title: Скачать презентацию или конспект Северный олень

extracted_text:
Северный  олень                       СОСНОВСКАЯ Н.А.

 Северный олень – одно из самых красивых животных Севера. Кроме того, ему обязаны своим существованием практически все северные народы нашей планеты. Северный олень даёт им пищу, шкуры для одежды и является незаменимым средством передвижения в условиях северного бездорожья.

 Северные олени отличаются от других своих собратьев тем, что рога есть как у самцов, так и у самок. У этих животных широкие копыта, которые позволяют им не проваливаться в снег.

Это довольно крупное животное. В длину северный олень достигает двух метров, а в высоту одного. Шерсть у него длинная, густая и волнистая.
Встречается северный олень в Гренландии, Скандинавии и, конечно, в Сибири.
Олени предпочитают местности, где много мха и альпийских трав, которые составляют их пищу. В Сибири олени совершают ежегодные путешествия, весной из лесов в тундру, а летом, когда там появляются тучи комаров, они бегут обратно в леса. Такие переселения совершаются большими стадами. Как правило, за ними следуют волки и другие хищники, нападая на отставших старых и больных животных. Здоровому волк не страшен до той поры, пока на снегу не образуется наст – твёрдая корка. Об неё северные олени часто режут ноги и волки этим пользуются, убивая хромых.
Продолжительность жизни соболя неизвестна. В одном зверосовхозе самка в возрасте 14 лет родила еще двух соболят. Процесс линьки у соболя изучен недостаточно. Считается, что соболи линяют два раза в год—весной и осенью
Северный олень всегда остаётся диким. Конечно, в неволе он становится более ручным, но маленький недосмотр хозяина – и гордый сын Севера вновь дичает. Даже для самого обычного дела – для того, чтобы запрячь зверя в сани или подоить – животное долго приходится ловить арканом.
Тем не менее, северные народы целиком зависят от оленей, и как правило, вся их жизнь проходит вместе с ними. Люди кочуют вслед за оленями по пастбищам и постоянно заботятся о местах, богатых пищей для оленей. На Севере богатым человеком считается не тот, у кого много денег, а тот, у кого больше оленей.
 trophyhunt.ru›phototrophies/Olen_sev.htm
http://live.1001chudo.ru/russia_1082.html


title: Скачать презентацию или конспект Откуда в снежинках грязь

extracted_text:
Мир вокруг нас
Откуда в снежках грязь

Ребята!  Я положил в стаканчик снег. Давайте посмотрим, что с ним произойдёт.

Какого цвета ваши снежки? Что с ними произошло? Какого цвета вода? Как вы думаете, она чистая? Давайте проверим.

ФИЛЬТР
Обратите внимание, каким стал фильтр. Откуда на нем появились частички грязи? Значит, грязь была в снежках. Откуда в снежках грязь? Давайте это выясним.
Чтобы узнать, откуда грязь появилась в снежке, проследим ее путь.

Очень много дыма, газов и копоти  выбрасывают в воздух фабрики и заводы. Всё это сначала находится в воздухе, разносится ветром на далёкие расстояния, а затем падает на землю. Зимой эта пыль и грязь ложатся на снег.

Во многих странах автомобиль превратился в злейшего врага природы и самого человека. Автомобиль выбрасывает в атмосферу огромное количество вредных веществ. Жители крупных городов вместе с воздухом вдыхают огромное количество ядовитых веществ.
Автомобилей становится больше.
Им необходимы гаражи, стоянки, заправочные станции, дороги. Машины вытесняют зелёные насаждения и парки, заполняя свободное пространство городов стоянками. В Москве, например, 70% загрязнения воздуха даёт автотранспорт.
Владельцы машин каждый год проходят технический осмотр, на котором определяется состояние автомобиля. Обязательно регулируется выброс выхлопных газов, смотрят: не подтекает ли на землю масло. Если машина неисправна,
её надо ремонтировать.

Я, Злючка – Грязючка, снова с вами.                   Я – в дыме заводов.                                                 Я – в выхлопных газах автомобилей. Люблю, когда люди загрязняют всё вокруг.

Весной снег растает. Побегут ручьи. А вместе с ними и Злючка - Грязючка отправится в путешествие. Куда же она попадет?
Ой, как я люблю путешествовать!
Злючка-Грязючка может попасть в ту реку,                             в которой мы с вами можем купаться.                                  Что же с нами будет?

Если в водоёмы сбрасывать промышленные отходы,
то гибнет рыба, птицы,
деревья у водоёмов.
Необходимы очистные сооружения, чтобы поддерживать и сохранять здоровье людей
и всех остальных живых существ.
Что любила Злючка - Грязючка?                                            Как она путешествовала? Куда она попадала? Почему ребята решили начать с ней борьбу? Как ребята решили бороться с ней на заводах и фабриках? Как ребята победили Злючку - Грязючку на улицах города? Как поймали её у реки? Как теперь стало вокруг?
	Жила-была Злючка-Грязючка. Очень любила она дым заводов и фабрик, выхлопные газы автомобилей, сточные трубы. А еще она любила путешествовать. Нравилось ей плавать по рекам, озерам и морям. Во время этих путешествий Злючка-Грязючка пачкала все, что попадалось на ее пути: растения и животных, воду и камни, даже людей, отдыхающих в этих местах.
	Узнали про Злючку-Грязючку ребята и решили ее остановить, запретить ей пачкать все вокруг. С чего начать? Решили ребята отправиться вслед за Злючкой-Грязючкой. Вышли из школы и увидели дымящие трубы заводов и фабрик. «Давайте поставим тут ловушки для дыма», — предложил кто-то. Так и сделали. Поймали Злючку-Грязючку.
	Посмотрели вокруг себя на улицах — кругом машины ездят, а из выхлопных труб вырывается дым и газ. «Нужны дорожные посты, на которых люди будут следить за машинами», — сказали ребята. Установили такие дорожные посты, задержали Злючку-Грязючку.
	Пошли ребята дальше. Шли-шли и пришли к реке. Вот бы искупаться! А в воде уже плавает Злючка-Грязючка, зовет их к себе. Как же она сюда попала? Присмотрелись ребята и увидели, что от ближайшей фабрики по трубе сливается в речку грязная вода. Построили тут очистные сооружения. Закрыли дорогу Злючке-Грязючке.
	Посмотрели ребята вокруг: белые облака бегут по голубому небу, зеленые леса и парки украшают Землю, прохладные чистые реки манят к своим берегам. Рады птицы и звери, цветы и деревья, взрослые и дети!


title: Скачать презентацию или конспект Ребусы «Животные»

extracted_text:
МОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимский район
 Новосибирская область
Ребусы «Животные»
Автор – составитель:
Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов
2011
Дидактический материал
с использованием  технологического приёма
«Анимированная сорбонка»
Дорогой друг!

Предлагаю тебе игру «Ребусы». Ребус – это очень популярная игра, в которой слова выражаются с помощью нарисованных вещей. При помощи  управляющих кнопок      , ты будешь  переходить от одного ребуса к другому. Для того, чтобы проверить свой ответ, нужно нажать на кнопку
Желаю удачи!

ОТВЕТ

аист
ОТВЕТ

бабочка
ОТВЕТ

волк
ОТВЕТ

ворона
ОТВЕТ

енот
ОТВЕТ

комар
ОТВЕТ

корова
ОТВЕТ

ласточка
ОТВЕТ

лиса
ОТВЕТ

оса
ОТВЕТ

раки
ОТВЕТ

сова
ОТВЕТ

40 а
сорока
ОТВЕТ

С 3 Ж
стриж
ОТВЕТ

тритон
ОТВЕТ

ВЫХОД


title: Скачать презентацию или конспект Коллекция монет

extracted_text:
Моя коллекция монет

 «Деньги либо господствуют над своим                                                                 обладателем, либо служат ему» (Гораций).
Актуальность
Деньги интересовали людей в разные исторические эпохи, были предметом зависти, вражды, преступлений, войн.
У меня есть небольшая коллекция монет,  и я задал себе вопрос: а чем эти монеты интересны? Представляют ли  они какую-нибудь ценность?
Объект исследования:
деньги в жизни человека и общества
Предмет исследования:
коллекция монет
Цель:
сделать описание своей коллекции монет
Задачи:
выяснить историю
   происхождения денег;
узнать что такое
   нумизматика;
описать свою коллекцию
   монет.

Методы исследования:
анализ, метод экспертных оценок
Научная новизна:
описана собственная коллекция монет
Практическая значимость:
результаты работы можно использовать как дополнительный материал при изучении истории, нумизматики
Часто в роли денег выступал скот. Даже само слово «капитал» произошло от латинского слова caput, что в переводе означает «голова», потому что счет скота вели по головам.
Из истории денег
Из истории денег
Большой популярностью в качестве денег пользовались раковины каури.
Александр Македонский стал первым правителем, приказавшим чеканить свое изображение на монетах.
Из истории денег
Из истории денег
У восточных славян до начала монетного обращения важную роль в торговле с Арабским Востоком играли шкурки куницы, от которых произошло название металлической денежной единицы Древней Руси «куна».

Из истории денег
Во времена татаро-монгольского ига на Руси деньгами служили серебряные слитки – гривны.
Из истории денег
Копейку ввела мать Ивана Грозного - Елена Глинская в 1534 г. Свое название монета получила по изображению всадника с копьем.

Из истории денег
В 1748 г. Михайле Ломоносову была выплачена государственная премия в размере 2 тыс. рублей. Бумажных денег в России тогда еще не было. Пришлось везти 3,5 т медных монет - на десятке подвод.

Из истории денег
В эпоху Екатерины ІІ в 1768 (1769) году  выпущены первые русские бумажные деньги.
Функции денег
Мера стоимости
Средство обмена
Средство платежа
Средство накопления

Нумизматика – наука о монетах
Возникла в Западной Европе в начале XVI века. Предметом изучения нумизматики является  изображение, надписи и системы древних, средневековых и новых монет и медалей. Нумизматика  считается одной из вспомогательных исторических наук.
Монеты из коллекции
Ценность монет
Монеты достоинством 10 копеек, выпущенные в 1991 году

6
5
4
3
2
1
Монета 10 коп.1991г.м (ценность – 1 руб.) Монета 10 коп.1991г. (ценность 800 руб.)Сплав медно-никелевый
1 копейка 1899 года.
Гурт рубчатый. Металл, из которого изготовлена монета - медь. Вес 3,28 гр. Диаметр 21,7 мм. Монета отчеканена на заводе Розенкранца в Санкт-Петербургском монетном дворе, во время правления императора Николая II.

½ копейки 1899 года
Гурт рубчатый. Металл – медь. Вес – 1,64г. Монетный двор Санкт-Петербурга
1копейка 1924г
Медь. Вес 3,28 гр. Диаметр 21,7 мм
3 копейки 1934г.
Медь. Вес 3,28 гр. Диаметр 21,7 мм
3 копейки 1949г.
Медь. Вес 3,28 гр. Диаметр 21,7 мм.
Первая юбилейная монетав честь двадцатилетия победы в Великой Отечественной войне. 1 рубль.
На лицевой стороне юбилейной монеты — Воин-освободитель, памятник который стоит в Трептов-парке в Берлине.
Выводы:
выяснена  история происхождения денег
     в разное время и в разных странах;
узнал,  что такое нумизматика: наука, без
    знания которой невозможно оценить
    монеты, их достоинства и особенности;
с помощью приобретенных знаний
    описана часть монет из моей коллекции.

Денежные суеверия и приметы
Считается, что в день зарплаты нельзя тратить ни единого рубля. Вся сумма должна переночевать дома.
Денежные суеверия и приметы
По фэн-шую трехлапая жаба с монеткой во рту является очень сильным денежным талисманом, приносит богатство и денежную удачу.
Денежные суеверия и приметы
Посадите денежное дерево - толстянку (ее еще называют деревом счастья).
Приобретение денег требует доблести; сохранение денег требует рассудительности; трата денег требует искусства.
Авербах Б.

Благодарим за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Полезные ископаемые

extracted_text:
Урок  окружающего  мира в 4 классе
МОУ Новоюгинская СОШ
Учитель начальных классов Горохова Ирина Владимировна
Тема урока: «Полезные ископаемые»
  Цель урока:
Сформировать представления учащихся о подземных богатствах.
Познакомить детей с полезными ископаемыми, их применением, свойствами, способами добычи,  охраной подземных богатств.
Развивать речь детей, умение сравнивать, делать выводы, мыслить логически.
Задачи
Обучать установлению взаимосвязи природы с жизнью человека на примере полезных ископаемых.
Расширять кругозор учащихся по родному краю.
Воспитывать любовь к природе, бережному отношению к ней.

                     Оборудование

Физическая карта России, карта Томской области, коллекции полезных ископаемых,   картины»Добыча  полезных ископаемых»,   раздаточный материал.

Ход урока
Проверка домашнего задания.
Сообщение нового материала.
Физкультминутка.
Практическая работа.
Обсуждение изученного материала.
Обобщение.
Итог урока.
Проверка домашнего задания
Тест «Поверхность и водоёмы нашего края»

Углубление в земной поверхности, имеющие крутые осыпающиеся склоны, называется…
  а) балка;    б) холм;    в) овраг

Возвышенность, имеющую вершину высотой 300м, называют…
  а) холм;  б) гора;  в) плоскогорье

Хранилища воды называют…
  а) низменности; б) водоёмы; в) плато

К естественным водоёмам относятся…
  а) пруд, озеро, канал;
  б) ручей, море, река;
  в) водохранилище, океан, пруд

Горы, созданные людьми, называют…
а) холмы;  б)плоскогорье;  в)терриконы

Какие океаны омывают Россию?
      а) Индийский, Тихий,   Атлантический;
      б) Северно-Ледовитый, Тихий,  Атлантический;
      в) Северно-Ледовитый, Индийский,  Тихий, Атлантический.

Водоёмы-это…
      а)хранилища воды, место обитания животных и растений, место отдыха людей, транспортные магистрали, источник питьевой и хозяйственной воды;
      б)место обитания животных и растений;
      в)украшение Земли.

С водоёмами связана жизнь следующих животных:
      а)утки, лебеди, цапли;
      б)трясогузки,совы, кукушки;
      в)орлы, аисты, кедровки.

Индивидуальная работа по карточкам
Карточка №1
Карточка №2
   Заполните таблицу:

Заполните схему реки:
Карточка №3
2.Водный поток, имеющий исток и устье.
5.Огромное пространство солёной воды на Земле.
6.Постоянный природный водный поток.
По вертикали: 1.Искусственное углубление на поверхности суши,
 заполненное водой. 3.Природное углубление на поверхности
суши, заполненное водой. 4 Часть океана, вдающаяся в сушу и
отделённая от него островами и полуостровами.7.Выход подземных вод на поверхность.
Разгадайте кроссворд:
По горизонтали:
Работа над новой  темой
             О водоёмах много знаете вы,
             Ответы достойны похвалы.
             Открыты ворота подземной страны.
             Любые клады на карте найдёте вы.
   Работа в группах:
1 группа: Знакомится с известняком, гранитом, песком и глиной (стр.160-162 учебника)
2 группа: Изучает свойства и применение торфа, угля, нефти и природного газа (стр.163-167 учебника.)
3группа: Знакомится со свойствами и применением железной руды (стр.164-165 учебника.)
Карточка – «помогайка»:
Название
Условное обозначение
Свойства
Способы добычи
Значение и применение
Месторождения на территории края
Физкультминутка
Поднимает руки класс – это раз,
Повернулась голова – это два,

Руки вниз, вперёд смотри – это три.
Руки в стороны пошире развернули на четыре,

С силой их к рукам прижать – это пять,
Всем ребятам тихо сесть – это шесть.

Обсуждение изученного материала
-Где применяются полезные ископаемые, о которых вы нам рассказали?
-Найдите на карте России месторождения этих ископаемых.(Условные обозначения записываются в тетради.)
-Сегодня вы много узнали о подземных богатствах, об их применении.Сейчас заполним таблицу – схему «Полезные ископаемые».
Все полезные ископаемые, залегающие в недрах земли, делятся на: рудные и нерудные.Какие рудные полезные ископаемые вы знаете? (Железная руда.)
- А на какие ещё две подгруппы делятся полезные ископаемые, как вы думаете? (На строительные и горючие.)-
Полезные ископаемые
Ювелирные и поделочные камни:

   Алмаз

Серебро

   Медь

  Галит

Обобщение

Отгадайте загадки, о каких полезных ископаемых идёт речь?

   Очень прочен и упруг,
   Строителям надёжный друг.
   Дома, ступени, постаменты
   Красивы станут и заметны.

 -   Росли на болоте растения,
    стали топливом и    удобрением.
   -   Белый камушек           растаял,
      на доске следы оставил.

     - По трубе течёт,
       Пироги печёт.

Итог урока
-  Что называется полезными ископаемыми?
В каком состоянии могут находиться полезные ископаемые?

              Домашнее задание
   Учебник стр.159-170
  На какие два вида делятся все полезные
   ископаемые, залегающие в недрах земли?
  Какие способы добычи полезных ископаемых
   вы знаете?


title: Скачать презентацию или конспект Роль техники в быту

extracted_text:
Роль техники в быту
 План проекта
Проблема
Цель проекта
Задача
Актуальность проекта
Раскрытие темы
Выводы
    Вы не представляете сколько техники окружает нас . У большинства людей есть: телефон, пылесос, стиральная машина, планшет (компьютер), шуруповерт и.т.д . Проблема данного проекта заключается  в том, что люди доверились технике, переложив на её плечи максимум своей работы.

    Цель проекта - помочь окружающим осознать то, что технический прогресс пагубно влияет на человека.

  Основной задачей проекта, является доказать пагубное влияние техники на человека, рассмотрев это влияние на нескольких примерах.
        С каждым годом в наших домах появляется все больше и больше техники, жизнь без которой мы себе просто не представляем, но нахождение вблизи с ней зачастую приносит вред нашему здоровью.
       Появление компьютера  привело к тому, что люди практически не пишут. Все что необходимо набирают на компьютере. В результате снижение грамотности, сокращение человеческого общения, проблемы со зрением.
       Появление стиральных машин и прочей техники имеет ряд положительных сторон, таких как увеличение свободного времени и физических нагрузок, так и отрицательные стороны такие как

сокращение движений и развитие лени.
   Последствием  наличия огромного количества  техники дома - это электромагнитное излучение, что влечет развитие множества заболеваний.
   Появление плееров , вследствие снижение слуха.
    По утверждениям медиков, мобильные телефоны ускоряют реакции головного мозга, и если злоупотреблять разговором по мобильнику, то можно приобрести рак мозга.
На основании приведенных выше
примеров следует вывод:

   Несмотря на то, что техника облегчает нашу жизнь нельзя забывать о том, что когда-то мы обходились  без неё и от этого наша жизнь была ничуть не хуже!!! Человеческое общение нельзя замените ничем!!!

Спасибо за внимание.


title: Скачать презентацию или конспект Всю жизнь несу я Родину в душе

extracted_text:
ВСЮ ЖИЗНЬ МОЮ НЕСУ Я РОДИНУ В ДУШЕ
«Это не делится,	Это – едино:Жизнь человека
с Родиной милой»

ВСЮ ЖИЗНЬ МОЮ НЕСУ Я РОДИНУ В ДУШЕ
	Колокола – русское чудо!
	Колокольные звоны – это голос Родины.
ВЕЛИКИЙ КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН
Сергей Васильевич Рахманинов
(1873-1943)
Софийский собор (г. Новгород)
Сергей Васильевич Рахманинов
(1873-1943)
Концерт № 2 для фортепиано с оркестром – первая часть
ВСЮ ЖИЗНЬ МОЮ НЕСУ Я РОДИНУ В ДУШЕ

МОЯ  ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ  РУСЬ
МОЯ  ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ  РУСЬ
МОЯ  ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ  РУСЬ
МОЯ  ДАЛЬНЕВОСТОЧНАЯ  РУСЬ

Амурский вальс
Лишь таёжные сопки когда-то,
Здесь дремали по плечи в снегу.
Эхом стройки вспугнули ребята
Тишину на речном берегу.
                                  Припев:
                  Комсомольск! Комсомольск!
                  Всей душой мы в тебя влюблены.
                  Комсомольск! Комсомольск!       2 раза.
                  Это гордость и слава страны!

Амурский вальс
2. Комсомольск начинался с палаток,
Точно так же, как все города.
И о том поколеньи крылатом,
Память мы сохраним навсегда!
Припев

НАРОДЫ ПРИАМУРЬЯ
«Всю жизнь мою несу я родину в душе, люблю ее, жив ею.Она придает мне силы жить, когда случается трудно и горько. Красота ее, ясность ее поднебесная редкая на Земле. Дело, наверное, в том, что дает Родина каждому из нас – в дорогу…»
В. Шукшин
МОЕ  ПОКОЛЕНИЕ
РАВНЕНИЕ НА КОМСОМОЛЬСК
Песня о Комсомольске.
Слова: Н. Олева музыка: О. Фельцмана

1.   Мы вышли в жизнь
Дерзать и строить!
На все вопросы дать ответ!
И жить не просто, а на совесть! –
Такой закон. Другого нет!
                          припев:
		В дни труда и в минуты сомненья,
		Где б работать и жить не пришлось,
		Держи равнение! Моё поколение!
		На Комсомольск! На Комсомольск!

2.     Подвластны нам Земля и море!
        Но, проникая в тайны звёзд ,
        Ты вспомни город на Амуре
        С названьем гордым – Комсомольск!
                               припев:

3.     И мы поём вот эту песню,
        О том, что в жизни и борьбе
        Всегда храним, как символ чести,
       Твой образ – город на заре!
                               припев:

МОЕ  ПОЖЕЛАНИЕ  ГОРОДУ


title: Скачать презентацию или конспект Путешествие по Санкт-Петербургу

extracted_text:
 Путешествие по Санкт-Петербургу
2 класс
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит.
На берегах Невы стоит прекрасный город – Санкт-Петербург.
Основал город царь Пётр Первый.
27 мая 1703 года – день рождения Санкт-Петербурга
Велел царь строить на Заячьем острове крепость, чтобы защитить будущий город от врагов.
Внутри крепости велел царь Пётр построить деревянную церковь.
Назвали церковь в честь святых Петра и Павла –Петропавловской.
Доменико Трезини – первый архитектор Санкт-Петербурга.
На месте деревянной церкви Доменико Трезини построил большой каменный собор.
Петропавловский собор
Летний сад – первый сад нашего города.
В Летнем саду находится памятник И.А. Крылову.
В Летнем саду для Петра Первого и его семьи был построен Летний дворец.
Доменико Трезини
Главная площадь Санкт-Петербурга – Дворцовая площадь.
Зимний дворец- главный дворец Санкт-Петербурга.
Зимний дворец построен по плану архитектора Франческо Бартоломео Растрелли.
Узнай достопримечательности
Петропавловская крепость
Петропавловский собор
Узнай достопримечательности
Решётка Летнего сада
Барельеф памятника И.А. Крылову
Узнай достопримечательности
Летний дворец Петра Первого
Зимний дворец
Разгадай кроссворд

Р
а
с
с
т
е
л
л
и
1
1) Архитектор, по проекту которого построен Зимний дворец.

р
и
Разгадай кроссворд

Р
а
с
с
т
е
л
л
и
1
2) Главная площадь Санкт-Петербурга?

р
и

Д
в
о
ц
о
в
а
я
2
Разгадай кроссворд

Р
а
с
с
т
е
л
л
и
1
3) Название главного дворца в Петербурге?

р
и

Д
в
о
ц
о
в
а
я
2

3
З
м
и
й
н
Разгадай кроссворд

Р
а
с
с
т
е
л
л
и
1
4) Название сада и расположенного в нём дворца на берегу Невы?

р
и

Д
в
о
ц
о
в
а
я
2

3
З
м
и
й
н

4
е
т
н
и
й
Допиши предложения
Наш город основал
Пётр Первый.
Первая постройка города -
Петропавловская крепость.
Первый сад города -
Летний.
Первый архитектор города -
Доменико Трезини.
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Какие бывают корабли?

extracted_text:
Какие бывают корабли?
Подготовил ученик
 2 «а» класса Жибров Даниил
МОЙ КОРАБЛЬ
НАЗВАНИЕ

ПАРУСНИК САПФИРОВЫЙ СВЕТ

2. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПЕНОПЛАСТ, ПЛАСТИЛИН, ЛИСТ ЦВЕТНОЙ БУМАГИ, ПАЛКА

3. МОЯ ПОДЕЛКА

КОРМА – 11х9,5 СМ
2. МАЧТА –9,5 СМ

5. ЗАТРАТЫ: 35руб.
Пенопласт- 0 руб.
Лист цветной бумаги-15руб.
Пластилин– 20руб.
Палка – 0руб.
4. РАЗМЕРЫ:
Мой родной город – Воронеж.Я узнал, что первые корабли были построены именно здесь Петром I
Корабли бывают разные:
Барк (нидерл. bark) — трёх-пяти-мачтовое большое морское парусное судно

Яхта (нидерл. jacht, от jagen — гнать, преследовать) — первоначально лёгкое, быстрое судно для перевозки важных персон.

Шхуна (англ. schooner) — тип парусного судна, имеющего не менее двух мачт с косыми парусами.

Фрегат — военный трёхмачтовый корабль с полным парусным вооружением и одной орудийной палубой.

Галеон — большое многопалубное парусное судно XVI—XVIII веков с достаточно сильным артиллерийским вооружением, использовавшееся как военное и торговое.

Бригантина (итал. brigantino — шхуна-бриг, brigantina — бизань) — лёгкое и быстроходное судно с так называемым смешанным парусным вооружением — прямыми парусами на передней мачте (фок-мачта) и с косыми на задней (грот-мачта).

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Глаз. Зрение

extracted_text:
Урок 18ГЛАЗ.ЗРЕНИЕОкно в мир

http://prezentacija.biz/
Каким образом наши глаза видят в ярко освещенной и в темной комнате?
Через него проникают лучи света.
Мышцы радужки расширяются или сужают зрачок в зависимости от того, темно или светло вокруг.
Зрачок
Радужка
Каждый предмет отражает свет, падающий на его поверхность.
Этот отраженный свет попадает в зрачок и рисует на задней части глаза - сетчатке - картинку (фотоаппарат).
Этот «снимок» по зрительному нерву передается в головной мозг - и ты видишь.

Зрение
Свет проникает через роговицу (выпуклую и прозрачную оболочку глаза) и попадает в зрачок.
Лучи света проходят через хрусталик, прозрачную природную линзу, которая фокусирует изображение и проектирует его на сетчатку - заднюю оболочку глаза.
Сетчатка содержит клетки-рецепторы, которые преобразуют зрительные образы в электрические сигналы. Эти сигналы идут в головной мозг.

Зрение
Свет проникает через роговицу (выпуклую и прозрачную оболочку глаза) и попадает в зрачок.
Лучи света проходят через хрусталик, прозрачную природную линзу, которая фокусирует изображение и проектирует его на сетчатку - заднюю оболочку глаза.
Сетчатка содержит клетки-рецепторы, которые преобразуют зрительные образы в электрические сигналы. Эти сигналы идут в головной мозг.
Все это происходит за доли секунды!
Рецепторы сетчатки:палочки и колбочки
Палочки чувствительны к свету, воспринимают даже самые слабые лучи. Они отвечают за наше зрение в сумерках и ночью, при свете луны и звезд. Но при плохом освещении они не различают цвета.
Колбочки лучше, чем палочки, воспринимают быстрые движения.

Зрачки
В темноте зрачки становятся широкими, чтобы улавливать весь отраженный от предметов свет.
На свету они сужаются, ограничивая количество проходящего света и защищая глаза от перегрузки зрительного нерва.
Мозг контролирует кривизну хрусталика, «наводя резкость» изображение. Поэтому мы можем отчетливо видеть предметы на близком, и далеком расстоянии. Мозг обеспечивает работу обоих глаз.
Обман зрения
Мы определяем и узнаем предметы по: форме, размеру, яркости и цвету.
Если света мало или предмет находится там, где плохо видно, наш мозг автоматически заполняет пробелы и пытается сопоставить увиденное с тем, что уже знакомо. Иногда это проводит к обману зрения Иллюзионисты используют это в своих фокусах.
ПОПРОБУЕМ!

Жидкие части глаза
Чтобы правильно работать глаз должен сохранять свою форму и размер. Для этого содержатся  две различные жидкости.
Водянистая влага - заполняет пространство между роговицей и хрусталиком. Благодаря ей передняя часть глаза всегда плотная. Она обеспечивает питательными веществами те элементы глаза, где нет сосудов (роговицу, хрусталик).

Жидкие части глаза
Чтобы правильно работать глаз должен сохранять свою форму и размер. Для этого содержатся  две различные жидкости.
Стекловидное тело - прозрачная жидкость-гель, заполняющая пространство между хрусталиком и сетчаткой. Она придает глазу форму, обеспечивает его несживаемостью.

Домашнее задание
Подготовиться к краткому выступлению на тему:
1) Как правильно освещать рабочее место?
2) Что такое близорукость?
3) Что такое дальнозоркость?
http://prezentacija.biz/


title: Скачать презентацию или конспект Радуга

extracted_text:
Радуга
Радуга - одно из самых красивых явлений природы, и люди уже давно задумывались над ее природой.
Первым, кто объяснил природу радуги был Аристотель. Он определил, что "радуга - это оптическое явление, а не материальный объект".
О т к у д а  б е р е т с я  р а д у г а ?
  Радугу можно наблюдать только перед дождем или после него. И только в том случае, если одновременно с дождем сквозь тучи пробивается солнце.
Что при этом происходит?
Лучи Солнца проходят через капельки дождя. А каждая такая капелька работает как призма. То есть она разлагает белый свет Солнца на его составляющие - лучи красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего и фиолетового цвета . Причем капельки по-разному отклоняют свет разных цветов, в результате чего белый свет разлагается в разноцветную полосу, которую называют спектром.
Преломление света при его переходе в среду с иной оптической плотностью.
  Радуга и есть огромный изогнутый спектр. Для наблюдателя на земле радуга обычно выглядит как дуга - часть окружности, и чем выше находится наблюдатель, тем радуга полнее. С горы или самолёта можно увидеть и полную окружность!
Центром радуги является точка,
диаметрально противоположная солнцу
(она называется антисолярной).
Одновременно видеть солнце и радугу без использования зеркал невозможно.
Вы можете видеть радугу только в том случае, если находитесь строго между солнцем (оно должно быть сзади) и дождем (он должен быть перед вами). Иначе радуги не увидеть!
Два человека, стоящие рядом, видят каждый свою радугу! Потому что в каждый момент радуга образована преломлением солнечных лучей в новых и новых каплях дождя.

Вторичная радуга
Иногда можно увидеть ещё одну, менее яркую радугу вокруг первой. Это вторичная радуга, в которой свет отражается в капле два раза. Во вторичной радуге «перевёрнутый» порядок цветов — снаружи находится фиолетовый, а внутри красный.

Лунная радуга
  В яркую лунную ночь можно увидеть радугу от Луны. Лунная радуга сравнительно более бледная, чем обычная. Это объясняется тем, что Луна производит (отражает от Солнца) меньше света, чем Солнце. Лунная радуга всегда находится на противоположной от Луны стороне неба.


title: Скачать презентацию или конспект Экскурсия в лес

extracted_text:
Экскурсия в лес
Учитель географии МБОУ «Ильинская СОШ» Полторакова Лилия Владимировна

А есть ещё природы храм –
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй её святынь.
              (С.Смирнов)

Корабельная роща  И.Шишкин
Золотая осень. И.И.Левитан
Берёзовая роща И.И.Левитан
можжевельник
Ягоды можжевельника
Источники информации
Изображение «кедр» http://sadik.tomsk.ru/UserFile/Image/katalog/kedr_sibirsk/kedr_sib_resize.jpg
Изображение «пихта» http://pptcloud.ru/datai/geografija/Dalnij-Vostok/0010-011-ZHenshen.jpg
Изображение «пихта»http://www.arbopals.com/images/arbopedia/fir1.jpg
Изображение «можжевельник» http://www.koreiz.ru/photography/dscf6002.jpg
Изображение «можжевельник http://content.foto.mail.ru/mail/iren200800/449/i-454.jpg
        Изображение «липа»http://img1.liveinternet.ru/images/foto/c/0/apps/3/296/3296505_lipa.jpg
Изображение «липа»  http://astrovedic.ucoz.ru/_fr/16/9918427.jpeg
Изображение «ольха» http://s005.radikal.ru/i211/1011/a0/21ddb7ee11f4.jpg
Изображение «ольха»   http://abhazles.narod.ru/picture06.jpg
Изображение «кедр»http://papa-vlad.narod.ru/data/o-zhivotnykh/_Sibir-2.files/0014-021-Kedr.jpg
Изображение «клён» http://windblowntreeplantation.com/Varieties_Grown/Red_Maple2.jpg
Изображение «клён»http://prosepoetry.narod.ru/images/klyon.jpg
Изображение «лиственница»http://l101.co.uk/ru/images/pf-img3.jpg
Изображение «осина»http://www.xn----7sbahjd1akj6aeknb1o5b.xn--p1ai/image/osina.jpg
Изображение «берёзы»http://www.goldensectionclub.net/_/rsrc/1299526938627/publications/cymbalists/cymbalists-articles/scymbalist005/ber.jpg
Изображение «ели»http://ahaba.ru/userimages/266354-800-600.jpg
Изображение «дуб»http://bionevra.narod.ru/BiomuzBol/21.jpg.jpg
Изображение http://s017.radikal.ru/i439/1201/f5/54311b4142f6.jpg медведь
Изображение «зайцы»http://www.fresher.ru/images6/oboi-s-krolikami/76.jpg
Картина И.Шишкина «Корабельная роща»http://5class.ru/uploads/posts/2012-09/1348491949_ivan-shishkin-korabelnaya-roscha.jpg
Картина И. Левитана «Золотая осень»http://www.stihi.ru/pics/2012/09/10/1397.jpg
Изображение «лось» http://i.sunhome.ru/foto/53/los.jpg
Изображение «кузнечик»http://resimars.net/data/media/613/ekirge.jpg
Изображение «лес»  http://s40.radikal.ru/i089/1111/1b/cb0026fd13db.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Всюду добрые люди вокруг

extracted_text:
МБОУ «Благодарновская СОШ»
Презентация
по ОРКСЭ
модуль «Основы светской этики».
Тема: Всюду добрые люди вокруг...

составил: ученица 4 класса
 Думнич Марьяна
проверил: учитель истории
Бережная Наталья
Алексеевна

Оренбургская обл. Тюльганский р-он с. Благодарное
2012 год
Всюду добрые люди вокруг

   Мой рассказ будет не об одном добром человеке, а просто о человеческой доброте и отзывчивости.

    Это произошло с моей бабушкой. Ей предстоял не близкий путь с республики Тыва в Оренбург. С Кызыла до Абакана пришлось ехать через перевалы. Это 500 км. Дорога очень тяжелая. С Абакана целые сутки поездом до Екатеринбурга. Опять пересадка до Оренбурга.

    Билет был в плацкартный вагон с очень не удобным местом. И один молодой человек уступил свое место в купейном вагоне без доплаты. Просто поменялся местом. Разве это не добрый поступок?!

    Вот в Челябинске бабушке стало плохо – сердечный приступ. Сын бабушки, дядя Иван, пошел за лекарством, но пришла бригада скорой помощи. Оказывается работница аптеки вызвала медиков.

    Были они очень вежливые и внимательные. Предлагали остаться в Челябинской больнице, но бабушка не согласилась. Тогда они три станции, можно сказать, передавали бабушку из рук в руки бригадам скорой помощи следующих станций.

   Даже проводник прошел по вагону и попросил пассажиров о тишине. Люди не возражали. В вагоне было тихо и спокойно.
    И благодаря доброте людей и Божьей помощи бабушка благополучно доехала домой.

     Верьте, пожалуйста верьте, что добрых людей вокруг вас намного больше, чем равнодушных и черствых. И сами старайтесь сделать больше добра в своей жизни. Тогда жизнь будет прожита не зря.


title: Скачать презентацию или конспект Роза

extracted_text:
РОЗА
Тихов Иван, 3Б класс
Роза — вечнозеленый кустарник высотой от 20 см до 1 м с прямыми или ветвистыми побегами и красивыми цветками разной окраски с приятным ароматом
Размеры цветков розы бывают от 1 до 18 см, количество лепестков от 5 до 128, существует много разных форм цветка, цветки могут быть как одиночные, так и в соцветиях от трёх до двухсот штук.
Розы бывают разного цвета: белого, желтого, розового, абрикосового, медного, оранжевого, красного, фиолетового, пурпурного, зеленого. Цветки бывают: одноцветные, двуцветные, многоцветные, смешанные, расписные и полосатые
Род роз относится к семейству розоцветных. Существует более трёхсот видов роз.Растет роза в умеренном климате.Разновидностей, форм  более чем 20 тысяч сортов.
Лист розы сложный - состоит из пяти - семи гладких листочков. У некоторых сортов роз листья блестят так сильно, будто натёрты маслом, листья других сортов практически тусклые
Виды листьев розы
Роза на сегодняшний день — самый покупаемый цветок в мире
СПАСИБО ЗА ВНИМАИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект По страницам Красной книги

extracted_text:
 По страницам Красной книги
Учитель начальных классов школы №290 Андреева Е. Б.  2008 год
Окружающий мир
Животные появились на планете Земля раньше, чем люди
С того момента, как человек приручил животных они всегда ему помогали
Но люди не всегда платили животным добром за их помощь
“Жестокое обращение с животными есть только первый опыт для такого же обращения с людьми”
“И вообразить невозможно до чего опасный станет мир без животных”
Элиас Канетти
Люди, которым были не безразличны судьбы животных, решили создать КРАСНУЮ   КНИГУ

Красная книга состоит из:
Чёрные страницы -

Красные страницы -
Жёлтые страницы -
Белые страницы -
Серые страницы -
Зелёные страницы -
Чёрные страницы-  животные уже вымерли

Красные страницы- исчезающие виды животных

Жёлтые страницы- численность животных быстро снижается

Белые страницы- численность животных невелика

Серые страницы- животные живут в местах, в которых человек не живёт

Зелёные страницы- удалось сохранить, восстановить

БЕРЕГИТЕ ЖИВОТНЫХ!!!


title: Скачать презентацию или конспект Дания

extracted_text:
Дания

Название
Полное название страны: Королевство Дания
Девиз
Помощь Господа, любовь народа, сила Дании.
Флаг
Флаг Дании
Герб Дании
Герб Дании — один из главных государственных символов страны. В современном виде был принят в 1972 году. Состоит из трех голубых леопардовых львов и 9 красных сердец на золотом щите. Сверху герб венчает королевская корона.
Королевский герб Дании
Щит герба разделен на 4 части, однако деление щита на датском гербе особенное. Оно произведено не при помощи линий, а при помощи креста. Это не случайно. Ведь крест — его называют Даненброг — считается одной из национальных эмблем датчан.
В двух четвертях изображения те же, что и на гербе страны, голубые львы и красные сердца.
Щиток с двумя красными полосами в центре — символ Ольденбурга (Германия, Нижняя Саксония), бывшего владения датских королей.
В правой (от зрителя) верхней четверти льва только два. Это символ Шлезвига — ныне большей частью находящегося в Германии (Земля Шлезвиг-Гольштейн), но в прошлом принадлежавшего Дании.

Столица: Копенгаген
На месте Копенгагена в XII веке находилась незначительная деревушка, которую епископ Абсалон после постройки замка, в 1167 году, превратил в укрепленный город. В 1254 году Копенгаген получил первые городские привилегии. В 1416 годуЭрик Померанский завоевал Копенгаген и в 1433 году сделал его своей резиденцией.
Во время Графской войны Копенгаген выдержал жестокую осаду, а в 1658—1659 годах геройски защищался от шведов.
В 1728 году Копенгагенский пожар уничтожил более четверти городских построек.
В 1807 году Копенгаген сильно пострадал от бомбардировки англичан, а шестью годами ранее в виду города произошла знаменитая морская баталия.

Язык
Язык:Датский,Анг-лийский,Немецкий.

Денежная еденица:
Датская крона – национальная валюта Дании. Впервые была введена в обращение в 1873 году. В настоящий момент в денежном обращении находятся банкноты номи-
налом 50, 100, 200, 500 и 1000 датских крон и монеты номиналом 50 эре, 1, 2, 5, 10 и 20 крон.
Достопремечательности
В Дании есть на что посмотреть. Эта маленькая страна имеет достаточно много достопримечательностей. Это и старинные замки, и памятники культуры, и скульптура Русалочки из сказки Х.К. Андерсена в Копенгагене, являющаяся символом Дании .

Презентацию подготовила ученица 4 а класса Дик Анастасия


title: Скачать презентацию или конспект Милосердие и доброта

extracted_text:
Презентацию подготовила
Огурцова В.Н.
ШО -3
библиотека
Классный часМилосердие и доброта
доброта, сострадание,
готовность помочь,
человеческое участие, благотворительность, бескорыстная помощь,
умение прощать обидчика
МИЛОСЕРДИЕ - это
ДОБРОТА - это
добросердечность, душевность, отзывчивость, стремление делать добро другим
Кто вам больше нравится?
Любите окружающих вас людей: родных, близких, друзей.
Умейте видеть достоинства людей, ценить их.
Умейте повиниться и прощать обиды.
Учитесь ставить себя на место оказавшихся в трудной ситуации.
Не стесняйтесь проявить свое сочувствие.
Старайтесь прийти на помощь в нужный момент.
Не пытайтесь осчастливить всех, начните со своих близких.

ПАМЯТКА «ЖИЗНЕННЫХ ПРАВИЛ»

Доброта и милосердие делает человека обаятельным, красивым.
Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжелую сумку.
Уступи место в трамвае, автобусе пожилым людям.
Защищайте девочек, маленьких детей.
Не допускайте грубости.
Старайтесь во всем помочь ближним.
Будьте добрым и милосердным человеком!
Чтобы выработать у себя доброе отношение к людям, посмотрите вокруг.

Добрые слова – корни
Добрые мысли – цветы
Добрые дела – плоды
Добрые сердца – сады
Если, словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить «Спасибо»
Если вы кого-то обидели случайно
Или наступили на ногу нечаянно,
Только не молчите, долго не тяните,
Скажите быстро «Извините!»
Если встретился знакомый
Не молчите, не стесняйтесь
И немым не притворяйтесь,
Поздороваться спешите,
Громко «Здравствуйте» скажите

Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло

Вспомните известные художественные произведения, которые учат нас великодушию и состраданию.
Задание 1
 Растает даже ледяная глыба от слова теплого….
Зазеленеет старый пень, когда услышит…
Когда нас бранят за шалости, говорим …
И во Франции, и в Дании на прощанье говорят …
Задание 2
Как вы понимаете смысл этих пословиц?
Чего в  другом не любишь,  того и сам не
делай.
 Береги платье снову, а честь смолоду.
Не думай быть нарядным, а думай быть
опрятным.
 Худо тому, кто добра не делает никому.

Задание 3
«Пензенский дом ребенка». г. Кузнецк, Пензенская область
На протяжении 6 лет наша школа сотрудничает с Домом ребенка города Кузнецка Пензенской области. Ученики, учителя, родители  оказывают   благотворительную помощь для маленьких детей, оставшихся без родителей.


title: Скачать презентацию или конспект Мир глазами эколога

extracted_text:
Урок по окружающему миру
Тема: «Мир глазами эколога»

ТЕМА: «Мир глазами эколога»
Окружающий мир – это окружающая среда.

Окружающая среда –это всё то, что нас окружает, те места, где мы живём. Работаем, отдыхаем.
Экология –
наука о Земле и законах, по которым мы должны в нём жить.
  Живое
Неживое
Экологические связи
Живые организмы оказывают влияет на окружающую их неживую среду.
  Живое
Неживое
Воздух, вода , тепло, свет, минеральные соли являются необходимыми условиями для жизни живых организмов.
Животные
Растения
Животные распространяют плоды и семена растений, для чего у некоторых плодов имеются специальные приспособления.
Растения
Животные
Многие животные питаются растениями.
Растения выделяют кислород, которым дышит животное.
Человек
Природа

?


title: Скачать презентацию или конспект Прогноз погоды

extracted_text:
Окружающий мир 3 класс
Тема:"Прогноз погоды"
     В древности очень ценились люди, способные предсказывать предстоящие изменения погоды
Возможность предсказания изменений погоды по результатамнаблюдений за
 состоянием неба
 направлением и силой ветра
 осадками
 влажностью
 температурой
 давлением воздуха
Метеорологические приборы
Флюгер
Термометр
Ветромер
Влагомер
Осадкомер
Барометр

Для предсказаний изменений погоды люди наблюдали растения и животных
Старайся наблюдать
                                различные приметы:
Пастух и земледел
                                в младенческие леты,
Взглянув на небеса,
                                на западную тень,
Умеют уж предречь
                               и ветр, и ясный день,
И майские дожди,
                              младых полей отраду,
И мразов ранних лад,
                              опасный винограду.
                                                А.С.Пушкин

"Живые барометры"
Притихает перед дождём лес

Если кошка ищет место потеплее и сворачивается - можно ожидать похолодание
Раки перед дождём выползают на берег
Пчёлы перестают летать за нектаром, бабочки крапивницыне порхают над цветами – быть дождю
Пауки плетут новые сети – к хорошей погоде
Многие растения складывают лепестки цветов перед дождём.
Пузыри на лужах во время дождя – дождь долгий.

Презентация выполнена учителем школы №323 Невского района Санкт-Петербурга Т.В.Лопуха


title: Скачать презентацию или конспект Лекарственные растения

extracted_text:
Тема: «Лекарственные растения Оренбуржья»

Исследовательская работа учащегося 2 класса
Подорожник произрастает вдоль дорог, на пустырях, вблизи жилья, почти на всей территории нашей страны.
Листья собирают в период цветения растения, собранные листья расстилают тонким слоем на ткани или бумаге под навесом, на чердаках или в хорошо проветриваемых помещениях.
Для приготовления настоя одну столовую ложку высушенных и измельченных листьев заливают в эмалированной посуде стаканом кипятка, закрывают крышкой и настаивают на водяной бане 30 минут, затем процеживают.
Применяют как противовоспалительное, болеутоляющее средство.

ГалузинаКатя
Исследовательская работа учащегося 2 класса
Видов клевера много, около 300, и каждый из них чем то да примечателен.
Я хочу рассказать о клевере красном и ромашке аптечной, которые растут у нас на полях, на лугах, в огороде.
Собирают их в середине лета, сушат в тени.
Настой травы клевера употребляют как антисептическое, вяжущее, болеутоляющее и противовоспалительное средство, применяют так же при воспалении легких.
Цветы ромашки используют как противовоспалительное средство.
Многие растения стали уже редкими, поэтому я выращиваю эти растения у себя на огороде.

Пашкин Павел
Лекарственные растения
 Мята перечная	    Аир обыкновенный	               Пустырник		 Тысячелистник
Урок-путешествие «Твое здоровье»
Диагностика результатов обученности учащихся по теме «Твое здоровье»


title: Скачать презентацию или конспект Лес и человек

extracted_text:
Лес и человек Окружающий мир 4 класс Швецова Нина Анатольевна учитель начальных классов высшей категории МБОУ «Лицей имени Г.Ф.Атякшева»
г. Югорск,  ХМАО-Югра
2011
Тест “Природная зона лесов”
1. Природная зона лесов состоит из:
пяти частей;
двух частей;
трех частей;
2. Самую большую территорию занимают:
смешанные леса;
хвойные леса;
широколиственные леса;
3.В тайге растут:
пихты, ели, лиственницы;
дубы, сосны, ели;
березы, липы, лиственницы
4. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:
овцебык, морж, розовая чайка;
краснозобая казарка; кречет; стерх;
аист; морж; тюлень;
5.Охрана лесов - это….
обязанность государства;
обязанность государства и долг каждого гражданина;
забота самих обитателей леса;
Блиц – турнир “Я знаю лес”
 Какой лес мы называем тайгой?
Какое дерево является символом России?
Назови дерево: высокое, стройное, с желтовато-красноватой или бурой корой. Ветви только на вершине. Хвоинки длинные, расположены попарно. Шишки маленькие, округлые.
Это животное умеет прыгать с дерева на дерево.
Кто является санитаром леса?
Это животное умеет не только прыгать, но и летать.
 Плодами, какого дерева являются жёлуди?
Узнай хвойные деревья по веточкам и шишкам. Пронумеруй рисунки.
1. Ель. 2. Сосна. 3. Кедровая сосна. 4. Пихта. 5. Лиственница
Узнай лиственные деревья по листьям и плодам. Пронумеруй рисунки.
1. Дуб. 2. Клён. 3. Липа. 4. Ясень. 5. Вяз.
Отгадай загадки и
разгадаешь кроссворд.
1. Русская красавица, стоит на поляне, в зеленой кофточке, в белом сарафане .

2. На большой цветной ковёр села эскадрилья, то откроет, то закроет расписные крылья.

3. У меня ходули – не страшны болота, лягушат найду ли – вот моя забота.

4. Есть в реке работники: не столяры, не плотники, а выстроят плотину – хоть пиши картину.

5. Листья падают с осин,  мчится в небе острый клин.
6. На шесте весёлый дом, с круглым маленьким окном, чтоб уснули дети, дом качает ветер, на крыльце поёт отец - он и лётчик, и певец.

7. Поранил ты в походе ногу, усталость не даёт идти, нагнись: солдатик у дороги готов помочь тебе в пути.

8.  С ветки на тропинку, с травки на былинку, прыгает пружинка - зеленая спинка.

9. Белым шариком пушистым я красуюсь в поле чистом. Дунул легкий ветерок – и остался стебелёк.

10. Брат собаки этот серый, а разбойник самый первый.

Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Времена года

extracted_text:
Когда это бывает?
Угадай о каком времени года идёт речь?
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает?

Зимой

Выбери кого не встретишь зимой у нас в парке?
Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка –крохотулька,
Зимний леденец.

Сосулька
Что здесь лишние?
Дом её на белой туче,
Но ей страшен солнце лучик.
Серебристая пушинка ,
Шестигранная..

Снежинка
Кого не встретишь в лесу зимой ?
Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло заплачет вмиг
И растает …

Снеговик
В какой вид спорта ты не сможешь по играть зимой?
Я раскрываю почки,
В зелёные листочки
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движения полна
Зовут меня

ВЕСНА
Какой цветок лишний?
Кто из этих животных не в падает в спячку?
Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы ..

Скворечник

Когда это бывает?

Весной

Солнце печет ,
Липа цветет,
Рожь поспевает.
Когда это бывает?

ЛЕТОМ
Кого не встретишь в лесу летом ?
Вот брильянты на листочках,
Вдоль дорожек и на кочках-
Это что за чудеса?
По утрам блестит..

Роса
Какую обувь ты не оденешь летом?
А в Июне белый снег
Вновь порадовал нас всех.
Будто рой ленивых мух,
С тополей слетает ..

Пух
В какой вид спорта  ты не сможешь заняться  летом?
Пусты поля,
Мокнет земля,
Лист опадает-
Когда это бывает?

Осенью
Кто из  птиц  осенью не улетает на юг?
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут веселиться
Собрались все в стайки ..

Птицы
Кто из животных  не делает запасы на зиму ?
Несу я урожай,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И ёлочек .
Я…..
Осень
Что ты не оденешь осенью идя в школу?
Осень в гости к нам пришла
 И с собою принесла …
Что ? Скажите наугад!
Ну конечно …

Листопад
Вы Молодцы

Составил презентацию Генов ИванИспользовал интернет ресурсы.Яндекс


title: Скачать презентацию или конспект Россия - родина моя

extracted_text:
Окружающий мир. 2 классРоссия-родина моя.
Составила: Фоменко Татьяна Ивановна
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ № 1391 г. Москвы.
Родина. Т.Бокова

 Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
 Глубже морей оно, выше небес!
 В нем умещается ровно полмира:
 Мама и папа, соседи, друзья.
 Город родимый, родная квартира, Бабушка, школа, котенок … и я.
 Зайчик солнечный в ладошке,
 Куст сирени за окошком
 И на щечке родинка –
Это тоже Родина.Источник: http://detochki-doma.ru/stihi-o-rodine/#31
Славится Россия своими поэтами и писателями
.
В.Маяковский

А.Пушкин.
С.Есенин
Л.Толстой
художниками и композиторами
В.Поленов
И.Левитан
И.Шишкин
Много красивых городов в нашей стране

Богат и разнообразен природный мир России

Очаровывает взгляд красота растений

С севера на юг простираются  разные природные зоны со своим причудливым многообразием и многоцветием
Тундра
Тайга

Степи

Пустыни и полупустыни

Россия- многонациональное государство.Здесь дружно живут и трудятся люди  разных национальностей, приумножая мощь и богатство страны.

Литература:
А.Плешаков. Окружающий мир.2 класс. Москва Просвещение. 2012.
Интернет-ресурсы:
images.yandex.ru›фото животные
images.yandex.ru›природные ландшафты фото
images.yandex.ru›портреты писателей
images.yandex.ru›фото городов россии


title: Скачать презентацию или конспект Планета Земля

extracted_text:
        земля - планета
солнечной  системы
Земля у нас одна
Наша Земля – единственная планета,
на которой существует жизнь.
Земля очень активна, вулканы и землетрясения постоянно меняют    её.

Первым в мире человеком, увидевшим нашу Землю из космоса был космонавт Юрий Гагарин. Весь мир убедился в том, что Земля имеет форму шара. Это произошло  12 апреля 1961 года. Наша страна первой покорила космос!
Вокруг Земли вращается 1 спутник – Луна.
 Вместе с Луной Земля движется вокруг Солнца,
 так же как и все остальные планеты Солнечной
 системы

Земля имеет форму шара. Она вращается вокруг Солнца и одновременно вокруг
    своей оси, поэтому
    существует смена дня и ночи.

 Земля имеет огромные запасы воды.
Атмосфера защищает её от метеоритов и
солнечного излучения, что и определяет
существование жизни на Земле.

Земная ось наклонена к плоскости орбиты Земли под углом и направлена всегда в одну
    точку – Полярную звезду.
   Наклонное положение оси Земли сохраняется в течение всего года, поэтому солнце освещает поверхность Земли по разному.

    Если бы было возможно совершить путешествие
вокруг Земли пешком, делая по 25 км. в сутки,  нам
потребовалось бы 1600 суток или 4 года и 140 суток.

 На самолёте можно облететь Землю за 40 часов
непрерывного полёта (почти двое суток),
если самолёт летит со скоростью 1000 км. в час.
Проверь себя!
1. Кто первым убедился в том, что Земля имеет форму шара?
     Когда это случилось?

2. Какая модель помогает нам увидеть уменьшенное изображение Земли?

3. Чего больше на Земле – воды или суши? Как это можно определить по глобусу и карте?
Работу выполнила ученица 3 класса, член кружка «Юный программист» Валеева Юлия.
Руководитель: Валеева Гульнара Ильгизовна, учительница начальных классов Чувашско – Бродской средней школы Алькеевского района РТ

Тема: Земля – планета Солнечной системы
Цель: Формировать у учащихся представления о Солнечной системе;
Развивать навыки работы на компьютере;
Воспитать самостоятельность в учебном процессе, любознательность.


title: Скачать презентацию или конспект О часах

extracted_text:
ПРОЕКТ   «О ЧАСАХ»
Тишкова  Виктория

Часы –незаменимая вещь для тех,
Кто ценит свое время!

        СОЛНЕЧНЫЕ
Я у солнышка спросила -Сколько времени сейчас?Солнце палку осветило,Показало!? Вот те раз?Но потом я догадалась!Палочку воткнула в грунт,Круг вокруг нарисовала,Числа, циферки - все тут!Тень от палочки мгновенноПоказала мне тот час!Только помнить нужно - северНа двенадцати у нас!

                   Песочные
Песочные часы не ходят и не бьют,
Не будят по утрам, не тикают беспечно.
В изящной простоте - гармония, уют.
Не убегают и не отстают,
Напоминая – время быстротечно.

На Красной площади в Москве в 2008г были запущены самые большие в мире песочные часы, высота которых составляла 12 метров!
В древности   использовали
Огненные  и водяные часы

     в 1451 году были созданы часы для путешественников, так называемые каретные часы.
Механические часы были
 созданы в XIV веке
В XVI веке были созданы карманные и каминные часы
Каминные часы устанавливали на камины,
в современном мире – это настольные часы
Там, на мамином комоде,Каждой ночью кто-то ходит!Слышен лёгкий быстрый шагВ тишине: тик-так, тик-так!
   Примерно в это же время были созданы башенные часы – Куранты. Куранты – это французское слово, которое в переводе на русский означает «бегущий» или «текущий»
Самые знаменитые Российские башенные часы - это без сомнения куранты в Москве на Спасской башне
Долгое время считались самыми большими башенными часами в мире ,символ Лондона - Биг-Бен
Чуть позже, в XVII веке появились часы с маятником. Есть две разновидности таких часов,
Напольные

Ходики внезапно стали.Что случилось, что стряслось?Стрелки сразу пересталиДень наматывать на ось.Оглядел их мрачноватоСероглазый циферблат:«Если вы не виноваты,Кто-то всё же виноват?»«Может быть, - подумал Рома –Сил у маятника нет, -Головою вниз попробуйПокачайся столько лет!»

И настенные
Форма у циферблата настенных часов была круглая и расписывалась цветочным рисунком, что очень напоминало кухонную тарелку, за что в дальнейшем  они и получили название – часы-тарелка
Одними из самых оригинальных часов, считаются часы с кукушкой
Вот со стрелками избушка,А внутри сидит кукушкаИ кричит: "Ку-ку, ку-ку!Я минуты стерегу!"
А теперь поговорим о разновидностях часов в современном мире
Часы бывают разныеЕсть детские, есть важные.Будильники пузатые,Настенные глазастые,Карманные почтенные,Наручные надменные,Настольные серьёзныеИ башенные грозные.Бегут часы по кругуИ всё им нипочём.Шаги часы-минутыЧеканят день за днём.

НАРУЧНЫЕ
Механические и электронные
…Есть часы малютки!
Как сердечко бьются в грудке!
«Тик – так, тик – так» … -
Круглые сутки.
Взрослые и…
           УЛИЧНЫЕ
 Эти уличные часы на столбе
Знакомы тебе?
Они здесь очень нужны:
Стрелки – великаны издали видны!
Ц в е т о ч н ы е
Цветочные часы были подарены Швейцарией к 300-летию Санкт-Петербурга

БУДИЛЬНИК
Утром он разбудит раноСамой звонкой, громкой нотойИ тебя, и папу с мамой,Чтоб успели на работу.
шахматные
"Шахматные часы" - это часы с двумя циферблатами, соединенными между собой так, что только один из них может работать в одно и тоже время. В Правилах шахмат термин "часы" означает показание времени на одном из двух циферблатов. Каждый циферблат снабжен "флажком". "Падение флажка" означает, что время, отведенное игроку, закончилось.
Многофункциональные часы
Часы с термометром, имеют очень полезную функцию измерения температуры окружающей среды, где бы вы ни находились.
.
Часы со встроенным барометром позволяют с неимоверной точностью измерять атмосферное давление. Часы станут прекрасным вариантом, например, для рыбаков, которые смогут определять, удачным ли будет клев или нет. Для альпинистов они станут не менее важной вещью, что сыграет весомую роль в принятии нужных решений.
А так же подойдут и тем людям, которые в какой-то степени зависят от перепада погодных условий. С таким предметом они постоянно смогут контролировать свое самочувствие и, соответственно, принимать нужные меры в случае необходимости.
                             МОРСКИЕ
Часы морские – это специальный прибор для измерения на кораблях точного времени. Они оснащены минутной и часовыми стрелками. Интересен момент завода подобных часов. Заводятся они раз в неделю в определенный день.
В современном мире, часы используются не только для измерения времени, но и как аксессуары, украшения
Часы-браслет
Часы-кулон
Часы-кольцо

Шли часы через дорогу,На свиданье к носорогу,А навстречу шли часыЗа батоном колбасы.Шли часы в библиотеку,Шли на поезд и в аптеку,Шли часы на самолет,И с коньками шли на лед.Шли часы на именины,Шли в музей смотреть картины,Шли в кино и на футбол,Шли купить красивый стол.Шли часы на одеяле, Шли на башне на вокзале,Шли, чирикая в кармане,Кукарекая в тумане,Шли часы по всей стране,Шли кукуя на стене,Под подушкой у меняШли заливисто звеня!

    Самый большой музей часов находится в Швейцарии.
Здесь представлено  более 2500 приборов измерения
времени, которые были изготовлены за последние
700 лет в разных странах.


title: Скачать презентацию или конспект Птицеводство

extracted_text:
Презентацию выполнил ученик  4 В класса МБОУ «СОШ с.Сасыколи им.Г.Г.Коноплева» Палкин Дмитрий
e-mail :  dima.palkin@mail.ru
    Руководитель:
Торопшина Ольга Сергеевна

Птицеводство
Птицеводство, отрасль животноводства, в задачу которой входит разведение птицы.
Основные направления птицеводства — яичное и мясное;
    побочная продукция — пух, перо.
Пищевое значение имеют в основном куриные яйца,
В мясном птицеводстве используют кур мясных пород, уток, индеек, гусей, реже цесарок и перепелов, страусов.

Домашние птицы – это куры, гуси, утки, индейки, цесарки, перепела и страусы.
 Их разводят на птицефабриках и фермах.

Для получения яиц
Для получения мяса

Куры- несушки
Бройлеры
Петух
Куры
Цыплята

Живая масса петухов 2,5—3,5 кг, кур — 2—3 кг. Куры приносят до 200 яиц в год.

Яичные куры в год могут приносить до 300 яиц
Живая масса птицы мясных пород составляет 3—4 кг у кур и 3,5—4,5 кг — у петухов
Самая многочисленная и разнообразная группа пород – мясояичные куры

У гуся на ногах между пальцами есть перепонки, лапы похожи на весла, гусь гребет лапами,  это помогает ему плавать.
гуси
Гуси приносят от 30 до 169 яиц в год в зависимости от возраста и особенностей породы. Живая масса гусынь от 4,5 до 9 кг, гусаков — от 5 до 10 кг.

Утки
Наиболее распространены пекинские утки. Самцы весят 4 кг, самки — 3,5 кг, яйценоскость — 120 яиц в год. Утки яичных пород в год приносят 200—250 и более яиц.
индейки
индейки
 На голове и шее расположены кожные образования («кораллы»), с верхней части клюва свешивается мясистый кожный нарост.
    В зависимости от породы индюшки приносят от 50 до 100 яиц в год. Живая масса индюшек — 20—35 кг.
цесарки
цесарки
Мясо цесарок по вкусу напоминает дичь, содержит меньше воды и жира, чем мясо кур, по питательности и другими биологическим показателям заслуженно считается самым лучшим среди других домашних птиц. Мясо цесарок по вкусу напоминает мясо дичи: фазана, куропатки.
Цесариные яйца имеют крупный желток, отличаются приятным вкусом и более питательны. Цесариные яйца выносят длительные перевозки и могут храниться до полугода и более, не теряя своей свежести и пищевой ценности.
Наиболее распространены серо-крапчатые цесарки  с весом до 2 кг, способные за сезон сносить до 100 яиц массой по 45 г.
Страус - самая большая из ныне живущих птиц, их высота достигает 2,7 метров, а вес 160 кг. Страусиное яйцо весит от 1,5 до 2 кг. и в диаметре его размер достигает 15-20 см. Скорлупа страусиных яиц очень толстая, битая напоминает черепки посуды. Кроме кулинарного применения яйца активно используют для декоративных целей.  Скорлупа и когти, используются в ювелирном деле.
Кожа мягкая и прочная – из нее делают ремни, портмоне, ремешки для часов и др.
Страусы
        Разведение перепелов является самым прибыльным птицеводством. В настоящее время путем селекции выведены породы яичного и мясного (бройлерные) направления. Перепела мясного направления достигают массы до 200 - 250 г, а яйценоские 150 - 180.По многим питательным веществам, перепелиные яйца превосходят куриные. Пять яиц перепелов по массе равны одному куриному, но в них содержится в пять раз больше калия, в 4,5 раза — железа, в 2,5 раза — витаминов B1 и В2. Также в них больше витамина А, никотиновой кислоты, фосфора, меди, кобальта, лимитирующих и прочих аминокислот.
Перепела
Голуби – птицы радости. В нашей стране издавна сложилась традиция разводить голубей для забавы и соревнований заводчиков. Многие, особенно городские жители, кривятся от словосочетания «мясные голуби».
 Голубиное мясо имеет приятный вкус и диетические качества, что делает его ценным продуктом для детей и взрослых, которые имеют различные заболеваниями.
Живая масса взрослых особей достигает 1,1 кг
Голуби
Фазаны
   В настоящее время при разведении фазанов преследуют две цели: первая — птенцов выращивают для последующей их передачи в охотничьи хозяйства; вторая — птицу выращивают для получения мяса. Живая масса взрослых самцов 1500, самок 1000 грамм.
Особенности домашней птицы
Всеядность. Домашние птицы всеядны. Их органы пищеварения приспособлены к перевариванию кормов как растительного, так и животного происхождения.
Плодовитость. Плодовитость домашней птицы весьма велика. Так, от одной курицы можно получить за год более 100 цыплят.
Скороспелость. Куры и утки начинают нестись по достижении 5--6-месячного возраста, индейки -- 7-8-месячного, гусыни -- 8-10-месячного.
     Оптимальными сроками убоя молодняка птицы, откармливаемого на мясо, являются для цыплят и утят -- бройлеров -- 7--8 недель, индюшат -- 7 -10 недель, гусят -- 9 недель.

От домашней птицы получают: яйцо, мясо, перо и пух, помет.
Яйцо птицы. В яйце птицы содержится около 35 химических элементов, в том числе все незаменимые аминокислоты. Белок яиц усваивается организмом человека на 97%. По содержанию железа и витамина D яйца превосходят коровье молоко.

Мясо птицы. Мясо птицы отличается высокой питательной и биологической ценностью, диетическими и кулинарными качествами.
Гусиный жир используется в фармацевтической промышленности, а печень, полученная после специального откорма гусей, считается деликатесом.
Пух и перо. Пух и перо, хотя и побочная, но весьма ценная продукция птицеводства. Их масса составляет 6--8% от живой массы птицы. Перо используют для изготовления подушек, перин, одеял, головных уборов, искусственных цветов.
После специальной обработки из перьев вырабатывают также перьевую муку, которая используется в качестве белковой добавки                              в корм скота и птицы.

Птичий навоз. Птичий навоз состоит из птичьего помета и подстилки. Он является ценным органическим удобрением. От одной курице в течение года получают около 70 кг птичьего навоза, от гуся -- свыше 200 кг.
Квохчет, квохчет,
Детей созывает,
Всех под крыло собирает.
Явился в желтой шубке
Прощайте две скорлупки
Квохчет, квохчет,Детей созывает,Всех под крыло собирает.По горам, по долам,Ходит шуба, да кафтан.
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
Пушистый матросик,
Лопаточкой носик
На ножках коротеньких
Красные ботики
По лужку он важно бродит,Из воды сухим выходит,Носит красные ботинки,Дарит мягкие перинки.Заплелись густые травы,Закудрявились луга,Да и сам я весь кудрявый,Даже завитком рога.


title: Скачать презентацию или конспект Выращивание лука в домашних условиях

extracted_text:
Выращивание лука в домашних условиях
                      Работу выполнили: Комаровских Владислав, Горбунов Павел
учащиеся 2 «А» класса МОУ «ООШ № 7»
Руководитель: Белозёрова Наталья Николаевна
учитель начальных классов МОУ «ООШ № 7
Скинули с Егорушки Золотые пёрышки,Заставил Егорушка Плакать и без горюшка.
Актуальность
   Современный человек плохо питается, фруктов и овощей ест немного , поэтому получает мало витаминов, он мало двигается и начинает часто болеть.  Витамины в аптеке дороги и не все могут их купить. Вырастив зелень лука в комнатных условиях, можно получить не только бесплатные  витамины, но и эстетическое удовлетворение.
Гипотеза
   если определить наиболее выгодный способ посадки лука на зелень в домашних условиях, то и  урожай будет больше и качественнее.
Цель
Изучить условия, которые влияют на рост луковицы в домашних условиях
Задачи
Исследовать строение луковицы;
Сравнить температурный и световой режим проращивания луковицы;
Определить влияет ли количество шелухи на проращивание;
Определить, влияет ли состав вещества, в котором находятся корни на скорость проращивания.
Методы

изучение литературы

анализ, сравнение, обобщение

эксперимент,    наблюдение
Семейства луковых.
650 видов.

Лук - слизун
Лук батун
Многоярусный лук
Лук пырей
Лук репка
Родина- Средняя Азия.
Лук от семи недуг.
Фитонциды –летучие вещества, убивающие микробов
Основные вредители лука.
Луковая моль
Луковая журчалка
К исследованиям мы приступили                         9 февраля 2011 года.
     почка
корень
шелуха
мякоть
__
__
___
____

Результаты исследования

Результаты исследования
    9 февраля
           14февраля

Результаты исследования
         14 февраля
        18 февраля
Результаты исследования
        12 февраля
       21 февраля
Вывод
Зеленый лук лучше всего выращивать зимой в домашних условиях на подоконнике, где много света, при комнатной температуре, посадив  луковицы в ящик с плодородной почвой , предварительно сняв часть шелухи и срезав верхушку луковицы и регулярно поливая.

Практическая значимость работы заключается в том, что, вырастив зелень лука,  получаем практически бесплатно так нужные нашему организму витамины С и А.
Лук в пищу добавляйте – Здоровье укрепляйте!
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Грибная пора

extracted_text:
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть – нет головы.

Здравствуйте!
Рад видеть Вас в лесу моем! Но грибы достанутся Вашему классу, если выполните мои задания. Согласны?
Найди на иллюстрациях ошибки.
Как нужно вести себя в лесу?

Мало знать правила, нужно знать, какие грибы собирать. Познакомиться
со съедобными грибами.
Запоминайте!

Следующее задание!
Откройте свой чудесный учебник
на странице 21.
Выполните задание.

Физзарядкой белочке не леньЗаниматься целый день.С одной ветки, прыгнув в лево,На сучке она присела.Вправо прыгнула потом,Покружилась над дуплом.Влево-вправо целый деньПрыгать белочке не лень.Утром белка в лес пошла И в лесу грибы нашла,Наклонялась, собирала,По дороге растеряла.

Вспомните грибы с которыми
мы познакомились и нарисуйте
их «портреты». Половинка гриба уже изображена в Вашей тетради – стр. 12.

Чтобы знать, когда нужно собирать грибы люди составили календарь сбора грибов. Рассмотрите его в учебнике
на странице 22.

Проверим, как хорошо вы занимались на уроке.
- Кто питается грибами?
- Какие съедобные грибы Вы запомнили?
Какие правила поведения
в лесу вы знаете?

Сегодня Вы очень хорошо справились
с заданиями, и я всегда буду ждать
Вас в гости в свой прекрасный  лес!

Какая тишь… и пенье птицы,А над тобой златой навес,Всё будто в сказке, небылице,Ах, как красив осенний лес!

http://pptcloud.ru/prezentatsii/chelovek/Pravila-v-lesu.files/018-Konets.html - иллюстрированные правила поведения в лесу
http://aawee.ru/zagadki-poslovicy-primety-pogovorki-i-stixi-o-gribax/ - загадки, пословицы, приметы, поговорки и стихи о грибах
http://www.fun4child.ru/5361-detskie-stihi-pro-sentyabr.html - детские стихи про сентябрь
http://usiter.com/post.php?mir=26073#.UQOWXL-rh8E – фото леса, слайд 17
http://lenagold.ru/ - иллюстрации белочки, отдельных грибов, корзинки
http://ksar.me/character-1/ - Лесовичок


title: Скачать презентацию или конспект Полезные ископаемые

extracted_text:
Полезные ископаемые
группы полезных ископаемых
Топливо
Руда
Строительные материалы
Горно – химическое сырье
В недрах Кубани открыто более 60
видов полезных ископаемых.
Имеются запасы:
Нефти
Природного газа
Мергеля
Мрамора
Известняка
Песчаника
Кварцевого песка
Каменной соли и т.д.
Краснодарский край – старейший
нефтедобывающий район России.
Добыча нефти начата в 1864г.
Первые месторождения нефти в ст.
Киевской ( Крымский район).Ежегодно
кубанские недра дают 1,5 – 1,7
миллиона тонн нефти и до двух
миллиардов кубометров природного
 газа.
Апшеронск
Абинск
Славянск-на-Кубани

На двух нефтеперерабатывающих
заводах – Краснодарском и
Туапсинском- из нее получают
горючее и химическое сырье.
Газовые месторождения в Каневском,
Ленинградском и других районах.

Газопровод
«Голубой поток»
(Россия – Турция)
строительные материалы
Запасы мергеля
неисчерпаемы. Целые горы его протянулись от пос.Верхнебаканского до г.Сочи.
Новороссийский цементный завод в 1936г получил золотую медаль на международной выставке.
известковый камень
песчаник
ракушечник
песок
П.Сенной Темрюкский район
гравий
нерудные полезные ископаемые
гипс
кварцевый песок
Ст. Варениковская
Крымский район.
каменная соль
Мостовской район
С. Шедок

целебные источники
йод
бром
Минеральные воды-
Горячий Ключ,
 Хадыженск, Сочи,
Анапа, Геленджик,
Ейск, Краснодар.
Среди богатств Кубани важное место
занимает лес. Это основной источник
 древесины.


title: Скачать презентацию или конспект Кукуруза

extracted_text:
Культурные растения
Культурные растения
Техническиекультурные растения
Хлопчатник
Рапс
Кукуруза
Подсолнечник
Сахарный тростник
Лён

Лён
Сахарный тростник
 кукуруза
   Кукуруза, пожалуй, одно из самых любимых растений в России.   Однако родина  кукурузы ,как  картофеля, томатов и табака, Америка. За пределами Нового Света это растение в диком виде не найдено.
  У нас в стране он возделывается  повсеместно, преимущественно в Центрально - Черноземных областях, Поволжье, на Северном Кавказе

 В кукурузе содержится  витамин B3 а   также полиненасыщенные жирные кислоты,   лецитин, растительные воски и т. п.
Кукуруза  — род растений семейства злаки. Родина-Центральная и Южная Америка. Одно из древнейших культурных растений Земли, не способное к самосеву и одичанию.  Плоды кукурузы – зерна.

Кукурузные зёрна

Если посадить их в землю, то скоро появятся всходы.

   Из кукурузы делают  кукурузное масло.

              По-английски кукуруза – «corn»
Карамельный ароматПривлекает всех подряд:- что за чудо-кукуруза!Все ребята говорят-- очень вкусно, без прикрас!- это раз!Очень легкая она!- это два!- и воздушная внутри!- это три!- А еще –она отлично Утоляет аппетит,Упакована приличноИ заманчиво хруститВот какую кукурузуВитек дарит не в нагрузку;Разбирают на расхват Все: от взрослых до ребят.


title: Скачать презентацию или конспект Мой питомец

extracted_text:
Мой питомец.
Сиамская кошка.
Софья                     Михайлова.

Внешний вид
Современная сиамская кошка имеет
весьма характерную внешность,
 отличительными чертами которой
являются тонкое, длинное, гибкое тело,
 голова в виде длинного клина, большие миндалевидные косо поставленные глаза ярко-синего цвета, очень большие уши, широкие в основании и заостренные на концах, поставленные таким образом, чтобы между мочкой носа и кончиками ушей образовывался равносторонний треугольник. Шерсть короткая, плотно прилегающая к телу, без подшерстка. Очень длинный хлыстообразный хвост, тонкий от самого основания с заостренным кончиком.
Внешний вид
Для сиамских кошек характерен Окрасы кошек окрас колор-пойнт (светлая шерсть с более тёмным окрасом на лапах, морде, ушах и хвосте). Такой окрас — это проявление неполного Альбинизм,альбинизма. С возрастом контраст пойнтов по сравнению с телом может стать меньше. После года большинство кошек пойнтового окраса имеют затемнение по корпусу. Сиамские котята рождаются абсолютно белыми, через несколько дней после рождения начинают темнеть пойнты, окончательно окрас устанавливается в 6-10 месяцев.
Внешний вид
Самый распространенный окрас среди сиамских кошек — сил-пойнт. При этом окрасе отметины имеют тёмно-коричневый, почти чёрный цвет. Однако отметины могут быть также голубого (блю-пойнт), шоколадного и лилового цвета. Эти 4 окраса считаются оригинальными и в некоторых системах приняты только они. Однако многие системы также признают сиамскими и другие окрасы: циннамон-, фавн-, рэд-, крим-, торти-, торби-, -тэбби-пойнт.
Также сиамская схема окраса имеет особенность менять тон, насыщенность и оттенок в зависимости от температуры окружающей среды. Как правило, чем холоднее, тем темнее становится животное. Оптимальная температура для выставочной сиамской кошки — 25-28 °C.
Внешний вид
Многие сиамские кошки первоначально имели залом на конце хвоста и заметное косоглазие. В данный момент эти генетические дефекты также иногда проявляются у сиамских кошек, однако они являются дисквалифицирующими пороками и отбраковываются из разведения. Ранее же эти недостатки считались признаками породы.

Характер
Это очень активные кошки, которые стремятся быть в центре внимания. Эти кошки очень нуждаются во внимании, любят физический контакт и не терпят, чтобы их не замечали. Общительные и ласковые, очень привязываются к людям, с которыми живут, могут вести себя по отношению к ним ревниво и собственнически.

Кошки очень доверчивы и ласковы, приспособлены жить рядом с детьми, а также с другими кошками и собаками, которые могут сделать менее тягостными часы одиночества.
Характер
Кошки быстро развиваются, проворны и интересуются всем, что их окружает. Они много мяукают, имеют большое количество разных интонаций, тембр голоса у большинства сиамских кошек хриплый и настойчивый.

Кошки из сиамо-ориентальной группы умеют пользоваться своими голосовыми связками, меняя тональность и высоту звука для выражения своих требований и чувств. Они любят играть даже в зрелом возрасте, легко поддаются дрессировке.
Идеальный хозяин сиамской кошки — уравновешенный и динамичный, способный оценить живость, чувствительность и исключительную привязанность.
Рассказ о Мане.
Мою кошку зовут Маня . Ей 14 лет(по кошачий 97 лет).У моей сестры была кошка Даша и в один замечательный день она родила , и мы забрали одного котёнка и назвали её по имени Маня . У неё чёрная мордочка , концы ног и рук а так-же уши . Глаза у неё голубые . Моя кошка Сиамской породы. Она очень любит : играть, спать, валяться на диване. Её любимая игрушка завадная мышка . Она очень игривая , любопытная и милая . Мы с семьёй очень любим её.
Конец


title: Скачать презентацию или конспект Воздух и его значение

extracted_text:
"Воздух и его
значение в жизни"

Содержание

I. Введение.
1. Обоснование выбора темы работы.
2. Цели и задачи работы.
II. Основная часть.
1. Состав воздуха и его свойства. Опыты.
2. Использование воздуха в жизни человека.
3. Негативное влияние деятельности человека на воздух.
4. Способы сохранения чистого воздуха  в условиях городской жизни.
III. Заключение.

     На уроках природоведения в школе мы изучали состав и свойства воздуха. Меня заинтересовала эта тема. Интересно, весит ли воздух и как используют его люди.
К чему приведёт дальнейшее загрязнение воздуха, вырубка и сжигание лесов? Как защитить землю, небо и нас самих от глобального изменения климата? Я думаю, что это актуальная тема. Об этом я и хочу рассказать в своей работе.
Цель: выяснение полезных свойств воздуха и его значения в жизни человека.
Задачи:
1. Собрать и проанализировать информацию о свойствах воздуха и его значении в жизни.
2. Проделать опыты, доказывающие полезные свойства воздуха.
3. Разработать и предложить способы сохранения чистого воздуха  в условиях городской жизни.
Объект исследования – воздух.
Предмет исследования – свойства воздуха и его значение в жизни.
Методы работы – опыты, наблюдение, сравнение, анализ литературы.
Гипотеза – я предположила, что воздух имеет огромное значение в жизнедеятельности человека.
Воздух – это смесь разных газов: азота, кислорода, углекислого газа, водорода. Можно изобразить это в виде круга с разноцветными сегментами. Все газы невидимы. В воздухе есть и другие газы: аргон, неон, гелий, метан, криптон. Количественное соотношение этих газов в воздухе мало.
                       Опыты
Вдыхаем воздух, в котором есть кислород, а выдыхаем воздух уже почти без кислорода.
Опыт № 1. Возьмём большой надувной мяч и надуем его. А теперь вдохнём воздух из мяча и выдохнем его туда же. Вдохнём – выдохнем, вдохнём – выдохнем. Но долго мы не сможем это делать. Потому и не можем, что кислорода не хватает. Мы его весь из мяча «выловили». Окажись внутри мяча мышка, она задохнулась бы.
Но кислород необходим не только для дыхания.
Опыт № 2. Я зажигаю на блюдце бумажку. Горит? Горит. Накрываю её стаканом. Раз, два, три… погасла. А почему? Да потому, что огня не может быть без кислорода.
Все газы, входящие в состав воздуха прозрачны и бесцветны. Но увидеть воздух – невидимку можно.

Опыт № 3.  Опустим в воду трубочку для питья и подуем. Из неё побегут пузырьки или опустим, пустую бутылку в ведро с водой, то из горлышка тоже побегут пузырьки. Это и есть воздух!
Воздух в атмосфере постоянно перемещается. Тёплый воздух легче холодного, поэтому он поднимается вверх. Более холодный воздух устремляется книзу, чтобы занять освободившееся место. Получается ветер.
Человек издавна использовал силу ветра. Уже в древние времена волны морей и океанов бороздили парусные корабли.

Для того чтобы молоть зерно, люди заставили ветер вращать            огромные крылья ветряных мельниц.

А братья Монгольфье придумали, как использовать способность тёплого воздуха подниматься вверх.                                                                                Они наполнили воздухом воздушный шар, он взлетел.
Шины автомобиля
Автоматическое открывание дверей в электропоезде
Футбольный мяч
     Человечество издавна загрязняло планету дымом, мусором и прочим хламом. Трубы заводов, фабрик, электростанций выпускают целые реки углекислого  газа.
Из выхлопных труб автомобилей вырываются струи углекислого газа. Его количество в воздухе увеличивается.
Аэрозоли и холодильники выделяют хлорированные и фторированные углеводороды.
Закись азота поступает из выхлопных газов и удобрений.
Гниющие растения и мусор выделяют метан.
Углекислый газ образуется при выжигании лесов.
Как же остановить нежелательные климатические изменения?
     Для этого все люди должны приложить как можно больше усилий. В декабре 1997 года на встрече в Киото (Япония), посвящённой глобальному изменению климата, делегатами из более 160-ти стран принята конвенция, обязывающая развитые страны сократить выбросы углекислого газа.
Учёные и инженеры совершенствуют способы накопления энергии солнца и ветра. При производстве электричества этими способами, загрязняющих атмосферу газов не выделяется.
На многих предприятиях работают установки, которые улавливают пыль, сажу, ядовитые газы.
Учёные разрабатывают новые автомобили, которые не будут загрязнять воздух.
     К сожалению, из-за людской беспечности: непогашенный окурок, небрежно брошенная спичка, тлеющий костёр, часто выгорают огромные площади лесов.
А ведь и дуб-великан, и травинка, и крохотные водоросли жадно ловят углекислый газ. Он им необходим для питания. А взамен возвращают в воздух кислород. Поэтому надо помнить, чем больше вокруг зелени, тем чище воздух.
Заключение
     А ещё можно внести свой вклад -  прекратить  загрязнять Землю, экономить электроэнергию.
Выключайте свет, когда выходите из комнаты.
Избегайте пользоваться веществами, содержащими хлор и фтор.

Мой вклад
     Человек пользуется дарами природы. Но при этом он должен помнить, что ей обязан жизнью. Иначе, при всём уровне развития технического прогресса, жизни на Земле не будет. Таким образом, выдвинутая мною гипотеза полностью подтвердилась.
Ведь воздухом Земля одарена –
        Оттого цветущая она!


title: Скачать презентацию или конспект Плесень - враг или друг

extracted_text:
Плесень – враг или друг ?

^ Цель: Изучение плесени и ее значения в жизни человека и природы Задачи: 1. Изучить представителей плесневых грибов, используя литературные источники .2. Экспериментально подтвердить, с какой скоростью развивается плесень.3. Выявить вред и пользу плесени в жизни природы.Методы исследования:анализ литературы по теме;
      постановка эксперимента;
      наблюдение;
 анкетирование

Цели, задачи,методы исследования:
Если посмотреть на фотографии плесени под микроскопом, удивляешься какая она разная и тому, как она красива.

Однако слово «плесень» обычно ассоциируется у нас не с красотой природы, а с чем-то малоприятнымЧеловечество недостаточно информировано о мире этих мельчайших существ.
Проанализировав ответы одноклассников на анкету, мы сделали следующие выводы:
1.Большинство считает, что плесень – это грибы.
2.Многие встречались с плесенью в быту.
3.Большая часть опрошенных считает, что плесень скорее вредна, чем полезна.
Что мы знаем о плесени?
Опасна ли плесень?
Всем известно, что нельзя употреблять в пищу несъедобные грибы. Но пищевые отравления могут вызвать и заплесневелые продукты, так как некоторые плесени образуют токсичные вещества. На сегодня известно об аллергенных свойствах чёрной плесени, пятна которой можно увидеть в ванных, в подвальных помещениях, на сырых стенах и обоях, во влажных углах комнат. Но доля ядовитых плесневых грибов невелика. У здоровых людей подавляющее большинство потенциально опасных плесеней, попав в организм, не находит подходящих для себя условий, не выдерживает защитных реакций организма и, как результат, инфекция не развивается.

Из «Энциклопедии для детей. Биология» мы узнали, что плесень  - это микроскопические грибы. На сегодня описано 100 тысяч видов грибов (а по оценкам, на Земле их существует более 1,5 миллиона видов). Около двух третьих из известных относятся к плесневым микроскопическим грибам .

Из учебника «Окружающий мир» мы узнали, что плесень играет огромную почетную роль в природе. Она перерабатывает горы отходов, превращая их в полезные простые вещества, которые опять используются организмами. Для этого плесень должна расти быстро.
Плесень – труженица.
Кусок хлеба был помещен в благоприятные для размножения плесени условия: в теплое и влажное место, в полиэтиленовый пакет
Скорость размножения плесени демонстрирует опыт
Уже через 10 дней на нем выросло целое семейство плесневых грибов.
Если рассуждать о плесенях с точки зрения человека, то они имеют массу полезных для него свойств. Столетия тому назад люди придумали использовать плесени для приготовления разных пищевых продуктов. С их помощью производят вина, пиво, хлеб, квасят капусту, солят огурцы, делают колбасы. В Европе плесень используют в изготовлении  элитных сыров, а в Японии напитков и соусов.
Польза  для человека
Об антибактериальном эффекте плесени  знали  врачи разных стран  и успешно применяли ее для лечения болезней. Флеминг стал первым , кто попытался выделить действующее вещество и доказал, что оно, уничтожая патогенные бактерии, безвредно для тканей организма.  В 1945 году  Флеминг получил Нобелевскую премию за изобретение пенициллина. Новое лекарство спасло миллионы жизней и во время второй мировой войны и позже.
Плесень спасает милионны людей
1.Плесень – это грибы.
2.При условиях влажности, теплоты и дефицита кислорода плесень растет очень быстро.
3.Плесень может причинить вред, став причиной болезни, но она несёт и благо — формирует почву, даёт нам вино, сыр  хлеб, лечит нас от болезней.

Проведенная работа позволяет нам сделать выводы:
1. 1.Энциклопедия для детей.  Том 19
«Экология». М.: Аванта+,2001
2.Вахрушев, Бурский, Родыгина: Окружающий мир. 3 класс. Обитатели Земли
3.Многоликая плесень Доктор биологических наук Ольга МАРФЕНИНА, кандидат биологических наук Анна ИВАНОВА., Наука и жизнь,№19, 2009

Используемая литература:


title: Скачать презентацию или конспект Осенние изменения в природе

extracted_text:
Осенние изменения в природе.

Расскажи по схеме об изменениях в неживой природе
Найди лишний рисунок.
Почему листья меняют свою окраску?
Учебник стр 46
Расскажи , пользуясь схемой.
Изменение окраски листьев
Короче день
t0<
Как называется это явление природы?
Почему опадают листья?
Найди ответ
в учебнике.

Расскажи , пользуясь схемой.
листопад
Короче день
t0<
 У каких деревьев не бывает листопада?      ель               сосна      лиственница
Это лиственница.
Травы осенью
Почему осенью происходят изменения в жизни растений?
Домашнее задание.
Учебник стр. 46-48


title: Скачать презентацию или конспект Охрана природы

extracted_text:
Охрана природы.
Постникова Ольга Витальевна
Учитель начальных классов
Грибановской СОШ №3
  Воронежской области.

				Деятельность человека 		отрицательно сказывается на окружающей нас природе, что приводит к исчезновению многих редких видов животных, птиц, растений.
			    Многие люди слышат крик о помощи 		растений и животных, которым  сейчас     		очень трудно выжить. Они создали красную книгу, в которую записывают всех редких животных и растения.
			Чтобы сохранить редкие растения и 			животных созданы заповедники и 			национальные парки.
В Воронежской области созданы два заповедника:
Воронежский биосферный заповедник основан в 1927 году и Хопёрский заповедник основан в 1935 году.
Лось – великан из семейства оленей.
Эти большие длинноногие животные любят жить вблизи водоёмов, как поодиночке, так и группами.
Барсук – самый большой лежебока.
		Барсука увидеть трудно, потому что он любит поспать. Летом спит весь день, а зимой – день и ночь. Лишь изредка он просыпается и бродит по лесу.
	Выхухоль- живой памятник природы.
Выхухоль относится к одной из древнейших групп млекопитающих, представители которой жили ещё 30 миллионов лет назад.
Бобр – речной инженер.
			Бобр уже давно пользуется всеобщим уважением, как искусный четвероногий инженер, лесоруб и создатель запруд. Он не только стал символом трудолюбия и упорства, но и многому научил людей.
Выдра – беспечная резвушка.
Выдры превосходно приспособлены для обитания в воде. Они ведут активный образ жизни и днём и ночью.
Заяц беляк.
			Беляк живёт в лесу – это лесной заяц. Днём он спит, а ночью выходит на кормёжку.
Бурундук.
		Проворный и ловкий, похож на маленькую белку. Живёт под деревьями, в земляных неглубоких норах.
Скопа.
Это единственный пернатый хищник, который питается только рыбой. Внешним видом скопа напоминает одновременно сову и коршуна.
Филин – пернатая кошка.
		Бесшумный полёт, способность видеть в темноте, острый слух, мгновенная реакция – качества, за которые в народе прозвали их пернатыми кошками.
Гигантская вечерница.
Является самой крупной летучей мышью в Европе и России.
Жук – олень.
Самый большой жук в Европе. Это очень красивый и величественный жук.
Люби природу, паренёк,
И девочка, люби,
От загрязнений защищай,
Её ты не губи!
Не отравляй полей и рек,
Морей, лесов и гор,
Ты в них отходы не сливай,
Вредителям – позор!
Люби природу, человек,
Её ты охраняй.
Картину выжженной земли
Живя, не оставляй!

Спасибо за внимание.


title: Скачать презентацию или конспект Свинья

extracted_text:
СВИНЬЯ
Предком домашних свиней был дикий кабан. Его древнее имя - вепрь. Кабан распространен почти по всей Европе.
Для свиней характерно компактное телосложение и длинная морда, заканчивающаяся голым хрящевым подвижным «пятачком» — это приспособление для разрыхления земли в поисках корма. Клыки хорошо развитые, острые, изогнуты вверх. Конечности четырёхпалые; боковые пальцы (второй и пятый) едва касаются земли. Как у всех парнокопытных, пальцы заканчиваются копытцами. Волосяной покров редкий, состоящий в основном из щетины.
В отличие от других современных копытных, свиньи всеядны. Большинство видов свиней обитает в лесах. Свиньи — хорошие пловцы. Бытует ошибочное мнение, что свиньи имеют пристрастие к валянию в грязи просто из любви к ней; на самом деле свиньи таким образом избавляются от кожных паразитов: высыхая, грязь отпадает вместе с паразитами. Кроме того, валяние в грязи служит им для охлаждения организма в жаркую погоду.
ХРЯК
При полноценном кормлении и хороших условиях содержания свиньи современных заводских пород за один опорос дают 10—12, а иногда даже 14—16 поросят. Передовые свиноводы от каждой матки ежегодно выращивают по 22-24 поросёнка.
Во всем мире насчитывается около ста пород свиней.
БЕЛОРУССКАЯ ЧЁРНО-ПЁСТРАЯ ПОРОДА свиней , универсального направления продуктивности. Свиньи преимущественно мясо-сального и мясного типов, крепкой конституции. Живая масса взрослых 340-250 кг. Плодовитость 10-11 поросят за опорос. Разводят породу в племзаводах и племхозах Белоруси.
КРУПНАЯ БЕЛАЯ ПОРОДА свиней, универсальной продуктивности. Выведена в 19 в. в Англии. Взрослые весят 320-250 кг. Плодовитость маток 11-12 и более поросят за порос.Крупная белая порода используется для откорма до мясных, беконных и жирных кондиций. Использовалась при создании многих пород.
ЛАНДРАС специализированная беконная порода свиней. Выведена в начале 20 в. в Дании скрещиванием местных улучшенных вислоухих свиней с английскими породами.Животные с удлиненным туловищем, прямой спиной, хорошо развитыми плотными окороками, тонкой белой кожей, равномерно покрытой короткой мягкой щетиной. Взрослые весят 300-220 кг. Плодовитость 10-12 поросят за опорос. Разводят в Латвии, Литве, Украине, Новгородской, Калужской и др. областях Европейской части России.
МИРГОРОДСКАЯ ПОРОДА свиней, мясо-сального направления продуктивности. Выведена в Миргородском и смежных с ним районах Полтавской области.Масть черно-пестрая. Взрослые весят 300-230 кг. За опорос получают 10-11 поросят. Животные нетребовательны к кормам. Миргородскую породу разводят в Украине и южных областях России.
СЕВЕРОКАВКАЗСКАЯ ПОРОДА свиней, мясо-сального направления. Выведена в Ростовской области и Краснодарском крае.Масть черно-пестрая. Взрослые весят 350-240 кг. Плодовитость 10-11 поросят за опорос. Разводят в основном в Ростовской области, Ставропольском и Краснодарском краях.
УКРАИНСКАЯ СТЕПНАЯ БЕЛАЯ ПОРОДА свиней, универсального направления. По внешнему виду свиньи этой породы схожи с крупными белыми, но грубее сложены. Взрослые свиньи весят 350-250 кг. Средняя одноразовая плодовитость - 11-12 поросят. Разводят в Украине, Ставропольском крае.
УРЖУМСКАЯ ПОРОДА свиней, мясного направления. Выведена в хозяйствах Кировской области.Свиньи крупные, крепкой конституции, с длинным глубоким туловищем. Щетина густая, белая. Взрослые свиньи весят 320-260 кг. Средняя одноразовая плодовитость 10-12 поросят. Разводят в Кировской области, Марийской Республике, в северо-западных и северо-восточных областях России
ЭСТОНСКАЯ БЕКОННАЯ ПОРОДА свиней, выведена в ЭстонииВнешне свиньи сходны с ландрасами, крепкой конституции, с длинным туловищем. Свиньи весят 320-250 кг. Средняя одноразовая плодовитость 11-12 поросят. Животных используют в промышленном скрещивании с другими породами. Разводят породу в Эстонии.
Домашняя свинья является одним из важнейших сельскохозяйственных животных. От неё получают мясо, кожу и сало. Щетина издавна служила для изготовления кистей и щёток. Карликовые породы домашней свиньи используют как лабораторных животных и содержат в качестве домашних любимцев.
В год жители России потребляют около 8 млн. т мяса, в том числе более 2 млн. т свинины.
Свиново́дство — отрасль животноводства, занимающаяся разведением свиней. Это направление животноводства отличается высокой требовательностью к кормам, высокой продуктивностью, высокой энергетической ценностью произведённой продукции и короткими сроками производства поголовья на забой. Развивается в районах с любыми климатическими условиями. Важнейшие ареалы свиноводства тяготеют к густонаселённым районам и промышленным центрам, к местам выращивания и переработки зерна, к предприятиям пищевой промышленности.


title: Скачать презентацию или конспект Арктика и Антарктида

extracted_text:
АРКТИКА   И   АНТАРКТИДА

Северный Ледовитый океан
Северный  полюс
ЖивотныеСеверного полюса

моржи
тюлени
поморник
Белый медведь
Белые медведи – отличные пловцы.
А чем питается белый медведь?

Белый медведь – хищник.
АНТАРКТИДА
ЮЖНЫЙ ПОЛЮС
Животный  мирЮжного полюса.

АЛЬБАТРОС
ПИНГВИНЫ
Пингвины - птицы

Сохранить!


title: Скачать презентацию или конспект Тело человека

extracted_text:
Презентация на тему :«Тело человека»
Выполнила ученица 4 «Б» класса
Самарина Наталия

Скелет является опорой тела человека, защищает многие внутренние органы от повреждений


title: Скачать презентацию или конспект Ростов Великий

extracted_text:
    Ростов Великий
Работа Борискина Евгения,
ученика 3 класса «Б»
МОУ гимназии № 40
г.о. «Город Калининград».
Руководитель Клочко Г.Ф.,
учитель начальных классов.
	Ростов Великий недаром получил статус города-музея. Вся его многовековая история говорит сама за себя, он обладает драгоценными сокровищами русской национальной культуры.
	Город был основан предположительно в 862 году как отдалённый форпост Киевской Руси, так как именно эта дата впервые упоминается в летописях.
	Ростов мог бы называться Великим даже только потому, что это родина Преподобного Сергия Радонежского.
	Он стал местом духовного подвига целого сонма великих святых: от апостола Ростовской земли святителя Леонтия - до "Российского Златоуста" святого Димитрия.
	Ростов Великий был основан славянами на землях финно-угорского племени мери. По преданию, его основатель носил имя Роста и назвал город в свою честь.
	В 988 году Ростов был дан в надел киевским князем Владимиром Святославовичем своему сыну - будущему Ярославу Мудрому, который правил здесь до 1010 года.
                    Величественно озеро Неро, на котором стоит Ростов  Великий.
	Во время правления Ярослава в Ростове решили ввести христианство. Всё население города согнали в воды озера Неро, а специально приглашённые византийские священники плавали на лодках между группами людей и крестили жителей, давая им одно имя на группу.
	Ещё много лет население противилось нововведениям в вере, поднимало восстания, восстанавливало свои капища Велесу и Яриле.
	К XI столетию в Ростовской земле утвердилось христианство, а Ростов стал центром православной церкви.
	Накануне татаро-монгольского нашествия Ростов был одним из самых больших русских городов. Здесь шло каменное строительство, завершившееся сооружением целого ряда построек в монастырях и на городском посаде, а также ансамбля митрополичьего дома, названного в XIX веке Ростовским кремлём.
	В эпоху феодальной раздробленности Руси (XII-XV вв.) Ростов сначала оказался включённым в состав Великого княжества Владимирского, а в 1147 году на землях Великого Ростова появилось небольшое поселение под названием Москва.
	В 1322 году объединённые татаро-московские силы (Юрий Данилович из Москвы и посол татарский Ахмыл) нанесли серьёзный урон Ростову, истребив большое количество живой силы.
 	Во второй половине XVI века через Ростов прошла сухопутная магистраль, которая связывала Москву с Архангельском. Значительным явлением в городской жизни стала Ростовская ярмарка - ежегодный торг, занимавший третье место в России по товарообороту.
                        Это знаменитый  пятиглавый Успенский собор.
   	Величественное пятиглавое здание Успенского собора возвышается на древнейшей в городе Соборной площади. Он сооружён в 1508 - 1512 гг. на месте прежде бывших деревянной соборной церкви Х века и белокаменных храмов.

	В начале XVII века Ростов был взят польско-литовскими захватчиками. Горожане, под предводительством воеводы Третьяка Сеитова, оказали им героическое сопротивление. Успенский собор стал их последним оплотом: внутри него осаждённые продолжали сражаться, пока не были полностью истреблены.

	Предание утверждает, что воевали даже женщины.
                                               Ростовский кремль
Авраамиево - Городецкий монастырь, определяющий своеобразие архитектурно-художественного лица города.
  	Великий Ростов непременно входит в состав Золотого кольца городов России. Город манит своей красотой и культурным наследием туристов со всех уголков мира.


title: Скачать презентацию или конспект Чудо северного сияния

extracted_text:
Чудо    северного  сияния.

Проект
Учениц 3 класса «А»
МБОУ Гимназия №18
Нетунаевой Ирины и Поздняковой Анастасии
Классный руководитель
Багрова В.Б.
01ё

Цель:
Узнать насколько дети в возрасте 8-10 лет знакомы с природным явлением , «Северное сияние».
Задачи:
1.Что такое «Северное сияние»?
2. Где происходит «Северное сияние»?
3. Провести анкетирование в возрасте 8-10 лет(анкета «Северное сияние»).

Северное сияние - Это сверкающее, многоцветное сияние на небе. Типичное северное сияние выглядит как сияющая занавеска, переливающаяся сине-зелеными огнями с вкраплениями розового и красного. Эти цветные ленты имеют ширину до 160 километров, а длину до 1 600 километров.  Из космоса оно выглядит как кольцо окружающее северный или южный полюс. Танцующее в темном небе, как языки пламени, северное сияние — завораживающее и чарующее зрелище. Северное сияние происходит на Земле. Но вызвано оно процессами, происходящими на Солнце.

Полярные сияния возникают вследствие бомбардировки верхних слоёв атмосферы заряженными частицами, движущимися к Земле вдоль силовых линий геомагнитного поля из области околоземного космического пространства (Авроральные течения), называемой плазменным слоем. Проекция плазменного слоя вдоль геомагнитных силовых линий на земную атмосферу имеет форму колец, окружающих северный и южный магнитные полюса (авроральные овалы). Выявлением причин, приводящим к высыпаниям заряженных частиц из плазменного слоя, занимается космическая физика. Экспериментально установлено, что ключевую роль в стимулировании высыпаний играет ориентация межпланетного магнитного поля и величина давления плазмы солнечного ветра.

Поскольку солнечный свет полностью затмевает полярное сияние, то увидеть его можно только в тёмное время суток. Наиболее оптимальные условия - это ясная, безлунная ночь, а также отсутствие препятствий в виде гор, домов, деревьев и других предметов, закрывающих обзор. Увидеть северное сияние можно в высоких и средних широтах, обычно на северной стороне небосклона.
Все достаточно просто.  Ни для кого не секрет, что наша планета есть не что иное как большой магнит. У любого магнита есть силовые линии, которые направлены из северного полюса к южному.  Такие линии Земли называют геомагнитными, и они образуют геомагнитный слой. Есть еще околоземный слой, который ученые называют плазменным.  Плазменный слой, проецируясь на геомагнитный слой Земли,  образует кольца, которые окружают северный и южный полюса (авроральные овалы). И в этих самых местах частицы плазменного слоя атакуют геомагнитный слой. При столкновении частиц происходит выход энергии в виде вспышки. Множество таких вспышек и образует северное сияние!

Так выглядит  северное сияние из космоса.

«Северное сияние» бывает таким:

Четыре названия:

«Северное сияние»
«Южное сияние»
«Полярное сияние»
«Аврора (Aurora)»
Мы провели анкетирование среди детей в возрасте 8-10 лет (26 человек) и получили такие результаты:
Выводы:
 Дети в возрасте 8-10 лет знают, что «Северное сияние» это явление природы, как оно выглядит. Но что нужно для того чтобы оно происходило и где оно бывает знают всего 8% опрашиваемых. Отсюда можно сделать вывод, что дети знают это явление только поверхностно(что такое бывает, как выглядит и как называется).

Спасибо за внимание!

Задавайте, пожалуйста, вопросы.