title: Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
text: 393
  2. Глушков В. М. Кибернетика: Вопросы теории и практики. – М.: Наука, 1986.
  3. Ergashovna S. D. TALABALARGA OBYEKTGA YO‘NALTIRILGAN DASTURLASHNI
  O‘RGATISHNING INTERFAOL USULLARI //International Journal of Contemporary Scientific
  and Technical Research. – 2022. – С. 377-381.
  4. Saidova D. E. Analysis of the Problems of the Teaching Object-Oriented Programming
  to Students //International Journal of Social Science Research and Review. – 2022. – Т. 5. –
  №. 6. – С. 229-234.
  5. Саидова Д. Э. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ
  СТУДЕНТОВ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЕ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ
  //Экономика и социум. – 2023. – №. 1-2 (104). – С. 635-638.
  Masharipov S., Raximova L., Jumaniyazov A. Professor-o‘qituvchilarning shaxsiy ish
  rejalarini normativlarga mos holatda ilmiy uslubiy ishlarni taqsimlovchi algoritm
  PROFESSOR-O‘QITUVCHILARNING SHAXSIY ISH REJALARINI NORMATIVLARGA
  MOS HOLATDA ILMIY USLUBIY ISHLARNI TAQSIMLOVCHI ALGORITM
  San’atbek Masharipov
  “Dasturiy injiniringi” kafedrasi mudiri, TATU Urganch filiali
  Laylo Raximova
  “Dasturiy injiniringi” kafedrasi assistenti, TATU Urganch filiali
  Azizbek Jumaniyazov
  “Dasturiy injiniringi” yo‘nalishi 4-kurs talabasi, TATU Urganch filiali
  Annotatsiya:
  Ushbu maqolada biz professor-o‘qituvchilarning shaxsiy ish rejalarini
  normativlarga mos holatda ilmiy uslubiy ishlarni taqsimlovchi algoritmni ishlab chiqishni
  batafsil koʻrib chiqamiz. Bu algoritmning asosiy xususiyati shundan iboratki barcha yillik
  yuklamalarni o‘qituvchilarga taqsimlab berishidir. O‘qituvchilar darajasini kiritishi va ism
  familiyasini yozishi bilan algoritm o‘z faoliyatini boshlaydi. Darajadan va o‘qituvchining
  mutaxasisligidan kelib chiqib, algoritm yuklamalarni taqsimlaydi, dars jadvallarini
  belgilaydi va ma’naviy-ma’rifiy ishlarni bajarish ketma-ketligini yoritib beradi.