title: -qaror varianti - Vazirligi urganch davlat
text: |
  Vazirligi urganch davlat
  |
  bet | 272/301 | Sana | 13.06.2024 | Hajmi | 0,96 Mb. | | #263417 |
  Bog'liq Umumiy Pedagogika darslik. 08.09.221-qaror varianti
  |
  2-qaror varianti
  |
  Afzalligi
  |
  Kamchiligi
  |
  Afzalligi
  |
  Kamchiligi
  |
  |
  |
  |
  |
  Qaror:
  | Talabalar uchun topshiriq.
  Ta’lim shakllari (seminar, laboratoriya, konferentsiya, ekskursiya, fakultativ, davra suhbati va taqdimot (prezentatsiya) kabi dars shakllarining mohiyatini yoriting.
  Bu o‘rinda talabalar kichik guruhlarga birikkan holda “Rotatsiya” metodi asosida talabalarning ta’lim shakllaridan xabardorliklarini namoyoish etadilar.Guruhlarga quyidagi topshiriqlar beriladi:
  guruh: seminar darslarining mohiyatini yoriting.
  guruh: laboratoriya darslariga xos xususiyatlarni ochib bering. 3-guruh: konferentsiya darsining muhim jihatlarini ko‘rsating.
  guruh: ekskursiya darslarining afzalliklarini asoslang.
  guruh: fakultativ mashg‘ulotlarning samaradorligini yoriting. 6-guruh: davra suhbatining didaktik imkoniyatini ochib bering.
  7-guruh: taqdimot (prezentatsiya) darslarining o‘ziga xos jihatlari to‘g‘risida ma’lumot bering.
  Talabalar uchun topshiriq.
  Zamonaviy dars xususiyatlarini yoriting.
  Bu o‘rinda talabalar quyidagi topshiriqlarni bajaradilar:
  “Darsning didaktik imkoniyati” nomli annatotsiya tayyorlang.
  Darsning muhim xususiyatlari ifodalangan slaydlarni tayyorlang.
  Dars turlari to‘g‘risida ma’lumot beradigan sxemani yarating.
  |
  | |