title: Скачать презентацию или конспект Начало Великой Отечественной войны

extracted_text:
Учитель истории и обществознания
МОУ «Грибановской ООШ»
Осипова Людмила Егоровна
План урока
Канун войны.
Начало войны.
Силы и планы сторон.
Неудачи Красной армии летом-осенью 1941 г.
Битва за Москву.
Героическая оборона Ленинграда
На уроке мы узнаем
Познакомимся  с трагическими событиями в начале войны и причинах поражения Красной Армии.

Задание на урок
Чем были вызваны неудачи Красной армии на начальном этапе войны?
Канун войны
18 декабря 1940 г.
Директива № 21 План «Барбаросса»

Соображения по плану стратегического развертывания сил Советского Союза на случай войны с Германией
Весной 1941 г. советская разведка почти ежедневно докладывала Сталину о планах Гитлера. Советский разведчик Р. Зорге сообщал не только о перебросках немецких войск, но и о сроках нападения Германии.
Канун войны
Из выступления Сталина на приеме в честь выпускников военных академий.
    Сталин считал, что война с Германией должна начаться не раньше лета 1942 г.
Оставшееся до войны время Сталин стремился использовать с максимальной выгодной для подготовки к войне.
5 мая 1941 г. Он принял на себя полномочия Председателя СНК СССР.

Шло сосредоточение войск и вооружения на границе С Германией.
«Мы проводили линию на оборону до тех пор, пока не перевооружили нашу армию…а теперь надо перейти от обороны к наступлению».

Советское государство ясно осознавало, что Красная Армия не была готова к наступательной войне :
¾ ее танков требовали спасания;
90% танкового парка составляли  легкие танки;
50% общего числа танков были выпущены до 1935 г.;
танков новейших конструкций было не более 1,5 тыс., а подготовленных экипажей к ним – всего 208;
отсутствовала система противовоздушной обороны

Из секретного доклада Гитлеру о качестве командного состава РККА.

Он производит худшее впечатление, чем в 1933 г. России потребуются годы, чтобы достичь его прежнего уровня.
Ночью 22 июня 1941 г.Сталин отдал приказ о проведении войск приграничных округов в боевую готовность. В войска эта директива поступила уже тогда, когда немецкая авиация бомбила советские города.
На рассвете 22 июня 1941 г. без объявления войны, нарушив Пакт о ненападении, германская армия обрушилась всей мощью на советскую землю. Тысячи артиллерийских орудий открыли огонь по советской территории.
Авиация атаковала аэродромы, военные гарнизоны, узлы связи, командные пункты Красной Армии, крупнейшие промышленные объекты Украины, Белоруссии, Прибалтики.
Началась Великая Отечественная война советского народа. Она продолжалась 1418 дней- почти 4 героических и трагических года.
Из выступления В.М. Молотова по радио. 22 июня 1941 г.- с. 212.
    «Сегодня , в 4 часа утра , без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города…На первый раз нашему народу приходиться иметь дело с нападающим врагом. В свое время на поход Наполеона в Россию наш город ответил Отечественной войной и Наполеон потерпел поражение…То же самое будет и с зазнавшимся Гитлером…Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную Отечественную войну за родину, за честь, за свободу…Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».
     Для руководства фронтами 23 июня  была образована Ставка Главного командования:  И.В.Сталин(верховный главнокомандующий), В.М. Молотов, С.К. Тимошенко, С.М.Буденный, К.Е.Ворошилов, Б.М.Шапошников и Г.К.Жуков.

Силы и планы сторон

Германия
Италия
Румыния
Венгрия
Словакия
Финляндия
СССР
22 июня
1941 года
22 июня столкнулись две крупнейшие военные силы.

План «Барбаросса» предусматривал ведение «молниеносной войны» против СССР на трех основных направлениях - на Ленинград (группа армии «Север»), Москву (группа армии «Центр»  и Киев (группа армии «Юг».
север
центр
юг
За 6 недель предполагалось разгромить Красную Армию
и выйти на линию Архангельск -  Астрахань.

Неудачи Красной армии летом-осенью 1941 г.
Внезапность и мощь противника, его численное превосходство оказались велики. Через 3 недели были оккупированы Литва, Латвия, Белоруссия, часть Украины, Молдавии и Эстонии. Враг продвинулся вглубь советской земли на 500-600 км.
Основные силы войск Западного фронта оказались в окружении. Фактически в первые недели войны оказались разгромлены все силы первого эшелона Красной Армии.
Однако запланированной легкой прогулки у немцев не получилось.
Только убитыми враг потерял в первые недели войны до 100 тыс.человек,40 % танков, почти 1000 самолетов.
Тем не менее немецкая армия продолжала сохранять решающий перевес сил.
Упорное сопротивление Красной Армии под Смоленском, Ленинградом, Киевом, Одессой, на многих других участках фронта не позволило осуществить планы немецкого командования по захвату Москвы к началу осени.
В ночь на 22 июля 1941 года противник совершил первый массированный воздушный налёт на Москву.
 30 сентября 1941 г. Началось генеральное наступление на Москву.

Битва за Москву

К середине октября враг вплотную подошел к столице.
В немецкие бинокли отлично просматривались башни Кремля.

По решению ГКО началась эвакуация из Москвы правительственных учреждений, дипломатов зарубежных государств, крупных промышленных предприятий, населения.
Были подготовлены к взрыву все важнейшие объекты города на случай прорыв немцев.
С 20 октября в Москве было введено осадное положение.
Колоссальным напряжением сил, беспримерным мужеством и героизмом защитников столицы наступление немцев в первых числах ноября было остановлено. 7 ноября, как и прежде, на Красной площади состоялся военный парад. Однако в середине ноября немецкое наступление возобновилось с новой силой. Лишь упорное сопротивление советских воинов спасло столицу.
К концу ноября войска Западного фронта получили значительные подкрепления из восточных районов страны.
Это позволило 5-6 декабря 1941 г. начать контрнаступление советских войск под Москвой.
В первые же дни были освобождены города Калинин(Тверь), Солнечногорск, Клин, Истра.

Победа под Москвой имела огромное военное и политическое значение. Она означала крах немецких войск»молниеносной войны».Япония и Турция окончательно отказались от вступления в войну на стороне Германии.
Ускорен процесс создания антигитлеровской коалиции.

Героическая оборона Ленинграда
Одной из самых героических и трагических страниц военной поры стала оборона Ленинграда. Гитлер рассчитывал на то, что для СССР с падением Ленинграда «может наступить полная катастрофа».
8 сентября немецким войскам удалось полностью блокировать город, отрезав его от внешнего мира. Уничтожены Бадаевские склады с продовольствием. Ранняя зима принесла тяжелое испытание защитникам города- страшный голод.
«Дорога жизни»
Выдержать зиму 1941-1942 гг. защитники смогли лишь благодаря беспримерному мужеству и доставкам продовольствия, поставляемого по Дороге жизни, положенной по льду Ладожского озера.

ДОРОГА ЖИЗНИ
Несмотря на силу и внезапность гитлеровского нападения на СССР, Красная Армия на начальном этапе войны смогла не только выстоять, но и собрать силы для переход а в контрнаступление на стратегически важном московском направлении.

Домашнее задание

§ 29
Рабочая тетрадь
Литература:

1. Данилов А.А, История России XX – начало XXI века,
М., «Просвещение», 2013 г.
2. Фотографии ресурсов интернета

Фотография «Рихард Зорге» http://www.lib.ru/MEMUARY/ZHZL/zorge2.jpg
Фотография «Сталин и подготовка к войне» http://his.1september.ru/2009/08/6-1.jpg
Картинка «Карта – 22 июня 1941г.» http://www.grandars.ru/images/1/review/id/703/7c556b0632.jpg

Фотография «Речь Молотова» http://server.audiopedia.su:8888/staroeradio/images/pics/015938.jpg
Фотография «И. В. Сталин» http://coollib.com/i/41/283941/_01.jpg
Фотография «В. М. Молотов» http://www.bibliotecamarxista.org/immagini/Molotov/Molotov.jpg
Фотография «С. К. Тимошенко» http://www.e-reading.link/illustrations/1007/1007057-i_009.jpg
Фотография «С. М. Будённый» http://www.bankgorodov.ru/photo_f/1329204160
Фотография «К. Е. Ворошилов» http://lexicon.dobrohot.org/images/6/69/00030873.jpg
Фотография «Б. М. Шапошников» http://coollib.com/i/24/154324/i_004.jpg
Фотография «Г. К. Жуков» http://militera.lib.ru/bio/krasunov_ermakov01/i_026.jpg

Анимированная картинка «Карта План «Барбаросса»» http://opoccuu.com/181211-03.jpg
Картинка «Карта «Битва за Москву»» http://hram.energosovet.ru/wp-content/uploads/2010/08/karta_m.gif
Картинка «Отстоим Москву» http://propagandahistory.ru/pics/2011/11/1322500943_d601.jpg
Фотография «Битва за Москву» http://waralbum.ru/wp-content/uploads/2010/08/sov-marsh.jpg
Фотография «Парад 7 ноября» http://waralbum.ru/wp-content/uploads/2010/01/0_48ef1_419ef9e_orig1.jpg
Фотография «Оборона Ленинграда» http://encyclopedia.mil.ru/files/morf/leningrad3(1).jpg
Карты блокады Ленинграда из ресурсов интернета


title: Скачать презентацию или конспект Москва – центр борьбы с ордынским владычеством

extracted_text:
Борьба Москвы за политическое первенство.
Русь и Орда накануне решающего столкновения.
Битва на поле Куликовом.
Набег Тохтамыша. Значение Куликовской битвы.
ПЛАН
Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
Маневр – передвижение войск
«Великая замятня» - период в истории Золотой Орды с 1359 по 1380 год, когда  на золотоордынском престоле сменилось более 25 ханов, а многие улусы попытались стать независимыми.
Стратегия (др.-греч. στρατηγία — «искусство полководца») — общий, недетализированный план какой-либо деятельности, охватывающий длительный период времени, способ достижения сложной цели.
Тактика — составная часть военного искусства, включающая теорию и практику подготовки и ведения боя
Передовой полк
так в русских войсках допетровского времени назывался отряд, следовавший на походе впереди главных сил или большого полка
Сторожевой полк
в допетровских рус. войсках та часть их, которая соответствует нынешнему авангарду
Полк левой руки
в допетровских рус. войсках полк, ведущий боевые действия на левом фланге.
Дмитрий Донской
Сергий Радонежский
Мамай
Пересвет и Челубей
Тохтамыш
сентябрь1380 г
август1378 г
1382 г
Купил Углич, Галич Мерский и Белоозеро.
Кроме того, он покупал и выменивал села в разных местах: около Костромы, Владимира, Ростова, вдоль рек Мста и Киржач и даже в Новгородской земле, вопреки новгородским законам, запрещавшим князьям покупать там земли.

«Собиратель земли русской…»
Дмитрий Донской.
Илья Глазунов 1980 г
В чем причины победы Дмитрия над монголами на Куликовом поле?
В конце урока ответить на вопросы:
Каково историческое значение победы Дмитрия над монголами на Куликовом поле?
В результате усобиц Золотая Орда распалась на 2 части: Западную и Восточную.
В Западной части власть захватил хитрый военачальник Мамай
В конце 50-х г.г. XIV в. в Орде начались усобицы.
За 20 лет там сменилось 25 ханов.
Эти события получили название
 «великой замятни».
11 августа 1378 г. на территории Рязанского княжества, на берегу реки Вожи Дмитрий смело повел в бой свои полки и разгромил ордынцев.
Русь прекратила выплачивать Орде дань».
блестящие военные способности Дмитрия.
продемонстрировала возросшую мощь Руси
Каковы цели похода Мамая на Русь?
Каковы действия князя Дмитрия перед битвой?
Покорение Руси, возобновление выплаты дани
Дмитрий разослал гонцов по всей земле русской с просьбой к своим братьям прийти на помощь
Прочитайте  с. 150 учебника и охарактеризуйте соотношение сил перед битвой.
§18 учебника А. Данилова, Л. Косулиной, с 147-150.
Выполнить задания в рабочей тетради.


title: Скачать презентацию или конспект Вожди советской власти

extracted_text:
ВОЖДИ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ
Презентацию выполнила ученица 11 класса МКОУ «Мальцевская СОШ» Харина Галина.
Владимир Ильич Ленин

По описанию Троцкого, внешний вид Ленина отличался простотой и силой. Он был ниже среднего роста (164 см), со славянским типом лица и пронзительными глазами. Если вспоминать о том, какое было хобби у Ленина, то в первую очередь приходят на ум его увлечения языками (он знал немецкий, французский, английский и латинский), спортом (занимался плаванием), чтением и писательством.  По словам современников, Ленин был очень пунктуальным, жестоким, авторитарным и безжалостным человеком, который не терпел никакого несогласия со своим собственным мнением.
Деятельность Ленина(1917—1924)
Иосиф Виссарионович Сталин
Сталин имел выдающиеся интеллектуальные способности: к примеру, мог читать Платона в оригинале. Когда Сталин пришёл к власти, он всегда сам писал свои речи и статьи в чётком и зачастую утончённом стиле.
Разные авторы о Сталине пишут по-разному. Писатель Д. Волкогонов пишет, что "в оценке личности Сталина на первый план выходят его преступления, жестокость, беспощадность к тем, кого он считал врагом"..."Если бы можно было охарактеризовать интеллект Сталина кратко, то, видимо, будет близка к истине формула- незаурядный злой ум».  Другие авторы утверждают, что "Сталин обладал феноменальной памятью, кристальной логикой, потрясающей работоспособностью, тонким юмором, непередаваемой скромностью".
Деятельность Сталина(1924—1953)
Никита Сергеевич Хрущёв
Характер в молодости: Циничен, немного нагловат, хитер и довольно осторожен.Запросто может косить под этакого "своего парня" и пользуется этим. Неискренен.
В пожилом возрасте: Устал в моральном плане и всё время ждет удара. Также у Хрущева, как и у многих советских деятелей, наличествует такая черта как ум и дурость одновременно. Хрущёв неглуп, но нетерпим к чужому мнению и ограничен.
Деятельность Хрущёва(1955—1964)
Леонид Ильич Брежнев

С одной стороны, он был крупный организатор, хороший тактик, осторожный, спокойный, дружелюбный, но с другой - человек достаточно средних способностей, ограниченный в плане теоретической компетентности, неважный стратег.
Оказавшись во главе партии и государства, Брежнев, как можно судить по его поведению, постоянно испытывал комплекс неполноценности. В глубине души он все же понимал в ᴨȇрвые годы своей власти, что ему не хватает многих качеств и знаний для руководства таким государством, как Советский Союз. Его помощники уверяли его в обратном, ему стали льстить, и чем с большей благодарностью Брежнев воспринимал эту лесть, тем более частой и непомерной она становилась. Постепенно она стала нужна ему, как постоянная доза наркотиков.
Деятельность Брежнева(1964—1982)
Юрий Владимирович Андропов
Годы  жизни: 1914 – 1984

О Андропове говорится, что он «являлся типичным представителем «просвещенного тоталитаризма». Был широко образован, от природы наделен теми качествами, которые привлекали к нему людей. Обладая незаурядным умом и политической одаренностью, Андропов был одним из немногих высших руководителей страны, известным своей скромностью, личным бескорыстием, даже аскетизмом. Он умел располагать к себе собеседника; писал прекрасные лирические стихи… Андропов был весьма жестким человеком, для которого в принципиальных вопросах не могло быть уступок».
Деятельность Андропова(1982—1984)
Лейтмотивом изменений и умеренных реформ, предпринятых Андроповым, стал девиз «Так жить нельзя!»
Михаил Сергеевич Горбачёв
Он гладко говорил, обладал присущим только западным политикам «опережающим обаянием», наконец, имел за плечами два высших образования – юридический факультет Московского государственного университета и Ставропольский сельскохозяйственный институт. Гуманитарий и хозяйственник в одном лице.
«Он всегда держит в центре внимания суть вопроса, содержание его, высказывает прямо свою позицию, нравится это собеседнику или, может быть, не вполне нравится. Он может разложить вопрос по полочкам на части, прежде чем сделать вывод. У Михаила Сергеевича партийный подход к людям, большое умение организовывать людей, находить с ними общий язык. Это не всем дано». (А. Громыко)
Деятельность Горбачёва(1985—1991)
Использованные материалы:
https://wikipedia.uz/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0
http://www.greatstalin.ru/stalin.aspx
http://elhow.ru/ucheba/istorija/istoricheskie-lichnosti
http://yandex.ru/images/?redircnt=1418998919.1&uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1366-wh-657-pd-1-wp-16x9_1366x768


Скачать презентацию или конспект Вельможи Древнего Египта


Скачать презентацию или конспект Древний Восток и античный мир


title: Скачать презентацию или конспект Гражданская война: противостояние красных и белых

extracted_text:
Юн Галина Тюрбеевна
Преподаватель истории и обществознания
ГБПОУ « Экономический колледж»
http:/yungalina.eto-ya.com/

Гражданская война: противостояние красных и белыхраздел: Мировая война и революционные потрясениятип урока: изучение нового материала с элементами практической работы
Гражданская война - катастрофа более страшна, чем война с внешним врагом. Она раскалывает народ, семьи, саму личность человека, она носит тотальный характер и наносит душевные травмы, которые предопределяют жизнь общества….

Она не погибнет – знайте!
Она не погибнет, Россия
Они всколосятся, - верьте!
Поля её золотые.
И мы не погибнем – верьте!
Но что нам наше спасенье:
Россия спасётся,- знайте!
И близко её спасенье.
/ З. Гиппиус/

Причины Гражданской войны:
Октябрьская революция 1917года, взятие власти партией большевиков
Национализация всей собственности, конфискация помещичьих земель
Попытки помещиков и буржуазии вернуть дореволюционный порядок
Разгон большевиками Учредительного собрания
Глубокий общенациональный кризис в России к началу 1917года
Если гаснет свеча – я ничего не вижу.Если человек зверь – я его ненавижу.Если человек хуже зверя – я его убиваю.Если кончена моя Россия – я умираю./З Гиппиус
Решение проблемных задач:
В чём проявилась особенность Гражданской войны?
Что такое интервенция? Цели интервенции, её масштабы.
Кто же являлся сторонником «красных», «белых»?
Каковы идеи противоборствующих сил?

Гражданская война – это вооружённое столкновение различных политических сил, социальных и этнических групп, отдельных личностей, отстаивающих свои требования под знамёнами различных цветов и оттенков.
Интервенция – насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства
Террор – форма устрашения с использованием крайне жёстких методов вплоть до физического уничтожения противника.

Работа над понятиями:
«…По пыльным дорогам Гражданской войныгде дым и пожары повсюду видны,идут гимназисты, идут реалистыуходят на битву России сыны…»,
Этапы войны:
1этап октябрь1917г- весна 1918г
2этап май 1918г – март 1919г
3этап март 1919г – март 1920г
4этап апрель1929г – ноябрь 1920
5этап конец 1920г-1922г
Красный террор
Век поджидает на мостовой,
Сосредоточен, как часовой,
Иди- не бойся с ним рядом встать.
Твоё одиночество веку под стать.
Оглянешься – а вокруг враги,
Руки протянешь – и нет друзей. Но если он скажет: «Солги!» – солги.
Но если он скажет: «Убей!» – убей.
 «Убей,»- «солги»- если ли страшнее слов в словаре?

Политика военного коммунизма
Главные мероприятия, составляющие ПВК:
1.Национализация промышленности , ликвидация частной собственности.
2.Введение продразвёрстки т.е. изъятия у крестьян всех излишков хлеба сверх установленных государством норм.
3.Уравниловка в оплате труда, натурализация заработной платы, введение трудовой повинности.
4.Создание трудовых армий.
5.Отмена свободной торговли, продукты распределялись государством, деньги обесценены
6.Отмена платы за квартиру, коммунальные услуги, газеты, связь.

Белое движение

Белогвардейцы! Гордиев узел
Доблести русской!
Белогвардейцы! Белые грузди песенки русской!
Белогвардейцы! Белые звёзды!
С неба не выскрести!
Белогвардейцы! Чёрные гвозди
В рёбра Антихристу.   /М.Цветаева/

Белый террор

Здесь  похоронены сны и молитвы
Слёзы и доблесть. «Прощай!» и «Ура!»
Штабс –капитаны и гардемарины.
Хваты полковники и юнкера.
Белая гвардия, белая стая
Белое воинство, белая кость…
Влажные плиты травой порастают
Русские буквы. Французский погост.
Я прикасаюсь ладонью к истории.
Я прохожу по Гражданской войне….

Литература и интернетисточники:
Голуб П.А. Белый террор в России (1918-1920гг).М.: Патриот, 2006.479с.
Платонов О.А. История русского народа в 20веке. Том1(гл.39-81)
Литвин Л.А. Красный и белый террор в Росии 1918-1922гг.Казань. 1995,с 63.
Ушаков А.И, Федюк В.П. Гражданская война. Новое прочтение старых проблем.//Исторические исследования в России. Тенденции последних лет. М., 2006.

Виртуальный кабинет истории. – Режим доступа:http://ant-m.ucoz.ru
10.http://humanitar.ru/page/ch7_11
11.http://secretofwoman.ru/verse.php?page=stihi_o_semye&p=3
12.http://festival.l sephember.ru/articles/553658


title: Скачать презентацию или конспект Общественное движение второй половины XIX векаСкачать презентацию

extracted_text:
Общественное движение второй половины XIX века
Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
План урока:

Либералы.
Тверской адрес.
Консерваторы.
3.  Народничество.
Народнические организации.
«Охота на царя».
Появление социал-демократов.

На уроке…
Выявите основные причины зарождения революционного движения во второй половине XIX века.
Заполнить таблицу!!!
Вопрос урока!!!
 Либералы
 - течение общественно-политической мысли, для которого характерна ориентация на ценности свободы личности, правового и политического равенства, частной собственности.
- идейно-политическое, идеологическое движение, ставящее целью обеспечение свободы личности, её политических и гражданских прав, равенства всех перед законом.

Либерализм (от лат. liberalis - свободный)
Реформы Александра II, их незавершенность, общий подъем на волне реформ, вызвал в стране рост либеральных и революционных настроений.
От царя ждали более решительных действий, а когда их не увидели, решили действовать самостоятельно.
Известные западники Кавелин, Чичерин, Герцен в «Голосах России» опубликовали программу русского либерализма
Герцен А.И.
Чичерин Б.Н.
Кавелин К. Д.
Программа русского либерализма
Свобода книгопечатания

Публичность и гласность суда
Свобода выражения общественного мнения
Публичность всех правительственных действий
Свобода преподавания
Свобода совести

После начала проведения реформ либералы в целом поддержали Александра II.
Несмотря на поддержу они настаивали на введении конституции и парламенте.
Особенно ярко об этом писал «Русский вестник» под редакторством Каткова.
Катков. М.Н.
Либералы-славянофилы отстаивали допетровские устои русской жизни, с сильным царем, но народным представительством.
 Это привело к разрыву Чичерина и Герцена.
Лист «КОЛОКОЛА» издававшийся Герценым в Лондоне
В 1862 г. тверское дворянство направило Александру II открытое письмо в котором отказывалось от всех своих дворянских привилегий.
В нем  требовали созвать
НАРОДНОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО.
1862 — в Твери открылся  Чрезвычайный съезд дворян Тверской губернии. Он проходил в здании Дворянского собрания. В течение трех дней  на нем обсуждалась развернутая программа либеральных преобразований в России. Правда, эти преобразования показались царскому правительству слишком уж радикальными, и в конце концов тверской губернатор этот съезд своей властью закрыл.
«Мятежные профессора» основали журнал «Вестник Европы», который отстаивал идеи конституционной монархии.
Эти действия не поддержали вчерашние либералы, в частности Катков и Чичерин.
Поддержали власть
Не поддержали власть
Чичерин
Катков
Кавелин
Салтыков-Щедрин
Л.Толстой
В 1861 г. происходит разлад между либералами, вызванный осуждением части профессоров  ПГУ подавления властями беспорядков в Университете.
Наиболее известные либералы:
Князь
Константин Николаевич
Военный министр
Д.А. Милютин
Министр
 внутренних дел  П.А. Валуев
М.Т. Лорис-Меликов
После реформы 1861 г.
Активизировались движения

Либералов

Консерваторов

Революционеров

Революционеры
    Метод

«Русский      бунт»

«Земля и воля»

1861-1864
Чернышевский Н.Г.
редактор журнала «Современник» и романа «Что делать?»
А.И. Герцен
Н.Г. Чернышевский
К. Маркс
Ф. Энгельс
Идеологи
народничества
Идеологи
марксизма
идеология интеллигенции в Российской империи в 1860—1910-х годах, ориентированная на «сближение» с народом

Дворянский период
Разночинский период
Пролетарский период

декабристы

разночинцы

пролетариат

Народничество-

Видные представителинародничества
Лавров П.Л.
Бакунин М.А.
Ткачев П.Н.
Бунтарское (анархическое)
М.А. Бакунин
Основные направления в народничестве
Крестьянин – бунтарь, готов к революции
Государство – источник эксплуатации, который надо уничтожить
Вместо государства – союз самоуправляющихся общин

Пропагандистское
П.Л. Лавров
Крестьянин не готов к революции.
Интеллигенция должна подготовить народ к революции
Для эффективности пропаганды нужно создать революционную организацию

Заговорщическое
П.Н. Ткачев
Крестьянин к революции не готов, но агитация быстрых результатов не даст.
Самодержавие лишено опоры в народе.
Необходимо создать рев. организацию, которая подготовит захват власти.

 Народнические организации
Под влиянием Чернышевского, в России начали образовываться народнические организации, целью которых был революционный переворот.
В апреле 1866 г. организацией «АД», было совершено покушение на Александра II, террористом Каракозовым, закончившееся неудачно.
Каракозов Д.В.
Покушение Каракозова.
Революционеры считали, что убийство царя, приведёт к началу революции.
Покушение Каракозова всколыхнуло революционное движение. На этой волне появились кружки Нечаева  («Народная расправа» ) и Чайковского.
Страну покрыла сеть революционно-народнических организаций, выпускавших запрещённую литературу, проводившую агитацию.
Нечаев С.Н.
Чайковский Н.В.
Основные идеи
Революционные народники
Будущее России – социализм,  к которому Россия придет, минуя капитализм. Ячейка социализма – крестьянская община
Тактика
Бунтарское
Пропагандистское
Заговорщическое
Социальная революция – крестьянский бунт
Пропаганда среди крестьян – главное условие в подготовке к революции
Проще всего захватить власть путем заговора
Хождение в народ
Основная деятельность
Создание организаций народников
1876 -1879 г «Земля и воля»
раскололась
«Народная воля» А. Михайлов, А. Желябов, С. Перовская
«Черный передел» Г. Плеханов, В. Засулич
Террор, политический переворот при поддержке армии
Революционная  пропаганда среди крестьян

1874 г – «Хождение в народ» революционеров-народников потерпело неудачу.
«Земля и воля»
(1876-1879)
Организаторы и активисты: Г. Плеханов, братья Михайловы, В. Фигнер, С. Перовская и др. (до 150 чел)
Программа
Земля тем, кто её обрабатывает с правом общинного пользования.
Политические права и свободы
Отказ от захвата политической власти.
Тактика
Пропаганда революционных социалистических идей в крестьянской среде с целью создания опорных пунктов восстания на селе.

  пытаются убить нового шефа жандармов Дрентельна.
«Земля и воля» почти сразу начинает с террора
Январь 1878 г.
Вера Засулич
мэр Петербурга Трепов
Август 1878 г.
Кравчинский С.М.
 шеф жандармов Мезенцев
Февраль 1879 г.
убивают харьковского генерал-губернатора Кропоткина.
Март 1879 г
мэр Петербурга
Трепов
Шеф жандармов  Мезенцев Н.В.
Харьковский ген-губернатор Кропоткин Д.Н.

 Кружок «чайковцев» (Петербург 1871 – 1874 гг.)

А. И Желябов

П. А. Кропоткин

С. Л. Перовская
М. А. Натансон

С. М. Кравчинский
Неудачи хождения в народ, привели к созданию в 1876 г. «Земли и воли».
Идея - подготовка насильственного переворота.
В 1875 г. в Одессе образовался «Южнорусский союз рабочих», а в 1878 г. в Петербурге «Северный союз рабочих».
Вскоре эти союзы были разгромлены полицией.
Начала проводиться пропаганда на заводах и фабриках, вылившаяся в   стачки
 на Новой бумагопрядильне в Петербурге.
6 декабря 1876 г.
у Казанского собора в Петербурге
марте 1878 г
Причина
Тяжелые условия труда и эксплуатация рабочих на заводах и фабриках

Лидеры
С. Халтурин
П. Алексеев
В. Обнорский
«Южнорусский союз рабочих»
(Одесса, 1875 г)
Во главе – Е. Заславский
Устав предусматривал свержение самодержавия и освобождение рабочих от гнета капитала
«Северный союз русских рабочих»
(Петербург,
1979-1880)
Во главе – В. Обнорский, С. Халтурин
Программа. Борьба за политические свободы и ликвидацию царизма; коренное изменение существующего экономического строя

В целом рабочее движение России в конце XIX века носило ЭКОНОМИЧЕСКИЙ характер – борьба за улучшение своего материального положения и условий труда.
2 апреля 1878 г. школьный учитель Соловьев совершил очередное покушение на Александра II. 5 выпущенных пуль не достигли цели.
А.Соловьёв
Покушение Соловьева.

«Охота на царя»
В июле 1878 г. в Липецке «Земля и воля» вынесла смертный приговор Александру II, начинается знаменитая «охота на царя». В исполнение его приводила уже «Народная воля». В ноябре 1879 г. группа террористов пыталась взорвать царский поезд следовавший из Крыма. Но взорвали багажный поезд, царь не пострадал.
Взрыв царского поезда в 1879 г.
Исполнительный Комитет"Народной Воли":
С.Перовская, Н.Кибальчич, А.Желябов, М.Фроленко, Н.Морозов, В.Фигнер
Зимой 1879-1880 г. народовольцы готовили покушение на царя в Зимнем дворце. Народник Халтурин устроился во дворец на работу и приносил динамит. Взрыв произошел раньше и царь не пострадал. 10 человек погибло, 53- ранено.
С.Халтурин
Столовая Зимнего дворца после взрыва.
После ареста в 1881 г. народовольца Желябова, покушение на царя решили ускорить. 1 марта 1881 г. царь отправился в Михайловский замок на развод войск. На всем пути обратного следования царя ждали бомбометатели. На набережной Екатерининского канала Рысаков бросил первую бомбу. Однако царь не пострадал и выйдя из кареты подошел к схваченному Рысакову, в этот момент Гриневицкий подскочил к царю и бросил под ноги царю вторую бомбу.
Гриневицкий погиб на месте, а истекающего кровью царя повезли в Зимний. Через 9 часов император умер.
Рысаков
Взрыв первой бомбы Рысакова.
Цареубийство однако не стало началом революции. Страна и народ были шокированы этим страшным делом. Народничество зашло в тупик, как и все общественное движение в стране.
К.Маковский. Смерть Александра II.
Над «первомартовцами» состоялся суд. Все организаторы были казнены. Общество отнеслось спокойно к казни, несмотря на то, что оставшиеся на свободе народовольцы угрожали Александру III приговор был приведен в исполнение.
Суд над «первомартовцами».
Подготовившие покушение А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов, Н.Кибальчич, Н.Рысаков, были повешены 3 апреля 1881 г.
Казнь «первомартовцев»
4.  Появление социал-демократов
С сер. 80-х гг. в России появляются социал-демократические кружки студентов и рабочих:
М.И.Бруснев
Д.Благоев
«Партия русских социал-демократов» (Д.Благоев).
Группа Н.Е.Федосеева.
«Социал-демократическое общество» (М.И.Бруснев).
Причины появления социал-демократического движения:
Усиление борьбы рабочих за свои права
Низкая оплата труда
Отсутствие безопасных условий труда
Отсутствие социальных гарантий
Высокие штрафы
15-17 часовой рабочий день


title: Скачать презентацию или конспект Культура России второй половины 19 века. Серебряный век

extracted_text:
История России во второй половине XIX века
Серебряный век
Работу подготовила Грон Елена Викторовна
Учитель истории и обществознания
МОБУ гимназия № 76
г.Сочи

Просвещение
Научные, технические, литературные, Краеведческие музеи (Русский в Санкт-Петербурге, собрание русской живописи в Москве)
Библиотеки и читальные залы при земствах, учебных заведениях, музеях
Книгопечатанье ( И.Д.Сытин «библиотека для самообразования»,Ф.Ф.Павленков « Научно-популярная библиотека по естествознанию»)
Вечерние народные университеты (например, им. А. Л. Шанявского в Москве в 1908 г.)
Народные дома (библиотеки, лекции, концерты)
Бесплатные воскресные школы для взрослых
Рабочие курсы
Образование
Начальное (государственные, земские, церковно-приходские школы)
Среднее (гимназии и реальные училища)
Высшее (120 университетов и институтов, в них обучалось 130 тысяч студентов
Грамотность населения повысилась: с 6 % в 60-х гг. XIX в. До 30% в начале XX в.
Гуманитарные науки
Литература
И.С. Тургенев
А.А. Блок
В.В.Хлебников
Музыка
«Могучая  кучка»
М. А. Балакирев
(1836-1910)
Увертюра на темы трех русских песен, симфонические поэмы «Тамара», «Русь», «В Чехии», романсы, сборник русских народных песен
М.П. Мусоргский
(1839 – 1881)
Оперы «Борис Годунов», «Хованщина», «Сорочинская ярмарка», цикл «Картинки с выставки», песни «Калистрат».
А.П. Бородин
(1833-1887)
Опера «Князь Игорь»,» 2-ая богатырская симфония»,  песни вокальной лирики
Н.А. Римский- Корсаков
(1844- 1908)
15 опер : «Псковитянка», «Майская ночь», «Снегурочка», «Садко», «Золотой петушок»
Ц. А. Кюи
(1835-1918)
Оперы «Сын мандарина», «Вильям Ратклиф», романсы, музыкальная картина.
А.Г. Рубинштейн
1859- русское музыкально общество
М.А. Балакирев
Г.Я.Ломакин
1860-е гг. : бесплатная музыкальная школа
Консерватории в Москве, Петербурге, Одессе, Киеве и д.р.
Кино
Архитектура
Исторический музей В. О. Шервуд
казанский вокзал А. В. Щусев
музей изобразительных искусств И. И. Рерберг
Скульптура
«Иван Грозный»
М.М. Антокольский
«Памятник тысячелетие России»
  М.О.Микешин
«Женщина с зонтиком»
Иван Крамской
Осенний день в Сокольниках.
И.И.Левитан
Три женщины на дороге - Казимир Малевич.
Значения
Исследования русских ученых были выдающимся в мировой науке ;
Имена русских путешественников были занесены на географическую карту мира;
Русская литература занимала авангардное место в мировой литературе, т.к. отличалась высокими гуманистическими идеалами, гражданственностью, чувством нациольного самосознания, поисками социальной справедливости
В изобразительном искусстве зародились новые художественные формы, которые оказали влияние на развитие мирового искусства
Русская культура получила мировое признание ,и имена выдающихся ее представителей вошли в золотой фонд мира.


title: Скачать презентацию или конспект Экономика СССР в 1953 – 1964 гг

extracted_text:
История России 9 класс
Тема :«Экономика России в 1953 – 1964 гг.»

 Федотова Людмила Ивановна, учитель истории МКОУ Белоярская СОШ
Ачинского района Красноярского края.
План урока

Экономический курс Маленкова
2. Сельскохозяйственная политика Хрущёва
3. Развитие промышленности
4. Социальная политика

Экономический курс Маленкова
Перенести центр тяжести на развитие лёгкой и
Пищевой промышленности
Снизить нормы обязательных поставок с личного
подсобного хозяйства колхозников
Уменьшить вдвое денежный налог с колхозного
двора
Списать долги по сельскохозяйственному налогу

Задание: прочитать пункт 1 § 40, ответить на вопрос «В чём принципиальная разница  подходов Г.Маленкова и Н. Хрущёва к развитию промышленности?»
Сельскохозяйственная политика Хрущёва
Повышение государственных закупочных цен
на колхозную продукцию

Расширение посевных площадей

Отмена налога на личное  подсобное хозяйств

Разрешение увеличить размер личного
подсобного  хозяйства в 5 раз

Принцип планирования снизу
Освоение целинных и залежных земель
В 1954 году началось освоение целины. Решением ЦК в Казахстан и Западную Сибирь были направлены свыше 30 тыс. партийных работников и более 120 тысяч специалистов сельского хозяйства
За первые 5 лет трудовым героизмом
советских людей было освоено
42 млн га целинных и залежных
земель.

Реорганизация МТС
В 1959 г. Началась реорганизация
машинно-тракторных станций.
Колхозы, чтобы не остаться без
техники, были вынуждены выкупить  её в течении лишь одного года, причём за высокую цену.
Государство таким путём сумело за один год компенсировать почти все расходы предыдущих лет на развитие сельского хозяйства.
«Кукурузная эпопея» Н.С.Хрущёва

С 1955 по 1962 г. площади под кукурузу  были
увеличены более чем вдвое, порой за счёт сокращения  посевов пшеницы и ржи. Результат же оказался прямо противоположным затраченным усилиям: произошло общее снижение сбора зерновых.
Ситуация усугубилась кризисом в освоении целинных земель. Кризис сельского хозяйства привёл к первым за долгие годы массовым закупкам зерна за границей.
Развитие промышленности
Одним из рычагов ускорения развития промышленности власти считали
научно-технический прогресс. Наиболее зримых результатов в его
использовании  удалось добиться лишь в военно-промышленном комплексе
и освоении космоса.
В октябре 1957 г. В СССР был осуществлён запуск  первого  в мире искусственного спутника  Земли.

В марте 1957 г. В Дубне начал работу самый мощный в мире синхрофазатрон
12 апреля 1961 г. Ю.А.Гагарин
открыл человечеству дорогу в
космос!
Был спущен на воду первый в мире
атомный ледокол «Ленин»
Вышел на трассы первый в мире
Реактивный пассажирский лайнер  Ту-104
Пассажирское судно на подводных
крыльях  «Ракета»
Несмотря на высокие достижения в  науке и технике,  темпы экономического  развития неуклонно снижались
Социальная политика
Повышались оклады в промышленности
Выросли доходы колхозников, им стали выплачивать пенсии
Были отменены все виды платы за обучение
До 46 часов сократилась рабочая неделя
Широкомасштабное жилищное строительство

      В то же время по мере ухудшения экономической ситуации, почти на треть были снижены тарифные расценки  на производстве, а цены на продукты повседневного спроса выросли на 25-30%
Домашнее задание
Прочитать § 40.
Выполнить задание: «На конкретных примерах обоснуйте вывод о завершении создания к концу 50-х – началу 60-х гг. основ индустриального общества в СССР»

Литература
http://ru.wikipedia.org/wiki/Хрущёв,_Никита_Сергеевич
Данилов А.А. История России, ХХ – начало XXI века: Учеб. для 9 кл. общеобразовательных учреждений.
     М.: Просвещение, 2004.


title: Скачать презентацию или конспект Что можно назвать государством

extracted_text:
Что можно назвать государством?

Тема: Что такое государство?
МБОУ АБАНСКАЯ ООШ № 1
УЧИТЕЛЬ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ : СВИРИДЕНКО О. Н
План
Что такое государство? Возникновение первых государств.
Виды  государств.
Признаки государства.

Государство – важнейшее учреждение призванное обеспечить порядок и организовать жизнь людей
Армия
Полиция
Суды
Чиновники
Зачем нужно государство?
Что вам известно о первых государствах?
Как вы думаете, что возникло первым общество или государство?
Вспомните из курса Древнего мира, что это за государства?
В каких местах обычно возникали государства?
Почему люди объединялись в государства?
Разбираем и записываем термин
" Государство" – важнейшее учреждение (или институт) общества, призванное обеспечить порядок и организовать жизнь
Виды  государства.
По форме правления:

          республика                                	монархия
	( выборное правление)	(передаётся по наследству)
	      Россия                                                             Англия

По политическому режиму:

	                     демократические	недемократические
	                        ( Власть народа)	      (тирания)

Вспоминаем  и записываем  черты демократии
1. Народ выбирает правителя;
2. Государство защищает права человека;
3. Народ может критиковать власть;
4. В стране существует порядок и безопасность
Как вы думаете, ребята, кто такой тиран?
Комментированное чтение и
 анализ документа
Черты недемократического государства
Правит один человек, власть не выборная;
Права человека не защищены;
В стране нет порядка, царит произвол;
Распространены доносы, шпионство и убийство невинных людей.

Термин государство понимается в двух смыслах:
1. В широком – страна или народ проживающий на данной территории
2. В узком – система учреждений, обладающих верховной властью на определенной территории
Признаки государства
Единая территория – законы на всех граждан
Суверенитет  - независимость государства на международной арене.
Поддержание порядка в стране – армия, полиция, суд, прокуратура
Право на взимание налогов
Гражданство – принадлежность к государству

Многие сказки начинаются словами " В некотором царстве, некотором государстве…"
Прочитайте отрывки из сказок (листочки со сказками выдаются на каждую парту) и найдите в них признаки государства.

Рефлексия
Какая была тема сегодняшнего урока?
Какие цели сегодняшнего урока?
Что узнали нового на уроке ?
Чему научились ?
Что было сложным на уроке ?
Что было интересным на уроке ?


Скачать презентацию или конспект Казахское Ханство


title: Скачать презентацию или конспект Первобытные орудия труда

extracted_text:
Первобытные орудия труда
Мишина М.С., учитель истории МБОУ «СОШ № 21»


title: Скачать презентацию или конспект Танки и танкисты в ВОВ

extracted_text:
Творческий проект по истории
«ТАНКИ И ТАНКИСТЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»
Основополагающий вопрос:Какую роль сыграли советские танки в ВОВ?
Проблемные вопросы:
 Какими были наши танки?
 Что известно о конструкторах танков?
 В жизни всегда есть место подвигу?
 Что говорят песни, стихи и памятники?
Учебные предметы:
 История
 Историческое краеведение
 Информатика
 Литература
Участники: учащиеся 7-9 классов
Цель: узнать о танках, участвовавших в Великой Отечественной войне и великих танкистах.
Задачи:
1, Обобщить сведения об истории возникновения танков.2. Изучить технические особенности Т-34, подтверждающие уникальность танка.3. Рассмотреть танковое сражение под Прохоровкой и определить роль танка Т-34 в нем.4. Оформить результаты исследования в форме презентации исследовательской работы.5. Познакомить ребят моей школы с историческими фактами о Танке Победы.

    Объектом исследования выступает великий подвиг танкистов в ВОВ.
 Предметом является историческое исследование истории создания, устройства танка Т-34.Практическая значимость – материалы данной работы могут быть использованы на уроках истории и краеведения в школе.
 Методы исследования: сбор информации о танках и танкистах ВОВ, анализ литературы, подборка фото.Гипотеза – я предполагаю, что данный проект заинтересует учащихся и учителей школы, а также ребят, интересующихся историей и желающих служить в танковых войсках.

Творческий проект по истории
«ТАНКИ И ТАНКИСТЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»
Великая Отечественная война1941-1945 г.

Курская дуга «Цитадель» - 05.07.-23.08. 1943г.
Танковое сражение, коренной перелом в войне.

кошкин

СОВЕТСКИЕ ТАНКИСТЫ-асы
• 1. Дмитрий ЛАВРИНЕНКО - лейтенант,
воевал на танке Т-34, уничтожил 52 танка и штурмовых орудия.
• 2. Зиновий КОЛОБАНОВ – старший лейтенант, танк КВ; 22 танка.
• 3. Семен КОНОВАЛОВ - лейтенант, танк  КВ; 16 танков и 2 бронеавтомобиля.
• 4. Алексей СИЛАЧЕВ - лейтенант, 11   танков.
• 5. Максим ДМИТРИЕВ - лейтенант, 11  танков.
• 6. Павел ГУДЗЬ - лейтенант, танк КВ; 10  танков и 4 противотанковых орудия.
• 7. Владимир ХАЗОВ – старший  лейтенант, 10 танков.
• 8. Иван ДЕПУТАТОВ - лейтенант, 9  танков, 2 штурмовых орудия.
• 9. Иван ЛЮБУШКИН - старший сержант,  танк Т-34; 9 танков.
• 10. Дмитрий ШОЛОХОВ – старший  лейтенант, 8 танков.
Танкисты Матросовы
Механик-водитель танка Т-34 Лагунова М.И.
СЫН ТАНКОВОГО БАТАЛЬОНАВолодя Зенкин
Великий подвиг танкистов в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
В ознаменование боевых заслуг советских танкистов в Великой Отечественной войне Указом Президиума Верховного Совета СССР установлен праздник - День танкиста, который ежегодно отмечается во второе воскресенье сентября.

Кинофильмы.
Спасибо Вам - за ПОБЕДУ!!!


Скачать презентацию или конспект Ко Дню Победы


title: Скачать презентацию или конспект Кунгурцев Евгений Максимович

extracted_text:
  Кунгурцев Евгений Максимович
Дважды герой Советского союза.

Всё о нашем герое
03.10.1921 - 11.05.2000
Дважды Герой Советского Союза.
                    Родился 3 октября 1921 года в городе Ижевске  Удмуртская республика в семье рабочего. Русский. Член ВКП(б)/КПСС с 1943 года. Окончил неполную среднюю школу в 1939. В Красной Армии с 1940 года. В 1942 году окончил Балашовскую военную авиационную школу пилотов в 1942 году.

На фронтах Великой Отечественной войны с февраля 1943 года. Воевал на Ленинградском и 3-м Белорусском фронтах, был лётчиком, старшим лётчиком, командиром звена, заместителем командира и командиром эскадрильи 15-го гвардейского штурмового авиационного полка.
Что с ним было на фронте
Кем он служил
 К октябрю 1944 года командир звена 15-го гвардейского штурмового авиаполка (277-я штурмовая авиадивизия, 13-я воздушная армия, Ленинградский фронт) гвардии лейтенант Е.М. Кунгурцев совершил 176 боевых вылетов, сбил лично 1 и в группе 6 самолётов противника.
К середине февраля 1945 года командир эскадрильи 15-го гвардейского штурмового авиаполка (1-я воздушная армия, 3-й Белорусский фронт) гвардии старший лейтенант Кунгурцев Е.М. совершил 210 боевых вылетов на разведку и штурмовку, опорных пунктов, аэродромов, скоплений войск и техники противника, нанеся ему значительный урон; в воздушном бою сбил вражеский самолёт. В марте 1945 года, будучи тяжело раненным, Е.М. Кунгурцев попал в плен, бежал и вернулся в свою часть.
Что случилось с ним 1945 г
Что с ним было после войны
С 1968 года Е.М. Кунгурцев - в запасе. Жил в городе Бердянске Запорожской области Украинской ССР, где и скончался 11 мая 2000 года.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D0%BD%D0%B3%D1%83%D1%80%D1%86%D0%B5%D0%B2,_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87
Конец !
Спасибо за внимание



title: Скачать презентацию или конспект Экономическая политика красных и белых

extracted_text:
Экономическая политика красных и белых
Политика военного коммунизма
Сельское хозяйство в период военного коммунизма
Экономическая политика белых
Реформаторская деятельность П.Н.Врангеля
1. Политика военного коммунизма
С началом Гражданской войны кризис в экономике усилился
От промышленного центра были отрезаны сырьевые районы
Многие города оказались в руках белых
Экономические связи между предприятиями , городом и деревней распались
В городах начался голод
Голод в годы Гражданской войны

 Причины подчинения экономики нуждам войны:
Острое противостояние с белыми
Нужда в средствах для бесперебойного снабжения Красной Армии вооружением
Необходимость снабжения одеждой, обувью, продовольствием

Социально-экономическая политика советской власти в годы Гражданской войны получила название «военный коммунизм»:
военный, т.к. единственной целью была концентрация сил для победы над противником
Коммунизм, т.к. на эту политику оказали идеологическое воздействие большевики
   ( отсутствие частной собственности, торговли, уравнительная система распределения)

А промышленности был взят курс на ускоренную национализацию всех отраслей
Бывшие собственники лишались всех доходов
Вся промышленность подчинена нуждам фронта
Предприятия, не связанные с фронтом, закрывались
Введена всеобщая трудовая повинность и трудовая мобилизация населения в возрасте от 16 до 50 лет

В качестве заработной платы рабочим вместо денег выдавали продуктовый паек, талоны на питание в столовой, предметы первой необходимости
Отменена плата за проезд в транспорте, за жилье, коммунальные услуги
Товарно-денежные отношения упразднены: все товары распределялись государством
2. Сельское хозяйство в период военного коммунизма
2 декабря 1918 г. были распущены комбеды
Но это не помогло наладить поставки хлеба
Цены на хлеб были высокими
Началось возмущение крестьянства
В этой обстановке необходимо было вернуть доверие среднего крестьянства

11 декабря был издан Декрет о разверстке хлеба и фуража:
Государство сообщало точную цифру своих потребностей в хлебе и фураже
Затем распределяло( разверстывало) ее по губерниям, уездам, дворам
Выполнение плана хлебозаготовок было обязательным
Продразверстка исходила не из возможностей крестьянства, а из потребностей государства

Часто изымались не излишки, а необходимые запасы хлеба
Продразверстка проводилась по классовому принципу:
С бедных крестьян – ничего
С середняка – умеренно
С богатого – много
    С 1920 г. Продразверстка распространялась на картофель и другие сельскохозяйственные продукты
3. Экономическая политика белых

Белые правительства не выступали открыто за возвращение к старым порядкам
Они пытались разрабатывать компромиссные законопроекты
Законодательство Колчака не предусматривало решения аграрного вопроса

Правительство Деникина опубликовало проект земельной реформы в марте 1919 г.
Речь шла о:
-  сохранении за собственниками прав на землю
Установлении земельных норм
Окончательное решение – до победы над большевиками

Белые правители Севера России :
Помещикам возвращался засеянный урожай, все покосы, усадьбы и инвентарь
Пашня оставалась за крестьянами до решения земельного вопроса Учредительным собранием
    Но в условиях Севера ценными были покосы, поэтому крестьяне оказывались в зависимости от помещиков

Таким образом, все белые правительства аннулировали земельные преобразования крестьян, полученные на основе Декрета о земле
Поэтому белые быстро лишились симпатий крестьян
4. Реформаторская деятельность П.Н.Врангеля

С его именем связана попытка переосмыслить идеологию и политику белого движения

Сущность его земельной реформы:
Земля – трудящимся на ней хозяевам
За прежними владельцами сохранить часть их земель
Новые хозяева должны платить прежним за землю частью своего урожая
Расчеты между новыми и прежними хозяевами должно осуществлять государство

По реформе Врангеля должны были создаваться волостные земства и сельские общины
Они должны стать органами крестьянского самоуправления взамен сельских Советов
Врангель утвердил новое положение об автономии для казачьих земель
Рабочим было обещано новое фабричное законодательство, защищающее их права

Но время было упущено
В условиях ожесточенного противостояния между красными и белыми население, и прежде всего крестьянство, было вынуждено смириться с военно-экономической программой большевиков, не желая возвращения старых порядков
Задание:
О каких уроках Гражданской войны можно говорить и сегодня?


Скачать презентацию или конспект Франция. Третья республика


title: Скачать презентацию или конспект Жизнь египетского вельможи

extracted_text:
Жизнь египетского вельможи
Учитель истории МОУ СОШ №1 г.о. Звенигород
Бортникова Т.И.
Древний мир
5 класс
О чём могут рассказать гробницы вельмож

Для вельможи еще при его жизни строили каменную гробницу, стены которой украшали надписями, рисунками и рельефами.
Египтяне верили, что все нарисованное и высеченное из камня чудесным образом может ожить. Стены художники расписывали красочными картинами, на которых изображали природу Египта, полевые работы, охоту на зверей и птиц, военные отряды, сражения.
Вход в гробницу вельможи
О чём могут рассказать гробницы вельмож

В Древнем Египте кладбища городов или «царство мёртвых» находилось на западе, на окраине Ливийской пустыни.

Почему страна мёртвых - Аментис- находилась на западе?
В усадьбе вельможи

Вельможа жил в большом и красивом доме, построенном из сырцового кирпича. Рядом с домом находился пруд и фруктовый сад, спасавший  от изнурительной жары. При виллах имелись собственные угодья и все необходимые хозяйственные службы: кухни, зернохранилища, пекарни, бойни, пивоварни, различные мастерские.
Похвала хозяину дома

 Приходящие в дом гости начинали с обращения к хозяину дома:
«Да будет в твоем сердце милость Амона! Да ниспошлет он тебе счастливую старость! Да проведешь ты жизнь в радости и достигнешь почета! Губы твои здоровы, члены твои могучи. Твой глаз видит далеко. Одежды на тебе льняные. Ты садишься в колесницу, в руке твоей хлыст с золотой рукояткой, вожжи у тебя новые, в упряжке — сирийские жеребцы… Рот твой наполнен вином и пивом, хлебом, мясом и пирожками… Ты нерушим, и враги твои падают. Что о тебе плохое сказали — не существует».
В усадьбе вельможи

За обедом вельможе и гостям подавали на подносах фрукты и овощи, хлеб, пирожки с финиками и мёдом, молоко. Пирующие брали пищу руками с невысокого столика на одной ножке. Руки пачкались, поэтому слуги подносили не только еду и напитки, но также тазы и полотенца для омовения рук.
В усадьбе вельможи

Праздники древних египтян проходили под  музыкальную программу. Музыканты, одетые одинаково,  в белых юбках, с украшениями на груди и руках проходили в центр зала. Они держали инструменты: арфы, лиры, флейты и небольшие барабаны. Рассаживались они на полу и начинали играть — сначала флейты, затем подключались арфы и лиры, а барабаны отбивали ритм. Песни восхваляли бога Амона-Ра.
/
Служба вельможи

Фараон давал вельможам различные поручения.
Один распоряжался работами в каменоломнях, откуда привозили камень для строительства гробниц.
Другой вершил суд и расправу, разбирая дело о заговоре тайных врагов фараона во дворце.
Третий следил за тем, чтобы земледельцы исправно сдавали зерно в казну фараона.
Четвертый в стихах сообщал о том, как он возглавлял военный поход в пограничную с Египтом область Азии.
Служба вельможи

В гробнице одного из вельмож есть надпись.
В ней рассказывается, как фараон послал его с военным отрядом в глубь Африки, чтобы добыть слоновую кость, черное дерево и разнообразные душистые вещества — благовония.
По возвращении вельможи владыка Египта дал ему еще более сложное поручение — привезти черного карлика, который исполнял бы перед фараоном священные пляски и веселил его сердце.
Служба вельможи

Когда вельможи выполняли волю своего повелителя, у них в подчинении были отряды вооруженных воинов, стражники, а также писцы, которые вели учет добычи или налогов.
Вельможа во дворце фараона

Во время торжественных приемов фараон восседал на троне, держа жезл и плеть.
Это значило, что в его руках было право властвовать и наказывать всех своих подданных.
Вельможа во дворце фараона

К правителю Египта приближались, подняв руки в знак обожания.
Подойдя к трону, вставали на колени и падали лицом вниз, оставаясь в такой позе, пока фараон не прикажет встать и говорить.
Обращаясь к фараону, вельможа прославлял его могущество и мудрость, заключая речь такими словами: «Да поступит повелитель так, как будет ему угодно, ибо все мы дышим воздухом лишь по его милости».
Вельможа во дворце фараона

Все почести, которыми фараон одаривал вельможу, тот приказывал перечислить в надписи на стенах своей гробницы. Часто знатные египтяне униженно называли себя ничтожными людишками, которые всем обязаны лишь благодеяниям фараона
Вельможа во дворце фараона

В знак особой милости вельможу могли назначить, например, «носителем царских сандалий».
Но если фараон гневался на вельможу, он мог отнять у него прекрасный дом с садом и самого его приказать побить палками.
Из книги И.Е.Ефремова «Путешествие Баурджеда».

«Пестрые занавеси в оконных просветах колыхались под легким ветерком. По коричневой полированной поверхности деревянных колонн пробегали слабые блики света.В комнату, тяжело ступая, вошел великий властитель, молодой фараон Джедефра. Следом за ним спешили два человека с золотыми нагрудными знаками. Они с привычной ловкостью распростерлись на полу перед фараоном. Нетерпеливое движение руки Джедефры заставило их встать. Один, высокий и худой, носивший звание хранителя царских сандалий, снял с ног фараона сандалии из позолоченной кожи. Другой, смотритель ларца с притираниями, осторожно освободил Джедефру от тяжелого парика, прикрытого полосатым чехлом и двойной короной — пшентом, снял футляр, заменявший бороду. Фараон с облегчением провел ладонью по гладко выбритой голове».
Вельможа во дворце фараона

Не только простые египтяне должны были исполнять все приказы фараона и угождать его прихотям.
Он и вельмож считал своими слугами.

.

Чем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?
§ 8, вопросы и задания на с. 43.
Индивидуальное задание: подготовить пересказ текста «Приключения Синухета».
Домашнее задание
 http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-11.html
http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000127/st002.shtml
http://annales.info/egipet/monte/egram_08.htm
http://www.hurghada-life.ru/vse-chto-svyazano-s-egiptom/interesnye-fakty-o-egipte/trapeza-v-drevnem-egipte
http://annales.info/egipet/avdiev/vide1_3.htm
http://www.brashstyle.ru/uroki.html
http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000754/histbibil/faraon/faraon.htm
http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000754/histbibil/faraon/faraon.htm

Интернет-ресурсы


title: Скачать презентацию или конспект Формы государства

extracted_text:
Формы  государства
Д/З: параграф 10
понятие формы государства
формы правления
формы государственного устройства
формы государственного (политического) режима
План изучения:

Формы государственного
(политического) режима

демократический
Разделение государственных властей;
Участие граждан в политической
жизни государства;
Органы законодательной власти избираются
народом и ответственны перед ним;
Признание, защита и охрана  прав человека

Анархический
 режим
Охлократический
 режим

Формы государственного
(политического) режима
антидемократические
авторитарный
Во главе одно лицо или группы лиц;
Ограничение или ликвидация прав и
свобод граждан;
Частичная цензура СМИ;
Отсутствие политический партий;
Возвышение государственной власти
над обществом, правом, законом

Конструктивный
авторитаризм
Деструктивный
авторитаризм
тоталитарный

Отсутствие реального
разделения властей;
Нарушение прав и свобод
человека;
Отчуждение граждан от
власти и политики;
Господство единой
 идеологии;
Тотальный контроль за
жизнью общества


title: Скачать презентацию или конспект Сталинградская битва. В окопах Сталинграда

extracted_text:
Виктор Некрасов
«В окопах Сталинграда»
Яковлева Татьяна Алексеевна
Учитель русского языка и литературы 1 категории
МКОУ СОШ №4 города Миньяра Челябинской области
Сталинградская битва
	Сталинградская битва – одно из самых тяжёлых кровопролитных сражений за всю историю второй мировой войны.
Его оборонный потенциал
Географическое положение
Стратегическое значение Сталинграда
	В городе работал знаменитый в 30-е годы тракторный завод, который давал стране  50%  тракторов. В 1940 году на его базе начинается производство танков Т-34.	Важное оборонное значение имела  и продукция заводов «Красный Октябрь», «Баррикады», «Судоверфь» и др.
Сталинград  являлся и крупным транспортным узлом с магистралями в Среднюю Азию и на Урал.
По Волге велась транспортировка бакинской нефти в центр страны.
17 июля 1942г. части 6-й немецкой армии вступили в бой с частями 62-й и 64-й армий.Историческая битва началась.
На стороне вермахта было преимущество в авиации, танках, автотранспорте и общей численности войск. Советская сторона несла тяжёлые потери.
В период с 5 по 10 августа противник добивается серьёзного  успеха. Он прорывает оборону советских войск и выходит на ближайшие подступы к Сталинграду.
Однако замысел врага - овладеть сходу Сталинградом - потерпел крах.
К середине августа Сталинградскому и Юго-Восточному фронтам противостояли 6-я пехотная и 4-я танковая армии вермахта, а также 8-я итальянская армия. Всего 39 дивизий.
23 августа 1942 г. немецкие самолёты подвергли варварской бомбардировке Сталинград.
За день противник совершил более 2000 самолёто-вылетов.
Несмотря на противодействие советской авиации и зенитной артиллерии, сумевших сбить 120 фашистских самолётов, город был превращён в руины. Погибло свыше 40 тысяч мирных жителей.
Горели не только здания: горели земля и Волга, поскольку были разрушены резервуары с нефтью.

23 августа 1942 года – самая скорбная дата в истории Сталинграда.
Непосредственную оборону Сталинграда выполняли две армии – 62-я и 64-я. Они приняли на себя основной удар.
15 сентября 1942 г. Немецкие войска начали штурм города, но основную задачу – захват всего берега Волги в районе Сталинграда – не выполнили.
Бои не прекращались даже в ночное время. К середине ноября немецкие войска утрачивают инициативу и окончательно переходят  к обороне.
19 ноября началось контрнаступление советских войск в районе Сталинграда.
23 ноября группировка противника
(330 тыс. человек)
с многочисленной техникой попала в окружение.
Защита Сталинграда
Защита Сталинграда
В начале января началась операция по ликвидации окружённой группировки.
Надпись на стене: « Мы возродим тебя, родной Сталинград!»
2 февраля
1943 года
в 16 часов закончилась Сталинградская битва.
Были и минуты затишья между боями: покурить, обсушиться, привести в порядок форму, пообедать, написать письмо домой, просто поговорить с товарищами.
Обобщался боевой опыт.
Тяжёлые будни войны
Тяжёлые будни войны

Военные действия уничтожили почти весь жилой фонд города – около 42 тыс. зданий. Многие иностранные государственные деятели и журналисты, посетившие Сталинград, искренне полагали, что он не подлежит восстановлению.
Город был практически пуст. В шести городских районах, в которых до войны проживало около полумиллиона человек, на 2 февраля 1943 года насчитывалось 1500 человек.
Жизнь  в городе едва теплилась.
Люди жили в подвалах, блиндажах, землянках, в развалинах домов.
Территория города была напичкана минами, снарядами, неразорвавшимися авиабомбами. За 2,5 года после завершения битвы сапёрами обезврежено свыше 300 тыс. бомб.
Эти последствия и в настоящее время напоминают о себе.
После завершения битвы население Сталинграда стало быстро увеличиваться за счёт горожан, возвратившихся к родным пепелищам, и отрядов строителей -добровольцев.
В марте 1943 г. В Сталинграде проживало 5,5 тыс. человек, в июне – 150 тыс., в сентябре – 210 тыс. человек.
Горожанам пришлось столкнуться с огромными трудностями. Отсутствовало не только жильё, но и пища, одежда, обувь, топливо. Были разрушены все коммуникации, больницы, поликлиники. За водой приходилось ходить на Волгу.
Но люди не впали в отчаяние, так как обрели главное – право на жизнь.
Я знаю – город будет!
Я знаю – саду цвесть!
Когда такие люди
В стране советской есть!
В.В.Маяковский
Аэросъёмка города


Скачать презентацию или конспект Советская наука в 20-30 годы


Скачать презентацию или конспект Город-герой Севастополь


Скачать презентацию или конспект Полтавская битва


title: Скачать презентацию или конспект Дмитрий Донской

extracted_text:
Владимирский и московский князь
1362 - 1389
Дмитрий Иванович(Донской)

Иван  Калита
Симеон Гордый
Иван Красивый Кроткий
Дмитрий
 1359 г  в 9 лет Дмитрий сел на княжеский престол Борьба с тверским князем Михаилом и литовским Ольгердом Хан вынужден оставить ярлык  у Дмитрия
1368     все
1370      атаки
1372      отбиты
Противоборство с Литвой в связи с экспансией  на русские земли
С Тверью за великое княжение  1375- победа Дмитрия Ивановича
С Рязанью   по поводу спорных территорий  1371 г.

1366 г. Тверь и Литва  союзники Нижегородский князь отдал свою дочь в жёны Дмитрию и отказался от притязаний на  великое княжение

Москва     стала  белокаменной, Кремль обнесён каменной стеной
Заключает союз с литовским князем Ягайло
Генуэзские наёмники
Союз с рязанским
 князем Олегом

Темник Мамай
1378
Битва на р.Вожа
Объединяет силы

Дмитрий готов к открытому   противоборству

15 августа сбор войск в Коломнеи по трём дорогам  силы вышли  к Дону «Честная смерть лучше позорной жизни»
Благословение Сергия Радонежского

Благословение Сергия Радонежского
Родиона Ослябю  и
Александра Пересвета
Сергий Радонежский отправляетсДмитрием  двух монахов
На свою территорию врага не пустим
Почему Дмитрий решил дать бой на Куликовом поле
У впадения Непрядвы в Дон 7сентября переправа

Битва началась с поединка Александра Пересвета и Челубея, оба богатыря поразили друг друга смертельно

Мамаево побоище
Русская конница 50 вёрст преследовала и добивала врага
Князь Дмитрий получил контузию , несмотря на доспехи
8 дней хоронили убитых
Мамай бежал бросив своё войско

Полная и блестящая победа
              Дмитрия Донского
Роль засадного полка во главе с Боброком?
Первая победа над главными силами Орды
Восстановлена вера народа в свои силы
 Доказала, что для избавления необходимо объединение и совместная борьба
Усиление Москвы  и её роли
Значение битвы

 «Задонщина»

Хан Тахтамыш  утвердившись в Орде    в 1382  идёт на Москву,Дмитрий уезжает собирать войсков это время хан сжег Москву (ордынцы вернули контроль над русскими землями,выплачивается дань Борьба продолжится до 1480 г.


title: Скачать презентацию или конспект Наполеоновская империя

extracted_text:
Наполеоновская империя
В период Консульства быстрее стали развиваться промышленность и торговля, окрепло и сельское хозяйство
Наполеон чувствовал себя неудобно среди «королей и императоров Европы»
Луи Анри Антуан де Бурбон – Конде, герцог Энгиенский
Расстрел герцога во рву Венсенского замка
В организации заговора против Наполеона обвинили герцога  Энгиенского
* 18 мая 1804 г. – Наполеон Бонапарт объявлен императором
20 октября 1805 г. – битва при Ульме: безоговорочная победа французов над  австрийцами
Годы военных триумфов Наполеона
21 октября 1805 г. – Трафальгарское сражение: морское сражение, где французы потерпели поражение
2 декабря 1805 г. – битва при Аустерлице: французы полностью разгромили армии России и Австрии
14 октября 1806 г.– битва при Йене и Ауэрштедте: французская армия одержала решительную победу
7-8 февраля 1807 г.– битва при Прейсиш - Эйлау: русская армия отходит с поля боя
14 июня 1807 г.– битва под Фридландом: поражение русской армии. Битва привела к скорому подписанию Тильзитского мира
* 8 июля 1807 г. – Тильзитский мир: между Александром I и Наполеоном о союзе и дружбе
* 24 июня 1812 г. – французская армия вторглась в Россию
* 7 сентября 1812 г. – Бородинское сражение
* 14 сентября 1812 г. – французские войска заняли Москву
Наполеон был вынужден покинуть столицу из-за проблем с продовольствием
* 16-19 октября 1813 г. – сражение по Лейпцигом («Битва народов»): поражение армии Наполеона
В марте 1814 г. войска антифранцузской коалиции вступили в Париж
Возвращение Наполеона на трон вошло в историю под названием «Сто дней Наполеона»
* 18 июня 1815 г. – битва при Ватерлоо: окончательное поражение армии Наполеона
Вторично Наполеона сослали на отдаленный о. Святой Елены, где он и умер в 1821 г.
В чем причина краха Наполеона?

Потеря армии в России и слаженные действия антифранцузской коалиции
Проблемы во внутренней жизни страны из-за длительных войн

Домашнее задание
Повторить 1 главу  - будет игра


title: Скачать презентацию или конспект Минин и Пожарский и их славные дела. Смутное время

extracted_text:
Минин и Пожарский и их славные дела
Россия
XVII (17) век
Prezentacii.com
Смутное время
Смутное время
Смутное время
Умер Иван Грозный и двое его сыновей – прекратилась династия Рюриковичей

Страна разорена войнами

Три неурожайных года, голод

Народные восстания
	Вторжение войск польского и 			шведского королей в Россию 	Поляки  заняли Москву. 	Страна оказалась в опасности
Нижний Новгород
		В критическую для России пору, когда поляки хозяйничали в Москве, когда Новгород был уже занят шведами, Кузьма Минин выступил с патриотическим призывом подняться на борьбу с врагами Родины, изгнать захватчиков из Москвы и пределов страны. Он возглавил движение за создание нового ополчения, показал пример, отдав треть своего имущества на организацию народного войска.
Призыв Кузьмы Минина
		Городское вече приняло решение о сборе средств «на строение ратных людей». Минин занимался сбором казны, комплектованием ополчения, снабжением его оружием, боевыми припасами, продовольствием, одеждой и т. д.

Призыв Кузьмы Минина
Несите все свое добро,
Все, что копили много лет!
     А у кого богатства нет —
               Отчизну, родину любя,
               Нательный крест сними с себя!
Создание ополчения
		Главным воеводой по совету Кузьмы Минина был приглашен князь Дмитрий Пожарский.

Как освободили Москву от поляков
 	В марте 1612 года двинулось ополчение к Москве. По дороге к нему присоединялись ратники из городов и деревень. Ополчение росло.    К концу лета подошли к Москве.
Как освободили Москву от поляков
			Здесь Минин и Пожарский узнали, что на помощь врагу, засевшему в Кремле, пришли войска из Польши. Попытались поляки прорваться через ополченцев, но не смогли.
			Проявил себя в этой схватке Минин. Он во главе конных воинов переправился через Москву-реку и нанёс неожиданный удар по врагу. Затем в бой вступили основные силы ополчения под командованием Пожарского. Поляки дрогнули, а потом побежали, бросая пушки и знамена.
Как освободили Москву от поляков
			Множество возов с сухарями, мукой, связками окороков, вином и пивом досталось ополченцам. Голодавшие в Кремле поляки их не получили.
			Через два месяца штурмом были взяты окрестности Кремля. Вскоре сдался и Кремль.
	Москва была освобождена.

Икона Казанской Божьей Матери
 		Икона Казанской Божьей матери находилась во время военных действий при русском войске. Вместе с ней ополченцы вошли в Москву. Верующие считали, что именно эта икона помогла одержать победу над врагом.

Собор Казанской иконы Божьей Матери на Красной площади в Москве
		Строился собор на деньги князя Дмитрия Пожарского
		В 30-е годы XX (20) века был разрушен. Теперь его восстановили. Тем самым воскрешена память о славных делах наших предков.
Памятник Минину и Пожарскому в Москве
Первоначально памятник планировалось установить в 1812 году, к 200-летию героических событий, однако этому помешало война.
В 1818 году на деньги, собранные народом Нижнем Новгороде, на родине Минина, памятник работы скульптора И.Мартоса был установлен.
Скульптор изобразил момент, когда Кузьма Минин, указывая рукой на Москву, вручает князю Пожарскому старинный меч и призывает его встать во главе русского войска. Опираясь на щит, раненый воевода приподнимается со своего ложа, что символизирует пробуждение народного самосознания в трудный для отечества час.
Открытие памятника Минину и Пожарскому в Москве
		Открытие памятника сопровождалось парадом гвардии и ликованием тысяч людей, собравшихся на Красной площади.

«Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия»
4 ноября 2005 – День народного единения.

По инициативе мэра г. Москвы Ю.М.Лужкова воссоздан и преподнесен в дар от москвичей жителям Нижнего Новгорода памятник Минину и Пожарскому, которые в начале 17 века возглавили народное ополчение против литовцев и поляков.
Творческое повторение памятника работы скульптора И.Мартоса, безвозмездно осуществил известный скульптор, народный художник РФ
	Зураб Церетели.
Нижний Новгород
		Памятник установлен на площади перед храмом Иоанна Предтечи на Скобе,      с паперти которого Минин призывал нижегородцев пожертвовать часть своего имущества на дело спасения Отечества.

Вопросы к теме
Что такое «смутные времена»?
К чему призывал народ нижегородец Кузьма Минин?
Попробуй объяснить, что обозначает надпись на памятнике Минину и Пожарскому.
Какой праздник в календаре современной России напоминает нам о тех событиях? Когда он отмечается?


Скачать презентацию или конспект Своя игра "История России 17 века"


Скачать презентацию или конспект Древний Восток: Иран, Индия, Китай


Скачать презентацию или конспект Медали ВОВ


Скачать презентацию или конспект Матрёшка – душа России


title: Скачать презентацию или конспект Концлагеря Великой Отечественной войны

extracted_text:
Концлагеря Великой Отечественной Войны
Концентрационный лагерь (сокращённо концлагерь) — термин, обозначающий специально оборудованный центр массового принудительного заключения и содержания следующих категорий граждан различных стран:
 военнопленных различных войн и конфликтов;
 политических заключенных при некоторых диктаторских и тоталитарных режимах правления.
С приходом в Германии к власти нацистов были созданы первые концентрационные лагеря для изоляции лиц, подозреваемых в оппозиции фашистскому режиму. Но с началом военных действий они превратились в гигантскую машину подавления и уничтожения миллионов людей разных национальностей, представителей так называемых «низших», славянских групп населения, в частности в европейских странах, захваченных нацистами и находившихся в оккупации.
Уже по дороге в лагерь будущий заключенный получал представление о том, какие физические и душевные муки ожидают его там. Товарные вагоны, в которых люди ехали по направлению к таинственному месту назначения, намеренно делались похожими на концлагерь в уменьшенном масштабе.
Санитарные условия в вагонах полностью отсутствовали, в них не было ни отхожего места, ни проточной воды. Посреди каждого вагона стоял большой бак, и люди вынуждены были отправлять свои естественные потребности на глазах у всех, публично, - мужчины и женщины, старые и молодые (бак, стоявший посреди вагона и служащий для нечистот, был переполнен, и при каждом толчке вагона содержимое его выплескивалось на плечи и на головы).
В лагере широко практиковались медицинские эксперименты и опыты. Изучались действия химических веществ на человеческий организм. Испытывались новейшие фармацевтические препараты. Заключенных искусственно заражали малярией, гепатитом и другими опасными заболеваниями в качестве эксперимента. Нацистские врачи тренировались в проведении хирургических операциях на здоровых людях.
Условия содержания в концлагерях хотя и имели свои особенности, в целом отличались жестокостью и бесчеловечностью содержания, об этом свидетельствуют отрывки из писем: «Жили и работали русские солдаты в адских условиях, были оборванные, голодные, холодные, разутые, униженные и оскорбленные. За малейшее преступление эсэсовцы избивали заключенных в концлагерях»; «Фашисты жестоко избивали меня, лишали питания и воды, сажали в карцер и подвергали жестоким пытками и издевательствам»; «Расстреливали в лесу. Засекали бичами. Травили собаками. Убивали палками. Топили в воде. Запихивали в «душегубки». Плотнее! Морили голодом. Убивали туберкулезом. Душили в серных бетонных камерах. Напихивали людей побольше. Двести пятьдесят. Триста. Плотнее! Душили циклоном. Отравляли хлором. Через стеклянный глазок смотрели, как корчатся умирающие. Жгли на кострах. Жгли в старом крематории. Пропускали поодиночке через узкие двери. Оглушали ударами железной палки. По черепу. Тащили в печь. Живых и мертвых.
Старались набить печь плотнее. Плотнее! Смотрели через синий глазок, как съеживаются и обугливаются люди. Убивали поодиночке. Убивали партиями. Уничтожали целыми транспортами. Сразу восемнадцать тысяч человек. Разом тридцать тысяч человек. Пригоняли партии поляков из Радома. Евреев из варшавского гетто. Евреев из Люблина. Гнали через лагерь, окружали собаками и автоматчиками. Щелкали бичами – быстрее!». Очень поразил еще один факт: с трупов состригались волосы, которые шли в текстильную промышленность Германии. Жертвами чудовищных опытов Менгеле стали десятки тысяч человек. Чего стоят одни исследования воздействия физического и психического истощения на человеческий организм! А "изучение" 3 тысяч малолетних близнецов, из которых выжили лишь 200 человек! Близнецам переливали кровь и пересаживали органы друг от друга. Сестер заставляли рожать детей от братьев. Проводились операции по принудительной смене пола. Перед тем как приступить к опытам, добрый доктор Менгеле мог погладить ребенка по головке, угостить шоколадкой...
Если кто-то бежал, то всех его родственников арестовывали и отправляли в лагерь, а всех заключенных из его блока убивали. Это был весьма действенный метод препятствовать попыткам бегства.
Средний рацион питания заключенного в день принимает следующий вид:

 0,800 кг хлеба,

 0,020 " жира,

 0,120 " крупы или мучных изделий,

 0,030 " мяса или 0,075 рыбы (или морского зверя),

 0,027 " сахара.
Хлеб выдается на руки, из остальных продуктов готовится горячая пища, состоящая из супа один или два раза в день и 200 граммов каши.

 Обычно после подъема собирали умерших и складировали их у выхода, потом миска брюквенной баланды, и капо строили заключенных на плацу (аппель-пляц) на утреннюю проверку и докладывали блокфюреру. Блокфюрер обходил строй, сам проверял наличие заключенных, и докладывал в свою очередь лагерфюреру или его заму. После чего заключенных под присмотром капо и в сопровождении взвода охраны выводили на работу. Ежедневно на работы назначались дежурные офицеры и унтер-офицеры из состава администрации в не зависимости от должности (кроме руководства лагеря).

Подъем был в 4 утра, отбой в 10 часов вечера.

Были дежурные, которые посменно будили народ.
Концлагеря, гетто, другие места принудительного содержания, созданные фашистами и их союзниками находились на территориях разных стран:
Германия – Бухенвальд, Галле, Дрезден, Дюссельдорф, Катбус, Равенсбрюк, Шлибен, Шпремберг, Эссен;
Австрия – Амштеттен, Маутхаузен;
Польша – Красник, Майданек, Освенцим, Пшемысль, Радом;
Франция – Мюлуз, Нанси, Реймс;
Чехословакия – Глинско, Кунта-гора, Натра;
Литва – Алитус, Димитравас, Каунас;
Эстония – Клоога, Пиркуль, Пярну;
Белоруссия – Барановичи, Минск,
А также на территории Латвии и Норвегии.
Газовые камеры, душегубки и крематории были главными элементами этих лагерей. В фашистском концлагере узник идентифицировался по отличительному знаку на одежде – цветному треугольнику на левой стороне груди (или на спине) и правом колене – так определялась группа, к которой относился заключённый (политические, «неблагонадёжные», уголовники и т.д.) и порядковому номеру. Евреи носили помимо обычного треугольника еще и желтый, кроме этого – шестиконечную «звезду Давида». В некоторых концентрационных лагерях практиковалась татуировка номера узника на его руке.
Помни, человечество, о печах дьявола, помни о нацистских лагерях смерти! Помни о миллионах замученных, расстрелянных, сожженных! Не будь равнодушным, помни и борись с фашизмом в любом его проявлении!


Скачать презентацию или конспект Растения на гербах разных стран


Скачать презентацию или конспект Олимпийские игры в Древности


extracted_text:
Дмитрий Донской.Куликовская битва.
Киселева Ольга Валерьевна
МАОУ СО школа № 36 г. Владимира
Дмитрий Донской.
Дмитрий Иванович стал великим князем московским в 1359 году в девятилетнем возрасте, после смерти своего отца. Его наставником стал митрополит Алексий. Большое влияние на великого князя оказал и настоятель Троицкого монастыря Сергий Радонежский, с которым у него сложились близкие и доверительные отношения.
За годы правления Дмитрия Ивановича были существенно расширены границы Московского княжества, он стремился к объединению русских земель. В 1366 году в Москве построен новый каменный кремль.

В 1374 году Дмитрий Иванович отказался от уплаты дани правителю Орды Мамаю. И тогда Мамай с огромным войском направился на Русь.

Князь Дмитрий собрал почти всех русских князей с их дружинниками. Сергий Радонежский благословил его на битву с врагом.

В ночь с 7 на 8 августа, перейдя реку Дон с левого на правый берег по наплывным мостам из бревен и уничтожив переправу, отрезая себе путь к отступлению русские вышли к Куликову полю.

Начало битвы.
Битва началась утром 8 сентября поединком богатырей.
 С русской стороны на поединок был выставлен Александр Пересвет – монах Троице-Сергиева монастыря.
 Его противником оказался татарский богатырь Челубей.
На всём скаку богатыри ударили друг друга копьями, и оба мёртвыми упали на землю.
Дмитрий Донской.
Потери обеих сторон в Куликовской битве были огромными. Убитых (и русских, и ордынцев) хоронили 8 дней. Князь Дмитрий Иванович, который участвовал в битве на передовой в составе Большого полка был ранен в ходе сражения, но выжил и получил в дальнейшем прозвище «Донской».

Источники.
http://istoriya-ru.ucoz.ru/pub…
http://foto.meta.ua/tag/akvare…
http://www.liveinternet.ru/use…
http://www.proshkolu.ru/user/m…
http://www.howtotrade.ru/phoru…
http://www.bestpeopleofrussia.ru/persona/1258/bio/


Скачать презентацию или конспект Мартин Лютер


title: Скачать презентацию или конспект Первая женщина удостоенная звания Герой Советского Союза

extracted_text:
Первая женщина, удостоенная звания Герой Советского союза.
Выполнил ученик:Кононюк Александр
МОУ « ТСШ №2 » Класс 11-А
Учитель: Тидва Ольга Ивановна.
olga1949
8 сентября 1923 –
29 ноября 1941
Зоя Анатольевна Космодемьянская  -красноармеец  диверсионно-разведывательной группы штаба Западного фронта.
    Первая женщина, удостоенная звания    Героя Советского Союза (посмертно) во время войны. Стала символом героизма советских людей в Великой Отечественной войне. Её образ отражён в художественной литературе, публицистике, кинематографе, живописи, монументальном искусстве, музейных экспозициях.
       Зоя Космодемьянская являлась красноармейцем диверсионной бригады, которой руководил легендарный Артур Карлович Спрогис. В июне 1941 года он сформировал особую воинскую часть № 9903 для проведения диверсионных действий в тылу вражеских войск. Её основу составили добровольцы из комсомольских организаций Москвы и Подмосковья, а командный состав набран из слушателей Военной академии имени Фрунзе.
      Во время битвы под Москвой
в этой воинской части разведотдела Западного фронта было подготовлено 50 боевых групп и отрядов. Всего за сентябрь 1941- февраль 1942 года ими было совершено 89 проникновений в тыл противника, уничтожено 3500 немецких солдат и офицеров, ликвидировано 36 предателей, взорвано 13 цистерн с горючим, 14 танков.

В ночь с 27 на 28 ноября Борис Крайнов, Зоя Космодемьянская и комсорг разведшколы Василий Клубков достигли деревни Петрищево, где предстояло уничтожить  полевой пункт радио - и радиотехнической разведки. Зоя Космодемьянская успешно выполнила боевое задание - бутылками «КС» уничтожила два дома и вражеский автомобиль. Однако при возвращении обратно в лес, когда она уже была далеко от места диверсии, её заметил местный староста Свиридов. Он вызвал фашистов. И Зоя была арестована.
Зою долго и зверски пытали,
но она не выдала никакой информации ни о бригаде, ни о том, где должны ждать её товарищи. Имя своё тоже скрыла, назвавшись Таней. Однако вскоре фашисты захватили Василия Клубкова.
Он проявил малодушие и всё рассказал.  Впоследствии Клубкова фашистские разведчики перевербовали и с «легендой»
о побеге из плена отправили назад
в бригаду Спрогиса. Но его быстро разоблачили. На допросе Клубков рассказал о подвиге Зои.

Из протокола допроса
от 11 - 12 марта 1942 года
В.Клубкова:
- Вы присутствовали при допросе Космодемьянской? Да, присутствовал. Офицер у неё спросил, как она поджигала деревню. Она ответила, что деревню не поджигала. Офицер стал избивать Зою и требовал показаний, - но она дать таковые категорически отказалась. Видя, что Зоя молчит, несколько офицеров раздели её догола и в течение 2 - 3 часов сильно избивали резиновыми палками, добиваясь показаний.
Космодемьянская заявила офицерам: «Убейте меня, я вам ничего не расскажу». После чего её увели,
и я её больше не видел».
А фашисты продолжали мучить девушку.
Даже некоторые немецкие офицеры не выдерживали,
 теряли сознание , присутствуя при пытках.
Приставленный к ней часовой на протяжении 4 часов водил
её босой, в одном белье, на морозе по улице.
Следующим утром состоялась казнь. Для Зои нацисты соорудили виселицу, а на грудь девушки повесили табличку с надписью "Поджигатель"
и начали фотографировать. Перед расправой Зоя Космодемьянская прокричала:
«Граждане! Вы не стойте, не смотрите, а надо помогать армии воевать! Моя смерть
за Родину — это моё достижение в жизни».
Немецкий офицер замахнулся, но Зоя продолжила: "Товарищи, победа будет за нами.
Немецкие солдаты, пока не поздно, сдавайтесь в плен. Советский Союз непобедим и не будет побеждён... Сколько нас ни вешайте, всех не перевешаете –
нас 170 миллионов.
 За меня вам наши товарищи отомстят", – сказала комсомолка уже с петлёй на шее.
Ее тело провисело около месяца, неоднократно подвергаясь надругательствам со стороны проходивших через деревню немецких солдат. Пьяные немецкие солдаты кололи его штыками… Зое отрезали одну грудь… Под Новый 1942 год пьяные немцы сорвали с повешенной одежду и в очередной раз надругались над телом, исколов его ножами. На следующий день немцы отдали распоряжение убрать виселицу, и Зоя была похоронена местными жителями за околицей деревни.
В январе в деревню Петрищево вошли советские войска. История про мужественную девушку  потрясла всех.
Страна со слезами на глазах
 читала очерк о Тане. Приехала комиссия
и с ней десять женщин - матерей, потерявших на фронте своих дочерей. Никто из них в Тане
(была проведена эксгумация) не признал свою дочь.
После войны Зоя Космодемьянская
была посмертно удостоена Звезды Героя Советского Союза и торжественно перезахоронена на Новодевичьем кладбище в Москве.
О судьбе Зои стало широко известно из статьи Петра Лидова “Таня”. Автор случайно услышал о казни в Петрищеве от свидетеля – пожилого крестьянина, которого потрясло мужество неизвестной девушки: "Её вешали, а она речь говорила. Её вешали, а она всё грозила им…".
Вечная память
юной героине русского народа!

Вечная память миллионам павших
в Великой Отечественной войне!
Ссылки
http://ru.wikipedia.org/wiki/Космодемьянская,_Зоя_Анатольевна
https://www.google.md/search?q=зоя+космодемьянская+фото&client=opera&hs=537&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=9J0VU73mGOK54ASR64DICA&ved=0CCUQsAQ&biw=1598&bih=704


Скачать презентацию или конспект 70 лет битвы под Москвой


title: Скачать презентацию или конспект Международные отношения в XVI – XVIII вв.

extracted_text:
Международные отношения в XVI – XVIII вв.
НОВАЯ ИСТОРИЯ – 7 КЛ.
План урока:
1. Вызов.
2.Тридцатилетняя война.
3.Вестфальский мир.
4.Франция и Швеция после войны.
5.Крупнейшие войны 18 в.в Европе.
6.Разделы Польши.
7. Рефлексия.
Ключ к тесту
I вариант: Б, Б, А, В, Б.

II вариант: А, А, В, А, Г.
Вспомните:
Какими причинами были вызваны конфликты:
а. Между Испанией и Англией?
б. Между Испанией и Нидерландами?
Кто такие протестанты?
На какие уступки протестантам в Германии был вынужден пойти император Карл V?
Причины международных конфликтов
Причины
политические
Англия и
Франция
Династия
Габсбургов
экономические
Борьба за колонии
Борьба за рынки
сбыта
Борьба за господство на море
религиозные
католики
протестанты
Англия
Испания
Англия
Голландия
Англия, Франция , Испания
Испания
Англия
Франция
1.Тридцатилетняя война.
В 1618 г.в Европе началась Тридцатилетняя война.Она началась как противоборство католиков и протестан-тов в рамках Священной римской империи.Затем к ней присоединились Дания,Швеция,Франция,Голландия, Испания.
В 1618 г.император назначил чешским королем племян-ника-иезуита и гонителя протестантов.
1.Тридцатилетняя война.
В ответ вспыхнуло восстание.  Королем был провозглашен Фридрих Пфальцский - ставленник Протестантской лиги.

В 1620г.Чехию заняли войска Католической лиги. Протестантов поддержали Швеция, Дания, Франция, Англия мечтавшие ослабить Габсбургов и присоединить их земли.

Во главе католиков встал Альбрехт Валленштейн. Набрав наемников он разгромил Данию, но был смещен в результате интриг.
1.Тридцатилетняя война.
Шведский король
Густав II Адольф
Вскоре в Германию вторглись шведы и в ноябре 1632 г. у Лютцена Густав II Адольф разбил католиков, но сам погиб.
В 1634 г.Валленштейн был убит заговорщиками.
Вскоре в войну вмешалась Франция. Ришелье оказал немецким князьям финансовую помощь.
В 1642-46гг.союзники одержали ряд побед над австрийцами и испанцами и 24 октября 1648 г. в         Мюнстере был подписан  Вестфальский мир.
2.Вестфальский мир.
Он заложил основы международных отношений в Европе. Католики и протестанты были уравнены в правах и был установлен принцип: «Чья власть-того и вера». Голландия и Швейцария признавались независимыми государствами. Произошел передел границ.
3.Франция и Швеция после войны.
Людовик XIV
осматривает Версаль
По окончании войны самыми могущественными государствами стали Швеция и Франция. Французскому королю подражали все европейские монархи. Версаль стал образцом дворцово-паркового зодчества.
Франция постоянно участвовала в войнах, но они истощили ее. В войне за испанское наследство, австрийцы дошли до Версаля и Людовика XIV спасло чудо.

3.Франция и Швеция после войны.
Густав Адольф II и Карл XII.
Мощь Швеции.
Поражение в войне означало окончание французской гегемонии в Европе.
Швеция во 2-й пол.17 в. контролировала Балтийский бассейн. Ее союзниками выступали Франция и Турция.
В к. 17 в. Возник Северный союз - Россия, Дания, Польша, Саксония. В ходе Северной войны(1700-21)
Швеция потерпела поражение, лишилась части своих владений на Балтике и утратила свое влияние на европейские дела.
4.Крупнейшие войны 18 в.в Европе.
Фридрих II–
Король Пруссии.
Международные отношения в 18в. были очень запутанны и противоречивы. Пруссия, возглавляемая Фридрихом II Великим начала захватнические войны. В ходе борьбы за австрийское наследство Фридрих захватил Силезию и стремился подчинить Саксонию, Чехию, часть Польши. Он полагал что ослабшая Франция не станет мешать.
Англия в этот период стала могущественной морской державой.
4.Крупнейшие войны 18 в.в Европе.
Уильям Питт -
премьер-министр Англии.
У нее не было сильной армии и поэтому У. Питт предложил оказывать помощь союзникам деньгами. Желая ослабить Францию в Америке, Англия поддержала Пруссию.
В 1756 г.началась Семилетняя война. В ее ходе Россия разбила Пруссию и от краха Фридриха спасла смерть Елизаветы. Ее преемник, Петр III возвратил Пруссии все захваченные у нее земли.
В результате войны Англия закрепила морское и колониальное могущество, а границы в Европе не изменились.
5.Разделы Польши.
Екатерина II.
Великие европейские державы решали судьбы слабых соседей. Польша в 18 в. ослабла из-за борьбы магнатов за престол.
Екатерина II потребовала уравнять в правах католиков и православных. Король с этим согласился, но шляхта была против.
Возникает угроза союза Австрии и Турции.
В результате в 1772, 1792 и 1795 гг. Россия, Пруссия и Австрия поделили польские земли и Польша перестала существовать как независимое государство.
Запомни
1618 г. – начало Тридцатилетней войны
1648 г. – Вестфальский мир
1701 - 1714 гг. – война за испанское наследство
1756 – 1763 гг. – семилетняя война
Подведем итог

Религиозные войны
Реформация
Борьба за колонии
Усиление Англии
Война за испанское наследство
Ослабление Франции и Испании
Семилетняя война
Усиление Англии
Как складываются международные отношения?
Англия становится ведущей колониальной и торговой державой мира. Создаются военно - политические союзы европейских  государств, которые предотвращают вспышки новых войн
ПРИЧИНЫ
ФАКТЫ
Домашнее задание
§ 18
Заполните таблицу «Войны 17-18 веков в Европе».


Скачать презентацию или конспект Война 1941-1945 года (начальная школа)


title: Скачать презентацию или конспект Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны

extracted_text:
«Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны».
Классный час
Как  Вы считаете что является партизанской войной?
Партизанская война – одна из форм войны, которая ведётся скрывающимися среди местного населения либо использующими свойства местности вооружёнными формированиями  - партизанами, избегающими открытых и крупных столкновений с противником. Вооруженная борьба значительной части населения против власти, которую данная часть населения считает чуждой и оккупационной.

В специальном постановлении руководства страны от 18 июля 1941 г. «Об организации борьбы в тылу вражеских войск» партия призвала республиканские, областные, краевые и районные партийные организации возглавить организацию партизанских формирований и подполья, «всемерно помогать созданию конных и пеших партизанских отрядов, диверсионных истребительных групп, развернуть сеть наших большевистских подпольных организаций на захваченной территории для руководства всеми действиями против фашистских оккупантов».
Основной тактической единицей являлся отряд, насчитывавший обычно несколько десятков человек (в основном сотрудников НКВД), а позже – до 200 и более бойцов.
Так как же такие маленькие отряды могли причинить вред несокрушимой и огромной армии противника?
«Непрерывно отыскивать противника и никогда не выявлять себя. Ни при каких обстоятельствах не ввязываться в серьезный бой и не находиться в длительном соприкосновении с противником. Если противник переходит в наступление – немедленно скрыться.»
(Из боевого устава партизан)
«…Ты не жди, фашист, пощады!
За грабеж и за разбой
Пулеметом и гранатой
Рассчитаемся с тобой.
Немцев мы не раз уж били,
Но о том они забыли.
А на этот, видно, раз
Долго будут помнить нас.» (Партизанская частушка)

«На шапках звёздные кокарды.
А тёмный лес стоит стеной.
Здесь партизанские отряды,
Ведут с врагом не равный бой.»

Только в оккупированной Белоруссии не менее 74500 мальчишек и девчонок, юношей и девушек воевали в партизанских отрядах.
Их называли «пионеры-герои», «комсомольцы», они начинали действовать на свой страх и риск.


title: Скачать презентацию или конспект Вклад ученых географов в годы ВОВ

extracted_text:
Вклад ученых
 географов
 в годы ВОВ
Неделя предметов
 естественно-математического
цикла «Ученые в годы ВОВ».
 (26 января – 31 января 2015 года)

«Топографы – это глаза армии».
Стрельба с закрытых огневых позиций
Под обстрелом немецкой артиллерии, в холод и голод ленинградские картографы составляли, чертили, печатали карты, не прерывая работу ни на один день.
В годы Великой Отечественной войны гидрологи помогали преодолевать водные рубежи, болота.
Форсирование Днепра 1943 г.
Говоря о роли географии в войне, нельзя не упомянуть о флоте, ведь все моряки по сути своей службы в той или иной мере связаны с географией.
Северный морской путь
 Гидрологи и метеорологи  Ленинградского фронта Ладожской военной флотилии обеспечила прокладку через Ладожское озеро Дороги жизни
Военно-геологические отряды
Военные альпинисты
Флаг СССР на вершине Эльбруса
Геологи в тылу
Даже в наиболее страшные периоды войны не прекращалась исследовательская работа в Арктике.