title: Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming - bet 329
text: 398
  Yuqorida keltirilgan ma’lumotlarga asoslanib, bo‘lajak informatika o‘qituvchilarining
  axborot madaniyati doirasida axborot xavfsizligi madaniyatini shakllantirish quyidagilarni
  nazarda tutgan holda zarur hisoblanadi:
  - ushbu fan sohasining nazariy asoslarini bilish;
  - axborotni sun’iy yoki tabiiy omillar ta’sirida yo‘qotishdan himoya qilish ko‘nikmalari;
  - axborot xavfsizligining huquqiy asoslarini bilish va axborotga yetkazilgan zarar uchun
  javobgarlikni anglash.
  Bo‘lajak informatika o‘qituvchilarida axborot xavfsizligi madaniyatini shakllantirishni
  quyidagi 3 darajaga ajratamiz:
  - quyi daraja:
  Muammoni tashxislash va uni hal qila olmaslik. Axborot xavfsizligi
  sohasida zarur nazariy bilimlarning etishmasligi. Maxsus dasturiy ta’minotni bilmaslik.
  Yangi bilimlarni egallashni istamaslik.
  - o‘rta daraja:
  Muammoni topa oladi, lekin uni qanday hal qilishni bilmaydi. Asosiy
  tushunchalarni bilsada, dasturiy ta’minot bilan ishlash ko‘nikmalarining yetishmasligi
  hamda ko‘rsarilgan modelga muvofiq topshiriqlarni bajara olishlik.
  - yuqori daraja:
  Murakkab vaziyatni aniqlay oladi va tuzatadi, muammoni hal qilishning
  bir qancha usullarini biladi. Axborot xavfsizligining huquqiy va nazariy jihatlariga yaxshi
  yo‘naltirilganlik va dasturiy ta’minotdan malakali foydalanish. Yangi yechimlarni
  qidirishligi.
  Axborot xavfsizligi madaniyatini shakllantirish yuqorida sanab o‘tilgan jihatlarni o‘z
  ichiga olgan bo‘lajak informatika o‘qituvchilarini tayyorlashda “Axborot xavfsizligi asoslari”
  fanini o‘qitish orqali amalga oshiriladi.