title: Гибкость 
  — обучающийся волен самостоятельно планировать время, место и 
  продолжительность занятий. 
  Модульность
text: 435
  конференции или электронная почта… Равным образом еще не пришло время
  отказаться от курсов дистанционного обучения, имеющих глобальный характер, но
  не использующих никакие компьютерные или коммуникационные технологии” [9].
  По мнению Барбьюлса, важнейшей особенностью
  этой новой технологии
  является то, что она позволяет создавать “сетевые общины”. Благодаря этому
  понятие
  общины
  приобретают глобальный размах и некоторые абсолютно новые
  черты. По мнению автора: “Одной из важнейших особенностей такого пространства
  является его глобальный характер, позволяющий осуществлять практически
  мгновенную связь и общение. Уже сейчас эта среда незаменима для коммерческих и
  финансовых операций, вовлекающих в контакт самые
  разнообразные общества и
  культуры. Тем самым Интернет является как главной причиной глобализации, так и
  ее наиболее наглядным проявлением. Более того, именно глобализация и
  определяет характер сетевых сообществ” [10].
  Благодаря
  Интернету
  различные
  стороны
  глобализации
  (научная,
  технологическая, экономическая, культурная и образовательная) оказали весьма
  значительное влияние, как на традиционные очные учебные заведения,
  так и на
  развитие разнообразных образовательных новшеств, таких как дистанционное
  обучение и виртуальные университеты. Во всех этих организациях глобализация
  требует глубоких и радикальных перемен структуры, методики преподавания и
  исследований, а также подготовка управленческого и преподавательского
  персонала [11].
  Строение информационно-образовательной среды.
  Анализ достоинств и
  недостатков, существующих информационных образовательных сред (ИОС), и
  современного состояния информационно-коммуникационных технологий и средств,
  позволяет сформулировать следующие принципы, на которых должны строиться
  проектируемые в настоящее время информационно-образовательные среды: