title: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
text: |
  “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
  |
  bet | 360/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  393
  навыки, адекватные новой социальной реальности, им следует стараться
  развивать в своих детях в первую очередь.Родители, выросшие в советской
  культуре в период взросления своих детей - в период передачи им ценностей
  и образцов поведения в обществе - сами переживают острый кризис
  ценностных и нормативных представлений.
  Как показывают данные социологических исследований последнего
  времени, в родительских установках преобладает ориентация на
  конформистские ценности (умение вести себя на людях, честность,
  аккуратность, послушание родителям, хорошие отметки и поведение в
  школе) и в значительно меньшей степени ориентация на развитие
  внутренних регуляторов поведения детей (ответственность, чуткость и
  внимательность к людям, любознательность, самоконтроль). Такая
  ориентация родителей на передачу детям конформистских ценностей в
  ущерб развития у них внутренних регуляторов поведения делает подростков
  в высшей степени зависимыми от того, в какое окружение они попадают, что
  в условиях нестабильного общества особенно повышает вероятность
  девиантного поведения.
  Главной проблемой нашего общества является все более очевидное
  деление на имущих и неимущих, на богатых и бедных, социальное
  расслоение. Это чрезвычайно глубокий, серьезный процесс, меняющий лицо
  общества. Специфика данной ситуации состоит в том, что на грани бедности
  и за ее чертой оказались прежде вполне благополучные в социальном плане
  люди, среди которых было много и специалистов с высшим образованием. В
  результате типичные жизненные стратегии оказались стратегиями, ведущими
  к бедности и социальной неуспешности, а новые типы легальных массовых
  жизненных стратегий, адекватных новым социально-экономическим
  условиям, еще не сформировались.
  Одновременно с ухудшением материального положения большей части
  населения, в сознании людей (и особенно самых молодых!) укоренились
  новые, "западно-ориентированные" стандарты уровня жизни. Это позволило
  социологам говорить о том, что в сознании молодых людей произошла
  "революция притязаний", которая сопровождается ослаблением готовности
  переносить (ради их достижения) жертвы, лишения и повышенные нагрузки.
  В сочетании с отсутствием общедоступных легальных способов заработать
  средства, достаточные для удовлетворения возросших материальных
  потребностей, "революция притязаний" чревата риском разочарований и
  крушений жизненных планов, ведущих кразличного рода девиациям.
  |
  | |