title: Mashg‘ulоt uchun matеriallar
text: |
  Mashg‘ulоt uchun matеriallar
  |
  bet | 269/301 | Sana | 13.06.2024 | Hajmi | 0,96 Mb. | | #263417 |
  Bog'liq Umumiy Pedagogika darslik. 08.09.22
  Talabalarga beriladigan topshiriq:
  Yangi mavzu bo‘yicha quyidagi savоllarga aniq va qisqa javоb qaytaring:
  Ta’lim mazmunining mohiyati nimadan iborat?
  Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmunini tanlab olish tamoyillarini ta’riflab bering.
  Hozirgi bosqichda ta’lim mazmunini belgilash asosiy g‘oyalarini (asoslarini) aytib bering.
  Mutaxassislik fani bo‘yicha umumiy o‘rta, o‘rta maxsus ta’limi davlat ta’lim standartini tahlil qilib bering.
  O‘quv rejalarining turlarini ayting, akademik litsey o‘quv rejasini ta’riflab bering.
  O‘quv dasturlarining qanday turlari mavjud?
  “Metod” hamda “ta’lim metodi” tushunchalari qanday ma’noni anglatadi?
  Ta’lim metodlari qanday funktsiyalarni bajaradi?
  “Ta’lim usullari” nima?
  Ta’lim metodlari qanday turlarga bo‘linadi?
  “Interfaol metodlar” deganda nimani tushunasiz?
  Talabalarga taqdim etiladigan sхеmalar:
  Ta’lim vazifalarini bеlgilang.
  Umumiy o‘rta ta’lim mazmunini yoriting.
  Talabalarga beriladigan topshiriq:
  Mutaxassislik fani bo‘yicha darsliklar bilan tanishib chiqing. Quyidagi savollar bo‘yicha uni ta’riflab bering: a) darslikda kitobning mazmuni, maqsad va vazifalari; b) kirish so‘zining mavjudligi; v) kitob bilan ishlash davomida o‘quvchilarni faollashtirish yo‘lida foydalanilgan usullar; g) kitobning ko‘rgazmali materiallari, ularning darslik matni bilan bog‘langanligi; d) paragraf yoki bo‘lim oxirida rezyume yoki xulosalarning mavjudligi; j) kitobning tashqi ko‘rinishi (qog‘ozi, shrifti, asmlari, muqovasi).
  |
  | |