title: Скачать презентацию или конспект Бородино

extracted_text:
Кутузов
Наполеон Бонапарт
	Генеральное сражение, которого столь долго ждал император Франции, завершилось для него бесславно. Не было ни трофейных знамен, ни пленных; в лагере Наполеона царило уныние и беспокойство за судьбу армии и исход кампании.
	Русская армия одержала величайший      успех над противником. Отмечая невероятную  стойкость и доблесть своих воинов, Кутузов писал: «Французская армия под предводительством самого Наполеона, будучи в превосходнейших силах, не превозмогла твердость духа российского солдата, жертвовавшего с бодростию жизнию за свое отечество».
	Это сражение недаром получило название «битвы генералов»: у русских было убито 6 и ранено 23 генерала, у французов еще больше — 12 убито и 38 ранено. Наполеоновская армия потеряла примерно 35 тыс. человек личного состава. Количество пленных с обеих сторон оказалось приблизительно одинаковым — по 1 тыс. человек. В литературе встречаются самые разноречивые факты о потерях сторон, спорным является до сих пор и вопрос о победителе. Зарубежные авторы, как правило, отдают предпочтение Наполеону, большинство же отечественных историков — Кутузову, лишь немногие считают итог ничейным. Необходимо признать, что ни один из противников не решил поставленных перед собой задач и не добился существенного преимущества. Наполеон не сумел разгромить русскую армию, Кутузов — защитить Москву.
	Абсолютно бездоказательным является бытовавшее в литературе советского периода утверждение, что Наполеон потерпел поражение при Бородине. Инициатива весь день была в его руках, французы постоянно атаковали и к концу дня сохранили боеспособность. На направлении главного удара Наполеон умело создавал превосходство во всех видах оружия, особенно в концентрации мощи артиллерийского огня, что было одной из причин крупных потерь среди русских войск. Но огромные усилия, предпринятые армией великого полководца, оказались в конце концов бесплодными. Несмотря на первоначальные просчеты, Кутузову удалось, хотя и дорогой ценой, латая дыры в обороне, перестроить боевые порядки, сохранить построение в одну линию. В результате противник постоянно был вынужден вести лобовые атаки. Сражение превратилось во фронтальное столкновение, в котором шансы у Наполеона для решительной победы над армией с такими боевыми качествами, как русская, оказались минимальными и в конечном итоге были сведены к нулю.
	Можно говорить о промежуточном значении Бородинского сражения для всей кампании в целом и рассматривать его последствия для судеб каждой из армий. Русские войска, воюя на своей территории, за короткий срок смогли восстановить численность своих рядов. Из всех родов войск наполеоновской армии самые ощутимые и невосполнимые потери понесла конница, для которой Бородинское поле стало поистине огромным кладбищем, что в заключительный период войны во многом предопределило катастрофическое поражение Наполеона в войне с Россией.
«Это была битва гигантов. С обеих сторон было введено в бой более четверти миллиона солдат и офицеров. Над Бородинским полем гремели залпы 1200 орудий.»


title: Скачать презентацию или конспект Появление неравенства и знати

extracted_text:
Тема урока. Появление неравенства и знати.
г. Таганрог
МОУ СОШ №27
учитель истории
Земляненко Н.В.
Назовите отличия
древних людей от животных
3. Перечислите орудия труда
древних людей.
2. Благодаря чему древние люди
 выжили в период похолодания.
4. Дайте определение терминам:
история
 археология
орудие труда
человеческое стадо
родовая община
религия

присваивающее хозяйство
производящее хозяйство

земледелие
скотоводство
охота
собирательство
рыболовство

Совет старейшин
Племя
род
род
род

? Предложите основные правила жизни племени.
Вопросы и задания
Если вы хорошо ориентируетесь в истории, то легко ответите, почему новый камень стал последним?
Неолит - новый камень - последняя геологическая эпоха.
Вопросы и задания
	Считается, что именно это отличает самого древнего человека от любого животного, включая обезьяну.
Хрестоматийное «человека создал труд» вовсе не устарело.  Человек отличается умением создавать орудия труда.
? Как вы думаете, в чём преимущества
медного топора по сравнению с каменным?.

Работа в парах
? Заполните пропуски в схеме.

27.09.2016
14

27.09.2016
15
? Сравните родовую и соседскую общины.
27.09.2016
17
Органы управления
Делами племени управлял
совет старейшин:
он распределял между родами места для охоты, выпаса скота и земледелия,
решал споры между родственниками.

Для решения особенно важных дел и вопросов старейшины созывали собрание всех взрослых членов племени.
В О Ж Д Ь
НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ
СОВЕТ СТАРЕЙШИН

Неравенство – появление богатых и бедных людей.
Домашнее задание:
§ 5,
написать сочинение:
Как мы научились добывать огонь.
Как мы вырастили первое зерно.
Как мы приручили животных.
Как мы изобрели ремесло.
Спасибо за работу
Электронное издание  «Всеобщая история. История древнего мира». ООО «Кордис & медиа»
Электронное издание «История. 5 класс». ЗАО «Просвещение-МЕДИА»
Александр ХУДОБЕЦ «Первобытные земледельцы и скотоводы». Презентация.
А. Драхлер. Материалы презентации.
http://www.butrimov.org/ru/interesting/page2.html
http://www.beseder.co.il/author/Main/page/46/http://sch76.median.ru/site/menu/work/history/pel.htm
 http://escher.com.ua/key/горы
http://www.cosmopetrov.ru/article.php?a=view&id=110
http://amarna.ru/archives/281
http://www.kurer-sreda.ru/2009/06/25/11188?replytocom=24618
http://e-gratch.livejournal.com/470325.html

В презентации использованы следующие источники:


title: Скачать презентацию или конспект Принцесса Диана

extracted_text:
 Пояснительная записка к проекту-презентации «Принцесса Диана».
Проект выполнен
 Пишкиной Анастасией,
 ученицей 9 класса
 МОУ СОШ №28
ст. Тамань,
 Краснодарского края.
 Преподаватель
Романенко Е.Ф.

Цели.
Главная цель данной работы  – найти ответ на вопрос «Почему жизнь и смерть леди Дианы  волнует людей до сих пор?»
Проект способствует  развитию навыков и умений искать, анализировать и систематизировать информацию; обучает чтению,  переводу; расширяет кругозор, страноведческие знания; повышает мотивацию к изучению английского языка; воспитывает интерес к стране изучаемого языка.

	Проект-презентация может быть использован  на уроках как дополнительный материал, на факультативных и элективных занятиях. Проект иллюстрирован множеством фотографий и  подробно рассказывает о жизни леди Дианы с момента ее рождения до гибели. Презентация сопровождается композицией “The candle in the wind”(Элтон Джон), которая посвящена леди Ди.
	Прослеживая жизнь этой замечательной женщины, которая посвятила себя семье, мужу, детям и которую предали, автор проекта отмечает, что она не сломалась, не замкнулась в своей обиде. До конца своей жизни она занималась благотворительностью, помогала простым людям, всем, кто обращался к ней за помощью.  Она снискала любовь не деньгами и властью, а своим добрым сердцем, искренностью, обаянием.  Диана была лишена титула «Ее высочество», но заслужила титул «Народная Принцесса».  С момента ее гибели прошло 13 лет, а люди помнят и чтят  свою Принцессу.

Используемые сайты и литература:
http://yandex.ru/yandsearch
htpp://www.google.ru/images
htpp://sevdamsin.com
htpp://englishforyou.com/
htpp://nova.rambler.ru/search

Princess Diana
Проект по английскому языку
Ученицы 9 «А» МОУСОШ № 28
Ст. Тамань
Пишкиной Анастасии
Преподаватель Романенко Е.Ф.
Childhood & teenage years
Diana Spencer was born on the first of  July, 1961 in Sandringham in England. She had two elder sisters and a younger brother. She was the youngest daughter of the  Viscount and Viscountess Althorp, now the late (8th) Earl Spencer and the Hon.
In childhood she liked games, swimming, running and dancing. She wanted to become a dancer. Besides she loved children very much and at the age of sixteen she worked in schools for very young children.

For a while she looked after the child of an American couple, and she worked as a kindergarten teacher at the Young England School in Pimlico.

Marriage
On the 24th of February, 1981 it was officially announced that Lady Diana would marry The Prince of Wales. Their families had known each other for many years, and Lady Diana and  The Prince met when he had been invited to a weekend at Althorp in November 1977.
They were married at St Paul's Cathedral in London on the 29th of July, 1981. The ceremony drew a global television and radio audience estimated at around 1,000 million people, and hundreds of thousands of people lining the route from Buckingham Palace to the Cathedral.
Children & family
The Princess of Wales had two sons. Prince William Arthur Philip Louis was born on the 21st of June, 1982 and Prince Henry Charles Albert David on the 15th of September, 1984 both at St Mary's Hospital, Paddington, in London. The Princess had seventeen godchildren.
They travelled a lot, they worked a lot, they visited many countries together. But Diana was not quite happy because they did different things and Charles didn’t unterstand her.
In December 1992 it was announced that The Prince and Princess of Wales had agreed to part.
In November 1995 the Princess gave a television interview and told of her unhappiness in her personal life and the pressure of her public role. The Prince and Princess were divorced on the 28th of August, 1996.
The Prince and Princess continued to share equal responsibility for the upbringing of their children. She was to be known after the divorce as Diana, Princess of Wales, without the title of 'Her Royal Highness’.
Diana’s charity

  Although the Princess, she was best known for her charitable work. During her marriage, the Princess was president or patron of over 100 charities. The Princess did much to publicise work on behalf of homeless and also disabled people, children and people with HIV/Aids.
She was a kind woman. Hundreds of people talked about Diana’s kindnesses. She liked ordinary people, though she was rich and had many rich friends. Wherever she was, she was always ready to lend a hand. She devoted much time to the sick and the poor. She visited hospitals for people with AIDS and for lepers and wasn’t afraid to touch them, talk to them, listen to them.
The Princess's last public engagements were during her visit to Bosnia from 7 to 10 August, when she visited landmine projects in Travnic, Sarajevo and Zenezica.
Famous Diana
Diana was not only a beautiful woman, but she was also an outstanding personality. There were pictures of Diana in every country in the world. Everybody wanted to see them.
The tragic death of Diana, Princess of Wales occurred on Sunday, August 31, 1997 following a car accident in Paris, France.
The vehicle in which the Princess was travelling was involved in a high-speed accident in the Place de l'Alma underpass in central Paris shortly before midnight on Saturday, 30 August.
The Princess was taken to the La Pitie Salpetriere Hospital, where she underwent two hours of emergency surgery before being declared dead at 03.00 BST.
The Princess's companion, Mr Dodi Fayed, and the driver of the vehicle died in the accident, while a bodyguard was seriously injured.
Death
The Goodbye to the people’s princess

Diana’s brother and her two sons, William and Harry, followed the coffin along the streets of London. Prince Charles and the Queen's husband, Prince Philip, walked with them.

More than a million people came to London to remember her. Nearly all of them carried flowers. They put thousands of flowers in front of Diana’s home, Kensington Palace.
People watched and cried. They listened to Elton John’s song “Goodbye, England’s Rose”.

Diana won our hearts because she wasn’t afraid to wear hers on her sleeve. She laughed heartily and cried when her tumultuous life overwhelmed her. She loved pop music. Her favourite singer was Chris de Burgh. He said sadly after her death, “A light has gone out on earth – and a new star shines brightly in heaven”.


title: Скачать презентацию или конспект Андрей Дмитриевич Сахаров

extracted_text:
Андрей Дмитриевич Сахаров

Андрей Дмитриевич Сахаров родился 21 мая 1921 в Москве, в семье преподавателя физики. Умер 16 декабря 1989 году(68) в Москве. Андрей Сахаров происходил из интеллигентной семьи. Отца звали  Дмитрий Иванович Сахаров, а мать  Екатерина Алексеевна.
Андрей Дмитриевич Сахаров - физик, член Академии Наук, обладатель Нобелевской премии, политический деятель.  В школу он пошел лишь с 7-го класса. А в 1938 году поступил учиться в Московский университет на факультет физики. Окончил учиться в 1942. Затем Андрей Дмитриевич Сахаров в своей биографии был направлен в Ульяновск, на патронный завод. Уже тогда сделал несколько открытий, чрезвычайно важных в военное время. В 1945 году стал учиться в аспирантуре в физическом институте имени Лебедева. Через два года защитил диссертацию.

Но уже через 5 лет  Сахарова отправили в ссылку в Горький, где он провел почти семь лет. Вернувшись в Москву, снова стал работать в институте имени Лебедева, а в 1989 году стал народным  депутатом. Нобелевскую премию получил в 1975 году. В 1988 г. Андрей Дмитриевич   Сахаров был избран почетным председателем общества «Мемориал» и приложил много сил для его признания властями. В марте 1989 г. он был избран народным депутатом СССР.

Платонова Ксения 8 «А»


title: Скачать презентацию или конспект Петровские преобразования в области культуры

extracted_text:
Петровские преобразования в области культуры.
Фёдорова И.А. МАОУ «Лицей № 36»
1699 – введено европейское летоисчисление.1701 – открытие Навигационной школы.1703- первая общедоступная газета -Ведомости.
Арифметика Магницкого.
1705- обрезание платьев.
1706 – открытие медицинской школы.
1708 – введение гражданского шрифта.
1713- обязательное обучение
дворянских детей.
1714 – открыта государственная
библиотека.
1719- открытие Кунсткамеры.
1724- указ об учреждении Академии наук.
Искусство.
Иван Никитин (1690-1742)
Портрет
канцлера Головкина.
Андрей Матвеев
(1701-1739)
Автопортрет с женой.
Скульптура.
Бартоломео Карло Растрелли
(1675-1744). Бюст
Меньшикова.
Б.Растрелли. Памятник Петру I у Михайловского замка.
Архитектура.
Пётр Миха́йлович Еропки́н (около 1698 — 27 июня (8 июля) 1740, Санкт-Петербург) — русский архитектор, который руководил составлением генерального плана Петербурга, разработал проекты планировки и застройки его центральных районов, закрепив три главных лучевых проспекта, и наметил пути дальнейшего развития города.

Архитектура.
Доменико Трезини
(1670-1734)-первый
Архитектор в Санкт-
Петербурге.
Петропавловский
Собор.
Доменико Трезини. Александро – Невская лавра.
Летний дворец Петра Первого.
Петровские ворота
Здание Двенадцати коллегий.
Здание Двенадцати коллегий. Гравюра.
Ива́н Петро́вич Зару́дный (1670 (?) — 1727, Санкт-Петербург). Церковь Архангела Гавриила(Меньшикова башня)
Ассамблеи.
«Юности честное зерцало»
Ссылки.
      Живой журнал для заметок на па…
http://kir-a-m.livejournal.com
http://birzha-truda.spb.ru/old
http://www.politforums.ru/belo
Kunstkamera
Здание Российской Академии Наук в Санкт-Петербурге
Untitled
varvar.ru: Иван Никитич Никити…

Автопортрет с женой Ириной Степановной.
http://sc.tverobr.ru/dlrstore/…
Portrait Bust of Aleksandr Dan…
Portrait Bust of Aleksandr Danilovich Menshikov 1716-7 Giclee Print by
http://www.allposters.com/-sp/…
Растрелли, Бартоломео Карло
Петропавловский собор
Александро-Невская лавра
Летний дворец на сайте Русского музея
Энциклопедия Санкт-Петербурга // Петровские ворота,
 Здание Двенадцати коллегий
Twelvecollegia.jpg
arch_heritage: Иван Зарудный: …
Иван Зарудный: зодчий или чиновник?
http://arch-heritage.livejourn…
Хлебовский Станислав. Ассамбле…
"Ассамблея при Петре I" 1858. Биография художника.
http://www.artsait.ru/foto.php…


title: Скачать презентацию или конспект Ничто не забыто, никто не забыт

extracted_text:
ПОМНИТЕ!  ЧЕРЕЗ ВЕКА, ЧЕРЕЗ ГОДА ПОМНИТЕ О ТЕХ, КТО УЖЕ НЕ ПРИДЕТ НИКОГДА…….
НИЧТО   НЕ   ЗАБЫТО,              НИКТО  НЕ  ЗАБЫТ……
Навстречу Великой Победе!

Альбом ПАМЯТЬ
Мы понимаем, что когда-то Придут совсем другие даты. Не будет больше ветеранов. Их не останется в живых. Ни рядовых, ни офицеров, Ни покалеченных, ни целых, Ни благородных генералов, Ни бывших зеков рот штрафных. Кто им потом придет на смену? Кого придется звать на сцену Чтоб окружить своей заботой Когда нагрянет юбилей? Подряд уходят ветераны. Им обдувает ветер раны, Их ордена лежат забыты, А имена горят сильней. А, может, это всё логично? Но очень больно, если лично Ты с этим связан был и даже Не понимал тогда всего. Мне раньше искренне казалось, Что папе много жить осталось, Но уж который День Победы Мы отмечаем без него.

ПОДРЯД  УХОДЯТ  ВЕТЕРАНЫ
215 стрелковый полк, полковая батарея, наводчик орудия с IX-1936г. по XI-1938г.
Призван Мурманским городским Военным Комиссариатом, 1936г.

Попов Ф.Н. 10.09.1914г.р.
Вставай, страна  огромная, Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною, С проклятою ордой!

Николай Зимин, друг по госпиталю 1944г.

Василий Иванов  Крым  г. Севастополь    1 939 г. – двоюродный   брат   мамы
Короткая передышка

Когда земля от крови стыла,Когда горел наш общий дом,Победу труженики тылаКовали праведным трудом.Когда фашизму рвали телоОтцы, мужья и сыновья,В тылу бурлило и кипело –Трудилась Родина моя.Сильнее стали женщин плечи,Взрослели дети на глазах.Горели доменные печи,Рожь колосилась на полях.Все для Победы! Все для фронта!А сами – в поле и к станку,Чтобы отправить хлеб и танкиНа фронт солдату-мужику.Все отдавали: силы, средства…Война тащила за собойДетей, не ведающих детства,И женщин с горькою судьбой.Кто был в окопах, те – герои,Остановившие фашизм,Но тыл решительным настроемНе меньший выдал героизм.Жива еще в потомках памятьТех героических времен –Советским труженикам тылаНизкий наш земной поклон!
Мама  1950г.

Меня нашли в четверг на минном поле. В глазах разбилось небо, как стекло, и всё, чему меня учили в школе, в соседнюю воронку утекло. Друзья мои по роте и по взводу ушли назад, оставив рубежи, и похоронная команда на подводу меня забыла в среду положить.(Ранен   в 1944 г. в голову и ногу, контужен (подорвался на мине))
Пусть   ярость благородная Вскипает, как волна, - Идёт война народная, Священная война!

Мобилизован  в XI-1941г.       112  артиллер. полк,  с 1941 г по 1944 г. командир   орудия (83мм пушек, 122мм и 132 гаубиц)Ст. сержант
За Родину!

Василий Иванов 1945г. Двоюродный брат  мамы1933г. дед Кузьма, бабушка, мама. т.Тоня  и т.Лия д. Грузометьдвоюродный брат мамы- Василий Борунов 1938г.
Отец до Берлина не дошел, был ранен в бою в июле 1944г.
Уфа 1955, меня еще нет
Б.Наташа и д. Никифор эвакуированы из Тамбова
Мама 47лет 1970г.

Мама 21 июля 1945г. г.Петрозаводск День свадьбы 1949г. Мама, отец, Юра и Галя г.Уфа. мама 1950 г. скоро родится Вовка!Сестра Тоня с мужем Костей 1950г. Ленинградмой дед Иванов Кузьма Семенович  1885г.р.   и его  отец Иванов Семендвоюродная сестра Таня и муж Ваня

Мама,двоюродные Вася иТаня 1935г.Мама 8 класст. Тоня 1946г. Мама 2 класс 1933г.
Вперед к победе!

после госпиталя с  июля 1944г. по апрель 1945г. -начальник колонны , в апреле 1945г.- опять на фронт. с июня 1945г.назначен командиром  отделения 391 конвойного полка  п.Абезь Воркута КОМИ
Убегаю, бегу от войны.Много лет от войны убегаю.Первый гром этой новой весныЗа обстрел боевой принимаю.В чистом небе гудит вертолет.Трактор вышел в поля на работу.А мне кажется – бьет пулеметИ ложится на землю пехота.Не бежит, а ползет батальон,От зари до зари без обеда.На сто метров продвинулся фронт.На пол суток поближе победа…Будто танки, комбайны идут.И стога на лугу, словно доты.Вновь в атаку солдаты встают.Поднимаются, падают роты.Шум тревожный от каждой сосны.Речка вспышки зарниц отражает.Убегаю, бегу от войны –Убежать не смогу – это знаю.

Простить нельзя, забыть -невозможно

история в лицах…т.Лия и т. Тоня, мама и отец
Давно ушла от вас война.Седыми стали ветераны.И сорок пятая веснаДоныне лечит ваши раны.Вы отстояли мир в бояхС врагом жестоким и коварным.И навсегда в людских сердцахВаш подвиг будет легендарным.И сколько весен не пройдет –Одну мы помнить будем свято.Весну, которую народВеликой сделал в сорок пятом.

Воинам-Героям посвящается

Ветераны войны  г.Уфа  30 лет Победы
Вечная память героям павшим и живым!
Слава героям! И спасибо за Победу!


title: Скачать презентацию или конспект Великие державы Древнего мира

extracted_text:
Игра – викторинаВеликие державы Древнего мира
Оноприенко Светлана Николаевна
учитель истории и обществознания
МОУ СШ № 124 г. Волгограда
Цель и задачи
   Вспомним,
   повторим
и
   закрепим
пройденный учебный материал
по истории Древнего мира
1 тур. «Представление команд»
Мы прибыли из  страны  …
2 тур. «География»
Соотнести географические названия с названиями стран:
В
А
Д
Б
Г
3 тур. «Кроссворд».
По горизонтали:
1. Материал для письма, придуманный
       в Китае.
2. Настольная игра, возникшая в Индии.
3. Первый китайский учёный, создатель
       религиозного учения.
По вертикали:
Религиозная книга, в которой рассказывается об образовании древнееврейского государства.
Тонкая ткань, секрет изготовления которой был известен в древности только китайцам.
Одна из наиболее распространённых религий Индии.
Страна в Африке, которая была завоёвана персами.

4 тур. «Угадай-ка»Миф о Тесее и Минотавре

4 тур. «Угадай-ка»
   Миф
   У царя Миноса был громадный дворец с бесчисленным количеством комнат и коридоров -  _____________. Заблудившийся в нём неизбежно попадал в центральный зал, где жил _____________ - чудовище с человеческим телом и головой быка. Сын афинского царя Эгея, бесстрашный ___________, решил избавить родной город от ______________ и отправился на Крит. Дочь Миноса, ____________, вручила герою меч и _________________.

ЛАБИРИНТ
МИНОТАВР
ТЕСЕЙ
ЧУДОВИЩА
АРИАДНА
КЛУБОК НИТОК
Древний Египет
Знаменитыми памятниками Древнего  Египта являются огромные ____________ гробницы фараонов - __________________. Самую большую из них построили для фараона __________________.  Мумию фараона клали в ______________.
   Материалом для письма в Египте служил ________________.

КАМЕННЫЕ
ХЕОПСА
САРКОФАГ
ПАПИРУС
ПИРАМИДЫ
5 тур. «Четвёртый лишний»
Религии Индии
БУДДИЗМ
ДЖАЙНИЗМ
ИНДУИЗМ
КОНФУЦИАНСТВО

Изобретения финикийцев
СТЕКЛО
ПУРПУРНЫЙ КРАСИТЕЛЬ
АЛФАВИТ
ШЁЛК

Изобретения древних китайцев
КОМПАС
БУМАГА
ШАХМАТЫ
ПОРОХ

Касты в Индии

УЧЁНЫЕ
ВОИНЫ
ЖРЕЦЫ
ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ

6 тур. «Самый умный»
Циньский правитель преграду кочевникам строил,
Слёзы и смех вызывает правителя труд.
Если и впрямь государь
 о народе печётся,
Люди повсюду единой
 семьёю живут.
Чжу Цинн-юй

Первый правитель Цинь – Цинь Шихуан
6 тур.  «Самый умный»
О каком правителе идёт речь в стихотворении?
Что за преграду он построил, защищая Китай от кочевников?
Как, по мнению поэта, должен был заботится о народе правитель?
Какую знаменитую армию создали по приказу правителя?

Великая китайская стена
Терракотовая армия

7 тур. «Известная личность»
О ком идёт речь:
- В молодости он был хранителем амбаров.
- Когда ему было 30 лет, он создал свою первую школу, в которой стал проповедовать возврат к древности.
- Главными человеческими качествами он считал – почтительность, обходительность, правдивость, сметливость, доброту.
- Не делай человеку того, чего не желаешь себе.
- Он жил в Китае.

Конфуций
8 тур. «Гонка за лидером»
Два главных изобретения  Индии…
Главный торговый путь, тянувшийся из Азии в Европу…
Страна, в которой изобрели алфавит ….
В поэме «Илиада» рассказывается о ….
Изобретённый в Китае напиток, прогоняющий усталость. Называется…

8 тур. «Гонка за лидером»
Правитель, какого государства носил двойную корону …
Автор поэм «Илиада» и «Одиссея» …
Мудрец, утверждавший, что жизнь – это страдание…
Ветхий и Новый завет – это части ….
 Мифический герой, единственным уязвимым местом, которого была пятка …

9 тур. «Расшифруй названия стран»
 ЯДИИН                                      СИПЕРЯ
                            ДИМИЯ
                                               ТАЙКИ                                  ДИЛИЯ
Индия
Мидия
Лидия
Китай
Персия
10 тур. «Таблица»
Д
Е
Г
Б
В
Ж
А
11 тур. «Конкурс капитанов»
Побеждает та команда, которая первой догадается, о какой стране идёт речь.
Эта страна была разделена природой на три части
Это скалистая страна, со множеством скал
Её жители верили, что мир населён богами, которые как люди имеют не только достоинства, но и недостатки
Цивилизация здесь угасала и восстанавливалась несколько раз, однажды цивилизация  угасла  на 300 лет
Жители этой страны называли себя эллинами
ПОДВЕДЁМИТОГИ
Ссылки
Картинка «Команда человечков». http://images.forwallpaper.com/files/thumbs/preview/100/1009623__buddies_p.jpg
Картинка «Человечек и глобус». http://m.io.ua/img_aa/medium/3031/43/30314324.jpg
Изображение первого правителя Цинь      http://artsmia.org/terracotta-warriors/images/preview/2012_mia337_TCW_EmperorPortrait_1053.jpg
Картинка «Человек с карандашом» http://peopletalk.ru/bin.php?ID=8800e6be-9d2d-46ff-8b96-5e868df0d79d

Ссылки
Изображение «Великая китайская стена». http://www.legendtour.ru/foto/cn/024.jpg
Изображение «Терракотовая армия». http://holidayexpresstravel.in/images/uploads/china-big-5.jpg
Фотография «Пирамиды» http://f1301.hizliresim.com/15/8/hsltj.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Битва за Сталинград

extracted_text:
Урок мужества«ИМЯ ТВОЕ НЕИЗВЕСТНО, ПОДВИГ ТВОЙ БЕССМЕРТЕН».
Выполнила: Фатхутдинова М.В.
учитель технологии
Война 1941 – 1945г.г.
       Война 1941-1945 годов ворвалась неожиданно в нашу жизнь. 1418 дней и ночей длилась эта кровопролитная Великая Отечественная война. Страшная смертельная опасность нависла над нашей страной. С самого начала боевых действий со всей полнотой раскрылся глубокий патриотизм Советских людей, сильных духом, готовых защищать родную землю, не щадя своей крови и жизни. и несмотря на внезапность нападения, несмотря на превосходство фашистов , советские войска не растерялись, не пали духом, не утратили веру в Победу. И она состоялась в 1945 году.

ЛЕНИНГРАДСКАЯ БИТВА. В 1941 году немецко-фашистские группы армий «Север», имея превосходство в силах, преодолели упорное героическое сопротивление советских войск и вышли к окраинам Ленинграда и Ладожскому озеру. Город был отрезан от тыла страны. Все жители Ленинграда, несмотря на варварские бомбардировки, голод и холод, активно помогали фронту. Снабжение города и войск удалось наладить по «Дороге жизни» через Ладожское озеро. 900 дней и ночей продолжалась блокада Ленинграда, 29 месяцев жители этого героического города ждали снятия блокады. В 1943 году блокада была прорвана на узком участке вдоль южного берега Ладожского озера. И только в январе 1944 года наши войска окончательно ликвидировали блокаду. Жители Ленинграда, ныне Санкт-Петербурга, помнят и чтят имена всех героев, погибших в эти страшные годы при защите их родного города. А на бывших рубежах обороны создан «Зеленый пояс Славы», включающий в себя около 60-ти памятников и ансамблей.
          памятные дни нашего народа
       СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА. С июня 1942 года по февраль 1943 года советские войска героическим сопротивлением остановили наступление немецко-фашистских армий, перешли в наступление и окружили в районе Сталинграда 22 фашистские дивизии (330 тысяч человек) и ликвидировали окруженную группировку. Остатки немецко-фашистской армии сдались в плен (91 тысяча человек). Победа в Сталинградской битве имела огромное значение и стала началом коренного перелома  Великой Отечественной войне.
      Ныне Сталинград носит имя Волгоград.
    КУРСКАЯ БИТВА.  В июле – августе 1943 года советские войска отразили крупное наступление немецко-фашистских групп армий «Центр» и «Юг», пытавшихся окружить и уничтожить советские войска на так называемой Курской дуге. Сражения, развернутые севернее и южнее города Курска, явились упреждающим ударом, закончившимся разгромом 30-ти дивизий фашистских захватчиков.
      Битва за Сталинград
Тыл – фронту
          Наряду со взрослыми дети несли все тяготы войны. Подростки работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт взрослых. Дети клеили аэростаты воздушного заграждения, делали взрыватели к минам. Там, где прежде изготовляли оловянных солдатиков и игрушечные пистолеты, теперь мастерили запалы к ручным гранатам, цветные сигнальные ракеты, дымовые шашки.
       Фабрики обеспечивали фронт одеждой, обувью, папиросами, махоркой, спичками и т.д. день и ночь выпускались снаряды и техника.
       Люди жили прямо в цехах.
       Дети войны...
       Они рано и быстро взрослели. Не детская это тяжесть, война, а они хлебнули её полной мерой. Они учились читать по сводкам Совинформбюро и по серым листам похоронок. Дети своего народа, они не склонили головы перед страшным и жестоким врагом. Они познали тяжёлую науку ненависти.
Дети о войне
Спят мальчишки в сиянии звезд...
Им – семнадцать! Навечно семнадцать!
Им не встать из-под белых берёз,
Из-под алых рябин не подняться.
Шли мальчишки в шинелях до пят
На врага, под огонь бронебойный.
Не забудьте же этих ребят,
Будьте этих мальчишек достойны!
Спят мальчишки под сенью берёз, –
Навсегда твёрдо сомкнуты губы, –
Не видать им ни солнца, ни звёзд –
Тише пойте, армейские трубы!
                              стихотворение Л. Татаренко.

Здравствуй, папа,
Ты опять мне снишься,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивился,
До чего ты прежний был во сне.
Папа!
Ты вернешься невредимый,
Ведь война когда-нибудь пройдет.
Миленький, голубчик мой родимый,
Скоро майский праздник к нам придет.
Я тебя, конечно, поздравляю
И желаю вовсе не болеть,
Я тебе желаю всей душою
Поскорей фашистов одолеть.
Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб, как раньше, можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали
Обнимать тебя, тебя любить,
Чтоб над всем таким огромным миром
Днем и ночью был веселый свет...
Шутка – минутка
Поднялись все на защиту,
Встали каменной стеной,
Сталинград мы отстояли –
Славный город наш родной.

                            Гитлер Геббельса спросил:
                            «Что ты рот перекосил?»
                           У «красавца» слезы градом –
                            Подавился Сталинградом.
Сон
Почему ты такой мрачный, Вилли?
 Мне снилось, что нас окружают русские.
 Чудак! Они это сделают, когда нам и не снится.

  Немецкая предусмотрительность
Франц! Прибыло наше зимнее обмундирование.
Неужели валенки?
-       Нет. Протезы.

Награды военных лет
1- орден Победы 1943г.
2- орден Красного знамени 1924г.
3- орден Славы 1 степени 1943г.
4- орден Суворова 1 степени 1942г.
5- орден Отечественной войны 1 степени 1942г.
6- орден Красной звезды 1930г.

За время Отечественной войны награждено орденами 5млн.300тыс.человек. Медалями 7млн.580 человек. Героями Советского Союза стали более 11тысяч.
Высшим орденом – был орден Ленина. Им награждали за войну и труд. Более высшей наградой было звание – Герой Советского Союза. Потом орден Красной звезды. Медаль «За отвагу», «За боевые заслуги».
Фронтовики города Новокуйбышевска
Родился 23 мая 1924 года в селе Петровке Борского района Куйбышевской области.
Воевал: Юго-Западный фронт. Гвардии лейтенант. Комендант штаба 48 дивизии. В составе 3-го Украинского фронта участвовал в освобождении Украины в качестве командира автоматного взвода.
Тяжело ранен. Инвалид 2-й группы.
Награжден орденами: «Отечественной войны 1-й и 2-й степени. Образование высшее, работал в г. Новокуйбышевске директором хлебозавода.
Родился 17 февраля 1925 года в д. Николаевке Куйбышевской области.
Воевал на фронтах: 2-м, затем 3-м Белорусским.
Звание — младший лейтенант.
Должность — командир стрелкового взвода.
Имеет ранения тяжелые и легкие. Инвалид Отечественной войны 2-й группы.
Награжден орденами: «Отечественной войны 1 и 2-степени. Орденом Красная звезда.
После войны работал в г. Самаре.
Ильин Евгений Ефимович
БОЧАРИКОВ Максим Петрович
Родился в 1908 году в Вятской губернии.
Войну начал с обороны Киева. Затем война перебросила в Карпаты.
Звание — сержант. Командир пулеметного расчета, затем Командир  пулеметной роты. Ранение. Госпиталь. Вернулся и в бой.  Максим Петрович ранен вторично, ранение тяжелое. После госпиталя оказался в другой части.
 Закончилась война. Максим Петрович  вернулся домой, приступил к мирному труду и только в 1947 году, спустя три года его нашла награда — Герой Советского Союза!
Максим Петрович жил и работал в нашем городе Новокуйбышевске. Его именем у нас названа красивая улица.

БОГДАНОВ Петр Иванович
Родился, с. Богдановка, Куйбышевской области, 10 октября 1925 г.
Фронты: Карельский, 2-й Украинский,
        3-й Украинский.
Участвовал в освобождении стран: Румынии, Венгрии, Югославии, Австрии.
Награды: орден «Отечественной войны
       1 ст.»
Медали: «За отвагу», «За взятие Будапешта», «За взятие Вены», «За освобождение Белграда», «За победу над Германией» и другие.
Ранения: одно тяжелое, два легких. Инвалид войны 2-й группы.
Должность. Командир пулеметного взвода.
Звание: Гвардии капитан. Десантник.
Образование, незаконченное высшее.
После войны работал на партийно-административных должностях.
Присвоено звание - Почетный гражданин г. Новокуйбышевска. Огражден - Почетным знаком РКВВВС.

ЕГОРОВ Илья Егорович
Родился в 1924 году. В селе Филипповка Куйбышевской области.
Призван в Армию в 1943 году.
 Звание - младший лейтенант. Должность -командир стрелкового взвода.
За форсирование Днепра и захват выгодного плацдарма, удержание его, присвоено звание Герой Советского	Союза.
22 года. Умер от ран, полученных в бою.
 В Польше, в местечке   Трибница есть 20-ти метровый обелиск. На нем высечено: Герой Советского Союза гвардии лейтенант Егоров. 1924—1945.
В г. Новокуйбышевске именем Героя названа одна из лучших улиц.
ПАВЛОВ Илья Семенович
Родился 2 августа 1919 года в пос. Павловске, Михайловского района Новосибирской области.
Учитель. Образование высшее, литфак.
Армия. Окончил Иркутское авиаучилище. Выпуск невостребован.
Окончил Сретенское офицерское училище, лейтенант.
 Служба  2-й Украинский, 3-й Украинский. 84 Харьковская Краснознаменная дивизия, 41 стрелковый Кишиневский полк. Ком. взвода, затем роты. Участвовал в разгроме немецких 18 дивизий в Ясско-Кишиневском котле.
В освобождении Молдавии, Румынии, Югославии, Венгрии, Австрии. Ранен дважды, тяжело контужен. Инвалид 2-й группы.
Награды: ордена Отечественной войны 1-й и 2-й степени, Орден «Красная звезда». Медали «За взятие Будапешта», «За Победу над Германией», медаль маршала Жукова и другие.
Писатель - поэт. Издал 19 книг стихов и прозы. Садовод - селекционер.
      Тургеля Александра Филипповна

В действующей армии с 1942 по 1945 гг., рядовая . Механик по специальному оборудованию самолетов ИЛ-2. 136 Георгиевской ордена Суворова авиационный полк.
Воевала в составе 1-го и 2-го Белорусских фронтов.
Освобождала Белоруссию, Польшу, Германию. Участвовала в битве на Курской дуге.
 Награждена орденом Отечественной войны II степени, медалями за боевые заслуги, "За победу над Германией", медалью Жукова
Лапина Любовь Николаевна
В действующей армии с 1941 по 1945 год. Младший лейтенант медицинской службы.
Воронежский, Калининский, Прибалтийский фронты. Принимала участие в боях на Курской дуге, в сражении под Прохоровкой, освобождала Крым, Украину, Польшу, Германию.
Награждена орденом Отечественной войны II степени, медалью Жукова, знаком "Фронтовик 1941-1945 гг."
Жарков                                                     Алексей Федорович
        Награжден орденом Отечественной войны II степени, медалью Жукова.

              Ивлев
Михаил Илларионович
       Рядовой, дальнометчик, участвовал в войне 1943 по 1945 гг. Калининский фронт, освобождал Белоруссию, Литву, Германию.
Долгожданный День Победы
Письмо неизвестному солдату
                     Здравствуй, Неизвестный солдат!
        Мне очень жаль, что ты погиб. Я думаю, что ты был добрым, заботливым, красивым. Я думаю, что у тебя была семья. Мне кажется, что, когда началась война, ты очень удивился, ведь люди жили в мире. Думаю, что ты первым записался в добровольцы. Я хотел бы, чтобы ты ожил. Может быть, ты, умерший на войне, был братом моего дедушки.
         Но все равно, если ты и не брат моего дедушки, мне жаль тебя и твою семью. Спасибо тебе за то, что ты защищал нашу Родину, ты пожертвовал собой ради меня, ради всех моих близких. Ты воевал за то, чтобы на Земле был Мир, чтобы люди жили в согласии друг с другом. Спасибо тебе за все!
         К сожалению, и сейчас в некоторых уголках земли идет жестокая война, но, я думаю, люди никогда не примирятся с этим, 	будут бороться за Мир.
                    До свидания, Неизвестный солдат!
       Вопросы викторины
1. Как назывался план немецкого командования наступления на Москву?
2. Когда фашисты начали своё первое наступление на Москву?
3. Где совершили свой подвиг герои - Панфиловцы
4. Кто написал слова: «Вспомним всех поименно, Горем вспомним своим. Это нужно не мертвым, Это нужно живым».
5. Когда был похоронен гитлеровский план «молниеносной войны»?
6. За что было присвоено звание героя Советского Союза В. В. Талалихину?
7. Когда было присвоено Москве почетное звание "Город Герой"
8. Сколько дней длилась героическая оборона Москвы?
9. Когда совершила свой подвиг Зоя Космодемьянская?
10. Как звали политрука легендарной 316 дивизии?
11. Кому принадлежат слова: «Мы проводили линию на оборону до тех пор, пока не перевооружили нашу армию, а теперь надо перейти от обороны к наступлению»?
12. Кто руководил контрнаступлением Красной Армии в декабре 1941 года?

«Военный кроссворд»
П о  г о р и з о н т а л и:
3. Оружие, изобретённое Калашниковым.
4. Наступление с криком «Ура!».
6. Спорт, характеризующий восхождение на горные вершины.
7. Неприятель.
8. Род войск - «бог» войны.

П о  в е р т и к а л и:
1. Основной закон страны.
2. Винтовка с укороченным стволом.
3. Древнегреческий герой, уязвимым местом которого была пятка.
5. Гараж для самолётов.

Ответы:
По горизонтали: 3. Автомат. 4. Атака. 6. Альпинизм. 7. Враг. 8. Артиллерия.
По вертикали: 1. Конституция. 2. Карабин. 3. Ахиллес. 5. Ангар.

1. (операция Тайфун)
2. (30 октября 1941 г.)
3. (в районе с. Дубосеково)
4. (Р. Рождественский)
5. (в битве под Москвой)
6. (за воздушный бой)
7. (в 1965 г.)
8. (100 дней)
9. (в конце ноября 1941 г.)
10. (В. Г. Клочков)
11. (И. В. Сталину)
12. (Г.К. Жуков)


title: Скачать презентацию или конспект Политическое развитие СССР в эпоху «Оттепели»

extracted_text:
Политическое развитие СССР в эпоху «Оттепели»
XX съезд КПСС, февраль 1956 г.
Осуждение культа личности Сталина
Мирное сосуществование
Многообразие путей к социализму
Ахматова Анна Андреевна
«…две России глянули друг другу в глаза
: та, что сажала, и та, которую посадили».
Реабилитация-восстановление в правах,
восстановление утраченного доброго имени,
 отмена необоснованного обвинения
невиновного лица
либо группы лиц
из-за «отсутствия состава преступления
К 1956 г. было освобождено из лагерей и реабилитировано посмертно около 16 тыс.
XXI съезд КПСС, 1959 год
Выводы:
1. Социализм в СССР одержал полную и окончательную победу
2.провозглашение вступления
Советского Союза
 в период развёрнутого строительства коммунизма

XXII съезд КПСС, 1961
XXII съезд Коммунистической партии Советского Союза принял:
Устав КПСС, который, в частности, содержал Моральный кодекс строителя коммунизма
Программу КПСС, в которой, в частности, утверждалось, что к 1980 году Советский народ будет жить при коммунизме.
При Хрущеве происходит восстановление советско-югославских
 отношений
посетившем Югославию в 1955 году
Венгерское восстание 1956 года
Визит Хрущева в США 1959 год
Такой ракетой сбили самолет Пауэрса
1 мая 1960 года американский самолет «У-2», пилотируемый летчиком
 Френсисом Пауэрсом,
нарушил воздушное пространство СССР
 и был сбит в районе города Свердловска.
Берлинская стена - сооружение, возведенное в августе 1961
Карибский кризис 1962 года. Мир на грани войны
Благодарю за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Декабристское восстание

extracted_text:
Декабристское восстание
Наш скорбный труд не пропадет;Из искры возгорится пламя,И просвещенный наш народСберется под святое знамя.Мечи скуем мы из цепейИ пламя вновь зажжем свободы:Она нагрянет на царей,И радостно вздохнут народы.
Декабристы – это…
Декабристы - русские дворянские революционеры, поднявшие в декабре 1825 восстание против самодержавия и крепостничества. Главным образом офицеры, участники Отечественной войны 1812 и заграничных походов русской армии 1813-15.
Восстание
Восстание должно было начаться летом 1826 г., однако выступление декабристов было ускорено смертью Александра I в ноябре 1825 г. В стране установилось междуцарствие из-за неразберихи в присяге новому императору. Переприсяга Николаю I была назначена на 14 декабря 1825г.
Обстановкой кризиса власти и решили воспользоваться декабристы: вывести войска на Сенатскую площадь, помешать присяге Николаю I и потребовать у членов Сената и Государственного совета обнародовать «Манифест к русскому народу», в котором провозглашались отмена крепостного права, политические и гражданские права и свободы, вводилась всеобщая воинская повинность и облегчалось положение солдат. Но восстание не было подготовлено, сенат и большая часть Петербургского гарнизона уже присягнули Николаю I. Находящиеся на площади солдаты и офицеры были разогнаны артиллерийским огнем.

29 декабря восстал Черниговский полк на Украине, но восстание было разгромлено. Николай I, проявивший жандармские способности, возглавил следствие по делу декабристов. К следствию и суду привлекались 579 человек, большинство из которых были военными. Расправа была жестокой: П.И. Пестель, С.И. Муравьев-Апостол (1795-1826), М.П. Бестужев-Рюмин (1803-1826), П.Г. Каховский (1797-1826), К.Ф. Рылеев (1795-1826) были повешены, свыше ста декабристов сосланы в Сибирь на каторгу или поселение, некоторые офицеры разжалованы в солдаты и направлены на Кавказ. На Кавказ был направлен также штрафной Черниговский полк.
Говоря о значении восстания декабристов, В.О. Ключевский отмечал: «Декабристы важны не как заговор, не как тайное общество, это нравственно-общественный симптом, вскрывший обще           ству недуги, которых оно само в себе не подозревало; это целое настроение, охватившее широкие круги, а не 121 человек только, признанных виновными и осужденных по нескольким степ       еням виновности».

Декабристы были первыми русскими дворянскими революционерами, открыто выступившими против самодержавия. Поражение декабристов еще больше увеличило противоречие между властью и дворянской интеллигенцией. Выступление декабристов не было понято крестьянством, а их поражение воспринималось как справедливая кара дворянам, якобы препятствовавшим отмене неволи. Надежды на освобождение крестьяне пока возлагали на доброго царя-батюшку. Неприятие народными массами, значительной частью дворянства движения декабристов помогало борьбе царизма с либеральными и революционными течениями, проводить реакционную политику.
Декабристы имели определенный шанс ускорить развитие страны по пути создания государственности западного образца. Поражение декабристов и исключение из активной политической жизни лучших, честнейших, преданнейших людей России явилось национальной трагедией.
Восстание декабристов было частью международного революционного процесса, охватившего Европу в 20-х гг. XIX в. Выступая против царизма, ставшего жандармом Европы, декабристы тем самым нанесли удар по принципам Священного союза в этом международное значение движения декабристов.

Декабристы и русская культура
Движение декабристов тесно переплетается со многими важными вопросами развития русской культуры. Стремясь освободить страну от самодержавно-крепостного гнета, оно тем самым объективно способствовало росту культуры, большему распространению ее в народе.
Связь декабристов с русской культурой многообразна. Декабристы оказали воздействие на творчество крупнейших русских писателей — Пушкина, Грибоедова, Лермонтова, Некрасова и других. Со своей стороны, Пушкин и Грибоедов воздействовали на декабристов, создавая высочайшие по художественным достоинствам произведения, соответствующие духу декабристской идеологии.
Пушкин сам считал себя певцом декабристов. В стихотворении «Арион» (1827) поэт аллегорически рисует крушение декабризма. Как один Арион уцелел при кораблекрушении, так и он, Пушкин, не погиб и остался певцом «прежних гимнов» после 14 декабря.
С будущими декабристами Пушкин сдружился еще на лицейской скамье — Пущин, Кюхельбекер, Вальховский были его товарищами. «Мой первый друг, мой друг бесценный»,— сказал Пушкин о декабристе Иване Ивановиче Пущине.
Декабристы в музыке
Опера Юрия Шапорина «Декабристы»

«Декабристы» — одна из лучших советских опер на историческую тему, опирающаяся на высокие традиции Глинки, Бородина, Римского-Корсакова, Чайковского. В ней множество участников, она очень сложна для постановки, поэтому только два крупнейших театра страны смогли включить ее в свой репертуар.
Декабристы в Русской литературе
Российский писатель и историк Лев Вершинин написал книгу «Первый год Республики». Это произведение представляет собой фантастическую повесть в жанре альтернативной истории, представляющую развитие событий в случае временной победы Южного общества.
Декабристы в русской литературе
Во глубине сибирских рудХраните гордое терпенье,Не пропадет ваш скорбный трудИ дум высокое стремленье.Несчастью верная сестра,Надежда в мрачном подземельеРазбудит бодрость и веселье,Придет желанная пора:Любовь и дружество до васДойдут сквозь мрачные затворы,Как в ваши каторжные норыДоходит мой свободный глас.Оковы тяжкие падут,Темницы рухнут — и свободаВас примет радостно у входа,И братья меч вам отдадут.1827
Пушкин А. С.
Из "Евгения Онегина" Пушкина
У них свои бывали сходки,    они за чашею вина,    они за рюмкой русской водки…    Витийством резким знаменитым,    сбирались члены сей семьи    у беспокойного Никиты,    у осторожного Ильи.    Сначала эти разговоры    Между лафитом и клико,    все это были разговоры,    и не входила глубоко    в сердца мятежная наука.    Все это было только скука,    безделье молодых умов,    забавы взрослых шалунов.    Друг Марса, Вакха и Венеры    тут Лунин дерзко предлагал    свои решительные меры,    читал свои ноэли Пушкин.
   …Якушкин,    казалось, молча обнажал    цареубийственный кинжал.    Одну Россию в мире видя,    Хромой Тургенев им внимал    и, слово "рабский" ненавидя,    предвидел в сей толпе дворян    освободителей крестьян.    Так было над Невою льдистой,    но там, где ранее весна    блестит над Каменкой тенистой    и над холмами Тульчина,    где Витгенштейновы дружины    Днепром подмытые равнины    и степи Буга облегли,    дела иные уж пошли.
 А так же…
"Декабристы" - книга Бригиты Йосифовой. "Сказание о декабристе Каховском" -Геннадий Кудинов. "Кюхля" - Юрий Тынянов. "Последний месяц года. Повесть о декабристах" - Л. Лебединская. "Глоток свободы: Повесть о Павле Пестеле" - Булат Окуджава.
Знаменитые декабристы
Вильгельм Кюхельбекер
Владимир Дмитриевич Вольховский. Неизвестный художник. 1830-е.
Пущин Иван Иванович, 1837. Художник Н. А. Бестужев.
Знаменитые декабристы
Павел Иванович Пестель
Кондратий Фёдорович Рылеев
Сергей Муравьёв-Апостол
Знаменитые декабристы
М.П. Бестужев-Рюмин. Рисунок А. Ивановского
Пётр Григорьевич Каховский

Работу выполнил;
Ученик 7 класса
МБ ОУ Пеля – Хованской СОШ
Вилков Андрей


title: Скачать презентацию или конспект Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева

extracted_text:
КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА ПОД ПРЕДВОДИТЕЛЬСТВОМ Е.И. ПУГАЧЁВА
ПОДГОТОВИЛА: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ГБОУ СОШ №71 Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ЦЕЛИ УРОКА
РАССМОТРЕТЬ ПРИЧИНЫ КРЕСТЬЯНСКОЙ ВОЙНЫ, ПРОГРАММЫ ПРЕДСТАВЛЕННУЮ Е.И., А ТАК ЖE ЭТАПЫ КРЕСТЬЯНСКОГО ДВИЖЕНИЯ
ПЛАН УРОКА
1. Причины крестьянской войны 1773-1775 гг.;
2. Программа Е.И. Пугачёва;
3. Этапы крестьянской войны;
4. Историческое значение

Причины крестьянской войны
1. Усиление власти  и произвола помещиков  в отношении крестьян;
2.Тяжёлое положение работных людей на мануфактурах;
3. Ухудшение положения нерусских народов Поволжья и Приуралья;
4.Ликвидация властями казацкого самоуправления.

Программа Е. И. Пугачёва
Призывал:
1. Уничтожить крепостное право, податей и рекрутчину
2.Ликвидация помещьечего землевладения и  дворянского сословия;
3.Объявление  всех участников  восстания  свободными  казаками
4. Равенство народов
Этапы крестьянской войны
1 этап: сентябрь 1773-март 1774 гг.
Неудачная 6-месячная осада  Оренбурга  Пугачёвым  и поражение от правительственных войск  под Татищевой крепостью
2 этап: апрель- июль  1774 гг.
Движение войск Пугачёва  от Оренбурга  через Урал  и Прикамье  до Казани
12-17 июля -сражение за Казань, поражение от правительственных войск

3 Этап: июль 1774-январь 1775 гг.
31 июля  1774 г.-манифест Пугачёва об освобождении крестьян  от крепостной зависимости и налогов
Движение  Пугачёва от Казани на юг
Неудачная осада  Пугачёвым Царицына
25 августа 1774 г. -поражение восставших
18 сентября — Пугачёв схвачен казацкой верхушкой и выдан царским властям
10 января 1776 г. - казнь в Москве
Итоги и историческое значение
1. Самое крупное крестьянское выступление в России;
2. Восстание не улучшило положение крестьян  в стране
3. Поражение восставших ужесточение внутренней политики Екатерины 2 по отношению к податным сословиям
Домашнее задание
Вопросы в конце параграфа 25 -устно,
Выучить этапы крестьянской войны.


title: Скачать презентацию или конспект Русская культура и быт в первой половине XVIII в

extracted_text:
Русская культура и быт в первой половине XVIII в
Авторы: учащиеся 10 класса МБОУ «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В.Р. Платонова Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» Кузнецов Андрей и Калеев Алексей
Руководитель: Кузнецова Оксана Александровна
Образование
Светский характер обучения, а также соединение обучения с практикой, стали главными отличительными чертами новой системы образования. Все это было продиктовано нехваткой образованных людей в России, способных деятельно участвовать в жизни страны в изменившихся условиях. Подготовка специалистов должна была быть проведена в короткие сроки и на высоком профессиональном уровне.
Для дворянских детей получение образования с 1714 г. стало обязательным - они получали разрешение жениться лишь после обучения.
Важно, что учебные заведения, созданные при Петре I, носили всесословный характер. Туда не допускались только крепостные помещичьи крестьяне.
В России стали создаваться прежде всего высшие специальные учебные заведения для нужд армии и флота.
Первое такое учебное заведение, где готовили штурманов, геодезистов и других специалистов было создано в 1701 г. в Сухаревой башне в Москве. Оно называлось Математическая и навигацкая школа. В 1715 г. эта школа была переведена в Санкт-Петербург и преобразована в Морскую Академию. Арифметические школы оставались в Сухаревой башне до 1802 г.

В первой четверти XVIII в. были созданы также Артиллерийская (1701), Инженерная школы (1712), медицинское училище (1707), готовившие специалистов в различных областях. Было создано несколько горных школ.
Зарождалась и система начального и среднего образования. По указу Петра 1714 г. были созданы 42 губернские цифирные школы.
В созданных типографиях публиковались первые русские учебники. В 1701 г. вышел первый печатный букварь Ф. Поликарпова, в 1703 г. - Арифметика Л. Магницкого. Книгопечатание получило толчок с введением в 1709 г. гражданского шрифта.

Наука и техника
Развитие науки и техники было обусловлено потребностями промышленности и подчинено ее интересам. Процесс получил двустороннюю направленность: успехи науки и техники способствовали развитию промышленности, которая, в свою очередь, стимулировала развитие научных и технических знаний.
В 1724 г. Петр I подписал указ о создании Академии наук и художеств, которая начала действовать в 1725 г. Первыми академиками были, главным образом, иностранцы, но практически сразу это учреждение стало центром русской науки.

Еще раньше стали развиваться науки, необходимые для создания сильной армии и флота, а также соответствующей новым задачам промышленности. Важным направлением явилась география. В. Атласов сделал первое описание Камчатки, Соймонов и Верден составили карту Каспийского моря.
Изменения государственной политики в области науки, образования сказались также в том, что в это время были созданы первые научные общественные организации: Кунсткамера (первый музей, обсерватория) (1719), Библиотека Академии Наук, Эрмитаж.

Быт и нравы
Весьма значительные изменения произошли в области быта и нравов в связи с активным проникновением западноевропейской культуры. При этом в петровскую эпоху шло насильственное насаждение новых элементов, что сопровождалось ломкой старых традиций. Указы Петра стричь бороды, обрезать рукава и полы боярской одежды, носить западноевропейскую одежду и прически, участвовать в развлечениях - ассамблеях, курить табак - вводились в жизнь методами совершенно не европейскими - не только насильственными, но и варварскими.

Литература и общественная мысль
В литературе петровского времени продолжают развиваться те процессы, которые возникли в последние десятилетия ХVII в., в том числе барочный тип литературы. В целом литература остается рукописной, хотя количество печатных изданий постоянно возрастает.
Беллетристика носила разнообразный характер: это переделки былин, исторических песен, духовных стихов, сказок; переводная литература и т.д.
Интенсивно развивается лирика, для которой характерно разнообразие тем и жанров: новым явлением стала любовная лирика, победные стихи и т.д. Одним из первых русских беллетристических произведений большого объема стала история о российском матросе Василии Кариотском, уехавшем за рубеж, получившем образование и потому добившемся успеха.
Усилилось гуманистическое начало в литературе, человек воспринимается как активная личность, что соответствовало общему духу эпохи и тем задачам, которые стояли перед государством.; в связи с этим появляются новые жанры публицистики: ораторская проза, проекты, политические трактаты Рассуждение... о причинах Северной войны П. Шафирова; Правда воли монаршей Феофана Прокоповича.

Среди писателей петровского времени особое место принадлежит Ф. Прокоповичу - публицисту, поэту, драматургу, теоретику литературы. Гуманистический характер взглядов Прокоповича на искусство выразился в том, что главным в поэзии он считал изображение человека, его деятельности и переживаний.
Главное направление общественной мысли России первой четверти ХVII в. состояло в осознании необходимости преодоления отсталости России. Ф. Прокопович, А. Кантемир, П.П. Шафиров и др. проповедовали необходимость укрепления самодержавной власти, проведения реформ, ведения военных действий для расширения и укрепления российских границ.

И.Т. Посошков (О скудости и богатстве 1724 г.) поддерживал формирование абсолютной монархии в России. Он подчеркивал, что сильному государству необходимо развитие промышленности и торговли, отмечая помехи на пути промышленного развития, прежде всего, произвол чиновников и крепостное право, которое Посошков считал временным явлением: Крестьянам помещики - не вековые владельцы.

Архитектура
Строительство Петербурга, основанного в 1703 г., дало новый импульс в развитии архитектуры в XVIII в. Первоначально была построена Петропавловская крепость (архитектор Д. Трезини), призванная защитить отвоеванные в ходе Северной войны земли. Спустя некоторое время Петербург стал столицей Российского государства и, при непосредственном участии Петра I, к 1725 г. приобрел облик европейского уровня.
В области градостроительства начался новый этап развития: на смену стихийной живописной застройке, характерной для древнерусских городов, пришли принципы регулярного градостроительства, которые в полной мере будут реализованы во второй половине XVIII в. при реконструкции провинциальных городов.
Привлечение иностранных мастеров явилось необходимым условием столь грандиозного строительства. Петр I приглашал архитекторов из Голландии, Франции, Италии, среди которых были выдающиеся мастера (Леблон, Трезини, Фонтана и др.).
Такое быстрое развитие имело свои издержки. Для того, чтобы сосредоточить все силы и средства для строительства нового города, царь приказал в 1714 г. запретить каменное строительство где бы то ни было, кроме новой столицы.
Еще до 1714 г. в Москве в начале XVIII в. строились здания Арсенала, Суконного и Монетного дворов, Лефортовского дворца, что свидетельствует о росте разнообразия светских построек, связанных с расширением общественной жизни.
Архитектурный стиль этого периода получил название Петровское барокко, основными чертами которого были практичность, рациональность, отсутствие излишнего декоративного убранства. Появление этого стиля в России связано с личностью самого Петра I, принимавшего самое непосредственное участие в планировке и застройке новой столицы. Вкусы царя были ориентированы на искусство северных стран, в частности, Петербург застраивался по образцу Амстердама.
До нашего времени дошли выдающиеся памятники эпохи Петровского барокко, например: Петропавловский собор Петропавловской крепости и здание Двенадцати коллегий (архитектор Трезини), Кунсткамера (Маттарнови и др.) и т.д.

Скульптура
Скульптура явилась новым жанром изобразительного искусства, появившимся в связи с усилившимся процессом обмирщения и гуманизации культуры. Уже в указанный период получают распространение все виды скульптурного искусства: скульптурные портреты, триумфальные арки, ворота, украшенные скульптурой, садово-парковые скульптуры. Особое внимание следует обратить на развитие монументально-декоративной пластики: рельефы, горельефы и барельефы.
Прекрасными памятниками являются барельефы на стенах Летнего дворца в Петербурге, созданные немецким мастером А. Шлютером, петергофский Большой каскад и модели триумфальной колонны по поводу победы в Северной войне К.Б. Растрелли, работавшего и в портретном жанре. Растрелли создал бюст Петра I, бюст Меншикова и др.
В первой четверти XVIII в. наиболее характерным для этого вида искусства являлся стиль барокко.
Живопись
Новые тенденции в развитии живописи XVIII в. также были связаны с доминирующим положением светских начал, влиянием западноевропейского искусства.
В начале XVIII в. по приглашению Петра I в Петербург приезжает большое количество западноевропейских художников, призванных осуществить грандиозные задачи императора по достижению в кратчайшие сроки уровня мировой художественной культуры.
Правда, далеко не все художники выполнили ту роль, которая им предназначалась. Среди тех, кто оказал влияние на развитие русского искусства этого времени следует назвать саксонца И.-Г. Таннауэра (портреты Петра I, царевича Алексея, графа П.А. Толстого и др.) и француза Л. Каравакка (портреты Петра I, его дочерей и др.).
Молодые русские художники получили высокопрофессиональную подготовку в Италии, Голландии и других странах, куда они направлялись на учебу по указу императора в качестве пенсионеров. Среди лучших были И. Никитин и А. Матвеев.

Портрет стал ведущим жанром русского изобразительного искусства и объясняется это тем, что на протяжении веков единственным жанром была иконопись, отсюда сохранился интерес к внутреннему миру человека, его изображению. Если в начале столетия связь портрета с парсуной просматривается достаточно сильно, то уже в течение первых двух десятилетий художники упорно ищут новые методы, достигая значительных успехов.
Возникли и новые направления в развитии изобразительного искусства: сюжетно-историческая, мифологическая, пейзажная живопись.
В петровскую эпоху появилась гравюра, бурное развитие которой было связано не только с художественными, но и агитационно-пропагандистскими моментами: с одного оригинала можно было делать несколько сот оттисков, что значительно удешевляло продукцию. Кроме того, сюжеты отличались актуальностью и злободневностью - это батальные сцены, официальные события, строительство Петербурга и т.д. Среди граверов наиболее известны А. Шхонебек, Питер Пикарт, братья Алексей и Иван Зубовы.

Театр
Петр I в нач. XVIII в. попытался использовать силу воздействия театральных зрелищ в пропаганде внутренней и внешней политики, утверждении абсолютистской политики.
Общедоступный публичный театр был создан в 1702 г., когда в Москву пригласили труппу немецких актеров под руководством И. Кунста. Однако попытка была неудачной: сюжеты, ставившиеся в Комедийной хоромине, были чрезвычайно далеки от русской жизни, кроме того, плохой перевод не способствовал восприятию спектаклей.
Придворный любительский театр получил в это время широкое распространение, что соответствовало стремлению двора приобщиться к образу жизни западных вельмож. Однако он имел исключительно развлекательный характер и не мог решать серьезных проблем.
Школьный театр продолжал играть значительную роль. Используя сюжеты, главным образом, из русской истории, школьный театр способствовал воспитанию чувства патриотизма, ответственности. Лучшая из школьных драм - Владимир Ф. Прокоповича, впервые поставленная в театре Киевской духовной академии в 1705 г.
Публичные зрелища в честь побед русского оружия имели сильное воздействие на народные массы, широко использовались и поощрялись Петром I. По существу, они также решали задачи воспитательные и просветительские посредством ярких праздничных мероприятий пробуждая чувства любви и уважения к отечеству.


title: Скачать презентацию или конспект Герои Чернушки

extracted_text:
Герои
Чернушки
Составитель
Мартынова Светлана Петровна
Зав. библиотекой МОУ «СОШ № 1»
г. Чернушка
Медиа – азбука«Герои Чернушки»
Презентация содержит 14 слайдов. Слайды размещаются в алфавитном порядке. Буква в левом верхнем углу – первая буква ответа. Нужно назвать фамилию героя Советского Союза нашего земляка. Кроме этого на слайде есть подсказки – фотография и краткая биография героя. Смена слайдов настроена автоматически через 20 секунд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Герой Советского Союза(1926-1944)

Родился в 1926 году в деревне Ракино.
В боях участвовал с июля 1943 года. Служил заряжающим самоходного орудия СУ-85 в 1452-м самоходном артиллерийском полку 19-го танкового корпуса резерва главного командования.
Артполк, в котором служил …участвовал в освобождении от оккупантов многих городов и населенных пунктов Советской Латвии.
7 августа 1944 года северо-западнее города Елгавы, у населенного пункта Соустай, гитлеровские части предприняли контратаку на позиции советских войск.
В отражении вражеской контратаки принял участие и экипаж самоходки, где служил…
Экипаж одним из первых выдвинулся на левый фланг оборонявшегося мотострелкового батальона и огнем из орудия преградил путь немецким «тиграм» и «Фердинандам», не допустив прорыв противника в глубину расположения наших частей.
Фашисты выдвинули несколько батарей противотанковых пушек и сосредоточили огонь по нашим самоходкам. В этом неравном бою экипаж уничтожил несколько танков и пушек противника.
Герой вел огонь до последнего вздоха. За проявленное мужество и отвагу, за беспредельный героизм ему 24 марта 1945 года посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

Герои Чернушки
Б
 Герой Советского Союза(1913-1966)
Родился 23 февраля 1913 года в д. Сергеевка Чернушинского района. В 1932 г. призван в Советскую Армию. Окончил школу пограничных войск. В 1939 г. участвовал в боях на реке Халхин-Гол. В годы Великой Отечественной войны командовал мотострелковым батальоном 16-й гвардейской механизированной бригады. Прошёл боевой путь от Москвы до Берлина. Награжден орденом Ленина, двумя орденами Красного Знамени, орденом Суворова 3 степени, Богдана Хмельницкого, 2 орденами Красной Звезды, медалями. За мужество и отвагу, проявленные при форсировании Одера, ему 10 апреля 1945 г. присвоено звание Героя Советского Союза.
После демобилизации жил в Перми, работал в комитете ДОСААФ. Именем героя названа улица в Перми, а на доме, где он жил, установлена мемориальная доска.

Герои Чернушки
Б
Герой Советского Союза(родился в 1925 г.)
Родился в 1925 году в селе Татышлы Башкирской АССР.
В 1943 году был призван в ряды Советской Армии. В боях участвовал с июня 1943 года, пройдя путь от Орловско-Курской дуги до Берлина в составе 269-го стрелкового полка 273-й стрелковой Бежецкой дивизии, командуя пулеметным расчетом и взводом.
В боях за Бреслау показал беспримерное мужество и героизм. Штурмом брали каждый дом, каждую улицу, квартал. Фашисты использовали, кроме танков и артиллерии, танкетки-торпеды и фаустпатроны. Учитывая это, наше командование широко применило штурмовые группы.
Пулеметный расчет в составе штурмовой группы действовал дерзко и храбро. Пробираясь в тыл врага, пулеметчик помогал штурмовой группе выбивать фашистов из зданий, подвалов. гитлеровцы сосредоточили сильный огонь. В момент контратаки фашистов пулемет отказал, но пулеметчик сумел автоматной очередью и гранатами прижать врага к земле и в считанные секунды устранить неисправность.
Восемь раз враг бросался в атаку и откатывался назад. В этом бою уничтожил более 150 солдат и офицеров и 2 огневые точки.
За беззаветное служение Родине и героизм в 1945 году удостоен звания Героя Советского Союза.

Герои Чернушки
В
Герой Советского Союза(1914-1983)
Родился в 1914 году в селе Тауш.
В 1936 году был призван в ряды Советской Армии. Окончив авиаучилище, стал летчиком-истребителем. В армии вступил в члены КПСС. В боях с немецко-фашистскими захватчиками принимал участие с первых дней Великой Отечественной войны в составе 148-го гвардейского истребительного авиаполка особого назначения. Служил заместителем командира полка.
За отличие в воздушных боях 1941-1943 гг. награжден тремя орденами Красного Знамени и орденом Красной Звезды. Особо отличился в боях 1944 года, в грандиозном Корсунь-Шевченковском сражении.
28 марта заместитель командира истребительного гвардейского полка получил задание прикрыть группой истребителей наши штурмовики, которые должны нанести удар по танкам врага.
В этом бою  проявил высокое летное мастерство, мужество и героизм, лично сбив 2 самолета противника. А всего в Корсунь-Шевченковском сражении он и его товарищи сбили 5 истребителей, 10 «юнкерсов» сожгли на аэродромах и уничтожили 60 автомашин с боеприпасами и живой силой врага.
За годы войны  сделал 463 боевых вылета, сбил 22 фашистских самолета, уничтожил до двух тысяч гитлеровцев, сжег на аэродромах 7 фашистских самолетов, уничтожил до 20 зенитных точек, мост, 2 железнодорожных состава с боеприпасами и колонну автомашин.
Звание Героя Советского Союза присвоено 22 августа 1944 года.
Герои Чернушки
И
Герой Советского Союза(1914-1990)
Родился в 1914 году в деревне Комарово.
В ряды Советской Армии был призван в 1939 году. Участвовал в боях с белофиннами в 1939-1940 годах.
В конце ноября 1939 года клика Маннергейма спровоцировала военный конфликт против Советского Союза. Войска Ленинградского фронта выступили на защиту советских границ. В середине декабря 3-й батальон 222-го стрелкового полка, в котором служил шофером, сбоем переправился через реку Топполен-Йоки и начал штурм вражеских бетонированных укреплений. Штурмовые группы вели бои за каждый метр, каждый дзот. Шюцкоровцы-финны яростно и ожесточенно оборонялись, обстреливая наши войска с деревьев, из-за гранитных валунов и дзотов. Подвозил боеприпасы и вывозил с поля боя раненых. При 40-50-градусном морозе с 6 по 10 декабря он был на передовой под огнем противника... Переправа и мост через реку обстреливались сильным орудийным и пулеметным огнем врага, но шофер, обладая высоким мастерством вождения, на высокой скорости проскочил мост и вышел из-под обстрела. Вместе с лекпомом полка Т. Церихом оказал помощь раненым и выносил их к машинам. Узнав, что на передовой позиции есть еще раненые бойцы и командиры, он под сильным обстрелом противника сумел проскочить до дзота и в трудных условиях вынес на себе к автомашине лейтенанта Советской Армии и двух бойцов. Проявляя бесстрашие и мужество, вывез всех раненых в медсанбат. За героизм, мужество и отвагу 7 апреля 1940 года было присвоено звание Героя Советского Союза.
Герои Чернушки
И
Герой Советского Союза(1923-1944)
Родился в 1923 году в деревне Михайловка.
В мае 1941 года ушел добровольцем в ряды Советской Армии, в 1942 году закончил Балашовскую авиашколу пилотов. В боях участвовал с ноября 1942 года пилотом 765-го штурмового авиаполка, а с января 1943 года заместителем командира эскадрильи 502-го штурмового авиаполка 214-й штурмовой авиадивизии Северокавказского фронта.
Член КПСС. Прошел славный боевой путь в составе 214-й штурмовой авиадивизии, участвуя в боях по освобождению Кавказа и Крыма, советской Белоруссии.
Семьдесят четыре боевых вылета совершил  в дни боев на Таманском полуострове.
Им лично уничтожено 6 танков, 70 автомашин, 35 повозок с военным грузом, 10 орудий, 3 миномета, 5 точек зенитных орудий, 3 тягача, 6 дзотов, склад с боеприпасами, катер, самоходная баржа, уничтожены 2 переправы через Кубань.
За героизм и летное мастерство, проявленные в боях с немецко-фашистскими захватчиками, Был награжден несколькими орденами. 4 февраля 1944 года он был удостоен звания Героя Советского Союза. Погиб в бою 24 июня 1944 года. Эскадрилья самолетов 299-го штурмового авиаполка вылетела на бомбардировку скопления фашистских войск в Бобруйске. Задание было успешно выполнено, но самолет получил повреждение, будучи раненым, пытался довести самолет до освобожденной территории, но в машину снова попал снаряд.
Останки летчиков были обнаружены в 1973 году близ деревни Петровичи Светлогорского района Гомельской области на глубине 3,5 метра при проведении осушительных работ.
Герои Чернушки
К
Герой Советского Союза(1912-1964)
Родился в 1912 году в деревне Капкан.
В августе 1941 года был призван в ряды Советской Армии. В боях с немецко-фашистскими захватчиками участвовал с ноября 1941 года. В 1943 году вступил в члены КПСС, был избран парторгом 1 стрелковой роты 1210-го стрелкового полка 362-й Верхне-Днепровской Краснознаменной стрелковой дивизии, в составе которой прошел славный боевой путь от Москвы до Берлина.
О боевых делах не раз писала фронтовая дивизионная газета «На защиту Родины»: «Подразделение атаковало населенный пункт, занятый фашистами. В разгаре боя ранило командира взвода. …быстро оценил обстановку и принял командование взводом.
«Взводом командую я!» - услышали бойцы. Выделив часть взвода в обход в тыл врага, смело повел бойцов в атаку. В этом бою он лично уничтожил минометный расчет противника.»
В годы войны не один раз приходилось брать на себя командование в бою, и во всех этих боях его бойцы добивались успеха.
Об одном из таких боев рассказывала фронтовая газета части в статье «Рубеж героев неприступен»: «…. с 13 бойцами сумел организовать так оборону плацдарма, что превратил его в неприступный рубеж, а когда подошли на помощь товарищи, бойцы нашего земляка бросились в атаку и закрепили успех».
За боевые заслуги, за героизм и отвагу в боях Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года присвоено звание Героя Советского Союза.
Герои Чернушки
М
Герой Советского Союза(1909-1993)
Родился в д. Ананьино Чернушинского района. До призыва в армию работал в колхозе строителем, затем плотником на заводе в Свердловске. С сентября 1941 года участвовал в боях с немецко-фашистскими захватчиками на различных фронтах помощником командира пулеметного взвода ордена Александра Невского 2001-го стрелкового полка 84-й Харьковской Краснознаменной стрелковой дивизии. Был награждён медалью «Золотая звезда» и орденом Ленина. Особенно отличился в боях у местечка Моха, возле венгерского г. Секешфехервар.
Сражаясь в течение 3 часов в окружении, огнем пулемета уничтожил более 100 вражеских солдат и офицеров, не позволив противнику выйти в тыл своему подразделению. Был ранен, пролежал несколько часов без сознания, но остался жив. 29 июня 1945 г. ему было присвоено звание Героя Советского Союза. Высокая награда долго искала героя и была вручена ему только в 1953 году . Золотую Звезду Героя получил из рук командующего Уральским военным округом  Георгия Константиновича Жукова.
Скончался у себя на родине в 1993 г., где и был похоронен.  В 2004 г. в селе Ананьино открыт памятник герою-земляку.
Герои Чернушки
Н
Герой Советского Союза(1915-1987)
Родился в 1915 году в деревне Новый Юг.
В ряды Советской Армии был призван в 1941 году. Служил наводчиком противотанкового ружья в 7-м истребительном противотанковом дивизионе 7-го гвардейского кавалерийского корпуса. В боях участвовал с января 1942 года.
Высокое мужество и героизм   проявил в боях при форсировании Днепра в ночь с 26 на 27 сентября 1943года.
….должен был одним из первых с тремя расчетами противотанковых ружей на связанном плоту переправиться через Днепр и завязать бой с фашистами, чтобы дать возможность переправиться через Днепр остальным подразделениям полка.
С наступлением темноты он и семь тяжело вооруженных его товарищей первыми отчалили от берега, но враг заметил отважных бойцов. Обстрел плота становился все сильнее, от волны и качки он стал разваливаться. Но благодаря мужеству и смелости бойцы добрались до берега.
Приблизившись к вражеским траншеям,  … и его товарищи забросали их гранатами и ворвались в окопы противника. Быстро сориентировавшись, стали уничтожать огневые точки фашистов. Враг несколько раз бросался в атаку, но гвардейцы не отступили. Более 2 часов держали плацдарм на правом берегу Днепра.
За смелость и отвагу при форсировании Днепра и удержание плацдарма  15 января 1944 года было присвоено звание Героя Советского Союза.
.
Герои Чернушки
С
Герой Советского Союза(1918-1943)
Родился в 1918 году в селе Нижняя Кига.
До призыва в Советскую Армию работал на заводе в г. Перми. В мае 1942 года был призван в ряды Советской Армии. В боях с немецко-фашистскими захватчиками участвовал с июля 1942 года на Центральном фронте в составе 712 стрелкового полка.
Огненной дугой называли очевидцы сражение, развернувшееся летом 1943 года между Орлом и Курском. Около семи часов утра фашистская сторона войск загрохотала залпами орудий на участке, где стояла батарея . Замертво был сражен командир орудия. ….принял командование расчетом. Из-за небольшой высотки развернутым строем выползали фашистские танки с черными крестами. «Настала самая тяжелая пора. Мы должны прикрыть пехоту. Экономить каждый снаряд, а гранаты приберечь на самый последок».
Новые взрывы авиабомб отбросили младшего сержанта от орудия. Весь расчет погиб. …снова бросился к пушке и послал снаряд в движущийся тяжелый танк. Началась дуэль не на жизнь, а на смерть одного человека против двадцати танков фашистов. В этой неравной дуэли подбил несколько фашистских танков, а когда снаряды кончились, он крепко зажал в руке противотанковую гранату и бросился под танк.
За беззаветный героизм, за мужество и отвагу Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 ноября 1943 года посмертно присвоено звание Героя Светского Союза.
Герои Чернушки
У
Герой Советского Союза(1922-1944)
Родился на разъезде Золотковский Владимирской области в семье железнодорожника. В 1938 году семья переехала в Чернушку Пермской области. В Военно-морском Флоте с 1940 года. Окончил Ейское военно-морское авиационное училище в 1943 году.
Служил летчиком в 9-м морском торпедоносном авиаполку Северного флота. К июлю 1944 года совершил 26 боевых вылетов. Особенно большого летного мастерства достиг  в боях с подводными лодками и морскими судами противника в фиордах Северного моря.
На своем самолете-торпедоносце только с июля 1943 по апрель 1944 года  потопил подводную лодку, танкер водоизмещением 10 тысяч тонн, мотобот и 3 морских транспорта с военными грузами. Погиб 15 сентября 1944 года во время торпедирования вражеского транспорта.
Навечно зачислен в списки воинской части. В Чернушке у школы № 9 поставлен памятник, его именем названа улица. Установлен бюст на территории музея ВВС Северного флота.

Герои Чернушки
Ф
Герой Советского Союза(1913-1943)
Родился 12 февраля 1913 года в с. Верх-Кига Чернушинского района Пермской области. Жил в с. Гривенка Челябинской области. Окончил школу ФЗУ, работал учителем. В Великой Отечественной войне участвовал с декабря 1941 года. Командовал саперной ротой 603-го батальона. Воевал на Западном, Воронежском, Центральном фронтах. Погиб в бою на Курской дуге в августе 1943 года. Похоронен в деревне Присталь Курской области.
Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно                16 октября 1943 года.
Герои Чернушки
Ю
Кавалер трех орденов Славы(1925-1998)
Родился в 1924 году в деревне Атряшка.
 В 1941 году окончил школу ФЗО, работал шахтером в Кизеловской шахте «Рудничная». В августе 1942 года был призван в ряды Советской Армии. После 2-месячного обучения в минометном училище был направлен в роту разведки 2-й гвардейской минометной бригады «Катюш». В боях с немецко-фашистскими захватчиками участвовал с декабря 1942 года, прошел славный путь от Курска до Берлина.
Орденом Славы III степени  был награжден за участие в Орловско-Курском сражении, в боях у станции Поныри, как разведчик, корректировщик огня гвардейских минометов.
Орден Славы II степени  получил в боях под Бобруйском, где он сумел вовремя дать координаты, благодаря чему было разбито огнем «Катюш» большое скопление гитлеровцев. В боях под Бобруйском он одним из первых переправился на другой берег Березины и из расположения войск противника корректировал огонь батарей.
Орденом Славы I степени  удостоен за участие в штурме Берлина и форсировании реки Шпрее.
Группа разведчиков под командованием… ночью на плоту переправилась через реку Шпрее и, проникнув глубоко в расположение немецких частей, корректировала огонь батарей на себя.
Орден Славы I степени отважному разведчику был вручен в 1948 году в Чернушке.

Герои Чернушки
Г
Кавалер трех орденов Славы(1925-?)
Родился в 1925 году в деревне Старый Трун.
Призван в ряды Советской Армии в 1943 году. Сначала попал в полковую, а потом в дивизионную разведку. Участвовал в боях за освобождение Украины. За успешные действия в разведке был награжден орденом Славы III степени.
За бои под Севастополем получил медаль «За Отвагу».
После освобождения Крыма его часть была переброшена в Белоруссию и участвовала в операции «Багратион». За смелые действия в боях был награжден орденом Славы II степени.
 В 1945 году воинская часть, в которой служил … вошла в состав Третьего Белорусского фронта и вела бои с фашистами в восточной Пруссии. За бои под Кенигсбергом его представили к ордену Славы I степени.
 После демобилизации жил в Севастополе.
Герои Чернушки
П
Бланк ответов
Брызгалов Иван Иванович
Бушмакин Алексей Петрович
Ведерников Николай Степанович
Иванов Степан Гаврилович
Ильиных Иван Михайлович
Красноперов Сергей Леонидович
Маслов Иван  Васильевич
Некрасов Андрей Акимович
Сазонов Афанасий Илларионович
Усанин Илья Афанасьевич
Францев Евгений Иванович
Южанинов Иван Васильевич
Гостев Петр Андреевич
Петров Василий Маркович


title: Скачать презентацию или конспект Древняя Греция

extracted_text:
Древняя Греция
(обобщающий урок)

 Автор:  Байдина Елена Леонидовна,
учитель истории и обществознания
МБОУ СОШ №    г. Пыть-Ях , ХМАО-Югра

Цели и задачи:
 закрепить и систематизировать знания по теме: «Древняя Греция»;
 учить применять знания на практике, проявляя свои творческие  способности;
 развивать интерес к дальнейшему изучению истории.
Машина времени
Машина времени готова.
Но чтобы мы могли переместиться во времени, надо прочитать,  какое слово здесь зашифровано.

     Я Ц Е Р Г И
Есть вопрос- есть ответ….
1.На вершине какой горы жили боги?
2.Кого считали верховным владыкой, отцом богов и людей?
3.Что подарила Афина жителям Аттики?
4. Богиня мудрости, войны, родившаяся из головы Зевса?
5.Старшая богиня, супруга Зевса.
Греческая мифология

Аполлон
Посейдон
Зевс
Афродита
Деметра

Крылатые выражения
       Воевать так воевать
В лавке древностей.
Создать  рекламу данных предметов.
В споре рождается истина…
С чего начинается театр ?
Что в имени твоем?
Александр- «мужественный защитник».
Артем- «безупречное здоровье».
Алексей- «защитник».
Анатолий- «восходящий».
Анастасия- «воскресшая».
Ирина- «мир», «покой».
Елена- «солнечная», «светлая».
Литература:
1.Е.В.Саплина, А.И.Саплин  История Древнего мира ( рабочая тетрадь) Москва., Дрофа 2007
2.Б. Хигир, Имя вашего ребенка. М.,1999
3.Л.Л.Кочергина, История древнего мира. Волгоград 2003
4.Нянковский М.А. Неизвестное об известном. Ярославль 1993.


title: Скачать презентацию или конспект История моей семьи в истории Отечества

extracted_text:
Работу выполнила
ученица 9 класса
МОУ СОШ №4
с. Малые Ягуры
Туркменского района
Ставропольского края
Боярская Елена
Николаевна
Рук. Работы –
Боярская Г.Н.
2008
«ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ
В ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА»
ЦЕЛИ РАБОТЫ
Сбор и сохранение информации о моих предках, родственниках.
Формирование духовного единства семьи в процессе исследования собственной родословной.
Приумножение и сохранение нравственных, патриотических традиций, связи поколений и уважительного отношения к истории своего рода.
РЕПРЕССИИ В МОЕЙ СЕМЬЕ
   Иванников Стефан Прохорович (1886 -1937 г.) В 1937году был оклеветан одним из жителей села. Расстрелян в Ставропольской тюрьме. У жены на руках осталось 5 детей: Илья, Иван, Василий, Семён, Ирина. Реабилитирован « за недоказанностью в действиях состава преступлений».
Дети Стефана Прохоровича
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА

.

ДЕНИСЕНКО АНДРЕЙ АНДРЕЕВИЧ
БОЯРСКИЙ НИКИТА МАКСИМОВИЧ
МОРОЗ КУЗЬМА ИЛЛАРИОНОВИЧ
ИВАННИКОВ СЕМЁН СТЕФАНОВИЧ
СЕМЁН СТЕФАНОВИЧ
Семен Стефанович с первых дней войны ушел на фронт
 вернулся офицером. После войны Семён Стефанович
 работал главным плановиком в колхозе « Рассвет».
НЕ ЗАБЫТЬ ЭТИ ЛИЦА, ОТВАГУ И БОЛЬ,
И В ВЕКАХ ПРОНЕСЁТСЯ К ВАМ НАША ЛЮБОВЬ.
 ПОДАРИЛИ НАМ МНОГО ЯРКИХ,СОЛНЕЧНЫХ ДНЕЙ,
ПОДАРИЛИ СВОБОДУ ЦЕНОЙ ЖИЗНИ СВОЕЙ.
И ОСТАВШИХСЯ ЗНАЕМ, И ПОКИНУВШИХ НАС.
МЫ, КОНЕЧНО ЖЕ, ПОМНИМ ТЕХ, КТО РОДИНУ СПАС.
В ЭТОТ СОЛНЕЧНЫЙ ДЕНЬ МЫ СКАЗАТЬ ВАМ ХОТИМ,
ЧТО РОССИЮ, КАК ВЫ, НИКОМУ НЕ ДАДИМ!
РАЗВЕ МОЖНО ОТДАТЬ, ТО ЧТО СТОИЛО ЖИЗНЕЙ,
ЧТО ДОРОЖЕ ВСЕГО И ЗОВЁТСЯ ОТЧИЗНОЙ!
ВАШИ СУДЬБЫ С РОССИЕЙ ВОЕДИНО СЛИЛИСЬ
И ОСТАЛИСЬ НАВЕЧНО ПОД ИМЕНЕМ ЖИЗНЬ!

                                                           БОЯРСКАЯ НАТАЛЬЯ

Памятник воину-освободителю с. Малые Ягуры
ИВАННИКОВ ГЕННАДИЙ НИКОЛАЕВИЧ
   Призвали в  армию от Ленинского района
Ставрополя в 1983 году,
1 июля, после 1-го курса
сельскохозяйственного института. Направили в учебное подразделение
в г. Грозный, в мотострелковый батальон 16158.В конце обучения была интенсивная учебная военная подготовка для службы в Афганистане.
АФГАНИСТАН
КОЛОННА С ПРОДОВОЛЬСТВИЕМ
РОТА НА ЗАДАНИИ
ПИСЬМА ИЗ ДОМА
В ОСВОБОЖДЁННОМ КИШЛАКЕ
Из аэродрома Грозного отправили вТашкент на пересыльную базу,оттуда на военном тяжелом самолёте вместе с техникойотправили в Кабул.
       Попал в мотострелковое подразделение, в часть п/п 36663, в район «Теплого стана», недалеко от Кабула, в районе аула Хархана. У них были точки на перевале у Дороги жизни,  въезд со стороны Кабула, так называемые «секреты», охраняли проезд и  подход к Кабулу, доставляли ГСМ  на технику, строили. Многие из призыва отличились на перевале Саланг.
ГОСПИТАЛЬ В КАБУЛЕ
ДОРОГА ЖИЗНИ
СТРОИТЕЛЬСТВО КЛУБА
ПЕРЕВАЛ САЛАНГ
ИВАННИКОВ ГЕННАДИЙ НИКОЛАЕВИЧ
За образцовое выполнение своего воинского и интернационального долга был представлен к правительственной награде
«За боевые заслуги» Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 августа 1985года,  к награде ЦК ВЛКСМ «Воинская доблесть»; в соответствии с
Указом Президента Республики Афганистан от 15 мая 1988г. награждён медалью « Воину – интернационалисту от благодарного афганского
народа», награждён юбилейной медалью « 70 лет Вооружённых Сил СССР» от 28 января 1988года.

ИВАННИКОВ АЛЕКСЕЙ СЕМЁНОВИЧ
Иванников Алексей Семёнович-
командир 1 батальона 103 воздушно-
десантной дивизии 310 полка.
 Исполнял свой
интернациональный долг в 1986-1989г. Награждён орденом Красной Звезды,
правительственными наградами.
Алексей Семёнович три раза вёл десантные войска на
парадах Победы в Москве.
    Сейчас Алексей Семёнович
живёт в городе Рязани, подполковник запаса. Он – директор частного охранного предприятия.
ЗНАЙДЮК АЛЕКСЕЙ РОМАНОВИЧ
                          Потомственный военный
        В 1983- 1984 годах в Афганистане
   командовал парашютно-десантной
   девятой ротой. Это был отдельный
   345-й полк, 108-я дивизия.
   База стояла в Баграме.
         Награждён правительственными наградами.
          После Афганистана окончил
    Московскую военную академию и после неё командовал батальоном в Грузии, потом - Ставрополь, Амурская
    область, Оренбург.
           В 1997г его отправили в Югославию командиром батальона.
           В запас ушёл в 1998 году.

ЗНАЙДЮК ДАЁТ ИНТЕРВЬЮ
  Заключение
         Изучение истории моей семьи дало мне возможность выявить вклад нашей семьи в историю Отечества.
      Важно знать свою родословную: память о наших  предках составляет главное богатство нашей души.
      В наших предках - корень нашего нынешнего существования, истоки нашей чести, совести, достоинства, идеалов.
.
ВЫВОДЫ:
1. Работа над составлением истории семьи сплачивает
    представителей семьи и обостряет ощущение родственной
    взаимосвязи, ответственности друг перед другом.
2. Формируется духовное единство семьи. На основе обращения к
    семейным истокам и исторической памяти поколений
    посредством проведения исследований, формируется активная
    жизненная  позиция.
3. Развивается потребность знать историю своей Родины,
    быть ее истинным гражданином, интернационалистом,
    хранить историческую память своей семьи. Укреплять связь
    поколений.
4. У каждого человека есть свой путь в жизни. Путь, за который он
    отвечает как перед собой, так и перед теми, кто передал ему эту
    особую дорогу.


title: Скачать презентацию или конспект Степан Разин

extracted_text:
Лента времени.
Вопросы.

1. На каком берегу стоит крепость?
2. Как выглядит крепость?
3. Кто живет в крепости?
4. Чем занимаются местные жители?
«Бурлаки на Волге» И.Е.Репин

Степан Разин
Степан Разин. Картина В.И. Сурикова.
Степан Разин и его брат Фрол по дороге на казнь.
р
ы
б
о
л
о
в
с
т
в
о
т
В
о
л
г
о
г
р
а
д
Ц
р
и
ц
ы
н
к
р
е
п
с
т
ь
р
е
л
ц
ы
Р
а
з
и
В
о
л
а
д
е
е
в
о


title: Скачать презентацию или конспект Детские организации России 100 лет

extracted_text:
Детские организации России
100 лет
                        КАДЕТЫ.
Зарождение в России детских закрытых военно-учебных заведений началось по воле Императора Петра Великого; в 1701 году царь основал в Москве Школу Математических и Навигацких наук, будущий морской корпус. В 1712 году, также в Москве, Пётр 1 основал Инженерную Школу, за которой через несколько лет последовали и другие, Инженерные и Артиллерийские Школы в С. Петербурге.

Императрица Екатерина Великая основала в Москве 1-й Московский кадетский корпус. Это старейшее военно-учебное заведение было родоначальником следующим за ним корпусам, постепенно создававшимся по всему простору необозримой России.

В царствование каждого императора появлялись кадетские корпуса. От Варшавы до Хабаровска и от С. Петербурга до Тифлиса, по всему протяжению Российской Империи, 31 кадетский корпус жили совершенно одинаковой внутренней жизнью и имели совершенно одинаковую систему образования и воспитания кадет. Кадетские корпуса в России были ни с чем несравнимы, особый мир, из которого выходили крепкие духом, сплоченные между собой, образованные и дисциплинированные будущие офицеры, воспитанные в идеях  преданности Царю и Родине.
 Но наибольшее значение и развитие, кадетские корпуса получили в начале нашего столетия, когда в 1900 г.,
волею Императора Николая 2, во главе всех Военно-Учебных заведений встал великий князь Константин Константинович. Великий Князь  посветил  лучшие силы развитию детских военных учебных заведений. Революция 1917 г. нанесла ряд тяжёлых ударов кадетским корпусам. В 1917 г. Кадетские корпуса были переименованы в трудовые школы, а к лету 1918 г. - распущены.
21 августа 1943 г. Правительство Советского Союза принимает постановление "Об организации для детей воинов Красной армии и партизан Отечественной войны, а также детей-сирот, родители которых погибли от рук неметско-фашистских оккупантов, суворовских военных училищ… с обучением 7-8 лет". Так появляются Суворовские училища.
В Суворовские военные училища принимались мальчики с 10-летнего возраста.  Воспитателями назначались лучшие офицеры.
СКАУТЫ.
История скаутинга в России начинается с первого отряда юных разведчиков, основанного 30 апреля 1909 г. в Павловске под Петербургом гвардейским офицером О.И. Пантюховым. Наиболее интенсивно скаутское движение стало развиваться в годы I Мировой войны. Осенью 1917 г. насчитывалось 50 тысяч скаутов в 143 городах. Скаутские отряды существовали в России до 1923 г., когда они насильно были разогнаны. После этого русская скаутская организация О.И. Пантюхова сохранилась только за границей.

ПИОНЕРЫ.
Датой рождения Пионерской организации считается 19 мая 1922. 19 мая 1922 года 2-я Всероссийская конференция комсомола приняла решение о повсеместном создании пионерских отрядов. В октябре 1922 года  все пионерские отряды, организованные в разных городах России, были объединены в детскую коммунистическую организацию «Юные пионеры имени Спартака». В 1924 году пионерской организации было присвоено имя В.И.Ленина.
Законы пионеров Советского Союза:
 Пионер  трудится и учится для блага Родины, готовится стать ее защитником;
Пионер — активный борец за мир, друг пионерам и детям трудящихся всех стран;
Пионер дорожит честью своей организации, своими делами и поступками укрепляет ее авторитет;
 Пионер — надежный товарищ, уважает старших, заботится о младших, всегда поступает по совести;
Пионер имеет право: избирать и быть избранным в органы пионерского самоуправления; обсуждать на пионерских сборах,  в печати работу пионерской организации, критиковать недостатки, вносить предложения в любой совет пионерской организации.
Евгеньева Татьяна Александровна – была председателем совета отряда, командир октябрятской звёздочки. Участница пионерских слётов, знаменосец школы.
Глушкова Екатерина Евгеньевна – помогала
 малышам, участвовала в школьных мероприятиях

Сизаск Людмила Игоревна- была в совете класса, помогала отстающим. Организовывала работу в библиотеке. Писала сценарии для мероприятий.
Петрова Наталья Николаевна – была староста класса, участвовала в спортивных соревнованиях, слётах, походах.
Талина Марина Владимировна – была старостой класса. Входила в совет дружины, участвовала в школьных мероприятихя.
Чижкова Татьяна Николаевна – была старостой класса, заведовала учебным сектором, помогала отстающим. Участвовала в «Зарнице».
Зайцева Елена Юрьевна – была членом совета дружины, в комитете комсомола вела эстетический сектор. Райком комсомола дал рекомендации для поступления в университет.
Цаплина Виктория Леонидовна – была председателем
 учебного сектора, помогала отстающим.
Участвовала в конкурсах политической песни,
 конкурсах плакатов, «Зарнице».
Локтев Виктор Филиппович – был командиром
звена, следил за чистотой рук.
Добрина Елена Геннадьевна – была старостой класса, звеньевой,
вожатой, занималась стенгазетой.
Кинельская Анжела Юрьевна- помогала неуспевающим, участвовала в спортивных соревнованиях, ездила в Польшу по комсомольской путёвке.
Липина Мария Анатольевна – была председателем совета отряда и дружины, участница творческих конкурсов, пионерских смотров.
Николаева Алла Юрьевна – была председателем совета отрядов, дружины. Участница смотров, конкурсов.
Альфонсова Галина Ионовна – была командиром звёздочки, участвовала в художественной самодеятельности, отвечала за учебный сектор, выставляла оценки.
Литовская Алла Эмильевна – была ответственна за цветы, организовывала праздники, в составе октябрятской звёздочки. Участница пионерских
сборов.
Нестеренкова Ольга Серафимовна- была членом дружины Ю. Гагарина, в отряде А. Матросова. Избрана председателем совета отрядов. Участница смотра пионерских отрядов.

Чекальникова Галина Николаевна – была
комсоргом, ездила в военные городки,
на погранзаставы. Участвовала
в парадах, «Зарнице».
Рыжов Сергей Леонидович – был членом совета отряда и дружины, принимал участие в «Зарнице».


title: Скачать презентацию или конспект Партизанское движение в Отечественной войне 1812 года

extracted_text:
Партизанское движение в Отечественной войне 1812 года.
…О, мой милый друг! С тобой
Не хочу высоких  званий,
И мечты завоеваний
Не тревожат мой покой!
Но коль враг ожесточенный
Нам дерзнет противустать,
Первый долг мой, долг священый –
Вновь за родину восстать…
                         Д.Давыдов, поэт,   партизан, военный.
Причины Отечественной войны 1812 года
Причиной войны 1812 года стал разрыв франко-русских отношений из-за несоблюдения Тильзитского договора, отказа России участвовать в «континентальной блокаде», конфликта
в польском и германском
княжествах
Начало войны
В ночь на 12 июня 1812 года войска Наполеона вторглись в пределы России. «Армия двунадесяти языков» Наполеона насчитывала около 600 тысяч солдат, русская армия уступала ей в численности и была разделена на 3 части.
Зарождение партизанского движенияРоссия! Встань и возвышайся! А.С. Пушкин
С первого же дня вступления на русскую землю армия Наполеона стала грабить и разорять крестьянские хозяйства. Большинство крестьян выступили за непокорность захватчикам. Мирные жители превращались в смелых воинов, земледельческие орудия становились в руках их грозным оружием. Так борьба крестьян приобрела характер массового оставления сел и деревень и ухода населения в леса и районы, отдаленные от военных действий.

Крестьянские партизанские отряды
зарождались стихийно в период отступления русской армии. С каждым днем движение развивалось, принимая все более активные формы и становясь грозной силой. Справедливый и оборонительный характер войны вызвал активное участие широких народных масс.
В войне 1812 года были крестьянские и армейские партизанские отряды
Васелиса Кожина
Герасим Курин
Д. Давыдов
А. Фигнер
Крестьянские партизанские отряды
В августе 1812 года в Смоленской губернии был создан ряд партизанских отрядов. Руководители сычевских партизан Богоуславской и Емельянов установили в в отрядах должный порядок и дисциплину. Их партизаны за 2 недели уничтожили 572 и взяли в плен 325 солдатов.
Жители Рославльского уезда создали несколько конных и пеших партизанских отрядов. Они не только защищали свой уезд но и оказывали помощь соседним
.

Успешно действовал наиболее крупный гжатский отряд под предводительством Федора Попова. Он ввел систему оповещения населения об опасности посредством колокольного звона и условных знаков. Отряд Попова только в Смоленской губернии уничтожил более 3 тысяч французов.

Одним из самых выдающихся партизан был Герасим Курин – крестьянин одного из подмосковных сел. В его отряде было 5300 пеших и 500 конных воинов. Отряд вел бои у Грибовой, Субботиной, Назаровой, Трубициной.

Среди активных организаторов крестьянских
партизанских отрядов были имена крестьянок.
Прославилась в народе Василиса
Кожина – жена старосты одной из деревень
Смоленской губернии.
Армейские партизанские отряды
Наряду  с  образованием  крупных  крестьянских  партизанских  отрядов  и  их  деятельностью,  большую  роль  в  войне  сыграли  армейские  партизанские  отряды.Первый  армейский  партизанский  отряд  был  создан  по  инициативе  М. Б.  Барклая  де  Толли. Его  командиром  был  генерал  Ф.  Ф.  Винценгероде.

Армейские партизанские отряды создавались  преимущественно из казачьих войск и были  неодинаковыми по своей  численности:  от 50 до 500 человек. Им ставились задачи смелыми  и  внезапными действиями  в  тылу  противника  уничтожать его живую силу, наносить удары по гарнизонам, подходящим резервам, выводить из  строя транспорт, лишать  врага  возможности  добывать себе продовольствие  и  фураж, следить  за передвижением войск и доносить об этом в Главный  штаб  русской  армии.

Настоящей грозой для французов был отряд
поэта-подполковника Дениса Давыдова. Страстное желание принести пользу в борьбе с захватчиками побудило его «просить себе отдельный отряд». Получив в распоряжение отряд он начал смелые рейды по тылам противника.
Осенью  1812 г.партизанские  отряды  сплошным подвижным  кольцом  окружили французскую армию.

От Гжатска до Можайска оперировал отряд генерала И.С.Дорохова.Капитан А.С.Фигнер со своим летучим отрядом нападал на французов по дороге от Можайска до Москвы.

В  районе Можайска и южнее действовал отряд полковника И.М.Вадбольского. Между  Боровском  и  Москвой  дороги контролировались отрядом капитана А.Н.Сеславина. На Серпуховскую  дорогу был выслан полковник Н.Д.Кудашив. На Рязанской дороге находился  отряд  полковника  И.Е.Ефремова. С севера  Москву  блокировал крупный отряд Ф.Ф.Винценгероде.

Партизанские отряды действовали в сложных  условиях. На первых порах встречалось  много  трудностей.  Даже  жители  сел  и  деревень  сначала  с большим  недоверием  относились к  партизанам часто принимая их за солдат  противника.  Нередко гусарам  приходилось  переодеваться  в  мужицкие  кафтаны  и  отращивать  бороды.

Действия партизан были внезапны и стремительны. Неожиданно налететь и быстро скрыться стало основным правилом партизан. Отряды нападали на отдельные команды, на фуражиров, транспорты, отбирали оружие, брали пленных.

Война угрожала самому существованию России как независимого и суверенного государства. Именно поэтому война всколыхнула широкие слои общества. Основную тяжесть борьбы вынесли трудовые массы, и в первую очередь русское крестьянство. Не  случайно эта война  получила  название  Отечественной.

Народный характер войны ярче всего проявился в партизанском движении, которое сыграло стратегическую роль в победе  России. Подъем народных масс на борьбу с врагом обуславливался тем, что война для русских людей носила справедливый, оборонительных характер; крестьяне боролись за национальную независимость своей Родины. Они создавали партизанские отряды и развертывали вооруженную борьбу против захватчиков. Своей мужественной и самоотверженной борьбой крестьяне оказали существенную помощь в разгроме врага.     В 1812 году русский народ проявил свойственные ему стойкость, выдержку, самоотверженность и героизм!


title: Скачать презентацию или конспект Путешествие в страну Гомера – автора героических поэм «Илиады» и «Одиссеи»

extracted_text:
Путешествие в страну Гомера – автора героических поэм «Илиады» и «Одиссеи».
Балканский полуостров
Греция
Ионическое море
Средиземное море
Эгейское море
Малая Азия
Олимп
Замок Зевса на Олимпе
Зевс
Гера
Царь богов и людей, бог неба, грома и молнии
Жена Зевса, царица богов, богиня – покровительница браков
Посейдон и Аид

Сонм олимпийских богов
«Вы на Олимпе среди богов, вы в битвах среди героев».
Аполлон – бог солнечного света, покровитель музыки и поэзии.
Афина – богиня мудрости.
Артемида – богиня охоты.
Афродита – богиня любви и красоты.
Гермес – бог торговли и красноречия, вестник богов.
Гефест – бог огня, покровитель кузнечного ремесла.
Арес – бог войны.
Гомер
Древнегреческий поэт, живший примерно в 8 веке до н. э. За право называться родиной Гомера спорили, по преданию, 7 городов.
А был ли Гомер слепым?
«Илиада»
«Одиссея»
Переводчик Н.Гнедич
Переводчик В.А Жуковский
Герои троянской войны

Генрих Шлиман
Немецкий археолог. Открыл местонахождение Трои и раскопал её, обнаружив многочисленные предметы быта, в 1870 г. на холме Гиссарлык (Турция).
Мифологическая причина войны – похищение троянским царевичем Парисом греческой царевны Елены Прекрасной.
Что является мифологической причиной Троянской войны?

Северные племена

Греки
После прибытия дорийцев в Грецию
в 1100 г. до н.э., возникла проблема выживания и люди начали искать новые земли для поселения.

Как началась Троянская война?
Причина Троянской войны – переселение части греков на полуостров Малая Азия

ЖуковскийВасилий Андреевич Годы жизни: 29.01.1783 - 12.04.1852

Друг Ахиллеса, убитый троянским вождем.
Вождь троянцев.
Герой двух поэм Гомера, который придумал хитростью захватить Трою.
Из-за чего начался спор между Герой, Афиной и Афродитой.

Крылатые выражения
Яблоко раздора

Ахиллесова пята

Троянский конь
Ожившая Троя
Кто хочет поэта понять, должен отправиться в страну поэта.

Гёте (немецкий поэт)