title: “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
text: |
  “Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
  |
  bet | 424/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
  Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
  amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
  462
  изучившим поведение и мышление наиболее талантливых людей в
  различных областях человеческой деятельности. Установлено, что их
  поведение имеет определенную структуру, которая не зависит от того, в
  какой области реализован талант человека. Сейчас эта структура изучена и
  желающие добиться такой степени эффективности могут овладеть
  основными ее элементами, пользуясь НЛП в специализированных тренингах.
  НЛП
  – это модель того, как люди структурируют свой уникальный опыт.
  Это один из многих способов понимания и организации фантастически
  сложной и тем прекрасной системы человеческих мыслей и коммуникаций.
  НЛП – не теория. НЛП вещь практичная. Она включает в себя набор
  моделей, процедур, умений, ритуалов и технологий для того, чтобы мыслить
  и действовать эффективно в этом мире. НЛП позволяет более быстро и
  эффективно реорганизовать субъективный опыт и изменить поведение в
  любом желаемом направлении. Цель НЛП – быть полезным, расширять
  возможности выбора и делать жизнь лучше. Тренинги и семинары по НЛП
  стали традиционной формой подготовки психологов, психотерапевтов,
  управленцев, менеджеров, бизнесменов, педагогов, специалистов по работе с
  персоналом во многих развитых странах мира. Замечено, что люди,
  прошедшие НЛП – тренинги, становятся более эффективными в
  профессиональной деятельности и личностной жизни.
  Отдельные техники и упражнения использованы нами у РИТ,
  заимствованные у мастеров психологии и психотерапии. Автор этого курса –
  Чудакова Вера Петровна,
  училась у мастеров
  в области NLP и коучинга
  :
  Англии
  (Питер Вриц, 1995 г.);
  Бельгии
  (Ян Ардуй, 1995 г.);
  Канады
  (Мэрилин
  Аткинсон, 1995-1996г.);
  США
  (Фрэнк Пьюселик, 2012, 2018; Майкл Гриндер,
  2018);
  Италии,
  (Антонио Манегетти, 1992-1994г.);
  России:
  Института семейной
  и групповой психологии и психотерапии (Леонид Кроль, Михаил Гринфельд
  1995г.-1996г); Алексей Ситников, 2018 г.).
  Украины:
  Центра социально-
  психологической службы для молодежи г. Киева (Юрия Живоглядова,
  Белоножко Евгения, 1993г.); Ассоциации практикующих психологов и
  психотерапевтов г. Киева (30 тренингов Юрия Живоглядова, 1993-1996, 2018г);
  Института профессионального мастерства и НЛП г. Киев (Юрия Живоглядова,
  2000).
  На сегодняшний день В. П. Чудакова
  |
  | |