title: Raqamli kompetentsiya - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms...
text: |
  Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming Pdf ko'rish
  |
  bet | 274/551 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 15,84 Mb. | | #234763 |
  Bog'liq Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20Raqamli kompetentsiya
  . Raqamli savodxonlik deb ham ataladi, axborot va
  maʼlumotlar savodxonligi, onlayn muloqot va hamkorlik, raqamli kontent yaratish,
  xavfsizlik va muammolarni hal qilishni o‘z ichiga olgan asosiy raqamli ko‘nikmalar
  to‘plamini o‘z ichiga oladi. Raqamli kompetentsiya - bu raqamli ko‘nikmalarni (bilim va
  munosabat) aniq kontekstda (masalan, taʼlim) ishonchli, tanqidiy va mas'uliyatli tarzda
  qo‘llash qobiliyatidir. 2006 yildan boshlab raqamli kompetensiya Yevropa Ittifoqida
  umrbod taʼlim olish bo‘yicha sakkizta asosiy vakolatlardan biri hisoblanadi.
  2.
  Ishga oid raqamli ko‘nikmalar
  . 3D printerlar, SAPR dasturiy taʼminoti va robotlar
  kabi raqamli vositalardan foydalanish va ularga xizmat ko‘rsatishni o‘z ichiga olgan ishlar
  bilan shug‘ullanadiganlar uchun maxsus raqamli ko‘nikmalar to‘plami.
  3.
  AKT mutaxassislari uchun raqamli ko‘nikmalar
  . AKT kasblari bilan
  shug‘ullanuvchilar uchun ilg‘or, yuqori ixtisoslashgan, raqamli ko‘nikmalar to‘plami,
  masalan, dasturchilar va kiberxavfsizlik bo‘yicha mutaxassislar, ular nafaqat
  foydalanishlari, balki mavjud axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga qarshi
  kurashishlari va innovatsiyalari va yangi echimlarni yaratishlari kutilmoqda.
  Raqamli ko‘nikmalar va malakalar uchun Yevropa andozalari
  Yevropa 2020 strategiyasining bir qismi sifatida va Taʼlim, yoshlar, sport va madaniyat
  bosh direktorligi nomidan Qoʻshma tadqiqot markazi (JRC) Yevropa Ittifoqiga aʼzo davlatlar
  oʻrtasida DSCning izchil kontseptualizatsiyasi va rivojlanishini qoʻllab-quvvatlash uchun
  ikkita maʼlumot bazasini ishlab chiqdi.
  1-jadval. O‘quvchilar, o‘qituvchilar va taʼlim tashkilotlari uchun DSC uchun Yevropa
  andozalari.
  Evropa Ittifoqi tizimi va vositalari
  Maqsadl
  i guruh
  Nima
  Fuqarolar uchun raqamli kompetentlik
  asoslari (DigComp 2.1)
  O‘z-o‘zini baholash vositasi va JRC bilan
  ishlab chiqilayotgan ko‘rsatmalar
  Barcha
  fuqarolar
  Fuqarolar uchun uzluksiz taʼlimga nisbatan
  raqamli kompetentsiya kontseptsiyasi (5 ta
  yo‘nalish
  bo‘yicha
  guruhlangan
  21
  ta
  kompetentsiya);
  8 ta malaka darajasiga asoslangan taraqqiyot
  modeli
  O‘qituvchilar
  uchun
  raqamli
  kompetentlik asoslari (DigCompEdu)
  O‘z-o‘zini baholash vositasi va JRC bilan
  ishlab chiqilayotgan ko‘rsatmalar
  O‘qituvch
  ilar va
  murabbiylar
  O‘qituvchilar uchun raqamli kompetentsiya
  kontseptsiyasi
  (6
  ta
  yoʻnalish
  boʻyicha
  guruhlangan 22 ta kompetensiya).
  Ikkala andoza uchun ham har bir kompetentsiya faoliyat va raqamli texnologiyalar
  misollari bilan tavsiflovchiga ega, shuningdek, individual rivojlanish modellarini ishlab
  chiqishda foydalanish mumkin bo‘lgan bir qator malaka darajalarini (o‘qituvchilar uchun
  oltita va fuqarolar uchun sakkizta) o‘z ichiga oladi. Har kim ham eng yuqori darajadagi
  malakani maqsad qilib qo‘ymasligi kerak, ehtimol hatto bitta kompetentsiya uchun ham
  emas va, albatta, hamma uchun ham emas. Masalan, roli, mavzusi, taʼlim darajasi va
  boshqalarga qarab, o‘qituvchi o‘zining kuchli va zaif tomonlarini o‘zini-o‘zi baholashi, eng
  336
  mos keladigan vakolat(lar), mos malaka darajalarini belgilashi va tegishli kasbiy rivojlanish
  tashabbuslari uchun ro‘yxatdan o‘tishi mumkin.
  |
  |
  Bosh sahifa
  Aloqalar
  Bosh sahifa
  Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
  |