title: Скачать презентацию или конспект Герои Совесткого Союза из Бурятии

extracted_text:
Вечная слава героям!
Проект посвящается 66-летию Великой Победы в ВОВ.
Герои Совесткого Союза из Бурятии
Родился Иван Матвеевич Чертенков в Курской области. Юношей он приехал в Бурятию и стал работать на строительстве пединститута. Позднее он работал на железнодорожной станции и вокзале города Улан-Удэ.В январе 1942 года был призван в ряды Красной Армии и направлен в Амурскую флотилию. Но вскоре Иван Чертенков сменил свой бушлат и бескозырку на серую солдатскую шинель. Просьбу моряка послать его на фронт удовлетворили.
Герой Советского Союза Чертенков Иван Матвеевич
Подвиг соладата
В боях за Харьков в составе легендарного взвода Широнина участвовал рядовой 8-й стрелковой роты 78-го стрелкового полка 25-й гвардейской ордена Красного Знамени стрелковой дивизии Иван Чертенков.Это произошло в марте 1943 года. Двадцать пять гвардейцев вступили в бой против вражеской колонны, состоявшей из 25 танков и 15 бронемашин. Три с половиной часа длился неравный поединок. Атаки фашистов следовали одна за другой. В третью атаку немцы направили двадцать танков.  Особенно жестокой была схватка у переезда.
В строй встали все, кто только мог держать оружие. Насмерть стояли гвардейцы. Атака немцев была отбита/
 В этом неравном бою смертью героя погиб Иван Чертенков. Мужественный подвиг гвардейцев воодушевил советских и чехословацких воинов, которые рука об руку сражались в районе Харькова.
Указом Президиума Верховного Совета Союза ССР от 18 мая 1943 года Й.М. Чертенкову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза . Именем его названа одна из улиц города Улан-Удэ.
Изот Антонович Вакарин
Изот Антонович Вакарин родился в 1911 году в селе Пески Петровск-Забайкальского района Читинской области. В1936 году Вакарин приезжает в Улан-Удэ и поступает работать кузнецом на паровозо-вагонный завод.
Боевая биография Изота Вакарина началась в 1942 году. Окончив курсы командного состава, он получил назначение на Калининский фронт.

Славный путь героя…
..Ожесточенными были бои за город Демидов. После артподготовки старший лейтенант Вакарин со своими бойцами первым ворвался на окраину города. Завязалась рукопашная схватка, в которой бесстрашный командир лично уничтожил 9 фашистов, а вся рота истребила до 60 гитлеровцев. В сопровождении бойца он взбирается на колокольню - и высоко над головой взвивается советский флаг.
Начало июня 1944 года. Идут бои за освобождение Советской Белоруссии. Рота под командованием старшего лейтенанта Вакарина ведет ожесточенные бои за освобождение деревень Хожан, Зубоки, Сапцы. Особенно тяжелым был бой на юго-западной вершине Сапцы. Выдержав упорный натиск врага, рота Вакарина шквальным огнем уничтожила в этом бою около 200 фашистов. Командир был тяжело ранен, но боевое задание выполнил до конца.

За мужество и отвагу, проявленные в боях с немецкими захватчиками, И. А. Вакарину было присвоено звание Героя Советского Союза.
Скончался гвардии майор Вакарин от ран в 1945 году на посту коменданта города Смоленска, но благодарная память о нем еще долго будет жить в сердцах людей
Герой Советского Союза Клыпин Николай Якимович
Николай Якимович Клыпин родился в 1908 году в городе Верхнеудинске (Улан-Удэ). В1932 году Николай Клыпин становится слушателем Ульяновского танкового училища....1939 год. Клыпин участвует в освобождении Западной Украины.

Герой финской войны.
...1940 год. Неспокойно на финской границе, и Клыпин опять на переднем крае. Находясь в танке впереди наступающих войск, он метким огнем уничтожил два противотанковых орудия, взорвал пулеметньй дот, разбил наблюдательный пункт, разрушил три дома, из которых белофинны вели артиллерийский огонь. Когда его танк был подбит, экипаж, оставив горящую машину и забрав с собой пулемет и ручные гранаты, продолжал громить врага до тех пор, пока не подошли наши войска.

За исключительную отвагу и храбрость в боях с белофиннами майору Клыпину Николаю Якимовичу 21 марта 1940 года Указом Президиума Верховного Совета СССР было присвоено звание Героя Советского Союза , с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда" Героя Советского Союза.
Командир танковой бригады.
Великая Отечественная война застала Клыпина на западной границе. Командуя танковой бригадой, он участвовал в битве под Москвой против танковой армии генерала Гудериана. В одном из боев накануне нового 1942 года, полковник Клыпин был тяжело ранен.  После лечения его назначают начальником 2-го Саратовского танкового училища. Но тяжелое ранение не проходит для героя бесследно.
В марте 1943 года полковник Н.Я Клыпин скончался
Память о нем еще долго будет жить в сердцах людей.
В честь Героя названа улица г. Улан-Удэ.

Герой Советского Союза Харитонов Петр Тимофеевич
С мальчишеских лет Петр Тимофеевич Харитонов мечтал быть летчиком. Поэтому, работая на строительстве мясокомбината, затем учителем в школе № 12 города Улан-Удэ, он постоянно занимался в аэроклубе.  По путевке комсомола был направлен в летную школу, по окончании которой прибыл в часть, где совершенствовал свое летное мастерство.
Подвиги летчика.
С начала Великой Отечественной войны сразу открыл свой боевой счет. Первьй вражеский самолет таранил он на пятыйдень войны.В суровые дни блокады Ленинграда П.Т. Харитонов вместе со своими боевыми друзьями охранял ленинградское небо, всегда проявляя мужество и высокое летное мастерство. В воздушных боях он смело шел на сближение с врагом, применяя хитрость, смекалку, умельй маневр в воздухе.
 Только в боях на Ленинградском фронте в составе 158-го истребительного полка он сбил 4 самолета противника.
8 июля 1941 года Указом Президиума Верховного Совета СССР ему было присвоено звание Героя Советского Союза. За второй таран он был награжден вторым орденом Ленина.Всего в годы войны П.Т. Харитонов совершил 180 боевых вылетов.

После Великой Отечественной войны отважньй летчик окончил Военно-Воздушную академию и был назначен командиром авиационного полка. В 1958 году по состоянию здоровья подполковник Харитонов ушел в отставку.
Герой Советского Союза Быстрых Борис Степанович
Борис Степанович Быстрых родился в 1916 году на станции Мысовая в семье железнодорожника. С первых дней войны братья Быстрых принимали участие в боевых действиях. За войну Борис Быстрых совершил 220 боевых вылетов, был награжден орденом Боевого Красного Знамени, 2 орденами Ленина и Золотой Звездой Героя Советского Союза. ...Шел шестой день Великой Отечественной войны. В бою самолет Быстрых был поврежден, но он пошел на второй бомбовьй удар, который довершил разгром вражеской колонны. Так, в самом начале войны Борис Степанович Быстрых проявил себя храбрым и мужественным летчиком и был награжден орденом Боевого Красного Знамени..
Мужество и героизм
28 июля 1942 года Борис Степанович Быстрых получил задание произвести разведку на участке Калач-Цимлянск. Внезапно бомбардировщик был атакован тремя истребителями фашистов. Загорелся правый мотор. Но экипаж, не желая попасть в плен к врагу, почти 40 км тянул горящий самолет к линии фронта.  Экипаж катапультировался, но парашюты не успели раскрыться из-за низкой высоты. Штурман капитан И.И. Маркевич погиб. Стрелок-радист Павел Шевель и Борис Степанович Быстрых при приземлении получили тяжелые ушибы
5 ноября 1942 года Указом Президиума Верховного Совета СССР за мужество и героизм, проявленные в боях с немецко фашистскими захватчиками, старший лейтенант Борис Степанович Быстрых был удостоен звания Героя Советского Союза.3 июня 1943 года при выполнении очередного боевого задания Быстрых Б.С. героически погиб. Упавший самолет нашли в 1975 году, останки экипажа были перезахоронены в селе Ревны Навлынского района Брянской области.

Герой Советского СоюзаГармажап Аюрович Гармаев
Гармажап Аюрович Гармаев - пулеметчик 257-го стрелкового полка (7- я стрелковая дивизия, 7-я армия, Северо-Западньй фронт), рядовой.Родился 5 июня 1916 года в селе Верхний Торей ныне Джидинского района Бурятии в семье крестьянина. Бурят. Член ВКП{6) с 1941 года.
Образование начальное. Работал в колхозе.
В Красную Армии призван в 1937 году. Участвовал в походе Советских войск в Западную Украину в 1939 году.
Участник советско-финской войны в 1939-в40гг.
Герой финской войны
Зимой 1940 года во время советско-финской войны, оказавшись в окружении, вел меткий пулеметный огонь. Нанеся урон противнику, вырвался из окружения. Вынес тяжелораненого командира. В январе 1940 года скрытно; подобрался к вражескому орудию, уничтожил расчет, открыв огонь из орудия, поддержал наступление стрелкового батальона.
Звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда" Героя Советского Союза № 220 Гармажапу Аюровичу Гармаеву присвоено 11 апреля 1940 года.
Герой города-героя Бреста
В 1940 году демобилизован. Работал инструктором Джидинского райкома партии. В 1942 году окончил офицерские курсы и был назначен в Кяхтинский пограничный отряд.
С апреля 1944 года служил на западной границе в  86-м пограничном отряде (г. Брест) на должности помощника начальника штаба 3-й погранкомендатуры (Брестский Краснознаменный пограничный отряд им. Ф. Э. Дзержинского);
Умер 16 июля 1945 года. Похоронен в городе Брест. Награжден орденом Ленина, медалями.
Именем Героя названы пограничные заставы в г. Кяхта и в г. Бресте.
Там же установлены памятники герою.

Герой Советского Союза Ринчино Базар Ринчинович
Ринчино Базар Ринчинович родился в большой семье.Их было четыре брата. Все они ушли защищать Родину. Но судьба младшего,Базара, сложилась иначе. Работая учителем Зуткулейской начальной школы, в начале 1943 года он добровольцем ушел на фронт..
Подвиги воина-освободителя.
Шли тяжелые ожесточенные бои за освобождение Советской Украины от немецко-фашистских захватчиков. Именно сюда и попал воевать Базар Ринчино. Свое первое боевое крещение он получил недалеко от Киева. Готовилось наступление советских войск. Требовалось достать "языка". На выполнение боевого задания Ринчино отправился с рядовым Федоровым. Но случилось так, что двое оказались против пятидесяти, вот тут-то проявилась смелость и находчивость советских разведчиков. Одна за другой в самую гущу немцев полетели гранаты, Это было столь неожиданно, что 23 оставшихся из них в живых подняли руки.
 Вот еще один эгизод из фронтовой жизни героя В районе Житомира завязались сильные бои. Ринчино получил боевую задачу: вместе с подразделением противотанковых ружей отразить атаку и держаться до подхода основных сил бригады. В этом бою Базар Ринчино подбил 3 танка противника и в неравном сражении был убит. Но враг не прошел, и задача, поставленная командованием, была выполнена.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 10 января 1944 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и героизм Ринчино Базару Ринчиновичу присвоено звание Героя Советского Союза.

Герой Совесткого СоюзаВладимир Бузинаевич Борсоев
Владимир Бузинаевич Борсоев родился в 1906 г. в улусе Холбот (ныне Кырма) Баяндаевского района Иркутской области. В шесть лет он остался сиротой и вынужден был батрачить у зажиточных крестьян.В 30-е годы по стране, по Сибири проходит волна коллективизации и 24-летний Борсоев становится одним из активных участников колхозного движения. Молодого коммуниста (в партию он вступил в 1930 году} избирают председателем коммуны в улусе Тухум. Затем его направляют на учебу в Бурсовпартшколу, после окончания которой он работает инструктором Эхирит-Булагатского райкома ВКПб.
Курсант Ленинградского артиллерийского училища
Для укрепления оборонной мощи страны в армию призывается новое пополнение. Многие бурятские юноши изъявляют желание поступить в военные училища. В их числе оказался и В.Б. Борсоев. В 1932 г. он становится курсантом Ленинградского артиллерийского училища им. Красного Октября, которое успешно заканчивает в 1934 г.Службу он начинает в 193-м мотострелковом полку. И с этого дня жизнь В.Б. Борсоева до конца будет связана с артиллерией.
 Спустя три года, как перспективного командира, его командируют в общевойсковую Академию им. М.В. Фрунзе.
В одном из писем своему брату Владимир Бузинаевич писал: «...Я сегодня с гордостью всей душой присягнул на верность Рабоче-крестьянскому правительству, своей Родине. Принес клятву перед народом и закрепил навечно своей подписью». И свою клятву В.Б. Борсоев сдержал.
В боях под Донбасом
Весной 1941 г. он окончил Академию. Великая Отечественная война застала его в ауле Ермоловка, близ Грозного. А уже в начале июля 1941 года капитан Борсоев в должности командира артдивизиона отражал атаки немецко-фашистских войск в боях у городов Фастов за Днепром и Красный Луч в Донбассе.
В сражении под Фастовом Борсоев был тяжело ранен, но поле боя не покинул и продолжал руководить своим подразделением. Только после окончания его направили в госпиталь.После излечения он возвращается в часть, где назначается начальником штаба 966-го артиллерийского полка формирующейся 383-й Донбасской дивизии. Он занимается подбором командного состава полка, обучает бывших шахтеров артиллерийскому делу, воспитывая у бойцов воинскую смекалку и храбрость. И в боях при обороне Красного Луча шахтеры-артиллеристы не посрамили ратной чести, били врага по-борсоевски.
На Воронежском направлении…
В июне 1942 г. В.Б. Борсоев назначается командиром артполка 8-й истребительной бригады. Летом этого же года его полк, прибыв на Воронежский фронт, вместе с другими частями героически отражает наступление гитлеровцев на южную часть Воронежа. В ноябре 1942 г. Борсоеву присваивают звание подполковника.В январе 1943 г. началось наступление наших войск на Воронежском направлении. Прямой наводкой артиллерия полка била фашистов, отражала атаки пехоты и танков врага. В ожесточенных сражениях, ломая сопротивление противника, советские войска освобождали родную землю. Полк Борсоева совершил с боями переход из-под Воронежа до украинского города Сумы.В июле 1943 года полк Борсоева получил приказ командования - занять оборону в районе Томаровки и не допустить прохода танковых частей противника. Борсоевцы героически сражались, подбивали, жгли немецкие «тигры», «пантеры» и «фердинанды».
Под Прохоровкой
А вскоре борсоевцам пришлось принять участие и в знаменитом сражении под Прохоровкой. Попытки немцев прорваться на этом направлении были отбиты. За отличные боевые действия в битве на Курской дуге представитель Ставки Верховного командования маршал A.M. Василевский объявил благодарность всему личному составу полка, возглавляемого В.Б. Борсоевым.

Подвиги комбрига Борсоева
После разгрома гитлеровцев под Курском полк Борсоева продолжает наступление на Сумском направлении. За эту успешно проведенную операцию В.Б. Борсоев награждается орденом Красного Знамени .В августе 1943 г. истребительно-противотанковый полк Борсоева после кратковременного отдыха был снова выдвинут на передовую. И сразу же был атакован танками и пехотой противника. Вражеская артиллерия вела ураганный огонь. Атака следовала за атакой. Но борсоевцы стояли насмерть, отражая натиск врага. И примером им было личное мужество командира полка, его умелые действия на поле боя.Измотав врага, отразив его атаки, полк перешел в наступление и под сильным огнем врага, форсировав Днепр, захватил плацдарм и удерживал его до подхода главных сил.Вместе с другими частями и соединениями Советской Армии полк Борсоева участвовал в освобождении Киева и Фастова.В мае 1944 г. полковник В.Б. Борсоев назначается командиром 11-й гвардейской ордена Ленина истребительной противотанковой артиллерийской бригадой резерва Главного командования и принимает участие в боях по окружению и уничтожению противника в районе Корсунь-Шевченковской. В числе первых его бригада вступает в город Проскуров (ныне Хмельницкий) и ей присваивается наименование Проскуровской.Именно на посту комбрига и раскрылся организаторский талант молодого военачальника. Не раз за боевые успехи Москва салютовала бригаде, а личный состав отмечался в приказах Верховного Главнокомандующего.

...Курская дуга, Воронежский и Первый Украинский фронт, тяжелые бои по освобождению Правобережной Украины и Прикарпатья, захват Сандомирского плацдарма на левом берегу Вислы, освобождение Кракова и ряда польских городов, форсирование Одера и штурм Ратибора - таковы этапы боевого пути нашего земляка. И везде гвардии полковник В.Б. Борсоев показывал образцы мужества и личной отваги. Трижды он был ранен, но каждый раз возвращался в строй.Утром 8 марта 1945 г. при наступлении с Одерского плацдарма В.Б. Борсоев был смертельно ранен. По его просьбе воины похоронили своего боевого командира во Львове.
За боевые заслуги В.Б. Борсоев был награжден орденами Красной Звезды , Красного Знамени , Отечественной войны 1-й степени , орденом Ленина, американским орденом «Легион заслуженных офицерской степени». В честь 20-летия Победы над фашистской Германией Указом Президиума Верховного Совета СССР от 6 мая 1965 г. Владимиру Бузинаевичу Борсоеву посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.
Герой Совесткого СоюзаВасилий Харинаевич Хантаев
Среди прославленных героев войны почетное место занимает наш земляк Василий Харинаевич Хантаев. Он родился в 1924 году в улусе Байтог Эхирит-Булагатского района Иркутской области в семье крестьянина.

Подвиг артиллериста
На фронтах Великой Отечественной войны с 1942 года. Воевал на Воронежском и 1-м Украинском фронтах в должности командира орудия артиллерийского дивизиона 70-й механизированной Проскуровской Краснознаменной ордена Суворова бригады.
Шпи последние дни войны. Именно в эти дни в уличных боях за Берлин отличился младший сержант Хантаев. Из своего орудия прямой наводкой он уничтожил 2 паровоза, на которых находились огневые позиции, 6 немецких снайперов. Чуть позже он метким артиллерийским огнем разгромил немецкую колонну, в том числе 4 бронетранспортера с живой силой, 9 автомашин с боеприпасами, 7 мотоциклов. Всего им было уничтожено свыше трех рот вражеских солдат и офицеров и взято в плен 49 гитлеровцев.
Командование высоко оценило подвиг артиллериста. За исключительное мужество, самоотверженность и отличное выполнение боевых заданий Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 июня 1945 года ему присвоено звание Героя Советского Союза.

Герой Советского Союза Орешков Сергей Николаевич

ОРЕШКОВ Сергей Николаевич родился в Вологодской области.
Окончил школу фабрично-заводского обучения (ныне ГПТУ № 9) в г. Архангельске. Работал слесарем в г. Вологде.
Вскоре прибыл  на локомотивно-вагонном завод в г. Улан-Удэ Бурятской АССР, работал мастером.
В Советской Армии с августа 1942 года.
Окончил Забайкальское военное пехотное училище.

Биография слесаря Сергея Орешкова
Сергей Орешков родился в 1916 году в северной деревушке Чуприно. Семья была большая, едоков много, а хлеба мало. И Сергей лет с восьми стал помогать отцу по хозяйству.

Учился в школе, закончил семилетку и в сентябре 1931 года, по ступил в архангельскую школу фабрично-заводского обучения (ныне ГПТУ № 9). Учился Сергей прилежно. Особенно нравились ему практические занятия, которые проходили на заводе "Красная кузница".В августе 1933 года Орешков вошел в слесарно-сборочный цех завода уже не практикантом, а полноправным рабочим. Ремонтировал суда, перенимал опыт старших товарищей. Хотелось ему поскорей усвоить все тонкости полюбившейся специальности.

- Из этого парня толковый слесарь получится, - говорили пожилые рабочие, наблюдая, как старательно трудится Сергей.
Вскоре, из-за болезни матери ему пришлось уехать из Архангельска. Он стал работать на Вологодском паровозоремонтном заводе, поближе к родной деревне. Здесь он проработал недолго, но сумел зарекомендовать себя знающим и умелым слесарем. Когда на завод поступил запрос об отправке опытного слесаря в Бурятию на новый паровозоремонтный завод, выбор остановился на Орешкове. К этому времени поправилась мать, и Сергей уехал в Улан-Удэ.
Здесь он работал с мая 1935 года, отсюда в феврале 1942 года в звании младшего лейтенанта, командира стрелкового взвода ушел на фронт.

Он в вечность шагнул из боя
Шестнадцатого августа 1943 года в бою под Харьковом, у деревни Васищево бывший слесарь паровозоремонтного завода Сергей Орешков повторил подвиг Александра Матросова.
Гвардии младший лейтенант, командир стрелкового взвода С. Н. Орешков грудью своей закрыл амбразуру вражеского дота, чтобы выполнить приказ командования, спасти жизнь своим товарищам.

...Старинное украинское село Васищево. Весной 1943 года в районе его шли кровопролитные бои. Особенно жестокими были схватки у населенных пунктов Лебяжье и Чугуево, расположенных на подступах к Харькову. Стрелковый взвод 124 гвардейского полка 41-й гвардейской стрелковой дивизии, которым командовал С. Орешков, участвовал в этих боях.
Вечером 15 августа 1943 года командир полка гвардии майор Матвеев собрал в своей землянке командиров взводов.
- Завтра - решающий бой за село Васищево, - сказал он. - Нашему полку приказано выбить фашистов из этого села и удержать его до прихода соседнего полка. В бой вступят три взвода. Начнет наступление взвод гвардии младшего лейтенанта Орешкова. Его недавно приняли кандидатом в члены партии...
Сергей вернулся в расположение взвода, собрал командиров отделений, рассказал о поставленной перед взводом задаче. Потом проверил наличие оружия, боеприпасов, побеседовал с новичками.
Утро 16 августа выдалось солнечным. Позиции врага были как на ладони. Из всех видов укреплений отчетливо выделялись доты. Сергей еще раз пересчитал и сверил по карте их расположение. Предупредил командиров отделений о готовности к предстоящему бою:
- Наш взвод идет первым. От того, как мы будем действовать, зависит успех операции...
И вот сигнальная ракета.
- Товарищи, в атаку! - скомандовал Сергей и первым перемахнул через бруствер окопа. Пробежав с полсотни метров, взвод залег - справа из фашистского дота бил пулемет. Сергей оглянулся, несколько его бойцов были убиты. А пулемет врага все поливал и поливал огнем землю. Вдруг он замолчал. И уловив этот момент, Сергей вскочил:
- За мной! За Родину! Вперед!
Бойцы короткими перебежками шли за своим командиром. Опять из фашистского дота ударил фонтан огня. Сергей метнул в амбразуру гранату, но она не долетела. Не замечая, что его ранило, он бросился один к вражескому доту. Снова метнул гранату. На этот раз она разорвалась у самого дота. На секунду пулемет захлебнулся, но вот снова, сея смерть, заговорил.
"Как заставить замолчать эту фашистскую гадину?! Гранаты кончились. Взвод сзади, залег. А пулемет строчит и строчит, словно лента его бесконечна... Нет, врешь, фриц, меня не проведешь..." Сергей выждал, когда пулеметная очередь отошла от него в сторону. Легко поднялся и широкими прыжками метнулся на амбразуру дота... Сергей не почувствовал боли. До сознания успело донестись громкое "ура". Это бойцы его взвода шли в наступление.

В памяти народа навечно…
Звание Героя Советского Союза Сергею Николаевичу Орешкову присвоено 20.12.1943 года посмертно

Похоронен в братской могиле в поселке Васищево.
Бюст Героя установлен в цехе завода в г. Улан-Удэ. Парк в Железнодорожном районе города назван его именем. С.Н. Орешков навечно зачислен в списки воинской части.
Имя Героя носит ГПТУ № 9 в г. Архангельске
Авторы проекта
Проект подготовлен учениками
8 класса МОУ Эрхирикская сош к урокам Литературы Бурятии


title: Скачать презентацию или конспект Проекты экономических реформ М.М. Сперанского и Н.С. Мордвинова

extracted_text:
Проекты экономических реформ М.М. Сперанского и Н.С. Мордвинова
Васильева Анастасия
Группа №13708/8
У престола был император Александр I (1801-1825).
В этот период Россия вела несколько войн:
1804-1813 – русско-персидская война
1806-1812 – русско-турецкая война
1808-1809 –русско-шведская война
1812 – война с Наполеоном
Общественные движения
Характеристика эпохи
Рост мелкотоварного ремесла, развитие крестьянских промыслов.
Изменение характера ремесла.
Рост купеческих и крестьянских мануфактур.
В 30-х гг. 19 в. в России начался промышленный переворот.
Российская буржуазия первой половины 19 в. формировалась из купцов и капиталистых крестьян.
Основу российской экономики в первой половине 19 в. по-прежнему составляло сельское хозяйство.
Экономика первой половины XIX века
1 января 1772 г. – родился в селе Черкутино Владимирской губернии
1803—1807 гг. — директор департамента Министерства внутренних дел, составил несколько проектов государственных реформ.
С осени 1808 г. ближайший советник императора Александра I.
В 1809 г. по поручению Александра I составил план государственных преобразований — «Введение к уложению государственных законов» и несколько других политических записок. Стал инициатором создания Государственного совета (1810).
В 1812 г. – ссылка в Нижний Новгород, затем в Пермь. В 1816 г. назначен пензенским губернатором, в 1819 г. — генерал-губернатором Сибири, провел в ней реформу управления.
В 1821 г. возвращен в Петербург, назначен членом Государственного совета и Сибирского комитета, управляющим Комиссией составления законов.
С 1826 г. — фактический глава II Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии, руководил кодификацией законов. Под его руководством были составлены «Полное собрание законов Российской империи» (1830) и «Свод законов» (1832).
В 1820-1830-х гг. - член ряда высших государственных комитетов.
В 1834 г. по его инициативе была основана Высшая школа правоведения.
1 января 1839 г. Возведен в графское достоинство, скончался 2 февраля того же года.
Михаил Михайлович Сперанский (1772—1839)
„Введение к Уложению государственных законов“ (1808—1809)
О создании Государственного совета (1810)
Реформа чинопроизводства (август 1809 г.)
Работа над планом государственных преобразований (1807—1812 гг.)
Указ о придворных званиях (апрель 1809 г.)
Учреждения для управления сибирских губерний (1822 г.)
Свод законов Российской империи (1832 г.)
О коренных законах государства
Труды М.М. Сперанского
Проекты реформ М.М. Сперанского (политическая)
Существование института частной собственности.
Учреждение частных банков в России.
Прекращение дальнейшего выпуска ассигнаций, резкое сокращение государственных расходов. Государственный бюджет должен быть бездефицитным.
Преобразование всей существующей системы налогообложения:
Налоги ни в коем случае не должны подрывать источников внутреннего богатства государства.
Под налогообложение должны попадать все дееспособные граждане страны.
Налоги должны распределяться среди населения уравнительно.
Осуществление сбора налогов своевременно и регулярно, в заранее определенные и известные населению сроки.
Способ взимания налогов должен быть для правительства дешевым.
Замена подушной подати на прямой подоходный налог.
План финансов М.М. Сперанского
28 апреля 1754 г. – родился в селе Покровское Новгородской губернии.
1774-1777 гг. – находился в учебном плавании на английских судах.
1783г. – участвовал в экспедиции адмирала Павла Васильевича Чичагова в Средиземном море.
1799-1801 – член и вице-президент Адмиралтейств-коллегии.
1823-1840 гг. – президент Вольного экономического общества.
11 апреля 1845 г. – скончался в Петербурге.

Николай Семенович Мордвинов (1754 – 1845)
«Устав государственного трудопоощрительного банка» (1801)
«Некоторые соображения по предмету мануфактур в России и о тарифе» (1815)
«Рассуждение о могущих последовать пользах, от учреждения частных по губерниям банков» (1816)
«О мерах улучшения государственных доходов» (1825)
«О причинах всегда скудных и часто совершенных неурожаев в России, как хлеба так и корма для скота» (1839)
Труды Н.С. Мордвинова
1. Трудопоощрительный банк:
Цель банка — «и возбуждать охоту к трудолюбию как к источнику, из которого проистекает благоденствие народное».
Дворяне должны работать, «пусть занимаются хотя бы торговлей», тогда «менее будет праздных людей в государстве».
Пять отделений банка: земледелия, скотоводства, рукоделия, рудокопства и
Желающие получить ссуду, обязаны были указать «место и характер предприятия, смету расходов, и размер ожидаемой прибыли». Требовались также свидетельствующие визы губернатора и двоих-троих дворян губернии.
В зависимости от важности предприятия банк мог вообще не брать с инициатора процентов в течение нескольких лет или же взымать небольшие (3 процента за четыре года).
Ссуды давались под залог недвижимого имущества.
Создание специальной службы, которая посылала бы на места своих инспекторов — для сбора «сведений о новых изобретениях, дабы оные повсюду сделались известными». Шесть человек должны были бы постоянно проживать в Англии, тоже для того, чтобы перенимать прогрессивный опыт.
Трудопоощрительный банк должен был находиться в ведении самого государя.

Проекты реформ Н.С. Мордвинова
2. Поддержка частного предпринимательства в России льготными кредитами.
3. Защита отечественную промышленность протекционистскими тарифами.
4. Н.С. Мордвинов теоретически обосновал необходимость девальвации рубля и подготовил денежную реформу 1839 – 1843 гг.
5. Единственный способ уничтожения крепостного права – выкуп крестьянами личной свободы, но без земли и за очень высокую цену.
Проекты реформ
Отличительные черты экономической теории в России в XIX в. – дальнейшее углубление исследования экономических процессов, конкретный анализ рыночных отношений, объединение разрозненных концепций в относительно самостоятельные теории и учения; применение математических методов в экономических исследованиях, связь теории с практикой хозяйственной жизни.
Интересы развития российской промышленности требовали освобождения рабочей силы, т.е. ликвидации крепостного права.
Основа российской экономики начала XIX в. – сельское хозяйство.
М.М. Сперанский разработал план преобразования финансовой системы и налогообложения в России.
Н.С. Мордвинов разработал обширную программу развития капитализма в России, в которой высказался за создание развитой промышленности в России, превращение ее в мощную аграрно-индустриальную державу; подготовил денежную реформу в стране 1830–1843 гг.
Реформы М.М. Сперанского и Н.С. Мордвинова не были реализованы.
Выводы
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Неизвестные герои минувшей войны

extracted_text:
                              Классный час

Неизвестные герои минувшей войны

                                        Память войны, это память святая,                               Боль неуёмная, — словно от ран.

великая отечественная война

1941 год

Роса на цветах, точно пестрые бусы И птичий в кустах пересвист. Ответь своей дочке - веселой и русой, Ответь, что такое фашист? Но мать говорит: "Скоро станешь большая, Узнаешь тогда обо всем. Расти, моя милая, горя не зная, Люби свою маму и дом" Вдали орудийные слышим раскаты И пламя бушует во мгле. Чужие, обросшие, злые солдаты Идут по советской	 земле... Сады обгорелые, с мертвыми ямы И слезы достались врагу. "Зачем ты лежишь здесь и спишь, моя мама? Тебя разбудить не могу..." Но мама не слышит ни дочки любимой, Ни пуль затихающих свист. Но мама не видит ни крови, ни дыма... Смотри - это сделал ФАШИСТ!

Фашистские оккупанты причинили советскому народу
колоссальный ущерб и страдания. Гитлеровцы полностью или в значительной степени разграбили, взорвали, сожгли 1710 городов и поселков городского типа

больше 70 тыс. сел и деревень

32 тыс. промышленных предприятий

98 тыс. колхозов и 1876 совхозов

Разрушили 65 тыс. километров железнодорожных
путей, взорвали и угнали 16 тыс. паровозов, 428 тыс. вагонов.

Так же было разворовано огромное количество других материальных ценностей.

Но история войны еще не
знала такой самоотверженности
и массового героизма, который проявляли советские солдаты и офицеры в боях против
фашистских захватчиков

На фронт отправлялись солдаты.
Среди них были и наши прадеды – неизвестные герои минувших лет, память о которых мы хотим сохранить в наших сердцах.

Черников Иван Николаевич
                      Родился 27 мая 1907г
                      в селе Старая Тойда
                     Аннинского района.
                   Призван на фронт
                   23 июня 1941г.
                     Воевал в составе 10
                           Гвардейской воздушно-
                              десантной Криворожской                 Краснознаменной,
                            ордена Суворова дивизии.

Погиб в бою 5 декабря 1944г. Захоронен м. Леки, Венгрия.

Родился в в 1906 году.   Ушёл на фронт в   1941 году.

 Воевал с первых дней войны. Был артиллеристом.

 Служил на Воронежском фронте, затем - на Белорусском.

 Участвовал в битве за Москву, в обороне Сталинграда (имел медаль  за оборону Сталинграда). Так же участвовал во взятии Кенигсберга (Калининград) (имел медаль за взятие Кенигсберга).

 Дошёл до Берлина, участвовал в его  взятии (имел медаль за взятие Берлина).

Так же имел медали: «За отвагу», «За боевые заслуги», «Орден Великой Отечественной войны».

Прошёл через всю Европу.
После войны 3 года жил в Кенигсберге, восстанавливал  разрушенный город.

Умер в 1992 году в возрасте 86 лет.

Борзаков                   Николай Тихонович

Родился в 1910 году. Ушёл на фронт в 1941 году.    Служил в составе 19 артиллерийского полка поваром с 19 сентября 1941 года по 22 октября 1941 года.   Находился в плену в Германии  с 22. 10. 1941 г. по 29. 04.1945 г. Пытался бежать из плена 3 раза. Был освобождён американскими войсками.

Голованов   Егор    Ермолаевич

Халеев Константин Данилович
Жил  со своей женой и детьми в Эртильском районе, селе Большой Самовец.

Когда   началась война, он одним из первых попал на фронт, партизанил в Брянских лесах.

 Однажды во время очередного боя дед Костя, и его друг попали в плен к немцам. Фашисты издевались над ними, пытали, чтобы узнать важную информацию. А они терпели все муки и страдания.

 Однажды ночью решили бежать. Но далеко уйти не смогли, были слишком обессиленные и изнемождённые.

 А немцы стали прочёсывать лес  с собаками, обнаружив, что двое пленных русских сбежали.

Израненных и чуть живых, разъярённые фашисты их  поймали.

Пытки возобновились с новой силой, с ещё большей жестокостью.    Немцы выжгли пятиконечную звезду на  спине деда.

Он терял сознание от невозможной боли, понимал, что уже не выживет, но так и не сдался. И фашисты с него, измученного, но ещё живого, содрали кожу там, где была выжжена звезда.

Он умер в страшных муках, так ничего и не сказав им и не предав свою Родину…

От героев былых времен
Не осталось порой имен.
Те, кто приняли смертный бой,
Стали просто землей и  травой...
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь, нам завещан и одним,
Мы в сердцах храним.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Становление и развитие антифашистской коалиции

extracted_text:
ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ
Максимова Татьяна Александровна,
учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ № 16»
Тема урока:
Становление и развитие
антифашистской коалиции
Цель урока:
  Способствовать созданию яркой и многоликой картины борьбы народов мира, ведущих мировых держав с угрозой фашистского порабощения.
Задачи:
Познакомить учащихся с этапами становления и развития антифашистской коалиции;
Раскрыть роль и историческое значение антифашистской коалиции в борьбе с фашизмом;
Продолжить работу над формированием умения анализировать исторические документы, статистические данные; давать оценку историческим и политическим деятелям.
Способствовать ориентации личности одиннадцатиклассников на гуманистические и демократические ценности, выступающие в роли консолидирующие фактора в критические моменты истории.
План работы
Что нес человечеству новый порядок?
Какую роль в становлении и развитии антифашистской коалиции сыграло движение Сопротивления?
Какие этапы в становлении и развитии прошла  антифашистская коалиция.
Какую роль сыграла антифашистская коалиция в борьбе с мировым фашизмом?

Глоссариус темы:
Коалиция
Геноцид
Холокост
Арийская колонизация
Гетто
Лагеря смерти
Тотальная война
Движение Сопротивления
Партизанская война
Национальный фронт
Антифашистское сознание
Коллаборационист
Проблема

   Была ли альтернатива Второй мировой войне?
Что нес человечеству новый порядок?
Фашизм Германии, Италии и милитаристические планы Японии несли миру, всему человечеству идею «нового порядка». В чем его сущность?
Задание: проанализируйте таблицу и сделайте вывод, на чьи плечи легла основная тяжесть борьбы с фашизмом?
Вторая мировая война 1939 – 1945 гг.
Какую роль в становлении и развитии антифашистской коалиции сыграло движение Сопротивления?

    Вторую мировую войну называют тотальной, то есть задевшей все стороны жизни общества и все социальные группы.
Задание

    Что вы знаете о движении Сопротивления в годы второй мировой войны?
Шарль де Голль

Движение Сопротивления

Гетто

Участие советских граждан
    в движении Сопротивления
Как вы считаете?
Можно ли движение Сопротивления считать фронтом Второй мировой войны? Если да, то какова его роль в разгроме фашизма?
В каком смысле о движении Сопротивления в годы второй мировой войны говорят как о движении без границ?
Какие этапы в становлении и развитии прошла  антифашистская коалиция?
    Проанализируйте заявление премьер-министра Великобритании У. Черчилля: «Любой человек или государство, которые борются против нацизма, получат помощь. Любой человек или государство, которые идут с Гитлером, - наши враги…, такова наша политика, таково наше заявление. Отсюда следует, что мы окажем помощь, какую только сможем» (1941 г.).
Проанализируйте факты
24 июня 1941 г.– заявление Рузвельта о поддержке СССР
12 июля 1941 г. – переговоры в Москве (СССР – Англия). Принято соглашение «О совместных действиях в войне против Германии»
14 августа 1941 г. – принятие «Атлантической хартии»
24 сентября 1941 г. – межсоюзническая конференция представителей СССР, Великобритании (включая ее доминионы – Канады, Австралии, Новой Зеландии, Южно-Африканского Союза), Бельгии, Чехословакии, Греции, Польши, Голландии, Норвегии, Югославии, Люксембурга и «Свободной Франции». Представители США присутствовали неофициально.
26 сентября – 1 октября 1941 г. – Московская конференция (СССР, США, Великобритания). Соглашение «О мобилизации ресурсов союзных государств для войны против фашистского блока.
7 декабря 1942 года – США стали воюющим государством.
11 декабря 1942 г. – Германия объявляет войну США.

Ленд-лиз
 Проанализируйте таблицу, иллюстрирующую
               роль ленд-лиза в ходе войны

Вывод
Антифашистская коалиция сложилась в сравнительно короткий срок после того, как основные события второй мировой войне развернулись на территории СССР.
Отечественная война СССР против фашистской Германии стала консолидирующей силой, которая сплотила многие государства в антифашистский военный блок.
II этап развития антифашистской коалиции
Факты:
1 января 1942 г. – Декларация 26 государств
Август 1942 г. –     визит У.Черчилля в Москву
Октябрь 1943 г. – конференция министров иностранных дел СССР, США, Великобритании в Москве.
Ноябрь 1943 г. – Тегеранская конференция (СССР, США, Великобритания).
Май 1943 г. –   роспуск Коминтерна.
4 – 11 февраля 1945 г.-  Ялтинская конференция (СССР, США, Великобритания).
Июль – август 1945 г. – Потсдамская конференция (СССР, США, Великобритания).

Международные конференции

Тегеранская
28 ноября-1 декабря 1943 г.
Крымская (Ялтинская)
конференция 4-11 февраля 1945 г.
Потсдамская
(Берлинская) конференция 17 июня-2 августа 1945 г.

Тегеранская 28 ноября-1 декабря 1943 г.

Главы государства:
И.Сталин, У.Черчиль, Ф.Рузвельт

Основные решения:
Принятие декларации о совместных действиях в войне против Германии.
Решение открыть Второй Фронт в мае 1944 г. в Европе. 6 июня 1944 г. Англия и США высадили свои войска в северной Франции (Нормандия). Главнокомандующий союзными войсками- американский генерал Д.Эйзенхауэр.
Обсуждение вопроса о послевоенных границах Польши.
Вопрос о вступлении СССР в войну против Японии после разгрома Германии.

Крымская (Ялтинская) конференция 4-11 февраля 1945 г.

Главы государства:
И.Сталин, У.Черчиль, Ф.Рузвельт
Основные решения:
Согласованы планы разгрома и условий безоговорочной капитуляции Германии.
Намечены основные принципы общей политики в отношении послевоенной организации мира.
Принятие решения о создании в Германии зон операции, о взыскании репараций.
Решение о создании Учредительной конференции по выработке Устава ООН.
Решение вопроса о восточных границах Польши.
Подтверждение СССР обязательства о вступлении в войну с Японией через 3 месяца после разгрома Германии.

Потсдамская (Берлинская) конференция 17 июня-2 августа 1945 г.

Главы государства:
И.Сталин, Г.Трумэн, У.Черчиль-К.Эттли

Основная задача:
Выработка политики союзных держав в Германии, которая была разделена на четыре оккупационные зоны.
Основные решения:
Обсуждены основные проблемы послевоенного устройства мира.
Принятие решения о системе четырехсторонней оккупации Германии, об управлении Берлином.
Вопрос о наказании военных преступников.
Решен вопрос о западных границах Польши.
Кенигсберг передан СССР (современный Калининград).
Решен вопрос о репарациях и уничтожении германских монополий.
Вывод
На втором этапе развития антифашистской коалиции были созданы основные условия для консолидации международных сил против фашизма.
Вместе с тем решения многих вопросов требовали огромных усилий со стороны советской дипломатии.
III этап антифашистской коалиции
Факты:

Июнь 1945 г. – создание Организации  Объединенных Наций (ООН).
16 октября 1946 г. – международный трибунал в Нюрнберге вынес смертный приговор 12 высшим руководителям фашистской империи

Международный военный трибунал в Токио приговорил к смертной казни 7 высших руководителей армии и флота Японии

Итоги войны
Полное поражение германского фашизма и японского милитаризма

Нюрнбергский процесс 20 ноября 1945 г.-1 октября 1946 г. - процесс над главными нацистскими преступниками. Международный трибунал был создан в июне 1945 г. в Лондоне. Трибунал приговорил 12 руководителей фашистской Германии к смертной казни, остальных к различным срокам заключения.
Дальнейший рост международного авторитета СССР. Союз стал членом различных международных организаций, прежде всего постоянным членом ООН.
Установлены границы Восточной Европе, подтвержденные Хельсинским соглашением 1975 г. Создалась новая геополитическая ситуация, основанная на противостоянии США и Западной Европы против СССР и Восточной Европы.
Вывод
   Международное сообщество пришло к выводу о необходимости сотрудничества государств с различными идеологиями и политическими системами в деле сохранения мира.
   Была ли альтернатива Второй мировой войне?

Домашнее задание
   Напишите размышление на тему:
«Уроки второй мировой войны:
уроки одного столетия или всей человеческой истории?»

Спасибо за работу

 Вы прекрасные ученики


title: Скачать презентацию или конспект Герб. История и современность

extracted_text:
Герб.
История и современность.
Знаки Рюриковичей
Зна́ки Рю́риковичей — геральдические знаки, которые использовали древнерусские князья для обозначения прав собственности на те или иные предметы. Изображались на клеймах, печатях, монетах Рюриковичей. В отличие от дворянских гербов такие эмблемы принадлежали не всей семье или роду, а были личными знаками: каждый князь имел свой собственный «герб».

Изображение всадника с мечом на печати московского князя Василия I Дмитриевича (конец XIV в.).
Изображение всадника с копьем на печати московского князя Василия I Дмитриевича (1389 г.).
Россия, двуглавый орел на печати Василия III (1514 г.)
Россия, двуглавый орел на печати Ивана IV Грозного (ок. 1582 г., лицевая сторона)
Двуглавый орел на чертеже Москвы (1599 г.)
Печать Ивана IV Грозного (XVI в.) с изображением двуглавого орла (лицевая сторона печати).
Печать Ивана IV Грозного (XVI в.) с изображением единорога (оборотная сторона печати).
Военное знамя, конец XVI в. Из собрания Великоустюжского музея.
Двуглавый орел на печати Лжедмитрия I (1605 г.)
Герб дома Романовых - гриф со щитом в одной лапе и поднятым мечом в другой. Дед царя Михаила Фёдоровича Никита Романович Захарьин-Юрьев в 1575 году участвовал в завоевании лифляндского города Пернова, и заимствовал герб герцогства Лифляндского.
Герб дома Романовых
Герб Алексея Михайловича
В 1613 году начинается правление новой царской династии Романовых. Первым царём становился Михаил Фёдорович Романов. В годы его царствования гербовый орёл изображался сначала с одной короной между главами орла, а затем – с двумя на главах и православным крестом посередине. Но вскоре крест был заменён третей короной. Три короны на русском гербе символизировали святую троицу.
Пётр I особе внимание уделяет геральдике. Эта наука занимается гербами. В 1722 году была учреждена Герольдмейстерская контора, а также должность герольдмейстера. С этого времени начинается история официальной российской геральдики. При Петре I гербовый орёл стал изображаться чёрным, а до этого был золотым.На гербе стала изображаться цепь ордена Андрея Первозванного, учреждённого Петром I.

После смерти Петра Великого в царствование его жены Екатерины I были установлены основные цвета герба: чёрный орёл с распростёртыми крыльями на жёлтом поле, на груди орла всадник с копьём на красном поле.
XIX век приносит свои изменения в герб Российской империи. При императоре Александре I крылья орла стали изображаться широко раскинутыми в стороны перьями вниз. Вместо традиционных скипетра и державы в лапах орла появляются громовые стрелы, факел, лавровый венок (иногда ветвь). Всё это было перевито лентами. Подобное изображение государственного герба характерно для всей первой четверти XIX столетия.
Проект "Полного герба Всероссийской империи" был представлен директором Герольдии "на благоусмотрение" Императора 13 октября 1800 г. Но только 16 декабря Павел I утвердил его собственноручным подписанием.

Описание:Большой государственный герб Российской империи введен 11 апреля 1857 года по указу императора Александра II. Большой герб России, как и в идеи Павла I, отражает в себе символ единства и могущества России.
Описание:Герб Российской империи (1882 г., центральный элемент Большого герба Российской империи) - черный двуглавый орел в щите на золотом поле.
Герб России (1917 г.)
Государственный герб Союза Советских Социалистических Республик.
6 июля 1923 года II сессия ЦИК СССР приняла рисунок герба (одновременно с принятием проекта Конституции). Но только 22 сентября 1923 года рисунок герба был окончательно утверждён .
Герб РСФСР

Государственный герб Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (1978-1991 гг.) представлял собой изображение серпа и молота на красном фоне в лучах солнца и в обрамлении колосьев с надписью: "РСФСР" и "Пролетарии всех стран, соединяйтесь!"
Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим верх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой.
Выполнила работу ученица10 классаЦыбульских ОксанаМОУ Алексеевская средняя школа.
Руководитель:
учитель истории
Цыбульских Л.Р.


title: Скачать презентацию или конспект Гражданская война и партизанское движение в нашем крае

extracted_text:
Гражданская война и партизанское движение в нашем крае
Кравченко Надежда
11 класс
МОУ СОШ №25
Тулун
План
Выбор темы
Историография вопроса
Партизанская борьба с нашем крае.
Установление Советской власти в Сибири и в Тулуне.
Белочешский мятеж и свержение Советской власти
Колчаковский режим
Организация подпольной борьбы
Организация партийного движения
Восстановление Советской власти
Заключение
Список используемой литературы
Цель исследования:

Изучение отношеия молодежи к истории Гражданской войны и партизанского движения

Задачи

* Изучение историографической базы
* Классификация собранных материалов
* Сопоставление фактов на предмет достоверности
* Проведение социологического исследования среди молодежи

5 января 1918 года в Тулуне состоялся первый волостной съезд Советов. Он проходил в народном доме при большом скоплении народа. На сцену поднялся подпоручик царской армии сын лавочника Геннадий Попов. Размахивая руками, он предлагал голосовать за его список. На сцену поднимается военный человек с красным бантом на груди. Это был Петр Хрусталев. Он призывает за передачу власти Советам рабочих и крестьянских депутатов. Большинство собравшихся поддержали Хрусталева. Так была установлена Советская власть.

18 июня 1918 года в Тулун ворвался эскадрон белогвардейцев.
На Красном Яру была расстелена застава красногвардейцев во главе
с  Петром Хрусталевым.
 Советская власть была свергнута.

Летом 1919 года вокруг Тулуна были сформированы многочисленные партизанские отряды. Их руководителями были Иван Никифорович Князьков, Ян Карлович Шлеппо, Перфильев, Никитин, Шипутов и другие. Позже летом 1919 года эти отряды вошли в состав отряда Николая Ананьевича Бурлова.
4 января 1920 года в Нижнеудинске Колчак отказался от звания Верховного правителя и чехи взяли его под свою опеку. Эшелон с Колчаком только в 20 числах января направился к Иркутску. Черемховские рабочие сопровождали эшелон до Иркутска, где Колчака передали Иркутскому Политцентру. 7 февраля 1920 года Колчака расстреляли.


title: Скачать презентацию или конспект Административные реформы 1867-1868 гг. в Казахстане

extracted_text:
Административные реформы 1867-1868 гг. в Казахстане
Уезды состояли из волостей, во главе которых ставились выборные волостные управители.
Волости, в свою очередь, делились на аулы, как административные единицы, во главе которых ставились выборные аульные старшины. Административный аул, составлялся из 120-200 кибиток.
 В каждую волость входили 10-12 административных аулов.
Органы управления по реформам
Высшую власть в генерал-губернаторстве осуществлял генерал-губернатор имевший широкие административно-политические,
 военные,
судебные и хозяйственные полномочия
 Вся власть в области принадлежала военному губернатору и областному правлению.
Военный губернатор назначался императором и обладал гражданской,
 военной,
 административной и судебной властью.

Областное управление состояло из трёх отделений –
распорядительного,
 хозяйственного
 судебного.

Основная цель реформы 1867-1868 гг. (Временное положение)
— "объединение подвластных России народностей под одно управление, устранение от власти местных аристократов, ослабление родовых начал, чтобы добиться слияния казахских степей с прочими частями России XIX.


title: Скачать презентацию или конспект Завоевания Македонского

extracted_text:
В 336г.до н.э. Александр стал новым царем Македонии.
В 334г.до н.э. греко-македонское войско переправилось через пролив, отделяющий Европу от Азии.
. 334г.до н.э.- битва
     у реки Граник

Парменион
Клит
«Стыдно нам, перешедшим морской пролив, бояться ручейка»
Открыт путь вглубь Малой Азии
Битва у реки Граник
Развязать Гордиев узел –
стать властелином Азии
333 г. до н.э. – битва близ г.Исс

Захват лагеря персов и семьи царя

Осада Тира
Предложение мира
       отвергнуто
Александр- бог Египта
Основание Александрии

331 г. до н.э.- битва при Гавгамелах –
         решающее сражение
«Я не краду победу»

  Александр –
  « царь Азии »
324 г. до н.э.- поход в Индию

Долина р. Инд
Долина р. Ганг
324 г.до н.э.- завершение 10-летнего похода Александра Македонского
                        на Восток
Вавилон- столица державы Александра Македонского
Новый поход Александра Македонского- на Запад- не состоялся.

Летом 323г.до н.э. Александр Македонский внезапно заболел и умер.
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Средневековые рыцари

extracted_text:
Средневековые рыцари
     В Западной Европе со времён Карла Мартелла и Карла Великого распространилось  преимущественно конное войско. До XI века конного воина, несущего вассальную службу  своему сеньору, называли «милес» (лат. воин). Французы называли его «шевалье» («шеваль» – лошадь), в Германии – «риттер» (всадник).А уже в русском языке это слово переиначилось в «рыцаря».
     Сначала рыцарство давалось, по германской традиции, в 12, 15, 19 лет, но в XIII веке заметно стремление отодвинуть его к совершеннолетию, то есть к 21-му году.
     Посвящение в рыцари — символическая церемония вступления в рыцарство. Посвящение в рыцари знаменовало переход к зрелости и самостоятельности и делало юношу членом военно-аристократической корпорации рыцарей. Церемония состояла из нескольких этапов.
     Прежде всего ему надевали шпоры и один из старейших рыцарей препоясывал его мечом – самым почётным оружием.  Затем посвящающий наносил юноше удар ладонью по затылку или по щеке – единственную в жизни пощёчину, которую рыцарь может получить, не возвращая.
     Постепенно церковь вводит церемонию в религиозные рамки. Накануне посвящения юноша должен был бодрствовать всю ночь в часовне, затем на рассвете ему надлежало возложить своё оружие на алтарь и посвятить его Богу, выстоять мессу и получить причастие.

… опоясываю тебя этим мечом с пожеланием,
Чтобы Бог даровал тебе мужество и храбрость,
Силу, мощь и великую смелость,
И великую победу над неверными.
			«Аспремонтская песнь» (XII век)
    Первые феодальные замки появились в X веке,  а в XI веке началось их массовое строительство.  В X в. замок – это деревянная прямоугольная в плане  башня (донжон), возведённая  на естественном или насыпном холме. Она окружена валом, палисадом и рвом.
     Формы донжонов весьма разнообразны: в Великобритании были популярны четырёхугольные башни, но также встречались круглые, восьмиугольные, правильные и неправильные многоугольные донжоны, а также комбинации из нескольких перечисленных форм. Изменение формы донжонов связано с развитием архитектуры и осадной техники. Круглая или многоугольная в плане башня лучше противостоит воздействию снарядов.
    Донжон разделялся деревянными перекрытиями на несколько ярусов-этажей, сообщение между  ними поддерживалось по приставным лестницам, которые убирались во время опасности через люки, прорезанные в перекрытиях.
    Вход в башню был на втором этаже, который служил складом. Жилище феодала и его семьи находилось на третьем  этаже, здесь помещался очаг. Слуги размещались выше.  В нижнем этаже иногда устраивали колодец.  Главным считалась не роскошь, а надежность защиты.
     Внешне донжон – очень внушительное сооружение, а вот внутри (из-за толщины стен) вовсе не такое просторное. Как правило, в башне было три зала, один над другим, разделённые деревянными перекрытиями. В залах  могло размещаться несколько комнат, кухня и оружейная.
     При очень большой толщине стен в них прокладывались к бойницам специальные узкие коридоры. А по верху  обязательно шла стрелковая галерея с бойницами для навесного огня.  Хотя донжоны пытались брать штурмом, чаще всего их обитателей томили осадой.
    Постепенно строительство замков усложняется. Их возводят из камня, хотя перекрытия долго оставались деревянными. Палисад сменяет стена, нередко тройная, укреплённая угловыми башнями и увенчанная зубцами с бойницами.
     Принцип средневековой фортификации состоял в создании системы последовательных препятствий.  Осаждающим предстояло прежде всего преодолеть ров, за которым лежало  широкое открытое пространство, проникнув на которое осаждавшие оказывались под обстрелом со стен и башен крепости.
    В систему защиты также входили  два замкнутых ряда отвесных стен, подъёмные мосты, металлические решётки.
    На стенах делали зубцы для защиты обороняющихся. Бойницы и зубцы позволяли лить на головы подошедших к самым стенам расплавленный свинец и кипящую смолу, песок, золу и негашеную известь, зловонные бочки с нечистотами и трупы павших товарищей.
     При штурме крепости использовали осадные орудия.  Часть из них была заимствована из античной военной техники: передвижной дом на колёсах, который пододвигали к самым стенам осаждённой крепости, и таран.
     К началу XIII в. в осадной технике появились нововведения, заимствованные с востока: петрария – стенобитная машина ( работавшая  на принципе  противовеса) и греческий огонь.
    Снаряжение рыцаря стоило очень дорого. Поэтому нести рыцарскую службу мог землевладелец, которого обеспечивали всем необходимым зависимые крестьяне.
… Граф был и впрямь похож на бога,
Сверкая с головы до ног.
На шлеме – капельки росы,
Лицо – божественной  красы,
Огнём горят кольчуги кольца,
И золотые колокольцы
Свисают с правого плеча,
Чтоб при подъятии меча
Они своим чистейшим звоном
Врагу напомнили о том,
Кто кончит бой непобеждённым –
Не на щите, а со щитом…
		Вольфрам фон Эшенбах «Парцифаль» (ок. 1200-1220гг.)

     Рыцарь был вооружён большим мечом и длинным копьём. Нередко он пользовался также боевым топором и палицей – тяжёлой дубиной с металлическим утолщённым концом.
     Основным наступательным оружием рыцаря был длинное копьё ( 3-3,5 м, а к XIV в. – 4,5 м). Оно состояло из ясеневого древка и железного наконечника, под которым был прикреплён флажок. Применение такого копья стало возможным только после внедрения стремян: они давали всаднику опору. Копьё редко переживало одно сражение.
     Помимо недолговечного копья рыцарь был вооружён железным мечом.  С X в. распространяются массивные и длинные, до метра, мечи с полукруглыми набалдашниками и прямой крестовиной. Мечам давали личные прозвища ( у Роланда –Дюрандаль, у короля Артура – Эскалибур). Их рукояти украшали драгоценными камнями. Мечи переходили от отца к сыну. О них складывались легенды.
     Период с X  по XIII в. специалисты называют «веком кольчуги». Однако кольчужные брони стоили дорого, т.к. не хватало металла и процесс производства был достаточно сложным.  В конце X в. средний комплект  вооружения вместе с конём оценивался в 45 коров или 15 кобылиц – стадо или табун целой деревни.
    Сначала использовали  брони из нашитых на кожу металлических колец, каждое из которых с другими кольцами не соединялось. Другой разновидностью защитной одежды являлась стёганная броня из двух слоёв кожы, причём можно предположить, что внутри каждого стёганного квадрата находилась кованая металлическая пластинка.
    Металлическая чешуя нашивалась на матерчатые либо кожаные кафтаны.
      Затем появилась кольчуга (с 1–й пол. XII в. вошла во всеобщее употребление), сплетенная из стальных колец, иногда в 2–3 слоя. Кольчуга напоминала сетчатую тунику, свисала до колен и имела разрезы спереди и сзади для удобства при верховой езде; просуществовала до сер. XIV в. Достоинством ее была подвижность и прочность. Однако постепенно подвижность принесли в жертву прочности – стали защищать наиболее уязвимые части тела металлическими пластинами.
     В конце XI в. рыцари начинают надевать на ноги кольчужные чулки, а сама кольчуга дополняется  длинными рукавами с перчатками и капюшоном.
      С XIV в. появились латы. Вызвано это было усовершенствованием оружия, появлением огнестрельного оружия, от которого кольчуга не защищала. С сер. XIV в. рыцарские доспехи превратились в совершенно закрытую полую цельнометаллическую статую. Весило такое снаряжение 35 кг и более, и нужно было обладать большой физической силой, чтобы переносить в нем тяготы битвы.
        К оборонительным рыцарским доспехам относился и шлем. Первоначально он был конусообразной формы. Делали его из железа. На шлем часто надевали нашлемник (коронованные особы носили нашлемник в виде короны). Кроме того, к шлему крепился набородник, а к нему прикрепляли забрало, наносник, нащечники. С XII в. появились массивные горшковидные шлемы, которые покрывали голову целиком и опирались на плечи. Носили их только во время сражения, поскольку они были очень тяжелы. В обычное время надевали более легкие шлемы с острым гребнем. В XIV в. шлемы часто украшались нашлемниками из дерева с геральдическими фигурами. Их формы становились более разнообразными, варьировались в разных странах. Совершенной формой считалась остроконечная, так как она смягчала силу удара, оружие соскальзывало со шлема
1-Немецкий 1100 г.2- Французский 1120 г.3,4,5,6 - Немецкие 1195-1200 гг.7 - Немецкий 1214 г.8 - Английский 1214 г.9 - Немецкий 1217 г.10 - Французский 1230 г.11- Немецкий 1250 г.12,12а - Немецкие 1260 г.13 - Английский 1220 г.14 - Французский 1270 г.15,16 - Английские конец 13 века17 - Французский конец 13 века

      Щит был также оружием защиты. Первоначально рыцарские щиты были громоздкими и прикрывали все тело. Затем их размеры стали меньше, треугольной формы, они стали более легкими – для удобства манипулирования. Встречались щиты круглые и полукруглые. Как правило, на щите изображался герб рыцаря. Главная часть герба – так называемый «щит», имел овальную, треугольную или иную форму. Щит герба расписывался разными цветами: лазурным, зеленым, красным, черным. Для гербов употребляли два металла – золото и серебро и два меха – горностая и белки. Щит герба украшали геральдическими фигурами льва, леопарда, волка, орла.
     Формы средневековых щитов, распространённых в Европе.


title: Скачать презентацию или конспект Династия педагогов

extracted_text:
Проект Династия педагогов.
Автор: Молодцова Вероника Владимировна, ученица 6 класса «Д».                                 Муниципального бюджетного общеобразовательного                                       учреждения «Средняя общеобразовательная                                       школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3»
 г. Ханты – Мансийск
2012- 2013 учебный год
Цель исследования: изучить историю династии педагогов.
 Задачи:
Опросить родственников об известных им фактах из истории семьи.
Изучить материалы, хранящиеся в семейном архиве
Собрать биографические сведения и систематизировать собранную информацию в схему родственных и семейных связей.
    Данный проект посвящен  династии педагогов, учителей и воспитателей, которые через всю жизнь пронесли и несут доброту сердец и свет образования детям.  Они любят свою работу и воспитывают любовь к учительской профессии в своих детях - ведь только так можно продолжить династию.
       В новом 21 веке, когда знаний становится всё больше, наука движется вперед, профессия учителя приобретает новое значение для развития общества, мира науки.
       Учителя сопровождают нас в течение жизни, с детсадовского  возраста.
Мои родители
Мой отец Молодцов Владимир Эдуардович,
 водитель

Моя мать Молодцова Нина Александрона,

 учитель математики
Родители моей мамы
Мой дедушка Кужбаев Александр Андреевич,

 учитель физики
Моя бабушка Кужбаева Галина Степановна,

 учитель русского языка и литературы

     Моя бабушка (по маминой линии) Кужбаева Галина Степановна, учитель русского языка и литературы.
    Педагогический стаж 43 года.
    За долгий добросовестный труд награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
Галина Степановна с учениками.
Галина Степановна Кужбаева с дочерьми Ниной Александровной Молодцовой и Аллой Владимировной Гончаровой.
       Моя мама. Молодцова Нина Александровна, учитель математики.
    Педагогический стаж 22 года.
     Призёр городского конкурса методических разработок (2006г.), призёр городского конкурса «Введение информационных технологий в образовательный процесс как условие обеспечения качества образования» (2008г.), победитель конкурсного отбора в номинации «Лучший учитель муниципального общеобразовательного учреждения в рамках приоритетного национального проекта «Образование»»(2010г.)

Нина Александровна с учениками.
     Моя тетя, Гончарова Алла Владимировна,
     учитель начальных классов. Педагогический стаж 15 лет.
Моя двоюродная тетя, Иванова Наталья Викторовна, учитель физической культуры.
Педагогический стаж 26 лет
Моя двоюродная тетя, Бердова Светлана  Викторовна, воспитатель.
Педагогический стаж 27 лет
Моя двоюродная бабушка, Захарова Надежда  Степановна, воспитатель.
Педагогический стаж 45 лет
Наталья Викторовна на рабочем месте.
Мой прадед (по линии папы) Молодцов Виктор Семенович

 учитель русского языка и литературы
   Каждый представитель династии педагогов, упомянутых в проекте – по-своему уникальный человек, творческий  и талантливый учитель. И для них самая лучшая награда – это память и уважение учеников.
   В наше время наиболее верными и преданными воспитанию подрастающего поколения, школе остаются именно они – продолжатели добрых педагогических традиций.
    Как свечка горит у учителя сердце,
    А рядом, как птица, трепещет душа,
    И каждый здесь может учиться и греться,
    И каждому хватит любви и тепла!
    Гори, огонек!Несмотря на ненастье,
    Кому-то укажешь ты праведный путь,Кому-то подаришь ты искорку счастья,Гори! Свет любвиНевозможно задуть!
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Критерии мужской красоты

extracted_text:
Критерии мужской красоты Историческая справка
Выполнила:
студентка гр. 3АХанина Д.
В Древнем Египте мужчины очень заботились о своей одежде. Им нравилось носить драгоценности и приукрашивать себя, подчеркивая глаза древесным углем
Древние греки проявляли больший интерес к мужской внешности, чем к женской.
По их представлениям, внешний вид тела и душа находились в тесной взаимосвязи, поэтому в равной мере ценились физические и психические качества человека.
В греческой культуре царил культ человеческого тела
Мужчины Возрождения проявляли явный интерес к манере одеваться и не ограничивали себя в выборе материала для платья и в использовании ювелирных украшений
В середине XVIII века существовали группы мужчин, питавших чрезмерный интерес к своей внешности, такие, как Клуб Макарони в Лондоне.
Члены клуба пользовались корсетами, чтобы подчеркнуть талию, а косметика составляла важную часть их образа. Щеки и ладони покрывались румянами. Члены клуба носили парики с длинными буклями. Они считали себя знатоками стиля и класса того времени. Из-за их одержимости противоположным полом в обществе к ним относились с иронией
В первой половине XIX века несколько выдающихся людей были известны внешней красотой и яркостью личности. Одним из них был лорд Байрон, которого современницы считали неотразимым из-за красоты его лица с ямочкой на подбородке в сочетании с незаурядной личностью, да к тому же еще и литературным творчеством
В XX веке привилегия формирования идеалов красоты перешла к актерам. Самым знаменитым из них стал Рудольф Валентино. Женщины считали его внешность магнетически привлекательной.
На его похоронах за гробом следовало более 100 000 человек
Критерии мужской красоты в разное время были различны, но, как и в случае с женским телом, для мужской красоты важное значение имеют пропорции тела и их зрительное сочетание. При этом красивыми будут считаться те из мужчин, которые имеют широкие расправленные плечи, создающие впечатление силы и мужественности, и довольно узкие бедра
Каковы бы ни были критерии мужской красоты в действительности, при вопросе женщинам о том, что такое мужская красота, большинство из них начинают перечислять далеко не внешние параметры. Так, красивым считается такой мужчина, который обладает умом, прекрасным чувством юмора, умеет хорошо и уверенно держаться в обществе, опрятен в своем внешнем виде и источает приятный аромат. Таким образом, сам собой напрашивается вывод, что мужская красота заключена преимущественно в характере и проявлениях темперамента


title: Скачать презентацию или конспект Великие имена России

extracted_text:
Великие
именаРОССИИ
Подготовила зам.директора МОУ СОШ с УИОП пгт.Ленинское
Дёмина Н.А.
Александр Васильевич
Суворов
Александр Невский
Михаил Илларионович Кутузов

Мать, Евдокия Федосьевна Манукова, умерла, когда Александру не было еще и 15 лет. Раннее детство Суворов провел дома, где и получил домашнее воспитание и образование. Он изучал необходимые предметы, а также иностранные языки: французский, немецкий и итальянский. Суворов был сыном генерала, жил в военной среде, читал книги преимущественно военного содержания, естественно, что он мечтал лишь о военной карьере. Однако отец считал, что Александр к этому не годился, ибо был маленький ростом, слабый и тщедушный.
Детство великого героя
Cтремления отца очень огорчали юношу. Он желал быть только военным и упорно стремился развить в себе силу, выносливость, укрепить здоровье. Для этого Александр чередовал чтение книг со скачками на лошади в поле. Дождь, ветер, холод, вьюга все это ему нипочем. И отец переменил свое решение. Одиннадцатилетний мальчик был записан в Семеновский полк рядовым.

Александр Васильевич Суворов родился 13 ноября 1730 года в Москве.
Отец его генерал-аншеф Василий Иванович Суворов, крестник Петра I.
Еще три года Суворов жил дома. Он читал Плутарха, ознакомился с деятельностью Александра Македонского, Юлия Цезаря, Ганибала и других знаменитых полководцев. Отец занимался с ним инженерной наукой, каждый день читал с сыном Основание крепостей сочинение выдающегося военного инженера Вобана, которое Василий Иванович перевел с французского на русский язык. Одаренный от природы необыкновенной памятью, молодой Суворов знал Вобана почти наизусть.
Действительную военную службу Суворов начал в 17 лет в 1748 году солдатом. Уже через шесть лет был удостоен первого офицерского чина - поручика. Боевое крещение он получил в Семилетней войне (1756 - 1763), где будущий великий полководец России приобрел огромный опыт в управлении армией, познании ее возможностей.
Александр Васильевич Суворов стал одним из самых прославленных русских полководцев
(1730 - 1800)
1761 - командовал отдельными отрядами и отличился как отважный партизан и лихой кавалерист;
1762- послан с депешами к императрице и назначен командиром Астраханского пехотного полка;
1763- Командует  Суздальским пехотным полком,
 который воевал в Польше;
1770-1779 -Турецкий поход, оборона Таврического полуострова,
1779-командование малороссийской дивизией,
1782-командование кубанским корпусом,
1787-Участие в турецкой войне - начальник кинбурнского корпуса
Военные походы
 великого полководца
1789- командует дивизией в армии Репнина, разбил турок при Фокшанах и Рымнике;
 1791- занялся составлением проекта укрепления финляндской границы, а в конце 1792 - на юго-западе России.
1794- был вызван на театр польской инсурекционной войны, где одержал ряд побед, завершившихся взятием Праги;
1796 - назначен начальником военных сил в южной и юго-западной губерниях;
1799 - начальство над австро-русской армией в войне с Францией
В ходе второй русско-турецкой войны, уже в чине генерала, он одерживает блестящие победы и наголову разбивает турецкую армию.
11 декабря
1790 года
русские войска под командованием Суворова овладели сильнейшей турецкой крепостью Измаил, причем штурмующие численно уступали вражескому гарнизону.
Эта битва не имеет себе равных в мировой истории, являясь вершиной воинской славы выдающегося полководца.
Суворов, реализовав свой гениальный военный план,
решил успех всей войны.
Вершина воинской славы
В феврале 1799 опала была снята, т. к. возникла необходимость в действиях против французской армии в Италии.
 Суворову поручалось начальство над австро-русской армией в войне с Францией.

Полководец
в опале
Будучи любимым полководцем Екатерины II,
он впадает в немилость после вступления на престол Павла I за несогласие
с нововведениями в русской армии.
В феврале 1797 он был отставлен в отставку и сослан в его имение Кончанское под присмотр полиции. Ссылка продолжалась около двух лет.

Итальянский (1799) и Швейцарский (1799) походы стали вершиной его полководческой славы. Победы русской армии на реках Адде и Требии, поражение французов при Нови позволили освободить всю Северную Италию от противника. Во время Швейцарского похода, когда суворовская армия оказалась в сложнейших условиях, брошенная союзниками на произвол судьбы, Суворов и его "чудо-богатыри" показали чудеса при взятии перевала Сен-Готард и Чертова моста.
Снова в поход!
Переход Суворова через Альпы
(Картина В.И.Сурикова)
В 1799 году,
в труднейших условиях заснеженного альпийского высокогорья, окруженные втрое превосходящими силами противника, войска русского полководца с боями перешли через Альпы, покрыв себя неувядаемой славой.
Император Павел пожаловал Суворову титул князя Италийского и звание генералиссимуса и приказал поставить ему памятник в Санкт-Петербурге.
Суворов был высокообразованным человеком. Владел несколькими языками, занимался литературным творчеством, философией и историей.

Жизнь Суворова была трудной жизнью воина, он бывал много раз ранен, терпел лишения и обиды. Был необыкновенно трудолюбив. Невзгоды переносил мужественно, его прямой характер не позволял мириться с несправедливостью.

Суворов велик не только как полководец,
не знавший поражений, он был создателем новой стратегии и тактики войн. Свои взгляды Суворов развил в "Полковом учреждении" , "Науке побеждать"
Каким человеком был Суворов?
Суворов воспитывал войска в духе наступательной тактики, большое внимание уделял обучению солдат профессиональным навыкам и постоянно заботился о моральном духе войск. Суворова солдаты любили, называя его "солдат-фельдмаршал".
Всю свою жизнь Суворов отдал служению России.
Он говорил: "Горжусь, что я русский!.. Потомство мое прошу брать мой пример... до издыхания быть верным Отечеству".

А.Суворов - самая знаменитая фигура
в российской военной истории.
За все время своей полководческой деятельности Суворов  дал более 60 сражений и боев , причем  все они были выиграны при численном превосходстве неприятеля.
Звания и награды А.В.Суворова
Генералиссимус всех родов войск

титул князя Италийского

титул графа Рымникского

кавалер всех российских орденов
 высшей степени

звание австрийского генерал-фельдмаршала

был награжден золотой шпагой, украшенной бриллиантами.

Имя Суворова золотыми буквами
вписано в историю
государства российского
Семья полководца
Дочь Наталья
Внук  Александр
Генералиссимус Александр Васильевич Суворов,
граф Рымникский, князь Италийский
 был похоронен
в Александро-Невской лавре.
На надгробной плите были высечены слова поэта Державина —
«Здесь лежит Суворов».
Последняя война надломила силы престарелого полководца, возвратившегося в Санкт-Петербург совершенно больным
(20 апреля 1800), где 6 мая скончался.
Смерть великого полководца
Россия помнит Суворова
Санкт-Петербург
Тирасполь
Москва
Во время Великой Отечественной войны, в 1942 году, в СССР был учрежден орден Суворова трех степеней
Орден Суворова
  В 1943 году в СССР созданы суворовские училища.
Продолжение Суворова
Суворовцы –
это будущие офицеры,
защитники России.
Суворов , братцы,
пример для нас,
Он не терялся в тяжёлый час.
За честь России я жизнь отдам,
Не дам в России гулять врагам.
За честь Отчизны я постою,
В ученье трудно - легко в бою!

По сей день генералиссимус Александр Васильевич Суворов
 один из любимейших национальных героев русского народа.


title: Скачать презентацию или конспект Ёлки в блокадном Ленинграде

extracted_text:
Ёлки в блокадном Ленинграде.
Автор: Петрова Е. А.,
учитель начальных классов
МОУ «СОШ № 32»,
г. Краснотурьинск
Развитие речи.  Изложение.
Зимой 1941 года Ленинград
был окружён фашистами.
Не было хлеба, не было дров. Люди умирали от голода. Но город не сдавался. Он боролся днём и ночью.
1. 1941 – 1945 годы. Что это за даты?
2. В каком году фашисты окружили
    Ленинград?
В СССР и России термин «фашист» с начала Великой Отечественной войны
и впоследствии прежде всего ассоциировался с немецкими захватчиками, с гитлеровцами. По аналогии с их поведением во время войны «фашистом» называли и называют человека злого, жестокого, безжалостного.
3. Как жили люди в блокадном городе?
4. Сдался ли город?
окружён фашистами

умирали от голода

боролся
Штаб обороны города решил организовать новогодние ёлки в детских садах, в театрах.
Штаб – основной орган военного
управления.
Что решил сделать штаб обороны
   города?
2. Где решили организовать ёлки?
решил организовать
Из глубокого тыла накануне Нового года по Ладожскому озеру доставили муку для праздничного угощения и даже мандарины.
Тыл - составная часть государства, в период войны, включающая всю его территорию с населением и экономическими ресурсами, кроме фронта.
Откуда доставили продукты для
   праздничного угощения?
2. Как доставили продукты?
из глубокого тыла

по Ладожскому озеру
Не было у ёлок прежнего веселья, но радость у детей была. Ёлки вселяли веру в нашу победу над врагом.
1. Чего не было как прежде у ёлок?
2. Веселья не было, но что испытывали
    дети?
3. Почему новогодние ёлки так нужны
   детям блокадного Ленинграда?
прежнего веселья

вселяли веру
окружён фашистами
умирали от голода
боролся
решил организовать
из глубокого тыла
по Ладожскому озеру
прежнего веселья
вселяли веру
Словарно - орфографическая
работа
З…мой, от  гол…да, не сд…вался, б…ролся,

орг…низовать, н…вогодние, в с…дах,

по оз…ру, уг…щения,  в…селья, у д…тей,

вс…ляли,   над  вр…гом, …круж…н.
И
О
А
О
А
О
А
Е
О
Е
Е
Е
А
О
Ё
Ленинград,  фашистами, умирали, город,

обороны,  решил,  организовать,

новогодние,  в театрах,  накануне,

по Ладожскому,  мандарины, в победу.
Ленинград,  дров,  город,  штаб.
Фашистами,  из глубокого, Нового,

праздничного,   прежнего, Ладожскому.
Не   было,  не   сдавался.
От   голода,   в  детских,   в  театрах,

из  глубокого,    по   Ладожскому,

для   праздничного,   у   ёлок,   у  детей,

в   нашу.

Ночью,    доставили,   праздничного.

Организовать,   радость.
окружён фашистами
умирали от голода
боролся
решил организовать
из глубокого тыла
по Ладожскому озеру
прежнего веселья
вселяли веру
1. http://artyx.ru/books/item/f00/s00/z0000029/st009.shtml
2. http://gorod.tomsk.ru/index-1304688450.php
3. http://www.pravmir.ru/article_1607.html
Интернет – ресурсы:


title: Скачать презентацию или конспект Первая российская революция 1905-1907 гг

extracted_text:
Первая российская революция 1905-1907 гг. Изменения в политической системе Российской империи
2 урок по теме
История Отечества 9 класс
Вопрос по домашнему заданию
Что послужило причинами и поводом к началу революции?
Назовите задачи стоящие перед революцией?
Расскажите о событиях первого этапа революции?

План урока
Манифест 17 октября 1905 года
Конец 1905 – первая половина 1906 г.
Окончание революции
Государственная Дума, как компромисс между царизмом и либерализмом
Политические партии  в начале ХХ века.
Итоги революции

Задание на урок
Проблемный вопрос:
Почему эта революция не привела к падению существующего строя?
Манифест 17 октября 1905 года
       К октябрю 1905 года бастовали рабочие крупных промышленных центров страны. Революционная волна захлестнула деревню - крестьяне громили и жгли усадьбы помещиков. В революционное движение всё шире втягивались студенты и интеллигенция, армия, флот.

       Революционные события в стране нарастали, осенью 1905г. центром революционного движения становится Москва. Московское восстание явилось высшей точкой революции.

       Правительство было застигнуто врасплох этим революционным взрывом.

       Оно теряло контроль над ситуацией. Традиционные меры борьбы – массовые аресты, ссылки, применение войск для разгона демонстраций – не приносили успеха.

	В правительственных кругах заговорили о необходимости уступок. Серьёзность положения была наконец осознана и самим царём. Верховная власть была вынуждена пойти на уступки. 17 октября 1905г. царь подписал Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка».

Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка» (С.43 УЧ-КА).
	Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.
	…Привлечь к участию в Думе…те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав…
	Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной думой…
	ВОПРОС: Какие права получило российское население?
	                  Какой новый орган государственной власти был обещан в манифесте?
		       Какими полномочиями он наделялся?
                 Что нового вносил он в политический строй Российской империи?
                         Оцените значение Манифеста.

Т.О., Высшим законодательным органом стала Государственная дума. 19 октября 1905г. был создан Совет министров. Председателем стал С.Ю. Витте.

Эссе: «Милая мама, - обращался Николай II к матери через день после подписания Манифеста, - сколько я перемучился, ты представить себе не можешь. Единственное утешение, что такова воля Божия и что это тяжёлое решение выведет дорогую Россию из того невыносимого, хаотического состояния, в котором она находится почти год».
 	ВОПРОС: Почему для Николая II вопрос о Конституции был столь болезненным, ведь многие монархи Западной Европы пошли на ограничение своей власти?

Конец 1905 – первая половина 1906 г.
Восстание на крейсере «Очаков» - 11 – 16 ноября 1905 г.
Декабрьское восстание в Москве – 7 – 19 декабря 1905 г.
	В начале была объявлена всеобщая забастовка. Был блокирован железнодорожный узел. Москвичей поддержали рабочие Петербурга. К 10 декабря стачка переросла в вооруженное восстание. Его центром стала Пресня. На подавление восстания из Петербурга правительство прислало Семеновский полк. Восстание было локализовано в в р-не Пресни и 19 декабря Моссовет принял решение о его прекращении. По городу прокатилась волна арестов и массовых расстрелов.

Диорама
Героическая
Красная
Пресня.
Конец 1905 – первая половина 1906 г.
Выступления рабочих
Усиление крестьянских волнений
Карательные действия власти:
Декабрь 1905 г. – запрет стачек;
Февраль 1906 г. - ограничение
       свободы слова и печати
В апреле царь утвердил «Основные законы Российской империи».
27 апреля – 8 июля 1906 г. – первая Гос. Дума

Окончание революции.
Июль 1906 г. – глава Совета Министров А. П. Столыпин
20 февраля – 3 июня 1907 г. – вторая Гос. Дума
Снижение выступлений рабочих и крестьян
В 1905 г. бастовало 3 млн. чел.,
 в 1906-1 млн.
в 1907-740 тыс.
Третьеиюньская монархия
Государственная Дума, как компромисс между царизмом и либерализмом.
        I Госдума 27 апреля-8 июля 1906 г.
     Состав: либеральные партии 43%; трудовики и социал-демократы 23%; националисты 14%; большевики бойкотировали, черносотенцы не прошли. Основные вопросы- аграрный, программа демократизации России. Распущена, как «сеющая смуту».
         II Госдума 20 февраля – 3 июня 1907 г.
     Состав: «Либеральный блок»(эсеры, трудовики и социал-демократы)-43%;
     Кадеты – 19%;
     Черносотенцы- 10%
     Националисты и октябристы – 15%
     Основные вопросы: аграрный, налогообложение, политические свободы. Распущена, под предлогом подготовки государственного переворота
Политические партии  в начале ХХ века.
В начале ХХ века в России была разрешена многопартийность, это подтверждает Манифест от 17 октября 1905 года.
    Все партии можно разделить на три направления: монархические, либеральные и революционно- демократические. Основным вопросом для всех был аграрный.

Итоги революции
Задание урок

Сделайте вывод по уроку.
      Вывод: Революция имела незавершённый характер, так как она не могла разрешить все проблемы, которые её породили. Главным итогом революции было то, что она заставила верховную власть пойти на некоторые изменения политической системы страны и вплотную заняться аграрным вопросом.
Проблемный вопрос:
Почему эта революция не привела к падению существующего строя?

Домашнее задание
Пар.8, вопрос 2-3,
Пар.9. вопрос 1 (письменно)


title: Скачать презентацию или конспект Освоение Приамурья. Нерчинский договор.

extracted_text:
ОСВОЕНИЕ  ПРИАМУРЬЯ
Пусть мы с тобой
                                  бессмертными не будем –
Бессмертными останутся дела…
 П. Комаров
Почему русские люди шли в Приамурье ?
Далекий край манил крестьян-землепашцев, истосковавшихся по вольным землям, промышленников-звероловов, предвкушавших богатую охоту, казаков, с трудом переносивших воеводское лихоимство и жаждавших обрести на далеких землях облегчение от непомерных тягот царской службы.
Почему русские люди шли в Приамурье ?
Русских на Амур влекли не только жажда добычи и дух непоседливости. Приамурье являлось единственным местом на всем громадном пространстве от Енисея до Тихого океана, где существовали благоприятные естественные условия для развития земледелия. Плодородные земли Приамурья должны были стать житницей Восточной Сибири и удовлетворить ее быстро растущие потребности в продовольствии.
Почему русские люди шли в Приамурье ?
Какая же сила влекла в Восточную Сибирь казаков-разведчиков, заставляя их претерпевать холод, голод, неимоверные труды и лишения? Конечно, не служебное усердие, а собственный интерес. Дело в том, что, собирая ясак на государя, казаки не забывали при этом и себя и брали с инородцев второй ясак в свою пользу, так сказать, за труды по сбору. Они брали столько, сколько можно было взять, и не одни только меха, но и все, что понравилось.
САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ
ПОХОДЫ

1643-1646гг. – Василия Пояркова
1648-1649гг. – Федота Попова, Семёна Дежнёва
1649-1653гг. – Ерофея Хабарова
ИСТОРИЯ  ОСВОЕНИЯ
ИСТОРИЯ  ОСВОЕНИЯ
  На протяжении почти полувека (XVII в.) эти земли заселялись и обживались русскими людьми. Было основано 10 городков-острогов и 20 сельских поселений.  Местное население приводилось к присяге на верность Российскому императору. С местного населения собирается налог – ясак (пушнина).
ПЕРВЫЕ  ИТОГИ   ОСВОЕНИЯ
   Так Сибирь, Якутия, северо-восточная Азия, Приамурье и Приморье стали территориями России. В течение одного столетия территория России увеличилась в три раза. Россия превратилась из восточно-европейской страны в евроазиатскую. Это уже было огромнейшее государство с широкими связями не только с европейскими странами и народами, но и с народами азиатско-тихоокеанского региона. Это были выдающиеся результаты, - Россия превратилась в мировую державу.
ПЕРВЫЕ  ИТОГИ   ОСВОЕНИЯ
   Включение Приамурья и Приморья в состав России было обусловлено, по праву первооткрывателей, стремлением государства выйти на естественные рубежи, утвердиться в бассейнах рек, занять территории, не входившие в какие-либо государства. Это был исторически естественный процесс формирования территории Российского государства, результат небывалого по силе подъема массовой народной энергии, активной и дальновидной политики правящих кругов России.
Имела ли Россия право на
территории Приамурья?
   На новых территориях по царским указам
в 1656 году создается Нерчинское воеводство,
в 1682 - Албазинское.

    Приамурье становится составной частью России.
ПРИАМУРЬЕ  В  СОСТАВЕ  РОССИИ
Но во второй половине XVII века на бассейн Амура стало претендовать и возникшее в сопредельных маньчжурских пределах государство Цин.
Государство маньчжур было создано в южной Маньчжурии потомками живших ранее здесь племен чжурчженей. В 1644 г. маньчжуры добились решающих успехов: Китай был завоеван. Маньчжуры перенесли столицу в Пекин и провозгласили создание огромной империи - Цин («Чистая»).
Покорив Китай, цинские правители начали завоевание соседних территорий Джунгарии, Монголии и Приамурья.
ПРОБЛЕМЫ   ОСВОЕНИЯ
Во второй половине XVII века маньчжурские правители вели активную завоевательную политику против соседних народов и государств. Направляя основные силы на полное покорение Китая, маньчжуры с тревогой следили за укреплением русского влияния на сопредельных северо-восточных территориях. В течение 30 лет продолжалось военное и дипломатическое противостояние в бассейне Амура. Несмотря на перевес в вооруженных силах, Цины не смогли уничтожить опорные пункты русских в Приамурье.
ПРОБЛЕМЫ   ОСВОЕНИЯ
   Героическая оборона острогов-крепостей — Ачанского (1652 г.), Кумарского (1655 г.), Албазинского (1685—1686 гг.) — доказала решимость русских отстаивать свои владения. Единственным серьезным достижением маньчжур явилось создание укрепленной базы на левобережье Амура ниже устья Зеи (Старый Айгун) и освоение зазейской территории знаменным (воинским) маньчжурским населением.
БОРЬБА  ЗА  ТЕРРИТОРИИ
   Правительство России, в силу сложившихся обстоятельств (борьба за власть внутри государства (Софья и Пётр), народные волнения, активная внешняя политика на  других направлениях –Турция, Крым), в конце XVII  века не могло направить для защиты своих владений на Амуре крупных контингентов войск.  Было принято решение дипломатическим путем урегулировать отношения с Цинской империей.
Почему Россия
 отказалась от вооружённой борьбы?
В начале 1686 г. было решено послать в Китай посольство для заключения мирного договора. Главой посольства стал воевода Федор Головин, один из наиболее способных русских дипломатов своего времени.
Посольству предписывалось добиться установления границы по Амуру, «давая знать, что кроме оной реки, издревле разделяющей оба государства, никакая граница не будет крепка».
Летом 1689 г. русское посольство прибыло в Нерчинск. Сюда же явились и маньчжурские представители, которых сопровождало большое войско. Начались переговоры о заключении мирного договора.
Дипломатическое  решение
вопроса  о  Приамурье
Маньчжурские послы категорически отвергли предложение Головина о разграничении по Амуру «до самого моря» и потребовали, чтобы пограничная линия прошла далеко на северо-западе, в районе озера Байкал. Русский посол не менее решительно отверг необоснованные притязания маньчжуров, заявив, что «Маньчжурия не наследница Монголии». Переговоры с самого начала зашли в тупик.
В конце концов, было найдено компромиссное решение. Головин пошел на уступки, а маньчжуры отказались от своих притязаний на Забайкалье и земли, лежащие в бассейне реки Уд и по берегам Охотского моря.
ХОД  ПЕРЕГОВОРОВ
    27 августа 1689 г.
     был подписан мирный договор. по которому устанавливались добрососедские отношения, обеспечивались торговые связи и устанавливались границы. В верховьях Амура граница устанавливалась по реке Аргуни до ее слияния с Шилкой. Восточное Забайкалье оставалось в составе России. Среднее Приамурье от слияния Шилки и Аргуни до горных отрогов (Станового хребта) к северу от Амура признавалось владениями Цинской империи. Границей должны были стать горные отроги Станового хребта. Но цинские дипломаты взяли обязательства не заселять левобережное Приамурье. Оно должно было стать буферной зоной.
   Низовья Амура и прибрежные территории у Охотского моря были оставлены не разграниченными ввиду недостаточной изведанности тех мест.
НЕРЧИНСКИЙ   ДОГОВОР
НЕРЧИНСКИЙ   ДОГОВОР
По условиям Нерчинского договора, Россия не имела права использовать реку Амур для связи со своими Тихоокеанскими владениями. На Тихоокеанском побережье России уже были основаны русские порты Петропавловск-Камчатский, Охотск, Аян. С ними связь можно было поддерживать либо морским путем «вокруг света» из Кронштадта, либо из Якутии по таежным тропам на лошадях.
Тихоокеанское побережье России практически не было защищено. В прибрежных водах хозяйничали иностранные промысловики, добывавшие морских животных, и рыболовы.
Так продолжалось более ста лет до середины XIX в.
ПОСЛЕДСТВИЯ  ДЛЯ  РОССИИ
Когда русские люди снова пришли в Приамурье ?
На многие годы Приамурье обезлюдело и находилось в государственно не определенном положении до середины XIX века. Неоднократные попытки России вернуться к вопросу о территориальном разграничении не находили поддержки с цинской стороны.
Но к середине XIX века обстановка в Азиатско-Тихоокеанском регионе существенно изменилась и Россия снова занялась решением «Амурского вопроса».


title: Скачать презентацию или конспект Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки

extracted_text:
Тема: Война за независимость.
Создание Соединенных Штатов Америки
Государственный герб Соединённых Штатов Америки
Вопросы:
Захваченная и заселенная территория другой страны с ограблением и истреблением местного населения.
Политический или военный союз государств для совместных действий.
Предприятие, на котором используется ручной труд, и обязанности разделены между работниками.
Предприятия с системами машинного производства.
Представитель английских «еретиков», который является последователем кальвинистов.
Быстрая, насильственная смена власти.
На территории какого штата возникло первое поселение в 1607 году?
В каком городе в 1773 году произошло событие (выбросили чай с кораблей за борт), послужившее поводом для войны между Англией и американцами?
Проблемный вопрос:
Какую роль в жизни американцев сыграла Война за независимость?
Гражданская война в Америке
План

Начало войны за независимость 1775 г.

Принятие Декларации независимости 1776 г.

Ход военных действий и окончание войны 1783 г.

Итоги и значение войны за независимость.

Конституция США 1787 г.
Североамериканские колонии Англии.
3-й президент США Томас Джефферсон
ДЖЕФФЕРСОН, ТОМАС (Jefferson, Thomas) (1743–1826), 3-й президент США, автор Декларации независимости, архитектор, ученый, просветитель. Родился 13 апреля 1743 в Шадуэлле (шт. Виргиния).
4 июля 1776 г. -  на заседании II Континентального Конгресса в Филадельфии принята Декларация независимости США, составленная Т. Джефферсоном
Конгресс – это  собрание по вопросам международного значения
Декларация – это официальный документ, содержащий важные положения
Бенджамин Франклин (1705-1790)
второй автор Декларации независимости
Как вы думаете, почему этот дом получил такое название?
США,  Дом Независимости
Работа с документом « Декларация независимости» по группам
Вопрос I группе
-Что имели в виду авторы Декларации, когда писали:
«…порвать политическую связь… и занять наравне с остальными державами независимое положение…»
«…все люди сотворены равными, и все они одарены … некоторыми неотчуждаемыми правами, к числу которых принадлежит: жизнь, свобода и стремление к счастью…»
Вопрос II группе
Кто, по мнению автора Декларации, имеет право изменять или уничтожать или учреждать
новое правительство? Почему? Докажите, используя слова текста.
Вопрос III группе
Какие факты приводит автор Декларации, что царствующий король Великобритании
нарушал права и ограничивал свободу колонистов? Приведите факты, используя текст.
Вопрос IV группе
Какое решение принимает народ североамериканских колоний?
Каким колонисты хотят видеть свое новое государство?
вывод:

Декларация провозглашала об отделении английских колоний в Северной Америке от Англии.
Декларация провозглашала равенство людей и такие права человека, как жизнь, свобода и стремление к счастью.
Новое государство основано на принципах народного суверенитета (власть должна исходить от народа). И у народа есть право на свержение власти, если она нарушает права народа.
Создании нового независимого
государства – США.
Причины конфликта между жителями колоний и английской короной. (зависимость от английского короля и парламента тормозила экономическое развитие колоний)
Запреты на: (книга стр. 211)
- торговлю с другими странами;
- открытие мануфактур;
-на производство изделий из железа;
- выделку тканей;
- переселяться на Запад.
Работа с датами
1763год - королевский указ, запрещавший переселяться на Запад.
1765 год - закон о гербовом сборе.
1773 год - «бостонское чаепитие»

Бостонское чаепитие  Литография, 1846 г.
Вашингтон Джордж (George Washington) (22.02.1732-14.12.1799), американский государственный деятель, 1-й президент США (1789-1797), главнокомандующий армией колонистов в Войне за независимость в Северной Америке 1775-1783. Председатель Конвента (1787) по выработке Конституции США.
Трудности с  которыми столкнулся Дж. Вашингтон при создании регулярной армии:
В армии не хватало оружия
Солдаты были плохо обучены
Армия колонистов плохо снабжалась продуктами и одеждой, от болезней  умерло столько же солдат, сколько погибло в боях.

Генерал Лафайет
Неизвестный
художник 18 в.
В августе 1776 г англичане взяли Нью-Йорк и Филадельфию.
Путь на юг был открыт. Колонисты в начале войны были плохо вооружены и плохо одеты, боеприпасов нехватало. Многие не хотели служить в армии.
В 1777 г. была одержана победа у Саратоги.
Ход войны за независимость.
Подумайте, почему большинство европейских государств поддержали США в войне против Великобритании?
Колониальные владения Англии
Европа заявила о признании США. Это сделали Франция, Испания и Нидерланды. Они стали союзниками американцев. Англия обратилась за помощью к России, но та заняла позицию «вооруженного нейтралитета» и объявила о поддержке США.В октябре 1781 г. у Йорктауна англичане были разбиты.
Патриоты Нью-Йорка
свергают статую
короля Георга III.
Неизвестный
художник 18 в.
Ход войны за независимость.
 Становление правовых основ государства.
США создавалось как правовое государство, на принципах верховенства Закона.
Для его соблюдения Американцы шли на компромиссы.
По окончании войны встал вопрос о власти. Между Конгрессом и штатами назревал конфликт.
В 1781 г. была принята 1 американская Конституция.
Т. Джефферсон - «отец»
американской Конституции.
Конституция США 1787 года.
Конституция и закон.
Гравюра 18 в.
По ней центральная власть не имела больших полномочий. Государство стало ослабевать.
Летом 1787 г в Филадельфии делегаты от 13 штатов разделили конгресс на 2 палаты - Сенат и Палату представителей.
Конгресс стал законодательной властью.
А президент - исполнительной.
 Конституция США 1787 года.
Белый дом.
Гравюра н.19 в.
Штаты передали центру права-вести внешнюю политику, менять границы. Они стали решать лишь местные проблемы.
Судебная власть принадлежала Верховному суду. Судьи были несменяемы.
Летом 1787 г.Конституция была принята.В1789 г. 1-м президентом США стал Дж. Вашингтон.
Политические традиции американцев.
В США сложилось гражданское общество. В его основе был «средний класс» - собственники.
Государство защищало права граждан. В случае нарушения прав, граждане обращались в Суд.
Разделение властей способствовало стабильности государства.
Фермеры
переселяются
на Запад.
Гравюра н.19 в.
Государственный флаг США,
Государственный герб США,
Государственный гимн США,
Закрепление изученного материала
	1. Почему в Северную Америку шла массовая эмиграция из Англии и Ирландии?	2. Кто покидал Запад, Европу?	3. Как поступили колонисты с местным населением?	4. На «чаепитие» в этом городе ушло рекордное количество заварки. Где, когда и почему произошло такое чаепитие?
Д/З п.25 стр. 208-217. Подготовить характеристику исторической личности - Бенджамин Франклин.  Выучить записи в тетрадях


title: Скачать презентацию или конспект Роль Суворова в истории России

extracted_text:
Презентация по истории на тему«Роль Суворова в истории Росии.»

Подготовила:
Севреева Анастасия Олеговна.
Князь Александр Васильевич Суворов

Он дал более 60 сражений и боёв и все их выиграл
Нет ни одного человека, кто бы не знал бы его имени
Суворов был первым человеком, в честь которого в России был основан мемориальный музей.
Памятник Суворову на месте редута на берегу СЕлигЕра

       Дома, в котором родился Александр Суворов, в настоящее время не существует;  историки склоняются к тому, что этот дом находился около Никитских ворот.
А.В.Суворов в опале.
Ближайший начальник Суворова, капитан его роты, неоднократно говорил о нем: –» Этот чудак сделает что-нибудь чудное.»
Памятник Суворову в Севастополе
     Семейная жизнь Суворова была неудачной. 16 (27) января 1774 года в Москве женился на княжне Варваре Ивановне Младшей Прозоровской (1750—1806).
     Отношения с женой были плохими. В 1779 году, уличив жену в измене, Александр Васильевич  начинает бракоразводный процесс, однако он  вскоре приостанавливает его. В 1784 году полностью разрывает отношения с женой.
Дочь Суворова Наталья
Жена Суворова Варвара Ивановна Прозоровская
Внук Суворова А.А.Суворов
Памятник Суворову в швейцарских альпах
Переход Суворова через Чёртов мост. 1799 год
Фельдмаршал Суворов на вершине Сен-Готард 13 сентября 1799.
Сражение при Нови 1799
Сражение на реке Ада 15-17 (26-27) апреля 1799
«Резня»в Праге 1794 года
Переход Суворова через Альпы в 1799 году
Взятие крепости Кольбер в ходе семилетней войны 1761
Походы 1799 г. надломили силы 70-летнего полководца. Больным вернулся он в Петербург (апрель 1800 г.), где вскоре умер.
Прах его покоится в Александро-Невской лавре. На надгробной плите высечена краткая надпись: "Здесь лежит Суворов"
    "Здесь лежит Суворов"