title: Скачать презентацию или конспект Молодежные субкультуры

extracted_text:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ

Разделы
Готы
Скинхеды
Эмо
Готы

Не будем вдаваться в подробности возникновения готической субкультуры, а                   лучше посмотрим на то, что она представляет из себя на сегодняшний день
Внешний вид готов
Готический имидж - это наиболее часто используемый и распространенный критерий, по которому можно выделить готов из городской толпы. Действительно, если мы видим девушку в черном бархатном платье, с характерным макияжем мы с уверенностью можем назвать ее готом, так как она выглядит как гот, естественно в данном случае возможны и ошибки, хотя в большинстве случаев имидж готов таков что ошибиться тут трудно, скорее можно не признать какого либо "невзрачного гота", чем назвать готом какого-либо "обычного" индивидуума. В целом можно сказать, что по большей части готы носят черные одежды, имеют черные волосы, красят ногти и губы в черный цвет ну и так же подводят глаза. Хотя все эти элементы подходят не ко всем готам, но большая часть выглядит именно так, разнообразием внешних видов готов мы обязаны в первую очередь артистизму и стремлению к самовыражению. В настоящее время это самый часто используемый критерий, и вы уж точно не ошибетесь, назвав готом того, кто выглядит как гот.
Готическое мировоззрение

Готическое мировоззрение характеризуется пристрастием к "темному" восприятию мира. Сложно описать все составляющие такого комплексного понятия как готическое мировоззрение, но в целом это особый романтично-депрессивный взгляд на жизнь, отражающийся в поведении (замкнутость, частые депрессии, меланхолия, повышенная ранимость), восприятии реальности (утонченное чувство прекрасного, пристрастие к сверхъестественному), отношениях с обществом (не приятие стереотипов, стандартов поведения и внешнего вида, изолированность от общества). Естественно все вышеперечисленное относится далеко не ко всем готам, но, по крайней мере, это дает понять, что мы имеем в виду под готическим мировоззрением. Также характерной чертой большинства готов является восприятие смерти как фетиш. Характерными чертами готов являются "артистичность" и стремление к самовыражению (проявляющаяся в работе над собственным внешним видом, создание поэзии, живописи, других видов арта).
Готы     и     алкоголь
    Нельзя сказать, что в жизни большинства готов алкоголь играет важную роль. Но, как и у “обычных” людей, у готов тоже иногда появляется желание выпить - как не удивительно большинству готов не чужд самый демократичный напиток - пиво, на каждом gothic фестивале или концерте обязательно стоят палаточки разливающие оный напиток. Хотя сложно назвать пиво настоящим готическим напитком - скорее на эту роль подойдут более утонченные вино и абсент. С вином все понятно - тут лидирует красное вино - так напоминающее своим цветом кровь, какие-то определенные сорта выделить нельзя (хотя в готических журналах таковые иногда рекламируются - с вызывающими названиями типа “Кровь Дракулы”). Абсент это очень крепкий (70 градусов) и горький напиток изумрудного цвета, изготавливаемый из полыни - напиток европейских декадентов прошлых веков и начала нашего (Верлен, Рембо), вызывает привыкание, галлюцинации и при постоянном применении - тяжелые осложнения - поэтому запрещен к продаже в большинстве стран. Нельзя сказать, что готы злоупотребляют алкоголем, но и утверждать что большинство - отъявленные трезвенники тоже утверждать нельзя.
Стилистика одежды готов
Корсеты - бывают двух видов: близкие
по виду к "историческим" корсетам
прошлых эпох и корсеты близкие к
фетиш эстетике.

Платья, Юбки - самые разнообразные, иногда созданные по мотивам "исторических" платьев - с использованием кружев, кружевных или цветных вставок в лиф, иногда используются двойные юбки. Создаются преимущественно из бархата, шелка, парчи, шифона, гипюр, цвета различные, но доминируют черный, бардовый, фиолетовый.

Рубашки - изготавливаются в
основном из бархата или
хлопчатобумажной ткани, шелка,
чаще всего с кружевами на рукавах,
иногда с жабо, часто используются
шнуровки. Иногда изготавливаются из
прозрачного кружева. Часто со
свободными, широкими рукавами.

Плащи, Накидки - от исторических до стиля модерн. Изготавливаются из бархата, шелка, бывают как односторонние, так и двусторонние, чаще всего с подкладкой другого цвета (алого, фиолетового, черного), иногда бывают с капюшонами.
Некоторые аксессуары готов
Шляпы - чаще всего цилиндры черного цвета - чаще всего носятся лицами мужского пола.

Зубы - клыки вампирского вида часто имплантируются, удлиняются или используются накладные, в духе Дракулы или Носферату.

Линзы
Самые разнообразные, с кошачьим разрезом глаз, разных цветов
(белого, красного,
черного, желтого, зеленого и т.д.).
Скинхеды
В последнее время  и с  экранов телевизоров, и со страниц газет и журналов  много говорится о скинхедах. Причем, из рассказов журналистов трудно понять: кто они такие, сколько их, какую реальную опасность они представляют для общества?
Между тем, субкультура скинхедов довольно хорошо изучена российскими и зарубежными учеными – психологами, культурологами, социологами, политологами.
Ознакомившись с субкультурой скинов, не устаешь удивляться: как далек  тот образ скинхедов, которые создают СМИ от реальности.
Кто такие скинхеды?
   Скинхеды (от английских слов skin head  - буквально: лысая голова) – направление в  западной, а затем и международной молодежной субкультуре, возникшее в 60-е годы ХХ века и существующее до сих пор.

Внешний вид скинов
Во всем мире существует общепринятый стандарт внешнего вида скинхедов:
бритая голова или короткий ежик с баками; девушки делают женскую стрижку под насадку N3 или еще короче, сверху волосы срезаются машинкой, но оставляется челка и хвостики («Chelsea» (Челси)): «Делается все это для того, чтобы привлечь к себе внимание ребят. Да и окружающие тебя сразу замечают в таком виде»);
татуировки;
боевые (тяжелые) высокие ботинки;
куртки-пилоты («бомбер»), джинсовые куртки;
подвернутые джинсы или камуфлированные штаны;
нашивки.
  Однако, в зависимости от специфики культуры и государства, а также групповой принадлежности внешний вид может варьироваться.
    Но уже после 1998 года, с началом крупномасштабной акции по привлечению внимания к вопросу скинхедов в средствах массовой информации и активизации органов правопорядка, стиль меняется. Из одежды исчезают нашивки, подтяжки, майки с националистическими и прочими лозунгами и скинхед - тематикой. Входит в моду стиль «Casual» или «Casually dress» (англ. «простая одежда», «просто одетый»), который отличается спортивностью и
     дороговизной.
    Помимо тяжелых ботинок, скинхеды начинают носить дорогие кроссовки. Стрижка становится «модельной», «бокс» или «полубокс» с баками (хотя еще много скинхедов и с полностью обритой головой). Стилистические изменения сближают скинхедов с футбольными хулиганами.
Правда о скинхедах
Реальность такова, что
-  скинхеды  не являются политической партией, хотя и наличествуют их контакты с партиями и движениями ультраправого толка («Славянский союз», :«Национальная народная партия»).
- скинхеды  неоднородны и включают в себя и совершенно аполитичные, и антифашистские, и даже анархо-коммунистические группировки; - скинхеды являются молодежной субкультурой и по определению не могут совпадать с преступными группировками.
Скины в кривом зеркале СМИ
Скинхедов представляют  исключительно как неофашистов
самого примитивного пошиба. Всевозможные репортажи в
новостных программах ТВ изображают   пьяных
подростков,  тупо орущих нацистские лозунги и оскорбления
в адрес не-белых, все это журналисты преподносят как
«тусовки скинхедов». Некоторые журналисты договариваются
до того, что «скинхеды» могут быть одеты как угодно, а
не обязательно в «бомберы» и армейские ботинки, и могут
даже не быть бритыми, таким образом, скинхеды
отождествляются с любыми хулиганами-националистами и
вообще выводятся за рамки молодежных субкультур. При
этом автор данных строк ни разу не слышал от
тележурналистов упоминания о существовании
красных  скинхедов или скинхедов-антифашистов. Налицо
либо вопиющий непрофессионализм либо сознательное
Замалчивание фактов;

СМИ с настойчивостью, достойной лучшего применения,
создают из движения скинхедов – разнородного,
малочисленного, подражательного и сугубо
подросткового явления политический жупел.
 Расписывая зверства скинов, СМИ, лицемерно
объявляющие себя «борцами с фашизмом»,  формируют
такой образ скинхеда, что он оказывается наиболее
привлекательным для подростков, к которым «взрослый
мир» повернут не самой приятной и лучшей своей
стороной.
Итак, итогом борьбы со скинхедами либеральных СМИ
становятся подражательные действия со
стороны  молодежи, которая обо всем узнает из передач
телевидения.
В заключение хотелось бы сказать, что
Что такое ЭМО?
Эмо (emo) – это особый образ жизни и
мышления человека.
Эмо – эмоции, яркие эмоции прежде всего,
причем как позитивные, так и негативные.
Эмо-люди живут эмоциями. Для эмо
выражение своих чувств - не проявление
слабости, а обычное состояние. Быть собой,
вот что для эмо самое главное.
Так получилось, что эмо - это новое
модное течение. Вот недалекое
провинциальное понятие об эмо-стиле:
надо красить волосы и ногти в черный
цвет, носить челку набок, скейтерские
кеды, обвешаться значками с названиями
любимых групп, и так далее.
 Вот некоторые атрибуты внешнего вида эмо-кида:
- Проклёпанные ремни разных цветов и напульсники.
- Бумажники с цепью, но ещё круче - большое кольцо для ключей (стиль швейцара).
Теннисная обувь
- Шарфы
- Классическая верхняя одежда для улицы, в виде пальто.
- Заколки для ребят.
- Тесные жакеты и свитера с v-вырезом. Свитера тёмных тонов с поперечной полосой.
- Штаны из чёрного денима должны быть подвёрнуты не более, чем в два раза.
- Эмо-куртки из серии "рабочая одежда", выдержанные в земляных тонах, а также коричневого, серого и темно-синего цвета. Одна-две нашивки.
- Узкие майки с хеви метал-дизайном
- Тонкие кофты из полиэстера, очень маленького размера
Бакенбарды.
- Очки в роговой оправе, или, по крайней мере, в толстой чёрной оправе.
- Тяжёлые слаксы, обычно очень плотные и короткие.
- "Стариковские" штаны из полиэстера.
Знаки ЭМО
Основной знак - это черный и розовый в
одежде. Как правило, эмо носят кеды или
кроссовки. Сумки обильно украшают эмо
значками, коих в последнее время развелось
немеряно. Розовое разбитое сердце-вот еще
один знак эмо, фигурирующий буквально
везде. Фразы: типичны надписи в
трагическом или депрессивном стиле, или
наоборот, про любовь.
Используемые материалы
Сайты Интернет о субкультурах
www.album.ee


title: Скачать презентацию или конспект О толерантности и о том, как выходить из конфликтной ситуации

extracted_text:
О толерантности и о том, как выходить из конфликтной ситуации
Цель:
-упорядочить знания ребят о правонарушениях, ознакомить их видами нарушений и наказаниями за них;
-развивать представления о последствиях противоправных деяний;
-воспитывать чувство ответственности за свои поступки.:
-обучать бесконфликтному общению;
-пропаганда культуры общения.

Девиз классного часа
«Незнание закона
не освобождает
от ответственности».

4 вида юридической ответственности
при нарушениях:
1. Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок. (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство). За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет.
2. Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения,, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.
3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: опоздание на работу, прогул без уважительной причины.
4. Гражданско-правовая ответственность регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю: возмещение вреда, уплата ущерба.
1. В какой стране был принят первый документ, регламентирующий права человека?
– Англия;
– Франция;
– Германия.

2. Принятие ООН Декларации всеобщих прав человека:
– в 1948 г.;
– в 1953 г.;
– в 1996 г.
3. Принятие прав человека во Франции было:
– в 1789 г.;
– в 1791 г.;
– в 1948г.

4. Тайное хищение имущества именуется:
– грабёж;
– кража;
– мошенничество.

5. Бессмысленное уничтожение ценностей называется:
– разбой;
– вандализм;
– вымогательство.

6. Систематическое нанесение побоев, это:
– хулиганство;
– истязание;
– клевета.

7. Каким законом на Руси была отменена кровная месть:
– Правда Ярославича;
– Правда Ярославичей;
– Иван III.

8. Как называется стремление к жестокости, наслаждение чужими страданиями, которое карается законом?
– мазохизм;
– садизм;
– нарциссизм.

9. С какого возраста наступает yгoловная ответственность?
– с 14 лет;
– с 18 лет;
– с 21 года.

10. Являются ли постоянные споры с учителем проявлением свободы выражения мнения учащегося?
– да;
– нет;
– всё зависит от того, о чём спор.

11. Какой орган принимает решение об исключении из школы?
– совет школы
– комиссия по делам несовершеннолетних
– управление образования

12. Как вы думаете, каким законом можно наказать учащихся, которые ходят в школе без сменной обуви?

Песня Булата Окуджавы «Давайте восклицать»
Давайте восклицать, друг другом восхищаться,
Высокопарных слов не надо опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты,
Ведь это всё любви счастливые моменты.
Давайте горевать и плакать откровенно,
То вместе, то поврозь, а то попеременно.
Не будем придавать значения злословью,
Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.
Давайте понимать друг друга с полуслова,
Чтоб ошибившись раз, не ошибиться снова.
Давайте жить во всем друг другу потакая,
Тем более, что жизнь короткая такая.


title: Скачать презентацию или конспект Как пройти собеседование при трудоустройстве

extracted_text:
«Ну возьмите меня»
Или как пройти собеседование при трудоустройстве
О самом главном
Перед собеседованием c работодателем продумайте, как Вы будете одеты. Внешний вид и манера держаться имеют очень большое значение и практически определяют первое впечатление.
Если Вы идете на собеседование в финансовое учреждение, выберите консервативно-деловую форму одежды. Если Вы собираетесь на интервью в строительную организацию или дизайнерскую фирму, можно позволить себе одеться в более свободном стиле.
Приходите на 15 минут раньше назначенного времени. Этим Вы покажете, что уважаете проводящего собеседование и цените его время. Если Вы все же опаздываете, постарайтесь перезвонить и предупредить о задержке.
Помните, что при выборе из нескольких кандидатов, обладающих одинаковой квалификацией, решающую роль сыграет ваше умение произвести благоприятное впечатление во время собеседования.
Хорошенько выспитесь ночью перед тем, как идти на интервью. Невыспавшиеся люди никогда не производят хорошего впечатления. Постарайтесь лечь спать в обычное время, не раньше и не позже.
Если Вас кому-либо представят, приложите все усилия, чтобы правильно услышать и запомнить имя этого человека. Если Вы сразу сможете обратиться к собеседнику по имени, это произведет благоприятное впечатление. Переспрашивание же обнаружит излишнюю нервозность.
Важно выяснить продолжительность интервью и придерживаться оговоренного времени. Это поможет правильно распределить время между ответами и вопросами, определить степень подробности ответов.
Будьте вежливы и доброжелательны со всеми, кого Вы встретите в офисе. Не забудьте улыбнуться, входя в кабинет интервьюера. Не забывайте, как важен язык жестов. Не меньшее значение имеет и Ваше рукопожатие: рука должна быть сухой и теплой; рукопожатие должно быть уверенным, но не слишком сильным. Следите за своей осанкой, стремитесь смотреть в глаза. Не доводите, однако, ничего до крайности.
Не забудьте взять с собой на интервью как можно больше документов, подтверждающих Вашу квалификацию, образование и дополнительные знания.
Не забудьте, заканчивая беседу, договориться о том, когда и как Вы узнаете о результатах, и поблагодарить интервьюера.
О вопросах
Собеседование по своему жанру менее всего напоминает экзамен, где на каждый вопрос есть единственный правильный ответ, который экзаменатор точно знает. Собеседование - это беседа равных людей, у каждого из которого есть своя позиция, имеющая право на существование, и определенный круг интересов, который может стать общим. И успех на собеседовании зависит не от умения вычислять правильные ответы, а от способности быть интересным собеседником.
Поэтому, когда спрашивают, как отвечать на вопросы на собеседовании, кратко можно ответить - честно. Часто интересует не только то, что вы говорите, но и как вы это делаете. За каждым вопросом стоит не просто желание что-то узнать о вас, но и ваше умение вести диалог, быть открытым к собеседнику.
Что же стоит за вопросами работодателя?

К собеседованию с работодателем готовятся тщательно. Иногда это напоминает подготовку к конспиративной работе. Поиск работы практически завершен, и осталось сделать последний рывок к желанной цели. Перед встречей с работодателем штудируются пособия, выстраиваются умозрительные диалоги, репетируются ответы на еще не заданные вопросы.
Расскажите о ваших неудачах
Некоторые после подобного предложения впадают в легкий ступор. Одни пытаются убедить собеседника, что вся его жизнь - сплошная удача, другие пытаются отшутиться, вспоминая последнюю женитьбу или страну, в которой суждено было родиться. Но для работодателя, скорее, важно не просто перечисление ситуаций, в которых вы потерпели фиаско, а понимание того, что вы оцениваете как неудачу, способны ли об этом рассказывать, каким образом преодолеваете трудности. Никто из нас не застрахован от неудач, у каждого, в том числе и человека, сидящего напротив вас, были свои взлеты и поражения. И ценность жизненного опыта состоит не в количестве лет, которые вы отработали в должности, а в жизненном опыте, умении "вставать" после неудач, двигаться вперед после совершенных ошибок, разумности принимаемых решений и умении не наступать на те же грабли. Только человек, способный признавать и делать выводы из своих ошибок, умеет двигаться вперед.
Назовите ваши сильные и слабые стороны
Еще один вопрос, который для многих становится камнем преткновения. В руководствах для тех, кто ищет работу, предлагается представлять свои слабые стороны как продолжение сильных, например, предлагается рассказать работодателю о том, как вы не можете бросить начатое дело, а уйти вовремя с работы - это просто выше ваших сил.
Если вы отвечаете на этот вопрос как по писаному, вы, безусловно, демонстрируете хорошее знание литературы по этому вопросу, неплохую память и, в то же время, абсолютную негибкость, неумение "творчески" переработать прочитанный материал. Не забывайте, что менеджеры по персоналу тоже читают книжки, и если они представляются вам людьми недалекими, способными "проглотить" любую информацию, вы заблуждаетесь. За этим вопросом кроется не столько желание действительно узнать о ваших положительных и отрицательных качествах, сколько способность к открытости, умение отвечать на неудобные вопросы, уверенность в себе. Не выдавайте штампов, у каждого из нас достаточно много недостатков, "имеющих право на жизнь" - кто-то теряет работоспособность под взглядами недоброжелателей, некоторые не выносят рутинной работы, и большинство из нас с трудом поднимаются с утра, чтобы успеть на работу вовремя. Подумайте, что действительно присуще именно вам и не бойтесь быть откровенными. Ведь только уверенный в себе человек может говорить о своих недостатках, не опасаясь за свое реноме.
Как вы видите себя через 5 лет
Вопрос, скорее, не о карьерных достижениях, а об умении видеть перспективы, понимать, каким образом можно двигаться к намеченной цели, внутренних мотивах, умении планировать собственную жизнь и видеть промежуточные результаты. В зависимости от того, что вы рассказываете, нетрудно понять, насколько объективно вы относитесь к себе как к профессионалу, интересна ли вам сама профессия или вас больше интересует карьерный рост, насколько точно вы соотносите собственное развитие и продвижение.
Личная жизнь
Почему-то все вопросы, затрагивающие эту область, вызывают также большое смущение. А что лучше - быть замужем или нет, быть с детьми или бездетной, какой семейный статус имеет преимущества? Можно это обсуждать сколь угодно долго, но у вас есть тот семейный статус, который есть, и вы вряд ли будете его менять в зависимости от пожелания работодателя. В большинстве случаев эти вопросы не ставят целью проникнуть в тайны вашей личной жизни, скорее, понять ту границу, до которой вы способны говорить о себе с незнакомым человеком. Насколько вы открыты и как вы удерживаете границы своего "я", достаточно ли вы независимы и самостоятельны, говорите ли о том, что вас волнует, или пытаетесь уйти от обсуждения личных тем. И если вы предпочитаете не распространяться о своей частной жизни, насколько деликатно вы умеете это делать.
Еще немного о вопросах
Будьте готовы к неожиданным вопросам. К самым неожиданным. Иногда их задают специально только для того, чтобы увидеть вашу реакцию, а не получить ответ. Если уместно, улыбнитесь и постарайтесь сказать что-то остроумное. В любом случае, здесь важен не столько ответ, сколько быстрота реакции и демонстрация вашего живого ума.

На вопрос о ваших недостатках лучше всего ответить, что это стремление делать все наилучшим образом, не удовлетворяясь средними результатами. Это называется перфекционизм (от лат. перфекцио = совершенство). Производит эффект.

На вопрос, какие ваши лучшие качества, можно ответить, что в вас чудесным образом соединились скромность и гениальность. Это, конечно же, шутка. Ваши сильные стороны – это ваша домашняя, сугубо индивидуальная заготовка.
Чужие секреты
Не следует сообщать на собеседовании информацию, которая является коммерческой тайной компании, где вы работали или работаете в настоящее время. Во-первых, это противозаконно. А во-вторых, работодатель, которого слишком интересует, как обстоят дела у конкурентов, возможно, и не собирался брать вас на работу. Его цель – разведка, а вы лишь средство.

http://www.rabota.ru/soiskateljam/career/chto_govorit_na_sobesedovanii.html
© 2003-2012 Rabota.RU/Работа.РФ
И главное!
Будьте естественны, уверенны в себе и спокойны.
Ведь именно вы достойны этой работы, правда?

Удачи Вам!


title: Скачать презентацию или конспект Кафедра международного туризма

extracted_text:
КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА
представляет…
 Предисловие
Кафедра международного туризма была основана в октябре 1998 года и с тех пор занимает активную позицию во всех сферах жизни Факультета международных отношений БГУ. Популярность специальности «Менеджмент в сфере международного туризма» среди молодежи растет с каждым годом. По данным приемных кампаний БГУ число ее студентов возросло по сравнению с 1998 годом более чем в 10 раз. И это неудивительно. Выпускники получают уникальную квалификацию – «Экономист-менеджер. Гид-переводчик со знанием 2-х языков».
 Первоначальный состав Кафедры
Это дает им  возможность работать в различных областях деятельности (туристской индустрии, банковской сфере, внешнеэкономических правительственных учреждениях).
Однако такое образование было бы невозможным без профессиональных преподавателей. Сегодня  на кафедре работают 11 человек, в том числе 2 доктора и 4 кандидата наук. Они осуществляют подготовку высококвалифицированных специалистов, используя самые передовые технологии и методики преподавания. Благодаря этому удается успешно решать основные задачи кафедры: повышать конкурентоспособность национального туристского комплекса, вести научную разработку проблем развития туризма в республике, устойчиво развивать экологический туризм в регионах Беларуси.
 Кадровое наполнение Кафедры сегодня
Глава 1
«Международные контакТы»
 На связи с миром
В настоящее время кафедрой ведется сотрудничество с учебными заведениями России, Германии, Украины, Чехии, Польши, и США. Осуществляется взаимодействие с библиотечным фондом ООН, штаб-квартирой Всемирной Туристской Организации (ЮНВТО, Мадрид).
В 2004 году в рамках реализации международного проекта кафедрой был проведен международный научный семинар по проблемам развития экотуризма в РБ.
 Бывшая студентка Милена А. в штаб-квартире ЮНВТО в Мадриде.
 Студенческие  победы
В 1999 г. впервые студента 2 курса Е.В.Богачева отделения «Международный туризм» победила в международном конкурсе студенческих работ, проводимом Российской международной академией туризма – (присужден диплом II степени, научный руководитель – преподаватель Д.Г. Решетников).
В 2002 г. проект студента отделения «Международный туризм»            А.В. Барашко «Беларусь в четыре ноги» победил в конкурсе Министерства образования и газеты «Комсомольская правда»
В феврале 2003 г. призерами Республиканского конкурса студенческих научных работ стали студенты отделения «Международный туризм»:

 Барашко А.В. (4 курс, диплом I степени, научный руководитель – преподаватель А.И. Тарасенок).
Боровская Д.Л. (5 курс, диплом II степени, научный руководитель – преподаватель А.И. Тарасенок).
 Сергеева А.С.         (5 курс, диплом III степени, научный руководитель – профессор С.А. Хомич)
 Международные дипломы за победы в Первом и Втором Республиканском туристском конкурсе «Познай Беларусь».
Глава 2
«грызеМ граниТ
науки…»
 Учёба
маркетинг в туризме, экономику туризма, экотуризм.
Приоритетным направлением учебно-методической работы является организация ролевых и деловых игр в рамках курсовых проектов по предметам «Организация и управление туристским предприятием», «Стратегический менеджмент», "География международного туризма«, «Памятники истории и культуры Беларуси».
Студенты проходят учебно-производственную практику на таких известных турфирмах, как «Алатан-тур», «Смок-трэвел», «Сакуб», «Туссон-вояж»; в Министерстве спорта и турима, в НТА.
 На лекции по дисциплине «История развития международного туризма»
В настоящее время кафедрой международного туризма читается 16 дисциплин различной науко-тематической направленности. Среди них можно выделить экономическую и социальную географию зарубежных стран, организацию и методику экскурсионной работы, производство услуг гостеприимства, рекламу и Public Relations в международном туризме,  географию туризма Беларуси,
 Научная деятельность
За период существования кафедры была защищена 1 докторская и 2 кандидатские и 6 магистерских диссертации (в т.ч. 4 магистра из КНР). В рамках ежегодно проводимых студенческих научных конференций  студентами исследуются работы, связанные с развитием национального и международного туризма.
Профессорско-преподавательский кафедры принимал участие (2000, 2004г.) в разработке проекта Национальной программы развития туризма Республики Беларусь на 2000-2005гг.,  2006–2010 гг.
 научно-методический семинар «Обеспечение устойчивого развития экотуризма в НП «Белая Русь»
 Учебные семинары
В рамках организации учебного процесса широко применяются информационные мультимедийные технологии, позволяющие сделать процесс обучения интереснее и эффективнее.
Студенты выполняют учебные проекты прикладного характера, участвуют в организации мастер-классов, организуют видеопрезентации, учебно-познавательные викторины, в ходе которых происходит закрепление учебного материала.
 Образцы презентаций
Глава 3
«познаеМ кульТурное достояние Беларуси»
 Учебные экскурсии
Помимо обычных семинарских занятий в учебном процессе активно используются учебные экскурсии, которые помогают расширить кругозор студентов, узнать много интересного о родной стране, сплотить студенческий коллектив.
 Поездка по маршруту Будслав-Глубокое-Удзело-Мосар
  В музее Березинского заповедника
 Общественная жизнь
Стали традиционными встречи с ветеранами Великой Отечественной войны. На них студентам рассказывают о тяжелых годах войны советского народа против фашистских оккупантов. Ветераны с болью в сердце повествуют о пережитых событиях и делятся нелегкими фронтовыми воспоминаниями. Это весомый элемент в патриотическом воспитании молодежи.
 Встреча с ветераном ВОВ
Спортивная жизнь – атрибут каждого студенческого коллектива. На кафедре стало уже доброй традицией проводить студенческие игры с преподавательским коллективом по футболу, волейболу, настольному теннису.
 Послесловие
Во второе пятилетие XXI столетия кафедра вошла как современное, профессиональное и быстро развивающееся подразделение факультета международных отношений БГУ. За годы ее функционирования подготовлено около сотни высококвалифицированных кадров, работающих сейчас в передовых отраслях экономики. Выпускники кафедры занимают ответственные посты в Министерстве спорта и туризма, престижных туристских фирмах, банковской сфере,
 IV курс отделения «Менеджмент в сфере международного туризма»
подразделениях внешнеэкономической деятельности.
Все они оказывают непосредственное влияние на развитие политической, экономической, культурной и иных сфер жизни белорусского общества.
Однако многое еще предстоит сделать. К примеру, уже разрабатывается макет специализированной газеты кафедры, где будут отражаться самые последние туристские новости, изменения в нормативно-правовой базе туризма, туристская жизнь факультета в целом. К делу создания газеты планируется подключить студентов, преподавателей и ведущие туристские фирмы столицы и республики.
И только так – через упорство и смекалку, знания и интеллект, расширение кругозора и востребованные жизнью проекты – кафедра будет продолжать оказывать стимулирующее воздействие на развитие национального туризма.
 Плакат, посвященный 10-летию ФМО, подготовленный студентами кафедры
 Выпускники кафедры с заслуженными дипломами


title: Скачать презентацию или конспект Символы и традиции Пасхи в Германии

extracted_text:
Символы и традиции
Пасхи в Германии.
Учитель немецкого языка
МОУ « Клёновская СОШ»
Фотина Р.С.
     Цель:
Формирование
интереса к тради-
циям быта, семей
ной жизни в Герма-
нии.
 	Праздник Пасхи в Германии с нетерпением ждут и взрослые и дети. Это не только весёлый праздник с угощениями и развлечениями. Это и каникулы у школьников и четыре выходных дня у взрослых.
    Дети делают из бумаги весенние цветы, расписывают вареные яйца, поют песни, украшают улицы, дома, квартиры.
Вот так в Германии украшают дворики.
      Пасхальные яйца (Ostereier).
 Пасхальные яйца символ новой жизни, нового Завета. В Германии яйца освещают с 4 века, красят в различные цвета.
 Жёлтый цвет – просветление и мудрость. Оранжевый цвет – выдержка, честолюбие. Наиболее распространенный цвет –
красный.
 На некоторых яйцах можно увидеть библейские сюжеты. Пользуются спросом Пасхальные яйца из мрамора, дерева, ювелирные изделия, благородные камни. Особенно любимы шоколадные яйца в любых размерах.
В Мюнхене, столице Баварии, есть музей пасхальных яиц.
Пасхальный заяц (Osterhase)
Пасхальный заяц был любимым животным богини Земли Гольды. Он входил в её свиту и сопровождал в ночном шествии, освещая путь свечами.  Это символ плодородия и жизни. Все очень «верят», что Пасхальные яйца приносит именно заяц. Куры такие яйца не несут. Пасхальный заяц прячет подарки и яйца. Их ищут все. Кто найдёт, тот будет счастливым целый год до следующей Пасхи.
 	В некоторых федеральных землях Германии яйца прячут другие животные и птицы: кукушки, лисы, аисты, мыши. Но в основном это заяц. Пасхального зайца можно найти в разных изображениях: из шоколада, в мягкой игрушке: дерева, металла, на окнах, дорогах, ювелирных изделий, шторах. Люди удивляются и ждут Пасхальных зайцев.

Пасхальный венок. (Osterkranz)
 Возрождение новой жизни. Венки вывешиваются на окна, двери красиво оформляются, украшаются цветами, ветками.
Пасхальное дерево (Osterbaum)
Обязательно украшают дерево. Разноцветные пластмассовые яйца радуют глаз каждого.
Пасхальный огонь. (Osterfeuer, Osterkerze)
Символ жизни, победы над смертью. Свечу зажигают во время службы на всю ночь c субботы на воскресенье. Затем устраивают большой пасхальный костёр. Символ окончания зимы, сгорают все плохие чувства. Это очень популярное зрелище. Каждый может зажечь свечу, факел или огонь, для того чтобы прогнать  тёмные мысли.
Святая вода. (Osterwasser)
Украшают источник воды. В Пасхальную ночь запасаются водой из этого источника. Воду набирают в полном молчании и хранят её целый год в закупоренных бутылках. После умывания святой водой, не бывает веснушек и бородавок.
Источник воды
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Мониторинг ситуации на рынке профессий

extracted_text:
Ученый тот, кто много знает из книг.

Образованный тот, кто усвоил себе все самые распространенные в его время знания и приемы.

Просвещенный тот, кто понимает смысл своей жизни.

                      Л.Н. Толстой
  Мониторинг ситуации
на рынке  профессий
Профессии настоящего

-Инженерные специальности

-IT (Information Technologies) и разработчики
компьютерного аппаратного обеспечения

-Маркетинг
-Логистика
-Сфера продаж
-Бухгалтерия и финансы
-Административный персонал

Профессии будущего
-Нанотехнологии
-Специальности на стыке электроники и биотехнологий
-Экология
-Химия
-Специальности, связанные с сервисом

Логистика

Логист – это маркетолог, менеджер и экономист в одном лице.

Это управление соответствующими потоками информации, а так же финансовыми потоками.

Ошибки при выборе профессии
Ошибка 1
Взгляд на выбор профессии как на выбор постоянного и пожизненного пристанища
Ошибка 2
Предрассудок, что некоторые профессии «неприличны», «недостойны»
Ошибка 3
Выбор профессии за компанию
Ошибка 4
Личная симпатия к человеку какой-либо профессии

Ошибка 5
Увлечение внешней или какой-то одной стороной профессии
Ошибка 6
Отождествление любимого учебного предмета с профессией
Ошибка 7
Устарелые представления о профессии
Ошибка 8
Неумение разобраться в себе, в своих склонностях
Ошибка 9
Незнание или недооценка своих физических возможностей, состояния своего здоровья
Ошибка 10
Незнание последовательности действий выбора профессии

Труд может и должен  оцениваться не только по шкале эффективности и прибыли.

В нашем обществе многие профессии предполагают серьезный нравственный выбор.
Специализация кафедры теологии ТулГУ - христианское искусство.
Студентами-теологами изучаются такие предметы, как
«История и теория христианского искусства», «Богословие, иконы»,
«История и теория православного певческого искусства»,
«Православие и русская литература XVIII-XX вв.».

Рейтинг самых дефицитных специальностей:
(октябрь-ноябрь 2008г.).

1.Специалист по поддержке пользователей (Информационные технологии)
2.Менеджер по продажам
3.Мерчендайзер
4.Тестировщик
5..Медицинский представитель
6.Веб-дизайнер
7.Страховой агент
8.Продакт-менеджер (Медицина и фармацевтика)
9.Провизор/фармацевт
10.Андеррайтер
11.Программист/разработчик
12.Инженер (Информационные технологии)
13.Бухгалтер
14.Секретарь
15.Веб-мастер
16.Врач
17.Инженер (Строительство)
18.Торговый представитель
19.Специалист по продаже финансовых продуктов (Банки и инвестиции)
Словарь современных профессий :
Менеджер
Тестиро́вщик
Веб-дизайнер
Страховой агент
                         Андеррайтинг

Медицинский представитель
Страховой агент
Веб-мастер
                   Специалист по продаже финансовых продуктов
Мерчендайзер

Мы рассмотрели факторы,
 определяющие профессиональную успешность –
 требования рынка труда, учет своих интересов,
 склонностей и способностей.

 Правильный выбор профессии –
 это выбор с учетом своих реальных
возможностей и ограничений.
Критерии оценивания
Полнота изложения

Широта эрудиции

Наличие личностной позиции

Логичность изложения

Понятийная грамотность

Умение анализировать различные подходы и позиции
Не страшны ему ни дождь,
 ни слякоть,
Резкий поворот и косогор,
Чтобы не пришлось любимой плакать,
Крепче за баранку держись,
 ШОФЕР.

.

Капитан, капитан - улыбнитесь,
Ведь улыбка - это флаг корабля,
Капитан, капитан - подтянитесь,
Только смелым покоряются моря.

Стюардесса по имени Жанна,

Обожаема ты и желанна.

Бухгалтер, милый-милый, мой бухгалтер....
Вот он какой, такой родной...
Бухгалтер, милый-милый, мой бухгалтер,
Такой родной, такой не мой..
Мы, друзья, перелетные птицы,
Только быт наш одним не хорош
На земле не успели жениться,
А на небе жены не найдешь,
Потому, потому, что мы пилоты
Небо наш, небо наш родимый дом
Первым делом, первым делом самолеты
Ну а девушки, а девушки потом!

Когда уйдем со школьного двора,
Под звуки не стареющего вальса.
Учитель нас проводит до угла
И вновь назад, и вновь ему с утра:
Встречай, учи и снова расставайся,
Когда уйдем со школьного двора.
_________________


title: Скачать презентацию или конспект Труд с точки зрения закона

extracted_text:
урок-практикум
 Труд с точки

зрения закона
П. Актуализация знаний
1. дискуссия в форме круглого стола
по проблеме

«Как вы считаете, надо ли подросткам трудиться и зарабатывать свои деньги?».
2. Рефлексия
Запись определения в тетрадь.

Трудовое право - совокупность правовых норм, регулирующих отношения в сфере трудовой деятельности.
V. Работа с текстом учебника и документов в группах, ответы учащихся на вопросы карточки.

Группа 1
Ответь на вопросы:
С какого возраста закон разрешает трудоустройство по общему правилу?
Как называют человека, который ищет работу?  Как называют человека, который предлагает работу?
Что заключается при приеме на работу? Краткое содержание этого документа?
Когда закон допускает принимать учащихся с 14 лет?
Что заводят на работника при приеме на работу?
Что гарантирует закон для тех, кому не исполнилось 18 лет?

Группа 2
Прочитай пункт «Право на отдых и социальное обеспечение», с. 32, а также извлечения из Конституции РФ.
Назовите праздничные дни, установленные законом в Российской Федерации.
Составь план по статьям Конституции РФ.
Назовите все права на социальное обеспечение.

Группа 3
Прочитай извлечения из Трудового кодекса РФ «Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних».
Составь кластер (опорный конспект).

Расторжение договора
соглашение сторон;
истечение срока;
по инициативе работника;
перевод к другому работодателю;
по обстоятельствам, не зависящим от сторон;
по инициативе работодателя: ликвидация предприятия, сокращение численности или штата работников, несоответствие занимаемой должности, неоднократное неисполнение трудовых обязанностей, однократное грубое нарушение трудовых обязанностей (прогул, появление на работе в состоянии опьянения, разглашение тайны, совершение по месту работы хищения), нарушение требований охраны труда.

. Подведение итогов урока
Оформление трудового договора. Учащиеся, сидящие на 1 варианте, выступают в роли работника, а учащиеся, сидящие на 2 варианте – в роли работодателя. Оформление трудового договора. Заполнение полей в договоре.
Выполнение теста.

Проверка теста.
1 вариант
1 – г,
 2 – б,
3. – работодатель,
 4 – в,
5 – 36 ч.

2 вариант
1 – в,
2 – работник,
 3 – а,
4 – г,
5 – 24 кален. дня

Задача № 1
 Должен ли гражданин, впервые ищущий работу и не имеющий профессии, представить в службу занятости следующие документы:
паспорт;
трудовую книжку;
справку о среднем заработке за последние два месяца по последнему месту работы;
  документ об образовании;
 справку о состоянии здоровья.
Согласны ли вы с перечнем документов? Если нужно, внесите свои коррективы.

Задача № 2
 Дед Андрея Степан Петрович обожает розыгрыши. Вчера, например, Степан Петрович, собираясь на работу в автохозяйство, попросил внука поискать его трудовую книжку, которую он якобы потерял дома.
В чем заключался розыгрыш?

Задача № 3
Научно-производственное объединение опубликовало объявление с приглашением на работу нескольких специалистов. При этом были указаны требования к желающим поступить на работу.
Среди них были:
Возраст не старше 30-40 лет;
Пол - мужской;
Образование - высшее;
Национальность - русский;
Не принадлежащий к каким-либо партиям.
Законны ли условия, выдвинутые объединением? Свое мнение обоснуйте.


title: Скачать презентацию или конспект Из прошлого в настоящее

extracted_text:
«ИЗ ПРОШЛОГО В НАСТОЯЩЕЕ»
Классный час – путешествие

Цель: изучение истории деятельности детских и молодежных общественных организаций.
Посвящается году молодежи
Автор презентации:
Вера Дмитриевна Жагарина,
 заместитель директора по ВР
МОУ «Средняя общеобразовательная школа  №1»
2009 – год  молодежи
Такой указ 22 сентября подписал президент страны Дмитрий Медведев. Как отмечено в документе, одобренном главой государства, главными задачами Года станут «развитие творческого, научного и профессионального потенциала молодежи, ее активное привлечение к проведению социально-экономических преобразований в стране, воспитание патриотизма и гражданской ответственности».
СТО ЛЕТ ДЕТСКОМУ ДВИЖЕНИЮ
30 апреля 1909 года в г. Павловске был зажжен первый в России скаутский костер.
В марте 2008 года по инициативе детских и молодежных объединений и организационной поддержке Национального Совета молодежных и детских объединений России был создан Национальный комитет по празднованию 100-летия детского движения России.
Празднование 100-летия детского движения представляет собой уникальную возможность выявления и включения подростков и молодежи в социально-значимую деятельность.
Октябрята
 Октябрята – учащиеся 7-9 лет, объединяемые в группы при пионерской дружине школы.
 Октябрятские группы создавались в первых классах школ и действовали до вступления ребят в пионеры и образования пионерских отрядов.
 Символом группы был красный октябрятский флажок.
 Октябрятская группа состояла из микрогрупп, называемых «звездочками», каждая из которых включала по 5 детей – символ пятиконечной звезды.
При вступлении в ряды октябрят детям выдавался нагрудный значок – пятиконечная рубиновая звезда с изображением В. И. Ленина в детстве.
Правила октябрят
 Октябрята – будущие пионеры.
 Октябрята – прилежные ребята, любят школу, уважают старших.
 Только тех, кто любит труд, октябрятами зовут.
 Октябрята – правдивые и смелые, ловкие и умелые.
 Октябрята – дружные ребята, читают и рисуют, играют и поют, весело живут.
Молодежные движения России
За последние несколько лет быть политизированным стало модно.
Молодёжные движения и объединения
стали расти, заполнили вакуум реальной политической жизни. Сейчас на этом поле действует сразу несколько сил самой различной политической направленности.
Из газеты «Версия»
Три волны в развитии неформальных организаций
Необходимо преодолевать существующие в сознании многих людей стереотипы, создающие ошибочное представление о «неформалах» как о подростках, инфантильных молодых людях, интересы и заботы которых и нестандартность поведения являются якобы лишь «детской болезнью», обязанной уйти с возрастом. Уйти в «неформалы» молодых людей побуждает внутренние одиночество, потребность в друзьях, конфликты на учебе и дома, недоверие к взрослым, протест против лицемерия и неискренности «взрослой» культуры. Почти каждый восьмой пришел в группу, потому что «не знал, как жить дальше».
Хип-хоп культура
Хип-хоперы укоренились
в российской молодежной среде
уже достаточно давно. Хип-хоп —
«уличная культура», получившая
широкое распространение с середины
1970-х годов в США, а затем во многих странах мира как одна
из субкультурных форм освоения молодежью социальной
субъектности через создание, освоение, распространение,
развитие четырех основных направлений: брейк-данс, рэп,
граффити и ди-джеинг. В составе элементов хип-хоп
Культуры также стритбол (уличный футбол), роллинг
(определенная техника катания на роликах) и др.
брейк-данс
Брейк-данс (англ. Breakdance —
«ломаный танец») —  вид «танца в кругу».
Возник в конце 1950-х годов в Нью-Йорке
как явление молодежной «культуры улиц»
в кварталах иммигрантов. По данным
исследователей хип-хоп  культуры, в конце
1960-х годов брейк-данс существовал еще в виде двух
 самостоятельных танцев — лос-анджелесской пантомимы («верхний
брейк», boogie),  шедшей от негритянской традиции, и нью-йоркского
акробатического стиля («нижний брейк» латиноамериканского
происхождения, собственно breaking).
В СССР/России брейк-данс стал известен в середине 1980-х годов.
С 2001 г. Россия впервые официально  участвует в международном
чемпионате по брейк-дансу.

… что нужно для начала?- стоять на руках (лучше на одной руке)
и голове (для свечки, фризов, акробатики);- стоять на татле (тело параллельно полу)
и на одной руке (крикет, кручение на руке, различные татлы);- держать пресс долго и устойчиво;- сильные мышцы спины;- иметь неплохую растяжку, лучше – шпагат.
граффити
Граффити (ит. graffito — «нацарапанный»)
— вид художественного  искусства, настенная
 символическая живопись, придание
Текстовой информации определенной
бразной формы, это своеобразное
направление артдизайна. В СССР/России
 с приходом моды на брейк-данс
определенной частью молодежи начали осваиваться и практики
 граффити. Появился «граффити-туризм» — поездки молодежи в
 другие города и страны с целью написать там свои имена. Стилистика
 граффити вместе с ее молодыми почитателями вошла в поп-культуру,
 преобразовала компьютерный дизайн (особенно компьютерные
игры), широко применяется в Интернете, рекламе.

байкеры Versius мотоциклисты
Они сами создают свой мотоцикл:
покупают очень дешево старый мотоцикл
 (обычно в деревне), который дополняют деталями выброшенных на
свалку мотоциклов, автомобилей, разного рода  промышленных
отходов. Такой обновленный, с оригинальным  дизайном мотоцикл,
не способный развивать слишком большой скорости, стоит примерно
в 10 раз меньше, чем мотоцикл в магазине.
Атмосфера в период сборки — рабочая и спокойная, работу не
завершают попойки. Образец дизайна, а частью и технической
конструкции мотоцикла берется из западных журналов. Когда работа
закончена, небольшие группы (дружеские компании) едут достаточно
спокойно (не нарушая правил) на мотоциклах по дорогам. Они не
ставят никаких особых целей путешествия — «просто едут».
Трейсеры. паркур
Паркур (от фр. parkour - полоса препятствий) -
искусство перемещения по пересеченной
местности без использования подручных средств –
только собственное тело и его возможности.
Философия паркура основывается на принципе
 свободного движения, красивого и быстрого
преодоления преград. Широкий набор трюков
максимально облегчает путь бегущего - это и
акробатика, и аэробика, и скалолазание. С чего начать человеку,
интересующемуся, но никогда не имевшему дело с преодолением
препятствий? Перво-наперво следует оценить свои силы и начать
хотя бы с утренней гимнастики. Затем - в тренажерные залы! А с
приходом весны начинаем с малого: осторожное хождение по
бревну, низкие заборы и стены.

Паркур – это не просто
 прыжки через заборы
 и перила, а, прежде
всего, преодоление
собственных страхов
и испытание своих сил.
 В случае, если это удастся сделать, любые преграды будут нипочем!
Body-art party
Боди-арт не только искусство рисования на
теле. Это понятие включает в себя и другие
виды искусства, где главным объектом
творчества становиться человеческое тело.
Это и тату, и пирсинг, а также шрамирование и
модификация тела (декоративные шрамы в
виде узора и раздвоенные, как у змеи, языки – это сюда). Но самым
безобидным, безболезненным и эстетичным, пожалуй, является
роспись по телу. Существует несколько видов бодипейнтинга:
 фейс-арт (рисование на лице, давно облюбован футбольными
фанатами и готами), художественный бодипейнтинг (обнаженное
тело становится холстом для художественных  творений) и одежда
боди-арт (нарисованные на теле брюки, майки и т.д.).
Бодипейнтинг отлично подходит, как в качестве элемента вашего наряда для модной party в клубе, так и в качестве развлечения на домашней вечеринке. Остаться незамеченным в таком виде вряд ли удастся, ведь с боди-артом ты не просто человек, а настоящее произведение искусства!
История ЭМО: в черно-розовом цвете
10 внешних признаков эмо:
Косая челка.
Очень узкие штаны или джинсы.
Кеды или слипоны, желательно с черепами или в черно-розовую
 или черно-белую шашечку.
Субтильность, худоба.
Большое количество значков и браслетиков.
Обтягивающие футболки, преимущественно в полоску, горошек.
Черный пирсинг из титана.
Одежда и аксессуары с черепами и сердечками.
Нарочитая вялость движений.
Подведенные черным глаза.

Слово «эмо» происходит от прилагательного
«эмоциональный». Эмо — это направление
в музыке. Для этого стиля характерен достаточно
жесткий гитарный звук и тексты о личных
 переживаниях, эмоциях автора. Вокал — обычно
 «скримовый», то есть кричащий, на пределах
голосовых связок. Но эмо – это не только музыка,
это еще и стиль жизни. Если ты хочешь быть эмо,
то слушать андерграунд мало, у тебя должно быть
 определенное поведение, внешность, взгляд на жизнь, яркие эмоции.
 Эмо-кид (так называют поклонников эмо-культуры) не боится
выражать свои чувства, для него это не проявление слабости, а образ
жизни. Настоящий эмо должен любить то, что слушает. Эмо-кидам
нравится фотографироваться, но улыбок на снимках мы не увидим.
Эмо должен любить читать, прячась от посторонних.

Стиль эмо уходит корнями и в панк и в гот культуру,
и если ты решил, что это тебе подходит, то начать
нужно с гардероба. Стоит прикупить узкие джинсы,
обтягивающие футболки с символикой эмо-групп
на них, ремни с шипами и отыскать в дальних ящиках
изношенные кроссовки. Очки в толстой роговой
праве тоже подойдут. Очень приветствуется розово-
черный колор, одежда в полоску и орнамент в
шашечку. Волосы должны быть черными, а челка длинной, закрывающей
 один глаз. Макияж распространен как у девушек, так и у парней. Чаще
всего – это подводка глаз черным карандашом, ногти красят в темный
Или серебристый цвет. Пирсинг, плюшевые мишки, сумки через плечо
Тоже приветствуется. В последнее время среди эмо-кидов стали очень
популярны значки, которые символизируют состояние души, чаще
депрессивное. Важный атрибут – шарф, желательно ярких расцветок,
 или сочетающий два цвета. Еще одна новая «фишка» - куртка
работников автозаправочной станции.
Диггеры. Стрэйтэйджеры.Толкинисты. Растаманы
Диггеры — исследователи подземных
коммуникаций. Опасности пребывания в
подземных ходах, закрытость сообществ
диггеров, таинственность мира подземелий,
лишенного обыденности, — это свойства
 диггерства. Они имеют малочисленный состав участников и не ищут
 возможностей его расширения.
Стрэйтэйджеры отказываются от мясной пищи и алкоголя, они
не курят и не пьют даже пиво, крайне разборчивы в знакомствах, их
 музыка – немного панка и рока. В России - это скорее возведение
здорового образа жизни в ранг культа, готовность бороться за него.
Толкинисты. Очевидна их связь с иностранным источником —
 образами книг Толкиена «Хоббит», «Властелин колец», сюжеты
которых были положены в основу ролевых игр.
Хакеры. Роллеры.
Хакеры (компьютерные фанаты). В основном
это студенты технических факультетов вузов,
старшеклассники с физико-математическим
уклоном. Установить точно численность
хакеров  затруднительно еще и потому, что
общаются они преимущественно посредством компьютерных сетей.
Есть и другая группа людей, именующих себя  хакерами, но не
являющихся таковыми. Это те люди, которые
взламывают компьютерныеи телефонные системы.
Настоящие хакеры называют таких людей
"кракерами" и не хотят иметь с ними ничего общего.
Роллеры - любители роликовых коньков.
Они носят спортивную одежду ярких расцветок,
часто – наколенники и налокотники. В основном
роллеры – школьники или студенты (13—19 лет).
Готы
Встретив на улице группу людей в черных
 драпировках, с выбеленными лицами и
 странными украшениями, - не стоит пугаться,
 это готы. В основе готического движения
лежит готическая музыка,  выросшая из
пост-панка. Поэтому готов принято все-таки
Считать музыкальным направлением.
 Внешний вид готов - черные наряды, летучие
 мыши, вампирские зубы и прочая символика  -
все, что имеет хоть какое-то отношение к эстетике смерти.
Впоследствии к декадентскому колориту  стали добавлять
мистические символы, причем без каких-либо попыток связать их
 между собой и осмыслить. Эта неопределенность и есть слабое место
 готического движения

2009 – год молодежи
Мы разные – в этом наше богатство. Мы вместе – в этом наша сила.


title: Скачать презентацию или конспект Постановка личных целей

extracted_text:
Постановка личных  целей
Цели-желания и цели-необходимости
Любая цель, становится реальностью,
 когда в ней возникает потребность.
До этого момента она остается желанием
 и, скорее всего, неосуществимым
Классификация целей
Цель-желание
В этой цели не хватает действия. То, что остается желаниями, не вовлекает поведения, направленного на достижение того, чего Вы желаете. Просто, по большому счету, ничего не случится если эта цель и вовсе не осуществиться. Временами эта цель может вызывать беспокойство и провоцировать взрывы деятельности, но все заканчивается ничем. Проблема в том, что нет мотивации  ее осуществления.      И Вы должны сознавать, что когда Вы, скорее, желаете чего-то, чем ощущаете потребность, так как осознание этой разницы сделает для Вас возможным выбирать те желания, которые достаточно важны, чтобы превратиться в потребность.
Цель-желание рождает имитацию деятельности, цель-потребность – деятельность на достижение результата.

Цель-потребность.
Это цель, которая побуждает к каким-то действиям. Это жизненная необходимость, потребность в обладании. Желание имеет тенденцию проявлять пассивность, в то время как потребность является активной и побудительной.
Она появляется как навязчивая идея, из-за которой он не ощущает удовлетворенность в жизни, пока не получит результат. Вопрос не стоит «иметь или не иметь», вопрос стоит как это получить. Контроль за выполнением не ослабевает на протяжение всей деятельности, пока не получен результат.
Этапы достижения цели

ЖЕЛАНИЕ
ПОТРЕБНОСТЬ
ПЛАНИРОВАНИЕ
ДЕЙСТВИЕ
ОБЛАДАНИЕ

Критерии достижимых целей
Любая цель должна отвечать нескольким критериям:
Конкретность.
Достижимость.
Стоит ли этим обладать?
Действительно ли я этого хочу?
Стоит ли это тех затраченных усилий, которые потребуются для осуществления задуманного?
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ
Каких целей Вы хотите достичь?
Согласуются ли они между собой?
Существует ли так называемая высшая цель и определенные промежуточные цели на пути к главной?
Знаете ли Вы , что Вы сами можете сделать для этого (сильные) стороны и над чем еще надо работать (слабые) стороны?
Добейтесь ясности цели!

Как не надо!
Я хочу вести более здоровый образ жизни.

Как надо!
Я хочу ежедневно делать 15-минутную пробежку на свежем воздухе.
Технология достижения цели
Нахождение цели – чего я хочу?
Ситуационный анализ – чего я могу?
Формулировка цели – к чему я конкретно приступаю?
Направленность Ваших эмоциональных предпочтений – на успех или избегание неудач.
ПЛАНИРОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ
ДЕЙСТВИЯ.
ЛЮДИ.
РЕСУРСЫ.
ВРЕМЯ.
ЭТАПЫ ПРОДВИЖЕНИЯ.
Работа с личными целями
 Принципы, которых следует придерживаться при целеполагании
1. Краткосрочные цели — самые важные, при их постановке нужно быть более чем реалистичным.
2. Цели устанавливаются для самого себя, а не для других (цели, которые можно реализовать самостоятельно, а не с помощью или с участием кого бы то ни было).
3. Следует четко разграничивать свои цели и цели других людей.
4. Прислушивайтесь к чувствам, возникающим в момент определения цели — любые сомнения или ощущения дискомфорта свидетельствуют о неправильно выбранной или сформулированной цели.
5. Периодическая коррекция или кардинальная смена целей естественны — мир меняется, и мы меняемся вместе с ним.
Рекомендации для планирования и постановки целей
1. Анализируйте причины известных неудач
2. Планируйте возможные альтернативы.
3. Учитывайте возможные перемены и развитие целей.
4. Рассчитывайте меру риска.
5. Определите приоритеты целей.
6. Определите временные этапы достижения целей.
Несколько советов по целеполаганию
1. Прямо называйте свою цель и действуйте.
2. Различайте желания и цели. Цель — нечто внешнее по отношению к человеку, то состояние, которого он сознательно стремится добиться. Цель подчиняет и формирует желания.
3. Ставьте большую цель, не распыляйтесь на маленькие. В идеале в каждый период жизни у человека должна быть одна цель.
4. Обязательно перейдите от цели «для себя» к целям «для других». Большие дела делаются для других людей.
5. Представьте, какие плюсы принесет достижение цели.
Если вы решите, что плюсов больше, чем минусов, то перестаньте обращать внимание на негатив. Это необходимая плата за успех.
6. Время, потраченное на целеполагание, с лихвой окупается благодаря минимальным потерям от бессмысленных метаний.
Правила планирования целей
1. Пишите о том, что хотите, а не о том, чего не хотите достичь, — формулируй позитив.
2. Будьте предельно конкретным, составьте максимально ясное представление о конечном результате.
3. Планируйте те цели, которые вы можете достичь самостоятельно, а не с чьей-то помощью или при каких-то других внешних условиях.
4. Подумайте о последствиях своих целей — они должны приносить пользу не только вам, но и другим.
Тест направленности на успех (Т. Элерс)Инструкция: данная методика содержит 41 утверждение, на каждое утверждение следует ответить «да» или «нет».
Когда имеется выбор между двумя вариантами, его лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время.
Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100 % выполнить задание.
Когда я работаю это выглядит так, будто я все ставлю на карту.
Когда возникает проблемная ситуация, я чаще всего принимаю решение одним из последних.
Когда у меня два дня подряд нет дела, я теряю покой.
6. В некоторые дни мои успехи ниже средних.
7. По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим.
 8. Я более доброжелателен, чем другие.
9. Когда я отказываюсь от трудного задания, я потом сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха.
10. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах отдыха

Тест направленности на успех (Т. Элерс)
11.Усердие – это не основная моя черта.
12.Мои достижения в труде не всегда одинаковы.
13. Меня больше привлекает другая работа, чем та,  которой я занят.
14. Порицание стимулирует меня сильнее, чем похвала.
15. Я знаю, что мои коллеги считают меня деловым человеком.
16. Препятствия делают мои решения более твердыми.
17. У меня легко вызвать честолюбие.
18. Когда я работаю без вдохновения, это обычно заметно.
19. При выполнении работы я не рассчитываю на помощь других.
20. Иногда я откладываю то, что должен был сделать сейчас.

Тест направленности на успех (Т. Элерс)
21. Нужно полагаться только на самого себя.
22. В жизни мало вещей более  важных, чем деньги.
23. Всегда, когда мне предстоит выполнить важное задание, я ни о чем другом не думаю.
24. Я менее честолюбив, чем многие другие.
25. В конце отпуска я обычно радуюсь, что скоро выйду на работу.
26. Когда я расположен к работе, я делаю ее лучше и квалифицированнее, чем другие.
27. Мне проще и легче общаться с людьми, которые могут упорно работать.
28. Когда у меня нет дел, я чувствую, что мне не по себе.
29. Мне приходится выполнять ответственную работу чаще, чем другим.
30. Когда мне приходится принимать решение, я стараюсь делать это как можно лучше.
31.Мои друзья считают иногда меня ленивым.

Тест направленности на успех (Т. Элерс)
32. Мои успехи в какой-то мере зависят от моих коллег.
33. Бессмысленно противодействовать воле руководителя.
34. Иногда не знаешь, какую работу придется  выполнять.
35. Когда что-то не ладится, я нетерпелив.
36. Я обычно обращаю мало внимания на свои достижения.
37. Когда я работаю вместе с другими, моя работа дает большие результаты, чем работы других.
38. Многое, за что я берусь, я не довожу до конца.
39. Я завидую людям, которые не загружены работой.
40. Я не завидую тем, кто стремится к власти и положению.
41.Когда я уверен, что стою на правильном пути для доказательства своей правоты, я иду вплоть до крайних мер.

Ключи:
ДА: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16,  17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41.
НЕТ: 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38, 39.
1 – 10 баллов – низкая мотивация
11 – 16 баллов – средний уровень
17 – 20 баллов – умеренно высокий уровень
свыше 21 балла – высокий уровень направленности на успех
Тест избегания неудач (Т. Элерс)Инструкция: Вам предлагается список из 30 слов по 3 слова в каждой строке.  В каждой строке выберите одно из трех слов, которое, по Вашему мнению, наиболее точно характеризует Вас.
_Ключи
1/2 , 2/1, 2/2, 3/1, 3/3, 4/3, 5/2, 6/3,
7/2, 7/3, 8/3, 9/1, 9/2, 10/2, 11/1, 11/2,
 12/1, 12/3, 13/2, 13/3, 14/1, 15/1,
16/2, 16/3, 17/3, 18/1, 19/1, 19/2,
20/1, 20/2, 21/1, 22/1, 23/1, 23/3,
24/1, 24/2, 25/1, 26/2, 27/3, 28/1, 28/2,
29/1, 29/3, 30/2
2 – 10 – низкий уровень (риск)
11 – 16 – средний уровень
17 – 20 – высокий уровень
свыше 20 – слишком высокий уровень (психологические защиты)


title: Скачать презентацию или конспект Храм во имя Рождества Пресвятой Богородицы в станице Лысогорской

extracted_text:
Храм во  имя Рождества Пресвятой Богородицы в станице Лысогорской.
Целью  нашего исследования  было  изучение исторических  фактов  раскрывающих  нам  нелёгкий  путь  развития   храмового строительства на казачьих  территориях.Своей задачей  мы  поставили: - изучение  исследований храмового  зодчества,  которые   косвенно касались  темы  А.И. Регельман (XVIII в.), Д.Попко (XIX век), Ф.А.Щербина ( нач. XX в.), а  так  же  современные  исследователи – Н.Н.Великая, С.А. Голованова, М.П. Остапенко  и другие.
Станица Лысогорская.
Первые переселенцы:
Харины
Потаповы
Толстовы
Евсюковы
Ефановы
Разрушен 1937 году.
1836-1847г.
Останки от  разрушенной церкви. Икона «Покрова Пресвятой Богородицы»
Плитка от уничтоженной церкви.
Место Разрушенной церкви

Икона Рождества Пресвятой Богородицы.
1909 год.
Икона «Знамения Божей Матери».
Центральный купол. Лик Господа Саваофа.

Казачий  синодик.

Заключение:В ходе исследования  были  изучены исторические  факты  раскрывающие нелёгкий  путь  развития   храмового строительства на казачьих  территориях.   Настоятель  храма  Рождества Пресвятой  Богородицы о. Михаил  попросил передать материалы  нашей   исследовательской  работы  в  памятный  архив станицы Лысогорской, что  по  нашему мнению  является практической  значимостью работы.


title: Скачать презентацию или конспект Срочный рынок ММВБ: фьючерсы на процентные ставки денежного рынка

extracted_text:
Московская межбанковская валютная биржа
Срочный рынок ММВБ: фьючерсы на процентные ставки денежного рынка
Александр Балабушкин
Заместитель начальника Управления рынка стандартных контрактов
2

Срочный рынок Группы ММВБ
ММВБ
НТБ
ФБ
ММВБ
НДЦ
НКЦ
РП ММВБ
 НВФБ    СМВБ      УРВБ     СВМБ    СПВБ     РВФБ    АТМВБ
 индекс ММВБ
 акции
 облигации
 валюта
 процентные ставки
 товары

3
Два года существования рынка:

1-ый – формирование пула             маркет-мейкеров

2-ой – расширение круга            участников,            устойчивый рост            оборотов торгов

Среднедневной объем торгов в июне  2006 г. –
220 млн. долл.
объемы торгов
Фьючерс на доллар США
4
Рекордный объемоткрытых позиций был достигнут  в декабре 2005 г. –  свыше 2 млрд. долларов

Конец июня 2006 г. –
1,3 млрд. долларов
открытые позиции
Фьючерс на доллар США
5

F
займ в USD
возврат USD с %
F
R

A
B
D
R
продажа
фьючерса
покупка
фьючерса
Результат – привлечение рублей по ставке R:

Прямое привлечение на рублевом рынке – Forward Rate Agreement (FRA)
t
A
t
B
Синтетические валютные свопы

календарный
спрэд
6
Разработка % контрактов: мнения участников

PRO

 STIRs - один из наиболее активно  торгуемых типов контрактов  СМЕ Eurodollar (LIBOR 3м)

 Процесс «консолидации» ставок  MosIBOR и MosPrime как наиболее  подходящих в качестве базового
  актива для фьючерсов  Работа НВА по усилению дисциплины
  котирования, накопление истории

 Рост объема реальных операций,  привязанных к MosPrime
  Облигации ЕБРР, кредиты, ипотека

 Репрезентативность MosIBOR o/n   Порядка 70-80% рынка МБК
CONTRA

 Отсутствие репрезентативных  общепризнанных % индикаторов   Аналогов LIBOR

 Новый тип срочных инструментов  для внутреннего рынка – трудно  обеспечить начальную ликвидность

 Отсутствие четких ориентиров по   процентным ставкам, сложность   прогноза    Традиционно Банк России  контролирует    курс рубля (корзина), процентные ставки    регулируются опосредствованно

 Сегментация денежного рынка,   индивидуальные ставки

Вывод: процентные фьючерсы нужны, но развитие рынка будет постепенным
7
Индикаторы рынка МБК
Национальная Валютная Ассоциация (НВА) рассчитывает индикаторы московского межбанковского денежного рынка:

 MosIBOR 	– сентябрь 2001 года
 MosPrime Rate 	– апрель 2005 года

Методика расчета ставок MosPrime Rate и MosIBOR аналогична порядку формирования ставок LIBOR.

Значения ставок рассчитываются каждый рабочий день в 12.30 по московскому времени на основе котировок, выставляемых банками до 11.45 по московскому времени на специальных страницах в Reuters, и публикуются на страницах Reuters: MOSPRIME= и MOSIBOR=, а также на официальном Интернет-сайте НВА (http://www.nva.ru).
8
Котирующие банки
Список банков формируется Советом НВА с учетом репутации, финансового положения, объема операций и наличия опыта работы на московском денежном рынке (16 и 8 банков соответственно).
MosIBOR:
 ОАО «Альфа-банк»
 «АБН АМРО Банк» А.О.
 ЗАО «ВестЛБ Восток»
 ОАО «Внешторгбанк»
 Внешэкономбанк
 АБ «Газпромбанк» (ЗАО)
 АКБ «Еврофинанс-Моснарбанк» (ОАО)
 АКБ «Международный Московский Банк»
 «Банк Москвы» (ОАО)
 «МДМ-Банк» (ОАО)
 ОАО Банк «Петрокоммерц»
 ЗАО «Райффайзенбанк»
 АКБ «Росбанк» (ОАО)
 АК Сберегательный банк РФ
 ЗАО КБ «Ситибанк»
 Инвестиционный Банк «Траст» (ОАО)
MosPrime Rate:
 «АБН АМРО Банк» А.О.
 ЗАО «ВестЛБ Восток»
 ОАО «Внешторгбанк»
 АБ «Газпромбанк» (ЗАО)
 АКБ «Международный Московский Банк»
 АК Сберегательный банк РФ
 ЗАО КБ «Ситибанк»
 ЗАО «Райффайзенбанк»
9
Срочная структура ставок
Расчет индексов MosIBOR осуществляется на основе процентных ставок в разрезе сроков:

 Overnight
 1 неделя
 2 недели
 1 месяц
 2 месяца
 3 месяца

* Сроки кредитования отсчитываются от даты «сегодня»
Расчет индексов MosPrime Rate осуществляется на основе процентных ставок в разрезе сроков:

 1 месяца
 2 месяца
 3 месяца

* Сроки кредитования отсчитываются от даты «завтра»

10
Использование ставок на российском финансовом рынке I
Ставки MosPrime Rate и MosIBOR стали признанными индикаторами московского денежного рынка. В частности, на 3-месячной ставке MosPrime  базируются:

 	первый (май 2005 г.) 5-летний рублевый облигационный заем ЕБРР на       5 млрд. руб. с переменным купоном;

 	второй (апрель 2006 г.) 5-летний рублевый облигационный заем 	ЕБРР       на 5 млрд. руб. с переменным купоном;

 	планируемый третий (сентябрь 2006 г.) 3-5-летний рублевый 	облигационный заем ЕБРР на 5 млрд. руб. с переменным 	купоном.
Между ЕБРР и банками-участниками проекта формирования ставки MosPrime Rate заключено Соглашение о твердых котировках 3-месячной ставки MosPrime Rate в дни определения ставки купона по рублевым облигациям ЕБРР, в связи с чем данная ставка является единственной рублевой ставкой рынка МБК с гарантиями выставления твердых котировок.
11
Использование ставок на российском финансовом рынке II
Кроме выпуска облигаций, ЕБРР широко использует 3-месячную ставку MosPrime Rate в целях кредитования. Примеры:

 	предоставление кредита с плавающей ставкой процентных 	платежей КБ “Ренессанс Капитал” (ООО) на 3 года и 1 квартал в               сумме 840 млн. руб. (октябрь 2005 г.);

 	предоставление необеспеченного кредита с плавающей ставкой 	процентных платежей (MosPrime+2,15% годовых) ОАО «ФСК ЕЭС»                на 8 лет в сумме 5 млрд. руб. (декабрь 2005 г.);

 	предоставление синдицированного кредита с плавающей 	ставкой процентных платежей (MosPrime+2,75% годовых) ОАО                «Мосэнерго» на 7 лет в части кредита привлеченных в синдикат                банков в сумме 4,3 млрд. руб. и на 12 лет в части кредита за счет                средств ЕБРР в сумме 2,9 млрд. руб. (апрель 2006 г.).
12

Использование ставок на российском финансовом рынке III
Ставка MosPrime используется в кредитных программах российских коммерческих банков. Например:

 	в декабре 2005 года было подписано соглашение о предоставлении 	синдицированного кредита ОАО «Краснодарский краевой инвестиционный	банк» на 6 месяцев (с возможностью продления еще на 6 месяцев при	получении согласования от кредиторов) на сумму 490 млн. руб. (ведущий	организатор – ЗАО «Райффайзенбанк Австрия», со-организаторы: ОАО	«Банк внешней торговли», ОАО АКБ «Еврофинанс-Моснарбанк» и	ОАО «ТрансКредитБанк»);

 	в конце осени 2005 года – начале 2006 года на российском ипотечном рынке	появились первые ипотечные кредиты в рублях с плавающей ставкой,	привязанной к 3-месячной ставке MosPrime Rate: ипотечные	программы «DeltaМечта» (Delta Credit), «Ипотека-Мечта» 	(Инвестиционный банк КИТ Финанс), «Гибкий процент» (Банк 	«Северная казна»).

     Ставка MosIBOR overnight – порядка 70% рынка МБК.
13
Динамика ставок
14
Корреляция ставок
15

Фьючерс на MosPrime
Для хеджирования необходимо, чтобы ставка привлечения и/или размещения участника рынка коррелировала со ставкой MosPrime:

 	совпадала;
 	отличалась на фиксированный спрэд           MosPrime ± Δ;
 	имела иную регрессионную зависимость    α + β*MosPrime + ε.

MosPrime
Фьючерс на MosPrime

15.09   16.09                     16.12
10 млн. рублей
5%
8%
Результат по фьючерсу:

10 млн.

8 - 5      3 мес.
100       1 год

16

Фьючерс на MosPrime

100 - MosPrime
Фьючерс на MosPrime

15.09   16.09                     16.12
10 млн. рублей
95.00
92.00
Обратная котировка  - общепринята для такого типа контрактов

Хеджирование фьючерсами:

привлечение средств – ПРОДАЖА Ф.

размещение средств  – ПОКУПКА Ф.

  0                         3 мес                   6 мес                   9 мес                     1 год

размещение на 1 год
займ 3 месяца
продажа фьючерсов с датами исполнения 3, 6, 9 мес.
17
Фьючерс на MosPrime
18

Фьючерс на MosIBOR ON

1, 2, 3 месяца
F

MosIBOR
Хеджирование фьючерсами:

привлечение средств – ПРОДАЖА Ф.

размещение средств  – ПОКУПКА Ф.

Результат спекулятивной
покупки фьючерса:

10 млн.                             кол-во дней

MosIBOR

F – MosIBOR

       36500

покупка фьючерса

19
Бухгалтерский учет операций с фьючерсами на процентные ставки
В соответствии с полученными Разъяснениями ЦБ РФ в ответ на запрос Национальной Валютной Ассоциации (НВА) о бухгалтерском учете фьючерсных контрактов на процентную ставку:
«Поскольку в настоящее время порядок проведения кредитными организациями срочных сделок на покупку-продажу беспоставочных фьючерсных контрактов на процентные  ставки нормативными актами Банка России не регламентирован, то специальные счета по учету требований и обязательств по указанным фьючерсным инструментам в   Плане счетов бухгалтерского учета в кредитных   организациях отсутствуют.
Учитывая изложенное, данные контракты, заключаемые кредитными организациями от своего имени и за свой счет и предполагающие проведение только денежных расчетов в будущем, по нашему мнению, следует отражать на дату заключения сделки на внебалансовых счетах главы Г. “Срочные сделки” № 933 “Требования по поставке денежных средств”, № 963 “Обязательства по поставке денежных средств” в сумме, зафиксированной в контракте.»
www.micex.ru/futures/issue_10295.html
20
Контактная информация Управления рынка стандартных контрактов ММВБ
 Телефон:	(495) 705-96-12
		(495) 705-96-27

 Факс: 	(495) 202-75-04

 e-mail:       derivatives@micex.com

 Интернет-представительство: www.micex.ru


title: Скачать презентацию или конспект Святые земли Вологодской

extracted_text:
Исследовательский проект«СВЯТЫЕ ЗЕМЛИ ВОЛОГОДСКОЙ»

                                                                 Выполнила: ученица 6-б класса
                                               МБОУ «СОШ №27»
                                                 Ерофеева Елизавета
                                                           Руководитель: Козина Н.А.

Цель исследования:- выяснить, какие нравственные качества были у святых;- определить могут ли святые земли Вологодской быть примером для нас;
Задачи исследования:

1. Познакомиться и проанализировать литературу по данной теме.
2. Выяснить значение понятие «святость».
3. Изучить жизнь и служение святых земли Вологодской.
4. Сделать выводы о нравственных качества святых, влиянии святых на поведение верующих.
5. Провести социологический опрос, с целью выявления знаний наших одноклассников о святых.
6. Понять, как знания о святых земли вологодской связаны с нашей жизнью.
Гипотеза: Святые земли Вологодской своим служением людям сделали мир добрее. Знания об их жизни и служении могут повлиять на современного человека, сделать его лучше.
Методы исследования

В ходе работы над проектом нами использовались следующие методы:
1. анализ литературы и интернет - ресурсов по теме;
2. обобщения  и систематизации изученного материала;
3. проведение соцопроса по теме проекта;
4. анализ проделанной работы;
5. написание работы и составление презентации.
6. формулирование выводов.
Кто такие святые? Наверное, вы удивитесь, услышав, что святые были такие же люди, как и каждый из нас. Что же подвигло их к тому удивительному, что исполняет душу неизреченным светом, и что мы называем святостью?
 Святые – это те, кто увидели замысел Божий о себе, и воплотили этот замысел в собственной жизни. Святые – это люди, которые откликнулись любовью на любовь.
Преподобный Герасим Вологодский
                                                   Основал храм во имя
                                           Живоначальной
                                           Троицы,
                                           создал первый
                                           и древнейший
                                           в северных пределах
                                           Руси
                                           Троицкий
                                           Кайсаровский
                                           монастырь.

Вода, освященная в гробовой часовне, земля с могилы святого облегчали болезни и возвращали здоровье страждущим.
Троицкий
монастырь
в наши дни
Преподобный Вассиан Тиксненский
Молодого инока благословили на особый вид подвижничества —
ношение вериг. С ними Вассиан не расставался 13 лет, нося
железный обруч вместо пояса, на плечах — цепь, на голове, под
монашеским куколем,— железную шапку. В последствие  подвиги
его стали суровее: ночами старец стоял на молитве, прерывая ее
лишь для краткого отдыха на голом полу. Имя Вассиана
становится  широко известным, начиная,  с середины XVII века, в
связи с избавлением от морового поветрия в 1647 году.
Церковь Вассиана
Тиксненского
в п. Юбилейный
Вологодской области.
Церкви
Спасо-Преображенская
и Троицкая на Тиксне.
Преподобный Дионисий Глушицкий

                                         Святая жизнь и  духовная мудрость
                                         преподобного привлекали  к нему
                                         множество людей.
                                         Преподобный был искусный
                                         живописец, ковач меди и
                                         строитель одежд, занимался он
                                         также плотничеством, кузнечным
                                         ремеслом, резьбой по дереву.
                                         Возобновил Святолуцкий
                                         монастырь. Создал несколько
                                         церквей. Учредил общежитие для
                                         монахинь.
Глушицкий
Покровский монастырь,
основанный Дионисеем
Родник, святой источник,
колодец преподобного Дионисия
игумена Глушицкого.
Преподобный Иннокентий Комельский, Вологодский
Принял монашество в монастыре
Преподобного Кирилла Белозерского
 и был отдан в руководство
преподобному Нилу Сорскому. Из любви к
пустынножительству вместе с учителем
 удалился в непроходимый лес на реку
Сору. Там устроили церковь.
В 1491 году поставил келью на речке
Еде, впадавшей в реку Нурму. Тридцать лет
трудился преподобный Иннокентий в
Устройстве монастыря. Завещал ученикам
своим прежде всего избегать ссор и
споров и просил хранить
любовь о Христе и мир духовный. Основал
Преображенский монастырь.
Икона.
 Преподобный
Иннокентий
 Комельский
Социологический опрос
Результаты социологического опроса

     В социологическом опросе приняли участие 22 ученика 5б класса. Ребята с интересом отвечали на предложенные вопросы. Данные опроса говорят нам о том, что наши одноклассники понимают значение слова «святые», могут назвать их качества, знают Святых и считают, что их качества необходимо заимствовать современному человеку.
Выводы
Познакомившись с жизнью святых земли Вологодской, мы поняли, что они были высоконравственными людьми, которые думали не о себе, а о служении Богу и людям.

      Эти качества необходимы современному человеку, который хочет жить в атмосфере добра и понимания.

     Нам нужны примеры ответственного отношения к себе и другим людям.

     Святые земли Вологодской могут служить таким примером.

      Поэтому мы расскажем о своей работе на классном часе, выступим в День      Творчества на секции истории, передадим свой материал в школьный музей.
Мы научились
1. Подбирать литературные источники по теме проекта.
2. Пользоваться интернет ресурсами по интересующей нас теме.
3. Отбирать материал в соответствии с целями и задачами исследования.
4. Составлять вопросы для социологического опроса и проводить его.
5. Анализировать ответы ребят.
6. Систематизировать материал, оформляя его в таблицу.
7. Делать выводы.
8. Составлять презентацию.

Практический результат
 Собран материал о святых земли Вологодской, подготовлена работа, презентация по теме проекта, составлены вопросы для социологического опроса, проанализированы результаты опроса.

Литература
1. Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E2%FF%F2%EE%E9
2. Ключевский В. О. Древнерусские жития святых как исторический источник. Репринтное издание 1871 года. Наука, 1989.
3. Полный православный Молитвослов на всякую потребу. СПб.: «Общество святителя Василия Великого», 2000
4. Сайт Вологодской Епархии vologda-eparhia.ru.
5. Сайт Достояния земли Вологодской dzv35.ru
6. Святые земли Вологодской. http://www.dzv35.ru/gordimsa/2010-05-24-19-28-02/119-svyatie-zemli-vologodskoi
7. Собор Вологодских святых – Древо. http://drevo-info.ru/articles/11741.html
8. Федотов Г. Святые Древней Руси. М., 1990.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Протопоп Аввакум

extracted_text:
Протопо́п — старое, вышедшее из употребления ещё в начале XIX столетия, название протоиерея (протопресвитера), в качестве настоятеля.
Протопопы в уездах и губерниях всегда занимали должность председателя Духовных правлений, благочинных и т. д. Они пользовались особенным доверием епархиального начальства, и им делались особые поручения по исполнению общих правительственных распоряжений, насколько они касались Церкви, и распоряжений епархиального начальства
Протопоп Аввакум (Аввакум Петрович Кондратьев; 1620 или 1621, Григорово, Княгиницкий уезд — 14 (24) апреля 1682, Пустозёрск) — протопоп города Юрьевца-Повольского, противник богослужебной реформы Патриарха Никона XVII века; духовный писатель.
Ему приписывают 43 сочинения, в том числе знаменитое «Житие», «Книга бесед», «Книга толкований», «Книга обличений» и др. Его считают родоначальником новой российской словесности, вольного образного слова, исповедальной прозы.
Старообрядцы почитают Аввакума священномучеником и исповедником
Происходивший из бедной семьи, довольно начитанный, строгого нрава, он приобрёл известность довольно рано как подвижник православия, занимавшийся также изгнанием бесов.
Строгий к самому себе, он беспощадно преследовал всякое отступление от церковных правил, в результате чего около 1651 года был вынужден бежать от возмущённой паствы города Юрьевца-Повольского в Москву.
Здесь Аввакум Петрович, считавшийся учёным и лично известный царю, участвовал в проводимой при патриархе Иосифе «книжной справе».
Когда патриарх Иосиф скончался в 1652 году, новый патриарх Никон заменил прежних московских справщиков украинскими книжниками во главе с Арсением Греком. Причиной послужила разность подходов к реформе: если Аввакум, Иван Неронов и др. выступали за исправление церковных книг по древнерусским православным рукописям, то Никон собирался сделать это, опираясь на греческие богослужебные книги.
. Аввакум же и другие противники реформы были уверены, что эти издания не авторитетны и имеют искажения. Протопоп подверг точку зрения Никона резкой критике в челобитной царю, написанной им совместно с костромским протопопом Даниилом.
Аввакум занял одно из первых мест в ряду приверженцев старины и был одной из первых жертв преследования, которому подверглись противники Никона

. В сентябре 1653 года его бросили в тюрьму и стали уговаривать принять «новые книги», однако безуспешно.
Аввакум Петрович был сослан в Тобольск, затем 6 лет находился при воеводе Афанасии Пашкове, посланном для завоевания «Даурской земли», доходил до Нерчинска, Шилки и Амура, терпя не только все лишения тяжёлого похода, но и жестокие преследования со стороны Пашкова, которого он обличал в разных «неправдах».
Вскоре он ещё сильнее прежнего стал критиковать архиереев, введённый вместо принятого на Руси 8-конечного неравносложный 4-конечный крест, исправление Символа веры, Трёхперстное сложение, Партесное пение, отвергать возможность спасения по новоисправленным богослужебным книгам и даже послал челобитную царю, в которой просил низложить Никона и восстановить иосифовские обряды.
В 1664 году Аввакум был сослан в Мезень, где он пробыл полтора года, продолжая свою проповедь и поддерживая своих приверженцев, разбросанных по всей России, посланиями, в которых именовал себя «рабом и посланником Исуса Христа», «протосингелом российской церкви».
В 1666 году Аввакум был вновь привезён в Москву, где 13 мая после тщетных увещеваний на соборе, собравшемся для суда над Никоном, его расстригли и прокляли в Успенском соборе за обедней, в ответ на что он тут же наложил анафему на архиереев.
И после этого не отказывались от мысли переубедить Аввакума, расстрижение которого было встречено большим возмущением и в народе, и во многих боярских домах, и даже при дворе, где у ходатайствовавшей за Аввакума царицы было в его день расстрижения «великое нестроение» с царём
Вновь уговаривали Аввакума уже перед лицом восточных патриархов в Чудове монастыре, но он твёрдо стоял на своём. В это время его соратников казнили. Аввакум же был наказан кнутом и сослан в Пустозёрск (1667 год). При этом ему не вырезали языка, как Лазарю и Епифанию, с которыми он и Никифор, протопоп симбирский, были сосланы в Пустозёрск.
14 лет он просидел на хлебе и воде в земляной тюрьме в Пустозёрске, продолжая свою проповедь, рассылая грамоты и послания.
Наконец, его резкое письмо к царю Фёдору Алексеевичу, в котором он критиковал царя Алексея Михайловича и ругал патриарха Иоакима, решило участь и его, и его товарищей: все они были сожжены в срубе в Пустозёрске.
В борьбе со сторонниками Никона Аввакум обличал и царскую власть,  самого царя, его слуг, воевод и пр.  Популярность  Аввакума  в  народе  была  очень велика, проповеди его  находили  широкий  отклик,  особенно  в  крестьянской среде,  становились  твёрдыми  его  сторонниками.  В   распространении   его сочинений участвовала даже тюремная стража.  В  борьбе  за  старую  веру  он призывал  к  жестоким,   негуманным   формам:   самосожжению,   религиозному фанатизму, проповедями конца света.
Выступления Аввакума и других защитников «старой веры» получили поддержку в различных слоях русского общества, приобрели широкий  размах  и  привёл  к жестокому  противостоянию  двух  сторон  –  защитников  реформ  в  церкви  и защитников старой веры.
Памятник  протопопу Аввакуму              памятный крест  на  месте
                                                                                сожжения  Аввакума


title: Скачать презентацию или конспект Факторы, воздействующие на политику

extracted_text:
Факторы, воздействующие на политику.

Кузнецова Ксения                      НАЛ-Д-1-1.
Политика – деятельность государственных органов, политических партий, общественных движений в сфере отношений между большими социальными группами, прежде всего классами, нациями и государствами, направленная на объединение их усилий с целью упрочения политической власти или её завоевания специфическими методами.

   На политику страны оказывают воздействие многочисленные факторы.
   Основные из них это:
Военные факторы:
конфликты: мировые, государственные, региональные;
Решение военно-политических ситуаций.
Интеграционные факторы: политические соглашения с зарубежными странами и межрегиональные соглашения.

Экономические факторы:
Финансовые : налоги, темпы инфляции, инвестиции;
Производственные : динамика объема производства, темпы экономического роста, новые технологии;
Структурные : динамика структурных сдвигов региона, государственная отраслевая структура хозяйства, развитие малого бизнеса, изменение международной коньюктуры.
Демографические факторы: численность, миграция населения, естественный прирост.
Социальные факторы: связанные с отношениями людей и жизнью общества.
Технико-технологические факторы: степень новизны технологий и продукции.
Этнический фактор: многонациональная страна.
Культурный фактор: различные культурные наследия.
Религиозный фактор:
   различные религии: ислам, православие, буддизм, иудаизм, католицизм и т.д.
Экологические факторы: использование атомной энергии, использование минеральных удобрений и ядохимикатов, загрязнение оболочек Земли отходами промышленности и транспорта; различные стихийные бедствия: ураган, землетрясение, наводнение и т.д.


title: Скачать презентацию или конспект Друг народа или «Религиозный фанатик»

extracted_text:
«Друг народа
или
«Религиозный фанатик»

На пути к вершине
1956
2005
1976
1993
2009
2003
1976
2005
2009
1976-Тегеранский университет науки и технологий
1986 -поступил в аспирантуру.
1997 -защитил докторскую диссертацию

Во имя веры и страны
1979-Захват заложников в посольстве США.
 1980 отправился добровольцем на ирано-иракскую войну в составе спецподразделения Стражей Исламской революции («Басидж»).

24 июля 2005
 1 тур-19,48%
 2 тур-61, 69%
 Противник-     35, 8%
12 июня 2009
  63 %

Построение образцового, передового и могущественного исламского государства».
В рамках образовательной реформы ограничена численность девушек на ряде факультетов до 50%.
Новый законопроект о защите семьи, в котором упразднялась обязанность мужчины получать согласие жены при намерении взять следующую супругу.
2005-запрет непристойной и западной музыки
Употреблять иностранные слова в прессе
Строить  западные рестораны

2006- «акции справедливости»
Многочисленные социальные пособия
Объем производства продукции горнодобывающей промышленности вырос со 150 млн т до 237 млн т в год
В декабре 2009 года инфляция в Иране составила 13,5 процента против 15 процентов в ноябре того же года,
В Иране ведется строительство 1 млн. квартир и жилых помещений рамках государственной программы жилищного строительства «Мехр
В целом наблюдается тенденция сокращения ввоза иностранной продукции в страну и увеличение вывоза иранской продукции в другие страны
 либерализация, сближение с мировыми тенденциями
 приватизация государственных предприятий
 развитие мелкого производства, поддержка кооперативов
 поддержка малоимущих
 инновационные технологии
 защита иностранных инвестиций
 появление частных банков

«Иранцы хотят развивать мирные атомные технологии:
 для получения электричества
 для лечения.
 промышленности и сельском хозяйстве
 «Ядерное оружие − никому, ядерная энергия − всем».
2006 Иран и Венесуэла заключили 29 экономических соглашений, в частности о создании СП в сфере добычи и переработки нефти,  металлургии, машиностроении и фармацевтике.
Создан фонд в размере 2 млрд долларов.
2007 были подписаны очередные соглашения о инвестициях.
2 марта 2008 года президент Ирана с двухдневным визитом прибыл в столицу соседнего государства — Багдад визит закончился подписанием ряда соглашений по экономическому сотрудничеству
РФ — крупнейший поставщик оружия и атомных технологий в Иран. При посредничестве России строится АЭС в Бушере
развитие отношений с Россией объективно способствует укреплению позиций прагматиков на внутриполитической арене Ирана.

Стратегическое
партнерство
Сионисткий режим надо «стереть с лица земли»
Холокоста не было, а если был, то его используют против палестинцев
Противостояние Израилю — национальный и религиозный долг
Все страны региона являются врагами Израиля и в скором времени его уничтожат
Отведённая ООН Израилю территория должна безраздельно принадлежать Палестинскому государству
Израиль проводит политику расизма, фашизма и апартеида
Еврейское государство можно создать где-нибудь, где побольше места (Европа, Канада )

Страсти
 Махмуд  Ахмадинежадhttp://www.biografguru.ru/
 Беккин Р.И. Исламская экономическая модель: перспективы реализации в мусульманском и немусульманском сообществах. // http://www.bekkin.ru
 Сажин В. И. Иран: январь 2010 г. Экономическая ситуация.// http://www.mirec.ru/
 Мамедова Н. М. Проблемы модернизации и либерализации экономической модели Ирана. // Ислам на современном Востоке.- М.: Институт востоковедения,2004
 Интервью президента Ирана Ахмадинежада Шпигелю«//hedrook.vho.org/
 Президент Ирана Махмуд Ахмадинежад: «Мы вообще любим людей»// Взгляд//perevodika.ru/

Литература


title: Скачать презентацию или конспект Воспитание толерантности

extracted_text:
Воспитание талерантности
 Теперь, когда мы научились
 летать по  воздуху, как птицы,
 плавать под водой, как рыбы, нам не
 хватает только одного: научиться
 жить на земле,  как люди.
					 Б. Шоу

                              Подготовила педагог-психолог МОУСОШ №2 Пахомова О.Н.
Толерантность  (tolerantia)   происходит от латинского глагола – переносить, выдерживать,   терпеть.
   Это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Толерантность – это гармония в многообразии.
Толерантная личность – это человек ,хорошо знающий себя и понимающий других людей.
… Толерантность – это не уступка, снисхождение или потворство. Толерантность – это прежде всего активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека…
Статья 1 Декларации принципов толерантности
Формирование толерантности осуществляется в повседневной жизни через опыт и пример родных и близких, а также окружающих людей.
Необходимо формировать:
В интеллектуальной сфере
      знания о ценностях толерантности: идеалы терпимости, принципы
       отношений с людьми иных социальных и национальных групп.
В эмоциональной сфере
       жалость, сочувствие, доверие, благодарность, отзывчивость,
        самолюбие, эмпатию, стыд и др.
В волевой сфере
        мужество, смелость, принципиальность в
        отстаивании нравственных идеалов
В сфере саморегуляции
        совестливость, самооценку, самокритичность, умение соотнести
         своё поведение с другими, самоконтроль и др.
В экзистенциальной сфере
сознательное отношение к своим действиям, стремление к нравственному самосовершенствованию, любовь к себе и другим, заботу о красоте тела, речи, души, понимание морали в себе


title: Скачать презентацию или конспект Формы правления

extracted_text:
Форма государства –
это способ организации государственной власти, охватывающий :
Форму правления;
форму государственного устройства;
политический режим

Форма правления- это организация верховной государственной власти, порядок образования ее органов и их взаимодействие с населением
Признаки монархии
1. существование единоличного главы государства,
 пользующегося своей властью пожизненно;
2. наследственный порядок преемственности
верховной власти;
3. монарх олицетворяет единство нации, историческую
преемственность традиции, представляет государство на международной арене;
4. юридический иммунитет и независимость монарха.

Абсолютная монархия – монархия,
при которой вся
полнота государственной
(законодательной,
исполнительной, судебной) власти
юридически и
фактически находится в руках монарха.


title: Скачать презентацию или конспект Муж и жена

extracted_text:
Итак желаю, чтобы на всяком месте произносили молитвы мужи, воздевая чистые руки без гнева и сомнения; 9 чтобы также и жены, в приличном одеянии,
со стыдливостью и целомудрием, украшали себя
не плетением волос, не золотом, не жемчугом,
не многоценною одеждою, 10 но добрыми делами, как прилично женам,
посвящающим себя благочестию. 11 Жена да учится в безмолвии, со всякою покорностью; 12 а учить жене не позволяю,
ни властвовать над мужем, но быть в безмолвии. 13 Ибо прежде создан Адам, а потом Ева; 14 и не Адам прельщен; но жена, прельстившись,
 впала в преступление; 15 впрочем спасется через чадородие, если пребудет
в вере и любви и в святости с целомудрием.

1-е Тимофею 2:8-15
БОГОСЛУЖЕНИЕ – ЭТО ТИХАЯ ГАВАНЬ В БУШУЮЩЕМ МОРЕ
Общение с капитаном
Итак желаю, чтобы на всяком месте произносили молитвы мужи, воздевая чистые руки без гнева и сомнения;
1-е Тимофею 2:8

4
Общение с капитаном
В моих молитвах я много прошу у Бога и часто о невозможном. Хотя Бог часто не отвечает, как я хочу я буду дальше молиться с верой, в том числе и о невозможном.      (Ханс-Петер Нюж)

5
Красивая женщина на корабле
6
9 чтобы также и жены, в приличном одеянии, со стыдливостью и целомудрием, украшали себя не плетением волос, не золотом, не жемчугом, не многоценною одеждою, 10 но добрыми делами, как прилично женам, посвящающим себя благочестию.1-е Тимофею 2:9-10
Учение об учении
7
Жена да учится в безмолвии, со всякою покорностью; а учить жене не позволяю, ни властвовать над мужем, но быть в безмолвии.1-е Тимофею 2:11-12
Уроки первого кораблекрушения
8
13 Ибо прежде создан Адам, а потом Ева; 14 и не Адам прельщен; но жена, прельстившись, впала в преступление; 15 впрочем спасется через чадородие, если пребудет в вере и любви и в святости с целомудрием. 1-е Тимофею 2:13-15
ПРИМЕНЕНИЕ
Что значит для меня богослужение? Как могу я в этом участвовать?

Выполняю ли я свою роль как мужчина, как женщина?

9
ПРИМЕНЕНИЕ
Мужья, инициируйте разговор с супругой! Можете задавать следующие вопросы:
Мог бы я быть лучшим лидером в семье? Справляешься ли ты со своими обязанностями?
Чем я могу тебе помочь?
10
ПРИМЕНЕНИЕ
Жены, задавайте себе иногда вопрос: способна ли я выслушивать людей или я больше стремлюсь сказать сама? Можете ли вы довольствоваться ролью жены и матери? Уважаете ли вы решения, принятые вашим мужем?
11


title: Скачать презентацию или конспект Образ России в учебниках Казахстана

extracted_text:
Образ России в учебниках Казахстана

Выполнила ученица
10 класса МОУ «СОШ № 2» Алина Никифорова
Руководитель –
Григорьева Лилия
Валерьевна
Цель
     выявить тенденции в освещении  образа России в учебниках Казахстана.
 ЗАДАЧИ
Изучить учебники Республики Казахстан с точки зрения освещения роли России в истории Казахстана.
Выявить основные черты образа России, представленного в этих учебниках.
Выяснить причины данного освещения роли России казахстанскими учёными.

Методы  исследования:
 изучение текста учебников и статей,
 анализ,
 cравнение,
 обобщение.
               УЧЕБНИКИ:
1. Ж. О. Артыкбаев. «Рассказы по истории Казахстана». 5 класс. – Алматы: Издательство «Атамура», 2006.
2. А. Т. Толеубаева, Ж. К. Касымбаева и др. «История Казахстана». 10 класс. -  Алматы: Издательство «Мектеп», 2006.
3. Т. Тырлыгул и др. История Казахстана. 11 класс. – Алматы: Изд-во «Мектеп», 2007.
 ОТНОШЕНИЯ РОССИИ И КАЗАХСТАНА В 18 – НАЧАЛЕ 20 ВЕКА.
«С конца 18 века положение казахского народа резко изменилось. Ханства Средней Азии, Россия и Китай, воспользовавшись отсутствием силы, которая могла бы защитить казахское общество, перешли к конкретным действиям с целью разделить казахские земли. Над страной нависла опасность».
 «Используя присягу казахских правителей на верность, Россия под предлогом защиты казахов от внешней угрозы начала захватывать земли для строительства крепостей и поселения на них русских казаков.  Земли для перекочевок стали уменьшаться день за днем»
        ТЕМЫ.  10 класс
*Колонизаторская политика царского правительства в Казахстане
*Потеря казахским народом независимости
*Завершение завоевания Казахстана Россией
*Особенности российской колонизации
Национально-освободительная борьба казахского народа
16 – 17 века.
Начало 18 века.
Середина 18 века.
Конец 18 века.
Восстание 1837 -1847 гг.
Конец 19 – начало 20 века.
7. 1917 -1991  годы.
КАЗАХСТАН В СОСТАВЕ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
    Заключительный периоднационально-освободительной
    борьбы

    «…половинчатое решение земельного вопроса, непрекращающаяся миграция из России в Казахстан, сырьевой придаток промышленности, усиление политики русификации, не оправдавшаяся надежда казахского народа на государственное самоуправление»
ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ
«Однако Советское правительство не планировало полноценное разностороннее развитие промышленности Казахстана. Край  должен был остаться сырьевой базой. Доказательством этому может служить тот факт, что ни одно предприятие не выпускало готовой продукции»

«Бытовали ложные слухи о том, что казахи не имеют навыков работы в промышленности и не смогут достойно трудиться».
КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ
 «В результате насильственной и незаконной политики коллективизации в 1928-32 годах народ понёс невосполнимые утраты. Советское правительство конфисковало весь скот казахов, таким образом намеренно подвергнув народ голоду, и до последнего наблюдало, как гибнут люди. С помощью оно не торопилось»
  «Советскому Союзу не нужен был казахский народ со своей землёй и скотом, сюда хотели переселить другие народы и разбить здесь лагеря. Несмотря на эту политику казахский народ продолжал упорное сопротивление, борясь за своё выживание».

ОСВОЕНИЕ  ЦЕЛИНЫ
«Духовная жизнь казахов была под угрозой. Во время освоения целины в Казахстан  приехало 2 миллиона представителей других народов, казахов стало 30 % от всего населения… Закрывались казахские школы, вместо них открывались русские. Возникла угроза развитию казахского языка»

«Сущность советской системы в Казахстане проявилась в особо уродливых формах.
      Под видом советских обычаев преподносилась и абсолютизировалась роль русской культуры и языка. При отсутствии демократических традиций в общественной жизни России подобный патриотизм превращался по отношению к другим в настоящий геноцид».

 «Казахстан чуть было не лишился истории, традиций, родного языка. Только 16 декабря 1991 года казахский народ стал поистине суверенным государством, закончился полуторавековой колониальный гнёт. Народ достиг вековой мечты. Казахстан стал независимым, суверенным государством»
ПРИЧИНЫ
*   стремление казахстанских учёных стать независимыми участниками исторических исследований
*    отрицание позитивной роли России – необходимое условие для самоидентификации
*    широкая  общественная полемика повлияла на научную  объективность историков
*    «перестанем кормить Россию и заживём хорошо»

       СПАСИБО
              ЗА
      ВНИМАНИЕ!