title: “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
text: |
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 270
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
  takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
  JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
  06.12.2022
  organ tomonidan qabul qilinadi va shu axborot asosida u boshqaruvchi axborotni ishlab chiqadi.
  Shundan keyin axborot boshqariluvchi ob`ektga ta`sir o‘tkazadigan boshqaruvchi tizimning ijroya
  organiga yuboriladi va bajarilishi nazoratga olinadi.
  Shunday qilib, boshqaruv tizimida axborotni uzatish, olish, qayta ishlash va berish jarayon
  amalgam oshiriladi.
  Boshqarishda foydalaniladigan va bajarilishi uchun uzatiladigan axborotlarga quyidagi
  talablar qo‘yiladi;
  Ishonchlilik;
  Tushunarli, bir ma`nolilik;
  Tezkorlik;
  To‘liqlik;
  Tejamlilik;
  Hozirgi davrda rahbar boshqaruv ishlarida tashabbus va omilkorlik ko‘rsatishi, tezkorlik
  bilan ish olib borishi, vaziyat o‘zgarishni o‘z vaqtida payqab olish, resurslar bilan manevr qila
  olishi, har bir konkret sharoitda maqbul qilishi zarur. Buning uchun rahbar ishonchli va mazmunli
  axborot olib turishi lozim. Ortiqha, befoyda axborot rahbar ishini qiyinlashtiradi, ortiqcha mehnat
  va vaqt sarflashga olib keladi.
  Axborot tushunarli bo‘lishi kerak, aks holda o‘z vaqtida qaror qabul qilishga putur etkazadi.
  Axborotni o‘z vaqtida kelishi va o‘z vaqtida bajariluvchilarga yuborilishi, ya`ni tezkorligi ham
  juda muhim vaziyatlarga to‘g‘ri baho berish va aniq qaror qabul qilishi uchun boshqaruv organiga
  axborot to‘liq berilishi maqsadga muvofiqdir va nihoyat boshqarish organlari ma`lumotlar qabul
  qiluvchi texnika vositalari (modem, kompyuter) bilan qanchalik mukammal ta`minlangan bo‘lsa,
  rahbarga ortiqcha befoyda ma`lumotlar shunchalik kam kelib tushadi. Bu esa o‘z navbatida
  axborot oqimidagi tejamkorlikni ta`minlaydi. Rahbarlar qilayotgan hamma ishlar axborotlarning
  samarali almashishini talab qiladi.
  Kommunikatsiya- bu kishilar o‘rtasidagi o‘zaro axborot almashinuvidir. Yaxshi yo‘lga
  qo‘yilgan kommunikatsiya ish muvaffaqiyatini ta`minlaydi. Har bir rahbarning uslubi ko‘p
  jihatdan qaror qabul qilish uchun zarur va yetarli axborotni olish va undan foydalanishda uning
  shaxsiy ishlash uslubi bilan belgilanadi.
  Rahbar o‘ziga axborot tayyorlovchi xodimlar mehnatini tashkil eta bilishi, ulardan
  omilkorlik bilan foydalanishi kerak. Noto‘g‘ri, past qiymatli axborot tufayli yomon boshqaruv
  qarori qabul qilishdan ehtiyot bo‘lishi, eng muhimi unga kelayotgan axborotlarni saralab olishi
  kerak. Funksional xizmat xodimlari, yordamchilar, referentlar rahbarga eng zarur axborotlarni
  tekshirib berishi maqsadga muvofiqdir. Umuman har bir rahbar 50dan 90 foizgacha vaqtini
  kommunikatsiyaga sarflaydi. Shu sababli, shni tasdiqlash mumkinki, menejer faoliyatining
  samaradorligi eng avvalo kommunikatsiya samaradorligiga, yani:
  Kishilar bilan yakkama-yakka suhbat olib borish qobiliyati;
  Telefonda so‘zlashuv qobiliyati;
  Rasmiy hujjatlarni tuzish va o‘qiy olish qobiliyati;
  Majlislarda qatnashish madaniyati kabilarga bog‘liq.
  Boshqarishda foydalaniladigan axborotlarning eng muhim shakli- bu yozma, ya`ni hujjatdir.
  Hujjatli axborotsiz ishlab chiqarishni bajarishning bironta ham funksiyasi muvaffaqiyatli amalgam
  oshnmaydi. Barcha boshqarish xodimlari yoki bu tarzda hujjatli axborotni qayta ishlashda band
  bo‘ladilar. Mutaxassislarning anchagina qimi uchun esa bu ish ular mehnatining asosiy mazmunini
  avtomatlashtirish orqali hujjatli axborotlarni qayta ishlash bo‘yicha yagona axborot tizimini
  yaratish imkonini beradi. Kompyuter inqilobi hozirga kelib barcha boshqarish va nazorat ishlarini
  avtomatlashtirish imkonini berib, nazorat bo‘yicha tezda qarorlar qabul qilish va uzilishlarni
  bartaraf qilishda ahamiyat kasb etmoqda, ammo boshqarishda asosiy omil hamon “Inson omili”
  bo‘lib qolmoqda, chunki barcha ma`lumotlar orqali oxiri qarorni qabulm qilish inson orqali amalga
  oshiriladi.
  |
  | |