title: Скачать презентацию или конспект Перестройка в СССР( 1985-1991)

extracted_text:
Перестройка в СССР( 1985-1991)
Реформа политической системы
МБОУ
« Ульяновская СОШ»
Учитель  истории :
Бычков Николай Евгеньевич
 задание на урок
 1.Какие перемены в партии и государстве были проведены
    в первые годы реформ?
 2.Какие реформы были проведены в 1988-1990 годы?
3.Что обозначает понятие перестройка?
 4.Как изменилось государственное
    устройство за годы перестройки?
 5.Почему произошло обострение
    национального вопроса в СССР?
 6.Почему провалилась попытка
    ГКЧП взять власть в свои руки?
Кадровая революция
                                   В январе 1987 г. Пленум
                                             ЦК КПСС признал
                                             необходим осуществлять
                                             подбор кадров на основе
                                             главного критерия –
                                             поддержки ими целей и идей
                                             перестройки. В 1995-1990 гг.
произошли массовая замена и «омоложение» партийно-
государственных кадров на всех уровнях власти.
  Конституционная реформа 1988-1990 гг.
                                                  На 19 партийной конференции
                                                  был провозглашен курс на
                                                  создание «социалистического
                                                  правового государства»,
                                                  создания парламентаризма.
На втором этапе
Конституционной реформы
выдвинулась задача
введения поста президента
   СССР. Им стал
          М.С. Горбачев.

 Конституционная реформа 1990-1991 гг.
                                              Была также поставлена
                                              задача построения правового
                                              государства, в котором
                                              обеспечивается равенство
                                              граждан перед законом. Для
                                              этого была отменена 6-я
статья Конституции СССР, закреплявшая руководящее
положение КПСС в обществе.

 Формирование  многопартийности
Ормирование                   Формирование многопартийности
                                          происходит на фоне
                                          экономического коллапса. Полки
                                          магазинов пусты. Народ начинает
                                          проявлять свое недовольство
открыто. В мае 1988 г. первой «оппозиционной» КПСС
Партией провозгласил себя
«Демократический союз».
В мае 1990 г. оформилась
Демократическая партия
России. В ноябре возникла
Республиканская партия.

 Формирование  многопартийности
                                         Постепенно было образовано
                                         множество партий и движений.
                                         При всем многообразии этих
                                         партий, в центре борьбы
                                         оказались два направления –
                                         коммунистическое и либеральное.
В руководстве КПСС участились
нападки на Горбачева и перестроечный
курс. В июле 1991 г. Ряд членов ЦК
потребовали его отставки.

Национальная политика и межнациональные отношения.
                                              1. Погромы и истребление
                                              армян в пригороде Баку –
                                              городе Сумгаите в 1988 г..
                                              2.В 1989 г. в Тбилиси силами
                                              Советской армии была
                                              разогнана демонстрация
сторонников выхода Грузии из состава СССР.
3.В 1989 г. Литва приняла Декларацию о суверенитете.
4.Конфликт в Ферганской долине между узбеками и
турками - месхетинцами.
Все это заставило руководство СССР принять меры по
оформлению нового Союзного договора.
Августовский политический кризис и его последствия.

Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия
                          Стремясь не допустить подписания
                                 нового Союзного договора,
                                 консервативные силы в отсутствие
                                 Президента Горбачева в ночь на 19
                                 августа 1991 г. создали
                                 Государственный комитет по
                                 чрезвычайному положению (ГКЧП), в
                                 который вошли Г.Янаев, В.Павлов,
                                 Д.Язов, В.Крючков, Б.Пуго. В Москву
были введены войска. По призыву Президента России
десятки тысяч москвичей заняли оборону вокруг
    Белого дома.
 Последствия августовского политического кризиса.
21 августа была созвана чрезвычайная сессия
Верховного Совета России, поддержавшая руководство
республики. Президент СССР возвратился в Москву,
Члены ГКЧП были арестованы. В декабре 1991 г. Лидеры
                                                                 России, Украины и
                                                                 Белоруссии заявили
                                                                 о намерении создать
                                                                 Содружество
                                                                 Независимых
                                                                 Государств.
В декабре 1991 г. Президент Горбачев ушел в отставку. СССР прекратил свое существование.
               ЭЛЕКТРОННЫЕ  РЕСУРСЫ:
1слайд: http://nnm.ru/b/oqskaa777- портрет Горбачева.
2 слайд: http//www.doqpravda.ru – плакат
3 слайд: http//info.sibnet.ru – Горбачев
4 слайд: http://nnm/ru/bloks/ashkaa.ru ; http://www.rtr.spb.ru
5 слайд: http://www.yeltsincenqer.ru ; www.ogoniok.com.ru –Ельцин и
Горбачев. На демонстрации.
6 слайд: http://metkere.com/tag/paqe.ru - очередь
7 слайд: http://www.2ostrov.ru/forum -Сахаров ;
    http://www.jewsh.ru – Горбачев
8 слайд:http://graftio.com/catego.ru –национальная политика
9 -10 слайд:http://www.history/ost/ru – Ельцин
11 слайд: http://www.baltika.fm/news.ru-демонстрация
12 слайд: http://kozhuhovo.com/news.ru -флаг
                  http://www.harbor.ru/cgi-bin - Горбачев


title: Скачать презентацию или конспект Победа в Отечественной войне 1812 года

extracted_text:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Образовательная система «Школа 2100»                       8 класс
Урок 33. Освобождение Отечества и Европы
«При приближении нескольких казаков или просто крестьян с палками, выходивших на дорогу, всех охватывала паника: даже имевшие оружие бросали его, чтобы проворнее бежать, а захваченные в плен и не думали обороняться - сотня гренадер дала бы захватить себя и увести этим мужикам».
Из воспоминаний участников войны 1812 года:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
«Через две недели, предупреждали французов, от русских морозов у вас вывалятся ногти из пальцев, которые не в состоянии будут держать оружия!» «На дороге их (погибших французских солдат) можно было различать только по кучкам снега, горочками, как на кладбищах, покрывавшего тела, устилавшие путь»,

Из воспоминаний участников воины 1812 года:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Проблема:
Кто победил Наполеона-
силы русского народа или
«русская зима»?
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Отступление армии Наполеона
Тарутинский маневр
октября 1812г.
битва под
Малоярославцем

Отступление французов по старой Смоленской дороге. Гибель  «Великой армии» Наполеона при переправе через реку Березину
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Эпизод из Отечественной войны 1812 года.
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Переправа через реку Березину
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Проблема:
Кто победил Наполеона-
силы русского народа или
«русская зима»?
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Домашнее задание
§ 4, ответить на вопросы перед параграфом §5

Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.


title: Скачать презентацию или конспект Внешняя политика СССР

extracted_text:
Внешняя политика СССР после войны
31.01.2012
Савка Н.В., учитель истории и обществознания МБОУ "Февральская СОШ", 2012 г. www.savkanv.ru
План:
	Сохранились ли союзнические отношения СССР с США и Великобританией?
Задание: учебник стр. 254-255 до последнего абзаца:
1-й  ряд определяет действия СССР, вызывающие недоверие и недовольство США, 2-й ряд – действия США, вызывающие недоверие и недовольство со стороны СССР, 3-й – эксперты.

1. Советская Армия –крупнейшая и самая мощная. 2. Рост симпатий к СССР, рост компартий. 3. Расширение границ СССР. 4. Стремление укрепиться на черноморских проливах, на Ближнем Востоке , на Кавказе. 5. Сильное влияние на компартии во всех частях света.

1. США владели атомным оружием, единственные в мире.
2. США разрабатывали планы ядерных ударов по СССР (196 бомб для 20 городов).
3. Нарушение договоров по Германии.

«Холодная война»
состояние острой политической, экономической, идеологической и т. д. конфронтации (противоборство, противопоставление), не перешедшей в открытую военную фазу,
которая проходила между СССР и его союзниками с одной стороны, а также США и их союзниками — с другой стороны.
Начало «холодной войны»
У. Черчилль
Задание: стр. 256 – работа с документом «Из речи У. Черчилля в Фултоне» (март 1946г.):

1. В чем смысл тревоги, которой наполнена речь Черчилля?
2. В чем он обвиняет СССР? Какие меры предлагает?
Г. Трумэн
Доктрина Трумэна (февраль 1947г.) - политика "сдерживания" в отношении СССР во всём мире.
Действия США в начальный период «холодной войны»

Действия СССР в начальный период «холодной войны»
Создание военно-политических блоков, направленных на потенциальных противников
Бельгия
Великобритания
Дания
Исландия
Италия
Люксембург
Нидерланды
Норвегия
Португалия
Франция
США
Канада

СССР
ГДР
Польша
Болгария
Румыния
Чехословакия Венгрия
Албания

«Холодная война»

1946
1947
1949
1950
1991

Корейская война (1950-1953)
1945
Внешняя политика СССР после войны
Внешняя политика СССР после войны. Начало «холодной войны»
План:
Д/з
§ 38
р.т. №4(3) или №5
Принести учебник по новейшей истории


Скачать презентацию или конспект Русско - турецкая война 1877-1878 г.г.


title: Скачать презентацию или конспект Сталинградская битва

extracted_text:
Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны

 «Вот тут и научимся, вот в этих самых степях…»
Михаил Шолохов
Prezentacii.com
Начало Великой Отечественной войны
       22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз.
      Этот вероломный акт был совершен, несмотря на существование советско-германского договора о ненападении. Началась Великая Отечественная война, которая продолжалась 1418 дней и ночей – почти 4 героических и трагических года.
Сталинградская битва (июль1942-февраль1943г.г.)
       28 июня началось наступление группы армий «Юг». Около 90 фашистских дивизий обрушились на позиции советских войск. Наши войска в середине июля 1942 года были вынуждены отойти к Воронежу, оставили Донбасс и заняли оборону в большой излучине Дона. Создалась непосредственная угроза Сталинграду и Северному Кавказу.
Начало Сталинградской битвы
17 июля 1942 года передовые части фашистской группы армий «Б» в большой излучине Дона встретились с войсками Сталинградского фронта. Началась Сталинградская битва.
В штабе 62-й армии: Н.И.Крылов, В.И.Чуйков, К.А.Гуров, А.И.Родимцев
«Ни шагу назад !»
   28 июля 1942 года Народный комиссар обороны СССР издал приказ № 227, вошедший в историю под названием
 «Ни шагу назад!»
Атака немецких танков отбита
Оборона Сталинграда
       В обороне города огромную роль должны были сыграть заводы, особенно тракторный, «Красный Октябрь», «Баррикады», судоверфь.
       Сталинградский тракторный приступил к выпуску танковых моторов, артиллерийских тягачей и средних танков Т-34.

     Танки с завода уходят на фронт

           Пытаясь захватить город с ходу, фашистские орды бросили на Сталинград всю авиацию 4-ого воздушного флота.
      23 августа враг обрушил на город первый бомбовый удар колоссальной силы. За несколько часов целые кварталы превратились в развалины.

Штурм Сталинграда
В его руках судьба армии и народа
25 августа 1942 года приказом Военного совета фронта Сталинград был объявлен на осадном положении. Для оказания практической помощи фронтам в район Сталинграда Ставка командирует генерала
 Г.К. Жукова, назначенного 27 августа на пост заместителя Верховного главнокомандующего.
Битва за Мамаев курган
       Сто сорок дней и ночей не утихала ожесточенная битва на Мамаевом кургане.
       В сводках Совинформбюро курган назывался высотой «102,0». С ее вершины открывается панорама города, большой участок Волги, заволжские леса, где в то время находились тылы советских войск.
        Бои за курган начались 14 сентября 1942 года.

Мемориальный комплекс на Мамаевом кургане
(современный вид)
Подвиг солдат при защите дома Павлова
                    Подвиг солдат, защищавших четырехэтажный дом на площади «9 Января» от яростных атак гитлеровцев, известен всему миру.
     58 дней и ночей 24 воина героически обороняли дом.
     58 суток беспрерывных боев, без сна и отдыха. И на 59-й день – 24 ноября -  гарнизон перешел в наступление и отбросил врага за железнодорожное полотно.

Дом Павлова

Контрнаступление советских войск под Сталинградом
          19 ноября утром войска Юго-Западного и Донского фронтов объединенным мощным ударом прорвали оборону немецкой армии.
          23 ноября передовые танковые части Сталинградского фронта вошли в район хутора Советский, где встретились с частями Юго-Западного фронта, замкнув кольцо окружения Сталинградской группировки противника.

Операция «Уран»
Капитуляция армии ПаулюсаОперация «Кольцо»

        8 января 1943 года командующему немецкими войсками генерал-полковнику Паулюсу был предъявлен ультиматум о немедленной и безоговорочной капитуляции.           10 января 1943 года войска Донского фронта под командованием генерал-лейтенанта К.К.Рокоссовского  перешли в генеральное наступление с целью окончательной ликвидации окруженного врага.

Командующий Донским фронтом генерал-полковник К.К.Рокоссовский и представитель Ставки Верховного Главнокомандования маршал артиллерии Н.Н.Воронов допрашивают генерал-фельдмаршала Паулюса.


Скачать презентацию или конспект К 200 летию Бородинского сражения


title: Скачать презентацию или конспект Первая мировая война

extracted_text:
Россия в Первой мировой войне
Презентационное сопровождение урока
История России
Автор: Куликов Р.В. учитель истории МОУ СОШ № 28 ст. Анастасиевская Славянского района
1914 – 1918 гг.
Первая Мировая война.
САРАЕВО
Столица Боснии и Герцеговины.

ПЕРВАЯ
МИРОВАЯ
ВОЙНА
28 июня 1914 года наследник австро-венгерского престола Франц-Фердинанд был убит членом националистической сербской организации "Млада Босна" Гавриилом Принципом.
Австро-Венгрия объявила Сербии ультиматум, который предполагал вмешательство Австро-Венгрии в дела Сербского королевства.
Сербия приняла почти все требования австрийского правительства (кроме одного). Однако и это стало поводом для начала военных действий. 28 июля 1914 года австро-венгерские войска вторглись на территорию Сербии. 29 июля Россия объявила о частичной мобилизации. 1 августа Германия войну России, а 3 августа - Франции. 4 августа Великобритания вступила в войну. К Антанте присоединилась Япония. Болгария и Турция выступили на стороне Германии.
1 августа 1914 года - начало Первой мировой войны.
С первых же дней война приобрела общеевропейский характер, а вскоре мировой. В конечном итоге в ней в разной форме принимали участие 38 государств с населением свыше 1 млрд. человек.
Как вы думаете, в чём была причина уверенности Австро-Венгрии в своих силах?
Следуя историческим своим заветам, Россия, единственная по вере и крови со славянскими народами, никогда не взирала на их судьбу безучастно. С полным единодушием и особой силой пробудились братские чувства русского народа к славянам в последние дни, когда Австро-Венгрия предъявила Сербии заведомо неприемлемые для державного государства требования….
Вынужденные в силу создавшихся условий принять необходимые меры предосторожности, Мы повелеваем привести армию и флот на военное положение, но, дорожа кровью и достоянием наших подданных, прилагали все усилия к мирному исходу начавшихся переговоров…
Ныне предстоит уже не заступаться за несправедливо обиженную родственную нам страну, но оградить честь , достоинство, целостность России и положение её среди Великих Держав. Мы непоколебимо верим, что  на защиту Русской земли дружно и самоотверженно встанут все верные наши подданные.
Из высочайшего Манифеста императора Никола  II 20 июля 1914 г.

Каков был главный мотив поддержки Сербии со стороны России?
Последствия газовой атаки в районе г. Ипр
Военно-технический потенциал ведущих держав накануне первой мировой войны

                                                                       Прямые военные расходы
Вооружение
По материалам журнала «Родина»  № 8-9 1993 г.
ЭТО  ВОЙНА:
Нового оружия – самолётов, танков, газов,…
Огромных потерь и разрушений
Вместо манёвренной стала позиционной
Агитации и государственного регулирования
Ясно показала важность мощи экономики
Участие в первой мировой войне обошлось России дешевле других ведущих государств мира, если брать расходы на душу населения .
Почему же русский народ не выдержал пресса войны и сверг правительство? Проанализируйте таблицу "Национальный доход ведущих государств за годы первой мировой войны" и сделайте выводы.
Национальный доход ведущих государств за годы Первой мировой войны, в долларах США
Военные расходы за годы первой мировой войны, в долларах США

Оцените военные расходы России на общем фоне расходов других империй, её союзников, её противников.

Оцените военно - технический потенциал России в сравнении с потенциалом всех империй, её союзников и противников.

ИТОГИ  ПЕРВОЙ  МИРОВОЙ  ВОЙНЫ
Колоссальные потери (10 млн. убитых, 20 млн. раненых...)
Революции и развал в России, Германии, Турции, Австро-Венгрии
Обогащение США , потеря главными участниками 1/3 богатства
Версальско-Вашингтонская система посеяла семена новой войны:
 ЛИГА  НАЦИЙ
   Международная организация  для поддержания мира, существовавшая в 1919-1946 гг.


title: Скачать презентацию или конспект Афинская демократия и спартанские нравы

extracted_text:
Образовательная система «Школа 2100»                       5 класс
МОУ СОШ №3  Г.Лангепас ХМАО ,Урунова Н.М
1факт: Афины и Спарта - дружественные полисы.
2-й факт: Афины и Спарта
часто воевали друг против друга.
Проблема:
Почему Афины и Спарта часто ссорились?

I этап: появление греков на Балканском п-ве –
III тыс. до н.э
II этап: образование Критского и Микенского царств - II тыс. до н.э.

III этап: «Темные века» - возврат Греции к первобытному прошлому –
1 тыс. до н.э. (XI-IX вв. до н.э.)
IV этап: новое восхождение Греции на ступень цивилизации - образование городов-государств - полисов 1 тыс. до н.э. (VIII вв. до н.э.)

Хозяйство                     Общественное деление

Управление                           Культура

Кто такие илоты?
Солон в своих реформах уравнял в правах и обязанностях всех граждан. Все граждане могли участвовать в Народном собрании, в работе суда. В Афинах появилась демократия - власть народа
В Спарте управлял Совет старейшин, состоявший из представителей знатных родов- аристократов. Такое правление называется аристократией.

Проблема:
Почему Афины и Спарта часто ссорились?

-Афины и Спарта часто ссорились, так как это было совершенно разные полисы со своими порядками и законами. На это указывает полное отличие во всех сферах общества.

-Афины и Спарта часто ссорились, так как это было совершенно разные полисы со своими порядками и законами. На это указывает полное отличие во всех сферах общества.


title: Скачать презентацию или конспект Внутренняя политика Александра Первого В 1815-1825 гг.

extracted_text:
ТЕМА: ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА I В 1815-1825 ГГ.
Prezentacii.com
План урока:
1.Перемены во внутренней политике.
2. «Польский эксперимент».
3.Проект Н.Н.Новосильцева.
4.Отказ от реформ, годы «реакции».
5.Итоги внутренней политики Александра I.
1.Перемены во внутренней политике.
Надежды общества после победы над Наполеоном.

Либеральные дворяне

Крестьяне.

1.Введение конституции.

1.Отмену крепостного права народу победителю.

Поляки

Конституцию и независимость
При всем при этом, император не мог не учитывать мнение старого консервативно настроенного дворянства, которое было уверено, в пагубности западного мышления, считая победу Востока, то есть России, над «прогнившим» Западом (Францией), как победу самодержавия и «правильной политикой» русского абсолютизма! Все это приводило к тому, что царь не мог отказаться от реформ, но делал это теперь тайно. Посвящены в это были лишь узкий круг особо приближенных к царю людей.
Александр I в конце царствования.
2. «Польский эксперимент»
Первую реформу решили провести в новом регионе империи Царстве Польском. В 1815 г. принята польская конституция.
Флаг, герб и карта Царства Польского.
Конституция в Польше гарантировала:

1.Неприкосновенность личности.

2.Свободу печати.

3.Наказания и ссылка без решения суда запрещались.

4.Польский язык государственный и на всех руководящих должностях должны были быть поляки.

5.Глава Польши император России, приносящий присягу на верность конституции.

6.Законодательная власть у парламента- сейма и царя. Но сейм- законосовещательный орган.
Поляки были уверены, что конституция, это первый шаг к независимости и открыто мечтали о возрождении польского государства за счет украинских и белорусских земель. Но царь считал, что итак дал полякам много свободы и о дальнейших реформах можно было забыть.
Прибытие Александра 1 в Варшаву.
3. Проект Н.Н.Новосильцева.
Через год после принятия польской конституции, царю на стол лег проект конституции России, подготовленный вице-президентом Временного тайного совета Н.Н.Новосильцевым. Именно ему царь поручил подготовку проекта конституции. Назывался проект не конституция, а «Уставная грамота Российской империи» и включала в себя следующее…
Н.Н.Новосильцев.
Уставная грамота Российской империи:

1.Главная в стране власть- императорская!

2.Создание парламента, без решения которого ни один закон царя не вступал в силу!

3.Глава исполнительной власти- император! Он же вносит проекты законов в парламент!

4.Предоставление свободным гражданам империи- свободу слова, вероисповедания, равенство всех перед законом, неприкосновенность личности, право на частную собственность!!!

5.Россия- федерация разделенная на наместничества.

Власть императора по прежнему огромна, но ОГРАНИЧЕНА!!!
Несмотря на все эти идеи и проекты, подписаны они так и не были.
Александр 1 и Новосильцев на прогулке.
4.Отказ от реформ, годы «реакции».
К концу царствования император столкнулся с противодействием его реформам большинством консервативно настроенных дворян. Участь отца, опять заставила царя бояться расправы над собой. В Европе нарастало революционное движение, также напугавшее императора. Царь не только начал сворачивать реформы, но и ужесточать внутреннюю политику.
Усиление «реакции»:

Разрешено помещикам ссылать крестьян в Сибирь.

Крепостным запретили подавать жалобы на хозяев.

Усилилась цензура за печатью.

Запрет в стране всех тайных обществ и организаций.
Сложность во внутренней политике и нерешенность всех насущных проблем, включая личные, наложили отпечаток на последние годы царствования императора. У Александра умирает сестра и две дочери. Царь страдает мистицизмом, верит в приметы, видя в пожаре Москвы и наводнении в Петербурге дурное предзнаменование. Царь ударяется в веру в бога, «ездеет на богомолье» и становится довольно странным.
5.Итоги внутренней политики Александра 1.
Причины неудачи реформ лежали в следующем:
-боязнь разделить участь Павла I,
-нехватка умных способных людей,
-противоречивость стремления к реформам и желания сохранить самодержавие.
Проекты реформ тем не менее подготавливали почву для будущих преобразований.

Александр 1 на богомолье в Александро-Невской лавре.


title: Скачать презентацию или конспект ЗАВОЕВАНИЯ КАРЛА ВЕЛИКОГО И ОБРАЗОВАНИЕ ФРАНКСКОЙ ИМПЕРИИ

extracted_text:
ЗАВОЕВАНИЯ КАРЛА  ВЕЛИКОГО И ОБРАЗОВАНИЕ ФРАНКСКОЙ ИМПЕРИИ
Prezentacii.com
1.Карл Великий.
2.Завоевательные походы в Италию и Испанию.
3.Завоевание земель саксов.
4.Создание империи Карла Великого.

ПЛАН УРОКА.

? Как вы думаете, почему Карлу Великому удалось создать свою империю за короткий срок ?
Задание на урок.
1.Карл Великий.
-Пипина Короткого на прес-толе сменил его сын-Карл прозванный Великим.
-Новую династию назвали в честь него-Каролинги.
-От его имени произошло название титула-КОРОЛЬ
-Карл стал выдающимся пол ководцем, за свое правле-ние он совершил 50 похо-дов и увеличил количество свободных земель.
А.Дюрер.
Карл Великий.768-814 г.г.
2.Завоевательные походы в Италию и Испанию.
-Карл Великий основное внимание уделял внеш-ней политике.
-Он совершил 2 похода в Италию помогая Римс-кому папе.

-Разгромив лангобардов, Карл присоединил к Франкскому государству большую часть Италии

-Самой тяжелой войной для Карла стала война с арабами в Испании.
-Потерпев ряд поражений , Карл начал отступление.

-Отход франков прикры-вал племянник Карла-граф Роланд.Но в Пире-нейских горах его от-ряд попал в засаду и был разгромлен баска-ми.
-Этот подвиг был воспет в шедевре средневеко-вой литературы - «Песнь о Роланде».
2.Завоевательные походы в Италию и Испанию.
Сражение в Ронсевальском
ущелье.
3.Завоевание земель саксов.
-Самой длительной была война с саксами.Карл со-вершил 8 походов. Разру шив их святыни франки лишь озлобили саксов.
-Превосходя саксов в воен-ном отношении, франки побеждали их,но едва войска уходили,саксы восставали и свергали власть Карла.

-Карл пытался использо-вать любые средства-
   -насильственная христи-анизация,
   -за любые прегрешения полагалась смертная казнь,
    -переселение саксов в другие районы,
    -подкуп знати,

3.Завоевание земель саксов.
Фибула. Франк
поражающий сакса.
-Карл поделил Саксонию на графства с знатными франками во главе.
-Знать и церковь получили там обширные земли.
-Вскоре Карл заключил со-юз со славянами и раз-бил государство аваров на Дунае.После этого авары растворились сре-ди соседей и исчезли.
3.Завоевание земель саксов.
Карл Великий в походе.
Статуэтка из Лувра.
4.Создание империи Карла Великого.
-К концу 8 века государство франков по своим разме-рам достигло Прежней Римской империи.
-В 800 г Карл  в Риме был провозглашен императором.
-Дважды в год он собирал знатных франков и с их сог-ласия принимал указы.
-Войско отныне формировалось из крупных землевла-дельцев
Дворец  Карла Великого


title: Скачать презентацию или конспект Культура первой половины XX века расцвет или деградация

extracted_text:
Культура первой половины XX века: расцвет или деградация
Prezentacii.com
Цели урока:
Объективно представить творчество деятелей культуры этого времени.

Определить, являлись ли новые явления в культуре свидетельством её расцвета или упадка.

План урока:
Индустриальное общество первой половины XX века.
 Модернизм.
Авангардное искусство.
Развитие массовой культуры.
Индустриальное общество в начале XX века.

Цель :
 выявить те события и явления, которые оказали решающее влияние на развитие культуры европейских стран в первой половине XX века.
     В начале XX века утвердилась семерка ведущих    капиталистических стран.

В этих странах произошла вторая промышленная революция. Начался век электричества, автомобиля, телефона, радио.
Англия
Франция
Германия
Россия
США
Италия
Япония
КАКИЕ ФАКТОРЫ ОКАЗАЛИ РЕШАЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XX ВЕКА ?
Урбанизация.

1880 год – в Европе 8 городов с населением около 1,5 млн. человек.
1914 год – в Европе 29 городов с населением свыше 10 млн. человек.

                                                                           Нью-Йорк

Разница быта.

     Человек, веками привязанный к труду на земле, генетически предрасположенный к размеренной сельской жизни, с ее постоянством, неизменностью, монотонностью, вдруг оказывается в условиях суетливого города. Здесь до тебя никому нет никакого дела, где жизнь бурлит, где ежедневно перемещаются тонны товаров, денег, людей, а изменения в жизни происходят быстрее, чем крестьянин может мыслить.
Маргинализация.
  Очень скоро оказывается, что
надежды на богатую жизнь не
оправдываются – из сельской
бедности человек переезжает в
городскую нищету. В городе у
него нет своего дома, нет
единого сообщества
односельчан, помощи ждать неоткуда.
В сознании рушатся идеалы призвания.

Миграция.
К миграции приводят все те процессы, о которых говорилось выше – рост городов, расстройство привязанностей.
Перемещение больших масс сельских жителей в крупные города порождало серьезные социальные проблемы, т.к. немногие могли приспособиться к новым условиям жизни.
Рост нищеты в крупных городах был присущ всем индустриальным обществам
    и создавал угрозу
    социальных потрясений.

Социальные потрясения.

Мир в начале XX века поистине бурлил – перемещение товаров, капиталов, людей приобретало общемировой характер, начала складываться мировая экономика.
Борьба за сферы влияния, вылившаяся в локальные и мировые войны, революции поставили под сомнение сам факт человеческого существования.
     Утрата « коллективной идентичности», национальности, потеря себя и одновременно неустроенность быта, жизни приводили к тому, что люди теряли устойчивые нравственные убеждения и становились на путь преступлений.
      Научно – технический прогресс.
Особенность  XX века – скорость, глубина, революционность перемен и их всемирный масштаб. Прежде всего, это относит к условиям жизни людей, которые воздействуют и изменяют изменение создание масс, формируют позицию того, что мир можно создать искусственно. Это приводит к обострению социальных проблем, массовому участию людей в политике и отрыву от семейных и патриотических  ценностей, концентрации внимания человека на условиях быта.

Выводы:
На развитие культуры первой половины XX века оказали особое влияние:

Урбанизация.
Миграция.
Разница быта. Расстройство привязанностей.
Социальные потрясения.
Научно – технический прогресс.

Под влиянием этих факторов начался пересмотр прежних взглядов на мироздание, нравственных ценностей.
Направления в искусстве в первой половине XX в.:
МодернизМ
Модернизм:
это общее обозначение всех авангардистских направлений в искусстве первой половины XX в.;
претендовал на роль единственно истинного «искусства современности» или «искусства будущего»;
является ранним этапом в развитии авангардного искусства.

Течения в модернизме:
Символизм.
Импрессионизм.
Постимпрессионизм.
Фовизм.
Экспрессионизм.
Абстрактный экспрессионизм.
Сюрреализм.

Символизм ( от фр. Symbolisme – знак) – одно из крупнейших направлений  в искусстве конца XIX-начала XX вв.
Время возникновения: 1870-1880-е гг.
Место возникновения: Франция.
Особенности:
   - многозначность образов,
   - игра метафор и ассоциаций,
   - таинственность,
   - мистичность.
Получил развитие в литературе, музыке, живописи, театральном искусстве.
Яркие представители:
В литературе:
Ш.Бодлер (Франция)
М.Метерлинк(Бельгия)
В.Брюсов (Россия)
А.Блок (Россия)

В музыке:
А.Скрябин (Россия)
В живописи:
О. Бердслей (Англия) .
М.Чюрлёнис (Литва)
М.Врубель (Россия)
О.Редон (Франция)

В драматургии:
В.Мейерхольд
(Россия,СССР)

Одилон Редон
Французский                         художник – символист.
Годы жизни:
                 1840 -1916 .
Особенности творчества:
       - творчество делится на «чёрный»и «цветной» периоды;
        - тесное переплетение с импрессионизмом и сюрреализмом;
        - мистичность и даже жутковатость.

О. Редон              О.Редон«Ворон»                   «Глаз как шар»
О.Редон                   О.Редон«Человек-кактус»    «Игрок»
Михаил Александрович Врубель
Русский художник – символист, график, скульптор, декоратор, иллюстратор.
Годы жизни:
                   1856-1910.
Особенности творчества:
      - мистичность;
      - загадочность;
      -таинственность.

М.Врубель
«Девочка на фоне персидского ковра».
             (1886)
М.Врубель.   «Демон сидящий»                                          «Демон  поверженный»
Русская тема в творчестве М.Врубеля.«Царевна-лебедь»           «Богатырь»
Александр Скрябин(1872 – 1915)
Созданный им в 1894-1895 годах цикл из 12-ти этюдов представляет замечательнейшие образцы этой формы в мировой фортепианной литературе. Последний этюд (ре-диез минор), именуемый иногда "патетическим", - одно из самых вдохновенных мужественно-трагедийных произведений раннего Скрябина.

Импрессионизм (от фр. impression-     «впечатление») – направление в искусстве.
Время возникновения: вторая половина XIX в.
Место возникновения: Франция.
Наиболее развит в живописи.
Особенности:
    - отражение реального мира в движении;
    - многоцветие.
Яркие представители.
В живописи:
   К.Моне (Франция)
   Э.Мане (Франция)
   О.Ренуар (Франция)
   Э.Дега (Франция)
В музыке:
  К.Дебюсси (Франция)
  М.Равель (Франция)
Эдгар Дега «Голубые танцовщицы».
Фовизм (от фр.fauve«дикий») – направление во французской живописи
Время возникновения:
                       конец XIXв. – начало XXв.
Особенности:
    - эмоциональность ,
    - высокая художественная выразительность,
    - интенсивность цвета,
    - отказ от светотени,
    - простые очертания.
Анри Матисс – яркий представитель фовизма.
Франция.

Годы жизни:
             1869 – 1954.

Художник, скульптор, аниматор.

Анри Матисс
    «Красные рыбки»
      (1911)

               С помощью
                 каких приемов,
                 присущих фовизму,
                 художник
                 выразил протест
                 против
                 реальности?

Экспрессионизм (от лат.expressio «выражение») – течение в европейском искусстве.
Время возникновения: 1910-1920-е гг.

Место возникновения: Германия.

Особенности:
   - выражение эмоционального состояния,
   - броскость и гротескность,
   - анархия, бунтарство.

Представители:
   - Отто Дикс (Германия)
   - Эрнст Барлах (Германия)
   - Эмиль Нольде (Германия)

Эмиль Нольде (1867-1956)
Примером бунтарства и броскости  служит картина «Танцующие со свечами»
Антивоенная направленность в творчестве Отто Дикса«Раненный солдат»    «Газовая атака»
Абстрактный экспрессионизм – движение художников, рисующих быстро и на больших полотнах.
Время возникновения: 1910-1920-е гг.
Место возникновения: Европа, США.
Особенности:
   - негеометричные штрихи большими кистями;
   - дрипплинг (выдавливание красок на холст, капли красок);
   - спонтанность;
   - импровизация.
Джексон Поллок (США, 1912-1956) – яркий представитель абстрактного экспрессионизма

«Алхимия»
Дж.Поллок творит.
Сюрреализм(от фр. Surrealisme- «сверхреализм») – течение в искусстве XX века, провозгласившее источником искусства сферу подсознания.
Время возникновения: начало 1920-х гг.
Место возникновения: Франция.
Особенности:
   - парадоксальное сочетание форм,
   - самоценность зрелищности явлений,
   - алогизм композиций,
   - контрастное сочетание обыденного и чудесного.
Яркие представители.
В литературе:
А.Бретон (Франция)
Б.Поплавский (Россия)

В кинематографе:
Л.Бунюэль (Франция)
Ж Кокто (Франция)
Ян Шванкмайер (Чехия)

В живописи:
С.Дали (Испания)
М.Эрнст(Германия)
Р.Магритт (Бельгия)
М.Шагал (Россия)

Фотография:
Ф.Халсман (Латвия, Германия)
Рене Магритт.

Годы жизни:
             1898 – 1967.
Особенности творчества:
  - невозмутимость стиля,
  - предметы не теряют своей предметности,
  - его творчество – это борьба с обманчивой самоочевидностью.

Р.Магритт «Это не трубка»(1930г. Цикл «Вероломство образов»).
Давайте поиграем!!!
Ребус от Рене Магритта.
Сальвадор Дали – ярчайший представитель сюрреалистического искусства.

Испания, Франция.
Годы жизни: 1904 – 1989.

С.Дали «Сон». 1937г.

Выводы:
Модернизм – это попытка уйти от реального мира.
Апогей отказа от реальности наступит во второй половине XXв. в форме театра абсурда.

авангардное
искусство

Авангард
(Avant-garde, «передовой отряд»)-общее название течений в европейском искусстве , возникшее на рубеже XIX – XX веков, выраженное в полемическо-боевой форме.

Его временные рамки : 1870-1938 годы.
Течения в авангарде.
Кубизм.
Дадаизм.
Примитивизм.
Футуризм.
Супрематизм.
Конструктивизм.

Кубизм.
-  от франц. Cube – «куб».
Время возникновения : начало XX века.    Особенности :
мир выражается в виде геометрических знаков, конструкций ;
характерен  искаженный облик реальных предметов и явлений;
 разложение сложных форм на простые.
Более всего проявился в живописи.

Яркие представители:
П.Пикассо                 Ж.Брак
    (Испания)                                            (Франция)

Ф.Леже                       Х.Грис
    (Франция)                                             (Испания)

          Пабло Пикассо.
 1881-1973
 Испания.
 Художник, скульптор, график, керамист, дизайнер.
 Основатель кубизма.
П.Пикассо «Герника».1937г.
    Поводом к созданию картины стало событие
   апреля 1937 г. , когда  немецкая и итальянская
   авиация бомбила и разрушила небольшой городок басков Герника.
Под влиянием событий, свидетелем которых он был, Пикассо становится гуманистом.

П.Пикассо «Голубь мира». 1950г.
Дадаизм.
от франц. Dada- «бессвязный лепет новорожденного»
Время возникновения: 1916 г. (Первая мировая война)

 Особенности:
          - иррациональность.
              - отрицание признанных канонов  в искусстве.
              - цинизм.
              - бессистемность.
              - разрушение эстетики.

 В 20-ые годы слился с сюрреализмом.

           Яркие представители

               М.Дюшан (Франция ,США)

                        М.Эрнст (Германия,Франция)

               Т.Тцара (Румыния,Франция)

Тристан Тцара.(1896-1963)
Румыния,
Франция.
Поэт.
Основатель дадаизма.
Песенка дада.
эта песня дадаиста
сердцем истого дада
стук в моторе не беда
ведь мотор и он дада
граф тяжёлый автономный
ехал в лифте невредим
он мизинец свой огромный
оторвал и выслал в рим
лифт за это вот беда

       сердцем больше не    дада
       вода нужна всегда
       прополощи мозги
    дада
    дада
       отдай долги

              Какие признаки,
            характерные для
            дадаизма, можно
            увидеть в этой
            песенке?
Примитивизм – наивное искусство
Время возникновения.
             1)XIX в.
             2)Время Первой Мировой войны.

     Особенности:
     Упрощение изображения.
     Проявился в живописи.
Яркие представители.
Анри Руссо (Франция, 1844-1910)

Эмили Карр (Канада, 1871-1945)

Н.С. Гончарова (Россия, 1881-1962)
Наталья Сергеевна Гончарова
1881-1962гг.
Родилась в деревне Нагаево Тульской губернии.

Н.С.Гончарова «Московская зима». 1910-1911гг.
Супрематизм.
от лат. Supremus- «наивысший»,  разновидность абстракционизма.
Время возникновения – 1910е годы.
Особенности:
         -комбинация разноцветных плоскостей из простейших геометрических фигур.
         - уравновешенная  ассиметрия.
         - доминирование цвета над изобразительным смыслом.
«Атлеты».            «Утро после
                               дождя».
К.Малевич.«Черный квадрат»-вершина абстракционизма(1915)
                     К. Малевич.
«Красный квадрат»
«Белый квадрат»
Конструктивизм.
русский, советский, авангардистский стиль в изобразительном искусстве, архитектуре, фотографии, декоративно-прикладном искусстве.

Время возникновения – 1)1910е годы.
                                                 2)1920-1930е годы.

Особенности:                 -строгость.
                                                -геометризм.
                                                -лаконичность.
                                                -монолитность.
Конструктивизм в живописи.
                                          А.М.Ган (1893-1942)
                                     «Блюдо Конструктивизм»
Конструктивизм в литературе.
                  Осип Максимович Брик (1888 – 1945) –
                        идеолог русского конструктивизма,
                        литературовед, драматург, критик,
                        сценарист.
Печатался в журнале «Леф», был редактором, вместе с В.Маяковским,
    журналов «Леф» и
    «Новый леф»

Конструктивизм в архитектуре.
                                  Братья Веснины.
                     Проект дворца труда в Москве.
                                           (1923)
Конструктивизм в фотографии.
            Рауль Хаусман.
                Коллаж.
Густав Клауцис.
«Аксонометрическая живопись».
Выводы:
Авангардное искусство по своей форме становится ещё более абстрактным.
По содержанию ещё более непонятным зрителю.
Искусство становится элитарным.

Общие выводы:
Искусство не просто отражает реальность, но и создаёт её через воздействие на сознание людей.
Искусство всегда исторично и отражает процессы, происходящие вокруг.
Все виды и формы искусства связаны между собой, как по форме, так и по содержанию.
В течении первой половины XXв. художественное искусство становится элитарным, т.е. не рассчитанным на широкие массы.
«Массовая культура»
Что такое массовая культура?
Это такой тип культуры, который адресован самым широким слоям населения.

Само понятие «массовая культура» появилось во второй половине XXв., но как явление зародилась на рубеже XIX – XXвв.
Факторы, способствующие возникновению массовой культуры:
Развитие техники.
Всеобщее школьное образование.
Рост доходов населения.
Высокая концентрация людей в городах.
Освобождение времени.
США – страна, где наиболее развита массовая культура.
Голливуд – символ всевластия массовой культуры
Производство, распространение и потребление продуктов массовой культуры изначально носило коммерческий характер.
КИНО.

1895г. – изобретение кинематографа.
1930-н гг. – появление звукового кино.
1935 г. – в США снят первый цветной фильм.
1939 г. – появление первой «мыльной оперы» и кинорекламы.

РАДИО.
1898г. – появился первый магнитофон («телеграфон»).
1899г. – изобретено радио.
1920-е гг. – радио вошло в обиход широких слоёв населения.
1928г. – изобретена техника звукозаписи на ферромагнитную ленту.
1950г. – начало коммерческого применения магнитной плёнки.
ЛИТЕРАТУРА.
 Комикс (от англ. Comic – «смешной») – серия рисунков с краткими текстами, образующими связное повествование.
Появились в конце XIXв. В газетах США.
К середине  XXв. стал одним из самых популярных жанров массовой культуры.

ПОП – МУЗЫКА.
Для неё характерны:
тиражирование средствами массовой информации;
коммерческий характер;
шаблонность музыкально – поэтического языка;
развлекательный характер.

Выводы:
Все направления массовой культуры оформились в целую ИНДУСТРИЮ ДОСУГА (новый виток в развитии общества потребления).
Реклама, звёзды кино, эстрады стали навязывать массам определённый образ жизни и  стиль поведения.
В массовой культуре отчётливо выразилась тенденция к шаблону и однообразию. Она ориентирована на среднюю норму, поскольку обращена к огромной аудитории.


title: Скачать презентацию или конспект Этих дней не смолкнет слава 1941 -1945 год

extracted_text:
1941 -1945 год
Участники проекта: учащиеся 3 «А» класса
Классный руководитель: Сухова О.Н.
Социальный проектЭтих дней не смолкнет слава
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 5 г. Кстово
Нижегородской области

Я стою у Вечного огня,Он горит,
чтоб мы
не забывали,И в нетленной памяти храня,Как отцы и деды воевали!

   Во время Великой Отечественной войны на территории Н.Новгорода и области формировались воинские части и соединения для Красной Армии. Это были стрелковые дивизии и танковые бригады, подразделения лыжников, дивизион бронепоездов. Нижегородцы вливались в авиационные части, пополняли экипажи морских судов и подводных лодок, воевали в кавалерии и  артиллерии, сражались на всех фронтах.
Нижегородцы в годы  Великой Отечественной войны
Более трёхсот наших земляков заслужили высокое звание Героя Советского союза. Сорок восемь человек стали полными кавалерами солдатского орден Славы. Многие земляки совершили настоящие подвиги: закрывали грудью амбразуру вражеских дзотов, бросались под вражеский танк со связкой гранат, таранили на самолётах фашистские бомбардировщики, взрывали свои машины, чтобы пламенем предупредить товарищей о высадке десанта противника, таранили на горящем танке вражеский бронепоезд…

Не менее героическим был труд тыловиков. На предприятиях области выпускались танки, самолёты, самоходные установки, танковые моторы, миномёты, знаменитые «Катюши» и другая военная продукция; шилось обмундирование.

Ракетоносец Studebaker по имени «Катюша»

Горьковская железная дорога стала одной из ведущих магистралей страны, она перевозила огромное количество грузов. Для нужд фронта были оборудованы вагоны – пекарни, вагоны – бани.

Несмотря на тяжёлое бытовое и продовольственное положение, во время войны область приняла десятки тысяч детей, эвакуированных из западных районов страны.
За выдающиеся заслуги нижегородцев в годы войны область в 1967 году была награждена орденом Ленина.

Наши земляки –
 герои Советского Союза
 с вручением
Золотой Звезды и
                Ордена Ленина.

Чванов Лаврентий Андреевич
(1914-1945 г.г.) –
Герой Советского Союза.Родился в д. Чаглава Кстовского района. В сентябре 1943 года в числе первых переправился на западный берег Днепра, умело руководил боевыми действиями роты и обеспечил захват плацдарма. Отличилась его рота на Правобережной Украине, совершая дерзкие вылазки в тыл врага. Погиб 2 февраля 1944 года в наступательном бою на Одере.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 10 января 1944 года Л.А. Чванову было присвоено звание Героя Советского Союза.

Аверьянов Константин Антонович
(1922 -1946 г.г.) –
Герой Советского Союза.Родился в д. Студенец Кстовского района. На самолете ИЛ-2 совершил 117 боевых вылетов. Штурмовал позиции противника на Таманском полуострове, в г. Севастополь, Белоруссии. Уничтожил десятки танков, самолетов, автомашин, до шестисот немецких солдат и офицеров.Указом Президиума Верховного Совета СССР в октябре 1944 года К.А. Аверьянову было присвоено звание Героя Советского Союза.

Сутырин Александр Александрович
(1912 -1956 г.г.) –
Герой Советского Союза.Родился в с. Кадницы Кстовского района. Всю войну воевал на Черном море. 2500 раз выходили катера дивизиона на выполнение боевых заданий. Отличился Сутырин и его моряки в Керченской десантной операции в ночь на 31 октября 1943 года. Катера под его руководством первыми поставили дымовую завесу, обеспечили выполнение боевого задания.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 января 1944 года А.А. Сутырину было присвоено звание Героя Советского Союза.

Талалушкин Николай Степанович
 (1922-1943 гг.) –
Герой Советского Союза.Родился в д. Кузьминка Кстовского района. Принимал участие в ожесточенных боях на Курско-Орловской огненной дуге. 24 июля 1943 года в районе д. Мокрые Верхи Орловской области группа бойцов подползла к вражеским дзотам и забросала их гранатами. Четверо бойцов при выполнении задания погибли. Николай остался один, подполз к изрыгающему огонь дзоту, вскочил и закрыл амбразуру своим телом.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 4 июня 1944 года Н.С. Талалушкину было присвоено звание Героя Советского Союза.

Вахолков Геннадий Иванович (1900-1957) –
Герой Советского Союза.Родился в с. Шава Кстовского района. В годы Великой Отечественной войны командовал подразделениями, частями, участвовал в сражениях на Курской дуге, под г. Рогачевом, Восточной Пруссии. Полк под его командованием переправился через р. Друть в Белоруссии, внезапным ударом прорвал оборону противника и обратил его в бегство.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года Г.И. Вахолкову было присвоено звание Героя Советского Союза.

Иванов Василий Константинович
 (1921-1949 г.г.) –
Герой Советского Союза.Родился в д. Михальчиково Кстовского района. За годы войны совершил 164 успешных боевых вылета. Экипаж Василия Иванова участвовал в боевых операциях на Калининском, Северо-Западном фронтах, под Белгородом, Харьковом, Полтавой, штурме Берлина.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 июня 1945 года В.К. Иванову было присвоено звание Героя Советского Союза.

Шкирев Федор Александрович
(1915-1989 г.г.) –
Герой Советского Союза.Родился в д. Конновка Кстовского района. Его минометный расчет отличился в январе 1945 года при форсировании Вислы. По тонкому льюду бойцы достигли левого берега, подавили огонь 3-х станковых пулеметов, пушки и уничтожили 70 немцев.Ф.А. Шкирев связками гранат уничтожил два вражеских танка.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года Ф.А. Шкиреву было присвоено звание Героя Советского Союза.

Палавин Сергей Асафьевич
(1924 – 1988 г.г.) –
Герой Советского Союза.
Родился в д. Зелецино Кстовского района. Командовал пулемётным взводом.  В ожесточённом бою за хутор Павлы в районе Бобруйска проявил мужество и героизм.
В одном из боёв был ранен. Но не покинул поле боя, лёг за пулемёт. Взвод лейтенанта Палавина отразил 7 атак противника, уничтожив 300 немецких солдат и офицеров.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года С.А. Палавину было присвоено звание Героя Советского Союза.

Кузин Александр Григорьевич
(1914-1990) –
Герой Советского Союза.Родился в д. Чеченино Кстовского района. За первые два с половиной года войны совершил 161 боевой вылет на самолете ИЛ-2, сбросил на врага 80 тонн бомб, выпустил десятки тысяч снарядов и пуль, уничтожил 28 танков, до сотни автомашин, пустил под откос 8 эшелонов, сбил три самолета противника. 25 марта 1945 года над г. Нитра в Чехословакии был сбит и выбросился с парашютом. Был схвачен фашистами. Но, как и другие, был освобожден нашими наступающими частями.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 23 февраля 1945 года А.Г. Кузину было присвоено звание Героя Советского Союза.

Мухин Виктор Петрович
(1924 -1983 г.г.) –
Герои Советского Союза.Родился в с. Большая Ельня Кстовского района. 29 сентября 1943 года штурмовая группа, в которой находился рядовой Мухин, в числе первых переправилась на западный берег Днепра. Закрепившись на небольшом участке земли, десантники отбили две контратаки немцев и удержали занятый рубеж. Более сотни вражеских трупов остались лежать на поле боя.Указом Президиума Верховного Совета СССР от 15 января 1944 года В.П. Мухину было присвоено звание Героя Советского Союза.
«Наши деды – славные победы…»
Шаталин Иван Николаевич (1920 – 1991  г.г.)

Письмо с фронта
Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют
Панин Максим Петрович (1903 – 1983 г.г.)

Денисов Маркел Васильевич родился в 1910 году Нижегородской губернии. Окончил 3 класса начальной школы. Работал в колхозе.
В 1941 году был призван на фронт. Участвовал в тяжёлых оборонительных боях под Москвой, был ранен в ногу. Прошёл всю войну рядовым солдатом, награждён медалями. Демобилизован из рядов Красной Армии в 1945 году. Вернулся в родную деревню, работал в колхозе на лошади, пахал землю, убирал хлеб.
Умер в 1965 году.   Был похоронен в своей деревне Б-Ельня.

В годы Великой Отечественной войны воевал  дядя Скоробогатых Маши -
                              Баженов Александр Иванович.
Рука об руку прошёл он со своими друзьями все тяготы военной жизни. За храбрость, проявленную во время великой Отечественной войны, Александр Иванович получил награды от правительства.
Создание альбома памяти«Этих дней не смолкнет слава»
Оформление стенда в классе к 65 – летию  Победы
Им так много пришлось пережить:
Ужасы войны на фронте,
Непосильную работу в тылу,
Горечь и унижение плена.
 Их тысячами забирала война,
Но они выстояли!
 Но они победили!
 Для того, чтобы жили мы!
Сейчас они нуждаются в нашей  поддержке.
           Помните о них всегда!

Ветераны МОУ СОШ № 5 г. Кстово
Как мало их осталось на землеНе ходят ноги и тревожат раны,И ночью курят, чтобы в страшном сне,Вновь не стреляли в них на поле брани.                        Мне хочется их каждого обнять,                        Теплом душевным с ними поделиться,                        Была бы сила, чтобы время вспять…                        Но я не бог…война им снова снится.                                                   Пусть внукам не достанется война                                                   И грязь её потомков не коснётся,                                                   Пусть курит бывший ротный старшина                                                   И слышит, как внучек во сне смеётся.

Владимир Степанов «Приходят к дедушке друзья».
    Опубликовано в журнале "Костер" за май 1984 года
Курахма Акаев « Как мало их осталось на земле».
http://kstovo.ru/index-name-encyclopedia-op-content-tid-67.html
http://www.kostyor.ru/poetry/poem74.html
http://ru.wikipedia
http://kuraxma.livejournal.com/8776.html
http://www.google.ru
http://www.pfo.ru/?id=26370

Использованные материалы и Интернет-ресурсы:


Скачать презентацию или конспект Изобразительное искусство России второй половины XIX века


title: Скачать презентацию или конспект Начало Отечественной войны 1812 года

extracted_text:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.

Образовательная система «Школа 2100»                       8 класс
Урок 33. Начало Отечественной войны
                 1812 года
... Французская армия под предводительством
самого Наполеона, будучи 3 превосходнейших
силах, не превозмогла твердость духа
российского солдата, жертвовавшего с
бодростью жизнью за свое отчество ...
Кончилось тем, что неприятель нигде не
выиграл ни на шаг земли».
Одержали ли русские победу под Бородином или потерпели поражение, если судить по этому донесению?

Из донесения М.И. Кутузова о Бородинском сражении:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Во Франции день Бородинского
Сражения считается днем славы
победоносной армии Наполеона.

Судя по этим сведениям, французы считают, что их армия одержала победу или потерпела поражение?

Справочные сведения:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Проблемный вопрос:
За кем осталась победа в Бородинском сражении?
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
«Начало войны 1812 года»
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Начальный период Отечественной войны 1812 года
Объединение
русских
армий под
Смоленском.

Отступление
Русской
Армии.
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
«Приехал Кутузов бить французов»
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
26 августа ( 8 сентября) 1812 года- Бородинское сражение
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
1 сентября 1812 г.-Совет в Филях
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Пожар В Москве
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Отступление армии Наполеона
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Домашнее задание
§ 4, ответить на вопросы перед параграфом.

Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.


title: Скачать презентацию или конспект Политическая раздробленность Руси

extracted_text:
Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ
 РУСИ.
План урока:
Причины распада единого государства.

Результат политического дробления Руси.
Показать последствия этого процесса
Формировать знания учащихся о закономерностях развития
феодального общества
Раскрыть причины обособления княжеств
Цели урока:
Термины:
Уделы – владения младших членов княжеского рода.
Эксплуатация – присвоение результатов чужого труда, извлечение прибыли из чего-либо.
Вотчина - земельное владение, принадлежащее феодалу потомственно (от слова «отец») с правом продажи, залога, дарения. Вотчина составляла комплекс, состоящий из земельной собственности (земли, построек и инвентаря) и прав на зависимых крестьян.-
Период феодальной раздробленности или удельный период – это период, продолжавшийся с начала XII до конца XV в. и характеризующийся:
Экономической
Политической
Юридической
самостоятельностью   княжеств
входивших в состав Руси.
-вело самостоятельную внешнюю
 политику.
Первоначально Русь разделилось на 15 самостоятельных княжеств
Каждое княжество:
-чеканило монету,
-устанавливало законы
-имело свою систему мер,
-содержало войско,
Удельные княжества 15 века (московское, тверское. новгородское). Три медные монеты.
На основе Киевской Руси к середине ХII в. сложилось примерно 15 земель и княжеств, к началу ХIII в. - 50, в ХIV в. - 250.
  Ростово-суздальская
                   земля
Новгородское
княжество

Киевское
княжество
Черниговское княжество
      Галицкое
 княжество
Полоцко-
Минская земля
Переяславское
      княжество
Причины раздробленности:
Бурное развитие натурального хозяйства.
3. Рост и развитие городов .
5. Снижение значения торгового пути «Из варяг в греки»
2. Укрупнение вотчин, появление крупного боярства, которые стали конкурировать с князьями.
4. Уменьшение политического влияния Киева после отмены лествичного порядка престолонаследия.
6. Уменьшение внешней угрозы (разгром половцев Владимиром
 Мономахом)
4. Отсутствие четкого порядка престолонаследия.
Какие из причин, приведенных в схеме не указаны на предыдущем слайде?
Какие из положений схемы Вам наиболее понятны? Объясните их подробнее.
Первоначально в Киевской Руси применялась десятичная, или численная, система управления, выросшая из военной организации, при которой начальники воинских подразделений - десятские, сотские, тысяцкие - являлись руководителями более или менее крупных звеньев государства. Так, тысяцкий сохранил функции военачальника, а сотский стал городским судебно-административным должностным лицом. Со временем, однако, десятичная система уступает место дворцово-вотчинной, которая вырастает из идеи соединения управления великокняжеским дворцом с государственным управлением. В хозяйстве великого князя имелись разного рода слуги, ведавшие отдельными его отраслями (дворецкие, конюшие и пр.). Со временем князья стали поручать им вести определенные дела в масштабах всего государства, наделяя их соответствующими полномочиями.
Система управления в Киевской Руси
Дома:
§ 9 с. 78-83.
Ответить на вопросы с. 83, прочитать документ и ответить на вопросы к нему.
Выполнить задания по теме в рабочей тетради


title: Скачать презентацию или конспект Эпоха дворцовых переворотов

extracted_text:
Эпоха дворцовых переворотов
Екатерина I
(1725-1727)
Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края
Петр II
(1727 – 1730)
«Эпохой дворцовых переворотов» в истории России называется период, продолжающийся с 1725 года (после смерти Петра I) до 1762 г., (до начала царствования Екатерины II) и характеризующийся:
борьбой придворных группировок
непрерывной сменой (насильственным путем) царствующих особ на троне.
Обострение проблемы престолонаследия., сломавшего традиционный механизм передачи власти
Острая борьба различных группировок за власть,
Строительство новой столицы, где монарх оказался отрезанным от основной части страны и стал заложником собственного окружения.
Повышение роли гвардии в политической жизни страны
Ослабление правящей династии в период петровских реформ.
Строительство новой столицы, где монарх оказался отрезанным от основной части страны и стал заложником собственного окружения.
Предпосылки
дворцовых переворотов
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА:
По наиболее распространённой версии настоящее имя Екатерины — Марта Самуиловна Скавронская, позднее крещена Петром I под новым именем Екатерина Алексеевна Михайлова.
с 1725 правящая государыня; вторая жена Петра I Великого
Она родилась в семье прибалтийского (латышского) крестьянина , захвачена в плен русскими войсками, стала любовницей Петра I, затем его женой и правящей императрицей российской.
Россия вступила в союз с Австрией
Создан Верховный Тайный Совет;
Снаряжена экспедиция Беринга;
Открыта Академия Наук;
Издано объяснение закона о наследствах
При Екатерине I
 Учрежден Петром I в 1714 г. в благодарность  жене за ее благородный поступок во время неудачного Прутского похода 1711 г. (в котором Екатерина сопровождала Петра) – русские оказались в окружении и попали в тяжелое положение. Екатерина посоветовала собрать деньги для подкупа турецкого командования и первой сняла с себя драгоценности, призвав офицерских жен поступить так же. Ценности позволили русским войскам с почетом покинуть позиции и вернуться домой.
Орден Святой Екатерины
http://www.youtube.com/watch?v=iYShja8l2b8&feature=related
Ссылка для вставки в презентацию фильма
http://www.youtube.com/watch?v=wzMmVf6uQ24&feature=related
Ссылка для вставки в презентацию фильма
Верховный тайный совет — высшее совещательное государственное учреждение России, созданное во времена Екатерины I и функционировавшее до  воцарения Анны Иоанновны (1726-1730 гг.)
Меньшиков А.Д.
Толстой П.А
Апраксин  Ф.М.
Состоял из 7 человек
Голицын Д.М.
Головкин  Г.И.
Остерман  Г.И.
Верховный Тайный Совет
Коллегия
иностранных дел
Военная
коллегия
Адмиралтейская
коллегия
Сенат
Петр II
(1727 – 1730)
В мае 1727 г. Екатерина умерла и императором, согласно ее завещанию, стал 12-летний Петр II (1727-1730) при регентстве Верховников.
Влияние Меншикова при дворе усилилось и он даже получил желанный чин генералиссимуса.
Но, оттолкнув старых союзников и не приобретя новых среди родовитой знати, он вскоре потерял влияние на молодого императора и в сентябре 1727 г. был арестован и сослан со всей семьей в Березово, где  умер в 1929 г.
Свержение Меншикова являлось  дворцовым переворотом так как:
изменился состав Верховного Тайного Совета, в котором стали преобладать аристократические фамилии (Долгорукие и Голицыны), а ключевую роль начал играть А.И. Остерман;
был положен конец регентству Верховного Тайного Совета, Петр II объявил себя полноправным правителем, которого окружили новые фавориты;
     наметился курс, направленный на пересмотр реформ ПетраI
Семья Голицыных
Дома: § 20, с. 146- 150, выполнить задание в рабочей тетради.


title: Скачать презентацию или конспект Перестройка в СССР 1985-1991 гг.

extracted_text:
Учитель истории: Бычков Николай Евгеньевич
МБОУ «Ульяновская СОШ»
А. 11 марта 1984 г.
Б. 12 марта 1984 г.
В. 11 марта 1985 г.
Г. 12 марта 1985 г.
2. На основе какого критерия с января 1987 г. осуществляется подбор кадров в ЦК КПСС ?
А.  Возрастного и образовательного.
Б.  Членства в КПСС не менее 10 лет.
В.  Поддержки идей перестройки.
Г.  Личной преданности М.С.Горбачеву.
А. Переходу к рыночной экономики.
Б. Возврату к Ленинскому курсу.
В. Ведения многопартийности.
Г. Создания «социалистического правового государства».
4. В апреле 1985 г. советское руководство провозгласило курс на ускорение социально-экономического развития страны. Главными его рычагами виделись( выберете неправильный ответ)
А. Ускоренное развитие легкой промышленности.
Б. Техническое перевооружение машиностроения.
В. Научно-технический прогресс.
Г. Активизация «человеческого фактора».

А. Отказ от монополии внешней торговли.
Б. Формирование частного сектора в экономики.
В. Более глубокая интеграция в мировой рынок.
Г.Сокращение числа министерств.
6. К чему привела экономическая реформа в 1990 гг.

                                                           А. Увеличению золотого
                                                          запаса страны.
                                                          Б.Увеличению производства
                                                           в сельском хозяйстве.
                                                           В. К нормированному
                                                          распределению продуктов.
                                                           Г. Увеличению валового
                   национального продукта.

7. Кто разработал программу «500 дней» ?
А. Л.Абалкин, П.Бунич.
Б. А.Аганабегян, Т. Заславская.
В. Е.Гайдар, Л. Абалкин.
Г. Г.Явлинский, С.Шаталин.
8.Одним  из ярких событий в литературной жизни страны во времена «гласности», стало публикация произведений :
А.  А. Солженицена .
Б.  Б. Васильева .
В.  С. Михалкова.
Г.   А. Рыбакова.
                                                А. с Китаем.
                                                Б. с Афганистаном.
                                                В. с Пакистаном.
                                                Г. с Южной Кореей.
10. Когда первым президентом России был       избран Б.Н.Ельцин?
А. в марте 1991 г.
Б. в апреле 1991 г.
В. в июне 1991 г.
Г. в июле 1991 г.

11. Кто не входил в состав ГКЧП ?
Г. Янаев, В. Павлов, Д. Язов, Э. Шеварнадзе,
В. Крючков, Б. Пуго.
12. Назовите дату подписания руководителями республик декларации о создании СНГ.
А. 1991 г., ноябрь.
Б. 1991 г., декабрь.
В. 1992 г., январь.
Г. 1992 г., февраль.
Ответы: 1-а; 2-в; 3-г; 4-а; 5-б; 6-в; 7-г; 8-а; 9-б; 10-в; 11-Э.Шеварнадзе; 12-б.

    электронные ресурсы :
Слайд 1: http://nnm.ru/bloks .     www.ogoniok.com
Слайд 2: http://www.harbor.ru/tags/indeex
Слайд 3: http://www.foto-video.ru
Слайд 4: http://www.news/and.ru
Слайд 5: http://.blizes.ru
Слайд 6: http://artguls.info/reweis.ru
Слайд 7: http://metkere.com/tag/page
Слайд 8: http://anotrercity.livejournal.com
Слайд 9: http://2ostrov.ru/forum
Слайд 10: http://graftio.com/catego.ru
Слайд 11: http://www.yeltsincenter.ru
Слайд 12 и 13: http://www.kracfun.ru  http://dumskaya.net.ru


title: Скачать презентацию или конспект Введение в историю Древнего мира

extracted_text:
Введение в историю Древнего мира
Акифьева Г.В.
Prezentacii.com
Значение слова "История".
ИСТОРИЯ – наука, изучающая прошлое и настоящее всего человечества.
Каждый человек должен знать историю своего края, своей Родины, но этого недостаточно …
Важно знать историю, или хотя бы познакомиться с историей других стран
А знаете ли вы, откуда мы черпаем знания о прошлом человеческой жизни?
Исторические источники.
Исторический источник – это все, что было создано нашими предками и что может рассказать об их жизни. (письменные, материальные)

Какие источники вам известны?
Виды исторических источников
Виды исторических источников
былины
сказания
легенды
баллады
Исторические источники
Археологические – вещи, обнаруженные под землей и водой.
Письменные – письма, надписи, книги, документы.
Устные – сказки, легенды, пословицы, устаревшие слова.
Звукозапись – грампластинки, магнитофонные записи.
Зрительные – рисунки, карты, фотографии, слайды, кино и видеофильмы.
Кто помогает нам узнать о жизни людей?
Как называется наука, изучающая вещественные памятники истории?
Археология – наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.
Работа с историческими источниками
Ученые за работой.
Находки не достаточно обнаружить. Их нужно заставить «заговорить». Для этого ученым важно знать множество мелочей связанных с этой находкой-
Где найдена, как лежала, что находилось рядом, из какого материала сделана и так далее…


title: Скачать презентацию или конспект Социалистическая индустриализация

extracted_text:
Социалистическая индустриализация
Prezentacii.com
1925 г. - XIV съезд ВКП(б) – объявлена первоочередная задача развития экономики - индустриализация.
Враждебное
«капитали-
стическое
окружение».

Экономическая
отсталость
СССР
от зарубежных
стран.

Причины
индустриа-
лизации
Особенности индустриализации
в западных странах:
Начинали с легкой промышленности
Осуществляли в течение длительного периода времени
Использовали внешние источники:
Ограбление колоний
Наравноправный торговообмен с другими странами
Военные контрибуции
Иностранные займы
Цели индустриализации
Преодоление
технико-
экономической
отсталости.
Укрепление
международного
положения.
Развитие
базовых
отраслей
промышленности.
Достижение
технико-
экономической
независимости
Создание
мощной
оборонной
промышленности

Особенности сталинской индустриализации:
1. Сжатые сроки.
2. Высокие темпы.
3. Развитие тяжелой промышленности в ущерб легкой.
4. Осуществление индустриализации за счет
    внутренних источников накопления:
Высокие налоги с населения.
Займы государства у населения.
Коллективизация.
Государственная монополия на внешнюю торговлю.
Доходы с легкой промышленности.
Бесплатный труд заключенных ГУЛАГа.
Самоотверженный труд советских людей
       (стахановское движение).

Социализм предусматривал
планирование экономики.
Пятилетка – пятилетний план
социально-экономического и политического
развития СССР, утверждаемый съездами
Советов, позднее съездами партии.
Первая пятилетка -
1928-1932
Вторая пятилетка -
1933-1937

СССР
превратился
в мощную
индустриальную
державу.
1928-1932 гг. – Первая пятилетка
См. документ № 1
стр. 172
Задачи:
Увеличить промышленное производство на
180%, сельскохозяйственное – на 55%.
Тяжелая промышленность должна была
развиваться опережающими темпами –  230% за 5 лет.
3. Сталин выдвинул идею «Великого скачка» -
за 5-10 лет догнать Запад, ушедший вперед
в своем индустриальном развитии на 50 – 100
лет.
Документ № 1  стр. 172
В феврале 1931 г. И. В. Сталин заявил:
«Нельзя снижать темпы! Наоборот, по мере сил и возможностей их надо увеличивать... Задержать темпы — это значит отстать. А отсталых бьют. Но мы не хотим оказаться битыми. История старой России состояла, между прочим, в том, что ее непрерывно били за отсталость... Мы отстали от передовых стран на 50—100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут».
Чем обосновывал Сталин необходимость ускоренного развития промышленности?
Оцените характер его аргументов.
Какие соображения лежали в их основе — экономической или политической целесообразности?
Результаты первой пятилетки:
Планы пятилетки не были выполнены,
НО были построены:
Днепрогэс, Магнитогорский металлургический комбинат, угольные шахты в Донбассе и Кузбассе, Сталинградский и Харьковский тракторные заводы, Московский автомобильный завод, ГАЗ;
Открыто движение по Туркестано-Сибирской железной дороге;
 Созданы новые отрасли: автотракторная, авиастроительная, химическая.
В.Дени, Н.Долгоруков.
Первый пятилетний план.
Плотина
Днепрогэс.
Я. Ромас.
Утро Первой
Пятилетки.
Социальные проблемы первой пятилетки:
Проблемы:
Нехватка рабочей силы.
Нехватка инженерно-технических кадров.
Высокие налоги с населения.
Рост цен на товары
Инфляция
Обнищание народа
Как решали:
Ликвидация безработицы, закрытие бирж труда (1930 г.)
Рост числа высших и средних технических учебных заведений.
Использование труда заключенных (1930 г. - создание ГУЛАГа)
См. документ № 2
стр. 172
Документ № 2 стр. 172
Председатель ВСНХ Г. К. Орджоникидзе рассказывал о пуске Сталинградского тракторного завода:
«Мы взяли лучшие станки и машины для тракторостроения; но как же теперь получить трактор? Мы долгое время ходили вокруг этих станков... сколько мы мучились, чтобы освоить эту новую технику...  Летом  выпустили трактор,  затем  прошло 4—5 месяцев — ни одного трактора никак не могли выдать, ни деталей не можем сделать, ни собрать не можем».
Составьте перечень причин, которые затрудняли немедленный выпуск продукции на новых заводах. Учитывайте экономические, социальные, политические, культурные факторы.
1930 год – создание ГУЛАГа
(Главное управление лагерей)
Политические
репрессии
1920-1930-х гг.
Раскулачивание
Борьба с
вредительством
Политические
репрессии
и репрессии
в армии
Депортация
народов

Шахтинское дело.
Шахтинское дело — открытый процесс, состоявшийся в 1928 г. в Донбассе. 53 инженера и руководителя обвинены в умышленном вредительстве, создании подпольной вредительской организации. 11 человек приговорены к расстрелу.
Дело Промпартии.
В 1930 г. состоялся открытый процесс по делу «Промпартии», государственным обвинителем на котором был назначен прокурор Крыленко (расстрелян в 1937). Обвиняемыми в основном являлись представители так называемой «буржуазной интеллигенции», которым вменялся саботаж индустриализации СССР, сотрудничество с иностранными разведками, подготовка иностранной военной интервенции в СССР.
Дело Трудовой крестьянской партии.
Дело так называемой «контрреволюционной эсеровско-кулацкой группы Чаянова — Кондратьева» состоялось также в 1930 году. Обвиняемым вменялся саботаж в области сельского хозяйства и индустриализации.
Дело «Союзного бюро».
Открытый процесс над бывшими меньшевиками состоялся в марте 1931. Обвиняемым вменялся саботаж в области планирования хозяйственной деятельности, связь с иностранными разведками.
Начало массовых репрессий
Планы были более сбалансированными.
Возникло стахановское движение.
3.  Поощрение массового энтузиазма сочеталось
с ужесточением административных мер:
принуждение к государственным займам,
введение паспортной системы в 1932 г.,
введение трудовых книжек в 1938 г.,
жестокие наказания за прогулы и опоздания.
3. Были построены Краматорский завод тяжелого
машиностроения, металлургические заводы «Азовсталь»,
«Запорожсталь», авиационные заводы в Москве, Харькове,
Куйбышеве. Достроены Уральский завод тяжелого
машиностроения (Уралмаш), Уралвагонзавод (Нижний Тагил) и др.
4. СССР превратился в мощную индустриальную державу.
1933-1937 гг. - Вторая пятилетка
Стахановское
движение
А. Стаханов.
в шахте
Стахановцы:
М. Мазай, Н. Изотов,
П.Кривонос,
А.Бусыгин,
П.Ангелина,
Е.Виноградова.
См. документ № 3
стр. 173
Документ № 3 стр. 173
Историк В. В. Роговин пишет:
«Уже на следующий день после рекорда Стаханова партком его шахты постановил: через два дня предоставить ему квартиру, построенную для инженерно-технического персонала, оборудовать ее за счет шахты мягкой мебелью; выделить семейную путевку на курорт и два именных места в клубе на все фильмы, спектакли, вечера. По этому примеру и на других предприятиях изобретали разнообразные привилегии для стахановцев вплоть до бесплатного обслуживания в парикмахерских».
Прокомментируйте эти факты.
Каковы были экономические и социальные последствия стахановского движения?
Итоги первых пятилеток:
За годы первых пятилеток СССР совершил гигантский рывок в своем развитии.
По абсолютным объемам промышленного производства в конце 30-х гг. СССР  вышел на второе место в мире после США.
Среднегодовые темпы роста промышленного производства были самыми высокими в мире — от 10 до 17%.
Созданный в 30-е гг. экономический потенциал позволил накануне и в годы войны развернуть многоотраслевой военно-промышленный комплекс, продукция которого превосходила лучшие мировые образцы.
СССР превратился в страну, способную производить любой вид промышленной продукции и обходиться без импорта существенно необходимых товаров.
Однако жизненный уровень населения оставался одним из самых низких среди развитых стран.
Скачок в развитии тяжелой промышленности был куплен ценой:
отставания других отраслей экономики, прежде всего легкой промышленности и аграрного сектора,
сверхцентрализации экономической жизни,
предельного ограничения сферы деятельности рыночных механизмов,
полного подчинения производителя государству,
все более широкого применения мер внеэкономического принуждения.
§ 23, вопрос № 5 стр. 172 - таблица:
Сравните индустриализацию начала ХХ века
и индустриализацию сталинскую.
Домашнее задание
Вывод:


Скачать презентацию или конспект Быт XV-XVI веков


title: Скачать презентацию или конспект Общественная жизнь. Политическая ссылка и революционное движение

extracted_text:
18.01.2012
Общественная жизнь. Политическая ссылка и революционное движение
Урок 13.
Prezentacii.com
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Центром общественной жизни губернии был город Иркутск
В нем были сосредоточены основные силы чиновников, часть из
них приехала из центральной России, имела университетское
 образование. Через Иркутск проходили пути политических
ссыльных. Ссылку здесь отбывали петрашевцы
М.В. Буташевич-
Петрашевский
Н.А. Спешнев
Ф.Н. Львов
Петраше́вцы
- осуждённые
правительством
Николая I в
1849 участники
собраний у М.В.
 Буташевича-
Петрашевского
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Первым редактором газеты «Иркутские губернские ведомости»,
которая начала выходить 15 мая 1857 г., стал Н. А. Спешнев
Ее постоянными сотрудниками были сибирские
писатели М.В. Загоскин, С.С. Пашков, В.И.
Вагин, краевед С. С. Щукин
М.В. Буташевич-Петрашевский интересовался
 историей сибирского края, культурой и
обычаями местного населения
Но больше всего его волновали социальные проблемы:
положение рабочих и крестьян, состояние образования,
произвол чиновников. Об этом он писал в своих
газетных статьях
18.01.2012
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Ф. Н. Львов занимался изучением природных богатств, выступал
перед местной интеллигенцией по вопросам химии и
возможностей ее развития на базе Усольского сользавода
Он хорошо изучил на заводе технологию
 производства соли, знал ее наиболее уязвимые
места, проанализировал положение рабочих,
как каторжан, так и вольнонаемных.
И все это было представлено в газете
Львов обследовал Алиберовский графитный
прииск, дал их описание, изучал
месторождение каменного угля на Аргуни,
читал в Иркутске публичные лекции по
химии. Опубликовал свои статьи
 и воспоминания о жизни в Сибири
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Михаил Васильевич Загоскин (1830-1904) родился в селе Узкий Луг
Черемховского района в семье священника, закончил Иркутское
духовное училище, затем Иркутскую духовную семинарию
В числе лучших учеников был направлен в
Казанскую духовную академию. Окончив ее, он
 возвратился на родину, стал работать
преподавателем истории и латинского языка в
 Иркутской духовной семинарии
В 1859 г. стал инспектором в военном училище,
а с 1873 г. преподавал словесность в
техническом училище Иркутска
В   1870 г.  была  издана его книга «Иркутск и Иркутская
губерния», которая была рекомендована для школ и училищ
в качестве учебного пособия по краеведению
18.01.2012
1. Общественная жизнь
М.В. Загоскин активно сотрудничал в газете «Иркутские
губернские ведомости», затем стал редактором газеты «Амур»,
 продолжая работать над романом «Магистр», первая часть
которого была опубликована в 1876 г.
Много усилий приложил Загоскин для
издания в Иркутске газеты «Сибирь»,
которая пользовалась большим спросом
За публикацию критических статей о
положении крестьянства он был сослан в
село Грановщина Иркутского уезда, где
 прожил последние 26 лет
Здесь он на свои средства открыл школу,
в которой в течение 20 лет обучал детей
 грамоте
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Умер М. В. Загоскин в возрасте 74 лет, похоронен на
Иерусалимском кладбище в Иркутске
Через семь лет после смерти на его
могиле  был установлен памятник.
Бронзовый барельеф писателя в
 овальном медальоне, обрамленном
лавровым венком, был выполнен
скульптором И.Н. Жуковым
Жуковский барельеф исчез, и появилась
надпись  «Здесь похоронен сибирский
писатель М.В. Загоскин»
И только в 1963 г. скульптор Б.Т. Горлач
выполнил новый бронзовый барельеф
Загоскина
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Память об учителе, писателе, публицисте и общественном деятеле
М. В. Загоскине сохранилась до настоящего времени. В 1981 г. в
Иркутске в серии «Литературные памятники Сибири» вышел
отдельный том, посвященный выдающемуся патриоту своего края
В 60-е годы в Иркутской губернии началось
 движение «областников», или
«Сибирского областничества»
В него входили Г.Н. Потанин, А.П. Щапов, С.С.
 Шашков и другие. Теоретиком движения
называли Н. М. Ядринцева
Идеи, на основе которых сформировалось
это объединение, были развиты в его книге
 «Сибирь как колония»
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Областники считали, что политика царизма направлена не на
развитие края, а на то, чтобы вывезти из Сибири как можно
больше природных богатств и получить прибыль
Н.М. Ядринцев
Такая политика превращала
 Сибирь в колонию, в
сырьевой придаток империи
Областники первыми подняли
 вопрос о запрещении
использования Сибири как
места каторги и ссылки,
доказывали необходимость
 развития местной
промышленности, оказания
материальной помощи
 крестьянству
18.01.2012
Григорий Николаевич
 Потанин (1835-1920)
Серафим Серафимович
Шашков (1841-1882)
18.01.2012
1. Общественная жизнь
Глубокий след в общественной жизни губернии оставил Всеволод
Иванович Вагин (1823-1900)
Он родился в Иркутске, окончил Омское
войсковое казачье училище. В 17 лет
возвратился в Иркутск и стал чиновником
Главного управления Восточной Сибири
Но служба чиновника его не удовлетворяла.
Он сдал экзамены на должность адвоката и
стал заниматься адвокатской практикой
Свободное время отдавал общественной и научной работе, тому,
 чтобы открыть в Иркутске городскую общественную библиотеку.
Ему удалось собрать для нее 760 книг. Библиотека стала местом
дискуссий, встреч демократической общественности города
18.01.2012
1. Общественная жизнь
В течение 18 лет В. И. Вагин избирался в Городскую думу, был
членом различных общественных комитетов благотворительного
характера, действительным членом Восточно-Сибирского отдела
Русского географического общества
Широкую известность в России принес Вагину
двухтомный труд «Исторические сведения о
деятельности графа М.М. Сперанского в
Сибири»
Современники знали Вагина как публициста, с
интересом читали его статьи в газетах,
журналах. Вагин не был равнодушным
человеком, любил свой край и людей, живущих
 в нем. Именно за это и сохраняют о нем намять
потомки
18.01.2012
1. Общественная жизнь
С 1873 г. в Иркутске стала выходить газета «Сибирь», основанная
на частные деньги. Ее редактором был военный инженер
П. Клингер
Как издатель, он имел мало опыта, и газета
очень скоро пришла в упадок. В июне 1875 г.
 ее редактором стал Вагин, а постоянными
 сотрудниками М.В. Загоскин, А.П. Щапов,
М.М. Ядринцев, Г.Н. Потанин
Цензура за газетой была строгой,
публиковать разрешалось только
материалы, не затрагивающие
социально-политических тем.
Не раз редакция подвергалась обыскам и
 арестам. Просуществовала газета до
14 июня 1887 г.
18.01.2012
1. Общественная жизнь
С 1882 г. Н. М. Ядринцев стал издавать в Петербурге сибирскую
газету «Восточное обозрение». Первоначально газета выходила
без предварительной цензуры
Ядринцев привлек к сотрудничеству
ученых, политических ссыльных,
сибирских общественных деятелей
Очень скоро «Восточное обозрение» стало
одной из лучших провинциальных газет.
В 1885 г. она имела 1300 постоянных
подписчиков
В 1888 г. Ядринцев перевел ее издание в Иркутск.
В ней стали печататься статьи и материалы Г. Н. Потанина,
М. Писарева, С. Л. Чудновского, В. Г. Богораза, Д. А. Клеменца
18.01.2012
1. Общественная жизнь
В качестве приложения к «Восточному обозрению» стал выходить
 «Литераурный сборник», сначала в четырех, а затем в двенадцати
книгах. Это была большая помощь сибирской литературе.
 «Восточное обозрение» просуществовало до января 1906 г.
В центре внимания демократической общественности были
преобразования, которые проходили во второй половине XIX в.:
отмена крепостного права, земская реформа, создание суда
присяжных, военная реформа, реформа в области образования и
многие другие.
Авторы поднимали вопросы влияния железной дороги на
сибирское общество, развития торговли, особенно в северном
Приленском районе. Но основное место на страницах печати
занимали вопросы экономического положения рабочих и крестьян,
культуры и языка коренного населения губернии.
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
Во второй половине XIX в. изменился социальный состав
 политических ссыльных и каторжан, направляемых
в Иркутскую губернию
Здесь побывали участники рабочего и крестьянского движения,
революционные демократы, польские повстанцы, народники,
деятели первых рабочих союзов, первые марксисты
В 1864 г. царское правительство осудило на 7 лет
каторжных работ с последующим  поселением в
Сибири Н. Г. Чернышевского. 2 июня он был в
Иркутске, и его отправили на Усольский
солеваренный завод
Но через 12 дней по распоряжению губернского
 начальства Чернышевского перевезли на
 Нерчинские рудники
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
Попытку освободить его в 1871 г. предпринял русский
революционер, член Генерального совета Первого
Интернационала, один из первых переводчиков «Капитала»
К. Маркса на русский язык, Герман Лопатин
Он нелегально приехал в Россию, но в
Иркутске был опознан, арестован и посажен
в тюрьму, из которой ему удалось бежать
В 1871 г. истек срок ссылки Н.Г.
Чернышевского, и он был отправлен на
поселение в далекий Вилюйский край.
Только в 1883 г. ему было разрешено
вернуться в центральную Россию
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
В 1864 г. в Иркутск был сослан известный публицист, историк и
этнограф Афанасий Прокопьевич Щапов (1830-1876)
Он родился в с. Анга Иркутской губернии,
в семье деревенского пономаря и бурятской
 крестьянки, закончил иркутскую духовную
семинарию, затем Казанскую духовную
академию, став бакалавром по кафедре русской
истории, которой вскоре стал руководить
Известность как историка и отличного лектора
привела его на кафедру русской истории в
Казанский университет
В те часы, когда лекцию читал Щапов, остальные профессора
прекращали занятия, пустели лаборатории и клиники - все
уходили послушать молодого профессора
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
В университете Щапов включился в революционную работу.
Вместе со студентами университета он участвовал в панихиде по
убитым в с. Бездна Спасского уезда Казанской губернии во время
крестьянских волнений в связи с аграрной реформой 1861 г.
Здесь он произнес речь, которая свидетельствовала о его политических
взглядах. Он сказал: «Други,  за народ убитые! Земля, которую вы
возделывали, плодами которой питали нас, которую теперь желали
приобрести в собственность и которая приняла вас мучениками в
свои недра, - эта земля воззовет народ к восстанию и свободе...
Да здравствует демократическая конституция!..»
По личному распоряжению царя Щапова арестовали и после
следствия выслали в Иркутск. Вслед за ним поехала его верная
спутница - жена О.И. Жемчугова
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
В Сибири он совершал экспедиции в Туруханский край, в
Верхоленский район, писал статьи в газеты и журналы, но
 печатали его мало, не пропускала цензура
Материальные трудности, смерть
 жены, оторванность от
университета - все это привело к
тому, что Щапов ушел из
жизни в 46 лет
Похоронен на Знаменской горе
в Иркутске. На его могиле
 поставлен памятник с надписью
 «Родина - писателю»
Памятник Афанасию Щапову
на Знаменской горе в Иркутске
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
Даже спустя годы имя опального историка, философа, писателя
было в черном списке
Было запрещено называть именем Щапова лицеи, школы и
студенческие стипендии. Лишь в 1911 г. Иркутская городская дума
постановила одну из школ именовать Щаповской. После 1917 г.
 его именем были названы улица и переулок
В конце столетия Иркутская губерния становится местом не только
политической, но и административной ссылки. И хотя считалось,
что административная ссылка была лишь предупредительной
мерой, на самом деле она была тяжелым наказанием
Предварительное заключение могло продолжаться до 2 лет,
 одиночное тюремное заключение - от 2 до 5 лет, сама ссылка - от 3
до 10 лет. До окончания строительства железной дороги ссыльных
отправляли по этапу на 5-10 месяцев
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
Жизнь ссыльных в губернии была тяжелой. Они
 ежедневно должны были отмечаться у надзирателя.
Пособия, которое они получали, не хватало даже
 на хлеб
Ссыльным приходилось наниматься на любую работу,
 чтобы обеспечить свое существование
Многие из ссыльных, имевшие образование,
занимались обучением детей, работали врачами в
 больницах и заслужили уважение жителей тех сел и
деревень, где они находились
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
В 1881 г. в Иркутске был образован народовольческий кружок.
В него входили воспитанники гимназии и представители
 иркутской интеллигенции
Руководил кружком Константин Гаврилович Неустроев,
прибывший в Иркутск после окончания Петербургского
университета
Он работал педагогом-воспитателем в мужской и женской
гимназиях. Кружок оказывал материальную помощь политическим
ссыльным, организовывал их побеги из Сибири, установил связь с
центральной организацией «Народная воля», имел свои группы
 в Верхоленске, Киренске, Балаганске, Якутске и Забайкалье
Кружковцы вели тайную переписку с
политическими заключенными иркутской тюрьмы
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
По доносу одного уголовника, знавшего о связях кружка с
заключенными, К.Г. Неустроев в 1882 г. был арестован и
 заключен в тюрьму
Однажды в камеру зашел генерал-губернатор Восточной Сибири
Д.Г. Анучин и стал его оскорблять. Возмущенный таким
поведением генерал-губернатора, Неустроев ударил его по щеке
За эту пощечину молодой учитель был предан суду и приговорен
к смертной казни
9 ноября 1883 года Константин Неустроев был расстрелян в
Иркутске. Общественность была возмущена этой казнью, считая
Анучина убийцей невинного человека. Фамилия Неустроева и
некоторые факты его биографии использовал Л. Н. Толстой
в романе «Нет в мире виноватых»
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
Александровская центрально-каторжная тюрьма, которая известна
как  «Александровский централ», начала действовать с 1873 г.
Александровский централ расположен в 70 км от Иркутска,
уже в XIX в. силами политических каторжан к нему была
 отсыпана дорога. Централ был рассчитан на 1984 места, но
фактически в нем находилось арестантов в два - три раза больше
Через Александровский централ
прошли участники народнического
 движения, революционные демократы,
 в конце века в его застенках оказались
наиболее активные представители
рабочего класса, члены политических
партий и движений
18.01.2012
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
Из крупных представителей народничества в Иркутске
отбывали ссылку М.А. Бакунин, М.А. Натансон, С.Ф. Ковалик,
П.Ф. Якубович, И.И. Попов
С 90-х годов здесь стали появляться марксисты. Одним из первых
был В. С. Голубев, активный член революционной социал-
демократической группы М.И. Бруснева
В 1885 г. сюда на три года был сослан марксист Л.Б. Красин,
затем здесь оказались руководители первых марксистских кружков
 в России М.И. Бруснев и Н.Е. Федосеев и члены Петербургского
 Союза борьбы за освобождение рабочего класса А.А. Ванеев
и Г.М. Кржижановский
Ссыльные марксисты создавали кружки и группы. Одна из
первых групп была организована в 1895 г. Л.Б. Красиным из
железнодорожных служащих
18.01.2012
2. Политическая ссылка и революционное движение
В 1898 г. в Иркутске был образован марксистский кружок
политическим ссыльным И. А. Галиным. Этот кружок получал
литературу из нелегальной библиотеки, созданной ссыльными
социал-демократами в Балаганске
При разгроме кружка была обнаружена революционная
литература в погребе бани Курбатова, в Иркутске
Революционную работу среди рабочих станции Иннокентьевской
(Иркутск II) с конца 1899 г. вел Н. Воронцов, ранее бывший
членом одного из кружков в Красноярске
В 1900-1902 годах в Иркутской губернии отбывал ссылкуЛ.Д. Бронштейн (Троцкий). За годы ссылки он побывал в
Александровской пересыльной тюрьме, оттуда был направлен на
 поселение в село Усть-Кутское Киренского уезда


Скачать презентацию или конспект Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром


title: Скачать презентацию или конспект I и II Государственные Думы

extracted_text:
I и II Государственные Думы
6 августа 1905 года Манифестом Николая II была учреждена Государственная дума как „особое законосовещательное установление, коему предоставляется предварительная разработка и обсуждение законодательных предположений и рассмотрение росписи государственных доходов и расходов“.
Разработка положения о выборах возлагалась на министра внутренних дел Булыгина, срок созыва был установлен - не позднее половины января 1906 года.
Prezentacii.com
В ст. 86 Основных законов Российской империи в редакции 23 апреля 1906: была закреплена норма «Никакой новый закон не может последовать без одобрения Государственного совета и Государственной думы и воспринять силу без утверждения Государя Императора».
Из совещательного органа, как устанавливалось Манифестом  от 6 августа 1905,  Дума становилась законодательным органом.
Проект
закона
Государственный Совет
(одобрение)
Государственная
Дума
(одобрение)
Император
(утверждение)
Приобретает силу
закона

Ни один закон в России не имеет силы  в нарушение данной схемы.

Если схема нарушена – это квалифицируется как государственный переворот

Состав 1 Государственной Думы России
Из 448 депутатов Госдумы I созыва кадетов было 153, автономистов (члены Польского коло, украинских, эстонских, латышских, литовских и др. этнических групп) — 63, октябристов — 13, трудовиков — 97, 105 беспартийных и 7 прочих.
Первое заседание Государственной думы состоялось 27 апреля 1906 года в Таврическом дворце Санкт-Петербурга (после приема у Николая II в Зимнем). Председателем был избран кадет С.А. Муромцев. Товарищами председателя - князь П.Д. Долгоруков и Н.А. Гредескул (оба кадеты). Секретарем - князь Д.И. Шаховской (кадет).
Муромцев С.А. Председатель 1-й Государственной Думы
П.Д. Долгоруков
Н.А. Гредескул
Д.И. Шаховский
Секретарь Думы
Торжественное открытие заседания Думы
Первое заседание Государственной думы состоялось 27 апреля 1906 года в Таврическом дворце Санкт-Петербурга.
Созвана согласно избирательному закону от 11 декабря 1905 года, по которому 49% всех выборщиков принадлежала крестьянам. Выборы в Первую Государственную думу проходили с 26 марта по 20 апреля 1906.
Выборы Депутатов Думы происходили не напрямую, а через избрание выборщиков отдельно по четырем куриям - землевладельческой, городской, крестьянской и рабочей.
Для первых двух выборы были двухстепенные, для третьей - трехстепенные, для четвертой - четырехстепенные.
РСДРП, национальные социал-демократические партии,  Партия социалистов-революционеров и Всероссийский крестьянский союз объявили выборам в Думу первого созыва бойкот.
по землевладельческой курии — быть владельцем от 100 до 650 десятин земли в зависимости от местности, иметь недвижимую собственность стоимостью не менее 15 тыс. рублей.
по городской курии — быть владельцем городской недвижимости и торгово-промышленных заведений, квартиросъемщиком или служащим.
по крестьянской курии — иметь домовладение;
по рабочей курии — быть рабочим предприятия с не менее 50 рабочими мужского пола.
Не мели избирательных прав:
батраки,
поденщики,
 женщины
солдаты, матросы,
ремесленники
бродячие инородцы
состоящие под опекой
Лица моложе 25 лет
иностранцы
Полномочия Государственной думы
Полномочия Государственной думы и определение её места в системе органов власти
разработал

На основе:
Манифеста «Об учреждении Государственной думы»
«Положением о выборах в Государственную Думу» от 6 августа 1905.
 «Сводом основных государственных законов» от 23 апреля 1906.
Законом от 20 февраля 1906 года, регулирующим порядок работы Думы
Волостной сход
Уездный сход
Уездный сход
Уездный сход
Уездный сход
Уездный сход
Уездный сход
Волостной сход
Уездный сход
Уездный сход
Уездный сход
Волостной сход
Уездный сход
Уездный сход
Губернский сход
ДУМА
I ступень
II ступень
III ступень
IV ступень
Первая дума проработала 72 дня. Обсуждались 2 проекта по аграрному вопросу:
от кадетов (42 подписи)
от депутатов трудовой группы Думы (104 подписи).
Предлагали создание государственного земельного фонда для наделения землей крестьянства.
Кадеты хотели включить в фонд:
 казенные,
удельные,
монастырские,
часть помещичьих земель.
Выступали за сохранение образцовых помещичьих хозяйств и отчуждение за рыночную цену той земли, которая сдается ими в аренду.
Трудовики требовали для обеспечения крестьян
отвести им участки по трудовой норме за счет : казенных,
удельных,
монастырских
частновладельческих земель, превышающих трудовую норму,
введение уравнительно-трудового землепользования,
объявления политической амнистии,
ликвидации Государственного совета,
расширения законодательных прав Думы.

объявляла недопустимым принудительное отчуждение земли.
Отказывала депутатам в требовании даровать политическую амнистию и расширить прерогативы Думы и ввести принцип ответственности перед ней министров.
13 мая появилась правительственная декларация, которая:
Развитие событий:
Дума
Решение о недоверии правительству и  его замене
немедленное и полное уничтожение частной собственности на землю и объявление ее со всеми недрами и водами общей собственностью всего населения России.
Эсеры выдвинули «проект 33»
Правительство
8 июля 1906 Царское правительство под предлогом, что Дума не только не успокаивает народ, но еще более разжигает смуту, распустило ее.
Выборные от населения, вместо работы строительства законодательного, уклонились в не принадлежащую им область и обратились к расследованию действий поставленных от Нас местных властей, к указаниям Нам на несовершенства Законов Основных, изменения которых могут быть предприняты лишь Нашею Монаршею волею, и к действиям явно незаконным, как обращение от лица Думы к населенно.Смущенное же таковыми непорядками крестьянство, не ожидая законного улучшения своего положения, перешло в целом ряде губерний к открытому грабежу, хищению чужого имущества, неповиновение закону и законным властям.
Но пусть помнят Наши подданные, что только при полном порядке и спокойствии возможно прочное улучшение народного быта. Да будет же ведомо, что Мы не допустим никакого своеволия или беззакония и всею силою государственной мощи приведем ослушников закона к подчинению Нашей Царской воле. Призываем всех благомыслящих русских людей объединиться для поддержания законной власти и восстановления мира в Нашем дорогом Отечестве.
В манифесте также было объявлено о проведении новых выборов по тем же правилам, что и в I Государственную думу.
6 (19) июля 1906 вместо непопулярного И. Л. Горемыкина председателем Совета министров был назначен решительный П. А. Столыпин (сохранивший к тому же пост министра внутренних дел). 8 июля последовал указ о роспуске Государственной думы, этот шаг в манифесте от 9 июля объяснялся так:
Государственная дума II созыва работала с 20 февраля по 2 июня 1907 года (одну сессию).
По своему составу она была в целом левее первой, так как в выборах участвовали социал-демократы и эсеры. Созвана согласно избирательному закону от 11 декабря 1905 г. Из 518 депутатов было: социал-демократов — 65, эсеров — 37, народных социалистов — 16, трудовиков — 104, кадетов — 98 (почти вдвое меньше, чем в первой думе), правых и октябристов — 54, автономистов — 76, беспартийных — 50, казачья группа насчитывала 17, партия демократических реформ представлена одним депутатом.
Председателем был избран кадет Ф. А. Головин. Товарищами председателя - Н.Н. Познанский (беспартийный левый) и М.Е. Березин (трудовик). Секретарем - М.В. Челноков (кадет).
Кадеты продолжали выступать за отчуждение части помещичьей земли и передачу ее крестьянам за выкуп. Крестьянские депутаты настаивали на национализации земли.
1 июня 1907 премьер-министр Столыпин обвинил 55 депутата в заговоре против царской семьи. Дума была распущена указом Николая II от 3 июня (Третьеиюньский переворот).
Головин Ф.А