title: Xodimlar ish – faoliyatini nazorat qila turib: *
text: |
  Xodimlar ish – faoliyatini nazorat qila turib: *
  |
  bet | 524/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
  Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunXodimlar ish – faoliyatini nazorat qila turib: *nazoratni ahyon – ahyonda amalga oshirib, xodimlarning mustaqil ish bajarishga yo‘naltiramiz.
  Xodimlarga beriladigan har bir topshiriqlarning mazmun va maqsadini tushuntirish zarur deb hisoblaysizmi? *topshiriq mohiyatidan kelib chiqish kerak.
  Xodimlarga mukofotlash yuzasidan qaror qabul qilishda shaxsiy simpatiya omiliga qay darajada tayanasiz? *faqat ish natijalariga tayanaman.
  Xodimlaringizni qanday natija berishi noma’lum bo‘lgan qarorlarni qabul qilishda ishtirok ettirasizmi? *faqat ekspert xodimlarga.
  Xodimlarni qabul qilinayotgan qarorlar haqida xabardor etish kerak, deb hisoblaysizmi? *ha.
  Xozirgi zamon zuravonligi va tajovuzkorligining yangi kurinishi nimalarda namoyon bulmokda? *Global muammolarni xalkka notugri tarzda yetkazishda
  Xozirda mavjud LMS tizimlari ichida ta’lim bozorida eng kup foydalanilayotgan LMS tizimini ko‘rsating. *Moodle
  Xorijiy fuqarolarni va fuqaroligi bo‘lmagan shaxslarni oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim muassasalariga qabul qilish qanday amalga oshiriladi? *Qabul kvotalaridan ortiqcha to‘lov-kontrakt asosida.
  Xorijiy fuqarolarning test sinovi topshirishi uchun ruxsatnoma qaysi vakolatli davlat organi tomonidan beriladi? *O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi.
  Xosting nima? *Xisoblash kuvvatlarini foydalanuvchilarga takdim etish va ma’lumotlarni tarmok serverida joylashtirish uchun muljallangan xizmat turi.
  Xotiraning retrospektivligi qaror qabul qilishga qanday ta’sir ko‘rsatadi? *Xotiraning retrospektivligi qaror qabul qilishga, bunda odamlar vaziyatni baholaganlarida o‘z xotiralarida bo‘lib o‘tgan hodisalarni qanday tarzda tiklashlari muhim rol o‘ynaydi.
  Xuquqiy davlatga xos belgilarni aniklang. *Barcha javoblar to‘g‘ri.
  Xususiy oliy o‘quv yurtlar tizimi keng rivojlanayotgan mamlakatlarni ko‘rsating? AQSh, Yaponiya, Fransiya.
  Xususiy-metodik (mezo) daraja. *Ushbu daraja o‘zida ma’lum bir o‘quv fani, alohida ta’lim oluvchilar guruhi, ma’lum ixtisoslikka mansub pedagoglarga yo‘nalganlikni aks ettiradi.
  |
  | |