title: Скачать презентацию или конспект Политика разрядки надежды и результаты

extracted_text:
Политика разрядки: надежды  и  результаты
Фатеева Т.А., учитель истории МБОУГ №20  г. Тулы
Цели внешней политики СССР в 1964 – первой половине 1980-х гг.
Отношения с Западными  странами
«Разрядка» - политика, направленная на снижение агрессивности противостояния стран социалистического и капиталистического лагерей.
Военно-стратегический паритет – это равенство стран или групп стран в области вооруженных сил и вооружений.
1966 г. – визит Президента Франции
Шарля де Голля в СССР
Встреча Л.И.Брежнева и Ш.де Голля в Москве, 1966 г.
Страны заключили договор о расширении политических, экономических и культурных связей. Обе стороны осудили американское вмешательство во внутренние дела Вьетнама, основали особенную политическую франко-русскую комиссию.
1968 г. – подписание СССР, США и Великобританией Договора о нераспространении ядерного оружия
Многосторонний международный акт, разработанный Комитетом по разоружению ООН с целью поставить прочную преграду на пути расширения круга стран, обладающих ядерным оружием,
обеспечить необходимый международный контроль за выполнением государствами взятых на себя по Договору обязательств с тем, чтобы ограничить возможность возникновения вооружённого конфликта с применением такого оружия; создать широкие возможности для мирного использования атомной энергии.
1970 г. – подписание Московского договора СССР и ФРГ
	Стороны подтвердили свою приверженность мирному решению проблем и принципу территориальной целостности государств.
	ФРГ отказывалась от претензий на территории, утраченные в ходе Второй мировой войны, и признавала линию границы по рекам Одер и Нейсе.
Советский Союз подтвердил, что не будет препятствовать мирному объединению двух германских государств, если для этого сложатся соответствующие условия.
1971 г. – четырехстороннее соглашение
(СССР, США, Великобритания и Франция)
	Соглашение по берлинскому вопросу – о прекращении политической деятельности ФРГ в Западном Берлине.
	Стороны обязались способствовать устранению напряжённости и предотвращению осложнений, неприменению силы или угрозы силой в районе действия соглашения.
Договоры СССР и США
1972 г. – ОСВ -1
(об ограничении стратегических вооружений)
1979 г. – ОСВ – 2
(об ограничении всех видов ядерных вооружений)
Историческое значение
	Ядерная гонка, ставшая главным атрибутом холодной войны, била по экономике обеих сверхдержав.
	Хотя ядерное оружие ни разу не было пущено в ход сверхдержавами друг против друга, на наращивание ядерного арсенала затрачивались огромные средства. 	Подписание договоров, ограничивающих гонку вооружения, спасало экономики США и СССР.
Договоры СССР и США
1974 г. – договор об ограничении подземных испытаний ядерного оружия
1976 г. – договор о запрещении и предотвращении подземных ядерных взрывов в мирных целях
1975 год – советско-американский космический полет
Экипажи - Томас Стаффорд, Вэнс Бранд и Дональд Слейтон (Аполлон),
Алексей Леонов и Валерий Кубасов
(Союз-19).
Союз-Аполлон
(художественная реконструкция)
1975 г. – Общеевропейское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе
Участвовало 33 европейских государства, США и Канада. Подписанный странами-участницами Акт включал Декларацию принципов взаимоотношений между государствами:
неприменение силы или угрозы силы,
территориальная целостность государств,
мирное урегулирование споров,
невмешательство во внутренние дела,
уважение прав человека,
взаимовыгодное сотрудничество.
Однако, гонка вооружений продолжалась
1978 г. – план США разместить в Европе нейтронное оружие, умерщвляющее все живое, но сохраняющее материальные ценности. План отвергнут из-за массовых протестов.
1983-1984 гг. – США разместили в Великобритании, ФРГ и Италии крылатые ракеты среднего радиуса действия («Першинг II» и «Томагавк»), нацеленные на СССР и его союзников.
«Томагавк»
«Першинг II»
Стратегическая оборонная инициатива (СОИ) — объявленная президентом США  Рейганом 23 марта 1983 года долгосрочная программа научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ. Основной целью СОИ являлось разработка широкомасштабной системы противоракетной обороны (ПРО) с элементами космического базирования. Её конечная цель — завоевание господства в космосе.
1984 г. – ответное размещение СССР своих ракет
СС-20 среднего радиуса действия в ГДР и ЧССР
Ракетный комплекс средней дальности
РСД-10 «Пионер» (SS-20)
Принят на вооружение в 1976 году
	Международная «разрядка»  в 1970-х гг. создала условия для укрепления влияния СССР на мировой арене.

	Однако новый виток гонки вооружений в конце 1970 – середине 1980-х гг. подорвал экономику страны, вызвал в ней кризисное состояние
Использованные ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%A1%D0%92-2
http://www.antver.net/erwitt/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E5_%C3%EE%EB%EB%FC,_%D8%E0%F0%EB%FC
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%EE%E3%EE%E2%EE%F0_%EE_%ED%E5%F0%E0%F1%EF%F0%EE%F1%F2%F0%E0%ED%E5%ED%E8%E8_%FF%E4%E5%F0%ED%EE%E3%EE_%EE%F0%F3%E6%E8%FF
http://www.1000dokumente.de/index.html?l=ru&c=dokument_ru&dokument=0017_mos&object=facsimile&pimage=4&v=2p&nav=
http://itpyramid.narod.ru/8510…
http://www.my-ussr.ru/soviet-p…
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pershingii.jpg?uselang=ru
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%A1%D0%94-10

А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Бранд
История России ХХ – начало ХХI века.9 класс – М., Просвещение, 2011


Скачать презентацию или конспект История возникновения Олимпийских игр


Скачать презентацию или конспект Политическая жизнь в 20-х годах


Скачать презентацию или конспект Восстание под предводительством Е.И. Пугачёва


Скачать презентацию или конспект Политический кризис 1993 год


title: Скачать презентацию или конспект игра Исторический квадрат

extracted_text:
Познавательная игра «Исторический квадрат»
Автор презентации - Ширяева Галина Ивановна, учитель истории и обществознания МАОУ Лицей № 1   г Балаково Саратовской области

Вопрос 1
  Учился в Москве, Петербурге, Германии. По словам А.С.Пушкина, … «историк, механик, химик, минеролог, художник, стихотворец…»
ОТВЕТ:  Михайло Ломоносов

 А.В. Суворов говорил: «Там, где пройдет олень, там пройдет и русский солдат, а там, где не пройдет олень…» Продолжите слова полководца.
Вопрос 2

ОТВЕТ: «Все равно пройдет русский солдат»

Адмирал, прославил-ся в русско-турецкой войне 1787 – 1791гг, участвовал в 40 военных компаниях и не знал поражений. Его называли морским Суворовым.
Вопрос 3

ОТВЕТ: Федор Федорович Ушаков

По указу Петра I от 16.01.
1705 г. во всех городах со всяких служилых чинов и посадских велено брать по 60 рублей с человека… за уклонение от выполнения определенной указом обязанности. За что именно взималась плата?

Вопрос 4

ОТВЕТ: за разрешение носить бороду

«Не доверяя русским, поставила на службу своей безопасности кучу иностранцев, навезенных из Митавы.  Немцы посыпались в Россию точно сор из дырявых мешков…» О правлении какой царицы идет речь?

Вопрос 5

ОТВЕТ: Анна Иоанновна

За кого и после какого сражения был поднят тост?

ОТВЕТ: за шведов,после Полтавской битвы

Вопрос 6
После удачного завершения этой битвы Петр 1 поднял тост во славу «учителей в воинском искусстве».

Член Британского королевского общества, единственный человек, удостоенный титулом князя при Петре I, любимец царя, о нем можно было сказать - «из грязи в князи». О ком идет речь?
ОТВЕТ: речь идет об А.Д.Меншикове
Вопрос 7

При Екатерине II в 1769 году произошло одно существенное изменение в финансовой системе России. Этим нововведением мы пользуемся до сих пор. Что это такое?
Вопрос 8

ОТВЕТ: бумажные деньги- ассигнации

   Австрийский и прусский короли в 1772 году предложили Екатерине II отведать «пирога». Русская императрица долго сомневалась, но кусочек, предлагаемый ей, оказался чересчур соблазнительным, и она не устояла. О каком «пироге» идет речь?

Вопрос 9

ОТВЕТ: о разделе Речи Посполитой

Это произведение Екатерины II цензура некоторых стран Европы запрещала печатать. Вот отрывок из этого сочинения:
Вопрос 10

ОТВЕТ: «Наказ» Уложенной Комиссии

«Равенство всех граждан состоит в том, чтобы все подвержены были тем же законам»

О каком городе идет речь, когда и кем он был создан?
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложён,
Назло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно,
Ногою твёрдой стать на море.
Вопрос 11

ОТВЕТ: Санкт-Петербург, 1703 г, Петром 1

Она была единственной женщиной в истории России, которая руководила двумя главными научными учреждениями страны в течение 11 лет. Сын подруги отправил ее в ссылку. О ком идет речь?

Вопрос 12

ОТВЕТ: о Екатерине Романовне Дашковой

В 1765 году на средства полиции в Петербурге и Москве, «дабы отвлечь народ от праздного шатания», порождающего преступления, было открыто одно учреждение. Что же открыли «стражи порядка» в 1765 году?

Вопрос 13

ОТВЕТ: театр

«Настоящий государь Петр III восходит вновь на царство. Раньше он тайно разведывал по государству обиды и тяготы крестьян от бояр и заводчиков, хотел еще три года не давать о себе знать, но не мог претерпеть народного разорения и принужден был себя объявить», - распространялась весть среди населения. О ком идет речь?

ОТВЕТ: о Емельяне Пугачеве

Вопрос 14

В XVIII веке жестокость помещиков в обращении с крепостными была массо-вой. Но один случай вызвал негодование даже в среде помещиков. Эта помещица замучила более 100 крепостных. Екатерина II лично проследила за нака-занием виновной .Кто это?

ОТВЕТ: Салтычиха (Салтыкова Д.Н.)

Вопрос 15

  Этот человек подарил Екатерине II удивительные часы. Они имели форму гусиного яйца, в них насчитывалось около полутысячи деталей. В конце каждого часа открывались дверцы, и на сцене разыгрыва-лось представление. Ровно в полдень часы играли гимн, сочиненный талантливым изобретателем. Назовите имя изобретателя.

ОТВЕТ: Иван Петрович Кулибин

Вопрос 16

 «Ему мы обязаны Черным морем», - писал А.С.Пушкин об одном из екатерининских вельмож. Именно он руководил штурмом Очакова.

ОТВЕТ:Григорий Потемкин,граф Таврический

Вопрос 17

Кого и за что  Екатерина II назвала бунтовщиком , хуже Пугачёва»?

ОТВЕТ: А.Радищева за его книгу
«Путешествие из Петербурга в Москву»

Вопрос 18

Фельдмаршал.Солдат с 6, а офицер с 15 лет. Командовал бригадой, дивизией, армией. В его честь в Царском Селе был сооружен обелиск. Павел 1 в день его смерти велел ввести военный траур на 3 дня.

ОТВЕТ: Румянцев – Задунайский П. А.

Вопрос 19

В этой войне военный гений Суворов проявил себя в полном блеске:  победы на Кинбурской косе и под Фокшанами, Рымником и Измаилом прославили его имя по всей Европе. О какой войне идет речь?
Вопрос 20

ОТВЕТ:Русско–турецкая война,1787 – 1791гг

Русский архитектор итальянского происхожде-ния. Он был обер-архитектором Елизаветы Петровны, автором таких известных построек Петербурга как Зимний дворец, Смольный собор. Назовите его имя.

Вопрос 21

ОТВЕТ: Бартоломео Франческо Растрелли

Создатель мозаичного полотна «Полтавская битва».

Вопрос 22

ОТВЕТ: Михаил Васильевич Ломаносов

   Что это за здание и где оно находится?

ОТВЕТ: Кунсткамера (Санкт- Петербург)

Вопрос 23

Кого из русских изобретателей Г.Р.Державин назвал «Архимедом наших дней»?
Вопрос 24

ОТВЕТ: Ивана Петровича Кулибина

 Чем прославили свое имя в истории России
Иван Федорович и Михаил Иванович Моторины?
Вопрос 25

ОТВЕТ: В 1735 году отлили Царь-колокол

Кого из русских императоров  в европейских кругах называли
«Русский Гамлет» ?

ОТВЕТ: Павел 1

Вопрос 26

Кто из русских правителей 18 века  готовил побег  Людовику XVI и его семье во время революции во Франции?

ОТВЕТ: Екатерина II

Вопрос 27

    Кого из русских императриц звали Софья-Шарлотта-Августа-Фредерика Ангальт-Цербская?

ОТВЕТ: Екатерина Алексеевна  II

Вопрос 28

Его звали Карл Пе́тер У́льрих Го́льштейн-Го́тторпский.
Под каким именем он недолго правил в России?

ОТВЕТ:  Петр III

Вопрос 29

При этой императрице отменили смертную казнь. После своей смерти оставила 15 тыс. новых платьев. Она, неудачно покрасив волосы, заста-вила сбрить волосы всех придворных дам и надеть парики. Кто это?

ОТВЕТ: Елизавета Петровна

Вопрос 30

Использованная литература
Горяйнов С.Г. Задачник по истории России. Ростов-на-Дону.: Изд-во «Феникс», 1996.
Драхлер А.Б. Отечественная история с древнейших времен до наших дней. – М.: Изд-во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2001.
Кишенкова О.В., Короткова М.В. История для любознательных.: Задачник. 6-11 кл. В 2-х кн. Кн.1.- М.: Дрофа, 1996.
Смирнов С.Г. Задачник по истории России. – М.: МИРОС – Международные отношения, 1995.
Степанищев А.Т. 300 задач по истории России с древнейших времен до наших дней. Дидактические материалы. М, 2001 .
Черникова Т.В. История России. XVII - XVIII века. М.: Дрофа, 2001.

Ресурсы интернета
3 слайд – портрет Ломоносова http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lomonosov_(3).jpg?uselang=ru
4 слайд – картина  В.И.Сурикова «Суворовский солдат» http://www.artsait.ru/foto.php?art=s/surikov/img/54
5 слайд –  картина П.Бажанова «Адмирал Ф.Ф. Ушакова» http://www.hrono.ru/biograf/bio_u/ushakov_ff.php
6 слайд - Бородовой знак - http://web-local.rudn.ru/web-local/uem/ido/9/data/p6.htm
7 слайд - Императрица Анна Иоанновна.
 http://aminpro.narod.ru/dopoln/kartinki/strana/strana_0042_01.JPG
8 слайд -  картина А.Батова. Эпизод встречи шведских офицеров и нашего командования после Полтавской битвы http://www.liveinternet.ru/users/3370050/post169751856/
9 слайд – портрет Меншикова http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Portrait_of_Alexander_Danilovich_Menshikov1.jpg?uselang=ru
10 слайд – ассигнации 10 руб. образца 1794 г http://nnm.ru/blogs/judasprist/rvanye/
Ресурсы интернета
12 слайд – иллюстрация «Наказа» http://www.runivers.ru/Runivers/calendar2.php?ID=61626&month=&year=
14 слайд – портрет Дашковой http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vorontsova-Dashkova.jpg?uselang=ru
15 слайд – театр маска http://img-fotki.yandex.ru/get/31/yuliana-luna.3/0_1f71d_1fd298b6_XL
16 слайд - портрет Пугачева http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Yemelyan_Pugachev.jpg?uselang=ru
17 слайд – «Салтычиха»      http://stomaster.livejournal.com/1756094.html
19 слайд – портрет Потемкина http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Princepotemkin.jpg?uselang=ru
20 слайд-  портрет Радищева http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Radishchev_color.jpg?uselang=ru
21 слайд – портрет Румянцева http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rumjanzew-sadunaiski.jpg?uselang=ru
23 слайд – портрет http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rastrelli.jpg?uselang=ru
24 слайд – мозаика «Полтавская битва» http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lomonosov_Poltava_1762_1764.jpg?uselang=ru

Ресурсы интернета
25 слайд – фото Кунсткамера http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kunstkamera_SPB.jpg?uselang=ru
26 слайд – портрет Кулибина http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kulibin_I_P.jpg?uselang=ru
27 слайд – Царь-колокол http://www.msk-guide.ru/foto_48821.htm
28 слайд – портрет Павла 1 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Paul_i_russia.jpg?uselang=ru
29 слайд – портрет Екатерины 2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rokotov_Portrait_Catherine_II.jpg?uselang=ru
30 слайд – портрет Екатерины 2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Caravaque_catherine.jpg?uselang=ru
31 слайд -  портрет Петра 3 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Coronation_portrait_of_Peter_III_of_Russia_-1761.JPG?uselang=ru
32 слайд -  портрет Елизаветы Петровны http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Elizabeth_of_Russia_by_V.Eriksen.jpg?uselang=ru


title: Скачать презентацию или конспект Внешняя политика Ивана Грозного

extracted_text:
"Внешняя политика
Ивана Грозного"
Тема урока:
П Л А Н
Начало присоединения Сибири:
Ливонская война (1558-1583)
Присоединение Казанского и Астраханского ханств
Иван IV Грозный
(1547-1584)
Наряду с внутренними преобразованиями вел энергичную внешнюю политику

Внешние обстоятельства жизни Московской Руси, ее упорная борьба за существование с восточными и западными соседями требовали крайнего напряжения народных сил.
Служилый человек обязан был нести ратную службу в течение всей жизни и «биться до смерти с ногайскими или немецкими людьми, не щадя живота».

Павлов- Сильванский Н.
Государевы служилые люди.
Соч. в 3-х т.

Расположение ханств по среднему и нижнему течению Волги было исключительно выгодным, что давало им огромные преимущества в торговле с Востоком. Политика ханов зачастую шла вразрез с интересами России.

На русские земли регулярно совершали набеги татары.
Присоединение Казанского и Астраханского ханств
Восточное направление внешней политики Ивана Грозного

Казанское ханство (с 1437 г.)
Казань

МОСКВА
1547-48, 1549-50, 1552 гг.
Взята
2 октября 1552 г.
Татары, марийцы, чуваши,
мордва, удмурты, башкиры

Астраханское ханство (с 1502 г.)
Астрахань
Взята
2 июня 1554 г.
и в 1556 г.
Крымское ханство (с 1443 г.)

Бахчисарай

Засечные черты

1552 г
Присоединение
Казанского
ханства
1556 г
Присоединение
Астраханского
ханства

      ДОКУМЕНТ

Н.М. КАРАМЗИН О ВЗЯТИИ КАЗАНИ

Приступая к описанию достопамятной осады казанской, заметим, что она, вместе с Мамаевой битвою, до самых наших времен живет в памяти народа как славный подвиг древности, известный всем россиянам… два обстоятельства дали ее сию чрезвычайную знаменитость: она была первым нашим правильным опытом в искусстве брать укрепленные места, и защитники ее показали мужество удивительное, редкое, отчаяние истинно великодушное, так что победу купили мы весьма дорогою ценою.

Взятие ханств сделало Волгу «русской рекой», а это способствовало развитию разносторонних связей с государствами и народами Востока. В состав Российского государства вошли многие народы, населявшие территорию Поволжья.
Теперь их историческая судьба оказалась тесно связана с Россией.
Российское государство становилось все более многонациональным.
Покорение Западной Сибири
После присоединения к России Поволжья взоры русского царя обратились на Сибирское ханство. Экономическое значение этих земель велико - они были богаты рудой, серебром, пушниной.
Начало присоединения Сибири:

1555 – хан Едигер перешел в российское подданство, стал платить в казну  ясак (налог мехами- по соболю и белке с каждого
                                                               человека)
1581 – сибирским ханом становится Кучум – противник присоединения. Он прекратил посылать ясак Москве и возобновил набеги на русские поселения.
В 1581 году на средства купцов Строгановых снаряжен отряд казаков.

КАЗАКИ–«вольные люди». Общественное устройство
казачества напоминает военную общину, управляемую кругом- казачьим вечем. На круге выбирали АТАМАНА и старшин.
Ермак Тимофеевич – казацкий атаман, возглавивший поход на Сибирское ханство.
Погиб в 1585 году.

На завоеванных сибирских землях русские землепроходцы стали строить ОСТРОГИ (тип оборонительного сооружения русских в Сибири и на Дальнем Востоке в конце XVI—XVIII вв.), а затем и города.
Началось освоение этого края.
В Сибири были построены крепости Тюмень, Тобольск, Верхотурье, Березов, Нарым и др.
Вслед за казаками в Сибирь устремились торговые и служилые люди, беглые крестьяне.

Ливонская война (1558-1583)
Причины войны:
Желание Ивана IV получить выход к Балтийскому морю, чтобы напрямую торговать с Европой. Доселе в этом деле посредничал Ливонский орден, взимая приличную плату за посредничество, ограничивая русскую торговлю;
Давняя вражда между Москвой    и    Орденом: невыплата    дани     за владение        Юрьевым  (Дерптом),   нежелание  пропускать   в   Россию иностранных мастеров и стратегическое сырье.
1558- начало войны
1563- русские полки вступили в Литву
1564- первые поражения
1566- созыв Земского собора
1569- образование Речи Посполитой
1581- осада Пскова
1582- Ям-Запольский мир
Завоевательные походы Ивана Грозного положили начало присоединению к России соседних государств и народов, формированию ее многонациональной основы.

Ливонская война предопределила главное направление внешней политики России на долгие годы – борьбу за выход страны к Балтийскому морю.


Скачать презентацию или конспект Географическое положение и периоды истории Древнего Египта


Скачать презентацию или конспект Мировая система социализма


Скачать презентацию или конспект Промышленная революция и ее влияние на развитие туризма в европейских странах и США


Скачать презентацию или конспект Окончание и итоги первой мировой войны. ВЕРСАЛЬСКИЙ ДОГОВОР


title: Скачать презентацию или конспект День славянской письменности и культуры

extracted_text:
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 39 г. Дзержинска Нижегородской области
Парфёнова Татьяна Викторовна

24маяДень славянской культуры и письменности
День славянской культуры и письменности
24мая
День памяти первоучителей славянских народов – святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия
. Всё умели  наши  предки: и землю пахать, и  холсты ткать, и дома-терема рубить. Много чего умели, да вот грамоты не ведали, книг не знали. И должен был кто-то научить их.
Слово “азбука” произошло от названий двух первых букв славянской азбуки: А (аз) и Б (буки):
АЗБУКА: АЗ + БУКИа слово “алфавит” происходит из названия двух первых букв греческого алфавита:
АЛФАВИТ: АЛЬФА + ВИТА
     Алфавит гораздо старше азбуки. В IX веке азбуки не было, и славяне не имели собственных букв.  И поэтому не было и письменности. Славяне не могли написать на своем языке ни книг, ни даже писем друг другу.

Истоки русской письменности
АЗБУКА:    АЗ + БУКИ
	греческие буквы:
	AaBbGgDdEeKkLlMm
АЛФАВИТ:  АЛЬФА + ВИТА
  славянские буквы:
	 АаВвГгДдЕеКкЛлМм
Кириллица
 В IX веке в Византии, в городе Солунь (теперь это город Салоники в Греции), жили два брата — Константин и Мефодий.
Город Солунь
(сейчас он называется Салоники).
Греция
Св. Мефодий
Св. Мефодий – высокопоставленный воин, правивший около 10 лет одним из славянских княжеств, подчиненных Византии, что дало ему возможность научиться славянскому языку
Св. Кирилл
Св. Кирилл с малых лет отличался умственными способностями. Обучаясь в солунской школе и еще не достигнув пятнадцати лет, он уже читал книги
Пользуясь новой азбукой, Кирилл и Мефодий перевели на славянский язык ряд богослужебных книг.
Заслуги Кирилла и Мефодия
 составили славянскую азбуку,
 перевели с греческого на славянский язык богослужебные  книги,
 способствовали введению и распространению славянского богослужения.

Святых помнят и чтят
По широкой Руси - нашей матушке
Колокольный звон разливается.
Ныне братья святые Кирилл и Мефодий
За труды свои прославляются.

Вспоминают Кирилла с Мефодием,
Братьев славных равноапостольных,
В Белоруссии, в Македонии,
В Польше, Чехии и Словакии,

Хвалят братьев премудрых в Болгарии,
В Украине, Хорватии, Сербии.
Все народы, что пишут кириллицей,
Что зовутся издревле славянскими,
Славят подвиг первоучителей,
Христианских своих просветителей.
http://www.sobor-chel.ru/fatgallery/1022.jpeg
http://days.pravoslavie.ru/Images/ib136.jpg
http://days.pravoslavie.ru/Images/im3317.jpg
http://www.mztour.ru/bulgaria/images/litera/5.jpg
http://img.ngs.ru/relax/upload_files/19029/3a05d8b2d8832fda3bbf45affb329f84_13532372354a167a0a1973b.jpg
http://www.museum.ru/imgB.asp?6568
http://www.heiligenlexikon.de/Fotos/Cyrill-Methodius.jpg
http://pravkuban.ru/uploads/posts/2011-05/1306188147_slav-pismenn-01.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/6101/129077255.3/0_62122_2fba014b_XL
http://www.internationaltoys.com/pictures/17284_1.jpg
http://bibliotekar.ru/rusZod/46.files/image001.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/3005/yulenochekk.14/0_1b04d_ad34e1ba_XL
http://s2.forumimage.ru/uploads/20101110/128941918351009488.jpg
http://www.solun.gr/images/photogallery/svyatyni-grecii/athens/296_Afiny-Drevnie.jpg
http://shrrr.gorod.tomsk.ru/uploads/7613/1274618426/491.jpg
http://drugoy-saratov.ru/foto/1257403652.jpg
http://www.sarreg.ru/uploads/posts/2012-05/1337334047_kirill-i-mif.jpg
http://www.kievtown.net/img/kiev_pechersk_lavra_17.jpg
http://www.president.bg/photo_files/714.jpg
http://www.cxpx.ru/i/duhovenstvo/kr1.jpg
http://www.pravda-nn.ru/upl/newspapers/src/7660.jpg

Ссылки


title: Скачать презентацию или конспект Суворов Александр Васильевич

extracted_text:
         СУВОРОВ
               АЛЕКСАНДР
                     ВАСИЛЬЕВИЧ

                       1730 – 1800

ГЕНЕРАЛИСИМУС  РОССИЙСКИХ
СУХОПУТНЫХ  И  МОРСКИХ  СИЛ
ГЕНЕРАЛ-ФЕЛЬДМАРШАЛ
АВСТРИЙСКИХ  И  САРДИНСКИХ ВОЙСК
КНЯЗЬ  ИТАЛИЙСКИЙ
ГРАФ  РЫМНИКОВСКИЙ
ГРАФ  СВЯЩЕННОЙ
РИМСКОЙ  ИМПЕРИИ
ГРАНД САРДИНСКОГО КОРОЛЕВСТВА
И  ПРИНЦ КОРОЛЕВСКОЙ  КРОВИ

                       ГОДЫ  СЛУЖБЫ
                        1748 – 1800

Родился 13 (24) ноября 1729 или 1730 года в семье военного.

Его отец, Василий Иванович Суворов — генерал-аншеф и сенатор . Мать — Авдотья (Евдокия) Федосеевна Суворова, в девичестве Манукова.

По родословной легенде Суворовы происходят от древней шведской благородной фамилии. Предок их, Сувор, выехал в Россию в 1622 году при царе Михаиле Фёдоровиче и принял российское подданство.

Назван Александром в честь Александра Невского. Детство провёл в отцовском имении в деревне. Суворов рос слабым, часто болел. Отец готовил его на гражданскую службу.

В 1742 году был зачислен мушкетёром в лейб-гвардии Семёновский полк

А.В. Суворов начал боевую деятельность
в годы Семилетней войны 1756—1762 гг.
на штабных, а затем, « вследствие изъявленного им желания », на командных должностях. Участник сражения при Кунерсдорфе (1759) и взятия Берлина (1760), командуя в 1761 г. отдельными частями русской армии и действуя « весьма с отличной храбростью », он нанес ряд поражений противнику и помог овладению П. А. Румянцевым крепостью Кольберг.

«ДОБЛЕСТЬ  И  ВЕРНОСТЬ»
                 - девиз А.В. Суворова

Потомство мое прошу брать мой пример ...

Присутствие опытного и дельного полководца стоит более целой армии.

Военные обстоятельства мгновенно переменяютца, посему для них нет
никогда верного плана.. Я, как Цезарь, никогда не делаю планов частных, гляжу на предметы в целом.

Подробности зависят от обстоятельств, разума и искусства, храбрости и твердости господ командующих.

Я не любитель соперничества, демонстраций, контр-маршей; вместо этих ребячеств глазомер, быстрота, натиск — вот мои руководители.

Зри в части – семью, в начальнике — отца, в товарище – родного брата.

Праздность – корень всему злу, особливо военному человеку.
 П.А. РУМЯНЦЕВ

РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА  1768 – 1744

ЕГЕРЯ
МУШКЕТЕР
ГРЕНАДЕРЫ
ОРУЖИЕ  РУССКОЙ  КОННИЦЫ
СРАЖЕНИЕ  ПРИ  КАГУЛЕ  21 июля 1770 г.
ГУСАР
А.В. СУВОРОВ

Вот моя тактика: отвага, мужество, проницательность, предусмотрительность, порядок, умеренность, правило, глазомер, быстрота, натиск, гуманность, умиротворение, забвение.

Все кампании различны между собой... Численность войск должна постоянно проверятца.

Никакое препятствие не считать слишком большим, никакое сопротивление – слишком значительным... Ничто не должно устрашать нас, и мы должны быть убеждены в том, что только решительность и стремительный натиск могут решить дело.

Воюют не числом, а уменьем!!! Где меньше войска, там больше храбрых... В бою надо стремитца к единой главной точке и забывать о ретираде. Быстрота и внезапность заменяют число. Натиски и удары решают битву...

Удивить — значит победить!

Не надлежит мыслить, что слепая храбрость даёт над неприятелем победу. Но единственное, смешанное с оною – военное искусство.
Всякая война различна. Здесь масса в одном месте, а там гром.

Расчет времени есть главное правило ведения войны: если не хватит времени для выполнения, нужно план отложить на последующее.

РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА  1787 – 1791

А.В. СУВОРОВ

СРАЖЕНИЕ  ПОД  КИНБУРНОМ  1 октября 1787 г.
ОРДЕН  И  ЗНАК  СВЯТОГО  АПОСТОЛА
АНДРЕЯ  ПЕРВОЗВАННОГО
МЕДАЛЬ  ЗА  СРАЖЕНИЕ  ПОД  КИНБУРНОМ

Беспрерывное изучение взгляда сделает тебя великим полководцем. Никакой баталии в кабинете выиграть не можно. Умей пользоваться местностью, управляй счастьем: мгновение дает победу. Властвуй счастием быстротою Цезаря, столь хорошо умевшего внезапно захватывать врагов даже днем, обращать их, куда ему угодно, и побеждать, когда угодно. Приучайся к неутомимой деятельности. Будь терпелив в военных трудах и не унывай при неудаче. Будь прозорлив, осторожен, имей цель определенную; умей предупреждать обстоятельства ложные и сомнительные, но не увлекайся местною горячностью.

Истинное правило военного искусства – прямо напасть на противника с самой чувствительной для него стороны, а не сходиться робко, пробираясь окольными дорогами, через что самое атака делается многосложною, тогда как дело может быть решено только прямым смелым наступлением.

Геройство побеждает храбрость, терпение – скорость, рассудок – ум, труд –лень, история – газеты... Без светильника истории тактика – потемки.
Генерал должен предвидеть будущее по течению обстоятельств... Нужна непрестанная наука из чтениев...

СРАЖЕНИЕ  ПРИ  РЫМНИКЕ  11 сентября 1789 г.
  Г.А. ПОТЕМКИН

ОРДЕН  СВЯТОГО  ГЕОРГИЯ  1-Й  СТЕПЕНИ

А.В. СУВОРОВ

Надлежит. чтобы войска предводителя своего разумели.

Жалок тот полководец, который по газетам ведет войну. Есть и другие вещи, которые знать ему надобно.

Теория без практики мертва.

Храни в памяти имена великих людей и в своих походах и действиях с благоразумием следуй их примеру.

Строго соблюдайте правила нанесения мощных ударов по (неприятельским) войскам, чтобы ослабить их, насколько возможно, и не бросайтесь на столицу с риском, как это сделал Юлий Цезарь при Алезии; различные бои могут у вас отнять много времени, но оно не будет потеряно даром.

Неприятелю времени давать не должно, пользоватца сколько можно его ошибкой и брать его всегда смело с слабейшей стороны, но надлежит, чтобы войска предводителя своего разумели.

Одно звание обороны уже доказывает слабость, следовательно, и наводит робость... Оборонительная война не хороша, наступательная лучше.

ШТУРМ  ИЗМАИЛА  11 декабря  1790 г.
А.В. СУВОРОВ

М.И. КУТУЗОВ

М.И. ПЛАТОВ
А.А. ГОЛОВАТЫЙ
О.М. ДЕРИБАС
Л.Я. НЕКЛЮДОВ
ПАМЯТНАЯ
МЕДАЛЬ В  ЧЕСТЬ  ПОБЕД  СУВОРОВА

     ОКОНЧАНИЕ ВОЙНЫ  С  ТУРЦИЕЙ
        ДРАГУНЫ
    КАВАЛЕРИСТЫ

В военных действиях следует быстро сообразить и немедленно же исполнить, чтобы неприятелю не дать времени опомнитца. Ни в какой армии нельзя терпеть таких, которые умничают.
Непреодолимого на свете нет ничего.

Никогда не презирайте вашего неприятеля, каков бы он ни был, и хорошо узнавайте его оружие, образ действовать им и сражатца, его силы и слабости.

С союзными войсками наблюдать ласковость и вежливость, всякое вспоможение и содружество, стараясь по команде своей не выходить из ненадобных для нас обстоятельств и не навесть бы между войск развратов.

Не меньше оружия поражать противника человеколюбием... Не мщением, но великодушием покорена Польша.
Дисциплина – мать победы.

Научись повиноватся, прежде чем будеш повелевать другими
Бдение начальника – лучшее спокойствие подчиненных.

Прозорливость оного побеждает нечаянности Субординация или послушание – мать дисциплины или военному искусству
Тяжело в учении, легко в походе!
1794 г.
ВОССТАНИЕ  В  ПОЛЬШЕ
А.В. СУВОРОВ

Т.  КОСТЮШКО

ШТУРМ  ПРАГИ
ВАРШАВА
РАЦЛАВИЦЫ
ВАРШАВА
Всякий воин должен понимать свой маневр.

Ближайшая к действию цель лучше дальней.

Опасности лучше идти навстречу, чем ожидать на месте.

Ничего, кроме наступательного. Замедление, ложная осторожность и зависть суть головы Медузы, окаменяющие войну и политику.

Быстрота марша – первое искусство. Быстрота – величайшее достоинство, медлительность – грех, непростительный за вредные последствия.

Фортуна имеет глаза на затылке, власы короткие, полет ее молниеносен: упустишь раз — не поймаешь.

Всякое продолжение войны, особливо победы, просвещают побежденных.

Мужественные подвиги достовернее слов.

Идя вперед, знай, как воротиться.

А.В. СУВОРОВ

         ПАВЕЛ  I

       УЧЕНИЯ  ПО  ПРУССКОМУ  ОБРАЗЦУ

        1797  год
       ССЫЛКА

   СТРОЕВЫЕ  УЧЕНИЯ  ПО ПРУССКОМУ  ОБРАЗЦУ

А.В. СУВОРОВ  В
КОНЧАНСКОМ
ОТЪЕЗД  СУВОРОВА  В  ПОХОД   1799 г.

Сам погибай — товарища выручай.

Пока идет бой — выручай здоровых, а раненых без тебя подберут. Побьешь врага — всем сразу легче станет: и раненым, и здоровым.

Кто храбр — тот жив. Кто смел — тот цел.

Кто напуган — наполовину побит.

Не бойся смерти, тогда наверное победишь. Двум смертям не бывать, а одной не миновать.

Истинная слава не может быть отыскана; она проистекает из самопожертвования на пользу блага общего.

Вся земля не стоит даже одной капли бесполезно пролитой крови.

Бей неприятеля, не щадя ни его, ни себя самого; дерись зло, дерись до смерти; побеждает тот, кто меньше себя жалеет, победа – враг войны... Пусть Бог войны нам дарует скорую победу.
ВОЙНА  с  ФРАНЦИЕЙ  1798 – 1799
ИТАЛЬЯНСКИЙ  ПОХОД

А.В. СУВОРОВ

ШЕРЕР

    МАКДОНАЛЬД

СРАЖЕНИЕ  при  р. АДДЕ
СРАЖЕНИЕ   при  ТРЕББИИ
МОРО

СРАЖЕНИЕ   при  НОВИ
В бою смены нет, есть только поддержка. Одолеешь врага, тогда и служба кончится.

Без честолюбия, послушания и благонравия нет исправного солдата.

Солдату надлежит быть здорову, храбру, тверду, решиму, правдиву, благочестиву. Молись Богу! От него победа!

Деньги дороги, жизнь человеческая ещё дороже, а время дороже всего.

Скорость нужна, а поспешность вредна.

Вежлив бывает и палач.

Великие приключения происходят от малых причин.

Добродетель всегда гонима.

Кто хорош для первой роли, не годен для второй.

Ненависть затмевает рассудок.
ПЕРЕХОД  ЧЕРЕЗ  СЕНТ-ГОТАРД
ЧЕРТОВ  МОСТ
СРАЖЕНИЕ
В МУТЕНСКОЙ ДОЛИНЕ
СПУСК  В  ДОЛИНУ
Ненависть затмевает рассудок.

Раз счастье, два раза счастье — помилуй Бог! Надо же когда-нибудь и немножко умения.

С юных лет приучайся прощать проступки ближнего и никогда не прощай своих собственных.

Голод — лучшее лекарство.

Политика справедливая, бескорыстная, честная. Только таким путем можно всего добитца.

Ложь изо всех вреднейших есть порок.

Совесть есть светило внутреннее, закрытое, которое освещает единственно самого человека и речет ему гласом тихим без звука; трогая нежно душу, приводит ее в чувство, и следуя за человеком везде, не дает ему пощады ни в каком случае.

Разговор с невеждами иногда более научит, нежели разговор с учеными.

Разумный человек в стыд не вменяет учиться и в совершенных летах, чему не доучился во младости.

ВОЗВРАЩЕНИЕ  ИЗ  ПОХОДА 1800 ГОД
Вывеска дурака – гордость; людей посредственного ума – подлость; а человека истинных достоинств — возвышенность чувств, прикрытая скромностью.

Самое надежное, но и самое труднейшее средство сделать людей лучшими есть приведение в совершенство воспитания.

Нет стыда признаться человеку в своей ошибке.

Расположение к человеку — желать ему счастья.

Оказывайте доверие лишь тем, кто имеет мужество при случае вам поперечить и кто предпочитает ваше доброе имя вашей милости.

Служба и дружба - две параллельные линии: не сходятся.

Тщательно обучай подчиненных тебе солдат и подавай им пример
Будь чистосердечен с друзьями своими, умерен в своих нуждах и бескорыстен в поступках.

Искренность отношений, правда в общении - вот дружба.

 Суворов был и всегда будет представителем нашего воинства.
 Пройдут многие годы, явятся в русском народе другие великие вожди и укажут полкам нашим
новые пути к победам и славе; но каждый раз, когда
стальная стена штыков русских должна будет обрушиться на врагов наших, мы вспомним Суворова
                                     Богданович
  СУВОРОВ
     АЛЕКСАНДР
        ВАСИЛЬЕВИЧ


Скачать презентацию или конспект Полководцы Великой Отечественной войны


Скачать презентацию или конспект Микены и Троя


Скачать презентацию или конспект Политические реформы 1906-07 гг.


Скачать презентацию или конспект Усиление власти князей в Германии


title: Скачать презентацию или конспект Невская битва

extracted_text:
Невская битва
Подготовили:
Козинцева Кристина
Мусуралиева Тамара
Содержание:

     1 Источники
     2 Битва :
                 2.1 Предыстория
                 2.2 Перед битвой
                 2.3 Ход битвы
     3 Результат битвы
     4 Память о Невской битве :
                  4.1 Архитектура
                  4.1.1 Александро-Невская лавра
                  4.1.2 Церковь Александра Невского в Усть Ижоре
                  4.2 Экранизация

Источники
Источники, рассказывающие о Невской битве, очень немногочисленны. Это Новгородская первая летопись старшего извода, несколько вариантов агиографической Повести о житии Александра Невского, написанной не позднее 80-х гг. XIII века, а также более поздняя Новгородская первая летопись младшего извода, зависимая от двух указанных выше источников. В скандинавских источниках упоминания о крупном поражении нет, хотя в 1240 году действительно состоялся поход на Русь небольшого скандинавского отряда (в рамках крестового похода в Финляндию)
Предыстория
      В первой половине XIII века шведы и новгородцы совершали завоевательные походы против финских племён сумь и емь, что и послужило причиной их затяжных конфликтов. Шведы пытались крестить эти племена, обратив их в католическую веру.
      В этом противостоянии обе стороны стремились поставить под свой контроль Ингерманландию — территорию, прилегающую к реке Неве, а также Карельский перешеек.
Перед  битвой
            Летом 1240 года шведские корабли прибыли в устье реки Ижора. Высадившись на берег, шведы и их союзники раскинули свои шатры в том месте, где Ижора впадала в Неву.
            Границы Новгородской земли охранялись «сторожами»: в районе Невы, по обоим берегам Финского залива, находилась «морская стража» ижорян. На рассвете июльского дня 1240 года старейшина Ижорской земли Пелгусий, находясь в дозоре, обнаружил шведскую флотилию и спешно послал доложить обо всем Александру. В «Житие Александра Невского» говорится о видении Пелгусия, в котором он узнал святых мучеников Бориса и Глеба, плывущих по морю на корабле, и слышал как Борис сказал: «Брат Глеб, вели грести, да поможем сроднику своему князю Александру».
            Получив такое известие, князь Александр Ярославич принял решение внезапно атаковать врага. Времени, чтобы дождаться подкрепления не было, и Александр начал сбор собственной дружины. К войску также присоединились новгородские ополченцы.
            По принятому обычаю воины собрались у собора Святой Софии и получили благословение от архиепископа Спиридона. Александр воодушевил дружину речью, фраза которой дошла до наших дней и стала крылатой:[Братья! Не в силах Бог, а в правде! Вспомним слова псалмопевца: сии в оружии, и сии на конех, мы же во имя Господа Бога нашего призовем...Не убоимся множества ратных, яко с нами Бог.
            Отряд Александра продвигался вдоль Волхова до Ладоги, затем повернул к устью Ижоры. По пути к отряду присоединились местные жители. Войско в основном состояло из конных воинов, но в нём были и пешие силы, которые для того, чтобы не терять время, также передвигались на лошадях.
              Шведский лагерь не охранялся, так как шведы не думали о возможности нападения на них. Воспользовавшись туманом, войска Александра скрытно подошли к неприятелю и застали его врасплох: без возможности создать боевое построение, шведы не могли оказать полноценного сопротивления.
Ход битвы
    15 июля 1240 года началось сражение.
            Русские конные копейщики обрушились на центр шведского лагеря, а пешая рать ударила во фланг вдоль берега и захватила три корабля. По ходу битвы войско Александра владело инициативой, а сам князь, согласно летописным сведениям, «на лице самого короля оставил след острого копья своего..»
               Сражение длилось до наступления вечера; к ночи противники разошлись. Шведы потерпели поражение, и к утру отступили на уцелевшие корабли, и переправились на другой берег. Известно, что русские воины не препятствовали бегству. Потери новгородского войска были незначительными.Они составили двадцать человек, тогда как шведы на оставшихся у них трёх кораблях погрузили тела своих погибших воинов, а остальных оставили на берегу. Сообщения о дальнейших событиях противоречивы. На другом берегу Невы на следующий день местные жители обнаружили много непогребенных тел шведов, хотя указывается, что они затопили два корабля с погибшими, после чего остатки войска отплыли в Швецию.
Результат битвы
       Одержав победу, русские войска не позволили шведам отрезать Новгород от моря и захватить побережье Невы и Финского залива. Кроме этого был разрушен план совместных действий шведских и немецких рыцарей: теперь, после победы, Новгород не мог быть окружён с двух сторон.
       Однако из-за страха перед тем, что после победы роль Александра в ведении дел может возрасти, новгородские бояре стали строить князю всевозможные козни. Александр Невский уехал к отцу, но уже через год новгородские жители снова пригласили князя для продолжения войны с Ливонским орденом, подошедшим к Пскову.
Память о Невской битве    Архитектура
Александро-Невская лавра
           В 1710 году Петр I в память о Невской битве основал в устье Чёрной речки (ныне река Монастырка) в Санкт-Петербурге Александро-Невской монастырь. В то время ошибочно считалось, что битва проходила именно на этом месте.Возведение монастыря осуществлялось по проекту Доменико Трезини. В дальнейшем ансамбль монастыря развивался по замыслу других архитекторов.
           30 августа 1724 года из Владимира сюда были перевезены останки Александра Ярославича. В 1797 году, при императоре Павле I, Александро-Невскому монастырю была присвоена степень лавры. В архитектурный ансамбль Александро-Невской лавры входят: Благовещенская церковь, Фёдоровская церковь, Троицкий собор и другие. Ныне Александро-Невская лавра — государственный заповедник, на территории которого расположен Музей городской скульптуры с некрополем XVIII века (Лазаревское кладбище) и некрополем мастеров искусств (Тихвинское кладбище). В лавре похоронены Михаил Васильевич Ломоносов, Александр Васильевич Суворов, Денис Иванович Фонвизин, Николай Михайлович Карамзин, Иван Андреевич Крылов, Михаил Иванович Глинка, Модест Петрович Мусоргский, Пётр Ильич Чайковский, Фёдор Михайлович Достоевский и многие другие деятели, вошедшие в историю России.
Церковь Александра Невского в Усть-Ижоре
       В честь победы в Невской битве в Усть-Ижоре в 1711 году была построена деревянная церковь.
       До начала нового столетия церковь несколько раз горела и несколько раз была восстановлена. В 1798 году на средства местных жителей был воздвигнут каменный храм с колокольней и чугунной решёткой. В 1934 году храм был закрыт и использовался как склад. Во время блокады Ленинграда колокольня храма была взорвана, потому что служила ориентиром для немецкой артиллерии.
       В 1990 году начались работы по реставрации храма, а в 1995 году, 12 сентября он был освящён. При храме находится небольшое прицерковное кладбище, где 6 декабря 2002 года был установлен и освящён памятник-часовня с поясным (бронзовым) образом Александра Невского.
       Церковь располагается в Колпинском районе Санкт-Петербурга по адресу: Усть-Ижора, пр. 9-го января, 217.
Экранизация
      В 2008 году на экраны вышел художественный фильм «Александр. Невская битва».


title: Скачать презентацию или конспект Развитие науки и образования в России в первой четверти XVIII века

extracted_text:
Выполнил:
Маиров Лиуан Русланович
учитель истории и обществознания
ГБОУ СОШ №684 «Берегиня»
Развитие науки и образования в России в первой четверти XVIII века
План изучения темы:
1. Состояние образования
2. Кунсткамера
3. Развитие науки
Закрепление нового материала

1. Состояние образования
         В первой четверти XVIII века, при Петре I, начала формироваться государственная политика в области образования. Царь понимал, что школа, основанная лишь на церковном знании, не может дать хорошего результата. В стране начала формироваться система профессионального образования.
Образование при Петре Первом
По началу в школах могли учиться дети из разных слоев населения. Однако вскоре учебные заведения стали принимать только детей дворян. Дети крепостных обучаться в государственных школах не могли.
Петр запретил священникам давать разрешение на заключение брака дворянам, не имеющим свидетельства об образовании.
Большое значение для повышения уровня грамотности населения имело введение в 1710 году гражданской азбуки.
Книгопечатание
              Создание системы образования потребовало издания множества книг - учебников, справочников, наглядных пособий. Только за первую четверть XVIII века в России было издано больше книг, чем за все 150 лет, прошедшие с начала русского книгопечатания.
2. Кунсткамера
    Крупным научным учреждением стала основанная Петром в Петербурге в 1714 году Кунсткамера. В ней хранились собрания минералов, медицинских препаратов, древних монет, находились зоологический кабинет, этнографическая коллекция, несколько земных и небесных глобусов. Это был первый русский музей.
Альберт Себ
   Во время своего второго посещения Голландии в 1716—1717 годах Петр посетил музей Альберта Себа, К этому времени у Себа возникла мысль продать свое собрание русскому царю, о чем он уже вел с ним переписку. Личный осмотр кабинета Себа Петром I, по-видимому, окончательно решил дело, и все собрание было куплено за 15000 голландских гульденов и перевезено в Петербург для «Кунсткамеры».
Кунсткамера сегодня
Сегодня Кунсткамера является одним из самых известных музеев страны, а так же важнейшей достопримечательностью г. Санкт-Петербурга.
3. Развитие науки
     При Петре складываются основы для развития российской науки. Необходимость научных знаний объяснялась практическими потребностями государства.
    В 1706 году в Москве был основан аптекарский огород, ставший основой будущего ботанического сада.
    В 1707 году был открыт первый в России госпиталь и при нем врачебная школа.
    С 1718 года в Петербурге стали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты.

КОЛЛЕКЦИЯ ХИРУРГИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ ПЕТРА I
Академия наук
    Венцом петровских преобразований в области науки и просвещения стал указ 1724 года об учреждении Академии наук и художеств.
Подготовить самостоятельно сообщения по темам:
«Рудознатец» Григорий Капустин;

«Молотовой мастер» Рябов;

«Арифметик» Л.Ф. Магницкий.

Закрепление нового материала:
1. При каком российском царе складываются основы профессионального образования?
                                                    При Петре Первом
2.  Какое сословие при Петре Первом должно было иметь образование?
                                                                     Дворяне
3. Крупное научное учреждение основанное Петром в 1714 году:
                                                                  Кунсткамера
4. В каком году был издан указ об учреждении Академии наук?
                                                                    В 1724 году

Источники и литература:
Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Учебник для 7 класса. М., 2002.
Кунсткамера // http://ru.wikipedia.org/wiki
Петербургская академия наук // http://ru.wikipedia.org/wiki
Изображение здания Академии наук: http://yourcity.spb.ru/datas/users/1-znb_15_1.jpg
Портрет Петра Первого: http://spb-familia.ru/wp-content/gallery/portretyi/petr1.jpg
Изображение гражданской азбуки: http://portal.lgo.ru/tz/img/shnizer27-big.jpg
Изображение книгопечатания: http://www.migdal.ru/images/migdal-24242-23679.jpg
Изображение рисунка Кунсткамеры:  http://places.arch-grafika.ru/HOT_PEPPER/Kunstkamera/002.JPG
Портрет Альберта Себа: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/da/Albertus_Seba_Portrait_farbig.jpg?uselang=ru
Изображение Кунсткамеры: http://img-2.photosight.ru/de4/3210715_large.jpg
КОЛЛЕКЦИЯ ХИРУРГИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ ПЕТРА I:  http://www.nedug.ru/common/data/pub/images/articles/76721/normal.jpg
Изображение Академии наук (11-й слайд):  http://bench.nsu.ru/?db=vp_art_history&el=4875&mmedia=CONTENT


title: Скачать презентацию или конспект Культура Московской Руси 14 – 15 вв.

extracted_text:
Фёдорова И.А. МАОУ «Лицей № 36»
Культура Московской Руси 14 – 15 вв.
Особенности культуры 14 – 15 вв.
1)В 13 в. Русские земли подверглись опустошительному нашествию.
2)Погибли памятники зодчества.
3)Исчезновение многих ремёсел.
4) На 5о лет прекратилось каменное строительство.

Фольклор.
Главная тема – борьба против ига.
Песня о Щелкане рассказывет о победе тверичей в 1327 г.
Цикл былин о Садко и Василии Буслаева.
Письменность и литература.
С 14 в используется привозимая из Европы бумага.
Центры летописания – Новгород, Москва, Тверь.
В летописях отразилась борьба Москвы и Твери.
Главная тема  13 в.– борьба с ордой.
«Слово о погибели русской земли»
«Повесть о разорении Рязани Батыем»
«Сказние о Евпатии Коловрате»
Произведения 14 – 15 в.
Произведения о победе на Куликовом поле: «Задонщина», «Сказание о Мамаевом побоище».
Жития святых – А.Невского, Сергия Радонежского.
«Повесть о Петре и Февронии».
Хождения  - «Хождения А.Никитина за 3 моря»(побывал в Индии в 1468 -1474)
Религия
14 – 15 религиозные споры.
1439 – Флорентийская уния.( инициатр митрополит Исидор объявлен еретиком).
В 1448 – митрополит Иона. Русская церковь автокефальная.
70  г. 14 – ересь стригольников.
Архитектура
Церковь Нико́лы на Ли́пне — православный храм конца XIII века, памятник новгородского каменного зодчества. Расположен на небольшом острове Липно в дельте реки Мсты, в 9 км к югу от Великого Новгорода.
Церковь Фёдора Стратила́та на Ручью́ — храм XIV века в Великом Новгороде.
Церковь заложена в 1360 году по указу новгородского посадника Семёна Андреевича. Строительство закончено в течение года.
Церковь Спаса Преображения на Ильине улице — храм в Великом Новгороде, построенный в 1374 году и знаменитый тем, что в нем одном сохранились фрески кисти Феофана Грека. Роспись сделана в 1378 году.
В 60 гг. 14 в при Дмитрии Донском сооружён первый на северо – востоке кменный Кремль.
Белокаменный Успенский собор в центре древнего кремля был построен в 1399 г. Это древнейший архитектурный памятник, отразивший строительные традиции Владимиро-Суздальской Руси. В соборе сохранились образцы древней живописи — фрески, расписанные молодым Андреем Рублевым и Даниилом Черным.
Рождественский собор Саввино – Сторожевского монстыря близ Звенигорода.
Православный
    монастырь Московской епархии. Основан в конце XIV века, расположен на горе Сторожи у места впадения речки Сторожки в Москву-реку в двух километрах западнее города Звенигорода Московской области.
Троицкий собор — главный соборный храм и древнейшее из сохранившихся сооружений Троице-Сергиевой лавры. Он был воздвигнут в 1422 - 1423 годах Никоном Радонежским «в честь и похвалу» основателю монастыря, преподобному Сергию Радонежскому.
Успе́нский собор Московского Кремля — православный храм, расположенный на Соборной площади Московского Кремля. Сооружён в 1475—1479 годах под руководством итальянского зодчего Аристотеля Фиораванти. Главный храм Московского государства.
Благове́щенский собо́р — православный храм в честь Благовещения Богородицы, расположенный на Соборной площади Московского Кремля.
Живопись.
«Троица» Рублёв (1422-1427)
Спас из Звенигородского чина, рубеж XIV—XV веков.
Апостол Павел, 1410
Андрей Рублёв расписывает Спасский собор Андроникова монастыря (миниатюра конца XVI в.)
Феофа́н Грек (около 1340 — около 1410) — великий русский и византийский иконописец, миниатюрист и мастер монументальных фресковых росписей.
Успение (1392)
Спас Вседержитель. Роспись купола церкви Спаса Преображения на Ильине улице в Великом Новгороде. 1378 г.
Донская икона Божией Матери
 Преображение Иисуса Христа пред учениками на горе Фавор.
Феофаном Греком расписаны:
Церковь Спаса Преображения на Ильине улице (Новгород (1378)) (первая известная сохранившаяся работа)
Собор Рождества Богородицы (1395) вместе с Семёном Чёрным)
Архангельский собор Кремля(1399)
Благовещенский собор Кремля вместе с Андреем Рублёвым и Прохором из Городца

Литература
Кацва Л.А. История Отечества. М,,2001
Ссылки
Церковь Николы на Липне, 1292 г. (Памятник южныхhttp://culture.natm.ru/6.-cerk…
Церковь Фёдора Стратилата на Ручью
Церковь Спаса на Ильине. http://russian-temples.ru/arti…
..Собор на городке: Успенский собор на городке вhttp://www.turinfo.ru/attracti…
Звенигород - Саввино-Сторожевский монастырь - Успенский. http://www.imageavto.ru/excurs…

Рано-рано утром Троицкий храм выглядит особенно. http://blogs.pravkamchatka.ru/…

Московски Кремљ
ТРОИЦА Андрей Рублёв. http://family-values.ru/podlin…
Russian icons
 Апостол Павел. 1410—1420
Феофан Грек
Spas_Vsederzhitel_Feofan_Grek_Novgorod.jpg
Богородица
Феофан Грек. Преображение. Икона


Скачать презентацию или конспект Османская империя в XIV-XVI веках


Скачать презентацию или конспект Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева


Скачать презентацию или конспект Нашествие с запада


Скачать презентацию или конспект Дворцовые перевороты 1725-1762


title: Скачать презентацию или конспект Российское общество и реформы

extracted_text:
Российское общество и реформы
Проверим себя!
Как проходила первая российская революция?

Проверим себя!
Составьте схему новой системы власти после Манифеста 17 октября 1905 г. в соответствии с Основными Законами.

Гос Совет
Дума
Законодательная
Исполнительная
Император
Министры
Судебная
Сенат
Проверим себя!
Охарактеризуйте новый политический строй, сложившийся в России в ходе революции 1905 года? Чем он отличался от парламентской монархии Великобритании?

Проверим себя!
Назовите исторические особенности формирования партий в России.
Окончание революции.
Июль 1906 г. – глава Совета Министров А. П. Столыпин
20 февраля – 3 июня 1907 г. – вторая Гос. Дума
Снижение выступлений рабочих и крестьян
Третьеиюньская монархия
Государственная Дума, как компромисс между царизмом и либерализмом

Государственная Дума, как компромисс между царизмом и либерализмом.
        I Госдума 28 апреля-8 июля 1906 г.
Основные вопросы- аграрный, программа демократизации России. Распущена, как «сеющая смуту».
         II Госдума 20 февраля – 3 июня 1907 г.
Основные вопросы: аграрный, налогообложение, политические свободы. Распущена, под предлогом подготовки государственного переворота
Столыпин и его программа
Для обуздания революции нужны были не только уступки и репрессии, но и социально-экономические реформы. Летом 1906 г. председателем Совета министров стал П.А.Столыпин. Выступая в Думе он заявил: «Сначала успокоение, потом- реформы».В августе 1906 г.после взрыва его даче, который иска лечил его младшую дочь, он подписал указ о военно-полевых судах разбирательство теперь длилось 48 часов, а приговор приводился в исполнение в течение суток. За 4 года было казнено 3825 чел.

Виселицу прозвали «столыпинским галстуком», а«теплушки»- «столыпинскими вагонами».Участие в революции крестьянства заставило премьера начать аграрную реформу. 24.08.1906 он опубликовал свою программу. Ставя задачу наведения порядка документ объявлял о подготовке законов о вероисповедании, начальном образовании, местном самоуправлении, полицейской реформе, рабочем законодательстве, подоходном налоге.

«Столыпинский галстук»
П Столыпин на отчете у императора Николая Александровича.
Но главной задачей реформы было стремление отвлечь крестьян от борьбы за захват помещичьих земель. Но выход неожиданно пошел в другом направлении. 60% вышедших из общины крестьян продали свои наделы. Численность хуторян к 1915 г. составляла 10%.Остальные крестьяне относились к ним с нескрываемой враждебностью

Столыпин осматривает хуторское хозяйство.
Открытие памятника П. А. Столыпину в Киеве в 1913 году
Одна из последних фотографий Столыпина. 1911 г.
       Третьеиюньская                       монархия
Николай II распустил Госдуму и в одностороннем порядке изменил избирательный закон, что явилось нарушением манифеста 17 октября 1905 года.
Содержание:
В Думе сформировалось два большинства: самодержавное и либеральное.
Союз самодержавия и буржуазии был не равноправный.
Царь вёл политику лавирования между интересами сословий
Ограничение прав Думы: нарушение законодательной инициативы, запрет разработки законопроектов.
      Результаты революции
Революция завершилась, не разрешив большинства вопросов, стоявших перед страной. Тем не менее она напугала верхи своей мощью и грандиозным размахом. Сделав в борьбе с ней главную ставку на  грубую силу, власть 17 октября 1905 года вынуждена была пойти на уступки. Созыв Госдумы, введение некоторых политических прав и свобод- всё это изменило атмосферу в стране. Подавив революцию, правительство не рискнуло полностью ликвидировать перемены и вынуждено было искать ответы на наболевшие вопросы.
Дом задание
Параграф 4
Какие политические партии, направления оформились в ходе революции? Каковы их политические идеалы, политическая основа?
Охарактеризуйте деятельность Государственных дум, их лидеров и их состав, приоритетные направления деятельности.


title: Скачать презентацию или конспект Коллективизация сельского хозяйства

extracted_text:
Коллективизация сельского хозяйства
ГОУ ЦО № 1828 «Сабурово», учитель истории Эсманская Алла Георгиевна, 9 класс.
«В ладу с тракторами кони,
Комбайны хлопочут, пыля.
Идут от Карпат до Японии
Колхозные наши поля...»
С. Щипачев
1927 г. –XV съезд ВКП (б) – определил, что коллективизация это основная задача партии в деревне.
Этапы коллективизации

1928-начало форсированного создания колхозов (25-тысячники).
1929-  в газете «Правда» статья Сталина «Год великого перелома».
1930- объявлена политика «ликвидации кулачества как класса».
1932-1933 гг. - голод.
40-ые гг.- завершающий этап .

Причины коллективизации

С началом индустриализации был взят курс на проведение коллективизации сельского хозяйства, задачей которой официально провозглашалось «осуществление социалистических преобразований в деревне».

Курс
Осуществление
социалистических
преобразований
в деревне
Коллективизация- процесс объединения мелких одиночных крестьянских хозяйств в крупные кооперативные социалистические хозяйства (колхозы), составная часть политики партии по социалистическому преобразованию общества.
Причины коллективизации
Задачи коллективизации
«Наступать на кулачество- это значит сломить кулачество и ликвидировать его как класс. Вне этих целей наступление есть декламация, царапанье, пустозвонство, все что угодно, только не настоящее большевистское наступление. Наступать на кулачество- это значит подготовиться к делу и ударить по кулачеству, но ударить по нему так, что бы оно не могло больше подняться на ноги. Это и называется у нас, большевиков, настоящим наступлением».
Из речи И. Сталина на конференции аграрников-марксистов.
Какова цель коллективизации в нашей стране по словам И. Слана?
Когда должна была завершиться коллективизация?
Задачи коллективизации
Причины коллективизации

7 ноября 1929 г. в «Правде» появилась статья Сталина «Год великого перелома», где говорилось «о коренном переломе в развитии нашего земледелия от мелкого и отсталого индивидуального хозяйства к крупному и передовому коллективному земледелию».

Е. Табакова.
 "В час отдыха".
Причины коллективизации
О каких формах объединения крестьянства говорит Сталин?
Колхоз- производственное объединение крестьян для коллективного ведения сельского хозяйства на основе обобществления средств производства в нашей стране с 1917 до начала 1990-х гг..
Причины коллективизации
5 января 1930 г. вышло постановление ЦК ВКП(б) «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству». Оно устанавливало жесткие сроки завершения коллективизации.
Проанализируй данные таблицы. Что же такое «сплошная» коллективизация?
Динамика коллективизации:
Раскулачивание
Обеспечить материальной базой
С конца 1929 г. до середины 1939 г. раскулачено 350 тыс. крестьянских хозяйств.
Раскулачивание
Существовала ли реальная кулацкая угроза?

Проанализируй данные диаграммы.
Традиционно кулаком считался тот, кто использовал наемный труд, но на практике в кулаки могли зачислить и середняка, имевшего двух коров, или двух лошадей, или хороший дом.
Раскулачивание
норма раскулачивания
5-7 %
по факту
15-20%

Но местные власти по примеру первой пятилетки старались ее перевыполнить. Для оправдания этих действий было придумано зловещее слово «подкулачник». В отдельных районах число раскулаченных достигало 15—20%.

Раскулачивание
Раскулачивание
Ю. Кугач
Раскулачивание лишило деревню наиболее предприимчивых, независимых крестьян. Их судьба должна была послужить примером тем, кто не желал добровольно идти в колхоз. Кулаков выселяли с семьями, включая грудных детей, стариков.
«Со двора выгнали всю скотину и очистили все амбары и житницы. В доме выкинули всё из сундуков, отобрали все подушки и одеяла. Активисты тут же на себе стали примерять отцовские пиджаки и рубашки. Вскрыли в доме все половицы, искали припрятанные деньги и, возможно, золото. С бабушки стали стаскивать тулупчик. Она тут же и умерла. Три дня, пока покойница лежала в доме, к нам ещё не раз приходили уполномоченные, всякий раз унося с собой то, что не взяли ранее, будь то кочерга или лопата. Пока они рылись в доме, мама незаметно сунула в гроб, под голову мёртвой бабушки, наш последний мешочек с просом. Активисты, не найдя в доме денег, стали их искать в гробу у покойницы. Они нашли мешочек с просом и забрали его с собой».
Как проходило раскулачивание по словам очевидца?
В холодных, нетопленых вагонах с минимальным количеством домашнего скарба везли тысячи и тысячи людей в отдаленные районы Урала, Сибири, Казахстана. Тех, кого сочли наиболее активными «антисоветчиками», отправляли в заключение.
Раскулачивание
Павлик Морозов, согласно официальной версии отважно разоблачавший преступления кулаков против Советской власти и убитый ими из мести.
«Павлик на Красной
Пресне
 В бронзе встал у древка.
 Для смелых сердец
примером,
 Ровесником пионерам
Он будет во все века».
                 С. Щипачев
Н.Н. Чебаков
Павлик Морозов
Раскулачивание
Раскулачивание
Для оказания помощи местным властям в деревню было направлено 25 тыс. городских коммунистов («двадцатипятитысячники»)
Двадцатипятитысячники
из Лениграда
«Мощным резервом, из которого должны черпаться руководящие кадры строителей социалистического земледелия, являются индустриальные рабочие.
ЦК считает необходимым, помимо систематического укрепления колхозного движения руководящими силами, направить в деревню в течение ближайших месяцев на работу в колхозы, машинно-тракторные станции, кустарные объединения не менее 25 тысяч рабочих с достаточно организационно-политическим опытом».
С какой целью «двадцатипятитысячники» приезжали в село?
«Головокружение от успехов»
Во многих районах крестьянство оказывало сопротивление массовому раскулачиванию. Для подавления крестьянских волнений были привлечены регулярные части Красной Армии. Но чаще всего крестьяне применяли пассивные формы протеста: отказывались от вступления в колхозы, уничтожали скот, инвентарь.
«Головокружение от успехов»
 2 марта 1930 г. в «Правде» была опубликована статья Сталина «Головокружение от успехов». Всю вину за создавшееся положение он возложил на исполнителей, местных работников, заявив, что «нельзя насаждать колхозы силой». После этой статьи большинство крестьян стали воспринимать Сталина как народного заступника. Начался массовый выход крестьян из колхозов.
«…Само раскулачивание принимает зачастую нежелательную форму: вместо конфискации средств производства кулака происходит «раскулачивание под метелку». Когда забирают все предметы домашнего обихода вплоть до носильного белья, икон, квашеной капусты…»
Какие методы коллективизации критикуются в этом документе?
«Головокружение от успехов»
В сентябре 1930 г. ЦК ВКП(б) направил местным партийным организациям письмо, в котором осудил их пассивное поведение, боязнь «перегибов» и потребовал «добиться мощного подъема колхозного движения». В сентябре 1931 г. коллективные крестьянские хозяйства объединяли уже 60% крестьянских дворов, в 1934 г. — 75%.
Колхозное крестьянство
Положение в деревне было более сложным, нежели в городе. На нее смотрели прежде всего как на поставщика дешевого зерна и источник рабочей силы. Государство постоянно увеличивало норму хлебозаготовок, отбирало у колхозов почти половину урожая.
За поставляемое государству зерно оно рассчитывалось по твердым ценам, которые на протяжении 30-х гг. оставались почти неизменными. Цены на промышленные товары увеличились в то же время почти в 10 раз. Оплата труда колхозников регулировалась системой трудодней.
Колхозное крестьянство
 Размер трудодней определялся исходя из дохода колхоза, т. е. той части урожая, которая оставалась после расчета с государством и машинно-тракторными станциями (МТС). За трудодни крестьяне получали оплату зерном или другой производимой продукцией. Труд колхозника деньгами почти не оплачивался.
Колхозное крестьянство
Конечно, по мере успехов индустриализации на село стало поступать больше тракторов, комбайнов, автомашин и прочей техники. В деревне появились молодые специалисты — агрономы, механизаторы, ветеринары.
Колхозное крестьянство
В феврале 1935 г. крестьянам разрешили иметь приусадебный участок, одну корову, двух телят, свинью с поросятами, до 10 овец. Индивидуальные хозяйства стали поставлять на рынок продукцию. Была отменена карточная система.
Колхозное крестьянство
А. Васильев.
"Что нового в
 "Правде"?"
Советская деревня смирилась с колхозным строем. В  стране были введены паспорта, которые крестьянам не полагались, Фактически крестьяне прикреплялись к месту своего рождения, лишались свободы передвижения, выбора занятий.
Колхозное крестьянство
А ну-ка, девушки!
А ну, красавицы!
Пускай поет о нас
 страна!
И звонкой песнею
 пускай прославятся
Среди героев наши
 имена!
Результатом коллективизации стало безразличие колхозников к обобществленному имуществу и результатам собственного труда.
Главной целью политики сплошной коллективизации было создание условий для перекачки средств из деревни на нужды индустриализации.
Колхозное крестьянство
Коллективизация проводилась насильственными мерами, сопровождалась массовыми репрессиями в отношении не только кулаков, но и среднего крестьянства.
Колхозное крестьянство
Голодом была охвачена территория около 1,5 млн. км² с населением в 65,9 млн. человек.
Голодом в большей степени было поражено население деревни, чем городов, что объяснялось мероприятиями советской власти по изъятию хлеба в деревне.
Общие оценки числа жертв голода 1932—1933 доходят до 8 млн. человек.
Голод 1932-1933 годов
Результаты коллективизации
Результаты коллективизации
«Сталин  разрушил сельское
хозяйство  страны».
Результаты коллективизации
А. Солженицын
А. И. Ильин
Одной строкой
«Сталин уничтожил крестьянство».
«Сталин физически уничтожил цвет крестьянства (5 млн.)».
www.home-edu.ru/user/uatml/00000...onom.htm
historic.ru/books/item/f00/s00/z...01.shtml
www.emc.komi.com/02/10/064.htm
gerodot.ru/viewtopic.php%3Ff%3D7...rt%3D150
forsmart.org.ua/category/dokumen...-lyudej/
http://fegin.gorod.tomsk.ru/index-1216797072.php
http://office.microsoft.com/ru-ru/images/results.aspx?qu=%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D1%8B%D0%B5
dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1116932
savok.name/forum/topic_986/2
s30668851382.mirtesen.ru/blog/43...59992074
commons.wikimedia.org/wiki/File:...25BD.jpg
pioneer-lj.livejournal.com/927716.html
www.rabkor.ru/debate/1094.html
www.rusdeutsch.ru/%3Fhist%3D1%26...enu0%3D7
http://www.rusdeutsch.ru/?hist=1&hmenu01=68&hmenu0=7
http://his.1september.ru/2005/19/6.htm
www.chaskor.ru/article/kto_ty_pa...zov_9943
myrt.ru/news/public/945-zachem-s...od-.html
greatstalin.ru/collectivisation.aspx
statehistory.ru/1183/SSSR-1947-g...dnevnik/

www.podolsk-art.ru/hudoz3.php
www.trud.ru/article/02-04-2010/2...ota.html
www.ukrmap.kiev.ua/index.php%3Fi...ang%3Dru
news.bbc.co.uk/hi/russian/russia...6553.stm
www.lib-krm.org/catalog.php%3Fac...pos_%3D2
http://his.1september.ru/2005/19/6.htm
www.hrono.ru/biograf/ilin_i.html
his.1september.ru/2005/19/6.htm
rus.azattyq.org/content/israel_r...376.html
uznai-pravdu.ru/viewtopic.php%3Ft%3D503
                                                         Литература:
А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт История России 20- начало 21 века. 9 класс.
Н.Ю. Бухарева История России поурочные планы. 9 класс


Скачать презентацию или конспект Религии мира


title: Скачать презентацию или конспект Октябрьская революция 25 октября (7 ноября) 1917 (Великая Октябрьская Социалистическая Революция)

extracted_text:
Бурак Анастасия
Грищенко Юлия
Большова Мария
11 В
Октябрьская революция 25 октября (7 ноября) 1917(Великая Октябрьская Социалистическая Революция)
Причины:
накал классовой борьбы, противоречия между трудом и капиталом;
слабость Временного правительства и всего государственного аппарата;
финансовый кризис, экономика в полном упадке, проблемы со снабжением городов;
крестьянские восстания в деревне, которым власть была не в силах противостоять

В конце августа 1917 года руководство Советами в крупных городах переходит в руки большевиков. Партия крепнет, начинает расти в численности. При ней сформирована Красная гвардия, которая составляет силовой кулак политической борьбы. Главные требования партии – отставка Временного правительства и формирование новой власти из представителей революционного пролетариата и крестьянства.
Главные организаторы были В. И. Ленин, Л. Д. Троцкий, Я. М. Свердлов
Центром подготовки восстания стал Смольный, где размещался штаб большевистской партии. Руководил восстанием и захватом власти в столице 24-26 октября 1917г. Председатель Петроградского Совета Л.Д.Троцкий.
Части Красной гвардии , отряды солдат и матросов  заняли мосты, телеграф, почтамт, вокзалы, электростанцию. В Неву вошел крейсер «Аврора», залп его орудий 26 октября стал сигналом к штурму Зимнего дворца – резиденции Временного правительства. Его члены были арестованы, кроме Керенского, которому удалось скрыться. Жертв не было. Временному правительству никто не помог.
Вооруженное восстание в Петрограде
          II Всероссийский съезд Советов
 25 октября в Смольном открылся Второй Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов.
Принятие:
Декрета о мире — всем воюющим странам и народам предлагалось заключить всеобщий демократический мир;
Декрета об отмене смертной казни;
Декрета о земле, согласно которому помещичья земля подлежала конфискации.

Съезд избрал высший орган Советской власти — Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет (ВЦИК), правительство — Совет народных комиссаров (СНК) во главе с Лениным.
            Интересные факты об октябрьской революции.

    В ночь, когда на улицах Петрограда шли кровопролитные бои, Ленин добрался до Смольного с париком на голове, перевязанной щекой и поддельным паспортом, в пятом часу утра, когда бои уже заканчивались. А ведь на его пути стояли многочисленные казачьи и юнкерские кордоны. Как так вышло, большая загадка. Руководил действиями восставших во время отсутствия вождя – Троцкий.
    Ленин мгновенно выпустил «Декрет о земле». Поделить и раздать. И Владимира Ильича совершенно не смущало, что этот документ полностью копировал аграрную программу эсеров.
    Солдаты совершенно не хотели на фронт. Ленин чутко чувствовал настроение людей. «Мир без контрибуций!». Ага, мы согласны. Вот только выполнить не удалось. Гражданская война, Война с Польшей, позорный Брестский мир. Вот Вам, солдатики и «Мир без контрибуций», Вы только меня на штыках во власть внесите.
    Миф, что большевики были главной движущей силой событий тех дней. В армии большим влиянием пользовались эсеры, на флоте – анархисты. Без них восстание бы провалилось.
    Отряды Красной Гвардии формировались из бывших уголовников и дезертиров. Бойцы получали денежное содержание от большевиков, а те в свою очередь от Германии


Скачать презентацию или конспект Тоталитарные режимы в Европе


Скачать презентацию или конспект Социализм в Восточной Европе


Скачать презентацию или конспект Искусство Древнего Рима


Скачать презентацию или конспект Королева Луиза


Скачать презентацию или конспект Крах социализма в Восточной Европе


title: Скачать презентацию или конспект Становление российского парламентаризма

extracted_text:
Становление Российского парламентаризма

Вторая Государственная дума Российской империи(20 февраля 1907года-3 июня 1907года)
Трудовая группа 2-й Государственной Думы на совещании фракции.
Председатель Государственной Думы Российской империи второго созыва, земский деятель, один из основателей партии кадетов и член её ЦК.
Фёдор Александрович Головин (1867—1937)
Пётр Аркадьевич Столыпин (1862-1911)
Государственный деятель Российской империи. В разные годы занимал посты уездного предводителя дворянства в Ровно, гродненского губернатора, саратовского губернатора, министра внутренних дел, премьер-министра.
П.А. Столыпин в своей правительственной декларации обозначил широкую программу реформ, выдвинул ряд законодательных инициатив и призвал Думу к сотрудничеству. Однако леворадикальное крыло думы тут же отвергло сотрудничество с «правительством разгона Думы», «правительством военно-полевых судов», заявив, что законодательная власть должна подчинять себе исполнительную.
В ответ Столыпин произнёс знаменитую фразу: «Не запугаете!»
Оппозиционным большинством Вторая Государственная Дума одобрила законопроект об упразднении военно-полевых судов, введенных царским правительством в 1906 году.
Но большинство депутатов отказались официально осудить террор в отношении представителей государственной власти.
Представители левых партий использовали думскую трибуну для своей политической агитации, после чего П.А. Столыпин обвинил всю фракцию социал-демократов в том, что она ведет агитацию в войсках и замышляет военный переворот с целью захвата государственной власти.
3 июня 1907 года Николай II обнародовал подписанный Манифест о роспуске Второй Государственной Думы.(Третьеиюньский переворот) .

В целом законодательная деятельность второй Думы в течение 103 дней, как и в случае с первой Государственной думой, носила следы политической конфронтации с властью (аграрный вопрос).

Дума одобрила только 20 законопроектов. Из них лишь три получили силу закона (об установлении контингента новобранцев и два проекта помощи пострадавшим от неурожая).
Итоги
Третья Государственная дума Российской империи(1 ноября 1907 года- 12 июня 1912 года)

Председатели Государственной думы
(1907-1910)
(1910-1911)
(1911-1912)
Законодательная деятельность
Большое количество законов, проходивших через Думу, не служит показателем активной законотворческой деятельности. Не менее 95 % этих законопроектов представляло собой так называемую «законодательную вермишель», то есть были посвящены коррекции каких-либо смет на незначительные суммы.

В Третьей Государственной Думе:
Состоялось полноценное обсуждение и принятие закона о годовом государственном бюджете.
Существенно продвинулось развитие рабочего законодательства.
«Дума народного образования»
Законы об учреждении земств на южной и западной территориях Российской империи.
Отпуск средств на содержание Морского Генерального Штаба.

Председателем Совета Министров с сохранением поста министра финансов назначен:
После убийства Столыпина

Министром внутренних дел назначен:
Алексей Николаевич Хвостов
Владимир Николаевич Коковцов
Итоги
Результаты деятельности III Думы неоднозначны и противоречивы.
 Новое избирательное законодательство 1907 года позволило выбрать такую Думу, которая была способна конструктивно работать с правительством; но в то же время, Дума уже практически не представляла широкие массы населения, депутаты III Думы перестали восприниматься народом как народные избранники. Дума успешно справлялась с принятием бюджета и мелких технических законов, но политически значимые и спорные законы застревали в ней на долгие годы.
 Как результат, III Дума справилась лишь с рутинной частью своей работы. Она не была, подобно I и II Думе, источником непрерывного и неразрешимого конфликта. Текущая законодательная работа шла своим чередом, но более важная задача — выразить политическую волю населения в форме законодательства — не была выполнена.

Четвертая Государственная дума Российской империи (15 ноября 1912 года- 25 февраля 1917 года)

В думе возобновилась текущая законотворческая деятельность, но продуктивного взаимодействия с правительством не складывалось.
По воле царя и его окружения началась частая смена премьер-министров.

Владимир Николаевич Коковцов
Иван Логгинович Горемыкин
Александр Фёдорович Трепов
Борис Владимирович Штюрмер
Николай Дмитриевич Голицын
Отношения между царской властью и Думой резко изменилось после вступления России в
Первую мировую войну 19 июля 1914 года.
26 июля открылась однодневная чрезвычайная сессия обеих палат- Государственного совета и Государственной Думы.
9 февраля 1916 года в день открытия очередной сессии Думы, Николай II в первый и последний раз пожаловал в Государственную Думу.
25 августа 1915 года в Государственной Думе было объявлено о создании Прогрессивного блока, в который вошли кадеты, прогрессисты, октябристы, земцы- октябристы, члены фракции Центра прогрессивных националистов.

Главным лозунгом стало создание «Кабинета общественного доверия»-правительство , которое должно пользоваться широкой общественной поддержкой и находится в согласии с законодательными учреждениями, и прежде всего с Государственной Думой.
Милюков Павел Николаевич
Керенский Александр Фёдорович
В России началась Февральская революция.
25 февраля четвёртая государственная Дума на своем последним заседании обсуждала меры по преодолению продовольственного кризиса в Петрограде.
26 февраля 1917 г. император издал указ о перерыве в занятиях Государственной думы и назначении «срока их возобновления не позднее апреля 1917 г., в зависимости от чрезвычайных обстоятельств»
Вывод:
Русская революция породила Государственную Думу и она же вынесла ей смертный вердикт. Трагедия Думы неразрывно связана с трагедией страны - обе они попали под «локомотив истории». Между тем  историческая роль Думы состояла именно в том, чтобы спасти Россию от этого исхода. Но такая задача оказалась выше ее сил – она была не столько средством спасения страны, сколько барометром ее настроений.


title: Скачать презентацию или конспект Становление новой России

extracted_text:
Становление новой России
Выполнила: Мосина ИГ, учитель истории и обществознания МОУ «Яйская СОШ №2»
Вспомним!
1. Распад СССР стал неизбежным после:

а) августовского путча 1991 года;
б) расстрела демонстраций в Вильнюсе, Риге и др.;
в) избрания Ельцина Б.Н. Президентом России;
г) распада КПСС на независимые партии.
Вспомним!
2. Беловежское соглашение о прекращении действия Союзного договора 1922 года подписали:

а) Б.Н. Ельцин;
б) Н.А. Назарбаев;
в) М.С. Горбачев;
г) Л.М. Кравчук;
д) С.В. Шушкевич;
е) Г.А. Алиев.
Вспомним!
 3. Впервые Президентом России Б.Н. Ельцин был избран в

а) 1990 году;
б) 1991 году;
в) 1992 году;
г) 1993 году.
Вспомним!
4. Президент Российской Федерации является:

а) главой исполнительной власти;
б) главой государства;
в) руководителем Федерального собрания;
г) главой правительства.
Вспомним!
5. Событие, произошедшее в стране 19-21 августа 1991 года

а) выборы первого Президента СССР;
б) вывод войск из Афганистана;
в) попытка государственного переворота;
г) отставка М.С. Горбачева с поста Президента
Вспомним!
6. Подписание Беловежского соглашения произошло
А. 12 июня 1991 г.
Б. 12 июня 1990 г.
В. 8 декабря 1991 г.
Г. 25 декабря 1991 г.
Вспомним!
7. Одной из причин неудачи "перестройки" в сфере экономике во 2-й половине 1980-х годов было
А. отсутствие целостной концепции экономических реформ
Б. нежелание советских граждан участвовать в частнопредпринимательской деятельности
В. успешное функционирование системы плановой экономики
Г. повышение мировых цен на нефть
Вспомним!
8. Расставьте в порядке пребывания у власти в СССР
А. Горбачев
Б. Брежнев
В. Черненко
Г. Андропов
Д. Ельцин

Вспомним!
9. Лидером «Пражской весны» был:
а) А. Дубчек;
 б) Г. Гусак;
в) Л. Свобода.
Вспомним!
10. «Бархатная революция» — это:
а) отказ от радикальных преобразований революционного типа;
б) бескровная смена коммунистического режима на либеральный;
в) распад федеративного государства.
Реформирование экономики: «шоковая терапия»
Еще в 1991 году, став президентом Российской Федерации, Б.Н. Ельцин провозгласил курс на радикальное реформирование общества. При этом он заявил, что уже через 6-8 месяцев после начала реформ наступит существенное улучшение жизни. Уверенность в том, что в столь короткие сроки будут достигнуты желаемые результаты, была присуща всему новому поколению экономистов-рыночников. Один из них Г.А. Явлинский, разработал программу экономических преобразований, рассчитанную на 500 дней. Суть предложений приверженцев радикально-либеральных взглядов заключалась в форсированном переходе от прежней экономической системы к рыночной экономике, путем «прыжка». Такая экономическая политика получила название «шоковой терапии».
Реформирование экономики: «шоковая терапия»
Курс на осуществление реформ был одобрен V Съездом народных депутатов РСФСР в конце октября 1991 года, для его реализации президенту предоставлялись самые широкие полномочия. Вскоре было сформировано новое правительство во главе с самим президентом. Ключевой фигурой в нем стал экономист Е.Т. Гайдар. С его именем и связаны реформы, начало которым положила либерализация цен, ставшая реальностью 2 января 1992 года.
Реформирование экономики: «шоковая терапия»
Хронология
декабрь 1991 — указ о свободе торговли
январь 1992 — либерализация цен, гиперинфляция, начало ваучерной приватизации
июль-сентябрь 1993 — падение темпов инфляции, отмена рубля СССР (денежная реформа).
Реформирование экономики: «шоковая терапия»
ИТОГИ ПРИВАТИЗАЦИИ В РОССИИ (1992 — 1999 ГГ.)
КОНСТИТУЦИОННАЯ РЕФОРМА В РОССИИ
Конституционный процесс шел “параллельно” назревшим социальным потребностям, помогая разрешению возникших проблем. Его основные вехи выглядят следующим образом:
12 июня 1990 г. – принята Декларация о государственном суверенитете
16 июня 1990 г. – принят Закон РСФСР об изменениях и дополнениях Конституции РСФСР
11 декабря 1990 г. – принято постановление Второго Съезда народных депутатов РСФСР “О жертвах политрепрессий в РСФСР”
15 декабря 1990 г. -принят Закон РСФСР об изменениях и дополнениях Конституции РСФСР
24 мая 1991 г. – Четвертый Съезд народных депутатов РСФСР внес в Конституцию РСФСР пакет поправок, связанных с учреждением поста Президента РСФСР
12 июля 1991 г. – Пятый Съезд РСФСР утвердил закон о Конституционном Суде РСФСР
ноября 1991 г. – Пятый Съезд народных депутатов (вторая часть, проходившая в ноябре) завершил деполитизацию и деидеологизацию Конституции РСФСР
21 апреля 1992 г. –
в Конституцию РСФСР вносится пакет поправок, вытекающих из факта распада СССР

Предпосылки противостояния
Политический кризис в Российской Федерации 1992—1993 годов — противостояние между двумя политическими силами: с одной стороны — Президент России Б. Н. Ельцин, и контролируемая им исполнительная ветвь власти, сторонники Ельцина, с другой стороны — руководство и большая часть депутатского Верховного Совета и Съезда народных депутатов во главе с Р. И. Хасбулатовым, а также вице-президент России А. В. Руцкой и некоторые другие представители законодательной власти. Кульминацией конституционного кризиса стало вооруженное кровопролитное столкновение 3—4 октября 1993 в центре Москвы.

Хасбулатов Руслан Имранович
Предпосылки противостояния
Противостояние мотивировалось различиями в представлениях сторон конфликта о реформировании конституционного устройства, о новой Конституции, а также о путях социально-экономического развития России. Президент выступал за скорейшее принятие новой Конституции, усиление президентской власти и либеральные экономические реформы, Верховный Совет и Съезд — за сохранение всей полноты власти у Съезда народных депутатов, и против излишней поспешности, необдуманности и злоупотреблений («шоковая терапия») при проведении радикальных экономических реформ.

Хронология политического кризиса
Политический кризис 1993 года
Хронология политического кризиса

Устав «бодаться» с депутатами, 21 сентября 1993-го Ельцин подписал Указ №1400 о прекращении деятельности Верховного Совета. Депутаты отказались подчиниться, объявив, что Ельцин совершил «госпереворот», что его полномочия прекращаются и переходят к вице-президенту Руцкому.
ОМОН блокировал «Белый дом», где заседал парламент. Там отключили связь, электричество, воду.  Сторонники Верховного Совета строили баррикады, а 3 сентября начались их столкновения с ОМОНом, погибли 7 демонстрантов, десятки были ранены.

Ельцин ввел в Москве чрезвычайное положение. А Руцкой призвал захватить телецентр «Останкино», чтобы получить доступ в эфир. При захвате «Останкино» погибли десятки человек. В ночь на   4 октября Ельцин отдал приказ о штурме «Белого дома». Утром здание было обстреляно. Всего 3 - 4 октября погибли 150 человек, четыре сотни ранены. Хасбулатов и Руцкой арестованы и отправлены в «Лефортово».

Хронология политического кризиса
Выборы в федеральное собрание
Победа президента над Верховным Советом и намеченные на 12 декабря 1993 г. выборы привели к перегруппировке политических сил. Первыми извлекли уроки из политического кризиса сторонники радикальных либеральных реформ. Они сплотились, создав избирательный блок «Выбор России», который возглавил Е.Т. Гайдар. Блок развернул агитационную кампанию под девизом «Свобода, собственность, законность».
В среде приверженцев либерального реформаторства образовался и оппозиционный избирательный блок «Яблоко». Его лидером стал экономист Г.А. Явлинский, критиковавший гайдаровский курс реформ и предлагавший свою программу преобразований. «Выбор России», «Яблоко» и другие родственные им по идеологии общественные движения, избирательные блоки, партии составили правую часть политического спектра.
Выборы в федеральное собрание
В левой, оппозиционной по отношению к исполнительной власти части политического спектра ведущее место заняла возглавляемая Г.А. Зюгановым Коммунистическая партия Российской Федерации (КПРФ). Ее восстановительный (II чрезвычайный) съезд состоялся в феврале 1993 года. Декларируя марксистские основы своих взглядов, «постсоветские» коммунисты признали частную собственность и рыночные отношения в качестве элементов многоукладной экономики и заявили о необходимости осуществлять свой политический курс в рамках конституционного порядка.
Выборы в федеральное собрание
12 декабря 1993 г. состоялись выборы в нижнюю палату Федерального Собрания — Государственную думу. Они проводились на основе сочетания двух систем: одна половина депутатов избиралась по мажоритарной системе (в депутаты проходит кандидат, собравший большинство голосов в округе), а другая — по пропорциональной (пропорционально количеству голосов, поданных за тот или иной партийный список). Выборы по партийным спискам принесли сюрприз: на первое место неожиданно вышла либерально-демократическая партия России (ЛДПР). Она была основана В.В. Жириновским еще в период «перестройки», в 1990 г.,

http://kp.ru/daily/24174/385092/
http://timk.ru/content/view/11/46/

Prezentacii.com


Скачать презентацию или конспект Рыцари средневековья


title: Скачать презентацию или конспект История России в XVII веке

extracted_text:
Повторительно- обобщающий урок по теме « История России в XVII веке»
Ширяева Галина Ивановна, учитель истории и обществознания МАОУ Лицей № 1  города Балаково Саратовской области
Цели и задачи урока:
 закрепить знание учащихся важнейших фактов; обобщить и подвести итоги изученного материала; систематизировать знания и создать целостность картины событий; проследить основные исторические процессы XVIIв.; проверить знания учащихся и степень усвоения изученного материала.
-развивающая: способствовать развитию умения анализировать и обобщать исторические факты и явления на основе документов, исторической карты, видеоряда;
-воспитательная: способствовать чувству гордости за историческое прошлое своего народа.

1-й конкурс. Вспомни дату
1654 г
1653-1655 г
1612 г
1649 г
1645-1676 г
1613-1645 г
1662 г
1648 г
1598 -1613 г
1667-1671г
1613 г
2-й конкурс  «Исторический портрет»
Михаил Федорович Романов
– Отличался мягким характером, добротою и робостью. В 20 лет он испытал личное потрясение, когда он выбрал себе невесту, а матушка не позволила на ней жениться.
- вел малоподвижный образ жизни, очень любил цветы и диковинные растения, пожалуй первым завел в России оранжерею.
- занимался  делам сам только в последние 10 лет своей жизни, так как сначала главную роль играла его мать, а затем , по возвращении из плена ,его отец, патриарх Филарет.
- стал родоначальником царской династии Романовых по решению Земского собора.

Степан Разин
-Принадлежал к домовитому казачеству, родился около 1630 года.
-его отличали смелость, сноровка, умение руководить людьми в военных походах и вести переговоры по важным делам.
-о нем много писали современники, и русские, и иностранцы; хотя почти все они называли его тираном, никто не отзывался о нем неуважительно;
-закончил свою жизнь на плахе- был казнен на Красной площади в Москве;
- возглавил народное движение, которое доставило много хлопот и русскому и иранскому правительству.

Патриарх Никон
- родился в 1605 г в  семье мордовского крестьянина в селе Вельдеманово близ Нижнего Новгорода, с детских лет любил слушать библейские рассказы.
-в 19 лет стал сельским священником, а в 30 лет – монахом Соловецкого монастыря;
-В 1646 году отправился в Москву  к молодому царю Алексею Михайловичу, произвёл на него хорошее впечатление и был назначен архимандритом Новоспасского монастыря.
- в 1653 -1655 г под его руководством в России была проведена церковная реформа.

Кроссворд« Путешествие в древнюю Москву».                Кузьма  Минин  и  Дмитрий  Пожарский.
Кроссворд« Путешествие в древнюю Москву».                Кузьма  Минин  и  Дмитрий  Пожарский.
Исторические картины
Картина В.И. Сурикова «Боярыня Морозова»
ЛИССНЕР Эрнст - Изгнание поляков из Кремля
А. Кившенко "Избрание Михаила Федоровича Романова на царство»

А.Д.Кившенко .  Патриарх Никон исправляет богослужебные книги.1880 г г1653 год.
Картина "Сожжение протопопа Аввакума", написана Г. Мясоедовым.
Суриков Василий Иванович «Степан Разин».
Собери понятие
Предприятие, основанное на разделении труда  и ручной ремесленной технике -(мануфактура).
Монархическая форма правления в России, основанная на сильной, почти неограниченной власти царя -(самодержание).
Форма феодального государства, при которой монарху принадлежит никем и ничем не ограниченная власть (абсолютизм).
ФИЗМИНУТКА   «Руки за спину, головки назад».
Руки за спину, головки назад.
(Закрыть глаза, расслабиться)
Глазки пускай в потолок поглядят.
(Открыть глаза, посмотреть вверх)
 Головки опустим - на парту гляди.
(Вниз)
 И снова наверх - где там муха летит?
(Вверх)
Глазами повертим, поищем ее.
(По сторонам)
И снова работаем. Немного еще.
Тесты по типу ГИА
Блиц-опрос- конкурс капитанов.
Спасибо за работу и активное участие!
Использованная литература и сайты интернета
Данилов А.А., Л.Г.Косулина. История России. Конец XVII-XVIII в. 7 кл: учеб. Для общеобразовательных учреждений.-Просвещение,2010
Кроссворды по истории , автор Ларионова  Г. А. , учитель начальных классов МОУ СОШ № 27 г. Твери  http://pedsovet.su/load/140-1-0-2109
Контрольно-измерительные материалы по истории России. 7 кл/ Сост. К.В.Волкова_М.: ВАКО,2011 г; тест 15-19 , стр 60-83
Федорчук И.А.История. Интеллектуальные игры для школьников.-Ярославль: «Академия развития», «Академия К»,1998 .
Фотографии:
Патриарх Никон http://www.russian-chronicle.ru/moskovskoe-gos/raskol-reformy-nikona-staroobryadchestvo.html
Филарет http://historyrussian.ucoz.ru/index/filaretfjodor_nikitich_romanov/0-17
http://drevo-info.ru/pictures/2109.html
Михаил Романов http://www.clir.ru/photos/photo1150.html:
http://www.pravmir.ru/venchanie-na-carstvo-mixaila-fedorovicha-romanova/
Минин и Пожарский http://pokrovchram.ru/hram
С.Разин http://samlib.ru/r/rublew_a_d/1parkgor.shtml
Лжедмитрий 1 http://gorod.tomsk.ru/index-1261026697.php
Кубок http://s017.radikal.ru/i420/1112/4e/ed4f296ac485.jpg
Сова http://s017.radikal.ru/i402/1112/3d/c474755705f5.jpg
Капитан http://detsadik.my1.ru/load/pochemuchki/znakomimsja_s_professijami/znakomimsja_s_professijami_kapitan_korablja/58-1-0-2177
Репродукции картин:сайт «Русская история в зеркале изобразительного искусства» http://history.sgu.ru/?wid=602