title: FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
text: FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
  1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 25.01.2021 yildagi PQ-4963-son QarorI “Xalq
  ta’limi sohasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatini qo‘llab quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy
  rivojlantirish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”
  372
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
  takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
  JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
  06.12.2022
  BO‘LG‘USI TARBIYACHILAR UCHUN TASVIRIY FAOLIYATGA O‘RGATISH
  MASHG‘ULOTLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH
  Tajibaev Salimjon Sabirjanovich
  Andijon davlat pedagogika instituti katta o‘qituvchisi
  Hozirgi vaqtda oliy ta’lim tizimida olib borilayotgan tub o‘zgarishlar, talabalar bilim sifatiga
  qaratilayotgan e’tiborni hisobga olgan holda ularga ta’lim-tarbiyaning zamonaviy usul va
  vositalaridan foydalangan dars mashg‘ulotlarini tashkillashtirishni taqozo etmoqda. Barchaga
  ma’lumki, dars metodlari uch xil bo‘ladi. Ya’ni,
  passiv dars:
  talaba
  O‘qituvchi
  talaba
  faol dars:
  talaba
  talaba
  O‘qituvchi
  talaba
  interfaol dars:
  talaba
  talaba
  O‘qituvchi
  talaba
  talaba
  Interfaol metod ta’lim jarayonida talabalar hamda o‘qituvchi o‘rtasidagi faollikni oshirish
  orqali talabalarning bilimlarni o‘zlashtirishini faollashtirish, shaxsiy sifatlarini rivojlantirishga
  xizmat qiladi. Interfaol metodlarni qo‘llash dars samaradorligini oshirishga yordam beradi.
  Interfaol ta’limning asosiy mezonlari: norasmiy bahs-munozaralar o‘tkazish, o‘quv materialini
  erkin bayon etish va ifodalash imkoniyati, ma’ruzalar soni kamligi, lekin seminarlar amaliy
  mashg‘ulotlar sonining ko‘pligi, talabalarni tashabbus ko‘rsatishlariga imkoniyatlar yaratilishi,
  kichik guruh, katta guruh, jamoa bo‘lib ishlash uchun topshiriqlar berish, yozma va amaliy ishlar
  bajarish va boshqa metodlardan iborat bo‘lib, ular ta’lim-tarbiyaviy ishlar samaradorligini
  oshirishda o‘ziga xos ahamiyatga ega.
  Hozirda ta’lim metodlarini takomillashtirish sohasidagi asosiy yo‘nalishlardan biri interfaol
  ta’lim va tarbiya usullarini joriy qilishdan iborat. Barcha fan o‘qituvchilari dars mashg‘ulotlari
  jarayonida interfaol usullardan kengroq foydalanish davr talabi bo‘lib qolmoqda.
  Interfaol usullarni qo‘llash natijasida talabalarning mustaqil fikrlash, tahlil qilish, xulosalar
  chiqarish, o‘z fikrini bayon qilish, uni asoslagan holda himoya qila bilish, sog‘lom muloqot,
  munozara, bahs olib borish ko‘nikmalari shakllanib, rivojlanib boradi.
  Interfaol usullar ko‘p turli bo‘lib ularning hammasi ham har qanday progressiv usullar kabi
  eng avvalo, o‘qituvchidan mashg‘ulot oldidan katta tayyorgarlik ko‘rishni talab qiladi.
  Buning uchun:
  Mazkur fanni o‘qitishda qaysi mavzular bo‘yicha interfaol darslar tashkil qilish maqsadga
  muvofiqligini hisobga olish zarur. Bunda har bir mavzu bo‘yicha mashg‘ulotning maqsadiga to‘liq
  erishishni ta’minlaydigan interfaol yoki an’anaviy mashg‘ulot turlaridan foydalanish
  ko‘zda tutiladi.
  |