title: Скачать презентацию или конспект Исламский мир

extracted_text:
Исламский мир
План-схема параграфа №5
1. Возникновение Ислама
Ислам в Средние века
Карта стран которые включил в себя Ислам
Святилище
Мухаммед и Аллах
“Пять Столпов ислама”
2. Победа ислама в Аравии и начало арабских завоеваний
“Хиджра”
Завоевательные походы арабов
Халифы и раскол мусульманской общины
Шииты и сунниты
3. Арабский халифат во второй половине VII-X в.
Халиф Муавия I
Походы арабов
Восстания
4. Мусульманская культура
Арабские труды
Возникновение Ислама
Ислам в Средние века
Средние века
VII в.
Аравийский
полуостров

Ислам

Ислам - самая молодая из трёх величайших  мировых  религий, основной “закон”- коран.

Буддизм
Христианство
Ислам
Три величайших мировых религии
Страны которые включил  в себя Ислам
Азия
Африка
Европа
ИСЛАМ
Карта
Святилище
Главным святилищем всех арабских племен VII века была находившаяся в Мекке Кааба - здание кубической формы, покрытое со всех сторон черным шелком, в один из углов которого вмурован священный черный камень, упавший с неба(метеорит).
Святилище

Мухаммед и Аллах
Мухаммед
Аллах
Мус (Моисей)
Юсуф(Иосиф)
Ис (Иисус)
ИСЛАМ
“Пять столпов”
“Пять Столпов ислама”

Вера в единого бога – Аллаха и в пророческую миссию
Символ веры- “Бога нет”
Пятикратная ежедневная молитва (намаз) и пятничная молитва по пятницам в мечете
Соблюдать  пост в священный месяц Рамадан
Хотя бы раз в жизни совершить паломничество в Мекку-хадж

При необходимости участвовать в священной войне за веру - джихаде

Коран
Победа ислама в Аравии и начало арабских завоеваний
 “Хиджра”
В 622 году под пресследование курейшитов-язычников Мухаммед и его сторонники пустились в бегство из Мекки в Ясриб (Медина)
В самой Медине жители приняли ислам и стали помогать Мухаммеду, и в тоге в 630 году Мухаммед одержал победу над противниками и торжественно объявил Медину и Мекку священными городами.

А так же  благодаря “Хиджре” Аравия стала великим единым государством

Завоевательные походы арабов
Враги арабов

Иран
Византия

Постоянная вражда

ИТОГ: Арабы победили
Иран
Сирия
Палестина
Египет
Иерусалим
Карта Завоевательных походов

Мухаммед
Халифы и раскол мусульманской общины
Абу-Бакр
Омар
Осман
Али
Раскол мусульманской общины
Смута

Шииты и сунниты
Считали что Халифом может быть только потомок Али.

Добились большого влияния в Иране
Остальные последовали за Муавией новым халифом.
К Корану добавили еще предание-Сунну.
Их было значительно больше

Арабский халифат во второй половине VII-X в.
Халиаф Маувия I
Стал основателем династии Омейядов
Сделал власть Халифов наследственной
Столицей Халифата Омейдов стал сирийский город Дамаск

Походы арабов
Восстания
В середине VII в. Противники Омейядов в том числе и шииты, объединились, что позволило им захватить власть в халифате.

Возник чиновничий аппарат

Но в IХ в. власть багдадских халифов стала ослабевать

Халифат распался на независимые государства

Не смотря на все, ислам стали исповедовать теперь еще и жители Северной Индии и Юго-Восточной Азии
Мусульманская культура
Арабские труды
Труды знаменитых мудрецов таких как Аристотеля, Платона - специально были переведены на арабский язык.
Арабы проявляли себя в то время в: медицине, астрономии, географии. математике.
Так же арабы позаимствовали десятичную систему счета у Индийцев. Так появились арабские цифры.
Территория распространения Ислама в наше время


Скачать презентацию или конспект Интеллектуальное шоу "Своя игра"


title: Скачать презентацию или конспект История Древней Греции

extracted_text:
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
Повторение  пройденного материала по теме
АВТОР:
 СЕМКОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА –
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ I КАТЕГОРИИ
МКОУ  «СОШ №10», г. НИЖНЯЯ САЛДА,
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Верно ли следующее утверждение
Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы
                                 1) верно
2) неверно

Верно ли следующее утверждение
  1. Верно ли следующее утверждение?  Древнейшая история Греции отражена в мифах о Тесее  и Минотавре,  Дедале и Икаре, о Троянской войне.
                     1) верно
                     2) неверно

2. Фемистокл был современником
1) Солона
2) Мильтиада
 3) Демосфена

Мильтиад и Фемистокл - афинские
государственный
деятели и полководцы периода
 греко - персидских войн

2. Перикл был современником
                          1)  Фемистокла
                           2) Геродота
                           3) Диогена

 Геродот  друг  Перикла  - вождя афинского демоса
3. Участники и герои Троянской войны.  Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
1) Ахиллес
2) Гектор
3) Перикл
4) Агамемнон

3. Участники и герои поэмы Гомера «Одиссея».  Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.
1) Полифем
2) Пенелопа
3)Софокл
4) Алкиной
5) Навсикая

Софокл  -  древнегреческий драматург
4. Расположите в хронологической последовательности следующие события.
А) расцвет Микен             1400-1200 г. до н.э.
Б) битва при Платеях       479 год до н.э.
В) расцвет демократии в Афинах   5 век до н.э.
Г) законы Солона             594 год до н.э.
Д) завоевание македонянами Персии  331 год до н.э.

АГБВД
4.Расположите в хронологической последовательности следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности
A)первые Олимпийские игры  776 год до н.э.
Б) Марафонская битва             490 год до н.э.
B)введение платы за исполнение выборных должностей и Афинах             443 год до н.э.
Г)отмена долгового рабства в Афинах   594 – 593 г. до н.э.
Д) битва при Гавгамелах            331 г.до н.э.

АГБВД
5. Установите соответствие между понятиями и их значениями.

5. Установите соответствие между понятиями и их значениями.

6. Учебные  заведения в Афинах (продолжите перечень)
1)школа
2) ______________
 3) ______________

2) Палестра             3) Гимнасия
6. Здание театра включало (продолжите перечень)
1)места для зрителей
2) ___________________,
3) ___________________.

2. Орхестра.              3. Скене
7. Агора, Керамик, Акрополь — это
1) знаменитые памятники в Афинах
2) районы Афин
3)памятники в Спарте

7. Судья, сборщик налогов, смотритель рынка
1) это должностные лица в Афинах, назначавшиеся стратегом
2) это должностные лица в Афинах, избиравшиеся по жребию
3) это должностные лица в Афинах, избиравшиеся Народным собранием

8. Важнейшие сражения греко-персидских войн. Найдите и укажите номер сражения, лишнего в этом перечне.
1) битва при Марафоне
2) сражение при Фермопилах
3) битва при Херонее
4) битва при Платеях
5) битва при Саламине

Битва при Херонее  - греко-македонские войны
8. Сражения, в  которых  македонской  армией  командовал Александр. Укажите номер битвы, лишней в этом перечне.
1) битва при Иссе
2) битва при Гранине
3) битва при Херонее
4)битва при Гавгамелах
5)битва в долине Инда

Битва при Херонее  - греко-македонские войны
9.Прочтите текст и найдите в нем ошибку.
Солон осуществил очень важные преобразования. Он снес долговые камни, отменил долговое рабство, вернул свободу рабам-должникам. Он установил, что судьями могут избираться все жители Афин независимо от их происхождения и имущественного положения.
1) на самом деле Солон, запретив обращать в рабство за долги, не дал свободу тем должникам, которые стали рабами раньше
2) на самом деле Солон установил, что судьями могли избираться лишь афиняне, владевшие определенным имуществом
3) на самом деле Солон установил, что избираться судьями могут все граждане Афин

9. Прочтите текст и найдите в нем ошибку.
Народное собрание в Афинах во времена правления Перикла обладало высшей властью. Оно выбирало первого стратега, объявляло войну, утверждало мирные договоры, принимало законы, распоряжалось казной. Решения принимались поднятием рук.
1) на самом деле высшей властью в Афинах обладал первый стратег;
2) на самом деле право объявлять войну и заключать мирные договоры принадлежало первому стратегу;
3) на самом деле поднятием рук избирался первый стратег, по остальным вопросам решения принимались путем подачи белых и черных камешков;

10.   Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
          Греческая история и мифы обогатили нашу речь множеством прекрасных  выражений.  Жестокие  законы  мы называем _____________, причину ссор и распрей - ___________________, сложный, запутанный вопрос - _________________.

Драконовскими, яблоком раздора, гордиевым узлом
10.   Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
          Греческая история и мифы обогатили нашу речь множеством прекрасных  выражений.  Запущенную  ситуацию, которую очень трудно исправить, мы называем- ____________, гневные обличительные речи- ____________________, а самые крупные спортивные состязания- _________________.

Авгиевыми конюшнями, филиппиками,
 Олимпийскими играми
ФИЛИППИКИ  - обличительные речи Демосфена против македонского царя Филиппа
Использованные ресурсы
Вигасин А.А., Г.И. Годер всеобщая история .История Древнего мира. 5 класс:учеб. Для общеобразоват. Учреждений: Просвещение, 2012
Максимов Ю.И. Тесты по истории Древнего мира
Контрольно-измерительные материалы. История древнего мира: 5 класс/сост.К.В. Волкова – М..: ВАКО, 2011.
Словари и энциклопедии на Академике http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc1p/50310

Ссылки на иллюстрации
Слайд 1 Древняя Греция http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=274452798-20-72&n=21
Слайд 2. Мифы Древней Греции http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=69488747-26-72&n=21
Слайд 3 Илиада http://eois.mskobr.ru/book_images/img_735536.jpg
Слайд 4 Мильтиад http://all-generals.ru/assets/images/polkovodci/DM/ELLInI/Miltiades.jpg
Фемистокл http://www.lamiasardegna.it/images/storia-grandi_civilta/temistocle.jpg
Слайд 5 Геродот http://900igr.net/datai/istorija/Istorija-chelovechestva/0004-012-Gerodot-pervyj-uchjonyj-istorik.jpg
Перикл http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=336713349-06-72&n=21
Слайд 6 Перикл http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=281279848-25-72&n=21
Слайд 7 Софокл http://aphorism-citation.ru/Foto1/sofokl.jpg
Слайд 12 Гимнасия   http://900igr.net/datas/istorija/Afiny-demokratija/0030-030-Grecheskaja-shkola.jpg
Слайд 13 Театр http://www.vokrugsveta.ru/photo/thumbnails/600/22622.jpg
Слайд 14 Агора http://misto-market.com.ua/turizm/images/12/158/4.jpg
Слайд 15 Народное собрание http://history-moments.ru/uploads/posts/2012-12/1356815690_sud01.jpg
Слайд 6 Перикл http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4b/Pericles_Pio-Clementino_Inv269_n2.jpg/395px-Pericles_Pio-Clementino_Inv269_n2.jpg


Скачать презентацию или конспект История династии  Романовых


Скачать презентацию или конспект История и культура России


title: Скачать презентацию или конспект Исторические этапы становления парламентаризма

extracted_text:
Исторические этапы становления парламентаризма в России с 1906 по 2011 года.
Работу выполнила ученица 10 класса
Васильева Александра
План.
Введение
  I. Прошлое российского парламентаризма.
История зарождения российского парламентаризма.
Избирательный закон и политический состав первых Государственных Дум.
Основные вопросы, обсуждаемые в первых Государственных Думах.
Последние попытки установления парламентаризма, разгон Учредительного собрания.
   II. Возрождение российского парламентаризма.
Перестройка и её последствия.
 Заключение.
Примечания.

Введение.
Первый парламентаризм в мире возник в 1285 году. Однако в России он возник намного позже – в 1905 году. Его предпосылкой стала революция 1905 года.
Как известно, парламентаризм является классической формой представительной демократии. Он строится на принципах народного представительства, выборности, сменяемости, двойной ответственности парламентариев, защиты прав меньшинства, широкой гласности.
Время Российского парламентаризма можно разделить на 2 части: «прошлое» и «настоящее». Я считаю, что переломный момент в парламентаризме произошел во время «Перестройки». У каждого из парламентаризмов есть свои достоинства и недостатки. Если у «прошлого» не хватало власти, чтобы можно было осуществить свои замыслы, то «настоящее» более усовершенствованно в этом плане.

История зарождения Российского парламентаризма.
Во второй половине дня 9 января 1905 г. в ответ на увольнения началась забастовка на крупнейшем в Петербурге Путиловском заводе. Её поддержали рабочие других крупных предприятий, требуя повышения зарплаты, введения 8-часового рабочего дня и отмены сверхурочных работ. 10 января бастовал весь рабочий класс столицы.
По инициативе зубатовской легальной организации фабричных и заводских рабочих, возглавляемой священником Г.Гапоном, была принята петиция (обращение). В неё были включены требования политического характера – немедленного объявления свободы слова, печати и собраний, равенства всех перед законом, отделения Церкви от государства, прекращения войны с Японией, созыва Учредительного собрания, отмены помещичьего землевладения и др. Петицию предполагалось вручить Николаю II.
Мирное шествие рабочих Петербурга и членов их семей к Зимнему дворцу в воскресенье 9 января 1905 г. было расстреляно войсками. Это событие, получившее название «Кровавое воскресенье», вызвало возмущение в стране и стало поводом для начала революции.
Волнения охватили армию и флот. 14 июня 1905 г. восстали матросы на новейшем броненосце «Князь Потемкин Таврический». 12 дней корабль под красным флагом шел по Черному морю, затем сдался румынским властям в порту Констанца. Солдаты, выводившиеся с маньчжурского фронта после завершения войны с Японией, отказывались подчиняться офицерам, громили станции вдоль Транссибирской железной дороги.
Николай II назначил Председателем Совета министров С.Ю. Витте, который был убеждён в необходимости проведения реформ. По его инициативе 17 октября 1905 г. Николай II подписал Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка». Провозглашались демократические свободы – неприкосновенность личности, свобода слова и собраний, создание профсоюзных, политических и иных объединений. Было обещано учреждение высшего представительного органа, обладающего законодательными функциями, - Государственной Думы.
С конца 1905 года революционный подъём пошел на спад. Энергия общественности была направлена на создание политических партий, борьбу за места в Думе (выборы прошли в марте-апреле 1906), а затем – за влияние на характер принимаемых решений.
Но всё же революция 1905 г. имела незавершенный характер, ведь она не смогла разрешить все проблемы, которые её породили.

Избирательный закон и политический состав первых Государственных Дум.
Выборы в Государственную Думу предполагалось проводить на основе неравного представительства сословий и в несколько этапов. Выделялось четыре группы избирателей (курии): землевладельческая, городская, крестьянская, и рабочая. От каждой из них избирались выборщики. При этом один выборщик представлял 2 тыс. землевладельцев, или 4 тыс. горожан, или 30 тыс. крестьян, или 90 тыс. рабочих.
Права голоса не получили женщины, молодёжь до 25 лет, военнослужащие, кочевые народы – всего более половины населения страны. Не были они и равными: каждое сословие имело свои нормы представительства: один голос помещика приравнивался к 3 голосам буржуазии, 15 голосам крестьян и 45 голосам рабочих. Выборы были не прямыми: для крестьян – четырёхстепенные, для рабочих – трехстепенные, для буржуазии и помещиков – двухстепенные. Члены Государственной Думы избирались на 5 лет.

I дума.
II дума.
В I Государственной думе, заседания которой открылись 27 апреля 1906 г., одна треть депутатских мандатов принадлежала кадетам (179 из 486), пятая часть (97) – Трудовикам (крестьяне), представители национальных окраин («автономисты») – 63, октябристы -16. Социал-демократическая фракция насчитывала 18 депутатов (таблица №1). Состав Думы был благоприятен для проведения реформ. Депутаты стремились к их скорейшему осуществлению, прежде всего решению земельного вопроса. Однако законопроекты, рассматриваемые Думой и включавшие предложения немедленного наделения крестьян землёй за счет казенных, монастырских и помещичьих землевладений, правительство категорически отвергло.
Обострялся конфликт между Думой и императорским Кабинетом министров. Многие депутаты выступали с резкой критикой правительственной политики. Однако в условиях спада революционного движения она не встретила отклика. 9 июля 1906 г. проработавшая немногим больше двух месяцев Дума была распущена царём.
Однако разгон Думы не вызывал непосредственных выступлений со стороны населения – ни пассивных, ни активных. Не получило серьёзного отклика и выборгское воззвание. Подобное безразличие к судьбе Думы, на которую совсем недавно возлагались такие большие надежды, лишний раз свидетельствовало о том, что революция постепенно угасала.

Выборы во II Думу прошли в конце 1906 – начале 1907 г. Председателем её был избран кадет Ф.А. Головин. Депутатский корпус значительно полевел. 516 мест в парламенте поделили между собой трудовики, эсеры, энесы (157), социал-демократы (65), кадеты (98) и правые (52). Число беспартийных уменьшилось вдвое. Сформировалась казачья группа (17). Выросло число представителей от национальных окраин (76) (т. №1). Резкое сокращение числа кадетов (почти вдвое) сопровождалось увеличением числа социалистов (в 10 раз).
Дума, по-прежнему почти наполовину крестьянская по своему составу, никак не могла обойти аграрный вопрос. В ней снова начались бурные «аграрные прения», причём левое большинство все решительней настаивало на конфискации помещичьих земель в пользу крестьян-землевладельцев.
В это время власть уже достаточно поверила в свои силы, чтобы распустить Думу совершенно безбоязненно. Однако не желая лишний раз подчеркивать своё стремление сохранить помещичьи земли в неприкосновенности, правительство, воспользовавшись данными охранки, обвинило социал-демократическую фракцию в «военном заговоре» и потребовало, чтобы Дума лишила 16 ее представителей депутатской неприкосновенности. Дума создала специальную комиссию для ознакомления с доказательствами заговора. Однако Столыпин не стал дожидаться её выводов.
3 июня 1907 года был издан манифест о роспуске II Думы.

III дума.
IV дума.
III Дума, открывшая свои заседания 1 ноября 1907 г., политической сплочённостью от I и II Дум, отнюдь не отличалась. 154 места из 446, принадлежали октябристам, 147 – монархистам, 108 – кадетам, 26 – эсерам, 18- социал-демократов, 13 – трудовикам (т. №1). Подобный состав Думы в целом устраивал правительство. Главное отличие III Думы от предыдущих заключалась в том, что силы, оппозиционные правительству, не составляли в ней абсолютного большинства. В III Думе устанавливалось неустойчивое равновесие между правыми – черносотенцами, центром – октябристами и левыми фракциями. Из левых наиболее значительной была фракция кадетов, которых, как правило, поддерживали представители новой, созданной в 1907 г. партии прогрессистов. Эта партия включала в себя представителей крупной буржуазии (текстильная, пищевая промышленность), тесно связанных с рынком, меньше нуждавшихся в казенных заказах и потому относительно независимых от правительственных сфер. Как правило, вместе с оппозицией голосовали и 26 депутатов от национальных окраин.

Выборы в IV Государственную думу (1912-1917) практически не изменили расстановку фракций в Думе. Председателем был октябрист М.В. Родзянко. Правые (черносотенцы) имели 184 голоса, октябристы (правые центристы) – 99 голосов, левые центристы образовали блок, куда входили кадеты (58 голосов), националисты (21 голос) и прогрессисты (47 голосов). С 1913 г. большинство Думы (кадеты, прогрессисты, радикалы) стали в оппозицию царизму. Николай IIнеоднократно ставил вопрос об уголовной ответственности депутатов за их критические и разоблачительные речи с думской трибуны.

Основные вопросы, обсуждаемые в первых Государственных думах.
В I Государственной думе центральное место в обсуждениях занял аграрный вопрос, рассматривались два проекта: кадетский и «трудовиков». Кадеты предложили из казенных, монастырских, других земель создать «государственный земельный фонд», помещичьи земли в основном не трогать, лишь часть их отдать крестьянам за выкуп. Трудовики предлагали всю землю передать в «общенародный земельный фонд» безвозмездно и из этого фонда наделять крестьян землей по уравнительной трудовой норме. 20 февраля 1907 года начал работу II Государственная дума. В начале марта в Думе выступил председатель Совета министров Столыпин с правительственной декларацией о проведении либеральных реформ. В декларации говорилось, что правительство рассмотрело законопроекты о неприкосновенности личности, ненаказуемости участников экономических стачек, реформах в народном образовании и т.д. Как и раньше, центральным был аграрный вопрос. Правительственный проект не получил поддержки Думы. Левые требовали радикального решения: полной и безвозмездной конфискации помещичьей земли и превращение всего земельного фонда страны в общенародную собственность. В высших сферах было принято решение распустить Думу и изменить избирательный закон. В III Государственной думе так же, как и в двух первых Думах, центральное место занимал аграрный вопрос. В последствии его решили при помощи реформ Столыпина.
Последние попытки установления парламентаризма, разгон Учредительного собрания.
Встав в оппозицию к большевистской власти, меньшевики и эсеры до поры до времени не предпринимали попыток ее вооруженного свержения, так как первоначально этот путь был бесперспективным ввиду явной популярности большевистских лозунгов в массах.

Всероссийское Учредительное собрание открылось в Петрограде в Таврическом дворце 5 января 1918 г. По воле большинства депутатов его председателем стал лидер правых эсеров В.М. Чернов. Центральное место в многочасовой острой дискуссии занял вопрос о том, кому должна принадлежать власть в стране.
5 января, в день открытия Учредительного собрания, в Петрограде прошла демонстрация в его защиту, организованная эсерами и меньшевиками. По приказу властей она была расстреляна.
Учредительное собрание открылось и проходило в напряжённой атмосфере противостояния. Зал заседаний был наводнён вооруженными матросами, сторонниками большевиков. Их поведение было далеко от норм парламентской этики. Председатель ВЦИК Я.М. Свердлов зачитал «Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа» и предложил принять её, узаконив тем самым существование советской власти и её первые декреты. Но Учредительное собрание отказалось утверждать этот документ, начав дискуссию по предложенным эсерами проектам законов о мире и земле. 6 января рано утром большевики огласили декларацию о своём уходе с Учредительного собрания. Вслед за ними заседание покинули и левые эсеры. Продолжавшееся после ухода правящих партий обсуждение прервал поздно ночью начальник охраны матрос А. Железняков сообщением о том, что «караул устал». Он настойчиво предложил делегатам покинуть помещение.
В ночь с 6 на 7 января 1918 г. ВЦИК принял декрет о роспуске Учредительного собрания.
Роспуск Учредительного собрания, который произошёл так обыденно, не вызвав ни малейшего намёка на взрыв народного негодования, произвел ошеломляющее впечатление на партии революционной демократии. Они связывали его с деятельностью определенные надежды на мирный путь устранения большевиков от власти. Теперь они все больше стали склоняться к необходимости вооруженной борьбы с большевиками.

Возрождение российского парламентаризма.Перестройка и её последствия.
В декабре 1991 г. Российская Федерация вместе с другими республиками бывшего Союза вступила на путь самостоятельного существования.
Падение союзного центра требовало от российского руководства срочно определить цели внешней и внутренней политики России, отношение к наследию Союза, решить принципиальные вопросы социально-экономического и политического выбора, а также государственного устройства.
В области внутренней политики руководство России определило несколько приоритетных задач. Первая из них – глубокая реформа экономики, переход к рыночным методам хозяйствования. В октябре 1991 г. Президент РСФСР Б.Н. Ельцин выступил с программным заявлением, где указал, что «период движения мелкими шагами завершен… Есть уникальная возможность за несколько месяцев стабилизировать экономическое положение и начать процесс оздоровления». Он изложил суть намеченных экономических преобразований: либерализация цен; приватизация и акционирование в промышленности и сельском хозяйстве; антимонопольная и «разумная» налоговая политика; сокращение необоснованных расходов; адресная система социальной помощи; разрушение «железного экономического занавеса» в отношениях с миром.
И хотя Б.Н. Ельцин подчеркивал, что в «условиях острейшего кризиса провести реформы безболезненно не удастся», масштабы предстоящих испытаний для страны и народа в полной мере оценены не были. На сложное экономическое положение, доставшееся России в наследство от СССР, наложился поспешный раздел союзной собственности между бывшими «братскими республиками».

В январе 1992 г. был сделан решительный шаг на пути к рыночной экономике – освобождены цены на большинство цен и услуг, упразднена в основном централизованно-фондовая система распределения ресурсов.
В условиях сохранявшейся предельной монополизации производства это привело к резкому взлёту цен: к концу 1992 г. примерно в 100-150 раз (при ожидаемом реформаторами уровне в три-четыре раза). Повышение зарплаты во многом отставало от новых цен.
С конца 1992 г. началась приватизация госсобственности. К осени 1994 г. она охватила треть промышленных предприятий и две трети предприятий торговли и услуг, а спустя два года в негосударственном секторе экономики производилось уже свыше 60% валового внутреннего продукта. Первый её этап производился на основе ваучеров (неименных приватизационных чеков), бесплатно выданных всем гражданам России, включая младенцев. Их можно было вкладывать в акции приватизируемых объектов.
В деревне происходило преобразование колхозов в производственные паевые товарищества и фермерские хозяйства.
Тем временем экономический кризис, отчасти неизбежный при структурной перестройке народного хозяйства, углублялся. Правительство пыталось проводить жесткую кредитную политику, но столкнулось с давлением промышленного лобби и сепаратными действиями руководства бывших союзных республик: в большинстве из них российский рубль продолжал использоваться в денежных расчетах (лишь решение Центрального банка РФ изъять из обращения казначейские билеты образца 1961-1992 гг. с 26 июня 1993 г. повлекло за собой введение национальных валют всеми членами СНГ).

В 1996 г. объём промышленного производства по сравнению с 1991 г. сократился вдвое. Нарастающий спад (от 70% и выше) охватил выпуск как военной, так и гражданской продукции высокой технологии, в наибольшей степени затронув промышленность средств связи, электронную и электротехническую промышленность, станкостроение машиностроение для легкой промышленности, строительства и транспорта.
Трудную пору переживает и сельское хозяйство. Его валовая продукция составила две трети от уровня 1991 г. Еще более снизилось поголовье скота и как следствие – производство мяса (в два раза) и молока (в три раза). Вдвое меньше вносится удобрений, что ведет к истощению почв и неизбежному падению урожайности. Почти прекратилось обновление машинно-тракторного парка.
Единственное, что стабильно растет в России, кроме цен, - это внешний долг. Ныне он достиг 130 млрд. долларов (правда, его львиная доля унаследована от распавшегося СССР). Только на обслуживание долга, т.е. выплату процентов по займам, страна должна выделять до трети своего годового дохода.
Дело, однако, практически не сдвинулось с мертвой точки. Объяснение надо искать, во-первых, в размерах управленческого аппарата (в СССР в 1991 г. на всех уровнях насчитывалось 715 тыс. госслужащих, сейчас их в одной России – 921 тыс.), в пронизывающей его системе круговой поруки, во-вторых, в сверхполитизированности самой борьбы с коррупцией: одна часть высших чиновников старательно собирает «компромат» на другую аппаратную группу и как только та оказывается поверженной, все выявленные «концы» сразу уходят в воду.
Одновременно в новой экономической ситуации быстро нарастает социальное расслоение российского общества. Уже к 1993 г. разрыв в уровне среднедушевого дохода 10% наиболее богатого населения и 10% самого бедного увеличился в девять раз (в 1995 г. – в 12 раз). Ниже черты прожиточного минимума находилось около 44% жителей страны. Появились и первые сотни тысяч безработных.
Из приведенных выше цифр видно, что пока правительству не удалось остановить общий спад производства, хотя его темпы существенно замедлились (3% в промышленности за 1995 г. против 21% в 1994 г.). Снизились и темпы инфляции: с 18% в январе 1995 г. до 0,7% в июле 1996 г. Появилась надежда на вывод экономики из кризисного пике, на увеличение инвестиций в промышленность и сельское хозяйство со стороны российских и иностранных предпринимателей, до последнего времени предпочитавших вкладывать деньги в торговлю и посреднические услуги. Перелому в сфере производственных капиталовложений должен способствовать, по мнению правительства, и начавшийся с осени 1994 г. второй этап приватизации – через свободную куплю-продажу акций частных и акционированных предприятий на биржах по рыночному курсу. Созданный усилиями реформаторов рынок товаров должен дополнится рынком капиталов.

Заключение.
В ходе проделанной работы я нашла ответы на некоторые вопросы, связанные с современным парламентаризмом и поняла, что современный Российский парламентаризм не совершенен. И для того, чтобы его усовершенствовать, нужно провести много преобразований.
Я думаю, что главной его проблемой является то, что все три ветви власти (законодательная, исполнительная и судебная) зависят от Президента. Форма правления в России – республиканская. Но это президентская республика. Мне кажется, что стоит изменить президентскую республику на парламентскую.
Я думаю, что изменив форму правления, парламентаризм станет более совершенен.

Примечания.
1.     Государственная дума - законосовещательное представительное учреждение (1906-17). Учреждена Манифестом 17 октября 1905.
2.     Кадеты - члены Конституционно-демократической партии.
3.     Либерализм - буржуазное идеологическое и общественно-политическое течение, объединяющее сторонников буржуазно-парламентского строя, буржуазных свобод и свободы капиталистического предпринимательства.
4.     Либералы - последователи и сторонники либерализма и (в более узком смысле) членов либеральных партий в ряде буржуазных государств.
5.      Октябристы - "Союз 17 октября", контрреволюционная партия крупных помещиков и торгово-промышленной буржуазии в России, представлявшая правое крыло либерализма в России.
6.     Парламент (англ. parliament, франц. parlement, от parler - говорить) – представительный выборный (иногда частично) законодательный орган в капиталистических странах.
7.     Парламентаризм – классическая форма представительной демократии.
8.     Политические партии - общественное объединение, целью которого является участие в политической жизни и в осуществлении государственной власти.
9.     Социал-демократы - интернационалисты, левоменьшевистская группировка, возникшая в годы 1-й мировой войны 1914-18, по отношению к которой стояла на позициях Циммервальдского объединения; требовала скорейшего заключения мира, но выступала против большевистских лозунгов поражения своего правительства и превращения империалистической войны в гражданскую.
10.  Трудовики - фракция депутатов-крестьян и народнической интеллигенции в 1-4-й Государственных думах (1906-17).
11.   Учредительное собрание - представительное учреждение, созданное на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и выработки конституции России.
12.  Эсеры - крупнейшая мелкобуржуазная партия в России в 1901-22.

Таблица №1: «Крупнейшие фракции в Государственной Думе».
Список используемой литературы:
1. Л.Н. Боголюбов: «Человек и общество, часть II, 11 класс», Москва «Просвещение», 2002 г.
2. А.А. Данилов: «История России XX век, 9 класс», Москва «Просвещение», 2000 г.
3. В.П. Дмитренко: «История Отечества XX век, 11 класс», Москва «Дрофа», 2001 г.
4. Н.В. Загладин: «История Отечества XX век, 9 класс», Москва «Русское слово», 2003 г.
5. А.А. Левандовский: «Россия в XX веке, 10-11 класс», Москва «Просвещение», 1998 г.
6. А.В. Лукутин: «Экзамен на 5, пособие для 9 и 11 классов», Москва «АСТ – ПРЕСС школа», 2004 г.


Скачать презентацию или конспект Из истории возникновения Олимпийских игр


Скачать презентацию или конспект История и культура Санкт-Петербурга


Скачать презентацию или конспект Знаешь ли ты историю средних веков


Скачать презентацию или конспект К новому миру


Скачать презентацию или конспект История денежных знаков России


Скачать презентацию или конспект Индия насильственное разрушение традиционного общества


title: Скачать презентацию или конспект Иудаизм

extracted_text:
Иудаи́зм, иуде́йство (др.-греч. Ἰουδαϊσμός), «иудейская религия» (от названия колена Иуды, давшее название Иудейскому царству, а затем, начиная с эпохи Второго Храма, стало общим названием еврейского народа — ивр. יהודה) — религиозное, национальное и этическое мировоззрение еврейского народа, самая древняя из трёх основных монотеистических религий человечества.
Иудаизм как религия – важнейший элемент еврейской цивилизации. Благодаря сознанию своей религиозной избранности и особого предназначения своего народа еврейство смогло выжить в условиях, когда оно не раз утрачивало свою национально-политическую идентичность.

три исторических периода в развитии иудаизма : храмовый (в период существования Иерусалимского храма), талмудический и раввинистический (с VI века по настоящее время).

Религией Моисея допускалось сооружение особого шатра, скинии завета, служившей видимым знаком божественного присутствия, а также ковчега завета – деревянного, обитого золотом ящика, где помещался «завет» Яхве, таинственный предмет.
«Слушай, Израиль. Господь – Бог наш, Господь – един»
     Бог есть дух, абсолютное существо, именующее себя «Я есмь Сущий». Бог – Творец всех вещей во все времена, он – непрерывно мыслящий Разум и постоянно действующая Сила.

    Считается, что нееврею нет необходимости становиться евреем для того, чтобы обрести спасение, ибо «праведники всех народов обретут удел в грядущем мире». Для этого от нееврея требуется только исполнять заповеди сынов Ноя, а именно:
отказаться от идолопоклонства;
воздерживаться от кровосмешения и прелюбодеяния;
не проливать кровь;
не произносить имя Бога всуе;
не творить несправедливости и беззакония;
не красть;
не отрезать частей от живого животного.

Согласно Библии, Авраам был первым, кто признал духовную природу единственного Бога. Для Авраама Бог – верховный Бог, к которому верующий может обратиться, Бог, он не нуждается в храмах и священнослужителях, всемогущ и всеведущ. Авраам покинул свою семью, которая не отказалась от ассирийско-вавилонских верований, и до своей смерти в Ханаане кочевал с места на место, проповедуя веру в единственного Бога.

При Моисее (вероятно, 15 в. до н.э.) иудаизм принял более сложные и утонченные формы. Моисей придал религии форму исключительного поклонения Яхве (имя Бога)
Текст десяти заповедей по Синодальному переводу Библии.
Я Господь, Бог твой, Который вывел тебя из земли Египетской, из дома рабства; да не будет у тебя других богов пред лицом Моим.
Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли; не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвёртого рода, ненавидящих Меня, и творящий милость до тысячи родов любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои.
Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно, ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.
Помни день субботний, чтобы святить его; шесть дней работай и делай в них всякие дела твои, а день седьмой — суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни [вол твой, ни осёл твой, ни всякий] скот твой, ни пришелец, который в жилищах твоих; ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и всё, что в них, а в день седьмой почил; посему благословил Господь день субботний и освятил его.
Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо и чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, даёт тебе.
Не убивай.
Не прелюбодействуй.
Не кради.
Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.
Не желай дома ближнего твоего; не желай жены ближнего твоего, ни поля его, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ни всякого скота его, ничего, что у ближнего твоего.

Традиционное пониманиев иудаизме
    3. Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно [дословно «ложно» — то есть, во время клятвы], ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно [ложно].
    6.   Не убей. В оригинале: רְצָח» обозначает безнравственное преднамеренное убийство (ср. англ. murder), в отличие от любого вообще убийства, например в результате несчастного случая, в целях самообороны, во время войны или по решению суда (ср. англ. kill). (Так как сама Библия предписывает смертную казнь по решению суда в результате нарушения некоторых заповедей, этот глагол не может означать убийство вообще, при любых обстоятельствах)
    7. Не прелюбодействуй [в оригинале это слово обыкновенно относится только к сексуальным отношениям между замужней женщиной и мужчиной, не являющимся её мужем]. Согласно другому мнению, к этой заповеди относятся все так называемые «запреты кровосмешения», включает муже- и скотоложство.
     8. «Не кради». Запрет на хищение имущества также изложен в Лев.19:11.
    10.«Не возжелай…» К данной заповеди относится запрет хищения имущества. Согласно еврейской традиции хищением является также «кража образа», то есть создание ложного представления о предмете, событии, человеке (обман, лесть и т. п.).

Пророки в Пятикнижии
     Ной,   Евер,   Валаам,   Иов,    Авраам,   Сара,    Исаак,   Иаков,   Моисей,    Аарон,   Мариам,    Иисус Навин,   Финеес
Пророки в Эпоху Судей и объединённого царства
     Девора, Илий,  Анна, Самуил,  Давид,  Соломон, Гад , Нафан,      Ахия Силомлянин
Письменные пророки
Великие пророки: Иезекииль, Иеремия, Исаия,     Даниил
Малые пророки: Аввакум, Авдий, Аггей, Амос, Захария, Иоиль, Иона, Малахия, Михей, Наум, Осия, Софония
Другие пророки Израиля и Иудеи
      Самей,  Илия, Елисей,   Олдама

Священного писания
Тана́х (ивр. תַּנַ"ךְ) — принятое в иврите название еврейского Священного писания (в христианской традиции практически полностью соответствует — Ветхому Завету).
Слово «ТаНаХ» представляет собой акроним (начальные буквы) названий трёх разделов еврейского Священного Писания:
Тора́ (ивр. תּוֹרָה)  — Пятикнижие
Невии́м (ивр. נְבִיאִים)  — Пророки
Ктуви́м (ивр. כְּתוּבִים)  — Писания (Агиографы)

   Талмуд состоит из двух частей. Первая часть – Мишна, произведение таннаев, редакцию которой осуществил Иуда ха-Наси («Иуда-князь»); вторая – Гемара («завершение»), результат работы амораев. Законодательный материал Талмуда называется Галаха, а гомилетический, аллегорический и поэтический материал – Агада («сказание», «повествование»).

Вообще говоря, Талмуд представляет собой не столько упорядоченный кодекс, сколько простое собрание законов. Кроме того, Талмуд пополнялся обширными комментариями раввинов, толковавших его сообразно изменениям социальных и культурных условий. Не существовало ни жестких правил интерпретации, ни главного авторитета или последней инстанции. В большинстве случаев комментаторы старались найти обоснование своим взглядам в Библии и Талмуде или в трудах раввинов-предшественников.

Один из внешних символов иудаизма с XIX века — шестиконечная Звезда Давида.
Более древним символом иудаизма является семисвечник (Менора), который, согласно Библии и традиции, стоял в Скинии и Иерусалимском храме.
Флаг Государства Израиля

Герб
 Государства Израиля
     Молитва. Еврей обязан молиться ежедневно, три раза в день. Молитвы нравственны и не враждебны интересам других.
     Пищевые запреты считаются частью особого кодекса святости, применимого только по отношению к еврейскому народу.
      Обряды рождения и совершеннолетия. Младенцу мужского пола делают обрезают крайнюю плоть, чтобы союз-договор с Богом был отмечен знаком на теле. Мальчики получают имя при обрезании. Девочек нарекают именем в синагоге. По достижении 13 лет мальчики участвуют в церемонии бар-мицва (у девочек бат-мицва), позволяющей им войти в общину Израиля в качестве полноправных членов, ответственных за свои поступки.

      Праздники. Среди главных праздников и священных дней –
Шаббат (Суббота), еженедельный день покоя в память о сотворении мира и исходе из Египта;
Рош ха-Шана (Новый год), годовщина сотворения мира и день духовного и морального обновления;
Йом-киппур (Судный день), день покаяния и возвращения к Богу через духовное обновление и добрые дела;
Суккот (Кущи), девять дней (в Израиле и у реформистов восемь), посвященных сбору осеннего урожая и напоминающих о странствиях в пустыне, последний день праздника – Симхат Тора (Радость Торы);
 Песах (Пасха), знаменующий наступление весны и освобождение из египетского рабства;
Шавуот (Пятидесятница), отчасти земледельческий праздник, но в первую очередь воспоминание о дне, когда Моисей получил Тору на горе Синай;
Ханукка (праздник Освящения, или Огней), отмечаемый в честь победы Маккавеев над войсками Антиоха Эпифана, в результате которой евреи добились свободы исповедания своей религии;
Пурим (праздник Жребиев, или Есфири), в ознаменование поражения Амана, замышлявшего уничтожить евреев;
 Тиша бе-Ав (Девятое ава), день траура в память о разрушении Первого и Второго храма.

    Если Храм снова стал местом жертвоприношений, то синагога предоставила всем возможность для изучения Торы (Закона). Моисеев Закон ограничивал поле деятельности жреческого (священнического) сословия; задачу толкования Торы приняли на себя ученые книжники («соферим»).

Основные направления иудаизма
     Каббала развивалась как метафизическая система, сосредоточенная на учении о божественных эманациях и откровениях, учении о «сфирот» (стадиях эманации и иерархических ступенях духов и ангелов), а также о «гилгуле» («переселении душ»). В каждом слове или действии человек должен был обращаться к мысли о новом соединении с духовным миром. Имя Бога было тайной, покрывающей все и на все воздействующей, его буквы обладали мистической силой.
     Наряду с этой мистической теорией развивалась и практическая каббала, делавшая акцент на важности человеческой природы. Она выстроила систему демонологии и магии, поощряла аскетизм, но в центре ее внимания были мессианство и спасение Израиля.

     В начале 19 в. в Германии возникло движение, получившее название реформистского иудаизма. Оно стимулировалось желанием евреев, включившихся в процесс политической и культурной эмансипации, приспособить иудаизм к современным условиям. Вначале усилия реформистов были направлены главным образом на то, чтобы сделать синагогальную службу приемлемой для западного мира. В богослужение вводился орган, смешанный хор, пение немецких религиозных гимнов; немецкий язык использовался в качестве языка молитвы и проповеди. Во время службы женщины и мужчины находились вместе. Позднее из молитв было исключено всякое упоминание о Сионе, выражавшее еврейские национальные чаяния возродить древнюю родину. Это обновленческое движение возглавляли люди, не имевшие раввинского звания, хотя необходимость перемен отстаивали и реформистские раввины, среди

     Консервативный иудаизм Он считал, что институты, сформировавшиеся в ходе исторического развития, должны почитаться как неизменные, а отказ от них является религиозным отступничеством. Его заботило главным образом сохранение еврейских обычаевъ
Ортодоксальной иудаизм бщее название течений в иудаизме, последователи которых, с исторической точки зрения, являются продолжателями еврейского религиозного мировоззрения, окончательно сформировавшегося в конце средневековья — начале нового времени. Центральное место в религиозной концепции ортодоксального иудаизма занимает Галаха в том виде, в каком она зафиксирована в Устном Законе (в Мишне и Гемаре, то есть в Талмуде).
Сионизм олицетворял давнюю надежду еврейского народа на обретение своего дома, впервые выраженную еще в библейские времена и не угасшую за столетия рассеяния. Политический сионизм, направление которому было задано Герцлем, признавал, что для воплощения этой мечты необходимо добиться поддержки народов мира. Подобно другим народам в тот период, евреи верили, что единственная надежда на сохранение еврейства и его цивилизации – это утверждение национальной независимости.


title: Скачать презентацию или конспект Казаки России

extracted_text:
Казаки России
Дополнительный материал к занятиям танцевального кружка.
Выполнил: Кондрат Татьяна Юрьевна,
	учитель МБОУ СОШ №38
	г.Озёрск Челябинская область
Цель занятия:
освоение систематизированных знаний об истории казачества,
 формирование целостного представления о месте и роли казаков в историческом процессе.
Задачи:
 формирование исторического мышления – способности сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к проблемам прошлого и современности казачества;
 овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;
 развитие интереса и уважения к истории и культуре своего края;
 воспитание гражданственности, патриотизма, развитие мировоззренческих убеждений учащихся;
 расширения кругозора учащихся.
Определение
Казачество - этническая, социальная и историческая общность (группа), объединившая в силу своих специфических особенностей всех казаков, в первую очередь русских, а также украинцев, калмыков, бурят, башкир, татар, эвенков, осетин и др., как отдельные субэтносы своих народов в единое целое.
Кубанские казаки
Донские казаки
Оренбургские казаки
Забайкальские казаки
Терские казаки
Сибирские казаки
Уральские казаки
Амурские казаки
Семиреченские казаки
Астраханские казаки
Уссурийские казаки
Казачьи войска
Карта расположения казачьих войск

Плотность населения
Цвета казачьих войск
Заключение
В единстве нашей страны - залог процветания нашего народа. Казаки, верные сыны Отечества, несут и готовы впредь нести нелегкую службу по охране рубежей нашей страны.
Кубанские казаки

Донские казаки

Оренбургские казаки

Забайкальские казаки

Терские казаки

Сибирские казаки

Уральские казаки

Амурские казаки

Семиреченские казаки

Астраханские казаки

Уссурийские казаки


Скачать презентацию или конспект История российского парламентаризма


Скачать презентацию или конспект Китай в средние века


title: Скачать презентацию или конспект История России: внешняя политика

extracted_text:
  Тема: Внешняя политика.
История Россия, 7 класс
Смоленская война.
Воссоединение с Украиной.
Русско-польская война 9 1654 – 1667).
Русско-турецкая война ( 1676 – 1681 ).
Крымские походы.
Освоение Сибири.
План урока:
Смоленская война:
Основным противником России после Смуты продолжала оставаться Речь Посполитая, не признававшая прав Михаила Фёдоровича и желавшая сделать московским царём Владислава.
За Речью Посполитой оставались смоленские земли,
 захваченные у России в XVII веке.
Смоленская война:
    Поводом к войне послужила смерть польского короля Сигизмунда III.В речи Посполитой развернулась борьба за власть. В таких условиях в июне 1632 г. на Земском соборе было принято решение начать войну с Речью Посполитой за Смоленск.
Смоленская война:
Декабрь 1632 г.- 8-ми месячная осада Смоленска,
город взять не удалось
Август 1633 г. к Смоленску подошли основные силы
польской армии во главе с королём Владиславом,
русские попали в окружение
Февраль1634 г.русские войска,
не дождавшись помощи из Москвы,
 капитулировали.
Ликвидировав основные русские силы, Владислав
двинулся на Москву. На его пути встала крепость Белая,
упорная оборона в которой остановила польское наступление.
Начались мирные переговоры.
В июне 1634 г. был подписан Поляновский
Мир, по которому Польша сохраняла за собой
Смоленские земли, но Владислав
Отказался от претензий на московский престол

   Задние 3 на стр.26-  заполнить
      таблицу самостоятельно
Воссоединение Украины
с Россией:
Русско-польская война:
Решение России принять в свой состав Украину означало новую войну с Речью Посполитой, которая началась после решения земского собора 1653 г. и длилась 15 лет с попеременным успехом.
Русско-польская война:
После смерти
Б. Хмельницкого
в его окружении началась
борьба за власть
Иван Выговский
Юрий Хмельницкий

Русско- турецкая война:
       На Украине столкнулись интересы не только России и Речи Посполитой, но и Турции, которая оказывала некоторую помощь Б.Хмельницкому.

Затяжная война была крайне разорительной для обеих сторон. Её завершением стало подписание в 1681 г. Бахчисарайского мирного договора.

Каков её итог?
Русско- турецкая война:
Крымские походы:
Ознакомьтесь с документом “Наказ якутскому воеводе о ясачных людях” (1651))и ответьте на вопросы:
1. Что местные жители называли “Елюенэ”?2. Какой была царская политика по отношению к местным жителям?3. Что такое острог?
Освоение Сибири:

Вопросы на стр. 75
Подведём итог урока:
§  9, записи, вопросы, раб. тетрадь зад.1, 4,5, 6, повторить определения.
Домашнее задание:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Melich_Surrender_of_Mikhail_Shein.png?uselang=ru
 http://www.liveinternet.ru/users/panipolak/post202199928/
http://xreferat.ru/image/35/1307781713_2.jpg
http://lesson-history.narod.ru/map/rt167-8.gif
http://xn--e1aogju.xn--p1ai/shemy/istorija/istorija-ukrainy-7-9-klasy-nagljadnyi-spravochnik-a-v-gisem-a-a-martynyuk-a-f-truhan-k-h-vesta-2007-g/193.html#down
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%FB%E3%EE%E2%F1%EA%E8%E9,_%C8%E2%E0%ED_%C5%E2%F1%F2%E0%F4%FC%E5%E2%E8%F7

Интернет-ресурсы:
Антоненкова Анжелика Викторовна
Учитель истории 1 категории
МОУ Будинская ООШ


title: Скачать презентацию или конспект История Российской гвардии

extracted_text:
История Российской гвардии
Билан Виктор Борисович
преподаватель истории

Российская гвардия
Гвардия умирает, но не сдаётся
Гвардия (итал. guardia 'стража, охрана') - отборная, привилегированная, лучше других обученная и экипированная часть войск.
Российская гвардия была создана Петром I в 1696 -1700 годы на базе Преображенского и Семеновского «потешных» полков».
Лейб – гвардии Преображенский Его Величества полк
Лейб – гвардии Семёновский полк
Сражение под Нарвой19 (30) ноября 1700 года
Боевое крещение российской гвардии
Российская гвардия участвовала во всех крупнейших сражениях ХVIII – начала ХХ века
 От
 Бородино

До
 Брусиловского прорыва
В августе – сентябре 1941 года под Смоленском  были написаны новые героические страницы
                                 российской гвардии
ПРИКАЗ О ПЕРЕИМЕНОВАНИИ 100, 127, 153 И 161-й СТ.РЕЛКОВЫХ ДИВИЗИЙ В 1, 2, 3 И 4-ю ГВАРДЕЙСКИЕ ДИВИЗИИ№ 308 18 сентября 1941 г.
 В соответствии с постановлением Президиума Верховного Совета СССР Ставка Верховного Главнокомандования приказывает:
1. За боевые подвиги, за организованность, дисциплину и примерный порядок указанные дивизии переименовать в гвардейские дивизии, а именно:
100-ю стрелковую дивизию — в 1-ю гвардейскую дивизию. Командир дивизии генерал-майор Руссиянов.
127-ю стрелковую дивизию — во 2-ю гвардейскую дивизию. Командир дивизии полковник Акименко.
153-ю стрелковую дивизию — в 3-ю гвардейскую дивизию. Командир дивизии полковник Гаген.
161-ю стрелковую дивизию—в 4-ю гвардейскую дивизию. Командир дивизии полковник Москвитин.
2. В соответствии с постановлением Верховного Совета Союза ССР указанным дивизиям вручить особые гвардейские знамена.
3. Всему начальствующему (высшему, старшему, среднему и младшему) составу с сентября с. г. во всех четырех гвардейских дивизиях установить полуторный, а бойцам двойной оклад содержания.
4. Начальнику тыла Красной Армии разработать и к 30 сентября представить проект особой формы одежды для гвардейских дивизий.
Народный комиссар обороны СССР
И. СТАЛИН

РОТА, ШАГНУВШАЯ В БЕССМЕРТИЕ 6 парашютно-десантная рота 104 пдп 76 гв. ВДД
Офицеры, сержанты и солдаты - они все, как один, вступили в схватку с озверевшими бандитами  Хаттаба, и не отступили ни на шаг, до последнего дыхания удерживая занимаемую позицию. В кровавой схватке с двадцатикратно превосходящим противником десантники победили.
Светлая память героям!!!

6-я рота 104-го парашютно-десантного полка 76-й дивизии ВДВ погибла смертью храбрых на высоте 776 под Улус - Кертом в ночь с 29 февраля на 1 марта 2000 года.
2 сентября - День российской гвардии
Этот памятный день  учрежден указом Президента РФ В.В.Путина в 2000 году «в целях возрождения и развития отечественных воинских традиций, повышения престижа военной службы и в связи с 300-летием российской гвардии»..
Гвардия Вооруженных Сил Российской Федерации является достойным преемником и продолжателем боевых традиций своих предшественников


Скачать презентацию или конспект История России: Движение декабристов


title: Скачать презентацию или конспект История России. Смута

extracted_text:
Смута
урок по отечественной истории
Автор: преподаватель истории ГАОУ СПО Калининградской области Колледж предпринимательства,
Салтыкова Наталья Михайловна
Борис Годунов
Каким образом этот человек оказался правителем Русского государства?
Какие реформы он осуществил?
Реформы Бориса Годунова
Указ о «заповедных летах»: запрет свободного перехода крестьян от одного хозяина к другому
Указ о «урочных летах»: 5-летний сыск беглых крестьян
1598 г. Учреждение патриаршества
Пресечение династии Рюриковичей
Царевич Дмитрий Угличский
Смута
Период в истории России начала XVII в, когда отсутствует законная власть, правят самозванцы; «бунташный век»
Причины Смуты
Пресечение династии Рюриковичей
Неразумная политика Ивана Грозного
  а)разруха; б) голод; в) запустение земель
Закрепощение крестьян
Противоречия между боярами и дворянами
Ослабление центральной власти

СМУТА
Лжедмитрий I
Марина Мнишек
Боярский заговор
17 мая 1606 г.

Убийство Лжедмитрия 1
Василий Шуйский

слухи о царевиче Дмитриинедовольство правлением Шуйского
Иван Болотников
СМУТА
Лжедмитрий II
Марина Мнишек
Скопин-Шуйский

Вывод
Какой вывод мы
можем сделать?
Окончание Смуты
Филарет                                                       Владислав

Распад тушинского лагеря
«Семибоярщина»
1610 г. Свержение В.Шуйского
Семибоярщина – группа бояр во главе с Ф.И. Мстиславским, осуществлявшая управление страной в период Смуты
Время  «Семибоярщины»
Приглашение на русский престол польского королевича Владислава
Убийство «тушинского вора»
«Ворёнок»
Пробуждение русского народа

Первое ополчение
Рязань
Прокопий  Ляпунов – глава ополчения
Дмитрий Пожарский – передовой отряд
Трубецкой и Заруцкий – тушинцы
Неудача
Второе ополчение
Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский
Освобождение Москвы
Земский Собор 1613 г.
Минин и Пожарский в 1612 г. Разослали извещение о созыве
700 человек
2 месяца обсуждение
Михаил Федорович Романов
Вопросы
В чем главная особенность Земского собора 1613 г.?
Сколько было вероятных кандидатов?
Почему сомневались в Михаиле Романове?
Почему все-таки избрали Михаила?
Домашнее задание
Читать параграф 3
Список использованной литературы
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%20%D0%93%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2&fp=0&pos=0&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fdic.academic.ru%2Fpictures%2Fenc_colier%2Fph08083.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9%20%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%87%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9&fp=0&pos=4&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.ljplus.ru%2Fimg4%2Fo%2Fp%2Fopozdal%2Fdmitry.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9%201&fp=0&pos=1&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2F4%2F42%2FPseudo-Dmitrius.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%88%D0%B5%D0%BA&fp=0&pos=0&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fs2.itrash.ru%2Fidb%2F4104%2FoMarinaMnishek.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B2%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B9%20%D1%88%D1%83%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9&fp=0&pos=5&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwordweb.ru%2Fuploads%2Fposts%2F2011-09%2F1314967801_04.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?p=3&text=%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2&fp=3&pos=108&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.lenta.tv%2Fuploads%2Fpics%2F1_7a09fe.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9%202&fp=0&pos=1&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fs2.itrash.ru%2Fidb%2F4104%2FoPseudo-Dimitrij.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D0%BD%20%D1%88%D1%83%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9&fp=0&pos=8&uinfo=ww-1089-wh-541-fw-864-fh-448-pd-1.75&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg1.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F1%2F59%2F748%2F59748770_SkopinSHuyskiy.jpg


Скачать презентацию или конспект История первобытного общества


extracted_text:
Иудаизм.
Работу выполнила
Ученица 4А класса
Лицея естественных наук г. Кирова
Коробейникова Диана.

Иудаизм в переводе с древнееврейского яхудут или  жители древней Иудеи – ныне Израиль. Это национальная религия евреев. Характерной чертой иудаизма, отличающего его от религий других народов, является монотеизм - вера в Единого Бога. На основе иудаизма зародились две другие  мировые религии: это христианство и ислам
Иудаизм
Представления древних.
Представления древних евреев о Едином Боге складывались в течение длительного исторического периода (ХIХ - II вв. до н. э.). Этот период получил название «библейский» и включил  в себя эпоху патриархов (праотцов) еврейского народа.
Как повествует предание, самым первым иудеем был патриарх Авраам, который заключил с Богом священный союз - "завет" или брит. Авраам дал обещание, что он и его потомки будут хранить верность Богу и в доказательство этому исполнять его заповеди - нормы поведения, которые отличают человека, почитающего истинного Бога.

По мнению историков, этого единственного Бога евреи называли именем Яхве.
Под этим именем Бог открывает себя человеку. Значение этого имени связано с глаголом «Быть».
Переводится имя Яхве как свидетельство Бога о самом себе. «Я есмь», т.е. существующий.
Богословы считают, что иудаизм исповедовали уже первые люди: Адам и Ева. Следовательно, время сотворения мира и человека было одновременно и временем возникновения иудаизма.

Тора.

Основой иудаизма является Тора. Это священная книга иудеев. Она известна в христианстве как первые пять книг Моисея.
Синагога.
Иудеи собираются для молитвы в помещениях, называемых СИНАГОГАМИ. Это помещение нельзя называть храмом, так как храм у них существовал лишь один, но был разрушен. От него осталась лишь Стена Плача в Иерусалиме.
Религиозные общины иудеев возглавляют РАВВИНЫ – знатоки религиозных традиций. Они же и разрешают споры между верующими.

Символы иудаизма.
Символами иудаизма являются шестиконечная звезда Давида и семисвечник менора. В крупных городах, например в Москве, несколько синагог.
Главный еврейский праздник «Ханука». Его празднуют 8 дней. Все эти дни в синагоге читают молитвы, а в домах верующие зажигают особый восьмисвечник – ханукию.
Этот праздник особенно любят дети,
так как получают от взрослых подарки.
3

Вопросы.
Что является характерной чертой иудаизма?
 (Монотеизм)
Какие религии возникли на основе иудаизма?
(Ислам и Христианство)
Назовите основные символы иудаизма.
(Шестиконечная звезда Давида и семисвечник)
Что осталось от разрушенного храма иудеев? Где это находится?
(Стена Плача в Иерусалиме)
Как звучит имя Бога в иудаизме? И что означает это имя?
(Яхве – Я есмь, я существующий)
Спасибо за внимание!


Скачать презентацию или конспект Изобразительное искусство России второй половины XIX


Скачать презентацию или конспект История древнего мира: открытие Шлимана


Скачать презентацию или конспект Католическая церковь


title: Скачать презентацию или конспект История воронежского Памятника Славы

extracted_text:
История воронежского памятника.
Памятник Славы
Подготовила: Слабунова А.
Боевые действия под Воронежем
в 1942-1943 гг.
Летом 1942 года под Воронежем развернулись ожесточенные бои.
7июля 1942 года Ставка приняла решение о создании на базе Брянского фронта Воронежского. Сначала им командовал Ф.И.Голиков, а с 14 июля – генерал Н.Ф.Ватутин.
Местом дислокации штаба фронта он выбрал п.Анна.
Все войсковые части, оборонявшие Воронеж, были объеденины в две армии – 40-ю и 60-ю. 60-й армией командовал И.Д.Черняховский, на нее легла основная тяжесть в боях.

Увековечение памяти павших
воинов 60-й армии
В 1947 году на месте братской могилы установили скромный металлический обелиск с пятиконечной звездой на вершине. Он был у Задонского шоссе.  Проект обелиска исполнил архитектор Н.В.Троицкий.20 лет простоял обелиск на могиле.
В 1964 году трудящиеся Коминтерновского района решили установить на месте обелиска монумент, достойный памяти защитников города.  По проекту архитектора А.Г.Бузова  скульптором Ф.К.Сушковым был воздвигнут памятник. Открытие его состоялось 24 января 1967 года накануне 24-й годовщины дня освобождения города. В народе этот памятник обрел имя – «Памятник Славы».
Основная мысль, которую высказали авторы памятника, - смерть ради жизни.
Олицетворяет эту идею смертельно раненый в последней своей атаке, упавший навзничь солдат, еще сжимающий в руках свой автомат, и молодая женщина, кормящая грудью младенца. Первоначально памятник изготовили из бетона, а в 1975 году покрыли листовой медью. Протяженность менее 100 метров.
 В левой части площадки в момент открытия памятника зажжен Огонь Вечной Славы. Отсюда берет начало длинная невысокая стена, где сначала крупными цифрами обозначали две даты 1941-1945, а затем на мраморных плитах написали имена похороненных здесь воинов.
	Памятник Славы – единственный в Воронеже «говорящий» памятник. От него разносится мелодия военной песни «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой», а потом голосом звучат проникновенный слова «Реквиема», сочиненного Робертом Рождественским:
Люди, покуда сердца стучатся, - помните!
Какою ценой завоевано счастье, -
пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет, - помните!
О тех, кто уже никогда не споет, - помните!

Благодарные потомки помнят подвиги и имена тех, кто отдал за них жизнь. Памятник Славы – место посещения молодоженов в день свадьбы, это стало традицией, когда в самый знаменательный день приезжают отдать дань памяти. Здесь фотографируются, окидывают взглядом имена погибших солдат. Этот список бесконечен, он будет продолжаться и дальше.


Скачать презентацию или конспект История развития кинематографа


Скачать презентацию или конспект Италия после Второй мировой войны


Скачать презентацию или конспект История России в XIX - начале XX века в лицах императоров


Скачать презентацию или конспект Классификация религий


title: Скачать презентацию или конспект История отечества: восточные славяне в древности

extracted_text:
Фёдорова И.А. Маоу «Лицей № 36»
Восточные славяне в древности
Славяне – группа родственных народов, численностью до 300 миллионов человек
Теории происхождения славян
Миграционная
«Дунайская»
С Соловьёв.
В.Ключевский

«Прибалтийская»
М.Ломоносов
Центральная Европа (верховья Дуная, Вислы, Одера, Эльбы, Прикарпатье)
Автохотная.
Славянский этнос сформировался на Восточно – Европейской равнине и был её исключительным населением.
Б. Рыбаков.
Ильменские словене – озеро Ильмень,р.Ловать, Волхов.(города: Ладога, Новгород).
Кривичи – верхнее течение Днепра, Волги, западной Двины.(Полоцк, Изборск, Смоленск).
Дреговичи -по р. Припять.(Туров)
Радимичи -восточное Верхнее Приднепровье.(Гомель)
Вятичи –междеречье Оки,Клязьмы, Волги.

Дулебы – западная Волынь (волыняне, бужане)
Древляне – Правобережная Украина. (Искоростень).
Северяне – по р.Десна. (Чернигов).
Поляне -  Днепр.(Киев)
Уличи – Нижнее Поднепровье, берег Чёрного моря.
Тиверцы – Днестр
    (От Онежского, Ладожского озера до р.Прут;  от Карпат до  междуречья Волги и Оки).
Занятия славян
Земледелие
Подсечно – огневая система
Переложная система
Пашенное земледелие
Орудия труда, Используемые в земледелии
Топор
Мотыга
Борона
Рало
плуг
Родовая община
семья
Соседская община
семья
семья
Путь «Из варяг в греки» водный (морской и речной) путь из Балтийского моря через Восточную Европу в Византию.
Балтийское море – Нева,_Ладожское озеро, Волхов, Ильмень озеро, Ловать,  волоки до притоков Днепра, Днепр, Чёрное море.
Образование государства у восточных славян.
Человеческое стадо
Большая семья
Род
Союз племён
Государство
Социально – политический строй.
8 – 9 вв.-
Переход от военной демократии к феодальным отношениям.
Феодальные отношения
Феодалы- собственники земли
Крестьяне – общинники свободные и лично зависимые от феодала;
Платили за пользование землёй ренту.
Формы ренты
Повоз
Собирается путём объезда князем и дружиной подвластных земель.
Полюдье – дань, привозимая населением к княжескому двору.
Работа с источником: «Повесть Временных  лет»
В лето 6370(862) изгнали варягов за море, но не дали им дани, и стали владеть сами собой. Но не было среди них правды и стал род на род, и началась у них междоусобица.Они сказали себе:
Надо князя найти, чтобы владел нами и судил по праву.
И пошли они за море к варягам. Приходите княжить и владеть нами…
И пришёл Рюрик с домочадцами и верной дружиной. Сел он в Новгороде.

Было у Рюрика два мужа, не родичи его, но бояре, Аскольд и Дир. Отпросились они в Царьград с родом своим. Пошли они по Днепру, и увидели на горе городок.
Спросили они:
А город этот чей будет?
Ответили им жители:
Построили город этот братья Кий, Щек и Хорив.

Русь – 9-12 вв. раннефеодальная монархия. Династия Рюриковичей.862-1598.1613-1917 -Романовы
Спорные вопросы норманской теории
Система управления.
Рюрик княжил – в 862-879гг.
Сел в Новгороде. Синеус – Белоозере, Трувор- в Изборске.
863 – восстание в Новгороде Вадима Храброго против Рюрика. Гибель Вадима.
879 – умер Рюрик, вручил правление и попечение сына Игоря Олегу.
Первые русские князья.
Характеристика правителя:
1)Годы жизни.
2)Годы правления.
3)Особенности характера.
4)Внутренняя политика.
5)Внешняя политика.
6) Социальная политика.

Тест
1) Какой ветви славянских племён не было:
1)Южной 2) северной 3)западной 4)восточной.

2)К славянам относятся: 1)чудь, 2)зыряне, 3)волыняне, 4)адыги.

3)Восточные славяне не являются предками:
1)русских,2)украинцев, 3)словаков, 4)белорусов

4)Одним из восточнославянских племён были: 1)меря, 2)древляне, 3)весь,4)аланы.

5)Рюрик был призван на княжение в Новгороде в: 1)860, 2)862, 3)879, 4)882.
6)Путь из «варяг в греки» проходил: 1)от Азовского до Средиземного, 2)от Балтийского до Каспийского, 3)от Балтийского до Чёрного,4)от Средиземного моря до атлантического океана.
7)Согласно норманской теори, государственность на Русь была принесена: 1)поляками, 2)варягами,3)византийцами, 4)хазарами.

http://www.home-edu.ru/user/f/00001231/examen/9-12_vek/karty/slav_i_sosedi.jpg
http://www.home-edu.ru/user/f/00001231/examen/9-12_vek/karty/rassel_slavjan.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0e/Slav-7-8-obrez.png/544px-Slav-7-8-obrez.png
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/dd/Varangian_routes.png
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c9/Volok_by_Roerich.jpg


title: Скачать презентацию или конспект История танка Т 34

extracted_text:
История танка Т-34
из цикла «Оружие Победы»
Подготовил: воспитатель МБУОШИ «Новопортовская школа-интернат» Басангов Эльвг Викторович
Конструктор
Главный конструкторТ-34 -
Михаил Ильич Кошкин
(1898-1940). После серии
испытаний танк в декабре
1939 года был принят на
вооружение. М. Кошкин во
время испытаний тяжело
заболел и в 1940 году умер.

Т-34-76
Т-34-76
Танк Т-34-76 был вооружен 76,2 мм пушкой и 2 пулемётами ДТ 7,62 мм.
Двигатель – дизель мощностью 500 л/с.
Скорость – до 55 км/ч
Масса – 26 тонн
Экипаж – 4 человека
Броня – 45 мм
Т-34-57(истребитель танков)

Танк Т-34-57 был вооружен 57 мм пушкой и 2 пулемётами ДТ 7,62 мм.
Двигатель – дизель мощностью 500 л/с.
Скорость – до 55 км/ч
Масса – 26 тонн
Экипаж – 4 человека
Броня – 45 мм
Т-34-85
Танк Т-34-85 был вооружен 85 мм пушкой и 2 пулемётами ДТ 7,62 мм.
Двигатель – дизель мощностью 500 л/с.
Скорость – до 55 км/ч
Масса – 32 тонны
Экипаж – 5 человек
Броня – 47 – 90 мм
Противники Т-34:(тяжелый танк Pz.VI «Тигр» и средний Pz.V «Пантера»)
Боеприпасы Т-34
Танк Т-34 оснащался
несколькими видами снарядов:
осколочно-
фугасными,  бронебойными,
кумулятивными,
подкалиберными, картечью

Т-34 стал одним из символов Победы нашего народа
Почтовая марка 1998 года
Т-34 стал одним из символов Победы нашего народа
Почтовая марка 1984 года
Т-34-85 в музее

                                                                  Ссылки1. Слайд 2. Фото М.И.Кошкина: http://tehnika.clan.su/forum/40-253-12. Слайд 3. Фото Т-34-76: http://club-edu.tambov.ru/main/search/club.cgi?cc=1&URL=http://club-edu.tambov.ru/vjpusk/vjp132/rabot/35/index5.html&q=%E3&wm=wrd3. Слайд 4. Фото Т-34-76 http://tanks.vildan-clinic.ru/igry-tank-t-95.php4. Слайд 5. Рисунок Т-34-57 http://www.d-i-m.su/forum/showthread.php?t=681 5. Слайд  6. Рисунок Т-34-85 http://detskaya-igra.ru/product_info.php?products_id=1544 6. Слайд 7. Рисунок танка «Тигр» -  http://allday2.com/index.php?newsid=2293, Рисунок танка «Пантера»- http://zontytryslona.ru/kartinki-tanka-pantera.html
Слайд 8. Боеприпасы Т-34. http://voinanet.ucoz.ru/index/snarjady_tankovoj_pushki_f_34/0-1319
Слайд 9. Марка 1998г. http://www.oboznik.ru/?p=5386
Слайд 10. Марка 1984г. http://ru.depositphotos.com/search/panzer.html
Слайд 11. Фото Т-34-85 http://pro-tanks.ucoz.com/


Скачать презентацию или конспект Коллективизация в Казахстане


Скачать презентацию или конспект Изменение политической системы СССР в 1953-1964 гг.


Скачать презентацию или конспект История письменности


Скачать презентацию или конспект Князь Александр Ярославич


Скачать презентацию или конспект Китай в XIX начале ХХ века


title: Скачать презентацию или конспект Карибский кризис

extracted_text:
Карибский кризис
Презентацию выполнили ученицы 9 «А»:
Романова Маргарита и
Огаркова София

Октябрь 1962 года

Предыстория

1961 год

14 октября 1962 года
18 октября 1962 года

Спасибо за внимание!


Скачать презентацию или конспект Киевское княжество в XII веке


Скачать презентацию или конспект Киевская земля (княжество)


title: Скачать презентацию или конспект Как древние добывали научные знания

extracted_text:
Строкова Наталья 10 «б»
КАК ДРЕВНИЕ ДОБЫВАЛИ НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ
Человек добывал знания об окружающем его мире в суровой борьбе за существование. В этой борьбе обособились от животного мира его далекие предки, развились его руки и интеллект.
От случайных и неосознанных применений палок и камней для защиты и добывания пищи он перешел к изготовлению орудий, сначала в виде грубо и примитивно обработанных кусков камня, затем ко все более совершенным каменным орудиям, к луку и стрелам, рыболовным снастям, охотничьим ловушкам — этим первым программирующим устройствам.
Величайшим завоеванием человека было получение и использование огня.
В этой занявшей тысячи и тысячи лет эволюции формировалось сознание человека, развивалась речь, накапливались знания и представления о мире.
 В библейском мифе о сотворении мира, записанном уже в эпоху развитого рабовладельческого общества, очень ярко выражены эти антропоморфные представления о боге, который поступает подобно человеку-земледельцу; проводит мелиоративные работы (отделил воду от земли), зажигает огонь («да будет свет»), создает все окружающие вещи и после трудов отдыхает. Наряду с этими фантастическими представлениями о природе человек обогащался реальными знаниями о небесных светилах, растениях и животных, о движении и силах, метеорологических явлениях и т. д. Накопленные знания и практические навыки, передаваясь от поколения к поколению, образовывали первоначальный фон будущей науки. По мере развития общества и общественного труда накапливались предпосылки для создания устойчивой цивилизации. Решающую роль здесь сыграло возникновение земледелия. Там, где сложились условия для получения устойчивых урожаев на одном и том же месте и из года в год, создавались поселения, города, а затем и государства.
Такие условия возникли в Северной Африке в долине Нила, ежегодные разливы которого оставляли на полях плодородный ил, в двуречье между реками Тигр и Евфрат, где уже в IV тысячелетии до н. э. стали складываться древнейшие рабовладельческие государства, содействующие  современной науке. Система орошаемого земледелия, добыча металла (меди) и его обработка, развитие техники и изготовление орудий создали предпосылки для возникновения сложного общественного организма с развитой экономикой. Общественные потребности привели к появлению письменности: иероглифов в Египтe, клинописи в Вавилонии, к возникновению астрономических и математических знаний.
Сохранившиеся до наших дней великие пирамиды Египта свидетельствуют о том, что уже в III тысячелетии до н. э. государство могло организовывать большие массы людей, вести учет материалов, рабочей силы, затраченного труда. Для этой цели необходимы были специальные люди, работники умственного труда. Хозяйственные записи в Египте вели писцы, которым принадлежит заслуга фиксации научных знаний своего времени. Известные памятники II тысячелетия: папирус Ринда, хранящийся в Британском музее, и Московский папирус—содержат решение различных задач, встречающихся в практике, математические вычисления, вычисления площадей и объемов. В Московском папирусе дана формула для вычисления объема усеченной пирамиды. Площадь круга египтяне вычислили, возводя в квадрат восемь девятых диаметра, что дает для к достаточно хорошее приближенное значение — 3,16.
Разложение феодализма и переход к новым экономическим формам происходит с конца XV в. примерно до первой половины XVII в. Этот период имел в истории науки исключительно важное значение, поскольку именно в этот период возникло новое опытное естествознание. Таким образом, история средневековой науки, в том числе и физики, в соответствии с историей общества разбивается на три хронологических отрезка:
1. Период развития науки на Востоке (VII-ХI вв.).
2. Период развития европейской феодальной науки (XI—XV вв.).
3. Период возникновения опытного естествознания (конец XV — первая половина XVII в.).
Другого способа понять природу, как уподоблять ее себе, живому существу, наделить ее чувствами и сознанием, У первобытного человека не было. Из этого источника развились и научные знания, и религиозные представления.
Антропоморфизм— наделение человеческими качествами животных, предметов, явлений, мифологических созданий.
Мелиорация — это работы, направленные на улучшение свойств земель, на повышение их производительности.


title: Скачать презентацию или конспект Как жили на Руси

extracted_text:
Где издревле проживали русские?
Древнерусская деревня
Курная изба
Изба, отапливаемая по-черному
Внутреннее убранство курной избы
Музей"Казачий курень»в Волгоградской области

одежда
Русское полотенце
Народные промыслы
Щи да каша – пища наша
Использованы ресурсы
http://arhistroika.ru/kurnaya-izba
http://club.doctorgavrilov.ru/profiles/blogs/6459150:BlogPost:268809
http://images.yandex.ru/yandsearch
http://books.wikimart.ru/test/model/5154144/vsya_detskaya_literatura_kniga_s_kartinkami_k_disku_chevostik_kak_zhili_na_rusi/


Скачать презентацию или конспект Кавказская война


title: Скачать презентацию или конспект Коллективизация и раскулачивание

extracted_text:
Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
5. Итоги форсированного развития.
Коллективизация - процесс производственного кооперирования мелких индивидуальных крестьянских  хозяйств, основное звено социалистического преобразования деревни, осуществленного на протяжении переходного периода от капитализма к социализму (1917- сер. 30-х гг.).
Эксплуатация - извлечение выгоды, прибыли из кого чего - нибудь, присвоение чужого труда.
Коллективизация и раскулачивание
Коллективизация - процесс производственного кооперирования мелких индивидуальных крестьянских  хозяйств, основное звено социалистического преобразования деревни, осуществленного на протяжении переходного периода от капитализма к социализму (1917- сер. 30-х гг.).
Предпосылки коллективизации:
Идеи большевиков о создании однородного,  в социальном и экономическом отношении, общества.
Всеобщее равенство
Отсутствие эксплуатации
«От каждого по способностям – каждому по потребностям».
Причины коллективизации
Основные методы коллективизации – репрессии.
1928 - лето 1929 - период непосредственной подготовки сплошной  коллективизации
осень 1929-32 - этап сплошной коллективизации - объединение в колхозы основной массы крестьян-единоличников;
1933-37 - период завершения процесса социалистического преобразования сельского хозяйства.
Цели
«Головокружение от успехов».
Властью была достигнута цель ликвидации враждебного ей класса – кулачества, уничтожена частная собственность в деревне.
Появилась возможность перекачивания финансов из аграрного сектора в промышленность.

§ 25. Экономическая система в 30-е гг.
Дома:
Выполнить задания в рабочей тетради.
Документы, вопросы и задания с 106.


title: Скачать презентацию или конспект Католическая церковь и ее служители

extracted_text:
КАТОЛИЧЕСКАЯ ЦЕРКОВЬ И ЕЕ СЛУЖИТЕЛИ
«Те, кто молится»: духовенство
Церковь: от римского престола до сельского прихода
Нищенствующие монахи.
Папство.
План:
Чупров Леонид Александрович
МОУ СШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
«Те, кто молится»: духовенство
Многое в окружающем его мире средневековый человек представлял в виде своеобразной лесенки.
Стоявшие на ее нижних ступеньках подчинялись расположившимся наверху.
Чем выше место, тем большую, как считалось, роль в жизни общества играли занимавшие его.
Первым из трех сословий было духовенство.
Именно оно, утверждали средневековые мудрецы, главное.
«Воюющие» защищают их от врагов, «трудящиеся» обеспечивают материальными благами.
Но жизнь всех вместе и каждого в отдельности не имеет смысла, если она не озарена верой в Бога и надеждой на бессмертие души, вечное блаженство в Царстве Небесном.
«Те, кто молится», старательно оберегали свою сословную исключительность.
Принимая человека в духовное сословие, епископ совершал особое таинство:
смачивал его волосы миром,
давал вкусить вина и хлеба,
целовал в знак верности.
Во время церковной службы священники и епископы облачались в особые одежды.
Католические священнослужители давали клятву, что никогда не будут иметь семьи.
Духовенство было открытым сословием.
Оно постоянно пополнялось за счет :
младших сыновей сеньоров,
детей ремесленников
зависимых крестьян.
Церковь: от римского престола до сельского прихода.
В раннее средневековье христианская церковь была чуть ли не единственной хорошо организованной силой в Западной Европе.
В последующие столетия католическая церковь столкнулась с серьезными угрозами и пережила не один тяжелый кризис.
Но ей всегда удавалось сохранить единство и сплоченность.
Она не знала границ, объединяя народы почти всей:
 Западной,
Центральной
Восточной Европы.
Основой церковной жизни служили многочисленные местные приходы.
В них входили священник со своим помощником-диаконолг и верующие, жившие в расположенных вокруг церкви деревнях или городских кварталах.
Жизнь людей в средние века проходила в приходе.
В местной церкви крестили новорожденных, отпевали умерших, молились.
Со священником делились бедами и радостями, спрашивали, как поступить с непослушным сыном и наладить отношения в семье.
Сам не очень образованный, приходской священник часто был единственным грамотным человеком в деревне.
Обойтись без его помощи иной раз оказывалось невозможно.
Но прихожане и не стеснялись лишний раз побеспокоить священника.
Ведь его отец мог быть простым крестьянином, вместе с другими пахавшим землю и приносившим оброк сеньору.
Приходы входили в состав  епйскопств.
Возглавляли их епископы, люди могущественные.
Нередко они были вассалами самого короля.
Их и архиепископов, под началом которых могло находиться несколько епйскопств, называли князьями церкви.
За право назначать на епископскую должность долго и ожесточенно боролись короли и папы римские (хотя по церковному закону епископов выбирала группа ближайших помощников папы — кардиналов).
Диаконы, приходские священники, епископы, архиепископы жили среди людей, постоянно общались с ними.
Их называют белым духовенством.
Нищенствующие монахи.
Идеи служения Богу, отказа от всего мирского (имущества, дома, семьи, личных интересов), милосердия и смирения всегда находили своих верных последователей.
Такими в начале XIII в. были, например, сын богатого купца из итальянского городка Ассйзи Франциск и испанский богослов Доминик, создатели нищенствующих орденов.
Нищенствующие монахи называли друг друга братьями, жили подаянием, проповедовали в городах и на больших дорогах.
Они не запирались за монастырскими стенами.
Напротив, устав предписывал францисканцам и доминиканцам искать общения с людьми, быть вместе с ними.
Последователи святого Франциска помогали нуждающимся, врачевали неизлечимо больных, укрепляли в вере сомневающихся.
Доминиканцы прославились как крупнейшие богословы и проповедники.
Папство.
Во главе католической церкви стояли римские папы.
Им подчинялось и белое и черное духовенство.
Более того, папы, подобно королям, князьям или герцогам, управляли собственным государством с центром в городе Риме.
Власть папы в церкви была огромной.
Традиция утверждала, что первым римским епископом (его и называли папой) был ближайший ученик Иисуса Христа апостол Петр.
Петр в переводе с греческого означает «камень».
Вот таким камнем, лежащим в основании церкви, считался папский престол.
«Наместниками святого Петра» именовали себя папы, а самый знаменитый из них, Иннокентий III, подписывал документы как представитель самого Иисуса Христа.
В вопросах веры мнение папы, выраженное в указе, признавалось непогрешимым и не подлежало обсуждению.
Именно папой был подписан свод законов, по которым жила церковь на протяжении многих столетий.
Папская казна редко бывала пуста.
Все доходы, которые папа получал в собственном государстве, деньги, собираемые с королей, архиепископов и епископов, постоянно пополняли ее.
 Документы, выходившие из папской канцелярии или хранившиеся в ее архиве, служили предметом подражания и зависти для европейских правителей.
Папы имели своих помощников — кардиналов.
Собравшись за закрытыми на ключ дверями на конклав («конклав» по-итальянски — «под ключом»), кардиналы избирали нового папу взамен умершего.
Иногда быстро, за несколько часов.
Однако нередко торжественной церемонии коронования папы драгоценной тиарой предшествовали месяцы и даже годы долгих и горячих споров.
Но далеко не всегда она украшала голову действительно лучшего.
На римском престоле в средние века оказывались как выдающиеся люди, так и обыкновенные и даже недостойные.
Какую роль в средневековом обществе играли «те, кто молится»?
Почему духовенство считалось первым и главным сословием?
Что такое церковный приход? Что входило в обязанности священника?
Почему епископов и архиепископов называли князьями церкви?
Из кого состояло белое и чёрное духовенство?
Какие монашеские ордены вы знаете?
Охарактеризуйте положение римского папы в католической церкви.
?


Скачать презентацию или конспект Киевская Русь в IX-X веках


Скачать презентацию или конспект Как происходило объединение Франции


Скачать презентацию или конспект К юбилею снятия блокады Ленинграда


Скачать презентацию или конспект Казаки в Великой Отечественной войне


Скачать презентацию или конспект Конкистадоры


title: Скачать презентацию или конспект Капитализм  XVIII в. Промышленный переворот

extracted_text:
Капитализм  XVIII в.
Промышленный
переворот
ГБОУ 1828 «Сабурово» , учитель истории Эсманская А.Г., 7 класс
Пар-триумфатор, недолго уж ждать,
И сможешь ты Землю завоевать:
Двигать на море суда и повозки на суше,
Может быть, даже и в небо взмывать.

Как, по Вашему мнению, итоги революции могли сказаться на дальнейшем социально-экономическом развитии Англии? Сделайте вывод.
Английская революция расчистила дорогу
                          и  утвердила в стране
                                   .
капитализму
буржуазный строй
Индустриальная революция XVIII в. сделала Европу лидером в мировом экономическом развитии. Родиной промышленного переворота стала Англия, где ему предшествовал переворот аграрный.

1700
1730
1784
Начало промышленного переворота в Англии
Создание универсального парового двигателя Д. Уаттом
Что такое аграрный переворот?
Промышленный переворот часто называют промышленной революцией.
Что такое революция?
Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот

Промышленный переворот (индустриальная революция)- скачок в развитии производства, заключающийся в переходе от мануфактуры к фабрике и машинному производству
переход
Какие виды предприятий существовали в Англии в XVI- XVII веках?

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Когда было положено начало капиталистических отношений в Английской деревне?
До аграрного
переворота

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Англия
После аграрного переворота
ЛЕНДЛОРДЫ
(крупные землевладельцы)
владеют землей, на которой ведут хозяйство
ЛЕНДЛОРДЫ
(крупные землевладельцы)
сдают землю в аренду
ЗЕМЛЯ
ЗЕМЛЯ
фермерам
Работают крестьяне, прикрепленные к земле
Трудятся
наемные работники
Для осуществления промышленного переворота были необходимы три главных условия. Предположите какие?

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Краса округи, милое селенье,
Исчезли все твои увеселенья,
Растоптаны пятой тирана, ныне
Луга твои лежат немой пустыней-
Землей один хозяин завладел,
Суров лугов распаханных удел.
Всё тихо! Всё мертво...
Но где твои сыны, о край утех, блуждают?
Увы, отчуждены от родины своей!
Далёко странствуют!
«Покинутая деревня»

Какое явление в Англии описывается в этом стихотворении?

Что стало с жителями деревни?

О. Голдсмит

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Промышленный переворот
огораживания
пиратство
работорговля
колонии

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
мануфактура
фабрика
Среднее
 производство
Крупное
производство
Ручной труд
Машинное
производство
Разделение труда
Разделение труда

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Выгодное положение Англии на морских торговых путях в Атлантическом океане позволило стать ей европейской « вершиной треугольника» международной торговли.

Европа
Северная Америка
Африка

Заморская торговля и налоги с колониальных владений позволили Англии накопить огромные капиталы.
Англия

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Важнейшей частью промышленной революции являлись технический прогресс и использование его достижений в промышленности. Начался он с изобретения новых машин в самой старой отрасли- текстильной, а именно в хлобчатобумажном производстве.

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
В 1773 г. англичанин Джон Кей изобрел движущийся челнок для ткацкого станка. В результате выработка ткацкой машины выросла в 4 раза, а размер полотнищ увеличился.

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
В 1765 г. другой англичанин- Джеймс Харгривс- изобрел первую механическую прядильную машину, которая увеличила производительность труда прядильщиц в 120 раз.

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Но в 1777-1784 гг. английским инженером Джеймсом Уаттом был изобретен универсальный паровой двигатель.

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
Первая фабрика появилась в 1771 г. это была хлопкопрядильная фабрика английского изобретателя Аркрайта. На фабрике Аркрайта машины приводились в движение водяным колесом. В 1779 г. здесь работали уже 300 человек, а колесо приводилось в движение тысячу веретен.

Зарождение индустриального общества. Промышленный переворот
В 1785 г. священник Э. Картрайт изобрел новый ткацкий станок, увеличивший производительность труда в 40 раз.

Фабричное производство
Постепенно паровой двигатель заменил водяное колесо. Паровая машина стала использоваться везде: на ткацких и прядильных фабриках, в металлургической и горнодобывающей промышленности. Вслед за легкой промышленностью внедрение изобретений началось и в тяжелой.

Фабричное производство
Капитализм- это строй, при котором
Не владеет
собственностью
Продает свой
труд
Владеет
собственностью
Покупает труд
рабочего
В Англии в первой из стран мира, где начался промышленный переворот, утверждался такой тип хозяйства, при котором машины производились с помощью машин, а основой производства стала фабрика; формировались два новых класса населения- буржуазия и наемные рабочие.

Фабричное производство
Таким образом, Новое время для Европы- время вступления в эпоху капитализма, рыночных отношений.
ТРУД
ОРГАНИЗАТОР ТРУДА (ПОКУПАЕТ ТРУД)
ТРУДЯЩИЙСЯ
(ПРОДАЕТ СВОЙ ТРУД)

Фабричное производство
«Они задыхаются от вредоносных газов в шахтах и  рудниках или становятся жертвами ядовитых испарений во время обработки металлов, масел, порошков…и т.п. На фабриках они являют собой печальную галерею слепых, хромых, преждевременно одряхлевших, астматических и увечных инвалидов или полуинвалидов, в которых едва теплится жизнь…»
«…Бескровные и дряблые лица детей , ненормально маленький рост, раздутый живот…искривлённый позвоночник; конечности, изуродованные рахитом или искалеченные вследствие несчастных случаев при машинах».
Изучите документы и сделайте вывод о положении рабочих в конце XVIII - начале XIX вв.

Фабричное производство
Условия труда на фабриках были крайне тяжелыми.  Подростки из бедных семей и дети-сироты трудились по 14-15 часов в сутки. Их наказывали за малейшую провинность. Женщины и дети за свой труд получали намного меньше, чем мужчины.

Фабричное производство
Внедрение в производство машин принесло рабочим новые беды, ведь одна машина могла заменить десятки работников. Виновниками своих бед они считали не хозяев, а машины. В Англии, по имени рабочего Неда Лудда, первым сломавшего свой станок, их называли луддитами.

Фабричное производство
«Ткачи, негодяи, готовят восстанье:
О помощи просят. Пред каждым крыльцом
Повесить у фабрик их всем в назиданье!
Ошибку исправить - и дело с концом.
В нужде негодяи сидят без полушки.
И пес, голодая, на кражу пройдет.
Их вздернут за то, что сломали катушки.
Правительство деньги и хлеб сбережет…»
Как называлось движение рабочих в Англии, о котором идет речь в стихотворении?
Кого называли луддитами?
Дж.Гордон
Байрон

Адам Смит
Новое время поставило новые вопросы. Почему одни государства богатеют, растут, а другие- слабеют и гибнут?
Подумайте, как в Средние века ответили бы на эти вопросы.
На этот вопрос пытался ответить Адам Смитт- один из крупнейших мыслителей XVIII в. Он заложил основы экономической науки. А. Смит указал на три необходимых условия для существования богатого общества:
мир;
невмешательство государства в жизнь общества;
низкие налоги.

Адам Смит
«Мать богатства- природа, отец богатства- труд»
«Великие нации никогда не беднеют из-за расточительности и неблагоразумия частных лиц, но они нередко беднеют в результате расточительности и неблагоразумия государственной власти»

А) распространение феодальных порядков в сельском хозяйстве, прикрепление крестьян к земле
Б) утверждение капиталистических порядков в ходе революции, успешное накопление капиталов
В) получение доходов от колониальных владений, прежде всего от Индии, «жемчужины британской короны»
Г) развитие заморской торговли, в том числе работорговли, экспорт негров-рабов из Африки в Северную Америку
Д) препятствия, создаваемые королевской властью для деятельности предпринимателей и торговцев
Какие условия позволили Англии стать экономическим лидером в XVIII в. ?
БВГ

широкое внедрение машин в промышленное производство, замена ручного труда машинным
распространение сельской рассеянной мануфактуры вместо домашней городской
применение труда наемных работников вместо прикрепленных к земле крестьян
развитие торговых предприятий и образование компаний для торговли с колониальными странами
Сущностью промышленного переворота стало?
1)

В результате промышленного переворота изменилась социальная структура английского общества. Один из основных общественных классов-
купечество  2) пролетариат
3) крестьянство  4) батраки
2)
В результате промышленного переворота изменилась социальная структура английского общества. Один из основных общественных классов-
купечество  2) буржуазия
3) крестьянство  4) батраки
2)

Название предприятия
…………………………………………………….
Рассмотрите рисунок. На нем изображено промышленное предприятие нового типа, пришедшее на смену мануфактуре. Главной особенностью этого предприятия является широкое применение машин.
фабрика
http://starodubmaru.blogspot.com/2010/11/11.html
http://chpz.ru/?cat=35
http://www.booksite.ru/fulltext/nee/lov/tka/che/stvo/3.htm
http://knowhistory.ru/istoriyaxix-xx/
http://nplit.ru/books/item/f00/s00/z0000055/st055.shtml
http://www.critical.ru/calendar/1901watt.htm
http://www.krugosvet.ru/?q=enc/nauka_i_tehnika/tehnologiya_i_promyshlennost/ARKRAT_RICHARD.html
http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000036/st634.shtml
http://www.krugosvet.ru/?q=enc/nauka_i_tehnika/tehnologiya_i_promyshlennost/KARTRAT_EDMUND.html
http://www.historicus.ru/178/
http://old.nkj.ru/cgi/nauka46f8.html?02+0204+02204062+html
http://moikompas.ru/compas/socrabota
http://www.ahmadtea.ua/812/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D1%83%D0%B4%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8B
http://900igr.net/kartinki/ekonomika/Ekonomika/014-CHerez-dve-tysjachi-let-posle-Ksenofonta-i-Aristotelja-vnov-voznikla.html
http://totalblog.ru/nevidimaya-ruka-adama-smita-upravlyayushhaya-runetom/
http://office.microsoft.com/ru-ru/images/??Origin=EC790014051049&CTT=6&ver=12&app=powerpnt.exe
Литература:
Е.Н. Захарова. Новое время. Мир в 15-18 вв. 7 класс Мнемоза, 2007 г.
Кишенкова О.В.  Сборник тематических тестов. История Нового времени 7 класс


Скачать презентацию или конспект Италия: время реформ и колониальных захватов