title: Скачать презентацию или конспект Первая мировая война

extracted_text:
Первая мировая война
 (28 июля 1914 — 11 ноября 1918) — один из самых широкомасштабных вооружённых конфликтов в истории человечества
Дата:	28 июля 1914 —
    11 ноября 1918

Место:	Европа, Африка и Ближний Восток (недолго в Китае и островах Тихого океана)

Причина:	экономический империализм, территориальные и экономические притязания, торговые барьеры, гонка вооружений, милитаризм и автократия, баланс сил, локальные конфликты, союзные обязательства европейских держав
Хронология объявления войны…
Дата:	                        Кто объявил войну:	                 Кому была объявлена война:
28 июля 1914	          Австро-Венгрия	                                 Сербия
1 августа 1914	          Германия	                                                  Россия
2 августа 1914	          Германия	                                                  Франция
3 августа 1914	          Германия	                                                  Бельгия
4 августа 1914	           Великобритания	                                  Германия
5 августа 1914	           Черногория	                                                  Австро-Венгрия
6 августа 1914	           Австро-Венгрия	                                    Россия
6 августа 1914	           Сербия	                                                  Германия
6 августа 1914	           Черногория	                                                  Германия
12 августа 1914	           Великобритания и Франция                 	 Австро-Венгрия
15 августа 1914	           Япония	                                                  Германия
2 ноября 1914	           Россия	                                                  Турция
5 ноября 1914	           Великобритания и Франция	                  Турция
23 мая 1915	            Италия	                                                  Австро-Венгрия
14 октября 1915	            Болгария	                                                  Сербия
9 марта 1916	           Германия	                                                   Португалия
27 августа 1916	             Румыния	                                                   Австро-Венгрия
28 августа 1916	           Италия	                                                   Германия
6 апреля 1917	              США	                                                    Германия
7 апреля 1917	            Панама и Куба                                              Германия
27 июня 1917	             Греция	                                                   Германия
22 июля 1917	             Сиам 	                                                    Германия
4 августа 1917	             Либерия	                                                    Германия
14 августа 1917	              Китай	                                                    Германия
26 октября 1917	             Бразилия	                                                    Германия
7 декабря 1917	             США	                                                    Австро-Венгрия
11 ноября 1918	                             окончание войны
Вторая Мировая война
 (1 сентября 1939[7] — 2 сентября 1945) - вооружённый конфликт двух мировых военно-политических коалиций, ставший крупнейшей войной в истории человечества.
В войне участвовало 62 государства. Боевые действия велись на территории трёх континентов и в водах четырёх океанов
Вторая мировая война
Дата:  1 сентября 1939 —
     2 сентября 1945

Место:  Европа, Восточная и Юго-Восточная Азия, Северная, Северо-восточная и Западная Африка, Ближний Восток, Атлантический, Индийский, Тихий и Северный Ледовитый океаны, Средиземноморье

Причина: Политика многих государств; последствия Версальско-Вашингтонской системы; мировой экономический кризис
Польские солдаты в ходе боёв за Польшу  (сентябрь 1939)
Немецкие войска вступают в Прагу (15 марта 1939)
Бромбергский погром
Дружеская встреча командиров РККА с офицерами Вермахта
Уточнение раздела зон влияния
Фрагмент Стены с именами погибших 1—2 марта 1968 года
Ветераны Великой Отечественной войны…
Начало мая.
Красные гвоздики,
Как слезы тех далеких страшных лет.
И ветеранов праведные лики,
Особенно, которых больше нет.
Когда опять подходят даты эти.
Я почему-то чувствую вину -
Все меньше вспоминают о Победе,
Все больше забывают про войну…

Не ради славы, почестей, награды
я здесь жила и все могла снести:
медаль "За оборону Ленинграда"
со мной, как память моего пути.
Ревнивая, безжалостная память!
И если вдруг согнет меня печаль,
я до тебя тогда коснусь руками,
медаль моя, солдатская медаль.
Я вспомню все и выпрямлюсь, как надо,
чтоб стать еще упрямей и сильней...
Взывай же чаще к памяти моей,
медаль "За оборону  Ленинграда"

Клод Стэнли Чоулс
Родился 3 марта 1901 года в Вустершире (Великобритания). В 1916 году вступил в ряды Военно-морских сил Великобритании. Службу проходил на военно-морском учебном судне в верфи Девонпорт. С 1917 года, получив назначение на линейный корабль «Revenge» («Месть»), являвшийся флагманским судном первой эскадры, принимал участие в войне. Служа на борту корабля, в 1918 году засвидетельствовал сдачу немецкого имперского флота. В 1920 году эмигрировал в Австралию, где до 1956 года служил в военно-морских силах
Ветераны, живущие в США -
2 чел -
          Джон Бэбкок, Фрэнк Вудрафф Баклз
Ветеран Первой Мировой войны Джон Бэбкок…
Родился 23 июля 1900 года в провинции Онтарио около Кингстона (Канада). В 1916 году поступил на службу в 146-й батальон Канадской Армии. В Галифаксе выяснилось его несовершеннолетие. Так как в армии был признан физически годным, его направили в запасной батальон, который в августе 1917 года был переправлен в Англию. Обучение закончил в звании сержанта. К тому времени война уже закончилась. В 20-е годы эмигрировал в США
 Фрэнк Вудрафф Баклз
Родился 1 февраля 1901 года в штате Миссури (США). В 1917 году поступил на службу в армию США, испытал ряд трудностей. Пришлось скрыть своё несовершеннолетие и сказать, что возраст составляет 21 год. С армией США находился в Америке, Франции, Великобритании и Германии. В 1917 году был направлен во Францию шофёром. После подписания перемирия в 1918 году отвозил военнопленных в Германию. В дальнейшем проходил службу в Германии, демобилизовался в 1919 году в звании капрала. Живёт в штате
Ветераны, живущие в Великобритании - 1 чел -
        Дуглас Терри
 Дуглас Терри
Родился 27 июня 1903 г. Утверждает, что вступил в армию в 1917 г. в качестве курьера. Во время Второй мировой войны служил во Внутренней гвардии. Живёт в Саутгемптоне (графство Хэмпшир) Виргиния
Награды (медали) Дугласа Терри
 Я порою себя ощущаю связной
          Между теми, кто жив
          И кто отнят войной…
          Нет, ничто не забыто,
          Нет, никто не забыт,
          Даже тот,
          Кто в безвестной могиле лежит
Абрамов Владимир Никитович
Генерал Абрамов В.Н. участник ВОВ в составе 628-го ИАП 102-й ИАД, участник обороны Сталинграда.
    После Победы был командиром 11 дивизии ПВО, затем командиром 28 корпуса ПВО
Награды (медали) Абрамова Владимира Никитовича
2 мая 1945 года советские войска штурмом взяли Берлин
Астафьев В.Д. награждён четырьмя медалями "За отвагу"
Работники награжденные медалями «Ветеран труда»
Не оседала пыль,
Чадил Берлин пожаром.
Тяжелой поступью
В броне и без брони
Шла прямо по домам и тротуарам
Уверенно Победа в эти дни.
И походили площади на свалки,
Куда свезли фашистские кресты.
Штандартов обгоревших палки
Торчали, как костлявые персты.
И вот она – святая дата,
Наполненная счастьем до краев.
Стреляли вверх восторженно солдаты,
Не чувствуя усталости боев.
Еще потерь лежали тени,
Но обнимал сосед соседа.
Неслось над нежностью сирени
Одно лишь слово мощное –
ПОБЕДА!
Три солдата
Идут по телевизору парады,
Горят в архивных фильмах города.
Тем, кто остался, раздают награды.
И кажется, что было так всегда.
Война еще исчезнуть не готова.
Те годы - миллионы личных драм.
А потому, давайте вспомним снова
Всех тех, кто подарил Победу нам.
Когда гулять, на майские, поедем,
Веселые, довольные вполне,
Давайте скажем что-то о Победе
И вспомним, хоть немного, о войне.
…Мы помним о вас. Вы в наших сердцах. Вы рядом с нами всегда


title: Скачать презентацию или конспект Олонецкая судостроительная верфь

extracted_text:
 Олонецкая  судостроительная верфь.

     Здесь при Петре
                         руками наших дедов
     Для Балтики рубились корабли
     Морские Русь готовила победы
     На верфи Олонецкой. На Свири!
1700 г. Россия начинает войну со Швецией за выход в Балтийское море
«Страна, имеющая армию,  имеет одну руку. Страна с армией и флотом двурука. России нужна вторая рука.
 Я начинаю строительство флота!»
                               Пётр Первый
Здесь раньше был домик Петра Первого
Первенец Балтийского флота

    28- пушечный
        фрегат «ШТАНДАРТ»     вышел со стапелей верфи
28 августа 1703
      Галера
«Святой Пётр»
  На этом судне император прошёл по всей
    р. Свирь от Ладожского до Онежского  озера как полноправный капитан
     6 сентября 1703 г.
Фрегаты, шхуны и галеры,
 Как озарение Петра,
 С залогом мужества и веры
 Шли под Балтийские ветра!

Перестроен из транспорта для перевозки леса в 1806 г. корабельными мастерами И. В. Курепановым и А. И. Мелеховым.

Pvcский 3-х мачтовый военный шлюп, совершивший в 1807 - 1813 гг. дальнее плавание под командованием известного русского мореплавателя В. М. Головнина.

Шлюп «Диана»
Адмирал
Головнин
И по незримым зыбким
                               тропам
Тая в себе немой восторг
Прорвались к ледяным
                             широтам
Два шлюпа
                  «Мирный»
                            и « Восток»

Фрегат «Олифант» 1705 г.

16(27) мая 1785 г. По указу Екатерины Великой  корабельный посёлок стал городом Лодейное Поле
1788 г.- городу дарован герб
  Корабли, сработанные олонецкими мастерами:* проложили торговый путь с Белого моря в Неву;* во многом определили исход Северной войны, *участвовали в географических открытиях.


title: Скачать презентацию или конспект Путь Тевтонского ордена в Пруссию

extracted_text:
Презентация на тему: «Путь Тевтонского ордена в Пруссию»
МОУ СОШ МО Ладушкинский городской округ.
Учеников 7 класса
Ибрагимова Эльмана
Российского Максима.
Учитель- Купцова О.В.,

Орден возник  в конце 12 века в Палестине, во время крестовых походов. В 1198 году утверждён папой Иннокентием 3. Он возник первоначально, как госпитальное братство для ухода за ранеными во время осады крепости Аккон. Тевтонский орден сложился из двух орденов: Меченосцев и Ордена рыцарей чёрного креста девы Марии. В орден могли вступать только лица немецкого происхождения.

В соответствии с уставом в ордене имелись рыцари, священники и служебные братья. Рыцарями могли быть только дворяне. Священниками  становились и дворяне, и простолюдины.  Рыцари и священники давали обет пожизненного служения ордену. Служебные братья набирались из низших сословий. Рыцари носили белые плащи с чёрным крестом, за что и были прозваны крестоносцами.

Возглавлял орден великий магистр. В ордене поддерживалась суровая дисциплина. Основой дисциплины был страх перед наказанием. Столицей ордена была Акра в Палестине.

На рубеже 12-13 веков орден начал приобретать территории. Владения ордена имелись во многих странах Европы и Малой Азии. После ухода ордена в 1291 году из Палестины столица была перенесена в Венецию.
Четвёртый по счёту великий магистр ордена Герман
 фон Зальца решает покорить Пруссию. Он понимал , что в Европе лучшего места для создания нового государства, чем языческая территория, ему не найти. Прусская земля считалась ничейной, но просто так завладеть ею было сложно.

Весной 1230 года Герман фон Зальца прислал на берега Вислы для покорения Пруссии свой первый боевой отряд . Им руководил рыцарь Герман Бальк. Покорение прусских земель осуществлялось исключительно жёсткими способами. По данным историков , свыше половины прусского населения было уничтожено или  согнано с мест проживания и было вынуждено покинуть Пруссию.

Тактика завоевания Пруссии была простой, но весьма надёжной: тевтонцы захватывали некоторую местность, в ней строили оборонительный замок, затем –город, покоряли местное население любыми средствами, чаще всего огнём и мечём, но и подкупом тоже. После этого призывали переселенцев из Германии, и область становилась орденской, точнее немецкой.

Продвижение крестоносцев  в Пруссию было весьма медленным, хотя и уверенным. Основные завоевания совершались во время крестовых походов. После окончания похода его участники разъезжались по домам, на завоёванной территории оставались только представители ордена, колонисты и небольшая часть наёмников для охраны и обороны замка и местности. Покорение прусских земель заняло одиннадцать лет.

Непосредсвенно на территории нашего края орден появился в 1239 году. Крестоносцы взяли приступом прусское городище Хонеда и назвали его Бальгой. Здесь они построили первый рыцарский замок на территории нынешней Калининградской  области.

Использованные материалы:
1. Большая школьная энциклопедия( русское энциклопедическое товарищество. Москва 2004).
2.Интернет- Векепидия «Тевтонский орден» http:// foox 111. narod.ru/ 011.HTM
3.Учебник « История Западной России» (Олма- медиагрупп 2007 г.)


title: Скачать презентацию или конспект Героические страницы войны в жизни тружеников тыла Ново - Алексеевского округа

extracted_text:
«Героические страницы войны в жизни тружеников тыла Ново-Алексеевского округа»
Работу выполнила: ученица 11 класса МОУ СОШ
с. Ново-Алексеевка Аверьянова Изабелла
Руководитель: Аверьянова Елена Геннадьевна
1 этап:
Выбор темы исследования

Бессмертный, героический  подвиг  женщин и мужчин нашего округа в тылу

2 этап:
Разработка плана исследования
Выявление списка тружеников тыла Ново-Алексеевского округа.
Посещение родственников уже умерших тружеников тыла и тружеников тыла, проживающих в настоящее время на территории Ново-Алексеевского округа.
Сбор и систематизация собранной информации.
Подготовка презентации и доклада.
Список тружеников тыла
Труженики тыла Ново-Алексеевского округа…
Умершие
Богоятова Анна Николаевна
Бородушкина Клавдия Ивановна
Жолобова Пелагея Николаевна
Кудрявцева Агрофена Сергеевна
Кудрявцева Евгения Егоровна
Живые
Антонова Раиса Николаевна
Карповникова Александра Фёдоровна
Кудрявцева Прасковья Егоровна
Осянина Мария Васильевна
Осянин Николай Владимирович
Панин Александр Иванович
Тощёв Виктор Владимирович
Уланова Анна Ивановна
Фадеева Анна Егоровна
Юнусова Рукия Аллямовна

Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Богоятовой Анны Николаевны
Родилась 13 июля 1924 года в селе Кадомка Воскресенского района. Окончила 4 класса начальной Кадомской школы. Когда она перешла в 5-ый класс, ей пришлось бросить учёбу в школе, в связи с болезнью бабушки. Затем в 1941 году началась война, ей в ту пору было 17 лет. Она пошла учиться в школу механизации в г. Вольск на вождение трактора. По окончании школы вначале работала штурвальной, а затем трактористкой. По её рассказам, было очень тяжело в годы войны, приходилось много работать без отдыха и сна, недоедали, многие её подруги падали в голодные обмороки на рабочих местах.
Была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
Замуж вышла в феврале 1945 года, имеет 3 детей, 7 внуков, 6 правнуков. Умерла в 2008 году.

             Анна Николаевна в послевоенные годы                                 Анна Николаевна в последние годы
                          (четвёртая   слева)                                                                               жизни

Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Бородушкиной Клавдии Ивановны
Родилась 8 августа 1928 года в селе Ново-Алексеевка Воскресенского района в семье рабочего. Окончила 7 классов. Когда началась война пошла трудиться в колхоз, помогала овощной бригаде в выращивании и сборе  сельхозпродукции.
Была секретарём Профсоюза. Имеет благодарности и почетные грамоты. Умерла
в феврале 2008 года.

                           Клавдия Ивановна в последние годы жизни
Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Кудрявцевой Агрофены Сергеевны
Родилась 29 июня 1926 года в селе Комаровка Воскресенского района. Окончила 4 класса деревенской школы. В 1941 году зимой добровольно поехала учиться на вождение комбайна в г. Вольск. С 1941-1945 годы работала на комбайне, параллельно принимала участие в рытье  окоп по Воскресенской трассе. Она рассказывала, что это были очень тяжкие времена для неё и для всех людей, жили плохо, был голод: давали по 300 грамм  хлеба на день каждому человеку и чуть-чуть муки на похлёбку. Оттого что не хватало еды, голодали, их семья собирала жёлуди и варила похлёбку из них.  Вся жизнь её прошла в труде.
Считает себя во всём экономной, т.к. имеется военная заправка.

                  Агрофена Сергеевна со своими медалями в последние годы жизни
Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Кудрявцевой Евгении Егоровны
С 13 лет в годы войны работала в колхозе учётчицей Кудрявцева Евгения Егоровна.

        Евгения Егоровна
                                                    На рабочем месте(в нижнем ряду в середине)
Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Антоновой Раисы Николаевны
В этот страшный год ей исполнилось 17 лет. Сначала Раису Николаевну хотели отправить на рытьё окоп, но потом оставили при МТС учиться на тракториста. Окончив курсы в лето 1942 года она садится на трактор СТЗ и до зимы работает на нём. Затем её направляют в г. Вольск на курсы комбайнёров.
Весь 1943 год Раиса Николаевна работает комбайнёром, затем её переводят на трактор НАТИ, и так всю войну она проработала на тракторах и комбайнах. За свой трудовой героизм она имеет много наград: медали, нагрудный знак «Труженик тыла», почётные грамоты. Ныне проживает в селе Ново-Алексеевка.
Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Карповниковой Александры Фёдоровны
Родилась в селе Ново-Алексеевка. Когда началась война, ей было 13 лет – ещё ребёнок. Но этот ребёнок не сидел дома, а пошёл работать. Сначала в 1941 году работала заправщицей, а с 1942 года по 1944 год работала трактористкой. Девчата такие маленькие, худенькие ужасно боялись тракторов, этих больших «стальных  коней». Но со слезами на глазах она вместе со своими подругами садилась за штурвал стального коня и выезжала в поле. За свой нелёгкий труд она имеет медали. Ныне проживает в селе Ново-Алексеевка.
Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Кудрявцевой Прасковьи Егоровны
Родилась 30 октября 1923 года в селе Ново-Алексеевка Воскресенского района в семье колхозника. Детей в семье было 7 человек. Окончила 5 классов, училась в Биктимировской школе. Один из родных братьёв погиб на фронте. В 1941 году, когда ей было 18 лет она поступает на курсы трактористов при МТС, после окончания сразу же садится на трактор. Ужасно боялась трактора, но деваться было некуда, фронту нужен был хлеб. 19 мая 1946 года Прасковья Егоровна была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Ныне проживает у родной сестры в г. Саратове.

  Прасковья Егоровна(пятая слева)                                 В послевоенные годы
  со своими боевыми подругами
Героические страницы войны в жизни труженицы тыла Осяниной Марии Васильевны
Родилась в селе Ново-Алексеевка в семье колхозника. Когда началась война, ей было всего 11 лет. Всю войну она помогала взрослым, то пропалывала пшеницу, то мотыжила просо. А во время уборочной до темна работала на току. Веяла зерно на калетоне /старая веялка/, работала на соломокопнители. После окончания войны пошла учиться в 8 класс. Затем в послевоенные годы работала в к/з «Дружба» счетоводом-кассиром. Ныне проживает в селе
      Ново-Алексеевка.
Героические страницы войны в жизни труженика  тыла Осянина Николая Владимировича
Родился 7 ноября 1927 года в селе Кадомка Воскресенского района в семье колхозника. Когда началась война ему было 14 лет. Сначала Николай работал водовозом, подвозил воду к тракторам, комбайнам, полевым станам. А  с осени 1941 -1944 гг. он работает трактористом. В 1944 году был призван в армию. Отслужив 7 лет в морфлоте, вернулся в родной колхоз. Награждён орденом Трудового Красного знамени, значком «Труженик тыла», 4 медалями, 12 почётными грамотами, 1 благодарственной грамотой, 2 трудовыми грамотами, 1 похвальным листом. Ныне проживает в селе Ново-Алексеевка.

       Николай Владимирович со своими медалями
Героические страницы войны в жизни труженика  тыла Панина Александра Ивановича
Родился в Пензенской области, Затем семья переехала в с. Ново-Алексеевка Воскресенского района. Во время войны трудился в колхозе, сначала возил горючее, а затем окончив курсы трактористов пересел на трактор и работал  на нём   до окончания войны. За доблестный труд имеет медали и почётные грамоты. Ныне проживает у сына в г. Саратове.
Героические страницы войны в жизни труженика  тыла Тощёва Виктора Владимировича
Родился он в селе Кадомка Воскресенского района. Когда началась война ему было11 лет. Сначала он  работал разнорабочим, а потом работал на тракторе.
      Всю свою жизнь он посвятил работе в колхозе «Дружба». Награждён медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», многочисленные почётными грамотами. Ныне проживает в селе Кадомка.
Героические страницы войны в жизни труженицы   тыла Улановой Анны Ивановны
Родилась и выросла в селе Ново-Алексеевка. Когда началась война ей было 13 лет. В первый год войны Анна Ивановна работала на своей корове, возили в с. Воскресенское зерно, а оттуда – горючее. Затем, зимой 1942 года, когда немцы подошли к Сталинграду, их отправили за г. Саратов в с. Синенькие рыть окопы.
      Затем она поступает на курсы трактористов при МТС. После их окончания она целых 7 лет работает на этой тяжёлой, мужской работе. Была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Ныне проживает у родной племяннице в с. Воскресенское.

Героические страницы войны в жизни труженицы   тыла Фадеевой Анны Егоровны

Анна Егоровна родилась в 1920 году. Когда началась война ей было 21 год. Когда в 1942 году фронт подошёл к г. Саратову, Анна Егоровна окончив курсы медсестёр, пошла работать в госпиталь. В 1944 году она переходит работать на железную дорогу, и победу встречает на Брест - литовской железной дороге.
Героические страницы войны в жизни труженицы   тыла Юнусовой  Рукии Аллямовны
Родилась и выросла в с. Биктимировка. Когда грянула страшная, ей исполнилось
      17 лет. Тогда-то и села за трактор «ЧТЗ-2», да так 8 лет и проработала на мужской работе. Затем трудилась в качестве учётчицы, весовщицы, а потом 18 лет телятницей.  О том, как она относилась к работе, говорят награды: три медали, многочисленные почётные грамоты. Богата её жизнь не «Златом и серебром»,  а детьми и внуками. Трудную жизнь ей пришлось прожить, но не сломилась она, осталась доброй, ласковой, милой женщиной.


title: Скачать презентацию или конспект Последствия Великой Отечественной войны для экономики СССР

extracted_text:
Последствия Великой Отечественной войны для экономики СССР
Человеческие потери составили 27 млн.;
Ущерб – 30% всего национального достояния СССР;
Разорены территории, на которых до войны производилось 45% валового национального продукта и находилось 45% используемых сельскохозяйственных земель
Из выступления И.В. Сталина(9 февраля 1946 г.)
Им была поставлена задача «достичь уровня современной мировой технологии во всех отраслях индустрии и национальной экономики, создать условия для продвижения вперед советской науки и техники… У нас будет атомная энергия и многое другое»
План развития страны на 1946 – 1950 гг.
Восстановление довоенного уровня промышленности и сельского хозяйства;
Объем промышленного производства должен был по сравнению с довоенным возрасти на 48%, сельскохозяйственного на 27%;
Предусматривалось строительство  2700 новых предприятий и восстановление  3200 разрушенных предприятий
Развитие промышленности
Восстановление;
Перевод экономики на мирные рельсы ;
Строительство новых предприятий;
Развитие тяжелой промышленности;
Заложены основы атомной энергетики;

Положение в сельском хозяйстве
Укрупнение колхозов;
Коллективизация в районах, присоединенных к СССР перед войной;
Восстановление сельского населения на плодородных, обезлюдивших землях;
Рост налогов;
Засуха и голод 1946 – 1947 гг;
Экспорт хлеба в страны Восточной Европы.
Социальная политика
Демобилизация в армии и флоте;
Репатриация советских граждан - возвращение на родину военнопленных и гражданского населения, оказавшегося за пределами своей страны в результате военных действий;
Отмена карточной системы (1947 г.)
Денежная реформа (1947 г.)
Снижение цен в 5 раз (1947 – 1950 гг.)

Источники решения задач
Трудовой героизм советского народа;
Максимальная концентрация ресурсов за счет сельского хозяйства и легкой промышленности;
Работа ГУЛАГА и др.


title: Скачать презентацию или конспект Возраст города. Имя города

extracted_text:
Возраст города. Имя города.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твердой встать при море.
					А. Пушкин
Возраст города.
У Города есть день рождения. Эту дату все хорошо знают-
16 мая 1703 г.
 Но почему мы тогда его день рождения мы празднуем
     27 мая? Потому, что мы живем по новому календарю.
День рождения города – 27 мая.
Сколько лет нашему городу?
На сколько лет наш город моложе других известных городов?
Риму - приблизительно 2700 лет.
Парижу –1800 лет
Новгороду- 1050
Москве    примерно 850.
Петр 1 заложил город 16 (27) мая 1703 г. на Заячьем острове

«Петр 1 на закладке Петербурга».
Шмаринов Д.А.
Как гром и град:
	         Петербург,
			Петроград,
			        Ленинград.
														Н. Асеев
Имя города.
Исторические названия:(официальные)
Санкт-Петербург, 16 (27) мая 1703 — 18 (31) августа 1914
Петроград, 18 (31) августа 1914 — 26 января 1924
Ленинград, 26 января 1924 — 6 сентября 1991
Санкт-Петербург, с 6 сентября 1991
Санкт-Петербург  16 (27) мая 1703 — 18 (31) августа 1914
Пётр I.
Родился 30 мая (9 июня) 1672 года .
Умер 28 января (8 февраля) 1725 года).
Царь Московский из династии Романовых (с 1682 года) и первый император всероссийский (с 1721 года).
Пётр был провозглашён царём в 1682 году в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года.
Основал Санкт-Петербург.
«Петер» - это «Петр»
«санкт» - «святой»
апостол Петр, владевший ключами от рая.
Царь решил, что именно такой покровитель нужен городу.
«бург» - это «укрепление», «город»
Санкт- Петербург -«город святого Петра».
Но не в свою честь назвал царь Город, а в честь своего покровителя- святого.
Святой апостол Петр. Икона. VI век.
Икона Святых Апостолов Петра и Павла.
 Петроград 18 (31) августа 1914 — 26 января 1924
1 августа 1914г. Германия объявила войну России.
Николай II повелел заменить  немецкоязычное название русское.
18 августа 1914 г. – Санкт – Петербург переименован в Петроград.

  Ленинград 26 января 1924 -  6 сентября 1991

Владимир Ильич Ленин (Ульянов)
Родился 10 (22) апреля 1870, Симбирск.
Умер 21 января 1924, усадьба Горки, Московская губерния.
Политический и государственный деятель, революционер, создатель партии большевиков, один из организаторов и руководителей Октябрьской революции 1917 года.   Основоположник марксизма-ленинизма, основатель Советского государства.
Санкт-Петербург с 6 сентября 1991

Анатолий Александрович Собчак
Родился 10 августа 1937, Чита .
Умер 20 февраля 2000, Светлогорск, Калининградская область.
Российский политический деятель времён «перестройки», первый мэр Санкт-Петербурга.
Разговорные названия (не официальные)
Питер
Парадиз
Петри
Петрополис
Северная Венеция
Северная Пальмира
Великий Рим
Город белых ночей

Питер
Заложенная  16  мая  1703 года на Заячьем острове   крепость 29 июня ( в праздник апостолов Петра и Павла- день именин Петра1 ) получила название Санкт-Питербурх.
Первое название породило сокращенное – Питер.
С постройкой на территории крепости собора Петра и Павла за ней укрепилось наименование Петропавловская, а за городом- сохранилось название Санкт- Петербург.

Парадиз
Парадиз  – (фр.) рай, (греч.) – сад, парк.
И в самом деле, рожденный среди лесов город утопал в зелени.
Петри
Первый губернатор
города- А.Меншиков
называл город уменьшительно-
Петри.  В письмах к Петру 1 писал:
«…в Петри все хорошо»
Петрополис
Петрополис («петрос»- греч. «камень», «полис»- город.)
В русском произношении Петрополь
Северная Венеция
Венеция
Пальмира
Около 2-х тысячелетий до н. э.  в оазисе Сирийской пустыни возникло поселение Тадмор - (араб.) «пальма», (греч. )  Пальмира.
Его происхождение связывалось с росшими в оазисе вечнозелеными  финиковыми пальмами.
Город пальм лежал на пересечении торговых караванных путей, что способствовало процветанию города.
Правила в Пальмире правительница Зиновия.
Руины легендарной Пальмиры сохранились до настоящего времени.
В 18 в. вышла книга английского путешественника  Вуда  «Руины Пальмиры, иначе Тадмора».
Северная Пальмира
Французские просветители подарили ее русской императрице с надписью
«Екатерине П - Зиновии Северной Пальмиры.» Название  это прижилось в Петербурге.
А  в начале 19 в. вошло в русскую художественную Литературу.
Оно встречается в произведениях Г. Державина, К. Батюшкова, К.Рылеева, Ф.Достоевского, М, Салтыкова-Щедрина.

Великий Рим
Победа  России над
Наполеоном продемонстрировала силу и мощь Российской империи Северная же столица стяжала славу непобедимого Рима.
город белых ночей
В Санкт-Петербурге период очень светлых ночей длится с конца мая до середины июля.

Д/задание:
Какие еще неофициальные названия существуют у нашего города?
Задание:
Объедини одним словом или выражением:
1.С-Петербург, Петроград, Ленинград.
2.Петри, Парадиз, Петрополь.
3.Петр 1, Екатерина 2, Елизавета.


title: Скачать презентацию или конспект История ордынского ига на Руси- быль о птице Феникс

extracted_text:
 Анализ отдельных фактов огромного периода монгольского завоевания, что обычно встречается в монографиях, не дает общей картины. Цель работы: проанализировать спорные вопросы данного периода, используя сравнительный метод анализа фактического материала, при этом решить задачи изучения материалов первоисточников и труды современных авторов монографий.
Исследовательская работа по теме: «История ордынского ига на Руси- быль о птице Феникс.»
Актуальность проблемы на современном этапе изучения представленной эпохи, исходя из существующих загадок и вопросов,велика,т. к. «оценки  национальных историков  невольно будут различаться»(Д.М. Исхаков)

В условиях формирования единого национального самосознания и государственной нации россиян важен понятийный подход к изучению и исследованию исторических процессов. Возьмём фразу: «Поганые татары пришли на Русь…». В сознании современников поганый ассоциируется с нечистотами, а применительно к монгольскому завоеванию, как утверждает кандидат исторических наук Олейников, это язычник(раgan). Необходимость  разъяснений очевидна.
В работе приведены цитаты известных исследователей, и на их основе я делаю собственные выводы по решению спорных вопросов. В этом основной смысл исследования: охватив всю эпоху, что изначально многим может показаться невозможным(т. к. обычно анализируют небольшой период), акцентировать внимание на спорных фактах, которые имеют  различную аргументацию в монографиях многих  авторов.
Первоисточники. Каждая летопись- социальный заказ. «Повесть о разорении Рязани Батыем», «Задонщина».
Композиция исследования предполагает краткое изложение причин завоевания Руси и фактов самого завоевания. Вспомните притчу о старике, который призвал сыновей перед смертью и попросил поломать веник целиком, а потом по прутикам. Здесь образно можно определить основную причину возможности завоевания Руси- раздробленность.
«Без татарщины не было бы России, - писал П.Н. Савицкий в своей статье «Степь и оседлость» ,- в ΧΙ – первой половине ΧΙΙΙ в. культурное  и политическое измельчание Киевской Руси ни к чему иному, как к чужеземному игу привести не могло, великое счастье России, что она досталась татарам. Татары не изменили духовного существа России, но в отличительном для них в эту эпоху в качестве создателей государств, милитарно – организующейся силы, они, несомненно, повлияли на Русь». Савицкий – главный идеолог евразийства, к ним можно отнести Гумилёва, Вернадского. Теоретики евразийства утверждали положительную роль монгольского ига на Руси. Конечно, влияние было оказано огромное. Крепостной характер самодержавия, некоторые элементы культуры, быта, вооружения и доспехи воинов. 300 лет срок очень большой, и влияния не могло не быть. Но говорить о «великом счастье» абсурдно.

«Старому и малому не найти пощады:В божиих обителях гибнут божьи чада.»
 Сегодня представление об иге будет неполным без рассмотрения отношений монгольской администрации со служителями русской православной церкви. По окончании самого порабощения, в продолжение которого как времени войны, церковь не составляла исключения и подвергалась совершенно таким же ужасным бедствиям, как и государство.
Кто Иван Калита: сын своего времени, герой или подлец, нажившийся на горе своих соотечественников? Он выполнил свою миссию, поэтому потомки его прославляют, а если бы не получилось? Да, признание проходит испытание временем. Сомнениям подвергается и ход великого последствия данного процесса-Куликовской битвы.
Нельзя не отметить вопрос «собирания земель».
Моё мнение: поле изменило рельеф со временем, поэтому сомнения относительно количества численности войск существуют. Отсутствие вещественных доказательств я объясняю таким образом: христиане воинов должны были придать земле, поэтому русские женщины забирали все тела погибших воинов, а язычники сжигали тела убитых. Что касается оружия, то нецелесообразно было оставлять такое количество металла на поле битвы.
 Через тьму веков очень трудно судить о конкретных событиях. До сих пор ведутся споры о достоверности некоторых источников боевых действий. Например, численность воинов на Куликовом поле, даже само месторасположение и схема построения русского войска являются спорными.
Загадки Куликова поля.
                                                                Вопрос, решая роковой –                                                                 Кому пред кем склониться выей                                                                 Кому над кем взнестись главой,-                                                                Там билась Азия с Россией…                                                                (Раич С. Е. Поэма «Арета»)
Освобождение.

 По большому счету, многострадальная и героическая история ордынского ига на Руси закончилась в результате сформировавшихся процессов и фактов: Русь централизовалась, набирая силы и мощь под руководством сильных личностей, а Золотая Орда мельчала, дробилась, её съедала « коррозия» междоусобиц.          Разве не напоминает история ордынского ига на Руси, страдания и стремление русского народа к свободе птицу Феникс, в этой были слишком долго поднимавшую опаленные крылья? Это необходимо не только знать, но и чувствовать.

Литература:  1. Вернадский Г. В. История России. Монголы и Русь. Тверь.     Москва. 2000.2. Ишимова А. О. История России в рассказах для детей. Москва 1995 (3,62 ; 4, 63 ; 5, 65)3.  Творогов О. В. Хрестоматия. Древнерусская литература. Москва 1995           (8,141)4.   Журнал Родина. Монгольское нашествие. №3 – 4 Москва 1997       ( 1, 17; 2, 39; 6, 55; 7,78)5.    Приложение к газете « Первое сентября » « История » № 4 1999;                            № 25, 1999; № 29, 2001.


title: Скачать презентацию или конспект Олимпиада по Истории "История древнего мира"

extracted_text:
ИСТОРИЯ
Олимпиада
Для учащихся 5-х классов
МОУ Новоигирменская СОШ № 3
Автор: Пичугина Елена Валерьевна,
учитель истории I категории
Новая Игирма, 2014
Вопрос № 1
Назовите исторического деятеля, к которому относится прозвище «отец истории».
Когда он жил?
Оценка: 2 балла
Правильный ответ:
Так называют Геродота.

Жил он в V веке до н.э.
Вопрос № 2
Кому принадлежат слова:
«Мать чёрная, земля многострадальная, с которой сбросил я позорные столбы, рабыня раньше, а теперь свободная.»
Оценка: 1 балл
Правильный ответ:
Слова принадлежат Солону, отменившему долговое рабство в Афинах
Вопрос № 3
Кому принадлежат слова:
«Лучше умереть от железа, чем от голода»?
Когда началось событие, связанное с именем этого человека?
Оценка: 2 балла
Правильный ответ:
Эти слова принадлежат Спартаку.
Восстание под его предводительством началось в 74 году до н.э.
Вопрос № 4
Что обозначает крылатое выражение:
 «Перейти Рубикон»?
- Кто автор этих слов?
- С каким событием это связано?
Оценка: 3 балла
Правильный ответ:
Выражение означает – совершить решающий шаг, после которого нет пути назад.
Слова сказаны Гаем Юлием Цезарем
Связано это с захватом власти Цезарем в Риме
Вопрос № 5
Найдите ошибки в тексте:
В начале V века до н.э. Греция вела борьбу с Македонией. Македонский царь Дарий III потребовал от городов Эллады «хлеба и зрелищ». Афиняне во главе с опытным стратегом Демосфеном потерпели поражение во время Спринтерского сражения.
Оценка: 7 баллов
Правильный ответ
В начале V века до н.э. Греция вела борьбу с Персией. Персидский царь Дарий I потребовал от городов Эллады «земли и воды». Афиняне во главе с опытным стратегом Мильтиадом одержали победу во время Марафонского сражения.
Вопрос № 6
Кем написаны эти строки?
О ком?

«Муж великанского роста в пещере той жил; одиноко
Пас он баранов и коз и ни с кем из других не водился;
Был нелюдим он, свиреп, никакого не ведал закона;
Видом и ростом чудовищным в страх приводя, он не сходен
Был с человеком, вкушающим хлеб, и казался лесистой
Дикой вершиной горы, над другими воздвигшейся грозно.»
Оценка: 2 балла
Правильный ответ:
Это отрывок из поэмы Гомера Одиссея.
Так Гомер описал циклопа Полифема.
Вопрос № 7
Известно, что в жизни России большую роль играет картофель, во Франции – виноград, в странах южной Европы – олива. А какой плод, если верить легендам, трижды влиял на судьбы человечества и в каких ситуациях?
Оценка: 4 балла.
Правильный ответ:
Яблоко с древа познания
Яблоко раздора
Яблоко, подсказавшее Ньютону закон всемирного тяготения.
Вопрос № 8
Древнегреческий историк и географ Страбон писал: «В Индии на некоторых деревьях появляется шерсть». Сохранились даже рисунки, на которых изображено дерево с «произрастающей на нём овцой». О каком растении греки имели такое странное представление?
Оценка: 1 балл
Правильный ответ:
«Древесной шерстью» греки называли неведомый им хлопок.
Вопрос № 9
В 1857 году французский археолог Мариет обнаружил в Саккаре (Египет) необычное кладбище: в саркофагах были погребены мумифицированные быки. По какой причине древние египтяне хоронили быков с такими почестями?
Оценка: 2 балла
Правильный ответ:
Согласно древнеегипетским религиозным верованиям, считалось, что в облике быка чёрной масти Аписа представал бог плодородия.
Вопрос № 10
Хитон – один из видов одежды в Древней Греции. Почему молодой афинянин не мог появиться в общественном месте в хитоне?
Оценка: 1 балл
Правильный ответ:
Хитон – это нижняя одежда, и расхаживать в ней можно было, пожалуй, только дома, но никак не в общественных местах.
Вопрос № 11
Чем занимались египетские крестьяне времён фараона Хеопса в период разлива Нила?
Оценка: 1 балл
Правильный ответ:
По приказу фараона крестьяне работали на строительстве знаменитой пирамиды, так как в этот период были свободны от полевых работ.
Вопрос № 12
В Древнем Китае размоченную кору тутового дерева расщепляли на тонкие ленты и варили в растворе извести два часа. Затем полученную массу разбивали молотками, добавляли в неё клей, заливали водой и всё это просеивали через тонкое сито. Массу, осевшую в сите, опрокидывали на доску и прессовали. Полученное изделие просушивали и использовали.
Что это за изделие?
Оценка: 1 балл
Правильный ответ:
Таким способом получали бумагу.
Вопрос № 13
Кто мог написать такое письмо?
Кому?
«Доносят мне, что в заговоре на мою жизнь ты. Я давно подозревал это. Глупые мысли о том, что в душе раба заложены те же начала гордости, чести, мужества, великодушия, которые дарованы и остальным человеческим существам, не привели к добру. Хоть и был ты моим учителем, а всё равно умри! Сделай это сам.
Оценка: 2 балла
Правильный ответ:
   «Кто не знает кровожадности Нерона?! После стольких убийств ему только и остаётся умертвить воспитателя и наставника!» - сказал Сенека и выполнил приказ Нерона, вскрыв себе вены.
Вопрос № 14
Реши кроссворд:
Римляне называли его «лучший из императоров».
Он приказал высечь море.
Царь Египта.
Специальное сооружение для гладиаторских игр.
Китайский мудрец.
6.    Римский сенатор, который каждую свою речь в сенате заканчивал словами: «Карфаген должен быть разрушен!»
7.    Священное животное в Египте.
8.    Автор самых жестоких законов.
Оценка: 8 баллов
Правильный ответ:
Вопрос № 15
Можно ли было в портике укрыться от дождя?

А от ветра?
Оценка: 2 балл
Правильный ответ:
Портик – это крыша, поддерживаемая колоннами, поэтому от дождя укрыться можно, а вот от ветра нет, потому что портик не имеет стен.
СПАСИБО


title: Скачать презентацию или конспект Битва за Москву

extracted_text:
Битва за Москву. (30.09.1941 - 20.04.1942)
«Мы свою победу выстрадали честно, Преданы святому кровному родству... В каждом новом доме, в   новой песне Помните ушедших в битву за Москву!»
Николай Добронравов

 Битва под Москвой  делится на 2 периода: 1 - оборонительный (30 сентября - 4 декабря 1941);2 - наступательный, который состоит из 2-х этапов:      а) контрнаступления (6 декабря 1941 - 8 января 1942) .
     б) общего наступления советских войск (10 января-20 апреля1942).

Адольф Гитлер рассматривал взятие Москвы, столицы
СССР и самого большого советского города, как одну из главных военных и политических целей операции Барбаросса.

В германской и западной военной истории известна как
                                                                          «Операция Тайфун»

Рабочие завода записываются в  АРМИЮ
Солдаты уезжают на фронт
Москвичи готовятся к обороне, копают окопы, ставят ограждения.
Рабочие на заводах изготавливают снаряды для солдат
Военная москва
7 ноября 1941 года в 8.00 начался военный парад на Красной площади
Советские солдаты-лыжники в снегах Подмосковья везут снаряды для наших войск
Битва за Москву является одной из самых больших битв за время войны по количеству участвовавших войск и по понесённым потерям.
Итоги обороны Москвы
В ходе оборонительного этапа Московской битвы советское командование навязало противнику «войну на истощение», «на мороз и голод»  (когда в бой бросается «последний батальон», который должен решить исход сражения).
Во время битвы все  силы немцев были исчерпаны, советское командование сумело сохранить основные силы (из  важных  резервов в бой были введены только 1-я Ударная армия и 20-я армия).
 Ощутив перелом в ходе сражения, советское командование отдало приказ на контрнаступление. Полностью были освобождены Московская, Тульская и Рязанская области, многие районы Калининской, Смоленской и Орловской областей.


title: Скачать презентацию или конспект Россия в начале XIX века

extracted_text:
Россия в начале XIX века

План урока:
1. Территория и население
2. Сословия
3. Политический строй
4. Проблемы, стоявшие перед страной.

Территория Российской империи к началу XIX века –
Население – около 44 млн. человек
Национальный состав:
- Славянские народы (русские, украинцы, белоруссы)
Финноугорские (мордва, мари, удмуриы, карелы)
Тюркские (татары, башкиры, чуваши)
Прибалтийские (эстонцы, латыши, литовцы)
Народы Севера и Сибири (якуты, эвенки, буряты, нанайцы, чукчи, тунгусы)
Религии: - Православные (87% населения)
Старообрядцы
Мусульмане
Другие (буддисты, католики, язычники и пр.)

Сословия. Дворянство
Около
400 тыс.
человек

Сословия. Крестьянство
Более 90%
 населения

Сословия. Купечество.
Около  1%
населения

Сословия. Мещане
Около  4%
насе-ления
Сословия. Духовенство
Около  215 тыс.
человек

Православная церковь была господствующей в России. Православие исповедовали 70% населения. Черное духовенство – монашество - выполняло «особые обязательства», белое - жило в миру. В начале XIX века духовенство стало замкнутым сословием. Сельские священники нередко влачили жалкое состояние, т.к. жили за счет паствы.

Сословия. Казачество

    Казачество относилось к полупривилегированным сословиям. Казак одновременно был и воином, и крестьянином. В России было 11 казачих войск.
   Казаки подчинялись Управлению казачьих войск Военного министерства.
Во главе войска стоял атаман, при нем - штаб. В станицах и хуторах были свои выборные атаманы. Служба начиналась с 18 лет - 3 года подготовки, 12 лет строевая служба и 5 лет в запасе.
   Каждый казак получал участок в 30 десятин земли. Угодья находились в общественном пользовании. В к. 19в. казаки начинают заниматься торговлей, коневодством и др.

18

Россия – империя, власть императора
 ничем не ограничена (самодержавие)
Император  (царь)
Синод –
орган управления
церковными делами
Сенат –
высший законодательный,
распорядительный
 и контролирующий  орган
Министерства:
осуществляют
исполнительную власть
На местах – назначаемые царём
 губернаторы
назначает
назначает
Политический строй
назначает
Проблемы (вопросы), стоявшие перед Россией
Необходимость модернизации
1. Вопрос о самодержавии (абсолютизме).
2. Сословный вопрос.
3. Вопрос о крепостном праве.
4. Вопрос о правах человека.
5. Вопрос о Конституции.


title: Скачать презентацию или конспект Детство Петра

extracted_text:
Сей шкипер был тот шкипер славный, славный,Кем наша двигнулась земля,Кто придал мощно бег державныйРулю родного корабля!

30 МАЯ 1672  -
28 января 1725 г
Детство Петра
Царевич Петр и дьяк Никита Зотов

После смерти Алексея Михайловича, встал вопрос о престолонаследии, по указу царевны Софьи,  стрельцы восстали…
(15 мая 1682г)
Стрелецкий бунт

25 июня 1682  года совершилось в Успенском соборе торжественное венчание на царство 16-летнего Иоанна и 10-ти летнего Петра.
Царевичи Иоанн и Петр Алексеевичи
Потешные полки Петра.
Парусный ботик Петра на Яузе реке
Маневры потешного флота на озере Плещеево

После подавления стрелецкого бунта, Софья Алексеевна была пострижена в монахини под именем Сусанны и сослана в Новодевичий монастырь
Азовские походы Петра1695 – 1696 года
Значение Азовских походов
В Азовских походах продемонстрирована важность артиллерии, флота, сухопутных сил русских войск.
Выявлена необходимость укрепления флота для удержания Азова и следующих завоеваний
Встала необходимость завладения Крымом для выхода в Черное море.
Основан регулярный военно-морской флот
20 октября 1696 года
Корабли Русского флота на Азовском море
Петр в Саардаме обучается кораблестроению. 1697 год.
Утро стрелецкой казни
Очередной стрелецкий бунт заставил Петра прервать Великое посольство.
По возвращении, проведя расследования бунтовщики были казнены.
С 11 до 21-го октября 1698 были казнены 770 стрельцов
Петр

Инженер
Моряк
Кораблестроитель-плотник
Военный
«Зубодер»
Башмачник
Портной
?
Професии Петра I
То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник


title: Скачать презентацию или конспект Подвиг твой бессмертен

extracted_text:
«Имя твоё не забыто, подвиг твой бессмертен…»

Работу выполнила команда «Кластер»
Каманин Николай Петрович (1908—1982) - советский лётчик и военачальник, генерал-полковник авиации, один из первых Героев Советского Союза. Учился в нашей школе, что поспособствовало её нынешнему названию.МБОУ "СОШ№1 имени Героя Советского Союза Каманина Н.П.

Буденков Михаил Иванович - снайпер 59-го гвардейского Двинского стрелкового полка (21-я гвардейская Невельская стрелковая дивизия, 3-я  ударная армия, 2-й Прибалтийский фронт), гвардии старший сержант.
Во время Великой Отечественной Войны в нашей школе был организован госпиталь. Тех, кого не удавалось спасти, хоронили на братском кладбище. На месте их захоронения был воздвигнут обелиск «Павшим в боях за РОДИНУ»
В нашем городе так же есть так называемая «Аллея героев». А рядом с ней стоит стела  «Слава героям, отстоявшим свободу и независимость нашей родины в Великой Отечественной Войне».


title: Скачать презентацию или конспект Полководцы Отечественной войны 1812г

extracted_text:
Полководцы Отечественной войны 1812г
Презентацию подготовил: ученик 7 а класса
 Петухов Константин
МКОУ «Калмыковская СОШ»
Руководитель: Дербенцева Ольга Ивановна

2013г.
200-летию Отечественной войны 1812года
посвящается

  Цель: Больше узнать об этом важном историческом времени. Роль главнокомандующих обеих армий в войне 1812 года.

Отечественная война 1812 года
   1. 12 июня – начало войны.
   2.  Главнокомандующие обеих армий.                 А) Наполеон.
Б) М.И. Кутузов.
3. Герои Отечественной войны 1812 года.
4. Бородинская битва – главное сражение войны.
    5. Крушение империи Наполеона.

Отечественная война 1812 года
12 июня 1812г. – французская армия под предводительством Наполеона вторглась в Россию

Наполео́н I Бонапа́рт великий французский полководец и государственный деятель, заложивший основы современного французского государства. В ноябре 1799 года совершил государственный переворот (18 брюмера), в результате которого стал первым консулом, фактически сосредоточив тем самым в своих руках всю полноту власти. 18 мая 1804 года провозгласил себя императором. Установил диктаторский режим.

  Александр I – российский император, либерал, сторонник Великой французской революции, конституционной монархии. В начале войны – главнокомандующий, но вскоре вынужден был уехать из армии, так как был далек от военного дела.
БОРОДИНО И МОСКВА
Багратион обвинял Барклая в бездеятельности и предательстве; так же думало большинство русских генералов. Не понимая глубины замыслов Барклая, общественное мнение требовало смены главнокомандующего. 20 (8) августа император Александр, после трехдневного колебания согласившись с предложением Чрезвычайного комитета, подписал указ о назначении главнокомандующим М.И.Кутузова, которого сам он недолюбливал после Аустерлицкой трагедии 1805 года. Это решение было с восторгом встречено всей русской общественностью и армией. Кутузов сразу же включился в работу.

Русская армия
Главнокомандующий:
Михаил
   Илларионович
        Кутузов

Михаи́л Илларио́нович Голени́щев-Куту́зов (светле́йший князь Голени́щев-Куту́зов-Смоле́нский, 1745—1813) — прославленный русский полководец, генерал-фельдмаршал (с 1812), светлейший князь (с 1812) и дипломат. Герой Отечественной войны 1812 года, первый полный кавалер ордена Святого Георгия.
Герои Отечественной войны 1812 года
П.И. Багратион

М. Барклай–де-    Толли

           Н.Н. Раевский

    Пётр Ива́нович Багратио́н  российский генерал от инфантерии, князь, герой Отечественной войны 1812 года.
   Старший брат генерал-лейтенанта русской армии князя Романа Ивановича Багратиона и дядя генерал-лейтенанта русской армии, инженера и учёного-металлурга князя Петра Романовича Багратиона (сына Р. И. Багратиона).

Михаи́л Богда́нович Баркла́й-де-То́лли выдающийся российский полководец, генерал-фельдмаршал (с 1814), военный министр, князь (с 1815), герой Отечественной войны 1812 года, полный кавалер ордена Святого Георгия.
Гроза двенадцатого годаНастала — кто тут нам помог?Остервенение народа,Барклай, зима иль русский бог?А.С.Пушкин.

В историю военного искусства, по мнению западных авторов, он вошёл как архитектор стратегии и тактики «выжженной земли» — отрезания основных войск противника от тыла, лишения их снабжения и организации в их тылу партизанской войны.
В российской истории он запомнился как полководец, который вынужденно совершал стратегическое отступление перед Наполеоном в Отечественной войне 1812 года и за это несправедливо был подвергнут осуждению современников.

Никола́й Никола́евич Рае́вский (1771—1829)— русский полководец, герой Отечественной войны 1812 года генерал от кавалерии. За тридцать лет безупречной службы участвовал во многих крупнейших сражениях эпохи. После подвига   под Салтановкой стал одним из популярнейших генералов русской армии. Борьба за батарею Раевского явилась одним из ключевых эпизодов Бородинского сражения. Участник «Битвы народов» и взятия Парижа. Член Государственного совета. Был близко знаком со многими декабристами. Дружбой с Раевским гордился А. С. Пушкин. Являлся двоюродным братом Дениса Давыдова
Бородинское сражение

  В Бородинском сражении М.И.Кутузов поставил задачу: ослабить врага, сделать его дальнейшее продвижение невозможным и поднять дух русской армии. Наполеон стремился разгромить русскую армию, захватить Москву и завершить войну. Кутузову не удалось разгромить французскую армию, не удалось остановить наступление Чтобы сохранить армию и Россию, Кутузов принимает решение – оставить Москву.
   Это было единственно верное решение, чтобы спасти Россию.
   2 сентября 1812 г. русская армия оставила Москву без боя.
    Вслед за ней двинулось население.

Наполеон подошел к Москве. Он стоял на Поклонной горе и ожидал ключи от города. Так его встречали в Берлине, Вене, Милане, преподнося золотые или серебряные ключи от города на атласных подушечках. Но вскоре пришло сообщение, что город пуст. Наполеон вступил в Москву и объявил ее трофеем – в городе не осталось местных властей и «военный трофей» означал, что город отдается на разграбление. Грабила вся армия Наполеона – разворованы были даже захоронения царей в Архангельском соборе Кремля. В тот же день запылали пожары в разных частях города. Наполеон понял, что Москва – это ловушка, которую заманил его Кутузов.

   В чем состояла хитрость Кутузова?
   Кутузов перекрывал город Тулу, где находились оружейные заводы и 240 тыс. воинов, и город Калугу, где находились склады с продовольствием.
   Приближалась холодная и дождливая русская осень, а вместе с ней и ранняя зима. Ранняя и суровая зима стала одним из бедствий для французов. Сам Наполеон бросил войска и бежал в Париж.
   В конце декабря 1812г. генерал- фельдмаршал М.И.Кутузов докладывал царю:
  «Война окончилась за полным истреблением неприятеля».

   Победоносные наполеоновские войны, особенно первая австрийская кампания 1805 г., прусская кампания 1806 г., польская кампания 1807 г., способствовали превращению Франции в главную державу на континенте. Однако неудачное соперничество Наполеона с «владычицей морей» Великобританией не позволяло этому статусу полностью закрепиться. Поражение Великой Армии в войне 1812 против России положило начало крушению империи Наполеона I

Вывод: со стороны России, война носила справедливый, освободительный, подлинно народный характер.

источники
rufact.org›wiki/Отечественная война 1812 годаисточники
Советская военная энциклопедия / под ред. А. А. Гречко. — М.: Воениздат, 1976.
notabene.ru›history/1812.html
my-article.net›get/наука/история…война-1812-г
festival.1september.ru›articles/515577/
studhistory.ru›pages/more…vojna-1812-goda.html

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Средние века

extracted_text:
Средневековье (средние века) – эпоха в истории человечества между древним миром и новым временем – длилась примерно с V по XV век, от падения Западной Римской империи до Великих географических открытий.
Исторический источник – это все остатки прошлой жизни, все свидетельства о прошлом и содержащие информацию о нем.
Источники по истории Средних веков:
природно - географические
этнографические
вещественные
Художественно - изобразительные
письменные

Природно – географические источники
Этнографические источники
Вещественные источники
Художественно-изобразительные
Письменные источники
МИР ВАРВАРСТВА
Варвары – именно так греки называли всех иностранцев (в том числе и римлян). Древние римляне, восприняв это наименование, отнесли его к своим северным соседям (кельты, германцы, славяне).
Древние германцы
Дом древних германцев

Народное собрание (тинг)
Знать – вождь и старейшины, обладавшие большой властью и преимуществами.Дружина – отряд преданных вождю воинов, его главная военная сила.

Язычество – религия, в основе которой лежит обожествление сил природы.
ОДИН
ФРЕЙЯ
ДОНАР
Руны – особые знаки, вырезанные на камне или оружии. Считалось, что они обладают волшебной, магической силой.
Фамилия, имя, класс.Вопрос №1	Как называлась эпоха в истории человечества между древним миром и новым временем – длилась примерно с V по XV век, от падения Западной Римской империи до Великих географических открытий.Вопрос №2Дать определение, что такое исторический источник.Вопрос №3Перечислите племена, которые греки и римляне называли варварами.
Вопрос №4Где решали важнейшие вопросы древние германцы?Вопрос №5 Религия варваров.
Спасибо за работу!


title: Скачать презентацию или конспект Восстание декабристов

extracted_text:
Восстание декабристов 1825г
План изучения нового материала:

1.Династический кризис.
2. Восстание декабристов.
3.Историческое значение и последствия восстания.
Истоки движения декабристов:
Рост политического самосознания в период Отечественной войны 1812 года и Заграничного похода в Европу
Идеи просветителей (Вольтер, Русо, Дидро)
Ненависть к самодержавию и крепостному праву
1816 год создание Союза спасения
1818 год создание Союза Благоденствия

Особенности  общественного  движения в России:
Фактически не было буржуазии, способной бороться за свои интересы и за демократические преобразования.
Широкие народные массы были темны, необразованны и забиты.
Революционная идеология, понимание необходимости модернизации страны складывалось в начале ХIХ века исключительно у передовой части дворянства.
Круг революционеров был крайне ограничен – в основном представители родовитого дворянства и привилегированного офицерского круга.
«Тайные общества декабристов»
В Северном обществе
главную роль играл
 Никита Муравьев
 В Южном Обществе –
Павел Пестель
Прочитать на стр.59 о династическом кризисе
На 14 декабря 1825г было назначено выступление членов Северного общества
Декабристы собирались не допустить присяги солдат новому царю.
«Диктатором»(военным руководителем) был назначен полковник гвардии С. П. Трубецкой.
Цель:
 1) уничтожить прежние формы правления,
2) ликвидировать крепостное право, рекрутчину,
3) объявить свободу слова, печати, занятий, вероисповедания;
4) передать власть Временному правительству до всенародного решения о новой форме правления.
14 декабря 1825 г.
В реальной жизни получилось совсем иначе.
Следствие и суд над декабристами
5 декабристов – Пестель, Муравьёв-Апостол, Бестуже-Рюмин, каховский и Рылеев, были повешены.
Историческое значение движения декабристов
Первая открытая попытка дворянских революционеров изменить систему правления в России и отменить крепостное право;
Выступление декабристов показало обществу наличие глубоких социальных противоречий и необходимость реформ.
Декабристы показали пример бескорыстного служения Отечеству и готовность нести лишения ради блага страны и ее народа.
Мемориальная доска
на месте казни декабристов
Домашнее задание
§ 9(п.2,4)
р/т №3 стр.30


title: Скачать презентацию или конспект Строительство Мурманской ж/д

extracted_text:
Строительство Мурманской ж/д

Вопрос о проведении железной дороги на Мурман поднимался неоднократно, но не сдвинулся с места пока не грянула первая мировая война. Дорога к незамерзающему Баренцеву морю стала совершенно необходима.
Общая стоимость строительства Мурманской железной дороги протяженностью 987 верст (1054 км) определялась в 180 миллионов рублей. По проектным наметкам, Мурманская железная дорога с окончанием строительства осенью 1916 г. должна была обеспечить ежесуточную доставку около 470 тыс. пудов боеприпасов, медикаментов и всякого другого снаряжения и добиться перелома в войне.
Предлагались три варианта трассы: от станции Рованиеми, от станции Нурмес и от Петрозаводска.
Местность, где предстояло построить железную дорогу, была пустынной. Только ниточка телеграфа, да почтовые станции, которые обслуживали обитатели здешних мест — саамы, напоминала о цивилизации. Теперь через скалистые горы, леса, тундры и болота предстояло проложить полотно железной дороги, построить станции, разъезды, мосты и другие сооружения. Все это надо было сделать быстро, но прежде чем приступить к устройству насыпи, нужно было доставить к месту строительства огромное количество грузов, обеспечить рабочих жильем и продовольствием.
План направления железнодорожных линий Петрозаводск-Сорокской и Мурманской, 1916 г
По расчетам инженеров, только для линии Кандалакша-Кола требовалось 20000 рабочих. Весной 1915 года руководители Мурманстройки заказали в США подвижной состав и укладочный материал.
Первые партии строителей прибыли на Кольский полуостров в мае 1915 года. К началу июня в Коле и Семеновской бухте насчитывалось 1450 рабочих и в районе Кандалакши - немногим более 3 тысяч.
Ввиду острой нехватки рабочей силы, управление стройки потребовало присылки военнопленных, и во второй половине лета 1915 года на Кольский полуостров прибыло их 2100 человек.
Австрийские военнопленные, привлеченные на строительство Мурманской железной дороги, у барака. 1915 г.
Уже к 7 августа 1915 года удалось закончить укладку пути от Кандалакши до пристани Зашеек, что позволило развернуть работы во внутренней части Кольского полуострова.
По графику строительства укладку пути от Кандалакши до Мурмана следовало закончить к 31 декабря 1915 года, после чего предполагалось сразу начать перевозку военных грузов. Зимою они должны были доставляться из Кандалакши на лошадях к Финляндской железной дороге (через Куолаярви до станции Рованиеми), а с открытием навигации на Белом море — на судах до Сороки, и дальше — по вновь построенной железной дороге к Петрограду. Поэтому руководители строительства делали все, чтобы быстрее открыть движение по линии Мурман-Кандалакша.
Рельсы на пути укладывали прямо на грунт, мосты строили деревянные. Не соблюдались технические нормы при устройстве полотна - подъемы доходили до 15 метров на километр пути (вместо допустимых 6 метров). Дорогу строили, так сказать, начерно. И все же 15 ноября 1916 года Мурманская железная дорога была сдана во временную эксплуатацию.
Еще летом 1916 г. министр путей сообщения А.Ф. Трепов подал царю доклад, в котором ходатайствовал о «преобразовании железнодорожного поселка у станции Мурман в городское поселение». Было предложено и название будущего города — Романов-на-Мурмане.
Официальной датой основания города считается 4 октября (21 сентября по старому стилю) 1916 года. В этот день на невысоком холме, где сейчас располагается Дворец культуры и техники имени Кирова, состоялась торжественная церемония закладки храма в честь покровителя мореплавателей Николая Мирликийского. Город стал последним городом, основанным в Российской империи, его назвали Романов-на-Мурмане. Через полгода, 3 апреля 1917 года, после Февральской революции, он принял своё нынешнее название — Мурманск.


title: Скачать презентацию или конспект Столетняя война

extracted_text:
Столетняя война (урок обобщения в 6 классе)
Автор  :  Николаева Наталья Сергеевна,
учитель истории и обществознания,
МАОУ «Гимназия №2»                                   г.  Соликамска Пермского края

10 - Представшая перед нами женщина в нарде именуемая Девой. Наш король передал ее нам как сильно подозреваемую в ереси.

20 -  Его лишил короны отец, а возвел на престол Французский народ

30 - Руководитель восстания в Англии в 1381 г.

40 - Хронист писал, что этот человек " видавший виды", хороший говорун, статного телосложения и красивым лицом. Он пытался объединить «жаков»

50 - Чьи это слова: «Когда Адам пахал, а Ева пряла, кто тогда был дворянином»

10 - Отважную девушку приговорит к страшной казни. Она была сожженана костре.

20 - С приходом Жанны начались решительные действия против неприятеля. Через 9 дней осада была снята.

30 - Жанна в доспехах стояла рядом с королем. В ее руках была боевое знамя

40 -  В морском сражении англичане разгромили Французский флот.

50 - В битве погиб весь цвет Франции. Из 5-6 тыс. погибших половину составляли рыцари. Многие воины, во главе с королем попали в плен.

10 - Отметить на карте пролив Ла - Манш.

20 - Отметить на карте Англию и Францию.

30 - В этом городе издавна проводилась церемония коронации французских королей. Жанне удалось убедить Карла проделать путь в 300 км. Карл был торжественно коронован в.

40 - Город на северо-востоке Франции, в районе  которого в 1346г. англичане нанесли поражение французам. Франция потеряла 1,5 тыс. рыцарей.

50 - Город, ставший последним оплотом англичан в Аквитании, который сдался в 1453г.

10 -Война, которая длилась более века.

20 - Орган управления государством, название которого в переводес английского означает «говорить»

30 - Город во Франции, рядом с которым была схвачена Жанна д Арк.

40 - Это была война за власть над королем двух феодальных групп.

50 - О каком событии говорится:«Около сотни крестьян дали отпор грабителям, убив при этом четырех рыцарей, а затем напали на замок местного феодала, который не защищал их от оккупантов, и сожгли его. Через несколько дней восстание достигло невиданных размеров».


title: Скачать презентацию или конспект Города призраки

extracted_text:
ГОРОДА  ПРИЗРАКИ
РУССКАЯ    АНЛАНТИДА
Раньше я думала, что Рыбинское водохранилище – это море.То, что теперь является дном, когда то было процветающим городом. Этот город назывался Молога.
Город находился на довольно значительной и ровной возвышенности и тянулся по правому берегу реки Мологии по левому берегу реки Волги.
Молога находилась в 32 км от Рыбинска и в 120 км от Ярославля.
 В конце 1760-х годов Молога относилась к Угличской провинции Московской губернии, имела ратушу, разделялась на три посада.
Город получил в 1777 году статус уездного города Мологского уезда, и тогда же был причислен к Ярославской губернии.
28 мая 1864 года случился страшный пожар, уничтоживший дотла самую лучшую и большую часть города.
В конце XIX века Молога представляла собой небольшой узенький длинный город.
В 1895 году в городе было 11 заводов. Функционировали также казначейство, банк, телеграф, почта, кинематограф.
В городе располагались Афанасьевский монастырь, главной реликвией которого была чудотворная икона Тихвинской Божией Матери начала XIV века.
Несколько церквей: Вознесенская приходская церковь, построенная в 1756 году; Церковь в селении Горькая Соль, построенная в 1828 году,
Всехсвятская кладбищенская церковь, построенная в 1805 году, с двумя престолами – во имя всех Святых и Иоанна Предтечи.
Воскресенский собор был построен в 1767 году, колокольня которого выполнена из трёх убывающих восьмериков.
Так же в городе были земская больница, лечебница для приходящих больных; частная глазная лечебница.Имелись 3 библиотеки и 9 учебных заведений.
Для прогулок на берегу Волги был устроен небольшой общественный сад.
После революции 1917 года, гражданской войны город продолжал развиваться.
В 1931 году в Мологе организуется машинно-тракторная станция. В этом же году строится элеватор для семян, трав, организуется семеноводческий колхоз.
14 сентября 1935 года СНК и ЦК ВКП(б) СССР приняли постановление о начале строительства Рыбинского и Угличского гидроузлов.
В апреле 1941 года паводковые воды рек Волги, Шескны и Мологи стали выходить из берегов, с каждым днем все ближе подступая к городу Мологе.
Ушли под воду древняя княжеская столица, пятитысячный фабричный поселок Абакумово. Затоплено три четверти территории одного из древних русских городов – Весьегонска.
В общей сложности разрушены и затоплены около800 сел и деревень, 6 монастырей и более 50 храмов.
Большая часть мологжан была поселена недалеко от Рыбинскав посёлке Слип. Часть оказалась в соседних районах и городах: в Ярославле, Москве и Ленинграде.
В августе 1995 году в Рыбинске был созданМузей Мологского края.
В июне 2003 года по инициативе общественной организации «Землячество мологжан» и Администрацией Ярославской области была выдвинута идея создания Национального парка «Молога» в память о затопленном городе.
Автор   презентации  :
ученица 3 класса «Г»БАРАНОВА Ирина

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21»
Руководитель :
учитель начальных классовКОРМИШИНА М.В.  МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21»
Список
использованной
литературы :
«Энциклопедический словарь школьника». Москва, Эксмо, 2003 г.

www.wikipedia.ru
www.neoland.ru
www.1000mest.ru
www.narod.ru


title: Скачать презентацию или конспект Центры собирания русских земель

extracted_text:
Тема:Собирание русских земель во второй половине XIV века
План урока:
Начало правления Дмитрия Ивановича
Москва – центр объединения русских земель
Русь готовится к борьбе за свободу
Поход Мамая на Русь
Битва на поле Куликовом
Набег Тохтамыша
Значение Куликовской битвы
Портрет Дмитрия Донского в боевом облачении
Дмитрий Иванович Донской. (12 октября 1350, Москва — 19 мая 1389, там же), московский великий князь (с 1359), владимирский великий князь (с 1361), сын князя Ивана Красного, внук Ивана Калиты. В первые годы при малолетнем Дмитрии правительство возглавлял митрополит Алексий. При нем в 1367 году построен белокаменный кремль в Москве.
В Куликовской битве (1380), завершившейся разгромом ордынцев, Дмитрий Иванович проявил выдающийся полководческий талант, за что был прозван Донским.
В его княжение Москва утвердила свое руководящее положение в русских землях. Дмитрий Донской впервые передал великое княжение старшему сыну Василию без санкции Золотой Орды как «свою отчину». Канонизирован Русской православной церковью.
Рост Московского княжества
Подчинение Суздальско-Нижегородского, Тверского, Рязанского князей
Золотая Орда к концу 50-х годов XIV века разделена:
Западная
Восточная
Военоначальник Мамай

Битва на реке Вожа11 августа 1378 г.
Поражение ордынцев
Подготовка к сражению
Войско от 100 до 150 тыс. человек
Союзники – Литва и Рязанское княжество
Ополчение русских земель от 50 до 150 тыс. человек
Дружины полоцкого и брянского князей
Мамай
Дмитрий Иванович
А. Д. Кившенко. «Посещение великим князем Дмитрием Сергия Радонежского перед выступлением в поход на татар. 1380 год». 1880.
Куликовская битва 8 сентября 1380 г.
1382 г. – нашествие Тохтамыша
А. М. Васнецов «Оборона Москвы от хана Тохтамыша»
Значение Куликовской битвы
Золотая Орда признала Москву политическим центром Руси
Победа восстановила в народе веру в свои силы
Совместная борьба русских земель ускорит распад Золотой Орды
Усиление Москвы
Тест «Собирание русских земель во второй половине XIV века»

1. Начало правления Дмитрия Ивановича:
а) 1357 г.;
б) 1358 г.;
в) 1359 г.;
г) 1360 г.
2. Какое княжество было подчинено Москве при Дмитрии Ивановиче?
а) Тверское;
б) Владимирское;
в) Ростовское;
г) Рязанское.
3. Где впервые встретились войска Дмитрия Донского и Мамая?
а) на реке Калке;
б) на реке Воже;
в) на реке Дон;
г) на реке Угре.
4. Кто такие Пересвет и Ослябя?
а) дружинники Дмитрия Донского, отличившиеся в Куликовской битве;
б) монахи-богатыри, отправленные Сергием Радонежским на битву с Мамаем;
в) русские князья – союзники Мамая.
5. Битва на Куликовом поле произошла в:
а) 1360 г.;
б) 1280 г.;
в) 1375 г.;
г) 1380 г.
6. Значение Куликовской битвы:
а) Ордынцы впервые потерпели сокрушительное поражение;
б) Русь перестала платить дань Орде;
в) прекратились набеги на Русь;
г) завершилась феодальная раздробленность Руси.


title: Скачать презентацию или конспект Смута

extracted_text:
Презентация по истории
1598-1613 гг. – период в истории России, названный Смутным временем
Содержание:
Причины
Первый период
Второй период
Третий период
Итоги
Причины:
Политический и социально-экономический кризис России на рубеже XVI-XVII веков.
Ливонская война
Татарское нашествие
Опричнина Ивана Грозного, способствовавшая усилению кризиса и росту недовольства.
Первый период смуты
Он характеризуется борьбой за престол различных претендентов.
После смерти Ивана Грозного к власти пришел его сын Федор, неспособный править.
Страной фактически управлял брат жены царя - Борис Годунов.
Политика Бориса Годунова вызвала недовольство народных масс.
Смута началась с появлением в Польше Лжедмитрия (Григория Отрепьева), якобы чудесным образом выжившего сына Ивана Грозного.
Он переманил на свою сторону значительную часть русского населения.
Лжедмитрий I
В 1605 г. Лжедмитрия поддержали воеводы, а затем и Москва.
В июне (1605) он стал законным царем.
Лжедмитрий действовал слишком самостоятельно, чем вызвал недовольство бояр, также он поддерживал крепостничество, что вызвало протест крестьян.
Лжедмитрий I был убит 17 мая 1606 г. и на престол вступил В.И. Шуйский, с условием ограничения власти.

Таким образом, первый этап смуты был отмечен правлением Лжедмитрия I (1605 — 1606 гг.)
Василий Иванович Шуйский
Второй период
В 1606 г. поднялось восстание, предводителем которого стал                         И.И. Болотников.
В ряды ополчившихся входили люди из разных слоев общества: крестьяне, холопы, мелкие и средние феодалы, служилые, казаки и посадские люди.
В битве под Москвой они потерпели поражение. В итоге Болотников был казнен.
Недовольство властью продолжалось.
Вскоре появляется Лжедмитрий II.
В январе 1608 г. его войско направилось к Москве.
В июне (1608) Лжедмитрий II вошел в подмосковное село Тушино, где и обосновался.
 В России образовалось 2 столицы: бояре, купцы, чиновники работали на 2 фронта, иногда даже получали жалование от обоих царей.
Шуйский заключил договор со Швецией и Речь Посполитая начала захватнические военные действия. Лжедмитрий II бежал в Калугу.
Шуйский был подстрижен в монахи и увезен в Чудов монастырь.
В России наступило междуцарствие – Семибоярщина (совет из 7-и бояр).
Боярская дума пошла на сделку с польскими интервентами и 17 августа 1610 г. и Москва присягнула польскому королю Владиславу.
В конце 1610 г. был убит Лжедмитрий II, но борьба за престол на этом не окончилась.
Итак, второй этап был отмечен:
 восстанием И.И. Болотникова (1606 — 1607 гг.)
царствованием Василия Шуйского (1606 — 1610 гг.)
появлением Лжедмитрия II
Семибоярщиной (1610 г.).
Третий период
Он характеризуется борьбой с иноземными захватчиками.
После смерти Лжедмитрия II русские объединились против поляков.
Война приобрела национальный характер.
В августе 1612 г. ополчение К. Минина и Д. Пожарского дошло до Москвы.
26 октября польский гарнизон сдался.
Москва была освобождена. Смутное время закончилось.

21 февраля 1613 г. Земский собор назначил царем Михаила Романова.
Итоги смуты:
Страна находилась в ужасном положении
Казна разорена
Торговля и ремесла в упадке.
Последствия смуты для России выразились в ее отсталости по сравнению с европейскими странами. На восстановление хозяйства ушли десятки лет.


title: Скачать презентацию или конспект Наполеоновские войны

extracted_text:
Наполеоновские войны
Наполеоновские войн
Цель  урока: расширить представления  об эпохе, осмыслить значимости событий для мировой истории и истории России.
Задачи урока:
Научиться давать оценку роли исторической личности на основе разных источников;
-      Формировать познавательные универсальные учебные действия(анализ, синтез, сравнение)
Воспитывать культуру общения, умение вести дискуссию;
-      Проанализировать нравственные качества русских солдат на основе знакомства с документами эпохи.

Картины французских художников.
1804 год-Наполеон-император
Наполеон на троне.

В.В. Верещагин цикл полотен«1812 год» -Перед Москвой- ожидание депутации бояр.
в Кремле –Пожар!
Наполеон и маршал Лорингтон – мир во чтобы то ни стало.
На этапе –дурные вести из Франции.
Наполеон в зимнем одеянии
Вопросы для обсуждения
1 На какие две группы можно разделить эти портреты? Почему?
2.Почему французские художники часто изображали молодого Наполеона  с  лавровым венком на голове?
3.Сравните картины художника Верещагина и картины французских художников.
Хроника войн Наполеона
Хроника войн Наполеона
Теребеневская азбука
Теребеневская азбука
Теребеневская азбука
Проверь себя
1.  Этот документ Наполеон считал своей  «истинной славой». Он закрепил неприкосновенность частной собственности, равенство граждан, свободу совести:
 а) Декларация независимости б) Конституция в) Гражданский кодекс
2.  В 1807 г.           Наполеон заключил мир с Россией в:
а)  Аустерлице;     б) Йене;    в) Тильзите;  г) Вене.
3. Какое событие произошло раньше, чем все остальные:
а)Бородинская битва     б)сражение при   Аустерлице    в)"битва народов" при Лейпциге   г) «100 дней Наполеона»
Какая битва была последней битвой Наполеона:
а) Бородинская битва         б) битва при Лейпциге         в) битва при Ватерлоо          г) битва при Маренго
5. На каком острове прошли последние годы жизни Наполеона:
а) о.Эльба                     б) о.Корсика                   в) о.Св.Елены                 г) о.Сицилия


title: Скачать презентацию или конспект с.Ольховка, 1941-1945 гг

extracted_text:
с.Ольховка, 1941-1945 гг.
Проект подготовила
ученица 9»а» класса МОУ Ольховская СОШ
Гречкина Мария.
1941 г.
22 июня 1941 г на нашу землю пришла война. Уже 25 июня на фронт из Ольховского района было призвано около 1000 человек. В период Великой Отечественной войны в Ольховке было призвано 5427 человек.
В селе остались женщины, старики да дети.
Здравствуй дорогой папа! Мы не вытерпели! Мы, 5 человек, и ещё 56 студентов нашего института ушли добровольцами в действующую Армию. Сегодня, точнее через 2 часа, нужно явиться на сборный пункт для расформирования и отправки по частям.
….Папа, я очень тебя прошу не говори маме, что я ушёл добровольцем. Говори, что по призыву. Я знаю, что она будет сильно беспокоиться, так ты её успокой.
                             6 часов утра 2 июля 1941 года.
1941 г.
Первое военное лето стало поистине жаркой страдой. На поле выходили всем селом: от мала до велика. Работали от зари до  темна
Всё для фронта- всё для победы!
Всё для фронта- всё для победы !
На территории Ольховки находились 4 колхоза: «Красный Октябрь»,»Имени 2-ой пятилетки», «За власть Советов», «Имени Крупской».
Ольховчане принимали участие в строительстве железной дороги Камышин- Петров Вал-Иловля
Ольховские подростки были мобилизованы на строительство аэродрома под «Прогрессом», помогали строить укрепления, землянки для расположения в лесу военной части в районе Петрова сада.
Подошла весна 1942 года. С готовностью откликнулись колхозники на призыв ярославских и ивановских хлеборобов – заснять сверх плана в фонд обороны 20 гектар зерновых культур.
Тяжек был труд колхозниц. Женщины выполняли всю работу в поле- на быках бороновали, грузили семена, пахали, сеяли и убирали хлеб. Работали в поле за трудодни, превышая норму в 2-3 раза.
6 ноября 1942 г наша делегация во главе с секретарём райкома партии Малофеевым и председателем колхоза Машенцевой Т.В. Вручила подарки танкистам-сибирякам, шедшим на разгром немцев в Сталинграде.
Женщины-труженицы военных лет днём работали, а вечерами, собираясь вместе, готовили фронтовикам подарки – вязали варежки и носки, шарфы.
Женщины шили подворотнички, носовые платки, кисеты, телогрейки.

В 1942-43 гг появилась ещё одна важная обязанность у жителей Ольховки – это помощь госпиталю. В здании школы расположился военный госпиталь № 2651.
Раненых было очень много, коек не хватало. Медицинский персонал не успевал ухаживать за всеми, поэтому помощь ольховчан была как нельзя кстати. Приходилось выполнять разную работу: и перевязывать, и дежурить у кровати тяжелораненных.

Мед.персонал госпиталя № 2651
Каждое  раннее утро женщины спешили на работу, но и ночью бывало не сомкнёшь глаз: стирали детские рубашонки,толкли желуди и кислушки, пекли лепёшки. Ведь у многих было по трое_четверо детей.

Простые советские женщины. Они отдали Родине всё – молодость, здоровье, близких. Такой ценой добывалась Великая Победа.


title: Скачать презентацию или конспект Возникновение человеческой цивилизации

extracted_text:
Возникновение человеческой цивилизации
Урок 3
Этапы  развития человечества
ПАЛЕОЛИТ
(от палео... и греч. lithos — камень)
С возникновения человека (св. 2 млн. лет назад) примерно   до 10-го тыс. до н. э.
Каменный  наконечник с ножкой.
 Сев. Африка
Скребок
Время существования ископаемого человека (палеоантропы и др.),
который пользовался оббитыми каменными, деревянными, костяными орудиями, занимался охотой и cобирательством.
Homo habilis)
Африка
…
Олдувей
Вероятно, ок. 2 млн. лет назад австралопитеки дали начало роду «человек» (Homo),
Ок. 1,6-1,5 млн. лет

(Homo erectus)
Объем мозга 800-1200см3
Видимо обладал речью
Homo sapiens)
150-200 тыс.лет назад
??

Европа
Азия
Америка
Предок  человека на стадии кроманьонского  человека
(40-50 тыс. лет назад)уже вполне
приблизился к современному человеку

Этапы становления человека
Детеныш австралопитека. Реконструкция М. М. Герасимова..
Неандерталец из Монте-Чирчео. Реконструкция М. М. Герасимова.
Ранний палеолит
Неандерталец из Ла-Шапель-о-Сен (фас и профиль). Реконструкция М. М. Герасимова. 1948.
НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ [от названия долины Неандерталь (Neandertal) в Германии],
Ископаемые древние люди (палеоантропы), создавшие археологические культуры раннего палеолита. Скелетные остатки неандертальцев открыты в Европе, Азии и Африке. Время существования 200 — 35 тыс. лет назад. Как установили исследования генетического материала неандертальцев, они, видимо, не являются прямыми предками современного человека.
Homo sapiens)
КРОМАНЬОНЦЫ
от назв. грота Кро-Маньон,
 Cro-Magnon, во Франции)
(загонная охота),
(гарпуны, крючки), силки для птиц.
умели изготовлять шитую одежду
МАТРИАРХАТ
Поздний палеолит:
ранние представители современного человека (неоантропа) в Европе и отчасти за ее пределами, жившие 40-10 тыс. лет назад; возможные предки европеоидной расы.
Кроманьонец из грота Кро-Маньон. Реконструкция М. М. Герасимова. 1954.
Жилище  из костей  мамонта и звериных  шкур.

Крупные  животные  вымерли

Люди изобрели лук и стрелы .
МЕЗОЛИТ
 (от мезо... и греч. lithos — камень), средний каменный век, переход от палеолита к неолиту (ок. 10-го — 5-е тыс. до н. э.).
Пример сложного орудия, составленного из многих элементов: микролитические пластинки, всаженные в древко, образуют наконечник гарпуна. Мезолит. Дания.
В мезолите появились лук и стрелы, микролитические орудия, была приручена собака.
Альтамира
Ласко
Люди разумные жили родовыми общинами

Сородичи
( близкие и дальние
Родственники)

Общее: жилище,
Запасы пищи, очаг
9 -8 тыс. лет назад
Земля не может прокормить
охотников и собирателей!!!

неолитическая революция
перехода от присваивающего
хозяйства
 к производящему
земледелие
скотоводство
глиняная посуда,
 прядение, ткачество.

Излишки

неравенство
Патриархат
Значение неолитической революции
Уменьшилась зависимость от природы
Сложился социальный генотип современного  человека: Табу

Чувство  стыда

Создание  орудий  труда и новых технологий
ЭНЕОЛИТ
(МЕДНЫЙ ВЕК)
(4-3-е тыс. до н. э.).
Переходный период от каменного к бронзовому веку
Переход от первобытности к цивилизации
В этот период первобытное земледельческое общество достигло своего наивысшего расцвета.


title: Скачать презентацию или конспект Археология - помощница историков

extracted_text:
Археология -
помощница
историков
План урока
 Что изучает археология.
 Как работают археологи.
Что изображено на фотографии?
Многие предметы, которыми пользовались люди в
древности, теперь находятся под толстым слоем земли.
Археология -
(греческое слово –
«архео» - «древний»)
наука, которая изучает
жизнь людей
в древности
по сохранившимся
вещественным
памятникам
Выполните задание № 1 и 2 в рабочей тетради на с. 13
Раскопки Кумранского поселения. 150 г. до н.э.
Раскопки города Помпеи
В Новгороде обнаружили мостовые, относящиеся к 938 г.
Вдоль всей улицы жители укладывали три бревна: два – по бокам,
одно – посередине. Сверху настилали деревянные плахи.
Срубы домов, обнаруженные при раскопках в Новгороде,
помогают узнать, как жили наши предки в Х веке, какой
утварью и орудиями труда пользовались и о многом другом.
Найденные во время раскопок серпы
позволили ученым прийти к выводу, что
в Древней Руси при изготовлении серпов применяли
такую же технику, как и в XIX-XX вв.
Раскопки
Карфагена
Амфоры из
Карфагена
Раскопки святилища Петры (2-е тысячелетие до н.э. – XV в. н.э.
Раскопки древнегреческого города Горгиппия
Прочитайте текст «Как работают археологи»
и ответьте на вопросы.
Выполните задание № 3
в рабочей тетради на с. 14
Домашнее задание
Рабочая тетрадь:
задания № 4,5 с.14-15,
задания на листочках


title: Скачать презентацию или конспект Неизвестные страницы известной истории

extracted_text:
Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 10 г. Юрги»
                                           Авторы: Колесниченко Алина Евгеньевна,
                                                       Краснопёров Никита Юрьевич,
                                                        Фроленко Татьяна Николаевна,
                                  учащиеся 7В класса
                                          МОУ СОШ № 10 г. Юрги
                                      Руководители: Лукашова Светлана Алексеевна,
классный руководитель 7В класса,
                                   учитель биологии
Зарубина Светлана Александровна
                                                            руководитель школьного музея

«Неизвестные страницы известной истории»

Юрга 2011 г.
Цель работы:
рассмотрение вопроса об истории депортации российских немцев в 1941 -1942 гг. в г. Юргу
Задачи:
Проанализировать имеющуюся литературу      по избранной теме;
Изучить и проанализировать имеющиеся  архивные документы по данной теме;
 По возможности встретиться с бывшими «переселенцами» и записать их воспоми-нания;
  Собрать фотоматериалы;
Описать процесс сбора и обработки собранного материала;
Сделать выводы об истории депортации и жизни немцев Поволжья в г. Юрге в период с 1941 года до сегодняшних дней
27 августа 2010 года мы побывали на митинге на мемориальном немецком кладбище.
Выступления гостей митинга
Так это было…
На митинге была открыта мемориальная доска с именами погибших немцев в Юрге.
Мы в городском краеведческом музее.
Карты депортации российских немцев.
Список спец – лагерей для «русских» немцев.
Лагерь немецких военнопленных. Улицы им. Кирова и Заводская
Немецкие военнопленные лагеря № 526
перед отправкой  на родину.
г. Юрга. Май  1948 года
Архивная справка семьи Франк о депортации с территории Германии на спецпоселение в Кемеровскую область,
г. Юрга
и о снятии с учета спецпоселения
17 февраля 1956 года
на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР
от 13 декабря 1955 года

Справка о реабилитации
Благодарим за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Борьба народов с западными завоевателями

extracted_text:
Борьба народов с западными завоевателями
                    Выполнила: учитель истории
              МОУ СОШ №1 г. Оханска
  Новиковой Елены Валентиновны
Цель:
   Рассмотреть борьбу северорусских земель с экспансией крестоносцев и шведов; обратить внимание учеников на полководческий талант Александра Невского.
Русь XIII века в
облике «пахаря»
Проверь себя
      Приведите в соответствие название города и имени человека, прославившегося при его обороне от монголо-татар.

Отметьте красным цветом причины поражения русских войск в борьбе с монголо-татарами

А) Численное превосходство монголо-татарских войск
Б) Нежелание русских людей защищать своих князей
В) Отсутствие у русских воинов военного опыта
Г) Отсутствие военного единства на Руси.
Д) Превосходство монголов в тактике ведения военных действий.
Невская битва15 июля 1240 г.

Заполнить таблицу
Ледовое побоище5 апреля 1242 г.

Проведите соединительные линии двух цветов в схеме «Полководческое искусство Александра Невского»
Литература
1. А. А. Данилов История России 6 класс
2. Рабочая тетрадь по истории России 6 класс (Сост. А. А. Данилов)
Поурочное планирование истории России 6 класс (Сост. А. А. Данилов)


title: Скачать презентацию или конспект Этот день мы приближали как могли

extracted_text:
«Этот день мы приближали как могли»
 65-летию
Великой Победы
посвящается
Подготовила Пинтера Ирина Ивановна
Зина Портнова
Валя Котик
ВолодяДубинин
ИванАлексеевич Евтеев
Анатолий Алексеевич Лапшев
Григорий ФроловичШигаев
Битва под Москвой
Битва за Ленинград
Сталинградская битва
Битва за Кавказ
Курская битва
Битва за Днепр

никто не забыт -
ничто не забыто!
   Материал подготовили
   учителя начальных классов
   МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Татищево»
Пинтера Ирина Ивановна
Барсукова Марина Борисовна


title: Скачать презентацию или конспект Революция 1917 года: современный взгляд и оценки

extracted_text:
Белгородский Региональный институт повышения квалификации и профессиональной подготовки специалистов переподготовки

Исследовательский проект

Революция 1917 года:
современный взгляд и оценки
                                                               Подготовили:
                                                             слушатели курсов
                                Бычкова Т.Р и
                  Еремина Т.А.
Белгород
2012

Основополагающий вопрос:
какие причины стали главными для перерастания революционной ситуации в революцию?
 Гипотеза:
 вероятно,  именно Первая мировая война стала катализатором, который сделал революцию свершившимся фактом
оценка событий с трех позиций:
Материалистическое
направление

Технологическое
направление
 Либеральное
направление
Материалистическое
направление

Октябрьская революция -  закономерность, так как Февральская революция была незавершена
 (В.И. Ленина и воспоминания большевиков: В.А. Антонов-Овсеенко, Н.И. Бухарин, Н.А. Батурин, Г.Е. Зиновьев, М.И. Лядов, Л.Б. Каменев,  Ф.Ф. Раскольников, Л.Д. Троцкий)

Либеральное направление

И Февральская, и Октябрьская революции – случайность, государственный переворот

(Милюков П.Н.,Струве П.Б.,И. Гессен,  Маклаков В.А.,)
Технологическое направление

Февральская революция 1917 года носит прозападный характер - это попытка перенять западные политические институты
( Булдаков В.П.)

Противоречия революции
Объективные
Противоречия, связанные с нерешенными проблемами модернизации
Субъективные (временные)
Объективные противоречия:

между городом и деревней;
 между центром и окраинами;
 между русскими и инородцами;
 между государством и монополиями
Субъективные (временные):
неудачи на фронте
 голод и разруха
диспропорции в экономике
 усиление враждебной пропаганды со стороны Германии
 нарушение работы транспорта
 усиление критики либералами царского правительства
 паралич власти
 активизация революционных сил а армии и на флоте)

Противоречия, связанные с нерешенными проблемами модернизации:
сохранение помещичьего землевладения,
незавершенность индустриализации,
формирование национальной элиты,
отсутствие власти у буржуазии,
отсутствие социальной адаптации населения,
отсутствие либеральных и парламентских традиций

Таким образом,
   и объективные, и временные,
   и противоречия, связанные с нерешенными проблемами модернизации и послужили основой февральской революции.  Но поскольку они  были существенно обострены именно  Первой Мировой войной,

   она и явилась главным детонатором общественного взрыва и сделала революцию свершившимся фактом.
Революция 1917 года
Кроссворд
- ответы


title: Скачать презентацию или конспект М.И. Кутузов – полководец и дипломат

extracted_text:
М.И. Кутузов – полководец и дипломат
(презентация)

Разработал:
 учитель истории МБОУ СОШ № 12 г. Абакана
Архипкина Анастасия Валерьевна

Конкурс презентаций «Великие люди России»Сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su
В 2015 г. исполнилось 270 лет со дня рождения талантливого полководца, дипломата М. И. Кутузова.
Портрет М. И. Кутузова в мундире полковника Луганского пикинерного полка

Происходил из старинного дворянского рода.
Получив прекрасное домашнее воспитание, 12-летний Михаил после сдачи экзамена в 1759 г. был зачислен капралом в Соединенную Артиллерийскую и Инженерную дворянскую школу;
1761 г.  получил первый офицерский чин;
 1762 г. в чине капитана был назначен командиром роты Астраханского пехотного полка, во главе которого стоял полковник А. В. Суворов.
Кутузов Михаил Илларионович(1745-1813 гг.)
Школой воинского мастерства стало его участие в русско-турецкой войне 1768-1774гг.
В 1774 г. в бою с крымчаками близ Алушты Кутузов со знаменем в руке вел за собой солдат в бой, был тяжело ранен: пуля вошла ниже левого виска и вышла у правого глаза. Вопреки бытующему и сегодня мнению, это было не так. Пуля шла на излете, и лишь по касательной задела висок и глаз Кутузова. При этом зрение Кутузова сохранилось и повязку, на глазу он никогда не носил.
Лечивший его хирург Массот так прокомментировал его рану: «Должно полагать, что судьба назначает Кутузова к чему-нибудь великому, ибо он остался жив после двух ран, смертельных по всем правилам науки медицинской».
Участие в русско-турецких войнах
был удостоен ордена
святого Георгия 4-й степени
В составе Екатеринославской армии Потемкина в 1788 г. Кутузов принял участие в осаде Очакова.
В ноябре 1790 г. Кутузов присоединился к войскам Суворова, осаждавшим Измаил. При штурме этой грозной крепости он возглавлял 6-ю колонну.

Участие в русско-турецких войнах

«Генерал Кутузов шел у меня на левом крыле,  но был моей правою рукою».
А.В. Суворов
Многое Кутузов сделал для улучшения подготовки офицерских кадров: преподавал тактику, военную историю.
В ходе Отечественной войны организовывал тактику «малой войны».
В 1805 он был назначен командующим войсками, действовавшими в Австрии против Наполеона. Ему удалось избавить армию от угрозы окружения, но прибывший Александр I под влиянием молодых советников настоял на проведении генерального сражения. Кутузов возражал, но не сумел отстоять своего мнения, и под Аустерлицем русско-австрийские войска потерпели сокрушительное поражение.
Война с Наполеоном 1805 года

Став в 1811 г.  главнокомандующим Молдавской армией, действовавшей против турок, Кутузов смог не только нанести им поражение под Рущуком (ныне Русе, Болгария), но и, проявив незаурядные дипломатические способности, подписал в 1812 г. выгодный для России Бухарестский мир.
Удостоен был графским титулом (1811), а затем возведен в достоинство светлейшего князя (1812).

Кутузов как дипломат
Кутузов и Отечественная война 1812 г.
А. Шепелюк. М.И. Кутузов на командном пункте в день Бородинского сражения
В июне 1812 г. Наполеон объявляет войну России. Александр I назначает Кутузова главнокомандующим армии.
На Бородинском поле было дано генеральное сражение. За день боя русская армия нанесла тяжёлые потери французским войскам, но и сама по предварительным подсчетам к ночи того же дня потеряла почти половину личного состава регулярных войск.
Александр I и придворные требовали, чтобы под Москвой Кутузов дал новое сражение.Кутузов подойдя к Москве, собрал военный совет в д.Фили и выслушав всех присутствующих заявил:

«С потерей Москвы не потеряна еще Россия…Но, когда уничтожится армия погибнет Москва и Россия».
Совет в Филях сентябрь 1812 г.
За умелое руководство русской армией в 1812 г. он был пожалован чином генерал-фельдмаршала и титулом князя Смоленского. Он получил в награду также орден святого Георгия 1-й степени, став первым полным кавалером российского Военного ордена.

Решение Александра I двинуть армию дальше на запад Кутузов встретил без особого энтузиазма.
Под Лейбцегом он простудился и тяжело заболел.
16-го апреля в г. Бунцлау (Польша) он скончался в возрасте 67 лет.
Тело Кутузова было перевезено в Петербург, где погребено в Казанском соборе при всеобщей печали народа.
Гравюра М. Н. Воробьева
«Похороны М. И. Кутузова», 1814 г.

Современники и историки о Кутузове
Полководец, дипломат, Кутузов был дважды смертельно ранен. Еще при жизни он сыскал и славу, и чины, и титулы. Кутузов поднял русское военное искусство на новую, более высокую ступень развития. Любимец народа, любимец армии, национальный русский герой умер в ореоле немеркнущей славы.
Заключение
Сто великих полководцев. URL: http://100.histrf.ru/commanders/kutuzov-mikhail-illarionovich/ (дата обращения: 25.06.2015 г.).

Источники иллюстраций
Епифанова, О. П. Новые штрихи к портрету М. И. Кутузова  / О.П. Епифанова // Вопросы истории. – 1986. -  № 5. -  С. 181- 188.
Ивченко, Л.Л. Кутузов в отечественной историографии / Л.Л. Ивченко. URL: http://annuaire-fr.narod.ru/statji/FE2012/Ivchenko.pdf  (дата обращения: 2.06.2015 г.)
Мордиков, Н. Михаил Илларионович Кутузов  / Н. Мордиков // История и современность. URL: http://mordikov.fatal.ru/kutuzov_1.html  (дата обращения: 2.06.2015 г.)
Тарле, Е.В. Михаил Илларионович Кутузов – полководец и дипломат / Е.В. Тарле. URL: http://militera.lib.ru/bio/tarle2/index.html  (дата обращения: 8.06.2015 г.)
Сухоруков, В.С. Кутузов Михаил ИлларионовичСветлейший князь Смоленский, великий русский полководец, генерал-фельдмаршал / В.С. Сухоруков, Б.А. Ляхов  // Армия и флот. URL: http://www.armiyaiflot.ru/nomera/2005/02/20052.html  (дата обращения: 8.06.2015 г.)
Список литературы