title: Скачать презентацию или конспект Субъекты административного права

extracted_text:
Тема:    Субъекты административного права.
Рекомендуемая литература (основная):
Административное право: Учебник / под ред. Ю. М. Козлова, Л. Л. Попова. - М.: Юристъ., 2006. - 728 с.
Конин Н.М. Административное право России: Учебник – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 448 с.;  ISBN 5-482-00411-2
Бахрах Д.Н. Административное право России: Учебник для вузов. -М.: Издательство Норма, 2002. - 640.
Габричидзе Б. Н., Чернявский А. Г. Административное право. - М.: ООО «ТК Вельби»., 2002. - 480 с.
Коренев А.П. Административное право России. Учебник в трех частях. Ч. 1.-М.,2002.
Административное право России. Учебник в трех частях. Ч. 2., Ч.3.,  / Под ред. Корнева А. П. - М., 2002.
Котельникова Е. А., Семенцова И. А., Смоленский М. Б. Административное право. - Ростов н/Д.: «Феникс»., 2002. - 352с.
КоАП РФ. М.: «Юрайт», 2003. - 251 с.

Субъект административного права становится  субъектом административных правоотношений, если он оказался в обстоятельствах либо на него распространились условия, предусмотренные гипотезой административно-правовой нормы, и в соответствии с диспозицией данной нормы он приобрел  определенные права и обязанности;
Субъект административного права - обладатель прав и обязанностей, которыми он наделен нормами административного права, с целью реализации тех или иных полномочий в системе государственных управленческих отношений.
(Фактически это любой потенциальный участник административных правоотношений).
Административная правосубъектность:
Административная правоспособность - установленная и обеспечиваемая  государ-ством возможность субъекта вступать в административно-правовые отношения.
Административная дееспособность - способность субъекта своими действиями приобретать права, создавать для себя юридические обязанности, реализовывать их в рамках конкретных административно-правовых отношений и нести в установленных случаях административную ответственность.
Субъектов административного права  можно разделить на индивидуальных и коллективными.
Индивидуальные субъекты это:
 - граждане Российской Федерации;
 - иностранные граждане;
 - лица без гражданства;
 - предприниматели;
 - должностные лица.
Коллективные субъекты это:
 - юридические лица (органы исполнительной власти, организации и учреждения различных форм собственности, объединения, движения, партии, трудовые коллективы, органы местного самоуправления)
Граждане как субъекты административного права
Административно-правовой статус граждан Российской Федерации это часть общего правового статуса граждан, установленного Конституцией РФ и иными законодательными актами России, предопределяющими политический, гражданско-правовой, социальный, уголовно-правовой и др. статусы.
Административно-правовой статус гражданина – это комплекс прав и обязанностей граждан, закрепленных нормами административного права, а также гарантии реализации гражданами своих прав и обязанностей в отношениях с государством (в лице конкретных органов власти).
(Административный статус или правовое положение граждан определяется объемом и характером их административной правосубъектности).
Элементы правосубъектности:
административная правоспособность – это потенциальная способность гражданина обладать определенными правами, предусмотренными нормами административного права, и выполнять возложенные на него обязанност в сфере государственного управления (как бы «статическая» категория)
административная дееспособность - способность гражданина своими действиями приобретать, а также осуществлять права и обязанности, предусмотренные нормами административного права, и нести ответственность в соответствии с административно-правовыми нормами (это «динамическая» категория).
В зависимости от механизма реализации права граждан подразделяются:
на абсолютные (безусловные) права - права, которыми лица пользуются по своему усмотрению, а субъекты власти обязаны создавать условия и не мешать их реализации, защищать их (право на административную жалобу, трудоустройство и т. п.);
относительные права - права, для реализации которых нужен акт государственного органа (приказ о назначении на, должность, лицензия на осуществление определенной деятельности).

В зависимости от масштабов действия прав различают:
-   общие права граждан, которые распространяются на все отрасли и сферы управления (например, право граждан на участие в государственном управлении, право на обжалование действий государственных органов и должностных лиц);
-   специальные права - права граждан в той или иной сфере или отрасли управления (например, в сфере экономики каждый гражданин имеет право на осуществление предпринимательской деятельности).

По содержанию можно выделить:
• право на участие в государственном управлении (право на государственную службу, внесение предложений, получение необходимых документов, пресечение противоправных действий и др.) - это «активное» право;
• право на государственное участие, содействие, на помощь компетентных организаций (получение организационной, технической, санитарно-эпидемиологической, медицинской помощи и др.) – это «пассивное» право
• право на защиту (на административную жалобу, на помощь адвоката, на самооборону, право на получение необходимой информации, на ходатайство об экспертизе и производстве иных процессуальных действий, на  неприкосновенность и тайну личной жизни и т.п.).

Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан
Они возможны, если положения, содержащиеся в законе :
Адекватны экономической и политической ситуации в стране и обладают юридической стабильностью;
Отвечают необходимому уровню юридической техники и содержат конкретные механизмы их реализации;
Четко определяют круг государственных органов и должностных лиц, на которых возложены обязанности создавать условия для реализации прав и свобод;
Предусматривают ответственность органов и должностных лиц за ущемление прав и обязанностей граждан.
В качестве гарантий прав и свобод граждан предусмотрены также следующие конституционные положения:
в Российской Федерации не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина;
ограничение прав возможно только при наличии определенных обстоятельств и должно быть установлено только законодательством;
определен перечень прав и свобод, вообще не подлежащих ограничению;
любые нормативные акты, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, не могут применяться без официального опубликования.
Организационно-правовые гарантии можно подразделить на два вида:
а) судебные, т. е. реализуемые судами в процессе осуществления правосудия. Порядок рассмотрения дел, возникающих из административно-правовых отношений, установлен законодательством о гражданском судопроизводстве (дела по жалобам на действия государственных органов и должностных лиц в связи с наложением административных взысканий; дела по жалобам на действия государственных органов, общественных организаций и должностных лиц, нарушающие права и свободы граждан). Дела по экономическим спорам, возникающим из административных правоотношений, подведомственны арбитражному суду;
б) административные, т. е. реализуемые во внесудебном порядке. В рамках управленческой компетенции должностные лица вправе, а во многих случаях - обязаны рассматривать вопросы обеспечения административно-правовых гарантий прав граждан и принимать меры для их реализации.
Конституцией Российской Федерации закреплено право граждан обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.
Основные виды обращений граждан:
предложение - привлечение внимания к несовершенству организации, деятельности или регулирования в той или иной области и указание на пути их устранения;
заявление - обращение гражданина по поводу реализации права или законного интереса, не связанного с его нарушением;
жалоба - обращение в государственные или иные официальные органы к должностным лицам по поводу нарушенного права или законного интереса гражданина.
Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
1. Административно-правовой статус  иностранных граждан и лиц без гражданства.
2. Особенности правосубъектности иностранных граждан и лиц без гражданства.
Правовое положение иностранных граждан регламентируется Конституцией Российской Федерации, международными договорами:

Распоряжение Президента РФ от 6 ноября 1997 г. N 456-рп "О подписании Европейской конвенции о гражданстве"; Договор между Республикой Белоруссия, Республикой Казахстан, Киргизской Республикой и Российской Федерацией об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях (Москва, 29 марта 1996 г.) и др., законами РФ: «О правовом положении иностранных граждан в РФ» от 25 июля 2002 года, Указ Президента РФ от 25 июля 2002 г. N 777 "О приеме в гражданство Российской Федерации»,  Порядок предоставления временного убежища на территории РФ Утвержден Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2001 г. N 274.

Согласно Конституции РФ (ч. 3 ст. 62) иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, кроме случаев, установленных федеральными законами или международными договорами РФ.
Законодательство различает иностранных граждан, постоянно проживающих и временно пребывающих на территории Российской Федерации, а также проезжающих через территорию РФ транзитом. Иностранные граждане, находящиеся на территории Российской Федерации, если они имеют разрешение и вид на жительство, выданное органами внутренних дел, - постоянно проживающие. Иностранные граждане, находящиеся на территории РФ на иных законных основаниях, - временно пребывающие.
Особенности правосубъектности лиц, находящихся на территории Российской Федерации и не являющихся ее гражданами:
• иностранные граждане и лица без гражданства не могут быть государственными служащими, занимать некоторые должности, работать в органах внутренних дел;
• иностранные граждане и лица без гражданства не допускаются к деятельности, связанной с государственной тайной;
• на иностранных граждан и лиц без гражданства не распространяется воинская обязанность;
• за ряд правонарушений к ответственности могут привлекаться только иностранные граждане и лица без гражданства;
• только к иностранным гражданам и лицам без гражданства применяется такое административное наказание, как выдворение;
• иностранные граждане и лица без гражданства могут въезжать на территорию РФ при наличии разрешения;
• иностранные граждане и лица без гражданства проживают и осуществляют свою деятельность на основании специальных документов;
• для иностранных граждан могут быть установлены ограничения в передвижении и выборе места жительства (например, Постановлением Правительства РФ от 4 июля 1992 года № 470, в ред. от 30 октября 2001 года, утвержден Перечень территорий Российской Федерации с регламентированным посещением для иностранных граждан);
• по территории, открытой для иностранцев, они могут свободно перемещаться при условии уведомления об этом органов внутренних дел. По прибытии в пункт назначения они должны зарегистрировать свое временное пребывание;
• при наличии обстоятельств, установленных законодательством, выезд из России может быть не разрешен.
Органы исполнительной власти как субъекты административного права
Орган исполнительной власти - это организация, которая, являясь частью государственного аппарата, имеет свою структуру, компетенцию, территориальный масштаб деятельности, образована в соответствии с законодательством, наделена правом выступать по поручению государства, призвана в порядке исполнительной и распорядительной деятельности осуществлять повседневное руководство хозяйственной, социально-культурной, административно-политической сферами, заниматься межотраслевым управлением.
Административная правоспособность и дееспособность органов исполнительной власти возникают одновременно с их образованием и определением компетенции; прекращаются в связи с их упразднением.

Административно-правовой статус органа: образование, структура, порядок деятельности и компетенция органов исполнительной власти (их задачи, функции, права и обязанности, формы и методы деятельности) определены и закреплены в соответствующих законах, положениях и иных нормативных актах.
Органы исполнительной власти:
• осуществляют организационно-распорядительную деятельность; наделены оперативной самостоятельностью; имеют, как правило, постоянные штаты;
• образуются вышестоящими органами;
• подотчетны и подконтрольны вышестоящим органам исполнительной власти.
Административно-правовой статус органа исполнительной власти как статус коллективного субъекта состоит из следующих блоков:
• целевого (включает нормы о целях, задачах, функциях, принципах деятельности);
• организационно-структурного (предусматривает правовые предписания, регламентирующие: порядок образования, реорганизации и ликвидации; структуру; линейную и функциональную подчиненность);
• компетенционного - совокупность властных полномочий и подведомственности (компетенция в области планирования, контроля и т. д.).
Виды органов исполнительной власти
В соответствии с федеративным государственным устройством Российской Федерации различают:
• федеральные органы исполнительной власти (Правительство РФ, федеральные министерства, государственные комитеты, федеральные службы, федеральные надзоры, департаменты, главные управления, агентства);
• органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации: республик, краев, областей, автономных округов, автономной области, городов федерального значения.
В зависимости от объема и характера компетенции можно выделить:
органы общей компетенции, которые осуществляют управление большинством отраслей их сферы деятельности;
органы специальной компетенции, которые осуществляют отраслевое, межотраслевое (функциональное) или смешанное управление: органы отраслевой компетенции - осуществляют руководство отдельными сферами или отраслями управления;
органы внутриотраслевой компетенции - руководят в рамках отраслей порученными участками работ (например, территориальные органы федеральных министерств);
органы межотраслевой (функциональной) компетенции - выполняют общие специализированные функции для всех или большинства отраслей и сфер управления;
органы смешанной компетенции, т. е. органы, имеющие признаки как отраслевой, так и межотраслевой сферы деятельности (например, Министерство здравоохранения РФ руководит подведомственными учреждениями и органами здравоохранения и осуществляет межотраслевое управление медицинскими службами Министерства внутренних дел и Министерства обороны).
Организационно-правовая форма - признак, по которому органы исполнительной власти подразделяются  на[1]:
• правительство;
• министерства;
• федеральные государственные службы;
• федеральные государственные агентства;
[1] См.: Указ Президента РФ от 17 мая 2000 года с последующими изм. и дополнениями «О структуре федеральных органов исполнительной власти».
По порядку разрешения подведомственных вопросов органы исполнительной власти подразделяются:
на единоначальные - органы, в которых решающая власть по всем вопросам их компетенции принадлежит возглавляющему данный орган руководителю;
•  коллегиальные - организационно и юридически объединенные группы лиц, которым принадлежит приоритет в принятии решений по всем вопросам компетенции данных органов. В коллегиальных органах решения принимаются большинством их членов в сочетании с персональной ответственностью за их исполнение, за руководство порученными участками работы.
Принципы построения органов исполнительной власти
Система органов исполнительной власти в Российской Федерации строится и функционирует на основе принципов:
федерализма;
сочетания централизации и децентрализации;
законности.
Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти
Осуществляя государственную власть в качестве главы государства, Президент Российской Федерации возвышается над законодательной, исполнительной и судебной ветвями власти.
Президент Российской Федерации, не являясь формально главой исполнительной власти, активно влияет на деятельность исполнительно-распорядительных органов, что выражается в следующих формах:
непосредственно (исходя из прямой подчиненности федеральных органов исполнительной власти);
косвенно (через Правительство).
В сфере исполнительной власти Президент РФ обладает рядом полномочий, в частности:
• назначает с согласия Государственной Думы Председателя Правительства РФ;
• имеет право председательствовать на заседаниях Правительства Российской Федерации;
принимает решение об отставке Правительства РФ;
• представляет Государственной Думе кандидатуру для назначения на должность Председателя Центрального банка Российской Федерации и ставит вопрос об освобождении от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации;
• по предложению Председателя Правительства Российской Федерации назначает на должность и освобождает от должности заместителей Председателя Правительства Российской Федерации, федеральных министров;
• формирует и возглавляет Совет Безопасности Российской Федерации;
• формирует Администрацию Президента Российской Федерации;
• назначает и освобождает полномочных представителей Президента Российской Федерации;• вносит законопроекты в Государственную Думу;
• подписывает и обнародует федеральные законы (в том числе по вопросам исполнительной власти);
• обращается к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями о положении в стране, об основных направлениях внутренней и внешней политики государства;
• издает указы и распоряжения;
• может использовать согласительные процедуры для разрешения разногласий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации, а также между различными органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
• вправе приостановить действие актов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в случае их противоречия Конституции, федеральным законам и международным обязательствам Российской Федерации или нарушения этими актами прав и свобод человека гражданина до решения этого вопроса соответствующим судом.
Правительство Российской Федерации и его полномочия
Согласно ст. 110 Конституции Правительство Российской Федерации состоит из
Председателя Правительства РФ,
заместителей Председателя Правительства Российской Федерации и
федеральных министров.
Полномочия Правительства РФ:

•  разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета и обеспечение его исполнения;
•  проведение в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики;
•  проведение в Российской Федерации единой государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии;
• управление федеральной собственностью;
• реализация мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, внешней политики Российской Федерации;
• обеспечение законности, прав и свобод граждан;
• охрана собственности и общественного порядка, борьба с преступностью;
• иные полномочия, возложенные на него Конституцией РФ, федеральными законами, указами Президента РФ.
Центральные органы федеральной исполнительной власти
Правительство Российской Федерации - это коллегиальный орган, который возглавляет систему исполнительной власти Российской Федерации и издает административно-правовые акты от своего имени.
Состав Правительства РФ, порядок его формирования, цели, основные направления деятельности, полномочия, взаимоотношения с Президентом и Федеральным Собранием регламентируются Конституцией РФ.
Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации
Система и формы органов исполнительной власти в республиках определяются их Конституциями, законами и иными актами; других субъектов Российской Федерации - их уставами и иными правовыми актами, принимаемыми в соответствии с законами, и указами Президента РФ. В субъектах Российской Федерации действуют органы исполнительной власти общей, отраслевой и межотраслевой компетенции.
В систему государственной власти субъектов РФ входят:
•  президенты;
• главы субъектов Российской Федерации или главы их администраций. Президенты, главы субъектов или главы их администраций обладают широкими полномочиями в сфере исполнительной власти.
Органы общей компетенции:

• правительства республик, образуемые либо представительными органами, либо Президентами, либо на основании сочетания выборности;
• администрации краев, областей, автономной области, автономных округов.
Комплекс полномочий этих органов закреплен законодательством субъектов Российской Федерации и включает в себя:
• разработку и представление на утверждение представительному органу бюджета, обеспечение его исполнения;
• распоряжение и управление имуществом;
• разработку и реализацию программ в сфере управления;
•  осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране общественного порядка;
• принятие правовых актов.
Органы отраслевой и межотраслевой компетенции:
министерства;
• комитеты;
• службы;
• инспекции;
• главные управления и др.
Их структура, порядок формирования, полномочия, организация деятельности определяются нормативными актами соответствующих субъектов Российской Федерации.
Территориальные федеральные органы исполнительной власти
Территориальные органы министерств и ведомств Российской Федерации входят в систему органов исполнительной власти Российской Федерации. Свою деятельность они осуществляют под руководством соответствующих центральных органов федеральной исполнительной власти. Вопросы осуществления деятельности территориальными органами, находящиеся в компетенции субъектов Федерации, решаются во взаимодействии с соответствующими органами исполнительной власти этих субъектов.
Основные принципы деятельности территориальных органов:
• соблюдение законности;
• разделение законодательной, исполнительной и судебной властей;
• разграничение предметов ведения между центральными органами федеральной исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов Федерации;
• персональная ответственность.
Основные задачи и функции территориальных органов определяются исходя из задач и функций соответствующих министерств и ведомств Российской Федерации с учетом конкретных особенностей регионов
• принимают участие в соответствии с профилем их деятельности в выработке мер и способов государственного регулирования социально-экономического развития субъектов Федерации;
• участвуют в совместной работе с органами исполнительной власти субъектов Федерации по разработке и реализации мероприятий, касающихся сферы их деятельности;
• систематически информируют министерства и ведомства Российской Федерации, органы исполнительной власти субъектов Федерации о проводимой ими в регионах работе.
Территориальные органы имеют право:
• представлять соответствующие министерства и ведомства Российской Федерации в их отношениях с органами исполнительной власти субъектов Федерации;
• запрашивать и получать информацию, необходимую для осуществления своей деятельности (от соответствующих министерств и ведомств Российской Федерации, органов исполнительной власти субъектов Федерации), нужные сведения для выполнения возложенных на них задач (от предприятий, организаций и учреждений независимо от форм собственности), информационно-аналитические материалы, экономико-статистические данные (от органов статистики);
• участвовать в работе соответствующих центральных органов федеральной исполнительной власти;
• принимать участие в разработке программ, концепций, схем и других документов, связанных с экономическими процессами в регионах;
• вносить предложения соответствующим центральным органам федеральной исполнительной власти и органам исполнительной власти субъектов Федерации.
Органы местного самоуправления как субъекты административного права
Осуществление местного самоуправления в Российской Федерации регулируется
Конституцией РФ, Законами РФ
"О местном самоуправлении в Российской Федерации",
"Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и
"О финансовых основах местного самоуправления в Российской Федерации",
Указом Президента РФ "О гарантиях местного самоуправления в Российской Федерации" и другими нормативными актами.
Органами местного самоуправления в городах, сельских поселениях, других населенных пунктах являются -
выборные и другие органы местного самоуправления - собрание представителей (дума, муниципальный комитет и т. п.), глава местного самоуправления (глава местной администрации, мэр, староста и т. п.).
В исключительном ведении представительных органов местного самоуправления находятся:
• принятие общеобязательных правил по предметам ведения муниципального образования, предусмотренных уставом муниципального образования;
• утверждение местного бюджета и отчета о его исполнении;
• принятие планов и программ развития муниципального образования, утверждение отчетов об их исполнении;
установление местных налогов и сборов;
• установление порядка управления и распоряжения муниципальной собственностью;
• контроль за деятельностью органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления.
Правовой статус органов местного самоуправления:
• они отделены от государства, не входят в систему государственной власти, взаимодействуют с органами исполнительной власти на основе права;•
• их общий статус, принципы организации, основные варианты организационных форм, полномочия установлены правом;
• реализуя исходные полномочия, закрепленные в Конституции РФ и других правовых актах, они могут вступать в различные административно-правовые отношения;
• органы местного самоуправления могут быть наделены законом отдельными государственными полномочиями с передачей для их осуществления материальных и финансовых средств;
• Конституция РФ предоставляет органам местного самоуправления право решать самостоятельно вопросы местного значения, владения и распоряжения муниципальной собственностью;
• общие принципы и гарантии местного самоуправления не могут быть произвольно ограничены какими-либо органами государственной власти.
Государственная служба: понятие и принципы

Под государственной службой понимается профессиональная деятельность по обеспечению исполнения полномочий государственных органов.
Государственная должность — должность в федеральных органах государственной власти, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, а также в иных государственных органах, образуемых в соответствии с Конституцией РФ, с установленными кругом обязанностей по исполнению и обеспечению полномочий данного государственного органа, денежным содержанием и ответственностью за исполнение этих обязанностей.
В соответствии с Законом РФ "Об основах государственной службы Российской Федерации" государственные должности подразделяются:
•  на государственные должности категории "А" (политико-судебные должности) — должности, устанавливаемые Конституцией Российской Федерации, федеральными законами (государственные должности Российской Федерации), конституциями, уставами субъектов Российской Федерации (государственные должности субъектов Российской Федерации) для непосредственного исполнения полномочий государственных органов (Президент РФ, Председатель Правительства РФ, председатели палат Федерального Собрания РФ, руководители органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации, депутаты, министры, судьи и др.);
• государственные должности категории "Б" (патронатные) — должности, учреждаемые в установленном законодательством Российской Федерации порядке для непосредственного обеспечения исполнения полномочий лиц, замещающих должности категории "А" (рабочий аппарат Президента РФ, Правительства РФ, министерств, ведомств и других государственных органов);
• государственные должности категории "В" (административные) — должности, учреждаемые государственными органами для исполнения и обеспечения их полномочий (секретари, курьеры и др.). К государственной службе относится исполнение должностных обязанностей лицами, замещающими государственные должности категорий "Б" и "В". Лица категории "А", как принято считать, — первые лица в государственном аппарате — не несут государственную службу, государственными служащими не являются, хотя все они занимают государственные должности и выполняют в силу этого государственные полномочия руководящего и направляющего воздействия.
Государственная служба предусматривает:
• Федеральную государственную службу, находящуюся в ведении Российской Федерации;
• государственную службу субъектов Российской Федерации, находящуюся в их ведении.
3. Государственная служба основана на принципах:
• верховенства Конституции Российской Федерации и федеральных законов над иными нормативными правовыми актами, должностными инструкциями при исполнении государственными служащими должностных обязанностей и обеспечении их прав;
• приоритета прав и свобод человека и гражданина, их непосредственного действия (обязанности государственных служащих признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина);
• единства системы государственной власти, разграничения предметов ведения между РФ и субъектами Российской Федерации;
• разделения законодательной, исполнительной и судебной власти;
• равного доступа граждан к государственной службе в соответствии со способностями и профессиональной подготовкой;
• обязательности для государственных служащих решений, принятых вышестоящими государственными органами и руководителями в пределах их полномочий и в соответствии с законодательством Российской Федерации;
• единства основных требований, предъявляемых к государственной службе;
• профессионализма и компетентности государственных служащих;
• гласности в осуществлении государственной службы;
• ответственности государственных служащих за подготавливаемые и принимаемые решения, неисполнение либо ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей;
• внепартийное™ государственной службы; отделения религиозных объединений от государства;
• стабильности кадров государственных служащих в государственных органах.
Государственный служащий. Виды государственных служащих

1. Государственный служащий — это гражданин Российской Федерации, состоящий на государственной должности, исполняющий права и обязанности, установленные законодательством о государственной службе, и получающий денежное вознаграждение за счет федерального бюджета или средств бюджета субъекта РФ.
В зависимости от вида государственной власти, в органах которой замещают должности государственные служащие, можно различить работающих:
• в представительных органах;
• судебных органах;
• органах исполнительной власти;
• иных органах.
В зависимости от квалификационных разрядов государственные должности государственной службы подразделяются на следующие группы:
• высшие государственные должности государственной службы (5-я группа);
• главные государственные должности государственной службы (4-я группа);
• ведущие государственные должности государственной службы (3-я группа);
• старшие государственные должности государственной службы (2-я группа);
• младшие государственные должности государственной службы (1-я группа).
В зависимости от характера и объема полномочий государственные служащие подразделяются на следующие группы:
• представители административной власти — лица, имеющие право предъявлять юридически властные требования (давать предписания, указания) и применять меры административного воздействия к органам и лицам, не находящимся в их подчинении (например, работники милиции);
• оперативный состав (функциональные работники) — государственные служащие, выполняющие работу, непосредственно определяемую задачами данного органа, в качестве специалистов (например, экономисты и юрисконсульты);
• вспомогательный состав — государственные служащие, служебная деятельность которых не предполагает совершения действий, влекущих юридические последствия, влияющих на содержание решений данного органа (например, технические секретари);
 граждане, не состоящие на государственной службе, но уполномоченные совершать действия, влекущие юридические последствия (например, нотариусы).
Административно-правовое регулирование порядка прохождения государственной службы
Право поступления на государственную службу имеют граждане Российской Федерации не моложе 18 лет (предельный возраст для нахождения на государственной должности государственной службы — 60 лет), владеющие государственным языком, имеющие профессиональное образование.

При поступлении на государственную службу, а также при ее прохождении не допускается установление ограничений или преимуществ в зависимости от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, наличия или отсутствия гражданства субъектов Российской Федерации, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, созданным в порядке, предусмотренном законодательством.
Гражданин не может быть принят на государственную службу и находиться на государственной службе в случаях:
• признания его недееспособным или ограниченно дееспособным решением суда, вступившим в законную силу;
• лишения его права занимать государственные должности государственной службы в течение определенного срока решением суда, вступившим в законную силу;
• наличия подтвержденного заключением медицинского учреждения заболевания, препятствующего исполнению им должностных обязанностей;
• отказа от прохождения процедуры оформления допуска к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, если исполнение должностных обязанностей по государственной должности государственной службы, на которую претендует гражданин, связано с использованием таких сведений;
• близкого родства или свойства (родители, супруги, братья, сестры, сыновья, дочери, а также братья, сестры, родители и дети супругов) с государственным служащим, если их государственная служба связана с непосредственной подчиненностью или подконтрольностью одного из них другому;
• наличия гражданства иностранного государства, за исключением случаев, если доступ к государственной службе урегулирован на взаимной основе межгосударственными соглашениями.
Гражданин поступает на государственную службу на условиях трудового договора, заключаемого на неопределенный срок или на срок не более пяти лет.
Назначение впервые или вновь поступающих на государственную службу осуществляется:
• на государственные должности государственной службы категории "Б" по представлению соответствующих лиц, замещающих должности категории "А" либо уполномоченных ими лиц или государственных органов;
• на государственные должности государственной службы 1-й группы категории "В"- соответствующим должностным лицом;
• на государственные должности государственной службы 2, 3, 4 и 5-й групп категории "Б"- по результатам конкурса на замещение вакантной государственной должности государственной службы. В случае служебной необходимости государственный служащий с его согласия может быть командирован в другой государственный орган для исполнения должностных обязанностей по государственной должности государственной службы по его специальности на срок до двух лет.
Для определения уровня профессиональной подготовки и соответствия государственного служащего занимаемой государственной должности государственной службы, а также для решения вопроса о присвоении государственному служащему квалификационного разряда проводится его аттестация. Аттестация проводится не чаще одного раза в два года, но не реже одного раза в четыре года.
Для государственных служащих предусмотрено перемещение по должности:
• на вышестоящие должности;

2. • нижестоящие должности;

3. • равнозначные (в связи с необходимостью).
Государственная служба прекращается при увольнении государственного служащего, в том числе в связи с выходом на пенсию.
Помимо оснований, предусмотренных законодательством РФ о труде, увольнение государственного служащего может быть осуществлено по инициативе руководителя государственного органа в случаях:
• достижения им предельного возраста, установленного для замещения государственной должности государственной службы;
• прекращения гражданства Российской Федерации;
•  несоблюдения обязанностей и ограничений, установленных для государственного служащего;
• разглашения сведений, составляющих государственную и иную охраняемую законом тайну;  отказа служащего от перевода в другую местность;
• возникновения иных обстоятельств, предусмотренных законодательством.
Основы административно-правового статуса государственных служащих
Признаки административно-правового статуса государственных служащих:
• права и обязанности государственных служащих устанавливаются, как правило, в пределах компетенции органов, в которых они состоят на государственной службе;
• деятельность государственных служащих подчинена осуществлению задач, возложенных на соответствующий орган, и носит официальный характер;
• служебные права и обязанности государственных служащих обладают единством, своеобразие которого состоит в том, что их права одновременно являются обязанностями (права должны использоваться в интересах службы), а обязанности — правами (в противном случае обязанности нельзя будет осуществить);
• осуществление служащими служебных прав и обязанностей гарантируется законодательством.;
 • законные предписания и требования государственных служащих подлежат исполнению всеми, кому они адресованы;
• государственные служащие имеют право на продвижение по службе;
• предусмотрены ограничения общегражданских прав и обязанностей государственных служащих с целью повышения эффективности служебной деятельности;
• для государственных служащих предусмотрены определенные льготы, а также повышенная ответственность за совершенные ими правонарушения.
Общегражданские права и обязанности государственных служащих те же, что и у других граждан.
Гражданские права и свободы государственных служащих ограничены законом с целью нормального функционирования государственной службы.
Служебные обязанности и права предоставляются государственным служащим для эффективного осуществления служебной деятельности по занимаемой государственной должности. Служебные права и обязанности делятся на общие для всех государственных служащих и специальные, обладание которыми связано с конкретными должностями.
Характер и объем специальных обязанностей и права государственных служащих зависят от правового положения органа, в котором они состоят на службе. Например, специальными являются обязанности и права налогового инспектора в области контроля за соблюдением налогового законодательства.
В соответствии с Законом РФ "Об основах государственной службы Российской Федерации " государственный служащий не вправе:
• заниматься другой оплачиваемой деятельностью, кроме педагогической, научной и иной творческой деятельности;
• быть депутатом законодательного (представительного) органа Российской Федерации, законодательных (представительных) органов субъектов РФ, органов местного самоуправления;
• заниматься предпринимательской деятельностью лично или через доверенных лиц;
• состоять членом органа управления коммерческой организацией;
• быть поверенным или представителем по делам третьих лиц в государственном органе, в котором он состоит на государственной службе либо который непосредственно подчинен или непосредственно подконтролен ему;
• использовать в неслужебных целях средства материально-технического, финансового и информационного обеспечения, другое государственное имущество и служебную информацию;
• получать гонорары за публикации и выступления в качестве государственного служащего;
• получать от физических и юридических лиц вознаграждения;
• принимать без разрешения Президента РФ награды, почетные и специальные звания иностранных государств, международных и иностранных организаций;
• выезжать в служебные командировки за границу за счет физических и юридических лиц, за исключением служебных командировок, осуществляемых в соответствии с международными договорами Российской Федерации или на взаимной основе по договоренности органов государственной власти РФ и субъектов Федерации с государственными органами иностранных государств;
• принимать участие в забастовках;
• использовать свое служебное положение в интересах политических партий, общественных, в том числе религиозных, объединений для пропаганды отношения к ним.
Права и обязанности государственного служащего
В соответствии с Законом РФ "Об основах государственной службы Российской Федерации" государственный служащий имеет право:
• на ознакомление с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой государственной должности государственной службы, критерии оценки качества работы и условия продвижения по службе, а также на организационно-технические условия, необходимые для исполнения им должностных обязанностей;
• получение в установленном порядке информации и материалов, необходимых для исполнения должностных обязанностей;
• посещение в установленном порядке для исполнения должностных обязанностей предприятий, учреждений и организаций независимо от форм собственности;
• принятие решений и участие в их подготовке в соответствии с должностными обязанностями;
• участие по своей инициативе в конкурсе на замещение вакантной государственной должности государственной службы;
• продвижение по службе, увеличение денежного содержания с учетом результатов и стажа его работы, уровня квалификации;
• ознакомление со всеми материалами своего личного дела, отзывами о своей деятельности и другими документами до внесения их в личное дело, приобщение к личному делу своих объяснений; переподготовку (переквалификацию) и повышение квалификации за счет средств соответствующего бюджета;
• пенсионное обеспечение с учетом стажа государственной службы; проведение по его требованию служебного расследования для опровержения сведений, порочащих его честь и достоинство; объединение в профессиональные союзы (ассоциации) для защиты своих прав, социально-экономических и профессиональных интересов;
• внесение предложений по совершенствованию государственной службы в любые инстанции.
Статьей 10 Закона РФ "Об основах государственной службы Российской Федерации" установлены следующие обязанности государственного служащего:
обеспечивать поддержку конституционного строя и соблюдение Конституции РФ, реализацию федеральных законов и законов субъектов РФ, в том числе регулирующих сферу его полномочий; добросовестно исполнять должностные обязанности;
обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов граждан;
исполнять приказы, распоряжения, указания вышестоящих в порядке подчиненности руководителей, отданные в пределах их должностных полномочий, за исключением незаконных;
в пределах своих должностных обязанностей своевременно рассматривать обращения граждан и общественных объединений, а также предприятий, учреждений и организаций, государственных органов и органов местного самоуправления и принимать по ним решения в лорядке, установленном федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации;
соблюдать установленные в государственном органе правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, порядок работы со служебной информацией;
поддерживать уровень квалификации, достаточный для исполнения своих должностных обязанностей;
хранить государственную и иную охраняемую законом тайну, а также не разглашать ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей сведения, затрагивающие частную жизнь, честь и достоинство граждан.
Ответственность государственных служащих- Дисциплинарная ответственность государственных служащих
Дисциплинарная ответственность характеризуется следующими признаками:
• основанием ее наступления является дисциплинарный проступок;
• за такой проступок предусмотрены дисциплинарные взыскания;
• дисциплинарные взыскания применяются в порядке подчиненности уполномоченными органами (должностными лицами);
• пределы дисциплинарной власти уполномоченных органов (должностных лиц) определяются правом.
Дисциплинарный проступок образует противоправное, виновное нарушение дисциплины, не влекущее уголовной ответственности.
При наложении дисциплинарного взыскания учитываются:
• тяжесть совершенного проступка;
• обстоятельства, при которых он совершен;
• исполнение обязанностей на протяжении всей службы и поведение служащего.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение государственным служащим возложенных на него обязанностей (должностной проступок) органом или руководителем, имеющими право назначать государственного служащего на государственную должность государственной службы, на государственного служащего могут налагаться следующие дициплинарные взыскания:
•	замечание;
•	выговор;
•	строгий выговор;
•	предупреждение о неполном служебном соответствии;
•	увольнение.
Государственный служащий, допустивший должностной проступок, может быть временно (но не более чем на месяц), до решения вопроса о его дисциплинарной ответственности, отстранен от исполнения должностных обязанностей с сохранением денежного содержания. Отстранение государственного служащего от исполнения должностных обязанностей в этом случае производится распоряжением руководителя.
Дисциплинарное взыскание налагается приказом компетентного органа или решением коллегии. Приказ или решение о наложении дисциплинарного взыскания объявляется виновному под расписку и вступает в силу немедленно.
Государственный служащий вправе обжаловать наложенное на него дисциплинарное взыскание в порядке, установленном законодательством.

Дисциплинарное взыскание считается снятым при наличии следующих условий:
• истек годичный срок давности;
• лицо не было повторно привлечено к дисциплинарной ответственности;
• издан приказ о снятии дисциплинарного взыскания.


title: Скачать презентацию или конспект Человек и культура

extracted_text:
Человек и культура
Как мало культурных людей в культурном народе
И.Гердер
«Культура начинается с запретов»
(Ю.Лотман)
«Культура – это память человечества о самом себе»
(А.Тегин)
«Есть города которые славятся памятниками культуры, а есть – культурой»
(Г.Ковальчук)
«Культура – это русло, проведенное предками и предлагаемое обществом личности в ее продвижении от животного к человеку»
 (А.Круглов)
Что такое культура?

Назовите
слова-ассоциации к слову
«КУЛЬТУРА»
Множество определений
 КУЛЬТУРА (cultura (лат.) – возделывание, целенаправленное воздействие на природу (Др.Рим)

КУЛЬТУРА - городской уклад жизни и связанные с ним блага цивилизации (Средневековая Европа)
Множество определений
КУЛЬТУРА – признак личного совершенства (знание морали, искусства, науки и т.д. ) Возрождение

КУЛЬТУРА – система ценностей и идей (ХIХ век)

КУЛЬТУРА – это цивилизация (Шпенглер)
Культура
Система материальных и духовных ценностей, способов их создания, формирования человека, способного осваивать опыт предшествующих поколений и современников и использовать его для создания новых ценностей
Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил.

Н.Заболоцкий
Культура
Это все, что создано человеком в процессе его деятельности

Искусство
Наука
Образование
Религия
Мораль
Элитарная
Массовая
Народная

Субкультура
Контркультура

Экранная

Национальная
Мировая и т.д.
Золотое правило нравственности
НЕ ДЕЛАЙ ДРУГИМ ТОГО,
ЧЕГО НЕ ХОЧЕШЬ,
ЧТОБЫ ДЕЛАЛИ ТЕБЕ!
КУЛЬТУРА
Материальная
Духовная
Физические объекты,
созданные человеком
Духовные ценности,
созданные человеком
ВНЕШНЯЯ ФОРМА
ВНУТРЕННЯЯ ФОРМА

ПУТИ ПРИОБЩЕНИЯ К КУЛЬТУРЕ

Культурный человек:
 Активная, духовно богатая личность
 Способен….
 Стремится …
 Обладает….. жизнью
 Обладает культурой общения
 Готов сопереживать и…
 Духовно открыт,….
 Скромный,…
 Не может…
Развитие мышления
Какое слово пишется всегда неправильно?
Кто может прыгнуть выше дома?
Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим  10?
 На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
 Перед кем люди снимают шляпу?
Культурный
человек
Д/з
В экстремальной ситуации можно спасти только три памятника культуры. Что вы выберете?Проведите социологический опрос.(не менее 15 человек)


title: Скачать презентацию или конспект Конституция Российской Федерации

extracted_text:
КОНСТИТУЦИЯ  РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ
УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ  В 9 КЛАССЕ. БАЗ. УРОВЕНЬ.   МОУ ИЛЬИНСКАЯ СОШ.
УЧИТЕЛЬ СМИРНОВ ЕВГЕНИЙ БОРИСОВИЧ.
EVG3097@MAIL.RU
ЦЕЛИ УРОКА
ПОНЯТИЕ   КОНСТИТУЦИИ КАК ОСНОВНОГО ЗАКОНА СТРАНЫ.
ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРОЦЕССА  В РОССИИ.
ЗАКОН  ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛЫ.
ПОВТОРЕНИЕ.
Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов
2) демократический режим
3) разделение властей
4) федеративное устройство
В стране Z есть король, который царствует, но не правит.
Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым
гражданами, исполнительная – правительством, формируемым по
результатам парламентских выборов. Также действуют независимые
судебные органы. Какая форма правления представлена сложилась в
стране Z?
1) президентская республика
2) авторитарная республика
3) унитарная монархия
4) конституционная монархия
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Государственная власть в Российской Федерации
Ветви власти
Высшие органы государственной власти РФ
Законодательная
Федеральное Собрание РФ
Исполнительная
Ответ: _______________________________________________.
Функцией любого государства является
1)
сохранение целостности общества
2)
установление связей между предприятиями различных отраслей
3)
помощь нетрудоспособным гражданам
4)
осуществление демократических преобразований

В стране Z созданы условия для рыночной экономики; права и свободы индивида имеют конституционные гарантии, выборы в органы власти проходят на альтернативной основе. Какому политическому режиму присущи эти черты?
1)
авторитарному
2)
тоталитарному
3)
демократическому
4)
теократическому
Глава государства D
ПРИЗНАКИ (ПРИНЦИПЫ )  ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА.
ВЕРХОВЕНСТВО  ПРАВА В ОБЩЕСТВЕ-РЕШЕНИЕ ВСЕХ ВОПРОСОВ С ПОМОЩЬЮ ПРАВА, ПРЕДПАЛАГАЕТ ПОДЧИНЕНИЕ ЗАКОНУ ВСЕХ ГРАЖДАН, ОРГАНИЗАЦИЙ, ГОСУДАРСТВА
ВМЕСТЕ С ТЕМ ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО - СОГЛАСИЕ БОЛЬШИНСТВА ЛЮДЕЙ ПОДЧИНЯТЬСЯ ЗАКОНУ. ПРАВО ДОЛЖНО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ НА ПРАВА ЧЕЛОВЕКА И  ЗАКРЕПЛЯТЬ ИХ В ЗАКОНАХ.
НЕЗЫБЛЕМОСТЬ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА , ИХ ОХРАНА И ГАРАНТИРОВАННОСТ ЕЩЕ ОДИН  ПРИЗНАК ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА.-  ПРАВА ПРИНАДЛЕЖАТ ЛЮДЯМ ОТ РОЖДЕНИЯ- ЕСТЕСТВЕННЫЕ И НЕОТЧУЖДАЕМЫ., НО  СВОБОДА ВЫРАЖЕННАЯ  В ПРАВАХ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ  АБСАЛЮТНОЙ, А ПРЕДПАЛАГАЕТ  ОГРАНИЧЕНИЯ.
ПРИЗНАКИ (ПРИНЦИПЫ )  ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА.
ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ  ГОСУДАРСТВЕННЫХ  ВЛАСТЕЙ
(ИСПОЛНИТ. ЗАКОНОДАТЕЛ,  СУДЕБНАЯ)

ПРИНЦИП ВЗАИМНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ГОСУДАРСТВА И ЛИЧНОСТИ
ПОДЧИНЕНИЕ  НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ МЕЖДУНАРОДНОМУ ПРАВУ.
ПОНЯТИЕ   КОНСТИТУЦИИ КАК ОСНОВНОГО ЗАКОНА СТРАНЫ.
КОНСТИТУЦИЯ  ( ОТ ЛАТ. CONSTITUTIO
УСТАНОВЛЕНИЕ, УЧРЕЖДЕНИЕ, УСТРОЙСТВО)

КОНСТИТУЦИЯ ЭТО ОСНОВНОЙ ЗАКОН ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА, РЕГУЛИРУЮЩИЙ  ВАЖНЕЙШИЕ СТОРОНЫ  ИХ ВНУТРЕННЕЙ  ОРГАНИЗАЦИИ

В ОТЛИЧИЕ ОТ ОСТАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ  КОНСТИТУЦИЯ:
1.ЗАКРЕПЛЯЕТ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОЯ, ОСНОВНЫЕ ПРАВА И СВОБОДЫ, ОПРЕДЕЛЯЕТ ФОРМУ ГОСУДАРСТВА, СИСТЕМУ ВЫСШИХ ГОСОРГАНОВ  ВЛАСТИ.
2. ОСНОВНОЙ ИСТОЧНИК ПРАВА.
3.ОБЛАДАЕТ ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛОЙ.
4. ОТЛИЧАЕТСЯ СТАБИЛЬНОСТЬЮ.
5.РЕДКО ИЗМЕНЯЕТСЯ
ИСТОРИЧЕСКИЙ ПУТЬ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНСТИТУЦИИ.
ВПЕРВЫЕ В РОССИИ – ПОПЫТКА СОЗДАНИЯ  КОНСТИТУЦИИ В 1825 Г. ДЕКАБРИСТЫ- ПЕСТЕЛЬ И МУРАВЬЕВ.
НА ЗАПАДЕ  ПЕРВАЯ ПИСАННАЯ КОНСТИТУЦИЯ В США (1787г)

ВТОРАЯ ПОПЫТКА –В ПРАВЛЕНИЕ  АЛЕКСАНДРА 2.

17 ОКТЯБРЯ 1905 ГОДА – НИКОЛАЙ 1
МАНИФЕСТ «ОБ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПОРЯДКА»

ЧЕТЫРЕ СОВЕТСКИХ КОНСТИТУЦИИ:
1918, 1924, 1936,
1977

12 ДЕКАБРЯ 1993 ГОДА
КОНСТИТУЦИЯ
РОССИИ.
ЗАКОН  ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛЫ.
ТЕКСТ КОНСТИТУЦИИ РФ СОСТОИТ ИЗ ПРЕАМБУЛЫ , ГДЕ ИЗЛАГАЮТСЯ  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНСТИТУЦИИ,  ДВУХ РАЗДЕЛОВ, ДЕВЯТИ ГЛАВ И 137 СТАТЕЙ.

ПЕРВАЯ ГЛАВА – ЗАКРЕПЛЯЕТ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОЯ
ВТОРАЯ ГЛАВА- ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА
ТРЕТЬЯ ГЛАВА- ФЕДЕРАТИВНОЕ  УСТРОЙСТВО   ГОСУДАРСТВО
ЧЕТВЕРТАЯ ГЛАВА – ПРАВОВОЙ СТАТУС ПРЕЗИДЕНТА
ПЯТАЯ ГЛАВА- СТАТУС  ПАЛАТ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ
ШЕСТАЯ ГЛАВА- ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРАВИТЕЛЬСТВА
СЕДЬМАЯ ГЛАВА- ПРАВОСУДИЕ
ВОСЬМАЯ ГЛАВА-  ОСНОВЫ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
9-  ПОРЯДОК ПРЕСМОТРА  КОНСТИТУЦИИ
ВТОРОЙ РАЗДЕЛ- ПОРЯДОК ВСТУПЛЕНИЯ  В СИЛУ.
ЗАКОН  ВЫСШЕЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ СИЛЫ.

КОНСТИТУЦИЯ  ИМЕЕТ ВЫСШУЮ ЮРИДИЧЕСКУЮ СИЛУ- ВСЕ ДРУГИЕ ЗАКОНЫ  НЕ МОГУТ ЕЙ ПРОТИВОРЕЧИТЬ
ГЛАВА 2. ОПРЕДЕЛЯЕТ  ВСЕ НАШИ ПРАВА И СВОБОДЫ, ГАРАНТОМ КОТ ОРЫХ ЯВЛЯЕТСЯ  ПРЕЗИДЕНТ
ЭТО ВЫСШИЙ  СМЫСЛ КОНСТИТУЦИИЮ
ПЕРЕД  КОНСТИТУЦИЕЙ  СТОЯТ  ТРИ ГЛАВНЫЕ ЗАДАЧИ:
ЗАКРЕПИТЬ И ГАРАНТИРОВАТЬ ПРАВА ЧЕЛОВЕКА.
2УПОРЯДОЧИТЬ ГОС. ВЛАСТЬ
УТВЕРДИТЬ ПРАВОСУДИЕ
ГЛАВА 2.
ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА

Статья 17
1. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией.
2. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.
3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.

Статья 19
1. Все равны перед законом и судом.
2. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
3. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.

Статья 20
1. Каждый имеет право на жизнь.
2. Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей.
Статья 22

1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.
2. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются только по судебному решению. До судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 48 часов.
Статья 23

1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.

Особенности государственной власти в России: выборы
Форма правления
Республика
Избираются:
Президент,
Государственная Дума,
законодательные собрания
субъектов федерации,
органы местного
самоуправления
Активное
избирательное
право
С 18 лет
Пассивное
избирательное право
Президент с 35 лет
Депутат Госдумы
с 21 года
Избирательных прав
не имеют
Недееспособные и
заключенные
Основные требования к выборам
Выборы должны быть свободными, альтернативными,
прямыми, равными, проходить при тайном голосовании
Особенности государственной власти в России: президент
Президент – глава государства, избираемый прямым
голосованием сроком на 4 года
Подписывает законы, возвращает их на повторное
рассмотрение, вносит законопроекты в Госдуму,
издает указы и распоряжения
Представляет Совету Федерации кандидатов на должности
судей Конституционного суда, Верховного суда,
Высшего арбитражного суда, Генерального прокурора
Формирует правительство: назначает с согласия
Думы председателя, его заместителей, руководителей
комитетов и ведомств, принимает решение
об отставке правительства
Возглавляет Совет безопасности, руководит внешней
политикой, решает вопросы гражданства, помилования,
присуждает государственные награды
Особенности государственной власти в России: парламент
Федеральное
Собрание
Государственная Дума
450 депутатов
Совет Федерации
176 сенаторов
Рассматривает и принимает законы, участвует в формировании правительства, других высших органов…
Изменение границ между субъектами, назначение на должность судей Конституционного суда, Верховного суда,
Высшего арбитражного суда, Генерального прокурора…
Особенности государственной власти в России: правительство
Председатель, его заместители, федеральные министры
Разрабатывает и представляет Госдуме бюджет
Обеспечивает выполнение социально-экономических
программ развития страны
Управляет федеральной собственностью
Осуществляет меры по обороне страны, защите прав и
свобод граждан
Особенности государственной власти в России: суд
Высшие органы судебной власти:
Конституционный суд
Верховный суд
Высший арбитражный суд
ОСНОВНЫЕ  ВЫВОДЫ.
ТАКИМ ОБРАЗОМ  КОНСТИТУЦИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ВЫСШИМ ЮРИДИЧЕСКИМ  ДОКУМЕНТОМ  ОПРЕДЕЛЯЩИМ  ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОЯ,  СИСТЕМУ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ, ПРАВА  И СВОБОДЫ  ГРАЖДАН
ВСЕ ЗАКОНЫ  СТРАНЫ  ДОЛЖНЫ СООТВЕТСТВОВАТЬ  ОСНОВНОМУ ЗАКОНУ   И НЕ ПРОТИВОРЕ ЧИТЬ  ПОЛОЖЕНИЯМ  КОНСТИТУЦИИ
КОНСТИТУЦИЯ  СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ  ИМЕЕТ ВЫСШУЮ ЦЕННОСТЬ – ПРАВА И СВОБОДЫ ГРАЖДАН.
ПРИНЯТАЯ 12 ДЕКАБРЯ 1993 ГОДА  КОНСТИТУЦИЯ РФ : 1. ЗАКРЕПЛЯЕТ И ГАРАНТИРУЕТ ПРАВА И СВОБОДЫ, 2.УПОРЯДОЧИВАЕТ ГОС. ВЛАСТЬ. 3 УТВЕРЖДАЕТ ПРАВОСУДИЕ.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.
ТЕСТ  УРОКА 40  «КОНСТИТУЦИЯ РФ»
МАТЕРИАЛЫ КОНСТИТУЦИИ  РФ.
3. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ НА СТР. 184 – 185.
ИСТОЧНИКИ
ВВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБНОЕ  ПОСОБИЕ ДЛЯ 8- 9 КЛ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ   УЧРЕЖДЕНИЙ \ Л.Н. БОГОЛЮБОВ   И  ДР.  М. ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2001.
ПРАВО. ПОД РЕД. Л.Н. БОГОЛЮБОВА.  М. ПРОСВЕЩЕНИЕ. 2007.
© С.К. Свечников, 2006-2007 svechnikov-sk@mail.ru
   ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА»  Автор Говорищева А.Ю.,
учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 8»
А.В. КЛИМЕНКО, В. В. РУМЫНИНА  «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» М., : ДРОФА, 2003.
КОНСТИТУЦИЯ  РФ.   М.,  2004.


title: Скачать презентацию или конспект Самопознание.Знание и сознание

extracted_text:
САМОПОЗНАНИЕ
Знание и сознание
Что первично ДУХ или ПРИРОДА ?
ДУХ
Сознание – самостоятельная сущность

Античность и средневековье
материя природа
Сознание – свойство высокоорганизованной материи

Материалистическая философия
 Сознание есть совокупность идей – индивидуальных или коллективных. В этом значении употребляли термин «сознание» Гегель и Маркс.
Сознание – присущая только человеку способность воспроизводить действительность в идеальных образах.

   «Оружие критики не может, конечно, заменить критики оружием, материальная сила должна быть опрокинута материальной же силой, но теория становится материальной силой, как только она овладевает массами». ( К.Маркс)
С одной стороны, среда (общественное бытие) определяет общественное мнение (общественное сознание), а с другой стороны – общественное сознание определяет общественное бытие. В истории можно найти сколько угодно фактов, свидетельствующих в пользу как того, так и другого.
Предпосылки возникновения сознания:
материализм
Свойство отражения, лежащее в основе материи;
Возникает в процессе труда, развивается под действием социокультурной реальности;
Определяющую роль играет практика;
Сердцевина сознания – знание.
Сознание – субъективный образ объективного мира, способность человека выделять себя из окружающего мира.
Структура сознания
познание есть сознание в его активной направленности вовне, на объект, то само сознание в свою очередь результат познания.
внимание, способность сознания концентрироваться на определенных видах познавательной и любой иной деятельности
 память, способность сознания накапливать информацию, хранить, а при необходимости и воспроизводить ее, а также использовать ранее приобретенные знания в деятельности.
чувства (радости, удовольствия, горя), а также настроения и аффекты (гнев, ярость, ужас, отчаянье).
воля, представляющая собой осмысленное устремление человека к определенной цели
функции сознания
познавательная, которая реализуется в приобретении и накоплении знаний о природе, обществе и самом человеке.
 творчески конструктивная, проявляющаяся в опережающем отражении, в мысленном моделировании будущего
систематизирующую функцию, критически оценочную и описательную
регулятивно управленческая, обеспечивающая разумное регулирование и самоконтроль поведения и деятельности человека
Прогностическая - предвидеть будущее, прогнозировать свои действия, строить планы и осуществлять их.
Сознание - важнейшая сфера человеческой психики, но не единственная, поскольку последняя включает в себя и бессознательное.
оно определяет и сознание, и все поведение человека, причем особое значение он придавал врожденным инстинктам и влечениям, ядром которых считал половой инстинкт.
З. Фрейд
бессознательное имеет три основных уровня:
неосознанный психический контроль человека за жизнью своего тела, координацией функций, удовлетворением простейших нужд и потребностей;
процессы и состояния, которые могут реализоваться в пределах сознания, но могут перемещаться в сферу бессознательного и осуществляться автоматически;
третий, высший уровень бессознательного проявляется в художественной, научной, философской интуиции, играющей важную роль в процессах творчества
Что такое знание?
Знание – результат познания, неотъемлемая часть сознания;
Знание – не только то, что человек знает, но и то, о чем он в данный момент не думает и не осознает, но может сделать достоянием своего сознания.
Структура общественного сознания.
         от субъекта:
          1) философия;     2) политическое сознание;     3) правовое сознание;     4) мораль;     5) искусство;     6) наука;     7) религия.
      от глубины отражения:
         1) общественная психология, обыденное сознание;     2) идеология.
     Общественная психология – совокупность чувств, настроений, обычаев, традиций, побуждений, характерных для данного общества в целом и для каждой из больших социальных групп.
   Идеология (в широком смысле слова) – система теоретических взглядов, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу, а также цели социальной деятельности.
Структура общественного сознания.
        В зависимости от формы отношения к собственной деятельности и окружающему миру:
          1) искусство (эмоционально-чувственное отношение к миру);     2) религия (эмоционально-доверительное отношение к миру);     3) мораль (доверительно-практическое отношение к миру);     4) наука (эмоционально-рассудочное отношение к миру);     5) право (чувственно-рассудочное отношение к миру);     6) идеология (практически-преобразовательное отношение к миру).     В зависимости от свойства субъекта сознания:     1) индивидуальное сознание;     2) массовое сознание;     3) классовое сознание.
Признаки массы как субъекта сознания:
         1) масса не является самостоятельным образованием, представлена множеством отдельных «единиц»;     2) присутствие индивидов в массе носит неупорядоченный, случайный характер => масса отличается неопределённым количественным и качественным составом;     3) ситуативность существования;     4) неустойчивость, изменение от одной конкретной ситуации к другой;     5) разнородность, смешанность, разрушение границ между социальными группами.
Массовое сознание
совокупность идей, суждений, представлений, иллюзий, чувств, настроений, в том или ином виде отражающих разные стороны жизни;
   За границами массового сознания остаётся великое множество явлений общественного сознания, недоступных пониманию масс и (или) не затрагивающих их интересы (наука, философия).
Формы выражения и функционирования массового сознания:
 Общественное мнение – состояние массового общественного сознания, которое отражает отношение (явное или скрытое) различных групп людей к событиям и фактам социальной действительности.
общественное настроение.
Общественное сознание различных типов общества:
В обществах традиционных искусство, религия и мораль существуют в единстве.
В индустриальном обществе каждая форма общественного сознания достигает максимальной автономии.
Общественное сознание постиндустриального общества:
В постиндустриальном (информационном) обществе прежняя уверенность, что мир имеет смысл, прогресс – направление и цель, что есть универсальные ценности Истины, Добра и Красоты, сменилась признанием того, что всё относительно.
   Искусство теряет ориентацию на Красоту;
  Религия становится частным делом, а мораль ориентируется не на Добро, а справедливость;
    Право из свободы превращается во множество ничем не ограниченных прав различных меньшинств;
 Идеология как позиция крупной общественной группы заменяется технологией воздействия на информационную среду.
Как связано общественное сознание с индивидуальным?

Сознание индивидуальное и общественное. Особенности общественного сознания:
обладает значительной самостоятельностью относительно общественного бытия. Сознание людей может отставать от общественного бытия и не соответствовать ему. Идеи и взгляды людей могут и опережать реальные условия;
обладает преемственностью всего лучшего, полезного и необходимого. Преемственность проявляется в науке, морали, традициях народов;
активно воздействует на всю жизнь общества.
Теоретическое и обыденное сознание:
Обыденное сознание формируется в процессе повседневной практической деятельности людей, есть непосредственное отражение реального процесса их жизни в форме взглядов, чувств, иллюзий, простых законов и т. д.
Теоретическое сознание, отражает глубинные, сущностные стороны общественной жизни и включенной в нее природной среды в форме взглядов, теорий, законов
Стадии формирования самопознания
Самопознание - сложный многоуровневый процесс, индивидуализированно развернутый во времени.
познание своих особенностей через познание особенностей другого, сличение и дифференциацию;
 на 2-й стадии подключается самоанализ

Самопознание представляет единство трех сторон:
когнитивной (самопознание)
эмоциональной (отношение к себе)
регуляторной

В ранней юности происходит постепенная смена “предметных” компонентов Я-концепции
Юноша привыкает к своей внешности;
формирует относительно устойчивый образ своего тела, принимает свою внешность и соответственно стабилизирует связанный с ней уровень притязаний;
на первый план выступают теперь другие свойства “я” - умственные способности, волевые и моральные качества.
В 15-16 лет особенно сильно актуализируется проблема несовпадения реального Я и идеального Я.
Важным средством познания является  самоисповедь.
Познание внутреннего мира - самопознание.
Самосознание в психической деятельности человека выступает как сложный процесс опосредованного познания себя, развернутый во времени, связанный с движением от единичных, ситуативных образов через интеграцию подобных ситуативных образов в целостное образование - понятие собственного Я.
По мнению ученых личность составляют 5 полноценных элементов:
Познавательный;(суждения о самом себе, называемые самознанием, представлением самого себя или концепцией-я)
 инструментальный;(содержит совокупность умений и навыков, способности и сообразительность)
 мотивационный;
 эмоциональный;
Личный (относится темперамент, являющийся продуктом генетической передачи и влияющий на характеристику поведения (энергия, сила, быстрота, изменчивость, подвижность, влияет на то, как выполняются каждодневные задания).

Итоговый продукт самопознания Я-образ или Я-концепция.
"Я-реальное" и "Я-идеальное" (Роджерс, Фрейд, К.Левин);
Я-материальное" и "Я-социальное";
 образ тела, "социальное Я", "когнитивное Я" и самооценка;
 "Я настоящее", "Я динамическое", "Я фактическое", "Я вероятное"

В элементах  личности находится содержание, касающееся данного лица.
а) собственном существовании как личность (существую - я-личность);
б) убеждение в постоянстве (я всю жизнь являюсь собой);
в) убеждение в неповторимости (я не такой как все, самостоятельный).
    Благодаря этим элементам личности человек создает материальные, общие и духовные ценности.

Характер — это индивидуальное сочетание устойчивых особенностей личности, проявляющихся в типичных способах поведения. В психологии выделяют три группы черт характера:черты, в которых выражается отношение к другим людям и к обществу в целом;черты, в которых проявляется отношение к труду, к делу.
Психологи выделяют 4 типа темперамента:
Сангвиник - сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы. Энергичен, активен, доброжелателен, спокоен, находчив. Легко сходится с новыми людьми.
Холерик - нетерпелив, вспыльчив, несдержан. Проявляет инициативу, активность, но часто не доводит дело до конца.
Флегматик - мало эмоционален,  невозмутим, отличается работоспособностью, терпением, выдержкой, медлителен.
Меланхолик - обидчив, болезненно чувствителен, робок, мечтателен

http://weblog.rc-mir.com/time1989823_1267398000_330_20103.html
http://shelandr.bestpersons.ru/invite87705?page=4&filter=1
http://www.xrest.ru/original/80968/
http://www.olvia-center.ru/library/s09_kak_nayti_sebya_v_jizni_samopoznanie_lichnosti_cheloveka.

http://jung-freud.narod.ru/photo/freud1.htm
http://www.zengarden.in/tag/soznanie/

http://sosnovo-school.ucoz.ru/index/obshhestvennoe_i_individualnoe_soznanie_sbp/0-91
http://vn.ru/index.php?id=70531
http://fotki.yandex.ru/users/as-maklai/view/12251/?page=0

Литература: Боголюбов Л.Н., Обществознание 10 класс,
М., «Просвещение», 2009 г.


title: Скачать презентацию или конспект Проблемы молодежи

extracted_text:
Проблемы молодежи

      Молодёжь — это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности. Некоторыми учёными молодёжь понимается как совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определённых сферах жизни социума.
Проблемы, с которыми сталкивается молодежь, связаны с положением молодежи в социальной структуре, характеризуемым прежде всего переходностью и нестабильностью. Социальные процессы, которые происходят в современности, только усугубляют эти проблемы.

      Экономические факторы более всего влияют на положение молодежи. В своей массе молодежь недостаточно обеспечена материально, не имеет собственного жилья, вынуждена полагаться на финансовую помощь родителей. Желание получить образование отодвигает начало трудовой деятельности на более зрелый возраст, а отсутствие опыта и знаний препятствует получению высокооплачиваемых должностей. Заработная плата молодежи гораздо ниже средней заработной платы, чрезвычайно мала и студенческая стипендия.

      Если в периоды социальной стабильности эти проблемы в целом могут быть решены или смягчены, то в кризисный период они значительно усложняются. В ситуации экономического спада резко увеличивается численность безработных в молодежной среде и молодым становится все сложнее достичь состояния экономической самостоятельности.

      Духовные факторы не менее важны. В современности усиливается процесс потери нравственных ориентиров, размывания традиционных норм и ценностей. Молодежь как переходная и нестабильная социальная группа наиболее уязвима перед негативными тенденциями современности. Так, постепенно нивелируются ценности труда, свободы, демократии, межнациональной терпимости, а на смену этим «устаревшим» ценностям приходят потребительское отношение к миру, нетерпимость к чужому, стадность. Характерный для молодежи протестный заряд в кризисные периоды искажается, приобретая жестокие и агрессивные формы. При этом происходит лавинообразная криминализация молодежи, растет численность молодых людей с социальными отклонениями, такими, как алкоголизм, наркомания, проституция.

Актуальные проблемы современного общества

   Информация
     Сейчас ребенок, рождаясь, уже окружен массивным информационным полем, которое так или иначе становится своеобразным прессом, который давит, как на психологию, так и на социальное развитие малыша.
     Мы постоянно слышим о разных товарах, услугах, фактах, историях, причем не всегда положительных и приятных. По каждому каналу сейчас популярны различные ток-шоу, «мыльные оперы», бессмысленные сериалы. И если задуматься, станет страшно, что целыми днями твой ребенок находится среди «грязи» и «гадости». Так и молодежь, по большому счету. Современные девушки и парни достаточно развитые, умные и образованные люди. Однако у большинства совсем неверные взгляды на историю, экономику, политику и все от того, что информационное поле диктует свои условия и навязывает свои правила.

Интернет
     Телевиденье, радио и пресса, тем не менее, постепенно уходя на второй план, уступает место более мощному оппоненту. Всемирная Сеть, Паутина, Интернет, помойка – это все названия одного и того же «собрания» информации. Причем в некоторых смыслах последнее название полностью оправдано. Вы только посмотрите, что размещается на просторах Сети. Ведь одной Википедией и социальными сетями Интернет не ограничивается. По большому счету, в Интернете можно найти все, и не всегда полезное. И сколько бы правительство любой страны не билось с той же, скажем, порнографией, ее полно. Она заполоняет собой львиную долю места и доступна каждому. А если смотреть на подрастающее поколение, то они скорее знают, что такое «садизм», чем подробности Великой Отечественной. Конечно, Интернет имеет свои плюсы, но минусов намного больше. Современная молодежь России «американизируется», что означает – глупеет.

Политика
       Если от информационной и технологической зависимости молодого поколения могут спасти родители, то от правительства, а значит, политики, господствующей в стране, вряд ли можно защититься. Безусловно, в любой стране существуют, так называемые, «правые» и «левые», основная власть и оппозиция. Наряду с ними и народные массы делятся на «два фронта» тех, кто «за» существующее положение и кто «против». Это абсолютно нормально. Но, тем не менее, в стране достаточно недоработок, которые становятся катастрофой для молодых перспективных людей.
       Одной из главных проблем практически всех постсоветских стран, является умение слушать народ исключительно перед телекамерами и крутой публикой. Во все остальные дни нуждающиеся молодые семьи (причем не всегда в деньгах) пропадают из-за того, что правительство лишь отписывается от них. Причем проявляя явное нежелание помочь разобраться в проблеме. И к чему же мы в таком случае придем? Жестокость, возмущения? То лишь крошечная толика того, что может произойти, когда молодежь «доведут до крайности». Ведь известно, что многие радикальные изменения в истории были спровоцированы именно сознательной молодежью.

Тема политики – больная и неприятная, но она должна быть освещена, потому как просто искренне жаль, когда смотришь, как великолепнейшие «мозги» уезжают за границу или, хуже того, спиваются от постоянных неудач из-за себялюбия чиновников. Вы посмотрите на западную политику и сравните их с нашими. Только наши политики стают щедрыми во время выборов, причем щедрыми только на обещания.

 Семья, брак, отношения между людьми
      Институт брака, к сожалению, по-прежнему находится в упадке. И вместо того, чтобы популяризировать красоту отношений, учить молодежь ответственности, показывать позитивные стороны семейной жизни – рекламируются средства контрацепции. Безусловно, о таком страшной недуге, как СПИД, следует писать, предупреждать и кричать, но не лучше ли научить подрастающих женщин и мужчин гармоничным отношением, избирательности и честности? Согласитесь, девушка, ровно, как и молодой человек, с хорошим моральным фундаментом и определенным набором ценностей имеет гораздо меньше шансов заразиться, чем ведущие беспорядочную половую жизнь. А как же беременность? Отсюда и имеем брошенных детей, раннюю беременность и массу сломанных жизней. Ведь не так-то и тяжело объяснять в школах и ВУЗах, что иметь одного любящего партнера гораздо лучше, что от связи бывают дети и значит, связь должна быть с любимыми. О старинных возражениях типа: «после свадьбы» речь не идет. Рассказывать, что девушка – это не кусок мяса, как показывают по телевизору, не марионетка, какими выставляют жен богатых мужей, это – прежде всего, будущая мать и спутник жизни. Конечно, звучит заезженно и глупо, но каждая девочка рано или поздно именно к этому придет. И главным приоритетом в ее жизни станет семья.

Алкоголь и наркотики
      Нельзя обойти мимо и наркоманию с алкоголизмом. Как не заезжено прозвучит, но это «бич нашего времени». И, если начало 20-го века стало стремительным развитием, то конец его превратился в тотальную катастрофу.
      И что говорить об отношении опять таки взрослых к младшим, если подростки принимают наркотики, и гибнут при этом толпами, то старшие продают их, перекрывают тех, кто продает и внедряют в массы. Ровно, как и алкоголь. Но, стоит снова провести параллель и заметить, что у людей, которые наживаются на чужом горе, у самих порой горе бывает похуже. А выдержать молодежи в таком кругу соблазна, чтобы не податься не реально. И такое положение, можно вылечить исключительно трудом. Здесь тоже стоит обратиться к жизни, в основном наркоманы – это дети некогда состоятельных родителей, которые перепробовали все и перешли на «запретный плод», к тому же никогда не имели увлечений.

 А ведь проблема то общая и детей не делят на «своих» и «чужих». Судя по всему, старшее поколение настолько погрязло в своих проблемах, что перестало слушать и слышать то, что говорит молодежь. Можно сказать, что проблема «отцов и детей» была всегда, но в нынешнее время она стала особенно острой, где-то даже критичной.

Деньги
        Возвращаясь к молодым семьям, также хочется добавить, что даже если двое людей готовы создать семью, имеют желание это сделать, стоит рассказать и еще об одном враге молодых семей, который врывается практически ко всем – недостаток финансов.
       Кто-то скажет, что это ерунда, ведь есть мама и папа и они всегда заплатят, дадут, сделают. А вот то, что создание и поддержание семьи – дело сугубо двоих, все забывают. С таким раскладом встает еще вопрос, как с этим бороться? Ответ проще простого – никак. Если старшее поколение не подумает о молодых семьях, не начнет им помогать, то они будут рушиться, как карточный домик, через пару лет после создания. Да и тут все просто: нет денег, муж пытается заработать, а на жену и ребенка, естественно не имеет времени, отсюда разлады, скандалы, развод. Либо второй вариант, муж уделяет достаточно времени, имеет два выходных и приходит с работы в 19.00 при этом сразу занимается ребенком. Итог: нормального достатка нет, поддержки нет, и есть два выхода: забыть о семье зарабатывая, или развестись и стать «воскресным» папой.

 А жилищные условия? Какие бы не были государственные программы, все они не совершенны и не индивидуальны, а семьи одинаковыми быть не могут. Сейчас модное слово «ипотека». А сколько она погубила молодых пар? Банки с радостью вешают безысходность на неокрепшие плечи, а молодежь не понимает, что делать и, понятное дело, с финансовыми акулами не спорит. А просто тихо загибается в надежде, что банк с адскими условиями разорится. Ну так же нельзя, где государственная защита, почему главную роль играют деньги, а не перспективы и будущее страны.

Оценка различных проблем, с которыми сталкивается молодежь

      Респондентам был представлен список из десяти различных проблем с просьбой оценить серьезность каждой из них по 5-балльной шкале. И подростки, и взрослые не смогли в достаточной степени дифференцировать проблемы по степени серьезности и оценили серьезность всех предложенных проблем очень высоко. Оценка предложенных проблем подростками колебалась от 3.46 балла до 4.76, при этом курение по степени серьезности оказалось на четвертом месте со средним баллом 3.99 по 5-балльной шкале.

    Молодежь, с одной стороны, — это незащищенная группа, являющаяся, скорее, дестабилизирующей силой в обществе, а с другой — это поколение, от которого зависит будущее страны. Такой особый статус молодежи рождает потребность в адекватной молодежной политике, способной решить или смягчить имеющиеся проблемы, а также направить в созидательное русло творческий потенциал молодежи.

     Молодежная политика — это система государственных приоритетов и мер,   направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи.

     Система молодежной политики слагается из трех составляющих:
правовых условий реализации молодежной политики (т.е. соответствующей законодательной базы);
форм регулирования молодежной политики;
информационного и материально-финансового обеспечения молодежной политики.
Основными направлениями молодежной политики являются:
вовлечение молодежи в общественную жизнь, ее информирование о потенциальных возможностях развития;
развитие созидательной активности молодежи, поддержка талантливой молодежи;
интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в полноценную жизнь.


title: Скачать презентацию или конспект Политический конфликт

extracted_text:
               ПОЛИТИЧЕСКИЙ  КОНФЛИКТ.
 УРОК  ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ  В 11 КЛАССЕ. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

МОУ ИЛЬИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА. УЧИТЕЛЬ  СМИРНОВ ЕВГЕНИЙ БОРИСОВИЧ

EVG3097@MAIL.RU
ЦЕЛИ  УРОКА
1.ИСТОЧНИКИ  И  ЗНАЧЕНИЕ КОНФЛИКТОВ  В ПОЛИТИКЕ

2.РАЗВИТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО КОНФЛИКТА.

3.УРЕГУЛИРОВАНИ Е КОНФЛИКТОВ.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ.
ОСНОВНЫЕ  ПОНЯТИЯ:  ПОЛИТИЧЕСКИЙ  КОНФЛИКТ.

ТЕРМИНЫ:   ПЕРЕГОВОРЫ, КОМПРОМИСС,  АРБИТРАЖ.
ОСНОВНАЯ  ПРОБЛЕМА.
  КОНФЛИКТ В ПОЛИТИКЕ: ЭТО ЗЛО ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ
ИСОЧНИКИ И ЗНАЧЕНИЕ  КОНФЛИКТОВ  В ПОЛИТИКЕ.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ   ЭТО  ПРОТИВОСТОЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СИЛ, ПОЛИТИЧЕСКИХ ПАРТИЙ И  ОРГАНИЗАЦИЙ  В БОРЬБЕ ЗА ВЛАСТЬ. ПОЛИТИЧЕСКУЮ ЖИЗНЬ  НЕВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ  БЕЗ КОНФЛИКТОВ.
ПОЛИТИЧЕСКИЙ  КОНФЛИКТ- ЭТО СТОЛКНОВЕНИЕ, ПРОТИВОСТОЯНИЕ СУБЪЕКТОВ ПОЛИТИКИ.  БОРЬБА  МЕЖДУ НИМИ ОТРАЖАЕТ  РАСХОЖДЕНИЕ, А НЕРЕДКО И ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ ИХ  ПОЛИТИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ, ЦЕННОСТЕЙ, ВЗГЛЯДОВ И ЦЕЛЕЙ, ОБУСЛОВЛЕННЫХ ИХ ПОЛОЖЕНИЕМ И РОЛЬЮ В СИСТЕМЕ ВЛАСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ.

ЦЕЛЬ БОРЬБЫ.
ИСТОЧНИКИ И ЗНАЧЕНИЕ  КОНФЛИКТОВ  В ПОЛИТИКЕ.
ПОЛИТИЧЕСКИ Е  КОНФЛИКТЫ  ВЫРАСТАЮТ  НЕ ТОЛЬКО ИЗ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ , НО И В РЕЗУЛЬТАТЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОТИВОРЕЧИЙ:
ПОЛИТИТ. КОНФЛИКТЫ, МОГУТ ОТРАЖАТЬ КОНФЛИКТЫ В  ЭКОНОМ. СФЕРЕ, В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ, В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ.  СТРЕМЛЕНИЕ РЕШИТЬ ЭТИ КОНФЛИКТЫ , ИСПОЛЬЗУЯ  СИЛУ И СРЕДСТВА ГОС. ВЛАСТИ  ДЕЛАЕТ ИХ ПОЛИТИЧЕСКИМИ.
ПОЛИТ. КОНФЛИКТЫ  ВОЗНИКАЮТ  И ВРЕЗУЛЬТАТЕ  ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОТИВОРЕЧИЙ:
МЕЖДУ ГОС. ВЛАСТЬЮ И МЕСТНЫМ
САМОУПРАВЛЕНИЕМ.
2.МЕЖДУ ГОСУДАРСТВОМ И ОБЩЕСТВОМ.
3.МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ
ПОЛИТ. СИСТЕМЫ.
ИСТОЧНИКИ И ЗНАЧЕНИЕ  КОНФЛИКТОВ  В ПОЛИТИКЕ.

НЕРАВНОЕ  РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЛАСТЬИ,  ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРАВ И СВОБОД, ПРОТИВОРЕЧИЕ МЕЖДУ ВЕРХАМИ И НИЗАМИ, ЭЛИТОЙ И КОНТРЭЛИТОЙ, ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭЛИТОЙ И М АССОЙ  - ИСТОЧНИКИ КОНФЛИКТОВ.
СВОЕВРЕМЕННОЕ ВЫЯВЛЕНИЕ И РАЗРЕШЕНИЕ  ПРОТИВОРЕЧИЙ МОЖЕТ ПРЕДОТВРАТИТЬ КОНФЛИКТ. НАОБОРОТ, НЕВНИМАНИЕ  ВЛАСТИ  К ПРОТИВОРЕЧИЯМ  В ОБЩЕСТВЕ, ИХ ИГНОР ИРОВАНИЕ ПОРОЖДАЕТ КОНФЛИКТНЫЕ СИ ТУАЦИИ. ТОГДА КОНФЛИКТ СПОСОБ РАЗРЕШЕНИЯ  ПРОТИВОРЕЧИЙ.
ПРОТИВОРЕЧИЯ  МЕЖДУ ГОСУДАРСТВАМИ МОГУТ СТАТЬ ИСТОЧНИКАМИ МЕЖГОС, РЕГИОНАЛЬНЫХ, МЕЖДУНАРОДНЫХ   КОНФЛИКТОВ.

РОЛЬ  КОНФЛИКТА В ПОЛИТИКЕ.
КОНФЛИКТ

ПРОТИВОРЕЧИЯ МЕЖДУ РАЗНЫМИ СУБЪЕКТАМИ ПОЛИТИКИ
ПЕРВЫЙ  ТИП ПРОТИВОРЕЧИЙ СВЯЗАН С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ МАТЕРИАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ, СРЕДСТВ ГОСБЮДЖЕТА, ДОСТУПОМ К ВЛАСТИ, УВЕЛИЧЕНИЕМ БРЕМЕНИ НАЛОГОВ
ВТОРОЙ ТИП ПРОТИВОРЕЧИЙ В РАСХОЖДЕНИЯХ ЛЮДЕЙ  ПО ПОЛИТИЧЕСКИМ ИДЕАЛАМ И БАЗОВЫМ ЦЕННОСТЯМ.
ТРЕТИЙ  ТИП ПРОТИВОРЕЧИЙ , КОГДА  ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ЛЮДЕЙ  ПО ПРИНЦИПУ  ПРИНАДЛЕЖНОСТИ  К КАКОЙ ЛИБО ГРУППЕ, А НЕ  КО ВСЕМУ ОБЩЕСТВУ.
РАЗВИТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО КОНФЛИКТА.
КОНФЛИКТ  НЕ ВОЗНИКАЕТ ВНЕЗАПНО
ПОСЛЕ  ОБОСТРЕНИЯ  ПРОТИВОРЕЧИЙ ПОСТЕПЕННО СКЛАДЫВАЕТСЯ  КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ. ВЫДВИГАЮТСЯ  ТРЕБОВАНИЯ ТЕХ СИЛ, КОТОРЫЕ ХОТЯТ ИЗМЕНИТЬ СВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ.  НА ЭТОЙ СТАДИИ ПРОЯВЛЯЮТСЯ  ВСЕ ЧЕРТЫ КОНФЛИКТА:
ОБЪЕКТ  КОНФЛИКТА.
СОСТАВ УЧАСТНИКОВ КОНФЛИКТА.
НАПРЯЖЕННОСТЬ  МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ  КОНФЛИКТА.
ЭСКАЛАЦИЯ КОНФЛИКТА, ПРИМЕНЯЕТСЯ ПОЛИТИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ, БОРЬБА  ПРОТИВНИКОВ  ПРИОБРЕТАЕТ  НАИБОЛЕЕ ОПАСНЫЕ ФОРМВ: БУНТЫ, ВОССТАНИЕ, МЯТЕЖИ.
ВСЕ ЭТО ПРОИСХОДИТ В СЛУЧАЕ КОГДА КОНФЛИКТ ПРИОБРЕТАЕТ НЕУРЕГУЛИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР.
УРЕГУЛИРОВАНИЕ  КОНФЛИКТОВ
СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО ВЫРАБОТАЛО МЕТОДЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ, РЕГУЛИРОВАНИЯ,  РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ
УРЕГУЛИРОВАНИЕ  КОНФЛИКТОВ
ТРИ ТИПА СОГЛАШЕНИЯ
ПЕРВЫЙ ТИП СОГЛАШЕНИЯ- ПЕРЕМИРИЕ.
ОНО  ПОЗВОЛЯЕТ  ОСТАНОВИТЬ НАСИЛИЕ
ВТОРЙ ТИП  СОГЛАШЕНИЯ- УРЕГУЛИРОВАНИЕ КОНФЛИКТА ПРИ   КОТ ОРОМ  ПРОИСХОДИТ УВЯЗКА ИНТЕРЕСОВ СТОРОН И СНИЖЕНИЕ ОСТРОТЫ ПРОТИВОРЕЧИЙ( НО НЕ СНЯТИЕ ИХ)
ТРЕТИЙ ТИП СОГЛАШЕНИЯ- ЛИКВИДАЦИЯ КОНФЛИКТА
В МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЛИКТАХ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ И  ПРИНУЖДЕНИЕ ПОД УГРОЗОЙ ПРИМЕНЕНИЯ  САНКЦИЙ И АРБИТРАЖ. В ОТ ЛИЧИЕ ОТ ПОСРЕДНИЧЕСТВА  АРБИТ РАЖ ИМЕЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНУЮ ЮРИДИЧЕСКУЮ СИЛУ.
ОБСУДИМ
И ТАК КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ – КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ КОНФЛИКТ – ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ  ИЛИ ОТ РИЦАТЕЛЬНУЮ?
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.
ВОРОСЫ НА   СТР. 272, 273.

РАБОТА С ИСТОЧНИКОМ  СТР. 273.
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ.
1.ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: УЧЕБНИК ДЛЯ 11 КЛАССА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ /( Л.Н. БОГОЛЮБОВ, А.Ю ЛАЗЕБНИКОВА, А.Т. КИНКУЛЬКИН И ДР.); ПОД РЕДАКЦИЕЙ Л. Н. БОГОЛЮБОВА (И ДР.).- М. : ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2008


title: Скачать презентацию или конспект Профессия эколог

extracted_text:
ЭКОЛОГ
-
Профессия XXI века?

Актуальность:
наличие серьезных экологических проблем и, как следствие этого, активная пропаганда охраны природы.
Цель:
роль профессии «ЭКОЛОГ» для нашего будущего.
Задачи:
 понятие «профессия»;
 понятие «экология»;
 профессии, востребованные сегодня на рынке труда;
 работа эколога;

Понятие «профессия» - от латинского professio, означает «публичное выступление».

В современном обществе под профессией понимают такое занятие человека, которое:
- требует специальной подготовки, обучения.
 практикуется человеком регулярно.
 служит источником средств к существованию.

Но не каждая трудовая деятельность является профессиональной.
Она будет таковой, если человек имеет уровень квалификации – это знания, умения, которые подтверждаются документами (аттестатами, дипломами и т.д.).

Слово "экология" происходит от греческих слов
oicos - дом и logos - наука.

Этот термин был впервые использован в 1866 году ученым, биологом -дарвинистом Эрнстом Геккелем. Он понимал экологию как "науку о взаимоотношениях живого вещества с окружающей его средой".

эколог, профессор МГУ Н. Наумов:    "Принципиально неправильно определение экологии как науки о взаимоотношениях организмов со средой!"
американский эколог Э. Мак-федьена.    "Экология посвящена изучению взаимоотношений живых организмов, растительных или животных, со средой; она имеет целью выявить принципы, управляющие этими отношениями ..."
американский ученый Ф. Клементе:
"Наука о сообществах" 1920 г.
английский эколог Ч. Элтон:
 "Научная естественная история, имеющая дело с социологией и экономикой животных" 1937 г.
американский ученый X. Б. Одум:
"Изучение структуры и функций природы" 1959 г.
советский эколог академик С. Шварц:
 "Наука о законах, управляющих жизнью растений и животных в естественной среде обитания"  1972 г.

С. Шварц:"Я мог бы, не сходя с места, привести сто определении экологии, и все они были бы более или менее правильными!"

10-самых востребованных профессий будущего
 Инженеры
 IT-специалисты и разработчики компьютерного аппаратного обеспечения
 Специалисты в области нанотехнологий
 Специалисты по электроники и биотехнологий
 Маркетологи
 Специалисты, связанные с сервисом
 Логисты
 Экологи
 Медики
 Химики
Экологи - это те специалисты, которые пытаются объяснить, почему высыхают реки, гибнет рыба или летом выпадает снег; изучают состояние воды, земли, воздуха, влияние промышленных отходов на растения, животных и человека. Выясняют причины природных катаклизмов и разрабатывают пути наименьшего воздействия людей на природу.
Специфика профессии:
Плюсы профессии:
·  Если повезет частые командировки по стране,
·  Моральное удовлетворение от сознания того, что в очередной раз удалось предотвратить загрязнение окружающей среды,
·  Это труд нельзя назвать изнуряющим. Минусы профессии:
·  Природоохранные организации очень сильно зависят от финансирования, а это сказывается на уровне зарплат и наличие работы,
·  Нередко приходится работать в экстремальных условиях,
·  Может быть опасна для здоровья, так как иногда приходится иметь дело с отравляющими веществами.
Место работы:
- природоохранные организации
- муниципальных структурах, на крупных предприятиях, где существует штатная единица эколог
Личные качества:
- аналитический склад ума
- креативность
- гибкость
- дипломатичность
- стрессоустойчивость
Образование:
Профессия эколога считается модной, престижной и перспективной, но… на Западе. В России у специалистов свои особенности построения карьеры.

Без высшего образования российскому экологу не обойтись. Например, чтобы выяснить истинные причины загрязнений, инспектору нужно быть не только специалистом в области экологии, но и хорошим инженером. Инженерные знания помогают решать проблемы и чисто технического характера.
Перед человечеством во весь рост поднимается проблема выживания человека - сама будущность нашего биологического вида ставится под вопрос, и ему может грозить судьба динозавров. Только, причиной исчезновения бывших властителей Земли было внешнее вмешательство, а человечество может погибнуть от неумения разумно использовать свое могущество.
Профессия эколога
станет одной из важнейших
и
самых востребованных
профессий.
Презентацию подготовили
учащиеся 7 «а» класса
Овезова Ксения и Хусаинова Эльвира

Классный руководитель
–
Круглова Ольга Владимировна


title: Скачать презентацию или конспект Этнос и нация

extracted_text:
Этнос и нация
11 класс
профиль
План урока
1. Этническая общность и ее виды.
2. Этнос, нация и национальность.
3. Национальный менталитет.
4.  Этническое многообразие современного мира.

Этническая общность и ее виды
Этническая общность - это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей (племя, народность, нация, народ), обладающих общими чертами и стабильными особенностями культуры, языка, психического склада,
самосознанием и исторической
памятью, а также осознанием
своих интересов и целей, своего
единства, отличия от других
подобных образований

Признаки этноса
Язык
Определенная
 территория
Национальное
самосознание
Кровное родство
Общность
 исторической
 судьбы
Общая культура
и традиции
Межпоколенная
 преемственность
Менталитет

Национальный  менталитет
Национальный менталитет – образ мышления, духовная настроенность, свойственная данной конкретной этнической общности
Национальный  менталитет
Память о прошлом, обуславливающая поведение людей и помогающая им оставаться верными своим исторически сложившимся ценностям, традициям
Явление устойчивое, но не застывшее
Оказывают воздействие традиции, национальные ценности
Этническое многообразие современного мира
226 государств
3-5 тысяч этносов
Классификации этносов:
географическая;
языковая;
антропологическая.

В составе Российской Федерации в настоящее
время более 100 этносов (в т. ч. около 30 наций).
Национализм и его виды
Национализм - это идеология, политика, психология, которые основываются на признании приоритета национального фактора в общественном развитии
виды
Этнический
Борьба народов за национальное
освобождение, обретение собственной государственности
Державно-государственный
Стремление наций воплотить в жизнь свои национально-государственные интересы, нередко за счет малых народов
Бытовой
Проявление национальных чувств, враждебное отношение к инородцам, ксенофобия
2. Написать эссе
«Величие народа не исчисляется его численностью, как величие человека не измеряется его ростом»
                                            В.Гюго

Домашнее задание
1. пар. 8, записи учить.


title: Скачать презентацию или конспект Семейные ценности

extracted_text:
СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ
МАОУ Краснопутьская СОШ
 городской округ Домодедово Московская область
Классный руководитель -
Баталенко Наталья Николаевна
Семья –
 основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Семейные ценности –
это принципы взаимоотношений как между супругами, так и в отношениях родителей и детей, которые включают в себя: любовь, заботу, взаимопонимание, терпение, верность, жертвенность, уважение, сострадание, взаимоподдержку, честность, искренность, доверие и многое другое.
Памятник семье в Саранске
Счастливая семья
Любовь
Взаимопонимание
Доверие
Радость общения
Уважение друг к другу
Умение прощать
Терпение и терпимость

Семья – это союз взрослых и детей
Что могут сделать родители для благополучия семьи?
Что могут сделать дети для благополучия семьи?
Быть ВМЕСТЕ
Антрополог предложил детям из африканского племени поиграть в одну игру. Он поставил возле дерева корзину с фруктами и объявил, обратившись к детям:
"Тот из вас, кто первым добежит до дерева, удостоится всех сладких фруктов".
Когда он сделал знак детям начать забег, они накрепко сцепились руками и побежали все вместе, а потом все вместе сидели и наслаждались вкусными фруктами. Поражённый антрополог спросил у детей почему они побежали все вместе, ведь каждый из них мог насладиться фруктами лично для себя. На что дети ответили:
"Обонато".
Разве возможно, чтобы один был счастлив, если все остальные грустные? "Обонато" на их языке означает:
"Я существую, потому что мы существуем".
Образ семьив искусстве
Микеланджело Буонарроти «Святое семейство»
Изображены   фигуры Марии, Иосифа и младенца Христа
Рафаэль «Сикстинская Мадонна»
Сергей Иванов «Семья»
Иван Крамской «Семья художника»
Семья в современной мультипликации
Скульптура в Нижнем Новгороде
Благополучие семьи в наших руках


title: Скачать презентацию или конспект Профессия и карьера

extracted_text:
Профессия и карьера
ЦЕЛЬ профессиональной деятельности учителя-?
Обеспечить определенный уровень образования
ЗАДАЧИ:
Обучение
Воспитание
Разностороннее развитие личности

Сформулируйте профессиональную цель и задачи
Токаря
Инженера – механика
Швеи
Кондитера
Модельера – конструктора

Правильный выбор профессии – это сочетание индивидуальных способностей и интересов к какой - либо деятельности, а также с её востребованностью со стороны общества/

ИНТЕРЕС
Активная познавательная направленность человека к определенной области труда
Интерес выражается формулой «Я хочу знать»
Склонность
Устойчивые интересы перерастают в склонность – стремление заниматься определенной деятельностью, постоянно накапливать знания и совершенствовать умения и навыки, соответствующие этой деятельности
Склонность выражается формулой «Я хочу делать»

Оптимальный вариант в ситуации профессионального выбора – когда интересы и склонности согласованны между собой и дополняют друг друга
Дифференцированно – диагностический опросник
Достижения профессиональных целей
КАРЬЕРА
активное достижение успехов в профессиональной деятельности
КАРЬЕРИЗМ
получение благ, выгод, власти, наград нечестным путем

Проверь себя
Что такое профессиональная деятельность?
В чем заключается профессиональное становление?
Что такое карьера?
Какие факторы влияют на успешный профессиональный рост?
Назови виды карьеры.