title: Скачать презентацию или конспект Культура Древней Руси

extracted_text:
Культура Древней Руси

Методическая разработка урока истории для 6-го класса.

Учитель: Абдульманов П.А.
“Урок – это совместное творчествоучителя и учащихся, помогающеепостичь сущность исторических событий,их причины и последствия””
Цели урока:Образовательныеобеспечить усвоение знаний  о происхождении и особенностях древнерусской культуры.
Воспитательные
1) способствовать восприятию отечественных культурных традиций и ценностей прошлого в их связи с настоящим; способствовать развитию чувства прекрасного;
2) формировать чувство гордости за национальную культуру.

Развивающие
 способствовать развитию исторического мышления на базе материала школьного учебника,
формировать умение использовать дополнительную литературу, самостоятельно работать с ней, вести поисковую работу; умение использовать данный исторический материал на занятиях творческих объединений;
Формировать творческие способности учащихся, чувство цвета и формы; умение излагать свою точку зрения, делать краткие конспективные записи для подготовки своего ответа.
Задачи урока:
   1.Пробудить у учащихся интерес к истории формирования древнерусской культуры.
   2. Формировать умения:
   - излагать грамотно свои мысли;
   - развивать монологическую речь;
   - прослеживать причинно-следственные связи;
   - творчески подходить к выполнению домашнего задания;
   - работать самостоятельно;
   - работать в нестандартной обстановке.
Ход урока
1. Оргмомент.
2. Опрос домашнего задания:
доклад творческих групп;
оценка качества творческих работ учащихся, представленных на выставке;
тестирование.
3. Объяснение нового материала с использованием мультимедийной презентации.
4. Закрепление пройденного материала.
5. Итог урока.
6. Оценки за урок.
7. Домашнее задание.

План изучения новой темы:
1.Что такое «Культура».
2.Происхождение древнерусской культуры.
3.Фольклор.
4.Литература.
5.Архитектура и изобразительное искусство.
6.Художественное ремесло.
Тип урока: комбинированный
Приёмы и методы
Словесный: беседа, объяснение материала, рассказ.
Наглядный: демонстрация видеофрагментов.
Самостоятельная работа с учебником, с дополнительной литературой
Выполнение творческих работ (ИЗО, лепка, аппликация, эссе).
Оборудование урока:
История России. учебник. ч.I под ред. А.А, Данилова и Л.Г. Косулиной, 2006 г;
 Мультимедийная презентация;
Выставка творческих работ учащихся.

КУЛЬТУРА   РУСИ  ХIV - XV вв.

КУЛЬТУРА – все виды и результаты преобразовательной деятельности человека и общества
ВЛИЯНИЯ
 ЦЕНТРЫ
УСЛОВИЯ        ТРАДИЦИИ И ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ
Феофан Грек   Андрей Рублёв Афанасий Никитин Аристотель Фиорованти
ФОЛЬКЛОР ЛЕТОПИСАНИЕ   ИСТОРИЧ. ЛИТЕРАТУРА ЖИТИЯ  И  ХОЖДЕНИЯ ЗОДЧЕСТВО                РОСТ  МОСКВЫ  ИКОНОПИСЬ
ВОЗРОЖДЕНИЕ САМОБЫТНОСТЬ  СЛИЯНИЕ ТРАДИЦИЙ ШЕДЕВРЫ
ПАТРИОТИЗМ ПОЛИЭТНИЧЕСКАЯ          СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ  ОТСТАВАНИЕ
ХIV – XV  вв. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ
КУЛЬТУРА  РУСИ
XIV-XV вв.
ПОНЯТИЯ

КУЛЬТУРА - все виды и результаты преобразовательной деятельности человека и общества.

ФРЕСКА — это живопись водяными красками по сырой штукатурке. Первые фрески были выполнены греческими мастерами.

КАНОН – правило, норма, образец. Свод догм.

ЖИТИЕ – описание жизни христианских святых.

СЛОВО – торжественное, поучающее обращение.
 Схема
КУЛЬТУРА  РАЗВИВАЛАСЬ  В  УСЛОВИЯХ :
 Упадка государственного строя  из-за татарского ига.
 Возвышения Москвы и Великого княжества Литовского.
 Постоянной военной опасности от внешних врагов.
 Становления самодержавия.
 Превращения Руси в оплот мирового православия.
 Схема

УГАСШЕЙ  ВИЗАНТИИ
ТАТАРСКОГО
ИГА
ТРАДИЦИЙ ДОМОНГОЛЬСКОЙ  РУСИ
НАРОДОВ  РОССИИ
ПОЛЬШИ
ЛИТВЫ
ВЛИЯНИЯ
 Схема

ЦЕНТРЫ  КУЛЬТУРЫ
ГОРОДА
ПСКОВ
НОВГОРОД
МОСКВА
 Схема
ТВЕРЬ

СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ
 Становление самодержавия потребовало  соответствующей «культурной оправы».
 Русская православная церковь, после падения Византии стала оплотом мирового православия, и   также широко финансировала культуру.
 Знать стремилась украсить свой быт произведениями искусства.
 Схема
  Борьба с иноземными завоевателями вызвала новый подъем устного народного творчества. Созданные народом легенды, былины, сказания звали русских людей к борьбе за свержение ненавистного ига.
  Одно из самых известных произведений этого периода — «Сказание о невидимом граде Китеже» — легендарное повествование о городе, ушедшем на дно озера, но не сдавшемся врагу.
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
 Схема
Летописание
 Летописание не утратило в этот период своего значения, несмотря на разрушение почти всех его центров, за исключением Новгорода, где оно не прерывалось. Уже в конце XIII — начале XIV в. возникли новые летописные центры (Тверь, Москва), начался подъем летописного жанра.
 В этот период летописание имело свои особенности. Обострение политической борьбы обусловило существенные отличия в политических концепциях местных летописных сводов. Но при всем различии политических тенденций и стиля изложения во всех летописях XIV—XV вв. отчетливо проявляется их общерусский характер. Патриотизм и идея единства русских земель являются отличительной чертой всего русского летописания.
 Возвышение Москвы предопределило и особую роль московского летописания. После Куликовской битвы его содержание определяется идеей единства русских земель под главенством Москвы. Эта идея лежит в основе как Троицкой летописи начала XV в. — общерусского летописного свода московского происхождения, так и Московского летописного свода конца XV в., призванного обосновать историческую роль Москвы.
 Схема
ИСТОРИЧЕСКАЯ  ЛИТЕРАТУРА
  Наиболее распространенным литературным жанром этого периода были исторические повести. В них рассказывалось о деятельности реальных исторических лиц, конкретных исторических фактах и событиях. Нередко повести становились частью летописного текста. Борьбе с иноземными завоевателями до Куликовской битвы посвящены повесть «О битве на Калке», «Повесть о разорении Рязани Батыем», повести об Александре Невском, «Повесть о Щелкане», рассказывающая о восстании в Твери в 1327 г.
 Победе 1380г. посвящен целый цикл исторических повестей: «О побоище на Дону», «Сказание о Мамаевом побоище», «Задонщина». . Интерес к всемирной истории, стремление определить свое место среди народов мира вызвало появление хронографов — своеобразной всемирной истории того времени. В середине XV в. был составлен первый русский хронограф, в котором история Руси представлена в связи с Всемирной историей.
 Схема

ЖИТИЯ
  Расцвет житийной литературы того времени также в значительной степени связан с процессом объединения русских земель и с необходимостью обосновать богоизбранность Москвы. Талантливые писатели Пахомий Логофет и Епифаний Премудрый составили жизнеописания крупнейших церковных деятелей Руси: митрополита Петра, перенесшего центр митрополии в Москву; Сергия Радонежского, поддержавшего московского князя в борьбе за престол и в борьбе с татаро-моноголами. Житийная литература в этот период представлена жизнеописаниями не только подвижников церкви, но и канонизированных государственных деятелей, что сближает ее с историко-героическими произведениями.
Сергий Радонежский
 Схема
 «Хождение за три моря»
    Дальнейшее развитие получила литература о путешествиях — «хождения». В последней четверти XV в. появилась новая разновидность этого жанра — светские хождения, наиболее яркий ее образец — записки тверского купца Афанасия Никитина, описывающие его путешествие в Индию («Хождение за три моря»). Это было первое в средневековой европейской литературе описание Индии, ее хозяйства, обычаев, религии.
 Схема

КАМЕННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
 Схема
    Развитие градостроительства на Руси было приостановлено монголо-татарским завоеванием. Разрушенные в ходе сражений города долгое время невозможно было восстановить вследствие тяжелого экономического положения и отсутствия опытных мастеров. Но древние традиции в области зодчества не прервались. Новый подъем русской архитектуры начался в конце XIV — начале XV в.
    Первым городом Северо-Восточной Руси, возобновившим каменное строительство, стала Тверь. Тверские мастера опирались на архитектурные традиции, установившиеся во владимиро-суздальском зодчестве. Разгром города после восстания 1327 г. надолго ослабил его и приостановил развитие каменного строительства.
    Новгород и Псков меньше других русских земель пострадали от монголо-татарского нашествия и ранее других восстановили каменное строительство в широком масштабе. Новый стиль Новгорода отличался обилием декоративных украшений. В Пскове новые декоративные решения не получили большого распространения. Вся архитектура города носила облик крепости. Объединение русских земель вокруг Москвы способствовало взаимопроникновению и взаимообогащению их архитектурных традиций. Начался процесс слияния местных архитектурно-художественных школ в единую общерусскую архитектурную школу.
«МОСКВА  НЕ  СРАЗУ  СТРОИЛАСЬ»
  Начало каменного строительства в Москве относится ко второй четверти XIV в. Московская архитектурная школа складывалась на основе традиций владимиро-суздальского зодчества, но впоследствии проявилось влияние и других архитектурных школ: псковской, черниговской, новгородской.
 Крупнейшей работой этого времени стало строительство Московского Кремля, история которого начинается еще в XII в., когда на , Боровицком холме были построены деревянные стены, разрушенные монголо-татарами в 1237 г. При Иване Калите территория Кремля была расширена, построены новые дубовые стены, создан первоначальный архитектурный ансамбль Соборной площади с каменными храмами. Первые белокаменные стены Московского Кремля были возведены в 1367 г. Создание ансамбля Московского Кремля, в основном сохранившегося до наших дней, завершилось в конце XV—начале XVI в. и стало символом могущества и величия столицы Российского централизованного государства.
  Величию Москвы служили Успенский собор (Аристотель Фиорованти)  и Грановитая палата (Марк Фрязин)
 Схема
 Далее
НАЗАД
Московский кремль в ХII в
НАЗАД
Московский кремль при Иване Калите
НАЗАД
Московский кремль при Дмитрии Донском
НАЗАД
Московский кремль при Иване III

НАЗАД

УСПЕНСКИЙ  СОБОР
АРИСТОТЕЛЯ  ФИОРОВАНТИ
иконопись
     В это время шёл процесс слияния местных художественных школ в единую общерусскую живописную школу. Как и в предшествующий период, определяющее влияние на развитие живописи оказывала церковь.
 Основным направлением в развитии живописи по-прежнему была иконопись, что в значительной степени объясняется преобладанием на Руси деревянных храмов, не приспособленных для стенной росписи.
 Новгородская иконописная школа характеризуется лаконичными композициями (на иконах, как правило, изображался один святой), четкостью рисунка, чистотой красок, высокой техникой.
 Псковская иконопись отличалась от новгородской смелостью композиции, типами ликов, более тяжелыми фигурами.
 Ведущее положение с XIV в. занимала Московская школа, сложившаяся на основе Ростово-Суздальской и вобравшая в себя лучшие достижения всех русских школ. Большое значение в живописи приобретала личность художника. Авторский стиль наиболее талантливых живописцев преодолевал влияние местных традиций. Творчество таких художников-иконописцев, как Феофан Грек, Даниил Чёрный, Андрей Рублев, Дионисий вышло за рамки отдельных живописных школ.
 Огромный вклад в развитие русской живописи внес гениальный художник Феофан Грек (ок. 1340 — после 1405 г.), приехавший из Византии.
 Схема
 Далее
Даниил Чёрный и Андрей Рублёв – мастера иконописи.
НАЗАД
АНДРЕЙ   РУБЛЁВ
    Наивысший расцвет Московской школы связывают с Андреем Рублевым, канонизированным Русской православной церковью.
     Произведения Андрея Рублева отличают глубокая человечность и возвышенная одухотворенность образов в сочетании с мягкостью и лиризмом. Самое известное его произведение, ставшее одной из вершин мирового искусства, — икона «Троица», написанная для иконостаса Троицкого собора Троицко-Сергиевой Лавры.
    Кисти Рублева принадлежат также дошедшие до нас фресковая роспись Успенского собора во Владимире, другие иконы и фрески.
 Схема
ФЕОФАН  ГРЕК
     Огромный вклад в развитие русской живописи внес гениальный художник Феофан Грек (ок. 1340 — после 1405 г.), приехавший из Византии. Его произведения (фрески, иконы) отличаются монументальностью, выразительностью образов, смелой и свободной живописной манерой. В творчестве Феофана Грека выделяются два периода: бунтарский новгородский и более спокойный московский. В Новгороде сохранились фрагменты его росписи церкви Спаса на Ильине.
     В Москве Феофан Грек расписал церковь Рождества Богородицы, Архангельский собор в Кремле и вместе с Андреем Рублевым и старцем Прохором — Благовещенский собор в Кремле (сохранилась часть иконостаса Благовещенского собора работы Феофана Грека).
 Схема
ОБОЗНАЧИЛИСЬ  ОСОБЕННОСТИ  КУЛЬТУРЫ РУСИ

 Доминирующая роль патриотической тематики
  Зарождение светских и реалистических черт
  Слияние в общерусской культуре национальных струй
  Общий средний уровень её развития
  Культурное отставание  России от Европы
 Схема
ИТОГИ
 Завоевание Руси монголо-татарами существенно замедлило темпы культурно-исторического процесса, но не прервало его, не нарушило преемственность в развитии русской культуры так называемого домонгольского периода и периода ее восстановления и нового расцвета.
 Русская культура сохранила национальный характер. Большую роль в передаче традиций и культурно-исторического опыта сыграли земли, не подвергшиеся разгрому, такие как Новгород и Псков. Насильственное вмешательство чужеродной культуры не уничтожило национальную самобытность и самостоятельность русской культуры.
 Конец XIV—XV в. характеризовался началом длительного процесса слияния местных литературных, архитектурных, художественных школ в единую национальную общерусскую школу. Продолжался процесс складывания русской народности.
 Наиболее выдающимися шедеврами этого периода являются ансамбль Московского кремля, икона Андрея Рублёва «Троица» и «Хождение за три моря» Афанасия Никитина.
 Схема
Закрепление:
Учащиеся повторяют по записям в тетрадях определения понятий «культура», «духовная культура», «материальная культура», источники формирований древнерусской культуры, характеризуют древнерусский фольклор, литературу, искусство, художественное ремесло, выполняют тестовые задания.

Домашнее задание:
1.Прочитать параграф №7, записи в тетрадях.
2.Подготовиться к проверочной работе.
Итоговое тестирование
Культура – это
1
2
3
4
5

Тест № 2
КУЛЬТУРА - все виды и результаты преобразовательной деятельности человека и общества.

назад
Культура — это живопись водяными красками по сырой штукатурке.
назад
Культура – правило, норма, образец. Свод догм.
назад
КУЛЬТУРА – описание жизни христианских святых
назад
КУЛЬТУРА – торжественное, поучающее обращение
назад
Что здесь лишнее и почему?
Заговоры
Летописи
Жития
Былины
Тест № 3
Ты не прав!!!
назад
Подумай ещё!

назад
Неверно!!!
назад
Правильно! Молодец!!!
назад
Феофан Грек - это
Скульптор
Живописец
Зодчий
Архитектор
Ты не прав! Обидно!
Ну найди правильный ответ!
назад
Ой! Ой! Ой! Невнимательно слушал учителя!!!
Не серди меня!
назад
Подумай ещё!!!
назад
Верно! Ты умница!!!
назад


title: Скачать презентацию или конспект Александр III и его внутренняя политика

extracted_text:
Александр III и его внутренняя политика
История России 19 век
Контроль знаний
1.Социальное происхождение народников
 можно определить как…
2.Теоретиком бунтарей был…
3.Народная воля образовалась в……….г.
4.Первое покушение на Александра II совершил …
5. На Александра II было совершено ….покушений
6.На месте гибели царя был возведен храм…
разночинцы
Бакунин
1879
Дмитрий Каракозов
11
Спаса – на- Крови , г. Санкт- Петербург
Портрет

10.03.1845-01.11.1894г
Второй сын Александра II,
В 20 лет после смерти старшего брата становиться наследником престола. Участник русско-турецкой войны. Создатель русского исторического общества.Трудолюбив.
Воспитатели
К.Победоносцев
С.Соловьев
М.Драгомиров
право   история  военное дело
Начало
29апреля 1881г.
Манифест о незыблемости самодержавия
«Я никогда не допущу ограничений самодержавной власти, которую нахожу нужной и полезной для России»
3апреля 1881г
казнь народовольцев
Отставки:
М.Лорис-Меликов
А.Абаза
Новые назначения:

Д.Толстой
К.Победоносцев
В.Плеве
М.Катков
14августа 1881г.
«Положение о мерах к охранению государственного порядка»

Создание «Священной дружины»
Интерпретация:

Любая местность могла быть объявлена на военном положении

Внутренняя политика
Цель- объединение всех подданных империи в единую нацию
Великодержавный национализм,  насильственная русификация(Польша, Финляндия) запрет украинского и белорусского языков, польских и финских денег
37тыс.лютеран, 8,5 тыс. мусульман, 50 тыс. язычников  стали православными»
1882г. Временные правила по отношению к евреям(черта оседлости)
«Циркуляр о кухаркиных детях»1887г.

Ограничение приема детей низших сословий и нерусского населения
Плата за учебу
Учет не заслуг а патриотизма ученых
Отмена автономии университетов
Усиление роли инспекторов
1889-1890г. г.земская контрреформа
Замена крестьянской администрации дворянской
Штраф и арест без суда для крестьян
Отмена мировых судов и посредников
Сословный принцип выборов
Увеличение имущественного ценза
Отмена постановлений земств губернатором
Судебная контрреформа 1887-1894гг.
Закрытые заседания по политическим делам
Изъятие некоторых дел из суда присяжных
Повышение имущественного и образовательного ценза для присяжных заседателей
 И. и П. Дурново
Цензура
27 августа 1882г. «Временные правила о печати»
-запрет изданий вредного направления
-ограничение круга тем для освещения
-запрет книг, пьес
-чистка библиотек

(Е.Феоктистов и М. Катков)
Экономика при Александре III
-снижение выкупных платежей
-отмена подушной подати
-контроль над железными дорогами
Повышение пошлин на импорт
-увеличение ввоза иностранных капиталов
Акциз на керосин, спички, спирт
К 1893г. доходы России превысили расходы на 100 млн. рублей
С.Витте
Н.Бунге
В чем заслуги Александра III?
Работа с документом стр. 194
Повышение авторитета России на международной арене
Не вел войн, разоряющих страну и народ…
Контроль знаний:
1.Александр правил вместо умершего брата…

2.Министром внутренних дел стал…
3.Общая направленность всего правления Александра может быть определена как…

4.Александр получил прозвище «миротворец», за то что…
5.Карательная организация при Александре, следящая за деятельностью революционеров, называлась
Николая Александровича
Д. Толстой
консерватизм
Не вел войн
«Священная дружина»
Дома  параграф №30
Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Идолы, капища и обереги древних славян

extracted_text:
Идолы, капища и обереги древних славян
Музей-заповедник «Томская Писаница»
Божества древние славяне называли Чурами, а идолов, перед которыми делали жертвоприношения - чурками
Збручский идол
Збру́чский и́дол — славянский каменный идол[1], найденный у села Гусятин, ныне Тернопольская область, Украина, в реке Збруч (приток Днестра) в 1848 году. Идол представляет собой четырёхгранный столб высотой 2,67 м, высеченный из серого известняка. Столб разделён на три яруса, на каждом из которых высечены различные изображения. Нижний ярус изображает подземное божество, средний — мир людей, верхний — богов. Идол венчает круглая шапка. Дата создания идола — приблизительно X век. Хронологически дата создания идола совпадает с периодом существования збручского культового центра. По данным археологических раскопок идол был установлен на территории святилища, расположенного на горе Бохит.
Збручский идол хранится в Краковском археологическом музее. В Москве, Киеве, Гродно, Варшаве, Вильнюсе, Одессе и Тернополе имеются копии идола в натуральную величину.


title: Скачать презентацию или конспект Первая мировая война

extracted_text:
Первая мировая война
Матвиенко Антонина Сергеевна
ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА
(28 июля 1914 – 11 ноября 1918) Первый военный конфликт мирового масштаба, в который были вовлечены 38 из существовавших в то время 59 независимых государств. Около 73,5 млн. человек были мобилизованы; из них убиты и умерли от ран 9,5 млн., более 20 млн. ранены, 3,5 млн. остались калеками.
Это война:
Нового оружия – самолётов, танков, газов,…
Огромных потерь и разрушений
Вместо манёвренной стала позиционной
Агитации и государственного регулирования
Ясно показала важность мощи экономики

   Толчком к началу Первой мировой войны стало убийство наследника австро-венгерского престола Франца-Фердинанда в Сараево — 28 июня 1914 года. Австро-Венгрия объявила войну Сербии. Но в события вмешалась Россия, начавшая мобилизацию своей армии. Германия потребовала ее прекращения. Когда Россия не ответила на ее ультиматум, Германия объявила 1 августа войну ей,  а позже и  Франции.   Затем в войну вступили Великобритания и Япония. Началась Первая мировая война.
Причины войны:
Обострение всех противоречий в странах капитализма;
Создание двух противоборствующих блоков;
Слабые миролюбивые силы (слабое рабочее движение);
Стремление к разделу мира.

Характер войны:
Для всех война носила захватнический характер, но для Сербии - справедливый, т.к. конфликт с ней  (предъявление ультиматума 23 июля 1914 г.) Австро-Венгрии был лишь поводом для начала военных действий.

Цели государств:
 Германия- стремилась установить мировое господство
 Австро-Венгрия- стремилась установить контроль над Балканами => контроль над движением судов в Адриатическом море => поработить славянские страны.
Англия- стремилась захватить турецкие владения, а так же Месопотамию и Палестину с их нефтяными владениями
Франция- стремилась ослабить Германию, вернуть Эльзас и Лотарингию (земли); захватить угольный бассейн, претендует на роль гегемона в Европе.
Россия- стремилась подорвать позиции Германии и обеспечить себе свободный проход через пролив Васбор и Дарданелл в средиземном море.  Усилить влияния на Балканах (путем ослабления влияния Германии  на Турцию).
Турция –стремилась оставить под своим влиянием Балканы, захватить Крым и Иран (сырьевая база).
 Италия- стремилась установить господство на Средиземном море и Юге Европы.

Периоды войны:
1914–1916
1917
1918
Итоги войны:
Колоссальные потери (около 10 млн. убитых, 20 млн. раненых...)
Революции и развал в России, Германии, Турции, Австро-Венгрии
Обогащение США , потеря главными участниками 1/3 богатства
Версальско-Вашингтонская система посеяла семена новой войны.

Задание:
Используя материалы учебника и дополнительную литературу, составьте хронологическую таблицу Первой мировой войны.

Первый период
В течение первого периода (1914–1916) Центральные державы добивались перевеса сил на суше, а союзники господствовали на море. Этот период завершился переговорами о взаимоприемлемом мире, но каждая из сторон все еще надеялась на победу.

Второй период
 В следующий период (1917) произошли два события, которые привели к дисбалансу сил: первое – вступление в войну США на стороне Антанты, второе – революция в России и ее выход из войны.

Третий период
Третий период (1918) начался последним крупным наступлением Центральных держав на западе. За неудачей этого наступления последовали революции в Австро-Венгрии и Германии и капитуляция Центральных держав.


title: Скачать презентацию или конспект Революция 1905-1907гг.: причины, этапы, значение

extracted_text:
Революция 1905-1907гг.: причины, этапы, значение.

МОУ «Гимназия №1» г.Новомосковск
Преподаватель истории
Чернова Ия Юрьевна
Причины революции:
1) Самодержавный принцип правления, сословное неравенство и негарантированность гражданских прав несоответствовало реалиям времени;
2) Крепостные пережитки в деревне                            ( отработки, малоземелье и перенаселенность…)
3) Острый рабочий вопрос, отсутствие трудового законодательства;
4)Межнациональные и межконфессиальные конфликты;
5)русско-японская война обострила недовольство, падал авторитет самодержавия;

В 1904 г. либералы организовали так называемую «банкетную кампанию» (череду банкетов-митингов, где под видом тостов звучали призывы к созвать Учредительное собрание и ввести демократические свободы).
Учредительное собрание – временный представительный орган, созываемый с целью определить государственное устройство и основные законы страны в случае какого-либо нарушения преемственности власти (революции, государственного переворота, гражданской войны, иностранной оккупации и т.п.). После принятия соответствующих решений Учредительное собрание должно самораспуститься и уступить место регулярным органам власти. В России решение о созыве Учредительного собрания было принято сразу после отречения императора Николая II в марте 1917 г. Избранное в конце 1917 г., в январе 1918 г. было распущено большевиками.
Святополк-Мирский Петр Данилович (1857–1914) С6.
Князь, русский государственный деятель; генерал-лейтенант (1901), генерал-адъютант (1904). С 1895 г. пензенский, с 1897 г. екатеринославский губернатор. В 1900–1902  товарищ министра внутренних дел и командующий корпусом жандармов; в 1902–1904 гг. виленский, ковенский и гродненский генерал-губернатор. С августа 1904 г. министр внутренних дел. Отличался либеральными взглядами и несколько ослабил охранительную политику правительства (частичная амнистия, ослабление цензуры, разрешение земских съездов), чем пытался привлечь деятелей оппозиции. В ноябре 1904 г. выступил с проектом реформ, предусматривавших включение в Государственный совет выборных представителей от земств и городских дум. По инициативе Святополк-Мирского был издан царский указ 12 декабря 1904 г., обещавший ряд государственных реформ, но при сохранении самодержавия. Политика Святополк-Мирского, названная «эпохой доверия», не смогла предотвратить революцию 1905–1907 гг. 18 января 1905 г., после событий «Кровавого воскресенья», он был отправлен в отставку.
«Кровавое воскресенье». Начало революции
3 января 1905 г. началась стачка на Путиловском заводе в Петербурге. 8 января бастовали более 110 тыс.
9 января 1905 г. свыше 140 тыс. рабочих (в том числе женщины, дети и старики) направились к Зимнему дворцу. В нескольких местах города колонны демонстрантов были расстреляны солдатами (около 1 тыс. убитых, 2 тыс. раненых).
Вера народа в «доброго царя» была серьезно поколеблена.
«Кровавое воскресенье» положило начало революции.
Гапон Георгий Апполонович.
Священник, агент охранки. С 1902 г. был связан с С. В. Зубатовым и в 1904 г. создал «Собрание русских фабрично-заводских рабочих Санкт-Петербурга», аналогичное зубатовским организациям в Москве. Инициатор составления петиции петербургских рабочих императору Николаю II, сам возглавил шествие к Зимнему дворцу 9 января 1905 г., закончившееся расстрелом («Кровавое воскресенье»). До октября 1905 г. жил в эмиграции. Разоблачен и повешен рабочими – членами эсеровской боевой дружины.
Петиция рабочих и жителей Петербурга
Государь!
Мы, рабочие и жители города С.-Петербурга разных сословий, наши жены, и дети, и беспомощные старцы-родители, пришли к тебе, государь, искать правды и защиты. Мы обнищали, нас угнетают, обременяют непосильным трудом, над нами надругаются, в нас не признают людей, к нам относятся как к рабам, которые должны терпеть свою горькую участь и молчать. Мы и терпели, но нас толкают все дальше в омут нищеты, бесправия и невежества, нас душат деспотизм и произвол, и мы задыхаемся. Нет больше сил, государь. Настал предел терпению. Для нас пришел тот страшный момент, когда лучше смерть, чем продолжение невыносимых мук. <...>

В петиции содержались как чисто экономические, так и политические требования:
свобода слова, печати, собраний, союзов,
амнистия политзаключенным,
передача земли народу,
 отделение Церкви от государства,
созыв Учредительного собрания.
Особенности социально-политической борьбы:
1) Монархические силы полноценными участниками общественного движения не являлись, были разнородными;
2) Попытки организованного оформления оппозиционных сил:
- либералы объединялись вокруг «Союза земцев-конституционалистов» и «Союза освобождения»;
- Радикально-революционные силы имели нелегальные политические партии: Партию социалистов-революционеров и Российскую социал-демократическую рабочую партию (РСДРП).
Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП) .
Основана в 1898 г. (I съезд был созван в Минске по инициативе петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса») как революционная марксистская партия российского пролетариата. Избранный на съезде ЦК партии вскоре был арестован. Программа и Устав партии были приняты на II съезде (1903).
Программа состояла из программы-минимум (совершение буржуазно-демократической революции для свержения самодержавия и установления демократической республики) и программы-максимум (осуществление социалистической революции, свержение капитализма,установление диктатуры пролетариата).
Голосование на съезде привело к расколу членов партии на большевиков во главе с В. И. Лениным и меньшевиков во главе с Ю. Мартовым. Со временем раскол в партии углубляется, что приводит к организационному оформлению большевиков (РСДРП (б)) и меньшевиков (РСДРП(м)).

Большевики
Политическое течение, сформировавшееся внутри РСДРП, возглавляемое           В. И. Лениным, с апреля 1917 г. ставшее самостоятельной политической партией. Понятие «большевики» возникло на II съезде РСДРП (1903), после того как при голосовании по Уставу партии сторонники Ленина оказались в большинстве, а их противники – в меньшинстве (меньшевики). При этом реально вплоть до октября 1917 г. большевиков в РСДРП было меньше, чем меньшевиков.
Меньшевики
Понятие «меньшевики» возникло на II съезде РСДРП (1903), после того как при голосовании по Уставу партии эта ее часть оказалась в меньшинстве, а ее противники – в большинстве (большевики). Возглавляли фракцию меньшевиков Л. Мартов, П. Б. Аксельрод, Г. В. Плеханов и др. Меньшевики выступали за большую открытость социал-демократической партии, за возможность коалиции пролетариата с либеральной буржуазией, вели работу в профсоюзах и легальных рабочих организациях. После Февральской революции 1917 г. поддержали Временное правительство. В октябре 1917 г. выступили против большевистского переворота, считая, что Россия не готова к социализму.
Позиции социал-демократов по основным вопросам революции:
Большевики:
 Российская буржуазия связана с царизмом и контрреволюционна.
 В России три политических лагеря: реакционно-монархический, либерально-буржуазный и революционный.
 Гегемоном буржуазно-демократической революции станет пролетариат, а его союзником – крестьянство.
 После свержения царизма будет установлена революционно-демократическая диктатура пролетариата и крестьянства без участия буржуазии. Она подготовит переход ко второму, социалистическому этапу революции.
На первом этапе главный противник революции – царизм, на втором – буржуазия. Союзник пролетариата на втором этапе революции – не все крестьянство, а лишь беднейшее.
. Большевики считали необходимым вооруженное восстание и начали подготовку боевых дружин.
Меньшевики:
 В России два политических лагеря: царизм и оппозиция.
Руководителем буржуазно-демократической революции должна стать буржуазия. К ней перейдет власть после свержения самодержавия.
Пролетарские партии не войдут в правительство.
После длительного буржуазного развития страна подойдет к социалистической революции.
Меньшевики отвергали вооруженную борьбу.
Эсеры:Па́ртия социали́стов-революционе́ров (ПСР )
наследники старого народничества, сущность которого составляла идея о возможности перехода России к социализму некапиталистическим путём.
Лидер: В.М.Чернов;
требовали ликвидировать самодержавие,
 учредить демократическую республику,
социализировать (передать в общественную собственность) всю землю, в том числе помещичью, распределить ее на уравнительных началах между крестьянами.
 Основным средством борьбы эсеры считали индивидуальный террор против представителей власти (убийства министров внутренних дел Д.С. Сипягина и В.К. Плеве, московского генерал-губернатора великого князя Сергея Александровича, губернаторов Уфы и Харькова).
Развитие революции 1905 г. (В12)
Новый подъем рабочего движения начался в связи с 1 мая (свыше 200 тыс. участников стачек).
12 мая началась стачка ткачей в Иваново-Вознесенске, продолжавшаяся 72 дня. В ходе ее был создан Совет рабочих уполномоченных, ставший фактически органом власти (руководил рабочей милицией, поддерживал порядок, помогал малоимущим семьям бастующих).
В мае 1905 г. образован Всероссийский крестьянский союз.  (лидер-эсер – В. М. Чернов).
14-24июня-восстание на броненосце «Потемкин»;
	7октября-начало Всероссийской политической стачки;  13октября-создание Петербургского Совета рабоч.депутатов;
	- 17октября- Манифест Николая2 «о совершенствовании государственного порядка»,которым даровались основные гражданские свободы;
-12-18октября-Учредительный съезд Конституционно-демократической партии (кадеты);
-11ноября-в Севастополе под руков. Капитана 2ранга П.П.Шмидта-крейсер «Очаков»;
-ноябрь-Образование «Союза 17октября» ;
	-9-19декабря-Московское вооруженное восстание – апогей революции;
	11декабря-Закон о выборах в Государственную думу.
 1906г.- события революции:
        -27апреля-9июля-Деятельность 1-й Гос.Думы; В апреле 1906 г. принята новая редакция «Основных государственных законов Российской империи», из которых изъято определение власти царя как неограниченной.
	-9июля-Выборгское воззвание (9июля рескрипт императора о роспуске 1Думы- 230членов думы –кадеты члены трудовой группы,не подчинившись указу,провели в Выборге заседания и приняли воззвание не давать «ни капейки в казну, ни единого солдата в армию», не признавать займов государства);
	-19июля-Восстание в Кронштадте и на крейсере «Память Азова»;
	-19августа введение военно-полевых судов.
13. 1906, 9ноября-начало аграрной реформы П.А.Столыпина.
14. 1906, 20февраля-2июня- Деятельность 2-й Государственной Думы.
15. 3июня 1907-Государственный переворот:новый закон о выборах в Думу-поражение революции.
Броненосец «Князь Потемкин-Таврический»
27 июня 1905 г. на броненосце вспыхнуло восстание матросов. Поводом послужил приказ командира корабля о расправе с 30 матросами, отказавшимися есть борщ с испорченным мясом. Матросы (Матюшенко) арестовали офицеров, подняли на броненосце красный флаг и привели корабль в охваченную всеобщей забастовкой Одессу, пытаясь помочь бастующим рабочим. Мятеж продолжался одиннадцать дней, в течение которого команде мятежного корабля так и не удалось привлечь на свою сторону другие корабли. Израсходовав запасы топлива и продовольствия, моряки ушли в румынский порт Констанцу и сдали броненосец румынским властям.

Булыгинская дума
Проект представительного законосовещательного органа в России, о создании которого было объявлено царским манифестом 6 августа 1905 г. Проект получил название по фамилии автора – министра внутренних дел А. Г. Булыгина. Большинство населения (рабочие, женщины, военнослужащие, учащиеся и др.) согласно этому проекту не получили избирательных прав. Для крестьян предполагались четырехстепенные, для помещиков и буржуазии – двухстепенные выборы. Устанавливался довольно высокий имущественный ценз. В результате Булыгинская дума так и не была созвана. Многие партии бойкотировали выборы, а начавшаяся Октябрьская всероссийская политическая стачка вызвала появление Манифеста 17 октября 1905 г., предполагавшего иные принципы формирования представительного органа.

Всероссийская октябрьская политическая стачка
Осенью центр революции переместился в Москву. В сентябре 1905 г. здесь прошла забастовка печатников, а 7 октября – стачка на Московско-Казанской железной дороге. 10 октября стачка стала общегородской, а к середине октября охватила всю страну. Бастовали железные дороги, предприятия, учебные заведения, коммунальные службы, связь. Участвовало более 2 млн чел. Повсеместно создавались Советы рабочих депутатов (по примеру Иваново-Вознесенского Совета рабочих уполномоченных). Всего было создано 55 городских Советов.
Забастовка приняла политический характер. Ее участники требовали 8-часового рабочего дня, демократических свобод и созыва Учредительного собрания.
17октября- Манифест Николая2 «о совершенствовании государственного порядка»
Законодательный акт, появившийся в ходе революции 1905 г. под воздействием Всероссийской Октябрьской политической стачки.
Провозглашал гражданские свободы: неприкосновенности личности, свободы совести, слова, печати, собраний, союзов, создание народного представительства в форме Государственной думы. Государственная дума стала законодательной.
Были предоставлены избирательные права рабочим и создана 4-я, рабочая, курия.
Манифест был разработан при участии графа С. Ю. Витте и опубликован в момент наивысшего подъема всероссийской политической стачки. Ознаменовал собою значительные уступки царского правительства.

Конституционные демократы (кадеты, Партия народной свободы)
Одна из основных либерально-буржуазных партий в России. Сформировалась в 1905 г.
Лидер партии – П. Н. Милюков, наиболее видные представители –            П. Б. Струве, В. Д. Набоков, И. И. Петрункевич и др.
В партию входили в основном представители буржуазной интеллигенции – адвокаты, профессора, литераторы, земские деятели, либеральные помещики.
Одной из главных целей партии кадетов было установление в России «конституционного устройства», парламентской монархии, ответственность правительства перед парламентом («ответственное министерство»),
Программа включала требования
основных гражданских свобод: слова, совести, собраний, передвижения, неприкосновенности жилища и т.п.
 Предусматривалось наделение землей безземельных и малоземельных крестьян за счет государственных, удельных и монастырских земель.
По рабочему вопросу программа требовала введения 8-часового рабочего дня, права рабочих на стачки и союзы, обязательного государственного страхования.
Особое внимание кадеты уделяли расширению прав земств.
По национальному вопросу требовали свободы языков, признания права автономии за Польшей и Финляндией.
До 1917 г. кадеты оставались оппозиционной либеральной партией. После Февральской революции 1917 г. вошли во Временное правительство.

«Союз 17 октября» (октябристы)
Праволиберальная политическая партия, объединявшая в основном крупных землевладельцев и предпринимателей.
Оформилась в 1905–1906 гг. Получила название в честь Манифеста 17 октября 1905 г.
Идеал октябристов – ограниченная монархия с законодательным парламентом и правительством, назначаемым монархом, но из людей, которым доверяет общество («министерство доверия»),
 Октябристы выступали с требованием введения народного представительства, демократических свобод, гражданского равенства и проч.
Лидер партии – А. И. Гучков, наиболее видные представители – М. В. Родзянко, Д. Н. Шипов и др.
К 1915 г. «Союз 17 октября» как самостоятельная партия прекратил свое существование.
Либералы:
-ограничение самодержавия;
-созыв органов народного представительства;
-принятие конституции;
- обеспечение политических свобод- слова, печати, собраний;
- расширение местного самоуправления;
- аграрные и национальные реформы мирными средствами
Монархические партии.
«Союз русского народа»
Крайне правая политическая организация, созданная в ноябре 1905 г. Центр ее базировался в Петербурге.
Руководители – А. И. Дубровин, В. М. Пуришкевич и др.
В программе Союза содержались требования сохранения монархии, борьбы с «засильем инородцев» и господством бюрократии, улучшения положения трудящихся и пр.
 В результате раскола в 1908 г. из «Союза русского народа» выделился «Союз Михаила Архангела». В 1910–1912 гг. Союз распался на «Союз русского народа» и «Всероссийский Дубровинский союз русского народа». После Февральской революции 1917 г. деятельность Союза была запрещена
Массовую опору этих партий составляли малообразованные мелкая буржуазия, крестьяне и городские деклассированные элементы.
Цели черносотенцев: неограниченное самодержавие, единая и неделимая Россия.
 Черносотенцы вели шовинистическую пропаганду, при попустительстве полиции устраивали еврейские погромы. Деятельность черносотенцев поощрялась и отчасти финансировалась правительством.

Развитие революции в октябре-декабре 1905 г. Вооруженное восстание в Москве
Издание Манифеста 17 октября, не удовлетворив наиболее радикальную оппозицию, не смогло остановить революцию. За ноябрь-декабрь состоялось почти 1600 крестьянских выступлений.
В ноябре 1905 г. восстали моряки в Севастополе. К восставшему крейсеру «Очаков» примкнули еще 12 кораблей. Руководил восстанием лейтенант П. П. Шмидт (казнен после подавления восстания).
7 декабря началась стачка в Москве. Произошли столкновения с полицией и войсками. 10 декабря вспыхнуло восстание, охватившее рабочие окраины: Пресню, Рогожско-Симоновский район, район трех вокзалов, Замоскворечье. 19 декабря сопротивление дружинников на Пресне было подавлено силами прибывшего из Петербурга Семеновского полка (адмирал Дубасов).
Восстания произошли также в ряде других городов. В Красноярске и Чите были даже созданы «рабочие республики»,были быстро подавлены.
В. И. Ленин и большевики считали, что вооруженное восстание, даже потерпевшее поражение, принесло пользу, так как способствовало быстрому политическому воспитанию рабочих. Меньшевики, особенно Г. В. Плеханов, считали, что восстание привело лишь к бесполезным жертвам и усилило реакцию, в конечном счете отдалив победу революции.

Весной 1906 г. состоялись выборы в I Государственную думу.
В соответствии с избирательным законом, принятым весной 1906 г., 1 голос землевладельца = 3,5 голоса городских избирателей = 15 голосам крестьян = 45 голосам рабочих.
Победили кадеты (43% голосов).
Председателем I Думы был избран кадет С. А. Муромцев.
23% голосов получила крестьянская Трудовая группа (трудовики), близкая по своим взглядам к эсерам. Социал-демократы (меньшевики) получили в I Думе 17 мест (из 448).
Большевики бойкотировали выборы в Думу (впоследствии Ленин признал этот бойкот ошибкой).
Правые партии и октябристы провели лишь 25 депутатов.
 В целом I Дума оказалась оппозиционной по отношению к правительству.
Правительство отвергло принцип принудительного отчуждения и требование Думы о введении «ответственного министерства» (т.е. права Думы формировать правительство). В ответ Дума выразила вотум недоверия правительству. 8 июля царь распустил Думу, обвинив ее в разжигании смуты.

В феврале 1907 г. состоялись выборы во II Государственную думу.
На этот раз большевики предложили создать блок всех революционных партий.
На выборах трудовики получили 157 мест,
кадеты-98,
социал-демократы – 65,
правые и октябристы – 54 места.
Председателем II Государственной думы стал кадет                    Ф. А. Головин.
В целом II Дума была левее предыдущей.
Главным вновь стал аграрный вопрос. Поскольку трудовики и кадеты по-прежнему отстаивали принцип принудительного отчуждения, а правительство уже начинало Столыпинскую аграрную реформу, царь 3 июня 1907 г. вновь распустил Думу. Предлогом послужило обвинение депутатов социал-демократов в заговоре.

Третьеиюньский переворот. Поражение революции
Одновременно с роспуском Думы был изменен избирательный закон.
По новому закону усилилось неравенство избирательного права: 1 голос помещика = 4 голоса крупных буржуа = 68 голосов мелких буржуа = 260 голосов крестьян = 543 голоса рабочих.
Принятие избирательного закона в обход Думы нарушало Манифест 17 октября и являлось государственным переворотом. Третьеиюньский переворот означал поражение революции.
Революция 1905–1907 гг. вынудила самодержавие принять важнейшие политические свободы, создать, хотя и ограниченный, парламент, обладающий законодательными правами, отменить выкупные платежи, приступить к аграрной реформе, сократить рабочий день, повысить уровень оплаты труда рабочих. Вместе с тем революция дала большой опыт левым, революционным политическим силам.
 Итоги революции противоречивы.
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ: Она заставила власть осуществить ряд неотложных преобразований:
создать законодательный представительный орган  – Государственную думу,
гарантировать фундаментальные политические свободы,
пересмотреть «Основные государственные законы Российской империи»,
разрешить легальную деятельность политических партий, профсоюзов, прессы,
 отменить выкупные платежи,
 сократить продолжительность рабочего дня и др.

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ: Самые сложные вопросы оставались нерешенными:
(в первую очередь аграрный).
 Власть была вынуждена прислушаться к мнению общества, но продолжала воспринимать его как докучливого просителя.
Общество в лице оппозиционных партий, в свою очередь, осталось при своем – настороженном и недовольном  – отношении к власти. И те, и другие оказались не готовы к диалогу, начавшемуся в столь драматических обстоятельствах.


title: Скачать презентацию или конспект Древняя Греция

extracted_text:
ПОВТОРИТЕЛЬНО – ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК
«Древняя
                  Греция»
ПРИРОДА И ЗАНЯТИЯ
 ЖИТЕЛЕЙ ГРЕЦИИ
10
20
30
40
АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ
10
20
30
40
ГРЕКО – ПЕРСИДСКИЕ
 ВОЙНЫ
ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ТЕАТР
АФИНСКИЕ ШКОЛЫ
 И ГИМНАСИИ
10
20
30
40
10
20
30
40
10
10
20
30
40
20
30
40
ПРИРОДА И ЗАНЯТИЯ
 ЖИТЕЛЕЙ ГРЕЦИИ
10
ГДЕ РАСПОЛОЖЕНА
 ГРЕЦИЯ?
?

ГРЕЦИЯ
РАСПОЛОЖЕНА
 В ЕВРОПЕ
НА БАЛКАНСКОМ
ПОЛУОСТРОВЕ
ПРИРОДА И ЗАНЯТИЯ
 ЖИТЕЛЕЙ ГРЕЦИИ
20
?

КАКОЕ ЗАНЯТИЕ
 ГРЕКОВ
ИЗОБРАЖЕНО
 НА РИСУНКЕ?
ЧТО ЕЩЁ
 ВЫРАЩИВАЛИ ГРЕКИ?
Сбор оливок
Второй по значимости культурой
 был виноград. Из него сушили
 изюм, давили сок,
изготавливали вино.

ПРИРОДА И ЗАНЯТИЯ
 ЖИТЕЛЕЙ ГРЕЦИИ
30

?

А
В

Представьте себе мыс где–нибудь в Греции,
далеко выдающийся в море. Жители посёлка А
 приглашены на праздник в посёлок Б. Почему они избрали
более длинный морской путь вместо короткого по суше?
ПРИРОДА И ЗАНЯТИЯ
 ЖИТЕЛЕЙ ГРЕЦИИ
40

?
Сравните природу Греции и Египта
 опираясь на слова:
МОРЕ
РЕКИ
ПОЧВЫ
ГОРЫ
АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ
10
Объясните слово «ДЕМОС».
Кто входил в состав
 афинского демоса?
Какая часть населения не входила?
Демос – народ, свободное население Греции
В состав демоса входили крестьяне, купцы, ремесленники.
Не входили рабы, аристократы

АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ
30
«Рабыня раньше, а теперь свободная!» - произносит эллин с папирусом в руках. Как его имя? О какой «рабыне» идёт речь? Какое событие из истории Греции изображено на рисунке?

594 г. до н. э. – реформы Солона.
«Рабыня» - Греция
АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ
20
Дайте определение терминам:
            граждане,
            аристократия,
            реформы,
            метеки,
            гелиэя,
            демократия.

АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ
40
Что вы знаете о народном
 собрании в Древних Афинах?

              Кто имел право в нём
              участвовать?

         Кто из жителей Афин такого права не имел?

         Как часто собиралось Народное собрание?

        Чем занималось Народное собрание?

             Сделайте вывод: кому принадлежала
              власть в Афинах?

ГРЕКО – ПЕРСИДСКИЕ
 ВОЙНЫ
10

Определите на каких рисунках
изображены греческие воины,
а на каких - персидские?
1
2
3
4
5
6
Греки – 1,3,6
Персы – 2, 4, 5
ГРЕКО – ПЕРСИДСКИЕ
 ВОЙНЫ
20

Эпизод из какого
 сражения
Греко – персидских
 войн вы посмотрели?

ГРЕКО – ПЕРСИДСКИЕ
 ВОЙНЫ
30
Какие события произошли
 в эти годы?
490 г. до н. э.
480 г. до н. э.
479 г. до н. э.

480 г. до н. э.
ГРЕКО – ПЕРСИДСКИЕ
 ВОЙНЫ
40
Почему Греция – небольшая
 по размерам страна,
 к тому же разделённая
на десятки государств, - сумела
победить Персидскую державу?

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
30

Р.Х.
776 г. до н. э.

 Олимпиады в Древней
Греции просуществовали 1169 лет.
 В каком году завершились Олимпиады в Элладе?
 В 1896 году была возрождена
традиция проведения Олимпиад.
 Сколько лет не проводились Олимпиады?

?
393 г. н. э.

1896 г.

?
1503 г.
ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
10
Что художник
изобразил
 на рисунке
неверно?

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
20
Незадолго до начала Олимпийских игр
спартанцы осадили враждебный
 им греческий город
 и спартанцам запретили целых 20 лет
участвовать в играх.
Какой обычай нарушили спартанцы?

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
40

Как эти цифры связаны с Олимпийскими играми?
4, 5, 10, 12
ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ТЕАТР
10
Когда в Древней Греции возник театр?
С празднествами в честь какого бога
связано возникновение театра?

ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ТЕАТР
20
2
1
3

орхестра
скене
театр
Рассмотрите рисунок древнегреческого театра.
 Как назывались части театра обозначенные
цифрами 1, 2, 3 ?

ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ТЕАТР
30
Подумайте, почему представления  в
древнегреческом театре начинались
с  восходом и прекращались с заходом солнца?

ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ТЕАТР
40
Назовите детали костюма актёра

?
?

АФИНСКИЕ ШКОЛЫ
 И ГИМНАСИИ

10
Как называются предметы,
 которые находятся в руках учителя
 древнегреческой школы?

АФИНСКИЕ ШКОЛЫ
 И ГИМНАСИИ
20
Дети богатых афинян
 имели
 персональных педагогов.
Кто такие педагоги?
 Что входило в
их обязанности?

АФИНСКИЕ ШКОЛЫ
 И ГИМНАСИИ
30
Как называется школа занятия в которой
изображены на рисунках?
Чем в этой школе занимались?

АФИНСКИЕ ШКОЛЫ
 И ГИМНАСИИ
40

В древнегреческих школах случалось
устраивали игру в вопросы и ответы.
Попробуйте ответить на
древнегреческие загадки!
Я – чёрное дитя сверкающего отца;
 птица без крыльев,
я поднимаюсь до облаков;
едва родившись, я рассеиваюсь в воздухе …
Когда ты на меня смотришь, я тоже смотрю на тебя,
но не вижу, ибо у меня нет глаз.
Когда ты говоришь, глядя на меня,
 я открываю рот и двигаю губами,
 но молча, ибо у меня нет голоса….


title: Скачать презентацию или конспект Первобытное искусство

extracted_text:
Первобытное искусство
Первобытное искусство, искусство эпохи первобытнообщинного строя.
Первобытное     искусство    возникло   30-40 тысячелетий назад
Первобытная эпоха - самая длительнаяв истории человечества. Ее отсчет начинается со времени появления человека (примерно 2,5 млн. лет назад)
Каменный век
Палеолит  - 12 тыс.. лет до н.э.
Мезолит  - 12 - 8 тыс. лет до н.э.
Неолит  - 8 - 3 тыс. до н.э.
Медный век
Бронзовый век
Железный век
Жанры первобытного искусства возникли
в такой последовательности:

Каменная скульптура
Наскальная живопись
Глиняная посуда
Причиной возникновения искусства были реальные потребности повседневной жизни.

Например, искусство танца выросло
 из охотничьих и военных упражнений,

из своеобразных инсценировок, образно передававших трудовые занятия первобытной общины, жизнь животных.
Первобытное искусство отразило первые представления человека об окружающем мире.

Благодаря ему сохранялись и передавались знания и навыки, происходило общение людей друг с другом.
Медведь. Фрагмент первобытной скульптуры
Две версии
происхождения
древнейшего
искусства:1) пещерная живопись
2) схематические знаки
и геометрические
фигуры

В пещере Монтеспан на территории Франции археологи нашли статую глиняного медведя со следами ударов копьём. Вероятно, первобытные люди связывали животных с их изображениями: они верили, что, «убив» их, обеспечат себе успех в предстоящей охоте. В подобных находках прослеживается связь между древнейшими религиозными верованиями и художественной деятельностью.
Самыми древними скульптурными изображениями на сегодняшний день являются так называемые «палеолитические венеры» — примитивные женские фигурки. Они ещё очень далеки от реального сходства с человеческим телом.
Венеры
Венера Милосская
Палеолитические венеры
Всем им присущи некоторые общие черты:
увеличенные бёдра, живот и груди,
отсутствие ступней ног, лица.

Их задача заключалась не в том, чтобы воспроизвести конкретную натуру, а в том, чтобы создать некий обобщённый образ женщины-матери, символ плодородия и хранительницы очага.

Мужские изображения в эпоху палеолита очень редки.

Также изображали животных:
лошадей,
коз,
буйволов,
северных оленей и др.

Почти вся палеолитическая скульптура выполнена из камня или кости.
Наскальные рисунки
Истоки архитектуры
Первоэлементы архитектуры
Первый дом пещерного человека
Истоки архитектуры и строительного искусства человечества начинаются с того времени, когда древние люди стали строить искусственные жилые сооружения.
Это было связано с изменением климата.
Ледниковый период
Жилище из костей мамонта
Из черепов мамонтов выкладывали «цоколь» будущего жилища.

Внутри круга устанавливали деревянные дуги (25-30 шт.)
Жилище первобытного человека
Наверху, в центре, где они перекрещивались, их связывали жилами.

Затем набрасывали шкуры животных, сверху прижимали бивнями и оленьими рогами.

Дверь делали из шкур.
В век бронзы достигли своего наивысшего развития сооружения из огромных камней, так называемые мегалиты (от греческого «мегос» - большой и «литос» - камень).
Мегалитические сооружения
Менгиры
Дольмены
Кромлехи

Мегиры
Дольмены
Дольмены
Кромлех
Кромлех
Стоунхендж
Равнина Солсбери. Англия
Первобытное искусство представлено в следующих основных видах:
графика (рисунки и силуэты);
живопись (изображения в цвете, выполненные минеральными красками);
скульптура (фигуры, высеченные из камня или вылепленные из глины);
декоративное искусство (резьба по камню и кости);
Архитектура
Музыка
Литература
Хореография
Домашнее задание:
Выучить тему «Первобытное искусство» по тетради.
Представьте, что вы первобытные люди. Напишите мини-рассказ «Один день из жизни первобытного человека».


title: Скачать презентацию или конспект Древний Восток

extracted_text:
Древний Восток
1 тур. Определи страну по её географическому месторасположению
Египет
Индия
Китай
Финикия
Двуречье
Персия
Древнееврейское царство
1. Его имя переводится, как «бог Тот рожден».
2. Его называют «Наполеоном древности»
3.20 лет за него правила его тетя Хатшепсут.
4. Он одержал победу в битве при Мегиддо.
Тутмос 3
2 тур. Узнай историческую личность по событиям жизни.
1.Он начал своё царствование с  «установления  справедливости».
2.Он правил 42 года.
3. «Шамаш направил меня, чтобы справедливо руководить людьми и дать стране счастье, тогда я вложил в уста страны истину и справедливость и улучшил положение людей».
4. Он написал 247 законов.
Хаммурапи
1. Когда его войско сокрушало власть кого-либо из владетельных князей, он повелевал построить себе такой же дворец, как у поверженного.
2. Он приказал рассчитываться не панцирями черепах и раковинами, а  золотыми и медными монетами.
3. Он приказал построить оборонительный вал против «северных дикарей».
4. Его имя Чжэн.
5. Его усыпальницу строили 37 лет 720000 человек на горе Ли.
Цинь Шихуанди
1. Чтобы взойти на престол,
он убил своего брата и его приверженцев.
2. На пальце он носил перстень, на котором было написано «И это пройдет».
3.Он отличался особой мудростью.
4. Он был третьим израильским царем.

Соломон

1. Он родился под деревом ашока.
2.Его первое имя переводится, как «тот, кто добился своей цели».
3. Он носил первое имя 29 лет.
4. Его второе имя переводится, как «просветвленный».
Будда
1.  Его именем были названы монеты в его государстве.
2. Он говорил: « Копьё персидского воина должно под моей властью проникнуть далее пределов моего царства».
3. Его держава простиралась от Северной Африки  до Индии, от Черного моря до Персидского залива.
4. От непобежденного народа он получил в подарок птицу, мышь, лягушку и 5 острых стрел.
Дарий 1
3 тур.Соотнеси сооружения со страной, где они были построены и надпиши их названия.
Пирамида
Великая Китайская стена
Вавилонская башня (зиккурат)
Ступа
4 тур. К каким странам относятся изображения? Что лишнее? Почему?
Китай
Египет
Индия
Древняя Русь
Двуречье
5 тур. Расположите на ленте времени даты и события.

3т. л. до н.э.
Объедине
ние Египта
Правление Хаммура
ппи
Падение Ниневии
Объединение Китая
Строительство пирамиды Хеопса
Рождение Иисуса Христа
1792-1750 гг до н.э.
2600 г. до н.э.
221 г. до н.э.
О год.
612 г. до н.э.
Ра, Шамаш, Амон, Сурья -?
 боги солнца
Хатхор, Иштар, Сехмет, Исида - ?
            богини
Мардук, Брахма, Амон-Ра -?
 верховные боги
6 тур. Что объединяет богов?


title: Скачать презентацию или конспект Куликовская битва

extracted_text:
Куликовская битва
pptcloud.ru
Цели урока
Сформировать представление учащихся о подвигах защитников Руси.
Развивать интерес к истории.
Воспитывать любовь к своему Отечеству
Проверка домашнего задания
Чем известен в истории Иван Калита?
Почему он получил такое прозвище?
Какую роль сыграли личные качества Ивана Калиты в успехе его правления?
Расскажите о Москве времен Ивана Калиты?
Иван Калита
Москва времен Ивана КалитыКремль
Работа над новым материалом
Мамай – сильный правитель.
Дмитрий Донской
Сергий Радонежский
Троицкий монастырь
Благословление на битву
Куликовская битва
Закрепление изученного
Мамай
Некогда могущественная Золотая Орда приходила в упадок. Видя ее слабость, московский князь перестал считаться с волей хана и посылал ему все меньше и меньше дани. Разгневанный правитель Орды Мамай решил проучить непокорного князя и снарядил против него огромное войско. Но Русь была уже не та, что при Батые. Воины Мамая встретили жестокий отпор и обратились в бегство. Мамай пришел в ярость. Стал он собирать огромную силу и грозился вновь разорить всю русскую землю.
Дмитрий Донской
Продолжение
  В 1380 году на Московском престоле сидел князь Дмитрий Иванович – внук Ивана Калиты. Он хорошо понимал, что для успешной борьбы с монголо-татарами все русские княжества должны объединить свои силы. За 30 дней собралось такое войско, какое еще никогда не собиралось на Руси. Тут были дружины почти всех русских князей, а также ополчения разных городов. Главные дружинники явились во всеоружии. Повсюду люди молись о даровании победы русскому оружию, просили Бога о защите Русской земли. А сам князь отправился в Троицкий монастырь.
Троицкий монастырь
Сергий Радонежский
Благословление на битву
Куликовская битва
   На битву князя благословил Сергий Радонежский – основатель Троицкого монастыря под Москвой. Он дал Дмитрию Двух монахов своего монастыря – прославленных на Руси воинов – Пересвета и Ослябю.
Существует легенда, что сражение началось с поединка двух воинов-богатырей. Из вражеских рядов выехал на могучем коне телохранитель Мамая – Челубей.  Этот вызов принял богатырь Пересвет. С копьем наперевес мчались всадники друг на друга и сшиблись на всем скаку. Кони их едва устояли. А оба воина насмерть поразили друг друга
Продолжение
И тут же русские и ордынские полки сошлись в кровавой схватке. Стрелы падали дождем, копья ломались, как солома, молниями сверкали на солнце мечи. Враги начали теснить русских ратников. И тогда внезапно из леса вылетела и ударила по врагу русская конница, находившаяся в засаде. Растерялся неприятель и вскоре обратился в бегство.
Мамай стоял на высоком холме и в смятении наблюдал разгром своих полчищ.
Заключение
Войско Мамая было разгромлено. Победа русских была полной. Но к чувству торжества и ликования примешалась горечь и скорбь по убитым. Многие славные сыны Родины полегли на Куликовом поле. Все оно обильно пропиталось кровью, а воды Дона, как потом рассказывали, три дня были красны. Со славой возвращались русские полки с Куликова поля.
А тридцатилетнего князя Дмитрия народ в память победы на Дону стал называть Донским.
Закрепление
Кто из русских князей бросил вызов Орде?
Что происходило в ту пору в Орде?
Почему Мамай выступил против Руси?
Когда это стало известно?
Кто благословил Князя Дмитрия на борьбу с врагом?
Где было намечено сражение?
Чем закончилась битва?
Как стали называть князя Дмитрия?


title: Скачать презентацию или конспект Ленинград в блокаде

extracted_text:
«Ленинград в блокаде»
Оставалась не перерезанной противником только узкая полоса водного пространства по Ладожскому озеру. Но и эта коммуникация находилась по артиллеристским огнем и воздействием авиации противника.
«Ленинград в блокаде»
      Недостаток пищи, наступившие холода и постоянное нервное напряжение изнурили осажденных. Шутки и смех исчезли, лица стали озабоченными, суровыми. Люди слабели, передвигались медленно, часто останавливались. Чрезвычайно редко можно было встретить краснощекого человека, и на него смотрели с удивлением: откуда он взялся? Ещё совсем недавно свист и разрывы снарядов тревожили нервы, заставляли людей настораживаться. Теперь же на разрывы снарядов мало кто обращал внимание. Ленинградцы глубоко погрузились в свои нерадостные мысли.
«Ленинград в блокаде»
В блокадном Ленинграде, среди высоких сугробов брели одинокие люди. Никто из них не знал, дойдет ли он? Многие не доходили – падали и умирали прямо на улицах. Похоронные команды, созданные из таких же ослабевших людей, подбирали окостеневшие тела и хоронили в братских могилах
«Ленинград в блокаде»

  В Санкт-Петербурге, в музее Пискаревского мемориального кладбища  можно увидеть страшный по всей силе документ – дневник одиннадцатилетней ленинградской девочки Тани Савичевой. На страничках записной книжки отмечала она гибель своих близких. Шесть страничек – шесть смертей. И итог: «Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня»
«Ленинград в блокаде»
В декабре от дистрофии умер 52881 человек, что превысило смертность предшествующего месяца почти в пять раз, и еще больше людей различных возрастов находились в преддверии смерти. З время блокады умерло от голода 641803 человека.
«Ленинград в блокаде»
  Шестнадцатимесячная блокада Ленинграда усилиями советских воинов 18 января 1943 года была прорвана. На месте прорыва блокады теперь установлен мемориальный комплекс « Дорога жизни», «Разорванное кольцо».
«Ленинград в блокаде»
  900 дней блокадных дней…
 Каждый из них был наполнен неимоверными страданиями.


title: Скачать презентацию или конспект Фашизим в Японии

extracted_text:
Фашизм в Японии
Выполнил : Мельников Виктор, 11класс
Император Сёва
Национа́льная поли́тика Япо́нии в ра́нний пери́од правле́ния импера́тора Сёва (первая половина XX века) — деятельность Японской империи в период с 1924 по 1945 год, которая в настоящее время охарактеризовывается как пара-фашистская или милитаристская.
Японской политике того времени свойственна внешняя агрессивность, но режим этот не считается фашистским, так как он кардинально отличается от классических примеров фашизма: итальянского и испанского.
В 1927 году в Японии произошла очередная смена правительства: вспыхнувший внутренний финансовый кризис привел к власти ярого милитариста — генерала Гиити Танака. Первым делом он разделался с «левым» движением в стране: рабоче-крестьянским партиям был нанесен значительный урон. В этом же году генерал Танака представил вниманию императора секретный проект, согласно которому Япония должна была проводить политику «крови и железа» и сокрушить западные державы.
Танака Гиити
Одним из пунктов этой программы было начало военных действий против Советского Союза. Меньше чем через год Танака приступил к реализации своего плана: началась интервенция в Китае. Эта попытка не увенчалась успехом и кабинет Танака был отстранен от правления. На смену ему пришли более мирно настроенные министры. Однако в 1931 году Япония вновь напомнила о себе: очередная попытка вернуть свое влияние в Китае вылилась в войну в Маньчжурии и ее захват. Следующим этапом стало нарушение принятых на Вашингтонской конференции обязательств.
Коки Хирота
В 1936 году Япония официально завила о своем нежелании следовать договорам, что еще больше обострило ее отношения с Англией и США. Эти действия японского правительства поддерживались далеко не всеми его членами. Устав от бесконечных внешнеполитических маневров действующего правительства, фашистски настроенные политики предприняли попытку переворота — фашистский путч 1936 года. В итоге к власти пришел Коки Хирота.
Создание правительства Хирота стало дальнейшим шагом по пути фашизации Японии, что на внешнеполитическом уровне привело к развертыванию японской агрессии. Дальнейшее развитие страны по этому направлению осуществлялось под руководством первого министра Фумиро Коноэ, тесно связанного держателями крупного капитала и с военно-фашистскими кругами. Именно его правительству принадлежит инициатива начала второй войны с Китаем.
Фумимаро Коноэ
Киитиро Хиранума
1939 год. По планам Японии, Китай уже должен был быть захвачен. Война слишком затянулась. Вместо Фумимаро Коноэ премьер-министром стал Киитиро Хиранума, более жестокий и решительный человек. С ним Япония пошла по пути обострения отношений с западными странами. Из-за этого в мае 1939 года, между японскими войсками с одной стороны, советскими и монгольскими с другой, проходили жестокие боевые действия. В августе того же года Япония потерпела поражение и Киитиро Хиранума со своим кабинетом ушёл в отставку.
Экономика Японии рушилась. Ввели карточную систему.Но несмотря на всё это, армейские генералы и кабинет министров, желающие разбогатеть и захватить соседние земли, жаждали войны.В 1940 году к власти вернулся Коноэ. Была создана новая экономическая система, при которой экономика перешла под контроль правительства.
В том же 1940 году Япония подписала соглашение с Германией и Италией, в пакте эти три страны предусматривали разделение захваченной территории. Германии и Италии отдавалась Европа и Африка, а Японии Азия. В то время США и Великобритания не вмешивались в дела этих трёх стран и надеялись на нападение Германии на СССР, при условии, что их страны война обойдёт стороной.
13 апреля 1941 года Япония и Советский Союз подписали пакт о нейтралитете. Однако намерения сторон были различны. СССР рассчитывал тем самым уберечь от японской угрозы восток страны. Япония же планировала неожиданно напасть на Советский Союз и захватить весь Дальний Восток.Так милитаристская Япония вела медленную и хитрую военную партию. Самой масштабной японской операцией следует считать нападение 7 декабря 1941 года на Перл-Харбор (Гавайская операция).
После бомбёжек Хиросимы и Нагасаки, 14 августа 1945 года японское правительство заявило о своем намерении принять условия Потсдамской декларации.
2 сентября 1945 года Япония подписала акт о безоговорочной капитуляции.Вместе с капитуляцией, был дискредитирован и разрушен тоталитаризм. Япония подверглась оккупации. С самого начала оккупации начались неофициальные суды над военными преступниками. Первый официальный судебный процесс проходил в Токио, с 3 мая 1946 года по 12 ноября 1948 года в Международном военном трибунале по Дальнему Востоку. Процесс вошёл в историю под названием «Токийский».
Ядерный гриб над Хиросимой


title: Скачать презентацию или конспект Борьба альтернативных вариантов развития России

extracted_text:
Борьба альтернативных вариантов развития России в конце XV – начале XVII в.
Характер Московского государства во второй половине XV – начале XVI в.

Иван Грозный: альтернативы социально-политического развития страны.

3.     Смута и различные варианты эволюции государственного строя.
Казанский поход
Павлова Анеля Васильевна
учитель истории МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка Тверской обл
Источник великокняжеской власти – происхождение, а не воля ордынского хана.Московские князья  именуют себя – «государями» и «самодержцами»

Иван III – государь всея Руси.
Именует себя в международных документах царем.
Вводит ритуал «венчания на царство» – торжественной передачи власти. (1498г. И 1502г.)

         «Чи не волен яз, князь великий, в своих детях и в своем княжении? Кому хочу, тому и отдам княжение».
Право издавать законы.
Назначать на высшие государственные должности.
 Представлять высшую судебную власть.
Возглавлять наиболее важные походы.
Общегосударственные учреждения
Дворец
Ведал землями великого князя, рассматривал земельные споры, вершил суд. Позже появляется приказ Большого дворца.
Казна осуществляла контроль за взиманием налогов, таможенных сборов, выполнения повинностей и ведала вопросами внешней политики.
Постоянный совещательный орган при великом князе – Боярская дума.В XV веке ее состав был небольшим – 10 – 16 бояр и окольничих.
Бояре – представители самых знатных московских родов и «княжата».
Окольничие -  бояре менее знатные или  более молодые.
  несколько позже (при Василии III) аристократический состав Думы размывается.

Думные дьяки («введенные»)
Думные дворяне – представители московского дворянства.
Критерий отбора – личные заслуги.
Ме́со — в средневековой Руси порядок распределения служебных мест с учётом происхождения и служебного положения предков лица.
Местнические отношения, закрепляя привилегированное положение при распределении должностей, предполагали безусловное подчинение князю.
Официальное обращение любого служилого к князю: «Се яз, холоп твой…»
Управление осуществлялось через систему временных поручений -  органы центральной исполнительной власти только формировались

Судебник 1497 г. - первый общерусский  свод законов.
В нем в общих чертах определялось:

 компетенция основных должностных лиц,
установлены процессуальные нормы,
определены наказания за наиболее распространенные преступления,
был установлен общий для всего государства срок для перехода крестьян с одних земель на другие.
 Таким сроком стал Юрьев день осенний (26 ноября). Переход был возможен за неделю до и неделю после него. Крестьяне, которые хотели покинуть владельца земли, должны были выплатить определенную сумму денег ("пожилое").
Территория делилась на уезды –
 основную территориально-
административную единицу, совпадавшую с прежними границами княжеств и земель, вошедших в состав Московского государства.
Уезд - наместник
волостели
Станы и волости
Присылались из Москвы и получали
территории в «кормление»
К концу правления ВасилияIII
  осталось лишь два удела:
Дмитровский и Старицкий.
Иван IV Грозный
1547 год – венчание на царство.
Члены Избранной Рады:
священник Сильвестр,
 боярин Андрей Курбский, служилый дворянин Алексей Адашев,
дьяк Висковатый

Неофициальное правительство
.
Система власти в России XVI – XVII веков.
опричнина
«Варварские, средневековые методы борьбы царя Ивана со своими политическими противниками... накладывали на все мероприятия опричных лет зловещий отпечаток деспотизма и насилия», - справедливо пишет А. А. Зимин
Причины введения опричнины:
личная жестокость Ивана IV, охваченного манией преследования;
борьба Ивана IV с феодальной аристократией, в результате которой царь сумел ликвидировать вотчинное землевладение;
Опричнина сопровождалась захватом крестьянских земель, нарастанием борьбы за крестьянина как рабочую силу, ростом крестьянских повинностей.
«Я, царь и великий князь, гнев свой положил на богомольцев, на архиепископов и епископов, на архимандритов, и на игуменов, и на бояр своих, и на дворецкого, и на конюшего, и на окольничих, и на казначеев, и на дьяконов, и на детей боярских, и на приказных людей опалу свою положил в том, после отца его блаженные памяти великого государя Василия при его государстве в его государские несовершенные лета, бояре и все приказные люди его государства людям многие убытки делали и казны его государские тощили…»
Последствия и итоги:
1. была ослаблена княжеско-боярская аристократия, на 1 план вышел дворянин.
2. исчезли остатки феод. раздробленности; Московское государство стало централизованным с сильной царской властью.
3. проблема соотношения государства и общества была решена в пользу государства
4. были ликвидированы экономически независимые от власти собственники, которые могли стать основой формирования гражданского общества
5. в стране бушевала экономическая разруха; целые области были опустошены, началось массовое бегство на окраину государства
6. ослабление внешнеполитических позиций7. ослабление военной мощи государства8. отдаленное, но прямое следствие опричнины - смута

Борис Годунов (1598 – 1605 гг.)
Избран царем, т. к. династия Калиты оборвалась со смертью Федора Ивановича;
Оппозиция представлена аристократическими боярскими родами Мстиславских, Шуйских…
1605 г. – занял Москву и признан                        17 мая 1606 г. Боярский заговор,
                «чудесно спасшимся»                                                  слившийся с восстанием
                царевичем Дмитрием.                                                 Москвичей, сбросил его
                                                                                с престола.

ЛжедмитрийI  и Марина Мнишек

.
1606 – 1610гг. – «боярский царь» Василий Шуйский
Возведен на престол «без земского совету»;
Бояре потребовали от него определенных гарантий :
 «без вины ни на кого опалы своея  не класти… и от всякого насильства избегати».
Против нового царя поднялись южные города ( И. Болотников,
ЛжедмитрийII)
восстание Болотникова
(1606—1607)
«Тушинский вор» (Лжедмитрий II)
Во многом повторяя путь и судьбу Г. Отрепьева, он с войском двинулся к Москве, однако взять город не смог и разбил лагерь в Тушине, под Москвой (отсюда — "Тушинский вор"). Два года (1608 – 1610) безуспешно осаждал Москву, которую охраняли верные Василию Шуйскому войска.

Семибоярщина (1610-1613 гг.).
Приглашение на
престол польского
 королевича
 Владислава открыло путь в Москву польскому гарнизону.

Важную роль в спасении государства сыграла Русская православная церковь.

Грамота патриарха Гермогена была получена в Нижнем Новгороде. Земский староста Козьма Минин зачитал ее после богослужения в одном из храмов.
Народные ополчения
Инициатором создания ополчения 1611г. выступили жители Рязани, где был воеводой П. П. Ляпунов.
В начале марта 1611  ополчение выступило из Коломны к Москве, где уже началось народное восстание против польских интервентов.
Во время осады Москвы среди ополченцев обострились противоречия между дворянством и казаками.
1612 год. России грозила утрата национальной независимости, расчленения земель. В ту тяжелую, лихую годину в Нижнем Новгороде, большом и богатом городе на Волге, посадские люди во главе с Кузьмой Мининым, простым торговце мяса и посадским старостой Дмитрием Пожарским, организовали сбор средств на создание нового ополчения.
«Избрание Михаила Федоровича Романова на царство»
Завершение смуты
Ф. И. Шереметев писал Голицыну о выгоде для бояр избрать Михаила Федоровича в следующих выражениях:
"Выберем Мишу Романова, он молод и нам будет поваден".
http://dokzona.ru/page/231/
http://www.kupola.info/uspensk_hram.php
http://www.ast.ru/seria/1102/&s=0&page=9&pcount=15&count=116
http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%91%D0%BE%D1%8F%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Bojaren.jpg
http://creativecoatingscorp.com/?cat=9
http://varjag-2007.livejournal.com/1947344.html
http://konservatizm.org/konservatizm/theory/140310032008.xhtml
http://historydoc.edu.ru/attach.asp?a_no=2827

Литература: Данилов А. А., Косулина Л. Г., Брандт М. Ю.
                       Россия и мир. Древность. Средневековье.
                       Новое время. 10 класс
                       М., «Просвещение», 2008 г.
Интернет-ресурсы:


title: Скачать презентацию или конспект Последние годы существования СССР (1985-1991). Перестройка

extracted_text:
Последние годы существования СССР(1985-1991). Перестройка.
План
Перестройка в общественно политической жизни;
Экономическое развитие;
Внешнеполитическая деятельность правительства;
Распад СССР.
Перестройка — общее название совокупности политических и экономических перемен, проводившихся в СССР в 1986—1991 годах.
1. Перестройка в общественно политической жизни
Март 1985 г. – Ген.секретарём ЦК КПСС становиться М.С. Горбачёв
Глава Совета Министров – Н.И. Рыжков

Выступили с инициативой «обновления социализма» - соединения социализма и демократии.

XXVII съезде КПСС (февраль-март 1986) – Горбачёв подтвердил правильность избранного курса на ускорение преобразований в экономике, на обновление форм и методов работы политических структур.
«Принципиальным для нас является вопрос о расширении гласности. Это вопрос политический. Без гласности нет и не может быть демократизма, политического творчества масс, их участия в управлении».
27 января 1987 года открылся Пленум, на котором Горбачёв выступил с докладом «О перестройке и кадровой политике партии»
начало превращения КПСС из государственной структуры в реальную политическую партию;
выдвижение на руководящие посты беспартийных;
расширение «внутрипартийной демократии»;
изменение функций и роли Советов, они должны были стать «подлинными органами власти на своей территории»;
проведение выборов в Советы на альтернативной основе (выборы с 1918 г. представляли собой голосование за единственного кандидата на каждое место).

Взаимоотношение церкви и государства:
В 1988 г. – юбилейные торжества в связи с 1000-летием Крещения Руси.
Зарегистрированы новые религиозные общины, открыты духовные учебные заведения;
Увеличились тиражи издаваемой религиозной литературы;
Органы власти дали разрешение на строительство новых храмов;
Вышел новый закон о «свободы совести».

Создание политических партий и движений:
В марте 1990 г. – отменена статья 6 Конституции СССР о руководящей роли КПСС в обществе.

2. Экономическое развитие
Усилился дефицит потребительских товаров, в том числе продовольственных;
 резкое падение цен на нефть (с $30,35 за баррель в октябре 1985 г. до $10,43 в марте 1986 г.);
поступления в бюджет от экспорта нефти сократились в 1985—1986 г. на 30 %.
усиливалось отставание СССР в развитии наукоёмких отраслей экономики.
Апрель 1986 – авария на Чернобыльской АЭС
Трагедия на Чернобыльской АЭС.
I Съезд народных депутатов постановил начать переход к новой модели экономического развития:
- Сокращение государственного вмешательства в управление народным хозяйством;
- Обновление отношений собственности и становление рынка.
На пути к рыночной экономике:
Разрешена индивидуальная трудовая деятельность и создание кооперативов по производству нескольких видов товаров;
Широкими правами наделялись предприятия;
Предприятия получили возможность продавать самостоятельно сверхплановую продукцию;
Принят Закон «об общих началах предпринимательства в СССР»;
Расширилось привлечение в экономику иностранных инвестиций, создавались совместные с зарубежными фирмами предприятия.

Изменения в сельском хозяйстве:
Появились фермерские и частные крестьянские хозяйства. К концу 1990 г. в стране насчитывалось около 50 тыс. фермерских хозяйств (1% всей сельскохозяйственной продукции)

Антикризисные программы – альтернативные планы перехода к рыночной экономике.
 «Программа 500 дней» (С.С. Шаталин, Г.А.Явлинский) – децентрализация экономики, перевод предприятий на арену и приватизацию.
Программа Н.И Рыжкова – Л.И. Абалкина – предполагала сохранение на более длительный срок гос.сектора в экономике, а также контроль со стороны государства над складывающимся частным сектором.
3. Внешнеполитическая деятельность правительства
Задачи СССР в области внешней политики:
уменьшение военных расходов;
Вывод советских войск из Афганистана;

Новая концепция советской внешней политики – приоритет общечеловеческих интересов над классовыми

В 1985 г. новым министром ин.дел СССР стал
Эдуард Шеварнадзе
Вывод советских войск из Афганистана
СССР и страны Восточной Европы
В бывших соц.странах произошла смена партийно-государственных структур;
Устанавливались демократические органы власти;
Начались переход к рыночной экономике и приватизация промышленных предприятий.
 С 1991 г. прекратили деятельность СЭВ И ОВД.
 Сократился уровень экономического сотрудничества СССР и государств Восточной Европы.
СССР и страны мира
1986-1987 гг. – встречи М.С. Горбачёва с президентами США (Р.Рейганом, затем Дж.Бушем)
уничтожение на территории Европы принадлежащих обеим державам ядерных ракет средней и меньшей дальности (1987);
подписан Договор о сокращении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ-1)

СССР принят в Международный валютный фонд;
Подписаны соглашения со странами ЕЭС;
Нормализировались политические и экономические взаимоотношения СССР и стран Юго-Восточной Южной Азии;
Установились отношения с КНР и Южной Кореей
Расширялись контакты с Израилем.


title: Скачать презентацию или конспект Внутренняя политика России в начале XXI века – восстановление государства

extracted_text:
История России, 11 класс
Бриченко Л.В., учитель ГБОУ СОШ №262
Внутренняя политика России в начале XXI века – восстановление государства
Санкт-Петербург
2013
Налоговая реформа (2000)
Цель – ликвидировать «теневую экономику», стимулировать развитие экономики, преодолеть последствия дефолта 1998 года
Задачи:
Снизить налоговую нагрузку на предприятия
Усилить значение добывающих отраслей как источника налогов
Упростить налогообложение малого бизнеса
Ввести «плоскую» шкалу на доходы физических лиц – 13%
Совершенствовать бюджетное администрирование принцип «одного окна»
Результат
В России появилась работоспособная налоговая система
Большая часть доходов вышла «из тени»
Наметился ежегодный рост налоговых поступлений в бюджет
Пенсионная реформа
Цель: увязать размер пенсии с уровнем «белой» заработной платы, отчислениями в пенсионный фонд  и трудовым стажем работников
Суть реформы:
    Разделение пенсии на базовую, страховую и накопительную часть.
    Конвертация трудового стажа
Результат:  оптимизация пенсионной сферы, ликвидация внутреннего долга по пенсионным выплатам
Судебная реформа (2001-2004)
Цель – обеспечить реальную независимость судебного корпуса, исключить давление со стороны чиновников и криминальных структур на процесс принятия судебных решений,
Задачи:
Ввести институт мировых судей
Внедрить суд присяжных
Ввести институт судебных приставов
Укрепить процессуально-правовую систему,
обеспечив гарантии соблюдения прав обвиняемых, подсудимых, пострадавших и свидетелей
Принять недостающие Кодексы (Трудовой, Земельный, Таможенный, Жилищный, Административный)
Бизнес и власть
Тезис Путина 28 февраля 2000 во время предвыборной компании  на встрече с доверенными лицами о «равноудаленном положении всех субъектов рынка от власти»: Порядка в стране не навести не только в хозяйстве и финансах, но и в ценностях более непреходящих. Моральных. Власть должна показывать пример. В противном случае о России, как о сильном государстве, можно забыть, а произвол будет процветать. В первую очередь это касается такой проблемы как коррупция. Я не потерплю попыток
    приватизации бизнесом властных
     полномочийСмотрите оригинал материала на http://www.1tv.ru/news/social/134706
Столкновения с олигархами
В.А. Гусинский
НТВ
Б.А.Березовский
ОРТ

Давление через СМИ
2000

Банкротство НТВ, кадровые перестановки в ОРТ

М.Б.Ходорковский
РНК ЮКОС

Уклонение от       налогов,
Вывоз капитала
2003
«Дело ЮКОСА» - защита государством стратегических энергоресурсов
Законопослушные олигархи
М.Прохоров
ОНЭКСИМ
$ 18 млн.
Р.Абрамович
Инвестиции
$ 13,4млн.
В.Алекперов
НК Лукойл
$ 13,9млн.
М.Фридман
Альфа-Групп
$ 15,1 млн.
А.Мордашов
Северсталь
$ 18,5 млн.
В.Лисин
НЛМК
$ 24млн.
Хан Герман
Альфа-Групп
$ 9.6млн.
Олег Дерипаска
Базовый элемент
$ 18,6 млн.
В.Потанин
Интеррос
$ 17,8 млн.
В.Рашников
ММК
$ 11,2млн.
В.Вексельберг
Ренова, ТНК ВР
$ 13,4млн.
А.Усманов
Металлоинвест
$ 17,7млн.

Чечня. Борьба с терроризмом
Главой временной администрации в июне 2000 был назначен муфтий Чечни Ахмад Кадыров. Для борьбы с терроризмом были задействованы
Военные
Дипломатические
Политические
Экономические
          В марте 2003 жители Чечни
            проголосовали за новую
         Конституцию, по которой
         Чечня Является частью России.

рычаги
А.Аслаханов – депутат Госдумы от Чечни 2000-2003
1951-2004
Задача – стабилизация силами чеченского народа и его лидеров
Террористическая война с Россией

«Норд-Ост»
23.10.2002
130 чел.
Дом правительства
в Грозном
Декабрь 2002
Взрыв на рок-фестивале в Тушино
Июль 2003
Взрыв военного госпиталя в Моздоке
Август 2003
Взрыв электрички в Ставрополье
Декабрь 2003
Взрыв в московском метро
Февраль 2004
Взрыв трибуны в Грозном
9 мая 2004
Взрыв гражданских самолетов
Захват школы в Беслане
1 сентября 2004
330 чел.
Стабилизация

Алу Алханов – президент Чеченской республики 2004-2007

Руслан Алханов – министр внутренних дел Чеченской республики

Рамзан Кадыров с 2004 – председатель правительства Чечни, с 2007 года глава Чеченской республики.
   В 2006 уничтожены лидеры боевиков Ш.Басаев и
А. Масхадов
  Идет процесс восстановления экономики Чечни
   Возрождение Грозного
Выборы в парламент 2003

«Яблоко» и СПС  не преодолели 5% барьер
«Единая Россия» - 36,6% (вместе с одномандатниками получила парламентское большинство)
КПРФ – 12,7%
ЛДПР – 11,1%
«Родина» - 9%
Выборы Президента РФ 2004
Владимир Путин (самовыдвижение) – 71,1%
Николай Харитонов (КПРФ) – 13,9%
Сергей Глазьев (самовыдвижение) – 4,1%
Ирина Хакамада (самовыдвижение) – 3,8%
Олег Малышкин (ЛДПР) – 2,1%
Сергей Миронов (Российская партия жизни) – 0,8%


title: Скачать презентацию или конспект Вторая война Рима с Карфагеном

extracted_text:
2 консула
Народное собрание
Сенат

Народные трибуны
ВЕТО

ПАТРИЦИИ
ПЛЕБЕИ
Римская
республика
Опишите римского воина:
его вооружение и доспехи
Чем римская фаланга отличается от македонской?
Македонская фаланга
Тема: "Вторая война Рима с Карфагеном"
218-201 г. до н. э. – вторая война Рима с Карфагеном
216 г. до н. э. – битва при Каннах
202 г. до н. э. – битва у города Зама
Ганнибал – карфагенский военачальник
Сципион – римский полководец
Трирема.

Знать:
Уметь:
 	Показывать на карте и   	рассказывать об основных 	сражениях второй войны Рима с 	Карфагеном
      С опорой на схему рассказывать       	о битве в Каннах

Трирема- военный корабль римлян
Захват вражеского корабля римлянами
Во  время морской атаки римляне используют перекидной мостик-корвус
Перекидной мостик- КОРВУС

Подводный таран римлянами
После того как в 241 г. до н. э. римские войска выиграли морское сражение недалеко от Эгатских островов, вся территория  Сицилии оказалась в руках Рима.
В  Риме  в честь  морских побед  воздвигли колону, украшенную ростами- носами захваченных кораблей
Молодой и талантли-вый карфагенский полководец. Еще в детстве девятилетним мальчиком он дал торжественную клятву, что всегда будет врагом римлян. Настал час исполнить клятву.
Ганнибал
Переход армии  Ганнибала через Альпы
Запомни эту дату!
218-201 годы до н. Э. – вторая война Рима с Карфагеном.

Запомни эту дату:
216 г до н. э. – битва при Каннах
НАЧАЛО БИТВЫ

Окружение римской пехоты
Молодой и даровитый римский полководец , выдвинул смелый план нанести удар по вражеской столице в Африке. Ганнибал вынужден был поспешить на защиту Карфагена.
Сципион.
Запомните эту дату:
202 г до н. э. – битва у города Зама
Мирный договор
 Карфаген лишился всех владений за пределами Африки
 Обязался выдать Риму военный флот, боевых слонов и заплатить большую сумму денег.
РИМ – ХОЗЯИН
ЗАПАДНОГО
СРЕДИЗЕМНОМОРЬЯ
§47, вопросы с. 220, повторить все термины, составить кроссворд  по истории Рима.
Домашнее задание
Осада легионерами вражеского города


title: Скачать презентацию или конспект Мир после Второй мировой войны

extracted_text:
Мир  после Второй мировой войны
 Всемирная история
10 класс
Подготовили: учителя истории и географии Тарангульской средней школы Есильского района, СКО Сарсенова А.Ж., сарсенов А.Ж.
     Ещё невнятна тишина,Ещё в патронниках патроны, И по привычке старшинаБежит, пригнувшись, к батальону.Ещё косится автоматНа окон чёрные провалы,Ещё «цивильные» дрожатИ не выходят из подвалов.И, тишиною потрясён, Солдат, открывший миру двери,Не верит в день, в который онЧетыре долгих года верил.                                                                                В.Карпенко
         Людские потери во       Второй мировой войне
За 8 лет войны с Японией потери Китая составили 18 млн. человек

Деление Германии
на оккупационные зоны

Оккупационные зоны
Восточный Берлин –резиденция Контрольного советаЗападный Берлин-внедрение войск США, Англии, Франции
Парижская мирная конференция 1946 г.
.

Разработка проектов мирных договоров с бывшими союзниками Германии  в войне-Болгарией, Венгрией, Италией, Румынией, Финляндией

Образование ГДР и ФРГ
США, Англия, Франция стремились к расколу Германии и созданию  милитаристского государства на западе Германии.
В течение 1945-1948гг. встречи представителей трех держав и СССР не дали положительных результатов.

Денежная реформа- наиболее важный акт, приведший к расколу Германии /20 июня 1948г./
14 августа 1949 г. –парламентские выборы в западных зонах
7 сентября 1949 г.- образование ФРГ

К концу войны золотой запас США  составил- 22,5 млрд. долларов
Какие меры расчета вела Бреттон-Вудская система ?
Как осуществлялась идея создания коллективной безопасности?
25 апреля-26 июня 1945 г.-конференция, завершившая работу по созданию ООН. Утверждение Устава ООН
Цель ООН:
   поддержание международного мира и безопасности, развитие дружественных отношений между странами, международного сотрудничества
Организация Объединенных Наций (ООН)
В 1946 году стала популярной политика «сдерживания». В чём её суть, кем она была разработана?
Джордж Кеннан, специалист по России, в 1946 г. автор идеи политики «сдерживания»,работал в посольстве США в г. Москве
Основные принципы политики «сдерживания»
1.Жесткое и последовательное реагирование правительства США на каждую попытку СССР расширить сферу своего влияния
2.Создание здорового, уверенного в себе общества в странах Запада для противостояния проникновения коммунизма
Восточная Европа
Отношения КНР и СССР
1950 г.- заключение Договора о дружбе, союзе, взаимной помощи
В 1949-1950 гг. авиасоединения СССР прикрыли с воздуха крупный индустриальный центр -Шанхай
В 1953 году КНР приступил к осуществлению первого пятилетнего плана. СССР оказал помощь КНР в строительстве 169 предприятий
Положение Японии и Китая
1946г.-состоялись парламентские выборы под наблюдением США
1947г.-Парламент Японии принял новую Конституцию
1949г.-победа китайской революции, цели оккупационной политики США и Японии меняются

Япония –союзник, политический и военный партнер США
В 1951 году был заключен мирный договор между США и Японией в городе Сан-Франциско
1 октября 1949 года –провозглашена Китайская Народная Республика. Победа Коммунистической партии Китая
Пути экономического развития Японии
Корейская война (1950-1953гг.) и война во Вьетнаме (1964-1973гг.)-японские промышленники выполняли военные заказы Пентагона
Стремительно развивалась японская экономика.
Игра «Да» или «Нет»
1.В 1946 г. прошла Парижская мирная конференция.
2.В 1946 г. Финляндия передала СССР Лихтенштейн.
3.Разделение Германии на два государства произошло в 1949г.
4.Международная конференция в Бреттон-Вудсе состоялась в 1943 г.
5.Цель ООН: поддержка международного сотрудничества в области образования, науки и культуры.
Тест
1.Политика «сдерживания была разработана послом США в г. Москве, в1946г.:
А)Дж. Кеннан
В)Г. Трумен
С)У.Черчилль
D) Ф.Рузвельт
Е) Н. Робертсон
Тест
2.Договор о дружбе, союзе и взаимной помощи между Китаем и СССР был подписан в :
А)1951г.
В)1950 г.
С) 1949 г.
D) 1952 г.
Е) 1955 г.

Тест
3. КВЖД и военная база Порт-Артур были переданы в 1950 году:
А) Японии
В) Корее
С) США
D) СССР
Е) Китаю

Тест
4. В 1949-1950гг. авиасоединения СССР по просьбе правительства КНР прикрыли с воздуха крупный индустриальный центр Восточного Китая:
А) Пекин
В) Ханой
С) Шанхай
D) Гонконг
Е) Нанкин
Тест
5. Китайская Народная Республика приступила к осуществлению первого пятилетнего плана в:
А)1951г.
В)1950 г.
С) 1949 г.
D) 1953 г.
Е) 1955 г.

Тест
6.Благодаря СССР Китайская Народная Республика  построила…….. предприятий
А)191
В) 50
С) 949
D) 169
Е) 195

Тест
7.Парламентские выборы в Японии под наблюдением оккупационных властей состоялись в:
А)1946 г.
В)1950 г.
С) 1949 г.
D) 1953 г.
Е) 1955 г.

Тест
8.В 1951 году был заключен договор о мире в городе Сан-Франциско между:

А) Японией и США
В) Кореей и Японией
С) США и Китаем
D) СССР и ГДР
Е) Китаем и СССР
Тест
9. Хронологические рамки Корейской войны:
А)1946 – 1949 гг.
В)1950- 1953 гг.
С) 1949- 1953 гг.
D) 1945-1953 гг.
Е) 1964- 1973 гг.

Тест
10. Хронологические рамки войны во Вьетнаме:
А)1946 – 1949 гг.
В)1950- 1953 гг.
С) 1949- 1953 гг.
D) 1945-1953 гг.
Е) 1964- 1973 гг.


title: Скачать презентацию или конспект Общественно-политическое развитие России в 1894 – 1904 гг

extracted_text:
ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ
в 1894 – 1904 гг.
Николай II
Николай Александрович Романов
(1868 – 1917)
14-й Император Всероссийский

годы правления
1894-1917
БОРЬБА В ВЕРХНИХ ЭШЕЛОНАХ ВЛАСТИ
С.Ю. Витте
В.К. Плеве
VS
Граф, российский государственный деятель, министр финансов России (1892—1903), председатель комитета министров, председатель Совета министров Российской империи (1905—1906).
СЕРГЕЙ ЮЛЬЕВИЧ ВИТТЕ
1849 —  1915
ВЯЧЕСЛАВ КОНСТАНТИНОВИЧ ПЛЕВЕ
1846 —  1904
С 1881 г. директор департамента полиции,
в 1884 - 1894 гг. - сенатор,
 с 1902 г. - министр внутренних дел и шеф жандармов в России.
С.Ю. Витте
Экономические реформы в области промышленности и финансов.
Индустриализация страны
Проведение социальных реформ
Реформа С/Х.
Вытеснение с политической сцены дворянства представителями крупного капитала.
Преобразования политического строя.
Россия, следуя «мировому непреложному закону», вслед за другими странами перейдёт к капиталтзму
В.К. Плеве
Инициатива в проведении реформ должна принадлежать правительству
У России «своя отдельная история и специальный строй»
НАРАСТАНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ МЕЖДУ ВЛАСТЬЮ И ОБЩЕСТВОМ
Учебник страницы 20 – 22
ЗУБАТОВСКИЙ СОЦИАЛИЗМ
СЕРГЕЙ
ВАСИЛЬЕВИЧ
ЗУБАТОВ
1864 —  1917
Чиновник Департамента полиции Российской империи, известный русский деятель полицейского сыска и полицейский администратор, статский советник.
Попытка царского правительства отвлечь рабочих от революционной борьбы путем создания легальных рабочих организаций под опекой департамента полиции (1901–1903). Инициатором этих мер был начальник московского охранного отделения
С. В. Зубатов.
ЗУБАТОВСКИЙ СОЦИАЛИЗМ
Члены "Союза русских фабричных и заводских рабочих"
Первая зубатовская организация была создана в Москве в 1901 г. под названием «Общество взаимного вспомоществования рабочих в механическом производстве». В 1902 г. открылось «Общество взаимной помощи текстильщиков». В 1903 г. священником Г. Гапоном было организовано «Собрание фабрично-заводских рабочих г. Санкт-Петербурга». Зубатовские организации действовали также в Одессе, Киеве, Николаеве, Харькове. Попытка подчинения рабочего движения полиции не удалась. Летом 1903 г. С. В. Зубатов был отправлен в отставку.
ЗУБАТОВСКИЙ СОЦИАЛИЗМ
I съезд. Присутствовало 9 делегатов, представлявших наиболее крупные социал-демократические организации России — петербургский, московский, екатеринославский и киевский «Союзы борьбы», а также группу «Рабочей газеты» и Бунд.
СОЗДАНИЕ РСДРП
Март 1898 г.  Минск
II съезд  РСДРП
июль – август 1903 г.  Брюссель - Лондон
Рабочая тетрадь Задание 3,
 стр. 11
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Выполнить задания в рабочей тетради к §
Ответить устно на вопросы после §