title: Скачать презентацию или конспект На пороге новейшей эпохи

extracted_text:
На пороге новейшей эпохи
Всеобщая история
Урок № 2
23.09.2016
1
9, 11 класс
Вопросы
Государства и народы.
Научно-технический прогресс. Индустриализация.
Империализм.
Проблемы модернизации.
23.09.2016
2
Задание на урок
Заполните таблицу:

23.09.2016
3
1. Государства и народы
Политическая карта – неско-лько независимых гос-в (Ев-ропа, Америка) и колонии.
Завершен раздел мира (1890-е). Упадок «старых» метрополий (Испания, Португалия, Голландия), усиление «новых» (Англия, Франция).
В Европе – большая часть –империи: Австро-Венгрия, Россия. Особенность –высо-кие темпы развития окраин – рост национализма, борьба за государственность.
Политическая карта Австро-Венгрии.
Начало XX века
23.09.2016
4
1. Государства и народы
Наследство XIX века – рост парламентаризма и респуб-ликанизма. Конституцион-ные монархии – Германия, Швеция, Норвегия, Бельгия, Испания, Австро-Венгрия, Япония и др.
Режимы как либеральные так и каудильистские или олигархические диктатуры.
Традиционные общества трансформируются под влиянием Европы – революции и реформизм.
Эдвард VII.
Король Великобритании
(1901-1910)
23.09.2016
5
2. НТП. Индустриализация
Рубеж веков – бурный тех- нический прогресс. Револю-ция в физике. Появление ге-нетики, психологии, социо-логии и др.
Отличительная черта – пра-ктическая направленность науки (радио, авто, само-леты, пластмассы, лекарства от холеры, туберкулеза и др., лифты, телефоны).УРБА- НИЗАЦИЯ. Индустриализация – маши-ны в с\х. Рост численности наемных работников.
На телефонной станции.
Начало XX века
23.09.2016
6
2. НТП. Индустриализация
Рост транспорта – ж\д- и авто- дороги. Трансамери-канские дороги. Транссиб. Сближение континентов. Панамский канал.
Усиление неравномерности экономического развития от-дельных стран. США – лидер. Великобритания и Франция откатились на 2-3-и места. Далее Германия, Италия, Россия, Япония.
Усиление  противоречий между старыми и новыми колониальными державами.
Строительство Транссибирской железной дороги.
23.09.2016
7
3. Империализм
Рубеж веков – эпоха импе-риализма (имперская поли-тика в отношении колоний).
В.И. Ленин – признаки империализма.
1. Концентрация производ-ства и капитала.
2. Финансовая олигархия.
3. Вывоз капитала.
4. Транснациональные мо- нополистические союзы.
5. Борьба за передел мира.
«Паразитический, загниваю-щий, умирающий капита-лизм». Канун соцреволюции.
Монополистическое лобби
в Сенате США.
Карикатура нач. XX века
23.09.2016
8
3. Империализм
Монополии – 50-80% про-мышленного производства (картели, синдикаты, трес-ты). Погоня за прибылью – рынки сырья и сбыта – новые колониальные захваты.
Американо-испанская война – 1899 г. : Куба, Гуам, Филиппины, Пуэрто-Рико.
Германия – Камерун, Того, Каролинские, Марианские о-ва
Италия - Сомали, Эритрея.
Япония – Тайвань, Корея.
Англо-бурская война.
Американские войска
в Пуэрто-Рико
23.09.2016
9
4. Проблемы модернизации
Вопрос о взаимоотношениях центра и периферии мирового сообщества.
Сохранение независимости – развитие экономики и соци-альный баланс – модерни-зация. Образец – общество США и Зап. Европы (гражданское общество, ры-ночная экономика, индустри-альное развитие, демократия, рационализация структур управления).
Два пути – традиционный и подражание (Япония – в число развитых стран)
Император Японии
Мэйдзи
23.09.2016
10


title: Скачать презентацию или конспект Афганская война 1979 - 1989 гг.

extracted_text:
Афганская война
1979 - 1989 гг.
Аннотация
Данный проект позволяет расширить знания учащихся по темам «Внешняя политика СССР 1965-1985 гг.», «Внешняя политика СССР 1985-1991 гг.»;
Для 9-х, 11-х классов.

Цель: Дать учащимся знания о Афганской войне и её роли в истории России и всемирной истории.
Задачи: Показать учащимся известные и «неизвестные» страницы Афганской войны. Продолжить формирование у учащихся умений анализировать различные точки зрения факты и делать выводы.
Цели и задачи
Геостратегическое положение Афганистана
Афганистан
Советско-афганские отношения 1978 года
Начало гражданской войны
Решение о вводе войск в Афганистан
Штурм дворца Амина
«Крах политики разрядки»
Вмешательство США в Афганистан
Решение ООН по Афганистану
Ввод и дислокация советских войск в Афганистане
Противоборствующие стороны
«Антисоветская коалиция»
Действие советских войск в Афганистане
Вывод советских войск из Афганистана
«Мы предали Афганистан…»
Итоги войны в Афганистане (1979-1989 гг.)
Жители п. Зайково – «афганцы»
Движение Талибан
Список используемой литературы
Содержание

Афганистан занимает стратегическое положение в Центральной Азии. Через территорию этого государства можно провести самые короткие коммуникации, связывающие страны Азии, страна богата полезными ископаемыми. Это заметили ещё английские колонизаторы в XVIII веке, пытаясь сделать из него колонию. Но мужественная борьба местных племён не дала свершиться этим планам.
В XX веке эта борьба началась между СССР и США в результате «холодной войны». Началось вмешательство во внутренние дела Афганистана.
Геостратегическое положение Афганистана

Афганистан – типично горная страна. Население занималось земледельем и скотоводством. По данным переписи (1979 г.) здесь проживало 15 540 тыс. человек. Из них 2,5 млн. были кочевниками. В городах проживало 17 % населения.
Это государство многонациональное. Пуштуны – 52 % населения; таджики – 20 % населения; 28 % составляют хазарейцы, узбеки, пашаи, киргизы, джаты и многие другие.
Религия – ислам.
Государственные языки пушту и дари.

Л.И. Брежнев и Закир-Шах.
Советско-афганские отношения до 1978 года

Революционные войска
	С 1973 года после свержения короля Закир-шаха в Афганистане началась гражданская война. За власть боролось более 70 партий и группировок и во апреле 1978 года к власти в стране пришли коммунисты во главе с ультрареволюционерами Тараки и Амином. Они стали вводить атеизм, передел земли; увеличили налог на торговцев и ремесленников – основу афганской экономики. Начался экономический кризис и волна религиозных выступлений. Причём волна недовольства была направлена не против революционных преобразовании, а против зарвавшихся правителей.
Войска афганской оппозиции.
Начало гражданской войны

	«Товарищ Крючков! Через год все мечети у нас будут стоять пустые, народ будет ходить в театры. Вы построили свои социализм за 60 лет, а нам вполне хватит и пяти».
Тараки.
Тараки
Крючков

	СССР и Афганистан имели 2460 км общей границы. Россия никогда не совершала агрессии против Афганистана. СССр оказывал помощь по всем направлениям. Кроме этого готовили специалистов создавали инфраструктуру. Такая политика выгодно отличалась от поведения в Афганистане США и прежде всего Англии, но действия Тараки, Амина  вызывали недовольство Населения Афганистана. Боясь потерять власть они стали просить вооружённую помощь у СССР. Первые просьбы были отклонены. Но после зверского убийства Тараки уклониться от вмешательства в Афганские дела было невозможно. Моджахеды увидели угрозу исламу. 15 марта 1979 они устроили антиправительственный мятеж и захватили значительную часть территории Афганистана.

С   С   С  Р

	12 декабря 1979 г. Состоялось заседание Политбюро ЦК КПСС. По предложению Ю. Андропова, Д. Устинова, А. Громыко принято окончательное решение – ввести войска  в ДРА. В Средней Азии немедленно начинается  формирование экспедиционного контингента, основу которого составляют силы ТуркВО.
Решение о вводе войск в Афганистан

	25 декабря  1979 г., в 15.00 по московскому времени войска 40-й армии и силы советских ВВС пересекают государственную границу Афганистана.
	27 декабря 1979 г., в 19.30 «мусульманским» батальоном и спецгруппами КГБ начата операция по захвату резиденции Амина – дворца Тадж-Бек. В ходе штурма дворца Амин, до последнего момента не подозревавший, что вычеркнут из планов Советского руководства был убит. Новым руководителем ДРА стал Б. Кармаль.
Штурм дворца Амина

	29 декабря 1979 г., произошел резкий обмен заявлениями по прямой связи Москва – Вашингтон между Картером и Брежневым. Америка недвусмысленно предупредила  СССР о негативных последствиях его шага.
	США восприняли ввод советских войск в Афганистан как попытку СССР установить контроль над всем центральноазиатским нефтяным регионом, что угрожало экономическим интересам США.
Брежнев и Картер (в центре).
Крах "политики разрядки"

Происходит резкое ухудшение советско-американских отношений:
1. Отказ США ратифицировать договор ОСВ-2;
2. Бойкот летней Олимпиады в Москве 1980 г.;
3. Крах «политики разрядки».

	США стали оказывать моджахедам помощь в виде поставок вооружении и направили в Афганистан своих военных советников.
	В апреле 1980 года США выделила 15 млн. долларов, прямо и открыто.
Первый «стингер» захваченный у моджахедов.
Вмешательство США в Афганистан

Заседание Ассамблеи
	Резко ухудшилась международная обстановка. 14 января 1980 года Генеральная Ассамблея осудила действия СССР в Афганистане и потребовали вывода советских войск из Афганистана. («за» резолюцию 104 страны, «против» 18, «воздержалось» 18).
Решение ООН по Афганистану

	Главная цель советского военного присутствия в ДРА  -оказание помощи в стабилизации обстановки и отражению возможной агрессии извне. Войска должны были стоять по гарнизонам  и не ввязываться в гражданскую войну, защищать местное население от банд, распределять продовольствие, горючее. Ввод войск должен был носить кратковременный характер!

Но постепенно советские войска были втянуты в гражданскую войну и операция стала носить затяжной характер . Многие афганцы стали смотреть на наших солдат как на оккупантов, пришедших завоевывать их родину. Если бы смена власти в Кабуле (свержение Амина) не сопровождалось открытым военным вмешательством, обстановка очень быстро стабилизировалась бы. Но высшее советское политическое руководство решило перестраховаться и укрепить позиции нового режима  Б. Кармаля за счёт ограниченного контингента. Военные действия охватили весь Афганистан.

Противоборствующие стороны
Афганская сторона
Советские войска
Моджахеды
Солдаты ДРА

	Для противодействия СССР США создало негласную коалицию: Пакистан, Китай, Иран, Саудовская Аравия, ряд западноевропейских стран. Они оказали большую помощь. У моджахедов появилось современное оружие, стали активно применять партизанскую тактику боя. Благодаря иностранным специалистам подготовка мятежников совершенствовалось из года в год. На территории Пакистана было создано движение «Талибан».
"Антисоветская коалиция"

Груз «200».
Это заставляло советские войска распылять свои силы, создавать многочисленные гарнизоны. Советские войска стали нести большие потери.
Действие советских войск в Афганистане

	Советская армия также стала менять стратегию и тактику военных действий: стали проводиться рейды спецназа для уничтожения караванов и баз «духов», «ковровые» бомбардировки, глубокая разведка, отход от шаблонов, охрана караванов. В целом советские войска научились противостоять противнику. На высоте оказалась и наша контрпропаганда, и прежде всего потому, что афганцы действительно получили возможность строить новую жизнь.
	В 1979 году 96% афганцев было неграмотными, а к 1990 году – 70%. Были построены школы, больницы, дороги, создана боеспособная армия ДРА. К 1989 году кабульские власти контролировали 40% территории, а к лету 1991 года – 90% территории.

	В 1985 году в СССР началась «перестройка». Новое руководство СССР испытывая экономические и политические трудности, для улучшения международного имиджа страны решила вывести войска из Афганистана, но при этом сохранялась помощь демократическому правительству ДРА.
Проводы 40-й армии в Кабуле.
М.С. Горбачёв
Вывод войск из Афганистана

	Но с приходом к власти в 1991 году Б. Ельцина полностью прекратились поставки боеприпасов, запчастей, горюче-смазочных материалов дружественному правительству. Этим самым Россия обрекла его на скорую и страшную гибель. Президент ДРА Наджибулла после установления власти талибов был повешен.
	В Афганистане был установлен террористический режим исламских фундаменталистов.
Наджибулла

Б.Н. Ельцин
"Мы предали Афганистан..."

Итоги войны в Афганистане
(1979-1989гг.)
5 462 555 человек прошли через Афганистан
13 833 человека убито и умерли от ран
49 985 человек получили ранения
6 669 стали инвалидами
417 человек попали в плен

Каждый день войны обходился в 10-11 млн. рублей.
Советская армия потеряла
118 – самолётов;
333 – вертолёта;
147- танков;
1314 – БМП, БМД, БТР;
433 – орудия и миномётов;
12 910 – автомобилей, самолётов.

Жители п. Зайково - афганцы
Ковригин В.М.
(погиб в Афганистане)
Новгородов В.В.
Козырин В.А.

	Но в 1989 году мы не уходили из Афганистана побеждёнными!
	В политическом и военном плане состоятельность нашей афганской политики была очевидно всему миру. Афганистан и после вывода войск оставался дружественным нам государством. Сейчас же афганский хаос (терроризм, порождённый движением «Талибан») угрожает всему миру. И в 2003 году наш главный критик США сами вторглись в Афганистан и продолжают борьбу начатую СССР.
Движение Талибан

Журнал «Родина» 1992 г., № 2
Мультимедиа учебник «История России XX век» 2002 г.
Фотографии из семейных архивов Козырина В.А., Новгородова В.Б., Ковригина В.

Источники и литература

	«ХОЛОДНАЯ ВОЙНА, термин, обозначающий состояние военно-политической конфронтации государств и групп государств, при которой ведется гонка вооружений, применяются экономические меры давления (эмбарго, блокада экономическая и т. п.), осуществляется организация военно-статегических плацдармов и баз. «Холодная война» возникла вскоре после 2-й мировой войны. «Холодная война» была прекращена во 2-й пол. 80-х — нач. 90-х гг. главным образом в связи с демократическими преобразованиями во многих странах бывшей социалистической системы.

	ИСЛАМ (араб., букв.– покорность), монотеистическая религия, одна из мировых религий (наряду с христианством и буддизмом), ее последователи — мусульмане. Возник в Аравии в 7 в. Основатель — Мухаммед. Ислам складывался под значительным влиянием христианства и иудаизма. В результате арабских завоеваний распространился на Ближнем и Ср. Востоке, позднее в некоторых странах Дальнего Востока, Юго-Вост. Азии, Африки. Главные принципы ислама изложены в Коране. Основные догматы — поклонение единому богу — всемогущему Богу-Аллаху и почитание Мухаммеда пророком — посланником Аллаха. Мусульмане верят в бессмертие души и загробную жизнь.

	БРЕЖНЕВ Леонид Ильич (1906-82), советский государственный и политический деятель, 1-й (1964-66) и генеральный (1966-82) секретарь ЦК КПСС, председатель Президиума ВС СССР (1960-64, 1977-82), Маршал Советского Союза (1976), Герой Социалистического Труда (1961), Герой Советского Союза (1966, 1976, 1978, 1981). В Великую Отечественную войну на политработе в Советской Армии. С 1946 1-й секретарь Запорожского, Днепропетровского обкомов КП (б) Украины. В 1950-52 1-й секретарь ЦК КП(б) Молдавии. С 1953 заместитель начальника Главного политуправления Советской Армии и ВМФ. В 1954-56 2-й секретарь, 1-й секретарь ЦК КП Казахстана. В 1952-53, 1956-60, 1960-64 секретарь ЦК КПСС, председатель Совета обороны СССР. Один из основных организаторов смещения Н. С. Хрущева (1964). В период пребывания Брежнева на посту генерального секретаря в стране возобладали консервативные тенденции, нарастали негативные процессы в экономике, социальной и духовной сферах жизни общества, предпринята интервенция в Чехословакию (1968), введены советские войска в Афганистан (1979).

«Духи» - так называли советские войска в Афганистане моджахедов.

	КОММУНИЗМ (от лат. communis — общий), общее название различных концепций, в основе которых отрицание частной собственности (первобытный коммунизм, утопический коммунизм и др.). В марксистской концепции исторического процесса общественно-экономическая формация, сменяющая капитализм и проходящая в своем развитии две ступени (фазы) — низшую, называемую социализмом, и высшую, называемую полным коммунизмом.

	КРЮЧКОВ Владимир Александрович (р. 1924), советский политический деятель, генерал армии (1988). С 1959 в аппарате ЦК КПСС. С 1967 в органах госбезопасности СССР. С 1978 заместитель председателя, в 1988-91 председатель КГБ СССР. Член Политбюро ЦК КПСС в 1989-90. Член т. н. Государственного комитета по чрезвычайному положению (ГКЧП), пытавшегося осуществить государственный переворот 19-21 августа 1991. Привлечен к уголовной ответственности; освобожден из-под стражи по амнистии Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации в 1994.

	ИНФРАСТРУКТУРА (от лат. infra — ниже, под и structura — строение, расположение), совокупность сооружений, зданий, систем и служб, необходимых для функционирования отраслей материального производства и обеспечения условий жизнедеятельности общества. Различают производственную (дороги, каналы, порты, склады, системы связи и др.) и социальную (школы, больницы, театры, стадионы и др.) инфраструктуры. Иногда термином «инфраструктура» обозначают комплекс т. н. инфраструктурных отраслей хозяйства (транспорт, связь, образование, здравоохранение и др.).

	ПОЛИТБЮРО ЦК КПСС (Политическое бюро ЦК КПСС), избиралось Центральным комитетом. Впервые образовано 10(23).10.1917 для руководства вооруженным восстанием. Функционировало в 1919-91 (в 1952-66 Президиум ЦК КПСС).

	АНДРОПОВ Юрий Владимирович (1914-1984), советский государственный деятель, генеральный секретарь ЦК КПСС (1982-84), председатель ВС СССР (с 1983). В 1953-57 посол СССР в Венгрии; способствовал вводу советских войск в Венгрию (1956). В 1962-67 и с мая 1982 секретарь ЦК КПСС. Член Политбюро ЦК КПСС с 1973 (кандидат с 1967). В 1967-82 председатель КГБ СССР. Как генеральный секретарь пытался административными методами остановить развитие кризиса в партии и государстве.

	УСТИНОВ Дмитрий Федорович (1908-84), советский военачальник, маршал Советского Союза (1976), дважды Герой Социалистического Труда (1942, 1961), Герой Советского Союза (1978). В 1941-57 нарком, министр вооружения, в 1953-57 министр оборонной промышленности СССР. В 1957-65 заместитель, в 1963-65 1-й заместитель председателя Совета министров СССР и председатель Высшего совета народного хозяйства СССР. Секретарь ЦК КП Советского Союза в 1965-76. С 1976 министр обороны СССР. Член Политбюро ЦК КП Советского Союза с 1976. Ленинская премия (1982), Государственные премии СССР (1953, 1983).

	ГРОМЫКО Андрей Андреевич (1909-89), российский политический деятель, дважды Герой Социалистического Труда (1969, 1979). В 1943-46 посол СССР в США, в 1946-49 заместитель министра иностранных дел, одновременно в 1946-48 постоянный представитель СССР в Совете Безопасности ООН, в 1949-52, 1953-57 1-й заместитель министра иностранных дел СССР. В 1952-53 посол СССР в Великобритании. В 1957-85 министр иностранных дел СССР. В 1983-85 одновременно 1-й заместитель Председателя Совета Министров СССР. В 1985-88 Председатель Президиума ВС СССР. Член Политбюро ЦК КПСС в 1973-88. Ленинская премия (1982), Государственная премия СССР (1984).

	ВОЕННО-ВОЗДУШНЫЕ СИЛЫ (ВВС), вид вооруженных сил. ВВС ряда крупных государств состоят из стратегической, тактической, военно-транспортной авиации и авиации ПВО. В США в ВВС входят также соединения межконтинентальных баллистических ракет и военно-космические средства.

	КОМЕТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОРГАНЫ, в Советском государстве в 1917-91. В декабре 1917 Совет Народных Комиссаров создал «Всероссийскую чрезвычайную комиссию по борьбе с контрреволюцией, спекуляцией и саботажем» (ВЧК) с большими полномочиями, в основном репрессивного характера.

	КАРТЕР Джеймс (Джимми) Эрл (р. 1924), американский государственный деятель, 39-й президент США (1977-81), от Демократической партии. В 1946 окончил военно-морскую академию, до 1953 служил в ВМС. В 1971-1975 губернатор шт. Джорджия.

МУДЖАХИДЫ (моджахеды) (арабо-перс., букв. – борцы за веру), в странах мусульманского Востока участники различных социальных, а также религиозных движений.

ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ ООН, один из главных органов ООН. Состоит из всех членов ООН. Каждое государство — член ООН имеет не более 5 представителей в Генеральной Ассамблее ООН. Полномочна рассматривать любые вопросы в пределах Устава ООН, а также делать по ним рекомендации государствам-членам и Совету Безопасности ООН. Имеет: 7 главных комитетов — по политическим вопросам и вопросам безопасности, по вопросам разоружения и международной безопасности, по экономическим и финансовым вопросам и др.; 2 постоянных комитета – Консультативный по административным и бюджетным вопросам и Комитет по взносам. Практикуется учреждение специальных комитетов и комиссий (напр., Комитет по использованию космического пространства в мирных целях, Комиссия международного права и др.). Существуют особые органы Генеральной Ассамблеи ООН на правах автономных международных организаций, напр., Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ). Очередные сессии Генеральной Ассамблеи ООН созываются ежегодно, в случае необходимости проводятся чрезвычайные и специальные сессии.

ГАРНИЗОН (франц. garnison),
1) воинские части, военно-учебные заведения и учреждения, расположенные постоянно или временно в определенном населенном пункте или районе с установленными границами.
2) Войска, обороняющие опорный пункт (долговременное оборонительное сооружение, крепость).
	ГОРБАЧЕВ Михаил Сергеевич (р. 2 марта 1931, село Привольное, Ставропольский край), советский и российский государственный и общественный деятель. Генеральный секретарь ЦК КПСС в 1985-91, президент СССР в 1990-91. Инициатор перестройки, приведшей к значительным переменам в жизни страны и мира (гласность, политический плюрализм, окончание «холодной войны» и др.). Нобелевская премия мира (1990).

ДРА – Демократическая Республика Афганистан исламское Государство Афганистан, государство в Юго-Зап. Азии. 652,2 тыс. км2. Население 26,7 млн. человек (2000), св. 1/2населения — афганцы (пуштуны), проживает еще св. 20 народностей. Городское население 18% (1990). Официальные языки — пушту и дари. Господствующая религия — ислам. Административно-территориальное деление: 29 провинций и 2 округа центрального подчинения. Столица — Кабул.


title: Скачать презентацию или конспект Георгий Константинович Жуков-От солдата до Маршала

extracted_text:
Маршал                                      Георгий   Константинович  Жуков
Библиотека-филиал №17
имени Г. К. Жукова
Биография
Георгий Константинович Жуков
   (19 ноября (1 декабря) 1896 — 18 июня 1974)

Маршал Советского Союза                                           (1943)
 В 1955—1957 министр обороны                              СССР.
Четырежды Герой Советского                                          Союза1939, 1944, 1945, 1956 г.
 Кавалер двух орденов «Победа»                        , советских и иностранных                               орденов и медалей.
Детство и юность
               Георгий Константинович Жуков                       родился 19 ноября  (1 декабря) 1896 года в деревне Стрелковке Угодско-Заводской волости  Малоярославецкого  уезда Калужской области .
У Георгия Жукова было трудное и безрадостное детство. Отец постоянно бедствовал, имея профессию сапожника, часто уезжал на заработки в Москву. Мать занималась крестьянским трудом. Георгий с семи лет вместе с сестрой Марией, которая была старше его на два года, помогал на полевых работах и в домашнем хозяйстве.
В 1906 он с "похвальным листом ”                                                                                окончил Величковскую трехгодичную                                                    церковно-приходскую школу,                                                                               после чего его отправили в Москву,                                                               к дяде Михаилу Пилихину изучать                                                     сапожное ремесло. Освоив скорняжное                                             дело, Жуков остался работать -                                                                сначала подмастерьем, а потом                                   приказчиком в магазине. Одновременно он                                                                                учился и успел закончить  к  1914  году                                                                                четырёхклассное училище.
1913 г.
От солдата  до  маршала -                                          начало военной карьеры
7 августа 1915 года в городе Малоярославце Георгий Жуков был призван в армию и зачислен в 5-й запасной кавалерийский полк, располагавшийся в городе       Балаклея Харьковской губернии.
После обучения на кавалерийского унтер-офицера в конце августа 1916 года попал на Юго-Западный фронт в 10-й Новгородский драгунский полк. За захват                                 немецкого  офицера награждён Георгиевским                    крестом   4-й степени. В октябре получил                         тяжёлую  контузию.
 За ранение в бою удостоился второго                            Георгиевского креста, на этот раз 3-й степени.                               После роспуска эскадрона в декабре 1917 года                                                                  вернулся в Москву, затем в деревню к                            родителям.
    В Красной Армии с августа 1918 года. Вступил 1 марта 1919 года в члены РКП(б). В Гражданскую войну красноармеец Георгий Жуков сражался на Восточном, Западном и Южном фронтах.
В декабре 1920 года за отвагу в бою был награжден орденом Красного Знамени.
После Гражданской войны военная карьера Жукова складывалась быстро и успешно.
В марте 1923 он был назначен командиром 38-го Бузулукского  полка Самарской кавалерийской дивизии, расквартированной в Белоруссии.
В 1926 он закончил Кавалерийские курсы усовершенствования командного состава, а в 1929 его командировали в Москву на курсы по подготовке высшего командного состава при Академии им. Фрунзе. По возвращении в свою дивизию Жуков стал командиром  2-й кавалерийской бригады, затем занимал должность помощника инспектора кавалерии РККА. В 1933 он вернулся в войска и был назначен командиром 4-й кавалерийской дивизии Это назначение сыграло очень важную роль в его судьбе. В годы Гражданской войны 4-я дивизия была ядром Первой конной армии.

 Командир                 39-го  Бузулукского кавалерийского полка Г. К. Жуков. 1923 год.
              Слушатели    Кавалерийских курсов усовершенствования комсостава   РККА. Ленинград, 1925 г.
                                   На фотографии присутствуют Г.К. Жуков,
                      К.К. Рокоссовский, И.Х. Баграмян, А.И. Еременко
Командир кавполка. 1930 г.
В 1935 г. он был награжден орденом Ленина, в 1937 стал командиром 6-го кавалерийского корпуса, через несколько месяцев был переведен в 3-й кавалерийский корпус, а в конце 1938 назначен заместителем командующего Белорусским военным округом.
Огромную роль в выдвижении Жукова на первые ступени военной иерархии сыграли события в Монголии. В 1939 давно уже тлевший на Дальнем Востоке конфликт между Советским Союзом и Японией перерос в открытые военные действия.
Однако напряжение продолжало нарастать. Советское командование искало деятельного генерала, который смог бы возглавить оборону на Халхин-Голе. Выбор пал на Жукова.                   В июне он был назначен командующим всей советской группировкой в Монголии.
Первая победа –Халхин-Гол
Монгольский маршал Чойбалсан и                  комкор Жуков, Халхин-Гол, 1939 г.
28 августа 1939г.
 Золотая Звезда и                                    ордена Красного Знамени МНР.
Первая победа –Халхин-Гол
    Под его командованием эта армейская группа провела операцию по окружению и разгрому в короткий срок крупной группировки японских войск в районе реки Халхин-Гол.
Наступление  его войск началось с массированного налета советской авиации. 20 августа  1939 года 150 бомбардировщиков под прикрытием 100 истребителей обрушили бомбовые удары на японские позиции.
К  31 августа враг был полностью уничтожен. Всего в ходе боев под Халхин-Голом японцы потеряли 61 тысячу человек. Потери советско-монгольских войск составляли 18,5 тысячи.
За эту блестящую победу Жуков получил первую Золотую Звезду Героя Советского Союза.  Вместе с тем он обрел славу одного из лучших командиров Красной Армии. По возвращении из Монголии его назначили командующим Киевским особым военным округом.

Несколько дней машина комдива колесила по степи, Жуков лично хотел осмотреть все. Опытным глазом командира он оценивал слабые и сильные стороны немногочисленных советско-монгольских войск, вышедших в район Халхин-Гола.
Перед Великой Отечественной войной
С 7 июня 1940 года — командующий войсками КОВО.      При аттестации командного состава  в соответствии с новой системой званий стал генералом армии. В этом качестве провёл большую работу по повышению боеспособности войск округа.
Генерал армии Г.К. Жуков на военном параде в Кишиневе. 1940 год.
На полевых учениях, 1940
В мае 1940  Жукову было присвоено звание генерала армии, а в июне он был назначен командующим Южным фронтом, который занял аннексированную у Румынии Бессарабию.
В январе 1941 в Москве проходило совещание высшего военного руководства страны, на котором отрабатывались вопросы, связанные с грядущей войной. Заключительной частью этого совещания стали штабные стратегические игры. За действия в этих играх был назначен начальником Генерального штаба. На этом посту Жуков встретил начало Великой Отечественной войны.
В четыре часа утра 22 июня 1941 года, получив из всех приграничных округов сообщения о немецких бомбардировках, он сразу понял, что началась война. Однако масштабы трагедии стали ясны только несколькими днями позже.
Период  Великой Отечественной войны.
 В годы Великой Отечественной войны (1941—1945):
 занимал посты начальника Генерального штаба РККА (февраль-июль 1941),
 члена Ставки Главного командования (с 23 июня 1941 г.),
Ставки Верховного Командования (с 10 июля 1941 г.) ,
Ставки Верховного Главнокомандования (с 8 августа 1941 г.), с 26 августа 1942 г. являлся заместителем Верховного Главнокомандующего,
 с 27 августа 1942 г. — первый заместитель народного комиссара обороны Союза ССР.
Командовал  фронтами: Резервным,  Ленинградским, Западным (одновременно был главкомом Западного направления), 1-м Украинским, 1-м Белорусским.
Попытки Генерального штаба поправить положение дали лишь незначительный результат.
Впрочем, после начала войны Жуков возглавлял  Генштаб всего несколько недель.
29 июля Жуков был снят с должности начальника Генерального штаба.
Жукову было поручено командовать Резервным фронтом, которому предстояло провести контрудар под Ельней. Этот город был захвачен 19 июля 1941 частями танковой дивизии СС "Рейх". В конце августа Жуков провел перегруппировку частей 24-й армии, которая теперь располагала 10 дивизиями, и 30 августа вновь перешел в наступление. 5 сентября после ожесточенных боев немцы оставили Ельню и выровняли линию фронта.
В августе-сентябре 1941 года Г. К. Жуков, командуя войсками Резервного фронта, успешно осуществил первую в истории Великой Отечественной войны наступательную операцию. Тогда под Ельней сложилась крайне опасная обстановка. Там образовался выступ, с которого немецкие танковые и моторизованные дивизии группы армий "Центр" во главе с фельдмаршалом фон Боком готовились обрушиться на наши войска, смять их, нанести им смертельный удар.
Бой под Ельней
Ленинград (22 сентября 1941- 18 января 1943)
 Остановила немцев железная воля Жукова.
18 января 1943, Президиум Верховного Совета СССР присвоил Георгию Константиновичу Жукову высшее воинское звание - Маршал Советского Союза. Г.К.Жуков никогда не забывал: он стал Маршалом Советского Союза в битве под Ленинградом.
10 сентября 1941 года Жуков вылетел в Ленинград. Город уже жил и работал по-фронтовому: не покладая рук, ленинградцы готовили оборонительные рубежи. Врага, подступавшего к городу, командование не сумело удержать.
Первые решения Военного совета фронта под руководством Жукова: Ленинград защищать до последнего человека. Не Ленинград боится смерти, а смерть боится Ленинграда - вот лозунг момента.
 Стратегия и тактика Жукова заключались в том, чтобы не дать врагу создать новые ударные группировки. Достигалось это путём проведения атак. В те дни Жуков проявлял высокую требовательность.
Были предусмотрены два важнейших фактора: внедрение в сознание наших воинов и населения непоколебимой уверенности в нашей победе и необходимость накопления резервов с целью увеличения глубины обороны фронт.
"Впервые за много дней мы осознали, - указывал Жуков в приказе по войскам Ленинградского фронта, - что фронт на подступах к городу выполнил свою задачу и остановил немецкое наступление.... Это свидетельствует о том, что среди личного состава соединений начал создаваться необходимый перелом, приобретается уверенность в победе" .
Оборона Москвы
Командующий Западным                            фронтом Г. К. Жуков                во время                           битвы за Москву.
                             1942 год

      В этот год Жуков осуществлял непосредственное командование советскими войсками в четырёх крупных фронтовых наступательных операциях:
Московское контрнаступление (до 7 января 1942 г.);
Ржевско-Вяземская операция (8 января — 20 апреля 1942 г.);
Первая Ржевско-Сычёвская операция (30 июля — 23 августа 1942 г.);
Вторая Ржевско-Сычёвская операция — Операция «Марс» (25 ноября — 20 декабря 1942 г.)
                                  1943 год

     В течение 1943 года Жуков координировал действия фронтов в операции «Искра» при прорыве Ленинградской блокады (1943).
     18 января Жукову было присвоено звание Маршала Советского Союза. Он стал первым маршалом СССР                 с начала войны.
      С 17 марта Жуков находился на белгородском направлении формирующейся Курской дуги (Воронежский фронт). Маршал Рокоссовский К. К. отзывался о деятельности Жукова на посту представителя Ставки на Центральном фронте.
                                 1944 год
   10 апреля 1944 года Маршал Г. К. Жуков был удостоен высшей военной награды — ордена «Победа» за № 1.
    Летом 1944 года Жуков координировал действия 1-го и 2-го Белорусских фронтов в операции «Багратион». Хорошо обеспеченная материально-техническими средствами операция завершилась успешно.
      В июле 1944 Жуков также координировал действия 1-го Украинского фронта, который наносил удары на Львовском, Рава-Русском и частью сил на Станиславском направлениях. В ноябре 1944 года назначен командующим 1-м Белорусским фронтом.
                              1945 год

         На заключительном этапе войны 1-й Белорусский фронт, руководимый маршалом Жуковым, провёл совместно с 1-м Украинским под командованием Конева    Висло-Одерскую операцию (12 января — 3 февраля1945 года), в ходе которой советские войска освободили Варшаву (17 января1945), рассекающим ударом разгромили группу армий «А» генерала Й. Харпе и фельдмаршала Ф. Шернера.
8 мая  1945 года  в 22:43 (9 мая 0:43 по московскому времени) в Карлсхорсте (Берлин) Жуков принял от гитлеровского генерал-фельдмаршалаВильгельма Кейтеля безоговорочную капитуляцию войск фашистской Германии.
Парада Победы
 24 июня 1945 г. маршал Жуков принял Парад Победы Советского Союза над Германией в Великой Отечественной войне, который состоялся в Москве на Красной площади. Командовал парадом маршал Рокоссовский.
 12 июля 1945 года Фельдмаршал Монтгомери возложил на маршала Жукова большой Крест рыцарского ордена Бани 1-гокласса (Берлин, у Брандербургских ворот)
 7 сентября 1945 года в Берлине у Бранденбургских ворот состоялся Парад Победы союзных войск во Второй Мировой Войне (в парадном марше прошли колонны войск и бронетехника берлинских гарнизонов СССР, Франции, Великобритании и США)
Награды и знаки признания
ОРДЕН ЖУКОВА
Учрежден Указом Президента Российской Федерации
от 6 марта 1995 года.
МЕДАЛЬ ЖУКОВА
Учреждена Указом Президента Российской Федерации
от 9 мая 1994 г
Награды СССР
(четырежды Герой Советского Союза, 14 орденов, 16 медалей и почетное оружие)
4 медали «Золотая Звезда» Героя Советского Союза. (29.08.1939; 29.07.1944; 01.06.1945; 01.12.1956)
6 орденов Ленина. (16.08.1936, 29.08.1939, 21.02.1945, 01.12.1956, 01.12.1966, 01.12.1971)
2 ордена «Победа». (№ 1 - 10.04.1944, № 5 - 30.03.1945)
1 Орден Октябрьской революции. (22.02.1968)
3 ордена Красного Знамени. (31.08.1922, 03.11.1944, 20.06.1949)
2 ордена Суворова 1-й степени. (№ 1 - 28.01.1943, № 39 - 28.07.1943)
Почетное оружие - именная шашка с золотым изображением Государственного герба СССР (22.02.1968)
Медаль «В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина»
Медаль «20 лет Рабоче-Крестьянской Красной Армии»
Медаль «За оборону Москвы»
Медаль «За оборону Ленинграда»
едаль «За оборону Сталинграда»
Медаль «За оборону Кавказа»
Медаль «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
Медаль «За Победу над Японией»
Медаль «За взятие Берлина»
Медаль «За освобождение Варшавы»
Медаль «20 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
Медаль «В память 800-летия Москвы»
Медаль «В память 250-летия Ленинграда»
Медаль «30 лет Советской Армии и Флота»
Медаль «40 лет Вооруженных Сил СССР»
Медаль «50 лет Вооруженных Сил СССР»

Иностранные награды
(Герой МНР, 18 орденов, 10 медалей и звание Почетного итальянского партизана)
Золотая Звезда Героя Монгольской Народной Республики (1972)
Орден Красного Знамени Тувинской Республики (1939)
3 ордена Сухэ-Батора, МНP(1968, 1969, 1971)
2 ордена Боевого Красного Знамени, МНP(1939)
Орден «Крест Грюнвальда» 1-го класса, ПНP(1945)
Орден «Виртути милитари» 1-го класса, ПНP(1945)
Орден Возрождения Польши 2-го класса, ПНP(1968)
Орден Возрождения Польши 3-го класса, ПНP(1973)
Орден Белого Льва 1-й степени, ЧССР
Военный крест 1939 г., ЧССР
Орден «Свобода», Югославия (1956)
Орден «Легион Почета» степени Главнокомандующего, США (1945)
Орден Бани 1-й степени (Большой рыцарский крест), Великобритания (1945)
Орден Почётного легиона 1-й степени, Франция (1945)
Большой офицерский крест, Египет (1956)
Медаль «50 лет Монгольской Народной Революции», МНР
Медаль «50 лет Монгольской Народной Армии», МНР
Медаль «XXX лет Победы на Халхин-Голе», МНP(1969)
Медаль «За Победу над Японией», МНP(1945)
Медаль «90-летие со дня рождения Георгия Димитрова», НРБ
Медаль «25 лет Болгарской Народной армии», НРБ
Медаль «За Варшаву», ПНР
Медаль «За Одер, Нейсе, Балтику», ПНР
Медаль «Гарибальди», Италия
Медаль «Китайско-советская дружба»
Звание Почетного итальянского партизана (1956)

Шашка коллекционная
"ЗА ВЕРУ И ОТЕЧЕСТВО"
Изготовлена по прототипу - шашка драгунская 1881 года.
С 1968 года шашка - это исключительно наградное и дарственное оружие.
Находясь в отставке, Георгий Константинович совершил свой последний подвиг. Невзирая на слабое состояние здоровья (инфаркт, инсульт, воспаление тройничного нерва), он проделал поистине гигантскую работу, лично написав правдивую книгу о Великой Отечественной войне – «Воспоминания и размышления».               Книга начиналась словами: «Советскому Солдату посвящаю. Г. Жуков». В Советском Союзе она выдержала 12 изданий общим тиражом около 8 млн. экземпляров. Она издана более чем в 30 странах мира на 19 языках, причем первое зарубежное издание вышло в 1969 году в ФРГ. На обложке немецкого издания было указано: «Один из выдающихся документов нашей эпохи».
Семья  Жукова.
1943год
В кругу семьи,
1939 год.
Жуков с дочерьми.
Маршал Жуков.
Жизнь после Парада Победы.
Мария Георгиевна Жукова, дочь
Маршал Жуков с дочерьми Эрой и Эллой.
Последнее  интервью  с Маршалом  Жуковым.
 В послевоенное время занимал пост Главкома сухопутных войск, командовал Одесским, затем Уральским военными округами. После смерти И. В. Сталина стал первым заместителем министра обороны СССР, а с 1955 года по 1957 — министром обороны СССР.
В 1957 исключён из состава ЦК партии, снят со всех постов в армии и в 1958 году отправлен в отставку.
       В марте 1958 года Жуков был отправлен в отставку.   После продолжительной изоляции, в 1964 году, с приходом к власти Л. И. Брежнева опала с Жукова была частично снята.
18 июня 1974 года — Георгий Константинович  скончался.
Послевоенные годы.
Память о  Маршале Жукове.
Память об этом герое будет в человеческих сердцах на долгие годы
Имя маршала Г. К. Жукова присвоено Военной командной академии противовоздушной обороны. Память о полководце Г. К. Жукове увековечена в названиях планеты (малая планета 2132 Zhukov, открытая в 1975 году), улиц в Москве, Санкт-Петербурге, других городах.  В Москве (в 1995 году на Манежной площади), Екатеринбурге, Омске, Твери, Ирбите, Харькове, Курске, ряде других городов сооружены памятники Г. К. Жукову, в городе Жукове Калужской области установлен его бронзовый бюст, а в деревне Стрелковке – гранитный памятник.
Во  многих городах названы улицы и площади его именем.
О нем появилось много книг, снято документальных  и художественных фильмов.
Память о  Маршале Жукове.
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
  г. Иваново
Сайт: http://pedsovet.su/
В нашем городе его именем названа не только улица, микрорайон.
Имя Маршала                                             Георгия Константиновича                      Жукова  было присвоено нашей библиотеке –филиалу №17                      Решением Симферопольского                   городского совета                                                 № 722 от 19 марта 2009 г.

Наш адрес: АР Крым
г. Симферополь,
 ул. Маршала Жукова, 11
Левое крыло ОШ № 29

С 11-00  до  18-00

Выходной: воскресенье.
Санитарный - последний день месяца

Наша электронная почта:
Filial17juckovva @yandex.ua
Адрес сайта: http://biblioteka-jyckova.ru/
Добро пожаловать в нашу библиотеку!


title: Скачать презентацию или конспект Внешняя и внутренняя политика самодержавия

extracted_text:
Внешняя и внутренняя политика самодержавия
Задание на урок
В чём заключались особенности общественно-политического развития России в 1894 – 1904 гг.?
Петиции от земств: надежда на «возможность и право общественных учреждений выражать своё мнение по вопросам, их касающихся…»
17 января 1895 года Николай II заявил, что будет охранять основы самодержавия.
1. Николай II.
         Реформы в области
промышленности и финансов
Цели: 1) накопить средства для проведения назревших реформ;
2) Вытеснить с российской
политической сцены дворянство,
заменив его представителями
капитала, провести преобразования
политического строя
Борьба в верхних эшелонах власти
 - Россия перейдёт к капитализму
Некоторые реформы необходимы
Инициатива должна принадлежать правительству
Борьба в верхних эшелонах власти
1899 год – массовые студенческие беспорядки
Февраль 1901 года – П.Карпович ранил Н.П.Боголепова
Март 1903 года – забастовка в Златоусте
Весна 1902 года – крестьянские волнения в южных губерниях России
1899год – ограничены права финского сейма
1903 год – переданы полномочия генерал-губернатору Финляндии, волнения среди армянского населения
Нарастание противоречий между властью и обществом
.
  - Создание сети органов политического сыска;
  - провокация: внедрение агентов в подпольные организации;
  - работа царских судов;
  - жандармское управление;

Борьба с противниками самодержавия
.
Буржуазия
             Выступали за :
строгое соблюдение законности;
Отказ от чрезвычайных мер;
Расширение прав местного самоуправления;
Ограничение всевластия бюрократии.


title: Скачать презентацию или конспект Эпоха петровских преобразований

extracted_text:
Россия в XYIII веке
Эпоха петровских преобразований
Учебная демонстрация
Особенности преобразований в России.
Проводились по европейскому образцу
В проведении реформ отсутствие системы

Жесткий курс и быстрый темп реформ
Охватили все сферы деятельности и жизни общества
Причины реформ
Социально-экономическое, политическое и культурное отставание России от Западной Европы.
Ослабление международного положения России.Угроза потери независимости.
Петровские преобразования были направлены на европеизацию внутренней жизни российского общества и модернизацию социально-экономического и государственного строя России.
Российская экономика при Петре I
Цели экономических преобразований
Обеспечение армии и флота оружием,обмундированием,
снаряжением
Развитие промышленности и преодоление экономической отсталости
Развитие внутренней и внешней торговли России

Организующей силой в создании отечественной промышленности было государство.Значительная часть мануфактур и заводов были государственными.
Труд на мануфактурах
Вольнонаемный
Принудительный
Гулящие,беглые люди
Приписные крестьяне
Квалифицированные работники
Посессионные крепостные крестьяне, принадлежащие мануфактуристу
Особенности государственных мануфактур
Обеспечение сбыта продукции
Использование принудительной силы
Отсутствие естественной конкуренции
Незаинтересован-ность в техническом росте
Консервация феодально-крепостнических порядков
Реформы государственного аппарата управления
Государство-творение человека, а не бога
Система управления страной может быть изменена, улучшена
Государство может взять на себя часть прав общества во имя поддержания общественного порядка и безопасности

Создание четко действующего государственного механизма
Цели реформ Петра I
Создание регулярной армии и флота
Замена устаревшей системы приказов новыми органами власти
Основные принципы деятельности новых органов власти
1. Функциональность и жесткая регламентация деятельности
2. Строгая иерархия органов власти
Введение отраслевого управления страной
Строгое разграничение властных полномочий и ведомственных обязанностей
Жесткая система подчинения одних властных структур другими

1722     – «Табель о рангах», согласно которому продвижение по службе всецело зависело от личных заслуг и выслуги лет
        1696-1725 	– Единодержавие Петра I
1703                 – Основание Петербурга
1700 		  – Заключения мира с         			Турцией. Начало Северной войны
1721              – По решению Сената царь получил               титул – Император Всероссийский; за ним   утвердилось почетное имя Петр Великий; Отец Отечества
Причины наступления государства на церковь
Возможность использования богатых материальных и денежных ресурсов церкви
Патриарх всея Руси в глазах народа был вторым государем
Оппозиционное настроение части духовенства реформам Петра I
Установление абсолютной монархии сопровождалось утратой православной церковью самостоятельности-подчинением духовной власти светской
Органы власти и управления Российской империи в 20-70-е годы XYIII века
Император
Генерал-прокурор сенат
Коллегии (12)
Губернатор (губернская канцелярия)
Воевода (провинциальная канцелярия)
Синод (духовная коллегия)
Реформы Петра I привели к установлению в России абсолютной монархии – формы правления, при которой законодательная, судебная и исполнительная власть в стране принадлежит всецело главе государства – императору. Власть царя никем и ничем не ограничена
Превращение России в империю
Становление абсолютной монархии
Подчинение церкви государству
Подавление личности государством
Ускорение темпов социально-экономического развития России
Консервация феодально-крепостнических отношений

Внешняя политика Петра I
Задачи внешней политики
На юге
На западе и Северо-Западе
Борьба с Крымским ханством и завоевание выхода в Азовское и Черное моря
Борьба за овладение выходом к Ирану и Индии
Воссоединение всех земель, входивших в Древнерусское государство
Борьба за выход в Балтийское море
Южное направление
1695 – Первый Азовский поход. Неудачная осада турецкой крепости Азов
 1696 -   Второй Азовский поход. Взятие Азова, строительство крепости Таганрог
Военно-морское могущество Турции, экономическая отсталость и отсутствие флота у России, неудача «Великого посольства» в создании антитурецкого союза заставили Петра I отказаться от идеи борьбы за выход в Черное море и сосредоточить усилия на северо-западном направлении
Северная война  (1700 – 1721 )
Цели войны
Добиться выхода к Балтийскому морю
Вернуть побережье Финского залива (Ингрию), отторгнутую Швецией в начале XYII века
Повышение международного статуса России. Превращение России в морскую державу
Каспийский поход Петра I ( 1721 – 1724 )
Цели похода
 Закрепление России в Каспийском регионе
Оказание помощи христианским народам Закавказья (Грузия, Армения) в борьбе против Ирана
Борьба за овладение выходом к Ирану и Индии
Результаты походов
1724 – Константинопольский мир России с Турцией
1724 – Рештский мир России с Ираном
Признание Россией владычества Турции над Грузией и Арменией
России отошли западный и южный берег Каспия с городами Дербент, Решт, Астрабат
Россия при Петре I добилась выхода к Балтийскому морю и стала морской державой. Возвысился международный статус страны. Решение остальных внешнеполитических задач надлежало выполнить преемникам Петра Великого


title: Скачать презентацию или конспект Русско-турецкая война (1806-1812)

extracted_text:
Русско-турецкая война(1806-1812)
Выполнила ученица 8«г»класса:
Бакытбекова Айжана
Содержание :
Причина начала войны.
Противники.
Силы враждующих сторон.
Начало войны.
Ход войны.
Итоги войны.
Галерея фотографий.
Спасибо за внимание.

Причина начала войны

содержание
дальше

Война была  спровоцирована Турцией,  заключившей   союз   с Наполеоном I. Турция хотела вернуть свои позиции на Черном море, воспользовавшись тем, что Россия вела войны с Францией. Поводом к войне стали условия прохода русских судов через Черноморские проливы и смена турецким султаном прорусских правителей Молдовы и Валахии.
Противники
Российская империя                   Османская империя
Главнокомандующим Российской                            30-й  султан Османской империи-
 армии был назначен М.И. Кутузов                                         Махмуд II
содержание
дальше
Силы враждующих сторон
Российская империя            Османская империя
Турция , как и во времена предыдущих войн   с Россией, не имела постоянной регулярной армии.  Многочисленный корпус янычар продолжал играть первенствующую роль, как вооруженная сила страны.
( Янычар - регулярная пехота Османской империи )
Для борьбы с Турцией Россия могла выставить лишь незначительную часть своей регулярной армии. Небольшая числом русская армия отличалась прекрасными боевыми качествами. Прежние войны с турками послужили прекрасной боевой школой для русских войск.
содержание
дальше
Начало войны
В 1806 г. Наполеон, стремившийся ослабить позиции России на Ближнем Востоке и отвлечь ее вооруженные силы от войны в Европе, воспользовался нараставшим напряжением в русско-турецких отношениях и толкнул Турцию на войну против России. Война была объявлена в самом конце 1806., но по существовавшим тогда условиям военные действия на русско-турецком фронте зимой не велись.
содержание
дальше
Ход войны

29 ноября 1806 года русские войска проникли в Молдову и вступили в Яссы. 24 декабря Порта объявила войну России.

В 1807 году Турция и Россия заключили в Валахии Слободзейское перемирие, но в 1809 году военные действия возобновились. Годом раньше, 30 сентября 1808 года, Россия и Франция заключили в Эрфурте секретную конвенцию, по которой Наполеон I давал свое согласие, чтобы Молдова была включена в состав Российской империи. Весной 1811 года главнокомандующим русских войск на Дунае был назначен М.И. Кутузов. В результате смелой военной операции русские войска одержали окончательную победу в битве при Рущуке.
содержание
дальше
Итоги войны
Завершил эту войну Бухарестский мир. Договор был подписан 16 (28) мая 1812 года в Бухаресте со стороны России Михаилом Илларионовичем Кутузовым , а  со стороны Турции Ахмедом-пашой.
 Победу в Русско-турецкой войне одержала Российская империя. Она требовала передать ей оба княжества, Молдову и Валахию, которыми она управляла в тот момент. Бухарестский мирный договор состоял из 16 гласных и двух секретных статей.
содержание
дальше
Галерея фотографий
содержание
дальше
Спасибо за внимание!!!

содержание


title: Скачать презентацию или конспект СССР и союзники в годы Второй мировой войны

extracted_text:
СССР и союзники в годы Второй мировой войны
Создание
Антигитлеровской коалиции
22 июня 1941 г.
У. Черчилль выступил
по радио с заявлением
о поддержке Советского Союза.
24 июня 1941 года
Ф. Рузвельт выступил с заявлением об оказании всемерной помощи Советскому союзу в войне против Германии.
12 июля 1941 года -
Московское соглашение между СССР и Англией
о совместных действиях против Германии.
2 августа 1941 года -
правительство США приняло решение «оказать все осуществимое экономическое содействие с целью укрепления Советского Союза в его борьбе против вооруженной агрессии» (закон о Ленд-лизе)
Ленд-лиз (от англ. lend — «давать взаймы» и lease — «сдавать в аренду, внаём») — государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки, в основном на безвозмездной основе, передавали своим союзникам во Второй мировой войне боеприпасы, технику, продовольствие и стратегическое сырьё, включая нефтепродукты.
Близ острова Ньюфаундленд в Атлантическом океане на борту британского линкора «Принц Уэльский» президент США Ф. Рузвельт и премьер-министр Великобритании У. Черчилль подписали «Атлантическую хартию». 14 августа 1941 года.
Сентябрь 1941 года -
Лондонская межсоюзническая конференция
(более 10 стран) согласилась с основными принципами Атлантической хартии.
Сентябрь 1941 года -
Конференция трех держав, на которой правительства США и Великобритании обязались передать СССР большое количество вооружения и стратегических материалов.
1 января 1942 года -
 в Вашингтоне подписана Декларация 26 государств
(Декларация Объединенных Наций).
Май 1942 г. - Лондонский договор между СССР и Великобританией
о союзе в войне против Германии и ее сообщников в Европе.
Сидят (слева направо): И. М. Майский, В. М. Молотов,
А. Идеи, У. Черчилль.
11 июня 1942 года
Соглашение между СССР и США о взаимной помощи –
«О принципах, применимых к взаимной помощи в ведении войны против агрессии».
Создание Антигитлеровской коалиции
Конференции лидеров стран
Антигитлеровской коалиции
Работа с документами
Тегеранская конференция. 28 ноября - 1 декабря 1943 года.
И.В. Сталин, Ф. Рузвельт, У. Черчилль.
Международные конференции
лидеров Антигитлеровской коалиции.
Крымская (Ялтинская) конференция. 4 - 11 февраля 1945 года.
И.В. Сталин, Ф. Рузвельт, У. Черчилль.
Международные конференции
лидеров Антигитлеровской коалиции.
Берлинская (Потсдамская) конференция.
 17июля –20 августа 1945 г.
(У. Черчилль) К. Эттли
Г. Трумэн,
И.В. Сталин
Расчленение Германии 1945—1949
Домашнее задание
§ 27,
работа с документами,
заполнение таблицы.


title: Скачать презентацию или конспект Духовная жизнь Серебряного века

extracted_text:
« Духовная жизнь Серебряного века»
     История России, 9 класс
23.09.2016
1
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
План:
Духовное состояние общества.
Просвещение.
Наука.
Литература.
Живопись.
Скульптура. Архитектура.
Музыка, балет, театр, кинематограф.
23.09.2016
2
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Как вы думаете, почему этот период в истории получил такое красивое и поэтическое название – Серебряный век?
Духовное состояние общества.
Подумайте…
Запишем определение:
Серебряный век - эпоха расцвета русской культуры рубежа 19–20 вв., данное по аналогии с «золотым веком»
23.09.2016
3
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Индустриальная эпоха диктовала свои условия и нормы жизни. Рушились старые традиционные ценности и представления людей
Нарушалась гармония между природой и обществом, человек утрачивает свою индивидуальность.
Требовали пересмотра представления о добре и зле
Многие виды искусства искали ответы на не имевшие очевидных решений вопросы
Духовное состояние общества.
23.09.2016
4
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Ознакомьтесь с материалом на стр. 54- 55 и заполните таблицу:

Просвещение.
23.09.2016
5
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Просвещение.
23.09.2016
6
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область

 Ознакомьтесь с материалом на стр. 55 – 56 и выполните задания 1-2 в рабочей тетради ( стр. 30-31)
Наука.
23.09.2016
7
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
Впервые в мире установил общие закономерности, присущие волновым процессам различной природы
Создал первую в России физическую школу
Пётр Николаевич  Лебедев
23.09.2016
8
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
Открытия в теории и практике самолётостроения
Его учеником и соратником был математик
Сергей
 Алексеевич
Чаплыгин

Николай Егорович Жуковский
23.09.2016
9
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
Стоял у истоков космонавтики
Был учителем калужской гимназии
Опубликовал ряд блестящих трудов, обосновавших возможность космических полётов
Константин Эдуардович
Циолковский
23.09.2016
10
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
Получил известность благодаря энциклопедическим трудам
Создал учение о биосфере и ноосфере
Заложил основу современной экологии
Владимир Иванович
Вернадский
23.09.2016
11
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
Создал учение о высшей нервной деятельности
Создал учение об условных рефлексах
В 1904 г. была присуждена Нобелевская премия за исследования в области физиологии пищеварения
Иван Петрович Павлов
23.09.2016
12
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
В 1908 году получил Нобелевскую премию за труды по иммунологии и инфекционным заболеваниям
Илья Ильич Мечников
23.09.2016
13
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
Начало XX века- время расцвета российской исторической науки. Видными историками были В. О. Ключевский, А.А. Корнилов, Н.П. Павлов – Сильванский, С.Ф. Платонов.
В.О. Ключевский
А.А. Корнилов
23.09.2016
14
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Наука.
Русские философы занимались изучением проблем самобытности исторического пути развития России, своеобразия её духовной жизни, предназначения.
Николай Александрович Бердяев
Владимир Сергеевич Соловьёв
23.09.2016
15
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
Работал в традициях реалистической школы
Лев Николаевич Толстой
23.09.2016
16
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
Создал пьесы, в которых отразил  происходившие  в начале века социальные изменения
Антон Павлович Чехов
« Три сестры»
23.09.2016
17
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
 с болью писал  об оскудении дворянских усадеб, о переменах, происходящих в душах людей
Иван Бунин
23.09.2016
18
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
Показал  неприглядную сторону армейского быта: бесправие солдат, духовную опустошённость офицеров.
 ( «Поединок»)
Александр Иванович Куприн
23.09.2016
19
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
Впервые в своих произведениях обратил внимание на рабочих.
Максим Горький
23.09.2016
20
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
Поэты-символисты объявили войну материалистическому мировоззрению, утверждали, что вера и религия – краеугольные камни человеческого бытия и искусства.
К. Д. Бальмонт
А. А. Блок
В.Я. Брюсов
23.09.2016
21
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
Акмеисты – ( от греч. акме – наивысшая степень чего-либо, цветущая сила) .Представители акмеизма отстаивали самоценность реальной жизни.
Н. Гумилёв
А. Ахматова
О. Мандельштам
23.09.2016
22
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Литература.
Футуризм ( от лат. футурум – будущее).  Их интересовала форма стихосложения. Они придумывали новые слова, использовали вульгарную лексику, профессиональный жаргон.
В. Маяковский
И. Северянин
А.Е. Кручёных
23.09.2016
23
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Прочные позиции удерживали представители реалистической школы
Действовало Общество передвижников
Появляется новый стиль – модерн ( К.А. Коровин, В.А. Серов)
Появляются творческие объединения ( например, «Мир искусства»
В 1907 году в Москве открылась выставка « Голубая роза»

Живопись.
23.09.2016
24
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
Музыка, театр, балет, кинематограф.
В начале века на русской сцене появились                  выдающиеся режиссеры- К.Станиславский,       В.Мейерхольд, Е.Вахтангов.
В балетном искусстве взошла звезда М.Петипа.
Другим выдающимся постановщиком был А.Горский. Для своих спектаклей они использовали декорации К.Коровина, А.Бенуа Н.Рериха и
« Отцы- основатели  МХАта»
23.09.2016
25
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
В 1908-9 гг.  С.Дягилев организовал в Париже «Русские сезоны».
В России в начале века появился кинематограф .
Здание кинотеатра
« Вулкан»
Музыка, театр, балет, кинематограф.
23.09.2016
26
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область

Параграф 8, вопросы, задание 5-7 в рабочей тетради
Домашнее задание:
23.09.2016
27
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область

http://4.bp.blogspot.com/--v-Rsa7Tld0/UpV9JxW4RCI/AAAAAAAAFBo/hmMBfSPAVX0/s1600/ghtu56kir6krtrkitr.jpg
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9.jpg
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D0%BF%D0%BB%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD,_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%AD%D0%B4%D1%83%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:%D0%A6%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B9.jpg

23.09.2016
28
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
http://jbks.ru/assets/images/content/issue2/article1/vernadskij.jpg
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87#/media/File:Vasily_Klyuchevsky_1893.jpg
http://fs4.familyspace.ru/images/photo/69/6958/69582844/p_4ce4a09f.jpg
http://yastatic.net/encyc/illustrations/men/pictures/01-120-01.jpg
http://www.mmsk.ru/objectdata/CatalogUnitImpl/44891/Solovjev-13_Md.jpg
http://bullog.ru/wp-content/uploads/2015/02/tolstoy.jpg
http://lell33.ucoz.ru/_ld/4/39908963.jpg
http://img.4pk.ru/400x10000/images/37/1672337.jpg
http://s.spynet.ru/uploads/posts/2012/0327/dvoechniki_10.jpg
http://player.pptcloud.ru/836959/data/images/img21.jpg
http://clickbooks.ru/pictures/17/217/3460557_sbig1.jpg
http://or71.ru/upload/iblock/0bf/0bf8788d0491c2d5496b99bab8710f1e.png
http://donkniga.com.ua/img/autor/3/485.jpg
http://cs623120.vk.me/v623120721/3977c/MNgI44Ua0Yo.jpg
http://filmworld.com.ua/uploads/images/elena_kamburova_balaganchik_stihi_bloka.jpg
http://aforizmy-citaty.ru/wp-content/uploads/2013/05/bryusov.jpg
http://mosliterator.umi.ru/files/gumilev.png
http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/4127a0e3.jpg&percenta=1.00
http://unwatchid.ru/uploads/images/varshavskij_chernij_kofe_pilaet_za_oknom_zvezda.jpg

23.09.2016
29
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область
http://player.pptcloud.ru/520777/data/images/img33.jpg
http://pvknj.eu/uploads/images/Gallery/Old_photos/drugie-fotografii/96182_original.jpg
http://media.izi.travel/d4e94c1e-4741-44da-b3d5-1ea147bac96a/889ace4e-1cb3-44ee-a97c-ee8144668501_800x600.jpg

23.09.2016
30
Антоненкова А.В., МОУ Будинская ООШ Тверская область


title: Скачать презентацию или конспект Биография М.В. Ломоносова

extracted_text:
Неизвестный художник  XVIII век«М.В.Ломоносов»
Путь Ломоносова В Москву
Холмогоры
Москва

    Сын крестьянина-помора из деревни Денисовка, около Холмогор, в устье северной Двины, он в 19 лет отправился пешком в Москву.
Славяно–греко–латинская академия в Москве
В 1730 году поступил в Славяно-греко-латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с тогдашними науками и учебными дисциплинами.

В ноябре 1735года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук
1736 год, Марбург, Германия
   Осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии философии и металлургии.
Студент немецкого
университета
Открытия в области химии
 Открыл первую химическую лабораторию в России

Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс

Разработал принципы новой науки «Физической химии»
Диплом профессора химии
Ломоносов - художник
Открыл секрет изготовления смальты

Изготовил 40 мозаичных картин

Избран почетным членом Петербургской Академии художеств

Открыл мозаичную мастерскую

Открытия в области астрономии
Усовершенствовал подзорную трубу, которую называл «ночезрительной».
     прибор «для сгущения света»

Открыл атмосферу на Венере
Открытия в области истории
Написал 1-ый том Российской истории

Составил «Краткий Летописец с родословием»
Открытия в области географии
составил «Полярную карту»;

разработал приборы для морского кораблевождения;

доказал существование материка на Южном полюсе (Антарктиды);

доказал возможность Северного морского пути в Индию

    Ломоносов первым в России обратил внимание на историю самой Земли и на причины образования полезных ископаемых. Михаил Васильевич составил каталог минералов России.
Металлург, геолог
Открытия в области геологии
Теория возникновения минералов и металлов

О причине землетрясений
Открытия в области поэзии и литературы
Разработал правила русского языка, составил книгу «Русская грамматика»;
В 1751году вышел «Сборник разных сочинений в стихах и в прозе Михаила Ломоносова».
         В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.
Историк, Химик,
Механик, Геолог,
Художник и Стихотворец,
 он всё испытал и всё прошёл.

А.С.Пушкин


title: Скачать презентацию или конспект Царствование Елизаветы Петровны

extracted_text:
Царствование Елизаветы Петровны. Деятельность Михаила Ломоносова и графа Шувалова.
Цели   урока:
ЗНАТЬ: - как  развивалась  наука  в России;- кто такой  Михаил Ломоносов;- какие учебные заведения впервые появились в России
УМЕТЬ: - рассказать о жизни и деятельности Михаила Ломоносова .

1

слайд
Задание. Записать тему урока, прочитать цели урока.
2

слайд
Задание. Прочитай  стр. 148, 1-4 абзац. Устно ответь на вопрос:
- Что  такое   Академия  наук?
Задание. Начерти в тетради  таблицу  и  заполни её:
Деятельность Академии  наук.
3

слайд
Задание. Прочитай  стр. 148, 5 абзац.    Устно ответь на вопросы:                                                 стр. 149, 1-2 абзац
- В  какой  семье родился Ломоносов?- Расскажите о его  детстве.- Почему  он  ушёл  из  дома в Москву?- Расскажите  о первых  годах  его  учёбы.
Примерно так выглядел дом поморов Ломоносовых.
Это  интересно.
4

слайд
Арифметика
Грамматика
Почерк Ломоносовав 14 лет
Почерк Ломоносовав 19 лет
5

слайд
- Какое  учёное  звание  получил  Ломоносов?- Какими  научными  проблемами  он  занимался?
Задание. Прочитай  стр. 149, 3 абзац.    Устно ответь на вопросы:                                                 стр. 150, 1-3 абзац
Задание. Найди в прочитанном тексте ответы и запиши их в тетрадь:
Ломоносов стал   первым  русским ……………………… . Он   занимался  следующими  проблемами:    - …………………………………………..     - …………………………………………..    - …………………………………………..
6

слайд
Почему  Михаил  Ломоносов  мечтал  открытьуниверситет?
Кто  помог  ему  открыть университет?
Задание. Прочитай  стр. 152, 1-2 абзац.    Устно ответь на вопросы:
Задание. Начерти в тетради  таблицу  и  заполни её:
Развитие  среднего и высшего образования.
Итог   урока.
7

слайд
Цели   урока:
ЗНАТЬ: - как  развивалась  наука  в России;- кто такой  Михаил Ломоносов;- какие учебные заведения впервые появились в России

УМЕТЬ: - рассказать о жизни и деятельности Михаила Ломоносова .

Источники.
8

слайд
http://spbstarosti.ru/headline/portret-nekotoroj-znatnoj-osoby-masterskaya-mixaila-lomonosova.html
http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/globe/563/

http://museum-old.lomic.ru/index.html


title: Скачать презентацию или конспект Древний Рим – вечный город

extracted_text:
Древний Рим – вечный город.
Пантеон

Базилика Санта Мария Маджоре
Культура Древнего Рима
Рим - один из древнейших городов мира, известный как "Вечный город". По преданию, основан на семи холмах братьями Ромулом и Ремом в 753 г. до н. э., но археологические данные показывают следы поселений бронзового века не менее чем 1500 до н. э. В 6 в. центром поселений стал Форум Романум на Палатине. Подчинив себе Лациум (совр. Лацио) и остальную Италию, Рим стал столицей огромного государства - Рима Древнего. Самый большой и населенный из городов древности (до 2 млн. в период империи).
Амфитеатр Флавиев(Колизей)
Римский Форум
Центр общественной жизни
Здесь располагались
храмы,
банковские конторы,
торговые лавки.
реконструкция
Римский Форум – колыбель западной культуры
Помпея – город, погребенный под слоем пепла вулкана Везувий
К.Брюллов. Последний день Помпеи.
Колонна Траяна
Марк Аврелий
Арка императора ТитаАрка Септимия Севера
Скульптура
Статуя Августа в тоге
Статуя Августа из Прима-Порта.


title: Скачать презентацию или конспект Древний Киев

extracted_text:
Древний Киев
При каком князе расцвел этот замечательный город?
Ярослав Мудрый
Что было сооружено по его приказу?
Золотые ворота, Софийский собор
Золотые ворота
Софийский собор
Древний Новгород
Какое сооружение
 древнего города
стоит уже почти  10 веков?
Новгородский
кремль
 Какое сооружение располагалось внутри кремля?
Софийский собор
Что особенно ценного было найдено при раскопках этого города?

Кремль
Софийский собор
Берестяные грамоты

Тема урока«Из книжной сокровищницы Древней Руси»
  Из всех проявлений человеческого творчества самое удивительное и достойное внимания – это книга.
/Т. Карлейль/

Цели и задачи
Узнать, кто является создателем славянской азбуки.
Познакомиться с летописью Древней Руси.
Узнать, как древнерусские мастера создавали рукописные книги.

Материалы для письма
На чем только
не пробовали
писать древние люди?
И тонкой палочкой на бересте, иглой на пальмовых листьях, на деревянных дощечках, покрытых воском.

Материалы для письма
Люди писали на глиняных табличках, на камне и даже на коже животных, которую тщательно чистили, скоблили, шлифовали, но все эти материалы уступали перед папирусом.
Материалы для письма
Папирус -основной писчий материал
Проверь себя
На чем писали люди в древние времена?
Какой краской писали начало каждого абзаца?
Какое отсюда появилось современное выражение?
Станок для изготовления бумаги

Кириллица – славянская азбука
Византийские монахи Кирилл и Мефодий решили составить славянскую азбуку. В ней было 38 букв. Так славяне получили свою письменность – азбуку, которая называлась кириллицей.
Памятник Кириллу и Мефодию.
В 1992 году в Москве был открыт памятник Кириллу и Мефодию. У подножия памятника стоит Неугасимая Лампада – знак вечной памяти.
Проверь себя
Что было обнаружено при раскопках близ Смоленска?
Буквами какой азбуки была сделана надпись?
Кто создал славянскую азбуку?
Какое название получила азбука и почему?
Отгадай кроссворд
Фамилия изобретателя книгопечатания.
      (Гутенберг)
Запись из года в год.
      (Летопись)
3.  Другое название букваря.
      (Азбука)
Слово, написанное на глиняном черепке, найденном в одном из курганов под Смоленском.
      (Гороухща)
Краска жёлтого цвета.
      (Охра)
Буква типографского набора.
      (Литер)
Знак древнеегипетского письма.
      (Иероглиф)
Так на Руси называли столицу Византии.
      (Царьград)
Совокупность букв, расположенных по порядку.
     (Алфавит)
Летопись
Летопись – запись о событиях по годам.
Писали их люди, которых называли летописцами. Сначала записи были очень краткими. Если на протяжении года «лета» - ничего не произошло, летописец записывал: «В лето… не бысть ничего», или «В лето… бысть тишина».
Самые первые летописи относятся к 9 веку. Самым известным из летописцев был Нестор, монах Киево – Печерского монастыря, главный труд которого «Повесть временных лет».
Проверь себя
Что такое летопись?
Где писались летописи?
Как называется самая известная летопись Древней Руси?
Кем она была написана?

Древние рукописные книги
В Древней Руси начинают появляться рукописные книги. Стоили они очень дорого и были доступны далеко не всем. Над их созданием трудились несколько мастеров: переписчики текста, художники, переплетчики.

Орудия письма
Орудиями письма переписчикам служили тщательно очиненные птичьи перья, чаще всего гусиные.
Рукописные книги

Рукописные книги

Оформление начальной буквы текста

Любите книгу!
«Любите книгу:                                         она облегчит вам жизнь!»
Домашнее задание
с. 55-58, ответы на вопросы
2.  Подготовить сообщение о книгопечатании на Руси, о первопечатнике Иване Федорове
Проверочный тест
Какое сооружение
                 в Нижнем Новгороде
                 стоит уже почти  10 веков?
2.Кто создал славянскую азбуку?
3.Запись из года в год.
4.Фамилия изобретателя книгопечатания.
        5.При каком князе расцвел Киев
        6. Как называется самая известная летопись Древней Руси?

     Что было сооружено по приказу Яраслва Мудрого?
Какое сооружение располагалось внутри кремля в  Новгороде?
Что особенно ценного было найдено при раскопках в  Новгороде?
Какой краской писали начало каждого абзаца?
Кем  была написана самая известная летопись?
На чем писали люди в древние времена?


title: Скачать презентацию или конспект Гермес (Меркурий)

extracted_text:
Гермес(Меркурий)
Меркурий на колеснице. Автор - Pietro Perugino.
Герме́с ,именованный в Риме, как Меркурий— бог торговли, прибыли, разумности, ловкости, плутовства, обмана, воровства и красноречия, дающий богатство и доход в торговле, бог гимнастики. Покровитель  глашатаев, послов, пастухов и путников; покровитель  магии и астрологии. Посланник богов и проводник душ умерших в подземное царство Аида.
Изобрёл меры, числа, азбуку и обучил людей.
Краснофигурная керамика.
Гермес. Чернофигурный лутрофор.
Барельеф, изображающий Гермеса и кариатид.
Гермес. Мраморный бюст.
Гермес Лудовизи. Голова скульптуры. Римская копия 2 в. с греческого оригинала 5 в. до н.э.
У Гермеса, получившего его от Аполлона, появился традиционный крылатый жезл вестника — кадуцей, способный мирить врагов. Кадуцей имел на себе две змеи (в другом варианте — две ленты), которые обвили посох в тот момент, когда Гермес решил испытать его, поместив между двумя борющимися змеями. Гермес использовал свой жезл, чтобы усыплять или будить людей — для того, чтобы передать послание от богов кому-нибудь из смертных, и чаще всего это делается во сне.
Другими атрибутами Гермеса служат широкополая шляпа и крылатые сандалии Как покровитель стад изображался с ягнёнком на плечах .
Гермес. Автор - Giambattista Tiepolo, фреска.
Гермес. Автор - Peter Paul Rubens
          Гермес и Парис.
   Автор - Donato    Creti, 1745
   Гермес часто исполняет поручения Зевса. Так, по его поручению, Гермес украл у Геры корову, в которую превратилась возлюбленная Зевса Ио.
    Прекрасная Ио была жрицей , ее соблазнил Зевс. Ревнивая богиня узнала, что её муж Зевс влюбился в Ио. Во время ссоры между супругами Ио была превращена в белую корову.
    Гера упросила Зевса подарить ему эту корову и поручила тысячеглазому Аргосу тайно отвести её в Немейскую оливковую рощу. Зевс, в свою очередь, обратился к своему сыну — богу воровства и обмана Гермесу — с тем, чтобы он спас Ио. Гермес усыпил Аргоса игрой на флейте, а затем отрубил ему голову.
Гермес, Аргус и Ио. Автор - Jacob van Campen, 1630 гг
Гермес подкрадывается к спящему Аргусу. Автор - Peter Paul Rubens.
Источники:
http://www.hellados.ru/ill.php?page=7&letter=Г
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B5%D1%81


title: Скачать презентацию или конспект Правление Ивана III

extracted_text:
Правление Ивана III
План урока
Начало правления Ивана III
Подчинение Новгорода
Освобождение от ордынского ига
Государь всея Руси
Централизация государственной власти
«Судебник» 1497 г.
Русь на международной арене
Формирование многонационального государства
1. Начало правления Ивана III
Иван III Васильевич (известен также как Иван Великий; 1440 -1505) – великий князь московский с 1462 по 1505, сын Василия II Васильевича Темного.
При вступлении на престол не запрашивали ханского ярлыка, но выплата дани продолжалась преемнице Золотой Орды - Большой
Орде (также образовались Сибирское, Крымское, Казанское ханства).
Продолжалось объединение вокруг Москвы (Дмитровское княжество – после смерти бездетного брата, Ярославское – выкуплено у княж.семьи).
Иван III
2. Подчинение Новгорода
   Явственная угроза независимости Новгорода со стороны московского великого князя привела к формированию влиятельной антимосковской партии. Возглавила её энергичная вдова посадника Марфа Борецкая  с сыновьями. Литва же обязывалась помочь в борьбе с Московским государством. Столкновение с Иваном III стало неизбежным.

Новгородское вече
2. Подчинение Новгорода
    14 июля 1471 г. в ходе битвы на реке Шелони новгородская армия была наголову разгромлена. Потери новгородцев составили 12 тысяч человек, около двух тысяч человек попало в плен;  Дмитрий Борецкий и ещё трое бояр были казнены. Город оказался в осаде, среди самих новгородцев взяла верх промосковская партия, начавшая переговоры с Иваном III. 11 августа 1471 года был заключён мирный договор, согласно которому Новгород обязывался выплатить контрибуцию 16 000 рублей, сохранял своё государственное устройство, однако не мог «отдаватися» под власть литовского великого князя.

2. Подчинение Новгорода
Иван III потребовал от Новгорода официального признания за ним титула государя, окончательного перехода суда в руки великого князя, а также устройства в городе великокняжеской резиденции. Вече, выслушав послов, отказалось принять ультиматум и начало подготовку к войне.
9 октября 1477 года великокняжеская армия отправилась в поход на Новгород. После осады, когда многие новгородцы перебежали на сторону Москвы, 15 января 1478 г. Новгород сдался, вечевые порядки были упразднены, а вечевой колокол и городской архив были отправлены в Москву.
Увоз вечевого колокола в Москву
3. Освобождение от ордынского ига
    Отношения с Ордой, и без того бывшие напряжёнными, к началу 1470-х годов окончательно испортились. Орда продолжала распадаться; на территории прежней Золотой орды, помимо непосредственного преемника («Большой Орды»), образовались также Астраханская, Казанская, Крымская, Ногайская и Сибирская Орды.                               В 1472 г. хан Большой Орды Ахмат начал поход на Русь. У Тарусы татары встретили многочисленное русское войско. Все попытки ордынцев переправиться через Оку были отбиты.                          Ордынцы ушли.
    Вскоре Иван III прекратил уплату дани хану Большой Орды, что неминуемо должно было привести к новому столкновению. Однако до 1480 г. Ахмат был занят борьбой с Крымским ханством.
3. Освобождение от ордынского ига
    Узнав, что хан Ахмат двигается к русской границе, Иван III, собрал войска и направился на юг, к реке Оке. На помощь великокняжескому войску пришли также войска тверского великого князя. В течение двух месяцев готовая к бою армия ждала противника, однако хан Ахмат, также готовый к бою, не начинал наступательных действий. Наконец, в сентябре 1480 года хан Ахмат переправился через Оку и направился по литовской территории к реке Угре - границе между московскими и литовскими владениями.
    Союзником Ахмата было Великое княжество литовское, обещавшее ему военную помощь в борьбе с Москвой. Иван III заключил союзный договор с Крымским ханом Менгли Гиреем и тот обязался напасть на Литву.
3. Освобождение от ордынского ига
   Войска орды и Москвы расположились на противоположных берегах реки Угры, никто не рисковал перейти на противоположную сторону для решающего сражения.
    26 октября 1480 года река Угра замёрзла. 11 ноября хан Ахмат отдал приказ отступить. Отказ Ахмата от преследования русских войск объясняется неподготовленностью ханского войска к ведению войны в условиях суровой зимы - как сообщает летопись, «бяху бо татарове нагы и босы, ободралися». Кроме того Казимир не собирался выполнять своих союзнических обязательств по отношению к Ахмату. Помимо отражения нападения союзных Ивану III крымских войск, Литва была занята решением внутренних проблем. «Стояние на Угре» завершилось фактической победой Российского государства, получившего независимость.

4. Государь всея Руси
    Формально независимым от Москвы оставалось Тверское княжество, надеявшееся на помощь Литвы. Многие тверские князья и бояре, видя усиление Москвы, перебегали на сторону Ивана III.
      В 1485 году, использовав в качестве повода поимку гонца от Михаила Тверского к литовскому великому князю Казимиру, Москва разорвала отношения с Тверским княжеством и начала боевые действия.                  В сентябре 1485 года русские войска начали осаду Твери. Значительная часть тверских бояр и удельных князей перешла на московскую службу, а сам князь Михаил Борисович, захватив казну, бежал в Литву.            15 сентября 1485 г. Иван III вместе с наследником престола княжичем Иваном Молодым въехал в Тверь. Тверское княжество было передано в удел               наследнику престола.

5. «Судебник» 1497 г.
   Объединение прежде раздробленных русских земель в единое государство требовало помимо политического единства создать также единство правовой системы. В сентябре 1497 г.  в действие был введён «Судебник» - единый законодательный кодекс.
Одной из наиболее важных статей Судебника  -               «О христьянском отказе», вводившая единый для всего Российского государства срок перехода крестьян от одного землевладельца к другому - за неделю до и неделей после Юрьева дня (26 ноября).         В ряде статей затрагивались вопросы землевладения. Значительную часть текста памятника занимали статьи о юридическом статусе холопов. «Судебник » закреплял складывающееся в стране крепостное право.
Страница из «Судебника» Ивана III

Итоги правления Ивана III
   За годы правления Ивана Васильевича     1. Произошло объединение значительной части русских земель вокруг Москвы и её превращение в центр общерусского государства;                                                         2. Было достигнуто окончательное освобождение страны из-под власти ордынских  ханов;                                           3. Принят «Судебник» - свод законов государства;                                                    4. Проведён ряд реформ, заложивших основы поместной системы землевладения.
Россия к концу правления Ивана III
Полные блоки презентаций                   по годовым курсам Всеобщей истории, истории России и обществознанию (с поурочным планированием и проверочными работами) Вы можете скачать на сайте:http://www.presentation-history.ru/
Презентации по истории России с древнейших времен до конца правления Ивана Грозного Вы можете бесплатно скачать по следующим ссылкам:
Список презентаций:                                                          Адрес в интернете:
Происхождение славян                                                             http://hitfile.net/nl2k
Восточные славяне в 8-9 вв.                                                     http://hitfile.net/psdV
Зарождение Древнерусского государства. Первые князья      http://hitfile.net/seix
Правление Святослава                                                             http://hitfile.net/mNoO
Древнерусское государство при Владимире                           http://hitfile.net/ngul
Правление Ярослава Мудрого                                                 http://hitfile.net/7SAh
Развитие феодальных отношений. Русь при Ярославичах    http://hitfile.net/bgOK
Русь при внуках Ярослава Мудрого                                        http://hitfile.net/zB2B
Политическая раздробленность Руси                                     http://hitfile.net/mHfu
Монголо-татарское нашествие ч.1                                           http://hitfile.net/CCpI
Монголо-татарское нашествие ч.2                                            http://hitfile.net/pHjx
Противостояние натиску с Запада                                          http://hitfile.net/YUyu
Русь и Золотая Орда  при Александре Невском                   http://hitfile.net/KWSF
Начало собирания земель вокруг Москвы                             http://hitfile.net/xLXm
Борьба Руси за независимость                                               http://hitfile.net/3nLB
Феодальная война на Руси                                                     http://hitfile.net/dVyL
Правление Ивана III                                                                  http://hitfile.net/sLEv
Хозяйство, власть и церковь в XV в                                        http://hitfile.net/CPXt
Начало правления Ивана Грозного                                        http://hitfile.net/baDh
Внешняя политика Ивана Грозного                                         http://hitfile.net/yx2y
Внутренняя политика Ивана Грозного                                    http://hitfile.net/Yz8b

Домашнее задание
Изучить параграф 17
Ответить на вопросы на стр. 242-243
Знать основные даты (годы)
Повторить параграфы с 11 по 16
Прорисовка великокняжеской печати, датируемой 1497 г.


title: Скачать презентацию или конспект Ранняя история народов Восточной Европы

extracted_text:
Ранняя история народов Восточной Европы.
Урок 2.
Илья Глазунов. Вечная Русь.
План:
Праславяне.
Восточнославянские племенные союзы и их соседи.
Занятия восточных славян.
Илья Глазунов. Вечная Русь.
1) Праславяне.
Праславян относят к индоевропейской группе народов.
Приблизительно в 2000-1500 гг до н.э. от носителей германских языков отделились племена, говорившие на родственных балтославянских диалектах. Они имели сходные формы материальной культуры.
Эти племена заселили всё южное побережье Балтий-ского моря, значительную часть Центральной и Вос-точной Европы.
Судя по раскопкам их земли на западе ограничивали реки Днестр и Висла, на востоке – верховья Западной Двины и Оки. Южные земли включали Верхнее Подне-провье.
Расселение древнеевропейцев и образование новых этносов.
Идолы праславян
Славянское поселение
Лики славян
Индивидуальные портреты восточных славян (женщины и мужчины) по  авторскому коллективу Т.И. Алексеевой.
Первые упоминания о славянах у греческих авторов относятся к VI в. н.э.
Столкновения с готами и гуннами не нашли отражение в преданиях славянских народов, но языки сохранили следы: многие слова имеют готское или иранское происхождение.
Самостоятельным народом славяне скорее всего стали после падения в к. VIII в. Аварского каганата под ударами франков.
Народ (или этнос)- это группа людей, выработавшая свои, отличные от других, способы освоения природы  и общения между собой.
Совокупность таких признаков называется культурой.
Важнейшими составляющими культуры являются: язык, принятые формы поведения, традиции.
Культура предохраняет этнос от распада.
В IX-X вв завершается разделение славян на 3 группы: восточные, западные и южные.
Восточнославянские племенные союзы и их соседи.
Группа восточнославянских народов включала несколь-ко более мелких союзов племён.
Их представители различа-лись внешностью, особен-ностями говора, традици-ями, но имели сходные культуры.
Они хорошо понимали друг друга и могли объединяться для решения общих задач.
Предположите, каких?
Определите по карте (учебник, с. 11) расселение славян и составьте в тетради таблицу:

Почему 4-е группы?

По карте со следующего слайда составьте таблицу «Расселение восточных славян».

Соотнесите данные двух карт. С помощью учебника определите. С кем у славян были дружественные отношения, а с кем нет.
3) Занятия восточных славян.
Определите занятия восточных славян и подтвердите это аргументами.
1. Лезвие ножа (скорее всего, у ножа была ручка, но она в земле не сохранилась). 2,3. Детали орудий, при помощи которых пахали землю 4. Острога, которой били рыбу. 5. Пряслице - вид сверху и сбоку. Пряслице - это глиняный наконечник на веретено. Веретено - это деревянная палочка, вверху и внизу она узкая, а в середине расширяется. Чтобы намотать нитку, веретено крутили. На нижний конец веретена надевали пряслице, чтобы оно было устойчивее и лучше крутилось. 6. Пряжка от пояса.       7. Фибула. Так называются застёжки, которыми закалывали на плече плащ или накидку. 8-13. Наконечники стрел разной формы. Наконечники 8, 9, 11, 12, 13 втыкали узким остриём в деревянную стрелу. Наконечник 10 насаживали на стрелу. Рядом с наконечниками 9 и 11 показано, как они выглядят, если смотреть сверху. 14. Наконечник копья. Вид сверху и сбоку. Этот наконечник был надет на древко, то есть длинную деревянную ручку копья, но оно, так же, как и стрелы, в земле не сохранилось. 15. Пластинка от панциря. 16. Бусины. 17. Обломок браслета. 18. Конские удила.
Славяне в земледелии исполь-зовали систему:
Перелог (оно же залежное земле-делие), вели его в лесной и лесостепной полосе, где сначала надо было «подсечь» лес, выжечь корни, а затем уже распахать. Земля исполь-зовалась до истощения 2-3 года.
Общественный строй:
Вече – собрание представителей племени, дружина – воору-жённый отряд ополченцев-добровольцев. Если опасность была велика, приглашали профессиональные вооружён-ные отряды иноземцев во главе с князьями.
Домашнее задание:

§2, лекция, таблицы, карта, термины.


title: Скачать презентацию или конспект История Одессы

extracted_text:
История Одессы
	Рассказать об Одессе - задача достаточно сложная. Немного найдется в мире городов, которые за столь короткий срок своего существования (чуть более двухсот лет) приобрели бы мировую известность.
	Одессе суждено было родиться у моря.
День рождения Одессы
	Рескриптом Екатерины ІІ 27 мая 1794 года на месте крепости Хаджибей основан новый портовый город. А уже 2 сентября этого же года были заложены первые портовые сооружения. Эта дата –
	 2 сентября 1794 года и является днем рождения города Одессы.
ОКНО В ЕВРОПУ
	С самого рождения Одессы - этого южного "окна в Европу" город стал основным поставщиком украинского зерна в страны Европы и Передней Азии.
	Крупный государственный деятель А. Э. Ришелье, Новороссийский губернатор (1803 - 1814), а также градоначальник Одессы, сделал её своей резиденцией. Это дало толчок бурному развитию города.

	Город строится по плану, составленному инженером - полковником русской армии Францем Деволаном. В строительстве города принимают участие не только видные местные архитекторы, такие как Ф. Боффо, Г. Торричелли,  и другие, но и зодчие из Петербурга - Тома де Томон и А. Мельников.
	В 1820 году выходит первая одесская газета.
	В 1825 году открыт археологический музей
	В 1863 году Одессе так же, как Петербургу и Москве, предоставили достаточно большие права по самоуправлению, законодательно закрепленные в 1870 году. В связи с этим заметно расширяется система просвещения. Ришельевский лицей превращается в Новороссийский университет. Появились коммерческое и другие училища. Одесская публичная библиотека - одна из крупнейших в Европе. Город становится крупным научным и издательским центром.
	Бурлит театральная жизнь. В городском театре выступают выдающиеся отечественные и зарубежные артисты.
	Улица Дерибасовская - любимая улица одесситов, с этой улицей связаны многие незабываемые страницы истории города.

НАПАДЕНИЕ ФАШИСТОВ
Одесса — большой, красивый город и важнейший морской порт на берегу Черного моря, расположенный неподалеку от советско-румынской границы. Фашисты настолько были уверены в быстром захвате Одессы, что направили на Одессу в основном войска румынских солдат: «Захватите — и Одесса ваша».
Одесситам было очень трудно держать оборону: не хватало техники, снарядов. Местность вокруг Одессы — ровная степь, для танков преград нет. Защитники Одессы сражались героически. Не по дням, а по часам увеличивалась армия защитников города: из жителей и моряков-черноморцев. Десятки тысяч горожан рыли окопы, противотанковые рвы, ставили проволочные заграждения. На улицах росли баррикады. Даже маленькие дети помогали: несли воду и поливали швы между камней, чтобы цемент спаял их крепче.
ОДЕССА СРАЖАЕТСЯ

Очень храбро сражались под Одессой летчики и  артиллеристы, они стреляли по вражеским кораблям, вражеским колоннам
	Героически сражались моряки-десантники, которых в помощь защитникам ночью сбрасывали с самолетов. Враги прозвали их «черной смертью».
ОСВОБОЖДЕНИЕ ОДЕССЫ
	10 апреля 1944 года советские войска при содействии сил Черноморского флота и партизан освободили Одессу. Родина высоко оценила своих защитников. 14 воинам, защищавшим Одессу, присвоено звание Героя Советского Союза.1 мая 1945 года за выдающиеся заслуги перед Родиной, мужество, героизм в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. городу Одессе присвоено звание города-героя, а 8 мая 1965 года к 20-летию Победы вручены орден Ленина и медаль «Золотая Звезда».

1945г-
2010г
Пройдём по современной Одессе
Знакомство с Одессой лучше всего начать с Приморского бульвара. Небольшой по размерам, всего полкилометра длиной, Приморский бульвар, словно музей под открытым небом, предлагает свои экспонаты.
В какой бы уголок бульвара Вы ни попали, Вас ожидает встреча с волнующим прошлым, с подлинным искусством.

В центре ансамбля Приморского бульвара расположена прилегающая к нему площадь, образованная двумя полуциркульными зданиями.
Ступени Потёмкинской лестницы ведут гостей города с Приморского бульвара на Морской вокзал. Морской вокзал был построен на Новом молу в 1968 году по проекту архитекторов В.Головина и В.Кремлякова. Впоследствии он претерпел значительные изменения. В конце причала построена церковь св. Николая, новый яхт-клуб. В 2001 году рядом со зданием Морского вокзала вырос многоэтажный отель "Одесса".

МОРСКОЙ ВОКЗАЛ

Городской сад –одно из любимых мест отдыха жителей.
В центре сооружена беседка, перед ней - фонтан. Со стороны ул. Дерибасовской были установлены скульптуры льва и львицы, выполненные скульптором А. Сайном.
В Одессе находится замечательный театр.Театр интересен не только своей архитектурой, но и богатой творческой биографией. Театру принадлежит большая заслуга в развитии музыкальной культуры на Юге нашей страны. Здесь исполняли свои произведения П.И.Чайковский, Н.Ф.Римский-Корсаков, С.В.Рахманинов и другие. Выступали артисты, чьи имена прославили отечественное искусство. Здесь пели великий Федор Шаляпин, Антонина Нежданова, Леонид Собинов,танцевала первая балерина мира - Анна Павлова. В 1926 году театру было присвоено звание "Академический". Балетная труппа театра состоит из 50 человек.
Одесский художественный музей. Собрание музея - одна из наиболее значительных и многоплановых коллекций отечественного изобразительного искусства в Украине. Она охватывает все виды изобразительного искусства (живопись, графику, скульптуру, декоративно - прикладное искусство) и включает в себя произведения украинских и русских мастеров от иконописи до современности, насчитывая более 10 тысяч оригинальных работ.
Завершить нашу экскурсию мы предлагаем незабываемым впечатлением, которое производит здание Театра оперы и балета. Его фасады украшены лоджиями, балконами, аллегорическими скульптурными композициями, символизирующими все виды театрального искусства.


title: Скачать презентацию или конспект Финикийские мореплаватели

extracted_text:
ФИНИКИЙСКИЕ
 МОРЕПЛАВАТЕЛИ
Финикия – страна, расположенная на восточном побережье Средиземного моря
1. Были ли земледелие и скотоводство главными занятиями финикийцев?
2. Используя карту, подумайте, какие занятия могли быть главными?
ТОРГОВАЛИ
ЛЕСОМ
СТЕКЛОМ
ЗЕРКАЛАМИ
УКРАШЕНИЯМИ
ПУРПУРНЫМИ ТКАНЯМИ
ЛЬНЯНЫМИ ТКАНЯМИ
ПРИВОЗИЛИ
ЗЕРНО
КАНАТЫ
ПАПИРУС
ОЛОВО
ЯНТАРЬ

         «ЖИВОЙ ТОВАР»

Колонизация – переселение части жителей страны в чужие земли с целью основания своих поселений (колоний).

Рассмотрев изображения финикийского алфавита, сравните его с иероглифами Древнего Египта. В чем было преимущество алфавита?
Какие недостатки были у финикийского алфавита?


title: Скачать презентацию или конспект Брусиловский прорыв

extracted_text:
Брусиловский прорыв (Луцкий прорыв, 4-я Галицийская битва) — фронтовая наступательная операция Юго-Западного фронта Русской армии под командованием генерала А. А. Брусилова во время Первой мировой войны, проведённая 3 июня — 22 августа 1916 года, в ходе которой было нанесено тяжёлое поражение армиям Австро-Венгрии и Германии и заняты Буковина и Восточная Галиция.

Соотношение сил
Шла первая Мировая война. Положение на фронте было очень тяжелым. На 1916 г, было назначено масштабное наступление русских войск. Союзники России по Антанте просили русских как можно быстрее начать наступление, иначе на западном фронте могло не стать французской армии. Русские генералы считали, что армия не способна прорвать оборону противника, ибо он слишком силен. Однако приказ есть приказ.
История наступления
 Брусиловский прорыв начался 22 мая 1916 и продолжился до 1 ноября 1916 года. Алексей Брусилов начал наступление на широком фронте, чтобы немцы не могли определить направление главного удара русской армии. Он разработал новую тактику ведения боя. Наступление начиналось с массированного обстрела неприятеля артиллерией, залпы, которых со временем только учащались. Потом воевода делал некоторый перерыв. За время перерыва противник вылезал из укреплений, что бы занять позиции. Как только в окопах противника начинались движения, русская артиллерия снова открывала огонь. Артиллерийская подготовка для начала прорыва длилась пару дней.
Первую полосу оборону немцев, русские солдаты захватили за три часа. Русская армия смогла взять в плен десятки тысяч немецких солдат и офицеров, активное наступление длилось 17 дней. Потом Брусилову был дан приказ остановиться и приготовиться к активной обороне. Через неделю, прорыв было велено продолжить, но немцы успели стащить отовсюду резервы, и наступление русской армии замедлилось. К ноябрю 1916 года бои на вверенных Брусилову направлениях закончились.
 За время Брусиловского прорыва противник потерял полтора миллиона человек убитыми и полмиллиона пленными. Русская армия заняла Буковину и часть Восточной Галиции. Брусиловский прорыв оказал большое влияние на ход  Первой Мировой Войны. Наступление Алексея Брусилова вывело из войны Австрию, а немцы не смогли уничтожить армию французов.
          Сам Брусилов про свой прорыв выразился так: «это была работа для других, а не для нас». Русская армия спасла своих союзников, но не добилась коренного перелома в войне.

11 ноября 1918 года Компьенским перемирием, означавшим капитуляцию Германии, окончилась Первая мировая война, продолжавшаяся четыре года и три месяца. В ее огне погибло почти 10 миллионов человек, около 20 миллионов было ранено. Таких потерь человечество до этого не знало.        11 ноября - день памяти.
Автор: Таланова С.А.