title: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
text: |
  “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
  |
  bet | 333/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  363
  -
  недостаточная подготовка педагогов, направленная на развитие
  интеллектуальных способностей студентов;
  -
  отсутствие повсеместного внедрения педагогами инновационных
  педагогических технологий и методик;
  - отсутствие взаимовыгодных отнонений между высшеми учебными
  заведениями;
  - студентам не дается возможность спорить, высказать свое мнение, на
  некоторых занятиях педагоги ограничены повторением старой информации,
  они не подготовлены на необходимом уровне, низкий уровень знаний и
  профессии, недостаточная компетентность.
  Преодоление этих проблем требует непрерывного обучения педагогов,
  использования альтернативных методов и выполнения задачи непрерывного
  исследования. Это, в свою очередь, возлагает на педагога большую
  ответственность.
  Известно, что радикальное повышение качества образования в высших
  учебных заведениях, обеспечение их активного участия в проводимых в
  стране реформах, а также основные задачи Стратегии действий по 5
  приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021
  [1] следующие:
  - подготовка предложений по совершенствованию образовательно-го
  процесса в высшей школе;
  - создание необходимых условий для всестороннего развития и поддержки
  инновационных и технологических идей;
  - принять конкретные меры по повышению инициативы педагогов, молодых
  ученых и студентов по созданию инновационных технологий;
  - организация учебных занятий на основе внедрения инновационных
  технологий и интерактивных методов, которые направляют студентов к
  критическому мышлению;
  - реализация механизмов, связанных с самостоятельным обучением
  студентов.
  Конечно, от качества образования зависит общее развитие нашей
  страны. Повышение качества и эффективности образования сегодня остается
  одной из самых актуальных проблем. Внедрение инновационных технологий
  требует повышения качества образования. Одной из важных задач является
  реализация
  государственной
  политики
  в
  области
  образования,
  совершенствование образовательного процесса на основе единых
  государственных требований в обучении, создание учебников нового
  |
  | |