title: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
text: |
  “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
  |
  bet | 306/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  335
  маданиятини шакллантиришда қуйидаги вазифаларни амалга оширишни
  мақсадга мувофиқ деб биламиз:
  - Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг фуқаролик
  жамиятини қуриш тўғрисидаги маърузалари асосида фуқаролик тарбияси,
  фуқаролик маданиятини шакллантириш бўйича мулоҳазаларини, Ўзбекистон
  Республикаси Конституцияси, Ўзбекистон Республикасининг фуқаролик
  кодексини ўрганиш ёрдамида талаба-ёшларда ахлоқий-ҳуқуқий бурч,
  масъулият, фуқаролик туйғусини шакллантириш;
  - турли миллатга мансуб бўлган олий ўқув юрти талабаларида
  миллатидан қатъий назар ўз давлатининг мустақиллигини, унинг рамзлари –
  герби, байроғи, мадҳиясига ҳурмат билан қараш, улардан фахрланиш ҳис
  туйғуларини тарбиялаш;
  - ҳозирги давр – дунёда ғоявий қарама-қаршиликлар кескин тус олган,
  мафкура полигонлари ядро полигонларига нисбатан ҳам кўпроқ кучга эга
  бўлиб бораётган бир вақтда талабалар мафкурасида ижтимоий сиёсий ва
  фуқаролик масъулияти кўникмаларини ҳосил қилиш ва уларни
  ривожлантириш;
  - олий ўқув юртлари ўқув режасидан ўрин олган ижтимоий-гуманитар
  фанларни ўқитиш жараёнида талабаларда фуқаролик маданияти асосларини
  тарбиялашга эришиш;
  - фуқаролик маданияти тўғрисида талаба-ёшларга маълумот бериб,
  уларда фуқаролик бурчи, фуқаролик масъулияти, ҳуқуқи, одоби, фаолияти,
  ҳис-туйғулари ва кўникмаларини тарбиялаш;
  - талабаларда ўтмиш меросимизга, миллий ва умуминсоний
  қадриятларга, анъаналарга ҳурмат, уларни асраб-авайлаш, кўпайтириш
  ҳамда улар билан фахрланиш, ғурурланиш ҳиссини таркиб топтириш;
  - ижтимоий-гуманитар фанларни ўқитиш жараёнида талаба-ёшларда
  Ватан, халқ, миллат ишига содиқлик, юрт, меҳнаткашлар манфаатини ўз
  шахсий манфаатидан устун қўя олиш ва фидойи, инсонпарвар фуқаро бўлиш
  иштиёқи ва эҳтиёжини таркиб топтириш ҳамда талаба-ёшларда “Фаол
  фуқаро”, “Комил фуқаро”, “Юртпарвар фуқаро”, “Мустақил фуқаро” каби
  тушунчалар ҳақида маълумот бериб, бу тушунчаларни улар онгига
  сингдириш;
  - озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаётни яратувчи, уни
  эъзозловчи ҳамда турли офатлардан ҳимоя қилувчи фуқаро бўлиш ҳис-
  туйғусини ҳар бир ёш - талаба онгига сингдириш:
  - фуқаролик маданиятининг миллий ғоя ва миллий маънавий
  |
  | |