title: Малая Родина

description:
Аннотация к урокуМалая Родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее. Данный урок имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания гражданина.Актуальность урока заключается в том, что он составлен по материалам школьного музея и исследовательских работ учащихся. Учащиеся больше узнают, учатся правильно понимать исторические, этнические особенности малой Родины, включаются в процесс исследовательской и творческой деятельности. Они не только самостоятельно добывали краеведческий материал, но учились грамотно их обработать, а затем применять на практике, представлять его на уроке.В разработке дано описание каждого этапа работы на уроке. Используются разные виды работ: фронтальная беседа, работа в паре, индивидуальные выступления заранее подготовленных ребят, работа по карточкам, групповая работа учащихся.На различных этапах урока есть задания для развития творческих способностей учащихся. На этапе актуализации знаний составление интеллект - карты и синквейна, разгадывание кроссворда. На этапе усвоения новых знаний: сообщения учащихся о предании, об основании нашей деревни, рассказ ученика о национальном празднике «Сабантуй», сообщения о выпускнике школы Эльбрусе Хамитовиче Нигматуллине, растениях и животных. Материал для сообщений дети ищут сами, что способствует развитию мышления учащихся, расширению кругозора, знакомству с окружающим миром, народными традициями, известными людьми. Разучивание стихотворений на память помогает развитию памяти, внимания. На этапе проверки понимания учащимися нового материала – ребус, тест, также способствуют развитию творческих способностей.На уроке используется презентация, которая открывает большие возможности для объяснения нового материала, для его закрепления и обобщения. Благодаря использованию ИКТ на протяжении всего урока удается сохранить не только интерес к изучаемому материалу, но и работоспособность учащихся. У детей развивается наглядно-образное мышление, интерес к систематизации.В конце урока каждый должен сделать для себя вывод, что наша деревня, наше поселение являются частицей великой Родины – России! Для нас они всегда будут самыми родными и прекрасными, дорогими и близкими. Каким будет наша малая Родина, зависит и от них. Если будут старательно учиться, беречь свою школу, свое здоровье, природу – это и будет, в данный момент, любовь к своей Родине, забота о ней.Тема урока: Малая РодинаТип урока: изучение нового материала и первичного закрепленияЦель: пробуждение интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям сельского поселения, воспитание патриотического сознания учащихся и чувства гордости за достижения своих земляков.Задачи:Образовательная: расширить понятия Родина, малая РодинаРазвивающая: развивать познавательный интерес к истории своей Родины; творческие способности, мышление, умение общаться, слушать друг друга.Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае; чувство гордости за малую Родину; чувство гордости за своих односельчан.
         Материал будет полезен учителям 4 класса.

author: Юлмурзина Фаурия Нигаматовна


title: Культура и религия

description:
Цели урока: Привить ученикам 4 класса стремление к познанию нового для них предмета. Формирование собственного и общепризнанного взгляда на понятия: «культура», «религия».
Задачи:
Обучающие: познакомить учеников с некоторыми аспектами русской культуры, сформировать представление о разнообразии культурных традиций, установить связь между православием и русской культурой.
Развивающие: расширение кругозора, умение вести диалог, усвоить, какие вопросы относятся к сфере человеческой культуры.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к духовным и материальным ценностям, привить желание к постоянному обогащению своей собственной культуры.
Планируемые результаты:
Познавательные: овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, установления причинно-следственных связей.
Регулятивные: определять степень новизны и важности учебного материала.
Коммуникативные:готовность слушать собеседника, вести диалог.
Личностные результаты: воспитание уважения к истории и русской и православной культуре.

author: Бобков Андрей Геннадьевич


title: Священные сооружения

description: Презентация к уроку ОРКСЭ, знакомит с различными видами сооружений.

author: Беспамятных Марина Владимировна


title: Иерусалим и Стена Плача

description: Стена Плача в Иерусалиме-это символ поклонения и   веры или источник раздора народов разных конфессий?

author: Шкляр Юлия Николаевна


title: Милосердие и сострадание

description:
Цель урока: что включает в себя понятие милосердие?
Чем отличаются два понятия "милосердие" "сострадание"
Рассматриваются практические ситуации.

author: Ткачёва  Светлана Анатольевна


title: Дружба с интерактивом

description: Данная презентация предназначена для урока ОРКСЭ по теме "Дружба". Красочная и яркая презентация, с интерактивными заданиями сделает урок более интересным.

author: Смирнова Екатерина Вадимовна


title: Семья, семейные ценности

description: Исследование слова "семья". Воспитание у обучающихся духовно - нравственных ценностей. Урок интегрированный (обществознание, русский язык, история, музыка)

author: Позднякова Мария Николаевна


title: Забытые орловские храмы. Архитектурные древности Орловщины

author: Самойлова Ирина Сергеевна


title: Милосердие и сострадание

description: Данная презентация подготовлена к уроку в 4 классе по ОРКиСЭ.Используется на уроке для более полного понимания детьми ,что такое есть милосердие и сострадание в жизни.Откуда взялись эти главные слова,от какого корня они образованы.Фотографии дают возможность детям увидеть ,как эти слова с экрана можно использовать в жизни.

author: Плющева Ирина Васильевна


title: Итоговое занятие по курсу ОРКСЭ

description: Тема занятия: Подведение итогов по курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России»Цель: обобщить знания полученные обучающимися на уроках курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России»Задачи:• Формировать у обучающихся представление о культуре разных религий;• Формировать умение работать с текстом учебника и другими источниками информации;• Формировать умения анализировать, обобщать, делать выводы, доказывать своё мнение, убеждать• Развивать коммуникативные умения (работа в группе и в паре).

author: Маркова Елена Валентиновна


title: Милосердие и сострадание

description: Презентация к уроку ОРКСЭ "Милосердие и сострадание"

author: Мухтарова Дина Александровна


title: Древнепермская азбука Амбур

description:
Богата история Коми края людьми, память о которых бережно хранится в веках. Одним из таких людей является Стефан Пермский, создатель Коми письменности и просветитель. Современник Сергия Радонежского, Андрея Рублева, Дмитрия Донского, Стефан Пермский был незаурядным человеком, решившимся в одиночку крестить коми-зырян, или как их называли, перминов — угро-финские народы северо-востока Европейской России.
Эта тема актуальна, так как она касается изучения истории Коми края.
Цель исследования: изучить жизнь и просветительскую деятельность создателя Коми письменности Стефана Пермского.
Задачи:

Изучить научную и художественную литературу о жизни и просветительской деятельности Стефана Пермского.
Выяснить какую роль имела для Коми народа письменность.
Раскрыть значение создания Коми письменности.

Практическая значимость классного часа заключается в том, что материалы и выводы исследования могут найти применение на уроках истории и других предметах. Воспитание любви и знание истории Коми края необходимо каждому человеку, чтобы укрепить в себе и других чувство патриотизма.

author: Косникова Елена Владимировна


title: Основы светской этики: Культура и мораль

description: презентация

author: Гламаздина Людмила Николаевна


title: Живоначальная Троица

description:
Цель:Узнать знаки и символы.
Задачи:
1. Узнать что такое Икона. Её значимость для человека.
2.Рассмотреть что изображено на Иконе.Раскрыть смысл символов.

author: Шаулина Светлана Васильевна


title: Монастырь-образ Царствия Божия на земле

description: Презентация урока посвящена дате 1000- летию пребывания русских иноков на Святой горе Афон.

author: Коломиец Лилия Геннадьевна


title: Проблема морального выбора

description: Даны ситуации для анализа поведения в условиях моральноговыбора с точки зрения добра и зла

author: Семеева Светлана Александровна


title: Своя игра . Обобщающий урок

description: Обобщающий урок в игровой форме.

author: Семеева Светлана Александровна


title: Милосердие и сострадание

description: Презентация содержит 28 слайдов. Является дополнением к уроку, цель которого познакомить с христианским пониманием милосердия, показать взаимосвязь понятий «милосердие», «любовь к врагам», «ближний».

author: Стурза Светлана Михайловна


title: Береги землю родимую, как мать любимую

description: Цель: формировать чувство гордости и уважения к Родине и культуре, через быт героев былин, легенд, сказаний.

author: Хижная Татьяна Николаевна


title: История иконы

description: Презентация может использоваться как  внеурочное мероприятие в рамках духовно-нравственного воспитания.

author: Зелепукина Нина Алексеевна


title: Традиции Рождества

description: Учебный материал по ОРКСЭ

author: Данилова Наталья Юрьевна


title: ТАИНСТВО ЕЛЕОСВЯЩЕНИЯ (СОБОРОВАНИЯ) И ЕГО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ  СМЫСЛ

description: На 23-х слайдах "Презентации" раскрывается духовно-нравственный смысл Таинства Соборования, который заключён в Псалмах, в Апостольских и Евангельских Чтениях.

author: Оксузьян Денис Владимирович


title: Основы светской этики: Справедливость

description: Презентация к уроку ОРКСЭ, модуль "Основы светской этики" по теме "Справедливость"

author: Гламаздина Людмила Николаевна


title: Бережное отношение к природе

description: Данная презентация подходит для проведения урока по ОДНКНР в 5 классе.

author: Кутенко Альбина Ринатовна


title: Защитники Отечества

description: Русь святая...Земной удел Богородицы... Много врагов было у нашей Родины. Как же любили и защищали Русь святую наши предки? Каждый народ знает своих героев по именам, хранит о них память веками. Каких христианских воинов знаете вы, что нового и интересного узнали о них в ходе исследования?

author: Вьюнышева Елена Васильевна


title: Небесные блики

description: Данная презентация предназначена для проведения уроков ОПК в 5-9 классах с целью ознакомления учащихся с ростом духовного мировоззрения через поэзию известных русских поэтов.

author: Лованова Елена Ивановна


title: "Сравнительная характеристика традиционной и инновационной методов педагогики"

description: Презентация расчитана на учителей словесников по применению инновационных методов обучения в старших классах. Целью статьи является в сжатом виде дать информацию учителям о применении инновационных методов.

author: Сания коблановна Эркаева


title: Карачев православный

description: Озноб снаружи – дрожь внутри. Тут чувства разные приходят. И ты мне, что не говори, Но не напрасно храмы строят.

author: Труцина Тамара Ивановна


title: Мандала. Основы буддийской культуры

description:
Наш мир, являющийся прекрасным образцом творчества Создателя, лучше всего может быть представлен в виде идеальной мандалы.
Что такое мандала? Это очень хороший и несложный способ решить или откорректировать многие ситуации.
Определенным образом составленный рисунок позволяет приобрести здоровье, любовь, благосостояние, достигнуть любой определенной цели.
Именно поэтому принцип мандалы заложен в основе многих форм древнего искусства.
Мандала - это инструмент саморазвития, дающий возможность самостоятельно работать со своим эмоциональным состоянием и корректировать его, понимая глубинную суть происходящего.
Созерцание мандал приносит неоценимую пользу. Созерцайте их. Учитесь слушать свои собственные чувства, свою собственную правду. Очищайтесь от ненужного, лечите свое тело и свою душу.

author: Гречухина Ирина Викторовна


title: Рождество Христово

description: Презентация к уроку "Рождество Христово" может использоваться в рамках предмета ОДНКНР при изучении темы "Влияние христианства на культуру Руси"

author: Калабухова Марина Михайловна


title: Готовимся к ЕГЭ  .Грамматическая разминка(первая часть).

description:
Данный образовательный ресурс  поможет подготовиться  к итоговому государственному  экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки по сложным темам орфографии. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка  в 10 классе.
Презентация состоит из 19 слайдов:
Раскрою более подробно  некоторые пункты презентации:
-   игра «Одним словом».
-  проверка.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Милосердие и сострадание

description: Данная презентация направлена на то,чтобы дети, как можно точнее, выяснили смысл ключевых слов"милосердие "и "сострадание".Красочные слайды дают четкое представление,что такое радость,горе,милостыня,добрые дела.

author: Плющева Ирина Васильевна


title: Виды переработки текста

description: Виды переработки текста

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Заповеди

description: Знакомство  с понятием «заповедь» и с соответствующим библейским сюжетом, раскрытие смысла каждой заповеди.

author: Белова Людмила Алексеевна


title: Готовимся к ЕГЭ. Грамматическая разминка- вторая часть

description:
Данный образовательный ресурс поможет подготовиться к итоговому государственному экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки по сложным темам орфографии. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10 классе.Презентация состоит из 12 слайдов:Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:- игра «Одним словом».
- проверка.

author: Лидия Николаевна Белая


title: "Морозко"

description: сценарий рождественского праздника

author: Шуклина Ирина Владимировна


title: Фонетика и орфоэпия

description: Теоретический материал к уроку на тему "Фонетика и орфоэпия"

author: Булавкина Татьяна Михайловна


title: Безударные гласные в корне

description:
Основная цель данного урока заключается в том, чтобы повторить ранее изученные орфограммы в корне слова
задачи урока: научить учащихся  применять полученные теоретические знания на практике, развивать навыки грамотного письма.

author: Шумакова Вероника Георгиевна


title: Глагол

description: Презентация открытого урока по русскому языку на тему "Глагол" для 10 класса.  Презентация выполнена красочно и доступно, логична.

author: Алиева Вусала Ильгар кызы


title: Влияние социальных сетей на русский язык

description: Данная презентация может быть использована во внеурочной деятельности по русскому языку.

author: Тимофеев Илья Андреевич


title: Викторина по Тодо бичг

description: Викторина по калмыцкой письменности - тодо бичг для 5-9 классов.

author: Эрднеева Светлана Борисовна


title: Монастырь-образ Царствия Божия на земле

description: Презентация урока посвящена дате 1000- летию пребывания русских иноков на Святой горе Афон.

author: Коломиец Лилия Геннадьевна


title: Отношение к окружающим

description:
В каждой школе есть проблема в виде хулигана и с ним мало кто хочет общаться
Это явный пример золотого правила нравствености что означает поступай с другими так как хочешь что бы относились к тебе

author: Любимов Кирилл Владеславович


description: На 23-х слайдах "Презентации" раскрывается духовно-нравственный смысл Таинства Соборования, который заключён в Псалмах, в Апостольских и Евангельских Чтениях.

author: Оксузьян Денис Владимирович


description: Знаки препинания при однородных членах с обобщающими словами, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Знаки препинания в простом осложнённом предложении

description: Ознаках препинания в простом осложненном предложении.

author: Хазешук Ирина Руслановна


title: Имя прилагательное. Лексико-грамматические разряды

description: Данная презентация может быть использована на уроках при объяснении темы "Имя прилагательное". Содержит подробную теоретическую и практическую части, которыми могут воспользоваться как учителя, так и учащиеся.

author: Ядгарова Саодат Зафаровна


title: Инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся

description: Сегодня основная цель обучения - это не только накопление учеником определённой суммы знаний, умений, навыков, но и подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. В основе современного образования лежит активность и учителя, и, что не менее важно, ученика. Именно этой цели - воспитанию творческой, активной личности, умеющей учиться, совершенствоваться самостоятельно, и подчиняются основные задачи современного образования

author: Намгалаури Этери Николаевна


title: Имя существительное

description:
Имя существительное. Род, число и склонение имен существительных.Цель: Обобщение и систематизация знаний об имени существительном полученных в среднем звене.Задачи: совершенствовать умения учащихся определять род, число и тип склонения существительных, обогатить словарный запас учащихся, развивать монологическую речь, умение выступать перед классом, развивать самостоятельность, воспитывать положительные черты характера.
Метод урока – словесный, частично-поисковой.Форма проведения урока – семинар.Продолжительность урока – 45 минут.Оборудование урока: компьютер, экран, проектор, заранее заготовленные тесты, карточки, оценочные листы.

author: Абжанова Салтанат Кенжеболатовна


title: Использование дистанционных технологий в обучении русскому языку и литературе

description: Материал содержит практические рекомендации для оргпнизации дистанционного обучения.

author: Атемасова Елена Викторовна


title: Традиции Рождества

description: Учебный материал по ОРКСЭ

author: Данилова Наталья Юрьевна


title: Игра "Брейн-ринг"

description: Игра "Брейн-ринг" подходит для внеклассных занятий

author: Перевозникова Инна Вячеславовна


title: Второстепенные  члены  предложения

description:
Цели:

повторить и углубить изученный материал по теме,
систематизировать знания о простом предложении;
закрепить знания учащихся о предложении;
совершенствовать умение произвести синтаксический разбор;
воспитание к целеустремленности, оптимизму, веры в будущее;

Ход урока:А. Орг. моментБ. Эпиграф урока:«Приобретать знания – храбрость.Преумножать их – мудрость, а умелоПрименять - высшее искусство»так гласит восточная мудрость, а если так, давайте попробуем применять наши знания сегодня на уроке.

author: Ерменова Бакыт Каиркановна


title: Знаки препинания в сложносочинённом предложении

description: Представлен материал о  сложносочинённом предложении, сочинительных союзах, знаках препинания в ССП.

author: Симашева Светлана Александровна


title: Лексика и фразеология

description: Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай – не спеши.Оно бывает то сурово,То рождено теплом души.Оно то жаворонком вьется, То медью траурной поет. Покуда слово сам не взвесишь, Не выпускай его в полет. Им можно радости прибавить И радость людям отравить. Им можно лед зимой расплавить И камень в крошку раздолбить. Оно одарит иль ограбит, Пусть ненароком, пусть шутя. Подумай, как бы им не ранить Того, кто слушает тебя.В.Солоухин

author: Виноградова Наталья Рудольфовна


title: Кейс-технологии

description: Кейс-технологии в учебном процессе. Подготовка к экзаменам

author: Ковалева Елена Константиновна


title: К.Г.Паустовский. Телеграмма

description:
Подготовка к ЕГЭ:
- умение писать сочинение - рассуждение;- совершенствование практических умений и навыков анализа текста;- воспитание заботливого отношения к родителям, милосердия к людям, нуждающимся в вас.

author: Сафина Дайма Рашитовна


title: Молодежный сленг, как показатель развития общества

description: Молодежный сленг - особая форма языка. Русский молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не толькоопределенными возрастными барьерами, но и социальными, временными и пространственными рамками.

author: Биркалов Алексей Алексеевич


title: М.М.Нарышкин

description: Презентация для урока литературы в 10 классе , на  котором изучаются поэты-декабристы  Тульского края.

author: Рябова Марина Сергеевна


title: Местоимение

description: открытый урок

author: Таурбекова Гулнара Турсынбаевна


title: Морфемика и словообразование

description: Морфемика и словообразование. Части слова. Примеры.

author: Шилов Анатолий Валерьевич


title: Лексическая система русского языка

description: Обобщить, систематизировать и закрепить знания учащихся по разделам "Лексика и фразеология" для успешного выполнения заданий ЕГЭ.

author: Ляпцева Ольга Валериановна


title: Знаки препинания при обращении

description: Знаки препинания при обращении, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Гласные после шипящих и ц

description:
 1.Систематизировать знания о правописании гласных после шипящих в разных частях слова.
 2.Организовать деятельность учащихся по формированию умения применять в практике письма  орфограммы, связанные с правописанием гласных после  шипящих.
  3. Совершенствовать орфографические навыки.

author: Шумакова Вероника Георгиевна


title: Мусорный язык рекламы

description:
Наше общество стало особенно остро реагировать на нравственные проблемы, стремясь решить их в духе нашей морали, которая должна вобрать в себя всё лучшее, что завоевано и выстрадано всеми предшествующими духовными исканиями человечества, и обогатить эту сокровищницу. Особенно ярко этот процесс отражается в языке нации. Именно он (язык) является зеркалом нашей жизни.Что наблюдаем мы сегодня? Всюду языковое разноцветье, которое отражается и в СМИ. Какое поле для исследования! Вопрос негативного влияния СМИ на язык очень актуален: сейчас многими отмечается понижение уровня культуры речи. Над этой задачей задумывается каждый, кто радеет за наш «великий, могучий, правдивый и свободный». Мы тоже не остались равнодушными к изменениям, происходящим в русском языке. Данная исследовательская работа представляет собой анализ рекламных ошибок разного рода.Работа имеет практическую направленность: материал может быть использован на уроках русского языка и культуры речи, во внеклассной работе.
Цели исследовательской работы1) Выявить рекламные ошибки разного рода:- объявления, вывешенные на улице, на досках объявлений;- реклама в газете «Экстра-шанс», «Совершенно бесплатно»;- реклама в общественном транспорте;- названия торговых точек;- реклама в периодических изданиях.2) Выяснить принцип использования заимствованной лексики в рекламе.3) Проанализировать грамматические и лексические ошибки в употреблении заимствований.
Цели исследовательской работы1) Выявить рекламные ошибки разного рода:- объявления, вывешенные на улице, на досках объявлений;- реклама в газете «Экстра-шанс», «Совершенно бесплатно»;- реклама в общественном транспорте;- названия торговых точек;- реклама в периодических изданиях.2) Выяснить принцип использования заимствованной лексики в рекламе.3) Проанализировать грамматические и лексические ошибки в употреблении заимствований.

author: Пилипишина Софья


title: Изобразительно-выразительные средства русского языка

description: Материал содержит понятия об основных избразительно-выразительных средствах, а также тренировочные задания по теме.

author: Аюпова Алина Ильфатовна


description: Односоставное и двусоставное предложения, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Однородные члены предложения

description: Презентация позволит обучающимся в интересной, запоминающейся форме повторить материал по русскому языку по теме: "Однородные члены предложения", а преподавателю даст возможность проверить знания учащихся по данной теме. Используя материал презентации, обучающиеся могут выполнять практические задания по  теме "Однородные члены предложения"

author: Нечипоренко Любовь Николаевна


title: Формирование активных форм контроля и оценки знаний

description: В центре нашего внимания находится задача отследить степень сформированности информационных компетенций школьников(навыков работы с текстом). Перечисленные приёмы и формы контроля оказались весьма эффективными(как показал опыт работы).

author: Непокрытова Лариса Викторовна


title: О чём говорят никнеймы

description: Цель проекта: изучить новый вид антропонимов — никнеймов (компьютерных псевдонимов), определить, что же действительно лежит в основе выбора никнеймов, произвести их лингвистический анализ.

author: Косаревская Наталья Михайловна


title: Мастерство публичного выступления

description: Как подготовиться к публичному выступлению

author: Канафеева Анна Николаевна


title: Подготовка к ЕГЭ. Паронимы

description: Презентация содрежит дидактический материал по теме "Паронимы".

author: Шилина Светлана Сергеевна


title: Омонимы, антонимы, синонимы, фразеологизмы в русском языке

description: Материал прдставлен в форме пасьяна, который должны "прорешать" учащиеся. Имеется материал "Подсказка", для повторения и закрепления материала по лексике и фразеологии русского языка.

author: Симашева Светлана Александровна


title: К.Г.Паустовский. Телеграмма

description: Подготовка к ЕГЭ: умение писать сочинение - рассуждение;- совершенствование практических умений и навыков анализа текста;-воспитание заботливого отношения к родителям, милосердия к людям, нуждающимся в вас.

author: Сафина Дайма Рашитовна


title: Древнепермская азбука Амбур

description:
Богата история Коми края людьми, память о которых бережно хранится в веках. Одним из таких людей является Стефан Пермский, создатель Коми письменности и просветитель. Современник Сергия Радонежского, Андрея Рублева, Дмитрия Донского, Стефан Пермский был незаурядным человеком, решившимся в одиночку крестить коми-зырян, или как их называли, перминов — угро-финские народы северо-востока Европейской России.
Эта тема актуальна, так как она касается изучения истории Коми края.
Цель исследования: изучить жизнь и просветительскую деятельность создателя Коми письменности Стефана Пермского.
Задачи:

Изучить научную и художественную литературу о жизни и просветительской деятельности Стефана Пермского.
Выяснить какую роль имела для Коми народа письменность.
Раскрыть значение создания Коми письменности.

Практическая значимость классного часа заключается в том, что материалы и выводы исследования могут найти применение на уроках истории и других предметах. Воспитание любви и знание истории Коми края необходимо каждому человеку, чтобы укрепить в себе и других чувство патриотизма.

author: Косникова Елена Владимировна


title: Официально-деловой стиль

description: Презенация содержит характеристику официально-делового стиля с точки зрения его употребления, использования в речи и письме. В ней указываются на стилеразличительные особенности в лексике, морфологии, синтаксисе. Цель презентации обощить полученный материал по теме, проанализировать стилевые особенности и вывод о том, что подлинная официально-деловая речь не имеет ничего общего с канцеляризмами.

author: Симашева Светлана Александровна


title: Общение без слов

description: Данная презентация используется при проведении уроков в рамках элективного предмета по русскому языку "Основы делового общения" по теме "Общение без слов (средства невербального общения)"

author: Булатова Татьяна Юрьевна


description: Правописание окончаний и суффиксов глаголов, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


description: Правописание безударных гласных 10 класс. Презентация к уроку.

author: Ситникова Ирина Геннадьевна


title: Образовательный сайт "ФЕНИКС" при МАОУ СОШ № 48 для продвижения русского языка

description:
Наш образовательный сайт «ФЕНИКС»  http://fenix48school.ru позволит Вам поближе познакомиться с русским языком; историей, наукой, культурой Российской Федерации.
Вы сможете принять участие в творческих конкурсах, викторинах, виртуальных экскурсиях, различных мероприятиях, посвященных русскому языку и Российской культуре.
Уважаемые педагоги и обучающиеся!
Открыта запись на дистанционные курсы по образовательной программе «Русский язык как иностранный». Для записи вам необходимо пройти регистрацию по ссылкам:
1. «Русский язык как иностранный. Базовый уровень» — https://docs.google.com/forms/d/1kxwr4b3Rsksona-EKlqmHC8k9pRys23kPZi53EId-u4/edit?usp=sharing
2. «Русский язык как иностранный. Продвинутый уровень» — https://docs.google.com/forms/d/1z0Wl5DWs-GAFY8ZTLW0j2_N52jE3NQO0TGShpqwvq3I/edit?usp=sharing
МАОУ СОШ№ 48 приглашает обучающихся 1-11 классов принять участие в Международных конкурсах:

Конкурс рождественской открытки на русском и немецком языках Конкурс Рождественской открытки (fenix48school.ru)
Конкурс  рисунка «Россия — Германия. Мост дружбы» http://fenix48school.ru/site/pub?id=12
Конкурс фотографий «Интересная Россия. Интересная Германия»
Конкурс  художественного перевода стихотворений и иллюстраций на русском и немецком языках Конкурс художественного перевода русских стихотворений и иллюстраций (fenix48school.ru)
Конкурс «Знатоки русской классической музыки» Конкурс «Знатоки русской классической музыки» (fenix48school.ru)

Работы на конкурсы принимаются до 20 декабря 2021 года на эл.почту //e.mail.ru/compose/?mailto=mailto%3avepreval@mail.ru">vepreval@mail.ru  Евдокимова Людмила Михайловна
Подробная информация и Положения  в разделе «Конкурсы и мероприятия» http://fenix48school.ru/?section_id=5

author: Евдокимова Людмила Михайловна


title: Крещенская вода. Великая Агиасма

description: Исследование особенностей крещенской воды и доказательство ее уникательности.

author: Белова Людмила Алексеевна


title: Фразеологизмы

description: Фразеологизмы -устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному слову, либо целому предложению

author: Толстенок Елена Михайловна


title: Чередующиеся гласные в корне слова

description:
Цели как деятельность обучающегося:
Образовательные:

создать условия для повторения правил и формирования навыка правильной постановки букв А/Я или О, Е или И в корнях с чередованием, преобразовывать информацию из одной формы в другую (текст в схему, алгоритм);
свёртывать информацию до ключевых слов;
анализировать, сравнивать, делать выводы, устанавливать закономерности, действовать по алгоритму.

Развивающие:

включить каждого обучающегося в осознанную учебную деятельность, предоставить возможность продвигаться в изучении материала в оптимальном для себя темпе;
находить слова с буквами чередующихся гласных в корне, правильно писать слова с названной орфограммой, графически обозначать условия выбора орфограмм;
устанавливать общность условий выбора написания корней с чередованием, развивать умение видеть и находить в художественном тексте слова с изученной орфограммой.

Воспитательные:

формировать у каждого ученика навыки самообучения и самоконтроля.

author: Гизятова Лилия Хатиповна


title: Языковые особенности функциональных стилей

author: Спахова Галина Викторовна


description: Правописание частицы НЕ с разными частями речи, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Готовимся к ЕГЭ. Грамматическая разминка- третья часть

description:
      Данный образовательный ресурс поможет подготовиться к итоговому государственному экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки по сложным темам орфографии. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10 классе.Презентация состоит из 10 слайдов:Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:- игра « Без запинки».
- проверка.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Рабочая программа родной язык (русский)10-11 класс

description: рабочая программа

author: Белых Любовь Николаевна


title: Рабочая программа по русскому языку 10-11 класс (ФГОС СОО)

description: ктп

author: Белых Любовь Николаевна


title: Правописание суффиксов прилагательных

description: В презентации подробно рассказано о правописании суффиксов прилагательных

author: Шрайнер Виктория Викторовна


title: Имя существительное

description: Данная презентация поможет преподавателям РИК и учащимся при изучении темы "Имя существительное". В презентации наглядно показаны категориии рода и числа существительных.

author: Ядгарова Саодат Зафаровна


title: Происхождение этикета

description: Рассказать о происхождении этикета

author: Рязанцева Анастасия Виталиевна


title: Имя числительное как часть речи

description: Презентация предназначена для обучающихся по профессии "Повар,кондитер" при изучении раздела "Морфология" темы "Имя числительное".

author: Дюженко Татьяна Анатольевна


title: Защита отечества

description: Презентация к уроку "Защита Отечества"

author: Бурцева Наталия Борисовна


title: Задание 6. Грамматические нормы русского языка

description: Подготовка к ЕГЭ. Типичные ошибки, которые нельзя  допускать при образовании грамматических форм разных частей речи.

author: Егорцева Елена Петровна


title: Подготовка к ЕГЭ

description:
Урок-презентация по русскому языку "Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные упражнения."
Цели:1 часть: Повторить основные орфоэпические,орфографические и пунктуационные правила.
2 часть: Систематизировать и обобщить знания о различных изобразительно-выразительных средствахУметь находить их в текстеУметь пользоваться этими средствами в речиВоспитывать любовь и бережное отношение к родному языку

author: Жданова Наталья Викторовна


title: Проектная и исследовательская деятельность обучающихся на уроках русского языка

description: Проект направлен на изучение темы «Частица». В ходе проекта решается ряд задач: освоение трудной орфограммы НЕ и НИ, работа с комплексным анализом текста, выявление роли частиц в русском языке, в текстах художественной литературы и разговорной речи.В процессе работы участники проекта самостоятельно исследуют тексты художественной литературы, рассматривают и анализируют примеры повседневной речи, а также получают навык правописания частиц.

author: Латыпова Эльбина Владимировна


title: Православные иконы

description: Православные иконы для урока ОРКСЭ.

author: Жукова Елена Юрьевна


title: Публицистический стиль речи

description:
Цели:
повторить материал по стилям речи;
развивать устную и письменную речь учащихся;
воспитывать интерес к предмету.

author: Смагулова Асель Маданиетовна


description: Знаки препинания при оборотах с союзом КАК, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Разряды местоимений

description: Разряды местоимений, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Произведения А.К.Толстого на уроках русского языка

description: Преимущество использования художественного текста на уроке русского языка заключается в следующем: во-первых, на уроке русского языка мы получаем возможность не только упрочить знакомство учащихся с жанрами, с которыми они знакомятся на уроках литературы, но помочь в овладении этими формами выражения мысли; во-вторых, связный текст помогает учащимся в овладении трудной для них задачей описания природы по личным наблюдениям: они неоднократно, во все времена года воочию видят, как сложные и тонкие наблюдения над природой получают словесные выражения, как сказывается душевное состояние автора, как отражаются его раздумья и как помогают в этом многообразии художественные средства, теоретические сведения о которых они черпают на уроках литературы; в-третьих, текст дает возможность видеть, как важно найти для выражения своих мыслей конструкцию предложений.

author: Абдрахманова Галина Григорьевна


title: Разряды прилагательных

description: Разряды прилагательных, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Разряды местоимений

description: В презентации представлен материал о разрядах местоимений.

author: Симашева Светлана Александровна


title: Принципы русской орфографии

description: Презентация полностью раскрывает тему + дополнительная информация.

author: Чеганова Наталья Федоровна


description: Предложения с однородными членами и знаки препинания в них, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Происхождение этикета

description: Рассказать историю этикета(из истории)

author: Зырянова Екатерина Андреевна


title: Реализация отдельных статей модельного закона «О языковой политике в Содружестве Независимых Государств»

description: , Говорова Елена НиколаевнаВ странах СНГ уже подрастет поколение, которое либо не владеет русским языком, либо владеет им в ограниченном формате. К примеру, направляемые на учебу в Россию армянские, таджикские, азербайджанские офицеры и курсанты уже не могут постигать военное дело без предварительной языковой подготовки (рис.1). Данный факт и многие другие подобные могут затруднить развитие сотрудничества как в рамках СНГ, так и в сфере взаимных двусторонних политических отношений. Эта проблема требует решения. Возникает уместный вопрос: предпринимаются ли какие-либо меры для решения данной проблемы на уровне СНГ?

author: БОЛОТОВ Адилет Болотович, Говорова Елена Николаевна


title: Русский язык как часть национальной культуры

description: Материал посвящен понятиям национального языка и литературного языка, в сущности, сливающиеся в понятие национального литературного языка, который, в свою очередь членится на разновидности, возникающие на его основе.

author: Аюпова Алина Ильфатовна


description: Понятия о национальном языке и литературном языке, в сущности, сливающиеся в понятие национального литературного языка, который, в свою очередь членится на разновидности, возникающие на его основе.

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Бережное отношение к природе

description: Данная презентация подходит для проведения урока по ОДНКНР в 5 классе.

author: Кутенко Альбина Ринатовна


title: Подготовка к ЕГЭ, орфоэпические нормы

description: Презентация содержит материал для подготовки к заданию 1 на экзамене по русскому языку.

author: Шилина Светлана Сергеевна


title: Проблема морального выбора

description: Даны ситуации для анализа поведения в условиях моральноговыбора с точки зрения добра и зла

author: Семеева Светлана Александровна


title: Правописание сложных существительных

description: Данная презентация по русскому языку при изучении раздела "Орфография"предназначена для учащихся 10 классов. Презентация оформлена красочно, на доступном для ребят языке. Она включает в себя все подразделы правописания сложных существительных.

author: Назирханова Дильдора Неъматжановна


title: Лексика. 10 класс

description: В презентации систематизирован программный материал раздела "Лексика". На слайдах не только информационный материал, но и упражнения для закрепления.

author: Платонова Марина Викторовна


title: Словообразование

description:
Контрольная работа
Тема:"Словообразование"

author: Елагина Вера Витальевна


description: 10 класс. Русский язык . Презентация по теме: "Словообразование. Морфологические способы словоообразования."

author: Пыталева Ольга Михайловна


title: Разряды имён прилагательных

description: В презентации представлен материал о разрядах имён прилагательных,есть тест на проверку по данной теме.

author: Симашева Светлана Александровна


title: Медведь

description: Сам слепи свое счастье.

author: Дзуганова Оксана Магомедовна


title: Амурский тигр

description: Презентация о редком и красивом животном.

author: Туркин Александр


title: Типы речи

description: Типы речи

author: аюпова Алина Ильфатовна


title: Причастие как особая форма глагола. Действительные и страдательные причастия

description:
Осмысление:

Задания по электронному учебнику.
Упражнение 206-От данных глаголов образуйте и запишите возможные формы причастий. Укажите действительные и страдательные причастия.
Упражнение 207.-От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени, подчеркните суффиксы и объясните их написание. С причастиями, образованными от выделенных глаголов, составьте предложения.
Упражнение 210.-Спишите, комментируя правописание суффиксов причастий.

Блиц-опрос. Каждый из членов команды должен ответить на вопрос. Итак, начинаем.
Вопросы для 1 команды:1.Причастия бывают действительные и ..... (страдательные)2.Причастия изменяются по падежам или лицам? (падежам)3.У действительных причастий суффикс–ущ- или –ом -? ( -ущ-)4.Сколько времен у действительных причастий? ( два)
Вопросы для 2 команды:1. Причастие "разбитая" действительное или страдательное? (страдательное)2. Сколько Н в "прожаренная рыба"? (две)3. Сколько спряжений у причастия? (нисколько)4. У страдательных причастий суффикс ЕНН или АЩ?
Вопросы для 3 команды:1.Сколько Н в "домотканая ткань"? (одна)2.К какому времени относится причастие с суффиксом - ш - ? (прошедшему)3.Сколько может быть лиц у причастия? ( ноль)4.Сколько может быть падежей у причастия? (шесть)

author: Сулейменова  Айжамал Муктажовна


title: Словообразование

description: Словообразование, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Амур

description: Знакомство с рекой Амур

author: Ходин Степан Васильевич


title: Сложноподчиненные предложения

description: Сложноподчиненные предложения, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Тайны текста

description: Подготовка к написанию сочинения в формате ЕГЭ и ОГЭ.

author: Батухтина Валентина Николаевна


title: Сходства и различия английского и русского языков

author: Парвадов Павел Юрьевич


description: Употребление синонимов и антонимов 10 класс. Презентация к уроку.

author: Ситникова Ирина Геннадьевна


title: Смысловые группы наречий

description:
Цели урока:

знакомство со смысловыми группами наречий;
формирование умения находить наречия в тексте и определять их значения;
развитие мыслительной активности, навыка контроля и самоконтроля; развитие связной речи, обогащение словаря.

author: Булатова Инара Какановна


title: Типы речи. Описание

description: Описание - это тип речи, который помогает словесно нарисовать предмет путём перечисления и раскрытия основных признаков. Предложения строятся при помощи параллельной связи: группа подлежащего всегда одна и та же – синонимический ряд (данное), а группа сказуемого – всегда новое.

author: Шилов Анатолий Валерьевич


title: Русский язык, в тебе столько интересного

description: Интересные факты и явления в русском языке.

author: Монтотова Клара Дмитриевна


title: Работа над речевыми ошибками

description: Презентация содержит классификацию и примеры речевых ошибок и упражнения, направленные на их устранение. Она может быть использована как при повторении темы "Лексика и фразеология" в 10 классе, так и при подготовке к ЕГЭ.

author: Максимова Ольга Евгеньевна


title: Урок развития речи с элементами интеграции на тему "Художественный стиль речи"

description:
Обобщить и систематизироватьсведения о стилях речи, обратить особое внимание на художественный стиль речи, его особенности; отрабатывать умения и навыки определять и обосновывать принадлежность текста к художественному стилю речи.
Развивать познавательную активность обучающихся на основе использования современных образовательных технологий.

author: Якубовская Лилия Ивановна


title: Готовимся к ЕГЭ  .Грамматическая разминка(первая часть).

description:
Данный образовательный ресурс  поможет подготовиться  к итоговому государственному  экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки по сложным темам орфографии. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка  в 10 классе.
Презентация состоит из 19 слайдов:
Раскрою более подробно  некоторые пункты презентации:
-   игра «Одним словом».
-  проверка.

author: Белая Лидия Николаевна


description:
      Данный образовательный ресурс поможет подготовиться к итоговому государственному экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки по сложным темам орфографии. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10 классе.Презентация состоит из 10 слайдов:Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:- игра « Без запинки».
- проверка.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Символ культуры

description: презентация подготовлена о символах культуры

author: Наурызбаева Ділнұр Қанатқызы


title: Правописание наречий

description: Дефисное написание наречий

author: Кенжебек Айдан


title: Готовимся к ЕГЭ. Грамматическая разминка- вторая часть

description:
Данный образовательный ресурс поможет подготовиться к итоговому государственному экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки по сложным темам орфографии. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10 классе.Презентация состоит из 12 слайдов:Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:- игра «Одним словом».
- проверка.

author: Лидия Николаевна Белая


title: Знаки препинания в простом осложнённом предложении

description: Ознаках препинания в простом осложненном предложении.

author: Хазешук Ирина Руслановна


description: Фонетический разбор слова. Орфоэпические нормы русского языка.

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Сочинение в жанре эссе

description: Данная презентация предназначена для изучения жанра эссе в 10 классе. Целью является углубленное изучение этого жанра.

author: Рыжкова Юлия Геннадьевна


title: Состав слова, 10 класс

description: Обобщить и систематизировать материал о составе слова, о типах и функциях морфем

author: Вероника Георгиевна Шумакова


title: Роль писем в жизни человека. Особенности написания фронтового письма солдата Вов

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Родной язык – это душа нации

description: Цель проекта:Привлечь внимание учащихся к злободневным проблемам состояния русского языка на современном этапе.Рассмотреть причины нарушения чистоты русской речи и возможные способы их решения.Воспитать осознание ценности русского языка, чувство ответственности каждого за его состояние.

author: Гребенкина Елена Юрьевна


title: Виды переработки текста

description: Виды переработки текста

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Употребление синонимов и антонимов 10 класс

description: Презентация к уроку.

author: Ситникова Ирина Геннадьевна


title: Гласные после шипящих и ц

description:
 1.Систематизировать знания о правописании гласных после шипящих в разных частях слова.
 2.Организовать деятельность учащихся по формированию умения применять в практике письма  орфограммы, связанные с правописанием гласных после  шипящих.
  3. Совершенствовать орфографические навыки.

author: Шумакова Вероника Георгиевна


title: Береги землю родимую, как мать любимую

description: Цель: формировать чувство гордости и уважения к Родине и культуре, через быт героев былин, легенд, сказаний.

author: Хижная Татьяна Николаевна


title: Изобразительно-выразительные средства русского языка

description: Материал содержит понятия об основных избразительно-выразительных средствах, а также тренировочные задания по теме.

author: Аюпова Алина Ильфатовна


description: Знаки препинания при однородных членах с обобщающими словами, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Игра "Брейн-ринг"

description: Игра "Брейн-ринг" подходит для внеклассных занятий

author: Перевозникова Инна Вячеславовна


title: Безударные гласные в корне

description:
Основная цель данного урока заключается в том, чтобы повторить ранее изученные орфограммы в корне слова
задачи урока: научить учащихся  применять полученные теоретические знания на практике, развивать навыки грамотного письма.

author: Шумакова Вероника Георгиевна


title: Использование дистанционных технологий в обучении русскому языку и литературе

description: Материал содержит практические рекомендации для оргпнизации дистанционного обучения.

author: Атемасова Елена Викторовна


title: Имя существительное

description:
Имя существительное. Род, число и склонение имен существительных.Цель: Обобщение и систематизация знаний об имени существительном полученных в среднем звене.Задачи: совершенствовать умения учащихся определять род, число и тип склонения существительных, обогатить словарный запас учащихся, развивать монологическую речь, умение выступать перед классом, развивать самостоятельность, воспитывать положительные черты характера.
Метод урока – словесный, частично-поисковой.Форма проведения урока – семинар.Продолжительность урока – 45 минут.Оборудование урока: компьютер, экран, проектор, заранее заготовленные тесты, карточки, оценочные листы.

author: Абжанова Салтанат Кенжеболатовна


title: Имя прилагательное. Лексико-грамматические разряды

description: Данная презентация может быть использована на уроках при объяснении темы "Имя прилагательное". Содержит подробную теоретическую и практическую части, которыми могут воспользоваться как учителя, так и учащиеся.

author: Ядгарова Саодат Зафаровна


title: Имя существительное

description: Данная презентация поможет преподавателям РИК и учащимся при изучении темы "Имя существительное". В презентации наглядно показаны категориии рода и числа существительных.

author: Ядгарова Саодат Зафаровна


title: Лексика и фразеология

description: Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай – не спеши.Оно бывает то сурово,То рождено теплом души.Оно то жаворонком вьется, То медью траурной поет. Покуда слово сам не взвесишь, Не выпускай его в полет. Им можно радости прибавить И радость людям отравить. Им можно лед зимой расплавить И камень в крошку раздолбить. Оно одарит иль ограбит, Пусть ненароком, пусть шутя. Подумай, как бы им не ранить Того, кто слушает тебя.В.Солоухин

author: Виноградова Наталья Рудольфовна


title: Кейс-технологии

description: Кейс-технологии в учебном процессе. Подготовка к экзаменам

author: Ковалева Елена Константиновна


title: К.Г.Паустовский. Телеграмма

description: Подготовка к ЕГЭ: умение писать сочинение - рассуждение;- совершенствование практических умений и навыков анализа текста;-воспитание заботливого отношения к родителям, милосердия к людям, нуждающимся в вас.

author: Сафина Дайма Рашитовна


title: Стили речи

description: Презентация по теме "Стили речи" поможет учителю, работающему по данной теме в 10-11 классах, как при объясненинии нового материала, так и при закреплении. Презентация выполнена ярко и даёт целостное представление о том тлт ином стиле речи.

author: Ермакова Людмила Александровна


title: Лексика. 10 класс

description: В презентации систематизирован программный материал раздела "Лексика". На слайдах не только информационный материал, но и упражнения для закрепления.

author: Платонова Марина Викторовна


title: Лексическая система русского языка

description: Обобщить, систематизировать и закрепить знания учащихся по разделам "Лексика и фразеология" для успешного выполнения заданий ЕГЭ.

author: Ляпцева Ольга Валериановна


title: Знаки препинания при обращении

description: Знаки препинания при обращении, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Местоимение

description: открытый урок

author: Таурбекова Гулнара Турсынбаевна


title: Влияние социальных сетей на русский язык

description: Данная презентация может быть использована во внеурочной деятельности по русскому языку.

author: Тимофеев Илья Андреевич


title: Причастие

description: Повторить понятие о причастии и способах его образования, уметь отличать причастие от прилагательного, уметь определять признаки прилагательного и глагола у причастия, воспитывать интерес к русскому языку. На уроке применяются самостоятельная и групповая формы работы. Ребята работают с текстами о Ломоносове и А. Жубанове.

author: Сабирова Айнагуль Жасулановна


title: Ф.М.Достоевский. Преступление и наказание. Сопоставление сцен уличной жизни

description: Можно использовать как элемент урока при изучении произведения Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" в качестве наглядного материала сцен уличной жизни Петербурга.

author: Бжицких Ирина Геннадьевна


title: Морфемика и словообразование

description: Морфемика и словообразование. Части слова. Примеры.

author: Шилов Анатолий Валерьевич


title: Молодежный сленг, как показатель развития общества

description: Молодежный сленг - особая форма языка. Русский молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не толькоопределенными возрастными барьерами, но и социальными, временными и пространственными рамками.

author: Биркалов Алексей Алексеевич


title: Научный стиль речи

description: Презентация к уроку "Научный стиль речи"

author: Улитина Татьяна Александровна


title: Имя числительное как часть речи

description: Презентация предназначена для обучающихся по профессии "Повар,кондитер" при изучении раздела "Морфология" темы "Имя числительное".

author: Дюженко Татьяна Анатольевна


title: Инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся

description: Сегодня основная цель обучения - это не только накопление учеником определённой суммы знаний, умений, навыков, но и подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. В основе современного образования лежит активность и учителя, и, что не менее важно, ученика. Именно этой цели - воспитанию творческой, активной личности, умеющей учиться, совершенствоваться самостоятельно, и подчиняются основные задачи современного образования

author: Намгалаури Этери Николаевна


title: Правописание приставок

description: Правописание приставок, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: «Русский язык гибнет или проходит путь своего развития?»

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджела Батыровна

file_size: 0 B


title: «ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК БАЗОВОЙ ОСНОВЫ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ»

description: Данная статья посвящена вопросам обучения, развития духовных способностей, обогащению мыслей, приобщению к чтению, формированию компетенций.

author: Хамидова Гулнора  Юлдашбаевна


title: Второстепенные  члены  предложения

description:
Цели:

повторить и углубить изученный материал по теме,
систематизировать знания о простом предложении;
закрепить знания учащихся о предложении;
совершенствовать умение произвести синтаксический разбор;
воспитание к целеустремленности, оптимизму, веры в будущее;

Ход урока:А. Орг. моментБ. Эпиграф урока:«Приобретать знания – храбрость.Преумножать их – мудрость, а умелоПрименять - высшее искусство»так гласит восточная мудрость, а если так, давайте попробуем применять наши знания сегодня на уроке.

author: Ерменова Бакыт Каиркановна


title: Мастерство публичного выступления

description: Как подготовиться к публичному выступлению

author: Канафеева Анна Николаевна


title: Правописание наречий

description: Дефисное написание наречий

author: Кенжебек Айдан


title: Подготовка к ЕГЭ

description:
Урок-презентация по русскому языку "Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные упражнения."
Цели:1 часть: Повторить основные орфоэпические,орфографические и пунктуационные правила.
2 часть: Систематизировать и обобщить знания о различных изобразительно-выразительных средствахУметь находить их в текстеУметь пользоваться этими средствами в речиВоспитывать любовь и бережное отношение к родному языку

author: Жданова Наталья Викторовна


title: Официально-деловой стиль

description: Презенация содержит характеристику официально-делового стиля с точки зрения его употребления, использования в речи и письме. В ней указываются на стилеразличительные особенности в лексике, морфологии, синтаксисе. Цель презентации обощить полученный материал по теме, проанализировать стилевые особенности и вывод о том, что подлинная официально-деловая речь не имеет ничего общего с канцеляризмами.

author: Симашева Светлана Александровна


title: Подготовка к ЕГЭ. Паронимы

description: Презентация содрежит дидактический материал по теме "Паронимы".

author: Шилина Светлана Сергеевна


title: Задание 6. Грамматические нормы русского языка

description: Подготовка к ЕГЭ. Типичные ошибки, которые нельзя  допускать при образовании грамматических форм разных частей речи.

author: Егорцева Елена Петровна


title: Общение без слов

description: Данная презентация используется при проведении уроков в рамках элективного предмета по русскому языку "Основы делового общения" по теме "Общение без слов (средства невербального общения)"

author: Булатова Татьяна Юрьевна


title: Омонимы, антонимы, синонимы, фразеологизмы в русском языке

description: Материал прдставлен в форме пасьяна, который должны "прорешать" учащиеся. Имеется материал "Подсказка", для повторения и закрепления материала по лексике и фразеологии русского языка.

author: Симашева Светлана Александровна


title: Подготовка к ЕГЭ, орфоэпические нормы

description: Презентация содержит материал для подготовки к заданию 1 на экзамене по русскому языку.

author: Шилина Светлана Сергеевна


description: Правописание окончаний и суффиксов глаголов, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Знаки препинания в сложносочинённом предложении

description: Представлен материал о  сложносочинённом предложении, сочинительных союзах, знаках препинания в ССП.

author: Симашева Светлана Александровна


title: Глагол

description: Презентация открытого урока по русскому языку на тему "Глагол" для 10 класса.  Презентация выполнена красочно и доступно, логична.

author: Алиева Вусала Ильгар кызы


title: Способы словообразования

description: Презентация предназначена для учащихся 10 классов национальных школ. Даны  сведения об основных способах словообразования, презентация включает в себя теоретическую и практическую части.

author: Ядгарова Саодат Зафаровна


title: Словари русского языка

description: Данный материал предназначен для обучающихся 10 го класса. Может быть использован на уроках русского языка по теме "Словари русского языка"

author: Алексеева Наталья Александровна


title: ВВОДНЫЕ СЛОВА , вводные предложения и ВСТАВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ Русский язык, 11 класс

description: целью обьеснить что такое водные слова, водные конструкции и как с ними работать

author: Рылин Ярослав Данилович


title: Безэквивалентная лексика

description: Безэквивалентная лексика – слова, обозначающие специфические предметы и явления в жизни данного культурно-языкового сообщества.

author: Квасов Матвей Андреевич


title: Научный стиль речи

description: Презентация к уроку "Научный стиль речи"

author: Улитина Татьяна Александровна


title: Безэквивалентная лексика

description: Презентация к уроку.

author: Королёва Арина Львовна


title: Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Часть «С»: комментарий к проблеме

description: Материал может использоваться как на уроках русского языка, так и на консультациях по подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

author: Мальцева Светлана Сергеевна


title: Готовимся к ЕГЭ. Комплексная работа с предложением

description:
Данная презентация, созданная на материалах учителя русского языка и литературы из города Гатчина Т.Б.Юрко (Газета «Русский язык» №10,2007 г издательского дома «Первое сентября»), будет полезна для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.
Презентация состоит из 18 слайдов.
Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:

вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания;
проверить орфограммы и постановку знаков препинания;
сделать синтаксический разбор сложного предложения;
провести комплексную работу по морфологии, словообразованию, художественно-изобразительным средствам и стилистическим фигурам речи.

author: Белая Лидия Николаевна


title: К.Г.Паустовский. Телеграмма

description:
Подготовка к ЕГЭ:
- умение писать сочинение - рассуждение;- совершенствование практических умений и навыков анализа текста;- воспитание заботливого отношения к родителям, милосердия к людям, нуждающимся в вас.

author: Сафина Дайма Рашитовна


title: Активирование принципа преемственности при подготовке к ЕГЭ

description: Данный материал будет интересен учителям русского языка, работающих в 11 классе. При подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации возникают проблемы в написании сочинения. Предлагаются различные варианты работы с учащимися в классе.

author: Носачева Светлана Викторовна


title: Образовательный сайт "ФЕНИКС" при МАОУ СОШ № 48 для продвижения русского языка

description:
Наш образовательный сайт «ФЕНИКС»  http://fenix48school.ru позволит Вам поближе познакомиться с русским языком; историей, наукой, культурой Российской Федерации.
Вы сможете принять участие в творческих конкурсах, викторинах, виртуальных экскурсиях, различных мероприятиях, посвященных русскому языку и Российской культуре.
Уважаемые педагоги и обучающиеся!
Открыта запись на дистанционные курсы по образовательной программе «Русский язык как иностранный». Для записи вам необходимо пройти регистрацию по ссылкам:
1. «Русский язык как иностранный. Базовый уровень» — https://docs.google.com/forms/d/1kxwr4b3Rsksona-EKlqmHC8k9pRys23kPZi53EId-u4/edit?usp=sharing
2. «Русский язык как иностранный. Продвинутый уровень» — https://docs.google.com/forms/d/1z0Wl5DWs-GAFY8ZTLW0j2_N52jE3NQO0TGShpqwvq3I/edit?usp=sharing
МАОУ СОШ№ 48 приглашает обучающихся 1-11 классов принять участие в Международных конкурсах:

Конкурс рождественской открытки на русском и немецком языках Конкурс Рождественской открытки (fenix48school.ru)
Конкурс  рисунка «Россия — Германия. Мост дружбы» http://fenix48school.ru/site/pub?id=12
Конкурс фотографий «Интересная Россия. Интересная Германия»
Конкурс  художественного перевода стихотворений и иллюстраций на русском и немецком языках Конкурс художественного перевода русских стихотворений и иллюстраций (fenix48school.ru)
Конкурс «Знатоки русской классической музыки» Конкурс «Знатоки русской классической музыки» (fenix48school.ru)

Работы на конкурсы принимаются до 20 декабря 2021 года на эл.почту //e.mail.ru/compose/?mailto=mailto%3avepreval@mail.ru">vepreval@mail.ru  Евдокимова Людмила Михайловна
Подробная информация и Положения  в разделе «Конкурсы и мероприятия» http://fenix48school.ru/?section_id=5

author: Евдокимова Людмила Михайловна


title: Вводные слова и словосочетания

description:
Задачи:

Обучающая - повторение и систематизация материала о вводных конструкциях, отработка умения отличать вводные слова от членов предложения, подготовка к ЕГЭ;
Развивающая - развитие навыков пунктуационного анализа предложений с вводными конструкциями, развитие умений нахождения вводных слов и их использования при построении собственного высказывания;
Воспитывающая – формирование языковой компетенции, собственной нравственной позиции.

author: Ливч Елена Михайловна


title: Деловые документы

description:
Цели:

повторить особенности официально-делового стиля речи;
вспомнить виды деловых документов;
научиться писать автобиографию, заявление;
научиться пользоваться деловой речью в определённой жизненной ситуации;
расширить представление обучающихся о характерных особенностях этих видов официальных бумаг;
познакомить с правилами написания резюме.

author: Князева Лилия Владимировна


title: Деловые бумаги

description:
Деловые документы (автобиография, заявление, резюме).
Презентация знакомит и учит правильно оформлять основные деловые бумаги
Цели:

повторить особенности официально-делового стиля речи;
вспомнить виды деловых документов;
научиться писать автобиографию, заявление;
научиться пользоваться деловой речью в определённой жизненной ситуации;
расширить представление обучающихся о характерных особенностях этих видов официальных бумаг;
познакомить с правилами написания резюме.

author: Королькова Любовь Владимировна


title: Грамматические нормы русского языка

description: Что такое грамматические нормы русского языка. Какие бывают нормы в русском языке и их описание

author: Алексеева Екатерина Алексеевна


title: Готовимся к сочинению. Аргументы

description: Презентация предназначена для обучающихся 11-х классов с целью подготовки к написанию сочинения; составления шаблона к нему.

author: Ибрагимова Валентина Тимофеевна


title: Готовимся к ЕГЭ. Комплексное повторение грамматики-вторая часть

description: В газете «Русский язык» издательского дома «Первое сентября» №7 2009 году была опубликована подборка предложений для работы по комплексному повторению грамматики. Много лет использую этот материал, чтобы повторить основные грамматические явления на материале одного большого предложения. Данный образовательный ресурс будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.Презентация состоит из 22 слайдов.Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:• вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания;• проверить орфограммы и постановку знаков препинания;• провести комплексную работу по словообразованию, морфологии, синтаксису.

author: Белая Лидия Николаевна


title: «Красная книга» русских слов или какова роль словарей в формировании речевой культуры

description: В работе В работе рассматривается «Красная книга» русских слов, каковыми являются словари

author: Назарова Наталья Николаевна


title: Грамматические ошибки . Задание 7 ЕГЭ

description: Презентация поможет преподавателю в подготовке обучающихся 7 задания ЕГЭ. Здесь представлены основные грамматические ошибки, предложенные в ЕГЭ и примеры  тестов для выполнения.

author: Невзорова Галина Анатольевна


title: Задание 17 ЕГЭ 2017

description: Задание 17: надо знать постановку знаков препинания при вводных словах, вводных конструкциях и обращениях

author: можаева ольга вячеславовна


title: Подготовка к ЕГЭ. Эссе А.И.Солженицына "Колокольня"

description: На уроке происходит знакомство с циклом миниатюр А.И.Солженицына "Крохотки", анализируется подробно "Колокольня". Форма работы в классе - творческая мастерская.При организации мастерской учитель создает такие условия для школьников, чтобы процесс получения знаний проходил как поиск-исследование, поиск-открытие, индивидуальное и групповое изучение художественного текста. Позиция учителя – это позиция мастера, помогающего организовать способы деятельности, способы взаимодействия в классном коллективе. В ресурс входит презентация, музыкальные файлы (один из них - прочтение "Колокольни" А.И.Солженицыным), конспект урока.

author: Казарцева Ирина Владимировна


description: Диалектизмы, жаргонизмы, арготизмы в русском языке.

author: Пономарева Злата Владимировна


title: Исследовательская работа на уроках русского языка и литературы как средство развития познавательной активности учащихся (обобщение опыта)

description: обобщение опыта

author: Белых Любовь Николаевна


title: Анализ "крохоток" А.И.Солженицына как этап подготовки к написанию части С на ЕГЭ

description: Интегрированный урок. Поможет на небольшом тексте разобрать алгоритм работы над сочинением части С на ЕГЭ по русскому языку. Есть аудиозапись голоса А.Солженицына, читающего "крохотки".

author: Лакштанова Ирина Владимировна


title: Исторические аспекты развития военной связи: жанр фронтового письма

description: В работе раскрыты исторические аспекты развития военной связи: жанр фронтового письма, его особенности

author: Тонких Наталья Александровна


title: Задания 9-12 ЕГЭ по русскому языку

description: В презентации представлен теоретический материал для подготовки к выполнению заданий 9-12 ЕГЭ по русскому языку

author: Золотухина Марина Эдуардовна


title: Коммуникативная компетентность как результативно-целевой компонент в современной методике обучения русскому языку как иностранному

description: Автором рассматриваются основные содержательные аспекты коммуникативной компетентности в организации учебного процесса по дисциплине «Русский язык как иностранный» в военном вузе. В соответствии с современными тенденциями развития методики обучения РКИ коммуникативная компетентность рассматривается как интегрированное понятие, состоящее из набора субкомпетенций, позволяющих сформировать в условиях межкультурной коммуникации вторичную языковую личность.

author: Короткова Светлана Леонидовна


title: Искусство написания сочинения

description: материал может поспособствовать подготовке в ЕГЭ

author: Антушева Диана Юрьевна


title: Готовимся к ЕГЭ. Средства и способы связи предложений в тексте. Задание №23

description:
Данный образовательный ресурс  поможет подготовиться  к единому государственному  экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки при выполнении задания №23. Кроме того,  материал будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка  в 10-11 классах.
Раскрою более подробно  некоторые пункты презентации:

теоретические сведения о  лексических, морфологических и синтаксических средствах связи предложений в тексте;
основные  виды (способы) связи предложений в тексте;
тренировочные  упражнения;
проверка.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Изобразительно-выразительные средства русского языка

description: Данная презентация поможет повторить тропы и фигуры перед сдачей ЕГЭ по русскому языку.

author: Скиданова Нина Ивановна


title: Готовимся к ЕГЭ. Комплексное повторение грамматики- первая часть

description: В газете «Русский язык» издательского дома «Первое сентября» №7 2009 году была опубликована подборка предложений для работы по комплексному повторению грамматики. Много лет использую этот материал, чтобы повторить основные грамматические явления на материале одного большого предложения. Данный образовательный ресурс будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.Презентация состоит из 18 слайдов.Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:•вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания;•проверить орфограммы и постановку знаков препинания;•провести комплексную работу по словообразованию, морфологии, синтаксису.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Конструктор сочинения по русскому языку

description: Данная разработка содержит речевые клише для написания сочинения в формате ЕГЭ. Это позволит учащимся вспомнить план написания сочинения, основные критерии проверки и поможет создать собственный текст с опорой на предложенные варианты формулировок.

author: Селянкина Маргарита Витальевна


title: Использование ИКТ на уроках русского языка

description: Данная презентация помогает определить роль ИКТ ( в том числе презентаций ) в процессе преподавания русского языка.

author: Кудрин Вячеслав Дмитриевич


title: М.М.Нарышкин

description: Презентация для урока литературы в 10 классе , на  котором изучаются поэты-декабристы  Тульского края.

author: Рябова Марина Сергеевна


description: Знаки препинания при оборотах с союзом КАК, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Методика обучения  работе над эссе

description: обучение написанию эссе

author: Брестель Инна Викторовна


title: Лингвистический анализ текста

description: 09гщшгщшгщшг

author: Рабаданова Зайнаб Ахмедовна


title: Категория состояния как часть речи

description: 09гщшгщшгщшг

author: Атаева Мадина Аскендеровна


description: популярные авторы сказок

author: Нагиева Севана Джаваншир


title: Искусство написания эссе

description: Статья по теме "Искусство написания эссе".

author: Эйвазова Парвана Логман кызы


title: Итоговое сочинение: аргументы Итоговое сочинение: заключение

description: В презентации объясняется, что такое аргумент, какие элементы произведения можно использовать как основу аргумента, что представляет  собой комментарий, ключевые фразы для использования в сочинении. Приводится пример сочинения с ФИПИ, отражающий элементы презентации. Далее дается пояснение, как писать заключение, представлены разные виды заключений.

author: Исаченко Елена Сергеевна


title: Задания по орфоэпии

description: Подготовка к ЕГЭ. Задания по орфоэпии

author: Машоха Ольга Александровна


title: Система работы над словами с непроверяемыми и труднопроверяемыми написаниями

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджела Батыровна


title: Качество речи

description: В презентации по Качеству речи мы узнаем что такое культура речи,достоинства речи,богатство речи,вырозительность речи,чистота речи,ястность речи и существующие нормы речи.

author: Благочинный Тимофей Антонович


title: Систематизация и обобщение изученного по теме «Н и НН в различных частях речи»

description: 09гщшгщшгщшг

author: Рабаданова Зайнаб Ахмедовна


description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджелла Батыровна


title: Выставка

description: Презентация подготовлена для городского форума Сертифицированных учителей и рассказывает о работе учителей первого уровня.

author: Садыкова Нуржамал Ануарбековна


title: Однородные члены предложения

description: Презентация позволит обучающимся в интересной, запоминающейся форме повторить материал по русскому языку по теме: "Однородные члены предложения", а преподавателю даст возможность проверить знания учащихся по данной теме. Используя материал презентации, обучающиеся могут выполнять практические задания по  теме "Однородные члены предложения"

author: Нечипоренко Любовь Николаевна


title: "Сравнительная характеристика традиционной и инновационной методов педагогики"

description: Презентация расчитана на учителей словесников по применению инновационных методов обучения в старших классах. Целью статьи является в сжатом виде дать информацию учителям о применении инновационных методов.

author: Сания коблановна Эркаева


title: Готовимся к ЕГЭ . Безударные гласные в корне слова

description: Материал предназначен для отработки умений правильно определять и классифицировать безударные гласные в корне слова (непроверяемые, проверяемые, чередующиеся)

author: Егорцева Елена Петровна


title: Конкурс знатоков русского языка "Ой-сана"

description: В презентации участница рассказывает о себе, о своих достижениях. Цель работы: знакомство с конкурсанткой. Назначение презентации: показ интереса к русскому языку.

author: Садыкова Багжамал Унарбековна


description: Односоставное и двусоставное предложения, теория и практика

author: Аюпова Алина Ильфатовна


title: Словосочетание

description: Дать понятие о словосочитание, дать общее представление.

author: Cламбекова Мадина


title: Синтаксический марафон. На материале рассказов В.М.Гаршина

description: Данный образовательный ресурс, составленный на произведениях В.М.Гаршина , поможет обобщить и систематизировать знания по орфографии, синтаксису и пунктуации, отработать умения построения линейных и вертикальных (объёмных) схем сложного предложения. Кроме того, дидактический материал будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 9, 11 классах по теме «Сложное предложение».

author: Белая Лидия Николаевна


title: Источники происхождения фразеологизмов

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджела Батыровна


title: Источники происхождения фразеологизмов

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджелла Батыровна


title: Сочинение в формате ЕГЭ. Темы, проблемы и примеры - аргументы

description: Данная презентация может быть использована на уроках русского языка при подготовке к написанию сочинений в формате ЕГЭ. Материал поможет выпускникам подобрать примеры - аргументы из художественной литературы для подтверждения собственной позиции по заявленной проблеме.

author: Яушева Ирина Витальевна


title: О чём говорят никнеймы

description: Цель проекта: изучить новый вид антропонимов — никнеймов (компьютерных псевдонимов), определить, что же действительно лежит в основе выбора никнеймов, произвести их лингвистический анализ.

author: Косаревская Наталья Михайловна


title: Система подготовки к итоговому сочинению

author: Бондаревская Елена Алексеевна


title: Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку учащихся с нарушениями слуха

description: Доброго времени суток! Отправляю презентацию о подготовке слабослышащих и глухих учащихся школы-интерната к сдаче ЕГЭ по русскому языку (из личного опыта). С уважением, Иванова М.В.

author: Иванова Мария Васильевна


title: Консультация к ЕГЭ по русскому языку

description: Презентация содержит обобщенные теоретические сведения и практическую часть по заданиям демоверсии 2015 года.

author: Саглай Ирина Владимировна


title: Сленговая речь в русском и казахских языках

description: Конечно, меняется время, меняется темп жизни, появляются новые, ранее не известные категории, предметы, технологии. Но мы думаем, что наш язык не следует засорять или менять, ведь он у нас «ВЕЛИКИЙ и МОГУЧИЙ».

author: Жакашева Роза Шамильевна


title: Готовимся к ЕГЭ 2016.Задание№13

description: Данный образовательный ресурс поможет подготовиться к итоговому государственному экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки при выполнении задания №13. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.Презентация состоит из 30 слайдов:- повторим теорию;- потренируемся и проверим.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Служебные части речи

description: Презентация состоит из 10 слайдов, в которых кратко представлена информация о служебных частях речи и их особенностях.

author: Илаш Евгения Сергеевна


title: Сложноподчиненное предложение

description: Сложноподчиненное предложение как одна из главных единиц синтаксиса

author: Зарецкая  Ольга Николаевна


title: Сочинение отзыв о художественном фильме фильме

description: Некоторые современные учителя понимают, что сегодняшняя молодежь читает мало и вместо традиционной рецензии на книгу предлагают написать сочинение на тему «отзыв о фильме». Презентация поможет учащимся получить общее представление о том, что такое отзыв о художественном фильме, какова композиция такого сочинения.

author: Елена Викторовна Пилатова


title: Типы сложных предложений

description: Типы сложных предложений. Виды связи.

author: Зайцева Ксения


title: Средства речевой выразительности в тексте (эпитет)

description:
При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ  по русскому языку возникают трудности с  выполнением заданий, связанных  с определением художественных средств выразительности. Данная презентация поможет обобщить и систематизировать знания об эпитете,усовершенствовать свои умения и навыки при выполнении тренировочных заданий.
Образовательный ресурс состоит из 24 слайдов. Раскрою более подробно  некоторые пунктыпрезентации:

определение тропа;
роль эпитетов в художественном тексте;
тренировочные задания.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Мусорный язык рекламы

description:
Наше общество стало особенно остро реагировать на нравственные проблемы, стремясь решить их в духе нашей морали, которая должна вобрать в себя всё лучшее, что завоевано и выстрадано всеми предшествующими духовными исканиями человечества, и обогатить эту сокровищницу. Особенно ярко этот процесс отражается в языке нации. Именно он (язык) является зеркалом нашей жизни.Что наблюдаем мы сегодня? Всюду языковое разноцветье, которое отражается и в СМИ. Какое поле для исследования! Вопрос негативного влияния СМИ на язык очень актуален: сейчас многими отмечается понижение уровня культуры речи. Над этой задачей задумывается каждый, кто радеет за наш «великий, могучий, правдивый и свободный». Мы тоже не остались равнодушными к изменениям, происходящим в русском языке. Данная исследовательская работа представляет собой анализ рекламных ошибок разного рода.Работа имеет практическую направленность: материал может быть использован на уроках русского языка и культуры речи, во внеклассной работе.
Цели исследовательской работы1) Выявить рекламные ошибки разного рода:- объявления, вывешенные на улице, на досках объявлений;- реклама в газете «Экстра-шанс», «Совершенно бесплатно»;- реклама в общественном транспорте;- названия торговых точек;- реклама в периодических изданиях.2) Выяснить принцип использования заимствованной лексики в рекламе.3) Проанализировать грамматические и лексические ошибки в употреблении заимствований.
Цели исследовательской работы1) Выявить рекламные ошибки разного рода:- объявления, вывешенные на улице, на досках объявлений;- реклама в газете «Экстра-шанс», «Совершенно бесплатно»;- реклама в общественном транспорте;- названия торговых точек;- реклама в периодических изданиях.2) Выяснить принцип использования заимствованной лексики в рекламе.3) Проанализировать грамматические и лексические ошибки в употреблении заимствований.

author: Пилипишина Софья


title: Современные технологии и методики в образовательном процессе

description: Русский язык как иностранный в роли учебного предмета (или дисциплины) отличается тем, что обучение ему не подчиняется задаче овладения основами наук, а заключается в овладении новым вербальным кодом, как средством межкультурного общения, инструментом приобретения новых знаний о мире. Ключевыми словами являются: современные технологии обучения, информационные технологии, кейс-технологии, обучение в сотрудничестве, здоровьесберегающие технологии, познавательная деятельность, личность обучающегося.

author: Светлана Леонидовна Короткова


title: Готовимся к ЕГЭ.Задание № 12. Слитное написание слов с НЕ

description: Данный образовательный ресурс поможет подготовиться к итоговому государственному экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки при выполнении задания №12. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.Презентация состоит из 17 слайдов:Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:- повторим теорию;- потренируемся;- проверка.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Русский язык - бесценный дар

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджелла Батыровна


title: Лексика

description: Презентация по русскому языку по теме "Лексика".

author: Эйвазова Парвана Логман кызы


title: Субъект и типы его выражения

description: Презентация наглядно и доступно даёт информацию о субъекте и типах его выражения

author: Сулаймонова Дилора Абдурахмоновна


title: Способы словообразования прилагательных

description: Цель моей работы: закрепить умения определять способ словообразования; закрепить умения определять значение суффиксов; развивать критическое мышление через диалоговое обучение с помощью текстового задания.

author: Айткалиева  Жанна Тлеккабыловна


title: «Красная книга» русских слов или какова роль словарей в формировании речевой культуры

description: В работе В работе рассматривается «Красная книга» русских слов, каковыми являются словари

author: Назарова Наталья Николаевна


title: Что такое лексика

description: Презентация по русскому языку по теме: "Что такое лексика?".

author: Эйвазова Парвана Логман кызы


title: «Русский язык гибнет или проходит путь своего развития?»

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджела Батыровна


title: Фразеология

description: Разбработка учебного материала к теме: Фразеология".

author: Никитенкова Наталья Михайловна


title: Что думают иностранцы о русском языке

description:
Способы в облегчении изучения русского языка для иностранцев :
Как известно, русский язык является одним из самых сложных. По крайней мере, так говорят те, кто его изучают, как иностранный. Вот несколько интересных мнений иностранцев о том, какие способы есть для облегчения изучения русского языка.
Задело - за дело. И дико мне - иди ко мне. Покалечилась - пока лечилась. Мы женаты - мы же на ты. Ты жеребенок - ты же ребенок. Несуразные вещи- несу разные вещи. Ему же надо будет- ему жена добудет. Надо ждать - надо ждать.
 Девять затруднений в изучении русского языка иностранцам
1.Всем иностранцам тяжело дается «Ы». Один американский профессор предложил студентам, изучающим русский язык следующее: «представьте, что вас только что пнули в живот, тогда получится идеальный русский „Ы“».
2.У всех французов возникают трудности с произношением звука «Х» по той простой причине, что в их языке он просто отсутствует. Поэтому у них получается, не иначе, как «клеб», «коровод», «калва».
3. Сводят с ума всех иностранцев наши шипящие: «ч», «ш» и «щ», ведь они для многих являются новыми, поэтому их часто путают. Если уже нет сил и закончился словарный запас – добавляй к любому английскому слову «-овать».
4.Если уже нет сил и закончился словарный запас – добавляй к любому английскому слову «-овать».
5.Падежи! Это отдельная тема, которая, по мнению иностранцев, учит смирению. Почему смирению? Да потому, что падежи сначала приходится учить, потом учить ещё, потом учить ещё немного, потом ты начинаешь чувствовать себя уверенно, а потом… начинаешь ошибаться в падежах. Поэтому есть только один способ познать русские падежи, по мнению иностранцев, – это научиться смирению.

6.Очень сложным является и задание: сочинить небольшой рассказ о прогулке по городу. Все беда в том, что английское «to go» нужно заменить шестью русскими синонимами: «ехать», «идти», «выходить», «обходить», «переходить» и «заходить». Чтобы подчеркнуть весь масштаб этой трагедии, стоит добавить, что в русском языке стакан на столе стоит, а вилка лежит.
6.Очень сложным является и задание: сочинить небольшой рассказ о прогулке по городу. Все беда в том, что английское «to go» нужно заменить шестью русскими синонимами: «ехать», «идти», «выходить», «обходить», «переходить» и «заходить». Чтобы подчеркнуть весь масштаб этой трагедии, стоит добавить, что в русском языке стакан на столе стоит, а вилка лежит.
8.Русский язык часто ставит иностранцев в неловкую ситуацию. Вот только несколько примеров причудливых, по их мнению, слов и фраз, которые им трудно понять: «обрезание» и «образование», слово «писать» ¬– с разным ударением, в зависимости от ситуации. Ну, а уж наша фраза «да нет, наверное» способна свести с ума кого угодно! Того, кто сумеет уловить смысл, да еще и верно поставить запятую, можно сразу приравнивать к носителю языка.
9.Слово «так» можно назвать словом многогранным, ведь оно может быть и наречием, и частицей, и союзом, и вводным словом. Вот, как охарактеризовал слово «так» один иностранец: «так» хранит в себе много тонов. Нужна минутка, чтобы подумать — скажи «так». Хочешь показаться грозным — скажи «так». Хочешь привлечь внимание к проблеме? «Так»!»
ЛЮБЛЮ РУССКИЙ ЯЗЫК
ХОТЯ БЫ ЗА ТО, ЧТО В НЕМ ЕСТЬ ФРАЗА
"ДА НЕТ НАВЕРНОЕ".
Русский язык - очень сложный язык.
Как, например, объяснить иностранцу, что "коза" и "козёл" - это одно и то же животное, но разного пола, а
"оса" и "осёл" - два совершенно разных?
КАК ПЕРЕВЕСТИ НАДРУГИЕ ЯЗЫКИ, ЧТО
«ОЧЕНЬ УМНЫЙ» - НЕ ВСЕГДА КОМПЛИМЕНТ,
«УМНЫЙ ОЧЕНЬ» - ИЗДЕВКА,
А «СЛИШКОМ УМНЫЙ» - УГРОЗА?
 Вот такой он, наш могучий русский язык – такой красивый, но такой недосягаемый для иностранцев!
Литература

https://9111-ru.turbopages.org/9111.ru/s/questions/777777777874966/

author: Рыбалкина Ульяна Валерьевна


title: Характер. Темперамент. Профессия

description: Данная презентация составлена для студентов 1 курса медицинского факультета в целях развития продуктивных умений в устной и письменной речи на основе материала презентации.

author: Имашева Гульмира Абдыкуловна


title: «ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК БАЗОВОЙ ОСНОВЫ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ»

description: Данная статья посвящена вопросам обучения, развития духовных способностей, обогащению мыслей, приобщению к чтению, формированию компетенций.

author: Хамидова Гулнора  Юлдашбаевна


title: Функциональные разновидности языка и их подвиды

description: Презентация.

author: Гайнов Даниил Александрович


title: Иноязычная лексика в современной поэзии

description: 09гщшгщшгщшг

author: Атаева Мадина Аскендеровна


title: Художественные средства выразительности

description: Задание №24 традиционно считается одним из сложных. Данный ресурс можно использовать на уроках и факультативных занятиях для учащихся 9 – 11 классов при объяснении нового, при закреплении и подготовке к экзамену. Тренинги можно выполнять как со всем классом, так и индивидуально. Данный продукт создан таким образом, что учащийся, пропустивший занятие, может самостоятельно повторить материал и успешно справиться с тестированием

author: Дружинина Светлана Анатольевна


title: Сотрудничество участников образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ООО

description: Ведущая идея моего педагогического опыта: создание модели эффективного взаимодействия участников образовательного процесса приведет к обеспечению необходимых условий для личностного роста и в результате – к повышению качества образования.

author: Сурнаева Татьяна Александровна


title: Словарь фразеологизмов

description: для учащихся и студентов

author: Махмудова Султанат Габибулаевна


title: Типология речевой культуры в современном обществе

description: Рассматриваются типы речевой культуры в соответствии с типологией В.Гольдина и О. Сиротининой.

author: Светлана Леонидовна Короткова


title: Технология критического мышления

description: Переход от знаниецентричной парадигмы обучения в современной школе к компетентностному подходу требует изменения и методики преподавания русского языка, в которой особое внимание уделяется анализу текстов. Для формирования компетентной личности, способной успешно пройти ГИА по русскому языку за курс средней школы, наряду с традиционными способами работы с текстом в школьной практике активно используем технологию развития критического мышления, которая отвечает целям образования на современном этапе, способствует формированию личности учащегося, учит овладевать способами работы с информацией.

author: Ванина Алла Маратовна


title: Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку

description:
Материал , в котором предусматриваются основные этапы подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
Цель работы: нацелить учителей - словесников на эффективную подготовку выпускников к экзамену.

author: Шерстнюк Раиса Федоровна


title: Речевой портрет современника

description: Молодежный язык используют школьники, студенты и другие молодые люди. Школьники это – социальная группа, представляющая большой интерес для изучения, так как именно школьники быстрее всех подмечают различные изменения в языке и реагируют на них. Кроме того, члены данной группы возможно являются будущими учителями, профессионалами и т.п. Во время обучения в школе происходит становление и развитие языковой личности; будущие зависит от нас (подрастающего поколения) нам необходимо сохранить нормы языка в дальнейшем. Речь современной молодежи приводит в негодование преподавателей, родителей, представителей старшего поколения, остро реагирующих на режущие ухо выражения. Но отличаемся ли мы от других поколений? Настолько ли мы плохие как говорят старшие поколения? Именно в этом заключается актуальность исследования.

author: Кузлякина Анастасия Артемовна


title: Словарьпаронимов

description: Предназначена для учащихся 11 кл. и студентов СПО

author: Махмудова Султанат Габибулаевна


title: ”Причастие” и поэтапное его изучение

description: 09гщшгщшгщшг

author: Рабаданова Зайнаб Ахмедовна


title: Экология языка

description: Цели:- воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку;- формирование умений общаться и работать в команде;- развитие образного и логического мышления, воображения, речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования;- воспитание познавательной активности, интереса и инициативы.

author: Воротникова Ольга Григорьевна


title: Безэквивалентная лексика

description: Безэквивалентная лексика – слова, обозначающие специфические предметы и явления в жизни данного культурно-языкового сообщества.

author: Квасов Матвей Андреевич


title: Подготовка к ЕГЭ. Эссе А.И.Солженицына "Колокольня"

description: На уроке происходит знакомство с циклом миниатюр А.И.Солженицына "Крохотки", анализируется подробно "Колокольня". Форма работы в классе - творческая мастерская.При организации мастерской учитель создает такие условия для школьников, чтобы процесс получения знаний проходил как поиск-исследование, поиск-открытие, индивидуальное и групповое изучение художественного текста. Позиция учителя – это позиция мастера, помогающего организовать способы деятельности, способы взаимодействия в классном коллективе. В ресурс входит презентация, музыкальные файлы (один из них - прочтение "Колокольни" А.И.Солженицыным), конспект урока.

author: Казарцева Ирина Владимировна


title: Комплимент

description: Виды и формы комплиментов в русском языке.

author: Сулаймонова Дилора Абдурахмоновна


title: Безэквивалентная лексика

description: Презентация к уроку.

author: Королёва Арина Львовна


title: Свободные и несвободные словосочетания

description: Презетенция позволяет закрепить умение определять вид связи слов в словосочетании, знакомит учащихся с понятием "несвободные словосочетания", учит разграничивать свободные и несвободные словосочетания.

author: Джусупова Ольга Николаевна


title: Вводные слова и словосочетания

description:
Задачи:

Обучающая - повторение и систематизация материала о вводных конструкциях, отработка умения отличать вводные слова от членов предложения, подготовка к ЕГЭ;
Развивающая - развитие навыков пунктуационного анализа предложений с вводными конструкциями, развитие умений нахождения вводных слов и их использования при построении собственного высказывания;
Воспитывающая – формирование языковой компетенции, собственной нравственной позиции.

author: Ливч Елена Михайловна


title: Иноязычная лексика в современной поэзии

description: 09гщшгщшгщшг

author: Атаева Мадина Аскендеровна


title: Готовимся к ЕГЭ . Безударные гласные в корне слова

description: Материал предназначен для отработки умений правильно определять и классифицировать безударные гласные в корне слова (непроверяемые, проверяемые, чередующиеся)

author: Егорцева Елена Петровна


title: Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Часть «С»: комментарий к проблеме

description: Материал может использоваться как на уроках русского языка, так и на консультациях по подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

author: Мальцева Светлана Сергеевна


title: Готовимся к ЕГЭ. Комплексное повторение грамматики-вторая часть

description: В газете «Русский язык» издательского дома «Первое сентября» №7 2009 году была опубликована подборка предложений для работы по комплексному повторению грамматики. Много лет использую этот материал, чтобы повторить основные грамматические явления на материале одного большого предложения. Данный образовательный ресурс будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.Презентация состоит из 22 слайдов.Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:• вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания;• проверить орфограммы и постановку знаков препинания;• провести комплексную работу по словообразованию, морфологии, синтаксису.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Готовимся к ЕГЭ. Комплексная работа с предложением

description:
Данная презентация, созданная на материалах учителя русского языка и литературы из города Гатчина Т.Б.Юрко (Газета «Русский язык» №10,2007 г издательского дома «Первое сентября»), будет полезна для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.
Презентация состоит из 18 слайдов.
Раскрою более подробно некоторые пункты презентации:

вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания;
проверить орфограммы и постановку знаков препинания;
сделать синтаксический разбор сложного предложения;
провести комплексную работу по морфологии, словообразованию, художественно-изобразительным средствам и стилистическим фигурам речи.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Грамматические нормы русского языка

description: Что такое грамматические нормы русского языка. Какие бывают нормы в русском языке и их описание

author: Алексеева Екатерина Алексеевна


title: Готовимся к сочинению. Аргументы

description: Презентация предназначена для обучающихся 11-х классов с целью подготовки к написанию сочинения; составления шаблона к нему.

author: Ибрагимова Валентина Тимофеевна


title: Готовимся к ЕГЭ 2016.Задание№13

description: Данный образовательный ресурс поможет подготовиться к итоговому государственному экзамену по русскому языку, усовершенствовать умения и навыки при выполнении задания №13. Кроме того, будет полезен для интерактивного сопровождения уроков русского языка в 10-11 классах.Презентация состоит из 30 слайдов:- повторим теорию;- потренируемся и проверим.

author: Белая Лидия Николаевна


title: Задание 17 ЕГЭ 2017

description: Задание 17: надо знать постановку знаков препинания при вводных словах, вводных конструкциях и обращениях

author: можаева ольга вячеславовна


title: Задания 9-12 ЕГЭ по русскому языку

description: В презентации представлен теоретический материал для подготовки к выполнению заданий 9-12 ЕГЭ по русскому языку

author: Золотухина Марина Эдуардовна


title: Активирование принципа преемственности при подготовке к ЕГЭ

description: Данный материал будет интересен учителям русского языка, работающих в 11 классе. При подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации возникают проблемы в написании сочинения. Предлагаются различные варианты работы с учащимися в классе.

author: Носачева Светлана Викторовна


description: Диалектизмы, жаргонизмы, арготизмы в русском языке.

author: Пономарева Злата Владимировна


title: Искусство написания сочинения

description: материал может поспособствовать подготовке в ЕГЭ

author: Антушева Диана Юрьевна


title: Русский язык гибнет или проходит путь естественного развития?

description: 09гщшгщшгщшг

author: Рабаданова Зайнаб Ахмедовна


title: Средства связи предложений в тексте. Подготовка к ЕГЭ. Задание 25

description: Презентация предназначена для систематизации знаний по теме "средства связи предложени й в тексте", а также для подготовки учащихся к выполнению задания 25 ЕГЭ.

author: Жанна Максимовна Серегина


title: Категория состояния как часть речи

description: 09гщшгщшгщшг

author: Атаева Мадина Аскендеровна


title: Источники происхождения фразеологизмов

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджела Батыровна


title: Изобразительно-выразительные средства русского языка

description: Данная презентация поможет повторить тропы и фигуры перед сдачей ЕГЭ по русскому языку.

author: Скиданова Нина Ивановна


title: Источники происхождения фразеологизмов

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Апаева Анджелла Батыровна


title: Коммуникативная компетентность как результативно-целевой компонент в современной методике обучения русскому языку как иностранному

description: Автором рассматриваются основные содержательные аспекты коммуникативной компетентности в организации учебного процесса по дисциплине «Русский язык как иностранный» в военном вузе. В соответствии с современными тенденциями развития методики обучения РКИ коммуникативная компетентность рассматривается как интегрированное понятие, состоящее из набора субкомпетенций, позволяющих сформировать в условиях межкультурной коммуникации вторичную языковую личность.

author: Короткова Светлана Леонидовна


title: Задания по орфоэпии

description: Подготовка к ЕГЭ. Задания по орфоэпии

author: Машоха Ольга Александровна


title: Использование ИКТ на уроках русского языка

description: популярные авторы сказок

author: Нагиева Севана Джаваншир


title: Способы выражения подлежащего и сказуемого в предложении

description: Подлежащее. Сказуемое. Типы сказуемых.

author: Рудой Ирина


title: Лингвистический анализ текста

description: 09гщшгщшгщшг

author: Рабаданова Зайнаб Ахмедовна


title: Качество речи

description: В презентации по Качеству речи мы узнаем что такое культура речи,достоинства речи,богатство речи,вырозительность речи,чистота речи,ястность речи и существующие нормы речи.

author: Благочинный Тимофей Антонович


description: Данная презентация помогает определить роль ИКТ ( в том числе презентаций ) в процессе преподавания русского языка.

author: Кудрин Вячеслав Дмитриевич


title: "Как различать буквы и звуки."

description: Данная презентация поможет разнообразить и более подробно обьяснить детям главные отличия букв и звуков.

author: Береснева Татьяна Сергеевна


title: Методика обучения  работе над эссе

description: обучение написанию эссе

author: Брестель Инна Викторовна