title: Скачать презентацию или конспект Великая Отечественная война 1941-1945

extracted_text:
Великая Отечественная война 22 июня 1941 г – 9 мая 1945 г.
Чупров Л.А. МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
«Целью моей жизни является уничтожение Советского государства»
Адольф Гитлер «Моя борьба»
План.
Причины войны, характер, предлог, цели, периодизация, расстановка сил.
Планы Германии к началу войны.
Начало войны
Причины неудач Красной Армии в начале войны.
Мероприятия Советского государства по организации отпора врагу.
Фашисты о будущем  завоеванной части СССР

Начало войны: 22 июня 1941 года
Окончание войны: 9 мая 1945 года
Причины
войны:
стремление Германии к мировому господству
борьба империалистических блоков за рынки
сбыта, источники сырья, сферы приложения
капитала.
Характер
войны:
война была империалистической со стороны всех главных капиталистических государств.
Для СССР – справедливой, освободительной,
Предлог
агрессии -
неминуемая угроза нападения со стороны СССР.
Цели Германии в войне :

Ликвидация СССР и социализма.
Завоевание мирового господства.
Ликвидация демократических государств
Западной Европы, лишение их
национальной независимости и
подчинение Германии.
Колонизация СССР. Уничтожение 140
млн. «лишних» людей и народов.

Цели СССР определились в ходе войны. Это:
Защита свободы и независимости страны и социалистических идей.
Освобождение порабощенных фашизмом народов Европы.
Создание демократических или социалистических правительств в соседних странах.
Ликвидация германского фашизма, прусского и японского милитаризма.
Периодизация войны:
Первый период
От начала войны 22 июня 1941 года до ноября 1942 года, до разгрома немцев под Сталинградом
Это был начальный период войны, когда Красная Армия, неся огромное потери, была вынуждена оставить большие территории и вела тяжёлые оборонительные бои против гитлеровских агрессоров.
Второй период
Второй период - от поражения фашистских войск под Сталинградом до конца 1943 года.
В это время проходил коренной перелом в ходе войны в пользу Советского Союза.
Третий период
Третий период (1944 - 1945) - время решающих побед Советской Армии над фашистской Германией и милитаристской Японией
Вражеские войска были полностью изгнаны за пределы СССР и началось освобождение от фашистской оккупации Восточной Европы, завершившейся полным крахом Германии и ее безоговорочной капитуляцией.
Окончанием всей второй мировой войны  стал разгром Японии на завершающем этапе третьего периода.
К июню 1941 года Германией было захвачено 12 стран Европы - Австрия, Чехословакия, Албания, Польша, Дания, Норвегия, Нидерланды, Люксембург, Бельгия, Франция, Югославия и Греция
Расстановка сил в начале войны:
Немецко-фашистская армия (5,5 млн. чел). Имела структуру:
 181 дивизия, в том числе 19 танковых и 14 моторизованных, и 18 бригад, поддерживаемых тремя воздушными флотами.
В полосе от Чёрного моря до Припятских болот — группа армий «Юг» (44 немецкие, 13 румынских дивизий, 9 румынских и 4 венгерские бригады)
В полосе от Припятских болот до Гольдапа — группа армий «Центр» (50 немецких дивизий и 2 немецкие бригады);
В полосе от Гольдапа до Мемеля — группа армий «Север» (29 немецких дивизий).
Синий цвет — Германия, союзники, протектораты.
Розовый — Англия.
 Зелёный — СССР.

         Германия
2. Военно-стратегические планы Германии:
план «Барбаросса» — план ведения военной кампании против СССР

Он предусматривал одновременное нанесение ударов по трем главным направлениям:

ленинградскому (группа армий «Север»),
  московскому («Центр»)
  киевскому («Юг»).
был разработан в течение лета 1940 г. предусматривал проведение молниеносной (6 — 7 недель) войны. (Блицкриг)
Цель плана — выйти на линию Архангельск — Астрахань, захватить европейскую часть  СССР.

Стратегия Германии заключалась в том, чтобы крупными бронетанковыми соединениями окружить советские военные соединения  и при поддержке авиации,  уничтожить их  в «котлах».
Приказ о начале наступления через границу СССР был подписан Гитлером 17 июня 1941 г.;
Красная Армия с тяжелыми боями отступала, потеряв только за первые три недели войны:
около 850 тыс. человек,
3,5 тыс. самолетов,
до половины танков, имевшихся в пограничных округах.
К середине июля противнику удалось продвинуться на 300—600  км вглубь страны,
потеряв при этом лишь 100 тыс. человек  убитыми.
3. Начало войны

Потери армии за первые шесть месяцев войны составили 5 млн. человек (это более 9/10 всей
        предвоенной численности Красной Армии).
В 1941 г. в плен было захвачено 3,9 млн. советских солдат и офицеров.
Начало войны
Немецкие войска заняли:
Литву
Латвию
часть Белоруссии
Правобережную Украину
вышли на дальние подступы к Ленинграду
Численное превосходство немцев.
Внезапность нападения Германии на СССР.
Личные ошибки Сталина в определении сроков начала войны и оценке планов Германии
Высокая техническая оснащенность немецкой армии.
Богатый боевой опыт Германии, накопленный за два года войны.
Незавершенность процесса реорганизации и перевооружения Красной Армии
Боеспособность армии в значительной мере была снижена сталинскими репрессиями.
Причины неудач Красной Армии в начале войны:
1) В стране было введено военное положение:
мобилизация всех военнообязанных,
введение сверхурочных работ на предприятиях,
отмена выходных дней и отпусков,
закрепление рабочих и служащих за предприятием на весь период войны.
Мероприятия Советского государства по организации отпора врагу:
2) Создан Государственный комитет обороны, сосредоточивший
всю полноту власти в стране. (Председателем ГКО был Сталин.)
ГКО:
объединял деятельность государственных и военных учреждений, партийных, профсоюзных и комсомольских организаций
осуществлял государственное и хозяйственное руководство.

3) Созданы:
Ставка Верховного главнокомандования,
военные советы фронтов и армий.
Во главе вооруженных сил был поставлен Сталин.

4) Организован главный штаб партизанского движения.

5) В армии и введен институт военных комиссаров, сыгравший в
годы войны огромную роль в укреплении организованности и
дисциплины в войсках.
Мероприятия Советского государства по организации отпора врагу:
6.) Осуществлена мобилизация коммунистов и комсомольцев. В первые три месяца войны на фронт ушли более одного миллиона коммунистов и более двух миллионом комсомольцев, одна треть состава ЦК партии.
7.) Было введено обязательное военное обучение и всеобщая обязательная подготовка всего населения к противовоздушной обороне.

8.) Создан совет эвакуаций, организовавший в 1941 году эвакуацию на восток страны более 1360-ти крупных предприятий.

9.) Для систематического информирования населения о событиях на фронте и в тылу врага организовано Советское информационное бюро.

10.) Сформирована антигитлеровская коалиция. 12 июля 1941 года СССР и Англия заключили соглашение «О совместных действиях в войне против Германии». 23 июля к соглашению примкнули США.
Мероприятия Советского государства по организации отпора врагу:
24 июня 1941 года создан Совет по эвакуации
С июля по ноябрь 1941 года эвакуировано:
1500 крупных предприятий
10 млн. человек
Выпуск валовой промышленной продукции
Июнь-ноябрь 1941 года
декабрь
 1941 года
март
 1942 года
Падение
Стабилизация
Рост
1942 год
Продвижение
немецких войск вглубь территории СССР
(к зиме 1941 г.)
Оккупирована территория, на которой до войны

Проживало населения
40%
Добывалось
угля
Выплавлялось чугуна
Производилось
сахара
63%
68%
84%
Всенародная помощь армии в годы Великой Отечественной войны
1941-1945 гг.
110 млрд. руб.
на 10
млн. чел.
5.500
тыс. чел.

Собрано
денег
Собрано
обмундирования
Сдали кровь для раненных

В Генеральном плане Ост от 15 июля 1941 г. разграничение новых территорий было предусмотрено в качестве основы развития на 30 лет.

Балтийский регион

На основе указаний рейхсфюрера СС политика развития территорий к востоку от Германии включала в себя в первую очередь освоение и германизацию следующих регионов:

1) Ингерманландия (Ленинградская область),

2) Мемель-Нарвская область (район Белосток и Западная Литва).

Планы Гитлера по использованию территорий СССР (План «ОСТ»)
Фашисты о будущем  завоеванной части СССР
Эти области предполагалось целенаправленно заселять путем возвращения исконных немцев ("фольксдойче").
Планировалось создать в этих трех областях как пограничных районах поселений специальные правовые условия (A 111), так как они выполняли особую задачу в качестве форпоста немецкого народа на востоке.

Чтобы теснее связать эти пограничные районы поселений с рейхом и обеспечить транспортную связь между ними, предлагалось построить вдоль главных железнодорожных линий и автомобильных дорог 36 опорных поселенческих пунктов (из них 14 в генерал-губернаторстве).
Эти пункты примыкали к имеющимся благоприятно расположенным центральным пунктам и прикрывались опорными пунктами СС и полиции.
Расстояние между опорными пунктами составляло около 100 км. Управление опорными пунктами Ингерманландии предусматривается с учетом особого значения балтийского пространства для немецких лиц по двум линиям.

Планы Гитлера по использованию территорий СССР (План «ОСТ»)
Причерноморье

Планируемая Гитлером немецкая колонизация Причерноморья «восстанавливала» государство в Крыму, для чего предполагалось переименовать Симферополь в Готенбург («Город готов»), а Севастополь — в Теодериксхафен («Порт Теодориха»).
Теодорих был королем готов, но других — на Балканах и в Италии. В Крыму он никогда не был.
Но нацистское руководство это не смущало, так как имя Готенхафен («Порт готов») было уже занято польской Гдыней.

Кавказ

Кавказ — предполагаемая автономная область (рейхскомиссариат) в составе Третьего Рейха, согласно плану Ост.
Столица — Тбилиси.
Территория охватывала бы весь советский Кавказ от Турции и Ирана до рек Дон и Волга.
В составе рейхскомиссариата планировалось создать национальные образования.
Основой экономики этого края были бы добыча нефти и сельское хозяйство.
Планы Гитлера по использованию территорий СССР (План «ОСТ»)


title: Скачать презентацию или конспект Научные открытия и изобретения

extracted_text:
Средние века                          6 класс

Научные открытия и изобретения
Учитель истории МОУ СОШ №1
 г.о. Звенигород  Бортникова Т.И
Цели и  задачи урока
Цель урока:  Установить какие главные  научные  открытия и технические изобретения были сделаны в Средние века, определить  значение каждого открытия для дальнейшего развития общества
Задачи урока:
В ходе урока учащиеся должны выделить причины технического прорыва в XI-XV вв. в Европе.
Провести анализ фактов, показать значение каждого открытия для развития общества.
В процессе усвоения нового материала учащиеся продолжают отработку навыков выделения главного в тексте, составления таблицы.
Запомнить новые понятия: домна, мушкет, астролябия, каравелла, книгопечатание.
Продолжить формирование умений  давать характеристику и оценивать отдельные явления культуры, их художественные, духовные и научные ценности.

План изучения нового материала
Развитие практических знаний
Первые механизмы
Новое в металлургии и обработке металлов. Появление огнестрельного оружия
Развитие мореплавания и кораблестроения
Изобретение книгопечатания
Задание на урок
Заполните таблицу «Технические открытия и изобретения Средневековья».
Развитие практических знаний
Жажда наживы, желание иметь много золота, привела к появлению науки алхимии. Представители этой науки пытались найти способ, с помощью которого можно было бы любой металл сделать золотом. Производя различные опыты, алхимики совершили множество открытий, придумали новые приборы для химических опытов. Ища золото, они развивали познания в области химии.
Развитие практических знаний
Астрология
   изучала расположение звезд и светил, их движение и законы физики, пыталась по звездам предсказать будущее.
Муза астрологии и астрономииРоберт Хэрри ГентскийСредневековый гобелен
Какова роль алхимии и астрологии в развитии научных знаний?
Первые механизмы
В Европе в XIV – XV вв. в горном деле и ремесле стали активно применять водяные мельницы, которые приходили в действие от водяного колеса. Позднее изобрели более мощное колесо.
Реку перегораживали плотиной и отводили от нее узкие каналы – желоба. Вода устремлялась в желоб и падала сверху на лопасти колеса, ускоряя его вращение. Энергия колеса использовалась: - на мельницах, в сукноделии, для плавки металла и  поднятия тяжестей
В чем разница в действии представленных на рисунке водяных двигателей?
Новое в металлургии и обработке металлов.
С XIV века начали строить домны – плавильные печи до 3-4 м в высоту. Водяное колесо соединено было с большими мехами, с помощью которых вдувался воздух. Это приводило к повышению температуры в печи, что позволяло плавить железную руду и получать жидкий чугун. Металла выплавлять стали значительно больше.
Появление огнестрельного оружия
Производство огнестрельного оружия: изготовление тяжёлых пушек для осады крепостей и лёгких орудий для полевых сражений. Распространение пушек стало началом переворота в военном деле. Почему?
Развитие мореплавания и кораблестроения
Долгое время европейцы не решались пускаться в далекие плавания в открытое море.
   Почему?
 Местоположение корабля моряки определяли, высадившись на берег,  в ясную погоду – по расположению звезд. Все изменилось, когда появился компас.
Кто изобрел компас ?
Почему после его изобретения плавания стали безопасными?
Астролябия – прибор для определения места, где находится корабль.
Развитие  мореплавания и кораблестроения
В XV в. появился быстрый лёгкий парусник – каравелла («лодка с парусом»). Имел три мачты с прямыми и косыми парусами и мог двигаться в нужном направлении при любом направлении ветра.
Каравелла-редонда
Изобретение книгопечатания
Возрастание объёма знаний требовало увеличения количества книг.
Что вы знаете о процессе изготовления книг в раннее средневековье?
До XV в. книги оставались манускриптами – «написанными от руки»

Изобретение книгопечатания
В середине XVв. немец Иоганн Гутенберг изобрёл книгопечатание. Он стал отливать из металла отдельные буквы (литеры), из них составлялись строки и страницы набора, с которого делался оттиск на бумагу. С помощью разборного шрифта можно было набрать любое количество страниц текста.
Изобретение книгопечатания
Гутенберг изобрёл и печатный станок. В 1456 г. он выпустил первую печатную книгу – Библию. До конца XV в. было издано 30 тыс. книг.
Изобретение книгопечатания – одно из величайших открытий в истории человечества. Почему?
Типография 16 в. в Европе
Домашнее задание
§ 30, задание 4 на с. 250.
Интернет-ресурсы
https://sites.google.com/site/himiaiziz/alhimia/a-cto-takoe-alhimia-i-kto-takie-alhimiki
http://smallbay.ru/lustrio6.html
http://festival.1september.ru/articles/564922
http://ic.pics.livejournal.com/alexy7742/15110618/5862/5862_original.jpg
https://vk.com/wall-35220730_500
http://s30556663155.mirtesen.ru/blog/43568578676/K-560-letiyu-padeniya-Konstantinopolya-i-Vizantiyskoy-imperii.?page=6#42404106329
http://www.metalspace.ru/industrial-revolution/pushechnaya-bronza.html
http://batona.net/13380-astrolyabiya-sekrety-i-istoriya-drevnego-izobreteniya-34-foto.html
http://www.znanijamira.ru/publ/izobretenija/karavella/43-1-0-1313
http://uchise.ru/docs/index-234368.html
http://old.gym1505.ru/node/13397
http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_tech/543/%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5


title: Скачать презентацию или конспект Выступление декабристов

extracted_text:
 Выступление
декабристов
МБОУ СОШ № 2 города Кузнецка Пензенской области
Гравчева Валентина Владимировна,
учитель истории
Вспомним:
Предпосылки общественного движения.
Названия тайных обществ.
Программные документы тайных обществ.
Авторы программных документов.
Какие идеи объединяют программные документы?
Южное
общество
1821-1825
Северное
общество
1822-1825
Союз
благоденствия
1818-1821
Н.Муравьёв
П.Пестель
«Зелёная книга»
«Русская правда»
«Конститу-ция»
ПЛАН урока
1. Династический кризис.
2.Выступление 14 декабря 1825 года:
    а) планы восставших;
    б) начало восстания;
    в) поражение восстания;
3. Следствие и суд.
4. Историческое значение и последствия восстания декабристов.

Задание на урок
Сформулируйте причины поражения восстания 14 декабря 1825 года?

Династический кризис
Что такое династический кризис? В чём его суть?
Чем закончился династический кризис?
Работа с учебником
Стр.59
Константин Павлович
Михаил Павлович
Николай Павлович
Декабристы – участники российского дворянского оппозиционного движения, члены различных тайных обществ второй половины 1810-х и первой половины   1820-х годов, организовавшие антиправительственное восстание в декабре 1825 года и получившие название по месяцу восстания.

Дом в которомпрошло последнеесобраниедекабристов
1) Установление в России конституционного парламентского режима.
2) Ограничение самодержавия.
3) Формы правления - республика или конституционная монархия.
4) Отмена крепостного права.
5) Демократические преобразования.
6) Введение гражданских прав и свобод

Основные цели декабристов
Планы восставших
Не допустить присяги новому царю.
Вывести полки, которыми они командовали или на которых имели влияние, на Сенатскую площадь.
С помощью оружия принудить Сенат обнародовать «Манифест к русскому народу» об отмене крепостного права и изменении системы управления страной.
Арестовать и заключить в Петропавловскую крепость членов царской семьи (не исключалось убийство Николая-1).
Во временное правительство включить известных реформаторов: М.М.Сперанского, Н.С.Мордвинова

Стр.60, 2 абзац
14 декабря 1825 г., Сенатская площадь
С.П.Трубецкой – диктатор (военный руководитель)
14 декабря 1825 г.
Сбылись ли планы восставших?
Михаил Андреевич Милорадович, генерал-губернатор Петербурга
Работа с учебником, стр.60-61
Что получилось в реальной жизни.
Предупреждённый о готовящемся выступлении, Николай ночью провёл присягу Сената, Синода и Госсовета.
П.Г.Каховский отказался в случае необходимости убить царя.
Глава восстания С.П.Трубецкой не прибыл к войскам, и они оказались без руководства.
На Сенатскую площадь утром 14 декабря был выведен один Московский полк, около 1100 моряков Гвардейского морского экипажа и 6 рот лейб-гренадёрского полка, не знавшие об истинных целях выступления.
Царь предпринял попытку мирным путём ликвидировать выступление.
М.А.Милорадович пытался убедить рядовых участников разойтись, но был смертельно ранен Каховским.
После того как переговоры не удались, царь отдал приказ о расстреле мятежников.
После второго выстрела восставшие дрогнули и побежали.
В срочно пробитые проруби в Неве сбрасывали не только убитых, но и раненых участников восстания.

После получения известия о разгроме выступления в Петербурге члены Южного общества организовали восстание Черниговского полка на Украине (29 декабря 1825 г. — 3 января 1826 г.), которое было быстро разгромлено.

РУКОВОДИТЕЛИ
С.И.Муравьёв-Апостол
М.П.Бестужев-Рюмин
Следствие и суд.
579 человек привлечены к следствию
318 человек арестовано
289 человек признаны виновными
Пять человек:Павел Пестель, Кондратий Рылеев, Сергей Муравьёв-Апостол, Михаил Бестужев-Рюмин и Пётр Каховский приговорены к повешению
121 человек приговорены к лишению дворянства, а также каторге, вечной ссылке в Сибирь или разжалованию в рядовые и ссылке на Кавказ

Несогласованность действий
Разница во взглядах на будущее России, малочисленность
Оторванность от народа:  - «Для народа, но без народа» -   лозунг декабристов.

ПРИЧИНЫ поражения выступления декабристов
Странности восстания
Главные заговорщики (Рылеев, Трубецкой) фактически отказались от участия в восстании
Вопреки плану, восставшие ничего не захватывали, а стояли на месте
Вместо отмены крепостного права и введения прав и сво-бод восставшие требо-вали только импера-тора Константина Пав-ловича и конституции
В ходе мятежа была масса возмож-ностей арестовать или убить Николая I, однако никаких попыток к этому не предпринималось
Историческое значение выступления декабристов:
Выступление декабристов и следствие по их делу показало наличие глубоких противоречий в обществе, порождённых отжившей феодально-крепостнической системой.
Стране необходимы были новые реформы.
Декабристы всколыхнули передовую часть российского общества.
Усилия и таланты русской интеллигенции были направлены на борьбу с крепостничеством и самодержавием.

 Несмотря на разгром выступления декабристов, Николай I оказался под сильным впечатлением от этого события. Опасаясь повторения таких выступлений, он, с одной стороны, усилил меры противодействия по отношению к возможным заговорам, а с другой — предпринял шаги по осторожному продолжению реформ, которые помогли бы снять напряжённость в обществе.

Оценка восстания декабристов
Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье,
Не пропадёт ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье.
                                   А.С.Пушкин

Как вы думаете?
Выступление 14 декабря 1825 года
это:
«революция»
«дворцовый
 переворот»

 «военный
переворот»

Какое из определений вам кажется верным? Почему?
ПОВТОРИМ!
1. В чем вы видите главную причину династического кризиса 1825 г.?
2. Опишите планы руководителей выступления 14 декабря 1825 г.
3. Почему декабристы не рассказали выведенным ими на Сенатскую площадь солдатам об истинных причинах выступления?
4. В чём состояло историческое значение выступления декабристов?
Так ли это?  Ваше мнение.
«…цвет общества, умные талантливые люди, потратили свои жизни на ненужную борьбу.»

§ 9 (вопросы и задания на стр.62)
* Работа с документами на стр.62-63

ЗАДАНИЕ НА ДОМ
Всем спасибо
за работу на уроке!


Скачать презентацию или конспект Индийские касты


Скачать презентацию или конспект Праздники Святой Руси


title: Скачать презентацию или конспект Натиск завоевателей на Северо-Западные границы Руси

extracted_text:
Натиск завоевателей на Северо-Западные границы Руси. Первые схватки с крестоносцами и литовцами.
Картина «Невская битва»

В 1198 г. с возникновением Тевтонского ордена немецкие рыцари-крестоносцы, завоевав земли поморских славян, начали агрессию против  пруссов, литов и других племён , живших на южном и восточном побережье Балтийского моря. В 1201 г., захватив значительную территорию Прибалтики, крестоносцы основали в устье Западной Двины г. Ригу, ставшую их главным духовным и военно-административным центром в этом регионе. Затем, в 1202 г., здесь был основан рыцарский орден меченосцев, который уже к 1224 г. оккупировал всю территорию Центральной и Северной Прибалтики.

Создание духовно-рыцарских орденов и завоевание Прибалтики
Рыцарь Тевтонского ордена
Различия в вооружении и доспехах русского и немецкого воинов
Сознавая реальную угрозу безопасности северо-западных русских земель , тогдашний суздальско-новгородский князь Ярослав Всеволодович в 1234 г. пошел походом против меченосцев и нанес им сокрушительное поражение у Юрьева. Это знаменательное событие заставило их приостановить агрессию и объединить свои силы: по инициативе римского папы Григория IХ и германского императора Фридриха II в 1237 г. Тевтонский орден  и орден меченосцев объединились в Ливонский орден.
Ливонские рыцари
Ярослав Всеволодович (фреска церкви Спаса Нередицы)
Ливонские рыцари

В конце 1230-х гг. активизировали свою захватническую политику против Новгорода шведы, норвежцы и датчане. В 1239 г.  новгородский князь Александр Ярославич (сын Ярослава Всеволодовича), получив  сведения о том, что шведы готовят очередной грабительский поход в новгородские земли, стал срочно укреплять пограничные станы и заключил военный союз с вождем местных финно-угорских племен . Когда в июле 1240 г. шведы под водительством ярла Биргера  благополучно прошли по Балтике и вошли в Финский залив, Александр стал ждать удобного случая, чтобы нанести им сокрушительный удар.
Агрессия шведов против Новгорода и их разгром на Неве
Святой Александр Невский. Фреска, 1666 г., Москва, Кремль, Архангельский собор
Такая возможность вскоре представилась. В начале июля шведы, пройдя по Неве до устья р. Ижоры, утомленные тяжелым походом, остановились и разбили на ее правом берегу свой лагерь. Князь Александр, не дожидаясь подкрепления из Новгорода, силами своей немногочисленной  дружины внезапно  напал на стан противника и, разгромив шведов, обратил их в бегство. Перед походом Александр обратился к своим воинам: «Нас немного, но не в силе Бог, а в правде!». Это событие, произошедшее  15 июля 1240 г., вошло в историю как Невская битва , а сам двадцатилетний князь показал пример мужества и смелости , за что и получил прозвище «Невский».
А. Кившенко "Князь Александр наносит рану шведскому военачальнику"

Осенью 1240 г. Новгороду пришлось столкнуться с новой агрессией, но уже со стороны Ливонского ордена. Продолжая свою политику Drang nach Osten («Натиск на Восток»), крестоносцы во главе с Вильвеном вторглись в но вгородские земли. Опираясь на поддержку местного боярства во главе с псковским посадником Твердилой , крестоносцы захватили Изборск, Ям, Псков и оказались в 50 верстах от Новгорода.
 Агрессия крестоносцев против Новгорода. Ледовое побоище
В то время князя Александра в Новгороде не было: разругавшись с местным боярством и архиепископом, он уехал в Переяславль-Залесский. Но в такой критический момент новгородцы уговорили его вернуться и защитить их. Прибыв в город, Александр со своим младшим братом Андреем в начале 1241 г. отогнал от Новгорода крестоносцев , захватил и разорил их опорный пункт — крепость Копорье. Летом 1241 г. были освобождены Изборск и Псков, а затем, получив от отца в подмогу суздальские полки, Александр Невский перенес боевые действия на территорию ордена, намереваясь пойти походом на Дерпт. Однако узнав, что навстречу ему идут главные силы крестоносцев, он решил отступить к Чудскому озеру и именно здесь, на подтаявшем апрельском льду, 5 апреля 1242 г. состоялось знаменитое Ледовое побоище, в ходе которого крестоносцы, потеряв  несколько десятков рыцарей и несколько сотен кнехтов (наёмных пеших воинов), были полностью разбиты. Эта победа сильно и довольно надолго ослабила мощь Ливонского ордена.
Схема расположения русских и немецких войск во время Ледового побоища
Миниатюра Лицевого летописного свода, середина XVI века
Русское войско выходит на Чудское озеро. Летописная миниатюра
Памятник Александру Невскому в Усть-Ижоре
Памятник дружинам Александра Невского на горе Соколиха во Пскове
Памятник в честь 750-летия битвы на Чудском озере (фрагмент)


title: Скачать презентацию или конспект Мифы Древней Греции об искусстве

extracted_text:
Мифы Древней Греции об искусстве(2 урок УМК Чертов В.Ф. Литература 5 класс)
Вятчанина И.Ю.,учитель
русского языка и литературы МАОУ
« СОШ№2 имени Героя Советского Союза И.Е.Жукова "г.Владимира

МИФ – это предание, передающее представление древних народов о происхождении мира и различных явлений природы.
МИФОЛОГИЯ – 1) совокупность мифов;                                   2) научная дисциплина, изучающая  мифы и сказания.

Повторим!
Один из древнейших богов Греции — златокудрый ...  ,это бог солнца, света, покровитель стад, охранитель дорог, потом он превратился в покровителя искусства, поэзии и музыки, стал богом муз, поэтому его зовут еще ... Торжественно звучат струны его ...

Заполни пропуски
Один из древнейших богов Греции — златокудрый ... (Аполлон), это бог солнца, света, покровитель стад, охранитель дорог, потом он превратился в покровителя искусства, поэзии и музыки, стал богом муз, поэтому его зовут еще ... (Мусагет). Торжественно звучат струны его ... (кифары).

Проверь себя!
1. Муза эпической поэзии — это ...
Музы Древней Греции
Каллиопа
Каллиопа K a l l i o p h – («прекрасноголосая») — мать Орфея, муза героической поэзии и красноречия. Она вдохновляет воинов на подвиги, вызывает чувство жертвенности, побуждающее человека преодолеть страх перед судьбой. Каллиопа носит на челе золотую корону — знак того, что она главенствует над другими музами, благодаря своей способности приобщать человека к первым шагам на пути его освобождения. Каллиопа изображалась с вощеной дощечкой или свитком и грифельной палочкой в руках.
 муза лирики — это ...
Музы Древней Греции
Эвтерпа
Эвтерпа E u t e r p h – муза-покровительница лирической поэзии, обычно изображалась со сдвоенной флейтой в руке. Флейта - это муза музыки, подсказанной самой Природой, дарующей людям очищение.

 муза любовных песен — это ...

Музы Древней Греции
Эрато
Эрато Erato – Муза лирической поэзии. Имя этой Музы происходит от имени Эроса, бога любви. Эрато связана с принципом Великой Любви, дарующей крылья. Она умеет вдохнуть в душу любовь ко всему живущему своим искусством преображать все в красоту, скрывающуюся за пределами физического. Изображалась с кифарой в руке.

 муза трагедии — это ...

Музы Древней Греции
Мельпомена
Мельпомена M e l p o m e n h – Муза трагедии. В руках у нее трагическая маска. Сначала Мельпомена считалась музой песни, затем печальной песни, а впоследствии она становится покровительницей театра вообще, олицетворением трагического сценического искусства. Мельпомена изображалась в виде женщины с повязкой на голове и в венке из листьев винограда или плюща, в театральной мантии, с трагической маской в одной руке и мечом или палицей в другой (символ неотвратимости наказания человека, нарушающего волю богов). От бога реки Ахелоя родила чудовищных сирен, прославившихся своим пением.

 муза комедии — это ...

Музы Древней Греции
Талия
Талия (Фалия) Q a l e i a – покровительница комедии и легкой поэзии. Она дает возможность посмотреть на себя со стороны, чтобы в конце концов посмеяться над своими ошибками, потому что комедия — это школа жизни, и мы, играя свои роли, можем извлечь положительные уроки, которые постепенно от театра приведут нас к скрытой глубинной душевной сути. Изображалась с комической маской в руках и венком плюща на голове.

 муза танцев — это ...

Музы Древней Греции
Терпсихора
Терпсихора T e r y i c o r a – муза хорового пения и танца - открывает людям гармонию между внешним и внутренним, душой и телом , изображалась в виде молодой женщины в позе танцовщицы, с улыбкой на лице. На голове у нее был венок, в одной руке она держала лиру, а в другой плектр. Она - "наслаждающаяся хороводами".
муза истории — это ...

Музы Древней Греции
Клио
Клио K l e i w – Муза истории, она означает величие и славу и свидетельствует о том, что может достичь человек, помогает разгадать загадку собственного выбора, бессмертия, достигнутого преодолением своего собственного предела. Она изображалась со свитком и грифельной палочкой в руках.
 муза астрономии — это ...

Музы Древней Греции
Урания
Урания O u r a n i a – Муза астрономии и звездного неба. Урания держит в руках небесную сферу и олицетворяет принцип познания, священной тяги ко всему высокому и прекрасному, к небу и звездам. В других вариантах мифа считалась воплощением возвышенной, небесной любви.
 муза священных гимнов — это ...

Музы Древней Греции
Полигимния (Полимния) P o l u m n i a – сначала муза танца, потом пантомимы, гимнов, серьезной гимназической поэзии, которой приписывают изобретение лиры. Полигимния помогала "запомнить схваченное". Имя Полигимнии указывает на то, что поэты приобрели созданными ими гимнами бессмертную славу. Изображалась в виде закутанной в покрывало девушки в задумчивой позе, с мечтательным лицом и со свитком в руке.
Как реагировала сама природа на пение муз?
Почему боги на Олимпе, забыв обо всем, слушали кифару Аполлона?
Почему мир и тишина воцарились на Олимпе?
Только ли грусть и задумчивость могли вызвать у слушателей звуки кифары Аполлона?
Вопросы к мифу «Аполлон и музы»
Над морями властвует Бог ... ,брат громовержца ... Его сын ... звуком своей трубы из раковины вызывает бури. Глубоко под землей царит мрачный ... , другой брат громовержца ... Рядом с ним его прекрасная жена … В его подземном царстве струятся воды реки забвения ...  и реки первобытного ужаса…За этой рекой начиналось…Перевозчик мёртвых - …Вход в царство мертвых сторожит трехглавый пес ...
Заполни пропуски
Над морями властвует бог ... (Посейдон), брат громовержца ... (Зевса). Его сын ... (Тритон) звуком своей трубы из раковины вызывает бури. Глубоко под землей царит мрачный ... (Аид), другой брат громовержца ... (Зевса). Рядом с ним его прекрасная жена …(Персефона) В его подземном царстве струятся воды реки забвения… (Леты) и реки первобытного ужаса…(Стикс). За этой рекой начиналось…(Царство мёртвых). Перевозчик мёртвых - …(Харон).Вход в царство мертвых сторожит трехглавый пес ... (Кербер, или Цербер).
Проверь себя!
Почему Орфей решил сам отправиться в царство мертвых?
Что подействовало на Харона, и он перевез Орфея в царство мертвых?
 О чем пел Орфей в подземном царстве мертвых? Почему Аид и Персефона отпустили Эвридику?
Велика ли, по – вашему , сила настоящего искусства? А что значит «настоящее искусство»? Что им движет?

«Орфей  в подземном царстве»
«Дедал и Икар»
Почему статуи, сделанные Дедалом, казались живыми? Только ли великим художником и скульптором был Дедал?
Когда он проявил себя как искусный изобретатель и мастер?
Вспомните случай из жизни, когда общение с искусством произвело на вас особенно сильное впечатление. Какие чувства, эмоции вызвало у вас это общение (грусть, потрясение, тревогу, восторг, смех, радость и т. д.)?
Творческое задание
http://sschool8.narod.ru/94_Muses/78911si.jpg каллиопа
http://sschool8.narod.ru/94_Muses/78911n.jpg  эвтерпа
http://i-korzhev.ru/images/cms/data/bolshoj_teatr/untitled-21.jpg  Эрато
http://www.e-reading.club/illustrations/1034/1034018-i_004.jpg мельпомена
http://www.petersburg-bridges.com/images/2010/10/thalie.jpg талия
http://kajlas.ru/wp-content/uploads/2014/12/images_2014_1217_2.jpg терпсихора
http://www.projcnpq.mpbnet.com.br/images/clio.gif клио
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/Urania_Pio-Clementino_Inv293.jpg урания
 http://snylizy.ru/PicturesSnyLizy/Poligimniya.gif полигимния
http://sschool8.narod.ru/78_Apollon/78320hb.jpg аполлон
http://www.artscroll.ru/Images/2008/v/Vouet%20Simon/000010.jpg аполлон и музы
http://ok-t.ru/studopediaru/baza10/2043130322204.files/image006.jpg аид и персефона
http://www.teremok.in/Mifologija/Mifo_Gresija/images/orfei_evridika08.jpg  Харон и орфей
http://img-fotki.yandex.ru/get/5822/119796075.25/0_6e1bc_a28d74f3_XXL.jpg зевс
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/120/124/120124536_113.jpg посейдон
http://mywishlist.ru/pic/i/wish/orig/004/639/831.jpeg мифы Древней Греции
http://mypresentation.ru/documents/7bc01e33b9bb1335889174a1e38802da/img21.jpg орфей
http://sschool8.narod.ru/70_Krit/7059m.jpg Дедал и Икар
http://www.sinykova.ru/biblioteka/urok_lit_5_chertov/1.html#n1 примерное планирование уроков литературы в 5 классе. В.Ф.Чертов.  Уроки литературы. 5 класс.Методическое пособие к учебнику

Использованные источники:


Скачать презентацию или конспект Революционное движение в Европе и Азии после Первой мировой войны


Скачать презентацию или конспект Встреча миров Запад и Восток в Новое время


Скачать презентацию или конспект Восстание Емельяна Пугачова в Самаре


title: Скачать презентацию или конспект Вклад медиков в годы Великой Отечественной войны

extracted_text:
Вклад медиков в годы Великой Отечественной войны

«То, что сделано советской военной медициной в годы минувшей войны, по всей справедливости может быть названо подвигом. Для нас, ветеранов Великой Отечественной войны, образ военного медика останется олицетворением высокого гуманизма, мужества и самоотверженности».

маршал Советского Союза Баграмян И.Х.

          Медицина России прошла яркий и самобытный путь, отмеченный многими годами войн. Одной из самых жестоких и беспощадных была Великая Отечественная. Это был тот период, когда служение долгу выходит за пределы науки и своей профессии и совершается во имя Родины, во имя народа. В это тяжелое время медицинские работники проявляли подлинный героизм и преданность своему отечеству, их подвиги в военные годы неповторимы.
          Достаточно сказать, что на фронте и в тылу трудились свыше двухсот тысяч врачей и полумиллионная армия средних медицинских работников, показавших чудеса храбрости, небывалой душевной стойкости и гуманизма. Военные медики вернули в ряды защитников Родины миллионы солдат и офицеров. Они оказывали медицинскую помощь на поле боя, под огнем противника, а если этого требовала обстановка — сами становились воинами и увлекали за собой других. Защищая свою землю от фашистских захватчиков, советский народ, по неполным подсчётам, потерял на полях сражений в ходе военных действий более 27  млн. жизней. Миллионы людей остались инвалидами. Но среди тех, кто с победой вернулся домой, многие остались живы, благодаря самоотверженной работе военных и гражданских медиков.
  История в лицах

      Главным хирургом Красной Армии был академик АН СССР Николай Нилович Бурденко (1876-1946 гг.). Его помощниками и заместителями были С.С. Гирголав, В.В. Гориневская, В.С. Левит, В.Н. Шамов, С.С.Юдин. Главным терапевтом ВМФ был Александр Леонидович Мясников (1899-1965 гг.).
       Руководил медицинским обеспечением   Красной Армии на протяжении всей войны начальник Главного военно-санитарного управления Ефим Иванович Смирнов (1904-1989 гг.), впоследствии министр здравоохранения СССР (1947-1953 гг.). (1883-1950 гг.). Главным терапевтом Красной армии в годы войны был (и Советской армии – в послевоенное время) – академик.
            Николай Нилович Бурденко
                        (1876-1946 гг.)
      хирург, один из основоположников нейрохирургии в СССР, академик АН СССР (1939), первый президент АМН СССР (с 1944), генерал-полковник медицинской службы (1944), Герой Социалистического Труда (1943). Накануне войны участвовал в разработке научно-организационных основ военно-полевой хирургии, в годы войны главный хирург Красной Армии. Под руководством Бурденко на фронтах внедрены единые принципы лечения огнестрельных ранений, что способствовало успехам советской военной медицины в спасении жизни, восстановлении здоровья и боеспособности раненых.
    Юстин Юлианович Джанелидзе (1883-1950 гг.)
     хирург, академик АМН СССР (1944),Герой Социалистического Труда (1945), генерал-лейтенант медицинской службы (1943). С 1939 г. Главный хирург ВМФ и с 1943 г. Начальник кафедры госпитальной хирургии Военно-морской медицинской академии. Разрабатывал проблемы хирур-гического лечения и лечебно-эвакуационного обеспечения раненых на флоте, в точности, при повреждениях опорно-двигательного аппарата (одна из операций носит его имя) и ожогах.
 Мирон Семенович Вовси
(1897-1960 гг.)
       терапевт, генерал-майор медицинской службы (1943). В 1941-1950 главный терапевт Советской Армии. Внес большой вклад в развитие военно-полевой терапии. Участвовал в разработке системы терапевтических мероприятий в действующей армии. Труды, посвященные особенностям течения внутренних заболеваний в условиях военного времени, в точности, у раненых.
Александр Леонидович Мясников
(1899-1965 гг.)
      терапевт, академик АМН СССР (1948). С 1942 главный терапевт ВМФ, заведующий кафедрой Военно-морской медицинской академии (1940-1948), находился в блокадном Ленинграде; неоднократно в действующие флотилии. Под руководством Мясникова была создана система терапевтической службы флота.
       Ефим Иванович Смирнов
(1904-1989 гг.)
        учёный в области здравоохранения, генерал-полковник медицинской службы (1943). Работы по организации и тактике военно-медицинской службы, эпидемиологии, истории военной медицины. В годы войны начальник Главного военно-санитарного управления Красной Армии. Развил учение об этапном лечении с эвакуацией по назначению и внедрил в практику систему лечения эвакуационных мероприятий, которые способствовали возвращению в строй большинства раненых и больных. Разработанная под руководством Смирнова система противо-эпидемического обеспечения войск обусловила эпидемическое благополучие действующей армии. Главный редактор научного труда «Опыт советской медицины в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» в 35 томах.
              Борьба за жизнь раненого начиналась сразу после ранения, непосредственно на поле боя. Весь медицинский персонал ясно осознавал, что главной причиной гибели раненых на поле боя, помимо несовместимых с жизнью травм, являются шок и кровопотеря. При решении этой проблемы важнейшим условием успеха были сроки и качество оказания первой медицинской помощи, первой врачебной и квалифицированной медицинской помощи.
              Особое внимание уделялось требованию выноса раненых с оружием, что восстанавливало не только человеческий, но и военно-технический потенциал Красной армии. Так, в приказе народного комиссара обороны «О порядке представления к правительственной награде военных санитаров и носильщиков за хорошую боевую работу», подписанном 23 августа 1941 г. лично И.В. Сталиным, предписывалось представлять к награждению санитаров и санитаров-носильщиков за вынос раненых с поля боя с их оружием: за вынос 15 человек представляли к медали «За боевые заслуги» или «За отвагу», 25 человек – к ордену Красной Звезды, 40 человек – к ордену Красного Знамени, 80 человек – к ордену Ленина.
       Так санинструктор стрелкового полка Валерия Гнаровская (1923-1943)  удивляла однополчан своей отвагой и бесстрашием. На счету Валерии было свыше 300 раненых солдат, которых она вынесла под огнём с поля боя. На берегах Днепра Валерия, увешанная гранатами, бросилась под гусеницы немецкого танка, двигавшегося на палатки с ранеными, и ценой своей жизни спасла семьдесят бойцов. Посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Студентка Галина Петрова  (1920-1943) Во время боя с немцами прошла по минному полю как живой щит, показывая безопасный ина Петрова окончила курсы медсестер и вытащила с поля боя около 50 тяжелораненых воинов. За это солдаты называли ее «Товарищ Жизнь». После того, как провела по минному полю солдат, была удостоена звания Героя Советского Союза. Погибла в 23 года, подорвав немецкий танк бутылкой с зажигательной смесью.
                        Мария Боровиченко  1925-1943 Когда началась война, киевлянке Марии Боровиченко еще не исполнилось 16 лет, но это не помешало ей пойти добровольцем на фронт. Благодаря обучению на курсах медицинских сестер, Мария уже в первых боях успешно справлялась со своими обязанностями. В 1941 году в сражении близ украинского города Конотопа на реке Сейм девушка спасла жизнь более 20 раненным воинам помогла вести пулеметный огонь. Она самоотверженно сражалась на передовой в героической битве за Сталинград. В 1943 году, когда гитлеровские части пытались прорваться к Курску, Мария закрыла раненного офицера своим телом от взрыва и получила смертельное ранение. Марии Боровиченко посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
.
Мария Байда  1922-2002                              Ушла на войну добровольцем в первые месяцы войны. В 1942 году санинструктор стрелкового батальона Мария Байда оказывала помощь раненым, спасая жизни десяткам солдат. В составе разведгруппы ходила в тыл врага. В бою получила ранение, но отказалась от госпитализа¬ции и осталась в строю защитников Севастополя. В схватке с врагом отбила у немцев командира и 8 бойцов, захватила пулемет и автоматы против¬ника. В последние дни обороны города Мария была контужена и попала в плен со сломанной ногой. Пройдя все ужасы фашистских лагерей и пыток гестапо, была освобождена в мае 1945 года. За совершенный подвиг 19-летней Марии было присвоено звание Героя Советского Союза.
               Анатолий Кокорин  1921-1941                Анатолий окончил медицинский техникум в 1940 году и с первых дней войны находился в рядах защитников Родины. Во время боя в августе 1941 года неподалеку от станции Хийтола в Карелии фельдшер Кокорин выносил раненых из-под огня противника в укрытие. Сражаясь наравне с другими солдатами против превосходящих сил противника, Анатолий был дважды ранен, но не оставил поле боя. Когда к нему приблизились враги, тяжелораненый Кокорин бросил последнюю гранату подорвав немецких солдат и себя. Анатолию Кокорину было присвоено звание Героя Советского Союза.
                    Иван Фионов  1923-1943 20-летний фельдшер Иван Фионов принимал участие в боях наравне с солдатами. Был ранен, после госпиталя снова вернулся в строй. В ожесточенных боях при форсировании Днепра в 1943 году Иван Фионов спасал раненых на поле боя. Во время очередной атаки врагов получил тяжелое ранение командир роты. Увидев, что немцы приближаются к нему, Иван Фионов вступил с фашистами в бой, обратив их в бегство. Вражеская пуля сразила героя, когда он поднял роту в атаку, заменив раненного командира. Ивану Фионову было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

           Говоря о жертвенном труде многих тысяч известных и безвестных хирургов, нельзя не упомянуть  о ведущем хирурге ряда полевых госпиталей Западного, Брянского, 2-го Прибалтийского фронтов Борисе Васильевиче Петровском, лично прооперировавшем более 500 человек, получивших тяжелейшие повреждения крупных кровеносных сосудов.
 Также невозможно обойти вниманием и  Александра Владимировича Вишневского, крупным научным достижением которого являлись разработка местной анестезии по методу «ползучего инфильтрата», обоснование применения масляно-бальзамических повязок для нормализации трофических и репаративных раневых процессов.
          Необходимо отметить, что в годы войны были достигнуты серьезные успехи в лечении инфекционных больных. Впервые в истории широкомасштабных войн инфекционных больных не эвакуировали с театров военных действий в тыл страны, а лечили на месте. В результате предупреждалось распространение инфекционных заболеваний из тыла в действующую армию. Если в Первую мировую войну летальность в лечебных учреждениях русской армии у заболевших сыпным тифом в среднем составляла около 22%, то в годы Великой Отечественной было возвращено в строй более 90% больных этой инфекцией. Подобные результаты были обусловлены своевременной разработкой учеными отечественных антибиотиков и обеспечением ими действующей армии. Среди них  Зинаиду Виссарионовну Ермольеву, получившую в 1942 г. первый советский пенициллин и впоследствии активно участвовавшую в организации промышленного производства антибиотиков.
          Совместная работа военных и гражданских органов здравоохранения по профилактике инфекционных заболеваний, их активное взаимодействие на фронте и в тылу по предотвращению массового развития эпидемий, опасных и неотъемлемых ранее спутников любой войны, полностью себя оправдали и позволили создать строжайшую систему противоэпидемических мероприятий, которая включала:
           - создание противоэпидемических барьеров между фронтом и тылом;
           - систематическое наблюдение, с целью своевременного выявления инфекционных больных и их немедленной изоляции;
           - регулирование санитарной обработки войск;
           - применение эффективных вакцин и другие меры.
            Большой объем работы был проделан главным эпидемиологом и инфекционистом Красной армии Иваном Дмитриевичем Иониным.

              Медицинские работники внесли бесценный вклад в победу. На фронте и в тылу, днём и ночью, в неимоверно тяжёлых условиях военных лет они спасали жизни миллионов воинов. В строй возвратились 72.3% раненых и 90.6% больных. Если эти проценты представить в абсолютных цифрах, то число раненых и больных, возвращенных в строй медицинской службой за все годы войны, составит около 17 млн. человек. Если сопоставить эту цифру с численностью наших войск в годы войны (около 6 млн. 700 тыс. человек в январе 1945 г.), то становится очевидным, что победа была одержана в значительной степени солдатами и офицерами, возвращенными в строй медицинской службой. При этом особенно следует подчеркнуть, что, начиная с 1 января 1943 г. Из каждой сотни пораженных в боях 85 человек возвращались в строй из медицинских учреждений полкового, армейского и фронтового районов и только 15 человек — из госпиталей тыла страны.  «Армии и отдельные соединения,- писал маршал К.К.Рокоссовский,- пополнялись в основном солдатами и офицерами, вернувшимися после излечения из фронтовых, армейских госпиталей и из медсанбатов. Поистине наши медики были тружениками-героями. Они делали всё, чтобы скорее поставить раненых на ноги, дать им возможность снова вернуться в строй».

Заключение
Список используемой информации и используемой литературы.
1. История медицины: Учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений / Татьяна Сергеевна Сорокина. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.:Издательский центр «Академия», 2004. – 560 с.
2. Кто был кто в Великой Отечественной войне 1941-1945: Краткий справочник / Под ред. О. А. Ржешевского. – М.: Республика, 1995. – 416 с.: ил.
3. Сатрапинский Ф. В. Вместе со всем народом во славу Родины. – URL: http://www.a-z.ru/women_cd2/12/1/i80_5.htm .Дата обращения : 27.04.2016 г.
4. Научные открытия в годы Великой Отечественной войны. - URL: http://school20-6b.narod.ru/victory.htm . Дата обращения : 27.04.2016 г.
5. Участие женщин в Великой Отечественной войне. - URL: http://www.otvoyna.ru/statya21.htm . Дата обращения : 26.04.2016 г.
6 . Министерство  здравоохранения ЧР. - URL: http://gov.cap.ru/SiteMap.aspx?gov_id=11&id=101401 . Дата обращения: 27.04.2016.
Казанские истории. - URL: http://history-kazan.ru/kazan-vchera-segodnya-zavtra/istoriya-v-litsakh/zhzl-kazanskaya-seriya/621-105 . Дата обращения : 27.04.2016.
Шедевры военной медицины . -URL:https://www.youtube.com/watch?v=06wuOMJkl3c
Дата обращения 27.04.2016.


Скачать презентацию или конспект Определите сходства и различия


Скачать презентацию или конспект Смута


Скачать презентацию или конспект Рыцари средневековья


title: Скачать презентацию или конспект Готические соборы

extracted_text:
Готические соборы
Автор:

Вагу Мария Викторовна,
учитель истории
Схема готического собора

Контрфорс – внешняя система опор
Аркбутан – висячие наклонные арки
Пинакль – место опоры аркбутана с маленькой башенкой
Неврюры – каркас свода

«Готический собор живет в векахКак символ веры, воплотившей чудо,И шпиль его, парящий в облаках,Всевышнему приметен отовсюду» (Александр Долин).
Собор Парижской богоматери
 Строился с 1163 по 1345 гг. Высота собора — 35 м, длина — 130 м, ширина — 48 м, высота колоколен — 69 м, вес колокола Эммануэль в восточной башне — 13 тонн, его языка — 500 кг.

Руанский собор
Руанский собор (Собор Руанской Богоматери) —готический католический
собор в городе Руан. Кафедральный собор архиепископа Руана и Нормандии. Отнесён к числу памятников национального наследия Франции. С 1876 по 1880 год был самым высоким зданием мира
(151 метр), уступив этот титул Кёльнскому собору.
Сент - Шапель
 Возведена
Людовиком Святым в 1242—1248 гг. Обладает наиболее полным ансамблем
 витражного искусства XIII века, считается
одной из самых красивых
готических церквей небольших размеров.
Витражи Сент - Шапель
Миланский собор
Построен в стиле пламенеющей готики из белого мрамора. Строительство начато в 1386 году, однако завершилось оно лишь в начале XIX века
Всемирно известная пятая по величине церковь в мире (после соборов в Ямусукро, Риме, Лондоне и Севилье)
Кёльнский собор
 Занимает третье место в списке самых высоких церквей мира и внесён в список объектов Всемирного культурного наследия.
Строительство главного храма Кёльнской архиепископии велось в два приёма — в 1248—1437 гг. и в 1842—1880 годах. По окончании строительства 157-метровый собор на четыре года стал самым высоким зданием мира.
Ульмский собор
Собор был заложен в 1377 году.
Сооружение является самым высоким собором в мире. Высота шатра колокольни, по разным данным, составляет 161,53—161,70 метра.
Источники:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0f/Cath%C3%A9drale_Notre-Dame_de_Paris_-_12.jpg/267px-Cath%C3%A9drale_Notre-Dame_de_Paris_-_12.jpg
http://lopatinfoto.ru/wp-content/uploads/2015/09/notr-dam-de-pari-41.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/54/Rouen_cathedral.jpg/251px-Rouen_cathedral.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/70/Sainte_Chapelle_-_Upper_level_1.jpg/200px-Sainte_Chapelle_-_Upper_level_1.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/74/Sainte_Chapelle_-_Details_Vitrail_Mur_Sud.jpg/180px-Sainte_Chapelle_-_Details_Vitrail_Mur_Sud.jpg
http://www.shafe.co.uk/wp-content/uploads/st_chapelle_exterior.gif
http://26.r.photoshare.ru/00263/00282f746290f2c0721ed22d72d7ac348a8db90e.jpg
.
Источники:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/90/856MilanoDuomo.JPG/267px-856MilanoDuomo.JPG
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7d/CologneCathedralSouth.jpg/275px-CologneCathedralSouth.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d9/Westseite_des_Ulmer_Muensters.jpg/267px-Westseite_des_Ulmer_Muensters.jpg
http://i.art-talk.ru/attach/old_thumbs/79998.jpg
http://profidom.com.ua/images/Statiy/Gotika/got-1wm2_web.jpg
http://lifeglobe.net/media/entry/645/43849_3.jpg
http://www.silverwhistle.co.uk/knightlife/knightpics/Bookcovers/Notre_Dame/Airmont_ed_cover_150_dpi.jpg
.


Скачать презентацию или конспект Принятие Христианства на Руси


Скачать презентацию или конспект КРЫМСКАЯ ВОЙНА


title: Скачать презентацию или конспект Хохлома и её история

extracted_text:
Подготовила
Подгорная Алла Александровна

Хохлома
    и её
история

Хохломская роспись по дереву возникла в Заволжье, в деревнях, стоящих на реке Узоле, что впадает в Волгу.. Её рождение местная легенда связывает с мастером-иконописцем XVII в., бежавшим после церковного раскола от гонений вместе с другими староверами в заволжские леса

Выточенное из хорошо просушенного дерева - лёгкой мелкослойной липы, берёзы, осины (или клёна, если речь шла о ложках) - "бельё" во избежание трещин ещё раз тщательно просушивали, а затем грунтовали жидко разведённой глиной; называлась эта техника "вапленье" (от слова "вап" - "краска", "красильное вещество"), а владевшие ею мастерицы - "вапленицы".
Как создавалась хохломская посуда
Потом следовали вгона - смазка сырым льняным маслом, ошкуривание, шлифовка и покрытие тремя, четырьмя слоями сваренного масла, т. е. олифы (причём каждый последующий слой был толще предыдущего; последний же слой олифы просушивали не до конца, чтобы лучше ложилась полуда - оловянный порошок, пришедший на смену серебру). Само собой, все эти операции вапленицы и лачилыцицы совершали вручную.

Наконец, сверкающая металлом гладкая хохломская посуда попадала в руки красильщика - мастера росписи, орудовавшего кистью с длинным и упругим волосом, которая сочно напитывалась жаростойкими масляными красками.

По приёмам письма золотая хохлома роспись делится на два основных типа. Ближе к истокам промысла "верховая" роспись, которая чаще всего наносится чёрной и красной красками поверх металлизированного фона, приобретающего цвет золота после закалки и просвечивающего сквозь орнамент. Этим приёмом исполняются и геометрические, и растительные узоры, такие, как "травка", "древко", "под листок".

При росписи "под фон", напротив, золотистый хохломской орнамент располагается поверх чёрного или цветного, чаще красного, фона. Мастер сначала наводит кистью контуры мотивов, потом делает "отписку", закрашивает фон и прорисовывает штрихом детали узора.

При окончательной отделке росписи добавляются травные приписки - мелкие узоры из трав, листьев и ягод. После закалки золотой цвет приобретает уже не фон, а орнамент. На особенности травных узоров влияла форма посуды хохломы. Постепенно для каждой формы нашлось типовое композиционное решение, намечавшее контур и при этом оставлявшее такой простор личному творчеству, что даже мастер средней одарённости мог создать не стандартную механическую копию, а маленький шедевр золотой хохломы.

Технология     промысла
«БЕЛЬЁ»
ГРУНТ
ЛУЖЁНОЕ ИЗДЕЛИЕ
РОСПИСЬ

Верховое  письмо

Фоновое письмо
«осочки»
«завиток»
«капельки»
«кустики»
Элементы  росписи

Криуль

Жар - птица

Кроссворд
Д
Е
К
О
Р
А
В
Т
Р
Р
О
Е
В
Е
О
Х
Р
В
Е
О
В
А
Н
О
Ф
Е
О
В
У
И
К
Л
Ь

Кисть хохломская!
Большое спасибо!
Сказывай сказку для радости жизни!
Ты, как душа у народа, красива,
Ты, как и люди ,служишь Отчизне!


title: Скачать презентацию или конспект Письмо ветерану Великой Отечественной Войны

extracted_text:
Урок письма на тему:«Письмо ветерану».

Вся надежда была на почту, которая помогала найти близких - в тылу и на фронте. Ежедневно уходили на фронт тысячи писем, открыток, газет и журналов.
Война разлучила тысячи семей.

Не меньше шло писем с фронта  в разные города, посёлки и села - туда, где были оставлены родные люди.

Еще в августе 1941 года в газете «Правда» в «передовице» было написано о том, что очень важно, чтобы письма находили своего адресата на фронте. И далее: «Каждое письмо, посылка.... вливают силы в бойцов, вдохновляют на новые подвиги». Не секрет, что немцы уничтожали узлы связи, разрушали телефонные линии. Поэтому в  стране была создана система военно-полевой почты под началом Центрального управления полевой связи.

 Письма с фронта. Они не шли в конвертах, на них не было марок. Они были сложены треугольником. Вот так…

Важное значение в годы войны придавалось художественному оформлению связывающей фронт и тыл почтовой корреспонденции - конвертов, открыток, бумаги.

В годы войны почта была единственной нитью, связывающей фронт с родными и близкими. В каждом доме, в каждой семье ждали весточку – солдатский треугольник. Фронтовики тоже бережно хранили письма из дома - именно они помогали им отважно сражаться и жить.

Фронтовые письма  писали в зной и стужу натруженные руки солдат, не выпускавшие оружия. Эти документы хранят горячее дыхание боя и не подвластны времени. Они - ниточка, связывающая наше поколение с теми далекими годами войны 1941-1945 гг.

История войны – в письмах солдат
Письма с фронтов Великой Отечественной войны - документы огромной силы. В пропахших порохом строках - дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу...
Треугольники-птицы...оригами войны.Горьких судеб страницыи страшны, и нежны.

Между нами 70 лет мира и памяти. Память - это благодарность. Память – это долг.   Память – это жизнь. Я помню, значит, я  живу.

Тимуровское движение.


title: Скачать презентацию или конспект Зодчество в 14-17 вв.

extracted_text:
Зодчество в XIV-XVI вв.
Презентацию подготовили
ученицы 10 «И» класса
Антошина Анастасия
Арменшина Дарья
Шергина Софья
Новгородско-Псковская архитектура
Церковь Фёдора Стратилата
на Ручью в Новгороде
Церковь Спаса Преображения на Ильине улице
Фрески Феофана Грека

Церковь Сергия с Залужья
Церковь Николы со Усохи
Церковь Василия на Горке
Церковь Успенья на Пароменье
со звонницей
Поганкины палаты в Пскове.
Архитектура Московского княжества
Успенский собор на Городке в Звенигороде
Московский Успенский собор
Архитектор - Аристотель Фиораванти
В росписи принимал участие известный иконописец Дионисий.
Благовещенский собор
Архангельский собор
Грановитая палата
Московский кремль
Тульский кремль
Кремль в Коломне
Кремль в Серпухове.
Архитектура Русского царства
Храм Василия Блаженного
Зодчий - Постник Яковлев.
Церковь Вознесения в Коломенском
Смоленский собор Новодевичьего монастыря
Успенский собор Троице-Сергиевой лавры
Спасибо за внимание!
Источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/Русская_архитектура#


title: Скачать презентацию или конспект Развитие географических знаний

extracted_text: Развитие географических знаний.


title: Скачать презентацию или конспект Денежная реформа Елены Глинской

extracted_text:
Денежная реформа Елены Глинской
Дочь князя Василия Львовича из литовского рода Глинских и его жены Анны, которая была родом из Сербии.
Глинские, известные по документам с 1437 года, считали себя происходящими от татарского темника Мамая, внуки которого получили якобы в удел городок Глинск.
Дядя Елены, князь Михаил Львович, был крупным государственным деятелем великого княжества Литовского. После поражения мятежа Глинских бежал вместе с родственниками в Москву. Среди беженцев была и юная Елена. В 1526 году Елена Глинская была выбрана невестой великого князя Василия III, который развёлся с первой женой по причине отсутствия у неё детей. Елена родила Василию двоих сыновей — Ивана и Юрия. В 1533 году она овдовела.

Глинская, Елена Васильевна

Первым шагом к исправлению финансовой ситуации должен был стать запрет монетной регалии (права на чеканку) бывших свободных уделов, на территории которых существовали свои монетные дворы. Суть денежной реформы Елены Глинской - это унификация всей денежной системы. В это время увеличилось количество европейских купцов, которые с радостью ездили торговать на рынки Московии. В стране было множество редких для западных покупателей товаров (меха, металлы и т. д.). Но рост торговли затруднялся суматохой с поддельными монетами внутри Московского княжества. Денежная реформа Елены Глинской должна была исправить эту ситуацию.
Суть изменений
В феврале 1535 года в Москве был оглашен указ об изменениях в денежном обращении. Во-первых, все старые монеты, которые были отчеканены до того дня, становились недействительными (это касалось как низкопробных подделок, так и монет соответствующего качества). Во-вторых, вводились новые деньги весом в треть грамма. Для удобства мелких расчетов также начали чеканить монеты в два раза легче (0,17 грамма). Их называли полушками. Тогда же официально было закреплено слово тюркского происхождения «деньга». Первоначально оно было распространено среди татар.
Проведение реформы
Указ о замене старых денег был оглашён в Москве в феврале 1535 года. По этому указу из весовой гривны (204,756 г) вместо 520 монет Государев монетный двор стал чеканить 600. Тем самым, масштаб «девальвации» составил 15,4 %. Вес новой монеты, названной уже известным на Руси словом «денга», составлял 0,34 г. Одновременно для поддержки мелких расчётов стали чеканить монету половинного веса (0,17 г), которая в обиходе называлась «полушка».
Содержание реформы и её особенности
Однако были и оговорки, которые предусматривала денежная реформа Елены Глинской. Кратко говоря, для Великого Новгорода вводились некоторые исключения. Именно этот город был купеческой столицей княжества. Сюда приезжали торговцы со всей Европы. Поэтому для простоты расчетов новгородские монеты получали свой собственный вес (две трети грамма). На них был изображен всадник, вооруженный копьем. Из-за этого эти монеты стали называться копейками. Позже это слово распространилось по всей России.

Сложно переоценить ту пользу, которую принесли реформы Елены Глинской, кратко которые описать очень сложно. Они помогли стране перейти на новую ступень развития. Единая денежная система облегчила и ускорила торговлю. В далеких провинциях начали появляться редкие товары. Снизился продовольственный дефицит. Торговцы богатели и вкладывали свою прибыль в новые проекты, поднимая экономику страны. Улучшилось качество монет, которые чеканились в Москве. Среди европейских купцов стали пользоваться уважением русские деньги. Активировалась внешняя торговля страны, позволившая продавать редкие товары за рубеж, что давало значительную прибыль казне.
Последствия
Елена умерла 4 апреля 1538 года. По слухам, была отравлена Шуйскими[3]; данные исследования её останков указывают на предположительную причину смерти — отравление ядом (ртуть)[4]. Но факт отравления до сих пор не признан историками как бесспорный и не вызывающий сомнения, поскольку ртуть в то время широко использовалась и при изготовлении косметики (белил) и как компонент многих лекарственных средств. Похоронена в Кремле, в Вознесенском женском монастыре.
Смерть и похороны


Скачать презентацию или конспект Предпосылки петровских реформ


title: Скачать презентацию или конспект Василий III и его время

extracted_text:
Василий III и его время.
1.Отец и сын
2. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы.
3. Отношение с Крымом и Казанью
4. Скандальный развод
План:
По мнению большинства историков, Василий III (1505-1533) как личность и государственный деятель сильно уступал своему отцу Ивану III. Ему выпало завершать то, что было начато его отцом.
В последние годы жизни заботой Ивана III было приискать старшему сыну достойную супругу. Он пытался найти невесту при дворах европейских монархов. Но его старания были безутешны. Одной из причин стал вероисповедальный вопрос. Пришлось искать невесту среди «своих холопов».Выбор пал на Соломонию Сабурову.
В 1505 г. Иван скончался. Великокняжеский престол занял Василий III .
1.Отец и сын
Василий III унаследовал страну на подъеме. Однако процесс собирания русских земель вокруг Москвы  не был завершен.
Заключенный 1508г. Договор закрепил за Москвой земли по верхней Оке, которые ранее отпали от Литвы и перешли под власть московских правителей.

2. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы.
Кризис во взаимоотношениях псковитян с Москвой возник из-за наместника, князя Ивана Репня – Оболенского. Князь вел себя вызывающе и злоупотреблял властью. Горожане отвечали ему враждебностью.
Лешение Пскова независимости
В 1509 г. Князь прислал жалобу на псковичей в Новгород. Туда же с челобитными прибыли псковские посадники. Василий обещал рассудить все по справедливости, но сам принял сторонй своего человека. Государь был готов помиловать челобитников, если псковичи подчинятся и примут московские порядки: «Вечу в Пскове не быть, а быть в Пскове двум наместникам». В январе 1510 г. Псков покорился.

В 1512 г. Началась новая война с Литвой. Главной целью был Смоленск. Одолев противника в поле, московские рати не один раз безуспешно подступали к городу. Наконец в июле 1514 г. Смоленск был взят. Взятие города трактовалось не как завоевание, а как объединение единоверцев под властью православного государя.
В 1522 г. Стороны заключили перемирие. Смоленск остался в составе Русского государства
В 1521 г. Рязанское княжество вошло в состав Русского государства
Присоединение Смоленска и Рязани
В 1521 г. Крымский хан Мухаммед – Гирей отстранил от власти московского ставленника, а затем организовал большой поход на Русское государство.
1. Окрестности Москвы были опустошины.
2. Василий III выдал крымскому хану долговую грамоту, по которой обещал возобновить уплату дани.
3. Отношение с Крымом и Казанью.
Но на обратном пути Мухаммед – Гирей осадил Рязань и потребовал покорности и отправил к ним послов с грамотой. Воевода Иван Хабар порвал грамоту и сказал, что ее и не было во все. А если Мухаммед – Гирей с этим не согласен – пусть попробует взять город. Рязань устояла.

У Василия III долгое время не было наследников. Это грозило губительными последстиями – междоусобной борьбой братьев великого князя за престол. Бояре настаивали на разводе князя.
Соломония была обвинена в колдовстве и подстрижена в монахини.
В январе 1526 г. Состоялось венчание Василия III и Елены Глинской
4. Скандальный развод

В 1530 г. Елена родила первенца Ивана, позже появился младший брат наследника Юрий.

Василий следил за тем, чтобы никто не смел покушаться на его власть. Он сурово, а иногда и безжалостно обходился со своими родственниками.
Став московским князем, он первым делом велел заковать в «железо» своего соперника, Дмитрия – внука.
Долго не имея наследника Василий запрещал своим братьям жениться, а не имея сыновей они не могли передавать свои уделы по наследству.
К концу княжения Василия III осталось лишь два удела его младших братьев. Все это свидетильствует об отмирании удельной системы
5. Отмена удельной системы.
В русской истории Василий III выступает как продолжатель дела своего отца, великого московского князя Ивана III/ Именно при Василии III завершилось объединение земель вокруг Москвы и продолжилось строительство единого Русского централизованного государства. Василию также пришлось вести тяжелые войны на западе и Востоке, во время которых упрочилось междкнародное положение страны как независимого и влиятельного государства Восточной Европы
Вывод:
П. 1.
Вопросы: 1,3,5.
Д/з


title: Скачать презентацию или конспект война

extracted_text:
НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О ВОЙНЕ
1941 – 1945 гг.
Город  Октябрьский
2017

Автор: Матвеева Н.Н. МАДОУ сад №35

для детей старшего дошкольного возраста
Но внезапно мирную жизнь нарушили взрывы снарядов.
Это фашистские  захватчики  напали на нашу Родину, началась Великая отечественная война. Это случилось 22 июня 1941 года в 04 часа утра.
Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железно - дорожные станции. Бомбы сыпались на больницы, жилые дома, детские сады и школы.
Весь народ поднялся на защиту нашей Родины
Всё для фронта
Долгих  4 года длилась
 Великая Отечественная война.
За это время погибло очень много  солдат и мирных жителей.
9 мая 1945 года.
В этот день закончилась война.
Победа!
Радовалась вся страна,
но эта радость была со
 слезами на глазах.


title: Скачать презентацию или конспект оппозиция петровских реформ

extracted_text:
Оппозиция петровских реформ.
Деятельность Петра I оказала огромное влияние на историю России, которую часто делят на допетровский и послепетровский периоды. Страна совершила огромный экономический рывок вперед. Заслуги Петра велики. Развитие мануфактурной промышленности, продолжавшееся и после Петра, сделало Россию одной из крупнейших промышленных держав своего времени. Было открыто множество новых месторождении полезных ископаемых. Выросла внутренняя и внешняя торговля. В России появилась мощная армия, впервые был создан военно-морской флот. Возник новый государственный аппарат, эффективность управления повысилась. Было открыто множество учебных заведений. Изменились культура и образ жизни многих слоев общества. Построили новые города, прежде всего величественный Санкт - Петербург. Россия получила выход к Балтийскому морю.
Однако при Петре резко выросли налоги и повинности, усилилось крепостничество, множество людей погибло на полях сражений, строительстве городов, каналов, заводов, положение значительной части населения ухудшилось. Это была плата за ускоренное развитие страны.
В интересах дворянства Петр I указом 1714 г. «О единонаследии» ликвидировал разницу между вотчиной и поместьем. Теперь помещики, как и вотчинники, при условии несения службы могли передавать свои владения по наследству, продавать, покупать и закладывать их. Этим же указом Петр I ввел правило наследования имений лишь одним из наследников: прекращалось дробление имений между наследниками, остальные сыновья, не имея средств к существованию, должны были идти на государственную службу, в армию. Тем самым царь получал дополнительные кадры во всех областях жизни страны.
С каждым годом в верхах общества усиливалась оппозиция петровским реформам. Значительная часть сподвижников Петра в глубине души не соглашалась с крутой ломкой российских традиций, с совершенно безоглядным подражанием Западу. Противники Петра из высших слоев российского общества стояли на более умеренных позициях. Они считали целесообразным следовать традициям неспешной, сбалансированной политики царей Алексея Михайловича и Федора Алексеевича, идти путем средним. Они полагали, что России надо использовать опыт некоторых европейских стран, где монарх поставлен под контроль аристократии и выборных органов.
Против петровских начинаний выступали многие церковные, иерархи и рядовые священники. Политику царя осуждали широко мыслившие представители знати. За границей они познакомились с иными, чем в России, политическими порядками. Среди тех, кто был убежден в ошибочности принятого Петром курса, оказались видные деятели страны — главный интендант Адмиралтейства А. В. Кикин, киевский генерал-губернатор Д. М. Голицын, сенатор Михаил Самарин, астраханский губернатор Петр Апраксин, князь Василий Долгорукий и др.
Дмитрий Михайлович Голицын
 Пётр Матве́евич Апра́ксин
Василий Владимирович Долгорукий
В оппозиции находились также наследник престола царевич Алексей Петрович и его окружение. Рано оторванный от матери (Евдокии Лопухиной), которая была насильственно пострижена по приказу Петра в монахини, он остался привязан к ней и ее родне, что отдалило его от отца. Характер Алексея, его почтительное отношение к отечественным традициям и неприятие отцовских преобразований противоречили тому, что хотел бы в нем видеть Петр I. Царевич оставался равнодушным к великим делам отца, ему было мило старомосковское отечество. Он был хорошо образован, свободно владел несколькими европейскими языками, побывал за границей. Алексей с восхищением принимал европейскую цивилизацию, но не одобрял расправы, казни и насилия ради достижения европейских ценностей в России.
Петр стремился втянуть сына в переустройство страны, давал Алексею ответственные поручения, но он выполнял их нехотя. Алексей любил и уважал отца, но все больше внутренне протестовал против его нажима. Отец надеялся, что сын образумится, а сын — что отец переменится. Этим надеждам не суждено было осуществиться. К царевичу тянулись многие противники Петра.
Разлад между отцом и сыном усилили насильственная женитьба Алексея на одной из немецких принцесс и особенно появление в доме Петра Марты Скавронской, красивой литовской крестьянки, приглянувшейся царю и ставшей сначала его любовницей, а затем царицей и императрицей Екатериной Алексеевной. Петр безгранично доверял ей. Когда же Екатерина, кроме дочерей, родила ему сына Петра Петровича, то положение наследника, сына отвергнутой первой жены и постоянного супротивника, пошатнулось. Постепенно антипетровские силы объединились, и, по существу, Алексей встал во главе заговора против царя.
В 1717 г., воспользовавшись отъездом Петра I в Европу, он бежал в Австрию в сопровождении сожительницы — крепостной дворовой женщины. Этот дерзкий шаг подсказали ему друзья из окружения Петра. Они же помогли организовать побег. Алексей появился инкогнито в Вене при императорском дворе, потом переправился во владения Габсбургов, в Неаполь. Из Неаполя Алексей обратился с письмом к Сенату и церковным иерархам, объясняя свой поступок и обличая политику Петра. Цель заговора против Петра заключалась в том, чтобы либо свергнуть царя и заменить его умеренным правителем в лице наследника, либо ждать, пока Петр отойдет и мир иной, и явить России укрывшегося от царского гнева царевича. На Алексея сделали ставку и европейские противники России — Австрия и Англия. Действия наследника становились поэтому особенно опасны для Петра. Царевич Алексей и его сторонников, которым в случае победы оппозиции грозила гибель.
Пётр Андреевич Толстой
Ошеломленный Петр послал лучших дипломатов, чтобы урегулировать конфликт. От Австрии он потребовал выдачи царевича, но получил отказ. Однако венский двор разрешил представителям Петра вступить с ним в переговоры.
В Неаполь выехал многоопытный дипломат П. А. Толстой (1645—1729), который от имени царя в случае возвращения обещал Алексею прощение. Однако на границе Алексей был арестован и вскоре предстал перед следствием.
На его первом допросе в Москве присутствовал Петр. Алексей выдал часть своих сторонников, отрекся от претензий на трон и принес присягу царевичу Петру Петровичу. В Москве и Петербурге начались аресты. Вырисовывался масштабный антигосударственный заговор.
В июне 1718 г. Алексея поместили в Петропавловскую крепость. Суд приговорил его к смертной казни. Царь этот приговор не опротестовал и тем самым нарушил клятву, данную сыну перед его возвращением на Родину.
Однако казнь не состоялась: царевич скончался в камере. По слухам, накануне казни по приказу Петра он был задушен. Это случилось 26 июля 1718 г.


title: Скачать презентацию или конспект Англия в раннее Средневековье

extracted_text:
История Средних веков              6 класс
Англия в раннее Средневековье
     Учитель истории МОУ СОШ №1
     г.о. Звенигород  Бортникова Т.И
Докажите, что каждый крупный феодал имел в своих владениях такую же власть, как и правитель государства.
В чём проявлялась слабость королевской власти во Франции в IX-XI веках?
Когда и как образовалась Священная Римская империя?

Повторим  изученное
Планируемые результаты:
предметные: научиться работать с исторической картой, использовать ее как источник знаний; давать характеристику исторических деятелей; формулировать свое мнение; проявлять интерес к личностям, оставившим след в истории;
личностные УУД: формировать личностную мотивацию к изучению нового материала; осмысливать социально-нравственный опыт предшествующих поколений.

Планируемые результаты:
метапредметные УУД: самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе; определять собственное отношение к явлениям современной жизни; формулировать свою точку зрения; слушать и слышать друг друга; с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему; выбирать средства достижения цели из предложенных, а также искать их самостоятельно; формировать способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность — учебную, общественную и др.; определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; составлять план действий; давать определения понятий; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; формировать умения работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях).
План изучения нового материала
Легенда и быль в истории Англии
Кто такие норманны
«Боже избавь нас от ярости норманнов»
Борьба англосаксов с норманнами
Государства норманнов
Легенда и быль в истории Англии
Работа в паре.
Задание для первого варианта: работая с текстом п. 1 § 5 и дополнительным материалом, найдите и исследуйте легенды из истории Англии в раннее Средневековье.
Задание для второго варианта: работая с текстом п. 1 § 5 и дополнительным материалом, определите реальные события.
Кто такие норманны
Норма́нны  (викинги, варяги, букв. «северные люди») — северные германцы: норвежцы, шведы, датчане.
Задание для первой группы: работая с п. 2 § 5, от имени норманнов расскажите о себе.
Задание для второй группы: работая с п. 3 § 5, от имени жителей средневековой Европы расскажите о своем отношении к норманнам-варягам.
Борьба англосаксов с норманнами
- Какие народы проживали в Aнглии до вторжения германцев?
- Сколько англосаксонских королевств образовалось в Англии?
Какое из них было самым большим?
 Что облегчало норманнам завоёвывать земли англосаксонских королевств?
Борьба англосаксов с норманнами
Альфред Великий возглавил борьбу англосаксов с норманнами.
Приглашал ученых монахов из других стран Европы
По его указанию составлен первый общеанглийский сборник законов «Правда короля Альфреда»
Учредил новый суд
Сооружал оборонительные крепости
 Создал конное войско наряду с ополчением из крестьян.
Построил морской флот
Разделил Англию на графства
Альфред Великий
Борьба англосаксов с норманнами
Альфреду удалось отбросить датчан за Темзу, освободив Лондон.
При преемниках Альфреда англосаксы подчинили себе местных датчан, и Англия объединилась в единое государство. Но англичане были вынуждены ещё долгие годы платить норманнам дань золотом и серебром — так называемые датские деньги.
Государства норманнов
Работая с текстом п. 5 § 5, определите, какие государства в Европе были созданы норманнами.
— Как в дальнейшем сложилась судьба воинов-норманнов?
— Почему с XI в. походы норманнов в другие страны прекратились?

Закрепление изученного
—  Почему викинги покидали родные места и совершали дальние походы в чужие земли?
— Почему в течение долгого времени норманны могли держать в страхе население Европы?
— Свои корабли викинги поэтично называли «кони моря». Какой смысл они вкладывали в эти слова?
Домашнее задание

 «5» - § 5, задание 3 из рубрики «Подумайте»
«4» - § 5, задание 2 из рубрики «Подумайте»
«3» - § 5
Разработать и презентовать историческую реконструкцию «Путешествие викингов» (по желанию)
Интернет-ресурсы
http://www.liveinternet.ru/users/4373400/post373710607/
http://godsbay.ru/celts/arthur.html
http://www.my-article.net/get/%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0/%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F/%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F/%D1%81%D1%82%D0%BE-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%85-%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD-%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C-3
https://vk.com/club49378627
http://scibook.net/srednih-vekov-istoriya/angliya-rannee-srednevekove-29746.html
http://www.ruavtor.ru/istoriya-kultura/vikingi-normanny-morskie-razbojniki-vikingi-v-severnoj-amerike-lejf-eriksson-markland-vinland_7579.html
http://www.nachideti.ru/history/15-gosudarstva-normanov.html
http://www.hrono.info/proekty/ostu/england8.gif
http://coollib.com/b/339424/read
http://persons-info.com/persons/ALFRED_VELIKII
http://scibook.net/srednih-vekov-istoriya/angliya-rannee-srednevekove-29746.html
http://www.rusfact.ru/node/1590


title: Скачать презентацию или конспект Маршал Победы Георгий Константинович Жуков

extracted_text:
Маршал Победы
Георгий
Константинович
Жуков
(1896 – 1974)
К 120-летию со дня рождения
Подготовила учитель МКОУ «Хотьковская СОШ»
Наталья Николаевна Коломина
За четырехлетний период борьбы советского народа против германской агрессии произошло не одно сражение. Со всеми важнейшими стратегическими операциями советских войск в ходе Великой Отечественной войны неразрывно связано имя Георгия Константиновича Жукова. "Там, где Жуков, там Победа". Эта фраза родилась в советской армии во время Московской битвы, стала крылатой и жила среди бойцов до последних дней войны.

Биография
Будущий Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков родился 1 ноября 1896 года в деревне Стрелковка (ныне Жуковка), что в Калужской области (сейчас это Жуковский район) . Его отец, Константин Артемьевич, был подкидышем, которого взяла из московского воспитательного дома вдова Анна Жукова. Позже говорили, что в жилах у Георгия течет не то греческая, не то татарская кровь. А может быть, и дворянская. У Георгия Жукова было трудное и безрадостное детство. Отец постоянно бедствовал, имея профессию сапожника, часто уезжал на заработки в Москву. Мать занималась крестьянским трудом. Георгий с семи лет вместе с сестрой Марией, которая была старше его на два года, помогал на полевых работах и в домашнем хозяйстве.
В 1906 он с "похвальным листом" окончил Величковскую трехгодичную церковно-приходскую школу, после чего его отправили в Москву, к дяде Михаилу Пилихину изучать сапожное ремесло. Освоив у Пилихина скорняжное дело, Жуков остался у него работать - сначала подмастерьем, а потом приказчиком в магазине. Одновременно он учился и успел закончить к 1914 четырёхклассное училище.

Устинья Артемьевна
Жукова.

20 августа 1915 года в уездном городе Малоярославце Калужской губернии, по объявленному в связи с Первой мировой войной досрочному призыву, был принят в армию 18-летний мастер-скорняк Георгий Жуков. Будущего Маршала Советского Союза записали в кавалерию.

Первая война -первые награды. Жуков получил два Георгиевских креста - за взятие в плен немецкого офицера и за контузию во время конной разведки. Когда грянула революция, стало ясно, что вернуться к мирному труду бывшему унтер-офицеру не суждено. Его мобилизовали в Красную армию. Жуков сражался с войсками Колчака, Деникина, Врангеля, а первый советский орден - Красного Знамени -получил за подавление крестьянского восстания, знаменитой «антоновщины».

После Гражданской войны военная карьера Жукова складывалась быстро и успешно. В марте 1923 он был назначен командиром 38-го Бузулукского полка Самарской кавалерийской дивизии, расквартированной в Белоруссии.

В 1939-м Георгий Константинович уже командовал группой советских войск в Монголии. Вместе с монгольскими товарищами он громил под Халхин-Голом зарвавшихся самураев. Атакованные со всех сторон, японцы оборонялись с огромным упорством - отстреливались до последнего патрона, а потом кончали с собой. К 31 августа враг был полностью уничтожен. Всего в ходе боев под Халхин-Голом японцы потеряли 61 тысячу человек. Потери советско-монгольских войск составляли 18,5 тысяч.
За эту блестящую победу Жуков получил первую Золотую Звезду Героя Советского Союза, Вместе с тем он обрел славу одного из лучших командиров Красной Армии.

Через год высшему командному составу снова начали присваивать отмененные после революции генеральские звания. Жуков стал генералом армии. Сталин пригласил героя Халхин-Гола в Кремль, где назначил командующим Киевским округом. Вступать в новую должность генерал отправился с тяжелым сердцем - было ясно, что война не за горами.

Предчувствия его не обманули. Начало Великой Отечественной стало катастрофой для советской армии: огромные потери, неразбериха в командовании, отчаянные контратаки, которые приводили только к лишним жертвам. Машина вермахта, в прогулочном марше прокатившаяся через всю Европу, неумолимо двигалась к Москве.
Немецкие солдаты на марше

На следующий день после начала войны была создана Ставка Главного Командования, в которую вошел и Жуков. Сначала ему удалось провести первую удачную наступательную операцию под Ельней. Затем генералу поручили защиту Ленинграда.
Но когда стало ясно, что враг штурмовать северную столицу не будет, Жукова отправили руководить обороной Москвы.

Именно там он смог изменить ход войны. Пусть и не без помощи одного из главных русских военачальников - генерала Мороза. Немецкая армия начала отступать.
Но до полной победы было ещё далеко. Настоящий перелом наступил под Сталинградом, где Жуков координировал действия фронтов, окруживших 6-ю армию Паулюса. За это в январе 1943-го он получил звание маршала Советского Союза.
Потом была Курская дуга - величайшее танковое сражение истории, командование 1-м Украинским и 1-м Белорусским фронтами.

Были взяты Минск, Вильнюс, а заем и вся территория Белоруссии была очищена от противника. Группа армий "Центр" подверглась при этом почти полному разгрому. Освободив родную землю, советская армия двинулась в Европу. Жуков за успешно проведенное наступление был награжден второй Звездой Героя Советского Союза.

Жуков повёл армию на Берлин.
29 апреля войска вышли в центр города,
1 мая был взят Рейхстаг,
2 мая - имперская канцелярия.
В тот же день сдавшийся в плен командующий обороной Берлина Ведлинг отдал приказ прекратить сопротивление. Оставшиеся в живых 70 тысяч защитников Берлина сложили оружие.

Война закончилась.

За проведение Берлинской операции Жуков получил третью Звезду Героя Советского Союза.

9 мая от имени советского командования он подписал акт о безоговорочной капитуляции Германии.

24 июня 1945 года Жуков на белом арабском скакуне принимал в Москве Парад Победы.
Сталин собирался выехать к войскам лично, но во время репетиции конь сбросил его на землю. Иосиф Виссарионович решил не рисковать бесценным для страны здоровьем.
«Куда конь с копытом, туда раку с клешней не следует соваться», - пошутил он и объявил, что принимать парад должен Георгий Жуков.
1945

В тот момент, когда маршал праздновал свой триумф, наблюдая, как германские стяги падают на деревянный помост - брусчатку Красной площади решили не осквернять вражескими знаменами, - его популярность достигла своего пика. Это и сыграло роковую роль в судьбе Жукова. Народная любовь, строптивый характер, командование огромной группой войск в Германии, дружба с американским генералом Эйзенхауэром - этого было достаточно, чтобы Сталин забеспокоился.
Парад 22-4 июня 1945 года.

1946 году на заседании Высшего военного совета речь Иосифа Виссарионовича свелась к следующему: «Жуков приписывает себе все победы, а как же Ставка, Государственный комитет обороны? Что, мы с вами все -дураки?» Дураком быть никто не хотел. Отправляться в Сибирь за причисление к дуракам Верховного - тем более.
Командующий Одесским военным округом Георгий Жуков принимает парад.
Маршалы и генералы обвиняли Жукова в политической незрелости, заносчивости и бонапартизме. В результате Георгия Константиновича сослали командовать Одесским округом.

В 1948 Сталин сослал Жукова в Свердловск командовать Уральским военным округом. Ссылка кончилась только в 1953.

Сразу после смерти Сталина Хрущев вызвал Жукова в Москву и назначил заместителем министра обороны. Несколькими месяцами позже Жуков принял самое деятельное участие в аресте и расстреле Берии.

В 1955 он стал министром обороны.
Г. К. Жуков и Н.С. Хрущёв

В течение нескольких лет Жуков оставался верным сторонником Хрущева. В конце 1956 в связи с 60-летием он получил четвертую Звезду Героя Советского союза.
Когда в июне 1957 Молотов, Маленков, Каганович и Булганин, не собирая пленума ЦК, попробовали снять Хрущева с поста первого секретаря, Жуков жестко выступил против них.

Однако сам Жуков во время этих событий настолько усилил свое влияние, что сделался опасным для самого Хрущева. В октябре 1957, когда Жуков находился с визитом в Югославии, Хрущев собрал пленум ЦК и выступил с резкой критикой министра обороны. Маршалы и генералы, которые в 1946 г спасли Жукова от расстрела, на этот раз единодушно поддержали обвинения против него. Георгий Константинович был снят со всех постов и отправлен в отставку.

Первые семь лет отставки Жукова больше напоминали ссылку. Он постоянно находился под наблюдением органов госбезопасности. Его роль в войне попытались всячески принизить (так, в подготовленной в те годы шеститомной истории Великой Отечественной войны его имя почти не упоминалось). Полководцу оставалось только писать собственные мемуары, бороться с подступающими недугами и наслаждаться тихим семейным счастьем.

Ещё во время Гражданской войны он познакомился со своей будущей женой Александрой Диевной Зуйковой. Она родила Жукову дочерей Эру и Эллу.

Г. К .Жуков с семьёй.

Только в 1965, уже после смещения Хрущева, о нем вновь заговорили, как о великом полководце. Жукова стали приглашать на конференции, его статьи появились в журналах. В 1968 вышли в свет его мемуары, правда, с большими сокращениями и цензурной правкой.

В 1967 Георгий Константинович перенес тяжелый инсульт. 18 июня 1974 в 14:30 великий полководец скончался.

По решению руководства страны он был похоронен на Красной площади у Кремлевской стены со всеми положенными почестями, как выдающийся военный и государственный деятель.

Авторитет маршала Жукова и в армии, и в народе беспрецедентен. Он четыре раза удостоен звания Героя Советского Союза, награжден двумя высшими орденами "Победа”, шестью орденами Ленина, орденом Октябрьской Революции, тремя орденами Красного Знамени, двумя орденами Суворова I степени, многими медалями и орденами иностранных государств, Почетным оружием. Он - Герой Монгольской Народной Республики. За время войны Верховный Главнокомандующий в своих приказах 41 раз объявлял ему благодарность.

Увековечивание
памяти

Памятник Г. К. Жукову на Красной площади в Москве
(скульптор - В. Клыков).

 Самый первый памятник в 1973-ем году был установлен в городе Старый Оскол.
Это бюст Жукова. Средства на этот памятник собирали ветераны войны.

Памятник маршалу Жукову перед зданием Военной академии воздушно-космической обороны в г.Твери
(был поставлен в 1995 году) .
Памятник Г.К. Жукову в г.Одинцово.
Установлен в 2000 году, в канун 55-летия Победы.

Памятник полководцу, имеющий название "Первая конная", был установлен перед зданием Штаба Уральского военного округа 8 мая 1995 года.

Станица Ленинградская, Краснодарский край.
г. Омск

г. Москва.
г. Белгород.

г. Малоярославец

Этот памятник Жукову установлен в Улан-Баторе.

Бюсты
Имя и дела Георгия Константиновича Жукова известны не только в России, но и далеко за пределами наших рубежей. Так, крупный американский публицист Гаррисон Е. Солсбери написал книгу "Великие битвы маршала Жукова". Она вышла в свет в 1969 году и с тех пор
многократно переиздавалась.
В ней о Жукове сказано: "Когда история завершит свой мучительный процесс оценки, когда отсеются зерна истинных достижений от плевел известности, тогда над всеми остальными военачальниками засияет имя этого сурового, решительного человека, полководца полководцев в ведении войны массовыми армиями. Он поворачивал течение битв против нацистов, против Гитлера не раз, а много раз".

http://strana-sssr.net/images/zhukov-v-yunosti.jpg
https://static.tildacdn.com/tild3431-3363-4661-b035-313238303566/noroot.jpg
http://mediasvit.com/wp-content/uploads/product_pages/Georgij_ZHukov._Fotoletopis-375483-1.jpg
http://echo.msk.ru/files/2510432.jpg
http://5klass.net/datas/istorija/zhukov/0004-004-ZHukov-G.-K.jpg
http://historik.ru/books/item/f00/s00/z0000059/pic/000004.jpg
http://images.doba.com/products/474/9780815410980.jpg
https://otvet.imgsmail.ru/download/51792760_8800aa58f65115590778e18633fbbcba_800.jpg
http://стилиус.рф/tereshkova/JREG/p1.jpg
http://www.playcast.ru/uploads/2016/02/14/17315461.png
http://www.amic.ru/images/news/images_12-2015/eUNIyRQR9dQ.jpg
http://wallpaperscraft.ru/image/material_tkan_fon_tekstura_50594_1920x1280.jpg
http://zemuprava.ru/assets/drgalleries/1092/thumb_lenta2.jpg
http://biblo-ok.ru/libr-ok/history/images/000002-18.jpg
http://i60.fastpic.ru/big/2013/1029/db/184670e909b14885b00f6fbae42107db.jpg
http://www.hrono.info/img/vov/zhukov03.jpg
http://www.hrono.info/img/vov/zhukov_shinel.jpg
http://cs308422.vk.me/v308422359/6b19/ISzZ1pPpZ18.jpg
http://vm.sovrhistory.ru/sovremennoy-istorii-rossii/specproekt-k-semidesyatiletiyu-velikoy-pobedy/img/j13.jpg
http://loveread.me/img/photo_books/52358/str135.jpg
http://vremya4e.com/uploads/posts/2016-04/1461129952_2004_pervy_vistrel_po_berliny_vrez.jpg
http://soviethistory.msu.edu/wp-content/uploads/photo-gallery/zhukov_riding.jpg
http://www.vipgeo.ru/uploads/Showplace/large/164695.jpg
http://www.warheroes.ru/content/images/heroes/monuments/ZhukovMonumOdintsovo.JPG
http://otvet.imgsmail.ru/download/875a8375f91de049494d6073098e8a2f_03e0a343b102a90375635700f9e5823e.jpg

Ссылки на изображения:
http://cs626727.vk.me/v626727105/1359e/x-OCu5Zg61E.jpg
 http://ookean-estrybprom.7v8.ru/images/photos/167ab3ce3f0fc0d2a2506e28fe4f1b0c.jpg
http://rusbuk.ru/uploads/book/607446/5d55d9813c0efc2649962cc684973310be339ed2.jpeg
http://img93.static.darudar.org/s1024/01/00/38/07/3807914b588e318fb8bd94fa4d56731aa5df6ae2.jpg
http://doc20vek.ru/sites/default/files/u7/zhukov_marsh.jpg
http://maxpark.com/static/u/article_image/15/07/26/tmpsviwaJ.jpeg
http://www.m-necropol.ru/jukov-gk1.jpg
http://zhukov-marshal.narod.ru/awards.jpg
http://gorod.tomsk.ru/uploads/7613/1291406596/Zhukov.jpg
http://www.hrono.info/img/vov/zhukov1956.jpg
http://artclassic.edu.ru/attach.asp?a_no=7560
http://kompravda.eu/share/i/12/7476898/wr-720.sh-18.jpg
http://cdn01.ru/files/users/images/e4/b5/e4b55c85e8eefd3c3ac48e4420ca4113.png
http://pedsovet.org/upload/articles/slide/123570471856d5fb773c1a13.95549547_articles_main_big.jpg
http://www.pobeda-tver.ru/data/uploads/2015-05/page/33731/ma4.jpg
http://www.рцпв.рф/wp-content/uploads/2015/05/DSC_0192.jpg
https://otvet.imgsmail.ru/download/0b9be11991969767c4fc6ee80e50eceb_i-1555.jpg
http://www.school8kaluga.edusite.ru/docs/iljaschenko/kvest/2013-14/mal3.jpg
http://image.glavred.info/images/608xX/May2015/317775.jpg
http://ponedelnik.info/resources/graphics/tinymce/pamyatniki/.thumbs/dc7c9b5b6fba2d7895f379fe213dd260_0_500_0.jpg
http://www.s.0642.ua/section/newsIconCis2/subdir/full/upload/images/news/icon/2009-07-30_160608_143499002283.jpg
http://images.aif.ru/005/788/edbb0752036489e996844da1237653e6.jpg
http://np.ks.ua/wp-content/uploads/2015/01/zhukov-195x300.jpg
http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/770000/769243-6c525821f563f359.jpg
http://rus-towns.ru/wp-content/gallery/tuapse-byust-g-k-zhukova-04-07-2016/tuapse-bust-zhukova-04.jpg
http://аррована.рф/files/15.jpg
http://www.kaluga-gov.ru/статья/георгий-жуков-в-истории-россии_611341402
http://www.biography-life.ru/country/122-zhukov-georgiy-konstaninovich-biografiya-lichnaya-zhizn-narodnyy-marshal.html
 http://to-name.ru/biography/georgij-zhukov.htm

Источники информации:
http://www.burexpert.ru/sites/default/files/83907138_3422645_0_5b4e4_c960b2ef_xl.png
http://sovet37.tmbreg.ru/assets/images/%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0(1).jpg
http://overgraph.ru/images/141782_georgievskaya-lentochka-na-prozrachnom-fone.jpg
http://novorossia.pro/uploads/posts/2016-05/thumbs/1463131330_121874128_0_c930b_9c58c2e9_orig.png
http://www.playcast.ru/uploads/2015/04/09/13081374.png
http://cdnss.freepik.com/image/th/21093251.jpg
https://openclipart.org/image/800px/svg_to_png/231912/Artillery-Gun-Silhouette.png
http://www.playcast.ru/uploads/2016/04/30/18477718.png