title: Скачать презентацию или конспект Династический кризис 1825 г. Восстание декабристов

extracted_text:
 Династический кризис 1825 г.
Восстание декабристов
Учитель историии и обществознания МАОУ СОШ «Финист» №30 Маркина Е.Н.
Династический кризис 1825 года.
       План вооруженного восстания.
2.    События 14 декабря 1825 г в Петербурге.
       Восстание Черниговского полка.
3.    Причины поражения восстания декабристов.
4.    Следствие и «суд» над декабристами.
5.    Сибирская каторга и ссылка.
6.    Значение революционного движения  декабристов.
План урока.
. В чем вы видите причины оживления общественного движения после Отечественной войны 1812 года?
Либеральные
идеи
французских
просветителей
Отечественная
война 1812г.

Самодержавие
и крепостное
 право

 Организации декабристов

«Союз
благоденствия»
1818-1821 гг.
(200 человек)

«Союз спасения»
1816-1818 гг.
(30 человек)

А.Н.Муравьев
Цели: - ликвидация крепостничества
- введение конституции
Программа «Зеленая книга»
Цели:- ликвидация крепостничества
- введение конституции
Пути достижения:- помогать правительству в реформировании общества

Южное общество
1821 – 1825 гг.
Северное общество
1822 – 1825 гг.

«Русская правда»
Конституция
Проблемное задание.
14 декабря 1825 г в Петербурге произошло восстание солдат и офицеров. Пролилась кровь. Выступление потерпело неудачу и не добилось поставленных целей: уничтожение самодержавного правления и введение Конституции. Может быть, не нужно было браться за оружие? Выскажите свое мнение.
Вывод войск на Сенатскую площадь, чтобы помешать присяге Николаю 1. Заставить Сенат подписать «Манифест к русскому народу»

Рылеев К.

Пущин И.
Захватить Зимний дворец, арестовать царскую семью.

Якубович А.И.
Убийство царя.

Каховский П.
Каховский П
Захватить Петропавловскую крепость.
Булатов А.М.
Руководителем восстания избран Трубецкой
Трубецкой С.
«Настоящая моя история заключается в двух словах: я страшно любил свое отечество, я желал его счастья с энтузиазмом».
                                                               		 П. Пестель.
«Тюрьма мне в честь, не в укоризну.
За дело правое я в ней.
И мне ль стыдиться сих цепей,
Когда ношу их за отчизну!»
		             К.Рылеев.
«Жертвовать всем, даже жизнью, для блага отечества было влечением каждого из нас».
                                     				 С Муравьев-Апостол.
«Мы имели слово, потрясающее сердца ровно всех сословий  в народе – свобода»
                                     					 П Каховский.
«Все эти благородные люди, мои друзья, забывая почести и богатства готовы умереть за благо Отечества»
                                                                			 М. Бестужев-Рюмин.
Пестель
Каховский
Рылеев

Бестужев-Рюмин
Муравьев-Апостол
Московский полк. Их привели братья Александр и Михаил Бестужевы и Дмитрий Щепин-Ростовский.
Лейб – гренадерский полк под командованием Сутгофа.
Гвардейский морской экипаж под командованием третьего брата Николая Бестужева.
Всего  на площади собралось 3тысячи восставших солдат и 30 офицеров.
На Сенатской площади оказались:
Причины поражения декабристов.
1. Срыв первоначального плана восстания.
2. Выжидательная тактика, нерешительность восставших.
3. Поведение Трубецкого, Якубовича в момент восстания.
4. Численное превосходство царских войск.
5. Оторванность от народа, боязнь обратиться к народу на площади.
Следствие. Суд.
Обелиск на месте захоронения декабристов.
Июль 1826 г началась отправка в Сибирь. Каторжные работы отбывались главным образом в Нерчинских рудниках. С осени 1827 года декабристов переводят в Читу, а осенью 1830 года в Петровский каторжный завод близь Иркутска.

Историческое значение движения                декабристов.
“Пушки на Исаакиевской площади разбудили целое поколение”.

“Рыцари с головы до ног, кованные из чистой стали”.
                                                             А.И. Герцен.

“Мой друг, отчизне посвятим
       души прекрасные порывы”.
                                           А.С.Пушкин.

«Наш скорбный труд не пропадет,
         из искры возгорится пламя».
				Одоевский.

«Узок был круг этих революционеров,
      страшно далеки они от народа».
                                             В.И.Ленин.

1. Движение декабристов было первым открытым сознательным выступлением против самодержавия с оружием в руках. Дворянские революционеры впервые дошли до понимания необходимости разработки программ преобразования общества и сознательной революционной тактики.
2. Движение декабристов, гром пушек на Сенатской площади разбудило новое поколение борцов с самодержавием.
       (Герцен А.И: « Нашими устами говорит Русь мучеников, Русь рудников, Сибири и казематов, Русь Пестеля и Муравьева, Рылеева и Бестужева».
       Преемственность поколений он подчеркнул изображением профилей пяти казненных журналистов на обложке журнала «Полярная звезда», в котором он будет пропагандировать их идеи.
3. Движение декабристов было глубоко патриотичным. Участники движения, выступая против феодально-крепостнических порядков, видели в этом свой долг перед отечеством. Их поступками руководила глубокая любовь к родине, стремление видеть ее свободной, передовой страной.
4. Своим горьким опытом декабристы показали, что протест ничтожной горстки революционеров бессилен без поддержки народа.
5. Николай 1, боясь повторить выступление дворян, должен был принять меры по снятию напряжения в обществе. Он приступает, пусть очень осторожно, к проведению реформ.
Значение движения декабристов:


title: Скачать презентацию или конспект Крупнейшие державы мира в последней трети XIX-начале XXв

extracted_text:
22.09.2016
Александр ХУДОБЕЦ КИЕВ
1
Крупнейшие державы мирав последней трети XIX-начале XXв
Материалы к урокам
2
Общие черты экономического развития
Последняя треть ХІХ века
это время стремительного
роста объемов мирового производства
в первую очередь
за счет ведущих мировых держав
Причины:
стремление предпринимателей получить максимальную прибыль

новейшие достижения науки и техники

сложилась система мирового рынка
3
Это приводило
к концентрации (накоплению) капитала
и его централизации (сосредоточению в руках наиболее крупных предпринимателей).
Вследствие этого начинают возникать монополии –
союзы предпринимателей,
контролирующих значительную часть одной
или нескольких отраслей экономики
Общие черты экономического развития

4
Удельный вес крупнейших капиталистических держав в мировом промышленном производстве (%)
1870 год
1914 год
5
Монополистические объединения позволяли:

выдерживать периодически повторяющиеся
экономические кризисы

избегать излишней конкурентной борьбы
между равными по силе предприятиями
Общие черты экономического развития
6
Общие черты экономического развития
Формы монополистических объединений
Картель
Синдикат
Трест
Концерн
Объединение предприятий одной отрасли,
участники которого сохраняют свою финансово-производственную самостоятельность,
но договариваются
о распределении рынков сбыта
и ценах на продукцию
Объединение предприятий, участники которого сохраняют собственность
на средства производства
и производственную самостоятельность,
но продукция реализуется централизовано,
как общая собственность
Объединение предприятий, участники которого теряют финансово-экономическую самостоятельность и получают часть дохода от эксплуатации объединенной собственности в зависимости от полученного количества акций
Объединение ряда предприятий различных отраслей хозяйства – торговых фирм, банков, транспортных компаний, находящихся под единым финансовым контролем
7
Общие черты развития
В руках владельцев монополий
(олигархов) сосредотачивалась
огромная власть, не только экономическая,
но и политическая власть
(финансовая поддержка политических партий,
подкуп государственных чиновников,
депутатов парламентов и т.д.)
Используя её,
они добивались:
расширения колониальных владений;
захвата новых «сфер влияния» в мире,
что способствовало увеличению их прибылей
8
Общие черты политического развития
К концу XIX века
раздел мира между европейскими державами,
начавшийся ещё в XVв.
был фактически завершен.

Это не устраивало
стремительно набиравшие экономическую мощь
и международный авторитет
США, Германию, Японию.

Началась борьба за передел мира
9
Общие черты политического развития
Войны за передел мира в конце XIX-начале XXв.
Американо-испанская война 1898г.
Англо-бурская война 1899-1902гг.
Русско-японская война 1904-905гг.
Итало-турецкая война 1911-1912гг.

Стремление ведущих держав
к переделу колониальных владений
и сфер влияния в мире
стало одной из основных причин
первой мировой войны 1914-1918гг.


title: Скачать презентацию или конспект Македония и греки

extracted_text:
5 класс. Города Эллады подчиняются Македонии
О каких событиях истории Древней Греции мы знаем?
Основные события Греко – персидских войн (500 – 448гг до н.э.)
500г до н.э. – начало греко-персидских войн
490г до н.э. – марафонская битва
480г до н.э. – битва при Фермопилах;
                битва в Саламинском проливе
479г до н.э. – битва при Платеях
448г до н.э. – окончание войн
Ф. 1. В 5 в.до н.э. персам не удалось подчинить города Эллады
Тема: ПОКОРИТЕЛИ СВОБОДНЫХ ГРЕКОВ
Ф.2. В 4 в. до н.э. греки покорились Македонии
Почему Македонии удалось покорить греков?

Знаем:
Причины победы греков в Греко – персидских войнах
Нужно узнать
2) Где находилась Македония
3) Что происходило в Македонии в 4 в. до н.э.
1) Что происходило в Греции в 4 в. до н.э.
1) Что происходило в Греции в 4 в. до н.э.
Восстания и войны
МАКЕДОНИЯ - горная страна на севере Балканского полуострова
ФИЛИПП – царь Македонии

Македонское оружие. 1 — гоплитский меч IV в.
2 — копис IV в. до н.э., который хранится в Афинском археологическом музее.2а — деталь рукояти кописа 3, 4, 5 — подток пики, наконечник пики и трубка, которая использовалась, возможно, для соединения двух частей пики. Из могилы Филиппа

Воины оттягивают "ложку" катапульты
КТО В ГРЕЦИИ БЫЛ ПРОТИВ ЦАРЯ ФИЛИППА?
ДЕМОСФЕН
КТО ПРИЗЫВАЛ ГРЕКОВ ПОДЧИНИТЬСЯ ФИЛИППУ И ПОЧЕМУ?
ИСОКРАТ
Запомнить:
 338 г. до н.э. – битва при Херонее, покорение Греции
Почему Македонии удалось покорить греков?
1. Греция была ослаблена междоусобными войнами  и войнами между богачами и бедняками
2. При царе Филиппе Македония усилилась
3. Многие греки были готовы подчиниться Македонскому царю


title: Скачать презентацию или конспект Нашествие с Востока

extracted_text:
Самоанализ урока истории в 6 классе
Учитель истории: Царегородцева
Татьяна Ивановна
Тема урока «Нашествие  с  Востока»

Тип урока – комбинированный урок

Форма урока – урок-беседа

Оборудование – компьютер, мультимедиапроектор, карта «Русские земли в XII-XIIIв.в.», рабочая тетрадь «История России. С древнейших времён до конца XVI века» и раздаточный материал в виде текста.
Цели урока:
определить причины поражения русских княжеств от войск Батыя
познакомить учащихся  с ходом монгольского нашествия на Русь

Дидактические задачи:

-  создание условий для знакомства учащихся   с ходом монгольского нашествия, определения причины поражения русских княжеств от войск Батыя;
-   формирование умений самостоятельно работать с учебным материалом, анализировать его и делать выводы.
Развивающие задачи:

развитие познавательных  процессов, памяти, мышления;

-  развитие наблюдательности, внимания, способности
   анализировать, делать выводы;

 - развитие  умения высказывать и доказывать свои утверждения, навыков  устной    речи.

-   развитие  интереса школьников  к изучению истории.

Воспитательные задачи:

- воспитание  чувства патриотизма и гордости за подвиги своих предков;
 - содействие  рациональной организации труда;
 - воспитание уважения к мнению одноклассников и умения слушать другого;
 - формирование  у учащихся положительного  мотива  учения.
Структура урока:
Организационный момент.
Мотивация. Определение темы и цели урока.
Контроль знаний.
Изучение нового материала.
Самостоятельная работа.
Закрепление материала.
Домашнее задание.
Подведение итогов.
Результаты психологическогомониторинга «Личность» учащихся 6 класса

Результаты психологического
мониторинга учащихся 6 класса

Результаты психологического
мониторинга учащихся 6  класса
Результаты урока:
       Учащиеся знают
- причины  нашествия монголов на
   Русь;
 - даты  и  ход  военных действий;
 - подвиги  русского народа при защите своих земель;
 -причины поражения русских княжеств от войск Батыя.
Результаты урока:
  Учащиеся умеют

-   работать с картой и историческими источниками;
находить в тексте необходимую информацию;
делать выводы по прочитанному;
вести монологическую речь;
воспринимать учебный материал на эмоциональном уровне.
Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Киевский укреплённый район

extracted_text:
Киевский укреплённый район
Киевский укрепрайон (сокр. КиУР, УР-1 ) - комплекс оборонительных сооружений (долговременных и полевых укреплений, инженерных заграждений и т.д.) в Киевской области, сооруженный в период с 1929 по 1941 год для защиты старой границы СССР. Общая протяженность КиУРа около 85 км между флангами, глубина оборонительной полосы от 1 до 6 км. Имел большое стратегическое значение при обороне Киева в 1941 году.

На момент 2010 года КиУР практически разрушен,
 частично уцелели отдельные ДОТы и минные
 группы. Официального статуса не имеет,
государством не охраняется. Активно исследуется
 отдельными любительскими группами.
История создания
На основании приказа № 90 Реввоенсовета СССР, 19 марта 1928 г., по программе фортификационной подготовки границ государства к войне, в 1928 г. началось строительство первых тринадцати УРов, в том числе и Киевского.
5 сентября 1929 года за №131/сс Княгницкий предоставил командованию дополнительный план по строительству и усовершенствованию укрепрайона. По этому плану предлагалось всего построить 239 сооружений.
В августе 1937 года была проведена проверка
боеготовности КиУРа.именно к этой проверке
относится большая часть сохранившихся
документальных данных о КиУРе. Всего по
результатам проверки в укрепрайоне на момент
1937 года было построено 246 сооружений. На
строительстве было использовано 35769 куб. м.
 железобетона. Вместе со строительством вспомогательных и хозяйственных построек было истрачено 13 117 000 рублей.
Все укреп райони України
Типовые сооружения Киевского укрепрайона
Основными оборонительными сооружениями КиУРа являлись доты. Они могли отличаться типом вооружения (пулеметные, артиллерийские), ведения огня (капониры, полукапониры, фронтального огня), уровнем защиты и т.д. Наиболее широкое распространение получили доты типа Б.
Всего КиУР состоял из 14 батальонных районов (каждый получил свой номер), количество укреплений и характер вооружений которых был разным.
Разделение батальйонных районов по вооружению
Дот №178 (тип Б), окрестности с. Вита-Почтова
Дот №204 (АНП), с. Юровка

Подземные штольни могут растянуца на сотни метров
Заштрихованая часть ДОТа расположена под землёй(в холме)
В общей сложности было возведено всего 19 огневых точек с башнями танков Т-26 и построены они были в двух приграничных укрепрайонах – Полоцком (10единиц) и Минском (9 единиц)
ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ОГНЕВАЯ ТОЧКА С БАШНЕЙ ТАНКА
Т-26 СОВЕТСКИХ УКРЕПЛЕННЫХ РАЙОНОВ
1929-1936 гг.
Бронебашенное сооружение значительно более уязвимо для огня артиллерии противника, чем другие железобетонные фортификационные сооружения. Поэтому особое внимание при возведении таких сооружений на местности уделялось маскировке.
Емкость склада составляла по нормам от 0,5 до 1 боекомплекта (1 боекомплект для 45-мм пушки - 1000 снарядов). Вместе со снарядами на складе хранился неприкосновенный запас провизии и воды и медикаменты.
Подземные штольни ДОТа (на проимере №402)
ДОТ трехэтажный.Первый этаж это железобетонная конструкция для ведения огня по противнику и защите главного входа.

Второй этаж представляет из себя небольшой туннель между лестницами с 1 на 3-й этаж.
Лестница на третий этаж
На самом третьем этаже нет централизованного освещения(В массиве дота предусматривался вводной кабель для питания дота от бензоагрегата соседней точки, если таковой располагался по близости10. Для освещения дота применялись также аккумуляторные фонари (по нормам, 2-3 фонаря на сооружение), фонари типа «летучая мышь» (4 на дот), а также стеариновые свечи (до 2 кг на сооружение).
Туннели соединяют между собой несколько боевых точек. К сожалению некоторые туннели засыпаны.
В ДОТе есть несколько помещений, которые использовались толи в качестве склада, толи для полит собраний, может просто как жилое помещение. В ДОТе хорошо организована система вентиляции которая должна была защищать от газовой атаки. По сквозняку можно даже сказать где находится выход.

Дот № 131 в селе Кременище под Киевом был уникальным. Его - единственную из двухсот «долговременных огневых точек» (сокращенно ДОТ) Киевского укрепрайона - защищал не бетон, а металл. Стрелки сидели в цельностальном бронированном цилиндре диаметром три с половиной метра, с двадцатисантиметровой броней. В августе 1941 года дот отбил несколько лобовых атак немцев. Тогда враг уничтожил село и на выжженном пустыре сомкнул кольцо своей боевой техники вокруг плоской неуязвимой башни. Бойцам гарнизона предложили сдаться, они ответили отказом.
 Четыре дня немцы пытались
разгрызть стальной «орех»…
Наконец, подогнали к доту
 огнеметные танки и обрушили на
него потоки высокотемпературного
 пламени. Никто из солдат не
попытался выйти на поверхность земли. Одиннадцать бойцов со своим девятнадцатилетним командиром –
лейтенантом Василием Якуниным –
обрели огненное бессмертие.
Взорваные ДОТы
При отступлении совецкие войска взрывали за собой все оборонительные сооружения.

На данных фотографиях можно расмотреть строение стен ДОТов

Это (крышка) того самого дота толщина ~1,5м вес ~десяток тон можно токо представить себе какой мощность был взрыв что смог сорвать её с дота и откинуть на пару метров.

Увы на данный момент все доты находятся в полуразрушенном состоянии или превращены в свалки


title: Скачать презентацию или конспект Новые явления в экономике

extracted_text:
Новые явления в экономике
26.01. 2010
Последствия Смутного времени
Что такое интервенция?
Какие страны вмешивались во внутреннее развитие России в начале 17 в.?

Территории отошедшие
к Швеции по
Столбовскому  миру 1617 г.
(Копорье, Иван-город,
Ям, Корела, Орешек)
Территории отошедшие
к Польше по
Деулинскому перемирию
 1618 г.
(29 городов,
 в т.ч. Смоленск)
Последствия Смутного времени
С. 33 – выписать в тетрадь
Разорение западных и центральных районов страны
Сокращение посевных площадей в 30 раз
40-70% крестьян – бобыли (не имели ни скота, ни орудий труда, ни денег)
Обнищание дворянства
Упадок промыслов, ремесла и торговли.
Оскуднение казны
Сельское хозяйство
Царь раздал 90 тыс. десятин земли боярам и дворянам.
1637 г. – Михаил увеличил срок сыска беглых крестьян до 9 лет.
1641 г. – урочные годы 10 лет для беглых крестьян и 15 для вывезенных другими боярами.
Сократили налоги с крестьян
Оброк – переходит в денежную форму.
Сельское хозяйство
Специализация сельского хозяйства – с. 34.

Ремесло
Мелкотоварное производство – система, основанная на производстве небольших партий товара, предназначенных для продажи на рынке.
Специализация ремесла – с. 36.

Мануфактуры
Что такое мануфактуры?
Первая мануфактура в России – Пушечный двор в Москве
ОСОБЕННОСТЬ: в России на мануфактурах применялся принудительный труд
В 17 в. действовало около 30 мануфактур.
Мануфактуры
Мануфактуры
??? Найдите на карте (с. 39)  и выпишите в тетрадь  места возникновения мануфактур:
Железоделательных и оружейных;
Кожевенных;
Полотняных.
Железоделательные
и оружейные
мануфактуры

Кожевенные
мануфактуры

Полотняные
мануфактуры

Железоделательные
и оружейные
мануфактуры

Кожевенные
мануфактуры
Полотняные
мануфактуры
Торговля
Формируется  ВСЕРОССИЙСКИЙ РЫНОК – укрепление хозяйственных связей и обмен товарами между различными областями России.
С целью поддержки российских купцов цари принимали Торговые уставы,  которые ограничивали права иностранных купцов.
Крупнейшие ярмарки - Ирбитская,   Свенская,   Макарьевская (Нижний Новгород).

Крупнейшие
ярмарки
Домашнее задание
§ 4, вопросы устно,
вопросы 2,3  к документам - письменно


title: Скачать презентацию или конспект От Рюрика до Михаила Горбачёва

extracted_text:
От Рюрика до Михаила Горбачёва»
Игра для учащихся 11 классов

© Издательский дом Первое сентября. История. Разработка и дизайн Е.Супруненко, Н.Чернявской
.
.
Призвание варягов
М.С. Горбачёв
Цель:
Повторение и обобщение пройденных материалов, повышение интереса к предмету, создание ситуаций для выявления индивидуального творчества.
Способствовать лучшему усвоению истории России для сдачи ЕГЭ
Формировать уважение к нашей истории.
Воспитывать ценностно-нравственное отношение к своей Родине.
Ход игры
1-й тур. "ВИЗИТКА" (домашнее задание).
Придумать названия команд, связанное с историей России и обыграть его в сценке.
Жюри оценивает представление команд (максимальная оценка - 4 балла).
2-й тур. "БЛИЦ" (личный зачет).
Приглашается одна команда участников. Каждому игроку задаются по одному вопросу (в случае затруднения игрока может ответить команда).
Жюри подводит итоги личного первенства (каждый игрок добавляет по баллу в копилку команды).
3 – й тур. Домашнее задание.
Команды должны были составить по одному тексту с четырьмя ошибками. Командам - соперникам нужно найти ошибки и пояснить своей ответ.
Жюри выставляет две оценки: за речь - максимальная оценка 4 балла, за найденные ошибки -максимальная оценка 4 балла.
4-й тур. "ДЕЛА ДАВНО МИНУВШИХ ДЕЛ, ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ГЛУБОКОЙ"
На карточках написаны задания . (Каждая команда получает по три карточки и обдумывает своей ответ. Жюри выставляет за правильный ответ максимальную оценку - 2 балла за каждую работу.
5-й тур. "ТЫ - МНЕ, Я - ТЕБЕ" (домашнее задание).
Команды придумывают по два вопроса (по одному каждому сопернику). Жюри выставляет две оценки: за интересный вопрос- 1 балл, за правильный ответ – также 1 балл.
6-й тур.  Кто они? Какую должность занимали?   Когда они правили?

1.
5.
6
7.
8
2
3
4
Горбачёв М.С. -1985-1991(Генеральный секретарь ЦК КПСС,  весной 1989 Председатель Верховного Совета СССР, с марта 1990 по 27 декабря 1991-Президент СССР)
Андропов Ю.В. – с ноября 1982- февраль 1984 (Генеральный секретарь ЦК КПСС)
Брежнев Л.И – 1964-1982 (секретарь ЦК КПСС с 1964, Генеральный секретарь ЦК КПСС с 1966)
Черненко К.У. – февраль 1984 – март 1985 Генеральный секретарь ЦК КПСС
Ельцин Б.Н. Президент РФ с 1991по 1999
Хрущёв Н.С. –с марта 1953 секретарь ЦК КПСС, с сен. 1953 -1 секретарь ЦК КПСС, С 1958-1964 – Председатель Совета министров.
Ленин В.И. – Председатель СНК с 25 ок. (7 Ноября 1917 г по 21 ян. 1924г.)
Сталин И. В. _с 1922 Генеральный секретарь ВКП (б), с мая 1941 –Председатель СНК, с марта 1946 – Пред. Сов. Мин.

7-й тур. Кто быстрее отгадает. Впиши ответы.
Вторжение неприятеля в страну.
2. Важнейшее условие избавления русских земель от ордынского владычества.
3. Русский богатырь, вступивший на Куликовом поле в поединок с Челубеем.
4. Городок севернее Москвы, в который из Ростова переселились родители отрока  Варфоломея позднее игумена Сергия), и где прошли его юношеские годы.

 5. Великий князь литовский, противник Москвы, союзник  Мамая.
6. Прозвище, которое закрепилось   за Дмитрием Ивановичем после победы в Куликовской битве.
7. Средства для ведения боя     (войны), оружие, техника.
8. Часть войск, находящаяся  впереди главных сил.
8-й тур. НЕОЖИДАННОЕ ЗАДАНИЕ.
Задания на карточках:
1)придумать признание в любви в стиле первой половины 19 века;
2) придумать вызов на дуэль в стиле первой половины 19 века;
3) придумать речь Кутузова перед солдатами русской армии накануне Бородинского сражения.
Ответы представляются театрализовано.
За представление максимальная оценка-5 баллов.


title: Скачать презентацию или конспект Моктесума

extracted_text:
Моктесума
Он родился 1466  и в детстве воспитывался в в Мехико. В 11 лет помещен для обучения в императорскую школу С 19 лет участвует в военных походах императора.  Вскоре он удостаивается высокого звания квачик («бритая голова»), которое присуждалось в исключительных случаях наиболее храбрым воинам. Если верить источникам, он одержал на поле боя 18 побед. Благодаря своей женитьбе в 25 лет на дочери короля (тлатоани) города Экатепека, он вскоре унаследовал престол своего тестя.

Приход к власти
В 1502, после смерти императора Ауитсотля, избран императором ацтеков. При коронации принял тронное имя своего деда — Монтесума («Тот, который сердится как сеньор»).
По традиции, после интронизации совершил ритуальный военный поход (именовавшийся «мытьём королевских ног») на г. Атлиско, в котором захватил множество пленных для принесения в жертву.
Вскоре после прихода к власти приказал отстранить от своих должностей большинство чиновников, служивших прежнему императору   (причем многие из них были казнены) и заменить их молодыми дворянами, в личной преданности которых он не сомневался. При этом была создана своеобразная «школа императорских кадров», куда были собраны дети дворян в возрасте 10-12 лет для воспитания из них преданных Моктесуме будущих управленцев.
Военные походы
Во время правления вел неудачную войну против Тласкалов.
Реформы
Моктесума II проводил реформы в системе управления государством. По его приказу на территории храма было построено святилище, где были собраны идолы племенных богов покоренных племен.
Жены и дети
У Моктесумы было множество жён (самые скромные источники говорят о 600) поскольку у ацтеков было принято многоженство. Однако среди них выделялась одна главная (законная) жена, наиболее знатного и преимущественно мешикского происхождения, потомство которой обладало правами наследования. Источники упоминают несколько законных жён Моктесумы. Это связано с тем, что жены часто умирали при родах или вскоре после них. Поэтому следует понимать, что у императора было не одновременно, а последовательно несколько законных (главных) жён. Что касается детей, то считается, что их было около 50.
С приходом испанцев в Теночтитлан Моктесума был захвачен в плен Э. Кортесом.
Выступил с призывом покориться испанцам, за что был убит восставшими индейцами в 1520.
Гибель империи
Также существует версия, что Моктесума был убит испанцами, которые в тот момент уже не испытывали нужду в нём как в заложнике.
После смерти Моктесумы новый император Куитлауак приказал убить шестерых из его сыновей.


title: Скачать презентацию или конспект Тест по истории "Стародавний Рим"

extracted_text:
Набрано баллов:
Ваша отметка:
http://sv-scena.ru/athenaeum/drevnij-rim.Razdel-1-2-1-3-4.html
http://lib.rus.ec/i/75/191875/i_047.jpg
http://rumagic.com/ru_zar/religion_rel/sosey/0/j10.html
http://www.xliby.ru/istorija/drevnii_rim_byt_religija_kultura/p4.php
http://www.romana.su/photo/2-0-41.htm
Источники:


title: Скачать презентацию или конспект Абу Дусухамбетов

extracted_text:
Герои Великой Отечественной                войны. АБУ ДУСУХАМБЕТОВ.
Выполнили: Позднякова Ирина и Воронков Андрей
Классный руководитель:
Ловченко И.Д.
Петухово 2015 г.
1
1 9 4 1
2
2 2    и ю н я
        В 4 часа утра, без объявления войны, гитлеровские  войска напали на нашу страну.
       Началась Великая Отечественная война.
       На защиту страны встали все от мала до велика.
3
АБУ  Дусухамбетов,был один из них.
4
  Абу
ДУСУХАМБЕТОВ
(15.06.1920 — 5.10.1943),
         Абу родился 15 июня 1920 года в посёлке Ушколь Омской губернии (ныне Кызылжарский район
Северо –Казахстанской области Казахстана), в семье рабочего.

Рос и учился в селе Чебачье ныне Частоозерский район Курганской области.
Окончив школу пошел работать в колхоз. Заведовал животноводческой фермой.
Был секретарём комсомольской ячейки.
5

‹#›

7

8
Имя героя в названии улиц
Город Чернобыль (Украина)
Город Петропавловск (Республика Казахстан)
9
Школа гимназия-интернат в городе Петропавловске Северо-Казахстанской области республики Казахстан носит имя Героя  АБУ ДУСУХАМБЕТОВА

10
11
Памятник АБУ ДУСУХАМБЕТОВУ

12


title: Скачать презентацию или конспект Крестьянская реформа

extracted_text:
Крестьянская реформа 1861 года
Д/З: § 20, читать, вопрос 3, пересказ.
Автор презентации: Хамитова Гульнара Равильевна, учитель истории и обществознания.
МБОУ СОШ № 54, г. Челябинск
Освобождение крестьян
Запишите дату:
19 февраля 1861 год – «Манифест об освобождении крестьян».
Б. Кустодиев «Освобождение крестьян»

Чтение «Манифеста»
Гражданские права крестьян:
Производить сделки.
Предпринимательство.
Выступать в суде.
Отмена телесных наказаний (только по суду).
Переходить в другие сословия.
Словарь
Временнообязанные крестьяне – лично свободные крестьяне, вынужденные выполнять все свои повинности перед помещиком до перехода на выкуп.
Запишите даты:
19 февраля 1863 год – начало выкупной операции.
1881 год – 15 % крестьян были временнообязанными.
1881 год «Положение об обязательном переводе оставшихся крестьян на выкуп».

Словарь
Уставная грамота – договор помещика с крестьянином.
Н.А. Некрасов
В каком году – рассчитывай,
В какой земле – угадывай,
На столбовой дороженьке
Сошлись семь мужиков:
Семь временнообязанных
Подтянутой губернии,
Уезда Терпигорева,
Пустопорожней волости,
Из смежных деревень -

Заплатова, Дырявина,
Разутова,
Горелова, Неелова,
Неурожайна тож.

Определи время, когда могли происходить события.
Как жилось крестьянам после отмены крепостного права?
Выкупная операция
20 % выплачивается крестьянами сразу;
80 % государственная ссуда, которую крестьянин возвращает в течение 49 лет.
Объясните стихи:
Порвалась цепь великая,
Порвалась – расскочилася:
Одним концом по барину.
Другим по мужику!
Некрасов Н.Н.


title: Скачать презентацию или конспект Дети блокадного Ленинграда

extracted_text:
Вам,

Шамиль  Гафарович,

блокаднику

Посвящяется…
..Весь Ленинград, как на
                               ладони,С Горы Вороньей виден
                                             был.И немец бил                  С Горы Вороньей.Из дальнобойной "берты"
                                             бил.
Я преклоняюсь перед
                              теми,Кто был когда-то на войне,Кто пережил весь этот
                                     ужасИ был один там вдалеке.
Нам всё помнится: в ночи
                                   зимниеНад Россией, над родимою
                                    страной,Весь израненный, в снежном
                                        инееГордо высился печальный город
                                                 мой.
Я говорю: нас, граждан
                            Ленинграда,не поколеблет грохот
                                       канонад,и если завтра будут
                           баррикады- мы не покинем наших
                             баррикад…
«Вахта памяти»
(70 лет победы)
Посещение  культработников
Новосултангуловского
 cдк и библиотеки
Блокадника
 кутдусова шамиля гафаровича
27.01.2015г.


title: Скачать презентацию или конспект 150 лет со дня рождения Василия Липеня

extracted_text:
походження та ранні роки
20 березня 1864 року народився у селі Попудні Київської губернії
Освіта і початок служіння:
1873-1879рр. Уманська бурса
1879-1884рр. Київська думовна семінарія
1890р  законовчитель Черкаської гімназії
20 жовтня 1891р висвячений на священика
1892р настоятель собору у м.Липовці
1903р отримав сан протоієрея
Участь у самостійницькому русі:
1905р усунення з викладацької діяльності
1905-1907рр український культурно-релігійний рух
1905р голова з`їзду духовенства Київщини

Cвято-Покровська церква на Солом`янці
Доба визвольних змагань:
1917р українська революція
1917р відновлення автокефального статусу Грузинської православної церкви
Весна і літо 1917р пройшли під знаком з`їздів

Проголошення автокефалії:
 5 травня 1920р проголошення православної автокефальної української церкви
14 жовтня 1921р Всеукраїнський церковний з`їзд
Обрання Василя Липківського митрополитом:
 20 жовтня 1921 р обраний єпископом - митрополитом
Розбудова української церкви:
1921р висвята протоієрарха без єпископів

Південна вежа Софії Київської
Відносини УАПЦ із владою :
1917-1918рр позиція митрополита Василя про відокремлення церкви від держави

Наступ на українську церкву:
1921р. виконуючи рішення травневого пленуму, комуністична партія фактично оголосила тотальний наступ на релігійні організації.
Початок переслідувань:
1921 р. лист про методи антиреліг ійної аг ітації і пропаганди
13 квітня 1925 питання про автокефалію
Секретар ЦК КП (б)У Дмитро Мануїльський
Організація розколу УАПЦ
Контрзаходи  митрополита
Репресії та початок гонінь:
1925р початок репресій
1926р безпідставно заарештовані єпископи
25-30 жовтня 1926 р пройшли Великі Покровські збори
1927р дозвіл на видання «Церква і життя»
Другий Всеукраїнський церковний собор:
15 серпня 1927 р. лист до влади УРСР
Початок жовтня 1927 було скликано Другий Всеукраїнський церковний з`їзд
Останні роки життя:
1929 р. жив на подвір`ї Софіївського собору
Розгром УАПЦ:
1929-1930рр. фабрикація справи «Спілка визволення УКраїни»
29-30 січня 1930р. розпуск автокефальної церкви

Літературний доробок
митрополита:
1942р. «Історія Української Православної Церкви» була передана до Львова
1991р. твори повернули в Україну і вивчали в  духовних закладах
Вшанування пам`яті:
1983р. у США було встановлено величний пам`ятник
2000р. встановлено у Тернополі перший і єдиний пам`ятник в Україні
13 травня 2013р. проект про відзначання 150-річчя з Дня народження отця
15 липня 2014 р. було перейменовано вулицю Леніна на честь Василя Липківського у місті Липовець
Питання кононізації:
27 листопада 1997р. – День пам`яті святих новомучеників  землі Української
17 листопада 2007 р. наукова конференція «Служіння і спадщина митрополита Василя Липківського»
Ікона «Святі українські Новомученики за віру і рідну Церкву»


title: Скачать презентацию или конспект Сегодня мы защищаем Геракла!

extracted_text:
Сегодня мы защищаем Геракла!
Выполнил лидер 4 команды учащаяся 5 класса
средней школы №1 им.В.Н.Марцинкевича г.Крупки
Сазонова Яна
Мы расскажем о 6 подвигах Геракла:
1) Убийство Немейского льва
2) Убийство Лернейской гидры
3) Истребление Стимфалийских птиц
4) Ловля Керинейской лани
7) Укрощение Критского быка
8) Ловля коней Диамеда

1 подвиг
Убийство Немейского льва
2 подвиг
Убийство Лернейской гидры
3 подвиг
Истребление Стимфалийских птиц
4 подвиг
Ловля Керинейской лани
7 подвиг
Укрощение Критского быка
8 подвиг
Ловля коней Диомеда
Спасибо за внимание!!!


title: Скачать презентацию или конспект Александр Невский – личность нации

extracted_text:
Александр Невский – личность нации.
Классный час
Александр Ярославич Невский.
Родился 13 мая 1220 года.
 Время  княжения: 1252-1263.
Невская битва
15 июля 1240 года.
Русское войско одержало блестящую победу на Неве, за что народ и назвал Александра Невским.
Ледовое побоище
5 апреля 1242 года – битва на Чудском озере.
Немецкий рыцарь
«Лёд затруднял движение тяжёлой рыцарской конницы…»
Ледовое побоище
И была сеча жестокая…
Александр Невский
Кто к нам  с мечом придёт, тот от меча и погибнет!
Александр Невский
1547 год – Александр Невский причислен к лику святых
Награды, носящие имя великого полководца
1725 год - учреждён орден Святого Александра Невского
1942 год – советский орден Александра Невского


title: Скачать презентацию или конспект Соседи орденского государства

extracted_text:
15.02.08
Тема урока: Соседи орденского государства
Вопрос №1
1. Что такое «Ганза», когда и где она была создана?

Вопрос №2
Каким образом завоевания христиан в Прибалтике способствовали развитию Ганзы?

Вопрос №3
Какое место занимал Кёнигсберг среди городов Ганзы?

Вопрос №4
Чем торговала орденская Пруссия  и с какими городами? (индивидуальное задание)

Термины, персоналии
Что такое монопольное право
Когда правил орденом Винрих фон Книпроде?
Что такое «прусская Ганза»?
Кто из русских князей дал привилегию купцам из Торна на торговлю в своем княжестве?
Как называлась ганзейская контора в Новгороде?

Кто изображен на рисунке? Обоснуйте свой ответ

Внешняя/внутренняя политика
В каком году была завоевана Пруссия?
Какие новые задачи могли стоять перед руководством ордена?

1. Тевтонский орден и Польша
    В 1309 г. орден переносит столицу
      в Мариенбург
        (Мальборк)

Польша и Литва в XIV-XV вв.
2. Отношения с Литвой
1283  г. начало войны Тевтонского ордена против Литвы

Сообщение П. Дусбурга
Миндовг
(умер в 1263 г.)

объединил литовских князей
Создал единое государство

Почему орден покорил пруссов?

В XIII в. крестоносцы 20 раз вторгались в Литву, литовцы в Пруссию – 15.

Гедимин (1275-1341)
Расширил границы государства
Ряд поражений рыцарям
Установил отношения с Польшей (договор 1325 г.)
Реакция ордена на политику, проводимую литовскими князьями
Подготовка крестового похода (1327 г.)
     (чешский король Иоганн Люксембургский)

Получение грамоты на покорение Литвы от императора Людвига Баварского

1343 г. Калишский мир с Польшей
Чосер «Кентерберийские рассказы»
Тот рыцарь с королем Александрию брал,
На орденских пирах он восседал,
Вверху стола, был гостем в замках прусских,
Ходил он на Литву, ходил на русских,
А мало кто – тому свидетель бог-
Из рыцарей тем похвалиться мог.
Битва по Рудау (17 февраля 1370 г.)
Во главе Литовского государства стояли братья Ольгерд и Кейстут
Карта местности битвы под Рудау
Поле битвы
Вооружение войск
Тевтонский рыцарь

	  Литовский 	воин
Реконструкция
замка Рудау
Реконструкция хода сражения
Памятник в честь битвы под Рудау
Современное состояние памятника
Кирха Рудау
Здесь хранился «щит со снаряжением
     Г. Шиндекопфа
Причины сближения Литвы и Польши
 - Давление Москвы,
Спор за Галицкую Русь,
Надежда вернуть захваченные орденом земли,
Христианизация Литвы
    1385 г. – Кревская уния (Ягайло+Ядвина)
Но: часть литовской знати недовольна.
Литовский князь на польском престоле
Ягайло (Ягелло) – Владислав II
Вопросы для закрепления материала
С какой целью орден стремился к новым территориальным захватам?
Почему ордену не удалось покорить Литву?
Какая знаменитая битва произошла на территории Зеленоградского района?
Почему Литва и Польша начинают сближаться и в какой форме?
Домашнее задание
§ 12.
 Ответить на вопрос к тексту на с. 80
Рабочая тетрадь. С. 31. Заполнить таблицу
Оценки за работу


title: Скачать презентацию или конспект "Учителя в солдатских шинелях" Скородумская школа

extracted_text:
Жизнь была прекрасной и счастливой…
Самый первый и очень дружный выпуск
 1940 года
  Из старого альбома Упоровской средней школы
Какими вы были учениками? Как сложились ваши судьбы? Вы были счастливыми?   Учились… дружили…трудились…

Ивлева (Большакова)
Анна Миновна в 1940 году закончила 10 классов и поступила В Томский университет.
Из воспоминаний сестры
 Ивлевой  (Кунгуровой)
Олимпиады Миновны
 «Перед войной было введено платное обучение в высших учебных заведениях и школах.  В школе обучение стоило 150 рублей в год ( в то время это были большие деньги).  Мачеха поставила условие: учиться будет одна. Анне пришлось оставить учебу  и пойти на работу в райисполком делопроизводителем.  Анна дружила с Люсей Белоглазовой,  Симой  Мухачевой.
Все девушки были активные. Принимали участие во всех районных мероприятиях.»

Жизнь была прекрасной и счастливой,Но внезапно грянула война.И, сменив костюмы на шинели,В бой с врагом ушли учителя!

Но вдруг всё оборвалось…

В 1942 году Анна ушла на фронт. Призвали ее вместе с Люсей Белоглазовой. Попали в Новосибирскую школу связистов.  Воевала на Прибалтийском фронте. Всякое приходилось испытать. Иногда, налаживая связь, приходилось по пояс в воде стоять. Ноги порой пристывали к подошвам кирзовых сапог.  Пешком приходилось пройти не одну тысячу километров. Видели всё. Победу встретила в Австрии.
 Воинское звание сержант, награждена медалями.

День Победы 9 мая 1945 года. Австрия. С.зейдерадорф
Копия  грамоты   Анны   миновны,   подписанная командиром   войсковой	 части  №36637,              генерал-лейтенантом  авиации  Толстиковым.
А домой вернулась только в ноябре 1945 года. Один Год поработала учителем в Карагужовской школе, а затем работала учителем начальных классов в Скородуме.
               ИЗ воспоминаний односельчан
Красикова Нина Дмитриевна:
«Человек активной жизненной позиции, коммунист. Анна Миновна принимала участие во всех мероприятиях, состояла в редколлегии, принимала участие в выпуске стенгазет. Ходила на пашню к «Семёновским»,  так назывался полевой стан. Проводила беседы с тружениками полей».

Соседка Дранкович Полина Ивойловна:
«Анна Миновна и её муж Алексей Иванович местные. Анна Миновна из Упорово, а Алексей Иванович из Скородума. Хорошая была семья трудолюбивАЯ,  порядочнАЯ. Много лет они прожили в деревне Московка. Вырастили двух сыновей: Сергея и Юрия,  дочь Нину. Алексей Иванович проработал трактористом, Анна Миновна в нашей начальной школе учителем. Анна Миновна была на фронте, но никогда об этом не рассказывала. Иногда только скажет два слова:  «Тогда,  всем было трудно». Я помню, у нее сильно болели ноги, все это сказались военные годы.
Помню, как хоронили всем селом. Народу было много»

Из воспоминаний Стрепетиловой Евстолии Нестеровны
Первая встреча с Анной Миновной Большаковой, учительницей Скородумской начальной школы, участницей Великой Отечественной войны, произошла в 1948 году.  Когда я пошла в первый класс в деревне Московка. В школе работали тогда две учительницы – Медведева Александра Павловна (моя первая учительница) и Большакова Анна Миновна. Педагоги были молодые, активные, каждую перемену устраивали игры. Но в тоже время они были строгие и справедливые.

Из воспоминаний Стрепетиловой Евстолии Нестеровны
Вторая встреча произошла спустя 17 лет, когда я вернулась в родную школу учителем начальных классов. Коллектив учителей, в том числе и Анна Миновна, встретил меня хорошо. Они всегда помогали мне как молодому, начинающему учителю. Я посещала их уроки, а они мои. Давали советы. В коллективе всегда царила атмосфера тепла. Мы не только обсуждали школьные дела, но и могли поделиться своими личными секретами. Всё оставалось в коллективе.
 Учителя принимали активное участие в жизни села. Кто агитатор, кто член избирательной комиссии. Но умели и веселиться:  все принимали участие в художественной самодеятельности.
Наступал конец августа. Все выходили из отпуска и готовились к педагогической конференции. Анна Миновна, красивая, высокая и стройная, каждый год к этому мероприятию наряжалась в новое, сшитое своими руками, платье.

                             Из воспоминаний учеников                                          Анны Миновны
Поддубная Тамара:
«Была строгая, но справедливая учительница. Любила с нами проводить праздники. Могла поругать, но в то же время и заплетала косички и подкармливала пирожками.»

Чирятьев Сергей:
«Рассказывала очень много о разных городах. Рассказ ее затягивался на весь урок. Мы совсем ещё маленькие девчонки и мальчишки любили её рассказы. Были рассказы и о подвигах на войне, но вот о себе не любила говорить.»
Из воспоминаний Ивлевой (Кунгуровой) Олимпиады Миновны – выпускницы Упоровской школы 1942года, сестры Ивлевой (Большаковой) Анны Миновны.(С.Упорово ул. Крупской 73 кв.1)

  В семье было 6 детей. Олимпиада и Анна погодки, самые младшие. Родители: отец Мин Кирович и мама Васса Ивановна работали в колхозе. Когда девочкам исполнилось 14 и 16 лет, умерла мама. В семье появилась мачеха,  отношения с которой у девочек не складывались. Однако учебу в школе сестры продолжили.  Сами очень хотели продолжить учебу, да и отец не препятствовал.

Из воспоминаний Стрепетиловой Евстолии Нестеровны
«Нам не пришлось с ней долго работать. В 1966 году Анна Миновна заболела. Болезнь была в то время редкая, но очень серьезная. Мы навещали ее. Старались поднять настроение. Вселить надежду. Но болезнь брала своё. И в 1968 году Анны Миновны не стало. Хоронили всей школой. Каждый год к 9 мая делали венки сами ребята и возлагали на могилу доброй учительницы. Это было традицией. Анна Миновна похоронена на Скородумском кладбище.»

Учителя военной поры, кто они? Что они значили для школы, что значила школа для них? Строго одетые, всегда уравновешенные и серьёзные, они были в бедной послевоенной жизни, как луч света, неся детям знания и радость общения. Они учили ребят быть высоконравственными, ответственными в жизни, ценить дружбу, честь и совесть.
Учителя-фронтовики… В наше время это синоним мужества, скромности, силы духа, идейной убеждённости и верности Родине. Мы, дети XXI  века,   должны знать и помнить  о славных подвигах  учителей - фронтовиков. Подвиги их на поле брани были разными: одни кажутся нам сегодня прямо- таки невероятными, легендарными, другие – обычными, скромными, именуемыми фронтовыми буднями. Но разве есть такие весы, на которых можно взвесить долю каждого в этом всенародном подвиге? Не надо забывать, что и самое большое и малое оплачивается на войне   дорогой ценой – жизнью…

Мы продолжаем эту традицию и каждый год ходим к могилке Анны Миновны с букетом цветов.


title: Скачать презентацию или конспект Пётр Великий

extracted_text:
Приготовила Наумова Алиса
ПЁТР ВЕЛИКИЙ

Портреты

ПЕТР I ВЕЛИКИЙПетр I Алексеевич ВеликийГоды жизни: 1672-1725Годы правления: 1689-1725
Русский царь (1682). Первый российский император (с 1721 г.), выдающийся государственный деятель, дипломат и полководец , вся его деятельность связана с реформами.
Из династии Романовых
Личность Петра Великого.
     30 мая (9 июня по новому стилю) 1672 года в Москве у царя Алексея Михайловича и царицы   Наталии Кирилловны родился сын Петр. Теперь династия Романовых могла рассчитывать на здорового и энергичного наследника престола.
        Как и у всех, характер Петра I закладывался в детстве.
Рождение Петра Великого

Уже с ранних лет в Петре начала обнаруживаться склонность к воинским забавам…Когда же он подрос, он завел игру в солдаты со сверстниками. Он составил из них «потешные полки», учился с ними солдатскому строю, командовал ими, сооружал земляные крепости и штурмом брал их.
Детство Петра.

. После смерти Алексея Михайловича царица Наталья с сыном были изгнаны из Кремля новым царем Федором Алексеевичем, который ненавидел мачеху и ее дядю "англиканца". И теперь школой Петра стала московская окраина.Когда 28 апреля 1682 года десятилетнего Петра торжественно венчали на царство, иностранные дипломаты единодушно отметили, что он производит и речью, и образованностью, и осанкой впечатление 16-летнего юноши
Венчание на царство царей Иоанна и Петра Алексеевичей
Внешний облик Петра.
Ещё ребёнком Пётр поражал людей красотой и живостью своего лица и фигуры. Из-за своего высокого роста — он выдавался в толпе на целую голову. В то же время, при таком большом росте, он был не богатырского сложения . Руки Петра были также небольшие, и его плечи узкие для его роста, то же самое, его голова была также мала по сравнению с телом.

В 1700 году в России был введен новый календарь: началом года стали считать 1 января, а не 1 сентября, как раньше. Летоисчисление стали вести от Рождества Христова, а не от сотворения мира.
Введение юлианского календаря

Новый календарь
Открылся первый русский музей – Кунсткамера – с публичной библиотекой и первый русский общедоступный театр.
Императорская Публичная библиотека Петербурга. Гравюра. XIX век
По велению Петра I в 1702 году был создан публичный театр, рассчитанный на массовую публику.

 Кунсткамера – «кабинет редкостей» - музей, построенный в Петербурге на берегу реки Невы.
Первый музей
Спасибо за внимания
Спасибо за внимания


title: Скачать презентацию или конспект Последнее земное дело генерала Алексеева

extracted_text:
«Последнее земное дело генерала Алексеева»
1857- 1918
От прапорщика до генерала……
  1876-Московское пехотное юнкерское училище.
  1877- 78- участие в Русско- турецкой войне.
  1887-Николаевская Военную академию.
  1898 – 1904- профессор.
  1890  — старший адъютант 1-го армейского корпуса .
  1904 - генерал-майор Генерального штаба.
  18 августа 1915 - начальник штаба Ставки Верховного главнокомандующего.

Заслуги перед Отечеством………
«Ради единства страны в грозное время войны"
"Никогда себе не прощу,  что поверил в искренность некоторых людей, послушал их и послал телеграмму главнокомандующим по вопросу об отречении государя от престола"
Отречение…
«Упорство же Государя способно лишь вызвать кровопролитие»

Верховный главнокомандующий русской армии…
Май 1917

«Союз офицеров армии и флота»
«Усиление боевой мощи армии и флота, дабы довести войну до победного конца и тем способствовать укреплению народившейся свободы"
«Положение в армии с каждым днём ухудшается, поступающие со всех сторон сведения говорят, что армия идёт к постепенному разложению.»

"Пошляки, рассчитали, как прислугу…
   восстановления деятельности военных судов,
   расформирования полков, отказывающихся исполнять боевые приказы начальников
«Развал внутренний,  достиг крайних пределов, дальше идти некуда».

«Россия не имеет права допустить готовящегося в самом скором времени преступления по отношению её лучших, доблестных сынов и искусных генералов. Корнилов не покушался на государственный строй; он стремился, при содействии некоторых членов правительства, изменить состав последнего, подобрать людей честных, деятельных и энергичных. Это не измена родине, не мятеж..."
…Ради спасения жизни корниловцев…
«Спасти Родину»…
2 ноября 1917
«Воссоздание российской государственности путем свержения большевистской власти и защита Русской земли".

Добровольческая армия

Мининых не находилось…
Учредительное собрание не выскажет свою волю
"лозунг Учредительного собрания изжит и народ тоскует по монархии".
Гражданские свободы

Верховный руководитель  Добровольческой армии…
  гражданское управление,
  внешние сношения,
  финансовое управление
Тяготел к монархии
В годы великой смуты,  когда люди меняли с непостижимой легкостью свой нравственный облик, взгляды, ориентации, он шагал твердой старческой поступью по прямой кремнистой дороге. Его имя было тем знаменем, которое привлекало людей самых разнообразных политических взглядов обаянием разума, честности и патриотизма".
А.И. Деникин

«….я всегда очень высоко ценил личность ген. Алексеева и считал его, хотя до войны мало встречался с ним, самым выдающимся из наших генералов, самым образованным, самым умным, наиболее подготовленным к широким военным задачам….»
А.В. Колчак
Его имя было знаменем…
25 сентября 1918 г
Усыпальнице Екатеринодарского Войскового собора
Силы оставили его…
Литература…
  Шикман А.П. Деятели отечественной истории. Биографический справочник. -М, 1997 г
   Рутыч Н.А.Биографический справочник высших чинов Добровольческой армии и Вооруженных Сил Юга России. Материалы к истории Белого движения М., 2002
  Ковалевский Н.Ф. История государства Российского. Жизнеописания знаменитых военных деятелей XVIII - начала XX века. М. 1997 г.
  Иоффе Г.А. Последнее земное дело генерала Алесеева. //Наука и Жизнь №10, 2004 год


title: Скачать презентацию или конспект Предпосылки формирования культурных традиций Верхневолжья

extracted_text:
«Предпосылки формирования культурных традиций Верхневолжья  начиная
с VII – IХ вв.»
Киевская Русь.
Столица Киевской Руси?
Какая река протекала?
Чем зарабатывали на жизнь?
Киев – волостной город
Днепр
Торговля
Когда славянские племена решили
выбрать себе князя, чтобы не было
среди них споров, призвали на княженье
князей – братьев Рюрика, Синеуса и
Трувера из варяжского племени «Русь».
Случилось это в 862 году. С того
времени наша земля стала называться
 Русской.

Образование великорусского
 племени
В.М. Васнецов
Киевская Русь
Бела Роса
Мала Роса
Роса
1139 год
Верхневолжская Русь
Вдоль какой реки стали селиться племена?
Волга
Кто правил племенами?
Княжеская власть
Чем занимались?
Сельское хозяйство,
вольный крестьянин,
арендатор
На формирование Верхневолжской Руси сказались
2 фактора
Природные условия
Племенная смесь
Финские племена (чудь)
Вода, лес
Финские племена русели

Влияние финского фольклора на русский фольклор ( язычники -

Финско-угорские названия городов на территории Тверского края ( Весьегонск –обитавшие здесь племена ВЕСИ на реке ЕГОНЬ)
У поволжских финнов особенно развит куль воды и леса ( морской царь)
Финны незаметно переступали раздельную черту между христианством и язычеством, не изменяя своим старым родным богам, а русские, перенимая финские поверия и обычаи, добросовестно продолжали считать себя христианами.
Н. А. Римский – Корсаков опера «Садко»

Тверь
Из Литовского княжества
Из Варяг в Греки
Спасибо за внимание
и работу на уроке.
Используемые интернет источники.
images.yandex.ru
ru.wikipedia.org›Киевская Русь
Урок подготовлен учителем
музыки высшей категории
МОУ СОШ  №7  г. Твери
Горячевой Ириной Юрьевной.


title: Скачать презентацию или конспект Информационные ресурсы об Отечественной войне 1812 г

extracted_text:
Информационные ресурсы об Отечественной  войне 1812 г.
Команда «Уварово С», Лицей г. Уварово
в дистанционном конкурсе  краеведческих работ учащихся по подготовке к празднованию 200-летнего юбилея Отечественной войны 1812 года

«Я на всё решусь, чтобы только ещё иметь счастье видеть славу России, и последнюю каплю крови пожертвую её благосостоянию»
П.И. Багратион
«Гроза двенадцатого года…»
Тема Отечественной войны 1812 года  одна из самых ярких на уроках истории и во внеклассной работе.

С домашней странички сайта      http://patrio.ru/
«Гроза двенадцатого года…»
Ежегодно на уроках в профильных социально-гуманитарных классах лицея проводятся мини-исследования и создаются проекты по темам:

«Война 1812 года в лицах (портретная галерея героев и рядовых участников войны )
М.И. Кутузов: известные и неизвестные страницы биографии
Отражение войны 1812 года в отечественной культуре.
Наши земляки в войне 1812 года.
Пожар Москвы, перекрёсток мнений и т.д

Тема войны 1812 года в деятельности НОУ
В конференциях НОУ, ежегодно проводимых в лицее звучит тема войны 1812 года:

«Великий год России» , Маркеева Елена, 2004 год;
«Род Воейковых на службе России», Федулова Мария, 2008 год.

В изучении событий далёкого и славного 1812 года мы используем те книги, которые имеются в библиотеке лицея и в кабинете истории. Их около 50.
Из этих книг мы узнали:
О.В. Орлик. Гроза двенадцатого года…» М.: Наука, 1987.  192 с. В книге рассказывается о величии народного подвига, о том, что именно всенародное сопротивление сделало невозможной молниеносную войну. Особое внимание уделяется партизанской войне. Освещается роль гражданской и армейской публицистики в воспитании патриотизма и национального самосознания.
Из этих книг мы узнали:
Бурдей Г.Д. История России XIX века: Учебное пособие. – Саратов: «Лицей», 1999. -240 с.
В пособии приводятся сведения о различных точках зрения по важнейшим проблемам отечественной истории, в том числе о войне 1812 года.
Позволяет сопоставить различные взгляды на одни и те же события.
Из этих книг мы узнали:
История России.XIX век,авт-сост. Л.М. Ляшенко –М.: Дрофа, 2002. – 192 с. – (За страницами школьного учебника).
Эта книга даёт возможность подкреплять изучение каждой темы документами эпохи.
«У нас надёжные тылы. У вашего государства два могучих защитника: пространство и климат. Русский император грозен в Москве, страшен в Казани, непобедим в Тобольске» Из письма Ф.В. Ростопчина императору Александру I (1812 год)
Из этих книг мы узнали:
Балязин В.Н. История России в занимательных рассказах, притчах и анекдотах. IX – XIX века. – М.: Дрофа, 2002. – 224 с.
В книге содержится множество исторических анекдотов и курьёзных сюжетов, каждый из которых по-своему интересен и занимателен.
Из этих книг мы узнали:
Сироткин В.Г. Наполеон и Россия. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.- 380с.ил.- (историческое досье)
   Книга увлекательно повествует о загадках Отечественной войны, исследует феномен личности Наполеона, анализируя творчество А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.С. Грибоедова и др.
Из этих книг мы узнали
Об участии наших земляков в событиях Отечествен-ной войны 1812 года
Замечательная книга и совсем не для «малышей»
Из этих книг мы узнали:
Троицкий Н.А. 1812. Великий год России. М.: Мысль, 1988. – 348 с. В этой книге рассказывается о боевых действиях армии и ополчения, прославляется мужество её героев.
В Энциклопедии Аванта+ можно узнать обо всём. Все тома этой Энциклопедии есть в нашем библиотечно-информационном комплексе.
Много полезной информации мы находим в мега-энциклопедии «Кирилла и Мефодия», но также достаточно часто у нас используются CD-диски, имеющиеся в лицейском информационно-библиотечном комплексе.
В нашем лицейском информационно-библиотечном комплексе лицеисты все чаще используют Интернет ресурсы
В презентации ГСР «Информационные ресурсы по истории Отечественной войны 1812 года» мы увидели следующее:
По запросу «Отечественная война 1812 года»:
Результаты поиска ЯНДЕКС-591 000 страниц
                                      GOOGLE – 453 000 страниц
Мы проверили и выяснили, что по состоянию на 24 февраля 2009 г. результаты поиска оказались такими:
Яндекс – 611000 страниц
Google  - 215000 сайтов
Рамблер – 453000 страниц

В нашем лицейском информационно-библиотечном комплексе лицеисты все чаще используют Интернет ресурсы
В нашем лицейском информационно-библиотечном комплексе лицеисты все чаще используют Интернет ресурсы
В нашем лицейском информационно-библиотечном комплексе лицеисты все чаще используют Интернет ресурсы
В нашем лицейском информационно-библиотечном комплексе лицеисты все чаще используют Интернет ресурсы
В нашем лицейском информационно-библиотечном комплексе лицеисты все чаще используют Интернет ресурсы.Например,  http://patrio.ru/
М.Ю. Лермонтов. Бородино.
«Пробили зорю барабаны,Восток туманный побелел,И от врагов удар нежданныйНа батарею прилетел.И вождь сказал перед полками:«Ребята, не Москва ль за нами?Умрёмте ж под Москвой.Как наши братья умирали.»
Справа копия интерактивной карты с CD «Уроки отечественной истории» Кирилла и Мефодия

Мы будем рады, если вам понравилось!
Благослови, ликующая муза!Благослови: да здравствует Лицей!
		А.С. Пушкин. «19 октября»
393460, г. Уварово Тамбовская обл., 4-й мкрн., д.1тел. 4-14-15, 4-13-31, luvr_tamb@mail.ru,   http://www.luvr.edu68.ru
Команда«Уварово С»


title: Скачать презентацию или конспект Крылья крепнут в полёте

extracted_text:
Крылья крепнут в полёте

И.Н. Ефимов - Герой Советского Союза
              ЕФИМОВ  ИВАН  НИКОЛАЕВИЧ

          Герой Советского Союза
   Ефимов Иван Николаевич родился в с. Новотроицком, в крестьянской семье. Семья была большая – 8 человек.В то время в селе была единственная начальная школа, куда было непросто поступить учиться. Но родители всё-таки определили Ивана в эту школу. С большим трудолюбием и настойчивостью он с отличием заканчивает  школу. После окончания начальной школы  поступает учиться в Русановскую семилетнюю школу. Наступил 1936г., год окончания семилетней школы. Иван с позволения родителей выехал в Москву к старшему брату. Здесь началась его трудовая жизнь.

В Москве Иван Ефимов поступает  в аэроклуб. После  окончания аэроклуба его в январе 1941г. направили на учёбу  в Ульяновскую авиационную школу. Учёба проходила чётким ритмом, с высокой воинской дисциплиной, с большой требовательностью.  Начало Великой Отечественной войны, 22 июня 1941г. он встретил курсантом училища. В декабре 1941г. курсантов стали готовить летать на штурмовых самолетах. В июле 1943г. Ефимов  И.Н. закачивает авиационную школу в звании младшего лейтенанта и был направлен для прохождения службы в 34 авиационный полк.

Ефимов – курсант Ульяновской авиашколы
Штурмовики выходят на цель
Первый боевой вылет лётчик-штурмовик Иван Ефимов совершил         19 марта 1944г. с аэродрома Старый Константинов. В составе эскадрильи капитана Демидова он атаковал позиции фашистов в районе г. Проскурово, на Украине. Первый боевой вылет надолго сохранился в памяти героя. После нескольких боевых вылетов 1 мая 1944г. Ефимову И.Н. вручили «Орден Красной Звезды».

И.Н. Ефимов после боевого вылета на«ИЛ-10»
       «Воздушные пехотинцы»

Отчаянно сопротивлялся вражеский гарнизон, окружённый в г.Терноль. Совершая в день по шесть – семь вылетов, Ефимов, проносясь над позициями фашистов, уничтожал дзоты и блиндажи, орудия и миномёты, автомашины и танки. Именно в эти дни в полку родился термин « Воздушные  пехотинцы».      Советские войска вплотную подошли к седым Карпатам. Трудно было пробиваться через горы нашим пехотным войскам. Ещё труднее приходилось штурмовикам. Летать можно было лишь вдоль долин, где затруднён манёвр, где ограничена видимость.

     Пушки замолчали….
За каждой скалой притаилась зенитка. В один из январских дней 1945 года звено старшего лейтенанта Ефимова штурмовало вражескую колонну. Внизу горели, взрывались машины, а лётчик всё бил и бил. Но вот при очередном заходе пушки замолчали. Вернувшись на аэродром, Ефимов заявил оружейному мастеру, что он плохо выполняет свои обязанности, потому что пушки отказали во время боя. Ему ответили, что он израсходовал все боеприпасы, и потому они не стали стрелять.

Ефимов И.Н./справа/,с другом Володей Фуфачёвым.

30 августа 1945г.  Ефимова И.Н. вызвали в Москву за получением правительственной награды. 7 сентября 1945г., в назначенное время, Ефимов прибыл к Спасским воротам и получил пропуск на вход в кремль, где Михаил Иванович  Калинин в торжественной обстановке вручил ему Орден  В.И. Ленина  и Золотую Звезду  Героя Советского Союза.

Парад Победы 26 июня 1945г.

               После парада Победы фотография  на память.
                      Ефимов Иван Николаевич /справа/.


title: Скачать презентацию или конспект Дворцовые перевороты России

extracted_text:
Дворцовые перевороты
Урок истории России в 10 классе
pptcloud.ru
Дворцовые перевороты
Монархи России эпохи дворцовых переворотов
Екатерина I(29 января 1725 – 6 мая 1727 г.)
Петр II(7 мая 1727 г. – 18 января 1730 г.)

Анна Иоанновна(19 января 1730 г. – 17 октября 1740 г.)

Елизавета Петровна(25 ноября 1741 г. – 25 декабря 1761 г.)

Петр III (25 декабря 1761 г. – 23 июня 1762 г.)

Екатерина II(1762-1796)


title: Скачать презентацию или конспект Древний Египет

extracted_text:
   Методическая разработка раздела «Древний Египет»  программы по всеобщей истории  в 5 классе
    Автор – Смирнова Светлана Александровна – учитель истории МОУ Новопокровская СОШ
Место раздела в программе

1
Древний
Египет
3
Индия и Китай
в древности
2
Западная
Азия
Древний Восток
Актуальность
Цели
Принципы отбора содержания образования
Научность
Доступность
Наглядность
Толерантность

Технология и формы организации деятельности

нетрадиционные
уроки
традиционные
уроки
методы
словесный
печатно-словесный
наглядный
практический
ИКТ
на уроках
истории

Работа с картой
1
2
3
4
5
6
Урок-круглый стол

Урок-
практикум
Результаты
Вывод:
Данная методика
актуальна
учитывает особенности учащихся
успешно апробирована
показала хорошие результаты сформированности ЗУН учащихся 5 класса
открыта для изменений и дополнений
Литература
Арасланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира. М., 2005.
Баландин Б.Б. 1001 вопрос для очень умных. М., 2002.
Годер Г.И. Преподавание истории в 5 классе. М., 1985.
Парецкова С.В. История. Повторительно-обобщающие уроки в нетрадиционных формах. Волгоград, 2007.
Человек в древнем мире. Учебная книга по истории.
    Часть 1. Н.Н., 1993.
Я познаю мир. История. М., 1998.
http://km-school.ru
http://narod.ru
Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Наследие купца Волотского

extracted_text:
  Наследие            купца           	Волотского
           В конце XIX – в начале XX века работал  в Подъельской волостной управе  волостным  урядником Распутин  Иван  Виссарионович.

Вышел  в  отставку и стал заниматься торговлей.
 В 1905-1908 гг.  построил дом и открыл магазин. Держал приказчика.
  Завёл кузницу  и  мастерскую.  Был мастером-оружейником.  Ремонтировал  ружья  у  охотников  села.  Мастер на все руки.
   Был простым  общительным  человеком,  всегда ходил в рабочей одежде.  У  него  в разговоре  всегда  было  выражение  «это  бы».
   Крестьяне его уважали, увидев, издалека снимали шапку и кланялись.
  Он беспокоился за село.     Для  расширения  пастбищ  организовал  вырубку  лесов  и  кустарников   за  рекой.  При этом устраивал обед за свой счёт.

  Организовал жителей села для укрепления берега реки Вычегда.
  Заделывали берег пучками сосны и ели.  И чтобы изменить-отвести течение реки от берега села, были заполнены 2 большие старые лодки камнем и  погружены  под лёд.   На берег свезли камень  и  это  место  стали называть  «Изсюр».

  По его  инициативе  проводилась  планировка  села,    поэтому  дома на Центральной улице  построены   по строгой линии.
   После революции 1917 года  свой дом он передал  государству.  Там была открыта потребкооперация.
   С 1929 года был детский дом.

  С начала 70-х годов - квартиры для учителей.
   А сейчас там квартиры для жителей села.

   Распутин Иван Виссарионович умер 1921 году, (год рождения неизвестен).
  Завещал похоронить себя  на высоком  холме в сосновом бору  на севере от села. Сейчас это место называется  «Волотский гу».

    Иван Виссарионович Распутин  (Волотский) оставил после себя добрую память. Он много сделал для села Подъельск и его жителей.
   При создании использованы фотографии из школьного музея и воспоминания Трубачева М.Т.


title: Скачать презентацию или конспект Курская битва

extracted_text:
                                                               Сарбаев Антон, 11А
Курская битва
Этапы битвы за Днепр:
Первый этап: Чернигово-Припятская операция( август-сентябрь 1943г.)

Второй этап:
1)Нижнеднепровская операция( 26 сентября – 20 декабря)

2) Киевская операция(12 октября – 23 декабря)


title: Скачать презентацию или конспект Ясная Поляна в годы войны

extracted_text:
Ясная Поляна в годы Великой Отечественной войны
Им не потребовалось много времени – с 30 октября      по 15 декабря Фашисты пытались полностью уничтожить усадьбу
Они уничтожали предметы в здании,                                                   выбрасывали их на улицу…
Могила Толстого была осквернена – превращена в туалет
Рядом с могилой великого писателя немцы хоронили своих солдат и офицеров.
2 апреля 1942 года было принято решение о восстановлении Ясной Поляны к 1 мая.
1-го мая 1942 года музей Ясная Поляна вновь был открыт для посетителей
Из Отзывов  посетителей:
«Рад до слез, что эти великие места, священные для нас, от варваров отвоеваны, героизмом и стараниями советских людей спасены, обновлены, приведены в порядок.
Ясная Поляна в наши дни


title: Скачать презентацию или конспект Живая легенда

extracted_text:
В дыме сражений кровавых
Мы помним, о Родина-мать,
 Наш долг и высокое право –
 Свободу твою защищать.
Д. Кедрин
В сражениях за Отчизну наши  земляки совершали поистине бессмертные подвиги, слава о которых переживёт века.

За мужество и отвагу в боях с фашистами звание Героя Советского Союза получили свыше 11000 воинов и партизан, среди которых 200 уроженцев Брянской области.

Медаль Жукова
Медаль
«За отвагу»
Медаль
«Золотая звезда»
Медаль
«За взятие Берлина»
Медаль
«За победу над Германией»
Медаль
«За взятие Варшавы»
Орден Красной Звезды
Орден Отечественной войны
1-й степени
Орден Отечественной войны
2-й степени
Орден Ленина
Орден Славы 3-й степени
Орден
«За служение Отечеству»
30 апреля 1945 года
И.Н. Лысенко одним из первых ворвался в здание германского парламента – рейхстага, где, истребив несколько гитлеровцев, водрузил на 2-ом этаже Красное знамя.

У ног поверженного тевтонического коня – советские воины-освободители. Слева И. Лысенко. Фото И. Шагина.
Разведчик Лысенко
1943
Страница 1-я
Свой боевой путь Иван Никифорович начал в 1943-м году разведчиком взвода 674-го стрелкового полка 150-й стрелковой дивизии.
Боевое крещение принимал под Гомелем, немногие уцелели тогда.
Разведчику Лысенко поручались самые трудные задания, он добывал для своего командования «языка» в любых условиях.

Своих боевых друзей он изумлял бесстрашием. Не перечесть, сколько раз выполнял самые ответственные задачи. Из-под носа фашистов уводил «языков».

Сколько раз жизнь его висела, как говорят, на волоске. Однажды Иван Никифорович столкнулся с группой вражеских солдат. Пришлось принять бой. Схватка была неравной и жестокой, но из неё он вышел победителем.

В октябре сорок третьего шли кровопролитные сражения за город Гомель – крупный железнодорожный узел и речной порт.
В тяжелом бою при форсировании многоводной реки Сож Лысенко получил ранение.
После выздоровления Гордеевский райвоенкомат направляет его в резервный полк, находившийся в Брянске. Оттуда – вскоре в бой.
При освобождении Прибалтийских республик получил второе ранение. Опять госпиталь, лечение, снова фронт.
Страница 2-я
1943
Боевое ранение
1945 год – И.Н.Лысенко - помощник командира взвода разведки 674-го стрелкового полка (150-я Идрицкая стрелковая дивизия, 3-я ударная армия, 1-й Белорусский фронт), старший сержант.
Страница 3-я
1945
Помощник командира взвода
Полк, в котором воевал И.Н.Лысенко, с боями продвигался вперёд. Позади освобождённая Белоруссия, Польша…Впереди – Германия.
«Когда вступили на немецкую землю, понимали, что самым кровопролитным будет сражение за Берлин», - вспоминает бывший воин.
    …это немыслимое дело, чтобы такой огромный укреплённый город был так быстро взят. Других таких примеров в истории Второй мировой войны мы не знаем.
Д. Орлов
Страница 4-я
1945
Это завершающая часть Берлинской наступательной операции 1945 года, в ходе которой Красная Армия овладела столицей нацистской Германии и победоносно завершила Великую Отечественную войну и Вторую мировую войну в Европе.
Операция продолжалась с 25 апреля по 2 мая.
Бои шли днём и ночью.
Прорываясь к центру Берлина, советские солдаты проламывались на танках через дома, выбивая гитлеровцев из развалин.

К 28 апреля в руках защитников города осталась только центральная часть, со всех сторон простреливавшаяся советской артиллерией.
28 апреля  части 3-й ударной армии 1-го Белорусского фронта вышли в район рейхстага.
29 апреля  действиями передовых батальонов 150-й и 171-й стрелковых дивизий под командованием капитана С. А. Неустроева и старшего лейтенанта К. Я. Самсонова был захвачен мост Мольтке через реку Шпрее. Во время боёв Лысенко в числе первых форсировал Одер, переправился через реку Шпрее.
 30 апреля штурмом ценой немалых потерь было захвачено здание министерства внутренних дел.
Путь на рейхстаг был открыт.
Страница 5-я
1945
Взятие рейхстага
От гвардейского полка, в котором воевал Лысенко были отобраны девять лучших бойцов-разведчиков для участия в штурме. Командиром назначен лейтенант Сорокин, при группе находился заместитель командира полка по политической части майор Субботин.

Вот как вспоминает это сражение непосредственный участник битвы Александр Бессараб: «Мы видели, как наша пехота продвигается внутри Рейхстага от этажа на этаж. Каждый боец имел при себе красненький флажок или какой-нибудь кусок красной тряпки, чтобы показать «вот тут есть флажок», «тут есть флажок» (то есть обозначали таким образом захваченные этажи)».
Приложение 1

Дружным броском, миновав сильно простреливаемую зону, группа Сорокина, в которой был  Лысенко,  ворвалась внутрь здания рейхстага.
Гитлеровцы отстреливались изо всех щелей, но бойцы, пробившись к одному из окон, вывесили на нем  небольшой красный флаг. Этот флаг, развеваясь на весеннем ветру, звал бойцов давить фашистского зверя.
Колонны рейхстага.
Вверху справа фамилия разведчика Лысенко.

«  ...После артподготовки, начавшейся в 14:00, начался штурм рейхстага. В 14:25 30.4.45г. ворвались в здание рейхстага с северной части западного фасада 1 стр. рота и взвод 2-й стр. роты 1 стр. батальона 674сп, с которыми было 6 человек разведчиков для установления флага над рейхстагом.

 Командиром взвода разведки 1 стр. батальона мл.лейтенантом Кошкарбаевым и бойцом разведвзвода полка Булатовым было водружено знамя над зданием рейхстага.

 Героизм и храбрость при водружении знамени проявили бойцы разведвзвода полка: ст. сержант Лысенко, Правоторов, Орешко, красноармейцы Габидуллин, Пачковский, Брюховецкий во главе с командиром разведвзвода лейтенантом Сорокиным...
Командир 674сп подполковник Плеходанов
Нач. штаба 674сп майор Жаворонков».
«Родина с глубоким уважением произносит имена героев. Советские богатыри, лучшие сыновья народа. Об их выдающемся подвиге напишут книги, сложат песни. Над цитаделью гитлеризма они водрузили знамя победы.
 Запомним имена храбрецов: лейтенант Рахимжан Кошкарбаев, красноармеец Григорий Булатов. Плечом к плечу вместе с ними сражались другие славные воины: Правоторов, Лысенко, Орешко, Пачковский, Брюховецкий, Сорокин. Родина никогда не забудет их подвига. Слава героям!»
Дивизионная газета «Воин Родины», 3 мая, 1945 г.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 мая 1946 года за образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные при этом геройство и мужество старшему сержанту Лысенко Ивану Никифоровичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали "Золотая Звезда" (№ 9098).

Удостоверение о присвоении
И.Н. Лысенко звания Героя Советского Союза.
Лысенко Иван Никифорович - ст. сержант, пом. ком. разведвзвода 674сп 150СИД.
 Краткое описание подвига: При прорыве обороны на западном берегу р. Одер ворвался в траншею, в упор расстрелял расчет крупнокалиберного пулемета. Форсируя канал Фридландершторм, одним из первых достиг западного берега, ворвался в траншею, поднял панику, убив прикладом офицера-артиллериста и его денщика. ...30 апреля 1945г. в 14 часов тов. Лысенко первым ворвался в здание рейхстага, гранатным огнем истребил более 20-ти немецких солдат, достиг второго этажа и водрузил знамя Победы.
Ком. 674сп подполковник Плеходанов     06.5.45г.
 Ком. 150СИД генерал-майор Шатилов     08.5.45г.
 Ком. 79ск генерал-майор Переверткин     12.5.45г.
 Ком.войсками 3УА генерал-полковник Кузнецов   16.5.45г.
 Член ВС 3УА генерал-майор Литвинов     16.5.45г.

В ноябре 1945 года И.Н.Лысенко демобилизовался. Работал в Донецке на восстановлении разрушенной фашистами шахты «Юнком».
Вскоре вернулся в родные Кузнецы.
Восемь лет избирался председателем исполкома Кузнецкого сельского Совета, столько же лет руководил полеводческой бригадой.
В 1977 году ушел на пенсию.

Страница 6-я
1945-1977
После войны
…и двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы…
К. Симонов
Страница 7-я

В настоящее время И. Н. Лысенко – единственный, оставшийся в живых Герой Советского Союза на два района – Гордеевский и Красногорский.
В Брянском областном музее И. Н. Лысенко посвящена целая экспозиция, где собраны  военные экспонаты – пилотка, котелок, ложка и другие вещи.
Ветеран не кичится званием Героя Советского Союза, а всегда отвечает: «Ну, какой я герой? Тогда каждого фронтовика можно назвать героем – все сражались, не жалея жизни своей».

Страница из книги «Звезды Героев Советского Союза»
Накануне 9 мая 2005 года, в честь 60-летия Великой Победы советского народа в Великой Отечественной войне, Национальный Благотворительный Фонд "Вечная Слава Героям" наградил 87-летнего заслуженного ветерана орденом "За служение Отечеству" (Святых великого князя Дмитрия Донского и преподобного Сергия игумена Радонежского) 3-й степени.

Иван Никифорович с председателем комитета по аграрным вопросам Брянской областной Думы И. В. Медведь.
Иван Никифорович с героем России Андреем Бочаровым.


title: Скачать презентацию или конспект 3 и 4 думы. Россия в 1 мировой войне

extracted_text:
3 и 4 думы. Россия в 1 мировой войне
Презентацию составила Тимофеева Н.В.,  учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ № 1291
3 Государственнная  Дума                (1 ноября 1907 – 9 июня 1912 гг.)
Соотношение сил в Думе: октябристы
( большинство)+ монархисты+кадеты
Октябристы+черносотенцы =реакционные  законопроекты
Октябристы+кадеты=либеральные законопроекты
Председатели Думы (октябристы)   - Хомяков, Гучков, Родзянко
Основные вопросы: аграрный, рабочий, национальный

4 Государственная Дума (15 нобря 1912 г. – 27 февраля 1917 г.)
Соотношение сил: кадеты+ октябристы+ черносотенцы
Председатель Думы: Родзянко (октябрист)
Основные вопросы: 1. август 1915 г. – создание Прогрессивного блока (кадеты, октябристы и др.) – требование создания ответственного перед Думой Правительства
2. поддержка участия России в первой мировой войне(военные кредиты)

Россия в 1 мировой войне. Международные отношения

Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Италия)
Русско-Французский союз
Желание привлечь на   свою сторону Великобританию

1904 г. – русско-французский договор о разделе колоний в Африке – начало складывания АНТАНТЫ
1907 г. – русско-английское соглашение о разделе сфер влияния в Персии

Направления внешней политики России к 1914 г.

Распространение влияния на Северный Иран
Укрепление позиций на Балканах
Сближение с Англией
Борьба за передел сфер влияния
Начало войны
Повод к войне : 1.06.1914 г. в Сараево был убит наследник австрийского престола герцог Франц-Фердинанд. Убийство совершил член группы «Молодая Босния» серб Г.Принцип
- Австро-Венгрия обвинила Сербию в организации убийства и предъявила  ультиматум, который, по мнению правительства Австро-Венгрии, Сербия должна была отклонить
Начало войны
- Сербия приняла ультиматум
- Австро-Венгрия, несмотря на принятие Сербией ультиматума, объявила Сербии войну – 16 июля 1914 г.
- 17 июля 1914 г. царь объявляет всеобщую мобилизацию в России
- германское правительство требует от Николая прекратить мобилизацию
- 19.07.1914 г. Германия объявляет России войну, т.к. Россия не выполнила требования Германии
Начало войны
- с 20 июля 1914 г. Россию захлестнула волна всеобщего объединения и германофобии
- Госдума большинством поддержала участие России в войне
- мобилизация прошла на подъеме (многие офицеры шли на фронт солдатами)
- создан Всероссийский  земский союз помощи больным и раненым
- провозглашен сухой закон
Хронология событий 1914 г.
- август – немцы через Бельгию наступают на Париж (бельгийцы задержали их на 2 недели)
- Англия высадила свои войска и сорвала план захвата Парижа
- Франция требует немедленного вступления России в войну
- 17 августа – 1 русская армия (Ренненкампф), 21 августа – 2 русская армия (Самсонов) – наступление в В.Пруссии
Хронология событий 1914 г.
- германское командование переводит часть войск с Западного на Восточный фронт
- ошибки русского командования и несогласованность действий русских армий приводят к гибели армии Самсонова и отступлению из В.Пруссии
- август – Галиция – русские войска взяли Львов и Перемышль

Хронология событий 1914 г.
- осенью русское командование стало готовиться к наступлению на Берлин через Варшаву
- в сражениях Варшавско-Ивангородском и Лодзинском германская и русская армии понесли крупные потери и перешли к позиционной обороне
- октябрь-декабрь – вступление в войну Турции на стороне Германии
Итог военных действий 1914 г.
Планы обеих сторон на быструю войну сорваны, война перешла в затяжное русло.
 В 1915г. Планы военных действий Германии изменились.
Германия решает вывести Россию из войны, а затем разбить Францию и Англию на Западном фронте.
Хронология событий 1915 г.
- Германия перебросила на Восточный фронт основные силы, обеспечив их артиллерией
- февраль – наступление Германии в В.Пруссии – русские сопротивляются
- май – наступление немцев в Галиции – в июле русские оставили Галицию, Польшу, Литву, часть Прибалтики и Белоруссию
Хронология событий 1915 г.
- Франция и Англия  не оказали помощи России, перейдя к позиционной войне

ИТОГИ военных действий 1915 г.
    Несмотря на поражение и территориальные потери России, германские планы вывести Россию из войны оказались невыполненными. Германия перешла к войне на западном фронте
Хронология событий 1916 г.
- февраль  - наступление немцев под Верденом – Франция запросила помощь у России
- март – начало наступления русских под Двинском. Наступление – неудачное, но спасшее Францию
- июнь – Брусиловский прорыв – наступление на Австро-Венгрию: русские войска заняли Галицию  и Буковину

Итоги событий 1916 г.
1. Россия окончательно переходит к позиционной войне
2. Преимущество за Антантой
3. Экономика  постоянном кризисе
4. падение дисциплины в армии
5. 2 млн. потерь
6. нарастание революционного движения

6 апреля – вступление в войну США
Проверь себя
1. В каком году действовала 2 Государственная дума?
1. 1904  2. 1905  3. 1906  4. 1907
2. Что из нижеперечисленного произошло в 1916 г.?
1. был образован Прогрессивный блок
2. состоялся «Брусиловский прорыв»
3. в первую мировую войну вступила Болгария
4. были организованы «русские сезоны»

Проверь себя
3. Что из перечисленного  не является требованием представителей либерального направления в  начале 20 в.
1. сохранение крестьянской общины и патриархальности
2. ликвидация самодержавия
3. введение конституции
4. отчуждение помещичьих земель через выку
Проверь себя
4. Какая партия играла решающую роль в 3 Государственной думе?
1. трудовики  2. кадеты  3. октябристы
4. черносотенцы
5. Что  предполагает прусский путь развития сельского хозяйства?
1. внедрение машин и механизмов
2. образ-е государственных агрообъединений
3. создание фермерских хозяйств  4.сохранение помещичьего землевладения
Проверь себя
6. Как  называется обособленная крестьянская усадьба, вынесенная за пределы общинного поселения вместе с земельным участком?
1. хутор  2. отруб  3. надел  4. латифундия
7. Каков итог русско-японской войны?
1. Япония получила острова Курильской гряды
2. Япония получила южную часть о.Сахалин  3. Корея признана сферой влияния России
 4. Россия выплатила контрибуцию в 3 млрд. руб.
Проверь себя
8. Что не является причиной первой русской революции?
1. помещичье землевладение и малоземелье крестьян
2. низкая социальная защищенность рабочих
3. самодержавная форма правления и нерешенные проблемы
4. события 9 января 1905 г.
Проверь себя
9. Расположите в хронологической последовательности:
1. 2 съезд РСДРП
2. Всероссийская октябрьская политическая стачка
3. Цусимское сражение
4. русско-английское соглашение о разделе сфер влияния
Проверь себя
Установите соответствие

Проверь себя
Установите соответствие

Проверь себя
Объединение, участники которого заключают соглашения о регулировании объемов производства, условиях сбыта продукции, найме рабочей силы в целях извлечения монополистической прибыли называется________________________.
Проверь себя
13. Военно-политический блок  Англии, Франции и России, существовавший в канун 1 мировой войны, называется ___________________.
Ответы
Проверь себя. Прочитайте текст и ответьте на вопросы
«Правительство, наряду с подавлением революции, задалось задачей поднять население до возможности на деле, в действительности , воспользоваться дарованными ему благами. Пока крестьянин беден, пока он не обладает личной земельной собственностью, пока он находиться  насильно в тисках общины, он остается рабом, и никакой писаный закон не дает ему блага гражданской свободы…..
Проверь себя. Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Мелкий земельный собственник несомненно  явится ядром будущей мелкой земской единицы; он, трудолюбивый, обладающий чувством собственного достоинства, внесет в деревню и культуру, и просвещение, и достаток. Вот тогда только писаная свобода и претворится в свободу настоящую, которая, конечно, слагается из гражданских вольностей и чувства
Проверь себя. Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Гражданского патриотизма».
Людям, господа, свойственно и ошибиться, и увлекаться, и злоупотреблять властью. Пусть эти злоупотребления  будут разоблачаемы, пусть  они будут судимы и осуждаемы. Но иначе должно правительство относиться к нападкам …эти нападки рассчитаны  на то, чтобы вызвать у правительства, у
Проверь себя. Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Власти паралич и воли, и мысли. Все они сводятся  к двум словам, обращенным  к власти: «руки вверх». На эти два слова, господа, правительство с полным спокойствием, с сознанием своей правоты, может ответить только двумя словами; «не запугиваете».»

Вопросы к тексту
С1. Кто автор этих слов? В правление какого императора он работал?

С2.На зовите не менее 3  целей реформ, которые он проводил

С3. Назовите не менее 3 результатов этой реформы и расскажите о судьбе реформатора.


title: Скачать презентацию или конспект Главные политические центры Руси.

extracted_text:
Главные политические центры Руси.
Владимиро – Суздальская земля
Когда-то на северо-востоке  Руси было много лесов.
Леса давали защиту от врагов, пищу.
Реки  - рыбу, бобровый промысел
Первые столицы

Древнейшие города:
Ярославль

Кто их построил?
В каком веке?

Владимир
Успенский собор
Юрий Долгорукий – 6-ой сын Владимира Мономаха.
В 1125 г. перенес столицу  из Ростова в Суздаль.
С 1132 г. стал захватывать города других княжеств:

Построил новые (с.85 внизу):

Мечта – киевский престол (завоевал только в 1155 г.) В 1157 г. умер.

Переяславль
Киев
Дмитров
Звенигород
1147 г. - Москва
Андрей Боголюбский – сын Юрия Долгорукого
При отце жил во Владимире.
После смерти отца в Киеве оставаться не захотел и, забрав икону Богоматери, поехал в свой любимый Владимир.
Откр.с.87 прочитайте, какое
   чудо случилось с Андреем
   по дороге.

Боголюбово
Дела Андрея Боголюбского:
В 1169 г. взял Киев, посадил там своего брата.
Заставил подчиниться себе Новгород, перекрыв ему торговые пути с хлебом.
Заботился о возвышении Владимиро – Суздальской земли.
Был зарублен мечами сыновьями боярина Кучки, у которого отец отнял Москву.
Всеволод Большое Гнездо – брат Андрея Боголюбского
Долгое время жил в Константинополе.
Сначала во Владимире  жил его брат Михаил.
Только в 1176 г. Всеволод стал великим князем владимирским.
8 сыновей и 4 дочери раздробили княжество на уделы.

Домашнее задание: параграф 10-11
(до новгородской земли)


title: Скачать презентацию или конспект Помните Хатынь

extracted_text:
П о м н и  т е
Х А Т Ы Н Ь
2009
П о м н и  т е
Х А Т Ы Н Ь
 Нацистское руковод-ство, развязав войну, растоптало международное право, по которому мирное население должно пользоваться неприко-сновенностью, нарушило все нормы человеческой морали. «У тебя,— говорилось в обращении фашистского командования к солдатам,— нет сердца, нервов, на войне они не нужны. Уничтожай в себе жалость и сочувствие — убивай всякого русского, советского, не останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик».

( «План Барабаросса» и
     операция«Ост»)
Это никогда не будет забыто!
В феврале-марте 1943 года в треугольнике
 Себеж — Освея — Полоцк в Белоруссии,
а также в Псковской области, немецким
командованием проводилась
«антипартизанская операция» под
 названием «Зимнее колдовство»
(нем. Winterzauber) — в рамках которой, по-видимому, и была уничтожена деревня Хатынь. Во время этой операции было разграблено и сожжено
 158 населенных пунктов.
Ганс Вёльке, первым из немцев
выиграл золотую медаль в толкании ядра  на Олимпийских играх 1936 года в Мюнхене,
 чем основательно укрепил тезис фюрера  о главенстве арийской расы.
. Кроме золотой олимпийской медали, в подарок от Гитлера Вёльке получил офицерский чин. Но когда началась война, на фронт он не попал. Свои награды стал зарабатывать в тылу в чине командира карательной роты.

         22 марта 1943 года фашисты уничтожили деревню Хатынь с ее жителями.
        В Белоруссии фашисты разорили 209 городов и городских поселков, 9200 сел и деревень.
   От рук захватчиков погибло 2 230 000
советских граждан.
Это никогда не будет забыто!
В сером сумраке скупо переговаривались мужчины,
Поближе друг к дружке жалась родня.
Скупо пробивался сквозь незаконопаченные щели
Веселый свет вешнего дня.
Люди еще в избавление верили,
Хоть тревога не покидала сердец.
Но когда услыхали, как заколачивают щели
И запахло бензином ,  стало ясно – это конец.
Каратели бензином последнюю свечку надежд затушили,
Сквозь щели пламя стало втыкать кривые ножи,
И бабы заголосили: «А, детки, а вы ж  еще не успели пожить,
А ваши ж ноженьки не успели находиться,
А ваши ж рученьки не успели натрудиться,
А ваши ж глазоньки не успели наглядеться,
А вы ж внуками не успели порадовать нас.
Солнышки наши, кровинушки наши,
Детки, за что ж они вас?»
И тогда вскинули мужчины кулаки в бессилье,
И выдохнули хрипло, как один человек:
«Солнцем полдневным, небом синим,
Каждой звездой вечерней, каждой рассветной росинкой
На вашей могиле колом осиновым
Вас, убийц, проклинаем навек»….
Бревна уже превращались в уголь,
Нестерпимым жаром дышало из каждого угла.
Над головами гуляла огненная вьюга,
Крепчала, разрасталась, мела.
Уже не искры, а снопы адского пламени
Обрушились со стрехи,
И люди от них отбивались руками голыми,
И заскворчали на плечах кожухи.
От немого крика обвалилась пуня.
Грохнули  оземь двери.
И, упав, как багровый куль холодный снег искала слепая бабуля,
А нашла только горсть раскаленных пуль.
Строчили пулеметы по огню, по стонам, по плачу,
Редел и падал печальный охрипший крик.
И вот остался только тоненький писк ребячий,
Но и он покачнулся и сник…
И тогда скинуло винтовки черношенельное войско,
Вся округа была безмолвием оглушена.
Кровь остывала, хаты догорали,
Над селом, как над  погостом стояла мертвая тишина.
И каратели смотрели глазами пустыми
Как ошалелый кот вылизывал тлеющий мех,
Как лежал, не тая, в Хатыни
Красный снег.
Красный
белый снег Хатыни
В огне заживо сгорели 149
жителей деревни, из них
75 детей  до 16-тилетнего возраста.
Деревня была разграблена и сожжена дотла.
А. Барановский
В. Желабкович
И. Каминский
Из хатынцев,
 которых немцы жгли в сарае,
 выжили шесть человек:
Иосиф Каминский,
Антон Барановский,
Александр и Виктор
Желобковичи, а также
 Владимир и Софья Яскевичи.
Ещё две девочки из Хатыни –
Татьяна Карабан и Софья Климович –
 спаслись по чистой случайности:
они ушли в гости в соседние деревни.

 Осень 1986 года. В зале суда  Белорусского военного округаслушается «хатынское дело»

Васюра Григорий Никитович,
1913 года рождения, уроженец Черкасской
области, начальник штаба 118-го
 полицейского батальона.
До войны окончил Киевское военное
училище связи, 22 июня встретил
 старшим лейтенантом, начальником
связи укрепрайона 67-й стрелковой
дивизии.   В первые дни войны связист
 Григорий Васюра попал в плен к
 гитлеровцам, добровольно перешёл
на их сторону, окончил школу
 пропагандистов и уже спустя год
работал в полиции оккупированного
Киева, где через некоторое время и
 возглавил карательный батальон.
Бойцов батальона, отличившегося
особой жестокостью ещё в Бабьем Яру,
 немецкое командование отправило
в Белорусскую республику для борьбы
с партизанами. Награжден двумя немецкими медалями.

В 54 КИЛОМЕТРАХ ОТ СТОЛИЦЫ СОВЕТСКОЙ БЕЛОРУССИИ, В ОДНОМ ИЗ КРАСИВЕЙШИХ УГОЛКОВ МИНЩИНЫ, КОТОРЫЙ, КАЖЕТСЯ, САМОЙ ПРИРОДОЙ СОТВОРЕН ДЛЯ ЖИЗНИ, РАДОСТИ И СЧАСТЬЯ ЛЮДЕЙ, КАК ПАМЯТНИК НЕПОКОРЕННОМУ НАРОДУ, КАК ВЕЧНАЯ СКОРБЬ О ТЕХ, КТО ПОГИБ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ, КАК СТРАСТНЫЙ ПРИЗЫВ К БОРЬБЕ ЗА СОХРАНЕНИЕ И УПРОЧЕНИЕ МИРА, ПОДНЯЛСЯ ИЗ БЕТОНА И ГРАНИТА          МЕМОРИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «ХАТЫНЬ»
Композиционным центром
Комплекса  является шестиметровая  бронзовая скульптура Непокоренного Человека, который несет замученного гитлеровцами ребенка. Фигура Непокоренного, его лицо,
руки, держащие неподвижное
тело мальчика,- олицетворение
гневного протеста,
обвинение фашизму.

      Скульптура меморимального комплекса
     «Хатынь» - «Непокоренный человек»

Слышали вы в Хатыни
 Траурный перезвон?
Кровь от ужаса стынет,
Только раздастся он.
Кажется, ты в пустыне:
 Выжжено все дотла.
  В этой военной Хатыни ,
Плачут колокола …

Помните,
Через века,
Через года,-
Помните:
 О тех,
Кто уже не придет
 никогда-
помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
Памяти
        павших
                   будьте достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами,
Жизнью просторной.
Каждой секундой,
Каждым дыханьем
Будьте достойны!
   Люди!
Пока сердца стучаться,-
Помните!
Какой ценой
Завоевано счастье,-
Пожалуйста, помните!
Песню свою
Отправляя в полет, -
Помните:
О  тех,
Кто  уже никогда не споет,-
Помните!
Детям своим
Расскажите о них,
Чтобы запомнили!
Детям детей
Расскажите о них,
Чтобы тоже запомнили!
Во все времена
Бессмертной земли
Помните.
К мерцающим звездам
Ведя корабли, -
О погибших
Помните.
Встречайте трепетную весну,
Люди земли,
Убейте войну,
Прокляните войну
Люди земли!
Мечту пронесите через года
И жизнью наполните!...
Но о тех,
Кто уже не придет никогда
Заклинаю, -

Помните!

   Р.Рождественский


title: Скачать презентацию или конспект Страна на берегах Нила

extracted_text:
ИСТОРИЧЕСКАЯ
ЭСТАФЕТА
Первый этап -составить «Ленту времени»:

Второй этап : «Вопрос-ответ»
Археология
Век
Австралопитек
Хомо сапиенс
Старейшина
Пещера
Собака
Огонь
Ледниковый период
Цивилизация
Междуречье
Тигр и Евфрат
Шумеры
Монархия
Пиктография
Клинопись
Дельта
Вавилон
Хамураппи
язычество
Остановка для пополнения багажа знаний !
ВНИМАНИЕ :

изучение нового материала
Тема:Страна на берегах Нила.
План:
1.Нил-река жизни;
2.Развитие земледелия;
3.Создание единого государства-Египет;
4Жизнь и быт древних египтян.
Ключевые понятия:
Нил
Египет
Папирус
Ном
Фараон
Мемфис
1.Нил-река жизни

Запиши понятие :
Папирус –речной тростник , материал для письма .

Опорная схема :
2.Жизнь земледельцев на берегах Нила

Год делили на 3 периода
июль
август
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
июнь
май
апрель
Хему
Ахет
Перет
(засуха)
(наводнения)
(прорастание)
*
Египет-житница Древнего мира !

3.Единое государство-Египет:
Ном - город-государство

3000 г. до н.э. царь Мина объединил страну!
Фараон – царь Египта
Мемфис –столица Древнего Египта

4.Жизнь и быт  древних Египтян:

Семья-самая большая ценность для египтян !
Третий этап исторической викторины:
ЗАДАНИЕ:
Исправь ошибки!
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:
Африка
Нил
Средиземное море
Папирус
Письмо
Земледелие
Фараон
Четвертый этап: «Календарь древних египтян»
2
1
3
4
5
6
7
Итоги:
Древний Египет – одна из самых развитых цивилизаций Древнего мира;
Самая устойчивая;
Появилась раньше других народностей;
Имеет богатую историю и культуру;
Древний Египет – это сказка Древнего Востока!


title: Скачать презентацию или конспект 2012 год - Год российской  истории

extracted_text:
2012 год -  Год российской  истории.
Устный журнал.
9 января  2012 года президентом РФ Д. Медведевым был подписан  указ № 49, согласно которому, в 2012 году проводится «Год российской истории».
Цель, прописанная в указе - «привлечение внимания общества к российской истории  и роли России в мировом историческом процессе». В первую очередь проведение Года российской истории в нынешнем году связано с тем, что  в 2012 году «сходится много знаменательных дат, исключительно важных и памятных дат богатой русской истории».
 Несомненно, особо важной из этих дат является
1150-летие российской государственности.
Важные исторические даты в 2012 году.
1. 70 лет со дня начала Сталинградской битвы
(17 июля 1942 г.);
2. 70 лет назад совершил свой подвиг легендарный летчик Алексей Петрович Маресьев (1942 г.);
3. 95 лет назад образована РСФСР, теперь Российская Федерация (1917 г.);
4. 140 лет назад русский электротехник А.Н. Лодыгин подал заявку на изобретение им электрической лампы накаливания (1872 г.);
5. 210 лет со дня рождения Павла Степановича Нахимова (1802-1850 г. г.), выдающегося русского флотоводца, адмирала;
Дата рождения 	  5 июля 1802
Место рождения 	  село Городок, Вяземский уезд,
                                                  Смоленская губерния,

Годы службы 	   1818—1855
Звание 	                     Адмирал
Сражения/войны 	   Наваринское сражение,
                                        блокада Дарданелл,
                                        Синопское сражение,
                                        оборона Севастополя
6. 220 лет со дня высадки на Тамани первых черноморских казаков под командованием Саввы Белого (1792 г.);
7. 300 лет назад Петр I издал указ о переносе столицы из Москвы в Петербург (1712 г.);
8. 310 лет со дня основания Балтийского военно-морского флота (1702 г.);
 В 1702 г. Петр I, ожидая повторного нападения, прибыл с гвардией в Архангельск, но шведские корабли не появились. Тогда царь сам вышел с флотилией из 10 судов (из них 6 он нанял у англичан и голландцев), пересек Белое море, высадился в Нюхче и отправился в поход к Неве. Он овладел шведской крепостью Нотебург (Шлиссельбург), и Россия получила выход в Балтийское море.
9. 320 лет назад состоялся спуск на воду первого военного корабля России (1692 г.);
10. 340 лет со дня рождения Петра I Великого
(1672-1725 г. г.) русского императора, государственного деятеля.
Пётр I Великий (Пётр Алексеевич; 30 мая (9 июня) 1672 – 28 января (8 февраля) 1725) – царь Московский (с 1682 из династии Романовых) и первый император всероссийский (с 1721). В российской историографии его принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим линию развития России не только в XVIII веке, но и на будущее.


title: Скачать презентацию или конспект Россия в XVII-нач.XVIIIвв

extracted_text:
Своя игра:
Россия в XVII-нач.XVIIIвв.
Личность - 5

Первый русский царь династии Романовых ?
Михаил Федорович Романов
Личность - 10
Кто возглавил борьбу украинского народа за свободу ?
Гетман Богдан Хмельницкий
Личность - 15
Имя царя, сыном которого являлся Петр I?
Алексей Михайлович
Личность - 20
Это восстание началось в 1707 г. Кто его возглавил?
Кондратий
Афанасьевич
Булавин
Личность - 25
Швейцарец,
обучавший Петра военному делу.

Франц Лефорт
События - 5
Для чего в 1666-1667 гг. был созван Церковный собор?
Для суда над патриархом Никоном
События - 10
Бунт, начавшийся                                  из-за введения новых монет
«Медный» бунт
События - 15
Документ, изданный в 1722 г., стиравший грани между старой и новой аристократией
«Табель
 о рангах»
События - 20
Реформа 1720 г.
Городская
События - 25

Морское сражение, произошедшее 27 июля 1714 г.
Морское сражение у мыса Гангут
География - 5
Сражение, которое Пётр I назвал «Матерью Полтавской баталии»
Сражение у деревни Лесной

География - 10
Название реки, где в 1711 г. российское войско было окружено турками?
Река Прут
География - 15

Куда был вынужден уехать Алексей Михайлович во время медного бунта?
В Коломенское
География - 20

Где был заключен мирный договор окончания            Северной войны?
В финском городе Ништадте
География - 25
Где были построены Невьянский, Каменский, Уктусский и Алапаевский металлургические заводы?
На Урале
Термины - 5
Предприятия, основанные на разделении труда и ручной техники.
Мануфактуры
Термины- 10

Отборная, лучшая часть войска.
Гвардия
Термины- 15
Воины, проходившие службу по найму или по повинности со времён Петра I
Рекруты
Термины- 20
В 1708 г.                                              для усиления местного аппарата Россия  была поделена на 8 …
…губерний
Термины- 25
Списки, перечни, описи
Реестры
Даты - 5

Год рождения Петра I ?
30 мая 1672  г.
Даты - 10
В каком году                              Санкт-Петербург стал столицей?
В 1712 г.
Даты - 15
В каком году произошло воссоединение          Украины с Россией?
В 1653 г.
Даты - 20

Когда произошло башкирское восстание?
1705-1711г.
Даты - 25
Годы Великого посольства
В 1697-1698 г.
Пётр I
в голландском платье
Петр I- 5

Год начала самостоятельного правления Петра I ?

1689 г.
Петр I - 10
Первая жена  Петра I?
Евдокия Лопухина
Петр I - 15
Основная задача, стоявшая перед Петром I в Северной войне?
Выход к Балтийскому морю
Петр I - 20
Полки, созданные Петром и положившие начало русской гвардии
«Потешные»  полки
Петр I - 25
Продолжить фразу: в связи со смертью патриарха и началом Северной войны…
Пётр I  упразднил патриаршество
Феофан Прокопович