title: Скачать презентацию или конспект Рождество в Германии и России

extracted_text:
Исследовательскаяработа по немецкому языку

Weihnachten in Deutschland und in Russland
(Рождество в Германии и России)

Цель работы
Сравнение обычаев и традиций празднования Рождества в Германии и России
Актуальность изучения темы
помочь школьникам осознать общность идеи Рождества, единства веры при различии в традициях, культуре празднования Рождества в православной России и католической Германии,
преодолеть непонимание, непринятие другой культуры, воспитывать толерантность, исключить случаи экстремизма

Задачи исследовательской работы:
1. Изучить  материал о культуре празднования Рождества в Германии и в России.
2.Собрать рождественские кулинарные рецепты, песни, изображения рождественских атрибутов Германии для использования учителями и учащимися на уроках и во внеклассной работе при обучении немецкому языку
3.Показать своеобразие культур России и Германии
4. Оформление результатов исследования в виде письменной работы, буклета, мультимедийной презентации
 Методы работы:
1)анализ литературы по вопросу;
2) поиск информации в книгах, журналах и  сети Интернет
3) сравнительный анализ.

Глава I. Weihnachten in Deutschland

Advent und Weihnachten in Deutschland
Advent und Weihnachten. Dies ist für viele Menschen die schönste Zeit im Jahr. Überall auf der Welt wird sie gefeiert, wenn auch viele Bräuche in Europa ihren Anfang genommen haben. Wie diese Zeit in Deutschland gefeiert wird, möchten wir in dieser Arbeit kurz beschreiben.
1.  Advent: Jesus kommt bald wieder
In der Adventszeit bereiten Deutschen sich auf Weihnachten vor. Das Wort «Advent» kommt aus der lateinischen Sprache und heißt «Ankunft». In dieser Zeit denken sie daran, dass Jesus Christus als Kind in diese Welt gekommen ist und dass er als Hеrr bald wiederkommen wird.

Zur Adventszeit sind die Straßen der Städte hell beleuchtet. Überall hängen Lichterketten und bunter Schmuck.

Die Weihnachtenstrassen

 Viele Kinder haben auch einen Adventskalender. Für jeden der 24 Tage im Dezember bis zum Weihnachtstag findet man ein Stückchen Schokolade oder etwas anderes hinter kleinen Türen. Es gibt aber auch Adventskalender, die die Mütter oder größere Kinder selber machen und mit schönen Sachen, wie z. B. Nüssen, Obst, Schokolade und kleinem Spielzeug füllen

Adventskalender

Die Adventskranz

In vielen Wohnungen findet man in diesen Wochen einen Adventskranz, aus grünen Tannenästen gebunden. Auf ihm stecken vier Kerzen. An jedem Sonntag im Advent wird eine neue Kerze angezündet.

Die Nikolaustag

Am 6. Dezember feiert man in Deutschland den Nikolaustag
 Schon am Vorabend stellen die Mädchen und Jungen ihre Stiefel und Schuhe vor die Türe. Sie möchten, dass der Nikolaus sie mit Süßigkeiten und Obst füllt.

Im Mittelpunkt des Gabentisches steht heute ein Tannenbaum mit leuchtenden Kerzen und bunten Kugeln.
 Das Weihnachtsbaum ist ein Brauchtum in Deutschland.
Das Tannenbaum

 Manche Menschen stellen auch eine Weihnachtskrippe unter den Tannenbaum.

Die Krippe

Der Abend vor dem Weinnachtstag ist der Heilige Abend(24.12.)- Viele Menschen gehen an diesem Abend zum Gottesdienst in die Kirche.
Pünktlich um 24 Uhr rufen die Glocken zum Gottesdienst.

Gottesdienst

Erst im vorigen Jahrhundert kam die Tradition vom «Weihnachtsmann » auf, der die Weihnachtsgeschenke bringt. Lieber guter Weihnachtsmann
Schenkt mir einem Kuchenmann,
Nicht zu groß und nicht zu klein,
Ich will immer artig sein.
Weihnachtsmann
Essen in Weihnachten
,
Die Stollen
Die Bratäpfel im Backofen
Das Weihnachtskarpfen
Die Plätzchen

Глава II. Weihnachten in Russland
В России Рождество празднуют 7 января,

фото
Рождественский стол
На стол ставились кутья, сочни, компот. Прежде чем установить еду на стол, устилали его сеном или соломой, так как это напоминало ясли, в которых находился младенец Иисус.
Сочиво(кутья)

Славление Христа со звездою, вертепом. С ХVIII века пошел этот обычай. Колядовщики-христославы: парни, девушки, подростки- собирались группкой, ходили от дома к дому, пели песни в честь праздника, а хозяева давали им угощение.
Христославы

- Добрый вечер, щедрый вечер
добрым людям на весь вечер!
Ангел с неба к нам спустился
И сказал: «Христос родился»
Мы пришли его прославить
И вас с праздником поздравить.
Колядка

Рождественская ночь
В ночь перед Рождеством было принято буйное народное веселье. Этот обычай идет из глубины языческих времен, который несет традицию гаданий, игр, переодеваний.

Символами Рождества в России можно назвать изображения и фигурки ангелов, колокольный звон, а также рождественскую звезду.
Глава III. Сравнение традиций празднования Рождества в Германии и  России1.Чем различается празднование Рождества в Германии и в России?

В силу ряда исторических причин, связанных с календарным исчислением, различно время празднования - в России Рождество празднуют 7 января, в Германии - 25 декабря .
Разными являются некоторые  атрибуты и символы рождества:
У немцев существует так называемый Адвент(Advent), своеобразное преддверие праздника, подготовка к празднику с установившимися порядком  и обычаями. К рождественским  атрибутам можно отнести рождественский венок (Der Adventskranz), рождественский календарь для детей ( der Adventskalender), особые традиционные угощения (Das Weihnachtsgebäck, das Weihnachtskarpfen u.a.), красочность  праздника - украшенные дома, улицы, площади, рождественские рынки.
У русских христиан тоже есть традиционные угощенья (кутья с медом, сочни, компот). Своеобразным является то, что в деревнях по старым обычаям стол устилают соломой или сеном как напоминание о яслях, где лежал младенец Христос. Рождественские песнопения, в которых славят Христа, называются в России колядками, а обычай петь и получать за это угощение или подарки называется колядованием. В Рождественский сочельник проходят шумные игры, гадания. Колядки, гадания, переодевания в маскарадные костюмы в Рождество– это то, что осталось от язычества и характерно только для славянских народов.
В России тоже украшают дома, улицы, но это делают раньше, к наступлению Нового года. И подарки друг другу дарят тоже к Новому году. Это связано со временем проведения праздников. В России Новый год празднуют раньше Рождества, в Германии  - наоборот.
Что общего в праздновании Рождества в Германии и в России?
Идея праздника – рождение Иисуса Христа, сына божьего.
И в Германии, и в России Рождеству предшествует пост и   Рождественский сочельник или Адвент.
Общей является традиция славить Христа торжественными песнями.
Наличие множества схожих обычаев - дарить подарки, поздравлять друг друга, готовить вкусную и обильную праздничную еду
Главное, общее в праздновании Рождества обеих стран – это единство христианской веры.
Заключение

В России и Германии люди говорят на разных языках, но являются последователями одной веры, они христиане. Разница лишь в том, что русские православные, а немцы – католики.
Россия – многонациональная страна. Веками наши предки учились жить в мире, иначе нельзя, только живя в согласии, можно сеять хлеб, растить детей. Поэтому нужно учиться уважать культуру и обычаи других народов.
Эту же идею миролюбия нес Иисус Христос, день рождения которого отмечают как Рождество.
Литература
Шишкина-Фишер, Е.М. Немецкие народные календарные обряды, обычаи, танцы и песни/ Е.М.Шишкина-Фишер.- М.: Готика, 1997. – С.27-39.
Куликов,Г.И. Немецкий иллюстрированный лингвострановедческий словарь/ Г.И.Куликов, А.И.Ладисов.- Минск: Высшая школа, 2001.
Aoki, H. Die Weihnachtsgeschichte, erzählt vom Weihnachtsmann/ H.Aoki, I. Gantschev. – München: Deutscher Taschenbuchverlag,1996. – S-64-72.
Занимательный немецкий. 2-11 классы: внеклассные мероприятия/ авт.-сост. Т.Г.Живенко.- Волгоград: Учитель, 2010г – С.25-71
Musik im Unterricht „ Deutsch als Fremdsprache“`/Pädagogische Hochschule der Staatlichen Tschernyschewski-Universität Saratow.-Saratow-2009- S.19-23.
 Шмелев И.С. «Лето господне»- Москва:«Дрофа»,2002 с.107-112
http://atheism.su/pravoslavnye-i-katoliki/


title: Скачать презентацию или конспект Lewis Carroll

extracted_text:
Льюис Кэрролл, писатель и математик
Государственное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 254с углубленным изучением английского языка Кировского района
pptcloud.ru
Математик   Чарльз Лютвидж Доджсони писательЛьюис Кэрролл
Льюис Кэрролл
Оксфордский университет (University of Oxford)Старейший англоязычный университет в мире и первый университет в Великобритании. Основан в 1117 г.
Колледж Христовой церкви (Christ Church) Один из самых крупных аристократических колледжей Оксфордского университета. Основан в 1525 г.
CARROLL QUIZ
A real name of the man who wrote “Alice’s Adventures in Wonderland” is…
    A. Lewis Carroll    B. Charles Dodgson     C. Henry Liddell
CARROLL QUIZ
He was born in…
     A. 1932          B. 1732
     C. 1832
CARROLL QUIZ
 He became a student at…
    A. Oxford University   B. Cambridge University                                    C. Harvard   University
CARROLL QUIZ
 He began to teach mathematics at…
    A. a college         B. a university               C. a school
CARROLL QUIZ
The writer had…
        A. no family            B. a large family            C. a small family
CARROLL QUIZ

 There were …………. in the Liddell family.
       A. three boys           B. two girls               C. three girls
Charles Lutwidg Dodgson

Edgar Cuthwellis

Edgar U. Ch. Westhill

Игра “Дуплеты”
Поставьте розу в вазу:
     					rose
	 роза 			rase
	 поза 		  	vase
   пора
   пара
	 фара 		       Сварите суп из рака
	 фаза 		       Поймайте рыбу в сеть
      ваза

Алиса ЛидделлAlice Liddellфото Л. Кэрролла
Книги Льюиса Кэрролла об Алисе

«Алиса в стране чудес»«Alice in Wonderland» Иллюстрации Джона Тенниела
«Сквозь зеркало и что там увидела Алиса, или Алиса в Зазеркалье»«Through the Looking-Glass, and What Alice Found There»
«Кролик на бегу говорил:Ах, боже мой, боже мой!Я опаздываю».
«Выпей меня!»
«– Скажите, пожалуйста,куда мне отсюда идти?– А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.– Мне все равно… – сказала Алиса.– Тогда все равно, кудаи идти, – заметил Кот.»
Безумное чаепитие
«– Фламинго кусаются не хуже горчицы. А мораль отсюда такова: это птицы одного полета! – Только горчица совсем не птица, – заметила Алиса»
Два путешественника выходят из гостиницы в 3 часа дня и возвращаются в нее в 9 часов вечера. Маршрут их проходит то по ровному месту, то в гору, то под гору.
По ровному месту путешественники идут со скоростью 4 мили в час, в гору — со скоростью 3 мили в час и под гору — со скоростью 6 миль в час.
Найти расстояние, пройденное путешественниками с момента выхода из гостиницы до момента возвращения, а также (с точностью до получаса) момент восхождения на вершину горы.
Льюис Кэрролл “Истории с узелками”
Льюис Кэрролл “Истории с узелками”
«Королева … завопила во весь голос:– Отрубить ей голову! Отрубить…– Чепуха! – сказала Алиса очень громко и решительно.»
Задача
  В четверг в школе должно быть три урока: reeling, writhing, ambition. Сколько различных вариантов расписания можно составить на этот день?
Ответ: 6 способов
RWA    RAW
WRA   WAR
AWR   ARW
Задача
В четверг в школе должно быть три урока: reeling, writhing, ambition.
Сколько различных вариантов расписания можно составить на этот день?
Ответ: 6 способов
Задача
В четверг в школе должно быть три урока: reeling, writhing, ambition.
Сколько различных вариантов расписания можно составить на этот день?
Ответ: 6 способов
Задача
В школе должно быть шесть уроков.
Сколько различных вариантов расписания можно составить?

Ответ: 720 способов
Книги Льюиса Кэрролла
Скульптура Установлена в 1990 г. в городе Гилдфорд (Guildford) в Южной Англии, недалеко от дома где жил Льюис Кэрролл
Алиса в зазеркалье
Скульптор Jeanne Argent
Спасибо за внимание!
Список использованных ресурсов
Математика
Большой справочник школьника. — М.: Дрофа, 1998.
Большой Энциклопедический словарь. — И.: 2001.
Кордемский Б.А. Великие жизни в математике. — М.: Просвещение, 1995.
Энциклопедия для детей. — М.: Аванта+, 2002.
Журнал «Математика в школе», № 18, 2010
Льюис Кэрролл. История с узелками. Перевод с англ. Ю.А. Данилова. М, Мир, 1973
Льюис Кэрролл. Логическая игра. Перевод с англ. Ю.А. Данилова. Библиотечка “Квант”, выпуск 73. М, Наука, 1991
Английский язык. Библиография.
Влахов С., Флорин С. Непереводимое в переводе М., 1986.
Якоменко Н. В. Каламбур как лингвистический прием в английском языке и пути его воссоздания в переводе. Киев. 1984.
Источники:
L. Carroll. Alice’s Adventures in wonderland. M. 2000.
Кэрролл Л. Приключения Алисы в Стране чудес. Сквозь зеркало и что там увидела Алиса или Алиса в Зазеркалье. Перевод Н. М. Демуровой. Спб., 1999а.
Кэрролл Л. Приключения Алисы в Стране чудес. Перевод Б. Заходера. Ташкент, 1986.
Кэрролл Л. Аня в Стране чудес. Перевод В. Набокова. М, 2000.
Кэрролл Л. Алиса в Стране чудес. Алиса в Зазеркалье. Перевод В. Орла. М., 1991.
Кэрролл Л. Приключения Алисы в Стране чудес. Зазеркалье. Перевод А. Щербакова. М., 1989.
Кэрролл Л. Алиса в Стране чудес. Перевод Л. Яхнина. М., 1999.


title: Скачать презентацию или конспект Антон Павлович Чехов

extracted_text:
Grechihina Alyona
Anton  Pavlovich      Chekhov
My favourite  writer is Anton Pavlovich Chekhov. In my opinion, he is the greatest Russian   dramatist   and      short-story writer. I`m never tired of reading his plays and humorous stories.
Chekhov was born in 1860 in Taganrog. In 1879 he went to Moscow, where he studied medicine.
While in a college, Chekhov wrote humorous sketches for comic papers to support his family.

Chekhov, as an established writer, was able to develop a style of his own. In 1887 “Ivanov”, his first play, established  Chekhov as a dramatist. From then on, he concentrated on writing plays, as well as short stories.

Chekhov was seriously ill. He had tuberculosis and knew what it meant. By 1892 his health was so bad that he was afraid to spend another winter in Moscow. He bought a small estate near a village Melikhovo, 50 miles from Moscow.

He spent 5 years there, and those were happy years in spite of the illness. He wrote some of his best stories there, including “The Seagull” and “Uncle Vanya”.

“The Seagull” was successfully performed as the first production of the Moscow Art Theatre in 1898. From then on, Chekhov  was closely connected with this theatre and with its founder, K.S.Stanislavsky. In 1901 he married an Art Theatre actress, Olga Knipper, who acted in his play “The Three Sisters” the  same year.

Chekhov`s health went from bad to worse and he had to spend the remaining years in the Crimea.
“The  Cherry Orchard”, his last play, was produced in 1904. Soon after the first night Chekhov died. He was 44.

Chekhov had an influence on the 20th-century drama. Besides, several generations of writers both in Russia and abroad studied and imitated Chekhov to perfect their own literary style.


title: Скачать презентацию или конспект THE ENVIRONMENT

extracted_text:
1
THE   ENVIRONMENT
L E A R N  T O  P R O T E C T
L E A R N  T O  P R O T E C  T
2
G L O B A L   P R O B L E M S

AIR  POLLUTION

WATER  POLLUTION

TRASH AND LITTER

RECYCLING

3
V O C A B U L A R Y
Environment – oкружающая среда
To protect – охранять
Recycling – вторичная переработка
To pollute – загрязнять
Pollution  -  загрязнение
Bad breath  - выхлопные газы
Chemicals – химические отходы
Acid rains – кислотные дожди
Wastes – отходы
Trash, litter – хлам, мусор
To harm – причинять вред
Pesticides – хим. средства для   		борьбы с вредителями
Energy “leaks” –утечка энергии
Environment, the thin layer of life and life supports called the biosphere, including the earth's air, soil, water, and living organisms
4
C U R B O N   C Y C L E
Carbon (углерод), used by all living organisms, continuously circulates in the earth’s ecosystem. In the atmosphere, it exists as colorless, odorless carbon dioxide (углекислый газ)gas, which is used by plants in the process of photosynthesis. Animals acquire the carbon stored in plant tissue when they eat and exhale carbon dioxide as a by-product of metabolism. Although some carbon is removed from circulation temporarily as coal, petroleum, fossil fuels, gas, and limestone deposits, respiration and photosynthesis balance to keep the amount of atmospheric carbon relatively stable. Industrialization, however, has contributed additional carbon dioxide to the environment.
5
A I R   P O L L U T I O N
6
A I R     P O L LU T I O N
Carbon dioxide, sulfur dioxide, and other types of contaminants pouring from industrial smokestacks contribute to worldwide atmospheric pollution.
Carbon dioxide contributes significantly to global warming, while sulfur dioxide is the principal cause of acid rain.
 Other environmental problems stemming from smokestack emissions include respiratory diseases, poisoned lakes and streams, and damaged forests and crops.
Smoke Billowing from Industrial Smokestacks

7
Pollution from Automobile Traffic
Automobile exhaust contains a number of airborne pollutants that adversely affect the health of animals and plants and the chemical nature of the atmosphere. Carbon dioxide and hydrocarbon emissions, two of the major components of automobile exhaust, contribute significantly to global warming and are produced as a by-product of the combustion of petroleum-based fuels. Elevated carbon dioxide and hydrocarbon levels cause sunlight to be reflected and trapped within the atmosphere, which slowly raises the temperature of the atmosphere.
8
RESULTS  OF  AIR  POLLUTION
Thermal Inversion
(тепловые аномалии)
	Smog (туман) surrounds the Angel Monument in Mexico City, Mexico, during a thermal inversion. Air pollution increases dramatically as a mass of cold air is trapped below a warmer mass of air. The absence of wind circulation prevents pollution near the earth’s surface from escaping.
9
Greenhouse    Effect
Global Warming, an increase in the earth's temperature due to the use of fossil fuels and other industrial processes leading to a buildup of “greenhouse gases”
10
Ozone   Destruction
In the 1970s and 1980s, scientists began to find that human activity was having a detrimental effect on the global ozone layer, a region of the atmosphere that shields the earth from the sun's harmful ultraviolet rays. Without this gaseous layer, which is about 40 km (about 25 mi) thick, no life could survive on the planet
11
Acid Rain, form of air pollution
Forest Damaged by Acid Rain

	Forests, lakes, ponds, and other terrestrial and aquatic environments throughout the world are being severely damaged by the effects of acid rain. Acid rain is caused by the combination of sulfur dioxide and nitrogen compounds with water in the atmosphere. In addition to chemically burning the leaves of plants, acid rain poisons lake water, killing most, if not all, the aquatic inhabitants.

12
W A T E R   P O L L U T I O N
Acid rain is a major global problem. Acid rain corrodes metals, weathers stone buildings and monuments, injures and kills vegetation, and acidifies lakes, streams, and soils, especially in the poorly buffered regions of northeastern North America and northern Europe .
 It is estimated that each year 10 million people die worldwide from drinking contaminated water.
Polluted River In The United Kingdom
The pollution of rivers and streams with chemical contaminants has become one of the most critical environmental problems of the 20th century.
13
WATER   POLLUTION
Exxon Valdez Oil Spill Cleanup
	Workers washed the shoreline on Latouche Island, Alaska after the Exxon Valdez oil tanker ran aground in 1989, dumping more than 380 million liters (10 million gallons) of oil into Prince William Sound. The resulting environmental damage prompted the United States Congress to pass federal safety requirements for oil tankers and barges and to assign the principal cost of spill cleanup to oil companies.
14
Oil Spill Clean-up
Workers use special nets to clean up a California beach following an oil tanker spill. Tanker spills are an increasing environmental problem because once oil has spilled, it is virtually impossible to completely remove or contain it. Even small amounts spread rapidly across large areas of water.
15
Demonstrators Protest Drilling
Drilling – бурение скважин
16
Toxic Waste in Love Canal
Residents of the Love Canal area in Niagara Falls were forced to evacuate when hazardous (опасные) wastes leaking from a former disposal site threatened their health and homes in the late 1970s.

17
ANNUAL   HOUSHOLD   WASTE
!!!

18

An average city dweller may produce a ton of refuse in a year, a volume that rapidly overflows local dumps. Cities running out of space for landfill often turn to incinerating their waste or transporting it to other areas, although up to 90 percent of the material might have been recycled.
Overflowing Landfill
19
L I T T E R    L A S T S

N

20
TRASH   BECOMES   NEW   PRODUCTS

B
This logo indicates
the item is made from
recycled materials.
This logo indicates the item can be recycled
21
R E C Y C L I N G
Recycling Aluminum Cans

	In an effort to conserve nonrenewable natural resources, many industries and individuals recycle waste aluminum. At this collection point, the Alcoa Recycling Company in New Jersey processes aluminum cans into large bales.

22
Composting and Organic Waste

Waste from the garden, yard, and table does not have to be thrown away. It may be condensed and reused as a fertilizer through a process called composting. The compost is then applied to plants as a fertilizer.
23
Plant  Generates  Energy  from Garbage
Garbage is converted to useful energy in this solid waste plant.
(отбросы)
24
QUESTIONS   FOR  DISCUSSION
What can cause air pollution?
What does acid rain harm?
Where do some companies dump their chemical waste?
What kinds of energy are  renewable?
What is an “ energy leak” and what are the ways of solving this problem?
Why do farmers spray chemicals on crops?
Why do you think recycling programs are important?
Is there a lot of trash in your village?
What noble work do the people of “Greenpeace” do?
Why must technology bring apology to ecology?

What do you think you should do
to protect the environment?
                    MAKE  A  POSTER  CALLING  TO  PROTECT  THE  ENVIRONMENT.


title: Скачать презентацию или конспект The biggest cities of Great Britain

extracted_text:
Kolya Maksema,
Form 11-A

2014
The biggest cities of Great Britain
Introduction
We are going to talk about the biggest cities of Great Britain
There are 10 biggest cities in Great Britain
All this cities have important part of Britain economy and culture
Geography
  The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. The British Isles are separated from European continent by the North Sea and the English Channel.
Administrative divisions
  The UK consists of four main parts: England, Scotland, Wales and Northern Ireland. England is in the southern and central part of Great Britain. It is the richest, most fertile and most populated part of the country. London is the capital of England.
ENGLAND
The biggest cities
Population of the cities
London
The capital of England
Is situated in south-eastern England along the Thames River
Founded by Romans in A.D. 43
One of the three main financial centres in the world
Parliament
The river Thames runs thorough the city

London sights
Westminster Abbey
Windsor Castle
Tower Bridge
Edinburgh
Capital of Scotland
Famous Edinburghers: Bell, Stevenson, Scott, Connery.
Coastal city

Bristol
The largest city in the South West
It has a great harbour
Home of Rolls Royce
 The Concorde factory

Glasgow
Compaq
Scotland’s largest city
Fishing
Harbour city

Aberdeen
Oil Capital of Europe + 40.000 jobs
 The world's first holographic 3D  camera
It’s a coastal city

Manchester
10% of workers
Significant financial sector
The highest weekly earnings-£420.40
Manchester United

Birmingham
Second largest city

Aston Hall
The first steam engine was invented

Warwick Castle
Liverpool
Capital of culture
The Beatles
Sunday talents
Festival city

Newcastle
Many earthquakes
Harbour
Coal mining

Summary
There are 10 biggest cities in GB.
Only London & Birmingham have more than 1,000,000 citizens
There  are many interesting sights sn Great Britain


title: Скачать презентацию или конспект Presentation: Natural disasters

extracted_text:
Presentation: Natural disasters

          Wildfire
     A wildfire is an uncontrolled fire in an area of combustible vegetation that occurs in the countryside or a wilderness area. A wildfire differs from other fires by its extensive size, the speed at which it can spread out from its original source, its potential to change direction unexpectedly, and its ability to jump gaps such as roads, rivers and fire breaks. Wildfires are characterized in terms of the cause of ignition, their physical properties such as speed of propagation, the combustible material present, and the effect of weather on the fire.
Avalanche
     An avalanche is a rapid flow of snow down a slope. Avalanches are typically triggered in a starting zone from a mechanical failure in the snowpack (slab avalanche) when the forces on the snow exceed its strength but sometimes only with gradually widening (loose snow avalanche). After initiation, avalanches usually accelerate rapidly and grow in mass and volume as they entrain more snow. If the avalanche moves fast enough some of the snow may mix with the air forming a powder snow avalanche, which is a type of gravity current.
Sukhovey
      Relative humidity is less than 30%. Sukhovey emanates from the periphery of anticyclones in summer predominantly with the intrusion of the tropical masses of air . At a high air temperature (20-25°C and above) the sukhovey causes strongly increasing evaporation from the soils.
     The low mobility of anticyclones causes the steady duration of the sukhovey over several days, which with the insufficient soil moisture causes drought, spoiling of the harvests of cereal and fruit crops, loss of plants. The warm and dry air masses originate above the deserts of Africa, Asia Minor, and also in South Kazakhstan, and with them sukhoveys are extended to the wooded plains of Russia and Kazakhstan, but more frequently they invade the semi-deserts and the steppes.
Vulcanian eruption
   Vulcanian eruptions display several common characteristics. The mass of rock ejected during the eruption is usually between 102 - 106 tonnes  and contains a high proportion of non-juvinial material . During active periods of volcanic activity, intervals between explosions vary from less than 1 minute  to about a day.
Tornado
A tornado is a violently rotating column of air that is in contact with both the surface of the earth and a cumulonimbus cloud or, in rare cases, the base of a cumulus cloud. They are often referred to as twisters or cyclones, although the word cyclone is used in meteorology, in a wider sense, to name any closed low pressure circulation. Tornadoes come in many shapes and sizes, but they are typically in the form of a visible condensation funnel, whose narrow end touches the earth and is often encircled by a cloud of debris and dust.
Tsunami
A tsunamiis a series of water waves caused by the displacement of a large volume of a body of water, generally an ocean or a large lake. Earthquakes, volcanic eruptions and other underwater explosions , landslides, glacier calvings, meteorite impacts and other disturbances above or below water all have the potential to generate a tsunami.
Earthquake
     An earthquak is the result of a sudden release of energy in the Earth's crust that creates seismic waves. The seismicity, seismic or seismic activity of an area refers to the frequency, type and size of earthquakes experienced over a period of time.
     Earthquakes are measured using observations from seismometers. The moment magnitude is the most common scale on which earthquakes larger than approximately 5 are reported for the entire globe.
Thank you for viewing)


title: Скачать презентацию или конспект In a restaurant

extracted_text:
In a restaurant
Ukrainian and British dishes
It was at starlight evening. She came back from work to home.
On her desk, she found a small but beautiful red rose. She lifted this flower to her nose and she saw that behind a petal there was a sheet of paper.

Dear Miss!
Your big expressive eyes impressed me. Your smile makes me happy. I invite you to the restaurant. I hope that I will see you tomorrow.
Your, Mr.
She was surprised and her cheeks flushed. She did not sleep for all night.

She dressed very well and went to the meeting. He was late. She ordered a cup of coffee with milk.

Oh, finally.

My dear Miss, sorry for my late. “Be always on time, to late is a crime”, I know. So, what do you prefer for supper?
She said that she likes lettuce and different vegetables for supper. For dessert, she wants a piece of pie with carrot.
He was amazed and said that in the restaurant's menu of Ukrainian cuisine no carrot pie. However, he kept his head and proposed to order vareniki with cherries.

I never heard
about this dish.
He smiled and told that vareniki made from flour and they can be with berries or cottage cheese inside.
She was interested and took a menu. It was in Ukrainian. She asked him about red soup.
He told that it is borscht and Ukrainians eat it for dinner.
She flipped through pages. She said that the British have other dishes. They eat soup rarely. Brits prefer salads, fried eggs, toast with jam, pudding.
He said that it is very interesting.
They ordered salad with cucumbers and tomatoes, vareniki and uzvar.
It was unusual, romantic and starlight evening.
Thanks for watching!
By Anastasiya Izmaylova


title: Скачать презентацию или конспект Дни недели

extracted_text:
DAYS  OF  THE  WEEK
Кобелева А.Г.
учитель английского языка
МБОУ «СОШ № 9»
(г. Владимир)
Read and match.
1. a  subject             a. музыка
2. English                b. чтение
3. Maths                  c. рисование
4. PE                       d. русский язык
5. Nature Study       e. английский язык
6. Reading               f. математика
7. Russian                g. физкультура
8. Art                        h. окружающий мир
9. Music                   i. предмет

i                                 6. b
e                                7. d
f                                 8. c
g                                9. a
h

What is your favourite subject?

My favourite subject is ….

a day [deɪ] - день
a week [wiːk] - неделя
Sunday ['sʌndɪ] - воскресенье
Monday ['mʌndɪ] - понедельник
Tuesday [‘tjuːzdɪ] - вторник
Thursday ['θɜːzdɪ] - четверг
Friday ['fraɪdɪ] - пятница
Saturday ['sætədɪ] - суббота
Wednesday  ['wenzdeɪ] - среда
Sunday
['sʌndɪ]
Monday
['mʌndɪ]
Tuesday
[‘tjuːzdɪ]
Thursday
['θɜːzdɪ]
Friday
['fraɪdɪ]
Saturday
['sætədɪ]
Wednesday
['wenzdeɪ]

A  FAT  CAT

On Sunday  I sleep,On Monday  I  leap,On Tuesday  I watch TV,On Wednesday  I drink milk and teaOn Thursday  I catch mice,On Friday  I eat rice,On Saturday  I have a rest —These are things  I like best.


title: Скачать презентацию или конспект Belfast

extracted_text:
Belfast
Belfast is the capital of and the largest city in Northern Ireland and the second largest city in Ireland. The city forms part of the largest urban area in Northern Ireland, and the main settlement in the province of Ulster. Belfast was granted city status in 1888.
Belfast is situated on Ireland's eastern coast. The city is flanked to the northwest by a series of hills, including Cavehill. Belfast is located at the western end of Belfast Lough and at the mouth of the River Lagan making it an ideal location for the shipbuilding industry.
An Olympic-class passenger liner, RMS Titanic was owned by the White Star Line and constructed at the Harland and Wolff shipyard in Belfast
Belfast Castle is set on the slopes of Cavehill Country Park. Its location provides unobstructed views of the city of Belfast and Belfast Lough.
Queen's University Belfast is often referred to simply as Queen's. The university was chartered in 1845, and opened in 1849 as "Queen's College, Belfast", but has roots going back to 1810 and the Royal Belfast Academical Institution. The University also forms the focal point of the Queen's Quarter area of the city, one of Belfast's seven cultural districts.
Belfast Zoo is one of the top fee-paying visitor attractions. Located in north Belfast, the zoo's 55-acre site is home to more than 1,200 animals and 140 species.
Belfast Botanic Gardens is a public park in Belfast, Northern Ireland. Occupying 28 acres of south Belfast, the gardens are popular with office workers, students and tourists. They are located on Stranmillis Road in Belfast's university area, with Queen's University nearby. The Ulster Museum is located at the main entrance.
The main circular Auditorium seats 2,241 and is based on the Berlin Philharmonic Hall designed by Hans Scharoun. However the flexible design of the Auditorium allows the stalls seating to be moved to create a larger arena. The smaller adjoining Studio seats 380. The dome of the building is coated in copper. This is so the exterior will eventually turn green and reflect the dome of Belfast City Hall and other Victorian buildings in the city centre.


title: Скачать презентацию или конспект Friends

extracted_text:
FRIENDS
Made by Ekaterina Posokhina
Form 10
2012
What friendship is?
Friendship is a relationship between
people who hold mutual affection
for each other. The main distinctive
features of friendship are confidence
and patience. Real friends will never
give up, they always help each other
with their problems and share many
secrets.
I don’t need to have lots of friends, I
think that one person should have only
about 1 or 2 best friends and also
have good relations with other people.
Lena
We have been friends with her for already 6 years! She is my best friend an I love her very much. I hope that our friendship will never end 
Kristina
Kristina is my first cousin. She is a very funny, crazy girl, I like to spend time with her and I love her very much!
These are cool girls Ksusha And Arina
These are my classmates 
I’d like to say that friendship means a lot to me. My friends take a huge part of my life and I do my best to strengthen our relationship.

The end 


title: Скачать презентацию или конспект South Korea

extracted_text:
South Korea
Fan Ha Chang 6-E
South Korea, officially the Republic of Korea, is an independent state in East Asia. The capital is the Seoul Capital Area. It is the second largest in the world with over 25 million people.

Korean cuisine
Korean cuisine is largely based on rice, noodles, tofu, vegetables, fish and meat. Soups are also a common part of a Korean meal.
Holidays
Korean New Year’s Day,  or Seollal, is celebrated on the first day of the Korean lunar calendar.
One of unofficial holidays, is Pepero Day, a day to celebrate the Korean snack of Pepero.
South Korean corporations Samsung and LG are two largest companies in the world.
South Korea has the fastest Internet download speeds in the world.
Welcome to South Korea!!!


title: Скачать презентацию или конспект Порядок слов в сложноподчинённом предложении

extracted_text:
Презентацию выполнила: учитель немецкого языка МОУ СОШ № 38
Пономаренко И. В.
г. Волгоград
DARUM,DESWEGEN,DESHALB
Порядок слов в сложноподчинённом предложении

Das Wetter ist heute kalt, darum bleiben wir zu Hause.  In der Deutschstunde spielen und singen wir deutsche Lieder, deshalb gefallen wir uns die Deutschstunden. Die deutsche Kinder bekommen zum Ostern Geschenke, deswegen haben sie Ostern sehr gern.

Обратный порядок слов в предложении.
Глагол, затем имя существительное и далее второстепенные члены предложения.
Вопросы и союзы
Merkt euch!
Ich will Bäcker werden, darum gehe
ich in die Berufsschule. (warum?)
Ich will später  studieren, deshalb brauche ich ein gutes Zeugnis. (weshalb?)
Ich liebe das Meer,
deswegen fahre ich in
den Ferien nach Anapa.
(weswegen?)
Bildet die Sätze!
Ich möchte vier Sprachen lernen,
Anna gefällt Musik sehr gern,
Mein Freund will Bäcker werden,
Der Lehrer gibt uns selten Noten,
Svens Vater ist Jäger,
Ich lerne gut Deutsch,
Das Wetter ist schön,

darum spielt sie im Jugendorchester.
deshalb gehe ich aufs Gymnasium.
deshalb wir haben keine Angst vor ihm.
deshalb lernt er in einer Hauptschule.
darum  weiß ich viel über Deutschland.
deswegen ist er oft im Wald.
darum  gehen wir in den Wald spazieren.

Источники:
УМК «Мозаика-5» Н. Д. Гальскова, Н.И. Гез, Т.А. Артемова, Москва 2009 г.
Учебник немецкого языка для школ с углубленным изучением немецкого языка для 5 класса Н. Д. Гальскова, Москва «Март» 2003г.
Картинки:( глобус, женщина помогает делать домашнее задание, весна, девочка за столом) сайт Office.com поставщик Microsoft.


title: Скачать презентацию или конспект Starbucks

extracted_text:
Presented by
Anna Iyudina
ME-11

1.Introduction
Foundation
Name
Logo
2.Activity
Another production
Environmental impact
3.Starbucks in Ukraine
Reasons
Standards
…drip coffee beans, tea, coffee mugs…

History
Activity
Starbucks in Ukraine
Jerry Baldwin, Zev Siegel, Gordon Bawker
Howard Schulz
Starbucks in Ukraine
Activity
History

History
Activity
Starbucks in Ukraine
	MusicMovieBooks

Starbucks in Ukraine
History
Activity
1999-”Ground for your Garden”

Starbucks in Ukraine
History
Activity

Reasons, why there is no Starbucks in Ukraine:
Unstable economy
No franchising
Activity
History
Starbucks in Ukraine

Starbucks in Ukraine
Activity
History
Starbucks in Ukraine
Thanks for attention!


title: Скачать презентацию или конспект Как написать историю на английском языке

extracted_text:
Stories. Как написать историю.
II) Историю можно написать от первого лица (I/we) о реальных или вымышленных событиях, которые произошли с нами  или от третьего лица ( he / she / they) о событиях, случившихся с кем-то другим.
II) При написании истории используются прошедшие времена (past tenses): если  действия произошли и закончились в прошлом (past simple); если нужно описать длительное действие в определенный момент в прошлом (past continuous); если нужно рассказать о действиях, предшествующих основным событиям (past perfect).
III) Чтобы написать историю, нужно составить план:
Introduction (Введение). Обозначить сюжет (кто, когда, где, что произошло), заинтересовав читателя. Setting the scene.
Main body (Основная часть), в которой развивается сюжет  ( описываются главные события с героями). Developing the plot (story)
Conclusion (Заключение) развязка истории, где описываются чувства героев. Неожиданная концовка оставляет неизгладимое впечатление на читателя. Ending the story
A Perfect Day for a Carnival. Название должно привлекать внимание читателя.
Where did the story take place?  (вопрос для введения)
Who were the main characters? (вопрос для введения)
What was the weather like? (вопрос для введения)
What verbs describe the actions happened in the story? (вопрос для основной части – динамика – развитие событий)
What happened in the end (verbs)? (вопрос для заключения)
What did the characters feel (verbs or adjectives)? ( вопрос для заключения)
Story analysis :
Story plot retelling:
A 	There was a violent storm.

B	The procession began.

C 	The girls took a look around.

D	The girls arrived in Notting Hill.

E	the girls had coffee together.

F	Sarah saw Rachel’s umbrella.

G	Thousands of people lined the streets.

H	The girls travelled to London by train.

I	Sarah got separated from Rachel.

J	The girls were reunited.

How to liven up a story. Как оживить историю.
Как правило, любую историю можно оживить при помощи adjectives (прилагательных) и adverbs (наречий).
Используйте  сложные прилагательные и наречия, например, fabulous (сказочный), wonderful, cautiously (осторожно) и др. вместо простых, например, good, nice, happy, bad, big, well и т д. чтобы приправить свою историю.
Ex. 6a, 7a p. 91
………………………………….seat
comfortable
…………………………..to be
pleased
……………………………….. clap
deafening
everything was…………………
relieved
……………………………experience.
terrifying
waited ……………………..
patiently
was  moving ………………………..
slowly
ate……………………….
hungrily
thought…………………………………..
anxiously
screamed…………………………..
loudly
smiled……………………………………
happily
Expressing feelings. Выражаем чувства.
Чтобы выразить чувства героев нужно использовать разнообразные прилагательные (синонимы- антонимы) или прилагательные, описывающие душевное состояние:

1)Scared
2)Exhausted
3)Anxious
4)Angry
5)Thrilled
6)Sure
7)Miserable

Synonym
Antonym
1)………………………..
2)……………………………..
3)………………………………
4) annoyed
5) excited
6) …………………………
7) depressed
frightened
1) unafraid
tired
2) refreshed
worried
3) relaxed
4) …………………………
calm
5)……………………………….
bored
certain
6) uncertain
7)……………………………..
glad
Прилагательные душевного состояния:
1) excited
взволнованный
2) confused
смущенный
3) amused
удивленный
4) exhausted
истощенный
5) disappointed

разочарованный
6) upset
расстроенный
Using a variety of verbs. Используем разнообразные глаголы.
Чтобы избежать повторного употребления таких глаголов, как told и said, и сделать эмоциональной вашу историю, используйте следующие глаголы:
Thought				Screamed

Begged				Wondered

Replied 				Exclaimed

Cried					Whispered
Cried out
					и другие…..
подумал
умолял
ответил
закричал, заплакал
горько зарыдал, выкрикнул
завопил, завизжал
поинтересовался
воскликнул
прошептал
Linkers. Союзы и союзные слова.
Чтобы связать события друг с другом или соединить два простых предложения в одно сложное, используйте следующие союзы / союзные слова:
Для сочинительной связи: and then, and, too, also

Для объединения противоположных идей: but, however (однако)

Для сообщения причины или следствия: because, so (таким образом)

Для выражения последовательности во времени: after, before, when, until (до тех пор), then, after a while (спустя немного времени), eventually (в конце концов), finally( наконец), immediately (тотчас, сразу), meanwhile (между тем)
Techniques to begin/end a story.  Способы начать/ закончить историю.
Хорошее начало так же важно как и хорошая концовка. Вы можете начать писать историю с :
Описания погоды, окрестностей, людей и их чувств;
Прямой речи;
Риторического вопроса ( вопроса, на который мы не ждём ответа);
Прямого обращения к читателю;
Таинственного происшествия ( mystery) или неизвестности (suspense).

Вы можете закончить историю с:
Прямой речью;
Описанием ваших (героев) чувств и настроений (впечатлений от происшедшего);
Риторическим вопросом;
Таинственным происшествия ( mystery) или неизвестностью (suspense), т.е всё закончилось таинственно или неясно.


title: Скачать презентацию или конспект "Famous sportsmen"

extracted_text:
Lesson for the 7 form:
FAMOUS SPORTSMEN
 Today we shall discuss the topic: FAMOUS SPORTSMEN
Aim:
-Practical:     to develope and broaden knowledge on the topic
                     ‘’ Sport and games,’’ to fix lexical and grammatical
                      matherial- the  Present Perfect Continuous.

-Educational: to develop speaking, reading, listening,writing skills

-Cultural:      to increase motivation to learning English, to ensure
                     interest to sport, healthy way of life and famous sport-
                     men.
Practice as if you were the worst, perform as if you are the best.
Motto of lesson:
Девіз уроку:
Тренуйся – як найгірший, виконуй – як найкращий.
Vince Lombardi (1913-1970) -
famous American coach and fotballer.
Listen and read:

[k]
hockey
kickboxing
unlucky
quickly
pick
ticket
back
knock
clock

[t∫]
champion
championship
chess
change
chance
cheap
much
rich
each

[s]
race
cycling
century
place
since
choice
decide
excellent
peace
[k]
compete
competition
court
cycling
success
country
carefully
communicate
aerobics
athletics
clock
Phonetic drill
                       GUESS RIDDLES
1. A famous Ukrainian football  player.
                                 (Andriy Shevchenko)
2. This is a famous car-racer and a former champion
    of Formula-1.
                                        (Michael Schumacher)
3. A famous Ukrainian swimmer.
                                         (Yana Klochkova)
4. A talented English football player.
                                        (David Beckham)
5. Two outstanding Ukrainian brothers-boxers.
                                        (the Klytchko brothers)
6. Two Ukrainian sisters-tennis.
                                          (the Bondarenko sisters)

1. Reading(Ex.2 p.175)  -pre-reading activity:Answer the questions1.What is your favourite sportsman?2.What kind of sport he goes in for?          3.What do you know about Serhiy Bubka?    4.Which kind of sport he was involved?           5.What other famous Ukrainian sportsmen do you know?
Date of birth: 4 December 1963(Lugansk,Ukraine)pole vaulter
Serhiy Bubka
(Ex.3 p.176)-post-reading activity:Read and complete the sentences.1.Serhiy Bubka’s interest in sport came from ________.2.When he played football,he used to play as________.3.He used to run like crazy because________________.4.S.Bubka began his physical education____________.5.He took part in_______________________________.6.When he did sport, he had to____________________.
1. Reading
Listening Comprehension
Date of birth:15 August 1978(Donetsk,Ukraine)gymnasts
Liliya Podkopayeva
Date of birth: 2 May, 1975
( Leystone , England)
           footballer
David Bechkam

             Listen  and tick who are these
                         sentences about:

Date of births:
29 July 1984
(Kyiv,Ukraine)
rhytmic gymnast
Anna Bessonova
     Date of birth:
    24 June 1987
( Rosario, Argentina)
         footballer
      Lionel Messi
Klitschko brothers
Dates of birth:Wladimir-25 March 1976
Vitali 19 July 1971 (Belovodsk,Kirghiz)
             in family of Ukrainians
                             boxers

              Ex. 1 p.184
Put the verbs in brackets into
the Present Perfect Continuous
                 Tense
Writing
Ex.7 p.184
Comment on the
     statement,
”Nothing is difficult
to those who have the will”
Homework
The lesson is over!                           THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!!!


title: Скачать презентацию или конспект Неисчисляемые существительные

extracted_text:
Френдак Галина Емельяновна,
Учитель английского языка
Копьёвской средней школы
 Неисчисляемые
существительные

Food shop
СOUNTABLE  NOUNS
СOUNTABLE  NOUNS   - можно посчитать.
one apple
ten eggs
UNCOUNTABLE NOUNS

UNCOUNTABLE NOUNS – нельзя посчитать
flour
meat
A jar of jam
A bottle of water
A box of sweets
A bar of chocolate
A loaf of bread
A long loaf of bread
A packet  of juice
A jug of milk
A bunch of grapes
A can of milk
A tin of fish
A packet of macaroni
A cup of coffee
A glass of juice
A piece of cheese
A slice of sausage

a dozen eggs                               a head of cabbage
A small bunch of parsley                               some butter
1
“Buy food in the basket”
You have 5 min.
Fill in
    1… meat ,2 ...orange, 3... chocolate, 4... jam,
    5 ... butter, 6... melon, 7... soup, 8...egg,  9... coffee,
    10... flour, 11... milk, 12 ... pear,13... lemons, 14...  lemonade, 15... sweets, 16… cream, 17... jam, 18… sausage, 19… milk,   20… tea, 21…honey, 22 … cheese,  23…oil, 24….grapes, 25…chocolate, 26… bananas, 27… sugar, 28… salt, 29… bread, 30…apples, 31…fish,  32… water, 33... juice.

2
      Translate
   1some meat ,2 an orange, 3 a bar of chocolate,
   4 a jug of jam, 5 some butter, 6 a melon, 7 some  soup, 8 a dozen eggs, 9 a cup of coffee,  10 some flour, 11a bottle of milk, 12 a pear, 13 two lemons, 14 a bottle of  lemonade, 15 a box of sweets, 16 a packet of cream, 17 a spoon of jam, 18 some sausage, 19 a can of  milk,  20 a packet of tea, 21 a jug of honey, 22 some cheese,  23 a bottle of oil, 24 a bunch of grapes, 25 a piece of chocolate, 26 a bunch of bananas,  27 a teaspoon of sugar, 28 a pinch of salt, 29 a loaf of bread, 30 a basket of apples, 31 a tin of fish,  32 a glass of water,
   33 a glass of juice.

3

a tin of...
 a loaf of…..
 a slice of ……
 a jug of ……
a glass of ……
 a cup of ……
 a bottle of …..
 a packet ......
 a carton of.......
 a jar of........
 a bar of .......
 a can of ......
 a piece of .......

Quiz
4
POSSIBLE KEYS
 a tin of  fish, compote, meat...
 a loaf of bread
 a slice of meat, sausage, cheese.....
 a jug of jam, milk, water......
 a glass of beer, water, milk, lemonade.....
 a cup of tea, coffee.....
 a bottle of lemonade, beer, water, milk.....
 a packet of biscuits,
 a carton of juice
 a jar of water, milk.....
 a bar of chocolate
 a can of milk
 a piece of bread, cheese, butter, sausage...
Использованные ресурсы
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/35/785/35785554_3199.jpg яблоко
http://omsktut.ru/upload/board/2010-10/88bd12306c6ecf_big.jpg корзинка с яйцами
http://duran.ru/wp-content/uploads/2012/09/17-water_bottle.jpg бутылка
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/84/411/84411108_chernichnoe_varene.png банка
http://rumb.ru/files/articles/670_shokolad.jpg плитка
http://podarki.uniconf.ru/img/regulyarnyi-assortiment/Korobka-konfet-Assorti-220-1.jpg коробка
http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=146769593-07-72&n=21 булка
http://images.sevstar.net/images/97366025944969491229.jpg батон
http://www.mediabistro.com/fishbowldc/files/2011/08/34304224.jpg коробка сока
http://eighty81.com/video/free-milk-vector-784.jpg кувшин
http://demiart.ru/forum/uploads/post-15085-1161490508.jpg гроздь винограда
http://cs11330.userapi.com/u2261596/-5/x_cec19a9a.jpg банка сгущенного молока
http://tunas.homestead.com/TUNA_IN_CAN_SINGING_7.JPG банка рыбы
http://f5.ifotki.info/org/9f2c5b3e1e5ef0691588b6ee97db31224d7ff761887318.jpg буратино
http://www.ulmapackaging.co.uk/solutions-by-industry/food/pasta/fresh-pasta/bags-of-pasta-vertical-flowrapper/image_preview пакет макарон
http://www.coopinhal.ru/images/img_4337.jpg чашка кофе
http://i.allday.ru/uploads/posts/2009-09/thumbs/1252177965_188086sdcrgb75.jpg стакан сока
http://www.hotres.ru/upload/iblock/f42/f42cf69378803b6a0e6bd5da022c1fd8.jpg кусок сыра
http://shgs.ru/forum/albums/albums/userpics/10019/but02.jpg ломтик колбасы
http://s13.radikal.ru/i186/1109/9f/cb01fbcfe67f.jpg молодцы
http://fotopluss.narod.ru/gallery_work/frames/F013.jpg титульная рамка
http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/2/2b/Команда_Могучая_Кучка.JPG фон
http://m.foto.radikal.ru/0702/c34f9c0296cf.jpg корзинка с продуктами
http://www.berdsk-online.ru/images/stories/June/1/celpo.jpg продуктовый магазин
http://www.o-moloke.ru/staff_files/5719605.jpg корзинка продуктов
http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2010/06/27/article-1290111-0A3A17DE000005DC-357_468x304.jpg дюжина
http://www.speedyremedies.com/wp-content/uploads/2012/03/coriander-benefits2.jpg пучок
http://akak.ru/steps/pictures/000/028/475_large.jpg кочан капусты
http://www.price-list.kiev.ua/img/board_files/20_01_2012/3ba8e0c2453c9acd10001f54599aff3d.jpeg немного масла


title: Скачать презентацию или конспект Авторский Онлайн-семинар Яны Граусовой

extracted_text:
Все английские времена
За 3 часа
Авторский Онлайн-семинарЯны Граусовой
Как запоминать 200 слов в час

Что нам нужно?

Хорошее настроение, мозг, глаза, уши и язык :-)
Нужные слова (рейтинг, индивидуально подобранные)
Желание использовать слова в жизни  (+навык навык выдумывания контекстов)
«наметанный глаз» на произношение и/или умение понимать транскрипцию/cервис
Ручка + карточки размером с визитку
4 обувные коробки

Вид карточки

Ginger
Я люблю суши, но не люблю розовый ginger
Имбирь
Примеры контекстов))
Он не сказал ни слова, он всегда такой silent?
эта сумка такая heavy , помоги мне ее донести
есть внешняя экономика и internal экономика
он успешно runs этой компанией уже несколько лет
можете мне дать sample этих духов
математика science точная
всему надо знать measure
у этой книги твердая cover

4 коробочки))
1.Ежедневная (не запомнил – оставляем карточку)

2. Раз в неделю ( не вспомнил – убираем в 1 коробку)

3. Раз в месяц ( не вспомнил – убираем в 1 коробку)

4. Раз в полгода ( не вспомнил – убираем в 1 коробку)
Английский – это легко!!!
У вас больше миллиарда клеток мозга – больше чем звезд в галактике!!!
ЭТО НАВЫК:
Отдельная тренировка произношения, грамматика, запоминание и использование слов к месту
Обратная связь (!!!позитивный коучинг!!!)
Интенсивность, многочисленность повторений

Для чего учить английский?
Деньги (зарплата, бизнес-идея)
Карьера (например, научная или в бизнесе)
Безопасность+уверенность в себе в другой стране
Важная информация (статьи, книги,тренинги)
Друзья по всему миру (расширение кругозора)
Яркие впечатления ( путешествия, общение)
Новая профессия или бизнес-идея
Расширение возможностей для брака
Мировой вклад
Самоутверждение (я смог! Я могу!)
Долгосрочная персектива

Реальные истории)))Яна
Реальные истории (Катя)

Что в жизни может произойти, если дать себе шанс?

Какие есть пути?
Самостоятельное обучение
Групповые занятия в вашем городе
Индивидуальные занятия с репетитором
Онлайн-обучение по системе с гарантированным результатом и индивидуальным курированием
Индивидуальная пошаговая онлайн программа «English for life»
Логин + пароль+ личный куратор
Видео + выполнение творческих домашних
 ( нельзя перейти на следующий урок, не усвоив предыдущий!!)
Раз в 2 недели – online Speaking club
Занятия в удобное время в удобном месте ( нужен только Интернет) в удобном темпе ( от 2 недель до 3 месяцев)
Индивидуальный подход
Гарантированный результат (2000 слов + вся грамматика на уровне использования)

Перейдите по ссылке:

http://www.grausova.ru/kurs-english/8-kurs-english-online.html

Thank you
 for being with us
 


title: Скачать презентацию или конспект Classical music

extracted_text:
MUSIC OF THE CLASSICAL PERIOD
The Classical Period 1750-1825
What does the term Classical mean?
From 1750 artists, musicians and architects waned to get away from the strange opulence of the Baroque period and move to emulate the clean, uncluttered style of Classical Greece.
 The period is called Classical  because of that desire to emulate the works of the ancient Greeks
Characteristics of the classical period
The Church and Monarchs were no longer the principle benefactors of the arts due to the political upheaval in Europe at the time.
 The aristocracy were the main patrons of the arts. They wanted impersonal but tuneful music from their composers. This led to the term “absolute” music - which is music that is written for music’s sake.

All of the Classical composers were employed by various wealthy patrons. Much of their music was written for parties, ceremonies, or simply as a commission for a new work.
The center of Classical music was Vienna, which is where all of the major composers lived and worked.
There was also a sense of Nationalism in the compositions.

Musical Characteristics
Great attention to musical form
Use of dynamics as thematic material
Inclusion of percussion instruments
Strong sense of tension and release
 Use of modulation
Opera
Use of comic and witty melodies
Music Innovations
Symphonic form
Sonata form
String Quartets
 Huge popularity of the Opera
 Invention of the modern Piano, as well as many other instruments Theme and Variations
The Symphonic Form
Mastered by Franz Joseph Haydn - he wrote 104 of them.
An extended work for orchestra - usually 20 - 40 minutes in length.
The Symphonic Orchestra
The Sonata Form
The Sonata Form A one-movement piece for a solo instrument, usually accompanied by a piano - as opposed to a concerto, which is a multi-movement piece accompanied by an orchestra.
There are three sections of a sonata-
Exposition,Development,Recapitulation.
 All sonatas follow this form.

The String Quartet
A composition for four solo string instruments: -2 Violins –1 Viola 1 Cello
Each part is equally important.
Haydn was the first to write one - he also mastered them.
 Piece usually has four movements similar to that of the symphonic form.
Opera
While opera was invented much earlier in musical history, it was during this period and the one that followed that most of the most famous operas were written - including:
The Magic Flute
The Marriage of Figaro
 Don Giovanni
 All of these operas were written by Mozart. Beethoven, Haydn and Schubert has no success with writing operas.
 An opera is basically a musical play with all of the words sung instead of spoken.

The Opera
Famous Classical Composers
Christoph Willibald Gluck (1714-1787)
Franz Joseph Haydn (1732-1809)
 Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)
 Ludwig Von Beethoven (1770-1827)
 Franz Schubert (1797-1828)
Christoph Willibald Gluck
Franz Joseph Haydn
Wolfgang Amadeus Mozart
LudwigVonBeethoven
FranzSchubert
Instruments of the Classical Period
Modern Flute
Clarinet
French Horn
 Valved Trumpet
Trombone
 Percussion
 Piano

 Conclusions
Most of the most famous composers in history come from this era.
 By 1825, the modern orchestra was almost fully in place (except for the tuba and low woodwinds).
 It was during this era that many of the most famous pieces of music were written, including symphonies and operas.


title: Скачать презентацию или конспект The Russian Federation

extracted_text:
"The Russian
Federation"
The Russian Federation is the largest country in the world.
There’s hardly a country in the world where such a variety of scenery can be found.
Arms
Map of Russia
It occupies about one-seventh of the earth’s surface.
Its total area is about 17 million square kilometers.

Flag
                                             Choose the right item.

      1. The official name of our homeland is …   a) Russia       b) the Russian Federation       c) the Republic of the Russian Federation 2. There are……... republics and 68 other regions in the Russian Federation.    a) 21         b)12            c)17 3. The National Government of Russia consists of....    a) the President and the Prime Minister        b) the President and the Council of Ministers
          c) the President, the Council of Ministers and the Federal Assembly

       4. There are ………Houses in the Federal Assembly.    a) two b) three c) four 5. The lower House of the Federal Assembly is …………   a) the State Duma             b) the Council of Ministers                  c) the Federal Council 6. The population of Russia is about    a) 148 000 000           b) 48000000               c) 548 000 000

        7. The Head of the Republic of the Russian Federation is ………..    a) the President        b) the Prime Minister           c) the Speaker of the State Duma 8. The original name of the city founded on the Neva banks by Peter the Great was ……….    a) Petrograd          b) St Petersburg          c) Leningrad 9. The five ancient Russian towns which are known as Zolotoe Koltso (the Golden Ring) include Rostov Veliky, Suzdal, Vladimir, Zvenigorod and ………….   a) Tver             b) Smolensk               c) Yaroslavl 10. Russia is a land of over ... nationalities.     a) 10                b) 100                     c) 1000
The Kremlin
The Cathedral of St.Basil
State Historical Museum
 on the Red Square
The Mausoleum
The Red Square
The Tzar-Cannon
The Tzar-Bell

The Cathedral of Basil the Blessed
The monument to Minin and Pozharsky
the Lenin’s Mausoleum
the Historical Museum
the Cathedral of Assumption
the Cathedral of Annunciation
the Cathedral of Archangels
Oruzheynaya Palata
the Granovitaya Palata
the Spasskaya Tower
the Bell Tower of Ivan the Great
the Tzar-Cannon
the Tzar-Bell
The Red Square
- Excuse me, can you tell me the way to Red Square?
- Certainly, go down Twerskaya Street, turn to the right and you’ll be in red Square.
- Thank you very much. How far is it from here?
- If you walk it’ll take you ten minutes or a quarter of an hour.
- Is there a bus or a trolleybus?
- Yes, any bus will take you. There’s a bus stop just over there.
- Thank you very much.
- You’re welcome.
Match these important dates in the history of Russia
with the events.
Make sure that you know the Russian national holidays and festivals and match the names of the holidays, the dates and their descriptions.
Palace Bridge
The Hermitage
Kazan cathedral
St.Isaac's cathedral
Presidents of Russia
Boris Yeltsin
was the first president
Vladimir Putin
was the second president
Medvedev is the third president of the Russian Federation
                                        Did you know that…
…..Moscow, the capital of Russia was named after the River Moskva on which it stands? The name of the river has many possible origins. For example a) from Slavonic moskva = “wet, swampy”; b) from Slavonic most-kva = “bridge water”; c) from’ mosca = “river, water” ….St Isaak’s Cathedral in St Petersburg is decorated with 112 granite columns? About half a million people from different parts of Russia took part in its building. ….there are 93 rivers and streams, 20 canals, and more than 100 lakes in St Petersburg? …the State Museum of Revolution in Moscow used to be the famous English Club which rich people visited? ….Her Majesty Queen Elizabeth II visited Russia in October 1994? It was the first visit to Russia by a reigning British monarch. She visited Moscow and St Petersburg. …..the Romanov tsars are blood relatives to the Windsors? Tsar Nicholas II was a cousin of the Queen’s grandfather. His wife, Alexandra grew up at the court of her grandmother Queen Victoria. …..the Bolshoi Theatre is the oldest theatre in Moscow? It was founded on 28 March, 1776. But the theatre got its beautiful building so familiar to any Muscovite only in 1915. …..Russian people say “Neither fur nor feather” before beginning something important? But English-speaking people (mostly actors) say “Break a leg”.
     — born in Moscow into a family belonging to the “cream” of Moscow society — received his early education at home — at the age of eight composed his first poem — published his first poem “Ruslan and Lyudmila “in 1820 and became famous — created literary Russian, wrote a lot of poems — had political views close to the “Decembrists” — died after a duel
     — buried in Svyatogorsk Monastery near his family estate Mikhailovskoye — the best known work is “Eugene Onegin” (1823-1831)
Alexander Pushkin
(1799-1837),

      the greatest poet and writer
Peter Tchaikovsky
(1840-1893),

a Russian composer
— was born in a village near modem Izhevsk — composed a lot of symphonies, created beautiful music for operas and ballets — his most famous operas — “Eugene Onegin “(1878), “Iolanta” (1891), “The Queen of Spades” (1890); his famous ballets — “Swan Lake’ “The Sleeping Beauty”, “The Nutcracker” — the Tchaikovsky House Museum in Klin was opened in 1894 — the International Tchaikovsky Music Competition started in 1958 in Moscow
Georgy Zhukov
(1896-1974),

a famous Russian officer,
marshal of the USSR
— was born into the family of a poor shoemaker — at the age of 11 went to Moscow to find some job — took part in World War I — in 1940 became a general of the Soviet Army — took part in many battles during World War II — was at the head of the armies in Moscow, Stalingrad, Leningrad, Kursk battles — in 1969 wrote a book about his life — was four times the Hero of the country
Yuri Gagarin
(1934-1968),

the first Russian cosmonaut
— was born in a village near Smolensk — spent his childhood in a big family, had a sister and two brothers — in 1951 finished a vocational school,’ then a school of aviation and an Airforce Academy in Moscow — 12.04.1961 made a space flight on board the spaceship “Vostok” — made a tour around the Earth that lasted 1 hour 48 minutes — was the first man on Earth to fly into space


title: Скачать презентацию или конспект HOLIDAYS IN RUSSIA

extracted_text:
HOLIDAYS IN RUSSIA

Almost every country has holidays honouring important events in its history. Some holidays come on the same date, some are movable.
      The first holiday of the year is New Year's Day. People see the new year in at midnight on the 31st of December. They greet the new year with champagne and listen to the Kremlin chimes beating 12 o'clock. There are lots of New Year traditions in Russia. In every home there is a New Year tree glittering with coloured lights and decorations. Children always wait for Father Frost to come and give them a present. Many people consider New Year's Day to be a family holiday. But the young prefer to have New Year parties of their own.

    We celebrate the first day of Christmas on the 7th of January. On the 6th of January people tidy the whole house, cook much tasty food because the day after we must not work, we must have a rest. On this day we have a sacred supper.
It begins when the first star lights up. As the legend says, this star announced the birth of the God's Son. We celebrate Christmas for two days.
Maslenitza is one of the most favourite holidays in our country. It lasts from Monday till Sunday.
It comes either at the end of February or at the beginning of March. This holiday means the end of winter and the spring coming. It has pagan origin. During this holiday people visit each other, children play snowballs, light bonfires, enjoy horse-sledging.
During these days people should avoid eating any kind of meat, but they are to eat much butter, cheese, sour cream, lots of pancakes.

Non-official "Men's Day" is the 23d of February, it is a public holiday called "The Homeland Defenders Day". On this day women usually give men small gifts.

On the 8th of March we celebrate Women's Day when men are supposed to do everything about the house and cook all the meals. This is pretty nice — at least once a year women can take a break and forget about all those dishes, cooking, kids, take a magazine and relax on a coach.
The greatest national holiday in our country is Victory Day - the 9th of May. Many veterans take part in the military parade and lay wreaths on the Tomb of the Unknown Soldier. Radio and television broadcast popular war songs. A lot of guests from different countries of the world come to Moscow to participate in the celebrations..
One of religious holiday is Easter. It is movable. It is usually the first Sunday after the first full moon after the beginning of spring. In Russia we have special attributes of Easter: Easter eggs, and Easter "paskha" that are baked according to the special recipe. It is a very nice spring holiday.
Independence Day is a new holiday in our country. On the 12th of June, 1992, the first President of Russia was elected.

The 1st of September is the Day of Knowledge — it's the beginning of a school year. Children go to schools with flowers for teachers.

The 12th of December — the Constitution Day. This day the first Constitution of the Russian Federation was adopted in 1993.

Russians love to celebrate. We adopted the Western holidays such as St. Valentine, and Halloween.


title: Скачать презентацию или конспект Spanish cuisine

extracted_text:
 Spanish cuisine
Spanish cuisine consists of a variety of dishes, which stem from differences in geography, culture and climate. It is heavily influenced by seafood available from the waters that surround the country, and reflects the country's maritime roots. It is a Mediterranean diet.
Typical dishes

Paella
Paella is a traditional Spanish dish from Valencia. It is a rice dish that can have meat, fish, seafood, and vegetables and is characterized by its use of saffron to give it a yellow color and unique flavor. There are three main types of paella:
Valencian paella/paella valenciana: rice, green vegetables, rabbit, chicken, or duck, snails, beans, and seasoning.
Seafood paella/paella de marisco: rice, seafood, and seasoning.
Mixed paella/paella mixta: combination of seafood, meat, vegetables, beans, and seasoning.

Tapas
Tapas is a great Spanish food tradition composed of small dishes of different types of food, like appetizers or snacks. The dishes may be cold (jamón serrano, queso manchego, olives, etc.) or warm (tortilla española, meatballs, etc.) and can be served as bar food or as complete meals. It’s a great opportunity to taste a whole variety of flavors and dishes, so if you are ever in Spain make sure to order tapas and experience what the country has to offer!
Jamon Serrano/Iberico
Jamón serrano and jamón ibérico are dry-cured Spanish hams that are served in thin slices and are a typical Spanish food. Jamón serrano is named after the custom of drying the salted and cured ham in a shed high on the mountain (sierra in Spanish, or serrano when used to classify the ham). While jamón serrano is typically made from the Landrace white pig, jamón ibérico, which is much more expensive, is made from black Iberian pigs, and often called jamón de pata negra (black hoof). Despite their differences, both jamones are deliciously salty and savory examples of Spanish cuisine!
Tortilla Española
Another great typical Spanish food is the tortilla española. The tortilla is an omelette-like potato dish, fried in olive oil, and served as a tapa. It is a filling and flavorful dish (with the addition of chopped onions) and can be served in slices, warm or cold.


title: Скачать презентацию или конспект презентация по 442 фз

extracted_text:
Реализация Федерального закона № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
Реализация нового федерального закона № 442-ФЗ (с 01.01.15)
Федеральный уровень
2

 Федеральный закон № 442-ФЗ
(действует с 1 января 2015 г.)
Региональный уровень

 2 закона Московской области
 9 постановлений Правительства Московской области
(утратил силу) – закон Московской области №31/2005-ОЗ «О социальном обслуживании населения в Московской области»
(утратил силу) – постановление Правительства МО №568/22 «Об организации социального обслуживания населения в Московской области»
 8 приказов Министерства
Понятия в соответствии с Федеральным законом № 442-ФЗ
Новые понятия
3

(исключено понятие) – «трудная жизненная ситуация»
 «профилактика обстоятельств, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании»
 «получатель социальных услуг»
 «поставщик социальных услуг»
Формы социального обслуживания в соответствии с 442-ФЗ
Формы социального обслуживания
4

(исключено понятие) – «нестационарное социальное обслуживание»
 На дому

 Полустационарная

 Стационарная

5
Стационарные
В соответствии с Постановлением Правительства МО от 05.11.2014 №936/43
Полустационарные
На дому
Номенклатура организаций социального обслуживания
Дома-интернаты;
Специальный дом;
ПНИ
СОЦ
Пансионат

 СРЦН;
Социальный приют;
Центр социальной помощи семье и детям;
Реабилитационные центры;
ЦСО;
КЦСОН;
Кризисный центр;
ЦСА

КЦСОН
ЦСО

Виды социальных услуг в соответствии с 442-ФЗ
Социальные услуги
6
Виды социальных услуг изменились

 Социально-бытовые
 Социально-медицинские
 Социально-психологические
 Социально-педагогические
 Социально
трудовые
 Социально-правовые
 Срочные социальные услуги
 Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг
Форма заявления единая
В соответствии с приказом Минтруда России от 28.03.14 № 159н

В заявлении указывается:
форма социального обслуживания;
 желаемый поставщик;
 желаемые социальные услуги и периодичность их предоставления;
обстоятельства, которые ухудшают или могут ухудшить условия жизнедеятельности гражданина;
 условия проживания и состав семьи;
 сведения о доходе, учитываемые для расчета величины среднедушевого дохода получателя социальной услуги.
Форма заявления не подлежит изменению
МФЦ
ТСП
Порядок предоставления социальных услуг
Заявление
8

 Перечень документов (для каждой формы соцобслуживания индивидуальный)
Оценка условий и обстоятельств

 Проводится ТСП в течение следующего рабочего дня со дня получения заявления и документов
9
обстоятельств
Результат оценки

 Акт обследования, форма которого утверждается Министерством
9
5
Заявление и документы рассматриваются:
В течение
рабочих дней с даты подачи
заявления
Комиссией ТСП
Комиссией Министерства
Решение о предоставлении срочных социальных услуг принимается Комиссией ТСП в день поступления заявления
Порядок предоставления социальных услуг
После признания гражданина нуждающимся в соц услугах:
Индивидуальная программа включает:

  форму социального обслуживания,
  виды, объем, периодичность, условия, сроки предоставления социальных услуг,
  перечень рекомендуемых поставщиков социальных услуг,
  мероприятия по социальному сопровождению
Индивидуальная программа предоставления социальных услуг
2
  ТСП составляется
индивидуальная программа
экземпляра

  для ТСП
  для гражданина
11
122
Перечень социальных услуг
 Обеспечение кратковременного присмотра за детьми на дому;

 Обучение основам домоводства (во всех формах социального обслуживания);

 Обучение инвалидов по зрению письму по Брайлю (во всех формах социального обслуживания);

 Услуги по переводу на язык жестов при реализации ИПР (во всех формах социального обслуживания);

 Оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности (во всех формах социального обслуживания);

Перечень социальных услуг размещен на сайте Министерства
Новые услуги
12
10
Индивидуальная программа составляется:
В течение
рабочих дней с даты подачи
заявления
Срочных социальные услуги оказываются без индивидуальной программы
В соответствии с порядком предоставления социальных услуг
Срочные социальные услуги в соответствии с 442-ФЗ
Социальные услуги
13
Срочные социальные услуги

 Обеспечение бесплатным горячим питанием или наборами продуктов
 Содействие в получении экстренной психологической помощи с привлечением к этой работе психологов и священнослужителей
 Содействие в получении юридической помощи в целях защиты прав и законных интересов получателей социальных услуг
 Содействие в получении временного жилого помещения
Обеспечение одеждой, обувью и другими предметами первой необходимости
Оказание материальной помощи
Содействие в трудоустройстве
14
Стандарт социальной услуги

Стандарт социальной услуги размещен на сайте Министерства
Оплата за счет средств получателя социальных услуг жилищно-коммунальных услуг и услуг связи
- снятие показаний;
 оформление квитанций;
 получение денежных средств от получателя;
- произведение платежей;
- окончательный расчет с получателем.
Не более 30 минут за одно посещение.

Определяется индивидуальной программой
получателя

113,3 руб.

Своевременная оплата ЖКУ и услуг связи. После осуществления оплаты ЖКУ и услуг связи получателю предоставляются квитанции об оплате
Удовлетворенность качеством предоставляемой услуги,
отсутствие обоснованных жалоб
Описание
Подушевой норматив финансирования
Условия предоставления
Показатели качества и оценка результатов
Сроки предоставления
15
1
Договор на предоставление социальных услуг
В течение
суток с даты представления индивидуальной программы заключается договор
В соответствии с порядком предоставления социальных услуг
Срочные социальные услуги предоставляются без заключения договора на основании акта
16
Очередность в стационарной форме социального обслуживания
Приказ министра от 16.10.2014 №18П-283
Учет очередности в конкретное учреждение ведет само учреждение
Учет очередности в разрезе номенклатуры организаций ведет Министерство
17
Регистр получателей социальных услуг
Положение о формировании регистра получателей социальных услуг
Поставщик

Первичное на следующий день после заключения договора
Изменения не позднее 10 рабочих дней со дня данных изменений
ТСП, составившее индивидуальную программу
18
Межведомственное взаимодействие
Соглашение
Порядок
Регламент
Социальное сопровождение
Предоставление социальных услуг
Межведомственный запрос в органы государственной власти и организации
Наименование сторон
Предмет соглашения
Услуги для социального сопровождения
Права и обязанности сторон
Порядок информационного обмена
Реализация нового федерального закона № 442-ФЗ (с 01.01.15)
19
Предоставление социальных услуг
За плату
Бесплатно
За частичную плату
В соответствии с федеральным и региональным законодательством
На основе тарифов
На основе тарифов
Реализация нового федерального закона № 442-ФЗ (с 01.01.15)
20
Среднедушевой доход получателей социальных услуг
Учитываются
Состав семьи
Дата расчета
Супруги
Родители
Несовершеннолетние
Дата подачи заявления
Дата сведений об изменении доходов
Пенсии, пособия, стипендии и аналогичные выплаты
Вознаграждение за выполнение трудовых и иных обязанностей
Доходы от сдачи в аренду имущества
Страховые выплаты
Иные
Реализация нового федерального закона № 442-ФЗ (с 01.01.15)

Совместно проживающие с получателем соцуслуг
21
Поставщик социальных услуг обязан:
  осуществлять деятельность в соответствии с законодательством;
  предоставлять услуги в соответствии с ИП и условиями договора;
  предоставлять бесплатно в доступной форме получателям информацию;
  использовать информацию о получателе в соответствии с требованиями законодательства о персональных данных;
  предоставлять ТСП сведения для регистра получателей социальных услуг;
  обеспечивать получателю содействие в прохождении МСЭ;
  предоставлять получателям возможность пользоваться услугами связи, в т.ч. Интернет при получении услуг;
  обеспечивать сохранность личных вещей и ценностей получателей;
  выделять супругам изолированное жилое помещение;
  обеспечивать получателям свободное посещение их законными представителями, адвокатами.

22
Требования к поставщикам при оказании социальных услуг в полустационарных и стационарных формах социального обслуживания
  возможность сопровождения получателя при передвижении по территории;
  возможность самостоятельного передвижения по территории организации;
  дублирование текстовых сообщений голосовыми сообщениями, оснащение знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля, допуск тифлосурдопереводчика, допуск собак-проводников;
  дублирование голосовой информации, текстовой информацией, надписями и (или) световыми сигналами, информирование о предоставляемых социальных услугах с использованием русского жестового языка, допуска сурдопереводчика.
23
Обеспечение бесплатного доступа к информации
с 1 января 2015 года
  Перечень предоставляемых услуг
  Виды социальных услуг
  Сроки предоставления
  Условия предоставления социальных услуг
  Тарифы на социальные услуги
ТСП
Учреждения

на стенды и сайты в течение 10 дней
ВСЕ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ САЙТЫ !!!

ИЗМЕНЕНИЯ
24
Реестр поставщиков социальных услуг
Государственные учреждения
Будут включены в реестр автоматически в этом году
Будут включаться с 1 января 2015 года
Реализация нового федерального закона № 442-ФЗ (с 01.01.15)
Негосударственные организации
 Индивидуальные предприниматели
Будут включаться с 1 января 2015 года
25
Нормативы обеспечения площадью
Реализация нового федерального закона № 442-ФЗ (с 01.01.15)
Дома-интернаты,
 СОЦ, пансионат
9
кв. м.
ПНИ
9
кв. м.
Спец дома
9
кв. м.
Детские дома-интернаты,
СРЦ, РЦ, приют и ЦПСД:

дети дошкольного возраста

дети школьного возраста

родители
(при пребывании совместно с ребенком)
3
кв. м.
Кризисный центр
9,5
кв. м.
Отделения стационарного обслуживания
4
кв. м.
Полустационарные отделения, центры социальной адаптации
2
кв. м.
4
6
кв. м.
кв. м.
26
Нормативные акты по переходу на 442-ФЗ
ТСП , составившее индивидуальную программу


title: Скачать презентацию или конспект составление меню

extracted_text:
СОСТАВЛЕНИЕ МЕНЮТехнология продукции общественного питания Сафьянова Л.В.

«Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе, кто ты»

«Повар, открывающий новое блюдо, приносит человечеству больше пользы, чем ученый, открывающий новую планету»
                      Брийя-Саварен
              «Физиология вкуса»

Основные принципы составления меню были сформулированы королевскими поварами Британской империи еще в восемнадцатом веке.
С тех пор классическое ресторанное меню содержит 15 позиций, в числе которых обязательно должны упоминаться
холодные закуски, суп, горячие закуски, основное блюдо, сыр и десерт
Успех любого ресторана в большой степени зависит от  -удачно разработанного меню-оформления -насколько легко читается гостем
меню называют визитной карточкой предприятия общественного питания
Меню
    - документ, предназначенный для информирования потребителей об ассортименте кулинарной и кондитерской продукции, напитков и других товаров, их количественных характеристиках (выходы блюд и цены).

Требования к оформлению меню
меню выполняет в первую очередь функцию документа, что предполагает соблюдение определенных обязательных требований. Такие требования регламентируются Правилами оказания услуг общественного питания [4, п. 12].
К ним относятся:

  - фирменное наименование предлагаемой продукции общественного питания с указанием способов приготовления блюд и входящих в них основных ингредиентов;
  - сведения о массе порций готовых блюд продукции общественного питания;
  - является носителем рекламы
Принципы составления меню:
совместимость,
взаимозаменяемость,
экономичность,
безопасность,
последовательность
расположения блюд в меню.

Последовательность расположения блюд в меню

    это принцип, основанный на правилах включения закусок и блюд с учетом последовательности их подачи
В меню включают следующие группы блюд:

холодные блюда
      и закуски
Горячие закуски
супы

вторые горячие блюда

сладкие блюда

горячие и холодные напитки мучные кулинарные и кондитерские изделия

Последовательность расположения закусок и блюд в меню
Холодные блюда и закуски
Горячие   закуски
Супы
Рыбные горячие блюда
Мясные горячие блюда
Горячие блюда из домашней птицы и дичи
Блюда из овощей, круп, бобовых, макаронных изделий, мучные
Блюда из яиц и творога
Сладкие блюда            (Горячие Холодные Фрукты, ягоды натуральные и в сиропе)
Горячие напитки (Чай, кофе, какао, шоколад)
Холодные напитки собственного производства (Из фруктов и ягод, Коктейли)
Мучные кулинарные и кондитерские изделия (Пирожные в ассортименте, торты)
Хлеб (Ржаной и пшеничный)
Холодные блюда и закуски
                            Икра зернистая осетровых рыб, паюсная
                            Рыба малосольная (семга, лососина с лимоном)
Рыбные холодные блюда:
                             Рыба отварная с гарниром (осетрина, белуга, севрюга)
                             Рыба заливная
                             Рыба фаршированная
                             Рыба под маринадом
                             Рыба под майонезом
Рыбная гастрономия и закусочные консервы:
                            Шпроты с лимоном
                            Рыба холодного и горячего копчения
                            Сельдь натуральная, с гарниром, рубленая
                            Нерыбные продукты моря
Салаты рыбные
Мясные холодные блюда и закуски:
                        Мясо отварное,  заливное
                           Мясо фаршированное
                           Мясо шпигованное
                           Мясо жареное
                           Мясная гастрономия
Салат мясной
Домашняя птица и дичь холодные:
                          Птица и дичь отварные
                          Птица заливная
                          Птица фаршированная
                          Птица и дичь жареные
                          Салаты из птицы и дичи
                          Овощные и грибные закуски
                          Салаты овощные
                          Соления, маринады (грибы, огурцы, помидоры    соленые, маринованные)
Горячие   закуски
                            Рыбные, из нерыбных продуктов моря
                            Мясные
                            Из субпродуктов
                            Из птицы и дичи (жульены)
                            Овощные и грибные
                            Яичные и мучные
Супы
Рыбные горячие блюда
Мясные горячие блюда
Горячие блюда из домашней птицы и дичи
Блюда из овощей, круп, бобовых, макаронных изделий, мучные
Блюда из яиц и творога
Сладкие блюда            (Горячие Холодные Фрукты, ягоды натуральные и в сиропе)
Горячие напитки (Чай, кофе, какао, шоколад)
Холодные напитки собственного производства (Из фруктов и ягод, Коктейли)
Мучные кулинарные и кондитерские изделия (Пирожные в ассортименте, торты)
Хлеб (Ржаной и пшеничный)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


title: Скачать презентацию или конспект «Вильям Шекспир»

extracted_text:
British literatureWilliam Shakespeare
Designed by Deryabina Nika
Form 10”A”
Center of Education № 1428
2008

The aims of my project are to find the information about  the famous British poet and to know more about his works
Bibliography provides a list of websites from Wikipedia which were used as a source of  examples and can be recommended for further education.
Introduction

   Contents
1. Theoretical part:
   William Shakespeare (biography)
Romeo and Juliet
Hamlet

2. Practical part
Questions for the discussion
3. Conclusion
4. Sources of information

William Shakespeare (baptised 26 April 1564 – died 23 April 1616) was an English poet and playwright, widely regarded as the greatest writer in the English language and the world's preeminent dramatist. He is often called England's national poet and the "Bard of Avon" (or simply "The Bard"). His surviving works consist of 38 plays,154 sonnets, two long narrative poems, and several other poems. His plays have been translated into every major living language, and are performed more often than those of any other playwright.

The Chandos portrait  . National Portrait Gallery, London.
Shakespeare was born and brought up in Stratford-upon-Avon. At the age of 18, he married Anne Hathaway, who bore him three children: Susanna, and twins, Hamnet and Judith. Between 1585 and 1592, he began a successful career in London as an actor, writer, and part owner of a playing company called the Lord Chamberlain's Men, later known as the King's Men. He appears to have retired to Stratford around 1613, where he died three years later. Few records of Shakespeare's private life survive, and there has been considerable speculation about such matters as his sexuality, religious beliefs, and whether the works attributed to him were written by others.
Shakespeare produced most of his known work between 1590 and 1613. His early plays were mainly comedies and histories, genres he raised to the peak of sophistication and artistry by the end of the sixteenth century. He then wrote mainly tragedies until about 1608, including Hamlet, King Lear, and Macbeth, considered some of the finest examples in the English language. In his last phase, he wrote tragicomedies, also known as romances, and collaborated with other playwrights Shakespeare was a respected poet and playwright in his own day

Later years and death

Shakespeare's funerary monument
After 1606–1607, Shakespeare wrote fewer plays, and none are attributed to him after 1613. His last three plays were collaborations, probably with John Fletcher, who succeeded him as the house playwright for the King’s Men.Rowe was the first biographer to pass down the tradition that Shakespeare retired to Stratford some years before his death; but retirement from all work was uncommon at that time, and Shakespeare continued to visit London. In 1612, he was called as a witness in a court case concerning the marriage settlement of Mountjoy's daughter, Mary. In March 1613, he bought a gatehouse in the Blackfriars priory;and from November 1614, he was in London for several weeks with his son-in-law, John Hall.
Shakespeare died on 23 April 1616,and was survived by his wife and two daughters. Susanna had married a physician, John Hall, in 1607, and Judith had married Thomas Quiney, a vintner, two months before Shakespeare’s death.

Romeo and Juliet

An 1870 oil painting by Ford Madox Brown depicting Romeo and Juliet's famous balcony scene
Romeo and Juliet is a tragedy written early in the career of William Shakespeare about two teenage "star-cross'd lovers"whose untimely deaths ultimately unite their feuding families. It was among Shakespeare's most popular plays during his lifetime and, along with Hamlet, is one of his most frequently performed plays. Today, the title characters are regarded as archetypal "young lovers".

Romeo and Juliet belongs to a tradition of tragic romances stretching back to Ancient Greece. Its plot is based on an Italian tale, translated into verse as The Tragical History of Romeus and Juliet by Arthur Brooke in 1562, and retold in prose in Palace of Pleasure by William Painter in 1582. Shakespeare borrowed heavily from both, but developed supporting characters, particularly Mercutio and Paris, in order to expand the plot. Believed to be written between 1591 and 1595, the play was first published in a quarto bringing it more in line with Shakespeare's original text. version in 1597. This text was of poor quality, and later editions corrected it,
Shakespeare's use of dramatic structure, especially such effects as switching between comedy and tragedy to heighten tension, his expansion of minor characters, and his use of subplots to embellish the story, has been praised as an early sign of his dramatic skill. The play ascribes different poetic forms to different characters, sometimes changing the form as the character develops. Romeo, for example, grows more adept at the sonnet form over the course of the play.
Romeo and Juliet has been adapted numerous times for stage, film, musical and opera.

Three different early versions of the play have survived: these are known as the First Quarto (Q1), the Second Quarto (Q2) and the First Folio (F1). Each has lines, and even scenes, that are missing from the others. Shakespeare probably based Hamlet on the legend of Amleth, preserved by 13th-century chronicler Saxo Grammaticus in his Gesta Danorum and subsequently retold by 16th-century scholar François de Belleforest, and a supposedly lost Elizabethan play known today as the Ur-Hamlet.
Given the play's dramatic structure and depth of characterization, Hamlet can be analyzed, interpreted and argued about from many perspectives.

Hamlet

Hamlet is a tragedy by William Shakespeare, believed to have been written between 1599 and 1601. The play, set in Denmark, recounts how Prince Hamlet exacts revenge on his uncle Claudius, who has murdered Hamlet's father, the King, and then taken the throne and married Hamlet's mother

Hamlet is Shakespeare's longest play, and among the most powerful and influential tragedies in the English language. It provides a storyline capable of "seemingly endless retelling and adaptation by others". During Shakespeare's lifetime the play was one of his most popular works.

I was delighted to write on the subject in which I have a great interest.
Thank you!
Questions for the discussion
What do you think about   the works by William Shakespeare? Do you like some of them?

Sources of information-  www. wikipedia. ru


title: Скачать презентацию или конспект Egypti pyramids

extracted_text:
Egypti pyramids
Archaeologists charged extra 80 Egyptian pyramids. Not all of them reached to our days. Famous three large pyramids : Cheops, Chephren and Mikerin
Археологи нарахували 80 єгипетських пірамід. Не всі вони дійшли до наших днів.
Самі знамениті три великі піраміди : Хеопса , Хефрена і Мекеріна

Most of them, the pyramid of Cheops.Built in 28 century to BC. It’s height of 137 meters. The area of the pyramid more than 50 thousand square meters.
Найбільша з них, піраміда Хеопса.  Збудована в 28 столітті до нашої ери. Її висота 137 метрів. Площа піраміди більше 50 тисяч квадратних метрів.

An ancient pyramid is  a pyramid of pharaoh Dzhosera - built near five thousand years back. It's height 60 meters. Builder of the first pyramid Imkhotep
Сама древня піраміда -  це піраміда фараона Джосера - споруджена біля п'яти тисяч років тому. Її висота 60 метрів. Будівельник першої піраміди Імхотеп

Pyramids served pharaohs, in accordance with their religion, by a stair, on which they mounted on sky. Therefore ancient pyramids were a step, had a form of stair, and only in more late time of wall became smooth.

Піраміди служили фараонам, відповідно до їх релігії, сходами, по якій вони сходили на небо.
Тому самі древні піраміди були східчастими, мали
форму сходів, і тільки в більш пізній час стіни стали гладкі.

Pyramid is made up of two million three hundred thousand cubic blocks. Every block weighs 2,5 tons, and the heaviest -15 tons. weight of pyramid is about 5,7 million tons.
Піраміда складається з двох мільйонів трьохсот тисяч кубічних блоків. Кожний блок важить 2,5 тонни, а найважчий -15 тонн.
вага піраміди близько 5,7 мільйона тонн.

100 thousand persons worked above building of pyramid
Над спорудженням піраміди працювало 100 тисяч чоловік
Підготувала подворна Г.А.


title: Скачать презентацию или конспект В мире ребусов и загадок

extracted_text:
      The world of  rebuses and riddles.

“Hard nuts”
 “Smart pupils”
"Lucky men"

We are ready to work.
We are ready to play,
wish each other "Good luck",
win or lose, anyway!
Find the missing letters:
Check yourself:
G
N
K
U
X
Q
Find the words you can make a rhyme:
chair - hair
cock - clock
box - fox

leg - bag
cat - rat
ball - doll
 Answer: "They grow in the gardens".
1. Рыба,  лампа,   оранжевый,  вода, яйцо, роза,   конфеты.
2. Черный, слон, кролик, бежать, мороженое, восемь, плавать.
Flowers
Berries
It's time to have a rest.
Find 12 words on the theme "House":
Check yourself:
Find the key word:
a  dog, a cat, a pet, a parrot, a guinea pig.
a kitchen, a toilet, a bathroom, a flat, a living room.
fish, ham, bread, butter, a cake, food, eggs.
Check yourself:
a  dog, a cat, a pet, a parrot, a guinea pig.
a kitchen, a toilet, a bathroom, a flat, a living room.
fish, ham, bread, butter, a cake, food, eggs.
Ураган Windy похозяйничал в доме Энн. Помоги ей навести порядок, расставив все по местам:

A bed, a brush, a car, a teapot, a chair, a bike, a spoon, a bookshelf, a bath, toys, sweets, a computer,a vase, a refrigerator, an axe, an armchair, a cup.
Check yourself:
Tell about your favourite season!


title: Скачать презентацию или конспект My future profession – PROGRAMMER

extracted_text:
My future profession – PROGRAMMER
The Computer, or electronic-computing machine, in our lifes occupies all greater place. With his help possible to print the text or produce the mathematical calculations, form the train schedule and control the technological process at the factory, study the foreign languages and manage the flight to cosmic station, lead the accounting calculations and plan the budget of the country, communicate with people, residing in any point of the globe, and lead the most fine surgical operations. But there is and more complex operations on computer for performance which need though bi the most small knowledges which has a programmer. Here is so I want to become the programmer, additionally if be a crackjack, that this work brings the greater money.


title: Скачать презентацию или конспект Королева Виктория

extracted_text:
QUEEN VICTORIA
In 1837 Queen Victoria took the throne after the death of her uncle William IV. Barely 18, she refused any further influence from her domineering mother and ruled in her own stead. Popular respect for the Crown was at a low point, but the straightforward young Queen won the hearts of her subjects. On February 10th, 1840, only three years after taking the throne, Victoria took her first vow and married her cousin, Prince Albert. Their relationship was one of great love and admiration. She was devoted to him and did nothing without her husband's approval. Albert assisted in her royal duties.
 Victoria and Albert had nine children — four sons and five daughters: Victoria, Bertie, Alice, Alfred, Helen, Louise, Arthur, Leopold and Beatrice.
Victoria's long reign witnessed an evolution in England politics and the expansion of the British Empire, as well as political and social reforms on the continent. France had known two dynasties and embraced Republicanism, Spain had seen three monarchs and both Italy and Germany had united their separate principalities into national coalitions. Even in her dotage, she maintained a youthful energy and optimism that infected the English population as a whole.
THE VICTORIA CROSS
The Victoria Cross is the British realm's highest award for gallantry in the face of the enemy. The Victoria Cross was founded by Royal Warrant 29, 1856 to recognize the bravery of those who were then fighting  the Crimean War. It was available to all soldiers and «neither rank, nor long service, nor wounds, nor any other circumstance or condition whatsoever, save the merit of conspicuous bravery» could make one eligible — truly a democratic award. The design, chosen by Queen Victoria, consists of a cross patee ensigned with Royal Crest resting upon a scroll bearing the                      words «For Valour»
Victoria was born on the 24th May 1819.
Her father died eight months after she was born.
Her first language was German but she also spoke English, French and Hindi.

QUEEN VICTORIA FACTS
QUEEN VICTORIA FACTS

Queen Victoria was only 18 when she came to the throne!
Victoria had forty grandchildren and thirty seven
    great grandchildren.
She died in the arms of her first grandchild, the German Emperor William II.
 She outlived eleven of her 40 grandchildren.
 She reigned for 63 years, 7 months, and  2 days.

QUEEN VICTORIA FACTS
One of the enduring authors of the Victorian era is George Eliot (a pseudonym for Mary Ann Evans).
The  Victorian era cultivated the study of science and saw the publication of Charles Darwin's «On the Origin of Species».
Basic State Education became free for every child under the age of 10 under her rule.
She died on the 22nd January 1901, at the age of 81.
Write one word in each gap.
Queen Victoria (1)___ Britain's first monarch. Before (2) ___ reign, kings and queens (3) ___ actively directed the government. During the 1830s, just before she became queen, changes in (4) ___ law in Britain affected the power structure and the (5) ___ of Common became more powerful (6) ___ either the House of Lords or the monarchy. From Victoria's (7) ___ onwards, the monarch had the right to (8) ___ consulted, advise and warn, but (9) __ was the prime minister (10) ___ led the government.

Sources:
1. статья Правление королевы Виктории  http://adelanta.info/encyclopaedia/politics/victoria/
2. статья «Крест Виктории»   http://www.perekop.info/victorias-cross-award-of-united-kingdom/
3. фото сладе 2 http://top-antropos.com/images/3/Viktoria/%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%20%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80.%20%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%20%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8,%201843.jpg
4. фото слайде 4      http://lady-uspech.ru/wp-content/uploads/2011/04/650px-Franz_Xaver_Winterhalter_Family_of_Queen_Victoria.jpg

Sourses:
5. фото слайд 6  http://www.perekop.info/wp-content/uploads/victoria-cross.jpg
6. фото слайд 8  http://top-antropos.com/images/3/Viktoria/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B5%20%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8.%20%D0%9E%D1%82%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B0%20%28%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B0%29.jpg
7. фото слайд 11   http://www.peoples.ru/state/king/england/queen_victoria/queen_66.jpg
8. изображение флага http://smayls.ru/data/smiles/animashki-flagi-340.gif
9. Key to the exercise: 1)was, 2)her, 3)had, 4)the,
     5)House, 6)than, 7)reign, 8)be, 9)it, 10)who