title: 9 Мая

description: День Побе́ды — праздник победы Красной Армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1945 года и отмечается 9 мая каждого года. В 1945—1947 и с 1965 года День Победы — нерабочий праздничный день.

author: Переходько Виктория Владимировна


title: Букет осени. Аппликация

description: Презентация - итог занятия.

author: Халикова Дарья Юрьевна


title: «Развитие познавательной активности детей раннего возраста в процессе экспериментирования. Игры с песком и водой.»

description: Ощущения и чувства - главные помощники ребёнка раннего возраста в восприятии мира. В этом возрасте дети непосредственны и с огромным интересом манипулируют предметами. Если не привить ребёнку интерес к исследовательским действиям, наблюдательности, то в последствии, возможно возникновение чувства страха при ознакомлении с новыми явлениями или предметами. Активное приобщение малышей к миру природы в процессе экспериментирования создаст благоприятные условия для познавательной деятельности.

author: Конышева


title: Ягоды садовые и лесные

description: Презентация для занятий с детьми по теме 29 Программы онлайн-Школы "Чудо-Чадо". Приходите к нам заниматься, у нас интересные развивающие занятия для дошкольников и идут они онлайн! Здесь дополнительно загадки о разных ягодах: http://www.chudo-chado.net/yagody-domashnie-zagotovki/

author: Кононова Светлана Геннадьевна


title: Быт русского народа

description: Знакомит детей с организацией быта на Руси.

author: Дворникова Татьяна Владимировна


title: Ядовитые растения Московской области

description: Данная презентация относится к разделу Ознакомление с миром природы. Так как дети в данный период  не имеют возможности посещения Образовательного Учреждения, то  родителям была отправлена данная презентация  для занятий с детьми по теме "Ядовитые растения Московской области".  Данная презентация подойдёт и для детей школьного возраста и любознательных взрослых. В презентации рассказывается о ядовитых растениях Московской области, даны фотографии, а также дана информация, что делать, если произошло отравление.

author: Сидоренко Ольга Николаевна


title: В гости к бабушке и дедушке

description:
Цель: Развитие познавательного интереса, развитие связной речи.
Задачи:
Образовательные: Закреплять знания детей о домашних и диких животных; продолжать учить правильно называть детёнышей животных в единственном и множественном числе; знать названия овощей, деревьев.

author: Аракелян Асмик Вачагановна


title: В гости к куклам военных лет

description: Рассказывая историю куклы военных лет, можно доступно объяснить детям о Великой Отечественной войне, о тяготах, которые пришлось испытать русскому народу. Важное в нашей жизни - это связь времен, сохранение смысла жизни, уверенности, что жизнь в радость и каждый человек в ней звено удивительной мозаики. А что такое кукла? Кукла это нехитрый предмет, который был посредником в передаче основ жизни через бытовые вещи.Кукла проста в исполнении, поэтому ее можно делать не только для ребенка, но и вместе с ним.

author: Двоеглазова Марина Михайловна


title: Өз тобыңды тап

author: Жантемір Ақмарал


title: В гости к Даше

description: Презентация по лексической теме "Дом", "Мебель". Предназначена для детей дошкольного возраста. Содержит изображения различных помещений квартиры с соответствующей мебелью.

author: Руслановна Юрьева Маргарита


title: В гости к сказке

author: Котова Ольга Дмитриевна


title: В гости к нам пришли матрешки

description: Знакомство дошкольников с игрушкой – Матрёшкой путём восприятия её через народный фольклор, ознакомление с историей возникновения, появления её на Руси.

author: Кравченко Екатерина Васильевна


title: В гости к сказке

description: Закреплять навыки счёта в пределах 5, навыки порядкового счёта в пределах 5;Формировать умение выделять особые признаки фигур с помощью зрительного анализатора.Закреплять знания основных цветов.Развивать память, речь, логическое мышление, воображение, осязательное и зрительное восприятие.

author: Голомаздина  Наталия Анатольевна


title: В гости к шестиногим малышам

description:
Свою презентацию я назвала "В гости к шестиногим малышам".Ведь они самые маленькие представители животного мира  насекомые. Они превлекательны и удивительны, но малозаметны из за своих крошечных размеров, но их влияние на нашу жизнь огромно. Любое насекомое оказывается бесконечно интересным и занимательным.
Моя цель: познакомить с многообразием насекомых и их ролью в природе, воспитывать бережное отношение к природе.

author: Щеглова Елена Владимировна


title: Быть здоровыми хотим

description: Пезентация совместного проекта с родителями по приобщению детей к здоровому образу жизни.

author: Шихова Людмила Леонидовна


title: В «Радость» - с радостью

description: Презентация.

author: Дихтярёва  Екатерина  Витальевна


title: В гостях у жителей Цветочного города

description: Квест игра для дошкольников по произвелению Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей"

author: Санникова Ольга Анатольевна


title: В гостях у Гнома

description: Цель: pакрепить музыкальные жанры ( танец, песня) и  понятия "дирижёр", "оркестр" через игровую деятельность.

author: Марквальд Майя Хамитовна


title: В гостях у сказки

description: Цель: Создание условий для развития речевой активности детей среднего дошкольного возраста посредством сказки.Задачи:- поддерживать интерес детей к сказке используя различные приемы приобщения: чтение, рассказывание, слушание аудиозаписей, просмотр мультфильмов, разыгрывание сказок с использованием кукол, настольного театра;-повышать речевую активность детей, обогащать словарь;-развивать игровую деятельность детей, используя полученные ими знания и представления;-активно привлекать родителей к процессу развития речи детей

author: Кузяшева Диана Анваровна


title: Я - ребенок. Я имею право

description:
СЛАЙД СОДЕРЖАНИЕ1 Титульник. Дети всегда должны иметь счастливое детство. Их время должно быть временем радости, временем мира, игр, учебы и роста.2 В 1989 году ООН приняла документ, который называется «Конвенция о правах ребенка». Конвенция – это международное соглашение. Государства пришли к соглашению, что будут соблюдать в своей стране права каждого ребенка. И наше государство тоже подписалось под этим документом, а, значит, дало слово всему миру позаботиться о своих детях.
3 Главное право каждого человека – право на жизнь. И маленький человек – ребенок – тоже имеет право жить. Каждая страна, говорится в Конвенции, должна заботиться о новорожденных, помогать их мамам, строить больницы и поликлиники, где врачи спасут, вылечат маленького, если он заболеет.Я очень хочу, ребята, чтобы вы не только сами запомнили эти права, но и смогли своим друзьям рассказать - какими правами может воспользоваться каждый ребенок.Поэтому я предлагаю вам, прогуляться по страницам детских сказок. Путешествуя по сказкам, мы посмотрим, всегда ли соблюдаются права героев. Где обижают сказочных героев, значит там, нарушают их права. А если герои веселы, счастливы - то их права соблюдаются. Вы согласны путешествовать со мной?4 Иллюстрация к сказке «Колобок». Вы узнали эту сказку? Рассуждение детей, чьи права были нарушены в этой сказке (кто пострадал?) Кто причинил вред?5 Иллюстрация к сказке А. Толстого “Золотой ключик или приключение Буратино”.Ребята каждый ребенок имеет право на имя.А знаете что, когда дети рождаются, то они очень маленькие и похожи друг на друга. Как вы думаете, может быть, необязательно давать детям имена, а просто называть их числами? (Размышления детей). А вот еще одно наблюдение. Как вы думаете, может быть все должны обращаться друг к другу по прозвищам? (Ответы детей) Вспомните, дразнил ли кто-нибудь вас, и что вы при этом чувствовали? (ответы детей) Бывает обидно и неприятно. У вас всех очень красивые имена. Я просила вас, поинтересоваться у родителей, что означают ваши имена. Кто из вас узнал о своем имени? (Ответы детей)6 Иллюстрация к сказке “Заюшкина избушка”.Ребенок имеет право спокойно жить в своем доме и чувствовать себя хозяином, как папа и мама. Никто не имеет права заставить тебя открыть дверь! Ни самый главный начальник, ни генерал. В своем доме ты главнее любого из них! Никому не позволено врываться силой в чужой дом. Каждый человек должен чувствовать себя дома в безопасности.7 Ребята, а как вы думаете, что такое образование? Для чего оно нужно? (Ответы детей).Давайте подумаем, где можно получить образование? (Ответы детей. А вы, пользуетесь правом на образование? Что вы посещаете? (Ответы детей - детский сад, кружки, музыкальную школу и прочее).8 Иллюстрация к русской народной сказке “Снегурочка”.Какое настроение стало у героев сказки? А почему? (Ответы детей)У Снегурочки появилась семья. О каком праве девочки можно сказать в этой сказке? (Ответы детей). Каким значком пиктограммы мы отметим право на воспитании в семейном окружении или право иметь семью? (Ответы детей)9 Иллюстрация к русской народной сказке «Гуси-лебеди», как вы думаете, какое настроение у главных героев сказки? (Ответы детей). Какое право детей было нарушено в этой сказке? (Ответы детей)10 Иллюстрация к сказке Катаева «Цветик-Семицветик». Ребенок имеет право отдохнуть, поиграть, повеселиться. Право на отдых, на игры, на праздники записано в Конвенции о правах ребенка.

author: Голышева Наталья Павловна


title: "Широкая масленица"

description:
Презентация для детей старшего дошкольного возраста "Широкая Масленица".
Цель: знакомить детей с народными праздниками и традициями их празднования.Задачи:- прививать детям интерес к традициям своего народа;- расширять словарный запас детей;- знакомить детей с образцами художественного творчества.

author: Безруких Екатерина Александровна


title: В гостях у фермера Игната

description: Данное пособие рассчитано на детей 3-4 летУ игр интересный сюжет: детям надо не просто выполнить задание, а помочь фермеру Игнату в хозяйстве. На протяжении всей игры, идет звуковая озвучка. Красочный материал привлекает внимание детей. Такой подход помогает увлечь ребенка на занятиях и повысить эффективность обучения.Пособие позволяет в игровой форме закрепить знания детей о домашних животных, воспитывает желание заботиться о них, способствует формированию у детей познавательного интереса к окружающему миру

author: Востругина Наталья Юрьевна


title: В гостях у Мойдодыра

description: Задачи: • Закрепить представления детей о предметах и правилах личной гигиены • Развивать у детей понимание их значения и необходимости в жизни каждого человека • Воспитывать бережное отношение к своему здоровью

author: Алямкина Евгения Сергеевна


title: В гостях у Мойдодыра

description:
Задачи:
• Закрепить представления детей о предметах и правилах личной гигиены.
• Развивать у детей понимание их значения и необходимости в жизни каждого человека.
• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

author: Алямкина Евгения Сергеевна


title: Бөлме өсімдіктерінің топтамасы

description: Бөлме өсімдіктері жайлы түсініктерін кеңейту.

author: Базарбаева Шынар Ибадуллаевна


title: В гостях у сказки

description: Что за прелесть эти сказки.

author: Зайченко Марина Сергеевна


title: Бөлме өсімдігі-жанды табиғат

description: Жобалық жұмыс

author: Базарбаева Шынар Ибадуллаевна


title: В гостях у сказки

description: Данная презентация показывает о создании лэпбука "В гостях у сказки".

author: Переходько Виктория Владимировна


title: В гостях у насекомых

description: Данный материал подготовлен для помощи в проведении интересного занятия в детском саду.

author: Абрамович Елена


title: В гостях у сказки

description:
Актуальность:
Детские сказки расширяют словарный запас малыша, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь, развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Рано или поздно народное творчество становится другом каждому читающему человеку и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше. Театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

author: Медведева Лариса Валерьевна


title: В гостях у сказки

description: Презентация для детей дошкольного возраста "В гостях у сказки".

author: Дениченко Альбина Витальевна


title: В гостях у Сентябринки

description: Цель: закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Формировать обобщённые представления о признаках природных объектов и явлений. Устанавливать простейшие связи между ними. Уточнить знания детей об овощах и фруктах – форме, цвете, местах произрастания. Развитие речи, внимания, умения группировать предметы по определённому признаку.

author: Джавахова Арпик Павликовна


title: В гостях у сказки

description: Дети знакомятся с сказкой Сутеева "Ёлка".

author: Чаплыгина Анастасия Александровна


title: В здоровом теле - здоровый дух

description: Утренняя зарядка  стимулирует деятельность головного мозга, улучшает работу сердца и легких, укрепляет мышцы, повышает обмен веществ в организме и создает бодрое, жизнерадостное настроение, как бы «заряжая» ребенка энергией на весь день, что крайне важно для его нормального физического развития.

author: Плотникова Тамара Ивановна


title: В гостях у феи полевых цветов

description: В презентации рассказывается о том какие растения, цветы и травы растут на полях нашей страны.

author: Мельникова Анастасия Валерьевна


title: В здоровом теле-здоровый дух

description: Формирование у воспитанников основ здорового образа жизни.

author: Шогенова Марина Хабасовна


title: В мире безопасных предметов

description: Презентация для детей старшей и предшкольной группы.

author: Бабцова Любовь Александровна


title: В гостях у хозяюшки

description: Презентация  НОД для детей первого года обучения по направлению социально - коммуникативное развитие.

author: Володченкова Олеся Юрьевна


title: В здоровом теле - здоровый дух

description:
Цель проекта: формирование у младших дошкольников основ здорового образа жизни, повышение психолого-педагогической
компетенции родителей в области физического развития малышей.
Задачи: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни, навыки гигиены.
Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы оздоровления детей- самомассаж тела;нетрадиционное и традиционное физкультурное оборудование.

author: Петина Ирина Александровна


description: В группе с детьми мы используем различные приёмы конструирования из разных материалов.

author: Светлана Алексеевна Зыкова


title: В зимний лес гулять пойду,  кого встречу я в лесу

description:
Возрастная направленность: 3-5 лет.
Цели:
-Познакомить детей с животными и птицами зимнего леса;
Задачи:
учить различать животных, живущих в лесу (где живут? какие?);
- уточнять представление о том, чем они питаются;
-закреплять тематический словарь:зимний лес, сугробы, пушистый снег, рыжая лисичка, серый колк, заяц-беляк, белочка, олень, снегирь, синица, дятел;
-развивать зрительную память;
- воспитывать гуманное отношение к животным.

author: Кандюкова Анна Ивановна


title: В гости к сказке

description: Презентация к НОД ФЭМП "В гостях у сказки".

author: Володченкова Олеся Юрьевна


title: В мире динозавров

description:
Информационная карта проекта: «В мире динозавров»(подготовительная к школе группа)
Полное название проекта: «В мире динозавров»
Продолжительность проекта: с 26 февраля по 15 марта 2019г.
Тип проекта: Познавательно-исследовательский
Участники проекта: воспитанники группы, родители, воспитатели.Возраст детей: 6-7 лет
Проблема исследования была выявлена в процессе рассматривания энциклопедии «Животные нашей планеты», детьми задавалось большое количество вопросов, в связи с чем, стало понятно, что тема доисторических обитателей планеты детям незнакома и вызывает интерес. Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект. В ходе реализации проекта мы поставили перед собой следующие Проблемные вопросы:«Кто такие динозавры? »«Чем питались динозавры? »«Как динозавры заботились о своем потомстве? »«Существуют ли животные, похожие на динозавров? »Гипотеза исследования заключается в том, что динозавры очень опасные рептилии, но хотя они вымерли много миллионов лет назад, и причины могут быть разными, но предки динозавров живут рядом с нами, а какие именно мы выясним в ходе исследования.

author: НАТАЛЬЯ АНИСИМОВА


title: В гостях у сказки

description:
Цель:Создать условия для формирования знаний об окружающей действительности посредством сказки «Три медведя».
Задачи:Продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения дома и с незнакомыми людьми.Создать условия для формирования знаний о цвете, форме, величине, осязаемыми свойствами предметов. Продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения, их назначением.Расширять и активизировать словарный запас детей. Развивать умение понимать обобщающие слова (посуда, фрукты, ягоды, игрушки).Продолжать формировать интерес к русским народным сказкам.Воспитывать умения слушать педагога, следить за развитием действий.
Возраст воспитанников: 2 младшая группа (3 – 4 года)
Это пособие предназначено для детей младшего дошкольного возраста и может быт использовано в индивидуальной и подгрупповой форме работы в рамках непосредственно образовательной деятельности, а также родителями дошкольников в самостоятельной деятельности ребёнка дома.

author: Казанкова Лариса Викторовна


title: Богатыри земли русской

description: Презентация по познавательному развитию для детей подготовительной группы. Цель: обобщить знания детей об истории возникновения Руси, познакомить с русскими былинными богатырями.

author: Абрамова Мария Юрьевна


title: Важные профессии

description:
Презентация предназначена для занятий в Доу на тему "Профессии". Данной презентации представлены различные профессии, по каждой профессии можно поговорить и задавать вопросы.

Образовательные области: - обобщать знания детей о профессиях;
- упражнять детей в назывании и различии профессий;
- совершенствовать умение детей понимать и отвечать на вопросы воспитателя отдельными словами и простыми предложениями.

Цель: Закрепить знания детей о профессиях людей

Программные задачи:
-Закрепить знания детей, о профессий людей и необходимые предметы для их деятельности.
-Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию и стремление учиться.
- Развивать способности к классификации предметов к нужной профессии, обобщению.
- Развивать умение поддерживать беседу, обогащать словарный запас, развивать связную речь.
- Развивать интерес детей в процессе совместной деятельности
Экспонаты предполагаемого (или реального)мини-музея: куклы одетые в профессиональную одежду

Активизация словаря: - развитие всех компонентов устной речи;
- загадывание загадок о профессиях.

Оборудование и наглядный,методический материал: иллюстрации с изображением профессий, предметов, с которыми работают люди разных профессий, картотека загадок о труде людей разных специальностей, Портрет В. Маяковского, книга «Кем быть?»

Предварительная работа: чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, организация сюжетно-ролевых и дидактических игр, наблюдение за трудом работников детского сада.

author: Дарья Сергеевна Егорова


title: В мире логики

description: Цель: овладение детьми на элементарном уровне некоторыми приемами логического мышления.

author: Сандрикова Наталья Владимировна


title: 23 февраля для детей среднего дошкольного возраста

description: Презентация посвящена Дню Защитника Отечества.В ней отражена история отечества начиная со времен Руси.На слайдах представлены картинки защитноков отечества.Целью моей презентации является донести детям события времен и всю ценность патриотического воспитания. Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Если раньше мы постоянно слышали и сами пели гимны своей страны, то сейчас о ней говорят в основном негативно. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Однако трудности переходного периода не должны стать причиной приостановки патриотического воспитания. Возрождение духовно-нравственного воспитания это шаг к возрождению России.Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Формирование личности старшего дошкольника невозможно без воспитания с детских лет уважения к духовным ценностям.

author: Ульрих Елена Артуровна


title: В мире мужских и женских профессий. Пекарь и портниха

description:
Не секрет, что  «о человеке судят по его труду», как гласит русская пословица. Важность выбора любимой профессии  в жизни нельзя переоценить. Поэтому  положительное отношение к различным видам труда необходимо прививать именно в дошкольном возрасте.  В результате наблюдений  и бесед с детьми, выяснилось, что дети имеют  неточное  представление  о традиционных  рабочих профессиях. Одним из важнейших вопросов  профориентационной работы с детьми дошкольного возраста  является расширение знаний детей  о рабочих профессиях и их особенностях.
Цель: повышение качества образования через формирование у детей старшего дошкольного возраста положительного отношения к различным видам мужского и женского труда.

author: Косинова Алина Вадимовна


title: В гостях у лесовичка

description: Цель: Способствовать расширению знаний о многообразии растительного мира.Задачи: Укреплять познавательный интерес к природе. Развивать воображение, наблюдательность. Развивать диалогическую речь.

author: Попкова Марина Владимировна


title: Белая береза - символ Родины моей

description: Сегодня мы наблюдаем экологическую катастрофу в городе. Мы вырубаем деревья и кустарники, кладем плитку и асфальт, и земля умирает. Нарушена экология. Мы с благодарностью смотрим на оставшиеся зеленые кроны городских деревьев, спеша укрыться от сильной жары под их прохладной тенью. Чтобы остановить это. Необходимо вырастить экологически грамотное поколение. Сформировать у ребёнка любовь и ответственность к своем Родному краю возможно через простое русское дерево – Берёзу.

author: Николаева Марина Владимировна


title: В мире профессий

description:
Цель дидактической игры: закреплять знания детей о профессиональной деятельности взрослых и орудиях труда необходимых для каждой из них.Задачи дидактической игры:

актуализация имеющихся знаний о профессиях;
актуализация знаний о личностных качествах, необходимых представителям различных профессий;
раннее профориентирование дошкольников.

author: Ёмкина Юлия Анатольевна


title: В мире профессий

description: Презентация подготовлена к занятию по ознакомлению с окружающим миром для ознакомления детей средней группы с профессиями.

author: Загребельная Мария Викторовна


title: В поисках Буренки!

description: В данной публикации представлено, занятие по развитию речи на закрепление знаний о домашних животных. На формирование речи детей.

author: Чугунова Наталия Алексеевна


title: В огороде у Копатыча

description: Предлагаем Вашему вниманию слайдовую презентацию проекта«В огороде у Копатыча».Тип проекта: информационно – познавательный.Продукт проекта: картотеки стихов и загадок об овощах, журнал наблюдений за ростом растений на подоконнике.Участники проекта: дети младшей группы, их родители, педагоги.Тема данного проекта является актуальной, так как задачи, решаемые в процессе реализации проекта, направлены на развитие у детей познавательной активности, развивают память, мышление, воспитывают бережное отношение к природе.Целью проекта является: создание условий для посева овощей и витаминной зелени и наблюдения за их ростом.Цель детская: Помощь Копатычу в выращивании овощей и витаминной зелени для его друзей Смешариков. В ходе реализации проекта мы использовали разнообразные методы:- наглядные (наблюдения, рассматривание картинок, иллюстраций;- словесные (беседы, чтение художественной литературы, отгадывание загадок, заучивание стихов);- практические (экологические игры, опыты и эксперименты, труд по уходу за посадками)В образовательной деятельности использовали отдельные приемы мнемотехники – мнемодорожки и коллажи.Особо важное значение имело использование игровых проблемных ситуаций. Вместе с персонажем мультфильма «Смешарики» - Копатычем дети решали проблемные ситуации, которые стимулировали познавательную активность детей, приучали самостоятельно находить решение проблемы. В результате образовательная деятельность превращалась в увлекательную игру, в которой, как известно, ребенок развивается.В результате, дети сделали много открытий для себя, сами вырастили витаминную зелень.Вся работа проводилась в тесном контакте с родителями. Для создания игровой среды – огород руками родителей были сделаны: дом Копатыча, сарай для хранения инвентаря, тачка для перевозки урожая, скамейки, колодец, спилы дерева для дорожек. Были сшиты герои мультфильма: Копатыч, Лосяш, Крош.Данный материал, методические наработки могут заинтересовать других педагогов.

author: Магжанова Людмила Александровна


title: В страну сказок

description: Поддержка детей с признаками одаренности средствами театрализованной деятельности.

author: Кондратюк Любовь Ивановна


title: Автоматизация ч

description: Презентация.

author: Иваненко Елена Егоровна


title: В ПОИСКАХ КЛАДА

description: Формирование математических представлений

author: Грачева Людмила Ивановна


title: В мире сказок

description: Цель: уточнить знания детьми сказок, умение отгадывать загадки.

author: Морозова Екатерина Сергеевна


title: В стране геометрических фигур

description: Цель: расширение знаний детей среднего дошкольного возраста о геометрических фигурах и их отличительных свойствах через разные виды совместной деятельности.

author: Андреева Алёна Андреевна


title: В мире музыкальных инструментов

description: В презентации оформлены загадки о музыкальных инструментах и игра "четвертый лишний".

author: Панасенко Ирина Юрьевна


title: Бобры - какие они

description:
Цель: дать реалистичные знания о жизни бобров, об особенностях их поведения, питания, внешнем виде.
Задачи: - воспитывать желание защиты и сохранения окружающей среды;
- формировать ответственное и бережное отношение к родной природе

author: Иванова Анна Борисовна


title: Ваш ребенок идет в первый класс

description: Подготовка к 1 классу

author: Шевченко Елена Сергеевна


title: В поисках времени

description: Разнообразный материал подобранный по теме "Изучение времени"

author: Самуль Светлана Анатольевна


title: Великая Отечественная война. Подвиг Донбасса

description: Воспитание патриотических чувств у детей, уважения к подвигу народа, к героическому прошлому родной страны, родного края в годы Великой Отечественной войны.

author: Черножукова Людмила Алексеевна


title: Вежливые слова

description: Данная презентация разработана для закрепления знания детей о том, что такое вежливость, вежливые слова; а так же для закрепления умения говорить друг другу вежливые слова; воспитывать уважение к взрослым и сверстникам и всем окружающим.

author: Рослякова Анна Михайловна


title: Азбука пожарной безопасности

description: Данный проект направлен на формирование у детей дошкольного возраста осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности

author: Лазарева Анастасия Викторовна


title: Агния Львовна Барто

description: Закрепить знания детей о творчестве А.Л.Барто.

author: Лаврентьева Наталия Сергеевна


title: В гостях у феи садовых цветов

description: Какие цветы растут в садах нашего региона. Описывается их многочисленное разнообразие.

author: Мельникова Анастасия Валерьевна


title: Вежливые слова

description: Цель: обучение правилам поведения в обществе.

author: Семенченко Виктория Олеговна


title: Вежливые слова

description: Цель: закреплять знания детей о том, что такое вежливость, вежливые слова; закреплять умение говорить друг другу вежливые слова; воспитывать уважение к взрослым и сверстникам и всем окружающим.

author: Алямкина Евгения Сергеевна


title: Валеология в ДОУ

description: Презентация на тему "Валеология в ДОУ" представляет методы и приемы формирования знаний о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста.

author: Белова Елена Анатольевна


title: Вежливость. Вежливые слова

author: Петина Ирина Александровна


title: Великая Отечественная война

description:
Цели и задачи данной презентации:
познакомить и рассказать в доступной форме дошкольникам о Великой Отечественной войне. Работа подкреплена военными и послевоенными фотографиями, стихотворениями для создания ниболее полной картины времен войны.

author: Яцук Наталья Александровна


title: Вербное Воскресенье

description: Вербное Воскресенье

author: Монетова Анастасия Сергеевна


title: Весёлая азбука с камешками марблс на логопедических занятиях

description:
Цели использования данного пособия:

Обучать грамоте, знакомить с буквами, алфавитом;
Развивать зрительное восприятие;
Формировать и закреплять правильный захват камешка;
Развивать мелкую моторику;
Упражнять в последовательной смене тонуса мускулатуры руки ребенка;
Упражнять в ориентировке на плоскости листа;
Работать над дифференциацией цветов;
Развивать цветовосприятие и цветоразличение;
Упражнять в счете;
Обогащать словарный запас;
Воспитывать положительный эмоциональный настрой ребёнка на занятии.

author: Естихина Людмила Сергеевна


title: В гостях у сказки

description: Виды театров, которые помогут воспитателю доступно познакомить детей со сказкой.

author: Бразлаускене Светлана Николаевна


title: Великая Отечественная война

description: Данная презентация для детей ДОУ использовалась в открытом мероприятии

author: Арапова Лариса Ивановна


title: Великие изобретатели и их изобретения

description:
Цель: познакомить с творчеством человека, обогатить знания детей о мире открытий и изобретений.
Задачи:расширять кругозор детей о профессии изобретатель.  Закреплять умение описывать предмет и угадывать предмет по описанию. Поддерживать у детей интерес к загадкам.

author: Смолькина Екатерина Алексеевна


title: Весёлая неделька

description: знакомит днями недели, закрепляет последовательность дней недели.

author: Дворникова Татьяна Владимировна


title: Великое стояние на Угре

description: Для подготовительной группы ДОУ.

author: Суслова Людмила Владимировна


title: Весёлые бабочки

description: Интерактивная дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста. В игровой форме дети закрепляют мордовские слова. Может быть использована в кружковой деятельности по региональному компоненту.

author: Уразова Наталья Сергеевна


title: Буква У,у

description: Цели и задачи; познакомить детей с буквой У, учит соотносить звук с буквой и символом, отрабатывать четко произношение звука У; учить детей выделять звук У в ряду звуков, слогов и слов; определять основные признаки ягод и грибов, обогащать словарь детей словами со звуком У;

author: Валуевич Ирина Григорьевна


title: Великий Устюг для детей

description: Цель: познакомить детей с городом Великий Устюг, с его достопримечательностями.

author: Бакутина Евгения Александровна


title: Әкияттә кунакта

description: Әкият буенча мәгълүматлар

author: Ахсанова Венера Сергеевна


title: В королевстве математики

description: В помощь воспитателям средних групп ДОУ

author: Иванова Эдита Юрьевна


title: Қызықты математика

description: Балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру

author: Базарбаева Шынар Ибадуллаевна


title: Ягоды

description:
Цель: познакомить детей понятием «ягода», классифицировать их на садовые и лесные, учить их различать.
Задачи
- Продолжать знакомить с особенностями внешнего вида и местами произрастания ягод.
- Обучать умению классифицировать ягоды по месту произрастания (садовые, лесные) .
- Развивать разговорную речь детей, побуждать к желанию общаться.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

author: Чернова Юлия Владимировна


title: Весенние настроение

description: Презентация предназначена для проведения занятий по развитию речи.

author: Черепанова Оксана Александровна


title: Веселые покупки

description: Презентация для занятия по автоматизации звука "Р" в речи. Для детей старшего и подготовительного к школе возраста.

author: Гончаренко Диана Сергеевна


title: В гостях у сказки

description:
Данная презентация предназначена для детей подготовительной группы (6-7 лет) по теме: «В гостях у сказки». Эта презентация  познавательного характера, направленная на воспитание интереса к  сказкам и развитию любознательности у старших дошкольников.
Цель: Приобщение детей к  сказкам.
Задачи:
1. Способствовать закреплению знаний о прочитанных сказках.
2. Обеспечить развитие психических процессов: речь, воображение,Д память мышление.
3. Побуждать детей к приобщению к устному народному творчеству.
4. Вызвать желание детей проявлять доброту и отзывчивость к героям сказок.

author: Макеева Елена Юрьевна


title: Веселые уроки кузнечика

description: "Использование средств логоритмики для развития музыкального восприятия у старших дошкольников в детском саду"

author: Крисанова Алла Николаевна


description:
Веселые старты с нетрадиционным оборудованиемИванова Елена ВладимировнаЗадачи:Приобщать детей к здоровому образу жизни; Развивать двигательную активность детей; Закреплять правила и двигательные умения в играх,конкурсах и эстафетах;Воспитывать дружелюбие, честность, трудолюбие,ответственность и уважение друг к другу; Развивать быстроту, выносливость, внимание.Оборудование: эстафетные палочки, вязанные мячики по количеству детей, мячи, пластиковые бутылочки с трубочкой внутри для дыхательной гимнастики, разноцветные шарики из пластиковых бутылок, наполненных цветным дождиком, массажные коврики, конус-кольцеброс, воздушные шарики для эстафеты1.Вводная часть.(3-4 мин)В соревнованиях «Веселые старты» встречаются команды воспитанников подготовительных групп команда «Красных», команда «Синих», Команды обмениваются приветствиями. Всем, физкультпривет!Ходьба по «волшебной дорожке» (массажные коврикиНачнем мы соревнования с веселой музыки возьмём в руки волшебные шарикиДети под музыку выполняют упражнения с «шариками» из пластиковых бутылок, наполнены цветным дождиком, фантиками от конфет и др.
Дыхательное упражнениеВзяли по волшебной бутылочке, а теперь подуйте в трубочку.Ветерок, ветерокПолетел за бугорок,Поигрался с лепестками,Покружился завитками,2.Основная часть15-20 мин.Эстафета №1- Команды готовы? Тогда приступим к первому испытанию. Эстафета " Эстафетный бег». Первый участник бежит с эстафетной палочкой, оббегает стойку и передает палочку второму участнику команды, сам встает в конец колонны

Эстафета №2 «Самые меткие»(На линии старта в корзине лежат мячи, на противоположной стороне стоит капитан держит корзину, по сигналу участники команд по одному берут по мячу и стараются попасть мячом в корзину.)
Эстафета №3: «Ядро Барона Мюнхгаузена»Зажать мяч между ног и бежать вперед, передать следующему. Если «ядро» взрывается, команда проигрывает.
Эстафета №4: «Прокати мяч веником между предметами» Эстафета №5«Попади в цель».Дети бросают в конус кольца 3.Заключительная частьРелаксация. 3-4 минМассаж спины в парах (поглаживание, растирание, сотрясение)Дети поворачиваются по кругу, пододвигаются ближе друг к другу, так чтобы каждый ребёнок дотягивался до спины соседа. Дети делают массаж спины друг другу .По сигналу дети поворачиваются в другую сторону и снова делают массаж спины.«Веселые старты», к сожалению, подошли к концу.Каждой команде вручается Диплом участника на группу.Мы со спортом крепко дружим,Спорт для всех нас очень нужен.Спорт – здоровье, спорт – игра.Скажем спорту мы – УРА!

author: Иванова Елена Владимировна


title: Весна идет, весне дорогу!

description:
Описание презентации к НОД «ВЕСНА ИДЕТ, ВЕСНЕ ДОРОГУ!» в подготовительной к школе группе
Слайд 1.Дети садятся перед экраном в два ряда.Все вместе говорят слова, выполняя движения:Здравствуй, солнышко родное! (поднимают руки к солнцу)Здравствуй, небо голубое! (Покачать плавно кистями рук)Здравствуй, матушка-Земля! (Опуская руки вниз рисуем круг)Здравствуй, ты, и здравствуй, Я! (Поворачиваются друг к другу, поочередно протягивая руки)Ребята, сегодня прекрасное утро! На небе ярко светит солнце и у нас хорошее настроение. Какое время года у нас за окном? (Ранняя весна).
Слайд 2.О весне много говорится в стихотворениях. Умение писать хорошие стихи – редкий дар, хорошие стихи живут долго. Сегодня я вас познакомлю с некоторыми весенними стихотворениями, которые написаны очень давно. Первое стихотворение написал замечательный поэт Федор Иванович Тютчев «Зима не даром злится…». Слайд 3.Зима недаром злится,Прошла её пораВесна в окно стучитсяИ гонит со двора.
Слайд 4.И всё засуетилось,Всё нудит Зиму вон-И жаворонки в небеУж подняли трезвон.
Слайд 5.Зима ещё хлопочет И на весну ворчит
Слайд 6.Та ей в глаза хохочет И пуще лишь шумит.
Слайд 7. Взбесилась ведьма злаяИ, снегу захватя,Пустила убегая,В прекрасное дитя…
Слайд 8. Весне и горя мало:Умылася в снегуИ лишь румяней сталаНаперекор врагу.
Какое настроение у вас было, когда вы слушали это стихотворение? (Настроение радости, веселья, радостного ожидания прихода весны). Как поэт описал зиму, что она делает? (Ворчит, хлопочет). А что поэт сказал о весне? (Весна красива, веселая, весна – прекрасное дитя.). Слайд 9.  Теперь, познакомимся с другим стихотворением Федора Ивановича Тютчева «Весенние воды».
Слайд 10. Еще в полях белеет снег,А воды уж весной шумяБегут и будят сонный брег,Бегут и блещут, и гласят…
Слайд 11. Они гласят во все концы:«Весна идет, весна идет,Мы молодой весны гонцы,Она нас выслала вперед!
Слайд 12.Весна идет, весна идет,И тихих, теплых майских днейРумяный, светлый хороводТолпится весело за ней.»
Какое настроение передает поэт в этом стихотворении? (Веселое, радостное).
Слайд 13. Следующее стихотворение написал Евгений Абрамович Баратынский и называется оно «Весна идет, весне дорогу!»
Слайд 14.  Весна, весна! Как воздух чист!Как ясен небосклон!Своей лазурию живойСлепит мне очи он.
Слайд 15.Весна, весна! Как высокоНа крыльях ветерка,Ласкаясь к солнечным лучам,Летают облака!
Слайд 16.Шумят ручьи! Блестят ручьи!Взревев, река несетНа торжествующем хребтеПоднятый её лёд
Слайд 17.Ещё древа обнажены,Но в роще ветхий лист,Как прежде, под моей ногойИ шумен, и душист.
Слайд 18.
Под солнце самое взвилсяИ в яркой вышинеНезримый жаворонок поетЗаздравный гимн весне.Какое настроение постарался передать поэт? (Радость, ожидание тепла, чего – то веселого).Евгений Баратынский в стихотворении передал настроение смятения, то есть он не понимает, что с ним происходит весной, когда он видит пробуждение природы. Слайд 19.Спасибо за внимание!

author: Киуру Ольга Евгеньевна


title: Веселые задания для язычка

description: Задания рассчитаны для занятия логопеда, автоматизация звука Ш.

author: Савинко Олеся Валерьевна


title: Весна

description: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе. Обогащать словарный запас.

author: Богомолова Татьяна Андреевна


title: Ягодное лукошко

description: Цель: сформировать представление о садовых ягодах.Задачи: Образовательные:знакомить с названиями садовых ягод и продуктами, которые можно из них приготовить. Использовать в связной речи обобщающие понятие «Садовые ягоды». Расширить знания о внешнем виде, пользе, применение в быту. Формировать умениескатывать бумагу в шарик и приклеивать его на основу. Развивающие:развиватьактивный познавательный интереск окружающей природе, любознательность к «живому миру» ягод, развивать расвязную речь.мелкую моторику, тактильное восприятие, зрительную память, пространственную координацию, мышление, чувство формы, цветовое, объѐмное восприятие. воспитательные:воспитыватьэкологическую культуру поведения в окружающей природе, бережное отношение к к растительному миру;аккуратность, усидчивость, дружеские взаимоотношения, отзывчивость.Форма проведения:игровая.

author: Пашкова Юлия Валерьевна


title: Весенние голоса

description: Цель данной презентации - это формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о количестве исполнителей в пении. Она помогает доступно и наглядно познакомить с такими музыкальными понятиями как, соло и солист, дуэт, трио, квартет, хор, а также закрепить эти новые слова в небольшой игре. Презентацию можно озвучить записями голосов птиц (одна, две или много), записями детских хоров и ансамблей. Сами дети могут исполнить в процессе показа знакомые песенки соло, вдвоем, втроем, квартетом или все вместе хором.

author: Самоха Ольга Владимировна


title: Весенняя страда

description: Данная презентация способствует расширению представлений об особенностях сельскохозяйственных работ в весенний период. Развивает любознательность, инициативу. Воспитывает уважение к людям, занимающимся сельским хозяйством.

author: Перкова Оксана Валерьевна


title: Весенний первоцвет

description: "Весенний первоцвет" - презентации к конспекту. Старшая группа / Окружающий мир

author: Хисматуллина Татьяна Анатольевна


title: Весна

description: презентация для детей подготовительной группы

author: Ненашева Галина Андреевна


title: Весна

description: Обогатить знания детей об изменениях происходящих в природе.

author: Бондарева Надежда Николаевна


title: Весна

description: Рекомендую использовать на музыкальных занятиях в работе над произведением Антонио Вивальди "Весна"

author: Петрова Наталья Николаевна


title: Весна

description: Познакомить подробнее дошкольников с изменениями в природе - весной.

author: Монахова Ирина Борисовна


title: Весна

description: Презентация на тему "Весна".

author: Исманбекова Жулдус Федоровна


title: Весна пришла

description: Весна пришла!

author: Грунтова Екатерина Геннадьевна


title: Веселая математика

description: Материал в презентации позволяет детям упражняться в решении задач, развивать навыки счета с помощью игровых заданий.

author: Вивтоненко Наталья Ивановна


title: Взаимодействие с родителями  в процессе приобщения   дошкольников к здоровому образу жизни

description: Данная презентация нацелена помочь родителям приобщить детей к здоровому образу жизни.

author: Малафеева Ульяна Витальевна


title: Взаимодействие ДОУ с семьей

description: Цель сделать родителей активными участниками образовательного процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей.

author: Клыкова Наталья Викторовна


title: Взаимодействие  ОУ с семьёй  в период адаптации ребенка   раннего возраста

description: Презентация преднозначена как консультация для родителей и педагогов Адаптация детей раннего возраста к ДОУ.

author: Певцова Яна Сергеевна


title: Весёлый язычок

description: Программа рассчитана на детей 4-5 лет. Набор в группу по реализации ДООП осуществляется по принципу добровольности без отбора и предъявлений требований к наличию у них специальных умений.Цель - общее речевое развитие детей в возрасте от 4 до5 лет в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

author: Дунаева Ольга Николаевна


title: Взаимодействие педагогов  в процессе физкультурно-оздоровительной работы

description: Дошкольный возраст играет значительную роль в создании условий для дальнейшего развития человека, а гармоничное развитие невозможно без физического воспитания.Цель физического воспитания в детском саду - формирование у детей основ здорового образа жизни.Физкультурные занятия – это основная форма организации физического воспитания в детском саду. Для того, чтобы физкультурное занятие прошло эффективно необходимы слаженные действия инструктора по физической культуре и воспитателя.Так как воспитатель является активным участником воспитательно-образовательного процесса на физкультурном занятии, то воспитателю необходимо самому знать методику обучения движениям, общеразвивающим упражнениям, особенности выполнения движения, технику выполнения, педагогические требования при обучении.ВОСПИТАТЕЛЮ СЛЕДУЕТ НАКАНУНЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ ознакомиться с его содержанием, обговорить с инструктором по физической культуре организационные моменты, обговорить расстановку оборудования.При ознакомление детей с новыми общеразвивающими упражнениями инструктор по физической культуре показывает, как правильно выполнять упражнение, а воспитатель следит за правильностью выполнения задания и при необходимости помогает ребенку действием – направляет, поддерживает. Если дети выполняют общеразвивающие упражнения в звеньях, то инструктор по физической культуре контролирует правильность выполнения упражнений в первых рядах, а воспитатель – в последних.Существуют разные способы организации детей во время обучения движения: фронтальный, групповой, индивидуальный, посменный, поточный.При использовании группового способа организации обучения инструктор по физической культуре занимается с одной группой, а воспитатель с другой. При организации поточного способа – «станционального» (кругового) воспитатель и инструктором по физической культуре делят «станции» между собой и следят на них за качеством выполнения упражнений.Также воспитатель оказывает помощь при размещении оборудования, его уборке. При организации физкультурных досугов, праздников, дней здоровья и д.т. воспитатели должны оказывать посильную помощь инструктору по физической культуре.

author: Гизатуллина Эльвира Николаевна


title: Взаимодействие ДОУ и родителей

description: Интересная, познавательная как для воспитателей так и для родителей.

author: Голубок Ольга Георгиевна


title: Виды спорта

description: Изучение видов спорта

author: Ванькова Евгения Николаевна


title: Взаимодействие родителей и ДОУ по экологическому воспитанию дошкольников

description: Презентация предназначена для родителей с целью формирования экологической компетентности и природоохранной деятельности родителей в уличшении качества окружающей среды и в деле воспитания детей.

author: Деркачева Виктория Викторовна


title: Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в процессе познания детьми дошкольного возраста социокультурных ценностей

description: Содержание деятельности проекта направлено на реализацию основных задач: создание условий для установления и поддержания доверительных партнерских отношений с семьями воспитанников и повышение компетентности родителей в вопросах духовно-нравственного развития личности ребенка; организация с родителями совместной проектной деятельности по формированию у детей уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье, ее культурным традициям.

author: Калиниченко Татьяна Алексеевна


title: Взаимодействие педагогов и родителей

description: Для формирования личности ребёнка, положительных результатов в воспитании, которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам воспитания и обучения.Сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребёнка, посмотреть на него с разных позиций, увидеть в разных ситуациях, а следовательно, помочь в его развитии.

author: Никонова Юлия Сергеевна


title: Взаимодействие родителей воспитанников в ДОУ в рамках ФГОС

description: Материал будет полезен для открытых мероприятий с родителями воспитанников ДОУ.

author: Шапошникова Алла Петровна


title: Виды транспорта

description: изучение траспорта в детском саду

author: Вчерашняя Наталья Николаевна


title: Взаимодействие учителя-дефектолога (логопеда), воспитателей и родителей по познавательно - речевому развитию каждого ребёнка с использованием эффективных методов и приёмов

description: Оказание педагогической, коррекционной и консультативной поддержки педагогам и родителям. Повышать педагогическую компетентность воспитателей и информированность родителей об основных этапах развития ребёнка, о тех формах, которые нуждаются в закреплении, о ближайших перспективах ребёнка по вопросам коррекции и развития детей с помощью эффективных форм работы.

author: Черепанова Наталия Константиновна


title: Весна идет, весне дорогу

description: Закрепить с детьми знания о признаках прихода весны в живой и неживой природе.

author: Лаврентьева Наталия Сергеевна


title: Взятие Рейхстага

description:
Задачи:

Приобщить детей дошкольного возраста к истории Великой Отечественной войны.
Рассказать  о последних днях Великой Отечественной войны.
Воспитывать чувство гордости и любовь к своей Родине.

author: Семенова Наталья Павловна


title: Взаимодействие с родителями в рамках ФГОС

description: Презентация для педагогического коллектива детского сада с целью систематизации знаний о новых требованиях предъявляемых к дошкольному образованию. Сравнить как строилась работа раньше и как сейчас в рамках ФГОС.

author: Маринушкина Юлия Владимировна


title: Взаимодействие семьи и ДОО по формированию у детей духовно-нравственных ценностей, воспитание нравственно-патриотических чувств, уважения к старшему поколению

description: В презентации говорится об опыте работы по взаимодействию семьи и ДОО по формированию у детей духовно-нравственных ценностей, воспитанию нравственно-патриотических чувств, уважения к старшему поколению.

author: Бразлаускене Светлана Николаевна


title: Взаимодействие с родителями в процессе приобщения дошкольников к здоровому образу жизни

description: Презентаци я для родителей.

author: Малафеева Ульяна Витальевна


title: Весна идет, весне дорогу

description: данный материал помогает детям познакомиться с приметами весны, углубить свои знания по теме весна.

author: Кулешова Татьяна Васильевна


title: Весна

description: Дети узнают все о весне.

author: Дёмина Галина Анатольевна


title: Виды водного транспорта

description: Презентация "Виды водного транспорта" используется как наглядное пособие для детей, целью которой является закрепление о обобщение знаний о водном транспорте.

author: Константинова Любовь Ивановна


title: Викторина "Мульт-Сюрприз"

description: Викторина по мультфильмам подарит детям новую встречу с любимыми героями. Это занимательное времяпровождение для ребёнка любого возраста. У каждого есть шанс похвастаться собственной эрудицией, ведь всегда хочется,чтоб тебя похвалили за право дать первым верный ответ на сложный или простой вопрос. Тогда же формируется концентрация, логическое мышление и скорость реакции. Викторина представлена по мультфильмам разного времени и для детей разных возрастов.

author: Субочева Евгения Геннадьевна


title: Виды спорта

description: развивающая программа

author: Булгакова Александра Александровна


title: Виды изобразительного искусства

description: Презентация для занятия по изодеятельности о видах изобразительного искусства. Для детей старшего дошкольного возраста.

author: Маренова Елена Валериевна


title: Виды конструкторов. Особенности лего-конструирования и робототехники

description: Презентация создана для семинара сотрудников ДОУ.

author: Корехова Екатерина Юрьевна


title: Видеописьмо от Деда Мороза

description: Видеописьмо от Деда Мороза можно использовать, как мотивацию  на занятии или вечере досуга.

author: Зайцева Светлана Алексеевна


title: Весёлые приключения в королевстве Считая Второго

description:
Цель: формирование элементарных математических представлений детей в средней группе.
Задачи 1. Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал.2. Упражнять в счете в пределах 5.3. Упражнять детей в счете на слух.4. Учить правильно отвечать на вопрос: Сколько?5. Уточнить и закреплять знания детей о понятиях величины: большой - маленький, высокий - низкий, широкий - узкий, длинный - короткий.6. Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, речь, мышление).7. Развивать мелкую моторику, зрительную координацию.8. Учить детей слушать своих товарищей, не перебивать.9. Отвечать по очереди, не выкрикивать хором.

author: Бунькова Елена Сергеевна


title: Виды транспорта

description: Цель: расширение, уточнение и активизация словаря детей по теме "Транспорт".

author: Ларченко Наталья Алексеевна


title: Виды транспорта

description: закрепление знаний детей о видах транспорта

author: Елена Алексеевна Гусева


title: Виды творческих упражнений для занятий в музыкально-театральной студии

description: В презентации представлены виды творческих упражнений применяемых на занятиях в музыкально-театральной студии. Руководитель студии может на свой выбор выбрать несколько упражннеий и провести его с детьми.

author: Афонченкова Светлана Петровна


title: Виды росписи

description: Данную презентацию можно использовать на занятиях при знакомстве с видами росписи.

author: Елена Антоновна Евсина


title: Видеть красивое вокруг себя

description:
Цель проектной деятельности:формировать интерес у детей к эстетической стороне окружающей действительности.
Задачи.1. Развивать эстетическое восприятие.2. Включать детей в продуктивные виды деятельности.3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков.4. Развивать художественный вкус.

author: Кайтукова Вероника Геннадьевна


title: Викторина по сказкам

description: Презентация может использоваться в работе с детьми младшего дошкольного возраста.

author: Квятковская Алёна Александровна


title: Викторина "По сказкам К.И.Чуковского

description: Закрепить знания детей о прочитаних сказках К.И.Чуковского.

author: Меньщикова Елена Михайловна


title: Взаимодействие учителя-дефектолога(логопеда),воспитателей и родителей по познавательно-речевому развитию каждого ребенка

description: Консультация дефектолога  для воспитателей и родителей по познавательно-речевому развитию детей в ДОУ

author: Черепанова Наталия Константиновна


title: В мире перелётных птиц

description:
Презентация о перелетных птицах.
Цель: воспитание бережного отношения к ним, особенности их жизни.

author: Васильева Юлия Евгеньевна


title: "Домашние животные и их детеныши"

description: Познакомить детей с Домашними животными и их детёнышами.

author: Ефимова Людмила Николаевна


title: Витамин

description: мерекелік ойындар

author: Алмагамбет Гулдана Сагынбековна


title: "Жили-были  валенки"-книжка-малышка

description: Сказка о маленьких валенках и их приключениях.

author: Ольга Васильевна Гурьянова


title: Викторина по русским народным сказкам

description: Презентация предназначена для повторения русских народных сказок в средней группе.

author: Гуляева Лариса Львовна


title: "Закаливание как средство оздоровления детей"

description:
Закаливание как средство оздоровления детей
Поддержит температурный баланс телаНормализует поведенческие реакции ребенкаСнизит инфекционно-воспалительные заболеванияУлучшит показатели физического развитияПовысит уровень физической подготовленности

author: Исманбекова Жулдус Федоровна


title: Виды транспорта

description: Тематическая интерактивная игра.Обочает детей видам транспарта.

author: Шарапова Надежда Викторовна


title: Витаминная семейка

description: Эта презентация к конспекту занятия по ОБП в старшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий.

author: Кошкарбаева Гуляим Калкашевна


title: Величина и форма

description: Презентация предназначена для детей младшего возраста. В ней говорится про геометрические фигуры и что из них можно сделать или нарисовать. Упоминается в сравнении величина.

author: Медведева Елена Геннадьевна


title: Викторина по сказкам Пушкина А.С

description: Закрепляет знания детей сказок Пушкина А.С. В игровой форме обобщает зниния детей. Развивает интерес к произведения Пушкина А.С.

author: Дворникова Татьяна Владимировна


title: "Домашние животные и их детёныши"

description: Данную презентацию можно исполовать для онокомления детей второй младшей группы с домашними животными и их детёнышами.

author: Сысоева Оксана Алексеевна


title: Қарлығаш тобы

author: Кыдырбекова Молдир Канатовна


title: "Зима"

description: Зима длится 3 месяца. Дни зимой ещё короче чем осенью

author: Матвеева Елена Зиноновна


title: "Животный мир ЯМАЛА"

description: Животный мир Ямала

author: Романовская Татьяна Николаевна


title: "Зимние лабиринты"

description: Ориентация в пространтсве и на листе бумаги

author: Садилова Мария Александровна


title: Вербное Воскресение

description: праздники

author: Чепурненко Нина Ивановна


title: Вербное воскресенье

description: Вербное воскресенье

author: Буртовая Анна Петровна


title: "История новогоднего праздника"

description: Цель: познакомить с историей возникновения ппраздника.

author: Романовская Татьяна Николаевна


title: "Домики"

description: автоматизация Р в спредложениях

author: Гусева Елена Алексеевна


title: "Как животные готовятся к зиме"

description:
Презентация к НОД для детей 4-5 лет "Как животные готовятся к зиме"
Цель: формирование представления детей об образе жизни диких животных наших лесовЗадачи: Обучающие:- расширить представления, об образе жизни лесных зверей, познакомить с тем как дикие животные готовятся к зиме;- создавать условия для формирования умение делать выводы и простые умозаключения, обогащать словарный запас.Развивающие:- развивать интерес к окружающей природе и миру животных;- развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление, наблюдательность;- способствовать развитию связной речи через составление описательных рассказов о животных.Воспитательные:- воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.- воспитывать доброжелательное отношение к природе родного края.

author: Неволина Оксана Васильевна


title: Витамины и микробы

description: цель: разьяснить детям что такое витамины Что такое микробы.и для чего они нужны

author: Магсумова Юлия Александровна


title: Вариативность предметно-пространственной среды в группе раннего возраста

description: Описание  развивающей предметно - пространственной среды

author: Михайлова Нелля Анатольевна


title: "Космос"

description: Перезентация на тему "Космос" для старшей группы по окружающему миру.

author: Гадживердиева Яна Андреевна


title: Винни и его друзья

description: Презентация к занятию.

author: Виктория Алексеевна Субочева


title: "Космос"

description: Цель: Познакомить дошкольной старшего возраста с основными космическими событиями. Расскать, какие животные первые полетели в открытый космос, как звали первого космонавта, что такое скафандр и многое другое.

author: Заболотникова Ольга Валентиновна


title: Веселые поварята

description:
Презентация игры "Веселые поварята" создана для педагогов по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста  и направлена на расширение словарного запаса у детей путем образования прилагательного от существительного.
Цель игры – расширение словарного запаса у детей путем образования  прилагательных от существительных. Задачи: Научить детей образовывать прилагательные из существительных. Развивать воображение и память. Воспитывать трудолюбие и взаимопомощь.

author: Логвиненко Анастасия Юрьевна


title: Веселые циферки

description: Формирование элементарных математических представление. Обучение счету.

author: Кулькачева Нурзия Валихановна


title: "Загадочные сосульки"

description: Презентация для детей среднего возраста.Цель: познакомить детей с природным явлением - сосулькойЗадачи:- закреплять знания детей о явлениях природы- закреплять любознательность, умение наблюдать, сравнивать и рассказывать о своих впечатлениях, развивать и обогащать словарный запас.- развивать внимание, любознательность.

author: Жуланова Юлия Алексеевна


title: "Здравствуй осень золотая!"

description: Осеннее украшение групповой комнаты, приемной, окон, стен должно помогать педагогам решать образовательные и развивающие задачи. Яркие краски осени предоставляют простор для фантазии и творчества. Все природные превращения в это время года можно перенести в помещение группы, чтобы расширять и закреплять знания детей о признаках осени.

author: Бондаренко Елена Анатольевна


title: "Куда тратить деньги?"

description: Конспект занятия по финаносой грамотности

author: Гадживердиева Яна Андреевна


title: "Круглые" аппликации

description: Презентация с образцами аппликаций из круглых форм для старшей группы детского сада. Цель- отработать навык вырезания круглых форм

author: Криулина Жанна Альбертовна


title: "Лето"

description: Ле́то — одно из четырёх времён года, между весной и осенью, характеризующееся наиболее высокой температурой окружающей среды. В день летнего солнцестояния дни самые длинные, а ночи самые короткие. Также, в большей части стран лето выступает как самые большие каникулы.Дата начала лета варьируется в зависимости от климата, традиций и культуры. Если в северном полушарии лето, то в Южном полушарии — зима, и наоборот. Состоит из трёх месяцев: в Северном полушарии — июня, июля и августа, в Южном — декабря, января и февраля.

author: Чернова Юлия Владимировна


title: Виды цветочных растений

description: В презентаций представлены однолетние, двулетние и многолетние цветковые растения.

author: Волкова Галина Николаевна


title: "Играем пальчиками, развиваем речь"

description: В статье освещены игры и упражнения на развитие мелкой моторики руки.

author: Решетова Ирина Владимировна


title: "Космос''

author: Чернова Юлия Владимировна


title: "Модель социально-нравственного воспитания

description: 1. Повышать знания, профессиональную компетентность, педагогическое мастерство в осуществлении задач нравственного воспитания. 2. Формировать профессиональные умения по заданной теме. 3. Вызвать у участников интерес к демонстрируемому приёму. 4. Развивать творческую активность участников.5. Развивать качества, обеспечивающие личностно-ориентированное общение педагогов с детьми.

author: Красицкая Елена Юрьевна


title: "Мой Башкортостан"

description: Дать детям представление о родине. Воспитывать любовь и уважение к Родине, чувство ответственности перед Родиной.

author: Ивашина Татьяна Михайловна


title: "Мосты Новосибирска"

description:
Презентация рассказывает историю мостов города Новосибирска.
Цель: формирование патриотического воспитания, чувство гордости за достижения своего города, бережное отношение к историческому прошлому.
Задачи
- Начать с раннего возраста закладывать уважение к истории родного города, его традициям;
- Работать над формированием у детей интереса к изучению истории.

author: Скрипак Анжелика Васильевна


title: "Использование чудо-книжки в технологии утреннего круга"

description: Презентация поможет узнать как можно применить книгу из фетра в технологии утреннего круга.

author: Кудряшова Светлана Ивановна


title: "Космос"

description: Презентация для детей 6-7 лет на тему "КОСМОС"

author: Логинова Анастасия Валерьевна


title: "Домашние животные и их детёныши.Домашние птицы."

description: пр

author: Чернова Юлия Владимировна


title: Веселый счет

description: Формировать представление о числе и количестве, упражнять детей в количественном счёте по заданному числу, закреплять счёт в пределах 10.

author: Галкина Галина Анатольевна


title: "Музыкальные загадки"

description: Интересно, весело, полезно

author: Жуланова Марина Ринатовна


title: "Коммуникативные игры и танцыв развитии детей дошкольного возраста"

description: Коммуникативные игры и танцы  в развитии детей дошкольного возраста.

author: Жуланова Марина Ринатовна


title: Викторина по сказкам для детей 4-5 лет

description: Цели:Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках.Учить узнавать сказку по заданию.Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.

author: Чусовитина Екатерина Викторовна


title: Веселый язычок

description: Цель мастер-класса сформировать у педагогов представление о необходимости внедрения артикуляционной гимнастики в педагогический процесс с целью профилактики возникновения и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста

author: Галкина Галина Анатольевна


title: "Край родной!"

author: Чернова Юлия Владимировна


title: "Космос'' подготовительная группа

description: рнрг

author: Чернова Юлия Владимировна


title: "Летние советы учителя - логопеда"

description: В статье содержатся советы учителя - логопеда чем заняться ребенком летом для речевого развития.

author: Ирина Владимировна Решетова


title: Викторина "Чиполлино"

description:
Формировать интерес к рассказу у детей старшего дошкольного возраста;
Развивать память , мышление;
Прививать любовь к рассказам.

author: Мичурова Дарья Вячеславовна


title: «Формы физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ.»

description: «Формы физкультурно –оздоровительной работы в ДОУ.»

author: Киршева Александра Валерьевна


title: "Игры на отдыха"

description: В статье содержатся полезные  игры, которыми можно развлечь ребенка на отдыхе

author: Ирина Владимировна Решетова


title: "Добро пожаловать в лес"

description: Экологическая викторина "Добро пожаловать в лес", для детей старшей групы.

author: Ильясова Сюмбель Зульфаровна


title: "Добрый Крым"

description: Презентация для детей,педагогов в целях краткого знакомства с нашим замечательным краем, гостеприимном полуострове Крым!

author: Захарова Татьяна Викторовна


title: Веселое путешествие в страну Всезнайка

description: Цели: познакомить детей с миром логики и конструирования, весело провести время в познавательной игре, познакомиться с современными технологиями, с использованием интерактивной доски. Стимулирование сенсорного развития детей, компенсация сенсорных впечатлений, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира.

author: Гончарова Алла Викторовна


title: Викторина "Россия-Родина моя"

description: Цель: закрепить представления детей о России как о родной стране.

author: Субочева Евгения Геннадьевна


title: "Лето"

description: Ле́то — одно из четырёх времён года, между весной и осенью, характеризующееся наиболее высокой температурой окружающей среды. В день летнего солнцестояния дни самые длинные, а ночи самые короткие. Также, в большей части стран лето выступает как самые большие каникулы.Дата начала лета варьируется в зависимости от климата, традиций и культуры. Если в северном полушарии лето, то в Южном полушарии — зима, и наоборот. Состоит из трёх месяцев: в Северном полушарии — июня, июля и августа, в Южном — декабря, января и февраля.

author: Чернова Юлия Владимировна


title: "Мой замечательный друг знает, где север, знает, где юг"

description: Автоматизация изолированного звука Р

author: Галкина Галина Анатольевна


title: "Космос"

description: Космос — это пространство, которое окружает нашу планету Земля. В космическом пространстве движутся звезды, планеты и многие другие объекты.В более широком смысле и в научной практике под термином «космос» понимают незаполненные участки Вселенной, лежащие вне пределов атмосфер небесных тел (в частности, планет).

author: Петренко Татьяна Юрьевна


title: "Москва-столица нашей Родины"

author: Чернова Юлия Владимировна


title: " «Мир профессий - глазами ребенка»"

description: =Проблема – мы столкнулись с тем, что дети даже в подготовительной группе не все знают название профессий родителей, характерные особенности данной специальностиЦели проекта: расширить представление детей о роли труда в жизни людей, о многообразии профессий.Задачи проектаДля детей- Обогатить  представления детей о многообразии мира профессий в обществе;- Расширить у детей знания и представления о профессиях своих родителей  (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей);- Расширить представления о разных видах труда, о структуре трудового процесса (цель, мотив, материал, инструменты, набор трудовых действий, результат);- Воспитывать осознанное отношение к ценности труда взрослых;- Пробуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых; Обогащать словарь детей за счет специальных терминов, характерных для той или иной профессии;- Учить отображать представления о трудовых процессах взрослых в сюжетно-ролевых играх, передавая в игре отношение взрослых к работе;- Побуждать детей задуматься о выборе будущей профессии.

author: Гринченко Гульнара Владимировна


title: Георгий Ладонщиков. Мерзнут лапки у синичек

description: Чтение является универсальной техникой получения знаний. В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания. От этих двух показателей, в свою очередь, зависит умственная работоспособность, поэтому важно уже в младшем возрасте научить ребенка правильно понимать текст, уметь слушать и запоминать его, а также анализировать и выражать свое мнение о прочитанном.

author: Яковлева Анна Валерьевна


title: " Логопедическая работа с детьми, имеющими укороченную подъязычную уздечку"

description: Информация для родителей. Проведение родительских собраний.

author: Стафеева Елена Леонидовна


title: "Международный день мира"

description: Мир на планете

author: Екатерина Григорьевна Павлова


title: Витамины растут на грядке

description:
Данный проект предназначен для детей младшей
группы и ориентирован на изучение вопросов,
связанных с сохранением здоровья у малышей.
Работа над проектом направлена на
систематизировании и расширении знаний детей об
овощах; ознакомление с «витаминами», значении их
для здоровья человека; на закрепление знаний о
правильном, качественном питании и бережном
отношением к своему здоровью.

author: Герасимова Елена Николаевна


title: " Здоровые продукты - это здорово!"

description: для использования на занятиях в ДОУ

author: Городнова Ирина Александровна


title: "Наблюдатели"

description: формирования навыка согласования существительных с числительными

author: Елена Алексеевна Гусева


title: Автоматизация звука "Л"

description: Автоматизация звука "Л"

author: Новикова Елена Владимировна


title: Зимние забавы

description: В описании

author: АРТЕМЬЕВА ОЛЬГА ФЕДОРОВНА


title: "Золотая Хохлома"

description: Презентация составлена в виде интерактивной игры. На слайде размещена ромашка с изображением узоров Хохломской росписи, для ознакомления детей с характерными элементами рисунка Хохломы. При нажатии на серединку цветка, поочередно появляются листы ромашки с элементами росписи (капельки, усики, кустики, ягодки, листики, завитки)

author: Чепелева Ольга Михайловна


title: Игровые технологии

description: Презентация рассказывает о применении игровой технологии с детьми дошкольного возраста.

author: Винникова Елена Викторовна


title: "Быть здоровыми хотим"

description:
Задачи:
 — сформировать у дошкольников представление о здоровом образе жизни;
 — закреплять знания детей о том, как сохранить здоровье;
 — обогащать словарный запас детей по спортивной тематике и ЗОЖ.
— формировать способности к импровизации и творчеству в двигательной деятельности;
— создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом;
— развивать познавательную активность детей, учить рассуждать, делать выводы.

author: Якушкина Анна Николаевна


title: Зимующие птицы

description: Объяснить детям особенности жизни птиц в зимнее время.

author: Гостева Оксана Валентиновна


title: "В гостях у сказки"

description: Старые добрые сказки - что может быть лучше?

author: Матвеева Елена Зиноновна


title: "В гостях у пчелки Майи"

description: Математический тренажер

author: Нелидкина Маргарита Федоровна


title: "В мире профессий"

description: Профессия - это основное занятие человека, его трудовая деятельность

author: Остерова Мария Владимировна


title: "Моя Родина -Россия"

description: Презентация о России для детей. Символика. Богатства.

author: Ерастова Анна Юрьевна


title: А.С. Макаренко. Педагогическая поэма

description: Информация о любимой книге.

author: Мислевич Елена Владимировна


title: Я - ребенок. Я имею право

description:
СЛАЙД СОДЕРЖАНИЕ1 Титульник. Дети всегда должны иметь счастливое детство. Их время должно быть временем радости, временем мира, игр, учебы и роста.2 В 1989 году ООН приняла документ, который называется «Конвенция о правах ребенка». Конвенция – это международное соглашение. Государства пришли к соглашению, что будут соблюдать в своей стране права каждого ребенка. И наше государство тоже подписалось под этим документом, а, значит, дало слово всему миру позаботиться о своих детях.
3 Главное право каждого человека – право на жизнь. И маленький человек – ребенок – тоже имеет право жить. Каждая страна, говорится в Конвенции, должна заботиться о новорожденных, помогать их мамам, строить больницы и поликлиники, где врачи спасут, вылечат маленького, если он заболеет.Я очень хочу, ребята, чтобы вы не только сами запомнили эти права, но и смогли своим друзьям рассказать - какими правами может воспользоваться каждый ребенок.Поэтому я предлагаю вам, прогуляться по страницам детских сказок. Путешествуя по сказкам, мы посмотрим, всегда ли соблюдаются права героев. Где обижают сказочных героев, значит там, нарушают их права. А если герои веселы, счастливы - то их права соблюдаются. Вы согласны путешествовать со мной?4 Иллюстрация к сказке «Колобок». Вы узнали эту сказку? Рассуждение детей, чьи права были нарушены в этой сказке (кто пострадал?) Кто причинил вред?5 Иллюстрация к сказке А. Толстого “Золотой ключик или приключение Буратино”.Ребята каждый ребенок имеет право на имя.А знаете что, когда дети рождаются, то они очень маленькие и похожи друг на друга. Как вы думаете, может быть, необязательно давать детям имена, а просто называть их числами? (Размышления детей). А вот еще одно наблюдение. Как вы думаете, может быть все должны обращаться друг к другу по прозвищам? (Ответы детей) Вспомните, дразнил ли кто-нибудь вас, и что вы при этом чувствовали? (ответы детей) Бывает обидно и неприятно. У вас всех очень красивые имена. Я просила вас, поинтересоваться у родителей, что означают ваши имена. Кто из вас узнал о своем имени? (Ответы детей)6 Иллюстрация к сказке “Заюшкина избушка”.Ребенок имеет право спокойно жить в своем доме и чувствовать себя хозяином, как папа и мама. Никто не имеет права заставить тебя открыть дверь! Ни самый главный начальник, ни генерал. В своем доме ты главнее любого из них! Никому не позволено врываться силой в чужой дом. Каждый человек должен чувствовать себя дома в безопасности.7 Ребята, а как вы думаете, что такое образование? Для чего оно нужно? (Ответы детей).Давайте подумаем, где можно получить образование? (Ответы детей. А вы, пользуетесь правом на образование? Что вы посещаете? (Ответы детей - детский сад, кружки, музыкальную школу и прочее).8 Иллюстрация к русской народной сказке “Снегурочка”.Какое настроение стало у героев сказки? А почему? (Ответы детей)У Снегурочки появилась семья. О каком праве девочки можно сказать в этой сказке? (Ответы детей). Каким значком пиктограммы мы отметим право на воспитании в семейном окружении или право иметь семью? (Ответы детей)9 Иллюстрация к русской народной сказке «Гуси-лебеди», как вы думаете, какое настроение у главных героев сказки? (Ответы детей). Какое право детей было нарушено в этой сказке? (Ответы детей)10 Иллюстрация к сказке Катаева «Цветик-Семицветик». Ребенок имеет право отдохнуть, поиграть, повеселиться. Право на отдых, на игры, на праздники записано в Конвенции о правах ребенка.

author: Голышева Наталья Павловна


title: "Комнатные растения" подготовительная группа

description: шыварироаку

author: Чернова Юлия Владимировна


title: "Бережем зубки с детства"

description: ЦЕЛЬ: формирование навыков профилактики и гигиены полости рта, дать детям сведения, необходимые для  укрепления здоровья зубов.ЗАДАЧИ:Расширять знания детей о гигиене полости рта.Учить правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой.Воспитывать доброжелательное отношение к посещению врача.Воспитывать у детей и их родителей личную ответственность за сохранение своего здоровья и здоровья своих детей.

author: Шагова Нина Ивановна


title: "Наше родное село Кукарино"

description: Презентация, созданная педагогом совместно с воспитанниками рассказывает о памятных местах родного села.

author: Людмила Николаевна Хрякова


title: "Вот и стали мы на год взрослее"

description: В этой презентации отображена работа детей заа год, их достижения, сколько работы было проведено за год.

author: Калашник Алина Юрьевна


title: "Волшебный мир детской сказки"

description: В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушения речи. А ясная и правильная речь - это залог продуктивного общения, уверенности, успешности. Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отстранение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатления из окружающей жизни ребёнку хочется выложить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видит и что его заинтересовало, и, получая огромное эмоциональное наслаждение. Поэтому возникла идея - создания системы педагогических мероприятий по развитию речи детей дошкольного возраста  через театрализованную деятельность.

author: Царькова Виктория Александровна


title: "Все о витаминах" НОД

description: витамины

author: Христенко Татьяна Дмитриевна


title: "Вызов врача"

description: Цель: формировать представление о том, что при серьезной травме необходимо вызвать врача «Скорой  помощи», позвонив по номеру «01», поупражнять в вызове врача.

author: Учеваткина Л.М.,  Панфилова Л.Ф.


title: "Зимующие птицы"

description: С наступление холодов многие птицы улетают в теплые края – это ПЕРЕЛЕТНЫЕ птицы. Есть птицы, которые живут с нами летом и остаются жить рядом с нами и зимой. (например, воробьи, синицы, поползни, голуби, вороны, сороки). Это птицы ЗИМУЮЩИЕ.

author: Некрасова Наталья Николаевна


title: "Гимнастика для глаз"

description: ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ – это кратковременные упражнения, проводимые с целью предупреждения утомления, восстановления умственной работоспособности (возбуждают участки коры головного мозга, которые не участвовали в предшествующей деятельности, и дают отдых тем, которые работали)

author: Харина Светлана Витальевна


title: "Зимние виды спорта"

description: тоакщакеп

author: Чернова Юлия Владимировна


title: Г.Балл. Желтячок

description: Целью данной презентации является лучшее восприятие детьми рассказа.

author: Новикова Татьяна Евгеньевна


title: " Витамин С где содержится"

description: Витамины

author: Татьяна Дмитриевна Христенко


title: "Волшебные слова"

description: Вежливость - нравственная и поведенческая категория, черта характера

author: Ефимова Людмила Николаевна


title: "Ветераны ВОВ из Апастовского района"

description: Презентация создана с целью ознакомления детей с героями Великой Отечественной войны родом из Апастовского района. Задачей проекта является - воспитание уважительного отношения к героям, защитившим нашу страну.

author: Юлия Павловна Фролова


title: "Дидактические разработки, к занятиям"

description: Создан для ознакомления детей с домашними животными

author: Нестерова Наталья Александровна


title: Что мы знаем о рыбах

description: Презентация к уроку.

author: Попова Любовь Петровна


title: Широкая Масленица. Стенгазета во 2 младшей группе

description: Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию презентацию на тему: "Стенгазета во 2 младшей группе -Широкая Масленица".

author: Бисерова Лариса Ивановна


title: "В гостях  усказки"

description: Презентация предназначена для занятия по развитию речи в детском саду

author: Мустафаева Лиля Зудиевна


title: "Все о березе"

description: береза

author: Татьяна Дмитриевна Христенко


title: "Мебель"

author: Чернова Юлия Владимировна


title: Презентация по правилам дорожного движения в средней группе детского сада

description: Цель: обучение правилам дорожного движдения.

author: Семенченко Виктория Олеговна


title: Третий лишний

description: Электронная игра для  развития навыков счета в пределах 5.

author: Субочева Виктория Алексеевна


title: "Автоматизация звука ш в чистоговорках"

description: материал для автоматизации звука ш в чистоговорках

author: Анастасия Сергеевна Куприянова


title: "День народного единства

description: День народного единства

author: Крецул Наталья Николаевна


title: " Играйте вместе с ребенком"

description: консультация для родителей

author: Варавина Марина Михайловна


title: "Дидактические игры - русские народные сказки"

description: Позволяет показать знание сказок и развивает интерес на занятиях

author: Нартова Татьяна Александровн


title: " Инновационные методы и формы приобщения дошкольников к книге и чтению"

author: Антоненко Елена Александровна


title: " Квест - игра как один из современных форм экологического развития детей дошкольного возраста"

author: Антоненко Елена Александровна


title: " Единственный ребенок в семье:особенности воспитания и трудности взросления

description: плюсы и минусы воспитания единственного ребенка в семье

author: Варавина Марина Михайловна


title: " Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "Аэробика для дошкольников на занятиях по физической культуре"

description: Приоритетное направление детского сада- физическое развитие детей на основе интеграции  спорта и танца!

author: Юлия Александровна Драчева


title: "Башкирская пчела"

description: Конспект занятия в средней группе.

author: ШАМСУТДИНОВА АЛСУ ГАМИЛОВНА


description: Презентация "Весна такая прекрасная и такая опасная"  к занятию для детей  средней группы образовательная область "Познавательное развитие" по напралению "Безопасность"

author: Володченкова Олеся Юрьевна


title: "Весёлая математика"

description: Презентация в помощь родителям и начинающим педагогам для занятия по математике в младшей группе.

author: Захарова Татьяна Викторовна


title: "Вежливые слова"

description: Вежлвые слова

author: Христенко Татьяна Дмитриевна


title: "Беседа "Детям о Великой Отечественной Войне"

description: Цель: Воспитывать детей как патриотов своей Родины, знающих ее историческое прошлое.Задачи:создать условия для:Расширения знаний детей о войне путем ознакомления с событиями Великой Отечественной войны;Развития у детей чувства гордости за свой народ;Воспитания у детей чувства патриотизма в процессе просмотра фото слайдов.

author: Секерина Анна Андреевна


title: " Влияние педагогов на эмоциональный комфорт ребенка и развитие его личности в условиях ДОУ"

author: Антоненко Елена Александровна


title: День родительского самоуправления как инновационная форма взаимодействия с семьями воспитанников

description: Привлечение родителей к воспитательно - образовательному процессу в ДОУ через инновационную форму – День родительского самоуправления.

author: Мазаева Лариса Борисовна


title: "В гости к сказочной лисе"

description: конспект занятия

author: ШАМСУТДИНОВА АЛСУ ГАМИЛОВНА


title: Зимующие птицы

description: Зимующие птицы очень нуждаются в помощи человека. Наша задача: познакомить детей с зимующими птицами.Привить детям любовь к природе и научить их помогать птицам выжить зимой.

author: Цой Ирина Павловна


title: "Весенняя гроза"

description: Конспект по развитию речи заучивание стихотворения Ф.Тютчева "Весенняя гроза" с использованием мнемотехники для детей 6-7 лет

author: Николаева Наталия Валериевна


title: " Использование современных интерактивных методов в образовательной деятельности ДОУ"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "Взаимодействие с родителями ДОУ как одно из условий повышения качества дошкольного образования»

description: Актуальность проблемы состоит в том, что детский сад – первый внесемейный социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. От качества работы дошкольного учреждения, а в частности методистов и социальных педагогов, зависит, уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей.

author: Шакирова Людмила Алексеевна


title: "Агрессия в раннем возрасте. Пути преодоления" (консультация для родителей)

description: Ранний дошкольный возраст - это довольно насыщенный период в жизни ребенка. Это период пробуждения и расцвета познавательных, творческих и эмоциональных способностей ребенка. В этом возрасте малыш настолько быстро развивается, что каждый день он может быть новым, необычным, совершенно непредсказуемым в своем поведении.В этом возрасте агрессивное поведение уже может расцениваться как специфическая форма взаимоотношений ребенка с другими людьми (в первую очередь со сверстниками). Адаптируясь к требованиям детского сада, дети могут обзываться, щипаться, плеваться, драться, кусаться и даже поглощать несъедобное. Причем эти действия совершаются, что называется, «без разбора» - импульсивно, неосознанно и открыто.

author: Беляева Тамара Михайловна


title: "Выбор игрушек и развивающих игр"

description: Данная работа представляет методический материал, консультации. Отличная разработка для проведения родительских собраний

author: Суркова Ольга Владимировна


title: "Дифференциация звуков с-ш  в связной речи""

description: материал для дифференциации звуков с- ш в чистоговорках

author: Анастасия Сергеевна Куприянова


title: Закрепление цифр 1 и 2

description: Развивать логическое мышление ,смекалку ,воображение, воспитывать интерес к математике.

author: Татымбетова Карлыгаш Муратовна


title: " Авторитет родителей - залог правильного воспитания"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "В царстве наук"

description: совершенствовать умение быстро ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости, используя слова: влево, вправо, вверх, вниз;- закрепить: счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, умение называть дни недели и «соседей» дня и числа;- развивать смекалку, зрительную память, воображение;- способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания;

author: Кухарева Галина Александровна


title: "В гостях у мой додыра"

description: конспект

author: Молчанова Елена Леонидовна


title: "Домашние птицы"

description: Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР

author: Хасанова Флюра Зарифовна


title: "Занимательное конструирование"

description: Цель: Развитие познавательных процессов, конструкторских способностей, креативности у детей старшего дошкольного возраста.

author: Кузалбаева Альбина Салиховна


title: "Адаптация детей к детскому саду"

description: полезная презентация для родителей. как подготовить себя и ребенка к детскому саду.

author: Жуланова Марина Ринатовна


title: "Веселый огород"

description: Презентация предназначена воспитателям, которые хотят поделиться своим опытом по созданию огорода на окне

author: Валишина Фарида Габделлахатовна


title: "Дистанционное обучение в ДОУ"

description: Дистанционное образование в ДОУ.Дистанционное обучение на данный момент является одной из самых актуальных тем, обсуждаемых в ряду инноваций в системе образования. Условия самоизоляции изменили жизнь детей и взрослых. Все дети дошкольного возраста: и посещающие, и не посещающие дошкольные образовательные организации, оказались в ситуации необходимости освоения ими содержания основных образовательных программ дошкольного образования без возможности непосредственного взаимодействия с педагогом.

author: Васильева Лидия Васильевна


title: "Детское эксперементирование"

description: Достоинство экспериментирования в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. При эксперименте обогащается память, активизируются мыслительные процессы, потому как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения. Давая отчет об увиденном, формулируя обнаруженные закономерности и выводы, стимулируется развитие речи.

author: Ткачева Наталья Анисимовна


title: "Зачем ребенку нужна финансовая грамотность?"

description: Для того, чтобы ребенок в будущем жил комфортной, обеспеченной жизнью, родители должны объяснить своим детям следующие вопросы про деньги:1. Что такое деньги2. Где их взять3. Как ими правильно распоряжаться

author: Костромина Татьяна Борисовна


title: Хохловка

description: Музей Хохловка - первый музей на урале под открытым небом. Уникальный ансамбль деревянного зодчества.

author: Девятерикова Ольга Александровна


title: Моя семья

description: В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье.  А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья» невозможна без поддержки самой семьи.

author: Гофман Валерия Вильгельмовна


title: "Здоровьесберегающие технологии в детском саду"

description: Цель: Привлечение родителей воспитанников и детей к здоровому образу жизни.

author: Нестерова Наталья Александровна


title: "Дети с ОВЗ. Рекомендации для родителей при выявлении признаков расстройств развития речи у ребёнка"

description: Цель: информирование родителей детей с нарушениями речи о том, какие речевые патологии могут наблюдаться у детей, а так же рекомендации на тему: "Для чего нужна логогруппа ребенку с нарушением речи"

author: Антонова Светлана Владимировна


title: "Как подготовить руку ребенка к письму"

description: На самых ранних этапах подготовки к школе ребенка необходимо, прежде всего, научить правильно сидеть при письме, правильно держать ручку, ориентироваться в пространстве (умение различать правую и левую руку), уделять внимание развитию тактильных ощущений

author: Галкина Надежда Николаенва


title: "Как конфликты родителей влияют на психику ребенка""

description: Консультация для родителей (законных представителей)

author: Семенюк Ольга Владимировна


title: " Приобщение детей дошкольного возраста к правильному питанию"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "Здоровьесберегающие технологии"

description: Об опыте работы с детьми.

author: Стафеева Елена Леонидовна


title: "Казахстан-Родина моя"

description: Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Казахстан - родина моя!»Срок реализации: 7 месяцев.Краткая аннотация проекта:• Проект носит комплексный характер: практико-ориентированный, информационный, творческий, ролевой. Возраст участников: дети 5-6 лет (старшая группа).• Формы и методы работы с детьми в рамках проекта разработаны на основе интегрированного подхода, через реализацию пяти образовательных областей. Проект реализуется с детьми старшей группы, во взаимодействии с родителями.• В ходе проекта воспитанники знакомятся с национальными традициями, геральдикой, историей и т.д.• Данный проект развивает у детей гуманность и толерантность, формирует патриотизм и нравственность, развивает память, мышление, логику.

author: Ершова Елена Васильевна


title: " Профессиональное становление личности педагога в условиях ФГОС"

author: Антоненко Елена Александровна


title: Первые шаги в математику

description:
Актуальность математического развития детей дошкольного возраста обосновывается ведущей ролью математики в динамично развивающемся современном технологическом обществе. Также математика является средством интеллектуального развития ребенка, его логического мышления, познавательных и творческих способностей, расширяет возможности его успешной адаптации к ускоряющимся процессам информатизации общества, поэтому математическому развитию отводится особая роль.
Математическое развитие дошкольников по своему содержанию не должно исчерпываться развитием представлений о числах и простейших геометрических фигурах, обучению счету, сложению и вычитанию. Самым важным является развитие познавательного интереса и математического мышления дошкольников, умения рассуждать, аргументировать, доказывать правильность выполненных действий, умение использовать элементарные математические знания и навыки в разных видах деятельности и различных жизненных ситуациях.
Математические представления должны осваиваться дошкольником последовательно, равномерно и систематически. С этой целью необходимо организовать образовательную деятельность, осуществляемую как в процессе организации различных видов деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения художественной литературы), так и в ходе режимных моментов; а также самостоятельную деятельность детей с применением разнообразных игровых средств. Так же, математическое развитие детей будет более эффективно при взаимодействии с семьями детей.
Чтобы научить детей дошкольного возраста любить математику, поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, побуждать к решению поисковых задач, необходимо творчески и с интересом подходить к организации процесса обучения, использовать разнообразие и вариативность развивающих игр с математическим содержанием.
Развитие логического мышления ребенка подразумевает формирование логических приемов мыслительной деятельности, а также умения понимать и прослеживать причинно-следственные связи явлений и умения выстраивать простейшие умозаключения на основе причинно-следственной связи. Чтобы ребенок подошел к школьному обучению как можно спокойнее, не испытывал трудности буквально с первых уроков и ему не пришлось учиться с нуля, уже сейчас, в дошкольный период, нужно готовить ребенка соответствующим образом.

author: Накоскина Марина Петровна


title: "Все о космосе детям"

description: космос

author: Татьяна Дмитриевна Христенко


title: "Какой светофор самый главный?"

description: Познавательная сказка для детей дошкольного возраста по закреплению правил дорожного движения.

author: Вера Витальевна Картунова


title: Мебель

description: Занятие по ФЭМП

author: Астахова Екатерина Александровна


title: Учим цифры

description: Для использования на занятиях.

author: Сысоева Оксана Алексеевна


title: Веселый счет первого десятка

description: Интерактивная игра для старшей группы для совершенствования навыков количественного и порядкового счёта. Закрепление цифр от 1 до 10 Развитие зрительной памяти и мышления

author: Егазарян Екатерина Сергеевна


author: Антоненко Елена Александровна


title: "Дыхательные упражнения и игры для дошкольников"

description: Работа над дыханием детей дошкольного возраста. Игры.

author: Дульская Ирина  Михайловна


title: "Детская журналистика как средство знакомства с профессиями детей дошкольного возраста"

description: Проблема профориентации является общественной, так как именно от неё зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направление их в наиболее подходящие сферы деятельности.

author: Лисичкина Юлия Владимировна


title: " Играйте вместе с ребенком"

description: консультация для родителей

author: Варавина Марина Михайловна


title: " Инновационные методы и формы приобщения дошкольников к книге и чтению"

author: Антоненко Елена Александровна


title: " Квест - игра как один из современных форм экологического развития детей дошкольного возраста"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "Давай с природою дружить!"

description: Презентация предназначена для обучающихся старшего дошкольного возраста с целью воспитания чувства любви к природе, уважения ко всему живому, формирование экологической культуры.

author: Деркачева Виктория Викторовна


title: "Детеныши"

description: Презентация предназначена для детей средней и страшей группы, для закрепления живоных и их детенышей.

author: Комарова Дина Витальевна


title: " Единственный ребенок в семье:особенности воспитания и трудности взросления

description: плюсы и минусы воспитания единственного ребенка в семье

author: Варавина Марина Михайловна


title: "Башкирская пчела"

description: Конспект занятия в средней группе.

author: ШАМСУТДИНОВА АЛСУ ГАМИЛОВНА


title: "Аэробика для дошкольников на занятиях по физической культуре"

description: Приоритетное направление детского сада- физическое развитие детей на основе интеграции  спорта и танца!

author: Юлия Александровна Драчева


title: " Организация безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста"

author: Антоненко Елена Александровна


title: " Использование современных интерактивных методов в образовательной деятельности ДОУ"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "В гости к сказочной лисе"

description: конспект занятия

author: ШАМСУТДИНОВА АЛСУ ГАМИЛОВНА


title: "Веселый огород"

description: Презентация предназначена воспитателям, которые хотят поделиться своим опытом по созданию огорода на окне

author: Валишина Фарида Габделлахатовна


title: "В царстве наук"

description: совершенствовать умение быстро ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости, используя слова: влево, вправо, вверх, вниз;- закрепить: счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, умение называть дни недели и «соседей» дня и числа;- развивать смекалку, зрительную память, воображение;- способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания;

author: Кухарева Галина Александровна


title: "День рождения Маши" автоматизация звука "Ш"

description: Автоматизация звука "Ш" .

author: Новикова Елена Владимировна


title: "Беседа "Детям о Великой Отечественной Войне"

description: Цель: Воспитывать детей как патриотов своей Родины, знающих ее историческое прошлое.Задачи:создать условия для:Расширения знаний детей о войне путем ознакомления с событиями Великой Отечественной войны;Развития у детей чувства гордости за свой народ;Воспитания у детей чувства патриотизма в процессе просмотра фото слайдов.

author: Секерина Анна Андреевна


title: "Взаимодействие с родителями ДОУ как одно из условий повышения качества дошкольного образования»

description: Актуальность проблемы состоит в том, что детский сад – первый внесемейный социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. От качества работы дошкольного учреждения, а в частности методистов и социальных педагогов, зависит, уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей.

author: Шакирова Людмила Алексеевна