title: Скачать презентацию или конспект Александр Островский - создатель русского театра

extracted_text:
Александр Николаевич Островский -
создатель русского театра.

(10 класс)
Александр Николаевич Островский
(1823 – 1886)
И.А.Гончаров об Островском: «Литературе вы принесли в дар целую библиотеку художественных произведений, для  сцены создали свой особый мир. Вы один достроили здание, в основание которого положили краеугольные камни Фонвизин, Грибоедов, Гоголь. Но только после вас мы, русские, можем с гордостью сказать: «У нас есть свой русский драматический  театр. Он по справедливости должен называться «Театр Островского».
Александр Николаевич Островский
(1823 – 1886)
А.Н.Островский: «Моя задача – служить русскому драматическому искусству. Другие искусства имеют школы, академии, высокое покровительство, меценатов… У русского драматического искусства один только я. Я – всё: и академия, и меценат, и защита».
Александр Николаевич Островский
Написал около       50 пьес
46 из них были поставлены при жизни драматурга
А.Н.Островский: «Нет дня в году, чтобы в 5 – 6 театрах не шла моя пьеса».
В.Я.Лакшин: «В его облике нет как будто капли возвышенного, романтического: покойно сидит Островский в домашней шубейке на беличьем меху, запечатленный точной кистью художника, и только глаза его – голубые, умные и острые, отнюдь не назидательные, но выпытывающие, ненасытные, доверчивые, не дающие солгать, только эти детские глаза его – свидетели совершающейся в нём горячей внутренней жизни».
Детство и юность
Дом, в котором родился Островский
Родился                    12 апреля 1823г
Почти 50 пьес написано Островским за его долгую литературную жизнь, и многие из них уходили корнями в родное Замоскворечье
Замоскворечье (начало 19в)
Детство и юность
Дом, в котором прошло детство Островского
Островского называли «Колумбом Замоскоречья»
Здесь ставили на окна бутылки с наливкой, запасались на год рыбой. Здесь люди доброжелательно пили чай с изюмом, экономя сахар. Здесь по праздникам ходили в церковь, пекли пироги, сладко спали в послеобеденную пору, рано ложились спать…
Замоскворечье
Детство и юность
Отец – воспитанник духовной академии, выбившийся в чиновники. Мать – дочь просвирни.
«…Пёстрое, цветное, дикое, причудливое , странное и милое Замоскворечье вскормило Островского, напитало его душу первыми впечатлениями, осталось в памяти художника на всю жизнь…»
1831г – умерла мама,   Любовь Ивановна
1835г – отец, Николай Фёдорович, подал прошение принять в Московскую губернскую гимназию своего старшего сына.
Детство и юность
 Островского приняли в    3 класс
 Островский учился в гимназии с умеренным успехом, особыми способностями не блистал
 Успешно занимался с учителями музыки, учился читать ноты, умел подобрать на фортепиано  мелодию и записать её.
Московская губернская гимназия
 17 июня 1840г – сдал последний экзамен, получил право поступать в университет без предварительных экзаменов.
Детство и юность
Никто из товарищей не шёл в юристы, а Островскому это совсем было не по душе. Но отец рассудил иначе.
Московская губернская гимназия
Скрепя сердце Островский окунул в чернильницу перо и написал: «Окончивши полный курс гимназического учения, желаю, для усовершенствования себя в науках, поступать в Императорский Московский университет на Юридическое отделение. Александр Островский. 1840. Июня 18 дня…»
Университетские годы
Первый год университета Островский учился старательно и даже с увлечением.
Московский университет
Не покидая театра до последнего хлопка, горячо приветствуя артистов, Островский думал: вот где подлинная жизнь, вот где родной дом, и кафедра, и всё, всё, что нужно ему.
К концу второго курса начал пропускать лекции и на весеннюю сессию не явился.
Его оставляют на повторный год слушания курса.
Едва ли не все деньги, перепадающие от отца, Островский тратил на театральные билеты.
Годы службы в суде
Будущему драматургу пришлось работать там, куда обращались с исками родители против детей, а дети против родителей – и суд пытался разрешить эти споры «по совести».
 Вскоре Островский был переведён в Московский коммерческий суд.
 Осень 1943г – закончен первый дошедший до нас рассказ «Сказание о том, как квартальный надзиратель пускался в пляс, или От великого до смешного только один шаг».
Начало литературного пути. Первые работы.
Островский начинает пробовать себя в драматургии
9 января 1847г – опубликованы сцены из комедии «Несостоятельный должник»
Конец 1847г – знакомится с Агафьей Ивановной. Но женитьба на ней стала бы окончательным разрывом с отцом. Женщина не требовала от Островского ничего. Ждала его, любила, обогревала. Чем дальше, тем труднее было бы ему расстаться с ней. Они прожили бок о бок 18 лет.
14 февраля 1847г – окончена рукопись «Картины семейного счастья». Шквал поздравлений и похвал обрушился на него после её прочтения.
16 марта 1850г в журнале «Московитянин» выходит комедия «Свои люди – сочтёмся» (Первое название «Банкрот»).
 Книжку журнала рвали из рук.
 Вердикт цензуры был безрадостным: комедия была запрещена для сцены и о пьесе не рекомендовано было упоминать в печати.
 Молодой Островский в короткий срок стал московской сенсацией.
 Островский тяжело переживал свою опальность. Но артисты, писатели горячо поддерживали его.
Начало литературного пути. Первые работы.
Служба театру
Начало 50-х гг 19в -  репертуар русских театров был скуден.
 Театру был нужен драматург… Драматургу был нужен театр…
14 января 1853г состоялась премьера спектакля по пьесе «Не в свои сани не садись».
На следующий день вся Москва говорила о спектакле
1853г открыл Островскому дорогу на сцену.
За драматургом шла группа молодых актёров, увлеченных его пьесами.
Александринский театр в Петербурге
Служба театру
Август 1853г – в Малом театре была сыграна «Бедная невеста».
 16 ноября 1859г состоялась премьера «Грозы».
1860г – разрешена пьеса «Свои люди – сочтёмся».
Дозволены к исполнению «Воспитанница» и «Доходное место».
1863г – Островский был избран членом-корреспондентом Академии наук.
О нём печатает заграничная пьеса
Здание Малого театра
Имя Островского укоренилось в театре
Служба театру
1868г – дебют в некрасовском журнале. Пьеса «На всякого мудреца довольно простоты».
 В «Современнике» одна за другой печатаются пьесы: «Горячее сердце», «Бешеные деньги», «Лес», «Не было гроша, да вдруг алтын» и т.д.
Островский с сотрудниками журнала «Современник»
Успех пьес вернул Островскому новые силы
Последние годы жизни
70-е годы 19в – внешние события жизни Островского были бедны, заурядны, но огромная созидательная работа совершалась в нём.
 Когда на следующий день после премьеры почтальон приносил газеты, Островский открывал их с недоверием и опаской.
Работа в «Отечественных записках», исследование истории русского театра, забота о молодых драматургах, хлопоты о пенсии, ожидание назначения на должность заведующего репертуарной частью московских императорских театров…
Газеты писали: «Как измельчал талант нашего первого драматурга!» «…Он пережил свой талант»
Последние годы жизни
Ревностно взялся за новое дело Александр Николаевич. В его руках оказалось руководство художественной частью в московских театрах.
 Он стал полным хозяином репертуара и теперь мог помочь начинающим талантливым писателям.
Утром 14 июня 1886г он, как всегда, работал, просматривал перевод Шекспира, читал журнал «Русская мысль».         Смерть застигла его за письменным столом.
Настало время, о котором он мог только мечтать, но уже в первые дни службы он с ужасом ощутил, что взятая им на себя задача ему уже не по силам.
Памятники А.Н.Островскому
У Малого театра
Памятники А.Н.Островскому
Мемориальный музей-заповедник в Щелыково
Памятники А.Н.Островскому
Памятник-бюст в Москве на Малой Ордынке
Памятники А.Н.Островскому
Памятник-бюст в Костроме
Памятники А.Н.Островскому
Могила Островского
Использованные ресурсы:
1. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=%2Furl%3Fsa%3Di%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dimages%26cd%3D%26cad%3Drja%26uact%3D8%26ved%3D0CAcQjRw%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fchusovitin.livejournal.com%252F316811.html%26ei%3D-7qcVYzyE8KcsgGv2Z3gDg%26bvm%3Dbv.96952980%2Cd.bGg%26psig%3DAFQjCNHfLIQNqR6O3TqCVkZb0NzNeYA5Aw%26ust%3D1436421243617789&ei=-7qcVYzyE8KcsgGv2Z3gDg&bvm=bv.96952980,d.bGg&psig=AFQjCNHfLIQNqR6O3TqCVkZb0NzNeYA5Aw&ust=1436421243617789
2. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.rulex.ru%2Frpg%2Fportraits%2F27%2F27142.htm&ei=-7qcVYzyE8KcsgGv2Z3gDg&bvm=bv.96952980,d.bGg&psig=AFQjCNHfLIQNqR6O3TqCVkZb0NzNeYA5Aw&ust=1436421243617789
3. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.tripadvisor.ru%2FLocationPhotoDirectLink-g2538850-d2624001-i102778798-Memorial_Museum_Preserve_A_N_Ostrovsky-Ostrovsky_District_Kostroma_Obla.html&ei=Qb6cVbiRKoadsAGM_IXoDg&bvm=bv.96952980,d.bGg&psig=AFQjCNHfLIQNqR6O3TqCVkZb0NzNeYA5Aw&ust=1436421243617789
4. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http%3A%2F%2Foko-planet.su%2Fhistory%2Fhistorysng%2F202912-tam-gde-zhil-rabotal-i-umer-ostrovskiy-usadba-russkogo-pisatelya-v-kostromskoy-oblasti.html&ei=zb6cVeLnL4OpsAGppJbYDg&bvm=bv.96952980,d.bGg&psig=AFQjCNGfo_TbgZ0SNOOr5utsuMZXdmGOjg&ust=1436422191996697
5. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http%3A%2F%2Fprogulkipomoskve.ru%2Fpubl%2Fmonument%2Fpamjatnik_bjust_ostrovskomu_na_maloj_ordynke_v_moskve%2F43-1-0-1912&ei=r76cVfGVIcmUsgHQvKfwDg&bvm=bv.96952980,d.bGg&psig=AFQjCNGfo_TbgZ0SNOOr5utsuMZXdmGOjg&ust=1436422191996697
6. https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http%3A%2F%2Ftowntravel.ru%2Fkostroma%2Fprospekt-mira-v-kostrome.html&ei=b8CcVb-EB4mUsgGBzoDYDg&bvm=bv.96952980,d.bGg&psig=AFQjCNEtIy2RTstwtr6lJpw3pOl11valcw&ust=1436422621380850


title: Скачать презентацию или конспект Древнерусская литература

extracted_text:
Древнерусская литература
Возникновение письменной литературы в Древней Руси связано  с принятием христианства.

 С христианством на Руси появились книги, написанные на греческом и церковно – славянском языке.

Древнерусская литература прошла многовековой путь развития .
Ее истоки восходят к концу X века и первым годам XI столетия.
 Древнерусская литература существовала и развивалась на протяжении семи веков.
Выделяют шесть периодов развития  древнерусской литературы.
Шесть периодов развития  древнерусской литературы.
1. XI век – первая треть XIIвека.
2. Вторая треть XII – первая треть XIIIвека.
3. Вторая треть XIII – конец XIVвека.
4. Конец XIV – XVвек.
5. Конец XV – XVI век.
6. XVII век.
Древнерусская литература XI - первой трети XII века

 «Повесть временных лет»
Создание славянской азбуки.
Смерть Олега.
Смерть Игоря и месть Ольги.
Сказание о Белгородском киселе.
Сказание о Кожемяке.

«Поучение» Владимира Мономаха.
«Слово о погибели русской земли».
«Слово о Законе и Благодати»
Древнерусская литература второй трети XII - первой трети XIII века

 «Слово о полку  Игореве»
Киево – Печерский патерик
«Слово» Кирилла Туровского
«Моление» Даниила Заточника

Древнерусская литература второй трети XIII - конец XIV века
Третий период связан
с монголо – татарским
нашествием и борьбой
с ним.
Господствует героическая
 тема и вера в национальное
 возрождение.
«Повесть о разорении
 Рязани Батыем»
«Задонщина»

Нашествие хана Батыя на Русь.
Древнерусская литература конца XIV - XV века
Четвёртый период – время
подъёма национального
самосознания, формирования
нравственного идеала.
Это нашло отражение
в житиях святых, написанных
Епифанием Премудрым.
«Житие Сергия Радонежского»
Древнерусская литература конца XV – начала XVI века
Пятый период – эпоха Московского
централизованного государства.
Происходит слияние областных литератур
в общерусскую.

                                        «Повесть о Петре и
                                   Февронии Муромских»

                            «Хождение за три моря»

                                    «Домострой»

Литература XVII века.
Время столкновения старых и новых
принципов письма.
«Повесть о Шемякином суде»
«Повесть о Горе – Злочастии»
«Житие протопопа Аввакума»

Автограф «Жития Аввакума»                                              с припиской старца Епифания.
Жанры древнерусской литературы.
Летопись - повествование о событиях исторической важности, расположенных «по летам»,то есть в хронологической последовательности.
Поучение - проникновенная беседа о духовных ценностях.
Повесть -  повествует о важнейших исторических событиях.
Хождение – повествует  о далёких путешествиях.
Житие - описание подвигов и добрых дел святых.
Слово - образец торжественного красноречия.

Спасибо за внимание
Учитель русского языка и литературы
школы «Возможность»
Рыбакова Г.П.
Дубна – 2009г.


Скачать презентацию или конспект Ганс Христиан Андерсен


title: Скачать презентацию или конспект Лев Николаевич Толстой

extracted_text:
Лев Николаевич Толстой
в юности,
                       зрелости,
старости
Составитель: Ларионова Г. А., учитель начальных классов МОУ СОШ № 27 г. Твери
pptcloud.ru
Толстой Лев Николаевич
(1828-1910),
граф,
русский писатель,
член-корреспондент (1873),
почетный академик (1900) Петербургской АН.
Лев Николаевич Толстой
Портрет  И.Н. Крамского. 1873 г.
Л. Н. Толстой, потомственный русский аристократ,
 потомок старинных дворянских родов по отцовской и по материнской линиям, принадлежал к высшей аристократической верхушке русского дворянства
И.Е.Репин. Портрет Льва Толстого, 1887
«… Вспоминать предков – отцов, дедов, прадедов моих, мне не только не совестно, но особенно радостно» – писал Л. Н. Толстой. Представители династии Толстых, ведущие свою историю с 1686 года, ярко проявили себя как военачальники, государственные и политические деятели, священники, ученые, градостроители, художники, писатели, поэты, врачи. Род их занятий разнообразен, но всех их объединяет преданное искреннее служение своему Отечеству, служение России.
О древности рода Толстых свидетельствуют атрибуты общего герба гр. Толстых:
 в центре щита в квадрате скрещенные сабля и стремена, продетые в кольцо золотого ключа.
В нижнем квадрате справа
семь башен, с опрокинутыми полумесяцами —
символ семибашенного замка в константинопольском Едикуле, напоминающие
о дипломатической службе
П. А. Толстого
и о заключении мира с турками. Две борзые,
поддерживающие щит,  — символ верного и скорого успеха в делах.
Герб внесен в Общий гербовник дворянских родов Российской империи,
часть 2, 1-е отделение, стр. 11.
Герб рода графов Толстых
Среди предков писателя
 по отцовской линии был
 Пётр Андреевич Толстой (1645-1729) -
сподвижник Петра I,
 русский государственный деятель,
дипломат,
 одним из первых в России получивший графский титул.
Портрет графа Петра Андреевича Толстого.Неизвестный русский художник XVIII в.
 Холст, масло.
Николай Ильич Толстой,
отец Льва Николаевича
Отец писателя – граф Николай Ильич Толстой – в семнадцатилетнем возрасте добровольно поступил на военную службу. Он участвовал в Отечественной войне 1812 года, попал в плен к французам и был освобожден русскими войсками, вступившими в Париж после разгрома армии Наполеона.
Николая Ильича Толстого, своего отца, дети любили и ценили за гуманное отношение к крепостным. Кроме занятий хозяйством и детьми, он много читал. За свою жизнь Николай Ильич собрал богатую библиотеку, состоящую из редких по тем временам книг французских классиков, исторических и естественно-исторических сочинений.
Для Толстого-ребенка отец был воплощением красоты, силы, страстной, азартной любви к радостям жизни.
Герб князей Волконских.
1890-е годы
По материнской линии
Толстой принадлежал к роду князей Болконских,
связанных родством с князьями Трубецкими, Голицыными, Одоевскими, Лыковыми и другими знатными семьями.
По матери Толстой был родственником А. С. Пушкина.
Князь Николай Сергеевич Волконский.
1790-е годы. Портрет работы неизвестного художника. Государственный музей Л.Н.Толстого
Князь
Николай Сергеевич Волконский - видный военный деятель Екатерининской эпохи
(дед Льва  Николаевича Толстого
по материнской линии)
Княгиня Екатерина Дмитриевна Волконская.
1780-е годы. Портрет работы Ф.С.Рокотова.
Государственный музей Л.Н.Толстого
Княгиня
 Екатерина Дмитриевна Волконская ,
урождённая княжна Трубецкая (бабушка Л. Н. Толстого
по материнской линии).
Силуэт княжны Марии Николаевны Волконской. 1800-е годы.
Работа неизвестного художника. Государственный музей Л.Н.Толстого
Мария Николаевна Толстая
(урождённая Волконская), мать писателя, была добрым и отзывчивым человеком, умной и образованной женщиной:
знала французский, немецкий, английский и итальянский языки,
играла на фортепиано,
занималась живописью.
Толстому не исполнилось и двух лет, когда  она умерла.
В семье не сохранилось ни одного ее портрета, кроме маленького силуэта, где Мария Николаевна изображена восьмилетней девочкой.
Ясная Поляна.
 Здесь прошло все детство Толстого, его трех братьев и младшей сестры, здесь писатель прожил большую часть своей жизни.
Родился Лев Николаевич Толстой (28 августа) 9 сентября 1828 года в Крапивенском уезде Тульской губернии, в наследственном имении матери – Ясной Поляне.
«Я родился в 28-ом году, 28-го числа, и всю мою жизнь 28 было для меня самым счастливым числом», – вспоминал Лев Николаевич.
«Лев Николаевич в детстве отличался особенной жизнерадостностью; он был какой-то лучезарный. Когда, бывало, прибежит в комнату, то с такой радостной улыбкой, как будто сделал открытие, о котором хочет сообщить всем. Любил шутить. Всегда был нежный, ласковый, уступчивый; никогда не был груб. Если его приласкают – прослезится. Обидят его братья – уйдет куда-нибудь подальше и плачет». Но с братьями они всю жизнь жили дружно», – вспоминала сестра. Но, несмотря на свою плаксивость и ранимость, он все-таки вытворял иногда довольно отчаянные проделки: то он натрет себе брови порохом и подожжет их, из-за чего они впоследствии вырастут неровными и косматыми, то выпрыгнет из окошка в убеждении, что сможет полететь.
Толстая Мария Николаевна
(сестра Льва Толстого)
Любимой игрой в детстве Л. Толстого  была игра в муравейных братьев, придуманная старшим братом Николаем. Заключалась она в том, что дети залезали под стулья, завешивались платками, и сидели в темноте, прижавшись друг к другу и ощущая свое единство. Николенька, большой выдумщик и заводила, знал тайну, «посредством которой, когда она откроется, все люди сделаются счастливыми, не будет ни болезни, никаких неприятностей, никто ни на кого не будет сердиться и все будут любить друг друга, все сделаются муравейными братьями.
Николай Николаевич Толстой
(1823-1860)
 - старший брат Л.Н. Толстого.
Когда Толстому шел девятый год, отец впервые повез его в Москву. Первый период московской жизни юного Толстого продолжался менее четырех лет. Но вскоре отец умер. В 1840 году с сестрой и тремя братьями юный Толстой переезжает в Казань. Здесь жила одна из отцовских сестер, ставшая их опекуншей.
Живя в Казани, Толстой два с половиной года готовился к поступлению в университет. Готовивший его к экзаменам по турецкому и татарскому языкам известный профессор Казамбек был удивлен способностями юного Толстого.
Толстой Л. Н.
(юношей, в профиль)
Но после трех лет учебы Толстой решил перейти на  самообразование - учиться самостоятельно по собственному плану.
Он изучал историю и музыку, рисование и медицину, юридические науки и сельское хозяйство. И всю жизнь Толстой пополнял свои знания. (В зрелую пору жизни Толстой свободно владел английским, французским и немецким языками; читал на итальянском, польском, чешском и сербском; знал греческий, латинский, украинский, татарский, церковнославянский; изучал древнееврейский, турецкий, голландский, болгарский и другие языки).
Оставив университет, Толстой уехал из Казани в Ясную Поляну, полученную им по разделу отцовского наследства. Затем он отправился в Москву, где в конце 1850 г. началась его писательская деятельность, тогда же  была начата повесть «Детство».
Л. Н. Толстой.
1849 г.
Вскоре Толстой решил поехать на Кавказ, где его старший брат, Николай Николаевич, офицер-артиллерист, служил в действующей армии. Поступив в армию юнкером, позже он сдал экзамен на младший офицерский чин. Когда началась Крымская война, Толстой перевелся с Кавказа в Дунайскую армию, действовавшую против турок, а затем в Севастополь, осажденный объединенными силами Англии, Франции и Турции.
В Севастополе он командовал батареей на 4-м бастионе, проявив редкую личную храбрость (был награжден орденом св.Анны 4-й степени с подписью «За храбрость». Позднее он получил серебряную медаль «За защиту Севастополя» и бронзовую медаль «В память войны 1853-1856 г.г).
В Крыму Толстого захватили новые впечатления и литературные планы (собирался издавать журнал для солдат), здесь он начал писать цикл "севастопольских рассказов", вскоре напечатанных и имевших огромный успех.
Медаль за защиту Севастополя
Медаль в память войны 1853 – 1856 г.
Орден св. Анны IV степени
Стела в память участника обороны Севастополя 1854—1855 гг. Л. Н. Толстого
у четвёртого бастиона
Впечатления писателя от Кавказской войны отразились в рассказах "Набег" (1853), "Рубка леса" (1855), "Разжалованный" (1856), в повести "Казаки" (1852—1863).
На Кавказе была завершена повесть "Детство» и в 1852 г. напечатана в журнале "Современник".
Л. Н. Толстой
Лев Толстой в 1856 г.
Осенью 1856 г.
Л. Н. Толстой
вышел в отставку и вскоре отправился в полугодичное заграничное путешествие, посетив Францию, Швейцарию, Италию и Германию.
В 1859 г. Толстой открыл в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, а затем помог открыть более 20 школ в окрестных деревнях.
Он считал, что всё в преподавании должно быть индивидуально — и учитель, и ученик, и их взаимные отношения. В яснополянской школе дети сидели, кто где хотел, кто сколько хотел и кто как хотел. Никакой определённой программы преподавания не было. Единственная задача учителя заключалась в том, чтобы заинтересовать класс. Занятия вёл сам Толстой при помощи нескольких постоянных учителей и нескольких случайных, из ближайших знакомых и приезжих.
Он издавал педагогический журнал «Ясная Поляна» в 1862 году и писал поучительные сказки и рассказы для детей.
Ученики Льва Толстого
Л. Н. Толстой с детьми крестьян Ясной Поляны.
Фотография 1908 года
В 1862 г. он женился на дочери московского врача Софье Андреевне Берс.
Л. Н. Толстой, 1862 г.
Ге. Портрет Софьи Андреевны Толстой с дочерью Александрой (Софья Андреевна Толстая, жена Льва Николаевича Толстого, 1844-1919; Александра Львовна Толстая, дочь Льва Николаевича Толстого, 1884-1979) (1886, Тульская область, Музей-усадьба Льва Толстого «Ясная Поляна»)
Л. Н. Толстой с женой и детьми. 1887 год
«Нельзя передать с достаточной полнотой того веселого и привлекательного настроения, которое  постоянно царило в Ясной Поляне (1862-1878гг.). Источником его всегда был Лев Николаевич. В разговоре об отвлеченных вопросах, о воспитании детей, о внешних событиях его суждение было самое  интересное. В игре в крокет, в прогулке он оживлял всех своим юмором и участием, искренне интересуясь игрой и прогулкой. Не было такой простой мысли и самого простого действия, которым Лев Николаевич не умел придать интереса и вызвать к ним хорошего  и веселого отношения в окружающих...», - вспоминала Берс.
«С семьей граф Л. Н. Толстой не любил расставаться ни на один день, всегда сетовал на неотложные поездки и торопился как можно скорее вернуться домой».
За 17 лет супружества у них родилось 13 детей.
За накрытым чайным столом на крокетной площадке сидят, слева направо: Л.Н.Толстой в светлой блузе, Ванечка, Саша, Лев, Андрей (стоит) Толстые, Татьяна Львовна, Софья Андреевна, Мария Львовна (стоит). За диваном, на котором сидит Л.Н.Толстой, стоит его сын Миша
Л.Н. Толстой за работой в кабинете яснополянского дома.
 1909 г.
Фотография С.А. Толстой
С.А. Толстая.
1901г.Ясная Поляна
Софья Андреевна оказалась не только вернейшим и преданнейшим другом, но и незаменимой помощницей во всех делах. По семь раз она переписывала без конца им переделываемые записи.
В 80-е гг. Толстой заметно охладевает к художественной работе и даже осуждает как барскую "забаву" свои прежние романы и повести. Он увлекается простым физическим трудом, пашет, шьет себе сапоги, становится вегетарианцем, отдает семье все свое крупное состояние, отказывается от прав литературной собственности.
Пахарь. Лев Николаевич Толстой на пашне.1887. Е. И. Репин.
На картине Репина “Толстой на пашне” Лев Николаевич пашет на “Широком”. “Широким” зовется овраг, откуда вода течет в Ясенку.
 Лес на картине — “Мурыгины кусты”…
Толстой Л.Н.
(Мясоедов, "Сеятель")
В ожидании известий о состоянии здоровья писателя
6 часов 5 минут – время, когда остановилось сердце Л.Н.Толстого
Поздней осенью 1910 г.  82-летний Толстой, сопровождаемый лишь личным врачом Д. П. Маковицким, покинул Ясную Поляну. Дорога оказалась для него непосильной: в пути Толстой заболел и вынужден был сойти с поезда на маленькой железнодорожной станции Астапово. Здесь, в доме начальника станции он провел последние семь дней своей жизни. За сообщениями о здоровье Толстого, который к этому времени приобрел уже мировую известность следила вся Россия.
Общий вид станции Астапово.
10(23) ноября 1910 г. писателя похоронили в Ясной Поляне,
в лесу, на краю оврага,
где в детстве он вместе с братом искал "зеленую палочку",
хранившую "секрет", как сделать всех людей счастливыми.
Беспримерная знаменитость Толстого наглядно выразилась в колоссальном успехе его сочинений,
в небывалом количестве переводов их на иностранные языки и поистине необъятном количестве посвященных Толстому статей и книг.
 Полного (12—15 томов) собрания его сочинений (10 изданий) разошлось более 80000 экземпляров,
из отдельно изданных произведений наибольшего распространения достиг «Кавказский пленник» — около 250000 экз.,
«Хозяин и работник» — около 200000;
«Чем люди живы» — около 150000;
«Власть тьмы» около 140000;
 от 130—100 тыс.: «Бог правду любит, да не скоро скажет»,
 «Много ли человеку земли нужно»,
«Осада Севастополя»,
«Первый винокур»,
«Воскресение»,
«Три смерти» и др.
 «Новой азбуки» разошлось 23 издания, что составляет более 800000 экз.;
«Первой русской книги для чтения» (4 ч.) разошлось более 600000 экз.
В настоящее время
Институтом мировой литературы
 им. А. М. Горького РАН
 осуществляется работа
над изданием академического
 полного собрания сочинений Л. Н. Толстого
 в 100 томах.
Л.Н. Толстой. 19 мая 1910 г.
Кочеты.Фотография В.Г. Черткова.
У Льва Николаевича была прямая, бодрая не по летам осанка,
 окладистая борода,
 широкий нос
и густые, нависшие над глазами брови,
удивительные по своей живости и проницательности глаза.
Из воспоминаний
Д. П. Маковицкого, личного врача Л. Н. Толстого
Л.Н. Толстой.1903г. Ясная Поляна. Фотография А.Л. Толстой.
Лев Николаевич шагал быстро, большими шагами, а ступал мягко.
Илья Васильевич Сидорков рассказывал, что, когда он поступил к Толстым (в 1893 году),
 Лев Николаевич держался прямо, ходил быстро.
— “Когда уходит, хочешь подать  ему пальто — нас тогда было двое, — он быстро схватит его с вешалки, накинет на плечо или наденет сам, не давая себе услужить, и уходит. А к склону жизни стал сгорбленный, маленький”.
Во Льве Николаевиче было очень сильно чувство жизни всего живого и чувство природы. Он любил всякую перемену в природе — наступление осени, а особенно весны. Делился своими впечатлениями и наблюдениями со всеми окружающими. Его радовало разбухание почек на деревьях, развертывание их, колошение и наливание ржи и т. д. Как начнет что-либо распускаться, он сорвет и принесет в дом — медунички, орешник и т. д.
 Любил собирать цветы, рвал их даже верхом, нагибаясь с лошади. Принесет букет, полюбуется его красотой и запахом, поставит к себе на письменный стол или в залу, иногда кому-либо подарит. Букеты у него на рабочих столах не переводились. Об этом помнила и Софья Андреевна.
Любил больше полевые цветы (особенно васильки), чем садовые, а из садовых особенно любил душистый горошек; его сажала на клумбах и на грядах около дома Софья Андреевна, большая любительница комнатных цветов. Сам Лев Николаевич у себя в комнате сажал и поливал апельсины.
В Ясной Поляне есть зимняя цветная теплица на месте некогда тут  расположенной старой большой оранжереи.
И.Е.Репин.
Лев Толстой босой,
1901
Для Льва Николаевича ни один человек,  с которым он вступал в общение, ни одно дело, которое он делал,  не казалось незначительным, все он делал серьезно, с напряжением своих душевных сил: глубоко думал, внимательно слушал, когда нужно — говорили когда нужно — молчал (остерегаясь говорить пустое), наилучшим образом использовал время для работы  и каждую задачу, задаваемую себе, старался делать как можно добросовестнее и аккуратнее.
Когда бывал болен, старался не быть в тягость другим и терпеливо переносить страданья. Обычный тон Льва Николаевича был спокойный; в нем не слышалось ни огорчения, ни раздражения, ни недовольства, ни упрека, и в работе он был спокоен, не был ни суетлив, ни медлителен. Лев Николаевич очень хорошо умел слушать, не пропускал без внимания ни смысла, ни выражений, ни жестов говорившего и запоминал слышанное. Лев Николаевич, разговаривая, не морщился, не проявлял неудовольствия в лице и не жестикулировал руками.
Головой чрезвычайно редко делал знак отрицания, медленно покачивая вправо и влево. Вообще он ничего не делал возбужденно, а во всем держал себя тихо, степенно.
Л.Н. Толстой.
(работа Андрея Ранчина)
Лев Николаевич был аккуратный, трудолюбивый, трудоспособный. Он … праздников не признавал, каждый день работал.
Л.Н. Толстой.
Единственный цветной фотопортрет писателя, явившийся и первым цветным фотопортретом в России. Май 1908 г. Ясная Поляна.
Фотография С.М. Прокудина-Горского.
Л.Н. Толстой верхом в окрестностях Ясной Поляны.1908 г. Фотография К.К. Буллы.
Окрестные крестьяне удивлялись Льву Николаевичу: “Как он верхом ездил! Молодой против него не проедет”.
Лев Толстой играет с сыном друга и издателя Владимира Черткова,
Ясная Поляна, 1907
«Я не могу представить себе эту жизнь
 без шахмат, книг и охоты.»
Лев Толстой играет в шах маты с Михаилом Сухотиным, зрители жена и сыновья. 1908(?)
Толстой Лев Николаевич
 (на коньках в саду Московского дома)
Снимки С.А. Толстой
Писатель Лев Николаевич Толстой и его супруга Софья Андреевна пьют чай дома в Ясной Поляне.
Л.Н. и С.А. Толстые
 в 48-ю годовщину свадьбы
25 сентября 1910 г.
Ясная Поляна.
Фотография С.А. Толстой.
Последний снимок Л.Н. Толстого.
Л.Н. Толстой с А.Л. Толстой. 1908 г. Ясная Поляна.Фотография В.Г. Черткова.
Л.Н. Толстой с внучкой Танечкой Сухотиной . 1908 г. Ясная Поляна. Фотография В.Г. Черткова.
Л. Н. Толстой рассказывает сказку внукам
http://www.az.ru/sevreal/histor/tolstoy-175.html
http://visualrian.ru/images/item/72254
http://www.nasledie-rus.ru/podshivka/8705.php
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Tolstoy_Nicolay_Ilyich.jpg
http://www.levtolstoy.org.ru/lib/ar/author/412
http://medalirus.narod.ru/Nag19_20/Wa2/n583r7.jpg
http://medalirus.narod.ru/Nag19_20/Wa2/583.htm
http://ruzgd.ru/astapovo.shtml
http://www.calend.ru/person/3406/
http://svv1964.blogspot.com/2009/08/blog-post_11.html
Источники информации:
http://www.rulex.ru/rpg/persons/192/192793.htm
http://ru.hayazg.info/%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD_%D0%A1%D0%B2._%D0%90%D0%BD%D0%BD%D1%8B_IV_%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B8.jpg
http://writerstob.narod.ru/writers/tolstoy.htm
http://tolstoy.niv.ru/
http://www.pushkinmuseum.ru/vs_istoria_roda_1.htm
http://www.osd.ru/respinf.asp?ob=796
http://www.erfolg.ru/gallery/dn.htm
http://magazines.russ.ru/neva/2009/9/po14.html
http://visualrian.ru/images/item/72254
http://www.tram11.ru/kr/chern06/nikviaz/nv.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9,_%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
http://stat17.privet.ru/lr/091eb71a0f110462fcc9e7fbc34078ad
http://www.museum.ru/M1791
http://www.foxdesign.ru/aphorism/biography/tolstoy_ln.html
http://www.hrono.ru/biograf/tolstoy.html
http://slovo.ws/bio/rus/Tolstoi_Lev_Nikolaevich/index.html
http://www.bestreferat.ru/referat-100674.html
http://www.yasnayapolyana.ru/museum/funds/index.htm
http://www.odinvopros.ru/lib/biography.php?id=2


Скачать презентацию или конспект Сказка Шарля Перро «Красная Шапочка»


title: Скачать презентацию или конспект Дубровский

extracted_text:
Презентация по литературе на тему
А.С. Пушкин «Дубровский»

Главные герои романа «Дубровский»
Русский барин Кирила Петрович Троекуров-любитель собак
«Хозяин и гости пошли на псарный двор, где более 500 гончих и борзых жили в довольстве и тепле, прославляя щедрость Кирилы Петровича на своем собачьем языке…»
Грозный барин К.П. Троекуров
С крестьянами и дворовыми обходился он строго и своенравно.
Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение.
Молодой барин Владимир Дубровский
Владимир воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию. Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем…
Отец и сын Дубровские
Здоровье А.Г. Дубровского все еще плохо. Он забывал свои прежние занятия, редко выходил из дома…Владимир очень беспокоится за отца…
Марья Кириловна Троекурова


title: Скачать презентацию или конспект Падчерица

extracted_text:
Сказки народов России.
 «Падчерица»

(5 класс)
Цели:

- выявление нравственной основы сказок о падчерице и мачехе, значения понятия «бродячий сюжет», отличий народной и литературной сказки;

- формирование навыков художественного пересказа, чтение по ролям, работа с иллюстрациями;

- формирование нравственно-эстетических представлений учащихся в ходе выявления смысла понятия «духовное богатство» и определения идеи народных и литературных сказок о мачехе и падчерице.

Подумай и ответь…

- Как относится мачеха к падчерице?
Выразительное чтение фрагмента

от слов «Во времена давно прошедшие была одна злая-презлая женщина…» до слов «Мачеха рассердилась и выбросила клубок».
Подумай и ответь…

- О чем нам говорит имя героини? Каков ее характер?

- Каков характер дочери мачехи?

- Почему Гульбика не может вернуться домой к мачехе?

Выразительное чтение фрагмента

от слов «Наконец настал вечер…» до слов «Девушка распрощалась с нею, взяла сундучок и, радуясь подарку, пошла домой».
Подумай и ответь…

- Можно ли говорить о том, что Гульбика несколько раз ослушалась приказаний старушки, или поведение девочки можно охарактеризовать иначе? Как?

- За что старушка наградила Гульбику?

- За что наказана мачеха и её дочка?

Выразительное чтение фрагмента

от слов «Девушка вошла в дом, сломала замок на совеем сундучке…» до конца сказки.
Подумай и ответь…

- Кем же была та старушка, которая помогла падчерице и наказала за нерадивость дочку мачехи?

- К какому виду сказок относится «Падчерица»: к волшебным сказкам или бытовым? Свой ответ объясните и докажите примерами.

 - Знаете ли вы сказки других народов, сюжет которых схож с сюжетом этой народной сказки? Назовите эти произведения.

Бродячие сюжеты

1. Героические - повествующие о славных подвигах героев, витязей, богатырей.

2. Волшебно-сказочные – в основу которых легли предания о змеях, волшебных птицах, скатерти-самобранке.

3. Сказочно-бытовые – повествующие о бытовых явлениях, нашедших отражение в сказке (это сюжеты о мачехе и падчерице, о попе и мужике, о похищении жен и девушек).
Иван Яковлевич Билибин
(1876 – 1942)
Репродукция картины И.Я.Билибина «Морозко»
Отличия народной и литературной сказок
Герои – яркие индивидуальности
В.Ф.Одоевский
В названии дана характеристика героя. Автор называет его уважительно Мороз Иванович
За основу берётся народная сказка
Самостоятельная работа
1 задание
Соедините каждое из приведённых слов с подходящим определением:
Самостоятельная работа
2 задание
Вместо точек вставьте сравнения:
Самостоятельная работа
3 задание
Вместо точек вставьте пропущенные гиперболы:
Домашнее задание

Стр. 54 – 61 – прочитать.

Индивидуальное задание:
1. Сообщение о первой печатной книге и создателях славянской азбуки.

2. Пересказ отрывка «Повести временных лет» «Кий, Щек и Хорив».

3. Сообщение «Происхождение имен и названий легенды о Кие, Щеке и Хориве».

4. Пересказ отрывка «Повести временных лет» «Дань хазарам».


title: Скачать презентацию или конспект Тарас Бульба

extracted_text:
   Презентация на тему:«Тарас Бульба»
Выполнила ученица 9 класса
 МОУ «Бобылёвская» СОШ
Саяпина Светлана.
Руководитель: Щербакова М.Б
              «Тарас Бульба»           Историческая повесть
   Автор повести: Н.В. Гоголь.
                        (1809 – 1852)
       История создания повести               «Тарас Бульба»
Работе Гоголя над «Тарасом Бульбой» предшествовало тщательное, глубокое изучение исторических источников. Среди них следует назвать «Описание Украины» Боплана, «Историю о казаках запорожских» Мышецкого, рукописные списки украинских летописей- Самодвинца, Величко, Грабянки и т.д.Среди источников, которые помогли Гоголю в работе над «Тарасом Бульбой», был ещё один, важнейший: народные песни!
  Запорожская Сечь в повести:
Запорожская Сечь в изображении Гоголя - это царство свободы и равенства, это вольная республика, в которой живут люди широкого размёта души. Свободные и равные
     Образ казаков в повести
В повести Гоголь воссоздал картину национально – освободительной борьбы народа против польской шляхты!

Перед нами вся жизнь казачества – его частный и общественный быт, его жизнь в мирное время, его административный уклад и повседневные обычаи.
Чем мне понравилась книга
Каждый народ вправе гордиться своей историей. История любого народа – неповторимая, самобытная. Её тысячелетиями создавали предки, они формировали государственность, по крупицам собирали земли, приумножали культуры, выковывали характер.
И обидно, что сегодня многие политики забыли свою историю и пытаются поссорить два братских народа.

      Поляков понуждали завоёвывать Русь. Православных теснили и притесняли со всех сторон. Очень не нравились слова: Русь и русский, поэтому назвали завоеванные поляками земли сначала Малороссией. Потом опомнились, что здесь есть слово «рос», и переименовали Окраиной.  Позже узаконили слова «Украина» и «украинец», чтобы они забыли свое название «русский» и навсегда оторвались от святой и православной Руси.

    А ведь в сознании запорожцев украинец – родной брат русского, украинская земля – неотторжимая  часть необъятной земли русской! Тарас Бульба подчеркивает эту мысль: «Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле не было таких товарищей»
    На протяжении всей истории эти два народа всегда помогали друг другу.

Это произведение учит нас быть честными, порядочными людьми. Оно воспитывает в нас чувство любви к своему народу, беззаветной преданности своей Родине. Сегодня наше поколение может учиться у героев повести мужеству, взаимопомощи, любви к ближнему.

Мне нравится как Гоголь описывает природу, ярко, красочно, невольно ощущаешь  себя её частью. «Степь чем далее, тем становилась прекраснее….. Вся поверхность земли представлялась зелено – золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов». И не влюбиться в такие просторы нельзя. А как же их предать?...
«История в некотором смысле есть священная книга народа: главная, необходимая; зеркало их бытия и деятельности; скрижал откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение настоящего и пример будущего»

                                          Н.М. Карамзин


title: Скачать презентацию или конспект Гарри Поттер

extracted_text:
Презентация по литературе на тему: «Гарри  Поттер» Дж. к. Роулинг

.
Биография Писательницы:
	Джоан Кэтлин Роулинг появилась на свет 31 июля
	1965 года в небольшом городке Йэйт на западе Англии.
      Её родители Энн и Пит, познакомились примерно
	за год до этого события в купе поезда.
	Больше всего Энн любила читать детям книги.
	К пяти годам Джоан едва ли не наизусть знала
	все детские книжки, а уже в шесть лет показала
	матери свой первый рассказ про приключения
	кролика по имени Кролик, который болел корью
	и к нему приходили в гости друзья с гигантской
	пчелой по имени Мисс Пчела. . С тех пор девочку
	часто можно было увидеть задумчиво сидящей на террасе с ручкой в руках.
	Если Джоан не сочиняла или не читала,
       то играла с соседским мальчиком, которого звали Ян.
       А фамилия его была... Поттер. «Мне никогда не нравилась моя фамилия, а вот эта очень нравилась», – открыла Роулинг тайну своего персонажа.
	Одной из их любимых забав была игра с метлами. Дети представляли, как они летают над родным Йэйтом.
В серию входят:
«Гарри Поттер и философский камень»
«Гарри Поттер и Тайная комната»
«Гарри Поттер и узник Азкабана»
«Гарри  Поттер и Кубок Огня»
«Гарри  Поттер и Орден Феникса»
«Гарри Поттер и  Принц-полукровка»
«Гарри Поттер и Дары смерти»
Гарри Поттер и философский камень
Краткое содержание:
Одиннадцатилетний  мальчик-сирота Гарри Поттер живёт в семье своей тёти и даже не подозревает, что он – настоящий волшебник. Но однажды прилетает сова с письмом для него, и жизнь Гарри Поттера изменяется навсегда. Он узнаёт что зачислен в Школу чародейство и волшебства, выясняет правду о  загадочной смерти своих родителей, а в результате ему удаётся раскрыть секрет философского камня.
Гарри Поттер и Тайная комната
	В школе чародейства и волшебства «Хогвартс»  происходят тревожные события. Кто-то нападает на учеников школы, и преподаватели подозревают, что это таинственное чудовище, которое скрывается в легендарной тайной комнате. Гарри Поттер и его друзья разгадывают загадку Тайной комнаты, и теперь Гарри снова предстоит сразиться с лордом Волан-де-мортом.
Гарри Поттер и узник Азкабана
	Двенадцать долгих лет в Азкабане – мрачной тюрьме волшебного мира – содержался всем известный узник по имени Сириус Блэк. Его обвиняли в убийстве 13 человек и считали наследником лорда Волан-де-морда. И вот он бежал, и из оставленных им следов ясно, что на этот раз убийца поставил целью избавиться от Гарри Поттера.
	Теперь Гарри Поттер в опасности, даже за стенами своей волшебной школы, даже в окружении друзей – потому что среди них есть предатель, готовый открыть убийце путь в Хогвартс.
Гарри Поттер и кубок огня
	Гарри Поттеру предстоит четвёртый курс обучения в Школе чародейства и волшебства Хогвартс. Новые заклинания, новые зелья, новые учителя, новые предметы… Все это знакомо, и Гарри  с нетерпением ожидает начало учебного года . Но на школу внезапно обрушивается
 потрясающая новость: в этом
году в Хогвартсе будет
проходить Турнир Трех
Волшебников, и конечно же
каждый хочет принять в нем
участие.
Гарри Поттер и Орден Феникса
Гарри Поттер с нетерпением ждет окончания каникул и начало пятого учебного года в Хогвартсе. Юный волшебник  как никогда страдает от одиночества, и придирки Дурслей стали совсем невыносимы. К тому же он уверен, что Волан-де-морт  возродился и скоро начнет действовать.
Гарри  Поттер и принц-полукровка
	Министерство магии терпит порожение за порожением в битвах с Волан-де-мортом. Даже маглы страдают от второй войны – каждый день происходит катастрофы, причины которых никому не ведомы. Орден Феникса теряет в сражениях с Пожирателями смерти своих лучших волшебников.
	Но и на войне жизнь продолжается. Гарри, Рон и Гермиона, как и все шестнадцатилетние, учатся, ходят на вечеринки и влюбляются. Однако опасность всё ближе
 и ближе. Несмотря на все усилия
Дамболдора по защите школы, в
 Хогвартсе происходят очень странные
события.
	Омут памяти на этот раз откроет
 Гарри самую большую тайну Тёмного
Лорда, и ради того, чтобы победить,
Гарри вынужден будет пожертвовать
самым дорогим.
Гарри Поттер и Дары смерти
	Гарри Поттера ждёт самое страшное испытание – смертельная схватка с Волан-де-мортом. Ждать помощи не от кого – Гарри одинок, как никогда. Друзья и враги Гарри предстают в совершенно неожиданном свете. Граница между добром и злом становится всё призрачнее.
От Тома Реддла к Волан-де-Морту
Лорд Волан-де-Морт (англ. Lord Voldemort), он же Том Марволо Реддл (англ. Tom Marvolo Riddle; 25 декабря 1926 — 2 мая 1998) — тёмный волшебник, обладающий огромнейшей магической силой и практически достигший бессмертия при помощи чёрной магии, враг Гарри Поттера.

Словарик непонятных слов:
Магл – человек, не имеющий магических способностей, т.е. «не маг».
Хогвартс, Шармбатон, Дурмстранг –школы магии , скрытые от маглов при помощи магических чар.
Орден Феникса – орден, который был основан на защиту Гарри Поттера

Учебники и предметы, необходимые каждому ученику школы Хогвартс:
	Форма:
Студентам-первокурсникам требуются:
Три простых рабочих мантии (черных).
Одна простая остроконечная шляпа( черная) на каждый день
Одна пара защитных перчаток
Один зимний плащ
	Книги:
Каждому студенту полагается иметь следующие книги:
«Курсическая книга заговоров и заклинаний».
«История магии»
«Теория  магии»
« Пособие по трансфигурации для начинающих»
«Тысяча магических растений и грибов».
«Магические отвары и зелья»
«Фантастические звери: места обитания».
«Тёмные силы: пособие по самозащите».
	Также полагается иметь:
1 волшебную палочку, 1 котёл, 1 комплект стеклянных или хрустальных флаконов, 1 телескоп, 1 медные весы. Студенты также могут привезти с собой сову, или кошку, или жабу.

Наши мнения и отзывы о Гарри Поттере
	Тепляков Евгений:
	Мне очень понравились книги о «Гарри Поттере» и фильмы о 	нем. Я заметил, что в книги есть такие моменты, которых нет в 	фильме.
      Хлыновский Лев:
		«Гарри Поттер» это Мировой бестселлер, способный 	оторвать 	мальчишек и девчонок от телевизоров и компьютеров. Я 	прочитал все книги о Поттере, 	просмотрел все фильмы и 	остался доволен этим.
	Чеглаков Степан:
		Книга «Гарри Поттер» уникальна. Она переносит нас в 	фантастический мир, рассказывает о невероятных 	способностях человека, о дружбе, о любви, учит 	преодолевать трудности и бороться со злом.

Вывод:
 Джоан Кэтлин Роулинг написала фантастический бестселлер, который оторвал девчонок и мальчишек от компьютеров и телевизоров. Люди во всём мире с упоением читают эту книгу.
Список используемой литературы:
«Гарри Поттер» ( 7 частей)
Ресурсы Интернета


title: Скачать презентацию или конспект Образ Татьяны Лариной

extracted_text:
Татьяна
Ларина
Автор наделяет свою героиню простым именем: “Ее сестра звалась Татьяна”
«Впервые именем таким     Страницы нежные романа     Мы своевольно освятим.     И что ж? оно приятно, звучно:     Но с ним, я знаю, неразлучно     Воспоминанье старины     Иль девичьей!»
Татьяна — простая провинциальная девушка, она не красавица, но задумчивость и мечтательность выделяют ее среди других людей, в обществе которых она чувствует себя одиноко, так как они не способны понять ее.
   «Дика, печальна, молчалива,     Как лань лесная боязлива,     Она в семье своей родной     Казалась девочкой чужой.»
    Она не ласкалась к родителям, мало играла с детьми, не занималась рукоделием, не интересовалась модой:
   «Но куклы даже в эти годы     Татьяна в руки не брала;     Про вести города, про моды     Беседы с нею не вела.»
«Татьяна (русская душою,
Сама не зная почему) С ее холодною красою Любила русскую зиму...»
Татьяна тонко чувствует красоту природы:
«Она любила на балконеПредупреждать зари восход,Когда на бледном небосклонеЗвезд исчезает хоровод,И тихо край земли светлеет,И, вестник утра, ветер веет,И всходит постепенно день.Зимой, когда ночная теньПолмиром доле обладает,И доле в праздной тишине,При отуманенной луне,Восток ленивый почивает,В привычный час пробужденаВставала при свечах она.»
   «Ей рано нравились романы;     Они ей заменяли все;     Она влюблялася в обманы     И Ричардсона и Руссо.»
Единственным развлечением, приносившим удовольствие этой девушке, было чтение книг:
В. Г. Белинский говорил: “Весь внутренний мир Татьяны заключался в жажде любви”. И он был прав в своем утверждении:

 «Давно ее воображенье,Сгорая негой и тоской, Алкало пищи роковой; Давно сердечное томленье Теснило ей младую грудь; Душа ждала... кого-нибудь И дождалась... Открылись очи, Она сказала: это он!»
Татьяна из тех “девушек”, для которых любовь может быть или великим счастьем, или большим несчастьем. В Онегине девушка сердцем, а не умом, сразу же почувствовала родственную душу. В сердечном порыве она решается написать своему возлюбленному письмо-откровение, признание в любви:
«Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу ещё сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.»
"Татьяна пред окном стояла,На стекла хладные дыша,Задумавшись, моя душа,Прелестным пальчиком писалаНа отуманенном стеклеЗаветный вензель - О да Е "
 Онегин уезжает путешествовать. Татьяна вынуждена отправиться в Москву на «ярмарку невест». Там она выходит замуж за генерала.

    В первых главах перед читателем возникает образ наивной девушки, искренней в своем стремлении к счастью. Но вот прошло два года. Татьяна — княгиня, жена всеми уважаемого генерала. Изменилась ли она?
    «Ума была нетороплива,     Не холодна, не говорлива,     Без взора наглого для всех
    Без притязаний на успех    Без этих маленьких ужимок,     Без подражательных затей”.     Все тихо, просто было в  ней…»
И да, и нет. Конечно, она “в роль свою вошла”, но не потеряла главного — простоты, естественности, человеческого достоинства:
Татьяна не может быть счастливой, принеся несчастье другому человеку, своему мужу, который “в сраженьях изувечен”, гордится ею, доверяет ей. Она никогда не пойдет на сделку со своей совестью.     Татьяна остается верна своему долгу и при встрече с Онегиным она говорит:
    «Я вас люблю, (к чему    лукавить?),     Но я другому отдана;     Я буду век ему верна.»
Татьяна является для поэта идеалом женщины, и он этого не скрывает: “Простите мне: я так люблю Татьяну милую мою...” В последней строфе романа читаем строки: “А та, с которой образован Татьяны милый идеал... О много, много рок отъял”. А. С. Пушкин восхищается своей героиней.


Скачать презентацию или конспект Ханс Кристиан Андерсен


title: Скачать презентацию или конспект Биография Марка Твена.

extracted_text:
Сэмюэл Лэнгхорн Клеменсизвестен под псевдонимомМарк Твен
Настоящее имя Марка Твена - Сэмюэл Лэнгхорн Клеменс. Сэм Клеменс родился 30 ноября 1835 года в городке Флорида, штат Миссури. Сэм был шестым из семи детей в семье Джона и Джейн Клеменсов, но выжили из них лишь четверо.
       В 1839 году, когда Сэмюэлю было четыре года, его семья переехала в маленький портовый городок Ганнибал на реке Миссисипи в том же штате Миссури.
 Именно здесь прошло детство будущего писателя. Ганнибал позднее не раз был описан Марком Твеном в его произведениях под вымышленным именем Санкт-Петербург, в том числе и в знаменитой книге "Приключения Тома Сойера".
     Отец Сэма, бывший адвокатом и судьей, скончался от пневмонии в 1847 году. Уже через год двенадцатилетний Сэмюэл устраивается на работу учеником печатника в местную газету Hannibal Journal, которую издавал его старший брат, Орион Клеменс. За следующие несколько лет Сэм не только овладел мастерством наборщика, но и стал автором ряда статей и юмористических зарисовок, опубликованных в газете.

В 1857 году будущий автор "Жизни на Миссисипи“ устраивается на работу учеником лоцмана на речной пароход, курсирующий по великой американской реке Миссисипи. Через два года, в совершенстве изучив все тонкости непростого ремесла и более трех тысяч километров русла изменчивой реки, Сэм Клеменс получил лицензию лоцмана. Именно со времен работы лоцманом Марк Твен взял свой ставший всемирно известным псевдоним. "Mark twain" на сленге лоцманов Миссисипи означало "мерка два", то есть глубина в две сажени, минимально необходимая для прохода речных судов.
Именно со времен работы лоцманом Марк Твен взял свой ставший всемирно известным псевдоним. "Mark twain" на сленге лоцманов Миссисипи означало "мерка два", то есть глубина в две сажени, минимально необходимая для прохода речных судов.
Некоторое время Марк Твен пытался добывать серебро в городке Вирджиния-Сити, штат Невада. Однако карьера старателя не удалась.
Твен вернулся и устроился на работу в городскую газету Territorial Enterprise. Именно в этой газете читатели впервые увидели ставшее знаменитым имя - Марк Твен. Им был подписан опубликованный 3 февраля 1863 года рассказ "Письмо из Карсона ".
В 1865 Марк Твен поехал в качестве корреспондента газеты Sacramento Union на Сандвичевы острова (сейчас это Гавайи). Его очерки об этом путешествии, регулярно публиковавшиеся в газете, пользовались очень большой популярностью. После возвращения с островов Марк Твен проехал по Калифорнии с лекциями о своем путешествии, неизменно собирая полные аудитории.
В 1867 году Твен снова отправляется в путешествие. Теперь он едет в грандиозное турне по Европе и Ближнему Востоку, в ходе которого посещает, в том числе, Одессу, Ялту и Севастополь. Результатом путешествия становится книга "Простаки за границей", сразу же сделавшая Марка Твена знаменитым.

Именно во время этого путешествия Марк Твен познакомился со своим будущим шурином, Чарльзом Лэнгдоном. Увидев фотографию его сестры, Оливии, Твен, по его собственным словам, влюбился с первого взгляда. Марк и Оливия познакомились в 1868 году, через год объявили о помолвке и в 1870 году обвенчались.
      Сэмюэл и Оливия Клеменсы прожили в браке тридцать четыре года, до самой смерти Оливии в 1904 году. Молодая семья жила в Буффало, штат Нью-Йорк, где Твен работал в газете Buffalo Express, а в 1871 году переехала в Хартфорд, штат Коннектикут.
       В Хартфорде Твен организовал строительство дома, в которым Клеменсы прожили до 1891 года. Именно здесь родились дочери Сэмюэля и Оливии, Сьюзен (1872 - 1896), Клара (1874 - 1962) и Джейн (1880 - 1909) (еще один ребенок, Лэнгдон, родившийся в 1870 году, умер от дифтерии в возрасте полутора лет).

В Хартфорде Марк Твен написал свои самые известные книги: "Приключения Тома Сойера" (1876 год), "Принц и нищий" (1881год), "Жизнь на Миссисипи" (1883 год), "Приключения Гекльберри Финна" (1884 год), "Янки из Коннектикута при дворе короля Артура" (1889 год).
Твен всегда очень интересовался достижениями науки и техники. Он был близким другом известного изобретателя Никола Тесла, много времени проводил в его лаборатории.
    В 1907 году Марк Твен был удостоен степени Почетного доктора Оксфордского университета.

Последние годы жизни Марка Твена были омрачены глубокой депрессией, вызванной смертями ближайших родственников. В1896 году умерла от менингита его дочь Сьюзен, в 1904 скончалась жена Оливия, в 1909 умерла дочь Джейн.

     Сам Твен умер 21 апреля 1910 года от грудной жабы (стенокардии). За год до смерти он сказал: «Я пришёл в 1935 году с Кометой Галлея, через год она снова прилетает, и я рассчитываю уйти вместе с ней». Так оно и случилось


title: Скачать презентацию или конспект Жизнь и творчество Владимира Маяковского

extracted_text:
Жизнь и творчество Владимира Владимировича Маяковского
Выполнила
студентка 111 А группы
Пяткина Виктория

Родился 19 июля 1893 в селе Багдади Кутаисской губернии, в семье лесничего. И отец, и мать Маяковского были потомственными дворянами. В феврале 1906 года от заражения крови умер его отец после того, как уколол палец иголкой, сшивая бумаги. С тех пор Маяковский терпеть не мог булавок и заколок, бактериофобия осталась пожизненной.
В июле того же года Маяковский вместе с мамой и сёстрами переехал в Москву, где поступил в IV класс 5-й классической гимназии. Семья жила в бедности. В марте 1908 года был исключён из V класса из-за неуплаты за обучение.

В Москве Маяковский познакомился с революционно настроенными студентами. В 1908—1909 годах трижды арестовывался. По первому делу был освобождён с передачей под надзор родителей по приговору суда как несовершеннолетний, действовавший «без разумения», по второму и третьему делу был освобождён за недостатком улик.
В тюрьме Маяковский «скандалил», поэтому его часто переводили из части в часть. Именно в тюрьме Маяковский сделал первые шаги в поэзии, написанное впоследствии оценивал очень критически.  В воспоминаниях он пишет:
Вышло ходульно и ревплаксиво. Что-то вроде:
    В золото, в пурпур леса одевались,
    Солнце играло на главах церквей.
    Ждал я: но в месяцах дни потерялись,
    Сотни томительных дней.
Исписал таким целую тетрадку. Спасибо надзирателям — при выходе отобрали. А то б ещё напечатал!— «Я сам» (1922—1928)

В 1911 Маяковский становится учащимся Школы живописи, ваяния и зодчества в Москве. Через учившегося там же Давида Бурлюка, одного из лидеров группы футуристов «Гилея», Маяковский знакомится с миром московского литературно-художественного авангарда. Бурлюк, которого Маяковский познакомил со своими стихами, высоко оценил их и рекомендовал продолжить занятия поэзией.  Давид Бурлюк так представлял молодого Маяковского своим знакомым:
"Владимир Маяковский - гениальный поэт!"
А потом говорил Маяковскому:
"Не подведите меня, пишите хорошие стихи".
Маяковский вспоминал о нём: «Мой действительный учитель, Бурлюк сделал меня поэтом… Выдавал ежедневно 50 копеек. Чтоб писать, не голодая».

С конца 1912 – начала 1923 Маяковский принимает участие в художественных выставках современного искусства, выступает с чтением своих стихов, участвует в публичных выступлениях совместно с Бурлюком и другими членами группы «Гилея». Первые публикации Маяковского (стихотворения Ночь, Утро) появились в конце 1912 именно в издании «Гилеи»: Пощечина общественному вкусу.
    Маяковский также участвовал в написании одноименного манифеста, из которого взято часто цитировавшееся художественными противниками футуристов положение – «сбросить Толстого, Достоевского, Пушкина с Парохода современности»

Маяковский, вместе с Бурлюком, В.Каменским и другими членами группы футуристов активно участвует в «футуристических турне» по России – коллективных выступлениях с лекциями и чтением стихов. В выступлениях были сильны элементы театрализации, эпатажа (вызывающая манера поведения, необычные одежда, грим).
    В появлявшихся впоследствии положительных отзывах Маяковский рассматривался вне контекста группы футуристов. В критике 1910-х часто говорилось о чуждости Маяковского литературному течению и группировке, к которым он сам себя относил, причем это объявлялось одним из его основных достоинств: «Маяковский им чужой совершенно, он среди них случайно…» - писал К. Чуковский.  Горький называл Маяковского единственным среди всех футуристов - поэтом.

В 1913 году вышел первый сборник Маяковского «Я». Он был написан от руки, снабжён иллюстрациями автора и его товарищей по Школе живописи, размножен  в количестве 300 экземпляров. В первых стихах образность Маяковского достаточно традиционна по сравнению с другими футуристами, но, уже начиная с цикла «Я!», постепенно в них появляется обращение к шокирующим темам и, наряду с ними: образность; динамизм и резкая смена интонаций; широкое использование мотивов, источником которых являлось изобразительное искусство, в первую очередь – модернистская живопись.
В феврале 1914 года Маяковский и Бурлюк были исключены из училища за публичные выступления. В 1914—1915 годах Маяковский работал над поэмой «Облако в штанах». После начала Первой мировой войны вышло стихотворение «Война объявлена». В августе Маяковский решил записаться в добровольцы, но ему не позволили, объяснив это политической неблагонадёжностью. Вскоре своё отношение к службе в царской армии Маяковский выразил в стихотворении «Вам!»

Поэма «Облако в штанах» ((1914–1915), первоначальное название – Тринадцатый апостол) – крупнейшее произведение Маяковского 1910-х.  Автор так определял содержание поэмы: «долой вашу любовь, долой ваше искусство, долой ваш строй, долой вашу религию…» Хотя различные мотивы и не распределяются настолько жестко по частям поэмы, герой ее, действительно, чувствует отторжение от всех и всего, – начиная с любимой женщины, отвергающей его ради житейской устроенности, и заканчивая высшими силами, против которых он пытается взбунтоваться, получая в ответ полное молчание. Для поэмы характерна неожиданная, но достаточно просто организованная образность. Показателен в этом отношении отзыв Б. Пастернака: «…Я очень люблю раннюю лирику Маяковского. На фоне тогдашнего паясничанья ее серьезность, тяжелая, грозная, жалующаяся, была так необычна. Это была поэзия мастерски вылепленная, горделивая, демоническая, и в то же время безмерно обреченная, гибнущая, почти зовущая на помощь…»
В 1918 году Маяковский организовал группу «Комфут» (коммунистический футуризм), в 1922 году — издательство МАФ (Московская ассоциация футуристов), в котором вышло несколько его книг. В 1923 году организовал группу ЛЕФ (Левый фронт искусств), толстый журнал «ЛЕФ» (в 1923—1925 годах вышло семь номеров). Активно печатались Асеев, Пастернак, Осип Брик, Н. Чужак, Третьяков, Шкловский и др. В это время издаются поэмы «Про это» (1923), «Рабочим Курска, добывшим первую руду, временный памятник работы Владимира Маяковского» (1923) и «Владимир Ильич Ленин» (1924). При чтении автором поэмы о Ленине в Большом театре, сопровождавшемся 20-минутной овацией, присутствовал Сталин.
Плакаты Владимира Маяковского
В 1922—1924 годах Маяковский
совершил несколько поездок за
границу — Латвия, Франция,
Германия; писал очерки и стихи о
европейских впечатлениях. В 1925
году состоялось самое длительное
его путешествие: поездка по
Америке. Маяковский посетил
Гавану, Мехико и в течение
трёх месяцев выступал в различных
городах США с чтением стихов и
докладов. Позже были написаны
 стихи и очерк «Моё открытие
Америки». В 1925—1928 годах он
много ездил по Советскому Союзу,
выступал в самых разных
аудиториях. В эти годы поэт
опубликовал такие произведения,
как «По городам Союза» (1927);
«Рассказ литейщика Ивана
Козырева…» (1928)

В послереволюционный период Маяковский пишет много публицистической прозы, стилизованной под разговорную речь, типичной для 1920-х. Маяковский активно выступал в различных городах СССР с чтением собственных стихов. Обязательным элементом таких вечеров были ответы-импровизации на записки из зала, сопровождавшиеся шутками, рассчитанными зачастую на самый невзыскательный вкус. Современник вспоминал: «Читал он воистину замечательно. И голос чудный, богатый интонациями, сильный, звучный и гибкий, и разнообразие оттенков, великолепное умение без всяких ухищрений передать деталь – цветовую или звуковую…».
В конце 1920-х Маяковский обращается к драматургии. Его пьесы «Клоп» и «Баня» были восприняты критиками крайне недоброжелательно В газетах появились резкие статьи против Маяковского, даже под заголовком «Долой маяковщину!». В марте 1930 Маяковский организовал выставку «20 лет работы», на которой были представлены все области его деятельности. Выставку игнорировали и партийное руководство, и бывшие коллеги. Одно из множества обстоятельств: неуспех выставки «20 лет работы»; провал спектакля по пьесе Баня; опасность потери голоса, которая сделала бы невозможными публичные выступления; неудачи в личной жизни, или их стечение, стало причиной того, что 14 апреля 1930 Маяковский покончил с собой.
Одним из последних произведений Маяковского является стихотворение «Неоконченное», которое поэт посвятил своей музе  Лиле Брик:
Любит? не любит? Я руки ломаю
и пальцы
 	разбрасываю разломавши

так рвут загадав и пускают
 	по маю

венчики встречных ромашек
пускай седины обнаруживает стрижка и бритье
Пусть серебро годов вызванивает
 	уймою

10 надеюсь верую вовеки не придет
ко мне позорное благоразумие.

15 апреля 1930 г. в газетах вместе с сообщением о самоубийстве появилось и предсмертное письмо Маяковского. Поэт два дня носил его в кармане, прежде чем решиться на задуманное.
«Всем
В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста,
не сплетничайте. Покойник этого ужасно не любил.
Мама, сестры и товарищи, простите - это не способ
(другим не советую), но у меня выходов нет.
Лиля - люби меня.
Товарищ правительство, моя семья - это Лиля Брик,
мама, сестры и Вероника Витольдовна Полонская.
Если ты устроишь им сносную жизнь - спасибо.
Начатые стихи отдайте Брикам, они разберутся.
Как говорят-
"инцидент исперчен",
любовная лодка
разбилась о быт.
Я с жизнью в расчете
и не к чему перечень
взаимных болей,
бед
и обид.
Счастливо оставаться.
Владимир Маяковский.»

Чтобы обрести вечную жизнь в своей поэзии, художник должен быть прежде всего искренним и честным с самим собой и с людьми. А Маяковский писал только о том, во что верил, к чему стремился.  Именно поэтому в наше время люди продолжают зачитываться его изумительными поэмами и стихами о любви, открывая для себя новые грани этого всепоглощающего чувства.

 В стихотворении «Во весь голос», написанном в 1930 году Маяковский бесстрашно обратился к потомкам, в далёкое будущее, уверенный, что его будут помнить через сотни лет:

Мой стих
        трудом
              громаду лет прорвёт
и явится
        весомо,
               грубо,
                     зримо,
как в наши дни
              вошёл водопровод,
сработанный
           ещё рабами Рима.

Благодарю за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Ф.И. Тютчев

extracted_text:
Урок литературного чтения 3 класс
Учитель:
Кучерявенко Т. И.

Ф. И. Тютчев
И. И. Левитан. Золотая осень
(1820 – 1892)
Афанасий Афанасьевич Фет

	«Его поэзия волнует душу, будит воображение, вызывает у нас глубокие мысли, даёт почувствовать красоту земли и родного слова.»
А. Пластов.
Первый снег
восторг
волнение
удивление
испуг
радость
грусть
восхищение
беспокойство
тоска
Мама! Глянь-ка из окошка –
Знать вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело –
Видно, есть мороз.
Неколючий, светло-синий
По ветвям развешен иней –
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»
нива -
прихотливый -
смежает -
изумлён -
не минул -
засеянное поле
закрывает
капризный, с прихотями, с причудами
око -
глаз
удивлён
не кончился
И. И. Шишкин. Рожь
нива -
прихотливый -
смежает -
изумлён -
не минул -
засеянное поле
закрывает
капризный, с прихотями, с причудами
око -
глаз
удивлён
не кончился
(1820 – 1892)
Афанасий Афанасьевич Фет

	«Его поэзия волнует душу, будит воображение, вызывает у нас глубокие мысли, даёт почувствовать красоту земли и родного слова.»


title: Скачать презентацию или конспект Жизнь и творчество Н.В. Гоголя

extracted_text:
Презентацияна тему:Жизнь и творчество Н. В. Гоголя

 Николай Васильевич Гоголь
Родился 1 апреля 1809 года в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии в семье помещика. У Гоголей было свыше 1000 десятин земли и около 400 душ крепостных. В семье было шестеро детей: помимо Николая. Детские годы Гоголь провел в имении родителей Васильевке (другое название - Яновщина). В детстве Гоголь писал стихи. Мать проявляла большую заботу о религиозном воспитании сына. В мае 1821 поступил в гимназию высших наук в Нежине. Здесь он занимается живописью, участвует в спектаклях - как художник-декоратор и как актер, причем с особенным успехом исполняет комические роли. Пробует себя и в различных литературных жанрах (пишет элегические стихотворения, трагедии, историческую поэму, повесть). Тогда же пишет сатиру "Нечто о Нежине, или Дуракам закон не писан" (не сохранилась).

Однако мысль о писательстве еще "не всходила на ум" Гоголю, все его устремления связаны со "службой государственной", он мечтает о юридической карьере. Окончив гимназию в 1828, Гоголь в декабре вместе с другим выпускником А. С. Данилевским (1809-1888), едет в Петербург. Испытывая денежные затруднения, безуспешно хлопоча о месте, Гоголь делает первые литературные пробы: в начале 1829 появляется стихотворение "Италия", а весной того же года под псевдонимом "В. Алов" Гоголь печатает "идиллию в картинах" "Ганц Кюхельгартен". Поэма вызвала резкие и насмешливые отзывы. В июле 1829 он сжигает нераспроданные экземпляры книги и внезапно уезжает за границу, в Германию, а к концу сентября почти столь же внезапно возвращается в Петербург.

В конце 1829 ему удается определиться на службу в департамент государственного хозяйства и публичных зданий Министерства внутренних дел. Пребывание в канцеляриях вызвало у Гоголя глубокое разочарование в "службе государственной", но зато снабдило богатым материалом для будущих произведений, запечатлевших чиновничий быт и функционирование государственной машины. К этому времени Гоголь все больше времени уделяет литературной работе. Вслед за первой повестью "Бисаврюк, или Вечер накануне Ивана Купала" (1830) Гоголь печатает ряд художественных произведений и статей. Повесть "Женщина" стала первым произведением, подписанным настоящей фамилией автора. Гоголь знакомится с Жуковским, П. А. Плетнёвым, Пушкиным. Гоголь часто бывает в Царском Селе у Пушкина и Жуковского; выполняет поручения по изданию "Повестей Белкина". Материальное положение Гоголя упрочивается благодаря педагогической работе: он дает частные уроки, а с марта 1831 по ходатайству Плетнёва становится преподавателем истории в Патриотическом институте.

В этот период выходят в свет "Вечера на хуторе близ Диканьки" (1831-1832). Они вызвали почти всеобщее восхищение. Гоголь в июне 1832 приезжает в Москву знаменитым писателем. Следующий, 1833, год для Гоголя - один из самых напряженных, исполненный мучительных поисков дальнейшего пути. Одновременно с педагогической работой и трудами по истории, он в глубокой тайне пишет повести, составившие два последующих его сборника - "Миргород" и "Арабески".

Осенью 1835 он принимается за написание "Ревизора", сюжет которого подсказан был Пушкиным. Премьера пьесы состоялась 19 апреля. 25 мая - премьера в Москве, в Малом театре. В июне 1836 Гоголь уезжает из Петербурга в Германию (в общей сложности он прожил за границей около 12 лет). Конец лета и осень проводит в Швейцарии, где принимается за роман "Мертвые души". Сюжет был также подсказан Пушкиным. В ноябре 1836 Гоголь переезжает в Париж. Здесь в феврале 1837, в разгар работы над "Мертвыми душами", он получает потрясшее его известие о гибели Пушкина. В приступе "невыразимой тоски" и горечи Гоголь ощущает "нынешний труд" как "священное завещание" поэта.

В мае "Похождения Чичикова, или Мертвые души" (т. 1, М., 1842) вышли в свет. Трехлетие (1842-1845), последовавшее после отъезда писателя за границу, - период напряженной и трудной работы над 2-м "Мертвых душ". Написание "Мертвых душ" идет чрезвычайно трудно, с большими остановками. Работа несколько оживилась с переездом в Ниццу, где Гоголь провел зиму 1843-1844. Гоголь заставляет себя писать, преодолевая душевную усталость и творческие сомнения. Процесс написания поэмы все более превращается в процесс жизнестроения себя.

Лето и раннюю осень проводит в Васильевке, продолжает работу над 2-м томом. В 1852 г. Гоголь сообщает друзьям, что 2-й том "совершенно окончен". Но в последних числах месяца явственно обнаружились признаки нового кризиса. Его терзает предчувствие близкой смерти. В конце января - начале февраля Гоголь встречается с приехавшим в Москву отцом Матвеем (Константиновским); содержание их бесед осталось неизвестным, но свидетельства того, что отец Матвей советовал уничтожить часть глав поэмы, мотивируя этот шаг их вредным влиянием, какое они будут иметь. 7 февраля Гоголь исповедуется и причащается, а в ночь с 11 на 12 сжигает беловую рукопись 2-го тома (сохранилось в неполном виде лишь 5 глав, относящихся к различным черновым редакциям; опубликованы 1855).

В начале 1845 у Гоголя появляются признаки нового душевного кризиса. Писатель едет для отдыха и "восстановления сил" в Париж, но в марте возвращается во Франкфурт. Начинается полоса лечения и консультаций с различными медицинскими знаменитостями. В конце июня или в начале июля 1845, в состоянии резкого обострения болезни, Гоголь сжигает рукопись 2-го тома. Впоследствии (в "Четырех письмах к разным лицам по поводу «Мертвых душ" - "Выбранные места") Гоголь объяснил этот шаг тем, что в книге недостаточно ясно были показаны "пути и дороги" к идеалу. И начинает работу заново.

21 февраля утром Гоголь умер в своей последней квартире в доме Талызина в Москве.


title: Скачать презентацию или конспект Петербург Достоевского

extracted_text:
Петербург Достоевского
   О Петербург, проклятый ПетербургЗдесь, право, нельзя иметь души!Здешняя жизнь давит меня и душит!В.А. Жуковский

   Город пышный, город бедный,Дух неволи, стройный вид,Свод небес зелено–бледный,Сказка, холод и гранит…А.С. Пушкин
Петербург Достоевского
Санкт – латинское «святой»,
Петер – греческое «камень, скала»,
«бург» – немецкое «замок, крепость»;
“Адреса” событий жизни
Ф. М. Достоевского

Достоевский сменил много квартир в Петербурге,и почти все они были в угловых домах. В таких домах писатель обычно поселял и героев своих произведений. Никакого объяснения этому предпочтению Фёдор Михайлович не оставил,хотя был верен любви своей к угловым домам .

Возможно, ему легче жилось и работалось в доме,где из окон раскрывается более широкая перспектива , где больше света,  воздуха…
Если взглянуть на планы старого Петербурга, можно заметить, что дома, где жил писатель, обычно соседствуют с церквями.

	.Скрещение улиц, словно скрещение судеб, и крест, высоко плывущий в небе,- все это было наполнено высоким смыслом для него, испытавшего каторгу, смерть близких.
Из окон углового дома он мог видеть крест на куполе, а это имело значение для православного человека.

В первые годы после выхода в отставку  Ф.М.Достоевский сменил в Петербурге ряд адресов.В начале 1846 года,закончив повесть “Двойник”,он оставил отдельную квартиру на углу Владимирского проспекта и к началу февраля 1846
переехал в дом У.К.Кучиной, и прожил там до весны.Много лет спустя  писатель поселился в этом доме снова,здесь он и умер.

”Здравствуйте;  как ваше здоровье?… “Из них у меня есть любимцы, есть короткие приятели ; один из них намерен лечиться  это лето у архитектора …Вдруг, на прошлой неделе , я прохожу по улице…слышу  жалобный крик :” А меня красят в желтую краску ! “
Мне тоже и дома знакомы.Когда я иду, каждый как будто забегает вперед меня на улицу, глядит на меня во все окна и чуть не говорит:
ПЕТЕРБУРГ ДОСТОЕВСКОГО
ПЕЙЗАЖИ
ИНТЕРЬЕРЫ
СЦЕНЫ УЛИЧНОЙ ЖИЗНИ
ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ
     Какими вы видите улицы, по которым шел Раскольников?
     Анализ эпизодов
     “Первый день Раскольникова в Петербурге”
      ч.1, гл. 1,2
    “Пьяный в телеге, запряженный огромными ломовыми лошадьми”
     ч.1, гл. 1
    “Сцена на Николаевском мосту, удар бича и подаяние”
     ч.2, гл. 2
     “Шарманщик и толпа женщин у распивочной”
     ч.2, гл. 6
     “Смерть Катерины Ивановны”
     ч.5, гл.5

      Меняется ли Петербург в зависимости от времени суток?
     Анализ эпизодов из ч.1, гл.1; ч.2, гл.!,6; ч.4,гл.5,6
       Во всех почти романах Достоевского уже с первых страниц вводится одна из важнейших тем – тема Петербурга.

      Город становится настоящим действующим лицом романа, действие произведения разворачивается именно на улицах потому, что Достоевский по-своему осмыслил место этого города в русской истории.
               « На улице жара стояла страшная, к тому же духота, толкотня, всюду извёстка, леса, кирпич, пыль и та особенная летняя вонь, столь известная каждому петербуржцу…

Доходные
дома
   В XIX веке город рос в основном за счёт
 строительства так называемых Доходных
домов. В солидных многоквартирных домах,
которые появились в центре города, снимали
огромные «барские квартиры» крупные
чиновники, предприниматели и высшее
офицерство.

    Но в этих же домах селилась и беднота - ей сдавали полуподвалы, помещения под арками.

   В архитектуре доходных домов ярко проявились социальные противоречия -
и в планировке зданий и в контрасте между парадными фасадами и системой тесных. дворов - колодцев.
   Планировка квартир в доходных домах отличалась большим разнообразием. Диапазон их размеров и комфортабельности был очень широк: от огромных «барских» квартир до скромных квартир в одну-три комнаты..

Когда Достоевский писал “Преступление и наказание”, он жил в той части Петербурга, где селились мелкие чиновники, ремесленники, торговцы, студенты. Здесь, в холодном осеннем тумане и жаркой летней пыли “соединённых петербургских улиц и переулков”, лежащих вокруг Сенной площади и Екатерининского канала, возник перед ним образ бедного студента Родиона Раскольникова.

В Столярном переулке находится 16 домов (по 8 с каждой стороны улицы). В этих 16 домах помещается 18 питейных заведений...

«Дом Раскольникова»
Средняя Мещанская ,
угол Столярного переулка №19/3
"...Раскольников пошел прямо к дому на канаве, где жила Соня. Дом был трехэтажный, старый и зеленого цвета".
В литературе, посвященной петербургской топографии романа, указаны два адреса "дома" Сони: Екатерининский канал (ныне канал Грибоедова), 63 и 73.
Дом Сони был типичным доходным домом, жильцы которого, снимая квартиры у владельца, сдавали в свою очередь комнаты другим. Так, Соня жила в "девятом нумере", на дверях которого было написано мелом : «Капернаумов портной».

« Дом Сони Мармеладовой»

Екатерининский канал
(ныне канал Грибоедова),
угол Малой Мещанской №73/2
( ныне Казначейская)

"...вышел из своей каморки, которую он нанимал от  жильцов..."
Сенная площадь
Он никак не мог понять и объяснить себе, почему он, усталый, измученнный… воротился домой через Сенную площадь, через которую ему было совсем лишне идти.
Было около девяти часов вечера, когда он проходил по Сенной. Все торговцы на лотках и в лавках запирали свои заведения. Около харчевен в нижних этажах домов Сенной площади, у распивочных толпилось много разного и всякого сорта промышленников и лохмотников.
Сенная площадь
Литография. Середина 19 века
Петербургская улица в районе Сенной
Фотография. Конец 19 века.
Кокушкин мост через Екатерининский канал
(ныне канал Грибоедова)
   «Небо было без малейшего облачка, а вода почти голубая, что на Неве так редко бывает. Купол собора… так и сиял, и сквозь чистый воздух можно было отчетливо разглядеть даже каждое его украшение…» Таким увидел город Раскольников, оказавшись на Николаевском мосту.
Почему автор заставляет своего героя очнуться именно здесь, на Николаевском мосту?
В лесах, на берегу океана, под открытым небом все видели тайну, все чувствовали бездны природы, но в наших унылых прозаических городах никто, кроме Достоевского, не чувствовал так глубоко тайны человеческой жизни.
Сейчас перед ним не город трущоб. Перед ним город дворцов и соборов – олицетворение верховной власти России. Это Зимний дворец, Исаакиевский собор, здания Сената и Синода… Только теперь он почувствовал до конца, какой шаг совершил, против чего поднял свой топор.
Екатерининский канал
Акварель Ф. Баганца. Середина 19 века
«Дом ростовщицы»

Екатерининский канал
(ныне Грибоедова)
угол Екатерингофского №104/25
(ныне проспекта Римского-Корсакова)
Выходя с В-го проспекта на площадь, он вдруг увидел вход во двор, обставленный совершенно глухими стенами. Слева, параллельно глухой стене шел деревянный забор. Далее, в углублении двора выглядывал угол низкого, закопченного сарая.
Петербургские дворы
 Расскажите о внешнем облике людей, которые встречаются на этих улицах. Какое впечатление они
производят на вас и почему?
 Анализ эпизодов
“Катерина Ивановна с детьми на улицах”
ч.5, гл.5
“Смерть Мармеладова”
ч.2, гл.7
“Встреча с пьяной девочкой на бульваре”
ч.1, гл.4
          Каково ваше самое сильное впечатление, когда вы, покидая улицы ,входите в трактир, комнату, где живут Мармеладовы, и другие помещения?
 Анализ эпизодов
“Описание каморки Раскольникова”
ч.1, гл. 1,3
“Описание комнаты Сони”
ч.5, гл.4
“Описание комнаты Мармеладовых”
ч.1, гл.3
“Трактир, в котором Раскольников слушает исповедь Мармеладова”
ч.1, гл.2

Комнаты героев
Жилища героев Достоевского не имеют
самостоятельного существования – они
лишь одна из функций сознания героев.
Каморка Раскольникова;
Квартира старухи – процентщицы;
Проходная комната Мармеладовых;
Комната Сони.
«Каморка его приходилась под самою кровлею высокого пятиэтажного дома и походила более на шкаф, чем на квартиру…»
Каморка Раскольникова.
«Это была
крошечная клетушка, шагов
в шесть длиной, имевшая
самый жалкий вид со свои-
ми желтенькими, пыльны-
ми обоями, и до того низ-
кая, что чуть-чуть высоко-
му человеку становилось в
ней жутко, и все казалось,
что стукнешься головой о
потолок.»
Комната Сони

«Сонина комната походила
 как будто на сарай, имела
 вид неправильного четы-
 рехугольника, и это прида-
 вало ей что-то уродливое.
 Стена с тремя окнами пере-
 резывала комнату как-то
 вкось, отчего один угол,
 ужасно острый, убегал ку-
 да-то вглубь…»

      Как использует Достоевский световые эффекты в описании интерьеров?

Желтый цвет
«Небольшая комната… с желтыми обоями..
Мебель, вся очень старая и из желтого дерева…
Да двух-трех грошовых картинок в желтых рамках..»

Сам грязно-желтый, уныло-желтый, болезненно-жел-
тый цвет вызывает чувство внутреннего угнете-
ния, психической неустойчивости, общей подавлен-
ности.
Символика романа
                              Лестницы, пороги.
 Практически на пороге живет семья Мармеладовых,
на пороге в коридоре происходит сцена полупризна-
ния Разумихину, на пороге , у дверей в соседнюю
комнату, беседуют Раскольников и Соня…

Лестница – символ восхождения и нисхождения по
пути добра и зла.
Порог – некая точка, где совершается перелом судь-
бы, где принимаются решения, преступают запре-
ты, обновляются или гибнут.

Этот дом стоял весь в мелких квартирах и заселен был всякими промышленниками – слесарями, кухарками, мелким чиновничеством.  Тут служили  три или четыре дворника.  Лестница была темная, узкая, «черная».
Солнце
«И тогда, стало быть, так же будет солнце све-
тить?»
«Станьте солнцем, вас все и увидят. Солнцу преж-
де всего надо быть солнцем».
В эпилоге Раскольников, возродившийся духовно,
слышит песню в «облитой солнцем необозримой
степи…»

Солнце –символ «живой жизни», символ воскресения
героя.

Город –трущоба.
Город – сказка.
Униженные
и
оскорбленные
Город – чудовище.
Город – дворец.
Петербург – город контрастов.

Пышность и серость, богатство и бедность.

Петербург великолепных  дворцов и подвалов, чердаков грязных домов.

Город замкнут, чудовищно болен болен, больны его обитатели.

Город - зловещий демон, ищущий грешные души.

     Сам Петербург, «вонючий, пыльный, зараженный городом воздух» провоцирует Раскольникова на идею и поступок.
       Достоевский считал, что большой город - дьявольское создание цивилизации – имеет на душу человека особое влияние.
       Город в романе – ошибка природы, заблуждение, случайность
Автор презентации: Аверина М.А.


title: Скачать презентацию или конспект Маяковский и время

extracted_text:
Маяковский
Маяковский и время
КАК ВРЕМЯ ОТРАЗИЛОСЬ В ПОЭЗИИ МАЯКОВСКОГО?
В ЧЕМ ПРОЯВИЛОСЬ НОВАТОРСТВО МАЯКОВСКОГО?
 В.В. Маяковский родился в селе Багдади Кутаисской губернии. Отец — дворянин, служил лесничим, предки — из казаков Запорожской Сечи; мать из рода кубанских казаков. В 1902—1906 гг. Маяковский учился в Кутаисской гимназии, в июле 1906 г., после смерти отца, вместе с матерью и двумя сестрами переезжает в Москву, где поступает в IV класс 5-й классической гимназии (за неуплату денег за обучение был исключен из V класса в марте 1908 г
В Москве Маяковский знакомится с революционно настроенными студентами, увлекается марксистской литературой, вступает в начале 1908 г. в партию большевиков, подвергается арестам, 11 месяцев проводит в Бутырской тюрьме, откуда освобождается в январе 1910 г. как несовершеннолетний. В тюрьме Маяковский написал тетрадь стихов (1909), которая была отобрана надзирателями; с нее поэт исчислял начало своего творчества.
После освобождения из тюрьмы он прерывает партийную работу, чтобы "делать социалистическое искусство". В 1911 г. Маяковский поступает в Училище живописи, ваяния и зодчества, где знакомится с Д. Д. Бурлюком, организатором футуристической группы "Гилея", который открывает в нем "гениального поэта". Через три года, в феврале 1914, Маяковский вместе с Бурлюком был исключен из училища за публичные выступления.

В декабре 1912 г. Маяковский дебютирует как поэт в альманахе "Пощечина общественному вкусу", где были напечатаны его стихотворения "Ночь" и "Утро". В нем же был опубликован и манифест русских кубо-футуристов, подписанный Д. Бурлюком, А. Крученых, В. Маяковским и В. Хлебниковым. В манифесте провозглашалось нигилистическое отношение к русской литературе настоящего и прошлого. Однако вопреки декларациям Маяковский высоко ценил Гоголя, Достоевского, Блока, и других писателей, которые оказали глубокое влияние на его творчество.
"Бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и проч. и проч. с Парохода современности. (...) Всем этим Максимам Горьким, Куприным, Блокам, Сологубам, Ремизовым, Аверченкам, Черным, Кузминым, Буниным и проч. и проч. нужна лишь дача на реке. Такую награду дает судьба портным".
В 1915—1917 гг. Маяковский проходит военную службу в Петрограде в автошколе. 17 декабря 1918 г. поэт впервые прочел со сцены Матросского театра стихи "Левый марш (Матросам)". В марте 1919 г. он переезжает в Москву, начинает активно сотрудничать в РОСТА (Российское телеграфное агентство), оформляет (как поэт и как художник) для РОСТА агитационно-сатирические плакаты ("Окна РОСТА").
В 1915 Маяковский познакомился с Л. Ю. Брик, которая заняла центральное место в его жизни. Из своих отношений поэт-футурист и его возлюбленная стремились построить модель новой семьи, свободной от ревности, предрассудков, традиционных принципов отношений женщины и мужчины в «буржуазном» обществе. С именем Брик связаны многие произведения поэта, интимная интонация окрашивает обращенные к ней письма Маяковского.
Исследователи творческого развития Маяковского уподобляют его поэтическую жизнь пятиактному действу с прологом и эпилогом. Роль своего рода пролога в творческом пути поэта сыграла трагедия "Владимир Маяковский" (1913), первым актом стали поэмы "Облако в штанах" (1914—1915) и "Флейта-позвоночник" (1915), вторым актом—поэмы "Война и мир" (1915— 1916) и "Человек" (1916—1917), третьим актом — пьеса "Мистерия-буфф" (первый вариант—1918, второй—1920— 1921) и поэма "150 000 000" (1919— 1920), четвертым актом—поэмы "Люблю" (1922), "Про это" (1923) и "Владимир Ильич Ленин" (1924), пятым актом—поэма "Хорошо!" (1927) и пьесы "Клоп" (1928—1929) и "Баня" (1929—1930), эпилогом—первое и второе вступления в поэму "Во весь голос" (1928—1930) и предсмертное письмо поэта "Всем" (12 апреля 1930 г.).
В трагедии "Владимир Маяковский" поэт видит свой жизненный долг и назначение своего искусства в том, чтобы способствовать достижению человеческого счастья. Искусство для него с самого начала было не просто отражением жизни, а средством ее переделки, орудием жизнестроительства.
…Вам я
                                   душу вытащу,
			   растопчу,
   чтоб большая! -
                                   и
   окровавленную дам,
                           как знамя.

В поэмах-трагедиях "Облако в штанах", "Флейта-позвоночник", "Война и мир", "Человек" и "Про это" у героя Маяковского, выступающего в роли богоборца, "тринадцатого апостола", Демона и воителя, появляются трагические двойники, похожие на Христа. В изображении этой трагической двойственности Маяковский развивает традиции Гоголя, Лермонтова, Достоевского и Блока, становится богоборцем с сердцем Христа. Его богоборчество начинается с мук неразделенной любви к женщине и только потом приобретает социальный и бытийный смысл.
Я знаю силу слов, я слов набат,
Они не те, которым рукоплещут ложи.
От слов таких срываются гробов.
Шагать четвёркою своих дубовых ножек.
Бывает, выбросят, не напечатав, не издав.
Но слово мчится, подтянув подпруги,
звонят века, и подползают поезда
лизать поэзии мозолистые руки.

В гениальной поэме-трагедии "Про это" Маяковский показал борьбу лирического героя за идеальную, разделенную любовь, без которой нет жизни. В ходе этого трагического поединка с героем происходят фантастические метаморфозы, его природное естество под воздействием "громады любви" развоплощается, превращается в творческую и духовную энергию, символами которой являются стих, поэзия и страдающий Христос.
 Судьба Маяковского была трагической,  как Есенин и Цветаева, он покончил жизнь самоубийством. Трагической оказалась и судьба его стихов. Их не понимали. После 17 года, когда в его творчестве наступил перелом, Маяковскому не давали печататься.   Это было, по сути, второй его смертью.
 Ещё на самоубийство его подтолкнуло то, что когда решался любовный вопрос, и ему надо было ехать в Париж к
    Т.Яковлевой, ему не выписывают визы (1929 год).
     В 30 годах поэт был загнанным и подавленным и растерянным. Это сказалось на его отношениях с Вероникой Полонской (последней любовью поэта). Приходит весть, что Т. Яковлева выходит замуж (Маяковский не терял надежды с Яковлевой, но это сообщение дало отрицательный эффект на его здоровье).
 13 апреля Маяковский потребовал, что бы Вероника Полонская с той же минуты оставалась с ним, бросила театр. Полонская ответила, что любит его, будет с ним, но не может так скоро бросить театр и мужа...
14 апреля в 10 часов 15 минут в своей рабочей комнате в Лубянском проезде выстрелом из револьвера покончил жизнь самоубийством Владимир Владимирович Маяковский, оставив письмо адресованное “Всем”:
“В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста, не сплетничайте. Покойник это ужасно не любил.
Мама, сестры и товарищи, это не способ (другим не советую), но у меня выходов нет.
Лиля - люби меня.
Товарищ правительство, моя семья - это Лиля Брик, мама, сестры и Вероника Витольдовна Полонская.
Если ты устроишь им сносную жизнь - спасибо.
Начатые стихи отдайте Брикам, они разберутся.
Как говорят –
            «инцидент испорчен»,
Любовная лодка
                  разбилась о быт
Я с жизнью в расчете
          и не к чему перечень
Взаимных болей,
                         бед
                        и обид.
Счастливо оставаться.
         Владимир Маяковский.
                      12 «V 30 г.»
     Список используемой литературы:
http://www.mayakovsky.ru/
http://v-mayakovsky.narod.ru/
http://www.vmayakovsky.ru/
http://mayakovsky.narod.ru/
http://vlmayakovsky.narod.ru/
http://www.stihi-rus.ru/1/Mayakovskiy/


title: Скачать презентацию или конспект Биография Леонида Андреева

extracted_text:
Леонид Николаевич Андреев(1871 – 1919)

Детство л.Н. Андреева
Леонид Андреев родился 9(21) августа 1871 года в г. Орле.
Родители
     Отец, Николай Иванович, землемер, рано умер, оставив жену с шестью детьми почти без средств к существованию.
     Мать, Анастасия Николаевна Пацковская происходила из польских дворян, была сыну истинным вдумчивым другом: она воспитала в нем любовь к литературе и живописи.
Портрет матери, выполненный Леонидом Андреевым в 1910 г.
Школьные годы
В 1882 г. Леонид пошёл в первый класс Орловской мужской гимназии, а в 1891 г., после окончания гимназии, Леонид Андреев поступает в Петербургский университет.
Орловская гимназия
     В 1897 Андреев успешно сдал выпускные экзамены в университете, что открыло ему дорогу в адвокатуру, которой он занимался вплоть до 1902г. В том же году начинает свою журналистскую деятельность в газете «Московский вестник» и «Курьер». В 1898г. в «Курьере» был напечатан его первый рассказ: «Баргамот и Гараська». По словам Андреева, рассказ был подражанием Диккенсу.
     Однако молодого автора заметил Максим Горький. Молодые писатели сблизились и вместе с некоторыми другими начинающими писателями - Скитальцем, Буниным, Телешовым, и певцом Шаляпиным - образовали тесное литературно-артистическое содружество. Горький помог Андрееву советами и делом и ввел его в книгоиздательское товарищество "Знание", учрежденное группой молодых писателей с целью поддержания и развития социально-реалистических традиций русской литературы 19 века.
    В литературных сборниках "Знание" опубликованы: повесть "Жизнь Василия Фивейского"; рассказ "Красный смех»; драмы "К звездам" и "Савва«, рассказ "Иуда Искариот " и другие.
    В 1902 г. Андреев женится на Александре Велигорской — внучатой племяннице Тараса Шевченко. У них рождается сын Вадим и  Даниил Андреев, поэт, прозаик, философ, создатель таких шедевров, как «Русские боги», «Железная мистерия», «Роза мира».
В 1908 г. Андреев женится на Анне Денисевич и переезжает в собственный дом в Ваммельсу. На вилле «Аванс» (название было выбрано из-за того, что дом был построен на аванс от издателя) Леонид Андреев пишет свои первые драматические произведения.
Вилла «Аванс»
Первая мировая война,  революция 1917 г.
   Начало Первой мировой войны Леонид Андреев встретил с воодушевлением. Во время войны Андреев публикует драму о военных событиях в Бельгии («Король, закон и свобода»). Октябрьскую революцию не принял. После отделения Финляндии от России оказался в эмиграции. Последние сочинения писателя проникнуты пессимизмом и ненавистью к большевистской власти («Дневник сатаны», «SOS»).
12 сентября 1919 года Леонид Андреев скоропостижно скончался от порока сердца. Был похоронен в Мариоках. В 1956 г. перезахоронен в Ленинграде на Литераторских мостках на Волковом кладбище.
Бюст русского писателя Л.Н. Андреева у здания юридического факультета Орловского Государственного университета.


title: Скачать презентацию или конспект Сказка о потерянном времени

extracted_text:
УРОК   ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ

ВИКТОРИНА

Е.Л.ШВАРЦ
«СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ»
3 класс
ЕВГЕНИЙ  ЛЬВОВИЧ
ШВАРЦ
1896
1958
В одной сказке четыре злых волшебника решили вернуть себе молодость. Все, что для этого нужно было сделать - найти юных лентяев и воспользоваться растраченным ими временем. Ведь тот, кто впустую тратит время, сам не замечает, как стареет. Кто автор этой поучительной сказки?
НАЗОВИ СКАЗКУ
Кто учился в третьем классе 14 школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению?»
ВИКТОРИНА
Петя Зубов

ВИКТОРИНА
Почему злые волшебники превратили Петю Зубова в старичка?
Отставал в учебе, опаздывал на занятия, не тужил
Из-за чего расстроился Петя Зубов, став старичком?

« Одинокий, несчастный старик.
Ни мамы, ни детей, ни внуков, ни друзей…
Никому не нужен…
Даже пенсии не дадут, ведь он всего три года работал.
Да и как работал – на двойки да на тройки.
Главное, ничему не успел научиться»

Как звали ребят из сказки?
ВИКТОРИНА
Маруся
Катя
Петя
Лена
Вася
Коля
Ира
Надя
ВИКТОРИНА

В каком классе учился главный герой книги?

ВО ВТОРОМ
В ПЕРВОМ
В ЧЕТВЕРТОМ
В ТРЕТЬЕМ
ВИКТОРИНА

Кто первым заменил, что Петя превратился в старика?
БУФЕТЧИЦА
МАМА
ВОДИТЕЛЬ ТРАМВАЯ
ГАРДЕРОБЩИЦА
ВИКТОРИНА

ЛЕТОМ
ОСЕНЬЮ
ВЕСНОЙ
ЗИМОЙ
В какое время происходили события?

На каком обороте стрелок в "Сказке о потерянном времени« "вскрикнули злые волшебники и пропали, как будто их не было на свете"?
НА 77
ВИКТОРИНА
На какие две группы можно
 разделить героев сказки?
ДЕТИ
ЗЛЫЕ
ВОЛШЕБНИКИ
Почему Е.Л. Шварц называет
волшебников злыми?
ВИКТОРИНА

Как Марфа Васильевна характеризует детей, которых они превратили в старичков?

«Лентяи, до 77 и сосчитать не сумеют, сразу собьются»

ВИКТОРИНА
А что о детях говорит Пантелей Захарович?

«Не придут они к 12 часам ночи. Хоть на минуту, да  опоздают

ВИКТОРИНА
Какую тайну узнал Петя?
«К сожалению, так устроено на свете: от любого несчастья может спастись человек. Если ребята, которых мы превратили в стариков, разыщут завтра друг друга, придут ровно в 12 часов ночи сюда к нам и повернут стрелки ходиков на 77 кругов обратно, то дети снова станут детьми, а мы погибнем»
ВИКТОРИНА
По каким же признакам искал Петя старичков-школьников?
Старички вели себя как дети: играли в мячик в трешки, выковыривали изюм из булки, катались на «колбасе» трамвая, играли в классики.
СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ
ПОТЕРЯЛ МИНУТУ – ПОТЕРЯЕШЬ И ЧАС
ПОТЕРЯЛ
МИНУТУ
ПОТЕРЯЕШЬ
И ЧАС
ЧАС
ДЕЛУ  ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ - ЧАС
ДЕЛУ
ВРЕМЯ,
ПОТЕХЕ
ТОТ, КТО ПОНАПРАСНУ  ТЕРЯЕТ   ВРЕМЯ,

 САМ  НЕ  ЗАМЕЧАЕТ  КАК  СТАРЕЕТ.
ТЕРЯЕТ ВРЕМЯ,
ТОТ, КТО ПОНАПРАСНУ
САМ НЕ ЗАМЕЧАЕТ
КАК СТАРЕЕТ.
ПОДВЕДЕМ ИТОГ?
Считаете ли вы справедливым, что злые
 волшебники превратили школьников в
 старичков? Почему?

Почему именно этих детей злые волшебники
 превратили в старичков?

Что поможет детям вернуться к нормальной
 жизни?
Источники:
http://pptcloud.ru/sites/default/files/Shvarc_Skazka_o_poteryannom_vremeni_4_kl_.ppt