title: Dars turi: Malakalarni shakllantirish.
  
  Dars usullari
text: |
  Dars turi: Malakalarni shakllantirish.
  Dars usullari
  |
  bet | 150/230 | Sana | 15.06.2021 | Hajmi | 2,52 Mb. | | #15054 |
  Dars turi: Malakalarni shakllantirish.
  Dars usullari: Mustaqil ish, savol-javob.
  Dars materiallari:1. Fizika kitobi va multimediya darslik. Kompyuter. CD disk.
  2. Laboratoriya ishiga doir kerakli jihozlar ( termometr, issiq suv, menzurka, shisha tayoqcha, suv) 3. Doska, bo’r.
  Darsning borishi:
  1.Tashkiliy qism
  2.Ish haqida tushuncha
  3.Ishning borishi
  Ishni bajarish tartibi.
  Termometrni fizika xonasining quyosh nurlari to'g'ridan-to'g'ri tush- maydigan, isitish vositalari (batareya, plitka) dan uzoqda, lekin shkalasi aniq ko'rinadigan joyga osib qo'yiladi.
  Tajribani o'tkazishga tayyorlanish jarayonida (5-6 min) termometr ko'rsatishi o'zgarmay qolganidan so'ng xona temperaturasi yozib olinadi.
  Plitka yoki gaz alangasida suvli idish qizdiriladi.
  Menzurkada 100 ml suv o'lchab olinib, kosachaga quyiladi va termometr suvga tushiriladi. Biror daqiqadan so'ng termometr ko'rsatishi tx yozib olinadi.
  Menzurkada 100 ml suv o'lchab olinadi va unga termometrni tushiriladi. Biror daqiqadan so'ng termometr ko'rsatishi t2 yozib olinadi.
  Menzurkadagi issiq suvnt sovuq suvli kosachaga ag'dariladi. Shisha tayoqcha bilan aralashtirilib, temperaturasi t3 o'lchanadi.
  Yuqoridagi tajribani issiq suvning temperaturasi turlicha bo'lgan hollarda takrorlanadi.
  |
  | |