title: Строим своё здоровье сами

description: Презентация.

author: Хворова Татьяна Алексеевна


title: Формирование регулятивных универсальных учебных действий

description: Формированию УУД уделяется особое внимание в новом ФГОС начального общего образования.Регулятивные УУД являются основой для формирования самостоятельной познавательной деятельности.

author: Корнеева Вера Ивановна


title: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ САМООРГАНИЗАЦИИ

description: Самоорганизация. Деятельность ученика. Для педсовета

author: Екатерина Александровна Клементьева


title: Учимся писать изложение. Лед на реке

description: Урок русского языка в 4 классе. "Учимся писать изложение. Лед на реке".

author: Дзуганова Оксана Магомедовна


title: Цветок - кусудама в технике оригами

description: Презентация к уроку технологии «Поделка «Цветок - кусудама» в технике оригами» в технике оригами». Данную презентацию можно использовать на уроках технологии в 3 - х, 4 - х классах. Дети с удовольствием работают в этой технике. Первоклассники и второклассники хуже справляются с этой работой, так как ещё плохо развита мелкая моторика рук.

author: Шугайлова Светлана Владимировна


title: Художник Иван Николаевич Крамской

description: Знакомство с творчеством великого русского художника Ивана Николаевича Крамского

author: Шуркова Марина Николаевна


title: Части речи

description: Обобщение знаний о частях речи.

author: Афанасьева Анжелика Александровна


title: Церковь в воспитании подрастающего поколения

description: Цель презентации: показать один из множества путей формирования нравственной культуры молодого поколения.

author: Гобузова Нина Алексеевна


title: Урок окружающего мира "Пётр I"

description:
Технологическая карта урока окружающего мира в 4 классе "Пётр I".
УМК "Школа России".

author: Шапкина Наталья Николаевна


title: Что такое луг

description: Презентация поможет понять что такое луг.

author: Ильичёв Сергей Алексеевич


title: Части слова. Корень

description: Презентация к подгрупповому логопедическому занятию с учащимися 3-4 классов, имеющих нарушение языкового анализа и синтеза. Цели и задачи: формировать навыки словообразования, активизировать и обогащать словарный запас, совершенствовать грамматические формы языка, развивать психологическую базу речи.

author: Криницына Екатерина Андреевна


title: Что? Где? Когда

description: Презентация направлена на формирование устойчивого интереса к математике. Ученики с интересом будут отвечать на задания.

author: Барсаева Жанар Фазловна


title: Черная туча

description: Материал к упражнению  учебника "Как узнать текст-повествование."

author: Пантелеев Костя


title: Что такое погода

description: Наглядность к уроку окружающего мира в 4 классе УМК Планета знаний на тему "Что такое погода".

author: Перкова Елена Сергеевна


title: Чтение - это важно

description: Материал к родительскому собранию.

author: Расторгуева Елена Сергеевна


title: Урок мужества

description: знакомство обучающихся с примерами отважного поведения их сверстников

author: Высокова Валентина Александровна


title: Сын есім

description: Асыр салып ойнадық,Тамашалап тойладық.Балақайлар енді тез,Кітап оқыр келді кез.Бір,екі,үшБойға жинап күш!Жалқаулықты тастаймыз,Сабақты біз бастаймыз!

author: Шермаганбетова Кулшарат Наришовна


title: Использование инновационных технологий на уроках математики

description: Внедрение инноваций в процесс обучения

author: Саркисян Елена Саркисовна


title: Школьная олимпиада

description: Олимпиада – это, прежде всего, интеллектуальные соревнования способных учащихся.

author: Долгова  Валентина Александровна


title: Шәфкатьлелек яшәсен йөрәкләрдә

author: Назмиева Гузелия Нурулловна


title: Школьные принадлежности

description: Презентация состоит из 18 слайдов. Составил ученик 4 класса (VIII вид). Цель- расширять представления о школе, системтизировать назначение школьных принадлежностей, активизировать словарь по теме "Школьные принадлежности", развивать психические процессы у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью.

author: Тятихин Андрей


title: Формирование навыков осознанного чтения

description: Актуальность данной темы обусловлена тем, что учащиеся в 4-5 классе не читают текст, а лишь механически просматривают его глазами. Данная проблема возникает из способа обучения глухих, слабослышащих: образец, репродуктивное обучение, как таковое.Цель работы:Задачи работы:- анализ методов и приёмов в целом формирования навыков осознанного чтения у глухих и слабослышащих обучающихся; в методической, публицистической литературе;-анализ тех же методов и приёмов с точки зрения усложнения речевого материала, последовательности по годам обучения;-выбор оптимальных методов и обучения , адаптация их для конкретных обучающихся класса.

author: Ольга Николаевна Пасечник


title: Формирование информационной культуры

description: Несомненным преимуществом современных детей является расширение кругозора, высокий рост эрудиции. По мнению В.П. Беспалько, система начального общего образования должна в полной мере использовать современные педагогические технологии, которые способствуют формированию умения работать с информацией, в том числе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), информационный потенциал сети Интернет, дистанционную форму обучения и др..

author: Полянская Мария Михайловна


title: Шығыс  септігі

description: Қазақ тілінен  Шығыс септігі деген тақырыптағы  презентациям.

author: Исакулова  Гаухар  Кайратовна


title: Формирование личности школьника - основное условие оптимизации образовательного процесса

description: Материал включает в себя три основных направления (гражданско- патриотическое, духовно- нравственное и здоровьесберегающие) в воспитательной работе учителя. раскрывает, как на каждом уроке можно организовывать работу учащихся. Из опыта работы учителя начальных классов. Можно использовать для выступления на педагогическом совете.

author: Фролова Яна Викторовна


title: Шарады

description: Обучение составлению и разгадыванию шарад.

author: Вострикова Наталья Васильевна


title: Экскурсия в столярную мастерскую

description: Мероприятие направлено на ознакомление с профессией "Столяра". Рассчитано для учащихся начальной школы.Цель: вызвать у детей интерес к труду столяра.Задачи:- Вызвать желание самим научиться выполнять посильную работу;- Продолжать знакомить с инструментами и оборудованием;- Воспитывать уважение к труду столяра.

author: Филимоненко Людмила Леонидовна


title: Беседа для учащихся младшего школьного возраста «Честность и человек»

description: ЦЕЛЬ:создание условий для формирования у детей антикоррупционногомировоззрения

author: Завьялова Екатерина Анатольевна


title: Экология  өмірдің  соғып тұрған жүрегі

description: Мектепішілік  апталықты.

author: Исакулова  Гаухар  Кайратовна


title: Южная Америка

description: Презентация для урока окружающего мира в 4 классе по системе Л. В. Занкова. Карточки могут использоваться на этапе знакомства с новым материалом или на этапе проверки знаний.

author: Цепелева Татьяна Анатольевна


title: Это мой родной язык

description: познакомить ребят с малоизвестным праздником – Международным днем родного языка, -- вызвать интерес учащихся к изучению и сохранению родного языка, -- воспитать уважение к культуре и традициям своего народа,-- развивать стремления быть терпимым в обществе людей; -- воспитывать интернационализм; -- воспитывать патриотизм, толерантность, -- формировать бережное отношение к родному языку, чувство принадлежности к своим предкам, народу, культуре

author: Зарема Михайловна Незамединова


title: Электронная физминутка для глаз

description: Задачи физминутки для глаз:1)снять психическое напряжение у учащихся путем переключения на другой вид деятельности;2)добиться рекреативного эффекта от использования упражнений для глаз.

author: Вдовина Евгения Ивановна


title: Юному велосипедисту

description: Будьте осторожны на дорогах!

author: Лютик Елена Борисовна


title: Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть

description: Цель: привлечь внимание обучающихся к правилам этикета, способствовать формированию навыков поведенческой культуры, содействовать развитию коммуникативных качеств обучающихся.

author: Православнова Наталья Викторовна


title: Цветок из атласной ленты

description: Сейчас особенно модными являются бантики, заколочки, ободки, выполненные в технике канзаши. Сделать такие украшения доступно самим детям. В рамках внеурочной деятельности дети посещают кружки общекультурного направления, где и занимаются интрересным творчеством.

author: Литвинова Ася Павловна


title: Библиотека и Я

author: Бадаева Людмила Викторовна


title: Тундра

description: Урок – путешествие по окружающему миру на тему: «Тундра».Цель: сформировать у учащихся представление о природной зоне тундры; познакомить с географическим положением этой природной зоны, климатическими условиями, растительным и животным миром и деятельностью человека.Задачи:1. Формировать умения использовать научные методы познания природы, прививать навыки учебного труда.2. Развивать речь, логическое мышление, умение высказывать свою точку зрения, способности к самостоятельному решению учебных задач.3. Воспитывать бережное отношение к природе.

author: Татьяна Петровна Васильева


title: Формирование здорового образа жизни младших школьников в рамках реализации ФГОС

description: Организация физкультурно-оздоровительной работы младших школьников,рациональная организация учебной и внеурочной жизни обучающихся для формирования здорового образа жизни.

author: Полякова Валентина Семеновна


title: УМК для начальной школы Перспектива

description:
В данной презентации дана подробная характеристика УМК " перспектива"
Так же приведены отзывы о данном УМК

author: Желнова Анастасия Владимировна


title: Блум таксономия бойынша бағалау

description: В материале даны требования к составлению и презентации учебных проектов.

author: Ғалымжан Альфия Айдарқызы


title: Ыбырай Алтынсарин "Өзен"

description: Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсариннің «Өзен» өлеңі./4 сынып/Сабақтың білімдік мақсаты: Ыбырай Алтынсарин жайлы қысқаша мәлімет беру,өлеңнің мазмұнын меңгерту арқылы табиғаттың адам өміріндегі атқарар жүгін таныту.Дамытушылық мақсаты: Өлеңді түсініп,мәнерлеп, көркем оқи білуге баулу, оқушының ауызша және жазбаша тіл мәдениетін қалыптастыру.Тәрбиелік мақсаты: Өзеннің пайдасын білуге, оны қорғауға баулу,қоршаған ортаға құрметпен қарауға тәрбиелеу

author: Қыпшақбаева Тазагүл  Маденовна


title: Блокадный Ленинград

description: Данный материал подготовлен для использования на тематическом классном часе

author: Орешникова Людмила Вячеславовна


title: Болдинская осень

description: Презентация к урокам внеклассного чтения по творчеству Пушкина.

author: Иус светлана Алексеевна


title: Таблица единиц времени

description: Цели: 1. обобщить знания по теме «Единицы времени»;2. совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи с единицами времени;3. развивать логическое мышление, память; воспитывать бережное отношение к времени.

author: Абраменкова Наталья Михайловна


title: Будущее мы выбираем сами

description: Внеклассное мероприятие "Будущее мы выбираем сами".

author: Фадеева Татьяна Олеговна


title: Болезни грязных рук

description:
Мытье рук – не просто привычка, это способ уберечься от многих инфекционных болезней.
В наше время трудно найти человека, который бы не знал, что нужно соблюдать правила гигиены: чистить зубы, поддерживать порядок там, где живешь и, конечно, мыть руки. Все это стало для нас привычным, и мы часто даже не задумываемся о том, что будет, если этого не делать. Но привычка мыть руки очень важна, она спасает нас от многих опасных болезней.

author: Гараева Гузель Рафиловна


title: Школьная викторина

description: Шуточная викторина для учащихся начальных классов на тему "Школа".

author: Ходунова Марина Владимировна


title: Шылаулар

author: Момынова Динара Мухтаровна


title: Буквы о-ё после шипящих и ц

description: Презентация предназначена для наглядного представления пройденного материала по теме "Буквы о-ё после шипящих и ц".

author: Лукасевич Жанна Александровна


title: Ваза своими руками

description:
Ваза своими руками? Это возможно! Подручные материалы, немного времени, и получается   эксклюзивный подарок! Попробуйте!
Цель : изготовить вазу для сухих и декоративных цветов
Назначение презентации: пошаговая инструкция изготовления вазы для цветов

author: Бурова  Наталья Викторовна


title: В.Ю. Драгунский . Литературное чтение в 4-м классе

description: Данная презентация может быть использована на уроке литературного чтения по теме "Что любит Мишка".

author: Полоницкая Анна Ивановна


title: Весна

description: Презентация предназначена для работы по предмету "Окружающий природный мир".

author: Шарманова Елена Васильевна


title: Великая Отечественная война

description: Сформировать представление о Великой Отечественной войне и о её героях.Сформировать представление об основных сражениях Великой Отечественной войны и историческом значении коренного перелома в ходе войны.Раскрыть важнейшие особенности истоков победы советского народа в сражениях Великой Отечественной войны.Воспитывать чувство уважения к старшему поколению, к Родине. Воспитывать чувство патриотизма. Развивать память, мышление, расширять кругозор.

author: Болтакова Светлана Владимировна


title: В гостях у сказки

description: Цель: воспитание познавательного интереса к чтению, к сказкам.Задачи:• воспитывать эстетическое восприятие окружающего;• вспомнить героев сказок;• развивать творческое воображение, логику мышления и память;• самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную.

author: Куприянова Наталия Викторовна


title: В гостях у сказки

description: В презентации выполнен сравнительный анализ русских народных сказок и западных сказок

author: Левушкина Светлана Сергеевна


title: В.В. Голявкин. Никакой я горчицы не ел

description: Презентация к уроку.

author: Лоскутова Ульяна Владимировна


title: Великая Отечественная война

description: Презентация разработана для учеников 4 класса, посвященная ВОв

author: Белова Елена Сергеевна


title: В гостях у сказки

description: Презентация "В гостях у сказки".

author: Трубина Кристина


title: В гостях у уральского волшебника

description: Литературная экспедиция-игра «В гостях у уральского волшебника» посвящена известным сказам П.П.Бажова "Малахитовая шкатулка", "Каменный цветок", "Серебряное копытце" и "Огневушка-поскакушка"

author: Коваленко Ирина Ивановна


title: Виды предложений

description: Этот материал предназначен для учителей начальных классов

author: Сибигатулина Венера Рашитовна


title: Виртуальная экскурсия "Домик Каширина"

description: Музей «Домик Каширина» – это яркая иллюстрация повести, признанной сегодня одним из выдающихся произведений мировой литературы ХХ века.

author: Закирова Энже Ильгамовна


description: Презентация к уроку технологии " Шкатулка для мелочей из бумаги в технике оригами». Данную презентацию можно использовать на уроках технологии в 3- х, 4 - х классах. Дети с удовольствием работают в этой технике. Первоклассники и второклассники хуже справляются с этой работой, так как ещё плохо развита мелкая моторика рук.

author: Шугайлова Светлана Владимировна


title: Внеклассное мероприятие "Детям о войне"

description: Разработка внеклассного мероприятия о Великой отечественной войне

author: Наумова Татьяна Викторовна


title: В. Бианки. Сова

description:
Цели урока:

продолжить знакомство с творчеством В.Бианки; развивать у них навыки выразительного, беглого чтения; обогащать их словарный запас; развивать умение анализировать поступки героев, закрепить знания об особенностях сказок.
Развивать и корригировать речь учащихся, мышление, память, навыки выразительного и осознанного чтения.
Воспитывать бережное отношение к природе, желание жить в содружестве с природой.

author: Воронина Наталья Николаевна


title: Викторина по пдд

description: Викторина по пдд для учеников начальных классов.

author: Полулях Юлия Евгеньевна


title: Викторина для мальчиков на 23 февраля

description: Викторина для мальчиков на 23 февраля

author: Шовлетова Самира Беязеддиновна


title: Воспитательский час "Советы доктора Айболита"

description:
Цель:  формирование культуру здоровья учащихся, уважительное отношение к своему телу и своему здоровью.
 Задачи: объяснить учащимся значение соблюдения правил личной гигиены; формировать привычки выполнения гигиенических требований; определить значение воды в жизни человека; воспитывать осознанное выполнение правил гигиены для сохранения собственного здоровья.

author: Ольга Ивановна Вишневецкая


title: Викторина по русскому языку для 4 класса

description:
Данная Викторина может проводиться на внеурочном занятии.
Цель:
- закрепить изученный материал на уроках русского языка,
- повысить интерес к предмету,
- развивать мыслительные операции,
- формировать умение работать в команде.

author: Галкина Светлана Александровна


title: Виртуальная экскурсия

description: Презентация для внеурочных занятий

author: Хомасуридзе Анастасия Сергеевна


title: Весёлая масленица

description: Материал для классных часов и мероприятий.

author: Бакланова Лилия Ивановна


title: Виртуальная экскурсия в музеи Парижа

author: Баранова Светлана Борисовна


title: Влажные субтропики

description:
Тема: Влажные субтропики
Тип: открытие новых знаний
Цель: знакомство с новой субтропической зоной России
Задачи:
1.     Образовательные: познакомить с растительным и животным миром субтропической зоны; формировать навык работы с картой; познакомить с климатическими условиями данной зоны.
2.     Развивающие: развивать познавательный интерес к природной зоне; развивать речь учащихся.
3.     Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

author: Зуева Екатерина Сергеевна


title: Выдающиеся художники в русской живописи

description: Цели: привить младшему поколению любовь к русской живописи путём представления выдающихся людей и их работы.

author: Зель Наталья Борисовна


title: Вещи рассказывают о прошлом

description:
Цели урока :
Формировать у учащихся целостное представлениео быте казака
Воспитывать интерес учащихся к историческому прошлому своего народа

author: Шопина Наталья Николаевна


title: Воздух – щит земли. Охрана воздуха

description: Яркая презентация к уроку/

author: Юрченко Ольга Викторовна


title: Вода в разных состояниях

description: Благодаря данной презентации дети смогут освоить правила и законы природы, научиться бережному отношению ко всему живому. Узнают интересные факты о воде.

author: ЩипакинаЛюдмила Николаевна


title: Вулканы

description: Презентация на тему "Вулканы"

author: Кулиева Галина Ивановна


title: Вторая жизнь старых вещей

description: Актуальность данного исследования состоит в необходимости изучения острого вопроса экологической обстановки, а также возможности ее улучшения. Цель данной работы: найти причины экологического кризиса, найти реальные способы повлиять на него.

author: Васильева Ольга Владимировна


title: Выпускной в 4 классе 2015

description: Презентация разработана для проведения выпускного вечера в начальной школе. Используются слайды с фотографией школы, слайд для родителей, для учителя, слайды для детей.

author: Коньшина Галина Николаевна


title: Герой моей семьи

description: Я, Кятов Ислам, ученик 4класса МКОО "СОШ аул Инжич-Чукун", работала над темой : « Герой моей семьи». Целью и задачей было изучение истории моей семьи , рода. Расширение знания о истории Великой Отечественной войны. Изучение материалов связанных с близким родственником – ветеран Великой Отечественной войны – мой прапрадедушка Киков Мурат Аслан-Гериевич. В своем небольшом исследовании использовала воспоминания Шаевой Хани- дочери Мурата Аслан-Гериевича, исторические справочники и документы из семейного архива.

author: Кятов Ислам Мурадинович


title: Формирование познавательной деятельности обучающихся с умственной отсталостью

description: Детям с умственной отсталостью трудно грамотно выразить свои мысли. Речь их отличается бессвязностью, отсутствием логики, ясности, выразительности. В ней наблюдается обилие нелитературных слов. Меня волнует проблема развития познавательной деятельности, связной речи учащихся, воспитания коммуникативной функции речи, повышение потребности в общении.

author: Прозорова Татьяна Ивановна


title: ВЫРАЩИВАНИЕ И ПОЛЬЗА ТЫКВЫ

description: Цель -выращивание тыквы в домашних условиях, а также ее польза.

author: Царегородцев Евгений Алексеевич


title: Где логика

description: Презентация содержит интересную и увлекательную игру "Где логика".

author: Попович Алина Ефимовна


title: Выпускной в 4 классе

description: в презентации отражены все этапы необходимые для проведения выпукного бала.

author: Машталирова Татьяна Ивановна


title: Якутия - мой край родной

description: В презентации представлены достпромечательности Якутии.

author: Бычкова Наталья Валентиновна


title: Энергосбережение в школе и дома

description:
В методической разработке «Энергосбережение в школе и дома» представлен материал для проведения мероприятия, посвященного практическим решениям экономии энергоресурсов.
Материал предназначен для внедрения идей и методов энергосбережения в обществе, создания у обучающихся мотивации для сбережения природных ресурсов и электроэнергии, воспитания навыков экологического стиля жизни. Методическая разработка содержит теоретическую и практическую части, ориентирована на детей 11-13 лет.

author: Калинина Ксения Игоревна


title: Япония - страна восходящего солнца

description: Презентация по ИЗО на тему "Япония - страна восходящего солнца" (4 класс).

author: Дружинина Лилия Николаевна


title: Қос сөз

author: Нурманова Кулзипа Жалелкызы


title: Маленькие шаги в искусство

description:
Рассказ в стихах о том, как Виктория продвигалась в мире театра, обретала опыт театрального искусства.
Способствовать формированию всесторонней личности путем создания условий для вовлечения детей в творческую деятельность.

author: Насифуллина Флюра Муллаяновна


title: Қазақ тілінен қайталау сабағы

description: Қазақ тілі пәні бойынша жасалған таныстырылым.

author: Абдыкасымова Галия Жумановна


title: Қар

author: Акшабаева Мереке Кенжегаливна


title: Всемирное культурное наследие

description: Знакомство с объектами Всемирного культурного наследия.

author: Светлана Викторовна Шмакова


title: Художник Архип Иванович Куинджи

description: Познакомить обучающихся с творчеством  великого русского художника Архипа ивановича Куинджи

author: Шуркова Марина Николаевна


title: Экономика родного края

description: Проект.

author: Тангатарова Элина


title: Водоёмы и реки родного края

description: Водоёмы и реки родного края

author: Маркина Полина Денисовна


title: Қыстырма сөздер

description: Қыстырма сөздер туралы оқушыларға түсінік қалыптастыру. Жеке тұрып сөйлем мүшелерінің қызметін атқара алмайтындығы және белгілі бір сұраққа жауап бере алмайтындығы жөнінде оқушыларға  мәлімет беру.

author: Сейдуллаева  Идаят  Абибуллаевна


title: Большой секрет для маленькой компании

description:
Цель:
исследование особенностей и формирование представлений о друге и дружбе в младшем школьном возрасте.

author: Калацис-Лукьянчук Елена Александровна


title: "Вулканы"

description:
"Вулканы" Цель исследования:Выяснить, почему извергаются вулканы.Исследовать строение вулканов.Расширить знания о вулканах.
Задачи исследования:- изучить дополнительную литературу и отобрать интересные сведения, о том – что же это такое - вулкан;- выяснить, как устроен вулкан;- узнать, какие бывают вулканы.

author: Ямбаева Анастасия Николаевна


title: "Вода - это жизнь"

description: Цель проекта:-ознакомиться с очень важным компонентом природы- водой, ее свойствами;-изучить какую роль она играет в жизни людей, животного мира, растений;-узнать, как деятельность человека может влиять на изменение качества воды.Задачи:-понять значение воды в жизни человека и всего окружающего мира;-сделать вывод: что должен каждый человек и лично я сделать для сохранения воды уже сегодня;- на основе данного проекта провести ознакомительную и разъяснительную беседу с одноклассниками.

author: Багаев Иван


title: Велоэрудит

description: Педагоги, учителя начальных классов в игровой, доступной, интересной форме, познакомят учащихся с познавательной информацией о истории создании велосипеда. Представленный материал можно использовать для составления игровых программ, сценариев к мероприятиям по Правилам дорожного движения.

author: Санникова Екатерина Васильевна


title: "Подборка вопросов для проведения интеллектуально-познавательных игр в начальной школе"

description:
анная разработка состоит из 300 вопросов, распределенных по следующим темам и видам интеллектулаьных заданий:
1)Предметные вопросы (литературное чтение)
2)самый-самый
3)Вопросы с вариантами ответов
4)вопросы разминки
5) «Данетки»
6) «Почемучки»
7) Вопросы по теме «мир животных»
8) Три слова
Курсивом после каждого вопроса прописан ответ.
Материал рекомендован к использованию в 1-4 классах на занятих общеинтеллектуального развития, праздниках, конкурсных мероприятиях.

author: Дмитриева Ольга Дмитриевна


title: "Радость нашего дома" М.Карим

description: Беседа по прочитанному отрывку М.Карима "Радость нашего дома"

author: Пшичкина Эльмира Талгатовна


title: "Радость нашего дома" М.Карим

description: Беседа по прочитанному отрывку "Радость нашего дома"

author: Кереселидзе Оксана Габдулловна


title: Владикавказ - город воинской славы

description: Творческий проект на тему "Владикавказ - город воинской славы".

author: Лазуренко Валентина Викторовна


title: "Путешествие по стране Математике"

description: Внеклассное мероприятие посвящено разделу математики в начальных классах.

author: Изотова Татьяна Петровна


title: Электронная физминутка Лягушата

description: Электронная физминутка "Лягушата" предназначена для уроков в начальных классах.

author: Кузнецова Галина Александровна


title: өткен шақ

description: Білімділік: Оқушыларға өткен шақ және оның түрлері, жасалу жолдары туралы түсінік беру. Өткен шақтың мағыналық түрлерін бір-бірінен ажырата білуге үйрету, түрлі тапсырмалар беру арқылы өтілген тақырыпты бекіту.

author: Раймбек Елшат Раймбекқызы


title: Лотос. Салфетница

description: Цель занятия:Изготовить цветок лотоса технике модульного оригами, а также продолжить формировать склонности к творческим возможностям и дарованиям учащихся к рукодельным работам посредством расширения кругозора и создание условий для творческой самореализации личности ребенка.Задачи:- формировать познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству;- развивать индивидуальные способности обучающихся;- развивать художественный вкус и ориентировать на качество выполнения изделий.- формировать умение использовать различные подручные материалы;- развивать детскую фантазию, художественный вкус, усидчивость.

author: Совмен Ирина Владимировна


title: Использование инновационных методов коррекции дисграфии у обучающихся с умственной отсталостью

description: Особенности применения инновационнх методик коррекции дисграфии у обучающихся начального звена с умственной отсталостью. Представлена краткая характеристика основных форм дисграфии и пути коррекции

author: Политова Мария Вячеславовна


title: Туған ел.С.Сейфуллин

description:
Сабақтың мақсаты:
а)Сәкен Сейфуллин өмірі және шығармашылығы мен танысады, «Туған ел» өлеңіндегі негізгі ойды анықтайды, Өлеңді мәнерлеп оқуға үйренеді.
ә) Оқушылардың шығармашылық қабілеті артады, сөйлеу дағдысы жетіледі.Өз ойын еркін айтуға дағдыланады.б) Оқушылардың туған жеріне деген сүйіспеншілігін арта отырып, туған елдің табиғатын қорғауға және құрметтеуге тәрбие алады.

author: Кузембекова Салтанат Жалайырқызы


title: Буын түрлері

author: Кузенбаева Айсулу Абдрамановна


title: " Здоровье- богатство на все времена"

description: Цели:1. Формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;2. Расширять знания и навыки по гигиенической культуре;3. Вызвать у детей желание заниматься физкультурой и спортом; 4. Воспитывать общую культуру здоровья.

author: Махлакова Елена Петровна


title: "Сын тұрғысынан ойлау" тақырыбына қысқа мерзімді коучинг жоспары

description: Сын тұрғысынан ойлау арқылы оқушылардың сабақ барысында түсінікке сыни тұрғыдан қарап, сонымен қатар өмірде де ойлана отыра шешім қабылдау, ақпаратпен жұмыс жасай алу, талдай білуге машықтандыру.Осы білімді беруде мұғалімнің алға қояр мақсаты мен міндетін былай айтуға болады. Оқушы - оқу үдерісі – нәтиже.

author: Еслямова Макпал Солтангазиевна


title: Болымды және болымсыз етістік

description: Қазақ тіліндегі болымды және болымсыз етістік туралы мәлімет беріліп, оқушыларға жеңіл әрі қызықты түрде үсынылады. Бұл презентация оқушылардың ойлау қабілетін арттырады, зейінін ашады, жаңа тақырыпты тез түсінуіне көмектеседі.

author: Каракулова Жанар Махамбетовна


title: «К олимпийским победам»

description: Сценарий внеклассного занятия, завершающего курс психолого-логопедического сопровождения учащихся с нарушением письменной речи (4 класс)

author: Пермякова Маргарита Геннадьевна


title: «Использование приёмов эйдетики для формирования орфографической грамотности младших школьников»   (материалы из опыта работы)

description: Актуальность методики определяется тем, что она полностью отвечает главной задаче задачам образовательного процесса - готовить нравственно ориентированную, высокообразованную молодежь, способную решать сложные проблемы развития нашей страны. Для этого необходимо иметь развитую память.

author: Семенча Инна Васильевна


title: «К олимпийским победам»

author: Шутова Наталья Петровна


title: Глагол

description: Отгадай кроссворд по теме.Учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования.

author: Рабаданова Хадижат Алиевна


title: Өрнектер

description: Мақсаты: Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету. Өткен сабақтан алған білімдерін тереңдету. Танымдылық, шығармашылық, ойлау қабілеттерін дамыту. Есепті өз беттерімен ауызша, жазбаша шығаруға машықтандыру. Табиғатқа, құстарға қамқор болуға тәрбиелеу.

author: Мерекебаева Айжан Кудайбергеновна


title: А ну-ка мальчики!

description: Увлекательное спортивное мероприятие

author: Нейко Валерия Андреевна


title: "Радость нашего дома" М.Карим

author: Кереселидзе Оксана Габдулловна


title: 20 июля - Международный день шахмат

description: Данный материал поможет при проведении классных часов, посвященных шахматам. Можно использовать при изучении или закреплении материала.

author: Завалишина Наталья Геннадьевна


title: "Білім сұңқарлары" сайысы

description: Бастауыш сынып оқушылары арасындағы білім сайысы

author: Бекманова Эльмира Орақбайқызы


title: 70-летие Курской битвы

description: С 5 июля по 23 августа мы отмечали 70-ю годовщину со дня начала Курской битвы - одного из самых масштабных сражений Второй мировой войны, в котором захлебнулось последнее крупное наступление немцев на Восточном фронте. В советской историографии, Курская битва всегда позиционировалась как закрепление перелома в ходе войны, который произошел под Сталинградом.

author: Коротеева Елена Анатольевна


title: Қазақстан Републикасының тәуелсіздігіне 26 жыл

author: Толеубекова Жаннур Толеубеккызы


title: Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

author: Жанауова Айнур Бастановна


title: Құстар туралы не білемін ?  Зат есімнің жіктелуі

author: Кенжеева Гульжан Курбановна


title: "День учителя"

description: Муз. Выход ведущих.Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день с праздником! 1 сентября – праздничное и значимое мероприятие для школьников и учителей. Для кого-то День знаний станет первым днем в школе, который запомнится на всю жизнь. Ведущий 2: Долгожданный день настал! Чтобы больше ты узнал,Школа дверь открыть должна,Заждалась она тебя. Ведущий 1: Дорогие ребята, родители, уважаемые гости и учителя, сегодня в нашей стране тысячи учеников пришли в школу на праздник Первого звонка! На пороге осени встретили мы этот особый праздник – День знаний! И мы поздравляем всех, кто пришел сюда сегодня впервые, и тех, кто прожил несколько интересных и полезных лет в нашей школе.Ведущий 2:

author: Назарова Татьяна Сергеевна


title: "Дом будущего"

description: Ребенок с увлечением воплощает свои мечты, строя дом будущего

author: Бандурина Елена Геннадиевна


title: А.А.Пластов. Первый снег

description: Презентация поможет обучающимся 4 класса лучше подготовиться к написанию сочинения по картине А.А.Пластова "Первый снег".

author: Набережных Елена Анатольевна


title: А.П.Чехов

description: Биография великого русского писателя А.П.Чехова

author: Биневская Екатерина Александровна


title: "Таулы жердің өсімдіктері мен жануарлары"

description: Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта, «Кубизм» ойыны, ребус, кесте, тест сұрақтарыСабақтың барысы:І. Психологиялық дайындықГүлдерді жұлмаймын,Торғайларды қумаймын.Сабағымды жақсы оқыпТабиғатты қорғаймын.

author: Қыпшақбаева Тазагүл  Маденовна


title: Ветеран

description: Изучить песню "Ветераннар" и познакомиться с авторами произведения.

author: Тимофеева Лариса Павловна


title: 12 апреля

description: День космонавтики!

author: Косова Лариса Васильевна


title: «Школьный театр – это удивительный мир, в котором все дети талантливы и неповторимы»

description: Есть много сторон детской жизни, глубоких и серьезных переживаний, которые ищут выхода и, не находя его, остаются скрытыми, давят на психику, становясь источником капризов и непонятных заболеваний. Только игра, дающая простор воображению, может освободить внутренний мир ребенка. “Театральные занятия должны воспитывать у школьников общественную активность, стремление и потребность в творческой отдаче полученных знаний и умений”.

author: Ирина Сергеевна Доспехова


title: «Разговор о маме». Н. Саконская

description:
Цель урока: учить понимать язык поэзии
Задачи: 1) формирование осознанного, правильного, выразительного чтения;2) развитие связной речи; зрительной памяти;3) коррекция навыков зрительного анализа и синтеза;4) воспитание любви и уважения к мамам.
Оборудование: учебник чтения, карточки с заданием «Найди имена мам», мяч, презентация «Помогаем маме» . Словарная работа: потолкуем, с повинной головой, сообща, туго, без утайки.

author: Прозорова Татьяна Ивановна


title: Активные методы обучения как средство коммуникативных базовых учебных действий у младших школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями

description: В данной публикации вы можете ознакомиться с тем, что такое активные методы обучения и как с помощью них развивать коммуникативные базовые учебные действия у младших школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

author: Нафикова Эльмира Денисовна


title: Ахматова Анна Андреевна

description: Биография великой поэтессы Анны Андреевны Ахматовой. Можно использовать на внеурочных занятиях с целью углубить знания об Анне Ахматовой

author: Зырянова Елизавета Евгеньевна


title: Андерсен Х.К

description: Биография, викторина по сказкам

author: Колотова Светлана Викторовна


title: Хранители природы

description: Рассказ в творческой форме о проделанной экологической работе отряда  «Хранители природы». Развивает интерес к природоохранительной деятельности

author: Борисова Лариса Владимировна


title: Алматы - бас қалам, Жас қала – Астанам

description: Астана — Қазақстан Республикасының елордасы. Астанада 773 387 адам тұрады (1 қараша 2012). Қазір қаланың аумағы 200 км2 алып жатыр. Қала Қазақстанның орталық бөлігінің солтүстігінде Ақмола облысында, Есіл өзенінің алабындағы өзен маңы жазықтығында орналасқан.АтауыҚаланың атауы қазақ тілінен алынған. Қазақша ол сөз елдің бас қаласы дегенді білдіреді. Астана сөзі қазақ тіліне парсы тілінен ауысқан. Онда ол "киелі орын", "босаға" деген мағыналарға ие.

author: Алтынбекова Гүлбану Өмірбайқызы


title: Біздің отбасылық бюджетіміз

author: Наккажина Динара Какеновна


title: Авазларны кабатлау

author: Зарифзянова Люция Гаптулфаритовна


title: Безударные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода

description: Презентация по русскому языку.

author: Дмитриенко Ираида Михайловна


title: Безопасный интернет

description: безопасный интернет

author: Жукова Елена Юрьевна


title: Бережное отношение к природе

description: Презентация состоит из 9 слайдов. Описываются народы России и их национальные праздники, связаные с охраной природы.

author: Крылова Елена Александровна


title: Басни И.А.Крылова

description: Презентация поможет провеси урок литературного чтения интересно, наглядно, доступно. На слайдах помещены иллюстрации к басням "Ворона и Лисица", "Стрекоза и Муравей", "Квартет", "Слон и Моська", "Лисица и виноград", Свинья по Дубом", "Лебедь, Щука и Рак".

author: Суслина Галина Андреевна


title: "Дифференциация Ж-Ш"

description: презентация к отрытому уроку по логопедии

author: Черемисова Диана Андреевна


title: Береги природу, человек

description: В презентации в доступной форме для детей начальной школы обозначены экологические проблемы города Ульяновска и Ульяновской области и намечены пути их решения.

author: Левушкина Светлана Сергеевна


title: The weather

description: Цель: Закрепить знания учащихся по теме «Погода».Задачи:1. Повторить названия месяцев, времен года и активизировать лексику по теме «Погода».2. Развивать навыки и умения в устной речи, чтении, аудировании и письме.3. Расширять лексический запас учащихся.4. Содействовать развитию интереса учащихся к изучению английского языкачерез использование на уроке ИКТ.Тип урока: урок комплексного применения знанийНаглядность и ТСОкомпьютер, интерактивная доска, раздаточный дидактический материал.

author: Ткачева Татьяна Токсанбаевна


title: Портфолио учителя начальных  классов

description: Портфолио учителя начальных  классов  для  аттестации  педагогических работников.

author: Александрович Оксана Владимировна


title: Rjyakbrns

description: Цель презентации выявить единый алгоритм выхода из конфликтной ситуации в школе. Презентация предназначена для школьных психологов, но и будет просветительским материалом для классных руководителей.

author: Куклева Марина Николаевна


title: "Профилактика тревожности у первоклассников"

description:
Стимулирование творческой активности учащихся как условие развития способностей школьников

Интеллектуальное развитие учащихся является одной из главных задач обучения. Учебный процесс строится как процесс постоянно усложняющихся задач, требующих от учащихся интеллектуальных поисковых усилий. Поэтому необходим ряд заданий, стимулирующих творческую активность учащихся.
Стимулировать творческую активность учащихся можно в учебной деятельности, во внеклассной работе, в связи с применением современных технологий.

author: Ягубцева Алина Игоревна


title: Личностно-ориентированный  подход  для развития творческого потенциала учащихся

description: Сегодня Государственный Образовательный Стандарт направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели, призван обеспечить выполнение основных задач, среди которых: развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желание и умение учиться.Чтобы сделать процесс обучения личностно-ориентированным, нужно: признать право каждого ребенка на самоценность, индивидуальность, стремление добывать знания и применять их в разнообразной интересной деятельности.

author: Третьякова Юлия Валерьевна


title: "Татуировки и пирсинг глазами школьников"

description: Исходя из нашей работы, можно сделать вывод о том, что не всегда процедуры пирсинга и татуировок безопасны для здоровья. Большая часть молодых людей не имеет достаточно информации по этим вопросам, а о том, как влияет данный вид украшений на их дальнейшую жизнь, профессиональную карьеру, многие просто не задумываются

author: Барабанова Ирина


title: "Современные педагогические технологии в деятельности старшего вожатого"

description:
В основе деятельности старшего вожатого входит не только стремление к новому, внедрение инновационных методов работы и организации внеучебной деятельности учащихся, но и воспитание и формирование его личностных качеств, позитивного мышления и развитие творческого «Я». Воспитание и развитие ребенка всегда было сложной задачей. В быстроразвивающемся обществе существуют такие проблемы как безработица, преступность, разводы, доступность и использование незаконных или вредных лекарственных средств, вплоть до наркотиков, отсутствие личных и профессиональных целей. Данные факторы делают процесс воспитания еще более трудным. В связи с этим необходимо четко определить цели в обучении и воспитании учащихся, требуется особый подход в воспитании и формировании личности ребенка. В своей работе наряду с традиционной, технологией коллективного творческого дела, проектной деятельности, я использую инновационный опыт работы подчерпнутый у Маленкова Л.И., Лизинского В.М., Л. Евдокимова, и, конечно же самой большой базой моего педагогического опыта работы со школьниками стали труды А.С.Макаренко.Я считаю, что одной из основных задач старшего вожатого в образовательном учреждении является не только формирование и работа с ученическим активом, в который входят совет ученического самоуправления и детская общественная организация, но и развитие личностных и творческих качеств учащегося. Ведь групповая деятельность учащихся является эффективным методом развития лидерских и коммуникативных навыков, позволяющая наладить общение и влиться в коллектив.Основой моей деятельности старшего вожатого является не только формирование личностных качеств учащегося, но и восприятие его как целой личности со своими потребностями, своим характером. Для работы с трудными подростками это является основой, понять его страхи, узнать его стремления и направить их в нужное русло. Особое место в работе старшего вожатого является начальная школа, ведь с этого возраста можно нужно развивать коммуникативные и лидерские качества ребенка. В этот период необходимо тесное сотрудничество с классным руководителем класса, социально-психологической службой школы. Основой работы с младшим звеном школы является шефская работа старшего звена, ведь она позволяет влиться в школьную жизнь и подготовить новое поколение активистов. Дарить тепло, освещать дорогу тем, кто только начинает жить, отдавать всю себя без остатка детям, своим воспитанникам – вот главное призвание старшего вожатого. Ведь воспитать человека – дело непростое. Тем более что старший вожатый - не волшебник. А просто обыкновенный взрослый человек, взваливший на свои плечи нелегкую ответственность за души и судьбы учеников. [1]. Воспитательный процесс должен содержать организацию и проведение различного рода мероприятий, виды деятельности, которые пробуждают творческую сторону личности ребенка, развивают его фантазию. Для успешной реализации воспитательного процесса необходимо выполнение следующих условий: мотивация учителя на данный вид деятельности; создание ситуации успеха для каждого ученика; педагогика сотрудничества [1]. Ведь задачей старшего вожатого является раскрыть детские сердца, привить им любовь к творчеству, научить их взаимопониманию и принятию себя как личности. Для себя я вывела алгоритм успеха в работе с учащимися: Необходимо создать и сплотить коллективНеобходимо увлечь учащегося работой в коллективеНеобходимо поставить перед учащимися цель, которую они должны и могут достичьНеобходимо сформировать стиль общения между учащимисяСтарший вожатый должен стать связующим звеном между школой и учащимисяНеобходимо выработать традиции, которые помогут в формировании коллективаВ работе старшего вожатого данные правила необходимы для формирования ученического коллектива. Ведь старший вожатый является не только руководителем детской организации, но и полноправным её членом, который должен, руководствуясь своим опытом, направлять детей в нужное русло, помочь им развить себя и научить достигать поставленных целей.
Список литературы: Галдина С.А. Информационная карта инновационного опыта. Использования современных педагогических технологии в воспитательной деятельности.

author: Курочкина Юлия Сергеевна


title: 5-MINUTE ACTIVITIES НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

description: Каждому учителю важно иметь в своей копилке разнообразные приемы, которыепомогли бы настроить детей на урок или же заполнить оставшееся время. Итак, мы искали подходящие упражнения на разные случаи жизни для урока ИЯ. Главным аспектом было деление приемов по этапам, на которых они будут использоваться. Таким образом, мы выделили 5-minute activities в начале, в течение и в конце урока, а также к каждому из них придумали примерные ситуации, в которых ими можно воспользоваться (однако, творчество учителя заключается в том, что мы можем дорабатывать приемы и “подгонять их под себя”), и разделили по возрастам.

author: Мкртчян Эвелина Аркадьевна


title: "Ранний детский аутизм"

description: Нарушение социального взаимодействия с окружающим миром и коммуникации приводит к искаженному развитию, наиболее типичной моделью которого является ранний детский аутизм.

author: Дейко Валерия Александровна


title: "Технологии отбора персонала в организацию"

description: В статье рассматривается важность процесса отбора персонала, а также проанализированы некоторые технологии, используемые при подборе сотрудников.

author: Замиралова Дарья Вячеславовна


title: KROSSVORD  - MANTIQLI TAFAKKURINI RIVOJLANISH USULI

description: mazkur ishda o‘qituvchilarni maktabgacha yoshdagi bolalarni krossvordlarni yechish texnikasi bilan tanishtirish bosqichlari, shuningdek, krossvordning paydo bo'lish tarixi va uning maktabgacha yoshdagi bolaning aqliy jarayonlarini rivojlanishiga ta'siri bilan tanishtiradi.

author: Нишанов Хуршид Юлдашалиевич


title: AUTOCAD БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ҚҰРЫЛУ ТАРИХЫ

description: AutoCAD - бұл CAD мастодоны, өйткені оның алғашқы нұсқасы 1982 жылы Атлантик -Ситидегі COMDEX көрмесінде көрсетілді. Сол даңқты уақытта машиналар карбюратирленген, микросұлбалар үлкен болған, ал дербес компьютерлер кең нарыққа енді ғана ене бастаған.

author: Рүстемова Аяулым


title: Байкал- объект всемирного наследия

description: Презентация может быть использована на уроках окружающего мира УМК "Школа России"

author: Тангатарова Элина


description: "Доменное имя как объект гражданского права".

author: Светличная Ольга Игоревна


description: The activity of a practical psychologist of the organization to train employees in constructive ways of behavior in conflict situations.

author: Козенко Анастасия Сергеевна


title: "Правовое  регулирование применения искусственного интеллекта"

author: Голубкова Полина Юрьевна


title: «Мудрость родительской любви»

description: В воспитании детей нам не всегда удается избегать конфликтов. Дети очень часто испытывают наше терпение и проверяют нервы на прочность. Подобным образом они выясняют, насколько нам взрослым можно доверять. Им хочется узнать, сделаем ли мы то, о чем его предупреждали, если они нас не послушаются! От нашего поведения зависит дальнейшая судьба наших детей.

author: Долгих Наталья Александровна


title: «Как построить мир без насилия»

author: Долгих Наталья Александровна


title: "Призвание - помогать людям"

description: Выбор будущей профессии очень важен для подрастающего поколения. Во многом решается дальнейшая судьба молодого человека, девушки. Как много значит для нас, настоящий поступок, верность своему долгу и слову, данное перед лицом своих товарищей.

author: Андреев Дмитрий Викторович


title: «Организация отдыха и досуга детей  в учреждениях дополнительного образования»

description: Досуговая де¬ятельность является весь¬ма значимым звеном работы Центра детского творчества № 6 города Ульяновска, важным компонен¬том его социокультурного пространства. Досуговая деятельность в ЦДТ № 6 представляет собой организацию и реализацию различного рода массовых досуговых мероприятий - праздников, фестивалей, концертов, конкурсов спортивных соревнований, экологических экскурсий, тематических дней и т.п. Досуговые мероприятия проводятся не только для детей школьного возраста, но и для детей дошкольного возраста. Досуговые мероприятия для дошкольников включены в дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Страна Знаний». Главные функции организуемого досуга: отдых, развлечение, общение, саморазвитие.

author: Антонова Лариса Владимировна


title: «Известные люди Башкортостана»

description:
Рима АглиуллинаКонспект беседы «Известные люди Башкортостана»
Беседа.Тема : «Известные люди Башкортостана»
Личностное развитие. Основы гражданского и патриотического воспитания
Интеграция: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель
Вызвать интерес детей к людям, живущим рядом, к ознакомлению с родным городом; осуществлять нравственно-патриотического воспитание через приобщение к истории родного города, ознакомление с его прошлым и настоящим.
Задачи

author: Аглиуллина Рима Дагиевна


title: «Межличностные отношения детей с ОВЗ»

description: Межличностные отношения - это объективно переживаемые, в разной степени осознаваемые взаимосвязи между людьми. В их основе лежат разнообразные эмоциональные состояния взаимодействующих людей и их психологические особенности. В отличие от деловых (инструментальных) отношений, которые могут быть как официально закрепленными, так и незакрепленными, межличностные связи иногда называют экспрессивными, подчеркивающими их эмоциональную содержательность.Дети с ограниченными возможностями развития, вследствие своего заболевания и определенной изолированности отличаются рядом особенностей: неадекватностью поведения, отсутствием умения устанавливать отношения со взрослыми и сверстниками, скудостью представлений об окружающем мире, неразвитостью адаптационных способностей. Все это способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональными навыками.

author: Шотина Евгения Константиновна


title: "Применение метода Томатис в условиях реабилитационного центра с ОВЗ"

description:
Метод Альфреда Томатиса – это система слуховых тренировок, направленная на улучшение восприятия и переработки мозгом аудиоинформации. Ее суть в том, что человек заново учится слушать, его мозг работает с полученными звуками совершенно по-другому, и информация усваивается лучше. Некоторые специалисты даже называют метод Томатиса «перепрограммированием».
Альфред Томатис и его методФранцузский отоларинголог Альфред Томатис родился в 1920 году в семье оперного певца. Детство, проведенное в оперном театре, во многом определило направление его научной деятельности.
Альфред Томатис доказал, что ухо, его способность слушать, играет огромную роль в формировании и функционировании организма как системы, включая мышление, внимание, фантазию, поведение, память. Ухо является своеобразным генератором энергии из звуковых сигналов, которая передается в мозговые центры слуха и далее – всему телу. Когда человек теряет возможность получать аудиоинформацию, не слышит звуки высокой частоты, его организм находится в тяжелом подавленном состоянии и не может функционировать нормально.
В ходе экспериментов Альфред Томатис понял, что внутреннее ухо, где размещаются основные элементы слухового анализатора, и слуховые центры головного мозга, где звуковая информация проходит обработку, способны к восстановлению своих функций. Кроме того, он сделал следующие выводы:
Восстановить способность слушать возможно путем специальной гимнастики для внутреннего уха, построенной на звуках высокой частоты.Голос человека может воспроизвести только те звуки, которые слышит его ухо.Голос матери является определяющим фактором овладения ребенком родным языком.На тренировках по методу Томатиса человек заново учится слышать и слушать. Занятия показаны не только детям и взрослым с нарушениями слуха, но и тем, кто слышит хорошо, но не использует свои уши на 100%. Слушание – это активный процесс, в ходе которого нужные материалы передаются в мозг, а весь «мусор» отфильтровывается. Если этого не происходит, то человеку сложно использовать по назначению полученную информацию, энергию, у него возникают проблемы с запоминанием, вниманием, поведением, учебой, настроением и т. д.
Метод коррекции слуха, запатентованный Альфредом Томатисом, также известен как аудио-психо-фонология (АПФ).

author: Рафикова


title: «Ансамбль – эффективная форма работы с учащимися» методическая разработка-обобщение опыта работы преподавателей ДШИ по классу  духовых инструментов р.п. Тайтурка

description: Весь процесс обучения игре на инструментах в школе искусств ,будь то баян и аккордеон, скрипка, труба или гитара, тесно связан с ансамблевым творчеством. И в последнее десятилетие интерес к этому виду музыцирования ещё больше возрастает. Особенно велика роль ансамбля в учебном процессе, как предмета, способствующего всестороннему развитию музыканта.Игра в ансамбле «Учитель-ученик» помогает ребёнку уже на первых уроках почувствовать себя равноправным музыкантом, даже исполняя несколько звуков. Материалом могут служить детские песенки, музыка к мультфильмам, телепередачи. С постепенным охватыванием звукоряда, введением всё новых ритмов, усложнением фактуры происходит дальнейшее развитие двигательного аппарата, зрительных и слуховых ощущений, навыков чтения с листа.Ансамблевое творчество расширяет исполнительские возможности музыкантов, делая доступным исполнение сложных произведений, тем самым расширяя и обогащая музыкальный кругозор исполнителя. Повышенное эмоциональное состояние, вызываемое совместной игрой, обогащает музыканта и способствует развитию его как сольного исполнителя.В нашей ДШИ были созданы и стабильно функционируют творческие коллективы: -ансамбль духовых инструментов(руководитель Барановский В.П.). Ансамбль являются постоянным и активным участником школьных и районных концертов, тем самым пропагандируя музыкальное искусство в Усольском районе, их выступления пользуются постоянным успехом у зрителей.Коллективное музицирование даёт возможность реализоваться даже самому слабому учащемуся, создаёт возможность его активного участия в концертной деятельности.В современных условиях музыкальная школа является одной из основных баз широкого распространения музыкальной культуры. Цель школы общего музыкального образования - сделать музыку достоянием не только одарённых детей, которые изберут её своей профессией, но и всех тех, кто обучается в ней.Многие учащиеся за все годы обучения в школе по причине недостатка игровых навыков, необходимых данных или работоспособности не имеют возможности выступать как солисты в школьных концертах. Не редки и другие случаи, когда общее развитие учащихся опережает их исполнительские возможности. Это не удовлетворяет учащихся, и, в свою очередь, приводит к потере интереса в занятиях. Игра же в ансамблях и оркестре делает учащихся разной продвинутости равноправными исполнителями и независимо от степени трудности партий даёт возможность выступления на самых ответственных концертах, стимулируя тем самым учебный процесс, способствуя успехам в занятиях.Именно в ансамбле инструменталист начинает чувствовать себя музыкантом, коллективно творящим музыку.Любой вид творчества имеет свою специфику, особенности и технику. Основы техники музыканта - ансамблиста предопределены уже самим названием жанра и заключаются в умении сыграть вместе.Ансамблевая работа позволяет учащимся выступать в качестве активных индивидуальных деятелей-исполнителей, и одновременно с тем, учиться слушать и уважать других.Ансамбль - это совместный коллективный труд, где все художественные идеи и замыслы реализуются совместными усилиями партнёров. При рассмотрении важных проблем ансамблевой техники можно условно выделить два её основных элемента: - синхронное звучание и динамическое равновесие.Синхронность ансамблевого музицирования подразумевает единое понимание и чувствование партнёрами темпа, ритмического пульса, одинакового исполнения штрихов и приёмов игры. Под синхронностью понимается совпадение мельчайших длительностей (звуков и пауз). Синхронность - это первое техническое требование совместной игры. Нужно вместе взять и вместе снять звук, вместе выдержать паузу. Синхронность выступления достигается легче, если речь идёт о звуке, (аккорде), находящемся на сильной доле такта. Сложнее совместное исполнение синкоп вначале произведения, затактных фраз и так далее.Единство темпа особенно сказывается в паузах или на длинных звуках. В таких случаях может быть ускорение темпа.Умелое использование динамики помогает раскрыть общий характер музыки, её эмоциональное содержание и показать особенности форм произведения. Очень важно научить совместному исполнению динамических оттенков. Для многих начинающих участников ансамбля большой трудностью является определение градации собственному звучанию в коллективе. Одним хочется играть громче всех, другим наоборот «Спрятаться за спину». Поэтому необходимо воспитывать сознательно творческое отношение к делу, понимание роли каждой партии в данном произведении.Работа с учащимися в ансамбле или оркестре выдвигает целый ряд требований воспитательного и организационного характера. Это, прежде всего - воспитание чувства ответственности перед коллективом: регулярное посещение занятий, точный приход на урок, подготовка своего рабочего места. Необходимо внушать детям, что отсутствие дисциплины мешает творческому процессу, свидетельствует о неуважении к своим товарищам, к делу. Примером дисциплинарного и сознательного отношения должен быть сам педагог. Личный авторитет руководителя играет огромную роль.Начинать занятия по ансамблю с учащимися со средними музыкальными данными надо с доступных детям произведений. Ученик проявляет интерес к занятиям только тогда, когда не чувствует своей беспомощности, а получает удовольствие от результатов своей работы. Задачи педагога является правильный выбор таких пьес. Лучше разучить несколько нетрудных пьес и играть их на высоком художественном уровне, чем так и не сыграть одну сложную.Большое значение необходимо уделять подбору участников ансамбля. Следует учитывать желание учащихся играть с тем или иным партнёром. Важно учитывать близость музыкального вкуса участников, их интересов, уровня развития и степень владения инструментом. Сольные выступления на зачётах и экзаменах являются для многих детей стрессовой ситуацией, а при ансамблевой игре ребёнок меньше волнуется, чувствуя «плечо друга». Также участники ансамбля выступают более ярко, концертно, так как увлечены образом и эмоциональным содержанием музыки.Концерт, выступление - является творческим итогом любого коллектива. Предметом внимания руководителя должна стать подготовка ансамбля к выступлению, поведение на эстраде, выработка устойчивого внимания, чёткости и продуманности действий. Участникам необходимо чётко знать, кто с какой стороны и за кем выходит на сцену. Надо следить за тем, чтобы каждый выходил внешне активно с правильной осанкой, соблюдал интервал в движении, шёл в определённом едином темпе, знал своё место на сцене, красиво стоял или сидел, красиво держал при выходе инструмент. Не менее сложный организационный момент - уход со сцены. Немаловажное значение имеет внешний вид выступающего. Рекомендуется коллективно обсудить впечатления о выступлении с самими участниками ансамбля, дать возможность выразить впечатление каждому о своей игре.Игра в ансамбле предоставляет юному музыканту возможность творческого общения с широкими массами слушателей. Ансамблевая игра является не только одной из важных форм развития профессиональных навыков у исполнителей. Она также формирует характер, прививает детям чувство коллективизма, товарищества, причастности к большому делу, пропаганды музыкальной культуры.Развитие ансамблевого исполнительства способствует дальнейшему росту популярности не только гитары, баяна - любимых инструментов нашего народа, но и менее распространённых и более сложных в обучении таких как: труба, аккордеон, альт и т.д..

author: Барановский Валерий Петрович


title: «Проектная деятельность в школьной библиотеке  как важное направление в воспитании школьников»

author: Сайфуллина Чулпан Рашатовна


title: «Психологические проблемы в педагогической деятельности»

description: Практически в каждый класс так или иначе, но приходят новые члены коллектива. А также, периодически , возникают такие проблемы как агрессивно настроенный слаженный коллектив, или проблемы адаптации новых учащихся. В данной статье рассматриваются именно эти проблемы, а так же , несколько приемов, для решения данной ситуации.

author: Усольцева Сабина Александровна


title: «Пути повышения эффективности по подготовке проектных работ»

description: Статья написана с целью деления опытом с коллегами.

author: Светлана Васильевна Цыганова


title: «Развитие коммуникативных умений  на уроках русского языка  как основа реализации образовательного стандарта»

description:
В связи с изменением парадигмы образования от цели усвоения знаний, умений и навыков к цели развития личности учащегося в ФГОС второго поколения вводится понятие «универсальные учебные действия».Итак, развитие ОУУ – одна из центральных задач современного образования. На практике же современные школьники с трудом ориентируются в документальном потоке, не видят связи между знанием источников информации и алгоритмами их разыскания. Информационные знания учащихся носят разрозненный и хаотичный характер: школьники не умеют вычитывать информацию из текста, данную в явном виде; отбирать источники информации, необходимые для решения конкретной задачи; извлекать информацию из текстов, таблиц, схем и иллюстраций. Именно отсутствие систематизированного представления общеучебных умений является причиной того, что, несмотря на значительный объем сведений, сообщаемых учащимся общеобразовательных учреждений, практические результаты оказываются неудовлетворительными.Анализ полученных результатов работ школьников позволил акцентировать большее внимание на развитии информационных ОУУ, так как данный вид умений без специального обучения не развивается самостоятельно. Наибольший вклад в приобретение информационных ОУУ, связанных с умением работать с информацией в современном мире, вносит такая дисциплина как русский язык, где вырабатываются умения работы с различными текстами, формируются представления о типах и жанрах, стилях текстов. Цель проекта: повышение эффективности работы по развитию коммуникативных умений учащихся путём ознакомления школьников с системой комплексного анализа текста.Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:1) проанализировать условия реализации проекта с точки зрения выбора оптимальной траектории развития информационных ОУУ;2) рассмотреть имеющиеся в психолого-педагогической практике пути решения профессиональной проблемы и предложить свои, используя современные педагогические технологии, методики, формы, приёмы и средства обучения;3) оценить результаты педагогической деятельности не только с точки зрения предметных линий развития, но и развития информационных ОУУ.
Ожидаемые результаты1. Овладение учащимися информационными и коммуникативными умениями, соответствующими возрастным и психологическим возможностям как средством социализации личности ученика.2. Повышение общей информационной культуры учащихся.3. Развитие мотивации к изучению русского языка за счет расширения пространства учебного предмета.Этапы работы над проектом1. Анализ проблемы и корректировка своей педагогической деятельности в соответствии с поставленными задачами.2. Этап реализации.3. Соотнесение прогнозируемых результатов с реально достигнутыми.

author: Сенякина Татьяна Петровна


title: Анализ произведения. А. Куприн "Барбос и Жулька"

description: Презентация по литературному чтению в 4 классе  поможет учителю и обучающимся проанализировать прочитанный рассказ А.Куприна "Барбос и Жулька". Рекомендации по использованию: объединить детей в группы, сначала дать возможность высказаться по предложенным вопросам детям, а  потом показать слайд для сравнения своего ответа с правильным.

author: Гусарова Наталия Юрьевна


title: «Развитие певческого диапазона голоса у детей младшего, среднего и старшего школьного возраста»

description: Методическая работа, содержащая общие понятия о диапазоне детских голосов разных возрастов. В этой работе освещаются проблемы развития диапазона детского голоса в зависимости от природных особенностей каждого ребёнка.

author: Балабанова Анастасия Геннадьевна


title: «Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

description: Система дополнительного образования способна решить целый комплекс задач, направленных на адаптацию и социализацию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в современном обществе; способствовать выбору их индивидуального образовательного пути; обеспечить каждому ученику - ситуацию успеха и содействовать всестороннему развитию детей.

author: Макарова Валентина Ивановна


title: «Роль дидактических игр и игровых приемов при формировании пространственных представлений у детей дошкольного возраста с  нарушениями интеллекта»

description: У большинства детей с нарушениями интеллекта отмечался низкий уровень развития восприятия пространства и ориентировки в нем: дети не знали схему тела, значительно позже, чем у здоровых сверстников у них формируется представление о ведущей руке, многие пространственные понятия (спереди, сзади, между и т.д.) усваиваются тяжело, с трудом определяли пространственную удалѐнность (далеко, близко), затруднялись в понимании предлогов и наречий, отражающих пространственные отношения (под, над, около), не умели ориентироваться на плоскости. Все эти процессы крайне важны для дальнейшего обучения грамоте в классе. Поэтому основной целью моей коррекционно – развивающей работы является: формирование у детей с нарушениями интеллекта восприятия пространства и ориентировки в нѐм, умение применять эти знания в практической работе. Задачи:  познакомить со схемой тела;  научить определять пространственное положение объектов относительно себя, друг друга, другого объекта;  развивать умение ориентироваться в пространстве и на плоскости.

author: Елена Валериановна Степанова


title: Бездомные животные - проблема каждого из нас

description: Презентацию можно использовать на уроках окружающего мира и для проведения классных часов экологической тематики. Презентация затрагивает очень серьезную проблему в нашей стране - проблему бездомных животных.

author: Стукалова Ирина Михайловна


title: Ауылым -алтын бесігім

description: Ауыл  туралы мағлұмат беру.Оқушылардың  ауылға деген сүйіспеншілтерін арттыру.Туған жерін сүюге тәрбиелеу.

author: Рахметова Дина Ибрагимовна


title: «Современные авторские методики развития речи дошкольников»

description: Методика развития речи детей дошкольного возраста входит в состав педагогических наук и решает следующие вопросы:- чему учить (какие речевые умения и языковые формы должны усвоить дети в процессе обучения);- как учить (какие условия, формы, средства, методы и приемы использовать для развития речи);- почему так, а не иначе (обоснование методики развития речи).

author: Гришина Галина Ильинишна


title: Информатизация образовательного процесса

description: Цель:   выявить, теоретически обосновать оптимальную совокупность организационно-педагогических условий, обеспечивающих создание информационно-образовательной среды в техникуме и способствующих более качественной подготовке выпускников общества, т.е. переход ОУ на новый уровень и новое качество.

author: Оборина Наталья Сергеевна


title: «НОВЫЙ ФОРМАТ:  ОСМЫСЛЕНИЕ И НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ»

description: В текущем учебном году сложилась ситуация, когда в условиях пандемии онлайн и дистант- формат стали не просто модным трендом, а ежедневной реальностью. В непривычных условиях мы получили новую возможность для рывка в своем развитии, своеобразную «точку роста». Изменения в мире привели к поиску новых форм проведения мероприятий, работы со студентами профессиональных образовательных организаций. Важно сохранить ритм и пульс творческого движения, используя вызов времени в качестве потенциала для развития творчества студентов.

author: Пиляк Оксана Викторовна


title: 1 Мая - День единства народа Казахстана

description: Цели и задачи: воспитание чувства патриотизма, правильной гражданской позиции, толерантности.

author: Чекман Татьяна Ивановна


title: Александр Сергеевич Пушкин. Вот север тучи нагоняя

description: В данном материале представлена презентация к уроку чтения в 4 классе школы 1-2 вида. Слабослышащим и глухим детям такого рода презентация помогает понять содержание стихотворения.

author: Хроменок Оксана Сергеевна


description: В презентации представлен опыт работы учителя по теме «Арт-терапия как метод психологического воздействия в обучении детей с ТМНР». В материале опиываются методы которые дали более высокие результаты работы с данной категорией детей.

author: Рачева Светлана Борисовна


title: Арктические растения

description: Цель: расширить представления детей о растительном мире Арктики.

author: Широков Алексей Александрович


title: «РОЛЬ ЭКСКУРСИИ В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

description: Современная кризисная экологическая ситуация рассматривается как результат утилитарного подхода человека (общества) к природе, господства технократического мышления. Преодоление кризисной ситуации предполагается осуществить через изменение психологии населения, воспитание новых ценностей по отношению к природе, рационирование и лимитирование потребностей человека и человечества в целях сохранения природы для будущих поколений. Регулятором отношений общества и природы выступает экологическая культура человека. Таким образом, в качестве приоритетного направления в разрешении экологических проблем современности рассматривается формирование экологической культуры личности

author: Чугуева Екатерина Николаевна


title: «Развитие образования в сфере духовно-нравственного воспитания в Тамбовской области»

author: Попова Мария Тимофеевна


title: "О деятельности Центра детского творчества"

description: В статье говорится о деятельности в летний период Центра детского творчества, о проведении лагерной смены для детей, обучающихся в ЦДТ. Описаны конкурсы, викторины и другие мероприятия для развлечения и обучения детей в летний период.

author: Тимошенко Нелли Николаевна


title: Бастауыш сынып оқушыларына  арналған тренинг жаттығулар

description:
ХХ ғасырдың екінші  жартысынан бастап  психологияның қолданбалы және тәжірибелік салаларында «тренинг» түсінігі пайда болды және кеңінен қолданыла бастады.
Қазіргі таңда «тренинг» түсінігінің нақты бір анықтамасы болмағанмен, бұл әр түрлі іс-әрекеттердің, әдіс-тәсілдер мен құралдардың ортақ термині ретінде кеңінен пайдаланылуда.

author: Мәнен Гүлбереке


title: «Современная игровая технология «Лэпбук» как средство речевого  развития дошкольников»

description: Лэпбук- это современное доступное средство обучения, способствующее взаимодействию всех участников образовательного процесса. Лэпбук имеет обучающее, познавательное и воспитательное значение, т.к. развивает речь, память, мышление, мелкую моторику. Это интерактивная папка, информация в которой представлена в виде открывающихся домиков с вынимающимися карточками, с кармашками, дверками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению и когда ребёнок сам взаимодействует с объектами, он лучше познаёт окружающий мир.

author: Гулия Мингалимовна Нуртдинова


title: Авторский опыт использования инновационных технологий в условиях обновления содержания образования

description: Сегодня школа динамично меняет свой облик. Это связано, прежде всего, с серьезными переменами в казахстанском образовании. Законы современной школы - уважать личность ученика, учитывать индивидуальность каждого, стремиться оказывать поддержку ученику, развивать его способности; установить демократический стиль в организации образовательного процесса

author: Жайворонко Ирина Алексеевна


title: Актуальные проблемы взыскания залогового имущества по договорам ипотеки в Российской Федерации

description:
Аннотация. В данной статье рассмотрены проблемы правоприменительной практики при решении судами вопросов о наложении взыскания на предмет залога при ипотечном кредитовании. Проанализированы наиболее частые вопросы, рассматриваемые судами. Выявлена и обоснована необходимость внесения изменений в законодательство и установления досудебных процедур урегулирования споров.
Научный руководитель: Кутепов Олег Евгеньевич,кандидат юридических наук, доцент Калужского института (филиала) Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский гуманитарно-экономический университет»

author: Третьякова Ульяна Сергеевна


title: Воспитываем патриотовРоссии

description: Патриотические воспитание имеет важное значение для молодежи. В рамках проектной деятельности  студентыприобретают опыт патриотической деятельности.

author: Светлана Леонидовна Короткова


title: Административная (классическая) школа менеджмента

author: Ильина Татьяна Сергеевна


title: Россия - наша Родина

description: Гипотеза:любовь к Родине – самое великое и дорогое, глубокое и сильное чувство. Чтобы стать патриотом, человек должен жить интересами своей Родины. Воспитывать в себе любовь и уважение к ней, к народным традициям, природе.

author: Ибраева Казна Наурызовна


title: АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ НА ОТДЕЛЕНИИ «ХОРЕОГРАФИЯ» В ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛАХ И ШКОЛАХ ИСКУССТВ

description:
Среди всех учащихся особого внимания требуют дети, со школьного возраста приобретающие специальности, связанные с исполнительским искусством. Это - танцовщики, музыканты, актеры. Они несут увеличенную нагрузку, равную обучению в двух школах. Существует проблема гармоничного развития детей и подростков, сохранения их здоровья при большой загруженности в концертной деятельности.
Цель: Определение степени адаптации первоклассников к обучению на хореографическом отделении ДМШ.Задачи:• выявить основные проблемы, появившиеся у первоклассников в адаптационный период;• определить направления дальнейшей работы с обучающимися первых классов.

author: Гузь Оксана Федоровна


title: «Использование в образовательной деятельности с младшими школьниками электронных форм учебника: плюсы и минусы»

author: Матьясова Юлия Борисовна


title: Активные дети. Пассивная агрессия у дошкольников: как выявить и как предотвратить

description: Данная статья предназначена для воспитателей и сотрудников ДОУ, с целью ознакомления их с гиперактивными детьми и формами выражения пассивной агрессии.

author: Шевелева Елена Андреевна


title: "Беслан 2004 г"

description: Классный час, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом. «Беслан – 2004 г Цель: • формирование у обучающихся толерантности, сострадания, общероссийской гражданской идентичности• воспитание патриотизма• формирование неприятия идей ксенофобии, нетерпимости к проявлениям экстремистской идеологииЗадачи:1. Содействовать формированию понимания сущности и принятия таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, негативного отношения к жестокости, насилию.2. Способствовать формированию позиции нравственного и правового отрицания терроризма как явления, как метода решения социальных проблем.

author: Назарова Елена Сергеевна


title: Восстановительные технологии в деятельности образовательной организации

author: Евглевская Елена Сергеевна


title: Воспитательная работа школы

description: Презентация.

author: Гулеганова Екатерина Вячеславовна


title: SWOT-АНАЛИЗ состояния образовательной системы средней общеобразовательной  школы-гимназии №17

description: Статус образовательного учреждения, состояние образовательной системы и прогноз возможных изменений в ней определяют миссию школы-гимназии.

author: Макарова Елена Геннадьевна


title: Воспитание в эвенской семье

description: Вопрос о воспитании детей, социализации подрастающего поколения имеет важное значение. У эвенских семей преобладает традиционное воспитание. Эвенский народ издревле живет в гармонии с окружающей средой, придерживаясь законов природы, считая себя неотъемлемой частью природного единства и обучают этому подрастающее поколение.Традиционная система воспитания детей у народов Севера исходит из жизнедеятельности северян, опираясь на специфические отрасли северного хозяйства: оленеводство, охота, рыболовство, собирательство.

author: Кириллина Имана Аркадьевна


title: Автомобиль- величайшее изобретение

description: Воспитание духовно-нравственных качеству учащихся начальных классов.

author: Сигина Ирина Ивановна


title: 9 мая – День Победы!

description: Воспитание у дошкольников патриотизма, любви к родине, уважения к старшему поколению, ветеранам Великой Отечественной войны.

author: Хахандукова Римма Анатольевна


title: Активные методы и формы обучения как основа подготовки конкурентоспособного специалиста

description: Новая образовательная система, призванная обеспечить образовательные потребности ХХI века, система продуктивного развивающегося образования, определяет существенные изменения роли и характера деятельности преподавателя. Преподаватель , реализующий инновационный подход в обучении, становится старшим опытным товарищем, сотрудничающим с учащимися в процессе овладения знаниями и умениями в процессе решения учебных и образовательных задач.

author: Атчебаров Расул Гаптилганиевич


title: «У меня нет способности к языкам»: И это ваша отговорка?

description: В статье отражены основные проблемы, с которыми сталкиваются уже взрослые люди, при изучении английского языка. Мы попытались развеять всевозможные мифы о невозможности освоения иностранного языка, а также собрали отзывы людей,которые будучи взрослыми сделали "невозможное" возможным.

author: Сафарова Азиза Нишонджоновна


title: Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников

description: Даннтая презентация расчитаня для выступления на педагогическом совете школы. Предназначена для учителей начальных классов и классных руководителей.

author: Сагдеева Надежда Александровна


title: Детские общественные объединения и организации.  Их роль, значение, функции

description: В презентации представлена роль детских общественных объединений в деятельности образовательной организации

author: Самсонова-Гавшина Евгения Михайловна


title: Диффиринцированный подход в обучение башкирскому языку в русскоязычных школах

author: Абдрахманова Алия Мусиевна


title: Этика. Добро и зло

description:
Презентация к уроку.
Цель: изучить понятия "Добро и зло". Научить различать понятия. Практическое применение изученных понятий.

author: Суродеева Татьяна Николаевна


title: ДОКЛАД "ФОРМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ"

description: Здоровый образ жизни - это активное состояние человека, тебующих проявления волевых усилий, осмысления поступков и поведения, ведущих к сохранению и укреплению физического и психического здоровья.

author: Елена Васильевна Батьковская


title: Доклад «Работа с одарёнными детьми»

description: В этом докладе затронуты такие вопросы:1. Основной подход в поиске юных дарований.2. Особенности познавательной сферы одаренных детей3. Проблемы одаренных детей.4. Формы работы с одарёнными детьми.

author: Горшенина Елена Александровна


title: Доклад на РМО учителей мокшанского языка

description: Доклад подготовлен для выступления в РМО учитетей мокшанского языка с целью деления опытом с коллегами.

author: Светлана Васильевна Цыганова


title: Адаптивная система обучения на уроках химии

description: Применение адаптивной системы обучения на уроках химии в 8-11 классах с заданиями

author: Ломтева Наталья Александровна


title: «Психолого-педагогические условия развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности»

description: В статье раскрываются особенности развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Даётся обоснование актуальности данной проблемы, раскрывается сущность понятий «творчество», «творческие способности». Представлены методы работы с детьми младшего школьного возраста, как условия для развития творческих способностей во внеурочной деятельности

author: Сорокина Юлия Викторовна


title: Ғылыми жұмыс "Көліктер"Орынбеков Оразынбек

description:
Автордың толық аты-жөні: Орынбеков Оразынбек НұрлыбекұлыСыныбы: 4Жұмыстың тақырыбы: КөліктерҒылыми бағыты: Экономикалық және әлеуметтік процестердіматематикалық модельдеуСекциясы: Физика, техникаЖетекшісі: Каракабакова Рысжан Догалбековна
2014-2015 оқу жылыМазмұныІ. Кіріспе бөлім.1.1. Автомобиль өнеркәсібінің қысқаша шығу тарихы.1.2. Құрылысы жағынан қазіргі көлік түрлеріне ұқсас көліктер.ІІ. Негізгі бөлім.2.1. Автомобиль хронологиясы.2.2. Автомобиль құрылысы және классификациясы.2.3. Автомобильдің велосипедпен байланысы.ІІІ. Қорытынды бөлім.Пайдаланылған әдебиеттер мен дереккөздер тізімі.Қосымша«Әлемдегі ерекше көліктер»
Жұмыстың мақсаты: Жалпы көліктердің шығу тарихын, құрылысын зерттей отырып, болашақта ақпараттық технологияның көмегімен қоршаған ортаға зиянсыз, экологиялық пайдалы автокөлік түрлерін модельдеп, құрастыру.
Гипотезасы: Компьютерлік технологияның мүмкіншілігін пайдалана отырып күн сәулесімен жүретін көліктер топтамасын құрастыру.
Зерттеу кезеңдері: Ғылыми жұмыстың зерттелуі үш кезеңді қамтиды. Бірінші кезең — бастау кезеңі. Бұл кезеңде түрлі әдебиеттерді, интернет материалдарын пайдалана отырып, зерттеу мәселесіне жан-жақты талдау жасалды. Екінші кезең — эксперимент жұмыстарының өткізілу кезеңі. Үшіншісі — алға қойған міндеттерді шешудің бастамасы.
Әдістемесі: - зерттеу;- Сараптама;- Практикалық әдіс;
Зерттеу жаңалығы: - Экологиялық таза көліктердің адам өміріне пайдасы;- Қоғам дамуына байланысты көліктердің үлкен сұраныста болуы;
Жұмыстың нәтижесі: - зерттеу нәтижесінде болашақта күн энергиясымен жүретін көлік түрлерін құрастыру жолын анықтаймын;- Жобаға қатысты түрлі деректер құрылды;- Түрлі теориялық тұжырымдар мен қағидалар баяндалды.
Қорытынды: Ғылыми жұмыстың қорытынды бөлімінде зерттеудің негізгі нәтижелері мен тұжырымдары баяндалып, әдістемелік ұсыныстар беріледі. Қарастырып отырған мәселенің зерделенетін бағыттары айтылады.

author: Каракабакова Рысжан


title: Урок по естествознанию "Как животные получают энергию"

description:
Живая природа.Как животные получают энергию.
определять роль растений в пищевой цепи
объяснять структуру пищевой цепи
представлять полученные результаты в форме по выбору учащегося

author: Буханова Алия Гайдаровна


title: Генезис коррупции и исторические аспекты формирования российского антикоррупционного законодательства

description:
Коррупция, ее характер, масштабы и особенности развития – это не только следствие нерешенных государственно-политических, социальных и экономических проблем страны, ее корни уходят глубоко в историю России.
Многие современные историки считают коррупцию настоящим культурным феноменом человечества, а потому не видят смысла во всех мероприятиях по борьбе с ней. С точки зрения логики в этом утверждении есть зерно правды, но очень часто коррупция воспринимается как чисто русская традиция, хотя на самом деле она имеет всемирный характер. Если заинтересоваться историей коррупции в мире, то можно найти первые упоминания о ней еще в записях, датированных десятками тысячелетиями до нашей эры. А значит, частично этот факт подтверждает теорию ученых, о которой мы уже упомянули. Поэтому можно смело проводить параллель между историей коррупции в России и тем же процессом в других странах

Андрианов В. Д. Коррупция как глобальная проблема. История и современность: моногр. Экономика - М.: Норма 2018. - 304c.

author: Демьяненко Анастасия Сергеевна


title: Диспут «Главные жизненные ценности»

description:
Задачи:

создание условий для саморазвития и самовоспитания
включение подростков в разнообразные виды воспитывающей деятельности
научит, по возможности, самостоятельно решать возникающие у подростков проблемы
научить взаимодействовать друг с другом через включение в коллективную творческую деятельность
через постановку проблем научить самостоятельно искать пути их решения

author: Рылова Надежда Александровна


title: Айрис-фолдинг для младших школьников

description: Красочная презентация.

author: Никитина Татьяна Владимировна


title: Города мира с численностью населения свыше 10 млн. человек

author: Яковлев Владислав Максимович


title: Ерекше қажеттілігі бар балаларға білім берудегі негізгі міндет - өз бетінше  өмір сүруге дайындау

author: Альмурзина Гульсара Сейтжановна


title: Договор займа

description: Презентация.

author: Крыжановская Елизавета Александровна


title: Законный режим имущества супругов

description: В статье рассматриваются некоторые вопросы законного режима имущества супругов, особенности возникновения их общей совместной собственности; проблемы отнесения лич ного имущества к общей совместной собственности супругов, пользования и распоряжения этим имуществом.

author: Светличная Ольга Игоревна


title: Е дыбысы

author: Абилова Асемгул Аскеровна


title: Законодательное обеспечение права граждан на экологическую информацию

description: На современном этапе развития общественных отношений в России, с одной стороны, наблюдается планомерный рост уровня развития техники, постепенный подъем промышленности, а с другой - изнашивание, практически без тенденций к обновлению, многолетне используемых технологических и природных ресурсов, что неизбежно приводит к обострению техногенной обстановки в стране. Очевидно, что при этом нарушаются экологические права и законные интересы практически всего населения Российской Федерации. С неизменной стабильностью средства массовой информации сообщают о многочисленных экологических нарушениях, противоречащих конституционному праву каждого на благоприятную окружающую среду.

author: Струков Кирилл Олегович


title: Дифиллоботриоз

description: d lfyyjq ghtptynfwbb

author: Платонова Марина Арефьевна


title: Законный режим имущества супругов

description:
Имущество, имеющееся у супругов, состоит из имущества, собственником которого является каждый из супругов — личное имущество, и имущества, приобретенного во время брака, — совместное имущество супругов. В отношении имущества того и другого вида действует законный режим, если брачным договором не установлено иное (п. 1 ст. 33, ст. 36 СК РФ).
В соответствии с законом имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью. Определяющим признаком правового режима является бездолевой характер, поскольку доли супругов в их общем имуществе заранее не определены, поэтому имущество принадлежит в равной степени каждому из супругов.

author: Струков Кирилл Олегович


title: Жестокое обращение с детьми

description: Презентация поможет при проведении родительских собраний.

author: Вецель Наталья Васильевна


title: Вязание - традиционное российское рукоделие

description: Данный материал рассказывает о вязание чисто традиционном российском рукоделии.

author: Гостевских Нина Геннадьевна


title: Дифференцированный подход к обучению в начальной школе

description: Ориентация педагога на «средний» уровень развития и обученности  детей  приводит к тому, что «сильные» ученики искусственно сдерживаются в своём развитии, теряют интерес к учению, а «слабые» обречены на хроническое отставание.

author: Черняк Татьяна Александровна


title: Игровые технологии организации учебной и воспитательной  деятельности в контексте ФГОС

description: Особенно эффективным видом современных интерактивных технологий становится интерактивная игра, создающая наилучшие условия развития, самореализации членов учебно-воспитательного процесса. Сегодня все большую популярность приобретают образовательные квесты.

author: Людмила Николаевна Копнина


title: Игротерапия

description: игротерапия в работе воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальной недостаточностью)

author: Артемьева Ева Ивановна


title: Идеология и воспитание как основа гражданско-патриотической работы в образовательной организации

description: В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России понятие «патриотизм» представляет собой следующее: Патриотизм — чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране и солидарности с её народом. Патриотизм включает чувство гордости за своё Отечество, малую родину, т. е. край, республику, город или сельскую местность, где гражданин родился и рос. Патриотизм включает активную гражданскую позицию, готовность к служению Отечеству.

author: Новикова Ольга Павловна


title: Изменение практики страхового возмещения при причинении вреда здоровью и жизни потерпевшего в ДТП, в связи с принятием Федерального закона от 01.05.2019 № 88-ФЗ

author: Ибрагимов Олег Ауфасович


title: Авторская школа Б.П. Никитина

description: Борис Hикитин — один из авторов педагогики сотрудничества и «родительской педагогики» (естественного развития), основоположник методик РРР. Он первый написал не о том, как развивается ребенок, а о том, как следует развиваться ребенку, если родители поощряют его активность.

author: Копылова Анастасия Николаевна


title: Дифференцированный подход как средство повышения качества обучения на уроках физики

description: Физика является одним из наиболее сложных школьных предметов. Учитывая то, что все дети имеют разные способности и разный уровень подготовки, невозможно добиться усвоения материала всеми учащимися на одинаковом уровне. Даже ориентировка на «среднего» ученика приводит к снижению успеваемости в классе, к издержкам воспитательного характера (потеря интереса к предмету, порождение безответственности и даже нежелание учиться). Поэтому в основе методов и технологий, которые я использую в своей работе, лежит дифференцированный подход. В презентации описан опыт работы учителя физики, даны рекомендации учителю по подготовке учащихся к ЕГЭ.

author: Смирнова Елена Алексеевна


title: ИМПРОВИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ КАК ПРИЁМ ОТРАЖЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ТАНЦОРА

description: Аннотация: в данной статье автор рассматривает влияние импровизации на физические, умственные и интеллектуальные способности танцора

author: Ушакова Олеся Эдуардовна


title: «Что Вы знаете о безопасности?»

description: Интернет – обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества. Хотя сеть интернет построена на основе компьютеров, программ и линий связи, в действительности она представляет собой систему взаимодействия людей и информации.

author: Волобуева Анастасия Николаевна


title: Имущественные права детей

description: Данная статья посвещена имущественным правам тех, кто не обладает еще всеми полномочиями и правами - детям.

author: Корука Нигина Ярославовна


title: Защита хозяственных объектов от песчаных заносов в зоне Туркмендерья

description: В настоящие время уделяется особое внимание защите и освоению природных богатств в зоне Туркмендерья. В данной статье освещены результаты проведенных опытно-полевых работ по изучению интенсивности дефляционных процессов (сильные, умеренные, слабые участки) и применению механических и фитомелиоративных методов для защиты действующих хозяйственных объектов от песчаных заносов в зоне Туркмендерья.

author: Реджепов С.А.


description: ГЛАВА I. ЛЕКЦИИ ПО РАЗДЕЛУ КУРСА «ПЕДАГОГИКА».Лекция 2. Законы, закономерности и принципы обучения.

author: Зайчук Валерия Анатольевна


title: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – ИСТОЧНИК ЭФФЕКТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

description: В статье представлены инновационные технологии

author: Пунтус Надежда Николаевна


title: Жизнь на уроке должна стать подлинной или системно - деятельностный подход в обучении математики в начальной школе

description: Школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. Главное же изменение в обществе, влияющее и на ситуацию в образовании, — это ускорение темпов развития. А значит, школа должна готовить своих учеников к той жизни, о которой сама еще не знает. Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться. По сути, это и есть главная задача новых образовательных стандартов, которые призваны реализовать развивающий потенциал общего среднего образования.

author: Чернова Рима Хакимьяновна


title: Игровые технологии

description: Данная работа предназначена для выступления на педсовете или методическом совещании по теме "Игровые технологии". Она содержит классификацию и типы игровых технологий, цели, задачи, схему дидактической игры, а также примеры дидактических игр на различных этапах урока.

author: Коршакова Людмила Николаевна


title: Изменения на политической карте Восточной Европы. Конец XX в. - начало XXI в

description: Изменения на политической карте Восточной Европы  конец XX в. начало XXI в

author: Руслан Дашук Рафикович


title: И.Кант. Критика чистого разума

description: Филосовский труд Иммануиля Канта.

author: Хусинов Азамат Ахмедович


title: Железнодорожный транспорт

description: Железнодорожный транспорт

author: Токарев Андрей


title: Иновационные методы исследования молока и молочной продукции при ветеринарно-санитарной экспертизе

description: Вопросы посвященные качеству молока и молочной продукции всегда остаются актуальными, ведь спрос на них растет с каждым годом. В связи с этим следует обеспечивать должный контроль за качеством и безопасностью продукции, а также совершенствовать методы для выявления той, или иной фальсификации.

author: Сенина Анастасия Андреевна


title: Интересы ребенка в международном и российском праве

description:
Понятие «интересы ребенка» характеризуется высокой степенью использования в российском законодательстве. В СК РФ в том или ином контексте данное понятие употребляется около 50 раз.
Что в действительности означает данный термин и почему ему придают такое большое значение? Отсутствие четкого законодательно установленного определения данного понятия и при этом высокая частота его использования привела к возникновению активной дискуссии в науке относительно его содержания. Несмотря на наличие ряда исследований, посвященных данному вопросу, содержание понятия «интересы ребенка», его семейно-правовая сущность и значимость до сих пор в полной мере не раскрыты. Это, в свою очередь, затрудняет понимание и оценку насколько грамотной является государственная политика, а также используемые родителями меры воспитания по отношению к детям. Стараясь подарить ребенку лучшую из возможных жизней, предварительно нужно разобраться что такое интерес в целом, интересы ребенка в частности, а также наилучшее обеспечение интересов ребенка.

author: Маев Илья Николаевич


title: Зависимость течения ишемической болезни сердца от возраста пациентов и сочетанных заболеваний

description: Нами представлена работа : "Особенности клинического течения ИБС у пациентов различных возрастных групп "

author: Хаджилаева Фатима Далхатовна


title: Интеллектуальное развитие творческих способностей младших школьников в рамках ФГОС

description: Целью моей педагогической деятельности является - создание условий для развития интеллектуальных творческих способностей младших школьников.

author: Коротецкая Людмила Владимировна


title: Дизартрия у детей с нарушением интеллекта

description: Данная презентация расскрывает понятие, виды и проявления дизартрии у детей с нарушением интеллекта. Предназначена для учителей начальных классов с целью ознакомления с данным речевым нарушением

author: Ишкова Ольга Васильевна


description: Ориентация педагога на «средний» уровень развития и обученности детей приводит к тому, что «сильные» ученики искусственно сдерживаются в своём развитии, теряют интерес к учению, а «слабые» обречены на хроническое отставание.

author: Черняк Татьяна Александровна