title: “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
text: |
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 414
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
  takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
  JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
  06.12.2022
  boʼladi. Sifatni boshqarishda ishni rejalash, bajarish, nazorat ishlarini ilmiy asosda koʼrib
  chiqishda amerikalik olim Edvard Dyomingning hissasi katta boʼlib, u PDCA (PlanDo-Check-Act
  – rejalashtirish-bajarishtekshirish-tuzatish) nazorat sikli (Dyoming sikli)ni keltirib oʼtgan. PDCA
  sikli Dyomingning gʼoyasi boʼlgani sababli, bu sikl Dyoming sikli deb ham ataladi. Sifatni
  oshirishning asosiy usuli PDCA nazorat sikli hisoblanib, quyidagilardan iborat: - P(Plan) – ishning
  rejasini tuzish; - D(Do) – ishni
  reja asosida bajarish; - S(Sheck) – olingan natijalarni rejalashtirilgan ishlarga toʼgʼri kelishini
  tekshirish; - A(Action) – rejalashtirilgan koʼrsatkichlarga nisbatan olingan natijalar oʼzgarib
  ketgan holatda choralar koʼrish, taʼsirni boshqarish.
  Dyoming sikli muassasadagi har qanday bajariladigan ishning poydevori hisoblanadi. Bu
  nazorat sikli har bir xodim yoki jamoa ishida yutuqlarning asosi boʼla oladi. PDCA siklini amalda
  qoʼllash uchun muassasa xodimlari uni oʼzlarining darajalarida oʼrganishlari kerak boʼladi.
  Shunday ekan, sifatni boshqarish jarayonlari tizimliligini taʼminlash va boshqaruv samaradorligini
  oshirish maqsadida Dyoming sikli va sifat halqasini birgalikda sifatni boshqarish tadbirlarida
  qoʼllash mumkin boʼladi. Bu yetishib chiqayotgan kadrlar raqobatbardoshligini taʼminlashda oʼz
  samarasini beradi. Bu ikki usul asosida jadval tuzib, uni matritsa koʼrinishiga keltirish mumkin.
  Ushbu matritsa mutaxassislikning alohida turi uchun sifat boshqaruvining majmuaviy koʼrinishini
  tashkil etadi.
  Umuman olganda, Oliy taʼlim tizimida taʼlim sifatini taʼminlashda taʼlim sifatidan
  manfaatdorlarning oʼzaro hamkorligini taʼminlash muhim sanaladi. Ish beruvchilar tomonidan
  turli grandlar eʼlon qilinishi talabalarda oʼqishga boʼlgan motiv, ijodkorlik, javobgarlik kabi
  xislatlarning shakllanishiga xizmat qiladi. Natijada, Oliy maʼlumotli mutaxassislar tayyorlash
  sifati oshib boradi, innovatsion iqtisodiyotni shakllantirishning bosh lokamativi yuzaga keladi va
  oliy taʼim tizimida taʼlim sifatini aniqlash, uni oʼlchash boʼyicha milliy standart shakllanadi.
  |
  | |