title: «Элементы командно-игровых видов спорта как средство физического воспитания детей школьного возраста»

description: Центры образования технологической направленности «Точка роста» созданы с це- лью совершенствования условий для повышения качества образования, формирования у обучающихся критического и креативного мышления, совершенствования навыков технологической направленности, а также в целях выполнения задач и достижения показаелей и результатов национального проекта «Образование» .

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Подвижные игры  на основе баскетбола

description: Подвижные игры на основе баскетбола

author: Соболев Сергей Иванович


title: Здоровый образ жизни

description: Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.

author: Бакиров Рафиль Фаритович


title: Гимнастика

description: Гимнастика – это совокупность специально подобранных упражнений, которые помогают не только пробудить организм ото сна утром, как мы привыкли считать с детства, но и укрепляют здоровье в общем.

author: Демина Арина Алексеевна


title: Водные виды спорта

description: Разработка выполнена в форме игры-тестирования с выбором ответа. В игре рассматриваются малознакомые факты из истории и правил водных видов спорта. Презентация содержит гиперссылки  внутри документа которые указывают на правильные ответы и позволяют перемещаться по презентации.

author: Мартынович Сергей Георгиевич


title: Зимние забавы и зимние виды спорта

description: Отличная презентация для обучающихся школ. Подойдет для проведения мероприятий.

author: Крикунов Михаил Сергеевич


title: Викторина - Олимпийские знатоки

description: Презентация.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Здоровье - мудрых гонорар

description: Рассмотрены некоторые приемы формирования културы здорового образа у учащихся, обозначены аспекты важности ЗОЖ для человека.

author: Сыстерова Марина Викторовна


title: Гимнастика

description:
Цели презентации: познакомить с основным материалом по гимнастике, её видами.
В этой презентации вы узнаете немного о некоторых видах гимнастики, познакомитесь с основными её понятиями, а так же пройдёте увлекательный тест.

author: Тарабрина Екатерина Алексеевна


title: Бадминтон. Правила игры. Правила соревнований

description: Бадминтон считается одной из самых древних из известных на сегодняшний день игр, так как он произошёл от игры в волан, в которую игралиещё Древней Греции, Индии, Японии, Китае и даже в ряде стран Африки. Суть игры заключалась в перекидывании ракеткамиспециального волана. Бадминтон возник в Индии, где прообразом ему стала игра «пуна». Позже моряки завезли эту игру в Англию, где игра постепенно начала набирать популярность. Но бадминтону в том виде, который существует сейчас, мы обязаны английскому герцогуБофорту. В 1973 году герцог Бофорт, вернувшись в свое поместье Бадминтон-хаус изкомандировки (Индия), привез с собой инвентарь для игры в «пуну». В скором времени герцог приобщил к ней всю свою многочисленнуюродню и окрестных аристократов. Усадьба Бадминтон стала центром развития ираспространения игры, которая, в связи с этим, иполучила свое текущее название «бадминтон».

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Известные спортсмены Саратовской области

description: Также есть упоминание ГТО

author: Суркова Анна Александровна


title: Всероссийский физкультурно-оздоровительный комплекс "Готов к труду и обороне"(ГТО): актуальные вопросы внедрения

description: В данной презентации описано про внедрения коплекса ГТО.

author: Катников Олег Александрович


title: Мажорет-спорт и Батон-твирлинг - новые веяния в современном российском спорте

description: Мажорет-спорт и Батон-твирлинг" учащаяся 9 класса грамотно формирует введение, формулирует цель исследовательской работы, изучает историю происхождения Мажорет-спорта и Батон-твирлинга, его развития в России.

author: Оксана Сергеевна Шмелова


title: Общая физическая подготовка, ее цели и задачи

description:
Процесс, характеризующий уровень физических навыков человека, а также его двигательных умений, получил название общей физической подготовки. Её цели и задачи включают в себя широкий комплекс важных аспектов, которые способны дать наиболее всестороннюю характеристику здоровья и развития человеческого организма.
Термин «физическая подготовка» широко используется в педагогических процессах, когда возникает необходимость в образовании воспитания в отношении как трудовой и военной, так и спортивной деятельности.

author: валентина ивановна кнутас


title: История спортивного костюма

description: движение- это жизнь.презинтация о здоровом образе жизни, об отрицательном влиянии на здоровье компьютеров, неправильного питания, неподвижного образа жизни

author: Кленина Галина Засыпгалиевна


title: Опорно-двигательный аппарат и мышечная система – их роль в осуществлении двигательных процессов

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович

file_size: 0 B


title: Критериальное оценивание как фактор повышения качества знания учащихся на уроках физкультуры

description: Критериальное оценивание как фактор повышения качеств знания учащихся на уроках физкультуры .

author: Смирнова Олеся Владимировна


title: Влияние физической активности на организм человека

description: Роль и значение  физической культуры и спорта для жизни и здоровья человека.

author: Дымшаков Михаил Александрович


title: Баскетбол

description: Обучающая презентация по правмилам баскетбола, с тестами для самопроверки знаний.

author: Степанова Ольга Александровна


title: Закаливание организма. Средства, принципы и методы закаливания

description: Закаливание –это система мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма к различным воздействиям окружающей среды (холода, тепла, солнечной радиации, пониженного атмосферного давления.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Интернет - добро или зло

description: В наше время очень много молодёжи проводит всё свободное время в интернете. Наше поколение "next" считает это полезным, родители считают это злом... Что же такое интернет на самом деле!?.

author: Шилова Анастасия Олеговна


title: Адаптация к физическим упражнениям на разных возрастных этапах

description: Здоровье народа среди основных жизненных приоритетов одна из наименее защищенных сторон жизни россиян. Особое беспокойство вызывает состояние здоровья детей. Не секрет, что в настоящее время в учебных заведениях возрастает распространенность табакокурения, наркомании, алкоголизации учащихся. Особой группой риска является именно подростковый возраст.Одной из задач физической культуры является воспитание здорового поколения обеспечиваемое через привитие каждому ребенку основных понятий о здоровом образе жизни и правильном поведении в условиях возможного риска для жизни человека в быту и меняющейся экологической (природной) среде.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Лыжная подготовка

description: презентация для 9 класса включает в седя описание урока последовательность выполнения заданиу .Действие учителя и ученика.

author: Байсерикова Наталья Сергеевна


title: Зависимость правильной осанки от уровня физической подготовленности

description: Выяснить, существует ливзаимосвязь между правильной осанкой и уровнем физической подготовленностью

author: Лукашов Александр Николаевич


title: Лыжная подготовка

description: Методика лыжной подготовки

author: Левко Александр Леонидович


title: Рабочая программа для 9 класса по физической культуре

description:
Программа по физической культуре для обучающихся 9 классов
МБОУ «Гимназии №1 им. В.И.Ленина» разработана на основе:

Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29.12.2012).
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897).
Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.12.2015 № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897» (зарегистрирован в Минюсте России 2 февраля 2016 г. № 40937).
Требований к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Авторской рабочей программы основного общего образования по физической культуре: Лях В.И. Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников М.Я.Виленского, В.И.Ляха. 5-9 классы. ФГОС.- М.: «Просвещение», 2014.

author: Баринов Игорь Александрович


title: Военно-спортивный клуб для юношей Спарта

description: Военно-спортивный клуб "Спарта" организован для юношей школы. Проект реализуется с 2015 года.

author: Михайлов Михаил Васильевич


title: Подготовка к сдаче ГТО

description: В процессе физического воспитания гибкость занимает одно из ключевых мест. Благодаря этой функции движении в суставах происходит с полной амплитудой.Благодаря гибкости обеспечивается свобода и быстрота движений. Данная программа предназначена для развитие гибкости у школьников которые готовятся к выполнению нормативов по ГТО. Программа сосотоит из  тренировочных комплексов  которые воыполняются непосредственно на уроках физкультуры после основной части урока. Таким образом решается вопрос восстановления мышц после нагрузки , а так же более безопасного стретчинга

author: Ильин Кирилл Дмитриевич


title: Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания

description: Презентация разработана для ознкомления с  заболеваниями дыхательных путей. Так же в ней приведены примеры упражнений для занятий во время заболеваний дыхательной системы.

author: Горбунова Анна Владимировна


title: Здоровьесберегающие образовательные технологии

description: Здоровье сберегающие образовательные технологии

author: Култыгин Евгений Михайлович


title: Своя игра. Баскетбол

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Сергей Иванович


title: Легкая атлетика:  история, виды. Техника прыжков

description: Лёгкая атлетика — совокупность видов спорта, объединяющая такие дисциплины, как бег, ходьба, прыжки (в длину, высоту, тройной, с шестом),метание (диска, копья, молота, ядра) и легкоатлетические многоборья. Один из основных и наиболее массовых видов спорта.Легкоатлетические упражнения с целью физической подготовки, а также дляпроведения состязаний применялись еще в глубокой древности. Но история легкой атлетики, как принято считать, началась с соревнований в беге наолимпийских играх Древней Греции (776 год до нашей эры).

author: Лобкова Елена Константиновна


title: ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ВСЕСОЮЗНОГО КОМПЛЕКСА ГТО

author: Соболев Сергей Иванович


title: Основы техники нападения и защиты в волейболе

description: Вводное занятие

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Техника скандинавской ходьбы

description: Техника скандинавской ходьбы, как правильно выбрать экипировку

author: Киселева Анастасия Павловна


title: Плавание

description: Пла́вание — вид спорта или спортивная дисциплина, заключающаяся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций.

author: Исхакова Гузель Талгатовна


title: Спортивно-игровое мероприятие ко  Дню защитника Отечества  «Армейские забавы!»

description: Валя – Здравствуйте, дорогие ребята!Лера - Добрый день, дорогие учителя.Валя – Сегодня мы празднуем особенный день - День защитников Отечества.Лера – В школе мы поздравляем всех ребят, учителей, дома- отцов, братьев, дедушек.

author: Алексей Алексеевич Восков


title: Зачем нужны уроки физкультуры

description: Презентация предназначена для учащихся старших классов, может использоваться как в начале учебного года, так и в конце года при подведении итогов.

author: Сабинский Леонид Николаевич


title: Здоровый образ жизни

description: Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.

author: Исхакова Гузель Талгатовна


title: Легкая атлетика

description: что собой представляет легкая атлетика, ее виды, кто основал..

author: Кузнецова Полина Алексеевна


title: Плавание

description: Вам предстоит теоретическое объяснение и контрольные вопросы, на которые следует ответить

author: Семак Елена Александровна


title: Использования фитнес – технологий на уроках физической культуры в коррекционной школе

description: Важной задачей для современной коррекционной школы является оптимальная реализация потенциальных возможностей каждого ребенка, подготовка его кактивной жизнедеятельности,формирование необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни, использованию полученных знаний в повседневной жизни.

author: Лутошкина Татьяна Александровна


title: Техника приема прямой нижней подачи

description: Совершенствование техники приема прямой нижней подачи. Обучение технике постановки и работы рук и ног при приеме и передачи мяча сверху стоя на месте с низкой и средней траекторией полета мяча.

author: Егоров Александр Ефимович


title: Легкая атлетика.Техника бега на короткие дистанции

description: Легкая атлетика - один из основных и наиболее массовых видов спорта, объединяющий ходьбу и бег на различные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания диска, копья, молота, гранаты (толкание ядра), а также легкоатлетического многоборья — десятиборье, пятиборье и др. В современной спортивной классификации насчитывается свыше 60 разновидностей легкоатлетических упражнений.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Волейбол для каждого

description: Предназначенна для краткого изучения игры, её основ, правил, судей, разметки. Все то что понадобится для быстрого изучения игры.

author: Данилова Валерия Анатольевна


title: Правила игры в баскетбол

description: Баскетбол (от англ. basket — корзина, ball — мяч) – олимпийский вид спорта, спортивная командная игра с мячом, цель в которой — забросить мяч в корзину соперника большее число раз, чем это сделает команда соперника в установленное время.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Физическая культура и здоровый образ жизни

description: В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в общеобразовательной школе. В программе В.И. Ляха, А.А. Зданевич программный материал делится на две части - базовую и вариативную. В базовую часть входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана, которая выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Вариативная часть включает в себя программный материал по подвижным играм на основе лёгкой атлетики, баскетбола и волейбола. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счёт увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных. Данная программа 5-7 классов рассчитана на 102 часа в год при 3-х часовом занятии в неделю. Общая характеристика учебного предмета. В соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта общего образования по физической культуре предметом обучения в основной школе является содействие гармоничному физическому развитию; обучение основам базовых видов двигательных действий; углубление представления об основных видах спорта, соревнованиях, снарядах и инвентаре, соблюдение правил техники во время занятий, оказание первой помощи при травмах, выработку организаторских навыков проведения занятий в качестве командира отделения, капитана команды, судьи, содействие развитию психических процессов и обучения основам психической саморегуляции. Двигательные умения и навыки и способности

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: ХК Торпедо

description: ХК Торпедо

author: Соболев Сергей Иванович


title: Российские гимнасты

description: Российские гимнасты

author: Соболев Сергей Иванович


title: ТРЕБОВАНИЯ  К  УРОВНЮ  ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ  ОСНОВНОЙ  ШКОЛЫ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

description: Требования к выпускникам по физической культуре

author: Щадрина Анна Алексеевна


title: История волейбола

description: История волейбола.

author: Абрамова Полина Евгеньевна


title: Развитие физических качеств средствами волейбола

description: Актуальность. Волейбол является наиболее доступным средством физического развития и укрепления здоровья населения страны. Эта игра пользуется популярностью у людей различного возраста, от детей до людей пожилого возраста. Высокий уровень спортивных результатов в современном волейболе требует от спортсменов не только всесторонней физической подготовки, но и эффективного овладения специальными физическими качествами.

author: Перов Виталий Викторович


title: ТЕХНИКА  БЕЗОПАСНОСТИ

description: Главное правило выбора и подготовки мест занятий физическими упражнениями — обеспечение безопасности и удобства выполнения упражнений. На уроках физической культуры, на других занятиях, которыми руководят учитель или тренер, за соблюдением данного правила, в основном, следят они. Но забывать об этом правиле ни в коем случае не должны и сами занимающиеся. А при организации самостоятельных занятий следование всем необходимым требованиям целиком зависит от каждого занимающегося.

author: Щадрина Анна Алексеевна


title: Устройство велосипеда

description: Устройство велосипеда.

author: Шудрик Денис Андрееевич


title: Типы телосложения

description: Призенцация дает общее сведения о телосложении, не является научной работай, а призванна для понимания разнородности самотипов человека

author: Подорожный Сергей Александрович


title: Спортсмены города Пенза

description: Спортсмены города Пенза

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Единая всероссийская спортивная классификация по биатлону

description: Единая всероссийская спортивная классификация (ЕВСК) — нормативный документ, определяющий порядок присвоения и подтверждения спортивных званий и разрядов в Российской Федерации. Определяет нормы, выполнение которых необходимо для присвоения званий и разрядов для всех официально признанных видов спорта.

author: Лопаткина Ксения Анатольевна


title: Зож Васильева

description: Здоровый Образ Жизни

author: Васильева Дарья Аркадьевна


title: История возникновения гимнастики

description: Презентация к уроку.

author: Соболев Сергей Иванович


title: Формирование навыков ЗОЖ в малокомплектной школе

description: Данная презентация показывает возможности сельской школы в формировании навыков ЗОЖ у обучающихся всех возрастов.

author: Кузнецов Андрей Владимирович


title: Физкульт минутка для ног

description: физкульт минутка для ног, подходит для всех возрастов школьного и внешкольного образования

author: Пронь Виктория Дмитриевна


title: Легкая атлетика

description: В этой презентации есть информация о легкой атлетике , ее происхождении и развитии.

author: Ви Юлия Вячеславовна


title: Баскетбол

description: Баскетбо́л (англ. basket «корзина» + ball «мяч») — спортивная командная игра с мячом, в которой мяч забрасывают руками в корзину (кольцо) соперника.

author: Исхакова Гузель Талгатовна


title: Баскетбол

description: спортивные игры

author: Василий Викторович Тюхтин


title: ХОККЕЙ

description: НУ ПРО ХОККЕЙ КРЧ ПРИЗЕНТАЦИЯ НУ ТАК СЕБЕ

author: Рязанов Никита Сергеевич


title: Баскетбол. Броски в кольцо после ведения мяча. Учебная игра

description: баскетбольные мячи на каждого ученика, фишки, гимнастические скамейки, свисток, баскетбольные кольца

author: Санников  Василий Петрович


title: Ұлттық ойындар

description: Оқушылардың бойын ұлттық тәрбие беру мақсатында ұлттық ойындарды пайдалану

author: Райсов Нурбек Адилбекович


title: Зимние Олимпийские игры.Виды игр.История зимних Олимпийских игр

description: Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводящиеся один раз в 4 года под эгидой Международного Олимпийского комитета. Зимние Олимпийские игры начали проводиться с 1924 года как дополнение к летним Играм.Некоторые зимние виды спорта были включены в летние Олимпийские игры ещё раньше, в 1908 и 1920 годах. С 1924 по 1992 год зимние Олимпийские игры проводились в те же годы, что и летние. С 1994 года зимние Олимпийские игры стали проводиться после летних со сдвигом в 2 года.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Футбол

description: Главное не победа, а участие.

author: Леляков Павел александрович


title: Бадминтон. Правила игры. Правила соревнований

description: Бадминтон считается одной из самых древних из известных на сегодняшний день игр, так как он произошёл от игры в волан, в которую игралиещё Древней Греции, Индии, Японии, Китае и даже в ряде стран Африки. Суть игры заключалась в перекидывании ракеткамиспециального волана. Бадминтон возник в Индии, где прообразом ему стала игра «пуна». Позже моряки завезли эту игру в Англию, где игра постепенно начала набирать популярность. Но бадминтону в том виде, который существует сейчас, мы обязаны английскому герцогуБофорту. В 1973 году герцог Бофорт, вернувшись в свое поместье Бадминтон-хаус изкомандировки (Индия), привез с собой инвентарь для игры в «пуну». В скором времени герцог приобщил к ней всю свою многочисленнуюродню и окрестных аристократов. Усадьба Бадминтон стала центром развития ираспространения игры, которая, в связи с этим, иполучила свое текущее название «бадминтон».

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Бег и его влияние на здоровье людей

description: Бег, его виды и положительное влияние на здоровье людей.

author: Селезнева Дарья Алексеевна


title: Учебно-исследовательская работа по физической культуре как средство повышения мотивации школьников

description: Современный урок это- урок с использованием техники (компьютер, диапроектор, интерактивная доска и т.п.);урок, на котором осуществляется индивидуальный подход каждому ученику;урок, содержащий разные виды деятельности;урок, на котором ученику должно быть комфортно;урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученика;современный урок развивает у детей креативное мышление;современный урок воспитывает думающего ученика-интеллектуала;урок предполагает сотрудничество, взаимопонимание, атмосферу радости и увлеченности.

author: Храбрунова Лариса Владимировна


title: Плавание

description: Плавание Рассмотрим одни из видов плавания 1.спорт. Плавание2.плавание на открытой воде3 синхр плавание4.прыжки в воду5.водное поло6.плавание в оздоровительных целях

author: Афанасьев Денис Витальевич


title: Круговая тренировка на уроке физкультуры

description: В презентации обосновываются возможности круговой тренировки на уроках физкультуры, даются варианты комплекса круговой тренировки.

author: Зотов Иван Александрович


title: Баскетбол

description: Цель нашего проекта рассказать самые интереные и главные факты о Баскетболе

author: Гусельникова Елизавета Алексеевна


title: Футбол

description: Цель: Обучение детей техники удара , и рождение футбольного мяча .

author: Попов Роман Андреевич


title: Бег на дальние дистанции

description: В стране Z активно развиваются средства коммуникации, происходит индивидуализация массового серийного производства. Какие иные признаки из перечисленных ниже свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны

author: Рыбникова Татьяна Дмитриевна


title: Влияние физической активности на организм человека

description: Роль и значение  физической культуры и спорта для жизни и здоровья человека.

author: Дымшаков Михаил Александрович


title: Влияние физических упражнений на основе системы организма. Развитие общей и специальной выносливости

description:
Цель: Ознакомить учащихся с влиянием физическим упражнением на основе системы организма; развитию общей и специальной выносливости
Задача: 1.Оздоровительная:
– укреплять здоровья обучающихся
– овладевать умением оценивать уровень своего физического развития и решение задач личного физического совершенствования.

2. Образовательная:

- совершенствовать технику выполнения общефизических упражнений
– развивать физические качества (силы, выносливости, координации движений)
- развивать психофизические качества (воображение, внимание, мышление, память слуховой анализатор)
– закреплять технику выполнения упражнений;

3. Воспитательная:

– воспитывать навыки и привычку дисциплинированного поведения: выдержки, внимания
- воспитывать активность, настойчивость, объективность, внимание и взаимопомощь к товарищам, самоконтроль.

4. Влияние физических упражнений на основе системы организма

5. Развитие общей и специальной выносливости

author: Синеок Наталья Павловна


title: Водные виды спорта

description: Разработка выполнена в форме игры-тестирования с выбором ответа. В игре рассматриваются малознакомые факты из истории и правил водных видов спорта. Презентация содержит гиперссылки  внутри документа которые указывают на правильные ответы и позволяют перемещаться по презентации.

author: Мартынович Сергей Георгиевич


title: РАЗВИТИЕ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНОШЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

description: Развитие физических качеств школьников – одна из главных задач учителя физической культуры. Развитие такого качества как мышечная сила, от развития которой зависит здоровье человека, его внешний вид, физическая и умственная работоспособность, необходимо каждому человеку, независимо от пола и в особенности школьникам. Школьный период развития физических, умственных способностей, привития работоспособности и их совершенствования, духовного развития, период формирования базы для успешной дальнейшей самостоятельной жизни молодого человека.

author: Понарина Лилия Александровна


title: Внедрение силовых видов спорта в программу физического воспитания в колледже

description: Одно из направлений системы ФВ, способствующее формированию прикладных знаний, физических и специальных качеств, умений и навыков. Цель ППФП – подготовка высококлассных профессионалов.Задачами ППФП являются:- ускорение профессионального обучения;- достижение высокой работоспособности и производительности труда в избранной профессии;

author: Мельницкий Владимир Сергеевич


title: Волейбол в цифрах

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Бокс

description: В этой презентации вы сможете узнать что такое бокс его предисторию и начало развития этого вида спорта, различия ежду любительским и профессиональным боксом.

author: Попов Денис Сергеевич


title: "Проект "ГТО - Наш выбор"

description: Проект по физкультуре ГТО - НАШ ВЫБОР об истории ГТО, информации о ГТО, методиках ГТО.

author: Дмитрий Андреевич Луценко


title: Военно-спортивный клуб для юношей Спарта

description: Военно-спортивный клуб "Спарта" организован для юношей школы. Проект реализуется с 2015 года.

author: Михайлов Михаил Васильевич


title: Волейбол для всех

description: Волейбол для всех возрастов, польза от занятий.

author: Густерина Алина Иоревна


title: Баскетбол

description: Научится играть в баскетбол . Правила баскетбола

author: Батраков Анатолий Дмитревич


title: Волейбол

description: волейбол представляет собой игровой вид спорта, который относится к первой категории. Все дело в том, что эта игра популярна во всем мире, ее знают на всех континентах. Это обусловлено некоторыми факторами. В первую очередь это простота правил, кроме этого, в волейбол игроку не нужно вкладывать значительные средства

author: Воробьева Аида Сергеевна


title: Американский футбол

description: Командный вид спорта,где проявляется характер каждого игрока, и в целом всей команды!

author: Плугин Евгений Сергеевич


title: Гимнастика

description:
Цели презентации: познакомить с основным материалом по гимнастике, её видами.
В этой презентации вы узнаете немного о некоторых видах гимнастики, познакомитесь с основными её понятиями, а так же пройдёте увлекательный тест.

author: Тарабрина Екатерина Алексеевна


title: Гимнастика

description: Гимнастика – это совокупность специально подобранных упражнений, которые помогают не только пробудить организм ото сна утром, как мы привыкли считать с детства, но и укрепляют здоровье в общем.

author: Демина Арина Алексеевна


title: Зимние виды спорта в Российской Федерации

description: Презентация предназначена для проведения урока, на котором будут представлены Зимние виды спорта в РФ.

author: Панкратов Александр Анатольевич


title: Викторина. Легкая атлетика

description: Викторина. Легкая атлетика

author: Соболев Сергей Иванович


title: Правила техники безопасности на уроках физкультуры по теме лёгкая атлетика

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


description: Уроки физкультуры как основа здоровьесберегающего процесса обучения в школе. Описываются основные группы здоровья по физкультуре, мероприятия по организации здоровьесберегающего процесса обучения.

author: Мартынова Екатерина Дмитриевна


title: Развитие двигательных качеств на уроках физического воспитания

description: «Любые виды физической подготовки должны иметь конкретную цель базироваться на оптимальной тренировочной программе учитывающей половозрастные конституциональные и профессиональные особенности занимающихся, структуру и уровни их исходной двигательной активности.»

author: Русанова Неля Михайловна


title: ГИМНАСТИЧЕСКИЕ СНАРЯДЫ

description: ГИМНАСТИЧЕСКИЕ СНАРЯДЫ

author: Соболев Сергей Иванович


title: Здоровьесберегающие образовательные технологии

description: Здоровье сберегающие образовательные технологии

author: Култыгин Евгений Михайлович


title: Зависимость правильной осанки от уровня физической подготовленности

description: Выяснить, существует ливзаимосвязь между правильной осанкой и уровнем физической подготовленностью

author: Лукашов Александр Николаевич


title: Современные Олимпийские Игры

description: Концепция современного Олимпизма принадлежитфранцузскому общественному деятелю, историку и литератору, барону Пьеру де Кубертену, почьей инициативе в июне 1894 г. в Париже состоялся Международный атлетическийконгресс, на котором былопринято решение об организации Игр по образцу античных и о создании Международногоолимпийского комитета (МОК).Генеральным секретарём стал Пьер де Кубертен.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Здоровый образ жизни

description: Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.

author: Бакиров Рафиль Фаритович


description: Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводящиеся один раз в 4 года под эгидой Международного Олимпийского комитета. Зимние Олимпийские игры начали проводиться с 1924 года как дополнение к летним Играм.Некоторые зимние виды спорта были включены в летние Олимпийские игры ещё раньше, в 1908 и 1920 годах. С 1924 по 1992 год зимние Олимпийские игры проводились в те же годы, что и летние. С 1994 года зимние Олимпийские игры стали проводиться после летних со сдвигом в 2 года.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Здоровый образ жизни

description: Что же такое здоровый образ жизни?Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья.

author: Демина Арина Алексеевна


title: Здоровый образ жизни

author: Исхакова Гузель Талгатовна


title: Здоровье - мудрых гонорар

description: Рассмотрены некоторые приемы формирования културы здорового образа у учащихся, обозначены аспекты важности ЗОЖ для человека.

author: Сыстерова Марина Викторовна


title: Известные спортсмены Саратовской области

description: Также есть упоминание ГТО

author: Суркова Анна Александровна


title: История спортивного костюма

description: движение- это жизнь.презинтация о здоровом образе жизни, об отрицательном влиянии на здоровье компьютеров, неправильного питания, неподвижного образа жизни

author: Кленина Галина Засыпгалиевна


title: Критериальное оценивание как фактор повышения качества знания учащихся на уроках физкультуры

description: Критериальное оценивание как фактор повышения качеств знания учащихся на уроках физкультуры .

author: Смирнова Олеся Владимировна


title: Домашнее задания 8-9 класс

description:
Учебник «Физическая культура. 8-9классы (ФГОС)
В.И. Лях
Издательство ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2013

author: Лушников Дмитрий Владимирович


title: Единая всероссийская спортивная классификация по биатлону

description: Единая всероссийская спортивная классификация (ЕВСК) — нормативный документ, определяющий порядок присвоения и подтверждения спортивных званий и разрядов в Российской Федерации. Определяет нормы, выполнение которых необходимо для присвоения званий и разрядов для всех официально признанных видов спорта.

author: Лопаткина Ксения Анатольевна


title: Жесты судьи в баскетболе

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Сергей Иванович


description: В презентации обосновываются возможности круговой тренировки на уроках физкультуры, даются варианты комплекса круговой тренировки.

author: Зотов Иван Александрович


title: "Чернобыль: назад в прошлое"

description: Презентация выполнена к открытому уроку по теме "Чернобыль: назад в прошлое"

author: Серебрянников Егор


title: Современные образовательные технологии на уроках физической культуры

description:
Приоритетным направлением работы каждой школы является повышение качества образования через использование современных образовательных технологий на уроках и во внеурочной деятельности.
Поэтому современный педагог должен в совершенстве владеть знаниями в области этих технологий и успешно применять их на своих уроках. Учитель, используя современные технологии, может совершенствовать не только физические качества, а также развивать творческий потенциал обучающихся.

author: Храбрунова Лариса Владимировна


title: Адаптация. Адаптационные типы

description:
Урок № 17 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: продолжить развитие понятия «адаптация»
Задачи:

Сформировать знания о механизмах возникновения приспособленности человека, адаптационных типах человека, болезнях адаптации
Развитие самостоятельной деятельности, усиление активизации и мотивации учения.
Формирование умения работать в группе, где возникает общее решение
Воспитание умения быстро ориентироваться в потоке информации и находить нужное; осмыслить и применить полученную информацию, уважительно относиться к мнению своих товарищей, уметь чётко и логично излагать свою точку зрения и аргументировать её.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала.Оборудование: учебная презентация, тест, сообщения учащихся.Ход урока:Этап «Орг.момент».II. Этап "Вызов".III. Этап «Осмысление содержания».Изучение нового материала и его закрепление.IV. Этап «Закрепление»V. Этап «Рефлексия».VI. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Адаптация к суточным ритмам

description:
Урок № 18 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть вопрос адаптации организма к суточным ритмам
Задачи:

Сформировать знания о механизмах возникновения адаптации к суточным ритмам, познакомить учащихся с причинами возникновения болезней «гипоксия» и «горная болезнь».
Развитие самостоятельной деятельности, формирование умения работать в группе.
Воспитание умения быстро ориентироваться в потоке информации и находить нужное; осмыслить и применить полученную информацию, уважительно относиться к мнению своих товарищей, уметь чётко и логично излагать свою точку зрения и аргументировать её.

Тип урока: комбинированныйОборудование: интерактивная доска.Ход урока:Этап «Орг.момент».II. Этап «Проверка знаний». Прием «Мозговой штурм».III. Этап «Изучение нового материала».IV. Этап «Закрепление»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Легкая атлетика

description: В этой презентации есть информация о легкой атлетике , ее происхождении и развитии.

author: Ви Юлия Вячеславовна


title: Армейский рукопашный бой

description: В этой презентации можно кратко ознакомиться с таким видом спорта как Армейский рукопашный бой (АРБ).

author: Ермолаев Алексей Александрович


title: Австралия

description: применяется презентация на уроке по теме "Австралия". Состоит из 26-ти слайдов.

author: Юферова Вера Павловна


title: Всероссийский физкультурно-оздоровительный комплекс "Готов к труду и обороне"(ГТО): актуальные вопросы внедрения

description: В данной презентации описано про внедрения коплекса ГТО.

author: Катников Олег Александрович


title: АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ В РОССИИ

description: В данной презентации рассказывается об альтернативных источниках энергии в России

author: Захарова Александра Юрьевна


title: Агропромышленный комплекс как отрасль мирового хозяйства

description:
Цели:
образовательные - обобщить и систематизировать знания учащихся о закономерностях структуры и размещения АПК
развивающие - формировать ключевые компетентности: готовность к видению проблем, к сбору и анализу информации; развивать умение определять альтернативные пути решения проблемы
воспитательные - воспитывать уважение к мнению других.
Агропромышленный комплекс - совокупность сельскохозяйственной отрасли народного хозяйства и связанных с ней технологически, экономически и организационно промышленных предприятий транспорта, связи, материально-технического снабжения, энерго- и водоснабжения.
Основной задачей АПК является обеспечение населения страны продовольствием. Основу АПК составляет сельское хозяйство, но оно одно не может справиться со столь важной задачей, так как ему требуется техника, комбайны, тракторы, картофелеуброчные машины, ядохимикаты, удобрения, новые сорта растений и лучшие породы скота. Поэтому АПК состоит из трех звеньев, или трех стадий производства.

author: Агапова Ксения Вячеславовна


title: Новые методы физического и трудового воспитания в профессиональном обучении лиц с ОВЗ

description:
 Цели
-Коррекция отклонений в развитии, а также социально- психологическая реабилитация для дальнейшей интеграции в общество, возможность
приносить пользу обществу путём приобретения профессии;
-Развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья.

author: Шестакова Светлана Ивановна


title: Болезни, вызываемые ядовитыми животными

description:
Урок № 31 Элективного курса "Медицинская география"
Цели: Обсудить проблему с использованием монологической и диалогической речи.
Задачи:

Развить умение работать с текстом, научить логически строить высказывание на основе прочитанной информации.
Развить умение работать с новой информацией, навык систематизации полученных знаний, стимулировать навык критического мышления самостоятельного осмысления текста.
Воспитать ценностное отношение к своему здоровью.

Тип урока: изучение нового материала по ТРКМ
Оборудование:Ход урока:I. Этап «Орг.момент». Приветствие.II. Этап «Мотивация»III. Этап «Вызов». Сообщение темы.IV. Этап «Осмысление»|.V. Этап «Подведение итогов урока». Оценки за работуVI. Этап «Домашнее задание»:составить кластер «Профилактические мероприятия миаза»VII. Этап «Рефлексия

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Бразилиа - объект Всемирного наследия ЮНЕСКО

description: Презентация к уроку географии в 11 классе по теме "Бразилия - страна БРИКС" раскрывает архитектурную уникальность новой сталицы Бразилии.

author: Горбунова Елена Юрьевна


title: Биологические ресурсы мира

description: география 10 класс

author: Корж Владимир Васильевич


title: Білорусь

description: Презинтація на уроки географії про білорусь

author: Орлик Виктория Сергеевна


title: Автопром Германии

description: В презентации дано описание многих осоенностей автопроизводства страны, а также представлены компании и их история

author: Афанасьев Алексей Алексеевич


title: Входной контроль по географии 10 класс

description: презентация для повторения и проверки знаний географии 9-го класса.

author: Алевтина Николаевна Герасимова


title: Виды генерализации

description:
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала.
Задачи:

Помочь учащимся в определении видов генерализации
Развивать интерес к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: определять виды генерализации на картах школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Виды надписей. Шрифты надписей

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о видах и шрифтах надписей.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: топонимы, названия – титулы, шрифты.
Продолжить формирование УН работы с картой.

Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: работать с сеткой – указательницей, выбирать и передавать названия.
Тип урока: урок изучения нового материала по технологии РКМ.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Географические анекдоты

description: Данный материал будет полезен во время классного часа, пятиминутный перерыв и разгрузка во время урока.

author: Казаков Григорий Валериевич


title: Введение в курс "Медицинская география"

description:
Урок № 1 Элективного курса "Медицинская география"
Цель урока: формирование знаний  учащихся о закономерностях влияния природных и социально-экономических факторов на здоровье человека.
Задачи урока:

обеспечить в ходе урока усвоение учащимися понятия медицинская география, предмет и методы ее исследования;
продолжить развитие у учащихся познавательного интереса, стремления к самостоятельному поиску знаний; стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся;
формирование ценностного отношения к своему здоровью.

Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Мотивация»III. Этап «Изучение нового материала»IV. Этап «Закрепление учебного материала»V. Этап «Итоговый». Выставление оценокVI. Этап «Домашнее задание»VII. Этап «Рефлексия (устно)»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Виды проекций

description:
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала.
Задачи:

Помочь учащимся в определении видов картографических проекций для карт школьных атласов.
Развивать интерес к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: опредедлять виды проекций для карт школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Виды отдыха. Оценка рекреационного потенциала Казахстана по степени благоприятности для отдыха и туризма

description:
Урок № 34 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: оценить рекреационный потенциал Республики Казахстан и ЮКО
Задачи:

Познакомить учащихся с видами и способами отдыха, составить проект туристического маршрута по ЮКО переделать
Продолжить развитие критического мышления, интереса к предмету
Воспитание уважительного отношения друг к другу.

Тип урока: изучение нового материалаОборудование: фломастеры, ватманы, презентация, интерактивная доскаХод урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Актализация новых знаний»III. Этап «Изучение нового материала»IV. Этап «Закрепление учебного материала»V. Этап «Рефлексия».

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Патриотическое воспитание на уроках физической культуры

description: Составленная презентация помогает в формировании нравственных убеждений. Учитель на примерах показывает как на уроках физической культуры можно использовать средства и методы патриотического воспитания.

author: Богданова Алла Олеговна


title: Акклиматизация

description:
Урок № 16 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: Сформировать у учащихся представление об акклиматизации как о неизбежном процессе, происходящем в организме человека и связанном с приспособлением организма к новым климатическим условиям.
Задачи:• Познакомить с факторами, оказывающими влияние на акклиматизацию человека к новым условиям.• Разобрать особенности акклиматизации человека к условиям холодного и жаркого климата.• Обсудить общие правила поведения человека в новых климатических условиях для обеспечения его личной безопасности.Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового учебного материала.Оборудование: учебная презентация, текст учебникаХод урока:I. Этап «Орг.момент».II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап "Вызов". Актуализация, целеполагание, мотивация.IV. Этап «Осмысление». Прием «Мозговой штурмV. Этап «Итоговый». Оценивание знанийVIЭтап «Рефлексия».

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Алкоголь и наркотики как социальная и национальная трагедия

description: О вреде курения, алкоголизма и наркомании

author: Вахитаев Рахим Майрбекович


title: Виртуальная экскурсия по г. Дубай

description:
Цель экскурсии: развитие интереса у обучающихся к географическим объектам мира, формирование социокультурной компетентности у молодого поколения.
Задачи экскурсии:
ü  Познакомиться с туристическим мегаполисом.
ü  Совершить виртуальную прогулку по достопримечательностям Дубая.
ü  Воспитывать любовь к путешествию и интерес к познанию окружающего мира.
ü  Целевая аудитория: учащиеся 5-11-х классов;
Целевая аудитория: учащиеся 5-11-х классов
Актуальность виртуальной экскурсии: можно использовать во внеклассной работе, на уроках географии при изучении стран Юго-Западной Азии в 7,11 кл.
Ожидаемые результаты: экскурсия способствует расширению кругозора учащихся.

author: Токаревских Анастасия Александровна


title: Анализ карт. Составление плана местности. Ориентирование

description:
Цель: продолжить формирование представлений о картах и атласах.
Задачи:

В ходе практической работы рассмотреть особенности различия карт, планов местности
Продолжить формирование умения работать с различными источниками информации.
Воспитание ответственности

Тип урока: повторительно - обобщающий

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Генерализация. Виды генерализации

description:
Цель: познакомить учащихся с термином «генерализация».
Задачи:

Изучить термин «генерализация».
Формировать умения и навыки выступления перед аудиторией, самостоятельной и практической работы с картами.
Воспитывать уважительное отношение друг к другу, ответственность за порученное дело.

Тип урока: урок – семинар.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Все о Китае

description: Презентация предназначена для изучения географии в 11 классе по теме:Китайская Народная Республика (УМК Домогацких Е.М.)

author: Орлова Анастасия Сергеевна


title: Водный круизный туризм

description: Презентация туристических, транспортных дисциплин которые охватывают и географию. Презентация на тему: крузиный туризм.

author: Пацыбина Арина Арнольдовна


title: Влияние температуры на организм человека

description:
Урок № 13 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: сформировать у учащихся систему знаний о влиянии температуры на организм человека.
Задачи:Продолжить развитие умения у учащихся выявлять взаимосвязь между живой и неживой природой;Формирование УН самостоятельного мышления, анализирования и формулирования выводов; ценностного отношения к своему здоровьюРазвитие интереса к предметуТип урока: урок изучения и первичного закрепления нового УМОборудование урока: интерактивная доска, презентация.Ход урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Вызов». Прием «Беру – не беру»III. Этап «Осмысление»IV. Этап «Рефлексия». Прием «Фишбоун.V. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Географическая карта. Элементы географической карты

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о географической карте.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные знания об элементах географической карты
Научить различать элементы карты
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: уметь определять элементы общегеографической карты

Тип урока: воспроизведение ранее изученного материала.
Оборудование: компьютер, презентация, интерактивная доска.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека

description:
Урок № 19 Элективного курса "Медицинская география"
Цели: рассмотреть влияние природных условий на жизнь и здоровье человека
Задачи:

Сформировать представление о непосредственном влиянии природных условий (климатических, геохимических и биохимических) на здоровье человека, влиянии на жизнь человека. Дать понятие «рекреация».
Формировать умение анализировать карты.
Развивать умение вести диалог.

Оборудование: интерактивная доска. ПрезентацияХод урокаI. Этап «Орг. момент»II. Этап «Вызов». Прием «Мозговой штурм»III. Этап «Осмысление». Изучение нового материала.Прием «Работа с текстом»IV. Этап «Закрепление нового материала»V. Этап «Домашнее задание»VI. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Географические рекорды Нижегородской области

description: В презентации  отражены Нижегородские рекорды по разным направлениям.

author: Дегтева Галина Анатольевна


title: Обучающая презентация на тему легкой атлетике

description: Эта обучающая презентация поведает вам историю и развитие легкой атлетики в ХХ в. Читайте внимательно!

author: Буденный Егор Игоревич


title: Водные ресурсы

description: Презентация "Водные ресурсы".

author: Белозёрова Валерия Вячеславна


title: География болезней

description:
Урок № 89Элективного курса "Медицинская география"
Цель: познакомить учащихся с новым термином «нозоареал».Задачи:Сформировать знания о типах нозоареалов, локальных и эндемических заболеванияхФормирование УН самостоятельного мышления, анализирования и формулирования выводов; ценностного отношения к своему здоровьюРазвитие интереса к предметуТип урока: комбинированный.Оборудование: интерактивная доска, презентация, атласы.Ход урока.I. Этап «Орг. момент».II. Этап «Проверка знаний». Прием «Мозговой штурм».III. Этап «Изучение нового материала».Этап «Закрепление учебного материала». ТестыV. Этап «Итоговый». Выставление оценок.VII. Этап «Рефлексия».VIII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


description: Археологическое исследование пещеры Альтамира. Следы древних цивилизаций. В презентации представлены наскальные рисунки найденные в данной пещере, их анализ.

author: Пропастина Надежда Сергеевна


title: Влияние ветра, атмосферного давления, влажности на организм человека

description:
Урок № 14 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть влияние метеорологических факторов на организм человека
Задачи:

Изучить, какую реакцию проявляет организм на действие метеорологических факторов, таких как -ветер, атмосферное давление, влажность воздуха.
Развивать навыки групповой работы.
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: изучение нового материала по технологии РКМОборудование: интерактивная доска, презентацияХод урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Вызов». Прием «Инсерт»IV. Этап «Осмысление». Прием «Рассуждение»:V. Этап «Рефлексия». Прием «Фишбоун»VI. Этап «Домашнее задание»VII. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Влияние лунного свечения на жизнедеятельность организмов

description:
Урок № 11 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: познакомить учащихся с особенностями влияния лунного свечения.
Задачи:- Воспроизвести в памяти учащихся знания из курса физики о земном магнетизме и причинах образования магнитных бурь, познакомить учащихся с влиянием лунных ритмов и магнитных бурь на здоровье человека- Развивать интерес к предмету; продолжить формирование УН сравнивать, анализировать, делать выводы.- Развивать коммуникативные навыки при работе в группах, воспитывать биологическую культуру.Тип урока: комбинированныйОборудование: фото, интерактивная доска, презентация.Ход урока:I. Этап «Орг. Момент».II. Этап «Мотивация».III. Этап «Изучение нового материала». Прием «Лекция»IV. Этап «Закрепление учебного материала». Прием «Беседа по вопросам»:V. Этап «Подведение итогов».VII. Этап «Домашнее задание».VIII. Этап «Рефлексия». Прием «На ладошке»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Альтернатива манящему Зарубежью

description:
В наши дни все большую популярность приобретают активные виды отдыха, из-за присутствия в них оздоровительного эффекта. Перед всеми стоит большой выбор, куда поехать отдыхать, как провести этот отдых, поехать отдыхать на море, в лес, в горы, или ещё куда-нибудь, а если на море, то на какое? Что лучше, отдохнуть дома на юге России, или отдать предпочтение зарубежным курортам?
Сегодня нам есть с чем сравнивать. И в своей работе мы решили выяснить, что лучше Российский или зарубежный курорт? Где безопаснее, интереснее и выгоднее отдыхать. Для этого мы решили сравнить зоны отдыха в Дубае и Сочи.

author: Ерюшкина Людмила Евгеньевна


title: Геополитическое и геоэкономическое положение России. Роль России в мировом хозяйстве и МГРТ

description: Презентация к уроку "География России"

author: Прохорова Дарья Алексеевна


title: История возникновения гимнастики

description: Презентация к уроку.

author: Соболев Сергей Иванович


title: География религий мира

description: Религия— система взглядов на мир, основанная на вере в сверхъестественное.

author: Шаймарданова Альфира Бизяновна


title: Глобальные экологические проблемы

description:
Главные глобальные экологические проблемы мира, которые на сегодняшний день представляют угрозу для человечества.
В работе раскрываются проблемы экологии, на которые стоит обратить внимание:

загрязнение воздуха;
загрязнение вод;
опустошение и засорение почв;
как предотвратить техногенную катастрофу.

author: Шипилова Елена Владимировна


title: Геохимические факторы. Биогеохимические провинции

description:
Урок № 15 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть вопрос о геохимических факторах и биогеохимических провинциях.
Задачи:

Познакомить учащихся с «металлами жизни», с заболеваниями, возникающими при недостатке металлов в организме человека
Научить различать типы «биогеохимических провинций»
Продолжить формировать умение работать с текстом.

Тип урока: комбинированный урок.Оборудование: учебная презентация, текст учебника.Ход урока:I. этап «Орг.момент»Проверка готовности учащихся к уроку.II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Изучение нового материала»Приём "Дерево предсказаний":IV. Этап «Закрепление»Тестовые заданияV. Этап «Рефлексия»VII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Горно- добывающая промышленность

description: Презентация" Горно-добывающая промышленность" составлена учениками 10 класса. Работа может быть исползована на уроках географии в 9-11 классах.Цель: изучение темы" Мировое хозяйство".

author: Вялых Лариса Николаевна


title: Город и человек

description:
Урок № 20 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: изучить влияние города на организм человека.
Задачи:

Показать проблему крупных городов, выявить главные факторы загрязнения городской среды.
Интегрировать учеников в деятельность, направленную на поддержание высокого экологического качества городской среды.
Воспитывать бережное отношение к природе

Оборудование: интерактивная доска, презентация.
Тип урока: комбинированный
Ход урока:
I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Мотивация»III. Этап «Актуализация знаний». Прием «Мозговой штурм»III. Этап «Иучение нового материала»IV. Этап «Закрепление нового материала».Прием «Фишбоун»V. Этап поведения итогов урока.VI. Этап «Рефлексия»VII. Этап «Домашнее задание»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Зачем нужны уроки физкультуры

description: Презентация предназначена для учащихся старших классов, может использоваться как в начале учебного года, так и в конце года при подведении итогов.

author: Сабинский Леонид Николаевич


title: Адаптация к физическим упражнениям на разных возрастных этапах

description: Здоровье народа среди основных жизненных приоритетов одна из наименее защищенных сторон жизни россиян. Особое беспокойство вызывает состояние здоровья детей. Не секрет, что в настоящее время в учебных заведениях возрастает распространенность табакокурения, наркомании, алкоголизации учащихся. Особой группой риска является именно подростковый возраст.Одной из задач физической культуры является воспитание здорового поколения обеспечиваемое через привитие каждому ребенку основных понятий о здоровом образе жизни и правильном поведении в условиях возможного риска для жизни человека в быту и меняющейся экологической (природной) среде.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Лесные ресурсы мира

description: Лесные ресурсы мира

author: Белая Ева Александровна


title: ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ВСЕСОЮЗНОГО КОМПЛЕКСА ГТО

author: Соболев Сергей Иванович


title: Аргентина

description: Презентация про страну Аргентина, её культуру, географическое положение, природные ресурсы и промышленность и многое другое

author: Гайдай Павел Витальевич


title: Зож Васильева

description: Здоровый Образ Жизни

author: Васильева Дарья Аркадьевна


title: Объекты Всемирного наследия страны Израиль

description: Объкты Всемирного наследия страны Израиль

author: Элиза Ринатовна Садретдинова


title: Лечебный туризм

description: Презентация туристических дисциплин которые охватывают и географию. Презентация на тему: лечебный туризм.

author: Пацыбина Арина Арнольдовна


title: Глобальная география

description: Элективный курс.

author: Волкова Елена Александровна


title: География культуры

description:
В данной презентации представлены сведения о  культурных объектах ЮНЕСКО.
Цель: дать информацию  обучающимся о культурных памятниках ЮНЕСКО.

author: Шарапаев Игорь Валентинович


title: Минеральные ресурсы. Золото

description: Минеральные ресурсы. Благородные металлы. Золото.

author: Найденко Дарья Александровна


title: Надписи на географических картах

description:
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала.
Задачи:

Помочь учащимся в определении видов надписей.
Развивать интерес к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: определять виды условных знаков для карт школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Население мира

description: Презентация может быть использована на уроке в 10 класссе при изучении темы "Население мира". Содержит таблицы, формулы и иллюстративный материал по данной теме.

author: Чикишева Виктория Юрьевна


title: Население мира

description: Презентация предназначена для обучающихся 10 классов как урок -зачет по теме "Население мира". Затрагивает такие темы как "Воспроизводство населения", "Урбанизация", "Состав населения", "Религии мира".

author: Попович Анна Алексеевна


title: Здоровый образ жизни

description: Что же такое здоровый образ жизни?Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья.

author: Демина Арина Алексеевна


title: Общая характеристика хозяйства Африки

description: Презентация к уроку географии.

author: Кузнецова Анна Игоревна


title: Нью-Йорк

description: Нью-Йорк

author: Зубенко Кристина Витальевна


title: География  отдыха и туризма

description:
Урок № 33 Элективного курса "Медицинская география"
Цели: Показать значение отдыха и туризма для здоровья человека.
Задачи:

Разобрать классификацию рекреационных ресурсов, познакомить учащихся с термином «фототерапия», выявить на карте наиболее и наименее благоприятные районы отдыха.
Развить умение работать с текстом, научить логически строить высказывание на основе прочитанной информации.
Развить умение работать с новой информацией, навык систематизации полученных знаний, стимулировать навык критического мышления самостоятельного осмысления текста.
Воспитать ценностное отношение к своему здоровью, бережное отношение к природе

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материалаОборудование: интерактивная доска, презентацияХод урока:Этап «Орг.момент». Приветствие.II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Мотивация»Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности»IV. Этап «Постановка учебной цели».V. Этап «Изучение нового материала».VI. Этап «Первичное закрепление во внешней речи».VII. Этап «Самостоятельная работа с самопроверкой».VIII. Этап «Рефлексия деятельности (итог урока)».IХ. Этап «Домашнее задание».

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Основные источники экологических загрязнений недвижимости. Воздух в жилых и офисных помещениях

description:
Урок № 21 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть основные источники экологических недвижимости.
Задачи:

Продолжение формирования экологического самосознания ребят
Рассказать об основных источниках экологических загрязнений недвижимости и их влиянии на здоровье человека.
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового УМ.
Оборудование: интерактивная доска, презентация.
Ход урока:I. Этап «Орг. момент»II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Вызов». Прием «Беру – не беру»IV. Этап «Осмысление»V. Этап «Рефлексия». Прием «Фишбоун.VI. Этап «Рефлексия». Прием «Закончи предложение»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Охрана природы Африки

description:
Африка обладает богатыми и разнообразными природными ресурсами. Однако эти ресурсы подвергаются серьезным угрозам из-за человеческой деятельности, такой как вырубка лесов, загрязнение воды, перенаселение, браконьерство и нерациональное использование земли. Это приводит к разного рода экологическим проблемам.
Мы рассмотрим, какие есть проблемы и что необходимо сделать, чтобы защитить природу Африки и обеспечить устойчивое развитие континента.

author: Денисов Дмитрий Сергеевич


title: Легкая промышленность

description: Данная презентация - средство наглядности на уроке.

author: Капитонова Анастасия Борисовна


description: Краткая презентация на тему Особенности современного воспроизводства мирового населения

author: Белоногова Юлия


title: Особенности видового разнообразия фитоценозов ландшафтного заказника

description: Актуальность темы: заключается в том, что в связи с усиливающимся техногенным и антропогенным воздействием необходим постоянный мониторинг охраняемой территории: проведение исследований по уточнению местообитаний редких и охраняемых видов, выявление адвентивной фракции.

author: Казленко Артём Сергеевич


title: Научно-техническая революция. Современный этап и перспективы

description: Цель: на основе современных информационных технологий повысить мотивацию к образовательному процессу. Рассматривается понятие НТР, ее составные части и напраления.

author: Вагайцева Екатерина Александровна


title: Особенности лесной промышленности России

description: Целью проектной работы является комплексное изучение лесного законодательства, особенностей технологий в сфере переработки, защиты и воспроизводства леса и их взаимодействия.Актуальность работы заключается в том, что несмотря на неисчерпаемость лесов как ресурса, они могут быть истощены до степени, граничащей с их полным исчезновением, а в современном мире, при огромном акценте на экономический рост и доходность, вопросы экологии зачастую не учитываются, а их игнорирование ведет к эскалации проблем.Гипотеза: улучшение лесной промышленности России возможно.

author: Жукова Анна Евгеньевна


title: Прыжки в длину

description: Презентация урока по лёгкой атлетике.

author: Костина Ольга Николаевна


title: Почему Европа была и остаётся главным районом международного туризма

description: работа была проведена, с целью выяснить почему европа была и остаётся главным районом международного туризма.

author: Семибратова Светлана Денисовна


title: Оформление горизонталей. Гипсометрическая окраска рельефа. Перспективные изображения рельефа. Блок-диаграммы

description:
Цель: Создать условия для формирования представления об оформлении горизонталей, окраске рельефа, блок – диаграммах.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: оформление горизонталей, гипсометрическая окарска и перспективные изображения рельефа; блок – диаграммы.
Научить выявлять: суть гипсометрической откраски, перспективных изображений
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: комбинированный.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Глобальные экологические проблемы

description: Презентация описывает наиболее важные глобальные проблемы человечества в наши дни.

author: Сикорский Владимир Владимирович


title: Нетрадиционные источники энергии

description: Итоговый проект по географии

author: Гамм Мария Олеговна


title: Программное обеспечение компьютера, используемое педагогом по физической культуре

description: Аппаратное и программное обеспечение компьютера, используемое педагогом (учителем) по физической культуре в профессиональной деятельности

author: Буденный Егор Игоревич


title: По каким частям лучше познавать мир

description: У этнографов есть поговорка: «Тот, кто знает один народ, не знает ни одного народа»Так и в географии трудно познавать мир, исходя лишь из представлений о собственной стране. Если изучать каждую страну в отдельности, то в мире только независимых государств около 200…По каким же частям лучше изучать мир?

author: Борщ Татьяна Александровна


title: Движение воды в мировом океане

description:
В 1937 году была создана первая Советская научная станция на Северном полюсе. Четыре исследователя дрейфовали на льдине 274 дня и завершили экспедицию в точке с координатами 71° с.ш. и 20° з.д.. Проследите маршрут экспедиции по карте океанов. Объясните причину такого движения полярников.
Известный норвежский путешественник Тур Хейердал вышел на парусном плоту «Кон-Тики» из порта Кальяо (12° ю.ш. и 77° з.д. ). В точке с координатами 21° ю.ш. и 135° з.д. плот впервые достиг суши. Проследите путь путешественника и объясните направление его движения.

author: Мустафинова Аяулым Маратовна


title: План местности. Ориентирование

description:
Цель: создать условия для восстановления изученных знаний.
Задачи:

Вспомнить вместе с учащимися значение терминов «план» и «ориентирование»
Продолжить формирование умений и навыков составления плана местности, в ориентировании
Развивать интрес к предмету

Тип урока: повторение пройденного

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Питание и здоровье человека

description:
Урок № 28 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: создать условия для воспитания здорового образа жизни, в частности рационального питания и режима питания.
Задачи:

Организовать деятельность учащихся по изучению физиологических норм питания
Содействовать развитию умения анализировать, выбирать необходимую информацию
Воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Оборудование: компьютерная презентация темы, мультимедиапроектор, интерактивная доска, карточки с заданиями для расчета калорийности питания и содержания нутриентов в суточном рационе, суточный рацион учащихся (в качестве домашнего задания на прошлом уроке было предложено записать свой рацион в течение одного рабочего дня)
Тип урока: комбинированный.
Ход урока:Этап «Орг.момент».Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Мотивация».IV. Этап «Актуализация темы».V. Этап «Целеполагание»VI. Этап «Изучение нового материала».VII. Этап «Закрепление».VIII. Этап «Подведение итогов»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Погода и самочувствие человека

description:
Урок № 26 Элективного курса "Медицинская география"  Тема урока:
Цель: установить, как погода влияет на самочувствие.
Задачи:

Изучить вопрос о влиянии погоды на организм человека, познакомить учащихся с понятиями
«суточные ритмы», «биоритмы», «самочуствие»
Сделать выводы о влиянии погоды на организм человека, составить рекомендации людям, сильно подверженным влиянию погодных условий.

Тип урока: урок первичного изучения и закрепления нового материала
Оборудование: интерактивная доска, презентация
Ход урока:Этап «Орг. момент».II. Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Мотивация»IV. Этап «Постановка учебной цели»V. Этап «Изучение нового материала»VI. Этап «Закрепление учебного материала»VII. Этап «Подведение итогов»VIII. Этап «Домашнее задание».IХ. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Географические атласы. Их определение и классификация

description:
Цель: продолжить знакомство учащихся с географическими атласами.
Задачи:

Рассмотреть с учащимися другие различные виды географических атласов
Продолжить формирование УН работы с картами атласов
Развитие интереса к предмету

Тип урока: комбинированный

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Принципы наглядности при обучении географии

description: Учебное пособие в виде презентации по основным принципам наглядности в географии.

author: Семёнова Валентина Ивановна


title: Построение профиля

description:
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала.
Задачи:

Помочь учащимся в определении и составлении профилей
Развивать интерес к предмету.
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: построение комплексныхпрофилей

Тип урока: повторительно - обобщающий.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Оценка  мировых  природных  ресурсов

description: Оценка мировых природных ресурсов.

author: Никитюк Наталия Ивановна


title: Проблема здоровья и долголетия человека

description:
Урок № 8 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: раскрыть основные аспекты проблем здравоохранения в мире.
Задачи:

Способствовать развитию мыслительных, коммуникативных, специальных умений
Формирование терпимого отношения и уважения мнения других учащихся;
Выработка у учащихся правильной позиции и поведения, касающихся сохранения и укрепления своего здоровья.

Тип урока: урок изучения нового материала с использованием технологии проблемного диалогаХод урокаЭтап «Орг. момент»Этап Открытие нового знания.Постановка проблемы (осознание противоречия). Проблемная ситуация с удивлением (одновременное предъявление противоречивых фактов).2. Поиск решения. Выдвижение гипотез. Проверка гипотез. Выражение нового знания научным языком в форме ключевого словосочетания.3. Подведение итогов групповой работы. Публичное представление продукта (выступление групп)4. Пути решения проблемы.5. Творческий продуктIII. Этап «Итоговый»IV. Этап «Домашнее задание».Изобразить в тетради материал темы в виде схемы, удобной для запоминания.V. Этап «Завершение работы».VI. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Памятники всемирного культурного наследия в России

description: В данной презентации отражены абсолютно все памятники всемирного наследия ЮНЕСКО в России, каждый сопровождается краткой характеристикой и наглядными изображениями

author: Захарова Александра Юрьевна


title: Проблемы урбанизации на примере города Омска. Отток населения

description: Презентация отражает последствия бурного роста населения городов. Её цель - ознакомить людей с тем, какие проблемы могут возникать в результате роста городов. Что у процесса урбанизации, помимо положительной стороны, есть и отрицательная. Назначение материала - найти решения проблем, которые помогут снизить показатели оттока населения из крупных городов.

author: smeteorit


title: Проект Турцентр «Paradise» в Швеции

description: Презентация внеурочного занятия. Цель: расширение кругозора, развитие самостоятельности и творческого развития  личности.

author: Галкина Ольга Николаевна


title: Новые индустриальные страны

description:
Презентация на тему "Новые индустриальные страны"
Общая информация о новых индустриальных странах, их список, классификация, характеристика их экономик.

author: Родюшкин Владислав Евгеньевич


title: Греция - от прошлого к настоящему

description: Интегрированный урок географии и технологии с использованием тетрализованного содержания и проблемных элементов при характеристике отдельной страны по типовому плану, с выделением ключевых особенностей. Урок дан для студентов и преподавателей технологии и информатики 4 курса УЛГПУ им. И.Н. Ульянова в рамках проекта - инновации и их практическое применение.

author: Лазарев Александр Александрович


title: Продовольственная проблема человечества

description: Презентация "Продовольственная проблема человечества" является дополнтьельным материалом при изучении темы "Глобальные проблемы человечества".

author: Жонусова Асылзат Кайрловна


title: Проект _Регионы РФ. Иркутская обрасть_

description: Проект _Регионы РФ. Иркутская обрасть_

author: Максим Петрович Эхов


title: Баскетбол

description: Обучающая презентация по правмилам баскетбола, с тестами для самопроверки знаний.

author: Степанова Ольга Александровна


title: История волейбола

description: История волейбола.

author: Абрамова Полина Евгеньевна


title: Государственный строй стран мира

description: Презентация предназначена для изучения темы "Политическая карта мира."

author: Косолапова Татьяна Андреевна


title: Путешествие по Европе : карликовые государства

description: В ЕВРОПЕ есть группа маленьких государств, которые вместе занимают площадь почти в 15 раз меньшую, чем Московская область. Эти карлики сохранились с тех времён, когда вся Европа состояла из таких же мелких государств. Сейчас они во многом зависят от могущественных соседей. И всё же у каждого из них своё лицо, свои особенности.Эта презентация может быть использована при изучении типологии стран и Зарубежной Европы.

author: Шкроб Галина Геннадьевна


title: Закаливание организма. Средства, принципы и методы закаливания

description: Закаливание –это система мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма к различным воздействиям окружающей среды (холода, тепла, солнечной радиации, пониженного атмосферного давления.

author: Лобкова Елена Константиновна


title: Презентация: "Зарубежная Европа"

description:
Тема: Зарубежная Европа
Общая характеристика Зарубежной Европы
ЗАДАЧИ УРОКА:1. сформировать знание о географическом положении и оценить природно-ресурсный потенциал зарубежной Европы;2. познакомить учащихся с субрегионами и странами Зарубежной Европы; 3. продолжить формирование умения работать с географическими и контурными картами;4. закрепить названия географических объектов.

author: Аникина Любовь Ивановна


title: Природные и социально-экономические факторы. Механизм акклиматизации

description:
Урок № 6 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: рассмотреть вопрос влияния природных и социально – экономических факторов на здоровье человека.
Задачи:

Познакомить учащихся со структурными элементами окружающей среды и механизмом акклиматизации;
Формирование УН самостоятельного мышления, анализирования и формулирования выводов; ценностного отношения к своему здоровью
Развитие интереса к предмету

Тип урока: урок изучения нового материала.Оборудование: интерактивная доска, презентация.Ход урока:I. Этап «Орг. Момент».II. Этап «Мотивация».III. Этап «Изучение нового материала».IV. Этап «Закрепление учебного материала».V. Этап «Итоговый». Выставление оценок.VI. Этап «Домашнее задание».VII. Этап «Рефлексия. Прием «Синквейн» (по выбору)

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Международная интеграция

description: Презентация по теме "Международная интеграция" позволяет конретизировать цели разных интеграционных групп,представить их состав.

author: Новикова Инна Анатольевна


title: Развитие медико-географических представлений в эпоху Возрождения, в начальный период Новой истории и в XIX-XX вв.

description:
Урок № 5 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: Формирование медико – географических представлений в разные периоды.
Задачи:

Сформировать знания о медико-географических представлениях в эпоху Возрождения, в начальный период Новой истории и в XIX-XX вв.
Развитие интереса к предмету; формирование умений и навыков самостоятельной работы
Продолжить развитие у учащихся познавательного интереса; стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся;

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового материала.Ход урока:I. Этап «Орг. момент». Проверка готовности уч-ся к уроку.II.Этап «Вызов». Прием «Ассоциация»III. Этап «Осмысление». Прием «Чтение с пометками»IV. Этап «Закрепление учебного материала»V. Этап «Итоговый». Выставление оценок.VI. Этап «Рефлексия». Прием «На ладошке»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Своя игра. Страны Зарубежной Европы

description: Данный материал может использоваться как на уроках географии при изучении данной темы, так и в рамках предметных недель, внеурочной деятельности. Цель работы: закрепление пройденного материала, выявление интересных фактов о странах Западной Европы.

author: Путилова Анастасия Валерьевна


title: Реновация «Красного Треугольника» путем создания молодежного лофт-пространства

description:
В 2021 году предложили проект по благоустройству бывшей фабрики «Красные треугольники». В планах снести пару здания и поставить жилые дома, чтобы улучшить инфраструктуру, я хочу предложить свое лофт-пространство спортивного комплекса для людей 14-35 лет. По прототипу лофта «Этажи» и «Арт-Муза». Заброшенная, само разрушающаяся территория, которую 10 лет не могут восстановить. Здания находятся в запустении и с каждым годом всё больше и больше разрушается из-за мародёров, которые вывозят оттуда железо, в том числе и арматуры фундамента.
Задачи:

Собрать информацию об расположении и об устройстве Красного треугольника.
Проанализировать местность и выявить наилучшую идею о реновации.
Создать план реновации Красного треугольника.

Продуктом станет сайт. На нем также можно будет увидеть аналоги данного проекта и историю самих зданий, а также информацию о проекте лофт-пространства спортивного комплекса «Красный треугольник» с планировкой 1 и 2 этажей.

author: Панина Юлия Антоновна


title: Своя игра по географии 10-11 класс

description:
Своя игра по географии 10-11 класс.
Цели игры:

Повторение, закрепление и углубление материала по темам: Политическая карта мира, Зарубежная Европа, Зарубежная Азия, старны Латинской Америки, Северная Америка.
Стимулирование познавательного интереса учащихся к данной теме и предмету “география в целом.
Формирование чувства коллективизма и здорового соперничества, умения отстаивать свои взгляды.
Развитие умственной деятельности, памяти, умения логически мыслить.
Работа над повышением грамотности речи, повышение мотивации учащихся на уроке за счёт игровой формы работы.

Технология: групповая.
Оборудование: два компьютера (один для показа мультимедийной презентации “Своей игры”, другой для оперативного подсчета результатов в программе Microsoft Excel, мультимедийный проектор, интерактивная доска, канцелярские принадлежности, 2-3 листа (А4) для финального раунда.

author: Котов Алексей Леонидович


title: Саудовская Аравия

description: Презентация составлена ученицей 11-го класса, в работе использовался материал из Википедии и картинок из интернета.

author: Таштемирова Фериде


title: ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЯ МИРА

description: Данный материал используется при повторении  раздела "Население мира", на уроках географии 10 кл. Содержит задания из ЕГЭ И ВПР,занимательный материал и физминутку

author: Ангелова Татьяна Николаевна


title: Совместное применение различных способов изображения и их видоизменений

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о совместном применении способов изображения и их видоизменений.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: система знаков, стандартизация знаков
Научить различать виды изученных способов движения
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Россия в современном мире

description: Электронная презентация к уроку географии по теме "Россия в современном мире"

author: Коломоец Юлия Геннадьевна


title: Оценочные средства по географии

description: Оценочный тест по теме "Африка" для 10 класса

author: Милюша Надежда Анатольевна


title: Современные педагогические технологии в обучении географии

description: В работе представленны современные технологии  для использования на уроках географии.

author: киричкова галина геннадьевна


title: Питер - зимняя школа творчества

description: 28-ой Зимний научно-образовательный и познавательный тур Международной школы творчества и стажировок ScienceTravelЗаезд с 4 по 12 января, 2016 года (7 дней / 6 ночей)Санкт-Петербург (Российская Федерация).ЯнваряПрибытие в город Санкт-Петербург. Встреча с группой. Завтрак в кафе города. Автобусная обзорная экскурсия по городу «Колыбель Революции». Экскурсия в Петропавловскую крепость (Собор и Тюрьма). Экскурсия в Летний сад. Обед в кафе города.Посещение Казанского собора. Ужин в кафе города.6 январяЗавтрак. Открытие Международной школы творчества и стажировок ScienceTravel: защита исследовательских проектов, обучающие предметные олимпиады (математика, литература, история) .Экскурсия в Петергоф «Петровский парадиз», с посещением Большого Петергофского дворца. Обед в кафе города. Посещение вуза.  Ужин в кафе города. Свободное время. Тренинги на повышение коммуникационных возможностей. Ночлег.7 январяЗавтрак.  Экскурсионная программа «Волшебный воздух Царского села», с посещением Екатерининского дворца (Янтарная комната). Посещение Императорского Царскосельского лицея (мемориальный музей-лицей). Обед в кафе города. Экскурсия в музей-квартиру Пушкина. Проведение интерактивного проекта: «Шедевры Мира и городов». Ужин в кафе города.  Свободное время. Тренинги на повышение коммуникационных возможностей. Ночлег.

author: Садыкова Нуржамал Ануарбековна


title: Современное хозяйство КНР

description: За всю свою длинную историю Китай сменил несколько названий. Когда-то давно Китай назывался «Поднебесная», «Срединная страна», «Цветущее Ся». Но от смены названия китайцы оставались все теми же людьми, что и раньше. Сейчас Китай представляет собой одну из самых влиятельных стран в мире. Ежегодно десятки миллионов туристов посещают Китай, чтобы лично увидеть эту уникальную страну. В Китае будет интересно любому путешественнику – там есть огромное количество достопримечательностей, горнолыжные и пляжные курорты, красивая природа, приветливые жители и очень вкусная кухня.

author: Агапова Ксения Вячеславовна


title: Принципы классификации географических карт

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о принципах классификации географических карт.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные знания о классификации карт по ряду признаков.
Научить выявлять различия географических карт, приводить примеры
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: уметь определять в атласах за 6- 10 классы виды карт по ряду признаков.

Тип урока: комбинированный.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Развитие медико-географических представлений в Древнем Риме, Иране, Китае

description:
Урок № 3 Элективного курса "Медицинская география"
Цель урока: продолжить формирование знаний  учащихся о развитии медико-географических представлений о здоровье человека.
Задачи урока:

обеспечить в ходе урока усвоение учащимися информацию о развитии медико-географических представлений в Древнем Риме, Иране, Китае.
продолжить развитие у учащихся познавательного интереса; стимулирование творческой мыслительной деятельности учащихся;
формирование ценностного отношения к своему здоровью.

Тип урока: комбинированный.Ход урока:Орг. момент.Этап «Проверка домашнего задания»Этап «Вызов». Прием «Верю не верю».IV. Этап «Осмысление».V. Этап «Закрепление учебного материала»VI. Этап «Итоговый». Выставление оценок.VII. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Способ знаков движения

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о способе знаков движения.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: векторы, формы векторов, шкалы потоков.
Научить различать виды изученных способов движения
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала по технологии РКМ

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии

description: Презентация об одной из самых развитых стран - Соединённом Королевстве Великобритании и Северной Ирландии. Материал включает в себя полное описание страны:расположение, флаг, герб, глава государства, структура государства, столица, крупные города, ЭГП(плюсы и минусы), рельеф, климат, население, уровень урбанизции, народы, религии, конфликты, природные ресурсы, уровень развития страны, отрасли специализации, импорт, экспорт, достопримечательности, кухня, праздники, краткий вывод.

author: Новосельцева Елена Ивановна


title: Обычаи и традиции учащихся разных народностей

description: Рассматривается национальный состав учащихся школы, их традиции и обычаи.

author: Полятинская Марина Степановна


title: Северная Европа

description: интересные факты о Северной Европе

author: Баташова Вилена Сергеевна


title: Способы изображения рельефа

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о способах изображения рельефа.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: система знаков, стандартизация знаков
Научить различать виды изученных способов движения
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Рабочая программа ОУД.13 География для профессий социально-экономического профиля

description: Разработка рабочей программы ОУД.13 География дает полную наглядную картину как и для чего разрабатывать программу для студентов СПО по общеобразовательному предмету География. Цель программы- качественное подача материала и точное заполнение теоретического журнала на основе предложенного КТП. Разработан полный пакет работ с самостоятельной предложенной нагрузкой. Имеется набор литературы для освоения рабочей программы.

author: Романцова Оксана Федоровна


title: Способ качественного и количественного фона

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о способах качественного и количественного фона.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: качественный фон, количественный фон
Научить различать виды фонов
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Способы линейных знаков и изолиний, псевдоизолинии

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о способах линейных знаков.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: линейные знаки, изолинии, псевдоизолинии
Научить различать виды линейных знаков
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Способ локализованных диаграмм

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о способе локализованных диаграмм.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: локализованная диаграмма, роза ветров, картограммы, картодиаграммы
Научить различать виды диаграмм
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала по технологии РКМ

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Страны Юго-Восточной Азии

description:
Где находится Юго-Восточная АзияЮго-Восточная Азия — часть Азии к югу от Китая, востоку от Индии, западу от Новой Гвинеи и северу от Австралии, включающая в себя две составляющие: крупный полуостров Индокитай и острова Малайского архипелага.Протяженность региона с севера на юг 3,2 тыс. км и с запада на восток 5,6 тыс. км.
Состав Юго-Восточной АзииВьетнам. Камбоджа. Лаос. Мьянма. Таиланд. Малайзия. Индонезия. Филиппины. Сингапур. Бруней. Восточный Тимор.  Мьянмагосударство в Юго-Восточной Азии, расположено в западной части полуострова Индокитай. Столица Мьянмы — город Нейпьидо. Площадь: 678 500 км². Население: 55 387 311 человекПромышленностьЭнергетика: Мьянма обладает богатыми энергетическими ресурсами, в частности, ресурсами гидроэнергетики и запасами природного газа. Потребление энергии на душу населения является одним из самых низких в Юго-Восточной Азии в силу низкого уровня доходов и низкой электрификации. Однако потребление энергии растет высокими темпами. Нефтегазовая промышленность: Мьянма занимает 46-е место в мире по объему подтвержденных запасов нефти и газа и, согласно оценкам, обладает значительными неразведанными запасами. Нефтегазовая отрасль занимает лидирующие позиции по объему иностранных инвестиций.Горнодобывающая промышленность: Мьянма обладает крупными месторождениями драгоценных камней, таких как рубины, сапфиры и нефриты. Мьянма добывает 90% от мирового объема добычи нефритов, которые высоко ценятся в Азии. Обрабатывающая промышленность: Наиболее развиты пищевая промышленность, обработка риса и табака. Все крупные предприятия принадлежат государству. Имеется металлургия. Машиностроение :В стране имеются заводы по сборке автобусов, тракторов, велосипедов, станков и т. д. Есть судостроительные и судоремонтные предприятия.Сельское хозяйствоОснову экономики страны занимает именно сельское хозяйство, поэтому большая часть населения занимается сельскохозяйственной деятельностью и животноводством. Несмотря на это, государство обладает еще большими запасами необработанной земли. Первое место занимает выращивание риса, на который приходится 60% всего сельского хозяйства; после риса второе место занимают масличные культуры, к которым относятся кунжут и арахис; далее идут посевы проса, пшеницы, кукурузы. Небольшой процент занимает выращивание бобовых; к садовым культурам можно отнести бананы, манго, ананасы и цитрусовые. Преобладают большие плантации табака, чая и сахарного тростника. Что касается животноводства, то основной процент составляет разведение крупного рогатого скота и буйволов половину которого используют как рабочий скот. Наряду с домашним скотом слонов используют тоже как рабочую силу. Разводят также свиней в небольшом количестве и домашнюю птицу. Полезные ископаемыеЗемля Мьянмы богата полезными ископаемыми, которых насчитывается более 20 видов. Основную их часть составляет добыча нефти, газа, угля, драгоценных камней и цветных металлов. По добыче природного газа Мьянма занимает место среди самых крупных стран экспортеров газа. Добыча нефти также стоит на одном из первых мест, к тому же недавно был подписан договор с тремя нефтяными компаниями по прокладке нефтяного трубопровода. В результате того, что здесь большие месторождения золота, серебра, сапфиров и рубинов, в стране развито производство ювелирных украшений и изделий из драгоценных камней. На экспорт уходят как украшения, так и материалы в чистом виде. По добыче серебра, цинка и свинца Мьянма занимает одно из ведущих мест во всем мире. Богатые месторождения такого разнообразия полезных ископаемых позволяет стране сотрудничать со многими странами по импорту и экспорту.

author: Бороздина Дарья Михайловна


title: Тайланд

description: Презентация на тему Тайланд для 11 класса по предмету география

author: Измамбетова Айбарша Итеменовна


title: Типология стран современного мира

description: Урок географии в 10 классе по теме "Типология стран современного мира"

author: Пономарева Елена Владимирова


title: Таджикистан

description: Характеристика и информация о Таджикистане

author: Медведев Алексей Владимирович


title: Типы стран современного мира

description: Презентация к уроку геграфии "Типы стран современного мира" применима в работе учителя географии, методистов, учащихся.Раскрыты основные тематические вопросы, приведены примеры стран.

author: Бондаренко Татьяна Ивановна


title: Типы географических карт

description:
Цель: ознакомить учащихся с другими типами географических карт.
Задачи:

Рассмотреть с учащимися другие различные виды географических карт
Продолжить формирование УН работы с картами
Развитие интереса к предмету

Тип урока: комбинированный

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Точечный способ. Способ ареалов

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о точечном способе, способе ареалов.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: точечный способ, ареал, способ ареалов
Научить различать виды изученных способов
Развивать интерес к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала по технологии РКМ

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Профилактика болезней передающихся через воздух

description:
Урок № 23 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: выяснить физиологические основы понятия о профилактике важнейших заболеваний, передающихся через воздух
Задачи:

Познакомить учащихся с профилактикой таких заболеваний, как грипп, ангина, дифтерия, туберкулез
Повторить и обобщить весь материал темы.
Продолжить воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Оборудование: презентация, ИКТТип урока: комбинированныйХод урока:I. Этап «Орг.момент»II. Этап «Изучение нового материала» . Прием «Беседа»III.Этап «Обобщение и повторение». IV.Этап «Домашнее задание»V. Этап «Рефлексия»

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Профиль. Составление профилей

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о профиле.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: профиль, виды профилей, основные понятия построения профилей
Подготовить к практической работе
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: построение профилей

Тип урока: урок изучения нового материала.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Промышленная специализация Монголии

description: Промышленная специализация Монголии

author: Алямкин Сергей Геннадьевич


title: Филиппины

description: Презентация "Филиппины".

author: Белозёрова Валерия Вячеславна


title: Общая характеристика Индии

description: Общая экономико-географическая характеристика Индии

author: Ковалева Александра Эдуардовна


title: Финляндия

description: В данной презентации представлена подробная характеристика Финляндии

author: Захарова Александра Юрьевна


title: Форма Земли. Глобус как модель Земли

description:
Цель: создать условия для восприятия знаний о глобусе как модели Земли.
Задачи:

Познакомить учащихся с понятиями «геоид»,расмотреть форму земли - эллипс и его элементы.
Продолжить формирование УН работы с разными видами карт
Воспитание сотрудничества

Тип урока: урок изучения нового материала по технологии РКМ

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Хозяйственная специализация Афганистана

description: Хозяйственная специализация Афганистана.

author: Бегайкин Константин Иванович


title: Разновидность генерализации явлений

description:
Цель: Создать условия для формирования представления о разновидности генерализации явлений.
Задачи:

Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: способ значков, «нормативный отбор», виды генерализаций явлений
Продолжить формирование УН работы с картой
Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: работать с сеткой – указательницей, выбирать и передавать названия.

Тип урока: лекция с обратной связью.

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Символика стран Карибского бассейна

description: Символика стран Карибского бассейна: описание флагов и гербов.

author: Бондарева Регина Ивановна


title: Транспортный комплекс КБР

description: В презентации рассматривается транспортная система КБР.роль транспорта при перевозке грузов и пассажиров,виды транспорта в КБР.Презентация может быть использована на уроках географии при изучении данной темы.

author: Блохин Данил Васильевич


title: Хозяйственная специализация стран ОПЕК на примере Саудовской Аравии

description: Показать хозяйственную специализацию Саудовской Аравии

author: Дунаева Анна Руслановна


title: Финляндия

description: Презентация с описанием географического положения страны и ее достопримечательностей

author: Афанасьев Алексей Алексеевич


title: Характеристика Индии

description: Характеристика Индии

author: Зубов Сергей Алексеевич


title: Хозяйственная специализация центральной Азии

description: Центральная АЗИЯ

author: Пупкова Данила Евгеньевич


title: Хозяйственная специализация Алжира

author: Тремаскина Ксения Юрьевна


title: Хозяйственная специализация одной из стран ОПЕК (Саудовская Аравия )

description: Характеристика Сельское хозяйство Проышленность

author: Лияскина Екатерина Анатольевна


title: Хозяйственная специализация стран Южной Азии на примере Мальдивских островов

description: Показать хозяйственную специализацию Мальдивских островов

author: Золина Алёна Валерьевна


title: Численность, воспроизводство населения мира. Демографическая политика

description: Урок освоения новых знаний и видов деятельности в 10 классе по теме "население мира", разрабтан с учетом требований ФГОС. В основу положен системно-деятельностный подход в сочетании  с икт-технологией. На уроке рассматриваются вопросы численности населения мира, ее динамики, типы воспроизводста, демографическая политика в странах с разными типами воспроизводства населения, рассматриваются вопросы теории  демографического перехода икачества жизни.

author: Будникова Ирина Вячеславовна


title: Хорватия

description: Презентация "Хорватия".

author: Белозёрова Валерия Вячеславна


title: Финляндия

description: Презентация составлена ученицей 11-го класса, при использовании интернет ресурсов. Приведены основные характеристики Финляндии.

author: Ташкенбай Айнур


title: Цветная металлургия

description: Представлены факторы размещения предприятий цветной металлургии, особенности производства.

author: Лысенкова Галина Васильевна


title: Хозяйство Южной Азии,Хозяйственная специализация Мальдивских островов

description: ➔Хозяйство Южной Азии➔Промышленность Южной Азии ➔Сельскохозяйственное производство Южной Азии➔Хозяйственная специализация Мальдивских островов➔Промышленность Мальдив➔Сельское хозяйство Мальдив

author: Петрушина Анна Викторовна


title: Центральный Казахстан

description: Презентация по географии на тему "Центральный Казахстан". Предназначена для учащихся 10 класса.

author: Солопова Алёна Юрьевна


title: Укп

description: gr

author: купп


title: Солнечная радиация и биосфера

description:
Урок № 10 Элективного курса "Медицинская география"
Цель: сформировать систему знаний о взаимодействии солнечной радиации и биосферы.
Задачи:продолжить развитие умения выявлять взаимосвязь между живой и неживой природой;продолжить формирование умений сравнивать, анализировать, делать выводы.развивать коммуникативные навыки при работе в группах, воспитывать биологическую культуру.Тип урока: комбинированныйОборудование урока: портрет В.И.Вернадского; схемы; интерактивная доска, презентация.Ход урока:Этап «Орг. момент»Этап «Проверка домашнего задания»III. Этап «Мотивация»IV. Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности»V. Этап «Постановка учебной цели»VI. Этап «Изучение нового материала»VII. Этап «Первичное закрепление во внешней речи»VIII. Самостоятельная работа с самопроверкой.IХ. Этап «Рефлексия деятельности» (итог урока)

author: Карюгина Марина Леонидовна


title: Урок по теме  "Многообразие стран современного мира"

description: Предмет: география.Предмет: география.Класс: 10 класс.Цель: изучение современной политической карты мира.

author: Цапова Наталья Викторовна


title: Страны зарубежной Азии. Япония

description: Презентация к уроку географии в 11 классе по теме "Страны зарубежной Азии. Япония".

author: Пономарёва Елена Владимировна


title: Страны Африки

description: сформироватьпонятие о ЭГП, особенностиафриканского население.Основных отраслях которые получили развитие В Африки. О природно ресурсном потециале региона.

author: Бакирова Гулбахарам Тлеубековна


title: Страны Латинской  Америки

description: Презентация подходит для изучения региона Латинской Америки, её особенностей.

author: Агапова Ксения Вячеславовна