title: Скачать презентацию или конспект Моя школа

extracted_text:
Municipal  educational  establishment  of  Taseevkaya  secondary  educational  school №2

ENGLISH LANGUAGE

THEME:
“MY  SCHOOL”

                                                                                The author of the work:
                                                                                Perevedentsev Nikita, the 5th form
                                                                                The leader: Kholkina T.A.

TASEEVO, 2007-08.
Our school  was founded in 1964.  The number of my school is №2.  It is new and large. The school year starts in September. The pupils of our school don't wear a school uniform.
There is a school yard around it.
In summer  there are many  flowers near the school.
There is Kremlin in a small size in our school yard.

Our school  has got three floors.
There is a workshop for boys on the ground floor.
There are many kinds of tools and machines there.
We learn to make things of wood here.

If you enter the school and go to the left you see
a dining-room.
Here pupils and teachers have dinner.
The dining-room is clean.

There are two computers classes. At Information Technology lessons  pupils learn how to use computers.
 There is a gymnasium near the dining-room.
 At P.E. lessons the pupils run, jump, play sport games and do physical exercises. Most pupils  enjoy P.E. lessons.
Our school has got a library. It is on the second floor. The librarian's name is Vera Nikolaevna.
There are a lot of interesting new and old
books in it.
This is my class. There are 17 pupils in our class: 11 boys and 6 girls. I like the 1st September. We miss each other, and we are happy to meet old friends. We give flowers to  the teachers.
I have many new subjects this year. Look at my timetable.  I have 5 – 6 lessons every day.

Mathematics
English language
Russian Language
My favourite subjects are:
My Math’s teacher is Lyubov’ Grigor’evna. She teaches us to do sums. At Math’s lessons we solve difficult problems. We have Maths on Mondays, Tuesdays, Wednesdays, Thursdays and Fridays.
My Russian’s language  teacher is Natalya Gennad’evna. She teaches us to write neatly and correctly. At Russian lessons we do different exercises. We have Russian lessons on Mondays, Tuesdays, Wednesdays, Thursdays, Fridays and on Saturdays.
My English language teacher is Tatyana Andreevna. She teaches us to use grammar rules. At our English lessons we learn English words,      translate texts and learn poems by  heart. I like English because I learn a lot of interesting  things. We have English on Mondays, Wednesdays, Fridays.

After lessons we organize concerts, parties and celebrate the holidays.
I like my school because  I learn new things and get  smarter. I get good marks. I have fun during the break and enjoy school parties.
Right or wrong?
1.  My school was founded in  1963.
2.  The pupils of my school don't wear school uniform.
3.  I have  English lessons three times a week.
4.  My favourite subjects are History and Music.
5.  There is one  computer class in my school.
6.  There are 20 pupils in my class.
7.  Our library is on the second  floor.
8.  There is a Kremlin  in a small size in our school
yard.


title: Скачать презентацию или конспект Брейн-ринг "We love English"

extracted_text:
Brain-ring
“We love English”
Contest 1
 Team Presentation
The first contest is team presentation.
Your task is:
-choose a leader
-present the name of your team
-present the emblem and team

Mark for that  (Max.-5)
Contest 2
Quiz
   (команда обирає категорію питання та його вартість.Відбувається обговорення у групі.Оцінюється правильність відповіді.Час на обговорення
   1 хвилина)
WE LOVE ENGLISH
Questions –Food.10 points
1. A white, useful, tasty liquid with lots of vitamins is called...
 (milk)
2. A piece of bread with butter, cheese, sausage is called...
(sandwich)
3. Usual British drink is...
 (tea)
4. People usually eat this dish for breakfast.
(porridge)
5. What is English for “ пюре”?
( mashed potato)
6. It is green and long vegetable, eaten fresh or pickled.
(cucumber)
7. Food such as hamburgers, chips that people usually eat very quickly.
 (fast food)
8. Traditional Ukrainian dish...
 (borsch)
9. The meal that you have in the morning...
(breakfast)
10. A carrot, potato, tomato, pepper, cucumber, beetroot are....
(vegetables)

Questions –Sport.10 points
1.A kind of sport for two teams  of eleven men who
 run about to get the ball and kick it into the goal of
 the opposite side.
      (football)
2.To play this game you need a racket and a ball.
(tennis)
3.The dancing on the ice.
(figure skating)
4.A place full of water where you enjoy swimming.
(swimming pool)
5.A person who trains sportsmen.
( a trainer, coach)
6. The best  sportsmen.
(champion )
7. A group of people playing a sport together.
(team)
8.A place where you can play tennis.
(tennis court)
9.This is a team game with a ball which is thrown above the net.
(volleyball)
10.To play this game you need a ball and a basket.
(basketball)
Question-Holidays.Dates.10 points

         1.When do we celebrate St.Valentine Day?
          ( 14 of February )
         2.What holiday do Ukrainian people celebrate on the 9th of May?
          (Victory Day)
         3.When do English people celebrate Christmas Daу?
         (26 of December )
        4.When do we celebrate Women's Day?
         (8 of March )
       5.What holiday do we celebrate on the 24th of August?
        (Independence Day)
      6.What religious holiday do we celebrate in April or May?
       (Easter)

7.What is the main decoration in every house on New Year?
(New Year Tree)
8.When do we celebrate the birthday of Shevchenko?
(9 of March )
9.What season is Halloween celebrated in?
(autumn)
10.When do English people celebrate Fool Day?
(in April)

6.What religious holiday do we celebrate in April or May?
       (Easter)
Questions-Food20 points
1.Write as many drinks as you can
2.Ennumerate traditional Ukrainian dishes
3.Crossword  (додаток 1)
Question-Sport.20 points
1.Ennumerate as many kinds of sport as you know.
2.Name at least 7 famous Ukrainian sportsmen.
3.Name as many winter kinds of sport as possible.
Question-Holidays.Dates.20 points
1. Ennumerate traditional English holidays
2.Say what people usually put in their Easter baskets
3.Name as many holidays as you know
Question-Sport.30 points
1.Make up a list of sport equipment.
2.Pantomime.(Choose a person from opposite team, tell him any kind of sport, he should try to show this word without  saying it aloud).

Question-Food30 points
1.Write the list of ingredients for borsch
2.Prepare a short menu for your cafe.(including a starter, main course, dessert)
3.Write as many fruits as possible.
Question-Holidays.Dates.30 points
Tell about your favourite holiday
Which holidays we selebrate on this dates:
        - 19 of December, 31 of October, 8 of March, 14 of February, 1 of January, 24 of August.
3.Tell what you usually do before Christmas.
Сontest 3St.Valentine’s Greetings.
T: The last contest is related to St.Valentines Day.You are going to get a paper heart  and try to write as many compliments as possible on it. You’ll have only one minute. After that you’ll have to read your compliments one by one until one team wins.
Останній конкурс присвячений дню Святого Валентина. Команда отримує великоформатне  паперове серце. За 1 хвилину учні мають написати якомога більше компліментів команді суперників. Після закінчення часу учні по черзі зачитують компліменти, поки одна з команд не переможе.

The game is over.
Thank you for attention.
Good-bye!!!!


title: Скачать презентацию или конспект Неопределённые местоимения

extracted_text:
Презентацию  «Неопределённые     местоимения»  выполнила
   учитель  английского  языка
   Бровкина  Елена  Геннадьевна
МБОУ  СОШ  №  172
город  Новосибирск
Рабочая  программа  предназначается  для  изучения  и  повторения  темы  в  5-7  классах

  Классификация  местоимений

личные
притяжательные
возвратные
указательные
взаимные
вопросительные
относительные
отрицательные
неопределённые
Неопределённые  местоимения
somebody
anybody
somehow
any
something
somewhere
somewhere
anywhere
some
anything
anyhow
Употреблениеsome / any  в  предложениях

some
any

Особые
случаи
?
+
Особые
случаи

МестоимениеSOME  в
There is  some  milk  in  the  bottle.
There  are  some  newspapers  on  the  table.
She  has  got  some  toys.
There  is  some  coffee  in  the  cup.
Give  me  some  bread.
There  are  some  trees  in  the  garden.
There  are some  chairs  round  the  table.
I  asked  her  for  some  milk.
There  are  some  boys  in  the  yard.
Some  pupils  were  late  for  the  lessons.
We  had  some  problems.

+
Особые  случаи
1. Местоимение  some  употребляется  в  специальных  вопросах:
    Where  can  I  buy  some  cassettes?
    I  can’t  find  any  paper.  Who  can  give  me  some?

2. В  общих  вопросах,  выражающих  просьбу  или  предложение:
    Сan  I  give  you  some  milk?  Не  хотите  ли  молока?
    Would  you  like  some  coffee?
         Can  I  have  some  cold  water?  Могу  я  получить  (немного )
    холодной  воды?
    Will  you  give  me  some  writing  paper?
    Do  you  want  some  sweets?
Местоимениеany  в
1. Is  there  any  bread  on  the  table?
2. Are  there  any  girls  at  the  desks  in  front  of  you?
3. Is  there  any  chalk  on  the  blackboard?
4. Are  there  any  maps  on  the  wall?
5. Is  there  any  milk  in  the  glass?
6. There  are  not  any  books  on  the  shelf.
7. I  haven’t  got  any  brothers.
8. We  haven’t  got  any  problems.
9. There  isn’t  any  tea  in  the  cup.
10. There  isn’t  any  butter  in  the  refrigerator.

_

?
Особые  случаи
1. Any  значении   « любой » -  всякий  употребляется  в  предложениях
         всех    типов   перед  исчисляемыми  существительными  в  ед. числе
   и  неисчисляемыми существительными в  роли  местоимения-
   прилагательного:
   Any   student  knows  it  you  can  buy  them  at  any  shop.
   You  may  come  at  any   time.
2.В  роли  местоимения-существительного, заменяющего  ранее
   упомянутое  существительное в  значении   «любой»:
   Which  newspaper  do  you  want? – Any  will  do.
3. В  придаточных  условных  предложениях  с  союзом  if .  Здесь  any
    встречается  в  10-20  раз  чаще,  чем  some:
    If  you  have  any  difficulty,  ask  me.   Если  у  тебя  есть  какие-либо
    трудности,  попроси  у  меня  помощи.
Test  ( some, any )
1.  Are  there  … books  on  the  shelf?
2.  Have  you  got  … pencils?
3.  Would  you  like  …  tea?
4.  He  has  got  …  information.
5.  I’d  like  …  water,  please.
6.  I  bought  a  pen  but  I  didn’t  buy  …  pencils.
7.  Why  have  …  students  gone  home?
8.  Where  did  you  leave  …  of  your  books?
9.  We  haven’t  got … questions.
10. Have  you  found  …  mushrooms  in  the  wood?
11. Are  there  …  pupils  in  the  classroom? -  Yes,  there  …  .
12. Sorry  I  haven’t  got  …  matches.
13.I  looked  through …  magazines,  but  I  couldn’t  find  this  article.
14. Has  she  got  …  children?
15. Please,  take  ….  magazine  you  like.
16. Can  you  put  …  extra  sugar  in  my  tea?
17. Don’  forget  to  buy …  sugar.

Местоимения,производные   от    some
Одушевлённые
понятия
Неодушевлённые
понятия
Имеют  форму
притяжательного nадежа  (someone’s)
Утвердительные предложения
someone
somebody
something

Местоимения, производные  от  any

any
anybody
anything

anyone
Одушевлённые  понятия
Имеют  форму
Притяжательного
падежа
Неодушевлённые
понятия
Отрицательныеи  вопросительные  предложения

anyone
anybody
anything

Test ( something, somebody, anybody, nobody,nothing, somewhere, anywhere, nowhere, anything )
1.  Open  the  door.    …  is  knocking.
2.  Did  you  ask  …  to  help  you?
3.  He  saw  …  strange  in  the  darkness.
4.  I  found  …  bag  in  the  street.
5.  Don’t  hope  that  …  will  help  you.  You  can  do  it  yourself.
6.  I  was  ringing  you  up  the  whole  day  yesterday,  but  …  answered.
7.  They  will  go  …  tomorrow.
8.  …  serious  happened  to  him  that  day.
9.  …  likes  to  be  ill.
10. We  couldn’t  find  our  dog  … .
11. I  think  this  house  is  …  here.
12. She  will   go  …  tomorrow.    She  will  stay  at  home.
13. You  may  write  ..  you  want.
14. I  see  …  in  this  room.  It’s  too  dark.
15. I  have  never  seen  …  like  this.
16. …  wants  to  lose  a  job.
17.  …  likes  to  play  this  game:  it’s  dull.

Thank  you  for  your  attention!


title: Скачать презентацию или конспект Молоко

extracted_text:
Молоко
Молоко́ — питательная жидкость, вырабатываемая молочными железами самок млекопитающих. Естественное предназначение молока — вскармливание детёнышей , которые ещё не способны переваривать другую пищу. В настоящее время молоко входит в состав многих продуктов, используемых человеком, а его производство стало крупной отраслью промышленности
Молоко
Козье молоко
Овечье молоко
Коровье молоко
Оленье молоко
Яка молоко
Какое молоко бывает?
Такой завод,есть у нас в нашем городе Артем.
Гормолокозавод "Артемовский"
Молоко - незаменимый продукт для людей любого возраста. В молоке содержатся все необходимые элементы в таком состоянии и соотношении, которые необходимы для развития молодого и поддержания нормального физиологического состояния взрослого организма. Молоко - самый первый и самый естественный продукт питания человека. Белки, жиры и углеводы находятся в молочных продуктах в наилучшей для усвоения форме. Ежедневное потребление 1 литра молочной продукции удовлетворяет суточную потребность человека в кальции, фосфоре, минеральных веществах.
Что дает нам молоко?
Такое молоко у нас есть в Артеме
Сметана, сырки творожные, масло животное, кисломолочная продукция, сыры жирные, кефир жирный, творог жирный, простокваша, сыры сычужные, варенец
Продукты из молока
Фермерское и Артемка


title: Скачать презентацию или конспект Dress right

extracted_text:
Dress right.
		 5 класс

		Раздел 7b

					Учитель МБОУ СОШ № 3
					Зимина Ю.А.

My hat, it has three corners,Three corners has my hatAnd had it not three corners,It would not be my hat.
Колпак мой треугольный,Треугольный мой колпак!А если бы он не был треугольным, это был бы не мой колпак.
Песенка про шляпу

dress

hat

shirt

high heels

boot

jeans

T-shirt

shorts

jacket

trousers

suit

coat

raincoat

scarf

mittens

gloves

socks

trainers

tie

skirt

blouse

cap

sweater

Which clothes are for warm/cold weather?
For cold weather
- gloves
- scarf...
For warm weather
- dress
- skirt...
New words

long — длинный
short -короткий
light- легкий
heavy - тяжелый
loose -свободный
tight -тесный
put on -надевать
wear -носить

Describe the people`s clothes
The woman is wearing a long dress and  brown high heels.

The man is wearing...

The girl  is wearing ...
The woman is wearing ...

The woman is wearing ...

The woman is wearing ...

Winter  clothes
Present  Simple or Continuous
What are the children wearing now?
What do the children always wear in winter?

The boy is wearing   ……….  now.
He always wears  …………      in winter.

The girls are wearing   ……….,     ……………. now?
They always wear  …………    in winter.

Present  Simple or Continuous

1. ….......(it/ rain) often in winter?
2. Where …...... (you/live)?
3. What ….... (you/do) now?
4.She ….........(go)to school on foot today.
5. He ….....(not/swim) well.
Hometask

Workbook p.54 ex. 1- 5


title: Скачать презентацию или конспект Английский дом

extracted_text:
Английский язык
Виктория Кузнецова
House
Окно
Ступеньки
Гостиная
Ванная
Столовая
Кухня
Спальня
Шторы
Зеркало
Лампа
Занавески
Диван
Кровать
Кофейный столик
Платяной шкаф
Часы
Рабочий стол


title: Скачать презентацию или конспект Healthy Food & Healthy Lifestyle

extracted_text:
Healthy Food & Healthy Lifestyle
Done by:
Natalia Maltseva
Form 6(10)-A
Healthy Food
All food is made up of nutrients which our bodies use. There are different kinds of nutrients: carbohydrates, proteins, fats» vitamins and minerals. Different foods contain different nutrients.
Before we cut down on fat, sugar and salt, we have to know a bit more about the kind of food these things might be in. The biggest problem comes when these things are hidden in other foods: biscuits, crisps, sausages, meat pies, soft drinks and so on.

Healthy Food
But we all know that to eat much fat is bad for our health. The matter is that there are different kinds of fat. There are fats that are good for us and fats that are bad for us. Eating less of the bad ones and more of the good ones can actually help us to live longer! Bad fats are the saturated fats, found in animal productions, like red meat, butter and cheese.
Friendly fats are the unprocessed fats found naturally in foods like nuts and seeds, olives, avocados and oily fish, including tuna.

Mental Work
Iron
Iron helps produce hemoglobin, the protein in red blood cells that carries oxygen to your body's tissues.
Iron is also necessary for proper muscle and organ function, and it fills our bodies with energy. If you're feeling tired and weak, have decreased school performance or have difficulty maintaining body temperature, chances are that you may be suffering from an iron deficiency.
You can find Iron in: muesli, dried apricots, pilchards, almonds.

Mental Work
Vitamin C
Vitamin C helps the body maintain healthy tissues and a strong immune system, and it aids in the absorption of iron. Vitamin C is considered a powerful ally if you're trying to avoid or kick a cold or other illness. Together with calcium and iron, it's also an important part of a diet that counteracts lead poisoning.
You can find vitamin C in: berries, green pepper,
    melon, broccoli.
Stressless
Potassium
Potassium is an essential nutrient used to maintain fluid and electrolyte balance in the body. Potassium is part of every cell in the body, and life would be impossible without it. It’s important to eat enough potassium every day to feel your best, and to help prevent certain chronic conditions.
You can find potassium in: bananas, potatoes,
    spinach, salmon.

Stressless
Magnesium
Magnesium is an essential mineral required by the body for maintaining normal muscle and nerve function, keeping a healthy immune system, maintaining heart rhythm, and building strong bones. Magnesium is also involved in at least 300 biochemical reactions in the body. A deficiency in magnesium can lead to muscle spasms, cardiovascular disease, diabetes, high blood pressure, anxiety disorders, migraines, osteoporosis, and cerebral infarction.
You can find magnesium in: cedar nuts, rye bread, sesame, tofu.
Energy
Protein
Protein is a macro nutrient composed of amino acids that is necessary for the proper growth and function of the human body.  Protein is the most basic building block of all the tissues in the body. In addition to growth and repair of the body protein plays a key role in the production of enzymes, digestion, and proper immune function.
You can find protein in: lean red meat, fish, poultry, cottage cheese.
Energy
Beta-carotene
Beta Carotene is a carotenoid compound responsible for giving fruits and vegetables their orange pigment. A powerful antioxidant, beta carotene has been found to help protect against cancer and aging. Beta-carotene is a fat soluble vitamin, so eating the following foods with a fat like olive oil or nuts can help absorption.
You can find beta-carotene in: mango, red pepper, carrot, lettuce.

Healthy Lifestyle
Nowadays our life is getting more and more tense. People live under the press of different problems, such as social, ecological, economic and others. They constantly suffer from stress, noise and dust in big cities, diseases and instability. A person should be strong and healthy in order to overcome all difficulties. To achieve this aim people ought to take care of their physical and mental health. There are several ways to do it.
The state of your body depends on how much time you spend doing sports. At least everybody must do morning exercises every day.
Healthy Lifestyle
To be healthy, people should get rid of their bad habits. It's necessary to stop smoking and drinking much.
Everyone should remember that cigarettes, alcohol and drugs destroy both body and brain.
Besides according to statistics most of crimes are committed by people under the influence of drugs and alcohol.

Thanks for your attention!


title: Скачать презентацию или конспект Звуки в английском языке

extracted_text:
    [f]                [v]                 [θ]                  [ð]  Feel            Victory          Throw       Therefore  Focus         Velvet            Throne         That         Factory      Vegetables    Thin       Thenceforward
    [s]               [z]           [ʃ]            [ʒ]          [h]         Salmon       zero        Shape    Vision      Hammer Salt              zone       Shell      Treasure  Health Sail              zipper     Shirt      Bridge      Horror
      [p]                    [b]           [t]            [d]   Prank                Blow      Teeth       Drown   Part                   Blade     Team       Deer   Performance   Bottle     Tiny         Dear

      [k]         [g]           [tʃ]         [dʒ]       [m]
     Kill       Glove     Church    Joy        Mind
     King     Gloom   Cheek      Jungle  Mute
    Kitten   Garden  Check      Join      Midnight
       [n]               [ŋ]                      [l]          [r]   Neighbor      Sing                  Lion       Root   Network       Smothering     Light     Rainbow   North            Thing                leech    Rat

       [j]               [w]             [i:]         [i]   Year           Weather      Easy       ill
   Yesterday  Winter        Early      Inside
   Young         Warm         East       environment
     [e]           [æ]          [a:]         [ɔ]              [ʌ]
  Blame     Animal     Last        Fox            Fun
  Black       Ally           Arm       Rock         Must  Blade      Antic         Army     Bottom    Culture

   [u]             [u:]       [ju:]        [ə:]         [ə]
 Cookies    True      View       Turn      pepper
 Book         Blue     Student   Burn     perhaps
 Bull           Food    Use           Learn    obey
   [ei]       [ai]       [au]         [ɔi]         [ou]        [iə]  Sail       Side      Now        Toy        Snow    Here  Take     Slide     Power     Voice    Cold       Dear  Gray     Bike      Flower    Point     Vote      Near

   [ɛə]       [uə]     [juə]        [aiə]      [auə]       [ɔ:]
  Rare     Tower    cure        hire      flower     salt
  Chair    Sure       usually   iron      towel      storm
  Bear      Pure      surely     tired     power     lawn


title: Скачать презентацию или конспект Скалолазание

extracted_text:
ABSEILING
Extreme Sport
Abseiling –
(German ‘abseilen’ – to rope down)
an extreme sport, technique for descending
using special tools and protection.
The technique was created
by Jean Esteril Charlet during climbing
Petit Dru in 1876. After lots of failures
he finally reached the summit in 1879.
This experience helped him to perfect
skill of abseiling.
Petit Dru
Today it’s not only a sport. For example abseiling is also used
by rescuers, special forces or
to wash the windows of high buildings.
Original technique was very different
from modern ones.
Method of Hans Dulfer is considered as classic.
Australian rappel and tandem rappelling is also popular.

Dulfer method
Australian rappel
Equipment
Gloves
Climbing  harness
Boots
(with good grips)
Knee pads
Elbow pads
Helmet
Rope
for abseiling
Carabiner
Descender
Abseilers can choose different places
and seasons
Professional climbers think abseiling is more dangerous than the climbing itself
because a rope is carrying the climber’s weight all the time, not only in case of fall.
So doing this sport is prohibited in many areas.
Abseiling caused lots of injuries and death, but nothing can stop really brave people.

If you want to try this extreme sport,
all you need are the equipment,
a high wall and an instructor.
Would you like to start abseiling?
Thanks for watching.
Hope you’ve enjoyed it!
Editor: Lisa Pavlova, 10 ’B’
Program: PowerPoint
2011


title: Скачать презентацию или конспект Holidays and festivals Great Britain

extracted_text:
HOLIDAYS AND FESTIVALS
IN GREAT BRITAIN

List of Holidays 2008  /  Список праздников 2008
WINTER HOLIDAYS
Christmas Day (December 25th)
Boxing Day  (December  26th)
Christmas Bank Holiday (December 27th)
New Year’s Day (January 1st)
St Valentine’s Day (February 23rd)
Pancake Day (February 5nd)

SPRING HOLIDAYS
Mother’s Day (March 25th – the fourth Sunday in Lent)
Easter (April 2nd)
April Fool’s Day (April 1st)
May Day (May 7th -  the first Monday in May)

SUMMER HOLIDAYS
The Official Birthday of British Queen (June 9th - the nearest Saturday to June 11th)
The Derby (the first week of June) Ascot Races ( the third week of June)
Midsummer’s Day (June 24th)
Notting Hill Carnival (last weekend of August)

AUTUMN HOLIDAYS
Harvest Festival (September 30th -  the last weekend of September)
Halloween (October 31st)
Guy Fawkes Night (November 5th)
Remembrance Day (November 11th)

ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ
Рождество
День подарков
Рождественский день отдыха
Новый год
День святого Валентина
Масленица

ВЕСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ
День матери
Пасха
День апрельского дурака
День весны

ЛЕТНИЕ ПРАЗДНИКИ
Официальный день рождения  британской королевы
Дерби и Аскот ( конные состязания )
День летнего солнце стояния
Ноттинг Хилл карнавал

ОСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ
Праздник урожая
Хэллоуин
Ночь Гая Фокса
День памяти

Guy Fawkes Night /                   Ночь Гая Фокса
The central figure is, of course, Guy Fawkes. He was a Catholic who played a part in the plot to blow up Parliament on November 5th, 1605. Вut he was discovered, arrested and hanged. Since that time, on the 5th of November, people burn the dummy of Guy Fawkes, made of straw, on their bonfire. The night sky above towns and villages is lit with bonfires and fireworks. In London alone over ten times the original amount of gunpowder is exploded in fireworks!
Конечно, главный герой праздника – Гай Фокс. Он был католиком, который участвовал в заговоре: поджечь здание Парламента 5- го ноября 1605 года. Но он был раскрыт, арестован и повешен. С тех пор, 5-го ноября люди сжигают на костре соломенное чучело Гая Фокса. Ночное небо над городами и деревнями освещается кострами и фейерверками. Только в Лондоне используется в десять раз больше пороха для фейерверков, чем раньше.

Remembrance Day / День памяти
This day honours men and women who served their country, past and present. In London, members of the Royal family and political leaders come to the Cenotaph to lay wreath at its foot. War veterans march past the memorial. An endless line of people wishing to honour the veterans and those who were killed in the wars follows.
Этот день посвящен  памяти людей, которые служили Отечеству в прошлом и настоящем. В Лондоне члены королевской семьи и политические лидеры приходят к памятнику воинам (Сенотафу), чтобы возложить у подножия венки. Ветераны проходят маршем мимо мемориала. Бесконечная линия людей приходит почтить ветеранов и тех, кто погиб на войне.

New year  /  Новый год
Новый год в Британии менее популярен, чем Рождество. Но в Шотландии Хогмэнэй – это самый большой праздник в году. После полуночи люди идут, чтобы быть “первой ногой”. Они звонят в двери друзей, стараясь стать первым человеком, который перешагнет через порог после полуночи. Внешность этого человека связана с удачей в новом году. Счастливая внешность – высокий,  темноволосый мужчина.
New Year”s Day is less popular in Britain than Christmas. But in Scotland, Hogmanay is the biggest festival of the year. After midnight people go “first – footing”. They call at friend’s houses, trying to be the first person through the door after midnight. The appearance of the first – footer is associated with luck, that will be in the next year. The luckiest type of the first – footer is tall, dark man.

St. Valentine’s Day  /               День святого Валентина
Signs. The first man unmarried woman saw on 14TH February would be her future husband;
 if the names of all a girl’s suitors were written on paper and wrapped in clay put into water, the piece that rose to the surface first would contain the name of her husband-to-be;
if a woman saw a robin flying overhead on Valentine’s Day, it meant she would marry a sailor. If she saw a sparrow, she would marry a poor man and be very happy. If she saw a goldfinch, she would marry a rich person.
Приметы. Первый мужчина, которого увидит незамужняя женщина 14-го февраля будет ее будущим женихом;
если имена поклонников написать на бумаге, свернуть в трубочку и положить в воду, та бумажка, которая всплывет первая на поверхность будет содержать имя будущего супруга;
если девушка увидит птицу-малиновку, летящую над головой в День Святого Валентина, то она выйдет замуж за моряка. Если она увидит воробья, то она выйдет замуж за бедняка и будет очень счастлива. Если она увидит щегла, то она выйдет замуж за богача.

Mother’s Day  / День Матери
	Mother’s Day became popular in England in the 1600s. In those days, many of the poor worked as servants for the wealthy. As most jobs were located far from their homes, the servants would live at the employers’ place. On Mother’s Sunday servants could return home and spend the day with their mothers. Usually they brought small gifts such as a bunch of flowers or fresh eggs to their mothers and grandmothers. Today British children present their mothers flowers and do the work about the house.

День матери стал популярным в Англии в 1600х. В те дни многие бедняки работали слугами у богатых людей. Как правило, большинство рабочих мест находилось вдали от родного дома, слуги были вынуждены жить в домах работодателей. В День Матери они могли вернуться домой и провести один день со своими матерями. Обычно они приносили матерям и бабушкам небольшие подарки - букетики цветов или свежие яйца. Сегодня британские дети в этот день дарят матерям цветы и выполняют за них домашнюю работу.

              Существуют два известных конных праздника (соревнования ) в Великобритании – скачки Дерби и Аскот. Оба посещаются сотнями тысяч любителей конных бегов. Члены Британской королевской семьи – не исключение. Они всегда очень интересовались лошадьми.
	        Например, история ипподрома Аскот началась в 1711 году. Когда королева Анна проезжала по лесу возле замка Виндзор, то она заметила площадь земли, которая могла бы стать хорошим ипподромом. Это случилось возле деревни East Cote, местность теперь называется Аскот.
      	There are two best known racing festivals The Derby (at Epsom) and Ascot Races (near Windsor). Both are attended by hundreds of thousands of racegoers. Members of the British royal family have always taken a keen interest in horses.
		For example, the story of Ascot racecourse began in 1711. When Queen Anne was riding through the forest near Windsor Castle, she noticed a tract of land that she thought would make a good racecourse. She was near the village of East Cote now called Ascot.

The Derby. Ascot Races /
  Дерби и Аскот (конные состязания)

April Fool’s Day / День Дурака
The origin of this custom is uncertain. The festival may derive from the Roman feast of Saturnalia or the later medieval Feast of Fools when servants could mock their masters.
Some historians believe that the custom first came about in France in 1582, when a change was made to the Gregorian calendar. As a result, New Year was moved from March 25th to January 1st, and the first April fools were those who forgot about it.
Происхождение этого праздника неопределенно. Фестиваль может происходить от римского праздника Сатурналии или более позднего средневекового праздника Дураков, когда слуги могли высмеивать своих хозяев.
Некоторые историки считают, что традиция появилась во Франции в 1582 году, когда произошел переход на Григорианский календарь. В результате, Новый год сдвинулся с 25 марта на 1 января, и Апрельскими дураками оказались те, кто об этом забыл.

Midsummer’s Day / День летнего солнцестояния
В этот день в Стоунхендже, в Велшире, Англия соблюдается очень старая традиция. Жрецы друидов в Великобритании использовали Стоунхендж как календарь. Они ввели это около 2000 лет тому назад. Солнце и камни в Стоунхендже позволяли друидам знать когда начинается месяц или время года. Утром 24-го июня солнце освящает известный камень The Heel Stone (каблук) и это самый важный момент для друидов в году.

On that day a every old custom at Stonehenge in Wiltshire, England is observed. Actually the Druids priests in Britain used Stonehenge for a calendar. They introduced it about 2000 years ago. The sun and the stones at the Stonehenge let the Druids know when the months and seasons start. On the morning of June 24th the sun shines on one famous stone – the Heel Stone, this is the most important moment of the year for the druids.

 May Day / День весны
The first Monday of May is celebrated in modern Britain today. In many villages and small towns a Maypole is erected each year on the green or in the marketplace. Long ribbons of different bright colours are tied to the top of the pole and children take hold of the ends of the ribbons, one each, and perform traditional dances that weave the ribbons into intricate patterns around the pole.
Первое мая и сегодня празднуется в современной Великобритании. Во многих деревнях и маленьких городах Майское дерево (столб ) устанавливается каждый год на лужайке или на рынке. Длинные разноцветные  ленты прикрепляются к вершине столба и дети взявшись за концы лент, каждый за один, танцуют традиционные танцы, сплетая сложные узоры из лент вокруг Майского дерева.

Pancake Day / Масленица
Shrove Tuesday is the last day before the period which Christians call Lent. This day is one of the “moveable feasts” in the church calendar and is directly related to the date on which Easter falls.
	It always falls 47 days before Easter Sunday, so the date varies from year to year and falls between February 3 and March 9.
In 2008 Pancake Day will be on 5 February.
 Shrove Tuesday is the last day before Lent when people go to church to “shrive” their sings.  Shrove Tuesday is the last chance to indulge yourself, and to use up the foods that aren’t allowed in Lent. Pancakes are eaten on this day because they contain fat, butter and eggs which were/are forbidden during Lent
Это последний день перед периодом, который христиане называют Великий пост. Это одна из «подвижных дат» в церковном календаре и напрямую связана с датой, на которую выпадает Пасха.
Вторник всегда выпадает на 47 дней раньше Пасхального воскресенья, поэтому дата варьируется из года в год между 3 февраля и 9 марта.
В 2008 году этот день выпал на 5 февраля.
      Это последний день перед великим постом, когда люди идут в церковь исповедоваться. Это последний шанс позволить себе удовольствие и отказаться от пищи, которая запрещена во время поста. Блины едят в этот день, потому что они содержат жиры и яйца, которые во время поста в пищу употреблять нельзя.

Notting Hill Carnival / Ноттинг Хилл Карнавал
NOTTING HILL CARNIVAL is a street carnival in the Notting Hill district of London. The carnival has been existence since 1966 and takes place on the last weekend in August. It was the inspirations of black immigrants from the Caribbean, particularly from Trinidad, where a great pre-Lenten carnival has been held for many decades.
Это уличный карнавал в Ноттинг Хилл (район Лондона). Карнавал существует с 1966 года и проходит в последние выходные августа. Это было вдохновением темнокожих иммигрантов с Карибов, особенно из Тринидада, когда проводился огромный карнавал перед Великим постом, в течение нескольких десятилетий.

Hallowe’en (Hallows Evening) / Хэллоуин
Канун дня Всех Святых пришел к нам из глубины веков. В те времена в Англии жили кельты. Они говорили, что в эту ночь возвращаются духи умерших. Сегодня дети в США и Великобритании наряжаются  в ведьм и приведений. Некоторые дети делают лампы из тыквы. Они выставляют их ночью на окно. Дети и взрослые собираются на вечеринки, где играют в игры, такие как : “ловля яблока ртом в миске с водой”, “яблоко на веревочке” и “предсказания судьбы”.
Halloween goes back many, many hundreds of years. At that time Celts lived in England. The Celts said, “In this night the ghosts of the dead come back”. Nowadays children in the USA and Britain dress up as witches or ghosts. Some children also make lamps out of pumpkins. They put them in the windows at night. Children and older people often have Halloween parties where they play games such as “bobbing the apple”, “apples on a string”, “fortune telling”.

Harvest Festival / Праздник урожая
It is widely celebrated throughout Great Britain, especially in the country. The main feature is usually a display of seasonal fruit and vegetables which is arranged in the church for the Sunday service. After the services have been held, the produce is distributed to the needy.
Праздник урожая широко отмечается во всей Великобритании, особенно в сельской местности. Основная черта этого праздника – это выставка овощей и фруктов, которая проводится в церкви перед воскресной службой. После службы экспонаты распределяют нуждающимся.

Easter / Пасха
Тhe word “Easter” comes from the Anglo – Saxon “Eostre”, which is the name of the Goddess of Spring and Dawn. Easter is a major holiday in the Christian world because on this day Jesus Christ rose from the dead. Western Christians celebrate Easter on the first Sunday after the full moon  that occurs upon or next after the vernal equinox (March 21th). By this calculations, Easter can fall between March 22nd and April 25th. Popular Easter symbols are Easter hare and Easter eggs. Nowadays Easter eggs are usually made of chocolate, marzipan and others types of confectionary. Many families still dye, or colour, or decorate genuine hard – boiled eggs.

Слово “Пасха” произошло от англо – саксонского “Eostre”, что означало имя богини весны и утренней зари. Пасха - это главный праздник в христианском мире, потому что в этот день Иисус Христос воскрес из мертвых. Западные христиане празднуют Пасху в первое воскресенье после полнолуния, которое бывает перед или после дня весеннего равноденствия (21 марта). Исходя из этих расчетов, Пасха может выпадать между 22 марта и 25 апреля. Популярными символами праздника являются пасхальный заяц и пасхальные яйца. На сегодняшний день  яйца обычно делают из шоколада, марципанов и других кондитерских изделий. Многие семьи все еще красят или декорируют настоящие отварные яйца.

      Queen Elizabeth, the present queen of the United Kingdom of Great Britain and Northern Island, celebrates her Official Birthday on the Saturday nearest to June 11th. It is marked by the Trooping of the Colour, London’s most spectacular military parade. This two – hour pageant has its origins in the 17th century when the colours were paraded before each man in the regiment so that he could recognize them in battle. Now the colours of Foot Guards and Horse Guards are trooped before Her Majesty the Queen.

      Королева Елизавета, здравствующая королева Объединенного Королевства  Великобритании  и Северной Ирландии, отмечает свой Официальный день рождения в субботу, ближайшую к 11 июня. Он празднуется выносом знамен, самым зрелищным военным парадом в Лондоне. Это двухчасовое зрелище имеет исторические корни и датируется 17 веком, когда знамена проносили парадом перед каждым воином полка, чтобы он мог узнать его во время битвы. Сейчас знамена Гвардейцев полка и Конной Гвардии проносят парадом перед Ее Королевским Величеством.

The Official Birthday of Queen Elizabeth /  Официальный день рождения КоролевыЕлизаветы II

Christmas / Рождество
	Christmas holidays begin with Christmas Eve, December 24th. Then comes Christmas Day, December 25th , which is a statutory holiday. In Britain Boxing Day, December 26th, is also a public holiday. In fact, Christmas festivities go on until Twelfth Night, January 6th . Schoolchildren, students and many employees enjoy a welcome break in their routine.
	Рождественские каникулы начинаются с вечера 24 декабря, кануна Рождества. Затем Рождество, 25 декабря, установленный законом праздник. День подарков, 26 декабря, также является праздником в Британии. На самом деле рождественские праздники продолжаются до 6 января, праздника 12ая ночь. Школьники, студенты и многие работающие люди наслаждаются долгожданному отдыху.

Boxing Day /                                 День подарков
December the 26th is Boxing Day. People usually visit their friends, go for a drive or for a long walk, or just sit around and watch TV recovering from too much food after Christmas dinner. In the country there is fox-hunting.
26 декабря – это День подарков. Обычно люди навещают своих друзей, отправляются в дальнее путешествие или просто сидят и смотрят телевизор, отдыхая от слишком обильной еды Рождественского ужина. В сельской местности устраивают охоту на лис.

  Christmas Bank Holiday / Рождественский день отдыха
	After noisy Christmas holidays there is another one, Christmas Bank Holiday on December the 27th. This day people spend at home and have a rest.
 После шумных Рождественских праздников устраивается Рождественский день отдыха (27 декабря). Этот день люди проводят дома и отдыхают.


title: Скачать презентацию или конспект ABOUT MYSELF (О СЕБЕ)

extracted_text:
Good morning . My name is Egor. I am 10. My favourit subject is maths and english.
This is my mother. Her name is Ann.
This is my father. His name is Aleksey.

My cat.
My room.
This is my school. I here learn

My hobby is drawing.

    The END


title: Скачать презентацию или конспект В больнице

extracted_text:
A TRIP TO HOSPITAL
“Money is not everything.
You can buy a doctor
 but not health.”
Match the synonyms
Pain                       disease
illness                    chemist’s
ill                            cure
Fever                temperature
Treat                       remedy
Medicine                recover
Drugstore                    sick
Get well                     ache
Match the synonyms
Pain      -      ache
illness       -      disease
ill          -       sick
Treat        -            cure
Fever       -      temperature
Medicine     -         remedy
Drugstore    -      chemist’s
Get well      -         recover
Look at the pictures and say why the children need help
Listen to the school nurse giving a lecture to schoolchildren. Complete the sentences.
Then reasons why the children end up in hospital are __________.
Sometimes patients enter the hospital ____.
Either ________ can send a child there if immediate medical care is needed.
The treatment for ________ is provided in the emergency room.
It is necessary for the doctors to know ____.
Then reasons why the children end up in hospital are different.Sometimes patients enter the hospital in case of emergency.Either the parent or a doctor can send a child there if immediate medical care is needed. The treatment for a broken arm, allergic reaction or asthma attack is provided in the emergency room. It is necessary for the doctors to know about medicines takenrecently, allergies, name and age.
NEW VOCABULARY

the entrance – вхід
smock – халат
disinfectant – дизинфікуючий засіб
the paediatric ward – дитяче відділення
be raised up or down – піднімати чи опускати

Read and tick the statements T (True) or F (False).

__ Miss Alison took her class for an excursion to the policlinics last week.
__ Mrs Brown met the children at the entrance.
__ Children didn’t put their white smock on as all the doctors who worked there.
__ People come to the hospital only when they need extra help to get well.
__ Children were smelling disinfectant the hospital floor was washed with.
__ Children usually stay in the paediatric ward when they are in hospital.

F   Miss Alison took her class for an excursion to the policlinics last week.
T   Mrs Brown met the children at the entrance.
F   Children didn’t put their white smock on as all the doctors who worked there.
F   People come to the hospital only when they need extra help to get well.
T   Children were smelling disinfectant the hospital floor was washed with.
T   Children usually stay in the paediatric ward when they are in hospital.
Select the one word in a line which doesn't belong there:
1) fever, headache, treatment, insomnia;
2) drops, pain, hurt, ache;
3) examine, prescribe, consult, cough;
4) medicines, appointment, pills, drops;
5) give injection, measure blood pressure, gargle throat, cause complications.

1) fever, headache, treatment, insomnia;
2) drops, pain, hurt, ache;
3) examine, prescribe, consult, cough;
4) medicines, appointment, pills, drops;
5) give injection, measure blood pressure, gargle throat, cause complications.

Let’s do the crossword
 A doctor’s order for a medicine
2. The condition of a person’s body or mind
3. Misuse of something
4. The ending or lessening of pain or suffering
5. A substance used to try to cure a disease
6. A substance that kills germs
7. Someone who makes or sells medicines
8. An infectious disease causes fever or pain
9. A pain in the ear
10. To feel pain or sadness
Thank you for your work
Good-bye!


title: Скачать презентацию или конспект Джек Лондон

extracted_text:
Jack London
 The proper function of a man is to live not to exist. I shall not waste my days in trying to prolong them. I shall use my time.
Jack London
Jack London was an American author, journalist and social activist.
He was born on January 12, 1876 in San Francisco.
The memory of Jack London's early life was etched and scarred by the bitterness of poverty. His family was continually on the move to find subsistence. At the age of ten the boy was on the street selling newspapers to supplement the family's meager income.
In 1897 and 1898, London, like many other American and Canadian men, went north to Alaska and the Klondike region of Canada to search for gold. This was the Alaska Gold Rush. Although London never found any gold, his experience in the extreme environment of this cold part of the world gave him ideas for the stories he would write when he decided to return to California.
Upon his return to the San Francisco area, he began to write about his experiences. After winning a writing contest, he succeeded in selling some of his stories and in 1900, he published a collection of his short stories, The Son of the Wolf.
London wrote more than 50 books and enjoyed enormous international popularity as an author. His exciting, often violent and brutal writing style attracted readers from all over the world and his stories and novels were translated into many different languages.
By the age of 29 he was already internationally famous for The Call of the Wild (1903), The Sea-Wolf (1904), and other literary and journalistic accomplishments.
Love of Life is a short story that tells about a man who was abandoned by his partner and found himself alone, side by side with the wolf.
Starving and injured, he struggles physically and spiritually to come to grips with what is true value of his life.
The Call of the Wild is one of Jack London's most popular novels. The story follows a dog named Buck. The dog is abducted from a comfortable life as a pet and tossed into the chaos of the Klondike Gold Rush and the brutal realities of frontier life. Buck changes hands a number of times before landing in the kindly hands of John Thornton.
Jack London's tales are more than epics of hardship and survival -- they are morality plays in which good wins over evil. In WHITE FANG, virtue takes shape in a young prospector and his fiercely loyal wolf-dog. It's a timeless tale of courage and survival as well as a touching friendship between man and animal.
Martin Eden is a (1909) novel by American author Jack London about a young sailor struggling to become a writer. Living in Oakland at the beginning of the 20th century, Martin Eden struggles to rise above his destitute, proletarian circumstances through an intense and passionate pursuit of self-education, hoping to achieve a place among the literary elite. His principal motivation is his love for Ruth Morse. Because Eden is a rough, uneducated sailor from a working-class background and the Morses are a bourgeois family, a union between them would be impossible unless and until he reached their level of wealth and refinement.
It is a  semi-autobiographical novel. Moreover, the character of Ruth Morse was modelled on Mabel Applegarth — the first love of London's life.
London died November 22, 1916, in a sleeping porch in a cottage on his ranch. London's ashes were buried, together with those of his second wife Charmian, in Jack London State Historic Park, California,


title: Скачать презентацию или конспект Изучаем цифры 1 – 10

extracted_text:
1 – 10
Изучаем цифры
Нам купили сладости, Прыгаем от радости. А делить ириски Будем по-английски. One, two, three. One, two, three. Вышло каждому по три. Чтобы выучить весь счет, В сад меня сестра зовет.
1
Распускается тюльпан. Я считаю - это one.
Вот и лилия в цвету. Это 2, а значит two.
2
Мне сестра кричит: Смотри, Куст жасмина - это three.
3
Про деревья не забыли. Это будет four - четыре
4
Вот сирень в сторонке. Это five - пятерка.
5
6
Под окном у нас ирис. Это шесть, а значит six.
На моей рубашке Вышиты ромашки. Посчитав, скажу я всем. Это, seven, то есть семь.
7
У подножья ивы Выросла крапива.
Хоть ее противней нет, Это восемь, или eight.
8
Вот и пугало стоит, Охраняет грядки. Очень страшное на вид, Это nine - девятка.
9
Виноград растет у стен, Я считаю: десять - ten.
10
  1,     2,      3,      4,     5,          6
One, two, three, four, five and six… Я считаю как артист, С выраженьем, громко, Радую сестренку.


title: Скачать презентацию или конспект «Изобразительное искусство - немецкий язык»

extracted_text:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя оющеобразовательная школа №2
г. Сельцо Брянской области
им. Героя России  М.А. Мясникова
Урок в 11 классе
"Изобразительное искусство"

Автор: учитель немецкого языка
Белова Елена Сергеевна

B i l d e n d e   K u n s t

-m a l e r e i
Verschiedene Gattungen der Malerei und Techniken:

Öl-

Porträt-

Genre-

Tempera-

Historien-

Tafel-

Pastell-

Wand-

Landschafts-

Fresko-

Aquarell-
Was bedeuten diese Wörter?
 Porträtmalerei – портретная живопись
 Temperamalerei - темпера
 Tafelmalerei – станковая живопись
 Wandmalerei – стенная живопись
 Landschaftsmalerei – пейзажная живопись
 Ölmalerei – живопись маслом
 Genremalerei – жанровая живопись
 Historienmalerei – историческая живопись
 Pastellmalerei - пастельная живопись
 Freskomalerei – фресковая живопись
 Aquarellmalerei – акварельная живопись
Was bedeuten diese Wörter?
 Porträtmalerei
 Temperamalerei
 Tafelmalerei
 Wandmalerei
 Ölmalerei
Genremalerei
Historienmalerei
Pastellmalerei
Freskomalerei
Aquarellmalerei
Landschaftsmalerei
Wie sagen wir ins Deutsch?
портретная живопись
темпера
станковая живопись
стенная живопись
пейзажная живопись
живопись маслом
жанровая живопись
историческая живопись
пастельная живопись
фресковая живопись
акварельная живопись

I.I. Schischkin
„Waldweiten“
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .
Bestimmen Sie die Gattung der Bilder:

„Verführung“ von Schilder
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

„Recken“ von W.M. Wasnetzow
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

„Lew Tolstoj“ von I.N. Kramskoj
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

„Bojarinja Morosowa“ von W.I. Surikov
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

„Herbsttag in Sokolniki“ von I.I.Lewitan
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

„Geplänkel mit finnischen Schmugglern“ von Khudjakov
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

I.Е. Repin «Treidler an der Wolga»
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

I.Е. Repin«Iwan Grosnij und sein Sohn Iwan»
Das Gemälde ... von ... gehört  zur ... .

ist eins - составляет единое целое;
dаs Neue Testament - Новый Завет;
flaumig - с пушком;
Johannes der Täufer - Иоанн Креститель;
unbeschwert - беззаботный;
den Erlöser - Спаситель;
der Zaun - изгородь;
leidenschaftlicher Prophet - страстный
проповедник;
haben nichts Auffälliges an sich - ничем не
примечательны;
fühlt sich in sie hinein - вживается в нее;
Gesinnung - настроение.
Machen Sie mit neuen Wörtern bekannt:

Lesen Sie die Beschreibungen der drei berühmten Bilder aus der Tretjakow-Galerie. Raten Sie, von welchen Bildern hier die Rede ist. Wie heißen sie auf Russisch?

Archip Kuindshi,
Birkenhain
Alexei Sawrassow,
Die Saatkrähen sind da
Walentin Serow,
Mädchen  mit Pfirsichen
Iwan Kramskoi,
Christus in der Wüste
Wladimir Borowikowski,
  Bildnis Maria Lopuchina
Alexander Iwanow,
Erscheinung Christi
vor dem Volke

Walentin Serow „Mädchen mit  Pfirsichen.
 Bildnis Vera Mamontowa (1887)
А.

Alexei Sawrassow„Die Saatkrähen sind da“ (1871)
В.

Alexander Iwanow „Erscheinung Christi vor dem Volke“ (1837-1857)
С.

4. Die Kompositionsteile sind durch Wiederholungen der
Farbtöne meisterhaft zu einem Ganzen verbunden.
5. Die Menschen, die ihm zuhören, sind von verschiedenem
Alter und Stand, sie unterscheiden sich auch durch
gesinnung und Temperament.
6. Der Betrachter empfindet die natürliche räumliche Tiefe
der Landschaft.

7. Die Schönheit des dunkelhäutigen jungen Mädchens mit
ihren lebhaftenbraunen Augen ist eins mit der Schönheit
all dessen, was sie umgibt .
9. Es ist  in der russischen Malerei kaum ein zweites Werk
zu finden, das so viel Reiz und Zauber ausstrahlt, wie dieses Bild.
«Немецкий язык. Контакты»
Сборник упражнений к учебнику
для 10-11 классов. Авторы: Г. И. Воронина,
Т.А. Гаврилова, Н.А. Артемова
Информационные ресурсы:


title: Скачать презентацию или конспект Seattle

extracted_text:
Seattle

Seattle
is a major coastal seaport and the seat of King County, in the U.S. state of Washington.
Downtown Seattle and a ferry at the Central Waterfront.
Seattle - a city built on top of another city. After the great fire in 1889, the townspeople lifted the level of the streets and began new construction. You can see the old city in a special museum Underground tour.
Seattle - a city built on top of another city. After the great fire in 1889, the townspeople lifted the level of the streets and began new construction. You can see the old city in a special museum Underground tour.
Seattle - a city built on top of another city. After the great fire in 1889, the townspeople lifted the level of the streets and began new construction. You can see the old city in a special museum Underground tour.
Downtown Seattle averages 71 clear (sunny) days a year, with most of those days occurring between May and September

Between October and May, Seattle is mostly or partly cloudy six out of every seven day

The Evergreen Point Floating Bridge is the longest floating bridge on Earth at 2,310 metres and carries State Route 520 across Lake Washington from Seattle to Medina.

Northgate shopping mall, built in 1950, was the first shopping center in the world

Northgate shopping mall, built in 1950, was the first shopping center in the world

Such famous names as Boeing, Microsoft and Starbucks belong to Seattle.
Such famous names as Boeing, Microsoft and Starbucks belong to Seattle.
Such famous names as Boeing, Microsoft and Starbucks belong to Seattle.
Such famous names as Boeing, Microsoft and Starbucks belong to Seattle.
Seattle is the most literary city in America.

Seattle is the most literary city in America.
Seattle Central Library with the Columbia Center in the background
Seattle is the most literary city in America.
Seattle Central Library with the Columbia Center in the background
Seattle is the most educated city in the United States - is the highest percentage of people with higher education.

Seattle is the most educated city in the United States - is the highest percentage of people with higher education.
University of Washington Quad in Spring
Seattle has more bookstores than any other town in America.

Top attractions in Seattle
The Space Needle is a tower in Seattle, Washington and a major landmark of the Pacific Northwest region of the United States and a symbol of Seattle.

The Space Needle is a tower in Seattle, Washington and a major landmark of the Pacific Northwest region of the United States and a symbol of Seattle.

Seattle Aquarium

Seattle Aquarium

Central Waterfront

Central Waterfront

CenturyLink Field

List of people from Seattle
Bill Gates
Co-founder of Microsoft
List of people from Seattle
Paul Allen
Co-founder of Microsoft
List of people from Seattle
Ray Charles
musician
Films about Seattle
Films about Seattle
Films about Seattle
Films about Seattle
Films about Seattle
Films about Seattle


extracted_text:
My name is Dasha Antonova!
I am 11
I have a large family
My mother ElenaMy father Andrey
My brother Misha
My favorite hobby is dancing
My favourite subjects are literature and history
I would like to become a teacher
My favourite friends are Ylia and Polina
I love my life.


title: Скачать презентацию или конспект Happy Easter

extracted_text:
Easter traditions in Great Britain
In the UK Easter is one of the major Christian festivals of the year. Easter eggs, Easter bunny and sending Easter cards are traditions not only in Britain.
It is preceded by forty days of Lent. Shrove Tuesday, also called Pancake Day, is the last day before the period of fasting which starts on Ash Wednesday.
The Sunday before Easter is called Palm Sunday. This is the begining of Holy Week.

Shrove Tuesday – Pancake Day
Maundy Thursday is the Thursday before Easter. In Britain, the Queen takes part in the Ceremony of the Royal Maundy. This involves the distribution of Maundy Money to deserving senior citizens (one man and one woman for each year of the sovereign's age), usually chosen for having done service to their community. They receive ceremonial red and white purses which contain coins made especially for the occasion. The white purse contains one coin for each year of the monarch's reign. The red purse contains money in place of other gifts that used to be given to the poor.

Maundy Thursday is followed by Good Friday. It is celebrated as a bank holiday, when people do not go to work. Britons eat the so called hot cross buns containing currants and marked with a cross.
An old rhyme was often sung by children awaiting their sugary treat:
Hot cross buns, hot cross buns, one a penny, two a penny,hot cross buns.
If you do not like them, give them to your sons,one a penny, two a penny,hot cross buns.

On Easter Sunday, which is the Christian feast of the Resurrection of Jesus, people eat Easter eggs. Many families gather together at dinner and organize egg hunts. Children have a lot of fun looking for dyed eggs hidden in the house and in the garden.
A traditional way of breaking the Lenten fast is to eat some simnel cake. These are raised cakes, with a crust made of fine flour and water, coloured
yellow with saffron, and filled with a very rich plum-cake, with plenty of candied lemon peel, and dried fruits.
The day after Easter Sunday is known as Easter Monday. It is also a bank holiday in the UK. In some areas "egg rolling" is still popular today. People take the eggs to the top of a hill and roll them down. The first egg to get to the foot of that hill is the winner.
Dressing Up For Easter
Easter was once a traditional day for getting married, that may be why people often dress up for Easter. Women would make and wear special Easter bonnets - decorated with flowers and ribbons. Even today in Battersea in London there is a special Easter Parade, where hand-made bonnets are shown off.
The Easter Bunny
Rabbits, due to their fecund nature, have always been a symbol of fertility.The Easter bunny (rabbit) however may actually be an Easter hare. The hare was allegedly a companion of the ancient Moon goddess and of Eostre.
Strangely the bunny as an Easter symbol seems to have it's origins in Germany, where it was first mentioned in German writings in the 16th Century. The first edible Easter bunnies appeared in Germany during the early 1800s, they were made of pastry and sugar.
In the UK children believe that if they are good the "Easter Bunny " will leave (chocolate) eggs for them.
Easter eggs
Throughout history, eggs have been associated with Easter celebrations. In ancient times, the egg was a symbol of fertility and new beginnings. Christians adopted this to represent their Saviour's resurrection.
The tradition of colouring eggs in bright colours - representing the sunlight of spring - goes back to the Middle Ages and is still an important custom for many Christians. In Germany it's traditional to paint eggs green and eat them on Maundy Thursday while in Greek and Slavic cultures eggs are dyed red as a symbol of the blood of Christ.
As time has gone on, the decoration has become more elaborate with colourful patterns, images of flora and fauna, and in some cases delicate gold and silver leaf details. The most famous and ornate of Easter eggs must be the jewelled and enamelled eggs that Fabergé was commissioned to make for the Russian tsars.

Other Easter Traditions
As a part of Easter tradition, there is a trend among British people to eat yummy hams, in order to commemorate the Easter Sunday.
In England, special springtime dance troupes are called upon, to give exclusive Morris dance performances. This trend of holding dances is not new; rather it is a century old tradition.
Morris Dancing
Morris dancing is a traditional English form of folk dance which is also performed in other English-speaking countries such as the USA and Australia. The roots of morris dancing seem to be very old, probably dating back to the Middle Ages.
In the dance men dress up in costumes with hats and ribbons and bells around their ankles. They dance through the streets and one man often carries an
inflated pigs bladder on the end of a stick. He will run up to young women in the street and hit them over the head with the pigs bladder, this is supposed to be lucky (men)!
In a small town of England called Olney, the tradition is of conducting pancake race on every Shrove Tuesday. It is an event that is celebrated on a large scale and people have a real gala time enjoying this unique day also addressed as Pancake Tuesday.
Churches are beautifully decorated with different color flowers. White lilies are placed on the altar and these gorgeous flowers are also displayed on the graveyard.
Special Easter parades are held in Britain and the parade conducted at Battersea Park in London is a very popular one.
The end
Thank you
Happy easter
And…


title: Скачать презентацию или конспект Charlotte Bronte

extracted_text:
Biography
     Charlotte was born in Thornton, Yorkshire in 1816, us the third of six children, to Maria and her husband Patrick Bronte. In 1820, the family moved a few miles to Haworth, where Patrick had been appointed Perpetual Curate.

Education
In August 1824, Charlotte was sent with three of her sisters, Emily, Maria, and Elizabeth, to the Clergy Daughters' School at Cowan Bridge in Lancashire. Its poor conditions, which Charlotte maintained, permanently affected her health and physical development and hastened the deaths of her two elder sisters, Maria (born 1814) and Elizabeth (born 1815), who died of tuberculosis in June 1825. Soon after their father removed them from the school.

Education
Charlotte continued her education at Roe Head, Mirfield, from 1831 to 32, where she met her lifelong friends and correspondents, Ellen Nussey and Mary Taylor.During this period, she wrote her novella The Green Dwarf (1833) under the name of Wellesley. Charlotte worked as a teacher from 1835 to 1838.
Beginning of literary career
In May 1846, Charlotte, Emily, and Anne published a joint collection of poetry under the assumed names of Currer, Ellis and Acton Bell. Although only two copies were sold, the sisters continued writing for publication and began their first novels. Charlotte used "Currer Bell" when she published her first two novels.
Her most famous novels
Jane Eyre, published 1847
Shirley, published 1849
Villette, published 1853
Emma, unfinished; Charlotte Bronte wrote only 20 pages of the manuscript, published posthumously in 1860. In recent decades, at least two continuations of this fragment have appeared:
Emma, by "Charlotte Brontë and Another Lady", published 1980;
Emma Brown, by Clare Boylan, published 2003.
Jane Eyre
Jane Eyre is a famous and influential novel. It was published in London, England, in 1847. The novel merges elements of three distinct genres. It has the form of a Bildungsroman, a story about a child's maturation, focusing on the emotions and experiences that accompany growth to adulthood. The novel also contains much social criticism, with a strong sense of morality at its core, and finally has the brooding and moody quality and Byronic character typical of Gothic fiction.

Married life
In June 1854, Charlotte married Arthur Bell Nicholls, her father's curate and, in the opinion of many scholars, the model for several of her literary characters such as Jane Eyre's Rochester and St. John. She became pregnant soon after the marriage. Her health declined rapidly during this time, and according to Gaskell, her earliest biographer, she was attacked by "sensations of perpetual nausea and ever-recurring faintness."
Death
Charlotte died, along with her unborn child, on 31 March 1855, at the young age of 38. Her death certificate gives the cause of death as phthisis (tuberculosis), but many biographers suggest she may have died from more serious desease. There is also evidence to suggest that Charlotte died from typhus she may have caught from Tabitha Ackroyd, the Brontë household's oldest servant, who died shortly before her. Charlotte was interred in the family vault in The Church of St. Michael and All Angels, Haworth, West Yorkshire, England.

Thanks for watching!


title: Скачать презентацию или конспект United Kingdom

extracted_text:
United Kingdom

What is washed
 The Relief
Сlimate
Рopulation
The richest country.


title: Скачать презентацию или конспект Traditional meals in Great Britain

extracted_text:
Traditional meals in Great Britain
Traditional English dishes have had competition from other dishes over the years. Despite this, if you visit England, you can still be served up the traditional foods that have been eating for years.

Bubble & Squeak
Cottage Pie
Fish and chips
Lancashire Hotpot
Pie and Mash with parsley liquor
Ploughman's Lunch
Roast Meats
Shepherds' Pie
Toad-in-the-Hole
Yorkshire Pudding
Bubble & Squeak
Typically made from cold vegetables that have been left over from a previous meal, often the Sunday roast. The chief ingredients are potato and cabbage, but carrots, peas, brussels sprouts, and other vegetables can be added. The cold chopped vegetables (and cold chopped meat if used) are fried in a pan together with mashed potato until the mixture is well-cooked and brown on the sides.
Cottage Pie
Made with minced beef and vegetables topped with mashed potato.
Fish and chips
Fish (cod, haddock, huss, plaice) deep fried in flour batter with chips (fried potatoes) dressed in malt vinegar.
Lancashire Hotpot
A casserole of meat and vegetables topped with sliced potatoes.
Pie and Mash with parsley liquor
The traditional pie and mash doesn't come without its famous sauce known as liquor which is a curious shade of green and definitely non-alcoholic. The liquor tastes much nicer than it looks (it's bright green!).
Ploughman's Lunch
This dish is served in Pubs. It consists of a piece of cheese, a bit of pickle and pickled onion, and a chunk of bread.

Roast Meats
Beef is eaten with hot white horseradish sauce, pork with sweet apple sauce and lamb with green mint sauce.
Shepherds' Pie
Made with minced lamb and vegetables topped with mashed potato.
Yorkshire Pudding
Yorkshire pudding, made from flour, eggs and milk, is a sort of batter baked in the oven and usually moistened with gravy.
The traditional way to eat a Yorkshire pudding is to have a large, flat one filled with gravy and vegetables as a starter of the meal. Then when the meal is over, any unused puddings should be served with jam or ice-cream as a dessert.
Toad-in-the-Hole
Similar to Yorkshire Pudding but with sausages placed in the batter before cooking.


title: Скачать презентацию или конспект УМК по английскому языку

extracted_text:
УМК по английскому языку для начальной школы 21 века
Никитенко З.Н.
автор УМК по английскому языку
для начальной школы
pptcloud.ru
Начальная школа 21 века
Развитие и воспитание младшего школьника как человека культуры
Формирование языковой личности
Подготовка к освоению содержания образования средней школы: формирование основных компонентов учебной деятельности
Начальный этап- самый значимый
Здесь происходит социализация ученика и его становление  как будущего гражданина нашей страны
Формируются интересы, ценностные ориентации  и  все виды способностей,
основные из которых – речевая  и познавательная

Начальный этап- самый значимый
Здесь закладываются основы учебной деятельности: умение видеть цель  и действовать в соответствии с ней, умение самооценки процесса и результатов своей деятельности по овладению ИЯ.
Младший школьный возраст- это особый возраст
со своими физиологическими  и психологическими особенностями, которые нужно учитывать в технологии обучения языку, поскольку, как показывают исследования физиологов, форсирование развития тех функций мозга, которые к этому не готовы, наносит большой вред психическому здоровью детей
Главные характеристики учебника/УМКпо ИЯ  НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 21 ВЕКА

ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ

КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТЬ
УМК по английскому языку для начальной школы
Авторы Никитенко З. Н., Негневицкая Е.И. и  др.
Учитывая вариативность начального образования по ИЯ (свободу выбора средств и способов достижения целей начального образования), а также пожелания учителей (во многих школах обучение языку начинается с 1 класса) вышеобозначенные цели и задачи получают свою реализацию в двух вариантах УМК
для начальной школы.
 Природосообразность
1.  УМК учитывает возможности и особенности возраста, что  находит отражение
в организации начала обучения языку
в технологии обучения детей  АЯ  с учетом их школьного опыта усвоения грамоты родного языка
Природосообразность
2. Технология обучения устному и письменному общению построена в соответствии с закономерностями овладения детьми языком.
В данном УМК реализована уникальная технология обучения АЯ как средству общения,
ориентированная на каждого ученика и предоставляющая ему свободу выбора;
 исключающая механическое заучивание и хоровое проговаривание;
обеспечивающая мотивацию изучения детьми новым языком/мотивы всех речевых действий детей.
В основе технологии следующие принципы:
(А)  осознанное ( а не на основе имитации) овладение детьми языковыми средствами общения;
( Б) формирование речевой способности творчески пользоваться языком как средством общения в устной и письменной речи.
Стратегическая цель данного курса – развитие у младших школьников способности к межкультурному общению
Основное качество языковой личности- лингвокреативность
«Язык есть полнейшее творчество, какое только возможно человеку, и только поэтому имеет для него значение»
(А.А.Потебня. Слово и миф. М., 1989, с.198)

Экспериментально доказано, что
творческая деятельность человека в языке имеет когнитивное основание и предполагает свободу выбора
имитация не является основным механизмом овладения языком и подтверждено стремление ребенка организовать свой язык, найти в нем правила и действовать в соответствии с этими правилами.
Ребенок творит речь и творит по правилам!
Поскольку  в школьных условиях (2-3 часа в неделю + искусственная среда) ученик в чужом языке таких правил спонтанно обнаружить не может,  эти правила ему нужно  дать,
 чтобы он мог
  строить свою речь ОСОЗНАННО И САМОСТОЯТЕЛЬНО
 творить речь на английском языке
Прием «Проблемная история», изобретенный Е.И.Негневицкой
   имеет то самое когнитивное основание, которое позволяет ребенку самому открывать секреты-правила, законы сначала родного, а затем и английского языка.

Дети находят ошибки в речи персонажей смешных историй, и это помогает им осознать, что независимо от конкретного языка люди используют «специальные сигналы», чтобы показать, что они спрашивают собеседника, что речь идет о множестве явлений и т.д. Помимо развивающего и образовательного значения такая сознательная ориентировка в языке обеспечивает детям осознанное выполнение речевых действий, а не повторение заученного. Владея правилами, дети самостоятельно употребляют усвоенный материал в различных ситуациях общения.
Почему мы так быстро овладеваем родным языком и так медленно и с трудом – иностранным?
При овладении родным языком есть жизненно важная потребность в использовании языка
При изучении ИЯ такой потребности и такой мотивации нет.
ПРИРОДОСООБРАЗНЫЙ УЧЕБНИК такую мотивацию – то ради чего ученик будет действовать- создает.
Ребенок, который изучает АЯ в начальной школе 21 века –
личность, которая принимает самостоятельные решения,
 а не попугай, который  повторяет заученное
И  технология, заложенная в УМК, призвана формировать такую личность.
При обучении технике чтения
Путь от звука и звукового письма к букве –
такой путь природосообразен:
- он близок и понятен ученику, поскольку учитывает опыт второклассников овладения грамотой родного языка;
- обеспечивает осознанное и самостоятельное чтение.
Приспособление ребенка к школьным условиям является огромным испытанием для его физических, интеллектуальных и эмоциональных возможностей.
Несовершенство зрительной функции затрудняет идентификацию и различение букв. Это требует осторожности при оценке навыка чтения такого критерия, как его скорость.
Слабо развита способность к распределению внимания.
Культуросообразность
Развитие маленького ученика как субъекта своей культуры, способного
 использовать английский язык как средство  межкультурного общения
достойно представлять свою культуру

«Культура это то, что данное общество делает и думает, язык же есть то, как думают»(Э.Сепир)
Ядром культуры являются смыслы
Культура – это мир ценностей.
Смыслы выявляются только в сравнении: свою культуру мы понимаем только тогда, когда сталкиваемся с культурой иной.

Задача УМК формировать у школьников КОНЦЕПТУАЛЬНУЮ/ЯЗЫКОВУЮ КАРТИНУ МИРА
Настоящее  обучение ИЯ – это приобщение к языковой картине мира носителей языка с опорой на свою национальную культуру, то есть обучение через диалог культур.
Это становится возможным, если содержание и технология УМК формирует не только коммуникативную компетенцию, но и межкультурную -  во взаимодействии.
Способность к межкультурному общению
Коммуникативная
компетенция:
лингвистический
социо-лингвистический
социо-культурный
дискурсивный
стратегический/
    компенсанаторный

Межкультурная
компетенция:
эмоционально-оценочный: гордость за свою культуру и уважение к чужой. Толерантность.
когнитивный
стратегический

УМК не должен нарушать экологию культурной среды, которая окружает ученика при изучении ИЯ
Образование – это идеология, а учебник- проводник тех или иных ценностей
УМК призван подготовить наших детей к жизни в поликультурном и многоязычном мире
Новый УМК для 5 класса
Доступен и понятен ученику и учителю
Реализован полилог культур
Освоение лингвокультурного содержания с опорой на родную культуру: сначала – «как у нас», а потом – «как них», акцент на поиск общего, а не различного, на поиск того, что нас объединяет, а не разъединяет.
Новый УМК для 5 класса и разрабатываемый УМК для 6 класса помогает младшим подросткам
Осознать ценность не только АЯ, но и других иностранных языков (нем.,фр.,исп.), а также языков, которые рядом с ними (белорусский, украинский, татарский и др.), то есть
осознать РАВНОЦЕННОСТЬ  и ЗНАЧИМОСТЬ языков и культур.
УМК по ИЯ
Развивает и сохраняет интерес к изучению нового языка, вызывает интерес и уважение к другим культурам

Сохраняет здоровье маленького ученика –
и нравственное и физическое.
Функции УМК по АЯ для начальной школы
ценностная или нравственная

мотивационная

социально-интегративная

Зарубежные учебники по АЯ для начальной школы нарушают экологичность культурной среды
Низкий воспитательный и развивающий потенциал
Ориентация только на свою культуру
Неучет трудностей, с которыми столкнется наш ученик при освоении грамматики и и лексики
Неучет родного языка и опыта освоения учеником родного языка
Низкая эффективность реализуемой в них технологии

 Российский вариант Европейского Языкового Портфеля -обязательный компонент УМК по ИЯ для начальной школы

  Это пособие имеет гриф МО и рекомендовано к использованию в начальной школе как
- инструмент  самооценки учеником своей деятельности по овладению языками и ознакомлению с культурами;
- средство демонстрации успехов ученика по овладению ИЯ как средством межкультурного общения (подробно о методике его использования см. в разделе «Языковой портфель как инструмент оценки и самооценки: его цели и содержание» в нашей книге: Никитенко З.Н., Гальскова Н.Д. Теория и практика обучения ИЯ в начальной школе»М.,2007).
средство, помогающее осознать культурное многообразие окружающего мира.
Использование  иннова-ционной технологии «ЕЯП»
формирует  качества и способности младшего школьника, необходимые для взаимодействия с представителями других культур;
 помогает ученику  повысить свою мотивацию в изучении неродного языка и осознать ценность межкультурного общения в своем классе, школе, регионе, стране и за ее пределами.
УМК по иностранному языку в начальной школе 21 века
 это комплекс пособий, гармоничное освоение содержания которого вносит вклад в культурное, когнитивное, речевое и эмоционально-волевое развитие личности маленького ученика как субъекта своей культуры, способного к межкультурному общению на неродном языке.
Никитенко Зинаида Николаевна
Дом.телефон   8-499-738-01-94
Моб.телефон   8-905-722-94-37
E-mail        zinaida-nikitenko@yandex.ru
Дом.адрес  124683 Москва, Зеленоград, ул.Логвиненко, кор.1504, кв.161
Сайт в Интернете
 http://www.prosv.ru/umk/nikitenko
СПАСИБО!


title: Скачать презентацию или конспект Die freizeit

extracted_text:
DIE FREIZEIT
WIE DEN STUDENTEN DIE FREIZEIT VERBRINGEN?
Der Freizeit im Leben der Jugend ist sehr wichtiger Aspekt.  Doch ist es studentisch höchste Zeit, diese hellste Zeit im Leben vieler Menschen.
Es gibt viel Varianten um sich gut zu erholen. Einer von ihnen die Durchführung der Freizeit in der frischen Luft. Zum Beispiel, in Almaty fahren die Studenten der Universität UIB auf den See Issyk, wo auf über die Telefone den ganzen Tag vergessen, aktiv und lustig verbringen die Zeit. Die Studenten mit dem großen Vergnügen spielen verschiedene Spiele, singen die Lieder unter die Gitarre und einfach liebäugeln mit der Natur.
Noch eine gute Variante für die Studenten, die die aktive Erholung mögen ist eine Hochgebirgseisbahn Medeo. Zur Winterzeit dort kann man auf den Schlittschuhen, im Sommer auf den Werbefilmen spazieren fahren , sich an die lustige Kindheit zu erinnern. Man kann einfach spazieren gehen, von der frischen Luft und von der Höhe der Berge atmen, die Schönheit der Stadt zu genießen.
Für die Liebhaber, ein wenig zu tanzen, im Sommer gehen jede Ausgehtage OPEN AIR der lateinischen Tänze, mit der Vorführung der Meisterklassen der besten Tänzer, die nicht nur aus Kasachstan sondern auch der Vertreter anderer Länder, und allen Interessierten die Möglichkeit gewährt wird, die Talente zu demonstrieren.
Neben der Kommunikation sollten die Studenten Zeit beim Sport verbringen. In der modernen Universitäten, gibt es eine Vielzahl von Sportvereinen , die sie besuchen können.
Und, natürlich, für niemanden nicht wacht das Geheimnis, dass es auch jene Studenten wer gibt nach den Nächten, sie können den Nachtklub, die die ausreichende Zahl wählen.
Im Schluss will ich ergänzen, es ist nicht wichtig, wie Sie die Freizeit, die Hauptsache, damit mit dem Nutzen und ins Vergnügen durchführen.
        Vielen Dank für Ihre Achtung!


title: Скачать презентацию или конспект England

extracted_text:
England
Is the largest and most populous constituent country of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
England became a unified state in the year 927 and takes its name from the Angles, one of the Germanic tribes who settled there during the 5th and 6th centuries. The capital of England is London, the largest urban area in Great Britain, and the largest urban zone in the European Union by most, but not all, measures.

England

Originally, England (or Englaland) was a geographical term to describe the part of Britain occupied by the Anglo-Saxons, rather than a name of an individual nation-state. It became politically united through the expansion of the kingdom of Wessex, whose king Athelstan brought the whole of England under one ruler for the first time in 927, al
though unification did not become permanent until 954, when Edred defeated Eric Bloodaxe and became King of England.
In 1016 England was conquered by the Danish king Canute the Great, and became the centre of government for his short-lived empire which included Denmark and Norway. In 1042 England became a separate kingdom again with the accession of Edward the Confessor, heir of the native English dynasty. However,the political ties and direction of England were changed forever by the Norman Conquest in 1066.
The Kingdom of England (including Wales) continued to exist as an independent nation-state right through to the Acts of Union.

Kingdom of England

The next few hundred years saw England as a major part of expanding and dwindling empires based in France, with the "Kings of England" using England as a source of troops to enlarge their personal holdings in France for many years (Hundred Years War) ; in fact the English crown did not relinquish its last foothold on mainland France until Calais was lost during the reign of Mary Tudor (the Channel Islands are still crown dependencies, though not part of the UK).
In the 13th century, through conquest Wales (the remaining Romano-Celts) was brought under the control of English monarchs. This was formalised in the Statute of Rhuddlan in 1284, by which Wales became part of the Kingdom of England by the Laws in Wales Acts 1535-1542. Wales shared a legal identity with England as the joint entity originally called England and later England and Wales.

Middle Ages

During the English Reformation in the 16th century, the external authority of the Roman Catholic Church in England was abolished and replaced with Royal Supremacy and ultimately describes the establishment of a Church of England, outside the Roman Catholic Church, under the Supreme Governance of the English monarch. The English Reformation differed from its European counterparts in that it was a political, rather than purely theological, dispute at root. The break with Rome started in the reign of Henry VIII.
The English Reformation paved the way for the spread of Anglicanism in the church and other institutions.

Reformation

This is England’s Flag.
It is called the
 “St George’s Flag”

Facts about england

The official Coat of Arms
The Three Lions Crest Richard the Lionheart (1189 - 1199) used the three golden lions (sometimes described as leopards) on their scarlet background as a powerful symbol of the English Throne during the time of the Crusades.

Facts about england

Facts about england
The national emblems of England
The national flower of England is the rose. The flower has been adopted as England’s emblem since the time of the Wars of the Roses - civil wars (1455-1485)

Great Britain is a monarchy. The power of Queen is limited by Parlaiment.
Facts about england

The geology and topography of England produce contrasts in landscape. Now the country is becoming increasingly popular as a tourist area. Its cultural heritage is rich and varied with many historical buildings, cathedrals, castles.

Facts about england

The main seaports of the country are London, Bristol, Dover, Liverpool and others. The most famous and oldest universities of England are in Cambridge and Oxford.

Facts about england

Englishmen are naturally polite, they don’t like to display their emotions in tragic, difficult situations, they don’t like any boasting. Typical English features are independence, self-confidence, self-discipline, a strong belief in private property and love for comfort. Every Englishman is a countryman at heart. The Englishmen like animals very much, especially dogs.

Facts about england

The names of English writers such as Daniel Defoe, Jonathan Swift, Charles Dickens, William Shakespeare, Herbert George Wells, Arthur Conan Doyle are well known and loved by the readers all over the world.

Facts about england

London is the capital of Great Britain. It is situated on the Thames. It is a large industrial and cultural centre. It’s population is about 9 million people. The Themes divides London into 2 parts : the West End and the East End. The West End is the district of rich. There are many famous museums and theatres here. The city is a part of London, where nobody lives and which is the commercial centre of the country. Whitehall-the political centre of the working class. There are many plants and factories here. London is known all over the world  for it’s places of interest such as :the Tower, the Houses of Parliament, Trafalgar Square. London is not only a large city, but also a seaport
London

London

Thank you for attention!!!!!
England


title: Скачать презентацию или конспект Физминутки /английский язык/

extracted_text:
Физминуткина уроках английского языка
Учитель английского языка  МБОУ «СОШ №11» г. Ангарска
Головацкая Инна Викторовна

***
Hands up!
Hands down!
Hands on hips!
Sit down!
Hands up!
To the sides!
Bend left!
Bend right!
One, two, three! Hop!
One, two, three! Stop!
Stand still!

***
Stand up clap clapArms up clap clapStep step arms downClap clap please sit down

***
Hands on your hips
Hands on your knees
Put them behind you.
If you please
Touch your shoulders
Touch your nose,
Touch your ears,
Touch your toes.
***
Hands up clap clap clapHands down shake shake shakeHands on hip jump jump jumpHop hop hop stop stand stillGood sit down please

***
I can jump I can runI can sing I can danceI can swim I can’t flyI can climb and say good bye.
***
Hands on the headHands on the hipsHands on the tableHands like thisHands on the shouldersHands up and downHands behind the headAnd sit down.
***
Two little feet go tap tap tapTwo little hands go clap clap clapTwo little feet go jump jump jumpTwo little hands go thump thump thump
***
One one one little dog runTwo two two cats see youThree three three birds in the treeFour four four frogs on the floor.
***
Stand up and look aroundShake your head and turn aroundStamp your feet upon the groundClap your hands and than sit down.
***
Can you hop like a rabbitCan you jump like a frogCan you walk like a duckCan you run like a dogCan you fly like a birdCan you swim like a fishCan you be like a good childAs still as you wish

***
Stand up! Hands up!
Hands down! Sit down!
Stand up! Hands to the sides!
Bend left! Bend right!
1, 2, 3 - hop! 1, 2, 3 - stop!

www.festival.1september.ru
2. www.metodisty.ru
3.  www.ourkids.ru
4.  www.englishteachers.ru
5.   www.pedsovet.org
6.    www.1000designs.ru
7.   www.liveinternet.ru
Для создания презентации использовались материалы сайтов:
8.  www.gorizontsobytij.narod.ru/


title: Скачать презентацию или конспект Суффиксы существительных

extracted_text:
State to what part of speech the following words belong and translate
them into Russian
science – scientist – scientific – scientifically; geology – geological – geologist;
develop – development – developed;
compose – composer – composition;
sculpt – sculpture – sculptor;
evidence – evident – evidently;
occur – occurrence – occurring
Суффиксы существительных -er (-or), -ist, -ian, -ity, -ing, -hood, -ment, -ness, -y, -th, -ant, -ism, -ure, -ship
Суффиксы "er, or" присоединяются к глаголам для обозначения действующих лиц.
to buy - a buyerпокупать - покупательto translate - a translatorпереводить - переводчик

Суффикс –ist, -ian
Суффикс –ist -  для обозначения профессионалов, сторонников общественного или научного направления.
physicist – физик
Суффикс –ian – для обозначения национальности, звания и профессии
Russian - русский, academician - академик,
musician - музыкант

Слова, образованные присоединением суффикса -ian, могут переводиться и прилагательными, например:the Russian language - русский язык
Суффикс -ity
Суффикс -ity (орфографические варианты -ety, -iety) образует абстрактные существительные со значением состояния, качества, условия.
Суффиксу -ity соответствует суффикс -ость, например:
able (способный) - ability (способность);active (активный) - activity (активность, деятельность);valid (имеющий силу, обоснованный, действенный) - validity (действенность, справедливость, законность, обоснованность).
Суффикс -ing
Суффикс -ing образует существительные от глаголов, например:
to meet (встречать) - meeting (встреча), to proceed (продолжать) - proceeding (практика, proceedings труды, записки (научного общества)

Не путайте существительные с окончанием -ing с причастием и герундием
Суффикс -hood
Суффикс -hood образует существительные со значением "состояние, положение, качество", например:
child (ребенок) - childhood (детство), man (мужчина) - manhood (мужественность)
Суффикс -ment
Суффикс -ment образует существительные, обозначающие действие, результат действия, например:

to move (двигаться) - movement (движение)

Некоторые слова с этим суффиксом приобретают значение совокупности предметов, например:equipment (оборудование).
Суффикс -ness
Суффикс -ness образует существительные со значением "состояние, качество", например:
dark (темный) - darkness (темнота), good (хороший) - goodness (доброта), great (великий) - greatness (величие).
Суффикс -у
Суффикс -у образует абстрактные существительные от глаголов, например:

to discover (открывать) - discovery (открытие); to inquire (спрашивать, узнавать) - inquiry (вопрос, запрос)
Суффикс -ant
Суффикс -ant образует существительные со значением лица и вещества, например:
to assist (помогать) - assistant помощник,
 to serve (служить) - servant (слуга),
an oxidant (окислитель)
Суффикс -th
Суффикс -th образует существительные со значением качества, например:
true (верный, правдивый) - truth (правда),
Deep (глубокий) – depth (глубина)
Суффикс –ism
Суффикс –ism употребляют для образования существительного в английском языке (от простых существительных или прилагательных), имеющих значение обобщения типичных свойств или идейного направления:

a hero – heroism
a patriot – patriotism
social – socialism
Buddha – Buddhism

Суффикс -age
Суффикс -age образует существительные с различными значениями, например:

to break (ломать) - breakage (поломка);
to marry (жениться) - marriage (свадьба); courage (храбрость, смелость, мужество)
Суффикс -urе (-ture, -sure)
Суффикс -urе (-ture, -sure) образует существительные, обозначающие процесс, например:
to press – pressure - давление,
to mix - mixture - смешивание
Суффикс -(a)tion
Суффикс "(a)ion (tion, sion, ssion)"-tion – для обозначения «состояние, характеристика, процесс».

 to expect - expectationожидать - ожиданиеto produce - productionпроизводить - продукцияto exclude - exclusionисключать - исключениеto permit - permissionразрешать - разрешение

Суффикс -ion.
Суффикс –ion - образует из глаголов существительное:

invent- invention
Суффиксы "ness, (ance, ence)"
Суффиксы "ness, (ance, ence)" образуют существительные от соответствующих прилагательных:

happy - happinessсчастливый - счастьеimportant - importanceважный - важностьdifferent - differenceразличный - различие

Form nouns from the following words:

modify, move, compose, translate, relate, observe, divide, different, mix, constitute, develop


title: Скачать презентацию или конспект Animal World of Australia

extracted_text:
Презентация по английскому языку по теме : “Animal World of Australia”
(для учащихся 5-6 классов)
Подготовила
ученица 5 класса
МБОУ СОШ п. Солидарность
Елецкого муниципального района
Липецкой области
Кирсанова Светлана
Руководитель:
Кирсанова Наталья Николаевна,
Учитель английского языка
Международный конкурс презентаций
"Я мыслью улечу к брегам туманным Альбиона"
(конкурс презентаций об англоязычных странах),
организованный Сообществом Взаимопомощи учителей
                                               www.pedsovet.su

Hello, dear friends! I am Kesha. I live in Australia.
I want to show you our fascinating world of animals. I am sure it will be interested for you.
Let’s begin!

A kangaroo is the national symbol of Australia. It’s an animal that carries babies in the pouch for eight months. It can weigh 85 kilogrammes. A kangaroo moves by hopping on its strong hind legs. To balance its body while hopping, a kangaroo uses its thick long tail.

Kangaroos can hop up to 74 km per hour and go over 9 m in one hop?
Do you know that…

A koala a small bear-like animal which lives in the eucalyptus trees. It has a black nose and thick furry coat. Though a koala looks very cuddly it has very sharp teeth and very sharp claws. It is a lazy animal, it sleeps about 20 hours a day.
Do you know that…
The name koala is the aboriginal name for “no water” ?

An echidna is covered with coarse hair and spines. It resembles a hedgehog. They have got very short strong legs with large claws. They eat ants, worms and termites. Echidnas like to swim and they can do it very well.
Do you know that…
Echidna lays eggs like a bird and has a pouch like a kangaroo?

A platypus is a small animal. It is an egg-laying, duck-billed and beaver-tailed mammal. It has got a broad, flat tail. It can dig resting and nesting burrows. It has webbed feet and a large, rubbery snout. It eats worms, insects, shrimps and freshwater crayfish. On the land, they move a bit more awkwardly. Platypuses do not have teeth.
It has got a sense of electroreception which hepls it find food underwater when a platypus can’t see or hear?
Do you know that…

A dingo is a legendary Australia’s wild dog about 50 centimetres in height. This animal is usually sandy-, golden- or reddish-coloured. Dingos may live and hunt alone or in packs of up to ten animals. They are active at night. It has got dens in caves and holes. It eats rabbits, small mammals, birds and reptiles.
A pureblood dingo doesn’t bark but it can growl and howl?
Do you know that…

An  opossum is a small,
the size of a cat, Australian animal. It has got dark brown or grey fur and a strong white-tipped tail. Its tail helps it through the forest.
It lives in the nests or in the hollows of old
eucalyptus trees. It is active at night. It eats peppermint tree leaves, buds, blossoms and soft fruit.
Opossums are excellent tree climbers and spend much of their time aloft.

The emu is the largest native bird of Australia. It reaches 1.5 – 2 meters in height and weighs 60 kilogrammes. Male emus are mostly black but they have white feathers on the wings and tail. Female emus are usually brown. An emu cannot fly but it is a good runner. They eat plants and insects. They like sitting in the mud.
An emu egg is the largest egg in the world. It weigh about 1.4 kg
Do you know that…

A cockatoo is one of the largest birds of the parrot family. It lives 30-60 years. Its charming crests and massive curved bill can’t leave indifferent anybody. This parrot can not only chop the powerful nut shell but gnaw through wooden or metallic rods easily. They can fly quite good but climb the trees much better. Cockatoos don’t get up early.
The name cockatoo was originated from the Malay name kaka(k)tua which means “elder sisrer” or  “elder parrot”
Do you know that…

A laughing kookaburra is a popular Australian bird. It is known as a symbol of Australia. It has dark brown wing plumage and a white head and underside. They eat the young of other birds, mice, snakes, insects and small reptiles. They can also take goldfish from garden ponds. Its sounds resemble human laughing.
A kookaburra can copy different sounds?
Do you know that…

A lyrebird is the best-known native Australian bird.
It has got a long , pointed neck and large strong legs
and feet. They seldom fly, at night they roost in trees. They eat insects, worms and mollusks. Lyrebirds are shy and difficult to approach. When it detects potential danger, it will pause and scan the surroundings, then give an alarm call.
A lyrebird is so called because the male bird has a spectacular tail, which was originally thought to resemble a lyre?
Do you know that…

That’s all. If you are going on holiday in Australia, have a wonderful time by enjoying the unique animal world of our continent!

Источники иллюстраций
Океан
http://www.2fons.ru/download/47482/1440x900/
2.  Флаг Австралии
http://webtort.ru/graphics/icons/icons/flagi/flagi10/volnistyj_flag_avstralii.png
3. Кенгуру
http://www.gostralia.de/uploads/pics/roobeach.JPG
4. Коала
http://www.yeryuzutanigi.com/wp-content/uploads/2015/03/Koala-Mother-and-Joey-940x564.jpg
5. Ехидна
http://ski.spb.ru/conf/uploads/monthly_05_2009/post-5217-1242128917.jpg
6. Утконос
http://wildfrontier.ru/wp-content/uploads/2015/04/15.jpg
7. Собака динго
http://otvet.imgsmail.ru/download/4aa79d4252b491bb25f8b7e21d5e9f82_i-73.jpg
9. Опоссум
http://data.topquizz.com/distant/quizz/big/0/0/2/2/22_68e1106a.jpg
10. Опоссумы висят на ветке
http://cache2.artprintimages.com/LRG/61/6158/84KG100Z.jpg
11. Страус эму
http://player.pptcloud.ru/440592/data/images/img32.png
15. Какаду
http://zvirata.euinzerce.cz/elektro/pretty-white-umbrella-cockatoo--4ff2aa2bcfa5fa3d9b41_2013_11_16_09_47_28_krasne_Umbrella_kakadu_papousci_pro_prodej3.gif

Источники иллюстраций
16. Лирохвост
http://www.friendskorner.com/forum/photopost/data/500/medium/lyrebird-7.jpg
17. Kookaburra
http://us.123rf.com/450wm/zoran1/zoran10703/zoran1070300048/836837-two-colorful-kookaburra-birds-sitting-on-a-branch.jpg
18. Фауна Австралии (слайд 1)
http://www.dilekotoklips.com/userfiles/dlkotkL3/img/ulnIbq6gX2Hh.jpg
19. Красный попугай
http://mail.wallpapers1.ru/images/wallpapers/thumbnails/zhivotnye/2412132337_1329795044.jpg
20. Логотип конкурса презентаций об англоязычных странах
http://pedsovet.su/_pu/57/37852806.jpg
21. Логотип Cообщества Взаимопомощи учителей
http://katti.ucoz.ru/_pu/41/24899434.png

Источники текстовой информации
http://www.urlaube.info/en/Australien/FloraFauna.html
http://lifestyle.iloveindia.com/lounge/facts-about-kangaroo-1311.html
https://en.wikipedia.org/wiki/Kangaroo
https://en.wikipedia.org/wiki/Koala
http://www.thefullwiki.org/Echidna
http://a-z-animals.com/animals/echidna/
http://animals.nationalgeographic.com/animals/mammals/platypus/
http://animals.nationalgeographic.com/animals/mammals/opossum/
http://schools-wikipedia.org/wp/d/Dingo.htm
http://schools-wikipedia.org/wp/k/Kookaburra.htm
http://www.thefullwiki.org/Cockatoo
http://www.wildspeak.com/animalenergies/lyrebird.html
http://pptcloud.ru/anglijjskijj-jazyk/australia-animals.html
http://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/australian-animals0.html
Шереметьева А.В. Английский язык. Страноведческий справочник. – Саратов: Лицей, 2008