title: jurnalning fan (predmet) kategoriyasidagi pozitsiyasi. Jurnal protsentili scopus.com resurs bazasi bo‘yicha aniqlanadi
text: |
  jurnalning fan (predmet) kategoriyasidagi pozitsiyasi. Jurnal protsentili scopus.com resurs bazasi bo‘yicha aniqlanadi
  |
  bet | 247/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
  Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunjurnalning fan (predmet) kategoriyasidagi pozitsiyasi. Jurnal protsentili scopus.com resurs bazasi bo‘yicha aniqlanadi.
  jurnalning turli predmetlar kategoriyasidagi pozitsiyasi. Jurnal protsentili OAK.uz resurs bazasi bo‘yicha aniqlanadi.
  32). Qaysi universitet modulining funksiyalari ta’lim xizmatlari va ilmiy izlanishlarni taqdim etish bilan cheklangan, ixtirolarni tijoratlashtirish talab qilinmagan?
  Universitet-1.0
  Universitet-2.0
  Universitet-3.0
  Universitet-5.0
  33). Bugungi kundagi tadbirkorlik universitetini shakllantirishda barcha darajalardagi boshqaruvchilarning innovatsion va loyihali dastaklardan foydalana oladigan, innovatsion fikrlaydigan yangi turini tayyorlash masalasining yechimi nima hisoblanadi?
  yangi institut – “professor-o‘qituvchi” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
  yangi institut – “professor-tadbirkor” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
  yangi institut – “tadbirkor-doktorant” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
  yangi institut – “tadbirkor-ilmiy-pedagogik kadrlar” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
  34). Xirsha (h)-indeksi mezoni nimaga asolangan?.
  tadqiqotchining nashrlari sonini va ushbu nashrlarni havola qilish, yani sitatalash sonini hisobga olmaslikka asoslangan.
  tadqiqotchining nashrlari sifatini va sonini va ushbu nashrlarni havola qilish, yani sitatalash sonini hisobga olishga asoslangan.
  tadqiqotchining nashrlari sonini, miqdorini va ushbu nashrlarni havola qilish, yani sitatalash sonini hisobga olishga asoslangan.
  mezon tadqiqotchining nashrlari sonini va ushbu nashrlarni havola qilish, yani sitatalash sonini hisobga olishga asoslangan.
  35). Ta’lim - bu
  qoidaga ko‘ra rasmiy ta’lim bilan, ya’ni maktab(litsey, kollej, OTM) bilan bog‘liq.
  qandaydir ma’noda nafaqat rasmiy, shu bilan birga oilaviy(mustaqil) o‘qishni ham o‘zida namoyon etadi.
  qoidaga ko‘ra norasmiy ta’lim bilan, ya’ni maktab (litsey, kollej, OTM) bilan bog‘liq.
  qoidaga ko‘ra rasmiy ta’lim va norasmiy (litsey, kollej, OTM) bilan bog‘liq.
  37). Ikkinchi akademik tadbirkorlik XX asrning boshida va o‘rtalarida gumanitar fanlar yo‘nalishlarida qo‘llaniladigan qaysi universitetga o‘kazilgan
  Stenfordga
  Pekinga
  Tokioga
  Seulga
  39). Innovatsiyalarning turlari quyidagilar hisoblanadi:
  texnologik; mahsulotli;boshqaruv-marketingli, ijtimoiy va ma’naviy-siyosiy
  |
  |
  Bosh sahifa
  Aloqalar
  Bosh sahifa
  jurnalning fan (predmet) kategoriyasidagi pozitsiyasi. Jurnal protsentili scopus.com resurs bazasi bo‘yicha aniqlanadi
  |