title: Фойдаланилган адабиётлар рўйхати - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference...
text: 288
  Mo‘minov B.B., Ro‘ziyeva G,G‘. Zamonaviy ta’lim platformalarining tahlili
  ZAMONAVIY TA’LIM PLATFORMALARINING TAHLILI
  Mo‘minov Bahodir Boltayevich
  1
  , Ro‘ziyeva Gulshahar G‘ulomovna
  2
  1
  professor, t.f.d., Toshkent davlat iqtisodiyot
  universiteti
  2
  assistant, Muhammad al-Xorazmiy nomidagi TATU
  E-mail: gulshaxarr@gmail.com
  Annotatsiya:
  Zamonaviy ta'lim platformalari moslashuvchan, interfaol, hamkorlikda va
  foydalanish mumkin bo‘lgan ta'lim tajribalarini taklif qiladi.
  Bu platformalar individual
  oʻquvchilarning oʻziga xos ehtiyojlari va afzalliklarini qondirish uchun mashinani oʻrganish,
  multimedia kontenti va onlayn resurslar kabi ilgʻor texnologiyalardan foydalanadi, bu esa
  ta’lim oluvchilarga vaqtlaridan kelib chiqib va masofa tanlamasdan oʻqish imkonini beradi.
  Ushbu maqolada MOOC(Massive open online courses) platformalarining
  imkoniyatlari,
  afzalliklari,
  kamchiliklari, xarakteristik imkoniyatlari yillar kesimida tahlil qilingan bo‘lib,
  foydalanuvchilar uchun eng yaxshi platformani tanlashga asos bo‘lib xizmat qiladi. MOOC
  platformalarining tahlili platformani tanlashda kurs takliflari, oʻqitish sifati, foydalanuvchi
  tajribasi va sertifikatlash imkoniyatlari kabi omillarni hisobga olish muhimligini taʼkidlaydi.
  MOOC ta'lim olish imkoniyatlarini kengaytirgan bo‘lsa-da, ularning samaradorligi va uzoq
  muddatda barqarorligini bilish muhim hisoblanadi.