title: Professor-o‘qituvchilarning o‘quv (ma’ruza, amaliy, seminar va laboratoriya) soatlari hajmi *
text: |
  Professor-o‘qituvchilarning o‘quv (ma’ruza, amaliy, seminar va laboratoriya) soatlari hajmi *
  |
  bet | 457/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
  Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunProfessor-o‘qituvchilarning o‘quv (ma’ruza, amaliy, seminar va laboratoriya) soatlari hajmi *400 soatdan kam bo‘lmasligi tavsiya etiladi.
  Psevdoinnovatsiyalar…. *texnika va texnologiyaning eskirgan avlodini kisman kuchaytirishga qaratiladi.
  Psixologik testlar - *shaxsning psixologik xususiyatlarini, uning intellektual tomonlarini o‘rganadi va aniqlaydi.
  Psixologiyada logoterapiya metodining asoschisi kim? V.Frankl.
  Rag‘batlantiruvchi asos, monokonstruksiya, sotsiokonstruksiya, ijtimoiylashuv, ma’lumotlarni bilishga intilish, refleksiya.Ular innovatsion ta’limning... sanaladi? *algoritmi.
  Radikalligi (yangililigi) darajasi buyicha innovatsiyalarni aniklang. *bazaviy innovatsiyalar, kuchaytirilgan innovatsiyalar, psevdoinnovatsiyalar.
  Raqobat barbosh mutaxassislar masalasini yechishda nima asos bo‘lib hisoblanadi? Kadrlar tayyorlash milliy modeli.
  Ramziy modellashtirish -*aniq ob’ekt o‘rnini bosadigan mantiqiy ob’ektni yaratishning sun’iy jarayonidan iborat va alomatlar hamda ramzlarning muayyan tizimi yordamida ob’ektning asosiy xossalarini ifodalaydi.
  Rasmiy standartlashtirish deganda... *Rasmiy standartlashtirish-maqsadga yo‘naltirilgan ravishda amalga oshiriladi, o‘rnatilgan tartibda normativ hujjat tayyorlanadi. Ma’lum soha, tovar, xizmat turiga tegishli normativlarni aniq foydalanish muddati ko‘rsatiladi.
  Rasmiylashtirilgan ilmiy ish va ishlanmalarga quyidagilardan qaysi biri kiradi? *patentlar, tovar belgisi, nou-xau, kashfiyot va ixtirolar.
  Rasmiylashtirish (formalizatsiya) - *tafakkur natijalarini anik tushunchalarda yoki tasdiklarda aks ettirishdir.
  Rahbar amalga oshiradigan eng muhim ish? *qaror qabul qilish.
  Rahbar ahloqiy qiyofasini belgilaydigan sifatlar. *muomalada ochiq ko‘ngillilik va o‘ziga tanqidiy yondashish, tabiatdan tejab-tergab foydalanish, o‘zini tuta bilish - shaxsiy ko‘ngilsizlik va ishdagi muvaffaqiyatsizlikni yengil kechirish.
  |
  | |