title: Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot - bet 428
text: |
  Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot
  |
  bet | 428/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
  Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunNodavlat ta’lim muassasalariga faoliyatni amalga oshirish xuquqiga litsenziya berganlik va uning amal qilish muddatini uzaytirganlik uchun qancha miqdorda davlat boji undiriladi? *O‘zbekiston Respublikasi qonun xujjatlarida belgilangan eng kam oylik ish haqining o‘n baravari miqdorida.
  Nodavlat ta’lim muassasalariga faoliyatni amalga oshirish xuquqiga litsenziya berganlik va uning amal qilish muddatini uzaytirganlik uchun qancha miqdorda davlat boji undiriladi? *Qonun hujjatlarida belgilangan eng kam oylik ish haqining o‘n baravari mikdorida.
  Nomzod kafedra tanlovidan o‘tgan hisoblanadi, agar qatnashchilarning: + Kamida 51 foiz ovoz olgan nomzod,
  Nomli davlat stipendiyalariga sazovor bo‘lgan talabalar bakalavriat boskichini tugatganidan so‘ng necha yil mobaynida, tegishli mutaxassislik bo‘yicha magistraturaga kirish imtixonlarisiz, grant asosida qabul qilinadilar? *1 yil mobaynida.
  Normativ yo‘nalish o‘z oldiga qanday vazifani qo‘yadi? *Normativ yondashuv qaror qabul qilish jarayonlarini sub’ektiv, psixologik omillardan abstraktlashgan xolda tadqiq etadi va qaror qabul qilishning ideal usul va “retseptlprini” ishlab chiqishga yo‘nalgan.
  Normativ-huquqiy hujjatlar qanday hujjat hisoblanadi? *Qonuniy xujjat.
  Nostandart vaziyatlardagi mahsuldor harakat nimani anglatadi? *Faoliyatning evristik darajasini.
  Notiqlik san’ati bu: *auditoriyani ishontirish, ularning fikrini o‘zgartirish usullari haqidagi fan.
  Notiqlik san’ati tarixiga bag‘ishlangan “Brut”, “Notiqlik san’ati namoyondalari”, “Notiq”, “Notiqlik haqida” kabi asarlar muallifi kim? *Sitseron.
  Notiqlik san’atini egallash uchun nima qilish lozim? *nazariy bilimlarga ega bulish va amaliy ko‘nikmalar hosil qilish.
  Notiqlik san’atini Yunonistonda qanday nomlashgan? *“San’atlar shohi”.
  Notiqlik hususiyati pedagog uchun imkoniyat beradi: *barcha javoblar to‘g‘ri.
  Notiqning nutq samarasini ta’minlovchi omillar. *Tinglovchi auditoriyani hurmat qilish, Tinglovchilarni aqlli deb bilish (Chunki jamoa ongi doim yakka ongdan yuqoridir), Tinglashni o‘rganish, Madaniyatli bulish, So‘z boyligi (sinonimlardan unumli foydalanish), Savodli bo‘lish (orfoepik, sintaktik xatolarga yo‘l qo‘ymaslik), Mantiqiy so‘zlash (tizimlilik) :Nutq so‘zlashda «Muvaffakiyat moduli»dan foydalanish (1. Nima? 2. Nima uchun? 3. Qanday qilib? 4. Xulosa), Me’yorda imo-ishora, mimika, pantomimika, Nutqqa jiddiy tayyorgarlik, Joy psixologiyasini o‘rganish Tinglovchi auditoriya psixologiyasini o‘rganish: A) yosh psixologiyasi B) jins psixologiyasi V) kasb psixologiyasi va xokazolar. To‘g‘ri ton, tembr, tezlik tanlash Nutqni yurak orqali o‘tkazish (jonli, samimiy so‘zlash), Yangicha (innovatsion) usullardan foydalanish Nutqning betakrorligi (shahsiy xaetiy tajriba bilan sug‘orilganligi).
  |
  | |