title: -MAVZU 
  Obyektlarni belgilash, nusxalash va ko‘paytirish
text: |
  -MAVZU
  Obyektlarni belgilash, nusxalash va ko‘paytirish Pdf ko'rish
  |
  bet | 185/263 | Sana | 04.02.2024 | Hajmi | 10,15 Mb. | | #151310 |
  Bog'liq file (6)60-MAVZU
  Obyektlarni belgilash, nusxalash va ko‘paytirish.
  Doker Transformation.
  1.1.O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli
  O’quv sоаti: 2 sоаt
  O’quvchilar sоni: 25-30 gacha
  O`quv mashg`uloti shakli va
  turi
  Amaliy–yangi bilimlаrni egаllаsh bo’yichа o’quv
  mаshg’ulоt
  O’quv mаshg’ulоt rеjаsi
  1.Obyektlarni belgilash va o'chirish.
  2.Hujjatlarni nusxalash va ko'paytirish. Gektografik
  bosma.
  3.Bog‘langan dinamik Окно/Панели типа Docker
  obyektlarni boshqarish.
  O`quv mashg`uloti maqsadi: O`quvchilarda Obyektlarni belgilash, nusxalash va
  ko‘paytirish. Doker Transformation.haqida umumiy tasavvur va tushunchalarni
  shakllantirish.
  O’qitish natijasi: Obyektlarni belgilash, nusxalash va ko‘paytirish.Doker Transformation
  bo`yicha mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki
  kompetentsiyaga ega bo’ladi.
  Pedagogik vazifalar:
  1.
  Obyektlarni
  belgilash
  va
  o'chirish roli va o’rni haqida
  ma’lumot berish.
  2.
  Hujjatlarni
  nusxalash
  va
  ko'paytirish. Gektografik bosma,
  mazmuni va vazifalarini yoritib
  berish.
  3.
  Bog‘langan
  dinamik
  Окно/Панели
  типа
  Docker
  obyektlarni boshqarishni ochib
  berish.
  O`quv faoliyatining natijalari:
  1. Obyektlarni belgilash va o'chirish roli va o’rni
  haqida aytib beradilar.
  2. Hujjatlarni nusxalash va ko'paytirish. Gektografik
  bosma, mazmuni va vazifalarini ko’rsatib beradilar.
  3. Bog‘langan dinamik Окно/Панели типа Docker
  obyektlarni boshqarishni sanab beradilar.
  O’qitish metodlari:
  Vizual ma’ruza, tushuntirish, blis-so’rоv, klaster.
  O’qitish vositalari:
  O’quv materiali, slaydlar, kompyuter tizimi,
  proektor.
  O’quv faoliyatini tashkil etish
  shakllari:
  Jamoaviy, ommaviy.
  O’qitish shart-sharoiti:
  Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan auditoriya.
  Qaytar aloqaning yo’l va
  vositalari:
  Og`zaki nazorat: savol-javob.
  |
  | |