title: Jizzax davlat pedagogika universiteti - bet 456
text: |
  Jizzax davlat pedagogika universitetiBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам
  JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
  06.12.2022
  Shunday qilib, universitetlarini boshqarishning mavjud usullarini hozirgi vaziyatda dolzarb
  deb atash mumkin emas va bu boshqaruv tizimini o‘zgartirish zaruriyatiga olib keladi. Binobarin,
  ta’lim tashkilotining samarali faoliyat ko‘rsatishi uchun moslashuvchan boshqaruv tizimini
  shakllantirishga ilmiy yondashuv zarur.Ushbu masalalar yechimini ishlab chiqish uchun
  universitetni boshqarish tizimlarini o‘zgartirish, rejalashtirish va marketing vositalarini joriy etish
  zarur. asosiy ta'lim tendentsiyalari va ta'lim xizmatlari bozoridagi o‘zgarishlarni tahlil qilish va
  bashorat qila oladigan faoliyat va tuzilma.Ushbu masalani hal qilishning mumkin bo‘lgan
  yo‘llaridan biri strategik menejment tizimini va loyihalar usulini joriy etishdir.
  Strategiya [strategos] yunoncha soʻz boʻlib, oʻzbek tilida “umumiy (asosiy, oliy) sanʼat”
  maʼnosida qabul qilinadi. Izohli lug‘atda “strategiya” tushunchasi harbiy harakatlarni o‘tkazish
  san’ati, ijtimoiy-siyosiy kurash jarayonida rahbarlik san’ati sifatida hamda ilmiy ma’noda
  izohlanadi.
  Zamonaviy sharoitda “strategiya” so‘zi boshqaruv faoliyatida, turli korxona va muassasalar
  faoliyatini boshqarishda keng qo‘llaniladi va istiqboldagi vazifalarni belgilovchi, uzoq muddatli
  rejalashtirish, vazifalarni amalga oshirish yo‘llarini belgilovchi, ya’ni “strategiya” so‘zi o‘z oldiga
  qo‘yiladigan vazifalarni belgilab beruvchi, ya’ni “Strategiya” so‘zi turli korxona va muassasalar
  faoliyatini boshqarishda keng qo‘llaniladi. maqsadlarni aniqlash va natijalarga erishish, nazorat
  qilish usullari. Shunga ko‘ra, atamalar paydo bo‘ldi: strategik reja, strategik rejalashtirish,
  strategik menejment va boshqalar.
  Strategik reja muayyan muassasada ta’lim jarayonini rivojlantirish, asosiy maqsad – uzoq
  muddatli istiqbolga raqobatbardosh bitiruvchilarni tayyorlashga erishishni bashorat qiladi va
  rejalashtirilgan vazifalar dasturini o‘z ichiga oladi. Uzoq muddatli reja rahbar xodimlarning yillik
  rejalarini ishlab chiqish va ularni keyinchalik amalga oshirish uchun asos hisoblanadi. Strategik
  rejalashtirish: ta'lim muassasasining maqsadlaridan kelib chiqqan holda, ularni amalga
  oshirishning aniq vazifalari, usullari va boshqaruv funktsiyalari belgilanadi, maqsad va vazifalarni
  asoslaydigan strategik reja ishlab chiqiladi, bilim darajasini hisobga olgan holda amalga oshirish
  muddatlari belgilanadi. ijrochilarning kasbiy mahorati, tashqi omillarning ta'siri, fan, texnika va
  texnologiyalarning rivojlanishi, muassasaning imkoniyatlari, ya'ni boshqaruv faoliyati
  yo‘nalishlari tahlil qilinadi.
  Boshqaruv strategiyasi quyidagilarni o‘z ichiga oladi: belgilangan maqsadlarga erishish
  uchun ta'lim muassasasi faoliyatini takomillashtirish, pedagogik faoliyatni muvofiqlashtirish.
  mantiqiy ishchilar, strategik reja asosida faoliyatni tashkil qilish. Boshqaruv strategiyasi ikki
  turga bo‘linadi: strategik boshqaruv va bozorni boshqarish. Amalda boshqaruvning u yoki bu
  shakllaridan foydalanish tashkiliy tizimning ustunligi va yangi darajasi bilan bog‘liq. Strategik
  menejment ta'lim muassasasini rivojlantirishning strategik maqsadlarining pedagogik
  xodimlarning imkoniyatlari va ularning intilishlari bilan muvofiqligini nazarda tutadi, u uzoq
  muddatli dastur, reja va loyihalar asosida amalga oshiriladi. Strategik menejment mavjud
  boshqaruv tizimini boshqaruv madaniyatining yuqori darajasiga ko‘tarish va keng doirada
  innovatsion dasturlarni amalga oshirish imkoniyatini yaratadi.
  Ta'lim muassasasi faoliyatini rivojlantirish va takomillashtirish uchun ko‘zlangan
  maqsadlarga erishish bo‘yicha strategik harakatlar rejasini ishlab chiqish, ushbu reja asosida
  muassasaning uzoq muddatli maqsadlarini xodimlarning ehtiyojlari bilan muvofiqlashtirish zarur.
  , shuningdek, ta'lim muassasasining hozirgi sharoitlarini hisobga olish, uzoq vaqt davomida
  boshqaruv jarayoniga pedagogik innovatsiyalarni joriy etishni ta'minlash. Shuningdek, muassasa
  rivojlanishiga va vazifalarni amalga oshirishga ta’sir etuvchi omillarni bashorat qilish va tahlil
  qilish, ishlab chiquvchi va ijodiy g‘oyalar va ularni amalga oshirish yo‘llarini belgilash
  zarur. Ta'lim samaradorligini oshirishda ta'lim muassasalarini innovatsion boshqarishni uzoq
  muddatli va istiqbolli rejalashtirish usullari, ularni rivojlantirish maqsadlari va o‘qituvchilarning
  ehtiyojlarini muvofiqlashtirish muhim ahamiyatga ega.
  Jamiyatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish va ta’lim tizimini isloh qilish sharoitida ta’lim
  muassasasi rahbari ta’lim muassasasini rivojlantirishning strategik uzoq muddatli istiqbolli (besh,
  |
  | |