title: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
text: |
  “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
  |
  bet | 455/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  493
  sub'ektiv tajribasining tuzilishini, ularning aqliy va xulq-atvor strategiyalarini,
  muvaffaqiyatli strategiyalarni modellashtirish va o'rgatishni o'rganadigan mustaqil
  bilim sohasi. Boshqa ko‘plab amaliy yo‘naltirilgan psixologik fanlardan farqli
  o‘laroq, NLD jamiyat va shaxslar muammolariga tezkor o‘zgarishlar va
  yechimlarni taqdim etadi va bularning barchasi so‘zsiz samarali va ekologik
  rejimda amalga oshiriladi. Shuni ta'kidlash kerakki, NLD kamdan-kam hollarda
  inson tajribasining mazmuniga qiziqadi. Neyrolingvistik dasturlash ushbu tajribani
  samarali va ooqilona tashkil etish va boshqarishga qaratilgan.
  Shunday qilib, neyrolingvistik dasturlash(NLD) hayotga, ma'lum bir sub'ektiv
  ijobiy muvaffaqiyatli, omadli tajribaga ta'luqli tizimli jarayonlardir.
  Bu o‘z navbatida inson mukamlligining neyrolingvistik modelini tuzish va
  uni boshqalarga ko‘chirish orqali, uni sub'ektiv tajribasini takomillashtirish bilan,
  uning hayotini omadli muvaffaqiyatli qilishdan iborat, psixotexnikalar,
  texnologiyalardir.
  Bugungi kunda NLP mavjud amaliy psixologiyaning eng
  mashhur sohalaridan biridir
  Bunday dasturlash usullarini quyidagi sohalardagi faoliyat tizimiga qo‘llash
  samaradorlikni kafolatlaydi.
  1.
  Pedagogika;
  2.
  Har qanday ishlab chiqarish va biznesni tashkillashtirish;
  3.
  Huquqshunoslik;
  4.
  Menejment(quyidan boshlab yuqori ierarxiyasigacha);
  5.
  Savdo va marketing
  6.
  San'at;
  7.
  Ta'lim;
  8.
  Psixoterapiya.
  9.
  Amaliy psixologiya
  10. Siyosat
  11. Reklama va boshqalar
  Aytish
  joizki,
  yuqorida
  ta'kidlanganidek,
  bu
  psixotexnika
  va
  psixotexnologiyalarni insonning har qanday psixik, psixologik holatlarini
  o‘zgartirish, uni muvofiq ravishda sozlash, yangi xulqiy xislatlarni samarali
  shakllantirish ta'lim tarbiya jarayonlarini biznes, savdo, ishlab chiqarish, san'atdagi
  faoliyatlarni samarali kechishini ta'minlash imkoniyatlari mavjud. Ayniqsa,
  NLDning shaxsda ishonchni shakllantirish, har qanday qo‘rquv, fobiyalar,
  frustratsiya holatlari va noxush voqyea hodisalar bezovtaliklaridan tez va samarali
  qutulish kasaliklarni psixoprofilaktika qilish uchun olti qadamli refreyming(qayta
  qoliblash), vaqt chizig‘i, langarlash, assotsiatsiya, dissootsiatsiya, tez almashuv,
  |
  | |