title: DIGITAL TECHNOLOGIES IN MODERN PROGRAMMING
text: |
  DIGITAL TECHNOLOGIES IN MODERN PROGRAMMING Pdf ko'rish
  |
  bet | 295/551 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 15,84 Mb. | | #234763 |
  Bog'liq Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20DIGITAL TECHNOLOGIES IN MODERN PROGRAMMING
  Abdullayeva U.T, Dusiyarova A., Sayfullayeva A.,Daminova F., Xasanova M.
  Chirchik State Pedagogical University
  uljalgas.abdullayeva@mail.ru
  Abstract
  : In this article, the priority directions for the development of the educational
  process based on the use of digital technologies in the higher education system of our
  republic and the analysis of their possibilities have been identified. Also, by studying,
  systematizing and summarizing the existing practice in drawing up scientifically based
  conclusions on the introduction of digital technologies in higher education, suggestions are
  made not only on how they will take an important place in the field of education and in
  what form they will be introduced.
  Key words:
  digital technologies, information and communication technologies, higher
  education system, modern education, digital knowledge, Internet system, distance
  education.
  Аннотация:
  В данной статье определены приоритетные направления развития
  образовательного процесса на основе использования цифровых технологий в
  системе высшего образования нашей республики и анализ их возможностей. Также
  путем изучения, систематизации и обобщения существующей практики составления
  научно обоснованных выводов по внедрению цифровых технологий в высшей
  школе вносятся предложения не только о важном месте в сфере образования и в
  какой форме оно внедряется.
  Ключевые слова:
  цифровые технологии, информационно-коммуникационные
  технологии, система высшего образования, современное образование, цифровые
  знания, интернет-система, дистанционное образование.
  Annotatsiya:
  Mazkur maqolada respublikamiz oliy taъlim tizimida raqamli
  texnologiyalarni qo‘llash, ularning imkoniyatlarini tahlil qilish asosida o‘quv jarayonini
  rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari aniqlangan. Shuningdek, oliy taъlimda raqamli
  texnologiyalarni joriy etishga ilmiy asoslangan xulosalar tuzishda mavjud bo‘lgan
  amaliyotni o‘rganish, tizimlashtirish va umumlashtirish orqali taъlim sohasida nafaqat
  muhim o‘rin egallashi va qanday shaklda joriy etilishi bo‘yicha takliflar keltirilgan.
  |
  | |