title: Давлат 
  таълим - Jizzax davlat pedagogika universiteti
text: 346
  “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
  takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
  JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
  06.12.2022
  O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvar, PF-60-son 2022 - 2026
  yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risidagi Farmonida111
  oliy ta’lim bilan qamrov darajasini 50 foizga yetkazish va ta’lim sifatini oshirish maqsadi alohida
  belgilangan. Bu maqsadga erishish uchun kadrlar buyurtmachilari takliflari asosida qabul
  parametrlarini 2022 yilda oshirish, 2022 yilda yoshlarni oliy ta’lim bilan qamrov darajasini 38
  foizga yetkazish, to‘lov-kontrakt asosida o‘qishga qabul qilish parametrlarini oliy ta’lim
  muassasalari tomonidan mustaqil belgilash tartibini joriy etish, davlat oliy ta’lim muassasalariga
  akademik va moliyaviy mustaqillik berish, hamda davlat oliy ta’lim muassasalarining tegishli
  huquq va vakolatlarini aniq belgilash ko‘rsatilgan. Bu vazifalarni bajarishda xorijiy tajribalarni
  o‘rganish maqsadaga muvofiq.
  Rivojlangan mamlakatlarda xodimlarni kasbiy o‘qitish davomiyligi 3 yildan ko‘p bo‘lmagan
  muddatda amalga oshiriladi. AQSh, Yaponiya va Fransiya xodimlarni kasbiy rivojlantirish
  sohasida katta va bir vaqtning o‘zida o‘xshash tajribaga ega mamlakatlar hisoblanadi. AQSh
  kerakli malakaga ega mutaxasislarni mehnat bozori orqali yoki raqobatdosh tashkilotlardan jalb
  qilishni afzal biladi va o‘qitish asosini quyidagi tamoyillar tashkil etadi:
  1. Xodimlarni yangi texnologiyalar va tashkilotdagi yangi mehnat
  shakliga moslashtirish maqsadida kadrlarni tayyorlash va o‘qitishning uzluksizligi tamoyili.
  2. Kardlar tayyorlash va o‘qitishning amaliy maqsadga yo‘nalganlik.
  3. Xodimlarni o‘qitishning asosan faol metodlaridan foydalanish.
  Amerika tashkilotlarida kadrlarni o‘qitish va rivojlantishdagi
  zamonaviy tendensiyalardan biri bu tashkilotdagi yangi texnologiyalar va mehnatning yangi
  shakli moslashtirish maqsadida uzliksiz o‘qitishni tashkil etilganidir. Shu sababli, amerika
  tashkilotlari kasbiy tayyorlovni o‘tkazish va uzluksiz o‘qitishni tashkil etish maqsadida o‘zlarining
  korporativ universitetlarini tashkil etadilar. Xususan, eng yirik korporativ universitet
  hisoblanuvchi Global Learning universiteti IBM tomonidan tashkil etilga bo‘lib, bu yerda 55ta
  mamlakatdan kelgan 3400 nafar o‘qituvchilar taxminan 10 000 ta ixtisoslashtirilgan kurslarni
  o‘tkazishadi.
  AQShning “Motorolla” korporatsiyasi mutaxassislar va menejerlarni tayyorlash xamda
  malakasini oshirish uchun o‘quv markazlari
  keng tarmog‘i bilan birgalikda o‘z texnika universitetiga xam ega. So‘nggi
  o‘n yil ichida korporatsiyaning kadrlar tayyorlash uchun sarf-xarajatlari
  7 milliondan 120 million dollarga yetdi.Personalni rivojlantirishda xozirgi vaktda ikki
  tendensiya ko‘zga tashlanmokda.
  1. Bilimlarni ularning aniq shakliga-xujjatlar, yo‘riqnomalar, ma’lumotlar bazasi va
  xokazolarga muvofiklashtirish. Mutaxassislar
  buni „G‘arb tendensiyasi”, deb ham atashmoqda. Chunki Yevropa va Amerika Qo‘shma
  Shtatlarida personalni rivojlantirish dasturlarida xuddi
  shunga urg‘u berilmokda.
  2. Bilimlar fakat ayrim mutaxassis va menejerlar guruhi tomonidan emas, balki butun
  personal tomonidan muntazam ravishda egallab borilishini taminlash “Shark tendensiyasi”, deb
  tariflanib, bu ko‘proq Yaponiyaga xosligi ko‘zga tashlanadi. Yaponiya - juda tez rivojlanayotgan
  davlat bo‘lib, bu hol asosan yaponlarning tabiatan mehnatsevarlik va ishbilarmonligi bilan
  bog‘liqdir. Dunyodagi barcha yangiliklar va yuksalishlar sari intilish, eng so‘nggi yutuqlardan
  111
  O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvar, PF-60-son 2022 — 2026 yillarga
  mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida Farmoni
  .
  Qonunchilik
  ma’lumotlari milliy bazasi, 29.01.2022 y., 06/22/60/0082-son).