title: Человек и воздух

description:
Урок № 22 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: установить влияние загрязненного воздуха на организм человека.
Задачи:

Продолжение формирования экологического самосознания ребят.
Рассказать об определенных путях и видах загрязнителей атмосферы, влиянии загрязнения воздуха на здоровье человека.
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью.

Тип урока: комбинированный.
Оборудование урока: интерактивная доска, презентация.
Ход урока:I. Этап орг. момент.II. Этап «Мотивация»III. Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности»IV. Этап «Постановки учебной цели»V. Этап «Изучение нового материала»VI. Этап «Рефлексия». Прием «Фишбоун.VII. Этап «Подведение итогов»VIII. Этап «Домашнее задание».IX. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Символы Ямало-Ненецкого автономного округа и города Новый Уренгой

author: Мазитова Дарига Алимджановна


title: Человек и вода

description:
Урок № 24 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: установить влияние загрязненной воды на организм человека
Задачи:

Закрепить знания о значении воды, продолжить формирование экологического самосознания ребят, познакомить учащихся с заболеваниями, вызываемые загрязненной водой, рассказать об определенных путях загрязнения воды
Расширить общий кругозор учащихся
Продолжить воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: комбинированный
Оборудование урока: интерактивная доска, презентация
Ход урока:I. Этап орг. момент.II. Этап «Мотивация»III. Этап «Актуализация знаний»IV. Этап «Изучение новой темы»IV. Этап «Закрепление нового материала»V. Этап «Подведение итогов урока»VI. Этап «Рефлексия»VII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Что изучает картография. Разделы картографии

description:
Цель: Создать условия для формирования представления картографии как науке.
Задачи:

Познакомить учащихся с разделами картографии; рассмотреть занчение картографии в современном обществе
Продолжить формирование умений и навыков работы с картами.
Развитие интереса к предмету.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала.
Оборудование: презентация, интерактивная доска, компьютер.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Экономика США

description: Презентация предназначена для учащихся 10 -11 классов

author: Устюжанин Павел 11 класс


title: Хозяйственная специализация Южной Азии

description: Характеристика хозяйственной специализации Южной Азии

author: Ревзина Екатерина Григорьевна


title: Методическая разработка "Экономическая и социальная география в системе географических наук"

description: Социально-экономическая география — система географических наук, которая изучает территориальную организацию общества, её законы и закономерности. В социально-экономическую географию включены элементы географии, экономики и социологии.Основными способами получения географической информации являются методы географических исследований.Метод – это способ достижения цели, решения конкретной задачи.

author: Шаймарданова Альфира Бизяновна


title: Этническая и национальная типологизация культур

description: Объединение народа происходит по принципу цементирования народа в единое целое своей историей, которая сохраняется в социальной памяти (культуре).

author: Рябцева Наталья Владимировна


title: Туризм в странах Латинской Америки

description:
Край загадочных цивилизаций инков, майя и ацтеков, земля умопомрачительных красавиц и благородных кабальеро, главный табачный и кофейный регион планеты, а также место сосредоточения массы самобытных и разнообразных традиций и культур, Латинская Америка занимает нижний край североамериканского континента, Южную Америку и целую россыпь островов, пристроившихся около их узкого перешейка.
В туристическом смысле, Латинская Америка — пёстрый «букет» направлений. За чем только сюда не едут — и для того, чтобы лично прикоснуться к легендарным памятникам архитектуры, и чтобы покататься на джипах в национальных парках и, конечно, со вкусом отдохнуть в прибрежных отелях. Публика, посещающая латиноамериканские страны — любознательный народ с деньгами (отдых в Латинской Америке весьма дорогостоящий). Пассивному лежанию на пляже они в большинстве своем предпочитают познавательный отдых, для которого в Латинской Америке есть всё необходимое.

author: Щанкина Елена Геннадьевна


title: Понятие о тропических болезнях

description:
Урок № 30 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: провести исследование тропических болезней
Задачи:

Познакомить учащихся с многообразием тропических болезней
Формирование умений и навыков выступления перед аудиторией
Воспитание уважительного отношения друг к другу

Тип урока: урок – конференцияОпережающее задание:Оборудование: интерактивная доска, презентации, сообщения учащихсяХод урока:I. Этап «Орг.момент»II. Этап «Вводный»1. Вступительное слово учителя.2. Просмотр видеоролика о тропических болезнях.3. Выступление экспертных группIII. Этап «Итоговый».Оценка работы учащихся учителем.IV. Рефлексия

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Этническое происхождение сибирских татар

description: Сибирские татары/происхождение сибирских татар

author: Лановенко Валерия Леонидовна


title: Юго-Восточная Азия

description: Характеритика Юго-Восточной Азии, ее хозяйственная специализация, характеристика государства Сингапур, его хозяйственная спциализация

author: Мордасова Елена Сергеевна


title: Угадай страну Зарубежной Европы

description: Содержание презентации  способствует обобщению и закреплению знаний по теме «Зарубежная Европа».  В ней представлен текст, характеризующий  особенности хозяйства данной страны, а также герб и флаг государства. Презентация позволит учителю наглядно преподнести материал и разнообразить урок,   сформировать представление о хозяйстве стран Европы, ознакомиться с отраслевым составом промышленности и особенностями развития сельского хозяйства. Презентацию можно использовать на обобщающем уроке по  теме «Европа»

author: Крутько Людмила Дмитриевна


title: Южная Азия. Бангладеш

description: Презентация по географии для учеников 11 класса подойдет для изучения субрегиона Южной Азии

author: Горшкова Валерия Львовна


title: Применение способов изображения рельефа

description:
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала.
Задачи:

Помочь учащимся в определении способа изображения рельефа
Развивать интерес к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: опредедлять виды условных знаков для карт школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: ЭГХ Африки

description: В презентации дана подробнаяобщая  экономико-географическая характеристика стран Африки.

author: Поликарпова Елена Евгеньевна


title: Дүние жүзінің саяси картасы. Тарихи-географиялық аймақтар

author: Жапенова Гульмира Жикеновна


title: Другие пространственные модели

description:
Цель: продолжить знакомство учащихся с другими пространственными моделями.
Задачи:

Рассмотреть с учащимися другие пространственные модели
Продолжить формирование умений и навыков работы с разными видами картами
Развивать интерес к предмету

Тип урока: комбинированный

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Достойная история географической науки Нижегородской области

description: Презентация посвещается ученым- географам Нижегородской области

author: Дегтева Галина Анатольевна


title: Хозяйство стран Зарубежной Азии

description:
Общая характеристика хозяйства стран Зарубежной Азии.
======================================

author: Фролова Елена Александровна


title: Здоровье и болезнь

description:
Урок № 7 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: сформировать у учащихся понятие термина «здоровье»
Задачи:

Познакомить учащихся с факторами здоровья, установить различие между терминами «здоровье индивидума» и «здоровье нации»
Формировать умения и навыки анализировать статистические данные, работать с диаграммами, формулирования вывода
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материалаОборудование: интерактивная доска, презентацияХод урока.I. Этап «Орг. момент».II. Этап «Мотивация».III. Этап «Изучение нового материала». Исследовательская работаIV. Этап «Закрепление учебного материала»V. Этап «Итоговый». ВзаимооцениваниеVI. Этап «Рефлексия». (устно)

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Загрязнение и охрана окружающей среды

description: в презентации представлены материалы к проведению урока по теме "Загрязнение и охрана окружающей среды". В презентации с использованием иллюстративного материала описано загрязнение всех оболочек Земли: атмосферы, гидросферы, литосферы и биосферы. А также представлены методы борьбы с загрязнением.

author: Косолапова Татьяна Андреевна


title: Загрязнение атмосферы и гидросферы. Парниковый эффект. Озоновые дыры

description: В данной презентации представлена краткая характеристика проблемы загрязнения планеты

author: Захарова Александра Юрьевна


title: Экономика Канады

description: Данная презентация предназначена для учащихся 10 - 11 классов

author: Курдюмова Даша 11класс


title: Япония

description: Характеристика Японии, её ЭГП, ПГП, населения, история возникновения государства

author: Ерохина Карина Денисовна


title: Франция. Политическое устройство государства

description: В презентации даны общие сведения о государстве Франция.

author: Губанов Даниил Николаевич


title: Чикаго

description: Данный слайдовый показ расскажет о городе Чикаго

author: Долбина Елизавета Николаевна


title: Хорватия - жемчужина Адриатики

description: Данная работа может быть использована на уроках географии, в качестве дополнительного материала, при изучении стран мира, и Хорватии в частности.

author: Аблякимов Айдер Диляверович


title: Загрязнение окружающей среды

description:
Цель:
• Доказать актуальность проблемы.
Задачи:
•Выяснить основные источники загрязнения окружающей среды,
•Пути решения проблемы загрязнения окружающей среды.

author: Ахмадиева Татьяна Васильевна


title: История создания компании Apple

description: Научно-техническая революция-коренной качественный переворот в производительных силах человеческого общества. Наиболее ярким примером проявления НТР является компания Apple.

author: Курбан Гульден


title: Үндістан

description: Презентация на тему Үндістан для 11 класса по предмету география

author: Измамбетова Айбарша Итеменовна


title: Хорватия

description: Презентация "Хорватия".

author: Белозёрова Валерия Вячеславна


title: Исландия

description: В данной работе отображены достопримечательности Исландии - страны гейзеров и вулканов. Презентация может быть использована на уроке, в качестве основного и вспомагательного материала.

author: Аблякимов Айдер Диляверович


title: Развитие медико-географических представлений в Древней Индии, Древнем Тибете и в средние века в арабских странах

description:
Урок № 4 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: Формирование научных представлений в различных государствах.
Задачи:

Сформировать знания о медико-географических представлениях в Древней Индии, Древнем Тибете и в средние века в арабских странах, установить уникальность Тибетской медицины.
Сформировать знания о развитии медико-географических представлений в Средние века, расширить кругозор о науке в Средние века.
Продолжить развитие у учащихся познавательного интереса; стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся;

Тип урока: урок-лекция с элементами беседы.Ход урока:Этап «Орг. момент»Этап «Изучение нового материала» Прием «Лекция»III. Этап «Закрепление учебного материала»V. Этап «Итоговый». Выставление оценок.VI. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Япония-страна восходящего солнца

description:
Япония - удивительная страна с особенной культурой, своеобразными традициями и георграфическим положением. Страна восходящего солнца знаменита своими садами, национальными костюмами, долгожителями, живописью.
Цели мероприятия:

  Обучающие – усвоение знаний об основных чертах ЭГП, проблемах использования территории, природных и сырьевых ресурсах; национальном составе, размещении населения; выявить особенности социально-экономического развития.
  Развивающие - развить умение составлять экономико-географическую характеристику страны, используя различные источники географической информации.
  Воспитательные - формирование нравственных ценностей и эстетического отношения к элементам живой и неживой природы как к источнику жизни, красоты, духовной культуры японского народы.

author: Кудашева Раиса Егоровна


title: История русской географической науки

description: Данная презентация описывает историю развития георафии в нашей стране. Помогает развить чувство патритизма и любви к Родине.  Научить применять географические знания. Развить пространственно-географическое мышление.

author: Казаков Григорий Валериевич


title: История открытия и исследования Океании

description:
Историко – географический очерк открытия, заселения и экономического развития Австралии.
Задачи:

Развить пространственно-географическое мышление.
Воспитать уважение к культурам других народов и стран.
Сформировать представление о географических особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий.
Научить применять географические знания для оценки и объяснения разнообразных процессов и явлений, происходящих в мире.
Воспитать экологическую культуру, бережное и рациональное отношение к окружающей среде.

author: Казаков Григорий Валериевич


title: Калининград

description:
Создал этот проект с цель развития интереса к туризму внутри России.
Достопримечательности Калининграда.

author: Воробьев Иван Сергеевич


title: Человек и почвы

description:
Урок № 25 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: установить, что почва - особое природное образование.
Задачи:

Узнать источники загрязнения почвы, рассмотреть основные проблемы, связанные с использованием загрязненных почв человеком
Уметь составлять план-конспект, работать по группам.
Продолжить воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: урок первичного изучения и закрепления нового материала
Оборудование: интерактивная доска, презентация, аудиозапись вопроса, карточки задания. учебник
Ход урока:I. Этап «Орг. момент».II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Мотивация».IV. Вводная беседа учителя.V. Этап «Изучение нового материала». Работа в группахVIЭтап «Закрепление нового материала»Этап «Подведение итогов урока».VII. Этап «Рефлексия»VIII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМНО -ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

description: Из опыта работы учителя географии.

author: Евдакова Лариса Геннадиевна


title: Зкономическое казино

description: Материал можно использовать на уроках географии  и финансовой грамотности

author: Попова Ирина Александровна


title: История картографии

description:
Цель: Создать условия для формирования представления об истории развития картография.
Задачи:

Познакомить учащихся с древними картами, вкладом человека прошлого в развитии картографии.
Продолжить формирование умений и навыков работы с картами.
Развитие интереса к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: выявлять сходства и различия древних карт.

Тип урока: урок изучения нового материала.
Оборудование: презентация, интерактивная доска, компьютер.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Картографическая топонимика. Выбор и передача названий.  Указатели географических названий

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о картографической топонимике.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: топонимика, транслитерация, сетка – указательница
Продолжить формирование УН работы с картой
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: работать с сеткой – указательницей, выбирать и передавать названия.

Тип урока: лекция с обратной связью.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Развитие медико-географических представлений в Древнем Египте, Греции, Месопотамии

description:
Урок № 2 Элективного курса "Медицинская география".
Цель урока: формирование знаний  учащихся о развитии медико-географических представлений о здоровье человека.
Задачи урока:

обеспечить в ходе урока усвоение учащимися информацию о развитии медико-географических представлений в Древнем Египте, Греции и Месопотамии.
продолжить развитие у учащихся познавательного интереса; стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся;
формирование ценностного отношения к своему здоровью.

Тип урока: комбинированный.Ход урока:Орг. момент.Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Вызов». Прием «Верю не верю».IV. Этап «Осмысление». Прием «Мудрые совы»V. Закрепление учебного материала.VI. Итоги урока
VII. Выставление оценок.VIII. Домашнее заданиеIХ. Рефлексия

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Карликовая страна

description:
Целью моей презенитации является рассказать пользователям про одну из Карликовых стран.Текст приклеплённый к презентации:
Княжество Лихтенштейн это единственная страна в мире, которая полностью находится в Альпах. Расположеная между Швейцарией и Австрией, Лихтенштейн является самой богатой страной в мире по ВВП на душу населения, с низкой безработицей (1,5%).
Попасть в страну немного сложно из-за отсутствия аэропорта. Желающим посетить Лихтенштейн придется лететь через Швейцарию. В горах Лихтенштейна расположены несколько древних, отлично сохранившихся замков.

С середины 90-х в замке открыт музей. Снимать внутри строго запрещено!Замок , окружённый живописным сельским пейзажем, является сегодня популярным местом отдыха туристов.Он стоит на отвесной стене, возвышаясь над долиной реки Эхац (Echaz ).Это - памятник истории и романтизма.Сегодня замок все еще принадлежит герцогам Урахским, но открыт для посетителей.Многие посетители смотрят на крепость Лихтенштейн как на своего рода сказочный замок. В 2009 году, замок Лихтенштейн служил фоном в экранизации сказки «Спящая красавица» братьев Гримм.

author: Акуленко Дарья Романовна


title: Индонезия

description: В данной презентации отражена полная характеристика Индонезии

author: Захарова Александра Юрьевна


title: Конспект урока географии "Общая характеристика Зарубежной Европы"

description: Цель урока: Рассмотреть географическое положение Зарубежной Европы, состав территории и особенности населения.

author: Пономарева Татьяна Юрьевна


title: КИТАЙ  - страна контрастов

description: Предназначена для ознакомления учащихся с материалом по теме: Регионы Азии - Китай. Учащиеся принимали участие в подготовке материала.

author: Степченко Кристина Валериевна


title: Китай

description: Китай, рельеф, географическое положение.

author: Терехова Елена Николаевна


title: Китай

description: Изучение Китая, традиций страны и особенностей. Характеристика основных показателей развития страны.

author: Кудашева Раиса Егоровна


title: Китайская Народная Республика

description: Презентация об одном из стремительно развивающихся государств - Китае. Материал включает в себя полное описание страны:расположение, флаг, герб, глава государства, структура государства, столица, крупные города, ЭГП(плюсы и минусы), рельеф, климат, население, уровень урбанизции, народы, религии, конфликты, природные ресурсы, уровень развития страны, отрасли специализации, импорт, экспорт, достопримечательности, кухня, праздники, краткий вывод.

author: Новосельцева Елена Ивановна


title: Землетрясение

description: Презентация, на тему "Землетрясение"

author: Алероев Асхаб Заудинович


description: Қазақстандағы машина жасау өнеркәсібінің сапалық құрамы тарауы бойынша алған білімдерін пысықтау, білімдерін қайталап, толықтыру. Топтарға тапсырмалар беру арқылы білімдерін пысықтау, жасырын тапсырмаларға жауап беру.

author: Жунусов Еламан Кабдушевич


title: Китай. Исторические памятники, быт и культура населения страны

description: Презентация несет в себе культуру и быт населения в информационном и фото материале, памятники архитектуры древнего китая, отношение населения к ценностям наследия своей истории.

author: Бугаёв Виталий Владимирович


title: Канада

description: Презентация по географии для 10 класса не только поможет учителю провести урок по определенной теме, но и позволит обучающимся совершить виртуальное путешествие по Канаде.

author: Сизова Людмила Михайловна


title: США: юг

description: В данной презентации полная характеристика такого региона Соединенных Штатов Америки, как юг. Здесь есть экономико-географическое положение, природные условия и ресурсы, оценка населения, промышленности, транспортной системы, сельского хозяйства, а также присутсвуют культурные и развлекательные объекты

author: Захарова Александра Юрьевна


title: Комплексная характеристика развития третичного сектора экономики Германии

description: Германия, ФРГ — государство в Западной Европе. Население, по итогам переписи 2011 года, составляет более 80 миллионов человек, территория — 357 021 км².В 2012 году сфера обслуживания составила 78,1 % ВВП Германии.В 2011 году в рейтинге стран по общему объёму ВВП Германия занимала четвёртое место, и пятое место в рейтинге по объёму ВВП по паритету покупательной способности. До 2007 года Германия занимала соответственно третье и четвёртое место. Объём ВВП за 2009 год составил 3,24 триллиона долларов США (около 39 442 долларов США на душу населения)ВВП на душу населения- 46 268,64 USD (2013 г.) ВВП за 2013 год составил 3,73 триллиона долларов СШАГермания, ФРГ — государство в Западной Европе. Население, по итогам переписи 2011 года, составляет более 80 миллионов человек, территория — 357 021 км².В 2012 году сфера обслуживания составила 78,1 % ВВП Германии.ВВП на душу населения- 46 268,64 USD (2013 г.) ВВП за 2013 год составил 3,73 триллиона долларов США

author: Щанкина Елена Геннадьевна


title: Княжество Монако

description: Презентация создана для расширения кругозора студентов. Горы, лазурное море, богатая тысячелетняя история, парки, сады, знаменитые развлекательные заведения так притягательны, что побывать в Монако становится мечтой любого путешественника. Княжество давно облюбовали богатые и знаменитые. Нигде в мире нельзя больше увидеть такого количества дорогих машин и яхт как в Монако.

author: Агапова Ксения Вячеславовна


title: Коренное население  Америки  и его культура

description: Данная презентация предназначена для помощи при изучении материка Северная Америка.

author: Ильбахтина Мария Евгеньевна


title: Картографические знаки. Их функции. Виды и дифференциация знаков. Картографическая семиотика

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о картографических знаках, семиотике.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: функции знаков, виды и дифференциация, картографическая семиотика.
Научить различать виды знаков
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: лекция с обратной связью.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Конференция США

description:
США, конференция
Цель: - умение учащихся отвечать на вопросы;
- больше узнать о США
- Воспитывать доброе отношение к этому государству
Оборудование: Политическая карта мира, презентация США (флаг, белый дом, штаты)

author: Кобыляцкая Наталья Викторовна


title: Каникулы по Зарубежной Европе

description: Данную презентацию можно использовать при выполнении творческого задания по теме "Зарубежная Европа"

author: Бочкарева Дарья


title: Япония

description: Презентация выполнена для более подробного изучения темы «Япония»; изучения хозяйства страны, природе и ее ресурсообеспеченности, политическом устройстве, особенности модели экономики; о представлении культуры Японии, ее достопримечательностях, памятниках и национальных обычаях. Работа иллюстрирована занимательными картинками о природе. Эта тема поможет обучающимся поближе познакомиться со страной Восточной Азии.

author: Коротких Татьяна Викторовна


title: Кто хочет стать отличником

description: Презентация в виде интерактивной игры. 15 вопросов различной степени сложности.

author: Атрошенко Галина Алексеевна


title: Краевая олимпиада по географии Юные таланты Прикамья

description: Краевая олимпиада по географии для 10-11 класса "Юные таланты Прикамья"

author: Баханова Антонина Андреевна


title: Картографические проекции, искажения площадей, форм, углов, расстояний

description:
Цель: способствовать формированию понятий о картографических проекциях.
Задачи:

Сформировать у учащихся представление о картографических проекциях; содействовать возникновению недогматического отношения к источникам информации;
Систематизировать знания учащихся об особенностях карт.
Развивать интерес к предмету

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Көктем

author: Ергазина Аида Сүйіндікқызы


description: Археологическое исследование пещеры Альтамира. Следы древних цивилизаций. В презентации представлены наскальные рисунки найденные в данной пещере, их анализ.

author: Пропастина Надежда Сергеевна


title: Австралия

description: применяется презентация на уроке по теме "Австралия". Состоит из 26-ти слайдов.

author: Юферова Вера Павловна


title: Адаптация к суточным ритмам

description:
Урок № 18 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть вопрос адаптации организма к суточным ритмам
Задачи:

Сформировать знания о механизмах возникновения адаптации к суточным ритмам, познакомить учащихся с причинами возникновения болезней «гипоксия» и «горная болезнь».
Развитие самостоятельной деятельности, формирование умения работать в группе.
Воспитание умения быстро ориентироваться в потоке информации и находить нужное; осмыслить и применить полученную информацию, уважительно относиться к мнению своих товарищей, уметь чётко и логично излагать свою точку зрения и аргументировать её.

Тип урока: комбинированныйОборудование: интерактивная доска.Ход урока:Этап «Орг.момент».II. Этап «Проверка знаний». Прием «Мозговой штурм».III. Этап «Изучение нового материала».IV. Этап «Закрепление»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: КЛЮЧЕВСКАЯ СОПКА

description: Цель презентации: узнать интересные факты о вулкане Ключевская Сопка

author: Чернышева Александра Сергеевна


title: Адаптация. Адаптационные типы

description:
Урок № 17 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: продолжить развитие понятия «адаптация»
Задачи:

Сформировать знания о механизмах возникновения приспособленности человека, адаптационных типах человека, болезнях адаптации
Развитие самостоятельной деятельности, усиление активизации и мотивации учения.
Формирование умения работать в группе, где возникает общее решение
Воспитание умения быстро ориентироваться в потоке информации и находить нужное; осмыслить и применить полученную информацию, уважительно относиться к мнению своих товарищей, уметь чётко и логично излагать свою точку зрения и аргументировать её.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала.Оборудование: учебная презентация, тест, сообщения учащихся.Ход урока:Этап «Орг.момент».II. Этап "Вызов".III. Этап «Осмысление содержания».Изучение нового материала и его закрепление.IV. Этап «Закрепление»V. Этап «Рефлексия».VI. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Действие климата на организм человека

description:
Урок № 12 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: сформировать у учщихся систему знаний о действии климата на организм человека.
Задачи:• продолжить развитие умения у учащихся выявлять взаимосвязь между живой и неживой природой;• продолжить формирование умений сравнивать, анализировать, делать выводы.• развивать коммуникативные навыки при работе в группах, воспитывать экологическую культуру.Тип урока: комбинированныйОборудование урока: схемы; интерактивная доска, презентация.Ход урока:Этап «Орг. Момент».Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Мотивация».IV. Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности».V. Этап «Постановка учебной цел»и.VI. Этап «Изучение нового материала».VII. Этап «Закрепление учебного материала»1. «Первичное закрепление во внешней речи».2. Самостоятельная работа с самопроверкой.VIII. Этап «Рефлексия деятельности (итог урока)».

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Акклиматизация

description:
Урок № 16 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: Сформировать у учащихся представление об акклиматизации как о неизбежном процессе, происходящем в организме человека и связанном с приспособлением организма к новым климатическим условиям.
Задачи:• Познакомить с факторами, оказывающими влияние на акклиматизацию человека к новым условиям.• Разобрать особенности акклиматизации человека к условиям холодного и жаркого климата.• Обсудить общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового учебного материала.Оборудование: учебная презентация, текст учебникаХод урока:I. Этап «Орг.момент».II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап "Вызов". Актуализация, целеполагание, мотивация.IV. Этап «Осмысление». Прием «Мозговой штурмV. Этап «Итоговый». Оценивание знанийVIЭтап «Рефлексия».

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Япония

description: Презентация дает возможность  представить изучаемую на уроке страну - Японию

author: Пономарева Ольга Денисовна


title: Классификация карт по масштабу и территории

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о классификации карт.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные знания о классификации карт по масштабу и территории
Научить выявлять различия географических карт, приводить примеры
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: уметь определять в атласах за 6- 10 классы виды карт по масштабу и территории.

Тип урока: воспроизведение раннее нового материала.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Анализ карт. Составление плана местности. Ориентирование

description:
Цель: продолжить формирование представлений о картах и атласах.
Задачи:

В ходе практической работы рассмотреть особенности различия карт, планов местности
Продолжить формирование умения работать с различными источниками информации.
Воспитание ответственности

Тип урока: повторительно - обобщающий

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Аргентина

description: Презентация про страну Аргентина, её культуру, географическое положение, природные ресурсы и промышленность и многое другое

author: Гайдай Павел Витальевич


title: АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ В РОССИИ

description: В данной презентации рассказывается об альтернативных источниках энергии в России

author: Захарова Александра Юрьевна


title: Введение в курс "Медицинская география"

description:
Урок № 1 Элективного курса "Медицинская география"
Цель урока: формирование знаний  учащихся о закономерностях влияния природных и социально-экономических факторов на здоровье человека.
Задачи урока:

обеспечить в ходе урока усвоение учащимися понятия медицинская география, предмет и методы ее исследования;
продолжить развитие у учащихся познавательного интереса, стремления к самостоятельному поиску знаний; стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся;
формирование ценностного отношения к своему здоровью.

Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Мотивация»III. Этап «Изучение нового материала»IV. Этап «Закрепление учебного материала»V. Этап «Итоговый». Выставление оценокVI. Этап «Домашнее задание»VII. Этап «Рефлексия (устно)»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Болезни, вызываемые ядовитыми животными

description:
Урок № 31 Элективного курса "Медицинская география"
Цели: Обсудить проблему с использованием монологической и диалогической речи.
Задачи:

Развить умение работать с текстом, научить логически строить высказывание на основе прочитанной информации.
Развить умение работать с новой информацией, навык систематизации полученных знаний, стимулировать навык критического мышления самостоятельного осмысления текста.
Воспитать ценностное отношение к своему здоровью.

Тип урока: изучение нового материала по ТРКМ
Оборудование:Ход урока:I. Этап «Орг.момент». Приветствие.II. Этап «Мотивация»III. Этап «Вызов». Сообщение темы.IV. Этап «Осмысление»|.V. Этап «Подведение итогов урока». Оценки за работуVI. Этап «Домашнее задание»:составить кластер «Профилактические мероприятия миаза»VII. Этап «Рефлексия

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Автопром Германии

description: В презентации дано описание многих осоенностей автопроизводства страны, а также представлены компании и их история

author: Афанасьев Алексей Алексеевич


title: Виды проекций

description:
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала.
Задачи:

Помочь учащимся в определении видов картографических проекций для карт школьных атласов.
Развивать интерес к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: опредедлять виды проекций для карт школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Демографическая ситуация в  России, регионе

description:
В презентации рассмотрена демографическая ситуация в России и Иркутской области.
Данный материал предусмотрен для самостоятельной работы студентов .

author: Елгина Оганна Арташесовна


title: Виртуальная экскурсия по г. Дубай

description:
Цель экскурсии: развитие интереса у обучающихся к географическим объектам мира, формирование социокультурной компетентности у молодого поколения.
Задачи экскурсии:
ü  Познакомиться с туристическим мегаполисом.
ü  Совершить виртуальную прогулку по достопримечательностям Дубая.
ü  Воспитывать любовь к путешествию и интерес к познанию окружающего мира.
ü  Целевая аудитория: учащиеся 5-11-х классов;
Целевая аудитория: учащиеся 5-11-х классов
Актуальность виртуальной экскурсии: можно использовать во внеклассной работе, на уроках географии при изучении стран Юго-Западной Азии в 7,11 кл.
Ожидаемые результаты: экскурсия способствует расширению кругозора учащихся.

author: Токаревских Анастасия Александровна


title: Интерактивный тест: Столицы Европы

description: Презентация "Столицы Европы" предназначена для систематизации и контроля знаний в 10 классе по теме: Страны Европы. Тест является интерактивным. Всего в тесте 33 слайда. На первом слайде представлен вопрос и 3 варианта ответов. Соответственно, два варианте неверные и при щелчке они окрашиваютя в красный цвет, а один вариант правильный (к нему применен эффект вращения). После этого появляется картинка с изображением данной столицы. Всего, в интерактивном тесте, представлено 16 стран с их столицами.

author: Арсентьева Антонина Сергеевна


title: Альтернатива манящему Зарубежью

description:
В наши дни все большую популярность приобретают активные виды отдыха, из-за присутствия в них оздоровительного эффекта. Перед всеми стоит большой выбор, куда поехать отдыхать, как провести этот отдых, поехать отдыхать на море, в лес, в горы, или ещё куда-нибудь, а если на море, то на какое? Что лучше, отдохнуть дома на юге России, или отдать предпочтение зарубежным курортам?
Сегодня нам есть с чем сравнивать. И в своей работе мы решили выяснить, что лучше Российский или зарубежный курорт? Где безопаснее, интереснее и выгоднее отдыхать. Для этого мы решили сравнить зоны отдыха в Дубае и Сочи.

author: Ерюшкина Людмила Евгеньевна


title: Географические анекдоты

description: Данный материал будет полезен во время классного часа, пятиминутный перерыв и разгрузка во время урока.

author: Казаков Григорий Валериевич


title: Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека

description:
Урок № 19 Элективного курса "Медицинская география"
Цели: рассмотреть влияние природных условий на жизнь и здоровье человека
Задачи:

Сформировать представление о непосредственном влиянии природных условий (климатических, геохимических и биохимических) на здоровье человека, влиянии на жизнь человека. Дать понятие «рекреация».
Формировать умение анализировать карты.
Развивать умение вести диалог.

Оборудование: интерактивная доска. ПрезентацияХод урокаI. Этап «Орг. момент»II. Этап «Вызов». Прием «Мозговой штурм»III. Этап «Осмысление». Изучение нового материала.Прием «Работа с текстом»IV. Этап «Закрепление нового материала»V. Этап «Домашнее задание»VI. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Бразилиа - объект Всемирного наследия ЮНЕСКО

description: Презентация к уроку географии в 11 классе по теме "Бразилия - страна БРИКС" раскрывает архитектурную уникальность новой сталицы Бразилии.

author: Горбунова Елена Юрьевна


title: Классификация карт по тематике

description:
Цель: продолжить формирование представлений о классификации карт по тематике.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные знания о классификации карт по тематике
Научить выявлять различия географических карт, приводить примеры
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: уметь определять в атласах за 6- 10 классы виды карт по тематике.

Тип урока: комбинированный

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Влияние ветра, атмосферного давления, влажности на организм человека

description:
Урок № 14 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть влияние метеорологических факторов на организм человека
Задачи:

Изучить, какую реакцию проявляет организм на действие метеорологических факторов, таких как -ветер, атмосферное давление, влажность воздуха.
Развивать навыки групповой работы.
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: изучение нового материала по технологии РКМОборудование: интерактивная доска, презентацияХод урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Вызов». Прием «Инсерт»IV. Этап «Осмысление». Прием «Рассуждение»:V. Этап «Рефлексия». Прием «Фишбоун»VI. Этап «Домашнее задание»VII. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Влияние лунного свечения на жизнедеятельность организмов

description:
Урок № 11 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: познакомить учащихся с особенностями влияния лунного свечения.
Задачи:- Воспроизвести в памяти учащихся знания из курса физики о земном магнетизме и причинах образования магнитных бурь, познакомить учащихся с влиянием лунных ритмов и магнитных бурь на здоровье человека- Развивать интерес к предмету; продолжить формирование УН сравнивать, анализировать, делать выводы.- Развивать коммуникативные навыки при работе в группах, воспитывать биологическую культуру.Тип урока: комбинированныйОборудование: фото, интерактивная доска, презентация.Ход урока:I. Этап «Орг. Момент».II. Этап «Мотивация».III. Этап «Изучение нового материала». Прием «Лекция»IV. Этап «Закрепление учебного материала». Прием «Беседа по вопросам»:V. Этап «Подведение итогов».VII. Этап «Домашнее задание».VIII. Этап «Рефлексия». Прием «На ладошке»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Влияние температуры на организм человека

description:
Урок № 13 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: сформировать у учащихся систему знаний о влиянии температуры на организм человека.
Задачи:Продолжить развитие умения у учащихся выявлять взаимосвязь между живой и неживой природой;Формирование УН самостоятельного мышления, анализирования и формулирования выводов; ценностного отношения к своему здоровьюРазвитие интереса к предметуТип урока: урок изучения и первичного закрепления нового УМОборудование урока: интерактивная доска, презентация.Ход урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Вызов». Прием «Беру – не беру»III. Этап «Осмысление»IV. Этап «Рефлексия». Прием «Фишбоун.V. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Демографическая политика. Структура населения

description: Презентация к уроку по теме "Демографическая политика. Структура насления"

author: Прохорова Дарья Алексеевна


title: Географическая карта. Элементы географической карты

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о географической карте.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные знания об элементах географической карты
Научить различать элементы карты
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: уметь определять элементы общегеографической карты

Тип урока: воспроизведение ранее изученного материала.
Оборудование: компьютер, презентация, интерактивная доска.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: "Чернобыль: назад в прошлое"

description: Презентация выполнена к открытому уроку по теме "Чернобыль: назад в прошлое"

author: Серебрянников Егор


title: Входной контроль по географии 10 класс

description: презентация для повторения и проверки знаний географии 9-го класса.

author: Алевтина Николаевна Герасимова


title: Генерализация. Виды генерализации

description:
Цель: познакомить учащихся с термином «генерализация».
Задачи:

Изучить термин «генерализация».
Формировать умения и навыки выступления перед аудиторией, самостоятельной и практической работы с картами.
Воспитывать уважительное отношение друг к другу, ответственность за порученное дело.

Тип урока: урок – семинар.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: География  отдыха и туризма

description:
Урок № 33 Элективного курса "Медицинская география"
Цели: Показать значение отдыха и туризма для здоровья человека.
Задачи:

Разобрать классификацию рекреационных ресурсов, познакомить учащихся с термином «фототерапия», выявить на карте наиболее и наименее благоприятные районы отдыха.
Развить умение работать с текстом, научить логически строить высказывание на основе прочитанной информации.
Развить умение работать с новой информацией, навык систематизации полученных знаний, стимулировать навык критического мышления самостоятельного осмысления текста.
Воспитать ценностное отношение к своему здоровью, бережное отношение к природе

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материалаОборудование: интерактивная доска, презентацияХод урока:Этап «Орг.момент». Приветствие.II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Мотивация»Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности»IV. Этап «Постановка учебной цели».V. Этап «Изучение нового материала».VI. Этап «Первичное закрепление во внешней речи».VII. Этап «Самостоятельная работа с самопроверкой».VIII. Этап «Рефлексия деятельности (итог урока)».IХ. Этап «Домашнее задание».

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Япония

description: Презентация составлена к уроку географии в 11 классе, по теме "Япония".Целью презентации является расширение кругозора и развитие интереса к уникальности этой страны.

author: Черепова Оксана Владимировна


title: Географические атласы. Их определение и классификация

description:
Цель: продолжить знакомство учащихся с географическими атласами.
Задачи:

Рассмотреть с учащимися другие различные виды географических атласов
Продолжить формирование УН работы с картами атласов
Развитие интереса к предмету

Тип урока: комбинированный

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Климатические и космические ресурсы

description: Целью моей презентации является изучить и проанализировать климатические и космические ресурсы.

author: Анисимова Алеся Евгеньевна


title: Ландшафт как фактор здоровья

description:
Урок № 27 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: доказать, что ландшафт является фактором здоровья
Задачи:

Воспроизвести в памяти понятия «ландшафт», «урбанизация», виды ландшафтов.
Интегрировать учеников в деятельность, направленную на поддержание высокого экологического качества городской среды.
Воспитывать бережное отношение к природе

Оборудование: интерактивная доска, презентация.Тип урока: комбинированныйХод урока:Этап «Орг.момент»II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Актуализация знаний»IV. Этап «Осмысление»V. Этап «Закрепление нового материала»VI. Этап поведения итогов урока.VII. Этап «Рефлексия»VIII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Географические рекорды Нижегородской области

description: В презентации  отражены Нижегородские рекорды по разным направлениям.

author: Дегтева Галина Анатольевна


title: Виды генерализации

description:
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала.
Задачи:

Помочь учащимся в определении видов генерализации
Развивать интерес к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: определять виды генерализации на картах школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Юкагиры

description:
Юкагиры - это северный народ, по-другому их называют «одулы», что означает сильные и могучие. ЖилищеЗимой жилищем была деревянная постройка с плоской крышей, которую заваливали корой и снегом, называлась она «чандал».
При перекочевках по тундре юкагиры жили в легких жилищах – чумах.ОдеждаОдежду шили из звериных шкур, которую очень искусно выделывали и она становилась мягкой и бархатистой, как ткань.
Украшали одежду вышивкой, бисером, цветными нитками, обшивали по краю бахромой и мехом, подвешивали колокольчики, бубенчики, медные и серебряные кольца, фигурные подвески.ПищаОсновная пища юкагиров – это мясо и рыба. Мясо сушили, затем коптили и растирали в порошок. Оленье мясо употребляли сырым и варёным. Зимой ели строганину. Весной и летом тонкие пласты мяса коптили над костром и вялили на солнце. Сушеное мясо, нанизанное на жильные нитки, хранили в мешках, в амбарах, на сваях и варили зимой. Из взбитой свежей оленьи крови готовили суп.ТрадицииКульт огня был одним из наиболее значимых в верованиях юкагиров. Важную роль играл домашний очаг: из него нельзя было передавать огонь чужакам, проходить между огнем и хозяином дома. Огонь олицетворял солнце, для благодарности его подкармливали мясом, рыбой, позже сладостями. РелигияТрадиционная религия юкагиров - шаманизм, основанный на обожествлении сил природы, вере в духов, культе предков. Шаманы играли важную роль в общественной и духовной жизни, выступая посредниками между живыми и мертвыми, путешественниками между мирами.

author: Пантелеева Мария Андреевна


title: Геополитическое и геоэкономическое положение России. Роль России в мировом хозяйстве и МГРТ

description: Презентация к уроку "География России"

author: Прохорова Дарья Алексеевна


title: Классификация картографических проекций по виду вспомогательной проекции

description:
Цель: способствовать формированию понятий о картографических проекциях.
Задачи:

Сформировать у учащихся представление о картографических проекциях;
Систематизировать знания учащихся об особенностях карт.
Развивать интерес к предмету

Тип урока: изучения нового материала

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Государственный строй стран мира

description: Презентация предназначена для изучения темы "Политическая карта мира."

author: Косолапова Татьяна Андреевна


title: Горно- добывающая промышленность

description: Презентация" Горно-добывающая промышленность" составлена учениками 10 класса. Работа может быть исползована на уроках географии в 9-11 классах.Цель: изучение темы" Мировое хозяйство".

author: Вялых Лариса Николаевна


title: Глобальные экологические проблемы

description:
Главные глобальные экологические проблемы мира, которые на сегодняшний день представляют угрозу для человечества.
В работе раскрываются проблемы экологии, на которые стоит обратить внимание:

загрязнение воздуха;
загрязнение вод;
опустошение и засорение почв;
как предотвратить техногенную катастрофу.

author: Шипилова Елена Владимировна


title: Глобальные экологические проблемы

description: Презентация описывает наиболее важные глобальные проблемы человечества в наши дни.

author: Сикорский Владимир Владимирович


title: Білорусь

description: Презинтація на уроки географії про білорусь

author: Орлик Виктория Сергеевна


title: Эстония

description: Достопримечательности Эстонии

author: Васильева Александра Андреевна


title: Виды надписей. Шрифты надписей

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о видах и шрифтах надписей.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: топонимы, названия – титулы, шрифты.
Продолжить формирование УН работы с картой.

Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: работать с сеткой – указательницей, выбирать и передавать названия.
Тип урока: урок изучения нового материала по технологии РКМ.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Биологические ресурсы мира

description: география 10 класс

author: Корж Владимир Васильевич


title: Вебинары в сферуме

description: Данная презентация была создана в обучающих целях для учителя географии.

author: Беляев Данил Игоревич


title: Водные ресурсы и их способы эффективного использования в Туркменистане

description: Объектом исследования являются водные ресурсы Туркменистана. Проведенные исследования позволяют оценить эффективность использования водных ресурсов и предложить рекомендации по совершенствованию и более рациональному использованию, что имеет не только научное, но и большое практическое значение в нескольких частях Туркменистана.

author: Ишангулыев Ишангулы Мыратбердиевич


title: Проблема разрушения озонового слоя

description:
Проблема разрушения озонового слоя
Озоновый слой
Озоновые дыры
Меры и защита
Характеристика

author: Остапенко Дмитрий


title: Проблема глобального изменения климата

description:
Проблема глобального изменения климата
Что такое климат
Как он изменился
Что влияет на изменение
Что будет если не обращать внимания
Меры предосторожности

author: Остапенко Дмитрий


title: Город и человек

description:
Урок № 20 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: изучить влияние города на организм человека.
Задачи:

Показать проблему крупных городов, выявить главные факторы загрязнения городской среды.
Интегрировать учеников в деятельность, направленную на поддержание высокого экологического качества городской среды.
Воспитывать бережное отношение к природе

Оборудование: интерактивная доска, презентация.
Тип урока: комбинированный
Ход урока:
I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Мотивация»III. Этап «Актуализация знаний». Прием «Мозговой штурм»III. Этап «Иучение нового материала»IV. Этап «Закрепление нового материала».Прием «Фишбоун»V. Этап поведения итогов урока.VI. Этап «Рефлексия»VII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Агропромышленный комплекс как отрасль мирового хозяйства

description:
Цели:
образовательные - обобщить и систематизировать знания учащихся о закономерностях структуры и размещения АПК
развивающие - формировать ключевые компетентности: готовность к видению проблем, к сбору и анализу информации; развивать умение определять альтернативные пути решения проблемы
воспитательные - воспитывать уважение к мнению других.
Агропромышленный комплекс - совокупность сельскохозяйственной отрасли народного хозяйства и связанных с ней технологически, экономически и организационно промышленных предприятий транспорта, связи, материально-технического снабжения, энерго- и водоснабжения.
Основной задачей АПК является обеспечение населения страны продовольствием. Основу АПК составляет сельское хозяйство, но оно одно не может справиться со столь важной задачей, так как ему требуется техника, комбайны, тракторы, картофелеуброчные машины, ядохимикаты, удобрения, новые сорта растений и лучшие породы скота. Поэтому АПК состоит из трех звеньев, или трех стадий производства.

author: Агапова Ксения Вячеславовна


title: Запорожская область

description: Презентация про новый субъект Российской Федерации - Запорожскую область

author: Маслов Данил Андреевич


title: Водные ресурсы

description: Презентация "Водные ресурсы".

author: Белозёрова Валерия Вячеславна


title: "Орнамент в  ткани"

description: Виды орнамента. Рисунки в ткани.

author: Мария Афанасьевна Богдашова


title: Инженерно-техническая защита гидросферы

description: Инженерно-техническая защита гидросферы

author: Остапенко Дмитрий


title: Понятие о природном очаге болезни и природной очаговости

description:
Урок № 29 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: сформировать у учащихся знания о природной очаговости
Задачи:

Изучить понятие терминов «природный очаг», «природная очаговость»; охарактеризовать роль медицинской географии в изучении природной очаговости болезней человека
Уметь составлять план-конспект, работать по группам.
Продолжить воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: урок - лекцияОборудование: интерактивная доска, презентацияХод урока:I. Этап «Орг. момент».II. Этап «Изучение нового материала». Прием «Лекция»III. Этап «Закрепление учебного материала»IV. Этап «Домашнее задание»V. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: США

description: Презентация дает общую характеристику США

author: Карташова Нина Борисовна


title: Водный круизный туризм

description: Презентация туристических, транспортных дисциплин которые охватывают и географию. Презентация на тему: крузиный туризм.

author: Пацыбина Арина Арнольдовна


title: Южный Урал

description: представление о горных породах и минералах Южного Урала; развивать воображение, мышление, коммуникативные навыки; воспитывать бережное отношение к дарам природы.

author: Магадеева Алина Вилдановна


title: Республика Крым, город Симферополь

description: Презентация о Республике Крым и городе Симферополь, включает информацию о структуре правительства, нормативно-правовых актах администрации Симферопольского района, деятельности производственных предприятий и другие аспекты. Также представлена статистика по средней заработной плате с 2015 по 2021 год.

author: Кривова Анастасия Игоревна


title: Индия

description: Характеристика Индии.

author: Кудашева Раиса Егоровна


title: «Лесные» профессии и специальности настоящего и будущего

description: 1. Привлечь внимание граждан к вопросам леса и экологии с помощью лидеров креативных индустрий, создания современных арт-объектов и формирование образа леса будущего2. Отметить выдающийся вклад лесных специалистов в обеспечении безопасности лесных ресурсов и выделить лесные профессии в качестве важнейших социальных профессий будущего3. Объединить профильных экспертов вокруг идеи модернизации и цифровизации лесной отрасли

author: Бадаева Людмила Викторовна


title: География болезней

description:
Урок № 89Элективного курса "Медицинская география"
Цель: познакомить учащихся с новым термином «нозоареал».Задачи:Сформировать знания о типах нозоареалов, локальных и эндемических заболеванияхФормирование УН самостоятельного мышления, анализирования и формулирования выводов; ценностного отношения к своему здоровьюРазвитие интереса к предметуТип урока: комбинированный.Оборудование: интерактивная доска, презентация, атласы.Ход урока.I. Этап «Орг. момент».II. Этап «Проверка знаний». Прием «Мозговой штурм».III. Этап «Изучение нового материала».Этап «Закрепление учебного материала». ТестыV. Этап «Итоговый». Выставление оценок.VII. Этап «Рефлексия».VIII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


author: Ишангулыев Ишангулы Мыратбердиевич


title: География культуры

description:
В данной презентации представлены сведения о  культурных объектах ЮНЕСКО.
Цель: дать информацию  обучающимся о культурных памятниках ЮНЕСКО.

author: Шарапаев Игорь Валентинович


title: Экскурсия Ленские столбы

description: Воспитание чувства патиротизма и любви к родному краю.

author: Шубодерова Надежда Дмитриевна


title: Классификация картографических проекций по характеру искажений

description:
Цель: способствовать формированию понятий о картографических проекциях.
Задачи:

Сформировать у учащихся представление о картографических проекциях;
Систематизировать знания учащихся об особенностях карт.
Развивать интерес к предмету

Тип урока: изучения нового материала

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Как появилась одежда

description: Кроссворд по краеведению  на тему: Кто живет, тот названия дает

author: Марина Васильевна Половинкина


title: Ориентирование на местности

description: Данная презентация позвалит изучить новую тему

author: Гераськина Галина Степановна


title: Электронные пособия на уроках географии

description: Электронные пособия на уроках географии издательства Просвещение

author: Стрелов Алексей Николаевич


title: "Орнамент в  ткани"

description: Виды орнамента. Рисунки в ткани.

author: Мария Афанасьевна Богдашова


title: Греция - от прошлого к настоящему

description: Интегрированный урок географии и технологии с использованием тетрализованного содержания и проблемных элементов при характеристике отдельной страны по типовому плану, с выделением ключевых особенностей. Урок дан для студентов и преподавателей технологии и информатики 4 курса УЛГПУ им. И.Н. Ульянова в рамках проекта - инновации и их практическое применение.

author: Лазарев Александр Александрович


title: Инструктивные карты и опорные листы на уроках географии

description: Данная презентация рассказывает об использовании инструктивных карт и опорных листов на уроках географии для активизации познавательной деятельности обучающихся, более полного усвоения ими учебного материала. Материал может быть полезен как учителям географии, так и учителям, преподающим другие предметы учебного плана общеобразовательной организации.

author: Игнатенко Ирина Алексеевна


title: ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЯ МИРА

description: Данный материал используется при повторении  раздела "Население мира", на уроках географии 10 кл. Содержит задания из ЕГЭ И ВПР,занимательный материал и физминутку

author: Ангелова Татьяна Николаевна


title: Основы геологии

description: Геология для 5 класса, основы, ознакомление в рамках профориентации и дальнейших проектов.

author: Воробьева Ирина Михайловна


title: Первое кругосветное путешествие

description: Презентация о первом кругосветном путешествии Фернана Магеллана

author: Докукин Максим Сергеевич


title: Cамый большой глобус в мире!

description: Презентация по географии

author: Типтеева Оля


title: Геохимические факторы. Биогеохимические провинции

description:
Урок № 15 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть вопрос о геохимических факторах и биогеохимических провинциях.
Задачи:

Познакомить учащихся с «металлами жизни», с заболеваниями, возникающими при недостатке металлов в организме человека
Научить различать типы «биогеохимических провинций»
Продолжить формировать умение работать с текстом.

Тип урока: комбинированный урок.Оборудование: учебная презентация, текст учебника.Ход урока:I. этап «Орг.момент»Проверка готовности учащихся к уроку.II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Изучение нового материала»Приём "Дерево предсказаний":IV. Этап «Закрепление»Тестовые заданияV. Этап «Рефлексия»VII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Ирландия

description: Характеристика страны

author: Городова Вероника Алексеевна


title: Виды отдыха. Оценка рекреационного потенциала Казахстана по степени благоприятности для отдыха и туризма

description:
Урок № 34 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: оценить рекреационный потенциал Республики Казахстан и ЮКО
Задачи:

Познакомить учащихся с видами и способами отдыха, составить проект туристического маршрута по ЮКО переделать
Продолжить развитие критического мышления, интереса к предмету
Воспитание уважительного отношения друг к другу.

Тип урока: изучение нового материалаОборудование: фломастеры, ватманы, презентация, интерактивная доскаХод урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Актализация новых знаний»III. Этап «Изучение нового материала»IV. Этап «Закрепление учебного материала»V. Этап «Рефлексия».

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Атмосфера

description: Презентация на тему Атмосфера для 6 класса по предмету география

author: Измамбетова Айбарша Итеменовна


title: Атмосфера

description: Данный материал содержит обобщающее повторение по теме: "Атмосфера" для 6 класса по учебнику Дронова.

author: Тетерина Татьяна Николаевна


title: Алмаз

description: Презентация на тему:"Минералы".

author: Кочарян Грануш


description: 1. Привлечь внимание граждан к вопросам леса и экологии с помощью лидеров креативных индустрий, создания современных арт-объектов и формирование образа леса будущего2. Отметить выдающийся вклад лесных специалистов в обеспечении безопасности лесных ресурсов и выделить лесные профессии в качестве важнейших социальных профессий будущего3. Объединить профильных экспертов вокруг идеи модернизации и цифровизации лесной отрасли

author: Бадаева Людмила Викторовна


title: Все о Китае

description: Презентация предназначена для изучения географии в 11 классе по теме:Китайская Народная Республика (УМК Домогацких Е.М.)

author: Орлова Анастасия Сергеевна


title: Берегите планету

description: Данная презентация может быть использована как на уроках географии, так и на уроках природоведения, а так же при проведении классных часов или внеклассных мероприятиях по защите окружающей среды

author: Гаршина Светлана Александровна


title: Как появилась одежда

author: Марина Васильевна Половинкина


title: Биосфера

author: Забаева Людмила Константиновна


title: Экскурсия Ленские столбы

description: Воспитание чувства патиротизма и любви к родному краю.

author: Шубодерова Надежда Дмитриевна


title: Биосфера. Среды жизни

description: География пәнінен тест тапсырмалары 9 сыныпқа арналған, тест тапсырмалары кілттерімен

author: Абильдинова Гульнара Максутовна


title: Василий Васильевич Докучаев

description: Презентация на тему: "Василий Васильевич Докучаев"

author: Бродникова Дарина Александровна


title: Бузулукский бор

description: Бузулукский бор - жемчужина Оренбургской области.

author: Антипенко Екатерина


title: Электронные пособия на уроках географии

description: Электронные пособия на уроках географии издательства Просвещение

author: Стрелов Алексей Николаевич


title: Великие географические открытия

description: Презентация разработа для учебника А. А. Лобжанидзе по теме: Великие географические открытия. 5 класс.

author: Метигина Надежда Николаевна


title: Первобытные люди и мир древних цивилизаций

description: ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ГЕОГРАФИИ В 6 КЛАССЕ.

author: ФАЙТ КСЕНИЯ


title: Вебинары в сферуме

description: Данная презентация была создана в обучающих целях для учителя географии.

author: Беляев Данил Игоревич


title: Атмосферные осадки

description: презентация по географии по теме "Атмосферные осадки" к учебнику линии "Сфера"

author: Кокышева Гульмира Лагугасовна


title: Атмосферное давление

description:
презентация к уроку по географии в 6 классе "Давление".
Сформировать представление об атмосферном давлении, о причинно-следственных отношениях между характером подстилающей поверхности, температурной воздуха над ней, высотой над уровнем моря и атмосферным давлением.
Развивать навыки работы в паре, группе. Развивать творческие способности учащихся, самостоятельно преодолевать трудности в  учении, используя для этого проблемные ситуации. Расширение кругозора.

author: Кольцова Наталья Вячеславовна


title: Великие русские путешественники. Открытие Антарктиды

description: В своей презентации Алабовский Игорь рассказал об открытии Антарктиды великими русскими путешественниками М.П. Лазаревым и Ф.Ф. Белинсгаузеном.

author: Алабовский Игорь


title: Биосфера

description: Что такое биосфера и как она устроена.

author: Куприна Светлана Алексеевна


title: Величие России и ее краса

description: Путешествие по Поволжью.

author: Зубанов Никита Алексеевич


title: Влажные экваториальные леса Африки. Растительный и животный мир

author: Бородулина Дарья Владимировна


title: Атмосферная циркуляция

description: Презентация к разделу Атмосфера по теме "Атмосферная циркуляция" для 10 класса

author: Грохольская Нина Георгиевна


title: Инженерно-техническая защита гидросферы

description: Инженерно-техническая защита гидросферы

author: Остапенко Дмитрий


title: Викторина по географии

description: викторина по географии "Знаешь ли ты свою планету?"

author: Колесникова О.А.


title: Африка

description: Дается зарактеристика континенту

author: Пальцева Раиса Филипповна


title: Вода в атмосфере

description: Презентация к уроку по геогрфии в 6 класса: "Вода в атмосфере" по учебнику Домогацких.

author: Кондратьева Илона Юрьевна


title: Береги природу

description:
Цель занятия:
1.Показать особенности природы своей местности;2.Выявит экологические проблемы родного края;3.Развить познавательный интерес и гуманистическое отношение к природе;4.Научить применять свои знания для оценки деятельности человека на примере своей местности

author: Гаврусева Ирина Алексеевна


title: География религий мира

description: Религия— система взглядов на мир, основанная на вере в сверхъестественное.

author: Шаймарданова Альфира Бизяновна


title: Великие русские путешественники

description: В своей презентации Варшавский Андрей рассказал о великих русских путешественниках федоре Конюхове,Семене Дежневе и Афанасие Никитине.

author: Варшавский Андрей


title: Вода в природе

description: Презентация используется при изучении темы "Вода в природе".

author: Кульченкова Ольга Алексеевна


title: Великие русские путешественники Дежнёв Семён Иванович

description: В своей презентации Садчикова Мелиса описала Маршрут путешествия Дежнева Семена Ивановича.

author: Садчикова Мелиса


title: Вулканы

description: Школьный проект

author: Безгодова Оксана Вячеславовна


title: Водопады - чудо природы

description:
Данный проет знакомит учеников с самыми знаменитыми водопадами России, раскрывает их историю, знакомит с интерессыми фактами.
Данный проект можно использовать со старшего дошкольного возраста в рамках реализации ОО "Познавательное развитие"

author: Пестрякова  Валентина Алиевна


title: Глобальная география

description: Элективный курс.

author: Волкова Елена Александровна


title: Вулкан

description: Это презентация о вулкане о том как вулкан извергается и ево свойства

author: Бегларян Тигран Арменович


title: Вулканы

description: В презентации указаны цели и задачи урока. На рисунке показано строение вулкана. Типы вулканов.

author: Исрапилова Аида Ахмедовна


title: "Родники"

description: Описание родников Нижегородской области

author: Таланова Ксения Александровна


title: Вулканы земли

description: Проект

author: Коваленко Елена Анатольевна


title: ВЕТЕР

description:
География 6 класс.А.И. Алексеев, Е.К. Липкина, В.В. Николина. Программы общеобразовательных учреждений. 6-9 классы. 10-11 классы. - М.: Просвещение, 2008г.Тема: Атмосфера.Тема урока: «Ветер».
Эпиграф урока:
Ветер, ветер, ты могуч,Ты гоняешь стаи туч,Ты волнуешь сине море,Всюду веешь на просторе,Не боишься никого,Кроме Бога одного...А.С.Пушкин.
Цель урока: сформировать представление о ветре как элементе погоды.
Задачи:-сформировать понятия «ветер», «роза ветров»; сформировать представления о причинно-следственных связях между возникновением, направлением, силой и скоростью ветра и атмосферным давлением; видах ветров;- прививать интерес к предмету на примере значения ветров для природы и жизнедеятельности человека;-продолжить формирование умений и навыков работы с картой,таблицами, схемами.
Методы обучения: исследовательский.Приёмы обучения: работа с презентацией, с таблицами.Планируемые результаты: научить детей различать виды ветров, характеризовать причины возникновения ветра, учить рассуждать, делать выводы, доказывать свою точку зрения, способствовать развитию интереса в познании явлений природы.Личностные УУД: формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному предмету, способность к самооценке.Регулятивные УУД: самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия.Познавательные УУД: использовать таблички, плакаты, осуществлять анализ объектов с выделением существенных признаков, проводить сравнение, группировку, обобщение.Коммуникативные УУД: сформировать собственное мнение, приходить к общему решению в совместной деятельности (при работе в группе)Тип занятия: урок - изучение нового материала.Вид занятия: урок-исследование.Средства обучения:• флюгер;• анемометр;• авторская презентация;• раздаточный материал;• атлас 6 класс;• учебник «Начальный курс географии» 6 кл. /Авт. Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. - М.: Дрофа, 2011г. Рек. МОиН РФ.• Рабочая тетрадь «Начальный курс географии» 6 кл./Авт. А.В.Шатных. - М.: Дрофа, 2011г.Ход урока
I. Организационный моментВедущая деятельностьучителя учащихсяпредлагаю отгадать загадку: Хоть бескрылый, а летает,Безголосый, а свистит, хоть безрукий,Но бывает, груши с веток обиваетСосны с корнем вырывает,Так, порою, он сердит.Только что он был везде,Миг – и нет его нигде. ветер
II. Стадия вызоваИспользую календарь погоды за предыдущий месяц: Какие элементы погоды и почему в такой последовательности отражены в прогнозе? Какого явления не достает?Ветер – это и будет тема урока. С ветром вы встречаетесь в повседневной жизни, имеете личный опыт, значит, сможете выполнить следующую работу.Что вы знаете о ветре, за 2 минуты впишите в 1 колонку таблицы.
Вписанные вопросы и будут планом урока. Используют последний форзац учебника
Заполняют 1-й столбикЛист №1знаю хочу узнать узнал- движение- сила- скоростьнаправлениеНесколько учащихся называют, что они вписали.Задание классу:На основе содержания колонки (хочу узнать) сформулируйте цели нашего урока: 1. Выявить причины возникновения ветра.2. Узнать от чего зависит сила, скорость, направление ветра.3. Выяснить, как ведут наблюдения за ветром и обрабатывают результаты.
III. Стадия осмысленияПопытаемся сформулировать определение ветра.Ветер – это движение воздуха в горизонтальном направлении. Пытаются дать определение.Вопросы классу: Какие причины могут вызвать это движение? Опираясь на жизненный опыт, слайды, учащиеся делают вывод:- разная подстилающая поверхность (суша и море нагреваются по-разному); - над сушей и морем разная температура; - разное давление; - из-за разницы в давлении возникает движение воздуха (ветер).Задание классу: Создайте ситуацию, откуда, куда и почему дует ветер днем, ночью? Формируем понятие бриз (дневной, ночной). Можно ли в условиях класса смоделировать ветер и как это сделать?Прочтите стихотворение и ответить на вопросы.
Зимой дует с суши на море он,Ветер, который зовется муссон.А летом все делает наоборот-С моря на сушу берет разворот.-Как называется ветер?
Муссон.Пытаются объяснить схемы образования муссона зимнего и летнего, работают с картами атласа.Проведем опыт с воздушными шариками.
Определите направление ветра(ВД – НД)А.752 мм рт. ст. Б. 760 мм рт. ст.А.763 мм.рт.ст. Б. 745мм.рт.ст. Учащиеся надувают шары, затем плавно выпускают из них воздух и поясняют, что из-за разности в давлении возник ветер. Шар, который больше надут, воздух из него выходит с большей скоростью. Объясняют большей разницей в атмосферном давлении.Это позволит учащимся проверить зависимость направления ветра от атмосферного давления.752 мм рт. ст. 760 мм рт. ст.763 мм.рт.ст. 745мм.рт.ст.Мы рассмотрели причины образования ветра. Отмечаем их на логической опоре:Листы раздала заранее
Прослушайте отрывки из литературных произведений и ответьте на вопрос:«О какой характеристике ветра идет речь?».Тиха украинская ночь. Прозрачно небо. Звезды блещут. Своей дремоты превозмочь Не хочет воздух. Чуть трепещут Сребристых тополей листы. А.С. ПушкинСегодня старый ясень сам не свой, - Как будто страшный сон его тревожит. Ветвями машет, шевелит листвой, А почему, - никто сказать не может. С.Я.МаршакФизминутка
Сила, скорость ветра.Знакомимся с силой и скоростью ветра, местными признаками их определения, используя форзац учебника. Шкала Бофорта. Британский адмирал Френсис Бофорт разработал классификацию ветров по силе. Согласно его таблице существует 12 видов ветров по силе. В американской таблице 17 видов ветров.Затем: учебник, стр. 118 Скорость и сила ветра зависит от разницы в атмосферном давлении.Анализ форзаца 2 учебника. Рассказ учащихся по картинкам форзаца.Читают вслухНа листе №3 представлены результаты наблюдений за направлением ветра в п. Потанино (январь 2013 г.).По этим данным учимся строить графическое изображение (розу ветров).Направление ветра с сз з юз ю юв в свКоличество дней 4 7 6 6 2 3 2 1Работа с розой ветров.1. Какой вывод можно сделать по графическому изображению?2. Для каких целей нужно знать розу ветров? Дети с графиками не знакомы (на этом уроке получают только первоначальное представление), поэтому работа была организована по инструкциям.Работают в тетради, стр.68, задание 5.
Говорю об использовании силы, скорости ветраветер может быть разрушителем и созидателемIV. Стадия рефлексия.В листе №1 заполняется третья колонка (узнал).Направление ветра - это направление, откуда он дует. Принято различать 8 основных румбов горизонта. Ветер называют по той стороне горизонта, откуда он дует. Измерение скорости ветра производят прибором – анемометром. Направление ветра определяют с помощью флюгера, шаров – пилотов, а так же по развевающемуся флажку, по направлению дыма, идущего из труб, но более точно это можно сделать с помощью флюгера. Устройство флюгера. Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и острым концом всегда направлена против ветра. Ниже стрелки прикреплены неподвижно 8 указателей основных и промежуточных сторон горизонта. Таким образом, стрелка всегда показывает то направление, откуда дует ветер. Читаем текст и делаем в тексте пометки.«+» - знаю«-» - не знал«!» - удивительный факт «?»- знал ошибочно.
V. Этап закрепления нового материала.Викторина1. Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.2. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого давления к местам низкого давления.3. Прибор для определения атмосферного давления.4. Прибор для определения температуры воздуха.5. Воздушная оболочка Земного шара, вращающаяся вместе с Землей.6. Разность между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течение суток, месяца или года.7. Нижний слой воздушной оболочки Земли.8. Сила, с которой воздух давит на поверхность.Бриз.Ветер.Барометр. Термометр. Стратосфера.Амплитуда. Тропосфера. Атмосферное давление.
VI. Домашнее задание.Параграф 39, читать, пересказывать, задание в рабочей тетради 3 и 4. Запись в дневник.

author: Низамова Елена Александровна


title: Биосфера и человек

description: Презентация подготовлена для проведения урока географии в 6 классе по УМК "Полярная звезда"

author: Спиридонова Елена Анатольевна


title: Географические координаты

description: Презентация предназначена для изучения материала по теме "Географические координаты"

author: Арюков Андрей Вячеславович


title: Движение воды в мировом океане

description:
В 1937 году была создана первая Советская научная станция на Северном полюсе. Четыре исследователя дрейфовали на льдине 274 дня и завершили экспедицию в точке с координатами 71° с.ш. и 20° з.д.. Проследите маршрут экспедиции по карте океанов. Объясните причину такого движения полярников.
Известный норвежский путешественник Тур Хейердал вышел на парусном плоту «Кон-Тики» из порта Кальяо (12° ю.ш. и 77° з.д. ). В точке с координатами 21° ю.ш. и 135° з.д. плот впервые достиг суши. Проследите путь путешественника и объясните направление его движения.

author: Мустафинова Аяулым Маратовна


title: Внутреннее строение Земли

description: Презентация поможет изучить внутреннее строение Земли, познакомиться с горными породами и минералами, слагающими земную кору.

author: Шипилова Евгения Борисовна


title: Как люди открывали Землю

description: Презентация содержит все выдающиеся открытия от древности до 19 в.

author: Русакова Валентина Анатольевна


title: Изображения Земной поверхности

description: В своей презентации Батурин Эдуард рассказал о видах изображения земной поверхности.

author: Батурин Эдуард


title: Внутреннее строение Земли

description: Презентация для 6-х классов Внутренее строени Земли,Изучение внутреннего строения Земли - сложная задача, которую решает наука

author: Баянбаева Бибигуль Саиновна


title: Использование игрового материала на уроках географии

description: Презентация содержит игровой материал к обобщающему уроку по теме "Атмосфера"

author: Пацукова Татьяна Григорьевна


title: Географические оболочки земли

description: Географические оболочки земли

author: Глазков Ярослав Максимович


title: История географической карты

description: Презентация к уроку географии в 5 классе "История географической карты".

author: Поклонская Наталья Николаевна


title: Использование современных образовательных технологий на уроках географии в период дистанционного обучения

description: В период пандемии при организации образовательного процесса в дистанционном режиме у многих учителей возникли трудности. Так как в повседневной школьной жизни мы не привыкли полностью «переключаться» в режим online. Дистанционное обучение базируется на использовании компьютеров и телекоммуникационной сети. Компьютерные средства связи снимают проблемы расстояний и делают более оперативной связь между преподавателем и учеником и делают обучение индивидуальным.

author: Девятина Елена Тариеловна


title: Кавказ

description: Презентация может быть использована на уроке географии как дополнительный материал.

author: Севостьянов  Сергей


title: Великие русские путешественники. Н.Н.Миклухо-Маклай

description: В своей презентации Митяева Виктория описала маршрут путешествия Великого русского путешественникаН.Н.Миклухо-Маклая.

author: Митяева Виктория


title: Как древние люди представляли Вселенную

description: Простейшее представление о Вселенной. Ученые древнего мира и их предположения, представления о Вселенной.

author: Егорова Галина Владимировна


title: Географические координаты

description: УМК "Полярная звезда"

author: Калина Светлана Николаевна


title: Каспийское море

description: Дополнительный материал к уроку.

author: Демин Владимир


title: Вернадский Владимир Иванович

description: Мирончук Екатерина ученица 6 «Г» класса МАОУ «Школа№115»  г. Ростов-на-Дону в своей презентации рассказала о великом русском  учёнмом-естествоиспытателе Владимире Ивановиче Вернадском.

author: Мирончук Екатерина  Витальевна


title: Как найти дорогу домой

description: Чтобы найти дорогу к жилью нужно уметь определять стороны света и ориентироваться на местности.Главное в ориентировании - это определение направления на север, от которого находят остальные направления.

author: Ткаченко Антонина Алексеевна


title: Космонавтика

description: Цель: ознакомить учащихся с людьми связанными с космосом.

author: Тергалинская Татьяна Николаевна


title: Исследователи Африки

description: презентация для урока географии

author: Алексеева Наталья Ильнична


title: Исследовательская деятельностькак средство развития метапредметных УУД на уроках географии в условиях ФГОС

description: Важнейшей задачей современной географии является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться», а не только овладение учащимися конкретными географическими знаниями и навыками в рамках предмета.Сформированность универсальных учебных действий является также и залогом профилактики школьных трудностей.

author: Белоножкина Маиса Александровна


title: Китай

description:
Китай располагается в Восточной Азии и занимает большую часть западного побережья Тихого океана. Эта страна считается третьей по площади страной на земном шаре: ее площадь равняется 9,6 миллиона квадратных километров.
Китайская Народная Республика омывается Южно-Китайским, Восточно-Китайским и Желтым морями, а также – Бохайским заливом. В прибрежной территории находятся более пяти тысяч островов. Столица Китая – один из крупнейших городов мира – Пекин.
По численности населения Китайская Народная Республика находится на первом месте в мире: оно составляет около двадцати двух процентов населения Земли. Самые густонаселенные районы страны – это равнины в нижнем течении рек Цяньтанцзян и Янцзы, в дельте Чжуцзян, Хуанхуайская равнина и Сычуаньская впадина. Проживают в Китае люди 56 национальностей.

author: Коновалова Юлия Александровна


title: Краеведческий музей с. Кизляр

description: Мы стараемся бережно хранить свою историю.В 1982 году в селе под руководством ветерана войны Джамая Даулетова был основан музей. В настоящее время он находится в Доме культуры с.Кизляр.

author: Гулаева Гульжан Шарапдиновна


title: Культурные ландшафты Саратовской области

description: Презентация подготовлена для закрепления знаний по теме "Культурные ландшафты" с использованием краеведческого материала, возможно использовать как нагладное пособие на уроке

author: Спиридонова Елена Анатольевна


title: Лазурит

description: Презентация на тему:"Минералы".

author: Бушуев Матвей


title: Лесные зоны мира

description: Презентация создана для проведения урока географии в 6 классе по теме "Леса" (Программа "Сферы"). Расскрывает многообразие лесных зон, особенности и значение леса.В презентации включён тест для закрепления материала с взаимопроверкой.

author: Ермолаева Нина Леонидовна


title: Выявление изменения признаков погоды нашей местности используя народные приметы

description: Презентация в стихах и картинках о народных приметах изменения погоды.Даёт возможность учащимся легко и быстро запомнить, а затем использовать в жизни.

author: Жизницкая Людмила Степановна


title: Красная Книга

description: Презентация "Красная Книга" интересна, красочна и позновательна.

author: Евдокимова Мария Владимировна


title: Ледяной дождь

description:
Изучить факты и материалы о природном явлении – Ледяной дождь;
Задачи:

Изучить и обобщить факты, материалы о природном явлении – Ледяной дождь, которые содержатся в различных информационных источниках.
Научиться классифицировать информацию, выделяя главное
Научиться самостоятельно делать выводы, сопоставляя факты текстовых и иллюстративных источников.
Развивать умения пользоваться справочной литературой, вести беседу со специалистами
Попытаться донести свои исследования до слушателей, пробуждая в них интерес к новой для них информации.

author: Парышев Василий


title: Княжество Андорра

description: На востоке Пиренейских гор между Испанией и Францией вот уже почти одиннадцать веков расположена маленькая страна – княжество Андорра. Площадь страны составляет 468 км2. Андорра считается самым тихим местом в Европе. Здесь своеобразно объединились вековые обычаи, пережитки феодального прошлого и достижения современной цивилизации.

author: Агапова Ксения Вячеславовна


title: Географическая карта

description: Презентация по географии для 6 класса по теме "Географическая карта"

author: Сацевич Александр Владимирович


title: Мировой океан

description: знакомит детей с тайоной мирового материала

author: Глазкова Юлия Анатольевна


title: Литосфера: строение земной коры и ее состав

description: Данная презентация является сопровождением к уроку по теме "Литосфера. строение и состав земной коры".

author: Кузнецова Елена Евгеньевна


title: Минералы мира

description:
В презентацию  входит
Минералы и горные породы земли.

author: Емец  Андрей Алексанрович


title: Компас. Ориентирование

description: Материал можно использовать для изучения темы "Компас. Ориентирование"

author: Гераськина Галина Степановна


title: Красная книга

description: о красной книге

author: Еремина Кристина Сергеевна


title: Месторождения  Слюдянского района

description: Ознакомить учащихся с полезными ископаемыми своего района, главные месторождения и способы добычи

author: Гупало Татьяна Валерьевна


title: Минералы и горные породы

description: Данная презентация, в которой использованы фотографии обнажений горных пород в районе города Шахты, сделанные при проведении экскурсий в природу, при организации выставки минералов и горных пород  участниками геологического кружка  поможет не только сформировать понятия о веществах земной коры, умения  выделять, описывать и объяснять существенные признаки магматических, осадочных и метаморфических горных пород, но способствует формированию потребности и готовности к самообразованию,  воспитывает любовь к малой Родине.

author: Крутько Людмила Дмитриевна


title: Мировой океан. Части Мирового океана

description: Что такое Мировой океан? Что такое остров, полуостров, залив, пролив? Описание.

author: Фадеева Ольга Николаевна


title: На какой планете мы живём

description: на уроке подводятся  итоги по результатам изучения  пройденной темы «На какой планете мы живём»

author: Борщ Татьяна Александровна


title: Мы во Вселенной

description: Строение Вселенной, Солнечной системы. Форма Земли. Материки и части Света.

author: Портяная  Алла Николаевна


title: Инженерно-техническая защита гидросферы

description: Инженерно-техническая защита гидросферы

author: Остапенко Дмитрий


title: Изучение темы "Реки"

description: Формирование представлений о реке и ее частях, ознакомление с новыми понятиями,  раскрытие зависимости рек от рельефа и климата.

author: Сайфутдинова Нина Касымовна


title: Народы России

description: Презентация посвящена изучению народов России. В ходе презентации раскрывается темперамент, культура и особенности каждого народа.

author: Кудашева Раиса Егоровна


title: Вулканы

description: Презентация по теме: "Вулканы и гейзеры".

author: Посвежинный Сергей Петрович


title: Наш край родной

description: Форма: устный журнал.Цели:• познакомить с историей Кемеровской области;• познакомить с государственной символикой края;• дать понятие о природе края;• развивать познавательный интерес, умение наблюдать, анализировать;• воспитывать любовь к родному краю.

author: Букарева Лариса Викторовна


title: Австралия

description: Презентация по географии.

author: Чеснакова Зоя Юрьевна


title: Внутренние воды

description: Презентация составлена к уроку географиия 6 класс  автор А.А.Летягин.

author: Кулигина Елена Геральдовна


title: Народы и население России

description: презентация из 30 слайдов

author: Ванярха Семён Юрьевич


title: Новосибирская область

description: Знакомство с ГП,краткими характеристиками НСО.

author: Леухина Наталья Владимировна:


title: Кометы

description: В своей презентации Волчанская Кристина ученица 5 «В» класса МАОУ «Школа№115» г. Ростов-на-Дону рассказола о том, что представляют из себя кометы.

author: Волчанская Кристина


title: Мореплаватели в эпоху Великих географических открытий

description: Презентация на тему "Великие географические открытия".

author: Белоруков Матвей Александрович


title: Новокузнецкий район. краеведческий экскурс

description: Краеведческий экскурс по Новокузнецкому муниципальному району

author: Лекарева Елена Александровна


title: Озёра. Болота. Подземные воды

description: 1. Актуализировать знания о реках как составной части гидросферы. Сформироватьпонятия "озеро", "озерная котловина", "болото", представление о типах озерныхкотловин, месторасположении крупнейших озер.2. Продолжить формирование умений работать с разными источникамигеографических знаний; развивать картографическую зоркость.3. Продолжить экологическое воспитание школьников

author: Сугак Анна Васильевна


title: Пакистан

description: познание государства "Пакистан"

author: Бондарева Анастасия Георгиевна


title: Озёра и болота

description: Общая площадь озёр на Земле около 2 млн. км. кв. (примерно 1,5%площади суши), общее количество их огромно.

author: Борщ Татьяна Александровна


title: Ориентирование на местности

description: Материал можно использовать при изучении темы :"Ориентирование"

author: Гераськина Галина Степановна


title: Организмы и его свойства

description: Цель урока:Углубить и расширить знания о признаках – свойствах живых организмов. Продолжить работу по формированию биологических терминов, сформировать знания о понятии «организм».

author: Абулгазинова Эльмира


title: Первая антарктическая экспедиция Беллинсгаузена

description: В своей презентации Синицкий Дмитрий рассказал о первой антарктической экспедиции Ф.Ф.Беллинсгаузена.

author: Синицкий Дмитрий


title: Палех

description: Данная презентация рекомендована для обучающихся 6 класса для знакомства с видом декоративно-прикладного искусства

author: Банадыкова Галина Михайловна


title: Ледяные пустыни и тундра

description: В своей работе Капкаева Диана ученица 6 "А" класса МАОУ "Школа №115" рассказала о природных условиях в ледяных пустынях и  тундре.

author: Капкаева Диана Амировна


title: Непал

author: Щурова Александра Николаевна


title: Вода на Земле

description: Презентация используется на уроке географии при изучении тем : "Вода на Земле". Соответствует требованиям ФГОС.

author: Сиразетдинова Светлана Владимировна


title: Первая полярная экспедиция Северный полюс

description: Презентация к теме "Современные открытия".

author: Гайсин Иван Валерьевич


title: Погода

description: Пазенко Анастасия ученица 6 «Е» класса МАОУ «Школа№115»  г. Ростов-на-Дону в своей работе рассказала о том, что такое погода.

author: Пазенко Анастасия Сергеевна


title: Первая полярная экспедиция СП-1

description: Презентация к теме"Современные открытия".

author: Кравченко Тимофей Андреевич


title: Первобытные люди

description: ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ 6-ГО КЛАССА ПО ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

author: ЕФРЕМОВА ОЛЕСЯ


title: Как люди открывали Землю

description: Ездит, ходит и летает,Много видит, много знает,Ночью он в пути и днем,Как мы все его зовем?

author: Борщ Татьяна Александровна


title: Поговорки про погоду

description: Лукина Анна ученица 6 «Е» класса МАОУ «Школа№115»  г. Ростов-на-Дону подготовила поговорки о погоде и оформила их в виде презентации.

author: Лукина Анна Эдуардовна


title: Почему при облачном небе дождь идет не всегда?

description:
Работа предназначена для обучающихся 6 классов.
Цель: установить причину выпадения дождя
Рассматриваются виды атмосферных осадков, типы облаков, причина образования дождя, приведен эксперимент для наглядного представления процессов, происходящих при образовании дождя.

author: Станкова Полина


title: Морское путешествие на корабле по крупнейшим островам мира

description: Проектное задания выполняется в рамках школьной программы 6 класса.

author: Боровкова Екатерина Александровна


title: Первое кругосветное путешествие

description: Презентация к теме"Великие географиеские открытия".

author: Мальцев Илья Сергеевич


title: Планеты – гиганты

description: Сформировать представления о планетах-гигантах, их особенностях и отличии от планет земной группы.

author: Алёшина Ольга Витальевна


title: Проблема глобального изменения климата

description:
Проблема глобального изменения климата
Что такое климат
Как он изменился
Что влияет на изменение
Что будет если не обращать внимания
Меры предосторожности

author: Остапенко Дмитрий


title: Интересные факты о Бразилии

description: Презентация с фактами  о Бразилии. Очень интересный материал для семиклассников, факты, собранный с просторов Интернета.

author: Вакуленко Инна Юрьевна


title: Памятники природы Свердловской области

description: Презентация рассказывает о памятниках природы Свердловской области,охрана природы.

author: Желвакова Полина


title: Повышение уровня Мирового океана

description: Причины повышения уровня воды в океане (2 основных фактора)

author: Мусихина Арина Олеговна


title: Приёмы формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках географии

description: Презентация содержит приёмы и методы,которые можно использовать на уроках географии.

author: Русакова Валентина Анатольевна


title: Наблюдения за природой

description: Цель данной практической работы состоит в том, чтобы учащимся научиться вычерчивать и анализировать графики изменения температуры воздуха в течение года на основе многолетних данных наблюдений погоды, вычислять среднюю годовую температуру и амплитуду температур.

author: Беринич Ирина Вениаминовна


title: Покормите птиц зимой

description: Данная презентация создана в рамках проведения общешкольной ежегодной акции "Покормите птиц зимой!" с целью привлечения внимания учащихся 1-11 классов к важности данного мероприятия. Положительный результат не заставил себя ждать1

author: Даминова Мухабад Махмудовна


title: Луна- спутник Земли

description: В презентации содержится информация о  Луне (размеры, положение, строение, движение, особенности, изучение и освоение Луны). Можно использовать на уроках географии в 5-6 классах в разделе "Земля во Вселенной" или на классном часе, посвященном дню космонавтики.

author: Петрунькина Светлана Валентиновна


title: Подземные воды, 6 класс

author: Роева Наталья Александровна


title: Почва

description:
Целью данной презентации является рассмотрение почвы, ее видов и проблем, которые возникают при несоотвествующей работе с почвой.
Назначение презентации- обратить внимание учеников на важность правильного ухода и охрану почвы.

author: Кудашева Раиса Егоровна


title: Водоемы Кемеровской области

description: описание водных ресурсов Кемеровской области

author: Лекарева Елена Александровна


title: Проблема разрушения озонового слоя

description:
Проблема разрушения озонового слоя
Озоновый слой
Озоновые дыры
Меры и защита
Характеристика

author: Остапенко Дмитрий


description: Презентация "Как возникла Земля. Гипотезы возникновения Земли" можно использовать при изучении темы "Земля и Вселенная". Она является дополнительным и интересным материалом. Представлены яркие и красочные рисунки по теме.

author: Жонусова Асылзат Кайрловна


title: Пояс астероидов

description: Презентация на тему "Пояс астероидов",целью которой является описание особенностей астероидного пояса Солнечной системы, подготовила ученица 5 "Б"класса МАОУ "Школа №115" г. Ростов-на-Дону Удовенко Руслана

author: Удовенко Руслана


title: Подземные воды

description: Презентация к уроку географии в 6 классе на тему "Гидросфера".

author: Молгачев Сергей Агафонович


title: Презентация к уроку география

description: В данной презентации  представленны величайшие географические открытия, она помогает представить путешествия и их открывателей

author: Козинский  Сергей Иванович


title: Подземные воды

author: Егорова Татьяна Александровна


title: Полезные ископаемые

description: Презентация разработана в класс комплект 5-6 класс

author: Бережная Елена Леонидовна


title: Великие русские путешественники Григорий Шелихов

description: В своей презентации Перова Вероника описала маршрут путешествия Великого русского путешественника Григория Шелихова.

author: Перова Вероника


title: Осенние изменения в природе

description: Показаны основные изменения в природе осенью.

author: Агафонова Ксения


title: Леса

description: В презентации "Леса" Капкаева Диана ученица 6 «А» класса МАОУ «Школа№115» г. Ростов-на-Дону описывает природные условия тайги и смешаных лесов.

author: Капкаева Диана Амировна


title: Рабочая программа  факультативного курса Наша Земля

description: Данный курс предназначен для учащихся 5-6 классов общеобразовательных учреждений и является одной из форм подготовки учащихся к профильной школе. Курс рассчитан на 34 часа, 1 час в неделю. Программа курса включает в себя разнообразные формы обучения и виды деятельности, сочетающие познавательные и игровые, индивидуальные и групповые приём; побуждает детей к самостоятельной, познавательной, художественной и коммуникативной деятельности.Содержание предмета в занимательно-игровой форме знакомит обучающихся с планетой Земля. Дети получают расширенное представление о морях, океанах, реках и озёрах, узнают много интересного и полезного о городах и людях нашей планеты.

author: Шипка Виктория Владимировна


title: Природа северных материков

description: Дается характеристика  общих черт в происхождении и развитии материков, устанавливаются черты различияи прих причины

author: Пальцева Раиса Филипповна


title: Рабочая программа курса "Наш край" география 6 класс

description: В программе «Наш край» отражены вопросы всестороннего изучения своей местности. Накопленный краеведческий материал может использоваться учащимися при изучении географии и во внеклассной работе для формирования представления о природе, населении и хозяйстве родного края. Изучение особенностей развития хозяйства своей местности способствует ознакомлению учащихся с необходимыми профессиями в месте их проживания и в дальнейшем может оказать влияние на их профессиональное самоопределение.

author: Шипка Виктория Владимировна


title: Природные зоны Земли

description:
Установитьвзаимосвязь между условиями жизни и приспособлениями организмов, которые имивызваны.
Узнать представителей растительного иживотного мира различных природных зон.

author: Громова Елена Анатольевна


title: Проект  Самые необычные озера мира

description: На нашей планете огромное количество великолепных озер, созданных природой. Но некоторые ее творения не только красивы, но и весьма необычны. Не случайно, они входят в список самых красивых мест нашей планеты и стали достопримечательностями тех стран, в которых они находятся.На земле много необычных озёр: солёные, кислотные, горячие, кипящие и даже асфальтовые и пятнистые, исчезающие и вновь появляющиеся, и много других.Однако сегодня вашему вниманию представляется подборка самых необычных озёр в мире, которые отличаются более интересными особенностями.

author: Сулимова Ирина Всеволодовна


title: Проектная деятельность на уроках географии как механизм формирования УУД

description:
Новые образовательные стандарты определяют основным результатом обучения в школе умение учиться. Это означает способность ребенком активного сознательного усвоения знаний,  его способность к саморазвитию и  активному присвоению социального опыта. Школьник   должен уметь:
· находить границы своего незнания;
· выделять проблему;
· планировать пути решения проблемы.

author: Михайлова Анастасия Викторовна


title: Презентация

description: География 6 кл.

author: Камалова Лиана Анваровна


title: Пояс Астероидов

description: Презентация на тему "Пояс астероидов",целью которой является описание особенностей астероидного пояса Солнечной системы, подготовила ученица 5 "Б"класса МАОУ "Школа №115" г. Ростов-на-Дону Удовенко Руслана.

author: Удовенко Руслана


title: Путешествие по Африке

description: В презентации дается знакомство с Африкой, определяется географическое положение материка. Выделяются значимые географические объекты. Дети знакомятся с внутренними водами, растениями и животными материка

author: Гераськина Галина Степановна


title: Озера

description: Призентация создана для обьяснения материала

author: Канатьева Виктория Александровна


title: Общие представления о геодинамических процессах

description: Эндогенные процессы – процессы, обусловленные глубинными факторами и протекающие за счет энергии внутренних геосфер (ядро, мантия и глубинные области земной коры). Чаще всего, они сопряжены с высокими температурами и высокими давлениями. Магматизм, метаморфизм, тектоника.

author: Соляков В.Ю.


title: Работаем с текстами. Лингвистические игры

description: Презентация может быть использована как на занятиях по внеурочной деятельности, так и на классных часах. Цель: развитие метапредметных универсальных учебных действий обучающихся.

author: Трифонова Галина Ивановна


title: Полярная звезда

description: В ходе урока учащиеся учатся ориентироваться на местности.

author: Борщ Татьяна Александровна


title: Озера. Болота

description: Презентация к уроку по теме "Озера. Болота" 6 класс. Знакомит с типами озер и болот мира,  с их  ролью и значением в природе.Несет познавательный характер.

author: Шеховцова Вера Ивановна


title: Первая полярная экспедиция

description: Презентация к теме: "Современные открытия".

author: Калитеева Ефросинья Михайловна