title: amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
text: |
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr Pdf ko'rish
  |
  bet | 416/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  454
  Чудакова Вера Петровна,
  доктор PhD по психологическим наукам; старший научный сотрудник,
  тренер, мастер-практик системного NLP и глубинного консультирования;
  коуч. Институт педагогики Национальной академии педагогических наук
  Украины; Институт психологии имени Г. С. Костюка Национальной
  академии педагогических наук Украины
  Номер телефона ( с кодом)
  +380987167380
  E-mail
  nika777vera@gmail.com
  РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ И РЕФЛЕКСИВНО-
  ИННОВАЦИОННОГО ТРЕНИНГА «СОВРЕМЕННЫЕ
  ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
  КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ
  ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ», С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
  ПРАКТИК NLP
  Аннотация:
  В статье представлен общий дизайн, структура авторской
  «Психолого-организационная технологии формирования компетентностей
  конкурентоспособности личности в условиях инновационной деятельности»
  (В. Чудакова). Описаны модели ее реализации: 1). «Диагностическая модель
  экспертизы
  компетентностей
  конкурентоспособности
  личности»;
  2). «Коррекционно-развивающая
  модель».
  Раскрыто
  содержание
  рефлексивно-инновационного тренинга «Современные психотехнологии
  формирования компетентностей конкурентоспособности личности в
  быстроизменяющихся
  условиях
  инновационной
  деятельности»,
  с
  использованием практик NLP.
  Ключевые слова:
  конкурентоспособность личности, психолого-
  организационная
  технология,
  инновационная
  деятельность,
  инновационность, экспертиза, психокорекция, рефлексивно-инновационный
  тренинг, коучинг основанный NLP.
  Annotation:
  The article presents the general design, structure of the author's
  «Psychological and organizational technologies for the formation of competencies
  of a person's competitiveness in the context of innovative activity»
  (V. Chudakova). Models of its implementation are described: 1). «Diagnostic
  model for the examination of the competence of a person's competitiveness»; 2).
  «Correctional and developmental model». The content of the reflexive-innovative
  training «Modern psychotechnologies of the formation of competencies of the
  |
  | |