title: Musiqa ijodkorligi - Оптималлаштирилган ўқув дастури
text: Musiqa ijodkorligi
  O`qituvchi ijrochiligiga jo`rnavozlik qilish. Kuy tavsifiga mos raqs harakatlarini bajarish.
  2-CHORAK (7 soat)
  Mavzu: «Yakkanavozlik va yakkaxonlik
  Cholg`uchilar va honandalar ansambli»
  Musiqa tinglash
  1. «Chamanda gul» O`zbek xalq qo`shig`i (dutorchi qizlar dastasi).
  2. «Norim-norim» O`zbek xalq kuyi
  3. «Xorazm lazgisi» Xorazm xalq kuyi (dasta).
  4. «Gullola» I.Akbarov musiqasi
  5. «Ufori ganji qorabog`» Xorazm xalq kuyi (afg`on rubobi)
  6. «Dilxiroj» (dutor)
  Jamoa bo`lib kuylash
  1. «Xakkalar» N.Orifjonov she`ri, N.Norxo`jayev musiqasi
  2. «Yangi yilim–yaxshi yilim» P.Mo`min she`ri, D.Zokirov musiqasi.
  3. «Kichkintoymiz - gijingtoymiz» P.Mo`min she`ri, K.Kenjayev
  musiqasi.
  4. «Archa qo`shig`i» Z.Diyor she`ri, X.Muhamedova musiqasi.
  Musiqa savodi
  Nota yo`lida «Mi-lya» tovushlarining joylashuvi. Sozanda va xonandaning ijrosini, yakkanavoz hamda yakkaxonning farqini bilish. Butun va yarim nota, ularning cho`zimini bilish.
  Cholg`u asboblarida ijro etish va musiqiy-ritmik harakatlarni bajarish
  Chapakda va bolalar cholg`u asboblarida chalib, musiqa ohangiga ritmik jo`r bo`lish («Oftob chiqdi olamga»).
  |