title: Скачать презентацию или конспект Свобода в деятельности человека

extracted_text:
Свобода в деятельности человека
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Свобода – возможность делать самостоятельный выбор и принимать решение в любых, даже самых важных вопросах. Она тесно связана с самореализацией и является одной из важнейших общечеловеческих ценностей.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
В философии существуют несколько трактовок этой категории. Так, Аристотель писал о превосходстве людей из благородного сословия, для которых он допускал всяческие поблажки, в то время как рабы, по его мнению, должны были по-прежнему оставаться на своем бесправном и несвободном положении.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
В теологии все существование человека рассматривалось как отражение божественного волеизъявления. Поэтому от самой личности мало что зависело, человеку оставалось только повиноваться воле всевышнего и полагаться на него в решении всех основных вопросов. Чуть позже и в религиозной сфере появляются новые веяния, дающие людям возможность самостоятельно делать основной выбор – между добром и злом.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Развитие научных обоснований естественных прав и свобод человека сыграло важную роль в борьбе за освобождение рабов, крепостных крестьян, вассалов в разных странах и в разное время. Постепенно число людей, желающих стать по-настоящему свободными все больше увеличивается.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Некоторые философы видят свободу одного человека ограниченной отношением к окружающим и заверяют, что абсолютного значения в этой сфере достигнуть невозможно. Другие же утверждают, что свободным можно назвать человека только тогда, когда им осознана необходимость поступать определенным образом.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
В современных философских течениях все большее развитие получает идея о том, что в своем внутреннем мире каждый индивид имеет абсолютную свободу, а внешние цели вообще не имеют отношения к человеческой деятельности.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
При реализации своего свободного волеизъявления, человеку необходимо учитывать общепринятые моральные и правовые нормы. Кроме этого, важным фактом в свободном принятии решений является проживание на территории демократического государства, в котором соблюдаются права человека и не допускается произвола и тирании.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Понятие свободы тесно связывают с понятием ответственности – перед самим собой, перед окружающими и перед обществом. Ответственность может быть как внешняя (ожидание применения неких санкций в случае несоблюдения свобод других людей), так и внутренняя (ответственность за поступки перед своей совестью и честью).
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru
Таким образом можно утверждать, что стремление к расширению свободы человека – основная ценность демократии и либерализма. Фундаментальные права и свободы личности закрепляются законодательно в конституциях и международных соглашениях.
www.skachat-prezentaciju-besplatno.ru


title: Скачать презентацию или конспект Поведение человека

extracted_text:
Классный час
« В человеке должно быть всё прекрасно…»
Эпиграф  к занятию

    « В человеке должно быть все
    прекрасно: и лицо, и одежда, и
    душа, и мысли»

                             А.П.Чехов

План занятия

Что такое «культурный человек»?
Вежливость порождает и вызывает вежливость.
О вкусах не спорят, о манерах надо знать.
Поведение человека как образ жизни.
Язык мой: враг или друг?
Цели классного часа
Познакомить учащихся  с некоторыми элементами  этикета.
Обсудить проблемы поведения учащихся в школе и дома.
Формировать эстетический вкус в одежде, в прическе, в манерах поведения, воспитать  стремление совершать красивые поступки.
Воспитать позитивные отношения  между одноклассниками, воспитать умение правильно общаться друг с другом и с взрослыми.

       Культура   человека
внешняя
внутренняя
Этикет(с фр.- «этикетка, надпись,                Этика-учение о морали, которое
ярлык.»)                                                          требует от человека постоянного
Этикет-это совокупность правил                  выбора между добром и злом,
поведения, обхождения, нормы                   правдой и ложью. Этика- это
учтивости , манеры . Этикет                          безгранично расширенная
подразумевает благожелательное                ответственность по отношению
и уважительное отношение ко всем             ко всему  живущему.
людям, учтивое обращение с
женщинами, почтительное отношение
к старшим.
  Он включает формы обращений,
приветствий , правила ведения беседы,
спора, поведения за столом, обхождение
с гостями, требования к одежде
человека в зависимости от обстоятельств.

  1.   Что такое «культурный человек?»
Анкетирование
добрый                      подлиза
красивый                   вымогатель
умный                        жестокий
глупый                       откровенный
злой                           тихий
 хитрый                      безответственный
жадный                     крикливый
правдивый                 скрытный
врун                           любознательный
 отзывчивый               агрессивный
грубый                       уравновешенный
 ласковый                   симпатичный
жалобщик                  безразличный ко всему
эгоист                        мстительный

Памятка для родителей

1. Не демонстрируйте своему ребенку показную вежливость и чуткость. Очень скоро он начнет вам подражать и поступать так в первую очередь по отношению к вам.

2. Не грубите и не сквернословьте сами. Ваша привычка станет привычкой вашего ребенка.

3.Не говорите о чужих людях плохо и неуважительно.

4. Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это хороший урок добра и человечности для вашего ребенка.

5.Не бойтесь извиниться перед кем-то в присутствии вашего ребенка. В этот момент  вы ничего не теряете, лишь приобретаете его уважение.

6.Проявляйте благородство даже тогда, когда вам очень не хочется его проявлять, учите благородству своего ребенка. Помните, что поведение- это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого!
2. Вежливость порождает и вызывает вежливость
Вежливость- это моральное качество человека, для которого уважение к людям является повседневной нормой поведения  и привычным способом  обращения  с окружающими. Она включает внимательность , проявление  доброжелательности  ко всем, готовность оказать услугу каждому, кто в этом нуждается, приветливость, деликатность, тактичность, скромность. Следовать этикету  и быть вежливым – значит содействовать счастью ближнего и ни в коем случае не задевать чужое достоинство.
3. О вкусах не спорят, о манерах надо знать
Каковы вкусы человека, таков и сам человек.
По одёжке встречают, по уму провожают.
На вкус и цвет товарищей нет.
Платье и облачает, и разоблачает человека.(Сервантес)
Никакая внешняя прелесть не может быть полной, если она не оживлена внутренней красотой.( В.Гюго)
В характере, в манерах, в стиле, во всем самое прекрасное -это простота. (В.Г.Белинский)
Вкус-это чувство, понимание изящного, критерии красоты, умение одеваться со вкусом.
  Манера- а) внешние формы поведения;
                 б) способ что-нибудь делать, та или иная особенность поведения, образ действия
4.Поведение человека как образ жизни

Поведение-это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик.
               И.Гёте
5. Язык мой: враг или друг?
От слова спасенье и от слова погибель.
Слово пуще стрелы разит.
Не ножа бойся, а языка.
Слово не обух, а от него люди гибнут
От одного слова- да на век ссора.
У наших слов есть крылья, но они летят не туда, куда бы нам хотелось
                           (Д.Элиот)
Из привычки так или иначе сквернословить развивается и склонность к совершению дурных поступков.   (Аристотель)

        Человеческое общение

                   Доброта

 Уважение                   Терпение

Человеческое общение
Доброта
Терпение
(выдержка, такт)
Уважение
Пожелания и памятка для учащихся
    1. Чаще говорите вежливые слова.
    2.Говорите всегда правду. Ложь не красит
                    человека.
    3.Будьте естественны в общении.                          4.Не бойтесь правды,  высказанной в ваш адрес .
    5.Не перебивайте старших,
    6. Не загрязняйте свою речь  нецензурными словами.
    7. Никогда не оправдывайте себя. ( Меня не   понимают, не ценят)
    8. Помните, по своей природе общение-это ежедневный труд.


title: Скачать презентацию или конспект Профессия – «Маляр-штукатур»

extracted_text:
Профессия – «Маляр-штукатур»
1
Авторы:  Бельды Наталья,  ученица 9 кл. (VIII вида); Галочкин Алексей, ученик 6 кл. (VIII вида);
Воронина Светлана, ученица 6 кл. (VIII вида); Кузминская Виктория, ученица 6 кл. (VIII вида); Швец Анастасия, ученица 6 кл. (VIII вида).
       Руководитель: педагог-психолог Паскал   Виктория Викторовна.

2
Выполняет различные виды отделочных и малярных работ.
Занимается ремонтом наружных и внутренних поверхностей помещений.   Сначала маляр подготавливает к работе деревянные, бетонные, металлические поверхности — зачищает и грунтует их.
3
Подбирает составы подходящего качества и цвета. Подготавливает растворы, работает с различными  штукатурки, облицовывает стены плиткой. Занимается окраской, поклейкой обоев. Маляр, имеющий высокую квалификацию  выполняет художественную отделку и роспись стен и потолков, декоративное лакирование и золочение поверхностей.
4
Работает один или в группе, приходится дышать цементов и другой пылью, парами растворителей, работать в загрязненных помещениях.
Освоить специальность можно в профессионально-технических колледжах, на учебных комбинатах.
 Для работы потребуются знания по технике рисуночного творчества, цветообразованию, основам физики и химии.

5
Должен уметь пользоваться специальным оборудованием и инструментами. Представителю данной профессии нужно быть физически выносливым, обладать чувством равновесия, иметь развитую суставно-мышечную и тактильную чувствительность, хорошее зрение, глазомер, творческое воображение, развитый эстетический вкус, наглядно-образное мышление и память. Выбирать для себя эту профессию стоит терпеливым, аккуратным, внимательным. Работа противопоказана людям с заболеваниями органов дыхания, нервной системы, опорно-двигательного аппарата.
Профессия на сегодняшний день весьма востребована.

6
7
Посмотри внимательно на карандаши…
Какого цвета были самый большой и самый маленький карандаши?
8


title: Скачать презентацию или конспект Мой путь к доброте

extracted_text:
Мой путь
к доброте
Цель: формирование этических норм поведения в обществе и при общении друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.
Задачи:
Формировать у детей представление о добре, доброте,
 о хороших, добрых поступках; показывать их ценность.
Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять
 главное, обобщать;
Формировать умение совместно работать в группе;
Способствовать процессу самопознания через создание
 условий для самовыражения.
Воспитывать доброе отношение к окружающим людям,
культурное поведение во всех сферах жизни;
Карта путешествия

Остров пословиц

Сказочная долина
Добрая земля
Город
вежливости

Остров
 пословиц
Собери пословицыЗлой не верит,                               будешь сам без бедыДобрая слава лежит,                     злое калечитДобрые вести                                 что есть добрыйДоброе слово лечит,                      будешь всем милее Делай другим добро –                   а худая бежитЖиви добрее,                                 прибавят чести

Во внутреннем мире человека доброта - это солнце. Виктор Мари Гюго.
Чтобы поверить в добро, надо начать делать его. Толстой Л. Н.
Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой.       Марк Твен
Сколько в человеке доброты, столько в нем и жизни.        Эмерсон У.
Из всех добродетелей и достоинств души величайшее достоинство — доброта.   Бэкон Ф.
Делай добро украдкой и стыдись выставлять его напоказ. Александр Поуп

Город вежливости

Сказочная долина

 Добрые слова – корни
Добрые мысли – цветы
Добрые дела – плоды
Добрые сердца - сады
Мой путь к доброте. Классный час для учащихся 2-3
классов. Андреева К.Е., учитель начальных классов.
festival.1september.ru/articles/314477/
http://smajliki.ru/smilies-123.html - анимашки
http://smiles.33b.ru/smile.bereich128_0.html  -
 смайлики

Презентацию подготовила Макарова Е.М.,учитель
начальных классов МОУ «СОШ № 1» г.Емва.
 Arni.70@mail.ru

Для подготовки к классному часу был использован материал:


title: Скачать презентацию или конспект Введение в право

extracted_text:
Обществознание
Раздел: Право

Признаки и функции права

«Пусть мир погибнет, но торжествует право»
(Изречение римских правоведов)

ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ

Теории права
Теория естественного права
     Фундаментальную разработку эта теория получила в трудах Т. Гоббс, Дж. Локка, Ш.-Л. Монтескье и  Ж.-Ж. Руссо.
     Суть теории ЕП -  кроме позитивного права, которое создается государством, существует общее для всех людей естественное право, стоящее над позитивным правом (право на жизнь, безопасность, свободу, равенство, собственность, справедливость и т. п.).
     ЕП принадлежат человеку от рождения и должны беспрепятственно осуществляться, источник прав человека находится не в законодательстве, а в самой природе человека.

                                     ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
 право и закон - не одно и то же;
    право существует само по себе, имеет естественный (производный от природы) характер;
 фактически право и мораль едины, основу права составляют нравственные ценности;
 не всегда законы соответствуют естественному праву;
   права человека имеют естественный характер, принадлежат человеку от рождения и не зависят от воли законодателя.

Теории права
Историческая школа права
     Основоположниками данной теории, сложившейся в конце XVIII - начале XIX в., считаются Г. Гуго, Г. Ф. Пухта, Ф. К. Савиньи - австрийские и немецкие юристы.
 Суть теории права, выдвинутой представителями школы, в том, что:
 право возникает само по себе и формируется постепенно (подобно языку и нравам);
 основу права составляют сложившиеся и устоявшиеся правовые обычаи;
официальные законы являются юридическим оформлением (оболочкой) уже сложившихся обычаев.
Теории права
Нормативистская теория права
     Нормативный подход к праву как средству поддержания законности и стабильности. Нормативистская концепция  права получила распространение в первой трети XX в. Ее авторами считается X. Кельзен - австрийский политик и правовед;
     Суть нормативистской теории составляют следующие положения:
 право является пирамидой норм;
 во главе данной пирамиды стоит "суверенная норма", определяющая смысл остальных норм (конституция);
 каждая норма в данной иерархии черпает юридическую силу от вышестоящей и, в конечном итоге, от суверенной нормы;
сила права зависит от разумности построения всей иерархической правовой системы;
право "живет" только в кодифицированных юридических нормах, то есть не может быть права вне норм (например в форме естественного права );
право необходимо изучать и воспринимать вне всякой связи с религией, философией, моралью, то есть "в чистом виде".
Теории права
Социологическая теория права
     Социологический подход к праву как средство обеспечения динамизма общественной жизни.
     Социологический подход сформировался во второй половине XIX в., в рамках школы «свободного права». Авторами социологической теории права считаются Э. Эрлих, Г. Канторович  и т.д.
     Идеологи нового правового мышления призвали к открытому и свободному судейскому правотворчеству. Отсюда тезис: «Право следует искать не в нормах, а в самой жизни».
       Суть социологической теории -  нормы, записанные в законах и других актах государства, еще не есть само право. Гораздо важнее то право, которое складывается в жизни. Это «живое право» есть система правоотношений, поведения людей в сфере права. Отсюда на первое место выдвигается фигура судьи как творца права. Право — сосуд, который следует наполнить, и это делают судьи и администраторы. Право, по их мнению, следует искать не в нормах, а в самой жизни.
 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   право и закон нетождественны между собой;
    закон - писаное право;
    право - реализация  закона  (то есть  правопорядок, юридическая практика, правоприменение).     Эта  теория прогрессивна с точки зрения либерализма и широкого понимания правопорядка.

Теории права
Психологическая теория права
     Завершенную. Понятие и сущность права определяются не через деятельность законодателя, а через правовые эмоции, переживания людей.
     Суть теории - разделение права на позитивное и интуитивное. Позитивное — право установленное государством, совокупность норм права. Интуитивное или неофициальное право — результат  внутреннего, интуитивного самоопределения индивида, это чисто психологическое явление, особое состояние души человека, вырабатываемое путем взаимного психического общения людей.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖДЕНИЯ
Интуитивные переживания (интуитивное право) выступает регулятором поведения человека и потому рассматривается как реальное, действительное право. Оно выступает критерием оценки позитивного права.
     В разладе между позитивным и интуитивным правом заключается главная причина социальных потрясений. Право здесь выступает как одно из явлений психической жизни общества и представляет собой императивно-атрибутивное (обязательно-притязательное) переживание людей.

Теории права
Марксистская теория права
     Эта теория зародилась во второй половине XIX - начале XX в. и являлась господствующей в СССР и ряде социалистических стран вплоть до конца 80-х гг. XX в.
     Основоположники данной теории - К. Маркс (1818 - 1883); Ф. Энгельс (1820 - 1895); В. И. Ленин (1870 - 1924).
      В соответствии с этой теорией право есть выражение и закрепление воли экономически и политически господствующего класса. Право представляет собой социальное явление, в котором классовая воля получает государственно-нормативное выражение. Право  явление производное от государства, в полной мере определяется его волей (этатизм).
Структура права
Норма права

Граждане Российской Федерации, достигшие 18 лет, имеют право избирать; лица препятствующие осуществлению этого права, привлекаются к уголовной или административной ответственности.

Сделка совершенная несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет без согласия его родителей, усыновителей или попечителя, в случаях, когда такое согласие требуется, в соответствии со ст. 26 настоящего кодекса, может быть признана судом недействительной	 по иску родителей усыновителей или попечителя.
ПОДОТРАСЛИ ПРАВА
Вид правовых норм

Правовые нормы

Дефинитивные
Оперативные
Императивные
Декларативные
Диспозитивные

Коллизионные

Требующие безусловного исполнения
Объявляющие о чем-то (об устройстве государства)
Предполагающие возможность выбора правил поведения (заключение брачного договора)
Дающие определения (договор – это….)
Нормы вводящие (прекращающие) в действие других нормы
Нормы разрешающие противоречие между другими нормами
Источники права

п. 5 ст. 421 ГК РФ гласит, что обычаи делового оборота действуют,  «если условие договора не определено сторонами или диспозитивной нормой»
Международные обычаи (например, морское торговое право) признаваемые РФ

 Нормативные договор (международные, между субъектами федерации и т.д.)

Источники Российской Федерации
Пр. обычай - исторически сложившееся правило поведения, ставшее общеобязательным в результате его многократного повторения
Прецедент  - решение по конкретному делу, которое впоследствии принимается за общее обязательное правило при разрешении всех аналогичных дел»
Систематизация правовых актов:
1)инкорпорация,
2) консолидация,
3) кодификация

Нормативный договор как источник права
Нормативный договор - это соглашение между различными субъектами права, в которых содержатся нормы права. Он является одним из основных источников международного права.
        В ряде случаев нормативный договор используется во внутригосударственном праве (Федеративный договор о создании Российской Федерации, договоры между Российской Федерацией и отдельными ее субъектами, коллективные договоры между администрацией предприятия и трудовым коллективом и др.).
Систематизация правовых актов:
Инкорпорация -  объединение нормативных актов по отраслям права, в хронологическом, алфавитном или другом порядке без обновления их содержания),
 Консолидация  - унификация нормативных актов, устранение их множественности, что достигается путём создания крупных однородных блоков в структуре законодательства
Кодификация (создание нового, систематизирующего правового акта  - кодекса)
Арбитражный процессуальный кодекс - регулирует ведение арбитражного судопроизводства, т.е. по делам, связанным с предпринимательской деятельностью (принят в 2002 году);
Бюджетный кодекс - содержит правила формирования и исполнения бюджетов всех уровней (принят в 1998 году);
Гражданский кодекс - регулирует широкий круг имущественных и личных неимущественных отношений между гражданами, их объединениями и государством на основе равенства всех субъектов (первая часть принята в 1994 году, вторая - в 1996, третья - в 2001, четвертая - в 2006);
Гражданский процессуальный кодекс - регулирует отношения, возникающие при рассмотрении дел судами общей юрисдикции (принят в 2002 году);
Жилищный кодекс - регулирует отношения, связанные с жилыми помещениями, их использованием, жилищными правами граждан (принят в 2004 году);
Земельный кодекс - регулирует отношения по поводу использования и оборота земельных ресурсов (принят в 2001 году);
Кодекс об административных правонарушениях - регулирует отношения по привлечению к административной ответственности, в т.ч. общие начала, перечень всех административных правонарушений (может быть дополнен на региональном уровне), органы, рассматривающие дела, порядок привлечения к административной ответственности и порядок исполнения решений по административным делам (принят в 2001 году);
отношения по поводу использования лесных ресурсов (принят в 2006 году);
Налоговый кодекс - регулирует отношения по поводу налогообложения (первая часть принята в 1998 году, вторая - в 2000 году);
Семейный кодекс - регулирует семейные отношения (брак, права супругов и детей, алиментные отношения и устройство детей, оставшихся без попечения родителей) (принят в 1995 году);
Таможенный кодекс - регулирует отношения по поводу перемещения товаров через таможенную границу Российской Федерации (принят в 2003 году);
Трудовой кодекс - регулирует трудовые и возникающие из трудовых отношения (принят в 2001 году);
Уголовно-исполнительный кодекс - регулирует отношения по исполнению уголовных наказаний (принят в 1997 году);
Уголовно-процессуальный кодекс - регулирует порядок привлечения к уголовной ответственности (принят в 2001 году);
Уголовный кодекс - регулирует общие положения уголовной ответственности, устанавливает наказания, и содержит закрытый перечень деяний, признаваемых преступлениями (принят в 1996 году).

Система права и правовая система

Основание возникновения правоотношений
Юридические
факты
Пожар, наводнение, утрата вещи
Инвалид,  собственник, совершеннолетний
Правомерные (вступление в брак) и неправомерные (проступки и преступления)
Применение нормы права

Применение нормы права
Применение:

деятельность органов государственной власти (или иных органов уполномоченных государством), которые, используя свои полномочия, издают акты индивидуального значения на основе норм права, решая тем самым, те или иные конкретные вопросы жизни общества
 (решение судов, составление актов об административных наказаниях, регистрация брака и т.д.)

Использование:
осуществление правомочий лица, правомерные действия по его усмотрению
(заключение договора, устройство на работу и т.д.)

Применение нормы права
Соблюдение:

воздержание от поступков, запрещенных действующим правом.
( правила дорожного движения, права частной собственности и т.д.)

Исполнение:

совершение активных поступков по исполнению юридических обязанностей положительного содержания
(оплата услуг, кредитов, выплата штрафа, воинская обязанность и т.д.)
Толкование права (выявление смысла, содержания правовой нормы)

Официальное
(уполномоченными органами)

Нормативное
(разъяснение на все случаи реализации нормы)

      Казуальное
(к определенному случаю)

      Неофициальное
         Обыденное (любого человека)
   Профессиональное (только юристами)
     Доктринальное ( в трудах ученых)

Правопорядок

Законность (соблюдения всеми норм права)
Правопорядок (система отношений)

Всеобщность
Неотвратимость ответственности
Недопустимость противопоставления законности и целесообразности

Политические гарантии
Экономические
Идеологические
Общественные
Организационные
Правопорядок

Законность (соблюдения всеми норм права)
Правопорядок (система отношений)

Всеобщность
Неотвратимость ответственности
Недопустимость противопоставления законности и целесообразности

Политические гарантии
Экономические
Идеологические
Общественные
Организационные
Важные юридические понятия
Экстерриториальность - территории посольств, консульств, морских и воздушных судов считаются территориями того государства, которое они представляют;
Закон обратной силы не имеет - действие правого акта распространяется на отношения, возникшие после момента их вступления в силу; нормативный правовой акт может наделяться обратной силой  только тогда, когда он создает более льготный режим;
Преимущество федеральных правовых актов над актами субъектов федерации ( в рамках федеральных полномочий)
Подзаконный акт должен  строго соответствовать законам
Преимущество международных актов - если международным договором РФ установлены иные правила, чем  предусмотренные законом, то  применяются правила международного договора;
Презумпция невиновности -  лицо, подозреваемое в правонарушении или преступлении, считается невиновным, пока его вина не будет доказана в порядке, предусмотренном законодательством и установлена вступившим в законную силу постановлением суда; лицо, привлекаемое к ответственности (уголовной или административной), не обязано доказывать свою невиновность.
Правотворчество

Правотворчество-познание правовых потребностей общества, формирование и принятие правовых актов  в соответствии с существующими правилами
Признание и гарантирование в конституции основных прав и свобод человека
Прямая нормотворческая деятельность государства
Виды правотворческой деятельности
Ратификация международных договоров
Признание в качестве правовых  тех или иных обычаев
Вынесение на референдум принятие закона
Принципы
Правового прогресса
           Законности
     Обоснованности
        Системности
  Профессионализма
Стадии правотворчества

Голосование

      Внесение
Обсуждение

    Подписание
Обнародование
Президент в течении 14дней

Разработка (обсуждения текста закона, согласование, доработка)
Изучения ситуации, принятие решения, разработка идеи

1 этапа
2 этап
Физические лица : граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства.

Юридические лица (иностранные в том числе): организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Государство и государственные образования:
           Согласно ст. 124 ГК государственные образования выступают в отношениях, регулируемых гражданским законодательством, на равных началах с иными участниками таких отношений - гражданами и юридическими лицами. При этом к ним применяются нормы гражданского законодательства, относящиеся к юридическим лицам, если иное не вытекает из закона или особенностей данных субъектов.
Субъекты права (лица обладающие правами и обязанностями)
Субъекты права
Ограничение дееспособности только решением суда
Полная сделкоспособность
Деликтоспособность (способность отвечать за правонарушения)


title: Скачать презентацию или конспект Мудрые мысли о добре

extracted_text:
Мудрые мысли о добре

Как бы жизнь не летела – дней своих не жалей,

Делай доброе дело ради счастья людей.

Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле,

Делай доброе дело – тем живем на Земле.

                                    А. Лесных

«Поступки умных людей продиктованы умом,

людей менее сообразительных - опытом,

самых невежественных – необходимостью,

животных – природой».    Цицерон

«У кого доброе сердце, того благодарность не тяготит».
П. Бомарше

«Только радостное сердце способно находить удовольствие в добре».              И. Кант

«…Делать добро злым все равно, что делать зло добрым».
                            Хайдири

«Добро – качество, излишек которого не вредит».
Д. Голсуорси

«Доброта никогда не ведет к глупости».
Ж. Ренуар

«Доброта и скромность – вот два качества, которые никогда не должны утомлять человека».
Р. Стивенсон

«Дороже всех титулов доброе сердце».
 А. Теннисон

«Если добро имеет побудительную причину, оно уже не добро, если оно имеет своим последствием награду.
Оно тоже не добро. Добро вне цепи причин и следствий».  Л. Толстой

«Добро и зло не разделить:
Настолько слиты воедино
Желанье человеком быть
И неизбежно быть скотиной». Э. Севрус

«Нет большего удовольствия в жизни, чем сначала сделать тайком доброе дело, а потом, «по чистой случайности», предать его гласности». Ч. Лэн

«Добрый человек – тот, кто помнит свои грехи и забывает свое добро, злой человек – тот, кто помнит свое добро и забывает свои грехи». Талмуд

«Старайся поступать так, чтобы твои добрые дела могли извинить твои недостатки». Восточное изречение

«Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь его всегда себе». Л. Толстой

«Когда, содеяв зло, человек боится, что о том узнают люди, он еще может найти путь к добру. Когда, сделав добро, человек старается, чтобы о том узнали люди, он порождает зло». Хун Пзынчен

«Добро есть то, что ни кем не может быть определено, но оно определяет все остальное». Л. Толстой

«Добро – это воля к счастью». Фейербах

Тот, кто делает добро другим, сам от этого вкушает радость.
Маргарита Наваррская


title: Скачать презентацию или конспект Бездомные собаки нашего города

extracted_text:
«Бездомные собаки нашего города»
Научно – исследовательская работа
Молчановой Анастасии
ученицы 4 Б класса
Актуальность
В последнее время на улицах города все чаще можно встретить стаи бездомных собак. Учащаются случаи нападения одичавших собак на людей.
Объект исследования:
Бездомные собаки Чувашской Республики
Цель: исследовать причины, почему собаки становятся бездомными.
Предмет исследования:Причины появления бездомных собак.
Гипотеза:  Я думаю, что причиной того, что собаки становятся бездомными, являются сами люди.

 Популяция бездомных собак растёт с каждым годом. Эта проблема имеет санитарный, социальный, нравственный и юридический аспекты. Бездомные собаки – это очень большая проблема. Они сами страдают и приносят вред людям.
Почему люди бросают собак?
Хозяева избавляются от надоевших питомцев, когда оказывается, что за собакой надо ухаживать, кормить, гулять, лечить.
От голода, болезней, от обиды собаки становятся злыми. Они уже не играют, как щенки, а просто лежат. А ещё они кидаются на прохожих, могут их обидеть и даже сильно покусать. Это очень страшно! Ведь собаки могут искусать даже ребёнка.
Пути решения проблемы:
Отстрел бездомных собак;
Отлов, стерилизация, прививание от бешенства;
Помещение в приюты для собак;
Создание закона запрещающего выкидывать собак на улицу.
Выводы:
когда маленький щеночек вырастает в большого пса, то нередко  «хозяева» предпочитают просто выкинуть его на улицу;
 неконтролируемое разведение;
 потерявшиеся собаки.
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Формы государства

extracted_text:
Урок 1.
Формы государства
(право, 10 класс,
профильный уровень)
Автор презентации:
Зинина Светлана Александровна,
учитель истории и обществознания
МОУ СОШ №43 г. Волгограда

Форма государства:
порядок образования
и структура органов
государственной власти,
методы ее осуществления

Форма правления:
организация верховной государственной власти, порядок образования ее органов и их взаимоотношения с населением

Монархия -
форма правления,
при которой верховная государственная власть формально (полностью или частично)
сосредоточена в руках единоличного главы государства – монарха
(фараона, короля, царя, императора, шаха)
и в большинстве случаев являющаяся пожизненной и передаваемой по наследству

Республика-
форма правления, при которой
высшие органы государственной власти избираются либо формируются особыми представительными учреждениями

Президентская республика:
Президент одновременно является и главой государства и главой исполнительной власти;
Президент свободен в назначении министров, а парламент не вправе отправить их в отставку как персонально, так и всем кабинетом;
Президент избирается населением или выборщиками.

Парламентская республика:
Правительство формируется партиями, обладающими большинством в парламенте;
Политическая ответственность правительства перед парламентом.

Нетипичные формы правления:
Полупрезидентская республика (перед парламентом ответственны отдельные министры, а не глава правительства);
Полупарламентская республика (усложненный порядок объявления вотума недоверия правительству);
Монархическая республика (переизбрание монарха через определенный срок: Малайзия, ОАЭ);
Суперпрезидентская республика (чрезвычайное усиление власти президента);
Президентско-монократическая республика (однопартийная система, пожизненный президент)
Государственное устройство -
внутренняя национально-территориальная организация государственной власти,
деление территории государства
на те или иные составные части,
их правовое положение,
взаимоотношения между государством в целом
 и его составными частями

Политический (государственно-правовой) режим -
совокупность приемов,
методов и способов,
с помощью которых осуществляется государственная власть

Тренажер
Укажите форму правления, при которой верховная власть в государстве принадлежит одному человеку и передается по наследству
дуалистическая монархия
абсолютная монархия
республика
парламентарная монархия
Укажите форму правления, которая соединяет в руках президента полномочия главы государства и главы правительства
федеративное государство
парламентская республика
президентская республика
унитарное государство
Верховная власть в государстве N передается по наследству. Какая дополнительная  позволит сделать вывод о том, что государство N является абсолютной монархией?
монарх является верховным
главнокомандующим
власть монарха  не имеет
законодательных ограничений
парламент утверждает ежегодную сумму,
выделяемую на содержание двора
монарх утверждает
главу кабинета министров
Верны ли следующие суждения о формах государства?
А. Термины «монархия» и «республика» обозначают формы государственного правления и характеризуют порядок устройства высших органов власти.
Б. Термины «федерация» и «конфедерация» обозначают формы политического режима и характеризуют степень политических прав и свобод граждан.
оба суждения неверны
верны оба суждения
верно только Б
верно только А
Домашнее задание:
С. 32-36
Вопросы № 1, 2
В схемы добавить примеры стран
Урок 2.
Формы государства
(право, 10 класс,
профильный уровень)

Признаки унитарного государства:
Единые, общие для всей страны высшие исполнительные, представительные, судебные органы;
Едины: конституция, система законодательства, гражданство;
Отсутствие в составе других государств или государственных  образований;
Состоит из различных административно-территориальных- единиц (область, район, провинция, округ и пр.);
Вооруженными силами руководят центральные органы государственной власти;
Допускается национальная и законодательная автономия;
На международной межгосударственной арене страну официально представляют только центральные органы власти.

Признаки федеративных государств:
Наличие субъектов федерации с собственным административно-государственным делением;
Две системы высших органов власти (федеральные и субъектов федерации);
Наличие у субъектов федерации собственной конституции (конституционного устава);
Гражданство: общефедеральное + субъектов федерации.

Признаки конфедерации:
Нет общих законодательных, исполнительных и судебных органов;
Нет единой армии, единой системы налогов, единого государственного бюджета;
Раздельное гражданство;
Могут быть общими:
денежная система;
таможенные правила;
межгосударственная кредитная политика

Авторитарный политический режим:
Значительное ограничение прав и свобод граждан;
Возможность запрещения политических партий и других организаций;
Ограничение роли выборных государственных органов;
Усиление роли исполнительных органов.

Тоталитарный политический режим:
полный (тотальный) контроль государства над всеми сферами жизни общества

Фашистский политический режим:
Полная ликвидация демократических прав и свобод;
Уничтожение всех оппозиционных организаций и учреждений;
Широкое использование террористических методов правления.

Тренажер
Верны ли следующие суждения?А. Политический режим определяет способы, методы, с помощью которых государство осуществляет свою власть, управляя обществом.Б. Политический режим отражает уровень политической свободы, способы взаимоотношений между властью, обществом и личностью.
оба суждения неверны
верны оба суждения
верно только Б
верно только А
Верны ли следующие суждения?А. Опору тоталитаризма составляет вера, страх, забитость и подчиненность народа.Б. Тоталитаризму присущ исторический оптимизм, вера в светлое будущее.
оба суждения неверны
верны оба суждения
верно только Б
верно только А
Сложное государство, состоящее из частей, каждая из которых обладает юридической, отчасти экономической и политической самостоятельностью, называется
автономией
конфедерацией
федерацией
унитарным государством
Объединением нескольких суверенных государств, созданным для решения общих проблем, является
республика
конфедерация
федерация
унитарное государство
Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?
развитое гражданское общество
свободные от цензуры средства
массовой информации
наличие единой идеологии,
насаждаемой государством
концентрация власти в руках
выборных органов
Государство А. имеет единую внешнюю границу и валютную систему. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод, что государство А. – унитарное?
Высшие органы государства
формируются выборным путем
В составе государства выделены только
административно-территориальные единицы
В государстве действует единая
 система законодательства
Государство обладает многонациональным и
многоконфессиональным составом населения
Политический режим, отличающийся жестким контролем над обществом, насаждением официальной идеологии,  преследованием инакомыслия, называется
абсолютизмом
волюнтаризмом
тоталитаризмом
авторитаризмом
Необходимым элементом какого политического режима является наличие независимой судебной ветви власти?
демократического
теократического
тоталитарного
авторитарного
Демократический режим характеризуется
господством одной
обязательной идеологии
командно-административными
методами управления
защитой прав и свобод граждан
господством исполнительной власти
К признакам понятия «политический режим» относится
степень реализации
прав и свобод личности
территориальное устройство
государства
структура высших органов государства
форма государственного правления
Отличительной чертой демократического режима является (-ются)
гарантии свободы средств
массовой информации
верховенство судебной власти
над законодательной и исполнительной
существование средств
массовой информации
наличие разветвленной системы законов
Отличительным признаком тоталитарного режима является
осуществление выборов в органы
государственной власти
на альтернативной основе
невмешательство государства
 в дела гражданского общества
обязанность граждан подчиняться законам
монополия на власть одной
политической партии
Одной из ведущих черт демократического режима является
наличие органов судопроизводства
гарантированность прав и свобод
человека законами государства
стремление государства регламентировать
все стороны жизни общества
и частную жизнь граждан
наличие одной партии,
сросшейся с государством
Установите соответствие
Ответ: 21221
Домашнее задание:
§ 4
Вопросы № 3-5
Задания
В схемы добавить примеры стран

Литература:
Право: учебник для учащихся 10 кл. общеобразовательных учреждений: профильный уровень / Л.Н.Боголюбов, Е.А.Лукашева, А.И.Матвеев и др.; под ред. Л.Н.Боголюбова. – М.: Просвещение, 2010.
Бабаев В.К., Баранов В.М., Толстик В.А. Теория права и государства в схемах и определениях: Учебное пособие. – М.: Юристъ, 2007.
Рутковская Е.Л., Котова О.А., Лискова Т.Е. Отличник ЕГЭ. Обществознание. Решение сложных заданий / ФИПИ. – М.: Интеллект-Центр, 2010.
Самое полное издание реальных заданий ЕГЭ: 2008: Обществознание / авт.-сост. О.А.Котова, Т.Е.Лискова. – М.: АСТ: Астрель, 2008.
Источники иллюстраций для оформления шаблона:
http://anticrisis.ucoz.ru/CB012045.JPG
http://shkolazhizni.ru/img/content/i47/47352_or.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Профессия – «Пекарь»

extracted_text:
Профессия – «Пекарь»
1
Авторы:  Бельды Наталья,  ученица 9 кл. (VIII вида); Галочкин Алексей, ученик 6 кл. (VIII вида);
Воронина Светлана, ученица 6 кл. (VIII вида); Кузминская Виктория, ученица 6 кл. (VIII вида); Швец Анастасия, ученица 6 кл. (VIII вида).
       Руководитель: педагог-психолог Паскал   Виктория Викторовна.

2
Пекарь - занимается выпечкой хлеба и хлебобулочных изделий.
«Хлеб всему голова!» гласит народная мудрость. Это один из самых распространенных и важнейших продуктов питания, хорошо выпечь его  настоящее мастерство. Пекарь рассчитывает количество сырья по установленной рецептуре с соблюдением технологии, нормы выхода продукции, управляет работой тестомесительной машины. Контролирует процесс выпечки, температурный и паровой режимы пекарной камеры. Пекарь  в различных системах и пекарных агрегатах выпекает хлеб, хлебобулочные и мучнисто-кондитерские изделия. На крупных предприятиях производством теста занимается отдельный специалист — тестовод. На больших же производствах или в частных пекарнях пекарь сам занимается, и большая часть работы делается вручную.
3

 Работа физически напряженная, интенсивная, осуществляется в высоком темпе. Трудится пекарь посменно, один или в составе бригады. Работает в помещении стоя, в достаточно сложных условиях — при повышенных температуре и влажности воздуха. Рабочие места имеются в пекарнях, на хлебопекарных производствах, предприятиях общественного питания.

4
Получить профессию можно в профессиональных училищах,  средних учебных заведениях, на учебных комбинатах. Для pаботы потребуется владение технологиями выпечки различных хлебобулочных изделий, знание рецептур и стандартов их изготовления, умение pаботать со специальным техническим оборудованием.

5
Опытный пекарь должен уметь на глаз и на ощупь определять качество и степень готовности изделий. Он должен быть физически выносливым, иметь хорошую память, тонкое обоняние и развитую вкусовую чувствительность. Понадобится хорошая зрительно-двигательная координация,  устойчивость внимания.
6
Мастеру также необходимо умение распределять свое время, так как ручные операции включены в цикл конвейера, порядок работы которого нельзя нарушать. Осваивать профессию стоит людям внимательным, аккуратным, опрятным, терпеливым и имеющим эмоционально-волевую устойчивость.

7
8
Придумай рецепт торта…


title: Скачать презентацию или конспект Политические партии России

extracted_text:
Политические
партии России
Сопредседатель ВС:
Шойгу С. К.
Сопредседатель ВС:
Шаймиев М. Ш.
Председатель:
Путин В. В.
Председатель Высшего Совета: Грызлов Б. В.
Всероссийская политическая партия «Единая Россия» Создана 1 декабря 2001 года.
Председатель – ЗЮГАНОВ Геннадий Андреевич.
Зам. председателя - Мельников Иван Иванович

Коммунистическая партия  Российской Федерации.                   Создана 13 февраля 1993 года.
Либерально-демократическая партия России.                   Создана 13 декабря 1989 года.
Руководитель Высшего Совета-
Лебедев Игорь Владимирови
Председатель - ЖИРИНОВСКИЙ Владимир Вольфович.
Миронов Сергей Михайлович
Бабаков  Александр Михайлович
Партия «Справедливая Россия» Создана 28 октября 2006 года

Митрохин Сергей Сергеевич
Российская объединенная демократическая партия "ЯБЛОКО". Создана в ноябре 1993 года.

Явлинский Григорий Алексеевич (председатель до 2008)
Бовт Георгий Георгович
Гозман Леонид Яковлевич
Титов Борис Юрьевич

Партия  «Правое дело»
Создана 18 февраля 2009 года. В состав партии вошли представители трех партий: «Союза Правых Сил», «Гражданской силы» и Демократической партии России.
Политическая партия «Патриоты России») — умеренно левая политическая партия. Создана 23 ноября 2008 года.
Семигин Геннадий Юрьевич

Главная стратегическая цель партии — создание в РФ общества равных возможностей, гармонично сочетающего политическую стабильность, социальную справедливость и устойчивое экономическое развитие. Партия стремится к объединению всех оппозиционных сил страны на базе патриотизма, основываясь на социалистических идеях. Партия отвергает национализм в любых проявлениях.


title: Скачать презентацию или конспект Профессия коммерсант

extracted_text:
Внеклассное мероприятие в рамках конкурса «Преподаватель года 2012
Коммерция  - наше будущее

Конкурс-викторина
Дубик Елена Юрьевна
«Если вы правильно выбрали труд и вложили в него свою душу, то счастье отыщет Вас»
К.Д.Ушинский
Цель: Способствование развитию интереса к профессии «Коммерсант»
К-4.1

К-10
Ход викторины
Народная мудрость
5
Правила конкурса-викторины

По окончании конкурса подсчитываются заработанные командами монеты для выявления победителя
Название команды 2. Девиз команды
Как команду назовете так она и поплывет
Рекламовернисаж
Викторина
Народная мудрость
Коммерсант будущего
Награждение
Рефлексия

Я устал

Мне понравилось

Не понравилось
Спасибо за активное участие!
Молодцы!


title: Скачать презентацию или конспект Профессия : риэлтор

extracted_text:
«Работа на рынке недвижимости, выгодно и престижно»
Санкт-Петербург, 2010 г.

Профессия : риэлтор
Риэлтор–это профессия, а не хобби
Нужно учиться, чтоб стать специалистом!

Это тяжелый каждодневный труд, который приносит радость и удовлетворение.
Риэлтор – это образ жизни
Свободный график работы,
нацеленность на результат 24 часа в сутки
Конфиденциальность–
одно из важнейших условий       в работе агента
Риэлтор – это психолог,
которому доверяют семейные тайны
Чему нельзя научить?
-Коммуникабельность,
чуткое искреннее отношение к людям
Говорить клиенту только правду
Мы не волшебники, и когда стоит нереальная проблема, не обещаем невозможное
Труд агента нельзя измерить временем, затраченным на сделку
Труд измеряется уровнем профессионализма! Сделки могут длится от 3 часов до 3 месяцев
Как влиться в коллектив?
Вас не оставят с трудностями, помогут в подготовке к сделки, проверки документов, взаиморасчетах.
Мне никогда не было стыдно сказать, что я риэлтор
Жильё всегда будет востребовано. Люди всегда будут меняться, переезжать, улучшать жилищные условия. Поэтому наша профессия вечная!
11

Анастасия Казанская
Генеральный директор
АН «АмирА-Н»
Е-mail: anastasiya@amira.ru
Приглашаем профессионалов и желающих обучиться профессии «Риэлтор»


title: Скачать презентацию или конспект Жизнедеятельность человека

extracted_text:
Жизнедеятельность человека
Понятие  жизнедеятельности человека.

Жизнедеятельность — совокупность процессов, протекающих в живом организме, служащих поддержанию в нём жизни и являющихся проявлениями жизни. Для жизнедеятельности характерен обмен веществ.
Жизнедеятельность может заключаться как в активном перемещении в пространстве для поддержания обмена веществ и более сложных действиях, так и в неподвижном существовании с обменом питательными веществами со внешней средой.

Этимология
«Жизнедеятельность» состоит из двух слов — «жизнь» и «деятельность», поэтому выясним сначала содержание каждого из них.
Жизнь - это одна из форм существования материи, которую отличает от других способность к размножению, росту, развитию, активной регуляции своего состава и функций, разных форм движения, возможность приспосабливаться к окружающей среде, наличие обмена веществ и реакций на раздражители.
Жизнь является высшей формой существования материи сравнительно с другими - физической, химической, энергетической и т.п..
Жизнь — это особая форма движения материи со специфическим обменом веществ, самообновлением, системным управлением, саморазвитием, физической и функциональной дискретностью живых существ и их общественных конгломератов.
Из этого довольно сложного определения выведем главное: жизнь можно рассматривать как последовательный, упорядоченный обмен веществ и энергии. Неотъемлемым свойством всего живого есть активность (мыши, птицы, люди).
Деятельность есть специфической человеческой формой активности, необходимым условием существования человеческого общества, содержание которой заключается в целесообразном изменении и превращении в интересах человека окружающей среды.
Человеческая активность имеет особенность, которая отличает ее от активности других живых организмов и существ. Эта особенность заключается в том, что человек не только приспосабливается к окружающей среде, а и трансформирует её для удовлетворения собственных нужд, активно взаимодействует с ней, благодаря чему и достигает сознательно поставленной цели, которая возникла вследствие проявления у нее определенной потребности. Человек ощущает на себе влияние законов естественного мира.
Деятельность человека объединяет его биологическую, социальную и духовно-культурную сущности.
Итак, под жизнедеятельностью понимается свойство человека не просто действовать в жизненной среде, которая его окружает, а процесс сбалансированного развития и самореализации индивидуума, группы людей, общества в целом, человечества в единстве их жизненных потребностей и возможностей.

Жизнедеятельность человека

        Жизнедеятельность человека — это способ его существования, и нормальная повседневная деятельность и отдых. Жизнедеятельность протекает в постоянном контакте со средой обитания. Комфортными называются такие параметры окружающей среды, которые позволяют создать наилучшие для человека условия жизнедеятельности.
В процессе своей деятельности человек находится в связи со всеми элементами своей среды обитания, которую можно разделить на бытовую и производственную.
В производственной среде обитания человек, взаимодействуя с машинами и другими людьми трудом добывает себе средства существования. Физический труд происходит за счёт мышечной деятельности. Мышечная деятельность делится на
динамическую — переменное мышечное усилие с изменением длины мышцы и изменением положения тела,
статическую — постоянное усилие без изменения длины мышцы.
При статической нагрузке мышцы долгое время находятся в одном состоянии, и, по сравнению с динамической нагрузкой, когда происходит чередование сокращений и расслаблений мышц, является более утомительной. При возбуждении мышц происходит превращение потенциальной энергии питательных веществ (углеводы, жиры и белки) и кислорода в работу с выделением тепла.

1. Жизнедеятельность людей эволюционировала и протекает сейчас в условиях биосферы, сформированных в значительной мере живым веществом. Следовательно, с ним во многом связана безопасность жизнедеятельности человечества в целом. Защита окружающей среды должна препятствовать уничтожению живых организмов и даже уменьшению их биоразнообразия, так как это может существенно уменьшить безопасность жизнедеятельности людей.
2. В настоящее время происходит переход биосферы в ноосферу. Антропогенная деятельность в этот период может значительно повлиять на состояние биосферы, ее энергетику, что несомненно скажется на безопасности жизнедеятельности.
3. Энергия, накопленная живым веществом, истощима. Ее интенсивное использование без обеспечения альтернативными источниками также повлияет на безопасность жизнедеятельности человека,
4. Оценивать влияние на безопасность жизнедеятельности многих природных и техногенных факторов часто наиболее удобно на ландшафтно-геохимическом уровне строения биосферы,
5. При оценке и прогнозировании изменений безопасности жизнедеятельности необходимо учитывать закономерности концентрации веществ на геохимических барьерах.
Работоспособность
Основным показателем трудовой деятельности человека принято считать его работоспособность, т.е. способность производить действия, характеризующиеся количеством и качеством работы за определенное время.
Иными словами, работоспособность - это социально-биологическое свойство человека, отражающее его возможность выполнять конкретную работу в течение заданного времени с необходимым уровнем эффективности и качества.
Необходимость отдыха
Каждое живое существо нуждается в отдыхе, чтобы восстановить потраченные силы. Подумайте над значением слова «восстановить», то есть «привести в прежнее состояние, вернуть в прежнее положение». «Сон – приятный природный восстановитель, который вдыхает новые силы в утомленное тело и подготавливает его к обязанностям следующего дня» (Э. Уайт. Воспитание детей, с. 342).
Но не следует ограничиваться различными видами пассивного отдыха(сон,медитации),нужно вести предельно активный образ жизни,так как в наше время гиподинамией страдает практически каждый человек.
Возможности расширения сферы жизнедеятельности
Одной из причин современного кризиса является ограничение сферы жизнедеятельности человечества пределами планеты (первая причина, выявленная Вернадским, – достижение технологиями геологической мощности). Достигнуты пределы роста, заданные самой природой планеты: невозобновимые ресурсы, площадь и продуктивность возделываемых земель, способность окружающей среды к регенерации производимых человеком загрязнений.
Ряд учёных, в первую очередь отечественных, рассматривал возможности расширения сферы жизнедеятельности человечества за пределы Земли, в Космос. Известно даже такое направление философской мысли – «русские космисты» (Н.Ф.Фёдоров, В.И.Вернадский, К.Э.Циолковский, А.Л.Чижевский и др.).
Смысл учения Вернадского, например, состоит в том, что появление и эволюция человека рассматривается как этап развития биосферы, которая в свою очередь является частью космического единства. Вернадский утверждал, что цивилизация человечества является органической частью Космоса, поэтому «не может прерваться и уничтожиться».

Итак, можно сказать, конечной целью жизнедеятельности является безопасность. Парадоксально, но жизнедеятельность, в свою очередь, является источником опасностей.
Преобразованной жизнедеятельностью среде свойственны свои опасности. Опасности возникают также от собственных действий при защите: например, убегая от преступника и не рассчитав свои силы, человек может получить травму, даже инфаркт. К числу опасностей от собственной жизнедеятельности относятся и опасности от нерационального повседневного поведения - от вредных привычек и т.п.

Из вышесказанного следует, что системы безопасности по объектам защиты, реально существующие в настоящее время, распадаются на следующие основные виды:
– систему личной и коллективной безопасности человека в процессе его жизнедеятельности;
– систему охраны природной среды (биосферы);
– систему государственной безопасности;
– систему глобальной безопасности.
Выводы
Историческим приоритетом обладают системы обеспечения безопасности человека, который на всех этапах своего развития постоянно стремился к обеспечению комфорта, личной безопасности и сохранению своего здоровья. Это стремление было мотивацией многих действий и поступков человека.
Каждому человеку необходимо заботиться не только о правильном режиме,чередовании деятельности и надлежащем отдыхе,но и об обеспечении своей безопасности для того,чтобы добиться намеченных целей и самореализоваться в жизни.

            Спасибо за внимание !


title: Скачать презентацию или конспект 23 Февраля – праздник настоящих мужчин

extracted_text:
Мальчикам 10А посвящается…
23 Февраля – праздник настоящих мужчин!
Поздравляем от души!!!
Мужской сегодня праздник, Для споров нет причин,И все мы отмечаем:Надежней нет мужчин.По духу вы герои,И, если вдруг беда,От бед любых укроетЗащитников рука.
Хоть вы не носите мундира,Но знаем мы, что в трудный часВы так же, как и все солдаты,Спасете Родину и нас.

 Вам, настоящим мужчинам,Желаем мы силы большой...Чтоб с этой силой Вы защищалиМир и покой!
Андрею
Андрейка, Андрюха, Андрюша, Андрюня, Дюша.

Андрей древнегрече.слово «андрос», означающее «мужчина».
Наверное, Лозин  Андрей
Самый-самый… средь друзей:
Мужественный, сильный
И очень уж спортивный.
Имя так всем сообщает
И значенье объясняет:
Быть мужчиной — его путь,
И с него нельзя свернуть.
Через тернии пройдешь,
Смысл жизни ты найдешь.
А пока учись, старайся,
В делах школы проявляйся.

Антону
Антоша, Тоша, Тоха, Тошка, Тошик, Тосик.

Антон: «вступающий в бой», «противостоящий» (древнегреч.)
Антон! Хотим мы дать тебе урок:
Всё выполняй и делай в срок!
А вот в бой идти не надо,
Лучше смейся до упаду!
Не бойся рисковать —
Решай смелей задачу,
Не надо тосковать,
Лови за хвост удачу!
Хитри и не сдавайся,
Девчонкам  улыбайся,
Юмор твой, задор и смех
Пусть долго радуют нас всех!

 Виктору
Виктуся, Витя, Витюха, Витюша, Витяня, Витёк, Витенька, Витяша, Витяй.

Виктор: «победитель» (лат.)

Виктор — значит победитель,
Неспроста так повелось,
Много минусов и плюсов
В имени переплелось.
Всё ж  шагай по жизни смело,
Выбери по сердцу дело,
В машине тормоз выучи и  газ,
Чтоб катать, Витюша, нас!
Виктор – значит победитель.
 Этот факт известен всем.
 Ты энергии обитель,
 Так живи же без проблем!

Даниилу

Уменьшительно-ласкательные формы имени: Данила, Данил, Дан, Дэн, Данилка.

«Божий суд» (древнееврейск.)

Божий суд — наш Даниил,
Разве не похоже?
Он хранит немало сил,
Очень много  может.
Мы хотим, чтоб Даниила
Грусть не грызла, не томила.
Мы хотим, чтоб Даниил
Сильным и здоровым был,
Чтоб учился, не ленился,
Лучшим стать всегда стремился,
На других не оглядывался,
К лентяям не примазывался!
Пусть жизнь твоя не знает бед,
А также горя и ненастья!
Пусть тебе весь белый свет
Дарит  радость, счастье.

Данилу
Уменьшительно-ласкательные формы имени: Данила, Данил, Дан, Дэн, Данилка.

Ты достойный из сынов,
Что Божьими зовутся.
Избегаешь споров, ссор,
Когда другие бьются.
Немало в жизни Данилу дано:
 Характер, интеллект и  чувство меры.
Способность выбрать нужный тон,
  Порядочность, внимательность во всем.
Людей ты строго не суди,
В счастье, радости живи!
Пусть на всё хватает сил,
Всего добьёшься ты, Данил!

«Божий суд» (древнееврейск.)

Дмитрию
Димитрий, Митяй, Митя, Димка, Дима, Димон, Димочка, Димасик.

Дмитрий: «принадлежащий богине плодородия»
Ты — Дмитрий, в переводе — «плод земли»!
А значит — ты серьезный и надежный!
Твоя победа ждёт тебя вдали,
Но к ней уже стремиться можно.
Ты связан с землей навсегда,
 И значит, земля - твое поле,
 В котором ценою труда
 Дается богатство и воля.
Ты немного непрактичен,
В обществе демократичен,
Спокоен и чуть-чуть спесив.
Бываешь иногда ленив…
Искренне желаем, чтобы
Стал отличником учебы,
Чтоб здоровьем крепок был,
Чтоб горел, не тлел, твой пыл,
Чтоб возможные  успехи
Достигались без помехи.

Игорю
Егор, Игорёша, Гарик, Гасик, Гари, Ига, Горян, Игонька, Игорян, Игорёк
Игорь: «воинственный», «охраняемый богом-громовержцем» (сканд.)

По жизни, Игорь, ты вояка,
Был шалун и забияка.
Но увлекся спортом, поумнел,
Сразу очень повзрослел!
Мы желаем  тебе  счастья,
Крепкой выдержки и власти,
Здравых мыслей и друзей,
Жить бодрее, веселей.
И шагать всегда вперед —
Там успех, удача  ждёт,
Не сдаваться, не скисать,
Бежать вперед и побеждать!

Никите
Значение: "победитель" (греч).

Никита - значит "победитель".
 Способен Ангел - твой хранитель
 Тебя к победам привести.
 Ему доверься ты в пути!
Ты упрям и настойчив,
 Но очень раним.
 Свои лучшие свойства
 Навсегда сохрани .
Любишь  музыку, танцы,
 Тяга к странствиям в крови.
 Видно, был рожден скитальцем,
 Покорителем Земли.
 Про Никиту замечают,
 Дескать, тих и нерадив,
 Просто ты стремишься к счастью
 И слегка, чуть-чуть, ленив.
Коль много для тебя победа  значит,
 Ты ставь посильные задачи -
 И будешь ты непобедим,
Всеми любим и невредим!

Рамилу
Имя твоё необычное,
Звучное и непривычное.
За ним скрываешься и ты –
Твои надежды и мечты.
Скромный и приятный,
Милый и занятный.
Смущаешься, стесняешься,
На нас не обижаешься.
Значения имени, жаль, не знаем,
Но, глядя на тебя, мы замечаем:
Одноклассник наш Рамил
Очень добр, умён и мил!

Поздравляем!!!
Непросто быть Мужчиной в нашем веке,
 Быть - лучшим, победителем, стеной,
 Надёжным другом, чутким человеком,
 Стратегом между миром и войной.
 Быть сильным, но... покорным, мудрым, нежным,
 Богатым быть, но... денег не жалеть.
 Быть стройным, элегантным и... небрежным.
 Всё знать, всё успевать и всё уметь.
Мы в праздник пожелаем вам терпенья
 В решениях ваших жизненных задач,
 Здоровья вам, любви и вдохновенья,
 Успехов творческих и всяческих удач!


title: Скачать презентацию или конспект Правовая основа социальной защиты детей сирот

extracted_text:
Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики(МЭСИ)
Хакасский филиал

ВЫПУСКНАЯ  КВАЛИФИКАЦИОННАЯ  РАБОТА
ПРАВОВАЯ ОСНОВА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ СИРОТ И ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, СОДЕРЖАНИЕ ДЕТЕЙ В ДЕТСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Автор работы: Ворошилова О.А., студентка группы Ха-ДЛС-101
Руководитель: Шутова Е.Ю., преподаватель Хакасского филиала МЭСИ
Цель - основные направления социально-правовой защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержание детей в детских учреждениях социальной защиты
Задачи :
 исследовать проблемы социального сиротства;
 изучить государственную систему устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и содержание детей в детских учреждениях социальной защиты;
 проанализировать особенности организации социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержание детей в детских учреждениях социальной защиты;
 рассмотреть нормативно-правовое обеспечение социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержание детей в детских учреждениях социальной защиты;
 выявить пути совершенствования социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, воспитывающихся в специализированных учреждениях.

Цели и задачи

Объект - основные направления социально-правовой защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержание детей в детских учреждениях социальной защиты
Предмет - процесс социальной поддержки и защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержание детей в детских учреждениях социальной защиты.

Нормативно правовые основы социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Конституция РФ
№ 159-фз "о дополнительных гарантиях по
социальной защите детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей"

Гражданский кодекс
Семейный кодекс

Выводы по дипломной работе

Рекомендации и предложения
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Общественная Палата как субъект общественного контроля

extracted_text:
Общественная Палата, как субъект общественного контроля
Член Общественной
 Палаты Российской Федерации
Епихина Н.Л.
Общественный контроль
потребность во взаимодействии между институтами власти и общества, для своевременного решения возникших проблем, стабилизации общественной жизни и согласия.
деятельность, направленная на достижение прозрачности информации работы органов государственной власти и местного самоуправления, учет общественного мнения, повышение эффективности государства, усиление его ответственности перед обществом и т.д.
коммуникация общества и власти, это - диалог в интересах государства
механизм, позволяющий обществу контролировать власть, как на этапе принятия, так и на этапе реализации решений и оценки полученного результата
Законодательство Российской Федерации
Федеральный закон от 21.07.2014  № 212 «Об основах общественного контроля в Российской Федерации»
Федеральный закон от 9 февраля 2009 г. № 8-ФЗ "Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления";
Федеральный закон от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ "О противодействии коррупции";
Федеральный закон от 4 апреля 2005 г. № 32-ФЗ "Об Общественной палате Российской Федерации";
Федеральный закон от 10 июня 2008 г. № 76-ФЗ "Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания";
Указ Президента РФ от 4 марта 2013 г. № 183 "О рассмотрении общественных инициатив, направленных гражданами Российской Федерации с использованием интернет-ресурса "Российская общественная инициатива".
Федеральный закон от 22 февраля 2014 г. № 20-ФЗ "О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации"
Федеральный закон от 10 января 2003 г. № 19-ФЗ "О выборах Президента Российской Федерации".

Статья 9 СУБЪЕКТЫ ОБЩЕСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ:
Общественная Палата Российской Федерации;
Общественные Палаты субъектов Российской Федерации;
Общественные Палаты (советы) муниципальных образований;
Общественные  Советы  при  федеральных  органах   исполнительной власти, общественные советы  при  законодательных    (представительных) и исполнительных  органах  государственной  власти  субъектов    Российской Федерации.
Для осуществления общественного контроля в случаях и порядке, которые предусмотрены законодательством Российской Федерации, могут создаваться:
общественные наблюдательные комиссии;
общественные инспекции;
группы общественного контроля;
иные организационные структуры общественного контроля.
Общественная Палата Российской Федерации
Федеральный закон от 04.04.2005 N 32-ФЗ «Об Общественной палате Российской Федерации»
Цель Общественной Палаты Российской Федерации –
осуществление взаимодействия граждан с органами власти,
учет потребностей и интересов граждан,
защита их прав и свобод,
общественной контроль за деятельностью органов власти.
Общественная Палата Российской Федерации
Общественные Палаты субъектов Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 23 июня 2016 года №183-ФЗОб общих принципах организации и деятельности общественных палат субъектов Российской ФедерацииПринят Государственной Думой 10 июня 2016 годаОдобрен Советом Федерации 15 июня 2016 года
Цели: учет потребностей и интересов граждан,
защиты прав и свобод граждан,
 прав и законных интересов некоммерческих организаций при формировании и реализации государственной политики в целях осуществления общественного контроля за деятельностью территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, иных организаций, осуществляющих в соответствии с федеральными законами отдельные публичные полномочия на территории субъекта Российской Федерации
Количественный состав членов общественной палаты определяется законом региона

статья 10. Права и обязанности субъектов общественного контроля
ПРАВА
Быть инициаторами, организаторами мероприятий ОК, участвовать в проводимых мероприятиях;
 осуществлять ОК в формах, предусмотренных ФЗ
 запрашивать информацию, кроме составляющей государственную тайну
посещать органы власти, государственные и муниципальные организации
 подготавливать по результатам осуществления ОК итоговый документ и направлять его в органы власти
Обращаться в суд
 пользоваться иными правами, предусмотренными законодательством Российской Федерации
статья 10. Права и обязанности субъектов общественного контроля
ОБЯЗАННОСТИ
соблюдать законодательство Российской Федерации об общественном контроле;
 соблюдать установленные федеральными законами ограничения, связанные с деятельностью
       государственных органов и органов местного самоуправления;
не создавать препятствий законной деятельности
соблюдать конфиденциальность полученной в ходе осуществления ОК информации, если ее распространение ограничено федеральными законами;
обнародовать информацию о своей деятельности по осуществлению общественного контроля и о результатах контроля ;
 нести иные обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
статья 16. Взаимодействие субъектов общественного контроля с органами государственной властии органами местного самоуправления
Органы власти рассматривают итоговые документы ОК, учитывают предложения, рекомендации и выводы;
предложения, рекомендации и выводы, содержащиеся в итоговых документах, учитываются при оценке эффективности деятельности государственных и муниципальных организаций;
рассматривают направленные им итоговые документы ОК и направляют субъектам общественного контроля обоснованные ответы не позднее 30 дней, а в случаях, не терпящих отлагательства, - незамедлительно;
 размещать информацию по вопросам ОК за осуществляемой ими деятельностью на своих официальных сайтах в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

МЕТОДЫ ОБЩЕСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ
ПО ОБЪЕКТУ:
Контроль учреждений (дома-интернаты, детские дома, тюрьмы, школы, больницы и т.д.)
Контроль деятельности (работа общественного транспорта, снабжение льготными лекарствами, продажа алкоголя несовершеннолетним и т.д.)
ПО ТИПУ КРИТЕРИЯ:
Контроль соблюдения прав
Контроль соблюдения интересов
Контроль качества услуг
Контроль соблюдения законодательства
Контроль соблюдения стандартов и регламентов

Статья 18 ФОРМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ:
Общественная проверка – сбор и анализ информации, проверка фактов и обстоятельств, касающихся общественно значимой деятельности органов и организаций, а также деятельности, затрагивающей права и свободы человека и гражданина, права и законные интересы негосударственных некоммерческих организаций;
Общественный мониторинг – постоянное (систематическое) или временное наблюдение за деятельностью органов и организаций;
Общественная экспертиза -оценка актов, решений, документов и других материалов, действий (бездействия) органов и организаций с использованием специалистов, привлеченных на общественных началах;
Общественные слушания - собрание граждан, организуемое субъектом общественного контроля, а в случаях, предусмотренных законодательством РФ, - органами и организациями для обсуждения вопросов, касающихся деятельности указанных органов и организаций и имеющих особую общественную значимость, либо затрагивающих права и свободы человека и гражданина, права и законные интересы негосударственных некоммерческих организаций;
Общественное обсуждение - публичное обсуждение общественно значимых вопросов, а также проектов решений органов и организаций с обязательным участием в таких обсуждениях уполномоченных лиц указанных органов и организаций, представителей граждан и общественных объединений, интересы которых затрагиваются;
Общественный контроль может осуществляться и в иных формах, предусмотренных законодательством.

Общественный мониторинг, общественные слушания и общественные обсуждения как механизмы общественного контроля
Мастер-класс

Общественный мониторинг – постоянное (систематическое) или временное наблюдение за деятельностью органов и организаций;
Общественные слушания - собрание граждан, организуемое субъектом общественного контроля, а в случаях, предусмотренных законодательством РФ, - органами и организациями для обсуждения вопросов, касающихся деятельности указанных органов и организаций и имеющих особую общественную значимость, либо затрагивающих права и свободы человека и гражданина, права и законные интересы негосударственных некоммерческих организаций;
Общественные слушания - собрание граждан, организуемое субъектом общественного контроля, а в случаях, предусмотренных законодательством РФ, - органами и организациями для обсуждения вопросов, касающихся деятельности указанных органов и организаций и имеющих особую общественную значимость, либо затрагивающих права и свободы человека и гражданина, права и законные интересы негосударственных некоммерческих организаций;

Общественный мониторинг-  постоянное (систематическое) или временное наблюдение за деятельностью органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, иных органов и организаций, осуществляющих в соответствии с федеральными законами отдельные публичные полномочия
Субъекты общественного мониторинга
 Общественная палата Российской Федерации
общественные палаты субъектов Российской Федерации,
общественные палаты(советы) муниципальных образований,
 общественные наблюдательные комиссии,
общественные
инспекции,
общественные объединения и иные негосударственные некоммерческие организации.

Общественная экспертиза
"Считаю, что все законопроекты, ключевые государственные решения, стратегические планы должны проходить гражданское, так называемое "нулевое", чтение с участием НКО, других институтов гражданского общества", – заявил Президент РФ Владимир Путин в ходе Послания Федеральному Собранию РФ 12 декабря 2013 года.
 Общественная экспертиза - основанные на использовании специальных знаний и (или) опыта специалистов, привлеченных субъектом общественного контроля к проведению общественной экспертизы на общественных началах, анализ и оценка актов, проектов актов, решений, проектов решений, документов и других материалов, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, иных органов и организаций, осуществляющих в соответствии с федеральными законами отдельные публичные полномочия, проверка соответствия таких актов, проектов актов, решений, проектов решений, документов и других материалов требованиям законодательства, а также проверка соблюдения прав и свобод человека и гражданина, прав и законных интересов общественных объединений и иных негосударственных некоммерческих организаций.
Инициаторы общественной экспертизы:
органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, иных органов и организаций, осуществляющих в соответствии с федеральными законами отдельные публичные полномочия.
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации,
Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка,
 Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по защите прав предпринимателей,
уполномоченные по правам человека, по правам ребенка, по защите прав предпринимателей, по правам коренных малочисленных народов в субъектах Российской Федерации,
 а в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации,
Общественная палата Российской Федерации, ОП субъектов, ОП (советы) муниципальных образований и иные субъекты общественного контроля.

Решением совета Общественной палаты РФ от 15.05.2008, протокол N 4-С, утверждено
Общественная экспертиза
Срок проведения общественной экспертизы не может превышать сто двадцать дней со дня объявления о проведении общественной экспертизы, если иное не установлено федеральными законами.
Требования к итоговому документу:
объективные, достоверные и обоснованные выводы общественных экспертов (экспертной комиссии)
общественную оценку социальных, экономических, правовых и иных последствий принятия акта, проекта акта, решения, проекта решения, документа или других материалов
предложения и рекомендации по совершенствованию документа
итоговый документ (заключение)направляется на рассмотрение в органы государственной власти

Общественное обсуждение
Цель: публичное обсуждение общественно значимых вопросов, а также проектов решений, с обязательным участием в таком обсуждении уполномоченных лиц указанных в законе органов и организаций, представителей граждан и общественных объединений, интересы которых затрагиваются соответствующим решением.
с привлечением к участию в нем представителей различных профессиональных и социальных групп

Может проводиться через средства массовой информации, в том числе через "Интернет"

Общественные (публичные) слушания
- собрание граждан, для обсуждения вопросов, касающихся деятельности указанных органов и организаций и имеющих особую общественную значимость либо затрагивающих права и свободы человека и гражданина, права и законные интересы общественных объединений и иных негосударственных некоммерческих организаций
Организуются:
 субъектом общественного контроля,
В  случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, органами государственной власти и органами местного самоуправления, государственными и муниципальными организациями, иными органами и организациями, осуществляющими в соответствии с федеральными законами отдельные публичные полномочия, для обсуждения вопросов, касающихся деятельности

Общественные слушания проводятся по вопросам:
 государственного и муниципального управления в сферах охраны окружающей среды,
Градостроительной деятельности,
 закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд
в других сферах в случаях, установленных федеральными законами, законами субъектов Российской Федерации, муниципальными нормативными правовыми актами.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект Малая группа

extracted_text:
Малая группа

План:
 что такое малая группа
 положение человека в малой группе
 лидер группы
 проблемы в группе
 способы реагирования человека на давление в группе
Именно в группах происходит общение человека
                     с другим человеком.
Малыми группами считают:

 семью
школьный класс
 дружескую
   компанию

Можно считать группой и:
рабочих
крестьян
интеллигенцию
молодежь
ветеранов
городских и сельских жителей
Группа – это реальное существующие образование,
              в котором люди объединяются по каким–то
              определённым признакам.
Малая группа – это образование, сформированное
                    по признаку кол-ва людей, входивших в нее.
Малая группа начинается с 2-х человек.
 Это не любое множество людей
 Это группа для общения.
Признаки деятельности малых групп

Производственная
Учебная
Спортивная
Семейная
 Если в парной  группе возникает конфликт,
   он приводит к распаду группы.
 Т.к. в памяти человека  одновременно может
  удерживаться 7+2 объекта, то это и есть оптимальное
  число членов малой группы.
Существуют ещё два признака малой группы

формальные
(официальные)
неформальные
(неофициальные)
Положение человека в малой группе
  роль и позиция
человека в группе
групповые
интересы
Нормы и ценности

Статус: (от лат. Status-положение состояние) положение
              человека в малой группе

права
обязанности
привилегии человека
Из этого всего следует:
Лидер
Др.
лидер

1-ая группа
2-ая группа
Лидер в группе – это человек, имеющий влияние
     на других при выполнении ими совместных действий.
Влияние группы на положение человека

Групповые
нормы
(определённые
правила группы)
Ценности

       Санкции
(запретительные
или поощрительные):
осуждение, одобрение,
внушение и др.

Групповой эгоизм – это когда цели группы  достигаются
      за счет ущемления интересов отдельных членов в ущерб
      интересам всего общества.
Конформизм – это изменение людьми своего поведения в
соответствии с поведением и требованиями др. людей.
Три способа реагирования человека
 на давление группы
Внушаемость-
когда человек
бессознательно
принимает линию
поведения, мнение
 группы
Конформность
(конформизм)-
осознанное
внешнее согласие
при внутреннем
расхождении с
мнением группы.
Коллективизм-сознательное
согласие с мнением
группы, принятие
 и активное
отстаивание
её ценностей,
норм, идеалов.

Спасибо за внимание...


title: Скачать презентацию или конспект Юридическая ответственность и ее виды

extracted_text:
Юридическая ответственность и ее виды!
Юридическая ответственность, с одной стороны, представляет собой вид общесоциальной ответственности, другие виды которой возникают уже на основе иных социальных норм - политических, норм морали, корпоративных норм и др. С другой стороны, юридическая ответственность является разновидностью мер правового принуждения, причем наиболее острой разновидностью, в наибольшей степени затрагивающей правовое положение субъекта.
Признаки юридической ответственности:
1. Имеет ретроспективный характер, то есть представляет собой реакцию на уже состоявшееся поведение, на поведение прошлое (или во всяком случае - длящееся). Субъект не может нести юридическую ответственность за свое поведение в будущем.
2. Поведение, лежащее в основе юридической ответственности, должно быть особым, а именно - содержать признаки правового нарушения. В частности, быть виновным поведением. Без вины не может быть и юридической ответственности.
3. Юридическая ответственность всегда связана с государственным и общественным осуждением (негативной оценкой) поведения правонарушителя. Именно поэтому, например, приговор по уголовному делу выносится от имени государства.
4. Имеет штрафной характер. Суть этого признака в том, что у правонарушителя в результате совершенного им деяния возникают новые юридические обязанности (которых до правонарушения не было). Правонарушение есть юридический факт, который вызывает появление особого - охранительного правоотношения (между правонарушителем и государством), в рамках которого эти обязанности и возникают.
5. Юридическая ответственность имеет характер претерпевания. Всякая юридическая обязанность есть обременение, но в результате правонарушения возникают особые обязанности - претерпеть лишения личного, имущественного и другого плана.
6. Порядок возложения юридической ответственности регламентируется правом, то есть закон устанавливает определенные процедурные формы этого процесса.

Основание юридической ответственности  является  правонарушение
Состав правонарушения
Состав правонарушения – это система объективных  и  субъективных элементов и признаков, их характеризующих, необходимых  и  достаточных для признания содеянного правонарушением.
Состав  правонарушения,   как   основания   для возникновения юридической ответственности, образуется при наличии:

   1. объекта правонарушения;

   2. субъекта правонарушения;

   3. объективной стороны правонарушения;

   4. субъективной стороны правонарушения.
Объектом противоправного деяния
Объектом противоправного деяния являются охраняемые государством общественные  отношения  и,  следовательно,   нормы,   правоотношения, правопорядок, демократического общества.  Для  полной  и  всесторонней характеристики правонарушения требуется выяснение не только того,  что было объектом посягательства, но и то, что  представляет  собой  лицо, совершившее правонарушение.
Субъект правонарушения
Субъект правонарушения – это  лицо,  совершившее  противоправный акт, правонарушитель. Характеристика данного лица  представляет  собой интерес  для  решения  вопроса  о  возможности   привлечения   его   к юридической ответственности.
Виды юридической ответственности
Различают 5 видов юридической ответственности:

   1. Материальная;

   2. Дисциплинарная;

   3. Административная;

   4. Гражданско-правовая;

   5. Уголовная.
 МАТЕРИАЛЬНАЯ  ответственность
МАТЕРИАЛЬНАЯ  ответственность  является  самым   легким   видом юридической ответственности. Она заключается  в  восстановлении  рабочими  и служащими предприятий и учреждений ущерба,  измеряемого  в  денежной  форме, который  они   причинили   данному   предприятию   или   учреждению.   Штраф взыскивается  администрацией   предприятия   и   учреждения   на   основании соответствующего   приказа,   в    результате    чего    нарушенное    право восстанавливается   (возмещается    ущерб),    а    данное    правоотношение прекращается.
ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ответственность
ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ответственность  наступает  в  результате  нарушения учебной, трудовой, воинской, служебной  дисциплины.  Данная  ответственность заключается  в  несении  неблагоприятных  последсвий  служебного  характера. Наиболее распространенными мерами                             дисциплинарнойответственности  являются:   предупреждение;   выговор;   строгий   выговор; увольнение.
 АДМИНИСТРАТИВНАЯ ответственность
АДМИНИСТРАТИВНАЯ   ОТВЕТСТВЕННОСТЬ    наступает    за    совершение правонарушения,  не  представляющего  большой   общественной   опасности   ( административного проступка ). Чаще всего  административная  ответственность выражается в форме штрафа либо иных незначительных правовых ограничений.
УГОЛОВНАЯ ответственность
УГОЛОВНАЯ ответственность является самым тяжелым и сложным видом юридической   ответственности.    Она    наступает    за    совершение правонарушений,  представляющих  большую  общественную   опасность   и предусмотренных  Уголовным кодексом РФ – преступлении.


title: Скачать презентацию или конспект Гражданское общество

extracted_text:
Гражданское общество

Что такое гражданское общество?
Гражданское общество –
   это относительно независимая от государства сфера жизнедеятельности людей, общественных отношений, в которые вступают свободные индивиды, преследующие свои частные цели и интересы

Гражданское общество имеет два смысла.

1.Социологический.
(Появилось на свет раньше государства. Оно было у первобытных охотников и собирателей. Только 5-6 тыс. лет назад возникло государство.)
2.Идеологический .
( Представляет вершину и поздний продукт истории и ассоциируется у нас с правовым государством.)
Гражданское общество

Как отражение
реальности.
Как лозунг
(или идеал)
Гражданское общество как лозунг или идеал.
Как идеал «гражданское общество» олицетворяет собой идеальное общество-общество свободных, суверенных личностей, наделенных самыми широкими гражданскими и политическими правилами.
В экономическом плане идеал означает многообразие форм собственности, свободный рынок, свободное предпринимательство.
В  духовном- свобода слова и печати, независимость всех средств массовой информации, свободу вероисповедания.

Гражданское общество как отражение реальности.
Оно охватывает всю совокупность неполитических отношений. Включает семейные, кровнородственные, межнациональные, религиозные, экономические, культурные отношения, отношения разных классов и слоев, демографический состав населения, формы общения людей. Все то, что неподконтрольно власти.

Гаржданское общество
МИФ
РЕАЛЬНОСТЬ

Экономические:

Частная собственность,

Многоукладная экономика,

Свободный рынок и конкуренция

Предпосылки гражданского общества

Социальные:
Большой удельный вес в обществе среднего класса

Предпосылки гражданского общества
Политико-правовые:
Юридическое равенство граждан,
Полное обеспечение прав личности и их защита,
Децентрализация власти, политический плюрализм,
Правовое государство

Культурные:
Обеспечение прав человека на информацию, независимость СМИ,
 Высокий образовательный уровень населения,
Свобода слова, печати,
    совести

Основа гражданского общества
Рыночное хозяйство – взаимодействие людей в процессе производства. Они основаны на праве частной собственности, свободе труда и предпринимательства.

17.09.2016
13
Основа  гражданского общества
2.  Социокультурные отношения –обусловлены удовлетворением потребностей граждан в семейно-родственных связях, воспитании детей, образовании, духовном совершенствовании, вере, здоровье, творчестве, общении, информации.
17.09.2016
14
Основа  гражданского общества
3.  Взаимодействия объединений по         интересам – отражают стремление различных групп граждан добиться решения не только индивидуальных и групповых, но и общезначимых целей.
Основные черты гражданского общества.
1.Верховенство закона.
2.Создание условий для самостоятельной
   деятельности граждан в сфере
   экономики, политики, культуре и т.д.
3.Деятельность политических организаций
   во  благо всех членов общества,
   в рамках закона.
4.Доступность образования, его
   многообразие.
5.Наличие сильной «Четвертой власти»
   (СМИ)
Продолжите фразу:
Я думаю, что в современной России (не)существует гражданское общество, потому что…

МЕСТНОЕ  САМОУПРАВЛЕНИЕ.
Местное самоуправление- это публичная власть на местах в городских и сельских поселениях.
Самоуправляющаяся территориальная единица называется муниципальным образованием.
В ведении м.о. относится местный бюджет, собственность и любые вопросы местного значения.
Государственные органы не вправе  вмешиваться в решения местного характера, если они в рамках закона.

Структура самоуправления
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДОКУМЕНТЫ О ПРАВАХ ЧЕЛОВЕКА.
Всеобщая декларация прав человека принята ООН 10 декабря 1948 года.
На основе декларации прав человека приняты следующие документы:
-международный пакт об экономических, социальных и культурных прав (1966).
-международный пакт о гражданских и политических прав (1966).
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДОКУМЕНТЫ О ПРАВАХ ЧЕЛОВЕКА.
В Европе 3 системы защиты прав человека:
-хартия прав человека ООН;
-система совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе(СБСЕ);
-совет Европы(СЕ).
Контроль за ними осуществляет Европейская комиссия и Европейский суд по правам человека. Ученые приходят к выводу что эта система одна из совершеннейших в мире в области прав человека.


title: Скачать презентацию или конспект Все профессии важны

extracted_text:
 Учитель: Ермакова В.М.
«Все профессии важны»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа № 36
имени М.П.Одинцова
Екатеринбург, 2015г.
О чем идет речь?
©  Ермакова В.М.

Тема
«Все профессии важны»

Какие профессии бывают?
© Ермакова В.М.
План
Какие бывают профессии?
Типы профессий
Профессии родителей
 Значение профессий в жизни человека

© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?
© Ермакова В.м.
Задание: отгадайте загадки и назовите профессии.
Ходит в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет.
ПОВАР
© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?
К нам пришёл сегодня в дом
Мастер с гаечным ключом.
Он пришёл сегодня к нам,
Чтоб сменить на кухне кран.

СЛЕСАРЬ
© Ермакова В.М.
Что такое профессия?
Перетянут он ремнём,
Каска прочная на нём.
Он в горящий входит дом,
Он сражается с огнём.
ПОЖАРНЫЙ
© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?
Может делать он буфеты,
Стулья, тумбы, табуреты.
В стружках весь его верстак.
Вот работать надо как!
СТОЛЯР
© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?
 Он проснётся на заре,
Снег расчистит на дворе.
Все дорожки подметёт
И песком посыпает лёд.
ДВОРНИК
© Ермакова В. М.
Какие бывают профессии?
Он бревно отешет ловко,
Стены сделает, навес.
У него смолой спецовка,
Как сосновый пахнет лес.
ПЛОТНИК
© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?
На часах настенных стрелки
Стали прыгать, словно белки.
Мастер тут на них взглянул,
Круглый винтик подтянул
И сменил пружину срочно,
Чтоб часы ходили точно.
ЧАСОВЩИК
© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?
Чистит мастер башмаки,
Прибивает каблуки.
Чинит туфли и сандалии,
Чтоб как новенькие стали.
САПОЖНИК
© Ермакова В.М.
Что такое профессия?
Кто приносит нам газеты
И от бабушки приветы?
ПОЧТАЛЬОН
© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?
Он железом кроет дом,
Чтобы сухо было в нём.

КРОВЕЛЬЩИК
© Ермакова В.М.
Что такое профессия?
По размеру в самый раз
Он костюм сошьёт для вас.
Всё исполнит по науке –
И ходите руки в брюки.
ПОРТНОЙ
Какие бывают профессии?
© Ермакова В.М.
Что такое профессия?
Профессия – это то, чем человек занимается,
По - другому это его работа.
© Ермакова В.М.
Типы профессий
Человек-человек
Человек-техника
Человек-природа
Человек-знак
Человек-худо-
жественный образ
© Ермакова В.М.
Какие бывают профессии?

профессии
садовник
архитектор
астронавт
учитель
продавец
повар
водитель
инженер
врач
художник
водолаз
механик
космонавт
   Задание: распределите профессии по типам.
© Ермакова В.М.
Профессии родителей
   Расскажите про профессии своих родителей по плану:
Фамилия, имя, отчество родителей
Место работы
Должность
Тип профессии
Значение профессии
Продолжение династии
© Ермакова В.М.
Значение профессий в жизни человека
Задание: рассмотрите иллюстрации, назовите профессии и выявите значение.
© Ермакова В.М.
Человек, который
занимается
изучением и
разведением собак.
Кинолог

Задание: рассмотрите иллюстрации, назовите профессии и выявите значение.
Значении каждой профессии в жизни человека
© Ермакова В.М.
Ювелир
Значении каждой профессии в жизни человека
© Ермакова В.М.
Космонавт
Космонавт  - это космический пилот, который  изучает космическое пространство.
Значении каждой профессии в жизни человека
© Ермакова В.М.
Полицейский
Полицейский занимается охраной и порядком общественного порядка.
Значении каждой профессии в жизни человека
© Ермакова В.М.
Значении каждой профессии в жизни человека

Работа в группах:
1.Работа по карточкам « Маленькие знатоки»
2.Обыграйте одну из профессий (в виде сценки).
© Ермакова В.М.
Молодцы!!
Награждение групп за работу.
© Ермакова В.М.
Разгадай кроссворд
п   е    к   а  р  ь
м   а  л  я  р
д   о  к   т   о  р
 ф о   т  о  г   р   а   ф
у  ч  и   т  е   л  ь
а  р  т   и   с  т
с   т   а  л   е  в    а  р
в о   д  и      т  е  л  ь
п  о  р  т  н   и  х   а
Вопросы:
-Печёт хлеб и пироги?
-Красит стены в доме?
-Спасает людей от бо-
лезней?
-Делает фотографии на
память?
-Даёт знания деткам?
-Играет на сцене?
-Варит сталь?
-Водит автомобиль?
-Женщина, которая
 кроит одежду, шьёт и
Даже моделирует её?

© Ермакова В.М.
Все ли профессии в жизни важны?
Существует множество разных профессий.
И все они очень важны.Труд людей многих профессий
Тесно связан и  несёт пользу обществу.
© Ермакова В.М.
Спасибо
за  работу на уроке!
© Ермакова В.М.


title: Скачать презентацию или конспект Как прекрасно слово «МАМА»

extracted_text:
Как прекрасно слово «МАМА»!

«К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе»
Сократ
Слова великих людей

Мать-богиня по имени Кибела

Юнона

Фрейа
Сердце матери
Как много говорят о материнском сердце.
А чем измерить глубину его?
Ведь дети им всегда могут согреться,
А могут резануть острым ножом всего.
Любви в нем много, даже безгранично.
Стучит оно с детьми своими в такт.
Но иногда они в него ,,плюют,, цинично
И укорачивают жизнь его вот так.
Но если ценишь ты его биенье,
И хочешь сердцу мамы жизнь продлить
Храни с любовью каждое мгновенье.
При встрече низко в пояс поклонись.
Не нужно ждать Дня Матери, нет не нужно.
Придите к маме и скажите нежные слова.
Ведь сердце матери, нам всем, - ограда
От всех напастей, бед и зла .
Не бейте и не сокращайте жизнь его словами.
Ведь то, что в нем, оно пребудет в вас
Потом  не нужно будет сожалений со слезами.
Так будьте благодарны сердцу матери сейчас!
С годами, став взрослее, в чувствах строже.Вдруг сердцем начинаешь понимать.Нет человека ближе и дороже. Чем женщина, которой имя - Мать.Она с тобой и в радости и в гореОна с тобой, пускай далёко ты.И сколько же в её таиться взоре - Сердечной, материнской теплоты. Спешите к ней сквозь годы и разлуки.Что бы её утешить и обнять.С благоговеньем поцелуйте руки. Той женщине, которой имя - Мать!

Епистиния Степанова

Орден за материнства