title: Ta'lim robotlari o‘quvchilarga ta'lim tizimi bo‘ylab o‘sishda turli xil imtiyozlar
text: Ta'lim robotlari o‘quvchilarga ta'lim tizimi bo‘ylab o‘sishda turli xil imtiyozlar beradi. Ular nafaqat yosh o‘quvchilarning erta yoshda kognitiv qobiliyatlari va matematik
  fikrlashlarini rivojlantirishga yordam beradi, balki ularga o‘qishning boshqa sohalariga
  o‘tkazishi mumkin bo‘lgan ko‘nikmalarni ham beradi.
  Ko‘p hollarda ular o‘qituvchilarga yordam berishlari, hattoki masofadan turib o‘qiyotgan
  talabalar uchun o‘qituvchi vazifasini bajarishlari mumkin
  Ishchi kuchi tobora STEM karerasiga o‘tayotgani sababli, kompyuter dasturchilari,
  texnologiya mutaxassislari va dasturiy ta'minot muhandislariga bo‘lgan talab har
  qachongidan ham yuqori. Bu sohalarda yuqori maosh olish imkoniyati ham mavjud.
  Hozirda maktab va universitetni kompaniyalar talab qiladigan STEM ko‘nikmalariga ega
  bo‘lgan talabalarning soni yetarli emas, biroq
  robotlarni dasturlash va texnologiyadan foydalanishni yoshligidan o‘rganish orqali ular ertangi kunning raqobatbardosh ishchi kuchiga yaxshiroq tayyorlanishadi .
  Robotlar bilan o‘rganish, shuningdek, ish beruvchilar izlayotgan muammolarni hal
  qilish, analitik fikrlash va hisoblash kabi bir qator boshqa ko‘nikmalarni rivojlantiradi.
  Maktab o‘quvchilarni keyinchalik hayotlarida kerak bo‘ladigan ko‘nikma va bilimlar
  bilan jihozlashdan iborat bo‘lishi kerak va texnologiya ko‘nikmalari eng muhimlaridan
  biridir.
  Ko‘p odamlar robototexnika sohasi juda murakkab soha deb o‘ylashlari mumkin, ammo
  agar u o‘quvchilarga yoshligidan berilsa, u yanada qulay va qiziqarli bo‘ladi.
  Ba'zi talabalar turli sabablarga ko‘ra har doim ham maktabga bora olmaydilar va ta'lim
  robotlari bu muammoni hal qilishlari mumkin.
  345
  Robotlarni sinfga o‘quvchilar uchun virtual avatar sifatida uyda olib kirish mumkin.
  Zamonaviy videokonferensaloqa tizimlari orqali talaba o‘zini uyda mustaqil ishlashdan
  ko‘ra, o‘zini sinfda va o‘qishda qatnashayotgandek his qilishi mumkin.
  Bitta o‘qituvchi uchun sinfdagi har bir o‘quvchiga e'tibor qaratish qiyin, ayniqsa har
  birining individual ehtiyojlari bo‘lsa.