title: Скачать презентацию или конспект Какие секреты хранят первоцветы

extracted_text:
Какие секреты хранят первоцветы

     ПЕРВОЦВЕТЫ
                         МОЕГО СЕЛА
Скоро наступит весна и с ее приходом начнет пробуждаться природа. Прилетят перелетные птицы, появятся первые цветы.
     Все растения, которые расцветают ранней весной, называют ПЕРВОЦВЕТАМИ.
      Они первыми появляются из-под снега, поэтому их ещё называют ПОДСНЕЖНИКАМИ.
 П О Д С Н Е Ж Н И К

                     ПОДСНЕЖНИКИ
Русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило Подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.
ПРОЛЕСКА
МАТЬ – И - МАЧЕХА
ОДУВАНЧИК
Уронило солнцеЛучик золотой.Вырос одуванчик,Первый, молодой.У него чудесныйЗолотистый цвет.Он большого солнцаМаленький портрет.		О. Высоцкая

М Е Д У Н И Ц А

                                       МЕДУНИЦА

Древняя славянская легенда гласит: "…Если отопьешь нектар из двадцати розовых и двадцати фиолетовых цветков медуницы, то сердце твоё станет здоровым и добрым, а помыслы – чистыми..."
Г У С И Н Ы Й    Л У К
Ф И А Л К А
ЛАНДЫШ майский
    Как горошинки резные

На высокой ножке,

Ландыши цветут лесные

Прямо на дорожке.

.

Все первоцветы можно увидеть  на территории нашего села.
Подснежник и голубая пролеска содержат много сахара
Мать-и-мачеха применяется при лечении более 25 болезней.
Одуванчик предсказывает ненастье.
Фиалку используют в медицине при заболевании органов дыхания.
Ландыш используют в парфюмерии.
Медуница прекрасный медонос.
Листья первоцветов  содержат много витамина –С
Многие первоцветы истребляются человеком. В первую очередь эти цветы срываются на букеты.
В нашей местности довольно много медуницы, одуванчиков, гусиного лука.
Но все реже встречаются подснежники, голубая пролеска и ландыши.
Эти цветы занесены в Красную Книгу Воронежской области.

     Занесены в Красную Книгу
      Не рви цветов, не надо!........

   Если я сорву цветок, если ты сорвёшь цветок,Если вместе я и ты, если мы сорвём цветы,Опустеют все поляны и не будет красоты!

Берегите первоцветы!
Спасибо за внимание!
Презентацию подготовила ученица 2 «а»  МКОУ «Дьяченковская СОШ» Малёванная М.
Руководитель: Малёванная С.Н.


title: Скачать презентацию или конспект Воздействие человека и его деятельности на животных

extracted_text:
2 октября 2016 г.
.

Воздействие человека и его
 деятельности на животных

К возобновляемым ресурсам относятся растительный и животный мир, плодородие почв. Животные представляют материальную и эстетическую ценность для человека.
На ранних стадиях развития цивилизации вырубка и выжигания лесов для земледелия, выпас скота, промысел и охота на диких животных, войны опустошали целые регионы, приводили к разрушению растительных сообществ, истреблению отдельных видов животных.
Сдвиги в биосферных процессах начались в XXв. в результате очередной промышленной революции. Бурное развитие энергетики, машиностроения, химии, транспорта привело к тому, что человеческая деятельность стала сравнима по масштабам с естественными энергетическими и материальными процессами, происходящими в биосфере.
«Человек становится геологической силой, способной изменить лик Земли»
В.И. Вернадский
Какие вам известны последствия деятельности человека на нашей планете?
Истощение природных ресурсов
Загрязнение биосферы отходами производства
Разрушение природных экосистем
Изменение структуры поверхности Земли
Изменение климата
Одна из форм прямого воздействия – рубка леса. Животные,
 связанные с древостоем, исчезают или мигрируют в другие
 места.
Прямое влияние человека – истребление видов, представляющих для него пищевую или какую – либо другую пользу. Считается, что с 1600 года человеком было истреблено 160 видов или подвидов птиц и не менее 100 видов млекопитающих.
В длинном списке исчезнувших видов значится тур – дикий бык, живший
 на территории Европы.
В XVIII в была истреблена описанная русским натуралистом Г.В. Стеллером
морская корова – водное млекопитающее, относящееся к отряду сирен.
Немногим больше 100 лет назад исчезла дикая лошадь тарпан, обитавшая
на юге России.

Многие виды животных находятся на грани вымирания или сохранились
только в заповедниках. Такова судьба бизонов, десятками миллионов
населявшего прерии Северной Америки; зубров, прежде широко
 распространённых в лесах Европы.
На Дальнем Востоке почти полностью истреблён пятнистый олень
Усиленный промысел китообразных привёл на грань уничтожения
нескольких видов китов: серого, гренландского, синего.
Косвенное воздействие.
      На численность животных оказывает влияние и хозяйственная деятельность человека, не связанная с промыслом. Резко сократилась численность уссурийского тигра в результате освоения территорий в пределах его ареала и сокращения кормовой базы. В Тихом океане ежегодно погибают несколько десятков тысяч дельфинов: в период лова рыбы они попадают в сети и не могут выбраться.
Промыслы – изъятие человеком из природы животных путём добычи. Виды промыслов различаются по названию группы животных или продуктов их жизнедеятельности: пушной, рыболовство, бортничество, промысел крабов, устриц, жемчужниц, мидий.
Первое место по добыче пушных зверей в нашей стране занимает белка,
промысел которой ведётся в лесах европейской части нашей страны и в
Сибири.
Соболь на территории нашей страны был почти полностью истреблён.
Восстановление, а затем и увеличение численности его стало возможным
благодаря запрету на охоту, разведению в неволе и расселению. Соболь
занимает в промысле второе место после белки.
Третье место принадлежит ондатре. Этот зверёк был завезён в нашу
страну из Америки  в начале 20 – х годов XX столетия. Сейчас на
территории нашей страны ондатра встречается почти повсеместно,
где имеются водоёмы с непромерзающей пресной водой.
Важное значение имеет промысел обыкновенной лисицы, песца,
куницы, зайцев беляка и русака, а также сурков и
сусликов.
Высокую ценность имеет мех выхухоли, бобра, морского
 котика. Однако численность этих животных ещё не достигла
 промысловых количеств. Речной бобр около 300 лет назад был
распространён почти по всем рекам России, сейчас же его численность
 резко сократилась.

Дикий кабан издавна был промысловым объектом. Численность его
в настоящее время возросла. Этому способствовало ограничение охоты,
подкормка животных и расселение.
Из промысловых видов птиц особенно важны тетеревиные, занимающие
первое место в заготовках и экспорте дичи, а также домашнем обиходе
охотников. Большое спортивно – охотничье значение имеют
водоплавающие птицы.
Большое значение для охраны лесной фауны имеют законы и постановления, регулирующие охоту. Единого закона об охоте нет, а имеются лишь законы по отдельным её вопросам. Существуют «Основные положения о производстве охоты и ведении охотничьего хозяйства», «О мерах по улучшению ведения охотничьего хозяйства». На основании этих решений и рекомендаций специалистов местные органы власти определяют сроки и способы охоты, ограничивают перечень видов, разрешаемых к отстрелу, а также районы, где допускается охота в данной области. Одно лишь точное выполнение установленных правил об охоте способно принести огромную пользу охране животного мира.


title: Скачать презентацию или конспект Животные тундры: песец

extracted_text:
Животное тундры
Песец

Выполнела: ученица школы №42 5 "А" класса
Кейль Арина


title: Скачать презентацию или конспект Такие разные кошки

extracted_text:
1 марта – Всемирный день кошек.
Реннер Елена Евгеньевна,
библиотекарь С(к)ОШ № 5 VIII вида
Такие  разные
кошки
г. Кыштым, 2009 г.
Кошка является одним из самых распространенных домашних
животных. Человек приручил кошку гораздо позже, чем собаку.
В разные времена к кошке относились по-разному.
Немного истории
В Древнем Египте ее почитали как священное животное.
Существовала даже кошачья богиня Бастет.
Со всех частей царства приносили в дар богине
символы преданности в форме маленьких
кошачьих фигурок из керамики и бронзы.

В Древнем Египте  хоронили бальзамированных умерших
кошек, помещая в украшенные саркофаги.
За убийство кошки виновному грозила смерть.

А во времена средневековья в некоторых западноевропей-
ских странах кошку считали прислужницей дьявола.
Владельцев черных кошек обвиняли в связях с нечистой
силой.

Сегодня редко можно встретить человека, испытывающего
отрицательные эмоции по отношению  к  кошке. По популяр-
ности кошка опережает собаку. Любая квартира, в которой
поселилась кошка, становится более уютной.

Кошка домашняя относится к отряду хищных млекопитающих,
семейству кошачьих  и роду кошек. Это семейство объединяет
как давно вымерших, так и ныне существующих представите-
лей. Известно 37   видов кошачьих. Древним исходным и глав-
ным предком всех пород и разновидностей кошки считается ди-
кая североафриканская буланая или ливийская.
В диком состоянии эти кошки сохранились и до наших дней.
Они распространены по всей территории Африки и в обширной
зоне от Средиземноморья до Китая. По внешнему виду эти
кошки похожи на сильно исхудавших домашних кошек.
Приручаются легко.

Происхождение домашней кошки
Кошка  из  обычного,  полезного  для  человека  животного,
становится одним из его ближайших друзей. Но при этом
Кошки сохраняют в доме своего владельца полную
независимость и самостоятельность. При всем дружелюб-
ном отношении к человеку кошка никогда не станет его
слугой…

Кошка – животное исключительно свободолюбивое, отлича-
ется подвижностью, умеет ловить мелких животных.
Человек обеспечивает  кошку только пристанищем и пропи-
танием. Кошка почти не поддается дрессировке, хотя можно
привить ей определенные навыки.
Особенности
характера
Кошки с самого раннего возраста очень тонко
различают особенности поведения человека. Именно
от этого зависит формирование их характера.
Плохое обращение с кошками приводит к тому, что
они становятся нервозными, пугливыми или
слишком агрессивными.
Спокойный и приветливый
характер хозяина переда-
ется животному. У кошек
развита защитная реакция.
Кошка отлично понимает,
что напавший на ее хозяина
 человек – враг.

Прежде всего необходимо определить, кошку какой породы
Вы хотите завести. При выборе надо учитывать не только
внешний вид, но и присущие каждой породе особенности
поведения. Не менее важно решить, кого вы предпочтете -
кошку или кота.
Какую бы кошку вы не выбрали, она должна подрасти
настолько, чтобы обходиться без матери. Если котят
разлучить с матерью, они не смогут получить то, от чего
может зависеть их жизнь (например, драка, охота).

Кошка  в  доме
Кошки – едва ли не самые заботливые матери в мире
животных, у них наиболее сильно развит материнский
инстинкт.  С каждым днем котенок все больше проявляет
интерес к окружающему миру, однако несколько первых
недель мать остается для малыша главным в его жизни
существом.

Кошку можно держать в помещении и не выпускать на
улицу, но надо обязательно помнить о том, что это животное
любит простор, движение. Сейчас держат кошек в клетках, но
 и в этом случае животное надо выпускать из клетки и давать
свободно двигаться по квартире. Если кошку содержат не в
клетке, ей надо отвести в квартире специальное место для
отдыха (небольшое возвышение или в тени). Кошка должна
чувствовать себя удобно и комфортно.

место кошки в доме
Одним из важнейших условий содержания кошек является
их правильное и полноценное питание. Особое внимание
надо уделять кошкам, ожидающим котят и кормящим.
Навредить животному может не только недостаток, но и
излишек пищи, ее неправильный состав.
В естественных условиях кошка сама себе находит добычу.
Именно такой естественной добычи не хватает для правиль-
ного формирования и нормальной жизнедеятельности до-
машним кошкам. При содержании в комнате функцию
«добытчика» берет на себя хозяин.

Питание  кошек
Пища для животных – источник физической энергии,
обмена веществ в организме. Благодаря ей форми-
руется скелет, происходит смена шерстяного покрова.
Для беременных кошек это основа питания плода, для
кормящих – источник образования молока.

В египетской религии важная роль отводилась кошке, которая называлась "мяу", звукоподражательным словом, перешедшим во все языки; от него же происходит глагол "мяукать".

В мире существует 3 породы голых кошек-сфинксов:

Знаете ли вы, что...
петербургский сфинкс
(или петерболд)
канадский сфинкс
донской сфинкс
(или донской лысак)
Использованы материалы
www.egypt.alhaline.ru
www.egyptstyle.ru
www.mau.ru
www.ptichka.ru
презентация библиотекаря СОШ № 2 г. Кыштыма Седелковой А.Л.


title: Скачать презентацию или конспект Город и село

extracted_text:
          Город   и   село                                                              ( 2 класс)

                          Савченко И.А.
                          Рак С.В.                                              Лесозаводск
                                                                                2012
Жить в деревне хорошо или плохо?
           Давайте обсудим
Чем отличается город от села?
Где лучше отдыхать в городе или в селе?
Где дышится легче?
Какой трудовой деятельностью занимаются люди?
Почему люди уезжают из деревни?
Где бы вы хотели жить?
         Интересные факты
-Ингушетия — самый крупный сельский населённый пункт России и один из крупнейших в мире.
-В настоящее время все города занимают не более 1 % площади суши.
-В настоящее время древнейшими городами планеты признаются поселения 8-7 тысячелетия до н. э.
Выбор вопроса для                                                         исследования
Отдыхать в деревне лучше?
Почему люди уезжают из деревни?
          Роли в проекте
Экологи
Социологи
Художники
Фотографы
Журналисты
       Продукты проекта
Фотовыставка  « Где родился там и пригодился»
Конкурс рисунков « Как я провёл лето?»
Статья « Где на Руси жить хорошо?»
Интервью с фермером Ивановым И.И.
Акция «Посади дерево»
     Желаем                                               удачи в                                                работе!


title: Скачать презентацию или конспект Цвета желтый

extracted_text:
ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТ
ОДУВАНЧИКИ
КУКУРУЗА
ЖЕЛЕ
ЦЫПЛЯТА
САМОВАР
ЛИСИЧКИ
ВИТРАЖ
ГЕЛИОДОР
НАРЦИССЫ
ШЛАНГ
СТУЛ
ХРИЗАНТЕМА
СТЕНА
СУМКА
ПТИЦА
ПРОВОДА
ЖЁЛТЫЙ ЦВЕТ


title: Скачать презентацию или конспект Пустыня

extracted_text:
Окружающий мир – 2 класс
г.Хабаровск
МОУ НОШ «Открытие»
Учитель Нефедова В.Л.

Пустыня
тест
1.Пустынным крокодилом прозвали:

а) варана;
б) песчаного удавчика;
в) ящерицу – круглоголовку.
2.Самое быстроногое животное:

а) корсак;
б) медляк;
в) сайгак
3.Большие уши помогают спасаться от жары:

а) ушастому ежу;
б) ящурке;
в) корсаку.
4.В пустыне много пресмыкающихся:

а)ящурка быстроногая;
б) песчаный удавчик;
в) полуденная песчанка;
г) ящерица – круглоголовка.

5. Без влаги могут обходиться:

а) верблюд;
б) тушканчик;
в) полуденная песчанка.

6. Корабль пустыни:
а) сайгак;
б) скарабей;
в) верблюд.

7. В пустыне водятся грызуны:
а) тушканчик;
б) песчаный удавчик;
в) песчанка полуденная;
г) варан.


title: Скачать презентацию или конспект Природа и мы

extracted_text:
Природа и мы
Конкурс знатоков
Этап 1. «Найди пару»
Соедините автора с его произведениемД.Н. Мамин-Сибиряк              «Выскочка»А.И. Куприн                                   «Кабан»В.П. Астафьев                              «Приемыш»Е.И. Чарушин                              «Стрижонок Скрип»М.М. Пришвин                           «Барбос и Жулька»
Правильный ответ:Д.Н. Мамин-Сибиряк              «Выскочка»А.И. Куприн                                   «Кабан»В.П. Астафьев                              «Приемыш»Е.И. Чарушин                              «Стрижонок Скрип»М.М. Пришвин                           «Барбос и Жулька»
Этап 2. «Назови произведение»
1. В этом произведении сорока лишилась хвоста.2. Опасность надвигалась гуськом, передний был в пяти шагах от героя.3. Этому герою пришлось учиться жизни самому, без помощи родителей.4. Они были разными, но дружба крепче.5. Он был приемным членом семьи, но очень любимым.

   1. М.М. Пришвин «Выскочка».2. Е.И. Чарушин «Кабан».3. В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип».4. А.И. Куприн «Барбос и Жулька».5. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш».
Правильный ответ:
Этап 3. «Бюро находок»
Узнайте, из каких произведений эти предметы:         1. норка         2. рога         3. хвост        4. миска        5. лодка        6. метла
Правильный  ответ:                 1. В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип»         2. Е.И. Чарушин «Кабан»         3. М.М. Пришвин «Выскочка»        4. А.И. Куприн «Барбос и Жулька»        5. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш»        6. Е.И. Чарушин «Кабан»
Этап 4. «Узнай по описанию»
1. Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок – суета или драка, - он, не торопясь,  пришагает и ткнет кого надо клювом. Начальник – птица!
2. Она была маленькая, тонконогая с гладкой черной шерстью и желтыми подпалинами над бровями и на груди.
3. Он как человек тосковал. Выйдет на берег, встанет на одну ногу и начнет кричать. Да вель так жалобно кричит...
4. Ей было очень тяжело одной прокормить детей. Но она была хорошая мать.
5. Веселая она была, всем нравилась: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.
Правильный  ответ:           1. Серый журавль (Е.И. Чарушин «Кабан» )    2. Жулька (А.И. Куприн «Барбос и Жулька»)    3. Лебедь (Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш» )     4. Мама-стрижиха (В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип»)    5. Собака Вьюшка (М.М. Пришвин «Выскочка»)
Этап 5. «Узнай, чей портрет»
Напишите фамилию писателя
Александр
Иванович
Куприн
Этап 6. «Задай вопрос»
Составьте по два интересных вопроса по произведениям, задайте их соперникам.


title: Скачать презентацию или конспект Растения-путешественники. Томат

extracted_text:
Доклад на тему:«Растения-путешественники.Томат.»
Подготовила
ученица 2 б класса
Филатова Анастасия
2007-2008 уч. год
       Родина томата — Южная Америка, точнее узкая полоса вдоль берега между Эквадором и северной частью Чили, где эту культуру выращивали задолго до появления там европейцев. На языке ацтеков она называлась «томатль» (отсюда русское и европейское название культуры). Считается, что семена томата были завезены из Мексики в Испанию и Португалию в 1523, откуда томат быстро распространился по Европе, а через Филиппины попал в Китай, Японию, Индию. В Россию и США был завезен из Европы в 18 в.
Томат
       Родина томата — Южная Америка, точнее узкая полоса вдоль берега между Эквадором и северной частью Чили, где эту культуру выращивали задолго до появления там европейцев. На языке ацтеков она называлась «томатль» (отсюда русское и европейское название культуры). Считается, что семена томата были завезены из Мексики в Испанию и Португалию в 1523, откуда томат быстро распространился по Европе, а через Филиппины попал в Китай, Японию, Индию. В Россию и США был завезен из Европы в 18 в.
Томат
       Родина томата — Южная Америка, точнее узкая полоса вдоль берега между Эквадором и северной частью Чили, где эту культуру выращивали задолго до появления там европейцев. На языке ацтеков она называлась «томатль» (отсюда русское и европейское название культуры). Считается, что семена томата были завезены из Мексики в Испанию и Португалию в 1523, откуда томат быстро распространился по Европе, а через Филиппины попал в Китай, Японию, Индию. В Россию и США был завезен из Европы в 18 в.
Томат

       Родина томата — Южная Америка, точнее узкая полоса вдоль берега между Эквадором и северной частью Чили, где эту культуру выращивали задолго до появления там европейцев. На языке ацтеков она называлась «томатль» (отсюда русское и европейское название культуры). Считается, что семена томата были завезены из Мексики в Испанию и Португалию в 1523, откуда томат быстро распространился по Европе, а через Филиппины попал в Китай, Японию, Индию. В Россию и США был завезен из Европы в 18 в.
Томат

       Родина томата — Южная Америка, точнее узкая полоса вдоль берега между Эквадором и северной частью Чили, где эту культуру выращивали задолго до появления там европейцев. На языке ацтеков она называлась «томатль» (отсюда русское и европейское название культуры). Считается, что семена томата были завезены из Мексики в Испанию и Португалию в 1523, откуда томат быстро распространился по Европе, а через Филиппины попал в Китай, Японию, Индию. В Россию и США был завезен из Европы в 18 в.
Томат
Томат
     Повсюду томат выращивали как декоративное растение: красные и желтые плоды на зеленых кустах выглядели очень нарядно. Их сравнивали с яблоками, но в отличие от обычных французы называли их яблоками любви, а итальянцы — золотыми яблоками. От французского pomme — яблоко — пошло название «помидор».

Томат
Красавка
Томат
       Выращивали томаты дома, в цветочных горшках (Германия), в беседках (Франция), в оранжереях (Англия), на аптекарских огородах (Россия). Есть их не решались, так как томаты считались ядовитыми, поскольку принадлежали к тому же семейству, что и сильно ядовитая красавка.
Болотов А.Т
    Одной из первых стран, где стали выращивать томаты для употребления в пищу, оказалась Россия. Произошло это благодаря русскому ученому-агроному А. Т. Болотову, который серьезно занимался томатом и доказал, что он не только не ядовит, но вкусен и полезен.
     Плоды обладают высокими вкусовыми качествами и ценными диетическими свойствами. Они содержат сахара, лимонную кислоту, белки, витамины.
    Томаты употребляют в пищу сырыми, вареными, жареными, консервированными. Из них готовят пасты, соусы, соки, порошки. Для использования свежими зимой — замораживают.
Томат


title: Скачать презентацию или конспект Птицы вокруг нас

extracted_text:
ПТИЦЫ ВОКРУГ НАС
Птицы – это песнь и полет.Это голоса наших лесов, степей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на Земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью…
Невозможно представить даже нашу планету без птиц.
                                         Н. Сладков.
СКВОРЕЦ
Из  года в год,
Из  века  в век живу я                       там, где человек.
Селюсь с крестьянином я рядом,
Слежу за полем и за садом,
Очищаю растения от  вредных букашек, Поедаю  бабочек, жучков и  клопов – черепашек.
ПИЩУХА
Эта птичка издаёт тонкий писк, поэтому её и прозвали пищухой.
ВОРОБЕЙ
 Целые воробьиные стаи собираются в местах, где идет переработка зерна. Вот и кричали люди с давних пор, прогоняя непрошенных гостей: «Вора бей! Вора бей!». Отсюда и название – воробей.
КУКУШКА
Кукушка своим криком «ку-ку» сама подсказала людям своё имя.

СОРОКА - БЕЛОБОКА
Голова, крылья и хвост птицы чёрные, а вот по бокам пёрышки белые. Поэтому и прозвали её сорока - белобока.
Авгургия – это гадание по птицам.
«Кукушка, кукушка, сколько мне лет ещё жить?».
Летит птица слева направо – это к успеху, находке, добру.
Если же справа налево – плохой знак, ждёт тебя
      наказание, стылый обед, неприятность.
Кричит сова, прерывает чью – то речь – дурное
      предзнаменование.
Летает над головой ястреб – в чём – то ждёт вас победа.
 Голубь пролетел – встречу жди.
Воробья встретил – к ссоре.

Какая птица приносит младенцев? (аист)
Какая птица является государственным символом России? (двуглавый орел)
В кого превратился гадкий утенок? (лебедь)
Какая птица спасла Рим? (гусь)
Какая птица является ближайшей родственницей Снегурочки? (снегирь)
Какая птица является символом КВН? (кивин)
У какой птицы хвост рожками? (ласточка)
Какая птица со времен древних греков считается символом мудрости и познания? (сова)
Какая птица дала название мужской рубашке? (сорока – сорочка)
Как в русских народных сказках называют птицу с золотым опереньем? (Жар-птица)
Какую птицу называют крылатым почтальоном? (голубь)
Какая птица умеет считать годы вашей жизни? (кукушка)

ПРОВЕРЬ СЕБЯ !!!


title: Скачать презентацию или конспект Многообразие птиц

extracted_text:
"МНОГООБРАЗИЕ  ПТИЦ"
ЦЕЛИ:
 Познакомиться с разнообразными систематическими группами птиц;
 Познакомиться с разнообразием экологических групп птиц;
 Познакомиться с разнообразием птиц своего края.
"МНОГООБРАЗИЕ  ПТИЦ"
Самая крупная птица – вес 130 кг;
На ногах всего 2 пальца;
Отличные и очень выносливые бегуны -70 км/час;
Самые крупные яйца – 1,6 кг, длина – 13,5 см;
Самая прочная яичная скорлупа – выдерживает нагрузку в 115 кг!
АФРИКАНСКИЙ  СТРАУС
Самая маленькая птичка – длина 57 мм, половина из которых приходится на хвост,  вес – 1,6 грамма!
Самое маленькое птичье гнездо;
Самые маленькие яички – вес 0,2 г.

КОЛИБРИ - ШМЕЛЬ
Самая крупная водоплавающая птица, ее рост – 122 см, масса – 45 кг;
Способны нырять  на глубину до 265 метров.
ИМПЕРАТОРСКИЙ  ПИНГВИН
Совершает самые длительные перелеты.
Каждый год летают от мест гнездования в Северной Европе к местам зимовки в Австралии и обратно.
Общая протяженность маршрута – 40 000 км!
ПОЛЯРНАЯ  КРАЧКА
Лучший «имитатор» среди птиц.
В лесу подражает голосам лесных птиц, а живя по соседству с жильём человека – включает в свое пение крик петуха, кудахтанье кур, лай собак, хрюканье свиней, гоготанье гусей, а также легко подражает визжанию несмазанного флюгера, звуку пилы и сотне подобных звуков.
МНОГОГОЛОСЫЙ ПЕРЕСМЕШНИК
НАДОТРЯД  ПИНГВИНЫ

 Перья мелкие, жесткие, с небольшими опахалами, расположены черепицеобразно;
Передние конечности видоизменены в крылья-ласты, на задних ногах - перепонки;
Передвигаются по суше в вертикальном положении, опираясь на короткий хвост.
НАДОТРЯД СТРАУСОВЫЕ
Грудина не имеет киля;
Крылья плохо развиты и птицы не могут летать, зато прекрасно бегают;
Небольшая голова  высоко поднята на вытянутой шее.

НАДОТРЯД ТИПИЧНЫЕ ПТИЦЫ

Хорошо выражены все приспособления к полету, хорошо летают;
Современные виды объединены в 24 отряда;
Встречаются по всему земному шару.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ  ГРУППЫ
Каждая группа привязана к своим местам обитания, использует свойственные им корма и имеет определенные приспособления к их добыванию.
Различают следующие экологические группы:
Птицы парков и садов
Птицы лугов и полей
Птицы болот и побережий
Водоплавающие птицы
Птицы пустынь и степей
Птицы леса:
 лазающие по деревьям
 гнездящиеся на земле
 дневные и ночные хищники

Птицы парков и садов обитают возле жилья человека, уничтожая вредных насекомых. Это многочисленные представители отряда воробьиных: синицы, воробьи, ласточки;  мухоловки, скворцы и др.
Птицы лугов и полей гнездятся и кормятся на земле. Они объединяют представителей многих отрядов: жаворонков, трясогузок (отряды воробьиные), чибисов (отряд кулики), журавлей (отряд журавлеобразные), куропаток и перепелов (отряд куриные) и др.
Птицы болот и побережий добывают корм с поверхности земли, со дна или влажного грунта, в связи с чем у некоторых из них голенастые ноги и тонкие без перепонок пальцы (цапли и аисты - отряд аистообразные) .
Марабу.
Водоплавающие птицы, как показывает само название, способны плавать, а многие из них еще и ныряют.

Есть перепонки между пальцами ног, а сами ноги отставлены далеко назад (лебеди, гуси, казарки, утки, чирки, нырки - отряд гусеобразные).

 Оперение водоплавающих птиц предохраняется от намокания.
Птицы пустынь и степей - обитатели обширных открытых пространств с разреженной растительностью.

Имеют длинные ноги и шею.

Ноги этих птиц обычно хорошо развиты. Некоторые виды спасаются не улетая, а убегая от опасности.
Дрофа
Стрепет
Древесные птицы, лазающие по деревьям. Кормятся и устраивают гнезда на деревьях, имеют короткие, но сильные ноги, долотообразный тонкий и длинный (или загнутый вовнутрь клюв, как у попугаев).
Группа лесных птиц, гнездящихся только на земле. Корм добывают и на земле и на деревьях. Эти многочисленные представители отряда куриных:  тетерев, глухарь, куропатка, рябчик и др.
Группа лесных птиц. Гнездятся на деревьях или в зарослях кустарников, а добычу ловят в воздухе: пустельга, ястреб, (отр. дневные хищники), обыкновенный козодой (отр. козодои), сыч, неясыть и др. из отр. сов.
Загнутые клювы.
Острые когти.
Хорошее зрение.
«Парящий» полет.
Густое, рыхлое оперенье. Полет бесшумный.
Крупные глаза сов обращены вперед. На передней части головы у них образуется характерный «лицевой диск».
Голова очень подвижна.
Ночные  хищники
Дневные  хищники
ПТИЦЫ  НАШЕГО  КРАЯ
СОЛОВЕЙ
ЧЕЧЕВИЦА
ПТИЦЫ  НАШЕГО  КРАЯ
ИВОЛГА
СОЙКА
ПТИЦЫ  НАШЕГО  КРАЯ
ЗЯБЛИК
АИСТ
ПТИЦЫ  НАШЕГО  КРАЯ
ПОПОЛЗЕНЬ
СВИРИСТЕЛЬ
ПТИЦЫ  НАШЕГО  КРАЯ
ЗАРЯНКА
СНЕГИРЬ
ПТИЦЫ  НАШЕГО  КРАЯ
ЗЕЛЕНУШКА
ОВСЯНКА
Использованы фотоматериалы:
www.vokrugsveta.ru/
http://www.floranimal.ru/


title: Скачать презентацию или конспект Радуга

extracted_text:
РАДУГА

РАДУГА
Ра́дуга — атмосферное оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое при освещении Солнцем (иногда Луной) множества водяных капель (дождя или тумана). Радуга выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра

Радуга по английский-Rainbow.Радуга олицетворяет хорошее настроение.В народе говорят, что если увидишь радугу нужно загадать желание.
Иногда можно даже увидеть двойную радугу

Чаще всего наблюдается простая радуга-дуга, но известно много других оптических феноменов, которые возникают по похожим причинам или похоже выглядят. Среди них, например, туманная радуга, возникающая на капельках тумана, и огненная радуга (один из видов гало), возникающая на перистых облаках. Ночью можно увидеть лунную радугу.
Огненная радуга
Лунная радуга
Туманная, или белая радуга.
Фразы
Цвета в радуге расположены в последовательности, соответствующей спектру видимого света. В русском языке существуют такие мнемонические фразы для запоминания этой последовательности:
Как однажды Жак-звонарь головой сломал фонарь
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

Каждый охотник знает где сидит фазан
Каждый — красный
Охотник — оранжевый
Желает — жёлтый
Знать — зелёный
Где — голубой
Сидит — синий
Фазан — фиолетовый

Ещё говорят, что сущевствуют некие «радужные цветы»По английски- rainbow flowers
Не много на свете есть анимационных персонажей,связаных с радугой.
Например же-Рэйнбоу Дэш(В русской озвучке-Радуга Дэш) она-персонаж анимационного сериала My little pony.
Спасибо за просмотр!
Викторина.
Правила викторины:
Ребята должны разделится на 2 команды(или соеденить парты на две команды) . Каждая команда по очереди отвечает на вопрос. Капитан команды должен выйти к смарт-доске и нажать на понравившийся кружок(на кружок который уже был нельзя нажимать) А если командир не хочет нажимать, то вызовет человека, который вместо него выйдет.
Кто заработает больше баллов-тот выиграл(команда выиграла)

Какие феномины радуг сущевствуют?

Какое радуги олицетворяют настроение?

Фразы с цветами радуг…

Как возникает радуга? Когда?

В народе говорят что…

Иногда можно увидеть (слово)……. радугу

Какие цветы связаны с радугой?

Какой есть анимационный персонаж связаны с радугой?

Что можно сказать об этом персонаже?

Как по английски будут «Радужные цветы»?

Когда появляется радуга?
Спасибо всем!


title: Скачать презентацию или конспект Город на Неве

extracted_text:
К уроку « Мир вокруг нас»
2 класс
Город
на
Неве
Петропавловская крепость
Зимний дворец
Александровская колонна
Аничков мост
Московский вокзал

Достопримечательности
Санкт-Петербурга
Зимний дворец. Эрмитаж
Дворцовая площадь
Исаакиевский собор
Казанский собор
Икона Казанской Божией Матери
Петропавловская крепость


title: Скачать презентацию или конспект Удивительный мир дельфинов

extracted_text:
Удивительный мир дельфинов
Выполнила: Сайдякова Валерия
                     3 «Г» класс
Руководитель: Шартон Т.И.
ДЕЛЬФИНЫ  - это подсемейство морских млекопитающих семейства дельфиновых подотряда зубатых китов.
Дельфины встречаются во многих морях и океанах мира, в том числе в Черном море.
Живут дельфины до 75 лет, чаще около 50, в неволе обычно около 30 лет.
Виды дельфинов

- Афалины
- Обыкновенные дельфины
- Продельфины
- Длинноклювые дельфины
- Крупнозубые дельфины
- Китовидные дельфины
- Короткоголовые дельфины
- Бесклювые дельфины
- Серые дельфины
- Пестрые дельфины
У дельфинов края рта изогнуты вверх, как будто в постоянной улыбке.
Легенды о добрых и разумных дельфинах родились еще в Древней Греции, когда они спасли потерпевших крушение моряков.
На огромных расписных вазах стали появляться первые рисунки дельфинов.
Длина дельфинов 1,2-10 м. У большинства есть спинной плавник, морда вытянута в «клюв», более 70 зубов.
Морда вытянута в узкий клюв, ноздри слиты, откуда животное может выпускать фонтан брызг высотой 1-1,5 м.
Дельфинам  необходим воздух - они дышат легкими, а не жабрами, потому они могут находиться под водой в среднем около 3-5 минут.
Дельфин никогда, по-настоящему - не спит. Спят у него поочередно - то левое, то правое полушария мозга.
Дельфинята рождаются примерно один раз в два года. Дельфины очень хорошие родители - они опекают своих детей около 5 лет.
В день дельфин может съесть до 30 килограммов живой рыбы или моллюсков. Это необходимо для того, чтобы поддерживать температуру тела постоянной в любой воде, даже очень холодной. А температура тела у них
как у человека - 36,6 градуса.
Дельфины - одни из самых загадочных животных на нашей планете. Интеллект этих морских жителей считают настолько высоким, что их называют «людьми моря».
Ученые считают, что дельфины умнее и сообразительнее всех остальных животных.
Дельфины живут в стаях. Они всегда помогают друг другу и никогда не бросают друг друга в беде. Если они слышат звуки с берега, похожие на дельфиний крик о помощи - они выбрасываются на сушу и погибают.
У дельфинов уникальный слух. По звукам дельфины могут определить дальность предмета, его размеры, форму. Дельфин ориентируется в окружающем пространстве гораздо больше за счет слуха, чем за счет зрения.
Дельфины не видят цвета такими же, как видим их мы. Поскольку они живут в синем море, то они не могут различать синий цвет.
Дельфинов часто содержат в океанариумах и в дельфинариях, где они могут размножаться.
Дельфины легко поддаются дрессировке; способны к звукоподражанию.
Учатся трюкам дельфины очень быстро - им достаточно всего одного правильного выполнения упражнения по сигналу, за которое их поощрят рыбкой, чтобы запомнить какое-то движение.
Правда, также легко они и забывают свои навыки, если тренер забывает угощать их рыбой.
Дельфины общаются с помощью звуков, смысл которых зависит от формы образованной звуковыми волнами в воде.

Унылый протяжный свист, и следующий за ним высокий и мелодичный - означает, что дельфин зовет на помощь. Когда дельфины сердятся - они начинают лаять...
Дельфины могут издавать около десяти различных звуков. Звуки, которые издает дельфин - свист, щелканье, писк, скрипы, лай, мяуканье, чириканье.
Дельфины могут общаться и жестами - принимать разные позы, делать прыжки, повороты, различные способы плавания, знаки, подаваемые хвостом, головой, плавниками.
Дельфины часто провожают корабли в открытое море. Они могут парами, тройками и целыми группами выпрыгивать на метр-два из воды.
 Иногда они помогают рыбакам загонять рыбу в сети. Дельфины могут часто плавать со скоростью 45-50 км в час.
Интересный факт…
Однажды пассажирское судно потерпело крушение, и оставшиеся в живых люди с ужасом увидели, как их окружает стая акул. Но вот из открытого моря стремительно примчалась стая дельфинов. Они разогнали акул и даже помогли держаться на воде ослабевшим людям, пока не подоспела помощь.


title: Скачать презентацию или конспект Какие бывают растения

extracted_text:
Урок по окружающему миру во 2 классе
Составила: учитель
ГОУ ЦО города Москвы         № 1458
Смирнова Ольга Вильевна

Отправляемся в путешествие!
Здесь ручей, журча, течёт,
Солнце спину не печёт,
Тень прохладу обещает,
И меня к себе влечёт.
	Между ёлочек иду,
	Может, здесь грибы найду.
	Только спрятались маслята,
	Мухоморы на виду.
Вижу белку на суку,
Слышу близкое "ку-ку".
Еж калачиком свернулся,
Отдыхает на боку.
	Показался и исчез -
	Я подумал: леший, бес...
	Он всегда загадок полный -
	Заповедный, что же?..

ЛЕС

Какие растения растут в лесу?

На какие группы можно разбить эти растения?
Береза
Ель
Рябина
Брусника
Черника
Орешник
Гвоздика
Колокольчик
Ромашка
Деревья

Кустарники
Травы
Береза
Ель
Рябина
Брусника
Черника
Орешник
Колокольчик
Ромашка
Гвоздика
Чем эти растения отличаются от других?
Береза
Ель
Рябина
Чем ель отличается от других растений?
                Деревья
Лиственные
Хвойные
листья в виде
пластинок
берёза
осина
рябина
ель
сосна
кедр
лиственница

листья в виде
хвоинок
Чем эти растения отличаются от других?
Брусника
Черника
Орешник
Кустарники
Лиственные
Хвойные
листья в виде
пластинок

листья в виде
хвоинок
малина
шиповник
смородина
орешник
можжевельник
кипарис

Гвоздика
Колокольчик
Ромашка
Ярусы леса
Работа по учебнику
1. Прочитай текст на с. 46.
2. Задание на с. 47. Распредели названия растений по группам в таблицу
К какой группе относится?
Репейник
Дерево
Клён
Сосна
Калина
Орешник
Одуванчик
Вероника
 дубравная
Кустарник
Трава
Растения

Что им угрожает
Как их охранять
Промышленные предприятия
Вырубка лесов
Неправильный сбор лекарственных трав
Лесные пожары
Создание заповедников
Посадка леса
Не разводить костры
Красная книга растений России
Экологическая страничка
Какие бывают растения?
Растения
Кустарники
Деревья
хвойные
лиственные
лиственные
хвойные

Заполните  схему. Приведите примеры.
Травы
Домашнее задание
Учебник: с. 46-49
Тетрадь: с. 19
Источники
http://www.omsk300.ru/articles/view/7271
http://www.posobiya.ru/NACH_SKOOL/OKRUG/015/imagepage6.html
http://theme.worldnokia.ru/2010/06/07/
http://www.greensar.com/katalog_rastenii/hvoinie/17743/
http://www.a-2studio.ru/catalog/plant/sorbus/aucuparia/image/index.htm
http://www.domovest.ru/zemlay/shipovnik.html
http://fotki.yandex.ru/users/kon-trukhanov/view/134133/
http://38408.ru.all-biz.info/cat.php
http://fotki.yandex.ru/users/igmatoro/view/4898/
http://objava.deti74.ru/index.php?topic=82895.msg135778502
http://fotki.yandex.ru/users/vann777/view/76292/
http://www.world-desktop.ru/photo/oboi_priroda/22-3-0-0-2
http://fotki.yandex.ru/users/kasparova2/view/78337/
http://www.newyork.ru/common/arc/?id_cat=4&id_story_top=632453

http://solnsad.ru/kat-kust-zveti-l12-1.htm
http://gornie-travi.narod.ru/trava/s/sochevichnik.htm
http://www.china-capsula.ru/stat/
http://pixelbrush.ru/2009/02/05/
http://msbook.ru/catalog/books/978-5-86775-130-2
http://www.eco.uz/index.php?Itemid=1&limitstart=65&option=com_content
http://e-lib.gasu.ru/eposobia/botany/00/04/img06.htm
http://pptcloud.ru/photo/chelovek/Pravila-v-lesu.files/021-Ne-rvite-polevye-tsvety.html
http://kp.ru/online/news/546323/
http://www.infrance.ru/forum/showthread.php?p=1474679


title: Скачать презентацию или конспект Вода и ее свойства

extracted_text:
Океан
Река

     вкуса
     цвета
     запаха

Вода на земле встречается в трех состояниях:

Твердое (лед)
Жидкое
Газообразное (пар)
Корни деревьев
в поисках воды
уходят вглубь
земли до
10-12 метров

Реки, озёра, морские побережья – прекрасные места для отдыха людей
Берегите
 воду!
В фильме использованы материалы:
Презентация по окружающему миру
тема «Вода» (2 класс) авторов:
Кулида Т.Ю., Саакова С.Р., Сакс Г.И.,
а также интернет-ресурсы:
2krota.ru
turizm.ru
fotki.yandex.ru
www.uralwed.ru
www.hsn-ltd.ru
Unsveta.com
www.sok.by
www.kid.ru

Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Книгопечатание на Руси

extracted_text:
Ученик  3в класса Хадызова Тамерлана школы КНГ
Книгопечатание   на Руси
В Московской Руси спрос на книги был весьма  чему служат многочисленные рукописные  сборники и всякого рода списки конца 15-начала 16 столетия.
  Предпосылки ведения книгопечятония
К этому времени книгапечятоние было уже довольно Грозный бывший оброзаванийшим человеком своего времени не мог  не желать распространения этого чуда в своей стране.
Москва центр книгапечятония
При всех этих пред посылках по блогаславению метрополитва Мокария Иван 4 решил  в 1553г  устроить в Москве книгопечятаную. Для помещения типографии   Царь велел  устроить особые хоромы. Недалеко от Кремля на Никалевской улице в саседсве с  Никольским монастырем Печятний двор.
Первая типография и первая книга
Иван Федоров радился  между 1510 и 1530 годами. Точных свединий о дате и месте рождения ( Ровно  как и о его роде) нет. Так или иначе  сам Федоров писал   о Москве как и о своем отчестве  и в переписке  добавлял  к своему имени  ( Москвы или Москвитинъ)  даже тогда когда жил  в Латвие.  Иован Федоров был выгнан из страны
Иван Федоров первый книго печятник
В 1883г  было выпущено сразу два жетона  с  аденаковым оформлением в честь Ивана Федорова. Первый был изготовлен из оловянно-цинкового  сплава.
Память

Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Какие бывают грибы?

extracted_text:
Какие бывают грибы?
пластинчатые
трубчатые
Трубчатыми называются грибы, у которых нижняя сторона шляпки, напоминающая губку, состоит из мелких, как правило, круглых трубочек. Эти грибы имеют мясистые плодовые тела
К пластинчатым относится большая группа грибов, которые объединяются общим признаком — наличием пластинок на нижней стороне шляпки
Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью. Мудрый бородач-старик, житель бора - ...
Белый гриб
Боровик или белый гриб - наиболее ценный из всех съедобных грибов. Растёт он в лиственных, смешанных и хвойных лесах.           Шляпка гриба от 5 до 20 см в диаметре, беловатой, коричневой или буроватой окраски. Трубчатый нижний слой шляпки белый или желтоватый. На ножке светлый сетчатый рисунок. Мякоть гриба белая, на срезе не изменяется.           Кто из нас не любит покушать жареную картошечку с ароматными грибочками? Ой, как вкусно! На зиму боровики сушат или маринуют
Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.Расту я обычно в берёзовой роще.
Подберезовик
 Подосиновик - один из самых любимых грибниками гриб. Растёт он в лиственных и смешанных лесах, особенно в молодых осинниках. Встречается большими группами.           Шляпка подосиновика диаметром до 25 см, окраска её сверху красная, оранжевая или коричневая, иногда белая. Снизу шляпка светлая мелкопористая. Мякоть белая, на срезе чернеет.           Подосиновик очень вкусный гриб. Употребляют его варёным, сушёным или маринованным.
Под осиною ребятки бегают, играют в прятки.Где один покажется – там и другой окажется.
Подосиновик
В лесу, на радость людям, средь молодых сосенок,В блестящей темной шляпке растет грибок ...
маслёнок
Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, –На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу.
опята
    Опенок - паразит многих хвойных и лиственных деревьев, наносит огромный ущерб лесу. Грибница его развивается под корой пней и деревьев до трех метров в высоту. Растет большими семейками, обычно осенью.          Шляпка опенка желтовато-коричневая, у молодого выпуклая, потом плоская, 5-10 см, с бугорком посредине и бурыми мелкими прижатыми чешуйками. Ножка тонкая, буровато-желтая,  длиной 6-20 см, в верхней части имеется кольцо.           Опенок - съедобный гриб. Он очень вкусный и ароматный в приготовленных блюдах.
Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.Очень дружные сестрички – золотистые ...
Лисички
   Лисички - одни из наиболее известных съедобных грибов. В России их можно встретить в хвойных и смешанных лесах, в местах с малоразвитым травяным покровом. Они отличаются от других грибов тем, что растут они очень медленно.           Лисички - это грибы яично-желтого цвета, высотой до 12 см. Диаметр их шляпок достегает 10 см.           Лисички употребляются в приготовленном и консервированном виде. Кроме приятного вкуса, они содержат большое количество витамина В1 и микроэлементы цинка и меди.
Вдоль лесных дорожек много белых ножекВ шляпках разноцветных, издали приметных. Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтойТы их бери, не мешкай, ведь это – ...
Сыроежки
Сыроежки встречаются в хвойных и лиственных лесах весь грибной сезон. Грибники их не любят собирать, потому что они очень нежные и ломкие, и порой, пока их донесёшь до дома, остаются одни крошки. Но, несмотря на это, сыроежки очень вкусные.             Эти грибы имеют разноцветные шляпки: розовые, жёлтые, красные, коричневые, зеленоватые и синие. - Употребляются сыроежки в варёном, жареном или солёном виде
Сморчки
Строчки
Погляди, смешной дедокПримостился на пенек.Этот славный старичокНазывается сморчок.
На земле лежит лепешка, от дождя она растет,Лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет!Пых! И вырвался костёр дымным облаком из спор!
Дождевик
Дождевик, головач, пороховик, волчий табак, заячья картошка растет в лесах, на лугах и в степях. Это гриб шаровидной или грушевидной формы. Достигает достаточно крупных размеров. Сначала белый, затем желтеющий, под конец грязно-коричневый.           Мякоть дождевика вкусна и питательна. По содержанию белка даже превосходит белые грибы и шампиньоны. В пищу годятся только молодые грибы, и только в вареном или жаренном виде.           Это интересно. Грибы дождевики выбрасывают облака спор, уносимые на большие расстояния. Гигантский дождевик диаметром 30 см создает 7 000 000 000 000 спор. Если все эти споры примутся и станут взрослыми грибами, то несколько тысяч раз обовьются кольцом вокруг земного шара.
Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк,Бросить жалко, съесть сыро.
Груздь

В шляпке розовой мохнатой, – но не выглядит растяпой. Будто плюшевое ушко, для соления ...
Волнушка
Шампиньон
Дождь прошел, у нас под кленомПоявились шампиньоны.Нам подарок от весны,До чего грибки смешны.
Бледная шляпка, юбочка на ножке,Смотрит свысока – ручки в бока.Красива и важна – да никому не нужна.
Бледная поганка
Сатанинский гриб
Мухоморы
Он в лесу стоял, никто его не брал,В красной шапке модной, никуда не годный
Мухомор - красивый, но очень ядовитый гриб! Растёт в берёзовых и смешанных лесах.           Шляпка у него сначала шаровидная, затем почти плоская ярко-красная, оранжево-красная, серо-коричневая или желтоватая со   множеством белых или желтоватых бородавок. Мякоть белая. Ножка также белая, с воротничком длиной до 20 см. Но как бы не был красив и привлекателен этот гриб, его ни в коем случае нельзя употреблять в пищу! Будьте осторожны!
Мухомор вонючий
Навозный гриб


title: Скачать презентацию или конспект Древнерусские города

extracted_text:
Окружающий мир 3 класс
Урок по теме «За землю русскую»
(Моё Отечество)
Учителя МОУСОШ№5 с. Балахоновского
Кротовой Надежды Викторовны.
Древнерусский город

Современный город

Города Древней Руси обносились стенами.
 У современных городов стен нет.

Почему древнерусские города были окружены стенами?

Почему древнерусские города были окружены стенами?


title: Скачать презентацию или конспект Как животные воспринимают мир

extracted_text:
Как животные воспринимают мир
Кто видит лучше?
У птиц – прекрасное зрение
Кроту зрение не нужно
Кто видит лучше?
Рыбы – «близорукие» животные
Звери семейства кошачьих охотятся ночью
Для чего нужен слух?
Ежу – чтобы отыскивать пищу.
Летучие мыши «видят ушами»
Тонкий слух у совы
Где у рыбы орган слуха?
Зачем уши слону?
Зачем животным обоняние?
Лососи идут на «нерест» несколько километров

Акула легко находит добычу
У кого ещё развито обоняние?
У кошек
У собак


title: Скачать презентацию или конспект Экосистема болота

extracted_text:
Экосистема болота

Работу составила учитель высшей категории Макунина В.В.
Город Саратов, МОУ « Гимназия № 4»
Урок «Окружающий мир», 3 класс
УМК « Школа 2100»
Тема урока: Экосистема болота.
Цели:
   формировать у учащихся представления о болоте, как незавершенной экосистеме, закреплять умения  составлять цепь питания
   расширить знания о растительном и животном мире;
   учить сотрудничеству, самооценке результата;
   развивать речь, мышления, умения анализировать, делать выводы.
Ход урока.
I. Самоопределение деятельности.
Не вода, не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.

II. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности.
Что такое экосистема? ( единство живой и неживой природы, в котором сообщество живых организмов разных «профессий» способно совместными усилиями поддерживать круговорот веществ.)
Какие экосистемы мы уже учили? (озеро)
Какие цепи питания мы наблюдаем в экосистеме озера?
Почему экосистема озера незаверенная?
В какую же экосистему переходит экосистема озера?
III.Постановка учебной задачи.
Чему же мы сегодня на уроке будем учиться?
(дети самостоятельно формулируют тему урока)

IV. Работа над темой урока.

Ручьи и реки, впадающие в озера,
 несут множество песчинок и
мелких частиц почвы.
 Остатки умерших растений
 и животных перемешиваются
с илом и остаются вместе на дне.
 Разрастаются растения.
  Дно, заполненное илом и                                                  остатками растений, становится
 все выше. Заросшее озеро
превращается в болото.
Образование болота

Экосистема с
избыточным
увлажнением, в которой
происходит накопление
неразложившихся
органических веществ.
Болото

Животные - обитатели болот.

Животные - обитатели болот.

Журавли

Болотные растения
В
 « Кислая и очень полезная
  для здоровья ягода
 клюква растет в болотах
летом, а собирают ее
поздней осенью. Но не все
знают, что самая-самая
хорошая клюква – сладкая,
бывает, когда она
перележит зиму под снегом.
А какой замечательный
кисель получается, какой морс!
И еще в народе у нас считают
эту клюкву целебным лекарством
от всех болезней.»

М.Пришвин «Кладовая солнца»
Клюква
Мох – сфагнум – один из                                     самых интересных                                             обитателей болот.
 Растение весом 10г                                            может « выпить» целый                                     стакан воды. Это растение                                             может убивать микробов.                                 Высушенный сфагнум                                     иногда используют вместо                               ваты и бинта.
Болотные растения

Разрушителям трудно                                                                          в  болотной почве. Под                                                                          слоем  мха все время                                                                          сыро и холодно. К тому                                                                    же сфагнум убивает                                                                              микроорганизмы.                                                                                Поэтому отмершие                                                                                остатки не разрушаются,                                                                 а превращаются в торф.
Изменение экосистемы

торф в жизни человека

Изменение экосистемы.
производители
потребители
разрушители

торф

1. Личинки комаров, живущие на дне озера.
2. Болотная птица живущая на болоте.
3. Самое главное растение болот.
4. Прибрежное растение, которое часто неверно называют камышом.
5. Топливо, образуемое из умерших растений.
6. Хищная озерная рыба.
7. Насекомое, «питающееся» лосями.
проверь себя
м

О

Т

Ы

Л

ь
Ж

у

Р

А

В

Л

ь
с

Ф

А

Г

Н
У
М

Р

О

Г

о

З
Т

О

р

Ф

щ
У
К
А

К

У

Л

и

К

к
О
М
А
Р

Каким «профессиям» туго на болоте?
V. Домашнее задание.
Составить цепи питания экосистемы болота.
Прочитать текст в учебнике.

VI. Рефлексия деятельности.
Я –знаю…
Я – умею …
Я – могу …
Где вам данный материал пригодиться?
О чем  вам хотелось бы узнать еще?
VII. Комментирование оценок.
Скачано с сайта www.uroki.net


title: Скачать презентацию или конспект Использование новых технологий

extracted_text:
Как человек проникает в тайны природы?
«О, сколько нам открытий чудных,
Готовит просвещенья дух…»
                      А.С.Пушкин

Основополагающий вопрос:Как человек проникает в тайны природы?
Зачем человек использует синтетические вещества?
Как человек осваивает космос?
Какова роль компьютеров в жизни человека?
Где человек использует роботы?
Как человек использует ядерную энергию?
Где человек использует лазер?
Откуда человек берёт новые знания, изобретения, идеи?
Каждый человек учится. Самые способные люди не только пользуются чужими знаниями, но умеют открывать новые знания , делать изобретения. Они становятся учёными, изобретателями. Эти люди изучают явления природы и жизни общества, предлагают гипотезы и проверяют их с помощью наблюдений, сравнений, экспериментов. После многократной проверки и подтверждения другими учёными новые знания и изобретения становятся всеобщим достоянием.
Космическая техника
Телескопы

Где человек использует роботы?

В современных условиях роль человека в управлении приборами переходит к роботам – специальным машинам, выполняющим свойственные человеку действия. Там, где необходимы точные, сильные или опасные действия, роботы заменяют людей, оставаясь под их наблюдением.
Роботы и робототехника
Роботы – создания современных технологий.
Роботы бывают разные: роботы-пылесосы, роботы-игрушки, боевые роботы, роботы-животные,промышленные роботы.
Применение роботов
Плазменная сварка
Линии обработки двигателей и автомобилей
Роботизированная полировка
Покраска
Перемещение грузов
Механическая обработка

Где человек использует лазер?
Удивительное изобретение 20 века - лазер. С его помощью можно записать на лазерный диск30 томов энциклопедии, измерить расстояние до Луны с точностью до сантиметра, сделать операцию на глазном дне, в доли секунды проделать отверстие в алмазе и сбить на лету баллистическую ракету. Всё это стало возможным благодаря особенностям лазерного света: лазер испускает стабильный строго сфокусированный пучок  света одной длины волны, который имеет очень высокую температуру.

Лечение зубов лазером
Кариесология
Эндодонтия
Имплантология
Ортодонтия
Отбеливание
Лечение глаз лазером
Возможности современных компьютеров
1. Быстрота и надежность обработки информации любого вида.  Для обработки числовой информации можно использовать не только ЭВМ, но и калькулятор.
2. Представление информации в графической форме. По своим графическим(демонстрационным) возможностям микроЭВМ практически не уступают даже цветному телевидению, но позволяют активно влиять на ход демонстраций, что значительно повышает их ценность.
3. Хранение и быстрая выдача больших объемов информации. Требуемая информация выдается на экран после одного -двух нажатий клавиш.
 Возможности применения ЭВМ зависят от программного обеспечения машин. Все используемые на занятиях программы можно разделить на обучающие и учебные. Обучающие программы создаются для того, чтобы заменить учителя в некоторых видах его деятельности (при объяснении нового материала, закреплении пройденного, проверке знаний и т. п.).      Цель учебных программ — помочь ученику в его познавательной деятельности, работе на уроке. С помощью учебных программ можно выполнить разнообразные вычислительные операции, анализировать функции, строить и исследовать   процессы и явления, использовать графику машины для повышения наглядности изучаемого материала.
Открытие атомного ядра

Учёные смогли проникнуть в тайны атомов. Открытие рентгеновского и радиоактивного излучения дало возможность исследовать строение атомного ядра. Оно устроено также сложно, как и мир небесных тел, и там действуют те же законы природы. Силы внутриядерных связей – научились использовать для выработки электричества на атомных электростанциях.
Синтетические материалы, пластмассы.
Трудно представить современного человека без синтетических материалов. В отличий от металлов они легки , легко придать  нужную форму, окраску, сделать поверхность гладкой или  шероховатой. Современные полимеры высочайшей прочности способны выдерживать очень высокие и очень низкие температуры, устойчивы к воздействию едких химических веществ.
Сырьём для получения искусственных материалов служат углеводороды, добываемые из нефти, природного газа, каменного угля. Добытое сырьё перерабатывают на химических предприятиях в пластические материалы, имеющие вид порошков и гранул. Затем с помощью процессов и другого оборудования из них делают листы, трубы, волокна или плёнки.
Другим источником для производства синтетических материалов является древесина. Из целлюлозы или полученного из неё этилового спирта изготавливают синтетический каучук (сырьё для резины), целлофан, искусственный мех, искусственный шёлк, искусственную кожу.

Вывод:
Люди осваивают просторы Вселенной, проникают в глубину микроорганизма, познают строение вещества, находят новые виды энергии, перерабатывают огромную информацию. Накопленные знания позволяют людям всё быстрее и глубже проникать в тайны природы и использовать её богатства на благо человека.
Литература:
 «Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов» Издание на русском языке ООО «Издательство «Эксмо», 2006. Перевод с испанского.
 «О чем рассказал телескоп» Издательство «Детская литература» 1980г.
«Хочу всё знать» детская энциклопедия Росмен, 2006 г.
CD – диск «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»
Статьи и фотографии из ИНТЕРНЕТА


title: Скачать презентацию или конспект Убранство русской избы

extracted_text:
Тема урока:
УБРАНСТВО РУССКОЙ ИЗБЫ

1 ЧЕТВЕРТЬ
УРОК №2
5 КЛАСС

РАЗРАБОТЧИК КЛАВДЕЕВА С.В.
Учитель высшей категории
МОУ Саргазинская СОШ.

ПриродаОЗЕРО ТУРГОЯК.ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТЬ.

ОЗЕРО ТУРГОЯК. ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСЬ.

человек

ИСКУССТВО
ДОМ – КОСМОС.
«МИР ТЕБЕ, ПОЛЕВАЯ СОЛОМА,МИР ТЕБЕ ДЕРЕВЯННЫЙ ДОМ».

Внимательно рассмотрите избу, какие элементы убранства дома вам знакомы?
Крыша-космос
Окна-глаза
Сруб , стены-земля.
Подклет – подземный мир

У КАЖДОЙ ИЗБЫ СВОЙ, НЕПОВТОРИМЫЙ ВИД, СВОЯ СУДЬБА.

Дома в деревнях, раньше никогда не красили, так чем же так привлекают они наш взгляд, почему так тепло становиться на душе когда смотришь на такое строение?
ДЕРЕВЯННОЕ КРУЖЕВО.
Древо- постоянный спутник русского человека. Мягкий, ароматный, теплый материал прекрасно поддавался обработке.  Эти замечательные свойства дали начало замечательному ремеслу  - резьбе по дереву.
Человек украшая свой дом, наполнял их образами не только для украшения, а для того чтобы привлечь к дому силы добра и света и чтобы защититься от злых сил.

Конь – охлупень венчает крышу дома, охраняя его. Символ добра, силы и красоты, символ солнца движущегося по небу.
В УЗОРНОМ УБРАНСТВЕ ИЗБ МОЖНО БЫЛО УВИДЕТЬ СИМВОЛИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ СОЛНЦА, ПТИЦ, ЖИВОТНЫХ, РАСТЕНИЙ, ФАНТСТИЧЕСКИХ СУЩЕСТВ.

Доски-причелины и доски-полотенцаукрашали передний фронтон избы.
ОТВЕТТЕ НА ВОПРОСЫ.
1 Символом чего были ромбовидные и квадратные отверстия,
круглые и полукруглые розетки?

ОКНА  ДОМА –
ГЛАЗА, ОЧИ ДОМА.
Украшали резными наличниками.
Такие окна выглядели как драгоценная оправа.

Фронтон крестьянской избы со светёлочным окном.
Поволжье. Нижегородская губерния 19в.
На самом высоком месте в центре села строили церкви.

Преображенский собор на острове Кижи.2. Новгород. Церковь Николы в дер. Высокий остров 18в.
Церковь в пос. Тургояк Челябинской области.

Практическая работа.
1группа: украшаем крышу дома.
2группа: украшаем окна дома.
3группа: изображаем церковь.

Д/З: Найти в книгах изображения внутреннего убранства дома.


title: Скачать презентацию или конспект Лекарственные растения Республики Коми

extracted_text:
Лекарственные растения Республики Коми
Анастасия Хапугина
Гимназия №2
Инта
В Республике Коми произрастает около 100 видов лекарственных растений
Багульник болотный

Трава багульника болотного используется в медицине в течение последних двух веков, особенно широко в Германии и Швеции. В конце XIX века растение стало применяться в России.
Семейство вересковые
Народные названия: лесной розмарин, болотная одурь, головолом, клоповник, гушатник, багун.
Описание.
Вечнозеленый очень пахучий кустарник высотой 50—125 см. Стебли лежачие, с многочисленными ветвями и рыжевато-бурым опушением.
Цветки белые, собраны на концах веточек в зонтиковидные кисти. Чашечка маленькая, венчик из пяти свободных лепестков.
Плод— продолговатая
коробочка.
Цветет в мае — июле,
плодоносит в июле — августе.

Географическое распространение. Широко распространен в лесной и тундровой зоне Европейской части России, Сибири и Дальнего Востока.
Используемые органы: листья и молодые веточки, собираемые в августе — сентябре.

Применение.
Препараты багульника оказывают отхаркивающее, бактерицидное, противокашлевое и противоаллергическое действие. Показаны при остром и хроническом бронхитах, бронхиальной астме, коклюше.

В народной медицине водный настой травы багульника применяли при туберкулезе легких, ревматизме, подагре, золотухе.
Растение слабоядовито. Неправильная дозировка может вызвать воспаление слизистой оболочки желудочно-кишечного тракта. Используется в гомеопатии для лечения заболеваний суставов и остеохондрозов.
Листья растения в быту можно использовать как хорошее средство против моли, мух.
При заготовке, сушке и упаковке следует соблюдать осторожность, так как растение ядовито и обладает сильным запахом, вызывающим тошноту, головокружение, головную боль.
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Бегемот

extracted_text:
ЖИВОТНЫЙ МИР
БЕГЕМОТ

У бегемота вальковатое, массивное туловище на коротких толстых ногах. Ноги оканчиваются четырьмя пальцами, одетыми своеобразными копытцами и соединенными небольшой перепонкой. Голова почти без шеи, большая, тяжелая, причем ноздри, глаза и маленькие ушные раковины несколько приподняты и расположены в одной плоскости, так что бегемот может дышать, смотреть и слышать, оставаясь под водой. Масса крупных самцов достигает 3000—3200 кг, длина тела 400—420 см, высота в плечах до 165 см. Кожа бегемота лишена волосяного покрова (лишь на морде и на хвосте имеются жесткие волосы)

Рот бегемота широкий, челюсти (особенно нижняя) вооружены огромными, редко расставленными зубами, из которых наибольшей величины достигают клыки. Они не имеют корней и растут в течение всей жизни. Самый крупный из известных клыков бегемота имел длину 64,5 см. Зубы покрыты твердым желтоватым налетом

Бегемоты питаются прибрежными и водными растениями, но при случае не отказываются и от насекомых, рептилий и других животных
Обычно бегемоты пасутся на суше, скусывая траву своими слегка ороговевшими губами под самый корень. Суточная потребность в пище составляет 1,1—1,3% собственного веса, т. е. около 40 кг травы.

Бегемоты предпочитают неглубокие (около 1,2 м) водоемы с отлогими берегами и пышной околоводной растительностью. В таких водоемах они находят отмели и косы, где проводят день, легко передвигаются по дну, не пускаясь вплавь, а при необходимости без труда скрываются от опасности. Плавают и ныряют бегемоты превосходно и могут оставаться под водой 4—5 минут

Драки бегемотов — страшные зрелища. Животные наносят друг другу клыками глубокие, обильно кровоточащие раны, причем побежденного соперника и при бегстве преследуют жестокие укусы. Иногда драка длится до двух часов и нередко заканчивается смертью одного из бойцов. Чаще, однако, дело ограничивается угрозами: один из соперников пытается запугать другого, высоко высовывается из воды с широко разинутой пастью, а потом шумно ныряет навстречу врагу.

Детеныш рождается в воде и весит 45-50 кг при длине тела 120 см. Молодые гиппопотамы часто становятся жертвами хищников (львы нападают и на взрослых бегемотов

Существует ещё и карликовый бегемот-он населяет медленно текущие водоемы Центральной Африки. Он ведет скрытный и одиночный образ жизни. Детеныш карликового бегемота, рожденный на суше, весит около 5 кг. Карликовый бегемот редок, занесен в Международную Красную книгу.

Африканцы издавна используют мясо бегемота в пищу (по вкусу похоже на телятину), шкура идет как материал для шлифовальных дисков (на таких дисках шлифуют даже алмазы), клыки по красоте не уступают слоновой кости.

Шкатулка из клыков бегемота


title: Скачать презентацию или конспект Путешествие по природным зонам России

extracted_text:
План изучения природной зоны.
Название, изображение на карте.
Особенности природы:
     климат
     растительный мир
     животный мир
3.  Тундра и человек.
4.  Экологические проблемы.
5.  Охрана природы.

Путешествие по природным зонам России.
Тундра.
Вдоль берегов Северного Ледовитого океана на тысячи километров с запада на восток тянется безлесная полоса тундры. Тундра расположена на материке Евразия. Название происходит из саамского языка и означает «безлесная равнина». В переводе с финского – «бесплодная, враждебная».
Название и изображение на карте
Климат
Зима долгая, продолжается 7-8 месяцев, температура достигает -50° С. Большую часть года тундра покрыта снегом глубиной не более 15-30 см, а под ним- вечная мерзлота, которая уходит на глубину 50 м.
Лето короткое и прохладное. Средняя температура самого тёплого месяца (июля) не превышает +10° С. Даже в самый разгар лета бывают заморозки и выпадает снег.

Растительный мир тундры
Карликовая
берёза
Карликовая
ива
Ягель и брусника
Морошка
Почему растения тундры низкорослые?
Растения тундры имеют высоту 15-20 см, у большинства стебель стелющийся.
Короткое, прохладное лето замедляет рост растений. Зимой сильные ветры срезают надземные части.
Почему растения тундры стелются по земле?
Это приспособление позволяет переносить сильные зимние ветры ( до 40 м/сек), несущие снег и срезающие верхнюю часть растений. Стебли, стелющиеся по земле, укрываются снегом и не вымерзают.
Животный мир тундры
Песец
Обитатель тундры — песец. Отряд:
хищные. Масса тела не более 10
кг, длина тела около 100 см, из
них 30 см приходится на хвост. В
меню песца на территории России
ученые насчитали 125 животных,
25 растений. В среднем у песцов
рождается до 9 детенышей.
Обитает в тундре, на берегах
Ледовитого океана, однако
зимой он часто кочует на юг
Финляндии. Встречается
разновидность с голубоватым мехом.
Лемминг
Лемминги - трогательные мохнатые зверьки,
высотой около 13 см. Они, в основном,
коричневого цвета. Некоторые виды леммингов
меняют зимой шкурку с коричневой на белую,
что делает их незаметным на снегу.
О леммингах рассказывают всякие небылицы,
например, что они совершают массовые
самоубийства, бросаясь в воду. На самом деле
это  вполне процветающий зверек, хотя
численность его колеблется год от года.
Когда леммингов становится слишком много,
им не хватает мха, их становится меньше
Зимой они не впадают в спячку и даже выводят
под снегом потомство.
 СЕВЕРНЫЙ ОЛЕНЬ
Длина тела до 2 метров, высота до 150 см ,
масса до 200 кг. Рога очень большие, они
есть как у самцов, так и у самок, этим
северный олень отличается от других оленей.
Копыта очень широкие и изогнуты, как
подкова. это позволяет оленям легко
раскапывать снег. Они очень точно находят
под снегом не только ягель, но и ягодные
кустарники и грибы. В день проходят до ста
километров.
Птицы тундры
Как приспособились животные к условиям жизни?

Какая «одежда» у
животных?

2. Какая окраска?
Меняющаяся, зимой- белая,
летом- светлая.
3. Какие размеры?
Формы тела разные.
Шерсть густая и длинная,
много пуха и перьев.
4. Какова форма тела?
Различные, но не крупные.
Закончи составление цепей питания
ягель

волк

лемминг

Проверь себя
ягель
олень
волк

растения
лемминг
сова
песец
волк

Население тундры
Проживают ненцы, чукчи
Занимаются оленеводством,
рыболовством, охотой

Таймырский заповедник
Охрана природы
Тундровый лебедь
Краснозобая казарка
Кречет
Стерх

Экологические проблемы
тундра


title: Скачать презентацию или конспект В школе

extracted_text:
Окружающий мир 2 класс
 УМК «Школа России»
Автор работы:
учитель начальных классов
МОУ «СОШ ст. Евсино»
Фокина Лидия Петровна
Тест по теме

«В школе»
Инструкция:
Прочитай внимательно вопрос.
Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько.
Выбери геометрическую фигуру (или фигуры)      ,       ,      , соответствующую вашему ответу.
Нарисуй на своём контрольном листе.

1.Какую травму можно нанести человеку, поставив ему подножку?
        ожог
       порез
       перелом

2. Как называют детей, занимающихся с тобой в классе?
        ровесники
       одноклассники
       одношкольники

3. Какой предмет не изучают в начальной школе?
        русский язык
       математику
       физику

4. В какую игру нельзя играть на перемене в классе?
        салки
       морской бой
       крестики-нолики

5. Чего не должен делать дежурный по классу?
           стирать с доски
       готовить к урокам своих одноклассников
       подметать пол

6. Как должен поступить твой друг, если ты не можешь решить задачу?

       дать её списать
       сказать об этом учителю
       объяснить, как решается эта задача

7. Какого животного не может быть в классном живом уголке?
        рыбки
       попугая
       собаки

8. Где в школе можно бегать, прыгать, кувыркаться?
        в коридоре
       в классе
       в спортивном зале

        сидение за партой
        катание с перил
        разговор в коридоре
9. Какое поведение может привести к травме?

10. Что не находится в помещении школы?
        стадион
       библиотека
       музыкальный кабинет

Ключ к ответам

Используемые источники:
Тихомирова Е. М. Тесты по предмету «Окружающий мир»: 2 класс. М.: Издательство «Экзамен», 2007
http://schools.keldysh.ru/sch148/images/C41-32.jpg
http://tchernyh-oxana.narod.ru/images/img3081812.jpg

Автор работы:
Фокина Лидия Петровна
FokinaLida.75@mail.ru


title: Скачать презентацию или конспект Разнообразие профессий

extracted_text:
Профессии
клоун
балерина
танцоры
фотомодель
дирижёр
дрессировщики
акробаты
жонглёр
доктор
медсестра
хирург
терапевт
педиатр
неонатолог
рентгенолог
стоматолог
санитар
ветеринар
лаборант
священник
продавец газет
портной
швея
дальнобойщики
дорожный
рабочий


title: Скачать презентацию или конспект Улица

extracted_text:
Презентация на тему «Улица»занятие в средней группе.
Воспитатель МАДОУ ЦРР д/с № 122
г. Калининграда:
 Шарипова Л.А.
В два ряда дома стоят —
Десять, двадцать, сто подряд.
Квадратными глазами
Друг на друга глядят.

Улица

Тротуар
Дорога, проезжая часть
Учит дедушка Егора
Говорить со светофором.
«У него язык простой –
Смотрит красным глазом – стой!
А зажжет зеленый глаз –
Значит пропускает нас,
И, пока не смотрит красным,
На дороге безопасно»
Вертит головой  Егор:
«Где же дядя светофор?»
Мы его узнаем сразу –
Одноногий и двуглазый.
Хочешь перейти дорогу,
Не зови ты на подмогу.
Не ходи, разинув рот,
А найди-ка переход.
Как его найти, ты спросишь
На дорожке в ряд легли белые полоски,
Ты не бойся и иди, шевели ты ножками.

У шоссе брат учит Славу!

Взгляд налево, взгляд направо.

Если нет машин вблизи,

То иди, не тормози!

Если же машина близко,

Стой, как во поле редиска!

Слава сразу загрустил

Долго тут еще расти)))
Не беги через дорогу
Поводов найдется много.
То с мороженым киоск,
То котенок, то барбос.
Но и ради осьминога
Не беги через дорогу.
Вася бегать так любил
Грузовик его и сбил.
Он теперь живет в больнице,
Даже выходить боится.
У него несчастный вид –
Бедный Вася – инвалид.
Не видать ему футбола,
Не ходить с друзьями в школу.
Вряд ли стоило того
Опрометчивость его.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.


title: Скачать презентацию или конспект Животные Африки

extracted_text:
Животные Африки
Тропики, саванны, пустыни
    Самое высокое животное
Самое крупное животное суши
         Корабль пустыни
             Царь зверей
         Человекообразные


title: Скачать презентацию или конспект Вода и водоёмы

extracted_text:
Природа:вода и водоёмы
вода
подводный мир
море
волны
шторм
лагуна
отражение в воде
лёд
айсберг
залив
пролив
остров
архипелаг
песчаный берег
каменистый берег
скалистый берег
мыс
водопад
горный водопад
река
река в ущелье
канал
озеро
вулканическое озеро
пруд
болото
ручей


title: Скачать презентацию или конспект Куриное семейство

extracted_text:
Недостаток знаний   у детей младшего дошкольного возраста о семье:
о том, какие бывают семьи;
что семьи бывают не только у людей, но и  у  домашних птиц
 Недостаточное внимание взрослые уделяют формированию знаний у детей о семьях в живой природе

Актуальность проекта

Цель проекта

Формирование у детей дошкольного возраста доброжелательного отношения к живой природе
Привлечение родителей воспитанников к театрализованной деятельности  в условиях детского сада
Знакомство детей с литературными произведениями, в которых  главные герои - члены куриной семьи

Задачи проекта

Дать представление детям о том, что у всех  имеются семьи
Воспитывать умение заботиться о живой природе
Развивать  доброе отношение к домашним птицам
Развивать эмоциональную отзывчивость
Вызвать чувства гордости и радости за дела и поступки родных людей
Содействовать формированию гармоничных взаимоотношений между родителями и детьми

Участники проекта
Воспитанники группы в возрасте от 2 до 4 лет –
  Количество - 24 участника
Родители воспитанников - 10 взрослых участников
Воспитатель Гайсина Вера Геннадьевна
Музыкальный руководитель
Чуркина Ирина Леонидовна
Сроки реализации проекта: проект краткосрочный
По длительности – одна неделя, с 14.04.14 по 21.04.14

Предполагаемый результат
Расширение представлений у детей о семьях
Приобщение к совместному творчеству детей, педагогов, родителей
Объединение родителей и детей, улучшение взаимодействия между ними
Гармонизация детско-родительских отношений, посредством театрализованной деятельности
Выявление активных, творческих личностей среди мам воспитанников группы

Виды детской деятельности
Образовательная деятельность в режимных моментах
Трудовая
Чтение
Познавательно - исследовательская
Коммуникативная
Музыкально-художественная
Самостоятельная деятельность детей
Продуктивная
Игровая

Этапы реализации проекта
Первый этап - организационный
Постановка целей и задач, решаемых в ходе проекта
Подготовка музыкальных номеров   к игровой сказке «Как Петушок потерял ку-ка-ре-ку»
Приглашение  родителям к участию в проекте
Обследование детей на тему «Куриное семейство»
Подготовка презентации для детей
 «Папа, мама, я – куриная семья!»

Приглашение родителям
Уважаемые родители!
	В нашей группе с 14.04.14 по 21.04.14 будет проходить  творческая проектная деятельность на тему «Куриное семейство». В течение недели дети будут знакомиться с семейством домашних птиц в различных образовательных областях. Для детей подготовлена презентация  «Мама, папа, я – куриная семья!»
	Приглашаем вас, уважаемые родители, принять участие в игровой сказке «Как Петушок потерял ку-ка-ре-ку», которую планируем показать 21 апреля.
	В преддверии светлого праздника – Пасхи Христовой, которую будем отмечать 20 апреля, предлагаем вам принять участие в конкурсе  на тему «Пасхальное яйцо». Итоги подведём в конце апреля. Яйцо можно изготовить из различных материалов.
	Давайте удивим наших детей и подарим им радость, добро.

Педагоги группы.

Результаты обследования в начале проекта
Обследовано  10 детей- 100%
На первый вопрос : Что такое семья? Кто живёт в твоей семье? – 9 детей (90%) рассказали о своей семье, 1 ребёнок (10%) не смог  ответить..
На второй вопрос «Кто живёт в куриной семье?» – 7 детей (70%) смогли назвать курицу и цыплят, 3 детей (30 %) назвали всех членов куриной семьи
На третий вопрос «Где живут, чем питаются члены куриной семьи?» – 6 детей (60%) не смогли ответить, 4 ребёнка(40%) сказали, что у бабушки
На четвёртый вопрос «В каких сказках живут члены куриной семьи?» – 1 ребёнок (10%) назвал более 5 литературных произведений, 9 детей (90%) назвали от 1 до 3

Этапы реализации проекта
2 этап – практический, реализация проекта
-
Проект реализовывался  в совместной деятельности воспитателя и детей с учётом интеграции образовательных областей:

В непосредственно- образовательной  деятельности
по форме организации детей: групповые и индивидуальные

В образовательной деятельности в режимных моментах

ОО «Познавательное развитие»
НОД на тему «Куриное семейство» Цель: формирование знаний о домашних птицах  и их отличительных особенностях

ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Музыкально-логоритмический досуг  «Петушок и его семья»

ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Продуктивная деятельность «Пластилинография», аппликация, рисование по теме проекта «Куриное семейство»

ОО «Познавательное развитие»
Продуктивная деятельность. Конструирование. Темы:»Дорожка для цыплят», «Домик для курочки», «Мостик через речку», «Заборчик»

ОО «Познавательное развитие»
Формирование предпосылок к исследовательской деятельности. Наблюдение за зелёным луком, высаженным в контейнеры – яичную скорлупу

ОО «Физическое развитие»
Ежедневно, в течение недели, проходила утренняя гимнастика на тему «На бабушкином дворе»
Коррегирующие упражнения «Петух», «Курочка», «Цыплята»
НОД по физкультуре «Кто на бабушкином дворе живёт?»

ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Подготовка к музыкальному досугу. Разучивание песенки «Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать…»

  ОО «Речевое развитие»
  Выставка художественной литературы
 «Герои куриной семьи в любимых детских книгах»

ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Шапочки – маски героев куриного  семейства для театрализованных игр, обыгрывания песенок, потешек

ОО «Социально-коммуникативное развитие»
«Варежковый театр», изготовленный  из пряжи  в технике «вязание крючком
Герои птичьей семьи

ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Члены куриного семейства. Плоскостной театр, куклы бибабо, цыплята, игрушки из бумаги, выполненные в технике оригами

ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Герои театра бибабо к сказке «Заюшкина избушка»
Декоративно-прикладная игрушка по сказке «Курочка Ряба»
Герои потешки «Курочка-рябушечка»

ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Варежковый театр по украинской народной сказке «Колосок»

ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Дидактическое пособие «Ферма»
Герои куриной семьи

Организация развивающей среды в группе
Изготовлены  в детский игровой уголок: яйцо белого цвета в количестве 10 штук и яичницы в жёлто-белом оформлении в количестве 3 штук
Оформление группы на тему «Весна»

Этапы реализации проекта
3 этап - завершающий
Совместная театрализованная деятельность «Как Петушок потерял ку-ка-ре-ку»

Наши замечательные артисты, которые порадовали и детей, и педагогов
Браво родителям!
Вот такая весёлая семейка!!!
Папа -Петушок, мама-Курочка,
детки-цыплятки

Конкурс «Пасхальное яйцо»

Пасхальный апрельский   перезвон

Дорого яичко
Пасха – праздник праздников, торжество торжеств
Для верующих Пасха – это окончание Великого поста, а для всех вместе, включая неверующих, - радость встречи с родными и друзьями за праздничным столом
Одним из главных атрибутов праздника является украшение яиц
Украшенные яйца будто излучают радость. Они как музыка.
Яйцо было знаком весеннего возрождения солнца, и многие полагали, что мир произошёл из яйца. Вылупился как цыплёнок
Итоги конкурса «Пасхальное яйцо»
Были представлены работы, выполненные на достаточно высоком уровне  различными сложными способами, эстетичны, красивы, все равноценные
Всем участникам  благодарности и призы

Результаты обследования
по завершению проекта
Все дети уверенно отвечали на вопросы и назвали:  -членов куриного семейства,
-где живут,
-чем питаются,
-кто ухаживает
-назвали многие произведения, где героями являются петух, курочка, цыплята

Информация о проектной деятельности «Куриное семейство» имеется на сайте детского сада
Адрес сайта http://detcadruceek.ucoz.ru
Предлагаем вашему вниманию копии страниц сайта о проведённых мероприятиях

Вывод:
Практическая деятельность данного проекта была осуществлена при активном участии детей младшего дошкольного возраста, их родителей, воспитателей
В ходе реализации проекта был получен положительный результат: дети много узнали о домашних птицах, их  отличительных особенностях; познакомились со многими литературными произведениями, где героями являются члены куриной семьи
Участие родителей в игровой сказке вызвало эмоциональный отклик у участников проекта

Презентацию о проектной деятельности на тему
«Куриное семейство»
подготовила воспитатель
МБДОУ  «Детский сад № 10»
 с. Коровий Ручей
Гайсина Вера Геннадьевна

Благодарим за внимание
Вы – молодцы!


title: Скачать презентацию или конспект Разнообразие животных

extracted_text:
Разнообразие животного мира.Окружающий мир 1 класс. ТРЕНАЖЕР

Описание данного тренажера
    Данный тренажер составлен на основе УМК «Школа России», автор Плешаков А.А.
    В материале содержатся тренировочные задания по окружающему миру для первого класса. Материал может использоваться в классной и внеклассной работе для индивидуальных занятий учащихся, для закрепления знаний классификации животных по группам, их особенностей.
Инструктаж
    Каждая группа животных включает в себя задания трёх уровней А, В, С . Задания 1 и 2  уровней А , В – основной уровень. Задания С – повышенный уровень сложности.
В задании А  нужно выбрать животных представленной группы. При правильном ответе кружок окрашивается в зеленый цвет, при неправильном в красный.
В задании В нужно дополнить предложение, указав основные признаки данных животных и из предложенного списка найти животное, не относящееся к данной группе, обосновав свой выбор.
В задании С требуется знание особенностей каждой группы. При правильном выборе появляется данное животное, при неправильном- кружок окрашивается в красный цвет.

Разнообразие окружающего мира.
Насекомые

 Рыбы
 Звери
Птицы
А
А
А
А
В
В
В
В
С
С
С
С
Завершение
Какие из перечисленных животных являются насекомыми?
    Муха

 Кузнечик
 Паук
  Комар
  Сова

Какие из перечисленных животных являются птицами?
       Ласточка

     Стрекоза

    Скворец

    Летучая мышь

Поползень

Какие из перечисленных насекомых умеют летать?
      Бабочка

Кузнечик
 Стрекоза
Пчела
  Муравей

Какие из перечисленных животных являются рыбами?
      Дельфин
  Треска
Лягушка
  Окунь
  Камбала

Какие из перечисленных животных являются зверями?
      Жук

Жираф
 Кабан
Летучая мышь
  Бабочка

1. Продолжи  предложение.Насекомые – это

2. Выберите животное, которое не является
насекомым, ответ обоснуйте.

животные,
у которых шесть ног.
Продолжи  предложение.Птицы – это

2. Выберите животное, которое не является
птицей, ответ обоснуйте.

животные, тело которых
покрыто перьями.
1.     Продолжи  предложение.      Рыбы – это

2. Выберите животное, которое не является
рыбой, ответ обоснуйте.

водные животные, тело  которых
(у большинства) покрыто чешуёй.
1.       Продолжи  предложение.          Звери – это

2. Выберите животное, которое не является
зверем, ответ обоснуйте.

животные, тело которых
  покрыто шерстью.
1. Какие из данных птиц являются перелетными?
       Воробей

     Кукушка

    Голубь

    Грач

 Скворец

Синица

Какие из данных рыб являются речными?
      Щука

Ёрш
 Акула
Сом
   Сельдь

Треска

Какие из данных зверей  являются дикими?
      Волк

Собака
 Кабан
Олень
  Свинья

Используемые  интернет ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://zooclub.ru/fotogal/oboi/insect/1a.shtml
http://www.wallon.ru/photo/insects/20-0-3992
http://byaki.net/kartinki/
lifeglobe.net
factsabout.ru
http://joyreactor.cc
http://anna-news.info/node/
http://www.mypriroda.ru/birds_les10.php
http://prodmarket.in.ua/item/SHHuka.html
http://fisherbook.ru/fish/ersh
http://ribalka.ucoz.com/news/som/2012-03-01-11
http://www.muhi-buki.ru/strekoza.html


title: Скачать презентацию или конспект Песец

extracted_text:
Шипигузова Полина 2В класс
Песец
Арктика включает в себя Северный Ледовитый океан, полуостров Аляску, Северную Канаду, Гренландию, Северную Скандинавию и побережье Сибири. Во время полярной ночи солнца вообще не видно. Земля глубоко промерзает, покрывается льдом и снегом, а лед на море держится большую часть года. Лишь немногие, наиболее приспособленные к холодам, животные могут перенести столь суровый климат. Арктическое лето длится не более двух месяцев, но по мере того как дни становятся длиннее, некоторые неприхотливые растения успевают вырасти и зацвести.
Белый песец.У белого песца такой густой мех, что этот зверёк не замерзает даже при -50 градусах.
Летом шерсть песца приобретает сероватый оттенок.
Песец охотится на зайцев, но ловит также леммингов – небольших грызунов едва крупнее мыши.
Конец
Спасибо за внимание.


title: Скачать презентацию или конспект Виктор Васнецов

extracted_text:
Виктор Васнецов
ГОУ СОШ №337
Выполнила Худобина Елизавета
Ученица 4 «Э» класса
Цель:
Для использования на уроках окружающего мира  на тему  «Художники 19 века»

Когда звучит фамилия «Васнецов», в мыслях возникают сказочные образы Богатырей, ковра-самолета, Алёнушки и Серого волка. Только очень добрый художник мог написать их с такой любовью. «Богатыри», или «Три Богатыря», – самая известная картина, созданная художником Виктором Васнецовым. «Тройка появилась не случайно, Троица придумана не зря, ведь недаром в каждой русской чайной есть картина «Три богатыря…» Как нет Москвы без Красной площади, так мы не можем представить России без сказочных персонажей Виктора Васнецова.
Детство
Родился художник 15 мая (29 мая по новому стилю) 1848 года в большой семье священника Михаила Васнецова в глухой вятской деревне Лопьял. Мальчик был крещен в Троицкой церкви, в которой служил его отец. Вскоре вся семья переехала в село Рябово той же Вятской губернии, где и прошло детство Васнецова.

«Три богатыря»
«Три богатыря»
После возвращения из Киева художник построил по собственному проекту сказочный дом-мастерскую в Москве, где спустя 18 лет от первого этюда наконец были закончены «Богатыри». Другое название – «Великая застава богатырская» или «Три богатыря». Первое название картины было очень длинным: «Богатыри – Добрыня, Илья и Алеша Попович на богатырском выезде примечают в поле – нет ли где ворога, не обижают ли где кого».
После 1900 года Васнецов выполняет многочисленные композиции на религиозные темы, глядя на которые уже нельзя отрицать существование мира Божия. Его грандиозные работы «Сошествие Спасителя во ад», «Евхаристия», «Распятие», «О Тебе радуется», «Отечество» и самая большая по размерам - «Страшный Суд» были выставлены на два месяца в залах Исторического музея в Москве.
Умер живописец в Москве 23 июля 1926, работая над портретом художника Михаила Васильевича Нестерова, вместе с которым они расписали не один храм.
Христос Вседержитель (плафон главного купола Владимирского собора в Киеве). 1885-1896
Плащаница. 1896
«Мария Магдалина». Оригинал для мозаики русской церкви в Дармштадте. 1899
Этюд «Алёнушка»
Картина «Ковёр-самолёт». 1880
С квартиры на квартиру.
Преферанс.
Ссылки на первоисточники:
http://www.pravmir.ru/printer_2946.html
http://forum.0day.kiev.ua/index.php?showtopic=48153
http://sekretizo.narod.ru/russkie/viktor-vasnecov/viktor-vasnecov8.html
http://math.someplace.ru/framehelper.aspx?g=posts&m=3220
http://paintingart.ru/gallery2/?g2_itemId=10258
http://hramsharapovo.ru/about/rospis_hrama/
http://www.slovoopolku.ru/?item=2b998735-23eb-4372-95b6-313776bec1c5&termin=20250b5d-a000-4c1e-ba49-f3fcd5f4459d
http://www.tanais.info/art/taxonomy/term/214?page=271


title: Скачать презентацию или конспект В гостях у витаминки

extracted_text:
ПРАВИЛА ПИТАНИЯ
Есть 4 раза в день в одно и то же время.
В обед всегда есть первое блюдо: суп, борщ.
Не перекусывать между основными приёмами пищи.
Есть не спеша, хорошо прожёвывая пищу.
Во время еды не разговаривать,                   не читать, не смотреть телевизор!

Что вредно?
А что полезно?

витамины
А
В
С
D
А
Витамин А способствует нормальному обмену                           веществ, играет важную роль в формировании костей и зубов, а также жировых отложений, необходим для роста новых клеток, замедляет
процесс старения.
B

Витамин В  улучшает органы зрения, снимает усталость с глаз. Играет важную роль в обмене веществ.
C

 Апельсины  и другие фрукты содержат много витамина С, помогающего не болеть и быстрее выздоравливать.
D

Витамин D важен для развития костей и зубов младенцев.

ИГРА
ВИТАМАНИЯ
БЫСТРО ЯБЛОКО СОРВУ!
ПОТАНЦУЙ-КА!

ПОТАНЦУЙ-КА!

УГАДАЙ-КА!
МОЛОДЦЫ!


title: Скачать презентацию или конспект Наши верные друзья

extracted_text:
Наши верные друзья
 Собака дарит людям много прекрасных минут жизни, платит за заботу  безграничной преданностью. Так давайте и мы будем к ним  великодушны.
Английский кокер-спаниель
Охотничья порода, выведена в Англии. Красивая, пропорционально сложенная собака, подвижная, с длинными ушами, украшенными волнистой шерстью. Шерсть длинная, шелковистая. Окрас: одноцветный – чёрный, красный, рыжий, золотистый; чёрно-подпалый, пятнистый, трёхцветный. Рост 37-41см. Используется для вспугивания водоплавающей дичи. Выносливая, «азартная», старательная и безотказная в работе собака, с весёлым и добрым нравом. Предана хозяину.
Афган
Охотничья порода, выведена в Афганистане. Красивая, грациозная собака, с гордой осанкой, гибкими, мягкими, пружинистыми движениями. Шерсть длинная, шелковистая, тонкая. Окрасы допустимы все. Рост от 65 до 71 см. Афганы использовались для охоты на волков, газелей и лис. В настоящее время во многих странах разводят афганов как декоративных собак.
Восточно-европейская собака
Служебная порода, выведена в СССР на базе немецких овчарок. Крепкого пропорционального сложения собака, сухой конституции. Шерсть густая, жестковатая с густым подшерстком. Окрас зонарно-серый, зонарно-рыжий, чепрачный, чёрный, чёрный с подпалинами. Рост 65-70см. Прекрасно дрессируется, используется во всех видах служб.
Русская псовая борзая
     Охотничья порода. Образовалась на основе старинной русской псовой борзой (помесь от крымской и горской борзой). Собака большого роста, узкотелая, изящная и благородная. Узкая длинная голова, длинные сильные ноги, весь вид этой собаки говорит о её способности к быстрому бегу. Шерсть длинная, мягкая, слегка волнистая или в завитке. Окрас разнообразный: белый, жёлтый, красный, серый, чёрный, как сплошной, так и с отметинами, пегий и с тёмными широкими полосами по основному, более светлому фону. Рост 70-80 см.
Доберман
      Служебная порода, выведена в Германии, называется по имени создателя Л. Добермана. В Россию были привезены в 1902 году для работы в полиции. Красивая, пропорционально сложенная собака, сухой конституции, с сильной, рельефно выступающей, развитой мускулатурой. Шерсть короткая, плотно прилегающая. Окрас чёрный либо коричневый с подпалинами (подпал чётко ограничен). Рост 64-68 см. сочетает в себе все достоинства служебной собаки. Бесстрашен, с крепкой нервной системой, злобный, ловкий, энергичный, обладает острым чутьём, прекрасно дрессируется.
Западно-сибирская лайка
Охотничья порода. Собака крепкого пропорционального сложения, сухой конституции. Шерсть прямая с хорошо развитым подшерстком, что создаёт впечатление пышно одетой собаки. Окрас белый, пегий, серый, бурый всех оттенков, допускается чёрный и чёрно-пегий окрас. Рост 55-60 см. Разыскивает зверя или птицу и, найдя, лаем подзывает хозяина, указывая на местонахождение, задерживает до подхода охотника.
Шотландская овчарка (колли)
Служебная порода, выведена в Шотландии. Сильная, подвижная, красивая, пропорционально сложенная собака, с выделяющейся гривой и воротником. Шерсть густая, длинная, местами волнистая. Окрас чёрно-пегий, рыже-пегий, голубой, встречается мраморно-пегий. Рост 62-68 см. Поддающаяся разнообразной дрессировке, умная. Обладает врождённой способностью к  пастушьей службе.
Пекинес
Декоративная порода, в течение долгих столетий жила только в китайском императорском дворце и его садах в Пекине. Право разводить этих собак было предоставлено только императорам. Другим это было запрещено под страхом смерти. Маленькая, живая, приземистая собака, крепкого телосложения, с хорошо развитым шерстным покровом. Окрас разнообразный: красный, чёрный, белый, золотистый, песочный, серый, пятнистый, у одноцветных чёрная маска на морде. Рост 23-25 см, вес 3-3,5 кг. Это независимая, умная, смелая, преданная хозяину собака.
Пудель
Одна из самых популярных и многочисленных пород, сформировалась в Европе. Пропорционально сложенная собака, с очень густой, длинной мягкой, волнистой, завивающейся или шнуровой шерстью (требует постоянного ухода и стрижки). Окрас чёрный, белый, коричневый, серебристый, абрикосовый. По размеру 3 группы: большой – 50-65см, малый – 36-45см, карликовый – ниже 35см. Весёлая подвижная собака, легко поддаётся дрессировке.
Дог
Служебная порода, выведена в Германии. Одна из самых крупных европейских собак. Мощная, пропорционально сложенная собака, с сухой скульптурной головой. Шерсть короткая, плотно прилегающая. Окрас чёрный, серый, палевый, тигровый, мраморный. Рост от 75-80см и выше. Надёжный, верный спутник, хороший сторож. Характер спокойный, уравновешенный.
Ньюфаундленд
Служебная порода, выведена в Англии, носит название острова Ньюфаундленд. Крупная, мощная собака, покрытая густой, плотной шерстью, предохраняющей от непогоды и холодной воды. Окрас чёрный, бронзовый. Рост около 70см. Верная и отважная собака, используется для спасения утопающих и помогает вытягивать на берег тяжёлые рыбачьи сети.
Русский спаниель
Старинная группа пород охотничьих собак, выведенных  в XV – XVI веках в Испании. После 1945 года в СССР было вывезено много спаниелей различных пород. В 1951 году сформировалась новая порода, отвечающая условиям охоты нашей страны. Небольшая, приземистая, длинношерстная собака, крепкого сложения. Окрас одноцветный: чёрный, коричневый, рыжий. Двухцветный: чёрно-пегий, коричнево-пегий, рыже-пегий. Трёхцветный: белый с пятнами или мазками, чёрный и коричневый с подпалинами. Рост 38-44см. Используется для охоты на пернатую дичь. Задача спаниеля – разыскать птицу, поднять её на крыло, найти и принести охотнику подранка.
Немецкая жесткошерстная легавая (Дратхаар)
Охотничья порода, выведена в Германии. Крупная, пропорционально сложенная собака с мощным костяком. Шерсть – жёсткая, недлинная, достаточно плотно прилегающая, обрисовывающая тело собаки. Окрас кофейный, кофейно-пегий, кофейно-пегий с крапом. Рост 60-68 см. используется для охоты на боровую, степную и водоплавающую дичь. Обладает врождённой стойкой.
Старо-английская овчарка (Бобтейл)
Служебная порода, выведена в Англии. Собака пропорционального сложения с довольно мощным костяком, покрыта обильной шерстью. Окрас серо-бело-голубой. Рост 53-58см. Легко управляемая, с острым чутьём.


title: Скачать презентацию или конспект Растения леса

extracted_text:
Занимательные  задания  к  конкурсу
«Семь  чудес  России»
Растения  леса
Кто  внимательный  у  нас?
Пьет  из  чашечки  жучок
Колокольчиковый  сок.
Пьют  веселые букашки
Сок  пахучий  из  ромашки.
А  нарядный  мотылек
Земляничный  любит  сок.
Сока  хватит  всем  в  лесу!
Угощает  шмель  осу:
Вот  вам  два  стаканчика –
Сок  из одуванчика!

Сок  каких растений  пили  насекомые?
Кто  эти  строки  написал?
С  горы  бежит  поток  проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный –
Все вторит весело громам…

Ф.И.Тютчев
Я  пришел к тебе с приветом
Рассказать, что солнце встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало.

А.А.Фет
Юный лес в зеленый дым одетый,
Теплых гроз нетерпеливо ждет,
Все весны дыханием согрето,
Все кругом и любит и поет.
А.К.Толстой
Уж  небо  осенью  дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче  становился  день,
Лесов  таинственная  сень
С  печальным  шумом  обнажалась…

А.С.Пушкин
Узнай  растения!
Ромашка
Лютик
Незабудка
Колокольчик
Земляника
Клюква
Черника
Береза
Дуб
Определи  время  года…
Загадки  Деда  Лесоведа
Этот гриб живет под елью,
Под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора - ...
Шоколадно-бурый гриб,
К скользкой шляпке лист прилип.
Воротник ажурный тонок -
Гриб такой зовут ...
На пеньке сидят братишки,
Все в веснушках, шалунишки.
Эти дружные ребята
Называются ...
Под листами на поляне
В прятки девочки играли.
Притаились три сестрички,
Светло-желтые ...
Про  гри-бы
Про  ягоды
Эта ягода лесная
Нам лекарство заменяет -
Если Вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с ...
Хоть  лицом  я  рябовата
И  росточком  маловата,
Мне  почёт  со  всех  сторон:
До  земли  мне  бьют  поклон.
Но   признаюсь  по  секрету:
Бьют  поклоны  только  летом.
Ну,  а  ты  теперь  смекни-ка,
Как  зовусь  я?
Эту  ягоду  в  саду
Никогда  я  не  найду.
А  в  густом  бору,  смотри-ка
Зреет  черная…
Эту  ягоду  найдете
Поздней  осенью  в  болоте.
Там  на  каждой  кочке
Красненькие  точки.
Осенью  его  не  тронь –
Полыхает  как  огонь!
Летом  пышен  и  зелён
Зазывает  в тень  нас…
Про  деревья
Летом  в  платьице  зеленом
Шепчется  о  чем-то  с  кленом.
А  зимой не  то, что  летом –
Лишь  в  сережки  разодета.
Чтоб  зимой  не  простужаться –
Надо  спортом  заниматься!
Опасайтесь,  дети,  гриппа –
Кушайте  медок  из…
Вышла  на  полянку
Девчонка-россиянка.
Всей России  тезка –
Русская…
На зеленом шнурочке
Белые звоночки.
Про  цветы
Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих
                                     точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые...
Стоит в поле кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
Мы сплетем веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Аленки, двух Наталок.
Все веночки из...
Ребусы  для  самых продвинутых
Слова,  связанные  с  лесом
Берегите,  дети,  лес –
Край  загадок  и  чудес!