title: Husnixat darslarida sinfda yorug`lik qaysi tomondan tushishi kerak?
text: |
  Husnixat darslarida sinfda yorug`lik qaysi tomondan tushishi kerak?
  |
  bet | 209/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
  Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)34. Husnixat darslarida sinfda yorug`lik qaysi tomondan tushishi kerak?
  *a) Chap tomondan; b) O`ng tomondan ; c) Yuqori tomondan;d) Past tomondan ;
  35.Yozuv darslarida namunaga qarab yozish nima?
  *a) Harflarning shaklini namuna qilib ko`rsatish va yozdirishdir;b) Harflarning o`qib berish, ko`rsatish va yozdirishdir
  c) O`qituvchi unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;d) O`qituvchi harf va uning tovushlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;
  36.Boshlang`ich sinflarda insho tahlili va xatolar ustida ishlash uchun qancha daqiqa vaqt ajratiladi?
  *a)20-25 daqiqa b)15-18 daqiqa c)16-18 daqiqa d) 18-20 daqiqa
  37. Savod o`rgatish nima?
  *a) elementar o`qish va yozishga o`rgatish b) ona tilidan bilim berish c) ifodali o`qish d) o`qishga o`rgatish
  38. Yozuv malakasi bu-
  *a) nutqqa oid malaka b) tilga oid malaka c) elementar o`qish va yozishga o`rgatish d) til va nutqqa oid malaka
  39. Lingvistik kompetensiya o`z ichiga nimalarni oladi?
  *a) fonetika, grafika, orfoepiya, orfografiya, leksika, grammatika va uslubiyotiga oid
  b) fonetika, grafika, orfoepiya, orfografiya, leksika c) fonetika, grafika, orfoepiya
  d) orfografiya, leksika, grammatika va uslubiyotiga oid
  40. Yozuv jarayonidagi xato turi?
  *a) orfografik b) fonetik c) Stilistik d) lug`aviy
  41. Nutq jarayonidagi xato turi?
  *a) fonetik b) orfografik c) Stilistik d) lug`aviy
  42. O`qish fani bo`yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo`nalishda DTS talablari belgilangan?
  *a) 2 ta b) 3 ta c) 4 ta d) 5 ta
  43. O`qish fani bo`yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablari to`g`ri belgilangan qatorni toping
  *a) Adabiy-nutqiy kompetensiyalar, badiiy asarni tahlil qilish kompetensiyasi
  b) nutqiy kompetensiya, badiiy asarni tahlil qilish kompetensiyasi,c) nutqiy kompetensiya, adabiy-nutqiy va lingivistik kompetensiya d) Adabiy-nutqiy kompetensiyalar, nutqiy kompetensiyalar.
  |
  | |