title: KREATIV FIKRLASH- TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA ASOSIY OMIL
text: |
  KREATIV FIKRLASH- TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA ASOSIY OMIL Pdf ko'rish
  |
  bet | 274/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)
  KREATIV FIKRLASH- TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA ASOSIY OMIL
  Annotatsiya: Ushbu maqolada, kreativ fikrlashning ahamiyati va xalq ta’limi
  xodimlarini malakasini oshirishda
  o’qituvchilarning kreativ fikrlash ko’nikmasini
  shakllantirish va rivojlantirish usullari ko’rsatib berilgan .
  Аннотация: В этой статье оснащена роль креативного мышления и указаны
  пути эффективного формирования и развития креативного мышления у
  педагогов в сфере повышения квалификации
  Kalit so’zlar: kreativlik, ko’nikma, ruhlantirish, enerjayzer, kreativ tafakkur
  Hozirgi paytda jamiyatning maktab oldiga qo’yayotgan talablari kun sayin
  ortib bormoqda va bu talablarga to’g’ri yondashgan holda ularni amalda bajarish
  o’qituvchining vazifasidir. Pedagogik faoliyat inson mehnatining eng murakkab
  sohalaridan biridir. Hozirgi jamiyatimizda o’qituvchi eng faol pozitsiyadagi shaxs
  sifatida zamonaviy bilimlarini egallab borishi, tinimsiz izlanuvchan va fidoiy
  bo’lishi lozim chunki, u kechiktirib bo’lmas jarayon shaxsni intellektual hamda
  ma’naviy qashshoqlikdan qutqarib qoladi. Hozirgi zamon standartlarini amalga
  tadbiq etish o’qituvchidan nafaqat yuqori malakani va doimiy kasbiy rivojlanishni,
  balki o’z ishiga ijodiy yondashishni talab etadi. O’qituvchining kreativligi o’z
  tajribasini qayta ko’rib chiqishi va yaxshilashi hammaga ma’lum narsalarni
  o’zgartira olishi va ijodiy foydalana olishi, sifat jihatdan yangiliklarni yaratishi
  juda katta ahamiyatga ega bo’lib bormoqda.
  Kreativlik tushunchasi(lot., ing. ”create”-yaratish, ”creative”yaratuvchi, ijodkor)
  ingliz tilidan tarjima qilinganda ijod ma’nosini anglatadi.
  Kreativlikni- ijodga intilish, hayotga ijodiy yondashish, o’ziga doimiy
  tanqidiy nazar solish va tahlil etish deyish mumkun. Hozirgi zamon psixologiya va
  pedagogika lug’atlariga asoslanib o’qituvchining kreativligi deb uning
  fikrlaridagiб sezgilaridagi, muloqotdagi, alohida faoliyat turidagi, ijodiy
  yondashish, bilish darajasi deb ta’riflash mumkun. Kreativlik insonda mavjud
  ma’lumotlarni qayta ishlab chiqarish va ularni cheksiz yangi modelini yaratishga
  |
  | |