title: Скачать презентацию или конспект Бюджет семьи - Доходная и расходная части бюджета

extracted_text:
Бюджет семьи
Доходная и расходная части бюджета
Опорные понятия
Бюджет семьи
Доход
Расход
обязательные платежи
подоходный налог
Кредит
Баланс

Бюджет семьи
— это структура всех ее доходов и расходов за определенный период времени (месяц или год)

Расходы — это затраты на изготовление, содержание, ремонт, обслуживание каких-либо изделий или услуг.

Доходы – это деньги или материальные ценности, получаемые в виде заработной платы, вознаграждения или подарка от государства, предприятия, отдельного лица за выполненную работу, услугу или какую-либо другую деятельность.

Весы бюджета
Структура семейного бюджета
Расходы семьи
Постоянные
Переменные

Периодические  (циклические и сезонные)
Единовременные
 (непредвиденные)
Постоянные расходы
 - это расходы, которые можно осуществить или запланировать на какой-либо период, в течение которого они не меняются. К ним относят покупку основных продуктов питания, плату за квартиру, подписку на периодические издания, проездной билет и т. д.
Переменные расходы
К циклическим расходам относится покупка предметов различного срока пользования (мебель — 10-12 лет, верхняя одежда — 2-3 сезона, бытовая техника, материалы для ремонта квартиры и т. д.).
Сезонные расходы связаны с определенными сезонными явлениями (заготовка впрок ягод и овощей, закупка семян и удобрений для садового участка и т. п.).
Непредвиденные расходы включают в себя расходы, часто связанные с критическими ситуациями (покупка лекарств, ремонт бытовой техники и др.).
Можно выделить и единовременные расходы. Это приобретение произведений искусства, украшений и т. д.

Доходная часть семейного бюджета
Денежные расходы семьи
личное потребление;
налоги и другие обязательные платежи;
денежные накопления и сбережения
принято делить на три основные группы:
Налоги и другие обязательные платежи
налоги (в частности, подоходный 13%);
взносы в общественные и кооперативные организации, например в жилищно-строительный кооператив;
погашение банковских ссуд и кредитов;
 оплата услуг детского сада и коммунальных услуг (квартиры, отопления, газа, воды, электроэнергии, телефона, радио и т. д.);
 транспортные расходы;
плата за образование или за дополнительные услуги бесплатного образования (кружки, секции).

Давайте подумаем
Что такое бюджет семьи и каким он бывает?
Что такое расход, доход?
Расскажите о структуре семейного бюджета.
Какие вы знаете обязательные платежи?
Практическая работа
Составьте список расходов вашей семьи за месяц, год. Попробуйте разделить их на постоянные, циклические, сезонные и единовременные.
Подумайте, как можно сэкономить тепловую и электрическую энергию в быту.
Д/з: вместе с родителями разработайте проект снижения затрат на оплату коммунальных услуг.


title: Скачать презентацию или конспект Система права

extracted_text:
СИСТЕМА ПРАВА
Тема № 5

Система права

Система права – внутренняя структура права, которая представляет собой совокупность норм, институтов, подотраслей и отраслей права, объединенных в две большие правовые области – частное и публичное право

Правовая норма или норма права (НП)
   Норма права – установленное или санкционированное государством и им охраняемое общеобязательное, формально – определённое правило поведения, за нарушение которого наступает юридическая ответственность
Классификация норм права
1. В зависимости от задач, которые выполняет НП
Учредительные
Декларативные
Дефинитивные
Коллизионные
Охранительные

Классификация норм права
2. По времени действия
Постоянные или
   неопределенно длительного действия

Временные

Чрезвычайные

Классификация норм права
3. По методу правового регулирования

Императивные (авторитарные)
Диспозитивные (диспозитивные)
Поощрительные
Наказательные
Классификация норм права
4. По предмету правового регулирования
Конституционные
Гражданские
Административные
Трудовые
Семейные
и т.д.
Классификация норм права
5. По юридической силе

Законы

Подзаконные акты
Классификация норм права
6. По функциональному назначению

Материальные (правила поведения для субъектов)

Процессуальные (порядок применения юридических норм)
Структура НП
Гипотеза

Диспозиция
Санкция
Структура НП
   1. Гипотеза (предположение) –
   часть правовой нормы, в которой определяются условия, обстоятельства, при наличии которых норма подлежит применению.

Структура НП
     2. Диспозиция (распоряжение) –
     часть правовой нормы, которая указывает, каким должно быть поведение субъекта права.

Структура НП

   3.   Санкция (взыскание) -
   часть правовой нормы, предусматривающая меры воздействия к нарушителю  правовой нормы.

Формула структуры правовой нормы
« Если (гипотеза)    … ,
то (диспозиция)      … ,
иначе (санкция)      … .»
Гипотеза
Простая (одно обстоятельство)

Сложная (два обстоятельства)

Альтернативная (одно из обстоятельств)
Диспозиция

Прямая (четко указывает модель поведения)

Альтернативная (выбор моделей поведения)

Бланкетная (отсылочный характер)
Санкция
Абсолютно определенная

Относительно определенная (наказание в пределах рекомендованного варианта)

Альтернативная (варианты правовых последствий)

Признаки нормы права
Устанавливается или санкционируется государством
Общеобязательное правило поведения
Четко выраженное, детализированное правило поведения
Обеспечивается мерами государственного принуждения
Предоставляет свободу действий, в тоже время ограничивает произвол и вседозволенность, обязывая совершать или не совершать определенные действия
(продолжение)
Тема № 4
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§  5 (до конца)
Тест по теме №5
Терминологический диктант

  Институт права – совокупность норм права, являющихся специфической частью отрасли права и регулирующих определённый вид однородных общественных отношений
  Субинститут – общность правовых норм внутри правового института
  Подотрасль права – совокупность родственных институтов какой-либо
   отрасли права.

   (в гражданском праве –авторское    право, наследственное право, жилищное право)

Отрасль права – совокупность взаимосвязанных правовых норм и  институтов, регулирующих относительно самостоятельную сферу однородных общественных отношений.

Отрасли права:

Конституционное (государственное)

Административное

Гражданское

Уголовное

Семейное

Трудовое

Финансовое

Земельное

Гражданско – процессуальное

10.  Уголовно – процессуальное

Основные критерии деления НП на отрасли:
 Предмет правового регулирования – регулируемые общественные отношения.

2. Метод правового регулирования – способ правового воздействия со стороны государства на поведение участников общественных отношений.

Методы правового регулирования бывают:

Императивный (авторитарный) – применения властных юридических предписаний, которые не допускают отступлений от четко установленных правил поведения

      «Запрещено все, кроме прямо    дозволенного»
     ( уголовное право, административное право)

Методы правового регулирования бывают:
   2.   Диспозитивный ( автономный) – возможность участников правоотношений самостоятельно определять своё поведение в рамках правовых предписаний
   « Дозволено все, кроме прямо запрещенного »
   (гражданское право, семейное право)
Право делится на:
Публичное право –
право  обеспечивающее интересы общества и государства в целом
(конституционное, административное, уголовное, финансовое право,
гражданско – процессуальное,
уголовно – процессуальное  и т.д.).

Право делится на:
  Частное право –
   право удовлетворяющее интересы отдельных субъектов (физических и юридических лиц)
   (гражданское право, семейное право, трудовое право и т.д.)

Отрасли права делятся на:
 1. Материальные отрасли права
( или материальное право) – нормы права непосредственно регулирующие поведение субъектов права :
    уголовное право
    гражданское право
    семейное право
    трудовое право
    административное право  и т.д.
Отрасли права делятся на:
  2. Процессуальные отрасли права
( или процессуальное право) – нормы права, содержащие правила применения государственными органами и должностными лицами норм материального права:

   гражданско-процессуальное
   уголовно-процессуальное
   административно-процессуальное


title: Скачать презентацию или конспект Труд - основа жизни

extracted_text:
Труд- основа жизни
Обществознание
6 класс
Обсудим вместе
Какие пословицы и поговорки о труде вам известны?
Какие ценности создаются трудом?
Важен ли труд в жизни человека?
КАКИМ  БЫВАЕТ ТРУД?
Каким бывает труд?
Задание: прочитайте текст учебника с.124 и выполните задание к нему.

Постоянный - временный
Простой – сложный
Умственный – физический
Ручной- автоматизированный
Коллективный - индивидуальный

Что создается трудом?
Трудом создаются различные продукты: вещи и услуги.
Продукт произведенный на продажу, называется товаром.
Как оценивается труд?
По количеству и качеству сделанного.
Заработная плата работника- плата за его труд.
Качественный труд заслуживает поощрения, недобросовестный-порицания.
Прочитаем басню «Старик и яблони» (стр.127)
Как вы понимаете смысл этой басни?
Можно ли считать старика счастливым?
Богатство и бедность
Что  такое богатство?
Богатство- это то, что люди ценят.
Источники богатства
Прочитайте текст на стр.128 и выпишите в тетрадь источники богатства.
Природные ресурсы
Результат трудовой деятельности
Приобретенные знания и умения
Труд- основа жизнедеятельности человека и условие его благополучия.
Прочитаем рассказ «Черные руки» стр.130-131
Какой вывод сделал для себя Юра?
А какой вывод сделали для себя вы?
Домашнее задание
Параграф 12, проверь себя (устно)


title: Скачать презентацию или конспект Логика

extracted_text:
Логика
       Первые учения о формах и способах рассуждений возникли в странах Древнего Востока (Китай, Индия), но в основе современной логики лежат учения, созданные в 4 веке до нашей эры древнегреческими мыслителями.
        Основы формальной логики заложил Аристотель, который впервые отделил логические формы речи от ее содержания. Он исследовал терминологию логики, подробно разобрал теорию умозаключений и доказательств, описал ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления

Логика -  наука о формах и способах мышления

Законы логики отражают в сознании человека

свойства
связи
отношения
                       объектов окружающего мира
Формы Мышления

Понятие
Высказывание
Умозаключение
Понятие - это форма мышления,  фиксирующая основные, существенные признаки объекта.
Между множествами (объемами понятий) могут быть различные виды отношений:
· равнозначность, когда объемы понятий полностью совпадают;
· пересечение, когда объемы понятий частично совпадают;
· подчинения, когда объем одного понятия полностью входит в объем другого и т.д
Для наглядной геометрической иллюстрации объемов понятий и соотношений между ними используются диаграммы Эйлера-Венна.
Если имеются какие-либо понятия A, B, C и т.д., то объем каждого понятия (множество) можно представить в виде круга, а отношения между этими объемами (множествами) в виде пересекающихся кругов.

 Отобразить с помощью диаграммы Эйлера-Венна соотношение между объемами понятий натуральные числа и четные числа.
Объем понятия натуральные числа включает в себя множество целых положительных чисел А
Объем понятия четные числа включает в себя множество отрицательных и положительных четных чисел В.
Эти множества пересекаются, т.к. включают в себя множество положительных четных чисел С.

- это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о свойствах реальных предметов и отношениях между ними.
Высказывание
Высказывания обозначаются именами логических переменных, которые могут принимать лишь два значения:

1 - ИСТИНА
0 - ЛОЖЬ
Истинным будет суждение, в котором связь понятий правильно отражает свойства и отношения реальных вещей.
 Ложным суждение будет в том случае, когда связь понятий искажает объективные отношения, не соответствует реальной действительности.

Обоснование истинности или ложности простых высказываний решается вне алгебры логики.

Например, истинность или ложность высказывания: "Сумма углов треугольника равна 180 градусов" устанавливается геометрией, причем — в геометрии Евклида это высказывание является истинным, а в геометрии Лобачевского — ложным

Умозаключение
- это форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких суждений (посылок) может быть получено новое суждение (заключение).
Умозаключения бывают:1. дедуктивные, 2. индуктивные 3. по аналогии.
В дедуктивных умозаключениях рассуждения ведутся от общего к частному.
Например, из двух суждений: «Все металлы электропроводны» и «Ртуть является металлом» путем умозаключения можно сделать вывод, что: «Ртуть электропроводна».

  В индуктивных умозаключениях рассуждения ведутся от частного к общему.

 Например, установив, что отдельные металлы - железо, медь, цинк, алюминий и т.д. - обладают свойством электропроводности, можно сделать вывод, что все металлы электропроводны.

Умозаключение по аналогии представляет собой движение мысли от общности одних свойств и отношений у сравниваемых предметов или процессов к общности других свойств и отношений.

Например, химический состав Солнца и Земли сходен по многим показателям, поэтому, когда на Солнце обнаружили неизвестный еще на Земле химический элемент гелий, то по аналогии заключили: такой элемент есть и на Земле.

Самостоятельное задание
1. Отобразить с помощью диаграммы Эйлера-Венна соотношения между следующими объемами понятий:
а) целые и натуральные числа;
б) четные и нечетные числа

2. Приведите примеры понятий, суждений, умозаключений и доказательств из различных наук: математики; информатики; физики и химии.

Основные понятия математической логики
Алгебра логики – это раздел математики, изучающий высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности и ложности) и логических операций над ними

Логическое высказывание – это любое повествовательное предложение, в отношении которого можно однозначно сказать, истинно оно или ложно

Для обозначения истины (истинного высказывания) используется символ 1 (True), а для обозначения лжи (ложного высказывания) используется символ 0 (False).
True = 1	False = 0
True > False
Примеры логических выражений
Что такое логические выражения?
Логическое выражение – это некоторое высказывание, по поводу которого можно заключить истинно оно или ложно.

Логическое выражение , подобно математическому выражению выполняется (вычисляется), но в результате получается не число, а логическое значение (логическая величина)
Виды логических выражений
Простые – выражения,
состоящие из имени
поля логического типа
или одного отношения
Сложные – выражения,
содержащие логические
операции

Примеры простых высказываний
Шесть первых выражений называются отношениями.
Осадки = «дождь»	5. Автор = «Толстой Л.Н.»
Давление > 740		6. Фамилия = «Русанов»
Влажность <> 100	7. Цветоводство
Полка < 5			8. Танцы
Знаки отношений :
=	равно
<>	не равно
>	больше
<  	меньше
>=	больше или равно
<=	меньше или равно
ОТНОШЕНИЯ
Отношения – это выражения в которых имена полей базы данных связываются в соответствующие знаки отношений
Особенности выполнения отношений для символьных величин.
Отношение «равно» истинно для двух символьных величин, если их длина одинакова и все соответствующие символы совпадают
Символьные величины можно сопоставлять и в отношениях <, >, <=, >= по принципу: сравниваются между собой не сами символы, а их внутренние коды
Употребляемые в обычной речи слова и словосочетания «не», «и», «или», «если…то», «тогда и только тогда» и др. позволяют из уже заданных высказываний строить более сложные высказывания. Такие слова и словосочетания называют логическими связками.
Сложные логические выражения
Сложные логические выражения состоят из простых, с помощью логических операций (связок)
Каждая логическая связка рассматривается как операция над логическими высказываниями и имеет свое название и обозначение

Логическое умножение
Обозначение :
	в русском языке – и
	в английском языке – and
	в математической логике - /\
В результате логического умножения получается истина, если
оба операнда (логические величины) истинны.
Логическое сложение
Обозначение :
	в русском языке – или
	в английском языке – or
	в математической логике - \/
В результате логического сложение получается истина, если значение хотя бы одного операнда истинно
Логическое отрицание
Обозначение :
	в русском языке – не
	в английском языке – not
	в математической логике - x
Отрицание изменяет значение логического выражения на противоположное.
Отрицание – одноместная операция, она применяется к одному логическому операнду

Порядок действий
Not (отрицание)
And (логическое умножение)
Or (логическое сложение)
>,=,<
ПРИМЕР:
A and B or not A and B or not B = True
Благодаря этой презентации вы получили базовые
 сведения о таком предмете, как алгебра логики.
Сначала


title: Скачать презентацию или конспект Профессия "Юрист"

extracted_text:
Профессия -Юрист
Плеханова Диана
8 класс
Актуальность
В современном мире все больше и больше людей стремятся защищать свои права . Вследствие профессия юриста является одной из самых востребованных в мире. Они обеспечивают безопасность предпринимательской деятельности, помогают в разрешении различных гражданских споров и при проведении уголовных процессов. Данные специалисты незаменимы и требуются постоянно. Особенностью данной Профессии является то, что «юрист» подразумевает огромный спектр  деятельности. И достаточно сложно определиться со специальностью.
 Цель:Изучить особенности данной профессии. Задачи:1)Собрать информацию о профессии .2)Изучить возможности обучения по профессии ,,Юрист,,3)Изучить предложения работодателей по данной профессии.4)Составить резюме по профессии.
Гипотеза Предположим чтобы стать успешным в юридической области , необходимо обладать такими  качествами:  ответственность, инициативность, внимательность, усидчивость, логическое мышление, аналитические способности, неподкупность, справедливость.1.5Методыа)Изучение материалов газет, сайтов ,книг, СМИ.
История профессии
Зарождение данной отрасли знаний произошло в Древнем Риме. Именно здесь появились первые представители правовых норм – патроны с их появлением юридические знания стремительно развивались. Сначала право принятия решений лежало на плечах императоров, королей – глав государств. Данная отрасль развивалась, появлялись как защитники, так и обвинители. Зарождались суды и судебные системы. Основой для законов стала религия, именно заповеди из библии стали первыми законами. Они внесли правила, которым человечество следует по сей день.
История юриспруденции в России
В Российской Федерации развитие права продвигалось медленно, до введения законов царем Петром Первым. Именно он дал начало развитию юридической сферы нашего государства. Затем была судебная революция. Именно после нее мы получили правовое устройство, близкое к современному. В наше время юриспруденция – широкая отрасль знаний и возможностей.
Описание профессии
Юрист – специалист, который свободно владеет информацией о законодательных базах. Он собирает фактически доказательства и улики, на основании которых принимает решения. Данная сфера настолько обширна, что юристов классифицируют по основам своей направленности. Они выступают в роли защитников, обвинителей, экспертов, профессоров и судей.
Кому подходит данная профессия
Данная профессия подходит морально устойчивым людям. Ведь на юристов часто оказывается как психологическое, так и физическое давление. В то же время они должны обладать высоким уровнем интеллекта и широким кругозором. Юрист всегда трезво мыслит и умеет быстро принимать логические решения. Для этого ему необходим аналитический склад ума. Также одними из основополагающих качеств для юриста являются честность и неподкупность. Только такие люди способны обеспечить нашему государству порядок и справедливость.
На каких специальностях учится?
Для того чтобы стать квалифицированным юристом, следует получить высшее образование по одной из специальностей:1)Юриспруденция.2)Правовое обеспечение национальной безопасности.3)Судебная экспертиза.4)Правоохранительная деятельностьВсе данные специальности дают право работать в области юридических знаний. Как передавать их, так и принимать участие в судебных процессах и применять их на практике.
Где получить образование по профессии?
Юридический факультет МГУ.Московская государственная юридическая академия.Юридический факультет университета Санкт-Петербурга.Университет Дружбы Народов.Новосибирский юридический институт.МГИМО.В Свердловской области можно учится в этих учебных заведениях :1)Уральская Государственная Юридическая Академия2)Гуманитарный Университет НОУ ВПО3)Российская школа частного права
Обучение
Средняя стоимость обучения:
250-300 тыс.рублей
Проходной балл:365-400
Вступительные экзамены проходят с июне .Их обычно проводят все учебные заведения одной волной
Преподавание юриспруденции
Профессор права и юриспруденции. Это более научная и безопасная деятельность. Она связана с донесением информационной базы до студентов и учеников. Данный вид применения знаний самый безопасный и низко оплачиваемый.
Обвинитель или защитник?
Адвокат и прокурор. Специфика данных профессий во многом схожа. Они ориентированы на практическое применение своих знаний и навыков. Если адвокат выступает в роли защитника, то прокурор – обвинитель. При этом обязанности последнего расширены контролем выполнения правовых и конституционных норм
Судебная деятельность
Судья. Это вершитель правосудия, который, основываясь на предоставленных доказательствах и документах, выносит приговоры в соответствии с законом.
Правовое обеспечение компании
Юрисконсульт. В отличие от адвокатов, судей и прокуроров – это заинтересованное лицо – сотрудник организации, который ведет ее правовую защиту и следит за тем, чтобы все ее действия велись в соответствии с законом. Юрисконсульт составляет документы и договора сотрудников, решает все конфликтные ситуации как в частном порядке, так и в судебных разбирательствах. Это юридический представитель фирмы.
Вывод
Сфера деятельности каждого из данных специалистов напрямую связана с преимущественно бумажной работой и постоянным изучением правовых норм Профессии адвокатов, прокуроров и судей являются потенциально опасными, они несут массу рисков, особенно при рассмотрении дел, в которые ввязаны известные личности.

Сколько получают люди, работающие по данной профессии?
Заработок юриста напрямую зависит от его рода деятельности и востребованности. В среднем они получают от 20 до 90 тысяч рублей в месяц. Минимальные заработки у преподавателей права, максимальные – у судей.

Легко ли устроиться на работу
Легче всего найти работу юрисконсультам и преподавателям права. Эта работа постоянно обновляется, открываются новые учебные заведения и коммерческие организации, в которых требуются данные специалисты.Довольно высоко востребованы адвокаты. Они не имеют права работать в коммерческих структурах и вести предпринимательскую деятельность. Работают в адвокатских бюро и в юридических консультациях. Карьеру начинают со стажировки, работу найти довольно просто. Прокурор – одна из высокооплачиваемых профессий. Устроиться на нее довольно сложно. Первым шагом становится должность помощника прокурора.
Сложнее всего юристу стать судьей. Для достижения должности существует масса требований: возраст не менее 30 лет, более 7 лет юридической практики, сдача квалификационного экзамена и голосование.
Как строится карьера
Карьера юриста обычно не имеет динамичного развития. Работая в коммерческой структуре, вы можете стать начальником юридического отдела. Выбрав сферу преподавания – пиком развития станет должность ректора.В прокуратуре карьера развивается динамично. Вы можете получить массу престижных и значимых должностей. Даже вырасти до генерального прокурора страны или же до его заместителя. Многие юристы пытаются стать сотрудниками прокуратуры – это одна из самых высокооплачиваемых отраслей правовой деятельности.Пиком карьеры для каждого юриста является должность судьи, большинство именно к ней и стремится.
Перспективы
Сама по себе профессия юриста уже считается престижной. Они пользуются уважением и располагают массой преимуществ в обществе.Юристы имеют возможность отличного карьерного роста. Большинство ведущих и высокооплачиваемых должностей страны требуют именно юридического образования. Так начав свою карьеру, вы в итоге путем упорного труда и постоянного самосовершенствования можете вырасти до генерального прокурора или судьи арбитражного суда. Для этого важно иметь безупречную репутацию, успешные громкие дела и прилагать массу усилий.
Вакансии для юриста
Компании ООО "ПКФ "КУБ" требуется юрист.(Зар.плата 25-35 тысяч)Обязанности• юридическое сопровождение сделок, • согласование договоров, ведение архива договоров и доверенностей; • контроль оплат, дебиторской задолженности; • претензионная работа, представительство в суде и в гос. органах.Требованиявысшее юридическое образование;  опыт работы юристом от 3 лет; • знание законодательства (гражданское, административное, трудовое, общие вопросы налогового, закон о защите прав потребителей!); • умение работать с информацией (Консультант, интернет; анализ, выводы, аргументация); • ответственность, умение излагать информацию, коммуникабельность.Условия работы• заработная плата обсуждается на собеседовании; • работа в крупной стабильной Компании; • возможность профессиональной реализации и развития;
• официальное трудоустройство; • место работы г. Екатеринбург. Полный рабочий деньНа территории работодателя
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Вводный урок по обществознанию

extracted_text:
Здравствуйте, давайте познакомимся
Вводный урок обществознания,
6 класс
МКОУ Чуноярская
СОШ № 13,
Якименко Д.Ю.
ТемаЧто изучает обществознание в 6 классе
План урока1.Будем знакомы.2. Требования к учащимся. 3.Что изучает курс в 6 классе.4.Структура учебника.
Общество + знание = обществознание
Структура курсаГлава 1. Человек.Глава 2. Семья.Глава 3. Школа.Глава 4.  Труд                                                                                Глава 5 Родина.Глава 6. Добродетель
Как работать с учебником
Домашнее задание стр. 5 – 8
Спасибо за урок


title: Скачать презентацию или конспект Юридическая ответственность несовершеннолетних

extracted_text:
Презентация по обществознанию
на тему «Юридическая ответственность
несовершеннолетних»
Учеников 7 «а» класса
Леонтьева Артема
и
Кологорцева Андрея.
Гражданско-правовая
ответственность
несовершеннолетних
В Гражданском кодексе РФ этот вопрос регулируется статьями 1073, 1074, 1075:

в ст. 1073 речь идет об ответственности лиц, не достигших
14 лет, за причиненный ими вред. За вред, причиненный малолетними, ответственность возлагается целиком и полностью на родителей или лиц, их заменяющих, в установленном законом порядке. Причем надо иметь в виду, что в качестве родителей фигурируют лица, записанные в свидетельстве о рождении ребенка (расторжение брака, раздельное проживание родителей значения не имеют).
Ответственность несут также усыновители, опекуны, воспитательные учреждения.

 ст. 1074 несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет
самостоятельно несут ответственность за причиненный
вред. В случае, когда у несовершеннолетнего, находящегося
в этом возрасте нет доходов или иного имущества,
достаточных для возмещения вреда, вред должен быть
возмещен полностью или в недостающей его части
родителями, усыновителями, попечителями, образовательным
учреждением.
Их обязанность прекращается по достижении причинившим вред совершеннолетия, либо когда у него до достижения совершеннолетия появились доходы или иное имущество, достаточные для возмещения вреда.
На родителей, лишенных родительских
прав суд может возложить ответствен-
ность в течении трех лет после лишения
родительских прав, если поведение
ребенка явилось следствием
ненадлежащего осуществления
родительских обязанностей.
Особенности административной
ответственности
несовершеннолетних
Статья 2.3 КоАП РФ-  административной ответственности
подлежит лицо, достигшее к моменту совершения
административного правонарушения возраста 16 лет.
Новый Административный  кодекс не содержит специальной
ответственности несовершеннолетних.
В соответствии с КоАП РФ к правонарушителям могут применяться следующие виды наказаний:
1) предупреждение - мера административного наказания, выраженная в официальном порицании физического или юридического лица, выносится в письменной форме;
2) административный штраф, для граждан устанавливается в размере 0,1-25 МРОТ;
3) возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения - их принудительное изъятие и

5) лишение специального права, предоставленного физическому
лицу на срок от 1 месяца до 2 лет;
6) административный арест заключается в содержании нарушителя в условиях изоляции от общества и устанавливается на срок до пятнадцати суток;
7) административное выдворение за пределы Российской Федерации иностранного гражданина или лица без гражданства;
последующая реализация с передачей бывшему собственнику вырученной суммы за вычетом расходов на реализацию изъятого предмета, назначается судьей;
4) конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения (принудительное, безвозмездное изъятие);
С учетом конкретных обстоятельств дела и данных о лице, совершившем административное правонарушение в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав указанное лицо может
быть освобождено от административной ответственности с применением к нему меры воздействия, предусмотренной федеральным законодательством о защите прав несовершеннолетних.
Что же это за меры? “Положение о комиссии по делам несовершеннолетних” даёт перечень этих мер:
1. Обязать принести публичное или в иной форме извинение потерпевшему.
2. Вынести предупреждение.
3. Объявить выговор или строгий выговор,
4. Возложить на несовершеннолетнего, достигшего 15-летнего возраста, обязанность возместить причиненный материальный ущерб.
5. Наложить на несовершеннолетнего, достигшего 16-летнего возраста и имеющего самостоятельный заработок, штраф.
6. Передать несовершеннолетнего под надзор родителей или лиц их заменяющих, или общественных воспитателей, а так же под наблюдение трудового коллектива или общественной организации.
7. Передать несовершеннолетнего на поруки трудовому коллективу.
8. Направить несовершеннолетнего в специальное лечебно-воспитательное учреждение.
Многие подростки считают, что до тех пор, пока им не исполнится 16 лет, никакого наказания не будет... Но э то не значит, что их не направят в Центр временной изоляции для несовершеннолетних преступников. К тому же, подросток обязательно встанет на учет в милицию. При достижении призывного возраста  направляется в военкомат сообщение о том, что подросток стоит на учете. Соответственно, там он тоже будет поставлен на специальный учет, он никогда не пойдет служить в элитные войска... Наказание за своих детей могут нести и родители, которые привлекаются к административной ответственности (штраф от 1 до 5 МРОТ).
Раздел V УКРФ. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Глава 14. ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

По уголовному законодательству несовершеннолет-
ними признаются лица, которым ко времени соверше-
ния  преступления исполнилось 14 лет, но не
исполнилось 18 лет. Причем считается, что лицо
достигло определенного возраста не в день
рождения, а со следующих суток.
Основание привлечения несовершеннолетнего
к уголовной ответственности такое же, как и
основание привлечения взрослого человека-
совершенное преступление.
Статья 88. Виды наказаний, назначаемых
несовершеннолетним

1. Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются:
а) штраф;
б) лишение права заниматься определенной деятельностью;
в) обязательные работы;
г) исправительные работы;
д) арест;
е) лишение свободы на определенный срок.

2. Штраф назначается только при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание. Штраф назначается в размере от десяти до пятисот минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего осужденного за период от двух недель до шести месяцев
3. Обязательные работы назначаются на срок от сорока до ста шестидесяти часов, заключаются в выполнении работ, посильных для несовершеннолетнего, и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время,
4. Исправительные работы назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года.
5. Арест назначается несовершеннолетним осужденным, достигшим к моменту вынесения судом приговора шестнадцатилетнего возраста, на срок от одного до четырех месяцев.
6. Лишение свободы назначается несовершеннолетним осужденным на срок не свыше десяти лет.
Статья 90. Применение принудительных мер воспитательного воздействия

1. Несовершеннолетний, впервые совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия.

а) предупреждение;
б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;
в) возложение обязанности загладить причиненный вред;
г) ограничение досуга и установление особых требований и поведению несовершеннолетнего
4. В случае систематического неисполнения несовершеннолетним принудительной меры воспитательного воздействия эта мера по представлению специализированного государственного органа отменяется и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.
Несовершеннолетний, осужденный к лишению свободы за совершение преступления средней тяжести, а также тяжкого преступления, может быть освобожден судом от наказания и помещен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием. Помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа применяется как принудительная мера воспитательного воздействия в целях исправления несовершеннолетнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и требующего специального педагогического подхода. Несовершеннолетний может быть помещен в указанное учреждение до достижения им возраста восемнадцати лет, но не более чем на три года.
 Несовершеннолетние, совершившие
тяжкие преступления освобождению
от наказания не подлежат
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Подготовка к ГИА по обществознанию.Право.Теория

extracted_text:
Подготовка к ГИА по обществознанию.Право.Теория.

Административное право
Виды административных отношений:
Внутриаппаратные отношения (руководитель – подчиненный)
Отношения между правительством и министерствами
Взаимодействия исполнительных органов с общественными организациями
Взаимодействия исполнительных органов с гражданами
Регулирует общественные отношения в сфере государственного управления
Основные черты административного права
Непременное участие какого-либо органа государственной власти
Отсутствие юридического равенства сторон: один участник имеет права, а другой - обязанности
Административная ответственность наступает с 16 лет
Виды административных правонарушений
Нарушение ПДД.
Мелкое хищение.
Мелкое хулиганство (брань, оскорбительное отношение к людям).
Распитие спиртных напитков  в общественных местах.
Хранение наркотиков в небольших размерах.

Уголовное право
Совокупность юридических норм, определяющих преступность и наказуемость деяний, опасных для общества
Основной источник – УК РФ
 (принят в 1997 г.)
Основные понятия –
преступление и наказание
Уголовная ответственность – с 16 лет
За умышленные преступления – с 14 лет
Виды уголовных наказаний
Штраф (от 25 до 1000 МРОТ).
Лишение права занимать должность (до 5 лет).
Конфискация имущества.
Лишение свободы.
Пожизненное заключение.
Цель уголовного наказания:
 исправить и перевоспитать
 восстановить социальную справедливость
Трудовое право
Регулирует отношения между людьми в процессе трудовой деятельности
Участники отношений – работник и работодатель
Основанием трудовых правоотношений является трудовой договор (контракт)
Отрасль, регулирующая отношения между работодателями и наемными работниками
а) государственное и муниципальное предприятие
б) коммерческая и некоммерческая организация
в) индивидуальный предприниматель
Основные источники – ТК РФ,
Закон РФ «О коллективных
договорах и соглашениях»…
Трудовой договор
Соглашение о месте работы
Соглашение о трудовой функции работника (специальность, квалификация, должность)
Соглашение о размере заработной платы
Соглашение о виде трудового договора (срочный или заключенный на неопределенное время)
Дополнительные условия (другие вопросы труда, социально-бытовое обслуживание…)
Добровольное соглашение между работником и работодателем
Обязательства
Работодателя:
Оплачивать труд
Обеспечить безопасность и надлежащие условия труда
Работника:
Качественно выполнять свою работу
Соблюдать правила внутреннего распорядка
Дисциплинарные взыскания
за невыполнение обязательств:
замечание, выговор, строгий
выговор, увольнение
Поощрения:
благодарность, ценные подарки,
премии, государственные награды
Для заключения брака необходимо:
Взаимное согласие
Достижение брачного возраста (18 лет, в исключительных случаях – с 16 лет)
Отсутствие другого зарегистрированного брака
Отсутствие близкого родства
Дееспособность желающих вступить в брак
Права супругов
Личные (выбор профессии, места жительства, выбор фамилии, совместное воспитание детей…)
Имущественные (совместная собственность, собственность каждого из супругов, алиментные отношения, брачный договор…)


title: Скачать презентацию или конспект Права человека

extracted_text:
«Права человека»Игра для 9 – 11 классов
МОУ «Винницкая средняя общеобразовательная школа №12»
Учитель: Чистякова Н.Ф.

10 декабря 1948 года -  «Всеобщая декларация прав человека»
12 декабря 1993 года -  Конституция Российской Федерации
Принципы прав человека:
Естественны

Неотъемлемы

Взаимосвязаны

Универсальны

На основании Декларации построены два обязательных для участников ООН договора:
Международный пакт о гражданских и политических правах
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах
По оценкам экспертов не менее 90 конституций, выработанных после 1948 года, содержат формулировки основных прав.
В 1950 году ООН было решено отмечать день принятия Декларации как День прав человека.

Словарь юного правоведа
Конвенция
Декларация
Билль
Плюрализм
Дискриминация
Геноцид
Экоцид
Толерантность
Суверенитет
 Омбудсмен
Словарь юного правоведа
Конвенция (обязательный характер)
Декларация (рекомендательный характер)
Билль (предложение)
Плюрализм (многообразие)
Дискриминация (ограничение или лишение)
Геноцид (истребление или уничтожение)
Экоцид (уничтожение растительного или животного мира, отравление атмосферы или водных ресурсов, способных вызвать экологическую катастрофу)
Толерантность (терпимость)
Суверенитет (независимость)
 Омбудсмен (Уполномоченный по правам человека)

Рассортировать права человека по группам
Право на жизнь
Право на труд
Право на свободу слова
Тайну переписки
Охрана здоровья
Свобода совести
Свобода и личную неприкосновенность
Выбор места жительства
Право на справедливое и открытое правосудие
Право на участие в управлении делами государства
Право на неприкосновенность частной собственности
Право на предпринимательство
Право на образование
Право на свободу творчества
на благоприятную окружающую среду
Личные (гражданские):
право на жизнь
достоинство личности
свободу и личную неприкосновенность
свободу передвижения
тайну переписки
выбор места жительства
тайну личной и семейной жизни
на справедливое и открытое правосудие
Политические:
Свободу мысли и совести
 Мирные собрания, шествия, демонстрации
Участие в управлении делами государства
Социально – экономические:
Неприкосновенность частной собственности
Право на предпринимательство
Труд в нормальных условиях
Социальную защиту
Право на отдых
 Достойную оплату труда
Право на жильё
Охрану здоровья
На благоприятную окружающую среду
Культурные:
право на образование
свободное участие в культурной жизни общества
право на использование мировых достижений науки и культуры
право на свободу творчества
«Турнир ораторов»
«Чтобы быть свободным, нужно …...». (античная мудрость)

«Суров закон, но ……..». (древнеримское изречение)

«Свобода есть право делать всё, что ………..». (Монтескье)

«Мы должны быть рабами закона, чтобы стать …». (Цицерон)

«Создайте немного законов, но следите за тем, чтобы ………». (Джон Локк)
«Турнир ораторов»
«Чтобы быть свободным, нужно (подчиняться законам)» (античная мудрость)

«Суров закон, но (это закон)» (древнеримское изречение)

«Свобода есть право делать всё, что (дозволено законом)».(Монтескье)

«Мы должны быть рабами закона, чтобы стать (свободными)». (Цицерон)

«Создайте немного законов, но следите за тем, чтобы (они соблюдались)». (Джон Локк)
«Классик»
«Лишь там над царскою главой
Народов не легло страданье,
Где крепко с Вольностью святой
--------------(1) мощных сочетанье;
Где всем простёрт их твёрдый щит,
Где сжатый верными руками
Граждан над равными главами
Их меч без выбора скользит…
Владыки! Вам венец и трон
Даёт ------------(2) – а не природа;
Стоите выше вы народа,
Но вечный выше вас --------------(3)»

«Классик»
«Лишь там над царскою главой
Народов не легло страданье,
Где крепко с Вольностью святой
Законов (1) мощных сочетанье;
Где всем простёрт их твёрдый щит,
Где сжатый верными руками
Граждан над равными главами
Их меч без выбора скользит…
Владыки! Вам венец и трон
Даёт закон (2) – а не природа;
Стоите выше вы народа,
Но вечный выше вас закон (3)»
                                    «Вольность»
                                    А.С. Пушкин

  «Гражданин»
 «Поэтом можешь ты не быть,
но гражданином быть обязан»
                                           Н. А. Некрасов
  «Гражданин»
Гражданин – это человек, который
Любит___________________________.
Переживает______________________.
Действует________________________.
Протестует_______________________.
Требует__________________________.
Потому что________________________.
Агитплакат «Защити себя»
Игра со зрителями
Агитплакат «Защити себя»
Подведение итогов
«Каждое утро, выпрямившись во весь рост, вспомните
Я – человек -  личность -  гражданин –
 Всегда готов встать рядом или впереди,
Протянуть руку помощи,
Легко нагнутся к малому или слабому,
Подставить плечи под груз тревог и забот,
Обернутся к отставшим,
Дотянуться до мечты,
Балансировать между желаниями и возможностями,
Перепрыгнуть через усталость и боль,
Подняться после неудачи,
Пронести через всю жизнь любовь и дружбу,
Бороться с собственной тенью,
Глубоко вздохнуть по несбывшемуся
 И повторить комплекс опять и с начала – до победы».

Всем спасибо!


title: Скачать презентацию или конспект Человек – художественный образ

extracted_text:
Презентацию подготовила
ученица 9 класса
Панчелюга Татьяна
Человек – художественный образ.
   Людей этого типа отличает наличие живого образного мышления, художественная фантазия, талант (артисты, архитекторы, дирижеры, искусствоведы, кинорежиссёры, композиторы и др.)
Журнал
«Человек – художественный образ»

(помощь подросткам с выбором профессии)
У меня растут года.
Будет мне 17.
Кем работать мне тогда?
Чем заниматься?
Раздел 1.
1 страница
Дизайнер
От англ. слова «дизайн», указывающего на проектирование, создание промышленных изделий.
Специализации дизайнера:
Дизайнер – проектировщик
Дизайнер – исследователь
Дизайнер - эксперт
Архитектор
Архитектор (с греч. основа, происхождение; и с лат. — дом, укрытие)— профессия, которая занимается архитектурой, то есть планированием, дизайном и расчетом конструкций зданий и других сооружений.
Специализации архитектора:
Архитектор – градостроитель
Архитектор – ландшафта
Архитектор в сельском хозяйстве
Архитектор жилых и общественных зданий
Архитектор по строительству в условиях крайнего севера
Архитектор – реставратор

Раздел 1.
2
страница
Художник - оформитель
Художник-оформитель – специалист в области изобразительного искусства, Исполнитель художественно-оформительских работ по разработанным художником эскизам, шаблонам, эталонам создает плакаты, графические схемы и другие оформительские работы, осуществляет художественную роспись панно, элементов декоративного оформления интерьеров домов, магазинов, различных учреждений
Скульптор
СКУЛЬПТОР –художник, занимающийся скульптурой.
      Раздел 1
3
страница
Художник
    ХУДОЖНИК –
    человек, который творчески работает в какой–нибудь области искусства.
Искусствовед
Искусствовед -специалист по искусствоведению.
Искусствоведение – теория искусств.
      Раздел 1
4
страница
Разновидность деятельности:
Разрисовщик ткани
Красильщик ткани
Художник по моделированию одежды
Портной
Закройщик
Швея
Вышивальщица вручную и на машине
Кружевница

    Раздел 2
1
страница
Разновидность деятельности:
Художник по керамики и стеклу
Стекловар
Стеклодув
Витражист
Гравёр стекла
Шлифовщик стеклоизделий

Фарфор, фаянс и глина
Гончар
Формовщик фарфоровых и фаянсовых изделий
Отливщик фарфоровых и фаянсовых изделий

    2 Раздел
1 страница
Разновидности деятельности:
Резчик по дереву и бересте
Столяр
Фанеровщик художественных изделий из дерева
Паркетчик
Художник росписи по дереву
Разновидности деятельности:
Огранщик алмазов в бриллианты
Резчик по камню
Художник по декоративной обработке металла
Ювелир – заклепщик
Ювелир – филигранщик
Обработчик изделий из янтаря

     Раздел 2
2
страница
Книги – наши друзья!
    Книга, удивительное изобретение человечества, - это не только носитель информации, не только текст, научный или художественный. Это гармоничное сочетание нескольких видов искусств.
     Раздел 3
1
страница
О музыке
Музыка не имеет отечества; отечество ее вселенная.Фр.Шопен
Музыка — истинная всеобщая человеческая речь.К.Вебер
Музыка одна является мировым языком и не нуждается в переводе, ибо говорит душа.Б.Ауэрбах
Музыка своей мелодией доводит нас до самого края вечности и дает нам возможность в течение нескольких минут постичь ее величие. Т.Карлейль
Разновидности деятельности:
Композитор
Пианист
Исполнители на струнных инструментах(скрипач, альтист, виолончелист, контрабасист, арфист)
Исполнители на духовых инструментах
Исполнители на ударных инструментах
Исполнители на народных инструментах
Вокалист
Концертный певец
Дирижер
Дирижер народного самодеятельного коллектива
Музыканты – педагоги
Музыковед

Артисты
Артист балета — танцовщик, исполняющий в балетном спектакле танцы и сцены, созданные балетмейстером.
Артист оркестра — исполнитель оркестровых партий своего инструмента.
Артист-вокалист — в опере — певец, исполняющий самостоятельную (ведущую) партию.
Артист хора — исполнитель хоровых партий своего голоса.
Драматический артист (артист драмы) — то же самое, что актёр, профессиональный исполнитель ролей в драматических спектаклях.

Разновидности деятельности:
Артист оперного театра
Артист театра музыкальной комедии
Артист вокально-инструментального ансамбля
     Раздел 3
2
страница
  Лицедеи
Артист драматического театра
Артист речевого жанра
Артист театра кукол
Артист балета
Артист цирка
Художник зрелищ
Театральный художник – декоратор
Художник кино и телевидения
Художник кино и телевидения по костюмам
Художник – декоратор телевидения
Художник – технолог сцены и телевидения

Слайды переворошив,
Намотай себе на ус:
Все работы хороши –
Выбирай на вкус.


title: Скачать презентацию или конспект Природные зоны Украины

extracted_text:
Природные зоны Украины
Составила
учитель начальных классов
ДСФМШ № 17
Пучко Майя Николаевна
Если путешествовать сушей от Северного полюса на юг, то можно наблюдать, что большие участки земной поверхности с одинаковой природой сменяют друг друга. Такие участки Земли называют природными зонами .
В природной зоне одинакова погода в течение года, подобные почвы, растения и животные .

Территория Украины лежит в зонах смешанных лесов, лесостепей и степей. Украинские Карпаты и Крымские горы считают отдельными природными (физико-географическими) странами

Зона смешанных лесов занимает северную часть Украины. ее поверхность равнинная. Зону смешанных лесов называют украинским Полесьем. На территории этой природной зоны много рек. Это - край озер и болот .

Украинское Полесье

Благодаря значительному количеству осадков реки Полесья полноводные. Весной, во время таяния снегов на них бывают длительные наводнения. Дождевая и талая вода медленно просачивается в почву, поэтому и образуются болота. Подземные воды выходят на поверхность многочисленными ручьями. Они питают реки, озера, болота .

В лесах растения растут ярусами . Верхний ярус образуют деревья. Средний который называют подлеском, - кусты. Нижний - травянистые растения и грибы .

Чем дальше к югу от зоны смешанных лесов, тем больше появляется безлесных участков - участков степи. Территория, на которой чередуются участки леса и степи, называется лесостепной зоной .

Украинская лесостепь

В лесостепной зоне теплое лето и умеренно холодная зима. Осадков выпадает меньше, чем в зоне смешанных лесов, но больше, как в степях. На степных участках преобладает черноземный грунт. Природные условия благоприятны для роста и развития дикорастущих и многих культурных растений. В этой зоне преимущественно встречаются участки лиственных лесов. Там обитают животные, большинство которых распространены и в зоне смешанных лесов .

К югу от лесостепи до Черного и Азовского морей раскинулась безлесная территория - степная зона Украины. Поверхность степей равнинная, с холмами, оврагами и балками.
В зоне степей солнце находится выше на небосклоне, чем в зоне смешанных лесов. Поэтому солнечные лучи падают на степную зону прямее и сильнее нагревают земную поверхность .

Степи Украины

Яркий и разноцветный степь ранней весной. Когда в почве еще достаточно влаги, появляются раннецветущие растения: ирисы, гиацинты, крокусы, горицвет, тюльпаны, пионы, маки. До наступления жары растения отцветают и дают семена. их наземная часть отмирает. В почве остаются клубни, луковицы, корневища, где накапливаются питательные вещества. Благодаря этим веществам растения вырастут и расцветут следующей весной.

Летом в степи появляются полынь, типчак, ковыль. Одни растения имеют длинные корни, которым из глубины достают воду. В других - жесткие или узкие опушенные листья. Через них испаряется очень мало воды

Украинские Карпаты - горы, средние по высоте. Они образованы несколькими горными хребтами. Между ними раскинулись живописные долины
Карпатские горы - это место в Украине, где выпадает больше осадков: дождей - весной и летом, снега - зимой. Весной снег долго лежит на округлых вершинах гор, но со временем тает под лучами солнца. После дождей и таяния снега вода потоками сбегает с гор в долины и часто вызывает наводнения

Крымские горы граничат с зоной степей и Черным морем. От моря их отделяет равнинная полоса побережья разной ширины. К степи спускаются пологие склоны гор, а до моря - крутые скалы
В горах встречаются странные столбы, пирамиды, причудливой формы скалы. Много также пещер и глубоких колодцев, в которых не тает толстый слой льда. Все это - результат работы солнца, ветра и воды.
Крымские горы влажным островом в сухом Крыму. Зимой в горах выпадает много снега, нередки метели. Весной идут дожди, летом - грозовые ливни. Осень в горах сухая и теплая
Горные реки текут глубокими узкими ущельями. Во время таяния снега и дождей они бурные. В жару маленькие речки пересыхают.

На плоских вершинах Крымских гор раскинулись горные луга - яйлы. На яйлах НЕТ тени, мало влаги. Ведь часть дождевой и талой воды быстро сбегает по склонам, а часть - испаряется. На яйлах растут травянистые растения, которые приспособились к засушливым условиям. Это ковыль, типчак, шалфей, овсяница, костер, осока, чабрец, эспарцет .

Как область Крымских гор выделяют Южный берег Крыма -полосу суши шириной от 1 до 12 км между Крымскими горами и Черным морем.
Солнечные лучи почти отвесно падают на Южный берег Крыма. Они приносят много света и тепла. Например, в городе Ялте в год бывает около 210 солнечных дней.

На погоду также влияют Крымские горы и Черное море. Горы во все времена года защищают Южный берег Крыма от холодных северных ветров. Летом море прохладнее, чем суша. Его прохлада уменьшает жару. За лето вода в море хорошо нагревается. Зимой она постепенно отдает тепло, согревая воздух над побережьем .

Природные условия Южного берега Крыма способствуют росту и развитию растений. Здесь встречаются заросли можжевельника древовидного, дуба пушистого, скипидарного дерева. Растут растения, которые на зиму не сбрасывают листья. Так они приспособились к засушливым летом и теплой зимой. Это земляничное дерево, иглица, плющ древовидный .

Завораживающие своей красотой вечнозеленые растения. Среди них: стройный кипарис, роскошные пальмы, магнолия с большими душистыми цветами, могучий кедр ливанский и лавр. Эти растения растут в парках, украшают города и поселки. их в эти края давно завезли из многих уголков Земли .


title: Скачать презентацию или конспект Кинопроизводство

extracted_text:
Кинопроизводство
Кинопроизводство — это процесс создания фильма от первоначального замысла, затрагивая этапы бюджетирования, написания литературного и режиссерского сценария, создания календарно-постановочного плана, съёмок и окончательного монтажа, до непосредственного показа готового продукта аудитории в кинотеатрах, посредством телевидения или интернета.
Кинопроизводство существует во множестве стран и распространяется на экономические, социальные и политические сферы жизнедеятельности.
Кинопроизводство принято делить на пре-продакшн (подготовительный период), производство (съёмочный период) и пост-продакшн (монтажно-тонировочный период).
Сценарий
Первой необходимой стадией на пути реализации замысла художественного фильма является создание сценария — его литературной основы, в котором определяется тема, сюжет, проблематика, характеры основных героев. За более чем столетнюю историю кинематографа сценарий прошёл свой путь развития от «сценариусов на манжетах», где кратко описывалась фабула будущего фильма, до особого литературного жанра — кинодраматургии. Литературный сценарий может быть либо оригинальным, либо представлять собой экранизацию уже существующего литературного произведения. Над литературным сценарием работает кинодраматург, часто в этой работе участвуют продюсер и режиссёр, которые нередко становятся его соавторами.
Подготовительный период
Самый длительный по времени и очень важный в кинопроизводстве — подготовительный период. На крупных киностудиях существует очень важное подразделение — информационно-методическая группа, которая подбирает материалы и информацию, необходимую в работе над любым фильмом. Во время подготовительного периода режиссёр, изучив огромный материал по теме фильма, разрабатывает концепцию фильма. Творческая группа, в которую кроме режиссёра входят продюсер, художник и оператор-постановщик создаёт режиссёрский сценарий и экспликацию (толкование режиссёром будущей картины, его видение фильма), в которых даётся представление о характере исторической эпохи, обстановки места и времени действия, содержатся указания на основные приёмы в работе оператора и художника, определяются особенности звукового оформления фильма.
Режиссёрский сценарий отвечает на главные вопросы: что снимать и как. Обычно он записывается в виде таблицы, в которой расписаны по графам: номер кадра, наименование объекта съёмки, план, метраж и синхронность, содержание кадра. В режиссёрском сценарии очень подробно описаны каждый кадр, время и место съёмки, определены план и способ съёмки.
План может быть крупный, средний и общий
Съёмочный период
Это самый важный и ответственный этап в кинопроизводстве. Если в подготовительном периоде ничего не было упущено, все расписано до минуты, то съёмочная группа работает как хорошо отлаженный механизм.
 В ней можно выделить 4подразделения:
режиссёрская группа,
операторская группа,
художественная группа,
группа звукооператора.

Режиссёр (режиссёр-постановщик) является главным лицом на съёмочной площадке, организующим всю работу. Ему помогают второй режиссёр и два—три ассистента.
 Второй режиссёр - «начальник штаба» режиссёра-постановщика. Он обеспечивает организацию деятельности всех задач режиссёра-постановщика. От его работы зависит очень много, и в первую очередь – выполнение съемочного плана-графика. Ввиду сложности работы второго режиссёра, на данный момент на сложных проектах происходит разделение должностей второго режиссёра на должности второго режиссёра по планированию и второго режиссёра по съемочной площадке.
Джеймс Кэмерон
Операторской группой руководит оператор-постановщик, в неё входят операторы, ассистенты оператора, дольщики, кранмейстеры и механики съемочной техники. Оператор-постановщик является одним из создателей фильма. Вместе с режиссёром он осуществляет выбор съемочного оборудования, цветового решения кадра, освещения и продумывает, если необходимо, движение камеры. Его основная задача — найти наиболее выразительные композиционные и динамические изобразительные решения, точки съёмки, оптические трактовки
Оператор-постановщик Михаил Агранович и оператор Борис Прозоров.
Обитаемый остров. Фильм первый
Кинооператор - специалист, управляющий киносъемочным аппаратом и обеспечивающий высокое техническое качество съемки и композиционную целостность.
Ассистенты заряжают кассеты, измеряют экспозицию, цветовую температуру освещения сцены и осуществляют разметку фокуса, то есть замеряют расстояния от камеры до объектов съемки и в сложных сценах производит перевод фокусировки вручную. Бригадир осветителей руководит группой осветителей, обеспечивающей бесперебойную подачу электроэнергии, а также установку и работу осветительных приборов. Для питания осветительного оборудования при натурных съемках применяются передвижные электрогенераторы на шасси грузовых автомобилей - лихтвагены.
В художественную группу входят художник-постановщик, художник-декоратор, художник по костюмам, художник-гримёр, художник комбинированных съёмок. Художник-постановщик создаёт ту среду, в которой будет происходить действие фильма. Под его руководством работают декораторы, гримёры, костюмеры, создавая атмосферу той эпохи, в которой существуют герои фильма.
Художник-постановщик
"Соляриса" Михаил Ромадин
Группа звукооператора
 устанавливает микрофоны, делает синхронную черновую звукозапись, на основе которой в дальнейшем будет проводиться озвучение фильма. Начало съёмок — очень ответственный момент. Последовательность команд режиссёра уже сложилась в определённый порядок, каждая из них имеет своё значение. «Тишина! Внимание! Приготовились! Аппаратная! Мотор! Камера! Начали!» Помощник режиссёра вносит в кадр нумератор-хлопушку, на которой обозначены название фильма, компания-производитель (киностудия), имя режиссёра и оператора, вид съёмки (синхронная или немая), номер кадра и дубля.
Монтажно-тонировочный период
Этот период производства фильма является завершающим.
В съемочной группе остаются лишь основные творческие работники и прикрепленные специалисты из монтажного и звукового цехов. К монтажным работам группа приступает после завершения всех съемок, однако часто монтаж фильма ведется параллельно со съемками, что сокращает время монтажно-тонировочного периода. Этот период за редкими исключениями состоит из стандартных последовательных операций.
Монтаж фильма.
В процессе съемки отснятый материал поступает к монтажеру фильма, который просматривает его, размечает и систематизирует. Режиссёр-постановщик вместе с монтажной группой осуществляет отбор наиболее удачных дублей и дает указания по монтажу. После окончания съемок эпизода или сцены проводится черновой монтаж. В случае использования видеоконтроля черновой монтаж производят на видеозаписи, полученной с телевизи́ра. При цифровой технологии производства применяется нелинейный монтаж цифрового негатива.
Озвучение фильма.

 В кинематографе существуют три технологии съемки
звукового кино:

под фонограмму;

синхронная;

с последующим озвучением.
Изготовление титров и надписей.
До недавнего времени изготовление надписей и титров было сложным процессом, выполняемым в цехе комбинированных съемок художниками-графиками. В настоящее время большинство надписей в фильме изготавливаются при помощи компьютера с последующей печатью на кинопленку фильм-рекордером или непосредственным монтажом в цифровой контент в случае производства по цифровой технологии. В любом фильме обязательны начальные титры и конечные. Все остальные надписи изготовляются в зависимости от задач, поставленных авторами.

1.Расскажите об этапах создания фильма.
2.Назовите подразделения съёмочной группы.
3.Какие существуют технологии съёмки звукового кино?
Контрольные вопросы


title: Скачать презентацию или конспект Производство: затраты, выручка, прибыль

extracted_text:
                      Кожемякина Зинаида                                       Васильевна учитель истории и обществознания                МОУ лицей №4Урок обществознания в 7 классе ( базовый уровень )Программа: Обществознание.Л.И.БоголюбовПрограмма курса и тематическое планирование6-9 классов. Просвещение.Учебник: Л.И.Боголюбов, обществознание, 7 кл.Москва « Просвещение», 2007г.
Тема: «Производство: затраты, выручка, прибыль»урок с использованием ИКТЦели:.  Образовательные:Сформировать представление о производстве, как основе экономики.РазвивающиеПродолжить формирование навыков самостоятельной  работы с разнообразными источникам и развивать такие операции логического мышления как анализ, синтез, обобщение и моделирование;  формировать навыки работы в группе и умение вести дискуссию.
Воспитывающие:1.Вырабатыввть гражданскую позицию.2Создать ситуацию гражданского выбора.3Способствовать  освоению учащимися рациональной модели поведения в сфере производства.
Оборудование урока:
Презентация, проектор, экран, ноутбук, выставка книг по экономике.
          Ход урокаВводная часть. Мотивация уч-ся. Погружение.
Человек и экономика
Потребности человека
Физические
- пища;
 одежда;
жильё.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ БЛАГА - это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.
Духовные
культура
 искусство
 самовыражение
Социальные
 лечение
 безопасность
Д
Е
П
О
З
И
Т
Б
А
Р
Т
Е
Р
О
Н
О
М
И
К
Э
К
А
О
Г
И
Н
А
Л
Н
Е
С
Б
И
З
А
Р
Т
О
В
Е
Т
М
О
Н
А
Д
И
К
Р
Е
Т
Ц
И
Д
И
С
П
А
Л
И
Н
А
Р
Н
О
Т
И
У
С
О
К
А
Д
В
А
Т
Г
О
Т
О
Р
В
Л
Я
Кроссворд
1
6
1
2
3
4
5
12
6
7
8
9
10
11
Производство – процесс создания различных видов экономического продукта
Тема: «Производство: затраты, выручка, прибыль»
Задача урока: доказать почему затраты, выручка, прибыль являются важнейшими показателями производства.
Производство
Факторы производства – ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ, необходимых для существования и развития человеческого общества
Человеческий фактор
Рабочая сила – способность человека к труду, совокупность его физических и умственных сил, применяемых в процессе производства
Вещественные, или материальный фактор
Средства производства – совокупность предметов труда и средств труда
Природные ресурсы – пахотные земли, леса, полезные ископаемые и т.д.
Производственные ресурсы – капитал, оборудование, здания и сооружения, разного рода полуфабрикаты и т.д.
взаимодействие
технология
Производство – это процесс создания полезного продукта, предназначенного для удовлетворения потребностей человека
Сумма всех расходов на организацию выпуска товаров или оказание услуг составляют  затраты производства
Общие затраты производителя – расходы на приобретения всех ресурсов, необходимых для производства определённого количества продукции
Постоянные затраты – расходы величина  которых не изменяется в зависимости от изменения объёма  выпуска продукции
Переменные затраты – расходы величина  которых изменяется в зависимости от изменения объёма  выпуска продукции
Арендная плата
Процент по ссуде в банке
Амортизация
Расходы на сырьё, электроэнергию, транспорт
Заработанная плата
Налоги

Прибыль – превышение выручки от продажи товар над общей суммой затрат на их изготовление и продажу
Молочный завод
Завод «Электрон»
Прибыль равна:
     а) выручка минус налоги
      б) выручка минус зарплата
      в) выручка минус затраты на рекламу
      г) доходы минус расходы

2. Прибыль создаётся в:
     а) процессе обмена
      б) процессе производства
      в) процессе распределения
      г) процессе потребления

3. Прибыль – это:
     а) доход от собственности
      б) доход продавцов ресурсов
      в) доход минус расход
      г) доход, получаемый за счёт использования    собственником  земли
Готовимся к ЕГЭ
Заключение:Учитель: давайте ответим на главный вопрос урока, что же является важнейшим показателем производства? (затраты, выручка, прибыль.)Оценка работы учащихся, выставление отметок.Домашнее задание: 10. Творческая работа:способы рациональной организации труда на моем предприятии.Литература:Боголюбов Л.И.Иванова Л.Ф. Обществоведение 7 класс. методические рекомендации.Изд.Москва « Просвещение» 2006г.Баранов П.А. Обществоведение в таблицах. М. 2008г.


title: Скачать презентацию или конспект Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина

extracted_text:
Система гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина

Колотов В.В 12 группа
Понятие гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина
Гарантии прав и свобод человека и гражданина – это совокупность конституционно-правовых норм, институтов, средств, способов, механизмов и процедур, обеспечивающих реализацию, охрану и защиту конституционных прав и свобод человека и гражданина.
Система гарантий прав и свобод достаточно обширна и включает следующие составляющие :
 социально-экономические (материальные) гарантии – стабильность экономики, отношений собственности, эффективность налоговой системы и собираемости налогов и пр. (а отсюда – качественное выполнение различных социальных программ, эффективное осуществление личных, политических, социально-экономических и культурных прав и свобод);
политические гарантии – демократический характер власти и соответствующий государственный режим, обеспечивающие политическую стабильность, высокий уровень политической культуры власти, личности, различных институтов гражданского общества;
 юридические гарантии – собственно правовые средства и способы реализации и защиты прав и свобод.
Схема системы гарантий прав и свобод человека и гражданина.
Ограничение прав и свобод человека и гражданина
Возможно только в строго определенных целях, обеспечивающих защиту важных социальных ценностей.
1) защита основ конституционного строя;
2) защита нравственности;
3) защита здоровья других лиц;
4) защита прав и законных интересов других лиц;
5) обеспечение обороны и безопасности государства.
Государственная защита прав и свобод человека и гражданина.
В соответствии со ст. 45 Конституции РФ государственная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется. Это значит, что именно государство и его органы обязаны признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ст. 2 Конституции РФ). Важнейшими организационно-правовыми гарантиями прав и свобод граждан является соответствующая деятельность государственных органов и в первую очередь Президента РФ, гаранта прав и свобод гражданина (ч. 2 ст. 80 Конституции РФ).

Обязанности Президента РФ
1) обеспечение условий, при которых работали бы все государственные структуры в строгом соответствии с формулой «разрешено только то, что дозволено», в том числе в сфере обеспечения внутригосударственного механизма, реализации защиты правового статуса личности;
 2) обеспечение согласованности функционирования всего государственного механизма в интересах общества и достижения общегосударственных целей;
3) определение основных направлений внутренней и внешней политики государства (с учетом общественного мнения);
 4) приостановление действия актов органов исполнительной власти субъектов РФ в случае противоречия их Конституции РФ, федеральным законам и международным обязательствам Российской Федерации (ч. 2 ст. 85 Конституции РФ
5) осуществление пoмилования (п. в ст. 89 Конституции РФ).
Президент Российской Федерации как гарант прав и свобод человека и гражданина
В соответствии с Конституцией права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность всех органов государственной власти, местного самоуправления. Соблюдение прав и свобод обеспечивается правосудием. Особую роль в этой сфере Конституция отводит Президенту. Слова об обязанности защищать Конституцию, уважать и охранять права и свободы человека и гражданина, верно служить народу есть в тексте присяги Президента, которую он приносит народу при вступлении в должность.
Будучи юридически дистанцирован от всех ветвей власти, Президент нормотворчествует, управляет, разрешает споры, осуществляет функции конституционного контроля. Реализуя полномочия по защите прав и свобод, глава государства взаимодействует с Правительством, федеральными судами, прокуратурой, правоохранительными органами, общественными объединениями.
Необходимым условием соблюдения прав и свобод человека и гражданина является положение, при котором все органы государственной власти выполняют свои конституционные обязанности в пределах своей компетенции. Обеспечить такое положение в государстве должен Президент. Для этого Конституцией ему предоставлены особые полномочия по обеспечению согласованного функционирования и взаимодействия органов государственной власти.

Защищая права и свободы человека и гражданина, Президент опирается на всю систему органов государственной власти. Функции гаранта прав и свобод человека и гражданина требуют от Президента постоянной заботы об эффективности исполнительной, законодательной и судебной властей, разумеется без вторжения в сферу их компетенции.

Президент обязан добиваться того, чтобы Конституция и нормативные акты субъектов федерации полностью соответствовали Конституции страны, федеральному законодательству, задачам обеспечения и защиты прав и свобод человека и гражданина. В противном случае Президент имеет право потребовать от любого федерального органа власти либо органа власти субъекта федерации соблюдения прав и свобод человека и гражданина, а в случае их попрания - требовать восстановления нарушенных прав в полном объеме. При этом Президент может предпринять самые решительные меры, вплоть до принудительных.
Конституционные полномочия гаранта прав и свобод человека и гражданина Президент реализует, используя свое право законодательной инициативы. Он также издает указы по защите правового положения личности в целом и отдельных групп населения, а также по обеспечению граждан всей полнотой личных, политических и социально-экономических прав.
Власть Президента ограничивается пределами Конституции. Многие россияне воспринимают обязанности Президента гарантировать Конституцию, права и свободы человека и гражданина достаточно широко. Часто они адресуют Президенту свои жалобы на решения, например, правоохранительных органов или даже приговоры судов. Однако Президент, исходя из конституционного принципа разделения властей, не имеет права подменять функции и полномочия этих органов. Общие рамки полномочий Президента определяются принципом разделения властей и требованием Конституции, согласно которому указы и распоряжения Президента не должны противоречить Конституции и федеральным законам.
Судебная защита прав и свобод человека и гражданина.
Право на судебную защиту (англ. Right for Legal Defence) гарантирует гражданам защиту прав и свобод в судах. Это одно из основных прав человека. Судебная защита — один из важнейших государственных способов защиты прав, свобод и законных интересов субъектов права, осуществляемый в форме правосудия и гарантированный государством
Всеобщая декларация прав человека предусматривает, что каждый человек имеет право на эффективное восстановление в правах компетентными национальными судами в случаях нарушения его основных прав, предоставленных ему конституцией или законом (статья 8) и что каждый человек, для определения его прав и обязанностей и для установления обоснованности предъявленного ему уголовного обвинения, имеет право, на основе полного равенства, на то, чтобы его дело было рассмотрено гласно и с соблюдением всех требований справедливости независимым и беспристрастным судом (статья 10).
Европейская конвенция о правах человека предусматривает, что каждый в случае спора о его гражданских правах и обязанностях или при предъявлении ему любого уголовного обвинения имеет право на справедливое и публичное разбирательство дела в разумный срок независимым и беспристрастным судом, созданным на основании закона (пункт 1 статьи 6).
Выдержки из Конституции РФ о судебной защите
В ст. 46 п.1. «Каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод». Таким образом закрепляется реализация этого права для всех и для каждого. Кроме того, это право также распространяется на юридических лиц, поскольку последние представляют собой объединение физических лиц.
В п. 2 ст. 46 закрепляется право гражданина на обжалование действий(бездействия) органов государственной власти. «Решения и действия (или бездействие) органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и должностных лиц могут быть обжалованы в суд»
Пункт 3 ст.46 закрепляет право гражданина РФ обращаться в международные суды(Европейский суд по правам человека), в случае, если исчерпаны все варианты решения вопроса внутри государства. «Каждый вправе в соответствии с международными договорами Российской Федерации обращаться в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты»
Правоприменительная деятельности, осуществляемая судом при разрешении социальных конфликтов, непосредственно определяется правами и свободами человека и гражданина (ст. 2, 18 и 46 Конституции РФ).
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации — назначенное Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации должностное лицо, призванное рассматривать жалобы граждан Российской Федерации и находящихся на территории Российской Федерации иностранных граждан и лиц без гражданства на решения или действия (бездействие) государственных
органов, органов местного
Самоуправления, должностных
лиц, государственных служащих.
Должность занимает
Элла Александровна Памфилова
с 18 марта 2014 года

Цели деятельности
Согласно Федеральному конституционному закону «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации» от 26 февраля 1997 г. № 1-ФКЗ Уполномоченный способствует:
восстановлению нарушенных прав,
совершенствованию законодательства Российской Федерации о правах человека и гражданина и приведению его в соответствие с общепризнанными принципами и нормами международного права,
развитию международного сотрудничества в области прав человека,
правовому просвещению по вопросам прав и свобод человека, форм и методов их защиты.
Требования к кандидатуре
На должность Уполномоченного назначается лицо:
 являющееся Гражданином Российской Федерации,
не моложе 35 лет,
 имеющее познания в области прав и свобод человека и гражданина,
опыт их защиты.
Уполномоченный назначается на должность сроком на пять лет, считая с момента принесения присяги.
Порядок рассмотрения жалоб
Уполномоченный рассматривает жалобы граждан Российской Федерации и находящихся на территории Российской Федерации иностранных граждан и лиц без гражданства на решения или действия (бездействие) государственных органов, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных служащих, если ранее заявитель обжаловал эти решения или действия (бездействие) в судебном либо административном порядке, но не согласен с решениями, принятыми по его жалобе.
По результатам рассмотрения жалобы Уполномоченный по правам человека вправе:
обратиться в суд с заявлением в защиту прав и свобод, нарушенных решениями или действиями (бездействием) государственного органа, органа местного самоуправления или должностного лица. а также лично либо через своего представителя участвовать в процессе в установленных законом формах;
обратиться в компетентные государственные органы с ходатайством о возбуждении дисциплинарного или административного производства либо уголовного дела в отношении должностного лица, в решениях или действиях (бездействии) которого усматриваются нарушения прав и свобод человека и гражданина;
обратиться в суд или прокуратуру с ходатайством о проверке вступившего в законную силу решения, приговора суда, определения или постановления суда либо постановления судьи;
изложить свои доводы должностному лицу, которое вправе вносить протесты, а также присутствовать при судебном рассмотрении дела в порядке надзора; обращаться в Конституционный Суд Российской Федерации с жалобой на нарушение конституционных прав и свобод граждан законом, применённым или подлежащим применению в конкретном деле.
Самозащита прав и свобод человека и гражданина.
САМОЗАЩИТА — в юридическом значении конституционное право каждого защищать свои права, свободы и законные интересы всеми способами, не противоречащими закону. Способы С. определены в законодательстве: обращения граждан в государственные органы; административное и судебное обжалование действий должностных лиц; обращение в средства массовой информации; использование возможностей правозащитных организаций и общественных объединений для защиты нарушенных прав и свобод; обращение с конституционной жалобой в Конституционный Суд о признании неконституционной правоприменительной практики; использование международно-правовых средств защиты нарушенных прав; обращение к Уполномоченному по правам человека и др.

Новое законодательство России расширяет перечень форм и средств самозащиты. В частности, вступивший в действие с 1 февраля 2002 г. Трудовой кодекс РФ содержит специальную главу 59 — "Самозащита работниками трудовых прав". Согласно ст. 379 Трудового кодекса РФ работник в целях самозащиты трудовых прав может отказаться от выполнения работы, не предусмотренной трудовым договором, а также от работы, которая непосредственно угрожает его жизни и здоровью. Закон устанавливает, что на все время отказа от работы за работником сохраняются все трудовые права. При этом работодателям и их представителям запрещается препятствовать работникам в осуществлении С.

В случаях, оговоренных в законодательстве, допускается возможность привлечения специальных средств для предотвращения непосредственной угрозы противоправного посягательства на жизнь, здоровье и имущество граждан. В частности, Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. "Об оружии" предоставляет гражданам возможность приобретения определенных видов оружия (охотничье, газовое оружие, газовые пистолеты и др.), в т.ч. огнестрельного, для защиты жизни, здоровья и собственности в пределах необходимой обороны и крайней необходимости.
Элементы, характеризующее право на самозащиту
1) по своей юридической природе оно является конституционно-правовым институтом;
2) по содержанию имеет многоаспектный характер;
3) по кругу субъектов принадлежит каждому от рождения и является неотчуждаемым.

Самозащита прав и свобод человека и гражданина является межотраслевым правовым институтом, цель которого состоит в обеспечении совершения действий по защите прав и свобод, эффективной их защите в случае их нарушения либо таковой угрозы.

Международные гарантии прав и свобод человека и гражданина
По сфере действия различают международно-правовые (планетарные) гарантии, гарантии в рамках региональных международных сообществ, внутригосударственные и автономные гарантии.
Международно-правовые гарантии закрепляются во Всеобщей декларации прав человека, международных пактах и других документах. Их осуществлением занимаются ООН, ее органы, а также организации, действующие под ее эгидой (ЮНЕСКО, МОТ), через различного рода международные программы и проекты; Важное значение в этом плане имеет деятельность Совета Безопасности, комитетов Генеральной Ассамблеи, Международного Суда ООН и специализированных учреждений - Комитета по правам человека, Комитета по правам ребенка, Комитета против пыток. Обязательства по реализации основных прав и свобод возлагают на себя и государства, являющиеся членами ООН.
Межгосударственные органы
Конституция предоставляет каждому право обращаться за защитой в межгосударственные органы по защите прав и свобод человека (ч. 3 ст. 46). Условиями, необходимыми для реализации данного права служат: наличие соответствующего международного договора Российской Федерации и исчерпание всех имеющихся внутригосударственных средств правовой защиты.
К числу международных органов по защите прав человека относятся:
Комитет по правам человека ООН,
Европейская комиссия по правам человека,
Европейский Суд

Конституция РФ в ст. 17 признает и гарантирует права и свободы человека и гражданина согласно общепринятым принципам и нормам международного права. В ст. 18 Конституции права и свободы объявляются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, органов местного самоуправления и обеспечиваются правосудием. Контроль за соблюдением конституционных положений и защита прав граждан входят в компетенцию Конституционного Суда РФ, Комиссии по правам человека, Уполномоченного по правам человека, а также органов суда и прокуратуры. Вступление России
в Совет Европы придает новый импульс
делу усиления защиты прав и свобод
граждан, повышения эффективности
этой деятельности в нашей стране.


title: Скачать презентацию или конспект Политика как социальное явление

extracted_text:
Тема 1

Политика
как социальное явление

Учебные вопросы:
1.  Политика - многообразие интерпретаций, сущность, содержание и функции.
2. Роль политики в жизни общества.

Вопрос 1

Политика - многообразие интерпретаций, сущность, содержание и функции

Политика - многообразный мир отношений, деятельности, поведения, ориентаций, взглядов социальных (этнических) групп, политических организаций, институтов, движений, лидеров по поводу власти и управления обществом
Наука в той мере, в какой политика слита со знаниями, идеями и опирается на них
Отношения социальных
субъектов по поводу
государственной власти
Субъекты и объекты
политических                       взаимодействий (личности,
группы, классы,
государство, массы)
Установки, интересы
различных социальных
групп и политических
институтов
Практическая деятельность
людей по реализации желаемых моделей будущего, программ
и курсов
Регулирование и
согласование социальных
интересов субъектов,
обеспечение целостности
общества, разрешение
конфликтов
Управление
политической сферой
общества (политика
как искусство
возможного)
Участие в делах                     государства, влияние на
власть различных
 политических сил
(группы давления,
партии, граждане)

МИР
ПОЛИТИКИ
ЭТО:
2

ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПОЛИТИКИ
«Политика коренится в природе человека как социального существа, способного полноценно жить лишь в коллективе, обществе и обреченного взаимодействовать с другими людьми. ... Человек по природе своей есть существо политическое»
 (Аристотель, древнегреческий философ)
3

СОЦИАЛЬНАЯ НЕОДНОРОДНОСТЬ

ЕСТЕСТВЕННЫЕ УСЛОВИЯ

ПОЛИТИКА
КАК ОБЩЕСТВЕННЫЙ РЕГУЛЯТОР

КЛАССОВАЯ
ЭТНИЧЕСКАЯ
РЕЛИГИОЗНАЯ

ФИЗИЧЕСКИЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ

Гражданин создает первичный, фоновый облик политики, который позволяет ему приспосабливаться к политически организованному сообществу, находить совместные с собственными целями способы взаимоотношения с властью и государством. Обыденное сознание рисует «естественную» картину политики на основе индивидуального эмпирического опыта и традиционно сложившихся идей, обычаев, стереотипов.
Форма абстрактного мышления, с помощью которой человек выстраивает в своем сознании представления о внешних и внутренних связях политики на основе обобщения и систематизации не индивидуального, а интергруппового и универсального опыта.  Специфика состоит в рационально-критическом осмыслении политической действительности и создании такой картины мира политики, которая описывала бы и объясняла данное явление в целом.
 Служит качественной разновидностью научного сознания, формирующейся для решения конкретной политической задачи и представляющей науку как особое «искусство»,  «ремесло», «мастерство».                    Существенно влияет на методы формирования и развития такого рода знаний, способы их организации и формы воплощения.

Обыденный
Научно-теоретический
Технологическое отражение
УРОВНИ ПОСТИЖЕНИЯ ПОЛИТИКИ
4

Коммуникационный
Аристотель: «Целью политики является благо»
Платон: «Искусство жить вместе, т.е. искусство сосуществовать»
Функциональный
Т.Парсонс: «Совокупность способов организации определенных элементов тотальной системы в соответствии с одной из ее фундаментальных функций, а именно: эффективного действия для достижения общих целей»
Д.Истон: «Властное распределение ценностей внутри общества»
Директивный
Н.Макиавелли: «Совокупность средств, которые необходимы для того, чтобы прийти к власти, удерживаться у власти и полезно использовать ее…»
М.Вебер: «Стремление к участию во власти или оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которых оно в себя заключает...»
Институциональный
В.Ленин: «Область отношений между классами общества, их отношения к государству как к орудию господствующего класса, концентрированное выражение экономики»

ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ ПОЛИТИКИ
5

КЛАССИФИКАЦИЯ ПОЛИТИКИ
По сферам
общественной
жизни
экономическая; социальная; национальная;                  научно-техническая; экологическая; культурная;               военная и др.
По объекту
воздействия
внутренняя;                внешняя
По субъекту
политики
политика партий; политика общественных объединений и движений; государственная политика и др.
По приоритету
деятельности
политика нейтралитета; политика национального примирения; политика «открытых дверей» и др.
Политика есть сфера деятельности, связанная с отношениями между классами, нациями, другими социальными группами, имеющая целью завоевание, организацию и использование государственной власти, управление социальными процессами
6
«Что такое политика? О, это искусство создавать факты, шутя подчинять себе события и людей! Выгода – ее цель, интрига – средство… Повредить ей может только порядочность…»
 (Бомарше, французский драматург и публицист)

Политика – это деятельность в сфере отношений между большими социальными группами (классами, нациями, государствами) по поводу установления и функционирования политической власти  и в интересах реализации их общественно значимых запросов и потребностей
 Участие в делах государства,  определение форм, задач, содержания его деятельности
 В истории - виды, намерения, цели и образ                               действий правителей и их приближенных, нередко искусно скрываемые ими
 Деятельность в сфере отношений между большими социальными    группами, связанная с регулированием интересов путем использования  политической власти
 Характеристика образа действий, направленных на достижение определенных целей  в  отношениях   людей между собой
Совокупность вопросов или событий текущей государственной или общественной жизни

7
В широком смысле политика отождествляется со всей социальной действительностью жизнедеятельности общества и государства
В узком смысле под политикой понимается отношения между большими социальными группами людей по поводу реализации своих политических интересов
ПОЛИТИКА
ЭТО:

Контрольно-распределительная
Интеграция различных социальных слоев населения, подержание целостности общественной системы, стабильности и порядка
Социализация личности, формирование человека как самостоятельного, социально активного индивида
Управление и руководство общественными процессами, рационализация возникающих противоречий, обеспечение цивилизационного диалога граждан и государства
Выражение властно значимых интересов групп и слоев общества
Обеспечение инновационности социального развития общества и человека, расширение сферы отношений между народами, человеком, природой
Организационная
«Великое искусство всякого политического деятеля не в том, чтобы плыть против течения, но обращать всякое обстоятельство в свою пользу»
(Фридрих Вильгельм прусский король,                                   заложивший основы прусского милитаризма)
Под функциями политики понимается характер и направление воздействия политики на индивидов и общество или, выражаясь более просто, что «дает» политика каждому конкретному человеку, тому или иному сообществу, обществу в целом, каким образом она влияет на жизнь людей.

8
ФУНКЦИИ
ПОЛИТИКИ

СТРУКТУРА
ПОЛИТИКИ
ФОРМА
ПОЛИТИКИ

это ее организационная  структура
(государство, партии и т.д.), а также
 нормы, законы, придающие
ей устойчивость, стабильность и
позволяющие регулировать
 политическое поведение
людей
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЛИТИКИ

это ее цели,
ценности, мотивы
и механизмы принятия
политических решений,
проблемы, которые она
решает
ПОЛИТИЧЕСКИЙ
ПРОЦЕСС

это последовательная, внутренне
связанная цепь политических
событий и явлений, а также
совокупность последовательных
действий различных субъектов
политики

«Кому много дано, с того много и спросится»
(Народная мудрость)
9

ПОЛИТИЧЕСКАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
совокупность
институтов
политической власти
ПОЛИТИЧЕСКИЙ
ИНТЕРЕС
внутренний, осознанный
источник
политического
поведения
ПОЛИТИЧЕСКИЕ
ОТНОШЕНИЯ
взаимосвязь
общественных групп
между собой и
институтами власти
ПОЛИТИЧЕСКОЕ
СОЗНАНИЕ
зависимость политической
жизни от осознанного
отношения людей к своим
властно-значимым
интересам
ПОЛИТИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
социальная активность
субъектов по реализации
ими своих политических
статусов

элементы
политики
10

СУБЪЕКТ И ОБЪЕКТ ПОЛИТИКИ
СУБЪЕКТЫ ПОЛИТИКИ                                                                                (участники политического процесса)                          индивиды, социальные слои и группы, организации, участвующие в процессе реализации государственной власти или оказывающие               влияние на нее
 Социальные институты: политические партии, профсоюзы, церковь, СМИ, государство, международные организации
Индивиды
Социальные общности:                слои, классы, нации, элиты, массы, профессиональные группы и т.д.

«Политика – игорный притон, в котором зрители рискуют проиграться так же как и игроки»
 (Габриэль Мабли,                                                                         французский социалист XVIII в.)
Субъект - это носитель какой-либо предметно-практической деятельности, источник активности, направленной на объект. Объект - это то, что противостоит субъекту в его предметно-практической деятельности, в познании.
11
ОБЪЕКТЫ ПОЛИТИКИ                                                                                (то, на что направлены усилия субъекта политики )                           власть, интересы и ценности, население как электорат, государство, личность и т.п.

международная и мировая политика
МЕГАУРОВЕНЬ
высшие центральные политические институты, государственные учреждения, партии, организации
МАКРОУРОВЕНЬ
органы управления властью регионального, областного, районного масштаба
МЕЗОУРОВЕНЬ
непосредственное политическое общение людей, малых групп
МИКРОУРОВЕНЬ
УРОВНИ СУЩЕСТВОВАНИЯ ПОЛИТИКИ
«… Нежелание заниматься политикой не освобождает                    от ее результатов»
 (Отто фон Бисмарк, первый рейхсканцлер                                 Германской империи)
12

Вопрос 2

Роль политики в жизни общества

ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОЛИТИКИ С ОСНОВНЫМИ СФЕРАМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА
13

Социальная сфера
Духовная          сфера
Экономическая сфера
Политическая      сфера

«Политика - искусство жить вместе, т.е. искусство  сосуществования»
 (Платон)

ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОЛИТИКИ С ИДЕОЛОГИЕЙ
«Идеология – орудие «духовного унижения» той или иной политической силы»
 (Николло Макиавелли, итальянский политик и ученый)

ПОЛИТИКА
ИДЕОЛОГИЯ

Функция ориентации

Функция идеологической легитимации
Идеология - система взглядов и идей, в которых осознаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу, которые выражают интересы различных социальных классов, групп, обществ

Интересы субъектов политики
Политическое поведение, политическая практика субъектов политики

14

ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОЛИТИКИ С МОРАЛЬЮ
15

возникновение

опирается  на:

критерии оценки

ценности
 раньше политики и государства
 силу общественного мнения, убеждения, совесть
 добро и зло, сущее и должное
 сочетание общих и групповых
 вместе с государством
 силу государства, убеждение, стимулирование
 польза, выгода               или вред
 универсальные
мораль
политика
регулирование общественных отношений                                                        обусловленность социальными интересами

общее
различия

ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОЛИТИКИ С ЭКОНОМИКОЙ
16

экономическая
сфера
политическая
сфера
детерминирует

регулирует

ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОЛИТИКИ И ПРАВА
17
Право характеризуется определенностью и общеобязательностью норм, выступающих в качестве общего масштаба и меры к ситуациям и отношениям, имеющие одинаковые правовые признаки
Политика -                        «искусство возможного».                                   Она возникает там, где имеется неопределенность, и зачастую ведет к изменению правовых норм.

«Дайте мне шесть строчек, написанных рукой самого честного человека, и я найду в них что-нибудь,                                           за что его можно повесить»
(Ришелье, кардинал Франции)