title: Key words - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current...
text: 518
  о‘rgangan tajribalarini tahlil qilish muhim о‘rin egallaydi. Bо‘lajak
  pedagoglar kundalik
  ijtimoiy-siyosiy voqeliklarni tahlil qilish asosida ularni munosib baholash, shu asosda
  atrofdagilarning xatti harakatlariga tanqidiy munosabatda bо‘lishlari lozim. Bularning
  barchasi o‘quvchilarda ma’naviy xislatlarni tarkib toptirish uchun asos bо‘lib xizmat qiladi.
  Bolalar xarakteridagi salbiy jihatlarni bartaraf qilishga kо‘maklashish, ularni tо‘g‘rilik va
  haqgо‘ylikka о‘rgatish, irodasini mustahkamlash pedagoglarning muhim vazifalaridandir.
  Bunda pedagoglar jamoaviy ta’sir kо‘rsatish metodidan foydalanishlari kerak. Pedagoglar
  bolalarni tevarak-atrofdagi voqelik bilan tanishtirish, ularni shu jarayonda ishtirok
  etishlari uchun tayyorlashi kerak.
  Bolalar oldiga aniq, о‘rtacha murakkablikdagi vazifalar
  qо‘yilgandagina, ularda tashabbuskorlik, qiziquvchanlik, faollik kо‘rsatish istagi namoyon
  bо‘ladi. Bo‘lajak pedagoglarni kasbiy moslashtirishning texnologik sharoiti nazariy
  asoslanganlik; o‘quv-tarbiya jarayoni mazmuni va tashkiliy jihatlariga yaxlit yondashuv,
  tizimlilik, o‘qitishda tarbiya jarayonini loyihalashtirish, rejalashtirish va o‘qitishning shakl,
  metod va didaktik vositalarini to‘g‘ri tanlash, talabalarning
  bilish motivatsiyasini
  shakllantirish bilan bog‘liq bo‘lgan bilimlar; aniq ta’lim sharoitida pedagogik vazifalarni,
  tarbiya jarayonini samarali amalga oshirish bilan bog‘liq bo‘lgan ta’lim oluvchi shaxsi
  rivojlanishini oldindan loyihalashtira olish, yuksak ma’naviyatli, intellektual salohiyatli,
  mustaqil fikrli va ijodkor shaxsni tarbiyalashning ta’sir vositalarini oldindan bashoratlash
  bilan bog‘liq bilimlar; pedagogik faoliyatni
  samarali tashkil etish, o‘qitish va
  tarbiyalashning yangicha shakl, metod va vositalarini yaratish bilan bog‘liq amaliy bilimlar.
  Yosh mutaxassislar faoliyatining birinchi besh yilligida ba’zi qiyinchiliklar, konfliktlar yoki
  kasbiy muvaffaqiyatsizlikning kelib chiqishiga sabab bo‘lishi aniqlandi.