title: Скачать презентацию или конспект Environmental pollution

extracted_text:
Environmental pollutionЗагрязнение окружающей среды
Industry main consumer of the majority of natural resources and the main pollutant of environment influencing all spheres of a geographical cover.
Промышленность -  главный потребитель большинства природных ресурсов и главный загрязнитель окружающей среды, воздействующий на все сферы географической оболочки.
The branches which are most polluting environmentОтрасли, наиболее загрязняющие окружающую среду
Environmental problems of industrial productionЭкологические проблемы промышленного производства
Obezleseniye;
Oil pollution of the World Ocean;
Loss of an acid precipitation;
Industrial and city pollution of the atmosphere;
Burial of radioactive waste at the World Ocean;
Carrying out tests of the nuclear weapon;
Technogenic catastrophes;
Pollution of the rivers;
Обезлесение
Нефтяное загрязнение Мирового океана
Выпадение кислотных осадков
 Промышленно-городское загрязнение атмосферы
Захоронение радиоактивных отходов в Мировом океане
Проведение испытаний ядерного оружия
Техногенные катастрофы
Загрязнение рек
The dirtiest regions of the worldНаиболее грязные регионы мира
                           Сonclusion
In spite of the fact that manufacturing industry of the world is a source of our welfare, it at the same time is also the main pollutant of the environment, that Wednesday which is for us the main source of life and breath.
It means that further development of the industry around the world should submit to laws of rational environmental management, and placement of the new enterprises should be exposed to thorough geographical examination.
	Несмотря на то, что обрабатывающая промышленность мира является источником нашего благосостояния, она одновременно является и главным загрязнителем окружающей среды, той среды, которая является для нас основным источником жизни и дыхания.
	Это значит, что дальнейшее развитие промышленности во всем мире должно подчиняться законам рационального природопользования,  а размещение новых предприятий должно подвергаться тщательной географической экспертизе.
ВЫВОД


title: Скачать презентацию или конспект My favourite animal

extracted_text:
Мое любимое животное,5 класс,6 урок по теме.
Васильева Римма Емельяновна
МОУ СОШ №3 г.Йошкар- Ола,
2007г.

5klass.net
Цель урока: обобщить изученный материал по теме
Задачи:
Обучающие: научить  описывать любимое животное, используя модальные глаголы can, can’t; рассказывать о своем любимом животном, при помощи новых слов;
Развивающие: развивать навыки чтения, говорения; развитие творческих способностей, развивать внимание и память;
Воспитательные: воспитать уважение  друг к другу, формировать у детей любовь и уважение к животным и желание заботиться о них.
Оборудование
ТСО (аудио кассета), картинки с изображением животных, карточки для описания животных.
Ход урока
Организационный момент-2 мин.
Разминка- 5 мин.
Сочинение своего четверостишья, используя образец- 5 мин.
Повторение ранее изученных слов по теме- 3 мин.
Игра «Отгадайка»- 4 мин.
Изучение новых слов-5 мин.
Чтение текста-образца( описания любимого животного)-4 мин.
Описание картинки по образцу- 4 мин.
Работа на карточках-6 мин.
Обобщение урока-1 мин.
Домашнее задание-1 мин.

Организационный момент
Сообщение темы и цели урока и чему должны научиться на данном уроке.

Разминка
Стихотворение на повторение звуков:

I’ve got a pet
It’s a cat.
His name is Fred
I love my cat.

Сочинение своего четверостишья, используя образец
Использовать слова dog, Rex
Повторение ранее изученных слов по теме
can, can’t, fast, long, short, sharp, ugly, beautiful, dangerous, funny, hippo, penguin, giraffe, wild, domestic.
Игра «Отгадайка»
It can run and jump.
It hunts small animals.
It lives in Russia and in the forest.
What is it?

It’ a tiger.

Изучение новых слов
Head, neck, nose, eyes, ears, fang.
Чтение текста по образцу
My favourite animal is a crocodile. It is a wild animal. It is big and green. It has got big eyes, a long nose. Crocodiles have got short legs, sharp teeth and a long tail. They live in Africa, in water. Crocodiles hunt small animals. They can run and swim, but they can’t jump and fly. I like crocodiles.

Описание животного по образцу
Учащимся дается картинка с изображением домашнего животного и они попытаются описать его, используя текст.

Самостоятельная работа на карточках
Учащиеся получают карточки с изображением какого-то животного и они описывают его на карточке.

Обобщение урока
Учитель рассказывает чему научились на уроке, что узнали нового.
Ставит отметки учащимся.

Домашнее задание
Описать свое любимое животное.
Выучить новые слова.


title: Скачать презентацию или конспект Рәвеш-мөстәкыйль сүз төркеме

extracted_text:
Рәвеш-мөстәкыйль сүз төркемеБашкады: Айдарова АлсуҖитәкчесе: Рәсүлева Э.Р.

 Рәвеш сораулары
Грамматик үзенчәлеге-
Төрләнми
Рәвеш дәрәҗәләре
Артыклык дәрәҗәсе       Чагыштыру дәрәҗәсе

Рәвеш төркемчәләре


title: Скачать презентацию или конспект Russian and English tea traditions

extracted_text:
The Tradition of Tea Drinking.
in Great Britain and in Russia.

Carried out by Vasilieva Alina     (14 th years old)           form 9 «A»

Municipal Budget Establishment
Secondary School № 1
Pavlovo Nizhegorodskaya oblast
The aim of my work is:
studying tea drinking traditions in England and in Russia.
Hypothesis:
   tradition of tea drinking is important for both our countries.
Method:
   I want to compare English and Russian traditions of tea drinking. I’m going to ask my classmates and teachers about their   habits of tea drinking.
Tea in England.
     English tea drinking traditions have a long history. Tea was brought to England in the seventeenth century by a Portuguese princess, who married king Charles II of England, and has been popular in the country ever since.  However from the 18th century tea began to be used by the common people too, thanks to tea-smuggling in Cornwall. Tea was brought in illegally.

       Traditional tea time in English is late afternoon, when world-famous 5 o’clock tea is served. Five o’clock tea is a ceremony, a work of art.  But tea is also drunk in the morning and during the day because the English believe it to be healthy and refreshing.
      Tea is drunk with milk, usually from china cups
Tea in Russia.
   Tea is a part of Russian culture.  82% of the Russians drink tea daily. An important aspect of the Russian tea culture is a Samovar, a symbol of hospitality and comfort .
   Tea in Russia was introduced in 1638.

Tea in Russia.
   Tea is drunk with lemon,аnd sugar or jam.Traditionally, black tea is the most common tea in Russia, but green tea is becoming more popular.
The difference of tea traditions in England and in Russia
Attitude to tea. Interviewing teachers

Attitude to tea. Interviewing students
Tea proverbs and idioms.
1. Husband's tea.

2. Reading the tea-leaves.

3. Not for all the tea in China.
4. Easy as tea-drinking.
5. Make the cup run over.

6. My cake is dough.
7. Kiss the cup.
1. Очень слабый чай, «водичка».
2. Гадание на кофейной гуще.
3. Ни за какие коврижки.

4. Пустяковое дело.
5. Переполнить чашу терпения.
6. Моё дело плохо.
7. Пригубить чашку (шутл.).
Russian proverbs about tea.
Чай попил - орлом летаю, водку пью - свиньёй лежу.
За чаем не скучаешь – по три чашки выпиваешь.

Чай не пить – на свете не жить.
Самовар кипит – уходить не велит.
Пей чай – удовольствие получай.
Выпей чайку – позабудешь тоску

Conclusion.
    People from different countries   like tea. They follow their own traditions of tea drinking and try to keep their traditions.
Tea is tasty, aromatic, useful !
Resources:
Майол Энтони, Милстед Дэвид. «Эти странные англичане»,Эгмонт, Россия Лтд, 1999
Налбандян Зураб «Чаепитие у королевы. В начале XXI века» в Британии», Время 2007
Офф Хайнц «Инструкция АО применению», Аякс пресс, 2006http://narody.ru/video-topiki-dlya-shkolnikov-tea.html
http://en.wikipedia.org/wiki/Russian_tea_culture
http://www.shopsamovar.com.ru/trad.html
http://www.russianteacompany.com/russian_tea_history.php
http://www.teafestival.ru/statiy/page3.php


title: Скачать презентацию или конспект Как написать эссе на немецком языке?

extracted_text:
Как написать эссе на немецком языке?
Методические рекомендации для студентов СПО

преподаватель немецкого языка,
к.п.н. Шубнякова В.А.
СПб ГБПОУ «Пожарно-спасательный колледж
 «Санкт-Петербургский центр подготовки спасателей»

Аргументированное эссе – это небольшое сочинение-рассуждение, написанное на спорную тему.
Эссе защищает некий тезис, относительно которого возможно привести доводы «за» и «против».
Цель написания эссе: Высказать и доказать свое мнение, убедить аудиторию в определенной точке зрения и склонить ее на свою сторону. При этом большое внимание уделяется критике противоположной позиции.

Что такое эссе?

Вначале мы внимательно читаем тему и проверяем, каких аргументов требует данная тема: аргументов общего характера или есть возможность высказать свое собственное мнение.
Затем обдумываем содержание, полноту выполнения задания.
При планировании эссе с аргументацией “за” и “против” располагаем материал в четырех абзацах.

Подготовка к написанию

1. Вступление (постановка проблемы).
2. Аргументы “за”.
3. Аргументы “против”.
4. Заключение.

Структура эссе
Вступление  (постановка проблемы)
Первый абзац – вступление – включает в себя несколько предложений, которые представляют тему и выражают ее двойственный характер.

Можно использовать следующий языковой материал:

Man sagt, dass… — Говорят, что ...
Laut (der Verfassung)…,  — По (Конституции) ...
Nach den Worten von … — По словам ...
Es ist sehr interessant, … — Интересно, ...
Es ist eine gute Frage, (ob)… — Это хороший вопрос, ...

Вступление – постановка проблемы

Работая над аргументами, помним, что аргументы “за” и “против” пишем в отдельных абзацах.

(+):
Ich verstehe mich gut mit meinen Eltern.
Sie lieben mich.
Sie helfen mir immer, wenn ich Hilfe brauche.
Dabei akzeptieren sie meine Meinung.
Dazu geben sie mir genug Taschengeld.
Außerdem verbringen wir viel Zeit zusammen.
Ich würde sogar mehr sagen: meine Eltern sind meine Freunde.

Основная часть эссе
(-):
Die Erwachsenen können die Jugendlichen nicht verstehen.
Dabei meinen sie, dass die meisten Jugendlichen nur Spaß vom Leben haben wollen.
Dazu sind sie oft zu autoritär.
Außerdem akzeptieren sie nie die Meinung ihrer Kinder.
Ich würde sagen, die Menschen haben zu wenig Liebe zueinander.

Для введения контрастирующих аргументов используются следующие союзы и союзные слова: aber, andererseits, trotz (G.), trotzdem, obwohl, im Gegensatz zu.

Основная часть эссе

В последнем абзаце следует обобщить высказанное и сделать заключение: снова пишем предложение, отражающее противоречивость темы, но в то же время, дающее надежду на нахождение компромисса. Если тема позволяет, здесь четко можно выразить свое мнение.

Используем выражения: zum Schluss, im Ergebnis, also, im großen und ganzen, zusammengefasst.

Заключение эссе

•	Структуры предложений должны быть сложными.
•	Постарайтесь использовать больше безличных предложений.
•	Не употребляйте сокращений (z.B., usw).
•	Давайте примеры, где возможно.
•	Соблюдайте правила орфографии и пунктуации.
•
Полезные советы
Составьте сложные предложения с союзами (und, denn, sondern, aber, oder, weil, daß, obwohl и так далее). Изменяйте структуру предложения. Используйте обратный порядок слов.
•	Используйте как можно больше наречий времени Время выражений (manchmal, letztes Jahr, in einem Jahr, vor vielen Jahren), выражения собственного мнения (meiner Meinung nach...) и выражения вероятности (wahrscheinlich, hoffentlich, vielleicht ...).
•	Во вступительной или заключительной части задавайте прямые или косвенные риторические вопросы (например, Warum ist das wichtig?).

Полезные советы
Прежде чем вы начнете писать эссе, прочитайте внимательно задание. Ваш текст должен быть логически выстроен. Если он имеет ясную структуру, то и читатель быстрее поймет, о чем идет речь. На экзамене это также оценивается.

Еще до начала работы представьте себе составные части текста:
•	Вступление: переформулировать тему из задания.
•	Основная часть: привести несколько аргументов «за» и «против».
•	Заключение: собственный опыт и собственное мнение.

Полезные советы
Вступление – это тема, переданная другими словами. Учись перефразировать тему. Используй синонимичные конструкции, либо другие грамматические конструкции, либо изложи тему своими словами. Необходимо также пояснить, для кого и почему эта тема имеет значение.

Продумайте, как можно улучшить черновой вариант. Добавьте прилагательные (включая сравнительные и превосходные степени), наречия, описательные фразы. Используйте синонимы, модальные глаголы, говоря о том, что может или должно произойти; используйте сослагательное наклонение. Все эти приемы разнообразят вашу письменную речь, сделают ее более красочной и интересной. При написании эссе не стоит употреблять заумные слова, которые Вы увидели в словаре и никогда не используете.

Важно! Понимайте все слова, которые Вы пишете. Ваше эссе должно быть Вашим — то есть, написанным так, как бы Вы рассказали о себе. Используйте глаголы - синонимы, прилагательные и наречия - это разнообразит Ваш язык, сделает его живым и ярким. И успех Вам обеспечен!

Was ist eigentlich Freundschaft? Was versteht man unter diеsem Begriff?
Im großen und ganzen ist diese eine enge Beziehung zwischen zwei oder mehreren Menschen, die sich miteinander gut verstehen und etwas Gutes für einander empfinden.
Aber hier ist wichtig zu merken, dass es Freunde und Bekannte gibt. Und das ist nicht dasselbe. Leider verwechseln viele Menschen diese Dinge.

Образец эссе на немецком языке
Meiner Meinung nach, ist eine richtige Freundschaft ein vollkommenes Verständnis, wenn man sich mit einem Blick versteht, ohne etwas zu sagen.
In der richtigen Freundschaft reicht das eigentlich aus, man braucht keine Gemeinsamkeiten zu haben, obwohl das mit der Freundschaft damit nur besser werden kann. In dieser Situation sprechen wir dann von der Bekanntschaft, wenn den beiden gleiche Idee oder ein ähnliches(gleiches) Hobby verbindet.
 Es ist nicht zu erklären, warum man sich von einem Menschen angezogen fühlt: man hat zwar verschiedene Interesse, Eigenschaften, Sozialstand, aber trotzdem fühlt man sich mit derjenigen wohl. Das nennt man eine richtige Freundschaft.

Образец эссе на немецком языке
Ich denke, dass es keine bestimmte Charakterzüge eines richtigen Freundes gibt. Schließlich sind wir alle nicht perfekt und können das nicht von den anderen fordern. Aber ein Freund soll immer hilfsbereit und verständnisvoll sein. Das ist das Einzige, was man braucht.

Glücklicherweise, kann ich bestimmen, dass ich viele Freunde habe. Manche von denen sind auch richtige. Wir haben immer viel zu tun: gehen ins Kino, ins Theater, in die Disco, machen Ausflüge und auch große Reisen. Wir haben ein buntes Leben. Manchmal sitze ich mit meiner Freundin im Park und unterhalte mich einfach mit ihr über unterschiedliche Dinge.

Zum Schluss kann ich sagen, dass alles in der Freundschaft von den beiden Menschen abhängt. Man muss alles Mögliche tun, damit eine Beziehung lange hält und dass dein Freund sich dabei auch wohl fühlt.

Образец эссе на немецком языке
       Спасибо за внимание


title: Скачать презентацию или конспект Norway

extracted_text:
Norway

Norway is located in Europe.
It is bordered by Sweden, Finland and a tiny bit of Russia.
It is surrounded by the Norwegian Sea and the North Sea.
The capital of Norway is Oslo.
Norway is characterized by high plateaus and mountains separated by valleys. The coast is very jagged.

.
What do the Houses look like?
Norway, has always taken pride in its harmony with nature instead of conquering it.
Houses with their roofs looking like small meadows may seem a little strange in these modern times, but until the late 19th century, turf roofs were the most common type of roofs in rural Norway.

Many advantages such roofs:
- They are completely harmless.
They are very warm.
They do not leak water.
They are very durable.
They fit perfectly into the natural landscape.
Еcology
Norway has long tried to portray itself as one of the most environmentally responsible states.
The main wealth of the country - the unique landscapes of hills and valleys, clean water and silence. The country has 18 nature reserves.
In the north and mountains are reindeer, polar fox, polar hare, wolf, wolverine, seals, walruses, and polar bears. In the south, are moose, deer, fox, and otter.


title: Скачать презентацию или конспект Фразовый глагол «run»

extracted_text:
Make friends with a new phrasal verb
to run
Учитель английского языка
МБОУ СОШ №12 г. Волжского
Малюгина Светлана Семёновна
Phrasal verb “to run”
to run away/off
When I gave him the news, he ran off at once.
убегать, удрать

to run down
    а) останавливаться
        (о механизмах)

The clock has run down and will stop if not wound.
to run down
He is always running down his sister.
b) говорить с пренебрежением
to run in
Run in and see me this evening.
заглянуть, забежать, зайти в гости
to run out
The cage was open and the monkey ran out.
выбежать
to run out
The money has run out.

кончаться, иссякать
to run out
His patience has run out.
кончаться, иссякать
to run over
Be careful! Don’t run over the dog!

A small kitten was run over by the train.
переехать, задавить
to run over
I forgot to turn off the tap and the water ran over (the sink).
литься через край, убежать
Match the phrasal verb with its definition:

Do ex. 34 in your  student’s book and check yourself!
over
out
in
out
out
over
away/off
down
in/out
over.

Describe the picture using the phrasal verb:
We have … … of milk. Go and buy it, please!
Describe the picture using the phrasal verb:
At nights cars often … … small animals.
Describe the picture using the phrasal verb:

 The detective warned the thief not to …  … .
Describe the picture using the phrasal verb:
They're always … me … and I am sick and tired of it.
Describe the picture using the phrasal verb:
My money has … … . I can’t buy this dress!
Describe the picture using the phrasal verb:
The bathwater is …ing …!
Do ex. 67 (a) in your  student’s book and check yourself!
Everybody ran out of the burning building.
The poor kitten was run over by the car.
Our time is running out.
We have run out of apples. Buy a kilo on your way home.
The granny opened the door and the puppy
      ran  into the hall.
Let’s run in to see your relatives today.
The clock has run down.
This boy is always running me down.

Test yourself!
Variant I
Can you get some coffee from the shops; I'm afraid we've run ... .
 Joan ran ....... from home after an argument with her parents.
The robbers ran ...... when the police arrived and haven't been caught yet.
My boss is always running … my work.
Ben's depressed because his best friend ran … with his girlfriend.
You've poured so much juice into the glass that it has run … .
I can't finish printing the document, I ran … of paper.
The news report alerted that a tiger has ran …. from the zoo.
She is always running … her son’s wife.
Test yourself!
Variant II
We haven't got much A4 paper left for the photocopier; we're running ... .
Slow down, you might run someone … .
We ran … of shampoo so I had to wash my hair with soap.
The child ran … from home and has been missing for three days.
I accidentally ran … your bicycle in the driveway.
You won't be able to use my CD player, the batteries have run … .
The driver didn't see the cat and ran … it.
Can you  buy some sugar from the shop? We’ve run … .
The robbers had run … before the police arrived.
I ran … to see an old friend the other day.
Check yourself!
Variant I
over
out
away
away/off
down
away/off
over
out
away
down
Variant II
out
over
out
away
over
out
over
out
away/off
in
Quiz:
1.  run away
Mario was surrounded by a gang of young guys looking for a fight, but they ran away when they saw
a) his sneakers
b) his tattoos
c) his gun

Quiz:
2. run away
Kelly has run away again, so her parents are
a) very worried about her
b) very proud of her
c) very happy for her

Quiz:
3. run away from
 My friend Gary has spent his life running away from his problems. He should learn to
a) ignore them
b) escape them
c) solve them

Quiz:
4. run out (of)
If you have run out of sugar, you need to
a) go after it
b) use it up
c) get some more

Quiz:
5. run down
 Larry is always running his brother Ken down. No matter what Ken does, Larry says
a) it's terrible
b) it's great
c) it's not too bad

Quiz:
6. run over
Rodney nearly ran over an old lady while he was
a) washing his car
b) driving his car
c) filling up his car

Список использованных источников:
Убегающий мужчина
http://cs403619.vk.me/v403619474/b412/zpppBjPkwik.jpg
Изображение часов
 http://images.otto.de/asset/mmo/formatz/7427201.jpg
Мужчина, пренебрегающий женщиной
http://img.khleeg.com/imgcache/2013/05/52808.jpg
Ёжик зашёл в гости
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0//53/552/53552598_examzenyakina_irina.jpg
Обезьянка на клетке
 http://zoo.rin.ru/zoonews/4398.jpg
Пустой кошелёк
http://totul.md/upfiles/news/foto/786710001388660643.jpg
Разгневанный тренер колледжа
http://www.rtkorr.com/imgs-news/author/2010/11/3/2303129427700.jpg
Собака, бегущая перед автомобилем
 http://www.laughroulette.com/wpcontent/uploads/2013/02/animals-dog-Walking-in-Front-of-a-Car.jpg

Список использованных источников:
Вода в раковине льётся через край http://domdlyvas.ucoz.com/_ph/5/2/315635210.jpg
Пустые бутылки из-под молока http://ic.pics.livejournal.com/doroqa/34829886/57849/57849_600.jpg
Машина на ночной дороге
http://cs11366.vk.me/u55804895/-14/x_9120c9bb.jpg
Вор убегает от детектива
http://news2000.com.ua/ni/1/18/187730/default.jpg
Ссорящиеся взрослые
http://help4family.ru/wp-content/uploads/2013/07/voprosy-3-1.jpg
Женщина с пустым кошельком
http://www.kristeligtdagblad.dk/modules/xphoto/cache/21/334421_656_700_0_0_0_0.jpg
Потоп в ванной комнате
http://toogeza.com/wp-content/uploads/2006/11/potop.jpg

Keys to the task: “Describe the pictures”
We have running out of milk.
At night cars often run over small animals.
The detective warned the thief not to run away.
They’re always running me down and I am sick and tired of it.
My money has run out. I can’t buy this dress.
The bathwater is running over!
Keys to the quiz:
1) c
2) a
3) c
4) c
5) a
6) b


title: Скачать презентацию или конспект Friedrich Schiller.

extracted_text:
Friedrich Schiller

Friedrich Schiller wurde am 10. November 1759
in Marbach am Neckar geboren.
Eine Präsentation zum 250. Geburtstag des Großen Schriftstellers
Geburtshaus
Schillerdenkmal in Jena
Weg nach Marbach
Am 10. November 1759 kam Schiller in Marbach zur Welt – und ist bis heute der berühmteste Sohn der Stadt. Touristenströme ziehen jedes Jahr durch sein Geburtshaus und das Schiller-Nationalmuseum. In der kleinen Stadt am Neckar ist Schiller einfach überall präsent.
Schiller lebt!
- In Marbach begegnet man ihm
auf Schritt und Tritt

Schillers Geburtsstadt :
1859, zum 100. Geburtstag des Nationaldichters, kaufte der örtliche Schiller-Verein sein Geburtshaus und richtete darin eine Gedenkstätte ein.
Marbach (1759 - 1764)
Geburtshaus
Nationalmuseum
Friedrich Schiller (1759 – 1805) – einer der bedeutendsten Klassiker der deutschen Literatur, Dichter und Dramatiker.
Mit 13 Jahren ging er auf die Karlschule (eine Militärschule), wo er 8 Jahre studierte.
Die Disziplin in dieser Schule war sehr streng, hier musste Schiller Medizin studieren, aber er interessierte sich für Literatur und Geschichte.
In seinem ersten Drama „Die Räuber „ protestierte Schiller gegen Tyrannei und Despotismus.
1784 schrieb Schiller sein Drama „Kabale und Liebe“.
1783 – 1785 ist Schiller Theaterdichter; schloss 1794 Bekanntschaft mit Goethe.
Neben Lyrik (Balladen, z.B. „Handschuh“ schrieb er Tragödien  „Maria Stuart“, „Wilhelm Tell“, „Don Karlos“, „Die Jungfrau von Orleans“.
Schiller war Professor der Geschichte an der Universität Jena, die jetzt seinen Namen trägt.

Friedrich Schiller
Im neuen Auditorium angekommen, spricht Schiller zum Thema:
"Wozu und zu welchem Ende studiert man Universalgeschichte?"
Die Antwort in einem Satz: Um die Zivilisation verstehen und  zu können.
Gemälde der Universität Jena:
Schiller auf dem Weg zur Antrittsvorlesung
Schillers erster Auftritt als Professor
Schillers Wohnhaus. Hier lebte Schiller bis zu seinem Tode. Er unterrichtete an der Universität
in Jena. Als Schiller starb, kamen Tausende Studenten nach Weimar, um von dem
grossen Dichter Abschied zu nehmen. Er war bei der Jugend sehr beliebt.

Gesellschaftszimmer
Schillersarbeitszimmer
Schreibtisch
Das Schillerhaus in Weimar
Weimar (1799 - 1805)
In dieser Stadt wurde Schiller zum Klassiker. Das hat ihn harte Arbeit gekostet:  kurz vor seinem Tod konnte er sich sogar ein repräsentatives Haus leisten.
Versucht das Gedicht „Hoffnung“ ausdrucksvoll vorzulesen
            Hoffnung
       (F. Schiller)
Es reden und träumen die Menschen viel
von besseren künftigen Tagen.
Nach einem glücklichen, goldenen Ziel
sieht man sie rennen und jagen.
Die Welt wird alt und wird wieder jung,
Doch der Mensch hofft  immer Verbesserung.
                                                                                Надежда
                                                                                (А. Фет)
                                                                                Надеются люди, мечтают весь век
                                                                                Судьбу покорить роковую,
                                                                                И хочет поставить себе человек
                                                                                Цель счастия, цель золотую.
                                                                                За днями несчастий дни счастья идут,
                                                                                А люди всё лучшего, лучшего ждут.
Nennt den Satz, in dem der Hauptgedanke des Gedichtes formuliert ist.
Friedrich Schillers Werke
Schillers Räuber - nur ein Stück für große Theaterbühnen?
Das "Theater Rampe" und Studenten der Staatlichen Hochschule
für Musik  Kunst in Stuttgart hatten keine Angst
vor dem wortgewaltigen Fünfakter. Sie setzten "Die Räuber"
als Miniaturdrama mit bunten Playmobilfiguren in Szene.
Ein freies Leben führen wir,Ein Leben voller Wonne.( Aus: "Die Räuber" )
Schillers Revolutionsstück: kurz und bunt
Räuber, Revolten, Rebellionen
 Schillers "Räuber" 1782
Männer such ich, (...) die Freiheit höher schätzen
als Ehre und Leben( Aus: "Die Räuber" )
Wilhelm Tell:
Ein Freiheitskampf
in Bildern
Wilhelm Tell ist das vielleicht bekannteste Werk von Friedrich Schiller.
Im Sommer 2004 reiste das Deutsche Nationaltheater Weimar in die Schweiz
und inszenierte das Stück die ganze Geschichte in 13 Bildern.


title: Скачать презентацию или конспект Ernest Hemingway

extracted_text:
Ernest Hemingway

Ernest Miller Hemingway (July 21, 1899 – July 2, 1961) was an American novelist, short-story writer, and journalist. He was part of the 1920s expatriate community in Paris known as "the Lost Generation", as described in his memoir A Moveable Feast.
Ernest Hemingway, c. 1900
First novels and other early works
After the war, Hemingway returned to Oak Park. Driven from the United States in part due to prohibition[citation needed], in 1920, he moved to an apartment on 1599 Bathurst Street, now known as The Hemingway, in the Humewood-Cedarvale neighborhood in Toronto, Ontario.[6] During his stay, he found a job with the Toronto Star newspper. He worked as a freelancer, staff writer, and foreign correspondent. Hemingway befriended fellow Star reporter Morley Callaghan. Callaghan had begun writing short stories at this time; he showed them to Hemingway, who praised them as fine work. They would later be reunited in Paris.
The Forty-Nine Stories

In 1938 — along with his only full-length play, titled The Fifth Column — 49 stories were published in the collection The Fifth Column and the First Forty-Nine Stories. Hemingway's intention was, as he openly stated in his foreword, to write more. Many of the stories that make up this collection can be found in other abridged collections
Later years
One section of the sea trilogy was published as The Old Man and the Sea in 1952. That novella's enormous success satisfied and fulfilled Hemingway. It earned him the Pulitzer Prize in 1953. The next year he was awarded with the Nobel Prize in Literature. Upon receiving the latter he noted that he would have been "happy; happier...if the prize had been given to that beautiful writer Isak Dinesen", referring to Danish writer Karen Blixen. These awards helped to restore his international reputation.

The Old Man and the Sea

Shortly after the publication of The Old Man and the Sea, one of his masterpieces, in 1952, Hemingway went on safari to Africa, where he was almost killed in two successive plane crashes that left him in pain or ill health for much of the rest of his life. Hemingway had permanent residences in Key West, Florida, and Cuba during the 1930s and 1940s, but in 1959 he moved from Cuba to Ketchum, Idaho, where he put an end to his life in the summer of 1961.
For Whom the Bell Tolls

Aboard his yacht, the Pilar, ca. mid 1950s
Bartender at the famous  in Havana. Hanging on the bar is a plate with a likeness of Ernest Hemingway and a framed, signed message written by him. He was a regular patron.
Suicide
Hemingway attempted suicide in the spring of 1961, and received ECT treatment again. Some three weeks short of his 62nd birthday, he took his own life on the morning of July 2, 1961 at his home in Ketchum, Idaho, with a shotgun blast to the head. Judged not me ntally responsible for his final act, he was buried in a Roman Catholic service. Hemingway himself blamed the ECT treatments for "putting him out of business" by destroying his memory; some medical and scholarly opinion has been receptive to this view, although others, including one of the physicians who prescribed the electroshock regimen, dispute that opinion


title: Скачать презентацию или конспект Magazines

extracted_text:
Magazines

I want to tell you about magazines.
 Today we have many newspapers, magazines and books.
Girls like to read news about fashion, handmade, music and films.
Boys like to read news about cars, new technology, games and sport.
 But everyone has his favourite magazine and my favourite magazine is «Young lady».
This magazine is about…
…about new trends, make-up, handmade, pop stars and celebrities, new technology, films, music etc.. There are many tests and story of ordinary people. And you can see a lots of advice about everything. In the end you can find crossword and horoscopes.
And
when you buy this magazine you can find little present: braslet, earrings or something like this.
I think…
… this text is very interesting and everyone has such favourite magazine.
Questions
What did I tell about?
What is the name of my favourite magazine?
What you can find in the end of the magazine?
What do I think about this text?
Questions


title: Скачать презентацию или конспект Множественное число существительных

extracted_text:
Множественное число существительных

 1. - *ne
 2. - tw*
 3. - t*ree
 4. - f*ur
 5. - f*ve
 6. - si*
 7. - sev*n
 8. - ei*ht
 9. - nin*
10. - *en
11.  - *leven
12. - t*elve

Ответы
1     one
2     two
3     three
4     four
5     five
6     six
7     seven
8     eight
9     nine
10    ten
11    eleven
12    twelve
Множественное число имен существительных образуется при помощи окончания -s.
a desk
a pig
a rabbit
a dog
a frog

desks
 pigs
 rabbits
 dogs
 frogs

 Если существительные в единственном числе окачиваются на буквы s, ss, x, sh, ch, tch, то во множественном числе добавляется окончание -es.
box
fox
dish
watch
bus
bench

boxES
 foxES
 dishES
watchES
 busES
 benchES

В некоторых существительных конечные –f, -fe меняются во множественном числе на v+es.
a shelf                   shelves
a scarf                   scarves
a wolf                      wolves

Небольшое число существительных имеют особую форму множественного числа.
a man                    men
a woman                women
a child                   children
a foot                    feet
a mouse                 mice
a goose                  geese
a tooth                   teeth

После глухих согласных окончание -s произносится как [s]
 pulips         parks           desks        rabbits        cakes

 plates        sweets           cocks        parrots        ships

После звонких согласных и гласных окончание -s произносится как [z ]
trees       toys        dogs            frogs       pens

 cars        jugs             stones       queens     beds

После   sh, ch, x, s, ss окончание -es произносится как [ιz]
boxes
foxes
dishes
watches
buses
benches

Если существительное оканчиваетmся на y, перед которым стоит согласный, то y меняется на i +окончание es.
 fly - flies
 army - armies
 lady - ladies
 family- families
 dictionary — dictionaries

Если существительное окачивается на y, перед которым стоит гласный, то множественное число разуется добавлением окончания s.
day — days
play — plays
key — keys
monkey — monkeys
toy — toys
boy — boys
К существительным оканчивающимся на o добавляется окончание es.
hero — heroes
potato — potatoes
echo — echoes
                          Exceptions                                      piano –pianos
   solo — solos
   photo — photos
На экране будут появляться картинки. Вам нужно назвать их во множественном числе. Например: I see three toys
Поставить слова во множественном числе
box
rose
bench
clock
street
jug
student
door
potato
city

Ответы
boxes
roses
benches
clocks
streets
jugs
students
doors
potatoes
cities

Выберите правильный ответ.
 1. I see an old (horse, horses).
 2 There are (cup, cups) on the table.
 3. The fairy told the girl she could make three(wish, wishes).
 4. I see happy (boy, boys).
 5. It’s a good (shelf, shelves).
 6. I like (cake, cakes).
 7. I see (child, children) in the park.
 8. They see (tree, trees) in the street.
 9. I like a (rose, roses).
10. You like a (fox, foxes).

Прочитайте и найдите существительные во множественном числе.

I like chicks
And I like pigs.
I like pens
And I like hens.
I like cars
And I like stars.
I like clocks
And I like cocks.


title: Скачать презентацию или конспект Deutschland

extracted_text:
Deutschland
Gruppe 21PKS
Fanin maxim
Bundesrepublik Deutschland
Die geographische Lage
Deutschland - der Staat in Mitteleuropa. Die Fläche des Landes – 357 tausend km2. Das Territorium Deutschlands streckt sich auf 876 km. aus dem Norden nach dem Süden und auf 640 km. aus dem Westen nach Osten. Das Land grenzt im Norden an Dänemark, im Westen mit den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich, im Süden mit der Schweiz und Österreich, im Südosten mit Tschechien und im Osten mit Polen.
Im Norden hat Deutschland den genug bequemen Ausgang zu den Nord- und Baltischen Meeren, sie sind untereinander vom Kilski Kanal verbunden und überqueren die Grundlage der Jutlandski Halbinsel.Der Ausgang zum Meer gewährleistet Deutschlands die Zustellung der großen Menge der Ladungen, unter anderem des Brennstoffes, des Rohstoffs, sowie die Abfuhr der Fertigware und ist der billigste Verkehrsträger.
Die NaturschätzeGewässer
Den größten Fluss Deutschlands wird der Rhein angenommen, sie ernährt sich von einer Menge der Nebenflüsse aus den Vorgebirgen der Alpen. Der Fluss macht eine tiefe Schlucht zwischen Bonn und Bingenom in den Rheinbergen Slanzewych, weiter geht auf das Norddeutsche Tiefland, und später gerät zu die Nordsee. Der Rhein bekommt die Hälfte des Abflusses vom Alpinen Gebiet. Jedes Jahr kommt das stürmische Schmelzen des Schnees zunächst des Sommers vor, was zum Hochwasser führt.
Andere Flüsse des Landes fangen in den Bergen Mittleren Deutschlands an. Meistens wurden sie die Nebenflüsse des Rheins, aber unter ihnen gibt es auch die selbständigen Flüsse — die Elbe und das Weser, sie sinken zu die Nordsee.
Die NaturschätzeGrund
Die lokalen Arten und die Decke der Vegetation schaffen die Vielfältigkeit des Bodens. Der Boden im Norddeutschen Tiefland sauer und arm, sie ist der Landwirtschaft nicht günstig.
Der Boden in den Bergen Mittleren Deutschlands ist sehr vielfältig. Die Arten der festen Bergmassive lange Zeit verschwanden unter den Bedingungen des feuchten und kühlen Klimas.
Der fruchtbare Boden befindet sich auf den Flussterrassen und den Tiefländern ist eine Schwarzerde, die sich östlich von Harz und im Thüringer Schwimmbad trifft und geht in die Waldbraunerden über. Früher hier waren широколиственные des Waldes.
Wirtschaft
Mit dem Niveau von BSP 2 Billion 811 Milliarden Dollar befand sich Deutschland auf der fünften Stelle in der Welt (den Botschafter der USA, Chinas, Japans und Indiens) in 2009. Außerdem nimmt die BRD einen der führenden Stellen in der Welt nach den Umfängen des Exportes ein. Die exportierte Produktion ist unter der Marke Made in Germany weltbekannt. Nach dem Lebensstandard nimmt das Land 9 Stelle in der Welt, laut dem Index der Entwicklung des menschlichen Potentials ein.
Ein führender Zweig der Wirtschaft Deutschlands ist die Dienstleistung (Deutschland, wie das postindustrielle Land ist, eine Wirtschaft der Dienstleistungen und die Wirtschaft des Wissens), deren Anteil in BSP des Landes 78 % (2011) bildet. Es ist die Produktion der Waren, der Wagen und verschiedener Ausrüstung auch entwickelt, die den bedeutenden Teil des deutschen Exportes bilden. Der Agrosektor bildet 0.5-1.5 % BSP, in dem solche Zahl ökonomisch der aktiven Bevölkerung des Landes beschäftigt ist.
Bevölkerung
Die überwiegende Mehrheit — die ethnischen Deutschen (92 %). In den Nordbezirken der Erde Schleswig-Holstein — die Dänen (50 Tausend). Im Land wird 6,75 Mio. ausländischer Bürger, aus denen 1,749 Mio. — die Türken, 930 Tausend — die Bürger der Republiken ehemaligen Jugoslawiens, 187,5 Tausend der Russischen Föderation die Bürger und 129 Tausend der Ukraine die Bürger aufgezählt.
Seit 1988 zu Deutschland aus den nachsowjetischen Staaten auf den ständigen Wohnort des Gewinns 2,2 Mio. Auswanderer der deutschen Herkunft und 220 Tausend Flüchtlinge (die Mitglieder ihrer Familien aufnehmend), so eine der größten russischen Diaspora der Welt gebildet.
Die Anzahl der mohammedanischen Bevölkerung Deutschlands bildet 3,2 — 3,5 Millionen Menschen, obwohl diese Zahl manchmal abgesprochen wird. Nach einigen anderen Daten, in Deutschland wohnen 4,3 Million Moslems, von ihnen etwa 63,2 Prozente — der türkischen Herkunft ständig.
Verkehr
Aufgrund der dichten Besiedlung und zentralen Lage in Europa besteht in Deutschland ein sehr hohes Verkehrsaufkommen. Insbesondere für den Güterverkehr stellt es ein wichtiges Transitland dar. Durch das Konzept der Transeuropäischen Netze soll Deutschland als Transferraum zwischen dem ersten europäischen Kernwirtschaftsraum, der sogenannten Blauen Banane, und dem Kernwirtschaftsraum in Ostmitteleuropa gefördert werden. Wichtige Projekte in diesen Netzen sind die Eisenbahnachsen Lyon/Genua–Rotterdam/Antwerpen, POS (Paris–Ostfrankreich–Südwestdeutschland), PBKAL (Paris–Brüssel–Köln–Amsterdam–London), Berlin–Palermo und die Magistrale für Europa.
Der Güterverkehr hat sich in den vergangenen Jahrzehnten stetig von der Schiene auf die Straße verlagert. Als Gegenmaßnahme wurde 2005 eine Autobahnmaut für Lastkraftwagen eingeführt. Im Bereich des Schienenverkehrs wurden in den letzten Jahren von der Deutschen Bahn vor allem unrentable Nebenstrecken sowie Güter- und Rangierbahnhöfe stillgelegt sowie Personenfernverkehrsverbindungen eingestellt. Der Bundesverkehrswegeplan 2003 gilt für den Zeitraum 2001–2015.
VerkehrStraßenverkehr
Bereits die Römer legten gepflasterte Straßen in Deutschland an, die aber wieder verfielen. Die ersten Chausseen wurden im 18. Jahrhundert erbaut. Die Erfindung des Automobils gab dem Straßenbau neue Impulse. Die erste Autobahn der Welt, die AVUS in Berlin, wurde 1921 in Deutschland gebaut. Der Straßenverkehr hat in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts die Eisenbahn als wichtigsten Verkehrsträger abgelöst. Deutschland besitzt eines der dichtesten Straßennetze der Welt. Das Bundesfernstraßennetz umfasst 12.845 Kilometer Autobahnen (Stand: 2012) und 40.711 Kilometer Bundesstraßen. Weiterhin umfasste das überörtliche Straßennetz 86.597 Kilometer Landesstraßen, 91.520 Kilometer Kreisstraßen und die Gemeindeverbindungsstraßen.
VerkehrSchienenverkehr
Deutschland verfügt über ein Eisenbahnnetz von etwa 35.000 Kilometern Länge. Es wird täglich von bis zu etwa 50.000 Personen- und Güterzügen befahren. Im Rahmen der Bahnreform wurden die Staatsbahnen Deutsche Bundesbahn (West) und Deutsche Reichsbahn (Ost) zum 1. Januar 1994 in das privatwirtschaftliche Unternehmen Deutsche Bahn AG überführt. Es organisiert den Großteil des Eisenbahnverkehrs in Deutschland.
Neben der DB AG befahren rund 350 weitere Eisenbahnverkehrsunternehmen das deutsche Eisenbahnnetz. Während sich der Staat aus dem operativen Betrieb zurückgezogen hat, finanziert er den Großteil des Netzunterhalts und -ausbaus sowie (über Regionalisierungsmittel) weitgehend den Regionalverkehr.
VerkehrNahverkehr
1881 eröffnete Werner von Siemens in Lichterfelde bei Berlin die erste elektrische Straßenbahn der Welt. Dieses Verkehrsmittel dominierte in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts den Nahverkehr der größeren Städte in Deutschland. Ersetzt wurden sie durch Omnibus-Verkehre, die auch auf dem Land flächendeckend vorhanden sind und nahezu jeden Ort erschließen. Allerdings wurden die Busnetze durch den Bevölkerungsrückgang im ländlichen Raum zuletzt ausgedünnt und häufig durch Rufbus-Systeme ersetzt. Nur in den größten Städten wurden im 20. Jahrhundert U-Bahnen angelegt und mit S-Bahnen zu einem Schnellbahnnetz für Stadt und Umland kombiniert. Die Verkehrsverbünde ermöglichen es, sämtliche Verkehrsmittel in einer Region mit einem Fahrschein zu einem einheitlichen Preis zu benutzen.
VerkehrLuftverkehr
Mit rund 550 Flughäfen und Flugplätzen verfügt Deutschland über eine der größten Dichten an Start- und Landeplätzen weltweit. 16 Flughäfen des Landes bieten internationalen Flugverkehr an.
Der Flughafen Frankfurt am Main ist gemessen an der Anzahl abgefertigter Passagiere (2011: 56,5 Millionen) der größte Deutschlands, der drittgrößte Europas und gemessen am Frachtaufkommen (2011: 2,17 Millionen Tonnen) der größte Flughafen Europas. Die größte deutsche Fluggesellschaft Lufthansa betreibt in Frankfurt, auf dem zweitgrößten deutschen Flughafen in München sowie auf dem drittgrößten deutschen Flughafen in Düsseldorf interkontinentale Drehkreuze. Air Berlin, die zweitgrößte deutsche Fluggesellschaft, betreibt auf ihrem Heimatflughafen in Berlin-Tegel sowie in München, Düsseldorf, Palma de Mallorca und Wien weitere internationale Drehkreuze.
VerkehrSeeverkehr
Aufgrund des überproportional hohen Außenhandelsanteils ist Deutschland in erheblicher Weise auf den Seehandel angewiesen. Es verfügt über eine Anzahl moderner Seehäfen, wickelt aber auch große Anteile seines Handels nach Übersee über die Häfen von Nachbarländern, vor allem der Niederlande, ab. Die drei umschlagstärksten Seehäfen in Deutschland sind Hamburg, Wilhelmshaven und Bremen mit Bremerhaven.
Es gibt in Deutschland ein gut ausgebautes Netz von Wasserstraßen für die Binnenschifffahrt. Die wichtigsten schiffbaren Flüsse sind Rhein, Main, Mosel, Weser und Elbe. Bedeutende Binnenkanäle sind der Mittellandkanal, der Dortmund-Ems-Kanal, der Rhein-Herne-Kanal und der Elbe-Seitenkanal. Der Main-Donau-Kanal überwindet die große europäische Wasserscheide und ermöglicht so einen direkten Schifffahrtsweg von der Nord- und Ostsee zum Schwarzen Meer. Der Komplex der Duisburg-Ruhrorter Häfen ist der umschlagstärkste Binnenhafen Deutschlands und gilt als größter Binnenhafen Europas.


title: Скачать презентацию или конспект Bill Gates

extracted_text:
Bill Gates
“A person who shook the world”
Made by: Gordienko I
PGSGA
18.05.11

Contents
 Biography
William Gates
Mary Gates
Kristi

Bill Gates
Libby
 preconditions for starting of Microsoft
first computer program allowed users to play games against the computer
devised an algorithm for pancake
sorting
made traffic counters based on
the Intel 8008 processor
formed a venture with Paul Allen

Personal life

Bill Gates and
Melinda French
Phoebe Adele
Rory John
Jennifer Katharine
Gate’s house

Gate’s house
6,000 m2 estate
a 18 m swimming pool with an underwater music system
230 m2 gym
93 m2 dining room
large home library with
the Codex Leicester (costs $30.8 million )
recognitions
Forbes list of The World's Richest People
"centibillionaire“
one of the 100 people who most influenced the 20th century
the 8 in the list of
"Heroes of our time“
the 12 Distinguished Fellow of
the British Computer Society

recognitions
Received honorary doctorates from
Nyenrode Business Universities
 Breukelen, the Netherlands
 the Royal Institute of Technology, Stockholm, Sweden
Waseda University, Tokyo, Japan
Tsinghua University, Beijing, China
Harvard University
 the KarolinskaInstitutet, Stockholm
Cambridge University
recognitions
Knight Commander of the Order of the British Empire (KBE)
recognitions
he and his wife were awarded the Order of the Aztec Eagle
the 2010 Bower Award for Business Leadership of The Franklin Institute
the Silver Buffalo Award
contacts

http://www.facebook.com/BillGates
http://twitter.com/BillGates
http://www.thegatesnotes.com

E-mail: billgates2011@ya.ru
Thank you for your attention!


title: Скачать презентацию или конспект Ballet

extracted_text:
Ballet  aujourd'hui
La  manière  de  ballet   moderne
      XX век значительно повлиял на развитие балетного искусства. Классический стиль постепенно начинает обрастать новыми элементами танца, изменяется и образ каждого танцора. Классический танец становится превосходным базисом для развития абсолютно другого направления в балете. Стоит отметить, что современный танец или балет в стиле модерн начал развиваться в Соединенных Штатах Америки в начале XX века. Развитие современного танца становится для известных балетмейстеров возможностью показать свое мастерство. Ведь в это время русские балетные традиции, сложенные за долгий период времени, практически не пополняются новыми элементами и не учитывают современных тенденций танцевального искусства.
Victoria Jaiani and Fabrice Calmels in After the Rain
Jennifer Kronenberg and Carlos Guerra in In the Night
Ballet Listen to Me
Aureviour обувь сатаны!
       Реакцией на такой кризис стало создание балетного стиля модерн. Современное искусство танца должно было способствовать наиболее полному выражению чувств и идей автора в движениях танцоров. В соответствие с этим классические элементы балета пополняются новыми танцевальными позициями. В современном балете нет места уже классическим позициям
 ног и рук, а на смену традиционным пачкам у балерин приходят удлиненные одежды, которые
делают образ утонченным.

Современный балет отказывается от сложного выворота ног, от высоких прыжков и удлинений рук и ног. Многие танцоры начинают выступать босиком, а пуанты и пачки не являются основной одеждой балерины.
       Современный балет основывается не на сольных партиях отдельных танцоров, на парном выступлении. Кроме того, современный балетный танец, благодаря определенной свободе движения и танца, не стесненной многочисленными правилами, позволяет увлечься балетом уже в зрелом возрасте.

       Ведь танец в стиле модерн не требует отличной техники, в нем главное – природная пластика тела, позволяющая выполнять сложные движения. В последнее время современный балет получил широкое распространение. Различные элементы классического балета гармонично сочетаются с новыми танцевальными движениями, что дает свободу вариаций и комбинаций, а это придает
танцу особую выразительность.
Современный балет – это, прежде всего, танец эксперимента.

Neo Ballet  classique
       На смену традиционному классическому балету приходит неоклассический балет, который далеко не отдаляется от наработок предшествующего стиля, однако постоянно находится в поиске нового воплощения танца. Неоклассический балет использует туже терминологию и ту же технику, что и классический танец.

       Отличительной же особенностью неоклассического балета является то, что этот стиль в своих танцевальных постановках более стремительный и быстрый. У танцора просто не остается времени на то, чтобы продумать свой поворот или прыжок, в этом балетном стиле все движения должны быть заранее отточены.
Кадры из балета И.Килиана
Кадр из балета Дуато
Jiri Kylian - Sleepless
Por-Vos-photo-by-Sharen-Bradford
Robert Curran and Kirsty Martin in Manon
Accompagnement  musical
Меняется и музыкальное сопровождение неоклассического балета. На смену размеренного темпа музыки приходит ритмичность. Все эти нововведения требуют от танцора высокого мастерства и техничности. Постановки танца в неоклассическом балете гораздо сложнее, они насыщены сложными элементами. Неоклассический стиль в балете, прежде всего, связан с именем Джорджа Баланчина, который в XX веке на основе классической техники создал абсолютно новое направление в балетном искусстве. Он в первую очередь делает ставку на мастерство танцора.

При этом для Баланчина является не важным сюжет балетного произведения. Большие классические балетные спектакли заменяются маленькими бессюжетными постановками. И если классический балет базируется на сольных выступлениях, то в неоклассическом стиле постановки имеют массовый характер.

Стиль Баланчина становится ведущим в XX веке. Он нарушает многие каноны классического балета, балетмейстер не стремиться наполнить свои произведения драматическими моментами, выразительными пантомимами. В неоклассическом балете на первом месте танец во всех его технических проявлениях. Неоклассический балет получил широкое распространение именно в Соединенных Штатах Америки, где можно было отойти от классических правил и создать совершенно уникальный танец.
Баланчин и музыка в танце

                     В 1924 году Д. Баланчин гастролировал в Германии в составе группы артистов, которые
                         в том же году были приняты в труппу «Русский Балет Сергея Павловича Дягилева».

Здесь Баланчин сочинил в 1925-1929 годах десять балетов и танцы во многих операх театра Монте-Карло.

        Среди работ этого периода — спектакли разных жанров: грубоватый фарс «Барабау» (музыка В. Риети, 1925), спектакль, стилизованный под английскую пантомиму «Триумф Нептуна» [музыка Лорда Бернерса (Дж. Х. Турвит-Уилсон), 1926], конструктивный балет «Кошка» французского композитора Анри Соге (1927) и др.

       В поставленном им балете «Блудный сын» Сергея Сергеевича Прокофьева (1929) ощущалось влияние Всеволода Эмильевича Мейерхольда, балетмейстера и режиссера Н. М. Фореггера, Касьяна Ярославовича Голейзовского.

         Впервые черты будущего «стиля Баланчина» выявились в балете «Аполлон Мусагет», в котором хореограф обратился к академическому классическому танцу, обновляя и обогащая его для адекватного раскрытия неоклассицистской партитуры  Игоря Федоровича Стравинского.

Мне не интересно, как люди двигаются, мне интересно, что ими движет
 Если танцор стремится показать, что гравитации нет, то это балет.
Если танцор стремится показать, что гравитация его гнетет, то это модерн.

   Танец модерн — направление в танцевальном искусстве, появившееся в начале XX века как результат ухода от строгих норм балета, в пользу творческой свободы хореографов.

      От балета отталкивался свободный танец, создателей которого интересовала не столько новая техника танца или хореография, сколько танец как особая философия, способная изменить жизнь. Это возникшее в начале XX века движение (родоначальницей пластического балета считается Айседора Дункан) служило истоком многих направлений современного танца и дало импульс реформе самого балета.

      Спектакль "Кафе Мюллер", поставленный в 1978 году, основан на личных детских и юношеских воспоминаниях хореографа. Действие происходит в пустом кафе, где люди, которые потеряли надежду и способность любить, одиноки. Именно это одиночество и танцует Пина Бауш. Танец становится лишь одним из средств выражения внутреннего мира человека и его переживаний. Артисты вуппертальского Танцтеатра рассказывают с помощью танца истории о себе. "Мне не интересно, как люди двигаются, мне интересно, что ими движет",- эта фраза Пины Бауш стала философией ее творчества".
Пина Буш
MODERN
В спектакле использована музыка Генри Персела (Henry Purcell) из опер "Королева фей" (Fairy Queen) и "Дидона и Эней" (Didon et Enee). Арии из опер звучат в исполнении Вивиан Дженнифер (Jennifer Vyvyan), Джанет Бейкер (Janet Baker), Джон Ширли Куирк (John Shirley Quirk) и Онор Шеппард (Honor Shepard).
Ее смело можно назвать танцовщицей Кеннеди и КГБ, двусмыслен-
ность  положения артистов, особенно знаменитых, в СССР олицетворяет ее личность.
Ее слава началась в 1945 году, ей было 19. Публика сразу ее заметила, благодаря знаменитым прыжкам Маий Плисецкой. «Лебедя» она начала исполнять  в 1942 в чистейшей традиции русской  романтич-
еской школы.
   Морис Бежар – один из талантливейших хореографов современного мира, имя которого в стране Советов произносили шепотом. «Бежар – это либо секс, либо Бог». А ни того, ни другого в СССР не признавали.
    Увидев его балет «Болеро» знаменитая на тот момент Майя Плисецкая «влюбилась» в этот танец. Она грезила о работе с прогрессивным французским хореографом. Они с мужем, композитором Р. Щедриным составляли мощный тандем в искусстве, который пугал советскую власть.
Плисецкая стала живой легендой после Галины Улановой.  Скандальной была не только ее  работа с Бежаром, но и постановка «Кармен», но по мнению многих искусствоведов, это ее лучшая работа.
Плисецкая  написала замечательную книгу о своей жизни, и творчестве: « Майя Плисецкая, 30 лет спустя»
Модерн в мире и в СССР

Хореограф. Родился в 1947 году, в Праге.
После создания, в течение многих лет, уникального и очень личного стиля в хореографии - Килиан всё ещё ищет вдохновения из других источников, для изучения новых задач и границ, которые ему необходимо преодолеть.
«Вчера это история, завтра тайна, но сегодня это подарок. Вот почему я называют это «настоящим» [Иржи Килиан]

На́чо Дуа́то, собственно Хуан Игнасио Дуато Барсиа (исп. Nacho Duato, Juan Ignacio Duato Barcia , 8 января 1957, Валенсия) – испанский танцовщик и хореограф.

Учился балету в Rambert Dance Company в Лондоне, у Мориса Бежара в Брюсселе и в Американском балетном театре Элвина Эйли в Нью-Йорке. Начал карьеру танцовщика в шведском балете Биргит Кульберг, через год присоединился к Нидерландскому балетному театру под руководством Иржи Килиана. С начала 1980-х годов выступает как хореограф, с 1988 – хореограф Нидерландского балетного театра вместе с И.Килианом и Хансом ван Маненом. Как постановщик работал с крупнейшими балетными труппами мира. С 1990 – художественный директор Национальной балетной компании Испании.

В 2010 году досрочно прервал контракт в Национальной балетной компании Испании и объявил, что 1 января 2011 года начинает работу в Михайловском театре оперы и балета Санкт-Петербурга в должности художественного руководителя балета[1].. В марте 2011 на сцене театра пройдет премьера балета Nunc Dimittis, поставленного Начо Дуато на музыку Арво Пярта

Н. Дуато
И. Килиан
Новые шаги…
Балет сегодня…
На данный момент в России сохраняется полная приверженность классическому балету, мало, что измелилось после Петипа и Плисецкой.
Однако, многие хореографы из Европы приезжают в Россию, со своими балетами и наработками.
Русские сезоны Дягилева восстанавливаются не только во Франции, но и в Америке, русским танцовщиком и художественным руководителем Марисом Эдуардович Лие́па.
Как сказал  еще Фокин6 « Самое красивое движение человека- это движение вперед».
      Балет, продолжает свое «шествие» по миру, двигаясь вперед,
          демонстрируя все новые грани….
Кадр из балета «кармен» Р. Пети
1.http://intoclassics.net/news/2009-10-17-9921
2. http://nsu.ru/art_center/dstudio/rus/styles.htm
3. http://vse-o-balete.blogspot.com/2008/08/blog-post_4402.html
4. http://t-portal.ru/load/32-1-0-844
5. http://balet-v-teatre.ru/neoklassicheskijj-balet.html

Библиографический список:


title: Скачать презентацию или конспект University of Edinburgh

extracted_text:
University of Edinburgh

The University of Edinburgh founded in 1583,  is the sixth-oldest university in the English-speaking world and one of Scotland's ancient universities. The university is deeply embedded in the fabric of the city, with many of the buildings in the historic Old Town belonging to the university.

The university played an important role in leading Edinburgh to its reputation as a chief intellectual centre during the Age of Enlightenment, and helped give the city the nickname of the Athens of the North.

Alumni of the university include some of the major figures of modern history, including the physicist James Clerk Maxwell, naturalist Charles Darwin, philosopher David Hume, mathematician Thomas Bayes, surgeon Joseph Lister, signatories of the American declaration of independence John Witherspoon and Benjamin Rush, inventor Alexander Graham Bell, first president of Tanzania Julius Nyerere, and a host of famous authors such as Sir Arthur Conan Doyle, Robert Louis Stevenson, J.M. Barrie and Sir Walter Scott.
Students' association
The Edinburgh University Students' Association (EUSA) consists of the unions and the Student Representative Council. EUSA represents students to the university and the outside world. It is also responsible for over 250 student societies at the University.
Modern architecture at the University of Edinburgh
The Roslin Institute
The Royal (Dick) School of Veterinary Studies
Performing arts
The city of Edinburgh is an important cultural hub for comedy, amateur and fringe theatre throughout the UK. Amateur dramatic societies at the University benefit from this, and especially from being based in the home of the Edinburgh Fringe Festival.
Edinburgh University Theatre Company (EUTC), founded in 1896 as the Edinburgh University Drama Society, is known for running Bedlam Theatre, the oldest student-run theatre in Britain.
Student Co-operatives
There are three student-run co-operatives on campus: Edinburgh Student Housing Co-operative, providing affordable housing for over 100 students; The Hearty Squirrel Food Cooperative, selling 'healthy, local, ethical, organic food;and the SHRUB Co-op, a 'swap and re-use hub' aimed at reducing waste and promoting susi.
Library
The Edinburgh University Library pre-dates the university by three years. Founded in 1580 through the donation of a large collection by Clement Littill , its collection has grown to become the largest university library in Scotland with over 2.5 million volumes. These are housed in the main University Library building in George Square – one of the largest academic library buildings in Europe, designed by Basil Spence
The library system also includes an extensive number of faculty and collegiate libraries.


title: Скачать презентацию или конспект Relationships in family

extracted_text:
«Relationships
in family»
Конкурс презентаций «Интерактивная мозаика» Pedsovet.su
Урок в 11 классе
Резникова Оксана  Владимировна
учитель английского языка, 1 категория Муниципальное образовательное учреждение  «Мачешанская СОШ»
Киквидзенский район
Волгоградская область

What does family mean to you?
Family
parents
home
love

Accommodate [ ək’ɔmədeit] – to provide sb with a room
                                                    or place to sleep,   live or sit
Nuclear  [nj’u:kliə] family – a family that consists of father, mother and children, when it is thought of as a unit in society
Honour  [‘ɔnə] – great respect and admiration for sb
Pass away – to die
Stroll [str əul] – to walk somewhere in a slow relaxed way
Hierarchy [h’aiəra:ki] – a system, in which people are organized into different levels of importance from highest to lowest
Essential [I’sen∫l] – extremely important in a particular situation or for a particular activity
Listen to the text where six teens tell about their families. What is the most important in their families?
Russia Natasha, 15
China
Cheung, 16
Italy
Sylvia, 19
England
Thomas, 17
Jordan
Aalia, 17
Japan
Takumi, 18
China
Cheung, 16
Family honour, care for and help each other
Russia
Natasha, 15
Spend a lot of time together
Italy
Sylvia, 19
To have meal times with relatives
Parents remain a big part of  children’s life
England
Thomas, 17
Jordan
Aalia, 17
Family hierarchy;
the young respect to the old
Japan
Takumi, 18
The strength and support of the family
Read the text on pp. 10-11. Which person/ people …
1. Explains that their behaviour  can affect their family’s reputation?
2. Say that people have high regard for the older generation in their countries?
3. doesn’t have any siblings?
4. won’t choose their own husband/wife?
5. don’t live with both parents?
6. Wishes they could see a member of their family more?
Takumi (Japan)
Cheung (china),
Aalia (Jordan), Takumi (Japan)

Cheung (China), Natasha (Russia)

Aalia (Jordan)

Thomas (England)

Natasha (Russia)
Family honour
Care for and help each other
Spend a lot of time together
To have meal times with relatives
Parents remain a big part of children’s life
The young respect to the old
To have the strength and support of the family
What is the most important in your family?

Read the text on pp. 10-11. Which person/ people …
1. Explains that their behaviour  can affect their family’s reputation?
2. Say that people have high regard for the older generation in their countries?
3. doesn’t have any siblings?
4. won’t choose their own husband/wife?
5. don’t live with both parents?
6. Wishes they could see a member of their family more?
Takumi (Japan)
Cheung (china),
Aalia (Jordan), Takumi (Japan)

Cheung (China), Natasha (Russia)

Aalia (Jordan)

Thomas (England)

Natasha (Russia)
Read the text on pp. 10-11. Which person/ people …
1. Explains that their behaviour  can affect their family’s reputation?
2. Say that people have high regard for the older generation in their countries?
3. doesn’t have any siblings?
4. won’t choose their own husband/wife?
5. don’t live with both parents?
6. Wishes they could see a member of their family more?
Takumi (Japan)
Cheung (china),
Aalia (Jordan), Takumi (Japan)

Cheung (China), Natasha (Russia)

Aalia (Jordan)

Thomas (England)

Natasha (Russia)
Read the text on pp. 10-11. Which person/ people …
1. Explains that their behaviour  can affect their family’s reputation?
2. Say that people have high regard for the older generation in their countries?
3. doesn’t have any siblings?
4. won’t choose their own husband/wife?
5. don’t live with both parents?
6. Wishes they could see a member of their family more?
Takumi (Japan)
Cheung (china),
Aalia (Jordan), Takumi (Japan)

Cheung (China), Natasha (Russia)

Aalia (Jordan)

Thomas (England)

Natasha (Russia)
Read the text on pp. 10-11. Which person/ people …
1. Explains that their behaviour  can affect their family’s reputation?
2. Say that people have high regard for the older generation in their countries?
3. doesn’t have any siblings?
4. won’t choose their own husband/wife?
5. don’t live with both parents?
6. Wishes they could see a member of their family more?
Takumi (Japan)
Cheung (china),
Aalia (Jordan), Takumi (Japan)

Cheung (China), Natasha (Russia)

Aalia (Jordan)

Thomas (England)

Natasha (Russia)
Read the text on pp. 10-11. Which person/ people …
1. Explains that their behaviour  can affect their family’s reputation?
2. Say that people have high regard for the older generation in their countries?
3. doesn’t have any siblings?
4. won’t choose their own husband/wife?
5. don’t live with both parents?
6. Wishes they could see a member of their family more?
Takumi (Japan)
Cheung (china),
Aalia (Jordan), Takumi (Japan)

Cheung (China), Natasha (Russia)

Aalia (Jordan)

Thomas (England)

Natasha (Russia)

What is the most important in family?
relationships
Ссылки:
1. Учебник «Spotlight» для 11 класса, автор Афанасьева О.В. Из-во «Просвещение» 2008
2. Сlass СD к учебнику
http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE&p=203&img_url=www.best-animation.ru%2Flanim%2Fnovii_god%2F303.gif&rpt=simage
 http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE&p=31&img_url=www.best-animation.ru%2Flanim%2Fmult%2F11.gif&rpt=simage
http://www.best-animation.ru/foni3.html
http://www.best-animation.ru/smailiki2.html
http://www.best-animation.ru/smailiki8.html
.
3. Advanced learner’s dictionary, Oxford 2000
http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE&img_url=www.bbc.co.uk%2Fcomedy%2Fmyfamily%2Fimages%2Fgallery%2F1%2F800%2Fpicnic_800.jpg&rpt=simage&p=105
http://s60.radikal.ru/i168/1106/b4/cf93b68b5617.jpg
http://i045.radikal.ru/1106/c2/254fac656c9a.jpg
http://i023.radikal.ru/1106/c9/027e424689ee.jpg
http://i061.radikal.ru/1106/bf/e171a598af38.jpg
http://i046.radikal.ru/1106/72/d02ff61330da.jpg
http://s48.radikal.ru/i122/1106/6f/be2fb8ff20a6.jpg
http://i011.radikal.ru/1106/62/4cf65538046a.jpg


title: Скачать презентацию или конспект Кембридж

extracted_text:
!

Liverpool

Manchester

Oxford
5

Great Britain

London

 Лондон-столица Великобритании. Это очень большой город. Лондон находится на реке Темзе. Около 9 млн человек, живут в Лондоне.
Лондон является одним из самых красивых городов в мире. Это также очень старый город. Лондон-2000 лет.
Есть много достопримечательностей Лондона. Трафальгарская Площадь-самое популярное место для людей, чтобы встретиться. В центре площади стоит Колонна Нельсона,
Королева Англии живет в Букингемский дворец. Он является самым знаменитым местом в Лондоне.

Достопримечательности
Лондона
Tower of London

concrete - бетонный

Tower Bridge

St. Paul's Cathedral

British Museum

The National Gallery

Madame Tussauds

Westminster Abbey

The Houses of Parliament

Buckingham Palace

Trafalgar Square

Elizabeth II.

Big Ben
Главные часы Англии.
Находятся на башне здания парламента.
Весят 13,5 тонн.
Длина минутной стрелки – 4,27 метров.
Длина часовой стрелки – 2 м 74,5 см.
Размер цифр – 61 см.

a big clock – большие часы
bell - колокол

Open your books page 60 ex.1

Open
your copybooks page 28 ex.3

Home work. Page 60 ex 1 ( read the text.)

Thank you for the lesson.
The lesson is over.
Goodbay.

Спасибо за внимание!


title: Скачать презентацию или конспект Авторы английских сказок

extracted_text:
We greet actors and guests in our meeting.
We invite you to see our presentation about the English Fairy – tales authers.

Презентация подготовлена учителем английского языка Моу « СОШ» п.Подтыбок Республики Коми Ольгой Анатольевной Казариновой.

.
                                       2013г.
Welcome to the country of the  MAGICAL Fairy – tales OF BRITAIN
Даниель Дефо (Daniel Defoe)(1660  — 26.04. 1731)

           Daniel Defoe
The English writer was born in 1660.
Daniel Defoe was an owner of the sock factory and he often visited Spanie and France.
We know him with the help of his famous novel “Adventure of Robinson Crusoe”.
Friday is loved by everybody.
Даниель Дефо(Daniel Defoe)
Robinson Crusoe
Льюис Кэрролл (Lewis Carroll) (27.01.1832—14.01.1898)

    Lewis Carroll
It is his nickname. His real name is Lewis Charles Dodgson.
He was born in 1832.
He had 10 sisters and brothers.
His friend had 5 daughters and one of them was 4 years-old Alice.
Later Lewis wrote his “Alice in Wonderland” especially for her.
Alice is loved by most of the girls in the world.
Льюис Кэрролл (Lewis Carroll)

Джозеф Редьярд Киплинг (Joseph Rudyard Kipling)(30.12. 1865 — 18.01. 1936)

           Joseph Rudyard Kipling
Was born in India in 1865.
At the age of 6 he was sent to England.
He liked to travel very much.
Rudyard Kipling became famous by his books “The Book of Jungle” about a boy Mougly (the Frog) and an interesting story about Ricky-Tickey-
In 1907 he was ordered a Nobile prize in literature.
We восхищаемся about that brave and independent heroes.

Джозеф Редьярд Киплинг (Joseph Rudyard Kipling)
The BOOK of JUNGLE - MOUGLY.
Джоан Джо  Роулинг  ( Joanne "Jo" Rowling) 31.07. 1965
                   Joanne "Jo" Rowling
Is one of the most famous modern writers.
She was born in 1965.
We know her with the help of the book “Harry Potter”- a boy who was sent to school of magics.
Harry strikes for justice (справедливость) and the truth.
We all love him very much.

Джоан Джо  Роулинг  ( Joanne "Jo" Rowling)

Джеймс Мэтью Барри (James Matthew Barrie) (9.05. 1860— 19.06. 1937)

               James Matthew Barrie

He was born in 1860 in Scotland.
He was a journalist and worked for London newspapers.
Matthew Barrie is famous by his book “Peter Pen”.
The story is about a boy who ignored to grow and wanted always to be a little boy.
The scene of this fairy- tale we are going to show you.
Джеймс Мэтью Барри (James Matthew Barrie)

Использованные интернет- ресурсы:
We  say Good buy.
Thank you for your attention.


title: Скачать презентацию или конспект Интервью с Леонардо ДиКаприо

extracted_text:
Interview with Leonardo DiCaprio
	His latest venture is heading up survival epic Revenant and has already had whispers of Oscar nominations. We take a trip down Memory Lane to when we spoke to him in 2010 after he'd just made Inception, where we picked his brains on some of the roles we could have seen him in...

Do you prefer to be called Leo or Leonardo?
	 Either one is fine. Most people call me Leo.

Didn’t an agent try to make you change your name?

	Yeah, when I was 11 years old, when I first wanted to be an actor professionally. We went to an agent and they wanted to change my name to Lenny Williams.

That’s not cool...

	Not really. They felt my name was too ethnic and I wouldn’t get as many jobs. So that thwarted me from being an actor for a number of years. I tried again two years later when I was 13 and got an agent to accept me with my name.
You donate a lot of money to charity. What do you spend on yourself?

	I’m not really the type of guy who spends his money on a lot of luxurious stuff. I’m a collector. I collect art and vintage film posters and things of that nature.

What do you do when you’re not shooting movies?

	I travel. I’ve been travelling this whole year and going to a lot of cool places that I’ve always wanted to see and experience. That’s what I do in my off-time. That and trying to find the next good movie to do.
What’s the best place you’ve visited?

	Wow… There are quite a few. When I did The Beach in Thailand, that was one of the most amazing places that I’ve ever been. I’m a big scuba-diver, too, so I just went to Galapagos and saw where Charles Darwin formed his theory of evolution and that was pretty spectacular.


title: Скачать презентацию или конспект Highland games

extracted_text:
Brief information
Highland games are events held throughout the year in Scotland and other countries.
Certain aspects of the games are so well known as to have become emblematic of Scotland.
The games also include entertainment and exhibits related to other aspects of Scottish and Gaelic culture.

Opening ceremonies of 2004 Canmore Highland games
History
It is reported in numerous books and Highland games programs
Some have seen this apocryphal event to be the origin of today's modern Highland games.
The modern Highland games are largely a Victorian invention, developed after the Highland Clearances.
Events
Highland games revolved around athletic and sports competitions.
 Though other activities were always a part of the festivities
The athletic competitions are at least an integral part of the events and one — the caber toss — has come to almost symbolize the Highland games.

A caber being thrown at the 2000 New Hampshire Highland Games
Weight throw
Weight throw, also known as the weight for distance event.
The weights are made of metal and have a handle attached either directly or by means of a chain.
The implement is thrown using one hand only, but otherwise using any technique.
The longest throw wins.
Music
The most memorable of all the events at the games is the massing of the pipe bands.
Normally held in conjunction with the opening and closing ceremonies of the games.
Massed bands at the 2005 Pacific Northwest Highland Games
Highland Pipeband Competition Circle [Prince Charles Pipe Band 2008]
Dance
The Cowal Highland Gathering hosts the annual World Highland Dancing Championship. This event gathers the best competitive dancers from around the world who compete for the SOBHD sanctioned World Championship title.
Assembling for the parade of clans at the 2005 Tacoma Highland Games


title: Скачать презентацию или конспект Ludwig van Beethoven

extracted_text:
Ludwig van Beethoven
                                                                            Made by
                                              Akhmedova
                                 Margarita
                                               9 “D”
Birthplace
    Ludwig van Beethoven - the greatest German composer, pianist, conductor. He was born in December, 1770 in Bonn in a musical family.

Musical childhood
Since his childhood, he began to learn to play the organ, harpsichord, violin and flute.
His first musical teacher was Nafe.

    After his mother's death in 1787 he assumed the financial responsibilities of the family. Ludwig Beethoven started playing in an orchestra to earn money.

First fame
    When he met Haydn in Bonn, Beethoven decided to take lessons from him, he moved to Vienna. Haydn said that Beethoven's music was dark and strange. However, in those years, his excellent playing on the piano brought him his first fame.

The peak of his career
     From 1802 to1812 Beethoven wrote his sonatas, with a special desire and zeal. Then he created a whole series of works for piano and cello, the famous Ninth Symphony, Solemn Mass. Composer's popularity was very high. Even the government, despite of his candid thoughts, did not dare to limit the musician.
Strange tradition
    Each time before sitting down and start to compose music, Beethoven dipped his head in a basin with cold water. This technique was so entered in his habit, so the composer could not get rid of it until the end of his life.
His works
9 symphonies: № 1 (1799-1800), № 2 (1803), № 3, "Eroica» (1803-1804), № 4 (1806), № 5 (1804-1808), № 6 "Pastoral" (1808) , № 7 (1812), № 8 (1812), № 9 (1824)
11 symphonic overtures
5 concerts for piano and orchestra
6 youth sonatas for piano
32 sonatas for piano, 32 variations and 60 pieces for piano
10 sonatas for violin and piano
Concerto for Violin and Orchestra, Concerto for Piano, Violin and Cello and Orchestra ("Triple Concerto")
5 sonatas for cello and piano
16 string quartets
6 trio
Ballet "The Creation of Prometheus"
Opera "Fidelio"
Solemn Mass
Song cycle "to a distant lover"
Songs on poems by different poets, and folk songs
Death
March 26, 1827 at the age of 57 Beethoven died.
It is unknown, but U.S. researchers, examining hair and skull fragments of Ludwig van Beethoven, came to the conclusion that the great German composer, probably died of a long lead poisoning.

 Thank you for     attention!!!


title: Скачать презентацию или конспект William Makepeace Thackeray(1811-1863)

extracted_text:
William Makepeace Thackeray(1811-1863)
The great English novelist

A novel Vanity Fair

Representation of modern for author England as a great fair

A panoramic portrait of English society
Biography
William Makepeace Thackeray was born in Calcutta in 1811. He was educated at Charterhouse and Trinity College, Cambridge. However, Thackeray became addicted to gambling and left Cambridge in 1830 without a degree and heavily in debt.
 At first Thackeray tried to make a living as a painter but after this ended in failure he turned to journalism. Thackeray moved to Paris where he became the French correspondent for the radical newspaper, The Constitutional.
When The Constitutional ceased publication, Thackeray moved back to England and began contributing articles to a wide variety of newspapers and journals, including The Times, The Morning Chronicle, Fraser's Magazine and Punch Magazine.
Thackeray also began writing novels. Thackeray published his most famous novel, Vanity Fair. This was followed by The History of Henry Esmond, The Newcomes and The Virginians.
Although a successful novelist, he continued to write articles for journals such as Punch Magazine. Thackeray died in 1863.

Private life
In 1836 he met Isabella Shawe, a timid, simple and artless girl. He fell outrightly in love with Isabella and they married. Thackeray and Isabella Shawe had a happy life during their first years of marriage. But as financial demands forced Thackeray into more and more work, Isabella became isolated and lonely. The happy years of marriage was eclipsed by the tragic death of their second daughter Jane.

Thackeray’s best novels
The Yellowplush Papers (1837)
Catherine (1839)
A Shabby Genteel Story (1840)
The Irish Sketchbook (1843)
The Luck of Barry Lyndon (1844)
Mrs. Perkins's Ball (1846)
The Book of Snobs (1848)
Vanity Fair (1848)
Rebecca and Rowena (1850)
The Paris Sketchbook (1840)
Men's Wives (1852)
The Rose and the Ring (1855)
The Virginians (1859)
Four Georges (1861)
The Adventures of Philip (1862)

Vanity Fair a Novel Without a Hero

“An evil person is like a dirty window, they never let the light shine through.”William Thackeray

Vanity Fair, based on the writer's penetrating observation of human nature, exposes all aspects of it: people are weak and vain, self-absorbed, self-deceived. Three kinds of people are shown and criticized here: social climbers, snobs and egotists.

By tracing the interweaving destinies of two contrasted heroines during the period of Waterloo and its aftermath, the novel is a vast satirical panorama of a materialistic society.

Satire is the most distinguishing feature of the novel. The reader can find satire everywhere — from the title to descriptions and portrayal of characters, from the author's comments to the narrations of the characters' life.

Vanity Fair a Novel Without a Hero
The story is set at the time of the Napoleonic wars, and gives a satirical picture of a worldly society, which Thackeray intended to be applied also to his own times. It follows the fortunes of two sharply contrasted characters - Becky Sharp and Amelia Sedley.
The two girls, as unlike in character as they are in fortune, have been educated at Miss Pinkerton's Academy for young ladies.

Vanity Fair a Novel Without a Hero
Becky becomes governess to the children of Sir Pitt Crawley. She is already married, to his younger son Rawdon.
Amelia's engagement to George Osborne, the handsome but vain and shallow son of another magnate, has been broken off. William Dobbin is secretly in love with Amelia, but he persuades George to go on with the marriage.
Amelia and Becky accompany their husbands to Belgium, where Becky carries on an intrigue with George. George is killed at Waterloo, and Amelia, with her baby, goes to live in poverty with her parents. Dobbin was despairing of ever winning Amelia's love.
Becky leads a disreputable life.
Amelia steadfastly refuses to marry Dobbin until meeting Becky, who tells her of George’s infidelity. Disillusioned, she marries Dobbin, but by then his love for her has lost much of its intensity.


title: Скачать презентацию или конспект «Пасха в Германии - немецкий язык»

extracted_text:
1
Frohe Ostern

2
3
4
5
6
7
8
9
10

13

15

16

18
Die Osterkerze
19
Das Osterfeuer
20
21
Der Osterwasser
22
Der Osterbaum
23
Die Ostereier
24
Der Osterhase
25
Ой-ой-ой!!!

О weh!
26
З-з-здравствуй!

Hallo! Wer bist du?
27
             Кто я? Я зайка! Про меня даже
песенка есть: «Зайчишка-зайка
серенький под ёлочкой скакал…»
Не слышал?

Nein!
28

 А ты кто такой?

 Ich? Ich bin Osterhase?
29

Какой-какой??? Пасхальный зайчик???

 Ja, ich sage doch: ich bin Osterhase!
30

Никогда о таком не слышал!
А где ты живёшь?

 Ich wohne hier. Ich wohne im Wald.
31
 Ach das…das sind Geschenke, meine                                                                        Geschenke fur Kinder: Schokolade,                                                                     Bonbons, Marmelade, Kekse
 Что-то я тебя в нашем лесу никогда
раньше не видел…А что ты там прячешь?
32
 Quatsch! Ich bin Osterhase! Ich komme                                                                      immer im Fruhling!
 Ну и насмешил! Да мы с Дедом Морозом
все подарки ещё в январе раздали! А сейчас
уже весна на дворе!
33
Какой ты непонятливый!!! Заладил своё!
Зайцы зимой на Новый год подарки
раздают, а весной у нас только солнечные зайчики
по партам скачут!!!
Osterhase
35


title: Скачать презентацию или конспект Exploring space

extracted_text:
EXPLORING SPACE
The universe is infinite…
         The Soviet people were the first        to fly into outer space

October 4,  1957

     SPUTNIK
         April 12, 1961          VOSTOK
Yuri GAGARIN
       Making space stations
Yuri  Gagarin’s  parents
Anna Timofeevna
    Alexei Ivanovich
He took his school studies very seriously
Konstantin  Eduardovich  TSIOLKOVSKY
At the age of 23 Yuri became a pilot
Orbiting the Earth Satellites
The first group of Soviet cosmonauts
         April 12, 1961          VOSTOK
Before the flight
Yuri Gagarin was awarded the Gold Star of Hero
Yuri GAGARIN visited nearly every country
Among the children
“Flying round the Earth in a spaceship, I saw how wonderful our planet was.People, let us preserve this beauty and not destroy it.”                                  Yuri Gagarin


title: Скачать презентацию или конспект Музыкальные презентации

extracted_text:
Музыкальные и песенные презентации как средство формирования социокультурной компетенции учащихся на уроке английского языка
Выполнила: Соловьева Ж.В.
МОУ ОГ № 25
Архангельск
       2010
pptcloud.ru

Музыка - истинная всеобщая человеческая речь. - К. Ю. Вебер
Песня подобна нежной мгле, что поднимаясь с озера, разливается по безмолвному долу. -Оссиан

План:
1. Цели выступления.
2.Социокультурный аспект и его учёт в обучении английскому языку.
3.Роль музыкальных и песенных презентаций  на уроке английского языка.
4.Критерии отбора песен для
   музыкальных презентаций.
5.Методика работы с песенными презентациями .
6. Заключение. Урок английского языка-
   перекрёсток культур .
7. Список литературы.

План:
1. Цели:
1. Подчеркнуть необходимость формирования социокультурной компетенции  в обучении английскому языку в условиях современного общественного  развития;
2.Определить  роль музыкальных и песенных презентаций в обучении английскому                        языку;
3. Изложить свой опыт по применению музыкальных и песенных презентаций                                  как эффективного средства формирования социокультурной компетенции учащихся                                     в обучении английскому языку.
2.Социокультурный аспект и его учёт в обучении английскому языку.
       Формирование социокультурной компетенции  на уроках английского  языка подразумевает обогащение лингвистических, прагматических, эстетических и этических знаний учащихся о стране изучаемого языка.
       Кроме того, предмет «иностранный язык» не только знакомит с культурой стран изучаемого языка, но путем сравнения оттеняет особенности своей национальной культуры, знакомит с общечеловеческими ценностями. Иными словами, содействует воспитанию школьников в контексте «диалога культур».
3.1 Роль музыкальных и песенных презентаций на уроке английского языка.
   Использование музыкальных и песенных презентаций на уроке  имеет следующие преимущества:
обеспечивают наглядность при обучении, что стимулирует восприятие звучащей иностранной речи и создание смысловых образов присущих носителям языка;
привлекают внимание учащихся и помогают сконцентрироваться;
иллюстрируют более полное значение ситуации и сокращают время объяснения;
помогают создать ассоциативно языковую память;
3.2 Роль музыкальных и песенных презентаций на уроке английского языка.
стимулируют почти подлинную коммуникацию: учащиеся как бы проживают все события, если музыкальные и песенные презентации составлены и подобраны методически  правильно, то они способны развить дискуссию
дают возможность учащимся осознать, что они обращаются к источнику
информации, которым пользуются носители языка. Это повышает практическую
ценность владения иностранным языком;
повышают мотивацию учения, что чрезвычайно важно, так как обучение без мотивации неэффективно;
4.Критерии отбора песен для музыкальных презентаций.
для фонетической зарядки выбираются короткие, несложные по мелодическому рисунку песни с частыми повторами и чётким ритмом. Для этой цели хорошо подходят детские песенки;
стимулом для бесед и дискуссий могут стать современные, популярные среди молодёжи песни. Желательно, чтобы они были интересны по содержанию и стимулировали учащихся к последующему обсуждению, высказыванию своего отношения к песне. Её содержанию и исполнению;
политические песни могут вызвать разговор о международной ситуации, о социальных проблемах общества;
 лирические песни являются поводом к беседе о взаимоотношениях людей.
5.1Методика работы с песенными презентациями.
1.   Краткое вступительное слово о песне (её характер, стиль и особенности аккомпанемента, основное содержание, история создания и.т.д.), установка на первое восприятие песни;
2.    Первое музыкальное предъявление песни, знакомство с музыкальной стороной песни, особенностями мелодии, ритма, деления на музыкальные фразы;
3.    Проверка понимания содержания песни (дословный перевод общими усилиями учащихся под руководством учителя); на более продвинутом этапе или в более подготовленных в языковом отношении группах полезно обращать внимание учащихся на способы выражения той или иной мысли средствами иностранного языка;

5.2 Методика работы с песенными презентациями.
4.   Фонетическая отработка текста песни; на начальном этапе обучения иностранному языку целесообразно применять в этих целях в основном способ имитации;
5.    Повторное прослушивание песни; работу на данном этапе целесообразно проводить с опорой на текст;
6.    Чтение текста песни с дальнейшей отработкой звуков и интонации. Всю работу также рекомендуется проводить с опорой на текст песни;

5.3 Методика работы с песенными презентациями.
Разучивание мелодии в процесс совместного исполнения песни с использованием фонограммы песни, а также её аккомпанемента. На последующих  двух-трёх уроках достаточно повторить песню один- два раза, чтобы ёё слова запомнились прочно и надолго.
       В памяти учащихся закрепляются необходимые для речи словосочетания и грамматические структуры. При введении нового грамматического материала учащиеся легко узнают введённые с некоторым опережением грамматические структуры, что существенно облегчает закрепление нового материала и использование его в соответствующих речевых ситуациях.
6.1 Урок английского языка –  перекрёсток культур.
       Каждый урок английского языка - это практика межкультурной коммуникации,
   потому что каждое иностранное слово отражает иностранный мир и иностранную культуру: за каждым словом стоит обусловленное национальным сознанием представление о мире. Учитель иностранного языка – это не просто «инженер языковой системы», «тренер», развивающий определённые навыки и умения, он – посредник между культурами.
6.2  Урок английского языка –   перекрёсток культур.
        С точки зрения методики,  музыкальные и песенные презентации  на  английском языке  можно рассматривать как образец звучащей  иноязычной  речи, адекватно отражающей особенности жизни, культуры и быта народа страны изучаемого    языка, с  другой   стороны,  будучи   носителем культурологической информации, музыкальные и песенные презентации  могут формировать и духовную культуру учащегося, соединять в единое целое его разум и душу.
      Через песни рассматривается душа народа, его культура, и учитель выступает как посредник в процессе познания учащимися этой культуры, как комментатор, как стимулятор их познавательной активности.
6.3 Урок английского языка –  перекрёсток культур.
        Следовательно, поддерживая интерес к языку            как средству общения, необходимо
    развивать интерес к нему как носителю своеобразной культуры. И немаловажную помощь в этом отношении может оказать использование музыкальных и песенных презентаций, созданных на основе культурного и духовного наследия страны изучаемого языка.

1.          Вербицкая Л.А. Глобализация и интернационализация в образовании и важность      изучения иностранных языков. // Мир русского слова. – 2001. – № 2, http:// learning – russian/ gramota. ru/ journals. Htm

 2.         Гальскова Н.Д. Межкультурное обучение: проблема целей и содержания  обучения
             иностранным      языкам // ИЯШ. – 2004. – № 1. – с. 3–8
 3.         Гурьянова Н.Г. Значение формирования социокультурных знаний,
            компенсаторных умений и навыков учащихся на современном этапе модернизации
             языкового образования. – http:// www. teacher. fio. ru/ news. php? N
4.          Михаль Н.В. Формирование социально–культурной компетенции учащихся как               новый подход к преподаванию иностранных языков. – http:// edu. kiev. ua/ schools
            lsd 153/ art_r 09. htm
5.         Насибулина Т.В. Использование музыки и песен как учебного материала на
            начальном этапе обучения английскому языку.- http :/festival1september.ru
             /articles/508723/
 6.        Синькевич Г.С. Песня на уроке английского языка. // Иностранные языки в
            школе. – 2000. – №1. – С.50-53.
7.1 Список литературы:
7.2 Интернет-ресурсы:
1. http://revolution.allbest.ru/languages/00016877.html
http://englishclub.narod.ru/article/article_1.htm
www.softnavigator.ru
http://images.yandex.ru/


title: Скачать презентацию или конспект Great Britain

extracted_text:
Great Britain

Quiz
History
Monarchy
Parliament
Symbols
Exit
Oliver Cromwell
	Oliver Cromwell ‘s activity in Parliament  was mostly directed against  the oppression of people.
He organized the Parliamentary army.
	During the short period of protectorate he ruled the country.

History

	The summer of 1666 was very hot and dry in London. One Sunday in September a great fire broke out in the city.
Thirteen thousand houses
 were destroyed. But the fire did great good, it burnt dirty narrow streets. Wide streets and brick houses appeared in London after The Great Fire of London.

History

The Great Fire of London

UK political system

	The United Kingdom of Great Britain and  Northern Ireland is a parliamentary monarchy.
	The British Parliament consists of two houses: the House of Lords and the House of Commons.
	The executive power is realized by Prime Minister.
History

Parliament
The state opening

	This tradition marks the beginning of the new parliament year. The Queen travels from the Buckingham Palace to the Houses of Parliament in a gold carriage.
	During the opening the Queen sits on a throne in the House of Lords and reads the “Queen’s Speech”.

Parliament
Queen Elizabeth II

	Queen Elizabeth II was born on April 21, 1926. She has been on the throne since 6 February, 1952.
	She is the United Kingdom’s Head of State. She is also the queen of Australia, Canada, New Zealand and the head of the Commonwealth.

Monarchy

Monarchy
The Royal Family

	Her majesty Queen Elizabeth II and His Royal Highness Prince Philip, Duke of Edinburgh, have four children: HRH Prince Charles, HRH Prince Andrew, HRH Prince Edward and HRH The Princess Royal Anne.
Prince Charles
Prince Andrew
Prince Edward

Princess Anne

Monarchy
The Royal Family

	Their Royal Highnesses Prince Charles, Prince of Wales, Prince William of Wales, Prince Henry of Wales

Monarchy
The Royal Family

His Royal Highness Prince Andrew, Duke of York

Monarchy
The Royal Family

His Royal Highness Prince Edward, Earl of Wessex

Monarchy
The Royal Family

Her Royal Highness The Princess Royal Anne

Symbols
British Flag

	The flag of Great Britain is called ‘Union Jack”. It is a combination of the banners of England, Scotland and Ireland. The flag was approved in 1801.

The flag of England
The flag of Scotland
The flag of Ireland

Symbols
Emblems

The national flower of England is the rose.

Symbols
Emblems

The national flower of Wales is the daffodil.

Symbols
Emblems

The national flower of Ireland is the shamrock.
.

Symbols
Emblems

The national flower of Scotland is the thistle.

Symbols
The flag of England

The flag of England is St..George’s flag has a horizontal red  cross on a white field.

Symbols
The flag of Scotland

The flag of Scotland is St.Andrew’s flag has a white cross on a blue background.

The flag of Ireland

Symbols

The flag of Ireland is St.Patrick’s flag has a red cross on a white field.

Quiz
Match the country and  the Saint Patron
Saint George

Saint Patrick
Scotland
Ireland
England
Saint David
Wales
Saint Andrew

Quiz
Complete the sentences

Oliver Cromwell
The Great Fire of London was in
 The Queen’s surname is
The Queen’s children’s names are

5. The next Sovereign of Great Britain will be

6. The National anthem of Great Britain is
7. The floral emblems of England, Scotland, Wales and  Northern Ireland are
8. British flag is called
9. The Queen reads the “Queen’s Speech” during

ruled the country during the protectorate .
1666.
Windsor.
Charles, Andrew, Edward and Anne.
  HRH Prince Charles, Prince of Wales.
  God Save the Queen.
rose, thistle, daffodil and shamrock.
‘Union Jack’.
the state opening of Parliament.
Checking


title: Скачать презентацию или конспект Сингапурская методика

extracted_text:
Бикурева Анна Александровна
Учитель английского языка
МАОУ «СОШ№38» города Набережные Челны
1

Разработка урока «Being happy in the country and in the city” по сингапурской методике

2
Phonetic exercise
capital, eagle, sea, road
whale, camel, dolphin, town
field, apple tree, sheep, city

:
3
Answer the questions
What can you see in the country?
Are there a lot of sheep in the country?
Is there a river in your country?
What is a capital of our country?
Do you live in the city?
Do you have pets at home?

1. Сколько степеней сравнения в английском языке?
(3 степени сравнения)
2. Как называются степени сравнения прилагательных в английском языке?
(Положительная, сравнительная, превосходная)
3. Как образуются степени сравнения у односложных прилагательных?
( Добавляются суффиксы – er и – est)

4

 4. Какие прилагательные называются сложными и как образуются степени сравнения у них?
(Сложные прилагательные – это прилагательные, где 3 и более слогов. В сравнительной степени добавляется more, в превосходной the most)
 5. Какие есть исключения?
(good, bad, many, little)

5
bigger
slow
the most interesting
hot
the hottest
little
less
worse
the worst
good
more attentive
the most attentive
dirty
dirtier
the nicest
nicer
7
It is a domestic animal. It lives in the farmhouse.  It likes grass. It gives us milk.

This animal lives at home or in the street. It is brave and strong. It is a man’s friend.
8

It is big. Its nose is long and its teeth are big.  It likes to eat meat and fish. It is green. It is strong and cunning. It lives in the river.
9

It is small. It can swim, jump. It lives in the river. It is not nice. It is green.
10

It is a domestic animal. It likes fish.
11

It is a wild animal. It likes bananas.
12

It is very big and grey.
13

THANK YOU FOR LESSON!GOOD BYE!
14
Используемые ресурсы:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ae/Koe_in_weiland_bij_Gorssel.JPG корова
http://fotodes.ru/upload/img1338549033.jpg  собака
http://super-animal.ru/wp-content/uploads/2012/10/%D1%83%D0%B3%D1%80%D1%8E%D0%BC%D1%8B%D0%B9-%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA1.jpg крокодил
http://hiero.ru/pict/f5d/2086183.jpg лягушка
http://www.sunny-cat.ru/datas/users/1-daniel040.jpg кошка
http://www.sunhome.ru/UsersGallery/wallpapers/166/obezyana-kartinka.jpg обезьяна
http://www.dangeranimals.ru/wp-content/uploads/2010/10/elephants-4.jpg слон

15


title: Скачать презентацию или конспект Michigan

extracted_text:
USA
Michigan

State is situated in the Midwestern of the US. Date of formation of Michigan - January 26, 1837
Michigan USA on the map
The capital of Michigan – LansingThe largest city - Detroit, other cities - Grand Rapids, Warren, Flint, Sterling Heights, Ann Arbor, Wayne.
panorama Lansing
The nickname of Michigan: "State of the Great Lakes," "Wolverine State"
Flag of Michigan
The symbol of the State-wolverine
The name comes from the Michigan native language United States - American Indians.In their language the word "mishigama" means "big water" or "large lake". Hence the name of Michigan State - "State of the Great Lakes."
Coast of Lake Superior in northern Michigan
Symbols of Michigan:

Tree of Michigan -Pinus strobus

Flower of Michigan - the flowers of apple
Bird of Michigan-Turdus migratorius

Beast of Michigan - Wolverine and
white-tailed deer
Fish of Michigan -Salvelinus fontinalis
Geographical location of the State
Michigan is surrounded by four of the five Great Lakes

In the north and east
 of Michigan is
bordered by the waters
of Lakes Superior
and Huron
Lake Huron and unusual island on it
In the west - is bordered by the waters of Lake Michigan

On the territory of
Michigan has more
 than 11,000 inland   lakes,
which greatly influences
the climate of the state.
Sunset on Lake Michigan
In the center stands Detroit Renaissance Center - seven huge round glass towers on
the banks of the Detroit River - surrounded by the lively and historic areas.
Renaissance Center
Things to Do in Michigan
A few miles north of downtown Cultural Center is located, the world-famous galleries and museums - a collection of the Detroit Institute of Arts
Cultural Center General Motors
Greenfield Village, five-kilometer waterfront park (38-hectare park with many historic buildings, vehicles, and several museums), as well as dozens of other cultural and sports facilities.
cyclists on the streets of Greenfield Village