title: Kalsitlar nima? - Barcha fanlardan Testlar to‘plami
text: |
  Barcha fanlardan Testlar to‘plami
  |
  bet | 214/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
  Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)76. Kalsitlar nima?
  *a) Marmartosh, toshko`mir, granit b) Granit, gel c) Toshko`mir, neft, gaz d) Bo`r, ohaktosh
  77. O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bob, nechanchi moddasida Fuqarolar atrof-tabiiy muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo`lishga majburdirlar deyilgan.
  *a) 11-bob, 50-modda b)12-bob, 55- modda c) 11-bob, 41-modda d) 12-bob, 50-modda
  78. Dialogga to`g`ri ta`rif berilgan qatorni belgilang?
  *a) Asardagi personajlarning o`zaro so`zlashuvi, suhbati; b) Asardagi o`zaro munosabatlarni ifoda etuvchi so`z o`yini;
  c) Obrazlar orasidagi bahs; d) Obrazlar orasidagi so`zlashuv;
  79. Diksiya nima?
  *a) So`z, bo`g`in va tovushni to`g`ri va aniq talaffuz etish; b) Matnni aniq talaffuz etish;
  c) Nutqni tushunish va idrok etish; d) Talaffuzning aniq va sof bo`lishi;
  80. Epigraf nima?
  *a) Boshqa asarlardan, hikmatli so`zlar, xalq og`zaki ijodidan parchalar keltirish. b) Kitobxon asarni to`liq va aniq tushunishi uchun ma`lumot. c) Voqea ohangini belgilash.
  d) Asardagi o`zaro munosabatlarni ifoda etuvchi so`z o`yini
  81.”Ta`lim to`g`risida”gi qonuning nechanchi moddasida DTS berilgan?
  *a) 7 —modda b) 10-modda c) 3-modda d) 19-modda
  82.Boshlang`ich ta`limda ona tili va adabiyot fanini o`qitishning maqsadi qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
  *a) O`quvchilarning savodxonligini ta`minlash, og`zaki va yozma nutqida adabiy nutq me`yorlariga rioya qilishni shakllantirishdan iborat
  b) O`quvchilarning nutqiy savodxonligini rivojlantirish, og`zaki va yozma nutqini shakllantirishdan iborat
  c) Har bir o`quv fanidan kompetentsiyaviy yondashuvga asoslangan davlat ta`lim standartida belgilangan bilim, ko`nikma va malakalarga ega bo`lishlarini ta`minlash
  d) Bolalarning tafakkur qilish faoliyatlarini kengaytirishga, ularda erkin fikrlay olish, o`z fikrlarini og`zaki va yozma ravishda ravon bayon qila olishga, jamiyat a`zolari bilan erkin muloqotda bo`la olish ko`nikma va malakalarini rivojlantirishga qaratilgan bo`lishi lozim
  |
  | |