title: *b) pedagogik tajriba - Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot
text: |
  Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot
  |
  bet | 609/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
  Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchun*b) pedagogik tajriba.
  c) pedagogik malaka.
  d) pedagogik ko‘nikma.
  Javob: jadvalli ma’lumotlarni qayta ishlaydigan dastur
  112) Pedagogning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik nimani ifodalaydi?
  a) pedagogning obro‘sini.
  b) pedagogning nazokatini.
  c) pedagogning qobiliyatini.
  *d) pedagogning imidjini.
  113) “Kreativlik” tushunchasining lug‘aviy ma’nosi – bu...
  *a) yaratish.
  b) yangilik kiritish.
  c) o‘zgartirish kiritish.
  d) shaxs ijodkorligi.
  114) Individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorligini tavsiflovchi va mustaqil omil sifatida iqtidorlilikning tarkibiga kiradigan ijodiy qobiliyati qanday nomlanadi?
  a) eruditsiya.
  b) intuitsiya.
  *c) kreativlik.
  d) evrika.
  Savol: my.estudy.uz masofali ta’lim tizimining asosiy auditoriyasi kimlar
  Javob: Akadimek litsey va kollej o‘quvchilari
  115) O‘zini tavakkal qilishdan olib qochish; fikrlash va xatti-harakatlarda qo‘pollikka yo‘l qo‘yish; shaxs fantaziyasi va tasavvurining yuqori baholanmasligi; boshqalarga tobe bo‘lish; har qanday holatda ham faqat yutuqni o‘ylash. Ular qanday omillar sanaladi?
  a) shaxs qobiliyatini shakllantirishga to‘sqinlik qiluvchi.
  b) shaxs kreativligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi.
  c) shaxs intuitsiyasini rivojlantirishga xizmat qiluvchi.
  *d) shaxs kreativligini rivojlantirishga to‘sqinlik qiluvchi.
  Qanday holatda ta’limni sifatli deb atash mumkin- nafaqat talabalar va ta’lim oluvchilar, balki professor-o‘qituvchilar ham o‘quv jarayonining qatnashchilari sifatida ma’lum bir yutuqlarga ega bo‘lishsa
  116) Muammoli xarakterga egalik; ijodiy yo‘naltirilganlik; imkoniyatlarni oshirib borish; individuallikka erishish; kreativlikning yorqin namoyon bo‘lishi; bir butunlik, izchillik va tizimlilik; shaxsning individual xususiyatlari va hayotiy faoliyatda orttirgan sifatlarining o‘zaro uyg‘unligi. Ushbu tamoyillar qanday sifatni belgilashga xizmat qiladi?
  pedagogga xos pedagogik mahoratni.
  |
  | |