title: Individual yondashuv nima? - Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta
text: 514
  Bugungi kunda o‘zida ta’lim va tarbiya elementlarini
  mujassamlashtirgan boshlang‘ich ta’lim jarayoni tashkil etish dolzarb
  mavzulardan biridir. Boshlang‘ich sinf matematika darslari o‘quvchilar uchun
  juda katta ahamiyat kasb etadi. Matematika fani insonning intellektini, diqqatini
  rivojlantiradi, koʻzlangan maqsadga erishish uchun qat’iyat va irodani tarbiyalaydi,
  algoritmik tarzdagi tartib-intizomlilikni ta’minlaydi va tafakkurini kengaytiradi.
  Matematika olamni bilishning asosi boʻlib, tevarak-atrofdagi voqea va
  hodisalarning oʻziga xos qonuniyatlarini ochib berish, ishlab chiqarish, fan-texnika
  va texnologiyaning rivojlanishida muhim ahamiyatga ega.
  Shuning uchun ham boshlang‘ich sinf matematika darslarini to‘g‘ri va
  samarali tashkil etish boshlang‘ich sinf o‘qituvchisidan yuqori bilim va
  texnologiya talab etadi. Ana shu maqsadni amalga oshirishda esa individual
  topshiriqlarni
  keng
  qo‘llash
  va
  bunday
  topshiriqlarni
  tuzishda
  AKT
  texnologiyalaridan to‘g‘ri va samarali foydalanish lozim.