title: Скачать презентацию или конспект Доколумбовая Америка. Империя инков

extracted_text:
Доколумбовая
   Америка.
Империя инков.

Инки - индейское племя, обитавшее на
территории Перу и создавшее незадолго  до испанского завоевания обширную империю с центром в Куско, в перуанских Андах.
Империя инков простиралась с севера на юг от Колумбии до Центрального Чили и включала в себя территории
нынешних Перу, Боливии, Эквадора,
севера Чили и северо-запада Аргентины.

Индейцы называли Инкой лишь
 императора, а конкистадоры применяли это слово для обозначения всего племени,
которое в доколумбову эпоху, по-видимому, пользовалось самоназванием "капак-куна"
("великие", "прославленные").

Инки - создатели одной из древнейших
 цивилизаций в Южной Америке.

 Они достигли высокоразвитого
 социального строя, не овладев
 даже колесом.

Строили каменные строения, не используя цемента, при этом их здания выдерживали  такие землетрясения, при которых более поздние испанские строения разрушались до фундамента.

                                        Реконструкция города инков.

Считается, что город был построен инкой Пачакути Сапа приблизительно в 1440 году, и был населен вплоть до испанского завоевания Перу в 1532 году.
 Археологические свидетельства (вместе с  работами над ранними колониальными документами) показывают, что Мачу-Пикчу был не обычным городом, а убежищем для благородных инков (подобно римским виллам).

    План
   города

На высоте 3 500 находится небольшое поселение,основанное еще инками и сохранившее следы их присутствия -небольшой храмовый комплекс и одна из самых больших реликвий
подобного рода - карта цивилизации инков, высеченная в огромном куске скалы….

На высоте 4 тыс км. небольшое плоскогорье.
 В центре выкопаны идеальной формы круги,
 которые трассами уходят в глубь на расстояние 50-100 метров. И это все сделано в скальной породе! Инки использовали эти сооружения для хранения урожая. Если спуститься вниз и встать в центре, то можно ощутить энергию этого места.

Инки проводили сложные хирургические операции, владели искусством мумификации.
Существует версия, что таинственные рисунки плато Наско в Перу  - изображение среза мозга и кровеносной системы  человека  во время сна

Ремесленное искусство тоже достигло
высокого уровня техники, например в работах из золота, серебра или бронзы.
Гончары делали филигранные изделия, в основном геометрических форм.

Золото инков

Для инков золото было только священным металлом бога Солнца, которому они поклонялись как родоначальнику своих царей. Золото предназначалось лишь для того, чтобы умилостивить бога Солнца, из него делались украшения, скульптурные фигурки, троны Великих Инка, но это было связано только с религиозным культом.

Многочисленные золотые предметы инков, главным образом драгоценности и принадлежности религиозного культа, возбудили алчность испанцев, захвативших Перу около 1530 г. Украшенные камнями (здесь бирюзой), они иногда создавались с помощью техники литья и представляли собой весьма увесистые цельнометаллические предметы. Они изготовлялись также техникой ковки "дутого золота" и тогда были полыми и легкими.

У  инков была богатейшая музыкальная культура.

 Народы империи использовали многочисленные духовые и ударные инструменты:
 продольные и поперечные флейты (кена, тарка, пинкулью и др.) ,
различные по размеру, высоте и строю,
 большой барабан (уанкар)
и малый барабан (тинья),
а также разнообразные идеофоны.

Строй музыки  был по преимуществу пентатоническим (шеститоновым), с ведением мелодии параллельными октавами и квинтами, с чёткими каденциями и законами мелодики
Музыка инков.


title: Скачать презентацию или конспект Роль купечества в развитии Ставропольской губернии

extracted_text:
Роль купечества в развитии Ставропольской губернииТезисы к научно-практической конференции «Четвертые Прозрителевские чтения» / Ставропольский государственный историко-культурный и природно-ландшафтный музей-заповедник им. Г.Н.Прозрителева и Г.К.Праве, 2007.
Выполнила:
Смагина Юлия

Руководитель:
учитель истории и обществознания
Климченко Елена Викторовна

Консультант:
канд. пед. наук
Чесняк Марина Геннадьевна
В центре нашего города, на Проспекте Октябрьской революции, находится «Аллея Почётных граждан города Ставрополя»
В ряду почетных граждан – политических и общественных деятелей

Дочерью купца Игната Волобуева – Анной – была составлена родословная ее семьи

В 1928 г. И.Волобуев стал подрядчиком по возведению Гостиного ряда: трех 2-х этажных дома, соединенных между собой одноэтажными лавками со сводчатыми переходами. Средний дом принадлежал Волобуеву, которую он вскоре перестроил под Гостинорядскую церковь (сегодня на этом месте располагается жилой дом – пр. К.Маркса, № 77, от Гостиного ряда сохранилось здание по пр. К.Маркса № 75).
В 1840-х гг. на улице Комиссариатской (ныне ул. Светская) по проекту архитектора А.Бернштерна был возведен комплекс губернских административных зданий

В 1943 г. Волобуев подарил первому епископу новой Кавказской епархии – Иеремии – свою усадьбу на ул .Кузнечной (ныне ул.Голенева). На этой же улице им возведена Крестовоздвиженская церковь.

Купеческий род Плотниковых был удостоен правительственным Сенатом званием Потомственного Почётного Гражданства
Один из двух этажных домов, Плотникова был подарен городу под Областной архив
В 1837 г. в своем доме на углу улиц Большой (ныне пр. К.Маркса) и Грязной (ул. Р.Люксембург) Плотников устроил одну из первых гостиниц. Ниже по ул. Грязной им был построен еще один дом, который служит городу и по сей день.

В 1847 г. на месте первой гостиницы Плотникова по проекту архитектора Г.Л.Ткаченко построено здание мужской гимназии (угол пр. К Маркса и ул. Р. Люксембург).

В ряду почетных граждан города Ставрополя находятся и другие купеческие фамилии, которые внесли весомый вклад в благоустройство  города  и развитие культурной жизни
Пр. К.Маркса

Пр. К.Маркса

Ул.Шаумяна
РОЛЬ КУПЕЧЕСТВА В РАЗВИТИИ СТАВРОПОЛЬСКОЙ ГУБЕРНИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
МОУ ЛИЦЕЙ №17 Г.СТАВРОПОЛЯ
Выполнили:
учащиеся 8 «А» класса
Смагина Юлия
Лебедева Анастасия
Руководитель:
учитель истории и обществознания
Климченко Елена Викторовна
Консультант:
канд. пед. наук
Чесняк Марина Геннадьевна

Ставрополь 2008


title: Скачать презентацию или конспект Россия на рубеже XVI-XVII веков

extracted_text:
РОССИЯ НА РУБЕЖЕ
XVI-XVII ВЕКОВ
СМУТНОЕ ВРЕМЯ
1. Кто это?
А
В
Б
Г
2. Соотнесите даты и события.
3. Расположите правителей Руси по порядку их правления
Борис Годунов
Иван IV
Лжедмитрий II
Василий Шуйский
Михаил Романов
Лжедмитрий I
Фёдор I
4. Царская династия Рюриковичей прервалась со смертью:
А) Ивана IV
Б) Фёдора I
В) Царевича Дмитрия
Г) Бориса Годунова
5. Царевич Дмитрий погиб в:

А) Ростове
Б) Ярославле
В) Москве
Г) Угличе
6. В 1601-1603 годах в России:

А) была эпидемия чумы
Б) было наводнение
В) был голод
Г) бло землетрясение
7. Настоящее имя Лжедмитрия I было:
А) Иван Басманов
Б) Ежи Мнишек
В) Григорий Отрепьев
Г) Иван Заруцкий
8. Как называются эти части Москвы?
А
Б
9.	Второе ополчение в период Смутного времени было создано под руководством:
А)	К. Минина и Д. Пожарского
Б)	П. Ляпунова и Д. Трубецкого
В)	Б. Хмельницкого и В. Голицына
Г)	И. Болотникова и И. Заруцкого
10. Семибоярщина связана с именем:

А) патриарха Филарета
Б) М. Шеина
В) Ф.И. Мстиславского
Г) М. Скопина-Шуйского
11. «»Где формировалось второе ополчение?

А) в Москве
Б) в Тушино
В) в Нижнем Новгороде
Г) в Ярославле
Д) в Смоленске
12. Собрание представителей различных слоёв населения для обсуждения политических, экономических и административных вопросов называется:
А) Правительство
Б) Избранная рада
В) Земский собор
Г) Народное вече
13. «»Новым царем в 1613 году был избран:

А) Кузьма Минин
Б) Дмитрий Пожарский
В) Михаил Романов
Г) Василий Шуйский
Д) королевич Владислав
14. Чей подвиг изображен на этой картине?
15. Кому поставлен этот памятник?


title: Скачать презентацию или конспект Изменения ценностей  русского народа

extracted_text:
Какой народ пришел на смену
исторической общности -
советский народ?
Россияне - это кто?
"Истинно великий народ никогда не может
примириться со своей второстепенной ролью
в человечестве или даже с первостепенной,
а непременно и исключительно с первою,
кто теряет эту веру, тот уже не народ."
Ф.М. Достоевский
Цель:
Выявить изменения,
которые произошли в Русской истории
и как они повлияли на характер,
ценности и культуру русского народа
Сформировать представление о том, как природа, климат, условия жизни влияют на становление характера и ценностей народа;
Показать, что объединяет нас, как нацию, кроме общего языка и обычаев;
Выяснить, в ходе опроса, что отличает русских от других народов и что в понимании современных россиян означает быть русским
Задачи:
	На протяжении долгой истории многие обстоятельства, различные силы оказывали свое воздействие на историю России и характер русского  человека. Одни силы, оказав свое воздействие, сходили с исторической арены, а им на смену приходили другие.
Загадка русской души привлекала внимание
не только философов, историков, но и видных общественных
деятелей, многие из них утверждают, что характер
русского народа формировался под влиянием ряда
факторов: природа, климат, власть, община, религия.
события, произошедшие
до 1917 года
Революция 1917 года
Б. М. Кустодиев
В. И. Ленин
   Мы попытались узнать у наших земляков, среди которых были учителя, родители, одноклассники, соседи, что значит, в современном русском сознании быть русским? Что объединяет нас как нацию, кроме языка и обычаев? Что нас отличает от других?
	 По проведенным опросам выяснилось, что отличает нас от других народов, русские не очень сильно обращают внимание на внешние признаки, то есть на антропологический тип. Из десяти опрошенных ни одного ответа.
Народы, населяющие российскую территорию
   Что объединяет нас как нацию, кроме языка и обычаев?

"Есть упоение в бою
и бездны мрачной на краю"...
А.С. Пушкин
Владимир Высоцкий
"Чую с гибельным восторгом -
пропадаю..."
   В любом сообществе независимо от времени и обстоятельств всегда будут иметь место общечеловеческие ценности, такие как жизнь человека, права человека, демократия, достижения культуры.
   Своими ценностями сильны те общества, в которых обеспечено внутреннее единство, нет деления людей по признакам, « красные и белые», « наши и ваши». Должно произойти осознание, что в стране проживает единый российский народ, где каждый житель, независимо от национальности и занимаемого положения считает себя россиянином.
От Советского Союза
к Российской Федерации
Мне бы худым
 оказаться пророком:
В распрях бузудержных
и кутерьме,
Не угасите свечу
 ненароком,
чтобы опять заплутаться
 во тьме,
Вольно шумит
заповедное древо,
Вольно летит
неубитая весть,
Не угасите
ни боли, ни гнева,
Ибо для них
основания есть.


title: Скачать презентацию или конспект Традиция отцов верны

extracted_text:
Внеклассное мероприятие по истории в 9 классе
 Аукцион знаний
« Традициям отцов верны…»
Цели
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Великая Отечественная война1941-1945г»

Активизировать изучение и закрепление деятельности исторических личностей,  исторических событий, их хронологию.

Воспитывать  у учащихся чувства патриотизма, уважение к родной стране, родному краю, его истории

Познакомить учащихся с новой формой внеклассного мероприятия по истории- аукционом.

5.     Формировать у учащихся непредвзятое отношение к предпринимательству, воспитывать дух соревнования, развивать желание зарабатывать деньги собственным интеллектом

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Основные  этапы аукциона
Введение в тему аукциона
Знакомство с правилами аукциона
Проведение лотов аукциона
Открытый лот «Непобедимая и легендарная…»
Полуоткрытый лот «Отчизны верные сыны»
Закрытый лот «Чёрный ящик»
4.Подведение итогов аукциона. Рефлексия
Закрытый лот «чёрный ящик»
	Участники аукциона покупают лот , не зная из какой он области знаний. Первоначальная стартовая  цена-500р. Вознаграждение за правильный ответ - 800р. Вопрос объявляется лишь после того, как кто-либо купит этот лот и вынет его из ящика.
«Чёрный ящик»
Назовите фамилию советского полководца, который принял акт о безоговорочной капитуляции Германии.
О каком сражении эти стихи М.Ю.Лермонтова:
       Вам не видать таких сражений!
       Носились знамена , как тени,
       В дыму огонь блестел,
       Звучал булат, картечь  визжала…

3. Кто возглавил русскую армию во время этого сражения?
           Горит Восток зарёю новой
           Уж на равнине, по холма
           Грохочут пушки. Дым багровый
            Кругами всходит к небесам
            Навстречу утренним лучам…

4. Назовите фамилию министра обороны России


title: Скачать презентацию или конспект 65-летию Великой Победы посвящаем

extracted_text:
          65-летию
 Великой Победы
      посвящаем…

Шапиянова Галия Уахасовна,
учитель русского языка и литературы
МОУ-сош №3
г. Красный Кут Саратовская область
Сны летели… Только, как осколки:
Мама, дом, калитка и она…
А потом на части мир расколот!
Левитан: «Внимание! Война!»
Отгремела давно уж война,
Но в сердцах ещё память живёт,
Оглушительный клич: Война!
Родина-мать зовёт!

Я ушла из  школы в грязные теплушки,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привыкший сорок первый год
                                                     Ю.Друнина

Я пришла из школы в блиндажи сырые,
От «Прекрасной Дамы» в «мать» и «перемать»,
Потому что имя ближе, чем Россия,
Не могла сыскать.
                                                                Ю.Друнина
Судьба не баловала нас,
Меня, моих друзей и близких.
Когда нагрянула война,
Мы прошагали путь тернистый.

Я помню той поры мальчишек,
Тех довоенных светлых дней.
Теперь таких не часто сыщешь…
И жаль, что многих рядом нет…

         Рожков Виталий,
      выпускник 1942 года
      средней школы №3
      г. Красный Кут
      Саратовской обл.

«Вчера погиб мой друг.
Он родом из Питерки. Я иду на задание и буду мстить за него».

 « Я уже познал цену жизни, хотя самой жизни не познал. Голова моя седая. Не узнаете меня».

  Из писем Алексея Колоницкого,
   выпускника 1942 года
   средней школы №3
   г. Красный Кут Саратовской обл.

Не знаю, как ты, а меня с деревенскою
Дорожной тоской от села до села,
Со вдовьей слезою и песнею женскою
Впервые война на просёлках свела.
                                К. Симонов
«Мы вас подождём!» - говорили нам пажити.
«Мы вас подождём!» - говорили леса.
Ты знаешь, Алёша, ночами мне кажется,
Что следом за мной их идут голоса.

                                                             К.Симонов
Человек склонился над водой
И увидел вдруг, что он – седой…
Человеку было двадцать лет.
Над лесным ручьём он дал обет:
Беспощадно, яростно казнить
Всех убийц, что рвутся на восток!
Кто его посмеет обвинить,
Если будет он в бою жесток?

Касаясь трёх великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Всё, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину – такую,
Какой её ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трём берёзам,
Далёкую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три берёзы
При жизни никому нельзя отдать!
Я только раз видала рукопашный,
Раз – наяву. И тысячи  - во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
                              Ю. Друнина
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Жёлтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
                        К.Симонов
Постарела мать за много лет.
А вестей от сына нет и нет.
Но она всё продолжает ждать,
Потому что верит, потому что мать.
И на что надеется она?
Много лет, как кончилась война.
Много лет, как все пришли назад.
Кроме мёртвых, что в земле лежат.
Сколько их в то дальнее село,
Мальчиков безусых не пришло!

                     А.Дементьев
Победа! Победа! Победа!
Проносится весть по стране.
Конец испытаньям и бедам,
Конец долголетней войне.
Разрушено логово зверя,
Войны очаги сметены.
И с вестью в раскрытые двери
Врывается в солнце весны!

           Иосиф Василевский
Возвращались солдаты с войны,
По железным дорогам страны.
День и ночь поезда их везли.
Возвращался?
Нет!
Шёл он вперёд,
Шёл вперёд
Победитель-народ!

                  Леонид Мартынов
И у мёртвых, безгласных,
Есть отрада одна:
Мы за родину пали,
Но она – спасена.
                А.Твардовский
Пролетели года.
Отгремели бои.
Отболели, отмаялись
Раны твои.

Но далёкому мужеству
Верность храня,
Ты стоишь и молчишь
У святого огня.
Ты же выжил, солдат!
Хоть сто раз умирал.
Хоть друзей хоронил
И хоть насмерть стоял.

 Почему же ты замер –
на сердце ладонь,
и в глазах, как в ручьях,
отразился огонь?
Говорят, что не плачет солдат:
он - солдат,
и что старые раны
к ненастью болят.
Но вчера было солнце!
и солнце с утра…
что ж ты плачешь, солдат,
у  святого костра?
Оттого, что на солнце
сверкает река.
Оттого, что над Волгой
летят облака.
Просто больно смотреть –
золотятся поля!
Просто горько белеют
чубы ковыля.
Посмотри же, солдат,
это юность твоя –
у солдатской могилы
стоят сыновья!

Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту!
         65-летию
 Великой Победы
      посвящаем…


title: Скачать презентацию или конспект Принцессы Англии

extracted_text:
Принцессы Англии
Надпись
Её Величество Королева Елизавета II, Елизавета Александра Мария Виндзор родилась 21 апреля 1926 года . После отречения дяди Эдуарда VIII и вступления отца на престол в декабре 1936 года 10-летняя Елизавета стала наследницей и переехала с родителями из Кенсингтона в Букингемский дворец.

В 1934 году на свадьбе греческой принцессы Марины (двоюродной сестры Филиппа) и герцога Кентского (дяди Елизаветы) принцесса Елизавета познакомилась с принцем Филиппом, кадетом Дортмутского военно-морского училища, сыном принца Андрея Греческого, прапраправнуком королевы Виктории. В 1947 году они поженились, став супругом Елизаветы, Филипп получил титул герцога Эдинбургского.
Британским монархом Елизавета стала 6 февраля 1952 года после смерти своего отца Георга 6. Коронация состоялась 2 июня 1953 года в Вестминстерском аббатстве.
Образ королевы Елизаветы II и английской монархии в целом, проявляется в Лондоне на каждом шагу - в сувенирах, в названиях улиц, площадей, театров и пабов, в уличной рекламе, и кажется даже, в самом воздухе Лондона.
Её история начиналась обыкновенней обыкновенных. 1 июля 1961 года в старинном и родовитом семействе Спенсеров появилась еще одна девочка. Отца ожидало глубокое разочарование... Ему для продолжения знатнейшей, с семисотлетним! - дворянством фамилии требовался, конечно, наследник, а тут снова родилась дочь... Имя девочке дали только через несколько дней, после того как в бокале старинного вина было потоплено и разочарование и боль от потери сына - первенца. Девочку нарекли Дайяна-Френсис... Она станет любимицей отца, но это будет позднее... Она станет опорой брата, но это тоже будет позднее, Она станет надежным другом для матери, но это тоже будет позднее... А пока она растет и резвится в тени парковых аллей...
 Диана, принцесса Уэльская, урожденная леди Диана Френсис Спенсер
Она сидела на сене в один из летних дней. Отдыхала? О чем -то грезила? По усадьбе бродили приглашенные гости. Среди них был и принц Чарльз. Подошел, присел рядом, свернув с тропинки... Некоторое время они молчали... Потом Диана преодолев застенчивость, заговорила первой, выразив принцу сочувствие по поводу гибели деда, графа Маунтбатенна, убитого террористами недавно...". Я видела Вас на службе в церкви - сказала она... Вы шли по проходу. У Вас было такое печальное лицо! Вы показались мне таким страдающим и одиноким... Кто -то должен позаботиться и о Вас...".
В феврале 1981 года прессслужба Букингемского дворца официально объявляет о помолвке Принца Уэльского и графини Дианы - Френсис Спенсер. 29 июля 1981 в соборе святого Петра в Лондоне состоялось венчание.
По воспоминаниям матери и брата, Диана обожала цветы, малышей и животных... У нее были кот Мармелад, птички и хомячки и она целыми днями возилась с ними. Эти привязанности остались у нее до конца...
. Диана активно занималась благотворительной деятельностью, лично посещала многих безнадежных больных в разных странах мира, вела компании в защиту животных, против бесчеловечных видов оружия. Средства массовой информации неоднократно называли Диану "самой известной женщиной 20 столетия".
Трагическая, нелепая гибель в автокатастрофе принцессы Дианы вызвала невиданный отклик во многих странах, особенно в Великобритании. Смерть принцессы Дианы потрясла Англию - площадь перед Букингемским дворцом была завалена цветами, на асфальте горели сотни поминальных свечей. Тысячи людей выстаивали в огромной очереди по семь часов, чтобы только расписаться в книге соболезнований. В день похорон принцессы в стране объявили минуту молчания.

Сказочная принцесса
Кэтрин Элизабет Маунбаттен-Виндзор, герцогиня Кембриджская супруга герцога Кембриджского Уильяма. Родилась 9 января 1982 года в городе Рединг в английском графстве Беркшир в семье Майкла Фрэнсиса Миддлтона .
В 2005 году все британские и мировые таблоиды написали о Кейт как о новой подруге принца Уильяма. Их совместное фото, которое было сделано во время одной из экскурсий, украсило первые полосы ведущих изданий мира.

Получив неофициальный статус подруги принца, Миддлтон стала часто появляться на мероприятиях с участием королевской семьи. Так, 15 декабря 2006 года она и ее родители были приглашены на выпускную церемонию Королевской военной академии, которую окончил принц Уильям. На церемонии присутствовала королева Елизавета II.
29 апреля 2011 года Кейт Миддлтон вышла замуж за принца Уэльского Уильяма. Венчание состоялось в Вестминстерском аббатстве в Лондоне. Королевой Великобритании Елизаветой II молодой чете пожалован титул герцога и герцогини Кембриджских.
Её постоянно включают в списки самых стильных женщин планеты ведущие глянцевые журналы. В 2010 она попала в престижный топ журнала People как обладательница отменного вкуса, а годом ранее Style.com назвал её иконой стиля. В 2012 году стала самой стильной по версии журнала Harper’s Bazaar . Модные критики утверждают, что победа Кэтрин была абсолютно предсказуемой, ведь Герцогиня Кембриджская — в этом году персона номер один в светской и модной жизни.
Официальный титул герцогини Кембриджской — Ее королевское высочество Кэтрин, герцогиня Кембриджская, графиня Стратхэрнская, баронесса Каррикфергюс.


title: Скачать презентацию или конспект Дорога японского рыцаря

extracted_text:
Дорога японского рыцаря
На поясе у него два меча: один длинный, другой короткий. Как член высшего японского сословия — касты воинов, только самурай может носить эти два смертоносных символа власти. Он облачен в кимоно, ниспадающее складками на широкие шаровары, и в короткую просторную куртку.
Макушка выбрита, зачесанные с висков волосы собраны в пучок. Пока в услугах самурая не нуждаются, спешить ему некуда, но он не прочь послужить и «сверхурочно»
Ему надо не растерять боевых навыков, чтобы стать на защиту правителей, случись в стране мятеж или смута.
Ну а посмей какой-нибудь простолюдин выказать ему неуважение — прекословить или коснуться меча, самурай имеет право (хоть и пользуется им редко) убить наглеца на месте.
Предводители самураев для устрашения надевали рогатые шлемы.
Стрелок, выступающий на соревновании по стрельбе кюдо, решительно вскидывает лук. Лучных дел мастер Сибата Кандзюро (справа) делает луки так, как это делали 20 поколений его предков.
Сегодня стать самураем стоит сто долларов. Это цена костюма, но в нём ещё надо не постесняться показаться на людях.


title: Скачать презентацию или конспект Г.И. Бутаков

extracted_text:
Бутаков Григорий Иванович
Подготовил:
Ученик 8 класса «А»
ООШ №34 г.Севастополя
Самойлов Иван
Бутаков Григорий Иванович
— генерал-адъютант, адмирал, член Государственного Совета; род. в Риге 27 сентября 1820 г., ум. в С.-Петербурге 31 мая 1882 г. Старший брат А. И. Бутакова, Г. И. Бутаков так же рано, как и тот, привык к морю, под руководством отца, а затем с большим успехом обучался в морском кадетском корпусе и был произведен в гардемарины 9 января 1836 г. После плавания и крейсирования в Балтийском море в 1836 и 1837 г. Бутаков был произведен в мичманы (23 декабря 1837 г.). Отец его в то время командовал 5-ю флотскою дивизиею, находившеюся в Черном море, куда и отправился молодой Бутаков, и здесь находился постоянно в плавании на парусных судах. В 1838 г. командир черноморского флота М. П. Лазарев послал Бутакова в отряд генерала Н. Н. Раевского, действовавший тогда против горцев на черноморском берегу Кавказа, и Бутаков находился 12, 13 и 14 мая при занятии позиции близ Туапсе.

Им были введены таранные бои на спец. судах для практики командиров, введен ряд стрельб, в которых суда производили настоящие бои между собой, поражая арт. огнем щиты, привязанные на коротком буксире за кормой; офицеров и н. ч. Б. заставлял под ядрами кататься на шлюпках для приучения к свисту и разрыву снарядов и т. д. Произведенный в 1866 г. в вице-адмиралы, Б. был назначен начальником эскадры бр-сных судов Балт. моря. В период времени с 1867 по 1876 г. его административно-воен. таланты проявились с особенной яркостью. К этому времени относятся его замечат. воен.-морские труды: "Новые основания пароходной тактики", удостоенные Демидовской премии, и "Книга эволюционных сигналов", положившая основание дальнейш. развитию совр. морск. дела. Не менее замечательны инструкции и особенно приказы Б. по эскадре, исключит. по содержательности, глубине и широте высказываемых в них мыслей. Собрание его приказов можно по справедливости назвать "библией моряка"; в них заложены основы в.-морск. воспитания, которые поражают своей современностью даже теперь, почти 50 лет спустя. Школа Б. явилась блестящим продолжением школы его учителя М. П. Лазарева и дала флоту ряд выдающихся деятелей в лице Н. Копытова, П. Тыртова, К. Пилкина, Н. Казнакова, П. Безобразова, незабвенного С. О. Макарова, его любимого ученика, и многих др. Неутомимые труды и плодотворная деятельность Б. были по справедливости оценены: в 1869 г., после боев. смотра, сделанного Балт. флоту имп. Александром II, Б. было пожаловано звание генерал-адъютанта. Произведенный в адм. в 1878 г., Б. через 2 года был назначен гл. командиром СПб. порта и в след. 1882 г. чл. Гос. Сов. Умер 31 мая 1882 г. {Воен. энц.}

Бутаков Григорий Иванович

                    Память

                                   Память

    Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Жизнь людей в осажденной Москве

extracted_text:
Жизнь людей в осажденной Москве.
                                    Проект подготовили:
Кудинова К., Калинчева Д., Майорова А., Гружевская Т., Громова И., Ремизова К., Лащук А., Нечаева Е., Пипьоне М., Шиляева Д., Топоркова А.

Руководитель: Бочарова М.Ю.
                            МОУ «Гимназия №10 г.Пушкино»
                                                          2011г.
По воспоминаниям москвичей в сентябре 1941 года тревоги в Москве не было, люди спокойно ходили в кино, посещали театры.
Днем бомбардировок почти не было, что давало возможность жить богатой, культурной жизнью. Лучше всего ее проиллюстрирует вот эти газетные вырезки.
На улицах продолжалась различная торговля. На фотографии запечатлены книжные развалы прямо на улице. Посмотрите, как много москвичей выбирают себе книги.
15 октября Государственный Комитет обороны СССР принял решение об эвакуации Москвы. На следующий день началась эвакуация из Москвы (в Куйбышев, Саратов и другие города) управлений Генштаба, военных академий, наркоматов и других учреждений, а также иностранных посольств. Осуществлялось минирование заводов, электростанций, мостов.
 Дни 15-19 октября 1941 года для Москвы были совершенно особыми. Сейчас о них вспоминают как о днях ужаса, мрака, паники, мародёрства и бегства. По ней сплошной массой ехали грузовики и легковые машины с людьми и вещами, словно все возвращались с дач. На некоторых машинах сидели полуодетые плачущие женщины, и тут же, вперемешку с ними, командиры и бойцы Красной Армии.

16 октября в Москве водворилась паника. В этот день остановилось метро. На второстепенных предприятиях и в учреждениях начались массовые увольнения, сжигалась вся документация. Закрывались продовольственные магазины и столовые. Многие директора магазинов спешно грузили продукты на машины и покидали город, прихватив с собой и денежную выручку.
17 октября по радио выступил секретарь МК и МГК ВКП(б) Н.С. Щербаков. Он объявил, что И.В. Сталин в Москве. Опроверг слухи о готовящейся сдаче столицы и сказал: «За Москву будем драться упорно, ожесточённо, до последней капли крови..»
 "Окна ТАСС" – это агитационные политические плакаты, выпускавшиеся Телеграфным агентством Советского Союза (ТАСС) в годы Великой Отечественной войны 1941-1945.
      Особое место в творчестве редакции заняла оборона Москвы.  В тяжелейшиx условиях осажденного города, когда большинство предприятий и учреждений культуры были эвакуированы на восток страны, в том числе и основной костяк редакции "Окон ТАСС", горстка художников-тассовцев во главе с М. Соколовым-Скаля осталась в городе, чтобы своей работой помогать Красной Армии защищать родную столицу. Чтобы убедить всеx москвичей и бойцов на фронте, что редакция работает спокойно даже в грозной ситуации, было решено на марке каждого "окна" писать дату и слово "Москва". Только за два месяца – в октябре и ноябре – было выпущено около 200 плакатов!
Москвичи читают "Окно ТАСС" на улице Горького.

19 октября решением ГКО в Москве и в прилегающих к ней районах было введено осадное положение. С 21 октября на улицах и площадях Москвы началось сооружение баррикад и огневых точек.
Москва готова к обороне
Для успокоения населения 29 октября 1941 года в Москве вновь открылся «Мюзик-холл» с джазом, с «легкомысленно» одетым кордебалетом и дуэтом комиков Бим–Бом (Иван Радунский и Александр Камский). В тот же день, 29 октября, германская бомба попала в здание Большого театра и серьезно его повредила. Да к тому же Большой театр, равно как и другие важные объекты Москвы, был заминирован. Вспомним, что взрывчатка, заложенная в здание гостиницы «Москва», была обнаружена лишь при разборке гостиницы 5 января 2009 года. Поэтому торжественное заседание, посвященное 24-й годовщине Октябрьской революции, состоялось не в Большом театре, а на платформе станции метро «Маяковская».
     Когда после отмены воздушной тревоги, утром люди выходили из бомбоубежищ, улицы заполнялись, как в мирное время. Эту атмосферу хорошо передает следующая фотография, сделанная наутро после бомбардировки города осенью 1941 года.

Закамуфлированное здание Большого театра.

Театральный сезон в Большом театре продлился до 28 октября 1941 года. После октябрьской паники, после того, как немцы вошли в Подмосковье, артистов решили эвакуировать. Вернулись они уже в относительно спокойное время, в 1943 году.

Однако москвичи хотели в эти тяжелые дни прикоснуться к прекрасному. За военный сезон 1941 года Драматический театр показал свыше 190 представлений, театр Оперетты - 163. На фотографии запечатлена очередь в театр оперетты. Это период сентябрь-октябрь 1941 года.
Осенью 1941 года в Москве работала только одна школа«Секретная школа»
7 ноября Советский Союз и весь мир потрясла новость: в Москве в 30–40 км от линии фронта, проходившей у Снегирей, Сходни и Крюкова, состоялся грандиозный военный парад.
     Чтобы поддержать дух москвичей, власти города выставляли на всеобщее обозрение сбитые бомбардировщики. Такие "выставки" были оборудованы на ВДНХ и площади Свердлова (ныне - Театральная площадь перед Большим театром).
В те дни в Москве оставалось множество детей. Невозможно было эвакуировать полностью такой город, как Москва. Поэтому дети увлеченно играли в разные военные игры, а перед Новым годом готовили открытки бойцам Красной армии.
Дети водят хоровод на фоне аэростатов воздушного заграждения.
	Женщины с детьми в бомбоубежище на станции метро «Маяковская» в Москве.
Станция метро «Маяковская» во время воздушной тревоги

Днем бомбардировок почти не было, что давало возможность жить богатой, культурной жизнью. Лучше всего ее проиллюстрирует вот эти газетные вырезки от декабря 1941.
     В московском метро, на станции «Маяковская», используемой как бомбоубежище, идет раздача молока детям.
Большинство церквей работало.

Мы увидели  фото обычных москвичей, которые куда-то спешат, чему-то радуются. Мы  не увидели главное - страха. Немцам не удалось поселить страх в сердца и глаза обычных москвичей. А это - важнейший фактор того, что город выстоял!
БИТВА ПОД МОСКВОЙ30 сентября 1941 года – 20 апреля 1942 года(70-я годовщина 1941-2011)
«Москва! Ты в солдатской       шинели                                                                  Прошла, не склонив головы.                                                                  И сколько бы песен не пели,                                                                  Их мало для нашей Москвы»
                                                                                М.Светлов


title: Скачать презентацию или конспект Юрий Владимирович Андропов

extracted_text:
Юрий Владимирович Андропов
Дом, где жил Ю.В.Андропов
Юрий Владимирович Андропов родился 15 июня 1914 г. в семье железнодорожного инженера в казачьей станице недалеко от Моздока. Родители Юрия рано умерли, и с 14 лет он начинает свой трудовой путь — сначала работает грузчиком, потом телеграфистом, матросом. Закончив техникум водного транспорта, он работает на рыбинской судоверфи, где его выбирают секретарем комсомольской организации верфи. Он активно участвует во всех общественных мероприятиях и в условиях сталинского террора, уничтожавшего кадры, быстро продвигается по комсомольской линии — становится первым секретарем Ярославского обкома ВЛКСМ, а в 1940 г. уже работает в Петрозаводске.
 Мать происходит из семьи мещан Рязанской губернии. Была подкинута маленьким ребенком в семью часовых дел мастера финляндского гражданина Флекенштейна, проживавшего в Москве, где и воспитывалась. С 17-летнего возраста работала в качестве учительницы". Она умерла, по одним данным, в 1927 году от неизвестной болезни, а по другим - была еще жива в 1931 году
Отец происходит из донских казаков. Мой дед учитель, или инспектор училищ . Отец учился в Институте путей сообщения, но был оттуда исключен за пьянство. Имел 2-х дядей в городе Ростове-на-Дону (по отцу). По рассказам матери – оба служили на железной дороге. Сейчас оба умерли». В 1916-м (по другим данным – в 1919-м году) Владимир Константинович Андропов умер. В анкете Андропов писал, что остался без отца в двухлетнем возрасте. В 1923-м не стало и матери. Отца Андропова, по-видимому, трудно считать полноценным пролетарием. Он учился в железнодорожном институте – то ли в Харьковском, то ли аж в Московском.
Было два брака. Первая семья (с 1935 г.) распалась ещё в предвоенные годы. Первая жена Нина Ивановна Енгаличева (1915—1994), от которой дочь Евгения (р. 1936) и сын Владимир (03.03.1940 — 1975). Во втором браке с Татьяной Филипповной Лебедевой у Юрия Владимировича родилось также двое детей — сын Игорь (1941—2006) и дочь Ирина. Ирина Юрьевна Андропова была замужем за Михаилом Филипповым, актёром Театра имени Маяковского.
Когда началась война, Андропов продолжал руководить комсомолом на не оккупированных территориях и в партизанском движении. Именно здесь, в болотистом и холодном крае, Андропов получил болезнь почек, которая заметно осложнила его жизнь. В 1943 г. в «Комсомольской правде» была опубликована его статья «Любовь к народу», которая содержала латентную критику А.А.Жданова и Г.М.Маленкова за недостаточную идеологическую работу. За это Андропова сняли с должности. Однако вскоре он стал вторым секретарем ЦК ВКП(б) Карело-Финской республики. Ему пришлось работать в тесном контакте с руководителями НКВД, так как Карелия была вотчиной ГУЛАГа.
Руководителю республиканской парторганизации Отто Куусинену, основателю Компартии Финляндии и председателю Президиума Верховного Совета Карело-Финской республики, удалось избежать широкого размаха репрессий по так называемому «ленинградскому делу». Андропов ждал ареста, но уцелел и на всю жизнь сохранил такие качества, как осторожность, скрытность, хитрость, подозрительность. Законченного высшего образования Андропову не удалось получить, хотя он и учился в двух вузах. Однако, постоянно занимаясь самоподготовкой, он стал одним из самых теоретически подкованных и эрудированных руководителей партии.
С марта 1957 заведующий отделом социалистических стран ЦК КПСС. На XXII съезде КПСС (1961) был избран членом ЦК (1961—1984), после чего назначен секретарём ЦК (с 23 ноября 1962 по 21 июня 1967). А в 1964 году Андропов участвует в смещении Н. С. Хрущёва
С 18 мая 1967 по 26 мая 1982 — руководитель КГБ. В этом статусе Андропов был утверждён кандидатом в члены Политбюро (с 21 июня 1967 по 27 апреля 1973), а затем и членом Политбюро (с 27 апреля 1973 по 9 февраля 1984). За 15 лет его руководства органы госбезопасности существенно укрепили и расширили свой контроль над всеми сферами жизни государства и общества.Одним из направлений деятельности КГБ была борьба с диссидентским движением, русским и другими националистическими движениями. При Андропове проводились судебные процессы над правозащитниками, использовались различные методы подавления инакомыслия, практиковались различные формы внесудебного преследования (например, принудительное лечение в психиатрических больницах). Андропов получал специальные указания не отвечать на ходатайства об освобождении диссидентов. По инициативе Андропова началась высылка диссидентов. Так, в 1974 году был выслан за границу и затем лишён гражданства писатель А. И. Солженицын. В 1980 году академик А. Д. Сахаров был выслан в город Горький, где он находился под постоянным контролем КГБ. Архивные документы также указывают на руководящую роль Андропова в преследованиях диссидентов.
Юрий Андропов скончался 9 февраля 1984 года. Последние месяцы своей жизни он был вынужден управлять страной из больничной палаты кремлевской клиники. Отказ почек — такова была официальная версия смерти. Но среди населения быстро распространились слухи о покушении на пятого Генсека СССР, который 15 лет возглавлял КГБ и лишь 15 месяцев — страну. Не удивительно, что документов о деятельности Андропова сохранилось ничтожно мало — только те, что он сам пожелал оставить. Его кончина стала еще одной темной страницей в истории кремлевских правителей, и до сих пор об истинных причинах его смерти ходит не одно фантастическое предположение…
Презентацию выполнила Сарафанова Ю.В.


title: Скачать презентацию или конспект Спасибо за мир!

extracted_text:
Краевой конкурс   «СПАСИБО  ЗА  МИР!» к годовщине Великой Победы
Номинация
 «Чего стоила нашей стране Победа в Великой Отечественной войне?»
Работу подготовили
ученики 11 класса
МКОУ СОШ №5
Бондарева Дарья и Тучков Иван
Учитель истории
Измайлова Валентина Сергеевна

Жертвенность – одно из самых высоких духовных качеств. Это готовность пожертвовать не только своими личными интересами, но даже своей жизнью ради спасения других жизней. Разве не ради спасения наших жизней и душ пожертвовал собой Спаситель, Иисус Христос?! Разве не от его искры в наших сердцах зажжен огонь жертвенности, который не дает нам покоя, когда кто-то в опасности.
Но не всякий человек способен на самопожертвование. Только сильный духом может, не задумываясь, спасти жизнь ближнего, рискуя собственной.
Кто же способен к жертвенности? Сильный и благородный человек. Не всегда крепкий физически и натренированный может броситься в огонь или на амбразуру вражеского дзота. Подчас такой подвиг совершают люди, не отличающиеся физическими качествами, в них есть что-то другое, более сильное и высокое. И эта сила - дух. Сила духа заставляет забыть о себе, об опасности , помочь ближнему, защитить его даже когда страшно, даже когда больно. Иначе, как можно объяснить, что простая деревенская женщина спасла во время Великой Отечественной войны советского солдата

Это Анастасия Петровна Васильева. Жительница села Привольного, Красногвардейского района, Ставропольского края.
Летом  1941года проводила своего мужа на фронт. И потянулись дни, недели. Анастасия Петровна осталась с двумя дочерьми: Валей и Любой. Работала она в колхозе. Тяжело работать без крепких мужских рук. Но русские женщины работали  даже тогда, когда лошади падали, техника выходила из строя. В июле 1942 году немцы вошли в наше село. Демонстративно провели военнопленных солдат.
А вечером  женщины сообщили, что фуражир нашел раненого советского солдата в камышах. Анастасия Петровна сразу сказала «Возьму, выхожу». И выходила солдата, не досыпая, боясь каждого стука в дверь. Звали солдатика Сашок. Как только стало лучше, ушёл Сашок к своим. Закончилась страшная война. И однажды на улице раздался голос  Сашка «здравствуй, мама».Так Анастасия Петровна стала второй, названой «мамой». Приезжал несколько раз  Александр Кашников со своей семьёй в Привольное. Анастасия Петровна ездила к нему на Урал. Валя и Люба стали назваными «сёстрами» Александра.

О подвиге простой крестьянской женщины стало известно только когда А.Кашников  приехал после войны в Привольное. Он то и рассказал о геройском поступке А.П. Васильевой.

Потом в газете «Сельская Новь» Красногвардейского района появилась поэма «Память Сердца» Василия Дмитриевича Белых учителя МОУ СОШ №5, которую посвятил Васильевой А.П.

Летели письма в Привольное из "Чернушки"
« … Толи сердце болит, толи раны болят… »

1986год – не стало Сашка – Александра Кашникова

Есть женщины
в русских
селениях
 «Подвиг этот, будет в памяти жить      И в наших сердцах гореть!      Тех, кто с врагом был готов разделить,        Поровну только смерть!"
                                                  Ким  Добкин
Вечнаяславагероям!Вечная слава!Вечная слава!Вечнаяславагероям!Слава героям!Слава!!
        Р.Рождественский


title: Скачать презентацию или конспект Великая Отечественная Война - заслуга русского народа.

extracted_text:
Великая Отечественная Война - заслуга русского народа.
СДЕЛАНО СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ КЛАНА MAILSS.
Немного вернёмся в историю ВОВ.
Саму ВОВ делят на три периода.
1-й период войны. (22 июня 1941г - 18 ноября 1942г)
2-й период войны. Период коренного перелома. (19 ноября 1942г - 1943г)
3-й период войны. Победа! Поражение Германии! (1944г - 9 мая 1945г)
Начальный период войны (22 июня 1941 — 18 ноября 1942)

На рассвете 22 июня 1941 г. германская армия всей своей мощью обрушилась на советскую землю. Началась Великая Отечественная война, война советского народа с фашистскими окупантами, продолжавшаяся 1418 дней и ночей. В тот же день к Германии присоединились Италия и Румыния, 23 июня – Словакия, 27 июня – Венгрия.

Первый период Великой Отечественной войны (до перехода советских войск в контрнаступление под Сталинградом), имел большое историческое значение. Советский Союз выдержал военный удар такой силы, какой не смогла бы выдержать в то время ни одна другая страна.
Мужество и героизм советских людей сорвали гитлеровские планы «Молниеносной войны». Несмотря на тяжелые поражения в течение первого года борьбы с Германией и её союзниками, Красная Армия показала свои боевые качества. К лету 1942 г. в основном завершился перевод экономики страны на военный лад, что закладывало главную предпосылку для коренного перелома в ходе войны. На этом этапе оформилась Антигитлеровская коалиция, обладавшая огромными военными, экономическими и  людскими ресурсами.

Второй период. Период коренного перелома (19 ноября 1942—1943)

Исторические даты.
Победа под Сталинградом (19 ноября 1942 – 2 февраля 1943).

Освобождение Северного Кавказа (1 января – 12 февраля 1943).

Прорыв блокады Ленинграда (12–30 января 1943).

Итог: Была освобождена значительная часть оккупированной в 1941–1942 территории СССР. Планы германского командования закрепиться на днепровских рубежах провалились. Были созданы условия для изгнания немцев с Правобережной Украины.

Третий период: Победа! Поражение Германии. (1944 — 9 мая 1945)

После череды неудач в течение всего 1943 Германия понесла значительные потери, но по-прежнему была сильным противником. Германское командование отказалось от попыток перехватить стратегическую инициативу и перешло к жесткой обороне. Главной задачей вермахта на севере стало не допустить прорыва Красной Армии в Прибалтику и Восточную Пруссию, в центре к границе с Польшей, а на юге к Днестру и Карпатам.

Самое последнее военное действие: Падение Берлина. Капитуляция Германии (16 апреля – 8 мая).

9 мая сдались немецкие войска в Северо-Западной Литве (группа армий «Курляндия»). Этот день был объявлен Днем Победы. 24 июня, спустя четыре года после начала войны, на Кпасной площади состоялся Парад Победы.

Сообщение советского радио о капитуляции Германии. Текст читает Ю. Левитан
Потери.
Германия и её союзники.
Безвозвратные людские потери вооруженных сил Германии и армий её союзников на советско-германском фронте с 22.6.1941 г. по 9.5.1945 г.:
Убито, умерло от ран и болезней, пропало без вести, небоевые потери: 4273,0 тыс. человек.
Попало в плен: 4376,3 тыс. чел.
Из них умерло в плену: 579,9 тыс. чел.
Общие демографические потери: 5076,7 тыс. чел.
Безвозвратные потери гражданского населения: около 2-3 млн. человек.

СССР
Безвозвратные людские потери СССР на советско-германском фронте с 22.6.1941 г. по 9.5.1945 г.: Около 20 млн. чел.
Убито, умерло от ран и болезней, небоевые потери: 6 885,1 тыс. чел.
Попало в плен, пропало без вести: 4559 тыс. чел.
Из них умерло в плену: около 1,5-2 млн. чел.
Общие демографические потери: 8668,4 тыс. чел.
Безвозвратные потери гражданского населения: 13 684 692 чел.
За годы войны на советской территории было разрушено около 70 тысяч населенных пунктов.

              Герои Великой Отечественной Войны

 Василий Зайцев

Снайпер Василий Григорьевич Зайцев, который родился в 1915 году в деревне Елино, только в период Сталинградской битвы между 10 ноября и 17 декабря 1942 года смог уничтожить 225 солдат и офицеров немецкой армии. Среди убитых им врагов - 11 снайперов, в том числе сам майор Кёниг, руководитель снайперской школы Вермахта.

Естественно, деяния Зайцева не ограничились Сталинградской битвой, но наибольшую результативность он принес в качестве инструктора, обучившего 28 снайперов-новичков. А вот они-то убили более трех тысяч  солдат противника.
Иван Кожедуб

Трижды Герой Советского Союза, Иван Никитович Кожедуб стал наиболее известным летчиком-истребителем времен ВОВ. За время войны он совершил 330 (!) боевых вылета, участвовал в 120 воздушных боях. Ему удалось достичь небывалого - сбить 62 самолета противника.
Интересным фактом является то, Кожедуба ни разу не сбили за все время войны. Это еще один рекорд летчика - героя.

Петров Василий Степанович

Василий Петров - офицер артиллерист, который получил Героя Советского Союза за захват и успешное удержание плацдарма при форсировании Днепра. Эта операция была осуществлена 23 сентября 1943 года в районе Киева.

Отметим, что в этом бою Василий Степанович лишился обеих рук, и более года находился в госпитале. Удивительно, но уже в декабре 1944 он вернулся в действующую армию. Причем вернулся командиром, в распоряжение Петрова отдали 248 гвардейский истребительно-противотанковый артиллерийский полк.

В этом звании он получил еще одну награду, "Золотую Звезду" за удержание плацдарма на Одере, в районе поселка Ниски. Это произошло уже в самом конце войны - 19-20 апреля 1945 года.
Алексей Петрович Маресьев

Об этом человеке была написана целая повесть - "Повесть о настоящем человеке". Да и правильно - ведь Алексей Маресьев настоящий герой, который смог продолжить воевать даже после ампутации обеих ног в области колена. Уже 20 июля 1943 года Маресьев спас жизни двух своих товарищей, а также сбил сразу два вражеских истребителя.

Уже 24 августа 1943 года ему было присвоено звание Героя Советского Союза. Всего ему удалось совершить 86 боевых вылетов, и сбить 11 самолетов врага. Кстати, четыре самолета он сбил до ранения, и семь - после ранения. В 1944 году стал работать инспектором летчиком, перейдя из боевого полка в управление Вузов ВВС.
Таких героев было не мало. Можно перечислять их вечно. Я лишь выбрал некоторых из них.
Спасибо. :)


title: Скачать презентацию или конспект Древний Египет

extracted_text:
Древний Египет
Вещественные и письменные памятники           истории Египта
Жан Франсуа Шампольон
Пирамиды Египта
Пирамида Хеопса
2600 год до н.э.
Мумия
Саркофаг
Фараон
Деспотичная власть


title: Скачать презентацию или конспект Культура раннего средневековья

extracted_text:
Культура раннего средневековья
Истоки культуры в Раннее средневековье
Мир Римской
Империи: города
Высокая
культура
Европейская
культура
Мир варваров:
Деревня,
 язычество,

Христианство

+
+
=
+
Нужны ли достижения античности верующему средневековому человеку?
На этот вопрос отвечала церковь:
Античная ученость не нужна, а нужно простое изложение основ веры!
Но без достижений античности церковь обойтись не могла.

Какие достижения античности использовала церковь?
Образование
Обучение происходила в школах
при церквях и монастырях.
 В церковной школе изучали
«Семь свободных искусств».
Науки о слове: грамматика, риторика и диалектика
Науки о числах: арифметика, геометрия, астрономия и музыка.
Важно, что учиться могли только служители церкви!
Каролингское Возрождение
Так называют подъем культуры во Франкском королевстве при Карле Великом
В столице своей державы Ахене Карл построил дворец, в котором размещались школа, библиотека, архив, а также большой Кафедральный собор
При Карле Великом начали
переписывать сочинения античных авторов
велись анналы – записи событий по годам
Создана Придворная Академия
Средневековые книги
Средневековая библиотека


title: Скачать презентацию или конспект Майский день 1945 года

extracted_text:
Майский день 1945 года
Прошло 65 лет, как закончилась война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах
Внимание, внимание! Сегодня 22 июня, в 4 часа утра немецкие войска перешли границу Советского Союза.
 Война священна. И МатросовВсем сердцем лёг на пулемёт.О, сколько русых и курносыхВо имя жизни смерть возьмёт!
Смерть немецким  оккупантам!Всё для фронта, всё для победы!
Женщины и дети, в холод, голодные, нередко под огнём противника, копали противотанковые рвы, окопы, сооружали заграждения.
7 ноября 1941 года было решено провести парад на Красной площади. Парад воодушевил воинов и весь советский народ.
Героизм в тылу врага не уступал героизму на фронте. Партизаны взрывали железные дороги, мосты, устраивали побег военнопленных.
В нашем городе проживала семья ветеранов ВОВ Белоусовых: Антонина Михайловна и Александр Григорьевич. Всю войну они прошли в партизанском отряде.

Симонян Георгий Левонович воевал танкистом, в своих воспоминаниях пишет…
С чувством глубокой благодарности мы говорим о героизме советских женщин. Ветераны ВОВ г. Покачи: Крутая Матрёна Денисовна, Тедтова Людмила Павловна
Тедтова Л.П. попала на войну в 18 лет, сразу после окончания медицинского техникума. Войну закончила в Берлине.
Слабкович Василий Григорьевичпрошёл трудный путь от Курска до Берлина.
В 1943 году Василия Григорьевича направили в 6 гвардейскую миномётную бригаду, обслуживающую миномётные орудия «Катюша».
Подгорная Анна Петровна – ветеран ВОВ, участник Японской войны. Бережно хранит военный билет и красноармейскую книжку. В полк зачислена медсестрой. День Победы встретила в Кенигсберге.
В нашем городе проживают труженики тыла. Они внесли посильный вклад в эту великую Победу: Кулеш М.А., Оразбаева М. Т., Курченко А. Ф., Жигалин Е. А.
У них и детства не было отдельно,А были вместе детство и война…Сегодня они- последние свидетели тех трагических дней.
В ночь на 1 мая 1945 года Красное Знамя Победы было водружено над рейхстагом.
Дорогие ветераны! Всё дальше и дальше уходит это эхо страшной и кровавой войны. Но мы живущие сегодня, помним и чтим имена всех тех. Кому обязаны жизнью.
Низкий поклон вам! Для Вас эти цветы и наша признательность.


title: Скачать презентацию или конспект Самодержавие Алексея Михайловича

extracted_text:
Что вам известно о Михаиле Федоровиче Романове?Воцарением династии Романовых завершился какой период в истории России?Какая форма правления сложилась при Михаиле Федоровиче?
« Бог благословил и предал нам, государю, править и рассуждать люди своя  на востоке, на западе, на юге и севере».

Одному казначею, который в пьяной драке сильно побил стрелецкого десятника, возмущенный царь писал: « На оном веке рассудит нас Бог с тобой, а более нечем мне  от тебя оборониться»
Какие из этих фраз больше подходят для самодержавного монарха, а какие - для монарха, ограниченного чьим-то мнением?
Высказывания царя Алексея Михайловича о своей власти
Кем был царь Алексей Михайлович – «Тишайшим» царем или самодержцем?
СИНКВЕЙНСамодержец
Самодержецвластный  волевойподавляет  управляет  приказываетСамодержец  своей волей управляет  странойМонарх
Современники искренне любили царя. Сама наружность царя сразу говорила в его пользу и влекла к нему. В его живых голубых глазах светилась редкая доброта. Вспыльчивый и бранчивый, Алексей Михайлович был в гневе отходчив, легко и искренне переходя от брани к ласке…
Царь Алексей любил и понимал красоту. Его эстетическое чувство сказывалось ярче всего в страсти к соколиной охоте… То же чувство красоты заставляло его увлекаться внешним благочестием церковного служения. При всем своём уме Царь был безвольный и временами малодушный человек…
Царь Алексей не умел и не думал работать. Жить и наслаждаться он мог среди «малой вещи», как он называл свою охоту. Управление же  государством не было таким делом, которое царь Алексей желал бы принять непосредственно на себя. Для того существовали бояре и приказные люди…

Выпишите достоинства и недостатки Алексея Михайловича по описанию С.Ф.Платонова
Можно ли царя назвать самодержцем?Варианты ответов:Да я согласен т.к.аргумент 1аргумент 2Нет я не согласен т.к.аргумент 1аргумент 2
Московское восстание 1648
Николай  Некрасов
Соляной бунт на Красной площади                         1648
Эрнест  Лисснер
Установите причину и следствие
Соляной бунт
Установите причину и следствие
события
Соляной бунт

Специальная комиссия составляет Уложение Николай Некрасов
Свиток Соборного Уложения в ковчеге
Какие нормы отражены в Соборном Уложении ?
Самодержавие Алексея Михайловича1645-1676
Соборное Уложение -                      ТестКрепостное право-1645-1676-1648-1649- Что изображено на иллюстрации?
Домашнее заданиеПрочитать параграф 9«Делу – время, а потехе - час»


title: Скачать презентацию или конспект Гражданская война в России 1918-1920 гг

extracted_text:
Гражданская война в России
1918-1920 гг.
Народная трагедия, в которой нет победителей

Основной вопрос:Кто победитель, кто побежденный в этой войне
Учебный предмет:  история России
Участники: учащиеся 9, 11 классов
Аннотация проекта
   Данный проект реализуется в рамках учебного предмета история России и ориентирован на учащихся 9, 11 классов.
   В процессе деятельности учащиеся находят ответы на проблемные вопросы, обобщают и систематизируют знания о причинах, этапах, основных событиях гражданской войны.
   Опираясь на исторические документы, дидактический материал они производят анализ и делают необходимые выводы в своей работе

Дидактические цели:
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути её решения
Методические задачи:
актуализировать знания учащихся по теме;
определить причины начала войны, её основные этапы;
дать оценку красному и  белому террору;
обобщить и систематизировать знания учащихся о данном этапе;
уяснить, что в гражданской войне не бывает победителей и побежденных;
научить пользоваться Power Point для оформления результатов, научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.
Проблемы самостоятельных исследований:
Смогли бы победить большевики, если бы их не поддержали крестьяне?
Можно ли было избежать гражданской войны?
Какую роль играет личность в истории?
Результаты представленных исследований:
Презентация ученика
Информационный буклет
Дидактический материал

Этапы и сроки реализации проекта
Постановка общей проблемы, формирование групп для проведения исследования, определение целей, задач, выдвижение гипотез (1 урок, 30 минут)
Обсуждение плана работы (1 урок, 10 минут)
Обсуждение со школьниками различных источников информации (2 урок)
Самостоятельная работа учащихся по подбору материала, анализу источников, выполнения заданий, оформлению работ (3, 4, 5, 6 уроки)
Обобщающий урок, защита полученных результатов (7, 8 уроки)
Информационные ресурсы:
Ю.А.Щетинов, А.А.Левандовский  Россия в XX-XXI веке. 11 класс, 2003 г., Просвещение
А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт История России. 9  класс, 2004 г., Просвещение
А.А.Данилов, Л.Г.Косулина Рабочая тетрадь по истории России (выпуск 1), 1999 г., Просвещение
Нетрадиционные уроки по истории России XX века в 9, 11 классах. Сост. Корнева Т.А., 2002, Волгоград
Интернет-ресурсы:
    -http://pretich2005.narod.ru/
    - http://www.books.ru


title: Скачать презентацию или конспект Великая Отечественная война

extracted_text:
 Ефимова Тоня 7а   345шк    2010гВеликая отечественная война

Великая Отечественная войны явилась крупнейшим событием 20 в., определившим судьбы многих народов. Вопросы о ее предыстории, причинах, характере, периодизации, итогах были и остаются предметом дискуссий в научных, политических кругах и в общественном мнении.
Ряд исследователей считает, что дорогу Второй мировой войне открыл пакт Молотова - Риббентропа, заключенный СССР и Германией 23 августа 1939. По мнению одних, этот пакт явился "гибельным просчетом" Сталина, вызванным страхом перед возможностью создания антисоветской коалиции Германии и западных держав; по мнению других, это был хорошо продуманный ход советского руководства, стремившегося спровоцировать военный конфликт рейха с Великобританией и Францией и, воспользовавшись их взаимным ослаблением, установить свой контроль над Юго-Восточной и Центральной Европой.
Полагают также, что благодаря пакту Германия получила возможность совершить в сентябре 1939 нападение на Польшу, не опасаясь удара Красной Армии (РККА) с востока, а затем, имея относительно безопасный восточный тыл, нанести поражение Франции в мае-июне 1940; кроме того, она приобретала у СССР крупные партии стратегического сырья.
С другой стороны, считается, что СССР при молчаливом согласии или дипломатической поддержке Берлина смог реализовать свои планы относительно Польши, прибалтийских республик, Румынии и Финляндии, поскольку 17 сентября 1939 после разгрома вермахтом (германские вооруженные силы) основных сил польской армии советские войска заняли Западную Украину и Белоруссию.
В результате войны с Финляндией (ноябрь 1939 - март 1940) СССР получил стратегически важный район на Карельском перешейке и ряд территорий к северу от Ладожского оз.; в июне 1940 присоединил Литву, Латвию и Эстонию; в июле добился от Румынии передачи ему Бессарабии и Северной Буковины.
Существует и иная интерпретация: СССР был вынужден заключить договор с Германией в августе 1939 после провала попыток вступить в антигитлеровский союз с Англией и Францией: этот договор позволил СССР избежать втягивания во Вторую мировую войну на ее первом этапе, укрепить свой оборонительный потенциал и отодвинуть границы на запад, создав более благоприятные условия для отражения агрессии Германии.
Победы вермахта на Западе в 1939-1940 резко изменили военно-политическую ситуацию в Европе. В глазах нацистской верхушки союз с СССР в значительной степени утратил свою ценность.
Осенью 1940 Германия установила военное сотрудничество с Финляндией и Румынией, что вызвало беспокойство Сталина. Ряд ученых утверждает, что в тот момент советское руководство сделало попытку договориться с Гитлером о новом разделе сфер влияния в Европе и Азии.
После неудачного исхода переговоров Гитлер принял окончательное решение о нападении на СССР и в декабре 1940 утвердил план "Барбаросса" (см. ниже). С точки зрения нацистского руководства, война с СССР была неизбежной по военно-стратегическим и политико-идеологическим причинам. Коммунистический режим рассматривался им как чуждый и непредсказуемый, и при этом способный нанести тяжелый удар в любой удобный для него момент.
Германии удалось создать широкую антисоветскую коалицию и вовлечь в нее ряд стран Юго-Восточной, Центральной и Северной Европы. 20 ноября 1940 к в нее вступила Венгрия, 23 ноября - Румыния, 1 марта 1941 - Болгария, в начале июня - Финляндия.
В то же время, как считают некоторые историки, Сталин сам еще в конце 1939 принял решение об упреждающем нападении на Германию летом 1941. В первой половине 1941 он попытался дипломатическим путем обеспечить нейтралитет Турции, Югославии и Японии в назревающем военном конфликте с немцами: в марте 1941 советское правительство добилось от Турции обещания сохранять нейтралитет в случае нападения третьей страны на СССР; 5 апреля 1941 был подписан договор о дружбе и ненападении с Югославией, однако через несколько дней Югославия была оккупирована вермахтом; 13 апреля СССР заключил договор о ненападении с Японией.
22 июня 1941 фашистская Германия вероломно напала на СССР. Создав на направлении ударов подавляющее превосходство, агрессор прорвал оборону советских войск, захватил стратегическую инициативу и господство в воздухе. Приграничные сражения и начальный период войны (до середины июля) в целом привели к поражению Красной Армии. Она потеряла убитыми и ранеными 850 тыс. человек, 9,5 тыс. орудий, св. 6 тыс. танков, ок. 3,5 тыс. самолетов; в плен попало ок. 1 млн. человек. Враг оккупировал значительную часть страны, продвинулся вглубь до 300-600 км, потеряв при этом 100 тыс. человек убитыми, почти 40% танков и 950 самолетов.
Зимняя кампания 1941-42 началась контрнаступлением советских войск на западном стратегическом направлении. В ходе ее осуществлены контрнаступление под Москвой, Любанская, Ржевско-Вяземская, Барвенковско-Лозовская и десантная Керченско-Феодосийская операции. Советские войска сняли угрозу Москве и Сев. Кавказу, облегчили положение Ленинграда


title: Скачать презентацию или конспект Бородинская битва

extracted_text:
Учитель истории высшей категории
МОУ СОШ №1 г.о. Звенигород
Бортникова Т.И.
Недаром помнит
вся Россия
Граница России. Год 1812. Лето. Мосты через реку Неман. Колонна за колонной, полк за полком идут солдаты. Слышна непонятная речь. Французы, австрийцы, пруссаки, саксонцы, итальянцы, швейцарцы. Это идёт огромная полумиллионная армия французского императора Наполеона, которую он сам назвал «Великой армией», идёт, чтобы завоевать нашу родину.
Все, кто мог, встали на защиту Отечества: лихие казаки, бравые гусары, храбрые драгуны и гренадеры.
Прославленные генералы П.И. Багратион, М.Б. Барклай-де-Толли и А.П. Тормасов командовали русскими армиями, встретившими врага.
П.И. Багратион
М.Б. Барклай-де-Толли
А.П. Тормасов
Наполеон собирался разбить русских в одном – двух сражениях на нашей границе, а потом заставить российского императора Александра I  заключить выгодный для себя мирный договор. Но русские войска отходили вглубь страны, и французы вынуждены были продвигаться за ними.
Наполеон I
Наступление «Великой армии» Наполеона в ходе Отечественной войны 1812 г.
Горько было русским отдавать родную землю. Но решиться на сражение: означало наверняка его проиграть: французская армия была гораздо многочисленнее и сильнее наших разрозненных войск. Чтобы дать отпор неприятелю, необходимо было объединить силы.
Потому и отступали русские армии, но отступали с боями. Жаркие схватки у местечка Мир и у деревни Салтановка прославили отчаянную храбрость русских воинов.
У стен Смоленска произошло долгожданное объединение войск, которыми командовали Барклай-де-Толли и Багратион. Замысел Наполеона разбить русские армии поодиночке провалился. В русских войсках желали только одного – дать наконец врагу большое сражение
Битва продолжалась два дня. Город был плохо укреплён, силы противника превосходили силы защитников. Тучи гранат и ядер падали на дома, поджигая их, но русские отбивали штурм за штурмом. По решению русского командования наши войска оставили  разрушенный город
На борьбу с захватчиками поднялась вся Россия. Стало формироваться народное ополчение из добровольцев. На вооружение и снабжение армии жертвовали деньги все, кто мог.
После отступления из Смоленска русский император назначает верховным главнокомандующим М.И. Кутузова, ученика Суворова. Кутузову было в то время 67 лет. Это назначение было встречено восторженно в войсках и во всём русском обществе

Сразиться в полную силу с французами – вот чего страстно хотели русские солдаты и офицеры. Наконец место для генерального сражение было выбрано. Знаменитая битва состоялась недалеко от Москвы, в окрестностях села Бородино. Для противостояния мощной армии Наполеона требовалось возвести дополнительные укрепления. За два дня до решающего сражения был дан бой у деревни Шевардино, который задержал французов и позволил русским войскам лучше подготовиться к основной схватке.
Ранним утром 26 августа ( 7 сентября по новому стилю) грянула великая битва. Наполеон ударил по левому флангу русской армии, на котором находились земляные укрепления (флеши), нашими войсками здесь командовал Багратион.
А. Аверьянов Бой за Багратионовы флеши
В шестом часу утра заговорили пушки, французские дивизии ринулись к флешам. Бой не стихал несколько часов. Откидывала неприятеля с укреплений дивизия А.А. Тучкова, сметала кавалерийские полки французов бригада И.С. Дорохова. Но враг был силён, атаки следовали одна за другой. В бою был смертельно ранен генерал Багратион.
Ранение Багратиона
Трошин С.Н. Подвиг артиллеристов батареи Раевского
Меж тем войска Наполеона начали атаковать центр русской позиции – расположенную на высоком кургане батарею  под командованием Раевского. Потери с обеих сторон были тяжелы. Погиб командующий русской артиллерией генерал А.И. Кутайсов, был контужен генерал А.П. Ермолов, но русские войска не отступили.

Вам не видать таких сражений!..Носились знамена, как тени,В дыму огонь блестел,Звучал булат, картечь визжала,Рука бойцов колоть устала,И ядрам пролетать мешалаГора кровавых тел.Изведал враг в тот день немало,Что значит русский бой удалый,Наш рукопашный бой!..Земля тряслась - как наши груди,Смешались в кучу кони, люди,И залпы тысячи орудийСлились в протяжный вой...
Силы обеих сторон были истощены. Битва закончилась. Наполовину поредевшие части наполеоновской армии к вечеру отошли на прежние позиции.  На военном совете в подмосковной деревне Фили долго совещались генералы. М.И. Кутузов закрыл совет словами: «Приказываю отступать» Главнокомандующий решил спасти армию, пожертвовав Москвой
Наполеон стоял на Поклонной горе. Его взору открывалась Москва. Он считал, что победа достигнута, но глубоко ошибался. Город был пуст: не желая сдаваться, почти все жители покинули его. Вскоре начались пожары, а потом и холода. Французская армия осталась без продовольствия . Наполеон понял, что, взяв Москву, попал в ловушку. Предложение о мире Кутузов не принял. Оставаться дальше в Москве не имело смысла.
Русская армия перегородила путь французам к плодородным, богатым продовольствием землям. Отступали французы уже по разорённой ими же смоленской дороге. После сражения под Малоярославцем отступающую армию Наполеона преследовал казачий корпус отважного атамана Платова.
Начались холода, к которым противник был не готов. «Великая армия» Наполеона гибла в русских снегах.
Не давали покоя французам партизанские отряды. Действовали они внезапно и стремительно. Партизаны сваливались как снег на голову врагу, брали в плен солдат, захватывали оружие.
Многими подвигами прославился отряд гусара Дениса Давыдова. 24 августа был учрежден первый партизанский отряд Давыдова, и вслед за его отрядом стали учреждаться другие.
Чем дальше подвигалась кампания, тем более увеличивалось число этих отрядов. В партизаны шли и крестьяне. Настоящими народными героями стали предводители крестьянских отрядов, например, Герасим Курин
Г. Курин
Среди партизан были и отважные женщины. Одна из них, Василиса Кожина, возглавляла партизанский отряд.
В. Кожина
Вот и последний рубеж перед российской границей- река Березина. На обоих её берегах закипели ожесточённые бои. Большой кровью досталась французам переправа. Прославленная армия Наполеона была окончательно разгромлена.
1812 год. Декабрь. Неман. Граница России. Горстка измученных, оборванных, чудом ещё живых французов –жалкие остатки великой силы – покидают русский берег. Вот он конец похода.
Бегство французов с семьями из России.
На месте Бородинской битвы создан музей-заповедник.
Галерея славы
Литература

1812-2012  К 200-летию Отечественной войны  /ред.. Новичкова Е./ – М.: Планета, 2011
Лазарев А. Герои 1812 года – М.: Белый город, 2008
Лубченков Ю. Война 1812 года – М.: Белый город, 2008
Сражения, изменившие ход истории: XVI-XIX века / А.В. Баранов,
     Д.М. Креленко, Н.С. Креленко, Е.Ю. Лыкова, С.А. Мезин, Ю.Г. Степа-нов. – Саратов: Лицей, 2005г.
5.  Бородино 1812. – М.: Мысль, 1987г.
Русские победы. – М.: Белый город, 2006г.
Серебряков Г. «Денис Давыдов»
Интернет- ресурсы
http://encyclopedia.mil.ru/encyclopedia/history/more.htm?id=11219100@cmsArticle
http://www.edinaya-odessa.org/st/49951-geroi-1812-goda-gubernatory-kieva-i-tormasov-letyaschiy-v-boy.html
http://warsonline.info/1812-god/16-avgusta-boi-pod-polotskom-i-na-volini.html
http://hero-1812.narod.ru/
http://www.hrono.ru/libris/lib_n/12n211.html
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Raevsky_saltanovka.jpg?uselang=ru
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Smolensk_by_hess.jpg?uselang=ru
http://gallerix.ru/album/Hermitage-1/pic/glrx-956164550
http://warsonline.info/1812-god/17-avgusta-vtoroy-den-smolenskogo-srazheniya.html
http://hram-troicy.prihod.ru/articles/view/id/1130101
http://www.liveinternet.ru/users/3342196/post125210396/
http://www.realartist.ru/names/averyanov/29/
http://mail.gysn.ru/gerasimov/
http://www.liveinternet.ru/users/mamavera/post164163735/
http://www.grekovstudio.ru/products/batalnoe_old/battle/
http://ru.wikipedia.org/
http://ulmerug.livejournal.com/80957.html
http://academkniga.ru/-1812-
http://www.belarus.nemiga.info/pereprava-na-berezine-1812.htm
http://festival.1september.ru/articles/524404/
http://www.childlib.ru/dep-resourses/hero-pages-1812-3-Narodnaja-Voina.htm
http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-21519/
http://www.rojdenierus.ru/forum/viewtopic.php?f=14&t=29&start=420
http://www.home-edu.ru/user/uatml/00001838/Gotovie/Otecestvennaia_voina_1812g/Otecestvennaia_voina_1812g.html
http://photo.qip.ru/users/bruev.fotoplenka/150252559/160345515/


title: Скачать презентацию или конспект Украина в период Революции и Гражданской войны

extracted_text:
Тема:Украина в период Революции и Гражданской войны (1917 – 1921)
План:
Революции 1917 г. в России
Борьба за власть в Украине в 1917 – 1921 гг.

Скачать Презентации история Украины
http://prezentacija.biz/prezentacii-po-istorii/prezentacii-istoriya-ukrainy/
Предпосылки Февральской революции:
Политические:
	1. Ограниченность политических прав и свобод граждан
	2. Незавершенность перехода к конституционной монархии
	3. «Усталость» общества от Первой мировой войны
Социально-экономические:
	1. Нерешенность земельного вопроса
	2. Тяжелое положение рабочего класса
Культурные:
	Игнорирование национального вопроса
Движущие силы революции:
Интеллигенция
	Цели: закрепление демократических прав и свобод
Буржуазия
	Цели: закрепление статуса ведущего социального слоя
Младший состав армии и флота
	Цели: прекращение войны
Бедное и среднее крестьянство
	Цели: раздел помещичьих земель
Рабочий класс (пролетариат)
	Цели: улучшение условий и оплаты труда
Итоги Февральской революции:
Ликвидация монархии
Создание революционных органов власти:
	1. Временное правительство (высший орган законодательной и исполнительной власти)
	либеральная идеология (кадеты, октябристы)
	2. Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов
	социал-демократическая идеология (эсеры, меньшевики, большевики)
Провозглашение гражданских и политических прав и свобод
Активизация общественно-политических движений (в т.ч. национального)
Программа Временного правительства:
Закрепление политических прав и свобод (в т. ч. всеобщего и равного избирательного права)
Необходимость избрания Учредительного Собрания с целью принятия конституции
Откладывание решения ключевых вопросов (государственное устройство, раздел земли, национальный вопрос) до созыва Учредительного собрания
Продолжение войны до победного конца
Социал-демократический лагерь в постфевральский период:
Эсеры (А. Керенский. Б. Савинков)
	Численность: до 1 млн. чел.
	Лозунги: созыв Учредительного Собрания, продолжение войны
Меньшевики (М. Скобелев, И. Церетели)
	Численность: 200 тыс. чел.
	Лозунги: схожие с эсеровскими
Большевики (В. Ленин, Л. Троцкий)
	Численность: февраль 1917 – 20 тыс. чел.
	Лозунги: вооруженный захват власти, прекращение войны, социализация земли, рабочий контроль над производством
Политические процессы в марте – сентябре 1917 г.:
Усиление политической борьбы
	противостояние Временного правительства и советов
	Корниловский путч (август 1917)
Переход Временного правительства под контроль меньшевиков и эсеров
	(в июле главой был избран А. Керенский)
Рост влияния большевиков
	октябрь 1917 г. – 350 тыс. человек
Рост национального движения
	провозглашение независимости Польши, автономии Украины и Финляндии
Социально-экономические процессы в марте – сентябре 1917 г.:
Аграрные «беспорядки»
	массовые случаи незаконного раздела помещичьих земель между крестьянами
Стагнация промышленности
	(массовые забастовки и локауты)
Высокие темпы инфляции
	(трехкратный рост цен)
Полное разложение армии и флота
Предпосылки Октябрьской революции:
Политические:
	1. Политическая нестабильность
	2. Падение авторитета Временного правительства
	3. Рост авторитета большевиков
	(решительные действия, простые и понятные лозунги)
	4. Социальный запрос на завершение войны
Социально-экономические:
	Нерешенность социальных вопросов
	(раздел земли, контроль рабочих над производством)
Движущие силы Октябрьской революции:
Пролетариат
Крестьянство (бедное и часть среднего)
Рядовой состав армии и флота
Небольшая часть интеллигенции

Этапы установления советской власти:
25-26 октября 1917 г. – вооруженное восстание в Петрограде и свержение Временного правительства
26 октября 1917 г. – формирование органов власти:
	1. Законодательная - ВЦИК (Л.Каменев)
	2. Исполнительная - СНК (В. Ленин)
6 января 1918 г. - разгон Учредительного собрания
	(оппозиционного к большевикам)
Последствия Октябрьской революции:
Переход власти к партии большевиков
	(формирование однопартийной системы)
Гражданская война
Выход России из Первой мировой войны
Вступление России на путь построения социализма:
	1. Национализация промышленных предприятий
	2. Раздел помещичьих земель
	3. Ликвидация «нетрудовых классов» (дворянство, буржуазия)
Участники Гражданской войны 1918 – 1921 гг.:
Красное движение - большевики и их союзники (левые эсеры, на отдельных этапах анархисты)
Белое движение - объединение антибольшевистских политических сил
	монархисты, либералы, социал-демократы (эсеры)
	социальная база: дворянство, буржуазия, крупное и среднее крестьянство, казачество
Национальные правительства «окраин»
	(в т. ч. Украины)
Войска Антанты (военная интервенция на Дальнем Востоке, Юге Украины, Кавказе, Средней Азии)
Итоги Гражданской войны:
Установление власти большевиков на территории бывшей Российской империи (кроме Финляндии и Польши)
Создание условий для дальнейшего установления советской идеологии и формирования СССР
Огромные потери
	(погибло от 8 до 15 млн. человек, эмигрировало более 2,5 млн. человек)
Экономическая разруха
	(5-кратное падение промышленного производства, 2-кратное падение сельского хозяйства)


title: Скачать презентацию или конспект Жилища древних южноуральцев

extracted_text:
Жилища древних южноуральцев
Д/З: нарисовать жилища каменного, бронзового веков и кочевников
         Жилища древних южноуральцев

Пещера «Танцевальная»
В.Н.Юрин – обнаружил 1200 пещер. 117 археологических памятника. Уникальные для России стоянки эпохи палеолита. В долине реки Ай, Саткинский район.
Шалаш каменного века
Вид на Аркаим с высоты
План города Аркаим
4000 -2700 лет назад
	   Бронзовый век
Поселки скотоводов:
Черкаскульцы
Андроновцы
Сделай вывод:
Почему на протяжении человеческой истории изменялся внешний вид жилища?
Почему у разных народов разные жилища?


title: Скачать презентацию или конспект "Красота в православной культуре"

extracted_text:
Тема  урока:
Красота в православной культуре.

СОТВОРЕНИЕ МИРА

     И  сказал  БОГ :
                          «Да  будет
                                                свет!»
И   с т а л
                    с в е т.

… и  землю.

                                               И

           с к а з а л

     Б  О  Г :

…светило  большее,
…для  управления  днём,..

…и  светило  меньшее,
…для  управления  ночью...

…и  всякую  птицу  пернатую…

КРАСОТА

рукотворная                нерукотворная

Учебник, с.67-68

П а с х а
Человек с горячим сердцем
О сердце говорят:
каменное
ледяное
жестокое
черствое
бессердечное
мягкое
чистое
любящее
доброе
мудрое
большое
открытое
все ведающее
Сердце добра сеет вокруг себя здоровье, улыбку, духовное благо.
Творческая работа
Итог урока
Красота православной культуры
рукотворная                  нерукотворная
Красота – утешенье для глаз,Для души и для сердца утеха.Красота – и в природе, и в нас,Звук и отзвук, стократное эхо.
Красота не стареет. О нет!Чья-то юность пройдет, отсмеется,Отгорит, как светильник, но светКрасоты – навсегда остается.
Красота – доброта, вот в чем суть!И считай, что недаром ты прожилЖизнь свою, если даже чуть-чутьКрасоту в этом мире умножил!


title: Скачать презентацию или конспект Загадка смерти Александра I

extracted_text:
Загадка смерти Александра I

В 1825 году ухудшилось здоровье супруги Александра I, для которой признали полезным пребывание на юге. Для этой цели был выбран г.Таганрог. Своим пребыванием на юге Александр I воспользовался для поездки в Новочеркасск, в Крым и Георгиевский монастырь, во время которой он простудился и совершенно больным вернулся в Таганрог. 19 ноября (1 декабря) 1825 года он умер от тифа. Через несколько недель, сопровождая тело своего мужа в Петербург, в г.Белове скончалась и Императрица Елисавета Алексеевна.

Относительно смерти Александра I существует много легенд, большинство из которых исходят из того, что царь не умер, а инсценировал смерть и вместо него в гроб положили безымянный труп. Далее следуют варианты. Есть версия, по которой императора приняла на борт яхтя лорда Лондондерри, ожидавшая его на внешнем рейде Таганрогского порта. По другим версиям Александр скрылся в Почаевском монастыре, в пещерах Киево-Печерской Лавры, в Свеаборгской крепости и т.п.

Преподобный Серафим Соровский и Александр Первый.
Наиболее распространенной и аргументированной является легенда о том, что Александр отправился в Сибирь, где появился и жил под именем старца Федора Кузьмича. Сначала он поселился в деревне Зерцалы, приписанной к казенному винокуренному заводу, затем поселился у казака Сидорова, построившего для него избушку на заднем дворе. Затем он жил неподалеку от села Краснореченского на пасеке крестьянина Латышева, и, наконец, в четырех верстах от г.Томска, на заимке купца Хромова, чьи работники сколотили для него, под полом которой в погребе находился родничок. В этой келье старец проводил лето, а зимой перебирался в Томск, на Монастырскую улицу, где за двухэтажным хромовским домом укрывался его маленький домик. В нем-то и зимовал таинственный старец, статный, осанистый, лишь изредка появляясь на городских улицах. Старец Федор Кузьмич умер в 1864 году.

Никаких документальных подтверждений этой легенды не существует, однако существуют свидетельства современников и некоторые косвенные доказательства. Царя в старце Федоре Кузьмиче узнал сосланный в Сибирь истопник из царского дворца. Узнал Государя и отставной солдат, помнивший его по службе в дворце. Узнала его и некая чиновница, которая при звуках знакомого голоса даже упала в обморок. Сам Федор Кузьмич, уезжая из д.Зерцалы, оставил в тамошней часовне загадочный вензель в виде буквы "А", с короной над нею и парящим голубем вместо черты, нарисованный карандашом и раскрашенный зеленовато-голубой и желтой красками.

Есть и более поздние доказательства: на Александрийской колонне, которую установил Николай I на Дворцовой площади Петербурга, изображен ангел, несущий крест и двуглавые орлы без корон, что аллегорически указывало на добровольный отказ от власти. Да и могила Александра I в Петропавловской крепости оказалась пустой. Ясно, что в императорской не могли хранить останки постороннего человека (вскрытие захоронения производилось в первые годы после Октябрьского переворота 1917 года).

Спасибо за внимание !
Презентацию подготовил ученик               8 «А»класса Руссков Александр


title: Скачать презентацию или конспект Филарет - Патриарх Московский и Всея Руси

extracted_text:
Филарет -  Патриарх Московский и Всея Руси

Патриарх Филарет (в миру Феодор Никитич Романов-Юрьев) родился около 1553 года. Он принадлежал к одному из видных боярских родов. Феодор Никитич был племянником Иоанна Грозного (сыном брата его супруги Анастасии Романовны). С юных лет, воспитываясь в придворной обстановке, он был широко образован, обладал прекрасными душевными качествами, приятной внешностью, был любим народом, принимал видное участие в государственных делах, которыми любил и умел заниматься.

После смерти царя Феодора он стал одним из законных претендентов на Русский трон, и многие хотели именно его видеть царем. Подвергнутый опале при Борисе Годунове, он был пострижен в монашество с именем Филарет и отправлен в монастырь святого Антония Сийского в Архангельской губернии.

Смирившись перед волей Божией, Филарет стал искренне подвизаться по всем правилам строгой православной аскезы и так в этом преуспел, что вызвал большое уважение и почитание в церковном мире. После смерти Бориса Годунова в 1606 году его возводят в сан митрополита Ростовского. В том же году он участвовал в прославлении святого царевича Димитрия и перенесении его мощей в столицу.

В Смутное время самозванец Лжедимитрий II, захватив митрополита Филарета в плен, нарек его «Патриархом Московским». Авраамий Палицын писал, что тушинцы держали своего патриарха в неволе, «блюли того всегда крепкими сторожми и никакоже ни словеси, ни помавания дерзнути тому дающее». Патриарх Гермоген знал это и в своих грамотах писал, что молит Бога о тех, «которые взяты в плен, как и Филарет митрополит и прочие, не своею волею, но нужею».

Впоследствии Филарет был назначен на опасную должность духовного главы русского посольства у Сигизмунда III. За отказ писать в Смоленск о сдаче города полякам митрополит Филарет был взят под стражу. Последовали годы томления в польских застенках, почти 9 лет пребывал он в плену и показал такое «крепкостоятельство», что снискал уважение у поляков.

Тем временем в 1613 году Земский собор избрал на русское царство Михаила Романова, а за его отцом утвердил титул «нареченного Патриарха». Зная, как дорог царю Михаилу его отец, поляки тянули, выставляли все новые требования, думая, что Государь поступится еще чем-нибудь, и медлили с разменом пленника. Но Филарет держался мужественно и неподкупно, написав сыну, что он скорее останется в великом утеснении, но не пожертвует и пядью Русской земли.

Размен пленных произошел только в 1619 году. Этот плен, соединенный с тяжкими лишениями Филарета, возвысил его в глазах россиян: на него смотрели как на мученика, пострадавшего за Православную веру и за Отечество. Почти сразу же по прибытии митрополита Филарета совершилось избрание и наречение его в Патриарха.

Соборное определение о причинах избрания его на этот Престол характеризует Филарета как «...мужа во учениих божественных апостол и отец зело изящна, и в чистоте жития и благих нрав известна»; «по плоти той царев отец, и сего ради да будет царствию помогатель и строитель, и сирым заступник и обидимым предстатель».

Патриарх Филарет сделался ближайшим советником и фактическим соправителем царя Михаила Феодоровича Романова. Умудренный большим жизненным опытом, Первосвятитель хорошо знал систему государственного управления и помогал юному и неопытному государю, своему сыну. В правительственных указах имя Патриарха стояло рядом с именем царя, он носил титул «Великий Государь, Святейший Патриарх Филарет Никитич». Фактически именно при Патриархе Филарете оформилось то соотношение власти царя и Патриарха, которое впоследствии стало восприниматься как идеальное для Православной державы правление «Премудрой Двоицы».

Годы его Патриаршества ознаменовались рядом значительных церковных и государственных реформ.
Патриарх Филарет очень много сделал для восстановления в стране гocyдapственности после Смуты. Первое, чего он добился — это проведения поземельной переписи, благодаря которой были справедливо распределены подати, что увеличило доходы казны, облегчив одновременно налоговое бремя простого народа. С помощью церковного суда Патриарх укрепил дисциплину в государстве. Возобновились экономические и культурные отношения с иностранными государствами. Началось реформирование армии, строились новые заводы.

Во время правления Патриарха Филарета был оформлен официальный взгляд на события Смутного времени, в основе которого лежало представление о необходимости сохранения веры предков, полученной от Апостолов и хранимой на Руси на протяжении веков; отступление от Православия грозило гибелью, как это случилось с бывшими столицами христианского мира. Единственной хранительницей древнего благочестия признавалась Москва, поэтому любые попытки переосмысления отечественного религиозного опыта и любые западные влияния трактовались как опасные и недопустимые. Отсюда запреты и ограничения на хождение сомнительных по содержанию книг.

Первосвятитель много внимания уделял печатанию и исправлению богослужебных книг. Из Московской типографии, расширенной по указу Патриарха Филарета, в период его предстоятельства вышло множество изданий, в том числе полный круг богослужебных книг. Книги рассылались в монастыри и храмы по цене, в которую обошлось их напечатание, без прибыли, а в Сибирь — бесплатно.

В 1620 году по благословению Патриарха Филарета была учреждена новая Тобольская епархия, имевшая огромное значение для распространения христианства среди народов Сибири. При Патриархе Филарете возобновились прерванные в эпоху Смуты сношения Москвы с Восточными Церквами и приезды в Москву за милостыней многочисленных представителей духовенства этих Церквей.

Патриарх Филарет заботился и о насаждении школ, призывал архиепископов к учреждению училищ при архиерейских домах. По его благословению при Чудовом монастыре в Москве было открыто Греко-латинское училище, ставшее очагом дyховного просвещения


title: Скачать презентацию или конспект Улицы названные в честь Великой Отечественной войны

extracted_text:
Мемориальные доски на территории р.п. Рамонь
ул. Асеева
ул. Калинина
ул. С.Паринова
ул. Тутукова
ул. Фучика
ул. Школьная
ул. Лесная
ул. Митрофана Салманова
ул.Ильинского
МКОУ «Рамонский
лицей» им.Е. М.Ольденбургской

ул.Ильинского
Ильинский Николай Владимирович
(15.05.1908 г., с. Громок Новоаннинского
района – 28.02.1997 г., р.п. Рамонь Рамонского
района), педагог, краевед, заслуженный
учитель школы РСФСР (1966 г.), участник
Великой Отечественной войны.
С 1938 года Николай Владимирович жил в Рамони, работал учителем химии, затем завучем средней школы. Автор книг: «Рамонь», «От школьного порога».  Его статьи публиковались на страницах местных и областных периодических изданий.

 Н.В. Ильинский – инициатор создания районного краеведческого музея (1974 г.).
          В начале 2000-х годов при въезде в р.п. Рамонь была построена жилая зона из многоэтажных домов. Улица с новостройками носит имя Н.В. Ильинского.
          15 мая 2008 года, к 100-летнему юбилею Н.В. Ильинского, на доме № 1 этой улицы открыта мемориальная доска с его именем.
                                        Васильев Александр Викторович
                                        (23.04.1963 г., с. Пчельники Рамонского района – 23.04.1984 г.
                                        Афганистан, похоронен в с. Пчельники Рамонского района),
                                        воин-интернационалист.
                                       Жил в п. Рамонь. Окончил 8 классов средней школы, Березовский
                                       сельскохозяйственный техникум (1982 г.). 6 мая 1982 года был
                                       призван Рамонским райвоенкоматом на службу в Вооруженные
                                       силы. Прошел военную подготовку в г. Дмитрове Московской
                                       области. С ноября 1982 года проходил службу в воинской части 39705 в 541-м отдельном инженерно-саперном батальоне.
          23 апреля 1984 года, накануне своего увольнения в запас, Александр геройски погиб недалеко от перевала Саланг при выполнении боевого задания. Ценою своей жизни и еще пятерых его товарищей основная колонна техники избежала ловушки в районе кишлака Сангсулак.
          За мужество и героизм, смелость и решительность в боях награжден орденом Красной Звезды, медалью «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа».
          14 февраля 2007 года в Рамонском лицее в зале Славы была открыта мемориальная доска в память об Александре Васильеве, ученике этой школы.
МКОУ «Рамонский лицей» им.Е.М.Ольденбургской

ул. Асеева
                           С 1955 года Илья Тихонович возглавлял рамонскую центральную районную больницу. Больничный комплекс находился в бывшем имении «Ольгино». За время его работы были построены 2-х этажный хирургический корпус, пульмонологическое, инфекционное и детское отделения, здания поликлиники, административные помещения, красный уголок.
          И.Т. Асеев уделял внимание совершенствованию лечебного процесса, повышению профессионального уровня врачей, организации, отдыха работников больницы и т.д.
          В 2002 году, в канун Дня медицинского работника, на здании бывшей детской поликлиники была открыта мемориальная доска в память о заслуженном враче И.Т. Асееве, возглавлявшем здравоохранение с 1955 по 1973 год.
          В 2010 году переулок Октябрьский п. Рамонь был переименован в улицу имени И.Т. Асеева. В этом же году на доме, в котором проживал Илья Тихонович, была установлена памятная доска.

Асеев Илья Тихонович
(31.12.1912 г., с. Березовка Бобровского уезда – 12.03.1995 г., р.п. Рамонь Рамонского района), хирург, заслуженный врач РФСФР (1969 г.), почетный гражданин Рамони (2001 г.), участник Великой Отечественной войны.
ул. Калинина
Калинин Михаил Иванович
(1875-1946),
 политический деятель, Герой Социалистического труда.
     Родился 19 ноября 1875 года в д. Верхняя Троица Корчевского уезда Тверской губернии, ныне Каширский район Тверской области. Из крестьян.
   Получил начальное образование. Член РСДРП с 1898 года, в 1905 году примкнул к большевикам.  Участник революции 1905-1907гг. в

Санкт-Петербурге, делегат 4-го съезда партии, член бюро РСДРП(б), участник февральской революции 1917 года.
   С 1919-председатель ВЦИК, с 1922- председатель ЦИК СССР, с 1919по 1946- председатель Президиума Верховного Совета СССР. Член ЦК КПСС с 1919 года, член Политбюро ЦК с 1926 года. На всех занимаемых постах поддерживал генеральную линию партии.
   В 1919-1920 гг. в специально оборудованном агитпоезде «Октябрьская Революция» совершал поездки по всем фронтам, в районы, занятые Рабоче-крестьянской Красной Армии и особенно отдаленные от центра.
    6 ноября 1919 года агитпоезд прибыл на станцию Рамонь. М.И.Калинин встретили рабочие сахарного завода. После осмотра завода завязалась беседа, переросшая в митинг. Вечером М.И. Калинин выступил с речью, в ходе которой были розданы листовки за его подписью. В Рамонском историко-краеведческом музее есть фотография, на которой запечатлена встреча М.И.Калинина с рабочими сахарного завода. В память об этом событии во дворе завода был поставлен мемориальный обелиск.
    М.И. Калинин награжден тремя орденами Ленина, двумя орденами Красного Знамени.
     Похоронен на Красной площади у Кремлевской стены.
     В ноябре 2016 года на улице, носящей имя М.И. Калинина, установлена мемориальная доска.
ул. С.Паринова
Паринов Степан Георгиевич
(1904 г., д. Париново Березовской волости Воронежского уезда – 29. 02. 1944 г.), участник Великой Отечественной войны, партизан.
        В 1943-1944 гг. в Крыму действовал партизанский отряд «Багерово-Шахты».

Отрядом командовал инженер Багеровских каменоломен С.Г. Паринов. Партизаны контролировали участок железной дороги из Керчи в глубь полуострова и постоянно наносили ощутимые удары по противнику. К концу января 1944 года отряд оказался в кольце гитлеровских войск. В конце февраля немцы блокировали шахты. По решению штаба партизаны малыми группами покинули каменоломни. С. Г. Паринов уходил последним. Был захвачен в плен, после жестоких пыток казнен.
        В марте 1969 года улице, находящейся на центральной части бывшей д. Париново, присвоено имя С.Г. Паринова.
        В 2010 году на одном из домов улицы партизана Паринова установлена мемориальная доска с его именем.
ул. Тутукова
Тутуков Петр Тихонович
(11.07.1917 г., с. Рамонь Воронежского уезда – 01.05.1983 г., р.п.Рамонь Рамонского района), Герой Советского Союза ( 27.02.1645 г.).

                                    Участник Великой Отечественной войны, командир
                                    бронетранспортера разведывательной роты 34-й Гвардейской
                                   мотострелковой бригады (2-я Гвардейская танковая армия, 1-ый Белорусский фронт).
         Отличился в боях 16-20.01.1945 г. В районе населенного пункта Завады и за город Радзиюв (Польша). После демобилизации (1946 г.) жил в Рамони.
         9 марта 1987 года улица Набережная переименована в улицу П.Т. Тутукова.
         9 мая 2005 года в Рамони на улице Ю. Фучика установлен бюст Героя Советского Союза П.Т. Тутукова.
         7 мая 2010 года на доме № 14 по улице П.Т. Туткова, где он родился и жил, установлена мемориальная доска.
ул. Фучика
Фучик Юлиус
(23.02.190г., Прага-08.09.1943.,Берлин ,писатель, критик, журналист, общественный деятель, национальный герой Чехословакии,член КПЧ с 1921 г., лауреат междонародной премии Мира (1950 г., посмертно)

 Один из редакторов газеты «Руде право». В апреле  1927-1938 гг. редактор ряда изданий КПЧ. В 1930-м г., 1934-1936 гг. находился в СССР в качестве корреспондента газеты «Руде право». В апреле 1942 года арестован гестапо, увезен в Германию и казнен.
         Многообразная деятельность Ю.Фучика проникнута духом  антифашисткой борьбы.Находясь в застенках берлинской тюрьмы Панкрац,создал книгу «Репортаж с петлей на шее», опубликованную в 1945 году.
         Одна из улиц Рамони названа его именем.На этой улице на здании, в котором располагаются центральная районная и районная детская библиотека открыта мемориальная доска в память о национальном герое ЧССР Ю. Фучике.
ул. Школьная
Первая Рамонская образцово устроенная школа
была открыта осенью 1880 года принцесса Е.М. Ольденбургской недалеко от рамонского дворца.

Она представляла собой одноэтажное здание, прямоугольное, вытянутое вдоль оси запад-восток. Стены бревенчатые, цоколь кирпичный, крыша двускатная. Своеобразие облику здания придавал придавали большие прямоугольные окна, обрамленные деревянными наличниками с прямыми сандриками, ушками и резьбой.
          В 1901 году школу перевели в здание Охотничьего домика на липовой аллее (ул. Школьная).
          Сейчас здание пустует. На нем установлена мемориальная доска.
ул. Лесная
Лукин Семен Иванович
(1907 г., д. Поляна (ныне станция Рамонь) Березовской волости Воронежского уезда – 1983 г., р.п. Рамонь, участник Великой Отечественной войны, подполковник.
          На фронте с 06.1941 г. по 05.1945 г.. Воевал в составе 277 артиллерийского полка 145 стрелковой дивизии 4-ой ударной армии Калининского фронта, 1391 зенитного артиллерийского полка 36 стрелковой дивизии 3-ей ударной армии 2-го Прибалтийского фронта.
         Умер в 1983 году. В 1985 г. на доме № 46 по ул. Лесной, где проживал ветеран, установлена мемориальная доска с целью увековечивания памяти подполковника Лукина С.И.

ул. Митрофана Салманова
Салманов Митрофан Лаврентьевич
(01.01.1925 г., д. Поляна Березовской волости Воронежского уезда- 20.02. 1984 г., р. п. Рамонь Рамонского района), полный Кавалер ордена Славы (III степени-1944 г., II степени-1945г., I степени-1958г.).
         Участник Великой Отечественной войны, командир пулеметного расчета взвода пешей разведки стрелкового полка (38-я армия,1-ый Украинский фронт).
         Отличился в боях за города Винница (Украина), Красно, Новы-Сонч (Польша).
         В 1950 году старшина М.Л Салманов был демобилизован. Жил и работал в Рамони. Одна из улиц поселка носит его имя полного Кавалера ордена Славы М.Л. Салманова.
        В 2010 году на небольшом домики на станции Рамонь, где проживал Митрофан Лаврентьевич, установлена мемориальная доска.