title: Yumoloq (yozma /og’zaki) stol
text: |
  Yumoloq (yozma /og’zaki) stol
  |
  bet | 269/303 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 3,45 Mb. | | #118994 |
  Bog'liq Аудит УМК 2023-2024 (3)Yumoloq (yozma /og’zaki) stol.
  O’tgan mavzu bo’yicha bilimlarni chiqurlashtirish va aniqlashtirish, bor bilimlarni safarbar qilish va har xil vaziyatlarda ularni qo’llash, o’z fikrlarini qisqa va asoslangan xolda bayon qilish ko’nikmalarini rivojlantirish asosiy maqsadga ega bo’lgan, seminar.
  Har xil stsenariylar bo’yicha o’tkazilishi mumkin.
  1. «Yozma yumoloq stol» - talabaning savoli / yechimi topilishi kerak bo’lgan g’oya yozilgan varaq, doira bo’yicha uzatiladi va har bir ishtirokchi o’z mulohazalarini qo’shadi.
  2. «Og’zaki yumoloq stol» - har bir talaba qo’yilgan savolning javobiga o’z qo’shimchalarini kiritadi / oldingi ishtirokchi tomonidan taklif qilingan g’oyani qo’llab-quvvatlaydi va rivojlantiradi.
  Spetsseminar.
  Bakalavriatning 4 kursida, magistraturada o’tkaziladi. Ilmiy mavzu bo’yicha yosh tadqiqotchilarni muloqat maktabini ifodalaydi.Spetsseminar vaqtida talabalarning guruhlarda ishlashga va uni baholashga, ilmiy tadqiqotlar usullaridan foydalanishga intilishlari katta rol o’ynaydi.
  Spetsseminarning yakuniy mashg’ulotida o’quituvchi, qoidaga ko’ra, seminarlarni va talabalarning ilmiy ishlarini muhokama qilingan muammolarni kelgusida tadqiqotlar qilish istiqbollarini va talabalarni ularda ishtiroq etish imkoniyatini ochib umumlashtiradi.
  Maxsus (kasbiy) va umumo’quv ko’nikma va amaliy malakalarni shakllantirish:
  - amaliy muammoli vaziyatni tahlil qilish va yechish jarayonida xarakatlar algoritmini aniqlash bilan bog’liq egallagan nazariy bilimlarni amaliy qo’llash.
  |
  Ta’limiy o’yin.
  O’qitish samaradorligini uning ishtiroqchilarini nafaqat bilimlarni olish jarayoniga faol jalb qilish, balki ularni (hozir va shu yerda) foydalanish orqali oshirishga imkon beradi; o’zgaruvchan vaziyatlarda o’zini tutish taktika ko’nikmalarini shallantiradi; vыrabatыvaet dinamiku rolevogo povedeniya; amaliyot imitatsiyasini ifodalaydi; aniq ko’nikma va malakalarni shakllantirishga va ishlab berishga qaratilgan.
  Seminar natijaviyligini uning tashkiliy-uslubiy ta’minoti belgilaydi: o’yinning texnologik xaritasini ishlab chiqish; o’yin atributlarini va materiallar paketini: vaziyat bayoni, ishtiroksilar uchun yo’riqnomalar, personajlar ta’rifi (agar o’yin rolli yoki ishbilarmon bo’lsa)yoki vaziyatli ko’rsatmalar (agar o’yin modellashtiruvchi bo’lsa) tayyorlash.
  |
  |
  | |