title: Особенности волевой активности в различных видах спорта

description: Аннотация: Спортивная деятельность спортсмена трудоёмкое, значительно, важное психическое и физическое качество, поэтому спорт приоритетен не многим слоям населения. Ее неотъемлемая часть в каждом конкретном виде неповторима. Однако существуют общие и специфические особенности в каждом виде спортивной подготовки.

author: Бедулева Людмила Леонидовна


title: Проблема верховой езды в современной России

description:
Аннотация: Верховая езда в современной России является доступным и продуктивным способом времяпрепровождения для населения на досуге. Способом этого времяпрепровождения могут быть как просто конные прогулки, так и регулярные тренировки с целью выхода на соревнования. Однако, существуют факторы, препятствующие выполнению данной деятельности, что и будет описано в данной статье.
Материалы и методы исследования:1. Анализ литературы, связанной с организацией конно-спортивной деятельности в России.

author: Саидгалина Оксана Гайнулловна


title: ОТЖИМАНИЕ ОТ УПОРА ЛЕЖА

description: ОТЖИМАНИЕ ОТ УПОРА ЛЕЖА.

author: Анастасия Александровна Кулюкина


title: Развитие двигательных качеств на уроках физической культуры

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович

file_size: 0 B


title: Рабочая программа по физической культуре для учащихся специальной медицинской группы 10-11 классов

author: Винокуров Сергей Николаевич


title: Дистанционный урок в начальной школе

description: Технологии дистанционного обучения позволяют решить ряд значимых педагогических задач: создание образовательного пространства; формирование у учащихся познавательной самостоятельности и активности. При удачном и правильном сочетании применяемых технологий  такие уроки оказываются очень интересными и для ученика, и для учителя. В презентации представлены ресурсы образовательных платформ, используемые в нашей практике.

author: Юдина Елена Петровна


title: Реферат на тему «все про баскетбол»

description:
Реферат на тему «все про баскетбол»
Баскетбол (англ. basket — корзина, ball — мяч) — спортивная командная игра с мячом. Баскетбол — один из самых популярных видов спорта. В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков (всего в каждой команде по 12 человек, замены не ограничены). Цель каждой команды — забросить руками мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника и помешать другой команде завладеть мячом и забросить его в свою корзину. Корзина находится на высоте 3,05 м от пола (10 футов). За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанций, засчитывается два очка, с дальней (из-за 3-х очковой линии) — три очка; штрафной бросок оценивается в одно очко. Стандартный размер баскетбольной площадки — 28 м в длину и 15 — в ширину. Баскетбол — один из самых популярных видов спорта в мире. Для баскетболистов характерны хорошо развитый глазомер, широкое поле зрения. Эмоциональная игра поднимает настроение человека, делает его общительным и контактным. Со времени своего возникновения (1891, США) баскетбол претерпел много изменений и уточнений. Совершенствовалась техника и тактика игры, уточнялись правила соревнований и судейства, размеры игрового поля, его разметка и оборудование. Игра получила широкое распространение во всем мире, стали проводиться многочисленные встречи и соревнования по баскетболу, вплоть до межконтинентальных. Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 года (изобретатель игры Джеймс Нейсмит был там в качестве гостя). Регулярные чемпионаты мира по баскетболу среди мужчин проводятся с 1950 года, среди женщин — с 1953 года, а чемпионаты Европы — с 1935 года. В Европе проводятся международные клубные соревнования: Евролига, Еврокубок, Кубок вызова ФИБА. Наибольшего развития эта игра достигла в США: чемпионат Национальной баскетбольной ассоциации (НБА) более 50 лет является сильнейшим национальным клубным турниром в мире. Баскетбол считается национальным видом спорта в Литве. Возникла целостная педагогическая система подготовки баскетболистов. В современной жизни все больше использование занятий физическими упражнениями направлено не на достижение высоких результатов, а на повышение их оздоровительного влияния на широкие массы населения. Для решения такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде всего, спортивные игры.
Современный баскетбол находится в стадии бурного творческого подъема, направленного на активизацию действий, как в нападении, так и в защите. Баскетбол является одним из средств физического развития и воспитания молодежи. В соответствии с комплексной программой физического воспитания школьников баскетбол является одним из средств физического воспитания. Техника игры в баскетбол многообразна. Важнейшим техническим приемом являются броски. От точности броска, в конечном счете, зависит успех в игре. Броском мяча школьники начинают обучаться в 5-х классах. Однако, мы не нашли данных литературы, отражающих уровень обучаемости школьников броскам, которые изучаются по школьной программе. Знание уровня обучаемости и динамики становления техники броска позволит учителям подбирать и использовать в уроке средства, обеспечивающие обучение на более высоком уровне. ВОЗНИКНОВЕНИЕ БАСКЕТБОЛА Зимой 1891 года студентам колледжа Молодёжной Христианской Ассоциации из Спрингфилда, штат Массачусетс, вынужденным выполнять бесконечные гимнастические упражнения, считавшиеся в то время едва ли не единственным средством приобщения молодёжи к спорту, было очень скучно на занятиях физического воспитания. Однообразию таких занятий необходимо было положить конец, внести в них свежую струю, которая способна была бы удовлетворить соревновательные потребности сильных и здоровых молодых людей. Выход из казавшегося тупиковым положения нашёл преподаватель колледжа Джеймс Нейсмит. 21 декабря 1891 года он привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников. Идея этой игры у него зародилась ещё в школьные годы, когда дети играли в старинную игру «duck-on-a-rock» («Утка на камне»). Смысл этой популярной в то время игры заключался в следующем: подбрасывая небольшой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру. Вполне прагматично названная «баскетбол» игра лишь отдалённо напоминала современный баскетбол. Ведения мяча не существовало, игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем закинуть в корзину, причём исключительно обеими руками снизу или от груди, а после удачного броска один из игроков забирался на приставленную к стене лестницу и извлекал мяч из корзины. С современной точки зрения действия команд показались бы нам вялыми и заторможенными, однако целью доктора Нейсмита было создать игру именно коллективную, в которую можно было бы вовлечь одновременно большое количество участвующих, и этой задаче его изобретение отвечало в полной мере. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БАСКЕТБОЛА
 Созданный первоначально для оживления уроков по гимнастике, баскетбол постепенно превратился в спортивную игру со всеми присущими ей особенностями. В 1894г. в США были изданы первые официальные правила игры, по которым начали проводиться соревнования. Знаменательным событием в развитии игры явилось создание 18 июня 1932г. Международной федерации баскетбола – ФИБА. В 1935г. МОК вынес решение о признании баскетбола олимпийским видом спорта. Баскетбол завоевывал все большую популярность, но с момента проведения первой игры менялись техника, тактика и правила игры. Сегодня на площадке 28х15м играют две команды по 5 человек. Игра длится 4 тайма по 10 минут чистого времени. Если по окончании игрового времени счет в игре остался равным, назначается дополнительный период продолжительностью 5 минут, таких периодов может быть неограниченное количество. Выигрывает команда, набравшая большее число очков. За мяч, забитый из-за трехочковой линии, назначается 3 очка, из зоны до трехочковой линии – 2, с линии штрафного броска – 1 очко. Истоки современного баскетбола. Баскетбол, пожалуй, единственный из популярных видов спорта, дата и место возникновения которого доподлинно известны. С течением времени баскетбол изменялся… Найсмит, конечно же. не мог предположить современные спортивные дворцы, заполненные тысячами болельщиков, потому что он всего лишь изобрел баскетбол, как вид внутренней деятельности для своих учеников, которые должны были во что-то играть в течение длинной зимы Новой Англии, а потому по началу это была игра терпения и стратегии… Большинство первых игр имели счет, который никогда не превышал 15 или 20 очков. Хотя баскетбол всегда был атлетической игрой, возможности проявить в нём «воздушность» позволили развиться атлетам, которые могли исполнить воздушную акробатику, о которой доктор Найсмит мог только мечтать. Впервые на Олимпийских играх баскетбол был представлен в Берлине в 1936 году. На пике развития игры, Найсмит был принят в Зал Баскетбольной Славы, несмотря на то, что он уже был назван в его честь. Баскетбол, начиная с Джеймса Найсмита, прошел длинный путь и сегодня является одним из наиболее популярных спортивных состязаний в мире.

author: Пяткина Василина Евгеньевна


title: Реферат

description:
                             Спортивный туризм — вид спорта, имеющий целью спортивное совершенствование человека в преодолении естественных препятствий. Спортивный туризм исторически сложился в СССР. Спортивность туризма заключается в преодолении естественных препятствий, в применении различной тактики и техники преодоления препятствий[1].
Виды спортивного туризма[править | править код]
По видам спортивный туризм различается:

пешеходный туризм— передвижение на туристском маршрутепроизводится в основном пешком. Основной задачей является преодоление рельефно-ландшафтных препятствий пешком, для высоких категорий сложности — в районах со сложным рельефом и климатическими условиями.
лыжный туризм— передвижение на туристском маршрутепроизводится в основном на лыжах. Основной задачей является преодоление рельефно-ландшафтных препятствий по снежному и снежно-ледовому покрову на лыжах, для высоких категорий сложности — в условиях суровых климатических зон и в горной местности.
горный туризм— пешие походы в условиях высокогорья. Основной задачей является прохождение горных перевалов, восхождение на вершины, траверсы горных хребтов.
водный туризм— сплав по рекам на средствах сплава (судах), как правило в горной местности. Основной задачей является прохождение водных препятствий, образованных рельефом русла реки и особенностями её течения.
спелеотуризм— путешествия по подземным полостям (пещерам, системам пещер, в том числе частично затопленным водой). Основной задачей является преодоление структурных препятствий, встречающихся в пещерах.
парусный туризм— путешествия на судах под парусом по морю или акваториям больших озёр. Основной задачей является выполнение плана похода судна в соответствии с правилами плавания во внутренних водах и в открытом море.
на средствах передвижения— раздел, включающий в себя велосипедный туризм, конный туризми автомототуризм. Основной задачей является преодоление на протяженном маршруте рельефно-ландшафтных препятствий (дороги и тропы с различным рельефом и покрытием, вплоть до дорог на грани проезжаемости (проходимости), туристических, скотопрогонных троп и троп миграции животных, броды и переправы, горные перевалы, траверсы и т. д.) в сложных условиях, как правило в горной или сложной по климату и рельефу сильнопересеченной местности.
комбинированный туризм— походы, сочетающие в себе элементы различных видов туризма;
мотоциклетный туризм— один из видов туризма, в котором мотоцикл служит средством передвижения. Понятие «мотоциклетный туризм» многозначно и относится как к одному из видов активного отдыха, так и к разновидности спортивного туризма.

По возрастно-социальному признаку спортивный туризм разделяется на:

детский туризм;
юношеский туризм;
взрослый туризм;
семейный туризм;Спортивный туризм — вид спорта, имеющий целью спортивное совершенствование человека в преодолении естественных препятствий. Спортивный туризм исторически сложился в СССР. Спортивность туризма заключается в преодолении естественных препятствий, в применении различной тактики и техники преодоления препятствий[1]

туризм для людей с ограниченными возможностями.

В последние годы активное развитие получили следующие направления спортивного туризма:

путешествия(в том числе — одиночные путешествия);
экстремальный туризм;
дисциплина дистанция;
дисциплина дистанцияв закрытых помещениях на искусственном рельефе;
короткие маршруты в классе спортивных походов.

Спортивные туристские походы[править | править код]
В зависимости от трудности преодолеваемых препятствий, района похода, автономности, новизны, протяженности маршрута и ряда других его факторов, характерных для разных видов спортивного туризма, по возрастающей сложности походы разделяются на:

походы выходного дня;
походы 1 — 3 степени сложности — в детско-юношеском туризме;
спортивные категорийные походы. В разных видах туризма число категорий сложности различно: в пешеходном, горном, водном, лыжном, велосипедном и спелеотуризме — шесть категорий сложности (к. с.); в авто-, мото- и парусном туризме — пять; в конном — три.

Более подробно деление приведено в «Единой Всероссийской спортивной классификации туристских маршрутов»(ЕВСКТМ)[3]. Маршрутно-квалификационные комиссии являются общественными экспертными (сертификационными) органами, осуществляющими заключения по категорированию туристских маршрутов, подтверждению соответствия квалификации участников и руководителя заявленной категории сложности маршрута. Они работают при спортивных организациях спортивного туризма (региональных и общероссийской федерациях) и ряде аккредитованных ими организаций физической культуры (спортивные туристические клубы). Маршрутно-квалификационная комиссия, среди прочих её функций, является органом, разрешающим выпуск группы в спортивный туристский поход.
История спортивного туризма в СССР и России[править | править код]

В 1949включен в Единую всесоюзную спортивную классификацию (ЕВСК), признан видом спорта
В 1963 году создан Центральный совет по туризмуВЦСПС: начато создание туристских секций, клубов туристов при коллективах физкультуры и спортивных клубах, а при региональных Советах по туризму — туристских клубов (городских)
В 1965 году начато присвоение разрядов и званий вплоть до звания Мастер спорта за совершение спортивных походов 5 категории сложности[6]
В 1970впервые организованы соревнования на лучший туристский поход

С 1976 года по всей стране организуются федерации спортивного туризма, объединяющие представителей разных видов туризма, наиболее квалифицированных туристов
В 1994 году начато присуждение звания Мастер спорта международного класса за походы 6 категории сложности, и в ЕВСК включены соревнования по туристскому многоборью (ранее назывались соревнованиями по технике туризма)

Особенности путешествий
Одно из главных преимуществ занятий – хорошая физическая форма. Для ее поддержания нужны постоянные упражнения, а путешествия разнообразят их. Посещение новых стран и регионов, возможность ближе познакомиться с культурой и бытом других народов – плюсы занятий спортивным туризмом.

Что нужно учитывать при планировании путешествий:

Оценить длину дистанции. Дополнительно учитывается сложность маршрута.
Сложность. Она влияет на требования к физической подготовке, снаряжению.
Время года. Для пеших походов чаще всего выбирают весну-осень, что удобно из-за погоды.
Регион. Узнают транспортную развязку, возможность организации отдыха.

Для правильного составления плана путешествия в спортивном туризме изучают старые маршруты. Это удобный способ организации пеших походов, горных, водных. Снаряжение должно соответствовать условиям сложности. Иначе в процессе могут возникнуть проблемы.
Совет: новичкам рекомендуется присоединяться к группам спортивных туристов, нанимать гидов или инструкторов. Это удобный, естественный способ формирования первичных навыков.

author: Пилипас Алёна Александровна


title: Реферат «Техника спортивной ходьбы»

description: Существуют различные виды и способы оздоровления организма. Это и закаливание, и занятие различными видами спорта, и выполнение различных специальных упражнений и т.д. Но для нормального функционирования человеческого организма и сохранения здоровья необходима также и определенная "доза" двигательной активности. Поэтому на первый план выходит такой вид мышечной активности, как спортивная ходьба. И речь здесь идет об использовании для дополнительной физической нагрузки обычных условий труда и быта. Сюда относится и пешая прогулка-тренировка по пути на работу и обратно. Очень существенное полезное дополнение к результатам такой тренировки состоит, по мнению психологов, в том, что за время пешего передвижения у человека снимается нервно-эмоциональное напряжение, накопившееся за день, и он не приносит его домой, в семью. Столь же полезно использовать велосипед для поездки на работу и обратно, а также по домашним делам.

author: Торохтей Марина Сергеевна


title: Своя игра. Физическая культура

description: Что называют атлетической гимнастикой?

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Программа по внедрению фитнес технологий

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович


title: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА    Физическая культура 10  класс

description: Рабочая программа по физической культуре 10 класс (3 часа в неделю)

author: Ефремова Людмила Михайловна


title: Оформление праздника

description: Основное предназначение презентации - красочное оформление праздника 8 марта в ДОУ. Каждый слайд несёт информационную функцию, каждого этапа праздника, эффект загадочности. В ходе сценария дети открывают сердечки, которые таят в себе какой-либо номер (музыкальный, игровой или танцевальный).

author: Корсакова Татьяна Владимировна


title: Использование акушерской классификации Робсона на исход частоты применения абдоминального родоразрешения у рожениц

description: Нами представлена работа: " Классификация Робсона".

author: Хаджилаева Фатима Далхатовна


title: Военные газеты

description: 79 лет в 2024 году исполняется Победе нашей страны в Великой Отечественной войне! С каждым годом все дальше и дальше от нас события тех суровых лет, с каждым днем остается все меньше и меньше их очевидцев, и все чаще и чаще сегодня предпринимаются попытки переписать историю.

author: Шушунова Ольга Николаевна


title: "Экономика родного края"

description: Презентация предназначена для учащихся начальной школы

author: Черентаева Анна Сергеевна


title: "В гостях у мой додыра"

description: конспект

author: Молчанова Елена Леонидовна


title: Сценарий военно-спортивного мероприятия ко Дню защитника Отечества «От рядового до генерала!»

description: Валя – Здравствуйте, дорогие ребята!Лера - Добрый день, дорогие учителя.Валя – Сегодня мы празднуем особенный день - День защитников Отечества.Лера – В школе мы поздравляем всех ребят, учителей, дома- отцов, братьев, дедушек.

author: Алексей Алексеевич Восков


title: Техника безопасности при проведении занятий по фитнесу

description: Материал предназначен для заинтересованных людей, подробна описана техника безопасности при занятиях фитнесом, а также обязанности фитнес тренера.

author: Вахитаев Рахим Майрбекович


title: Техника безопасности на уроках физической культуры

description: Организуя и проводя урок физической культуры, особенно важно обеспечить его безопасность. Предупредить травму, научить самоконтролю при выполнении физических упражнений невозможно без знаний школьниками правил поведения на уроке и техники безопасности по различным разделам учебной программы.

author: Лушников Дмитрий Владимирович


title: ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА.ИСТОРИЯ

description: Легкая атлетика – это олимпийский вид спорта, который включает в себя беговые виды, спортивную ходьбу, многоборья, пробеги, кроссы и технические виды.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Работа по физической культуре

description: В презентации мы узнаем,что такое валейбол,истоию возникновение,развитие,какие есть приемы и стойки,а ткаже какие правила в себя он включает.

author: Кузьмичева Вероника Денисовна


title: Работа по физической культуре

description: В этой призениации мы узнаем что такое вольная борьба,историю врзникновение ее. Узнаем про Олимпийских Чемпионов,совеременные правила ,экипировку в вольной борьбе,о судйестве,а так же про приморских спортсменов.

author: Петренко Вероника Дмитреевна


title: Физическая культура в здоровом образе жизни школьника

description: Для подготовки к урокам

author: Луцык Владимир Петрович


title: Физкультура как средство профилактики и лечения различных заболеваний

description: Описание физической культуры на здоровье, как она влияет и.т.д. Цель статьи расширить важность значения физической культуры на организм человека

author: Сафиуллин Айдар Мажитович


title: Викторина "Мир танца"

description: Создать условия для закрепления знаний, умений и навыков учащихся с помощью нестандартных методов хореографии .Выявить уровень освоения программы

author: Файзуллина Гульниса Инфатовна


title: Формирование двигательной и телесной культуры у школьников

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович


title: Проект

description: Пректная работа для начальных классов выполнена в рамках внеурочной деятельности  "Проектная деятельность"

author: Елена Викторовна Середняк


title: Работа с интеративными играми

description: Под интерактивной игрой мы понимаем не просто взаимодействие дошкольников друг с другом и педагогом, а совместно организованную познавательную деятельность социальной направленности. В такой игре дети не только узнают новое, но и учатся понимать себя и других, приобретают собственный опыт.

author: Котова Софья Александровна


title: Глухие и звонкие  согласные звуки

description: Глухие и звонкие согласные звуки

author: Нагаёва Эльвира Сергеевна


title: Характеристика спортивных игр как базового вида физкультурно-спортивной деятельности, их специфические признаки

description:
Спортивные игры сформировались на основе игровой деятельности, присущей человеку. Игра занимает большое место в жизни человека.
В детском возрасте игра - основной вид деятельности, средство подготовки к жизни, к труду, эффективное средство физического воспитания.
Игры, связанные со спортом, базирующиеся на соревновании, выделились в отдельную группу - спортивные игры, или игровые виды спорта.

author: Бадмаев Пётр Кюкенович


title: Влияние физической культуры на работоспособность у студентов

description: В данной статье представлен теоретический анализ статей на тему: «влияние физической культуры».

author: Елисеева П.А.


title: Открытое занятие Квест-игра: « РОССИЯ! РОДИНА МОЯ!», Посвященной Дню России»

author: Крецул Наталья Николаевна


title: Занятия спортом вне учебной программы

description: Статья рассказывает о возможностях и пользе внеурочных занятий спортом.

author: Жимовский Артём Олегович


title: Великая Отечественная война. Подвиг Донбасса

description: Воспитание патриотических чувств у детей, уважения к подвигу народа, к героическому прошлому родной страны, родного края в годы Великой Отечественной войны.

author: Черножукова Людмила Алексеевна


title: Занятие

description: Презентация предназначена  для проведения внеклассного мероприятия для уч-ся 6 класса с целью ознакомления с факторами,влияющими на их здоровье. Наглядно показать,что такое положительные и отрицательные змоции. Поговорить о правилах общения...

author: Русова Ольга Леонидовна


title: "Семейные традиции домовенка Кузи"

description: Цель - осознание значимости семейных традиций как части семейных ценностей.Задачи: - создать условия для формирования активной социальной позиции родителей; -создать условия для совместной творческой деятельности родителей и детей, с целью формирования семейных традиций.-формировать бережное отношение к своим семейным традициям,-способствовать эмоциональному отклику родителей и детей к данной проблеме.

author: Алубаева Елена Геннадьевна


title: Интеллектуальная игра "где логика"

description: интеллектуальная игра для учащихся начальной школы

author: Карина Ивановна Журугина


title: "Древние скифы: их история, религия, культура"

description: Презентация предназначена для учащихся 1 класса театрального отделения по предпрофессиональной образовательной программе "Искусство театра" в рамках предмета "Беседы об искусстве"

author: Расторгуева Марина Дмитриевна


title: Бокс

description:
Бокс – это один из самых старых и популярных видов единоборств, который имеет свою уникальную историю и развитие. Этот вид спорта требует от спортсменов высокой физической подготовки, силы, гибкости, выносливости и тактического мышления.

История бокса началась еще в древние времена. В Древней Греции бокс был одним из популярных видов спорта, и его проводили на Олимпийских играх. Однако, правила и техники бокса тогда отличались от современных. Бойцы использовали голые кулаки и не было ограничений по времени или раундам.

author: Сосердоцкий Александр Евгеньевич


title: Влияние активных занятий спортом на развитие профессиональных навыков сварщика

description: Значение спорта в значении профессии Сварщика .

author: Алетурович Данил Андреевич


title: Интерактивная игра "Сказочные предметы- помощники"

description: Дидактическая интерактивная игра в которой детям предлагается из нескольких предметов найти один, который пренадлежит герою той или иной русской народной сказки.

author: Попова Галина Сергеевна


title: Естественные силы природы

description: Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек сам творец своего здоровья! Давно известно, что здоровье человека на 10-20% зависит от наследственности, 10-20% - от состояния окружающей среды, 8-12% - от уровня здравоохранения и 50-70% - от образа жизни. Здоровый образ жизни - это рациональное питание, занятие спортом, отказ от алкоголя и курения и многое другое. Важную роль играет и закаливание.

author: Санин Александр Владимирович


title: "Социгровые технологии"

description: усвоение детьми активных форм жизнедеятельности, в познании и утверждении их собственной личности;формирование навыков и умений дружеского коммуникативного взаимодействия;обеспечение душевного благополучия;коррекция импульсивного поведения.

author: Истомина  Марина Степановна


title: «Лечебная физкультура для детей от 8-10 лет»

description: Эффективность ЛФК у детей Польза от занятий лечебной физкультурой для ребенка проявляется в следующем:1. общеоздоравливающем и общеукрепляющем действии, нормализации деятельности всех систем организма, повышении иммунитета, стабилизации работы нервной системы;2. активизация обменных процессов;3. совершенствование двигательных навыков и координации движение, увеличение общей физической выносливости;4. укрепление мускулатуры спины, пресса, торса (мышечного корсета), мышц рук, ног и шеи в целом;5. устранение дисбаланса, возникающего при не достаточно равномерном, а также недостаточном формировании и растяжении связок и мышц;6. снятие повышенной нагрузки на позвоночный столб;7. исправление осанки, профилактика искривлений (сколиоз, кифоз, лордоз).

author: Трегубова Елена Ивановна


title: Адаптированная рабочая программа по физкультуре 1-4 классы

description: Адаптированная рабочая программа по физкультуре обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1-4 классы

author: Ганин Александр Васильевич


title: Влияние физических упражнений на здоровье человека

description: В презентации идет речь о пользе физических упражнений . Её целью является донести до учащихся , что для здорового организма нужны физические нагрузки .

author: Амурская Регина Рифовна


title: Влияние физических упражнений на организм школьника

description:
Актуальность выбранной мною темы также заключается и в том, что к сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых - сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов.
Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятия физическими упражнениями играет значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях.

author: Маврина Татьяна Олеговна


title: «РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»

description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


description: СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ.

author: Погодаева Светлана Валерьевна


title: Двигательная активность

description: Рабочая программа по физической культуре разработана для учащихся 1-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009г (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 29.12.20014 № 1643) «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» и планируемых результатов освоения ООП НОО. Предмет «Физическая культура» изучается в начальной школе в объёме 405 ч, из них в 1 классе - 99 ч, а со 2 по 4 класс – по 102 ч ежегодно, 3 часа в неделю. Целью учебной программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


description: Методические рекомендации. Алгоритм работы на платформе Квизисс для учащихся. Пошаговая инструкция для учащегося от регистрации до сдачи отчета по пройденному тесту.

author: Шестакова Ольга Васильевна


title: Народные танцы как средство сохранения традиций

description: цель- привлечение к народным танцым, знакомство с эстетикой танцев народа

author: Спиричев Никита Александрович


title: Мультимедийные презентации как средство развития познавательной активности младших школьников

description: В основе любой презентации лежит набор слайдов, на которых размещаются текст, графики, рисунки. Электронные слайды подобны обычным фотографическим, но издаются гораздо проще. Программа PowerPoint сама запрашивает всю необходимую текстовую и числовую информацию, а также предоставляет множество готовых вариантов дизайна и шаблонов содержания.

author: Антонихин Денис Иванович


title: НОД "Физкультура нам нужна"

description: адачи:- продолжать обучать детей технике степ-аэробики;- развивать у детей координацию движений, ловкость, быстроту в подвижных играх и эстафетах;- развивать у детей чувство ритма и умение согласовывать свои движения с музыкой;- воспитывать у детей морально-волевые качества: выдержку, внимание, сосредоточенность, настойчивость в достижении положительных результатов.Формы организации:1. Построение в колонну.2. Расположение детей в шахматном порядке во время занятия на степах.3. Построение в две колонны для эстафеты.

author: Швецова Елена Ивановна


title: Внеурочной деятельности в начальной школе спортивно-оздоровительного направления

description:
Пояснительная записка
Базисный учебный план образовательного учреждения Российской Федерации является нормативным документом, основанным на Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (ФГОС). В нём определяется предельный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяется учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам. Традиционно Базисный учебный план образовательного учреждения состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Вариативная часть плана включает в себя внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

author: Ивайловский Александр Сергеевич


title: Общая физическая подготовка детей 4-5 лет, занимающихся в спортивно-оздоровительных группах фигурным катанием на коньках

description: Статья раскрывает содержание общей физической подготовки детей при обучению фигурному катанию на коньках. Представлены учебный план и планы тренировочных занятий на год, даны рекомендации по проведению тренировок, а также особенности детей 4-5 лет.

author: Хаблова Светлана Геннадиевна


title: Паспорт проекта "Баскетбол. Ведение мяча. Подготовительная группа

description: Как научить детей подготовительной группы ведению мяча в игре баскетбол быстро, интересно, весело, вызвать у детей положительные эмоции и желание играть в баскетбол.

author: Благодарная Тамара Александровна


title: НОД "Будем мы здоровыми"

description: Задачи:1. Дать детям знания об особенностях строения собственного организма.2. Вырабатывать желание заботиться о своём организме.3. Развивать логическое мышление.Материал:«Волшебная книга здоровья», рабочие листы, цветные карандаши, плакат с изображением нормальной и уплощённой стопы.

author: Швецова Елена Ивановна


description: В данной статье представлен теоретический анализ статей на тему: «влияние физической культуры».

author: Елисеева П.А.


title: Проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями для младших классов

description: Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Охрана собственного здоровья – это непосредственная обязанность каждого, человек не вправе перекладывать ее на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что индивидуум неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек – сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. Научные данные свидетельствуют о том, что у большинства людей при соблюдении ими гигиенических правил есть возможность жить до 100 лет и более. К сожалению, многие люди не соблюдают простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни.       Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых - сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов. Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь. В связи с этим важной задачей человека и общества является привитие каждому мысли о заботе и оберегании собственного здоровья. Только четко спланированные мероприятия по укреплению физического состояния способны устранить или хотя бы ослабить пагубное воздействие окружающей среды и вредных привычек.

author: Копырин Владимир Семенович


title: День матери

description: Цель: формирование у детей целостного представления образа матери хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

author: Вострикова Елена Викторовна


title: Гимнастика

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Путешествие в страну Здоровья

description:
Презентация предназначена для детей дошкольного возраста 6-8 лет.
Главная цель развлечения:  формирование у детей здорового образа жизни.
Задачи: 1) закрепить понятие режим дня, 2) формирование понятия гигиена, микробы, 3) закрепление знаний детей о средствах личной гигиены, 4) закрепление понятий о видах спорта; 5) формирование понятия здоровое питание, 6) закрепление знаний о здоровье (здоровом образе жизни).

author: Нечипоренко Галина Ивановна


title: Возрастные особенности развития скелетной мускулатуры

description:
Детство − это период в жизни человека, когда организм растет, развивается и зависит от совершенствования структур центральной нервной системы. Период развития ребенка от 3 до 6—7 лет. В эти годы происходит дальнейшее физическое развитие и совершенствование интеллектуальных возможностей ребенка. Движения его становятся свободными, он хорошо разговаривает, мир его ощущений, переживаний и представлений богаче и разнообразнее.
Дошкольный и младший школьный возраст охватывает периоды первого детства и второго детства.

author: валентина ивановна кнутас


title: Адаптивная физкультура

description: Спецтальная индивидуальная программа по адаптивной физкультуре

author: Покасов Николай Ильич


title: Слайдовая презентация к  интегрированному спортивно –музыкальному  развлечению «Мы на Севере живем»

description: Данная презентация будет полезна инструкторам по физической культуре

author: Шмыгля Лили Рихордовна


title: Совершенствование физических качеств

description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Способности, знания и умения, характерные для детского тренера ДЮСШ

description:
Структуру личности тренера мы рассматриваем исходя из известной концепции К.К. Платонова, согласно которой в личности можно выделить четыре подструктуры.
В первую подструктуру входят мировоззренческие и нравственные качества личности тренера, определяющие мотивационную направленность его педагогической деятельности, устойчивое желание и стремление предать ученикам социальный и профессиональный опыт спортивной деятельности.
            Во второй подструктуре выделяются приобретенные в процессе профессиональной деятельности качества тренера: способность организовать обучение и отдых воспитуемого; профессионально-деловые качества; привычки и традиции, одобряемые в детском спортивном коллективе. Так, к деловым качествам тренера относятся: знание конкретного вида спорта и владение конкретными спортивными умениями; качество преподавания, организаторские способности, отношение к работе, требовательность, строгость, принципиальность, объективность.
            В третьей подструктуре выделяются индивидуально-психологические черты: эрудиция, ум, память, мышление, чувство сопереживания, воля, эмоции. В число эмоционально-волевых качеств, например, входят: уравновешенность, терпеливость, решительность, жизнерадостность.
            Последняя, четвертая, подструктура характеризуется динамическими свойствами личности тренера: возрастом, полом, темпераментом и др.
            Такой подход позволяет понять общие и специфические черты личности тренера. Чтобы установить, соответствует ли тренер требованиям воспитательной деятельности, надо выявить у него определенные свойства личности, удовлетворяющие этим требованиям. Но это должен быть не просто набор свойств, а некоторая их структура, свидетельствующая о ведущих качествах тренера.

author: Аммосов Михаил Иванович


title: Статья

description: Что же такое, здоровый образ жизни?Это соблюдение режима, труда, отдыха, сна на основе требований суточного биоритма; двигательная активность, включающая систематические занятия ходьбой, оздоровительным бегом, аэробикой, доступными видами спорта, разумное использование методов закаливания, рациональное питание, умение снимать нервное напряжение.

author: Федотова Надежда Анатольевна


title: «Физические качества, их характеристика.  Средства и методика развития физических качеств»

description:
Аннотация:
В данной статье рассказывается о физических качествах человека и способах их развития.

author: Замороцкая Анастасия Андреевна


title: Тема шахматного этикета на примере мультфильма

description: Данный материал опубликован в помощь молодым специалистам в области дополнительного образования. Послужит темой для классных часов и открытых уроков.

author: Корякин Иван Алексеевич


title: Рабочая программа по физической культуре  1 класс УМК "Школа России"

author: Невольникова Елена Викторовна


title: Доклад на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры в коррекционной школе"

description: Информационный материал о применении здоровьесберегающих технологий на уроках физкультуры в коррекционной школе.

author: Ганин Александр Васильевич


title: Закаливание организма средствами физкультуры учащихся ДЮСШ

description:
            Закаливание  –  это,  прежде  всего,  умелое  использование  совершенных, созданных  тысячелетней  эволюцией  физиологических  механизмов   защиты   и адаптации  организма.  Оно  позволяет   использовать   скрытые   возможности организма, мобилизовать в нужный момент защитные силы и тем самым  устранить опасное влияние на него неблагоприятных факторов внешней среды.
             Актуальность. Закаливание организма средствами физкультуры признан функцией трудной и малоэффективной, но правильное его проведение повышает вероятность  привлечению к здоровому образу жизни. Важность решения задач закаливание организма очевидна, поскольку в здоровом образе жизни основа подрастающего поколения, будущего нашего государства.
            Цель работы. Исследования закаливание организма средствами физкультуры как составной части привлечении к здоровому образу жизни.
            Объект исследования. Закаливание организма средствами физкультуры воспитанников ДЮСШ.
            Рабочая гипотеза. Можно предположить, что особую значимость в закаливании организма средствами физкультуры играет семья и школа.
            Новизна исследования. В данной работе впервые исследован закаливание организма средствами физкультуры в  Намской ДЮСШ.
            Практическая значимость исследования. Разработанная методика закаливание организма средствами физкультуры рекомендуется для каждой школы и семьи.

author: Абрамов Николай Федорович


title: Памятка сдачи норм ГТО

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Роль занятий физическими упражнениями для учащихся младших классов

description:
      Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Охрана собственного здоровья – это непосредственная обязанность каждого, человек не вправе перекладывать ее на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что индивидуум неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек – сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. Научные данные свидетельствуют о том, что у большинства людей при соблюдении ими гигиенических правил есть возможность жить до 100 лет и более. К сожалению, многие люди не соблюдают простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых - сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов.        Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь. В связи с этим важной задачей человека и общества является привитие каждому мысли о заботе и оберегании собственного здоровья. Только четко спланированные мероприятия по укреплению физического состояния способны устранить или хотя бы ослабить пагубное воздействие окружающей среды и вредных привычек.

       Актуальность. Занятия спортом укрепляет нервную систему, способствует улучшению вегетативных функций человека, обмена веществ, усиливает сопротивляемость организма к неблагоприятным условиям и обеспечивает оптимальную умственную работоспособность. Обеспечивает физическое, психическое здоровье, успеваемость в учебе.
      Важность решения этих задач очевидна, поскольку в здоровом образе жизни основа подрастающего поколения, будущего нашего государства.
            Цель работы. Систематические занятия физической культурой приводит к улучшению успеваемости в учебе.
            Объект исследования. Улучшение успеваемости при систематической тренировки физкультуры учащихся проводится в Намской начальной школе.
            Рабочая гипотеза. Можно предположить, что особую значимость в успеваемости средствами физкультуры играет семья и школа.
            Новизна исследования. В данной работе впервые исследование успеваемости учащихся средствами физкультуры ведется в  Намской начальной школе.
            Практическая значимость исследования. Разработанная методика средствами физкультуры рекомендуется для каждой школы и семьи.

author: Егоров Борис Прокопьевич


title: Рабочая программа

description: Рабочая программа «Физическая культура» разработана на основе требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования, в соответствии с• Примерной программой начального общего образования по физической культуре (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15); • Федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.05.2021г. № 254); • Рабочей программой «Физическая культура», 1класс. Автор: Лях В.И., М.: «Просвещение», 2013• Данная программа ориентирована на использование учебника: • Физическая культура, 1-4 класс. Автор: Лях В. И., М.: «Просвещение», 2016Рабочая программа рассчитана на 99 учебных часа: 3 учебных часа в неделю, 33 учебные недели

author: Арсентьева Лариса Викторовна


title: Техническая (ледовая) подготовка детей 4-5 лет, занимающихся в спортивно-оздоровительных группах фигурным катанием на коньках

description: Статья раскрывает содержание технической подготовки детей при обучению фигурному катанию на коньках. Представлены учебный план и планы тренировочных занятий на год, даны рекомендации по проведению тренировок.

author: Пучкова Людмила Леонидовна


title: Влияние уровня физического развития на достижение показателей профессии

description: расказать как вожна физическая культура в профессии

author: Сысолятин Никита Игоревич


title: 8 Марта

description: Здравствуйте.

author: Мейрова Толкин Уайсовна


title: Инновационные технологии в тренировочном процессе дзюдоистов

author: Анников Александр Сергеевич


description:
ЛФК как средство профилактики нарушения зрения у детей.
Данная статья является скорее рассуждениями о проблемах нарушения зрения у детей, а также о том почему важно вовремя обратить внимание на плохое зрение ребёнка.

author: Ревелев Денис Вячеславович


title: КАК УЗНАТЬ СИЛУ ИГРЫ РЕБЕНКА В ШАХМАТЫ В РЕЖИМЕ «ОНЛАЙН»? (6-9 лет)

description: Данная презентация будет полезна преподавателям, начинающим свою деятельность репетиторами, педагогам дополнительного образования.

author: Иван Алексеевич Корякин


title: Влияние физической культуры на работоспособность у студентов

description: В данной статье представлен теоретический анализ статей на тему: «влияние физической культуры».

author: Елисеева П.А.


title: Адаптированная рабочая программа по физкультуре 1-4 классы

description: Адаптированная рабочая программа по физкультуре обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1-4 классы

author: Ганин Александр Васильевич


title: "Социгровые технологии"

description: усвоение детьми активных форм жизнедеятельности, в познании и утверждении их собственной личности;формирование навыков и умений дружеского коммуникативного взаимодействия;обеспечение душевного благополучия;коррекция импульсивного поведения.

author: Истомина  Марина Степановна


title: Компетентностный подход к формированию здорового образа жизни учащихся

author: Галина Анатольевна Саленко


title: КТП по физической культуре 1 класс

description: КТП по физической культуре 1 класс

author: Пилипцова Ольга Викторовна


title: «РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»

author: Трапезникова Зоя Васильевна


description: СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ.

author: Погодаева Светлана Валерьевна


title: Адаптивная физкультура

description: Спецтальная индивидуальная программа по адаптивной физкультуре

author: Покасов Николай Ильич


title: Внеурочной деятельности в начальной школе спортивно-оздоровительного направления

description:
Пояснительная записка
Базисный учебный план образовательного учреждения Российской Федерации является нормативным документом, основанным на Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (ФГОС). В нём определяется предельный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяется учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам. Традиционно Базисный учебный план образовательного учреждения состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Вариативная часть плана включает в себя внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

author: Ивайловский Александр Сергеевич


title: Возрастные особенности развития скелетной мускулатуры

description:
Детство − это период в жизни человека, когда организм растет, развивается и зависит от совершенствования структур центральной нервной системы. Период развития ребенка от 3 до 6—7 лет. В эти годы происходит дальнейшее физическое развитие и совершенствование интеллектуальных возможностей ребенка. Движения его становятся свободными, он хорошо разговаривает, мир его ощущений, переживаний и представлений богаче и разнообразнее.
Дошкольный и младший школьный возраст охватывает периоды первого детства и второго детства.

author: валентина ивановна кнутас


title: Гимнастика

description: Рабочая программа по физической культуре разработана для учащихся 1-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009г (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 29.12.20014 № 1643) «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» и планируемых результатов освоения ООП НОО. Предмет «Физическая культура» изучается в начальной школе в объёме 405 ч, из них в 1 классе - 99 ч, а со 2 по 4 класс – по 102 ч ежегодно, 3 часа в неделю. Целью учебной программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: «Всемирный день здоровья. Путешествие в страну здоровья»

description: День здоровья, для 2 класса

author: Рожков Сергей Владимирович


title: Влияние физических упражнений на организм школьника

description:
Актуальность выбранной мною темы также заключается и в том, что к сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых - сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов.
Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятия физическими упражнениями играет значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях.

author: Маврина Татьяна Олеговна


title: Открытый урок по теме : Баскетбол. Обучить ведению мяча в движении, на месте

description:
Цель урока: формирование двигательных функций через технику ведения мяча в баскетболе.
Задачи урока:
Образовательные:
- обучение ведению мяча на месте и в движении у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела баскетбол.
Оздоровительные задачи:
- развитие силы у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела баскетбол.
 Воспитательные:
 - формировать трудолюбие, чувства товарищества, коллективизма, внимательности у обучающихся на уроке физической культуры при изучении раздела баскетбол посредством игры «Передал– садись»

author: Кочемасова Наталия Алексеевна


title: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА    Физическая культура  2  класс

description: рабочая программа 2 класс

author: Ефремова Людмила Михайловна


title: Рабочая программа по физической культуре

author: Калюкин Никита Владимирович


title: «Лечебная физкультура для детей от 8-10 лет»

description: Эффективность ЛФК у детей Польза от занятий лечебной физкультурой для ребенка проявляется в следующем:1. общеоздоравливающем и общеукрепляющем действии, нормализации деятельности всех систем организма, повышении иммунитета, стабилизации работы нервной системы;2. активизация обменных процессов;3. совершенствование двигательных навыков и координации движение, увеличение общей физической выносливости;4. укрепление мускулатуры спины, пресса, торса (мышечного корсета), мышц рук, ног и шеи в целом;5. устранение дисбаланса, возникающего при не достаточно равномерном, а также недостаточном формировании и растяжении связок и мышц;6. снятие повышенной нагрузки на позвоночный столб;7. исправление осанки, профилактика искривлений (сколиоз, кифоз, лордоз).

author: Трегубова Елена Ивановна


title: Дополнительная общеобразовательная программа "Школа бального танца". Основы бального танца

description:
Программа ориентирована на работу с детьми 7-10 лет, независимо от наличия у них специальных физических данных. Она будет интересна ребятам младшего школьного возраста, которые любят танцевать и развивать художественно- эстетичесий вкус.
Цель - воспитание эстетической и хореографической культуры через средства бальной хореографии.

author: Татьяна Алексеевна Саковец


title: Элементы спортивных игр

description: Конспект инновационного сюжетного урока с использованием здоровьесохраняющих технологий по теме «Элементы спортивных игр» для обучающихся 2-х классов «Школа – территория здоровья»

author: Прядко Светлана Николаевна


description: Рабочая программа по физической культуре

author: Калюкин Никита Владимирович


title: Технологическая карта урока на тему:  Подвижные игры «Западня», «Конники- спортсмены»

description:
Сформировать физические и личностные качества учащихся в процессе ознакомления с подвижными играми и эстафетами; познакомить с различными вариантами эстафет; развивать координацию движений, быстроту реакции, скоростно-силовые качества; воспитывать чувство коллективизма. Задачи:
- принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления, определять наиболее эффективные способы достижения результата, общие цели и пути их достижения, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих, конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества.
- разучивание двигательных действий и физических качеств через подвижные игры и эстафеты (быстроты, выносливости, ловкости, координации, силы).

author: Кочемасова Наталия Алексеевна


title: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности   «ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА  С ЭЛЕМЕНТАМИ БОКСА И ТАЙСКОГО БОКСА"

description: Построение образовательной среды через организацию системы дополнительного образования физической культуры оздоровительной направленности и спорта. Новизна программы состоит в идее гармоничного сочетания современных оздоровительных технологий: классических оздоровительных методик, общефизической подготовки и спорта.Особенности данной программы от уже существующих в этой области в том, что она дает возможность для поиска новых эффективных форм организации и обеспечения высокого качества учебного процесса, деликатное содействие устранению недостатков физического развития школьников, укрепление здоровья воспитанников.

author: Вторый Владимир Юрьевич


title: Игра "Спортивный ринг"

description: Игра для компьютера

author: Гусарова Елена Ивановна


title: Здоровый образ жизни

description: Здоровый образ жизни предполагает оптимальный режим труда и отдыха, правильное питание, достаточную двигательную активность, личную гигиену, закаливание, искоренение вредных привычек, любовь к близким, позитивное восприятие жизни.

author: Потебенько Юлия Викторовна


title: Подвижные игры

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Подвижные игры на уроках физической культуры

description: Игра — исторически сложившееся общественное явление самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку.

author: Карцев Анатолий Михайлович


title: Подвижные игры

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Сценарий спортивного мероприятия "Мы - туристы!"

description: Сценарий спортивного мероприятия, посвященного Дню туризма

author: Чекоева Александра Владимировна


title: Сценарий спортивного праздника "Моё здоровье - моё богатство" для обучающихся коррекционного класса

description: Сценарий спортивного праздника

author: Покасов Николай Ильич


title: Тема урока: Броски и ловля мяча в парах

description:
Тема Броски и ловля мяча в парахЦель 1) Формирование двигательных навыков на уроке физкультуры через бросок и ловля мяча.Задачи 1. Совершенствовать технику броска и ловля мяча.2. Умение выполнять броски и ловля мяча.3. Умение слышать и слушать педагога ,товарища .Планируемыерезультаты Предметные:
− иметь углубленное представление о вариантах бросков и ловли мяча в парах;
−организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячами в парах и подвижной игры «Осада Города»
Метапредметные:
Познавательные – бросать мяч в парах на точность; играть в подвижную игру «Осада города»Коммуникативные – слушать и слышать друг друга; добывать недостающую информацию с помощью вопросов.Регулятивные: – осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции, адекватно оценивать свои действия и действия партнёра.Личностные: развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умений не создавать конфликты и находить выход из спорных ситуаций. Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям.

author: Чудаков Вячеслав Викторович


title: Тема урока: Броски и ловля мяча в парах

description:
Тема Броски и ловля мяча в парахГруппа(класс) 3 а Цель 1) Формирование двигательных навыков на уроке физкультуры через бросок и ловля мяча.Задачи 1. Совершенствовать технику броска и ловля мяча.2. Умение выполнять броски и ловля мяча.3. Умение слышать и слушать педагога ,товарища .Планируемыерезультаты Предметные:
− иметь углубленное представление о вариантах бросков и ловли мяча в парах;
−организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячами в парах и подвижной игры «Осада Города»
Метапредметные:
Познавательные – бросать мяч в парах на точность; играть в подвижную игру «Осада города»Коммуникативные – слушать и слышать друг друга; добывать недостающую информацию с помощью вопросов.Регулятивные: – осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции, адекватно оценивать свои действия и действия партнёра.Личностные: развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умений не создавать конфликты и находить выход из спорных ситуаций. Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям.

author: Чудаков Вячеслав Викторович


title: Технологическая карта урока по физической культуре раздел баскетбол

description: Урок физической культуры в 3 классе

author: Виландас Максим Олегович


title: Я выбираю спорт!

description: презентация к уроку физической культуры в 3 г классе

author: Уланов Валентин Владимирович


author: Трегубова Елена Ивановна


title: Рабочая программа по физической культуре для 2-4 классов

description: рабочая программа по физической культуре для 2-4 классов

author: Лазарев Олег Вячеславович


title: Сценарий 23 февраля в начальной школе

description:
Мир — это главное слово на свете.Мир очень нужен нашей планете!Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!Мир нужен всем!
Ребята, наш праздник посвящен Дню защитника Отечества.Ведущий: Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества»! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.

author: Алексей Алексеевич Восков


title: Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно - оздоровительного направления "Здоровейка"

description: Рабочая программа

author: Калюкин Никита Владимирович


title: «С физкультурой дружить – здоровым быть!"

description:
Цель мероприятия:

способствование формированию положительного отношения дошкольников к спортивным мероприятиям по физической культуре и желания самостоятельно заниматься физкультурой, к здоровому образу жизни;
создание условиядляразвития быстроты, ловкости, точности движений и оперативного мышления.

Задачи:

развивать двигательные качества и умственные способности детей дошкольного возраста;
организовать досуг и активный отдых воспитанников;
укреплять дружеские отношения между воспитанниками разных групп;

Инвентарь: мешочки, мат поролоновый, обручи, разрезанные картинки спортивного оборудования

author: Королева Людмила Андреевна


title: Влияние лыжной подготовки на здоровье школьников

description: Польза лыжной подготовки для детей

author: Шарипов Раиль Равилевич


title: ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ НА СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

description: В статье рассматривается понятие потребность в движении, как одна из общебиологических особенностей организма, играющая важную роль в его жизнедеятельности. Также, каким образом занятия физкультурой положительно воздействуют на все органы человека.

author: Рамазанов Алишер Рамазанович


title: Гимнастика

description: Сюжетно-игровой интегрированный урок по физической культуре для учащихся 4 класса по теме «Гимнастика»

author: Прядко Светлана Николаевна


title: Двигательная активность на уроках

description: Цель самообразовательной работы: содействие всестороннему развитию личности, укрепление и сохранение здоровья; удовлетворение потребности общества в гражданах физически развитых, ведущих здоровый образ жизни, готовых к высокопроизводительной трудовой деятельности.

author: Кузнецова Анастасия Сергеевна


author: Кочемасова Наталия Алексеевна


title: Подвижные игры

description: Рабочая программа по физической культуре разработана для учащихся 1-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009г (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 29.12.20014 № 1643) «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» и планируемых результатов освоения ООП НОО. Предмет «Физическая культура» изучается в начальной школе в объёме 405 ч, из них в 1 классе - 99 ч, а со 2 по 4 класс – по 102 ч ежегодно, 3 часа в неделю. Целью учебной программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Конспект урока физической культуры "Подвижные игры" 4 класс (ФГОС)

description: Урок по подвижным играм в 4 классе.

author: Ефремова Людмила Михайловна


description: Моделирование соревновательной деятельности юных атлетов.

author: Замороцкая Анастасия Андреевна


title: Двигательная активность

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Реферат на тему: «Туристические узлы»

description: Неотъемлемым атрибутом любого туристского похода является веревка. Именно веревки используются в качестве основного технического средства для страховки в туристском походе и для передвижения туристов на сложных участках рельефа. Веревки изготавливаются из синтетических материалов и подразделяются на основные (10 мм в диаметре и более) и вспомогательные (менее 10 мм). Эффективность использования веревки, а следовательно, и страховки, зависит в первую очередь от знаний и умений туристов применять те или иные узлы в различных ситуациях: организовать навесную переправу через реку, закрепить перила для спуска или подъема, даже просто поставить палатку или увязать груз! Умение правильно выбрать и использовать в конкретной ситуации соответствующий узел приобретается с ростом туристского опыта и мастерства, повышения культуры работы с веревкой. Выбор узла для использования в конкретной ситуации должен производится с учетом:  применяемости узла на практике;  безопасности узла (что подразумевает его прочность, отсутствие опасности само развязывания и затягивания, удобство при работе и т.п.);  легкости при завязывании узла. В соответствии с определением, данным в «Энциклопедии туриста», узлы — это способы соединения веревок, образования веревочных петель и привязывания веревок к каким либо предметам, а так же сами веревочные соединения.

author: Юлия Николаевна Королева


title: Совершенствование акробатических упражнений

description: Презентация к уроку гимнастики в 4 классе. совершенствование акробатических упражнений: гимнастический мостик, стойка на лопатках, кувырок вперёд.

author: Владимирова Екатерина Викторовна


title: Спорт в школе и здоровье детей

description: Целью является привлечь внимание к спорту. Можно рекомендовать как для учителей, так и для учащихся. ... И чем раньше начать заниматься физической культурой и спортом, тем больше пользы они принесут. Надо только помнить, что эта польза будет зависеть от того, как проводятся занятия и тренировки. Самое главное правило — занятия должны проводиться систематически, а не от случая к случаю

author: Дроздова Клавдия Васильевна


title: Конспект урока "Подвижные игры для учащихся 4-го класса"

description: конспект урока  в 4 классе.

author: Ефремова Людмила Михайловна


title: Формирование здорового образа жизни и здоровье формирующих технологий в образовательных учреждениях

author: Замороцкая Анастасия Андреевна


title: Актуальные проблемы в формировании необходимых знаний у тренеров для дальнейшего воспитания ЗОЖ у молодого поколения

author: Замороцкая Анастасия Андреевна


title: Сценарий спортивного мероприятия "МЫ ОЛИМПИЙЦЫ"

description: Сценарий подготовлен для проведения спортивного мероприятия, посвященного Дню спорта

author: Андрющенко Виктория Витальевна


description: Игра — исторически сложившееся общественное явление самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку.

author: Карцев Анатолий Михайлович


description: Актуальные проблемы в формировании необходимых знаний у тренеров для дальнейшего воспитания ЗОЖ у молодого поколения

author: Замороцкая Анастасия Андреевна


title: Классный час:"Вредные привычки"

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Гимнастика

author: Прядко Светлана Николаевна


title: Моделирование соревновательной деятельности юных атлетов

author: Замороцкая Анастасия Андреевна


title: Подвижные игры

description: Главным изобретением ученого стал сосуд Дьюара, который предназначен для хранения веществ при пониженной или повышенной температуре. Первым контейнер с подобной конструкцией создал немецкий физик Вейнхольд в 1881 году – это был ящик из стекла с двойными стенками, воздух между которыми для сведения теплообмена к минимуму откачивался. Ученые уже решили задачу сжижения отдельных газов, но сохранить их из-за быстрого испарения не могли. Для этого и потребовались сосуды, максимально защищенные от теплового взаимодействия с окружающей средой.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: «РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»

description: Современные методики учителя по физичекой культуре.

author: Стафеев Дмитрий Александрович


title: Адаптивная физкультура 5,6,7,8,9 классы

description: Программа по адаптивной  физкультуре

author: Покасов Николай Ильич


title: Возрастные особенности развития скелетной мускулатуры

description: В программе предложен авторский подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности его изучения, путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития, воспитания и социализации учащихся.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: "Легкая атлетика - королева спорта!"

description: «Королевой спорта» принято называть легкую атлетику — в неё входит  видов спорта великое множество, они существуют с древнейших времён.

author: Лушников Дмитрий Владимирович


title: Двигательная активность на уроках

author: Кузнецова Анастасия Сергеевна


title: "Здоровый образ жизни"

description: Презентация "Здоровый образ жизни" предназначена для учащихся 5 класса

author: Ревага Виктор Алексеевич


title: Выступление на МО учителей физической культуры "Метод проектов"

description: В данном материале расположена интересная информация о иетоде проектов. В нем  даже даны темы проектов по физической культуре.

author: Федотова Татьяна Вячеславовна


title: Выступление на тему:"Методика преподавания курса "Шахматы"

description: В процессе реализации учебного предмета «Шахматы» в общеобразовательных учреждениях решается целый комплекс учебно-образовательных моментов:• знакомство с элементарными основами шахматной игры;• привитие любви и интереса к шахматам и учению в целом;• восприятие мира в слове, форме, числах;• побуждение мысли, познавательной активности, развитие логического мышления и т.д.

author: Суравов Вадим Николаевич


title: Виртуальная выставка "Новинки школьной библиотеки. Книги-лауреаты международного конкурса им. Сергея Михалкова"

description: Обзорный материал для школьников, для знакомства с новинками и повышения читательской активности.

author: Кузьменкова Елена Николаевна


title: "Баскетбол"

description: Презентация сделана для ознакомления обучающихся с баскетболом, его историей.

author: Бубенцев Артем Николаевич


title: «Деятельность учителя по повышению своей научно-теоретической и методической подготовки и профессионального мастерства»

description: Успешная реализация Государственной программы развития образования Российской Федерации всецело зависит от уровня профессиональной компетентности педагогических работников. Несомненно, современный учитель обладает ценнейшим опытом, багажом эффективных методик, педагогических приемов. Однако, как показывает практика, формула успеха педагога – это постоянное совершенствование своей компетентности.  Сегодня, в XXI веке в условиях новых требований к школьному образованию особенно актуально звучат слова: «Учитель – душа школы. Какой учитель, такова и школа». Качество знаний учащихся непосредственным образом зависит от того, насколько подготовлен сам учитель. Учитель…, не просто учитель - от корня «учи», а учитель-мастер, высококвалифицированный, высококомпетентный, способный к творческому продуктивному труду.

author: Королева Людмила Андреевна


title: ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА

description: Зимние виды спорта- совокупность видов спорта, проводящих на снегу или на льду.

author: Бачинина Ольга Михайловна


title: ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА

description: Зимние виды спорта- совокупность видов спорта, проводящихся на снегу или на льду.

author: Бачинина Ольга Михайловна


title: Правила игры - баскетбол

description: Презентация для теоретических уроков по басетболу. Краткое ознакомление с историей и правилами баскетбола.

author: Хатанзейский Андрей Александрович


title: Прыжок в длину

description: Презентация  по теме "Прыжок в длину"

author: Постнов Василий Геннадьевич


title: Рабочая программа по внеурочной деятельности "ОФП 5-9 классы"

description:
Программа спортивно-оздоровительного направления курса «Общей физической подготовки» по внеурочной деятельности для обучающихся 5-9 классов основана на:
ФГОС ООО.
Реализуется программа с помощью учебно-методического комплекта:
Физическая культура 5,6,7 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений  [М.Я. Виленский]; 9-е издание, переработанное и дополненное, Москва, «Просвещение», 2019
Физическая культура 8-9 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений  [В.И. Лях], 8-е издание, переработанное и дополненное. Москва «Просвещение» 2019
«Комплексная программа физического воспитания 1- 11 класс», В.И.Лях, А.А.Зданевич, 2013 г.

author: Ржавцев Денис Владимирович


title: Рабочая программа по физической культуре

description: Рабочая разработана в соответствии с ФГОС СОО для учащихся 5 классов ,согласно нормативным документам

author: Крымский Александр Александрович


title: Рабочая программа внеурочной деятельности  «Спортивный туризм»

description: Программа «Спортивный туризм, дистанции пешеходные» - авторская, имеет физкультурно-спортивную направленность с элементами туристско - краеведческой и предусматривает знакомство обучающихся с разделом спортивного туризма – дистанциями пешеходными,  элементами спортивного ориентирования, походной деятельностью.

author: Краснов Александр Николаевич


title: Физическая культура и спорт в жизни обучающихся

description: Цель предмета «Физическая культура» - это формирование личной физической культуры школьников: физкультурное воспитание учащихся, физическую тренировку школьников, формирование культуры здоровья, воспитание привычек здорового образа жизни средствами и методами физической культуры, обеспечение общего среднего физкультурного образования школьников.

author: Маркин Дмитрий Вячеславович


title: Физическая культура и здоровый образ жизни

description: Воспитание физической направленности является педагогическим процессом, который нацелен на формирование общества, обладающего крепким здоровьем, совершенными физическими данными, а также социальной активностью.Изучение физической культуры необходимо всем людям, так как нынешние условия жизнедеятельности стремительно ведут к снижению уровня человеческой двигательной активности. Такой дефицит влечет за собой падение уровня человеческой трудоспособности к умственной и физической деятельности, уменьшает способность организма к борьбе с заболеваниями.Взаимосвязь, основу которой составляют ЗОЖ и физическое воспитание создают возможности для всестороннего развития личности в перечисленных ниже областях. Стоит учесть, что развитие личности этими средствами является специфичным процессом, который невозможно заменить иными методами.1,Моральное воспитание. Во время спортивных тренировок человек испытывает повышенные физические нагрузки.2,Умственное. Регулярные занятия спортом повышают умственную работоспособность. 3,Эстетическое. Средствами физических упражнений тело человека гармонично развивается не только с визуальной стороны, но и с внутренней, заключающейся в приобретении утонченных выразительных движений, энергичной активности.4,Трудовое. Физическое воспитание наделяет человека качествами, которые подготавливают его организм к выполнению полезного обществу труда или работы. Этот тип развивает целенаправленность, трудолюбие, сознательную ответственность за свой труд.О здоровом образе жизниУкрепление уровня собственного здоровья является долгом всех людей, населяющих нашу планету. ЗОЖ представляет собой активную трудовую, семейную, бытовую, а также деятельность человека, направленную на обеспечение досуга и общественные нужды

author: Мартынова Лилия Равилевна


title: Златоустовский машиностроительный завод

description: Федеральные государственные учреждения медико социальной экспертизы

author: Ступников Олег Владимирович


title: Технологическая карта по физической культуре на тему:Акробатика

description:
Технологическая карта открытого урока в разделе "Гимнастика" по теме: «Акробатика».
Учитель: Борисов Сергей ГеоргиевичУчебный предмет: физическая культураКласс: 5 Тип урока: комплексныйТехнология построения урока: Фронтальная и поточная. Индивидуальная.Тема урока: « Акробатика.»Цель урока: обучение основным видам гимнастических упражнений.Задачи урока: 1. Обучить технике акробатических упражнений (кувырок вперед, кувырок назад, стойка на лопатках, мост). 2. Развить гибкость, силовые качества. 3. Воспитывать дисциплинированность и трудолюбие, стремление к прекрасному, красоте движений.Межпредметные связи: биология, основы безопасности жизнедеятельностиОсновные термины, понятия: группировка, перекат, кувырок вперед, назад, стойка.Время реализации урока: 45 минИнвентарь: свисток, маты, гимнастические дорожки.

author: Борисов Сергей Георгиевич


title: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

description: Презентация по теме "ПРАВИЛА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ"

author: Шагрова Елизавета Романовна


title: Конспект занятия

description: Техника выполнения передачи мяча сверху двумя руками

author: Абакулова Светлана Андреевна


title: Спорт-это жизнь!

description: иапикппавп

author: Алексей Андреевич Семенищев


title: Круговая тренировка по волейболу

description: Программа «Физическая культура» расчитана на обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР).

author: Галиулина Екатерина Дамировна


title: Лдгнп

description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


description: Методические рекомендации для учителя по созданию и использованию тестовых заданий на платформе КВИЗИСС. Пошаговая инструкция. От регистрации на сайте, до оценки за работу.

author: Шестакова Ольга Васильевна


title: Методические рекомендации учителю. Трехуровневые задания по предмету Физическая культура. Физические качества. Тесты

description:
Трехуровневые задания по предмету Физическая культура
Тема: ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА. РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ. ТЕСТЫ.
Методические рекомендации для учителя
Автор: Шестакова Ольга Васильевна (olgashestakova75@mail.ru)
Цель урока: научить пользоваться таблицей и определять уровень физической подготовленности.
Особые указания: Обратить внимание на форму таблицы. В ней результаты тестов располагаются в зависимости от возраста и пола. Причем, результат на время – чем меньше, тем лучше; а результат на Ко-во – чем больше, тем лучше!

author: Ольга Васильевна Шестакова


title: Олимпийские игры в исторической ретроспективе

description: История развития феномена Олимпийских игр

author: Погорелова Юлия Игоревна


title: Олимпийские игры Древней Греции

description: Цели: Изучение основных событий возникновения Олимпийских игр на примерах мифов и легенд Древней Греции, а так же создание современного олимпийского движения; Воспитание интереса (формирование знаний об истории) к истории возникновения Олимпийских игр; Повышение роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни среди учащихся лицея. Воспитание характера, чувства товарищества, команды и взаимопомощи. Выявление творческих способностей учащихся и расширение их кругозора.

author: Синяков Александр Сергеевич


title: Основные правила проведения занятий/тренировок по бильярду

description: Главное в работе педагога и организации учебного процесса в объединении «Бильярд» считаю: системный подход к учебному процессу, определенная модель проведения занятий, базовый каркас, который каждый из педагогов/тренеров сможет видоизменить и интерпретировать, применительно к собственному жизненному и спортивному опыту, дополнительно полученным в процессе теоретических и практических изысканий знаниям.

author: Девиченская Антонина Николаевна


title: Футбол-мой любимый вид спорта

description:
Образ жизни современного человека зачастую малоподвижен, т.к. люди все реже передвигаются пешком, а современные гаджеты не желают отпускать от своего экрана. Все это ведет к недостаточной физической нагрузке и отрицательно сказывается на опорно-двигательной системе.
Цель проекта: определить влияние футбола как вида спорта на здоровье человека.
Задачи: изучить историю возникновения футбола как вида спорта, разновидности футбола; выявить особенности развития футбола в России; провести опрос среди сверстников «Мое отношение к футболу»; проанализировать влияние футбола на здоровье человека.

author: Лаптев Александр Игоревич


title: "Баскетбол"

description: Презентация сделана для ознакомления обучающихся с баскетболом, его историей.

author: Бубенцев Артем Николаевич


title: "Здоровый образ жизни"

description: Презентация "Здоровый образ жизни" предназначена для учащихся 5 класса

author: Ревага Виктор Алексеевич


title: "Легкая атлетика - королева спорта!"

description: «Королевой спорта» принято называть легкую атлетику — в неё входит  видов спорта великое множество, они существуют с древнейших времён.

author: Лушников Дмитрий Владимирович


description: Успешная реализация Государственной программы развития образования Российской Федерации всецело зависит от уровня профессиональной компетентности педагогических работников. Несомненно, современный учитель обладает ценнейшим опытом, багажом эффективных методик, педагогических приемов. Однако, как показывает практика, формула успеха педагога – это постоянное совершенствование своей компетентности.  Сегодня, в XXI веке в условиях новых требований к школьному образованию особенно актуально звучат слова: «Учитель – душа школы. Какой учитель, такова и школа». Качество знаний учащихся непосредственным образом зависит от того, насколько подготовлен сам учитель. Учитель…, не просто учитель - от корня «учи», а учитель-мастер, высококвалифицированный, высококомпетентный, способный к творческому продуктивному труду.

author: Королева Людмила Андреевна


description: Современные методики учителя по физичекой культуре.

author: Стафеев Дмитрий Александрович


title: Адаптивная физкультура 5,6,7,8,9 классы

description: Программа по адаптивной  физкультуре

author: Покасов Николай Ильич


title: Легкая атлетика - королева спорта

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Памятка сдачи норм ГТО

author: Клементьев Алексей Вячеславович


description: В программе предложен авторский подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности его изучения, путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития, воспитания и социализации учащихся.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: "Древние скифы: их история, религия, культура"

description: Презентация предназначена для учащихся 1 класса театрального отделения по предпрофессиональной образовательной программе "Искусство театра" в рамках предмета "Беседы об искусстве"

author: Расторгуева Марина Дмитриевна


description: В процессе реализации учебного предмета «Шахматы» в общеобразовательных учреждениях решается целый комплекс учебно-образовательных моментов:• знакомство с элементарными основами шахматной игры;• привитие любви и интереса к шахматам и учению в целом;• восприятие мира в слове, форме, числах;• побуждение мысли, познавательной активности, развитие логического мышления и т.д.

author: Суравов Вадим Николаевич


title: Судьба человека - судьба Отчизны

description: История нашей школы начинается в далёком 1937 году. В её жизни было много славных событий, многое она повидала на своём веку, много выпустила выпускников-героев. Переживала школа и печальные события: Великая Отечественная война, разруха, долгое восстановление. Особые страницы истории школы -  война 2014 – 2022 годов.

author: Садовая Наталья Владимировна


title: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

description: Презентация по теме "ПРАВИЛА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ"

author: Шагрова Елизавета Романовна


title: Липецкий край в годы Великой Отечественной войны

description: С каждым годом все дальше и дальше от нас события тех суровых лет, с каждым днем остается все меньше и меньше их очевидцев, и все чаще и чаще сегодня предпринимаются попытки переписать историю.

author: Шушунова Ольга Николаевна


description: В данном материале расположена интересная информация о иетоде проектов. В нем  даже даны темы проектов по физической культуре.

author: Федотова Татьяна Вячеславовна


title: "Лето - пора копить здоровье"

description:
КРАТКОСРОЧНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММАфизкультурно-спортивной направленности«Лето – пора копить здоровье»
Возраст обучающихся: 10-12 лет

author: Владимир Сергеевич Козлов


title: ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА

description: Зимние виды спорта- совокупность видов спорта, проводящихся на снегу или на льду.

author: Бачинина Ольга Михайловна


title: "Волейбол"

description: Презентация сделана для урока физической культуры на тему "Волейбол"

author: Бубенцев Артем Николаевич


title: Адаптированная рабочая программа

description: Рабочая программа для учащихся, освобождённых от физической нагрузки.

author: Бевз Оксана Владимировна


title: Баскетбол

description: Рабочая программа по физической культуре разработана для учащихся 1-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009г (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 29.12.20014 № 1643) «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» и планируемых результатов освоения ООП НОО. Предмет «Физическая культура» изучается в начальной школе в объёме 405 ч, из них в 1 классе - 99 ч, а со 2 по 4 класс – по 102 ч ежегодно, 3 часа в неделю. Целью учебной программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Двигательная активность

description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: «Физические качества, их характеристика. Средства и методика развития физических качеств»

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: «Элементы командно-игровых видов спорта как средство физического воспитания детей школьного возраста»

description: В статье рассмотрены применение элементов командно-игровых видов спорта, а конкретно баскетбола, как средство физического воспитания детей школьного возраста в образовательной организации. Автором подробно рассмотрена физическая деятельность при игре в баскетбол.

author: Саутов Александр Владимирович


title: Здоровьесберегающие технологии

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Использование соревновательного метода на занятиях по физической культуре при развитии скоростных способностей учащихся 12-14 лет

author: Томашев Никита Андреевич


title: Тренинговое занятие для подростка, попавшего в ТЖС

description: тренинговые упражнения, расчитанные на объединение коллектива класса

author: Шакурова Наталья Ивановна


title: Тренинг-мотиватор

description: Тренинг-мотиватор «Верни себе мечту!» (по книге У. Джонсон «Разреши себе мечтать»)

author: Теплякова Людмила Викторовна


title: Урок "Техника опорного прыжка"

description: Учителем представлена разработка урока по физической культуре "Техника опорного прыжка для учащихся 6 класса.

author: Федотова Татьяна Вячеславовна


title: Зимние виды спорта

description: Зимние виды спорта

author: Захарова Александра Сергеевна


title: Актуальность использования Web-ресурсов при занятиях физической культурой с учащимися среднего звена

description: Статья с кратким анализом некоторых направлений использования Web-ресурсов на уроках физической культуры: электронный учебник,  Google Документ, платформа Quizizz.com, Zoom Meetings, библиотека видео сюжетов.

author: Шестакова Ольга Васильевна


title: История футбола

description: Презентация предназначена для получения знаний о истории и развитии футбола.

author: Аманов Шухрат Шарифбаевич


title: Календарно-тематическое планирование по физкультуре

description: Календарно-тематическое планирование составлено в соответсвии программе по физкультуре для 6 класса

author: МоховаЮлия Маратовна


title: Златоустовский машиностроительный завод

description: Златоустовский машиностроительный завод

author: Ступников Олег Владимирович


title: Конспект урока:"Полоса препятствий"

description: Центры образования технологической направленности «Точка роста» созданы с це- лью совершенствования условий для повышения качества образования, формирования у обучающихся критического и креативного мышления, совершенствования навыков технологической направленности, а также в целях выполнения задач и достижения показаелей и результатов национального проекта «Образование» .

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Общая физическая подготовка

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Опорный прыжок через козла согнув ноги

description: Опорный прыжок

author: Левин Сергей Владимирович


title: ПАМЯТКА ДЛЯ СДАЧИ НОРМ ГТО

description: Пошаговая инструкция для сдачи норм ГТО

author: Седусов Александр Олегович


title: ПАМЯТКА ДЛЯ СДАЧИ НОРМ ГТО

description:
ПАМЯТКА ДЛЯ СДАЧИ НОРМ ГТО.
Пошаговая инструкция для регистрации и получения УИН.

author: Седусов Александр Олегович


title: ПАМЯТКА ДЛЯ СДАЧИ НОРМ ГТО

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Подвижные игры

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Правила подбора лыжного снаряжения

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Сергей Иванович


title: Лыжный спорт

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Сергей Иванович


title: Рабочая программа по физической культуре для  индивидуальников 6-8 классов

description: Рабочая программа предназначена для учащихся 6-8 классов обучающихся индивидуально

author: Усачева Вера Николаевна


title: Паспорт здоровья

description: Паспорт здоровья поможет  правильно оценить свое здоровье, определить работоспособность и физическую подготовленность.

author: Лушников Дмитрий Владимирович


title: "Волейбол"

author: Бубенцев Артем Николаевич


title: "Лето - пора копить здоровье"

description:
КРАТКОСРОЧНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММАфизкультурно-спортивной направленности«Лето – пора копить здоровье»
Возраст обучающихся: 10-12 лет

author: Владимир Сергеевич Козлов


title: Зимние виды спорта

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Тема:Деловое самопрезентация учителя

description: Структура деловой самопрезентации на собеседовании – это последовательность ответов на просьбу рассказать о себе: В какой сфере вы эксперт, какое у вас основное и дополнительное образование. Опыт работы: стаж, в каких компаниях работали, в каких должностях, проекты, в которых участвовали и преуспели

author: Каримова Лиана Венеровна


author: Шестакова Ольга Васильевна


title: Адаптированная рабочая программа

author: Бевз Оксана Владимировна


title: Баскетбол

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Дидактический материал для детского сада

description:
Презентация в помощь воспитателям детского сада.
Цель: помочь воспитателям в подборе различных предметов и материалов для проведения дидиктических игр.
В презентации наглядно показано, как и что можно использовать в работе с детьми детского сада.

author: Кирдяшева Елена Николаевна


title: Техника безопасности на уроках физической культуры

description: В программе предложен авторский подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности его изучения, путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития, воспитания и социализации учащихся.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


author: Саутов Александр Владимирович


title: Футбол

description: Урок-соревнование по физической культуре для учащихся 6 класса по теме «Футбол»

author: Прядко Светлана Николаевна


description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА

description: Зимние виды спорта- совокупность видов спорта, проводящих на снегу или на льду.

author: Бачинина Ольга Михайловна


title: Двигательная активность

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Здоровый образ жизни

description: Цель: создание правильного представления о здоровом образе жизни; формирование убеждения о необходимости сохранения личного здоровья. Задачи: - познакомить с правилами здорового образа жизни; объяснить основные понятия по теме; - воспитывать стремление к чистоте, бережное отношение к жизни и здоровью.

author: Синяков Александр Сергеевич


description: Использование соревновательного метода на занятиях по физической культуре при развитии скоростных способностей учащихся 12-14 лет

author: Томашев Никита Андреевич


title: ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДИСЦИПЛИНУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

description: рассматриваются организационно-методические аспекты дистанционного образования в теоретической и практической подготовке студентов по дисциплине «Физическая культура». Также в статье рассмотрены сущность и эффективность применения системы дистанционного обучения

author: Понарина Лилия Александровна


author: Клементьев Алексей Вячеславович


author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Зимние виды спорта

description: Зимние виды спорта

author: Захарова Александра Сергеевна


title: Волейбол. Победители олимпиад

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Сергей Иванович


title: Возрастные особенности развития скелетной мускулатуры

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Важные витамины для тренировки борцов вольного стиля

description:
Использование витаминов  имеет большое значение для спортивной практики, которое  позволяет в определенной степени влиять на конституционные особенности  борцов вольного стиля. Наиболее важно для юных борцов участвующих в соревнованиях с регламентированными правилами весовым режимом.
Объект исследования: тренировочный процесс, развития физических качеств у борцов вольного стиля Намской ДЮСШ.
Предмет исследования: общая и специальная физическая подготовка воспитанников по средством специальной тренировки.
Гипотеза исследования:
      Правильное использование витаминов повышает эффективность тренировочного процесса и повышает работоспособность.
Цель
      Изучить необходимость использования витаминов для  борцов вольного стиля.
Задачи
     Изучить особенности использования витаминов
Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы:
В учебно-тренировочном процессе подготовки борцов вольного стиля.
При методической работе тренеров отделения вольной борьбы.
Методы
Обзор и анализ научной литературы

author: Павлов Кирилл Спиридонович