title: Скачать презентацию или конспект Англійський поет Джордж Гордон Байрон

extracted_text:
Джордж Гордон Байрон

Біографія
Джордж Го́рдон Ба́йрон, шостий барон Байрон (англ. George Gordon Byron) (* 22 січня 1788, Лондон— † 19 квітня 1824, Месолонгіон, Греція) — англійський поет, який став символом романтизму і політичного лібералізму в Європі ХІХ століття. Учасник Грецько революції.
  Дитинство

  Бідність, в якій народився Байрон, і від якої не позбавив його титул лорда, дала напрям його майбутній кар'єрі. Коли він народився (на Холл-стріт в Лондоні, 22 січня 1788 року), отець його вже спустив всі свої землі, а мати повернулася з Європи з невеликими залишками свого стану. Леді Байрон поселилася в Абердіне, і її «кульгавий хлопчисько», як вона називала сина, був відданий на рік в приватну школу, потім переведений в класичну гімназію. Про дитячі витівки Байрона розповідають багато історій. Сестри Грей, що няньчили маленького Байрона, знаходили, що ласкою можна робити з ним, що завгодно, але його мати завжди виходила з себе від його неслухняності і кидала в хлопчика чим потрапило. На спалахи матери він нерідко відповідав насмішками, але, одного разу, як він сам розповідає, у нього відняли ніж, яким він хотів заколоти себе. У гімназії він вчився погано, і Мері Грей, що читала йому псалми і Біблію, принесла йому більш за користь, ніж гімназичні вчителі. У травні 1798 р., зробившись пером, десятирічний Байрон так сильно закохався в свою кузину Мері Дафф, що, почувши про її змовини, впав в істеричний припадок. У 1799 р. він поступив в школу доктора Глені, де пробув два роки і весь час лікував свою хвору ногу, після чого настільки видужав, що міг взути чоботи. У ці два роки він вчився дуже мало, зате прочитав всю багату бібліотеку доктора. Перед від'їздом в школу в Херроу Байрон знову закохався — в іншу кузину, Маргариту Паркер, і в очікуванні побачення з нею не міг ні є, ні спати. У 1801 р. він виїхав в Херроу; мертві мови і старовина зовсім не привертали його, та зате він з величезним інтересом прочитав всіх англійських класиків і вийшов з школи з великими пізнаннями. У школі він славився рицарськими стосунками до товаришів і тим, що завжди заступався за молодших. Під час канікул 1803 р. він знову закохався, але цього разу набагато серйозніше, ніж раніше — в міс Чаворт — дівчину, отця якої убив «поганий лорд Байрон». У сумні хвилини свого життя він нерідко жалів, що вона відкинула його.
 Юність і початок творчості

  У Кембріджському університеті Байрон трохи збільшив свої наукові пізнання і більше всього відрізнявся мистецтвом плавати, їздити верхи, боксувати, пити, грати в карти і т. п., тому він постійно потребував грошей і, як наслідок, «влізав в борги». У Херроу Байрон написав декілька віршів, і в 1807 р. з'явилася перший раз у пресі його книга — «Hours of idleness» (Годинник Дозвілля). Це збори віршів вирішили його долю, і, випустивши його в світло, він зробився зовсім іншою людиною. Нещадна критика на «Годинник дозвілля» з'явилася в «Едінбурзькому Огляді» тільки через рік, протягом якого Байрон написав масу віршів. З'явися ця критика негайно ж після виходу книги, Байрон, можливо, і абсолютно кинув би поезію. «Я склав, — писав він міс Фегот, з сімейством якої був дружний, — за полгода до появи нещадної критики 214 сторінок романа, поему в 380 віршів, 660 рядків „Босвортського поля“ і безліч дрібних віршів. Поема, приготована мною до друку, — сатира». Цією сатирою він і відповів «Едінбурзькому Огляду». Критика страшно засмутила Байрона, але своя відповідь: «Англійські барди і шотландські критики» («English Bards and Scotch Reviewers») він випустив тільки весною 1809 року. Успіх сатири був величезний і міг задовольнити ураженого поета.
Перша подорож

У червні цього ж року Байрон відправився подорожувати. Можна було вважати, що молодий поет, отримавши таку блискучу перемогу над своїми літературними ворогами, поїхав за межу задоволений і щасливий, але це було не так. Байрон виїхав в страшно пригніченому стані духу, і, побувавши в Іспанії, Албанії, Греції, Туреччині і Малій Азії, повернувся в ще більш пригноблюваному стані. Особи, що ототожнювали його з Чайльд-гарольдом, висловлювали припущення, що за кордоном, подібно до свого героя, він вів дуже непомірне життя, але Байрон і друкарський і усно протестував проти цього, кажучи, що Чайльд-Гарольд — плід уяви. Томас Мур говорив в захист Байрона, що він був дуже бідний, щоб тримати гарем, а, крім того живив в цей час романну пристрасть до невідомої дівчини, що їздила з ним, переодягнута хлопчиком. Байрона, очевидно, турбували його фінансові невдачі. В цей же час він позбувся матери, і хоча жив з нею далеко не в ладах, але проте дуже шкодував про неї.
Байрон в албанському костюмі
 «Чайльд-Гарольд». Слава

 27 лютого 1812 р. Байрон виголосив в палаті лордів свою першу промову, що мала великий успіх, а через два дні з'явилися дві перші пісні Чайльд-Гарольда. Поема мала нечуваний успіх і розійшлася в один день в 14 000 екземплярів, що відразу поставило автора у ряді перших літературних знаменитостей. «Прочитавши Чайльд-Гарольда, говорить він, — ніхто не захоче слухати моєї прози, як не захочу і я сам». Чому Чайльд-Гарольд мав такий успіх, Байрон сам не знав, і говорив тільки: «Одного разу вранці я прокинувся і побачив себе знаменитим».

  Подорож Чайльд-Гарольда захопила не тільки Англію, але і всю Європу. Поет торкнувся загальної боротьби того часу, із співчуттям говорить про іспанських селян, про героїзм жінок, і його гарячий крик про свободу рознісся далеко, не дивлячись на цинічний тон поеми, що здається. У цей важкий момент загальної напруги, він нагадав і про загиблу велич Греції.
Світське життя

  Він познайомився з Муром, і той ввів його у вище суспільство як «лев». Донині він ніколи не був у великому світлі і тепер вдався із захопленням вихору світського життя. Одного разу увечері Даллас застав навіть його в придворному платті, хоча Байрон до двору не поїхав. Протягом чотирилітнього життя у вищому суспільстві поетичний талант Байрона аніскільки не розвинувся. У великому світлі кульгавий Байрон (у нього трохи було зведено коліно) ніколи не відчував себе вільно і зарозумілістю прагнув прикривати свою незручність.

У березні 1813 року він видав без підпису сатиру «Вальс», в травні ж надрукував розповідь з турецького життя «Гяур», навіяний його подорожжю по Льованту. Публіка із захопленням прийняла цю розповідь про любов і помсту, і ще з великим захопленням зустріла поеми «Абідосськая наречена» і «Корсар», що вийшли в тому ж році. У 1814 р. він видав «Єврейські мелодії», що мали колосальний успіх, і багато раз перекладені всіма європейськими мовами а також поемою «Лара» (1814 р.).

 Брак, розлучення і скандал

  У листопаді 1813 р. Байрон зробив пропозицію міс Мілбенк, дочки Ральфа Мілбенка, багатого баронета, внучці і спадкоємиці лорда Уентворта. «Блискуча партія, — писав Байрон Муру, — хоча пропозицію я зробив не внаслідок цього». Він дістав відмову, але міс Мілбенк висловила бажання вступити з ним в листування. У вересні 1814 Байрон відновив свою пропозицію, і воно було прийняте, а в січні 1815 року вони повінчалися.

 У грудні у Байрона народилася дочка на ім'я Ади, а в наступному місяці леді Байрон залишила чоловіка в Лондоні і виїхала в маєток до отця. З дороги вона написала чоловікові ласкавий лист, що починався словами: «Милий Дік», і підписане: «Твоя Поппін». Через декілька днів Байрон дізнався від її отця, що вона зважилася ніколи більш до нього не повертатися, а услід за тим сама леді Байрон сповістила його про це. Через місяць відбулося формальне розлучення. Байрон підозрював, що дружина розійшлася з ним під впливом своєї матери. Леді Байрон перейняла всю відповідальність на себе. Перед від'їздом своїм вона закликала на консультацію доктора Больі і питала його, чи не зійшов її чоловік з розуму. Больі запевнив її, що це їй тільки здається. Після цього вона заявила своїм рідним, що бажає розлучення. Причини розлучення були висловлені мамою леді Байрон докторові Лешингтону, і він написав, що причини ці виправдовують розлучення, але разом з тим радив подружжю примиритися. Після цього леді Байрон сама була у доктора Лешингтона і повідомила йому факти, після яких він також не знаходив вже можливим примирення.

  Дійсні причини розлучення подружжя Байрон назавжди залишилися загадковими, хоча Байрон говорив, що «вони дуже прості, і тому їх не помічають». Публіка не хотіла пояснити розлучення тій простий причиною, що люди не зійшлися характерами. Леді Байрон відмовилася повідомити причини розлучення, і тому причини ці в уяві публіки перетворилися на щось фантастичне, і всі на перерив прагнули бачити в розлученні злочину, одне жахливіше за інше; найчастіше говорили про інцест Байрона з його сестрою Августой (адресатові декілька його послань). Видання вірша: «Прощання з леді Байрон», випущене в світло одним нескромним приятелем поета, підняло проти нього цілу зграю недоброзичливців. Але не всі засуджували Байрона. Одна співробітниця «Кур'єра» заявила друкарський, що якби їй написав чоловік таке «Прощання», вона не забарилася б кинутися до нього в обійми. У квітні 1816 р. Байрон остаточно попрощався з Англією, де громадська думка, унаслідок його розлучення, була сильно збуджена проти нього.

Леді Байрон
Життя в Швейцарії і Італії
  Виїхавши за межу, він розпорядився продажем свого маєтку Ньюстід, і це дало йому можливість жити, не турбуючись постійним безгрішшям. Крім того, він міг вдатися до самоти, якої так жадав. За кордоном він поселився у віллі Діадаш, недалеко від Женеви. Літо він провів у віллі, зробивши дві невеликі екскурсії по Швейцарії: одну з Гобгаузом, іншу з поетом Шеллі. У третій пісні «Чайльд-Гарольда (травень — червень 1816 р.) » він описує свою поїздку на поля Ватерлоо. Думка написати «Манфреда» прийшла йому, коли він, по дорозі назад до Женеви, побачив Юнгфрау. У листопаді 1816 р. Байрон переїхав до Венеції, де, за твердженням своїх недоброзичливців, вів найрозпусніше життя, яке, проте ж, не перешкодила йому написати масу поетичних речей. У червні 1817 р. він написав четвертую пісня «Чайльд-Гарольда», в жовтні 1817 — «Беппо», в липні 1818 р. — «Оду до Венеції», у вересні 1818 р. — першу пісню «Дон-жуана», в жовтні 1818 р. — «Мазеппу», в грудні 1818 р. — другу пісню «Дон-жуана», і в листопаді 1819 р. закінчив «Дон-жуана». У квітні 1819 р. він зустрівся з графинею Гвіччиолі, і вони закохалися один в одного. Графиня примушена була виїхати з чоловіком в Равенну, куди за нею поїхав і Байрон. Через два роки отець і брат графині — графи Гамба, замішані в політичну справу, повинні були виїхати з Равенни разом з розведенням вже у той час графинею Гвіччиолі. Байрон послідував за ними до Пізу, де і жив як і раніше під однією крівлею з графинею. В цей час Байрон був страшно засмучений втратою свого друга Шеллі, що потонув в затоці Спецциі. У вересні 1822 р. тосканський уряд наказав графам Гамба виїхати з Пізи, і Байрон послідував за ними до Генуї.
  Байрон жив з графинею до свого від'їзду до Греції і в цей час дуже багато писав. Наступні твори з'явилися в цей щасливий період його життя: «Перша пісня Морганте Маджіора» (1820 р.); «Пророцтво Данта» (1820 р.) і перев. «Франчески та Ріміні» (1820 р.), «Маріно Фальеро» (1820 р.), п'ята пісня «Дон-жуана» (1820 р.), «Сарданапал» (1821 р.), «Листи до Баульсу» (1821 р.), «Двоє Фоськарі» (1821 р.), «каїн» (1821 р.), «Бачення страшного суду» (1821 р.), «Небо і земля» (1821 р.), «Вернер» (1821 р.), шоста, сьома і восьма пісні «Дон-жуана» (у лютому 1822 р.); дев'ята, десята і одинадцята пісні «Дон-жуана» (у серпні 1822 р.); «Бронзове століття» (1823 р.), «Острів» (1823 р.), дванадцята і тринадцята пісні «Дон-жуана» (1823 р.).
Поїздка до Греції і смерті
  Спокійне, сімейне життя не позбавило його, проте, від туги і тривоги. Він дуже жадібно користувався всією насолодою і скоро пересичувався. Упившись славою, він раптом почав уявляти, що в Англії його забули, і в кінці 1821 р. завів переговори про видання разом з Шеллі англійського журналу «Ліберал», який, проте, припинився після трьох номерів. Частково, втім, Байрон дійсно почав втрачати свою популярність, але, на щастя для нього, в цей час спалахнуло грецьке повстання. Байрон, після попередніх стосунків з комітетом филелинів, що утворився в Англії з метою допомоги Греції, зважився відправитися до Греції і з пристрасним нетерпінням почав готуватися до від'їзду. Він зібрав гроші, купив англійський бриг, і, забравши запаси, зброю і людей, 14 липня 1823 р. відплив до Греції. Там нічого не було готове, і крім того предводителі руху сильно не ладнали один з одним. Тим часом витрати росли, і Байрон розпорядився про продаж всього свого майна в Англії, і гроші віддав на справу Греції. Кожен успіх греків радував його.
Байрон на смертному одрі
  У Міссолонги Байрон простудився, але, не дивлячись на хворобу, продовжував діяльно займатися справою звільнення Греції. 19 січня 1824 р. він писав Хенкопу: «Ми готуємося до експедиції», а 22 січня, в день свого народження, він увійшов до кімнати полковника Стенхопа, де було декілька чоловік гостей, і весело сказав: «Ви дорікаєте мені, що я не пишу віршів, а ось я тільки що написав вірш», і Байрон прочитав: «Сьогодні мені виповнилося 36 років». Постійно хворіючого Байрона дуже турбувала хворобу його дочки Ади, але, одержавши лист про її одужання, він захотів виїхати прогулятися.
Під час прогулянки з графом Гамба пішов страшний дощ, і Байрон остаточно захворів. Останніми його словами були уривчасті фрази: «Сестра моя! дитя моє!.. бідна Греція!.. я віддав їй час, стан, здоров'я!.. тепер віддаю їй і життя!». 19 квітня 1824 р. поет помер. Тіло його було відвезене до Англії і похоронене в родовому склепі Байронів.
 Доля сім'ї Байрона
  Дружина поета, леді Ганна Ізабелла Байрон, провела залишок свого довгого життя в самоті, займаючись справами добродійності, — абсолютно забута у великому світлі. Тільки звістка про її смерть, 16 травня 1860 р., збудила про неї спогади. А коли в 1860 р. з'явилася книга графині Гвіччиолі про лорда Байрона, то в захист пам'яті померлою виступила місіс Бічер-стоу зі своєю «Дійсною історією життя леді Байрон» (пом. у «Macmillans Magazine»), заснованою на переданому ніби їй по секрету розповіді покійної. Але ці викриття і запевнення Бічер-стоу (натяки на те, що Б. був в злочинному зв'язку з сестрою) не порушили до себе довіри і підняті нею літературні сперечання вельми скоро замовкли. Єдина дочка лорда Байрона — Ада, вийшла в 1835 р. заміж за графа Уїльяма Лавлейса і померла 27 листопада 1852 р., залишивши двох синів і дочка. Вона відома як математик, один з перших творців обчислювальної техніки і співробітниця Беббіджа.
Математик Пекла Лавлейс,
     дочка поета
  Старший внук лорда Байрона, Ноел, народився 12 травня 1836 р., недовго служив в англійському флоті, і після буйного і безладного життя помер 1 жовтня1862 р. працівником в одному з лондонських доків. Другий внук, Ральф Гордон Ноел Мілбенк, народився 2 липня 1839 р., вступив після смерті брата, що успадкував незадовго до кончини баронство Уїнтворт від бабусі, в права лорда Уїнтворта (Wentworth).

• За спогадами сучасників поета, Байрон мав привабливу зовнішність. Як свідчить Едвард Трелоні, «у зовнішності Байрона втілилася ідеальна норма, якою природа нагороджує генія. Він був у розквіті сил — мав 34 роки, середнього зросту — 5 футів і 8 з половиною дюймів (близько 1,72 метра); красиві риси обличчя, бліда шкіра без жодної плямки чи зморшки, широкі плечі, відкриті груди, чудові пропорції тіла. Невелика, правильної форми голова і кучеряве волосся легко й граціозно поєднувалися з міцною довгою шиєю. Очі та форма рота видавали генія. Природа мало що могла додати до того, чим обдарувала, як у зовнішності, так і в її одухотвореності». Стендаль в одному зі своїх листів описав зустріч із Байроном: «Це було восени 1816 року, коли я побачив Байрона в міланському театрі Ла Скала. Мене вразили очі лорда Байрона... Ніколи в житті я не зустрічав нічого прекраснішого та виразнішого. Навіть тепер, думаючи про те, якого виразу великий зодчий має надавати генієві, завжди згадую той прекрасний образ...»
•    Єдиною фізичною вадою Байрона була вроджена кульгавість. Намагаючись виправити свою фізичну ваду, Байрон серйозно займався спортом, став стрілком, боксером, наїзником, плавцем. Байрон легко міг проплисти 5 миль (9 км). В 1809 р. він переплив гирло річки Тахо, наперекір стрімкій течії під час океанського припливу. В 1810 р. за годину і десять хвилин переплив протоку Дарданелли (шириною понад 4 км). Італійці називали його «англійцем-рибою» після того, як Байрон здобув перемогу під час змагань у Венеції в 1818 p., протримавшись на воді чотири години двадцять хвилин і здолавши відстань у кілька миль.
•    Фізично загартований і сильний, Байрон, однак, був напрочуд примхливим щодо своєї зовнішності й здоров'я. Знаючи за собою схильність до повноти, він виснажував себе постійними дієтами, ліками, часто жив надголодь.
•    В січні 1822 р. померла теща Байрона, леді Ноел, яка залишила йому спадок у 600 фунтів, за умови, що він додасть до своїх імен Джордж Гордон ім'я Ноел. Поет залюбки підписував свої особисті листи «Н. Б.» (Ноел Байрон), що асоціювалося для нього з ініціалами Наполеона Бонапарта.
   Цікаві факти з життя      Байрона
Жінки в житті Байрона
Лі Августа – сестра поета, дочка його батька від першого шлюбу. У 14 років юний Джордж зустрівся з Августою. Їй тоді було 18 років. Вона не відрізнялась яскравою зовнішністю, мала схильність до повноти, не виявляла вишуканого смаку в одязі, але духовно була близька Байронові, який цінував її за доброту і взаєморозуміння. Августа завжди була другом для свого брата і справляла позитивний вплив на нього протягом усього його життя.

Анна Ізабелла Мілбенк (або, як її називали в домашньому колі, Аннабела) – дружина Байрона, з якою він одружився в 1815 році, а через рік розлучився. Про Байрона казали, що він узяв шлюб з нею через гроші, але на той час його матеріальне становище було досить міцне. В Аннабелі він шукав те, чого не знаходив в інших жінках (котрі, до речі, упадали за ним, особливо після виходу в світ “Паломництва Чайльд Гарольда”),
- душевну рівновагу, поміркованість, гідність, взаєморозуміння. До знайомства з Аннабелою Байрон пережив бурхливий романс з Кароліною Лемб, пристрасною, ексцентричною жінкою. Порівняння обох було на користь Аннабели. З нею Байрон почувався спокійно і затишно. До того вона була досить розумною, сама писала вірші, цікавилася його творчістю.
Вони були зовсім різні.
Але це й притягувало його. У щоденнику 1813 року поет писав: “Які дивні наші стосунки і дружба. Без іскри кохання з одного й з другого боку. Вона жінка надзвичайна і зовсім не примхлива. Вона поетеса, математик і метафізик і при цьому добра, чуйна, ніжна і без великих претензій”. Пізніше він писав: “Я знову закохаюсь, якщо не буду обережний”. Незабаром так і сталось. У січні 1815 року Байрон одружився з міс Мілбенк. Він ніжно називав її “яблучком”, а вона його – “селезнем”. Проте щастя молодих не було тривалим. Через рік вони розірвали стосунки. Аннабела пішла від Байрона з маленькою дочкою Адою. Що ж привело до розлучення? Причин було багато. Байрон хотів виїхати з Англії і жити в теплих краях, подорожувати світом, а його дружина не уявляла життя поза Туманним Альбіоном. Байрон легко закохувався, вів досить вільне життя у світському товаристві, а Аннабела не могла з цим змиритися. Його вірші та політичні виступи, які раніше подобались Аннабелі, тепер дратували її. Вона прагнула до спокійного, урівноваженого життя, а бентежний характер чоловіка не давав змоги жити так, як їй хотілося. Деякі біографи Байрона пишуть, що поет ніколи не любив Аннабелу, що це був випадковий шлюб. Але чи це справді так?.. Є достовірні свідчення, що перед смертю Байрон згадав свою сім’ю. Останніми його словами були : “Моя дружина? Моє дитя? Моя сестра?” – ви знаєте все… ви повинні сказати все… ви знаєте всі мої бажання…”
Лі Августа
Паркер Маргарита — кузина Байрона, друге кохання його дитинства. «Дівчинка з темними очима, довгими віями, грецьким профілем і осяйною красою», яка померла через два роки після того, як поет закохався у неї. Маргарита, за словами Байрона, дала поштовх його поезії. «Перший стрибок у літературу» він здійснив у 1800 році під впливом почуття до кузини. Висловивши свої зізнання у віршах, Байрон пізніше вшанував пам'ять.
Тереза Гвічіолі (Гамба) – останнє кохання поета. Байрон познайомився з нею 1818 року у Венеції на четвертий лень після її одруження з шістдесятилітнім графом Гвічіолі. Але тільки через рік їхнє знайомство стало більш близьким. Старий граф був задоволений, що відомий поет виявив увагу до його дружини, якій ледь виповнилося сімнадцять. Але невдовзі симпатія переросла у пристрасне кохання. Тереза навіть захворіла, коли вони вперше розлучилися, і Байрон був змушений одразу повернутися. У вищому товаристві не любили старого графа, у багатьох він викликав огиду своєю аморальністю і жорстокістю. Тому всі, і особливо жінки, були на боці закоханих. Усі, від друзів до слуг, сприяли їхнім зустрічам. Невдовзі, коли про їхній роман дізнався старий граф, Тереза подала на розлучення. За рішенням суду їй належало жити в домі батька або піти в монастир. Втім, вони продовжували зустрічатись.
Тереза глибоко вивчала твори Байрона, шукаючи в його героях ключі до душі поета. А він писав їй при страсні листи: “Я пишу тобі про кохання, а ти у відповідь про Тассо. Я пишу про тебе , а ти питаєш про Елеонору (героїня Байрона ). Якщо хочеш, щоб я збожеволів ще більше, ніж він, тобі це скоро вдасться, запевняю тебе. Питання твої зайві. Якщо тобі відомо, що таке кохання – якщо ти кохаєш мене – якщо відчуваєш, – як можеш ти в такий час у нашому стані говорити про вигадки поета? Чи не забагато для нас дійсності?…”
Пристрасне кохання до Терези поєдналося із визвольною боротьбою, до якої завжди прагнула душа Байрона. Любов і свобода освітили останній період його життя. У домі Гамба поет зблизився з карбонаріями, мріючи про звільнення Італії й усього людства.
Після смерті Байрона Тереза написала книгу спогадів про нього. Вона зазначила, що чутки про його кульгавість і непривабливість зовсім безпідставні. У її зображенні він постає надзвичайно гарним.
Мері Чаворт – дочка сусідів Байронів по Ньюстедському   абатству,   третє   кохання   поета   його юнацьких років. Між далекими родичами Байрона і Мері колись відбулася дуель,  на якій був убитий древній предок Чавортів, Однак це не завадило дружбі Джорджа з вісімнадцятирічною Мері.
Неабиякою вродою і розумом. Вона не підозрювала, що стане об’єктом його сильної пристрасті. Молоді люди разом читали, гуляли, ходили на вечірки. Але коли хтось сказав Мері про закоханість Байрона, вона суворо відповіла: “Невже ви думаєте, що я могла зацікавитися цим кульгавим хлопчиком?” Образливі слова дівчини лише посилили почуття Байрона. Розчарування й глибокий біль не давали йому забути Мері. Байрон дуже довго оспівував своє кохання у віршах, навіть коли Мері вийшла заміж.

Дафф Мері — перше кохання Байрона. У дитячому віці він відчув сильну симпатію до «маленької дівчинки з темно-каштановим волоссям і очима газелі, чиє чарівне личко, голос, постать і манери змушували його не спати ночами, хоча йому було тільки дев'ять років» (Р. Фокс). Він ще не знав тоді, що таке кохання, але про це раннє почуття поет згадував і в зрілому віці. Дізнавшись, що його «перша любов» вийшла заміж, він відчув глибокий душевний щем і вдався до меланхолії, яка з'являлася в нього в періоди сильного нервового збудження.
Перш ніж зрозуміти творчість Дж. Байрона, треба увагу зосередити на такий теоретично значущої проблеми, як романтизм. У романтичних творах помітно виступає особистість автора, його ставлення до зображуваного, його настрій, психологія, мрії і тривоги. Це надає творам особливу емоційність. Авторське ставлення до дійсності найчастіше виражається у змалюванні його героїв, які нерідко підпорядковані цієї мети. Інтерес до людської особистості у багатьох романтиків був пов'язаний з інтересом до самобутності нації, до неповторності її культури, історії, до властивостей «народної душі», до фольклору. Це знайшло своє вираження в казках Гауффе, братів Грімм, Андерсена, у поетичних шедеврах Г. Гейне («Лорелея»), Гете («Лісовий цар»), В. Скотта («Замок Сольгельм»), а також в історичних романах Ф. Купера, В. Гюго, В. Скотта.
Відвертаючись від безбарвної прози навколишнього світу, письменники-Романтики зверталися до зображення далеких країн або далеких епох. Їх приваблювало опис екзотичної природи, самобутніх особистостей, неповторних звичаїв. Цю особливість романтичного стилю стали називати «місцевим колоритом». У західноєвропейських романтиків це країни Сходу, у росіян - Кавказ (Пушкін, Лермонтов, Марлинский), у англійців - незаймані ліси Північної Америки. «Місцевий колорит» у творах В. Скотта знайшов вираження в романах про епоху середньовіччя. Романтики помітно розсовують жанрові рамки літератури. Вони пробують свої сили в ліричній і ліро-епічною поемою, фантастичною і психологічної повістях, баладі, ліричної драми. Стихія романтизму - лірика. Але романтики не цуралися сатири. («Бронзовий вік» Байрона, «Король Толстоногова» Шеллі, «Крихітка Цахес» Гофмана, Епіграми). Усередині романтичної літератури кінця XVIII - першої половини XIX ст. існували численні течії, які були відображенням не лише ідеологічних розбіжностей романтиків, але й суттєвих особливостей «ідейно-художньої структури творів», специфіки «закономірностей і форм розвитку мистецтва в дану епоху». Сьогодні в романтичній літературі кінця XVIII - першої половини XIX ст. виділяють такі течії, як
• гротескно-фантастичне з його пильною увагою «до соціально-філософських і соціально-психологічним аспектам громадського життя і людської особистості», з умілим відтворенням руйнування людини в буржуазному світі (Гофман, Едгар По, Гоголь «Петербурзькі повісті», Бальзак «Шагренева шкіра»);
• соціально-утопічне з його прагненням перенести центр ваги з критики «на затвердження позитивних тенденцій і цінностей буття» (Віктор Гюго, Ж-Санд і ін), 3) Вальтер - скоттовское з його «загостреним інтересом до конкретного, неповторно-індивідуальним» ( цей напрямок вже передбачала реалізм); 4) релігійно-містичне з акцентуванням ірраціонального в людині (Кольрідж, Соут, Шатобріан і ін), 5) громадянсько-революційне зі сміливим вторгненням у питання політики, ідеології (лірика декабристів, італійських карбонаріїв і ін ) і т. д.
Звичайно, ця класифікація у відомому сенсі умовна; часто перераховані тенденції «живуть» у творчості одного і того ж письменника. Але відмова від отого схематизованого подання про романтизм як явище або активному, або пасивному (іноді, реакційний та революційний) та облік наведених течій дозволяє бачити складність, різноманіття і незвичність цього художнього методу.
    Романтизм у творчості творчості Джорджа Байрона
ПЕРВЫЙ ПОЦЕЛУЙ ЛЮБВИМне сладких обманов романа не надо,Прочь вымысел! Тщетно души не волнуй!О, дайте мне луч упоенного взглядаИ первый стыдливый любви поцелуй!Поэт, воспевающий рощу и поле!Спеши, - вдохновенье свое уврачуй!Стихи твои хлынут потоком на воле,Лишь вкусишь ты первый любви поцелуй!Не бойся, что Феб отвратит свои взоры,О помощи муз не жалей, не тоскуй.Что Феб музагет! что парнасские хоры!Заменит их первый любви поцелуй!Не надо мне мертвых созданий искусства!О, свет лицемерный, кляни и ликуй!Я жду вдохновенья, где вырвалось чувство,Где слышится первый любви поцелуй!Созданья мечты, где пастушки тоскуют,Где дремлют стада у задумчивых струй,Быть может, пленят, но души не взволнуют, -Дороже мне первый любви поцелуй!О, кто говорит: человек, искупаяГрех праотца, вечно рыдай и горюй!Нет! цел уголок недоступного рая:Он там, где есть первый любви поцелуй!Пусть старость мне кровь беспощадно
остудит,Ты, память былого, мне сердце чаруй!И лучшим сокровищем памяти будет -Он - первый стыдливый любви поцелуй!
Вірші
***
Прости! Коль могут к небесамВзлетать молитвы о других.Моя молитва будет там,И даже улетит за них!Что пользы плакать и вздыхать?Слеза кровавая поройНе может более сказать,Чем звук прощанья роковой!..Нет слез в очах, уста молчат,От тайных дум томится грудь,И эти думы вечный яд, -Им не пройти, им не уснуть!Не мне о счастье бредить вновь, -Лишь знаю я (и мог снести),Что тщетно в нас жила любовь,Лишь чувствую - прости! прости!
СОНЖизнь наша двойственна;
есть область Сна,Грань между тем, что ложно называютСмертью и жизнью; есть у Сна свой мир,Обширный мир
действительности странной.И сны в своем развитье дышат жизнью,Приносят слезы, муки и блаженство.Они отягощают мысли наши,Снимают тягости дневных забот,Они в существованье наше входят,Как жизни нашей часть и нас самих.Они как будто вечности герольды;Как духи прошлого, вдруг возникают,О будущем вещают, как сивиллы.
ЛЮБОВЬ И СМЕРТЬЯ на тебя взирал, когда наш враг шел мимо,Готов его сразить иль пасть с тобой в крови,И если б пробил час - делить с тобой, любимой,Все, верность сохранив свободе и любви.Я на тебя взирал в морях, когда о скалыУдарился корабль в хаосе бурных волн,И я молил тебя, чтоб ты мне доверяла;Гробница - грудь моя, рука - спасенья челн.Я взор мой устремлял в больной и мутный взор твой,И ложе уступил и, бденьем истомлен,Прильнул к ногам, готов земле отдаться мертвой,Когда б ты перешла так рано в смертный
сон.Землетрясенье шло и стены сотрясало,И все, как от вина, качалось предо мной.Кого я так искал среди пустого зала?Тебя. Кому спасал я жизнь? Тебе одной.И судорожный вздох спирало мне с
траданье,Уж погасала мысль, уже язык немел,Тебе, тебе даря последнее дыханье,Ах, чаще, чем должно, мой дух к тебе
летел.О, многое прошло; но ты не полюбила,Ты не полюбишь, нет! Всегда вольна любовь.Я не виню тебя, но мне судьба судила -Преступно, без надежд, - любить все вновь и вновь.
Байрон (мис)
Байро́н (англ. Cape Byron) — мис, крайня східна точка Австралії (153° 39' сх. д. і 28° 38' пд. ш.).
Мис був названий британським дослідником капітаном Джеймсом Куком, коли його корабель проходив повз мис 15 травня 1770, у вшанування британського віце-адмірала Джона Байрона, який здійснив кругосвітню подорож на кораблі «Дельфін» в1764 - 1766 рр.
Байрон - Бей
Байрон-Бей (англ. Byron Bay) — місто в Австралії в штаті Новий Південий Уельс, центр однойменного округу.
Знаходиться у найсхіднішій точці Австралії, у 759 кілометрах на північ від Сіднея і в 140 кілометрах на південь відБрісбена. За даними перепису 2006 року населення міста складало 4981 чоловік.
Назву місто отримало від затоки, яка в свою чергу отримала назву від мису Байрона, названому так Джеймсом Куком на честь Джона Байрона  — англійського адмірала, який здійснив кругосвітнє плавання на кораблі «HMS Dolphin». Джон Байрон — дід знаменитого британського поета Джона Байрона.
Борейко Альона


title: Скачать презентацию или конспект Джек Лондон

extracted_text:
       Презентація на тему:
                        Джек Лондон
Виконав учень 11 класу:
Семенишин Микола
Джек Лондон (12.01.1876 – 22.11.1916)
     Джек Лондон (від нар. Джон Ґри́фіт Че́йні) народився  12 січня  1876 р.  в Сан-Франциско. Отримав прізвище Лондон після другого шлюбу матері з фермером Джоном Лондоном.
Дитинство
Вранці і пізнім вечором Джек відправлявся продавати газети
З дитячих літ у нього була пристрасть і любов до читання
Работа на консервній фабриці
Після закінчення початкової школи (у віці чотирнадцяти років) влаштувався на консервну фабрику робітником.
Перша перемога
Нарис «Тайфун біля берегів Японії» 1893р., за який він отримав першу премію однієї з газет Сан-Франциско, став початком його літературної кар'єри.
Твори Джека Лондона
    Повернувшись в Сан-Франциско, він повністю віддається письменницькій праці. 1899 рік стає переломним в долі Лондона: один за іншим виходять його «Північні оповідання» серед них були і «Любовь до життя»
Кореспондент в Японії
 Завершивши твір «Морский вовк», Джек Лондон в 1904 році відправляється в якості військового кореспондента в Японію.
Озеро  Джека  Лондона
Навколосвітня подорож
В 1907–1909 роках здійснив плавання на яхті «Снарк», в кінці якого написав роман «Мартін Іден», історія подорожі викладена в автобіографічному нарисі «Подорож на яхті „Снарк“» (1911 р.).
Каліфорнія
З липня по вересень 1911 року Джек Лондон також здійснив кінні подорожі Каліфорнією та сусідніми штатами, які описав в оповіді «Четвіркою коней на північ від заливу».
Джек Лондон помер у Каліфорнії 22 листопада 1916 р. в містечку Глен-Елен. Останні роки він страждав від ниркового захворювання і під час одного з нападів болю Джек прийняв занадто велику дозу снодійного.
Пам’ять за Джеком Лондоном
    За неповних 20 років літературної діяльності Джек Лондон створив більше 200 оповідань, 20 романів і 3 п’єс.
Багато творів Джека Лондона лягли в основу фільмів. На сьогодні відомо понад 50 фільмів за його творами, зокрема:

«Час-не-чекає» (1975, 2 с, телефільм за однойменним романом («Burning Daylight»), реж. В. Четвериков)
«Морський вовк» (1990, 4 с, телефільм за романом)


title: Скачать презентацию или конспект «Капитанская дочка» А.С. Пушкин - литературная игра

extracted_text:
А. С. Пушкин«Капитанская дочка»
 Обобщающая интеллектуальная      игра
Цели и задачи урока
Проверка знания текста романа «Капитанская дочка», освоение учащимися художественного пространства произведения;
Развивать творческие способности учащихся, их находчивость и смекалку;
Воспитывать интерес к русской литературе
Эпиграф
«В «Капитанской дочке» больше истории, нежели в «Истории Пугачевского бунта»
                   В.О. Ключевский
Классики о «Капитанской дочке»
«Капитанская дочка» - лучшая повесть Пушкина»         (Белинский В.Г.)

«Сравнительно с «Капитанской дочкою» все наши романы и повести кажутся притворною размазней».
                             ( Гоголь Н.В.)

Блиц – опрос
Толковый словарь
«Встречают по одежке…»
«Государев кум со своею хозяюшкою»
«Суеверия, предсказания…»
«Какая жизнь, такие и песни»
«Мирская молва - морская волна»
Этапы интеллектуальной игры

Блиц - опрос
Имя отца Гринева
Отец служил при графе…
Петру Гриневу был пожалован в дядьки…
На каком году Петруша Гринев выучился грамоте?
И мог здорово судить о свойствах …
Для него был нанят француз…
Который в отечестве своем был…
А в Пруссии…
Петр Гринев с младенчества был записан …
И должен был служить в …
А отправился служить (куда)…
Каким оружием дрались на дуэли Гринев и Швабрин?

«Встречают по одежке…»
«Встречают по одежке, а провожают по уму» (русская пословица)
Узнайте героев по описаниям:
Емельян Пугачев
Екатерина ii
Маша Миронова
Капитан Миронов
Василиса Егоровна
«Суеверия, предсказания…»
Сон Петра Гринева. Пророческое содержание сна. (Пересказать сон близко к тексту, прокомментировать его)
 Калмыцкая сказка об орле и вороне
    (объяснить смысл сказки)
«Какая жизнь, такие и песни»
Какую из песен Пугачев назвал своей любимой?
В каком еще Пушкинском произведении герои поют эту же самую песню?
Какое впечатление произвела эта песня на главного героя произведения?
К каким главам произведения А.С. Пушкин взял в качестве эпиграфов строки из народных песен?
«Мирская молва – морская волна»
Береги (,,,,,,), а честь смолоду.
(,,,,,,,,,,,) лучше доброй ссоры.
Будет дождик – будут и (,,,,,,,,), а будут (,,,,,,,,) – будет и (,,,,,,,,)
Лучше раз напиться живой кровью, чем всю жизнь (,,,,,,,,,,)
Домашнее задание
Исследовать одну из ведущих проблем роман «Капитанская дочка» - любовь.
Любовь занимает в романе большое место и играет сюжетообразующую роль.
Результатом вашей работы должно стать не словесное сочинение, а схема, отдельные фразы, расположенные в определенном порядке, или сложный развернутый план, или что-то иное


title: Скачать презентацию или конспект Творчество А.Т. Твардовского

extracted_text:
Творчество
 А.Т. Твардовского
                        ОГОУ КШИ
«Томский кадетский корпус»
                       г. Томск
Учитель
русского языка и литературы
Крюков С.Д.
Поэма ЗА ДАЛЬЮ – ДАЛЬ
Александр
Трифонович
Твардовский
1910 – 1971
Судьба страны
в поэме А.Т. Твардовского
«За далью – даль»
Если уж писать
о своем путешествии, то писать так, как в свое время писал «Путешествие» Радищев.
                                       А. Твардовский.

«Мне нужно наглотаться воздухом времени»
Урок
первый
Цели:
   Показать идейно-художественное значение
       поэмы «За далью – даль».

   Осознать дорожные впечатления автора,
       переплетенные с путешествием памяти.

   Показать приемы изображения писателем
       Сибири.

   Увидеть и осмыслить трудовой подвиг
       народа.

1. Творческая история поэмы «За далью – даль». Замысел и его осуществление. Своеобразие жанра поэмы.
2. Об авторе. Поэма «За далью – даль» –  «исповедь сына века».
(Главы: «В дороге», «Две дали», «Литературный разговор»,
«С самим собой».)
Вопросы:
Словарная работа:
Пасквиль – клеветническое сочинение с оскорбительными нападками.

Исповедь – откровенное признание в чем-нибудь, рассказ о своих сокровенных мыслях, взглядах.

Конъюнктурщик  (разг. пренебр.) – беспринципный человек, действующий в зависимости от сложившейся в данный момент обстановки, от стечения обстоятельств.
Глава 1
«За далью – даль»
Я видел, может быть полсвета,
И вслед за веком жить спешил,
А между тем дороги этой
За столько лет не совершил.
                                      А. Твардовский.
  Лирический герой. Каков он?
  Какое значение это имеет?
  Откуда и куда отправляется лирический герой?
  С какой целью он это делает?
  Чем герой поэмы близок автору?

Та память вынесенных мук
Жива, притихшая, в народе,
Как рана, что нет-нет – вдруг
Заговорит к дурной погоде…
Но, люди, счастье наше в том,
Что на века мы строим дом,
Свой мир живой и рукотворный.
Он всех людских надежд оплот,
Он всем людским сердцам доступен.
Глава первая,
«За далью – даль», дала название всей поэме.
Выводы:
И жизнь, что прожита с рожденья,
Уже как будто за чертой.
Я видел, может быть, полсвета
И вслед за веком жить спешил,
А между тем дороги этой
За столько лет не совершил.
«За далью – даль» – «исповедь сына века».
                                            (А. Турков.)
Глава 2
«В дороге»
Есть два разряда путешествий:
Один – пускаться с места в даль;
Другой – сидеть себе на месте,
Листать обратно календарь.
На этот раз резон особый
Их сочетать позволит мне.
И тот и тот – мне кстати оба,
И путь мой выгоден вдвойне.
Что за «особый резон», позвавший героя в дорогу?
В чем суть второй главы?
Какую роль выполняет образ дороги в поэме?
Функцию сюжета, стержневого композиционного начала берет на себя дорога, она ведет, объединяет воедино лирическое повествование.
Лиха беда – пути начало,
Запев дается тяжело,
А там, глядишь: пошло, пожалуй?
Строка к строке – ну да, пошло.
Да как пошло!
Сама дорога, –
Ты только душу ей отдай, –
Твоя надежная подмога,
Тебе несет за далью – даль
Выводы:
Автобиографичность. Работа ухвачена ,
поэма на ходу и о том,
что пережито, можно и рассказать.

Глядишь, роман, и все в порядке:
Показан метод новой кладки,
Отсталый зам, растущий пред
И в коммунизм идущий дед;
Она и он – передовые,
Мотор, запущенный впервые,
Парторг, буран, прорыв, аврал,
Министр в цехах и общий бал…
И все похоже, все подобно
Тому, что есть иль может быть,
А в целом – вот как несъедобно,
Что в голос хочется завыть.
Глава 6
 «Литературный разговор»
   С кем ведется «литературный разговор»?
  Что более всего волнует героя поэмы?
  К чему призывает герой?
Выводы:
Разговор с умным и понимающим читателем, какого всегда ясно видел, представлял поэт, для которого и писал с полной откровенностью ума и сердца.

Эпические картины перемежаются с лирическими строфами, политическая публицистика – с сатирой.

Полемические выпады против бюрократов, литературных конъюнктурщиков, лакировщиков.

Призыв к борьбе с литературной
халтурой.

Нет, жизнь меня не обделила,
Добром своим не обошла.
Всего с лихвой дано мне было
В дорогу - света и тепла.

Глава 8
 «С самим собой»
Какое значение имеет эта глава для общего
понимания смысла поэмы?
В каких строчках этой главы есть ответ
на   поставленный вопрос?

Выводы:
Лирический герой говорит о своем предназначении, о жизни, посвященной великой цели.

Поэт должен «жить и быть с народом».

Автобиографичность, характер самого поэта, его отношение к жизни и поэзии, а поэзия у него неотделима от жизни.

Подводится своеобразный итог
жизни.
Что горько мне, что тяжко былоИ что внушало прибыль сил,С чем жизнь справляться торопила –Я все сюда и заносил.
А сколько дел, событий, судеб,Людских печалей и победВместилось в эти десять суток,Что обратились в десять лет.
Итог урока:
Изведав горькую тревогу,
В беде уверившись вполне,
Я в эту бросился дорогу,
Я знал, она поможет мне.
Перечитать 5, 7, 10, 11, 12 главы поэмы
       «За далью – даль».

2.    Главы  3 и 4 проанализировать самостоятельно, определить  стихотворный размер.

3.    Ответить на вопрос № 6 (стр. 128 учебника).
Домашнее задание:
Спасибо за сотрудничество!


title: Скачать презентацию или конспект Входная диагностика

extracted_text:
Входная диагностика.
Литература.
8 класс.
2009 год.

Удачи!
1. Какие виды устного народного творчества вы знаете?
Напишите названия двух-трёх произведений разных видов.
2. Назовите известные вам стихотворения А.С.Пушкина о русской природе. Приведите несколько строк одного из них.
3. Ниже названы герои произведений А.С.Пушкина:
Марья Гавриловна, Минский, Бурмин, Троекуров, Дуня, Марья Кирилловна, Смотритель, Владимир Дубровский.
Выпишите имена героев того произведения, которое вам хорошо известно, и напишите его название. Кратко расскажите, чем оно закнчивается.
4. Как М.Ю.Лермонтов назвал свою поэму об эпохе
 Ивана Грозного?
Чем закончился поединок главных героев?
5. Степь чем далее, тем становилась прекраснее. Тогда весь юг, все то пространство, которое составляет нынешнюю Новороссию, до самого Черного моря, было зеленою, девственною пустынею. Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Одни только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу, вытоптывали их. Ничего в природе не могло быть лучше. Вся поверхность земли представлялася зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; желтый дров выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесенный бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще. Под тонкими их корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи. Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов. В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву. Крик двигавшейся в стороне тучи диких гусей отдавался бог весть в каком дальнем озере. Из травы подымалась мерными взмахами чайка и роскошно купалась в синих волнах воздуха. Вон она пропала в вышине и только мелькает одною черною точкою. Вон она перевернулась крылами и блеснула перед солнцем... Черт вас возьми, степи, как вы хороши!..
Как называется повесть, отрывок из которой вам предложен, и кто ее автор?
Как называется этот приём в литературе, основанный на представлении картин природы в произведении?
6. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

Кто написал эту сказку? Кратко объясните, почему её можно назвать сатирой?
7. Назовите известные вам рассказы И.С.Тургенева, герои которых – крестьяне. На примере одного из них объясните, в каком поступке героя проявилась сила его характера.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни –
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою…

Как называется стихотворение? Кто его автор? Какова его главная мысль?
8. Ниже приводится фрагмент
стихотворения:
9. «Злоумышленник», «Хамелеон», «Толстый и тонкий».

Кто написал эти рассказы? На примере одного из рассказов кратко объясните, почему он так назван.
«Через базарную площадь идёт полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Кругом тишина… На площади ни души… Открытые двери лавок и кабаков глядят на свет Божий уныло, как голодные пасти; около них нет даже нищих».

Как называется это произведение? Кто его автор? Коротко напишите, какие события нарушат тишину базарной площади.
10. Ниже приводится начало изученного вами произведения
11. Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни –
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою…

Выпишите из текста эпитеты.


title: Скачать презентацию или конспект Дж. Р. Киплинг и его книги

extracted_text:
Чтение –
вот лучшее
учение
Пирамида – отзыв
1 слово – о чём произведение
2 слова – его особенности, отличия
3 слова – место и время действия
4 слова – главные события в книге
5 слов – главные герои, какие они
6 слов – что вы чувствовали, когда читали начало, середину и конец книги
7 слов – о чём эта книга (дополните первую строку семью словами)
8 слов – ваша реклама (рекомендация книги)
Эта книга интересна тем, что…
В книге мне понравилось (не понравилось) то, что…
Книга Виктора Гюго заставляет задуматься о…
Обязательно прочитайте историю о Козетте, потому что …
Это …  история о ….

Тема урока:
Редьярд Киплинг
«Рикки-Тикки-Тави»

Джозеф Редьярд Киплинг
(1865 – 1936)

30 декабря 1865 года в Индии в семье молодых англичан Киплингов родился мальчик. Ему дали странное имя Редьярд, в честь озера в Англии, где познакомились его родители.

Киплинг много путешествовал, бывал и в Америке, и в Японии, и в Канаде, во Франции, в Южной Африке, вторую половину жизни провел в Англии. Но все же ЕГО страной была Индия - о ней написаны его произведения для взрослых и знаменитая сказка о Маугли.

И, память обо мне храня Один короткий миг, Расспрашивайте про меня Лишь у моих же книг.
 Р. Киплинг "Просьба"

Обложка первого издания
 «Книги Джунглей»
Нобелевская премия
по литературе
1907 год

«Жизнь учила его любить, сражаться и верить. И англичанин с душой индуса хорошо усвоил ее уроки. А еще Редьярд Киплинг умел хранить верность. Верность великой Красоте и тайне, которые однажды, с самого детства и навсегда, завладели его сердцем».
Илья Бузукашвили

Славься же, славься великий
Красноглазый  герой
Рикки-Тикки!..


title: Скачать презентацию или конспект «Чистый понедельник» И.А. Бунин

extracted_text:
И.А.Бунин«Чистый понедельник»

Лики времени
«У нее красота была какая-то индийская, персидская: смугло-янтарное лицо, великолепные и несколько зловещие в своей густой черноте волосы...» (внешний вид). «Чаще всего молчалива...»

Зачатьевский женский монастырь
Подворье Зачатьевского женского монастыря в Барвихе
Чудов монастырь
Марфо-Мариинская обитель

Великая княгиня Елизавета Феодоровна, основательница Марфо-Мариинской обители
Новодевичий монастырь


title: Скачать презентацию или конспект Стихи о птицах

extracted_text:
СТИХИ О ПТИЦАХ

ВОРОБЕЙ
Серый, маленький,смешнойСкачет рядышком со мной.Я ему насыплю крошки,Отгоню подальше кошку.Ты чирикай веселей,Мой хороший воробей .
СНЕГИРЬ
М. БоринаОй, какие снегириЦвета утренней зари,На деревья сели Яркой акварелью.Черненькие шапки,Тоненькие лапки,Круглые пушочки,Розовые щечки.Флейтой засвистели,Ух ты, полетеееели..
СИНИЦА
Л. ГромоваШустрые синички,Птички-невелички,Прилетают в городаНа зиму, где есть еда.А весеннею поройУлетают в лес родной.
СОРОКА
В.ЧерняеваНе избавится сорокаОт ужасного порока —Ищет мелочи везде,Прячет в собственном гнезде.
СКВОРЕЦ
С. ГазинСкворец поменьше, чем ворона,Зато побольше воробья -Он из скворечни как с балкона,Поёт не хуже соловья!
СОЙКА
Непоседливая сойкаХитрым делом занята:Пересмешничает бойкоВозле каждого куста.Всем она дает уроки,И сама за полчасаУ дрозда и у сорокиПерехватит голоса…

 Всех смешит шальная птица,Потерявшая покой.И народ не зря дивитсяПересмешнице такой.
Петр комаров
ДЯТЕЛ
Д. ГерасимоваДятел дерево: тук-тук,А по лесу: стук-стук-стук…Славный доктор Айболит,Он на дереве сидит.
Красно-чёрный, чёрно-красный,Доктор из него прекрасный!

ГОЛУБЬ
Т. ВтороваГолубь плавно приземлился,Отряхнул все пёрышки,И на месте закружился –Собирая, зёрнышки.И воркуя, и кружасьОн танцует венский вальс.
СОЛОВЕЙ
А. Измайлов
    Знаете - кто эта певчая птица,Лучший певец всех лесов и полей?Это ворона? Кукушка? Синица?Меньше воробышка, он- ...(Соловей)

Использован материал с сайтов:
http://www.pozdravik.ru/prazdniki/den-ptic
http://allforchildren.ru
http://www.numama.ru


title: Скачать презентацию или конспект Игорь Северянин

extracted_text:
Игорь Северянин
         И́горь Северя́нин             (1887–1941)
              «Эпилог»
Я, гений Игорь Северянин,
Своей победой упоен:
Я повсеградно оэкранен!
Я повсесердно утвержден!
Рождение гения
Игорь Васильевич Лотарев
творческий псевдоним
Северянин
Родился в Петербурге в
семье военного инженера
4 мая (16 мая н.ст.) 1887
    Закончив четыре класса реального училища,
в 1904 году уехал с отцом на Дальний Восток.
Затем вернулся назад в Петербург к матери

 Ранее творчество
    Первые публикации
появились в 1904 год  это
были тонкие брошюры со
стихами, приносившие
долгое время лишь
скандальную известность

    Из поэтов старшего
поколения поначалу
обратил внимание на
молодого Северянина
лишь Константин Фофанов
На пике популярности
     Успех пришел к поэту после выхода сборника «Громокипящий кубок»  Северянин выступал в Москве и Петербурге, встречая огромную популярность у публики и сочувственные отзывы критиков в том числе скептически относившихся к футуризму. Для его лирики характерна смелая для того времени   игра в романтический индивидуализм, условные романтически-сказочные образы.
     Стих Северянина музыкален (во многом он продолжает традиции Бальмонта), поэт часто использует длинные строки, твёрдые формы.
Жизнь в Эстонии
В 1918 году Северянин переехал в Эстонию, где в 1921 году женился на Фелиссе Круут
 Ездил в дальнейшем с выступлениями во Францию и в Югославию.
В Эстонии жил в уединении в рыбачьем поселке Тойла.
Позднее творчество
Поздняя лирика Северянина во многом отходит от его стиля 1910-х годов. Самые заметные его произведения этого периода :
   - «Соловьи монастырского сада»
   - «Классические розы»
   - «Колокола собора чувств»
   - «Роса оранжевого часа»
   - «Падучая стремнина»
   - «Медальоны»
 В 1918 на вечере в Политехническом музее в Москве он был назван «королем поэтов», победив Маяковского.
Многие его стихи были положены на музыку и исполнялись А.Вертинским.
Известные цитаты
          «Увертюра»

Ананасы в шампанском! Ананасы в шампанском!
Удивительно вкусно, искристо и остро!
Весь я в чем-то норвежском!
Весь я в чем-то испанском! Вдохновляюсь порывно!
И берусь за перо!..
          «Это было у моря»

 Это было у моря,
    где ажурная пена,
Где встречается редко городской экипаж...
Королева играла - в башне замка - Шопена,
И, внимая Шопену, полюбил ее паж...

Смерть великого поэта серебряного века
Игорь Васильевич Лотарев
 умер 20 декабря 1941 года в Талине

«Классические розы»
...Как хороши, как свежи будут розы,
Моей страной мне брошенные в гроб!
Великие ПроизведенияВеликого Поэта
-    «Зарницы мысли» (1908)
-    «Качалка грёзэрки» (1912)
-    «Громокипящий кубок» (1913)
-    «Златолира» (1914)
-    «Ананасы в шампанском» (1915)
-    «Поэзоантракт» (1915)
-    «Собрание поэз» (1916)
-    «За струнной изгородью лиры» (1918)
-    «Поэзо-концерт» (1918)
«Собрание поэз» (1918)
«Вервэна» (1920)
-   «Менестрель» (1921)

 -   «Миррэлия» (1922)
 -    Роман в стихах «Падучая     стремнина» (1922)
 -   Комедия «Плимутрок» (1922)
 -   «Соловей» (1923)
 -  «Трагедия титана» (1923)
 -   Автобиографический роман в стихах «Колокола собора чувств» (1925)
-   «Роса оранжевого часа» (1925)
-   «Адриатика» (1932)
-   «Медальоны» (1934)

Библиография
Бальмонт К.Д. Созвучные песни : Сочинения, 1990 год.
Брюсов В.Я. Сочинения. Том 2-Москва, 1987 год.
Никулин Лев. Годы нашей жизни. Москва: Московский рабочий, 1956 год.
Спасский С.В. Маяковский в воспоминаниях современников.
Томашевский Б.В. Стих и язык. Филологические очерки, 1959 год.
Цветаева М.И. Цитата по книге: “Венок Поэту”. 1987 год.

Игорь северянин
Он тем хорош, что он совсем не то,
Что думает о нём толпа пустая,
Стихов принципиально не читая,
Раз нет в них ананасов и авто.
Фокстрот кинематограф и лото-
Вот, вот куда людская мчится стая!
А между тем душа его простая,
Как день весны. Но это знает кто?
                          Благословляя мир, проклятье войнам
                          Он шлет в стихе, признания достойном,
                          Слегка скорбя, подчас слегка шутя
Над всею первенствующей планетой…
Он в каждой песне, им от сердца слета,
Иронизирующее дитя.
                                   1926
Информация взята:
www.severyanin.com
www.Igori Severyanin.com


title: Скачать презентацию или конспект Повесть временных лет

extracted_text:
«Повесть временных лет»
«Повесть временных лет» -
древнейшая из русских летописей,
рассказывает о возникновении государства Киевская Русь.
«Повесть временных лет» -
начало XII века            (≈ в 1113 году)
НЕСТОР – монах Киево-Печёрского монастыря

Исторические записи на Руси
40-60 гг. XI в. (князь Ярослав Мудрый)
НИКОН – монах Киево-Печёрского монастыря
НИКОН
 в 1073г. придал историческому повествованию форму записи по годам                (как в пасхальных хронологических таблицах).
ЛЕТОПИСЬ
КОРОТКО
ПОДРОБНО

ПОГОД-НАЯ ЗАПИСЬ(«В лето…»)
ВАЖНОЕ СОБЫТИЕ
ПОВЕСТИ
СКАЗАНИЯ

СКАЗАНИЕ -
  РАССКАЗ О ДАЛЁКОМ ПРОШЛОМ.
ПОВЕСТЬ -
  РАССКАЗ О СОВРЕМЕННЫХ СОБЫТИЯХ.
Литературный этикет -
  представления о том, как должен изображаться тот или иной герой ДРЛ.
КНЯЗЬ -
  персонаж, к которому относятся очень почтительно.
  Он изображается лишь       в значительные                          и торжественные моменты.
КНЯЗЬ -
  принятие власти;
  военные походы;
  строительство городов и      храмов;
  дипломатическая деятельность;
  публичные речи;
  междоусобицы (только если заканчивались заключением мира);
  смерть князя.
Вступление к «Повести…»
  рассказ о том, как жили славянские племена.
«Повесть временных лет»
ЛЕГЕНДЫ
ПРЕДАНИЯ
НАРОДНЫЕ АНЕКДОТЫ
ТОПОНИ-МИЧЕСКИЕ ПРЕДАНИЯ

ЛЕГЕНДА -
  рассказ о чуде, которое воспринималось как достоверность.
НАРОДНЫЙ АНЕКДОТ -
  краткий сюжет из быта с шутливой окраской или неожиданной остроумной концовкой.
ПРЕДАНИЕ -
  повествование о лицах и событиях без фантастики.
ТОПОНИМИЧЕСКОЕ ПРЕДАНИЕ -
  объяснение происхождения географических названий.


title: Скачать презентацию или конспект Валентин Григорьевич Распутин

extracted_text:
Валентин Григорьевич Распутин( 1937 )
Герой Социалистического Труда(1987), лауреат Государственной премии СССР (1977,1978), лауреат премии А.И.Солженицына.

Годом славы Распутина стал 1974-й год, когда в журнале «Наш современник» была опубликована повесть «Живи и помни». В 90-х годах продолжали появляться рассказы писателя. Распутин как-то не вписывался в ряд тогдашних прозаиков: его героинями, за редким исключением, были много повидавшие женщины, почти старые, прожившие свою жизнь не в роскоши, а чаще даже в нищете.

"Деньги для Марии"(1967),"Прощание с Матёрой"(1976),
"Век живи - век люби"(1982), "Пожар"(1985),
рассказы и публицистические статьи

«Прощание  с  Матёрой»
«Я не мог не написать «Матёру», как сыновья, какие бы они ни были, не могут не проститься со своей умирающей матерью. Эта повесть в определённом смысле для меня рубеж в писательской работе. На Матрёну уже вернуться нельзя: остров затопило. Очевидно, придётся вместе с жителями деревни, которые мне дороги, перебираться в новый посёлок и посмотреть, что станет с ними там».

«Правда в памяти. У кого нет памяти, у того нет жизни».

Рассказы В.Распутина
Сама жизнь
заглядывает в нас,
обнажает нашу душу


title: Скачать презентацию или конспект Пушкин в Петербурге

extracted_text:
Пушкин в Петербурге (1817-1820 гг.)

Первое тайное общество — декабристский “Союз спасения” — организовали братья Муравьевы, С. Трубецкой, братья Муравьевы-Апостолы, Пестель, Пущин... Враги крепостного права и самодержавной монархии, они составляли тесную группу заговорщиков, связанную узами дружбы
В 1818 году создается более массовая тайная организация — “Союз благоденствия”. Передовые русские люди — Ф. Глинка, А. И. и Н. И. Тургеневы, Н. М. Муравьев, П. Я. Чаадаев и многие другие — почти открыто  орицают правительство и жаждут переворота. Пушкин — в кругу этих лучших людей своего времени. Не зная о тайных обществах, он разделял высокие идеи декабристов.
Но ему был близок и круг литераторов. Еще в Лицее Пушкин стал членом литературного общества “Арзамас” (оно существовало в 1815—1818 годах). “Арзамас” объединял передовую молодежь, но там Пушкин встречал и Жуковского, Батюшкова, Вяземского и своего дядю, известного поэта Василия Львовича Пушкина. Заседания этого общества проходили оживленно и весело. Арзамасцы пародировали напыщенный “старый слог”, старались создать легкий язык, близкий к разговорному, приблизить литературу к жизни.
В апреле 1818 года в доме Всеволожского начались заседания кружка “Зеленая лампа”, филиала “Союза благоденствия”. Пушкин встречался здесь с С. Трубецким, Ф. Глинкой, П. Кавериным, Я. Толстым, своим лицейским товарищем А. Дельвигом. Заседания происходили один раз в две недели. Читались стихи, обсуждались серьезные вопросы общественно-политической жизни, осуждалось самодержавное правительство.
Известность Пушкина росла. Молодежь твердила наизусть его стихи. “Деревня”,“Вольность”,эпиграммы на знатных сановников стали широко известны не только в столицах, но и в провинции. Декабристы использовали их в целях агитации
 Поэт обличает “барство дикое и важное безделье”, “жеманство в тонких кружевах”, “глупость в золотых очках”.
Увы! куда ни брошу взор —
Везде бичи, везде железы,
Законов гибельный позор,
Неволи немощные слезы;
Везде неправедная власть...
В злых эпиграммах Пушкин клеймит царя и его сановников. Александра I он именует “кочующим деспотом”. Его обещание дать “людям все права людей” называет сказками. Всесильного временщика Аракчеева, “без ума, без чувств, без чести”, “друга и брата” царя, Пушкин называет “всей России притеснителем”.
“Под гнетом власти роковой... отчизны внемлем призыванье”, — говорит он о себе и своих друзьях. Он хочет “воспеть свободу миру”, осудить “порок на тронах”;
“Тираны мира? трепещите! А вы мужайтесь и внемлите, восстаньте, падшие рабы!”
Пушкин верит в светлое будущее своей родины. Россия станет страной “свободы просвещенной” и “на обломках самовластья” напишет имена борцов, погибших за ее освобождение.
И неподкупный голос мой
Был эхо русского народа.
Еще в Лицее Пушкин задумал написать большую поэму. Весной 1820 года в ряде журналов появились отрывки из поэмы Пушкина “Руслан и Людмила”. Летом 1820 года вышло отдельное издание поэмы. Жуковский, прочитав новое произведение Пушкина, подарил поэту свой портрет с надписью: “Победителю ученику от побежденного учителя в тот высокоторжественный день, в который он окончил свою поэму “Руслан и Людмила”.
Поэма Пушкина была новым, невиданным в русской литературе явлением. Так тогда не писали. Вокруг нее шли споры. “Все восхищались ее прекрасным языком, стихами, всегда легкими и звучными... грациозной шуткой, рассказом плавным, увлекательным, живым и быстрым”, — писал позже Белинский. Взбешенные реакционеры обвиняли поэта в безвкусии. Они уподобляли поэму “мужику с бородою, в армяке, в лаптях”, вторгшемуся в Московское благородное собрание и закричавшему зычным голосом: “Здорово, ребята!” “Неужели бы стали бы - таким проказником любоваться?” — иронически спрашивал возмущенный критик Каченовский у “благопристойных” читателей.
А над головой Пушкина сгущались мрачные тучи. Политические стихи и эпиграммы Пушкина стали известны правительству. Император Александр I при встрече с Энгельгардтом (директором Лицея) сказал ему: “Пушкин наводнил Россию возмутительными стихами: вся молодежь наизусть их читает”. Царь решил сослать поэта в Сибирь. За поэта вступились Карамзин, Жуковский и другие значительные лица. Его высылка из Петербурга была облечена в форму служебного перевода в один из городов южной России. Формально чиновник коллегии иностранных дел Александр Пушкин должен был отвезти генералу И. Н. Инзову предложение принять пост полномочного наместника Бессарабии.


title: Скачать презентацию или конспект Наталья Гончарова

extracted_text:
Гений чистой красоты
                  А.С.Пушкин

«Когда я увидел её в первый раз, красоту её едва начинали замечать в свете. Я полюбил её, голова у меня закружилась».
А.С.Пушкин
. 6 мая состоялась помолвка, и в том же месяце предполагалось сыграть свадьбу. Пушкин стал официальным женихом Натальи Николаевны Гончаровой.

Поэт был счастлив, вводя в свой дом – впервые в жизни у него появился свой дом!- молодую жену. Но Пушкин вынужден находиться в разъездах по устройству своих денежных дел. Его беспокоит то, что Наталья Николаевна имеет большой успех в свете .
К 1936 году в семье Пушкиных было четверо детей.
Мария
Григорий
Александр
Наталья
Пушкина беспокоит то, что Наталья Николаевна имеет большой успех в свете. Он мягко журит ее в своих письмах: «Смотри, женка. Того и гляди, избалуешься без меня, забудешь меня, искокетничаешься».
«Слишком приметна она была, - писал пушкинист Онегин, - и как жена гениального поэта и как одна из красивейших русских женщин. Малейшую оплошность, неверный шаг ее немедленно замечали, и восхищение сменялось завистливыми осуждением, суровым и несправедливым»
Дуэль Пушкина с Дантесом состоялась 27 января 1837 года около 5 часов вечера за городом близ Комендантской дачи, за Чёрной речкой. Дантес выстрелил, ещё не дойдя.
В 1844 году Наталья Гончарова приняла предложение генерала Петра Петровича Ланского, командира конногвардейского полка, и вышла замуж во второй раз.
У Натальи Николаевны были от второго брака три дочери.
Лиза
Софья
Н.Н. Гончарова была для А.С. Пушкина источником счастья, вдохновения.
Исполнились мои желания. Творец					Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна,				Чистейшей прелести чистейший образец.


title: Скачать презентацию или конспект Сказочный герой

extracted_text:
Сказочный герой
Где изображена злая, а где добрая волшебница?
Что за герой?
Что за герой?
Что за герой?
Что за герой?
Что за герой?
Что за герой?
Что за герой?
Что за герой?
Какая сказка?
Какая сказка?
Какая сказка?
Какая сказка?


title: Скачать презентацию или конспект Принцесса на горошине

extracted_text:
Принцеса на горошині
Художник Литвин-Синявська Тетяна
Г.Х. Андерсен
Жив собі принц. Він мріяв одружитися з принцесою, та тільки справжньою. Об'їхав принц увесь світ у пошуках. Принцес було безліч, от тільки принц не міг до кінця переконатися справжні вони чи ні. От повернувся він додому ні з чим і засумував: дуже хотілося йому справжньої принцеси.
Якось увечері залютувала негода: блискало, гриміло, лило, мов з відра! Раптом у ворота міста хтось постукав. Старий король пішов відчиняти. По той бік воріт стояла дівчина. На кого вона була схожа! Вода цівками стікала з її волосся і сукні, прямо у взуття. Дівчина сказала, що вона - справжня принцеса.
"Ну, це ми ще з’ясуємо!“ - подумала королева, побачивши пізню гостю. І, нічого не сказавши, пішла у спальню. Вона зняла з ліжка всі матраци й подушки і поклала наспід горошину. Потім поставила не неї двадцять матраців, а на них ще двадцять пухових перин. На цю постіль і поклали принцесу.
Зранку дівчину запитали, як їй спалося.
- Просто жахливо! - відповідала принцеса. - Я за ніч й ока не зімкнула. Бозна що у тій постелі було! Я лежала на чомусь твердому і тепер у мене все тіло в синцях! Тут усі й зрозуміли, що перед ними - справжня принцеса. Ще б пак! Вона відчула горошину крізь двадцять матраців і двадцять перин! Такою ніжною може бути тільки справжня принцеса.
Принц одружився з нею, бо знав, що бере собі за жінку справжню принцесу. А та горошина потрапила до кунсткамери, де її й нині можна побачити, якщо тільки ніхто її не поцупив. Це чиста правда!

КІНЕЦЬ


title: Скачать презентацию или конспект «Судьба человека» М.А. Шолохова

extracted_text:
                  1941 - 1945

Красота души человекапо рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека»

Эпиграф:
Русский характер легкий, открытый, добродушный, жалостливый, когда жизнь не требует его к тяжелой жертве. Но когда приходит беда - русский человек суров, двужилен в труде и беспощаден к врагу, - не щадя себя, не щадит и врага…
         А.Н. Толстой « Русский характер»
                        Враги сожгли родную хату,                        Сгубили всю его семью.                          Куда ж теперь идти солдату,                          Кому нести печаль свою?                                            М. Исаковский
Очень похожую на эту семейную трагедию услышал М. Шолохов в первый послевоенный год на охоте около хутора Моховского. Был большой весенний паводок, М. Шолохов сидел около плетня у речной переправы, отдыхал. К нему подошел мужчина с мальчиком, принял его по одежде и по рукам в мазуте за «своего брата – шофера», рассказал о тягостной судьбе.Она взволновала Шолохова. Тогда же он задумал написать рассказ. Но только через десять лет обратился к тому сюжету и за неделю написал рассказ.

Рассказ появился в конце 1956 года. Наша литература давно не знала такого изумительного явления, когда сравнительно небольшое произведение становилось событием. Потоком шли читательские письма в редакцию, на радио, в станицу Вешенскую, где жил и работал писатель.
По произведению режиссером С.Бондарчуком в 1959 г. был снят фильм «Судьба человека»

Друзья мои! Ни шагу назад! Пусть слава Бородина вдохновит нас на ратные подвиги. Верю, реять красному знамени над рейхстагом! До встречи в       Берлине.                                                              Ваш Шолохов

«Судьба человека»

Судьба - участь, жребий, рок, фатум, доля, предопределение, предназна-чение.
Толковый словарь русского языка
С.И. Ожегова:
Судьба - жизненный путь, пройденный тем или иным человеком или целым народом, государством.
Андрей Соколов

Андрей Соколов

«Встретились два одиночества»
Соколов и Ирина

Моральная стойкость

Приказ Ставки Верховного Главного Командования Красной Армии № 270 от 16 августа 1941 года гласит, что все части красноармейцев обязаны драться до последней возможности, а если примут решение сдаться в плен, то их уничтожат свои же. Семьи сдавшихся в плен лишались помощи и пособий. Сталин говорил, что у нас нет пленных, у нас есть только предатели.

Эпиграф:
Русский характер легкий, открытый, добродушный, жалостливый, когда жизнь не требует его к тяжелой жертве. Но когда приходит беда - русский человек суров, двужилен в труде и беспощаден к врагу, - не щадя себя, не щадит и врага…
         А.Н. Толстой « Русский характер»


title: Скачать презентацию или конспект М.Е. Салтыков-Щедрин

extracted_text:
                                                               Михаил Евграфович                                Салтыков-Щедрин
                              (1826 – 1889)
2
Эпиграф

     Значение его сатиры огромно, как по правдивости её,

так  и по тому чувству почти пророческого предвидения

тех путей, по коим должно было идти и шло русское

общество...
М. Горький
3
Дом, где родился М.Е.Салтыков-Щедрин

4
Отец, Евграф Васильевич Салтыков

             «Отец был по тогдашнему времени

      порядочно образован ... Вовсе не имел

 практического смысла и любил разводить

 на бобах. В семействе нашем царствовала

 не то чтобы скупость, а какое-то упорное

 скопидомство».
                                  М.Е.Салтыков-Щедрин
5
Мать, Ольга Михайловна Забелина

                       Мать, Ольга Михайловна Забелина,
                 воспитанием детей не  утруждала себя,
                 все её силы были направлены на
                 приобретательство.
                      «Она являлась между нами только
              тогда, когда, по жалобе гувернанток, ей
приходилось карать. Являлась гневная,
 неумолимая, с закушенною нижнею  губою,
решительная на руку, злая».
                                                             М.Е.Салтыков-Щедрин
6
Михаил Евграфович в детстве

                           Детские годы Салтыкова прошли в

                        богатой помещичьей вотчине, расположенной

на границе Тверской и Ярославской губернии.
7
Впечатления о детстве

        Михаил Евграфович не любил вспоминать о своем
 детстве, а когда это волей-неволей случалось,
 воспоминания окрашивались неизменной горечью.
Под крышей родительского дома ему не суждено было
испытать ни поэзии детства, ни семейного тепла и
участия. Семейная драма осложнилась драмой
общественной.
8
Образование юного Салтыкова
       Юноша Салтыков получил блестящее по тем
временам образование сначала в Дворянском
институте в Москве,

9
 Образование юного Салтыкова

 потом в Царскосельском лицее, где сочинением
стихов он стяжал славу «умника» и «второго
Пушкина».

10
Вятский плен

             Вторая Вятка имела на меня и благодетельное

влияние: она меня сблизила с действительной жизнью и

дала много материалов для «Губернских очерков»

                                                                 М.Е.Салтыков
                                    По воспоминаниям Л.Пантелеева

11
Семья М.Е.Салтыкова-Щедрина

                            В Вятке познакомился Салтыков со своей

                      будущей женой – Елизаветой Аполлоновной

                 Болтиной, дочерью вятского вице- губернатора.

             Женился он на ней в 1856 году.
12
Семья М.Е.Салтыкова-Щедрина

Дочь М.Е.Салтыкова-Щедрина

                                                                                Сын М.Е.Салтыкова-Щедрина

13
Дом по Литейному проспекту
В доме по Литейному проспекту № 62 в Петербурге

с 1876года до конца жизни жил М.Е.Салтыков-Щедрин.
14
Возвращение из ссылки

      Разрешение о возвращении из ссылки Салтыков
получил только после смерти Николая I. В начале января
1856 года он вернулся в Петербург, и уже через несколько
месяцев прогрессивная Россия узнала имя «нового»
писателя – бесстрашного обличителя самодержавно-
крепостнического государства.
15
«История одного города»

             В «Истории одного города» Щедрин поднялся до
 правительственных верхов: в центре этого произведения
 — сатирическое изображение взаимоотношений народа и
 власти, глуповцев и их градоначальников. М.Е.Салтыков-
Щедрин убежден, что бюрократическая власть является
следствием «несовершеннолетия», гражданской
незрелости народа.

16
Сказки

Над книгой «Сказок» Салтыков-Щедрин работал с 1882 по

1886 год.

       "Повесть о том, как один
мужик двух генералов прокормил"
 "Дикий помещик"
17
Сказки

"Медведь на воеводстве"
"Премудрый пискарь"
18
Жизненное кредо писателя

                                   Своему врачу и другу Н.А.Белоголовому
                                   признавался: «Я глубоко счастлив. Не
                                   одна болезнь, но и вся вообще
   обстановка  до такой степени   поддерживает во мне
  раздражительность, что я ни одной минуты льготной
  не знаю».
19
Смерть М.Е.Салтыкова-Щедрина
28 апреля 1889 года перестало биться сердце великого
 писателя-демократа.

                       Комната, где жил и умер М.Е.Салтыков-Щедрин

20
Значение творчества писателя

      Творчество Салтыкова-Щедрина отразило все

важнейшие общественно-политические процессы

второй половины XIX века. Его сатира провидела

далеко вперёд.


title: Скачать презентацию или конспект "Преступление и наказание"

extracted_text:
«Преступление и наказание» (1868)
Гениальность Достоевского неоспорима, по силе изобразительности его талант равен, быть может, только Шекспиру.
М.Горький
Окт. 1859 г. – замысел –
 роман-исповедь: «Всё
сердце моё с кровью
положится в этот роман.
Я задумал его на каторге…
 в тяжёлую минуту.»
Сент. 1865 г. – новый замысел:
«Это психологический отчёт
 одного преступления.»
Июль 1865 г. – роман
«Пьяненькие»: главный
 герой – Мармеладов
Март 1867 г. – роман
«Преступление и наказание»

и
с
т
о
р
и
я
с
о
з
д
а
н
и
я
Из письма Ф.М.Достоевского в редакцию журнала «Русский вестник»
		«Это психологический отчёт одного преступления. Действие современное, в нынешнем году. Молодой человек, исключённый из студентов университета, мещанин по происхождению и живущий в крайней бедности, по легкомыслию, по шаткости в понятиях, поддавшись некоторым странным, «недоконченным» идеям, которые носятся в воздухе, решился разом выйти из скверного своего положения.
	Он решился убить одну старуху, титулярную советницу, дающую деньги на проценты… с тем, чтоб сделать счастливою свою мать… избавить сестру… от сластолюбивых притязаний главы помещичьего дома… докончить курс, уехать за границу и потом всю жизнь быть честным, твёрдым, неуклонным в исполнении «гуманного долга к человечеству», чем уже, конечно, «загладится преступление», если только можно назвать преступлением этот поступок над старухой глухой, глупой, злой и больной, которая сама не знает, для чего живёт на свете…»

Смысл заглавия романа романа
Какие ассоциации возникают у вас к словам ПРЕСТУПЛЕНИЕ и НАКАЗАНИЕ?
Чего мы ждём от романа с таким названием?
	криминальной интриги
 захватывающего сюжета
 тайны
 убийства
 разоблачения преступника
 наказания
«Писатель не даёт возможности читателю оставаться только в формально фактическом плане совершённого преступления. Он переводит его в план мира совести… в моральный план» (Я.Голосовкер).

«Для Раскольникова вопрос о том, убьет ли он или не убьет старуху, решался не тогда, когда он, убив одну старуху, стоял с топором перед другой, а тогда, когда он не действовал, а только мыслил, когда работало одно его сознание и в сознании этом происходили чуть-чуточные изменения» (Л.Н.Толстой).

«Автор взял натуру более глубокую, приписал ей более глубокое отклонение от жизни, чем другие писатели, касавшиеся нигилизма. Цель его была – изобразить страдания, которые терпит человек, дойдя до такого разрыва с жизнью. Совершенно ясно, что автор изображает своего героя с полным состраданием к нему» (Н.Н.Страхов).

«Если прямо держаться романа, то окажется, что преступление из теории несравненно тяжелее для преступника, чем всякое другое, что душа человеческая менее всего может выносить подобное уклонение от своих вечных законов» (Н.Н.Страхов).

Жанровое своеобразие романа
Философский
Нравственно-психологический
Исторический
Полемический
Фантастический
Социальный детективный
Политический
Приключенческий
Роман-трагедия
Роман-исповедь
Сатирический
Идеологический
Семейный
Автобиографический
Биографический
Художественный мир романа «Преступление и наказание»Петербург Достоевского
… когда уже некуда больше идти.			Ф.М.Достоевский
Образ Петербурга в русской литературе
«Этот город — не только герой русской литературы, но и автор ее. Ясно, что многие страницы нашей литературы не могли быть написаны ни в каком другом городе и многие страницы невозможны без знания его — просто непонятны» (С.Лурье). Как вы понимаете эти слова?
Вспомните, в каких произведениях русской классики мы уже встречались с образом Петербурга. Как изображали этот город писатели?
Люблю тебя, Петра творенье,Люблю твой строгий, стройный вид…Невы державное теченье, Береговой её гранит…
						А.С.Пушкин
Город пышный, город бедный,
Дух неволи, стройный вид,
Свод небес зелено-бледный,
Скука, холод и гранит…
				А.С.Пушкин
«Нет ничего лучше Невского проспекта , по крайней мере в Петербурге; для него он составляет всё. Чем не блестит эта улица – красавица нашей столицы!...»
Н.В.Гоголь
«О, не верьте этому Невскому проспекту! Всё обман , всё мечта ,всё не то , чем кажется!»
Н.В.Гоголь
О город, город роковой!
С певцом твоих громад красивых…
Плененный лирой сладкострунной,
Не спорю я: прекрасен ты
В безмолвье полночи безлунной,
В движенье гордой суеты!
Н.А.Некрасов
Начинается день безобразный – Мутный , ветреный ,темный и грязный…
Н.А.Некрасов
Выводы
Тема Петербурга традиционна для русской литературы.
Для Пушкина Петербург - воплощение петровского духа, символ созидательных сил России, но и в его произведениях видим противоречивый облик северной столицы.
Н.В.Гоголь показывает, что блеск и пышность Петербурга  лишь видимость. На самом деле город живет обманом и ложью.
Близок к Гоголю и Петербург некрасовский: холодный, равнодушный, он враждебен человеку несет ему страдания, болезни, смерть.
		Каков Петербург Достоевского?

Каков же Петербург Достоевского?
Городской пейзаж
Каким вам запомнился Петербург при чтении первых глав романа?
Отметьте характерные детали городского пейзажа.
Подберите наиболее точный эпитет к Петербургу, который соотносится и с текстом романа.

 Интерьеры
Какое впечатление производит описание интерьеров Петербурга
 каморки Раскольникова (ч. 1, гл. 3)
 кабака (ч. 1, гл.2)
 квартиры Мармеладовых (ч.1, гл. 2)?

И.Глазунов.            Иллюстрация к роману «Преступление и наказание»
Д.Шмаринов.                  Иллюстрация к роману «Преступление и наказание»

Сцены городской жизни
Встреча Раскольникова с Мармеладовым (ч.1, гл.2)
Сцена смерти Мармеладова             (ч.2, гл.7)
Встреча с пьяной девушкой                (ч.1, гл.4)
Какие эпизоды, раскрывающие тему Петербурга, вы выделили в первых частях романа? Как они дополняют впечатление о Петербурге Достоевского?

Петербург
Достоевского
Жара, духота,
толкотня
Жёлтый цвет как
символ умирания
Отвратительный
и грустный колорит
Комнаты –
«крошечные
клетушки»
Вонь из
распивочных

«Самый фантастический город»,
«город, в котором невозможно быть»
					(Ф.М.Достоевский).

Домашнее задание
По 1-ой части романа проследить (письменно) хронологию развития замысла Раскольникова: расписать по дням, отметить случайности, которые «подтолкнули» героя к преступлению
Прочитать 3-ю и 4-ую части романа.
"Надобно же, чтобы всякому
человеку хоть
куда-нибудь можно
было пойти"
(Ф.М.Достоевский).


title: Скачать презентацию или конспект Классическая литература в мире технических инноваций

extracted_text:
Классическая литература в мире технических инноваций
Выполнили:
учащиеся 11 а класса МОУ «СОШ №9»
 г. Лесосибирска Красноярского края
Безглядова Александра Сергеевна
Клабукова Альбина Сергеевна
 Руководитель:
 учитель литературы I категории
Дяткова Людмила Николаевна
Классическая литература -  литература,  которая  достигла  наиболее   высокой  степени  совершенства  и  выдержала  испытанием  временем.  Классическая  литература  сохраняет   значение  бессмертного  образца  для  всех   последующих  поколений.   Выдающееся, образцовая, общепризнанная литература.
В  отечественной  литературе  писателями-классиками  являются  такие  гении  как А.С. Пушкин,
М.Ю.  Лермонтов, Н.В.  Гоголь,
И.С. Тургенев,  Ф.М.  Достоевский
 и многие  другие  великие  писатели.
Их  творчество  стало  образцовым  для  всех  последующих  писателей  и  поэтов.
.

Гипотеза:
инновации в мире техники мешают современному школьнику читать классические произведения, от чего их личный кругозор
 не развивается.
Цель:
 узнать, почему на сегодняшний день у современных школьников прослеживается низкий уровень чтения, и как техническая инновация влияет на их кругозор.

Задачи:
1.Изучить круг чтения учеников нашей школы.
2.Сравнить результаты анкетирования современных школьников и учащихся начала XX века.
3.Узнать мнение учителей нашей школы на поставленную проблему.
4. Дать необходимые рекомендации по решению проблемы.
Александр Сергеевич Пушкин
Михаил Юрьевич
 Лермонтов
Федор Михайлович
Достоевский
Лев Николаевич
Толстой
Николай Васильевич
Гоголь
Анкета для учащихся.
Твоя любимая книга?
Твой любимый поэт?
Любимый герой отечественной литературы?
Любимый герой зарубежной литературы?
Любимый герой современник?
Твой жизненный лозунг?

Твоя любимая книга? Учащиеся нашей школы:     «Мастер и Маргарита»    «Война и мир»    «Судьба человека»    Произведения Грина, Куприна и Пушкина    Зарубежные книги Пауло Коэльо и Жюля Верна
Учащиеся других школ города:
   «Мастер и Маргарита»
   «Гранатовый браслет»
   «Двенадцать стульев»
   «Петр 1»
   «Лолита»

Гимназисты начала XX века:
      «Война и мир»
      «Отцы и дети»
      «Евгений Онегин»
      «Мертвые Души»
Любимый герой современник?
Учащиеся нашей школы:      Учащиеся других школ города:
1.Гарри Поттер                                        1.  Путин
2.Виола Тараканова                             2.  Сергей Лазарев
3.Евлампия Романова                         3.  Вин Дизель
                                                                         4. Тонни Хавк

Гимназисты начала XX в:
 1.  Толстой
2.  Чехов
3.  Горький
4.  Эдисон
5.  Братья Райт
6.  Мечников
7. Блерио

1.Как влияет модернизация на ваш литературный вкус?
Чем это обуславливается?

       Часть  школьников (40%)ответили, что модернизация никак на них не влияет и что шедевры классики всегда будут актуальны. Но есть и такие (60%), которые считают, что классика давно утратила свою актуальность, подтверждая свою точку зрения тем, что появляются что-то новое и лучшее.

2. Как вы считаете, сможет ли в будущем  технический прогресс заменить чтение книг (в том числе и классической литературы)?

       На данный вопрос почти все ответили положительно, добавляя, что это время уже наступило.
       Это показывает двойственность их суждений, так как из предыдущего вопроса можно было выявить, что школьники считают, что классика будет актуальна всегда, но этот вопрос показывает другую позицию.
       Всего два человека на данный вопрос ответили отрицательно, поясняя свою точку зрения афоризмом: «Рукописи не горят».

1. Как вы считаете, влияет ли технический прогресс на отношение молодежи к литературе?
2.  Какая книга сыграла большую роль в вашей жизни и почему?

Вопросы учителям
Вопрос №1
Егорова Ольга Юрьевна, директор школы:
- Скорее да, чем нет. Во-первых, потому что доступ и скорость получения информации, в том же Интернете, все же быстрее, чем прочитать. Во-вторых, доступ расширеннее и в финансовом плане получение информации  всё же выгоднее, хотя это неправильно, книги должны быть доступны для всех.

Вопрос №2
 - Таких книг много. Но если по детству, то это «Два      капитана», а уже постарше - «Побежденные»  Римского-Корсакова.
Вопрос №1

Вопрос №2
Кирьянова Нина Евгеньевна, заместитель директора:
- Конечно, влияет, и важно, чтобы школьники сами это понимали.

       - Борис Полевой  «Повесть о настоящем человеке». Во-первых, эту книгу посоветовал мне самый дорогой человек в моей жизни, мой папа, и образ Маресьева явился для меня образом настоящего мужества. Во-вторых, важно, что это реальность. Я лично видела Алексея Мересьева, он тогда был уже достаточно в пожилом возрасте, и моё представление о нём точно совпало с действительностью, он сам является воплощением мужества. Также это книга Этель Лилиан Войнич «Овод», она вне времени.

Сергей Безруков, актер
     - Классика – это основа, это база. Если на мой спектакль приходит молодежь и за четыре часа сценического времени успевает заново полюбить А. С. Пушкина, - это моя победа.
Технический прогресс - это тенденция нового времени.Это большой шаг вперед! Техника - на первом месте! Как вернуть интерес к чтению хороших книг?
Актуальные умения для современного человека:
умение понимать прочитанное;
анализировать, сопоставлять с жизнью;
ставить перед собой благородные цели.

ЭТОМУ УЧИТ КЛАССИКА!
Обращение к современной молодежи:
- читайте и перечитывайте произведения школьной программы;
читайте для души, найдете много ответов на жизненные вопросы;
читайте и анализируйте.
«Есть только одно средство  стать культурным человеком – ЧТЕНИЕ»
А.П.Чехов


title: Скачать презентацию или конспект "Ночь перед Рождеством" Н.В. Гоголь - поэтизация любви

extracted_text:
"ПОЭТИЗАЦИЯ ЧИСТОЙ
   И СВЕТЛОЙ ЛЮБВИ
 В ПОВЕСТИ Н.В. ГОГОЛЯ
      "НОЧЬ ПЕРЕД
      РОЖДЕСТВОМ"
        УРОК ЛИТЕРАТУРЫ
              В 6 КЛАССЕ.
ЖУКОВА ВЕРА ВАСИЛЬЕВНА,
    УЧИТЕЛЬ    РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
МОУ СОШ№5 с.БЕЛАЯ ГЛИНА
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ТЕМА УРОКА
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ УРОКА
Задача: показать учащимся пути решения Н.В.Гоголем «вечной проблемы» человеческой жизни – проблемы любви.
ЦЕЛИ:
-обучающая: углубить первоначальное впечатление от прочитанного; выявить черты характера героев; вырабатывать умение работать с выразительно-изобразительными средствами;
-развивающая: способствовать формированию предметных и общеучебных умений анализа текста, аргументации, развитие воображения и творческих способностей;
-воспитывающая: помочь учащимся проникнуться убежденностью Гоголя в человека, в возможность его преображения через Веру, Любовь и Красоту.
ЭПИГРАФЫ УРОКА
   ВСЕГО ТРИ СЛОВА: НОЧЬ ПОД РОЖДЕСТВО,
   КАЗАЛОСЬ БЫ, ВМЕЩАЕТСЯ В НИХ МНОГО ЛЬ?
   НО В НИХ И РИМСКИЙ-КОРСАКОВ , И ГОГОЛЬ,
   И НА ЗЕМЛЕ НЕБОЖНОЙ БОЖЕСТВО.
                                           ИГОРЬ СЕВЕРЯНИН
    «НОЧЬ ПЕРЕД РОЖДЕСТВОМ» ЕСТЬ ЦЕЛАЯ, ПОЛНАЯ КАРТИНА ПОЭТИЧЕСКОЙ  ЖИЗНИ НАРОДА, ЮНАЯ, СВЕЖАЯ, БЛАГОУХАННАЯ И УПОИТЕЛЬНАЯ.
                                                                                В. Г. БЕЛИНСКИЙ
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.Теория литературы
Имя молодого писателя Н.В.Гоголя стало широко известным в 1831 г. после выхода в свет двух частей его книги «Вечера на хуторе близ Диканьки».
Обе части состоят из 8 повестей.
Сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки» подписан «Рудый Панько» (Рудый-рыжий).
 Это  рассказчик, от имени которого публикуются повести,

      Вы знакомы с таким приемом?
      Ранее его использовал другой  великий русский писатель.
            Кто?
            Как назывался сборник?

ОТВЕТ. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПАРАЛЛЕЛИ
А.С. ПУШКИН «ПОВЕСТИ БЕЛКИНА»
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ. ТЕСТ
1.Изображение зимней ночи, с которого начинается произведение, представляет собой:
а)описание; б)повествование; в)рассуждение.
2.Тема произведения:
а)быт и нравы селян; б)проказы селян в рождественскую ночь; в)искренность чувств и поступков селян.
3.В ночь перед Рождеством черт украл месяц, желая:
а)пошалить; б)отомстить кузнецу; в)поиздеваться над селянами.
4.Кузнец был человек:
а)нерелигиозный; б)вольнолюбивый; в)богобоязливый.
5.Вакула отправился в Петербург, чтобы:
а)никогда больше не видеть Оксану; б)достать царские черевички; в) посмотреть столицу.
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ. ТЕСТ
                          ОТВЕТЫ:
          1.а
          2.в
          3.б
          4.в
          5.б
 РАБОТА С ВЫРАЗИТЕЛЬНО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ
- Перечитайте начало повести «Ночь перед Рождеством»:
    «Последний день перед Рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь наступила. Глянули звезды. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа. Морозило сильнее, чем с утра; но зато так было тихо, что скрып мороза под сапогом слышался за полверсты. Еще ни одна толпа парубков не показывалась под окнами хат; месяц один только заглядывал в них украдкою, как бы вызывая принаряжавшихся девушек выбежать скорее на скрыпучий снег.»
 - Выделите подлежащие и сказуемые.
 -Какие художественные приемы использовал Н.В.Гоголь в этом отрывке?

 РАБОТА С ВЫРАЗИТЕЛЬНО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ
                Варианты ответа :
гипербола ( преувеличение) «скрып мороза под сапогом слышался за полверсты»
олицетворение ( «очеловечивание» неживых   предметов) «глянули звезды», «месяц поднялся», «месяц заглядывал»
Эпитеты(художественные определения) «величаво поднялся»

Со страниц «Вечеров …»повеяло дыханием подлинной народной жизни.
 Произведение основано на украинском народном творчестве, народных поверьях, сказках, песнях, а также личных воспоминаниях Гоголя об Украине.

                                         Работа в парах.                 Какой народный обычай описан в «Ночи перед Рождеством»?
                      Найди в толковом словаре значение этого слова.
Расскажи о том , как празднуется   Рождество в вашем селе.

АССОЦИАЦИИ

КОЛЯДКА - песня, исполняемая во время обряда коляды.
КОЛЯДОВАТЬ - на Рождество, на Святки, на Новый год: ходить по дворам с пением колядок, собирая угощение, деньги.
КОЛЯДА - старинный рождественский и святочный крестьянский обряд- хождение по домам с поздравлениями и песнями, с получением угощения.

СЛОВАРНАЯ  РАБОТА
        СИСТЕМА ОБРАЗОВ
«НОЧИ ПЕРЕД РОЖДЕСТВОМ»

Зачем черту нужно украсть месяц с неба?

Солоха считалась в Диканьке ведьмой или была ею на самом деле?
РАБОТА В ГРУППАХ. Эпизод «Ах, как я хороша!»
Обратитесь к тексту
(стр.171-175), обсудите ответы на вопросы:
     Как Оксана и Вакула     относятся друг к другу?
-Любит ли Оксана кого-нибудь, кроме себя?
-Какими словами Оксана отталкивает Вакулу?
РАБОТА В ГРУППАХ. Эпизод «Достань черевички!»
Обратитесь к тексту
(стр.181-182), обсудите ответы на вопросы:
-Какое условие ставит Оксана Вакуле?
-В чем пытается убедить себя Вакула?

РАБОТА В ГРУППАХ. Эпизод «Дурачь кого хочешь»
Обратитесь к тексту
(стр.186-188), обсудите ответы на вопросы:
-На какой поступок решился Вакула в горе?
-Почему, по мнению Гоголя, самоубийство – грех?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТАКАКАЯ ОНА, ОКСАНА?Обратитесь к тексту, выберите из таблицы эпитеты, характеризующие Оксану
ДИСКУССИОННЫЙ ВОПРОС: СТОИЛА ЛИ ОКСАНА ЛЮБВИ ВАКУЛЫ?

МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ А КАКОВ КУЗНЕЦ  ВАКУЛА?
    РАССКАЖИТЕ О ПРИКЛЮЧЕНИЯХ ВАКУЛЫ ПО ОДНОМУ ИЗ ПУНКТОВ ПЛАНУ:
1.Какое условие ставит Оксана кузнецу?
2.Кузнец решил отдать душу дьяволу.
3.Что поразило Вакулу в разговоре с Пацюком?
4.Вакула перехитрил черта.
5.Чем закончилась история с мешками?
6.Каким увидел Петербург Вакула?
7.Опишите дворец глазами Вакулы.
8. «Вот тебе и кузнец!»

СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ
   -Просмотрев фрагмент видеофильма «Ночь перед Рождеством», ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: «Мне не нужно черевиков…».Какие слова вы поставили бы в конце предложения?
   -Преобразилась ли в финале произведения Оксана? Какой мы видим ее на последних страницах повести? Докажете цитатами из  текста.
   -ГЛАВНАЯ ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ в том, что настоящая искренняя любовь всегда добьется своего, она даже заставит служить себе темные силы. Три самых важных слова ВЕРА,КРАСОТА, ЛЮБОВЬ – вот рецепты преображения, бессмертия человека, по мнению Гоголя.
РЕФЛЕКСИЯ
С каким настроением вы читали повесть Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

О чем Вы задумались?

 ПОСЛЕДЕЙСТВИЕ.УРОВЕНЬ А
   ДОМАШНЕЕ      ЗАДАНИЕ

    Перечитать и  пересказать
   сцену встречи
   Оксаны и Вакулы
   после его
   возвращения с черевичками
ПОСЛЕДЕЙСТВИЕ.УРОВЕНЬ Б
    ДОМАШНЕЕ
    ЗАДАНИЕ
    Обдумать инсценирование одного из эпизодов произведения, обсудить в семье
- Какую роль тебе хочется сыграть?
-Как выглядит герой?
-Как ведет себя?
-Какие действия совершает?
-Каковы интонации его речи?
ПОСЛЕДЕЙСТВИЕ.УРОВЕНЬ В
    «НОЧЬ ПЕРЕД РОЖДЕСТВОМ» В РЯДУ ПРОИЗВЕДЕНИЙ О ЛЮБВИ. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПАРАЛЛЕЛИ
Кого  из героев
изученных произведений
напоминает Вакула,
готовый преодолеть
любое препятствие ради
любви?
   ДОМАШНЕЕ      ЗАДАНИЕ


title: Скачать презентацию или конспект Киля: девушка-богатырь

extracted_text:
Девушка-богатырь
Когда-то в очень давние времена эрзяне жили в других краях, а по берегам Суры лежали вольные земли. В лесах было много непуганого зверя. Рыба в Суре кишмя кишела — прямо ведром черпай и уху вари. А травы здесь росли такие, что и пешего и конного с головой укрывали.Прослышали эрзяне про эти земли и решили сюда переселиться. Выбрали себе место получше. Чтобы все под рукой было — и лес, и вода, и сенокосы. На новом месте первым делом стали избы рубить, изгородь возводить.
Построили избы одна другой лучше. А просторнее и выше всех получилась изба у девушки Кили. Ни отца, ни матери у Кили не было. Сестер - братьев тоже не было. Она одна жила. И одна ставила себе избу, никто не помогал. С любой работой сама справлялась. Мужчины дивились : ростом Киля не больше других девушек, а сила у нее богатырская. Свалит в лесу дерево и несёт его на плече, будто легонькую тростиночки Вот так и натаскала из лесу бревен себе на избу. Где мужчины вдесятером не осиливали, девушка одна управлялась.
А уж красавицей она была — всем на загляденье. Лицо белое, косы соломенные, в руку толщиной, ноги стройные, как две березки на лесной опушке. Парни сватались к ней наперебой, да, видно, не находила Киля среди них себе ровню.Только отстроились эрзяне, как нахлынуло в присурские степи татарское войско. Никто не видел и не слышал, как татары подошли к селу — укрыли их высокие травы, дремучий лес заслонил. Ворвались они в село: кого поубивали, кого в плен взяли. Дома разграбили.Килю татары связали по рукам и ногам сыромятными ремнями, железной цепью к повозке приковали.
Везут ее в свое становище и между собой разговаривают :
— Хороший подарок будет нашему хану. Много у него красивых наложниц, а такой еще не бывало.Вот приезжают они в становище. Выходит из шатра хан и спрашивает :— Много ли добра награбили, мои храбрые воины ? Много ли пленных захватили ?— Всего у нас много, поход удачный был, — отвечают воины. — А тебе, хан, подарок привезли — смотри какой !
Сдернули покрывало, которым Киля была укрыта. Хан от удивления глаза выпучил. Этаких красавиц и во сне ему не приходилось видеть.   Начался пир горой. Разложили вокруг бочек кошмы и перины. Лежат на них, из бочек вино ковшами черпают, бараниной закусывают. До глубокой ночи пили-гуляли воины. И заснули у бочек с вином. Хан повел Килю в парчовый шатер и говорит ей :— Теперь ты моя жена и должна слушаться меня во всем. Что я ни скажу, то и делай. А сейчас раздевайся и ложись ко мне в постель.Опасался хан, что эрзянская девушка будет упрямиться и сопротивляться. Но Киля ни слова ему не сказала. Только посмотрела на него долгим непонятным взглядом. Молча скинула платок, сняла пулай ... Хан ждет не дождется, когда она к нему придет. Наконец Киля легла.— А теперь, — говорит хан, — обними меня покрепче !..Девушка стиснула хана в объятиях — у того только косточки затрещали, как сухой хворост. Дрыгнул хан раз-другой ногами и дух испустил. Не знал и не ведал он о богатырской силе эрзянки. Задавила она хана в своих объятиях.
А дальше вот как было. Взяла Киля ханскую саблю, вышла из шатра и   начала рубить саблей спящих врагов. Как капусту рубила. Взмахнет саблей — голова прочь. Взмахнет другой — человека пополам перерубит. Вскочили воины, схватились за оружие и окружили девушку. Но не тут-то было. Махнет Киля саблей — и падают татарские воины, словно колосья под косой. В нее стрелы летят, а Киля вытаскивает их из своего белого тела, отбрасывает прочь и саблей рубить продолжает.Вдруг сломалась сабля. Кинулись на девушку воины : вот теперь, мол, живую её возьмём !... А Киля вырвала с корнем дуб, что рос у ханского шатра, и тем дубом сражаться стала, как дубиной. Еще больше воинов побила.— Это эрзянская богиня, — кричат татары, — явилась отомстить за наши набеги ! Её нельзя убить, она всех нас покарает...Тут все, кто в живых остался, бросились бежать в испуге. Вскочили на своих коней и умчались в степь, спасаясь от неминучей гибели. Только пыль следом заклубилась.Опустело поле битвы. Огляделась Киля вокруг и сама ужаснулась тому, что наделала. Заплакала она и пошла домой, в свое село. Но не дошла. Умерла на берегу Суры от глубоких ран, нанесенных татарскими стрелами.
Похоронили Килю на том месте, где нашли. И выросло на её могиле белое дерево. Такого дерева никто ещё не видел до тех пор : ствол словно белое девичье тело, а ветви будто косы полощутся на ветру. Назвали эрзяне дерево по имени девушки-богатыря — килей. По-русски значит — береза. Потом от этой первой березки другие березы пошли. А на белых стволах темные отметины — это следы тех стрел. Грустно шелестит листва. Это Киля плачет-горюет.Не было на свете сильнее и красивее девушки, чем Киля. И нет дерева краше березы.* Пулай — особый женский пояс с бахромой, часть одежды эрзянок