title: Общая характеристика Pseudopus apodus

description:
Желтопузик — южная ящерица. В Европе он встречается только на Балканском полуострове и в Крыму; широко распространен в Малой Азии и на Ближнем Востоке, в Средней Азии и на юге Казахстана. В России известен из Краснодарского и Ставропольского краев, Калмыкии и Дагестана.
В областях своего распространения желтопузик использует самые разные открытые места обитания: степи и полупустыни, склоны гор, разреженные леса, виноградники и заброшенные поля. Встречается на высотах до 2300 метров. У него дневная активность, и он часто попадается на глаза — выползает на дороги, залезает в постройки. В отличие от любящей тень и влажность веретеницы желтопузик предпочитает сухие и солнечные биотопы. Но зато он охотно заходит на мелководье и может долго находиться в воде, хотя практически не умеет плавать. Ночью и в жаркий полдень желтопузик прячется в зарослях кустарников, под лежащими на земле предметами, в кучах камней. В некоторых местах желтопузики — обычная и часто встречающаяся ящерица.

author: Тодорова Елена Михаиловна


title: Пресмыкающиеся. Наступление человека

description: Презентация об охране пресмыкающихся "Наступление человека". Можно использовать при изучении биологии в 7 классе.

author: Смурыгина Татьяна Владимировна


title: Семейство Паслёновые

description: Презентация предназначена для урока биологии в 7 классе при изучении темы "Класс двудольные. Семейство Паслёновые".

author: Крылова Анастасия Олеговна


title: Строение и образ жизни инфузории-туфельки

description: Возможно использование в учебное и внеурочное время.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Строение нейрона тело нейрона, дендриты, аксон. Функции нейрона

description:
Открытый урок по биологии 7 класс. Тема: Строение нейрона: тело нейрона, дендриты, аксон. Функции нейрона.

Учебные цели для достижения на этом уроке

  7.1.7.3. – определять структурные компоненты нервной клетки.

author: Лукашева Татьяна Евгеньевна


title: Сумчатые животные Австралии

description: Презентация  составлена  по УМК Пономаревой И.Н. для 7 класса. В  презентации рассматриваются  сумчатые  животные Австралии: кенгуру, коала, сумчатая  гребнехвостая крыса, сумчатая  куница, вомбат, кузу, сумчатый тасманийский  волк, тилацин, сумчатая  летяга, сумчатая гребнехвостая мышь. К  презентации  прилагается два  видеофайла.

author: Слюсарь Тамара Джонтьевна


title: Способы передвижения животных

description: Сраснение передвижения животных.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Стерлядь

description: Для использования на уроках биологии в 7 классе.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Сорняки: друзья или враги

description: Данная презентация включает изучение видового состава и особенностей жизнедеятельности сорняков.

author: Попова Софья Алексеевна


title: Строение  цветка.  Виды  опыления

description: презентация  на  тему  Строение  цветка.  Виды  опыления.  Предназначена  для  проведения  уроков  биологии.

author: Искакова  Асия  Агзамовна


title: Дети богини Бастет

description: презентация может быть  использована на уроке биологии в 7 классе при изучении темы "Млекопитающие"

author: Желунова Елена Васильевна


title: Спаржевые

description: Презентация к уроку биологии.

author: Кин Михиал Дмитриевич


title: Пингвины

description: Презентация на тему:"Пингвины" содержит интересные факты о пингвинах.

author: Соболев Сергей Иванович


title: Рельеф земного шара

description:
Цель урока: сформировать знания о рельефе земной поверхности.
Задачи:

 Образовательные:

сформировать представления о многообразии форм рельефа;
сформулировать понятия: относительная и абсолютная высота, рельеф, нивелир, геодезия

 Формирующие УУД

Личностные:

усвоить новые понятия по теме;
осознавать необходимость изучения окружающего мира, форм рельефа, и себя как уникального и неповторимого жителя на планете Земля и вырабатывать бережное отношение к окружающему миру через добрые дела и поступки.

Регулятивные:

выделять из текста определения понятиям: «рельеф», «формы рельефа», «относительная высота» и др.;
различать основные формы рельефа по высоте.

Коммуникативные:

приводить аргументы, подтверждая их фактами, отстаивать свою точку зрения;
сотрудничать с другими участниками группы, слушать мнения других.

Познавательные:

выявлять причины разнообразия форм рельефа;
устанавливать причинно-следственные связи.

author: Ефремова Любовь Сергеевна


title: Тип Моллюски

description: Презентация на тему.

author: Назарова Наталья Валерьевна


title: Тип Плоские черви. Особенности внешнего и внутреннего строения

description: Урок направлен формирование новых знаний по теме " Тип Плоские черви. Особенности внего и внутреннего строения  Белой планарии".

author: Быкова Екатерина Павловна


title: Тип Членистоногие

description: Знакомство с классами типа Членистоногие.

author: Акиров Фанил Яруллович


title: Типы нервной системы

description: Про типы нервной системы у живых организмах, дано строение, расположение в организме и их функция.

author: Нұрғабылова Сабина Қанатқызы


title: Тип Моллюски

description: Моллюски – мягкотелые животные, заселившие солёные и пресные воды

author: Канатьева Виктория Александровна


title: Тип моллюски

description:
 Цели
- Выяснить особенности строения и жизнедеятельности моллюсков.
- На основе изучения классов иглокожих установить характерные черты типа.
- Рассмотреть их многообразие и выявить роль в природе и жизни человека.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Тип Членистоногие. Класс Ракообразные

description:
Цели и задачи урока
ØПознакомиться с общими признаками Типа Членистоногие.
ØРассмотреть особенности внешнего и внутреннего строения класса Ракообразные.
ØВоспитать бережного отношения к окружающей среде.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Тип Моллюски

description: Презентация к уроку биологии.

author: Загретдинова Светлана Владимировна


title: Ткани, органы и системы органов животных

description: Презентация по биологии предназначена для 7 класса.

author: Сидлова Александра Александровна


title: Змеи

description: Презентация на тему: "Змеи"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Төрт  түлік

description: Жылқы шаруашылығы, оның негізгі салалары.Жылқы – сүтқоректілер класы тақтұяқтылар отрядының өкілі. Жылқы тұқымдасына Африкада кездесетін жолат, домбай құлан, тарпан мен түзат жатады. Қолға үйретілген жылқының арғы тегі жабайы жылқылар – тарпан мен түзат. Жабайы жылқылар тарихы дәуірлерде Еуразияның далалы, шөлейтті аймақтарында үйір-үйірмен тіршілік еткен. Олар ретсіз аулау нәтижесінде жойылып кеткен. Жылқының алғашқы қолға үйретілген Қазақстан даласы деп саналады. Жылқы қазақ халқының ерекше қастерлеп, пір тұтатын жануары. Жылқының пірі – Қамбар ата. Дүние жүзінде жылқының 250-ден астам қолтұқымдары бар. Қазақстанның жылқы өсіретін асылтұқымды шаруашылықтарында жылқының 20-ға жуық қолтұқымдары өсіріледі. Жылқы малын тек көлік ретінде ғана емес, оның дәмді еті, шипалы қымызы үшін де өсіреді. Қымыз халқымыздың кәделі сусыны. Қымыздың 40 жуық түрі бар, уыз қымыз, бал қымыз, бесті қымыз, дөнен қымыз т.б. Қымыздың шипалық қасиетіне шет елдерде көңіл бөле бастаған

author: Мухамедиярова  Шынар  Жаксыкельдиновна


title: Ракообразные

description: Почти все паукообразные живут на суше, в почве, норах, среди растительных остатков, на растениях, паразитируют на животных и человеке. Сравнительно немного видов обитает в пресных водоемах (например, водяной паук серебрянка). Известно более 36 тыс. видов паукообразных. Среди них имеются ядовитые животные, паразиты человека и, что особенно важно, переносчики возбудителей ряда трансмиссивных заболеваний.

author: Слободянюк Ирина Александровна


title: Цветок

description: Презентация предназначена для урока биологии в 7 классе в коррекционной школе для детей с нарушением интеллекта.

author: Коркина Ирина Александровна


title: Царство Животные

description: Презентация для урока по биологии "Царство Животные"

author: Щекотурова Юлия Сергеевна


title: Паукообразные

description: Источник дополнительной информации.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Паразитические плоские черви

description: Презентация по биологии 7 класса по теме "Паразитические плоские черви"

author: Самамбетова Надежда Петровна


title: Тундра

description: Презентация для урока биологии. Используется как источник дополнительного материала.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Песнь о вещем Олеге

description: Презентация и кроссворд по литературе знакомит учащихся с балладой А.С. Пушкина "Песнь о вещем Олеге". Пушкин бывал в Киеве, где один из курганов на берегу Днепра называют могилой Олега. Читая «Львовскую летопись», он встретил предание о князе Олеге. Пушкина поразил этот эпизод летописи. «Товарищеская любовь старого князя к своему коню и заботливость о его судьбе есть черта трогательного простодушия, да и происшествие само по себе в своей простоте имеет много поэтического», - писал поэт Александру Бестужеву. 1 марта 1822 г. Пушкин заканчивает работу над «Песнью о вещем Олеге».

author: Панфилова Татьяна Евгеньевна


title: Фасоль и соя. Южные бобовые культуры

description: Презентация к уроку биологии.

author: Погожих Анастасия Николаевна


title: Роль бактерий в природе и жизни человека

description: Внеурочное использование

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Хамелеон

description: Презентация к уроку биологии.

author: Татьяна


title: Черепаха как представитель пресмыкающихся

description: В презентации рассматриваются вопросы обитания, питания, поведения черепах. А также интересные факты и экологические проблемы, связанные с черепахами.

author: Екатерина Валерьевна Пашнина


title: Проектно-исследовательская работа по биологии «Полезные и вредные грибы

description: Проектно-исследовательская работапо биологии«Полезные и вредные грибы»

author: Крюков Георгий Иванович


title: Экологический календарь

description: Экологиченский календарь

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Удивительные грибы

description: Данная презентация может быть показана на уроке с целью развития у детей интереса к предмету и к разделу темы: "Грибы".  Она позволяет расширить кругозор учащихся о незнакомых и редких видах грибов и убедиться в их многообразии строении и форм.

author: Ковшова Елена Юрьевна


title: Экологические факторы  и их влияние на растения

description: Окружающая среда это совокупность разных элементов, способных напрямую или косвенно воздействовать на организмы. У окружающей среды есть такие элементы, они называются экологическими факторами. Эти факторы делятся на биотические, абиотические и антропогенные.

author: Кривохижин Вадим Сергеевич


title: Отряд Журавлеобразные

description: Изучение материала об отряде Журавлеобразные.

author: Жакаева Жанна Сальтековна


title: Құстарды топқа бөлу

description: Құстарды топтарға бөлу, сол топтардың өзіндік ерекшеліктері туралы түсінік беру.

author: Бактайбекова Гульмира Батырбековна


title: Өрмекшілер

author: Бурханбаева Гульжан Кайнарбековна


title: Ядовитые комнатные растения и их влияние на здоровье человека

description: Растения, окружающие человека на протяжении большей части суток, обладают способностью не только дарить эстетическое наслаждение, но благоприятно воздействовать на нервную систему, улучшать настроение и укреплять здоровье.

author: Федорова Екатерина Николаевна


title: Қауырсын жабынды жануарлар

description:
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға қауырсынжабынды жануарлардыңқұрылысы, тіршілік әрекеттерітуралы түсінік беру.

author: Бактайбекова Гульмира Батырбековна


title: Иглокожие

description: Презентация является творческой индивидуальной работой, дополненительным материалом при изучении Типа  Иглокожие

author: Тышкевич Виктория Константиновна


title: Қазақстанда мекендейтін сүтқоректілер.

description: Оқушыларды Қазақстанда тіршілік ететін сүтқоректілермен таныстыру және Қызыл кітапқа тіркелген сүтқоректілер туралы мәлімет беру.

author: Бактайбекова Гульмира Батырбековна


title: Тип Кишечнополостные

description: Данная презентация может быть использована на уроках биологии в 7 классе при изучении темы:"Тип Кишечнополостные". Презентация содержит слайды с классификацией кишечнополостных, строение гидры пресноводной, виды медуз и красных кораллов, слайды с проверкой материала, рефлексия.

author: Дудкина Ольга Владимировна


title: Черепахи

description: Презентация для всех учеников 7 класса

author: Попов Илья Максимович


title: Изучение свойств природных индикаторов, содержащихся в растениях

description: Растениями-индикаторами называют растения, тесно связанные с определѐнными экологическими условиями. По их присутствию узнают о содержании определѐнных микроэлементов и веществ. На изменения окружающей среды растения-индикаторы реагируют изменением внешнего вида и химического состава; количество их может резко возрасти или, наоборот, уменьшиться.

author: Бурнаев Григорий Викторович


title: Их беда- наша вина

description: В презентации рассказывается о многообразии , среде обитания и охране земноводных.

author: Ковалева Галина Евгеньевна


title: Тип Кишечнополостные

description:
Тип Кишечнополостны: гидроидные, сцифоидные, коралловые полипы.
Цель: познакомить учащихся с общей характеристикой типа кишечнополостных, особенностями строения и жизнедеятельности этих животных, их многообразием, классификацией; показать родство кишечнополостных с одноклеточными животными; сформировать понятие о лучевой симметрии; раскрыть особенности строения гидроидных, сцифоидных, коралловых полипов.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Календула лекарственная

description: Презентация к уроку.

author: Субботина Владислава Викторовна


title: Движения растений

description: Исследовательская работа учащейся 8 класса посвящена изучению различных форм движения растений. Экспериментально проверены тропизмы корня. Работа написчана под руководством учителя биологии МОУ СОШ № 5 Журило Т. В. Работа успешно была защищена на конференции исследовательских работ в Гусевском районе "Поиск и творчество" и заняла 1 место.

author: Чеботарь Елена


title: Кладовая веков - растения в легендах  и преданиях

description: Любуясь красотой великолепных цветов и могучих деревьев, древний человек задумывался о том, какие сверхъестественные силы их породили. Часто легенды и предания возникали благодаря оригинальной, необычной форме корней, листьев, цветков или плодов растений.

author: Смирнов Вадим Алексеевич


title: Класс Насекомые

description:
Цели урока:
 Øорганизовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению материала  о внешнем строении и образе жизни насекомых;   Øдать возможность  учащимся  разобраться в вопросах приспособленности, распространения, насекомых в природе, как одного из процветающих классов животного мира.  Øстимулировать необходимость защиты насекомых, их охраны со стороны каждого человека и человечества в целом.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Класс Насекомые. Общая характеристика

description:
Презентация можно использовать как для проведения урока так и для внеклассного занятия по теме. Это квест - игра, цель которой ознакомить участников с общими признаками строения насекомых, их отличительными особенностями в сравнении с ракообразными и паукообразными. В ходе игры обучающиеся закрепят навыки работы в группе, публичных выступлений. Закрепятт навыки исследовательской работы, умение находить дополнительную информацию.
Используются приемы индивидуальной и групповой работы, с необходимостью использовать логическое мышление, умение анализировать и приходить к умозаключениям.
Материал подразумевает получение обучающимися теоретический материал по теме для дальнейшего использования на уроках и расширения кругозора.

author: Макарова Галина Ивановна


title: Класс млекопитающие. Летучие мыши

description: Презентация, которую можно использовать при изучении темы "Рукокрылые" в 7 классе

author: Данилова Оксана Васильевна


title: Кипарис

description: Источник дополнительной информации

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Класс Насекомые: представители, характеристики, строение

description:
Прилагаемая презентация позволяет сформировать зрительное представление об изучаемом классе живых организмов, что позволяет учащимся легче и быстрее усваивать учебный материал.
Цели и задачи:  познакомить с представителями класса насекомые, сформировать представление о внешнем строении насекомых различных отрядов.

author: Панина Стефания Геннадьевна


title: Доклад на тему «Воспитание учащихся средствами биологии».Из опыта работы

description: Цель экологического воспитания – формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания. Это предполагает соблюдение нравственных и экологических принципов природопользования, активную деятельность по изучению и охране своей местности.

author: Ижица Татьяна Анатольевна


title: Кастовая система семьи медоносной пчелы

description: Наиболее развита общественная организация у пчел семейства Apidae, особенно в подсемействе Apinae, к которому относятся медоносные пчелы, шмели, а также нежалящие пчелы, живущие в тропиках.

author: Грибкова Наталья Борисовна


title: Классный час  Ваше здоровье

description: помочь учащимся избежать простудных заболеваний; профилактика гриппа

author: Лоскутова Галина Михайловна


title: Класс пресмыкающиеся. Особенности внешнего и внутреннего строения. Многообразие. Происхождение

description: Пресмыка́ющиеся, или репти́лии (лат. Reptilia) — класс (по традиционной классификации) или парафилетическая группа (по кладистической классификации) преимущественно наземных позвоночных животных, включающий современных черепах, крокодилов, клювоголовых, амфисбен, ящериц и змей. В XVIII—XIX веках вместе с амфибиями объединялись в группу гады — холоднокровные наземные позвоночные. Сейчас считаются самыми близкими к птицам. В мире известно около 9400 видов пресмыкающихся, на территории России обитает 77 видов.

author: Быкова Екатерина Павловна


title: Использование фруктов и овощей в качестве источников энергии

description: изготовление экологически чистых постоянных источников электрического тока в бытовых условиях из овощей и фруктов

author: Лелекова Светлана Николаевна


title: Тип Моллюски

description: Презентация по биологии.

author: Коваленко Григорий Сергеевич


title: Эволюционное развитие растительного мира

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Красная книга Нижегородской области

description: Нижегородская область расположена на слиянии рек Волги и Оки. Природа нашего края  разнообразна и красива. Много животных, птиц и растений Нижегородской области занесены в «Красную книгу».  На основе полученных знаний о редких растениях и исчезающих видах животных Нижегородской области у школьников формируется экологическая культура – это уровень восприятия природы, окружающего мира и оценка своего положения во вселенной, отношение человека к миру.

author: Андреева Татьяна Валентиновна


title: Их беда - наша вина

description: Информация о среде обитания амфибий, находящихся под охраной. Меры, способствующие стабилизации и росту их численности.

author: Ковалева Галина Евгеньевна


title: Клетка, ткань, орган.строение растительной и животной клетки

description: презентация для учащихся 7 класса.Цель: познакомить с понятиями клетка, ткань, орган, разобрать сходство и отличие растительной клетки от животной

author: Пащенко Неля Александровна


title: Красная книга Омской области

description: урок начинается с улыбок. Дети самостоятельно называют цель урока, учитель формирует её, направляет детей. Учащиеся демонстрируют самостоятельное добывание информации через доклад, демонстрируя иллюстрации.. Педагог объясняет новый материал, сопровождая презентацией. В ходе работы с книгой дети знакомятся со следующим пунктом материала, закрепление которого проходит посредством решения жизненных ситуаций предложенных учителем, дети самостоятельно создают такие ситуации, вспоминают. Сценка учащихся выступает как закрепление знаний, полученных на уроке. Итоги урока подводятся по вопросам, где учащиеся выясняют решили ли они поставленные задачи и цели урока. Самооценка с помощью различных по окраске цветов.

author: Вереютина Ксения Григорьевна


title: Зоология

description: Зоология. Царство животных. Фотогаллерея. Тест. Об авторе. Зоология — наука о животных. Люди издавна использовали животных в своей жизни. Добывая животных, охраняя жилища от хищников и ядовитых змей и т. п., они приобретали знания об их внешнем виде, местообитании, образе жизни, повадках и передавали их из поколения в поколение. Со временем появились книги о животных, возникла наука зоология (от греч. «зоон» — животное и «логос» — слово, учение). Ее рождение относят к III в. до н. э. и связывают с именем древнегреческого ученого Аристотеля. Современная зоология — это целая система наук о животных. Одни из них изучают строение, развитие животных, образ жизни, распространение на Земле; другие — отдельны? группы животных, например только рыб (ихтиология) или только насекомых (энтомология). Знания, добытые зоологическими науками, имеют большое значение для осуществления охраны и восстановления численности ряда животных, борьбы с вредителями растений, переносчиками и возбудителями заболеваний человека и животных и т. п.

author: Плаксин Дмитрий Андрееевич


title: Красная книга Тульской области: животные

description: Дополнительный материал к урокам биологии.

author: Руднева Ирина Юрьевна


title: Легкие

description:
Изменения частоты и глубины дыхательных движений жизненой емкости легких минутного обьема дыхания. Так же можно эту презентацию (переделав титульный лист) рассказать на уроке просто, как тему "Легкие".
В презентации используются гиф картинки, из-за чего она становится интересной и увлекательной
Текст разработан мной.

author: Скрипка Павел Сергеевич


title: Тип Кишечнополостные

description: Тип урока: обобщение. Имеется презентация и игра.

author: Тадина Надежда Александровна


description:
Лабораторная работа № 8. Изучение внешнего строения птиц.
Цель: используя рисунки, фото, информацию из учебника и дополнительных источников, изучить особенности внешнего строения птиц, связанные с полётом.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Своя игра. Пресмыкающиеся

description: Презентация будет полезна как учителям, так и детям для проверки знаний в игровой форме.

author: Дарья Андреевна Сухова


title: Изучение представителей отрядов насекомых

description:
Цель работы:
Ø изучить представителей отрядов насекомых;
Ø узнать о вреде и пользе насекомых;
Ø продолжить развивать умение работать с учебником, с коллекцией насекомых;
Ø продолжить формирование у учащихся проводить лабораторные исследования, делать выводы;
Ø воспитывать  у школьников  бережное отношение к природе.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Лишайники

description:
Цель урока: сформировать у учащихся представление о лишайниках, как особой группе живых организмов.
Задачи урока:
Образовательные: формирование представлений о лишайниках, особенностях их жизнедеятельности, взаимосвязи строения и выполняемых функций, распространенности и экологической роли в природе; обеспечение практической направленности учебного процесса.
Развивающие: развитие познавательных мотивов, направленных на добывание новых знаний и умение их применять в новой ситуации, расширение объема жизненных наблюдений и кругозора учащихся.
Воспитывающие: знакомство с разнообразием жизненных форм лишайников и их эстетическое значение; воспитание бережного отношения к лишайникам, как биоиндикаторам экологической обстановки данной местности.

author: Зинченко Людмила Федоровна


title: Личностно-ориентированное обучение на уроке биологии при изучении темы Класс паукообразные

description: Личностно-оринтированное обучение включает следующие стадии:Ориентировачно-мотивационный этап,цель которого-стимулирование познавательного интереса учащихся. Присутствие этого этапа на каждом уроке обязательно. Эта стадия позволяет актуализировать и обобщить имеющиеся знания, вызвать устойчивый интерес к теме, мотивировать ученика к учебной деятельности, побудить к активной работе.  Операционно-исполнительный этап Эта стадия позволяет ученику получить новую информацию, осмыслить ее, соотнести с уже имеющимися знаниями.Стадия-рефлексияОсновным является целостное осмысление, обобщение полученной информации, присвоение этой информации, формирование собственного отношения к изучаемому материалу.Личностно-ориентированный урок по теме «Класс паукообразные»

author: Яшина Елена Анатольевна


title: Разнообразие растений

description: Примеры растений

author: Ефимова Кристина Рамазовна


title: Лишайники

description: Цель урока:систематизация и закрепление знаний учащихся по теме «Тип Хордовые»;знакомство с особенностями строения и приспособлениями рыб для жизни в воде; формирование умения работать в режиме доверия.

author: Коломоец Светлана Анатольевна


title: Мичурин И.В

description: биография

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: И.Крылов. Слон и Моська

description: Презентация предназначена для использования в классаз школы 8 вида

author: Фахрединова Людмила Федоровна


title: Летучие мыши

description: Презентация предназначена для ознакомления внешнего вида,видового состава летучих мышей.

author: Кузнецова Елена Сергеевна


title: Многообразие животных

description: Цель презентации-наглядное пособие при изучении биологии в 7 классе по теме"Многообразие животных. Простейшие".

author: Курносова Ирина Васильевна


title: Урок-путешествие

description: Урок путешествие по Царству грибов. Была создана презентация для открытого урока в 7 классе.

author: Дикий Денис Сергеевич


title: Многообразие растений

description: дополнительный материал.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Многообразие пресмыкающихся

description: Презентация позволяет:1. Познакомиться с многообразием пресмыкающихся.2. Систематизировать знания о представителях.3. Выявить общие черты в строении представителей отдельных отрядов.

author: Булатова Кристина Владимировна


title: Муравьи

description: Для использования на уроках биологии в 7 классе.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Многообразие птиц

description:
Все началось с того, что в сквере перед школой я услышала негромкую дробь сначала одного, потом второго, а потом и третьего дятла. Стала внимательно всматриваться, но толком так никого и не разглядела. Я искала глазами пестрого дятла, со знакомой с детства красной шапочкой на голове. Видела же  каких – то крупных зеленоватых птиц. Учитель по биологии рассказала мне, что возле нашей школы обитают не только Большой и Малый пестрые дятлы, но и Зеленые дятлы и множество других удивительных птиц. Любовь Николаевна  предложила подготовить реферат о птицах, которых можно увидеть возле нашей школы, расположенной прямо у леса, сползающего с сопок  Черных Маньчжурских гор.
Работа над этой темой заинтересовала не только меня, моих одноклассников, учителя  по биологии Сабусову Любовь Николаевну, которая помогла подготовить этот текст. Посильную  помощь оказали и наши  родители.
Мы наблюдали за птицами в природе: у школы, во время экскурсий, на своих огородах, в лесу. Записывали и зарисовывали их внешний вид.  Работали вместе с учителем с самыми разными  «Определителями птиц»,  справочной литературой. Уточняли названия птиц, места их обитания, миграции и многое другое. Много знаний мы получили,  работая в интернете, что помогло нам в учебе по другим предметам.
Какие же птицы обитают на территории Русского острова? Своими знаниями и наблюдениями мы хотим поделиться с Вами.

author: Сабусова Любовь Николаевна


title: Многообразие рыб

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Поведение животных

description:
Тема урока "Поведение животных"
Цель: познакомить учащихся с особенностями поведения животных, рассказать о науке этологии.

author: Николаева Александра Николаевна


title: Планета Зоологическая

description: Презентация " Планета Зоологическая" используется при проведении внеурочной деятельности для активизации познавательной деятельности, для применения полученных знаний в новой ситуации, как итоговое занятие

author: Етриванова Евгения Викторовна


title: Можжевельник обыкновенный

description: Источник дополнительной информации

author: Соболев Роман Сергеевич


title: 10 интересных фактов о животных

description: Полное название презентации «10 интересных фактов о животных-мошенниках, или их выдающихся способностях». Информация, найденная в интернете ,послужила основной для создания презентации. Материал работы интересен будет для ребят увлекающихся интересными фактами из мира животных Можно использовать как дополнительный материал к урокам биологии в качестве иллюстрации приспособленности к условиям жизни или для занятия кружка

author: Коваленко Людмила  Владимировна


title: Плоские черви

description: Презентация к уроку

author: Лизунова Елена Викторовна


title: Активизация познавательной деятельности учащихся через приемы моделирования на уроках биологии

description: Модель- некий новый обьект,который отражает существенные особенности изучаемого обьекта,явления или процесса.

author: Меделяев Дмитрий Борисович


title: Акулы и скаты

description:
Предлагаю для использования на уроках биологии данную презентацию.
Это узкоспециализированная презентация для использования на уроках биологии при изучении темы "Класс Хрящевые рыбы".
Предполагается её использование на начальном уроке по данной теме. Презентация носит ознакомительный обзорный характер, важным образовательным аспектом является акцентрирование внимания на характерных признаках, особенностях строения двух групп данного класса, их многообразия, эволюционной значимости.
В завершении презентации представлен небольшой по объёму тест, состоящий из восьми заданий. Тест расчитан на пять минут выполнения. Для эффективности проведения работы по данному тесту предлагается первоначальное ознакомление учащихся с его заданиями, с целью активации их внимания в процессе демонстрации слайдов.
Разработка и планирование уроков с использованием презентации проводится каждым учителем индивидуально, по его усмотрению, с учётом навыков и методики преподавания.

author: Петров Николай Константинович


title: Cайыс сабақ

author: Талканбаева Айгуль Кенжебековна


title: Многообразие пресмыкающихся

description: Разработка содержит презентацию и доклады, которые можно заранее выдать учащимся. Презентация позволяет наглядно познакомиться с классификацией пресмыкающихся и увидеть представителей этого класса

author: Булатова Кристина Владимировна


title: Амеба протей

description: Амеба протей

author: Юрченко Владислав


title: Млекопитающие

description: Цель: объективная оценка уровня овладения знаниями, умениями и навыками, соответствующими государственному общеобязательному стандарту  и программы по биологии 7 класса, возможность оптимально корректировать учебные достижения каждого школьника в рамках овладения программного материала.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Млекопитающие из Красной книги

description: Презентация содержит краткое описание млекопитающих занесённых в Красную книгу.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Млекопитающие.Отряд Насекомоядные

description: Презентация подготовлена для проведения урока в 7 классе по теме "Млекопитающие. Отряд насекомоядные".

author: Семенова Ангелина Николаевна


title: Балықтарға жалпы сипаттама

author: Ауельбекова Махабат Бакытбековна


title: Кровеносная система и кровь у рок биологии 7 класс

description: Эволюция системы кровообращения шла по пути создания такой кровеносной системы, которая как можно лучше обеспечивала всем клеткам тела необходимые для их жизни условия.

author: Сенина Ольга Владимировна


title: Беллус ангел

description: Можно использовать как дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Красная книга Южного Урала

description: Данный проект является творческим и знакомит с историей создания Красной книги Южного Урала, редкими видами растений, животных и грибов. Красная книга Южного Урала - официальный документ, который содержит список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений, грибов Челябинской области, сведения об их состоянии и распространении, а также необходимых мерах охраны. Автор систематизировал материал о редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений, грибов расширив свои знания по биологии, географии, информатике. Практическая ценность проекта в том, чтобы привлечь внимание сверстников к познанию окружающего мира не только из учебников, но и из других источников. Используя приобретенные знания, обучающиеся задумаются над одной из важнейших проблем современности – сохранение экосистемы на земле.

author: Емельченкова Любовь Георгиевна


title: Культура Казахстана в 13-17 веках

description: В презентации есть методы и приемы к уроку. фото материал, чего нужно достична уроке

author: Стасилевич Дамера Шаяхметовна


title: Белуга

description: Презентация на тему:"Белуга" включает в себя краткое описание строения и жизнедеятельности Белуги.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Кто такие крокодилы

description:
Презентация "Кто такие крокодилы" может быть использована в качестве дополнительного материала на уроке биологии в 7 классе при изучении темы "Пресмыкающиеся".
Цель:
1. Расширять знания учащихся о классе пресмыкающихся на примере отряда Крокодилов.
2. Развивать познавательную активность, мышление, умение работать с доплнительнми источниками, делать выводы и анализировать.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

author: Золотарева Наталья Владимировна


title: В мире животных

description: Цель: • расширить кругозор учащихся; • воспитывать бережное отношение к природе; • развивать воображение, внимание, мышление; • пробудить интерес к окружающему миру; • развивать инициативу и активность.

author: Елисеева Людмила Михайловна


title: Былқылдақденелілер типі. Үлкен тоспаұлу

description: Презентацияда көрсетілген сабақтың тақырыбы:Былқылдақденелілер типі.Үлкен тоспаұлу. Бұл жұмыста ұлулардың түрлері, ішкі кұрылысын бейнелейтін суреттер бар.

author: Утембаева Надира Дуйсенбаевна


title: Бөек Җиңүгә 70 ел!

description: 1941 ел 22 июнь. Таң атып килә. Гүзәл авыллар, шәһәрләр тыныч йокыда. Әниләренең җылы куенында тәмле төшләр күреп нәни сабыйлар изрәп йоклыйлар. Шул вакытта канга туймас фашистлар безнең чикне бозып, шәһәрләрне үлем утына тоттылар. Бөек Ватан сугышы башланды.

author: Набиева Гульнара Флуновна


title: Величавый лебедь в музыке и искусстве

description:
«Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространилась, чтобы увеличивалось число людей, любящих ее, находящих в ней утешение и подпору».
В этих словах Петра Ильича Чайковского  точно определена задача его искусства,   которую он видел в служении музыке и людям, в том, чтобы «правдиво, искренне и просто»  говорить с ними о самом главном,  серьёзном и волнующем их.

author: Озерова Людмила Викторовна


title: Алғаш құрлыққа шыққан жануарлар

description: Презентация на тему "Алғаш құрлыққа шыққан жануарлар".

author: Жаныспаева Кымбат Омиртаевна


title: Взаимосвязи морских животных

description: Презентация к уроку.

author: Кижватова Е.В.


title: Вечнозеленый знахарь - алоэ

description: Алоэ – один из главных даров природного мира. Среди многих растений планеты оно может похвастаться своими полезными свойствами и древней историей, которую документируют старинные летописи. Недаром кроме своего привычного названия ему присвоено и другое имя, не менее благозвучное – столетник.

author: Зюзина Марина Николаевна


title: Амфибии.Рептилии.Птицы

description: Презентации может быть использована для закрепления знаний по темам: "Амфибии.Рептилии.Птицы".

author: Сухова Дарья Андреевна


title: Бактериальные инфекции

description: дополнительный материал

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Воробьинообразные

description: Источник дополнительной информации при изучении темы:"Класс Птицы".

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Астық тұқымды Бидай өнімінің ерекшеліктері

author: Карахметова Анар Куанышевна


title: Внутреннее строение рыб

description: Узнать о обмене веществ в организме человека

author: Хохлов Никита Павлович


title: Черепахи

description: КЛАСС

author: Попов Илья Максимович


title: ВПР по биологии в 7 классе

description: Назначение ВПР по учебному предмету «биология» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 7 классов в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Грызуны

description: Презентация на тему:"Грызуны"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Дафния

description: Строние и образ жизни представителей класса:"Ракообразные"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Годовой жизненный цикл и происхождение земноводных

description: В презентации содержится материал по годовому жизненному циклу и происхождению земноводных. Содержит табличные данные, интересный познавательный материал, раскрывает понятие метаморфоза и неотении. Данный материал позволить обеспечить усвоение учащимися знаний о размножении и развитии земноводных, а также познакомиться с разными точками зрения на происхождение земноводных (эволюционная и креацианизма).

author: Кузьмина Наталья Леонидовна


description: Цель экологического воспитания – формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания. Это предполагает соблюдение нравственных и экологических принципов природопользования, активную деятельность по изучению и охране своей местности.

author: Ижица Татьяна Анатольевна


title: В мире занимательной биологии

description: Презентация для внеклассной работы очень интересная.

author: Гайдукова Татьяна Владимировна


title: Динозавры

description: Интересная презентация о динозаврах

author: Донгак Батыр Эртиеевич


title: Домашние животные

description: Презентация к уроку биологии.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Жеті модуль баяндама

description: Бұл бағдарламаның мақсаты: өзіне сенімді, дәлел уәждерін жеткізе білетін, сыни пікір көзқарастары жүйелі дамыған және үш тілді жетік меңгерген жеке тұлғаны қалыптастыру.

author: Бактайбекова Гульмира Батырбековна


title: Животные Красной Книги

description:
презентация может представлять интерес для разновозрастной аудитории.
Данная презентация содержит фотографии и названия некоторых животных, занесенных в Красную Книгу страны. Тк. нет лписания животного, можно использовать презентацию и в викторинах.
Может быть использовани на уроках биологии. географии. краеведения.экологии, а также на занятиях внеурочной деятельностью

author: Гаспарян Шаген


title: Внешнее строение рыб

description: Цель урока:систематизация и закрепление знаний учащихся по теме «Тип Хордовые»;знакомство с особенностями строения и приспособлениями рыб для жизни в воде; формирование умения работать в режиме доверия.

author: Мотырева Елена Николаевна


title: Земноводные

description: Строение земноводных животных.

author: Алиева Лейли Магеррам


title: Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова

description: Данная презентация поможет учителю-словеснику провести творческий вечер, посвященный юбилею М.Ю. Лермонтова. Показ слайдов можно сопроводить чтением уениками стихотворений поэта и прослушиванием романсов на стихи Лермонтова.

author: Шахова Мария Александровна


title: Звери края (Донской край)

description: Презнтация может использована при изучении темы "Млекопитающие"и для внеурочных занятий.

author: Сычева Надежда Николаевна


title: Животный мир Дальнего востока

description: Я обучаю умственно отсталых детей и поэтому мы работаем с этим материалом в 7 классе. Детки должны знать о крае,где они живут. И я стараюсь всесторонне знакомить их с нашим краем.

author: Юн Марина Анатольевна


title: Здоровое общество - будущее нации

description: Презентация о здоровом образе жизни.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Классификация животных

description: Презентация на тему предназначен для изучения нового материала.

author: Юринская Светлана Николаевна


title: Зимующие птицы Белгородской области

description: В презентации рассматриваются зимующие птицы Белгородской области. Данный материал направлен на воспитание у учащихся бережного отношения к природе родного края. Презентация может быть использована при изучении биологии в 7 классе по теме "Птицы", а также при проведении внеклассных мероприятий по биологии.

author: Голубятникова Ольга Ивановна


title: Значение и происхождение птиц

description:
Тема урока: Происхождение, значение птиц и меры по их охране. Почему в п.Белореченский нет снегирей?
Цель урока: обобщение и закрепление темы «Происхождение, значение птиц и меры по их охране»Задачи:1. Сформированность достижения предметных результатов обучения:• обобщить знания отрядах, местах обитания, внешнего строения и способах питания птиц; • определить черты сходства и отличия птиц с пресмыкающимися;• Объяснить роль птиц в природе и жизни человека, охрана птиц.2. Обеспечение достижения метапредметных результатов обучения: создать условия (учебные ситуации) для развития коммуникативных, регулятивных и познавательных универсальных учебных действий (УУД). Развивать умения по осуществлению поиска нужной информации.3. Обеспечить достижение личностных результатов обучения:1. сформировать позитивное эмоциональное отношение обучающихся к изучаемым на уроке - птицам,2. вызвать удивление уникальностью строения и значения птиц изучаемых отрядов,3. сформировать понимание практической значимости и ценности знаний о птицах.4. развитие интереса и познавательных способностей учащихся на основе самостоятельного получения знаний и приобретения опыта познавательной деятельности; прививать навыки коммуникативного общения, воспитание бережного отношения к птицам, правильного поведения в природе.

author: Волосач Татьяна Николаевна


title: Значение бактерий

description: дополнительный материал.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Дети богини Бастет

description: презентация может быть  использована на уроке биологии в 7 классе при изучении темы "Млекопитающие"

author: Желунова Елена Васильевна


title: "Будущее в наших руках"

description: Цель игры: Формирование экологически образованной личности, с экологическим стилем мышления, осознающей ответственность за экологические последствия своей деятельности.Задачи:1. Пробуждение интереса обучающихся к изучению природы, экологии. 2. Расширение кругозора обучающихся; 3. Воспитание чувства любви и уважения к окружающему миру.

author: Ровенская Лариса Григорьевна


title: Действительные причастия настоящего времени

description: Презентация поможет познакомить обучающихся 7 класса со способами образования действительных причастий настоящего времени, научить выбирать гласные в суффиксах этих причастий.

author: Шахова Мария Александровна


title: «Разработка ЧЕК – ЛИСТА  по биологии для урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер – класса «Лаборатория жизни» с использованием цифровой лаборатории

description:
Разработка ЧЕК – ЛИСТА по биологии для урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер – класса «Лаборатория жизни» c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Цель: показать преимущества использования чек - листов по биологии в урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер - классе "Лаборатория жизни"c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Данная презентация может быть полезна учителям естествознания и учителям начальных классов.

author: Чичканова Татьяна Владимировна


title: "Маленькие герои большой войны"

description: Презентация  (патриотическое воспитание)

author: Кузнецова  Инна Владимировна


title: "Экологический калейдоскоп"

description:
Формирование экологически образованной личности, с экологическим стилем мышления, осознающей ответственность за экологические последствия своей деятельности.
Задачи:

Пробуждение интереса обучающихся к изучению природы, экологии.
Расширение кругозора обучающихся;
Воспитание чувства любви и уважения к окружающему миру.

author: Ровенская Лариса Григорьевна


title: Ішкі секреция бездері. Гормондар. Гипофиз. Қалқанша безінің құрылысы мен қызметі

author: Баймуратова Гулсан Жамалаковна


title: 8 класс. Обмен веществ и энергии – основное свойство живых существ

description:
Тема урока: Обмен веществ и энергии – основное свойство живых существ.
Этот процесс обмена веществ, который происходит в организме, имеет другое называние - метаболизм.
- Что мы должны сделать дальше? (Дать определение)
- Откуда возьмем научное, правильное определение метаболизму? (Из учебника. Мы уже знаем, что достоверный источник знаний – это наш учебник)
Т! Обмен веществ и энергии – совокупность протекающих в живых организмах биохимических превращений веществ и энергии, а также обмен веществами и энергией с окружающей средой – метаболизм.
Схематично его можно изобразить следующим образом. (Учитель на доске, учащиеся в тетради)

author: Сеферова Ирина Николаевна


title: Домашние зеленые лекари

description: В наше время внимание населения к применению лекарственных трав стало возрастать, в результате того, что сама лечебная медицина все чаще обращается к методам народной медицины, которая незаслуженно было забыта.

author: Поливанова Анастасия Алексеевна


title: Класс Однодольные.Семейство Злаковые

description: Общая характеристика злаковых .

author: Ванярха Семён Юрьевич


description:
Лабораторная работа № 7 «Наблюдение за внешним строением и передвижением рыб»
Цель: изучить особенности внешнего строения рыб, связанные с обитанием в водной среде.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия

author: Гаврилова Полина


title: Близорукость

description: В презентации рассказывается об одном из заболеваний органов зрения человека- близорукости.

author: Шустова София


title: Астың ауыз қуысында қорытылуы

description: Ауыз қуысында астың қорытылуы процесі осы физиологиялық процестегі ферменттердің рөлі, тістің, тілдің құрылысы мен ас қорытудағы маңызы, жұту әрекетін, сілекей бөлінудің реттелуін түсіндіру.

author: Каллямова  Карлыгаш  Айтпаевна


title: Эволюция растений

description: Дополнительный материал

author: Елена Сергеевна Соболева


title: Болезни, вызванные нехваткой витаминов. Авитаминоз

description: Данный материал может быть использован на уроке биологии в 8 классе, а также во внеурочной деятельности при объснении значения витаминов для человека.

author: Стронгина Алина


title: Анализаторы.Их роль в деятельности нервной системы. Зрительный анализатор

description: Презентация к уроку биологии.8 класс.МНаглядный материал представленный в презентации позволит ученикам усвоить данную тему наиболее эффективно.

author: Корчагина Наталья Николаевна


title: Белая акула

description: Можно использовать как дополнительный материал.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Пищеварение в полости рта

description: ... Ещё в Древней Индии применяли "испытание рисом". На суде для решения вопроса о виновности или невиновности подсудимому предлагали съесть сухой рис. Если он его съест, значит, он не виновен, если нет, то виновен.

author: Тусупжанова Зарина Мухтаровна


title: Ботулизм

description:
БОТУЛИЗМ -отравление ботулотоксином, накопившимся в пищевых продуктах; характеризуется поражением нервной системы.
Ботулизм - тяжелое пищевое отравление продуктами, содержащими токсин, выделяемый бактериями. Этот токсин избирательно поражает центральную нервную систему; часто больные умирают в результате сердечно-легочной недостаточности. Бактерии, вызывающие ботулизм, размножаются в неправильно приготовленных консервах, особенно в консервированных мясопродуктах, не прошедших предварительную достаточную тепловую обработку. Токсин, будучи сравнительно неустойчивым к воздействию тепла, разрушается в процессе тепловой обработки пищевых продуктов.;
Инкубационный период - от 2 часов до суток. Токсин ботулизма поражает центральную нервную систему и нервный аппарат сердца; заболевание характеризуется нервно - паралитическими явлениями . Вначале появляются общая слабость , головокружение, давление, нарушения желудочно-кишечного тракта; затем развиваются паралитические явления: паралич главных мышц , мышц языка , гортани , лицевых мышц; в дальнейшем наблюдается паралич мышц желудка и кишечника, вследствие. Температура тела больного обычно ниже нормальной. В тяжелых случаях смерть может наступить через несколькоо часов после начала заболевания в результате паралича дыхания.

author: Бормотов Иван Витальевич


title: Боль в спине

description: Презентация.

author: Ангелис Дарья Ивановна


title: Витамин D

description: Цель презентации - показать ученикам свойства витамина D, в каких продуктах он содержиться

author: Сидоренко Ксения Николаевна


title: Витамины

description:
Презентация содержит интересный материал об историии открытия витаминов,
содержании их в продуктах питания, значении их для организма; тест для проверки усвоения изученного материала; информацию о домашнем задании.

author: Гущина Ирина Викторовна


title: Витамины

description: Урок-игра в 8 классе по теме6 "Витамины". Познакомить учащихся с термином "витамины". Выяснить группы витаминов. Рассмотреть некоторые витамины, где их можно встретить, какие заболевания возникают при недостатке. Подвести итоги. Во время игры происходит повторение ранее изученного материала.

author: Мыльцева Юлия Анатольевна


title: Биография Н.В. Гоголя

description: Презентация к первому уроку при изучении творчества Н.В. Гоголя. Содержит биографические данные о писателе, вопросы и задания, позволяющие вспомнить материал, пройденный в 5-6 классах, небольшую викторину по пройденным произведениям. Заключительные слайды содержат наглядный и исторический материал к изучению повести "Тарас Бульба"

author: Шилина Светлана Сергеевна


title: Береги и охраняй родную природу

description:
Презентация может быть использована учителями русского языка при написании сочинения-рассуждения на тему:"Береги и охраняй родную природу". Она поможет учителю развивать связную речь учащихся, научить детей видеть,  чувствовать, понимать, любить и охранять  природу, позволит сформировать у школьников навыки исследовательской деятельности и самостоятельной работы, умение работать над темой.
  Отдельные слайды можно использовать выборочно для уроков русского языка и литературы по другим темам.

author: Осадча Валентина Михайлівна


title: Анализаторы. Органы чувств человека

description: Презентация по теме "Анализаторы"

author: Бутова Светлана Ивановна


title: Внутренняя среда организма

description: Красочная презентация в доступной форме и интересном оформлении.

author: Гришина Виктория Сергеевна


title: Гигиена кожи

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Генетика

description: 1. Что изучает генетика? Кто стоял у ее истоков? (Демонстрация портрета Г, Менделя) Генетика – наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости. Наследственность – это неотъемлемое свойство всех живых организмов сохранять и передавать в ряду поколений характерные для вида или популяции особенности строения, функционирования и развития. Изменчивость – способность организмов в процессе онтогенеза приобретать свои признаки и свойства отличные от других представителей своего вида. Мы наследуем от своих родителей цвет глаз, волос, форму носа, группу крови, а также черты темперамента и особенности движений, склонность к изучению языков, музыкальный слух и способность к математике. Мы рождаемся на свет имея свой уникальный наследственный материал, ту программу, на основе которой под влиянием факторов окружающей среды мы станем такими, какие мы есть – неповторимые

author: Заволоко Елена Анатольевна


title: Змеи

description: Презентация на тему: "Змеи"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Гемофилия

description: О заболевании гемофилия

author: Рыбакина Екатерина Дмитриевна


title: Гигиена органов дыхания

description:
Что называют «Дыханием»?Цели:

углубить и закрепить ранее полученные знания о строении органов дыхания и их функциях;
дать понятие о заболеваниях органов дыхания и их предупреждении;
раскрыть значение правильного дыхания;
сформировать представление о вредном воздействии курения на органы дыхания и организм в целом;
углубить и закрепить знания учащихся по теме: «Органы дыхания».
через различные задания развивать биологическое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций, учить использованию межпредметных связей.

author: Красикова


description:
В помощь учителям: Гигиена сердечнососудистой системы. Первая помощь при заболевании сердца и сосудов.
При недостаточной двигательной нагрузки истончаются кости, и кальций поступает в кровь.
Он оседает на стенках сосудов из о чего сосуды становятся ломкими теряют эластичность и легко повреждаются.

author: Команева Мария Анатольевна


title: Щавель конский

description: Растение щавель конский.

author: Субботина Владислава Викторовна


title: Многообразие земноводных

description: Цель: Познакомить учащихся с многообразием земноводных.

author: Круглова Ольга Викторовна


title: Выращивание арбузов в условиях Сибири

description: Я очень люблю арбузы. Но, к сожалению, они растут там, где тепло. А можем ли мы в Сибири вырастить арбузы?

author: Шульгин Егор Андреевич


title: Гормоны

description: Дополнительна информация при изучении темы: "Гормоны"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Вирусы

description: Дополнительна информация при изучении темы: "Вирусы"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Железы. Поджелудочная железа

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Железы. Щитовидная  железа

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Дальтонизм

description: Возникновение, лечение и виды дальтонизма.

author: Мусихина Арина Олеговна


title: Вред курения

description: дополнительный материал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Гормоны

description: Можно использовать как дополнительный материал.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Железы и роль гормонов в организме

description: В презентации представлен материал  для учащихся 8 класса о гормонах и железах внутренней секреции. Цель презентации: наглядно представить материал о железах и болезнях, вызываемых при  их гипо- и гиперфункциях.

author: Пятунина Ольга Ивановна


title: Змеи

description: Презентация для изучения темы змеи

author: Стефанова Василиса Михайловна


title: Общая характеристика сосудов

description:
Презентация по анатомии человека.
Кровено́сные сосу́ды — эластичные трубчатые образования в теле животных и человека, по которым силой ритмически сокращающегося сердца или пульсирующего сосуда осуществляется перемещение крови по организму: к органам и тканям по артериям, артериолам, артериальным капиллярам, и от них к сердцу — по венозным капиллярам, венулам и венам.

author: Тодорова Елена Михаиловна


title: Желудочно-кишечный тракт человека

description: Пищевари́тельный, или желу́дочно-кише́чный тракт (ЖКТ). Система органов у человека, предназначенная для переработки и извлечения из пищи питательных веществ, всасывания их в кровь и лимфу и выделения из организма непереваренных остатков. Является частью пищеварительной системы человека.

author: Тодорова Елена Михаиловна


title: Жирорастворимые витамины

description: Материал можно использовать при изучении темы "Витамины" или во внеурочной деятельности, рассказывая о здоровом (правильном) питании в рамках пропаганды ЗОЖ.

author: Степанова Алёна Владимировна


title: Всё в твоих руках

description: Здоровье – самая большая ценность человека. От того насколько бережно мы к себе относимся, зависит наше самочувствие на протяжении всей жизни. А так же жизненный успех и счастье. Основы здорового образа жизни закладываются в нас еще в детстве.

author: Бородачева Любовь Николаевна


title: Выращивание клубники

description: Как выраститьклубнику в умной теплице

author: Селиванова Ольга Александровна


title: Заболевания нервной системы. Профилактика

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Гидра пресноводная

description: Урок по теме "Гидра пресноводная" знакомит обучающихся с организацией жизни многоклеточных животных типа Кишечнополостные.

author: Татьяна Александровна Сергеева


title: Заболевания нервной системы, профилактика

description: Заболевания нервной системы

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Заболевания органов дыхания

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Память и ее виды

description: Презентация предназначена для использование в качестве дополнительного материала на уроках биологии в 8 классе. в материле приведены основные понятия, упражнения для закрепления материала, игровые технологии, полезные советы для обучающихся.

author: Правдина Екатерина Петровна


title: Опорно-двигательная система

description: Тестирование по опорно-двигательной системе, используется для текущего контроля в начале урока.

author: Богданова Ольга Александровна


title: Осанка и плоскостопие

description: Показаны меры профилактики нарушения осанки и предупреждение плоскостопия.

author: Шаньгина Татьяна Гавриловна


title: Витамины-чудесные вещества

description: Данная презентация предназначена для использования при проведении уроков в 8 классе по теме "Витамины". Служит прекрасным наглядным и информационным материалоя для учащихся. В ней изображены на слайдах  необходимые  для человека витамины, подобраны картинки, загадки и вопросы, которые требуют нескольких вариантов ответа.

author: Смирнова Надежда Константиновна


title: Память

description: В презентации представлена информация о видах памяти. Используется на уроках биологии при изучении познавательных процессов.

author: Игуменова Ирина Сергеевна


title: Влияние алкоголя и никотина на сердечно-сосудистую систему

description: Презентация

author: Даньшина Галина Петровна


title: Поджелудочная железа

description: Дополнительна информация при изучении темы: "Пищеварительная система"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Пищеварение

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Пищеварение в кишечнике

description: Полужидкая пищевая кашица из желудка отдельными порциями переходит в следующий отдел пищеварительного канала — кишечник. Он имеет три отдела: двенадцатиперстную кишку, тонкий кишечник и толстый кишечник.

author: Елисеева Людмила Михайловна


title: Половое размножение

description: Данная презентация раскрывает теоретические понятия, размножения живых организмов. После усвоения представлены таблицы, заполнение которых покажет об усвоении материала

author: Искужина Алина Рафаеловна


title: Пищеварительная система

description:
Презентация по предмету.
Пища проглатывается, попадает в глотку и затем в пищевод, длина которого около 25 см. По пищеводу пищевой комок попадает в желудок.Объем желудка около 2-3 л.В слизистой имеются складки, увеличивающие поверхность и здесь находятся три вида желез, образующие до 2,5 л в сутки желудочного сока.

author: Коваленко Григорий Сергеевич


title: Пищеварительная система человека

description: В презентации дается полный иллюстрированный  обзор пищеварительной системы человека.

author: Татыркина Наталья


title: Презентация "Интересные факты о костях человека"

description: Презентация по биологии 8 класс "Интересные факты о костях человека".

author: Луценко Дмитрий Андреевич


title: Позвоночные и беспозвоночные животные

description: дополнительная информация

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Насекомоядные птицы

description: Презентация на 13 слайдов с картинками о насекомоядных птицах.

author: Акатова Евгения Александровна


title: Презентация "Международная красная книга"

description: Презентация Международная красная книга по биологии 8 класс Ф Г О С.

author: Луценко Дмитрий Андреевич


title: Презентация "Интересные факты о мышцах"

description: Презентация "Интересные факты о мышцах" по биологии 8 класс ФГОС.

author: Луценко Дмитрий Андреевич


title: Гормоны. Особенности действия

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Презентация

description: Данную презентацию можно использовать на уроках биологии

author: Елена Федоровна Щербина


title: Профилактика заболеваний нервной системы

description: Презентация к уроку.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Дарвин

description: Краткая биография Чарльза Дарвина

author: Куклина Виолетта Николаевна


title: Работа скелетных мышц

description: Работа скелетных мышц.

author: коломоец светлана анатольевна


title: Решение квадратных уравнений

description:
Образовательная: формирование умений применять полученные ранее знания, систематизировать и ориентироваться в них, применять методы решения квадратных уравнений к различного рода задачам
Воспитательная: воспитание математической культуры, интереса к познавательному процессу; формирование навыкав самоконтроля и взаимоконтроля, требовательного отношения к себе в процессе подготовки к уроку
Развивающая: развитие наблюдательности, логического мышления, способности выбирать оптимальное решение для нахождения корней квадратного уравнения, умения рассуждать и аргументировать свои действия.

author: Дёмина Нина Владимировна


title: Работоспособность

description: На уроке биологии, как дополнительный материал.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Размножение животных

description: дополнительная информация

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Разнообразие кровеносных систем

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Рыбы красной книги

description: дополнительный материал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Редкие и исчезающие растения Ненецкого автономного округа

description: Цель мероприятия: закрепить полученные знания на уроках биологии и предмета Наш край в игровой форме.

author: Протопопова Ольга Юрьевна


title: Влияние курения на здоровье человека

description: Расширить знания  о вреде курения.

author: Лялина Татьяна Геннадьевна


title: Оплодотворение

description: Господь сказал «Плодитесь и размножайтесь» (в великой книге «Библии») и он сделал все для этого. В мире существует много чудес света, но одно из них, на мой взгляд, совершеннейшее творение - тело человека (Венера и Аполлон). В нем все прекрасно, нет ничего постыдного, и многие поэты и художники прославляли красоту человеческого тела.

author: Степаненко Валентина Ивановна


title: Семейство крестоцветных

description: дополнительная информация

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Сердечно-сосудистая система

description: В презентации дан общий обзор сердечно-сосудистой системы, ее строение и функции.

author: Шахова Елена


title: Гиподинамия - болезнь цивилизации

description: За последние сто лет значительно снизилась физическая активность человека, стал преобладать умственный труд и сидячий образ жизни.Вместе со значительным нервным напряжением и изменением характера питания такой образ жизни стал причиной развития и широкого распространения десятков довольно тяжелых заболеваний, которые принято называть болезнями цивилизации.

author: Кизеева Эльвира Сергеевна


title: Сердце, его строение и работа

description: Презентация по уроку биология, на тему "Сердце, его строение и работа"

author: Дикий Денис Сергеевич


title: Санитарно-эпидемическая обстановка в Сталинграде в 1941-1943 гг

description:
Цель исследования: Выявить особенности санитарно-эпидемической обстановки в военном Сталинграде, проанализировать мероприятия, проводимые Сталинградским городским комитетом обороны, партийными и советскими органами по борьбе с эпидемиями.
Задачи исследования:

Изучить материал о Сталинградской битве.
Изучить материал о санитарно-эпидемической обстановке в Сталинграде в 1941-1943гг.
Составить презентацию “Санитарно-эпидемическая обстановка в Сталинграде в 1941-1943гг.
Создать ссылку на сайт в виде QR-кода.

Актуальность исследования:Расширить кругозор о Сталинградской битве и о санитарно-эпидемической обстановке в Сталинграде в 1941-1943гг.
Гипотеза: Полученный противоэпидемический опыт помог в последующих военных операциях.
Практическая значимость: работа может быть использована школьниками для повышения своего образовательного уровня, а также научить применять полученные в школе знания на практике, что сегодня очень актуально, воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, уважительное отношение к истории своей страны и ветеранам, памятникам войны через историю и биологию.
Ожидаемые результаты: использовать данный материал при проведении классных часов, на уроках биологии и истории, внеклассных мероприятиях, посвященных ВОВ.
Великая Отечественная война 1941–1945 гг. впервые в истории показала возможность в крупномасштабных войнах избежать массовых эпидемий. Существенную роль в этом социальном явлении сыграл опыт, полученный в период Сталинградской битвы. Совместными действиями органов военного и гражданского здравоохранения удалось предотвратить эпидемии холеры, сыпного тифа и туляремии в армии и в тылу. На территории Сталинграда и Сталинградской области был накоплен богатый противоэпидемический опыт, использовавшийся в медицинском обеспечении последующих крупных военных операций. Чем дальше уходит в прошлое Великая Отечественная война, тем яснее становится ее судьбоносное значение для всех нас, потомков.Война навсегда вошла в историю, как символ несгибаемого патриотического духа, дружбы народов, верности воинскому долгу, преданности Отечеству.В годы битвы с фашизмом во всей полноте проявились лучшие качества советского народа: стойкость, мужество, верность долгу и присяге, безграничная любовь к Родине.Никогда не померкнет живая память нашего народа о тех грозных годах, опаливших огненным дыханием почти каждую семью. Навечно останутся в сердцах и думах людей долгие 1418 дней и ночей.Победа была завоевана ценой самоотверженного труда и ратного подвига народа. Они с честью выполнили свой долг перед человечеством, перед историей. Великое спасибо им за это. Отрадно, что многие из них и сегодня в строю. К сожалению, многих сегодня нет в живых.

author: Кабачек Елена Валерьевна


title: Слух

description: Использование на уроке в качестве дополнительного материала.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Слуховой анализатор

description: Интерактивный урок по биологии: "Слуховой анализатор человека", предназначен для  подробного изучения строения слухового анализатора человека, с помощью наглядного материала, а затем с помощью интерактивного теста по данной теме закрепления полученных знаний. Данный материал позволяет ученику самому определить строение того или иного органа слухового анализатора

author: Кошедова Анна Ивановна


title: Спайс

description: Вред спайса для подростков.

author: Полятинская Марина Степановна


title: Строение и значение кожи

description: Строение и значение кожи

author: Ирина Хабасовна Шебзухова


title: Система органов дыхания человека

description:
Данная презентация предназаначена для учеников 8 класса при изучении темы "Система органов дыхания". Основными целями данной презентации являются:
- раскрыть сущность процесса дыхания.- ассмотреть строение и функции дыхательных путей и легких.- изучить процесс голосообразования.- рассмотреть связь дыхательной и кровеносной систем.

author: Корнеева Татьяна Михайловна


title: Строение и работа сердца

description: Подробное и красочное изложение материала.

author: Гришина Виктория Сергеевна


title: Скелет человека

description: Материал предполагается использовать в качестве текущего контроля по теме "Опорно-двигательная система".

author: Богданова Ольга Александровна


title: Внутреннее строение земноводных

description: Описание внутреннего строения  земноводных на примере лягушки.

author: Ванярха Семён Юрьевич


title: Рыбы

description: Классы костные и хрящевые рыбы

author: Рыжкова Людмила Викторовна


title: Почки. Заболевания почек

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Строение и работа сердца

description: Презентация представляет собой урок биологии для учеников 8 класса. Основными целями являются знакомство с историей открытия кровообращеения, формрование представления о строении и функции сердца, механизме его работы и регуляции.

author: Корнеева Татьяна Михайловна


title: Суррогатное материнство

description: Суррогатное материнство

author: Рыбакина Екатерина Дмитриевна


title: Тип Моллюски

description: Презентация предназначена для изучения темы "Моллюски", строения тела животных и функции органов. Зрительный ряд для изучения данной темы.

author: Степченко Кристина Валериевна


title: Строение и состав костей

author: Бурнашева Земфира Шаукатовна


title: Строение и функции спинного мозга

description: В презентации особенности строени и функции спинного мозга человека.

author: Щербатова Наталья Николаевна


title: Трансплантология

description: Презентация по биологии

author: Филиппова Дарья


title: Темекі және оның ағзаға зияны

description: Сабақтың тақырыбы: Темекі және оның ағзаға зияны  Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Темекі тарихы, оның қалай алынатыны және адам ағзасына тигізетін зиянын статистикалық мәліметтерді көрсете отырып түсіндіру. Тәрбиелік мәні: Оқушыларға темекі және оның ағзаға зияны жайлы мағлұмат бере отырып, оларды жат қылықтардан аулақ болуға, ұқыптылыққа және адамгершілікке, денсаулығын күте білуге тәрбиелеу. Дамытушылығы: Оқушыларға темекі және оның ағзаға зияны жайлы түсіндіре отырып, оларда темекіге деген негативті көзқарас қалыптастыру, ойлау қабілетін дамыту, танымдық белсенділігін арттыру

author: Мусиркегенова Акшолпан Жаксылыковна


title: Жирорастворимые витамины

description: Данный материал может быть использован при изучении биологии, а также в воспитательной работе при  пропаганде правильного питания

author: Григорян Вартуи


title: Сердечно-сосудистые заболевания

description: Презентация предназначена к уроку "Сердечно-сосудистые заболевания. Первая помощь при кровотечении"

author: Уракчинцева Маргарита Александровна


title: Строение и значение кожи

description: Презентация к уроку "Строение и значение кожи" 8 класс

author: Бойко Лариса Николаевна


title: Павлов И.П

description: Для использования на уроках биологии в 8 классе.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Ферменты

description: Ферменты

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Что в имени твоём, Байкал

description: Презентация прдназначена для урока географии в 8 классе. Урок-конференция, соответствует ФГОС.

author: Давыдова Людмила Петровна


title: Химический состав клетки

description:
Цель:

познакомиться с химическим составом клеток живых организмов;определить роль химических веществ в клетках живых организмов;определить различия химического состава тел живой и неживой природы.
познакомиться с химическим составом клеток живых организмов;определить роль химических веществ в клетках живых организмов;определить различия химического состава тел живой и неживой природы.

author: Шатоха Валентина Ивановна


title: Эволюционное развитие животного мира

description: можно использовать на уроке как дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Роль кожи в терморегуляции организма

description: Данная презентация разработана для учеников 8 класса при изучении темы "Кожный покров человека".

author: Корнеева Татьяна Михайловна


title: Шляпочные грибы

description: дополнительная информация

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Щитовидная железа

description: Дополнительна информация при изучении темы: "Эндокринная система"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Роль мхов в жизни человека

description: дополнительная информация

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Эндокринные железы

description:
Презентация по анатомии человека.
Эндокринные железы (железы внутренней секреции) — железы и параганглии, синтезирующие гормоны, которые выделяются в кровеносные (венозные) или лимфатические капилляры. Эндокринные железы не имеют выводных протоков.

author: Тодорова Елена Михаиловна


title: Эндокринная система

description: Данная презентация может быть использована на итоговом уроке биологии в 8 классе. На слайдах представлены разноуровневые задания.

author: Автушенко Людмила Николаевна


title: Қан

description:
Материал анатомия,физиология және мектеп гигиенасы пәнінен жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар және педагогикалық колледж студенттеріне арналган.
Материал предназначен для учителей биологии и обучающихся  общеобразовательных школ и колледжей.

author: Кенжеева Гульжан Курбановна


title: Транспорт веществ. Органы кровообращения

description: Презентация к учебникуН.И.Сонина и М. Р. Сапина "Биология. Человек". Изучить транспорт веществ в организме человека и значение органов осуществляющих этот процесс.

author: Маннанов Фидаиль Мазитович


title: Экскурсия для друга "Прекрасный мир пернатых"

description: "Прекрасный мир пернатых"- природно-краеведческая экскурсия знакомит учащихся 8 класса с удивительным миром птиц, живущих рядом, с которыми мы встречаемся и порой не знаем, как они называются. Природа никогда не перестает удивлять человека. Мы слышим пение птиц, видим многообразие красок в их оперении, замечаем загадочные повадки в их поведении. Этот прекрасный мир природы птиц вызывает у учеников удивление, восторг и даже завораживает их внимание, яркие, искренние эмоции. И еще раз убеждаемся, что наблюдение-это не только способ изучения природы, а возможность развивать внимание, воображение, познавательный интерес и самое главное-желание все больше и больше узнать о птицах: особенностях внешнего строения, их поведении, пении птиц, питании и размножении, приблизиться к пониманию тайны, связанной с миграциями птиц, разгадать загадки, связанные с их названиями. Приблизить к пониманию «птичьей жизни» поможет экскурсия. В ходе презентации учащиеся увидят фотографии птиц, которые привлекут внимание к их внешнему виду и помогут восстановить в памяти картинки природы о встрече с этими обитателями. Дети прочитают и услышат о среде обитания птиц, их описание – приобретут, пополнят, углубят свои знания, а возможно и что-то новое о пернатых, которые живут в родном крае, то есть это вопросы краеведения. Экскурсия - первый шаг к познанию, исследованию природы вокруг нас. Экскурсия для друга «Прекрасный мир пернатых» природно-краеведческая, а это воспитание чувства любви к окружающему миру, своему дому, бережного отношения к обитателям живой природы, формирование экологической культуры и экологического мышления, поведения, вовлечение школьников в природоохранную деятельность и понимание необходимости участия каждого в деле охраны природы.

author: Берникович Елена Михайловна


title: Үлкен ми

description: Үлкен ми. Жалпы түсінік.Ми діңгегі, оның ішкі құрылысы, жұлынға ұқсастығы.Сопақша ми, орналасуы, құрылысы.Артқы ми, бөлімдері, орналасуы және құрылысы.Орталық ми, положение, бөлімдері, құрылысы.Аралық ми, орналасуы, бөлімдері, құрылысы.Үлкен ми сыңарлары.Негізгі сайлар мен иірімдер.Мидың ақ заты.Үлкен ми сыңарларының қыртысы, цито- және миелоархитектоникасы.

author: Мусиркегенова Акшолпан Жаксылыковна


title: Заболевания органов пищеварения. Профилактика

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Заболевания органов зрения

description: дополнительный материал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Заболевания скелета человека

description: Дополнительный материал на уроках биологии.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Классификация животных

description: Презентация к уроку "Классификация животных" биология 7 класс.

author: Деглан Светлана Владимировна


title: Зачет по теме дыхание

description: Зачет по теме "Дыхание" предназначен для проверки знаний по биологии в 8 классе по теме "Дыхательная система". Зачет рассчитан на академический час и позволяет проверить качество знаний, умений и навыков обучающихся по данному разделу.

author: Автушенко Людмила Николаевна


title: Заболевания скелета человека

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Заболевания почек

description: Дополнительный материал к уроку биологии.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Зачёт по теме кожа

description: Даная презентация используется на итоговом уроке биологии в 8 классе по теме " Строение кожи". Учащиеся устно отвечают на поставленные вопросы, используя слайды презентации. Задания представлены в форме рисунков, схет, тестов, кроссворда.

author: Автушенко Людмила Николаевна


title: Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека

description: Презентация знакомит обучающихся с последствиями промышленного загрязнения окружающей среды и их влияниями на здоровье человека. Цель: формирование экологического мировоззрения обучающихся. Материал может использоватьсяна уроках химии и биологии, а также на внеклассных мероприятиях экологической направленности.

author: Фомичева Ирина Николаевна


title: Здоровый образ жизни

description: ЗОЖ

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Пищеварение

description: Пищеварение

author: Канатьева Виктория Александровна


title: Значение дыхания. Органы дыхания

description: Презентация "Значение дыхания. Органы дыхания" выполнена к уроку по аналогичной теме. Она содержит 19 файлов. Цель презентации - способствовать лучшему усвоению обучающимися нового материала.

author: Новикова Ольга Викторовна


title: Строение и состав костей

author: Бурнашева Земфира Шаукатовна


title: Строение и функции переднего мозга

description: Презентация направлена на изучение больших полушарий переднего мозга.

author: Саитова Татьяна Дмитриевна


title: Интересные факты о гормонах

description: Дополнительна информация при изучении темы: "Гормоны"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Интересные факты о гормонах

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Заболевания органов слуха

description: Дополнительный матариал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Иммунитет. Виды иммунитета

description: Данная презентация разработа для учащихся 8 классов для изчуния темы "Иммунитет".

author: Корнеева Татьяна Михайловна


title: Кальян

description: Показать вред курения

author: Канатьева Виктория Александровна


title: Йод и его влияние на организм

description: Презентация к научно-исследовательскому проекту "Йод и его влияние на организм человека"

author: Ростовцева Любовь Анатольевна


title: Иммунопрофилактика

description: Иммунотерапия - науки, разрабатывающие средства и методы специфической профилактики и лечения инфекционных и неинфекционных болезней с иммунными нарушениями

author: Сафонова Лидия Семёновна


title: Орган зрения человека

description:
Цель: углубить знания по теме "Зрительный анализатор".
Назначение: профилактика заболеваний органов зрения.
Содержание:
ЭволюцияКраткие сведения о работе глазаАнатомия органа зренияСтроение глазаБинокулярное и Стереоскопическое зрениеОт чего зависит цвет глаз?Световая чувствительность человеческого глазаОстрота зренияДефекты хрусталикаДефекты сетчаткиСпособы улучшения зрения

author: Копырина Вера Владимировна


title: Интересные факты о гормонах

description: Презентация к уроку.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Кольчатые черви

description: дополнительная информация

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Кожа

description: Урок - презентация по учебнику биологии Сонина 8 класс

author: Анисимова Татьяна Анатольевна


title: Золотая орда

description: Презентация на тему "Золотая орда,,.

author: Садыкова  Амелия Игоревна


title: Компульсивное переедание

description: Можно использовать как дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Курить-здоровью вредить

description: Цель и задача: рассказать о  вредном влиянии никотина на организм,  болезнях курильщиков, проведение исследования среди учащихся для выявления их отношения к вопросу о курении.

author: Пасько Лусик Вячеславовна


title: Значение кожи  и ее строение. Анатомия

description: Анатомия, 8 класс

author: Кураксина Наталья Сергеевна


title: Методическая разработка по биологии (8 класс) на тему "Выделение. Мочевыделительная система"

description:
Урок биологии разработан для учащихся 8 класса общеобразовательной школы.
В современном мире обучение требует современных и новаторских подходов.
Поэтому использование компьютера и мультимедийного проектора может сделать урок неординарным, динамичным и весьма запоминающимся. Компьютерные демонстрации, интерактивные тренажеры, слайд-шоу и различные формы компьютерного тестирования становятся важнейшей и неотъемлемой частью урока биологии на современном этапе.
Урок нацелен на формирование как предметных так и универсальных учебных действий. А именно: навык смыслового чтения, навыки свертывания и развертывания информации, умение анализировать текстовую и графическую информацию, высказывать суждения;умение выделять главное, обобщать, сопоставлять, устанавливать аналогии.
В ходе урока школьники вооружаются всеми необходимыми знаниями для решения поставленной проблемы.

author: Климова Ирина Александровна


title: Құрмалас сөйлем

author: Ауезова Гулімжан Сарсенбайқызы


title: Красная книга животных

description: Дополнительный материал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Кости как часть опорно-двигательного аппарата

description: Презентация о строении и функциях костей.

author: Бурнашева Ксения Олеговна


title: Лес - это наше богатство

description: Проектная работа.

author: Децик Олеся Валерьевна


title: Красная книга, листаю страницы

description: Презентация  об охраняемых растениях нашей местности.

author: Новикова Ольга Викторовна


title: Кости скелета как часть опорно-двигательного аппарата

description: Презентация к уроку биологии.

author: Бурнашева Ксения Олеговна


title: Тритоны

description: Данная презентация рассказывает о многообрзаии тритонов.

author: Переходько Софья Сергеевна


title: Мидың құрылысы, мишық. 8-сынып

description: 1.Ақпараттың үлкен көлемін қабылдап, өңдеугеқабілетті күрделі мүшеА) жұлын Ә) ми Б) жүйке2.Жұлынның жалғасыА) мишық Ә) аралық ми Б) сопақша ми3.Сопақша ми мен ортаңғы миды жалғастырадыА) көпір Ә) мишық Б) аралық ми4.Мидың жарық пен дыбысқа жылдам реакциякөрсетуді қамтамасыз ететін бөлігіА) ортаңғы ми Ә) сопақша ми Б) мишық5.Зат алмасуды, су мен тамақ ішуді, дененіңтұрақты температурасын сақтауды реттейдіА) сопақша ми Ә) аралық ми Б) ортаңғы ми6.Мидың бұл бөлімі зақымданса адамныңқимыл-қозғалысы бұзыладыА) аралық ми Ә) мишық Б) ортаңғы ми

author: Байтасова Айгул


title: Порок сердца

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Млекопитающие

description: В данной презентации я бы хотела отразить всю суть своей работы, рассказать о всех млекопитающих нашего мира.

author: Кутанина Юлия Александровна


title: Что полезнее-фрукты или соки?

description: Материал по врожденным и приобретенным формам поведения

author: Гусева Ольга Юрьевна


title: Птицы леса

description: предаставлены основные виды птиц леса,таблицы для заполнения.загадки

author: Ванярха Семён Юрьевич


title: Чудеса природы

description: Данная презентация предназначена для проведения урока биологии в 8 классе школы 8 вида. Она позволяет показать обучающимся чудеса природы, которые существуют в мире.

author: Тонковская Ганна Васильевна


description:
Тема урока: Обмен веществ и энергии – основное свойство живых существ.
Этот процесс обмена веществ, который происходит в организме, имеет другое называние - метаболизм.
- Что мы должны сделать дальше? (Дать определение)
- Откуда возьмем научное, правильное определение метаболизму? (Из учебника. Мы уже знаем, что достоверный источник знаний – это наш учебник)
Т! Обмен веществ и энергии – совокупность протекающих в живых организмах биохимических превращений веществ и энергии, а также обмен веществами и энергией с окружающей средой – метаболизм.
Схематично его можно изобразить следующим образом. (Учитель на доске, учащиеся в тетради)

author: Сеферова Ирина Николаевна


title: Многообразие птиц

description: Данная презентация расссказывает вам об многообразии птиц в наше время.

author: Переходько Софья Сергеевна


title: Здоровое питание школьников

description: выполнила Абрамова Анна

author: Абрамова Анна Александровна


title: Путешествие по природным зонам

description: внеклассное мероприятие биолого-географического содержания

author: Яшина Елена Анатольевна


title: Мышцы их строение и функции

description: Мышцы, их строение и функции.

author: мотырева елена николаевна


title: Координация и регуляция

description: Данный материал поможет обобщить знания по теме "нервная система".

author: Берч Лада Петровна


title: Мужская половая система

description: Мужская половая система человека представляет собой совокупность органов системы размножения у мужчин. Половые органы мужчины разделяют на внутренние и наружные. К внутренним относятся половые железы — яички (с их придатками), в которых развиваются сперматозоиды и вырабатывается половой гормон тестостерон, семявыносящие протоки, семенные пузырьки, предстательная железа, бульбоуретральные железы. К наружным половым органам относятся мошонка и половой член. Мужской мочеиспускательный канал, кроме выведения мочи, служит для прохождения семени, поступающей в него из семявыбрасывающих протоков.

author: Тодорова Елена Михаиловна


title: Здоровый образ жизни

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: 8 класс. Обмен веществ и энергии – основное свойство живых существ

author: Сеферова Ирина Николаевна


title: Эндокринная система

description: Цель презентации: сформировать новые анатомо-физиологические понятия о железах внешней, внутренней и смешанной секреции.

author: Кошедова Анна Ивановна


title: «Разработка ЧЕК – ЛИСТА  по биологии для урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер – класса «Лаборатория жизни» с использованием цифровой лаборатории

description:
Разработка ЧЕК – ЛИСТА по биологии для урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер – класса «Лаборатория жизни» c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Цель: показать преимущества использования чек - листов по биологии в урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер - классе "Лаборатория жизни"c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Данная презентация может быть полезна учителям естествознания и учителям начальных классов.

author: Чичканова Татьяна Владимировна


title: Фразеологизмы о строении человека

description: Интересный познавательный материал, связывающий общепринятые выражения в разговоре людей и дается расшифровка, что означает это выражение.

author: Кальченко Галина Владимировна


title: Органы дыхания

description: Презентация показывает строение  органов дыхания.

author: Коваленко Григорий Сергеевич


title: Ішкі секреция бездері. Гормондар. Гипофиз. Қалқанша безінің құрылысы мен қызметі

author: Баймуратова Гулсан Жамалаковна


title: Кипрей узколистный

description: Цель работ :1. Изучить строение растения, узнать о полезных свойствах растения.2. Научиться готовить ферментативный чай, как общеукрепляющее средство.3. Поделиться полученными знаниями.

author: Северинова Ольга Александровна


title: Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия

author: Гаврилова Полина


title: Близорукость

description: В презентации рассказывается об одном из заболеваний органов зрения человека- близорукости.

author: Шустова София


title: Анализаторы. Органы чувств человека

description: Презентация по теме "Анализаторы"

author: Бутова Светлана Ивановна


title: Кожные заболевания

description: Презентация к уроку.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Анализаторы.Их роль в деятельности нервной системы. Зрительный анализатор

description: Презентация к уроку биологии.8 класс.МНаглядный материал представленный в презентации позволит ученикам усвоить данную тему наиболее эффективно.

author: Корчагина Наталья Николаевна


title: Астың ауыз қуысында қорытылуы

description: Ауыз қуысында астың қорытылуы процесі осы физиологиялық процестегі ферменттердің рөлі, тістің, тілдің құрылысы мен ас қорытудағы маңызы, жұту әрекетін, сілекей бөлінудің реттелуін түсіндіру.

author: Каллямова  Карлыгаш  Айтпаевна


title: Вирусы

description: Дополнительна информация при изучении темы: "Вирусы"

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Ботулизм

description:
БОТУЛИЗМ -отравление ботулотоксином, накопившимся в пищевых продуктах; характеризуется поражением нервной системы.
Ботулизм - тяжелое пищевое отравление продуктами, содержащими токсин, выделяемый бактериями. Этот токсин избирательно поражает центральную нервную систему; часто больные умирают в результате сердечно-легочной недостаточности. Бактерии, вызывающие ботулизм, размножаются в неправильно приготовленных консервах, особенно в консервированных мясопродуктах, не прошедших предварительную достаточную тепловую обработку. Токсин, будучи сравнительно неустойчивым к воздействию тепла, разрушается в процессе тепловой обработки пищевых продуктов.;
Инкубационный период - от 2 часов до суток. Токсин ботулизма поражает центральную нервную систему и нервный аппарат сердца; заболевание характеризуется нервно - паралитическими явлениями . Вначале появляются общая слабость , головокружение, давление, нарушения желудочно-кишечного тракта; затем развиваются паралитические явления: паралич главных мышц , мышц языка , гортани , лицевых мышц; в дальнейшем наблюдается паралич мышц желудка и кишечника, вследствие. Температура тела больного обычно ниже нормальной. В тяжелых случаях смерть может наступить через несколькоо часов после начала заболевания в результате паралича дыхания.

author: Бормотов Иван Витальевич


title: Австралопитек

description: В презентации дается характеристика австралопитеку, особенностям его строения, образа жизни. Презентация может использоваться для уроков объяснения нового материала по теме Происхождение человека

author: Димитриенко Наталья Геннадьевна


title: Адамның мінез-құлығы

description: Өз ойларын еркін айтуға,жаңа сабақты өз беттерімен түсінуге,топпен жұмыс жасауға,топпен талқылауға мүмкіндік беру.Ақпараттық құзіреттілік- оқушыларға адамның мінез-құлығы, олардың түрлері туралы білім беру.Коммуникативті құзіреттілік- әңгімелесу, түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып сабақты түсіндіру.Проблеманы шешу- мінез-құлық тақырыбына байланысты туындайтын проблемаларды өз беттерімен шешуге тәрбиелеу.

author: Бактайбекова Гульмира Батырбековна


title: Мидың құрылысы, мишық

description: 1.Жүйке жасушасы деп аталады2.Аксонның мүшелерге келіп таралған ұшы3.Нейронның қысқа өсіндісі4.Адам ағзасы жасушадан тұрады, ал жасушалар жиынтығы деп аталады.

author: Байтасова Айгул


title: Зрительный анализатор

description: Строение зрительного анализатора.

author: Колесникова Юлия Петровна


title: Механизмы вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды

description: В презентации говорится механизмах вдоха и выдоха. Цель: объяснить учащимся о работе механизмов дыхания.

author: Нурмухаметова Эльмира Зульфировна


title: Витамин D

description: Цель презентации - показать ученикам свойства витамина D, в каких продуктах он содержиться

author: Сидоренко Ксения Николаевна


title: Ми туралы түсінік

description: Жұлындағы сияқты мида ақ және сұр заттар болады. Ақ заттан өткізгіш жолдар түзіледі. Олар миді жұлынмен, сондай-ақ ми бөліктерін өзара байланыстырып тұрады. Өткізгіш жолдардың арқасында бүкіл орталық жүйке жүйесі біртұтас қызмет атқарады. Сұр зат өз алдында шоғырланып, ақ затқа ядролар түрінде орналасады. Мұнымен қатар сұр зат ми сыңарларымен мишықты қаптап, ми қыртысын түзеді.

author: Машибаева Назерке


title: Внутренняя среда организма

description: Красочная презентация в доступной форме и интересном оформлении.

author: Гришина Виктория Сергеевна


title: Микромир - друзья и враги

description:
Цели:

раскрыть понятие «бактерия»,
знать строение клетки,
расширить знания учащихся о бактериях, о их роли в жизни человека

Актуальность: Выбранная тема актуальна, так как в настоящее время уделяется большое внимание изучению микроорганизмов- бактерий и вирусов, их влияние на организм человека.

author: Фетисова Елена Николаевна


title: Вред курения

description: дополнительный материал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Всё в твоих руках

description: Здоровье – самая большая ценность человека. От того насколько бережно мы к себе относимся, зависит наше самочувствие на протяжении всей жизни. А так же жизненный успех и счастье. Основы здорового образа жизни закладываются в нас еще в детстве.

author: Бородачева Любовь Николаевна


title: Гемофилия

description: О заболевании гемофилия

author: Рыбакина Екатерина Дмитриевна


title: Обменные процессы

description: Узнать об обмене веществ в организме человека.

author: Хохлов Никита Павлович


title: Гигиена кожи

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: "Будущее в наших руках"

description: Цель игры: Формирование экологически образованной личности, с экологическим стилем мышления, осознающей ответственность за экологические последствия своей деятельности.Задачи:1. Пробуждение интереса обучающихся к изучению природы, экологии. 2. Расширение кругозора обучающихся; 3. Воспитание чувства любви и уважения к окружающему миру.

author: Ровенская Лариса Григорьевна


title: Гигиена органов дыхания

description:
Что называют «Дыханием»?Цели:

углубить и закрепить ранее полученные знания о строении органов дыхания и их функциях;
дать понятие о заболеваниях органов дыхания и их предупреждении;
раскрыть значение правильного дыхания;
сформировать представление о вредном воздействии курения на органы дыхания и организм в целом;
углубить и закрепить знания учащихся по теме: «Органы дыхания».
через различные задания развивать биологическое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций, учить использованию межпредметных связей.


title: Пищеварение в полости рта

description: ... Ещё в Древней Индии применяли "испытание рисом". На суде для решения вопроса о виновности или невиновности подсудимому предлагали съесть сухой рис. Если он его съест, значит, он не виновен, если нет, то виновен.

author: Тусупжанова Зарина Мухтаровна


description: Тема урока: Общая характеристика класса Птицы. Внешнее строение птиц. Цель урока: познакомить учащихся с общей характеристикой птиц, их происхождением и внешним строением, отметив особенности строения, связанные с полётом.Задачи урока:Образовательные: дать общую характеристику птиц; познакомиться с происхождением птиц; рассмотреть внешнее строение птиц; раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания, провести лабораторную работу по рассматриванию пера птицы.Воспитательные: ответственное отношение к выполнению полученного задания; воспитывать терпимость к взглядам других людей; пробудить интерес к самостоятельному решению задач; воспитывать бережное отношение к природе, к птицам.Задачи развития: продолжить формирование умений выделять главное, сравнивать изученных животных между собой, работать с натуральным объектом, с дополнительными источниками информации; обобщать, делать выводы, анализировать, синтезировать, классифицировать; устанавливать причинно-следственные связи; способствовать развитию речи, обогащению словарного запаса детей.

author: Редок Татьяна Васильевна


title: "Маленькие герои большой войны"

description: Презентация  (патриотическое воспитание)

author: Кузнецова  Инна Владимировна


title: Оборона Севастополя

description: Цель презентации: виртуальная экскурсия по городу Севастополю, местам его боевой славы

author: Михалев Вячеслав Петрович


title: Дальтонизм

description: Возникновение, лечение и виды дальтонизма.

author: Мусихина Арина Олеговна


title: "Экологический калейдоскоп"

description:
Формирование экологически образованной личности, с экологическим стилем мышления, осознающей ответственность за экологические последствия своей деятельности.
Задачи:

Пробуждение интереса обучающихся к изучению природы, экологии.
Расширение кругозора обучающихся;
Воспитание чувства любви и уважения к окружающему миру.

author: Ровенская Лариса Григорьевна


title: Дальнозоркость

description: Презентация  рассказывает о дальнозоркости как заболевании  человека.

author: Богачёва Татьяна


title: Витамины

description:
Презентация содержит интересный материал об историии открытия витаминов,
содержании их в продуктах питания, значении их для организма; тест для проверки усвоения изученного материала; информацию о домашнем задании.

author: Гущина Ирина Викторовна


title: Витамины

description: Урок-игра в 8 классе по теме6 "Витамины". Познакомить учащихся с термином "витамины". Выяснить группы витаминов. Рассмотреть некоторые витамины, где их можно встретить, какие заболевания возникают при недостатке. Подвести итоги. Во время игры происходит повторение ранее изученного материала.

author: Мыльцева Юлия Анатольевна


title: Желудочно-кишечный тракт человека

description: Пищевари́тельный, или желу́дочно-кише́чный тракт (ЖКТ). Система органов у человека, предназначенная для переработки и извлечения из пищи питательных веществ, всасывания их в кровь и лимфу и выделения из организма непереваренных остатков. Является частью пищеварительной системы человека.

author: Тодорова Елена Михаиловна


title: Болезни, вызванные нехваткой витаминов. Авитаминоз

description: Данный материал может быть использован на уроке биологии в 8 классе, а также во внеурочной деятельности при объснении значения витаминов для человека.

author: Стронгина Алина


title: Адамның мінез-құлығы

description: Өз ойларын еркін айтуға,жаңа сабақты өз беттерімен түсінуге,топпен жұмыс жасауға,топпен талқылауға мүмкіндік беру.Ақпараттық құзіреттілік- оқушыларға адамның мінез-құлығы, олардың түрлері туралы білім беру.Коммуникативті құзіреттілік- әңгімелесу, түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып сабақты түсіндіру.Проблеманы шешу- мінез-құлық тақырыбына байланысты туындайтын проблемаларды өз беттерімен шешуге тәрбиелеу.

author: Бактайбекова Гульмира Батырбековна


title: Жирорастворимые витамины

description: Материал можно использовать при изучении темы "Витамины" или во внеурочной деятельности, рассказывая о здоровом (правильном) питании в рамках пропаганды ЗОЖ.

author: Степанова Алёна Владимировна


title: Боль в спине

description: Презентация.

author: Ангелис Дарья Ивановна


title: Жирорастворимые витамины

description: Данный материал может быть использован при изучении биологии, а также в воспитательной работе при  пропаганде правильного питания

author: Григорян Вартуи


title: Заболевания нервной системы, профилактика

description: Заболевания нервной системы

author: Соболева Елена Сергеевна


title: 2017 год- год экологии в РФ

description: эта презентация про экологию

author: Степина Анастасия Алексеевна


title: "Мышцы"

description: Цель урока: изучить строение мышц, выяснить особенности мышечной системы человека, связанные с вертикальным положением и трудом.Задачи:Образовательные: - раскрыть особенности о микро- и макроскопическом строении мышц; - строения скелетных мышц, их прикрепления к костям, дать характеристику основным группам мышц; -выяснить функции мышц

author: Анна Алексеевна Сергутина