title: Скачать презентацию или конспект Культурная и духовная жизнь

extracted_text:
Урок 7
Тема
Культурная и духовная жизнь
§ 7 учебника
План
Образование.
Издательское дело.
Публикации о мордовском крае.
Здравоохранение.
1.Образование
Вотчинные школы
Передовые помещики открывали школы для детей крепостных крестьян.
с. Чиберчино (владение графа Румянцевых), c. Яхонтово (владение А. А. Тучкова),         с. Старое Акшино (владение Н. П. Огарёва, Н. М. Сатина),
    с. Зыково (владение
    А. Д. Желтухина).
1803 году страна была разделена на учебные округа. Центром была Казань.

Университет, 1804 г.

Уездное училище
2.Издательское дело.
Рузаевский помещик Н. Е. Струйский открыл собственную типографию.
Рузаевские издания по своему оформлению не уступали столичным.
В типографии печатались стихи самого Струйского, его друзей и знакомых.
3.Публикации о мордовском крае
Статья М. Попова «Мордовские праздники» в 21-ом номере журнала «Сын Отечества», 1830 г.
Повесть В. В. Берви-Флеровского «В глуши» в журнала «Современник», июнь 1856.
Статья П. И. Мельникова «Дорожные записки…» в «Отечественные записки», 1839 г.; книга «Очерки мордвы», 1867.
Статья И. В. Селиванова «Мордва» в «Журнале землевладельцев», 1858 г.
Статья Т. Шишкина «Заметка о мордве», 1861 г.
Статья П. И. Мельникова «Дорожные записки…» в «Отечественные записки», 1839 г.; книга «Очерки мордвы», 1867.
«Как звездочки блестят купола Саровской пустыни… направо Мокша ленточкой вьется по полям, меж дубовыми рощицами и деревнями; налево отлогая возвышенность, покрытая пашнями».
Какая местность описана П. И. Мельниковым, что вы можете дополнить по ее описанию?
Успенский собор. Старая фотография
Колокольня. Современный вид
Колокольня.
Саровские пещеры
Храм в честь святого прп. Серафима Саровского
Интерьер келлии преподобного Серафима.
Памятник прп. Серафиму Саровскому
Интерьер храма Иоанна Предтечи
Трава сныть, которой питался преподобный Серафим
Купола Дивеево
Из статьи Т. Шишкина «Заметка о мордве», 1861 г. «…таких раздирающих сердце воплей, таких страшных криков, какими мордовки провожали своих сыновей и мужей в солдатчину, едва ли придется ещё услышать».
  Как вы думаете, почему так сильно горевали мордовки по рекрутам?

4.Здравоохранение
Открыта была больница в имении    Н. П. Огарёва Старое Акшино. В 1850-е гг. в этой больнице успешно врачевали    Н. М. Сатин и его жена.
В селе Малое Маресьево был открыт врачебный пункт        И. В. Селивановым,
    который сам выполнял роль врача.
Сатин Н. М.
Сатина Е. А.
Стационарные лечебные учреждения содержались за счёт уездных городов сельский обществ.
В 1854 г. Саранске была открыта больница на 6 коек.
Небольшие лечебные заведения действовали в Темникове, Краснослободске, Инсаре,
    Наровчате.
В Пензенской губернии был один врач на 100 000 жителей.
Задание
Специальным рескриптом от 19 августа 1827 года правительство запретило обучение крепостных крестьян в гимназиях и университетах.
Какие ещё факты истории мордовского края являются подтверждением сословного характера образования?
Домашнее задание
§ 7 учебника, вопросы и задания


title: Скачать презентацию или конспект Внешняя политика в XVII в

extracted_text:
Внешняя политика в XVII в.
Основные задачи и направления
Возвращение территорий, потерянных в период Смуты
Присоединение Украины
Выход к морям
Дальнейшее продвижение на восток
Основные препятствия

Западное направление
1632-1634 – Смоленская война с Речью Посполитой. Итог: Поляновский мир, территории вернуть не удалось
1656-1658 – Русско-шведская война. Итог: Кардисский мир, возвращение к довоенным позициям
1654-1667 – русско-польская война. Итог: Андрусовское перемирие, возвращение Смоленска и Чернигова, присоединение Левобережной  Украины и Киева
1686 – «Вечный мир»  с Речью Посполитой (закрепление условий Андрусовского перемирия)
Южное направление
1676 – 1681 – Чигиринские походы против Османской империи и Крымского ханства. Итог: Бахчисарайский мир, признание за Россией Левобережной Украины и Киева

Экономическая и военная отсталость
Зависимость от импорта оружия
Дипломатическая и культурная изоляция

1687, 1689 – Крымские походы В. Голицына. Итог: Закреплены предыдцщие завоевания


title: Скачать презентацию или конспект История моей прабабушки в истории великой победы

extracted_text:
 ИСТОРИЯ МОЕЙ ПРАБАБУШКИ В ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ

Выполнила ученица 8 классаМОУ «СОШ с. Вязовка Базарно-Карабулакского районаСаратовской области»Перова ЮлияРуководитель: учитель истории Перова Татьяна Анатольевна
ВОЙНА ЗАПОМНИЛАСЬ ИМ  НАДОЛГО
      Давно отгремела Великая Отечественная война. Более 60 лет наша страна живет мирной жизнью. Все дальше и дальше отодвигаются от нас те страшные «сороковые роковые». Все меньше остается ветеранов войны и тружеников тыла. Жизнь берет свое. В учебниках истории мало места отводится событиям Великой Отечественной войны, а ведь она коснулась каждого дома, каждой семьи. Сколько всего пережили люди в те далекие жуткие времена. Сколько горя, боли принесла эта война, а сколько жизней унесла… Разве можно остаться в стороне? Нельзя,  чтобы история нашего народа была забыта, чтобы наши дети ничего не знали о войне. А иначе,  что за детей мы вырастим?

     И как замечательно, что есть еще, кому рассказать о том, что пережил наш народ, о том,  какой ценой досталась победа над фашизмом. Вот за этим мы идем к ветеранам. Не всегда охотно рассказывают они о своих чувствах и впечатлениях, что держат в себе эти годы, но мы стараемся разговорить их,  и все-таки получается собрать и записать то, о чем хотелось бы услышать. После таких бесед мы как-то по-другому начинаем относиться к людям старшего поколения. Мы как бы переживаем вместе те страшные события, проникаемся пониманием и сочувствием, появляется интерес к познанию, к поисково-исследовательской работе. А это значит, что благодаря связи поколений,  все же будет жива память о войне, о том, что выпало на долю нашего народа, что пережито им.

Моя прабабушка в лесу после войны.

ЖИЗНЬ КУЛАГИНОЙ ЕКАТЕРИНЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ И В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
              Моя прабабушка родилась в 1919 году в селе Вязовка в бедной многодетной семье. Её родители  работали  в колхозе  за трудодни. В семье, кроме Кати, было еще трое детей: Мария, Елена и Иван. Екатерина была самой старшей. Младшие дети, закончив школу, уехали в город, а Катя осталась с родителями. Будучи от природы глуховатой, она не вышла замуж, а осталась жить в семье.
        Когда началась Великая Отечественная война, Екатерине было 22 года. Как и все женщины, она не могла сидеть сложа руки. Девушка пошла работать на пищекомбинат, они называли это «работать у Соломона», по имени начальника. Занимались тем, что сушили картошку для фронта, а осенью ездили в лес защищать деревья от черепашек.  Работа была не из легких. По избам разместили эвакуированных, в доме Кулагиных тоже были такие. А хлеб выдавали по карточкам! Но чтобы получить карточку, нужно было выполнить норму выработки. Однажды Катя не сумела выполнить норму, и хлеба ей не дали. На следующий день норму выполнила, но паек не получила, очень уж зверствовало начальство. Катя подала жалобу, а взамен была отправлена в Вольскую тюрьму как вредитель.

       Девушка пробыла в тюрьме две недели, но это время ей запомнилось на всю жизнь!  Много трудностей, лишений пришлось пережить во время войны. Была и личная трагедия. Молодой солдат среди раненых понравился Кате, и она ему приглянулась. Они решили пожениться и уехать к нему в Москву. Но вскоре после выздоровления он снова отправился на фронт. Через некоторое время Катя узнала, что он погиб. Опять не сложилась судьба девушки.
         За доблестный труд во время войны Кулагина Екатерина награждена медалью. После войны Екатерина Александровна работала в райпо уборщицей.
        Кулагина Екатерина Александровна является труженицей тыла. У неё много памятных медалей к юбилеям Победы. Каждый праздник 9 мая для неё является главным праздником в году. В том году ей исполнилось 90 лет. Это юбилей всей нашей семьи.

                Моя прабабушка.

Кулагина Екатерина Александровна с мужем Ефремовым Николаем Васильевичем.
ПустьНезабвенен будет в памяти людской,Весь путь, отмеченный Великою войной.Потомки пусть запомнят на века:Расплата за свободу – не легка.


title: Скачать презентацию или конспект Боевой путь тихвинских ополченцев в 1812 – 1814 годах

extracted_text:
Боевой путь тихвинских                            ополченцев в 1812 – 1814 годах.
                      Автор: Минецкая Мария
учащаяся 8 «А» класса
школы №5

Почему герои существуют во все времена?
Храним ли мы память о героях Отечественной войны 1812 года?
Цель исследования:
Узнать как формировалось Новгородское ополчение, в состав которого вошли тихвинцы.
Проследить в каких боях ополченцы принимали участие.
Выяснить сохранился ли памятник ветеранам войны 1812 года в Тихвине.
Ход исследования:
Сбор информации: посещение городской библиотеки, архива Успенского монастыря, изучение ресурсов в Интернете.
Анализ и синтез материалов.
Выводы.

Формирование ополчения.
   24 июня 1812 г. началась Отечественная война.
   27 июля 1812 г. в Тихвинском уезде лейтенант Сергей Михайлович Бровцын начинает сбор ополченцев.

20 сентября 1812 г. Из Тихвина в Новгород прибывает отряд ополченцев. В его составе: 633 воина и 20 офицеров.
 Содержание Новгородского ополчения:
Пожертвования купцов, мещан и крестьян – около 1.000.000 рублей
Оружие: 1.390 ружей, 500 алебард, пики, патроны, топоры.

Основная задача ополчения: помощь  армии под командованием генерала П. Х. Витгенштейна, защищавшей Санкт-Петербург.
   Требования к ополченцам:
знать своё место в шеренге и в ряду;
заряжать оружие;
стрелять;
действовать штыком.

Участие ополченцев в боевых действиях.
2 ноября 1812 г. – битва за деревню Смоляны.
15 ноября 1812 г. – сражение у города Борисова.

21 декабря 1812 г. приказ  М. И. Кутузова по армии об окончании Отечественной войны. Начинаются заграничные походы.
Январь 1813 года –
сражение у крепости
Пиллау в Пруссии.
Апрель–декабрь 1813 г.-
Сражение за морской
порт Данциг (Гданьск).
22 января 1814 года –
приказ Александра I
о роспуске ополчения.

Памятник ветеранам           войны 1812 года.
8 июня 1814 года ополченцы прибыли
в Новгород.
22 июня 1814 года тихвинские воины
возвратились в родной город.

С 1812 – 1814 годы тихвинских ополченцев хранила в сражениях Ополченная икона.
24 мая 1815 года в
приделе св. Ильи
Пророка
Успенского собора
эта икона была
поставлена на
пирамиде с надписью о
действиях ополченцев.
«Тихвинская
Ополченная»- памятник
ветеранам войны 1812
года не сохранился.

Выводы:
Новгородское ополчение, в состав которого вошли тихвинцы, формировалось с июля по декабрь 1812 года. Огромную помощь в снабжении и вооружении воинов оказали представители разных сословий.
Ополченцы участвовали в сражениях на территории России и в Пруссии, оказав неоценимую помощь армии.
Памятник ветеранам 1812 г. «Тихвинская Ополченная» икона, к сожалению, утеряна.

Источники информации:
 Мурашева И. И. История Тихвинского края. Тихвин, 1999.
Кутузов В. Тихвинская старина. Где она? Тихвин, «Трудовая слава», 1991, 16 июля.
Смелова Г. В храбрости не уступали никому. Тихвин, «Тихвинская неделя», 2005, 22 февраля.
www.voiny.nagrada.info
www.encspb.ru
www.ipoteka-forum.ru/home_loan


title: Скачать презентацию или конспект История развития детского служения

extracted_text:
История развития детского служения
Украина, 2009г.
Период 1920-1941гг.
Создавались новые церкви и дети вместе с родителями приходили на богослужения.
В некоторых церковных общинах  для детей проводились  еще дополнительные занятия чтения Библии, а также дети принимали участие в музыкальных  группах.
В 1937г. на Западную Украину  из г.Барановичи (1935г.) в г.Киверцы  переведят детский приют для сирот, в котором воспитывались 14 девочек (4-11лет) – учительницей была Любовь Кобяко. Поместные общины собирали пожертвования на содержание дома.
С приходом Советской власти (1939г.) детей забрали и разослали в разные интернаты по всему Советскому Союзу, чтобы они не общались и забыли все то, чему их учили.
Период 1941 -1970гг.
В этом периоде можно выделить  3 этапа развития ДС:
Военное время – как таковых занятий с детьми не проводилось, но есть много фактов о том как Бог использовал в служении детей (пророчество, исцеления).
2) 50 -60гг. – особо трудное время для христиан – их преследовали, сажали в тюрьмы, отправляли в ссылку, запрещали детей брать с собой в церковь.
3) 70гг. – вначале семидесятых   отношения к церквям немножко изменилось, но детей все же не разрешали приводить в церковь, а тех, кто с ними проводил занятия, сажали в тюрьмы.

Период 1971 – 1990гг.
В это время стали более активно организовываться при церквях детские  группы по изучению Библии, но все это еще делалось втайне.
1976-77гг. – на Кировоградщине при церквях ХВЕ существовали ВШ (со слов ученицы Федоровой В.И). Если власти находили - штрафовали(чаще дети собирались по домам под предлогом какого-то праздника).
Была возможность достать литературу, даже детские Библии (тайно привозили с Прибалтики, Польши). Но в основном книги переписывались вручную, или перепечатывались подпольно.
С большим трудом можно было достать методические материалы с разработанными уроками, да еще иллюстрированные! Материалы  часто брали в баптистских церквях.
В некоторых церквях  уже проводились общения и молитвы учителей ВШ, но обучения не было.
Период 1991 – 1996гг.
1990 -91гг. - впервые среди церквей ХВЕП в  СНГ было проведено обучение для учителей ВШ.
Обучение организовывал брат Н.П.Рещиковец совместно с миссией «Мишнпоссибл»,а проводили обучение  сестры с Финляндии – Райли и Мирьям.
Период 1991-96гг. – послужил периодом становления детского служения в церквях ХВЕП по СНГ.

Первая группа студентов (инструкторов ВШ), разъехавшись по домам, начали интенсивно обучать учителей ВШ в поместных церквях.

В этот период организовывались ВШ -  обученные учителя получали задание, чтобы организовать ВШ.
1991г. – в Украине организовывается ВСЦ ХВЕП, в структуре которого есть отдел ВШ.Заведующей отделом становиться Деркач  Вера  Ивановна.
Начало 90-х – период становления  ВШ
В.И. Деркач  работала над тем, чтобы в каждой области были обучены учителя ВШ и избран ответственный, а в каждой церкви  чтобы была открыта ВШ.
1993г. – обучена большая группа инструкторов, многие из них работают сегодня ответственными в областях.
Много усилий было затрачено сестрой  на то, чтобы убедить братьев-служителей в важности и необходимости этого служения.
Бог созидал это служение и к средине 90-х почти в каждой области были обученные учителя ВШ.
Поступали методические материалы из скандинавских стран, Германии, США.
Период 1996 – 2000гг.
Этот период в истории развития детского служения церквей  ВСЦХВЕП характеризуется наибольшим количеством учеников в ВШ.
Также начали появляться другие формы  служения детям – кружки по интересам, клубы, христианские лагеря.
1991г.- заведующей отделом ВШ выбираю Онищук Л.Ф., а Деркач В.И. эмигрировала в США.
2000г. – отдел ВШ переименован в Отдел детского служения.
Период 2001- 2005гг.
В это время детские служителя работают над тем, чтобы в областях развивались разные формы служения детям (детские лагеря, клубы, евангелизационные мероприятия для детей, социальная работа), но не все  братья-служителя
	способствуют этому;
количество детей  в ДС уменьшается;
ответственным за областные отделы предлагается пройти обучение на семинарах или в библейских  колледжах.

Периодические проводится обучение новых инструкторов, которые на местах обучают учителей ВШ.
Период с 2006гг. -
В отделе ДС ЦХВЕУ сформирована определенная структура; сформирован Педсовет;
избраны ответственные за областные отделы;
сотрудниками отдела разрабатываются и издаются методические материалы:
учебная программа для учеников ВШ, методическое пособие для обучения учителей ВШ, дневник для учителя и др.
Цель работы Отдела ДС:
донести Весть спасения  к каждому  ребенку  в Украине, а посредством изучения  Библии, молитвы и христианского воспитания детей, приобщить их к церкви и личного служения Богу.

Задачи:
установление сотрудничества с служителями церквей;
 сбор и анализ  информации  о  ситуации детей на Украине;
обучение и подготовка команды сотрудников детского служения;
развитие  разных форм детского служения в церквях ЦХВЕУ;
сотрудничество с родителями в воспитании детей через служителей церкви;
налаживание сотрудничества с учителями общеобразовательных  школ для достижения учеников;
создание и издательство учебно-методической литературы;
развитие  материально-технической базы для проведения детских  мероприятий;
развитие межконфессионального  сотрудничества, а также с  государственными и общественными организациями, которые работают  среди детей.

Структура  отдела

Координатор

Обласні відділи

Педрада

Обласні відділи
дитячого служіння
Комітет ЦХВЄУ
Педрада
Відділ
євангелі
заціїї
серед
дітей
Відділ
по
роботі з
профе
сійними
педаго
гами
Відділ
дитячих
християн
ських
таборів
Відділ
соціаль
ної
роботи
серед
дітей
Відділ
органі
зації
клубів
та
гуртків
Відділ
техніч
ного
забезпе
чення
Навча
льно-
методи
чний
відділ
Координатор
.
Особенности периода:

каждой церкви важно определить главную цель детского служения;
молиться о  посвященных детских  служителях;
организовать обучения служителей, а также обеспечить учебной программой  детей в  служении;
сотрудничество с родителями в воспитании детей.

Ценность души  не зависит от возраста. (Ч.Сперджен)


title: Скачать презентацию или конспект Детство, опалённое войной

extracted_text:
Детство, опалённое войной
Ученица 10 А класса
Родина Алена
МОУ Коробовская  СОШ с углубленным изучением отдельных предметов
Шатурского района Московской области.
Перед нашей Родиной мы сочтёмся славою,Все ,кто кровью собственной породнился с ней.Шла война великая ,шла война кроваваяТысяча четыреста восемьдесят дней.

В Великой Отечественной войне участвовали и наши земляки
Гришин Александр Андреевич( погиб под Сталинградом)
Стручков Петр Иванович (похоронен в братской могиле г.Кировска)
Скопцов Сергей Кузьмич (мой прадедушка,
был в плену у немцев)
Согласнов Сергей Иванович (погиб под Сталинградом)и  многие, многие другие
Всем им в центре села Дмитровский Погост
поставлен памятник.
Хотя военные действия нашу местность не затронули ,люди помогали фронту  всем, чем могли.
Пахали землю и выращивали хлеб для фронта, используя  плуги , которые до сих пор хранятся в нашем школьном краеведческом музее.
Отправляли хлеб на павозках, колеса от которых мы тоже храним в музее.

В деревне Коробовской выкармливали лошадей и коров и отправляли их на фронт
Дети делали своими руками   и отправляли на фронт:

Кисеты
                    шарфы
                                                   варежки
                                                                              носки
Собирали и отправляли на фронт
                                                                      яблоки

Московские колхозники собирали свои сбережения на приобретение колонны танков, которые так и отправляли на фронт с наименованием
     «Московский    Колхозник»

О том, как мои сверстники жили и работали во время войны, я и раньше знала  из книг, газет, учебников по истории, фильмов о войне. Но никакие газеты и книги не могут заменить воспоминания самих тружеников тыла. Они достоверные и точные. Здесь, как из песни, ни одного слова не выкинешь.

Рассказы моей бабушки  очень душевные.  Она  интересно, простым языком говорит о  событиях, происходивших с ней.  А ещё поражает её память.  Слушаешь воспоминания  и испытываешь глубокое уважение и огромную благодарность к  замечательному, родному человеку – моей бабушке. Её живое слово не только воскрешает героические будни минувшей войны, но и делает меня сопричастной к её жизненному подвигу


title: Скачать презентацию или конспект Склоняя голову

extracted_text:
« Склоняя голову…»
Памяти защитников Сталинграда посвящается…
Сталинградская битвав военных фотографиях

17.07.1942 – 02.02.1943

Стратегическое значение Сталинграда определялось двумя важными факторами: его оборонным потенциалом и географическим положением. В городе работал знаменитый в 30-е годы тракторный завод, который давал стране 50% тракторов. В 1940 году на его базе начинается производство танков Т-34. Важное оборонное значение имела продукция заводов «Красный Октябрь», «Баррикады»

Сталинград являлся и крупным транспортным узлом с магистралями в Среднюю Азию и на Урал. По Волге велась транспортировка бакинской нефти в центральные районы страны.
Панорама довоенного Сталинграда:
Бои в излучине Дона
17 июля 1942 года авангардные части 6-й немецкой армии вступили в бой с частями 62-й и 64-й армий. Историческая битва началась.
Советская сторона несла тяжелые потери.
Первоначальный замысел командования вермахта сводился к тому, чтобы охватывающими ударами окружить советские войска в большой излучине Дона, выйти в район Калача и затем прорваться к Сталинграду. Однако в результате стойкой обороны план противника был сорван..
В период с 5 по 10 августа противник добивается серьезного успеха. Он прорывает оборону советских войск и выходит на ближайшие подступы к Сталинграду.
Однако замысел врага овладеть с ходу Сталинградом потерпел крах.

Сталинград и Волга в огне

Пожары и огонь в городе                                 Зенитчики
Дом Павлова

Разгром врага и его капитуляция

Контрнаступление под Сталинградом

Мамаев курган освобожден!
Последние немцы покидают город
Знамя Победы в Сталинграде
Военные действия уничтожили практически весь жилой фонд города - около 42 тысяч зданий. Многие иностранные государственные деятели и журналисты, посетившие Сталинград, искренне полагали, что он не подлежит восстановлению.
Город был практически пуст. В шести городских районах, в которых до войны проживало около полумиллиона человек, на 2 февраля 1943 года насчитывалось полторы тысячи жителей. Жизнь в городе едва теплилась. Люди жили в подвалах, блиндажах, землянках, в развалинах домов.
Территория города была напичкана минами, снарядами, неразорвавшимися авиабомбами.
За 2,5 года после завершения битвы саперами обезврежено свыше 300 тысяч мин, более миллиона снарядов и свыше 100 тысяч бомб. Эти последствия войны и в настоящее время напоминают о себе

Завершение битвы
Победа! Сталинград, 1943
Герои Сталинграда
Михаил Паникаха
Николай Сердюков

Саша Филиппов

П. Гутченко и А. Пакальчук

  Никто не забыт, ничто не забыто…
Родина-мать зовет …


title: Скачать презентацию или конспект Война и Мир

extracted_text:
Война и Мир
Подготовила воспитатель
Гундарева Ольга Николаевна
2 школа – интернат
Санкт - Петербург

Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь это память – наша совесть.
Она,
Как сила нам нужна…

Юрий Воронов
Опять война,
Опять блокада…
А, может нам о них забыть?
Я слышу иногда:
«Не надо, не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне».
И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда –
не права!

Невский проспект
 Дом книги
Невский проспект
Невский проспект
Невский проспект
Канал Грибоедова
Лиговский проспект
Лиговский проспект
Невский проспект
у площади Восстания
Угол Невского  и
Лиговского проспектов
Площадь Островского
Елисеевский магазин
Пересечение Невского проспекта
и Садовой улицы
Невский проспект
Исаакиевская площадь
Памятник Николаю I
Площадь Декабристов
Памятник Петру I
Медный всадник
Университетская набережная
Улица Радищева
Большой проспект
Петроградской стороны

Что было - то и будетПускай судьба рассудит,Пред этой красотоюВсе суета и дым...Бродяга и задира,Я обошел полмира,Но встану на колениПред городом моим...
Не знаю я, известно ль вам,Что я певец прекрасных дам,Но с ними я изнемогал от скуки...А этот город мной любим,За то, что мне не скучно с ним.Не дай мне Бог, не дай мне Бог,Не дай мне Бог разлуки...

Не знаю я, известно ль вам,Что я бродил по городам,И не имел пристанища и крова...Но возвращался, как домой,В простор меж небом и Невой.Не дай мне Бог, не дай мне Бог,Не дай мне Бог иного...
Не знаю я, известно ль вам,Что я в беде не унывал,Но иногда мои влажнели веки,Я этим городом храним,И провиниться перед нимНе дай мне Бог, не дай мне Бог,Не дай мне Бог вовеки...

Белла Ахмадулина


title: Скачать презентацию или конспект Герои Советского Союза и России

extracted_text:
Герои Советского Союза                      и России
Сенгилеевского района

Сенгилеевский народный историко-краеведческий музей  им.А.И.Солуянова
                Алексей Петрович Дмитриев                  Герой Советского Союза                        (1913 – 1982гг.)
Была война, но мы пришли живыми,
Чтоб новой жизни сеять семена.
Во имя павших и живых во имя,
Фронтовики оденьте ордена!
Мои друзья лежат в могилах братских,
Нам не забыть родные имена,
Во имя вдов и матерей солдатских,
Фронтовики, наденьте ордена!
Солдат в атаку шел не за награду,
Но велика награды той цена.
Во имя чести воинской и правды,
Фронтовики, наденьте ордена!
Чтоб не пылать земному шару снова,
Солдатской крови пролито сполна.
Чтоб помнил враг урок войны суровой,
Фронтовики, наденьте ордена!

          Довоенные годы.
Родился 30 марта 1913 года в
 с. Каранино Сенгилеевского района Ульяновской области, в бедной крестьянской семье. С 1925г. жил в Сенгилее. В 1930г. семья Дмитриевых переехала в Москву. Алексей сначала работал штукатуром, а затем сборщиком конструкций. По путевке комсомола Алексей Дмитриев поступил в Ленинградскую объединенную военно-инженерную школу им.     Коминтерна.
                     А.П. Дмитриев с сестрой
Закончил школу в ноябре 1935г. Стремление постоянно повышать свои знания привело Алексея Дмитриева в стены военной Академии им. М.В.Фрунзе.
Начавшаяся Великая Отечественная война ускорила выпуск слушателей Академии. 5 августа 1941г. А.П.Дмитриев вступил в должность начальника разведки дивизии, которая вела упорные бои с наседавшим противником
Накануне наступления советских войск под Сталинградом А.П.Дмитриев принял под свое командование стрелковый полк.
А.П.Дмитриев, Чехословакия, апрель 1945г
                 Подвиг.
В августовские дни 1943г. с невиданной силой разгорелась битва за освобождение Украины. Гвардейская стрелковая дивизия ,в которой А.П.Дмитриев командовал полком, с боями продвигалась в направлении города Прилуки. Фашисты сопротивлялись отчаянно. Несколько дней шли бои за населенный пункт Гришки Сумской области. В этом бою командир полка личной храбростью и отвагой воодушевлял бойцов, вселяя в них уверенность в победе.
В ночь на 26 сентября 1943 года полк А.П.Дмитриева сосредоточился в лесу севернее города Ржищева, готовясь форсировать Днепр, который фашисты объявили неприступным валом.
Небо было пасмурным, моросил мелкий дождь. На вражеском берегу взлетали осветительные ракеты. Противник, видимо, почувствовал грозящую ему опасность. На воде начали рваться мины, но батальон полка на плотах уже приближался к противоположному берегу Днепра. Вскоре завязалась перестрелка – первый батальон высадился и начал бой.
Начали переправу остальные батальоны, с ними ушла батарея минометов. Впереди было самое трудное. Мало было удержать захваченный плацдарм, его необходимо было расширить и тем самым обеспечить переправу остальным частям дивизии. Вместе с батальонами на правом берегу находился командир полка А.П.Дмитриев
С рассветом переправа подразделений была прекращена. Начался долгий и тяжелый бой с противником, пытавшимся уничтожить высадившихся советских бойцов. Бой шел до самого вечера. На вторую ночь на плацдарм были переправлены все остальные подразделения полка. Бои разгорелись с новой силой.
           Форсирование Днепра
Гул летящих и пикирующих самолетов, взрывы бомб и снарядов заглушали огонь стрелкового оружия. Появились немецкие танки. Противнику удалось прорвать оборону на левом фланге полка. Второй батальон начал отходить под напором превосходящих сил противника. В эти критические минуты боя командир полка майор А.П.Дмитриев встал в полный рост, вынул из кобуры пистолет. И гвардейцы устремились вперед за своим командиром

А.П.Дмитриев с женой
        Почетное звание.
За успешное форсирование Днепра, умелое командование полком, проявленные смелость и решительные действия Алексею Петровичу Дмитриеву Указом Президиума Верховного Совета СССР от 23 октября 1943 года было присвоено звание Героя Советского Союза
      Послевоенные годы.
После Великой Отечественной войны А.П. Дмитриев служил на различных командных должностях в Советской Армии. В 1959 году по состоянию здоровья в звании полковника уволился в запас. Он вел большую общественную работу: возглавлял военно-научное общество при гарнизонном Доме офицеров, принимал активное участие в работе обществ «Знание» и охраны памятников истории и культуры. Алексей Петрович всегда был желанным гостем молодежи. Он был почетным студентом Омского сельскохозяйственного института и техникума транспортного строительства.
    А.П.Дмитриев в Сенгилеевском
         педучилище.1966г
.
А.П. Дмитриев является почетным гражданином города Сенгилея Ульяновской области, а также города Золочев и села Гребени на Украине, которые освобождал во время Великой Отечественной войны. Умер Алексей Петрович Дмитриев в Омске, похоронен на Северном кладбище.
А.П.Дмитриев с матерью (слева) в г. Сенгилее


title: Скачать презентацию или конспект Битва за Берлин

extracted_text:
Дмитрий Толстых6 А класс школа № 3452010 год
Великая отечественная война
Битва за берлин
Великая отечественная война 1941-1945 - освободительная война советского народа против фашистской Германии и ее союзников (Венгрия, Италия, Румыния, Финляндия); важнейшая часть 2-й мировой войны.

НА ОДЕРСКИХ ПЛАЦДАРМАХ
В конце января и начале февраля 1945 года войска 1-го Белорусского и 1-го Украинского фронтов, преследуя разгромленные на Висле немецкие армии, форсировали на ряде участков р. Одер и захватили важные плацдармы. Войска 1-го Белорусского фронта, форсировавшие р. Одер в районах Кюстрина и Франкфурта, в ходе последующих ожесточенных боев расширили захваченные севернее и южнее Кюстрина плацдармы, образовав единый плацдарм в этом районе. Вражеская группировка, удерживавшая крепость Кюстрин, была ликвидирована. Войска 1-го Украинского фронта, форсировав р. Одер между Кёбеном и Ратибором, окружили крупную группировку немцев в Бреслау и своим правым крылом к концу февраля вышли на р. Нейсе. Войска 2-го Белорусского фронта, блокировав остатки разгромленной померанской группировки немцев в районе Данцига и Гдыни, в первой половине апреля выдвинулись на нижнее течение р. Одер. Исходные позиции для завершающего удара были в руках Советского Командования.

ПРОРЫВ
Войска 1-го Белорусского фронта, закрепившиеся после ожесточённых боёв на одерских плацдармах, закончив подготовку к наступлению, 14 и 15 апреля произвели разведку боем оборонительной полосы противника. Ночью 16 апреля после мощной артиллерийской подготовки войска 1-го Белорусского фронта двинулись с одерских плацдармов на штурм Берлина. Одновременно войска 1-го Украинского фронта, форсировав росу Нейсе, силами мощной подвижной группировки наносили удар по Берлину с юга и юго-запада, наступая значительной частью сил в глубь Германии, к реке Эльба.

В ПРЕДМЕСТЬЯХ И НА ОКРАИНАХ БЕРЛИНА
К исходу 19 апреля войска 1-го Белорусского фронта полностью преодолели укрепления противника в тактической глубине его обороны на Одере, 20 апреля совершили резкий скачок на направлении главного удара и 21 апреля завязали бои на окраинах Берлина. В северо-восточные пригороды ворвались войска генерал-полковника Кузнецова и танки генерал-полковника Богданова, с востока к Берлину подошли войска генерал-полковника Берзарина, в юго-восточных дачных пригородах среди многочисленных озёр, образуемых течением Шпрее и её притоком Даме, бои завязали войска генерал-полковника Чуйкова и танковые соединения генерал-полковника Катукова. К 23 апреля войска 1-го Белорусского фронта в результате упорных уличных боёв овладели рядом кварталов в северо-восточной части города и заняли район Силезского вокзала в восточной части Берлина. К исходу 18 апреля войска 1-го Украинского фронта полностью преодолели укрепления противника между реками Нейсе и Шпрее и 19 апреля произвели резкий скачок на направлении главного удара. 22 апреля танковые соединения генерал-полковника танковых войск Рыбалко завязали бои на южных окраинах Берлина. 23 апреля войска 1-го Украинского фронта подошли к Телътов-каналу с юга и юго-запада.

ФОРСИРОВАНИЕ ШПРЕЕ
Река Шпрее с её высокими каменными берегами пересекает Берлин с юго-восточных его окраин до северо-западных и проходит центром города. В черте города Шпрее пришлось форсировать и войскам, наступавшим с севера, и войскам, наступавшим с востока. Первыми в пределах Берлина подошли к Шпрее войска генерал-полковника Берзарина.

В СТАЛЬНЫХ КЛЕЩАХ НАШИХ ВОЙСК
25 апреля войска 1-го Белорусского фронта, совершив стремительный манёвр, обошли Берлин с северо-запада и в районе Потсдама соединились с войсками 1-го Украинского фронта. Таким образом немецкая группировка в Берлине была полностью окружена. Одновременно юго-восточнее Берлина войска этих же фронтов окружили в озёрно-лесном районе у Вендиш-Бухголъц крупную группировку немецких войск, не успевших отступить к Берлину. После нескольких дней ожесточённых боёв эта окружённая группировка противника была ликвидирована.

В ЦЕНТРАЛЬНЫХ КВАРТАЛАХ
Войска 1-го Белорусского фронта с востока, севера, северо-запада и юго-востока, а войска 1-го Украинского фронта с юга и юго-запада пробивались к центру Берлина - к рейхстагу, ведя упорные бои за каждый квартал, за каждый дом. По мере приближения к центру города напряжение боёв возрастало. Наибольшего ожесточения бои достигли, когда войска генерал-полковника Берзарина вышли к центральной площади Берлина - Александерплац, войска генерал-полковника Кузнецова достигли северных подступов укреплённого района рейхстага, войска генерал-полковника Чуйкова и танки генерал-полковника танковых войск Катукова форсировали Ландвер-канал, а в южном и юго-западном районах Берлина вели бои танки генерал-полковника танковых войск Рыбалко, двигавшиеся навстречу танкистам генерал-полковника танковых войск Богданова, наступавшим с севера.

ВЗЯТИЕ РЕЙХСТАГА
Всё теснее и теснее сжимали советские войска гарнизон Берлина, окружённый в центре города. К 29 апреля бои велись уже в кварталах, прилегающих к рейхстагу. Этот район с его массивными многоэтажными зданиями, глубокими подземельями, опоясанный с севера рекой Шпрее, а с юга Ландвер-каналом, был превращен гитлеровцами в сильнейший узел сопротивления. Уличные бои достигли здесь наивысшего напряжения. Первыми к стенам рейхстага пробились войска генерал-полковника Кузнецова, наступавшие с севера.

КАПИТУЛЯЦИЯ БЕРЛИНА
Красное знамя Победы уже развевалось над куполом рейхстага, но в соседние кварталах ещё происходили горячие бои. После падения последних опорных пунктов обороны Берлина остатки немецкого гарнизона попытались вырваться из стального кольца советских войск и уйти из города. Только убедившись в полной безнадёжности этой попытки, гитлеровцы начали складывать оружие.

Генералы и солдаты.
Г. К. Жуков И. С. Конев

Солдаты 1-ого Белорусского фронта, 1-го Украинского фронта, 2-го Белорусского фронта, 18-я воздушная армия.


title: Скачать презентацию или конспект Правда о войне

extracted_text:
Правда
о войне
С(к)ОШ №5 VIII вида
г. Кыштым, 2008 г.
Реннер Елена Евгеньевна,
библиотекарь
Цель:
Пополнить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

Воспитывать любовь к Родине, ее истории

Разрушено
12 000 заводов и фабрик

Разрушено  около
3 000 000 зданий

Разрушено
208 театров

Разрушено
свыше
12 000 школ

Вывезено в Германию
5 000 000 человек
В концлагерях, каторжных тюрьмах уничтожено
11 000 000 человек…

ПОМНИТЕ!
Через века,
через года,—
помните!
О тех,
кто уже не придет
никогда,—
помните!
Детям своим
расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям детей
расскажите о них,
 чтобы тоже
запомнили!
Во все времена
 бессмертной
Земли
ПОМНИТЕ!


title: Скачать презентацию или конспект 65-летию Победы посвящается

extracted_text:
65-летию Победы посвящается…
Фотография с фронта
Автор проекта
Редько Екатерина
6А класс МОУ СОШ №12 г.Бердска, Новосибирской области
2010 г.
Редько Николай Филиппович
(на фото слева).
Родился 18 декабря 1912 года, умер 29 апреля 1980 года.
В 1941 году был призван в армию, служил в моторизованном корпусе. Сначала на грузовике, в то время были полуторки, возил «Катюшу» с боевым расчётом.
История
Однажды машина попала под бомбёжку, погиб командир и весь расчёт в кузове. Прадед получил ранение, ухо и нос с тех пор были порваны.
После госпиталя, опять на полуторке опять подвозил снаряды на передовую. Когда рыли окопы, для машины тоже надо было вырыть укрытие.
Служил на Украинском фронте, участвовал в освобождении Киева.
Имеет 2 медали за отвагу, орден Отечественной войны.
Справа на фото фронтовой товарищ моего прадеда. Они вместе воевали и дошли до Берлина. Произошла такая история: когда освобождали Украину, они  шли через село, где жила семья товарища. Там оказалось, что семья была заживо сожжена немцами.
Когда вошли в Германию и были расквартированы по немецким домам, в доме товарищ узнал в постеленной на столе скатерти, скатерть, которую вышивала его жена. Ударил немца – хозяина. И в назидание другим был расстрелян своими за жестокое обращение с поверженным врагом.


title: Скачать презентацию или конспект Игра на урок истории: Я помню, я знаю

extracted_text:
Игра «Я помню, я знаю»
Подготовила:
Матвиенко Антонина Сергеевна,
 учитель МБОУ Балахтинской СОШ №1
I тур: «О ком идёт речь?
II Тур
II тур
III тур
А.Широков. «За Родину»
III тур
IV тур
IV  тур
Спасибо за внимание!
О ком идёт речь?
Маршал Советского Союза (с 1943), министр обороны СССР (1955—1957). Многие считают его выдающимся, наиболее известным полководцем Великой Отечественной войны, с чьим именем связано большинство громких побед в войне. Четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», множества других советских и иностранных орденов и медалей. В послевоенное время занимал пост Главкома сухопутных войск, командовал Одесским, затем Уральским военными округами. После смерти Сталина стал первым заместителем министра обороны СССР, а с 1955 по 1957 год — министром обороны СССР. В 1957 году исключён из состава ЦК партии, снят со всех постов в армии и в 1958 году отправлен в отставку.

Георгий Константинович Жуков
О ком идёт речь?
В годы Великой Отечественной войны он  в качестве начальника Генерального штаба (1942—1945) принимал деятельное участие в разработке и осуществлении практически всех крупных операций на советско-германском фронте. С февраля 1945 года командовал 3-м Белорусским фронтом, руководил штурмом Кёнигсберга. В 1945 главнокомандующий советскими войсками на Дальнем Востоке в войне с Японией.

Александр Михайлович Василевский
О ком идёт речь?
Председатель Совета Народных Комиссаров СССР (1941—1946), Председатель Совета Министров СССР (1946—1953); Верховный главнокомандующий Вооруженными силами СССР (1941—1947), Председатель Государственного Комитета Обороны (1941—1945), Народный комиссар обороны СССР (1941—1946), Народный комиссар Вооружённых Сил СССР (1946—1947). Маршал Советского Союза (с 1943), Генералиссимус Советского Союза (с 1945). Почётный член Академии наук СССР (с 1939). Член Исполнительного комитета Коминтерна (1925—1943). Герой Социалистического Труда (с 1939), Герой Советского Союза (с 1945).

Иосиф Виссарионович Сталин
О ком идёт речь?
Выдающийся советский военный и государственный деятель, военный теоретик.
Он внёс значительный вклад в теорию и практику строительства Вооружённых сил СССР, в их укрепление и совершенствование, подготовку военных кадров. Он много и успешно работал над развитием военной науки, над обобщением боевого опыта Первой мировой и Гражданской войн. Умер от тяжёлой болезни, не дожив 44 дня до Победы. После смерти в 1945 был кремирован, прах помещён в урне в Кремлёвской стене на Красной площади в Москве.

Борис Михайлович
Шапошников
О ком идёт речь?
Великую Отечественную войну  начал командующим 19-й армией. Командовал войсками Западного фронта (сентябрь — октябрь 1941 г.), где потерпел тяжелейшее поражение под Вязьмой; от суда и расстрела его спас Жуков. Звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» ему было присвоено 29 июля 1944 года за умелое руководство войсками фронтов в крупных операциях, в которых были разгромлены сильные группировки противника, личное мужество и героизм.

Иван Степанович Конев
О ком идёт речь?
Советский военачальник, дважды Герой Советского Союза, кавалер семи орденов Ленина, Маршал Советского Союза, член ЦК КПСС. В начале Великой Отечественной войны — начальник оперативного отдела штаба Юго-Западного фронта, начальник оперативной группы Юго-Западного направления и начальник штаба Юго-Западного фронта. С июля 1942 командовал армией, с ноября 1943 — войсками 1-го Прибалтийского фронта (с марта 1945 — Земландская группа войск), с апреля 1945 — войсками 3-го Белорусского фронта.

Иван Христофорович
Баграмян
О ком идёт речь?
Советский военачальник, генерал армии, начальник Генерального штаба Вооружённых сил СССР на заключительном этапе Великой Отечественной войны, кавалер ордена «Победа» (единственный из кавалеров-граждан СССР, не имевший маршальского звания).

Алексей Иннокентьевич Антонов
Переход хода!

ЗАДАНИЕ:
Ваша команда готовит экскурсию  для иностранных туристов.

ЗАДАНИЕ:
Ваша команда готовит экскурсию для студентов ВУЗа

ЗАДАНИЕ:
Ваша команда готовит экскурсию для школьников 5 класса

ЗАДАНИЕ:
Ваша команда готовит экскурсию для детей старшей группы детского сада

Продолжи пословицу

Человек без родины, что семья
На чужой сторонушке рад своей
Одна у человека родная мать, одна у него и
без земли.
воронушке.
Родина.
Продолжи пословицу

Родная сторона - мать, чужая -
Родина - мать, умей за нее
Где родной край, там и
мачеха.
постоять!
рай!

Продолжи пословицу

Та земля мила, где мать
На чужой стороне и весна не
И кости по родине
родила.
красна.
плачут.

Продолжи пословицу

Всякому мила своя
Своя земля и в горсти мила. Своя земля - свой
За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да
сторона.

прах.
свое.

Используемые источники:
http://puzzle.fome.ru/
http://sovietart.narod.ru/gal3/1_1_s16-1.htm
http://www.youtube.com/watch?v=4YBjQxWq444
http://www.youtube.com/watch?v=su1JJejImKw
http://www.youtube.com/watch?v=DB7Sdxt7A30
http://www.youtube.com/watch?v=5TUlcJniQzc
http://www.youtube.com/watch?v=61iBuS0By7Q
http://video.yandex.ru/users/antonina-m/view/7
http://video.yandex.ru/users/antonina-m/view/14/
http://ru.wikipedia.org/wiki/ВОВ
http://ru.wikipedia.org/wiki/Капитуляция_Германии
http://kidlib.ru/poslovitsi-i-pogovorki/o-rodine/pg10.html

http://puzzle.fome.ru/
http://sovietart.narod.ru/gal3/1_1_s16-7.htm
http://www.youtube.com/watch?v=4YBjQxWq444
http://www.youtube.com/watch?v=su1JJejImKw
http://www.youtube.com/watch?v=DB7Sdxt7A30
http://www.youtube.com/watch?v=5TUlcJniQzc
http://www.youtube.com/watch?v=61iBuS0By7Q
http://video.yandex.ru/users/antonina-m/view/14/
http://ru.wikipedia.org/wiki/ВОВ
http://ru.wikipedia.org/wiki/Капитуляция_Германии
http://kidlib.ru/poslovitsi-i-pogovorki/o-rodine/pg10.html
http://images.yandex.ru/search?p=49&ed=1&stype=simage&text=%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8B&spsite=fake-016-1597084.ru&img_url=kerrygalea.files.wordpress.com%2F2009%2F09%2Fbird-and-tree.gif
http://sajaxat.mi.ru/Excurs/Virtual/5.htm

Л.П. Борзова., Игры на уроке истории., Москва 2001г.


title: Скачать презентацию или конспект П.А. Столыпин

extracted_text:
П.А. Столыпин
Одинокий реформатор.
Успокоение и порядок.
Детство
П.А. Столыпин
с братом
7 лет
Образование
Виленская гимназия 1876
Университет
С. Петербурга
Физ.мат
1884
Саратовский губернатор
Семья Столыпиных 1907
Глава правительства
Гибель Столыпина
Краеведческий музей
Убийца – анархист Д. Богров


title: Скачать презентацию или конспект Пусть сыновья возвращаются всегда

extracted_text:
Урок мужества
«Пусть сыновья возвращаются всегда»

15 февраля - День памяти воинов-интернационалистов.
Нас не поставить на колени никогда,И пусть плевать нам будет вслед седая память...Пенькою глотку стянет нашу жизнь беда,Но мыслям-льдам в проклятой жизни не растаять…
  Я, гражданин Союза Советских Социалистических Республик, вступая в ряды Вооруженных Сил, принимаю присягу и торжественно клянусь быть честным, храбрым, дисциплинированным, бдительным воином, строго хранить военную и государственную тайну, беспрекословно выполнять все воинские уставы и приказы командиров и начальников.

Военная присяга
Я клянусь добросовестно изучать военное дело, всемерно беречь военное и народное имущество и до последнего дыхания быть преданным своему Народу, своей Советской Родине и Советскому Правительству.
    Я всегда готов по приказу Советского Правительства выступить на защиту моей Родины - Союза Советских Социалистических Республик и, как воин Вооруженных Сил, я клянусь защищать ее мужественно, умело, с достоинством и честью, не щадя своей крови и самой жизни для достижения полной победы над врагами.Если же я нарушу эту мою торжественную присягу, то пусть меня постигнет суровая кара советского закона, всеобщая ненависть и презрение трудящихся.
Афганская война 1979—1989 гг. — многолетнее политическое и вооружённое противостояние сторон: правящего просоветского режима Демократической республики Афганистан (ДРА) при военной поддержке Ограниченного контингента советских войск в Афганистане (ОКСВА) — с одной стороны, и моджахедов — душманов с сочувствующей им частью афганского общества, при политической и финансовой поддержке зарубежных стран и части исламского мира — с другой
Афганская война 1979—1989 гг.
Памятник воинам-афганцам в г.Димитровграде

3340   дней   афганской   войны

Афганская война 1979—1989 гг.
Война нас не жалела, не щадила
Парней безусых в восемнадцать лет.
Но только вычеркнуть из памяти забыла
Всех тех друзей, кого сегодня нет.

Афганская война 1979—1989 гг.

Уроки мужества пришлось нам пережить,
Поставив на весы все самое святое
И чтобы Родина могла свободно жить,
Как с детства нас учили в школе

Афганская война 1979—1989 гг.
Нам уйти и вернуться, был отдан приказ,Но под пулями гнутся, даже горы сейчас.Стали ниже вершины, и до неба рукойПри желании можем, мы коснуться с тобой.
Афганская война 1979—1989 гг.
Как молния озноб прошел по телу.
Там, где война повсюду рядом смерть.
Она дрожать заставила несмелых,
А храбрым путь-
иль жить иль умереть.

Афганская война 1979—1989 гг.

Николаев Николай Николаевич

Мечтал стать десантником. И стал им. Попал служить в Афганистан в самые «горячие» дни. Прошел через все трудности, остался жив. Награжден орденами и медалями за мужество и отвагу.Живет в г.Димитровграде Ульяновской области
Николаев Николай Владимирович

С самого детства рос он не по годам ответственным за свои поступки, родители знали: на глупые выходки Николай не способен. Попал служить в Афганистан. Погиб в жестоком бою.
 Награжден посмертно орденом Красной Звезды. Похоронен на родной пензенской земле
Солнце, тёплая вода,Пыль и скалы, крик шакала.По пятам идёт бедаИ рука стрелять устала.
Всё, дружок, кольцо в руке.Мы живыми не сдадимся!Нам всего по двадцать лет,Не придётся нам жениться.
Пусть сыновья возвращаются всегда!
Советско-афганская война унесла около 19 000 жизней советских солдат.
Минута молчания


title: Скачать презентацию или конспект Сирень 1945 года

extracted_text:
Тема урока
Сирень
1945 года
1941 годначало Великой Отечественной войны
Молодые воины

Разбитые дома
Блокадный Ленинград(ныне Санкт- Петербург)
Тяжёлый труд детей
Оборона Москвы

29 мая 1942 года ЦК ВЛКСМ обратился ко всем учащимся с призывом: наравне с отцами и матерями, работать для фронта.
 На этот призыв школьники ответили активным участием во всех патриотических движения.
ДЕТИ В ТЫЛУ: ВМЕСТО ОТЦОВ
ДЕТИ ДЛЯ ПОБЕДЫ...
ДЕТИ БЛОКАДЫ
ДЕТИ БЛОКАДЫ
В Ленинграде
за время блокады
погибло
700 000 человек
В ТЫЛУ ВРАГА...
После налета вражеской авиации.
В ТЫЛУ
 ВРАГА...
ДЕТИ КОНЦЛАГЕРЕЙ...
В фашистских концлагерях содержалось более 20 миллионов человек из 30 стран мира.
Среди них около2  миллионов детей…
ДЕТИ КОНЦЛАГЕРЕЙ...
Малая Земля

Памятник из осколков
Бой за Голубую линию

1945год-Победа над фашизмом!Великая Отечественная война закончилась.
Вечный огонь

Минута молчания

Встреча воинов

Ветераны

Сирень

9 мая - это всенародный праздник. Солдаты воевали, а женщины растили детей - будущее страны. Общими усилиями была достигнута победа над врагом! В этом году наш народ отмечает 65-летие  Великой Победы.
http://kizhi.karelia.http://www.museum.ruhttp://www.ozon.ru
http://club.foto.ru/classics/images/photos/pr/1595.jpg
http://www.katardat.org/marxuniv/2002-SUWW2/Images/images02-russia4145/Russia194145-Katyusha.jpg
Источники


title: Скачать презентацию или конспект Наши учителя на фронте Кудряшов Николай Васильевич

extracted_text:
Наши учителя на фронте
Кудряшов Николай Васильевич
Вставай, страна огромная…22 июня 1941 года фашисты вероломно напали на Советский Союз. На защиту Родины встали все, от мала до велика.

Кудряшов Николай Васильевич родился 15 апреля 1925 года в селе Трудовое Соль-Илецкого района Оренбургской области.
На фронт был призван осенью 1943 года.
Боевой путь:воздушно-десантные войска
Октябрь 1943 - 1 января 1944 года :
         1й Прибалтийский фронт
Январь 1944 – январь 1945 :
         3й Украинский фронт
Январь 1945 – май 1945 :
          104 дивизия, 2 гвардейская воздушно-
          десантная бригада, 38 гвардейский воздушно-
          десантный полк
   1948 год – возвращение домой

День Победы – 9 мая 1945
17 марта 1945 года был ранен под городом Будапештом, на озере Балатон.
5 месяцев лежал в госпитале. Здесь и встретил День Победы.
12 мая 1945 года был прооперирован.
До 1948 года продолжал службу в воздушно-десантных войсках г. Вена.
Жизнь в мирное время
1948 – возвращение в Трудовое, курсы преподавателей физкультуры, начало работы в школе
1949 – женитьба на Завьяловой Александре Михайловне, тоже учительнице
1950 – рождение дочери Ольги
1951 – переезд в совхоз «Маяк»
1952 – рождение сына Владимира
1972 – 1982 работа учителем труда и рисования
1982 – 1993 уход на пенсию, работа в больнице

Долгие годы Николай Васильевич работал преподавателем физической культуры и трудового обучения в Красномаякской школе, все отдавал детям: и талант, и знания, и время..

Николай Васильевич с супругой Александрой Михайловной

Награды
10 медалей, из них «За победу над Германией», «Ветеран труда», орден Отечественной войны, значок «За активную работу в ДОСААФ»
Имеет 15 грамот за работу в школе
15 апреля 2008 года Николаю Васильевичу исполнилось 83 года. Не смотря на свои годы и слабое здоровье, он не забывает про школу, поздравляет всегда с праздником и рисует открытки. Желаем ему крепкого здоровья и долголетия.


title: Скачать презентацию или конспект Наше победное знамя

extracted_text:
Классный час:
МБОУ Полх-Майданская СОШ
Учитель физики и математики:Козина Т.И.
Наше победное знамя.
Знамя Ивана Грозного, полтора века сопровождало русскую армию .

Гербовое знамя времён Алексея Михайловича
Гербовое знамя Петра 1,1696год.
флаг 1914 г.
Указом Александра II от 11 июня 1858 года был введён чёрно-жёлто-белый "гербовый" флаг.
Именным указом от 20 января 1705 года Пётр I даровал бело-сине-красный флаг
Флаг СССР,1924г
Флаг РСФСР.
А  под  этим  знаменем
В бой идут бойцы,
За отчизну бьются
Братья и отцы.
Вступил в сраженье брестский гарнизон.
Мы -часовые
у старого знамени.
Старого знамени
чести России.

Он пришел широким, твердым шагом,
День, когда утих последний гром,
День, когда над взорванным рейхстагом
Стяг победы полыхнул огнем.
Взвейся в небо,флаг России гордый!

Спасибо за внимание
Список используемых источников.
http://goosha.ru/news 1300832228 html
http://pennkoff.livegournal.com/281415 html
http://liveinternet.ru/708893
rubezhanin.livejournal.com


title: Скачать презентацию или конспект Отечественная война и Блокада Ленинграда

extracted_text:
Кошеленко Андрей 6Б Школа № 345
Отечественная война и
Блокада Ленинграда
Великая Отечественная война 1941—45война советского народа против гитлеровской Германии и её союзников (Венгрия, Италия, Румыния, Финляндия); важнейшая часть второй мировой войны.
СССР Германия начала в 1940: вместе с союзниками сосредоточила на его границах 191,5 дивизии (5,5 млн. человек, около 4,3 тыс. танков и штурмовых орудий, 47,2 тыс. орудий и миномётов, около 5 тыс.
Германия планировала против СССР “молниеносную войну” (“блицкриг”). Пакт о ненападении с Германией (август 1939) позволил оттянуть начало войны
Однако подписанные при этом, а также при заключении в сентябре 1939 договора о дружбе и границе с Германией секретные протоколы были несовместимы с нормами международного права, подрывали
Красная Армия имела 187 дивизий (около 3 млн. человек, более 38 тыс. орудий и миномётов, 13,1 тыс. танков, 8,7 тыс. боевых самолётов), в Северном, Балтийском и Черноморском флотах —182 корабля и 1,4 тыс. боевых самолётов. Войска не были полностью укомплектованы личным составом, танками,
В летне-осенней кампании 1943 решающим событием была Курская битва. Важную роль сыграли партизаны (операция “Рельсовая война”). В ходе битвы за Днепр освобождено 38 тыс. населённых пунктов, в том числе 160 городов; с захватом стратегических плацдармов
фронт во Франции, что ухудшило военно-политическое положение Германии. В летне-осеннюю кампанию 1944 советские войска провели Белорусскую, Львовско-Сандомирскую, Ясско-Кишинёвскую, Прибалтийскую, Дебреценскую, Восточно-Карпатскую, Белградскую, частично Будапештскую и Петсамо-Киркенесскую наступательные операции.
Было завершено освобождение Белоруссии, Украины и Прибалтики (кроме некоторых районов Латвии), частично Чехословакии, принуждены к капитуляции и вступили в войну против Германии Румыния и Венгрия, освобождены от оккупантов Советское Заполярье и северные области Норвегии. 4—11 февраля 1945 в Ялте состоялась Крымская конференция руководителей СССР, Великобритании и США. Кампания 1945 в Европе включала Восточно-Прусскую, Висло-Одерскую,
Будапештской, Восточно-Померанскую, Нижнесилезскую, Верхнесилезскую, Западно-Карпатскую, Венскую и Берлинскую операции, которые завершились безоговорочной капитуляцией Германии
Берлинской операции советские войска совместно со 2-й армией Войска Польского, 1-й и 4-й румынскими армиями и 1-м чехословацким корпусом провели Пражскую операцию. 24 нюня в Москве
Главного Командования (с 8 августа — Ставка Верховного Главнокомандования). Вся полнота власти сосредоточена в созданном 30 июня Государственном Комитете Обороны (ГКО). С 8 августа И.В.
В ходе Маньчжурской операции советские войска разгромили Квантунскую армию, освободили Южный Сахалин и Курильские острова. 2 сентября 1945 Япония подписала Акт о безоговорочной капитуляции
На советско-германском фронте были разгромлены и пленены 607 дивизий противника, уничтожено 75% его военной техники. По различным данным, потери вермахта составили от 6 до 13,7 млн. человек.
На советско-германском фронте были разгромлены и пленены 607 дивизий противника, уничтожено 75% его военной техники. По различным данным, потери вермахта составили от 6 до 13,7 млн. человек.
Ленинград освобожден!


title: Скачать презентацию или конспект Нашествие ига с Востока на Русь

extracted_text:
Урок Истории России по технологии ПДО
6 класс
Учитель истории
Гурбанова Анна Шукуровна
к
и
л
б
у
п
с
е
р
а
п
д
у
в
й
к
и
н
д
а
с
п
о
и
к
у
о
г
л
о
д
р
м
е
ж
о
с
о
б
и
ц
ы
м
с
о
а
н
к
з
д
б
е
б
л
о
р
р
а
н
о
с
т
ь
а
ч
Чингисхан

Тема урока:
Нашествие с Востока на Русь
Проблема:
Почему монголы за короткий срок смогли подчинить большое государство Русь?

Монголия 12 века
Русские княжества12 века
Цель урока:
Изучить  причины  и последствия нашествия монголо-татар на Русь
Задачи урока:
Узнать о личности Чингисхана
Узнать какие территории он захватил
Изучить наследников Чингисхана, которые «ходили» с войсками на Русь
Познакомиться с защитниками Руси
Обобщить причины и последствия нашествия монголо-татар на Русь
Работа с терминами.

Чингисхан

      Чингисхан (Чингис хан, имя при рождении – Темуджин или Темучин)
       Год рождения: 1155 либо 1162, 1167, год смерти: 1227
        Монгольский хан, полководец, основатель и каган (главный титул вождя) Монгольской империи.
        1206 год Чингисхан получил титул великого хана над всеми побежденными племенами.
         С тех пор его стали называть Чингисханом, а Монголия была объединена.
Продвижение монголо-татар по Руси 12 век
Батый
 Батый (Бату) Саин-хан (1207-1255) — монгольский хан, внук Чингисхана, второй сын Джучи, старшего сына Чингисхана.
Завоеватель западных и северных земель, составивших монгольскую территорию (улус)
Несмотря на свое значение в истории, он остается Батыем Неизвестным, Батыем Забытым.
Евпатий Коловрат
Евпатий Коловрат (1200 — 11 января 1238) — рязанский боярин.
Воевода и богатырь, герой рязанского народного сказания XIII века, времён нашествия Батыя.
 О подвиге Евпатия рассказано в древнерусской «Повести о разорении Рязани Батыем».
Умрем за Русь, братие! Не посрамим Рязани!

Термины урока
СТАН - ЛАГЕРЬ

Фураж – корм для скота

Цель урока:
Изучить  причины  и последствия нашествия монголо-татар на Русь

Причина, по которой монголы захватили Русь-раздробленность
 Последствия нашествия монголо-татар – подчинение Руси на долгое время

Задачи урока:
Узнать о личности Чингисхана
Узнать какие территории он захватил
Изучить наследников Чингисхана, которые «ходили» с войсками на Русь
Познакомиться с защитниками Руси
Работа с терминами.
Обобщить причины и последствия нашествия монголо-татар на Русь

Итог:
Для победы
над врагом
 нужно единство
Домашнее задание
Прочитать параграф 12.
Составить устный портрет русского и монгольского воина 12 века.
Спасибо за работу!


title: Скачать презентацию или конспект Удивительная колонизация

extracted_text:
Урок 2
По истории Московской области
Удивительная колонизация

Размещение восточных славян в V-VII вв.

Восточнославянские племена
принадлежали к разным
племенным группам:
Кривичи
Словене ильменские
вятичи

Задание
Восточно-славянские племенав IX-XII вв.
Вятко –уменьшительная форма от праславянского имени Вячеслав. Вероятно, Вятко был предводителем той группы славян, которая первой пришла на верхнюю Оку. Оттуда вятичи постепенно продвигались на север и достигли территории Москвы.

Инвентарь

Какие предметы видите вы на рисунке?


title: Скачать презентацию или конспект Исторические факты о битве под Крутами

extracted_text:
Історичні факти про битву під Крутами
Бій під Крутами – бій, що відбувся на залізничній станції Крути 29 січня 1918 року між більшовицькими військами Михайла Муравйова та об’єднаними військами юнкерів 1-ї Київської юнацької школи ім. Б. Хмельницького та першої сотні новоствореного Студентського куреня під єдиним командуванням Аверкія Гончаренка під час наступу на Київ військ Муравйова.

Можна виокремити такі особливості битви під Крутами, які виділили її з-поміж інших військових конфліктів того часу та звернули увагу громадськості на неї:
- участь у битві студентів, які не мали попереднього військового досвіду (116 бійців Студентської сотні),
- величезна чисельна перевага більшовицького війська (500-600 воїнів під командуванням А. Гончаренка і до 6 тисяч воїнів під командуванням  М. Муравйова),
- великі втрати української сторони, а також те, що війська Муравйова все-таки вдалось затримати і виграти час для підписання Брестської угоди

16 березня у газеті "Нова Рада" вийшла стаття "Трагедія на Крутах“.  Автор коротко описує хід битви під Крутами, при тому формулюючи численні стереотипи, які пізніше згадувались і згадуються нині у численних критичних статтях про крутянські події. Зокрема пишеться про те, що у кожного вояка під Крутами було лише по три обійми патронів; про несподіваний для командування початок бою; несподівану втечу командування з полю бою разом із військовим знаряддям.
Висновок автора – необхідне розслідування інциденту та покарання винуватців катастрофи.
Цікаво, що чинна влада відреагувала на цю статтю, і вже через 3 дні, 19 березня, у газеті "Нова Рада" з’явилася замітка у якій повідомлялося, що слідство над цією справою вже розпочалося.

19 березня 1918 року пройшло урочисте перепоховання 18 померлих під Крутами бійців Студентського куреня, яких вдалося знайти на полі бою та ідентифікувати. Ця подія активно висвітлювалась київською пресою.

Церемонія розпочалася о 2 годині дня на вокзалі, де зустріти тіла померлих зібралися студенти, родичі померлих, політики, військові, духовенство, представники просвітницьких організацій. Київським єпископом Никодимом була відслужена заупокійна.

Після цього від вокзалу до Володимирського собору рушила похоронна процесія з 18 гробами померлих вояків. Біля Володимирського собору до процесії приєднались члени Центральної Ради на чолі із Грушевським. Після чого Грушевським була проголошена відома промова, яку він почав латинським висловом "Dulce et decorum est pro patria mori!" - "Солодко і гарно вмерти за Вітчизну".

Під час провезення тіл біля будинку Центральної Ради відбулось зняття із цього будинку російської символіки. Про це заявив Грушевський, перетворивши подію на своєрідний ритуал:
"От у цій хвилі, коли провозяться їх домовини перед Центральною Радою, де протягом року кувалась українська державність, з фронтону її будинку здирають російського орла, ганебний знак російської власті над Україною, символ неволі, в котрій вона прожила двісті шістдесят з верхом літ.
Видно, можливість його здерти не давалась даремно, видно, вона не могла пройти без жертв, її треба було купити кров'ю. І кров пролили ці молоді герої, котрих ми нині проводжаємо!"Закінчилась процесія на Аскольдовій могилі, де й були поховані загиблі.


title: Скачать презентацию или конспект День Победителей

extracted_text:
Орден победы
22 июня 1941 года началась ВОВ!!! Германцами было совершено вероломное нападение на нашу страну. На спящие города летели бомбы, тихие деревни обстреливали из орудий, поджигали поля.

Пограничники и пехотинцы  - первыми приняли удары немецкой армии. Александр Матросов закрыл собой амбразуру дзота, чтобы его товарищи смогли дальше наступать.

Моряки города Одессы обороняли свой город 73 дня.

Лётчики – Николай Гастелло и Виктор Таллалихин обрушили загоревшийся самолёт на вражескую колонну, двигающуюся по дороге.

Оборона Москвы

Партизанские отряды взрывали мосты, пускали под откос вражеские поезда.

Тыл – дети-подростки стояли за станками, делали снаряды для фронта, убирали рожь и пшеницу.

Берлин – красный флаг победителей на Рейхстаге.

Москва – Красная площадь, флаги поверженной Германии.

Статуя солдата с мечом и ребёнком на руках.


title: Скачать презентацию или конспект На уральской стороне

extracted_text:
На уральской стороне
Авторы работы:
учитель математики МОУ  СОШ  №47
Зюзгина О.М.,
педагог  МОУ ДОД ЦДТ «Калейдоскоп»
 Клименко Н.В.
 ГО ЗАТО  Свободный

На уральской стороне

Журналистское
 исследование
Быт (энцикл. словарь) — норма поведения людей в жизни и их взаимоотношения в производстве, обществе,

Культура (по Л.Н. Гумилеву) — то, что создано в результате целенаправленной деятельности людей в материальной и духовной форме и сам процесс деятельности.
Справка
Семья - малая церковь

Во горнице, во светлице
         Женщины пряли, ткали, вышивали зимними вечерами чудные уральские узоры на полотенцах, скатертях, шили одежду, готовили приданое.
Суженого конем не объедешь
Девушек выдавали замуж обычно в 17-18 лет,  против воли невесты, судьбу решали родители при сговоре, далее следовало рукобитье .
Фата на голове невесты являлась символом чистоты и девичьей непорочности.
  Велик праздник - светлый день.
Торжество из торжеств
Словарь
Ша́ньга, мн.число ша́ньги (ум. ласк. ша́нежки) — круглые открытые пирожки, название особого рода лепешек из дрожжевого ржаного, ржано-пшеничного и пшеничного теста, замешанного на бараньем или говяжьем жире.
 Рукобитье (сговор, запой, заручины, просватанье, своды) — часть свадебного обряда, в ходе которой достигалась окончательная договорённость по поводу свадьбы.

Доросли до рубашонок
Подросшие дети носили   рубашки с поясами. Детская одежда у славян не имела половых различий.
В расшитой рубахе новой
   На рубахе языком орнамента – повторяющегося узора – были записаны все просьбы человека к Богу. В народе верили, что свою рубаху нельзя продать, поскольку распрощаешься со счастьем.

     Жить под одной крышей - ходить под одним небом.. Построенный на священной земле предков, освещенной специально магическими обрядами, защищенный символикой солнца и небесных светил, находящийся под покровом домового, дом готов принять новую семью  и положить основу новому роду.
Дом не велик , да сидеть не велит

Эх, водица далеко

Ни свет ни заря
Пошли согнувшись со двора
Пряла, тихонько напевала
Чем больше я верчусь,
Тем больше становлюсь.
А, во белой то, во горнице

В переднем углу, под образами стоял стол, накрытый белой или цветной  полотняной скатертью. На столе – хлеб. Перед образами одна лампадка. Из переднего угла до стола и почти до двери тянется широкая лавка. Налево от двери – большая печь, возле неё место отделено занавеской, где обязательно на полке имеется квашня, ступа, туеса, крынки.
Греет, лечит, кормит
Песня - душа народа

Уральцы любили песни. В них отражены нелегкая судьба уральцев, труд и подвиг, любовные переживания.
Посидим, на народ поглядим

Спасибо за внимание!
Hrebet Rossii- Permskii krai, tizer fil_ma Leonida Parfenova-lovi-1.tv
www.stihi.ru
http://www.photoclub.com.ua/
http://bbc.vo.uz/photo/
http://kroha.dn.ua/
http://krugv.ru
 ©Зюзгина О. Клименко Н.
ССЫЛКИ:


title: Скачать презентацию или конспект Ломоносову посвящается

extracted_text:
Ломоносову посвящается
Проблема урока
Варяги - норманны
Варяги - русичи
Откуда есть пошла русская земля

Когда возникло Древнерусское государство?
6370 год
862 год
6380
862

1147
988

Теории возникновения Древнерусского государства
Норманнская
Миллер
Центристская
Славянская
Ломоносов
Фраза
ДРЕВНЯЯ
РОССИЙСКАЯ
ИСТОРИЯ …

 Норманнская (варяжская) теория
   «И сказали себе [словене]: „Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву“. И пошли за море к варягами, к руси. Те варяги назывались русью, как другие называются шведы, а иные норманны и англы, а ещё иные готландцы, — вот так и эти.»
«Повести временных лет»
«Призвание варягов»

 Славянская (автохтонная) теория
    … из тех же славян — и мы, русь… А славянский народ и русский един, от варягов ведь прозвались русью, а прежде были славяне; хоть и полянами назывались, но речь была славянской.
«Повести временных лет»

ЛОМОНОСОВ

Рюриково Городище (Городище) —
находится в 2 км к югу от центра современного Великого Новгорода (напротив Юрьева монастыря), резиденция новгородских князей

Памятник «Тысячелетие России»
воздвигнутый в Великом Новгороде в 1862 году в честь тысячелетнего юбилея легендарного призвания варягов на Русь.
Авторы - скульпторы Михаил Микешин, Иван Шредер и архитектор Виктор Гартман.


title: Скачать презентацию или конспект Древний Восток

extracted_text:
Древний Восток Урок-путешествие
История – свидетельница веков, факел истины, душа памяти, наставница жизни (Цицирон.)
Проблемное задание: Что входит в понятие «цивилизация»?

Определите архитектурные памятники изображенные на рисунке, найдите на карте места, где они находились, укажите, когда и какими народами были созданы, дайте краткое описание и укажите их дальнейшую судьбу.

              Задача№1Археологами во время раскопок в Междуречье было найдено около 500 глиняных табличек , принадлежавших ученикам школы – будущим писцам. На этих клинописных табличках обозначены имена учеников, имена и профессии их отцов. Что можно узнать по этим табличкам о жизни людей того времени.
Задача №2В документе написано о мальчике, который опоздал на занятия, плохо учился и был несколько раз наказан ударами палки. А когда он вечером рассказал об этом отцу, тот очень беспокоился. На другой день отец пригласил учителя. Его посадили на почетное место, угостили хорошим вином, потом подарили учителю нарядную одежду и надели на палец кольцо.-Подумайте, чем был обеспокоен отец ученика? Почему он принимал учителя как высокого гостя и сделал ему дорогие подарки?
Задача № 3.В Вавилонии в глубокой древности и даже позже во времена царя Хаммурапи, богатые люди указывали в завещании среди прочего имущества деревянную кровать, табуретку и дверь.-Подумайте, почему дети и внуки получали в наследство наряду с домом, домашней утварью, слитками серебра такой странный, на наш взгляд, предмет, как дверь.

Задание: Впишите недостающие буквы.
В Двуречье протекают две реки: Е___т и Т__р. Страна , лежащая между Ефратом и Тигром, называется Д___е или М_____е.
Царь города Урук был любимым героем сказаний. Его звали Г______ш.
Письмо, возникшее в Двуречье называется к____ь.
Знаменитым вавилонским царем был Х____и.

Задание: Найдите ошибки в тексте.
Один враль и хвастун утверждал, что с помощью «машины времени» побывал в Древнем Египте.
_ Когда я попал в эту страну,- рассказывал он друзьям.- то узнал, что у египтян большое горе. Нил не разливался уже несколько лет и изрядно обмелел. Все же остальные реки Египта можно было перейти вброд… Корабельщики довезли меня по Нилу до первого порога. Я щедро расплатился с ними, взял сдачу – горсть мелких монет и сошел на правый берег. В этом месте была возведена самая большая из пирамид, в которой , как это всем известно, похоронен фараон Тутанхамон. Едва я направился к пирамиде, как хлынул ливень, и мне пришлось спрятаться от него в дубовой роще.
-Перестань выдумывать,- прервали рассказчика слушатели, ты никогда не был в Древнем Египте! В твоем рассказе с десяток исторических ошибок

Цивилизация – это такой период развития общества, когда существует государство, города, письменность


title: Скачать презентацию или конспект Праздник День Победы

extracted_text:
ПРАЗДНИК
 ДНЯ ПОБЕДЫ
ПАМЯТЬ,
РАДОНИЦА,
 ГЕРОИ
В июле 1314годародился мальчик Ворфоломей…
В 1315 году родился князь Дмитрий Донской

Преподобный Сергий благословляет князя Дмитрия
Утро на Куликовом поле
Поединок Пересвета
с Темир-Мурзой(Челубеем)
На поле Куликовом
…Но и русских защитников погибло немало…
Православная церковь
 установила
День памяти
умерших воинов, за веру,
отечество и народ
жизнь свою положивших.
Это день 9 мая.
Вечный огонь
в Александровском саду

Вечный огонь в
Александровском саду
Вечный огонь
в Одинцово
Один из дней , в которые на Руси
совершается поминовение
умерших христиан ,
называется Радоница.
Он отмечается на второй неделе
после Пасхи.


title: Скачать презентацию или конспект Государственные реформы середины XVI века

extracted_text:
Государственные реформы
середины XVI века
Денежная реформа
  1535 г. (копейка)

Регент – Елена Глинская (до 1538 г)

(боярин, князь Овчина – Телепнев – Оболенский)

Иван IV(великий князь с 1553 г.)

Борьба за влияние на князя

Бельские                                             Глинские
Шуйские

Последствия
Иван IV = правители других государств;
Конец политической зависимости от иноземных восточных монархов;
Усиление русского государства на международной арене;
Конец боярского правления.

Успенский собор XV в.

Шапка Мономаха
Шапкой Мономаха венчались на царство все московские великие князья и цари до Петра I

Макарий
Митрополит Московский и всея Руси с 1542 г., православный святой
Составил «чин венчания на Царство», по которому происходила церемония венчания на царство Ивана IV в январе 1547 года

Иван IV Грозный
1549 год1-й Земский Собор(собрание представителей всех земель)

Конец 40-х годов
Избранная рада
Приближенный круг лиц Ивана IV
 Князь Алексей Адашев
Священник Сильвестр
Князь Андрей Курбский
Знатные князья и бояре

Слабая степень централизации молодого русского государства

Необходимость проведения государственных реформ
Реформы
 Административная
Правовая
Церковная
Военная
О службе и др.

Административная реформа
Местное
самоуправление

Отмена кормлений

Наместники и волостели

Губные старосты

Общегосударственный налог на содержание чиновников

Государственное
управление

Система приказов

Посольский      Разрядный        Стрелецкий

Разбойный                               Челобитный
Поместный

Правовая реформа
1550 г. издание нового судебника
Подтверждены и уточнены нормы крестьянского перехода в Юрьев день
Ограничены права наместников
Увеличен размер»пожилого»
(плата крестьянина феодалу при переходе)
Усиление власти феодала над крестьянами

  Введены наказания для бояр-взяточников
Церковная реформа
Привилегии монастырей не платить подати
Попытка конфисковать земли церкви и монастырей (Собор не одобрил)
Регламентация церковной жизни
«не билися и не лаялися и не сквернословили и пияни бы в церковь и во святой алтарь не входили и до кровопролития не билися»
Общерусский список святых

Церковная реформа 1551 года
Стоглавый собор
(приняты решения из 100 глав «Стоглав»)

Военная реформа

Споры между воеводами
Единое командование
С 1556 г. единый порядок военной службы
Военные смотры

Войско из стрельцов
(служили постоянно)

Разрядный приказ

Стрелецкий приказ
Военная реформа
Государственные реформы середины  XVI века
Итоги
Централизация и усиление государства
Складывание сословно-представительной монархии (участие сословных представителей в управлении страной)


title: Скачать презентацию или конспект Мария Николаевна Корнилова

extracted_text:
Люди земли Дубравской
 Мария Николаевна Корнилова
Материалы предоставлены
Дубравской сельской библиотекой
имени Д.С. Калинина
Автор: Сомова Т.А.
— Помню детство своё... Ничегошеньки мы не видели, - рассказывает Мария Николаевна Корнилова. — Да жили, радовались малости, ни на что не жаловались.
 И тут разразилась война... На фронт меня забрали в 1941 году, правда, сперва школу радистов в Нижнем Новгороде велели закончить. Ну, а через шесть месяцев направили в город Калинин. Через недельку сказали, чтобы собирали вещи, повезут в другое место.
Из воспоминаний
...Участвовать в боях нашей героине пришлось на втором Белорусском фронте, брали Минск. А в 1944 году, после освобождения Белоруссии, направили в Польшу.
— Взяли Варшаву и стали перебираться в Германию через реку Одер, — вспоминает Мария Николаевна: — Переправы не было, поэтому связали много лодок днищем вверх, сверху накидали деревяшек и велели нам идти по ним. Так мы вошли в Германию.
    Когда узнали о Победе, было всеобщее веселье. Как сейчас помню, песни, салют. Праздновали долго, а потом нас увезли в Западную Германию. Попала я в 272-ю стрелковую дивизию. Определили меня в буфет, хорошее место это было, ведь хлеба
    давали по 100 граммов на человека.

Мария Николаевна Корнилова
Июль 1945 года
Юность так и прошла мимо. Хотелось нам и на танцы сходить, да только без охраны — никуда. Если мы с подругой шли в клуб, то нас всегда сопровождали солдаты с винтовками. Проработала я там недолго, а затем стала проситься домой. Сначала не отпускали, а в сентябре 1945 демобилизовали.

Сменила военную форму
Вернулась я домой, а тут страшный голод. Пока добиралась, продала парашют, чтобы было на что жить. По приезде устроилась налоговым агентом.
В 1947 году вышла замуж за парня из Жедрина, он тоже был участником войны и вернулся с тяжёлыми ранениями. С Куприяном Ивановичем мы переехали в город, затем в Киргизию, у нас в то время был уже трёхлетний сынишка. Но климат там особенный, тяжёлый, поэтому спустя девять лет мы вернулись на родину, в Жедрино.

1952 год. Киргизия, город Пржевальск

Мария Николаевна стала работать продавцом, муж в столовой поваром, родился второй сын. Жизнь шла своим чередом.
Первый слева – Куприян Иванович, во втором ряду в центре – Мария Николаевна

В мирной жизни
- Супруг умер молодым, — с грустью в голосе говорит Мария Николаевна. - И вот уже много лет я живу одна, сыновья женились, разъехались, приезжают иногда с жёнами и внуками. Одиноко одной, конечно, вот газеты спасают, читаю, хоть один глаз совсем не видит, а вторым смотрю, как через паутину. Но прессу люблю, выписываю много лет «Родную землю», «Российскую газету», «Жизнь».

А годы летят…

Среди ветеранов Дальне-Константиновского района
Юбилей Победы
1995 год
2000 год
На митинге Победы в Дальнем Константинове
2005 год
Ветераны Великой Отечественной войны
Мария Николаевна Корнилова в первом ряду первая слева
П.   Дубрава
А недавно, представляете, мне от президента Лукашенко поздравление пришло и награда, в благодарность за участие в боевых действиях за освобождение Республики Беларусь от немецко - фашистских захватчиков.
Мария Николаевна достала из заветной шкатулки сложенное в треугольник послание и медаль. А ещё старые фотографии, с которых улыбаются ей фронтовые подруги, оставшиеся на полях сражений под Белоруссией.

«Война гуляет по России,              а мы - такие молодые...»
Как часто теперь я думаю,
Событий листая ход,
Какими мы были юными
В тот грозный военный год.
 Как вдруг наша юность кончилась
В ту памятную весну,
В семнадцать девчонки-школьницы
Ушли защищать страну.
 Не хныкали и не плакали,
Не звали на помощь мам, -
Стать воинами-солдатами
На долю досталось нам!                                                                                Софья ФОМИНА.

Пионеры и юнги дружины имени Д.С. Калинина  В Единый день чтения 4 мая 2012 года отправились домой к Марии Николаевне Корниловой принести ей книги и газеты и послушать воспоминания о войне
С книгой домой к ветерану
Мария Николаевна называет любимые газеты : «Российская газета», «Ветеран», «Жизнь», «Родная земля»
4 мая 2012 года
Это было последнее интервью с Марией Николаевной для ребят и библиотеки, в которой хранятся материалы о людях земли Дубравской
Задушевный разговор
Старшая вожатая Т.Р. Равина часто навещала Марию Николаевну вместе с детьми. Слушали рассказы, выступали с небольшим концертом.
С юными пионерами
Мальчишкам интересно слушать о боевых подвигах, а Мария Николаевна скромно о них рассказывает. И только медали говорят сами за себя
Боевые награды
12 февраля  2013 года ей исполнился 91 год

Мария Николаевна умерла
   27 марта 2013 года
Слава героям! Слава!
Они ковали Победу


title: Скачать презентацию или конспект Великой Победе посвящается

extracted_text:
Устный журнал
69-летию обороны Москвы посвящается
«Поклонимся великим тем годам»

Оглавление
 Пролог
 «Вставай, страна огромная»…………..........1 стр.
 «Москва под ударом!»……………………...2 стр.
 «За нами Москва! Отступать некуда!».........3 стр.
 «Как когда-то в далеком 1812» ……………4 стр.
 «Все для фронта, все для победы»………....5 стр.
 Заключение

Страница 1. «Вставай, страна огромная»

22 июня 1941 год
Страница 2. Москва под ударом!
Соотношение сил
На вопрос И.В. Сталина:
«Устоит ли Москва?»
Г. К. Жуков ответил твёрдо:
«Мы Москву не сдадим»

Парад на Красной площади
7 ноября 1941
Парад на Красной площади
7 ноября 1941
Страница 3.
«За нами Москва! Отступать некуда!»
Василий Клочков
Панфилов Иван Васильевич
«Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва!»
Подвиг панфиловцев
«Мемориал Героям Панфиловцам» у разъезда Дубосеково
Они сражались за каждый дом и каждую улицу...
Бои, шедшие у станции Крюково, маршал Рокоссовский впоследствии назвал «вторым Бородино»
Памятник «Защитники Москвы»
Страница 4.
«Как когда-то в далеком 1812»
Фашистские палачи ведут девушку на казнь
Страница 5. «Все для фронта, все для победы»
УспенскийВалентинНиколаевич
ЗахаровКонстантинРоманович
Эпилог
Вечная память погибшим героям…


title: Скачать презентацию или конспект Великая Отечественная война в поэзии и живописи

extracted_text:
Великая Отечественная война
в
поэзии и живописи

Родившийся в Удмуртии Петр Александрович Кривоногов в 1939 году окончил Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры. Вскоре он оказался в Студии военных художников имени М.Б. Грекова. В последний предвоенный год художник начал экспонировать свои картины на выставках.
Во время Великой Отечественной войны появляются многочисленные рисунки и графические работы П. Кривоногова, выполненные в боевых частях Красной Армии. Среди них много портретов, в том числе и простых солдат, "пропахавших по-пластунски пол-Европы".
 посвящено прошедшей войне— ее героическим ("Корсунь-Шевченковское побоище", "На Курской дуге") и героико-трагическим ("Защитники Брестской крепости", "Комиссар крепости") страницам. Свою же наиболее известную картину ("Победа") П.А. Кривоногов написал, что называется, по горячим следам, в 1948 году. Побывавший свидетелем многих малых и больших сражений, награжденный орденом Красной Звезды и боевыми медалями художник в мае 1945-го присутствовал в Берлине на апофеозе великой стойкости советского солдата. За данную картину П.А. Кривоногову присудили Государственную премию СССР. Позже он стал заслуженным деятелем искусств РСФСР. Вся творческая жизнь живописца была связана со студией имени М.Б. Грекова.
В послевоенное время большин- ство картин живописца
Начало войны
22 июня 1941 года
3 часа 45 минут
П.А.   Кривоногов.  Защитники Брестской крепости.
1951
Евгений Абросимов \1911 – 1943\
А там – на бескрайнем полей просторе –
Идут машины железным строем.
Это, мама, общее горе,
Как буря внезапная – вслед  за покоем.
Встает народ наш –
                                      герой и мститель.
Отступление
П. А. Кривоногов.  Поединок.
1964
Нас не нужно жалеть , ведь и мы никого
б не жалели.
Мы пред нашим комбатом, как пред Господом Богом, чисты.
На живых порыжели от крови шинели,
На могилах у мертвых расцвели
голубые цветы.
Семен
Гудзенко
Блокада
900 дней – 900 ночей

П. Белоусов.  Из дневника блокады.
Ольга
Берггольц
  Нет, мы не плачем. Слез для сердца мало.
  Нам ненависть заплакать не дает.
  Нам ненависть залогом жизни стала:
  объединяет, греет и ведет.

  О том, чтоб не прощала, не щадила,
  чтоб мстила, мстила, мстила, как могу,
  ко мне взывает братская могила
  на Охтенском,  на правом берегу.

П.А. Кривоногов.  Зверства в Речице.  1942
Фронт и тыл
Производство мин
А. Козлов . Соревнование на военном заводе.
1942
П.А.Кривоногов.  В районе Корсунь -  Шевченковского.
1944 - 1945
К.М.  Симонов.
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня тот пусть
Скажет: «Повезло».
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Бьем врага
Красная армия
В. Пузырьков . Черноморцы . 1947
П.А. Кривоногов.  На Курской дуге.  1947
С.С.  Наровчатов.
И воронье кружится без боязни,
И коршун рвал добычу на глазах,
И метил все бесчинства и все казни
Паучий извивающийся знак…
Крови своей, своим святыням верный,
Слова старинные я повторял, скорбя:
Россия, мати! Свете мой безмерный,
Которой местью мстить мне за тебя?
Изгнание захватчика
Русский генерал Мороз
П.А. Кривоногов.  Советская конница в боях
под  Москвой.  1950
А.В.  Софронов.
Шумел сурово Брянский лес,
Спускались синие туманы.
И сосны слышали окрест,
Как шли на битву партизаны…
В лесах  врагам спасенья нет.
Летят советские гранаты.
И командир кричит им вслед:
«Громи захватчиков, ребята!»
Освобождение Европы
Мир - народам
П.А.Кривоногов.  Капитуляция.  1946
А.Т.  Твардовский.
Нас привела сюда нужда,
Неволя – не охота.
Нам только надо навсегда
Свести с тобою счеты.
И мы тревожим чуждый кров
Священной мести ради.
И суд наш праведный суров,
И места нет пощаде.
День Победы
Москва салютует героям
П.А. Кривоногов.  Победа.
1945 - 1948
Сквозь горе и слезы,
Сквозь лютую стужу и зной
Пришли мы к победе,
Сплоченные целью одной.
Мы знамя свое водрузили на вражьей земле,
И вспыхнуло утро для тех, кто томился во мгле.
Девятого мая зажглась молодая заря,
Развернутым стягом над морем и сушей горя.
Б.В.  Шинкуба
Вечная память
Вечная слава
Ф. Богородский.  Слава павшим  героям!  1945
П.А. Кривоногов.   Комиссар крепости.
1949
Р.Г.  Гамзатов.
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса.
Спасибо за внимание.


title: Скачать презентацию или конспект Великие географические открытия и технические открытия

extracted_text:
Технические открытия и выход к Мировому океану
План урока

Понятие о Новом времени
Технические открытия
Португальская эпоха в мореплавании
Новое время
Термин «Новое время» появился в Италии в XVв.
История Нового времени (Новая история)- исторический период с к.XV  -нач. XVIв., продолжавшийся до нач. XX в.
Человек Нового времени
Появляется новый тип личности, человек, способный к самостоятельной деятельности. Они происходили из среды разбогатевших крестьян, ремесленников, купцов. Городская верхушка – юристы, банкиры.
Купцы. Гравюра И. Аммана
Технические открытия
Поиск новых источников энергии необходим для развития производства (мельничное колесо, использование каменного угля)
Изобретен токарный станок
Развивается книгопечатание
Горнорудное производство:
	для откачки воды применяли помпы (насосы)
Глубина шахт достигала 800м
Шахта в разрезе.
Гравюра из книги Г.Агриколы
 'О металлах' 1556 г.
успехи в металлургии
Строительство домен (3-4 м в высоту). Меха приводились в действие водяным колесом
Доменные печи.
Гравюра из книги Г. Агриколы
'О металлах' 1556 г.
Новое в вооружении
Стали производить литые орудия: бомбарды, пушки
Мушкет –фитильное крупнокалиберное ружье
Кремневые ружья
В кавалерии используются короткоствольные –карабины и пистолеты
Рыцарство уходит в прошлое

Бомбарда
Мушкет
	Поднять мушкет и прицелиться.
	(Левую ногу выставить вперед, приклад мушкета приложить к груди).
	Отрывок из печатного устава для мушкетеров, автор принц Оранский, 1607г.
Мореплавание
Появляются новые конструкции кораблей –каравеллы и галионы
Многопалубные каракки
имели три мачты с
разными парусами
Португальская каравелла
Португалия –лидер мореплавания
Генрих Мореплаватель (принц Энрике, 1394-1460): исследования Атлантики, открытие о-ва Мадейры, Азорских, Канарских о-вов, о-ва Зеленого мыса, дошли до Гвинейского залива
Вокруг Африки в Индию
1488 –экспедиция Бартоломеу Диаша (открытие пути в Индийский океан, достигли южной точки Африки – мыс Доброй Надежды)
1497-1499 –экспедиция Васко да Гама (открытие морского пути в Индию)
Домашнее задание
§1
Сообщения:
Открытие Америки Христофором Колумбом
Кругосветное путешествие Фернана Магеллана
Конкистадоры: Эрнан Кортес


title: Скачать презентацию или конспект Древняя Русь

extracted_text:
Тест
Древняя Русь
           Начало тестирования.
С каким изображением связано прозвище князя Владимира?

Молодец, правильно!Князя прозвали Владимир Красно Солнышко.

Следующий
Ты ошибся!

Попробуй еще раз!

Какому князю принадлежат слова: «Это (Киев) будет мать городам русским»?

Олег
Игорь
Святослав
Молодец, правильно!Князь Олег сказал эти слова, объединив новгородские и киевские земли.

Следующий
Ты ошибся!

Попробуй еще раз!
Укажите год образования Древнерусского государства.
862г.
988г.
882г.

907г.
Молодец, правильно!Древнерусское государство образовалось в 882 г.

Следующий
Ты ошибся!

Попробуй еще раз!
Первым князем Древнерусского государства был:
Аскольд

Ярослав
Рюрик
Святослав
Молодец, правильно!Родоначальником княжеской династии на Руси был Рюрик.

Следующий

Ты ошибся!

Попробуй еще раз!
Принятие христианства на Руси произошло из:
Польши

Германии
Византии
Молодец, правильно!Россия заимствовала христианство из Византии.

Следующий
Ты ошибся!

Попробуй еще раз!
Столицей Древнерусского государства был город:

Новгород

Киев

Москва
Молодец, правильно!Киев был первой столицей нашего государства.

Следующий

         Попробуй еще раз!
Ты ошибся!
Поздравляем с завершением работы!


title: Скачать презентацию или конспект История отечества Вехи

extracted_text:
ИСТОРИИ
ОТЕЧЕСТВА
ВЕХИ

Знать историю своей родины – знать свою историю
Слава нашей стороне!Слава русской старине!Колесо истории мы повернёмИ рассказывать о ней начнём.Чтобы люди знать моглиО делах родной земли!
Войско  князя  Игоря (1185 год)
Васнецов В.     После побоища
Князь  Александр  Невский
«Кто  с  мечом
на  русскую  землю придет,
от  меча  и  погибнет!»
Ледовое побоище  (1242 г.)
Дмитрий Донской
«Куликовская битва» (1380 г)
«Поединок Пересвета с Челубеем»
Времена теперь другие,Как и мысли, и дела.Далеко ушла РоссияОт страны, какой была.Умный, сильный наш народСвою землю бережёт.Но преданья стариныЗабывать мы не должны.
Гражданину Минину
и князю Пожарскому
благодарная Россия
Великий полководец
                        А.В. Суворов
« Сам погибай,
а товарища выручай!»
« Побеждают не числом,
 а уменьем».
Генералиссимус А.В. Суворов
Кутузов Михаил Илларионович
«Бородинское сражение» (1812 г)
Великая Отечественная война
 (1941 – 1945)
Трижды Герой Советского Союза маршал Г.К. Жуков.
Жуков
Георгий Константинович
Весна 1945 г. Берлин.
 Взятие рейхстага
Патриоты  - люди, верные своему Отечеству,
защищающие и любящие
 свою Родину.

И скажут, честь воздав сполна,Дивясь ушедшей были:Какие были времена!Какие люди были!
А. Твардовский
Не пушки, не оружие стальноеНас делают отважней и сильней:Любовь к Отчизне создает героев С дней Марафоновых до наших дней.
В. Брюсов
Весь под ногами шар земной.Живу. Дышу. Пою.Но в памяти всегда со мнойПогибшие в бою.Пусть всех имен не назову,Нет кровнее родни.Не потому ли я живу,Что умерли они?(1
И  скажут,  честь  воздав  сполна,Дивясь  ушедшей  были:Какие  были  времена!Какие  люди  были!


title: Скачать презентацию или конспект Политическое развитие страны в XVII веке

extracted_text:
Политическое развитие страны в XVII веке
Савка Н.В., учитель истории и обществознания МОУ «Февральская СОШ № 1», 2010г.
Михаил Федорович Романов ( 1613-1645гг.)
До возвращения из польского плена отца 16-летний царь правил с участием Земского собора и Боярской думы.
Вернувшийся в 1619г. Филарет был провозглашен патриархом, получил титул «великого государя» и был соправителем Михаила Федоровича до своей смерти в 1633г.
Царские регалии в XVIIв.
Алексей Михайлович Романов (1645-1676гг.)
Вступил на престол в 16-летнем возрасте. Получил хорошее образование под руководством боярина Бориса Ивановича Морозова.
Набожный, доброжелательный Алексей Михайлович в народе прозван Тишайшим.
Имел детей от первой жены Марии Ильиничны Милославской, и в браке с Натальей Кирилловной Нарышкиной появился сын Петр.
Впоследствии между детьми от двух браков разгорелась борьба за престол.
Роль представительных органов в XVII  веке
Земские соборы
Боярская дума
Приказы
Прочитать материалы учебника на стр. 49-52) и ответить на вопрос:
1. Какая судьба, по вашему мнению, ожидала эти органы власти в 17в. в условиях усиливающейся единоличной власти царя?
Увеличение количества приказов
требовало переустройства и упрощения
системы  приказов.
По мере укрепления царской власти
собирались всё реже. Последний был
собран в 1653г.
Увеличение состава сделало
ее громоздкой. Создана «Ближняя
Дума», заменившая «большую»
Какой орган власти изображен?
Местное управление
УЕЗД (более 250)
станы
волости
Приезд воеводы в уезд
Кто такой воевода, кто назначал, какие имел полномочия? (стр. 53)
Соборное уложение 1649г.
Свод законов 1649г. представлял собой собрание всех действующих законов воедино, дополненных новыми, в том числе зарубежными.
Соборное уложение 1649г.:
Закрепило возросшую роль царя в жизни страны (преступление против чести и здоровья царя и его семьи объявлялось государственным преступлением).
Впервые утвердило полное право феодала на землю и зависимых (крепостных) крестьян: установлен бессрочный розыск беглых крестьян.
Вывод:
В течение XVIIв. усиливалась самодержавная власть царя, опиравшаяся на государственный аппарат и армию, произошло окончательное закрепощение крестьян, значительно выросли привилегии дворянства – социальной опоры царского самодержавия.
Д/з
§6, документ и вопросы к нему
Рабочая тетрадь, стр. 18 - № 1-3,6.


title: Скачать презентацию или конспект 65-летию Великой Победы посвящается

extracted_text:
ОДЕССКАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №15
І - ІІІ СТУПЕНЕЙ
ОДЕССКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА
ОДЕССКОЙ ОБЛАСТИ
65-летию Великой Победы
посвящается...
"...война коснулась
и моей семьи..."
Презентацию подготовил
ученик 9-А класса
Антоненко Владимир
ВОЙНА  КОСНУЛАСЬ  И  МОЕЙ СЕМЬИ …
Я, правнук воинов Великой Отечественной войны, хочу сказать моим прадедам: «Память о вашем подвиге будет жить в веках. Мне о вас рассказала мать, я расскажу о вас своим детям… И пока будут на свете жить люди, пока сердца наши стучат в груди – мы не позволим забвению стереть ваши имена!»
Рынгач
Николай
Тимофеевич
Прошёл войну  артиллеристом. Трижды был ранен:
август 1942 - осколочное ранение в левое предплечье,
август 1944 - осколочное ранение спины и шеи,
март 1945 - тяжёлая контузия
Мой прадед...
Награждён
тремя медалями "За отвагу",
 медалью "За взятие Вены",
 двумя медалями "За боевые заслуги".
Умер в 1980 году...
За 14 лет до моего рождения...
Рынгач
Владимир
Тимофеевич
Родной брат
моего прадеда.

Кадровый военный...
Защитник Брестской крепости
Погиб 22 июня в 1941...
Рынгач
Пётр
Тимофеевич
Родной брат
моего прадеда.

Для него война началась
в 1939... в Испании...
Прошёл всю войну...
Умер от ран в 1945...
Рынгач
Дмитрий
Тимофеевич
Родной брат
моего прадеда.

Прошёл всю войну...
Умер в 1983 году...
Валковой
Павел
Акимович,
мой прадед...
Для него война началась
в 1939...В Финляндии...
Потом блокадный Ленинград...
Мой прадед на своей полуторке
вывозил из Ленинграда детей по
"дороге жизни"...
Войну закончил в Берлине...
Вело к победе страстное стремленье,
Была большая отдана цена,
В небытие уходит поколенье,
Их опалила страшная война.

 Не все домой вернулись с поля боя,
Год сорок пятый. Май. Цвела весна.
Но каждый доблесть проявил героя,
Была солдатом спасена страна

Солдат прошёл с боями пол-Европы,
С тех пор минул седьмой десяток лет,
Давно травою заросли окопы.
Весомей этой не было побед!

Погибшим и живым героям слава!
Европу от фашизма спас солдат,
Хотя живых героев очень мало,
Как в сорок пятом, выйдут на парад.

Сыны полков теперь седые деды,
Далёк от нас уже победный год,
Незабываем славный День Победы,
И память сохранит о нём народ.


title: Скачать презентацию или конспект Юная героиня земли Тамбовской

extracted_text:
ЮНАЯ ГЕРОИНЯ ЗЕМЛИ ТАМБОВСКОЙ
К  тебе спешат с поклоном в праздник люди,
С надеждой, что войны не будет,
А ты красою скромной и неброской
Осталась в камне стройною берёзкой.
Зоя Космодемьянская, 1941 год, апрель.
 Зоя родилась в селе  Осино-Гаи 13сентября 1923года. Позднее Зоя вместе с семьёй переезжает в Москву.
         Уже в детстве стал проявляться её характер. Её ровесники – одноклассники невольно тянулись к ней. Всех покорял её ум, воля, прямота, требовательность к себе – нравственная чистота её души.
Школа № 201 в Москве, где училась Зоя Космодемьянская
          В субботу 21 июня 1941 года в 201 московской школе допоздна светились окна, слышался смех. На выпускном балу был и 9 «а» класс, в котором училась Зоя Космодемьянская.
       А на утро пришла война.
       Неподалёку от Тимирязевского парка в Москве, из дома №7 по Александровскому проезду в октябре 1941 года уходила на фронт восемнадцатилетняя девушка.
          На столе у окна остался раскрытый дневник.
В нём одна из последних записей: «Самое дорогое у человека – это жизнь. Она даётся ему один раз, и прожить её надо так,  чтобы,…умирая, смог сказать: вся жизнь, все силы были отданы самому прекрасному в мире – борьбе за освобождение человечества».
                                                                                (Н. Островский)
На этом месте 29 ноября 1941 года фашисты казнили Зою Космодемьянскую.
      И вот она уже война.
      В школе десантников Зою выбрали старостой женской группы.
          4 ноября 1941 года отряд перешёл линию фронта с заданием – разрушить коммуникации врага на Волоколамском участке. Зоя просилась на самые опасные задания. У костра на привалах она ободряла товарищей чтением стихов.
      Но скоро Зоя была схвачена фашистами
        в селе Петрищеве,
      в тот момент, когда собиралась поджечь военный объект.

Место первого захоронения Зои Космодемьянской в Петрищево.
 Она умерла во вражеском плену на фашистской виселице, ни единым звуком не выдав своих страданий, не выдав своих товарищей.
     Она приняла мученическую смерть, как героиня, как дочь великого народа, которого никому и никогда не сломить!
Память о ней да живёт вечно!
Мемориальный Петрищевский музей Зои Космодемьянской.

Мемориальный Петрищевский музей Зои Космодемьянской. Залы музея.

В центре города Тамбова на площади стоит памятник юной героине Зое Космодемьянской.
У памятника
Тамбов. Из бронзы на граните
Пред нами девушка стоит.
И юность вечностью отлита,
О прошлом тихо говорит.
Нам не забыть высокий голос:
«Громите, бейте, жгите их!»
Вдруг небо будто раскололось.
И всё померкло. Мир затих.
Проходит время год за годом.
Сменялись ценности не раз.
Но то, что Зоя для народа
 Свершила, вечно будет в нас.
Имя твоё бессмертно
    Мы не должны обойти стороной священные странички истории нашего края. Мы не должны пройти мимо героизма и патриотизма людей, отдавших свои жизни в борьбе против фашизма в годы Великой Отечественной войны.


title: Скачать презентацию или конспект Русь расправляет крылья

extracted_text:
«Русь расправляет крылья»
Учитель начальных классов  МОУ «Богашевская СОШ им. А.И.Фёдорова»: Свищёва Т.Н.
Памятник святому Сергию Радонежскому.
Троицкий собор
Стена Троице – Сергиева монастыря
Калита – сумка, мешок, карман.
Иван Данилович Калита (годы правления 1325-1340)
Москва при Иване Калите
Шапка Мономаха.
«Большой наряд» - венец, скипетр, держава.
Монаcтырь – это территория, храм и все помещения такой общины. (толковый словарь русского языка С.И.Ожегова)
Кроссворд
К  А   Л   И  Т  А

К О Н  С  Т  А Н Т  И  Н

 К  Р  Е М Л  Ь

Заслуги И.Калиты:
Москва становится центром ремесла и торговли
Москва становится центром религиозной жизни
Ивану Калите удалось добиться у татар право сбора дани с русских земель и вывоза ее в Орду. При этом он не забывал про свое княжество, казна его росла так, что он покупал у бедных князей деревни, села и даже города
При нем продолжалось расширение княжества


Скачать презентацию или конспект Публичный доклад


title: Скачать презентацию или конспект Мій герой

extracted_text:
Мій герой
Підготувала: Дудка Альонастудентка групи БО-141факультету економіки та менеджментуВП НУБіП України«Ніжинський агротехнічний інститут»

Дудка Олександр Семенович ─
 народився 23 липня 1915 року,
с. Врескуни, Ічнянський район, Чернігівська область ─ помер 12 жовтня 1971 року, там же.
Дудка Олександр Семенович
Біографія
Народився у звичайній родині селян. Українець. Після закінчення середньої школи вивчився на бригадира, вивчившись працював помічником бригадира.  У пошуках кращої долі переїхав у Терезіно, де продовжив працювати.
Так вийшло, що у Терезіно він на довго не залишився, переїхав у Дніпродзержинськ де вивчився на шофера.
Приїхавши в Дніпродзержинськ знайшов своє кохання.
Біографія

З початком війни був призваний до лав захисників батьківщини. Мав звання сержанта. Воював на бронепоїзді, артелиристом.
Біографія

Закінчення війни
Пройшовши всю війну 1945 року повернувся додому. Де на нього чекала дружина і троє діітей (Толя,  Тоня, Оля), заради яких він повернувся живим.
Після воєнний час
У зв'язку з розрухою у після воєнний час жилося важко, оскільки сім'я була велика з їжею були проблеми подружжя вирішило, переїхати до дідусевих батьків у село Верескуни, бо там була трішки краща ситуція, тому що у селі була якась картоплина, морквина, якесь господарство.
Після воєнний час
Переїхавши до Верескунів влаштувався на роботу у сусідньому селі. Живучи у рідній домівці працював, виховував дітей.

Нагороди

МЕДAЛЬ "ЗА ВІДВАГУ "

МЕДAЛЬ "ЗА ВІДВАГУ "
Нагороди
МЕДAЛЬ "ЗА БОЙОВІ ЗАСЛУГИ"

Нагороди
Орден красной звезды