title: Скачать презентацию или конспект Великий русский полководец - А.В. Суворов

extracted_text:
Великий русский полководецАлександр Васильевич Суворов(1730-1800)
Суворов Александр Васильевич родился в Москве в дворянской семье.
Суворов был высокообразованным человеком.
Суворов велик не только как полководец, не знавший поражений, он был создателем военной доктрины и новой стратегии тактики войн.
Суворов был противником кордонной системы ведения войн, он исходил из того, что война служит преддверием мира (поэтому она должна быть по возможности скоротечной).
Военный успех, по Суворову, обеспечивался сочетанием трех решающих факторов – глазомера, быстроты и натиска
Свои взгляды Суворов развил в «Полковом учреждении» (1765), «Науке побеждать» (1795), записках и инструкциях.
Отец А.В. Суворова
Василий Иванович Суворов
Военные чины А.В.Суворова
1742 г. – капрал в гвардейском Семеновском полке
1754 г. – поручник в Ингерманландском пехотном полке
1768-1774 гг. – генерал-майор
1787-1791 гг. – генерал-аншеф, командир корпуса
1799 г. - генераллисимус
Пропрусские перемены с приходом к власти Павла I вызвали у Суворова резкое недовольство. В1797 он был уволен Павлом от службы и выслан в имение Кончанское.
В феврале опала 1799 опала была снята, т.к. возникла необходимость в действиях против французской армии в Италии.
Ярчайшая страница истории военного искусства – Итальянский и Швейцарский (1779) походы Суворова.
Эти походы стали вершиной его полководческой славы.
После того, как русские войска были отозваны с театра военных действий (1799), Суворов вновь попал в опалу и ему было запрещено появляться при дворе Павла I.
В 1800 г. Суворов тяжело заболел и в том же году умер.
Суворов Александр Васильевич (13.11.1730 – 06.05.1800) – Великий полководец, генералиссимус.
Суворов, по словам Дениса Давыдова, «Положил руку на сердце солдата и изучил его биение», недаром солдаты платили ему любовью, называя его «солдат-фельдмаршал».
Всю свою жизнь Суворов отдал служению России.
Он говорил: «Горжусь, что я русский!.. Потомство мое прошу брать мой пример… до издыхания быть верным отечеству».


title: Скачать презентацию или конспект Посвящается участникам Великой Отечественной войны

extracted_text:
Великим тем годам
посвящается…
1941

1418 дней и ночей
27 миллионов человеческих жизней
1710 разрушенных городов и поселков
70 тысяч сожженных сел
 Война отняла у девочки всех родных одного за другим. Таня сделала 9 коротких записей…
Женя умерла 28 декабря в 12.00 1941 г.
Бабушка умерла 25 января в 3. ч. Дня 1942 г.
Лека умер 17 марта в 5 ч.утра 1942 г.
Дядя Вася умер в 2 ч. Ночи 14 апреля 1942 г.
Дядя Леша умер 10 мая 1942 г.
Мама умерла 13 мая 1942 г.
Савичевы умерли
Умерли все
Осталась одна Таня

Плач   матерей  по  погибшим
Плач   матерей  по  погибшим

Ура! Победа!
Салют Победы

Вечная  слава  павшим !


title: Скачать презентацию или конспект Революционное народничество второй половины 60 – начала 80-х гг

extracted_text:
Революционное народничество второй половины 60 – начала 80-х гг.
Наша задача: сформировать представление об эволюции тактики народников; уяснить суть и формы революционного террора; дать нравственную оценку тактике революционного террора
Домашнее задание:
§26, повторить §25, задания в рабочей тетради
История России – 8 класс
Вспомните:
?? Причины роста революционного движения в пореформенной России
?? Чьи идеи стали основополагающими для революционеров той поры?
?? Расскажите о деятельности организации «Земля и воля»
?? Охарактеризуйте взгляды Бакунина, Лаврова, Ткачёва
?? Назовите характерные черты народничества
Задание классу: заполните таблицу «Народнические организации второй половины 60-х — начала 70-х гг.»
Организация Ишутина-Худякова (1863 – 1866)
В апереле 1865 внутри этой организации стала действовать группа «Ад», которая вела подготовку цареубийства, считая, что оно послужит первотолчком к революции. В апреле 1866 г. член «Ада» Дмитрий Каракозов стрелял в Александра II., но промахнулся. Каракозова повесили. Ишутинская организация была разгромлена.
Дмитрий Каракозов
«Народная расправа» (1869 – 1870)
Общество было основано на слепом подчинении руководителю, причем в целях конспирации Нечаев разбил рядовых членов на пятерки, поставив над каждой из них своего доверенного человека. Рядовые участники не знали никого, кроме своих согрупников и командира. Нечаев исключал всякую самостоятельность участников группы, а когда член одной из групп Иванов проявил непослушание, то сам Нечаев при помощи других членов комитета убил его.
Сергей Нечаев
Кружок «чайковцев» (1869 – 1874)
В противовес нечаевщине «чайковцы» стояли на позициях высокой нравственности.
    В их организации проповедовался идеал подчинения личности организации, меньшинства – большинству.
Софья
Перовская
Андрей
Желябов
1874 – 1875гг. – «хождение в народ»

1876 – 1879гг. – «Земля и воля»
Программа:
Передача земли крестьянам
Общинное самоуправление
Право наций на самоопределение

Индивидуальный террор
С августа 1878 до конца 1880г. от рук террористов погибло 27 человек и несколько десятков было ранено (в том числе и посторонние люди). В свою очередь правительство схватило и казнило 22 революционера
Вера Засулич
Август 1879г. – раскол «Земли и воли»
Павел
Аксельрод
Вера Засулич
Георгий
Плеханов
Софья Перовская и Андрей Желябов
Николай
Кибальчич
«Охота на царя»
Степан Халтурин
Николай Рысаков
Николай Кибальчич
Софья Перовская
Расправа над народовольцами
Процесс над народовольцами
Народовольцев везут на казнь
Подумайте:
?? В чём причины радикализации народнического движения?
?? Как вы относитесь к убийству Александра II?
Осколок стекла из кареты
Александра II в форме крестика


title: Скачать презентацию или конспект Город Новокузнецк в годы Великой Отечественной войны

extracted_text:
Город Новокузнецк
в годы
 Великой Отечественной войны
22 июня 1941г. в 16 часов местного времени жителям г. Сталинска  по радио стало известно о начале Великой Отечественной войны. На площади у дворца металлургов, в цехах КМК состоялись многолюдные митинги.
Только за первый месяц войны  поступило свыше 10 тысяч заявлений от добровольцев. В годы войны было призвано в армию 64 тысячи жителей города, добровольно на фронт ушло 2 тысячи коммунистов и 6 тысяч комсомольцев.
Коллектив Кузнецкого комбината с первых дней войны развернул огромную работу по перестройке агрегатов на выпуск металла для нужд фронта. Всего за 4 месяца на комбинате было освоено производство броневой стали в большегрузных мартеновских печах, разработана технология проката не только броневого металла, но и бронебойного, перед которой не мог устоять ни один фашистский танк. К концу 1941г. комбинат уже давал более одной трети металла, производившегося в стране.

Только вдумайтесь, за годы войны тыл дал фронту 102,8 тысяч танков и самоходных артиллерийских установок, 112,1 тысячи самолетов, 220 миллионов снарядов!
Из Кузнецкой брони было изготовлено 50 тысяч танков, 45 тысяч самолетов, 100 миллионов снарядов – это почти половина всей военной продукции страны! Как нам не гордиться, если комбинат в годы войны  на тех же производственных площадях  увеличил производство металла на одну четверть
БРОНЕВОЙ  ЩИТ РОДИНЫ
За годы войны для нужд обороны металлурги Кузнецкого комбината освоили 70 новых марок стали, провели 1973 скоростных плавки. Они дали Родине сверх плана 270 тысяч тонн чугуна, 180 тысяч тонн проката.
За трудовой вклад во время войны КМК был награжден орденом Ленина (1943г.), Трудового Красного Знамени (1945г.), Кутузова 1 степени (1945г.).

Подвиг кузнецких металлургов в тылу приравнен к боевому. В честь трудовой доблести в годы войны перед комбинатом поднят на пьедестал танк Т – 34, который закончил войну в Берлине. К вечному огню у мемориала КМК приходят люди, приносят цветы. Сюда обязательно приезжают молодожены.

Фронту нужен был металл. И это понимали все. И все, не жалея себя, не думая об усталости, делали все возможное для того , чтобы выплавить металла побольше. Вся страна знала броневую чалковскую сталь. Сталевару Александру Григорьевичу Чалкову была присуждена Государственная премия за достижение высоких показателей при выплавке высококачественных сталей.
В заявлении на имя Верховного Главнокомандующего А.Г.Чалков писал: «Прошу из причитающейся мне премии перечислить в особый фонд Верховного Главного Командования 20 тысяч рублей и вооружение передать моим землякам – бойцам Н-ской дивизии. Пусть наши сибиряки еще крепче и беспощаднее громят и уничтожают фашистов».

Автоматы, изготовленные на эти средства, были вручены лучшим сибирякам-фронтовикам. На них стояла надпись: «Сибиряку от Чалкова». Один из таких автоматов хранится в краеведческом музее нашего города.

Свыше 5000 подростков, не считая женщин-домохозяек, овладели мастерством металлургов, многие из них становились вожаками бригад.

Л.И.Петренко – первая женщина-сталевар
Война была тяжелым испытанием для кузнецких металлургов. Силы фронта и тыла слились воедино. Кузнецкий броневой щит помог оградить Родину от большой беды.


title: Скачать презентацию или конспект Английская буржуазная революция

extracted_text:
Повторительно-обобщающий урок по теме:
«Английская буржуазная революция»
Игра
«Заседание парламента»

«Нужна ли была Англии революция и была ли возможность её избежать?»

1. Задание: пояснить значение слов

абсолютизм

парламент

«кавалеры»

«железнобокие»

«круглоголовые»

 пуритане

протекторат

реформа

революция

левеллеры

диггеры
2. Обвинения сторон
 Оценивается содержательность, соответствие фактам, риторику выступающих.

3.Восстановите последовательность событий.

                 Задание: заполнить пробелы в  летописи.
4. Выступление защиты :
5. Конкурс  «Домашнее задание».

Группы задают друг другу заранее подготовленные вопросы на заданную тему.

6.«Вердикт» присяжных

7.  Выполнить задание
 № 25 на странице 73 в рабочей тетради.
Результаты игры.
 Вывод: революция, по законам исторического развития была неизбежна, однако, сторонники парламента допустили излишнюю жестокость.


title: Скачать презентацию или конспект Вторая мировая война

extracted_text:
Вторая
мировая
война
Урок обобщения
Разминка
Эта немецкая операция, в переводе с китайского  «большой ветер», должна была привести в 1941г. к захвату крупнейшего города СССР .
2. Какой советский город в годы войны называли «танкоградом» ?
3. Какой  советский самолет называли «истребителем танков»
4. Этот советский разведчик воевал на Украине в отряде Д.Медведева.
    На его счету убийство главного судьи Украины Функа,
    вице-губернатора Галиции Бауэра, похищение генерала Ильгена,
    командующего карательными войсками на Украине.
5. На некоторых советских самолетах, воевавших в небе на Курской дуге, были изображены два льва с золотой пастью. Кому они принадлежали?
6. Название одного из лучших средних танков Второй мировой войны.
7. Какую комнату, бесследно исчезнувшую в годы войны, до сих пор не могут найти?
8. Кому принадлежат слова:  «Велика Россия, а отступать некуда! Позади Москва!»
1. Здесь втоптаны в сугробы, в целину
    Стальные каски, плоские штыки.
    Отсюда, первый раз за всю войну,
    Вперед, на запад, хлынули полки

2. Приказ призвал нас к совести и долгу
    Сражаться насмерть, жизней не щадя,
    Поскольку за спиною нашей Волга
    И город славный с именем вождя

3. В сорок третьем под Понырями
    Враг пытался в смертельном бою
    Бронированными кулаками
    Выбить русскую душу мою
Великие битвы в стихах
Чей портрет?
1.  Тегеран 1943,   Ялта(Крым) 1944,   Потсдам 1945
2. С.А.Ковпак, А.Сабуров, Д.Н.Медведев, П.Машеров, А.Ф.Федоров
3. Д.Шостакович, В.Лебедев-Кумач, А.Александров, К.Симонов
4. А. Матросов, З. Космодемьянская, А. Молдагулова,  Н.Гастелло
5. 22 июня 1941-18 ноября 1942г.г.; 19 ноября 1942- конец 1943г.г.;
	1944 - 9 мая 1945г.г.
6. С.В.Илюшин, А.Н.Туполев, А.С.Яковлев, С.А.Лавочкин
7. 23 августа 1939г.,  Москва,   Договор о ненападении, секретные протоколы к договору
8.Немцы Поволжья, крымские татары, чеченцы, ингуши, карачаевцы, калмыки
9. 27млн.человек, 1710 городов и поселков, 70 тыс.сел и деревень, 679 млрд. рублей
10. р.Эльба, г.Торгау, 25 апреля 1945г., Эйзенхауэр
По какому принципу
образованы ряды?
Что может рассказать
 фотография?
Что может рассказать
 фотография?
Кто здесь изображён?
К какому событию
относится это фото?
а) нападение Германии на Польшу; б) Италия объявляет войну Великобритании и Франции;  в)Великобритания и Франция вступают в войну с Германией;
а) «зимняя война»; б) вступление Красной Армии на территорию Польши;  в)заключение договора “О дружбе и границе”;
а) конец «странной войны»; б) нападение Германии на Данию и Норвегию; в) введение вермахта на территорию Югославии и Греции;
а) капитуляция Франции: б) нападение Германии на Бельгию, Нидерланды, Люксембург;
	в) нападение Германии на СССР;

Уточните хронологию
событий
А) О нём говорили:
Шолохов М: «Ходит, улыбается, а глаза, как у тигра».
Бухарин Н: «Чингиз-хан, прочитавший К. Маркса»

Б) Его псевдонимы: «Балабуст», «Рябой»

В) Сам он говорил: «Из грязи делают князя». «Власть и Слава без крови не бывают»
Установите
историческую личность
Ф - - - - м - идеология, объединившая группу наиболее агрессивных кругов Германии с целью установления мирового господства

А - - - - - - я - военное вторжение с целью уничтожения независимости и целостности другого государства

Д - - - - - - - - я - изгнание  ряда народов СССР из исторических мест проживания. Осуждается как тяжкое преступление
Определите понятие
по его толкованию
Соотнесите понятия
и определения
1.  Цитадель, Барбаросса, Ост,          Багратион, Тайфун

2.  28 ноября-1 декабря 1943 г. ,
     4 -11 февраля 1945 г. ,
     17 июля -2 августа 1945 г.
Дайте названия
логическим рядам
Знаменитые места
«пришлось убрать свою волю враги навязать, Хотели да ноги».
«фашисты, а гибели не ни воевали Сколько миновали»,
«поэтому за что били, Знали, и фрицев победили».
Составь пословицу
1. «Гельб»        2. «Хаски»          3. «Уран»,
4. «Тайфун»     5. «Оверлорд»   6. Багратион»
7. «Блау»          8. «Джимнест»   9 . «Концерт»
10. «Цитадель»  11. «Факел»     12. «Кутузов»
Чья операция?
* Бабий Яр         	* «Фабрики смерти»
* Катынь 		* «Дорога   жизни»
С какими событиями связаны
слова и выражения:
Угадай песню


title: Скачать презентацию или конспект Советский Союз ли победил гитлеровскую Германию в Великой Отечественной войне

extracted_text:
Советский Союз ли победил гитлеровскую Германию в Великой Отечественной войне …
Работу выполнили учащиеся 9б класса МОУ «Ардинская СОШ»
Руководитель: Таникова Т.А. , учитель истории
Килемарский районный отдел образования и молодёжи
2010г.
Основные направления фальсификации Великой отечественной войны
Решающую роль в разгроме гитлеровской Германии сыграли:
Ленд-лиз (экономическая помощь наших союзников Англии и США);
" Русский мороз";
Бои в Африке;
Открытие второго фронта в Европе и т.д.
   «По сути, мы оказываемся в ситуации, когда должны отстаивать историческую истину и даже еще раз доказывать те факты, которые еще совсем недавно казались абсолютно очевидными. Это трудно, иногда даже, честно сказать, противно. Но это необходимо делать».
                                                        Дм. Медведев

Проблемный вопрос
    Определить источники победы советского народа в Великой Отечественной войне
Цель исследования
Определить
кому принадлежит решающая роль в разгроме фашизма в Европе.
Задачи
Проанализировать значение второго фронта для хода боевых действий во второй мировой войне
Сопоставить различные точки зрения историков о причинах победы советского народа  в Великой Отечественной войне
Дать объективную оценку историческим фактам

Гипотеза
Решающую роль в победе над гитлеровской Германией сыграл Советский Союз
Ход исследования
Изучили исторические источники и проанализировали:

Соотношение вооружённых сил СССР, Германии и союзников на фронтах второй мировой войны;
Роль тыла в Великой Отечественной войне;
Опыт полководческого мастерства;
Героизм советских людей в тылу и на фронте
Роль партизанского движения
Точки зрения историков о решающей роли в победе над Германией
Состав сил в наиболее крупных операциях в Северной Африке и Италии
Состав сил в важнейших наступательных операциях на советско-германском фронте
Английский писатель Дж. Олдридж о войне
   "Люди на Западе и сегодня не знают или  почти не знают о крупнейших битвах, разыгравшихся на советско-германском фронте. О том, ценой каких лишений и жертв советские люди завоевали победу"
Помощь союзников СССР по ленд- лизу
За годы войны Советский Союз получил
 от США 14,7 тыс самолётов, 7 тысяч танков, около 427 тыс. автомашин, определённое количество продовольствия.
По отношению к военному производству СССР эти поставки составляли 4%. Уже в 1942 году советская промышленность производила 25436 самолётов 24446 танков
Совершить невозможное
          А. Матросов
закрыл грудью амбразуру вражеского дзота

В.Талалихин
Совершил таран вражеского самолёта

   Н.Гастелло
Направил горящий самолёт на вражескую колонну
Я, вступая в ряды « Молодой гвардии»,перед лицом своих  друзей по оружию, перед лицом своей
 родной , многострадальной земли, перед лицом своего народа , торжественно клянусь:
беспрекословно выполнять любое задание , данное мне старшим товарищем;
хранить в глубочайшей тайне всё, что касается моей работы в « Молодой гвардии».
Я клянусь мстить беспощадно за сожжённые и разорённые города и сёла, за кровь наших людей………И если для этой мести потребуется моя жизнь, я отдам её без минуты колебания.
Если же я нарушу эту священную клятву под пытками или из-за трусости ,то пусть моё имя,
мои родные будут навеки прокляты, а меня самого покарает суровая рука своих товарищей.
                           Кровь за кровь! Смерть за смерть!

Клятва молодогвардейцев

Это было в Краснодоне

Л.Шевцова
У.Громова

О.Кошевой
С.Тюленин
И.Земнухов

Вечная слава героям!
За героизм и мужество советских людей
проявленное в  Великой Отечественной войне:
удостоены звания
Героя Советского Союза –11 тысяч человек
Награждены орденами и медалями-
                                            7 млн. человек
Почему победил Советский Союз?
".. Нам следует признать мужество проявленное русскими в годы второй мировой Многие из них сражались в Великой Отечественной войне, выражая тем самым любовь к матушке России…"
          Ф.Нельсон "Рейган, бог и бомба".
Почему победил Советский Союз?
"… Мы должны до земли поклониться нашему советскому человеку, который, отказывая себе в самом необходимом, делал всё от него зависящее, чтобы приблизить час победы над фашизмом«

                          Г.К.Жуков
Народ- герой!В борьбе суровой
Ты не шатнулся до конца
 Светлее твой венец терновый
Победоносного венца

                      Н.А.Некрасов" Тишина"
Историки о решающей роли в Победе над фашизмом
   В результате исследования мы познакомились и проанализировали различные точки зрения историков  на проблему ПОБЕДЫ над фашизмом .
   Нами были просмотрены работы западных историков
 ( английских , американских ,немецких)-Лиделла Герта ,Джефри Робертса, Дэвида Гланца,Эдварда Зимке и др.

Традиционная версия
      фашистскую Германию победили
           американцы и англичане
 Английский историк Лиделл Герт
" Высадка союзных войск в июне 1944 в Нормандии была " наиболее драматичным и решающим событием войны"
Военный историк Эдвард Зимке
" Основные усилия Германии в 1944году были сосредоточены на Западе"
Английский историк Б.Кольер
 " Широко распостраненное мнение о том , что
    главное бремя войны с Германией несёт Россия ,  не имеет под собой никаких оснований"
Правомерны ли они?!
Другие историки о войне
Норман Дэвис «Европа в войне. 1939-1945»
"Главенствующая роль советской армии во Второй мировой войне будет настолько очевидна историкам будущего, что они отведут Британии и Америке лишь роль решающей поддержки».
 Джеффри Робертс,
«Войны Сталина: от мировой войны
        к холодной. 1939-1953»
«Сделать столько ошибок, и потом восстать из пепла,
 и довести страну до величайшей победы было ни
 с чем не сравнимым триумфом. Мир для нас,
 для демократий, спас Сталин»
Выводы по исследованию
Источники победы советского народа в Великой Отечественной войне :
единство фронта и тыла;
патриотизм советского народа
 могущество советских вооружённых сил, полководческое мастерство
несокрушимая сила дружбы советских народов

     Таким образом гипотеза подтвердилась.

Решающая роль в разгроме фашизма принадлежит Советскому Союзу!

«

    «  Мы никому не позволим подвергнуть сомнению подвиг нашего народа»
Уроки войны
Стремление агрессивных сил к мировому господству над другими странами и народами обречено в конечном результате на провал
Опасно и преступно потакать агрессору
Мы не должны допустить новой мировой войны!!!
Мы должны сказать: " Нет нацизму!"
"История ничему не учит, а только наказывает за незнание своих уроков истории"
                                            В.О. Ключевский

Это не должно повториться

На территории Германии и оккупированных стран
действовало более 14 тысяч концлагерей
Через лагеря смерти прошли 18 млн. человек, 11 млн. были уничтожены. Из них 2,5 млн. человек были граждане Советского Союза.
Это не должно повториться

Мемориальные ворота Освенцима
                  Саласпилс
Осторожно, нацизм!
         Нацизм, как крайняя форма национализма
 снова становится реальной угрозой миру.
 На всех континентах растет нетерпимость
 и вражда на почве национальных,
этнических и религиозных отличий
.
Я голосую за мир!
…И со скорбных могил,
Памятуя о битве былой,
Я взываю сегодня
От имени тех, кто не дышит:
Люди!
Встаньте за жизнь
И за звездную синь над Землей,
Чтобы Землю – наш дом
Не засыпало мертвой землей,
Чтобы небо над ней
Оставалось надежною крышей!
  Ю. Воронов


title: Скачать презентацию или конспект Распространение Реформации в Европе. Контрреформация

extracted_text:
Распространение Реформации в Европе. Контрреформация
Д/З: § 12, читать, вопросы 1,5, пересказ
Словарь
Контрреформация – борьба католической церкви против протестантизма.
 Как проходила контрреформация?
Почему возникло движение контрреформации?
ШВЕЙЦАРИЯ

ЖЕНЕВА
Швейцарский город, ставший центром кальвинизма.

Кальвин
«Женевский папа», протестант, основатель кальвинизма.
Вопросы к фильму:
Кто такой Кальвин?
Основы его учения.
Запишите дату:
1540 год – основание ордена «Общество Иисуса» (иезуиты).
Лойола
Основатель ордена иезуитов.
Вопросы к фильму:
Кто такой Игнатий Лойола?
Чем отличались иезуиты от других орденов?
Какие правила были созданы Лойолой ?

Сделайте выводы:


title: Скачать презентацию или конспект Восточные походы Александра Македонского

extracted_text:
Восточные походы Александра Македонского
Пацюк А. Н. Учитель истории гимназии городского округа
г. Урюпинск
Тема урока: Александр Македонский. Восточные походы.
Цели урока:
1.Анализируя  личность Александра Македонского (черты характера, устремления), научить выявлять причины, позволившие ему прославиться.
2.Рассматривая завоевательные походы македонской армии, научить выявлять причины побед Александра Македонского.
3.Научить давать нравственную оценку поступкам Александра Македонского.
План урока.
1. Создание проблемной ситуации.
2. Формулирование проблемы.
3. Актуализация имеющихся знаний и планирование действий.
4. Поиск решения проблемы.
5. Выражение решения.
6. Применение нового знания.
7. Взаимное оценивание.
8. Домашнее задание.
Ход урока.
1.Создание проблемной ситуации.
Работа с картой походов Александра Македонского.
Что можете сказать о территории, которую занимала Македония до восточных походов?
Сравним территорию Македонии и Персидского государства.
Следовательно, какую армию могло иметь это государство?
Что на карте обозначено красными стрелками?
Какие территории захватил Александр Македонский?
Что можете сказать о результатах этих походах?
Как долго длились его походы?
Сравните соотношение сил  и результаты походов Александра Македонского.
В чём противоречие?

Походы Александра Макдонского
2. Формулирование проблемы
-Армия македонцев  малочисленная.
-Александр Македонский завоевал полмира
Проблема: Каким образом Александр Македонский завоевал полмира?

3. Актуализация знаний. Планирование деятельности.
Что бы проверить версии, что нам надо вспомнить?
Что бы объяснить причины побед Александра Македонского, что нам надо сделать?
Ожидаемые ответы:
Что позволило грекам победить персов в 5 веке, и что позволило македонянам победить греков в 4 веке?
Греки победили персов благодаря своей сплочённости и мужеству.
Македонянам удалось победить греков за счёт своего возвышения и ослабления Греции, а так же благодаря  мудрости царя Филиппа.
Изучить параграф и дополнительную информацию, которые помогут объяснить причины этого.

4. Поиск решения проблемы
Действие 1. Групповая работа и беседа по презентации «Александр Македонский. Восточные походы»( изображение Александра Македонского и описание его качеств древнегреческим историком Плутархом).
Действие 2.Индивидуальная работа с материалом учебника.
Предварительная постановка задачи к действиям: по фактам и описаниям определить черты характера и личные качества Александра Македонского.
Подведение результата действий 1,2:
-Как вы думаете, какие из них помогли ему прославиться?
-Могли ли личные качества Александра Македонского повлиять на исход событий?

Александр Македонский
Плутарх : «…честолюбие же Александра приводило к тому, что его образ мыслей был не по возрасту серьезным и возвышенным. Он любил не всякую славу и искал ее не где попало… Тем же, кто просил и принимал его благодеяния, Александр дарил охотно, и таким образом он роздал почти все, чем владел в Македонии».
Начало правления Александра Македонского
Александр, как сын Филиппа, принял царскую власть и отправился в Пелопоннсс. Было ему тогда около 20 лет. Там он созвал на собрание эллинов, живущих в Пелопоннесс, и обратился к ним с просьбой вручить ему командование походом против персов, которое они уже предоставили Филиппу. Просьбу его удовлетворили все, кроме лакедемонян. Были кое-какие волнения и в Афинах. Афиняне, однако, перепугались на смерть. стоило Александру подойти ближе; в знак почтения к Александру они согласились на большее, чем было дано Филиппу. Вернувшись в  Македонию, Александр занялся приготовлениями к походу в Азию. (Соч.Арриана- древнеримск. историка)
Действие 3. Выявление других причин успеха походов Александра Македонского при индивидуальной самостоятельной работе с текстом учебника.
Действие 4. работа с презентацией «Александр Македонский. Восточные походы».( изображение македонской фаланги и персидского войска, описания древнеримского историка Квинта Курция Руфа)
Предварительная постановка задач: в каких битвах одержало победу войско Александра Македонского? Что позволило их одержать? Особенности македонского войска?
Подведение результату действий3,4:
-Чем македонское войско отличалось от персидского?
Какое войско из них сильнее и почему?

Войско александра македонского
       Македонское же войско, дикое и без внешнего блеска. Этот прочный строй пехоты они называют фалангой: в ней воин стоит к воину, оружие одного находит на оружие другого. Фаланга обучена по первому же знаку идти за знаменами, сохраняя ряды. Солдаты исполняют все, что им приказывают: сопротивляются, окружают, переходят на фланги. И не думай, что их влечет жажда золота и серебра: эта дисциплина до сих пор крепка, ибо создана бедностью: постелью уставшим служит земля, еды им достаточно той, которую они раздобудут; а время их сна — неполная ночь. (Квинт Курций Руф)
Персидское войско
Вооруженная армия, состоящая из стольких народов со всего Востока, оторванных от своих очагов, может внушать страх своим соседям: она сверкает золотом и пурпуром, поражает богатством вооружения, которое невозможно представить себе, не увидев собственными глазами. (Квинт Курций Руф)

Применение нового знания
Представь, что ты – человек XXI века – оказался на месте Александра Македонского. Какими его поступками ты бы гордился, а каких – стыдился? Свой ответ объясни.
 Домашнее задание
Прочитайте название следующего параграфа.
Как вы думаете, что оно обозначает?
Прочитайте его дома и проверьте, в каком значении используется это название в тексте, чтобы лучше понять этот параграф ответьте на вопросы перед ним.
Источники
1.Изображение Александра Македонского - http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/index.php?title=%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:AlexanderGreat.jpg
2. Сочинения Плутарха  - ttp://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Plutar/17.php
3. Сочинения Арриана - http://militera.lib.ru/h/arrian/index.html
4. Карта походов Александра Македонского - ttp://www.vivl.ru/alexander/poxodofalex.php
5. Сочинения Квинта Курция Руфа - http://militera.lib.ru/h/rufus/index.html
6. Изображение македонской фаланги - http://www.licey.net/war/book1/heroneya
7. Изображение персидского войска - http://www.aspg2010.ru/news/ehtot_den_v_istorii_kraja_bitva_tamerlana_s_tokhtamyshem/2010-06-18-1015


title: Скачать презентацию или конспект Пионеры - герои в Великой Отечественной войне

extracted_text:
22 июня 1941года – Великая Отечественная война
9 мая 1945 года
22 июня 1941 года

1727 разрушенных и сожжённых городов и посёлков
32000 заводов и фабрик
65000 км железнодорожных путей
900 дней блокады Ленинграда
2600 км от Бреста до Берлина
   1418 дней и ночей

9 мая 1945 года
Пионеры - герои
Вот о вас и напишут книжки:
 «Жизнь свою за други своя»,
 Незатейливые парнишки –
 Ваньки, Васьки, Алёшки, Гришки,–
 Внуки, братики, сыновья!
                                Анна Ахматова

Володя Казначеев
Аркадий Каманин
Витя Хоменко
Василий Коробко
Саша Бородулин
Юта Бондаровская
Надя Богданова
Валя Зенкина
Галя Комлева
Нина Куковерова
Марат Казей
Леня Голиков
Валя Котик
Зина Портнова
Герои Советского Союза
Лёня Голиков
Марат Казей
Валя Котик
Зина Портнова
Боря Цариков
Вечная
   слава
Героям!


title: Скачать презентацию или конспект Культура и мировоззрение европейцев в XV-XVII веках

extracted_text:
 ВОЗРОЖДЕНИЕ И ГУМАНИЗМ
Культура и мировоззрение европейцев в XV-XVII веках.
Новый идеал человека:
Энергичный;
Самостоятельный;
Активный;
Образованный, имеющий широкий кругозор и богатый жизненный опыт;
Знаток и ценитель искусства.
Главная цель жизни человека.
Гуманизм.
Humanus (человек), гуманоид, гуманный, гуманитарный, гуманизм;
Человек- подобен Богу, он прекрасен и гармоничен: образован, физически развит, увлекается искусством и философией;
Основные добродетели: честность, доблесть, творчество, патриотизм!
Данте Алигьери (1265-1321)
Данте – предтеча итальянского Возрождения, в центре его главного произведения «Божественной комедии» судьбы людей, души которых он встречает во время своего воображаемого путешествия по Аду, чистилищу и Раю.

Петрарка Франческо (1304-1374)
Лирика Петрарки представляет новый этап в развитии итальянской и европейской поэзии. Изображение любимой женщины стало у него конкретным и жизненным, а любовные переживания показаны во всей их противоречивости и изменчивости. Петрарка обновил не только содержание поэзии, но создал совершенную стихотворную форму, стих его музыкален, образы изящны, стилистические приёмы (антитеза и риторический вопрос), отражающие смятенное состояние его души и придающие сонетам драматизм, не нарушают плавности стиха и гармоничность характера его поэзии.
  Лирика П. оказала огромное влияние на развитие европейской поэзии (так называемый петраркизм). Наряду с Данте и Дж. Боккаччо П. является создателем итальянского литературного языка.

Художники, ученые, меценаты…
Поэзия, наука, искусство стали высоко цениться сильными мира сего. Многие властители не просто выступали заказчиками произведений искусства, но и сами были тонкими его ценителями.
Какое высказывание лучше отражает взгляды гуманистов на природу человека?
Сотворил Господь человека из праха земного, который ничтожнее прочих элементов, как подтверждено в Библии;
Если считается столь замечательной и великой красота мира, то какой красотой и изяществом должен быть наделен человек, ради которого и был создан самый красивый и самый украшенный мир.
Особенности Северного Возрождения:
Обращение не только к наследию Античности, но и к собственной средневековой истории;
Резкое критическое отношение к католической церкви и ее контролю в науке и искусстве
 – «Суть веры заключается не в мелочном следовании обрядам, а в истинном следовании духу учения и моральным заповедям Христа!»
Эразм Роттердамский (1469-1536)
Нидерландский учёный-гуманист, писатель, филолог, богослов, виднейший представитель северного Возрождения. Жил во Франции, Англии, Германии, Италии, Швейцарии, пользовался всеевропейским признанием. Писал на латыни.
Из огромного наследия Э. Р. наиболее известны «Похвала Глупости» (1509) и «Разговоры запросто» (1519—30). Первое сочинение — сатира философская, второе — по преимуществу бытовая.
 Госпожа Глупость, поющая хвалу себе самой, легко оборачивается мудростью, самодовольная знатность — тупой низостью, безграничная власть — худшим рабством, поэтому драгоценнейшим правилом жизни становится призыв «ничего сверх меры!»
Томас Мор (1478-1535).
Английский гуманист, государственный деятель и писатель. Сын судейского чиновника. В 1504 Мор был выдвинут в парламент от лондонского купечества, в 1510 стал помощником лондонского шерифа, в 1518 вошёл в Королевский совет, в 1525—1529 канцлер герцогства Ланкастерского, в 1529—32 канцлер Англии.
Мор отказался дать присягу королю как «верховному главе» английской церкви, после чего был заключён в Тауэр (1534), обвинён в государственной измене и казнён.

«Утопия».

Наибольшую известность принёс Мору его диалог «Утопия» (1516), содержащий описание идеального строя фантастического острова Утопия (греческий, буквально — «Нигдения», место, которого нет; это придуманное М. слово стало впоследствии нарицательным). Здесь Мор впервые в истории человечества изобразил общество, где ликвидирована частная (и даже личная) собственность и введено не только равенство потребления (как в раннехристианских общинах), но обобществлены производство и быт. Труд в Утопии составляет обязанность всех граждан, распределение происходит по потребности, рабочий день сокращён до 6 часов; наиболее тяжёлые работы выполняют преступники. Политический строй Утопии основан на принципах выборности и старшинства.
Выводы:
Возрождение возникло в Италии, но распространилось по всей З.Европе;
Основа Возрождения – философия гуманизма;
Главная идея гуманизма: «Человек – хозяин своей судьбы».
Леонардо да Винчи (1452-1519)

Самым знаменитым ученым, художником, поэтом эпохи Возрождения считается Леонардо да Винчи. Его можно смело назвать воплощенным идеалом личности нового времени.
Тайная вечеря

Портреты
Чертежи

Микеланджело Буонарроти (1475-1564)

Скульптор, художник, поэт, архитектор, обладал неистовым нравом, в своих произведениях «опередил время».
Скульптура

Фрески

Страшный суд.
В этой фреске очень многое навеяно духом «Божественной комедии» Данте, долгое время эта роспись считалась еретической.
Сотворение Адама

Рафаэль Санти (1483-1520).
Самым «ренесансным» из художников Возрождения считается Рафаэль Санти. Его произведения гармоничны по композиции и совершенны по колориту, сюжеты считаются классическими.
Живопись

Альбрехт Дюрер (1471-1528).

Немецкий художник, автор серии автопортретов, в которых он смог показать становление личности, изобретатель станковой масляной живописи.
Иеронимус Босх (1460-1516)Сад земных наслаждений.

Страшный суд

Питер Брейгель Старший (1525-1569)


title: Скачать презентацию или конспект Русская культура серебряного века

extracted_text:
Наука
Русская культура
конца XIX – начала XX века
Естественные науки
Биология
И. П. Павлов
И. И. Мечников
В. И. Вернадский
Физика
Н. Е. Жуковский
К. Э. Циолковский
Иван Петрович Павлов
Разработал принципиально новую методику исследования живых организмов. За открытия в области физиологии, пищеварения Павлову, первому
среди русских ученых,
была присуждена Нобелевская премия в 1904 году.
Илья Ильич Мечников
Стал нобелевским лауреатом в области сравнительной патологии, микробиологии и иммунологии.
Владимир Иванович Вернадский
Заложил основы новых наук, таких как биохимия, биогеохимия, радиогеология.
За глубокую осведомлённость во многих научных дисциплинах его часто называли Ломоносовым XX века.
Николай Егорович Жуковский
Сыграл огромную роль в становлении воздухоплавания. Заложил основы современной
гидро- и аэродинамики. В 1902 году под его руководством была сооружена аэродинамическая труба, одна из первых в Европе.
Игорь Иванович Сикорский
    В 1913 году по его проекту был построен четырёхмоторный самолёт «Русский витязь».
Константин Эдуардович Циолковский
Калужский учитель физики и математики заложил основы теории ракетного движения и теоретической космонавтики.
Гуманитарные науки
Философия
В.С. Соловьев
История
П.Н. Милюков
А.А. Корнилов
В.О. Ключевский
М.И. Туган-Барановский
Литература
А.Н. Веселовский

Владимир Сергеевич Соловьев
Им были заложены основы русской религиозной философии.
Выступал с чрезвычайной силой и убедительностью против господствующего в русской науке материализма.
Попытался обогатить философию идеями,  почерпнутыми из христианства.
Его последователями были Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, П. А. Флоренский, С. Н. и
Е. Н. Трубецкие, С. Л. Франк.
История
Появляется целый ряд ярких работ, связанных с различными областями исторического исследования: «Очерки по истории русской культуры» П. Н. Милюкова, «Крестьянская реформа» А. А. Корнилова, «История молодой России» М. О. Гершензона. Все большее внимание историков привлекают проблемы экономического характера. Серьезные исследования по истории русского хозяйства создали «легальные марксисты» М. И. Туган-Барановский,  П. Б. Струве. Своеобразным показателем высокого уровня отечественной исторической науки стал блестящий лекционный курс по русской истории профессора Московского университета
В. О. Ключевского, изданный в начале ХХ века.

Александр Николаевич Веселовский
Один из создателей сравнительно- исторической школы, работавшей над сопоставлением памятников разных эпох и народов.
Его предшественниками были языковеды, с именами которых были связаны разработки целого ряда фундаментальных вопросов общего языкознания и зарождение лингвистики как науки, такие как
Ф.Ф. Фортунатова,
А.А.Шахматова,
Н.В. Крушевский.
Сделайте, пожалуйста, вывод
Николаева Ирина Петровна,
учитель истории и обществознания
высшей квалификационной категории
МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 15 с углублённым изучением
отдельных предметов
Зеленодольского муниципального района
Республики Татарстан»
Использованные ресурсы
Левандовский А.А. История России, XX- начало XXI. 11 класс: учеб.для общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение , 2008.
http://german.ruvr.ru/data/065/385/1234/IvanPavlov.JPG
http://xfilespress.com/Data/Sites/1/NewsImages/2-23-2011/150508.jpg
http://www.krasnoyeznamya.ru/gallery/rm_139_3503.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/72/406/72406454_N.jpg
http://alternathistory.org.ua/files/260511_Sikorskiy.jpg
http://badnews.org.ru/_nw/58/s54899057.jpg
http://www.pravmir.ru/wp-content/uploads/2010/11/soloviev.jpg
http://www.istmira.com/upl1/tmp585_files/tmp585-9.jpg
http://dic.academic.ru/pictures/enc_biography/m_22925.jpg
http://imwerden.de/bilde/gershenzon.jpg
http://pptcloud.ru/datai/ekonomika/Istorija-predprinimatelstva/0018-009-Tugan-Baranovskij-M.-I.-1865-1919-ekonomist-istorik.jp
http://zarubezhje.narod.ru/photos1/StruvePB1.jpg
http://www.biografija.ru/pictures/m_22807.jpg
http://www.pravenc.ru/data/2009/11/05/1234464614/VE_097.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Культура Античности

extracted_text:
В.А.Моцарт Симфония № 40
Культура Античности (история и культура Древней Греции и Древнего мира)  «antiquus» (лат.) – древний ( ХV в.)
Периодизация античной культуры
Крито-микенская (эгейская) (III – II  тыс. до н.э.)
Гомеровская (XI – VIII вв. до н.э.)
Архаика ( VII – VI вв. до н.э.)
Классика (V – IV вв. до н.э.)
Эллинизм (III – I вв. до н.э.)
Эгейское искусство
Эгейская цивилизация
Вергилий. Энеида. Песнь III (перевод В.Брюсова)
«Крит, великого Зевса остров, лежит среди моря.
Горы идейские там, колыбель это нашего рода.
Сто городов населяют великих богатые царства»

Шедевры эгейской архитектуры
Кносский дворец (XVI в до н.э.), Реконструкция
Город – дом многоколонный,
Залы, храмы, лестниц винт,
Двор, дворцами огражденный,
Сеть проходов, переходов,
Галерей, балконов, сводов, -
Мир в строеньи: Лабиринт!
Яркий мрамор, медь и злато,
Двери в броне серебра,
Роскошь утвари богатой, -
И кипение жизни сложной,
Ночью – тайной, днем – тревожной,
Буйной с утра до утра.

Артур Эванс, английский археолог
Сын сэра Джона Эванса, одного из крупнейших британских антикваров-нумизматов, Артур рано заинтересовался археологией. Получил образование в Харроу, Оксфорде и Геттингене.

В выступлениях 1896 г.  Эванс заявлял, что микенская цивилизация  Греции имела начало на Крите. Три года спустя он  приобрел участок земли, на котором, как он был уверен, располагался Кносский дворец, и после годичных раскопок раскрыл его руины площадью 2,2 га.
Панорама раскопок Кносского дворца
Кносский дворец (о.Крит)
Деревянные колонны, Кносский дворец
Главное архитектурное украшение – деревянные колонны
Световые колодцы в Кноссе
Тронный зал Кносского дворца
Эгейская цивилизация
«Верхний город» - акрополь в Микенах (реконструкция)
Львиные ворота в Микенах (XVI в до н.э.) Пелопоннес, Греция
5 метров

Фрески Кносского дворца
Фреска «Парижанка»(ок. 15000 г. до н.э.) Кносский дворец
Пять красок
Фреска «Игра с быком» Около 1500 г. до н.э.
Покои царицы, дворец на о.Тира (Санторин)
Эгейская цивилизация
Вазопись стиля Камарес
Остров Камарес, Греция
В.Брюсов «Эгейские вазы»
Они пленительны и нежны,
Они изысканно-небрежны,
То гармонически размерны,
То соблазнительно неверны,
Всегда закончены и цельны,
Неизмеримо-нераздельны,
И завершенность линий их
Звучит, как полноценный стих…
В.Брюсов «Эгейские вазы»
Как исхищренны их узоры
Ласкающие сладко взоры:
В запутанности линий гнутых
То разомкнутых, то сомкнутых…
И вот, причудливо согнуты,
Выводят щупальцами спруты
По стенкам нежные спирали;
Плывут дельфины на бокале,
И безобразны и прекрасны…
Ваза «Осьминог» (ок. 1450 г. до н.э.)


title: Скачать презентацию или конспект Время. События. Люди

extracted_text:
Викторина по истории России

2010г.

 Время. События. Люди.

В искусстве политических комбинаций он не знал себе равных. Найдя себе опору в среде дворянства  и столичного населения , о без кровопролития сломал сопротивление знати и стал первым «выборным царём»

Немецкая принцесса Фике, выданная замуж за наследника русского престола и отрешившая его от власти, стала российской императрицей, сделавшей нашу страну великой европейской державой.   Современники называли её при жизни Великой.

Левицкий Д.  Екатерина II в виде законодательницы

Какому политическому деятелю принадлежат слова: «Кто с мечом к нам придёт, тот и  от меча и погибнет»

« Он человек ! Он властвует мгновенье
Он раб молвы , сомненья и страстей.
Простим ему неправое гоненье.
Он взял Париж, он основал Лицей.»

… создатель знаменитой галереи, которую он пожертвовал городу Москве…

«…Он был одновременно и певцом, и оперным артистом, и режиссёром, и  драматургом , и создателем русской частной оперы, и меценатом в живописи… и строителем многих русских железнодорожных линий.»

Поймали добра молодца,
 Завязали руки белые.
Повезли во каменную Москву
И на славной Красной площади
Отрубили буйну голову!
.Помутился славный тихий Дон
От Черкасска до Черного моря

..\

Друзья рассорились, вследствие чего он самовольно  покинул патриарший престол надеясь , что царь униженный мольбой воротит его, а царь этого не сделал…

«…несмотря на положение непризнанного ученого, в котором он находился всю свою жизнь, совершил в научной области грандиозный подвиг- создал неевклидову геометрию , а в области общественной и организационной создал  один из лучших университетов – Казанский университет…

«В.Г. Белинский  о нём писал:
«… для него жизнь была поэзией, а поэзия жизнью, и   он поэтизировал всё, к чему прикасался… да и сам он говорил, что партизанство- поприще исполненное поэзией».

..\


title: Скачать презентацию или конспект Антропогенез и археология

extracted_text:
Антропогенез и археология

Основные термины и понятия
семейство Hominidae и род Homo
олдувай и ашель
мустье
плейстоцен
гляциал, интергляциал
стадиальная эволюция
сетевидная эволюция
Ардипитек Рамидус
Тим Уайт
Оуэн Лавджой
Австралопитек
Мэри и Льюис Лики
Homo habilis
чоппер и чоппинг
скэвинджинг
Homo habilis pre-erectus
Homo erectus ergaster (деятельный)
Homo erectus erectus (прямоходящий)
Homo erectus pekinses
пещера Чжоукоудянь
ст.Убейдия
ст.Дманиси
оббивки
нуклеус
монофас, бифас
многогранники
орудия на отщепах
ретушь
ударный бугорок
Homo antecessor
Homo Heidelbergensis
леваллуа
вюрмское оледенение
неандертальцы
Homo sapiens
Тешик-Таш
Шанидар
Кроманьонцы

Изменение климата в эпоху палеолита

Возможная эволюция человека современного типа в Африке и Азии
Сравнение ардипитека с иными видами Homo

Возможная реконструкция ардипитека
Внешний облик человека умелого и орудия Олдувая
Расселение человека прямоходящего
Орудия Ашельской эпохи и технология их изготовления
Расселение человека разумного в верхнем палеолите
Внешний облик человека разумного и вариант его жилища


title: Скачать презентацию или конспект Объединение Франции

extracted_text:
Объединение Франции
Д/З: § 17, читать,
 пункты 1,4, пересказ,
Р/Т № 2-4
Феодалы
Король
Духовенство
Средние
и мелкие
феодалы
Горожане и
ремесленники
Крестьяне

+
Наведение порядка
Борьба городов с
сеньорами

Появление
денежного оброка

Восстания
крестьян
Борьба рыцарей
с сеньорами
Интересы церкви
Причины объединения Франции
Филипп II
Филипп IV Красивый
Бонифаций VIII
Папская резиденция в Авиньоне
Поясните выражение:
Авиньонское пленение пап.
Усиление королевской власти:
Королевские законы на всей территории страны.
Запреты междоусобных войн.
Королевский суд.
Королевская монета.
Словарь:
Централизованное государство – государство, где центральная власть подчиняет всю территорию страны.
Запишите дату:
1302 год – впервые созваны Генеральные штаты.
Заседание Генеральных штатов
Словарь:
Генеральные штаты – собрание представителей сословий: духовенства, дворянства и бюргерства.
Бюргерство – зажиточные горожане.
Словарь:
Сословная монархия – централизованное государство, в котором королевская власть опирается на представителей сословий.
Сделайте выводы:


title: Скачать презентацию или конспект Киевская Русь

extracted_text:
Киевская Русь
Наглядный тест по теме :
Под властью какой династии князей возникла Киевкая Русь?
На землях каких племён возникла Киевская Русь?
Время правления Олега Вещего?
В каком году Олег отправился в поход из Новгорода на юг?
Время правления Игоря Рюриковича?
Даты  его походов на Византию?
Времена правления Святослава Игоревича?
Как звали его старшего сына?
Кто составлял большую часть дружины?
Форма налога на Руси?
Как в Х веке по сводкам называли право?
Ответы: 1)Династия Рюриковичей 2)Восточнославянских племён3) 879-9454)8825)945-596)941, 945 7)980-10158)Ярополк 9)пришлые варяги10)Дань11)»Закон Русский»


title: Скачать презентацию или конспект Дорога жизни

extracted_text:
МОУ «Дмитриевская средняя общеобразовательная школа»
Выполнил: ученик 11 класса Осоргин Руслан
Проверил: учитель истории Ромашкина М.М.
ДОРОГА ЖИЗНИ
             Введение
Было 22 июня 1941 года. Воскресное утро выдалось солнечным, теплым, тихим. Но вдруг в мирную тишину ворвался из уличных репродукторов громкий тревожный голос:
Германские войска напали на нашу страну.
                НАЧАЛАСЬ ВОЙНА.
Рабочие ушли на фронт
   Опустели цеха ленинградских             заводов: много рабочих ушло на фронт. Они стали солдатами и матросами. Но заводы должны работать. Идет война, солдатам нужны мины, пушки, гранаты, пулеметы. Кто же их будет делать? Ведь у станков остались только пожилые рабочие, которых не взяли в армию. Тогда на заводы пришли женщины и подростки.
 Дорога Жизни
Запасы продовольствия в Ленинграде кончались. А в городе около 2,5 миллионов людей. Чем их кормить? Далеко, за кольцом блокады,-  Большая земля. Там есть мука, мясо, масло. Но как их доставить в Ленинград?
  Только одна дорога связывала  город с Большой землей. ЭТА ДОРОГА ШЛА ПО ВОДЕ.
          Цена хлеба
Над Ладожским озером, по которому перевозили хлеб в Ленинград, постоянно летали фашистские самолеты. Они охотились за нашими судами.
    Ходили тогда по озеру и небольшие металлические суда- тендеры. Они были окрашены под цвет воды, заметить их с большой высоты было трудно. Но все же многие наши соотечественники гибли под вражескими пулями, пытаясь доставить пропитание.
В годы Великой Отечественной войны на хлеб была введена карточная система:
Солдатам Ленинградского фронта не хватало оружия. А в тылу день и ночь работали заводы- делали танки, самолеты, автоматы, пулеметы. Но как доставить оружие в блокадный город? Путь один- Ладожское озеро.
На лошадях по льду
морозы становились  сильнее. Лед на Ладоге стал толще, но выдержать вес машины не смог. А ждать нельзя: в Ленинграде умирают от голода. Один мешок муки спасет сотни людей. Утром 20 ноября в Кобону тронулся конно- транспортный обоз. Обоз был большой- 350 саней.
Муку стали переправлять по льду.
Больше двух лет, днем и ночью, шли Дорогою жизни корабли и машины, спасая Ленинград о голодной смерти.
       Забыли водители об отдыхе и сне. Под бомбами, под снарядами, днем и ночью ведут свои простреленные машины. Но все равно в Ленинграде не хватает хлеба, нет мяса, нет сахара, нет овощей.

Блокадная зима
Вот он блокадный кусочек хлеба.
125 граммов на весь день
ДОРОГА ЖИЗНИ Н. Ходза, издательство «Детская литература»

Список литературы:


title: Скачать презентацию или конспект Эпоха советской власти

extracted_text:
ЭПОХА  СОВЕТСКОЙ  ВЛАСТИ
КОНСТИТУЦИЯ 1924 ГОДА
ВСЕСОЮЗНЫЙ  СЪЕЗД СОВЕТОВ
СОЮЗНЫЙ СОВЕТ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОВЕТ

Ц И К

ПРОКУРОР

ПРЕЗИДИУМ ЦИК

ВЕРХОВНЫЙ СУД
ОГПУ
РВСР
СНК
Н А Р К О М А Т Ы
ПОСТОЯННЫЕ КОМИССИИ  СНК
Иностранных  дел
По  военным  и морским  делам
Н К В Д
Юстиция
Финансов
Почта и телеграфы
Р К  И
Водного транспорта
Внешней и внутренней торговли
В С Н Х
Т Р У Д А
Путей сообщения
ГЛАВЛИТ
С Т О
ГОСПЛАН   СССР
ГЛАВНЫЙ КОНЦЕССИОННЫЙ  КОМИТЕТЕ
ЦСУ   СССР
КОНСТИТУЦИЯ  1936 ГОДА
ВЕРХОВНЫЙ  СОВЕТ   СССР
СОВЕТ СОЮЗА
СОВЕТ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ
ПРЕЗИДИУМ ВЕРХОВНОГО  СОВЕТА
ВЕРХОВНЫЙ  СУД
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ  ПРОКУРОР
С Н К
НАРКОМАТЫ
КОНСТИТУЦИЯ 1977 ГОДА
ПРЕЗИДИУМ  ВЕРХОВНОГО  СОВЕТА  СССР
СОВЕТ СОЮЗА
СОВЕТ   НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ
ВЕРХОВНЫЙ  СОВЕТ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ СЕКРЕТАОЬ  ЦК  КПСС
СЕКРЕТАРИАТ
ЦК
ПОЛИТБЮРО
КНК  СССР
СОВЕТ МИНИСТРОВ  СССР
МИНИСТЕРСТВА И ГОСКОМИТЕТЫ
СОВЕТЫ  МИНИСТРОВ  СОЮЗНЫХ  РЕСПУБЛИК
МИНИСТЕРСТВА  И ГОСКОМИТЕТЫ
СОВЕТЫ МИНИСТРОВ АВТОНОМНЫХ РЕСПУБЛИК, ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КОМИТЕТЫ МЕСТНЫХ СОВЕТОВ
КОМИТЕТ ПАРТИЙНОГО КОНТРОЛЯ ПРИ  ЦК
ВЕРХОВНЫЕ  СОВЕТЫ СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК
КРАЕВЫЕ, ОБЛАСТНЫЕ ПАРТИЙНЫЕ  ОРГАНИЗАЦИИ
РЕСПУБЛИКАНСКИЕ ПАРТИЙНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ВЕРХОВНЫЕ СОВЕТЫ АВТОНОМНЫХ РЕСПУБЛИК, КРАЕВЫЕ, ОБЛАСТНЫЕ СОВЕТЫ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ
ВЕРХОВНЫЙ СУД  СССР
ВЕРХОВНЫЕ СУДЫ СОЮЗНЫХ  РЕСПУБЛИК
ВЕРХОВНЫЕ СУДЫ АВТОНОМНЫХ РЕСПУБЛИК, КРАЕВЫЕ, ОБЛАСТНЫЕ, НАРОДНЫЕ СУДЫ
ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПРОКУРОР СССР
ПРОКУРОРЫ  СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК
ПРОКУРОРЫ АВТОНОМНЫХ РЕСПУБЛИК, КРАЕВ, ОБЛАСТЕЙ И АВТОНОМНЫХ ОБЛАСТЕЙ
ДЕПУТАТЫ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР ГОЛОСУЮТ В ХОДЕ СЕССИЙ ВЕРХОВНОГО СОВЕТА  1976 г.
При активном участии А.В. Калинина в городах Азове, Батайске, Красном Сулине были построены новые школы, клубы, больницы, детские дома. После выступления АВ. Калинина на сессии Верховного Совета РСФСР в городе Ростове-на-Дону было начато строительство нового здания крупнейшей в России донской государственной публичной библиотеки.
СОВЕТСКИЙ  АГИТАЦИОННЫЙ ПЛАКАТ
                       вывод
В целом Верховный Совет СССР , будучи законодательным органом , отнюдь  не был парламентским  учреждением.
Тем не менее своей деятельностью, продолжавшей-ся на протяжении более полувека .                              Верховный Совет СССР , внёс существенный вклад  прежде всего в развитие  законодательной базы советского государства.                                                                              Важно и то , что многие граждане получили ценный опыт депутатской работы в Верховном Совете СССР , Советах других уровней .                                                 Немало из них впоследствии применили этот опыт, являясь уже депутатами Государственной  Думы,  Федерального Собрания Российской  Федерации.


title: Скачать презентацию или конспект Кладовая веков

extracted_text:
предисловие
По некоторым преданиям, могучие вековые деревья – это алтайские богатыри, присевшие отдохнуть и попировать на родной земле после жестокой схватки с врагами. Долго длился богатырский отдых, и вросли они по колено в землю, став могучими кедрами, вечно шумящими под синим небом и охраняющими Алтай…
Древо Жизни у шумеров, символ могущества и бессмертия.
В Сибири уважением пользуется кедр, который именуют еще сибирским великаном, заветным деревом, деревом-коровой, чудо-деревом и даже боярином в дорогой шубе. Алтайцы почитали кедр. Элементы его почитания передались и русским поселенцам. «Не бей меня, не ломи меня, лезь на меня, есть у меня», — такая ходила по сибирским деревням «экологическая загадка».
У бурят кедр назывался «шишка-бог».
Святым считали кедр многие американские индейцы.
Живая
             сила
                       кедра
Славьтесь, места, любимые солнцем, гордитесь, высоты ливанские, своими кедрами:
не видя вас в моем отечестве на матерой земле, России принадлежащей,
не смею и величать вас, но зато в глазах моих тенистый кедр богатой Сибири
не уступит вам в красотах своих и мне вас заменит.
Какое величество в осанке сего дерева, какая священная тень в густоте лесов его.
                                                                                В. Дмитриев.
                       «Сибирский кедр», 1818
Цель:
 подробнее узнать о значении кедра для русского народа, о его сильных и слабых сторонах, о его использовании,  определить пути решения этих проблем.
Задачи:
- собрать дополнительный фольклорный материал об этом дереве.
изучить различную литературу о кедре;
- определить значение кедров для человека;
-обобщить материалы наблюдений и экскурсий;
.Изучить фольклорную литературу
Изучить научную литературу
Сходить на экскурсии в лес, сделать наблюдения, фотографии
Записать всю интересную информацию, проанализировать ее.

Кедровые леса встречаются от верхнего течения Печоры до восточных границ России, то есть на протяжении по меньшей мере трех с половиной тысяч километров.
Кедр сибирский: в горах Алтая, в Саянах, между реками Тымом и Кетыо, в средней полосе России посаженный руками человека.
Кедр корейский:На Дальнем Востоке в горах уссурийской тайги, на отрогах Сихотэ-Алиня
Самые древние крупные кедры, посаженные еще в XVI веке, растут под Ярославлем
древесина служила эталоном для различных обменов, и ценилась выше золота
единственное местообитание соболей
вкусные целебные орехи, ядра которых наполнены ценным кедровым маслом.
устойчивость к очень низким температурам,
выносливость,
способность к самозалечиванию,
приспосабливаемость к различным почвам и ландшафтным условиям.
Ценность дерева
Сибирский кедр - это дерево-фармацевт.
Собираем живицу
Наша   работа

Наш   продукт
Книга   легенд
Легенда о кедре
Однажды в глухой кедровой тайге утомленный охотник расположился на ночлег под древним развесистым кедром.
Кедр был очень стар, ветви его от времени изогнулись, ствол весь покрылся извилинами, а на земле послой хвои, опавшей за вд ним образовался метровый сю его жизнь.
Выводы
Кедровая сосна – дерево-долгожитель, неприхотлива к условиям существования
Природный целитель - лекарь
Является почитаемым деревом у коренных народов
Нуждается в охране и восстановлении

КЕДР – великое достояние России,
проводник энергии, силы, здоровья,
устойчивости и долголетия
У священного кедра
всегда - чудеса, чудеса.
Желтый бубен - луна
над вершиною кедра висит.
И призывно, ритмично
в него кто-то тихо стучит,
Юча – фея тайги
в белой парке неслышно идет
И взмахнула руками –
у кедра уже хоровод.
В белых парках,
а может, в одеждах тумана они –
Феи бора?
А небо рассыпало всюду огни.
Очарованный этой картиной стою,
Словно временно я оказался в запретном краю.


title: Скачать презентацию или конспект Государь Макиавелли

extracted_text:
Никколо Макиавелли (1469 – 1527) – итальянский политический деятель, историк и писатель.
 Макиавелли видел свое призвание в политической деятельности, всегда всей душой стремился принимать живое участие в событиях.
Одно из своих важнейших произведений – «Государь» – Макиавелли создал в 1513 году. Опубликовано же оно было лишь в 1532 году, уже после смерти автора. Произведения Макиавелли необходимо рассматривать как закономерное выражение его эпохи. К чтению произведения «Государь» Никколо Макиавелли нужно подходить с точки зрения тех исторических событий.

Государь Макиавелли
 СКОЛЬКИХ ВИДОВ БЫВАЮТ ГОСУДАРСТВА И КАК ОНИ ПРИОБРЕТАЮТСЯ

республика
государство, управляемое единовластно
унаследованное
новое
целое государство
Пр-р: Милан
часть  государства,  присоединенная путем завоевания
Пр-р:Неаполитанское королевство
Наследному государю, гораздо легче удержать власть, нежели новому, ибо для этого ему достаточно не преступать обычая предков и в последствии без поспешности применяться к новым обстоятельствам.
 У государя, унаследовавшего власть, меньше причин и меньше необходимости притеснять подданных, почему они и платят ему большей любовью, и если он не обнаруживает чрезмерных пороков, вызывающих ненависть, то закономерно пользуется благорасположением граждан.
 СМЕШАННЫЕ ГОСУДАРСТВА
Трудно удержать власть новому государю. И даже наследному государю, присоединившему новое владение -- так, что государство становиться как бы смешанным. Трудно удержать над ним власть вследствие той же причины, какая вызывает перевороты во всех новых государствах.

Завоеванное и унаследованное владения
одна страна, один язык
разные страны, разные языки.
удержать завоеванное нетрудно
удержать власть  трудно

 Одно из самых верных и прямых средств для этого -- переселиться туда на жительство.
 Другое отличное средство -- учредить в одном-двух местах колонии.


title: Скачать презентацию или конспект Легион IX Испанский

extracted_text:
Презентация натему:
Legio IX Hispana
Состав легиона
Кавалерия – вспомогательная единица
Лёгкая пехота (велиты)
Тяжёлая пехота - основная боевая единица легиона. Состояла из?
Гастаты (hastatus) — наиболее молодые — 1 ряд
Принципы (princeps) — воины в расцвете сил (25-35 лет) — 2 ряд
Триарии (triarius) — ветераны — в последнем ряду; в бою их задействовали лишь в самых отчаянных ситуациях.

Построение всего легиона на поле боя
Во времена поздней республики и Империи
Построение немного отличалось (манипулы сменили когорты, имевшие большую численность).

Командование легиона (Старшие офицеры)

Легат легиона (Legatus Legionis): Командующий легионом.
Трибун Латиклавий (Tribunus Laticlavius)
Префект лагеря (Praefectus Castrorum): Третий по старшинству пост в легионе.
Трибуны Ангустиклавии (Tribuni Angusticlavii)  Высокие административные должности в легионе
Примипил (Primus Pilus): Самый высокий по рангу центурион легиона
Центурион (Centurio): В каждом легионе имелось 59 центурионов, каждый из которых командовал центурией

Легион IX «Хиспана» (Legio VIIII Hispana)
— римский легион, сформированный Юлием Цезарем в 58 году до н. э. Прекратил своё существование в середине II века. Символом легиона, скорее всего, был бык

Годы существования 58 до н. э. - 161 год
Страна Древний РимТип Пехота при поддержке кавалерии
Численность В среднем 5000 пехоты и 300 кавалеристовДислокация Савия, Лонгторп, Ньютон-на-Тренте, Линкольн, Йорк,НеймегенУчастие в Галльская война, гражданская война Цезаря с Помпеем, Кантабрийские войны, Британский поход КлавдияИзвестные командиры Авл Плавтий, Цезий Назик, Квинт Петиллий Цериалис

Один из старейших легионов Рима, созданный Цезарем в 58 году до н. э. для войны в Галлии. При создании получил когномен Triumphalis («Триумфальный», «Триумфатор»).
Галльские войны
Первым сражением, в котором участвовал легион, была битва на Сабисе (совр. река Самбре, Фландрия, Франция — Бельгия), в которой войска Цезаря выступили против троекратно превышающих их сил нервиев в начале 57 года до н. э. Битва закончилась блестящей победой римлян.

Гражданская война
Во время гражданской войны сражается на стороне Цезаря в битве при Иллерде в Испании в 49 году до н. э.; затем в битве при Диррахии (совр. Дуррес, Албания) и при Фарсале (совр. Фарсала, Греция).

Macedonica
В 46 году до н. э. Цезарь практически распускает легион, расселив часть ветеранов в Пицене (совр. Марке, Италия) и Истрии. В 41 году до н. э. Октавиан воссоздаёт заново девятый легион, возвратив на службу ветеранов Цезаря. Легион, однако, получает новое наименование — Macedonica («Македонский»). Легион используется против Секста Помпея, оккупировавшего Сицилию.
Hispana
С 25 по 13 гг. до н. э. принимает участие в Кантабрийских войнах в Тарраконской Испании. В 24 году до н. э. легион получает за заслуги наименование Hispana («Испания»).
Позднее легион был переведён Октавианом на Рейн. В 9 году легион совершенно точно находился вПаннонии, где стоял лагерем в Савии (совр. Сисак, Хорватия).
Британия
В 43 году Клавдий вторгается в Британию и легион находится в составе армии, находясь под командованием Авла Плавтия. Девятый легион стал первым легионом, который встал лагерем в Британии. Части легиона стояли в двух местах: Лонгторпе и Ньютоне-на-Тренте.
С 52 по 57 год находился под командованием легата Цезия Назика, который, скорее всего, был старшим братом его следующего легата, Квинта Петиллия Цериалиса

В 61 году легион был практически уничтожен, понеся огромные потери при попытке Квинта Петиллия Цериалиса противостоять восстанию Боудикки. Остатки легиона вместе с Цериалисом отступили на континент. Однако то, что легион был воссоздан, говорит о том, что в боях он проявил себя лучшим образом, проявив огромную доблесть и мужество. В 65 году легион стоит лагерем в Линкольне, позже его переводят в Эборакум.

В 70 Цериалис, после подавления им Батавского восстания, возвращается в Британию губернатором, и берёт командование легионом в свои руки. В 78 году легион направлен против вождя племени бригантов, Венуция. Туда же был направлен легион XX Valeria Victrix под командованием Гнея Юлия Агриколы. Венуций был сокрушён недалеко от совр. Стэнвика.
Германия
В 83 легион сражается уже против хаттов недалеко от Майнца, а в 108—109 годах снова находится в Эборакуме, где принимает участие в строительстве крепости. (на фото 2 Легион Августа, на совещании офицеров внутри крепости)
Расформирование
Точных данных о расформировании легиона нет. Доподлинно известно, что в 161 году легиона уже не было в списках римской армии. Основных версий прекращения существования этого легиона — две.
Первая
Первая, более ранняя и наиболее романтичная, предполагает, что легион был уничтожен пиктами в 117—118 году, что стало причиной строительства Адрианова вала. Эта теория легла в основу серии романов Розмэри Сатклиф «Орёл девятого легиона», первый из которых, давший заглавие всей серии, вышел в 1954 году, а также одноимённого сериала, снятого BBC в 1977 году, и художественного фильма 2011 года.

Вторая
Вторая основана на более поздних исследованиях, согласно которым в 121—122 годах легион находился в Неймегене (Нидерланды). По этой теории легион был уничтожен во время восстания в Каппадокии в 161 году. В настоящее время считается наиболее достоверной.

Когномены
Fidelis Constans («вечно честный»)
Pia Fidelis («священный и верный»)
Вывод
История Legio IХ Hispana чрезвычайно богата. Легион бывал практически во всех «горячих» точках Римской империи. Когномены говорят о большой доблести и хорошей боеспособности легиона. Отсутствие точных данных о конце легиона, говорит о том, что легион был полностью уничтожен. А это говорит о том, что Legio IХ Hispana не сдался и погиб верным Риму.
Презентацию подготовил
Ефремов Алексей


title: Скачать презентацию или конспект Женщина и война

extracted_text:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Поселковская средняя общеобразовательная школа №1»
Женщина и война
Авторы:		Беспалова Ксения;			Борзова Валентина;
Руководитель:	Батяркина Ирина 				Евгеньевна;
Атяшево, 2008 год
Всё для фронта, всё для победы!
Боевые подруги
Фронтовые товарищи
Отдых после боя
Наши опрашиваемые героини
Осанкина Мария Васильевна
Ципар Валентина Ивановна
...на войне
Наши опрашиваемые героини
Осанкина Мария Васильевна
Ципар Валентина Ивановна
Не знаю, где я нежности училась,-

Об этом не расспрашивай меня.

Растут в степи солдатские 								могилы,

Идет в шинели молодость моя…»
Фронтовые

годы
Женщины  войны
Перед боевым вылетом
Вам, победившим в войне, вам,
отстоявшим Москву и Россию,
низкий наш поклон!
Спасибо за
внимание


title: Скачать презентацию или конспект Петр I – герой своего времени

extracted_text:
Муниципальное образовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №7 города Балаково
Тема проекта: ПетрI – герой своего времени.

Автор: учитель истории Кудряшова Елена Владимировна

2009 год
Игра: Эрудит.
Что вы знаете про Петра I?
Какие преобразования уже произошли до ПетраI?
Какие военные события были при ПетреI?
Как вы думаете, какие цели стояли перед Россией в начале 18 века?
Основополагающий вопрос:ПетрI – революционер на троне?
Вопросы учебной темы:
Личность Петра I.
Внешняя политика Петра Великого.
Реформы ПетраI.
Развитие экономики в первой четверти XVIII века.
Народные движения первой четверти XVIII века.
Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII века.
Цели проекта:
Проект направлен на  закрепление и систематизацию знаний по теме «Россия при ПетреI» исторических знаний учащихся, а также на развитие умений  аргументировано отстаивать свою позицию в учебных  дискуссиях.
В ходе выполнения проекта учащиеся  должны рассмотреть варианты развития событий, если бы была проиграна Северная война, если состоялся государственный переворот и к власти пришел царевич Алексей; обосновать вероятность и последствие такого варианта и привести исторические факты, аргументирующие их мнение.
Участие в проекте позволяет учащимся  получить опыт аналитического исследования исторического процесса, опыт публичного представления своей позиции по вопросам, не освященным в учебных пособиях, опыт представления данных для убедительной аргументации. Ученики закрепляют навыки  поиска и анализа информации в разных источниках (как печатных, так и Интернет).
Этапы проведения проекта:
1. Подготовка.
2. Планирование.
3. Обсуждение плана работы
4. Внеклассная и домашняя работа.
5. Подготовка презентаций.
6. Урок-защита полученных результатов.
Проблемные вопросы (темы самостоятельных исследований):
Нужна ли была русским людям европейская культура?
«Северная война – рубеж между «старой» и «новой» Россией».
Как личность ПетраI и его преобразования повлияли на дальнейший ход истории страны?
Чтобы ответить на интересующие вопросы нам нужно:
Собрать и проанализировать информацию по петровской эпохе.
Определить причинно-следственные связи.
С помощью социологического опроса выяснить отношение наших современников к личности ПетраI и его преобразованиям.
Подготовить и защитить своей проект.
Методы исследований:

Анализ изученных материалов в учебниках, дополнительной литературе, Интернете.
Сравнение полученных данных.
Проведение социологического опроса
Группы, работающие по проекту:
1. Историки.
2. Социологи.
3. Библиографы.
4. Культурологи.
Список  рекомендуемой литературы:
Анисимов Н., История русской армии, Чугуев, 1911.
Данилов А.А., Косулина Л.Г., История России конец XVI – XVIII век, М., «Просвещение», 2007;
История Внешней политики России. XVIII век., М., 2000;
Ключевский В.О., Исторические портреты, М., 1991, с. 50;
Серов Б.Н., Гаркуша А.М., Лескинен М.В., Поурочные разработки по истории России. 7 класс, М. «Вако», 2004;
Соловьев С.М., Чтения и рассказы по истории России, М., 1989;

         Источник — «http://ru.wikipedia.orgI»
Этот список, рекомендуемой литературы, вы можете дополнить другими источниками.


title: Скачать презентацию или конспект Англия до 1952 года

extracted_text:
Англия до 1952 года
Генрих VIII Тюдор
Короли Англии
      и Велико-британии
Англия, Великобритания, 1 фартинг, 1893 год

Большая советская энциклопедияВиктория (Victoria) (24.5.1819, Лондон, — 22.1.1901, Осборн), королева Великобритании с 1837. Последняя представительница Ганноверской династии. В 1876 была провозглашена императрицей Индии. Начало царствования В. совпало с установлением мировой торгово-промышленной гегемонии Великобритании, а вторая половина его — с созданием обширной Британской колониальной империи. Роль королевы в государственных делах была весьма незначительной. Однако в английской буржуазной литературе имя В. (ещё при её жизни) приобрело характер своеобразного символа, олицетворяющего преуспеяние и самодовольство английских господствующих классов, а период её правления получил название "викторианского века" (отсюда эпитет "викторианский" применительно к английскому искусству, быту и нравам 19 в.). Именем В. назван ряд городов, рек, островов, территорий и прочего в странах, входивших в состав Британской империи.
Англия, Великобритания, 1 пенни, 1896 год
На бронзовых монетах впервые было отчеканено дополнение к титулу - INDIAE IMPERATOR (Императрица Индии - Индия была колонизирована в 1873-м году).
Англия, Великобритания, 1 Пенни, 1903 год

Эдуа́рд VII (англ. Edward VII) (9 ноября 1841, Букингемский дворец, Лондон — 6 мая 1910, там же) — король Великобритании и Ирландии, император Индии c 22 января 1901, австрийский фельдмаршал (1 мая 1904), первый из Саксен-Кобург-Готской (ныне Виндзорской) династии. Принц Уэльский в 22-летнем возрасте Старший сын королевы Виктории и принца-консорта Альберта Саксен-Кобург-Готского. Так как мать его жила долго, вступил на престол в 59-летнем возрасте; до 2008 года (60-летия принца Чарльза) был самым пожилым принцем Уэльским в истории Британии.
Царствование Эдуарда началось в январе 1901 году после кончины матери. До восшествия на престол принц Уэльский был больше известен под своим первым крестильным именем Альберт (уменьшительно Берти), а мать (в память о покойном муже) желала, чтобы сын царствовал под именем Альберт-Эдуард I. Однако, так как королей Британии с именем Альберт не было (и, что важнее, это имя многими англичанами считалось немецким), не было прецедентов и использования двойных имён, тронным именем преемника Виктории стало второе имя — Эдуард. Коронация нового монарха была назначена на 26 июня 1902 года, однако за несколько дней до этой даты король перенёс сильный приступ аппендицита, потребовавший немедленной операции, поэтому единственный раз за всю историю Великобритании коронацию перенесли, и она состоялась 9 августа того же года.
Англия, Великобритания, 1 Пенни, 1912 год
Георг V (George) 1865 - 1936король Великобритании в 1910-36 гг.Правление Георга V началось во время конституционного кризиса в Палате Лордов, которая отказалась утвердить билль Парламента, ограничивающий ее полномочия на право наложения вето на билли Палаты Общин. Для урегулирования кризиса Георг V пообещал дополнительную поддержку правительству либералов, однако после победы Либеральной партии на выборах 1910 года, билль был утвержден без дополнительных мероприятий.В 1911 году Георг V посетил Индию. Это был единственный британский монарх, совершивший подобный шаг, за всю историю британского господства над Индией.В 1914 году разразилась Первая Мировая война. Король посетил свыше 450 воинских частей и свыше 300 больниц с раненными военнослужащими. В 1917 году из-за анти-немецких настроений он принял имя семейства Виндзор (Windsor).
В течение всего XIX столетия в Ирландии усиливалось стремление нации к независимости. Но на севере страны движение за независимость встретило сопротивление профсоюзов и Консервативной партии. В 1916 году празднование католической пасхи в Дублине переросло в гражданскую войну, которая закончилась провозглашением Ирландского Свободного Государства (позже - Ирландская Республика) в 1922 году (см. статью Патрик Пирс). В то же время шесть северных округов остались частью Великобритании. Георг V сыграл важную примирительную роль, как в этой, так и в других ситуациях, вроде Всеобщей забастовки 1926 года.  Георг V начал традицию ежегодной Рождественской Радиопередачи для суверенных территорий (сейчас - к Содружеству Наций), которая впервые прозвучала в 1932 году.
Англия, Великобритания, 1 Пенни, 1917 год
На многих ранних монетах Георга V (до 1920-го года) в 1 фартинг - 1 пенни присутствует явление, в английской литературе называемое "ghosting" (появление ореола на изображении). Это связано с тем, что штемпели (особенно аверса) имели слишком высокий рельеф, и при чеканке они продавливали часть изображения аверса на реверс, тем самым создавая смутный ореол вокруг Британии.Георг V (англ. George V; 3 июня 1865 — 20 января 1936)король Великобритании с 6 мая 1910 года.Родился 3 июня 1865 в Мальборо-хаусе (Лондон), второй сын принца и принцессы Уэльских (позже Эдуарда VII и королевы Александры), при крещении получил имя Георг Фридрих Эрнст Альберт. Его мать приходится родной сестрой Марии Фёдоровне — супруге российского царя Александра III и матери последнего российского императора Николая II. Георг V был очень внешне схож со своим двоюродным братом Николаем II. Германский император Вильгельм II тоже был двоюродным братом Георга V.
Англия, Великобритания, 1 шиллинг, 1934 год

Англия, Великобритания, половина Пенса, 1935 год

Англия, Великобритания, 3 пенса, 1937 год

Англия, Великобритания, 1/2 пенни, 1938 год

Реверс: галеон Фрэнсиса Дрейка, "Пирата Королевы" - "Золотая Лань" На этом галеоне Дрейк совершил второе в истории кругосветное путешествие, доставив ко двору Елизаветы I награбленные в Латинской Америке испанские сокровища. За это был посвящён в рыцари лично королевой, как только Дрейк сошёл с корабля на сушу по приезду обратно в Англию.
Англия, Великобритания, 1 Фартинг, 1939 год

Крапивник (англ. - wren) (Troglodytinae parvulus) - почти самая маленькая британская птица. Как самая маленькая птичка Англии, крапивник символизирует самый маленький британский номинал на середину XX-го века - 1 фартинг, который вскоре из-за инфляции стал ненужным и лишним, и монета была выведена из обращения. Впервые крапивник появился на монетах в 1 фартинг на пробниках для Эдварда VIII, и после его отречения от престола этот реверс был утверждён для монет Георга VI.
Англия, Великобритания, 3 пенса, 1944 год
Англия, Великобритания, 1 Шиллинг, 1945 год

Георг VI был последним королём Великобритании, при котором серебряные монеты выпускались в регулярное обращение - последние серебряные монеты были выпущены в 1946-м году, но находились в обращении ещё долгое время: теоретически, серебряным шиллингом или флорином Георга VI можно было расплатиться даже в 1990-м году. А также впервые были отчеканены шиллинги двух различных типов - с английским и шотландским геральдическими дизайнами.
Англия, Великобритания, шесть пенсов,          6 пенсов, 1948 год

Англия, Великобритания, 2 Шиллинга,        1949 год

Монеты Георга VI 1949 - 1951-х годов При Георге VI Великобритания отказалось от ходячей серебряной монеты, пусть даже 500-й пробы, и в 1947-м году монеты, ранее чеканившиеся из серебра, уже выпускались из медно-никелевого сплава. В остальном их характеристики остались неизменными.
Англия, Великобритания, 1 Шиллинг, Шотландский,
1950 год

Короли (и королевы) Великобритании именовали себя  в официальном титуле императорами (императрицами) Индии с 1871-го года. Однако, в конце правления Георга VI Индия завоевала независимость, из-за чего в 1949-м году титул британских монархов был изменён, и словосочетание INDIAE IMPERATOR было убрано и из легенды всех монет. Отсутствие (1, 2 шиллинга и 1/2 кроны) или малый объём чеканки (6 пенсов) медно - никелевых монет 1952-го года выпуска обусловлено тем, что никель, необходимый для чеканки этих монет, был пущен на военные нужды для войны с Кореей.
Монеты в 1 шиллинг с "шотландским" дизайном были выпущены по желанию жены Георга VI, королевы Елизаветы, королевы-матери, так как она была из шотландского рода. Чтобы уравновесить "несправедливость", дизайн монет, чеканившихся при Георге V (1927 - 1936) также остался употребляем, потому что он удовлетворял требованиям английской геральдики. С этого времени и до конца чеканки и обращения шиллинга чеканилось 2 типа шиллингов - с английской и шотландской символикой.
Англия, Великобритания, пять шиллингов,
1951 год.


title: Скачать презентацию или конспект Труженица культурного фроната

extracted_text:
Труженицакультурного фронта(Шеховцова Мария Яковлевна)
Медведева Татьяна Сергеевна
заведующая Курасовской модельной библиотекой
Шеховцова Мария Яковлевна - заведующая Курасовской сельской библиотекой

Агитатор

на
                         плантации

1969 год
Родина
НА   СНИМКЕ:

 АГИТАТОР КОЛХОЗА
ИМЕНИ XXII
СЪЕЗДА КПСС

МАРИЯ ЯКОВЛЕВНА ШЕХОВЦОВА.

ОНА ВСЕГДА ЖЕЛАННЫЙ ГОСТЬ

У ЖИВОТНОВОДОВ И ПОЛЕВОДОВ
АРТЕЛИ.

Систематически ведут массово-политическую работу в трудовых коллективах колхоза имени 22 съезда КПСС политинформаторы А. В. Подгорный (слева),  А. П. Бондарев и агитатор  М. Я. Шеховцова.

1971 г., Родина
За трудовую доблесть
За доблестный труд
 Вручение правительственных наград группе работников культурно-просветительных
учреждений области. Высокие награды получили (слева направо): заведующая Курасовской сельской
библиотекой Ивнянского района М. Я. ШЕХОВЦОВА, заведующий Гора-Подольским сельским клубом
Борисовского р-на А. М. ЖОРНИК, начальник областного управления культуры В. И. ЩЕРБАКОВ,
директор Чернянского районного Дома культуры Ф. Д. ЛЫКОВ, директор Старооскольского
Краеведческого музея А. И. ЕФАНОВ,   преподаватель   областного   культурно-просветительного
училища А,   Г.  КРАВЧЕНКО.

 (29 марта, 1967 г, Белгородская правда)

      Одним из лучших библиотекарей района по праву считается заведующая Курасовской сельской библиотекой Мария Яковлевна Шеховцова.
      За добросовестный труд ей присвоено звание «Ударник коммунистического труда», а в честь 100-летия со дня рождения В. И. Ленина постановлением бюро райкома КПСС и райисполкома она занесена в районную Ленинскую книгу почета.

1970 г., Родина

Спасибо

за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Общий взгляд на первобытность и древность

extracted_text:
© ООО «Баласс», 2013
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира.
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)
ОБЩИЙ ВЗГЛЯД НА ПЕРВОБЫТНОСТЬ И ДРЕВНОСТЬ
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Сколько же интересного было в глубоком прошлом! Но оно было таким разным… Может быть, его нельзя объединять?
И тем не менее мы объединяем историю первобытности и древности  в рамках истории Древнего мира.

Сравни мнения Антошки и учёного о первобытности и древности. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Необходимый уровень. Опираясь на данные схемы в учебнике на с. 280–281, определите,
какую часть Древней истории вы изучили.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Необходимый уровень. Опираясь на данные схемы в учебнике на с. 280-281, определи и впиши в левый столбик названия древних цивилизаций, а в правый – достижения культуры древних цивилизаций, использующихся в современном мире.
Повышенный уровень. Обведи красным цветом достижения, созданные на Древнем Востоке, а синим – на античном Западе.
Необходимый уровень. Опираясь на данные схемы в учебнике на с. 280–281, запиши важнейшие изменения в жизни людей разных стран, которые произошли:
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
около 3000 г. до н.э. _____________________в середине II тыс. до н.э. _________________
VII–V вв. до н.э. _______________________
IV–III вв. до н.э. ________________________
на рубеже эр ___________________________
в IV-V вв. н.э.  __________________________

Необходимый уровень. Опираясь на данные схемы в учебнике на с. 280–281, запиши важнейшие изменения в жизни людей разных стран, которые произошли в эпоху Древнего мира.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Максимальный уровень. Придумай свой принцип деления истории Древнего мира на этапы и рубежи; обозначь их под лентой времени фигурными скобками и названиями. (Можно воспользоваться схемой в учебнике на с. 280–281 и хронологическими таблицами перед каждой главой учебника.)
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Объясни, почему ты выбрал именно такое деление истории Древнего мира.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Необходимый уровень. Запиши в таблице один аргумент в подтверждение выбранного тобой принципа деления всей истории Древнего мира.
Повышенный уровень. Запиши два-три аргумента в подтверждение своей позиции.
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА – ЭТО ИСТОРИЯ ЗАРОЖДЕНИЯ ПЕРВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ НА ЗЕМЛЕ
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Ситуация. Учитель предложил всем классом через Интернет познакомиться и подружиться со сверстниками из стран Западной Европы. На следующий день один из учеников сказал: «А мой папа говорит, что у нас с этими европейцами не может быть ничего общего. Современная Европа выросла из античной культуры, а у нас в России никогда не было ни античных храмов, ни законов, ни театров».
Роль: Ученик класса.
Задача: Согласиться или опровергнуть высказанное мнение, попытаться найти в окружающем тебя мире (городе, селе) наследие античной культуры.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ


title: Скачать презентацию или конспект Начало царствования Александра III

extracted_text:
Проверочное тестирование по предыдущей теме: « Начало царствования Александра III».

Вперед
Программа царствования Александра III строилась на:

А) идеях Просвещения;

Б) взглядах славянофилов;

В) теории «официальной народности».
8 марта 1881 г. Состоялась очень важное совещание государственных чиновников. Какой вопрос они обсуждали?

А) созыв Земского собора;

Б) проект М.Т.Лорис-Меликова о введении выборных представителей в некоторое учреждения государственной власти;

В) введение в стране конституции?
29 апреля 1881 г. Александр III принял манифест, главной идеей которого было:

А) сохранение самодержавия;

Б) одобрение проекта М.Т.Лорис-Меликова;

В) отмена реформ предыдущего царствования.
Назовите фамилию министра, подавшего в отставку после опубликования манифеста 29 апреля 1881 г.:

А) М.Т.Лорис-Меликов;

Б) К.П.Победоносцев;

В) Д.А.Толстой;

Г) Ф.Ф.Трепов.
Кто такие «сведущие люди»:

А) назначаемые правительством представители с мест, собираемые для обсуждения некоторых законов;

Б) избранные земствами представители, введенные в некоторые учреждения государственной власти;

В) делегаты созываемого Земского собора?

Неверно
Попробуй еще раз

Конец

Завершить показ


title: Скачать презентацию или конспект Причины коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны

extracted_text:
Причины коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны
            1943год

1. Работа советской разведки
 агентурная - в самой Германии
фронтовая, армейская, партизанская
2. Партизанское движение под руководством Генштаба«Рельсовая война»,«Концерт»
3.    Глубоко эшелонированнаяоборона
4. Полководческое искусство генералов и высших офицеров
Г. К. Жуков – Маршал Советского Союза,  заместитель Верховного
Главнокомандующего
Василевский А.М.
Маршал
Советского Союза
Начальник
Генерального штаба
Рокоссовский К.К.

 Генерал армии,
 командующий
 Центральным фронтом
Ватутин Н. Ф.

Генерал армии,
Командующий
Воронежским фронтом
Соколовский В.Д.

Генерал армии,
командующий
Западным
фронтом
Конев И.С.
Генерал армии,
Командующий
Степным
фронтом
5.Использование элиты Красной Армии
Резервный фронт (Степной) под командованием  И.С. Конева
5 гвардейская танковая армия под командованием генерал-лейтенанта П.А.Ротмистрова
11-я гвардейская армия генерала Баграмяна И.Х.

4. Количественное превосходство в технике

Как магнитом опилки,Магнитною массойвсё железо Европыпритянуло сюда

Потери под Прохоровкой
тигр

Т-34
пантера
Фердинанд

САУ- 122

КВ - 1

7.    Героизм советских людей
Поклонимся великим тем годамТем славным командирам и бойцам,И маршалам страны и рядовымПоклонимся и мертвым, и живым!
Наши земляки – участники Курской битвы
Ермолаев Максим Борисович
Каледин Александр Петрович
Каледина Ольга Александровна
Лобашев Евгений Петрович
Малышев Александр Иванович
Поляков Василий Федорович
Чекмарева Лариса Порфирьевна
Шайдуллин Гариф Шайдуллович
Елисеев Михаил Васильевич
Галдина Анна Дмитриевна
Сафин Халит Гарифович
Назовите причины коренногоперелома
Причины коренного перелома
Работа советской разведки
Партизанское движение
Оборона
Превосходство в технике
Искусство полководцев
Использование элитных частей
Героизм советских людей


title: Скачать презентацию или конспект Награды отечественной войны 1812 года

extracted_text:
НАГРАДЫ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА
«Славный год сей минул,
но не пройдутсодеянные в нем подвиги»
Отечественная война 1812 года - одна из самых славных страниц истории России.
О событиях того героического периода нам напоминают награды 1812 - 1814 гг.
Этих наград несколько. Рассмотрим кратко главные из них.
Орден Андрея Первозванного
Учрежденный Петром I в 1698 году, этот орден выдавался и за боевые подвиги, и за гражданские отличия. В армии его фактически мог получить лишь имевший чин не ниже полного генерала (генерал от кавалерии или генерал от инфантерии).
Знаки ордена Андрея Первозванного состояли из следующих элементов: собственно знак (крест) ордена, основным изображением которого был св. Андрей, распятый, по преданию, на кресте Х-образной конфигурации, и серебряная восьмилучевая звезда с помещенным в ее центральном медальоне девизом ордена «За веру и верность».
Знак ордена носился на широкой голубой ленте через правое плечо, а звезда помещалась на левой стороне груди. В особо торжественных случаях знак ордена носился на груди на золотой, покрытой разноцветными эмалями фигурной цепи.
Орден Александра Невского
Задуманный Петром I как исключительно боевая награда, орден был впервые выдан уже после смерти императора в 1725 году его женой и преемницей Екатериной I.
С первых же награждений орден стал наградой и за военные, и за гражданские заслуги, причем в армии в эпоху 1812 года на него мог рассчитывать лишь имевший чин не ниже генерал-лейтенанта.
Так как орден Александра Невского имел одну степень, его знак (крест) красной эмали (в интересующую нас эпоху эмаль, как правило, заменялась вмонтированными в крест красными стеклами) носился на широкой красной ленте через левое плечо. На серебряной восьмилучевой звезде ордена помещался девиз «За труды и отечество».
Особым, более почетным видом этой одностепенной награды могли быть знаки, украшенные бриллиантами (алмазами).
Орден Владимира
Учрежден в 1782 году и был наградой как за военные отличия, так и за гражданские заслуги.
Имел четыре степени, из которых младшая, IV, в виде небольшого крестика красной эмали носилась на черно-красной ленточке на груди (в петлице), III — тот же крестик на ленте на шее, еще более высокая степень, II — несколько больший крест на шее одновременно со звездой на груди, и, наконец, I степень ордена Владимира выдавалась в виде большого креста, носившегося на широкой ленте через плечо, со звездой на груди.
Девиз ордена — «Польза, честь и слава» — помещался на звезде.
Три высшие степени ордена Владимира не имели особых внешних отличий, когда выдавались за военные заслуги, и лишь IV степень, в случае получения за боевые подвиги, носилась на ленте с бантом тех же цветов, черного и красного. Никаких дополнительных украшений из драгоценных камней ордену Владимира не полагалось.
Орден Анны
Нерусский по происхождению, был учрежден в 1735 году гольштейн-готторпским герцогом Карлом Фридрихом в память незадолго до этого умершей жены, Анны Петровны, дочери Петра I. С начала 40-х годов, когда в Россию прибыл голштинский наследный принц Петр Ульрих, будущий российский император Петр III, орден стали раздавать и русским подданным.
Окончательно орден Анны был введен в систему русских наград в 1797 году Павлом I и в эпоху 1812 года имел три степени.
Младшая, III степень носилась в виде небольшого, красной эмали крестика в кругу также красной эмали на эфесе или в чашке холодного оружия, присвоенного роду войск, в котором состоял награжденный, и выдавалась только за военные отличия. II и I степени могли быть наградой и за военные, и за гражданские заслуги. При этом II степень ордена Анны в виде креста красной эмали или красного стекла с золотыми фигурными украшениями в углах носилась на шее на красной, с золотыми каймами по краям «аннинской» ленте, а I степень — такой же, но большего размера крест на широкой ленте через левое плечо и звезда с девизом «любящим правду, благочестие и верность» на латинском языке, — на правой стороне груди. Знаки I и II степеней ордена Анны могли быть украшены драгоценными камнями, что повышало значение награды.
Анна III степени на оружии
III, низшая ступень ордена Анны была введена в русскую наградную систему Павлом I и носилась в виде маленького крестика на эфесе либо в шпажной чашке холодного оружия.
Это был чисто боевой знак отличия для обер-офицеров с прапорщика до капитана включительно.
Тысячи русских офицеров, отличившихся в сражениях Отечественной войны 1812 года, получили право на эту награду. В их числе были и будущие декабристы — А. 3. Муравьев, Н. М. Муравьев, М. И. Муравьев-Апостол, И. Д. Якушкин и другие.
Орден св. Георгия
Самой почетной боевой наградой дореволюционной России был орден св. Георгия, учрежденный в 1769 году в четырех степенях. Правила ношения этого ордена были такие же, как и ордена св. Владимира.
За военные заслуги в эпоху Отечественной войны 1812 года из российских подданных I степень ордена Георгия получили 3 человека, II — 24, III — 123 и IV — 491 человек. Кроме того, четверо иностранных военачальников были награждены высшей степенью ордена, двенадцать — II, 33 — III и 127 иностранных офицеров — орденом Георгия IV степени. Кавалерами этого ордена становились и офицеры и генералы войск союзников в войне с французами — Великобритании, Швеции, Австрии, а также Пруссии и других немецких королевств и княжеств, получивших независимость в результате поражения Франции.
Знак отличия Военного ордена
Непосредственно к офицерскому ордену св. Георгия примыкает солдатский Знак отличия Военного ордена (солдатский Георгиевский крест), учрежденный в 1807 году для награждения нижних чинов за боевые подвиги.
Эта награда представляла собой серебряный крест без эмали, но с изображением в центральном медальоне на лицевой стороне св. Георгия на коне, а на оборотной стороне — инициалов святого, «С. Г.», как и на офицерском знаке.
Носилась эта награда на узкой оранжево-черной ленточке, как и орден Георгия.
В правилах о награждении знаком отличия говорилось: «Им награждаются только те из нижних воинских чинов, которые, служа в сухопутных и морских русских войсках, действительно выкажут свою отменную храбрость в борьбе с неприятелем».


title: Скачать презентацию или конспект Москва в солдатской шинели

extracted_text:
Москва в
солдатской шинели
22 июня 1941 года
Маршал Жуков
30 сентября 1945 года
Операция Барбаросса
2 октября 1945 года
Оборонительные сооружения
Форма солдат
Талалихин Виктор Васильевич
Парад на Красной площади
7 ноября 1941 года
316-я стрелковая дивизия генерала И.В. Панфилова
Могила Неизвестного Солдата
Слава вам, храбрые, слава,
                               бесстрашные
Вечную славу поёт вам
                                           народ!
Смерть сокрушившие,
                      доблестно павшие!
Память о вас никогда не
                                          умрёт!


title: Скачать презентацию или конспект Денежная реформа в России 1839—1843

extracted_text:
Денежная реформа в России 1839—1843

Была проведена в 1839—1843 годах под руководством министра финансов Канкрина. Привела к созданию системы серебряного монометаллизма. Был начат обмен всех ассигнаций на государственные кредитные билеты, обменивающиеся на золото и серебро.
Проведение реформы позволило установить в России стабильную финансовую систему, сохранявшуюся вплоть до начала Крымской войны
Первый этап денежной реформы 1839-1843 гг. начался с издания 1 июля 1839 манифеста “Об устройстве денежной системы”. Согласно манифесту с 1 января 1840 в России все сделки должны были исчисляться исключительно в серебре. Главным средством платежа становился серебряный рубль с содержанием чистого серебра 4 золотника 21 доля. Государственным ассигнациям отводилась роль вспомогательного денежного знака. Они должны были приниматься по неизменному курсу (3 руб. 50 коп. ассигнациями за серебряный рубль). Поступления в казну и выдача денег из неё исчислялись в серебряных рублях. Сами же платежи могли совершаться как в звонкой монете, так и в ассигнациях. Золотая монета должна была приниматься и выдаваться из казённых учреждений с 3%-ной надбавкой от ее нарицательной стоимости. Таким образом, на первом этапе денежной реформы был зафиксирован фактический уровень обесценения ассигнационного рубля.
 В период с 20 декабря 1839 по 18 июня 1841 в соответствии с рядом сенатских указов были выпущены депозитные билеты достоинством в 3, 5, 10, 25, 50 и 100 рублей. Они изготавливались экспедицией Депозитной кассы и выпускались в обращение по 1 сентября 1843 года.
На последующим этапе реформы ассигнации и депозитные билеты были обменены на кредитные билеты. Обмен осуществлялся на основе манифеста “О замене ассигнаций и других денежных представителей кредитными билетами” от 1 июня 1843 года. Для изготовления кредитных билетов при Министерстве финансов была создана экспедиция государственных кредитных билетов постоянным фондом звонкой монеты для размена крупных билетов. В соответствии с манифестом выпуск депозитных и кредитных билетов сохранных казен и Государственного заемного банка прекратился. Они подлежали обмену на государственные кредитные билеты. Ассигнации были девальвированы. Они выпускались по курсу 3 руб. 50 коп. ассигнациями за 1 руб. новыми кредитными билетами. Обмен ассигнаций прекратился с 13 апреля 1851, а обмен депозитных билетов - с 1 марта 1853 года.


title: Скачать презентацию или конспект Сасанидская империя

extracted_text:
Основателем Сасанидского государства был Ардешир Бабакан. В 224 году в битве у Сузиана он победил Парфию и ликвидировал ее. Так в 226 году возникло государство Сасанидов
227 году Атропатена подчинилась сасанидам, стала важнейшей областью и центром зороастризма.

В 3-5 веках между Римом и Сасанидами шла борьба за господство в Передней Азии.
Поначалу албанские правители были на стороне римских императоров: Валериана (260 год – взят в плен Шапуром I).Об этом написано на стене храма Накши Рустаме

Албания была подчинена только в 262 году, об этом свидетельствует надпись в Накши-Рустаме, сделанная по приказу Шапура 1 (241-272). После смерти Шапура в Албании начали проводить самостоятельную внешнюю политику.
Во II веке до н. э. в Албании правили правители из племени Аран, в I веке н.э. правители динасии Аршакидов, после пришло время правления сасанидских марзбанов, затем Мехраниды
Когда к власти пришел Шапур II (309-379), он нашел себе союзников в лице албан. Санатюрк (290-338)правитель Пайтакарана хотел препятствовать захватническим планам Рима,Армении христианизации Албании. В 337 году он опираясь на гуннов,подчинил армян.захватил их столицу
Урнайр в 313 г.принял христианство
Урнайр  правитель  Албании поддерживал Cасанидов, желая сохранить целостность Албании. В 359 году в Амидском сражении Сасаниды победили римлян, вернули Арцах, страну маров (Нахчиван) и Каспиана. Шапур II жестоко преследовал христиан. Но в 371 году в Дзиравском сражении Албания потеряла Ути, Кольт, Гирдыман и Сакасену из-за поражения сасанидов. Только в 387 году земли были возвращены, а территория Армении поделена между Сасанидами и Римом.
В Албании существовало несколько областей: Чола, протянувшаяся от Дербента до горы Бешбармак, где находились «Железные ворота» Дербента, Шеки, Лпина со столицей Габалой, между Чолой и Шеки, Камбисена, Сюник, Ути с городом Барда, Пайтакаран, охваывавший Миль-Муганскую равнину и Арцах (Нагорный Карабах), где проживали тюрки.

Ваче II – албанский правитель после смерти своего дяди Ездигерда II противника христианства, отрекся о огнепоклонства и принял христианство. Он не захотел подчиниться Фируз шаху, объединившись с 11 кавказскими правителями. Тогда Фируз  прибег к помощи гуннов-хайландуров, которые в 462 году вторглись в Албанию.
Дербентская стена
В 463 году Ваче отказался от престола. Албанский историк Моисей Каланкатуйский пишет, что Албания в течение 30 лет оставалась без правителя. Только в 493 году к власти пришел Вачаган III Благочестивый, который стал последним правителем Албании из династии Аршакидов. Он пропагандировал христианство, в 498 году созвал Агуэнский собор, в котором были определены христианские законы и размеры налогов. Но его правление завершилось в 510 году, к власти пришли сасанидские марзбаны, правившие тут до 629 года.

 движение маздакидов, направленное против сасанидского гнета и феодальной эксплуатации. Последователи движения следовали

учению Мани, популярному в III веке,

распространяемому на сирийском и пехлевийском языках. Но в 276 году Мани был казнен, его идеи направлены против госвласти.
Движение имело место в 481-529 годах. Маздак считал, что  их цель построение справедливого общества
Кубад 1 для подавления сопротивления феодалов оказывал покровительство Маздаку, даже назначил его своим главным визирем (мобедом). Во время голода по настоянию Маздака были открыты хлебные амбары. Но Кубад I и его сын Хосров I Ануширван  казнили Маздака в 529 г

Казнь маздакитов

Сасанидский правитель Хосров 1 Ануширван провел три реформы:
1. Земельная.
За службу давал воинам земельные владения -Хостак.
2. Административная. Земли он разделил на провинции, входящие в кустаки. Албания, Атропатена и Иберия вошли в северное марзбанство.
3. Налоговая.Прежде ,чем провести реформу Хосров 1 сначала сделал перепис всех деревьев людей  Женщины, дети, мужчины старше 60 освобождались от выплаты гезита.
Налог собирался не с урожая, а с площади земли, что ухудшало положение крестьян в засушливые годы.


title: Скачать презентацию или конспект Славяне и карелы

extracted_text:
Славяне и карелы.
Как жили наши предки…
Край мой любимый! Озёра, леса,
Дебри бескрайние, топи глухие…
Ты и Карелии светлой краса,
И глубина первозданной России…

Жизнь древних славян
Жизнь карелов

Карельские обряды
Славянский народный костюм

(К. Маковский. Под венец.)

Карельский народный костюм
Работа в группах
Расскажите о славянском календаре
Расскажите о славянском костюме
Расскажите о карельском костюме
Расскажите о жилище древних славян
Расскажите о славянской и карельской крепости
Старая Ладога
Корела
Подведём итоги:
Мы должны знать о жизни и культуре наших предков
Культура славян и карелов разнообразна и интересна
Мы должны знать и любить свой край
Краеведение – увлекательная и важная наука

Край мой любимый!

Дополнительно...
Укажите, как найти технические характеристики или другие, связанные с ними документы