title: «Использование инновационно-креативных технологий в обучении, практические основы применения нейролингвистического програмирования» - bet 261
text: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  287
  Bu test turidan operatorlar
  va ularningning vazifasini,
  dasturlar va ularning
  natijasini, tushunchalar va ularning ta’rifini moslashtirishga qo‘llash mumkin. Mos
  tushunchalar sichqoncha ko‘rsatkichi yordamida birlashtirishi mumkin.
  Слайдер – natijani slayder yordamida belgilash.
  8-rasm.
  Ushbu test turidan javob sifatida faqat son bo‘lgandagina foydalanish mumkin.
  Slayder ko‘rsatgichi siljitilganda uning son qiymati yuqorida aks etadi.
  Заполнение пропусков – bo‘sh o‘rinlarni to‘ldirish.
  9-rasm.
  Bunday testlarda matn tarkibidagi bo‘sh joylarni to‘ldirish
  uchun foydalanish
  mumkin. Yuqoridagi misolda c=a+b yozilgan satr ko‘rinmaydi.
  Foydalanuvchi
  keltirilgan ma’lumotlardan
  mantiqiy xulosa chiqarib, tushirib
  qoldirilgan qatorni
  yozishi talab qilinadi. Bunday test turidan foydalanish
  test tuzuvchidan alohida
  yondashish talab qiladi. Chunki kiritilishi kerak bo‘lgan
  satr faqat bir qiymatli
  bo‘lishi kerak yoki boshqa imkoniyatlarni
  ham hisobga olib, ularni ham to‘g’ri
  javob sifatida ko‘rsatilishi kerak. Masalan, c o‘zgaruvchining qiymati 5 ga ortirish
  talab qilinganda buni “c+=5” va “c=c+5” ko‘rinishida ham yozish mumkin.
  Bunday hollarda har ikkala hol ham to‘g’ri javob sifatida ko‘rsatiladi.
  Заполнение пропусков (списками) – mantndagi bo‘sh joylarni ochiluvchi
  ro‘yxat yordamida to‘ldirish.
  10-rasm.
  Bunday test turida matndagi kalit so‘zlar ochiluvchi ro‘yxat
  ichida yashirib
  qo‘yiladi. Foydalanuvchi ro‘yxatni ochadi va mantkiqan mos so‘zni tanlab qo‘yadi.
  Bitta testing o‘zida bir nechta ro‘yxatni joylashtirish mumkin. Bu testning qulayligi