title: Актуальные проблемы взыскания залогового имущества по договорам ипотеки в Российской Федерации

description:
Аннотация. В данной статье рассмотрены проблемы правоприменительной практики при решении судами вопросов о наложении взыскания на предмет залога при ипотечном кредитовании. Проанализированы наиболее частые вопросы, рассматриваемые судами. Выявлена и обоснована необходимость внесения изменений в законодательство и установления досудебных процедур урегулирования споров.
Научный руководитель: Кутепов Олег Евгеньевич,кандидат юридических наук, доцент Калужского института (филиала) Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский гуманитарно-экономический университет»

author: Третьякова Ульяна Сергеевна


title: Эмоциональный интеллект и его значение для детей

description: Эмоциональный интеллект — одно из наиболее популярных понятий последнего десятилетия.

author: Федюкова Дарья Александровна


title: " Воспитательная работа в сельской школе"

description: Сельская нравственно-этическая среда относительно устойчива. В таких условиях у детей значительно раньше формируется уважение к семейным традициям, почитание старших, уважение к людям труда, взаимопомощь. Школа успешно исполняет роль носителя, генератора и трансформатора самых лучших, прогрессивных идей, традиций, обрядов.

author: Ольга Васильевна Гурьянова


title: "Технологии отбора персонала в организацию"

description: В статье рассматривается важность процесса отбора персонала, а также проанализированы некоторые технологии, используемые при подборе сотрудников.

author: Замиралова Дарья Вячеславовна


title: "День России.."

description:
 Это проект "День России", является отчетом о проделанной работе по патриотическому воспитанию детей за определенный промежуток времени.
 Цель: Воспитывоть любовь и гордость к своей Родине.

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: "Здоровый образ жизни семьи" – залог здоровья ребенка

description: Человеческое дитя — здоровое... развитое... Это не только идеал и абстрактная ценность, но и практически достижимая норма жизни.

author: Семченко Ольга Валерьевна


title: "Мой любимый город"

description: Цель презентации:Расширять знания детей о своем городе, где он живет, с его достопримечательностями,традициями и обычаями.

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: "Экономика родного края"

description: Презентация предназначена для учащихся начальной школы

author: Черентаева Анна Сергеевна


title: «Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

description: Система дополнительного образования способна решить целый комплекс задач, направленных на адаптацию и социализацию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в современном обществе; способствовать выбору их индивидуального образовательного пути; обеспечить каждому ученику - ситуацию успеха и содействовать всестороннему развитию детей.

author: Макарова Валентина Ивановна


title: "Экологические игры"

description: Экологические игры разработаны в соотвествии с возрастой воспитанников. В игры можно играть как во время учебных уроков, так и во внеурочное время.

author: Ольга Анатольевна Миноченко


title: «Известные люди Башкортостана»

description:
Рима АглиуллинаКонспект беседы «Известные люди Башкортостана»
Беседа.Тема : «Известные люди Башкортостана»
Личностное развитие. Основы гражданского и патриотического воспитания
Интеграция: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель
Вызвать интерес детей к людям, живущим рядом, к ознакомлению с родным городом; осуществлять нравственно-патриотического воспитание через приобщение к истории родного города, ознакомление с его прошлым и настоящим.
Задачи

author: Аглиуллина Рима Дагиевна


title: "Ах, лето, лето..."

description:
 Это проект летне-оздоровительной программы
 Цель:Объединение усилий педагогов по созданию условий,способствующих оздоровлению детскогоорганизма в летний период;эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: Актуальные проблемы реорганизации юридического лица в Российской Федерации

description:
Аннотация. В статье рассматриваются проблемы, возникающие при прохождении процедуры реорганизации юридического лица.
Научный руководитель: Кутепов Олег Евгеньевич,
кандидат юридических наук, доцент Калужского института (филиала) Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский гуманитарно-экономический университет».

author: Емельянов Владимир Владимирович


title: Ахматова Анна Андреевна

description: Биография великой поэтессы Анны Андреевны Ахматовой. Можно использовать на внеурочных занятиях с целью углубить знания об Анне Ахматовой

author: Зырянова Елизавета Евгеньевна


title: "Проектная деятельность учащихся как средство развития познавательного интереса"

description:
Цель данной презентации - познакомить с наиболее эффективными формами и методами организации проектной деятельности,  которые способствуют развитию познавательной активности учащихся.
Проект — это самостоятельная творчески завершенная работа учащегося, выполненная под руководством педагога.

author: Скрипчук Галина Алексеевна


title: «Как построить мир без насилия»

description: В воспитании детей нам не всегда удается избегать конфликтов. Дети очень часто испытывают наше терпение и проверяют нервы на прочность. Подобным образом они выясняют, насколько нам взрослым можно доверять. Им хочется узнать, сделаем ли мы то, о чем его предупреждали, если они нас не послушаются! От нашего поведения зависит дальнейшая судьба наших детей.

author: Долгих Наталья Александровна


title: "Я стану машинистом!"

description:
Презентация "Я стану машнистом!"
Профессия машинист. Описывается какие функции выполняет машинист. Какими качествами должен обладать машинист.

author: Дорошенко Екатерина Сергеевна


title: «Дифференциация Ч - Т»

description: I. Цели:1. совершенствование навыка дифференциации и звуков и букв «ч- т»;2. формирование звукобуквенного анализа и синтеза слов;3. уточнение и расширение словарного запаса;4. развитие слухового и зрительного внимания, памяти, воображения;5. вырабатывание навыка самоконтроля

author: Сабирзянова Альбина Рифкатевна


title: "Профориентация школьников"

description: Проект направлен на получение знаний в области профориентации

author: Яценко Анна Андреевна


title: "Русская матрешка"

description: Краткосрочный проект " Русская матрешка" Приобщение детей дошкольного возраста к русскому народному творчеству на примере русской национальной игрушки матрешка

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: "Виды и назначение костров"

description: Виды и назначение костров

author: Самойленко Мария Валерьевна


title: 15-ти Этажный Жилой Дом

description: Здание в плане имеет форму правильного прямоугольника с шириной корпуса около 26 метров. Каждый подъезд имеет небольшой вестибюль на первом этаже, куда беспрепятственно могут попасть инвалиды-колясочники, что делает комфортным проживание жильцов проектируемого дома. Также на первом этаже размещены мусорокамеры с выходом на идущий по периметру проезд и выходы с противопожарных лестниц.Архитектурная отделка помещений жилого дома выполнена из несгораемых материалов. Полы в коридорах, холлах выполняются из высокопрочных и устойчивых к истиранию материалов. Внутренняя отделка помещений соответствует санитарно-гигиеническим требованиям к жилым зданиям и помещениям (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы, СанПиН 2.1.2.1002-00).

author: Мананников Иван Алексеевич


title: «ВОДА - ИСТОЧНИК   ЖИЗНИ»

description: Вода - краса природы! Эту красу мы видим повсюду: и в тихой речке, подернутой туманом, и в глубине озера, по которому белымикорабликами плывут лебеди, и в синем море, где режет волны быстроходный корабль.

author: Тарасова Вера Вадимовна


title: Безопасное использование Интернета и мобильной связи подростками

description:
Аннотация
Контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию. В других случаях это могут быть педофилы, которые ищут новые жертвы. Выдавая себя за сверстника жертвы, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи.

author: Бучельникова Людмила Васильевна


title: Буква "И" для работы в дистанционном формате по логопедии

description: Цель: изучение звука и буквы И на логопедических занятиях

author: Касаева Малика Дауреновна


title: Эссе. Моя профессиональная траектория

description: Работа студента колледжа. Выбор профессии – наиболее важное решение, которое необходимо принять уже в подростковом возрасте.  Многие, выбирая профессию, недостаточно знают об особенностях каждого вида деятельности и не всегда учитывают свои профессиональные интересы и склонности, а также необходимость (востребованность) профессии на рынке труда. В дальнейшем отрицательные последствия неправильно выбранной профессии затрагивают как самого человека, так и все общество.

author: Михеев Алексей, студент


title: Брелок к празднику "День медицинского работника"

author: Лопатин Ярослав


title: Экспериментум "Семья"

description: Цель: развитие понимания себя, интереса к себе и к другим людям; расширение представления детей о любви и согласии в семье, формировать в детях чувство семейной сплоченности на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях; установление дружелюбной атмосферы, активизация коммуникаций в группе.Задачи:Коррекционно - образовательные:-снижение агрессивности, враждебности;-стимуляция приятных и эстетически значимых переживаний;-формирование эмоционально спокойного состояния, способствующее снятию негативных эмоций и состояний.Коррекционно - развивающие:-развитие тактильных, слуховых и зрительных анализаторов;-формирование умения оценивать себя;-формирование способности связно рассказывать, выделяя основную мысль.Коррекционно - воспитательные:- развитие сотрудничества при работе в группе;- воспитание эмпатии, дружелюбного отношения друг к другу;- привитие навыков социального поведения;- формирование развития самосознания, самоконтроля, способности адекватного отношения к себе и окружающим.Виды детской деятельности: игровая, познавательная, двигательная, коммуникативная

author: Петрова Алёна Юрьевна


title: «Межличностные отношения детей с ОВЗ»

description: Межличностные отношения - это объективно переживаемые, в разной степени осознаваемые взаимосвязи между людьми. В их основе лежат разнообразные эмоциональные состояния взаимодействующих людей и их психологические особенности. В отличие от деловых (инструментальных) отношений, которые могут быть как официально закрепленными, так и незакрепленными, межличностные связи иногда называют экспрессивными, подчеркивающими их эмоциональную содержательность.Дети с ограниченными возможностями развития, вследствие своего заболевания и определенной изолированности отличаются рядом особенностей: неадекватностью поведения, отсутствием умения устанавливать отношения со взрослыми и сверстниками, скудостью представлений об окружающем мире, неразвитостью адаптационных способностей. Все это способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональными навыками.

author: Шотина Евгения Константиновна


title: Роль классного руководителя в современном воспитательном процессе________________________________________

description: Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе учебного заведения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Обусловлена она современной задачей, которую ставят перед учебным заведением мировое сообщество, государство, родители – максимальное развитие каждого ребенка, сохранение его неповторимости, раскрытие его талантов и создание условий для нормального духовного, умственного, физического совершенства.

author: Громова Лариса Николаевна


title: "Влияние социальных сетей на процесс обучения студентов "

author: Просвирякова Марина Павловна


title: Эссе на тему "Эмоциональное выгорание и профилактика стресса волонтёра"

author: Измайлова Лиза Юнузовна


title: Работа с интеративными играми

description: Под интерактивной игрой мы понимаем не просто взаимодействие дошкольников друг с другом и педагогом, а совместно организованную познавательную деятельность социальной направленности. В такой игре дети не только узнают новое, но и учатся понимать себя и других, приобретают собственный опыт.

author: Котова Софья Александровна


title: В поисках звука [Л]

description: Материалы данной презентации могут быть использованы на коррекционно-логопедическом занятии на этапе автоматизации звука [Л] в словах, словосочетаниях и предложениях. Также его могут использовать воспитатели на занятиях по развитию лексико-грамматического строя речи.

author: Сабирзянова Альбина Рифкатевна


title: Волшебный мир шахмат

description: Проект дополнительного образования для дошкольников "Волшебный мир шахмат"

author: Хасанова Гульназ Маулихановна


title: «Мудрость родительской любви»

author: Долгих Наталья Александровна


title: Выступление на педсовете по теме: "Результаты  образовательной деятельности  НОО в рамках мониторинга успешности обучения по итогам 2020-2021 учебного  года"

description:
Педсовет
 Выступление  заместителя директора по УВР А.И Хадыевой
«Результаты  образовательной деятельности  НОО в рамках мониторинга успешности обучения по итогам 2020-2021 учебного  года»

author: Хадыева Альфия Исламовна


title: Внедрение современных форм организации патриотического воспитания молодёжи на примере метода проектной деятельности "Зеркало инновационных преобразований", как основа разработки и реализации общеобразовательной программы "Школа кино и телевидения"

description: Внедрение современных форм организации патриотического воспитания молодёжи на примере метода проектной деятельности "Зеркало инновационных преобразований", как основа разработки и реализации дополнительной общеобразовательной программы "Школа кино и телевидения»

author: Ангелина Александровна Мелехина


title: Выбор профессии

description: Профессия должна  отвечать интересам человека, но выбор  профессии должен быть  обоснован  тем, насколько  человек  по своим индивидуальным  качествам    отвечает   требованиям профессии.

author: Быканова Марина Анатольевна


title: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ( ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ С ОТРЯДОМ ЮНАРМИИ)

author: Габдулбарова Дильбар Гафуровна


title: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ  ПРОГРАММА МБУ ДО «ДШИ №12»  ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА «Вперёд  в  будущее»

description: Воспитательная программа ДШИ №12 г.о. Самара

author: Терешина Светлана Витальевна


title: День славянской письменности и культуры

description: Мероприятие для занятий  театрального кружка

author: Ольга Васильевна Локтева


title: Детское самоуправление в МБУ ДО "Восход" г.о. Самара

description: данный материал рассказывает о системе детского самоуправления в МБУ ДО "ЦДТ "Восход" г.о. Самара

author: Терешина Светлана Витальевна


title: Группа кратковременного пребывания как путь социализации ребенка раннего дошкольного возраста

description: данный материал направлен на рассмотрение вопроса социализации группы кратковременного пребывания

author: Терешина Светлана Витальевна


title: Дистанционное обучение через социальную сеть ВКОНТАКТЕ

description: Данный материал рассказывает об организации дистанционного обучения через социальную сеть в контакте

author: Терешина Светлана Витальевна


description: Предмет: Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи Тема: Дифференциация Э-И, Удвоенная согласная, работа над голосом Текст: «Осенние работы» (Из пособия Т.К. Королевкой и А.Н. Пфафендрот «Развитие слухового восприятия у слабослышащих детей в 2ч.)Предмет: Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи

author: Сабирзянова Альбина Рифкатевна


title: Дневник стажировки

description:
«Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
проходившего стажировку вМуниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении«Чендекская средняя общеобразовательная школа»

author: Подкорытова Наталья Даниловна


title: День славянской письменности

description: Мероприятие для занятий  на уроках русского языка

author: Ольга Васильевна Локтева


title: Душевное богатство

description:
Ханты – Мансийский автономный округ – Юграг. НижневартовскМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ" СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3"
Душевное богатство(социальный проект в номинации «Проверка в деле»)
Авторы проекта: Попова Елизавета ВладиславовнаРуководитель проекта: Мартынова Л. В.

ВведениеМы хотим рассказать о работе нашего Молодежного совета над проектом "Душевное богатство". О том, как в обществе относятся к пожилым людям, старикам можно судить о гуманности и нравственности общества, о ценностях и наличии традиций в нем. На долю многих из них выпало немало невзгод и лишений, поэтому столь важно всемерно помогать людям, отдавшим лучшие свои годы во благо Отечества. Ведь им сегодня приходится особенно нелегко. На склоне лет у многих обострились не только болезни, но и проблемы житейские: пенсий не хватает подчас на самое необходимое, все труднее приходится сводить концы с концами. Многие ветераны и пенсионеры вынуждены продолжать работать, передавая свой богатый трудовой опыт и навыки молодым, за что им огромное спасибо. Встречи с ветеранами показали, что условия, созданные в нашем городе, можно считать достойными: своевременные пенсии и льготы; ветераны не стоят с опрокинутой шапкой в людных местах, не роются в мусорных баках. Однако, есть то, что омрачает их жизнь и главное даже не расстроенное здоровье, а то, что не хватает тепла и внимания, даже собственные дети и внуки не имеют порой ни времени, ни желания пообщаться с ними. Ветераны нуждаются в нашей постоянной заботе и внимании. Мы должны высказать слова благодарности ныне живущим фронтовикам – ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла. На их долю выпали тяжкие испытания, сложные послевоенные будни. Их жизнь – пример мужества, героизма и преданности Родине. Кроме этого, не стоит забывать, что все меньше остается в живых ветеранов, свидетелей той кровавой и жестокой войны, но тем более ценны воспоминания этих людей, способных донести всю правду о войне. Тем более важно наполнить их жизнь вниманием и заботой.Работа над проектом "Душевное богатство", претворение его в жизнь имеет большое значение в плане воспитания в подрастающем поколении интереса к истории Отечества, к людям – участникам событий Великой Отечественной войны, воспитания у наших сверстников чуткости, доброты, внимательности к пожилым людям; формирование активной жизненной позиции. Выбранная нами тема проекта «Душевное богатство» довольно актуальна, так как очень часто люди, за плечами которых многолетний труд, нелёгкие испытания, богатый жизненный опыт, остаются без внимания, заботы, должного ухода. Поэтому через запланированные мероприятия мы хотим отдать дань уважения таким людям.Работа с ветеранами в МБОУ СШ №3 организована в рамках реализации программы гражданского и патриотического воспитания «Мое Отечество» главная задача которой - изменение позиции молодежи, изживание иждивенчества, воспитание патриотизма и гражданственности. Решением данной задачи стало включение подрастающего поколения в разработку и реализацию социального проекта "Душевное богатство".Цель проекта:• Оказание социальной поддержки ветеранам, пожилым людям, включение сверстников в дела, направленные на заботу и помощь старшему поколению.Задачи проекта:• создать банк данных о пожилых людях и ветеранах, нуждающихся в помощи и поддержке;• расширять круг общения, развивать умение взаимодействовать со взрослыми;• научится добывать информацию из различных источников;• научится работать в группах;• изучать историю страны через судьбы участников важных событий; сохранить историческую память, подготовить материалы для школьного Уголка Боевой и Трудовой Славы.Сроки реализации проекта: с 2021 года. Проект проводится во внеурочное время.
Содержание проектаСоциальный проект «Душевное богатство»» является составной частью программы гражданского и патриотического воспитания «Мое Отечество». Его участники – обучающиеся 1-11 классов.Участники проектаОрганизаторами, координаторами и непосредственными участниками проекта являются:- коллектив педагогов, - ученики МБОУ СШ №3,- Молодежный Совет,- Совет «Ветеран»,- городская общественная организация «Дети – фронту»,- родители учащихся школы,- пожилые люди (дом престарелых).Деятельность участников проекта сводится к следующим мероприятиям:1. Формирование банка данных: создания базы данных о ветеранах ВОВ, проживающих на микро-участке школы и соседних микрорайонах.2. Разведка добрых дел: составление перспективного плана по реализации проекта, подготовка теоретического материала и разработка сценариев праздников, концертов, спортивно-познавательных мероприятий.3. Организация работы классных коллективов, Молодежного Совета, Совета «Ветеран».4. Распределение дел, поручений между членами участниками проекта - классными коллективами, Молодежным Советом, Советом «Ветеран».5. Помощь ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, участникам локальных войн, престарелым. 6. Акции «Поздравь ветерана»: визиты к ветеранам с поздравлениями и подарками.7. Встречи с ветеранами войны и тружениками тыла, пожилыми людьми, организация выступлений, концертов.8. Классные часы, посвященные Великой Отечественной войне, дню пожилого человека.9. Экскурсии в школьный Уголок Боевой и Трудовой Славы. 10. Конкурсы инсценированной военной песни, инсценировки произведений о Великой Отечественной войне, Смотр строя и песни, конкурсы рисунков о Великой Отечественной войне.11. Разработка и защита проектов, посвященных Великой Отечественной войне; сбор и пополнение материала для школьного Уголка Боевой и Трудовой Славы.
План мероприятий в рамках проектаДатамесяц Тема Предварительная работа Взаимодействие с ветеранами, пожилыми, участниками локальных войн2021-2022 учебный годОктябрь Декада «Как живешь ветеран» - Классные часы ко Дню пожилого человека– Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей. – Гостевой визит к ветеранам – участникам ВОВ, членам ГОО «Дети – фронту» (фоторепортаж).– Концерт ко дню пожилого человека. – Встреча с ветеранами-участниками ВОВ, членами ГОО «Дети – фронту», формирование банка данных о подшефных ветеранах– Поисковая деятельность по сбору материала в Уголок Боевой и Трудовой СлавыНоябрь День матери - Классные часы ко дню Матери Поздравление женщин - членов ГОО «Дети – фронту» с днем МатериДекабрь – Детская почта, поздравления ветеранов и участников войны с Новым годом. – Детская почта, поздравления ветеранов и участников войны с Новым годом.Январь Сыны Отечества – Организация экскурсий в школьный Уголок Боевой и Трудовой Славы – Познавательная игра на военную тематику «Солдатский привал» с приглашением ветерановФевраль Сыны Отечества - Мероприятия классных коллективов в рамках коллективно – творческого дела «Сыны Отечества»– Изготовление поздравительных открыток ветеранам, участникам локальных войн.- Уроки Мужества в Уголке Боевой и Трудовой Славы– Оформление выставки рисунков «Защитники Родины». – Урок мужества с приглашением ветеранов «Разве можно забыть» – Встреча с ветеранами-участниками ВОВ, членами ГОО «Дети – фронту»МартАпрель На пути к Великой Победе - Подготовка к смотру – конкурсу уголков и музеев Боевой и Трудовой Славы;- отчет классных коллективов и совета «Ветеран» о проделанной работе; подготовка и сдача собранного материала в фонд Уголка Боевой и Трудовой Славы – Встреча с ветеранами-участниками ВОВ, членами ГОО «Дети – фронту»; интервьюированиеМай Пусть не будет войны никогда – Создание детского «Альбома памяти: детские рисунки, рассказы, высказывания детей о войне и мире-Уроки Мужества на базе Уголка Боевой и Трудовой Славы,- Участие в Вахте Памяти и праздничном шествии, посвященному Дню Победы – Совместный гостевой визит к ветеранам ВОВ, труженикам тыла (фоторепортажи). – Чествование ветеранов, поздравления с Днем Победы,– Помощь по дому ветеранам, труженикам тыла.2022-2023 учебный годСентябрь - Разведка добрых дел – Поисковая деятельность по сбору материала в Уголок Боевой и Трудовой Славы (в течении учебного года)Октябрь Декада «Как живешь ветеран» - Классные часы ко Дню пожилого человека– Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей. – Гостевой визит к ветеранам – участникам ВОВ, членам ГОО «Дети – фронту» (фоторепортаж)– Концерт ко дню пожилого человекаНоябрь От сердца к сердцу - Старт марафона «65-летие Великой Победы»- Акция «От сердца к сердцу»- Классные часы ко дню Матери - Выезд с концертом и подарками в дом пристарелых (Старый вартовск)Поздравление женщин - членов ГОО «Дети – фронту» с днем МатериДекабрь – Детская почта, поздравления ветеранов и участников войны с Новым годом.- Участие во Всероссийской викторине «Я помню! Я горжусь!»: работа над вопросами викторины, подготовка творческих работ. – Детская почта, поздравления ветеранов и участников войны с Новым годом.- Организация и проведение новогодних утренников для детей, чьи родители являются членами Центра комплексной реабилитации «Возрождение» (центр реабилитации участников локальных войн)Январь Сыны Отечества - Внутришкольный конкурс работ «Я помню! Я горжусь!» (отбор лучших работ)– Организация экскурсий в школьный Уголок Боевой и Трудовой Славы- работа с ветеранами по подготовке списков к награждению юбилейными медалями к 65-летию Великой Победы. - Организация и проведение Молодежным Советом концерта для людей с ограниченными возможностями Февраль Сыны Отечества - Мероприятия классных коллективов в рамках коллективно – творческого дела «Сыны Отечества»– Изготовление поздравительных открыток ветеранам, участникам локальных войн.- Уроки Мужества в Уголке Боевой и Трудовой Славы с приглашением ветеранов и участников локальных войн – Встреча с ветеранами-участниками ВОВ, членами ГОО «Дети – фронту», участниками локальных войнМарт На пути к Великой Победе - Подготовка к смотру – конкурсу уголков и музеев Боевой и Трудовой Славы;- отчет классных коллективов и совета «Ветеран» о проделанной работе; подготовка и сдача собранного материала в фонд Уголка Боевой и Трудовой Славы – Встреча с ветеранами-участниками ВОВ, членами ГОО «Дети – фронту»; поздравление женщин - членов ГОО «Дети – фронту» с Международным Женским днем, интервьюирование- Организация и проведение Советом дела «Шквал» концерта для членов ЦКР «Возрождение»Апрель На пути к Великой Победе - Защита социальных проектов классных коллективов «65-летию Великой Победы посвящается…» - Объединенная совместная работа с Советом «Ветеран», ГОО «Дети- фронту» по подведению итогов проектной деятельности классных коллективов «65-летию Великой Победы посвящается…»Май «65-летию Великой Победы посвящается…» - Классные часы, посвященные 65-летию Великой Победы- Уроки Мужества на базе Уголка Боевой и Трудовой Славы,- Участие в Вахте Памяти и праздничном шествии, посвященному Дню Победы – Совместный гостевой визит к ветеранам ВОВ, труженикам тыла (фоторепортажи). – Чествование ветеранов, поздравления с Днем Победы,– Помощь по дому ветеранам, труженикам тыла2023-2024 учебный годСентябрь - Разведка добрых дел – Поисковая деятельность по сбору материала в Уголок Боевой и Трудовой Славы(в течении учебного года)Октябрь Декада «Как живешь ветеран» - Классные часы ко Дню пожилого человека– Концерт ко дню пожилого человека. – Гостевой визит к ветеранам – участникам ВОВ, членам ГОО «Дети – фронту»
Ноябрь От сердца к сердцу - Акция «Душевное богатство»- Классные часы ко дню Матери - Выезд с концертом и подарками в дом пристарелых (Старый Вартовск)Поздравление женщин - членов ГОО «Дети – фронту» с днем МатериДекабрь – Детская почта, поздравления ветеранов и участников войны с Новым годом – Детская почта, поздравления ветеранов и участников войны с Новым годом.Январь – Организация экскурсий в школьный Уголок Боевой и Трудовой Славы Февраль Сыны Отечества - Мероприятия классных коллективов в рамках коллективно – творческого дела «Сыны Отечества»- Военно-патриотическая игра-викторина «Славному сыну Отечества посвящается…- Уроки Мужества в Уголке Боевой и Трудовой Славы с приглашением ветеранов и участников локальных войн - Акция «Пожелания ветерану»: адресные поздравления ветеранов- участников ВОВ, членов ГОО «Дети – фронту» МартАпрель На пути к Великой Победе - Подготовка к смотру – конкурсу уголков и музеев Боевой и Трудовой Славы;- отчет классных коллективов и совета «Ветеран» о проделанной работе; подготовка и сдача собранного материала в фонд Уголка Боевой и Трудовой Славы - Поздравление женщин - членов ГОО «Дети – фронту» с Международным Женским днемМай Подвигу народа жить в веках - Классные часы «Подвигу народа жить в веках!»- Уроки Мужества на базе Уголка Боевой и Трудовой Славы,- Участие в Вахте Памяти и праздничном шествии, посвященному Дню Победы – Гостевой визит к ветеранам ВОВ, труженикам тыла, членам ГОО «Дети – фронту» (фоторепортажи). – Чествование ветеранов, поздравления с Днем Победы,– Помощь по дому ветеранам, труженикам тылаПроект «Душевное богатство» реализуется в течение трех лет. В течение этого времени ежегодным стало чествование участников войны и тыла в День пожилого человека, день Защитника Отечества, в день Победы; шефство над ветеранами, организация праздничных встреч и концертов. Традиционными в школе стали мероприятия, проводимые в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы, конкурс стихов и песен о войне, конкурс сочинений о Великой Отечественной войне, конкурс стенгазет на патриотическую тематику, концертная программа, посвященная дню Защитника Отечества, дню Победы, ежегодное участие во всех городских акциях (Вахта Памяти и праздничное шествии, посвященному Дню Победы, возложение цветов к памятнику Победы и памятнику участникам локальных войн).В течение шести лет коллектив нашей школы сотрудничает с городской общественной организацией «Дети – фронту», что способствует воспитанию патриотизма через связь трех поколений: ветеранов Великой Отечественной войны, бывших несовершеннолетних тружеников тыла, учителей и учащихся школы. Возрождена традиция шефства над ветеранами. Ученики нашей школы шефствуют над 38 ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла. Ребята поздравляют ветеранов, закрепленных за их классом с праздниками, оказывают необходимую посильную помощь. Стало традицией проведение концертов с участием школьных артистов в праздники, с организацией чаепития, на которых присутствуют ветераны войны и труда. Праздничные концерты готовятся силами учащихся, Молодежным Советом, Советом дела и находят большой отклик у ветеранов. Во время проведения коллективно-творческого дела «Сыны Отечества» проходит ряд мероприятий, на которых присутствуют ветераны в качестве гостей и членов жюри( игра-путешествие «Солдаты в путь», станции «Привал», «Историческая», «Строевая», «Солдатская смекалка» и другие), где ребята поют песни военных лет, отвечают на вопросы викторины о Великой Отечественной войне, «готовят» солдатский обед, учатся в необычных ситуациях проявлять смекалку, находчивость, выдумку.Результаты проекта:• Прежде всего, они в изменении сознания молодого поколения, в возрождении утраченного за счёт преемственности, осознания себя звеном в цепи поколений, что позволяет говорить о том, что меняется отношение к ветеранам, появляется понимание благодарности и чувства долга перед старшим поколением. • Проводятся постоянно встречи с ветеранами, участниками Великой Отечественной войны, членами ГОО «Дети - фронту», участниками локальных войн; акции «Поздравь ветерана» в которых принимали участие все классные коллективы школы.• Была оказана посильная помощь ветеранам (помощь по дому).• Продолжается сотрудничество, взаимодействие и шефская работа над ветеранами участниками Великой Отечественной войны, членами ГОО «Дети - фронту»,• Организованы и проведены выезды с концертами и подарками в дом престарелых «Луч» (Старый Вартовск), «Отрада» (центр для людей с ограниченными возможностями), Центр комплексной реабилитации «Возрождение» (центр реабилитации участников локальных войн).• Были разработаны и прошли защиту социальные проекты, посвященные 65-летию Великой Победы, благодаря чему были пополнены экспозиции в Уголке Боевой и Трудовой Славы. • Подготовлен и собран материал для школьного Уголка Боевой и Трудовой Славы, который постоянно пополняется. На сегодня подготовлено 37 рассказов о судьбах ветеранов войны и труда, членах ГОО «Дети-фронту». Собранный материал передан в Уголок Боевой и Трудовой Славы, тем самым, все желающие смогут узнать о судьбах этих людей.• Все классные коллективы школы посетили с экскурсиями школьный Уголок Боевой и Трудовой Славы. Особая значимость проекта "Душевное богатство", в том, что результат его двухсторонний: и старшее поколение, и молодежь становятся социально значимыми единицами в обществе: у ветеранов появляется уверенность в будущем своих внуков, а у нас, молодых, появляются истинные идеалы.В будущем мы планируем издать книгу, где будет собран весь материал о людях, на чью долю выпали тяжкие испытания, сложные послевоенные будни, о наших ветеранах, тружениках тыла. Их жизнь – пример мужества, героизма и преданности Родине. Надеемся, что при сотрудничестве с нашими шефами «Нижневартовскспецстрой» нам удастся реализовать задуманное.

author: Попова Елизавета Владиславовна


title: Документоведение в делопроизводстве

description: Виды документов и правила оформления

author: Череватенко  Светлана Григорьевна


title: Внимание

description: Внимание в психологии. Элементы. Свойства. Нарушение внимания. Практика удержания внимания при выполнения задач.

author: Привалова Виолетта Сергеевна


title: Святость отцовства и материнства

description:
«Святость отцовства и материнства».
Планируемые результаты обучения:
Личностные:нравственно-этическая оценка содержания темы; проявление позитивного отношения к семье и семейным ценностям; осознание важности и необходимости для каждого члена семьи любви, уважения, взаимной помощи, согласия, мира (лада) в семейной жизни;
самоопределение: понимание чувств людей и сопереживание им;
смыслообразование: способность осуществлять добрые и полезные дела;
морально-этическая ориентация: способность понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать им; осознание ответственности за общее дело;
выполнение учебных действий с учителем по установлению связи операций, межпредметных понятий; решение задачи методом поиска способов (по образцу и заданным правилам), используя информацию учебника, справочные материалы.
Прежметные: рассказывать о народных традициях, связанных с рождением и крещением  ребёнка и православных традициях, связанных с таинством «крещения»;  рассказывать о событиях и  традициях праздника Крещения Господня;  сопоставлять народные традиции, связанные с рождением и крещением  ребёнка и православные традиции, связанные с таинством «крещения»;  различать день ангела и день именин;  характеризовать пятую заповедь «Чти отца твоего и матерь твою».

author: Зубова Галина Дмитриевна


title: Здоровьесберегающие технологии для обучающихся с ТМНР

description: Применение здоровьесберегающих технологий в процессе обучения детей с ТМНР»

author: Пермякова Надежда Константиновна


title: Дополнительная общеразвивающая программа "Умелые ручки"

description: Занятия по данной программе «Умелые ручки» способствуют познанию окружающей действительности, развивают пространственно - конструктивное мышление, зрительную память, мелкую моторику рук, речь. Дети на занятиях овладевают необходимыми в жизни приемами ручной работы с различными материалами /бумагой, картоном, природным материалом, фольга, ткань и т.д./. Заготавливают природный материал /сбор, сушка, окраска/, подготавливают бумагу /окрашивание, скатывание круглых и овальных заготовок/.

author: Зайдуллина Юлия Сергеевна


title: Занятие для подростков на тему: "Если тебе трудно"

description: Помочь подросткам найти выход из любой ситуации.

author: Немкова Надежда Арсентьевна


title: Дистанционный урок в начальной школе

description: Технологии дистанционного обучения позволяют решить ряд значимых педагогических задач: создание образовательного пространства; формирование у учащихся познавательной самостоятельности и активности. При удачном и правильном сочетании применяемых технологий  такие уроки оказываются очень интересными и для ученика, и для учителя. В презентации представлены ресурсы образовательных платформ, используемые в нашей практике.

author: Юдина Елена Петровна


title: Интеллект-карта "Эмоции"

description: Проект объединяет обучающихся 1 доп.-4х классов. На специально организованных занятиях детей учат опознавать эмоции по мимике лица и жестам, объединять изображения в группы разных эмоциональных реакций. Воспитанники участвуют в фотосессии, которая фиксирует разные эмоциональные модальности участников проекта. С помощью руководителя проекта обучающиеся составляют интеллект-карту для выставочного стенда.

author: Гаврина Надежда Алексеевна


title: Игра-викторина "Что умеем, то покажем"

description: Главной целью игры-викторины было закрепить знания, полученные на уроках русского языка и чтения, на занятиях с логопедом.Задачи: коррекционно-образовательные: развивать фонематическое восприятие, слухоречевую память, лексико-грамматическую сторону речи;коррекционно-развивающие: развивать связную речь, навыки речевого общения, зрительного восприятия и внимания, мышления, творческого воображения;коррекционно-воспитательные: формирование навыков сотрудничества, познавательного интереса к обучению грамоте, взаимодействию, самостоятельности, создание положительного эмоционального настроя.Обучающиеся на логопедических занятиях обучались правильной и красивой речи, умению быстро читать и грамотно писать. Для того чтобы увидеть, чему научились дети была проведена викторина-игра на тему «Что умеем, то покажем», где ребята в командах выполняли различные задания и отвечали на вопросы. За каждый правильный ответ, команды получали по одному баллу, условия были такими: чья команда наберёт больше всего баллов, тот и победил. Обучающиеся разделились на две команды, дали названия своим командам («Колобки» и «Смешарики») и выбрали капитана команды.

author: Фролова Ольга Валентиновна


title: Интерактивная игра "Сказочные предметы- помощники"

description: Дидактическая интерактивная игра в которой детям предлагается из нескольких предметов найти один, который пренадлежит герою той или иной русской народной сказки.

author: Попова Галина Сергеевна


title: Тема:Деловое самопрезентация учителя

description: Структура деловой самопрезентации на собеседовании – это последовательность ответов на просьбу рассказать о себе: В какой сфере вы эксперт, какое у вас основное и дополнительное образование. Опыт работы: стаж, в каких компаниях работали, в каких должностях, проекты, в которых участвовали и преуспели

author: Каримова Лиана Венеровна


title: Исследовательская работа "Как улучшить память"

description: В современном информационном обществе человек вынужден постоянно напрягать память: запоминать огромную информацию, хранить ее и воспроизводить для получения необходимого результата. Хорошая память – основа жизненного успеха. В памяти сохраняется опыт, накопленный человеком в течение его жизни, который помогает справиться с какой-либо ситуацией, найти решение проблемы.

author: Никитина Алиса Алексеевна


title: История пластилина

description: Меня заинтересовала история возникновения пластилина, какой бывает пластилин, что можно сделать из пластилина. Лепка из пластилина в наше время является неотъемлемой частью гармоничного развития ребенка. Процесс лепки способствует развитию творческого мышления. Сама работа с материалом: разминание в руках, раскатывание , разделение на мелкие кусочки- развивает мелкую моторику. Коротко рассказать о пластилине нельзя. Именно поэтому при формировании представлений о пластилине был выбран метод проектов. Система работы по теме «Пластилин» личностно-ориентированный подход к развитию ребенка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляются через различные виды деятельности. Содержание дает способность выразить знания о пластилине.

author: Егошин Данил Александрович


title: Использование цифровой лаборатории «Паско» на уроках химии в условиях внедрения ФГОС

description: ФГОС выдвигает требования к формированию у школьников метапредметные результатов – универсальных учебных действий (личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных), которые должны стать базой для овладения ключевыми компетенциями, «составляющими основу умения учиться». При изучении естественных наук в современной школе огромное значение имеет наглядность учебного материала. Наглядность дает возможность быстрее и глубже усваивать изучаемую тему, помогает разобраться в трудных для восприятия вопросах, и повышает интерес к изучаемому предмету. Сегодня учебные занятия проходят с применением ИКТ. Такие науки как физика, биология и химия не могут изучаться только теоретически, им обязательно нужна практическая деятельность. Цифровые лаборатории “Паско” — это новое поколение школьных естественнонаучных лабораторий.

author: Саввина Саргылана Анатольевна


title: Карандашница

description: Полимерная глина "карандашница"

author: Титова Анастасия


title: Классный уголок отряда "Патриот"

description: шаблон Классный уголок для школы

author: Габдулбарова Дильбар Гафуровна


title: Контемпорари - красивый разговор с миром

description: Презентация предназначена для педагогов и учащихся по классу "Хореография". Содержит краткую информацию о направлении contemporary dance

author: Филатова Татьяна Константиновна


title: Коммуникативная одаренность (ораторская одаренность)

description:
Одаренные дети
Каждый детский возрастной этап отличается определенными условиями для формирования способностей. Но также с возрастом дети теряют одаренность, если они не стали начинать ее развитие. Поэтому если не увидеть особенного ребенка своевременно, то так можно и не успеть помочь ему в развитии той способности, которую дала природа.
Многие могут путать 2 совершенно разных термина — одаренность и обученность. Это является довольно грубой ошибкой, поскольку одаренный ребенок, если своевременно начнет развитие собственных способностей, сможет достичь намного больше, чем дети, которые просто отлично обучены.
Есть несколько видов одаренности, на проявление которых следует обратить внимание во время развития ребенка. У каждого из них есть своя характеристика. Ваш малыш сможет в будущем стать известным художником или успешным спортсменом.
Если кратко, то вот примерная таблица некоторых разновидностей одаренности: академическая – в школе ребенку с легкостью даются гуманитарные и точные науки; психомоторная – это понятие подразумевает нестандартные возможности тела, то, чему желают научиться дети годами, одаренные малыши способны освоить за несколько занятий; интеллектуальная – высокий умственный уровень развития указывает, что в будущем ребенок может стать ученым; творческая – с 3 лет малыш уже может танцевать и петь, поэтому его стоит записать в профессиональную школу для развития таланта; художественная – может быть, вашему ребенку стоит учиться в театральном учреждении, чтобы покорять лучшие сцены страны; практическая – данный вид одаренности предполагает наличие изобретательности; социальная – малыш может существовать в коллективе только в качестве лидера; коммуникативная – этот тип подразумевает наличие у ребенка выраженных ораторских качеств.

author: Галимова Ралина Зульфатовна


title: Консультация для родителей "Речевое развитие дошкольника"

description: Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребенка начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере речи родных и близких ему людей: матери, отца, бабушки, дедушки, старших сестер и братьев. Бытует неправильное мнение о том, речь ребенка развивается самостоятельно, без специального воздействия и помощи взрослых, будто бы ребенок сам, постепенно, овладевает правильным произношением. В действительности же невмешательство в процесс формирования детской речи почти всегда влечет за собой отставание в развитии.

author: Федусь Ангелина Сергеевна


title: Коррекционно-развивающее занятие

description:
Домашние животные
Цели занятия: • продолжать учить детей различать взрослых животных и их детенышей; учить называть и сравнивать их по величине - «большой» и «маленький»; обогащать словарный запас детей;• воспитывать любовь к животным, заботливому отношению взрослых животных к малышам;• воспитывать интерес к занятиям, создавать радостное настроение у детей.
данное занятие проводилось в 3 классе, с детьми имеющими интеллектуальные нарушения

author: Виденеева Елена Ивановна


title: Коррекция дисграфических и дислексических нарушений учащихся

description: коррекция дисграфических и дислексических нарушений учащихся

author: Коршикова Лариса Леонардовна


title: Картина "Космическое небо"

description: Картина "Космическое небо"

author: Крылов Виктор


title: «Здоровый образ жизни человека»

description: Здоровье – одна из самых главных и важнейших составляющих счастья, это драгоценность, дарованная человеку, которую он обязан беречь с детских лет, ведь здоровый человек формирует здоровую нацию, а с ней – здоровую планету.

author: Прытков Игорь Ленарович


title: Конспект лекций дисциплине "Охрана труда"я для специальности 08 02 08

description: Лекции предназначены для  студентов заочников специальности 08 02 08

author: Амирова Раиса Римовна


title: «Современные педагогические технологии в формировании творческой активности детей младшего школьного возраста на уроках хореографии»

description: Проблема, над которой следует работать большинству хореографов - это формирование творческой активности. Чтобы сформировать творческую активность на уроке, надо использовать такие современные образовательные технологии, как обучение в сотрудничестве, метод проектов, игровые технологии, дифференцированный подход к обучению. Можно формально сообщать обучающимся знания, и они их усвоят, правда не очень охотно и эффективно, а можно преподавать творчески, сообщать знания в их развитии и движении.Целью данного проекта является применение педагогической методики для формирования хореографической творческой активности младших школьников на уроке хореографии.

author: Ветрова Ирина Владимировна


title: Использование акушерской классификации Робсона на исход частоты применения абдоминального родоразрешения у рожениц

description: Нами представлена работа: " Классификация Робсона".

author: Хаджилаева Фатима Далхатовна


title: «Повышение качества и эффективности занятий дополнительно - образовательной деятельности посредством современных педагогических технологий»

description: данная рекомендация приготовлена для педагогов составляющих структуру  занятия

author: Бирюкова Елена Анатольевна


title: «Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся «Школа – территория позитива»

description: Профилактическая работа в школе носит комплексный характер и реализуется согласно программе "Школа - территория позитива".Комплексный характер социально-педагогического сопровождения несовершеннолетнего заключается в том, что оно включает в себя ряд взаимосвязанных и дополняющих друг друга видов деятельности команды специалистов, обеспечивающих:  правовую защиту и правовой всеобуч; социальную помощь; педагогическую поддержку;  психологическое сопровождение индивидуального развития; социальное воспитание; обучение навыкам социальной компетентности.Социально-педагогическое сопровождение несовершеннолетнего – это комплексный метод, в основе которого лежит единство четырех функций (блоков): 1. организационная работа; работа с педагогами; 2. диагностическая работа; 3. профилактическая работа с обучающимися; 4. профилактическая работа с родителями. В современной интегрированной модели социально-педагогической деятельности школы по ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних ключевыми концептуальными положениями являются следующие:  центром социально-педагогической системы образования является личность ребенка, на которую направлено семейное воспитание и общественная забота;  интеграция воспитательных воздействий школы, системы дополнительного образования, семьи, общественных институтов, государственных учреждений, на которые возложены функции ранней профилактики девиантного поведения подростков, основывается на межведомственном подходе;  поиск контактов с семьей, включение родителей в целенаправленную социально-воспитательную деятельность;  создание инфраструктуры дополнительного образования на базе школы в сфере свободного времени подростков; содержание социально-педагогической деятельности школы раскрывается в совокупности содержательных видов деятельности в сфере учебного и вне учебного времени: собственно учебная деятельность; культурно-досуговая деятельность (в сфере учебного и свободного времени); спортивно-оздоровительная деятельность,  игровая деятельность (реализуется в учебное и свободное время в разнообразных формах); трудовая деятельность; туристско-краеведческая деятельность; учебно- исследовательская деятельность. Такая деятельность школы направлена не только на выявление и коррекцию девиантного поведения детей, но, прежде всего на нивелирование и устранение его причин и носит превентивный характер. При этом все компоненты учебно-воспитательного процесса школы и учреждений дополнительного образования детей в сфере свободного времени направлены на выработку у детей невосприимчивости к факторам возникновения негативных проявлений поведения, через вовлечения их в социально значимую деятельность, что в целом позволит обеспечивать позитивную содержательную занятость подростков в свободное от учебы время, осуществляя тем самым раннюю профилактику правонарушений среди несовершеннолетних.

author: Морохина Татьяна Григорьевна


title: Авторская методика для педагогической диагностики «Волшебные очки»

description: Преобразованное упражнение Никифоренко О. Г. направленное на диагностирование учащихся: выявления уровня их самооценки (особенно важно для дальнейшей корректировки), способности рефлексировать, анализировать себя и других, умение взаимодействовать со сверстниками. Можно выяснить, какое положение у ребенка в сложившейся группе, как к нему относятся другие, как он сам относится к другим.

author: Казанцева Ярослава Андреевна


title: Актуальные вопросы представительства в гражданском процессе

description: Данная презентация помогает разобраться в вопросах представительства в гражданском процессе

author: Прохорова Дарья Сергеевна


title: «РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ: ПОДГОТОВКА ИХ К ПРЕДМЕТНЫМ ОЛИМПИАДАМ И КОНКУРСАМ»

description: Если дети – национальное  достояние любой страны, то одаренные дети – её интеллектуальный и творческий потенциал

author: ТУЙЛИЕВА СОХИБА НИЗОМОВНА


title: Алые паруса

description: Проект разработан в рамках занятий дополнительного образования технической направленности.

author: Блохин Василий Иванович


title: «КІТАП ЖӘНЕ ЭКРАНИЗАЦИЯ: СЫНАУ ШЕБЕРЛІГІ» АТТЫ МЕКТЕПІШІЛІК ШЫҒАРМА САЙЫСЫНЫҢ ОҚУШЫЛАРДЫҢ КІТАПҚҰМАРЛЫҒЫН АРТТЫРУДЫҢ ЖОЛЫ РЕТІНДЕ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОБАСЫ

description: Бұл мектепішілік сайыстың мақсаты оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын өсіру, сынау және талқылау қабілеттерін жақсарту, жаңа кітаптар мен кино классикаларына деген ойларын жаңарту.

author: Утербаева Айбиби Жангабиловна


title: " Воспитательная работа в сельской школе"

description: Сельская нравственно-этическая среда относительно устойчива. В таких условиях у детей значительно раньше формируется уважение к семейным традициям, почитание старших, уважение к людям труда, взаимопомощь. Школа успешно исполняет роль носителя, генератора и трансформатора самых лучших, прогрессивных идей, традиций, обрядов.

author: Ольга Васильевна Гурьянова


title: "Влияние социальных сетей на процесс обучения студентов "

author: Просвирякова Марина Павловна


title: "День России.."

description:
 Это проект "День России", является отчетом о проделанной работе по патриотическому воспитанию детей за определенный промежуток времени.
 Цель: Воспитывоть любовь и гордость к своей Родине.

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: Космическое небо

description: Объемная кратина Космическое небо

author: Крылов Виктор


title: "Здоровый образ жизни семьи" – залог здоровья ребенка

description: Человеческое дитя — здоровое... развитое... Это не только идеал и абстрактная ценность, но и практически достижимая норма жизни.

author: Семченко Ольга Валерьевна


title: "Ах, лето, лето..."

description:
 Это проект летне-оздоровительной программы
 Цель:Объединение усилий педагогов по созданию условий,способствующих оздоровлению детскогоорганизма в летний период;эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: "Экологические игры"

description: Экологические игры разработаны в соотвествии с возрастой воспитанников. В игры можно играть как во время учебных уроков, так и во внеурочное время.

author: Ольга Анатольевна Миноченко


title: "Я стану машинистом!"

description:
Презентация "Я стану машнистом!"
Профессия машинист. Описывается какие функции выполняет машинист. Какими качествами должен обладать машинист.

author: Дорошенко Екатерина Сергеевна


title: Автоматизация звука "С" "Снежная семейка"

description: автоматизация звука "С" "Снежная семейка"

author: Сабирзянова Альбина Рифкатевна


title: Ахматова Анна Андреевна

description: Биография великой поэтессы Анны Андреевны Ахматовой. Можно использовать на внеурочных занятиях с целью углубить знания об Анне Ахматовой

author: Зырянова Елизавета Евгеньевна


title: Исследовательская работа "Гатчина. Между Востоком и Западом"

description: Презентация является сопровождением к защите исследовательской работы по предмету "История и культура Ленинградской земли"

author: Мураева Елена Николаевна


title: "Русская матрешка"

description: Краткосрочный проект " Русская матрешка" Приобщение детей дошкольного возраста к русскому народному творчеству на примере русской национальной игрушки матрешка

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: 15-ти Этажный Жилой Дом

description: Здание в плане имеет форму правильного прямоугольника с шириной корпуса около 26 метров. Каждый подъезд имеет небольшой вестибюль на первом этаже, куда беспрепятственно могут попасть инвалиды-колясочники, что делает комфортным проживание жильцов проектируемого дома. Также на первом этаже размещены мусорокамеры с выходом на идущий по периметру проезд и выходы с противопожарных лестниц.Архитектурная отделка помещений жилого дома выполнена из несгораемых материалов. Полы в коридорах, холлах выполняются из высокопрочных и устойчивых к истиранию материалов. Внутренняя отделка помещений соответствует санитарно-гигиеническим требованиям к жилым зданиям и помещениям (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы, СанПиН 2.1.2.1002-00).

author: Мананников Иван Алексеевич


title: «ВОДА - ИСТОЧНИК   ЖИЗНИ»

description: Вода - краса природы! Эту красу мы видим повсюду: и в тихой речке, подернутой туманом, и в глубине озера, по которому белымикорабликами плывут лебеди, и в синем море, где режет волны быстроходный корабль.

author: Тарасова Вера Вадимовна


title: «Дифференциация Ч - Т»

description: I. Цели:1. совершенствование навыка дифференциации и звуков и букв «ч- т»;2. формирование звукобуквенного анализа и синтеза слов;3. уточнение и расширение словарного запаса;4. развитие слухового и зрительного внимания, памяти, воображения;5. вырабатывание навыка самоконтроля

author: Сабирзянова Альбина Рифкатевна


title: "Виды и назначение костров"

description: Виды и назначение костров

author: Самойленко Мария Валерьевна


title: «Мой прадедушка – моя гордость»

description: В прошлом году я и моя дедушка ездили в Республику Башкортостан, чтобы увидеть родственников. И мы с ним заехали в одно село. Это село Чураево находится в Мишкинском районе. И там же я увидел бюст. На фото вы видите, этот бюст. Это бюст моего прадедушки - Яныша Ялкайна. Я решил больше узнать о нем и решил написать о нем проект. Я считаю, что знание своих корней всегда было и остается важным в жизни любого человека, потому что это твоя история, это Твоя гордость, это Твоя опора в жизни.

author: Таныгин Фёдор Андреевич


title: "Профориентация школьников"

description: Проект направлен на получение знаний в области профориентации

author: Яценко Анна Андреевна


title: "Проектная деятельность учащихся как средство развития познавательного интереса"

description:
Цель данной презентации - познакомить с наиболее эффективными формами и методами организации проектной деятельности,  которые способствуют развитию познавательной активности учащихся.
Проект — это самостоятельная творчески завершенная работа учащегося, выполненная под руководством педагога.

author: Скрипчук Галина Алексеевна


title: "Древние скифы: их история, религия, культура"

description: Презентация предназначена для учащихся 1 класса театрального отделения по предпрофессиональной образовательной программе "Искусство театра" в рамках предмета "Беседы об искусстве"

author: Расторгуева Марина Дмитриевна


title: "Весенний пейзаж"

description: "Весенний пейзаж"

author: Зименко Анна Васильевна


title: АКВАРЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ В ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ «ПАЛИТРА

description: материал рассказывает об использовании акварельной техники при обучении изобразительным творчеством

author: Подкорытова Людмила Олеговна


title: "Взаимодействие педагога - организатора со всеми участниками воспитательного процесса»

description: В данной презентации рассматривается способы и формы педагогического взаимодействия педагога- организатора  со всеми участниками воспитательного процесса (дети, родители, классного руководителя и тд. )

author: Ващилина Мария Валерьевна


title: "Мой любимый город"

description: Цель презентации:Расширять знания детей о своем городе, где он живет, с его достопримечательностями,традициями и обычаями.

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: "За Родину, за честь, за свободу!

description: Викторина "За Родину, за честь, за свободу!" посвящена подвигу советского народа в годы военного лихолетья. Она даёт возможность учащимся старших классов  закрепить знания, полученные на уроках истории, литературы. Вопросы и ответы подобраны таким образом, что обзорно показывают и освещают всё, что касается Великой Отечественной войны (оружие, военная техника, битвы, имена полководцев, прославленных героев, воинские награды, фильмы, книги и песни о Великой Отечественной войне и т.д.).  Викторина может быть использована учителями истории, литературы, классными руководителями на мероприятиях любого формата в рамках данной темы.

author: Коростелёва Светлана Амирьяновна


title: "Как пережить последствия буллинга"

description: Буллинг – это социальное явление, свойственное преимущественно детскому коллективу. Буллинг – сложная ситуация для самого ребёнка и часто встречающаяся именно в подростковой среде и столь участившаяся в последние годы. Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию и оказавшиеся в условиях реабилитационного процесса, сталкиваются в подростковой среде с этим явлением. Задача педагогов и педагогов-психологов реабилитационного центра выявить причины буллинга, максимально помочь (без рецидивов) устранить сложившуюся ситуацию.

author: Долгих Наталья Александровна


description: Презенация к беседе с родителями "Использование различных видов искусств в эстетическом воспитании детей"

author: Сокольникова Надежда Петровна


title: "Мама, папа, я - спортивная семья"

description: Спортивные соревнования для всей семьи.

author: Шилов Иван Владимирович


title: "Негативное влияние интернета на подростка"

description: В презентации демонстрируются диаграммы, отражающие результаты анкетирование с учащимися.

author: Анастасия Васильевна Гордеева


title: "Мясо по-королевски"

description: Второе блюдо "Мясо по- королевски"

author: Саух Елена Ивановна


title: "Новогодняя ярмарка"

description: Сценарий новогоднего утренника "Новогодняя ярмарка" для обучающихся начальной школы. Может быть использован классными руководителями, педагогами-организаторами, заместителями директоров по воспитательной работе.

author: Новикова Ольга Павловна


title: "Нравственные основы в семье"

description: Методическая разработка

author: Белянская Елена Николаевна


title: "Предотвращение кризисных ситуаций в образовательной организации"

description: Цель презентации- рассказать о кризисных ситуациях, которые могут возникать в ОО, этапах протекания кризисной ситуации, рекомендации педагогам.

author: Курбатова Светлана Сергеевна


title: "Педагогические затруднения в работе с детьми ДОУ и способы их преодоления"

description: Педагогические трудности испытывают:При постановке и решении педагогических задач;В организации педагогических воздействий;В самоконтроле своего труда;Недостаточные знания для организации воспитательного процесса.

author: Васильева Лидия Васильевна


title: "Правила безопасного поведения на тонком льду"

author: Белянская Елена Николаевна


title: "Путешествие в страну безопасности"

description: "Путешествие в страну безопасности"

author: Зименко Анна Васильевна


title: "Лазанья под соусом "Бешамель"

description: "Лазанья под соусом "Бешамель"

author: Сатановская Наталья Георгиевна


title: "Путешествие в страну безопасности"

description: "Путешествие в страну безопасности"

author: Ворсина Александра Ивановна


title: "Кто такие казаки"

description: Материал для внеклассного мероприятия по истрии казачества

author: Бирюкова Елена Анатольевна


title: "Лучший урок"

description:
Цель: формирование представлений учащихся о значимости в опере образов и подвигов русского народа посред-ством изучения оперы М.И. Глинки «Иван Сусанин».
Задачи:Дидактические:познакомить учащихся с фактами биографии Михаила Ивановича Глинки, содержанием оперы «Жизнь за царя» или «Иван Сусанин»;научить внимательно слушать классическую музыку и определять её характер;научить определять событие в опере по музыкальным видео фрагментам.Развивающие:способствовать развитию логического мышления, речи, познавательной активности через проблемные ситуации;способствовать развитию музыкальных способностей детей;способствовать развитию интереса к изучению жанра опера;способствовать формированию эстетического вкуса.Воспитательные:воспитание патриотизма, музыкальной культуры учащихся, интереса к творчеству русского композитора М.И. Глинки.

author: Оксана Евгеньевна Бессонова


title: "Топ - 5 педагогических сайтов"

description: В материале содержится подборка пяти педагогических сайтов, которые использует в работе педагог"

author: Рачева Светлана Борисовна


title: "Принцип воспитывающего обучения"

description: Принцип воспитывающего обучения

author: Закирова Энже Ильгамовна


title: Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)для 5 класса

description: Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее ― АООП) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ― это общеобразовательная программа, адаптированная для этой категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, и обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

author: Зубринова Елена Александровна


title: "Нетрадиционные приёмы артикуляционной гимнастики"

description: В презентации говорится об использовании логопедом нетрадиционных приёмах артикуляционной гимнастики, которые можно применять как в школах для детей с ТНР, так и в массовых школах в работе логопеда.

author: Стрюкова Юлия Владимировна


title: "День Знаний"

description: Сценарий к 1 сентября

author: Татьяна Анатольевна Кондакова


title: "Жизнь без наркотиков!"

description: "Жизнь без наркотиков!"

author: Ворсина Александра Ивановна


title: "Я - Гражданин и патриот своей страны"

description: Данное воспитательное мероприятие направлено на формирование гражданственности, казахстанского патриотизма, ответственности за судьбу своей Родины. Задачами познавательного мероприятия являлись: развитие у воспитанников чувства гражданственности, принадлежности к родной стране; интереса к духовной культуре РК; формирование познавательной и творческой активности;  Воспитание патриотизма, любовь и гордость за свою страну; чувство патриотизма, гражданственности, долга гражданина, гордости за свою Родину

author: БогданчиковаЮлия Александровна


title: Альбинизм

description: Альбинизм. Определение. Этиология. Классификация.

author: Буданова Надежда Николаевна


title: Палиндромы в развитии нестандартного мышления младших школьников

description: Палиндромы используются в развитии интеллекта детей и взрослых в игровом формате. Придумывание таких фраз очень хорошо развивает творческое мышление, увеличивает интеллектуальные возможности личности, заставляет мозг работать не по шаблону. Различные игры со словами укрепляют смекалку, которая помогает и в обучении, и в любой работе.

author: Щипакина Людмила Николаевна


title: АНАЛИЗ воспитательной работы 8-а класс

description: Цель воспитательной работы:Создать условия для воспитания нравственного сознания учащихся, доброжелательного отношения к окружающим и формирования сплоченного коллектива.

author: Горшенина Елена Александровна


title: "Весёлые нотки"

description: внеурочная деятнльность в 1, 3 классах.

author: Ольга Васильевна Гурьянова


title: Аппликация из шишек

description: Аппликация из шишек

author: Зименко Анна Васильевна


title: Анализ работы с одарёнными детьми в МОУ СОШ № 1  по математике, физике и информатике в 2017 – 2018 учебном году

description:
–создание оптимальных условий для выявления, поддержки и развития способных и одарённых детей, для их самоопределения, самореализации;- развитие их творческих способностей;- ориентация учащихся на познание как ценность.
Задачи: - реализация принципа личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся с повышенным уровнем обучаемости;- отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности, творчества в урочной и внеурочной деятельности;-организация разнообразной внеурочной деятельности;- пропаганда интеллектуальных ценностей и авторитета знаний.

author: Горшенина Елена Александровна


title: Методические рекомендации для концертмейстера по работе с музыкальным репертуаром на занятиях хореографией в учреждениях дополнительного образования детей

description: В представленной работе я рассматриваю роль концертмейстера в хореографии. Любое занятие в танцевальных коллективах проходит под музыкальное сопровождение. От того насколько правильно подобран музыкальный материал, насколько грамотно подает его концертмейстер зависит успех в решении задач, которые ставит педагог - хореограф.

author: Букина Людмила Валерьевна


title: Аннотация к опыту работы по пдд

description: АннотацияЯ как воспитатель провожу целенаправленную работу по ознакомлению с правилами дорожного движения, формированию навыков правильного поведения на дорогах. Я уверена, знания, полученные в детстве, наиболее прочные. Правила усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.Чем раньше мы познакомим ребенка с правилами дорожного движения, сформируем навыки культуры поведения в транспорте, на улице, тем меньше вероятность каких либо происшествий с ним на дороге. Как рассказать дошкольникам о правилах дорожного движения? Как такую серьезную и жизненно важную информацию представить в доступной их пониманию форме и научить пользоваться ею в различных ситуациях? Конечно в виде игры, но игры поучительной. С каждого игрового занятия, досуга, экскурсии дети обязательно должны вынести определенный урок, который запомнится им, будет применяться в нужный момент и оберегать от опасностей дороги.

author: Майсарат Абдулгафизовна Аваева


title: Акмулла

description: Презентация о жизни и творчестве Мифтахетдина Акмуллы. Можно использовать на уроках родной литературы в 9 классе.

author: Нутфуллина Гузалия Фидиятовна


title: Беременность. Роды. Введение родов

description: Преждевременные роды

author: Хаджилаева Фатима Далхатовна


title: Артикуляционная гимнастика  для детей младшего дошкольного возраста

description: Артикуляционная гимнастика

author: Арина Владимировна Ефимова


title: Китайский язык в системе международных отношений

description:
Целью данной статьи является исследование влияния китайского языка в современном обществе, выявление его роли в различных сферах, а также анализ практических проблем и перспектив, связанных с его изучением.
Изучение китайского языка сталкивается с рядом проблем, включая сложность письменной системы, разнообразие диалектов и культурные нюансы. Важно также рассмотреть вопрос доступности образовательных ресурсов для изучения китайского языка в разных регионах мира.

author: Кинзябулатова Эльвина Марсовна


title: Буква "Ш"

description: цель: знакомство

author: Касаева Малика Дауреновна


title: "Роль отца в воспитании ребенка"

description:
О роли отца в воспитании ребенка сегодня говорят много. Многие специалисты отмечают, что довольно сложно вырастить полноценную личность, будь – то мальчик или девочка, без мужского влияния. Никто не отрицает возможность добиться успеха в области воспитания без отца, но как показывает жизнь, это большая редкость.
Ведь от обоих родителей зависит, каким вырастит их чадо. Важно, то, что дают ему родители, в частности отец может дать то, что ни кто в мире больше дать ему не сможет.

author: Котова Галина Александровна


title: Буклет  "Семинар  по преемственности ДОУ и начальной школы

description:
Проблемы при обеспечении преемственности детского сада и школы:

Выбор школы для обучения ребенка и выбор программы обучения;
Завышение требований к готовности ребенка к школьному обучению;
Недостаточное использование игровой деятельности при переходе детей в школу.
Недостаточное количество специалистов-психологов в образовательных учреждениях.
Недостаточное обеспечение учебно-воспитательного процесса методическими материалами, дидактическими пособиями и несоответствие существующих пособий новым целям и требованиям обучения в системе преемственного образования.

author: Хадыева Альфия Исламовна


title: Вежливые слова

description: Данная презентация направлена на расширение словарного запаса по теме "Вежливые слова"

author: Олейникова Ирина Сергеевна


title: Язык и стиль научной работы (РКИ)

description: Методическая разработка  предназначена для закрепления знаний об основных характерных особенностях научного стиля на занятиях по РКИ(русский как иностранный). Цель - учить правильному использованию языковых средств в зависимости от речевой ситуации.

author: Давыдова Светлана Анатольевна


title: Буклет с поздравлением с стиле

description: Буклет сделанный в стиле "Гарри Поттера", который можно распечатать или подстроить под себя! Оригинальная идея, для тех, кто занимается поздравлениями.

author: Владислава Сергеевна Константинова


title: Златоустовский машиностроительный завод

description: Федеральные государственные учреждения медико социальной экспертизы

author: Ступников Олег Владимирович


title: Виды растительных композиций

description: Презентация к уроку по МДК 01.01 Проектирование объектов садово-паркового и ландшафтного строительства на тему "Виды растительных композиций". Презназначена для ознакомления обучающихся с видами древесно-кустарниковых и травянистых композиций

author: Савченко Татьяна Александровна


title: Викторина  "рождественская сказка"

description: Как звали сыновей геолога Сергеева, которые приехали к нему на новогодний праздник в далекую тайгу, предварительно выкинув важную телеграмму?

author: Цуркан Галина Степановна


title: Викторина "Сказки Деда Мороза"

description: Викторина "Сказки Деда Мороза"

author: Ворсина Александра Ивановна


title: Венок из бумажной лозы

description: Мастер-класс Венок из бумажной лозы научит участников создавать красивый элемент декора

author: Беркутова Оксана Вячеславовна


title: ALL ABOUT PALEOTOLOGY IN AMIRET EL FHOUL, MONASTIR : Marine Fossil Collections

description: Marine Fossil Collections

author: Fares Zemmeli


title: “Развитие речи посредством театрализованной деятельности” "Говоруша"

description: ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ТЕАТРАЛЬНЫХ НАВЫКОВ

author: Бирюкова Елена Анатольевна


title: Викторина "Безопасность и мы"

author: Цуркан Галина Степановна


title: Вместо детства - война

description: внеклассное мероприятие, посвящённон детям войны.

author: Галина Александровна Майка


title: Внеклассное мероприятие "Математическое кафе" (6 класс)

description: Цель мероприятия: формирование интереса к математике, развитие внимания, сообразительности, находчивости, воспитание дружеских отношений, умения работать командой. Материал содержит сценарий с приложениями и презентацию.

author: Боровикова Ольга Геннадьевна


title: Военно-патриотическое воспитание в образовательной организации

description: Возможная программа по патриотическому воспитанию школьников в образовательной организации в связи с важностью этого направления деятельности учреждения. Создание условий для развития личности, обладающей важнейшими качествами гражданина - патриота своего Отечества и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

author: Тамара Николаевна Щегловская


title: Внеклассное мероприятие 8 марта

description: Материал для подготовки и проведения мероприятия, посвященного Международному женскому дню

author: Солим Татьяна Анатольевна


title: ВОСПИТАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТАХ

description: Смешанное обучение – форма организации учебного процесса, на основе использования традиционных методов очного обучения и современных информационных онлайн технологий дистанционного обучения. На первый взгляд, задача смешения электронного метода обучения с традиционным является довольно не сложной задачей. Однако, этот процесс требует тщательного анализа нескольких концептуальных позиций и выработки комплексных рекомендаций по каждой из них.

author: Григоренко Евгения Сергеевна


title: Златоустовский машиностроительный завод

description: Златоустовский машиностроительный завод

author: Ступников Олег Владимирович


title: Всемирный день здоровья

description: Презентация к мероприятию, посвященному Всемирному дню здоровья

author: Исмаилова Ирина Мажитовна


title: Выпускная квалификационная работа

description: Презентация к защите выпускной квалификационной работе

author: Попова Алина Александровна


title: Выступление на методическом семинаре по теме "Технология уровневой дифференциации"

description: Цель технологии уровневой дифференциации – обеспечение успешного усвоения учебного материала каждым учащимся в зоне его ближайшего развития, с учетом особенностей, возможностей и потребностей.

author: Отраднова Наталья Федоровна


title: Взаимосвязь детей и родителей

description: Взаимосвязь детей и родителей формируется с ранного детства. Советы по формированию добрых и теплых отношения в семье. Помощь классным руководителям.

author: Любицкая Евгения Викторовна


title: Герменевтический подход в педагогике

description: Герменевтика -методология «наук о духе», главной задачей которых является понимание — постижение смысла. Это философский подход и принцип научного исследования, требующий всестороннего, конкретно-исторического осмысленного и глубокого понимания сущности воспитания и обучения.

author: Шанина Светлана Александровна


title: Внеклассное мероприятие

description: Правила поведения в школе а классе.

author: Касымова Эльмира Муратбековна


title: Внеклассное чтение для глухих детей в 5 классах

description:
Цель программы обучения:
формирование культуры чтения школьников, что является составной частью общекультурного развития человека.
Задачи:
совершенствование первоначального навыка чтения, его правильности, беглости, сознательности и выразительности;
формирование полноценного восприятия детьми художественного произведения; развитие у них нравственно-этических чувств и художественного вкуса;
развитие умения работать с текстом;
активное приобщение учащихся к чтению книг и на этой основе обогащение их знаниями об окружающем мире.
Содержание рабочей программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует образовательной программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида II отделения .
Специфика курса «Чтение» состоит в том, чтение, являясь одним из ведущих видов речевой и мыслительной деятельности, выступает в начальных классах в качестве важнейшего учебного предмета и одновременно средства обучения, развития и воспитания. Знания о жизни природы и общества, первые сведения из истории Родины, нравственные понятия, нормы поведения и общения - все это, почерпнутое в чтении, закладывает мировоззренческие основы развивающейся личности школьника. Особенно значима эта функция книги и чтения в процессе обучения слабослышащих детей, контакты которых с окружающим миром ограничены, а знания обеднены.
Навыки чтения. Беглое, сознательное чтение вслух и про себя. Соблюдение орфоэпии при громком чтении. Правильное (внятное, выразительное) чтение стихов и отрывков из произведений наизусть (с реализацией индивидуальных произносительных возможностей).
Работа над текстом. Определение темы, основной мысли, последовательности событий в целиком прочитанном произведении или крупной составной его части.
Выделение в тесте диалога, описания, повествования. Ответы на вопросы по основным смысловым частям произведения. Составление простого и сложного плана.
Нахождение в тексте художественных средств( эпитеты, сравнения, образные выражения). Анализ поступков героев с позиций нравственно – этических норм.
Сравнение произведений разных авторов на близкие темы ( эпоха, тема, жанр, язык) выбор из текста отрывков, их запись для дальнейшего использования в творческих видов работ по развитию речи.
Подробный, краткий, выборочный пересказ произведений.

author: Аглиуллина Рима Дагиевна


title: Групповое коррекционно-развивающие занятие для несовершеннолетних «Нити доверия»

description: Даже маленький ребенок уже учится доверять или не доверять. Например, он с удовольствием идет на руки к маме, улыбается, играет с ней и начинает плакать, когда видит чужих людей. Но бывает так, что, дожив до старости, человек так и не умеет доверительно, откровенно общаться. Чтобы с нами этого не случилось, я предлагаю сегодня научиться доверять себе и другим людям.

author: Платонова Елена Владимировна


title: Возможности музыкотерапии в обеспечении социально - психологического благополучия ребёнка (понятие и значение)

description: Музыкотерапия – это психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека, где музыка используется как лечебное средство. Музыкотерапия относится к комплексным средствам эмоционального и психосенсорного воздействия.

author: Луганцева Екатерина Эдуардовна


title: ВИЧ касается каждого!

description: Вирус иммунодефицита человека, который унес уже более 30 млн. жизней, представляет серьезную угрозу для всего человечества, негативно влияет как на демографическую ситуацию, так и на социально – экономическое развитие стран мира. Проблема борьбы с ВИЧ – инфекцией по-прежнему остается одной из приоритетных для мирового сообщества.

author: Анастасия Викторовна Кокина


title: Гигиена девушки

description: Эта презентация предназначена для педагогов, классных руководителей, может быть использовна на классных часах или тематических занятиях - биология. окружающий мир

author: Аристова Наталия Александровна


title: Детская школа искусств-территория творческого поиска, потенциала

description: Формирование творческой личности в условиях ДШИ.

author: Шумилова Лидия Петровна


title: Детский телефон доверия "Мы поможем!"

description: Детский телефон доверия

author: Ворсина Александра Ивановна


title: Дидактическая игра«Лото по обучению элементам грамоты  «Буковка»»

description: Методическое пособие для центра речевого развития. Дидактическая игра «Лото по обучению элементам грамоты «Буковка»»

author: Козлова Наталья Николаевна


title: Выдающиеся художники в русской живописи

description: Цели: привить младшему поколению любовь к русской живописи путём представления выдающихся людей и их работы.

author: Зель Наталья Борисовна


title: Дифференциация парных согласных Б-П

description:
Данная презентация предназначена для коррекционного занятия по логопедии Цель занятия : совершенствование навыка дифференциации звуков и букв Б-П в устной и письменной речи.
Презентация способствует закреплению умения сравнивать правильную артикуляцию и характеристику звуков [б-п]; формировать умение соотносить звуки с буквами; дифференцировать звуки в слогах, словах и предложениях.

author: Нахашева Людмила Викторовна


title: Дополнительная общеразвивающая программа "Магия танца"

description: Потребность в красоте у детей отмечается с первых лет жизни. Способность восприятия и понимания прекрасного в искусстве и действительности формирует у детей стремление, готовность и умение вносить в свою жизнь элементы прекрасного. Очень рано у ребенка появляется  потребность в умении эстетически организовывать свою стихию. Им свойственно от природы выражать себя в движении:  прыжках, беге, размахивании руками и хаотическом танце.

author: Шемякина Марина Владимировна


title: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Галактика"

description: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа деткой мультстудии "Галактика" предназначена для работы и реализации в учрждении дополнительного образования.

author: Анастасия Александровна Кисилева


description: Образовательная программа дополнительного образования детей «Магия танца» предоставляет широкие возможности обучения основам танцевального искусства, дает возможность ввести детей 7-10-и лет в мир хореографии, с помощью игровых технологий познакомить с некоторыми хореографическими жанрами, видами и стилями. Программа поможет школьникам творчески самовыразиться и проявить себя посредством пластики, ритмики и импровизации.

author: Шемякина Марина Владимировна


title: Доклад на тему «Опасности, которые таит в себе мобильный телефон»

description: Влияние мобильных телефон  на организм человека.

author: Кирикова Ирина Владимировна


title: Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «КОМПЬЮТЕРНЫЙ МИР»

description: Данный материал представляет собой дополнительную общеобразовательную программу дополнительного образования детей "Компьютерный мир"

author: Махмудова Нурия Шамильевна


title: Дополнительное образование как ресурс организации внеурочной деятельности

description: Внеурочная деятельность в школе дает возможность заинтересовать ученика по предмету и развить его творческие способности.

author: Бигушев Руфкат Наилович


title: Диспансеризация, как элемент амбулаторно-поликлинической помощи

description: Диспансеризация

author: Хаджилаева Фатима Далхатовна


title: Доклад-представление

description: реферат "Основные фигурф хоровода Сибири"

author: Спиридонова Татьяна Валерьевна


description: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Карандаш" предназначена в помощь педагогам дополнительного образования по направлению деятельности "Архитектура"

author: Анастасия Александровна Кисилева


title: Интеллектуальная игра "где логика"

description: интеллектуальная игра для учащихся начальной школы

author: Карина Ивановна Журугина


title: Дополнительная общеразвивающая программа "Спортивная хореография"

author: Шемякина Марина Владимировна


title: Занятие

description: Дефектологическое коррекционно-развивающее занятие.

author: Сгибнева Наталия Андреевна


title: Дистанционная воспитательная программа для детей, в условиях самоизоляции или не возможности посещать образовательное учреждение

description: Цель программы: создать благоприятные условия для организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей в условиях самоизоляции или не возможности посещать образовательное учреждение.

author: Шишигина Оксана Александровна


title: Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова

description: Жизнь М.Ю. Лермонтова была мгновенна и ослепительна, как проблеск молнии на грозовом небе. Но, не дожив и до 27 лет, он успел испытать все: взлеты вдохновения и горечь разочарований.

author: Кацай Татьяна Дмитриевна


title: Животные и птицы

description: ознакомление и закрепление материала

author: Тимушева Елена Анатольевна


title: Викторина "Мир танца"

description: Создать условия для закрепления знаний, умений и навыков учащихся с помощью нестандартных методов хореографии .Выявить уровень освоения программы

author: Файзуллина Гульниса Инфатовна


title: Дополнительная общеразвивающая программа "Классический танец"

description: Актуальность программы заключается в том, что дети, занимающиеся по этой программе,  уже имеют специальную физическую подготовку, т.к. она реализуется по договору сетевого взаимодействия с организацией «Дрозд-Хибины», а именно с отделением по художественной гимнастике и способствует повышению уровня мастерства спортсменок.

author: Шемякина Марина Владимировна


title: Жестокое обращение с детьми

description: Жестокое обращение с детьми – это плохое обращение с детьми в возрасте до 18 лет и отсутствие заботы о них. Оно охватывает все типы физического и/или эмоционального жестокого обращения, сексуального насилия, пренебрежения, невнимания и эксплуатации в коммерческих или иных целях, что приводит к нанесению реального или потенциального вреда здоровью, выживаемости, развитию или достоинству ребенка в контексте взаимосвязи ответственности, доверия или власти. Насилие со стороны сексуального партнера также иногда считается формой жестокого обращения с детьми.

author: Новикова Екатерина Игоревна


title: 8 крутых программ для профессионального дизайнера

description: Настоящая задача дизайнеров — воплотить мечту в реальность. Дизайн имеет решающее значение в настоящее время. Через дизайн мы воспринимаем вещи по-другому, и это делает дизайн еще более особенным. Поэтому многие начинающие дизайнеры не понимают, как представить свои идеи. Тем не менее, это не должно быть проблемой, так как дизайн говорит на многих языках, и вы можете общаться на любом из них.  Разберем сегодня лучшие программы для дизайнеров.

author: Корякина Виктория Евгеньевна


title: Жестокое обращение

description: Алгоритм работы  факта жестокого обращения с ребёнком

author: Новикова Людмила Васильевна


title: «ВЫПУСКНОЙ… ИЛИ КАК СДЕЛАТЬ ПРАЗДНИК ИНТЕРЕСНЫМ»

description:
Выпускной вечер - это последний праздник для ребят, заканчивающих школу. Поэтому он должен быть ярким, эмоциональным, отражающим все стороны школьной жизни.
Данная методическая разработка будет полезна при проведении Выпускного классным руководителям, педагогам- организаторам, педагогам дополнительного образования.
Материал включает в себя подробный план проведения торжественной части, а так же рекомендации по украшению зала, где будет проходить мероприятие, и ро режиссуре праздника

author: Цапик Маргарита Алексеевна


title: « Коррекционная работа по развитию свойств  внимания младших школьников с ОВЗ»

description: Чтобы организовать внимание ребенка с ОВЗ, надо включить его в действие, пробудить интерес к содержанию и результатам деятельности.Развитие внимания в младшем школьном возрасте связано с появлением новых интересов, расширением кругозора, овладением новыми видами деятельности. Ребёнок больше обращает внимание на те стороны действительности, которые раньше оставались вне его внимания.Внимание детей с ОВЗ носит преимущественно непроизвольный характер. Ряд отечественных психологов (Д.Б. Эльконин, Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, Н.Ф. Добрынин и др.) связывают преобладание непроизвольного внимания с возрастными психологическими особенностями детей. Непроизвольное внимание развивается в течение всего дошкольного детства. Н.Ф. Добрынин, А.М. Бардин и Н.В. Лаврова отмечают, что дальнейшее развитие непроизвольного внимания связано с обогащением интересов. По мере того, как расширяются интересы ребенка, его внимание приковывается к более широкому кругу предметов и явлений.Физиологической основой непроизвольного внимания является ориентировочный рефлекс. Данная форма внимания преобладает у младших школьников с ОВЗ. Реакция на все новое и яркое достаточно сильна. Ребенок еще не может управлять своим вниманием и часто оказывается во власти внешних впечатлений. Внимание ребёнка тесно связано с мышлением. Дети не могут сосредоточить свое внимание на неясном, непонятном, они быстро отвлекаются и начинают заниматься другими делами. Необходимо не только делать трудное, непонятное доступным и понятным, но и развивать волевые усилия, а вместе с ними и произвольное внимание.

author: Елена Владимировна Фокина


title: «Быть самим собой»

description: Цель: Развитие в учащихся истинных качеств лидера через практику Праведного поведения.Задачи:Раскрыть понятие «истинный лидер»;Формировать у учащихся созидательную активность;Воспитать потребность в бескорыстном служении обществу

author: Айгуль Амиргалиевна Ажакенова


title: «Герои тыла Прикамья в годы Великой Отечественной войны»

description: Данная презентация может быть полезна при проведении тематических классных часов, общешкольных линеек, уроков Памяти и Славы.

author: Цапик  Маргарита Алексеевна


title: «Система дополнительного образования как эффективное средство всестороннего развития и социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

description: Система дополнительного образования способна решить целый комплекс задач, направленных на адаптацию и социализацию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в современном обществе; способствовать выбору их индивидуального образовательного пути; обеспечить каждому ученику - ситуацию успеха и содействовать всестороннему развитию детей.

author: Макарова Валентина Ивановна


title: «Я и мои друзья»

description: Действующие лица: Вредина, Кот, Художник.Действие происходит на улице.Перед входом появляются все персонажи.

author: Гопп Владимир Александрович


title: «Что можно сделать для предотвращения насилия в семье?»

description: Каждому из Вас хотя бы раз в жизни приходилось сталкиваться с острой проблемой – насилием? Оно могло применяться против Вас самых, могли быть свидетелем, или сами становились агрессором. Сегодня мы с вами познакомимся с законодательной базой относительно проблемы предотвращения и запрета всех форм насилия и жестокого обращения с детьми, рассмотрим ситуации, когда вы или ваши близкие испытали насилие и что делать в этой ситуации? Начинаем!

author: Волобуева Анастасия Николаевна


title: «Монь велезе. Велезень питни  - ванфтови вастонза.» (Моё село. Достопримечательности села)

description: Конспект урока размещантся с целью деления опытом с коллегами.

author: Светлана Васильевна Цыганова


title: Занятие по аппликации из бросового материала  "Зимняя птица"

author: Ворсина Александра Ивановна


title: "Весенний пейзаж"

description: "Весенний пейзаж"

author: Зименко Анна Васильевна


title: "Весёлые нотки"

description: внеурочная деятнльность в 1, 3 классах.

author: Ольга Васильевна Гурьянова


title: "День Знаний"

description: Сценарий к 1 сентября

author: Татьяна Анатольевна Кондакова


title: "Жизнь без наркотиков!"

description: "Жизнь без наркотиков!"

author: Ворсина Александра Ивановна


title: Адаптация пятиклассников к школе

description: Консультация для родителей " Адаптация пятиклассников к школе" Цель: познакомить родителей с особенностями адаптации обучающихся к обучению в  5 классе. Предложить практические советы по адаптации.

author: Хабарова Вера Львовна


title: "Мясо по-королевски"

description: Второе блюдо "Мясо по- королевски"

author: Саух Елена Ивановна


title: "Нетрадиционные приёмы артикуляционной гимнастики"

description: В презентации говорится об использовании логопедом нетрадиционных приёмах артикуляционной гимнастики, которые можно применять как в школах для детей с ТНР, так и в массовых школах в работе логопеда.

author: Стрюкова Юлия Владимировна


title: "Негативное влияние интернета на подростка"

description: В презентации демонстрируются диаграммы, отражающие результаты анкетирование с учащимися.

author: Анастасия Васильевна Гордеева


title: "Нравственные основы в семье"

description: Методическая разработка

author: Белянская Елена Николаевна


title: "Педагогические затруднения в работе с детьми ДОУ и способы их преодоления"

description: Педагогические трудности испытывают:При постановке и решении педагогических задач;В организации педагогических воздействий;В самоконтроле своего труда;Недостаточные знания для организации воспитательного процесса.

author: Васильева Лидия Васильевна


title: "Новогодняя ярмарка"

description: Сценарий новогоднего утренника "Новогодняя ярмарка" для обучающихся начальной школы. Может быть использован классными руководителями, педагогами-организаторами, заместителями директоров по воспитательной работе.

author: Новикова Ольга Павловна


title: "Принцип воспитывающего обучения"

description: Принцип воспитывающего обучения

author: Закирова Энже Ильгамовна


title: "Путешествие в страну безопасности"

description: "Путешествие в страну безопасности"

author: Зименко Анна Васильевна


title: "Мама, папа, я - спортивная семья"

description: Спортивные соревнования для всей семьи.

author: Шилов Иван Владимирович


title: "Роль отца в воспитании ребенка"

description:
О роли отца в воспитании ребенка сегодня говорят много. Многие специалисты отмечают, что довольно сложно вырастить полноценную личность, будь – то мальчик или девочка, без мужского влияния. Никто не отрицает возможность добиться успеха в области воспитания без отца, но как показывает жизнь, это большая редкость.
Ведь от обоих родителей зависит, каким вырастит их чадо. Важно, то, что дают ему родители, в частности отец может дать то, что ни кто в мире больше дать ему не сможет.

author: Котова Галина Александровна


title: "Правила безопасного поведения на тонком льду"

author: Белянская Елена Николаевна


title: "За Родину, за честь, за свободу!

description: Викторина "За Родину, за честь, за свободу!" посвящена подвигу советского народа в годы военного лихолетья. Она даёт возможность учащимся старших классов  закрепить знания, полученные на уроках истории, литературы. Вопросы и ответы подобраны таким образом, что обзорно показывают и освещают всё, что касается Великой Отечественной войны (оружие, военная техника, битвы, имена полководцев, прославленных героев, воинские награды, фильмы, книги и песни о Великой Отечественной войне и т.д.).  Викторина может быть использована учителями истории, литературы, классными руководителями на мероприятиях любого формата в рамках данной темы.

author: Коростелёва Светлана Амирьяновна


title: "Взаимодействие педагога - организатора со всеми участниками воспитательного процесса»

description: В данной презентации рассматривается способы и формы педагогического взаимодействия педагога- организатора  со всеми участниками воспитательного процесса (дети, родители, классного руководителя и тд. )

author: Ващилина Мария Валерьевна


title: "Права и обязанности обучающегося"

author: Виденеева Елена Ивановна


title: " Дружбой дорожить умейте!"""

description:
Цели:
Данная презентация подготовлена для проведения внеклассного мероприятия «Дружбой дорожить умейте» Целью которой является продолжение работы над установлением благоприятного психологического микроклимата в классе . Презентация красочная с использованием любимых мультипликационных героев

author: Жугалёва Людмила Александровна


title: "Топ - 5 педагогических сайтов"

description: В материале содержится подборка пяти педагогических сайтов, которые использует в работе педагог"

author: Рачева Светлана Борисовна


title: Интерактивная игра "Сказочные предметы- помощники"

description: Дидактическая интерактивная игра в которой детям предлагается из нескольких предметов найти один, который пренадлежит герою той или иной русской народной сказки.

author: Попова Галина Сергеевна


title: "Предотвращение кризисных ситуаций в образовательной организации"

description: Цель презентации- рассказать о кризисных ситуациях, которые могут возникать в ОО, этапах протекания кризисной ситуации, рекомендации педагогам.

author: Курбатова Светлана Сергеевна


title: "Я - Гражданин и патриот своей страны"

description: Данное воспитательное мероприятие направлено на формирование гражданственности, казахстанского патриотизма, ответственности за судьбу своей Родины. Задачами познавательного мероприятия являлись: развитие у воспитанников чувства гражданственности, принадлежности к родной стране; интереса к духовной культуре РК; формирование познавательной и творческой активности;  Воспитание патриотизма, любовь и гордость за свою страну; чувство патриотизма, гражданственности, долга гражданина, гордости за свою Родину

author: БогданчиковаЮлия Александровна


title: 16 желтоқсан "Тәуелсіздік күні" сынып сағаты

description: Презентация, сынып сағаты, Тәуелсіздік күні

author: Замзагул Еркиновна Нурахметова


title: «Обучение навыкам эффективного общения»

description: Умение общаться с окружающими – это жизненно важное и необходимое умение для каждого человека, это ключ к созданию семейного счастья и успешной карьеры. Но, к сожалению, приметой нашего времени становится то, что многим нашим современникам виртуальная жизнь заменяет жизнь реальную, а компьютер становится лучшим другом и советчиком. Что в свою очередь мешает полноценному самовыражению человека, ограничивает его, создает барьеры в общении, искажает и обедняет жизнь.

author: Халитова Марина Владимировна


title: Аборт и право на жизнь

description: Материал об аборте

author: Хаджилаева Фатима Далхатовна


title: Внеклассное мероприятие"Я по улице шагаю"

description: Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения.

author: Изотова Татьяна Петровна


title: Викторина:Символика РФ

description: Главным изобретением ученого стал сосуд Дьюара, который предназначен для хранения веществ при пониженной или повышенной температуре. Первым контейнер с подобной конструкцией создал немецкий физик Вейнхольд в 1881 году – это был ящик из стекла с двойными стенками, воздух между которыми для сведения теплообмена к минимуму откачивался. Ученые уже решили задачу сжижения отдельных газов, но сохранить их из-за быстрого испарения не могли. Для этого и потребовались сосуды, максимально защищенные от теплового взаимодействия с окружающей средой.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Автоматизация звука Л

description: Автоматизация звука Л, ИЗУЧЕНИЕ ГОЛУБОГО ЦВЕТА.

author: Кристина Александровна Крутилова