title: Australia, interesting facts and events (Путешествие в Австралию. Сообщения об интересных данных и событиях

description: Путешествие в Австралию! Интересные факты и события, сообщения. Знакомство с культурой и традициями. Страноведение.

author: Шпак Анжелика Геннадьевна


title: English-speaking countries in postcrossing

description: Презентация будет интересна и полезна учителям иностранного языка, учащимся и всем изучающим иностранные языки. Презентация содержит красочный иллюстративный материал (открытки, марки, достопримечательности, флаги) и может быть использована при изучении темы "Англоязычные страны".

author: Клюева Наталья Владимировна


title: Entry Device

description: Презентация составлена с целью выполнить домашнее задание к уроку английского языка на тему "New gadget".

author: Монахов Влад


title: Flora and Fauna

description: Flora and Fauna

author: Кит Анастасия Петровна


title: Famous people

description: Презентация в 7 классе на тему: "“Famous people”".

author: Валеева Рима Галиевна


title: English-speaking coutries - Northern Ireland

description:
Ireland is an island on the west side of Europe. The capital of Ireland is Dublin. There are about 5 million people in the Republic of Ireland. It is a small country but a lot of people know about it. In many countries there are Irish priests and nuns.
People left Ireland to find work in those countries and they stayed there. All over the world there are people with Irish blood.
The country is in two parts. The larger part, the Republic of Ireland, is in the south. The smaller part of Ireland, Northern Ireland, is part of the United Kingdom and its big city is Belfast. Like a lot of other countries, Ireland had sad and difficult times, but it had good times too.
The Irish are kind and polite people, they welcome strangers. The Irish love to talk. Ireland is a beautiful country with fine lakes, tall mountains and attractive beaches. It has two great rivers. It is a very green country. It is green partly because it rains too much.
Ireland is a country of good butter, good beer and good horses. People come from all over the world to buy Irish horses, from Europe, from America, from Arab countries and from the Far East. Ireland also has its manufacturing industry.

author: Склярова Татьяна Игоревна


title: Famous plases of Great Britain

description: Презентация предназначена для контроля знаний учащихся о достопримечательностях Великобритании.

author: Садовникова Юлия Сергеевна


title: Football

description: Презентация на тему футбола дополнит любое занятие по англи1скому языку и актуально в свете предстоящего Чемпионата.

author: Крупник Надежда


title: Culture Corner

description:
Тип урока:урок совершенствования языковых навыков и речевых умений.
Тема:  "Cultural corner"
Цель урока: : развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся: речевой, языковой учебно-познавательной; формирование и развитие лексической компетенции учащихся по теме "Футбол".

author: Акова Виктория Александровна


title: Crocodile

author: Калиева Диана Бейсенбековна


title: Conservancy

description: Материал  был  использован  для  целеполагания к  теме  "Защита  окружающей  среды"

author: Альфер  Татьяна  Борисовна


title: FRIENDS AND FRIENDSHIP

description: Знакомство с новой лексикой по теме FRIENDS AND FRIENDSHIP (прилагательные)

author: Сарлыбаева Амина Кабылдиновна


title: Halloween

description: Данный материал повышает мотивацию к изучению английского языка

author: Краснова Елена Валерьевна


title: Holidays

description:
Презентация к уроку английского языка
Divide the words into 3 categories:

Thanksgiving Day, roast turkey,trick, pumpkin pie, knock, New Year,
dress up, celebrate, decorate, St. Patrick's Day, sweet potatoes,
Christmas, give, St. Valentine's Day, pudding, sign, Hallowe'en, sweets, chocolate.

author: Елесбаева Шолпан Серекпаевна


title: Education in English-speaking countries

description: Презентация содержит тестовые задания по учебнику М. З. Биболетовой и др.

author: Смирнова Елена Васильевна


title: HOLIDAYS IN GREAT BRITAIN

description: Цели: развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся овладение моделями высказывания на иностранном языке

author: Абрамова Елена Валериевна


title: Auf dem Lande gibt es auch  viel interessantes

description:
Презентация к уроку по немецкому языку для учащихся 7 класса.
Цель урока: Закрепление лексики и грамматики по теме.

author: Даничкина Татьяна Викторовна


title: Hobbies

description: Презентация по английскому языку.

author: Жайманова Марал Тугелбаевна


title: How I Spent My Summer Holidays

description:
В презентации представлен материал для обучения написанию письма личного характера по теме
"Как я провел летние каникулы". Материалы презентации можно использовать для повторения темы, используя опоры для составления предложений, закрепления структры письма личного характерера в формате ЕГЭ.

author: Барабошина Ирина Михайловна


title: Beefeaters

description: Цель данной презентации - узнать как можно больше о Beefeaters и зачем они вообще были нужны.

author: Алирзаев Ислам Сафарович


title: Composing a dialogue "Supporting close friends"

description: Составление диалога по аудиотексту

author: Марина Алексеевна Рочева


title: Wie ist der Verkehr in einer modernen Stadt? Wie orientiert man sich hier?

description: Материал презентации предназначен для изучения темы "Современный город".

author: Даничкина Татьяна Викторовна


title: Family celebration

description: Показать культуру празднования и использовать изученную лексику по теме.

author: Седымова Ольга Васильевна


title: WINTER OLYMPIC GAMES

description: Презентация «Зимние Олимпийские Игры» создана для проведения интеллектуальной викторины на английском языке. Разработка может быть использована на тематических уроках или внеклассных мероприятиях для учащихся 7 классов.

author: Галиуллина Елена Александровна


title: Wir lesen und schreiben richtig auf Deutsch

description: Презентация предназначена для проведения контроля знания лексики по немецкому языку по теме «Родина». Работа выполнена с применением технологического приёма «Карусель» и предлагает правильно прочитать данные по теме слова и записать их, вставляя пропущенные буквы. На 2 слайде даны задания для учащихся. После записи 6 словарных слов дети должны их проверить самостоятельно на 3 слайде презентации, подводя курсор к слову с пропущенной буквой. В середине слайда появляется необходимая в слове буква.Работа будет полезна для развития внимания и детской памяти, способствует повышению интереса к изучению немецкого языка и закреплению лексических и грамматических навыков чтении и письма.На последнем слайде даны интернет - источники и указан автор презентации.

author: Хлустикова Елена Дмитриевна


title: Англоговорящие страны

description: Описание стран с государственным языком английский. Общее описание каждой страны.

author: Крайнова Наталья Владимировна


title: Братья Гримм

description: Герои сказок братьев Гримм в мультфильмах

author: Савина Татьяна Викторовна


title: Die Geschichte des Autos

description: Презентация к уроку немецкого языка, к учебнику И.Бим "Шаги" по теме: Wie ist der Verkehr in einer modernen Großstadt? Wie orientiert man sich hier?

author: Яналина Лина Владимировна


title: Берлин

description: Презентация по теме " Достопримечательности Берлина" Цель презентации- социо-культурное развитие учащихся

author: Жаркова Лариса Ивановна


title: Артикли

description:
Понятие артиклей в русском языке нет, и в связи с этим у многих людей, изучающих английский язык возникают трудности, при усвоении данной темы.
Цель данной презентации: сформировать у обучающихся представление об артикле
Задачи:

познакомить обучающихся с определением артикля, как служебной части речи, обозначить различия между неопределённым и определенным артиклем;
сформировать у обучающихся представления об основных случаях употребления определенного и неопределенного артикля в речи, рассмотреть случаи употребления существительных без артикля;

author: Мирзоева Зара Наджафовна


title: Система высшего образования в Ирландии

description: Презентация предназначена для знакомства с западной системой образования в рамках урока иностранного языка.

author: Калинина Юлия Александровна


title: Викторина English-Speaking Writers for Children

description:
Цели викторины:
стимулировать интерес учащихся к изучению английской литературы;расширить читательский кругозор учащихся.Задачи викторины:
пробудить интерес к самостоятельному изучению произведений английской литературы;воспитать у учащихся чувство бережного отношения к мировой художественной литературе, культуре чтения;развивать внимание, память, воображение.

author: Теряева Юлия Геннадьевна


title: Indefinite and negative pronouns

description: Данную презентацию можно использовать на уроках закрепления грамматического материала.

author: Андреева Надежда Ивановна


title: В поисках спрятанного сокровища

description: Данная презентация разработана для проведения открытого интегрированного урока английского языка и математики в рамках  проведения декады по  математике. Этот урок проходит в увлекательной и интересной форме-поиске спрятанных пиратами сокровищ и разгадывании и х тайн- решения линейных уравнений по алгебре  и выполнениии различных заданий по английскому языку.В конце мероприятия ребята получают сокровища-шоколадные монеты.

author: Конина Наталия Владимировна


title: I Live Flowers

description: Teaching this topic teacher wiil be able to develop the students' knowledge on four language skills (reading, speaking, writing, listening) through encouraging them to work actively on Flowers, their beauty and positive influence in the life of people.

author: Saadat Guliyeva Alisagib


title: Входное тестирование, 7 класс

description:
Входное тестирование для 7 класса, УМК Spotlight, 1 вариант. Количсество заданий - 3.
Задание 1 Listening. За основу взята тема "Hobbies&Activities". Cсылка на видео указана в документе
Задание 2 Grammar. Задание в виде теста с выбором одного правильного ответа. проверяемый материал - времена Present Simple/Present Progressive
Задание 3 Vocabulary. Необходимо сопоставить фразы с изображениями. Тема "Lifestyles and Problems"

author: Бычков Станислав Владимирович


title: Выдающиеся люди страны изучаемого языка

description:
Тема: "Выдающиеся люди страны изучаемого языка"
Класс: 7
Данная презентация может быть использована на уроках английского языка в качестве дополнительного страноведческого материала.

author: Исмагилова Земфира Рафаэлевна


title: Времена группы PAST

description: Материал будет полезен преподавателям и учащимся 7-х классов для отработки временных форм  глагола.

author: Лисова Светлана Викторовна


title: Zusammenfassung

description: Повторить алфавит, числительные, изученный лексический материал.Проверить умения и навыки аудирования и монологической речи.Способствовать развитию произвольного внимания, фонематического слуха, быстрой и адекватной речемыслительной реакции.Прививать интерес к изучению немецкого языка.

author: Андреенко Татьяна Михайловна


description: Проект "Всемирно известные достопримечательности Германии"

author: Котлярова  Елена Петровна


title: Время покупок

description: Направление ГуманитарноеПредмет: Английский языкКласс: 7 классТема урока Время покупок «Shopping time»Цель урока Систематизация знаний по теме «Время покупок» («Shopping time»)Задачи урока:• образовательные;• развивающие;• воспитательные. Образовательные1. Корректировать и отработать произношение английских звуков.2. Закрепить языковой материал модуля 9 «Время покупок» («Shopping time»)3. Повторить и обобщить употребление грамматического материала: порядок имен прилагательных.4. Формировать навыки чтения, аудирования и письма при помощи лингафонного кабинета.Воспитательные:1. Прививать любовь и интерес к иностранному языку.2. Формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, в парах и самостоятельно (воспитывать уважительное отношение к собеседнику).3. Воспитывать активную жизненную позицию, креативность, а также культуру поведения через освоение норм этикета; умение преподносить и реагировать на информацию, предлагать идею, выражать согласие/ несогласие.Развивающие:1. Развивать коммуникативные универсальные учебные действия через все виды речевой деятельности.2. Развивать внимание и познавательную активность.3. Развивать регулятивные УУД, в том числе умения целеполагания, планирования, самоконтроля и самооценки.4. Развивать навыки работы с информацией, в том числе с использованием ИКТ.5. Развивать воображение при моделировании ситуаций общения.Место урока в системе уроков Это девятый урок по теме «Время покупок», перед контрольной работой по модулю 9.Основные понятия и термины темы Лексические единицы по теме «Время покупок», грамматическое имя существительное и прилагательное.Межпредметные связи Место прилагательного относительно имени существительного (русский язык)

author: Ирхатова Айгуль Исенбуловна


title: Геральдика Уэльса

description:
Задачи1.Узнать ,что такое геральдика;2.Узнать о происхождении геральдики;3.Познакомиться с геральдикой Уэльса.
ЦельРасширить знания о стране изучаемого языка. Продолжить изучение одной из частей Великобритании, Уэльса.

author: Одинцов Сергей Андреевич


title: Английские новогодние традиции

description: Презентация "Английские новогодние традиции" рассказывает о главных, самых популярных новогодних традициях Англии. Презентация содержит яркие картинки. Может быть использована на тематическом уроке английского языка в качестве задания для перевода с русского языка на английский язык в 7 классе.

author: Аверьянова Даша


title: Гандбол

description: Формирование интереса и повышение мотивации в изучении английского языка и физической культуры.Гандбол и умение правильно произносить английские слова.Комбинированный урок

author: Жортарова Жұлдыз Айдаровна


title: Discover Britain: England

description:
Цели:
1)овладеть новыми лексическими единицами по теме «England»;
2)усвоить чтение имен собственных;
3)развивать речевые умения на основе изученной лексики.Задачи:
1) формирование речевых умений по теме «England»;
2) развитие интереса учащихся к проектной работе;
3) расширение страноведческих знаний по теме "Открой для себя Англию".

author: Соколова Людмила Ивановна


title: British writers

description: Данная презентация о писателях Великобритании

author: Прокопьева вероника Васильевна


title: Букингемский дворец

description: Презентация "Букингемский дворец"  содержит информацию о Букингемском дворце. Его истории. Его устройстве.

author: Сивер Виктория


title: Декадник иностранного языка

description: Представлена программа декадника и возможные задания к викторине

author: Сакоренко Л.И.


title: Irish Costume

description: Цель: рассказать и больше узнать о стране изучаемого языка

author: Рейнсонс Марина Сергеевна


title: Загадки Стоунхенджа

description: Представлена презентация к проекту по теме "Загадки стоунхенджа"

author: Львова Оксана Михайловна


title: Джон Уинстон Леннон

description: Презентация по биографии и творчеству Джона Леннона дает возможность отработать навыки устной речи. Цель презентации - ознакомить учащихся с творчеством музыканта.

author: Ерошкина Татьяна Николаевна


title: Достопримечательности Лондона. Викторина

description: Данная викторина предназначена для обобщения материала по теме "Достопримечательности Лондона". Викторину можно провести как на уроке, так и во время внеурочной деятельности по предмету. Презентация сожержит текстовый и иллюстрационный материал.

author: Еременко Екатерина Геннадьевна


title: Заимствования в немецком и русском языках

description: Языки любят путешествовать и приживаются там, где приживаются их носители - люди, говорящие на этом языке. Оказывается, более ста тысяч слов немецкого словарного состава заимствованы по оценке редакции словаря Дуден из других языков. Это ли не словарное богатство!

author: Попова Галина Владимировна


title: Достопримечательности Лондона

description: описание районов Лондона и некоторых его достопримечательностей

author: Антипова Светлана Семёновна


title: Замки

description: Данный материал можно использовать на уроках английского языка по страноведению

author: Нефедов Роман Юрьевич


title: Достопримечательности Великобритании

description: Презентация по теме "Достопримечательности Великобритании"

author: Львова Оксана Михайловна


title: Заповедники Шотландии

description: Презентация может быть использован в качестве дополнительного материала по теме: "Мир природы шотландии"

author: Каракулькина Екатерина Алексеевна


title: Big Ben

description: Краткая информация о Биг Бене.

author: Моторная Дарья


title: Зима в горах

description: Методы преподавания уроков родного языка.

author: Фарманова Муъминат Джабаровна


title: Gadgets

description:
Презентация к уроку английского языка по теме" В мире гаджетов или технические новинки"
Закрепление изученной лексики,совершентствоания монологической и диалогической речи.Развитие языковой интуиции, догадки и навыков аудирования.                                         ,

author: Кутлугузина Маргарита Фанильевна


title: Итоговое событие, как инновационный способ отслеживания планируемых результатов по английскому языку в 7-х классах.

description:
Применение современных инновационныхтехнологий на урокаханглийского языка становится высокоэффективным творческим реализующим факторомиспользования разнообразных форм развития, воспитания и обучения
В связи с этим, на кафедреиностранных языков МБОУ гимназии «Перспектива» г.о. Самара, в качестве способаотслеживания планируемых результатов по английскому языку, было принятопровести итоговое событие, как инновационный метод проверки знаний учащихся 7классов. Данное итоговое событие состоит из трех частей: мультимедийнаяпрезентация, анкетирование и диспут.
Такой способ организации учебной деятельности позволяет нетолько в увлекательной творческой форме продуктивно решать все задачи процессаобучения, но и осуществлять обучающую коммуникативную познавательнуюдеятельность.
Цель:проверить уровень достиженияучащимися иноязычной коммуникативной компетенции согласно требованиям программы7 класса МБОУ гимназии «Перспектива» г.о. Самара, то есть способности иреальной готовности школьников осуществлять иноязычное общение как вписьменной, так и в устной форме.

author: Карюхина Анастасия Вячеславовна


title: День благодарения

description: Презентация о дне благодарения в США. Его традициях.

author: Басалаева Соня


description: Интерактивное обучение на уроке иностранного языка - это обучение, погруженное в общение, которое сохраняет конечную цель и основное содержание предмета, но видоизменяет формы и приемы ведения занятия. Методы и приемы интерактивного обучения на уроке немецкого языка: «Корзина идей», «Интеллект-карты», «ПОПС -формула», «Кубик-Блума», «Древо предсказаний», «Мнемотехника» способствуют эффективности урока и повышению мотивации обучающихся.

author: Попова Галина Владимировна


title: Здоровье. Здоровый образ жизни

description: Презентация по английскому языку на тему «Здоровье. Здоровый образ жизни» может быть использована в 6 – 7 классе. Данная презентация обеспечит создание условий для закрепления лексического материала по изучаемой теме. Материал, представленный на слайдах, полностью ориентирован на школьников этого возраста. Наглядное пособие можно использовать для сопровождения урока при изучении темы «Здоровье. Здоровый образ жизни».

author: Березявка Татьяна Николаевна


title: Исчислемые и неисчисляемые существительные

description: Английский язык как второй иностранный

author: Обревко Анастасия Игоревна


title: Внеклассное мероприятие по английскому языку

description:
Разработка игры "Веселый поезд" для недели английского языка в школе. Основные задачи:
- Формирование потребности и способности к сотрудничеству- Контроль сформированности навыков и умений (говорить, писать, переводить)- Закрепление грамматического материала (неправильные глаголы)

author: Чащина Елена Валерьевна


title: Как легко запоминать английские слова

description: Дети не всегда приходят на урок готовые к обучению. Подростки загружены школьными заданиями и своими проблемами, а у взрослых -семья и работа. Важная часть работы учителя помочь ученикам сохранить и укрепить мотивацию и повысить уровень их вовлеченности с помощью несложных техник. Вот несколько упражнений или фишек, которые помогают мне сделать уроки интереснее. Данные упражнения способствуют развитию всех видов деятельности, а именно письменной и устной речи, аудирования и грамматических навыков, а также развивают самостоятельность в обучении.

author: Лопатова Юлия Михайловна


title: Киіз үй атаулары

description:
Түсінік

Абылайша. Керегесіз, уықтан тігілген шағын киіз үй.
Ақ шаңқан үй. Сүттей ақ, аппақ киіз үй.
Ақтағыр. Екі қанатты, екі үзікпен жабылатын шағын киіз үй.
Жаппа. Керегесіз, киізбен жабылған баспана.
Жолым үй. Уыққа киіз жауып, уақытша тігілген шошақ үй.
Қара құрым үй. Киізінің тозығы жеткен, ескі үй.
Қара үй. Киіз үйді кейбір жерде қара үй деп атайды.
Қараша үй. Қоңыр түсті, жыртық, тесік, ескі үй.
Орда. Еңселі, салтанатты киіз үй.
Отау. Ұлға енші беріп, бөлек шығарған киіз үй.
Тоңқайма. Бірнеше уықпен ғана көтерген киіз үй.
Ұраңқай. Уық тәрізді сидам ағаштардан басын түйістіріп тігілген киіз үй.

author: Каниева Гулден Умиртаевна


title: Календарные праздники, обычаи и традиции в Германии

description: В Германии существует довольно большое количество разнообразных праздников. Практически все праздники имеют свои устоявшиеся традиции. Многие праздники имеют в своей основе религиозные даты, некоторые из праздников основаны на исторических событиях. Они празднуются практически ежемесячно в течение календарного года. Но особо любимым и почитаемым праздником у немцев является Рождество.

author: Тимофеева Ольга Николаевна


title: Лексико-грамматический тест

description: Этот тест помогает учащимся уже в 7 классе почувствовать "вкус" предстоящих экзаменов по английскому языку в 9 классе, задействует весь активный и пассивный запас лексики и грамматики, развивает языковой интерес к предмету в целом.

author: Очеретняя Марина Захаровна


title: Контекстное обучение

description:
Как показали исследования немецких ученых, человек запоминает только 10% того, что он читает, 20% того, что слышит, 30% того, что видит; 50-70% запоминается при участии в групповых дискуссиях, 80% - при самостоятельном обнаружении и формулировании проблем. И лишь когда обучающийся непосредственно участвует в реальной деятельности, в самостоятельной постановке проблем, выработке и принятии решения, формулировке выводов и прогнозов, он запоминает и усваивает материал на 90%.. Поэтому контекстное обучение способствует усвоению в большей степени.
На своих уроках я переношу инновационный опыт обучения студентов на обучение в школе.

author: Разумовская Дарья Владимировна


title: Кто хочет стать миллионером? Спорт

description: Данная презентация составлена по теме "Спорт" в 7 классе. Она содержит задания на определение видов спорта, спортивных снарядов, а также грамматический материал по теме "Степени сравнения прилагательных".

author: Кожемякина Ольга Владимировна


title: Краткая биография Дэвида Бэкхема

description: Презентация "Краткая биография Дэвида Бэкхема" содержит краткие факты из биографии знаменитого английского футболиста Дэвида Бэкхема. Презентация на русском языке. Может быть использована на уроках английского языка по страноведению или в качестве перевода с русского языка на английский язык в 7 классе.

author: Лапшин Игорь


title: Город

description: открытый урок

author: Чугуева Луиза Ахмедовна


title: Future Simple Tense

description: Данную презентацию можно использовать на уроках закрепления грамматического материала.

author: Андреева Надежда Ивановна


title: Известные люди

description: Цели и задачи урока: формирование навыков монологическоговысказывания, активизация лексического материала.

author: Рожнова Н.Ю.


title: British Holidays

description:
Цели урока:
Учебно-практическая: активизация и закрепление лексики по теме «Праздники страны изучаемого языка», развитие навыков устной речи, формирование гибких ивариативных умений говорить, развитие навыков понимания иностранной речи на слух.
Познавательная:  знакомство с традициями и праздниками страны изучаемого языка, расширить словарный запас учащихся.

author: Тасжанова Гулпан Тлеккабыловна


title: Брэд Питт

description: Презентация "Брэд Питт" рассказывает о знаменитом американском актере. Краткая биография  и фото актера будет интересна на уроках английского языка. Презентация на русском языке. Может быть использована в качестве упражнения по переводу с русского языка на английский язык.

author: Ястребов Глеб


title: Лондон

description: Презентация про Лондон

author: Бегайдарова Арайлым Габиткызы


title: Лондонский зоопарк

description: Данный материал можно использовать на уроках английского языка по страноведению

author: Андреев Максим Александрович


title: Лондон и его достопримечательности

description: Презентация на русском языке "Лондон и его достопримечатальности" рассказывает о главных и самых известных достопримечательностях Лондона. Презентация может быть использована в качестве страноведческого материала на уроках английского языка.

author: Храмова Маргарита


title: Местоимения

description: Сопроводительная презентация для изучения или повторения темы "Pronouns (местоимения)" на уроке английского языка.

author: Карасева Анастасия Олеговна


title: Кое-что о регби

description: Данная презентация служит дополнительным материалом при работе с разделом "Спорт в Британии"

author: Ревизова Ирина Владимировна


title: Методическое пособие по проведению итогового события как инновационного способа отслеживания планируемых результатов в 7 классах

description: Данное итоговое событие состоит из трех частей: мультимедийная презентация, анкетирование и диспут.Такой способ организации учебной деятельности позволяет не только в увлекательной творческой форме продуктивно решать все задачи процесса обучения, но и осуществлять обучающую коммуникативную познавательную деятельность.

author: Полетаева Евгения Валерьевна


title: Культурный уголок

description: совершенстовние языковых навыков и умений

author: Акова Виктория Алесанровна


title: Дорога в школу

description: Тема – Дорога в школу. ПДД.Цель – обучающиеся смогут объяснить путь по маршруту, а также реагировать на вопросы по теме урока.

author: Екатеринчук Валерия Андреевна


title: Food

description: Презентация предназначена для проведения открытого урока английского языка в 6 классе по теме "Food".

author: Мельникова Любовь Петровна


title: Football

description: Цель - рассказать о самой популярной игре Великобритании - футболе.

author: Бадаева Эльвира


title: Моңғол қазақтарының әдебиеті

description: Атамекендегі қазақ әдебиетін алып бәйтерекке теңесек, моңғолиядағы қазақ әдебиеті соның бір мәуелі бұтағы болып табылады. Бұл өлкедегі қазақтар арасынан жиналған фольклорлық мұра 5 том кітап боп жарыққа шықты.

author: Каниева Гулден Умиртаевна


title: Наиболее загрязненные места России

description: В данной презентации представлена информация по изучаемому разделу "Экология" : Самые загрязненные места в России". Цель данной презентации- закрепить лексический метериал по изучаемой теме, изучить новую лексику .

author: Липатникова Алла Викторовна


title: Неделя английского языка

description: Неделя английского языка«Christmas miracles» - «Рождественские Чудеса»Цели:• ознакомление учащихся с традициями Англии и Америки;• активизация у учащихся творческих способностей при подготовке и проведении мероприятия;• формирование интереса к изучению английского языка, как средства для знакомства с традициями англоязычных стран.Участники: 2-11 классыДата проведения: 20.12.2021 – 24.12.2021 План проведения недели английского языка «Christmas miracles» - «Рождественские Чудеса»

author: Лопатова Юлия Михайловна


title: Нello, boys and girls

description: Изучение и анализ идиом современного английского языка, а также расширение идиоматического лексикона посредством знакомства с новыми примерами.

author: Резникова Ольга Юрьевна


title: Национальные символы Шотландии

description: Данная презентация предназначена для учащихся 7 классов с целью познакомить с национальными символами Шотландии.

author: Ерошкина Татьяна Николаевна


title: Музыкальные инструменты

description: Данная презентация составлена в ходе обучения английскому языку по УМК Комаровой Ю.А. Ларионовой И.В. Макбет К в 7 классе.Цель данной презентации- систематизировать изученный лексический материал по теме "Музыкальные инструменты". Для презентации характерна интересная подача материала ,когда вместо, подчас, громоздких дифиниций, появляется картинка обозначающая новое понятие, а на следующем слайде дается ответ для проверки ответа.Презентация может быть также использована  в  группах с различным уровнем обученности.

author: Склярова Марина Александровна


title: Наши домашние животные

description: Презентация к уроку английского языка в 7 классе по УМК Кауфман является дополнительным иллюстрированным источником при изучении темы "We are always there for our pets".

author: Мигонько Татьяна Васильевна


title: День святого Валентина

description: Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме "День Святого Валентина"

author: Оленичева Любовь Сергеевна


title: Любимый фильм

description:
Цели: Познакомить учащихся с героями мультфильмов США и России. Научить учащихся вести беседу о мультфильмах, моделировать ситуации для высказываний у учащихся, связанные с особенностями их индивидуальных предпочтений. Создать условия для учащихся высказывать свое собственное мнение и отношение к происходящему в сюжетах мультфильмов. Развивать познавательную активность у учащихся, развивать социокультурную компетенцию.
адачи, обеспечивающие достижение основной практической цели.Перенести лексико-грамматический материал для создание и решение речевых ситуаций.Активизировать грамматический материал: Present Continuous, Present Simple.Активизировать лексику предыдущих модулей.Совершенствовать навыки диалогической речиСовершенствовать навыки работы с текстом.Развивать навыки аудирования, говорения и чтения.
Нахожусь в зоне АТО,в данный момент нет возможности оплатить

author: Литвинова Татьяна Олеговна


title: Одежда

description: Отработать лексический материал по теме -одежда.

author: Влащенко Людмила Борисовна


title: Обобщающий урок по английскому языку в 7 классе

description: Данная презентация составлена к уроку по теме " Кто есть кто".Цель : подготовить учащихся к проверочной работе и повторить изученный материал.

author: Рожнова Наталья Юрьевна


title: Одежда умеет говорить

description: Цель работы – определить наличие и уровень осознанности учащимися значения и смысла английских надписей на их одежде.Для достижения данной цели было необходимо решить несколько задач:Изучить имеющийся материал по теме, проследить историю возникновения надписей на одежде.Собрать определенное количество надписей на одежде учащихся(200).Перевести на русский язык надписи.Классифицировать надписи по смыслу и таким образом выявить наиболее распространенную тематику надписей.Провести анкетирование.Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.Составить рекомендации по выбору одежды с надписью на иностранном языке.

author: Очеретняя Марина Захаровна


title: Опера театрына барамын

author: Елибаева Сауле Турсынбаевна


title: Моя любимая звезда

description: Презентация к уроку английского языка в 7 классе "Моя любимая звезда"

author: Скрябикова Ульяна Романовна


title: Остров музеев в Берлине

description: Презентация на тему "остров музеев в Берилине"

author: Овсянникова Алла Андреевна


title: Открытый урок на тему "Helping with problems"

description:
Бекітілді: ___________директордың ОІЖ орынбасары
Short term lesson plan 73

Unit 8 Natural disasters

School: Inderbor secondary school named after Sh.Ualikhanov

Date: 05.03.2020

Teacher’s name:Bigalieva B.K.

Grade: 7

Number present:

Number absent:

Lesson title:

Helping with problems

Learning objectives(s)

7. C2 use speaking and listening skills to provide sensitive feedback to peers
7. L4 understand with limited support the main points of extended talk on a range of general and curricular topics
7. L5 understand most specific information and detail of supported, extended talk on a range of general and curricular topics
7. S5 keep interaction going in longer exchanges on a range of general and curricular topics

Lesson objectives

All learners will be able to:
·        Identify the theme, new words and use them as the basis for discussion.
Most learners will be able to:
·        Select, compile, and synthesize information  for an oral presentation
·        Provide a point of view in conversations and discussions;
Some learners will be able to:
·        Respond to and discuss the reading passage using interpretive, evaluative and creative thinking skills.
·        Identify all of the main ideas and specific information correctly in text and use a range of target vocabulary correctly in response to prompts

Target language

A cut, a burn, a break, a bruise, a bite, a sprain, an injury

Value links

Transparency, cooperation, academic honesty

Previous learning

Present Perfect

Use of ICT

Projector or Smart board for showing a presentation

Planned timings

Planned activities

Resources

Start
7 min.
3 min.

Organization moment.
Greeting
Good afternoon,  boys and girls! How are you?
Talking about the weather
What is the weather like today?
…………………………………..
Checking up home task.
Brainstorming.
Teacher asks learners to look at the screen and answer the questions:
1.      What can you see on the screen?
2.      What have you noticed?
3.      Do you know the names of these injuries?
Teacher introduces the theme and objectives of the lesson.

PPT slide

3 min.

5 min.

5 min.
2 min.
2 min.
3 min.
5 min.

The main part of the lesson
Pre - LISTENING TASK: (Individual work)
Ex 1, p 112. Learners look at the pictures and guess what has happened.
Students’ own answers.

Assessment criteria

Descriptor: A learner

Identify the specific information

•      looks at the picture;
•     answers the question.

Formative assessment: teacher’s comment.

LISTENING TASK:
 Ex 1, p 112. Learners listen to the dialogue, check their answers.
Answer: Leah has cut her arm.

Assessment criteria

Descriptor: A learner

Identify the specific information

•      listens to the dialogue;
•     checks the answer.

Formative assessment: teacher’s comment.

Learners practice the dialogue with a partner.
Teacher:  Leah, what’s wrong? Are you OK?
Leah:       I’ve hurt my arm.
Teacher:  Have you broken it?
Leah:       No, I’ve cut it.
Teacher:  How did that happen?
Leah:       It was an accident. I fell while I was running to the
                basketball game.
Teacher:  Oh, right. Have you cleaned it?
Leah:       Yes, I have, but it hurts.
Teacher:  Do you need help?
Leah:       No, I think I’ll be OK.
Teacher:  Mmm. Maybe you need to see a nurse.

Assessment criteria

Descriptor: A learner

Identify the specific information

•      reads the dialogue.

Ex 2, p 112. Learners match key phrases 1-4 with a-d.

1. What’s wrong?

A. rest your leg.

2. Are you OK?

B. I think I’ve sprained my ankle.

3. How did that happen?

C. I was playing football in the gym.

4. Maybe you need to …..

D. Yes, I think so.

Answers:  1 B – 2 D - 3 C – 4 A

     Assessment criteria

Descriptor

Identify the specific information.

A learner :
·        matches key phrases.

Formative Assessment: peer assessment

Eliciting vocabulary:
Teacher elicits vocabulary using the pictures.

Ex 3, p 112. Learners match the photos 1-8 with the words in the box.
Answers:
1.      shoulder
2.      wrist
3.      ankle
4.      elbow
5.      neck
6.      toe
7.      finger
8.      knee

Assessment criteria

Descriptor: A learner

Identify the specific information

•      matches the words with the pictures.

Formative assessment: self assessment.
Learners match the health problems with first medical aids.

Health problems

First aids

1. I’ve cut my finger.

A. You should hold it under cool water and cover it.

2. I’ve burnt my wrist.

B. You shouldn’t move your broken bone. You should do X-ray.

3. Mosquitoes have bitten my neck.

C. You should wash it; stop bleeding and put plaster on it.

4. I’ve broken my toe.

D. You should put an ice pack on it and then keep it at rest.

5. I've sprained my ankle.

E. You should wash it with cool water and use insect repellent.

6. I’ve bruised my knee.

F. You should stop moving it and put an ice pack on it.

Answers:
1C-2A-3E-4B-5D-6F

Assessment criteria

Descriptor: A learner

Identify the specific information

•      matches health problems with first aids.

Formative assessment: peer assessment

Student book
p. 112

CD 3.14

Student book
p. 112

Student book
p. 112
PPT
PPT
Student’s book p. 112

Worksheets

End of the lesson
5 minutes

Conclusion:
Teacher asks the question about the lesson to conclude it.
Giving the home task. SB ex 5, p 112.
FEEDBACK

My feelings after the lesson

I feel happy https://lesha145.files.wordpress.com/2012/03/smile.jpg" width="22" height="22" />
because…
ü  I did all the tasks
ü  I knew the answers
ü  I learnt interesting things
ü  I was active
ü  I helped my friends

I feel sad
because…
ü  http://go1.imgsmail.ru/imgpreview?key=1e7d61969da61464&mb=imgdb_preview_1724" width="22" height="22" />I didn’t answer all the questions
ü  I wasn’t active
ü  I forgot many things
ü  I didn’t work hard

PPT

Additional information

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

Health and safety check

Differentiation can be achieved through content (Based on the theory of Multiple Intelligences different tasks are used with the same text).
By support:
Less able learners will be supported through step-by-step instructions, glossaries, thinking time.
By task:
For more able learners additional leveled tasks are offered.

Assessment criteria:
·        Read the given text and identify the general information.
·        Demonstrate skills of organizing and expressing ideas accurately.
·        Illustrate a viewpoint in a discussion.
Descriptors:
A learner
·      reads the text for global understanding;
·      uses correct sentences and pictures.
·      presents information in the group discussion.

Health saving technologies.

author: Бигалиева Бакыт Карамановна


title: Открытый урок по немецкому языку " Was nennen wir unsere Heimat?"

description:
Открытый урок по немецкому языку на тему "Was nennen wir unsere Heimat" (Что мы называем своей Родиной?). Для учащихся 7 класса .
Цель урока : формировать коммуникационную  компитенцию учащихся на основе речевых и грамматических структур.

author: Кузнецова Надежда Александровна


title: Остров музеев в Берлине

description: Презентация на немецокм языке "Остров музеев в Берлине"

author: Овсянникова Алла Андреевна


title: Можно ли ходить по классу и разговаривать

description:
Сингапурский метод обучения является одной из перспективных интерактивных технологий. Он основан на командных формах работы, создании психологически комфортной, безопасной среды.
Основное отличие от традиционного обучения, заключается в том, что учитель уже не выступает в роли единственного источника знаний в классе, диктующего всем, что и как делать. В сингапурской методике во время урока задействован весь класс, каждый ученик.
Данная презентация показывает как можно применить элементы сингапурской методики на уроке английского языка. Также методика хороша тем, что она может быть использована в любом классе и на любом предмете, а значит универсальна.

author: Шальнова Наталья Сергеевна


title: Париж

description: Французский язык как второй иностранный. Презентация к уроку "Достопримечательности Парижа"  7 класс.

author: ДУБРОВИНА ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА


title: Неделя английского языка в школе

description:
Цель: расширить знания учащихся о культуре и традициях изучаемого языка.
Задачи:
- развитие навыков говорения, чтения, произносительных навыков;
- повышение мотивации к изучению иностранного языка;
- создание условий для формирования уважительного отношения к культурным ценностям страны изучаемого языка.

author: Ермакова Нина Константиновна


title: План урока Фгос

description: Обобщающий комбинированно-речевой урок по формированию лексических,грамматических и произносительных навыков в 7 классе.

author: Аврамцева Оксана Викторовна


title: Парки развлечений во Франции

description: В работе мы знакомимся с парком научно-технических открытий "Вилетт", с парком оптических иллюзий для любителей кино "Футуроскоп", любителей путешествовать  ждёт   парк "Франция в миниатюре".

author: Минина Мария Ильинична


title: Подготовка к ВПР. Устная часть

description: Данная презентация поможет в подготовке к устной части впр, очень подробно рассписаны варианты предложений для описания картинки.

author: Макарова Ирина Юрьевна


title: Практическое занятие по дисциплине "ОГСЭ.03 Немецкий язык" по теме

description: Данная презентация к практическому занятию по учебной дисциплине ОГСЭ.03 Немецкий язык разработана в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины  по специальности 10.02.03 Информационная безопасность автоматизированных систем для студентов 3 курса очной формы обучения.

author: Поздина Светлана Сергеевна


title: 3 D Pen

description: Интересная презентация выполнена ученицей с цельюсделать домашнее задание по английскому языку интересно на тему New gadgets".

author: Камалетдинова Маргарита


title: British writers

description: Расширить знания о британских писателях.

author: Кравченко Вита Витальевна


title: Презентация "Личные Вопросы"

description: Цели урока: 1) Развитие у учащихся осознанного владения приемами и способами умственного труда, умение применять знания на практике. 2) Развитие способности к анализу, систематизаций, к догадке. Способность осуществлять речевые деятельности на английском языке. 3) Воспитание интереса к изучаемому языку, положительного и уважительного отношения к школе, учителям и одноклассникам.Задачи урока: 1) активизация лексических единиц темы в речи 2) создание условии для совершения монологической речи, для формирования критического мышления.Педагогические технология: технология критического мышления

author: Рада Байболовна Старикова


title: Презентация "Computers in our life"

description: Презентация"Сomputers in our life" предзначена для защиты проекта "Computer problems" по учебнику Spotlight 7.

author: Кравченко Вита Витальевна


title: Лицо города – визитная карточка страны

description: Проект «Лицо города – визитная карточка страны» разработан для учащихся7-х классов общеобразовательных школ.УМП может быть использован при изучении темы «Что мы называем своей Родиной?», «Лицо города – визитная карточка страны», «Как ориентироваться в большом городе?», а также при изучении элективного курса «2-й иностранный язык», на факультативных занятиях по немецкому языку, кружковой работе по страноведению..Главным в этом проекте является совершенствование навыков работы учащихся с новой информацией, решение речемыслительных задач в процессе работы над языковым материалом, приобщение к другой национальной культуре, расширение образовательного кругозора.

author: Попова Галина Владимировна


title: Предлоги места, направления и времени в английском языке

description: Назначение данной презентации - изучить теорию по теме Предлоги места, направления и времени. А затем выполнить предложенные в ней упражнения.

author: Екатерина Константиновна Зуева


title: Природные бедствия

description: Цель: отработка и применение изученной лексики, развитие коммуникативных навыков.Задачи:Развивающая: развитие внимания, памяти, логического мышления, использование речевых образцов для построения собственных высказываний.Образовательная: формирование лексических навыков, совершенствование навыков чтения и восприятия речи на слух, отработка навыков говорения.Воспитательная: воспитание познавательных потребностей, умение принимать участие в диалоге, формирование уважительного отношения друг к другу.Здоровьесберегающая: профилактика умственного перенапряжения путем смены видов деятельности, создание атмосферы психологического комфорта учащихся на уроке.

author: Юсупова Зарема Гаджимурадовна


title: Пять самых необычных объектов во Вселенной

description: Презентация рассказывает о пяти необычных космических объектах

author: Елисеева Юлия Александровна


title: Разработка урока

description: способствовать развитию навыков монологической и диалогической речи.прививать интерес учащихся к стране изучемого языка посредством ознакомления с традициями обычаями и культурой народа изучаемой страны

author: Наталья Григорьевна Бакланская


title: Разработка урока

description:
Culture corner. English Idioms and Sayings.
Цель : познакомить учащихся с культурой англоговорящих стран, развивать интерес к изучению английского языка, улучшить активизацию использования речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач

author: Наталья Григорьевна Бакланская


title: Разработка урока по теме "Спорт"

description: Обобщающий урок немецкого языка по теме "Спорт" в 7 классе. Цель урока: обобщить изученный материал по теме, повторить лексику по теме "Спорт. Виды спорта", использовать тематическую лексику в диалогической речи.

author: Ольга Федоровна Якименко


title: Разработка урока по английскому языку на тему "Hobbies and leisure"

author: Захарова Дарья Леонидовна


title: Путешествие по англоязычным странам

description: Презентация предназначена для учащихся 7-11 классов при изучении тем по страноведению («Англоязычные страны», «Почему люди путешествуют?», «Самый лучший из миров» и т. д.). Мультифункциональна. Может быть использована на разных этапах изучения материала по усмотрению учителя (при введении новой темы, на заключительном этапе, при организации работы над проектом в 10 классе «Самый лучший из миров» и т.д.). Задания при работе с данной презентацией тоже могут варьироваться в зависимости от возрастных особенностей учащихся и их степени обученности (от «назовите представленные здесь страны и их столицы» до «выберите страну, которую вы хотите посетить и обоснуйте, почему»). Имеет музыкальное сопровождение (файл можно скачать здесь http://zv.fm/song/1982123).

author: Фрешер Людмила Артуровна


title: Пассивный  залог

description: презентация к уроку "пассивный залог"

author: Матченко Елена Петровна


title: Приметы и суеверия в России и Германии

description: Актуальность темы: «Приметы и суеверия в России и Германии» заключается в том, что суеверия настолько вошли в нашу жизнь, что стали неотъемлемой частью нашей натурыПочему человек доверяет подобным обстоятельствам? Что заставляет поступать его так, а не иначе? Ответы на эти вопросы мы попытаемся найти по ходу нашего исследования в ученическом проекте.

author: Попова Галина Владимировна


title: Развивающая игра по английскому языку

description: Материал предназначен для учащихся средней школы. Цель презентации обощение страноведческих знаний учащихся.Презентация выполнена в фоме игры.

author: Решетнякова Нина Николаевна


title: Известные люди Великобритании и Америки

description: Игровой урок "Известные люди Великобритании и Америки" проводится по правилам, аналогичным телевизионной передаче "Своя игра". Участникам предлагаются вопросы по 5 темам, каждая из которых содержит 5 вопросов.

author: Сучкова Валентина Ильинична


title: Праздники Германии

description: Праздники являются основой эмоционального состояния и социальной жизни каждой страны. Немцы - большие любители всевозможных праздников. Берлинский календарь, например, загружен ежегодными ярмарками, фестивалями, концертами и шоу, многие из них имеют международную известность и очень популярны у туристов. Благодаря праздникам, возникают семейные традиции, приятные воспоминания, коллективные фотографии, шумные компании.

author: Попова Галина Владимировна


title: Рождество в Германии

description: Данная презентация предназначена для предъявления нового материала на уроке немецкого языка по теме "Рождество в Германии", знакомства с важнейшими немецкими обычаями и традициями. В ней содержится как иллюстративный материал к теме, так и основные лексические единицы по теме "Рождество в Германии". Материал презентации можно использовать и на дальнейших уроках для формирования устного высказывания и активного использования новой лексики.

author: Горшкова Ирина Ильинична


title: Интеграция как способ повышения познавательной и творческой активности обучающихся на уроках английского языка

description: Интеграция – (от латинского integer – целый, восстановление). Интеграция является относительно новым веянием в образовательном процессе (это понятие в российскую педагогику пришло в 80-е годы и стало обозначать высшую форму межпредметных связей) и становится востребованным в современной школе, где развернуты активные поиски инновационных педагогических технологий. При интеграции появляется возможность вырваться за рамки одной учебной дисциплины, наглядно, в действии показать, как всё в мире взаимосвязано, и одновременно усилить мотивацию изучения своего предмета. В конечном счете, интеграция должна способствовать воссоединению целостности мировосприятия – единство мира и человека, живущего в нем и его познающего. Процесс интеграции имеет общегуманистическую основу – современный человек должен понимать своё место и свою роль в природной и социальной среде. Исследуются сложные связи человека и общества, человека и природы, человека и искусства, выясняются общечеловеческие, национальные, региональные ценности и особенности этих связей. Т.о., основным фактором, интегратором является человек с его проблемами в сложном мире. Интеграция идет по нескольким направлениям и на разных уровнях. Принято выделять внутрипредметную и межпредметную интеграцию.Известно, что многие школьные предметы издавна имеют интегративный характер, здесь уместно говорить о внутрипредметной интеграции: литература и русский язык, химия и биология, история и общество, физика и математика.  Внутрипредметная интеграция, на мой взгляд, необходима, т.к. ученики, к сожалению, каждый предмет воспринимают изолированно, и наша задача показать, что это неверное восприятие, что, наоборот, всё взаимосвязано. Межпредметная интеграция - это не просто соединение близких понятий из разных предметов для прочных знаний, это объединение разных предметов при изучении одной темы, целого блока тем в одно целое на основе общего подхода.

author: Бантурова Оксана Александровна


title: Внеурочная деятельность "Занимательный английский"

description: Программа ориентирована на развитие личности учащегося: расширяет лингвистический кругозор детей, ученик получает сведения в игровой форме о другой стране и еѐ жителях. Учится наблюдать и сравнивать речевые обороты родного и иностранного языка, обыгрывать их в разных ситуациях.  Основной и главной формой занятия является ролевая игра. Игра помогает максимально использовать благоприятные возможности этого возраста для овладения иностранным языком. В игре формируется речевое поведение детей, а также развивается память и мышление детей, воспитывается культура общения.

author: Якимова Елена Георгиевна,


title: Образование множественного числа качественных прилагательных

description:
Презентация представляет правила образования множественного числа прилагательных во французском языке.
Цель: формароование грамматических навыков

author: Заботина Ирина Николаевна


title: Менің атым Қожа

author: Бектурған Айнур Бақытжанқызы


title: Рудольф Нуреев

description: Презентация была сделана к  курсу "Великие личности Франции и Россиии"   как зачетная работа учащихся 7 класса.   Материал предствляет некоторые данные из жизни великого танцора Рудольфа Нуреева  в России и во Франции.

author: Романюк Нина Викторовна


title: Правила дорожного движения в Германии

description: отличное пособие для учителя

author: Жаркова Лариса Ивановна


title: Согласование времён

description: Презентация по теме "Согласование времён"

author: Гамидова Самера Магомедовна


title: Социальные сети

description:
Для учащихся седьмого класса, изучающих английский язык по программе Starlight в качестве основного иностранного языка.
Освоение и отработка в речи лексических единиц, речевых оборотов по указанной теме в рамках метапредметного урока "Особенности общения в социальных сетях. Угрозы и способы их предотвращения". Презентация разработана в рамках деятельностного коммункативного подхода с возможностью проявить полученные знания на практике и в выполнении творческой задачи.

author: Кобылинская Мария Анатольевна


title: Спорт

description: Разработка урока для 7 класса по теме «Sport»

author: Каргина Оксана Васильевна


title: Сравнение групп времен Present и Past Continuous

description: Материал может быть использован на уроках английского языка в 7 классе

author: Грибова Юлия Александровна


title: Пасха

description:
Познакомить учащихся с традициями празднования Пасхи в Великобритании и России.
Развивать познавательный интерес учащихся.
Расширять словарный запас учащихся.

author: Казакова Ольга Герольдовна


title: Реализация приемов смыслового чтения на уроках английского языка на примере курса домашнего чтения

description: Проблема понимания смысла текста особенно актуальна сейчас, когда многие школьники, выросшие в компьютерном мире, не способны проникнуть не только в суть текста, но и просто верно понять и воспроизвести содержание задания. Эффективность чтения можно оценить по тому, способны ли школьники усваивать информацию из текста. Другая важная составляющая – обдумывание прочитанного. Кроме акцента на понимании и запоминании различных частей текста, нужно учитывать умение школьников давать прочитанному свою оценку.

author: Дробышева Ольга Юрьевна


title: Сравнительный анализ английских пословиц с русскими и якутскими

description: Эта работа будет полезна учителям, учащимся при подготовке к научно - практической конференции.

author: Михайлова Нюргуна Филипповна


title: Сравнительный анализ пословиц в русском и немецком языках

description:
Пословицы – это жанр фольклора, афористически сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмически организованной форме. Существуют расхождения в образном и семантическом значении пословиц в немецком и русском языках и поэтому невозможен их дословный перевод с одного языка на другой.
На основе сравнительно-сопоставительного анализа пословиц немецкого и русского языков выявить богатство их употребления в данных языках и возможности перевода с одного языка на другой.

author: Кормилицына Марина Николаевна


title: США

description: Презентация по английскому языку по теме: Соединенные Штаты Америки. Достопримечательности Америки.

author: Шарапов Николай Николаевич


title: Традиции и культура Великобритании

description: В данной презентации отражен материал о главных праздниках Великобритании. Цель- расширение кругозора учащихся.

author: Аврамцева Оксана Викторовна


title: Традиции и обычаи народов мира

description: Продукт проекта

author: Нгуен Нам


title: Средства выражения отрицания в английском языке

description: Цель данной работы состоит в выявлении наиболее употребительных средств выражения отрицания в современном английском языке на примере художественного произведения.Практическая значимость работы состоит в том, что материалы исследования дают возможность не только органично в комплексе освоить и лексику, и грамматику по данной теме, но и позволит формулировать отрицательные предложения с учетом грамматических и лексических особенностей изучаемого языка, что важно для эффективной речевой коммуникации. Материал данной работы можно использовать для самостоятельной работы учащихся, желающими повысить уровень владения языком и для подготовки к ЕГЭ.

author: Валентина Владимировна Серебренникова В.В.


title: Степени сравнения прилагательных и наречий

description: Презентация знакомит учащихся с правилами образования степеней сравнения прилагательных и наречий в английском языке. Она может быть использована как для введения нового материала в 7 классе (образование наречий), так и для обобщения и повторения изученного материала в любой возрастной группе.

author: Кочмарева Нина Николаевна


title: Традиции чаепития в Англии и России

description: Предназначена для участия в научно-исследовательской конференции на школьном этапе. Цель заключается в приобщении учащихся к традициям английской культуры чаепития и расширения кругозора.

author: Мочаева Светлана Александровна


title: Рождество в Великобритании

description:
Праздник Рождества Христова отмечается большинством христианских конфессий 25-го декабря, который считается днём рождения Иисуса Христа. Православная церковь (Orthodox Church) отмечает Рождество 7-го января (соответствует 25-му декабря по старому Юлианскому календарю, в то время как западные конфессии придерживаются нового Григорианского календаря). Христиане Армении отмечают Рождество 6-го января, совместно с праздником Крещения Господня.
Точная дата Рождества Христова не установлена – по предположениям многих историков, Рождество следует отмечать в сентябре.Слово Christmas (обратите внимание на его произношение: [ˈkrɪsməs], звук [t] выпадает), произошло от староанглийского Cristes maesse (Christ’s mass – «месса Христова», церковное служение в честь Иисуса Христа).
Традиция сокращенной записи этого слова – Xmas – пошла еще со времен раннего христианства (первая буква слова Христос, «помазанник», в греческом написании совпадает с латинской буквой X).
Канун Рождества (Advent) или рождественский постХристиане начинают готовиться к Рождеству за 4 недели до самого праздника, а в некоторых церковных конфессиях – за 40 дней до него. Многие верующие соблюдают Рождественский пост – избегают определенных видов еды. Строгость поста зависит от устава церковной конфессии.
12 дней после Рождества – Святки и КрещениеПо традиции, праздновать Рождество принято в течение 12 дней, завершая праздник вечером 5-го января (так называемая «двенадцатая ночь», Twelfth Night – вспоминается название одноименной пьесы Шекспира; также известен как канун Крещения или сочельник).
И каждый из двенадцати дней святок (Yule) – прекрасный повод предаться веселью после долгого поста.
На следующий день после сочельника христиане отмечают Крещение Господне (Epiphany), когда чествуют мудрецов (Трех Королей), посетивших новорожденного Иисуса и Его Крещение (Baptism) в реке Иордан (Jordan) Иоанном Крестителем (John the Baptist).
Сретение – окончание праздника РождестваМногие полагают, что празднование Рождества заканчивается с выносом елки – но это не так! По христианскому канону, концом зимних рождественских праздников является Сретение (Candlemas) – очень важный церковный праздник, который наступает в феврале, через 40 дней после Рождества. Его название в английском языке происходит от выражения Candle Mass («Месса свечей»), поскольку во время церковной службы в этот день происходит обряд освящения свечей.
Тайный смысл символов РождестваSanta Claus Святой Николай (Saint Nicholas), реальный прообраз Санта-Клауса, жил в 4-м веке нашей эры в городе Мира провинции Ликия на юго-западном берегу Малой Азии (современной Турции).
В православии – Николай Чудотворец (Николай Мирликийский, Никола Угодник).Имя Santa Claus [ˈsantə ˈklɔːz] возникло в результате искажения произношения Saint Nicholas [ˈs(ə)nt ˈnɪkələs].
Ёлка Традиция устанавливать на Рождество вечнозеленое хвойное дерево (ель, сосну, пихту) зародилась в Германии в 16-м веке и приобрела популярность в Англии к середине 19-го века благодаря принцу Альберту, немцу по происхождению, мужу правящей в то время королевы Виктории. Вечнозеленые деревья символизируют стойкость и выносливость перед лицом опасности, а по некоторым поверьям они способны отгонять злых духов от жилища.
Остролист Остролист (holly) – вечнозеленое неувядающее растение, символизирующее вечное обновление и бессмертие и, по поверью, отгоняющее злых духов. Ранние христиане видели в этом растении более глубокий смысл – его листья олицетворяли для них терновый венец, а ягоды – капли крови Спасителя.
Плющ Если остролист – король зимы, плющ (ivy) – его королева. Неувядающее вечнозеленое растение, плющ олицетворяет жизненную силу, выносливость и надежду – даже в самых суровых условиях.
Омела Омела (mistletoe) – символ свободы, мира и дружбы. Племена, населявшие Европу в древности, складывали оружие и останавливали войны, есть замечали её рядом с местом сражения. Это «миротворческое» качество растения и породило традицию целоваться под омелой в знак любви и дружбы.
Подарки Обычай дарить подарки (presents) на Рождество должен напоминать нам о дарах (gifts), преподнесенных волхвами (magi) Младенцу Иисусу.
Ангел Ангелы (angels), посланцы света, также являются одним из символов Рождества, поскольку в этот день мы празднуем обновление мира и торжество Света над Тьмой.
Звезда Звезда (star) на верхушке ели – напоминание о Вифлеемской звезде, взошедшей в момент рождения Иисуса.
Колокольчики Колокольчики (bells) – древний символ защиты от злых духов. Форма колокола напоминала древним людям купол неба. В христианстве звон колоколов является священным провозвестником присутствия Христа на богослужении.
Свечи Свечи (candles) символизируют Свет, вернувшийся к людям (пришествие Сына Божия на землю).
Карамельная трость Карамельные трости (candy canes) были «изобретены» в 17-м веке специально для непослушных детей, которым было трудно спокойно высидеть долгую рождественскую мессу. Измученный хормейстер одного из соборов сделал для них леденцы, чтобы им было чем заняться во время богослужения. А загнутая форма, напоминающая пастушеский жезл, была призвана напомнить о пастухах, посетивших Младенца Христа в первое Рождество.
Пряничный человек Пряничный человечек (Gingerbread Man) – напоминание о том, что Бог создал Адама (как и каждого из нас).
Рождественские чулки над камином Традиция вешать рождественский чулок (Christmas stocking) над камином возникла из легенды и также связана со Святым Николаем. В одной деревне умирал бедняк, оставляя трех дочерей без куска хлеба. Святой Николай услышал, как сельчане толкуют о незавидной судьбе девушек, и решил помочь бедной семье, сделав это втайне. По одной из версий легенды, Св. Николай бросил в трубу дымохода три кусочка золота, которые попали в чулки девушек, развешенные над камином для просушки.
Christmas in EnglandBritish Holidays: Xmas
Рождество в ВеликобританииВ Британии Рождество принято отмечать в семейном кругу. В большинстве семей на Рождество ставят елку (Christmas tree), или даже две. Украшают елку обычно всей семьей.
Традиция устанавливать рождественскую елку был введен в обиход британцев принцем Альбертом, мужем английской королевы Виктории. Принц Альберт был немцем, и полагал, что этот немецкий рождественский обычай придется по вкусу жителям Британии.
Жилые дома и другие здания также украшают остролистом (holly), плющом (ivy) и омелой (mistletoe).
Большинство городов, городков и деревень украшено рождественскими гирляндами (Christmas lights). Самые эффектные из них находятся на Оксфорд-стрит в Лондоне. С каждым годом они становятся все богаче и красочней, и тысячи людей приходят посмотреть на их торжественное включение в начале ноября.
Дети верят в то, что рождественский дед (Father Christmas) или Санта-Клаус (Santa Claus) оставляет им подарки в чулках (stockings) или в наволочках (pillow-cases). Обычно их подвешивают над камином или на спинках кроватей накануне Рождества. Иногда дети оставляют сладкие рождественские пирожки с сухофруктами (mince pies) и бренди, чтобы рождественский дед мог подкрепиться, когда он к ним заглянет.
Дети пишут рождественскому деду письма, перечисляя свои просьбы, но вместо того, чтобы отправлять их по почте, бросают их в огонь камина: вместе с дымом, пепел этих писем поднимется вверх по каминной трубе и рождественский дед прочтет их.
В Великобритании главную рождественскую трапезу обычно устраивают в обеденное время. Обычно праздничный обед состоит из запеченной индейки и овощей (моркови, горошка, брюссельской капусты) и сосисок в беконе (их называют «свинками в одеяле»). К ним часто подают клюквенный соус и хлебный соус, а на десерт – рождественский пудинг. Кроме того, почетом пользуются сладкие пирожки с сухофруктами и шоколад. На праздничном столе – рождественские хлопушки-крекеры (Christmas cracker*) по числу гостей, и иногда – цветами и свечами.
В Великобритании нечасто идет снег, но люди всегда ожидают, что Рождество будет снежным (white Christmas). По статистике, такое происходит раз в 10 лет.
Christmas in the United KingdomIn the UK (or Great Britain), families most often celebrate Christmas together. Most families have a Christmas Tree (or maybe even two) in their house for Christmas. The decorating of the tree is usually a family occasion, with everyone helping. Christmas Trees were first popularised the UK by Prince Albert, the husband of Queen Victoria. Prince Albert was German, and thought that it would be good to use one of his ways of celebrating Christmas in to England.
Holly, ivy and mistletoe are also sometimes used to decorate homes or other buildings.
Most villages, towns and cities are decorated with Christmas lights over Christmas. The most famous Christmas lights in the UK are in Oxford Street in London. Every year they get bigger and better and thousands of people go to watch the big 'switch on' around the beginning of November.
Children believe that Father Christmas or Santa Claus leaves presents in stockings or pillow-cases. These are normally hung up by the fire or by the children's beds on Christmas Eve. Children sometimes leave out mince pies and brandy for Father Christmas to eat and drink when he visits them.
Children write letters to Father Christmas listing their requests, but sometimes instead of putting them in the post, the letters are tossed into the fireplace. The draught carries the letters up the chimney and Father Christmas reads the smoke.
In the UK, the main Christmas Meal is usually eaten at lunchtime or early afternoon. It's normally roast turkey and vegetables like carrots, peas, Brussel sprouts, and bacon and sausages (called “pigs in blankets”). It's often served with cranberry sauce and bread sauce.
Dessert is often Christmas Pudding. Mince pies and lots of chocolates are often eaten as well. The dinner table is decorated with a Christmas Cracker for each person and sometimes flowers and candles.
In the UK, it doesn't snow very often, but people always want to know if it will be a 'White Christmas'. Statistics show that in the UK it happens about once in 10 years.
Английское Рождество - крекерТрадиции и обычаи Великобритании
* Christmas crackers – цилиндрические хлопушки в виде огромных конфет. В них вкладывают небольшой символический подарок – бумажную корону, которую потом надевают за праздничным обедом или другую безделушку – украшение, игрушку, конфету, кусочек бумаги с напечатанной на ней мудрой цитатой, шуткой, загадкой (главное, чтобы сюрприз был приятным). «Крекеры» принято разламывать (как правило, это делают два человека), что сопровождается резким хлопком, вспышкой и всеобщим весельем.

Рождество в СШАВ Соединенных Штатах Америки существует множество различных традиций и способов празднования Рождества, что объясняется разнообразием культур жителей этой страны. Традиции проведения этого праздника имеют много общего с британскими, французскими, итальянскими, голландскими, польскими и мексиканскими обычаями.
Традиционная трапеза выходцев из западной Европы – индейка или окорок с клюквенным соусом. Семьи с восточноевропейскими корнями предпочитают индейку с гарниром, колбасы, блюда из капусты и супы, а некоторые итальянские семьи отдают должное лазанье.
Жители Америки любят украшать свои дома гирляндами, а иногда – фигурами Санта-Клауса, снеговиков (snowmen) и северных оленей (reindeers).
По случаю Рождества, улицы городов украшены световыми гирляндами. Возможно, самым известным местом в США, где можно наблюдать потрясающую праздничную иллюминацию, является Рокфеллер-центр в Нью-Йорке, в котором, перед огромной праздничной елью, во время зимних праздников действует общественный каток.
Christmas in the United States of America The United States of America has many different traditions and ways that people in celebrate Christmas, because of its multi-cultural nature. Many customs are similar to ones in the UK, France, Italy, Holland, Poland and Mexico.
The traditional meal for Western European families is turkey or ham with cranberry sauce. Families from Eastern European origins favour turkey with trimmings, keilbasi (a Polish sausage), cabbage dishes, and soups; and some Italian families prefer lasagna.
People in America like to decorate the outsides of their houses with lights and sometimes even statues of Santa Claus, Snowmen and Reindeers.
Towns and cities decorate the streets with lights to celebrate Christmas. Perhaps the most famous Christmas street lights in the USA are at the Rockefeller Center in New York where there is a huge Christmas Tree with a public ice skating rink in front of it over Christmas and the New Year.

Рождественские традиции в Великобритании и США: найди различияВы думаете, Рождество по обе стороны Атлантического океана отмечают одинаково? Отнюдь.
Начать с того, что даже поздравление с Рождеством в двух этих странах может звучать по-разному. Типичную для Британии фразу «Happy Christmas» американцы воспримут с удивлением: поздравление «Merry Christmas» им более привычно. А уж британское сокращение слова Christmas – Chrimbo – в США и вовсе известно немногим. Как и имя рождественского деда, Father Christmas – американцы называют его Санта-Клаус (Santa Claus) или просто Санта.
Но как бы ни звали старика в красном костюме, относительно места его проживания американцы единодушны – это Северный полюс. Именно там живет Санта, миссис Клаус, а также эльфы и олени. А вот по мнению англичан резиденция рождественского деда находится в Лапландии.
Рождественская кухня в Англии и Америке также имеет ряд отличий. Например, традиционный зимний английский напиток «снежок» (snowball), – коктейль из голландского яичного ликера Advokaat, лимонада и сока лайма, – практически неизвестен в США. Вместо него в холодное время года американцев согревает его дальний родственник – яичный напиток eggnog (гоголь-моголь с добавлением пряностей и виски, рома, бренди).
Snowball vs. EggnogБританский
Удивительно, но традиционная для англичан запеченная рождественская индейка для американцев не является непременным атрибутом праздничного стола. Всему свое время: для любителей индейки у жителей США существует специальный праздник – День благодарения. А на Рождество в Америке часто подают запеченный окорок или ростбиф.
Более того, традиционные английские десерты – рождественский торт с глазурью (Christmas cake with icing), рождественский пудинг (Christmas pudding) и пирожки с сухофруктами (mince pies) в Америке не так уж и популярны. Скорее всего, на десерт вам подадут пирог (тыквенный, яблочный, ореховый, кокосовый, бататовый), или марципаны, или торт с фруктами.
За праздничным обедом британцы надевают бумажные короны и на пару с соседом разламывают рождественские хлопушки-крекеры (Christmas cracker). Американцам в этом смысле не повезло: тут и бумажные короны встретишь нечасто, что уж тут говорить про «крекеры», о которых практически никто и не слышал.
В этом месте любой натуральный англичанин удивится: какой же День подарков (Boxing day) да без «крекеров», оставшихся после Рождества? Чем еще заняться 26-го декабря? Грустная правда в том, что американцы этот день вообще не празднуют – традиция не прижилась (очень странно – лишний выходной день еще никогда никому не мешал).
Но чего у американцев в избытке – так это всяческих гирлянд и световых украшений. То, что вы видели в «Один дома» – чистая правда! В темное время суток целые кварталы превращаются в декорации сказочного представления: потрясающая иллюминация в сочетании со звуковыми эффектами кого угодно заставит поверить в чудо! Если под Рождество вам посчастливится оказаться в американском предместье – считайте, что в Диснейленде вы уже побывали.
Праздничные гирляндыРождественская иллюминация в США
Британцы же в это время года развлекаются пантомимами (pantomime, представления для детей на рождественскую тематику): в них участвуют как самодеятельные актеры, так и звезды сцены и экрана. Американцам же этот обычай странен и чужд.
Что ж, как вы уже поняли, и британцы, и американцы отмечают Рождество с большим энтузиазмом и выдумкой. А то, что способы создания праздничной атмосферы немного разные – это неважно, главное – не утратить Christmas spirit, дух Рождества!
ТОП-10 англоязычных песен, с которыми вы окунетесь в атмосферу праздникаПредлагаем вам праздничную подборку англоязычных песен – от старинных рождественских гимнов до известнейших современных эстрадных хитов. Подпевайте!
We Wish You a Merry Christmas
The Good King Wenceslas
Jingle Bells
Let It Snow
I Saw Mommy Kissing Santa Claus
All I Want for Christmas Is You
Chestnuts Roasting On an Open Fire
White Christmas
Have Yourself a Merry Little Christmas
Santa Claus Is Coming to Town
Интересно, что Jingle Bells была первой песней, транслированной из космоса на Землю. В 1965 году её исполнили астронавты Том Стэффорд и Уолли Ширра, находившиеся на орбите в составе экспедиции Gemini 6.ТОП-10 англоязычных фильмов, которые создадут рождественское настроениеElf («Эльф»)
The Muppet Christmas Carol («Рождественская сказка Маппетов»)
A Charlie Brown Christmas («Рождество Чарли Брауна»)
Home Alone, Home Alone 2: Lost In New York («Один дома», «Один дома 2: Затерянный в Нью-Йорке»)
Batman Returns («Бэтмэн возвращается»)
Trading Places («Их поменяли местами»)
National Lampoon's Christmas Vacation («Рождественские каникулы»)
Scrooged («Новая рождественская сказка»)
While You Were Sleeping («Пока ты спал»)
Love Actually («Реальная любовь»)
Постарайтесь в этом году посмотреть все эти фильмы с оригинальной звуковой дорожкой. Большинство из них вы, наверное, видели. Но, как известно, просмотр знакомого фильма на языке оригинала – прекрасная тренировка восприятия речи на слух.
Различия в праздновании Рождества в Великобритании и СШААнглийские и американские праздники: РождествоИнтересные факты о Рождестве8 – число оленей Санты. Их имена взяты из сказки американского писателя Клемента Мура «Визит Святого Николая»: Dasher («Стремительный»), Dancer («Танцор»), Prancer («Скакун»), Vixen («Резвый»), Comet («Комета»), Cupid («Купидон»), Donner (нем. «гром»), Blitzen (нем. «молния») и красноносый Rudolph (не входит в постоянную восьмерку, но иногда также впрягается в сани).
700 миллионов фунтов стерлингов – столько ежегодно тратят британцы на ненужные рождественские подарки
1 – число сладких пирожков (mince pies), которые необходимо съесть в каждый из 12 дней Рождества, чтобы привлечь удачу
8 миллионов – количество живых сосен и елей, необходимых Великобритании для рождественских праздников ежегодно
822 – количество домов, которые должен был бы посетить Санта-Клаус ежесекундно, чтобы доставить все подарки
10 миллионов – число рождественских индеек, запекаемых в Великобритании
600 000 – Число писем, отправляемых Санта-Клаусу британцами каждый год
16 – число подарков, которое получает среднестатистический британский ребенок на Рождество
957 – среднее количество калорий в рождественском обеде
20 метров – высота ели в Лондоне на Трафальгарской площади (по традиции, само дерево приносится в дар жителям Лондона от жителей норвежской столицы Осло за их помощь Норвегии во Второй мировой войне).
Silent Night«Тихая ночь» (нем. Stille Nacht, «Ночь тиха») – рождественский гимн, написанный в 1818 году Йозефом Мором и Францем Грубером, одно из самых известных и красивых рождественских песнопений. Песня переведена на множество языков: существует несколько русских переводов, в которых первая строчка звучит по-разному: «Тихая ночь, дивная ночь», «Тихая ночь, святая ночь», «Тишь и покой ночью святой», «Ночь тиха, ночь свята» и т.д.
Прослушайте этот рождественский гимн в великолепном исполнении Джеки Иванко, финалистки американского конкурса America’s Got Talent:

Приводим оригинальный текст песни и один из самых известных переводов этой песни на русский язык.
Silent night, Holy nightAll is calm, all is brightRound yon virgin, mother and childHoly infant, tender and mildSleep in heavenly peace,Sleep in heavenly peace.
Silent night, Holy nightSon of God, love's pure lightRadiant beams from thy holy faceWith the dawn of redeeming grace,Jesus, Lord at thy birthJesus, Lord at thy birth.
Silent night, Holy nightShepherds quake, at the sightGlories stream from heaven aboveHeavenly, hosts sing Hallelujah.Christ the Savior is born,Christ the Savior is born.
Ночь тиха, ночь свята,Люди спят, даль чиста;Лишь в пещере свеча горит;Там святая чета не спит,В яслях дремлет Дитя,В яслях дремлет Дитя.
Ночь тиха, ночь свята,Озарилась высота,Светлый Ангел летит с небес,Пастухам он приносит весть:«Вам родился Христос,Вам родился Христос!»
Ночь тиха, ночь свята,В небесах горит звезда;Пастухи давно в пути,К Вифлеему спешат прийти:Там увидят Христа,Там увидят Христа.
Ночь тиха, ночь свята,Счастья ждут все сердца.Боже, дай всем к Христу прийти,Радость светлую в Нём найти.

author: Ахметова Алина Алмазовна


title: Традиции и праздники. День Святого Валентина

description:
Материал предназначен для дополнительного использования на уроках английского языка в 7 классе по теме: "Праздники и традиции"Цель: Обеспечить условия для расширения знаний учащихся о культурных традициях стран изучаемого языкаЗадачи: Обучающие:1) создать условия для активации лексики по теме2) обеспечить условия для знакомства с традициями стран изучаемого языка3) создать условия для ознакомления с историей праздника “День Святого Валентина”4) организовать ситуации для активации учебных умений и навыков обучающихся.
Развивающие:1) способствовать развитию навыков чтения, устной речи, творческой фантазии, познавательного интереса, инициативы.
Воспитательные:1) создать условия для воспитания у учащихся чувства уважения к культуре и традициям стран изучаемого языка;2) способствовать привитию навыка работы в коллективе; воспитанию чувства заботы о ближних.

author: Редкова Марина Игоревна


title: Умницы и умники

description: Интегрированное внеклассное занятие (литература+иностранные языки) для  5-7 классов.

author: Алжибаева Лариса Николаевна


title: Сложное дополнение в английском языке. Complex object

description: Презентация на тему "Сложное дополнение в английском языке" составлена для 7 класса общеобразовательных учреждений для УМК Кузовлева и др., но может быть использована и в других УМК

author: Гаврилина Юлия Анатольевна


title: Сравнение группы времен Past Simple и Past Continuous

author: Грибова Юлия Александровна


title: Филипп Лам -известный немецкий футболист

description: Данную презентацию использовать на уроке немецкого языка по теме "Спорт" в 7 классе.Презентация знакомит с Филиппом Лам -известным немецким футболисомт.Он родился в Мюнхене,учился в академии "Бавария".О нем говорили "Маленький да удаленький",хороший пример для молодежи.Его любили за прилежание,трудолюбие,отзывчивость.Он никогда не жаловался на боли в ноге.Он был целеустремленный,терпеливый.

author: Щербакова Е.В.


description: Презентация для учащихся 7 класса по УМК Spotlight "Английский в фокусе" на тему Условные предложения 1 типа/ First Conditional.

author: Мироненко Светлана Вадимовна


title: Фонетическая зарядка. Отработка звуков [ʃ] – [s] фр. язык

description: Презентация содержит в себе упражнения на отработку звуков [ʃ] – [s]. Ее можно использовать во время фонетической зарядки, чтобы подготовить учащихся к эффективному общению на иностранном языке.

author: Пчельникова Анастасия Александровна


title: Төрт түліктің пайдасы

author: Мангужина Айгүл Кинжибайқызы


title: Фразовый глагол "to act" в английском языке

description: Цель данной презентации - в наглядной форме ознакомить учащихся с наиболее часто встречающимися случаями употребления фразового глагола "to act".

author: Коновалова Юлия Вадимовна


title: Фауна девственных лесов Республики Коми

description: Цель: знакомство с уникальной фауной Коми Республики. Включает в себя Печоро-Илычский биосферный заповедник и Национальный парк Югыд Ва. Очень красочная и интересная презентация, можно использовать в качестве экскурсии.

author: Комарь Анна Сергеевна


description: Цель исследовательской работы"Французские заимствования в русском языке": проследить влияние французского языка на русский и снять ряд трудностей, связанных с пониманием и переводом заимствованных слов.

author: Антонина Антоновна Кокотова


title: Фразовый глагол "to be" в английском языке

description: Данная презентация описывает наиболее распространенные случаи употребления фразового глагола "to be" в английском языке.

author: Коновалова Юлия Вадимовна


title: Частичный артикль

description: Французский язык как второй иностранный. Для 6 класса. Тема "Еда". Употребление частичного артикля.

author: ДУБРОВИНА ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА


title: Порядок прилагательных в предложении

description: Данный материал будет полезен как учителю, так и ученику для самостоятельного обучения. Презентация может быть использована на уроке английского языка в 7 классе, а так же в старшем звене при повторении этой темы.

author: Людикайнен Марина Николаевна


title: Традиции и обычаи народов мира

description: Традиции и обычаи Великобритании.

author: Захаров Виктор


title: Шотландия

description: Презентация содержит основную информацию о Шотландии (географическое положение, символы, достопримечательности). Цель: познакомить учащихся с одной из частей Соединенного Королевства. Предназначена для использования на уроках по страноведению.

author: Зольникова Светлана Николаевна


title: Қытайдағы қазақ әдебиеті

description: Әдебиет деген алып байтеректің сандаған бұлақтардан құралатыны даусыз. Олай болса қазақ әдебиеті деп аталатын ұлы ұғымды Қазақстан көлемімен ғана шектесек сыңар жақты көзқарас болар еді. Қазақ әдебиеті әлемдегі қазақ қоныстанған барлық елде өз өркенін жайып, тамыр тартты. Әсіресе, екі милионға жуық қандастарымыз қоныстанған қытай елінде де біздің әдебиетіміз өз жетістігімен өзгешеленеді, әрі қазақ әдеби мұраларының құнды да құнарлы қазынасы сақталған алып әдеби орта екені ақиқат. Ал, біз кейде сондай әдебиетімізбен мәдениетіміздің мәйегі болған қандастарымыздың құнды еңбегін бағалай алмай жатамыз. Жақында ғана Алматыда «Жазушы» баспасынан жарық көрген Шәміс Құмарұлының «Бөке батыр» романын оқып отырып ойларымыздың шындығына онан ары көз жеткіземіз. Осы орайда қытайда болған күндерімде жазушы Шәміс Құмарұлы ағамызбен сәті түсіп сыр бөліскен едім. Сөзіміздің дәлелі де мәйегі сол сұхбатымыз болсын.

author: Каниева Гулден Умиртаевна


title: Употребление Прошедшего простого и Прошедшего продолженного времен английского языка

description: Презентация предназначена для учащихся 7 классов. Материал способствует актуализации знаний по темам "Прошедшее простое время" и "Прошедшее продолженное время"

author: Михонина Юлия Олеговна


title: Чайная церемония

description: презентация к уроку английского языка в 7 классе на тему "Традиции английского чаепития"

author: Обревко Анастасия Игоревна


title: Jeopardy QuizShow

description: Презентация по страноведению может быть использована на уроке обобщения изученного материала   или в качестве итогового теста . Презентация представляет собой викторину, состоящую из  25 вопросов, разделенных по 5 на 5 категорий: четыре по страноведению и одна по грамматике.  Учащиеся сами выбирают категорию и стоимость вопроса. После ответа ученика всплывает правильный ответ для контроля.

author: Данилочкина Елена Сергеевна


title: “Школьная форма в России и Англии”

description: Статья обсуждает важность внешнего вида в современном обществе, где первое впечатление играет значительную роль. Стереотип "встречают по одежке" все еще сильно влияет на наше восприятие других людей. Кроме того, статья подчеркивает, что уникальность и индивидуальность также становятся важными чертами внешности, особенно для молодого поколения.

author: Шпак Анжелика Геннадьевна


title: Khakassky

description: Цель данной презентации: ознакомление обучающихся с заповедными зонами своего региона, привлечение обучающихся к проблемам экологии, воспитание бережного отношения к природе.

author: Мусатова Яна Владимировна


title: Mince pies

description: Презентация о любимом блюде англичан в Рождество может быть использована как на уроке, так и во время проведения внеклассного мероприятия на темы праздников.

author: Нуйкина Софья


title: Japan

description: Данная презентация рассказывает о Японии, её культуре, природе, достопримечательностях. Презентация содержит яркие фото, картинки. Презентация на английском языке. Подойдет для урока английского языка в 7-8 классе.

author: Розин Aндрей


title: Life in the past

description: Бұл презентация қазақ халқының ежелгі тұрмысы, әдеп-ғұрыптарын бейнелейтін суреттерімен құнды.

author: Мектепбаева Лаззат Серикбаевна


title: London is the capital of Great Britain

description: В презентации использован красочный материал по теме. Слайды несут познавательный характер и могут быть использованы на уроке, дополнительном задании или дома в качестве повторения.

author: Богданчикова Наталья Владимировна


title: My favourite sport

description:
Учащаяся 7 класса подготовила презентацию о своём любимом виде спорта.
Данная презентация дополнит любое занаяти по английскому языку на тему: "Спорт".

author: Копейкина Елизавета


title: Цифровые образовательные ресурсы

description: В презентации дано определение цифровых образовательных ресурсов, их классификация, области применения. приведены некоторые интернет-ресурсы, содержащие ЦОРы

author: Пушкарев Олег Игоревич


title: My hobby

description: Ученица 7 класса подготовила презентацию на тему своего хобби.

author: Бабина Полина


title: Moscow Olympiad Quiz

description: В презентации представлены занимательные факты об Олимпийских играх в Москве.

author: Рахманова Лидия Николаевна


title: OLIMPIC GAMES

description: ИНТЕРЕСНАЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ТЕМА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ "OLIMPIC GAMES"

author: Светлана Николаевна Тихонова


title: My hobby

description: Презентация подготовлена к уроку английского языка в 7классе. Урок получения новых знаний с целью формировать навыки монологической и диалогической речи по данной теме; продолжить работу по совершенствованию навыков аудирования с целью полного понимания прослушенного; развивать языковую догадку, совершенствоать навыки правописания.

author: Кутлугузина Маргарита Фанильевна


title: Mother Earth

description: The aim of teaching this topic is to brush up the students' knowledge on Mother Earth involving them in cooperative work and get them to share about its beauty, wonders, mountains, rivers-how to protect the Earth through practicing, speaking, reading, writing skills.


title: Семья и друзья

description: The Importance of Family and Friends in Building Strong Relationships

author: Лопатова Юлия Михайловна


title: New York

description: Данную презентацию можно использовать на уроках страноведения теме.

author: Андреева Надежда Ивановна


title: Oscar Wilde. The Centerville Ghost

description: Презентация Oscar Wilde "The Canterville Ghost", модуль 2, Spotlight 7.

author: Султанова Айгуль Шагитовна


title: Образование в Великобритании

description:
Эта презентация предназначена для учащихся 7 классов, изучающих английский язык по учебнику М.З. Биболетовой «Enjoy English» со 2 класса, и учащихся 9 классов, обучающихся по учебнику В.П.Кузовлева с 5 класса.Презентация знакомит учащихся с системой школьного образования в Великобритании,типами школ, существующей в британских учебных заведениях школьной формой и отношении к ней учащихся; экзаменационной системой и с тем, какие наказания существуют в школах Британии.
Цель презентации: развитие интереса к изучению культурного наследия страны изучаемого языка.
 Задачи:
1) расширить и углубить знания о стране изучаемого языка.
2) формировать представление о диалоге культур.
Данная презентация будет полезна и для учащихся других классов, изучающих английский язык, как дополнительная страноведческая информация

author: Лобова Ирина Николаевна


title: Сharlotte Bronte

description: Знаменитые люди Великобритании. Известная поэтесса Шарлота Бронте. Учащиеся должны знать выдающихся людей изучаемого языка, знать литературные произведения и уметь использовать свои знания на уроке.

author: Казакбаева Эльвира Халиловна


title: Present perfect progressive tense

description: Present Perfect Continuous Tense — настоящее длительное совершенное время. Употребление данного времени в предложениях.

author: Лисицына Екатерина Ивановна


title: Сложное дополнение в английском языке

description: Презентация содержит материал по местоимениям, а также упраженния на закрепление темы "Сложное дополнение".

author: Климова Елена Сергеевна


title: Popular hobbies in England

description:
Презентация создана учащейся 7 класса о популярных увлечениях британцев,
цель - узнать отличия хобби в Великобритании и России. Можетбыть использована на уроках английского языка как дополнение к соответствующей теме.

author: Бадаева Эльвира


title: Passive Voice

description: Проблема: «Passive Voice»Цели: донести информационное сообщение на изучаемом языке, развить навыки устной и письменной речи, ознакомить учащихся с новой лексикой, укрепить знания по теме.Задачи:-образовательные: обучать пониманию иноязычной речи, вступлению в диалог с учителем на изучаемом языке;-развивающие: развить навыки устной и письменной речи, логику, память и мышление-практические: формирование устной и письменной речи на английском языке, применение полученных знаний в процессе выполнения упражнений.

author: Аникеева Виктория Андреевна


title: Predictions (предсказания)

description:
«Технический прогресс».
Which of the following (что из следующего) can you see in pictures (1-4)?
Picture 1: glass domes, underwater cities
Picture 2: robotic housemaid
Picture 3: special suits
Picture 4: flying cars

author: Татьяна Акимовна Савченкова


title: Present Perfect vs Past Simple

description: Презентация создана для того чтобы ученикам и учителям было проще понять и объяснить материал

author: Ягодин Роман Александрович


title: Professions

description: Презентация предназначена для учащихся 7 класса. Презентация состоит из множество картин что позволит учащимся с удовольствием работать по данной теме.

author: Давлетова Лариса Базарбаевна


title: Reported speach

description: Презентацию можно использовать при изучении темы "Косвенная речь". Здесь показаны  способы построения различных типов высказываний в косвенной речи согласно правилу согласования времен. Также даются практические задания, а в конце небольшой тест.

author: Данилочкина Елена Сергеевна


title: My hobby

description: Цель презентации- рассказать о своём увлечении одноклассникам. Можно использовать на уроках английского языка и во внеурочной деятельностию

author: Бабина Полина


title: Reflexive pronouns

description: Презентация на изучение грамматического правила употребления возвратных местоимений.

author: Вагаева Анастасия Владимировна


title: Queen Elizabeth II

description: Информация о королеве Англии. Для уроков по страноведению в 7 классе.

author: Сорокина Вероника


title: School uniform in Russia and in the UK

description: Статья обсуждает важность внешнего вида в современном обществе, где первое впечатление играет значительную роль. Стереотип "встречают по одежке" все еще сильно влияет на наше восприятие других людей. Кроме того, статья подчеркивает, что уникальность и индивидуальность также становятся важными чертами внешности, особенно для молодого поколения.

author: Шпак Анжелика Геннадьевна


title: Save our planet

description: К учебнику английского языка Happy English, 7 класс авт. Кауфман.

author: Крапивенцева Анна Ивановна


title: Sights of London

description: Презентация к внеклассному мероприятию по достопримечательностям Лондона.

author: Густинович Юлия Эдуардовна


title: Reported Speech

description: Цель: совершенствование грамматических навыков по теме «Direct Speech and Reported (Indirect) Speech»;

author: Чернышева Елена Николаевна


title: The ABC of ecology

description: Цель урока: формирование коммуникативной компетенции учащихся, совершенствование навыков изучающего чтения, аудирования, говорения и письма.

author: Степанова Ираида Васильевна


title: Sport in meinem Leben

description:
Данная презентация "Спорт в моей жизни" помогает учащимся 7 класса рассказать о роли спорта в их жизни. В ней содержатся шаблоны предложений по данной теме.
Was muss man machen, um gesund zu sein?
Um munter und gesund zu sein, mus man:
– Jeden Morgen fruh aufstehen
– Morgengymnastik machen
– regelmasig Sport treiben
– die Zeit richtig einteilen, um alle Hausaufgaben gut und schnell zu machen,
- den Eltern zu helfen und Zeit fur Hobby zu finden
– nicht spat zu Bett gehen.

author: Полыгалова Ольга Павловна


title: Sports and games

description: Презентация  на тему "Sports and games". Описываются популярные виды спорта Британии.

author: Гаррыбаева Джахан Джумаевна


title: Teens' problems

description:
Цель презентации: создание дидактического материала с целью оказания помощи учащимся разных возрастных групп (7-10кл) при изучении, темы “Проблемы молодежи”.
Задачи:
·         Формировать навыки работы за компьютером, повышать информационную грамотность.
·         Провести опрос среди учащихся и исследовать их мнения о школе, спорте, здоровом образе жизни, увлечениях и времяпровождении, о роли семьи и семейных взаимоотношениях.
·         Развивать творческие способности и коммуникабельность учащихся.

author: Бабаева Татьяна Владимировна


title: Спорт

description: Презентация преднозначена для урока немецкого языка.

author: Батраева Хамия Шигаибовна


title: Letter. Information request

description:
Презентация содержит наглядую информацию по теме урока "Letter. Information request."
Данная презентация включает методические рекомендации по структуре написания письма на английском языке.

author: Хабиболах Заде Рами Рамезович


title: The article

description: Презентация подготовлена к уроку английксого языка в 7 классе

author: Еськова Елена Леонидовна


title: Travel to Russia

description: Данная презентация предназначена для 7 класса. Дети узнают о столице, достопримечательностях и традициях родной страны.

author: Бабичук Яна Юрьевна


title: MY SCHOOL AND MY CLASS

description: Мини-прект: "My schooll and my class"

author: Данилова Светлана Александровна


title: Unusual

description: Учащийся 7 класса подготовил презентацию на темы необычных увлечений британцев.

author: Ломакин Александр


title: What do these pictures have in common

description: Презентация к внеклассному мероприятию по Олимпийским играм.

author: Густинович Юлия Эдуардовна


title: Глаголы

description: Презентация.

author: Кондратенко Нина Васильевна


title: Washington DC

description: Данную презентацию можно использовать на уроках страноведения.

author: Андреева Надежда Ивановна


title: Welcome to Moscow!

description: Проект по английскому языку. На тему: "Добро пожаловать в Москву". Где есть все достопремечательности Москвы!

author: Никонова Юлия Сергеевна


title: What do you know about volunteering

description: Презентация на тему "What do you know about volonteering" предназначена для учащихся 7 класса, изучающих английский язык по учебнику "Forward". Введение лексики по теме "Волонтерство", употребление лексики в речи.

author: Журавлева Екатерина Юрьевна


title: 3 D Pen

description: Интересная презентация выполнена ученицей с цельюсделать домашнее задание по английскому языку интересно на тему New gadgets".

author: Камалетдинова Маргарита


title: Telephone.7 form.Biboletova

description: Является отличным дополнением для открытоого урока по теме "Телефон"

author: Маркова Ольга Алексеевна


title: What is a ballad

description: Происхождение баллады.

author: Золотцева Арина Михайловна


title: A Visit to Kyiv

description: Презентация о достопримечательностях Киева

author: Вдовиченко Ольга Іванівна


title: 10 изобретений Великобритании

description: Презентация "10 британских изобретений" подготовлена учащимся 7 класса с целью расширить представления детей о старне изучаемого языка, заинтересовать учащихся в изучении не только английского языка, но и культуры, научных достижений Великобритии.

author: Cпиваков Николай


title: Passive Voice

description: Данная разработка будет полезна учителям английского языка при изучении темы "Пассивный залог". Презентация содержит информацию о этапах работы с пассивным залогом, примеры предложений, сравнительную характеристику пассивного и активного залогов, а так же таблицу с формулой образования пассивного залога,которую могут использовать ученики как подсказку при дальнейшем изучении данной темы.

author: Ремизова Елена Сергеевна


title: Articles

description: Данную презентацию можно использоватьпри изучении артиклей в английском языке в 6-8 классах.

author: Андреева Надежда Ивановна


title: Самые красивые заповедники Шотландии

description: Дополнительный материал по теме: "Мр природы Шотландии"

author: Зварыч Алина Николаевна


title: Past Simple Tense

description: Грамматическое время в английском языке, служит для построения предложений в прошедшем простом времени.

author: Ли Татьяна Намгойевна


title: The best itms in my hometown

description: презентация к уроку "The best itms in my hometown"

author: Матченко Елена Петровна


title: Auf dem Lande gibt es auch  viel interessantes

description:
Презентация к уроку по немецкому языку для учащихся 7 класса.
Цель урока: Закрепление лексики и грамматики по теме.

author: Даничкина Татьяна Викторовна


title: Хочу поделиться опытом

description: В презентации приведены занимательные задания к Дню Св.Валентина

author: Рахманова Лидия Николаевна


title: The mos popular hobbies in England

description:
Презентация о самых популярных хобби англичан создана учащеся 7 класса с целью найти интересный материал, дополнить материал учебного пособия.
Пригодится всем, кто интересуется данной темой.

author: Рыжова Виктория


title: Australia, interesting facts and events (Путешествие в Австралию. Сообщения об интересных данных и событиях

description: Путешествие в Австралию! Интересные факты и события, сообщения. Знакомство с культурой и традициями. Страноведение.

author: Шпак Анжелика Геннадьевна


title: Bookworms

description: Презентация по теме "Книголюбы" к учебнику Spotlight 7, Module 2a.

author: Аветисян Марине Мартиковна


title: British Holidays

description:
Презентация урока по английскому языку
УМК: О.В.Афанасьева, И.В. Михеева
Тема: Holidays and Festivals in Britain
Цель: создать условия для систематизации знаний по теме «Праздники», выявления уровня владения речевыми умениями, опытом творческой деятельности.
Задачи:

развивать языковые способности (способность к языковой догадке, к восприятию прочитанного, к произведению языковых трансформаций и т. д.) и общеучебные умения (сравнивать, анализировать, предвосхищать события, воображать и. т. д.);
расширить лингвострановедческий кругозор учащихся, способствовать углублению осознания родной культуры;

Тип урока: Обобщения и систематизации знаний.

author: Лушникова Крестина Сергеевна