title: Lingvistik intellekt mashqlari - «Использование инновационно-креативных технологий в обучении, практические основы...
text: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  272
  4.
  gul(_ _ _) sur(_ _ _) bu(_ _ _) tu(_ _ _) choy(_ _ _)
  5.
  bay(_ _ _) chi(_ _ _) baqi(_ _ _) ta(_ _ _) yap(_ _ _)
  Dastur tuzish uchun topshiriq:
  5 ta so’zning oxiri bo’la oladigan bo’g’inni
  toping. So’zlarni natija.txt fayliga tagma-tag yozib qo’yuvchi dastur tuzing.
  bio(_ _ _), filo(_ _ _), epi(_ _ _), dia(_ _ _), mono(_ _ _)
  Dastur kodi
  :
  from
  math
  import
  *
  a=
  open
  (
  'natija.txt'
  ,
  'w'
  )
  a.write(
  'biolog
  \n
  filolog
  \n
  epilog
  \n
  dialog
  \n
  monolog'
  )
  a.close()
  Natija:
  Lingvistik intellekt mashqlarining asosiy afzalligi shundan iboratki, yuqoridagi
  misolda keltirilgan singari mashqlarni ko’plab tuzish mumkin. Ularni dasturlashni
  topshiriq berib, o’qituvchi har bir o’quvchi uchun individual dasturlash
  topshiriqlarini berishi va o’quvchi layoqatidan kelib chiqib yondashishi mumkin
  bo’ladi.
  Foydalanilgan adabiyotlar
  1. Oʻzbekiston milliy ensiklopediyasi .// Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil 2.
  Ричард Нисбетт Что такое интеллект и как его развивать// «Альпина
  Диджитал» 2009-yil
  3. Мартин Симон Развитие интеллекта и подготовка к тестам//
  СанктПетербург 2010
  4. Kamalova Nilufar Intellektni rivojlantirish. IQ testlarning qo’llanilishi//
  “Durdona” nashriyoti, Buxoro 2021 yil ISBN 978-9943-7898-0-0