title: Скачать презентацию или конспект Улица А. Матросова

extracted_text:
Классный час «Улица А. Матросова»
Автор: учитель МОУ «Баюновоключевская СОШ» Первомайского района Долгов В.В.
Задачи:
Изучить историю подвига
Познакомить учащихся с различными источниками информации
Познакомить учащихся с улицей А. Матросова в городе Барнаул в виде фото галереи
А. Матросов
	5 февраля 2009 года Герою Советского Союза Александру Матвеевичу Матросову исполнилось бы 85 лет. Никто и никогда не пытался оспорить тот факт, что именно он в феврале 1943 года ценой своей жизни заставил замолчать пулемет противника. А вот по поводу деталей событий, имевших место под деревней Чернушки, а также настоящего имени героя не раз возникали жаркие споры.
Три дзота у Чернушек
	27 февраля 1943 года 2 отдельный стрелковый батальон 91-й отдельной Сибирской добровольческой бригады имени И.В. Сталина (позже 254-й гвардейский стрелковый полк 56-й гвардейской стрелковой дивизии, Калининский фронт) получил задачу атаковать опорный пункт в районе деревни Чернушки Локнянского района Псковской области. Выйдя из леса, солдаты попали под шквальный пулеметный огонь противника - три вражеских пулемета в дзотах прикрывали подступы к деревне.
Краткая история подвига
		Бой был ожесточенным. Один пулемет был подавлен штурмовой группой автоматчиков и бронебойщиков, второй уничтожила другая группа бронебойщиков. Но пулемет из третьего дзота продолжал обстреливать всю лощину перед деревней, мешая продвижению наших войск. Было предпринято несколько попыток подавить огневую точку противника, однако ни одна из них успехом не увенчалась.
Краткая история подвига
		Вот как описывает события того дня газета "Ветеран" (05.02.2004):
"Гвардейцы не знали страха в бою, но взять дзот не удалось. Три автоматчика, которые пытались поближе подползти к дзоту, пали смертью храбрых. Тогда поднялся связной командира роты комсомолец гвардии рядовой Александр Матросов.- Я пойду! - сказал он решительно…
Краткая история подвига
		…И вот Александр поднялся во весь рост, вскинул над головой автомат и крикнул что было сил своим товарищам:- Вперед!Как один встали солдаты с заснеженной земли и ринулись вперед. Но тут же они вынуждены были залечь, так как вновь ожила вражеская огневая точка. И тогда Матросов рванулся вперед и грудью своей, сердцем своим припал к черной амбразуре.
		Великий подвиг гвардейца послужил сигналом к атаке. Путь вперед был открыт. Быстро покончили и с дзотом. А еще через несколько минут была взята и деревня Чернушки. Вскоре над этой маленькой деревушкой был водружен флаг страны, за свободу, славу и честь которой отдал свою жизнь комсомолец Александр Матросов.
Звание Героя СССР
		Указ Президиума Верховного Совета СССР о посмертном присвоении Александру Матросову звания Героя Советского Союза был подписан 19 июня 1943 года. А спустя несколько недель в село Хорошево, подо Ржевом, прибыл на поезде Народный Комиссар Обороны И.В. Сталин. Там он, как пишет "Парламентская газета", интересовался ходом наступления наших войск, а узнав об освобождении Белгорода и Орла, отдал приказ о первых победных салютах.
Биография
Его анкета была крайне лаконичной:
	"Фамилия, имя, отчество - Матросов Александр Матвеевич.Год рождения - 1924.Национальность - русский.Партийность - член ВЛКСМ.Домашний адрес - г. Уфа, детская трудовая колония, общежитие N 19.Когда призван в РККА, каким райвоенкоматом - сентябрь 1942 г., Кировским.Военная специальность - стрелок-автоматчик".
Баллада о Матросове
Музыка: Василий Соловьев-Седой Слова: Алексей Фатьянов
По волюшке-воле,
По чистому полю
Гуляют шальные снега.
Сквозь снежную россыпь
С друзьями Матросов
В атаку пошел на врага.
2 куплет
А в огненном круге
Свинцовая вьюга -
Строчит пулемёт на пути.
И к вражьему доту
Не может пехота,
Не может на шаг подойти.

3 куплет
Над нами, ребята,
Пылают закаты,
За нами наш город родной!
Россия, Россия,
Деревни и хаты,
Берёзы над тихой рекой.

4 куплет
У речки, у моста
Промолвил Матросов:
"Мне, может, зари не встречать,
Но я по болоту
Пройду к пулемёту,
Заставлю его замолчать!"

5 куплет
Подкрался Матросов
К немецкому доту,
Он клятвы своей не забыл!
Поднялся Матросов, -
И сердцем отважным
Солдат амбразуру закрыл!

6 куплет
Споём же, ребята!
Пусть в песне крылатой
Живёт комсомолец-герой!
Россия, Россия,
Такого солдата
Запомним навеки с тобой!
1944

Памятник г. Санкт-Петербург
Памятник в г. Ульяновск
Бюст в г. Армавир
Памятник в г. Великие Луки
Памятник в г. Красноярск
Памятник в г. Днепропетровск
Памятник в Парке имени Ленина г. Уфа
Памятная доска у памятника в г. Санкт-Петербург
А теперь давайте проведем фотопутешествие
В городе Барнауле есть улица, названная именем Александра Матросова. Так она начинается
На улице можно встретить как многоэтажки, так и частные дома
Улицу пересекает маленькая речка Пивоварка.
На улице можно встретить красивые по своей архитектуре здания
На мирно уживаются и молельный дом и мечеть
Так улица заканчивается


title: Скачать презентацию или конспект Святые отцы Земли Русской

extracted_text:
   СВЯТЫЕ ЗЕМЛИ    РУССКОЙ
Кондрашов Алексей | 9 А класс
ОПЫТ ПРАВОСЛАВНОЙ СВЯТОСТИ
Святой – значит Божий, и христианская Церковь канонизирует посмертно тех людей,  чья жизнь была праведной, кто заслужил народное почитание и чья святость подтверждается чудесами, исходящими от останков, могилы святого, происходящими в ответ на молитву к нему. Каждый святой – уникальная и прекрасная личность, и Церковь канонизирует святых, как пример для других. Поэтому так важно стремиться узнать о святых наших соотечественниках, изучать их жизнь, вдумываться в их жизненный подвиг.
СВЯТЫЕ РАВНОАПОСТОЛЬНЫЕ КИРИЛЛ И МЕФОДИЙ
 Кирилл и Мефодий – вошли в историю мировой культуры как создатели славянской азбуки  Их биографии тесно связаны: старший – Мефодий (Ок. 815 или 820–885) с 862 г. – верный соратник своего младшего брата,  Кирилла (ок. 827–869).
  День памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия отмечается в России 24 мая  как  церковно-государственный праздник – День славянской письменности и культуры.
СВЯТАЯ РАВНОАПОСТОЛЬНАЯ КНЯГИНЯ ОЛЬГА (890-969)
«Первая от земли Российской причтена она к лику святых. Протекло не более двадцати лет после её преставления, и уже вся земля Российская просветилась христианством. Равноапостольный внук её Владимир, создав Десятинную церковь в Киеве, вынул из земли нетленные мощи своей бабки и с великою честью перенёс их в новый храм Богоматери; все, которые с молитвою прибегали к гробу блаженной Ольги, получали исцеление от святых её мощей».
День памяти святой Ольги 24 июля.
СВЯТОЙ РАВНОАПОСТОЛЬНЫЙ КНЯЗЬ ВЛАДИМИР-КРАСНОЕ СОЛНЫШКО (963 – 1014)

 Великий киевский князь Владимир крестил Русь в православную веру.
В жизни и мировоззрении русского народа он совершил глубокий духовный переворот, открыл новый период нашего просвещения, обычаев, гражданского устройства, законодательства, наших религиозных верований и нашей нравственности. РПЦ князь прославлен как Равноапостольный, т.е. сделавший для русского христианства то, что сделали в ранней Церкви апостолы.
День памяти святого Владимира 28 июля.

СВЯТЫЕ БЛАГОВЕРНЫЕ КНЯЗЬЯ  БОРИС И ГЛЕБ (?-1015)
Святые князья Борис и Глеб были первыми русскими святыми, канонизированными Русской и Византийской Церквами.
Выбрав путь непротивления злу, отказ от борьбы во имя высших государственных, нравственных и религиозных ценностей,  братья стали символом русского патриотизма, совестливости, высочайшей нравственности.
Дни памяти святых Бориса и Глеба 15 мая,6 августа, 18 сентября.
ПРЕПОДОБНЫЙ ИЛИЯ МУРОМЕЦ (? – 1188)
Угодник Божий преподобный Илия Муромец жил в XII веке.
Преподобный Илия был человеком удивительной трезвости и рассудительности, благодаря которым считался «велик и способен в земных делах».
Илья Муромец причислен к лику святых в 1643 г. в числе еще шестидесяти девяти угодников Киево-Печерской лавры. Русское воинство считает святого богатыря своим покровителем.
День памяти  1 января.

БЛАГОВЕРНЫЕ КНЯЗЬ И КНЯГИНЯ ПЕТР  И ФЕВРОНИЯ МУРОМСКИЕ (? – 1228)
Супруги Петр и Феврония Муромские - ярчайшие личности Святой Руси, своей жизнью отразившие ее духовные ценности и идеалы.

Скончались святые Петр и Феврония в один день и час, приняв перед смертью монашеский постриг с именами Давид и Евфросиния. Они остались верны друг другу в мирской и монашеской жизни не только «до гроба», но и «за гробом», чудесно соединившись в едином гробу.
День памяти святых Петра и Февронии 8 июля.
СВЯТОЙ БЛАГОВЕРНЫЙ КНЯЗЬ АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ (1220-1263)
В июле 1240 г. князь Александр с небольшим ополчением выступил против «Ордена меченосцев». Победа на берегах Невы над шведами дала князю Александру прозвание Невского.
Церковь прославила Александра Невского не только за ратные подвиги, но и за кроткое служение ближним, помощь народу в дни испытаний и бедствий.
Дни памяти 12 сентября, 6 декабря.

ПРЕПОДОБНЫЙ СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ (1314–1392)
 Преподобный Сергий -выдающийся религиозный деятель, посвятивший свою жизнь становлению и укреплению самостоятельного Российского государства в ХIV веке.
Он благословил Дмитрия Донского на Куликовскую битву.
«Примером своей жизни, высотой своего духа преподобный Сергий поднял упавший дух родного народа, пробудил в нем доверие к себе, к своим силам, вдохнул веру в своё будущее» (В. Ключевский).
Дни памяти 18 июля, 8 октября.
СВЯТОЙ БЛАГОВЕРНЫЙ КНЯЗЬ ДМИТРИЙ ДОНСКОЙ (1350-1389)
Великий князь Димитрий Иоаннович – выдающийся политик, государственный деятель и воин.
Великая победа на Куликовом поле стала знаменательной вехой в борьбе русского народа за национальную независимость, после неё в народе князя стали называть  Дмитрием Донским.
Деятельность Дмитрия Донского отличалась мудростью и высокой моралью, он стал примером святой и спасительной любви к ближним и Отечеству.
День памяти 1 июня.
(переходящий день памяти Димитриевская суббота)

СВЯТАЯ ПРАВЕДНАЯ СОФИЯ СЛУЦКАЯ (1585-1612)
Праведная София, последняя княгиня рода князей Слуцких, родилась 1 мая 1585г.
Защищала интересы православия в Слуцком княжестве, поддерживала монастыри, храмы.
Официально канонизирована в Соборе Белорусских Святых в 1984 г. Нетленные останки Софии почивают в Свято-Духовом кафедральном соборе Минска.

День памяти 1 апреля.
ПРЕПОДОБНЫЙ СЕРАФИМ САРОВСКИЙ (1754-1833)
Преподобный Серафим достиг высокой степени духовного совершенства. Строгий к себе, он был наполнен любовью и снисходительностью  к  ближним.
Искренний и горячий патриот, он желал во всех русских людях видеть любовь и преданность своему Отечеству, предрекая ему  в будущем славу и величие.
Дни памяти 1 августа, 15 января.


title: Скачать презентацию или конспект Священный лик Богоматери

extracted_text:
«Священный ликБогоматери»

     Мать Пресвятой  Богородицы.                                            Праведная Анна с  младенцем Марией.
«Устюжское  Благовещение» -                         одно из самых выразительных            и  лаконичных произведений древнерусской живописи.
                   12 век.

.
Основные типы изображения Богоматери.
«Оранта» - (Богоматерь с воздетыми в молитве руками). Слово «Оранта» по латыни означает «молящаяся», которая молится за весь род людской.
Богоматерь Оранта
Богоматерь Великая Панагия
«Одигидрия» - (Путеводительница) – Богородица изображена с осанкой императрицы. Младенец восседает у Нее на руках как на троне. Он больше похож на взрослого правителя (властелина), чем на маленького ребенка. В одной руке Христос держит свиток Священного Писания, а другой благословляет стоящего перед иконой.
Иконы Смоленской Божией Матери
«Одигидрия» - (Путеводительница)

Тихвинская Богоматерь

Одигидрия

Троеручица
Владимирская  Богоматерь. 12 в.
«Елеуса» - (Умиление) – икона, передающая нежность матери и сына. Любовь, отраженная на иконе сохраняет земное и небесное, божественное и человеческое начала.
«Елеуса»
Икона Донской Божией Матери.
               Г.Коломна

Феофан Грек. Богоматерь Донская.
                        1392г.
Богоматерь «Знамение» – знаменующая рождение Спасителя, воплощение новой жизни. Богородица в позе Оранты, на груди  - медальон с изображением Иисуса Христа.
Богородица Знамение Курское
Богородица Знамение.  Новгород
Казанская Богоматерь
Владимирская  Богоматерь
Почаевская икона Божией Матери
Иверская Богоматерь


title: Скачать презентацию или конспект Мы - за мир на Северном Кавказе!

extracted_text:
КРУГЛЫЙ СТОЛдля учащихся 9-11 классов «Мы - за мир  на Северном Кавказе!»
Подготовила и провела мероприятие:
учитель кубановедения
Осипенко Е.И.
МОУ «ГИМНАЗИЯ»
Каневская, 2010 г.
Цели мероприятия:
      активизировать осмысление политики мира, толерантности, дружеских отношений между народами Северного Кавказа;
     дать оценку терроризму как антисоциальному явлению не совместимому с законами и моралью;
     содействовать формированию активной гражданской и личностной позиции, выражающейся в стремлении к позитивным  преобразованиям в обществе и мирному сосуществованию народов Северного Кавказа.
«Мы - за мир                                       на Северном Кавказе!»
Сегодня Северный Кавказ остается уникальным геополитическим регионом, характерной особенностью которого, является совокупность выстраиваемых веками межнациональных и межконфессиональных отношений.
 В регионе проживает множество национальных сообществ с особой ментальностью, замешанной на кланово-родовых и религиозных установках. Здесь почитают авторитет и очень уважают силу. Но только ту, которая не унижает и не оскорбляет, но приводит к осознанному повиновению.
Кавказ невозможно покорить, но «замирить» его, сделать союзником небезуспешно пыталась в своё время царская империя, проходя через собственные ошибки и делая из них правильные выводы. Здравым государственным шагом было создание на Северном Кавказе буферной зоны из казачьих станиц, выросших в царское время между осетинскими и вайнахскими (чеченскими и ингушскими) поселениями. Казаки органично вписались в жизнь и быт горских народов, сохраняя мир на тлеющих стычками территориях.
В начале XIX в. на Кавказе проживало более 50 народов относившихся к различным языковым семьям. Говоря на разных языках и имея разное вероисповедание они нередко вели между собой кровопролитные войны, совершали набеги на соседей, грабя и разрушая их поселения, уводя в плен мирных жителей для дальнейшей продажи османским купцам в качестве рабов.
Горцы в засаде
Главной причиной Кавказской войны стало стремление Российского правительства присоединить к России земли Чечни, Дагестана и Северо-Западного Кавказа. Горцы выступали против запрета царским правительством набегов, мобилизации для строительства дорог, высоких налогов, переселения с гор на равнины и предгорья. Многолетние прикордонные стычки горцев с  казаками превратились в затяжную войну.
Карта  Кавказской войны 1817-1864 гг.
3 млн. человек покинуло Кавказ.
Из региона на равнины правительство переселило
    400 000 человек.
В предгорья Северного Кавказа начали переселять русских и                      украинцев (14 000 семей).
Итоги Кавказской войны 1817-1864 гг.
Строительство
Кавказской военной дороги
«Мы - за мир на Северном Кавказе!»
Сегодня республики Северного Кавказа можно по праву назвать уникальным калейдоскопом национальностей,                 этнических традиций и культур.

Жаль, что за последние два десятка лет за Северным Кавказом закрепился неприятный ярлык «горячей точки», чему способствовали вооруженные конфликты и многочисленные теракты.
«Мы - за мир на Северном Кавказе!»
Увы, чеченская война стала очередным драматическим подтверждением неусвоенного исторического урока «перестроечными» управленцами, теми, кто мало знал и о Северном Кавказе, и о «кавказцах», где даже русскоязычное население при долгой здесь жизни изменило ментальность и мировосприятие, парадоксальным образом сблизившись с чисто горским  менталитетом, со всеми его плюсами и минусами.
Годы чеченской войны превратили регион в убежище преступников и экстремистов, дали мощнейший импульс возобновлению древней традиции: кровь за кровь, смерть за смерть.
ВОЙНА В МОЁ ВОРВАЛАСЬ СЕРДЦЕ…
ЧЕЧНЯ оставила свой след в сердцах, израненных войною…
Мне снилась Чечня…

Мне приснилась земля,
                                        и на ней, голубой,
Умираю всерьез я, такой молодой,
Как когда-то на первой чеченской войне,
Страшно жить я хочу,  -  и  даже во сне!

Выхожу под кубанское небо во двор,
Вижу марево дальних синеющих гор,
Припадаю к земле, а она так тепла…
И я слышу, как где-то шуршат два крыла…

Слышу: ходят по травам родной стороны
Двое, он и она, молодые как мы.
Закружились, держа нежно руку в руке,
Как в степи два цветка на одном
                                                      стебельке.

Целовались тайком, и быть может одна
Из-за них так стыдливо краснела луна,
И звучали Вселенной высот голоса
В честь тебя, вековая земная краса!

Но мне снилась Чечня,
Горе, пепел и дым,
Где я так не хотел
Умирать молодым!
                                                                                А. Мартынов

Помяни нас, Россия,
и злых, и усталых,
Одуревших от зноя,
без сна, без воды.
Отмеряющих жизнь
от привала к привалу,
От  звезды до звезды,
от беды до беды…
       Игорь Морозов, «Родине»
«Все войны, будь они большие или локальные, всегда сопряжены с солдатской кровью, горем и страданием людей. Но те, кто их развязывает, как правило, об этом не думают. Здесь берут верх политические амбиции, стремление умолчать,       в определенной мере исказить истинные цели и характер войны.
Правду о войне знают лишь те, кто под пулями поднимался в атаки, кто изнывал от жажды и замерзал в снегу на горных перевалах, кто раненный ждал спасительную «вертушку», кто провожал в последний путь на родину боевых друзей…
Война осталась открытой раной в душах тех, кто прошел по ее дорогам, в семьях погибших и пропавших без вести солдат»1.
1 Военный комиссар Краснодарского края, генерал-майор Трофименко В.П. –  Краевая Книга Памяти. Т. 22. – Краснодар, 2001, с. 6.
      Представленный далее фотоальбом рассказывает о событиях, происходивших в Беслане 3-го сентября 2004-го года. Ценность этой галереи в том, что она единственная на сегодняшний день,                в которой тщательно выверена хронология событий, присутствует привязка к местности, изображены факты жестокого и несправедливого цинизма террористов, захвативших в первый день занятий школьников, родителей и учителей...
Другим кровавым пятном на карте России в сентябре 2004 года стал маленький Беслан –
цветущий город
Северной Осетии.
Заложник — человек, захваченный с целью заставить кого-либо (родственников заложника, представителей власти и т.п.) совершить определённые действия ради освобождения заложника, недопущения его убийства или нанесения серьёзного вреда его здоровью.
«Галерея скорби». Заложники и жертвы теракта, погибшие в г. Беслане
Площадь перед ДК недалеко от школы, где должна проходить линейка, посвященная первому звонку. До взрывов меньше часа.
Видео "Ассошиейтед Пресс"
Начало кошмара. В спортзале школы прогремели два мощных взрыва. Сработали, как минимум, 7 самодельных осколочно-фугасных взрывных устройств. Близлежащие дворы затянуло дымом.
"Ополченцы" во время штурма школы прорвались к бегущим заложникам и начали выводить людей в безопасное место. Снято во дворе кафе "Дидинаг" на ул. Плиева.
Двор ПТУ. Жажда. Заложникам в закрытом спортзале             не давали пить. Стояла нестерпимая жара. Многие пили мочу.
Двор ПТУ.
"Ополченцы " выводят из под обстрела заложников. Бегущая женщина - Елена Косумова, замдиректора школы.
Там же. Первая помощь.
Раненая девушка в мобильном госпитале МЧС.
Это - её ладонь. Снимок стал символом Бесланской трагедии.
Хрустальный мир Северного Кавказа
        Северный Кавказ - это своеобразная «вавилонская башня»,  сочетающая в себе многообразие языков, народов и традиций. Ментальность народов Кавказа настолько тонко и ранимо организована, что неосторожное «телодвижение», слово, даже намек или взгляд может обернуться разрушительным камнепадом в отношениях бесчисленных национальных групп.
А чтобы остановить лавину в горах, усилия нужны нечеловеческие.
         Надежда на позитивные перемены - как новая мегазвезда вспыхнула вместе с Указом Президента РФ Д. Медведева об организации нового федерального округа - Северо-Кавказского.
       Те, кто знает Северный Кавказ изнутри, всесторонне отслеживает протекающие здесь процессы  (своеобразную кардиограмму уникальной геополитической территории)  -  уверены, что создание этой административно-территориальной единицы нацелено на всестороннюю стабилизацию политических и экономических процессов в регионе.

«Мы - за мир на Северном Кавказе!»

          Дестабилизационные процессы на Северном Кавказе отражаются на уровне жизни населения, а также в умах и настроениях детской и молодежной среды - одной из наиболее уязвимых групп общества, требующей особого внимания и поддержки.
          Различные общественные фонды социального развития совместно с несколькими региональными молодежными организациями выступают разработчиками проектов, одним из которых является «Молодежная лидерская миротворческая сеть», призванная помочь молодым людям повысить свою социальную компетентность и выработать механизмы адекватной ненасильственной реакции на различные потрясения и конфликтные ситуации.
        В рамках проекта активисты дагестанского регионального отделения «Молодая Гвардия Единой России» прошли курс обучающих семинаров по лидерству, толерантности, конфликтологии и миротворчеству в столице Ингушетии  - Назрани.
«Мы - за мир на Северном Кавказе!»

            При помощи проекта молодежь приобретет необходимые знания и бесценный опыт предотвращения и разрешения конфликтов мирными способами, через технику ведения переговоров и поиск компромиссов.
        Проект также помогает молодым людям по-новому взглянуть на устоявшиеся негативные стереотипы, которые порождают  агрессию, приводят к насилию и дискриминации. Таким образом, проект является уникальным в своем роде образовательным опытом, который, позволит многим молодым людям играть важную позитивную роль в стабильном и мирном развитии процессов миротворчества.
«Мы - за мир на Северном Кавказе!»


title: Скачать презентацию или конспект Связь поколений

extracted_text:
«Связь поколений»
Люблю от бабушки московской
 Я слушать толки о родне,
 Об отдалённой старине.
 Могучих предков правнук бедный
 Люблю встречать их имена
 В двух - трёх строках Карамзина.
 От этой слабости безвредной,
 Как ни старался, - видит бог, -
 Отвыкнуть я никак не мог.
А.С. Пушкин

Содержание:
«генеалогическое  древо»
«Происхождение фамилии»
«традиции»
Генеалогия- систематическое собрание сведений о происхождении, преемстве и родстве фамилий и родов  в более широком смысле — наука о родственных связях вообще.
Родословное, или генеалогическое древо — схематичное представление родственных связей, родословной росписи в виде условно-символического «дерева»

Как и с чего начать.
Составьте список ближайших родственников.

 Разыщите родственников, обладающих сведениями о предках, и запишите их рассказы.
                                   опросник

 "В верхней части листа пишем фамилию, имя, отчество. Женщинам указываем также девичью фамилию (урожденная такая-то). Далее следуют данные:

 1. Число, месяц, год и место рождения, а для усопших еще и число, месяц, год смерти, место погребения.
 2. Фамилии, имена, отчества отца и матери.
 3. Фамилии, имена, отчества восприемников (крестных матери и отца).
 4. Для рожденных до 1917 года - сословие (крестьяне, мещане, купечество, дворяне).
 5. Место жительства, в какие годы.
 6. Вероисповедание (православное, католическое, мусульманское, иудейское).
 7. Где воспитывался, какое образование получил.
 8. Места работы или службы, звания, должности.
 9. Участвовал ли в войнах, сражениях, когда, где.
 10. Какие имеет награды (знаки отличия, медали, ордена).
 11. Фамилия, имя, отчество жены (мужа).
 12. Имена, даты и места рождения детей, по возможности с указанием фамилий, имен и отчеств крестных отца и матери".

Составьте географический паспорт вашей семьи – уточните регионы, проживания родственников и предков

Соберите главные родословные сведения: даты и места рождения, учебы, работы, службы в армии, вступления в брак.

 Соберите документы, хранящиеся в домашних архивах родственников – это важнейшие источники информации. Подпишите фотографии (кто изображен, дата и место съемки)
сынок ,4 «д» класс 1975г

Дежурные по столовой .лагерь «тимуровец» 1976.Коля К. первый справа.
День свадьбы сестры Маши и Егора. Киев .1961г
основные группы:
родственники по материнской

родственники по отцовской линии.

Работа с архивами
Что можно узнать в органах ЗАГС

  Ордена
Орден Святого Георгия -давался только офицерам, не так уж много людей им награждено, все они были дворянами.

 Орден Александра Невского мог получить лишь генерал-майор, причем награжденный сразу становился генерал-лейтенантом (если он им не был), гражданский же деятель приобретал чин тайного советника.

Варианты построения древа

Я(Ф.И.О)
Ф.И.О
ОТЦА
Ф.И.О
МАТЕРИ
(Ф.И.О)
дедушки
(Ф.И.О)
бабушки
(Ф.И.О)
дедушки
(Ф.И.О)
бабушки

Варианты построения генеалогического древа(восходящая схема)
Нисходящее родословное древо
Прадедушка(Ф.И.О)
Двоюродная бабушка
дедушка
дядя
отец
Двоюродная сестра
вы
сестра

Информацию о мужчинах оформляли в прямоугольниках или ромбах

 о женщинах в овалах или кружках.

Исаев Михаил  Юрьевич
Исаев Сергей Михайлович
 Исаева Елизавета Александровна
Исаева  Анастасия  Сергеевна
Например:
 I колено
 1. Сергей
 II колено
 1.1. Михаил Сергеевич (умер бездетным)
 1.2. Леонид Сергеевич
 1.3. Надежда Сергеевна
 1.4. Николай Сергеевич
 III колено
 1.2.1. первый ребенок Леонида - Ольга Леонидовна
 1.2.2. второй ребенок Леонида - Евгений Леонидович
 1.3.1. первый ребенок Надежды - Алексей
 1.3.2. второй ребенок Надежды - Елена
 1.4.1. первый ребенок Николая - Наталья
 1.4.2. второй ребенок Николая - Сергей
 IV колено
 Дети всех представителей III колена
 1.2.1.1. первый ребенок Ольги - Маргарита
 И так далее по схеме

Для начала вы можете построить дерево по отцовской или материнской линии,  восходящее или нисходящее дерево.

К изучению истории своего рода можно подойти творчески. Вот несколько идей.
Коллекция семейных кулинарных рецептов с комментариями
 Мини-музей семейных реликвий
  Фотоальбомы с комментариями, открытками, письмами и коллажами.
Легенды семьи или традиции

 Генеалогия вполне может стать семейным хобби. К сбору материала можно и нужно привлекать детей. Это даст им возможность не только интересно провести время, но и узнать больше о своей семье, осознать себя частью большого целого. Путешествия на родину предков, азарт исследователя, новые знакомства и впечатления, семейные тайны и новые технологии - все это генеалогия.
 Генеалогия вполне может стать семейным хобби. К сбору материала можно и нужно привлекать детей. Это даст им возможность не только интересно провести время, но и узнать больше о своей семье, осознать себя частью большого целого. Путешествия на родину предков, азарт исследователя, новые знакомства и впечатления, семейные тайны и новые технологии - все это генеалогия.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!!


title: Скачать презентацию или конспект Политические технологии. Политический менеджмент

extracted_text:
 Политические технологии.
 Политический менеджмент.

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ - это сумма (система) последовательных, целенаправленных, заведомо эффективных в действий, направленных на достижение необходимого политического результата.

Менеджмент конфликтный –
(англ. management – управление, организация)  - раздел современной конфликтологии, изучающий проблемы управления конфликтными отношениями

Менеджмент конфликтный

1. Управление развитием конфликтных ситуаций является управлением людьми
2. Управление конфликтом – это управление равными. Среди участников конфликта, как правило, не бывает абсолютно неправой стороны
4. Управление конфликтом – и это, пожалуй, самое важное положение – есть управление на базе интересов
3. Управление социальным конфликтом часто означает управление большими группами, массами людей

Менеджмент конфликтный
(англ. management – управление,
организация)
Основные положения:

Литература
по теме:

Даль Р. Введение в теорию конфликта. М., 1992.
Дашичев В.И., Вахрамеев А.В. Социально-политический кризис в России: причины и последствия // Социально-гуманитарные знания. 1999. № 1.
Дойч М. Разрешение конфликта. Конструктивные и деструктивные процессы // Социально-политический журнал. 1997. № 1.
Жеребкин М.В. Политические процессы: типология и режимы функционирования. М., 1999.
Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М., 1999.
Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. Россия на путях преодоления кризиса: Учебное пособие. М., 1995.
Здравомыслов А.Г., Матвеева С.Я. Межнациональные конфликты в России // Общественные науки и современность. 1996. № 2.
Ирхин Ю.В., Зотов В.Д., Зотова Л.В. Политология: Учебник. М., 1999.
Козырев Г.И. Конфликтология. Социальный конфликт в общественной жизни // Социально-гуманитарные знания. 1999. № 1.
Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, решения, технологии. М., 1997.
Мадатов А.С. Проблемы политического участия в демократическом процессе // Социально-гуманитарные знания. 1999. № 2.
Матвеев Р.Ф. Теория политических процессов. Саратов, 1996
Политический процесс: основные аспекты и способы анализа: Сборник учебных материалов / Под ред. Е.Ю. Мелешкиной. М., 2001
Римаренко Ю. Конфликтология межэтнических отношений // Социально-гуманитарные знания. 1999. № 4–5.
Фельдман Д.М. Политология конфликта: Учебное пособие. М., 1998.
Шутов А.Ю. Политический процесс. М., 1994


title: Скачать презентацию или конспект Что такое религиозная культура

extracted_text:
О ПРЕДМЕТЕ «ДУХОВНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ ПОДМОСКОВЬЯ»
ТЕМА: ЧТО ТАКОЕ РЕЛИГИОЗНАЯ КУЛЬТУРА
АВТОР: Кузнецова  ОКСАНА ИВАНОВНА, УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ, ИСКУССТВА, МХК, ДУХОВНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ ПОДМОСКОВЬЯ
МБОУ СОШ № 10 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ЩЕЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

2012
Это знание о крае (стране, городе, поселке или другом месте).
Быть краеведом – означает «узнавать»( получать информацию о крае), «уразумевать»(стараться понять ее смысл) и «познавать»(стремиться расширить и углубить грани познания родного края).
Краеведение
«Подмосковье»
Это районы, города, поселки и села, расположенные в окрестностях Москвы.

Духовным
Краеведение названо потому что объектом его изучения является не экономическое и политическое развитие нашего Отечества. Но история его христианской культуры.

Культура
Это созданная человеком среда обитания, в которой сохраняются самые главные этические нормы(понимание добра и зла) и ценности жизни.
Христианская культура называет самыми главными среди них – веру в Бога, любовь к ближним, любовь к Отечеству.
Культурный человек
Человек, знающий и с уважением относящийся к культуре своего Отечества и проявляющий качества терпимости, уважительности по отношению к культуре других народов.

Религия –Это вера в Бога и почитание его
Религия –

Это вера в Бога и почитание его
Богословие – учение о Боге

Религиозная культура
Это традиции жизни и почитания людьми Бога, сложившиеся под влиянием их религии и отражаемые в материальных объектах, произведениях религиозного искусства
Духовное краеведение Подмосковья

Это учебный предмет, который изучает историю христианской православной культуры на землях Подмосковья
Используемые литература и ресурсы:Л. Л. Шевченко ДУХОВНОЕ КРАЕВЕДЕНИЕ ПОДМОСКОВЬЯ. Учебное пособие/ под редакцией Л. Н. Антоновой. -  М, 2007.Данилова Г.И., Учебник «Мировая художественная культура», 7-9 классы – М. «Дрофа», 2008 г.интернет - ресурсыhttp://images.yandex.ru


title: Скачать презентацию или конспект Уроки самостоятельности

extracted_text:
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ
НА ПРОГРАММУ
"УРОКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ"
МОДУЛИ
Личность
Навыки общения
Здоровье и гигиена
Любовь и секс
Дар супружества
Домоводство
Правильное распоряжение временем и деньгами
Трудовые навыки
Закон и право
МОДУЛЬ 2
НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ

Разрешение конфликтов

СОДЕРЖАНИЕМодуль 2. Навыки Общения
Встреча 1. Стили Общения
Встреча 2. Построение Взаимоотношений Умением Слушать
Встреча 3. Разрешение Конфликтов
Встреча 4. Хорошие Манеры и Правила Поведения
Встреча 5. Как стать частью группы
Встреча 6. Умение Слушать

Какой самый приятный комплимент, который когда-либо был сказан о вас?
У кого из вас недавно возникла какая-то конфликтная ситуация?
Кто из вас хотел бы, чтоб в его жизни никогда не было конфликтов?

Разрешение Конфликтов

Конфликт

“Почему я?”
Конфликт - это...
ХАРАКТЕРИСТИКИКОНФЛИКТА
Неизбежен
По природе нейтрален (ни хорош, ни плох)
Прогрессирует, если сразу не улажен
Требует энергии
Рождает множество вопросов и противоречивых чувств
Имеет два направления: разрешение и реагирование на основании эмоций

ССОРА
или
ПРИМИРЕНИЕ
УПРАЖНЕНИЕ

Сотрудничество и изобретательность

Вне видения
На поверхности
Развивается
Для того, чтоб иметь влияние на следующей фазе, необходимо начать действовать на этой
Достигает пика
Привыкание
Разрешение
Фазы Развитие Конфликта
Обычное течение жизни

Сотрудничество и изобретательность

Обычное течение жизни
Вне видения
На поверхности
Развивается
Для того, чтоб иметь влияние на следующей фазе, необходимо начать действовать на этой
Достигает пика
Привыкание
Разрешение

Становиться частью системы!!

Нездоровое
Фазы Развитие Конфликта
Подход 1

Уклонение
Уступка
Компромисс
Обсуждение/Нахождение решения
Методы разрешения конфликта

Подход 2

Использование «Я» Утверждений
Методы разрешения конфликта

Подход 3

Хорошая Формула

Методы разрешения конфликта
Подход 4
Модель разрешения конфликта
Определите, в чем заключается проблема
Найдите возможные решения проблемы
Рассмотрите преимущества и недостатки каждого из решений
Выберите два решения с наибольшим количеством преимуществ и наименьшим количеством недостатков
Выберите одно из них
Приведите это решение в действие
Методы разрешения конфликта
Разделитесь на группы по 4 или 5 человек
Каждой группе условно выдано 500 гривен
Задача: за 10 минут составить план расхода этих денег

Практическое упражнение
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Составьте отчет о том, как вы на протяжении следующей недели использовали стратегии разрешения конфликта.

Конец!!!!
Соберите свои вещи.
Попрощайтесь с вашей группой.
Увидимся на следующей неделе.


title: Скачать презентацию или конспект Введение в Библейскую Апологетику

extracted_text:
Введение в Библейскую Апологетику

Домашнее задание: чтение
Ричард Пратт

Статьи:
Христиане и разногласия (4 статьи)
Достаточность Священного Писания для апологетики
Встреча Иерусалима и Афин
Какие доктрины относятся к фундаментальным?
Современная апологетика и христианская вера (4 статьи)
Рекомендуемое чтение
 Йен Тейлор «В Умах Людей»
Видеопросмотр
Джон МакАртур
Богодухновенность Библии
Бог Сам защищает Писание 1-2 части
Библия это Слово Божье
Почему мы верим, а другие отвергают
Почему мы верим в истинность Библии
Разнообразные нападки на Библию

Кен Хэм «Основания»
Важность происхождения
Откровение Неведомого Бога
Одна кровь – одна раса
Всегда готов. Апология
За шесть дней
Смерть – враг

Альберт Моллер «Почему Вселенная выглядит старой»

Бэнн Стайн «Изгнанные: интеллект запрещен» - документальный фильм о том, как сегодня в научном мире преследуется всякое инакомыслие, не соответствующее или входящее в явное противоречие с общепринятой парадигмой научного мышления
Рекомендуемые видеоматериалы
Френсис Шейфер «Как же нам теперь жить» (10 частей)

Крах Теории Эволюции

Очевидность Сотворения Мира
Цели и задачи курса
Во-первых, познакомить студента с различными типами и методами апологетики, а также обратить внимание на сильные и слабые стороны каждой из них;
Во-вторых, рассмотреть ключевые неопровержимые принципы познания окружающей действительности;
В-третьих, на основании Писания научить студента формировать библейские принципы апологетики;
 И в-четвертых, помочь в формировании библейского мировоззрения
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ АПОЛОГЕТИКИ
ИСТОРИЧЕСКЙИ ОБЗОР
МИРОВОЗЗРЕНИЯ
МЕСТО ЛОГИКИ В АПОЛОГЕТИКЕ
ТЕИСТИЧЕСКИЕ АРГУМЕНТЫ
Апологетика: определение
Апологетика – происходит от греч. корня со значением «защищать, давать ответ, оправдываться, защищаться по закону»
 Используется в Новом Завете  как  формальная юридическая защита перед обвинителями (2Тим. 4:16)
Апологетика – это дисциплина, которая занимается рациональным обоснованием христианской веры
РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ АПОЛОГЕТИКИ
Краткий обзор
Классическая апологетика
К. а. доказывает истинность Бога не прибегая к Библии. В качестве доказательств бытия Бога используются теистические доказательства: онтологические, телеологические, космологические и нравственные;
Классический апологет говорит: «мы нуждаемся в человеческой логике и натуралистическом богословии для того, чтобы доказать существование Бога и то, что Библия заслуживает обсуждения, прежде чем поделиться Евангелием».

Историческая апологетика
И. а. убеждены, что истины христианства, в том числе существование Бога, могут быть доказаны посредством лишь исторических свидетельств.
Например, И.а. начинает с доказательств достоверности Н.З. документов (датировка, рукописи), затем на основании этих документов доказываются природа Христа и реальность Его чудес.
Представители: Ранние: Тертуллиан, Иустин Мученик, Климент Ал., Ориген (не в чистом виде); Соврем.: Джон Уорвик Монтгомери и Гэри Хабермас.
Эвиденциальная апологетика
Этот тип апологетики берет за основу необходимость любых свидетельств, которые подтверждали бы христианские истины.
В эту категорию могут относиться: рациональные, исторические, археологические и экзистенциальные.
Таким образом, Э.А. использует любые свидетельства, которые доказывали бы истинность хр. веры.
Представители: Бернард Рамм; Джош Мак-Дауэлл и др.
Апологетика духовного опыта
Этот вид А. в первую очередь обращается к духовному опыту, как свидетельству доказывающему истинность христианской веры;
За основание берется мистический опыт, который человек пережил, обратившись в христианство;
Есть также те, кто увязывает основание своей веры на особом сверхъестественном опыте, изменившим их жизнь после обращения.

Библейская апологетика
Библия признается наивысшим авторитетом, следовательно, ключевые принципы извлекаются из Писания.
«Библейская апологетика» должна состоять из двух элементов:
(1) с одной стороны, это защита библейской истины от ложных мировоззрений;
(2) с другой стороны, это провозглашение Евангелия неверующим людям. Поэтому библейская апологетика должна быть неразрывно связана с проповедью Евангелия». (Клифф Макманис)
Важность апологетики
Нужно ли заниматься апологетикой?
Кто может заниматься апологетикой?

Пример
Митт Ромни и Билли Грем
«Вскоре после того, как на прошедшей неделе республиканский кандидат в президенты США Митт Ромни в обществе Билли Грэма и его сына Франклина Грэма провел время в месте уединения старшего Грэма, статья, в которой мормонство называется культом была удалена с сайта Евангелистской ассоциации Билли Грэма. Он этом сообщает ТБН». (Мир вам)

«Главным фокусом нашей ассоциации всегда была проповедь Евангелия Иисуса Христа», — сказал в интервью CNN Кен Барун, руководитель отдела ассоциации по работе с персоналом. «Мы удалили информацию с вебсайта, потому что не хотели принимать участие в теологических дебатах о том, что стало особенно политизированным во время этой предвыборной кампании». (христианский портал «Мир вам!»)
Нужно ли заниматься апологетикой?
Благая Весть и Апологетика – неразрывные вещи
Евангелие подразумевает определенные доктрины, в которые многие не верят или их искажают (Мормоны, Свидетели, Движение «Слово Веры»)
Апологетика важна…

Ян Гус
«Ищи истину. Слушай истину. Проповедуй истину. Люби истину. Живи по истине. И защищай истину. До самой смерти» (Ян Гус 1371 – 1415)
3 причины, почему нужно заниматься апологетикой
Причина 1: Бог обязывает заниматься апологетикой
Иуды 3 «Возлюбленные, имея всяческое усердие писать вам об общем спасении, я почел за нужное написать вам увещевание подвизаться за веру, раз и навсегда переданную святым»

Причина 2: это помогает больше любить Бога
Матф. 22:37 «Он же сказал ему: «Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим и всею душою твоею и всем разумением твоим»: это – большая и первая заповедь»

Причина 3: Апологетика позволяет  нам лучше познавать Бога
Матф. 22:37 «…Возлюби Господа Бога твоего… всем разумением твоим…»
Никео-Цареградский символ
Верую во единого Бога Отца, Вседержителя, Творца неба и Земли, всего видимого и невидимого,
И во единого Господа Иисуса Христа єдинородного Сына Божьего, от Отца рожденного прежде всех веков, Бога от Бога Света от Света, Бога истинного от Бога истинного, рожденного, несотворенного, единосущного Отцу, и через Которого все сотворено, сошедшего с небес ради нас, людей, и нашого ради спасення; воплотившегося от Духа Святого и Марии Девы, и вочеловечившегося, и распятого из нас при Понтии Пилате, страдавшего и погребенного, и воскресшего в третий день по Писанию, и вознесшегося на небеса, и сидящего одерную Отца, и снова грядущого во славе судить живих и мертвих; Его же царствию не будет конца.
И в Духа Святого, Господа Животворящего, от Отца и Сына исходящего, наравне с Отцом и Сыном поклоняемого и славимого, говорившего через пророков.
И во Единую Святую, Соборную и Апостольскую Церковь.Исповедую единое крещение во оставление грехов.Ожидаю воскресения мертвых и жизни будущего века. Аминь.

Блаженный Августин
«В святой Церкви есть много мужей, искусных перед Богом, но они не бывают явлены в нас, пока, услаждаясь мраком своего невежества, мы предпочитаем предаваться сну, а не созерцать свет истины. Поэтому многие пробуждаются ото сна благодаря еретикам, дабы видеть день Господень и возрадоваться. Итак, будем пользоваться и еретиками, не с тем, чтобы одобрять их заблуждения, а чтобы самим быть более бодрствующими и осторожными, защищая католическое (вселенское) учение от их козней, хотя бы самих их и не могли мы призвать к спасению.»
Кто может заниматься библейской апологетикой?
Во-первых, человек должен быть верующим

Во-вторых, человек должен исповедовать Божественность И. Хр.

В-третьих, человек должен исповедовать господство Христа
«Христа как Господа святите в сердцах ваших»

«…святите Христа как Господа»

«Но святите Христа как Господа в сердцах ваших»

В-четвертых, человек должен быть подготовлен

В-пятых, христианин должен бодрствовать

В-шестых, нужно знать время, когда нужно давать ответ
«…готовые всегда к ответу»

«готовые всегда к ответу»

«…каждому, кто требует от вас отчета в вашей надежде»

В-седьмых, апологет должен быть разносторонне подготовлен

В-восьмых, апологет должен хорошо знать Писание

В-девятых, апологет должен хорошо знать историю
«…каждому, кто требует от вас отчета»

Деян. 20:32 «…предаю вас слову Божию…»

Нет ничего нового под солнцем: Модализм, Арианство, Монизм и т.д.

Кто нуждается в апологетике?

Неверующие

Заблудшие

Верующие
Что нужно защищать?

Библейское мировоззрение (креационизм, христианская этика, наука)

Здравое вероучение (Мормонизм, Свидетели)

Уверенность верующих
Выучить наизусть
1Кор. 15:1-4
Иуды 3
Матф. 22:37
2Тим. 4:1-5
2Петр. 2:1-3
Деян. 20:28-30
1Петр. 3:15
1Тим. 6:20-21
ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР
Апологетика в истории Церкви
Апологетика периода 30-500 гг.
Апологетика 1 века
Направленность на иудаизм (мессианство Иисуса Христа)
Направленность на язычество
Монотеизм
Уникальность Богоявления во Христе
Защита от языческих обвинений

Апологетика 2-6 веков
Направленность против нападений язычества
Направленность на ереси
Главные представители (100-500 гг.)
Иустин Философ (100-167)
Труды: (1) «Диалог с Трифоном» (130); (2) «Первая Апология» (150-155); (3) «Вторая Апология» (155-161)

Афинагор Афинский (умер ок. 185)

Труды: (1) «Прошение о христианах»; (2) «Апология»

Ириней Лионский (120-202/3)

Труды: (1) «Против ересей» (185); (2) «Доказательства апостольской проповеди»

Тертуллиан (160-225)

Труды: (1) «Апология» (197); (2) «Против Маркиона»

Климент Александрийский (150-214)

Труд: «Увещевание к язычникам»

Ориген (185-254)

Труд: «Против Цельса»

Евсевий Кесарийский (260-339)

Труды: (1) «Приготовление к Евангелию» (314); (2) «Доказательства в пользу Евангелия»

Афанасий Великий (298-373)

Труды: (1) «Против язычников» (до 325); (2) «О воплощении Слова»
Августин Гиппонский (354-430)
«За пределами апостольского круга сложно найти человека столь великого, как  Августин, епископ Гиппонский. Он был мистиком, святым, проповедником, администратором, ученым, богословом, полемистом, философом, историком, автором посланий, комментатором, учителем и писателем.  Трудом «О граде Божием» этот гений положил начало философии истории, а книгой «Исповедь» – такому жанру, как интроспективная религиозная литература… Он родоначальник средневекового мистицизма, монашества и схоластики. Он возвышается над средневековым богословием… Реформаторы говорили, что их цель – вернуться к Августину; ни больше, ни меньше» (Б. Рамм)
Апологетика периода 450-1517гг.
 Основная направленность апологетики:
 Иудаизм
Ислам
Главные представители (450-1517)
Ансельм Кентерберийский (1033/34-1109)
На первом месте должна стоять вера
«верить, чтобы понимать»
Труд: «Monologium»

Фома Аквинский (1224-1274)

Труды: (1) «Сумма Теологии»; (2) «Сумма против язычников»

Пять аргументов в пользу существования Бога
Апологеты периода 1517-1648 гг.
Мартин Лютер (1483-1546)

Трудов, посвященных апологетике нет

«Рассуждая о вере и разуме, Лютер исходил из того, что человек не способен достичь спасения собственными усилиями. Спасение приходит через Евангелие, а не через разум.  Лютер боялся, что попытки приводить людей к вере посредством апологетики будут сопряжены с материализмом и теологией дел, в результате чего нарушится принцип sola fide, sola gratia, sola Scriptura» (Л. Гарднер)

Сам Лютер утверждал: «В высшей степени прискорбно, что мы пытаемся своим разумом защитить Слово Божье, хотя Слово Божье – наша защита от всех врагов, как учит св. Павел»

Жан Кальвин (1509-1564)
«И Лютер, и Кальвин утверждали, что Богословы-схоласты не рассматривали вопрос о влиянии первородного греха на человеческий разум. Оба реформатора считали, что христианской вере не нужна поддержка философии и человеческих аргументов. Их взгляды радикально отличались от учения римско-католических богословов»  (Л. Гарднер)

Итог Кальвиновского подхода к апологетике: «…подтверждение христианской веры следует искать не в высказываниях якобы непогрешимой Церкви, не  в рационалистических христианских свидетельствах, не в философских призывах к истине, не в экстатическом опыте  Святого Духа. Искать его следует в знании Бога-Творца и Искупителя, в союзе Слова и Духа, в специальном откровении, которое говорит прежде всего о Христе и подтверждается внутренним свидетельством Духа Святого» (Бернард Рамм)
Апологеты Нового Времени (1648-1805)
Блез Паскаль (1623-1662)

Труд: «Мысли» – направлен против скептицизма, рационализма и атеизма.

Джон Локк (1632-1704) – английский философ, последователь эмпиризма.

Труд: «Опыт о человеческом разумении» (1689)

Джозеф Батлер (1692-1752)

Труд: «Аналогия естественной и явленной религии строению и существованию природы»

Направленность против рационализма, материализма и деизма

Уильям Пейли (1743-1805)

Труды: (1) «Христианские свидетельства»; (2) «Естественное богословие»
Апологеты Нашего Времени
Р. К. Спраул  (1939-)

Кляйв Стейплз Льюис (1898-1963)

Труды: «Просто Христианство» и др.

Корнелиус Ван Тиль (1895-1987)

Уильям Лейн Крейг

Питер Крифт

Бернард Рамм

Норман Гайслер

Джош МакДауэлл

Кент Ховинд (1953 -)

Кен Хэм
МИРОВОЗЗРЕНИЯ

Что такое мировоззрение?
 Определение
Мировоззрение – это линза, через которую люди смотрят на реальность, и их представления во многом зависят от цвета этой линзы.
Мировоззрение определяет то, как человек рассматривает и интерпретирует реальность.
Основные мировоззренческие вопросы
 Что является первопричиной всего?
 Какова природа внешней реальности?
 Что такое человек?
 Откуда взялось зло?
 Откуда взялось добро?
 Что происходит в момент смерти?
 Существует ли абсолютная истина и познаваема ли она?
 В чем смысл моей жизни?
Натуралистические мировоззрения

Атеизм
Бога нет. Атеизм отрицает какое-либо существование бога и верит в то, что есть только Вселенная и законы, которые действуют во Вселенной.
После смерти – небытие.
Агностицизм
Агностицизм – «нет знания». Это некая разновидность атеизма. Если скептик говорит: «я сомневаюсь», атеист: «я не верю», то агностик говорит: «я не знаю (не могу знать) существует ли Бог».
Гуманизм
Человек превыше всего. Он занимает центральное место в мироздании и все вращается вокруг его интересов и его запросов
Только человек определяет ценности и истину
Гедонизм
Всё для наслаждения
Жизнь человека имеет смысл только в получении удовольствий и наслаждений
Прагматизм
Прагматизм – цель оправдывает средства.
Все, что приносит пользу и выгоду считается истинным и правильным.

Философия восходит к Уильяму Джеймсу (1842-1910)
Плюрализм
Плюрализм – значит «все правы».
Релятивизм
Релятивизм – «все относительно». Родной брат плюрализма. Утверждает, что нет абсолютной истины.
Те, кто имеют определённые убеждения, рассматриваются релятивистами как фанатики
Экзистенциализм
Экзистенциализм – вера в то, что существование, имеет приоритет перед сущностью.
Есть атеистический и теистический экзистенциализмы

Представители: Серен Кьеркегор (1813-1855); Карл Ясперс (1883-1969) и др.
Постмодернизм
Постмодернизм – ценит человеческий опыт больше фактов, предпочитает символизм логике и науке, объединяет веру и разум.
Отрицает наличие любых стандартов и норм.
Релятивизм и плюрализм – характерная черта постмодернизма.
Восточные мировоззрения

Пантеизм
Пантеизм – все бог. Вся вселенная и есть бог. Ничего не существует вне мира. Бог – это мир, а мир – это бог. Бог – это космос, а космос – это бог.
Дуализм
Два вечно противоборствующих между собой начала: добро и зло
Теистические мировоззрения

Теизм
Утверждает, что существует неограниченный, необъятный личностный Бог, Который сотворил Вселенную. Бог, как высшее и абсолютное существо, постоянно поддерживает все мироздание Своей всемогущей силой, не давая ему развалиться на мельчайшие атомы, смешаться, так что вещи потеряют свою первозданную сущность, или вовсе исчезнуть, сохраняя в том виде, в котором Он его создал.
Деизм – вселенная как часовой механизм
Деизм – Бог создал мир и устранился от управления им

Мир
Бог
Панентеизм
Означает «все в боге». Вселенная это часть бога, но сам бог больше, чем Вселенная, точно также как тело – только часть нас самих, но мы есть нечто большее

ВСЕЛЕННАЯ
Бог
Политеизм
Вера во многих богов, которые владычествуют в своих областях или сферах мироздания;
Системы политеизма различаются, есть энотеизм (генотеизм).
АПОЛОГЕТИКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИКИ
Какое место в апологетике занимает логика?
Определение
Логика – 1) наука о законах мышления, способах доказательств и опровержений; 2) ход рассуждений, последовательность связанных между собой умозаключений; 3) внутренняя закономерность, продуманность, разумность
Иными словами, логика – это умение правильно мыслить и доказывать истинность своих утверждений.
Исаия 55:8-9 Мои мысли — не ваши мысли,
ни ваши пути — пути Мои, говорит Господь.
Но как небо выше земли, так пути Мои выше путей ваших,
и мысли Мои выше мыслей ваших

Либеральный подход:
не пытайтесь этого понять, умом это не постигаемо —
это надо почувствовать, пережить, здесь нет места знанию!

Библейский подход:
Разве не знаете?
	Разве вы не слышали?
		Разве вам не говорено было от начала?
			Разве вы не читали?

Ис. 40:21,28; Матф. 12:3,5, 19:4, 21:16,42, 22:31; Марк 2:25, 12:10,26, 13:14; Лук. 2:49, 6:3; Рим. 6:16, 7:1, 10:19, 11:2;
1 Кор. 3:16, 5:6, 6:2,3,9,15, 6:16, 9:13; 2 Кор. 13:5
Корректность использования логики
Исаия 1:18 Тогда придите — и рассудим, говорит Господь.
Если будут грехи ваши, как багряное, — как снег убелю;
если будут красны, как пурпур, — как волну убелю

Матф. 22:37 Возлюби Господа Бога твоего
всем сердцем твоим и всею душею твоею и
всем разумением твоим

Рим. 12:2 И не сообразуйтесь с веком сим,
но преобразуйтесь обновлением ума вашего, чтобы вам познавать, что есть воля Божия, благая, угодная и совершенная

1-е Кор. 2:16 Ибо кто познал ум Господень,
чтобы мог судить его? А мы имеем ум Христов
(Не чувства, не эмоции, а ум!)
Тексты Писания, говорящие о важности разума

«Не только из определения, но уже из этимологии самого слова «апологетика» несложно сделать логическое умозаключение, что основным инструментом апологетики является именно логика». (Сергей Головин)
7 НЕОПРОВЕРЖИМЫХ ПРИНЦИПОВ ПОЗНАНИЯ
Норман Гайслер
 Сущее есть = «принцип существования»
Данный принцип самоочевиден и не нуждается в доказательстве. Он гласит: нечто существует.
Например, я существую. Даже для того, чтобы отвергать этот принцип я должен существовать….
Сущее есть сущее = «принцип тождественности»
Он значит, что существо должно быть равно самому себе. Иначе оно не было бы самим собой.
Например, я могу написать: «я не равен самому себе». Однако, чтобы сделать подобное заявление, человек должен в полной мере соответствовать самому себе
Бытие не есть небытие = «принцип непротиворечивости»
Бытие не может одновременно и в одном и том же месте и быть и не быть.
Например, «я существую и одновременно, я не существую…» - абсурд.
Или бытие, или небытие = «принцип исключенного третьего»
Поскольку бытие и небытие противоположны друг другу, то может быть только либо бытие, либо небытие…
Норман Гайслер: «Любая попытка отрицать, что все осмысленные высказывания должны быть непротиворечивыми, по самой своей сущности, как осмысленное высказывание, должна быть непротиворечивой».
Небытие не может породить бытие = «принцип причинности»
Это значит, что только бытие может породить бытие.
Н. Гайслер: «Ничто» даже не существует, а ведь лишь то, что существует, может стать причиной существования, ибо само понятие «причины» подразумевает нечто существующее, что располагает возможностью воздействовать на другую сущность. Из абсолютно «ничего» абсолютно ничего не получится».
Принцип «сохранения возможности»
«Если нечто не может быть порождено «ничем», то не может оно и порождаться тем, что могло бы быть ничем, то есть таким существом, существование которого лишь возможно».
Здесь требуется наличие «Необходимого Существа» – то есть, такого, которое  должно иметь безусловное бытие (независящее от вторичных причин)
Принцип «необходимого бытия первопричины»
«Коль скоро нечто существует,  отсюда следует, что  причина, породившая нечто, должна существовать с необходимостью (всегда). Ведь если бы причина не существовала с необходимостью, то нечему было бы породить «нечто», которое все-таки существует. Так как невозможно, чтобы «ничто» породило нечто, то необходимо, чтобы первопричина существовала всегда». (Н. Гайслер)
ТЕИСТИЧЕСКИЕ АРГУМЕНТЫ В КЛАССИЧЕСКОЙ АПОЛОГЕТИКЕ

Космологический
Вселенная не является вечной, поэтому она должна была иметь свою Причину. Эту причину следует считать Богом.
Суть доказательства:
Все, что имело свое начало, имело свою причину
Вселенная имела начало
Следовательно, Вселенная имела свою причину

Онтологический аргумент
Бог по определению – самая величественная сущность из всего, что можно себе представить;
Величественней существовать в реальности, чем существовать только в представлениях;
Следовательно, Бог должен существовать в реальности. Если бы Он не существовал, Он бы не был величайшей возможной сущностью.

Телеологический Аргумент
Часы демонстрируют нам, что они были собраны для разумной цели (показывать время)
Мироздание по сравнению с часами демонстрирует более весомые свидетельства своей устроенности
Следовательно, если существование часов подразумевает существование часового мастера, то существование мироздания подразумевает существование еще более величественного Устроителя

Нравственный Аргумент
Аргумент исходит из человеческого чувства добра и зла и из стремления к справедливости.
Далее утверждается, что должен существовать Бог, Который является источником добра и зла, Который однажды воздаст по справедливости всем людям
Аргумент от истины
Августин обратил внимание на этот аргумент.
1) Наш ограниченный ум способен открывать вечные истины о бытии
2) Истина пребывает в уме
3) Но человеческий ум не вечен;
4) Значит, должен быть вечный ум, в котором пребывают эти вечные истины

Аргумент от происхождения идеи Бога
У нас есть идеи многих вещей;
Эти вещи либо порождены нами, либо приходят из вне;
Одна из этих идей – идея Бога: бесконечного и абсолютного существа;
Причиной возникновения этой идеи не можем быть мы сами, поскольку мы несовершенны…
Следовательно, причиной этой совершенной идеи должно быть что-то не менее совершенное вне нас…
Но только Бог совершен..
Значит, сам Бог и должен быть причиной возникновения в нашем уме идеи о Боге
Следовательно, Бог существует.
Преимущества и недостатки теистических аргументов

Преимущества
Они помогают верующему в формировании правильного мировоззрения даже с помощью вне библейского откровения;
Они укрепляют веру христиан;
Они побуждают верующего больше прославлять Бога, если используются как иллюстрация частному Божьему откровению;
Опровергают ложные представления неверующих людей;
Не обходят стороной человеческий разум;
Косвенно подготавливают разоблаченного неверующего человека к принятию веры;
Недостатки
Они основаны больше на разуме, а не на Писании
Здравомыслие и логике не являются стандартом истины
Разум ограничен и склонен к заблуждениям
Нельзя рассуждать физически о метафизическом
Есть очень умные неверующие ученые, которые могут перехитрить и переспорить верующих
Они не доказывают на «все сто» существование Бога
Они указывают, что существование Бога «более вероятно, чем Его отсутствие… »
Они доказывают теизм, а не монотеизм и христианского Бога
Они не дают спасения – «и бесы веруют»
ВТОРАЯ ЧАСТЬ

БИБЛЕЙСКАЯ АПОЛОГЕТИКА
Основания для библейской апологетики
5 ключевых вопросов
Что такое истина?
 Кто такой Бог?
 Что использует Бог для того, чтобы спасать людей?
 Откуда берется вера?
 Какие препятствия встречаются на пути познания Бога?

Что такое истина?
Практически все люди ссылаются на обладание истиной
Культы
Мировые религии
Христиане
Мы с вами

Даже это высказывание скептика претендует на истину: «Мы все ошибаемся. Мы таковы по природе. Мы ошибаемся и тогда, когда хотим понять, где и в чем мы ошибаемся; в тот момент когда мы не ошибаемся, мы не думаем, что ошибаемся. Следовательно, в каждом отдельном случае мы не можем знать, ошибаемся мы или нет. Другими словами, если мы можем ошибаться, мы можем ошибаться и в оценке того, ошибаемся ли мы сейчас. Если мы ошибаемся иногда, то мы всегда можем ошибаться, а если мы можем ошибаться всегда, то мы можем ошибаться и на этот раз»
Определение истины
Объективна
«Объективная истина» не определяется моим отношением к чему-то;
«Объективная истина» не зависит от моего существования
«Объективная истина» не означает «известна всем» или «та, в которую верят все»
«Объективная» не означает «доказанная публично»
«Объективная истина» означает «истина, независимая от того, кто её знает, и от его сознания». Например: «мне щекотно» – субъективная истина; «Платон написал трактат «Государство»» – объективная истина

Вне человека
«Слово Твое есть истина» (Ин. 17:17) – Писание – тест истины
 «Я есть истина..» (Ин. 14:6) – Иисус – тест истины; Он говорит: «истинно, истинно говорю…»
 «Дух истины» (Ин. 14:17) – Дух Святой – тест истины
 «Бог верен, а всякий человек лжив» (Рим. 3:4) – Отец – тест истины

Кто такой Бог?
Что использует Бог для спасения людей?
Вера – «веруй в Господа Иисуса Христа, и спасешься ты…» (Деян. 16:31; Ин. 3:16; Еф. 2:8)
Писание – «как возрожденные… от слова Божия, живого и пребывающего вовек» (1Петр. 1:23)
Молитва – «Братия! Желание моего сердца и молитва к Богу об Израиле во спасение» (Рим. 10:1; 1Тим. 2:1-4)
Святой Дух – «и Он, придя, обличит мир о грехе и о правде и о суде» (Ин. 16:8)
Благочестивая жизнь – Иоанна 13:35; 17:23)
Евангелие – «Ибо я не стыжусь благовествования Христова, потому что оно есть сила Божья ко спасению» (Рим. 1:16)
Откуда берется вера?
«Итак, вера от слышания, а слышание от Слова Божия» (Рим. 10:17)
«Ибо благодатью вы спасены через веру, и сие не от вас, Божий дар» (Еф. 2:8)
«слово веры, которое проповедуем…» (Рим. 10:8)
«Поверил Авраам Богу, и это вменилось ему в праведность» (Рим. 4:3)
«Верою познаем, что веки устроены словом Божиим, так что из невидимого произошло видимое» (Евр. 11:3)
Препятствия на пути познания Бога?
Препятствие 1 – сам человек
Человек духовно мертв (Еф. 2:1-3)
У невозрожденного человека помрачен разум
У невозрожденного человека развращена воля
У невозрожденного человека развращена совесть
Препятствие 2 – Сатана и его бесы
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Теизм
Существование зла

Теизм. Существует ли бог?
Несколько аргументов от атеистов
Происхождение Вселенной согласно атеизму
Аргумент от зла
Если бы существовал Бог, не было бы зла.
Зло есть
Следовательно, Бога нет.
Библейская альтернатива
Существует Суверенный, Всемогущий и Всеблагой Бог
Существует зло
Следовательно, Бог допустил зло
Следовательно, у Бога есть цель почему Он допустил зло

Аргумент «от молчания»
Бертран Рассел, британский философ-атеист: «Недостаточно доказательств, Господи, недостаточно доказательств!» – таков знаменитый ответ.
Ричард Докинз
Как бы вторя Расселу, Ричард Докинз отвечает: «Когда я предстану пред Ним, то спрошу: Сэр! Почему вы так много прикладывали усилий, чтобы Себя спрятать»???
Существует ли Бог?
Свидетельства Писания (Быт. 1:1 и далее)
Свидетельства окружающего мира (Рим. 1:20; Пс. 18:1-3)
Логическая аргументация философского характера

Свидетельства окружающего мира
1 доказательство – «Большой взрыв»

1 Доказательство: «Большой взрыв»
Раньше люди верили в то, что Вселенная существует вечно.
В XX веке было научно доказано, что наша Вселенная имела начало. Эта идея получила название «Теория Большого Взрыва».
Свидетельство от Джастроу
Джастроу, убежденный агностик сказал: «Существование того, что я, как и любой другой человек, назвал бы действием сверхъестественных сил, является теперь, насколько я знаю, научно доказанным фактом»

Далее он добавил: «Ныне мы видим, что научные данные свидетельствуют в пользу библейских представлений о происхождении мира. Детали отличаются, но существенные элементы в астрономическом и в библейском описании происхождения мира совпадают: цепочка событий, заканчивающихся появлением человека, начинается резко и внезапно, в предопределенный момент времени, со вспышки света и всплеска энергии»
Итог книги: «Бог и астрономы»
«Для ученого, который жил верой в могущество разума, эта история кончается словно ночной кошмар. Он преодолел горные хребты невежества; он приступил к покорению величайшей вершины; взобравшись, наконец, на последний уступ, он встречается с компанией богословов, которые сидят там уже не одно столетие»
Итог:
Теперь, если Вселенная имела начало, у нас возникает вопрос: что или кто стал причиной появления Вселенной?
Ответ учёных: «этого не знает никто»? (Ричард Докинз)
2 доказательство: закон «Биогенеза»

Во времена Средневековья, что крысы и мухи появляются из мусора, а мыши – из зерна в амбарах.
В середине XIX века Луи Пастер опроверг эту теорию, открыв существование микробов.
«Закон биогенеза»
«Био» – означает жизнь. «Генез» – значит начало. Биогенез стал известен как один из наиболее универсальных научных законов: жизнь происходит от жизни! Так происходит всегда.
Теория самопроизвольного (Абиогенез) зарождения была отвергнута, поскольку оказалась неприемлемой с научной точки зрения.
Философское доказательство
Кто создал Бога?
Бог – Дух. Его невозможно изучить научным методом. Следовательно, Его существование нельзя ни доказать, ни опровергнуть.
Замечание 1: «всё, что начало существовать» имеет свою причину
Замечание 2: Бог не самопричинное, а беспричинное Существо
Итог:
Откуда взялась Вселенная?
Физические законы и законы логического мышления свидетельствуют о том, что Вселенная имела начало, следовательно, она должна была иметь причину своего появления – Бога. (Сюда можно отнести: устроенность Вселенной, чувство нравственности, наличие информации и т.д.)

Библейские доказательства

Библейские доказательства
Иоанна 4:24
1Тим. 1:17
1Тим. 6:15-16
Пс. 18:1-7
Рим. 1:19-20
Почему в мире существует зло?

Различные взгляды на существование зла

Атеизм – подтверждает реальность зла и отрицает реальность Бога.
Пантеизм – подтверждает наличие Бога и отвергает наличие зла.
Теизм – подтверждает реальность Бога, и зла.
Силлогизм для объяснения происхождения зла
Бог есть создатель всего сущего
Зло существует
Следовательно, Бог есть Создатель зла.

*** Заметьте, отказ от (1) – приводит к дуализму, отказ от (2) – приводит к пантеизму.

Каково же решение?
Зло – не существо, или субстанция, а «изъян», «дефект». Таким, образом получается следующий силлогизм:
(1) Бог сотворил всякую сущность
(2) Зло не является сущностью
(3) Следовательно, Бог не сотворил зло.
Итог: зло – дефект в благой сущности. Она как ржавчина на автомобильном кузове, или гниль в дереве. Зло существует в другом, но не в самом себе.
Для чего бог допустил грех?

Для создания Церкви

3 Благословен Бог и Отец Господа нашего Иисуса Христа, благословивший нас во Христе всяким духовным благословением в небесах, 4 так как Он избрал нас в Нем прежде создания мира, чтобы мы были святы и непорочны пред Ним в любви, 5 предопределив усыновить нас Себе чрез Иисуса Христа, по благоволению воли Своей, 6 в похвалу славы благодати Своей, которою Он облагодатствовал нас в Возлюбленном, 7 в Котором мы имеем искупление Кровию Его, прощение грехов, по богатству благодати Его, 8 каковую Он в преизбытке даровал нам во всякой премудрости и разумении, 9 открыв нам тайну Своей воли по Своему благоволению, которое Он прежде положил в Нем, 10 в устроении полноты времен, дабы все небесное и земное соединить под главою Христом.(Еф.1:3-10)
Что необходимо, чтобы церковь могла существовать?
Создание человека
Воплощение Христа (Евр. 10:5)
Смерть Христа (Деян. 2:23; 4:27-28; 1Петр. 1:18-20; Евр. 9:26)
Допустить грехопадение и зло
Для славы Божьей
Бог являет Свою праведность и любовь
Рим. 9:22-23
Рим. 5:8 – ср. Иоанна 3:16


title: Скачать презентацию или конспект Факторы, влияющие на социализацию личности

extracted_text:
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ ЛИЧНОСТИ
МИКРОФАКТОРЫ
СЕМЬЯ
БЛИЗКИЕ ВЗРОСЛЫЕ
СВЕРСТНИКИ
ФОРМАЛИЗОВАННЫЕ ГРУППЫ
МЕЗОФАКТОРЫ
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ТИППОСЕЛЕНИЯ
КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ЭТНОС
МАКРОФАКТОРЫ
СТРАНА
ОБЩЕСТВО
ГОСУДАРСТВО
ПОЛИТИКА
МЕГАФАКТОРЫ
КОСМОС
ПЛАНЕТА
МИР


title: Скачать презентацию или конспект Труд - право или обязанность ?

extracted_text:
Профсоюзный урок «Труд – право или обязанность?»
Труд – целенаправленная, осознанная деятельность человека по производству материальных и нематериальных благ.
Труд - это единственный титул истинного благородства! Это - мощь и радость человека-творца... Труд проявляется в каждом - скромном и великом - творческом деянии, направленном на благо человеческого общества.

Статья 37 1. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. 2. Принудительный труд запрещен. 3. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.
4. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку. 5. Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск.
Профессиональный союз

Представляет и защищает социально-трудовые права и профессиональные интересы членов Профсоюза.
Функции профсоюзов:1. защитная  ( взаимодействие «профсоюза» и предпринимателя)2. представительская (взаимоотношения «профсоюза» и государства)3. экономическая ( забота о повышении эффективности производства).
Презентацию подготовила:
Малинина Ирина Егоровна, учитель истории и обществознания, ГОУ СОШ №402 ВАО


title: Скачать презентацию или конспект Право

extracted_text:
ПРАВО
Общеобязательные нормы, установленные государством
Особенности правовых норм
Носят общеобязательный характер
Закреплены в законах и других правовых актах
Четко определяют границы возможного поведения
Регулируются принудительной силой государства
Система права
Норма права
Общеобязательное правило поведения, установленное государством и закрепленное в официальных правовых актах
Отрасль права (~30)
Совокупность правовых норм, регулирующая целую сферу однородных правовых отношений (конституционное право, трудовое право, уголовное право, административное право…)
Институт права
Обособленная группа норм внутри отрасли права (в уголовном праве: институт преступлений против жизни, здоровья, достоинства человека, институт преступлений против собственности…)
Отрасли права
Регулятивные отрасли, направленные на установление прав и обязанностей (конституционное, гражданское, трудовое, семейное…)
Охранительные отрасли, направленные на защиту прав (уголовное, уголовно-процессуальное, гражданское, гражданско-процессуальное…)
Частное право – обеспечивает равенство между всеми субъектами (гражданское, семейное, предпринимательское право)
Публичное право – регулирует отношения, затрагивающие государственный интерес (конституционное, административное, финансовое, уголовное право)
Источники (формы) права
Правовой обычай (обычное право) – правило поведения, которое вошло в привычку и обеспечивается принудительной силой государства
Судебный прецедент (право судей) – судебное решение, случай, который становится образцом, примером
Нормативно-правовой акт (право законодателя) – официальный документ, который создается государственными органами и содержит обязательные юридические нормы
Форма выражения и закрепления норм права с целью придания им юридического, общеобязательного права
?

Отрасль частного права
экологическое
избирательное
финансовое
предпринимательское
Нормативно-правовые акты
По юридической силе различаются:
Конституция (имеет высшую юридическую силу)
Федеральные законы
Подзаконные акты:
Указы президента РФ
Постановления правительства
Приказы и инструкции министерств
Конституция
Закрепляет основы государственного строя, права и свободы граждан
Регулирует важнейшие стороны общественной жизни
Все другие законы издаются в соответствии с Конституцией
Служит высшей нормой поведения граждан и государственных организаций
Правоотношения
Отношения, которые регулируются правовыми нормами
Субъекты правоотношений:
физические и юридические
лица
Правоспособность (способность быть
носителем прав и обязанностей)
наступает с момента рождения/регистрации
Дееспособность (способность лица своими
действиями осуществлять принадлежащие
ему права, создавать для себя обязанности
и исполнять их)
наступает по достижении совершеннолетия
Частичная дееспособность
несовершеннолетних (14-18) и малолетних (6-14)
Объекты правоотношений:
материальные и нематериальные
блага, продукты интеллектуального
творчества, результаты действий
Содержание правоотношений:
субъективные права и
юридические обязанности
Полная уголовная ответственность – с 16 лет, частичная – с 14 лет
Правонарушение
Признаки правонарушения:
Деяние (осознанное действие (украл) или осознанное бездействие (не уплатил налоги)).
Противоправность (противоречие действия нормам права).
Виновность (психическое отношение к своему противоправному поведению (прямой умысел, косвенный умысел, самонадеянность, небрежность)).
Общественно-опасное деяние (ущерб личности, обществу, государству).
Общественно вредное, виновное деяние, противоречащее нормам права
Преступления
Проступки
Преступление
Виды преступлений:
По степени опасности: небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие, особо тяжкие.
По характеру: корыстные (кражи, взятки…), экономические (нарушение интересов потребителя, ущерб окружающей среде…), насильственные (убийства…), терроризм.
Согласно УПК: против личности, в экономической сфере, против общественного порядка, против государственной власти, против военной службы, против мира и безопасности.
Общественно опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом
Проступок
Виды проступков:
Дисциплинарные (в сфере служебных отношений).
Административные (посягающие на общественные отношения, связанные с государственным управлением – нарушение правил безопасности дорожного движения, пожарной безопасности, нецензурная брань в общественных местах…).
Гражданские (в сфере имущественных и некоторых неимущественных отношений (неисполнение обязанностей по договору)).
Виновное противоправное деяние, представляющее меньшую опасность, чем преступление
Юридическая ответственность
Наступает за совершение правонарушения
Устанавливается государством в нормах права
Возлагается строго определенными государственными органами, должностными лицами
Обеспечивается принудительной силой государства
Совокупность неблагоприятных последствий, которые могут возникнуть у тех, кто нарушил право
Цель – защитить права и свободы человека, обеспечить общественный порядок, наказать виновного
Исключают юридическую ответственность
Необходимая оборона
Крайняя необходимость (в целях недопущения большего вреда)
Невменяемость посягающего лица
Исполнение приказа
Непреодолимая сила (например, стихийное бедствие)
Виды юридической ответственности
Гражданско-правовая (невыгодные последствия имущественного характера – возмещение вреда, уплата неустойки, штраф, пени…).
Дисциплинарная (наложение взыскания на работника предприятия администрацией – замечание, выговор, строгий выговор, увольнение…).
Административная (предупреждение, штраф, лишение специальных прав, административный арест до 15 суток…).
Уголовная.
?

Верны ли следующие суждения?
А. Проступки делятся на гражданские, административные, уголовные, дисциплинарные.
Б. Заведомо ложное сообщение о готовящемся террористическом акте классифицируется в РФ как преступление.
верно только А
верно только Б
верно и А, и Б
оба утверждения неверны
Конституционное (государственное) право
Охватываются:
Основы конституционного строя
Национально-государственное устройство страны
Порядок организации и функции государственных органов и местного самоуправления
Ведущая отрасль права, регулирующая фундаментальные общественные отношения
Источники конституционного права
Конституция
Федеральные законы («О референдуме РФ», «О Конституционном суде», «О выборах Президента РФ»…).
Нормативные акты субъектов (Конституции республик).
Договора (о разграничении полномочий и др.).

Принята 12 декабря 1993 г.,
вступила в силу 25 декабря 1993 г.
Принципы конституционного права
Республиканская форма правления
Народный суверенитет (источник власти – народ)
Приоритет и нерушимость прав и свобод человека
Разделение властей
Федерализм
Административное право
Виды административных отношений:
Внутриаппаратные отношения (руководитель – подчиненный)
Отношения между правительством и министерствами
Взаимодействия исполнительных органов с общественными организациями
Взаимодействия исполнительных органов с гражданами
Регулирует общественные отношения в сфере государственного управления
Основные черты административного права
Непременное участие какого-либо органа государственной власти
Отсутствие юридического равенства сторон: один участник имеет права, а другой - обязанности
Административная ответственность наступает с 16 лет
Источники административного права
Конституция РФ.
Законы РФ (например, «О полиции»)
Подзаконные акты (указы президента, постановления правительства, акты министерств и ведомств).
Международные акты.
Кодекс об административных правонарушениях (КоАП).
Виды административных правонарушений
Нарушение ПДД.
Мелкое хищение.
Мелкое хулиганство (брань, оскорбительное отношение к людям).
Распитие спиртных напитков  в общественных местах.
Хранение наркотиков в небольших размерах.

Административные взыскания
Предупреждение ( в письменной форме).
Штраф (исходя из МРОТ).
Возмездное изъятие предмета.
Конфискация.
Лишение специального права (водительское, право охоты…).
Исправительные работы.
Арест на 15 суток (кроме лиц, имеющих детей до 12 лет, беременных, инвалидов 1 и 2 гр., лиц до 18 лет).
Административное выдворение за пределы РФ (иностранцев, лиц без гражданства).
Уголовное право
Совокупность юридических норм, определяющих преступность и наказуемость деяний, опасных для общества
Основной источник – УК РФ
 (принят в 1997 г.)
Основные понятия –
преступление и наказание
Уголовная ответственность – с 16 лет
За умышленные преступления – с 14 лет
Виды уголовных наказаний
Штраф (от 25 до 1000 МРОТ).
Лишение права занимать должность (до 5 лет).
Конфискация имущества.
Лишение свободы.
Пожизненное заключение.
Цель уголовного наказания:
 исправить и перевоспитать
 восстановить социальную справедливость
Исключают уголовную ответственность
Необходимая оборона.
Крайняя необходимость (спасая людей в экстренных ситуациях).
Физическое и психическое принуждение (связанный сторож).
Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
Исполнение приказа или распоряжения.
Гражданское право
Участники гражданских правоотношений: физические и юридические лица, государство, субъекты РФ, муниципальные образования.
Объекты гражданских правоотношений: вещи, деньги, услуги, информация, интеллектуальная собственность, здоровье…

Совокупность норм, регулирующие имущественные и личные неимущественные отношения
Источники гражданского права
Конституция РФ.
ГК РФ.
Законы РФ (о приватизации, о защите прав потребителей, о несостоятельности (банкротстве) предприятий, об авторском праве…)
Имущественные и личные неимущественные отношения
Имущественные отношения
(право иметь, наследовать имущество…)
Вещные отношения
(покупатель – продавец)
Обязательственные отношения
(должник кредитор)
Личные неимущественные отношения
Непосредственно не связанные
с имущественными отношениями
(охрана достоинства, чести,
деловой репутации, интересов…)
Непосредственно связанные
с имущественными отношениями
(авторские права)
Вещи (имущество)
Недвижимые: земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты, здания, сооружения, воздушные и морские суда, космические объекты. Подлежат государственной регистрации.
Движимые: деньги, ценные бумаги…
Сделка и договор
Сделка – установление, изменение и прекращение определенных прав и обязанностей. Сделки бывают односторонними (доверенность) и многосторонними.
Договор – вид сделки, в которой участвуют две или более сторон. Виды: договор купли-продажи, дарения, мены, банковского кредита, строительного подряда, на оказание услуг, страхования, аренда земли, зданий…
Права потребителя
Все товары и услуги должны соответствовать стандарту и санитарным нормам
Потребитель имеет прав на подробную информацию о товаре
На этикетке должна быть указана марка производителя с адресом
Потребитель имеет право на безопасный и качественный товар
При дефектах:
Право потребовать, чтобы недостатки были устранены в течении 20 дней
Право договориться об уменьшении цены на товар с продавцом
Право заменить аналогичным, но качественным товаром
Право возвратить товар в магазин до определенного срока и вернуть деньги
Права изготовителя
Устанавливать срок службы вещи
На некоторые товары устанавливать срок годности
Устанавливать гарантийный срок, в течение которого могут быть произведены ремонтные работы бесплатно
Трудовое право
Регулирует отношения между людьми в процессе трудовой деятельности
Участники отношений – работник и работодатель
Основанием трудовых правоотношений является трудовой договор (контракт)
Отрасль, регулирующая отношения между работодателями и наемными работниками
а) государственное и муниципальное предприятие
б) коммерческая и некоммерческая организация
в) индивидуальный предприниматель
Основные источники – ТК РФ,
Закон РФ «О коллективных
договорах и соглашениях»…
Трудовой договор
Соглашение о месте работы
Соглашение о трудовой функции работника (специальность, квалификация, должность)
Соглашение о размере заработной платы
Соглашение о виде трудового договора (срочный или заключенный на неопределенное время)
Дополнительные условия (другие вопросы труда, социально-бытовое обслуживание…)
Добровольное соглашение между работником и работодателем
Рабочее время и время отдыха
Продолжительность рабочего дня не более 40 часов в неделю.
Для молодежи от 16 до 18 лет – до 36 ч.
Для подростков до 16 лет – до 24 ч.
Время отдыха:
Перерыв на обед (не более 2 ч.)
Ежедневный отдых после трудового дня
Выходные дни
Праздники
Отпуск (не менее 24 рабочих дней)
Отпуск по семейным обстоятельствам
Обязательства
Работодателя:
Оплачивать труд
Обеспечить безопасность и надлежащие условия труда
Работника:
Качественно выполнять свою работу
Соблюдать правила внутреннего распорядка
Дисциплинарные взыскания
за невыполнение обязательств:
замечание, выговор, строгий
выговор, увольнение
Поощрения:
благодарность, ценные подарки,
премии, государственные награды
Семейное право
Отрасль, регулирующая личные неимущественные и имущественные отношения граждан, возникающие из брака, родства, усыновления, опеки и попечительства над несовершеннолетними, принятия детей в семью на воспитание
Основной источник –
Семейный кодекс РФ (1996)
Браки
Фактические
Гражданские
Церковные
Зарегистрированные в ЗАГСе
Для заключения брака необходимо:
Взаимное согласие
Достижение брачного возраста (18 лет, в исключительных случаях – с 16 лет)
Отсутствие другого зарегистрированного брака
Отсутствие близкого родства
Дееспособность желающих вступить в брак
Права супругов
Личные (выбор профессии, места жительства, выбор фамилии, совместное воспитание детей…)
Имущественные (совместная собственность, собственность каждого из супругов, алиментные отношения, брачный договор…)
Права ребенка
Жить и воспитываться в семье
На общение с родителями и другими родственниками
Выражать свое мнение, которое имеет юридическое значение с 10 лет
На имя, отчество, фамилию
Собственности на полученные им доходы, на имущество, полученное в дар или наследуемое
Родительские права
На воспитание детей
На выбор ОУ и формы получения основного общего образования
На защиту прав и интересов своих детей
Выбора имени и фамилии ребенку
Дачи согласия на усыновление…
Усыновление, опека, попечительство…
Усыновление (удочерение): между усыновленным и усыновителем устанавливаются правовые отношения, существующие между детьми и родителями
Опекуны: опекают детей, не достигших 14 лет, они подотчетны и подконтрольны органам опеки и попечительства
Попечители: воспитывают детей от 14 до 18 лет, они подотчетны и подконтрольны органам опеки и попечительства
Воспитание в приемной семье:
опекуны (попечители) за воспитание чужих детей
получают зарплату
?

В какой из отраслей права формой юридической ответственности может быть лишение свободы?
Гражданское право
Административное право
Уголовное право
Конституционное право
?

Какое из правонарушений является административным?
Сбор подписей избирателей в запрещенном месте
Хищение имущества, принадлежащего преступнику
Фальсификация итогов избирательной кампании
Публикация статьи, порочащей честь гражданина
Международное гуманитарное право
Женевские конвенции 1949 г.:
Об улучшении участи раненных и больных в действующих армиях
Об улучшении участи раненных, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение из состава вооруженных сил на море
Об обращении с военнопленными
О защите гражданского населения во время войны
+ Дополнительные протоколы от 8 июня 1977 г.
Основные положения МГП
Лица, прекратившие принимать участие в военных действиях, а также лица, не принимающие в них прямого участия, имеют право на уважение своей жизни, а также моральной и физической неприкосновенности.
Основные положения МГП
Противника, который сдался в плен или прекратил принимать участие в военных действиях, запрещается убивать или наносить ему увечье.
Основные положения МГП
Раненные и больные должны быть подобраны, и им должна быть оказана помощь стороной, находящейся в конфликте, во власти которой они оказались. Под защитой находятся также медперсонал, санитарные учреждения, транспорт и оборудование. Знаками этой защиты являются:
  
Основные положения МГП
Взятые в плен участники военных действий и гражданские лица, находящиеся во власти противника, имеют право на сохранение своей жизни, уважение своего достоинства, личных прав и убеждений.
Основные положения МГП
Всякому человеку должны быть предоставлены основные судебные гарантии. Никто не может подвергаться физическим или моральным пыткам, равно как телесным наказаниям или оскорбительному, унижающему достоинству обращению.
Основные положения МГП
Стороны, находящиеся в конфликте, и лица из состава их вооруженных сил ограничены в своем праве выбора методов и средств ведения боевых действий. Запрещается применять оружие или методы ведения боевых действий, способные причинить чрезмерные повреждения или излишние страдания.
Основные положения МГП
Стороны, находящиеся в конфликте, должны всегда проводить различие между гражданским населением и комбатантами для обеспечения уважения и защиты гражданского населения и гражданских объектов. Нападение должно быть направлено только против военных объектов.
Система судопроизводства
Совокупность всех действующих судов
Конституционный суд:
отменяет законы,
противоречащие
Конституции и
нарушающие права
граждан
Верховный суд:
важнейший орган
судебной власти по
гражданским,
уголовным и
гражданским делам
+ верховные суды субъектов и городские районные суды
Арбитражный суд:
разрешает экономические
споры между гражданами,
занимающимися
предпринимательской
деятельностью,
и организациями
Мировые суды:
рассматривают гражданские, уголовные,
административные дела незначительной
сложности в качестве
суда первой инстанции
Основные принципы судопроизводства
Коллегиальность рассмотрения дел
Судьи-профессионалы + присяжные заседатели
12 человек
от 25 до 70 лет
Не могут быть
судьи, священники
 и военные
Решают вопрос
о виновности или
невиновности

Присяжные заседатели принимают участие
в заседаниях суда лишь по некоторым делам
Основные принципы судопроизводства
Гласность – присутствие на заседаниях любого заинтересованного в этом деле человека (родственников, друзей, представителей СМИ)
В отдельных случаях слушание дела может
проходить при закрытых делах
(государственная, коммерческая тайна,
особо тяжкие преступления)
Основные принципы судопроизводства
Равноправие и состязательность сторон
Все участники равны между собой и перед законом,
а происшедшее исследуется с разных сторон
Основные принципы судопроизводства
Ведение судопроизводства на национальном языке
Разрешается пользоваться услугами переводчика
Основные принципы судопроизводства
Презумпция невиновности
Обвиняемы не обязан доказывать свою виновность
Подсудимого, по делу которого еще не вынесен приговор,
нельзя называть преступником
Правоохранительные органы
Прокуратура
(Генеральная п.,
п. субъектов РФ,
п. городов, районов)
осуществляет надзор
за исполнением
законов
Генеральный прокурор назначается и освобождается Советом Федерации по представлению президента на 5 лет
Адвокатура
добровольное объединение
юристов, созданное для
правовой помощи
физическим и юридическим
лицам
МВД
Министерство юстиции
ГИБДД
?

Принципом демократического судопроизводства является:
использование в суде всех доказательств вины независимо от способа их получения
гласность судебного разбирательства
отказ в праве на защиту обвиняемым в тяжких преступлениях
возможность отстранения судей Президентом
Правовая культура
Определенный уровень развития правосознания, включающий знания законодательства, его верное понимание, соблюдение, применение, а также нетерпимое отношение к нарушителям законности.
Правовой нигилизм:
отрицание роли права,
непризнание его регулирующей основой общества
Структура правовой культуры
Правовая психология (чувства, эмоции, настроения, который выражают отношение к праву)
Правовая идеология (система знаний о праве)
Правовое поведение (юридически значимое поведение)
Правовое воспитание
Основные каналы правового воспитания:
Преподавание основ права в школах, техникумах, вузах
Популяризация знаний по праву через книги, брошюры и т.д.
СМИ
Самовоспитание и самообразование
Правовой нигилизм:
отрицание роли права,
непризнание его регулирующей основой общества


title: Скачать презентацию или конспект Экономический анализ права

extracted_text:
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРАВА
к.э.н., доцент Г.В. Калягин
gkalyagin@yandex.ru
kalyagin@econ.msu.ru

Литература
Тамбовцев В.Л. Право и экономическая теория. М.: Инфра-М. 2005.
Одинцова М.И. Экономика права. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ. 2007.
Shavell, Steven. 2004. Foundations of Economic Analysis of Law. Cambridge (MA): Harvard University Press.

http://www.nber.org/papers/
Shavell

w9694-w9700
1. Экономический подход к анализу права.
Литература
Тамбовцев В.Л. Право и экономическая теория. М.: Инфра-М. 2005. Гл. 1,2.
Одинцова М.И. Экономика права. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ. 2007. Гл. 1.
Shavell, Steven. 2004. Foundations of Economic Analysis of Law.  Cambridge (MA): Harvard University Press. Ch. 28. ‘Income Distributional Equity and the Law’
1. Экономический подход к анализу права.

Экономический анализ права (Law and Economics) – анализ законодательных и судебных решений экономическими методами
1. Экономический подход к анализу права.
Coase, Ronald H. 1960. ‘The Problem of Social Cost’. Journal of Law and Economics 3(1):1-44.
Calabresi, Guido. 1961. ‘Some Thoughts on Risk Distribution and the Law of Torts’. Yale Law Journal 70(4):499-553.
Becker, Gary S. 1968. ‘Crime and Punishment: An Economic Approach’. Journal of Political Economy 76(2):169-217.
1. Экономический подход к анализу права.
Основные предпосылки
В соответствии с экономическим подходом к праву, индивиды – рациональные экономические агенты, максимизирующие свою полезность.
Экономический подход к праву имеет дело с предельными величинами.
Экономический подход к праву уделяет основное внимание созданию стимулов ex ante.
1. Экономический подход к анализу права.
Основные предпосылки

Правовые нормы = система неявных цен, которая создает для индивидов соответствующие стимулы
Экономический анализ права
Позитивный подход: определяет степень соответствия действующих правовых норм требованиям экономической эффективности
Нормативный подход: предполагает внесение изменений в правовые нормы, основываясь на выводах экономической теории

1. Экономический подход к анализу права.
1. Экономический подход к анализу права.
Эффективность, как критерий оценки правовых норм
Утилитаризм = максимизация общественного счастья.
Принцип благосостояния          чтобы выбрать наилучшую для общества альтернативу, нужно определить полезность его членов при различных альтернативах.
Принцип кардинализма.
Возможность межличностного сравнения полезностей.
1. Экономический подход к анализу права.
Эффективность, как критерий оценки правовых норм
Критерий эффективности по Парето: если закон или судебное решение приведет к улучшению положения хотя бы одного индивида, не ухудшая положения других, этот закон (судебное решение) – улучшение по Парето
1. Экономический подход к анализу права.
Эффективность, как критерий оценки правовых норм
Критерий эффективности по Парето.
Предпочтения индивидов рассматриваются как заранее заданные и неизменные.
Принцип эффективности по Парето не принимает во внимание справедливость распределения доходов.
Отсутствуют какие-либо пределы рыночных отношений: моральные нормы не имеют значения.
1. Экономический подход к анализу права.
Эффективность, как критерий оценки правовых норм
Критерий Калдора – Хикса (потенциальное улучшение по Парето):
Состояние А предпочтительнее состояния В, если те, кто выигрывает при переходе от В к А могут полностью компенсировать убытки тех, кто проигрывает при этом переходе, и все равно остаться в выигрыше.
1. Экономический подход к анализу права.
Эффективность, как критерий оценки правовых норм
Критерий максимизации богатства (Р. Познер):
Если блага находятся в руках людей, готовых предложить за них максимальную цену, то общество достигнет цели максимизации совокупного богатства
1. Экономический подход к анализу права.
Эффективность, как критерий оценки правовых норм
Критерий Ролза:
Благосостояние общества оценивается по благосостоянию самого слабого его члена.
Совокупное благосостояние, как произведение полезностей.
Справедливое общественное устройство – такое, которое выбрали бы индивиды, если бы на них не оказывали влияния их эгоистические интересы
1. Экономический подход к анализу права.
Эффективность, как критерий оценки правовых норм
Критерий утилитаризма и критерий Ролза:

1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Что такое «справедливость»?
Справедливость – понятие о должном, соответствующее определённым представлениям о сущности человека и его неотъемлемых правах. (БСЭ)
Я посвящаю свою жизнь войне за справедливость в этом жестоком мире. Только справедливость означает свободу, равенство, братство. (Zetov)
Справедливости нет. Но если принять это как аксиому и перестать её добиваться, то будет гораздо хуже. (Orome)
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Что такое «справедливость»?
Ответственность за неумышленное причинение ущерба: необходимость компенсации ущерба жертве несчастного случая.
Договорное право: незыблемость обещаний и компенсация за нарушение обязательств.
Уголовное право: идея воздающего правосудия.
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Что такое «справедливость»?
Процессуальная справедливость: следование ранее установленным правилам, информация о которых предоставлена индивидам, а также возможность участия индивидов в выработке и установлении этих правил.
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Распределительная справедливость
У Пети есть 65 у.е., у Васи – 35 у.е.
Строительство дамбы стоит 30 у.е.
Строительство дамбы принесет 40 у.е.
Все издержки строительства несет Вася
Нужно ли строить дамбу?
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Распределительная справедливость
Если доход не может быть перераспределен без издержек, то между справедливостью и эффективностью может возникнуть конфликт.
Возникновение этого конфликта зависит от распределительных последствий эффективного решения и от того, какое распределение доходов считается справедливым в этом обществе.
Предпочтительнее такое распределение дохода, которое приведет к максимизации общественного богатства.
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Влияние распределения богатства на общественное благосостояние
Предельная полезность денег для бедных больше, чем для богатых, поэтому перераспределение может увеличить общественное благосостояние.
Распределение доходов влияет на распределение полезности, поэтому общественное благосостояние может зависеть непосредственно от того, насколько равномерно распределены доходы в обществе.
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Влияние распределения богатства на общественное благосостояние
Распределение доходов может влиять на общественное благосостояние, так как индивидуальная полезность может зависеть от распределения доходов во всем обществе, отражая чувство альтруизма и симпатии данного индивида.
Способы перераспределения богатства
Налоги и трансферты
Перераспределение с помощью правового регулирования

1. Экономический подход к анализу права.
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность
Налоговая система призвана выравнивать доходы между членами общества, но оптимальное, с точки зрения максимизации общественного благосостояния распределение доходов невозможно:
У индивидов подрываются стимулы к производительной деятельности.
Административные издержки функционирования налоговой системы.
1. Экономический подход к анализу права.
Справедливость и эффективность

Правовое регулирование, как система перераспределения, более эффективно, чем налоговая система???
Почему???