title: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
text: |
  “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
  |
  bet | 341/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  372
  Почему Нефёд решил отправиться за лаптями? Что он взял с собой и для
  чего? 4) Какая стоит погода и сколько дней? Найдите описание в тексте. 5)
  Только один персонаж в рассказе наделен именем. Почему? Что означает его
  имя? 7) Как вы думаете, выздоровеет мальчик или нет? Аргументируйте свой
  ответ. 8) Какая проблема поднимается в этом рассказе? 9) Как представлен в
  рассказе красный цвет и какое символическое значение он выражает?
  Обобщая работу студентов по составлению закрытых и открытых вопросов и
  обсуждению ответов, сделан вывод о том, что мастерство (искусство)
  задавать вопросы позволяет формировать
  коммуникативные компетенции
  студентов: а) умение договариваться и приходить к общему решению в
  совместной деятельности; б) учитывать разные мнения и стремиться к
  координации различных позиций в сотрудничестве; в) допускать
  существование различных точек зрения; г) задавать вопросы по существу.
  Таким образом, технология критического мышления, используя метод
  «чтение с остановками» учит: работать самостоятельно; задавать вопросы;
  выслушивать чужое мнение; иметь своё мнение и защищать его; критически
  относиться к мнению оппонентов; осуществлять рефлексию своей
  деятельности; анализировать и классифицировать.
  Список использованной литературы
  1.
  Курс «Инструменты оценки новых образовательных результатов:
  креативности, критического мышления, коммуникации и кооперации ("4К")»
  – [Электронный ресурс]. URL: http://rtc-edu.ru/course02 (дата обращения
  15.12.2021)
  2.
  Овчаренко В.А., Репина И.А. Технология развития критического
  мышления. – [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/
  tehnologiya-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya-1 (дата обращения 15.12.2021)
  3.
  Загашев И. Умение задавать вопросы. – [Электронный ресурс].
  URL: http://praktiks.com/umenie_zadavat_voprosy/ (дата обращения 15.12.2021)
  |
  | |