title: Скачать презентацию или конспект На безымянной высоте

extracted_text:
«НА БЕЗЫМЯННОЙ ВЫСОТЕ»
История песни
Из воспоминаний подполковника запаса, бывшего редактора газеты Рославльской Краснознаменной Ордена Суворова 139-ой стрелковой дивизии Николая Чайки:
«В сентябре 1943 г. по долгу фронтового журналиста попал на Безымянную высоту у  поселка Рубеженка. Трудно найти слова, чтобы передать то, что я видел, … С гранатой, зажатой в руке, с указательным пальцем на спусковом крючке автомата, в лужах собственной и вражеской крови лежали тела героев. Вся высота буквально была завалена осколками, стреляными гильзами, пустыми дисками, касками. Многих сибиряков я знал задолго до этого жестокого ночного боя. И вот теперь, вглядываясь в их черные окровавленные лица, мало кого узнавал: до того они были изуродованы. Враги глумились уже над мертвыми смельчаками.
     Герои Безымянной высоты - пополнение - сибиряки - добровольцы, новосибирские рабочие. Они прошли в тыл противника и захватили высоту.
     Дальше события разворачивались трагически. Обнаруженные врагом сибиряки были со всех сторон окружены во много раз превосходящими силами противника. Восемнадцать приняли бой против двухсот!!, всего лишь двое остались в живых - сержант Константин Власов и рядовой Герасим Лапин. Раненые и контуженные, они чудом спаслись - Власов попал в плен, оттуда бежал к партизанам ; Лапин был найден нашими наступающими бойцами среди трупов - пришел в себя, оправился от ран и вновь воевал в составе 139-ой дивизии.
     Обо всем мы немедленно рассказали в дивизионной газете и «боевых листках». Как-то к нам в дивизию приехал мой старый фронтовой друг поэт Михаил Матусовский. И вечером в нашей фронтовой землянке я рассказал ему о бое восемнадцати на Безымянной высоте. Помню, как Михаил Матусовский «загорелся» тогда и принялся за поэму «Безымянная высота». Но она никогда не издавалась ни отдельной книгой, ни в сборниках поэта.»

Михаил
Матусовский

      Поэт Михаил Матусовский в 1963 году во время съемок фильма «Тишина» рассказал эту историю режиссёру Владимиру Басову, и тот попросил его вместе композитором В.Баснером написать песню к этому фильму. Трижды пришлось переписывать мелодию Вениамину Баснеру, трижды отклонял варианты песни В.Басов, но потом музыка пришла сама собой - в поезде. У него не оказалось даже клочка бумаги, и пришлось всю дорогу напевать, чтобы не забыть мелодию.
Вениамин
Баснер
    Так родилась эта песня, сразу получившая всенародное признание, и вскоре авторам пришлось даже доказывать, что написана она не в годы войны, почти через 20 лет после Победы
Дымилась роща под горою
И вместе с ней горел закат
Нас оставалось только трое
Из восемнадцати ребят
    Первоначально в песне было "Их оставалось только двое...". Но, когда песня уже начала свою жизнь, выяснилось, что был ещё и третий боец, выживший в том бою. Признаки жизни у него обнаружили в последний момент, во время похорон, когда уже все документы были оформлены. Поэтому все считали его погибшим. К сожалению, я не помню имени бойца и, дожил ли он до Победы, но факт того, что был ещё и третий выживший боец, был установлен абсолютно точно. Поэтому в песне и были изменены слова на "Их оставалось только трое...".

На высоте Безымянной в 1996 году становили памятник. На камне - строфы песни...
 Вот  имена героев, похороненных на Безымянной высоте, у развилки дорог:

     Это был мастер на все руки, с песней брался за любую работу. Самостоятельно подготовившись, сдал экзамены на шофера. Любил и хорошо умел рисовать. Александр Алексеевич не раз просился на фронт. Его долго не отпускали с завода, но в июне 1943 г. просьба его была удовлетворена.

Александр
Артамонов
Рядовой
     Трудовой путь его начался в 1917 г. на Ростовском заводе. В 1928 г. поехал строить «Ростсельмаш». Через несколько лет Белоконов стал председателем постройкома «Ростсельмаша». Перед войной работал на стройке важного значения. В Новосибирск прибыл в составе строительной организации. Отсюда с путёвкой Октябрьского райкома партии добровольно отправился на фронт.

Белоконов
Емельян Иванович
Рядовой

     Константин Власов был одним из двоих, кто остался в живых после этого боя. Когда закончились боеприпасы, он решил взорвать себя и окружавших его фашистов последней гранатой. Он выдернул чеку, но взрыва не последовало. Гитлеровцы схватили его и бросили в Рославльскую тюрьму, потом – в Бобруйский лагерь военнопленных, а оттуда отправили на Запад. Бежал из поезда. С 5 ноября 1943 г. по 5 июня 1944 г. сержант Власов служил рядовым в отдельно действующем отряде «Мститель» Минской области, где был тяжело ранен.
Власов Константин Николаевич
      Гавриил Воробьев пришел на «Сибсельмаш», когда завод еще строился. Первое время возил из заводских котлованов землю. Затем руководил бригадой слесарей. Все знали этого огромного, плотного здоровяка как человека нежной души, умевшего радостно и по-доброму улыбаться, весело и остроумно шутить. На фронте с его легкой руки пошла гулять по полку присказка о том, что солдат с врагом всегда делится: себе гильзу оставляет, врагу – пулю посылает.

Воробьев
Гавриил Андреевич

Рядовой
 Голенкин Николай Иванович      Рядовой
     Он пал смертью героя там, где прошла его юность. Голенкина назначили ответственным за эвакуацию предприятия, где он работал. Он провожал товарищей в тыл, а сам просился на фронт. Последним эшелоном его отправили в Сибирь. Он работал бригадиром, парторгом цеха. Работал сутками. Отдавал свой паек слабым. В июле 1943 г. добровольцем ушел на фронт.
Даниленко Николай ФедоровичСержант
      Родился и вырос в деревне Лягушье Купинского района Новосибирской области. Ему  не было и двух лет, когда был убит его отец, красный партизан. Николай вступил в комсомол, стал работать механизатором. Четыре года служил в Морфлоте.  В декабре 1940 г. коммунист Николай Даниленко вернулся в Сибирь и стал работать на заводе.

Денисов Даниил Алексеевич Старший сержант
      Потомственный мастер-модельщик. Строил Комсомольск-на-Амуре, служил в танковых войсках, а когда создавались трудовые резервы, был в числе тех, кому доверили воспитание подрастающей рабочей смены. Началась война, и Даниил заявил: «Раз война, значит, воевать пойдем!» Но на фронт его не пустили, приказали готовить трудовую смену фронтовикам. Раньше него в армию ушли его сестры – Ольга и Анна.

Закомолдин Роман ЕмельяновичСтарший сержант
        Вырос на Тамбовщине в большой дружной семье. В числе первых вступил в комсомол. В 1933 г. пришла пора служить в Красной Армии. Романа направили в артиллерию. После армии поехал в Таганрог, к родным, и стал работать на комбайновом заводе. С началом войны вместе с коллективом завода он эвакуировался в Новосибирск. Осенью 1941 г. подал заявление с просьбой принять его в члены ВКП(б). Товарищи, не задумываясь, дали ему рекомендацию.
Касабиев Татари НалыковичРядовой
     В автобиографии он написал: «До революции отец не имел ничего кроме рабочих рук». Советская власть дала их семье счастливую жизнь.  В 1931 г. он вступил в комсомол. Потом работал на одном из заводов в Дзержинском районе Новосибирска. Во время войны все пять братьев Касабиевых защищали Родину.
Кигель Борис ДавыдовичСержант
       Ушел добровольцем на фронт с Новосибирского мясокомбината, где вырос от ученика электромонтера до главного технолога. Он был человеком неиссякаемой энергии и разносторонних интересов. Почти мальчишкой Борис поехал в село участвовать в ликвидации неграмотности, там сконструировал приемник. Его интересовали проблемы автоматизации производства и улучшения качества выпускаемой продукции. Был активным рационализатором.
Куликов Иван ИвановичРядовой
      Родился в Тобольске. Круг его интересов был широк. В свободное время Иван Ивановича можно застать за чтением томиков Пушкина, Лермонтова, Гете. Любил рисовать, писать пейзажи. Это был высокий, крепкий, не слишком разговорчивый, но очень отзывчивый и душевный человек, хороший товарищ, работник и семьянин. В тот день, когда сгорел дом, где жила семья Куликовых, Иван Иванович Куликов поцеловал жену и дочурку и ушел добровольцем на фронт.
Лапин Герасим ИльичРядовой
             До войны Герасим Лапин был шахтером. В первые дни войны его направляют в Новосибирск, чтобы помочь быстрее установить оборудование, необходимое для производства боеприпасов. В бою на Безымянной высоте Лапина взрывной волной отбросило в сторону, и он потерял сознание. В глубокой яме под кустом его нашли наши бойцы. Именно он рассказал о том, что происходило за «огненной чертой». Рядовой Лапин дошел до Берлина и отомстил за гибель друзей.

Липовецер Элюше Яковлевичрядовой
      На харьковском тракторном заводе его знали, как замечательного технолога .На Новосибирский «Тяжелстанкогидропресс» пришел, когда этого предприятия еще не было. Стояли два пустых корпуса. В них нужно было установить станки. Липовецер с бригадой шестнадцатилетних мальчишек и девчонок выполнил задание. Перед отъездом на фронт забежал на завод и неторопливо сказал: «Ну вот, ребята, пришел прощаться. Уезжаю. До скорой встречи с победой!»

Панин Петр Иванович Старшина
     Он служил в Баку, на Дальнем Востоке и в Сибири. Ему было поручено испытание боеприпасов. Целыми сутками он работал на полигоне. «Вы и так на фронте», - сказали Панину в военкомате, когда он пришел проситься в действующую армию. После того, как был полностью освоен новый вид боеприпасов, коммунист Панин получил направление на фронт.
Романов Петр АндреевичРядовой
       Петр Романов был самым молодым из восемнадцати. Вырос в Тульской области. С детства любил стихи. В пятнадцать лет он стал колхозным счетоводом. Служил на Дальнем Востоке в зенитной артиллерии. Поступил работать на завод – и его эвакуировали вместе с заводом в Новосибирск. Летом 1943 г. ушел на фронт. Написал родным: «Еду мстить фашистским гадам. Ребята – один лучше другого. Немцы запомнят нас!»

Ярута Дмитрий ИльичРядовой
     В шестнадцать лет поехал строить Днепрогэс. Потом отправился на «Запорожсталь» Трудился рабочим, перевыполнял нормы, учился. Был комсоргом цеха, рабкором заводской многотиражки. Добровольцем пошёл на фронт ещё и потому, что хотел отомстить фашистам за гибель двух своих братьев.

Шляхов Дмитрий АгеевичРядовой
     Коммунист Дмитрий Агеевич Шляхов стал командиром производства после окончания института транспортного машиностроения. В первые месяцы войны ему пришлось организовать перебазирование станков на Урал, в Сибирь. Потом руководить установкой их в Красноярске и Новосибирске. Несмотря на мягкость своего характера и на то, что он до 1943 г. не служил в армии: воин из Шляхова получился отличный. Оружие в руках держал твёрдо и уверенно, стрелял на редкость точно и в борьбе с врагом отдал свою жизнь.

Порошин Евгений Иванович Младший лейтенант
      Командир отряда. Родился в Екатеринбурге. После окончания техникума по комсомольской путёвке поехал на север области, где строился целый комплекс заводов. Осенью 1935 г. призван в армию. В ноябре 1941 г. участвовал в боях под Москвой. Был ранен, но из госпиталя рвался па фронт.
На высоте Безымянной в 1996 году становили памятник. На камне - строфы песни...


title: Скачать презентацию или конспект П.И. Чайковский

extracted_text:
П.И. Чайковский
www.pptcloud.ru
Чайковский Пётр Ильич – выдающийся русский музыкант и композитор, считающийся одним из наиболее значимых авторов не только России, но и всего мира. Произведения Петра Чайковского признаны колоссальным вкладом для мировой музыкальной культуры, а сам он снискал славу гениального пианиста. Помимо прочего, занимался также преподаванием и музыкальной журналистикой.
www.pptcloud.ru
П.И.Чайковский
Среди произведений композитора – семь симфоний, три балета, 4 сюиты и огромное количество романсов, опер и других произведений.
www.pptcloud.ru
Родился в Вятской губернии (нынешний город Воткинск, Удмуртия) в семье выдающегося инженера, генерал-майора И.П. Чайковского. Семья получила дворянство в 1785 году, что сыграло немалую роль в судьбе и творчестве Петра Ильича. В его доме часто звучала музыка – мать играла своим детям на фортепиано и механическом органе.
www.pptcloud.ru
Памятник П.И. Чайковскому, г.Воткинск
Переехав в Санкт-Петербург, родители отдали Петра на обучение в Императорское училище правоведения, где он начал заниматься музыкой всерьёз, факультативно. Он быстро заслужил славу хорошего музыканта и импровизатора, а в дальнейшем его учителями стали Луиджи Пиччоли и Рудольф Кюндингер.
www.pptcloud.ru
Окончив учёбу, поступил в Петербургскую консерваторию, по настоянию учителей бросил государственную службу в чине титулярного советника и целиком ушёл в занятия музыкой. После окончания консерватории переезжает в Москву и получает работу в местной консерватории.
www.pptcloud.ru
Санкт-Петербургская консерватория
Чайковский впервые принял на себя роль музыкального журналиста в 1868 году, познакомившись с представителями «Могучей кучки», которые дают ему советы по построению произведений.
www.pptcloud.ru
«Могучая Кучка»
70-е года становятся временем исторических изысканий в творчестве композитора, именно в это время он сочиняет наиболее известные свои произведения, такие как «Лебединое озеро». В это же время он работает музыкальным критиком в леволиберальной газете.
www.pptcloud.ru
В 1880 году Чайковский получает орден за написание увертюры «1812 год» и на время прекращает активную музыкальную деятельность, вернувшись к ней только через пять лет, с избранием Петра Ильича директором московского отделения Петербургской консерватории.
www.pptcloud.ru
В 1891 году композитор в качестве дирижёра совершает поездку по США, где его выступления пользуются сенсационным успехом.
www.pptcloud.ru
Погиб Пётр Чайковский в 1893 году в Санкт-Петербурге. Последние годы его жизни прошли в городе Клин в Подмосковье, где на настоящий момент находится его музей. Приняв активное участие в общественной и музыкальной жизни этого города, здесь же он сочинил одно из своих последних произведений – «Шестую симфонию», которую он сам считал апогеем своего творчества.
www.pptcloud.ru


title: Скачать презентацию или конспект Защитники Отечества в музыке

extracted_text:
«О подвигах, о доблести, о славе…»
Просвирнина Ольга Сергеевна, учитель музыки МБОУ СОШ №13
г. Балаково Саратовской области
Презентация к уроку музыки, 5 класс
Методическое сопровождение
Цель урока: познакомить учащихся с образом защитника Отечества через различные виды искусств.

Содержание
Сложи эпиграф (ответ)
Актуализация знаний
Виды искусства
Сергей Сергеевич Прокофьев
Павел Корин «Александр Невский»
Сергей Эйзенштейн
Александр Порфирьевич Бородин
Проблемный вопрос
Парад Победы 1945 года
Сыны полков
Проверка знаний
Источники информации

Сложи эпиграф
счастье
Родине
чести
чем
выше
нету
любимой
выше
служить
нету

Эпиграф
Нету счастья выше, нету чести выше,
Чем любимой Родине служить!
А.С. Ерикеев

Музыкальные произведения, посвященные теме защитников Родины
Богатырь (N 123455)
Переход Суворова через Альпы в 1799 году (N 123449)
Виды искусства
Таблица к уроку «Виды искусства»

Павел Корин «Александр Невский»
Шлем "шапка ерихонская". (По ранее бытовавшей легенде - "Шлем великого князя Александра Невского")
Павел Корин
«Александр Невский»
Гипертекст с иллюстрациями:
Корин Павел Дмитриевич (N 146536)
Иллюстрация:
Александр Невский (N 112721)
Шлем "шапка ерихонская". (По ранее бытовавшей легенде - "Шлем великого князя Александра Невского") (N 178128)

Сергей Эйзенштейн
Видеофрагмент:
из к/ф "Александр Невский" (N 165104)

Проблемный вопрос:Что вдохновляет художников, композиторов, исполнителей обращаться к героическим образам и сюжетам прошлого?
Иллюстрации: Богатыри (N 109745)

Сыны полков
Проверка знаний
Тест «Знатоки искусства»

Домашнее задание:
Дома постарайтесь найти пословицы, поговорки, стихи о смелости и храбрости или сочинить свои.

Источники информации
1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. Windows DVD-2006
2. Вайнкоп Ю. Краткий биографический словарь композиторов. Л. «Музыка» 1987г.
3. Даль В. Пословицы и поговорки русского народа.
4. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Музыка , изобразительное искусство http://school-collection.edu.ru
Иллюстрации:
Баян (N 123453)
Бой скифов со славянами (N 123343)
Шипка-Шейново (Скобелев под Шипкой) (N 123373)
Богатырь (N 123455)
Радуга (N 160099)
Золотая осень. Слободка (N 123313)
Сумерки. Луна (N 160133)
Озеро (N 123360)
Заросший пруд (N 123349)
Ранняя весна (N 123345)
Страдная пора (Косцы) (N 123359)
Радуга (N 159988)
Переход Суворова через Альпы в 1799 году (N 123449)
Покорение Сибири Ермаком (N 123342)
Дубы (N 160204)
Корабельная роща (N 123318)
Богатырь (N 123455)
Переход Суворова через Альпы в 1799 году (N 123449)
Александр Невский (N 112721)
Шлем "шапка ерихонская". (По ранее бытовавшей легенде - "Шлем великого князя Александра Невского") (N 178128)
Портрет А.П. Бородина (N 160106)
Богатыри (N 109745)

Аудиофрагмент:
С. Прокофьев. Сюита "Александр Невский" (N 168217)
Симфония N 2 си минор "Богатырская". Allegro 9.05 (N 21347)
Гипертекст с иллюстрациями:
Корин Павел Дмитриевич (N 146536)
Видеофрагмент:
из к/ф "Александр Невский" (N 165104)
Текст/Текст с иллюстрациями
Бородин А.П. Биография (N 22759)
"Богатырская" А. Бородин. Ноты (N 206888)
Жуков Георгий Константинович (N 142365)
Видеотренажер:
"Богатырская" А. Бородин. Видеотренажёр (N 206213)
    5. Пузицкий В. Родная история. Саратов «Детская книга» 1994г.
    6. Сергеева Г., Критская Е. Музыка. Учебник для 5-го класса. М-2003г.
    7. Слово о музыке. Хрестоматия М-1990г.
     8. Терехов В. Александр Невский. М-1990г.
 9.Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%8B%D0%BD_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%B0
10.Сыны  полков http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D1%81%D1%8B%D0%BD%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2&img_url=www.museum.ru%2FimgB.asp%3F51491&rpt=simage
http://images.yandex.ru/yandsearch?p=33&text=%D1%81%D1%8B%D0%BD%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2&img_url=img59.imageshack.us%2Fimg59%2F9159%2F32ch5.jpg&rpt=simage


title: Скачать презентацию или конспект Музыкально-ритмические игры и упражнения на уроках музыки

extracted_text:
Активизация творческой деятельности на уроках музыки«Музыкально-ритмические игры и упражнения на уроках музыки в начальной школе»

Подготовил учитель музыки и МХК
Заводина Айслу Муратшаевна
“Музыкальное творчество детей – самый действенный способ их развития”. (Б. В. Асафьев. )

 Сказки  о музыке к урокам
       «Как, мальчик познакомился с нотками»
            Сказка  «Как нотки научились петь»
       РАДУЖНАЯ ПЕСЕНКА (музыкальная сказка)
Играем с песнями. Музыкальные конкурсы к празднику.
Музыкальные загадки. «Помоги щенку отгадать музыкальные загадки»

Найди правильную клавиатуру.

Бабочка растерялась, никак не может найти правильную клавиатуру. Она думает, что правильная клавиатура под номером 3, а как думаешь ты?
Фантастический музыкальный инструмент.
Какие музыкальные инструменты спрятаны в этот фантастический инструмент?Придумай свой фантастический музыкальный инструмент.Какие инструменты будут спрятаны в нем?
Цепочка слов.

Не переставляя
буквы найди
 слова,
относящихся
к музыке.
Ищем музыкальные инструменты.

Читаем стихи, учим названия нот.

Учим расположение нот на нотном стане

Игры для уроков музыки Тема:   "Громко-тихо"
Говорим громко и тихо
Прочитайте выразительно стихотворный текст (относительно громко и относительно тихо):
Наша Таня громко плачет: громко
Уронила в речку мячик. (форте)
— Тише, Танечка, не плачь: тихо
 -  Не утонет в речке мяч. (пиано)
А. Барто
Попросите каждого ребенка повторить это стихотворение с выполнением оттенков «громко» и «тихо». Предложите почитать это стихотворения по ролям.
Эхо в лесу
Предложите детям встать по разным сторонам (углам) комнаты. Напевайте громким голосом различные слова для «эха» — дети должны отвечать тихо, но с той же интонацией в голосе, нараспев, в том же темпе и ритме:
«ау, ку-ку, ква-ква, тук-туки-тук, кар-кар, у-у, жу-жу-жу, чик-чирик» и т.д.
К теме  «Темп»Простейшие ритмы в речи и в музыке
Спой свое имя
Покажите детям, как можно интересно ритмизовать имена в соответствии с простейшими ритмическими формулами, например:
        Ка-тя,    Ка-тенька,    Катень-ка.
Варьируйте имя каждого ребенка — пусть все дети повторяют эти ритмические варианты, отхлопывая ритмический рисунок в ладоши и произнося имена нараспев.
Детство - это самый благоприятный период для развития музыкального творчества.

Конец…


title: Скачать презентацию или конспект Музыкальный брейн - ринг

extracted_text:
ОБОШИ Суджанская школа-интернат
Подготовила Рудакова Е. Н.
1 квалификационная категория
Игра
«Музыкальный
брейн - ринг»
для 6-7 классов
Цель: Вызвать интерес учащихся к музыке, вида музыкального искусства.Задачи: 	Воспитание любви к предмету, развитие внимания учащихся, мыслительной деятельности, смекалки, сообразительности, пробуждение художественно-образного мышления.
Команда «Девчата»
Команда «Ребята»
Разминка:
 «НОТНАЯ ГРАМОТА»
Вопросы  команде «Девчата»
Пять веревочек висят, с  них сто птичек голосят.

2. Нота говорит: "Мерси!", ездит только на такси,    Обожает мокасины, силачей и апельсины.

3. Эта нота есть в гуляке, и в каляке, и в маляке,    В землянике на полянке, а  еще в стеклянной склянке.

4. Знает нота, что она населяет мир одна.
Разминка:
 «НОТНАЯ ГРАМОТА»
Вопросы  команде «Ребята»
1. Нота мчит на бал в карете, плещет в море и в реке,
    Есть она и в винегрете, и в ремне, и в теремке.

2. Нота водится в камине, ест миндаль и ходит в мини,    Может мину заложить и в милиции служить.

3. Нота на консоль встает и  сольфеджио поет.

4. Эта нота там, где дождик, сладости и подорожник,    С ней и радость, и задор, с ней добрее командор
.
Тур №1
«Золотые голоса»
ДО-РЕ-МИ-ФА-СОЛЬ-ЛЯ-СИ

«АНТОШКА» И «КУЗНЕЧИК»
Тур №2
«Кто первый….»
Как называется коллектив музыкантов, играющих на различных инструментах?
Назовите многократно повторяющуюся часть песни?
Как называется коллектив певцов, совместно исполняющий вокальное произведение?
Музыкальный спектакль, где артисты на сцене поют в сопровождении оркестра?
Оркестром руководит…?
Как называется упругая, туго натянутая нить, применяемая во многих музыкальных инструментах,  и служащая источником звука?
Как называется деревянная трость с волосяной лентой, служащая для извлечения звука на струнных смычковых инструментах?
Назовите инструмент, название которого складывается из двух итальянских слов - громко и тихо.
Тур №3
«Лучший танцор»

Танец «Арива»
Тур №4
«Музыкальная викторина»

Тур №5
«Капитаны»

подготовить на листе бумаги, как можно больше слов,  в состав которых входили названия нот.

Например: дорога, река, мина и т.д.

Тур №6
«Инсценируй песню, сказку»

команда «Девчата» -
 р.н.п. «Два весёлых гуся»,

команда «Ребята» - сказка   «Трусливый заяц».

РЕФЛЕКСИЯ
видеозапись песни «Прекрасное далёко» из к/ф «Гостья из будущего».

Подведение итогов

До новых встреч!


title: Скачать презентацию или конспект Композитор Кубани В.Г. Захарченко

extracted_text:
Композитор Кубани. В.Г. Захарченко – художественный руководитель Кубанского казачьего хора.
Виктор Гаврилович Захарченко
Знакомство с творчеством В.Г.Захарченко.
Виктор Гаврилович Захарченко (1938) (слайд12). Родился будущий композитор в станице Дядьковской, Кореновского района в казачьей семье. Отец погиб в первый же год войны. Мать хорошо пела. Из четырех детей музыкальный дар достался одному Виктору. В 17 лет, не зная музыкальной грамоты, он сочинил музыку. В.Г. Захарченко яркий самобытный композитор, автор целого ряда полюбившихся народу песен. Он удостоен многочисленных государственных и международных наград. По его инициативе в г. Краснодаре открылся Центр народной культуры Кубани. Им собрано свыше 30 тыс. народных песен.
     Государственный академический Кубанский казачий хор знают и любят в
                   России и за её пределами, но, конечно, особенно у нас на Кубани.

 Родина высоко оценила заслуги В.Г. Захарченко, его вклад в развитие культуры Кубани. Он награжден многими орденами и медалями. Виктор Гаврилович Захарченко – народный артист России и Украины, лауреат государственной премии России, почетный гражданин станицы Дядьковской и города Краснодара.

В.Захарченко с семьей, сестрой Верой.
«Я – казак по рождению и воспитанию. Народные и духовные песни  слышал с детства, впитал казачьи традиции. Невероятно сильное желание стать музыкантом было у меня всегда. Но жила во мне какая-то абсолютная внутренняя уверенность в том, что я им обязательно буду».

                                               В.Г. Захарченко
Виктор Захарченко – студент Краснодарского музыкально-педагогического училища
Кубанский казачий хор
Профессиональная музыкальная деятельность на Кубани была заложена 14 октября 1811 года. В те далёкие годы   этот коллектив назывался Черноморским Войсковым певческим хором.

« Я большой почитатель таланта Виктора Гавриловича Захарченко, он блистательный мастер своего дела и замечательный гражданин своей Родины. Благодаря ему народное творчество Кубани знают далеко за пределами нашего края. Более того, Кубань олицетворяют с Чёрным морем, хлебным полем и с именем Захарченко . Это наше достояние, и мы должны ценить и всячески беречь это творение, данное нам Богом, Потомки будут нам безмерно благодарны, если мы сбережём Кубанский казачий хор – символ нашей истории и высоко патриотического славянского искусства. Мы обязаны это сделать во славу Кубани и на благо России».
                       А.Ткачёв
                       губернатор Кубани
«Я был на концерте Кубанского казачьего хора и чуть было не разрыдался. Я понял : пока есть такие таланты, такие мужественные люди , Россия жива…»
                       В. Белов  писатель

 «Искусство Кубанского казачьего хора – это половодье песен и танцев, музыки и пластики, Это духовное здоровье нации… За это нравственное омовение души  талантливому руководителю хора Виктору Гавриловичу Захарченко и его артистам низкий поклон».
                          В. Минин  народный артист СССР


title: Скачать презентацию или конспект Музыка Византии

extracted_text:
Музыка византии
Абдиров Айткали

Исторические условия и сложный пёстрый этнический состав населения определили многообразие интонационного строя, жанров и форм Византийской музыки. Истоки восходят к персидской, коптской, еврейской, армянской песенности, возможно, к позднегречнскому и римскому мелосу. Последнее определялось выдающимся культурно-художественным значением вошедших в состав Византийской империи эллинистических центров - Александрии, Антиохии, Эфеса. С 4 в. в В. м. широко проникают элементы сирийской песенности, с 8 в. - славянских муз.-песенных культур (болгарская, русская, сербская, хорватская), с 9 в.- арабского искусства (Багдад).
 В литературных источниках имеются упоминания о странствующих певцах-музыкантах - гистрионах и мимах, искусство которых в нотных памятниках не сохранилось. При императорском дворе исполнялась светская музыка: аккламации - приветственные возгласы и славословия, распевавшиеся певцами на стихотворные тексты, хор. (антифонные) полихронии (многолетия), сочинённые для торжеств. выходов императора на ипподроме (в цирке), на пиршествах и приёмах; ритуально-праздничные аккламации, составлявшие часть придворной литургической службы - т.н. эвфемии с орнаментально изукрашенной мелодикой и инструментальными интермедиями; музыка инструментальных ансамблей (трубачей, цимбалистов) и своего рода концертирование на гидравлосе, позже - пневматическом органе.
В IV веке с принятием и развитием христианства основной формой исполнения музыки в Византии стали литургические песнопения. Их древним видом были литургический речитатив и псалмодия, заимствованная от иудейского богослужения

В V – VI веке широкое распространение в византийской традиции получили гимны, представленные такими жанрами как тропари, кондаки, каноны, позже - стихиры.
Развитие византийской гимнографии в VI-VIII веках связано с деятельностью выходцев из Сирии св. Романа Сладкопевца, святого Андрея Критского, а также Иоанна Дамаскина. В это время формируется система восьмиголосие, что использовала лады древнегреческой музыки.
С IX века важным центром сочинения гимнов стал Судитский монастырь близ Константинополя.
В XIV-XV веках подъем искусства гимнов связан с деятельностью Ивана Кукузеля, жившего в монастыре Святого Афанасия на Афоне.
песня - посвящена императору Феофилу, так как записана в его время - IXв.Феофил (813 — 20 января 842) — второй византийский император (829—842) из Аморийской династии. Феофил был сыном императора Михаила II и его первой супруги Феклы; его крестным отцом был император Лев Армянин. С 821г. Феофил был соправителем вместе с отцом, а после смерти последнего, в 829, стал единоличным императором. Песня снабжена прекрасным видеорядом из рисунков и гравюр, посвященных этому императору.
Следующая песня - Хв. Соответственно, посвящена императору Никифору II Фоке.Никифор II Фока - (ок. 912—969) — военачальник, затем византийский император (963—969) Прилагается отличный видеоряд, посвященный этому императору.
Песня византийских солдат.  Отличная музыка; видеоряд, посвященный сражениям имперских войск. Датируется примерно - IX-XIвв.
Еще одна прекрасная песня IXв. Посвящена императору Василию I Македонянину.Василий I Македонянин- (ок. 811 — 29 августа 886) — византийский император (867—886), основатель Македонской династии.
Песня, родом из средневековой Каппадокии, времен Византийской империи. Примерно - X-XIIвв. Интересная песня, видеоряд посвящен красотам и древним постройкам области.
Песня, примерно VIII-Xвв.  Видеоряд посвящен Византийской Империи.
Средневековая песня, датируемая примерно - XIII-XVвв. Поэтому, посвящена династии Палеологов. Отличная мелодия, красочный видеоряд - демонстрируются монеты соответствующих веков.


title: Скачать презентацию или конспект Классическая музыка

extracted_text:
Классическая музыка
Классическая музыка
Термин «классическая музыка» имеет несколько значений, которые характеризуют классическую музыку с разных сторон. На самом деле понятие классической музыки не такое серьезное и сложное как это может показаться на первый взор. Во-первых, под классикой соображают такую музыку, которая прошла испытание временем, а точнее веками. Пройдя через века, эта музыка осталась актуальной и нашла свою часть аудитории. Во-вторых, классическую музыку определяют как музыку, которая была создана в определенный временной период: во второй половине 18 в начале 19 века, когда достигло собственного расцвета культурно-эстетическое направление, называемое «классицизм».
Известнейшие композиторы
1. Людвиг Ван Бетховен - 1770-1827
2. Вольфганг Амадей Моцарт - 1756-1791
3. Иоганн Себастьян Бах - 1685-1750
4. Рихард Вагнер - 1813-1883
5. Йозеф Гайдн - 1732-1809
6. Иоганнес Брамс - 1833-1897
7. Франц Шуберт - 1797-1828
8. Петр Ильич Чайковский - 1840-1893
9. Георг Фридрих Гендель - 1685-1759
10. Игорь Стравинский - 1882-1971
Людвиг Ван Бетховен
Лю́двиг ван Бетхо́вен  — немецкий композитор, дирижёр и пианист, один из трёх «венских классиков».
Бетховен — ключевая фигура западной классической музыки в период между классицизмом и романтизмом, один из наиболее уважаемых и исполняемых композиторов в мире. Он писал во всех существовавших в его время жанрах, включая оперу, балет, музыку к драматическим спектаклям, хоровые сочинения. Самым значительным в его наследии считаются инструментальные произведения: фортепианные, скрипичные и виолончельные сонаты, концерты для фортепиано, для скрипки, квартеты, увертюры, симфонии.

Вольфганг Амадей Моцарт
Музыкальные способности Моцарта проявились в очень раннем возрасте, когда ему было около трёх лет. Его отец Леопольд был одним из ведущих европейских музыкальных педагогов. Его книга «Опыт основательной скрипичной школы» (нем. Versuch einer gründlichen Violinschule) была опубликована в 1756 году — в год рождения Моцарта, выдержала много изданий и была переведена на множество языков, в том числе и на русский. Отец обучил Вольфганга основам игры на клавесине, скрипке и органе.

Иога́нн Себастья́н Бах
Иога́нн Себастья́н Бах (нем. Jóhann Sebástian Bach; 21 марта 1685 (ст. ст.) Эйзенах, Тюрингия, Священная Римская империя — 28 июля 1750 (н. ст.) Лейпциг, Священная Римская империя) — немецкий композитор и органист, представитель эпохи барокко. Один из величайших композиторов в истории музыки.
За свою жизнь Бах написал более 1000 произведений. В его творчестве представлены все значимые жанры того времени, кроме оперы; он обобщил достижения музыкального искусства периода барокко. Бах — мастер полифонии. После смерти Баха его музыка была практически забыта, но в XIX веке её вновь открыл для широкой публики Феликс Мендельсон-Бартольди. Его творчество оказало сильное влияние на музыку последующих композиторов, в том числе и в XX веке. Педагогические произведения Баха используются по назначению до сих пор

Рихард Вагнер
Вильге́льм Ри́хард Ва́гнер (нем. Wilhelm Richard Wagner [ˈʁiçaʁt ˈvaɡnɐ]; 22 мая 1813, Лейпциг — 13 февраля 1883, Венеция) — немецкий композитор, дирижёр, драматург (автор либретто своих опер), философ. Крупнейший реформатор оперной музыки. Оказал значительное влияние на европейскую культуру рубежа веков, особенно на модернизм и декадентство. С другой стороны, мистицизм и идеологические взгляды Вагнера повлияли на немецкий национализм начала XX века, в том числе на национал-социализм.

Йозеф Гайдн
ГАЙДН, (ФРАНЦ) ЙОЗЕФ (Haydn, Franz Joseph) (1732-1809), австрийский композитор, один из величайших классиков музыкального искусства. Родился 31 марта или 1 апреля 1732 (данные о дате рождения противоречивы) в крестьянской семье в Рорау (область Бургенланд в восточной части Нижней Австрии). Его отец, Матиас Гайдн, был каретным мастером, мать, Мария Коллер, служила кухаркой в семье графа Харраха, владельца поместья в Рорау. Йозеф был вторым ребенком у своих родителей и старшим их сыном. Раньше считалось, что предки Гайдна являлись хорватами (которые в 16 в. стали переселяться в Бургенланд, спасаясь от турков), но благодаря исследованиям Э.Шмидта выяснилось, что род композитора был чисто австрийским

Иоганнес Брамс
Иоганнес Брамс родился 7 мая 1833 в Гамбурге. Сын бедных родителей (его отец занимал место контрабасиста в городском театре), он не имел возможности получить блестящего музыкального образования и изучал игру на фортепьяно и теорию композиции у Эдуарда Маркзена, в Альтоне. Дальнейшему усовершенствованию обязан самому себе. В 1847 году Брамс впервые выступил публично как пианист.
Первое произведение Брамса — фортепьянные пьесы и песни, изданы в Лейпциге в 1854 г. Постоянно меняя своё местопребывание в Германии и Швейцарии, Брамс написал целый ряд произведений в области фортепьянной и камерной музыки.

Франц Шуберт
Франц Пе́тер Шу́берт (нем. Franz Peter Schubert; 31 января 1797, Лихтенталь, Австрия — 19 ноября 1828, Вена) — великий австрийский композитор, один из основоположников романтизма в музыке. Он написал около 600 песен, девять симфоний (в том числе знаменитую «Неоконченную симфонию»), литургическую музыку, оперы, а также большое количество камерной и сольной фортепианной музыки.

Пётр Ильич Чайковский
Пётр Ильи́ч Чайко́вский (25 апреля (7 мая) 1840, Воткинск, Вятская губерния, Российская империя — 25 октября (6 ноября) 1893, Санкт-Петербург) — русский композитор, дирижёр, педагог, музыкально-общественный деятель, музыкальный журналист.
Считается одним из величайших композиторов в истории музыки.Автор более 80 сочинений, в том числе 10 опер и 3 балетов. Его концерты и другие произведения для фортепиано, семь симфоний (шесть пронумерованных и симфония «Манфред»), четыре сюиты, программная симфоническая музыка, балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик» представляют чрезвычайно ценный вклад в мировую музыкальную культуру.

Георг Фридрих Гендель
Ге́орг Фри́дрих Ге́ндель (нем. Georg Friedrich Händel, англ. George Frideric Handel; 1685—1759) — великий немецкий композитор эпохи барокко, известный своими операми, ораториями и концертами. Он родился в Германии в один год с Иоганном Бахом и Доменико Скарлатти. Получив музыкальное образование и опыт в Италии, он затем переселился в Лондон, а впоследствии стал английским гражданином. В число его ниболее знаменитых произведений входят «Мессия», «Музыка на воде» и «Музыка для королевского фейерверка».

Игорь Стравинский
Стравинский родился в 1882 году на Швейцарской улице в Ораниенбауме на даче, которую снимал его отец — русский певец-бас, солист Мариинского театра Фёдор Стравинский[2][3]. Род Стравинских происходит из Волыни (Украина)[4]. С девяти лет начал частным образом брать уроки фортепиано, в восемнадцать лет по настоянию родителей поступил на юридический факультет Санкт-Петербургского университета, одновременно приступив к самостоятельному изучению музыкально-теоретических дисциплин. С 1904 по 1906 годы (по другим сведениям с 1902 по 1908) Стравинский брал частные уроки у Н. А. Римского-Корсакова, который предложил композитору занятия два раза в неделю, параллельно с его уроками с В. П. Калафати. Это была единственная композиторская школа Стравинского, благодаря которой он овладел в совершенстве композиторской профессией.

Что дает нам классическая музыка
Настоящая музыка способна творить чудеса, она сплачивает людей, тревожит их, зовет вперед. Ничто не вызывает с такой силой прошлого, как музыка, ведь она живет рядом с каждым из нас, она чувствует изменения общества и изменения эти находят в ней свое отражение. Классическая музыка всегда, даже в самых драматических положениях, пленит слух, воплощает мысли, облагораживает нравы. В ней идеально сочетаются и такт и мера. Когда Вы ее слушаете, она, подобно дождю, просачивается в сердце и оживляет его. Мелодичная, душевная, гармоничная, она отличается от всех других видов музыки по целям и форме.


title: Скачать презентацию или конспект Иоганн Себастьян Бах

extracted_text:
Иоганн Себастьян Бах

Иоганн Себастьян Бах один из величайших композиторов в истории музыки, родился
21 марта 1685 года
в небольшом немецком городке Эйзенахе
Дом в котором родился И.Бах

Иоганн Себастьян Бах был младшим, восьмым ребёнком в семье музыканта Иоганна Амброзиуса Баха.

Многие предки Иоганна Себастьяна были профессиональными музыкантами
Когда Иоганну Себастьяну было 9 лет, умерла его мать. Мальчика взял к себе старший брат, Иоганн Кристоф, он обучал его игре на органе и клавире. Иоганн Себастьян очень любил музыку и не упускал случая заниматься ею или изучать новые произведения.
Орган
Клавир
В 15 лет Бах переехал в Люнебург, где в 1700—1703 годах учился в певческой школе св. Михаила
Личная печать Баха
Рукопись Баха

В Веймаре (1708 – 1717) Бах служил городским органистом. Писал произведения для органа
В Кётене (1717 – 1723)
Бах служил капельмейстером при дворе принца Кётенского, где не было органа. Поэтому Бах писал, главным образом, клавирную и оркестровую музыку. В обязанности композитора входило руководить небольшим оркестром, аккомпанировать пению принца и развлекать его игрой на клавире. Без труда, справляясь со своими обязанностями, Бах всё свободное время отдавал творчеству.

В Лейпциге (1723 – 1750)       Бах занял должность кантора (руководителя хора) певческой школы при церкви Св. Фомы. В Лейпциге Бах создал свои лучшие вокально-инструментальные композиции

В течение жизни Бах написал более 1000 произведений.

В конце жизни Бах остался слепым

Умер 28 июля 1750 года

В 1977 году был запущен космический корабль «Вояджер», на его борту
находится золотой диск с музыкой Баха.
Первыми звуками, представляющими человечество другим внеземным цивилизациям, будет «Бранденбургский концерт №2» И.С. Баха


title: Скачать презентацию или конспект Песни Великой Отечественной

extracted_text:
Песни Великой Отечественной войны
pptcloud.ru
День Победы!Праздник Победы - это праздник весны,День пораженья жестокой войны,День пораженья насилья и зла,День воскрешенья любви и добра.Воспоминаний о тех, кто себеЦелью поставил, чтоб впредь этот день Символом стал всех стараний людей -В мире и счастье растить малышей.                                     Т. Маршалова
Сл. В.Лебедев-Кумач, муз.А.Александров«Священная война»

24 июня 1941 года газеты «Известия» и «Красная звезда» опубликовали стихотворение В. И. Лебедева-Кумача, начинавшееся словами: «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой...» Стихи эти потребовали от поэта упорной работы. За несколько дней до нападения гитлеровских войск Лебедев-Кумач под впечатлением кинохроники, где показывались налеты фашистской авиации на города Испании и Варшаву, занес в свою записную книжку такие слова: Не смеют крылья черные Над Родиной летать... Стихотворение в газете прочитал руководитель Краснознаменного ансамбля песни и пляски Красной Армии А. В. Александров. Оно произвело на него такое сильное впечатление, что он сразу же сел за рояль. На другой день, придя на репетицию, композитор объявил: – Будем разучивать новую песню – «Священная война».
Сл.Яков Шведов, муз.А.Г.Новиков«Смуглянка»

Песня в довоенные годы так и не исполнялась. Клавир её был потерян. У авторов остались только черновики. Композитор вспомнил об этой песне четыре года спустя, когда ему позвонил художественный руководитель Краснознамённого ансамбля А. В. Александров и попросил показать песни для новой программы прославленного коллектива. В числе других Новиков показал и «Смуглянку», которую прихватил на всякий случай. Но именно она и понравилась Александрову, который тут же начал её разучивать с хором и солистами. Ее подхватили в тылу и на войне. Песня звучала в фильме "В бой идут одни старики“.
Сл.Михаил Матусовский, муз.В.Баснер«На безымянной высоте»

В основу песни "На безымянной высоте" положена действительная история. Безымянных высот много, песня об одной из них - память о многих. В песне речь шла об одной - о высоте, которая находится у поселка Рубежанка Калужской области. В августе 1943 года в дивизию прибыло пополнение, под командованием младшего лейтенанта Евгения Порошина должна была произвести смелую операцию - пройти в ночь на 14 сентября в тыл противника и захватить высоту Безымянную. Радиопозывным этой группы смельчаков была "Луна". "Луна" сообщила командованию, что высота занята. Дальше события разворачивались трагически. Восемнадцати бойцам пришлось принять бой с двумя сотнями гитлеровских солдат. Они дрались отчаянно . Выжить удалось лишь двоим. Поэт Михаил Матусовский воевал на том же участке фронта и тогда же, в 1943-м написал поэму «Безымянная высота». Во время съемок фильма «Тишина» он рассказал эту историю режиссёру Владимиру Басову, и тот попросил его вместе композитором В.Баснером написать песню к этому фильму.
Сл. Л.Ошанин,муз. А. Новиков, «Дороги»

Авторы «Дорог» в годы Великой Отечественной войны непосредственного участия в боевых действиях не принимали, но побывать на фронте они все-таки побывали. Авторы многие месяцы провели на фронте, выступая и общаясь с бойцами. Были они на Курской дуге, под Орлом, Белгородом, на Западном, Карельском и 3-м Белорусском фронтах. Итогом встреч стали песни. «Дороги» родились, когда в землянке на высоте Шляпа над Западной Лицей мы показывали с Марком Фрадкиным песню «В белых просторах» и ее оборвала разорвавшаяся под окном мина, вспоминал поэт. «Дороги» родились, когда за десять дней была выбита половина личного состава противотанковой бригады, а она каждую ночь меняла позицию, чтобы встретить танковую лавину врага…“Эх, дороги…” далеким эхом незабываемых, суровых и трудных военных лет отзывается в сердце и памяти тех, кто поет или слышит ее знакомый до боли напев.
Сл.В.Агатов, муз.Н.Богословский«Темная ночь»

Одна из самых лирических песен Великой Отечественной войны "Тёмная ночь" была написана для фильма "Два бойца" поэтом Владимиром Агатовым и композитором Никитой Богословским в 1943 году. Идея написания проникновенной лирической композиции для своего фильма посетила режиссёра Леонида Лукова, который, не откладывая дело в долгий ящик, призвал на помощь Богословского... Фильм снимался в Ташкенте, в который была эвакуирована Киевская киностудия. Как вспоминает композитор, однажды его на ночь глядя посетил Луков, который посетовал, что сцена в землянке "без песни никак" и попросил помочь с музыкой. У Богословского получилось "угодить" режиссёру с первой попытки. Затем оба буквально растормошили Агатова, который тут же, то ли спросонья, то ли от неожиданности написал на листке тетради нужные слова. В эту ночь поспать не довелось и Марку Бернесу, которого возбуждённая троица вытащила из постели. Последней "жертвой" той ночи стал гитарист, которому творческий порыв "квартета" также не позволил выспаться... Целую ночь почти вся съёмочная группа ублажала музу, и результат в виде песни, покорившей несколько поколений жителей огромной страны, появился к утру.
Сл. М.Исаковский, муз.М.Блатнер«Катюша»

  Стихи, ставшие впоследствии песней под названием "Катюша", я (говорит М.Исаковский) начал писать в начале 1938 года. У меня, можно сказать, сразу, без особых усилий написались первые восемь строк, то есть первая половина "Катюши". Но потом работа застопорилась. Я не знал, что же дальше делать с Катюшей, которую я заставил выйти "на высокий берег, на крутой" и запеть песню. Поэтому стихи пришлось пока отложить, хотя начало их мне определенно нравилось.    Время тогда было тревожное. Мы как бы уже предчувствовали войну, хотя и не знали точно, когда и откуда она может прийти. Но текст был дописан.Однако история "Катюши" на этом не кончается. Она, пожалуй, только начинается. И поэтому стоит кое-что рассказать о "Катюше" дополнительно.    Через год (а может быть, и раньше) "Катюша" перешагнула границы Советского Союза.    Во всяком случае, уже в сентябре 1939 года население Западной Украины и Западной Белоруссии, находившееся дотоле под властью польских панов, встречало нашу армию-освободительницу пением "Катюши".    В годы Великой Отечественной войны "Катюшу" пели бойцы армии Сопротивления во Франции и Италии.    Осенью 1957 года, когда я приехал в Италию, мне рассказывали, что по крайней мере восемьдесят процентов населения Италии знает "Катюшу". Ее пели  в Америке, Ватикане, Японии и многих других странах.
К.Я.Ваншенкин, муз.Э.С.Колмановский«Алеша»

Есть на болгарской земле старинный город Пловдив. За свою более чем тысячелетнюю историю он был свидетелем многих событий. Его венчает восемнадцатиметровая фигура советского солдата, высеченная из гранита, — памятник советским воинам, освободившим город и всю страну от фашизма. Открыт он был в 1957 году, в канун 40-летия Великого Октября. Автор его — болгарский скульптор Васил Радослов. Осенью 1962 года в Болгарию приехал советский композитор Эдуард Савельевич Колмановский. Ему рассказали о том, как в сентябре 1944 года жители города с букетами роз встречали своих освободителей и как один из солдат сказал, что, пока его руки смогут держать оружие, розы никогда больше не будут обрызганы кровью. Народная память сохранила и имя солдата — ласковое, певучее русское имя Алеша. С розами он и увековечен в камне.Возвратившись домой, композитор поделился своими впечатлениями о том, что видел и слышал В Болгарии, с поэтом Константином Яковлевичем Ваншенкиным, давним своим соавтором, показал ему фотографию памятника советским воинам — «Алеши». Песня “Алеша” — это раздумье о подвиге советского воина, баллада, в которой гражданственность сочетается с лирической интонацией.
Сл.В.Харитонов, муз.Д.Тухманов «День победы»

Страна готовилась к 30-летию Победы, и в Союзе композиторов был объявлен конкурс на лучшую песню о войне. Буквально за несколько дней до окончания конкурса Владимир Харитонов передал свои стихи соавтору. Давид Тухманов очень быстро написал музыку, и песню успели передать на последнее прослушивание конкурса. Но никакого места песня «День Победы» не заняла. На предварительном прослушивании песни некоторые члены партии остались недовольны композицией, ее даже назвали «цыганской». Песню не пропускали в эфир — ни на радио, ни на телевидении.  Первым исполнителем песни «День Победы» был Леонид Сметанников. Он исполнил её на съёмках передачи «Голубой огонёк» в канун 9 мая 1975 года. Лишь в ноябре 1975 года в концерте, посвящённом Дню милиции, Лев Лещенко (фактически обманув телевизионное руководство) исполнил «День Победы» в прямом телевизионном эфире. На концерте песня «День Победы» настолько понравилась Генеральному секретарю ЦК КПСС Леониду Брежневу, что он встал и не сдерживал слез. После этого «День Победы» навсегда остался в репертуаре военных песен. Публика сразу приняла песню, и «День Победы» был исполнен ещё раз — на «бис». После чего эту песню стала петь вся страна. «День Победы» давно существует и в виде марша, который исполняют оркестры многих стран мира.
С праздником Великой Победы!!


title: Скачать презентацию или конспект Кошкины песни

extracted_text:
Урок музыки, 1 классТема: «Кошкины песни»

                                                                        Матушкина К.А.
В гостях у королевыСтихи С. Маршака, музыка Г. Брука

- Где ты была сегодня, Киска?- У королевы у английской.- Что ты видала при дворе?!- Видала мышку на ковре!
КискаСтихи С.Стоянова, музыка Г.Курина
Вы со мной знакомы близко.Я — приветливая киска.Кверху – кисточки на ушках,Когти спрятаны в подушках.Мя-у!В темноте я зорко вижу,Понапрасну не обижу.Но дразнить меня опасно – Я царапаюсь ужасно!Мя-у!
Учёный котАвтор слов: Орлова В. музыка: Вербицкая О.
Мой маленький котёнок
Смышлёный и пушистый.
Он рыжий, рыжий, рыжий
От носа до хвоста.
Я сделаю из Васьки
Известного артиста,
Я сделаю из Васьки
Учёного кота.
Способности большие
Дала ему природа
И он уже прекрасно
Мурлыкает в усы.
Но требует всё время
Особого подхода -
И к Ваське подхожу я
С кусочком колбасы.

Какой талантливый артист,
Какой талантливый артист!
За ласку и колбаску он,
Конечно, выступит на бис.

Для Васьки не жалею
Ни ласки, ни колбаски.
Придёт пора, и в зале
Не будет лишних мест.
Покуда же я Ваське
Рассказываю сказки
И песни напеваю,
Он слушает да ест.

Петр Ильич Чайковский

Биография
Пётр Ильич Чайковский родился 7 мая (25 апреля) 1840 года в городе Воткинске.
С 1872 по 1876 годы П. И. Чайковский трудится музыкальным критиком в газете «Русские ведомости». Всемирную славу Чайковскому принесли балеты «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица», оперы «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Орлеанская дева» и другие.
(25 октября) 6 ноября 1893 года в Санкт-Петербурге Пётр Ильич Чайковский скончался от холеры.
Величайший русский композитор, дирижёр, педагог оставил после себя 10 опер, 76 опусов, три балета, 7 симфоний, 4 сюиты.
Кот в сапогах и Белая кошечкаиз балета «Спящая красавица»
Музыка П.Чайковского
  Композитор-

  сочинитель музыки


title: Скачать презентацию или конспект Мир чувств в музыке

extracted_text:
Мир чувств в музыке
Послушай: музыка вокругОна во всём: в самой природеИ для бесчисленных мелодийОна сама рождает звук.                      М.Ивенсен
НЕЖНАЯ

СПОКОЙНАЯ

ТОРЖЕСТВЕННАЯ
ВЕСЁЛАЯ

МЯГКАЯ

СТРОГАЯ
мечтательное размышление
взволнованный бег
яркий всплеск
мягкое дуновение

ПАСТОРАЛЬспокойствиенежностьлёгкостьпрозрачность красок
В.С. Косенко
АРФА
2
1


title: Скачать презентацию или конспект Музыка «Времена года» Чайковский

extracted_text:
ТаллиннЛаснамяэская гимназияМарина Тамбикмузыкальная литература5-6 класс
5klass.net
Тема урока:

П.И.Чайковский
Фортепианная музыка
Цель урока:
Знакомство с фортепианным циклoм –
«Времена года»
История создания.
Краткий обзор содержания альбома.
Подробный анализ пьес.

времена года
ЯНВАРЬ
У КАМЕЛЬКА
И мирной неги уголок
Ночь сумраком одела,
В камине гаснет огонёк,
И свечка догорела.
А.Пушкин
ФЕВРАЛЬ
МАСЛЕНИЦА
Скоро масленицы бойкой
Закипит широкий пир.
П.Вяземский
МАРТ
ПЕСНЬ ЖАВОРОНКА
Поле зыблется  цветами,
В небе вьются света волны,
Вешних жаворонков пенья
Голубые бездны полны.
А Майков
АПРЕЛЬ
ПОДСНЕЖНИК
Голубенький, чистый подснежник-цветок,
А подле сквозистый последний снежок.
Последние слёзы о горе былом
И первые грёзы о счастьи ином...
А.Майков
МАЙ
БЕЛЫЕ НОЧИ
Какая ночь! На всём какая  нега!
Благодарю  родной полночный край!
Из царства льдов, из царства вьюг и снега
Как свеж и чист твой вылетает май.
А.Фет
ИЮНЬ
БАРКАРОЛА
Выйдем на берег, там волны
Ноги нам будут лобзать,
Звёзды с таинственной грустью
Будут над нами сиять.
А.Плещеев
ИЮЛЬ
ПЕСНЬ КОСАРЯ
Раззудись, плечо,
Размахнись, рука!
Ты пахни в лицо,
Ветер с полудня!
А.Кольцов
АВГУСТ
ЖАТВА
Люди семьями принялися жать
Косить под корень рожь высокую!
В копны частые снопы сложены,
От возов всю ночь скрыпит музыка.
А.Кольцов
СЕНТЯБРЬ
ОХОТА
Пора, пора! Рога трубят;
Псари в охотничьих уборах
Чем свет уж на конях сидят;
Борзые прыгают на сворах.
А.Пушкин
ОКТЯБРЬ
ОСЕННЯЯ ПЕСНЯ
Осень, осыпается
Весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие
По ветру летят...
А.Толстой
НОЯБРЬ
НА ТРОЙКЕ
Не гляди же с тоской на дорогу,
И за тройкой во след не спеши,
И тоскливую в сердце тревогу
Поскорей навсегда заглуши.
Н.Некрасов
ДЕКАБРЬ
СВЯТКИ
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали.
В.Жуковский


title: Скачать презентацию или конспект Олег Митяев

extracted_text:
Олег Митяев
Биография
Родился в семье рабочего Челябинского трубопрокатного завода. Мать — домохозяйка. В 1963 г. поступил в городскую начальную школу № 59. В 1967 г. перешёл в городскую среднюю школу № 55. В 1969 г. перешёл в городскую среднюю школу № 68 Ленинского района г. Челябинска. В 1971 г. поступил и в 1975г. закончил Челябинский монтажный техникум по специальности «монтаж электрооборудования промпредприятий». С 1975 по 1977 гг. служил на флоте. В 1977 г. поступил и в 1981 г. окончил с отличием Челябинский институт физической культуры по специальности «тренер по плаванию». С 1981 по 1985 гг. работал преподавателем в данном институте и заведующим клубом в пансионате «Сосновая горка» под Челябинском. В 1985 г. приглашён на работу в Челябинскую филармонию в качестве артиста. С 1986 по 1991 гг. учился в ГИТИСе им. Луначарского.
Песни пишет с 1978. Начал выступать в составе дуэта вместе с Петром Старцевым. Песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались», с которой Митяев стал лауреатом Ильменского фестиваля (1978), является своеобразным гимном бардовского движения. Вышли пластинки и книги песен. Участвовал в проекте «Песни нашего века». Снялся в нескольких художественных и документальных фильмах. В 1987 знакомится с гитаристом и аранжировщиком Константином Тарасовым, с которым они выступают вместе до1998. С 1998 работает с музыкантом-мультиинструменталистом  Леонидом Марголиным и музыкантом Родионом Марченко.
Лауреат премии Фонда русской поэзии «Петрополь» (2001), национальной премии «Овация» (2001,2008), Царскосельской художественной премии, премии «Золотой Остап» (2003).
Женат. Жена — Марина Есипенко, Заслуженная артистка России, актриса театра им. Е. Вахтангова. Дети: Сергей (1980), Филипп (1984), Савва (1998), Дарья (2000). Внуки: Анастасия Сергеевна, Олег Сергеевич, Анна Сергеевна.
Музыкальное творчество. Дискография.
1990 — Давай с тобой поговорим
1992 — Теперь толкуют о деньгах
1994 — Письмо из Африки
1995 — Светлое прошлое
1996 — Лето — это маленькая жизнь
1998 — Крепитесь, люди, скоро лето!
1999 — Лучшие песни
2000 — Нелучшие песни
2002 — Ни страны, ни погоста…
2002 — Небесный калькулятор или жизнь замечательных людей
2003 — Концерт в Кремле
2005 — Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Четверть века спустя
2005 — Запах снега
2006 — Митяевские песни
2007 — Крепитесь, люди, скоро лето!
2007 — Олег Митяев в гостях у Эльдара Рязанова
2008 — Новая коллекция. Лучшие песни Олега Митяева
2008 — Романтики больше не будет
2009 — Да здравствуют музы!
2011 — Митяевские песни
2011 — Позабытое чувство
Библиография
1992 — Давай с тобой поговорим. Песни Олега Митяева
1997 — Песни
2000 — Песни
2000 — Непраздничные вещи
2001 — Травник
2003 — Светлое прошлое: стихи и песни с нотным приложением
2003 — Вечная история: стихи и песни с нотным приложением
2004 — Давай с тобой поговорим: стихотворения, песни
2004 — Лето — это маленькая жизнь: стихи и песни
2005 — Песни
2006 — Песни
2009 — Небесный калькулятор
2009 — Одинаковые сны
2009 — Стихи о любви
2010 — По прожилкам лиственной руки
2012 — Песни. Книга третья
Видеокассеты и концертные DVD
 ? — Как здорово, что все мы здесь…
1998 — Как здорово, что все мы здесь…
1999 — Песни нашего века
2001 — Крепитесь, люди, скоро лето!
2002 — Почему мы так долго не видимся?
2003 — Концерт в Кремле
2004 — «Из ничегонеделанья». Концерт в Кремле.
2006 — Олег Митяев и Владимир Кристовский.
2007 — Митяевские песни. Юбилейный концерт в Кремле
2008 — Романтики больше не будет
2009 — Да здравствуют музы!
2011 — …которому за 50
2011 — Песни Олега Митяева.
2012 — Почти весь Митяев. Три вечера в киноклубе «Эльдар»


title: Скачать презентацию или конспект Синтезатор

extracted_text:
Игра на синтезаторе – как один из видов работы на уроке по классу фортепиано
            ГРОШЕВА В. Г.
pptcloud.ru

Клавишный синтезатор – электронный музыкальный инструмент, создающий (синтезирующий) звук при помощи одного или нескольких генераторов звуковых волн. Другими словами – это специализированный музыкальный компьютер.

Обязательные требования к синтезатору
1. Активная клавиатура (громкость взятой ноты зависит от силы удара по клавише).2. Стандартный фортепианный размер клавиш.3. Встроенные динамики (в ином случае необходим внешний усилитель и подключенные к нему колонки).4. Совместимость со стандартом General MIDI.5. Функции автоаккомпанемента в различных стилях популярной музыки.6. Секвенсер.
Основные условные обозначения
On [ɔn]                         включить /                         Off [ɔf]             выключить прибор
Volume ['vɔljuːm]      уровень громкости
Tempo ['tempəu]        темп
Accompaniment [ əˈkʌmpənɪmənt ]      аккомпанемент, муз. сопровождение
Bank (Memory) [bæŋk] [’memərɪ]       банк (памяти)
S. p. (сокращение от Split point)      точка раздела клавиатуры на два мануала
Sinchro start          режим включения автоаккомпанемента одновременно со взятием
                                  аккорда на клавиатуре
Intro [‚ɪntrə’]              шаблон вступления
Ending [’endɪŋ]         шаблон окончания
Fill in                          шаблон ритмического отыгрыша
M (Multy Pad)      мультипэд (шаблон ритмических или мелодических фрагментов в
                                  качестве проигрышей или постоянного сопровождения) Harm/Echo             цифровые эффекты автогармонизации мелодии
Voice [vɔɪs]                голос, тембр
Style [staɪl]                  музыкальный стиль
Стили аккомпанементаФункция, которая определяет партии в автоаккомпанементе, может называться стиль, ритм, паттерн и др.

8 beat, 16 beat       [biːt] стиль аккомпанемента. Музыкальный жанр. Используется для создания электронной музыки.
Ballade                   [bæ'lɑːd] архив пьес спокойного характера
Dance                    [dɑːn(t)s] архив танцевальных стилей
Disco                     ['dɪskəu] в стиле диско. Диско – современный стиль музыки
Swing  [swɪŋ] & jazz [ʤæz] в стиле джаза
R&B в стиле аренби. Ритм-н-блюз (также ритм-энд-блюз) жанр популярной музыки,  сочитающий блюз, джаз и госпел
Country                 ['kʌntrɪ] в стиле кантри. Кантри – народная музыка США. Она подразделяется на сельскую, деревенскую (кантри) и ковбойскую песенно-балладную (вестерн).
Country&western  ['westən] архив Кантри-энд-вестерн. Это сочетание двух стилей: кантри и ковбойских песен-баллад.
Latin                     ['lætɪn] в стиле латино. Музыка в стиле латино. Латино – это стиль, берущий свое название из бальных танцев, преобразовавшийся в новомодное клубно-танцевальное течение. Сюда входят зажигательные латиноамериканские танцы, такие, как самба, мамба, румба, ча-ча-ча, джайв, пасодобль
Ballroom              ['bɔːlrum]   в стиле бальных танцев. Дословный перевод  слова – "танцевальный зал"
Traditional           [trə'dɪʃ(ə)n(ə)l] традиционные стили. Например: марш, музыка народов мира
Waltz                    [wɔl(t)s] в стиле вальса
Pianist                  ['piːənɪst] аккомпанемент фортепиано
Pop Hits               [pɔp hɪts] в стиле популярной музыки
Easy listening      ['iːzɪ] ['lɪs(ə)nɪŋ] легкая музыка
Rock&Fusion       [rɔk] ['fjuːʒ(ə)n] рок-н-фьюжн. Стиль, соединяющий джаз и рок-музыку
Hip Hop House    [hɪp] [hɔp]  [haus] хип-хоп хаус Эта музыка относится к Рэп-субкультуре.

Выбор инструмента Тембр, которым играет синтезатор, может называться тембр, голос, тон, патч, пресет и др.

Piano           [pɪ'ænəυ]           фортепиано
E. piano       [pɪ'ænəu]           электронное фортепиано
Organ           ['ɔ:ɡǝn]              орган
Bass             [beɪs]                 басс
String           [strɪŋ]                 струнные инструменты (скрипка. виолончель)
Choir            ['kwaɪə]              церковный хор, хоровой ансамбль
Sax               [sæks]                разг. сокр. от saxophone ['sæksəfəυn] саксофон
Trumpet        ['trʌmpɪt]            труба
Brass           [brɑ:s]                 духовые инструменты, «медь»
Flute             [flu:t]                   флейта
Percussion  [pə'kʌʃn]             собир. муз. ударные инструменты
Drum kit       ['drʌmkɪt]           набор барабанов и тарелок

Обозначение звуков по буквенной системе  * Примечание: при анализе аккордов вы можете обнаружить, что пишут B, имея ввиду H
*При обозначении названий тональностей иногда не пишут Dur или moll, а просто обозначают тональность большой или маленькой буквой: A-Dur = A, c-moll = c  **При образовании названий нот окончание присоединяется к названию ноты, например:C + is = Cis (До-диез), D + es = Des (Ре-бемоль).   Исключения: Ля-бемоль = As, Ми-бемоль = Es, Си-бемоль = B
Расшифровка буквенно-цифровых обозначений аккордов
Мажорное трезвучие

Минорное трезвучие

Увеличенное трезвучие обозначают знаком "+" (или +5) или сокращением aug (от англ. Augment ['ɔ:ɡmənt] - увеличение)

Большой мажорный септаккорд (обозначение – сокращением Maj или maj7 (от англ. major - мажорный), +7 или j7, а также знаком "∆ ".

Уменьшенный септаккорд (обозначение - сокращение dim (от англ. diminish - уменьшать)  или dim7, знак "○ ")
Малый мажорный септаккорд или
доминантсептаккорд обозначают цифрой 7

Нонаккорд обозначают цифрой 9
Цели обучения игре на синтезаторе разные,
от простой – играть дома любимые мелодии,
до глобальной – делать аранжировки
и записывать свои сочинения.
Основные задачи:
– ознакомление с инструментом;
– изучение теоретического материала необходимого игры на синтезаторе;
– освоение исполнительской техники: постановка рук, навыки позиционной игры и т. п.
– изучение художественных возможностей синтезатора: тембров, ритмов, различных эффектов;
– освоение различных приемов аккомпанемента;
– освоение различных форм и приемов игры на синтезаторе, наложение ритма и тембра, обучение переключению режимов во время игры;
– обучение самостоятельной гармонизации;
– обучение самостоятельной аранжировке музыкальных произведений, подбор ритма, инструментов;
– обучение записи мелодии и аккомпанемента в «память»;
– обучение записи фонограмм;
– расширение музыкального кругозора учащихся;
– воспитание музыкального вкуса;
– развитие творческих способностей учащихся.
Примерный репертуар
Зарубежная классическая и популярная музыка.
Марш Д. Верди. «Марш» из оперы «Аида»Ж. Бизе. «Марш Тореадора» из оперы «Кармен»Ф. Мендельсон. «Свадебный марш»
Вальс Ф. Шопен. «Вальсы»Л. Делиб. «Вальс» из балета «Коппелия»И. Кальман. «Венский вальс» из оперетты «Принцесса цирка»И. Штраус. «Вальсы»
Фокстрот, чарльстон М. Агер, Дж. Йеллен. «Ain’t She Sweet»Э. Хайнс. «Rosetta»Ш. Брукс. «Some Of These Days»С. Бише. «La Petite Fleur»В. Флорино. «Blue Canary»А. Херман. «Hello, Dolly»
Танго А. Виллолдо. «Аргентинское танго» («Эль Чокло»)Х. М. Родригес. «Кумпарсита»Неизвестный автор «Брызги шампанского»К. Брюн. «Парижское танго»Дж. Гаде. «Ревность»
Босса-новаА. К. Джобим. «Meditation»А. К. Джобим. «Desafinado»А. К. Джобим. «Wave»Д. Брубек. «Bossa Nova USA»Дж. Мендел. «The Shadow Of Your Smile»
Другие жанры
         И. Брамс «Колыбельная»
         А. Вебер «Memory»
         Н. Рота «Speak softly love»
         З. Абрэу «Тико-тико»
         Итал. нар песня «Санта Лючия»
         Пасодобль Рио-рита
          «Happy birthday»
           Англ. нар. песня «Jingle, bells»

 Российская классическая и популярная музыка.
Марш «Прощание славянки»М. Глинка. «Марш Черномора» из оперы «Руслан и Людмила»С. Прокофьев. «Марш» из оперы «Любовь к трем апельсинам»И. Дунаевский. «Выходной (на цирковой манеж) марш»И. Дунаевский. «Марш» из кинофильма «Веселые ребята»
Вальс П. Чайковский. «Вальс»П. Чайковский. «Вальс» из оперы «Евгений Онегин»А. Джойс. «Осенний сон»Б. Шиллер. «Березка»И. Шатров. «На сопках Маньчжурии»А. Хачатурян. «Вальс» из музыки к драме Лермонтова «Маскарад»Г. Свиридов. «Вальс» из кинофильма «Метель»Е. Дога. «Вальс» из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь»
Твист А. Зацепин. «Песенка о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница»Ю. Саульский. «Черный кот»
Фокстрот, чарльстон А. Цфасман, Б. Тимофеев. «Неудачное свидание»Б. Фомин, П. Герман. «Только раз»В. Сидоров, А. Шмульян. «Дружба»
ТангоИ. Дунаевский. «Как много девушек хороших» из кинофильма «Веселые ребята»Е. Петербургский, И. Альвек. «Утомленное солнце»Е. Розенфельд, Г. Намлегин. «Счастье мое»Б. Терентьев, И. Финк. «Пусть дни проходят»
Детские песни
          Е. Крылатов «Колыбельная медведицы» из мультфильма «Умка»
          А. Спадавеккиа «Добрый жук» из кинофильма «Золушка»
          Г. Гладков «Песенка львенка и черепахи» из м. «Как львенок и черепаха пели песню»
          В. Шаинский «Песенка крокодила Гены» из м. «Чебурашка»
          В. Шаинский «Улыбка» из м. «Крошка енот»
          Ю. Чичков «Самая счастливая»
          А. Рыбников «Песенка Красной Шапочки» из телефильма «Про Красную Шапочку» и др.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Казахские музыкальные инструменты

extracted_text:
Казахские музыкальные инструменты

Жетыген
Жетыген - древний семиструнный щипковый инструмент. Наиболее древний тип жетыгена представлял собой продолговатый ящик. Струны натягивались рукой с наружной стороны инструмента. Позднее верхняя часть жетыгена была накрыта деревянной декой. Под каждую струну подставляли с двух сторон асыки. Передвигая их, можно было подстраивать струну. Настройка струн производится колками и передвижением подставок.

Шертер
         Шертер - древний струнный щипковый инструмент. На шертере играли так же, как и на домбре. Но шертер был намного меньше и отличался более сильным звучанием. Внешне шертер напоминал кобыз. Настройка струн была связана с длинным устройством инструмента. Шертер употребляли преимущественно для сопровождения песен, сказаний, легенд. Он был распространен среди пастухов.

                               Сыбызгы
         Среди духовых инструментов сыбызгы была наиболее любимым инструментом – она тесно вошла в музыкальную жизнь народа. Сыбызгисты были желанными гостями на всех тоях и праздненствах. Сыбызгы делали из трубки тростника, на которой прорезали три отверстия. Сделать сыбызгы можно было легко и быстро, но научиться играть на ней считалось серьезным делом. Кроме тростниковых сыбызгы существовали и деревянные.

                                  Дабыл
         Дабыл - ударный инструмент, ободок с ручкой с двух сторон обтянут кожей. Обычно дабылом пользовались воины. Это был инструмент с очень громким звуком, служивший для подачи сигналов. В древние времена ударные инструменты имели широкое применение в жизни казахов. Громкие звуки ударных инструментов созывали жителей аула на охоту, на совершение религиозных обрядов, извещали о предстоящих перекочевках.

                              Уран
        Уран - духовой музыкальный инструмент, употреблявшийся воинами. Две различные по длине трубки имеют по три игровых отверстия. Исследователи указывают на восточное происхождение духовых инструментов, которые были обнаружены среди народов Средней Азии. Древние духовые инструменты не имели игровых отверстий и применялись лишь для подачи сигналов. С появлением отверстий на трубке духовые инструменты значительно обогащаются техническими возможностями.


title: Скачать презентацию или конспект Русская народная музыка

extracted_text:
ОБРАЗЫ РУССКОЙ НАРОДНОЙИ ДУХОВНОЙ МУЗЫКИ
Народное искусство Древней Руси
Музыкальное искусство Древней Руси развивалось в двух направлениях:

?
?
Народное творчество
БОЯН
?
?
?
?
1
4
5
2
3
6


title: Скачать презентацию или конспект Настрою гусли на старинный лад

extracted_text:
«Настрою гусли на старинный лад…»
    Начинаем знакомство с жанрами      песенного фольклора и с подлинными народными напевами в творчестве русских композиторов.

  Былина– один из самых древних            жанров русского песенного            фольклора.            - О чём рассказывали былины?                - Какие черты русских богатырей                прославляются в былинах?
        - Кто исполнял былины в древности?
       Народные певцы- сказители.
Илья Репин. Портрет сказителя былин В.П.Щеголенкова. 1879

        Исполняли былины
под аккомпанемент гуслей
 нараспев как неторопливое
повествование
Гусли- струнный музыкальный инструмент  Является наиболее древним русским струнным щипковым музыкальным инструментом

играют, как правило, бряцая по всем
 струнам и глуша ненужные звуки
 пальцами левой руки,
 или струны защипывают обеими руками.
Музыкантов, играющих на гуслях,
 называют гуслярами.

Каких богатырей русских былин вы знаете?
Васнецов  Виктор  Михайлович  (1848 -1926)Богатыри. (Три богатыря)

Добрыня Никитич
Илья Муромец
Илья Муромец
Илья Муромец
Алеша Попович
Илья Муромец
Добрыня и Змей

   Случилось богатырю молодому, Добрыне Никитичу, в жаркий день возле Пучай-реки в поле гулять. А неподалеку оттуда на горе Сорочинской жила Змея свирепая, жадная. Ненавидела Змея Добрыню за то, что не раз богатырь ее змеёнышей ядовитых топтал, не раз спасал от плена змеиного людей русских, которых Змея к себе на гору в пещеру утаскивала. Много раз уговаривала Добрыню матушка родимая:
   - Берегись, дитятко, Пучай-реки, не купайся в ней. Налетит на тебя Змея, как безоружный с ней справишься?
     Помнил Добрыня наказы матушкины. Да очень уж жарко в тот день богатырю в поле было. Сбросил платье, в воду кинулся.
       А Змея тут как тут. Поднялась над рекою, вьется над Добрынею, броситься на него готова. Издевается:
     - Захочу – Добрыню целиком сожру! Захочу – Добрыню в хоботы возьму! Захочу – Добрыню в плен унесу!

Но не испугался Змеи Добрыня: успел ловко на берег выскочить. Схватил он колпак свой в три пуда весом, да как хватит Змею по голове! Вмиг отшиб у нее хоботы ядовитые. Кинулся к платью своему, выхватил нож булатный. Испугалась, завыла Змея лютая:
     - Не бей, не губи меня, Добрынюшка! Не буду больше на Русь летать, людей русских в плен уносить! Помиримся! И ты моих детенышей не трогай впредь.
     Поверил ей Добрыня. Согласился. Отпустил Змею на волю. Мигом скрылась, улетела змея лютая. А Добрыня домой пошел.
     Приходит домой, а Киев-град печален стоит.
     - Что за горе приключилось? – Добрыня спрашивает.
     Отвечают ему люди киевские:
     - Одна была у князя Владимира племянница любимая, Забава дочь Путятична. Пошла она в зеленом саду прогуляться. Пролетала тут над Киевом Змея проклятая. Подхватила, унесла княжну в свою пещеру змеиную!
     Идет Добрыня к Владимиру, а там богатыри сидят в горнице, думу думают: как освободить Забаву Путятичну? Кого послать? Все на Добрыню кивают: он, мол, с таким делом лучше всех справится.

Сел Добрынюшка на своего добра коня. Дала ему мать в руки плёточку шелковую:
     - Как приедешь, дитятко, на гору Сорочинскую, покрепче коня хлещи, чтобы крепко топтал он злых змеёнышей.
     Помчался Добрыня к пещере змеиной. До пещеры доехал. Начал он тут коня плеткой стегать. Начал конь копытами змеёнышей топтать. А из пещеры навстречу Добрыне вылетает Змея лютая, свирепая.
     - Это что же ты, Добрыня, делаешь? А не ты ли обещался не топтать больше моих змеёнышей?
     Отвечал ей Добрынюшка:
     - А не ты ли обещала людей русских не носить к себе? Зачем похитила Забаву Путятичну? Не спущу тебе этого!
     И пошла тут у Добрыни со Змеёй битва жестокая. Трое суток они бились да еще три часа. Не вынесла Змея, сдохла. Прикончил ее Добрынюшка.
     Побежал он в пещеру змеиную, стал на свет выводить пленников.
     - Выходите, - кричит, - люди русские! Убита Змея Добрынею!

Ищет он Забаву Путятичну среди пленников, отыскать не может. В самой последней пещере запрятанную нашел.
     Садился он на своего добра коня, княжну перед собой посадил. И повез ее в Киев к дядюшке, князю Владимиру.
     Вышел князь Владимир на высокое крыльцо, встретил Добрыню с поклоном, с великой благодарностью:
     Спасибо тебе, Добрынюшка, - один ты из всех богатырей сослужил нам такую службу важную!
     И наградил он Добрыню золотой казной, платьем праздничным.

Эта, прочитанная нами былина поможет нам найти приёмы выразительного её исполнения.
      - Каков характер исполнения былины?
     - Сравни мелодию былины с песенными мелодиями , сочинёнными в народном стиле.
             - Есть ли что-то общее?
             - А различия?


title: Скачать презентацию или конспект Кантата "Александр Невский" С. Прокофьев

extracted_text:
Образы Родины, защитников Отечества в различных жанрах музыки.С. Прокофьев кантата "Александр Невский"
Александр НевскийАлександр Ярославич (Феодорович) Невскийродился: 30 мая 1220 (13 мая 1221)умер: 14 ноября 1263
Сын князя Ярослава Всеволодовича.Князь новгородский в 1236-1251,великий князь владимирский с 1252.Победами над шведами (Невская битва 1240) и немецкими рыцарями Ливонского ордена (Ледовое побоище 1242) обезопасил западные границы Руси.

Алексей Дронов
Канонизирован Русской православной церковью
Князь Александр Невский
Святой благоверныйкнязь Александр Невский


title: Скачать презентацию или конспект Булат Окуджава

extracted_text:
Булат Окуджава

9 мая 1924 – 12 июня 1997
Детство
	Булат Окуджава родился в Москве 9 мая 1924 г. в семье коммунистов, приехавших из Тбилиси для партийной учёбы в Комакадемии. Отец — Шалва Степанович Окуджава, грузин, известный партийный деятель, мать — Ашхен Степановна Налбандян, армянка.
	Вскоре после рождения Булата его отец был отправлен на Кавказ работать комиссаром грузинской дивизии. Мать осталась в Москве, работала в партийном аппарате.
Судьба родителей
	На учёбу Булат был отправлен в Тбилиси, учился в русском классе. Отец был повышен до секретаря Тбилисского горкома; из-за конфликта с Берией он обратился с письмом к Серго Орджоникидзе с просьбой направить его на партийную работу в Россию, и был отправлен на Урал парторгом на вагоностроительный завод. Отец Булата выписал семью к себе на Урал.
	После ареста родителей в 1937 — отец был расстрелян по ложному обвинению в 1937 г., мать сослана в Карагандинский лагерь, откуда она вернулась лишь в 1955 г., — Булат с бабушкой вернулся в Москву.
	В 1940 г. Булат Окуджава переехал к родственникам в Тбилиси. Учился, потом работал на заводе учеником токаря.
Участие в войне

	В апреле 1942 г., в возрасте 17 лет, Окуджава пошёл на фронт добровольцем. Был направлен в 10-й Отдельный запасной минометный дивизион. Затем, после двух месяцев обучения, был отправлен на Северо-Кавказский фронт. Был минометчиком, потом радистом тяжелой артиллерии. В военных действиях участия практически не принимал; был случайно ранен под Моздоком.

После войны
	После войны Окуджава поступил в Тбилисский государственный университет. Получив диплом, в 1950 г. начал работать учителем — сначала в сельской школе в селе Шамордино Калужской области, затем в Калуге.
	В 1955 г., под впечатлением от возвращения матери из лагеря, Булат Окуджава вступил в КПСС.
Исполнение своих стихов
	В 1956 г. Окуджава вернулся в Москву.
В том же году начал выступать как автор стихов и музыки песен и их исполнять под гитару, быстро завоёвывая популярность. К этому периоду (1956—1967) относится сочинение многих наиболее известных ранних песен Окуджавы («На Тверском бульваре», «Песенка о Лёньке Королёве», «Песенка о голубом шарике», «Сентиментальный марш», «Песенка о полночном троллейбусе», «Не бродяги, не пропойцы», «Песенка о комсомольской богине» и др.).
Авторская песня
	«Для меня авторская песня — это прежде всего стихи. Поющий поэт», — так сам Булат Окуджава определяет специфику жанра. Булат Окуджава редко пишет песни «от первого лица», но поет их всегда «от себя»: «Мне важно, чтобы те самые чувства, которые владеют мною, автором песни, в момент ее исполнения завладели бы и слушателями...»

Творческое наследие
После приема в 1962 г. в Союз писателей СССР, Окуджава увольняется со службы и целиком отдается творчеству, много работает как сценарист, драматург.
Он изъездил со своими концертами весь мир, выступал в Болгарии, Австрии, Великобритании, Венгрии, Австралии, Израиле, Испании, Италии, Канаде, Франции, ФРГ, Польше, США, Финляндии, Швеции, Югославии и Японии.

Ах, война. что ты сделала, подлая...
Популярность
	Песни Булата Окуджавы, распространяясь в магнитофонных записях, быстро завоевывали популярность, в первую очередь среди интеллигенции: сначала в СССР, затем и среди русскоговорящих за рубежом.
Песни «Возьмемся за руки, друзья…», «Пока Земля ещё вертится…» («Молитва Франсуа Вийона») стали гимном многих слетов клубов студенческой песни и фестивалей.
Участие в политике
С начала перестройки Булат Окуджава занимает активную демократическую позицию, участвует в текущей политике.
С 1992 — член комиссии по помилованиям при президенте РФ; с 1994 — член комиссии по Государственным премиям РФ.
Также:
Член учредительного совета газеты «Московские новости».
Член учредительного совета «Общей газеты».
Член Совета общества «Мемориал».
 Награды, звания
Лауреат Государственной премии СССР. 1991 г.
Букеровская премия 1994 г., за автобиографический роман «Упразднённый театр».
90 - е годы
В 90-е годы Окуджава в основном жил на даче в Переделкино. В эти годы Окуджава выступал с концертами в Москве и Санкт-Петербурге, в США, Канаде, Израиле.
23 июня 1995 года состоялся концерт Булата Окуджавы в Штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже.
12 июня 1997 г. Булат Окуджава скончался в Париже (в пригороде Сlamart), в военном госпитале.
Похоронен на московском Ваганьковском кладбище.
8 мая 2002 года в Москве был открыт первый памятник Булату Окуджаве.
Монумент установлен на углу Арбата и Плотникова переулка.
	8 сентября 2007 года был открыт памятник Окуджаве в Москве во дворе Центра образования № 109.
	Автор обеих скульптур — Георгий Франгулян.

Спасибо за внимание!

Презентацию выполнил
ученик 11 «В» класса
Зверев Вениамин


title: Скачать презентацию или конспект Жизнь и творчество В. А. Моцарта

extracted_text:
Жизнь и творчество В. А. Моцарта
Пожалуй, в музыке нет имени, перед которым человечество так благосклонно склонялось, так радовалось и умилялось. Моцарт — символ самой музыки.
Борис Асафьев
Видный представитель Венской классической школы композиции. Был также виртуозным скрипачом, клавесинистом, органистом, дирижёром. По свидетельству современников, обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации.
Вольфганг Амадей Моцарт (1756 – 1791)
Вольфганг Амадей Моцарт
Родился 27 января 1756 года в городе
 Зальцбург (Австрия)
 Музыкальные способности Моцарта проявились в очень раннем возрасте, когда ему было около трёх лет.
Его отец Леопольд был одним из ведущих европейских музыкальных педагогов;
Отец обучил Вольфганга основам игры на клавесине, скрипке и органе.
Леопольд Моцарт
Семья Моцартов четыре года путешествовала с концертами по всей Европе
Концерты маленького Моцарта, где он выступал вместе с сестрой, вызывали бурю восторга, удивление и восхищение.
Мария Анна Моцарт,
 старшая сестра Вольфганга Амадея
Семилетний Моцарт с отцом и сестрой  Марией Анной на концерте в Париже (1763)
Семья Моцартов
В 14 лет Вольфганг посетил Италию, где его концерты проходили с потрясающим успехом
В Болоньи впервые в истории Академии её членом  стал столь юный композитор
   Зальцбург
   встретил
   Моцарта неприветливо, счастливое детство и юность закончились… началась жизнь, полная творческих свершений и несбывшихся надежд.
   Несмотря на успех Моцарта, его материальное положение было не блестящим. Оставив место органиста в Зальцбурге и пользуясь скудными щедротами венского двора, Моцарт для обеспечения своей семьи должен был давать уроки, сочинять контрдансы, вальсы и даже пьесы для стенных часов с музыкой, играть на вечерах венской аристократии…
Женщины в жизни Моцарта
Влюблённость Моцарта
вдохновляла  его на новые творения

    Моцарт зарабатывал преподаванием, публикацией своих произведений, выступлениями в аристократических салонах или в открытых концертах («академиях»), сочинением музыки по заказам.
Антонио Сальери (1750-1825), друг и соперник Моцарта
итальянский композитор

С 1766 жил в Вене

Автор многих опер

 Ученики: Л. Бетховен, Ф. Шуберт, Ф. Лист

Легенда об отравлении им В. А. Моцарта, использованная А. С. Пушкиным («Моцарт и Сальери»), не имеет под собой реальных оснований.
Моцарт и Сальери

Реквием (лат. - покой) - заупокойное католическое    богослужение;- заупокойная месса;- муз. произведение траурного характера для хора с оркестром

Летом 1791 Моцарт получил анонимный заказ на сочинение Реквиема (как выяснилось позднее, заказчиком был граф Вальзегг-Штуппах, овдовевший в феврале того же года). Моцарт долго не решался взяться за выполнение этого заказа не только из-за загруженности другой работой, но и из суеверия.
   Дурное предчувствие Моцарта сбылось: он умер от скоротечной болезни (по-видимому, от почечной недостаточности), успев написать только первые шесть частей Реквиема и оставив недописанной седьмую часть (Lacrimosa). Реквием был завершен его учеником Ф. К. Зюсмайром (1766-1803) согласно указаниям, полученным от умирающего композитора.

Первое исполнение Реквиема Моцарта
Памятник маленькому Моцарту
       Гравюра
Бронзовые скульптуры Моцарта
2 шиллинга 1931 г. — австрийская памятная монета, посвящённая 175-летию со дня рождения Моцарта
Юный композитор
Моцарт в творческом раздумье…
Памятник Моцарту в Зальцбурге, на родине композитора

   5 декабря 1791 года – Вольфганг Амадей Моцарт умирает в Вене.

    Вольфганг Моцарт похоронен в Вене, на кладбище Св. Марка в общей могиле, поэтому само место захоронения осталось неизвестным.

  В память о композиторе на девятый день после его смерти в Праге при огромном скоплении народа 120 музыкантами исполнялся «Реквием» Антонио Розетти.
Памятник Моцарту в Вене
"Моцарт – это молодость музыки, это вечно юный родник, несущий человечеству радость весеннего обновления и душевной гармонии. Бездонная глубина его человечнейших образов, поразительная смелость его новаторских открытий, двинувших на десятилетия вперёд музыкальное искусство, совершенная гармоничность и стройность формы – вот сила Моцарта, вот величие его искусства, на увядаемого в веках. Вот почему мы так горячо, так нежно любим этого удивительного композитора".       Дмитрий Шостакович
Основные произведения:
19 опер ( Свадьба Фигаро, Дон Жуан, Волшебная флейта, Похищение из сераля и другие)
49 симфоний
17 месс, среди которых: «Коронационная» (1779),
    «Реквием» (1791)
32 концерта для разных инструментов
10 серенад для струнного оркестра, в том числе:
   «Маленькая ночная музыка» (1787)
7 дивертисментов для оркестра
Различные ансамбли духовых инструментов
Сонаты для различных инструментов, трио, дуэты
19 сонат для фортепиано
15 циклов вариаций для фортепиано
Рондо, фантазии, пьесы
Более 50 арий
Ансамбли хоры, песни
  «Моцарт – это молодость музыки, вечно юный родник, несущий человечеству радость весеннего обновления и душевной гармонии».
                                 Дмитрий Шостакович


title: Скачать презентацию или конспект Баллада о солдате - история песни

extracted_text:
История одной  песни
" Баллада о солдате"

-советская песня
Написана композитором Василием Соловьём-Седым
и поэтом Михаилом Матусовским
" Баллада о солдате"
Василий Павлович Соловьев-Седой
- советский композитор и музыкально-общественный деятель - родился 25 апреля 1907 года в Петербурге, умер в 1979 году.
В годы  Великой Отечественной войны Соловьёв-Седой возглавил фронтовой театр малых форм "Ястребок"
Заслуженный деятель искусства РСФСР  народный артист РСФСР  народный артист СССР  Соловьёв-Седой награжден орденами - Ленина , Красной Звезды .

Матусовский Михаил Львович (1915 - 1990), поэт.
Родился 10 июля в Луганске в рабочей семье.
Закончив строительный техникум, стал работать на заводе
Во фронтовых газетах систематически появлялись стихотворные фельетоны и частушки Матусовского, а главное - его песни.
Матусовский - популярный поэт-песенник, написавший такие всем известные песни, как "Школьный вальс", "Подмосковные вечера» и многие другие.
Михаил Львович Матусовский
Эта песня впервые прозвучала в кинофильме “В трудный час”,(1961г.) посвящённом трагическим дням 1941 года.  В фильме, сценарий которого написан известным кинодраматургом
Е. Габриловичем, рассказывается о судьбах простых советских людей, героически оборонявших Москву.
. Музыку к фильму писал композитор В. П. Соловьёв-Седой. Им же вместе с поэтом М. Л. Матусовским написана и песня, мелодия которой звучит уже в увертюре к картине.
Авторы назвали песню «Баллада о солдате». Однако, как неоднократно подчеркивал сам Василий Павлович, песня эта — совсем не баллада
" Баллада о солдате"
. Ему хотелось, чтобы в ней как бы прозвучали мерные шаги солдата — шаги истории: испокон веков, когда было необходимо. вставали на защиту родимой земли ее бесстрашные воины — и солдат Суворова, и солдат Кутузова.
"Баллада о солдате"
"Баллада о солдате"
Песня была написана под впечатлением одноимённого фильма Григория Чухрая, вышедший двумя годами раньше ,название которой не случайно совпадает со всемирно известной картиной.
"Баллада о солдате"
из вышедшего на экраны страны двумя годами раньше фильма Григория Чухрая, название которого вовсе не случайно совпадает с названием песни. Она писалась под впечатлением и этой всемирно известной карти
По признанию и глубокому убеждению поэта, именно в этой его с Соловьевым-Седым песне, как ни в одной другой, им удалось «конденсировать ощущения и раздумья, связанные с Великой Отечественной войной».
Для М. Л. Матусовского война эта началась на Западном фронте, куда он попал с первых ее дней в качестве фронтового корреспондента, был свидетелем и непосредственным участником боев. Особенно памятными оказались для него дни и недели Смоленского сражения 1941 года. Потому, наверное, и отозвались они в «Балладе о солдате» строчкой: «Бил солдат их под Смоленском…»
"Баллада о солдате"
«Балладу о солдате» очень скоро включил в свой репертуар Краснознаменный ансамбль песни и пляски Советской Армии имени А. В. Александрова.
"Баллада о солдате"
" Баллада о солдате"
Полем, вдоль берега крутого
Мимо хат
В серой шинели рядового
Шёл солдат.
Шёл солдат, преград не зная,
Шёл солдат, друзей теряя,
Часто, бывало,
Шёл без привала,
Шёл вперед солдат.
Шёл он ночами грозовыми
В дождь и град.
Песню с друзьями фронтовыми
Пел солдат.
Пел солдат, глотая слезы,
Пел про русские березы,
Про кари очи,
Про дом свой отчий
Пел в пути солдат.
Словно прирос к плечу солдата
Автомат —
Всюду врагов своих заклятых
Бил солдат.
Бил солдат их под Смоленском,
Бил солдат в поселке энском
Пуль не считая,
Глаз не смыкая,
Бил врагов солдат.
Полем, вдоль берега крутого,
Мимо хат.
В серой шинели рядового
Шёл солдат.
Шёл солдат, слуга Отчизны,
Шёл солдат во имя жизни,
Землю спасая,
Мир защищая,
Шёл вперед солдат!


title: Скачать презентацию или конспект Опера «Руслан и Людмила»

extracted_text:
 Баян  прославляет родную землю и воинские подвиги предков. Затем предсказывает молодым грозные испытания и их благополучное завершение.
Первое действие происходит в столице Древней Руси — Киеве.

Когда мрак рассеивается, все замечают исчезновение Людмилы. Пораженный случившимся, Светозар обещает отдать дочь в жены тому, кто ее отыщет и вернет домой.
На поиски отправляются Руслан, Фарлаф и Ратмир.
Марш Черномора

Как композитор передал шествие сказочного властелина? Какой прием развития он использует?
Как менялся характер музыки?
резкая   прозрачная   злая   лёгкая  тихая тяжёлая   отрывистая   волшебная   высокие звуки   хрустальная   нежная
резкая
отрывистая
злая
тяжёлая
тихая
лёгкая
высокие звуки
волшебная
прозрачная
хрустальная
нежная
1 часть
2 часть

Контраст каких элементов музыкальной речи вы услышали в музыке марша?
«Марш Черномора»

Ах ты, свет-Людмила, пробудись, проснися!Ах, зачем вы, очи голубые,Звездочкой падучей на заре румяной на тоску, на горе рано закатились?Горе нам! Скорбный час!Кто прервет сон чудный?Как дивно, как долго спит княжна!


title: Скачать презентацию или конспект Рождество Христово и Святки

extracted_text:
Добрый праздник среди зимы
Амирханова Винера Вагизовна,
 учитель музыки
высшей квалификационной категории
МОБУ СОШ №6
города Нефтекамска
Республики Башкортостан
* Коляда - старинный рождественский и новогодний обряд, сопровождающийся обходом соседей с обрядовой песни.* Колядка - старинная рождественская и новогодняя обрядовая песня.
Константин Трутовский «Колядки в Малороссии»
На поле – приплод,На гумне – примолот,На столе – гущина,В закромах – спорынья.
Зимние Святки Рождество Христово
«В чашу с чистою водой  Клали перстень золотой,Серьги  изумрудны,Расстилали белый платИ над чашей пели в ладПесенки подблюдные».
Государственный академический русский народный хор имени Пятницкого
Митрофан Ефимович Пятницкий
 организатор первого в России Государственного русского народного хора
                  Нардуган              Зимний  Нардуган Аксакал (седая борода), глава рода, старейшина, почтенный, мудрый, пожилой человек.  Игра  «Перстенёк».
Пётр Ильич Чайковский
Возле ёлки снова, Возле ёлки снова Торжество, торжество.Рождество Христово, Рождество Христово,Рождество, Рождество.
Во владеньях инея и снегаРасцвели хрустальные сады. К нам в окошко с праздничного неба Льется свет Рождественской Звезды. Расцвели хрустальные сады, Льется свет Рождественской Звезды. Припев: Возле елки снова, возле елки снова Торжество, торжество – Рождество Христово, Рождество Христово, Рождество, Рождество.
В каждый терем, в каждую светёлку Златокрылый ангел прилетел, Он зажег рождественскую елку И на нас с улыбкой поглядел. Златокрылый ангел прилетел И на нас с улыбкой поглядел. Припев: Возле елки снова, возле елки снова Торжество, торжество – Рождество Христово, Рождество Христово, Рождество, Рождество.
Снится нам в рождественский сочельник Вереница праздничных чудес. Сам Господь в чудесных облаченьях К нам с тобой спускается с небес. Вереница праздничных чудес К нам с тобой спускается с небес. Припев: Возле елки снова, возле елки снова Торжество, торжество – Рождество Христово, Рождество Христово, Рождество, Рождество.


title: Скачать презентацию или конспект Аккордеон

extracted_text:
Аккордеон
Аккордеон— язычковый клавишно-пневматический музыкальный инструмент.
В русской традиции аккордеоном принято называть только инструменты с правой клавиатурой фортепианного типа, однако эти инструменты существуют как с фортепианной, так и с кнопочной клавиатурой (кнопочный аккордеон).
В конце XIX века аккордеоны в большом количестве изготавливались в Клингентале (Саксония). До сих пор, одними из самых распространённых в России являются аккордеоны немецкой фирмы Weltmeister различных марок, например, Diana, Stella, Amigo. Встречаются также другие фирмы-производители, как зарубежные (Horch, Hohner, Bugari Armando), так и советские и российские («Берёзка», «Меркурий», «Ленинград», «Спутник», «Юность», «Акко»).