title: “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
text: |
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 397
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
  takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
  JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
  06.12.2022
  yangi o‘qitish usulini yaratishi, hamda shu asosida dars o‘tishi mumkin. Innovatsion
  texnologiyalar o‘qituvchi o‘z faoliyatidan qoniqmasligidan kelib chiqadi, uni yaxshilashga doir
  yangilik kiritishga harakat qiladi.
  “Faoliyatni yangilash 3 bosqichda, ya’ni tayyorgarlik, rejalashtirish va joriy etish
  bosqichlarida amalga oshiriladi” degan edi mashhur pedagog A. Nikolskaya. [3]
  Innovatsion texnologiyalardan asosiy maqsad o‘qituvchi va o‘quvchi mushtarakligiga
  erishish, o‘quvchilarni fanga qiziqtirish, ta’limga bo‘lgan munosabatni o‘zgartirish, o‘rganilgan
  bilimlarni ijtimoiy sharoitlarda qo‘llay olish ko‘nikmasiga ega bo‘lish, axborot kommunikatsion
  texnologiyalar va didaktik materiallarni mavzu bilan uyg‘unlashtirish kabilarni keltirish mumkin.
  Hozirgi kunda ta’lim jarayonida interaktiv metodlar, innovatsion texnologiyalar, pedagogik
  va axborot texnologiyalari o‘quv jarayonida qo‘llashga bo‘lgan qiziqish, e’tibor kundan kunga
  kuchayib bormoqda, bunday bo‘lishining sabablaridan biri, shu vaqtgacha an’anaviy ta’limda
  o‘quvchi talabalarni faqat tayyor bilimlarini egallashga o‘rgatilgan bo‘lsa, zamonaviy
  texnologiyalar ularni egallayotgan bilimlarini o‘zlari qidirib topishlariga, mustaqil o‘rganib, tahlil
  qilishlariga, hatto xulosalarni ham o‘zlari keltirib chiqarishlariga o‘rgatadi. O‘qituvchi bu
  jarayonda shaxsning rivojlanish, shakllanishi, bilim olishi va tarbiyalanishiga sharoit yaratadi va
  shu bilan bir qatorda boshqaruvchilik, yo‘naltiruvchlik funksiyasini bajaradi.
  FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
  1.
  O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 29-noyabrdagi PF-5264 son
  “O‘zbekiston Republikasi Innovatsion rivojlanish vazirligini tashkil etish to‘g‘risida” gi Farmoni.
  2.
  O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-noyabrdagi PQ-3416 sonli
  “O‘zbekiston Respublikasi Innovatsion rivojlanish vazirligi faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida”gi
  Qarori.
  3.
  N.X.Avliyoqulov, N.N.Musayeva “Yangi pedagogik texnologiyalar”- Darslik 15-
  20 b.
  4.
  N.A.Muslimov “Innovatsion ta’lim texnologiyalari va pedagogik kompetentlik”
  O‘quv-uslubiy majmua. Toshkent: 2016. 30-31b.
  5.
  М.С.Рахматов, M.C.Норова, И.Х.Давлатов “Проблемы перспективных
  материалов для техники и технологии” - Современные инструментальные системы,
  информационные технологии и инновации. 2014
  |
  | |