title: Скачать презентацию или конспект М. Цветаева

extracted_text:
МАРИНА ЦВЕТАЕВА. ОЧЕРКИ ЖИЗНИ.
БИОГРАФИЯ ПОЭТЕССЫ
    26 сентября 1894 года, с субботы на воскресенье, в полночь на Иоанна Богослова родилась Марина Цветаева. Отец Марины лучшие годы жизни отдал музею, а мать поэтессы была музыкантом. Марина росла среди музыки и книг. Она взрослела, а вместе с тем креп и ее талант.
ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ ПОЭТЕССЫ.
    В 1910 году тайком от родителей Марина Цветаева выпустила свой  первый поэтический сборник «Вечерний альбом». Он стал для Марины историей ее законченного детства.
Маме
В старом вальсе штраусовском впервыеМы услышали твой тихий зов,С той поры нам чужды все живыеИ отраден беглый бой часов.
Мы, как ты, приветствуем закаты,Упиваясь близостью конца.Все, чем в лучший вечер мы богаты,Нам тобою вложено в сердца.
К детским снам клонясь неутомимо,(Без тебя лишь месяц в них глядел!)Ты вела своих малюток мимоГорькой жизни помыслов и дел.
С ранних лет нам близок, кто печален,Скучен смех и чужд домашний кров...Наш корабль не в добрый миг отчаленИ плывет по воле всех ветров!
Все бледней лазурный остров — детство,Мы одни на палубе стоим.Видно грусть оставила в наследствоТы, о мама, девочкам своим!
   5 мая 1911 года в Коктебеле, куда Марина приехала по приглашению Максимильяна Волошина, решилась судьба поэтессы. Здесь она встретилась с Сергеем Эфроном. В январе 1912 года они обвенчались в Палашевской церкви Рождества Христова. В октябре того же года у них родилась дочь, ее назвали Ариадна. Дочь стала центром ее внимания и любви.

"О, муза плача, прекраснейшая из муз!
О ты, шальное исчадие ночи белой!
Ты черную насылаешь метель на Русь,
И вопли твои вонзаются в нас как стрелы"
   В период с сентября по  декабрь семья Цветаевой живет в Крыму: Ялта, Феодосия, где выступает на литературных вечерах.
    Всю зиму Марина работала над поэмой «Чародей», которая вошла в «Юношеские стихи».
    11 февраля 1915 года Цветаевой было написано первое стихотворение, обращенное к Анне Ахматовой («Узкий, нерусский стан...»).
   В конце января — начало февраля 1916 в Москву приезжает Осип Мандельштам и  Марина Цветаева пишет стихи, которые посвящает ему, а также стихи о Москве.
    В марте в ее творчестве нашло отражение знакомство с Александром Блоком. Блок  в жизни   Цветаевой      был    единственным      поэтом,    которого она чтила не как собрата по «старинному ремеслу», а как божество от поэзии,  и которому,  как божеству, поклонялась.
    Летом 1916 года была предпринята поездка М. Цветаевой в г. Александров Владимирской губернии, где был написан цикл стихов к А. Ахматовой. Во второй половине года М. Цветаева пишет много романтических стихотворений; многие стихи 1916 года составят впоследствии книгу «Версты 1».
   В январе – марте 1917 года было написано несколько лирических стихотворений, в том числе — на Февральскую революцию.
   13 апреля 1917 года у Цветаевой родилась дочь Ирина, и сентябрь — октябрь М. Цветаева живет в Феодосии. После Октябрьского переворота, воспринятого М. Цветаевой как непоправимая катастрофа, она приезжает в Москву и чудом застает там мужа, появляются ее трагические стихи о конце, гибели, муках. Октябрьскую  революцию Марина Цветаева не приняла и на поняла.

МОЛИТВА Христос и Бог! Я жажду чудаТеперь, сейчас, в начале дня!О, дай мне умереть, покудаВся жизнь как книга для меня.Ты мудрый, Ты не скажешь строго:- "Терпи, еще не кончен срок".Ты сам мне подал - слишком много!Я жажду сразу - всех дорог!Всего хочу: с душой цыганаИдти под песни на разбой,За всех страдать под звук органаи амазонкой мчаться в бой;Гадать по звездам в черной башне,Вести детей вперед, сквозь тень...Чтоб был легендой - день вчерашний,Чтоб был безумьем - каждый день!Люблю и крест, и шелк, и каски,Моя душа мгновений след...Ты дал мне детство - лучше сказкиИ дай мне смерть - в семнадцать лет!
   18 января 1918 года Марина Цветаева видела Сергея Эфронта в последний раз. Весной и летом ею было написано множество лирических, а также гражданских стихотворений, которые войдут впоследствии в книгу «Лебединый Стан». В ноябре 1918 - недолгая «служба» М. Цветаевой в Наркомнаце, в этот период ею написаны романтические пьесы: «Червонный Валет», «Метель» и почти окончено «Приключение».
   В то время в стране царил голод, холод и  разруха. 27 ноября 1919  М. Цветаева по чьему-то совету отправила Алю и Ирину в Кунцевский приют, где детей не кормили, а обворовывали. В январе 1920  тяжелобольную Алю М. Цветаева забрала из приюта и поселилась у знакомых, а 15 (или 16) февраля в приюте умерла Ирина. В апреле 1920  М. Цветаева пишет большой лирический цикл.
Психея
Пунш и полночь. Пунш — и Пушкин, Пунш — и пенковая трубка Пышущая. Пунш — и лепет Бальных башмачков по хриплым Половицам. И — как призрак — В полукруге арки — птицей — Бабочкой ночной — Психея! Шепот: «Вы еще не спите? Я — проститься…» Взор потуплен.
   Январь 1921 года она работала над поэмой «На Красном Коне», а в феврале уже закончила работу над поэмой «Егорушка». В феврале — март познакомилась с князем С. М. Волконским, кому был посвящен целый  цикл стихов «Ученик», обращенных к нему. В то же время было написано много лирических стихотворений: циклы «Марина», «Разлука», «Георгий» (обращенный к мужу).
Уроненные так давноВздымаю руки.В пустое черное окноПустые рукиБросаю в полуночный бойЧасов, - домойХочу! - Вот так: вниз головой- С башни! - Домой!Не о булыжник площадной:В шепот и шелест...Мне некий Воин молодойКрыло подстелет.
   В январе-мае  1922 М. Цветаева продолжает писать прощальные стихи. Написала поэму «Переулочки» — прощание с Москвой.10 мая М. Цветаева получила необходимые документы для выезда с дочерью за границу и  11 мая отъезжает. В литературном мире она по-прежнему держалась особняком.
А не видел ли, млад, – не вемо-што,
А не слышал ли, млад, – не знамо-што
В белохрущатых громких платьицах
В переулочках тех Игнатьевских.
Свет до свету горит,
Должно, требу творит,
Богу жертву кадит,
С дуба требоваит…
    Решительно отказавшись от своих былых иллюзий,  она ничего уже не оплакивала и не придавалась никаким умилительным  воспоминаниям о том,  что ушло в прошлое.  В ее стихах зазвучали совсем иные ноты:

                 Берегитесь могил:
                 Голодней блудниц!
                 Мертвый был и сенил:
                 Берегитесь  гробниц!
                 От вчерашних правд
                 В доме смрад и хлам.
                 Даже самый  прах
              Подари ветрам!
   С течение времени понятие «Родина» для нее наполняется новым содержанием. Поэт начинает понимать размах русской революции, она начинает чутко прислушиваться к «новому звучанию воздуха». Тоска по России, сказывается в таких лирических стихотворениях, как «Рассвет на рельсах», «Лучина», «Русской ржи от меня поклон», «О неподатливый язык…» , сплетается с думой о новой Родине , которую поэт еще не видел и не знает,- о Советском Союзе, о его жизни, культуре и поэзии…
    С его страстями            стравленными,
     Покамест день не встал
     Из сырости и шпал
     Россию восстанавливаю.
     Из сырости - и свай,
     Из сырости - и серости.
     Пока  мест день не встал
     И не вмешался
     стрелочник.
                 .........................
      Из сырости - и стай...
      Еще  вестями  шалыми
      Лжет  вороная сталь
      Еще Москва за шпалами!
   В мае 1927 года М.      Цветаева завершила работу над книгой стихов «После России».
Горечь! Горечь! Вечный привкус
На губах твоих, о страсть!
Горечь! Горечь! Вечный искус —
Окончательнее пасть.
Я от горечи — целую
Всех, кто молод и хорош.
Ты от горечи — другую
Ночью за руку ведёшь.
С хлебом ем, с водой глотаю
Горечь-горе, горечь-грусть.
Есть одна трава такая
На лугах твоих, о Русь.

   Русь для Цветаевой - достояние предков,  Россия - не более как горестное воспоминание «отцов»,  которые потеряли родину,  и  у которых нет надежды обрести ее вновь,  а «детям» остается один путь - домой,  на единственную родину, в СССР. Столь же твердо Цветаева смотрела и на свое будущее. Она понимала, что ее судьба – разделить участь «отцов».

   Последнее, что Цветаева написала в эмиграции,  - цикл  гневных  антифашистских стихов  о  растоптанной Чехословакии,  которую она нежно и преданно любила.  Это поистине «плач гнева и любви», Цветаева теряла уже надежду - спасительную веру в жизнь.  Эти стихи ее, - как крик живой, но истерзанной души:
    В 1936-37 годах Цветаева уже готовилась к отъезду на Родину. Сначала уехала Ариадна, следом - Сергей Яковлевич. Летом 1919 года Марина с Георгием вернулись в Россию. Арестованы муж и дочь. Начинается Великая Отечественная война. Эвакуация с сыном в небольшой городок Татарии Елабугу. Отъединение сына, болезненно пережившего страшные беды, выпавшие на его долю, резко усугубляло одиночество Марины. Она продолжала работать: готовила сборник, много переводила... У Марины не было больше Сергея: расстрелян в 1941 году. Она не знала, что с дочерью. Между нею и сыном вырастала полоса отчуждения. Встреча с читающей Россией не состоялась...
   ...О, черная гора,
Затмившая весь свет!
Пора-пора-пора
Творцу вернуть билет.
Отказываюсь - быть.
В бедламе нелюдей
Отказываюсь - жить.
С волками площадей
Отказываюсь - выть.
С акулами равнин
Отказываюсь плыть -
Вниз - по теченью спин.
Не надо мне ни дыр
Ушных, ни вещих глаз.
На твой безумный мир
Ответ один - отказ.
   31 августа 1941 года Марина Цветаева уходит из жизни, считая этот выбор единственно правильным - "ответ один - отказ".
    Судьба Марины Цветаевой заставляет вспомнить строки М.Ю. Лермонтова:

Что, без страданий - жизнь поэта?
И что, без бури - океан?

Использованная литература:
1) В.П. Журавлев: Русская литература XX века 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Часть 1.
2) Адмони В. Марина Цветаева и поэзия ХХ века // Звезда — № 10 (1992). — С. 163-169 .


title: Скачать презентацию или конспект М. А.  Булгаков

extracted_text:
Михайло Булгаков
Підготувала:
учениця 11-Б класу
Іщенко Інна
    Михайло Булгаков народився 3 травня 1891 року в Києві в сім'ї доцента Київської духовної академії Афанасія Івановича Булгакова і його дружини Варвари Михайлівни (у дівоцтві - Покровської). У сім'ї було семеро дітей: Михайло, Віра, Надія, Варвара, Микола, Іван і Олена.
БУДИНОК В КИЄВІ, ДЕ НАРОДИВСЯ БУЛГАКОВ
Батьки       поета
Опанас Іванович
Варвара Михайлівна
    У 1909 році Михайло Булгаков закінчив київську Першу гімназію і вступив на медичний факультет Київського університету.
       У 1913 році Булгаков вступає в свій перший шлюб - з Тетяною Лаппа.
 Булгаков у 1910-х роках під час навчання в Київському університеті.
     Наприкінці вересня 1921 Булгаков переїхав до Москви і почав співпрацювати як фейлетоніст зі столичними газетами («Гудок», «Робочий») та журналами («Медичний працівник», «Росія», «Відродження»). У цей же час він публікує окремі твори в газеті «Напередодні», що випускалася в Берліні. З 1922 по 1926 рік у «Гудку» надруковано більше 120 репортажів, нарисів і фейлетонів Булгакова.
       У 1923 році Булгаков вступає у Всеросійський Союз письменників.
Михайло Булгаков. Фото 1926 р
     На початку січня 1924 на вечорі, влаштованому редакцією «Напередодні» на честь письменника Олексія Миколайовича Толстого, Білозерська познайомилася з Булгаковим. Шлюб Булгакова і Білозерської був зареєстрований 30 квітня 1925 року . При ній був завершений і опубліковано присвячений їй роман «Біла гвардія». Білозерської були також присвячені повість «Собаче серце» і п'єса «Кабала святош» («Мольєр»). У початку 1929 року почалися складнощі в сімейному житті. Розлучення з Білозерської відбувся 3 жовтня 1932.
      28 лютого 1929 р. в московському будинку художників Моісеєнко, Олена Сергіївна познайомилася з уже відомим тоді драматургом Михайлом Опанасовичем Булгаковим. Їхні стосунки розвивалися стрімко. Олена Сергіївна часто бувала в будинку Булгакових, подружилася з другою дружиною Михайла Опанасовича Любов'ю Євгенівною Білозерської.
      В кінці 1930 або на початку 1931 року чоловік Олени Сергіївни - Євген  Шиловський дізнався про її любовний зв'язкок з Булгаковим. Розрив Олени Сергіївни з чоловіком відбувся. 4 жовтня 1932 р. був укладений  шлюб  Олени
     Сергіївни та Михайла Булгакова.
Лютий 1940.
        У 1940 році стан здоров'я Булгакова різко погіршується. Лікарі діагностують у нього гіпертонічний нефросклероз. Письменник починає диктувати Олені Сергіївні останні варіанти роману «Майстер і Маргарита».
Перша публікація роману «Майстер і
Маргарита »
Смерть       письменника
    З лютого 1940 р. друзі та рідні постійно чергують біля ліжка Булгакова, який страждає хворобою нирок. 10 березня 1940 Михайло Опанасович Булгаков помер. 11 березня відбулася громадянська панахида в будівлі Союзу Радянських письменників. Перед панахидою московський скульптор С. Д. Меркуров знімає з обличчя Булгакова посмертну маску.
      Похований Булгаков на Новодівичому кладовищі. На його могилі, за клопотанням його дружини Є. С. Булгакової, був встановлений камінь, прозваний «Голгофа», який раніше лежав на могилі М. В. Гоголя.
МОГИЛА ПИСЬМЕННИКА
      Твори      Булгакова
“Оповідання  молодого  лікаря”
“Записки  на  манжетах”
“Ханський   вогонь”
“Червона  корона”
“Дияволіада”
“Біла  гвардія”
“Дні  Турбіних”
“Майстер  і  Маргарита”
“Зойчина  квартира”

“Майстер і    Маргарита”
     “Майстер і Маргарита” — багатоплановий, поліфонічний роман Михайла Булгакова, званий іноді фантастичним. На його сюжет зроблено безліч театральних постановок і декілька фільмів.
      У романі представлено чергування двох сюжетних ліній. Дія першої відбувається в Москві тридцятих років XX століття, друга є викладом подій Євангелія, а саме — тих його частин, що стосуються суду над Ісусом Христом і його страти.
      Роман складається з 37 частин
Вшанування    пам’яті
ДЯКУЮ
ЗА
УВАГУ!


title: Скачать презентацию или конспект О.Э. Мандельштам

extracted_text:
Презентация
к внеклассному мероприятию
по литературе на тему:
«Поэт в России – больше, чем поэт?

                                                Работу  выполнила учитель
                                                   русского языка и литературы
                                                     МОУ «СОШ № 45»
                                                     г.Астрахани
                                                     Баландина А.А.

ОСИП ЭМИЛЬЕВИЧ МАНДЕЛЬШТАМ3(15) января 1891 – 27 декабря 1938
       Это был человек странный..,
     трудный.., трогательный…
     и гениальный.
                        Виктор Шкловский
       Портрет О.Мандельштама
                работы Б.Будницкого
Осип Мандельштам,
1895 год
   Я рождён в девяносто четвёртом,
   Я рождён в девяносто втором... –
   И в кулак зажимая истёртый
   Год рожденья –  с гурьбой и гуртом
   Я шепчу обескровленным ртом:
   – Я рождён в ночь с второго на третье
   Января в девяносто одном
   Ненадёжном году –  и столетья
   Окружают меня огнём.

                                  1 – 15 марта 1937 г.

  Угол Каменноостровского и Кронверкского проспектов, 1930-е годы
С  1914  года в доме  № 24  жил  Осип Мандельштам.
                           Здесь умерли его родители.

Душный сумрак кроет ложе,
Напряжённо дышит грудь...
Может, мне всего дороже
Тонкий крест и тайный путь.

		                                   1910 г .

Осип Мандельштам, 1908 г.

О широкий ветер Орфея,
Ты уйдёшь в морские края,
И, несозданный мир лелея,
Я забыл ненужное "я".
Я блуждал в игрушечной чаще
И открыл лазоревый грот...
Неужели я настоящий
И действительно смерть придёт?

                                                                1911 г.

1913 г.
Я вернулся в мой город, знакомый до слёз,
    До прожилок, до детских припухших желёз.
Ты вернулся сюда, так глотай же скорей
       Рыбий жир ленинградских речных фонарей…
декабрь 1930 г.
 «Длившаяся всю жизнь дружба этих несчастнейших людей была, пожалуй, единственной наградой за весь горький труд и горький путь, который каждый из них прошел».                                                                     Надежда Мандельштам
  О.Мандельштам и А.Ахматова,
                             1933 г.
Век мой, зверь мой, кто сумеет
Заглянуть в твои зрачки
И своею кровью склеит
Двух столетий позвонки?

                                                               1922 г.

1922 г.
Tristia
Я изучил науку расставаньяВ простоволосых жалобах ночных.Жуют волы, и длится ожиданье,Последний час вилигий городских;И чту обряд той петушиной ночи,Когда, подняв дорожной скорби груз, Глядели вдаль заплаканные очиИ женский плач мешался с пеньем муз…
                                               1918 г.
Из книги «Четвёртая проза»:

           «Все произведения мировой литературы я делю на разрешённые и написанные без разрешения.
             Первые – это мразь,
   вторые –ворованный воздух…
            Писателям, которые пишут заранее  разрешённые вещи,
    я хочу плевать в лицо, хочу бить их палкой по голове …»
          А.Г.Горнфельд,
    литературовед, критик

За гремучую доблесть грядущих веков,
За высокое племя людей
Я лишился и чаши на пире отцов,
И веселья, и чести своей,
Мне на плечи кидается век-волкодав,
Но не волк я по крови своей,
Запихай меня лучше, как шапку, в рукав
Жаркой шубы сибирских степей.
                                                1931 г.

Мы живём, под собою не чуя страны,
Наши речи за десять шагов не слышны.
Только слышно кремлёвского горца –
Душегуба и мужикоборца…

                                   ноябрь 1933 г.
Глазами Сталина раздвинута гора
 И вдаль прищурилась равнина.
 Как море без морщин, как завтра из вчера –
 До солнца борозды от плуга-исполина.
 Он улыбается улыбкою жнеца
 Рукопожатий в разговоре,
 Который начался и длится без конца
 На шестиклятвенном просторе.
                              «Ода», 1937 г.
Лишив меня морей, разбега и разлёта
И дав стопе упор насильственной
                                                            земли,
 Чего добились вы? Блестящего
                                                       расчёта:
Губ шевелящихся отнять вы не   могли.

                                                        май 1935 г.

Осип Мандельштам, 1934 г.
Это какая улица?
Улица Мандельштама.
Что за фамилия чёртова –
Как ее ни навёртывай,
Криво звучит, а не прямо.
Мало в нем было линейного,
Нрава он был не лилейного,
И потому эта улица,
Или, верней, эта яма
Так и зовется по имени
Этого Мандельштама.
                                   апрель 1935 г .
Пусти меня, отдай меня,                   Воронеж:
Уронишь ты меня иль  проворонишь,
Ты выронишь меня или вернёшь,  –
Воронеж –  блажь,
Воронеж – ворон, нож...
                               апрель 1935 г.
  Памятник О.Мандельштаму
             в Воронеже
А в комнате опального поэтаДежурят страх и музa в свой черёд,И ночь идёт,Которая не ведает рассвета.

                                                                 Анна Ахматова
                                         из стихотворения «Воронеж»

Несчастлив тот, кого, как тень его,
Пугает лай и ветер косит,
И беден тот, кто сам полуживой
У тени милостыню просит.

                        15-16 января 1937 г.
Мемориальная доска на доме,
    где жил О.Мандельштам.
Выписка из протокола Особого совещания при НКВД СССР
                                     от 2 августа 1938 г.
  Последняя фотография О. Мандельштама из личного дела
              в Бутырской тюрьме, август 1938 г.
Надежда Яковлевна Мандельштам
                    (1899 – 1980)
«Жизнь моя начинается со встречи
                                        с Мандельштамом.»
Из письма Надежды Мандельштам мужу:

         «Ося, родной, далёкий друг! Милый мой, нет слов для этого письма, которое ты, может, никогда не прочтёшь. Я пишу его в пространство. Может, ты вернёшься, а меня уже не будет…
            Каждая мысль о тебе. Каждая слеза и каждая улыбка – тебе. Я благословляю каждый день и каждый час нашей горькой жизни, мой друг, мой спутник, слепой поводырь…»
                                                                      28 октября 1938 г.
Из воспоминаний об Осипе Мандельштаме:
     Анна Ахматова : « Мы знаем истоки Пушкина и Блока, но кто укажет, откуда донеслась эта новая божественная  гармония, которую называют стихами Мандельштама».

   Марина Цветаева :«Люблю Мандельштама с его путанной, слабой, хаотической мыслью... и неизменной магией каждой строчки».

    Владислав Ходасевич: «... Не любить его было невозможно, и он этим пользовался с упорством маленького тирана, то и дело заставлявшего друзей расхлёбывать его бесчисленные неприятности...»

Памяти Осипа Мандельштама
Памятник О.Мандельштаму
                 в Воронеже
Памятник О.Мандельштаму
            во Владивостоке


title: Скачать презентацию или конспект От сказок Шарля Перро к сказкам А. Пушкина

extracted_text:
От сказок Шарля Перро к сказкам Александра Пушкина
Библиопутешествие.
                                   Дорогие ребята!
	Есть сказочные герои, которые приходят к нам на утренней заре, грустные и весёлые, простодушные и лукавые. Незаметно пролетают часы счастливых детских чтений, закрывается книга, а её герои остаются.  Надолго. На всю жизнь. И с годами не утрачивают они своего волшебного очарования – непосредственности, старомодного уюта, а самое главное – своей отнюдь не сказочной сути.
	И сегодня я приглашаю вас в небольшое, но увлекательное и необычное путешествие, библиопутешествие в мир сказки.
	В этом мире есть свои законы, правила, по которым строится и развивается сказка, герои, в которых автор и народ воплощают свой идеал или высмеивают, осуждают то, что достойно осуждения.
	В этом мире пространство и время безграничны, а самые обычные предметы приобретают таинственную силу и становятся волшебными.
Перенесёмся в этот волшебный мир. Удачи вам в трудном пути!
Угадай героя сказки,вспомни автора и название:
   « Как только он получил всё, что просил, он надел сапоги, перекинул себе мешок через плечо, взял бечёвки и отправился в одно место, где водилось множество кроликов…»

«…С высокой спицы
Стал стеречь его границы.
Чуть опасность где видна,
Верный сторож как со сна
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся
И кричит…»
Волшебные превращения:
        Он легко мог превратиться в любое животное, а погиб в образе мелкого грызуна.
А это кто?
Тут он в точку
уменьшился,
Комаром оборотился,
Полетел и запищал,
Судно на море
догнал,
Потихоньку опустился
На корабль –
И в щель забился…
Узнай героя по поступкам:
        «Ей приходилось мыть посуду и лестницы, она убирала комнату госпожи и её дочерей; спала она наверху, на чердаке, на скверном соломенном тюфяке…Окончив работу, она забиралась в уголок у камина и садилась на золу, отчего все в доме звали её Черногузкой».

                                               Отлично!
           Золушка
                                  А это кто?
     Спит себе на соломе,
     Ест за четверых,
     Работает за семерых,
     До светла всё у него пляшет,
     Лошадь запряжёт, полосу вспашет.
ДА! Да! Да! Это умница Балда!

                                              Я горжусь вами!
Волшебные предметы:
    Назовите волшебные предметы, которые помогли герою сказки стать лучшим курьером короля и в итоге обеспечили счастье его хозяина

А это что?
   Назовите вещицу, которая дана была в приданое царице.

   «С ним одним она шутила, и, красуясь, говорила…»
Мы поедем, мы помчимся…
   Какой овощ стал для героини сказки средством передвижения, на котором не стыдно было и на бал появиться?

                      …поплывём!
Ты, волна моя, волна!
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты,
куда захочешь…

    Какое средство передвижения вынесла на берег волна?

Что это за сказка? Кто её автор?
В этой сказке за жадность Юпитер наказал дровосека и его жену, в итоге оставив их ни с чем.

Вспомните, в какой сказке аналогичная ситуация произошла с рыбаком и его старухой.
              Узнали?
Ш. Перро
«Потешные желания»

А. Пушкин
«Сказка о рыбаке и рыбке»

                    Молодцы, ребята!
Домашняя викторина
Вспомните, что такое «бродячий сюжет»? У кого из сказочников вы встречали похожие сюжеты?
В основу каких музыкальных произведений были положены  сюжеты прозвучавших сегодня сказок?
Назовите имя художника, запечатлевшего на своём полотне Царевну – лебедь.


title: Скачать презентацию или конспект Систематизация знаний по теории и истории литературы

extracted_text:
Учитель русского языка и литературы:
Казакевич Н.Г.
Обобщение и систематизация знаний по теории и истории литературы8 класс

Узнайте писателя

Его творчество – вершина английского Возрождения и мировой драматургии. Что касается его судьбы, то здесь много противоречий, загадок, тайн.
Наиболее любимая и сокровенная тема его творчества – крестьянский ребенок, его судьба. Образ женщины, матери всегда вызывал у него теплое, благодарное чувство.
Его творческий путь начался с рассказа «Макар Чудра». Герои ранних его произведений – гордые, сильные, свободолюбивые, одинокие люди.
Врач по образованию, он воспитывал себя всю жизнь, воспитывал братьев и сестру, воспитывал и читателя, нравственные качества на примере своих произведений.
Он к тебе приходит вечно новым,
Он твой путь осветит, как звезда,
Чтобы ты, с его сдружившись словом,
С ним не расставался никогда.
                   (А.Ерикеев)
Он понимал, что зло заложено в самом обществе. Но он не призывал насильственно его  изменить. Он хотел показать людям, как низко они пали, и, тем самым, помочь им нравственно возродиться.
Его называют «отцом трагедии». Из 90 его трагедий сохранилось 7.
В своих произведениях он показал, что мужик – это человек, что в народе скрыты богатые возможности, дарования. Его произведения влияли на умонастроения современников.
Личность многогранная: писатель, сценарист, режиссер, исполнитель ролей. Его «чудики» – подлинное открытие в искусстве слова.
Его знаменитое стихотворение, посвященное жене, звучит как стихотворение-заклинание, которое тысячи бойцов повторяли на войне, обращаясь к любимой.
Судьба поэта трагическая: в 1938 г. арестован по сфабрикованному делу. Много лет провел в ссылках, лагерях.
Будучи кремлевским курсантом, он защищал Москву осенью 1941 г. испытал ужасы плена, не раз бежал из концлагерей, сражался с фашистами в партизанском отряде.
Узнайте произведение
Автор хотел увековечить мужественные, смелые и решительные поступки и дела, раскрыть силу характера русской женщины в столкновении с обществом.
Величие произведения не в новизне сюжета, а в показе великой любви, которая противостоит злу, утверждает красоту мира.
Действие легенды происходит в глубокой древности. Но в настоящем есть следы, связанные с этой древностью – голубые огоньки, оставшиеся от его сердца.
Любовь, любовь – загадочное слово.
Кто мог бы до конца тебя понять?
Всегда во всем старо ты или ново?
Томленье духа ты или благодать?
« И такова наша жизнь: сначала смешно, потом грустно»
В.Белинский
Образ  героя называют «вечным». Он – символ гуманизма. Он побуждал людей к сознательной и осмысленной жизни.
Эта повесть заставляет задуматься над страшной правдой первого года войны, над проблемой гуманизма и антигуманизма.
Мир европейский и мир патриархальный лишены гармонии: всюду противоречия, которые кончаются для людей трагически. «И всюду страсти роковые, и от судеб защиту нет».
Теория и история                литературы
Искусство слова, позволяющее с помощью образности осваивать и активно истолковывать жизненные процессы во всей их сложности.
Эта эпоха получила и другое название – Ренессанс. Ее главная черта: человек-это ценность. Выдающиеся мастера этого времени: Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело, Данте, Петрарка, Шекспир.

Литература образцовая, наиболее значительная
Лирическое произведение, посвященное философским размышлениям, раздумьям над событиями жизни, окрашенное грустным ( скорбным) чувством.
Сильная, исключительная личность, противостоящая обществу, ее законам и моральным нормам.
Лиро-эпическое произведение, для которого характерна сюжетность, выражение автором или героем своих чувств.
Произведения авторов-фронтовиков, лейтенантов, написанные в 50-60-ые годы
Цитата дня
«Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслью великого человека есть наука самая занимательная»            А.С.Пушкин


title: Скачать презентацию или конспект Поэзия серебряного века

extracted_text:
«Чем убивает себяпоэт?»выполнили:Логинова Анна,Медведева Виктория,учащиеся 9 классаМОУ «Уватская СОШ»
Оглавление.
Введение.

I глава.   Концепция лирического героя в творчестве русских поэтов (на примере творчества В. Маяковского,
     С. Есенина, М. Цветаевой)
    §1. Лирический герой   В. Маяковского.

    §2. Лирический герой   М. Цветаевой.

    §3. Лирический герой  С. Есенина.

II глава.   Особенности поэтического мира Л.В. Кориковой
     Концепция лирического героя Л.В. Кориковой.

Заключение.

Список литературы.

Приложение.
Актуальность вопроса исследования:
Почему великие творческие личности на Руси погибают слишком рано?..
Мы не задумываемся, в чём заключается причина смерти живущего рядом с нами, тоже талантливого, но не столь великого земляка.
Цель исследования:
   рассмотрение особенностей
     поэтического мира
     Л. Кориковой;
   выявление основы концепции лирического героя
   в поэзии Л.В. Кориковой
 «Чем убивает себя поэт?»
Объект исследования:

поэтические произведения
 Людмилы Владимировны Кориковой.
Предмет исследования:

система
художественных образов и
их эволюция
в стихотворениях поэтессы
Новизна исследования:
творчество уватского поэта
    Л.В. Кориковой мало
                                              изучено;
выявление художественных
   особенностей её поэтического
   мира внесёт вклад в развитие литературного краеведения
Задачи исследования:
  1. Рассмотреть основные темы, мотивы творчества
     В. Маяковского, С. Есенина,
     М. Цветаевой.

  2. Рассмотреть концепцию образа лирического героя в творчестве В. Маяковского, С. Есенина, М. Цветаевой..

Задачи исследования:
Выявить характерные художественные средства, с помощью которых создаётся образ лирического героя в стихотворениях В. Маяковского, С. Есенина, М. Цветаевой.

4.  Составить таблицу-схему, обобщающую  наблюдения.

Задачи исследования:

5. Рассмотреть стихотворения Л. Кориковой.

6. Определить круг тем, мотивов творчества уватской поэтессы.

Задачи исследования:
7. Выявить основу концепции
    образа лирического героя в стихотворениях Л. Кориковой.

8. Выполнить классификацию средств выразительности речи с целью выявления особенностей поэтического мира поэтессы.

Теоретическая основа исследования
 служат труды российских и советских литературоведов, Анны Саакаянц,
Владислава Ходасевича,
Андрея Танцырева,
Светланы Бломберг, стихи Марины Цветаевой, Яни Сит  и др.
Практическое значение работы:
возможностью использования данного материала на уроках литературы в старших классах и в среднем звене полной школы;
вклад в развитие литературного краеведения
Структура работы
подчинена реализации ее целей и
состоит из
 введения;
I  главы (п.1,п.2,п.3);
II главы;
заключения;
списка литературы и приложения.
Методы исследования
структурный,
 аналитический,
 сравнительный,
историко-литературный
 текстуальный
Выводы:                       №1
Выводы:                       №1
Выводы:                       №1
Художественные средства в стихах раннего романтического периода в творчестве Л.В. Кориковой.
Художественные средства в стихах позднего реалистического периода в творчестве Л.В. Кориковой
Концепция лирического героя «Я»в поэзии Л. Кориковой


title: Скачать презентацию или конспект Ольга Федоровна Бергольц

extracted_text:
Ольга Федоровна Бергольц
16 мая 1910 года - 13 ноября 1975 года
 Именно ее голос слушал по радио блокадный Ленинград, когда в эфире раздавалось: «Внимание! Говорит Ленинград! Слушай нас, родная страна. У микрофона поэтесса Ольга Берггольц». И это многим помогало выстоять. И именно ее строки высечены на гранитной стене Пискаревского мемориального кладбища. Они заканчиваются известными всему миру словами: «Никто не забыт и ничто не забыто».

Университетское фото за несколько месяцев до отъезда в далекий Владикавказ. 1930 г.
 «Наша коммуна. Лето 1930 г. во Владикавказе».
Как можно было столько успеть? Ответ, думается, прост. Ольге Берггольц, действительно, не могла удержаться. Ей все было безумно интересно! А когда интересно, невозможно устать.
Поэт Ленинградской блокады
Ленинградское радио
...Мы помним осень, сорок первый,
прозрачный воздух тех ночей,
когда, как плети, часто, мерно
свистели бомбы палачей.
Но мы, смиряя страх и плач,
твердили, диким взрывам внемля:
— Ты проиграл войну, палач,
едва вступил на нашу землю!
А та зима... Ту зиму каждый
запечатлел в душе навек —
тот голод, тьму, ту злую жажду
на берегах застывших рек.
Кто жертв не предал дорогих
земле голодной ленинградской —
без бранных почестей, нагих,
в одной большой траншее братской?!
Но, позабыв, что значит плач,
твердили мы сквозь смерть и муку:
— Ты проиграл войну, палач,
едва занес на город руку
 Весной сорок второго года
	Множество ленинградцев носили на груди жетон —  ласточку с  письмом в клюве.
Сквозь года, и радость, и невзгоды
вечно будет мне сиять одна
та весна сорок второго года,
в осажденном городе весна.
Маленькую ласточку из жести
я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
это означало — «жду письма».
Этот знак придумала блокада:
знали мы, что только самолет,
только птица к нам до Ленинграда
с милой-милой Родины дойдет...
...Сколько писем с той поры мне было!
Отчего же кажется самой,
что доныне я не получила
самое желанное письмо...
Ион Деген.
Поэт, которого мы потеряли.
...это стихотворение принесли Ольге Берггольц с просьбой дать заключение о том , нормален ли автор, на что Берггольц ответила: «Не знаю, нормален или нет, только я многое отдала , чтобы уметь писать, как он!».
Ион Деген.
 “Мой товарищ”
Мой товарищ, в смертельной агонии
Не зови ты напрасно людей.
Дай-ка лучше погрею ладони я
Над дымящейся кровью твоей.
И не плачь, не скули, словно маленький.
Ты не ранен. Ты просто убит.
Дай-ка лучше сниму с тебя валенки.
Мне ещё воевать предстоит.
Автором был лейтенант, танкист. Оказывается, его стихи обсуждались на каком-то слете фронтовых поэтов. Там были Симонов, Сурков и другие знаменитости. Мэтры были в ярости: какой-то мальчишка, жалкий лейтенантишка, к тому же еврей, пытается пролезть в великую русскую литературу! Можно легко представить что они говорили – бездуховность, клевета на русского солдата, упаднические настроения…
Автор стоял перед ними, на костылях: прибыл на слет прямо из госпиталя. Молча выслушал, а потом развернулся и ушел.
«Я иду по местам боев...»

Я иду по местам боев.
Я по улице нашей иду.
Здесь оставлено сердце мое
в том свирепо-великом году.
Здесь мы жили тогда с тобой.
Был наш дом не домом, а дотом,
окна комнаты угловой —
амбразурами пулеметам.
И все то, что было вокруг —
огнь и лед
          и шаткая кровля,—
было нашей любовью, друг,
нашей гибелью, жизнью, кровью.
Ольгу Берггольц называли "ленинградской Мадонной", она была "голосом Города" почти все девятьсот блокадных дней. "В истории Ленинградской эпопеи она стала символом, воплощением героизма блокадной трагедии. Ее чтили, как чтут блаженных, святых" (Д.Гранин)


title: Скачать презентацию или конспект А.С. Грибоедов

extracted_text:
Александр Сергеевич Грибоедов
1790(1795)-1829 гг.
Ум и дела твои бессмертны в памяти русских ,но для чего пережила тебя любовь моя.
(Нина Чавчавадзе)
Его рукописная комедия «Горе от ума» произвела неописанное действие и вдруг поставила его наряду с первыми нашими поэтами…
(А.С. Пушкин)
С его неистощимой весёлостью и остротой везде, когда он попадал в круг молодых людей ,был он их душой.
(С.Н. Бегичев)
Грибоедов в юности
Мария, сестра Грибоедова
Настасья Федоровна, мать Грибоедова
Дом на Пречистенке 1792 г.

Дом на Остоженке 1795г.

Село Тимирово, Владимирская область 1795 г.

Дом на Новинском проспекте 1800 г.
Хмелита
Просторный господский дом о двух этажах ,с четырьмя флигелями, соединенными с главным зданием галереями ,тенистый парк с регулярными аллеями, цветниками, мраморными статуями.
Московский университетский благородный пансион
180 3-1806гг.

… Пансион к началу ХlХ в был уже прочно организованной школой, с обширной программой, прекрасным подбором преподавателей, с опытным и любящим дело директором, с большим тяготением в сторону литературных и художественных интересов…
Н.К. Пиксанов
Университетские годы
1806-1808 гг.
…Он вступил студентом тринадцати лет, знавши уже совершенно французский, немецкий и английский языки и понимавши свободно в оригинале всех латинских поэтов; в дополнение к этому он имел необыкновенную способность к музыке, играл  отлично на фортепиано…
С.Н. Бегичев
Война 1812 г.
С. Н. Бегичев
Генерал Салтыков
Офицер Иркутского гусарского полка
Петербург
А.С. Грибоедов
С.Н. Бегичев
А.А. Шаховской
П.А. Катенин
Дом Валька
1815 год
Граф К.В. Нессельроде
В.К. Кюхельбейкер
А.С. Пушкин

А.П. Ермолов
Кавказ 1818-1823год
     Принц    Аббас-Мирза
Фетх-Али-Шах
Персия 1818-1823год
Москва
1823-1824год

А.А. Алябьев
В.Ф. Одоевский
П.А. Вяземский
Дом Бегичева
М.И.Глинка
А.С. Шишков министр просвещения
К.Ф.Рылеев
А.И. Одоевский
А.И. Бестужев
Петербург
1824-1825год
А.С. Муравьев
П.И. Пестель
Киев
Лето 1825 года
Д.Давыдов
П.П. Свиньин
Крым
Симферополь
Татарская кофейня. Бахчисарай
Николай II
А.С. Грибоедов
Арест 1826 год
Война с Персией на Кавказе
И.Ф. Паскевич
М.И. Глинка
В.А. Жуковский
Дом Лавалей на Английской набережной
Музыкальный вечер у Львова
П.Я. Чаадаев
Петербург 1828 год
Н.А. Чавчавадзе
Князь Чавчавадзе
Кавказ 1828 год
Цинандали. Имение А.Г. Чавчавадзе
Приём у шаха
Сдача контрибуционных сумм
«Баге-Ильчи» (сад посла)
Персия 1829 год
Орден льва и солнца
Памятник А.С. Грибоедову в Тегеране
Церковь Св. Давида
«Ум и дела твои бессмертны в памяти русской, но для чего пережила тебя любовь моя.»
Нина Чавчавадзе


title: Скачать презентацию или конспект Английские писатели

extracted_text:
Лондон
Бейкер- стрит
Лестница
Музей Шерлока Холмса
Рабочий стол Сыщика
Артур Конан Дойл
Родной город Эдинбург
Семья А. К. Дойла
ДЖОЗЕФ БЭЛЛ
Шерлок Холмс
Прототип

- Существовавший в реальной действительности человек, жизнь и характер которого положены писателем в основу созданного им художественного образа.
1) специалист по расследованию уголовных преступлений; агент сыскной полиции, сыщик.
2) литературное произведение или фильм, изображающее раскрытие запутанных преступлений.

 Детектив – анг. detective, от лат. Detectio – раскрытие.
Профессор Мориарти

«Шерлок Холмс – это человек, который никогда не жил, но который никогда не умрет».

О. Уэллс


title: Скачать презентацию или конспект Романы Б.Е. Тумасова и М.А. Шолохова

extracted_text:
Романы
Б.Е. Тумасова и М.А. Шолохова
Тумасов Борис Евгеньевич
Борис Евгеньевич Тумасов - русский советский писатель, автор более десяти истори-ческих романов, посвящен-ных событиям прошлого Руси - России.
Родился 20 декабря 1926 года, на Кубани, в станице Ленинградской, в семье ра-бочего-сапожника. Там же прошли его детские и школь-ные годы.
Романы Б.Е. Тумасова
Б.Е. Тумасов получил большую известность широкой читательской аудитории в России и странах СНГ как писатель-историк. Опублико-ваны его исторические повести и романы: «На рубежах южных», «Русь залесская», «Земля незнаемая», «Зори лютые», роман-трилогия «Лихолетие», «Лжедмитрий II», «Да будет воля твоя», «Пока живет Россия», «И быть роду Рюриковичей», «Не вводи во искушение». Им написано более 30 книг. Общий их тираж превысил 6 млн. экземпляров.

Романы Б.Е. Тумасова
Общественное признание Бориса Евгеньевича как писателя-историка бесспорно. Он – Заслуженный деятель культуры РФ, лауреат премий им. Россинского, являлся членом Совета писателей СССР (с 1967 г.), в настоящее время он член Союза писателей России, член Международного сообщества писателей.
За свою многолетнюю и плодотворную работу в высшей школе Б.Е. Тумасов награжден министерст-вом высшего и среднего специального образования СССР знаком «За отличные успехи в работе», кроме того отмечент «Почетным знаком КубГТУ».
В настоящее время Борис Евгеньевич продолжает работать в технологическом университете в долж-ности профессора кафедры истории и социальных коммуникаций и трудится над новыми истори-ческими романами.

Шолохов Михаил Александрович
Родился 11(24).5.1905, хутор Кружилин станицы Вёшенской Области войска Донского, ныне Вёшенский район Ростовской области), русский советский писатель, акаде-мик АН СССР (1939), Герой Социалисти-ческого Труда (1967). Член КПСС с 1932. Член ЦК КПСС с 1961. Родился в крестьянской семье. Участвовал в Граждан-ской войне. В 1923 начал публиковаться в газетах и журналах рассказы, объединённые впоследствии в сборники "Донские рассказы" и "Лазоревая степь" (оба - 1926). Гражданская война на Дону, ожесточённая классовая борьба, место человека в великих социальных сдвигах, происходивших в деревне, его мечта о новом мире социальной справедливости - таковы темы ранних рассказов Шолохова, которые стали заметным явлением в советской литературе 1-й половины 20-х гг.
Романы М.А. Шолохова
Шолохов получил все-мирную известность уже в молодые годы. Его практически сразу же стали переводить за рубежом. На Западе его романы печатались не только в книгах, но и в газетах (буржуазных!). К 50-летию писателя произведения были растиражированы более чем в 125 миллионах экзем-пляров на 55 языках мира. Пред этим факт присуждения ему Нобелевской премии — ничто.
Памятник
Михаилу Шолохову
на набережной реки Дон в городе Ростове-на-Дону
Российскую и мировую известность Шолохову принёс роман «Тихий Дон» (1928 — 1-2 тт., 1932 — 3 т., 4 т. опубликован в 1940 г.) о донском казачестве в Первой мировой и Гражданской войнах; это произве-дение, объединяющее несколько сюжетных линий, называют эпо-пеей. Несмотря на вполне ком-мунистическую авторскую пози-цию, высказанную в романе, значи-тельное место в романе занимает белое казачество, а главный ге-рой — Григорий Мелехов — в кон-це повествования не «приходит к красным», что вызвало нарекания коммунистической критики.

Роман «Поднятая целина» (Т. 1 1932 и Т. 2 1959) посвящён коллективизации на Дону и движению «25-тысячников». Здесь также высказана ав-торская оценка хода коллек-тивизации; образы главных персонажей и картины кол-лективизации далеко не однозначны.
Второй том «Поднятой цели-ны» был утрачен в годы Великой Отечественной вой-ны и восстановлен позже. Ро-ман получил Ленинскую пре-мию в 1960 г.


title: Скачать презентацию или конспект Война и мир

extracted_text:
ТЕСТ

 ПО  РОМАНУ
 «ВОЙНА И МИР»
Жанр  произведения «Война и мир»:
       А)  трилогия
       Б)   рассказ
       В) эпопея
2. Действие романа происходит
    во времена правления:
       А)  Николая II
       Б)   Александра I
       В)   Екатерины II
3. Капитан Тимохин – герой:
       А)  Бородинской битвы
       Б)   Аустерлицкого сражения
       В)  Шенграбенского сражения
4. Тихон Щербатый – один из героев:
       А)  Аустерлица
       Б)   Бородинской битвы
       В)    партизанской войны
5. Имение Ростовых – это:
       А)  Богучарово
       Б)   Лысые Горы
       В) Отрадное
6. Укажите возраст героев в начале романа (июль 1805 года):

       А)  Наташа                Д) 20
       Б)   Николай             Е) 13
       В)   Пьер                   Ж) 27
       Г)    Андрей               З) 20 или 24
7.  «Нет,  жизнь не кончена в тридцать один год»,- вдруг окончательно, беспременно решил князь Андрей после поездки:
       А)  в Москву
       Б)   в Лысые Горы
       В)  в Отрадное
8. После помолвки, о которой знали только родные и Пьер, Андрей Болконский по настоянию отца:
       А)  уехал на год за границу
       Б)   срочно начал готовиться к              свадьбе
       В) возвратился в имение
9. В 1812 году Кутузов предложил Андрею Болконскому остаться служить при нём, но князь Андрей попросил Кутузова:
       А)  вообще освободить его от военной службы
       Б)   сначала дать ему отпуск в связи со смертью отца, и пообещал потом вернуться в штаб
       В) оставить его в полку, где солдаты ласково и уважительно называли князя Андрея за глаза «наш князь»
10. Кто это: « Толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками, он, как говорится, не умел войти в салон и ещё менее умел из него выйти, то есть перед выходом сказать что-нибудь особенно приятное»?

       А)  Долохов
       Б)   Ростов
       В) Болконский
       Г) такого ответа здесь нет
ДУХОВНЫЕ ИСКАНИЯ
ПЬЕРА БЕЗУХОВА


title: Скачать презентацию или конспект Японские трехстишия

extracted_text:
ЯПОНСКИЕ ТРЕХСТИШИЯ(ХОККУ)
Хокку сродни искусству живописи. Они нередко писались  на сюжеты картин и вдохновляли художников, превращались в компонент картины.
Его стихи и ныне, по происшествии трех веков, знает наизусть каждый культурный японец.
Судьба Мацуо Басё складывалась своеобразно. Он- сын учителя каллиграфии с детства был товарищем игр княжеского сына  -большого любителя поэзии, начал рано писать стихи. После смерти своего господина ушел в город, принял постриг, но настоящим монахом не стал, жил в маленьком предместье. Поэзия его – не средство пропитания, а высокое признание всей его жизни. Она отличается возвышенным строем чувств и жизненной правдой.
Праздник Нового года!
Но печален я, вспоминая
Долгий вечер осенний.
Проталина в снегу,
А в ней – светло-лиловый
Спаржи стебелек.
Все волнения, всю печаль
Твоего сметенного сердца
Гибкой иве отдай!
Ах, не топчи траву!
Там светляки сияли
Вчера ночной порой.
В стране моей родной
     Цветет вишневым цветом
И на полях трава!
Чужих меж нами нет!
Мы все друг другу братья
Под вишнями в цвету
Наша жизнь –росинка,
Пусть лишь капелька росы
Наша жизнь – и всё же.


title: Скачать презентацию или конспект Тема любви в творчестве Пушкина

extracted_text:
Тема:

О.С. Пушкін. Тема кохання
 у творчості поета:
«Я пам’ятаю мить чудову»,
«Я вас любив», «Мадонна».
… И сердце вновь горит и любит – оттого,Что не любить оно не может.А. Пушкин
          Салон – слово французького походження і означає парадну вітальню для прийому гостей; назва офіційних виставок мистецтва. Перші салони організовували в Парижі у XVII ст. для показу картин. Поступово в салонах стали організовувати не тільки виставку картин, а і інших творів мистецтва, а також відкрились і літературні салони.
Історична довідка
Словникова робота
Кохання – почуття глибокої сердечної прихильності до особи іншої статі. Те ж саме, що і любов.
Анна Керн

Наталія Гончарова

Домашнє завдання.

Вивчити вірш “Я пам’ятаю мить чудову” напам’ять.


title: Скачать презентацию или конспект Знакомство с поэзией серебряного века

extracted_text:
Поэзия серебряного века

Поэты серебряного века
1. И. Анненский    7. Н. Гумилёв
2. К. Бальмонт      8. И. Северянин
3. В. Брюсов         9. С. Клычков
4. М. Волошин      10. А. Ахматова
5. М. Цветаева      11. А. Блок
6. О. Мандельштам
Творчество М.И.Цветаевой
         «Я тоже была, прохожий!
  Прохожий, остановись!»

М. И. Цветаева

         «Мне нравится…»

«Красною кистью рябина зажглась…»
Иван Владимирович Цветаев1847-1913
Мария Александровна Цветаева1869-1906
Анастасия и Марина Цветаевы
Венчание Марины Цветаевой и Сергея Эфрон
Ариадна и Ирина Эфрон

Георгий и Ариадна Эфрон
Марина Цветаева
«Мне не нужно ничего,
  кроме своей души».


title: Скачать презентацию или конспект Влияния оссианизма на литературу

extracted_text:
ТЕМА:

ВЛИЯНИЕ ОССИАНИЗМА НА ЛИТЕРАТУРУ, ЖИВОПИСЬ И ПАРКОВОЕ ИСКУССТВО

Руководитель:

Альшевская Зинаида Владимировна
Автор:
Артамонова Любовь Валерьевна,
специальность 050709 «Преподавание
 в начальных классах», III курс
Кельты
Стивен Рейд
“Финн Маккул”
«Айлен Мак Мидна»
Гиасинто Гаудензи
Г. Гаудензи
«Богиня Садб»

Говард Джонсон
«Превращение Садб»

 Энн Луис Жеродо
“Смерть жены Финна”
Жан Огюст Доминик Энгр«СОН ОССИАНА»
Литография Тончи
«Оссиан»
«Бард Оссиан»
Гиасинто Гаудензи
Джеймс Макферсон
Г. Гаудензи«Кухулин»
Дж. Лейендеккер
«Кухулин в бою»
Дублин. Скульптура
«Умирающий Кухулин»
«Путь к замку Скатах»
«Чудесное плаванье»
«Непобедимый Кухулин»

ЦИКЛ КАРТИН  Фанталова А. Н..
Николай Абилдгаард
«ОССИАН»
Жироде-Триозон	            Ж. Ф. Паскаль
«Апофеоз» 		«Оссиан»		 Акварель  Волошинина
							«Оссиан»

Ф. Жерард
«Оссиан, вызывающий призраков»
Ж. Д. Энгр
 «Финн Мак –Кумхайл»
Вильям Вордсворт
Джордж Байрон
Роберт Саути
Самюэль Кольридж
Жуковский.В.А.
Батюшков О. А
Н.М Карамзин


title: Скачать презентацию или конспект Представление урока литературы

extracted_text:
Представление урока литературы в 7 классе
                      Теория
             Организация
   Ролевая игра «Учитель - коллеги"
 Тема урока: «Мы в ответе за тех, кого приручили…» (По рассказу Л. Андреева «Кусака»)
Цели: учащиеся должны
   узнать некоторые факты из жизни писателя;
   прочитать рассказ «Кусака»;
   найти ключевые эпизоды и фразы;
   понять, что хотел сказать автор читателю;
   найти свой смысл в этом рассказе.

Стадия вызова:
Есть ли у вас собака? Расскажите о ней.
За что вы ее любите?
Как она к вам попала?
Кто из писателей создал в литературе образ собаки?
       Сегодня мы познакомимся с рассказом Л. Андреева «Кусака».Знакомство с биографией автора (кратко).
Как вы думаете, о чем это произведение? Чем эта кличка отличается от привычных нам собачьих кличек?

Да, меньшие братья нам преданно служат от века.
Однако жестокого сколько ещё вокруг?
Мы часто твердим, что собака – друг человека.
Но вот человек. Он всегда ли собаке друг?
                                                             Эдуард Асадов

Осмысление содержания
Чтение произведения с остановками. Поиск ключевых слов и фраз.
Первая остановка (после гл.I):
Как живет собака?
Как первый раз было обмануто доверие собаки?
Повлияло ли это на её дальнейшую жизнь, на её характер?
Какими художественными средствами автору удается вызвать сочувствие, сопереживание?

Вторая остановка (гл.II):
Что изменилось в жизни собаки с наступлением весны?
Как складывались отношения с дачниками?

Третья остановка (гл.III):
Какие изменения произошли с Кусакой?
Как Кусака выражала свою преданность?
Почему не могла радоваться до конца?
Кусака
Четвертая остановка (гл. IV):
Как мама убеждала Лелю, что собаку нужно оставить?
Как будут развиваться события дальше?
 (дерево предсказаний)
Чтение финала (гл. v)
Почему Кусаку не взяли?
Кто будет больше скучать: Леля или Кусака?
Почему в историю Кусаки вплетается эпизод с убогим Илюшей?
Как бы вы поступили?
Итоговые вопросы:
О чем этот рассказ?
Почему героем является собака?
Сможет ли Кусака еще раз довериться людям?
Какие чувства вызвал у вас рассказ?
К чему призывает автор?
            В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо всё               живое имеет одну и ту же душу, всё живое страдает одними и теми же страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни.
                                                                               Л.Андреев
Рефлексия
Сегодня на уроке я вдруг понял(а)…
Особенно запомнилась мысль …

   Домашнее задание: творческая работа (по выбору)
Письмо Леле.
Допишите рассказ.
О чем меня заставил задуматься рассказ Л. Андреева «Кусака»?

Посмотрите, задумайтесь…
Памятник бездомным животным «Сочувствие» г. Москва, 2007г.

Первый в мире памятник, посвященный гуманному отношению к бездомным животным.
    Скульптор А. Цигаль.
Памятник собачьей верности. Польша.

Пес Джок несколько месяцев приходил на автобусную остановку встречать своего хозяина, но тот так и не появился…
Памятник сенбернару Барри. Франция

 Собака не только отыскала лежавшего на самом краю пропасти ребенка, но сумела привести его в чувства, а затем перенесла в безопасное место.
«Памятник Преданности» г.Тольятти, 2003 г.

На протяжении 7 лет немецкая овчарка, хозяева которой погибли в автокатастрофе, ждала их на обочине дороги.

Памятник собаке Балто. США, г.Нью-Йорк

Балто-спаситель. Во время страшной эпидемии  собака доставила в город вакцину из населенного пункта, находящегося на расстоянии 300 километров.
Материал подготовила :Воробьева Н.В., учитель русского языка и литературы, Красноярский кадетский корпус.Было трудно: сформулировать целиБыло легко: определить тему, подобрать приемы.


title: Скачать презентацию или конспект Кочнев М.Х.

extracted_text:
«В страну чудес,
в край лукоморский сказа…»

Урок краеведения в 5-6 классе
Учитель Рапенкова И.В.

МОУ Новоталицкая СОШ
Михаил Харлампиевич Кочнев
(1914-1974)
О нём
Знаете ли вы, что такое
миткаль?
Наш помощник –
толковый словарь

Рассказ+Сказка=Сказ

Реалистичность;

индивидуализация
характеров

поэтизация мечты,
светлого, доброго начала;

опора на фольклор

Н.С.Лесков

П.П.Бажов
М.Х.Кочнев
Где сказка и где быль
в сказах М.Кочнева?

Темы сказов

Картины жизни «ситцевого царства».

Мастерство и творческий труд русских людей-умельцев.

 Ивановские ткачи – участники исторических событий.
Прочитаем вместе!

Сказы М.Кочнева

 «Серебряная пряжа».

«Миткалёвая метель».

«Царь – Петровы паруса».

«Все за одного – один за всех».

«Золотой ключ».

Источники
Кочнев М.Х.Миткалёвая метель. Сказы. – Ярославль:Верх.-Волж. кн.изд-во, 1985.

Куприяновский П.В. Край  лукоморский сказа. Вступ.статья.

Ожегов С.И. Толковый словарь М.:Советская энциклопедия,1973.

Интернет.
bvi.rusf.ru/fanta/fwho051.htm
http://www.iv-obdu.ru/content/view/213/43/


title: Скачать презентацию или конспект Ф.М. Достоевский

extracted_text:
Ф.М.Достоевский.
Более ста двадцати лет  назад  он 	сказал решительно обо всем, что считается сегодня злободневным...
                                 В.Г. Распутин
Отрывки из  Нагорной проповеди Иисуса Христа
Не убий
Возлюби ближнего своего, как самого себя
Кто захочет судиться с тобою и взять у тебя рубашку, отдай ему и верхнюю одежду
Просящему у тебя и от хотящего занять у тебя не отвращайся

ВЕРА
ЛЮБОВЬ
СОВЕСТЬ
СОСТРАДАНИЕ
ДЕНЬГИ
НАЖИВА
КАПИТАЛ
Родион Раскольников
Родион Раскольников
“Двойники” Раскольникова в романе Ф.Достоевского
"Преступление и наказание"
Эпиграф урока
«Они сами миллионами    людей
изводят, да
ещё за добродетель почитают. Плуты и
подлецы они…»

«Преступление и наказание» .
Ф.М. Достоевский
Петр Петрович Лужин
Автор рисунка П. Боклевский
Петр Петрович Лужин
…не сказал ли я, что между нами есть какая – то точка общая.

    «Преступление и наказание».
Ф.М. Достоевский.
Свидригайлов А.И.
Портрет Шмаринова
М.Гус: «… (Свидригайлов) представлен как воплощение нравственного растления и гибели».

В. Шкловский: «Свидригайлов – это освобождение от запретов нравственности, данное злодею, не знающего ничего, кроме своих желаний, и приходящего к смерти».
В.С.Шефнер

«Исход Свидригайлова»
Образ Лужина – это возможное завершение пути Раскольникова, неудавшегося маленького Наполеона.

Убийство Раскольникова – это отраженный путь Свидригайлова, а его самоубийство подтверждает невозможность жить после того, как «переступил».
Домашнее задание
Устно ответить на вопрос(приложение № 5);

Составить характеристику Сони Мармеладовой
(ч.4 гл.5; ч.5, гл.4);
Приложение № 4 (Это интересно!)


title: Скачать презентацию или конспект В.И. Пальман

extracted_text:
«Твой след на земле»
(о жизни и творчестве В.И.Пальмана)

  Почерк свидетельствует о добродушии и откровенности, излишней впечатлительности. Такой человек  - хороший собеседник, может отстоять свою точку зрения.
 Школьный психолог
В.В.Кураксина


title: Скачать презентацию или конспект Шевченко и Варвара Репнина

extracted_text:
Шевченко і Варвара Рєпніна

Походження княжни
Батько Варвари  князь Микола Рєпнін, власник маєтку в Яготині на Київщині
1843 рік. 29-літній Т.Шевченко – гість Рєпніних.
Історія знайомства
Історія знайомства
35-літня Варвара пережила нещасливе кохання , але не зчерствіла душею.
Шевченко почуттів Варвари не помічав. Був закоханий у дружину поміщика з села Березова Рудка Платона Закревського Ганну.
Складні взаємини
Творче натхнення
Присвячено В.М.Рєпніній
Поема «Тризна»
Поема «Слепая»
Поема «Сова»

8 листів із заслання
Присвячено Г.І.Закревській
Вірш «Г.З.»
Поезія «Якби зустрілися ми знову»

Листів із заслання не писав

« Из написанных им в то время на русском языке произведений я помню прекрасную повесть в стихах «Слепая», написанную кипучим , вдохновенным стихом»
А.Козачковський про «Слепую»
        Я трепет сердца навсегда
        Оледенил в снегах чужбины,
        И только звуки Украины
        Его тревожат иногда.
        Как эхо памяти невинной,
        В них узнаю мою весну,
        Мои унылые досуги,
        И в них я таю, в них тону.
        И сердца тяжкие недуги,
        Как благодатною росою
        Врачую ими и молюся
        И непритворною слезою
        С моей Украиной делюся.

На схилі віку
Довгі роки була щирим другом Т.Шевченка
Померла в Москві, до останніх днів допомагала талантам, жертвуючи на їх потреби великі суми грошей


title: Скачать презентацию или конспект Элементарная технология создания электронной библиотеки

extracted_text:
Элементарная технология создания электронной библиотеки
Обучающий семинар для сотрудников кафедр
ГОУ ВПО «Кировская государственная медицинская академия Росздрава»
Киров – 2007
Зачем это надо?
Упорядочение и систематизация электронных учебно-методических материалов преподавателя, кафедры, вуза

Быстрый доступ к нужной информации

Возможность распространения и публикации (полностью или выборочно), создания сайта преподавателя или кафедры

Переносимость на различные платформы

Использование в дистанционном обучении
Что получится?
Простейший каталог электронных документов любых типов (текст, изображения, аудио-, видео-, тесты, программы…)

Возможность создания любой структуры для любого количества документов

Для создания и использования требуются лишь стандартные и распространённые программные средства

Для создания и модификации библиотеки не требуется специальной подготовки по информационным технологиям

Возможность каждому автору/составителю реализовать свои методические идеи и творческие замыслы
Как это сделать?
Подготовка материалов

Технология

Учёт психофизиологических особенностей эффективного предъявления учебной информации

См. раздел Учебно-методическое обеспечениена сайте www.kirovgma.ru
Порядок действий
Подготовка документов
Создание общего тематического каталога
Создание тематических каталогов различной структуры
Пополнение каталогов документами
Использование и распространение созданной библиотеки
Форматы данных
Формат редакторов (DOC, RTF, XLS, PPT)
Обычный (плоский) текст (TXT)
Portable Document Format (PDF)
Hyper Text Markup Language (HTML)
Compiled HTML (CHM)
Форматы специализированных приложений (например, Конструктор Тестов)
Графические, звуковые, видео (Djvu, JPG, BMP, WAV, MP3, WMA, WMV, AVI, MPG)
Исполняемые файлы (программы, EXE)
Форматы документов
Закрытые (используются ограниченным числом программ): DOC, RTF, XLS, PPT, PDF, CHM, Djvu
Открытые (используются множеством программ): TXT, HTML
Форматы документов
Одноплатформные (Windows): DOC, RTF, XLS, PPT, CHM

Мультиплатформные, переносимые: TXT, PDF, HTML
Возможность создания связей (гиперссылки)
DOC, PPT, PDF, HTML (полноценно)
Djvu (с ограничениями)
TXT, все графические, аудио- и видео – нет возможности
1. Подготовка документа
1.1. Исходный файл – документ в редакторе (Microsoft Office) или в любом другом формате
1. Подготовка документа
1.2. Документы по одной теме должны быть расположены внутри одной папки и во вложенных в неё папках.
1. Подготовка документа
1.3. Заполнить свойства документа (если возможно) – необязательно, для улучшения последующей структуризации, поиска, индексирования поисковыми системами.

1. Подготовка документа
1.4. Сохранить в формате HTML (если возможно)

1. Подготовка документа
1.5. Имя файла или папки – только латинскими буквами!
Не использовать русские буквы во избежание проблем с ссылками на различных платформах (другие операционные системы, портативные устройства, Web-сайты).

1. Подготовка документа
1.6. В случае существенной потери форматирования – сконвертировать в PDF либо оставить в исходном формате.
Все графические, аудио- и видеоматериалы оставлять в исходном формате.
2. Создание тематического каталога
2.1. Создать документ (в папке с подготовленными материалами) в редакторе Microsoft Word или в аналогичном (желательны HTML-редакторы).
2. Создание тематического каталога
2.2. Вставить (ввести, скопировать) названия связанных документов (элементов каталога).
Заголовок, автор(ы), год и место издания, вид материала, размер (объём) и т. д., по необходимости.
Следует придерживаться стандартных библиографических правил.
2.3. Вставка гиперссылок на связанные документы (элементы каталога).
Стиль (внешний вид) ссылок может быть произвольным
Сделать красиво и удобно!

2. Создание тематического каталога
2. Создание тематического каталога
2.4. Заполнить свойства и сохраненить в формате HTML (Веб-страница).
Имя файла: index.htm (для единообразия и упрощения размещения на сайте).
2. Создание тематического каталога
2.5. Открыть полученный файл index.htm (в Internet Explorer или другом браузере)

2.6. Проверить работоспособность ссылок (щелчок мышью). Документы должны открываться.
3.1. Создать несколько тематических каталогов различной структуры
Алфавитный по авторам
Алфавитный по названиям
По типу материалов
По хронологии
По значимости (ценности)
И т. д.

Файлы index1.htm, index2.htm и т. д. разместить в этой же папке, что и index.htm

В каждом из этих файлов сделать ссылки на остальные.
3.2. Создать аналогичные каталоги по другим темам
4. Пополнять папки документами, а каталоги – ссылкамиВносить изменения и коррективы
5. Сохранить папку на любой носитель или разместить на сайте
Известнейшие электронные библиотеки в RuNet (с научной литературой)
Библиотека Мошкова lib.ru
Библиотека Ихтика ihtik.lib.ru
Благодарю за внимание!
ivc@kirovgma.ru www.kirovgma.ru (8332) 37-50-70


title: Скачать презентацию или конспект Шарль Пьер Бодлер

extracted_text:
Шарль П'єр Бодлер
Шарль П'єр Бодле́р (9 квітня 1821, Париж — помер31 серпня 1867, Париж) — французький поет, літературний критик та перекладач, один з найвпливовіших представників французької літератури 19 століття.
Народився 9 квітня 1821 в Парижі. Рано втратив батька. Його виховував вітчим — офіцер французької армії Жак Опік (1789–1857), який згодом зробив блискучу військову (генерал), дипломатичну (посол у Мадриді) і політичну (сенатор) кар'єри. В 1832 сім'я переїхала в Ліон. 1833 року Бодлер вступив до ліонського Королівського коледжу і мешкав у пансіоні.
Після повернення сім'ї в Париж в 1836 Бодлер продовжив освіту в Ліцеї Людовіка Великого; він знову жив у пансіоні, суворий режим якого вітчим вважав необхідним для виховання непокірного пасинка. В 1837 Бодлер написав свій перший вірш  «Несумісність» . В 1839 його виключили з Ліцею, але вже в серпні він здав іспити на бакалавра.
1839–1841 — слухав лекції з права в Сорбонні. Зближається з паризькою богемою. В 1841 батьки відправили його в морську подорож до Атланти, щоб врятувати його від цього середовища. Але у вересні Бодлер перериває плавання і кілька місяців живе на о. Маврикій. В 1842 — повертається в Париж. Після досягнення повноліття Бодлер успадковує батьківські 75 тис. франків.
У 1843 він став працювати в літературних журналах, передусім як автор оглядів і рецензій про культурне життя Парижа. Знайомиться з головними письменниками і поетами Франції: Оноре де Бальзаком, Жераром де Нервалем, Теофілем Готьє, Сент-Бевом, Віктором Гюго іП'єром Дюпоно. Богемний спосіб життя і пристрасть до колекціонування живопису втягують його у величезні витрати. За два роки він розтратив третину успадкованих грошей.
 У 1844 за рішенням сімейної ради над Бодлером встановлюється опіка. Він гостро переживає приниження. В 1845 робить спробу самогубства. Наприкінці 1845 року остаточно пориває з вітчимом. Того ж року відбувся його літературний дебют: у журналі «Художник» (Artiste) публікується сонет «Дамі креолці» (A une dame creole), складений ще в період його перебування на Маврикії.
У 1846 — виходить брошура «Салон 1846 року» (Le salon de 1846). Бодлер вступає в «Товариство літераторів». А в 1847 — публікує в «Бюлетені», який видає «Товариство» свою першу поему в прозі «Фанфарло» (La Fanfarlo). Значно розширює коло своїх знайомств: крім поетів і письменників до нього входять художники (Делакруа, Курбе, Дом'є, Мане), відомий фотограф Надар і майбутній видавець його поетичних збірників Пуле-Малассі.
У 1848 році під час Лютневої революції 1848 бореться на барикадах проти королівських військ. В 1851 — в дні державного перевороту Наполеона ІІІ (грудень 1851) бере участь у вуличних боях.
У 1860 було опубліковано збірку коротких художньо-філософських есе «Штучний рай». У цій збірці Бодлер досліджує проблему впливу на людину збуджуючихзасобів: вина, гашишу й опіуму. Вихваляючи вино, він засуджує використання наркотичних речовин. На його думку, художник від природи обдарований поетичною уявою і не має потреби в штучному створенні образів.У 1861 році вийшло друге видання «Квітів Зла», останнє при житті поета, до складу якого включено тридцять п'ять нових віршів. Спроба здійснити третє видання «Квітів зла» наштовхується на відмову головних видавничих будинків Леві, Гарн'є і Етцеля.
Незабаром Бодлер висуває свою кандидатуру у Французьку академію, але потім знімає її, вважаючи свій вчинок негідним поета.Шарль Бодлер (1863)У 1864 журнал «Фігаро» (Figaro) опублікував шість поем у прозі під заголовком «Паризький сплін» (Spleen de Paris). У квітні 1864 Бодлер, рятуючись від кредиторів, поїхав до Брюсселю, де сподівався заробити на життя проводячи лекції на літературно-художні теми, однак його лекції не мали успіху у бельгійської аудиторії.

У 1865 у Бодлера з'явилися симптоми паралічу мови. В 1866 після серцевого нападу мати відвозить Бодлера в Париж в лікарню лікаря Дюваля. 31 серпня 1867 після довгої агонії Бодлер помер на руках матері. Похований 2 вересня на цвинтарі Монпарнасс у Парижі. В останню путь його проводжала лише невелика група друзів .
ВиконувалаМаковоз Маріяучениця 10- А класу


title: Скачать презентацию или конспект Н.С. Лесков

extracted_text:
28.09.2016
1
   Н. С. Лесков (1831-1895). «Сказ о тульском косом Левше и стальной блохе».
28.09.2016
2
Сегодня мы с вами должны:
Рассмотреть основные биографические моменты писателя;
Анализ первой главы сказа с точки зрения присутствия реальных героев;

28.09.2016
3
Вспомним?
Как звали отца Лескова? (Семён)
В какой губернии жил Н. С. Лесков? (Орловская).
Какую должность занимал дед Лескова? (Священнослужитель).
Как одним словом можно назвать героев Лескова? (чудаки).
Какое произведение  Н. С. Лескова мы с вами будем изучать? (Левша).

28.09.2016
4
Комната Н. С. Лескова…
28.09.2016
5
П. П. Бажов «Медной горы хозяйка»

28.09.2016
6
Кто из этих людей больше похож на сказителя?
28.09.2016
7
Образ повествователя.
Старый опытный человек, который очень хорошо знает рудное дело. Всю жизнь живёт там, где живут его герои.
С седой бородой, с добрыми глазами и глубокими морщинами на лице.
28.09.2016
8
Александр I

28.09.2016
9
   Платов Матвей Иванович
28.09.2016
10
Работа с толклвым словарём!
Цейгаузы –
Кунсткамера –
Грабоватый –
Складень -


title: Скачать презентацию или конспект Есенин Сергей Александрович

extracted_text:
Есенин Сергей Александрович (1895- 1925 )
Подготовила ученица 6 б классаМБОУ СОШ №12
Уханова ОльгаРуководитель – Невструева О.Д.

Сергей Александрович Есенин родился в селе Константинове, Рязанской губернии, в крестьянской семье. С малолетства воспитывался у деда по матери, человека предприимчивого и зажиточного, знатока церковных книг
Окончил четырехклассное сельское училище, затем церковно-учительскую школу в Спас-Клепиках. В 1912 году поэт переехал в Москву, где служил у купца его отец. Работал в типографии, вступил в литературно-музыкальный кружок имени Сурикова, посещал лекции в народном университете Шанявского.

Впервые стихи Есенина появились в московских журналах в 1914 году. В 1915 году он едет в Петроград знакомится там с А. Блоком, С. Городецким, Н. Клюевым и другими поэтами. Восторженно принятый литературной средой тогдашней столицы как посланец русской деревни, русских полей, Есенин быстро приобрел громкую славу. В 1916 году вышел первый сборник его стихов — «Радуница». Это была пора стремительного духовного роста и совершенствования мастерства поэта.
Короткое время Есенин служил в царской армии. Сотрудничал в эсеровских изданиях, напечатав в них поэмы «Преображение», «Октоих», «Инония». В марте 1918 года поэт снова поселился в Москве, где выступал как один из основателей группы имажинистов¹.
-----------------------------------------------------------------------------------1. Имажинизм  — литературное течение в русской поэзии XX века, представители которого заявляли, что цель творчества состоит в создании образа. Основное выразительное средство имажинистов — метафора, часто метафорические цепи, сопоставляющие различные элементы двух образов — прямого и переносного.
«Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к родине. Чувство родины — основное в моем творчестве», — говорил Есенин. Поэзия Есенина наобыкновенна по своей предельной искренности. Как писал Горький, «Сергей Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии».
По принятой большинством биографов поэта версии, Есенин в состоянии депрессии (через месяц после лечения в психоневрологической больнице) покончил жизнь самоубийством (повесился). Долгое время других версий события не высказывалось, но в конце 20-го века стали возникать версии об убийстве поэта с последующей инсценировкой его самоубийства, причем возможными причинами назывались как личная жизнь поэта, так и его творчество.
Рост Сергея Есенина составлял 168 сантиметров.В 1920 году Есенин с Мариенгофом гостили в Харькове у своих друзей. Однажды во время обеда шестнадцатилетняя девушка стояла за стулом Есенина и вдруг простодушно сказала:
"Сергей Александрович! А Вы лысеете!"
Все замолчали, а Есенин улыбнулся и ничего не сказал. На следующее утро за завтраком он прочитал свое новое стихотворение: "По-осеннему кычет сова..."

Есенина как-то спросили:
"В чем состоит причина резко враждебных отношений между имажинистами и футуристами?"
Есенин лаконично ответил:
"Они меня обкрадывают".
Дело в том, что Есенин совершенно искренне считал, что футуристы используют те же самые поэтические приемы, что и он, но для отвода глаз насыщают их урбанизмами и гиперболами. Никто и ничто не могло переубедить Есенина в этом вопросе.

Еще будучи в браке с Зинаидой Райх Сергей Есенин познакомился с переводчицей и поэтессой Надеждой Давыдовной Вольпин, которая также как поэт входила в кружок имажинистов. От этого романа в Есенина в 1924 году родился внебрачный сын, ныне проживающий в Соединенных Штатах и носящий двойную фамилию – Вольпин-Есенин.
Интернет-ресурсы
http://sitefaktov.ru/index.php/home/591-eseninhttp://citaty.su/kratkaya-biografiya-sergeya-eseninahttp://www.c-cafe.ru/days/bio/46/esenin.php
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Биография А.С. Грибоедова

extracted_text:
Презентация на тему «Биография Александра Сергеевича Грибоедова»
              Александр Сергеевич Грибоедов (1795-1829)

                        СЕМЬЯ
   Родители Грибоедова Александра Сергеевича, оба по происхождению Грибоедовы, принадлежали к одному     старому дворянскому роду вышедшему из Польши. Сергей Иванович, отец Александра, был отставным секунд-майором, был личностью неприметной, во всём слушался свою жену и не играл никакой роли в становлении своего знаменитого сына. Мать же его,  Настасья Федоровна имела тяжелый характер, всех в доме подчиняла своей властной воле. Более всех Грибоедов не любил своего дядю, и когда тот приезжал, он раздевался и ложился в постель, сказываясь больным. Кроме него в семье была дочь Мария имевшая замечательные музыкальные способности
            ОБРАЗОВАНИЕ
Грибоедов родился 15 января 1795 года в Москве, в старинной дворянской семье. У Александра было прекрасное домашнее образование, которое он получил под надзором иностранных гувернёров таких как Петрозилиус, Б.И.Ион, И.Т.Буле. Также обучался он у петербургского профессора музыки Иоганна Миллера, и благодаря ему впоследствии сделался знатоком музыкальной теории. В 15 лет в 1810 году поступил в Московский университет и окончил два факультета - юридический и словесности. Грибоедов отлично знал иностранные языки, в том числе и древние
           Первые литературные опыты.
Начало их -университетские годы. Однажды он прочел отрывки из комедии ,и, по словам слушателей его, это уже были первые наброски «Горе от ума».Мать его, Настасья Федоровна, не одобряла увлечение сына и срамила его в присутствии посторонних. Ранние литературные опыты Грибоедова это также комедии "Молодые супруги" (1815), "Своя семья" (1817, в соавторстве с А. А. Шаховским и Н. И. Хмельницким). В комедии "Студент" (1817, совместно с П. А. Катениным) уже виден будущий реалист-сатирик.
                              Ополчение
Грибоедов в 1812 году не мог не увлечься общим патриотическим воодушевлением. Впрочем даже здесь сказалось влияние родственников- он поступил корнетом в гусарский полк Салтыкова.

Но в военных действиях он так и не участвовал. Грибоедов больше не хотел находится под опекой матери и дяди и поэтому 7 декабря поступил в Иркутский гусарский полк. Позже в составе этого полка его послали в г.Брест. Там он служил под начальством А.С.Кологривова, который сумел его остепенить и разбудить в нем все лучшие качества его души
            Назначение
С 1822 года был в Тбилиси секретарём по дипломатической части при командующем русскими войсками на Кавказе А. П.Ермолове.
Здесь Грибоедов начал писать комедию "Горе от ума", замысел которой возник, по-видимому, ещё в 1816 году. Завершена работа над пьесой в Петербурге (1824), где Грибоедов попал в атмосферу созревавшего заговора декабристов. Близкими друзьями Грибоедова были К. Ф.Рылеев, А. А. Бестужев, Кюхельбекер, А. И. Одоевский. Как и декабристы, Грибоедов ненавидел самодержавно-крепостнический строй, но скептически относился к возможности успеха чисто военного заговора. В 1825 году Грибоедов возвратился на Кавказ, но вскоре был арестован и доставлен в Петербург в связи с восстанием декабристов. Однако причастность Грибоедова к заговору доказать не удалось и он возвратился в Тифлис.

        «Горе от ума»

В нём отразилась целая историческая "Горе от ума" - главное произведение Грибоедова. эпоха. Отечественная война 1812 года и вызванный ею национально-патриотический подъём обострили и усилили антикрепостнические настроения в народных массах и среди передовой части дворянского общества. Неслучайно Грибоедов, по-видимому, вскоре после окончания комедии, задумал народную трагедию "1812 год»
(отрывки опубликованы в 1859 году), героем которой должен был стать крепостной крестьянин - ополченец, избравший после окончания войны смерть вместо рабства. Замысел "Горя от ума", содержание комедии связаны с идеями декабристов. Драматический конфликт комедии был выражением борьбы двух общественных лагерей: феодально-крепостнической реакции и передовой молодёжи, из среды которой вышли декабристы. В комедии дана также, говоря словами Пушкина, "...резкая картина нравов" барской Москвы. "Век минувший" Фамусовых враждебен культуре, просвещению, социальному и духовному прогрессу. (отрывки опубликованы в 1859 году), героем которой должен был стать крепостной крестьянин - ополченец, избравший после окончания войны смерть вместо рабства.
Направленный в апреле 1828 года полномочным министром-резидентом (послом) в Иран, Грибоедов отнёсся к этому назначению как к политической ссылке. По пути в Иран Грибоедов снова провёл несколько месяцев в Грузии; в Тбилиси женился на Нине Чавчавадзе, дочери своего друга, грузинского поэта А. Чавчавадзе. В качестве посла Грибоедов проводил твёрдую политику. "...Уважение к России и к ее требованиям, вот мне что нужно", - говорил он. Опасаясь усиления русского влияния в Иране, агенты английской дипломатии и реакционные тегеранские круги, недовольные миром с Россией, натравили фанатически настроенную толпу на русскую миссию. Во время разгрома миссии Грибоедов был убит. Похоронен в Тбилиси на горе св.Давида по желанию самого Грибоедова


title: Скачать презентацию или конспект Ресурсы Интернета в поддержку чтения

extracted_text:
Ресурсы Интернета в поддержку чтения
Электронные библиотеки.
Примеры сетевых ресурсов
Ю.А.Гриханов,
Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма

Томск, октябрь 2007 г.
Цель и задачи Национальной программы поддержки и развития чтения
Повышение культурной компетентности членов общества за счет:
 повышения читательской компетентности (умения отбирать, понимать, организовывать и использовать информацию);
Роста читательской активности граждан – субъектов чтения.
Задачи:
Упорядочивание социркультурного пространства чтения и укрепление институтов поддержки и развития чтения – библиотек, образовательных и культурно-просветительных учреждений, книжной индустрии,…системы популяризации чтения, подготовки кадров…,научно-методического изучения проблем чтения.
Создание системы…информационного обмена…
Создание системы управления инфраструктурой поддержки чтения.

Важнейшие целевые индикаторы и результаты
…Увеличение доли граждан, вовлеченных в систему повышения читательской компетентности и удовлетворенных результатами…
Увеличение доли граждан, участвующих в эффективных мероприятиях популяризации чтения
Увеличение доли граждан, ..удовлетворенных качеством и разнообразием контента
Увеличение доли граждан, удовлетворенных доступностью… контента
Основные направления реализации Программы в библиотеках и культурно-просветительских учреждениях
Формирование и развитие …сервисов и библиотечных моделей, направленных на привлечение читателей
Модернизация библиотечных фондов…
Модернизация МТБ библиотек, в т.ч. их информатизация
Создание и поддержка центров развития читательской компетентности граждан на базе публичных библиотек
Кадровое, информационное и научно-методическое обеспечение…библиотек
Развитие мониторинга библиотечного обслуживания и запросов населения
Развитие мониторинга издательского рынка
Совершенствование нормативно-правовой базы библиотечного дела
Разработка модели библиотеки нового типа (б-ки XXI века).

Lib.Ru: Библиотека Максима Мошкова
Поиск: Проза Переводы Поэзия Фантастика Детективы Классика История  И ДР.>>> [НОВИНКИ][Хитпарад][Самиздат][Музыка][Художники][Заграница][Туризм][ArtOfWar][Форум][Зеркала]Авторские разделы: Современная Остросюжетная Фантастика Военная  [koi-win-lat]   23 aug 06. 5.5Gb . Самая известная в Рунете www-библиотека, открыта в 1994. Авторы и читатели ежедневно пополняют ее. Художественная литература, фантастика и политика, техдокументация и юмор, история и поэзия, КСП и русский рок, туризм и парашютизм, философия и эзотерика, и т.д. и т.п.Награды:НИП-2003,POTOP, IT-100,РИФ-2001. [Как помочь][Help&FAQ] [Благодарности] [Cyrillic] Музеи Анекдоты LitPortal ЗЕРКАЛА: lib.ru, зеркало на kulichki.com, waplib.ru dnipro.net tomsk.ru kuzbass.ru gornet.ru ruslib.com tiera.ru
Новинки Lib.ru О.Дивов. Оружие Возмездия (Не фантастика)Г.Бобров. Эпоха мертворожденных (Жесть)О`Санчес.Дом и война маркизов Короны (Фантастика)Т.Гринуэй. Loitering (Проза)О.Покровская. Аркадиана (Проза)С.Жарковский. Я, Хобо: Времена Смерти (Фантастика)В.Ершов. Рассказы ездового пса (Мемуары)Б.Аль-Атоми. Мародер (Антиамериканизм)В.Тен. Карантин (Проза)О.Памук. Черная книга (Проза)

библиотекам • читателям • мир библиотек • infolook виртуальная справка • читальный зал • библиоnet • биржа труда новости • форум • конкурсы • регистрация • поиск по порталу
Читателям   Читальный зал

     Перед Вами многожанровая электронная библиотека текстов.      Приступая к ее формированию, мы отдавали себе отчет в том, что Рунет – в отличие от зарубежной части Cети – насыщен огромным количеством текстов разных жанров, стилей, тематик. Скромное свидетельство тому – размещенный на портале аннотированный каталог, включающий около 300 электронных библиотек художественной литературы.      Что все-таки заставило нас влиться в ряды составителей ЭБ?      Основу фонда «Читального зала» составляют тексты, которые – по просьбе посетителей «Виртуальной справки» – мы пытались найти в Сети. И не нашли – потому что их в тот момент там не было. А раз в Интернете их нет, а людям они нужны… Значит, кто-то должен разрешить это противоречие.

mp.urbannet.ru  МОСКОВСКИЕ ПИСАТЕЛИ Объединенный официальный сайт членов Союзов писателей Москвы и Московской области созданный при содействии Профкома МО СП РФ
Списки. Произведения. Союзы. Премии. ЦДЛ. Альбомы. Хобби
Более 3500 авторов, членов Союзов писателей Москвы и Московской области!!!А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

ПОЭТЫ, ДРАМАТУРГИ, ПРОЗАИКИ, СЦЕНАРИСТЫ, КРИТИКИ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЫ, ПУБЛИЦИСТЫ, ПЕРЕВОДЧИКИ.
Самый полный список членов всех московских и областных Союзов писателей, Русского ПЕН-центра и известных авторов не состоящих в Союзах. Фамилии, псевдонимы, биографии, литературные странички, книги, фото, автографы, хобби, произведения...
ПОЭЗИЯ, СКАЗКИ, ПРОЗА, ДЕТЕКТИВЫ, ЮМОР, ФАНТАСТИКА. Здесь Вы можете почитать произведения московских писателей, познакомиться с их автографами...
ПРОЗА, СТИХИ ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ. Произведения зарубежных
русскоязычных авторов. Переводы на русский национальных писателей.
«Ты выдумал меня…»  Анна Ахматова
Стихи - "Вечер", "Четки", "Белая стая", "Подорожник", "Anno Domini", "Тростник", "Седьмая книга".Поэмы - "У самого моря", "Путем всея земли" ("Китежанка"), "Реквием", 4 редакции "Поэмы без героя".Проза - автобиографическая проза, воспоминания о Блоке, Модильяни, Лозинском, исследовательские статьи о Пушкине, проза о Поэме.Театр - драма "Энума Элиш". Переводы - поэтические переводы Анны Ахматовой с армянского, идиш, с литовского, латышского, осетинского, корейского, итальянского, румынского, болгарского, грузинского, сербского, польского и др. Письма - переписка Ахматовой с Н.С. Гумилевым и Н.Н. Пуниным, письма Блока, Глёкина, Харджиева...Автограф - автографы Ахматовой, надписи на книгах, и все, что написано ее рукой.
www.bz.spb.su/brodsky Иосиф Бродский (1940-1996) Home | Книги | Ссылки Copyright © 1996 by Boris ZaslavskyLast modified January 8, 1998

1960-1969Шествие (поэма)Я обнял эти плечи и взглянул...ПесенкаНочной полетВ твоих часах не только ход, но тишь...Ты - ветер, дружок. Я - твой...Что ветру говорят кусты...Черные городаЗагадка ангелуЛомтик медового месяцаЛучше всего спалось на Савеловском
1970-1979Похороны БобоОсенний крик ястреба

АНДРЕЙ ВОЗНЕСЕНСКИЙavos111.narod.ru
К юбилею Андрея Вознесенского
Стихи и поэмы Рифмы прозы Видеомы
Интервью, устные выступления Вознесенский в интернете Фотоальбом Биография Критика
Фан-клуб "Авось!“ Гостевая книга Отзывы читателей
Владимир Высоцкий: kulichki.com/vvОфициальный сайт Фонда В.С.Высоцкого
ПЕСНИ И СТИХИ ВЫСОЦКОГОКонцерты Высоцкого, песни, стихотворения, аккорды, песни других авторов, сборники... ПРОЗА ВЫСОЦКОГОПовести, рассказы, зарисовки... О ВЫСОЦКОМБиография, воспоминания, статьи, фотографии, посвящения Высоцкому, по Москве Высоцкого... ВЫСОЦКИЙ В КИНОФильмография, видеофрагменты, режиссеры, сценарии, песни, фотографии... ВЫСОЦКИЙ В ТЕАТРЕРоли, спектакли, Таганка, видеофрагменты, пьесы, фотографии, песни...
www.gamzatov.ru
	Из книги "Мулатка" (1966)Из книги "Новая встреча" (1957)Из книги "О бурных днях Кавказа" (1989)Из книги "Остров Женщин" (1983)Из книги "Персидские стихи" (1975)Из книги "Песни гор" (1949)Из книги "Полдневный жар" (1993)Из книги "Последняя цена" (1979)
Сергей Александрович Есенин esenin.niv.ru
Анна Снегина
Баллада о двадцати шести
Весна
Возвращение на родину
Иорданская голубица
Инония
Исповедь хулигана
Кобыльи корабли
Ленин
Метель
Микола
Мой путь
На Кавказе
Небесный барабанщик
15
Pelevin.nov.ru Сайт творчества Виктора Пелевина
Карта сайта                                        Раздел «тексты»Рассказы:Бубен верхнего мираБубен нижнего мираВести из НепалаВстроенный напоминательВиктор Пелевин спрашивает PRовВодонапорная башняГадание на рунахГреческий вариантГКЧП как тетраграммафонДевятый сон Веры ПавловныДжон Фаулз и трагедия..Жизнь и приключения сарая номер XIIЗигмунд в кафеИван КублахановИмена олигархов на карте родины


title: Скачать презентацию или конспект Образ Онегушка

extracted_text:
Образ синего славного Онегушка
Он встречается во всех видах причитания – похоронных, рекрутских и свадебных.
Онего, Онегушко
Славное, широкое, страховитое, шумящее, синее, круглистое озерышко
Море, океан
Синее славное Онегушко – родная сторона
« Как у нас да ведь родитель наша матушка,
Нету пахаря на чистыих полосушках,
Сенокосца на луговых нету поженках,
Рыболовушка на синем нет Онегушке!»
Пахота
Сенокос
Рыбный промысел
Образ воды – это состояния души человека, его переживаний
Мутная вода – символ горя, тоски, слёз
Волнующееся море – беспокойная душа
Тишь, благодать на озере – символ умиротворённой души
Образ тучи, бури на озере
Становилась туча темна на синем море,
Сине море со дна всё расходилося,
Страшно – ужасно тут расшумелося,
С луба камни оно тут вырывало,
Волной на брег оно да их бросало,
В синем море белы рыбы убоялися,
По своим станам рыбы разметалися,
По сёлам пошла туча деревенскиим..
                           «Плач об убитом громом-молнией»
Буря – форма Божьего суда
Знать Судинушка по бережку ходила,
Страшно-ужасно голосом водила,
Во длани Судинушка плескала,
До суженых голов да добиралась….
Как смахнуло середи эта Онегушка.
Знать им сужено ведь умерть принять…
Озеро здесь «хранитель» Горя
Уже тут злое горюшко кидалося
В окиян сине славно оно морюшко,
Под колодинку оно там запихалося,
Окиян-море с того не сволновалось,
Вода с песком на дне не помутилася!!!
                                 «Плач о писаре»
Онегушко – граница своего – чужого в Свадебных причитаниях
За Онегушком чужая сторона – сторона,  где живёт жених
За Онегушком, если смотреть с чужой стороны, в причитаниях у И.Федосовой в северной холодной стороне  - родной дом и родина предков Новгород
И из-за границы своего - чужого встаёт грозовая туча, надвигающаяся на сад – девичество, волю
Я под рученькой сижу да громовитой,
Я под облачком хожу да страховитым…
            «Вопль невесты в день сватанья»
 Образ Онегушка в мотиве перевоплощения девической воли:
Воля спускается в водную стихию «уловной белой рыбонькой» или «плывёт по тихим заводям, по чистым затрестям серой утушкой»

Здесь происходит охота жениха на волю – утушку, или жених вылавливает неводом волю
Мотив охоты и ловли рыбы свойственны свадебному фольклору Севера
Быдто рыбинька во сетку изловленная.
Быдто пташечкаво клетку посаженная….
                                     «Вопль невесты в день сватовства»
Образ Онегушка в мотиве выбора источника, из которого берётся вода для бани невесты:
Истопница сначала приходит на круглое озёрышко, где жених охотится на утушку. Вода здесь мутная и не подходит для бани.
Затем она идет к тихим заводям синего славного Онегушка, там селезень (жених) мутит воду, эта вода тоже не подходит
Воду она берёт на Палеострове – в знаменитом монастыре недалеко от с.Толвуя

Синее славное Онегушко
Это реальный топографический объект, часть окружающего мира
И.А.Федосова создала прекрасный поэтический образ озера – моря
Это мифологический символ, связанный с обрядами перехода в иной социальный статус
Это мифологическая водная стихия, поставленная И.Федосовой в один ряд с величайшими реками мира, в числе которых Нил, Тигр, Евфрат


title: Скачать презентацию или конспект Володимир Маяковський

extracted_text:
Володимир
Маяковський
Народився в селі Багдаті, Грузія 7 липня 1893
Було дві сестри – Людмила і Ольга, та два брати, що не дожили до трьох років.
В 1902 вступив у гімназію в Кутаїсі.
1906 помирає батько Володимира.
Родина переїжджає до Москви.
«Денег в семье нет. Пришлось выжигать и рисовать. Особенно запомнились пасхальные яйца. Круглые, вертятся и скрипят, как двери. Яйца продавал в кустарный магазин на Неглинной. Штука 10—15 копеек. С тех пор бесконечно ненавижу Бемов, русский стиль и кустарщину.»
Робота (із автобіографії “Я сам”)
1908 вступив у РСДРП

Провів в одиночній камері 11 місяців.
1911 р. він вступає до Московського училища мистецтва, де знайомиться із членами Російського футуристичного руху. Стає лідером групи «Гілея».
1913 р. поет звертається до драматургії і створює трагедію «Володимир Маяковський», сам ставить її та виконує головну роль.
Перший опублікований вірш «Ніч» Маяковського увійшов до футуристичної збірки «Ляпас суспільному смаку» 1912 року.
1913 перша збірка “Я”.
Жовта кофта (із автобіографії “Я сам”)
«Костюмов у меня не было никогда. Были две блузы — гнуснейшего вида. Испытанный способ — украшаться галстуком. Нет денег. Взял у сестры кусок жёлтой ленты. Обвязался. Фурор. Значит, самое заметное и красивое в человеке — галстук. Очевидно — увеличишь галстук, увеличится и фурор. А так как размеры галстука ограничены, я пошёл на хитрость: сделал галстуковую рубашку и рубашковый галстук.

Впечатление неотразимое.»

1915 познайомився з Бріками
«Вы себе представляете, Володя такой скучный, он даже устраивает сцены ревности»

 «Какая разница между Володей и извозчиком? Один управляет лошадью, другой — рифмой.

 «Страдать Володе полезно,
 он помучается и напишет
хорошие стихи».
Ліля Брік про Володимира
Співпрацює з РОСТом, створюючи сатиричні плакати
У 1918 році Маяковський організував групу «Комфут» (комуністичний футуризм).

У 1922 році - видавництво МАФ (Московська асоціація футуристів), в якому вийшло кілька його книг.

У 1923 році організував групу ЛЕФ (Лівий фронт мистецтв).
1925 подорож до Америки. Маяковський познайомився із Еллі Джонз.
Тетяна Яковлева
Оставайся и зимуй,и это     оскорбление               на общий счет нанижем.Я все разно           тебя               когда-нибудь возьму -одну    или вдвоем с Парижем.
«Письмо Татьяне Яковлевой»
Вероніка Полонська
Патрисія Томсон
 (Олена Маяковська)
Гліб-Микита Лавінський
Діти Маяковського
«Я не могла опоздать, это злило Владимира Владимировича. Он запер двери, спрятал ключ в карман, стал требовать, чтобы я не ходила в театр, и вообще ушла оттуда. Плакал… Я спросила, не проводит ли он меня. «Нет»,— сказал он, но обещал позвонить. И ещё спросил, есть ли у меня деньги на такси. Денег у меня не было, он дал двадцать рублей… Я успела дойти до парадной двери и услышала выстрел. Заметалась, боялась вернуться. Потом вошла и увидела ещё не рассеявшийся дым от выстрела. На груди Маяковского было небольшое кровавое пятно. Я бросилась к нему, я повторяла: «Что вы сделали?..» Он пытался приподнять голову. Потом голова упала, и он стал страшно бледнеть… Появились люди, мне кто-то сказал: "Бегите, встречайте карету «Скорой помощи»… Выбежала, встретила. Вернулась, а на лестнице мне кто-то говорит: «Поздно. Умер…»— Вероника Полонская
Останній день
«В том, что умираю, не вините никого, и, пожалуйста, не сплетничайте, покойник этого ужасно не любил…»


title: Скачать презентацию или конспект Отечественные мыслители, писатели, поэты

extracted_text:
Отечественные мыслители, писатели, поэты – патриоты России
Михаил Васильевич Ломоносов
«Дерзайте Отчизну мужеством прославить!»

«Только в бодром горячем порыве, в страстной любви к своей родной стране, смелости и энергии родится победа. И не только и не столько в отдельном порыве, сколько в упорной мобилизации всех сил, в том постоянном горении, которое медленно и неуклонно сдвигает горы, открывает неведомые глубины и выводит их на солнечную ясность».

Николай Михайлович Карамзин
«Знаю, вам нужно беспристрастие историка: простите, я не всегда мог скрыть любовь к Отечеству…»

« Для нас, русских с душою, одна Россия самобытна, одна Россия истинно существует; все иное есть только отношение к ней, мысль, провидение. Мыслить, мечтать можем в Германии, Франции, Италии, а дело делать единственно в России».

Александр Сергеевич Пушкин
«Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, Отчизне посвятим
Души прекрасные порывы».
Федор Михайлович Достоевский
«Нет выше идеи, как пожертвовать собственной жизнью, отстаивая своих братьев и свое Отечество».
Виссарион Григорьевич Белинский
«Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство, свои кровные связи с Отечеством».

«Патриотизм, чей бы то ни был, доказывается не словом, а делом».
Федор Иванович Тютчев
«Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить:
 у ней особенная стать —
 в Россию можно только верить».


title: Скачать презентацию или конспект Актрисы, которые играли Анну Каренину

extracted_text:
Актрисы, которые играли Анну Каренину
 Жанна Дельвэ
Анна Каренина (фильм 1912 Франция)
Мария Германова
Анна Каренина (фильм 1912 Российская империя)
 Бетти Нансен
Анна Каренина (фильм 1915 США)
Фабьене Фабреже

Анна Каренина (1917 год. Италия)

Анна Каренина (фильм 1918 год — Венгрия)
 Лия Мара (настоящее имя Александра Гудович)

Анна Каренина (фильм 1919 год. Германия)
Грета Га́рбо
Анна Каренина (фильм США, 1935)
 Вивьен Ли

Анна Каренина (фильм 1948 Великобритания)
Татьяна Самойлова
Анна Каренина (фильм 1967 СССР)
Майя Плисецкая
Анна Каренина (фильм 1974 СССР)
Жаклин Биссет

Анна Каренина (фильм 1985 год. США)
Софи Марсо

Анна Каренина (фильм 1997 год. США)
Татьяна Друбич
Анна Каренина (фильм 2009 год. Россия)
Кира Найтли
Анна Каренина (фильм 2012 Великобритания)
Спасибо за внимание!
Подготовила ученица
10 класса
 СОШ № 12 Максименко Анастасия


title: Скачать презентацию или конспект ВОВ в стихотворениях русских поэтов

extracted_text:
Великая Отечественная война в стихотворениях русских поэтов
Лирика военных лет
Константин Симонов
Алексей Сурков
 Сергей Орлов
Давид Самойлов

Поэзия, опалённая войной…
Цель урока:понять ту боль, что перенес мир в годы Великой Отечественной войны;вспомнить славных поэтов Великой Отечественной войны, выстоявших, победивших, вселивших надежду в народ, подаривших миру жизнь и счастье;выявить особенности поэзии периода Великой Отечественной войны и её роль в грозные годы.
Эпиграф:Вспомним всех поимённо,Горем вспомним своим…Это нужно – не мёртвым!Это надо живым!Р. Рождественский
Великая Отечественная война в стихотворениях   русских поэтов
Вставай, страна огромная,Вставай на смертный бой С фашистской силой темною, С проклятою ордой!
Великая Отечественная война оказала огромное воздействие как на дальнейший ход истории, так и на развитие мировой и особенно русской культуры.
             На великую народную беду сразу откликнулись и поэты. Они почувствовали себя призванными поддерживать
 высокий патриотический подъем на фронте и в тылу,
уверенность в победе,
стойкость в преодолении всех выпавших на долю страны и народа испытаний.

Священный – исключительный по важности, святой (читаем в словаре С. И. Ожегова)
Константин Симонов (1915-1979)
Константин (Кирилл) Михайлович известность как поэт и драматург приобрел еще до войны.
24.06.41 г. был призван в армию и пошел на войну фронтовым корреспондентом. Написанное во время войны стихотворение «Жди меня» стало широко известным, его переписывали солдаты и посылали в письмах своим любимым.

Эпитет – художественное, образное определение«бесконечные, злые дожди», «усталые женщины»Сравнение – уподобление одного предмета другомуна основании общего у них признака«…Как кринки несли нам усталые женщины,Прижав, как детей, от дождя их к груди»Метафора – перенос по сходству«Слезами измеренный чаще, чем верстами,Шёл тракт, на пригорках скрываясь из глаз»«…Крестом своих рук, ограждая живых…»
Кринка – глиняный горшок для молока.
Тракт – большая проезжая дорога.
Погост – это церковь с прилегающим участком и кладбищем, в стороне от села.
Околица – изгородь вокруг  всего селения.
Мир – сельская община с её членами.

Всем миром – «сообща»

На миру и смерть красна
пословица
Алексей Сурков (1899-1983)
Алексей Александрович на финской и Великой Отечественной войнах был военным корреспондентом. Автор знаменитой песни «Землянка». Написано стихотворение в ноябре 1941 года под Москвой, в землянке.

      В ЗЕМЛЯНКЕБьется в тесной печурке огонь,На поленьях смола, как слеза,И поет мне в землянке гармоньПро улыбку твою и глаза.Про тебя мне шептали кустыВ белоснежных полях под Москвой.Я хочу, чтобы слышала ты,Как тоскует мой голос живой.Ты сейчас далеко-далеко.Между нами снега и снега.До тебя мне дойти нелегко,А до смерти - четыре шага.Пой, гармоника, вьюге назло,Заплутавшее счастье зови.Мне в холодной землянке теплоОт моей негасимой любви.
      Ноябрь 1941

Сергей  Сергеевич Орлов          (1921 - 1977)
Давид Самуилович Самойлов(1920 -1990)
Краткий обзор поэзии периода Великой Отечественной войны показал, что подвиг народа не остается в прошлом.
Вопросы и задания:
Какую роль сыграла литература в годы Великой Отечественной войны?
Выучите наизусть стихотворение любимого поэта о Великой Отечественной войне и проанализируйте его.
Помните!
Через века, через года –
Помните!
О тех,
Кто уже не придет никогда –
Помните!
Тема Великой Отечественной войны остается одной из ведущих тем в литературе на современном этапе.
Поэзия возвращается к событиям войны не только для того, чтобы вновь и вновь показать трудный путь нашего народа, но и для того, чтобы опыт прошлого предостерег от катастрофических ошибок в будущем