оленя.
Ягель – основной корм северного оленя зимой.
Яры – сапоги с длинными голенищами.
Словарик «оленных» слов
Заключение
Работая над данной темой, я выяснила, что северный олень действительно уникальное животное – сокровище Севера. Но как любое сокровище его необходимо беречь и преумножать. К сожалению в наше время распространено браконьерство, численность оленей становится меньше. Но это неправильно. Человек должен бережно относиться ко всему, что создала природа.

Брэм А.С. Жизнь животных: в 3-х т. Том 1: Млекопитающие. – М.: Терра, 1992г.
Чайка Е.С. Моя первая энциклопедия – Минск: Хатвест, 2010г.
Бажанов А. Солнце над тундрой. Сборник стихов, 1983г.
«В мире дикой природы»: ООО «Интернейшн Мастерс Паблишес», 2009г.
Загадки. Ред. Астахова А.М., Базанов В.Г., Путилов Б.Н. – «Наука» Ленинград 1968г.
Электронные ресурсы: всемирная сеть Интернет.
Литература
Введение…………………………………………………………………… 1
Место обитания…………………………………………………………… 5
Северный олень: внешний вид, образ жизни, питание………………… 6
Северный олень и человек……………………………………………….. 9
Применение северного оленя в медицине……………………………… 12
Олень в фольклоре……………………………………………………….. 13
Словарь «оленных» слов………………………………………………… 14
Заключение……………………………………………………………….. 15
Литература………………………………………………………………... 16

Содержание


title: Скачать презентацию или конспект Кто такие птички

extracted_text:
проект выполнилученик 1 а классаНосков МихаилРуководитель проектаПарастаева Т. Н.
Кто такие птички?
Моя гипотеза
Я предполагаю, что умение  летать, строить гнезда, нести яйца  - не главные отличительные особенности птиц.
Умеют летать
птицы
насекомые
звери
Вьют гнёзда
Птицы
рыбы
звери
Несут яйца
птицы
насекомые
рептилии
Отличительный признак от других животных –                          перья
Имеют перья
вывод
Рассмотрев несколько признаков птиц, я пришел к выводу, что умение летать, нести яйца, вить гнёзда – не главные особенности птиц.
Птицы отличаются наличием перьев на теле.
Литература
 Плешаков А. А. Мир вокруг нас. Учебник для 1 класса начальной школы в 2 частях. Просвещение, 2008год,
Плешаков А.А. Рабочая тетрадь « Учимся думать и фантазировать» для 1 класса. Просвещение, 2008год.
Детская энциклопедия « Я познаю мир», Просвещение, 1996год.


title: Скачать презентацию или конспект Моё родное село

extracted_text:
Проект «Моё родное село»
Выполнил ученик 2 класса
МКОУ «Горшеченская СОШ №2»
Коровкин Евгений

Растительный и животный мир нашей Курской  области
Курская область — это один из красивейших по своей природе и богатых полезными ископаемыми уголков России. В недрах области залегают колоссальные запасы железных руд. Незаменимым даром природы являются чернозёмные почвы. В Курской области, как и во всей лесостепной зоне, обитают как лесные, так и степные виды. Кроме того у нас много животных (лисица, заяц-русак, летучая мышь), которые приспособлены к жизни в лесах и в открытых ландшафтах. Обычно они используют степь как место охоты, лес — как убежище. Животный мир области очень разнообразен и включает более 300 видов позвоночных и несколько десятков тысяч беспозвоночных животных. ЖИВОТНЫЙ МИР ЛЕСОВ: Из 57 видов млекопитающих диких животных большой интерес представляют лоси, косули, кабаны, европейские олени. Они в прошлом были широко распространены, служили объектом охоты и истреблены человеком. Европейский олень исчез в начале XVIII в., кабан — в конце XIX в.. лось и косуля — в начале XX в. В пятидесятые годы XX в. в наши леса из В лесах нашей области обитают представители отряда хищных: волки, лисицы, енотовидные собаки, барсуки, куницы.
Волки встречаются почти повсеместно. Они устраивают свои логова в труднодоступных местах, чаще всего в заросших оврагах, тростниковых и кустарниковых зарослях берегов рек. Волки наносят большой вред животноводству и охотничьему хозяйству, иногда нападают на людей. Они опасны и как носители бешенства. Уничтожение волков разрешено в любое время года.
Лисицы хорошо приспособлены к жизни и в лесу и в безлесной местности. Они питаются мышевидными грызунами и сусликами. Одна лисица за ночь может уничтожить до 100 полёвок. Лисицы разоряют птичьи гнезда и поедают яйца и птенцов, охотятся на зайцев, лесную дичь и нападают на домашнюю птицу. Они могут распространять бешенство и другие болезни животных и человека. Лисий мех высоко ценится, но уничтожать лисицу в большом количестве не следует, особенно на полевых участках. Охота на лисиц разрешается в определённые сроки. На зверофермах области разводят серебристо-чёрных лисиц.
Енотовидная собака в нашу область проникла из соседних областей и теперь распространена ни всей лесной территорий. Она живет в норах, где на зиму впадает в неглубокий сон. С 1952 года разрешена плановая охота.
Барсуки водятся на территории области в небольшом количестве в лесах и закустаренных балках в сложных и глубоких норах. Питаются корнями растений, мышевидными грызунами, лягушками, крупными насекомыми. Зимой впадает в неглубокую спячку. Охота на барсуков запрещена.
соседних областей пришли лоси, кабаны, косули.
             История моей школы
Из истории моей школы
На территории совхоза до Великой Отечественной войны была начальная школа, которая размещалась в старом здании конторы резинового завода.
Первой заведующей начальной школы была Рындина Анна Васильевна, она учила 1-3 класс в первую смену и 4 класс во вторую смену. До декабря 1941 года учителем начальных классов работал Черных Виктор Иванович. После его мобилизации в действующую армию в школу пришла работать Рындина Валентина Максимовна, которая также вела занятия в ликбезе.
В 1978 году к зданию школы была сделана пристройка, в которой разместились учебные мастерские, спортзал и кабинет физики. В 1978 году решением Курского облисполкома школа была реорганизована в школу продлённого дня. В 1980-1981 учебном году в школе Шелдунов Юрий Григорьевич - работал директором  основной средней школы с 1961 года. В 1981 году в связи с реорганизацией Горшеченской 8-ми летней школы в среднюю школу стал считаться директором средней школы. Работал до декабря 1990 года.
В 1988 году директором школы был назначен Ивашёв Юрий Константинович. С 1993 года начал свою трудовую деятельность в качестве директора школы Булгаков Михаил Митрофанович.
работало 7 групп продленного дня.
        История возникновения поселка Горшечное
.
Горшеченский район занимает восточно-региональную      часть Курской области, граничит с Белгородской, Воронежской областями, Советским, Мантуровским, Касторенским, Тимским Районами. Район был образован в 1928 году. В 1929г. Был присоединен к Старооскольсому округу. В 1930 году округи были упразднены, наш район стал самостоятельным, а в 193 5 году был включен в Курскую область. Изначально Горшечное не претендовало не только на статус поселка, но даже и селом, не дерзало называться. А уж стать центром района ,оно и не мечтало. Было горшечное маленькой деревенькой Горшечной. Заметили её в 1781 году. Эта дата и считается годом её основания. Полагают , что первыми поселенцами этих мест были ссыльные и солдаты. Минуло с того времени 78 лет, а в справочнике насаленных мест в деревне Горшечной значилось всего 38 дворов да 579 крестьянских душ. Поселенцы сеяли рожь, овес, гречиху, просо и коноплю. Занимались тулупно-шубным , валяльно-обувным прядильно-ткатским и гончарным ремеслами.

Моя малая Родина – Курская область, п.Горшечное
Люблю отчизну я, как Лермонтов:
          До боли в сердце, трепета в душе.
          Мне кажется, что нет такого слова,
          Чтоб мои чувства высказать уже.

          Ведь для меня отчизна –
          Край мой курский, Горшечное,
          Где милый отчий дом,
          Где « Старый сад» на улице и башня,
          И соловей весной выводит трели за окном.

          И не нужна, друзья, мне заграница,
          Не нужен мне заморский чудный край,
          К отчизне буду рваться я,
          Как из неволи птица,
          И здесь я обрету для сердца
                                                долгожданный рай.
Церковь Николая Чудотворца п.Горшечное
Церковь Николая Чудотворца — православный храм Щигровской и Мантуровский епархии Курской митрополии. Расположена в поселке Горшечное Горшеченского района Курской области.Горшечное впервые упоминается в 1781 году. До 1928 года село территориально входило в Нижнедевицкий уезд Воронежской губернии.В 1848 году в Горшечном была построена деревянная Христорождественская церковь и селение получило статус села. Архиепископ Дмитрий (Самбикин) в документах середины 1880-х годов отмечал: «Церковь в селе Горшечном, Нижнедевицкого уезда, деревянная с колокольнею, построена в 1848 году. Земли пахатной 33 десятин. Прихожан 965 душ. Деревни Берцовка и Оломи. В последней деревне (т.е. в Оломи) в начале XVIII века была церковь».В 1885 году в приходе церкви числилось 196 дворов, в которых проживал 1471 человек. В этом же году в селе появилась церковно приходская школа. В конце XX в. численность дворов состовляло уже 274, прихожан было более 2300. В 1896 году было решено возводить новую кирпичную церковь. Средства на строительство собирали всем миром, на строительную площадку навезли столько зерна, что его высота достигала чуть не половину высоты сегодняшнего здания. Сюда же сгоняли скот, птицу, приносили мёд, яйца. Всё это менялось на строительные материалы.Неизвестно, когда храм был переименован в Никольский. Коммунисты старались уничтожить религию и отучить народ от православной веры. Сжигались архивы, велась пропаганда против церкви. С 1937 года в храме церковные обряды уже не проводились. Сняли колокол, разрушили звонницу. Половина здания была отдана под хлебный склад, а другая стала именоваться "Народным домом". Храм не пострадал во время войны от немецких снарядов, но в 1951 году был взорван её купол.10 мая 1991 года церковь была вновь открыта. Восстановлен купол. Хотя, по словам местных жителей, он почти в 2 раза ниже того, что был раньше. В настоящее время ведутся ремонтные работы. Оштукатурены стены, заменены окна, поставлен новый иконостас (который еще надо украсить резьбой), приобретены новые иконы, сделано газовое отопление, заменен пол.
В настоящий момент на территории муниципального образования «Поселок Горшечное» проживает 6924 жителя.На территории муниципального образования  располагаются 4 школы , МУЗ «Горшеченская ЦРБ», государственное учреждение «Редакция газеты «Маяк», два дома культуры, Районный дом творчества, МДОУ « Детский сад п. Горшечное», Детская школа искусств, Детская юношеская спортивная школа, большое количество промышленных и продовольственных магазинов.

Природа вокруг нас. На территории области есть растения, которые в прошлом были широко распространены, а в настоящее время сохранились в отдельных местах в небольшом количестве и отнесены к охраняемым растениям Курской области. К ним относятся растения, произрастающие только в нашей области и на Среднерусской возвышенности: волчник боровой, дендрантема Завадского, проломник Козо-Полянского, а также растения, которые используются человеком в разных целях: лекарственные (валериана русская, золототысячник красивый), красиво цветущие (кувшинка белая, гвоздика пышная) или же растения на крайней границе своего распространения (северные виды: брусника, клюква, ель обыкновенная; южные виды: пион тонколистный, каштан татарский, ковыль украинский).В настоящее время на территории области около 200 видов флоры являются редкими, более 60 видов — охраняемыми. Из них занесены в Красную книгу СССР (1974 г.) следующие виды: башмачок настоящий, волчник боровой, шиверекия подольская, пион тонколистный, прострел луговой, ятрышник шлемоносный, пыльцеголовник длиннолистный, проломник Козо - Полянского.


Скачать презентацию или конспект Анимированный кроссворд"Насекомые"


Скачать презентацию или конспект Мой край Курганская область


title: Скачать презентацию или конспект Тренажер "Съедобные и несъедобные грибы"

extracted_text:
Тренажер
«СЪЕДОБНЫЕ И НЕСЪЕДОБНЫЕ ГРИБЫ»

Окружающий мир
 1 класс

Автор работы:
Кузьмина Ирина Александровна,
учитель начальных классов
МОУ «Жарковская СОШ № 1»
п. Жарковский Тверской области

Дорогой друг!
Хорошо ли ты знаешь  съедобные и несъедобные грибы и умеешь их распознавать? Предлагаю  проверить свои знания с помощью    данного тренажера.
Действуй по инструкции. Желаю удачи!
ИНСТРУКЦИЯ

ИНСТРУКЦИЯ:
1. Внимательно рассмотри на экране изображение гриба.
    Вспомни его название.
    Проверь себя, нажав на кнопку
    На  экране появится прямоугольник с названием гриба (*если нажать на него - он исчезнет).
2. Определи, съедобный гриб или нет.
    Нажми соответствующую кнопку.
    При правильном ответе переход к следующему заданию произойдет автоматически.
    В случае неверного ответа  работу с тренажером придется начать сначала.
СПРАВКА
ТРЕНАЖЕР
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
БЕЛЫЙ  ГРИБ
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

ЛОЖНАЯ ПОГАНКА
СПРАВКА
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

ГРУЗДЬ
СПРАВКА
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

ЛИСИЧКА
СПРАВКА
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

ЖЕЛЧНЫЙ ГРИБ
СПРАВКА
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

МАСЛЁНОК
СПРАВКА
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

МУХОМОР
СПРАВКА
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
ОПЁНОК
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
ПОДБЕРЁЗОВИК
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
ПОДОСИНОВИК
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
РЫЖИК
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
САТАНИНСКИЙ ГРИБ
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
СЫРОЕЖКА
Съедобные
грибы
Несъедобные
грибы

СПРАВКА
ШАМПИНЬОН

ВЫХОД
Не стыдно
не знать,
стыдно
не учиться!
НАЧНИ СНАЧАЛА
Доска
Аплодисменты
Фон
Корзина с грибами
Лесовик
ИСТОЧНИКИ:
Подосиновик
Мухомор
Сыроежка
Боровик
Шампиньон
 Лисичка
Сатанинский гриб
Желчный гриб
Бледная поганка
Опенок
Подберезовик
Рыжик
Груздь
Масленок


title: Скачать презентацию или конспект Твои друзья – дорожные знаки

extracted_text:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Петровская средняя общеобразовательная школа»твои друзья – дорожные знаки	    (для учеников 1-4 классов)								учитель физики: куликова Н.А.2017 г.С. петрово
Цель проекта:
познакомиться с дорожными знаками в
с. Петрове;
научиться самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;
призвать к соблюдению правил дорожного движения.
Для обеспечения безопасности движения существуют дорожные знаки. Их много, они имеют разные цвета и форму. Сделано это для того, чтобы все, кто участвует в дорожном движении — и пешеходы, и водители — могли лучше понимать язык знаков.
Предупреждающие знаки
Предупреждающие знаки информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер, соответствующих обстановке. Они имеют треугольную форму, белый фон и красную окантовку.
Знаки приоритета
Знаки приоритета имеют разную форму и разный цвет. Знаки приоритета устанавливают очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей или узких участков дороги. Они указывают на то, что некоторые участники дорожного движения имеют преимущество во время движения.
В переводе с немецкого языка слово «приоритет» означает «преимущество».
Запрещающие знаки
Эти знаки — самые строгие из всех дорожных знаков. Ведь они вводят разные запреты и ограничения. Запрещающие знаки имеют круглую форму и красную окантовку. Красный цвет выбран не случайно. Он хорошо виден издалека и в темноте.
Предписывающие знаки
Эти знаки предписывают (то есть указывают) водителям и пешеходам, как должно осуществляться движение по дорогам. Они имеют круглую форму и синий фон..
Знаки особых предписаний
Информационные знаки.
Знаки сервиса.
Знаки дополнительной информации (таблички).
Эти знаки информируют участников дорожного движения о расположении населенных пунктов, пешеходных переходов; имеют форму прямоугольника..

СКОЛЬКО же ВСЕГО ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ?
Мы расскажем о тех дорожных знаках, которые вам встречаются каждый день по дороге из дома в школу и обратно.
Примерно: 319
План участка местности нашего населенного пункта
К нашей школе ведут две дороги
По этим дорогам в любое время года ездят легковые автомобили, грузовые машины, автобусы, тракторы, мотоциклы, скутеры, велосипеды.
ЧТОБЫ ДВИЖЕНИЕ В ШКОЛУ И ДОМОЙ БЫЛО БЕЗОПАСНЫМ НАШИ ДОРОГИ СНАБЖЕНЫ ДОРОЖНЫМИ ЗНАКАМИ.
ДАВАЙТЕ С НИМИ ПОЗНАКОМИМСЯ.
Первый знак говорит о том, что начинается населенный пункт Петрово.

«Скользкая дорога»
Говорит знак этот строго:«Очень скользкая дорога.Ты с дорогой не шути,Руль напрасно не крути!»

«Дети» - предупреждающий знак.
Этот знак предупреждает водителя о возможном появлении детей на дороге. Устанавливается он вблизи детского учреждения, например, школы, оздоровительного лагеря, игровой площадки.

«Ограничение максимальной скорости»
Сообщает знак бесстрастно:«Ехать здесь быстрей опасно!Так что будьте вы добрыСнизить скорость до поры!»

Знак «Главная дорога»

Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!
Знак «Искусственная неровность»

Устанавливается, как правило, около пешеходных переходов или около детских учреждений. Предупреждает водителя о том, что он подъезжает к участку дороги, на котором нанесена искусственная неровность, известная как "лежачий полицейский".
Сочетание этих знаков предупреждает водителя о том, что для безопасного преодоления искусственной неровности необходимо снизить скорость до 20 км/ч.
Знак «Конец зоны с ограничением максимальной скорости»

Сообщает, что движение можно продолжать со скоростью большей 20 км/ч.
Знак «Ограничение высоты»

  Определяет максимально
  допустимую высоту
  транспортного средства.
        Знак «Уступи дорогу»

Если видишь этот знак,Знай, что он не просто так.Чтобы не было проблем,Уступи дорогу всем!
Знак «Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,Ходит целый день народ.Ты, водитель, не грусти,Пешехода пропусти!
Знак
«Место остановки автобуса»

В этом месте пешеходТерпеливо транспорт ждет.Он пешком устал шагать,Хочет пассажиром стать.

В жизни, в пути не однажды
Знак тебе встретится каждый.
Требуют знаки дорожные:
Будьте всегда осторожными!
       Даже в маленьком селе
      Дети знают ПДД!

		Гордое имя ЮИД мы несем,		в школе петровской дружно живем.		Правила знаем, их соблюдаем 		и школьников младших им обучаем!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !


title: Скачать презентацию или конспект Красная книга или возьмём под защиту

extracted_text:
Проект «Красная книга или возьмём под защиту»
Проект выполнила ученица 2 класса Суручану ТаисияРуководитель: Тютикова Ирина Николаевна
История создания Красной книги
В 1948 году учёные со всего мира создали муждународный союз охраны природы (МСОП). По заданию этого союза учёные: биологи, экологи, стали изучать каким представителям нашей планеты помочь в первую очередь, составили списки и издали их в виде книги. Назвали её «Красная книга фактов». Это была первая Красная книга. Эта книга советует, какие растения и животные редкие, призывает изучать и предупреждает об их исчезновении.
Что такое Красная книга?
Это книга о растениях и животных, которым грозит опасность исчезновения. Много самых разных зверей, птиц, растений истребляли люди. Но в конце концов поняли, если не помочь природе, растения и животные будут гибнуть всё больше. Чтобы это не случилось, учёные составили специальную книгу – КРАСНУЮ КНИГУ. Писатель Николай Сладков, создавший немало книг о животных, так рассказывает об этой книге: «Красный цвет книги – запрещающий цвет: стоп, остановись! Дальше так нельзя. Красная книга сама не охраняет, а только предупреждает».
Красная книга – это документ, в котором записаны редкие и исчезающие виды растений и животных.

ЖивотныеКРАСНОЙ КНИГИ

ФИЛИН

Очень красивая птица (размах крыльев до 2 метров), с длинными темными “ушками”. Окраска от темно-рыжей до золотисто-охристой, с резкими продольными черными пестринами, на боках и брюхе темный поперечный рисунок. Глаза красно-желтые, клюв черноватый. Полет бесшумный, несмотря на размеры. Это ночная птица. Она обычно неторопливо и бесшумно облетает свой охотничий участок, время от времени присаживаясь на камни, пни, деревья.
БЕЛЫЙ  АИСТ

Белый аист — самый известный из аистов. Это белая птица с чёрными концами крыльев, длинной шеей, длинным тонким красным клювом и длинными красноватыми ногами. Когда крылья у аиста сложены, создаётся впечатление, что вся задняя часть тела аиста чёрная. Отсюда его украинское название — черногуз. Самки по окрасу неотличимы от самцов, но несколько меньше. Рост белого аиста составляет 100—125 см, размах крыльев 155—200 см. Масса взрослой птицы достигает 4 кг. Продолжительность жизни белого аиста в среднем составляет 20 лет. Белый аист — один из символов Беларуси. Самцы прилетают на место гнездовья на несколько дней раньше самок, иногда пролетая со скоростью 200 километров в сутки.

                ЧЁРНЫЙ   АИСТ

      Среди бескрайних болот Мещеры есть удаленный на многие десятки километров от людских мест небольшой лесистый островок, на котором найдено гнездо черных аистов. А вообще за всю историю Окского биосферного заповедника на его территории найдено не более 10 гнезд. До некоторой поры черные аисты являлись его гордостью. Именно эта птица изображена на эмблеме заповедника. Но начиная с 1982 года об этих птицах вообще ничего не было известно. В настоящее время в Окском заповеднике гнездится всего три пары.
       Наряд черного аиста весьма изыскан. Природа одарила эту птицу шикарным «фраком», который делает ее элегантной. При солнечном свете он переливается радужными цветами. Белое брюшко и подхвостье, а также красного цвета глазницы, клюв и ноги, придают аисту благородства и делают его похожим на истинного аристократа. А птенцы выглядят белыми пушистыми комочками. Родители аистят все время держат гнездо под присмотром. Вернется с охоты один – покидает вахту другой. Птицы по натуре своей молчаливы и скрытны.
                               ДРОФА

Дрофа – степной великан. По внешнему виду напоминает небольшого страуса. У нее высокие мощные ноги, длинная шея, голова с коротким клювом. У дрофы пестрое оперение. На подбородке, будто усы, висят пучки рыжевато-белых перьев. Гнездится на открытых пространствах полей и лугов, прямо на земле. Питается жуками, муравьями, ящерицами, лягушками, грызунами, соцветиями и листьями растений, зерном. Постоянных семейных пар дрофы не создают. Весной, после свадьбы, самец отправляется кочевать, а самка откладывает в неглубокой ямке два зеленовато-бурых яйца и насиживает их около месяца. Птенцов самка воспитывает одна. Осторожные и недоверчивые птицы с большим трудом привыкают к близости человека. Единственный, подтвержденный прямыми наблюдениями, случай гнездования отмечен в 1981 году в Шацком районе. В настоящее время в Рязанской области встречается гнездование одиночных пар. Охота на этих птиц категорически повсюду запрещена.

                         ЗМЕЕЯД

    Общая численность этих птиц в Рязанской области всего около 5 – 10 пар. Змееяд придерживается сосновых лесов, чередующихся с болотами и вырубками. Большая, светло окрашенная снизу хищная птица с крупной головой и длинными крыльями обладает удивительной сноровкой. Спикировав, она хватает свою добычу когтями и тяжело поднимается в воздух, проглатывая ее на лету. А кормом для нее служат гадюки, ужи, ящерицы, изредка лягушки.
     Скрытная и молчаливая птица устраивает свое гнездо на дереве, выбирая глухие места. Гнездо у змееяда маленькое. Самка откладывает всего одно яйцо, редко – два. Но и одного птенца вырастить не всегда удается. Ведь за весь период вскармливания он потребляет 240 -270 змей. А змеи выползают из своих укрытий только тогда, когда земля прогреется. Поэтому у змееяда времени на охоту вдвое меньше, чем у других птиц. Змееяд находится под охраной в Окском заповеднике и национальном парке «Мещерский».

             ЗЕЛЁНЫЙ ДЯТЕЛ

      Зелёный дя́тел — птица семейства дятловых, распространённая в западной части Евразии. На территории России встречается спорадично в европейской части западнее Поволжья и на Кавказе. Размером приблизительно с галку; среди других европейских дятлов, за исключением седого, легко выделяется оливково-зелёным окрасом верхней части тела. Оседлая птица, селится в разнообразных лесистых ландшафтах с лиственными деревьями и открытыми пространствами поблизости. Питается преимущественно наземными муравьями, а также другими мелкими беспозвоночными — земляными червями, улитками, изредка ловит рептилий. Кроме того, употребляет в пищу опавшие плоды деревьев. Подобно домовому воробью, по твёрдой поверхности передвигается прыжками. Размножается один раз в год, в кладке обычно 5—8 белых яиц.
      Среднего размера дятел, заметно крупнее седого дятла. Длина 33—36 см, размах крыльев 40—44 см, вес 150—250 г.  Оперение верхней части туловища и крыльев оливково-зелёное, нижней более бледное — зеленовато-серое либо светло-зелёное с тёмными поперечными пестринами. По бокам головы и шеи перья также зелёные, более тёмные сзади и светлые спереди. В верхней части головы и на затылке имеется узкая шапочка ярко-красных перьев.

                        СКОПА

Крупная хищная птица длиной 55—58 см, с размахом крыльев 145—170 см. Длинные крылья характерно изогнуты в районе запястного сустава. Перья верхней стороны тела бурого цвета; темя, затылок и нижняя сторона тела — белые; в районе запястного сустава имеются тёмно-коричневые пятна, а вокруг шеи крапчатое ожерелье. Также с каждой боковой стороны имеется бурая полоска, проходящая от клюва через глаз и шею. Восковица и ноги свинцового цвета, клюв чёрный. Молодые особи почти не отличаются от взрослых птиц, но выглядят несколько пятнистыми из-за светло-коричневых кончиков перьев на внешней стороне крыльев и хвоста. Их пятнистое ожерелье менее ярко выражено, а радужная оболочка глаза оранжево-красная, тогда как у взрослых птиц она жёлтого цвета. Взрослая окраска молодой скопы появляется через 18 месяцев жизни.

                   СИЗАЯ  ЧАЙКА

    Взрослая сизая чайка внешне очень похожа на моевку и достигает величины до 43 см с размахом крыльев около 120 см. Её вес составляет от 300 до 550 г. Оперение сизой чайки имеет белый цвет, а верхняя сторона крыльев — серая. Кончики крыльев — чёрно-белые, клюв и лапки окрашены в жёлто-зелёный цвет. Молодняк обретает эту окраску лишь в возрасте трёх лет. Самки и самцы внешне не отличаются. Продолжительность жизни сизой чайки может достигать 25 лет. Её крик звучит как «ки-э» или «ки-а».

                      КУКУШКА

Глухая кукушка — птица средних размеров. Самцы и самки глухой кукушки, приблизительно одинаковы по размеру, но летом различаются по окраске тела. Длина тела взрослой птицы — около 30—45 см; длина крыла — около 20 см, размах крыльев — 55 см, длина хвоста 15—18 см, живая масса от около 100 г. Имеет длинные маховые и рулевые перья.
               ОРЛАН-БЕЛОХВОСТ

Могучая хищная птица с размахом крыльев более двух метров. У взрослого орлана оперение серовато-бурое, а хвост – белоснежный. Места для поселения выбирает на морских побережьях, в долинах рек, на берегах крупных водоемов. Гнездо строит на высоте 20 метров на старых деревьях, на краю леса из крупных сучков и веток. Гнезда массивные – до двух метров в диаметре и более 1,5 метров в высоту. Самка откладывает два белых яйца величиной с гусиные и сидит на них 35-40 дней. Родители выкармливают птенцов до двух с половиной месяцев. Лакомая еда орлана-белохвоста – крупная рыба: щука, лещ, сазан, окунь. Орлан не ныряет за рыбой, а высматривает ее и хватает с поверхности. В его лапы попадают и водоплавающие птицы. Кормится и млекопитающими – зайцами, сурками, сусликами.
                            СТЕРХ

Крупный белый журавль выводит свое потомство только в Сибири. Это величественная огромная птица, снежно-белая, лишь концы крыльев – черные. Стерхи гнездятся на труднодоступных болотах, на залитых водой равнинах. Живут они постоянными парами. Гнездо строят вместе. Оно похоже на утоптанную кучу стеблей и листьев осоки, плавающую на воде. Самка откладывает два яйца, при этом одно из них как бы лишнее. Закон естественного отбора заставляет журавлят немедленно драться, причем не на жизнь, а на смерть. И один из драчунов погибает. Родители усиленно кормят птенцов всю первую неделю. А со второй приучают их самостоятельно добывать еду. Стерхи питаются водными растениями, ягодами, насекомыми, лягушками, мелкой рыбешкой. Семья стерхов улетает на зимовку вместе с окрепшим и выросшим птенцом. Численность белых журавлей непрерывно сокращается. Стерхи гибнут от выстрелов охотников, разбиваются при столкновении с линиями электропередач, травятся на обработанных ядохимикатами посевах. Но их спасают. Специалисты – орнитологи летают на вертолетах над якутскими тундровыми просторами, выискивают гнезда стерхов и забирают из них по одному яйцу. В специальных инкубаторах их доставляет в Окский биосферный заповедник, где находится питомник по разведению журавлей в неволе, созданный в 1979 году. Дело в том, что этих журавлей нельзя спасти, только охраняя их в природе. Поэтому в Рязанской области в Окском заповеднике их выращивают в питомнике, а затем выпускают на волю на привычные для них территории в Сибири.

                      СЕРЫЙ ГУСЬ

В книгах начала прошлого века написано, что тогда в Рязанской области на осеннем пролете серого гуся было великое множество. В наше время осенью мы и одного не увидим. Удивительно, пролетая над странами Европы, гуси на время отдыха садятся на газоны парков, совсем не боятся людей. У нас же к гусям и на пушечный выстрел не подойдешь, потому что разрешена охота на птиц. А серые гуси - очень смышленые птицы, умные и сообразительные. Они знают, где опасно. Гусь – долгожитель. Живет 40 – 50 лет. Гнездится парами на заросших озерах, болотах, лиманах, выбирая участки наиболее глухие. Гнезда помещают на кочках, завалах тростника. В качестве строительного материала использует стебли и листья тростника и других водных растений. Выводки держатся вместе до осени. Кормятся на лугах и полях, часто вдали от водоемов. Питаются различными травами, молодыми побегами, семенами, клубнями.
Гуси часто гибнут на полях от ядохимикатов. Вид занесен в Красную книгу Российской Федерации, как нуждающийся в особом внимании.

СНЕЖНЫЙ БАРС

Снежный барс, или ирбис, — хищник длиной около полутора метров с красивой, белой с черными пятнами шкурой и с метровым, очень пушистым хвостом. В его анатомии и образе жизни сочетаются признаки больших и малых кошек. Снежный барс, или ирбис, обитает в высокогорных районах Азии. Он был описан в 1775 году, а уже через двести лет занесен в Международную Красную Книгу, став во многих странах редчайшим зверем. После начала интернациональной кампании по сохранению этого красивейшего хищника численность его увеличилась с одной тысячи примерно до пяти.. Дело в том, что в тех районах, где созданы или остались относительно приемлемые для ирбисов условия, численность хищников выросла, и они стали наносить ощутимый экономический вред местному населению. А вот отношение местных жителей к барсу оказалось весьма неожиданным. Выяснилось, что их негативное отношение не связано с величиной наносимого хищником ущерба. Там, где случаи нападения были более часты (барс уничтожал примерно 1,2 животного в год в расчете на семью.

АМУРСКИЙ ТИГР

Амурский тигр - обитатель хвойно-широколиственных и широколиственных лесов умеренных широт Cредней Азии, которые сохранились сейчас лишь на Дальнем Востоке России и в небольшом количестве на территории соседних государств. Этим лесам свойственно очень высокое биологическое разнообразие с сочетанием южных и северных видов, что обеспечивает возможность существования здесь тигра, занимающего самую вершину трофической пирамиды.Тигр охотится на копытных животных - изюбря, пятнистого оленя, косулю, кабана. Для благополучного существования одного тигра необходимо порядка 50-70 копытных При недостатке этих животных в природе тигры могут нападать на домашний скот и собак. Но среди амурских тигров, в отличие от индийских, никогда не встречается специализированных людоедов. Вероятность трагического исхода столкновений амурского тигра и человека составляет сотые доли процента.

     КРАСНОКЛЮВКА

Живет красноклювая сероватая птица высоко – гнездовья встречаются и в двух тысячах метров над уровнем моря, и в трех, и в трех с половиной. Выбирает для жизни небольшие долины горных рек, усыпанных мелкой галькой. Песчаные и широкие берега серпоклюву не по нраву.серпоклювы недолюбливают себе подобных, поэтому, организовав пару, сооружают гнездо не менее чем в километре от родственников. Гнездо – небольшая ямка в камнях, в которую откладывается 3-4 яйцаСерпоклювы хорошо плавают, у них прекрасная защитная окраска, но даже это не способствует сохранению популяции. Покой птиц нарушают скотоводы – места гнездования используются как скотопрогонные пути, они страдают при карьерной разработке галечника, прокладке дорог и гидросооруженийСерпоклюв внесен в Красную книгу МСОП как вид, находящийся под угрозой исчезновения. Его восстановление невозможно без природоохранных мер, направленных на улучшение среды постоянного обитания вида.
            ДЖЕЙРАН

Н
Небольшая стройная и легконогая антилопа. Высота самцов до 85 см и вес около 40 кг, черные полые рога, окраска меха желтовато-охристая. Самки достигают в высоту до 75 см и веса до 30 кг. Эти антилопы — типичные обитатели степей и пустынь, раньше встречались на юге Горного Алтая, но были вытеснены оттуда в связи с активным заселением этих мест людьми.
ГЕПАРД

Раньше обитал на огромной территории от Аравийского моря до долины реки Сырдарья, теперь численность этого вида составляет в природе около 10 особей, а в зоопарках мира — всего 23.
                     ФЛАМИНГО

Большие популяции фламинго находятся в некоторых странах Африки и в Индии. Самая большая популяция, расположенная на территории постсоветского пространства, находится в Казахстане. Но число особей по тем или иным причинам к настоящему времении значительно сократилось. Если в середине прошлого века там проживало от 70 до 100 тысяч розовых птиц, то сейчас не более 20 000. В России постоянных популяций нет. Но все же он залетает изредка к нам в гости, населяя дельту Волги и Дагестан. Видели его и в Ленинградской области, и в Алтайском крае, но прилетает он туда очень редко и небольшими стаями.
                       ЕЖИ

Ёж обыкновенный, или ёж среднерусский С латыни переводится как "европейский". Верхняя сторона тела покрыта иглами, образуя панцирь, нижняя - жесткими волосами. Тело массивное, с короткими лапками и хвостом. Низ окрашен в бледный землисто-палевый цвет. Уши короткие. При опасности сворачивается в шар, выставив наружу иглы. Длина тела достигает 30 см, масса до 1,5 кг. Питаются крупными беспозвоночными животными, мышами, полевками, птенцами и яйцами птиц, гнездящихся на земле; разоряет наземные гнезда полевок и мышей, питаясь их детенышами. Реже поедает амфибий, рептилий и трупы животных.
                 ЗЕМЛЕРОЙКА

Наиболее многочисленными в семействе землероек являются бурозубки, которые объединяются в одноименный род. Бурозубки - это мелкие зверьки. Туловище у них вальковатое, хвост почти равен туловищу, голова спереди приострена и вытянута в хоботок. Конечности короткие. Волосяной покров короткий, бархатистый. Верх черный, темно-серый или темно-бурый, низ светло-серый, буро-серый или светлый. Зубы в количестве 32 слабо дифференцированы. Коронки зубов имеют коричневый или красновато-коричневый цвет. Отсюда и название "бурозубки". В основании хвоста и по бокам тела у бурозубок имеются пахучие железы, секрет которых выполняет информационную функцию и отпугивает хищников. Так, например, кошки обычно бурозубок не едят. Местное население всех бурозубок называет мышами. Масса взрослых от 1,9 до 15 г.Видовая дифференциация бурозубок до конца не установлена.
Правила охраны природы
Не ломай ветки деревьев и кустарников.
Не повреждай кору деревьев.
  Не рви в лесу и на лугу цветы. Пусть красивые растения       останутся в природе!
  Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.
Не лови диких животных и не уноси их домой .
Не подходи близко к гнездам птиц и не разоряй их.
Не оставляй в лесу, на лугу, у реки, у моря мусор.
Не шуми в лесу.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Красная книга и её роль в сохранении биоразнообразия

extracted_text:
Красная книга и её роль в сохранении биоразнообразия.
Кра́сная кни́га — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красные книги бывают различного уровня — международные, национальные и региональные.
Первая организационная задача охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов — их инвентаризация и учёт, как в глобальном масштабе, так и в отдельных странах. Без этого нельзя приступать ни к теоретической разработке проблемы, ни к практическим рекомендациям по спасению отдельных видов. Задача не простая, и ещё 30—35 лет назад предпринимались первые попытки составить сначала региональные, а затем мировые сводки редких и исчезающих видов зверей и птиц. Однако сведения были или слишком лаконичны и содержали лишь перечень редких видов, или, напротив, очень громоздки, поскольку включали все имеющиеся данные по биологии и излагали историческую картину сокращения их ареалов
Международный союз охраны природы (МСОП) объединил и возглавил в 1948 году работу по охране живой природы государственных, научных и общественных организаций большинства стран мира. В числе первых его решений в 1949 году было создание постоянной Комиссии по выживанию видов (англ. Species Survival Commission), или, как принято называть в русскоязычной литературе, — Комиссию по редким видам.
В задачи Комиссии входило изучение состояния редких видов животных и растений, находящихся под угрозой исчезновения, разработка и подготовка проектов международных и межнациональных конвенций и договоров, составление кадастра таких видов и выработка соответствующих рекомендаций по их охране.
Комиссия начала свою работу с нуля. Нужно было выработать общие принципы подхода к охране редких видов, определить те виды, которым угрожала реальная опасность исчезновения или истребления, разработать систему их классификации, собрать информацию по биологии таких видов, чтобы выявить основные лимитирующие факторы. В начале работы не существовало даже понятия «редкого вида».

Основной своей целью Комиссия поставила создание мирового аннотированного списка (кадастра) животных, которым по тем или иным причинам грозит исчезновение. СэрПитер Скотт (Piter Scott), председатель Комиссии, предложил назвать список Красной книгой (англ. Red Data Book), чтобы придать ему вызывающее и ёмкое значение, так как красный цвет символизирует сигнал опасности.
Первое издание Красной книги МСОП вышло в свет в 1963 году. Это было «пилотное» издание с небольшим тиражом. В два его тома вошли сведения о 211 видах и подвидахмлекопитающих и 312 видах и подвидах птиц. Красная книга рассылалась по списку видным государственным деятелям и учёным. По мере накопления новой информации, как и планировалось, адресатам высылались дополнительные листы для замены устаревших.
Три тома второго издания книги вышли в 1966—1971 годах. Теперь у неё был «книжный» формат (21,0 × 14,5 см), но, как и первое издание, она имела вид перекидного толстого календаря, любой лист которого мог быть заменён новым. Книга по-прежнему не была рассчитана на широкую продажу, она рассылалась по списку природоохранным учреждениям, организациям и отдельным учёным. Количество видов, занесённых во второе издание Красной книги МСОП, значительно увеличилось, так как за прошедшее время была собрана дополнительная информация. В первый том книги вошли сведения о 236 видах (292 подвидах) млекопитающих, во второй — о 287 видах (341 подвиде) птиц и в третий — о 119 видах и подвидах рептилий и 34 видах и подвидах амфибий.
Три тома второго издания книги вышли в 1966—1971 годах. Теперь у неё был «книжный» формат (21,0 × 14,5 см), но, как и первое издание, она имела вид перекидного толстого календаря, любой лист которого мог быть заменён новым. Книга по-прежнему не была рассчитана на широкую продажу, она рассылалась по списку природоохранным учреждениям, организациям и отдельным учёным. Количество видов, занесённых во второе издание Красной книги МСОП, значительно увеличилось, так как за прошедшее время была собрана дополнительная информация. В первый том книги вошли сведения о 236 видах (292 подвидах) млекопитающих, во второй — о 287 видах (341 подвиде) птиц и в третий — о 119 видах и подвидах рептилий и 34 видах и подвидах амфибий.
Постепенно Красная книга МСОП совершенствовалась и пополнялась. В третье издание, тома которого начали выходить в 1972 году, были включены сведения уже о 528 видах и подвидах млекопитающих, 619 видах птиц и 153 видах и подвидах рептилий и амфибий.
Работа над Красной книгой МСОП продолжается. Это документ постоянного действия, поскольку условия обитания животных меняются и всё новые и новые виды могут оказаться в катастрофическом положении. Вместе с тем усилия, предпринимаемые человеком, дают хорошие плоды, о чём свидетельствуют зелёные её листы.
Красная книга
Красная книга МСОП, как и Красные листы, не является юридическим (правовым) документом, а носит исключительно рекомендательный характер. Она охватывает животный мир в глобальном масштабе и содержит рекомендации по охране, адресованные странам и правительствам, на территории которых сложилась для животных угрожающая ситуация. Эти рекомендации неизбежно, именно вследствие глобальности масштабов, носят самый общий, приблизительный характер.
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Страны-соседи России. Норвегия

extracted_text:
Страны-соседи России
Норвегия
окружающий мир
3 класс

Выполнила
Коновалова Оксана Николаевна,
учитель начальных классов
первой квалификационной категории
МБОУ СОШ № 143

Норве́гия  — государство в Северной Европе, располагающееся в западной части Скандинавского полуострова и на огромном количестве прилегающих к Скандинавскому полуострову мелких островов, а также архипелаге Шпицберген (Свальбард), островах Ян-Майен и Медвежий в Северном Ледовитом океане.
Королевство Норве́гия

Норвегия граничит с тремя государствами: со Швецией — на востоке, с Финляндией и с Россией — на северо-востоке. Страну омывают Баренцево море — на северо-востоке,
Норвежское море — на западе и Северное море — на юго-западе.
Название страны происходит от древнескандинавского слова Norðrvegr — «путь на север». Столица Норвегии и резиденция правительства — Осло.
Королевство Норве́гия

Флаг и Герб Норвегии
Флаг Норвегии - красное прямоугольное полотнище с синим скандинавским крестом в белой окантовке.  Крест на флаге, символизирует христианство. Сочетание красного, белого и синего, считается символом свободы.
Герб Норвегии -один из главных государственных символов страны. Представляет собой увенчанный королевской короной червленый щит с золотым коронованным львом, держащим в передних лапах серебряную секиру с золотой рукоятью.

Форма правления

Форма правления — конституционная монархия.
 Её Величество
 Королева Соня
Родилась 4 июля 1937
Король — Харальд V,
55-й Король Норвегии
Родился 21 февраля 1937
 (77 лет)

Дочь Норвежского Короля Харальда V и Королевы Норвегии Сони.
 Родилась 22 сентября  1971,
 Осло
 Занимает четвёртое место в линии наследования норвежского престола, после её брата и его двоих детей.
Марта Луиза, принцесса Норвежская

Его Королевское Высочество
кронпринц Хокон
Наследный принц Норвегии, сын короля Норвегии
 Харальда V  и королевы Сони.
Родился 20 июля 1973 года, Осло

Королевский дворец Осло
Королевский дворец, окруженный живописным дворцовым парком с прудами, небольшими озерами и массой симпатичных памятников и скульптур. Здание Королевского дворца было построено в первой половине XIX века в стиле классицизм. Перед ним находится статуя короля Карла Юхана XIV.
Стража у Королевского дворца

Исторический музей в городе Осло построен по проекту архитектора Хенрика Булла в 1903 году в стиле модерн. Его экспозиция состоит из трех коллекций: коллекция древностей, коллекция монет и медалей,
 а также этнографический музей.
Собрание древностей рассказывает об истории Норвегии от каменного века до средних веков. В основе коллекции лежат многочисленные археологические находки. На втором этаже располагается собрание монет, денежных купюр разных периодов и медалей. Здесь выставлены 6300 греческих и римских монет, Этнографический музей, занимающий третий этаж здания, повествует об арктических экспедициях, о культурах народов Севера, Востока, Америки и Африки, а также о египетских мумиях и предметах античного искусства.
Исторический музей

Северное сияние.

Норвегия располагается в северных широтах нашей планеты, поэтому здесь часто можно наблюдать одно из самых удивительных природных явлений — Северное сияние.

Фьорды Норвегии

Эти величественные горные заливы - уникальный природный феномен. Каждый фьорд имеет свои особенности и достопримечательности - высокие живописные водопады, скалы.

Улица Karl Johans Gate
Центральной улицей в городе является KarlJohans Gate, связывающая пристань, железнодорожный вокзал и Королевский дворец. Популярная и многолюдная она славится своими торговыми лавочками и магазинами, художниками и музыкантами. На новый год улица притягивает жителей главным символом праздника огромной елкой, по традиции, устанавливаемой у здания старого Университета, рядом с которым находится Историко-этнографический музей и Национальная галерея.

Ботанический сад Осло
Всего в Ботаническом саду произрастает около 7500 растений со всего мира. Большая часть территории отведена под так называемый Арборетум — собрание 1800 деревьев и кустарников. Эта коллекция флоры рассажена по-научному: каждому семейству, роду и виду определена своя зона.
В Ароматическом саду собраны благоухающие растения, цветущие нон-стоп в разные времена года, так что здесь всегда роятся ароматы.

Морской музей Норвегии
Экспозиция рассказывает о различных техниках ловли рыбы - традиционных и современных, даёт экскурс в историю китобойного промысла, позволяет вникнуть в детали функционирования так называемого сейсмофлота (корабли, на которых проходит разведка нефте- и газовых месторождений). Отдельные залы посвящены многочисленным способам постройки кораблей (кстати, самый древний из дошедших до наших дней норвежских кораблей датируется 2 в до н э!)

Атлантическая дорога
Необычная дорога, получившая название Атлантическая, тянется от острова к острову, образуя в общей сложности восемь объединенных конструкций. Самый высокий мост представляет собой драматическую и в то же время красивую кривую, таким образом, привнося в обычное строительство некоторый художественный аспект.
До окончания строительства дорога пережила 12 ураганов. Нелегкие трудовые будни пришлось испытать архитекторам этого грандиозного сооружения. Тем не менее, в 1989 году были выполнены последние штрихи по вводу трассы в эксплуатацию, и дорога была открыта для всех желающих.

Дорога троллей
Дорога троллей – самая опасная и живописная дорога в Норвегии. Так же известна под именем Лестница троллей. Дорога действующая, она соединяет два города Ондалснес и Валлдал.
Дорога ведет путников на высоту в 858 метров над уровнем моря, на пути встречаются 11 крутых поворотов. На самой вершине можно встретить сувенирные магазинчики, закусочную и смотровую площадку с которой виден весь путь целиком.
В связи с повышенной опасностью в зимнее время дорога не доступны

Парк скульптур Густава Вигеланда
 Густав Вигеланд создавал все свои скульптуры в натуральную величину. Все это он проделал без помощи учеников или других художников. И только резьбу по камню и литье фигур из бронзы он поручал талантливым скульпторам.  Все скульптуры отражают состояния человека. У работ нет названий, так что зрители могут потренировать фантазию. Такая открытая интерпретация входила в замысел.

Музей музыки
На окраине Тронхейма в живописной усадьбе Рингве находится Музей музыки. В коллекции музея собраны разнообразные музыкальные инструменты, а также различные экспонаты, повествующие об истории развития музыкальных стилей и направлений, начиная с античных времен и до наших дней.
Летними вечерами в усадьбе зачастую проходят концерты, причем исполнители выступают в исторических костюмах.

Нобелевский центр мира
Нобелевский центр мира официально был открыт в 2005 году королем Норвегии Харольдом и приурочен к празднованию столетия независимости страны. Нобелевская премия мира учреждена известным шведским ученым Альфредом Нобелем. Центр одновременно является и музеем, рассказывающим об истории Нобелевской премии мира, и выставочным залом с постоянно обновляющейся экспозицией на тему борьбы за мир, и клубом для дискуссий по вопросам, касающихся войны, мира и разрешения конфликтов. Кроме того, здесь часто проводят различные культурные мероприятия и публичные лекции.

Норвежский музей автомобилей
Норвежский музей автомобилей в городе Лиллихаммер рассказывает историю транспортных средств Норвегии, в частности, автомобилей местного производства с начала 1900-х гг. до 1950-х гг., когда была выпущена последняя модель – "Тролль". Здесь посетители могут ознакомиться также с большим разнообразием видов гужевого транспорта: сани, повозки, телеги и д.р. Один из залов музея посвящен истории развития железной дороги, также есть большая экспозиция мотоциклов и мопедов.
Посетители музея своими глазами смогут увидеть паровой автомобиль 1901 г., электрический автомобиль 1917 г. и самый старый экспонат музея – автомобиль Вартбург 1889 г.

Фуникулер Флёйбанен
Флёйбанен – это рельсовая дорога-фуникулер в Бергене, которая доставит вас на высоту 320 м над уровнем моря. Всего за несколько минут вы окажетесь на вершине горы, с которой открывается восхитительный вид на город и его окрестности.
Однако Флёйен – это не только прекрасный вид. Гора Флёйен – это идеальное место для отдыха на свежем воздухе.

Ледник Юстедальбреен –
 крупнейший в Европе
Самая высокая точка ледника Юстедальбреен – 1957 метров над уровнем моря. Далее ледник сползает всё ниже и ниже, пока, наконец, не заползает в горные долины. Некоторые части ледника можно увидеть и на высоте 300 метров. В длину он простирается на расстояние 60 километров.
Для охраны ледника в 1991 году создан национальный парк. И больше половины этого парка занимают, понятно, льды.
Поддерживается ледник не низкими температурами, как это обычно бывает, а обильными снегопадами. Это значит, что Юстедальбреен быстро тает, но и столь же быстро восстанавливается.
Ледник посещают десятки тысяч туристов каждый год. Излюбленное их развлечение – это прогулки на лыжах вокруг ледника.

О Норвегии

Норвегия — фантастическая страна.
 Богатейшая и разнообразная природа, огромные запасы энергоресурсов и их разумное освоение делают норвегов чрезвычайно обеспеченной нацией.
Природа Норвегии величественна и разнообразна. Леса, горы, реки, озера, море, и все остальное — в первозданном состоянии. Отношение к природе очень бережное. Браконьеров нет, мусора тоже практически нет. Благодаря морю нет комаров и прочей насекомой нечисти. Летом не жарко… рай!
В Норвегии самое большое совокупное количество туннелей в Европе. Их просто сотни повсеместно. Есть один, который проходит под морским проливом на глубине около 4 км. Некоторые туннели платные, как и некоторые мосты. Общеизвестных фактов о Норвегии не так много. Самые известные ассоциации — это викинги, Эдвард Григ, горы, фьорды и тролли.


title: Скачать презентацию или конспект Исследовательский проект Зачем ежу яблоки

extracted_text:
МОУ «Оршанская средняя общеобразовательная школа»
Исследовательский проект на тему:
«Зачем ежу яблоки?»
Выполнили:
Ученики 1 «а» класса
Желонкина Дарья,
Кудрявцев Захар,
Одинцов Кирилл
Оршанка
2017

Актуальность проекта: мы много читали рассказов о ежах, где на иллюстрациях были изображены ёжики с яблоками на своей колючей спине. В мультфильмах ёж тоже изображён с большим количеством яблок на спине. Во всех рассказах, историях и мультфильмах говорится о том, что ежи запасаются яблоками на зиму и кормят своих детишек. Но вот мы узнали, что ежи зимой впадают в спячку. В результате этого возникла тема нашего исследовательского проекта «Зачем ежу яблоки?».

Цель проекта: узнать как можно больше о жизни маленького друга – ежа и поделиться информацией с ребятами нашей школы.
Задачи проекта:
           Собрать информацию о жизни ежей из разных источников;

           Выявить знания у учащихся по изучению жизни ежей;

           Изучить образ жизни ежа, его питание.

           Выяснить связь между ежом и яблоком.

Этапы работы над проектом

          Выдвижение гипотезы.

          Нахождение и изучение информации о жизни ежей в разных источниках. Просмотр видеороликов о удивительной жизни ежей.

          Опровержение гипотезы.

          Провести опрос среди младших школьников «МОУ Оршанской средней общеобразовательной школы».

          Подведение итогов опроса.

          Изготовление буклета.

Гипотеза
Ежи питаются яблоками

Нахождение и изучение информации о жизни ежей в разных источниках. Просмотр видеороликов о удивительной жизни ежей.

Опровержение гипотезы

       Ежи не едят яблоки. У ежей на коже заводятся много паразитов. Поэтому он нанизывает на свои иголки яблоки. Кислый сок стекает по иголкам на кожу, и все паразиты погибают.

Проведение опроса среди младших школьников
«МОУ Оршанской средней общеобразовательной школы».
Где у ежей дом?
Есть ли у ежей зубы?
Чем питаются ежи?
Зачем ежу яблоки?

Подведение итогов опроса

Изготовление буклета

Список использованных источников

         Детская энциклопедия «Я ПОЗНАЮ МИР»

         Наш зелёный мир – [Электронный ресурс]. - [Режим доступа] - http://nashzeleniymir.ru/еж

Видеофильмы:
         Два слова о ежах – [Электронный ресурс]. - [Режим доступа] - https://www.youtube.com/watch?v=GLkRqJuE8CI

         Жизнь ежей – [Электронный ресурс]. - [Режим доступа] - https://my.mail.ru/mail/paprik1973/video/16/7728.html

         Это интересно – [Электронный ресурс]. - [Режим доступа] - https://www.youtube.com/channel/UCWw0dUadTZZtWi_yG8gM2fA/videos?sort=p

Спасибо за внимание


Скачать презентацию или конспект Редкие и исчезающие виды растений и животных Краснодарского края


Скачать презентацию или конспект Режим школьника


Скачать презентацию или конспект Мой прадедушка


title: Скачать презентацию или конспект Тренажер "Дорожные знаки" 1-2 классы

extracted_text:
Источники

Автор: Дмитриева Елена Юрьевна,
учитель начальных классов
МАОУ «Гимназия № 111» города Уфы

2017
Тренажер
«Дорожные знаки»
1-2 классы

Дорогой друг!
Мамонтенку нужна твоя помощь.
1. Внимательно прочитай задание.
2. Выполнив задание верно, перейдешь
к следующему.
3. Выполнив все задания, раскрасишь
картинку и поможешь Мамонтенку перейти
дорогу.

Успехов!

Знак «Пешеходный переход»

Знак «Осторожно, дети!»

Знак «Пешеходная дорожка»

Знак «Велосипедная дорожка»

Знак «Подземный переход»

Знак «Движение велосипедов запрещено»

Знак «Въезд запрещен»

Знак «Движение пешеходов запрещено»

Знак «Движение прямо»

Знак «Дорожные работы»

Знак «Тупик»

Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Знак «Пункт питания»

Знак «Место остановки автобуса»

Знак «Больница»

Знак «Питьевая вода»

Знак «Движение запрещено»

Знак «Искусственная неровность»

Знак «Стоянка запрещена»

Знак «Обгон запрещен»

Знак «Скользкая дорога»

Молодец!
Выполняй закон простой:Красный свет зажегся – стой!Желтый вспыхнул – подожди!А зеленый свет – иди!

Источники


title: Скачать презентацию или конспект Что такое огород

extracted_text:
Что такое огород?

.
Что такое огород?Овощей хоровод.

Дыни сладкие,

Помидоры гладкие.

С клубникой грядки

.
Грабли и лопатки.

Лейка с дождём.

.
Улитка под листом.

А под землёй кротУстроил ход.

Ещё для порядкаСторож Ванятка -Пугало сердитое,Соломою набитое.


title: Скачать презентацию или конспект Лыжные виды спорта

extracted_text:
Физическая культура
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна
Лыжные
виды спорта

Что такое спорт
Спорт – это жизнь.
Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Светлана Olegova

Спортивное ориентирование

Слалом

Биатлон

Лыжное двоеборье

Прыжки с трамплина

 Лыжные гонки

 Лыжный фристайл

Скоростной спуск

Источники:
Титульный фон
Фон
Биатлон
Спортивное ориентирование
Прыжки с трамплина
Лыжные гонки
Фристайл
Слалом
Скоростной спуск
Лыжное двоеборье


title: Скачать презентацию или конспект Командные виды спорта

extracted_text:
Физическая культура
Подготовила
учитель начальных классов
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
п. Ракитное Белгородской обл.
Латышева Татьяна Анатольевна
Командные
виды спорта

Что такое спорт
Спорт – это жизнь.
Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Светлана Olegova

Хоккей

Гандбол

Баскетбол

Кёрлинг

Футбол

 Регби

 Водное поло

Волейбол

Источники:
Титульный фон
Фон
Регби
Баскетбол
Волейбол
Водное поло
Хоккей
Футбол
Кёрлинг
Гандбол


title: Скачать презентацию или конспект Человек и его внутренний мир

extracted_text:
     Раздел
Человек    и     его
внутренний мир

МОУ СОШ №1им.И.Нечаева
          г.п.п.Чистые Боры
Учитель Тарасова  Галина  Анатольевна
Окружающий мир
4 класс
Повторяем материал прошлого урока

Что необходимо,  чтобы человек
стал  личностью?
 Почему  можно встретить людей с похожими лицами, но нет двух одинаковых личностей?
     Что такое  личность?

Определяем основной вопрос урока
Человека легче понять, если он расскажет о своих переживаниях.
Переживания человека можно понять, даже если он не рассказывает о них.
Как мы можем узнать, что происходит во внутреннем мире человека, даже если он не рассказывает о своих переживаниях?
Как мы можем узнать, что происходит во внутреннем мире человека, даже если он не рассказывает о своих переживаниях?
    Выражение лица
   Движения
Интонация
Э  м  о  ц  и  и
Положительные эмоции
Отрицательные эмоции
Радость
Восторг
Удовлетворение и др.
Огорчение
Испуг
Печаль
Раздражение и др.
Правила проявления эмоций
Сдерживать свои эмоции
Рассказать о них словами

Игра «Как себя вести?»
1 группа     Вы - болельщики. Ваша команда  проиграла.

2 группа     Ваш друг  получил  двойку.

3 группа       Вы в зоопарке. Вам очень нравится.

       Показать, как вы переживаете? (эмоции)

        Что нельзя делать? (Рассказать)
Как мы можем узнать, что происходит во внутреннем мире человека, даже если он не рассказывает о своих переживаниях?
Даже если человек не рассказывает о своих переживаниях, мы  можем узнать, что происходит с ним по его эмоциям:  выражению  лица, движениям,  интонации
Вывод:
Домашнее задание:
Учебник с.16 – 19,
 ответить на вопросы;
2. РТ    с.5,   с.7
Желаю  всем  побольше положительных  эмоций!


title: Скачать презентацию или конспект Исследовательская работа "Полезно ли молоко"

extracted_text:
ПОЛЕЗНО ЛИ МОЛОКО?
ПОЛЕЗНО ЛИ МОЛОКО ?
Авторы: Белобородов Александр, Швидкая Алена, обучающиеся 1 «А» класса,
МОУ СШ №140,г .Волгограда.
Руководитель: Козлова Людмила Павловна.
Цель исследования

Доказать, что молоко полезно. Обогатить знания о молоке, как о ценном и важном продукте для детского организма.

Задачи исследования

1.Изучить состав молока. Виды молочных продуктов.
2. Проанализировать влияние молока на здоровье людей.

Методы исследования:
изучение материала с помощью печатных изданий;
интернет;
 беседа с родителями.
Молоко-это жидкость, которая вырабатывается животными. Цвет молока белый, а на вкус оно очень вкусное, поэтому его любят не только дети, но и взрослые. Молоко является одним из основных продуктов питания.

МОЛОКО –главный поставщик кальция, также в нем содержится фосфор. А кальций и фосфор, как известно, делают зубы и кости крепкими и здоровыми.
Молоко также используют для приготовления сгущенного молока.
 Его получают путем выпаривания. И чтобы оно долго хранилось , его стерилизуют и консервируют с добавлением сахара.
Вот так получается любимое  лакомство.


title: Скачать презентацию или конспект Природа зимой

extracted_text:
Природа зимой
Коскова Ирина Геннадьевна учитель начальных классов
МБОУ СОШ №13
г. Серпухов
Московской области

Окружающий мир.
2 класс
Обобщающий урок
Признаки зимы в неживой природе

Если ветер злющий кружит,
Застеклились за ночь лужи…
А меня упаковали
В сто одёжек неуклюжих,
На деревьях, на карнизах
Кружева да бахрома,
Это значит — на снежинках
Опустилась к нам ЗИМА.
Вспомни изученный материал, свои наблюдения и ответь на вопросы.
Какая температура характерна для зимы в нашей местности?
ниже 0
выше0
около 0
Какие осадки чаще бывают зимой?
Снег
Дождь
Град
Роса
Продолжи фразу:

Водоёмы зимой покрываются….
В зимний период почва…
Какой из месяцев здесь лишний (покажи)?
Назови месяцы в правильном порядке.
Январь
Ноябрь
Декабрь
Февраль
Признаки зимы в живой природе

Продолжи фразу:
Лиственные деревья на зиму….

Птицы, которые улетели в тёплые края называются…

А коростель - дергач отправляется на юг пешком! (Нажми на пустое место, что бы её увидеть)
Как называется место зимовки медведя?
С какого дерева заяц любит объедать кору больше ?
Какой гриб любит больше всего белка?
(Нажми на пустое место, что бы  увидеть)
Знаете ли вы, что белка на зиму
заготавливает около 2000
различных грибов!
Человек помогает природе
А ты помогаешь птицам зимой?
Животные зимой http://d-horses.ru/photos/592e657424fe1.jpg

Коростель – дергач (фото) https://givotniymir.ru/wp-content/uploads/2016/11/korostel-ptica-obraz-zhizni-i-sreda-obitaniya-pticy-korostel-5.jpg

Медведь в берлоге https://fs00.infourok.ru/images/doc/275/280413/hello_html_2815bef1.jpg

 Заяц зимой http://sad.usadbaonline.ru/images/cache/660x400/crop/images%7Ccms-image-000007320.jpg

Белка http://nibler.ru/uploads/users/2013-11-25/post-mimimishnosti-kartinki-koshki-sobaki-smeshnye-zhivotnye-kote_54607413.jpg

Маслёнок http://cs628429.vk.me/v628429502/15f0c/BWWOBLRRr2Q.jpg
Картина «Зима» http://img-fotki.yandex.ru/get/9811/122263170.197/0_287985_c24ba3da_XXXL.jpg

Интернет - ресурсы
Интернет - ресурсы
Картинки снежинки https://st03.kakprosto.ru/tumb/680/images/article/2012/4/29/1_525531e76c729525531e76c769.jpg

https://www.google.ru/search?tbs=simg%3Am00&tbnid=zbJuXQ_8nCoxOM%3A&docid=RGuFCOa3QhdkwM&tbm=isch&ved=0ahUKEwiJiMyUyrvVAhXBWxoKHW_ACS0QhxwICA&biw=1366&bih=589&dpr=1

Снег http://asbseo.ru/wp-content/uploads/2011/12/sneg-na-bloge_2.gif

Дождь https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/0003/0007a122-94fee0d7/hello_html_m517c41ff.png

Фото зимы http://www.kuliahdiluarnegeri.co.id/wp-content/uploads/2017/07/winter.png

Кормушка с птицами http://womanwiki.ru/s/images/thumb/d/da/Img8901.jpg/480px-Img8901.jpg
Интернет - ресурсы
Картина «Зима» http://img-fotki.yandex.ru/get/9811/122263170.197/0_287985_c24ba3da_XXXL.jpg

  Песня «Зимняя сказка». Слова: Андрей Усачев Музыка: Александр Пинегин
https://deti-online.com/pesni/novogodnie/zimnyaya-skazka/

Стихотворение «Если ветер злющий кружит» автор Элеонора Булгакова

Стихотворение «Зимой в лесу» автор Ирина Пивоварова

Видео  «Зимняя сказка» https://www.youtube.com/watch?v=JUUdUch4ejM

Лось у кормушки https://www.agroxxi.ru/images/photos/medium/6350b8991b74e93437dfaf20a1cb6758.jpg

Спасибо за внимание (картинка)  https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/05e3/0003fd82-19432f00/img17.jpg

Интернет - ресурсы

автора шаблона:

Ранько Елена Алексеевна ,учитель начальных классов МАОУ лицей №21
г. Иваново

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
На момент создания презентации все ссылки являются активными!


Скачать презентацию или конспект Тест "Формы поверхности Земли"


title: Скачать презентацию или конспект Города России "Белгород"

extracted_text:
ПРОЕКТ
«ГОРОДА  РОССИИ"
ученика 2 «Б» класса
Горностаева Артёма
Руководитель
Щадных  Т.А.
БЕЛГОРОД
Белгород - небольшой город в южной стороне Российской Федерации расположился на реке Северский Донец, который является притоком Дона. Население города – почти 400 тысяч человек.
В летописях первое упоминание о нем относится к 1237 году. Жители Белгорода считают датой образования города 1593 год. Когда-то на месте, где сейчас процветает Белгород, было селение восточных славян, которое носило название Северное городище и расположилось на меловой горе рядом с рекой Везелицей. Благодаря этой белой горе, город получил свое название – Белгород - «город на белой горе» .
герб Белгорода
Во время Второй мировой войны Белгород был захвачен фашистами и практически полностью разрушен. В 1943 году город освободили и впервые дали салют, за что он получил название «города первого салюта»  и  первым в России получившим звание «Города воинской славы».
Сегодняшний Белгород - это город, в облике и жизни которого гармонично переплетены элементы старины и современности.
Самым посещаемым музеем Белгорода, без сомнений, считается музей-диорама «Курская битва. Белгородское направление».
Здание диорамы напоминает по форме дугу, поднятую на высокий цоколь. Перед ним установлен танк ИС-3, три миномета, самоходное орудие ИСУ-152.
Самое большое в Европе живописное полотно, размещенное в музее, рассказывает о переломном танковом сражении под Прохоровкой, изменившем ход войны.
Площадь цельнотканого полотна - 1005 кв.м. (длина 67 м, высота 15 м).
Художники воспроизвели события, наблюдаемые с высоты. Зритель как бы находится в центре боев 5-й гвардейской танковой армии.
Впечатляет своими размерами классический памятник великому князю Владимиру Красно Солнышко, который возвышается над городом с вершины Харьковской горы. Памятник князю Владимиру Великому — самый большой памятник Белгорода и самый большой в мире памятник крестителю Руси.  Возле памятника есть смотровая площадка, с которой открывается живописная панорама Белгорода
На пешеходном бульваре в центре Белгорода легко отыскать большие солнечные часы с острым золотистым указателем и гранитным циферблатом диаметром 11 метров. Днем эти часы определяют время, а по ночам демонстрируют самые яркие созвездия северного полушария Земли.
 Очень популярен у детей и взрослых Белгородский зоопарк, в котором собраны представители животного мира со всех континентов. Среди любимцев белгородцев – добродушный верблюд, красавцы павлины и экзотические лемуры. Сейчас в зоопарке содержатся более 400 животных 84 видов, почти половина из которых занесены в Красную книгу.
Город  Белгород славится оригинальными  и необычными  памятниками и монументами.
Памятник девочке, пускающей мыльные пузыри
Памятник челнокам
Памятник семье
Памятник честному гаишнику
Памятник первой учительнице
Памятник
Дворнику
 с котом


Скачать презентацию или конспект Профессии в загадках


title: Скачать презентацию или конспект Что растёту школы

extracted_text:
Учитель начальных классов
МБОУ школа № 18
г. Кинешма
Янкова Надежда Витальевна
урок окружающего мира
«Что растёт
у школы»
Как ухаживать за комнатными растениями?
Дышит, растет,
А ходить не может.

растения
Растения у школы
Рассмотрите картинки и подумайте, что здесь лишнее
Как все эти растения можно назвать одним словом?
Деревья

Дерево.
Высокое
Один ствол
Ствол покрыт корой
Много веток

Рассмотрите картинки и подумайте, что здесь лишнее

Как все эти растения можно назвать одним словом?

Кустарники

Кустарник.
Ниже дерева
Несколько стволиков – веток
Стволики – ветки растут из земли
Стволики покрыты корой

Рассмотрите картинки и подумайте, что здесь лишнее

Как все эти растения можно назвать одним словом?

Трава

Травянистые растения.

Невысокие
Стебель мягкий и зелёный
Берегите растения!!
К какой группе отнесёте данное растение?

13
К какой группе отнесёте данное растение?
К какой группе отнесёте данное растение?
ПРОВЕРКА
15

Растения у школы
деревья
кустарники
травы


title: Скачать презентацию или конспект Части суток и времена года

extracted_text:
Части суток и времена года
.Ржевская Оксана Викторовна,учитель начальных классовМБОУ СОШ № 59 г. Пензы1 класс
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Поприветствовать всех нужно.
И работать будем дружно.

Времена года

     Части суток

Тема урока: «Времена года. Части суток»

Задачи урока: вспомнить времена года,
 названия месяцев;
узнать, что такое сутки, сколько частей суток;
понять
Как связаны сутки и времена года?
Приучай себя к порядку,Помни утром про зарядку.
Днем настойчив будь и смел,Чтобы сделать много дел.
Начал вечер наступать,Сам решай во что играть.
Ночь придет – ложитесь спать:Пес на коврик, ты в кровать.
4 вариант
3вариант
2 вариант
1вариант
ВРЕМЕНА ГОДА
В саду царском стоит дерево. На одном боку цветы расцветают, на другом листы опадают, на третьем плоды созревают, на четвертом сучья подрезают. Что это за дерево?

Тема урока: «Времена года. Части суток»

Задачи урока: вспомнить времена года,
 названия месяцев;
узнать, что такое сутки, сколько частей суток;
понять, как связаны сутки и времена года.
Рефлексия

Получил прочные знания,
 усвоил весь материал
Усвоил материал,
 но есть над чем поработать
Усвоил материал частично,
 многие вопросы еще требуют дополнительной работы
Спасибо за урок!
http://www.razumniki.ru/skazka_vremya_i_malysh.html


title: Скачать презентацию или конспект МОРАЛЬ. РЕЛИГИЯ.

extracted_text:
  МОРАЛЬ.  РЕЛИГИЯ.
УРОК   ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ. 10 КЛАСС. БАЗОВЫЙ  УРОВЕНЬ.МОУ  ИЛЬИНСКАЯ  СОШ.  УЧИТЕЛЬ  СМИРНОВ  ЕВГЕНИЙ  БОРИСОВИЧ

EVG3097@MAQIL.RU

ЦЕЛИ  УРОКА
МОРАЛЬ. ЕЁ  ЗНАЧЕНИЕ  В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА.
СТРУКТУРА  МОРАЛИ.  КАТЕГОРИИ  МОРАЛИ.
СМЫСЛ   ЖИЗНИ
РЕЛИГИЯ. ЕЁ ЗНАЧЕНИЕ  В ЖИЗНИ  ОБЩЕСТВА.РЕЛИГИОЗНОЕ  СОЗНАНИЕ
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ  И ТЕРМИНЫ.
МОРАЛЬ, ЭТИКА, ИДЕАЛЫ,  АЛЬТРУИЗМ,  МОРАЛЬНЫЕ  НОРМЫ, НРАВСТВЕННЫЕ   ПРИНЦИПЫ, ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО НРАВСТВЕННОСТИ, НРАВСТВЕННЫЕ   КАТЕГОРИИ, СМЫСЛ  ЖИЗНИ.

РЕЛИГИЯ,  РЕЛИГИОЗНОЕ  СОЗНАНИЕ,  РЕЛИГИОЗНЫЕ  КУЛЬТЫ, ПОНЯТИЕ ЦЕРКОВНОЙ  ОРГАНИЗАЦИИ.
ПОВТОРЕНИЕ
ПОВТОРЕНИЕ
?

Социальная функция образования заключается в том, что оно:
А. обогащает людей знаниями и представлениями о современном мире
Б. непосредственно добывает новое знание об окружающей действительности
 верно только А
 верно только Б
 верно и А, и Б
 оба положения неверны
?

Распределите перечисленное следующим образом: три позиции должны характеризовать деятельность художника, три – процесс работы ученого
 выбор сюжета
 выдвижение гипотезы
 выстраивание композиции
 теоретическое осмысление фактов
создание художественных образов
экспериментальная проверка
ПОВТОРИМ.
КУЛЬТУРА

МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА
СВЯЗЬ МЕЖДУ ДУХОВНОЙ И МАТЕРИАЛЬНОЙ  КУЛЬТУРОЙ?
ЧТО  ЗНАЧИТ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА  ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА?
ЗНАЧЕНИЕ МОРАЛИ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА.
ЭТИКА – СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ  ФИЛОСОФСКАЯ НАУКА – РАССМАТРИВАЕТ  НПАВСТВЕННУЮ СТОРОНУ ЖИЗНИ  ОБЩЕСТВА

ИМЕННО ФИЛОСОФИЯ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ , ИНДИИ, КИТАЕ РАССМАТРИВАЛА ЗНАЧИМОСТЬ НРАВСТВЕННЫХ И БЕЗНРАВСТВЕННЫХ  ПОСТУПКОВ ЧЕЛОВЕКА.
ИМЕННО ФИЛОСОФИЯ  ВЫЯВИЛА ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  СОЦИАЛЬНЫМИ  УСЛОВИЯМИ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.
ЭТИКА ПЫТАЛАСЬ ВЫЯВИТЬ СТРУКТУРЫ И МЕХАНИЗМЫ  НРАВТВЕННЫХ РЕШЕНИЙ, ВЛИЯНИЕ  ИХ НА УРОВЕНЬ, ХАРАКТЕР, НАПРАВЛЕННОСТЬ  ЭТИХ РЕШЕНИЙ  САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ
МОРАЛЬ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ.
В ЭТИКЕ   ВЫДЕЛЕНЫ ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ НРАВТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ, ВОЛОЩЕННЫЕ В ПОВЕДЕНИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ   ЛЮДЕЙ. ОСНОВНОЙ ПРЕДМЕТ ЭТИКИ-  МОРАЛЬ ЛЮДЕЙ.
МОРАЛЬ ПЕРВАЯ ФОРМА  ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ.

УТРАТА МОРАЛИ  ОЗНАЧАЕТ ПРЕВРАЩЕНИЕ  ЧЕЛОВЕКА В  ЧЕЛОВЕКОПОДОБНОЕ СУЩЕСТВО.
ВСЕ ИЗВЕСТНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ  ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА(РОД , ПЛЕМЯ, ЭТНОС,  НАЦИЯ, ГОСУДАРСТВО)  КАК ПРАВИЛО  РАССМАТРИВАЛИ  МОРАЛЬ  КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЭЛЕМЕНТ ДУХОВНОЙ СФЕРЫ -  ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ  СТАБИЛЬНОСТЬ  И  УСТОЙЧИВОСТЬ.
МОРАЛЬ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ
МОРАЛЬ ПЕРВАЯ ФОРМА  ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ.

 В ИСТОРИИ  НЕМАЛО ПЕРИОДОВ –
РИМСКОЕ  ОБЩЕСТВО- ПАДЕНИЕ НРАВОВ.
ПОСЛЕ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА  И В ПЕРИОД НЭПА – СТОЛКНОВЕНИЕ И ЛОМКА   ДВУХ МОРАЛЕЙ.
В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ  - ВОЗВРАЩЕНИЕ  К ТРАДИЦИОННЫМ ЦЕННОСТЯМ.
МОРАЛЬ  ЭТО СОВОКУПНОСТЬ  ОДОБРЕННЫХ  ОБЩЕСТВЕННЫМ МНЕНИЕМ НОРМ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ  ОТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ В СОЦИУМЕ, ИХ ОБЯЗАННОСТИ ДРУГ ПЕРЕД ДРУГОМ  И ПЕРЕД ОБЩЕСТВОМ.
МОРАЛЬ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ
МОРАЛЬ

СОВРЕМЕННЫЕ ЛЮДИ  ПОСТОЯННО ВСТУПАЮТ В КОНТАКТЫ, НО  МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ  ИГРАЮТ РОЛЬ ПУТЕВОДИТЕЛЯ  ПО ЖИЗНИ
МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ И ТРЕБОВАНИЯ ОБРАЗУЮТ  НРАВСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ. ОНО  ЯВЛЯЕТСЯ  ОТРАЖЕНИЕМ ВВ СОЗНАНИИ ЛЮДЕЙ ОТНОШЕНИЯ  К НРАВСТВЕННЫМ НОРМАМ В ПРЕДЕЛЬНО ШИРОКОМ СПЕКТРЕ ПОЗИЦИЙ: ОТ СТРАСТНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ  ЭТИХ  НОРМ И СЛОВОМ И ДЕЛОМ, ДО НЕГАТИВНОГО И ДАЖЕ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ИХ ВОСПРИЯТИЯ И ПОВЕДЕНИЯ
МОРАЛЬ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ
МОРАЛЬ

В МОРАЛИ СУЩЕСТВУЮТ   ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ , ОЦЕНОЧНЫЙ,  И РЕГУЛЯТИВНЫЙ  АСПЕКТЫ,  ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИЕ ДРУГ С ДРУГОМ.
ВСЕ ОНИ  В ИНДИВИДУАЛЬНОМ СОЗНАНИИ ЧЕЛОВЕКА, В КОТОРОМ ПРЕДСТАВЛЕНЫ НОРМЫ , ПРИНЯТЫЕ ОБЩЕСТВЕННЫМ  МНЕНИЕМ.
СУЩЕСТВУЮТ РАЗЛИЧИЯ В МАСШТАБАХ ПРИМЕНЕНИЯ, И В УРОВНЯХ ОДОБРЕНИЯ.

НОРМЫ ФУНКЦИОНИРУЮТ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ МОРАЛИ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИХ  СОБОЙ ТРЕБОВАНИЯ К ПОВЕДЕНИЮ ЛИЧНОСТИ, ПОДДЕРЖИВАЕМЫЕ МНЕНИЕМ СОЦИАЛЬНОЙ  ГРУППЫ ИЛИ ОБЩЕСТВОМ В ЦЕЛОМ( ГУМАНИЗМ, КОЛЛЕКТИВИЗМ, ИНДИВИДУАЛИЗМ)
МОРАЛЬ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ
МОРАЛЬ

МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ  ВЫПОЛНЯЮТ ФУНКЦИИ:
1.ПОДДЕРЖИВАЮТ УСТОЙЧИВОСТЬ  ОБЩЕСТВА.
2. РЕГУЛИРУЮТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬБ ЛЮДЕЙ .
3.РЕКОМЕНДУЮТ  ИНДИВИДУ  ОПТИМАЛЬНЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
И ПРИЕМЫ  ДЛЯ РАЗРЕШЕНИЯ НРАВСТВЕННЫХ  ПРОБЛЕМ.
СУЩЕСТВУЕТ  ДВОЯКАЯ ОЦЕНКА  РАЗЛИЧНЫХ ЖИЗНЕННЫХ  СИТУАЦИЙ:
С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ  ТРЕБОВАНИЙ ОБЩЕСТВА,
С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИНДИВИДА.
МОРАЛЬ ЭФФЕКТИВНА, КОГДА ЕЁ НОРМЫ  ВНЕДРЯЮТСЯ В ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ  И НАХОДЯТ ОТКЛИК.
УСВОЕНИЕ  МОРАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ
УСВОЕНИЕ МОРАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ- И ПРАКТИЧЕСКОЕ  СЛЕДОВАНИЕ ИМ:
НРАВСТВЕННОСТЬ, Т.Е ВЫРАЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО В ЧЕЛОВЕКЕ

ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ  ТРУДНЫЙ :
ПОПЫТКА РЕГЛАМЕНТАЦИИ  И КОНТРОЛЯ.
-ПОПЫТКИ РЕФОРМ ИРОВАНИЯ
ИТОГОМ ПОЗИТИВНОГО ЗАКРЕПЛЕНИЯ МОРАЛЬНЫХ НОРМ ЯВЛЯЮТСЯ  МОРАЛЬНЫЕ УБЕЖДЕНИЯ И МОРАЛЬНЫЙ АВТОМАТИЗМ, КОГДА  ПОЛЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ  ОГРАНИЧЕНО  СФЕРОЙ МОРАЛЬНО ДОПУСТИМЫХ ПОСТУПКОВ.
МИР МОРАЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ.
ДРУГИМ  ВИДОМ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ РАЗРЕШЕНИЯ МОРАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ, ТРЕБУЮЩИХ  АКТИВНОГО ПРИВЛЕЧЕНИЯ  МОРАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И   ЭТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ
ЭТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ- ЭТ О ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ  ПОНЯТИЯ МОРАЛИ, ОТРАЖАЮЩИЕ СОБЫТИЯ ЖИЗНИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ САМЫХ ОБЩИХ  МОРАЛЬНЫХ ОЦЕНОК.

КАТЕГОРИИ  ДОБРА И ЗЛА.
КАТЕГОРИЯ  ДОЛГА.- МОРАЛЬНАЯ ОСНОВА  СОЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
КАТЕГОРИЯ  СОВЕСТИ- СПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ  К ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ ПОСТУПКОВ.
НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА.
 В ПОВСЕДНЕВНОЙ  ЖИЗНИ РЕАЛИЗАЦИЯ  НРАВСТВЕННЫХ НОРМ  И ТРЕБОВАНИЙ  ВСТРЕЧАЕТ ПРЕПЯТСТВИЯ.
ПРЕПЯТСТВИЕМ ЯВЛЯЕТСЯ НИЗКАЯ  ОБЩАЯ КУЛЬТУРА.
ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К РАЗЛИЧНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ ГРУППАМ
ОТСУТСТВИЕ У ЛИЧНОСТИ  ВОСПИТАННОСТИ
                СМЫСЛ    ЖИЗНИ
В  ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕК ПРОХОДИТ НЕСКОЛЬКО ЭТАПОВ  САМОСОЗНАНИЯ  Я
ЭТО ПОСТИЖЕНИЕ  НАЗЫВАЕТСЯ  СМЫСЛОМ ЖИЗНИ
СМЫСЛ   ЖИЗНИ
ЭТО СЛОЖНАЯ СИСТЕМА  ВНУТРЕННИХ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, РАДИ КОТОРЫХ
ЧЕЛОВЕК  ЖИВЕТ

В СМЫСЛЕ ЖИЗНИ СОРЯЖЕНЫ ВСЕ  ПОНЯТИЯ ВЫСОКОГО И НИЗКОГО,  БЛАГОРОДНОГО И  ПОДЛОГО, ХРАБРОСТИ И ТРУСОСТИ.
ВСЕ ЭТИ КАТЕГОРИИ   ДАЮТ ЧЕЛОВЕКУ ВОЗМОЖНОСТЬ  ВИДЕТЬ   ВАРИАНТЫ СВОИХ ПОСТУПКОВ  И ЛИНИЙ ПОВЕДЕНИЯ
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ.
МОРАЛЬ ОХВАТЫВАЕТ ВСЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ДОБРА И ЗЛА  И Т.Д.  ОБЩЕСТВО ПОДДЕРЖИВАЕТ СИЛОЙ ОБЩЕСТВЕННОГО    МНЕНИЯ   ПОБУЖДЕНИЯ   К ПОЛЕЗНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  И ОСУЖДАЕТ  НЕГАТИВ.
ЕСЛИ  ЧЕЛОВЕК  СИСТЕМАТИЧЕСКИ НАРУШАЕТ  НОРМЫ, ТО ОН НАХОДИТ  ПОДДЕРЖКУ В ГРУППАХ,  КОТОРЫЕ  ВЫДАЮТ ХОРОШЕЕ  ЗА ПЛОХОЕ И Т. Д.
В ОТЛИЧИИ ОТ ЗАКОНА, КОТОРЫЙ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ ГОСУДАРСТВОМ,  МОРАЛЬ ОПИРАЕТСЯ НА  ОБРАЗЦЫ ПОСТУПКОВ , ОДОБРЯЕМЫХ БОЛЬШИНСТВОМ  ОБЩЕСТВА.
РЕЛИГИЯ  КАК ОДНА ИЗ ФОРМ  КУЛЬТУРЫ.
РЕЛИГИЯ-  УНИВЕРСАЛЬНЫЙ  КУЛЬТУРНЫЙ МЕХАНИЗМ РЕГУЛЯЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ

ПОСРЕДСТВОМ  СИСТЕМЫ КУЛЬТОВЫХ ДЕЙСТВИЙ ОРГАНИЗУЕТ  ПОВСЕДНЕВНУЮ ЖИЗНЬ.
ФОРМИРУЕТ МИРОВОЗРЕНИЕ, ЗАСТАВЛЯЕТ ЧЕЛОВЕКА ЗАДУМАТЬСЯ НАД СМЫСЛОМ СУЩЕСТВОВАНИЯ.
В СТРУКТУРЕ РЕЛИГИИ ВЫДЕЛЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ  ЭЛЕМЕНТЫ:  РЕЛИГИОЗНОЕ СОЗНАНИЕ, РЕЛИГИОЗНЫЙ КУЛЬТ И  РЕЛИГИОЗНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИЮ
УРОВНИ  РЕЛИГИОЗНОГО СОЗНАНИЯ.
УРОВНИ РЕЛИГИОЗНОГО
СОЗНАНИЯ

МАССОВОЕ  РЕЛИГИОЗНОЕ СОЗНАНИЕ-
ПРЕОБЛАДАЕТ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ
РАЦИОНАЛЬНО ОФОРМЛЕННОЕ  СОЗНАНИЕ-
ПОНИМАНИЕ  СОДЕРЖАНИЯ  ВЕРОУЧЕНИЯ.
БОГОСОСЛОВИЕ- ТЕОЛОГИЯ
ВЕРОУЧЕНИЕ НЕ ТОЛЬКО  ОСВАИВАЕТСЯ, НО И ЗАЩИЩАЕТСЯ .
ХАРАКТЕРИСТИКИ  РЕЛИГИОЗНОГО  СОЗНАНИЯ
ВЕРА В СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННОЕ(  СИЛЫ ПРИРОДЫ, ДУШИ ПРЕДКОВ И  Т.Д.
УБЕЖДЕННОСТЬ  В РЕАЛЬНОСТИ КОНТАКТОВ С ОБЪЕКТАМИ РЕЛИГИОЗНОГО ПОКЛОНЕНИЯ.
СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА  ОТ ВОЛИ БОЖЕСТВА
ОСНОВНЫМИ ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ ФОРМАМИ РЕЛИГИИ ЯВЛЯЮТСЯ  ЦЕРКОВЬ И СЕКТЫ. ЦЕРКОВЬ- ИЕАРХИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ  ДУХОВЕНСТВА И ВЕРУЮЩИХ  НА ОСНОВЕ РЕЛИГИОЗНОГО  КУЛЬТА.
СЕКТЫ- ЗАМКНУТЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ  ОБЩИНЫ, ОТОШЕДШИЕ ОТ ГОСПОДСТВУЮЩЕЙ ЦЕРКВИ.
РОЛЬ РЕЛИГИИ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА.
МЕСТО И ЗНАЧЕНИЕ РЕЛЕГИИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ   ФУНКЦИЯМИ

РЕГУЛЯТИВНАЯ  ФУНКЦИЯ.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ
КОМПЕНСАТОРНАЯ
КОММУНИКАТИВНАЯ
ИНТЕГРАЦИОННАЯ
МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ
КУЛЬТУРНАЯ.
МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ.
БУДДИЗМ
ХРИСТИАНСТВО
ИСЛАМ

ХИНАЯНА- УЗКАЯ
КОЛЕСНИЦА
МАХАЯНА- ШИРОКАЯ
КОЛЕСНИЦА.
КАТОЛИЦИЗМ
ПРАВОСЛАВИЕ
ПРОТЕСТАНИЗМ
ЛЮТЕРАНСТВО
КАЛЬВИНИЗМ
АНГЛИКАНСКАЯ
СТАРООБРЯДЧЕСТВО
СЕКТЫ.
СУНИЗМ.
ШИИЗМ

ЭКУМЕНИСТИЧЕСКОЕ
ДВИЖЕНИЕ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ  РЕЛИГИИ
КОНФУЦИАНСТВО
ДАОСИЗМ.
СИНТОИЗМ.
ЗОРАСТРИЗМ
ПРИНЦИП СВОБОДЫ СОВЕСТИ
ПРИНЦИП  СВОБОДЫ СОВЕСТИ

СВОБОДА СОВЕСТИ- ПРАВО ЧЕЛОВЕКА САМОСТОЯТЕЛЬНО ФОРМИРОВАТЬ  СВОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ОТКРЫТО ВЫРАЖАТЬ ЕГО В СОЦИАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯХ, НЕ ПРИЧИНЯЯ  УЩЕРБА  СВОБОДЕ  ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И ОБЩЕСТВУ В ЦЕЛОМ.
ЭТО ПРАВО ЧЕЛОВЕКА НА ДУХОВНУЮ АВТОНОМИЮ.
В  ОБЩЕСТВАХ С ПРЕОБЛАДАЮЩИМ  РЕЛИГИОЗНЫМ МИРОВОЗЗРЕНИЕМ СВОБОДА СОВЕСТИ МОГЛА  ВЫРАЖАТЬСЯ ЛИШЬ В СВОБОДЕ ВЕРОИСПОВЕДОВАНИЯ
ПРАВОВЫЕ ГАРАНТИИ  ПРИНЦИПА СВОБОДЫ СОВЕСТИ.
ПРИНЦИП ОТДЕЛЕНИЯ РЕЛИГИОЗНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ  ОТ ГОСУДАРСТВА.
ВСЕ РЕЛИГИИ ПРИЗНАЮТСЯ РАВНОПРАВНЫМИ. ГОСУДАРСТВО НЕЙТРАЛЬНО  В ВОПРОСАХ ВЕРЫ.
СВЕТСКИЙ ХАРАКТЕР   ГОСУДАРСТВА. ЗАПРЕЩЕНА ЛЮБАЯ ФОРМА  РЕЛИГИОЗНОЙ И АТЕИСТИЧЕСКОЙ ПРОПАГАНДЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ    УЧРЕЖДЕНИЯХ
ГОСУДАРСТВО ГАРАНТИРУЕТ ВСЕМ ВЕРУЮЩИМ  ВОЗМОЖНОСТЬ СВОБОДНО  ОТПРАВЛЯТЬ  СВОЙ КУЛЬТ.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.
ТЕКСТ  УЧЕБНИКА. П.10

2.ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ. С.110 - 113
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ.
1.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБ. ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ, ПОД РЕД. Л.Н. БОГОЛЮБОВА- 2 ИЗД. – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ. 2006.
2.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБНИК ДЛЯ 11 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ /( Л.Н. БОГОЛЮБОВ, А.Ю ЛАЗЕБНИКОВА, А.Т. КИНКУЛЬКИН И ДР.); ПОД РЕДАКЦИЕЙ Л. Н. БОГОЛЮБОВА (И ДР.).- М. : ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2008
© С.К. Свечников, svechnikov-sk@mail.ru


title: Скачать презентацию или конспект Наши верные друзья

extracted_text:
НАШИ  ВЕРНЫЕ  ДРУЗЬЯ
 Презентацию подготовила
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 10
станицы Новопокровской
Краснодарского края
СЛУЖЕБНЫЕ  СОБАКИ
овчарка
колли
лайка
ЕЗДОВЫЕ  СОБАКИ
Пастушьи  собаки
СОБАКА   -  ПОВОДЫРЬ
Собака в космосе
ЛАЙКА
БЕЛКА  И  СТРЕЛКА
Собаки в годы Великой Отечественной войны
ОХОТНИЧЬИ  СОБАКИ
спаниель
борзая
гончая
Декоративные собаки
болонка
пудель
ПОГРАНИЧНЫЕ  СОБАКИ
ПАМЯТНИК  СОБАКЕ
Этот памятник стоит в Москве.
Именно  Лайка  вошла
 в историю, как первый
 земной обитатель,
 поднявшийся в космос
Памятники  собакам
В  Париже поставили памятник сербернару по кличке Барри,
который  в горах спас 40 человек
В  Берлине – памятник собаке поводырю слепых. Эти собаки выполняют неоценимую оценку людям с ограниченными возможностями.
Памятники  собакам
В Ленинграде – памятник собаке, служившей науке.
Ученый Павлов на собаках проделывал свои опыты.
В Италии - памятник собаке по кличке Верный. Хозяин погиб на войне, но верный пес много лет приходил на остановку встречать его.

Памятник  собаке
Бобби- символ преданности. Этот монумент установили в Шотландии, на одном из кладбищ. И это очень печальная история о преданности своему хозяину.
Молодой лохматый скайтерьер Бобби не смог перенести смерти своего хозяина. И в течение 14 лет приходил и ночевал у его могилы.
ПАМЯТНИК  ПОГРАНИЧНИКУ  С  СОБАКОЙ
ГОРОД  БЛАГОВЕЩЕНСК
США   СОБАКА  БЕССИ
ПАМЯТНИК ПОЖАРНОМУС  СОБАКОЙ
Памятник  собаке
Этот памятник  поставлен в Новосибирске  собаке по кличкеДжек.
Будучи раненой, отменно проявила себя в контртерористической операции в Чечне.
                НАШИ  ВЕРНЫЕ  ДРУЗЬЯ
Дружок
Кнопка
                НАШИ  ВЕРНЫЕ  ДРУЗЬЯ
Малыш
Рекс
Черныш
Фоны для презентации:Паросовой ирины Анатольевны
    http://www.pitomec.ru/kinds/main/dogs
http://pets.academ.org/pets/sobaki/1118
http://www.zoopicture.ru/pamyatniki-sobakam/


title: Скачать презентацию или конспект Животные леса

extracted_text:
Животные леса
Долгобородова Л.А.,
учитель начальных классов
МБОУ СШ № 8 г. Архангельска
Окружающий мир, 4 класс
Дорогие ребята!
Я приготовил для вас интересную игру «Угадай животное». Если вы найдёте правильный ответ, то волшебная кисточка покажет вам картинку этого животного.
Удачи вам!
У этого зверя длинные и сильные ноги. Он может развивать скорость до 50 км в час. Однако он не просто удирает от опасности, а ещё и хитрит.
белка
заяц
барсук
Это умный, наблюдательный и хитрый зверь. У него теплая рыжая шубка, узкая любопытная мордочка. Ушки и лапки  чёрного цвета, большой красивый и пушистый хвост.
куница
лисица
белка
Этот зверь  большой и сильный. Густая теплая шуба темно - коричневого, бурого цвета. Он умеет быстро, почти бесшумно бегать, лазить по деревьям и даже прекрасно плавать, герой сказок.
барсук
медведь
бобр
Это животное – хищник. Во все времена люди боялись и остерегались его. Он жесток и кровожаден, обладает устрашающим голосом, удивительно вынослив.
рысь
волк
песец
Его можно увидеть в лесу, в роще, в парке и, совсем рядом с человеком, в саду. Оно бегает, не таясь, шуршит листьями, громко посапывает, а когда ест, громко причмокивает.
бурундук
ёж
мышь
Во всем облике лесного великана чувствуется мощь и сила. Теплая густая шерсть защищает животное от морозов. Ноги - длинные, с широкими копытами.
косуля
лось
кабан
 У него - мощное тело, покрытое густой, жёсткой щетиной. Морда  украшена большими острыми клыками. Удара  клыков побаиваются даже волки. В минуту опасности становится свирепым.
рысь
кабан
бобр
Одно из самых милых животных с пушистым хвостом и цепкими лапками. У него острые зубки, мех летом рыжевато-золотистый, а зимой – серебристо-серый. Зверёк запасает на зиму орехи.
енот
белка
бурундук
Хищное  животное, имеет продолговатую форму тела, короткие лапы. На его белой мордочке есть две широкие темные полосы, которые тянутся от носа к небольшим ушам с белыми кончиками.
енот
барсук
росомаха
У этого зверя милые кисточки на ушах, короткий хвост, привлекательные бакенбарды, меховая тёплая шубка.  На боках, спине и лапах тёмные пятна. Это животное – хороший охотник.
соболь
рысь
куница
Жизнь этого животного связана с водой. Оно умеет глубоко нырять и долго не показываться на поверхности. В воде ему никто не страшен. Для жилья строит нору или хатку.
ондатра
бобр
выдра
На  любопытной мордочке этого зверька черная полоска через глаза. Его длинный пушистый хвост тоже украшен темными полосками. Цепкие лапы помогают животному лазить по деревьям.
соболь
енот
бурундук

Источники ресурсов
Енот в пеньке
Фон
Зеленый уголок
Енот
Заяц
Лиса
Медведь
Волк
Ёж

Белка
Барсук
Бобр
Рысь
Маленький енот
Лось
Кабан
Кисточка
http://www.chudesnayastrana.ru/jivotnie-lesa.htm

https://infourok.ru/viktorina-po-okruzhayuschemu-miru-znatoki-prirodi-302798.html


title: Скачать презентацию или конспект О пользе витаминов (3-4 класс)

extracted_text:
Пантелеева Елена НиколаевнаУчитель начальных классовМКОУ «Средняя - общеобразовательная школа №1»Поселка Воротынск  Бабынинского района Калужской Области
О пользе витаминов

Классный час  (3 – 4 класс)

Польза витаминов.

В продуктах есть очень важные для здоровья человека вещества, которые называются витаминами.

Никогда не унываю,
И улыбка на лице
Потому что принимаю
Витамины А, В, С.

 Витамин А очень важен для зрения
Помни истину простую –
		Лучше видит только тот,
		Кто жует морковь сырую
		Или сок морковный пьет.

Витамин А  содержится

Морковь
Виноград
Арбуз
Капуста
Абрикос
Тыква
Все эти фрукты и овощи содержат витамин А
Основные функции витамина А:- повышает внимание, - ускоряет скорость реакций;- повышает сопротивляемость     организма к инфекциям;- способствует росту и укреплению костей, зубов, десен, волос;- предотвращает нарушения зрения в сумерках;
Витамин В способствует хорошей работе сердца.
Очень важно спозаранку
		Есть за завтраком овсянку.
		Черный хлеб полезен нам,
		И не только по утрам.

Лучшие натуральные источники витамина В:
сухие дрожжи,
рисовая шелуха,
 цельная пшеница,
овсяное толокно,
арахис, свинина,
большинство овощей,
отруби, молоко.
Витамин В содержат:
Бананы
Мясо
Сыр                   Красная рыба
Все эти фрукты и овощи содержат витамин В
Основные функции витамина В:
Способствует росту.Улучшает переваривание пищи, особенно углеводов. Улучшает умственные способности. Нормализует работу нервной системы, мышц и сердца. Помогает при морской болезни и укачивании.
 Витамин D делает наши ноги и руки крепкими
Рыбий жир всего полезней,
		Хоть противный – надо пить.
		Он спасает от болезней,
		Без болезней – лучше жить!

Источники витамина D: люцерна хвощкрапивапетрушка сливочное масло рыбий жир икра
Витамин D содержится:
Кедровые
орехи
Белый гриб (боровик)
Яичный желток
Арахис
Пшеница
молочные продукты
миндаль
Значительный вклад витамина D для человеческого организма вносит солнце. Пребывание на солнце в течение 10-20 минут достаточно для того чтобы восполнить недостаток витамина в организме.
солнце
Основные функции витамина D:
 оказывает помощь в предотвращении диабета
 предотвращает причины мышечной слабости
 регулирует здоровье костей
 помогает регулировать кровяное давление
 оказывает помощь при сердечном приступе

От простуды и ангины		Помогают апельсины,		Ну а лучше съесть лимон,		Хоть и очень кислый он.
Источники витамина С
в кислых или кисло-сладких ягодах, таких как смородина, клюква, облепиха
 цитрусовые
Много витамина C присутствует в листовых овощах.
помидорах
сладком перце
Среди грибов, богатых этим витамином, можно выделить
шампиньоны
подосиновики
Витамин С укрепляет весь организм, делает человека более здоровым, не подверженным простудам. Если все-таки простудился, с помощью витамина С можно быстрее поправиться.
Ягоды – маленькие клады витаминов. А еще в них есть много-много других веществ. Ягоды появляются в течение всего лета. Очень важно есть разные ягоды, ведь в каждой есть что-то свое особенное
Отгадайте загадки
Я красна, я кисла,На болоте я росла,Дозревала под снежком,Ну-ка, кто со мной знаком?
брусника
Черных ягод пышный куст - Хороши они на вкус!
черная смородина
Вкус у ягоды хорош,Но сорви ее поди-ка!Куст в колючках, будто еж, -  Вот и назван…
ежевика
Бусы красные висят,Из кустов на нас глядят.Очень любят бусы этиДети, птицы и медведи.
малина
Много темно-синих бусКто-то уронил на куст.Их в лукошко собери-ка.Эти бусины —...
черника
На колючей тонкой веткеВ полосатых майках деткиКуст с шипами — не шиповник, Как зовется он?
крыжовник
Повернулась к грядке боком,Налилась вся красным соком.Ей сестрица земляника.Что за ягодка?
Клубника
На колючем кустикеЖелтенькие бусинки.Наступила осень тихо,И созрела...
облепиха
На болоте уродилась,В мягкой травке притаилась.Желтенькая брошка —Ягодка...
морошка
Помни !
Витамины укрепляют организм человека, делают его более здоровым, не подверженным простудам.
Литература
 -стихи Л. Зильберг
 -Виноградова Н.Ф. Окружающий мир (учебник для 2 класса четырёхлетней начальной школы). Москва. "Вентана - Граф", 2002 г.
- Журнал "Здоровье детей" № 16, 2009 - Романенко В.М. Классный час "Здоровый образ жизни". Журнал "Завуч начальной школы" № 7, 2008 г
Иллюстрации:
http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=409142972-12-72&n=21
http://onua.com.ua/uploads/posts/2009-05/1243300957_1243074484_3f62012e2820.jpg
http://img.babyblog.ru/d/4/6/d46a2b2cde46f3add5229402d6359429.jpg
http://cl89853.tmweb.ru/wp-content/uploads/2012/02/662504.jpg
http://www.volynnews.com/files/news/2010/05-13/15110-1m.jpg
http://rastimdoma.ru/files/imagecache/foto/6a00e39330d064883400e54f2c45da8833-800wi.jpg
http://mygazeta.com/i/cache/44223_NewsPGMPHov.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/72/437/72437494_1300813625_072.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/8/aplgallery.7/0_4210_a7f07524_XL
http://saint-petersburg.ru/i/imglibtmp/7134_msg-big.jpg
http://693437.ucoz.ru/_pu/0/s05113269.jpg