title: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
text: |
  “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
  |
  bet | 345/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  377
  Нельзя не согласиться с мнением В.И. Шаховского, который полагает, что
  «любая языковая игра является манипуляцией говорящего с языком, которая
  чаще всего преследует гедонистическую цель (получение психологического
  и эстетического удовольствия)» [9,С.367].
  Одним из самых распространенных видов языковой игры является
  трансформация фразеологизмов.
  Выделяются 2 вида преобразований фразеологизмов:
  1.
  преобразование семантики фразеологических единиц;
  2.
  преобразование структуры.
  По мнению В.Н. Вакурова фразеологические единицы, семантически
  преобразованные, понимаются как фразеологические каламбуры. В газетах и
  журналах, как показало исследование, выступают, в основном, структурно
  преобразованные фразеологизмы. Фразеологизмы обновляются различными
  способами, например,
  o
  заменой или перестановкой одного, или нескольких лексических
  компонентов фразеологических единиц
  o
  усечением или сокращением состава фразеологических единиц.
  Не менее интересным нам предоставляется языковая игра, осуществляемая
  посредством графических средств. В.З. Санников выделяет и подробно
  рассматривает следующие типы нарушения действующих орфографических
  норм с целью создания языковой игры:
  Игра с цветом
  Использование символов
  Использование прописных букв
  Увеличение количества одной из букв [8].
  В газетах, журналах мы можем наблюдать следующее: заголовок
  журналистского текста привлекает к себе внимание, заинтересовывает, но не
  имеет отношения к теме и идее материала и поэтому формирует неверное
  представление читателя о содержании. И этот недостаток наблюдается часто
  в журналистике.
  Например, статья называется «Джон Сноу в Душанбе». Читатель после
  прочтения заголовка представляет актера Джона Сноу из кинофильма «Игра
  престолов», посетившего их город. Прочитав всю статью понимаешь, что
  герой текста молодой художник, отредактировавший фото актера рядом с
  памятником Исмаила Сомони в Душанбе. Поэтому, лучше избежать эти
  методы, в которых читатель заблуждается в понимании заголовка текста.
  |
  | |