title: Qaysi tamoyil bo‘yicha 20 foiz sabab 80 foiz oqibatni keltirib chiqaradi-
text: |
  Qaysi tamoyil bo‘yicha 20 foiz sabab 80 foiz oqibatni keltirib chiqaradi-
  |
  bet | 662/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
  Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunQaysi tamoyil bo‘yicha 20 foiz sabab 80 foiz oqibatni keltirib chiqaradi- Pareto
  20) Talabalar faolligini oshirishga yo‘naltirilgan tadbirlarning muhim mezonlari.
  odob axloqi.
  hamkorlikda ta’lim olish; talabalardagi davomat; ularning odob ahloqi.
  Talabalarning o‘zlashtirishi; kiyinish madaniyati; transferabl (21 asr) ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyati.
  *hamkorlikda ta’lim olish; sinfdagi ta’limni sinfdan tashqaridagi ta’lim olish bilan bog‘lash; transferabl (21 asr) ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyati.
  21) O‘quvchilar guruh majlisida oddiy tinglovchi bo‘lib qolmasiklari va bunday guruh majlisining tarbiyaviy ahamiyati kamroq bo‘lishini oldini olish maqsadida...
  ijodiy uchrashuvlar tashkil etish lozim.
  davra suhbatlari, ma’ruzalar tashkil qilinishi lozim.
  turli xil sinovlarni. ilmiy-amaliy konferensiyalarni tashkil etish lozim.
  *majlis mavzusi, maqsadi, ko‘riladigan masalalar aniq belgilab olingan holda, faqat guruh rahbari tomonidan emas balki talabalarning ham faol ishtiroklari yordamida o‘tkazilishi lozim.
  22) Guruh rahbarlarining tuzgan uch xil rejalari, shu jumladan, istiqbolli uzoq muddatga mo‘ljallab tuzilgan reja, bir oy uchun tuzilgan taqvim-reja va alohida tarbiyaviy tadbir uchun tuziladigan reja konspektlari bo‘yicha tanlov o‘tkazildi va har bir turda barcha mezonlar bo‘yicha eng yaxshi deb topilgan reja muallifi taqdirlandi. Mazkur tadbir qaysi yo‘nalish doirasida amalga oshirilgan?
  OTMning o‘quv-uslubiy faoliyatga talabalarni kenroq jalb etish.
  yurtini, o‘zi yashayotgan jamiyatini sevish ruhida tarbiyalash.
  Talabalarni mehnatsevarlik, yurtini, o‘zi yashayotgan jamiyatini sevish ruhida tarbiyalash.
  *Tarbiyaviy ishlarni yo‘lga qo‘yish va guruh rahbari faoliyatini tashkil etish va boshqarish.
  23) O‘quvchilar bilimi sifatini va qobiliyatini o‘rganish maqsadida...
  loyihalarni yo‘lga qo‘yish kerak.
  davra suhbatlari, ma’ruzalar tashkil qilinishi lozim.
  |
  | |