title: Скачать презентацию или конспект Выдающийся деятель 17 века А.Л.Ордин-Нащокин

extracted_text:
Выдающийся деятель XVII века: А.Л.Ордин-Нащокин
Подготовила: Юрлова Виктория,
      МЭ-102
С ранних лет Афанасий проявил тягу к учению, поддержанную отцом. Ордину-Нащокину посчастливилось получить хорошее образование: он знал математику, латинский и немецкий. Служебные обстоятельства заставили его познакомиться и с польским. Внимательное наблюдение над иноземными порядками и привычка сравнивать их с отечественными сделали Нащокина ревностным поклонником Западной Европы и жестоким критиком отечественного быта. После него остался ряд записок или докладов царю по разным политическим вопросам, из которых видно, что автор – говорун и бойкое перо. У него было и другое, еще более редкое качество - тонкий, цепкий и ёмкий ум. С ним было трудно спорить. Вдумчивый и находчивый, он иногда выводил из терпения иноземных дипломатов, с которыми вел переговоры: не пропустит ни малейшего промаха, сейчас подденет и поставит в тупик оплошного противника. Такое направление ума совмещалось у него с неугомонной совестью, с привычкой колоть глаза людям их несообразительностью.

А.Л.Ордин-Нащокин (1606-1680, Псков)
Военные и дипломатические заслуги
1642 г. - участие в разграничении новой русско-шведской границы после Столбовского мира.
1650 г. – участие в подавлении псковского восстания.
1654-1667гг. – командование Ордина-Нащокина отрядом, полком в войне с Польшей.
1656 г. - война со Швецией, назначение воеводой Друи и Кокенгаузена в Ливонии.
1658 г. - подписание Валиесарского перемирия со Швецией; ведение переговоров с Курляндией и Польшей.
1665 г. – назначение Ордина-Нащокина псковским воеводой.
Январь,1667 г. - подписание Андрусовского мира с Польшей (закрепление за Россией Смоленска, левобережной Украины с Киевом); жалование Ордину-Нащокину звания ближнего боярина, становление его главой Посольского приказа, «оберегателем большой печати», т.е. канцлером.

Политические Идеи и Экономические Взгляды
Запад - образец.
На первом месте - государственное дело, общее благо.
Улучшение правительственных учреждений и служебной дисциплины.
Выбор добросовестных и умелых управителей.
Наделение самостоятельностью исполнительных органов.
Главный фактор подъема народного богатства (увеличения доходов государства) – развитие промышленности и торговли.

Проект городского самоуправления 1665 г.
Положение об общественном управлении города Пскова с пригородами в 17 статьях.
Посадское общество г.Пскова выбирает из своей среды на 3 года 15 человек, из коих 5 по очереди в продолжение года ведут городские дела. В их ведении сосредоточиваются хозяйственное управление, надзор за таможенным сбором и торговыми сношениями псковичей с иноземцами.
Маломочные торговцы распределяются между крупными капиталистами. Земская изба выдает им ссуды для покупки русских вывозных товаров. Для торговли с иноземцами учреждаются под Псковом 2 двухнедельные ярмарки с беспошлинным торгом (от 6 января и от 9 мая). К этим ярмаркам мелкие торговцы на полученную ссуду скупают товары, записывают их в земской избе и передают своим принципалам; те уплачивают им покупную стоимость этих товаров и делают им "наддачу" к покупной цене "для прокормления", а продав иноземцам доверенный товар по большим ценам, выдают своим клиентам "полную прибыль", компанейский дивиденд.
Новоторговый устав 1667 г.

Идеи меркантилизма.
Яркие черты протекционизма.
Повышение ввозных пошлин на иноземные товары.
Запрет торговли в розницу иностранцам в пределах страны.
Установление правил и порядка таможенного досмотра.
Определение наказания за нарушение таможенных правил
Создание условий для развития экспорта, ограничения импорта и умножения государственной казны.

По содержанию можно разделить на 2 части:
— общие вопросы организации таможенного управления, проблемы русской торговли;
— нормы, регулирующие торговлю иностранцев.


title: Скачать презентацию или конспект Культура Западной Европы в раннее Средневековье

extracted_text:
Культура Западной Европы             в раннее Средневековье
План урока
 Представления средневекового человека  о мире
 Каролингское Возрождение
 «Семь свободных искусств»
 Искусство рукописной книги
 Литература
 «Жонглёр, другим и нравом не в пример...»
1. Представления средневекового человека о мире

В Средние века большинство людей, включая ученых, считали Землю плоским диском. Идеи Древних греков   о том, что Земля – шар были известны не многим.  Мало кто из людей в Средние века покидал родные края. Даже в соседних городах мало кто бывал, но о Европе знали хотя бы немного. Остальной мир был неведомым и полным опасностей и тайн.
1. Представления средневекового человека о мире

Центром Земли считали город Иерусалим, в котором находится Гроб Иисуса Христа. В Средневековье считали, что на Востоке располагается гора, на ней находится земной рай. Из рая вытекают реки:                   Тигр, Евфрат, Ганг  и Нил.
Мир по представлению Геродота
Мир по средневековым представлениям
1. Представления средневекового человека о мире

В раннее Средневековье использовали устройства для измерения времени, созданные в Древней Греции и Древнем Риме: солнечные часы определяли время по тени, которую отбрасывала вертикально вбитая в землю палка,  водяные и песочные часы (помогали определять только отдельные отрезки времени).
Песочные и водяные часы
Солнечные часы
1. Представления средневекового человека о мире

Не было единой системы отсчета времени.                                     В одних странах год начинался с праздника Пасхи,                 в других - с Рождества Христова.                               Средневековый час составлял примерно                                три современных часа. По-своему люди объясняли                 в Средние века смену времен года.
1. Представления средневекового человека о мире

Сутки делились на день и ночь. Ночь считалась временем действия злых сил, поэтому все честные              и праведные люди должны были по ночам спать.
2. Каролингское Возрождение

Грамотных людей не было не только среди крестьян - они редко встречались и среди феодалов.                         Даже короли не всегда умели читать и писать.               Долгое время в Западной Европе письмом владели только служители церкви, и то не все.
2. Каролингское Возрождение

При Карле Великом начался подъем культуры, который историки назвали Каролингским Возрождением.
Для управления обширной страной Карлу Великому нужны были грамотные чиновники и судьи.                           Он понимал: чтобы возродить Римскую империю, нужно возродить культуру,                     и прежде всего               античные знания.                    Карл приглашал в столицу ученых со всех концов своей империи.
2. Каролингское Возрождение

Карл строил в Ахене и других городах каменные дворцы и церкви. В VIII-IX веках во Франкском государстве возросло число образованных людей, были переписаны многие сочинения античных авторов. Каролингское Возрождение быстро угасло после распада империи Карла Великого.
3. «Семь свободных искусств»

Карл Великий приказал открыть школы при монастырях. Позднее при храмах и соборах в больших городах стали открываться соборные школы. Обучение шло на латинском языке - международном языке образованных людей Западной Европы: на нем читали молитвы, писали книги, записывали законы, составляли важные послания.
3. «Семь свободных искусств»

В полное школьное образование входило с античных времен изучение «семи свободных искусств»: наук «тривиума»          и «квадривиума».
«Тривиум» включал в себя грамматику (умение читать и писать на латыни), риторику (красноречие)                           и диалектику (искусство рассуждать).                                               Во вторую ступень образования - «квадривиум» входили арифметика, геометрия, астрономия и музыка. Только освоив эти науки, можно было в дальнейшем изучать «царицу наук» - богословие.
3. «Семь свободных искусств»

Образованным человеком считался тот, кто знал мнение авторитетов         по любому поводу. Образование заключалось в заучивании цитат            из авторитетов и предполагало прежде всего хорошую память                    и усидчивость.
Науки «квадривиума» были слабо развиты. Счет долго велся римскими цифрами и был труден, обычно усваивали лишь сложение и вычитание. Умножение, деление и дроби давались немногим. Из геометрии решали простейшие практические задачи, необходимые для строительства. Астрономию использовали, чтобы высчитывать даты церковных праздников и сроки полевых работ.
4. Искусство рукописной книги

В монастырских скрипториях развивалось искусство рукописной книги.  В древности книга чаще всего была папирусным свитком, в поздней римской империи- свитком из пергамена. В Средние века она приобрела современный вид сложенных и переплетенных листов пергамена. Он был прочнее, чем папирус, его можно было сгибать и писать на нем с обеих сторон.
Книга раннего средневековья
4. Искусство рукописной книги

Над одной рукописной книгой в течение долгого времени трудилось много людей: одни писали текст каллиграфическим почерком; другие затейливо украшали заглавные буквы в начале красной строки - инициалы, вписывая в них живописные сцены - миниатюры;            третьи делали заставки и орнамент.
Книг было мало,           и стоили они очень дорого. Короли                      и знатные феодалы дарили друг другу книги в торжественных случаях: при заключении договоров, рождении ребенка,              на свадьбу.
5. Литература

В хрониках события излагались по годам, как они следовали друг за другом. Повествование начиналось обычно от сотворения мира и заканчивалось современными событиями.                                                              Наряду с тем, что происходило на самом деле,                хроники сообщали легенды и вымыслы.
С VI-VIII веков в культуру Западной Европы все больше входят хроники - рукописи, рассказывавшие об истории народов и современной хронисту жизни. Григорий Турский написал историю франков, Исидор Севильский - готов и вандалов.
5. Литература

В хрониках события излагались по годам, как они следовали друг за другом. Повествование начиналось обычно от сотворения мира и заканчивалось современными событиями.                                                              Наряду с тем, что происходило на самом деле,                хроники сообщали легенды и вымыслы.
Ирландский монах Беда Достопочтенный в «Церковной истории народа англов» впервые применил новую систему счета времени - от Рождества Христова. Лангобард Павел Диакон, живший при дворе Карла Великого,                 создал «Римскую историю».
6. «Жонглёр, другим и нравом не в пример...»

В городах, деревнях и замках, на дорогах и постоялых дворах выступали странствующие артисты. Тогда их называли «шуты» или жонглёры. Церковь считала жонглёров «нечистыми» людьми, неодобрительно относилась к их фокусам.                              В раннее Средневековье их запрещали хоронить           при церквах - на освященной земле.
	 С полными блоками презентаций по курсам, истории, обществознания                и Мировой художественной культуры                                          Вы можете ознакомиться                  на сайте      http://presentation-history.ru/
Домашнее задание


title: Скачать презентацию или конспект Джордж Вашингтон

extracted_text:
     подготовила ученица 11а класса
    Смирнова Елизавета

         Презентация             по праву:   Джордж Вашингтон
Фото Вашингтона:
Джордж Вашингтон родился в достаточно простой фермерской семье, которая уже несколько поколений проживала на восточном побережье США. Все имена его родственников и потомков находятся на фамильном кладбище рядом с музеем дома, где родился Вашингтон. Он потерял своего отца, когда ему было 11 лет и всегда после этого говорил, что, даже не смотря на то, что вырос без отца и получил посредственное образование, смог добиться в жизни очень больших успехов.
            Дом Джорджа Вашингтона
Основные даты:
родился 22 февраля 1732 в Уэйкфилде, штат Виргиния
женился на Марте Кастис 6 января 1759
избран президентом 4 февраля 1789
умер 14 декабря 1799 в Маунт-Верноне, штат Виргиния

Статусы:
первый президент США
американский государственный деятель и военачальник
депутат 1-го Континентального конгресса Филадельфии
главнокомандующий американской армией
Памятники Джорджу Вашингтону:
В 1888 году в Вашингтоне на центральном бульваре Молл был открыт монумент Джорджу Вашингтону по проекту Роберта Миллса— беломраморный 169-метровый обелиск

В 1882 году на ступенях Federal Hall в Нью-Йорке была открыта  конная статуя Вашингтона работы Генри Кёрка Брауна.
                  Джордж-первый слева.
       Джордж с женой Мартой Кастис .
     Вашингтон-столица США, названная в честь первого президента страны
Заключение:
Джордж Вашингтон сыграл выдающуюся роль в обретении независимости Соединенными Штатами Америки и сделал крупный вклад в становление молодого государства на твердый путь развития. Как главнокомандующий американскими войсками, он возглавлял долгую борьбу с Великобританией, закончившуюся победой колоний. Вашингтон в значительной степени способствовал началу превращения США в современное федеральное государство. Он принял активное участие в разработке и принятии конституции, где стоит и его подпись как делегата от штата Вирджиния. На посту президента Вашингтон закреплял достижения Войны за независимость, претворял в жизнь Конституцию, закладывал первоосновы американского государства и института президентов, в значительной мере определив их дальнейшее развитие. Будучи противником рабства, он выступал за его последовательную отмену, в завещании приказал освободить своих рабов после смерти своей жены.

                  Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Россия в 17-18 вв.

extracted_text:
Российская внешняя политика в XVII – начале XVIII века: обретение великодержавного статуса
План лекции:
Основные направления внешней политики России в XVII веке.
Внешняя политика Петра I: достижения и новые ориентиры.

Литература:
История внешней политики России. Конец XV-XVII в.: от свержения ордынского ига до Северной войны. М., 1999.

Молчанов Н.Н. Дипломатия Петра I. М., 1990.
К началу XVII века международные позиции России были ослаблены польско-шведской интервенцией, страна была вынуждена мириться со значительными территориальными потерями:
Важнейшие договоренности:
1617 – Столбовский мир со Швецией (побережье Финского залива и Корела отошли к Швеции).

1618 г. - Деулинское перемирие с Речью Посполитой (Смоленск, Северская и Черниговская земля отошли к Польше).
При определении первоочередных внешнеполити-ческих задач правительства первых Романовых
Михаил Федорович
(1613-1645)
Алексей Михайлович (1645-1676)
тщательно оценивали как собственные ресурсы, так и международную обстановку.
Смоленская война (1632-1634)
Условия:
1632 г. – истекал срок Деулинского перемирия;
Апрель 1632 г. – умер король Сигизмунд III и в Польше настало «бескоролевье»;
Главные европейские державы были втянуты в Тридцатилетнюю войну.

Ход войны:
В августе 1632 г. русская армия двинуласьк Смоленску, заняв по пути города Невель, Почеп, Себеж, Стародуб.
Осадить
    Смоленск
    удалось
    лишь в декабре
    1632 г. (осада
    затянулась на
    8 месяцев).
Летом 1633 г. в южные русские пределы вторглись крымцы (многие дворяне, покинув армию, поспешили спасать семьи и имения).
В августе 1633 г. король Владислав IV подошел с армией к Смоленску,окружил русские войска
    под командованием
    боярина М. Шеина, и
   принудил их капитулировать.
По возвращении в Москву
    Шеин был казнен.

Итог: Поляновский мир (1634)
Подтверждались границы между Россией и Речью Посполитой по Деулинскому перемирию 1618 г.
Россия отказывалась от всех занятых в ходе войны русских земель (исключение составлял город Серпейск с уездом).
Речь Посполитая обязывалась вывести войска из пределов России.
Польский король Владислав IV отказывался от претензий на русский престол.
Воссоединение России с Украиной:
Начало освободи-
   тельного восстания
   на Украине
   против польского
   господства (1648 г.)

Богдан Михайлович
Хмельницкий
(1595-1657)
Письмо Б.Хмельницкого царю Алексею Михайловичу

Восставшие неоднократно обращались к русскому правительству принять Украину в русское подданство
Октябрь 1653 г. – Земский собор в Москве принимает решение о воссоединении Украины с Россией.
Январь 1654 г. – воссоединение одобрено Переяславской Радой.
Война России с Речью Посполитой (1654-1667)
Летом-осенью 1654 г. русские после длительной осады взяли Смоленск и заняли 33 города Восточной Белоруссии, в т.ч. Могилев, Витебск и Полоцк.

Летом 1655 г. русские взяли Минск, Гродно, Ковно и Вильно.

На Украине боевые действия шли не столь успешно для России: поляки и крымские татары в 1654 г. разорили Правобережную Украину, но вскоре были разбиты казаками и войском воеводы В.Б. Шереметева.

В 1655 г. Б. Хмельницкий и воевода А.В. Бутурлин осадили Львов, а затем взяли польский город Люблин.
Летом 1655 г. в войну против Польши вступила Швеция: шведские войска заняли Варшаву, Познань и Краков. Польский король Ян-Казимир бежал в Силезию.
В этих условиях поляки предложили Москве перемирие, обязавшись после смерти Яна-Казимира избрать на польский престол Алексея Михайловича (1656 г. Виленское перемирие).
Русско-шведская война 1656–1661 гг.
Одной из причин, побудивших Россию заключить перемирие с Польшей, было желание вернуть территории, утраченные по Столбовкому миру и вновь приобрести выход к Балтийскому морю.

1656 г. – русские войска заняли  Мариен-бург, Динабург и осадили Ригу, но взять ее не смогли.
Другая русская армия осадила Нотебург у истока Невы и овладела Ниеншанцемв устье Невы.
В 1657 г. шведы совершили поход на Псков, однако были разбиты воеводой И.А. Хованским.
В 1658 г. Хованский осадил Ревель и Нарву, но неудачно.
1658 г. – возобновление война между Россией и Польшей.
В связи с этим в декабре 1658 г. между Швецией и Россией было заключено Валиесарское перемирие на 3 года (Россия удержала Дерпт и Мариенбург).
1661 г. – подписание Кардисского мира (во избежание одновременной войны со Швецией и Польшей России пришлось вернуть Швеции все завоевания 1656–58 гг.)
Итог русско-польской войны:Андрусовское перемирие (1667 г.)
Между Россией и Речью Посполитой устанавливалось перемирие сроком на 13,5 лет, в течение которых государства должны были подготовить условия «вечного мира».
Речь Посполитая официально возвращала России Смоленск, Черниговское воеводство, Северскую землю, а также признавала воссоединение с Россией Левобережной Украины.
Россия отказывалась от завоеваний в Литве.
Киев передавался России сроком на два года.
   Условия Андрусовского перемирия закрепил т.н. «Вечный мир» (1686), по которому Киев на вечные времена оставался за Россией
Отношения с Османской империей:
1677-1681 гг. русско-турецкая война (осада Чигирина)
1681 г. Бахчисарайский мир (признание права России на г. Киев).

Набеги крымчан: строительство Белгородской засечной черты;крымские походы (1687, 1689).
Нерчинский договор с Китаем (1689)
Закреплено территориальное разграничение между Россией и Китаем;
Россия уступила территорию Албазинского воеводства.
Петр I
(1672-1725)

Царь Всея Руси с 1682 г.

Император с 1721 г.
Внешняя политика России в первой четверти XVIII века.
Азовские походы Петра I
 1695 г. -
   неудачная осада
   Азова
1696 г. - сдача
    турками Азова
«Великое посольство (1697-1698)
   Неудачная попытка российской дипломатии создать антиосманский союз и переориентация внешней политики России с южного на северное направление
1699 г. - Московский договор между Россией и Данией (начало оформления антишведского союза).

1699 г. - Преображенский договор между
   Россией и Саксонией: окончательное
   оформление Северного союза (Россия,
   Дания, Саксония).

1700 г. - Константинопольский договор между Россией и Османской империей (передача Азова России).
Северная война (1700-1721):

Разгром шведской армии и военно-морского флота, захват русскими войсками Прибалтики

Полтавская битва (1709 г.)
Ништадтский мирный договор между Россией и Швецией (1721)
1. К России переходят территории Лифляндии, Эстляндии, Ингерманлан-дии, часть Карелии с Выборгом, острова Эзель и Даго;
2. Швеция сохраняет под своим контролем Финляндию и получает от России денежную компенсацию за земли, перешедшие под суверенитет России (2 млн ефимков).
 Неудачный Прутский поход Петра I (1711).

 1711 г. -  Прутский мирный договор между Россией и Турцией (возвращение Азова Турции)
1722-1723 гг. - Каспийский (Персидский) поход (захват русскими войсками западного берега Каспийского моря с городами Дербент, Баку и др.)
1723 г. - Петербургский мирный договор между Россией и Персией (в состав Российской империи включалось западное и южное побережье Каспия с городами Дербент и Баку, провинциями Гилян, Мазендеран и Астрабад).
1724 г. - Константинопольский договор между Россией и Турцией, которая признает приобретения России в Прикаспии, а Россия – права султана на Западное Закавказье.
Итоги внешней политики Петра I:

1. Получен надежный выход к Балтийскому морю.
2. Россия становится полноправной великой державой.
3. Формируется «имперское» внешнеполитичес-кое мышление.


title: Скачать презентацию или конспект Ассирийская держава

extracted_text:
Ассирийская держава.
 В 8 -7-м веках до н.  э.  ассирийские цари завоевали Вавилон, Библ, Тир, Сидон, часть Палестины. Совершали победоносные походы на юг — в Египет и
на север — в горное царство Урарту. Ассирийская военная держава охватывала огромную
территорию — большую, чем любое государство прежних времен.

Ассирия — могучее древнее государство на территории нынешнего Ирака.
Ашурбанипал
ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК – эпоха в истории человечества, которая сменила каменный век и бронзовый век и знаменуется широким распространением железа, железных орудий и оружия.

Около X века до н. э.  люди начали использовать железо.
Железная руда встречается чаще, чем медная, и потому железо значительно дешевле меди и бронзы.

Земледелие  стало  процветать не только в речных долинах с мягкими  и  плодородными  почвами.
Железным оружием оснащаются большие армии.
В 8-м веке до н. э. армия Ассирии стала самой сильной в мире.
Ассирийцы впервые широко стали использовать  конницу.  Всадники  вооружены  были длинными копьями  и луками.

Ассирийский конный лучник и арабская верблюжья конница, VII в. до Р.Х. Рисунок создан по мотивам рельефа в дворце Ашшурбанипала в Ниневии.
В покоренных землях ассирийцы разрушали крепостные стены и уничтожали храмы. Они уводили в плен целые народы,  лишая крова сотни тысяч людей.  Все, что было ценного в захваченных городах, ассирийцы увозили к себе.
Ниневия - логовище львов и город крови.

Библиотека глиняных книг.
В 612  году до н. э. Ниневия была осаждена вражескими войсками и захвачена. Дворец сгорел. Согласно преданию,  последний ассирийский царь, чтобы не попасть в плен, сам бросился в огонь пожара.
Источники:
http://ifni.ru/topics/maps/countries/assiria_05.htm
http://enc.cap.ru/?t=publ&hry=115&pg_publ=9
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/enc_detvs/03.php
http://www.planetaskazok.ru/educat/puteshestvievdrevnijmireduk?start
http://lib.rus.ec/b/166863/read
http://wehrkreis.com/
http://dick-k.narod.ru/Ancient_Assyrians.html
http://territa.ru/load/23-1-0-882
http://ciwar.ru/drevnij-mir/drevnie-armii-blizhnego-vostoka-3500-612-do-n-e/araby-i-aramei/
http://assyria.synthasite.com/assyyria-armee-pildid.php
http://tortuga.angarsk.su/fb2/saggsh01/Vavilon_i_Assiriya.fb2_7.html
http://apon.narod.ru/art.htm
http://artslon.su/2630
http://древние-цивилизации.рф/Mesopotamia/Ashurbanipal.html

Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МБОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл.


title: Скачать презентацию или конспект Школа и наука в Древней Греции

extracted_text:
Школа и наука в Древней Греции
План урока

1.Древнегреческий алфавит и письменность
В афинской школе.
2.Гимнастическая школа-палестра.
3.Гимнасии-школы для взрослых.
4.Научные знания в Древней Гре-ции.
Задание на урок
Что в наших учебных заведениях сохранилось из древнегреческих школ?

Колесо истории влево повернись,
Расскажи о прошлом, расскажи про жизнь
Про эпохи, войны, про борьбу за власть,
Как сумели многие в историю попасть?

 "Клио - богиня,
наскучив с богами сидеть
На высоком ОЛИМПе,
 На землю решила спуститься
Премудрая Клио
Древнегреческий алфавит, письменность
На основе финикийского алфавита   в VIII в. до н.э. греки создали свой алфавит, в нем насчитывалось 24 буквы.
      Давайте сравним эти два алфавита. В чем между ними разница?
 по-финикийски: ТН, КС, по-гречески: ТОН, КОСА

Древнегреческий алфавит, письменность
Учебные заведения Древней Греции.
Школа – образование в Греции было платным. В школах обучались сыновья свободных греков с 7 лет. Девочек учили дома матери, главным занятием для них было домоводство.
Палестра (“пале” - борьба) – с 12 лет мальчики посещали еще одну школу – школу борьбы (гимнастическую).
Гимнасий– взрослые афиняне, желавшие продолжить образование, посещали гимнасии – центры интеллектуальной жизни, где были места для отдыха, занятия спортом и библиотеки. Некоторые оставались там до глубокой старости.

Хайрете пайдес! Калой кай агатой! Здравствуйте дети! Прекрасные и совершенные!
При обучении грамоте учитель читал вслух текст написанный на папирусе.
Ученики смотрели на текст и старались запомнить написанное

Дети богатых афинян имели персональных педагогов.Это были старые и ни на что дру-гое не годные рыбы.
В их обязанности входило сопровождение ребенка до школы, наблюдение за тем как его подопечный делал уроки.Рабы могли даже наказывать детей.

Несмотря на то, что в Грецию из Египта привозили папирус, он не стал материа-лом для письма.
Стиль и тетрадь
 В греческих школах ученики писали на  дощечках покрытых воском специальным пером-стилом.
 Содной стороны сти-ло было острым.
Это позволяло цара-пать на воске буквы и рисунки.
 С другого конца стило имело вид лопа-точки.
имможно было легко стереть написанное.

Наиболее важные тексты писались на пергаменте-специаль- но обработанной теля-чьей коже, реже- на па-пирусе.
Благодаря этому уче-ники могли  приобщи-ться к мудрости знаме-нитых ученых и мудре-цов .
Греки считали, что человек должен быть гармонично разви-тым.
В школах очень много времени уделяли музыке-учились иг-рать на инструмен-тах, пению и стихо-сложению.

2.Гимнастическая школа-палестра.
С 12 лет мальчики посещали палестру- спортивную школу.
Здесь они занимались гимнастикой-борьбой  бегом ,прыжками, метанием копья и диска.
3.Гимнасии-школы для взрослых.
Взрослые афиняне, желающие продол-жить образование, посещали гимнасии
Сначала в них зани-мались спортом, но затем здесь стали выступать знаме-нитые ученые и политики.
В Древней Греции были заложены основы прак-тически всех наук.
1-ой наукой была мате-матика.
В 6 в.до н.э. Пифагор составил таблицу умно-жения.
Евклид заложил основы современной геометрии провозгласив ее аксиомы.
4.Научные знания в Древней Греции.
Греки открыли правило
золотого сечения, кото-
рое они применяли при
строительстве храмов.
Гиппократ-отец медицины
Отцом современной медицины называют Гиппократа.
Он первым стал рас-сматривать болезнь не как кару богов, а как естественное яв-ления.
В наши дни все врачи дают «Клятву Гиппо-крата.
Геродот-отец истории
Отцом современной истории называют Геродота.
Он написал «Историю»
посвященную греко-персидским войнам.
Эратосфен –отец географии
Первым в мире подсчитал длину окружности земного шара

Парменид предположил, что   Земля-шар
Сократ –отец философии
будил мысли о правде, добре и зле,

Придется вспомнить, что нового мы узнали сегодня на уроке.
I. Составьте расписание уроков:
I вариант – в греческой школе
II вариант – в палестре

II. Логическая цепочка. Что здесь лишнее и почему?
а) стиль, автоматическая ручка, деревянная книжка;
б) Гиппократ, Геродот, Перикл.

III. «Поймай ошибку» . Исправьте не менее 6 ошибок в тексте:
Афинскую школу посещали все дети с 8 лет. Опытные педагоги проводили занятия. В обычной школе учились красноречию, музыке, поэзии. В палестрах мальчики учились читать, писать, считать. А в гимнасиях все занимались борьбой, слушали выступления известных стратегов, которые излагали свои взгляды по различным наукам.

IV. Познавательное задание.
Афинский стратег Перикл узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул: “Вот еще одним педагогом стало больше!” Что он имел в виду? Кого в Греции называли педагогами? А кого называют педагогами в наши дни?

V.
а) подчеркнуть слова, которые имеют греческое происхождение: Школа,  праздник, бумага, стиль, хор, авторучка, арифметика, история, театр, полис, урок;
б) отметить знаком “+ ” предметы, относящиеся к теме урока, знаком “-” - не относящиеся:
 свиток, будильник, флейта, гласные и согласные буквы, деревянная книга, бутылек с лекарством, маски, счеты, атлет, розги, бумажная книга

 Молодцы!
Спасибо за урок!


title: Скачать презентацию или конспект Федор Алексеевич Романов

extracted_text:
Федор Алексеевич Романов

Федор был сыном Алексея Михайловича от первого брака царя с Марией Милославской. В детстве его учителем и воспитателем был знаменитый Симеон Полоцкий. Он обучил Федора грамоте, польскому и латинскому языкам, но более всего заботился о воспитании наследника престола в духе христианской нравственности. Преуспевая в науках и благочестии, Федор, однако, рос слабым и болезненным ребенком. Мальчику было пятнадцать лет, когда скончался его отец, и он взял на себя управление Российской державой.

Юный царь тут же оказался под влиянием Милославских, интриговавших против второй жены Алексея Михайловича Натальи Кирилловны Нарышкиной и близкого к ней боярина Артамона Сергеевича Матвеева. В результате козней Милославских и их сторонников, настойчиво требовавших от царя удаления из Москвы всех сочувствовавших Нарышкиным, сама Наталья Кирилловна была вынуждена уехать в село Преображенское, а многие из близких к ней людей подверглись опале и ссылке.

В то же время говорить о том, что Федор Алексеевич действовал исключительно по указке Милославских, было бы несправедливо. Во всяком случае с конца 70-х годов они постепенно утрачивают влияние на царя. В 1680 году Федор женился на Агафье Семеновне Грушецкой, что шло вразрез с планами этой придворной клики. О падении значения Милославских при дворе говорит еще и тот факт, что царь, несмотря на постоянные выпады Милославских против Петра, по-братски, с любовью относился к будущему императору, сам подыскал ему учителя и даже прочил его в наследники. Ему приписывают следующие слова: «…Достойнее всех (из предполагаемых наследников – прим. авт.) мой младший брат Петр: Богом он назначен царствовать, и не мне ему мешать»
При Федоре Алексеевиче был издан ряд распоряжений для устранения злоупотреблений и запутанности в делах по владению вотчинами и поместьями, уничтожены губные старосты и целовальники, предпринято межевание вотчинных и помещичьих земель, уничтожены откупа на винную продажу и на таможенные сборы; все уголовные дела соединены в разбойном приказе; окончательно уничтожен холопий приказ и упразднено местничество. В начале 80-х годов в Москве собрался церковный собор, на котором были приняты некоторые меры для поднятия нравственности среди духовенства и выработана тактика дальнейшей борьбы с расколом. Согласно решению собора в России появились несколько новых епархий.

Незадолго до созыва собора царь велел вернуть из ссылки патриарха Никона, который, однако, не доехал до Москвы и умер в пути в августе 1681 года. Дни царя тоже были сочтены.14 июля 1681 г. умерла царица Агафья Грушецкая, а 14 февраля 1682 г. Федор женился вторично на Марфе Матвеевне Апраксиной, родственнице влиятельного боярина Языкова, игравшего одну из ключевых ролей во внутренней политике государства. После женитьбы здоровье царя, никогда не отличавшегося телесной крепостью, еще больше ослабло. С каждым днем он чувствовал себя все хуже и через несколько месяцев 27 апреля 1682 г. умер, не оставив завещания и не назначив наследника.


title: Скачать презентацию или конспект Испания в 11-15 веках

extracted_text:
Испания в 11-15 веках

В XI в. в процессе дальнейшего развития феодализма Арабский халифат распался на ряд независимых мусульманских королевств и республик, ведших между собой постоянную борьбу за преобладание. Эти раздоры вполне устраивали сохранившиеся на севере и северо-востоке полуострова христианские королевства (Астурию, Наварру, Галисию и др.), которые начали отвоевывать у арабов территорию Испании.

В этот период, по мере отвоевания тех или иных земель, образовывались отдельные королевства и графства, территории которых в основном соответствовали нынешним историческим областям, — Астурия, Леон, Арагон, Кастилия, Каталония и др. Период реконкисты, продолжавшийся почти 800 лет, сыграл огромную роль в развитии народов Пиренейского полуострова: именно тогда формировались отдельные феодальные государства, начало складываться этническое самосознание кастильцев, каталонцев и других испанских народностей, а также их национальные учреждения; тогда же создавался и испанский национальный эпос, например поэма о Сиде Кампеадоре.

К началу 12 века сформировался менталитет крестоносцев, о чем свидетельствует жизненный путь Альфонса I Воителя, который правил Арагоном и Наваррой с 1102 по 1134. Во время его правления, когда еще были свежи воспоминания о первом крестовом походе, у мавров была отвоевана бoльшая часть долины р.Эбро, а французские крестоносцы вторглись в Испанию и взяли такие важные города, как Сарагоса (1118), Тарасона (1110) и Калатаюд (1120). Хотя Альфонс так и не смог осуществить свою мечту о походе в Иерусалим, он дожил до того момента, когда в Арагоне был учрежден духовно-рыцарский орден Тамплиеров, а вскоре в других районах Испании начали свою деятельность ордена Алькантара, Калатрава и Сантьяго. Эти могущественные ордена оказали большую помощь в борьбе с Альмохадами, удерживая стратегически важные пункты и налаживая хозяйство в ряде пограничных районов.

В 1212 году христианские короли начали наступление на маврские владения и захватили большую часть территории.

Король Арагона Хайме I (годы правления 1213–1276) завоевал Балеарские о-ва, а в 1238 Валенсию. В 1236 король Кастилии и Леона Фердинанд III взял Кордову, Мурсия сдалась кастильцам в 1243, а в 1247 Фердинанд захватил Севилью.

До второй половины XV в. страна была раздроблена на различные королевства, которые не желали объединять свои силы.

Наконец в 1469 г. король Арагона Фердинанд и королева Кастилии Изабелла своим браком объединили королевства и встали во главе Реконкисты - многовековой борьбы за освобождение страны от «неверных»

Процесс Реконкисты окончательно завершился в 1492 взятием Гранады. Решающую роль в победе испанцев сыграло объединение (1479) в результате «династической унии» двух наиболее крупных феодальных королевств Пиренейского полуострова — Кастилии и Арагона. Оно положило начало формированию Испании как единого централизованного государства и нации.
Период реконкисты, продолжавшийся почти 800 лет, сыграл огромную роль в развитии народов Пиренейского полуострова: именно тогда формировались отдельные феодальные государства, начало складываться этническое самосознание кастильцев, каталонцев и других испанских народностей, а также их национальные учреждения; тогда же создавался и испанский национальный эпос, например поэма о Сиде Кампеадоре.
В 1478 была учреждена испанская инквизиция во главе с Томасом де Торквемадой. В первую очередь она обратила внимание на евреев и мусульман, принявших христианскую веру. От них пытками добивались «признания» в ереси, после чего обычно казнили через сожжение. В 1492 все некрещеные евреи были изгнаны из Испании: почти 200 тыс. человек эмигрировали в Северную Африку, Турцию, на Балканы. Большинство мусульман под угрозой изгнания приняли христианство.

Важнейшим фактором, обеспечившим победу Реконкисты, явилось также освобождение (1486) от крепостной зависимости испанского крестьянства.

Новая мощная держава Испания устремила свои взоры на чужие территории. Еще до завершения реконкисты Испания (точнее, Арагон) начала политику «колониальных» захватов. Первые владения были завоеваны Арагоном на юге Франции, на Корсике, в Сардинии, Италии (Сицилия, Неаполь).

12 октября 1492 (День нации Испании) почти одновременно со взятием Гранады происходит событие всемирно-исторического значения — открытие Христофором Колумбом Нового Света, положившее начало эпохе Великих географических открытий.

Конец


title: Скачать презентацию или конспект Заграничный поход русской армии. Внешняя политика в 1813-1825 гг.

extracted_text:
Тема: § 5. Заграничный поход русской армии.
Внешняя политика
в 1813-1825 гг.

Цель заграничного
похода
русской армии
1813-1814 гг.

Освобождение стран
Западной Европы от
французского владычества
Окончательно
покончить с
захватническими
планами Наполеона
Усиление влияния
России в Европе
Начало   заграничного похода
Февраль 1813
Россия + Пруссия

Французской
 империи
ПРОТИВ
Завершение разгрома Наполеона
Июль – август 1813
Создание
V антифранцузской
коалиции
(Россия, Пруссия, Англия, Швеция, Австрия)
Октябрь 1813 – «Битва народов» под Лейпцигом. Победа русско-прусско-австрийских войск. Март 1814 – капитуляция   Парижа

В. Машков. Сражение под Лейпцигом
Международное положение России в 1815 – 1825  гг.
!

Победа России в войне с Наполеоном значительно
повысила её международный статус и влияние на
«европейские дела»

Сент.1814 – июнь 1815
Венский конгресс
держав - победительниц

1. Объявление Наполеона
«врагом человечества».
Начало складывания новой
 коалиции против Франции
2. Пруссия получает часть
Саксонии; Россия – герцогство
Варшавское

Венский конгресс.
                Гравюра XIX в.

6 июня 1815 – Битва при Ватерлоо. Разгром, низложение и ссылка Наполеона.

И. Айвазовский. Наполеон на острове  							святой Елены
Александр  Благословенный
Сент. 1815 – «Священный союз»
монархов Европы
(Австрия, Пруссия, Россия)

Сохранение
границ
согласно
Венскому конгр.
Укрепление
прежних
феодальных
династий
Подавление
революционного
движения в Европе
Домашнее задание
§5, пересказ с.32 – с.34,
       задания в р/т.


title: Скачать презентацию или конспект Эпоха средних веков – между древностью и Новым временем

extracted_text:
ЭПОХА СРЕДНИХ ВЕКОВ – между древностью и Новым временем
Что такое Средневековье ?
Средневековье — это время рыцарей и великодушных разбойников, кощунствующих монахов и святых мучеников. Средневековье — это виселицы на центральных площадях городов и неунывающие школяры. Средневековье — это мистический карнавал, в котором под шутовскую дудочку Лик Смерти пляшет в обнимку с непобедимым Человеческим Духом...
ЗАМКИ
РЫЦАРИ
Во время походов рыцари надежно защищались доспехами.
В начале это были кольчуги, сплетенные из колец.
Затем на кольчуги стали приделывать пластины и вскоре появились латы.
Голова защищалась шлемом, на котором со временем появилось забрало
Вес снаряжения доходил до 50-60 кг.

Средневековые города
Голод
От голода страдали прежде всего бедняки. Случалось, вымирали деревни на многие километры вокруг! Однако бывали и такие бедственные годы, когда нехватка продовольствия поражала "целиком всю нацию". Вот свидетельство очевидца страшного голода, обрушившегося на Европу в 1032 году: "...Когда же съели и диких зверей, и птиц, неутолимый голод заставил людей подбирать падаль и творить такие вещи, о каких и сказать страшно. Некоторые, чтобы избежать смерти, ели лесные коренья и траву. Ужас охватывает меня, когда я перехожу к рассказу о том, какие преступления царили тогда в роду человеческом. Увы! О горе! Вещь неслыханная во веки веков: свирепый голод заставил людей пожирать человеческую плоть..."
ЧУМА
А тут (1347-1350 гг.) грянула еще одна беда — "черная смерть"! В Европу пришла чума. Особенно лютовала эпидемия в городах. Порой некому было хоронить мертвецов. Люди в ужасе бежали из зачумленных городов, разнося смертельную заразу. Неслыханная эпидемия чумы, по одним подсчетам, уменьшила население Европы на треть, а по другим — чуть ли не вполовину!
РЕЛИГИЯ
Средневековье – эпоха развития большинства мировых религий, а также раскола христианства на православие, католицизм и протестанство
Жанна д 'Арк «ФРАНЦИЮ СПАСЕТ ДЕВА!»
Когда в 1412 году в небольшой шампанской деревеньке Домреми родилась девочка Жанна, война длилась уже 75 лет.
Глубоко религиозную, искреннюю, впечатлительную и умную Жанну стали посещать видения, она начала слышать "голоса". По словам самой Жанны, ей было тринадцать лет, когда она стала понимать, что ей необходимо предпринять для спасения страны и в чем должна состоять ее собственная миссия.
И вот, когда к Жанне явился Архангел Михаил и приказал идти к дофину престолонаследнику, чтобы помочь ему спасти королевство, она уверовала в свою особую судьбу и пошла ей навстречу. А было ей всего семнадцать лет!
Наконец, Жанне поверили! Для нее изготовили специальные доспехи белого цвета, из старинной часовни привезли древний меч. И вот в числе других военачальников она стала во главе войска, двинувшегося на помощь осажденному Орлеану. Теперь под ее белым знаменем, украшенным королевскими лилиями, шли преданные ей люди, готовые отдать за нее жизнь.
НАУКА
В Испании однажды монастырские переписчики получили за Библию 200 овец!
Стоимость школьного учебника равнялась стоимости двух телят или одной взрослой коровы!
К XVI веку в Европе сформировались языки, на которых и поныне изъясняются европейцы,
 сложились государства и нации с их особенностями,
обрели завершенность религиозные учения,
определились нравственные и философские ценности.
 Великие научные и географические открытия изменили представления о мире, да и сам мир стал иной!


title: Скачать презентацию или конспект Социально-экономическое развитие России в первой половине 19 в.

extracted_text:
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века
Автор:
 учитель истории
и обществознания
МОУ Лицея №10
им.Д.И. Менделеева
  Никитина Любовь Николаевна
г.Клин 2009г.
1-й Всероссийский заочный открытый конкурс «Мастерская учителя»
Номинация- исторические науки
МОУ Лицея №10 им.Д.И. Менделеева
Цели урока:
1.ЗНАКОМСТВО С ОСОБЕННОСТЯМИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ  РОССИИ В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА.
2.СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ  УМЕНИЙ РАБОТЫ С КАРТОЙ , ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ, АНАЛИЗИРОВАТЬ И ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ НА ОСНОВАНИИ ТАБЛИЦ И ДИАГРАММ.
3.УСИЛИТЬ ВНИМАНИЕ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ.
ПЛАН УРОКА
1.Территория России в первой половине  XIX века.
2. Состав населения.
3. Социальная структура российского общества.
4. Экономическое развитие России в первой половине  XIX века.
ТЕРРИТОРИИ, ПРИСОЕДИНЕННЫЕ К РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
ГРУЗИЯ, СЕВЕРНЫЙ АЗЕРБАЙДЖАН, ДАГЕСТАН
                     1804-1813 гг.
ФИНЛЯНДИЯ
                       1808-1809 гг.
ЦАРСТВО ПОЛЬСКОЕ
                       1814-1815 гг.
БЕССАРАБИЯ
            ( до р.Прут)-1812 г.

Россия к середине XIX в.-
континентальная страна,
6-я часть суши
18 млн.кв.км.
Разделена на 69 губерний
Губернии- на 10-12 уездов
ЗАДАНИЕВ первой половине XIX  в. Население России  увеличилось с 45 млн. чел. В 1815 г. до 69 млн. в 1851 г..Составьте схему роста населения России в первой половине XIX в. Во сколько раз увеличилось население России

1815 г.
1851 г.
45 млн.
69 млн.
в 1,5 раза
ВЕРОВАНИЯ НАРОДОВ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
Православие
Католицизм
Протестантизм
Ислам
Буддизм
Язычество
Русские,  украинцы, белорусы
Поляки
Латыши, эстонцы
Татары, башкиры
Калмыки, буряты
Народы Сибири, Дальнего Востока
Сословия РОССИИ в начале XIX В.

Привилегированное сословие владело землей и крепостными крестьянами, занимало гос. должности, освобождено от обязательной службы. ПРАВО НА САМОУПРАВЛЕНИЕ. БЫЛИ- ПОТОМСТВЕННЫМИ И ЛИЧНЫМИ.
Привилегированное сословие; освобождалось от рекрутчины и телесных наказаний. Черное- монахи,Белое духовенство.
Привилегированное сословие ; имели право вести торговлю .Купцы 1-й гильдии- крупную внутреннюю и внешнюю. 2-й гильдии- крупную внутреннюю3-й гильдии- мелкую торговлю.
Непривилегированное сословие; платило подати, несло рекрутскую повинность.
Наиболее угнетаемое непривилегированное сословие ; делилось на государственных
(19 млн.) , удельных (1,7 млн.), крепостных (23,1 млн.).
Владение землей. Освобождение от податей. Воинская служба со своим снаряжением.
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ В I-Й ПОЛОВИНЕ  XIX ВЕКА
 ЗАДАНИЕ В чем проявился кризис
феодально -  крепостнического строя
и что говорит о зарождении и развитии
в России капиталистических отношений ?
ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
УВЕЛИЧЕНИЕ ЧИСЛА ПРЕДПРИЯТИЙ И ИЗМЕНЕНИЕ ХАРАКТЕРА ТРУДА НА НИХ

ВЫВОД:
 В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 19 В. ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, ОСНОВАННАЯ НА КРЕПОСТНОМ ТРУДЕ, НАХОДИЛАСЬ В КРИЗИСЕ.
КЛАССИФИКАЦИЯ МАНУФАКТУР С РАЗДЕЛЕНИЕМ ИХ ПО ВЛАДЕЛЬЦАМ И ХАРАКТЕРУ ТРУДА НА НИХ

В первой половине XIX в. в России продолжался рост мелкотоварного ремесла, развитие крестьянских промыслов.
Ремесло постепенно меняло свой характер. Теперь ремесленники были тесно связаны с мануфактурами, а позднее
и с фабриками, что позволяет говорить о его
капиталистическом характере.
НО:
КАПИТАЛИСТИЧЕСКОЕ ПРОИЗВОДСТВО В РОССИИ НЕ РАЗВИВАЛОСЬ, ПОТОМУ ЧТО СУЩЕСТВОВАЛО КРЕПОСТНОЕ ПРАВО И НА МАНУФАКТУРАХ ПРИМЕНЯЛСЯ ПОДНЕВОЛЬНЫЙ ТРУД, КОТОРЫЙ НЕ БЫЛ ЭФФЕКТИВНЫЙ.
В 30-х гг. XIX в. в России начался промышленный переворот. Его развитие сдерживалось слабым развитием кредита (создание частных кредитных банков запрещалось, а казенные банки кредитовали в первую очередь дворян под залог имений), практическим отсутствием рынка свободной рабочей силы.
Сельское хозяйство
Экстенсивный путь развития
ПРИРОСТ ПРОДУКЦИИ ПРОИСХОДИЛ ТОЛЬКО ЗА СЧЕТ РАСШИРЕНИЯ ПЛОЩАДИ ПОСЕВОВ
(за I пол. XIX в. посевные площади увеличились в 1,5 р.)
 ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ РАЙОНОВ СПОСОБСТВОВАЛА РАЗВИТИЮ ТОВАРНО- ДЕНЕЖНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СТРАНЕ.
 «КАПИТАЛИСТЫЕ» КРЕСТЬЯНЕ, ЗАНИМАВШИЕСЯ ТОРГОВЛЕЙ, РОСТОВЩИЧЕСТВОМ,ПРОМЫШЛЕННЫМ ПРОИЗВОДСТВОМ (МОРОЗОВЫ, БАХРУШИНЫ И ДР.)

ФОРМЫ ФЕОДАЛЬНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ

   БАРЩИНА                     МЕСЯЧИНА                   ОБРОК
                                                                         (возрос в 2,5-3,5 р.)

РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ
СТР. 69
1 ГРУППА.
 ИЗ УКАЗА НИКОЛАЯ I ОБ «ОБЯЗАННЫХ» КРЕСТЬЯНАХ.
2 ГРУППА.
 ИЗ РАБОТЫ НАЕМНОГО УПРАВЛЯЮЩЕГО У.КАРПОВИЧА О КРЕСТЬЯНСКИХ РАБОТАХ.
3-4 ГРУППЫ.
ИЗ СТАТЬИ ПОМЕЩИКА А. И. КОШЕЛЕВА О ВЫГОДЕ ВОЛЬНОНАЕМНОГО ТРУДА. 1847г.
???
ответьте на вопросы к документам на стр.70

ГОРОДА, ТОРГОВЛЯ , ПУТИ СООБЩЕНИЯ
ПРОТЕКЦИОНИЗМ
ПОЛИТИКА ПОКРОВИТЕЛЬСТВА ОТЕЧЕСТВЕННЫМ КУПЦАМ И ПРОИЗВОДИТЕЛЯМ, ОГРАЖДЕНИЕ ИХ ОТ ИНОСТРАННОЙ КОНКУРЕНЦИИ.
МЕРКАНТИЛИЗМ
ПОЛИТИКА НАКОПЛЕНИЯ ДЕНЕГ В СТРАНЕ. ПОВЫШЕНИЕ ЭКСПОРТА НАД ИМПОРТОМ ИЛИ ПУТЕМ ПРЯМОГО ЗАПРЕТА ВЫВОЗИТЬ ДЕНЬГИ ИЗ СТРАНЫ.
???
Какие товары составляли импорт и экспорт в России?
 ВНЕШНЯЯ  ТОРГОВЛЯ
ЗА ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЯ I  ЕЖЕГОДНЫЕ ОБОРОТЫ УВЕЛИЧИЛИСЬ
С 67 МЛН. РУБ. СЕРЕБРОМ ДО 94 МЛН. РУБ.
УВЕЛИЧИВАЛСЯ РАЗМЕР ПОСТАВЛЯЕМЫХ В РОССИЮ МАШИН И ПРОМЫШЛЕННОГО ОБОРУДОВАНИЯ.
СОКРАЩАЛСЯ ВЫВОЗ ИЗ РОССИИ МЕТАЛЛА И ЛЬНЯНЫХ ИЗДЕЛИЙ.
УВЕЛИЧИВАЛСЯ ОБЪЕМ ВЫВОЗА ХЛЕБА.
2
4
3
1
1-
РОСТОВ ЯРОСЛАВСКИЙ

2-
НИЖНИЙ НОВГОРОД

3-
КУРСК

4-
КИЕВ

Российские ярмарки.
КАК ИЗМЕНЕНИЛСЯ ТОРГОВЫЙ ОБОРОТ НИЖЕГОРОДСКОЙ ЯРМАРКИ ?
ВОДНЫЕ КАНАЛЫ В РОССИИ В НАЧАЛЕ  XIX ВЕКА
Увеличение протяженности шоссейных дорог

В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ  XIX В.
НАЧАЛИ СТРОИТЬ
ШОССЕЙНЫЕ ДОРОГИ.
С 367 ВЕРСТ ОНИ УВЕЛИЧИЛИСЬ
ДО 8515 ВЕРСТ
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО В РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.
СООТВЕТСТВОВАЛА  ЛИ ПРОТЯЖЕННОСТЬ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЯМ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ?
ВЫВОД:
В России также как и в других странах, распространяются капиталистические формы хозяйства.
Растущее отставание России от ведущих мировых держав указывало на острую необходимость социально-политических изменений в стране.
Промышленный переворот, на фоне которого развивалась экономика в первой половине XIX века, делал очевидной тормозящую роль крепостного права для дальнейшего развития страны.

Характерные черты
Страна аграрная
9/ 10 - крестьяне
Экстенсивное развитие с∕ х.
Развитие мелкой крестьянской промышленности
30-50-е гг. – начало промышленного переворота
Рост городов.
Строительство железных дорог
Расширение внутренних и внешних связей
Кризис
крепостнического
хозяйства
Падение производительности труда
Рост задолженности помещиков (65 % поместий- заложено)
ПРОВЕРЬ СЕБЯ:
ПРОМЫШЛЕННЫЙ
ПЕРЕВОРОТ
Переход от ручного труда к машинному, и соответственно, от мануфактуры к фабрике.
КАПИТАЛИСТЫЕ КРЕСТЬЯНЕ
Богатые крестьяне, имеющие крупный капитал
МЕСЯЧИНА
Разновидность барщины. Помещик отбирал у крестьян  их наделы, заставляя работать
только на его земле
ПОСЕССИОННЫЕ
ПРЕДПРИЯТИЯ
ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОСТРОЕННЫЕ ЧАСТНЫМ ЛИЦОМ ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ГОСУДАРСТВА.
БУРЖУАЗИЯ
ВЛАДЕЛЬЦЫ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ
ПРЕДПРИЯТИЙ,МАНУФАКТУР, ЭКСПЛУАТИРУЮЩИХ ТРУД НАЕМНЫХ РАБОЧИХ.
ПРОЛЕТАРИАТ
КЛАСС НАЕМНЫХ РАБОТНИКОВ, ЛИШЕННЫХ СРЕДСТВ ПРОИЗВОДСТВА, ПРОДАЮЩИХ СВОЮ РАБОЧУЮ СИЛУ.
Домашнее задание
Написать эссе на тему:
« Итоги социально- экономического развития России в первой половине XIX века».

Словарь
 ПОСЕССИОННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОСТРОЕННЫЕ ЧАСТНЫМ ЛИЦОМ ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ГОСУДАРСТВА. Государство давало владельцам землю, рудники, крестьян (посессионных)
МЕСЯЧИНА
Разновидность барщины.
Помещик отбирал у крестьян  их наделы, заставляя работать только на его земле. За это он выдавал им месячное содержание продовольствием и одеждой.

ПРОМЫШЛЕННЫЙ ПЕРЕВОРОТ
Переход от ручного труда к машинному, и соответственно, от мануфактуры к фабрике. Требует развитого рынка свободной рабочей силы, поэтому в крепостнической стране не может совершиться полностью.

КРЕДИТ
Отношения возникающие при передаче одним лицом денежных средств или иных ценностей другом лицу, с обязательством возвратить их через определенный срок с вознаграждением кредитора (процентами).

КАПИТАЛИСТЫЕ КРЕСТЬЯНЕ
Богатые крестьяне, имеющие крупный капитал.

ВОТЧИННАЯ МАНУФАКТУРА
В России XVIII – первой половине XIX в. мануфактура, создаваемая помещиком, эксплуатирующим труд крепостных рабочих и, как правило, собственное сельскохозяйственное сырье. Особое развитие получила в полотняной промышленности и винокурении.

СОСЛОВИЕ
Группы людей с одинаковыми правами и обязанностями

КАПИТАЛИЗМ- ОБЩЕСТВЕННО –ЭКОНОМИЧЕСКИЙ СТРОЙ,
ОСНОВАННЫЙ НА ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ БУРЖУАЗИИ НА
СРЕДСТВА ПРОИЗВОДСТВА(ЗАВОДЫ, МАШИНЫ,
ОБОРУДОВАНИЕ) И НА ЭКСПЛУАТАЦИИ НАЕМНОГО ТРУДА.

МАНУФАКТУРА -ПРЕДПРИЯТИЕ,ОСНОВАННОЕ
НА РАЗДЕЛЕНИИ ТРУДА И НА РУЧНОЙ РЕМЕСЛЕННОЙ ТЕХНИКИ.

БУРЖУАЗИЯ- ВЛАДЕЛЬЦЫ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ
ПРЕДПРИЯТИЙ,МАНУФАКТУР, ЭКСПЛУАТИРУЮЩИХ ТРУД НАЕМНЫХ РАБОЧИХ.

ПРОЛЕТАРИАТ- КЛАСС НАЕМНЫХ РАБОТНИКОВ, ЛИШЕННЫХ СРЕДСТВ ПРОИЗВОДСТВА, ПРОДАЮЩИХ СВОЮ РАБОЧУЮ СИЛУ И ЭКСПЛУАТИРУЕМЫХ БУРЖУАЗИЕЙ.

ФАБРИКА
Крупное предприятие, основанное на применении машин и разделения труда.

ЗАДАНИЕ:
1.Из конторского документа имений М.С. Воронцова:
«Богатые крестьяне Яков Бочков и Никонов арендовали у помещика в 1828 г. Для пастбища овец земли на 2400 руб., крестьяне Гаврила Бельмесов и Семериков тоже арендовали для пастбищ овец на 1600 руб.они же занимались скупкой и продажей земли».
2.Из описания имения Спасское помещиков Гагариных:
«Зажиточные крестьяне за аренду 33 мельниц платили 23400 руб.В 1856 г. Некоторые крестьяне имения содержали 22 ткацких заведения, по 7-13 станков в каждом».

О КАКИХ ЯВЛЕНИЯХ В ЖИЗНИ ПОМЕЩИЧЬИХ И КРЕСТЬЯНСКИХ ХОЗЯЙСТВ СВИДЕТЕЛЬСТВУЮТ ДОКУМЕНТЫ?


title: Скачать презентацию или конспект Троя

extracted_text:
Троя
Тро́я, иначе называемая Илио́н,— древнее укреплённое поселение в Малой Азии у побережья Эгейского моря, недалеко от входа в пролив Дарданеллы.

Это город, воспетый в поэме  «Илиада»,
 автором которой считается Гомер.

 Гомер.
Древнегреческий   поэт, живший примерно
в 8 веке до н. э.

«Илиа́да»  — эпическая поэма, приписываемая Гомеру, древнейший из сохранившихся
 памятников греческой литературы. Основой для неё послужили многочисленные сказания Древней Греции о подвигах древних героев.

   Действие отнесено к десятому году осады Трои соединённым ополчением греческих вождей. Сказания о предшествующих событиях - похищение Елены Парисом, выступление греков (ахейцев) под верховным начальством Агамемнона, фигуры главных вождей и др., троянский царь, его сыновья, равно как и исход войны (гибель Трои) - предполагаются в Илиаде известными. «Илиада» охватывает незначительный промежуток времени, эпизод из истории осады Трои.
Троянская война
Троянский царевич Парис, сын Приама, похищает прекрасную Елену, жену спартанского царя Менелая и привозит её в Трою.
События «Илиады».
  Греки под верховным предводительством Агамемнона, брата Менелая, уже десятый год безуспешно осаждают Трою.
Агамемнон отбирает у Ахилла пленницу Брисеиду.  Ахилл отказывается принимать дальнейшее участие в сражениях. Мать Ахилла, морская богиня Фетида, получает у Зевса обещание, что ахейцы будут терпеть поражения, пока не дадут удовлетворения её сыну за обиду.
Зевс навевает Агамемнону обманчивый сон, в котором предвещает победу над троянцами, и Агамемнон созывает собрание всех ахейцев. Не будучи вполне уверен в настроении войска, он производит испытание — предлагает прекратить войну и вернуться домой. Народ немедленно бросается к кораблям, и «хитроумный» Одиссей лишь с трудом усмиряет волнение,
Ахейцы строятся к бою. Троянцы, со своей стороны, выходят из города под предводительством своего храбрейшего витязя Гектора, сына Приама.
Перед началом сражения Парис вызывает храбрейших из ахейцев на единоборство. Менелай бросается ему навстречу, и Парис в страхе отступает перед оскорбленным мужем Елены; лишь упреки Гектора заставляют его вернуться обратно. Условия единоборства: Елена останется за победителем, после заключается мир. И греки и троянцы довольны условиями поединка. Во время приготовлений к поединку Елена показывает Приаму со Схейской башни главных ахейских витязей — Агамемнона, Одиссея, Аякса, Идоменея
      В единоборстве Менелай уже почти оказывается победителем, но Афродита похищает Париса с поля сражения и переносит в его чертог. Ахейцы, между тем, считают Менелая победителем и требуют выдачи Елены. В ответ на это заявление троянцы отвечают молчанием. Троянец Пандар пускает стрелу в Менелая. Перемирие нарушено.

   Прощание Гектора
 с женой Андромахой
и сыном Астианактом.
Третий день боя. Блистательные подвиги Агамемнона, Диомеда, Одиссея не могут остановить наступления троянцев; все эти герои уже ранены. Даже Ахилл теряет спокойствие и посылает своего любимого друга Патрокла к Нестору. Старец просит Патрокла или убедить Ахилла вступить в бой или надеть доспехи Ахилла, чтобы испугать врагов
   Патрокл надевает доспехи Ахилла для того, чтобы отогнать троянцев от кораблей. Троянцы отступают; Патрокл, нарушая наказ Ахилла, гонит их дальше до самых стен Трои, поражает при этом троянского витязя Сарпедона, сына Зевса, но гибнет от руки Гектора.
Вокруг тела Патрокла возгорается ожесточенный бой
Ахилл устремляется в битву, покрывает поле телами врагов, но не встречает ещё Гектора. Троянцы убегают в город. В поле остается один Гектор, который, по наущению богов, принимает бой с Ахиллом и в этом бою гибнет.
Ахилл ежедневно привязывает тело Гектора к колеснице и волочит вокруг могилы Патрокла. Однажды ночью к нему по воле Зевса является Приам с выкупом и умоляет вернуть тело сына для погребения. Ахилл соглашается. Причитаниями по Гектору и описанием его погребения кончается Илиада
Заключительный этап войны.
По смерти Гектора на помощь троянцам приходит войско амазонок, затем эфиопов. Их царь  Мемнон храбро сражается и убивает друга Ахилла Антилоха.  Ахилл убивает Мемнона в поединке. Сам же, при попытке пробиться в город через Скейские ворота, погибает от стрелы Париса, направленной богом

Сам же Парис  смертельно
ранен Филоктетом.
   Греки строят гигантского деревянного коня, во внутренности которого прячутся храбрейшие из воинов под начальством Одиссея; остальные греки сжигают лагерь и отплывают от берега Троады, чтобы усыпить бдительность троянцев.
   Ночью греки выходят из засады и сигнальными огнями дают знак греческому флоту об успешном выполнении хитрого плана. Мнимо отплывшие греки возвращаются и овладевают Троею; жители отчасти избиваются, отчасти уводятся в рабство, а город предается огню и разгрому. Менелай убивает Деифоба и освобождает Елену. Неоптолем убивает и самого  Приама у алтаря Зевса. Диомед убивает жениха Кассандры. Ребёнка Астианакта, сына Гектора, победители сбрасывают с башни.
После войны.
   Из представителей царского дома остаются в живых  лишь Гелен, Кассандра, Навпрестиды, Гекторова супруга Андромаха и Эней с Анхизом и Асканием.  По разрушении Трои Агамемнон и Менелай, вопреки обычаю, вечером созывают опьяневших греков на собрание, на котором половина войска с Менелаем высказывается за немедленное отплытие на родину, другая же половина, с Агамемноном во главе, предпочитает остаться на время, чтобы умилостивить Афину.
   Вследствие этого войско отплывает  двумя партиями.
 Не всем будет суждено вернуться домой.

   Во время войны и грекам, и троянцам помогали боги.
Замок Зевса на Олимпе
Олимп
Боги на стороне троянцев.
Афродита
Аполлон
Артемида
    Арес
Боги на стороне греков.

Афина
Посейдон
Гера
 Гефест
  Гермес
Генрих Шлиман - немецкий археолог. Открыл местонахождение Трои и раскопал её, обнаружив многочисленные предметы быта, в 1870 г. на холме Гиссарлык (Турция).
Клад Приама
Маска Агамемнона
Крылатые выражения.

Яблоко раздора -  причина ссоры, вражды.
 На свадьбе Пелея и морской нимфы
Фетиды богиня раздора Эрида в отместку за то, что ее не пригласили, бросила среди гостей яблоко с надписью "Прекраснейшей". По совету Зевса богини Гера, Афина и Афродита призвали Париса выбрать из них прекраснейшую: Гера пообещала ему власть над миром,
 Афина - военную славу, Афродита - самую красивую женщину на земле.
Парис вручил яблоко Афродите, которая помогла ему увезти прекрасную Елену в Трою, что послужило поводом к
 Троянской войне. Отвергнутые Гера и Афина выступили на стороне ахейцев.
Ахиллесова пята - самое "уязвимое место" человека (в анатомии - "ахиллово сухожилие"). Нереида Фетида, желая сделать своего сына Ахилла бессмертным, погрузила младенца в священные воды Стикса, но так как держала она его за пятку, эта часть тела осталась незащищенной. Когда Ахилл ворвался в Трою, именно в его пятку попала отравленная стрела Париса, направляемая рукой Аполлона.
Троянский конь - подарок с тайным злым умыслом. Знаменитая военная хитрость, благодаря которой греки смогли взять Трою. В полом деревянном коне, построенном с помощью Афины, была спрятана группа воинов под предводительством Одиссея. После того как Синон убедил троянцев в том, что греки сдались и уплыли от стен Трои, оставив коня как жертву Афине, конь был затащен в город, не смотря на предостережение прорицателя Лаокоона.
Ночью отряд выбрался из своего
 сооружения, и судьба Трои была
решена.


title: Скачать презентацию или конспект Исторические события

extracted_text:
Учитель: Сомова Светлана Геннадьевна
Исторические события
План урока:
Что такое исторические факты?
Какие исторические факты связаны между собой?
Какие бывают исторические факты?

Ведение в историю
5 класс
Д/з: записи
 в тетрадях
 22 сентября 2016 г.
Какие вопросы стоят перед историком?
Что?
Где?
Когда?
Почему?
Какие последствия?
Вспомним:
Что такое историческое событие?
Исторический факт — это реальное событие прошлого.
Откуда?
Законы Хамураппи Египет
Олимпийские игры           Др. Греция
Основание Рима
Крестовые походы
Наполеоновские войны
Как исторические факты связаны между собой?
Все прошлое человечества состоит из фактов, но для получения исторической картины требуется факты выстроить в логическую цепочку и объяснить их.
Раздробленность Руси
Битва на реке Калке
Нашествие Батыя на Русь
Перепись населения Руси, баскачество
Получение ярлыка на великое княжение
Установление монгольского ига на Руси
Причинно-следственные связи
Историческое
Событие
(факт)

Причины

Последствия

изучает

Гос.рефрмы были свернуты
Подъем национального духа
Стремление к модернизации страны
Влияние в Европе
Высокий авторитет императора Александра
Как исторические факты связаны между собой?
Имела :
непобедимую армию
влияние на Европу
стабильную экономику

24 июня 1812 г.
Имела:
армию вдвое меньше, чем у Наполеона
должна была соблюдать континентальную блокаду Великобритании
Начались крупные государственные реформы

Наполеон напал на
Российскую империю
Победила
Проиграла
Отечественная война
Экономический кризис
Потеряла влияние на Европейские государства
Реставрация монархии

Большой авторитет императора Александра I
Свертывание государственных реформ
Подъем национального духа, ожидание перемен к лучшему
Большой авторитет армии, офицеров

Появление тайных
организаций

Смерть Александра

Отказ Константина Павловича от престола

Восстание Декабристов

Какие бывают исторические факты?
1 порядка событие оказавшее влияние на…
порядка – событие,
оказавшее
влияние на событие 1 порядка

3 порядка – событие, иллюстрирующее событие 1 и 2 порядка
Как историки интерпретируют исторические факты?
изучает
изучает
изучает

Только историк дает факту известный смысл, который зависит от его общенаучных и идейно-теоретических взглядов. Поэтому в разных системах взглядов один и тот же исторический факт получает разное толкование, разное значение.
Вспомним:
Что такое исторический факт?
Откуда мы о них узнаем?
Как исторические события связаны между собой?
Как различаются исторические события (факты)?
От чего зависит описание историком какого-нибудь исторического события?
Повторим:
Повторим:
Исторический факт – это реальное событие прошлого.
Мы узнаем об этих событиях (фактах) из исторических источников.
Все исторические события между собой связаны: каждое из них является причиной одних и последствием других событий.
Исторические события бывают различного масштаба (порядка).
Разные историки, в зависимости от своих взглядов и убеждений по разному интепритируют исторические факты.


title: Скачать презентацию или конспект Всеобщая история

extracted_text:
СВОЯ ИГРА

Всеобщая история.
 Вопросы древности-                    ответы современности.

Суворова Наталья Николаевна
МОУ «Дипкунская СОШ" Тындинского района Амурской области
10

Средние
 века

 Новая
история (19 в.)
Новейшая
 история
Фразы
Искусство
Древний мир

20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
50
40
30
20
10
Новая история
(15-18 вв.)
Они управляли родовой общиной-…
Старейшины

Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда - это…
     Медь

В каком первобытном коллективе действовал обычай: один за всех, все за одного?
 В родовой общине

… лет назад человек начал заниматься земледелием.

10 тыс.

Миллионы лет люди жили за счёт того, что давала им природа. Это тип хозяйства-….
А затем перешли к … хозяйству.

присваивающий
производящий

Король франков в 481- 511 г.- …
    Хлодвиг I

Под названием «длинноволосые короли» они вошли в историю. Это род … .
Меровинги

… - земельный надел, передававшийся по наследству, за который несли военную службу.
Феод

Основным правилом для него было: «единое государство, единый закон, единая религия». Свод законов при нём сохранил для поколений римское право. Кто он?
 Император Юстиниан (527-565)

    Халиф Харун ар-Рашид
(768- 809)

Современник Карла Великого, герой сборника сказок «Тысяча и одна ночь» - … .

    Х. Колумб
«всех островов и материков, которые откроет или приобретёт в новых материках и океанах»

14 апреля 1492 г. Фердинанд и Изабелла подписали с … договор, согласно которому в случае удачи он назначался бы вице-королём … .
Предприятие, основанное на ручном труде и разделении труда- … .
Мануфактура

Томас Мор (1478-1535) «Золотая книга, столь же полезная, как и приятная, о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия»

Произведение  английского  гуманиста … XV- XVII вв.- …, казнённого Генрихом VIII Тюдором.
… - движение за переустройство церкви.
Реформация

При ней происходит укрепление … церкви. Её правление войдёт в историю, как «Золотой век».
  англиканской
Елизавета I (1558-1603)

Путь преобразований этого общественно-политического учения 19 в.- это путь реформ, а ни в коем случае не революций.
Либерализм

…- он построил первую железную дорогу.
Англичанин Джордж Стефенсон в 1825 г.

Её считали триумфом инженерно- строительной мысли и возвели в 1889 г. Не всем современникам она понравилась.
  Эйфелева башня

Назовите «Три славных дня» Франции и их дату.
Июльская революция- 26-29 июля 1830 г. Карл X д'Артуа отрёкся от трона и бежал в Англию.

При ней Англия  становится «…». И её правление- это целая эпоха- ….
«Мастерская мира»
Королева Виктория (1837-1901)- Викторианская эпоха

Назовите военно-политические блоки Первой мировой войны.
Антанта и Тройственный союз

22 апреля 1915 г. впервые было применено … .
Химическое оружие

Деньги на восстановление оккупированных Германией территорий после Первой мировой войны по Версальскому договору- … .
репарации

Ещё он назывался «Великая депрессия».
Что это и когда это было?
Мировой экономический кризис
(1929-1933)

 Вождь- …
«Третьей империи»- ….
Его книга- ….  Кто он?
Фюрер
«Третий рейх»
«Майн кампф»
Адольф Гитлер (Шикльгрубер)

«Слава тебе, …, приходящий, чтобы оживить Египет! Орошающий землю, владыка рыб и птиц, творец зерна и травы для скота.» Кому это посвящается? И кто говорил?
Нилу
Хвалебные песни египтян

«Что такое буква? Страж истории. Что такое слово? Изменник души. Что рождает слово? Язык.…» Кому принадлежит эта фраза?
Учёному монаху Алкуину
(нач 9 в.)

«Какое чудо природы человек!»
Уильям Шекспир (1564-1616)- английский поэт и драматург

«Бог вручил мне эту корону!» Назовите того, кто это сказал и при каких событиях.
Наполеон Бонапарт , в мае 1805 г.
На коронации в Милане

«Если я буду плохим президентом США, то я буду последним их президентом»
Франклин Делано Рузвельт

Назовите это произведение византийской архитектуры в Константинополе.
Храм Святой Софии

Автопортрет
Леонардо да Винчи
 (1452-1519)

Благодаря названию картины этого художника появилось направление в живописи.
ИмпрессионизмКлод Моне «Впечатление. Восход солнца» (1873 г.)
Впечатление по-французски impression

Символ демократической партии США
Осёл

Назовите семь свободных искусств и «царицу наук» при Карле Великом.
Тривиум: грамматика, риторика, диалектика.
Квадриум: арифметика, геометрия, астрономия, музыка.
Богословие – «царица наук».


title: Скачать презентацию или конспект Мифология, вера и боги древнего египта

extracted_text:
«МИФОЛОГИЯ, ВЕРА И БОГИ
ДРЕВНЕГО ЕГИПТА"
Вера в загробную жизнь и культ мертвых
- религия Древнего Египта
По представлениям древних египтян, жизнь не заканчивалась смертью. Тело умирало, но душа "Ка" продолжала жить в потустороннем мире, представлявшем собой копию реального. И в нем "Ка", жизненная сила, возвращалась телу. Родственники обязаны были обеспечить умершему достойную жизнь в загробном мире. Не сделай они этого - мертвые "возвратятся с ветром", и месть их будет страшной. К посмертным дарам принадлежала так называемая "Книга мертвых" - сборник заклинаний, которые должны были уберечь мертвых от опасности.
«Плыви, о успокоившийся в Осирисе, на ладье Ра, совершай с миром путь твой, о успокоившийся в Осирисе, пока не станешь единым, как Маат с солнечным диском, в бесконечном объятии его света»
Одно из почти 200 магических заклинаний "Книги мертвых"
Древние египтяне не верили, что после смерти человек может занять другое социальное положение: фараон в царстве мертвых не мог стать придворным, а подданный - царем.
Подобно чередованию восходов и закатов солнца, постоянно чередуются смерть и рождение. Реальный и потусторонний мир относили к разным странам света, мир живых - к востоку, мертвых - к "прекрасному западу". Так, Луксор на левом берегу Нила предназначался для живых и для поклонения богам, а из Фив на западном берегу фараоны отправлялись в царство мертвых.
ВОПРОС:
ПОЧЕМУ ВСЕ ИЗВЕСТНЫЕ ГРОБНИЦЫ ФАРАОНОВ НАХОДЯТСЯ НА ЗАПАДНОМ БЕРЕГУ НИЛА?
Мумификация
Примерно с 3400 г. до н.э. c помощью высокого искусства мумификации готовили тела умерших к путешествию в загробный мир и к их сохранению в вечности. 70 дней останки находились в пересыщенном содовом растворе, далее бальзамирование продолжалось и включало очень много технологических стадий.
Сначала бальзамировщики рассекали тело и удаляли из него внутренности, чтобы замедлить процесс разложения. Мозг крючьями вытягивали через нос. Очищенные и обернутые в пелены внутренности в дальнейшем хранились в четырех сосудах (канопах) в той же гробнице, что и сама мумия. Только сердце оставляли в теле. После пеленания мумию посыпали порошком соды.

Под конец умащенное благовониями тело обертывали полотняными бинтами, пропитывая их маслами и смолами. Поэтому мумии имеют такую темную окраску. Между повязками закладывали амулеты для защиты покойника. На амулетах были записаны магические формулы типа: "Пусть смерть своими крылами погубит того, кто нарушит покой фараона".
Мумии кошки,
орла,
Коровы…
А это чья?
А это мумия таракана!
Египетский пантеон богов

Древние египтяне думали, что боги могут принимать облик животных, поэтому богов они изображали с головами животных и птиц, а многих зверей считали священными.
ГЕЛИОПОЛЬСКАЯ ДЕВЯТКА (ЭННЕАДА) БОГОВ
а – Атум-Ра бог творец с
Уджат – всевидящим оком
и Урей – змеёй, охраняющей Ра;

б – первая пара богов:
Шу – бог воздуха и
Тефнут – богиня влаги,
сестра и супруга Шу

в – вторая пара богов:
Нут – богиня неба, дочь Шу
и Геб – бог земли

г- Осирис – бог природы и
загробного мира;
Исида – богиня плодородия,
сестра и супруга Осириса;
Сет – злой бог пустыни,
брат Осириса;
Нефтида – сестра и жена Сета.

Д – Гор – сын Осириса и Исиды,
наследник престола;
Хатхор – богиня любви и радости

Мифология
Все явления природы египтяне приписывали действиям богов. Почему светит солнце и идёт дождь? Почему каждое утро на востоке поднимается Солнце, а ночью на небе появляются звёзды и Луна? Как появились на Земле люди?
Происхождение мира они объясняли красивой легендой.
Первоначально существовал бездонный и бескрайний океан Нун. Но однажды поверхность океана взволновалась, из его недр появился великий бог Амон-Ра. Он произнёс заклинание, и появилась суша. Затем он выдохнул через нос первого бога – бога воздуха Шу и выплюнул первую богиню Тефнут. Она стала богиней влаги.
Но Шу и Тефнут сразу исчезли в темноте, царящей вокруг. Тогда Амон-Ра послал на поиски детей собственный глаз, сотворив себе новый. Ярко, как солнце, освещая путь, понеслось божественное Око над миром и вскоре обнаружило и возвратило детей отцу. Но самому Оку возвратиться было некуда, ибо на его месте сиял новый глаз, сотворённый богом. Разгневалось, разозлилось Око и превратилось в змея. Но Амон-Ра обвил змеем солнечный диск на своей голове и повелел ему зорко глядеть вдаль, предупреждая об опасности.
Прошло время, прежде чем Шу и Тефнут создали небо Нут и землю Геб. Шу разделил их, подняв Нут над землёй. Поэтому его часто изображали стоящим на одном колене и поддерживающим небесный свод. Амон-Ра из своего второго глаза создал Луну, поместил её на небе, а небо украсил звёздами.
Нут и Геб породили других богов: Осириса, Сета, Исиду, Нефтиду. Из пролитых слёз Ра появились люди, и эти люди расселились по всему свету.
Амон: покровитель города Фивы, бог воздуха и урожая, творец мира; изображался в виде человека (иногда с головой барана) со скипетром и в короне, с двумя высокими перьями и солнечным диском.
Ра: бог солнца в Гелиополе, позднее отождествлен с богом Фив Амоном (Амон-Ра); человек с головой сокола и с солнечным диском.
Осирис: бог ежегодно умирающей и возрождающейся природы, позднее бог загробного мира и судья умерших; изображался в виде человеческой мумии в короне, обрамленной перьями, бородой, в согнутых руках скипетр и плеть.
Исида: богиня-мать, сестра и супруга Осириса; женщина с рогами коровы и солнечным диском на голове, в руке стебель папируса.
Хор: бог неба и света, покровитель фараонов, которые считались его земным воплощением; изображался как человек с головой сокола в короне. Порой Гора изображали крылатым солнечным диском с двумя змеями-хранителями.
Звероликой была любимая дочь Ра – Тефнут. Она одновременно была и доброй, и злой. Когда она пребывала в гневе, то приносила эпидемии, засуху, неурожай. Люди называли её Сохмет, что значит “могучая”, приносили ей дары как богине мести и войны. В этом случае её изображали львицей или женщиной с головой львицы, украшенной солнечным диском со змеёй. Это напоминало о том, что Тефнут-Сохмет была любимой дочерью Ра, его глазом.
Хатхор: богиня любви и судьбы, богиня неба, кормилица фараонов и властительница дальних стран; изображалась в виде коровы или женщины с рогами коровы.
Если Тефнут изображалась в виде юной прекрасной девушки, значит, она воплощала собой любовь, радость, веселье. И тогда её называли Хатор. Одновременно она считалась богиней неба, подменяя собой Нут. Поэтому её изображали также в виде женщины с коровьими рогами, меж которых находился диск солнца.
У древних египтян было множество богов. Некоторым поклонялись во всём Египте, другим – лишь в отдельных селениях. У каждого бога был свой родной город, где находился его главный храм.
Баст: богиня любви, радости, праздников; женщина с головой кошки или львицы с корзинкой в руках. Иногда изображалась просто в виде кошки.
Анубис: бог в образе шакала или дикой собаки (или человека с головой шакала или собаки); считался покровителем умерших.
Тот: бог луны, мудрости, письма и счета; изображался в виде человека с головой ибиса, часто с кистью для письма и палитрой в руках.
Хнум: бог-творец, создающий человека на гончарном диске, хранитель Нила; человек с головой барана со спирально закрученными рогами.
Бог Хнум лепит людей из глины
Атон: бог солнца; изображался в виде солнечного диска, лучи которого заканчивались раскрытыми ладонями.
Апис: символ плодородия, бог в образе быка с солнечным диском; в некоторые периоды Апис почитался как бог, воплощающий душу Осириса.


title: Скачать презентацию или конспект Народные движения первой четверти 18 в.

extracted_text:
ИСТОРИЯ
РОССИИ
Народные движения
первой четверти XVIII века

наводнения воспринимались жителями Петербурга XVII века именно как проявления Божьей немилости к городу, знаки его скорого исчезновения. Миф о гибели Петербурга от воды является одним из самых важных в мифологии города. Известно, что в 1720 году вода поднялась на 71 см, а в народе ходили слухи, что она поднимется еще на 2 сажени (4 м 26 см) и дойдет до зарубки на сосне, росшей около Казанской церкви на Петербургском острове. Этот слух пресек сам Петр, приказав срубить дерево с зарубками.
Мифы о Петербурге начали зарождаться уже через несколько лет после его основания. Одним из первых слухов, пущенных «в народ», стал слух о черте, появившемся на колокольне Троицкой церкви – любимой церкви Петра Первого. Случилось это после того, как несколько ночей подряд жители города слышали, как кто-то шумит и бегает по колокольне, а утром находили там «пакостный беспорядок». Это казалось совсем неудивительным, ведь город, выстроенный на гнилом болоте по велению самого Антихриста (коим в народе считали Петра Первого), не мог не стать привлекательным местом для нечистой силы.
Аукцион знаний
В каком году был принят Таможенный тариф?
                              1724 г.
Основные направления промышленных предприятий созданных в I четверти XVΙΙΙ века?
    1. металлургия и металлообработка
    2. текстильное
    3. судостроение

Аукцион знаний
Протекционизм. Что это?
   1.Политика правительства в покровительстве отечественной промышленности и торговле.
  2. Направление экономических преобразований по поддержке отечественной промышленности, особенно мануфактуры.
Аукцион знаний
Система мер, обеспечивающая перевес вывоза товаров над ввозом с целью накопления денег в государстве?
                                  Меркантилизм.
Главная особенность экономической политики Петра I?
                   Усиление государственного вмешательства в развитие экономики.

Аукцион знаний
Каких крестьян называли приписными?
            Дворцовые крестьяне, которые вместо уплаты налогов должны были работать на предприятии.
В каком году проведена денежная реформа?
                                   1711 г.
Аукцион знаний
Государственные крестьяне, переданные властью купцам в условное владение для работы на частных предприятиях?
                        Посессионные крестьяне
Когда введена подушная подать?
                          1718-1724 г.г.

Аукцион знаний
Какие мануфактуры появились впервые в I четверти XVΙIΙ века?
                                   Химические.
Главный тормоз в  развитии мануфактурного производства?
                                 Крепостное право.

Как вы думаете
  могут  ли быть
  сходными причины народных движений XVII и 1-ой  четверти XVIII века?

«КОРЗИНА
МНЕНИЙ»
1.Астраханское восстание.(с.131-133)
2.Восстание Кондратия Булавина.(с.133,134)
3.Башкирское восстание.(с.134)
4. Религиозные выступления.(с.134,135)
5. Выступления работных людей.(135,136)
6.Значение народных выступлений.

ПЛАН УРОКА
Учитель: Руки подняли и помахали.Дети: Это деревья шумят.Учитель: В стороны руки и помахали.Дети: Это к нам птицы летят.Учитель: Быстро присели, руки сложили.Дети: В норке зверюшки сидят.Учитель: Встали и тихо за парты все сели.Дети: Дети учиться хотят.

1. Астраханское восстание
1705-1706 гг.
Непомерные поборы
и взятки воеводы
Насильственное
выполнение указа
об обрезании бород
и платьев
2. Восстание Кондратия Булавина
1707-1708 гг.
Попытки ограничить
казачье самоуправление
Принудительное
использование людей
на строительстве
Постоянные экспедиции
по розыску беглых крестьян
3.Башкирское восстание .
1705-1711 гг
Введение новых
налогов
Призыв на воинскую
службу
Оскорбление национальных
и религиозных чувств
4.Религиозные выступления .
1689-1725 гг
Установление податей в
двойном размере
Запрет избираться
на общественные
должности
Указ одеваться в
нелепую одежду

5.Выступления работных людей.
1720г.
Тяжелые условия
труда
Многомесячный
отрыв от семьи
6.Значение народных выступлений.

Заставили власть изменять свою
политику в отношении разных
 слоев населения
Пётр I стремился возвысить Россию среди других европейских  государств и дать ей новый стимул к внутреннему и внешнему развитию. Почему же тогда в годы его правления постоянно происходили народные выступления?
Проблемный вопрос.

1.Продолжите фразу : «Астраханское восстание произошло в ...... гг.»

1705-1706

2.Самое массовое восстание   первой четверти XVIII века – это восстание под предводительством .....»
Кондратия
Булавина

3.Мощное выступление в Башкирии произошло из-за оскорбления ......»
Национальных и
религиозных чувств

4.На протяжении всего царствования Петра Первого имели место выступления .......»
старообрядцев

5.Новым явлением в истории России в первой четверти XVIII века были выступления.....»
Работных людей
О, мощный властелин судьбы!Не так ли ты над самой бездной, На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы!
А.С.Пушкин

Домашнее задание
§ 17, вопросы 1-5,
новые слова, документ  с.137
РЕФЛЕКСИЯ
Какие трудности в учебной деятельности вы испытывали на уроке? Что вам необходимо сделать, чтобы в дальнейшем справиться с такой формой деятельности?Какие формы учебной деятельности вам понравились?


title: Скачать презентацию или конспект Расцвет демократии в Афинах в V веке до н.э.

extracted_text:
Ресурс по истории для 5 класса
подготовила Шрейдер Тамара Петровна
РАСЦВЕТ ДЕМОКРАТИИ В АФИНАХ В V ВЕКЕ ДО Н.Э.
РАСЦВЕТ ДЕМОКРАТИИ В АФИНАХ В V ВЕКЕ ДО Н.Э.
1.В гаванях афинского порта Пирей.                          2.В городе богини Афины.                                       3.В афинских школах и гимнасиях.                   4.В театре Диониса.                                            5.Афинская демократия при Перикле.

Тема: «В гаванях афинского порта Пирей»
РАЗВИТИЕ ТОРГОВЛИ
Серебряные греческие монеты
(6 в. до н.э.)
Ваза звериного стиля (Иран)
СЕРЕБРЯНАЯ ЧАША
ЗОЛОТЫЕ БРАСЛЕТЫ
Амфора
Кратер
КРАСНОФИГУРНАЯ РОСПИСЬ
Пифос
ЧЁРНОФИГУРНАЯ РОСПИСЬ
ТОРГОВЫЕ СУДА
В городе богини Афины
Посещение Агоры и Акрополя производило неизгладимое впечатление. Недаром афиняне считали, что их город по красоте превосходит все остальные.
Афинский Акрополь.Современный вид
Агора – место проведения народных собраний в Афинах
АКРОПОЛЬ.СПАРТА
ДЕМОКРАТИЯ В АФИНАХ
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
НАРОДНОЕ СОБРАНИЕ
Оратор на трибуне
ГРЕЧЕСКИЙ ФИЛОСОФ КРИСИПП
СУД ПРИСЯЖНЫХ
ПОДУМАЙТЕ:
За что афиняне любили свой город?
Какими строениями и статуями гордились?
Почему гончарное производство в Древней Греции играло большую роль в жизни людей?
Придумайте рассказ от имени путешественника, посетившего Пирей и Афины в древности.
В АФИНСКИХ ШКОЛАХ И ГИМНАСИЯХ
В школах учили читать и писать, считать и рисовать. Прививали любовь к стихам Гомера и других поэтов.
Дети овладевали игрой на флейте и других инструментах, искусством хорового пения.
С 12 лет мальчики посещали ещё одну школу, где занимались гимнастикой – борьбой, бегом, прыжками, метание копья и диска.
ГРЕЧЕСКАЯ ШКОЛА
Древнегреческий алфавит


title: Скачать презентацию или конспект Терракотовая армия Цинь Шихуанди

extracted_text:
Работу выполнила:
ученица 4 «Д» класса
средней школы №7
г. Железнодорожного
Бажукова Даша

Январь 2007 г.
Терракотовая армия Цинь Шихуанди
1. Я хочу рассказать о терракотовой армии императора Цинь Шихуанди.
2. В своей работе я буду использовать  программу Microsoft PowerPoint.

Цели работы
Терракотовые солдаты впервые были обнаружены в 1974 году около древней столицы Китая - города Сиан. Это была одна из самых сенсационных археологических находок XX века. Терракотовая армия – это часть грандиозного погребального комплекса императора Цинь Шихуанди. Он владычествовал в Китае с 221 по 210 год до нашей эры, наводя страх и трепет на своих подданных. Жестокого правителя, безжалостного завоевателя соседних государств боялись все, а он боялся лишь одного – смерти. Он умер в возрасте 49 лет.
Грандиозная находка
По древней китайской традиции, вместе с правителем должны были похоронить четыре тысячи молодых воинов, но советники сумели его разубедить. Чтобы охранять покой императора в загробной жизни, было решено изготовить из глины точную копию армии непобедимого Циня. В многометровых траншеях, предположительно, находится около восьми тысяч фигур воинов и лошадей.

          В настоящее время исследования памятника   продолжаются. Археологами уже расчищено около двух тысяч фигур, более тысячи из них   отреставрированы.

Все стрелки, всадники и пехотинцы обращены на восток: именно там находились царства, разгромленные великим Цинь Шихуанди. Статуи воинов выполнены в полный рост – от 1,7 до 2 м. Невозможно найти двух одинаковых лиц. Воины отличаются внешностью, позами, облачением. Удивляет точность и скрупулезность, с которыми выполнены фигуры. Лица, причёски, оружие, доспехи, шнуровки на одежде и стежки на матерчатой обуви проработаны с невероятной тщательностью. Среди воинов выделяются офицеры высшего, среднего, низшего ранга.
Рождение терракотовой армии.
В циньском Китае одежда, головные уборы и украшения являлись признаком социального положения человека. Например, офицеры высшего ранга носили шапки «хэ», передняя половина которых напоминала квадратную доску, а задняя – изображение закрученных хвостов двух птиц. Эти твёрдые и прямые шапки красного цвета украшались яркими лентами. Все терракотовые воины одеты в боевые халаты длиной до колена и длинные брюки. У колесничих и пехотинцев брюки короткие. Для шлемов и доспехов глиняных солдат мастера использовали пластинки из известняка, скрепляя бронзовой проволокой.
    Головы воинов изготавливали вручную. Полые внутри, они состоят из двух половинок. Носы, губы, брови, элементы причёсок делались вручную заранее. Заготовки крепились к головам смесью из глины и воды. Остальные части тела отливались с помощью форм. Причёски во времена Цинь служили знаком общественного положения человека.      Причёски воинов терракотовой армии имеют форму винта, гребёнки и волны. Символом красоты считались усы и борода.
        Все воины сильны и решительны. Мастера передали ощущение готовности к бою, готовности отдать жизнь за императора. Но сейчас главная задача реставраторов остановить разрушение глиняных фигур. Глиняное войско рассыпалось, но не предало императора.
В своей презентации я рассказала о величайшем археологическом открытии XX века – терракотовой армии китайского императора Цинь Шихуанди.
Выводы
2. В работе я использовала программу Microsoft PowerPoint.


title: Скачать презентацию или конспект Великобритания: конец Викторианской эпохи

extracted_text:
Великобритания: конец Викторианской эпохи (или создание Британской империи)
Давайте вспомним

Англия.

Вторая четверть
XIX в.

«мастерская мира»;

«мировой извозчик»;

Поведена 1 избирательная реформа (1832 г.);

Начало чартиского движения
Задачи на урок
1. Выяснить причины того, что статус «мастерская мира» уходит в прошлое
2. Установить соответствует ли действительному положению вещей на рубеже XIX – XX веков слова государственного гимна «Правь, Британия, морями!»?
План урока:
Изменения в экономике
Изменения в политической системе
Изменения в социальной среде

Изменения в политической сфере
ПАРТИИ

Лидеры партий
Бенджамин
Дизраэли
Уильям
Гладстон
Избирательные реформы
Вывод:
Реформы способствовали созданию в Великобритании гражданского общества и правового государства
Стачки и забастовки
1889 г. – забастовка лондонских докеров

1906 г. – создание лейбористской партии

Джеймс Макдональд

Девид Ллойд Джордж
Премьер – министр Великобритании
Расширение колониальной империи
Империализм - (imperialism) — политическое и экономическое господство  страны или стран над другими, ведущее либо к установлению иностранного правления с помощью силы, либо к экономической эксплуатации.
Джингоизм (от англ. jingo — джинго, кличка английских шовинистов) определяется Большой советской энциклопедией как «крайние шовинистские и империалистические воззрения. Для джингоизма  характерны пропаганда расширения колониальной зоны и разжигание национальной вражды».

ВЕЛИКОБРИТАНИЯ

БИРМА

НИГЕРИЯ

СОМАЛИ

ОСТРОВ ЗАНЗИБАР

КОЛОНИЗАЦИЯ
ЮЖНОЙ АФРИКИ

ПОКУПКА 45% АКЦИЙ
СУЭЦКОГО КАНАЛА
1876 г.
Королева Виктория провозглашена императрицей Индии;

Великобритания – империей.
Социальные изменения
ввели пособие при несчастных случаях на производстве;
ввели пенсии для людей, достигших 70-лет;
установили 8-часовой рабочий день для горняков;
в 1911 г. вводилось страхование по болезни, инвалидности, безработице
Д/з. § 20,
карточка «Узнай личность».


title: Скачать презентацию или конспект Былинные герои Древней Руси

extracted_text:
Былинные героиДревней Руси.

Русские князья.
                   в
             о л е г
 я р о с л а в
                д
                и г о р ь
                м о н о м а х
                и
                р ю р и к
1. Князь, который правил после Рюрика. Он перенёс столицу в город Киев.
2. Этого князя прозвали Мудрым за то, что он любил книги, строил города и церкви.
3. Князь, отправившийся в землю древлян за данью. «Повадится волк овец таскать, так всё стадо и перетаскает»,- сказали древляне и убили его.
4. Князь Владимир, получивший прозвище от своего деда, а вместе с тем и и шапку, украшенную собольим мехом и драгоценными камнями.
5. Первый князь, приглашенный новгородцами управлять ими.

Древняя Русь при князе Владимире.
     Широка и привольна земля русская, богата лесами и реками. Чтобы охранять её от врагов, при князе Владимире были выстроены крепости, «богатырские заставы», а служили на них смелые и сильные удальцы, пришедшие из разных мест Древней Руси.
    О богатырях, защищавших родную землю, народ слагал песни и былины, передававшиеся из уст в уста много веков.
Былины.
     «Былина – рассказ о том, что было, что случилось, рассказ невымышленный и правдивый.»                  В.И. Даль
А и сильные, могучие богатыри на Славной Руси!

Не скакать врагам по нашей
                                           земле,Не топтать их коням землю
                                           Русскую,Не затмить им солнце наше
                                           красное.Век стоит Русь – не шатается!И века простоит, не шелохнется!
Микула Селянинович -  пахарь-богатырь в русских былинах. Другие богатыри не могут победить Микулу Селяниновича, потому что его любит «мать сыра земля».
    В былинах крестьянин Микула Селянинович посрамляет князя Вольгу (Волха) с его дружиной, которые на конях не могут угнаться за его плугом, не могут вытащить оставленный им в земле сошник. Вольга берет Микулу в свою дружину. В результате, Микула спасет князя от засады, устроенной разбойниками.

Святогор-богатырь
    Высоки на Руси Святые горы, глубоки их ущелья, страшны пропасти. Не растут там ни берёзка, ни дуб, ни сосна, ни зелёная трава. Там и волк не пробежит, орёл не пролетит, — муравью и тому поживиться на голых скалах нечем.
   Только богатырь Святогор разъезжает между утёсов на своём могучем коне.
Физкультминутка

     Дружно встали – раз, два,
                                       три –Мы теперь богатыри.Мы ладонь к глазам
                           приставим,Ноги крепкие расставим.Поворачиваясь вправо,Оглядимся величаво.И налево надо тожеПоглядеть из-под ладошек.И направо, и ещеЧерез левое плечо.Буквой Л расставим ноги,Точно в танце – руки в боки,Наклонились влево, вправо Получается на славу!
Физкультминутка

       Дружно встали – раз, два,
                                       три –Мы теперь богатыри.
     Мы ладонь к глазам
                           приставим,Ноги крепкие расставим.

     Поворачиваясь вправо,Оглядимся величаво.И налево надо тожеПоглядеть из-под ладошек,
     И направо, и ещеЧерез левое плечо.
     Буквой Л расставим ноги,Точно в танце – руки в боки,Наклонились влево, вправо Получается на славу!
МО
ЛОД
ЦЫ
Илья Муромец
Илья Муромец
  Илья Муромец и Соловей-разбойник
Илья Муромец
Виктор Михайлович Васнецов «Богатыри»

А жили ли на самом деле эти богатыри?
     Имена русских богатырей встречаются в древних летописях. В Киево- Печерской лавре есть гробница Ильи Муромца. За свои подвиги он причислен к лику святых, в Муроме ему установлен памятник.
      Алёшей Поповичем мог быть ростовский воин Александр Попович, сын попа, который погиб в битве на реке Калке, где русские потерпели от татар поражение.
     Добрыня Никитич был родным дядей князя Владимира, братом его матери. Вместе с ним Добрыня поехал в Новгород и много лет правил там от имени Владимира. А когда выросший Владимир сел на Киевский престол, он оставил Добрыню Никитича новгородским посадником.
О чём мы узнаём из былин?
О сражении русских богатырей с врагами.

                          О боевых походах русских дружин.

О вооружении и доспехах богатырей.
Как зовут этих богатырей?
Добрыня Никитич
Илья Муромец
Святогор
 Алёша Попович
Вольга
                 Микула Селянинович

Задание на дом:
В учебнике прочитать текст на с.16-18, ответить на вопросы.
В тетради выполнить задание на с. 10.
По желанию приготовить сообщение о подвиге какого-либо богатыря.
Спасибо за работу на уроке всем ученикам 4-а класса!