title: Компетентность учителя в условиях цифровой трансформации образования

description: Использование в обучении элементов личностного обучения формирует материальное состояние учащихся и создает условия для личностного развития. Под персонализацией понимается способ проектирования и реализации образовательного процесса, при котором обучающийся как субъект образовательной деятельности имеет уникальный и самобытный опыт. Также присутствуют мотивационно-ценностный и эмоционально-чувственный компоненты. В рамках индивидуального подхода к обучению учащиеся могут выражать смысловые предпочтения и проявлять выборочную деятельность. Это может быть намерение обозначить себя в качестве субъекта обучения. Персонализация обучения, таким образом, позволяет учащимся осознавать свои индивидуальные особенности, развивать свои потенциальные возможности и ощущать себя участниками процесса обучения, нацеленного на их личностное развитие.

author: Литвинова Ольга Александровна


title: Компьютерное геометрическое моделирование – программы и задачи

description:
В настоящее время промышленное производство, архитектура и градостроительство, геологические изыскания, управление в самом широком смысле, включая планирование и оценку эффективности боевых действий, и многое другое немыслимо без использования компьютерных технологий.
Выпускник высшего учебного заведения, получающий диплом, отвечающий российским и мировым образовательным стандартам, должен не только иметь подготовку по использованию компьютерных программ геометрического моделирования в области своей специализации, но и уверенно применять их при выполнении курсовых и дипломных работ и проектов.

author: Гришанина Ольга


title: Контрольно-измерительный материал для специальности 23.02.07

description: Вопросы для зачета составлены на основе утвержденной рабочей программы и охватывает все пройденные разделы:1. Основы информатики.2. Информационные и коммуникационные технологии.После завершения изучения курса студенты должны: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:- определять количество информации в сообщении;- кодировать текстовую и числовую информацию;- составлять логические формулы сложных высказываний и реализовывать их на функциональных схемах;- работать с графической оболочкой Windows;- работать с прикладными программами.- работать с файловыми менеджерами и архиваторами

author: Коннова Анна Владимировна


title: Компьютерные сети

description:
презентация на тему: "Компьютерные сети" предназначена для формирования знаний
принципов построения и функционирования локальных и глобальных сетей на роке информатики.

author: Лаисат Мусаевна Исаева


title: Контрольная работа по теме  «Информационное моделирование»

author: Оксана Петровна Гераськина


title: Компьютерные игры. За и против

description: рассмотреть преимущества и недостатки компьютерных игр.

author: Валерия Владимировна Петухова


title: Компьютерные сети

author: СИКОЕВА ЕКАТЕРИНА АЛИБЕКОВНА


title: Информационная безопасность

description: Цель презентации это расширение кругозора

author: Кирилюк Максим Борисович


title: Консультант Плюс

description: Рассказывается о Консультант Плюс. Из чего он состоит и какие поиски есть в нем.

author: Голендухина Валерия Павловна


title: Интерактивті тақта

description: Бүгінгі күні инновациялық әдістер мен ақпараттықтехнологиялар қолдану арқылы оқушының ойлауқабілетін арттырып, ізденушілігін дамытып,қызығушылығын тудыру, белсенділігін арттыру-ең негізгі мақсат болып айқындалады.Ақпараттық және педагогикалық технологияларнегізінде мұғалімнің рөлін түбегейлі өзгертуге мүмкіндіктуды. Мұғалім тек қана білімді алып жүруші ғана емессонымен қатар оқушының өзіндік шығармашылықжұмысының жетекшісі және бағыт берушісі болыпанықталды. Инновациялық әдістердің ең негізгісініңбірі – «интерактивті оқыту әдісі».

author: Джумагазиева Асель Каримовна


title: Информационная безопасность

description: Презентация на тему "Информационная безопасность" , в которую включены основные понятия по данной теме.

author: Шишкина Кристина Валерьевна


title: Устройство компьютера

description: Презентация Устройство компьютера является ярким дополнением к лекции по данной теме

author: Кузнецова Людмила Владимировна


description:
Презентация к уроку по теме "Строковый тип данных. Операции со строками и стандартные функции."
Цели занятия:
•изучить строковый тип данных
•научиться работать со строковым типом данных
Задачи занятия:
•вспомнить типы данных
•узнать как задается строковый тип данных
•изучить основные операции со строками
•изучить основные стандартные функции для работы со строковыми переменными
•разобрать задачи по работе со строковым типом данных

author: Боков Роман Аркадьевич


title: Информационная безопасность

description: Работа выполнена в рамках изучения раздела "информационная безопасность"

author: Высоцкая Ольга Викторовна


title: Microsoft Word-та құжаттарды құру және форматтау

author: Аубакирова Меруерт Жанабыловна


title: Курикулум 2015

description:
Yeni qiymətləndirmə sisteminin yaradılmasını zəruri edən amillər
ü Təhsil fəaliyyətinin səmərəlilik səviyyəsinin müəyyən edilməsi;
ü Təhsil standartlarının tələbata uyğunluğunun monitorinqinin həyata
keçirilməsi;
ü Ölkə üzrə şagirdlərin nailiyyətləri barədə obyektiv məlumatların əldə
edilməsi;
ü Təlim prosesinin təkmilləşdirilməsi və keyfiyyətinin yüksəldilməsi.
Hüquqi –normativ sənədlər
üAzərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin 2009-cu il 13 yanvar tarixli,
9 nömrəli qərarı ilə təsdiq edilmiş "AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ
ÜMUMi TƏHSİL SİSTEMİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRMƏ KONSEPSİYASI"
ü Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 03.05.2011-ci il tarixli, 736
nömrəli qərarı ilə təsdiq edilmiş "Ümumi TƏHSİL MƏKTƏBLƏRİNDƏ
VƏ İLK-PEŞƏ İXTİSAS TƏHSİLİ MÜƏSSİSƏLƏRİNDƏ
TƏHSİLALANLARIN QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ VƏ YEKUN
DÖVLƏT ATTESTASİYASININ APARILMASI QAYDALARI"

author: Гарибова Шахла Гейбат


title: Компьютерные сети и коммуникационные технологии. Основы организации функционирования сети интернет

description: Презентацию можно использовать для поддержки урока по теме "Компьютерные сети и коммуникационные технологии". Материал презентации содержит основные сведения о наиболее важных принципах организации и функционирования современных компьютерных сетей. Рассматриваются понятия протокола передачи данных, сервера, хоста, IP адреса. Приводятся примеры решения задач в формате ЕГЭ по теме адресация ресурсов в сети Internet.

author: Жилина Ирина Бениаминовна


title: Форматирование и видоизменения графических изображений

description: Презентация к уроку.

author: Коннова Анна Владимировна


title: Использование словарей в Python

description: Описание в презентации способов создания словаря, обращение к отдельному элементу, перебор элементов словаря, некоторые другие средства для работы со словарями, понятие частотного словаря. Рассмотрены примеры

author: Маркова Анна Викторовна


title: Table of Microsoft Excel as the basic concept of database

description: разработка поурочного плана по информатике на английском языке.

author: Мукушова Гульмира Кусайыновна


title: Windows Movie Maker бағдарламасы және movie maker бағдарламасында жұмыс істеу

author: Джулдугулов Алтай Оспанович


title: QR-кодирование

description: QR код «QR - Quick Response - Быстрый Отклик» — это двухмерный штрих-код (бар-код), предоставляющий информацию для быстрого ее распознавания с помощью камеры на смартфоне или планшете.

author: Шиловский Сергей Павлович


title: Алгоритм и его исполнители

description: Алгорит это последовательность действий ,ведущих к решению  задачи

author: Анна Владимировна Коннова


title: Www всемирная паутина

description: повествование о всемирной паутине, о том как, и кем она зарождалась

author: Красельникова Ксения Анатольевна


title: Фаловая система

description: презентация на тему файлы и файловая система

author: Богомаз Валентин Вячеславович


title: Алгоритм Флойда - Уоршалла

description: В презентации материал к уроку в  11 профильном классе по теме "Агоритм Флойда - Уоршалла"

author: Яценко Елена Владимировна


title: Алгоритмдеу және программалау

author: Жанахметова Алия Маратовна


title: Аналитическое решение уравнений и их систем в пакетах символьной математики

description: Примение пакетов символьной математики при решений уравнений и их систем.

author: Нечайкина Мария Геннадьевна


title: Алгоритмические структуры

description: Алгоритмические структуры

author: Цыбузина Елена Юрьевна


description:
Тема презентации "Аппаратные средства глобальных сетей. Каналы передачи данных", направлена на формирование знаний по принципы построения сети Интернет и способох передачи данных с использованием глобальной сети.
Данная тема включает в себя информацию:
- аппаратные средства глобальных сетей;
- принципы построения сети Интернет;
- процесс передачи данных по сети;
- способы подключения к Internet;
- адресация и системы адресации в Интернет.

author: Климова Алевтина Анатольевна


title: Архитектура персональных компьютеров

description: презентация предназначена для создания условий для формирования у обучающихся представления об основных характеристиках устройства компьютера и функциональном назначении периферийного оборудования. Презентация содействует развитию логического мышления, критического мышления, внимания, способствует воспитанию информационной культуры, воспитанию бережного отношения к компьютерной техники.

author: Сулаберидзе Татьяна Александровна


title: Компьютерная безопасность

description:
В работе представлено теоретическое и практическое исследование о сохранности конфиденциальной информации. Рассмотрены современные вредоносные интернет-программы и антивирусы.
Проведено и проанализированы результаты анкетирования, с помощью которого выделены наиболее опасные вредоносные программы.  Рассмотрен принцип проникновения работы вирусов, даны рекомендации и методы защиты от них. А также в работе представлены правовые  нормы компьютерной безопасности в ПМР.

author: Марина Алина Андреевна


title: Я и ЕЭТК

description: Данная презентация содержит информацию ознакомительного характера о ГАПОУ СО ЕЭТК.

author: Чебыкина Ксения Ивановна


title: Аппаратное и программное обеспечение сети

description: Для работы компьютерных сетей требуется определенные аппаратные и программные средства.

author: Ходунова Ольга Николаевна


title: Компьютерная зависимость: вчера, сегодня, завтра

description: В настоящее время невозможно представить нашу жизнь без социальных сетей. Их используют как в поселках, так и в крупных городах. Социальные сети виртуального мира дают людям возможность общаться друг с другом на огромных расстояниях и при этом практически бесплатно. Во всем мире их насчитывается от сотен до тысяч: некоторые широко известны и имеют огромную популярность, о других почти никто не знает, а потому и посещаемость сайта невелика, но, несмотря на это, все социальные сети остаются удобным средством общения.

author: Пантелеенкова Валентина Дмитриевна


title: Базовые структуры алгоритмов: практические задания

description: Презентация содержит практические задания на различные типы алгоритмов, выполнение заданий предполагается групповое на уроке повторения или закреплеения ранее изуенного материала.

author: Дмитриева Яна Леонидовна


title: Компьютерная преступность

description: Компьютерная преступность (преступление с использованием компьютера) — представляет собой любое незаконное, неэтичное или неразрешенное поведение, затрагивающее автоматизированную обработку данных или передачу данных.

author: Бутаева Сабина Рустамова


title: Архитектура компьютера

description:
Цели урока: дать общее представление об архитектуре ПК, выяснить основные характеристики устройств компьютера.
Материал презентации способствует выполнению лабораторной работы по данной теме.

author: Шишкин Валерий Валентинович


title: Безопасность в социальных сетях

description: Правила безопасности в социальных сетях

author: Баленко Анастасия Дмитриевна


title: Биометрические системы безопасности. Биометрия как способ контроля доступа и защиты информации

description: Биометрия — система распознавания людей по одной или более физическим, или поведенческим чертам (трёхмерная фотография лица и/или тела, образец голоса, отпечатки пальцев, рисунок вен руки, группа крови, специальное фото роговицы глаза и т.д.).Для идентификации личности современные электронные систем контроля и управления доступом (СКУД) используют устройства нескольких типов.

author: Алиева Ж.Р. Андемирова А.А. Афаунова Д.М.


title: Язык программирования Паскаль. Двумерные массивы

description: Презентация предназначена для обучающихся 11 классов при изучении языка программирования Паскаль. Объяснение понятия двумерного массива

author: Ковалкина Татьяна Павловна


title: База данных

description: Презентация.

author: Наджафов Теймур Баширович


title: Беспроводные Сети

description: Данная презентация может понять как устроенны бепроводные сети.

author: Парфиненко Станислав


title: Логические операции

description: В алгебре высказываний над высказываниями можно производить логические операции, в результате которых получаются новые, составные (сложные) высказывания.Логическая операция — способ построения сложного высказывания из данных высказываний, при котором значение истинности сложного высказывания полностью определяется значениями истинности исходных высказываний.

author: Чурина Наталья Николаевна


title: Биоритмы. Моделирование в электронных таблицах

description: Использование компьютера для исследования моделей различных объектов позволяет изучить их изменения в зависимости от значения тех или иных параметров. Моделирование в электронных таблицах позволяет не только создавать модели, но и исследовать свойства моделей при изменении исходных данных.

author: Мазур Наталья Викторовна


title: База данных

description: Презентация.

author: Иванова Анастасия Михайловна


title: Безопасность в сети Интернет

description:
Цель: обеспечение информационной безопасности обучающихся путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде
Данная информация приурочена к неделе информационной безопасности

author: Парыгина Анна Николаевна


title: Виртуальная и дополненная реальность

description: Сегодня автоматизация и информатизация стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы ежедневно машинально пользуемся их плодами — смартфонами, «умными» машинами, управляемыми через интернет устройствами. Быстрыми темпами развиваются и технологии виртуальной и дополненной реальности.Выбранная тема внеурочного мероприятия будет способствовать развитию профессиональной этики, формированию умений использования современных технологий.Данное мероприятие может быть рекомендовано для проведения со студентами 1,2 курсов профессионального учебного заведения.

author: Леванова Надежда Петровна


title: Видеоконференция

description: Видеоконференция – это сеанс связи между двумя пользователями или группой пользователей, независимо от их месторасположения, при этом, участники видят и слышат друг друга согласно правилам, определяемым видом видеоконференции.

author: Баташова Вилена Сергеевна


title: Внешние запоминающие устройства (ВЗУ)

description: взу их типы

author: Баркалова Ольга Александровна


title: Виды компьютерной графики

description: Виды компьютерной графики.

author: Голивец Владимир Александрович


title: Внедрения технологий создания информационных систем

description:
Цель – достижение понимания потребностей организации в ТС ИС.
•анализ возможностей организации в отношении её технологической базы, персонала и используемого ПО
•определение того, насколько организация способна воспринять как немедленные, так и долгосрочные последствия внедрения технологии
•организационные потребности следуют непосредственно из проблем организации и целей, которые она стремится достичь

author: Макарова Ирина Валерьевна


title: Внешняя память компьютера

description: Презентация "Внешняя память компьютера" предназначеная для сопровждения урока по данной теме. В презентации дана краткая харакетристика внешним носителям информации.

author: Кузнецова Людмила Владимировна


title: Алгоритмический подход к решению задач по аналитической  геометрии . Языки программирования Питон и Паскаль

description: В данной  работе представлены решения  трех задач по аналитической геометрии с помощью языков программирования Паскаль и Питон.Данная разработка может быть полезной как учащимся школ так и студентам вузов при решении различных задач по информатике.  С одной стороны дается материал для вуза, а с другой стороны школьники видят применение языков программирования к решению задач высшей математики.

author: Глушков Николай Васильевич


title: Использование современных образовательных технологий на уроках математики и информатики

description: Развитие общества, науки и техники ставит систему образования перед необходимостью использовать новые средства обучения. Происходят существенные изменения, связанные с ориентацией на использование оптимальных, обоснованных психолого-педагогическими исследованиями приемов и методов обучения. Поэтому особое значение имеет появление концепции применения новых технических средств в учебном процессе.

author: Токачёв Павел Александрович


title: Геоинформационные системы

description: Дополнительный материал по информатике для обучающихся 11 класса

author: Хромченкова Анна Олеговна


title: Влияние компьютера на здоровье человека

description: С развитием технологий всё больше людей переходит на «сидячий» образ жизни. Если раньше лишь некоторые могли пользоваться компьютерными технологиями, то сейчас детям младших классов (если даже не дошкольникам) под силу управлять электронной машиной. Со временем виртуальные миры для человека становятся второй реальностью и верными помощниками, а их влияние на нашу жизнь весьма значительны. С помощью сети мы можем найти любую интересующую нас информацию: будь то случайно возникнувший вопрос (например, «Почему мой кот такой глупый?»), или же конкретно интересующая информация (например, «ГДЗ»). Но есть ли и обратная сторона всем этим плюсам? Если человек тратит много своего времени на работу за компьютером, то без последствий он не обойдётся. Вспомним, что родители часто ругают своих детей за то, что они слишком много времени проводят за электронными гаджетами, и потом ссылаются на ухудшение здоровья. Но младшие не всегда слушаются взрослых, считая, что все эти домыслы пусты и не правдивы. Однако, врачи утверждают, что частые и длительные занятия за компьютером и правда могут плохо повлиять на человека. Во время работы может возникнуть дискомфорт, сухость глаз, застой в мышцах или суставах и т.д. Возникает вопрос: как именно на нас влияет компьютер, есть ли вредное воздействие, и можно ли с этим что-нибудь сделать?

author: Калистратов Алексей Денисович


title: "Модели систем"

description: Презентация к уроку информатики в 11 классе по теме "Модели систем" (Семакин)

author: Нуриева Файруза Ризвановна


title: Лекции по МДК 05.01

description:
Вторичная - информация, ранее собранная для других целей, подвергнутая обобщению и анализу (официальные издания, статистические данные, исследования)
Первичная - информация, собранная в целях данного исследования, на основе регистрации событий или опроса

Виды исследований в зависимости от характера информации - кабинетные и полевые исследования

author: Малова Екатерина Валерьевна


title: Диаграммы Ms Excel

description: Цель: ознакомить учащихся с видами диаграмм и этапами их построения.

author: Надырова Диана Талгатовна


title: Графические редакторы

description: Презентация на тему Графические редакторы

author: Полина Сергеевна Павлова


description:
Урок направлен на решение решения уравнений и систем уравнений графическим способом. Выполняется учителем информатики и учителем математики.Ход урока:

Объяснение цели, задач и хода урока
Устная работа с использованием презентации:

найти область определения функции;
определить, графиком какой функции является кривая;
как с помощью смещения можно получить график заданной функции?

Ученики решают систему двух уравнений  с двумя переменными графическим способом в тетрадях

Каждый ученик на компьютере решает графически уравнение или систему уравнений с использованием ЭОР (электронных образовательных ресурсов)

Цели:  Обобщить и систематизировать знания по теме « Графический  способ решения уравнений и систем уравнений»
Задачи:

Образовательные: повторение изученных  функций, их графиков, области  определения функций.
Воспитательные: воспитание положительного отношения к знаниям, аккуратности, внимательности.
Развивающая: развитие аналитического мышления, познавательных умений.

author: Гудкова Светлана Владимировна


title: Дистрибутив Ubuntu

description: Семейство ОС LinuxДистрибутив Ubuntu

author: Пышков Иван Романович


title: Exsel-электрондық кестесі

description: Оқушыларға графикалық және мәтіндік ақпараттарды өңдеуді үйрету.

author: Котербаева Айгерим Муратовна


title: Задача об использовании сырья

description: В презентации материал к уроку в  11 профильном классе по теме "Задача  об использовании сырья"

author: Яценко Елена Владимировна


title: Задачи на одномерные массивы на языке Паскаль

description: Данная презентация предназначена для разбора и подготовки учеников к написанию программ на языке Паскаль с использованием одномерных массивов. Вначале урока (на первых слайдах) рассматриваются задачи на массивы из теста ЕГЭ.

author: Пигасина Елена Петровна


title: Желілік графиктің тиімдеу мен талдауы

author: Убаев Каримжан Камилжанович


title: А ну-ка, давайте задачки решать

description:
Эта презентация прекрасно подойдет для проведения урока с первого по пятый класс по информатике и математике. Яркое, красочное оформление презентации понравится ребятам, и они с удовольствием будут отвечают на все вопросы.
В презентации 10 задач на логику и последний слайд с правильными ответами.

author: Анашкина Ольга Геннадьевна


title: Бастауыш мектепте информатика пәніне қойылатын талаптар

description:
1. Компьютер сыныбындағы тәртіпті сақтау ережелері мен техника қауіпсіздігін білу;
2. Компьютер негізгі және қосымша құрылғыларының қызметін білу және практика барасында қолдана білу;
3. Ақпаратты өңдей білу;
4. Қарапайым командаларды орындай білу;

author: Жанахметова Алия Маратовна


title: База данных

description: Презентация.

author: Михайленко Евгений Владимирович


title: Анализ информационно- интегрированного продукта КМ-школа

description: в данной разработке дана общая характеристика данного понятия, приимущества и недостатки, система еее работы и прочее

author: Наталья Степановна Капустина


title: Безопасносность ребенка в интернете

description: Презентация для "Недели безопасного интернета". В ней обозначены основные опасности с которыми сталкивается юный пользователь интернета, советы и рекомендации для родителей как обезопасить своего ребенка от этих опасностей.

author: Зейбель Павел Васильевич


title: Возможность использования цифровых технологий

description: Задача педагога — научить детей ориентироваться и комфортно существовать в мире информации, и поэтому каждый учитель обязан обучать информационным и коммуникационным технологиям, передавать своим учениками навыки, необходимые им для существования в медиакультуре. Чем разнообразнее ИКТсреда, с которой он знакомит учеников, тем качественнее становится школьное образование. ИКТ-среда развивается стремительно и порой инфраструктура современной школы и её оснащение не успевают за инновациями в этой сфере. Кроме этого, владение информационно-коммуникационными технологиями педагогами и родителями не соответствует современным требованиям.

author: Лагода Дарья Михайловна


title: АЛГЕБРА ВЫСКАЗЫВАНИЙ

author: Каримова Наиля Ахнафовна


title: Безопасность,  гигиена,  эргономика, ресурсосбережение

description: Презентация к занятию, раскрывающая понятия: безопасность, гигиена, эргономика и ресурсосбережение.

author: Селюкова Елена Сергеевна


title: Експрезо

description: аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа простите это меня заставили я не хотел

author: Сергеев Даниил Михайлович


title: Блокнот и Калькулятор

description: Очень хорошая,и удобная презентация на тему Блокнот и калькулятор,доступно  описанно.

author: Антонова Надежда Игоревна


title: Базы данных

description:
В информатике базой данных называют совокупность данных, организованных по определённым правилам. Но мы дадим более простое определение.
База данных (БД) — это набор данных, который как-то структурирован. Например, можно взять сто картинок с котами и отсортировать их по цвету или по позе.

author: Анна Владимировна Коннова


title: Графикалық редактордың сурет салу құралдары

author: Апсаликова Дидар Мейрамовна


title: Аналогия

description:
Цели:

Образовательная: познакомить учащихся с понятиями «аналогия», «аналогичные признаки»; научить устанавливать аналогию между различными предметами на основе их свойств.
Развивающая: способствовать развитию наблюдательности, внимания, сообразительности; закрепить умения сравнивать, обобщать, делать выводы; развивать память, речь.
Воспитательная: воспитывать интерес к изучению темы, аккуратность, дисциплинированность, трудолюбие, терпение.

author: Харченко Елена Анатольевна


title: Возможности создания презентации для учеников

description: анный кейс поможет вам в выборе программы и устройства для создания ярких презентаций,в зависимости от ситуации в которую вы можете попасть.

author: Ершов Владимир Валерьевич


title: Занимательная математика

description: Презентация подготовлена в рамках внеклассной работы по математике, содержит интересные задания, которые ребята решают в командах.

author: Осинцева Наталия Васильевна


title: Информационные технологий

description: Актуальность данного проекта:Термос-предмет, которым мы очень часто пользуемся. Он может понадобится в походах, длительных поездках, многие люди берут его с собой на работу. В простых бутылках или контейнерах продукты питания могут быстро остыть, а благодаря термосу мы можем сохранять нужную нам температуру еды или напитков и использовать их горячими, когда захотим. Термос может использоваться не только для хранения готовых напитков и еды, но и для их приготовления, например — различных настоев и каш. Я заинтересовался этой темой, так как не всегда можно найти термос, но не каждый знает, как сделать его в домашних условиях.

author: Алексей Вячеславович Клементьев


title: Знакомство с электронными таблицами

description: Презентация к уроку информатики по теме "Знакомство с электронными таблицами"

author: Литвинова Жанна Борисовна


title: Защита детей в Интернете

description: Материал для аудитории 3-5 классов. В простой форме объяснены базовые принципы безопасного общения в сети Интернет.

author: Васина Алла Витальевна


title: Информатика в играх и задачах

description: Ответы, решения, разъяснения к заданиям, опубликованным в газете  «В мир информатики»

author: Христенко Василий Николаевич


title: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

description: Презентация подготовлена для семинара по новейшим информационным технологиям

author: Беляева Любовь Сергеевна


title: Игровые методики на уроке информатики в начальных классах

description: Презентация к уроку информатики на тему"Человек и информация".

author: Попова Дарья Юрьевна


title: Компьютер құрылғылары презентациясы

author: Ишангалиева Гулжайна Абуовна


title: Компьютерлік сауаттылық - заман талабы

author: Ишангалиева Гулжайна Абуовна


description: Компьютер — универсальная машина для работы с информацией.

author: Ухов Юрий Вячеславович


title: Этапы развития электроэнергии в Казахстане

description: Этапы развития электро энергии в Казахстане, презентация на казахском языке.

author: Артыкбаева Маржан Ыкыласовна


title: Информационные технологии

description: Развитие Vr-технологий

author: Ласенко Татьяна Александровна


title: Кодирование информации

description:
Урок  в 3 классе по программе курса информатики под редакцией С.Н.Тур и Т.П.Бокучава.
Цель: познакомить с кодированием информации. Развивать память и мыслительные способности учащихся. Расширить информационную картину мира. Учить работать с прикладной программой "Страна фантазии" в режимах обучения и контроля знаний.

author: Купцова Елена Александровна


title: Выступления на ПЦК: Повышение качества знаний на уроках информатики через использование нетрадиционных форм урока

description: Нетрадиционная форма проведения занятия – это возможность для студентов развивать свои творческие способности и личностные качества, оценить роль знаний и увидеть их применение на практике. Реализуются, как правило, после изучения какой-либо темы, или несколько тем, выполняя функции обучающегося контроля.

author: Агафонова Ирина Юрьевна


title: Алгоритм и его исполнители

description: Алгоритм -это последовательность действий.ведущих к решению задачи

author: Анна Владимировна Коннова


title: Кодирование информации

description: Познакомить учащихся с многообразием окружающих человека кодов, ролью кодирования информации.

author: Мужубаева Тахмиля Муратхановна


title: Кодирование информации

description: Создать условия для формирования новых понятий при изучении темы.Актуализировать сведения из истории, из личного опыта.

author: Тухина Елена Васильевна


title: Компьютерные сети

description: Компьютер может работать с текстовой, графической, числовой или визуальной информацией.Компьютерная сеть – это два и более компьютера, которые соединены между собой и обмениваются информацией.

author: Самусенко Елена Сергеевна


title: Компьютер и здоровье

description:
Целью данной презентации является исследование влияния компьютера на здоровье школьников. В соответствии с целью исследования задачи состояли в изучении прямого влияние компьютера на физическое здоровье школьника, а также на возникновение компьютерной зависимости, перечислены основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером, дана схема правильной посадки за ним, а также профилактика нарушения осанки и зрения при работе на компьютере, представлена наглядная  гимнастика для глаз.
Данная презентация может использоваться в разной возрастной категории учащихся.

author: Мирошникова Татьяна Александровна


title: Paint графикалық редакторы

author: Мейрахат Назген Мейрахатқызы


title: Microsoft Access деректер қорында  кесте құру

description: Microsoft Access  бағдарламасында   кестелер  құрудың   жолдары  мен әдіс-тәсілдерін меңгерту

author: Тлеушова Айжан Утегеновна


title: Компьютерный мир

description: Презентация на тему компьютерный мир разработанный для младших школьников

author: Лынова Кристина Рамисовна


title: Олимпиада по информатике для 3 класса

description: Олимпиада по информатике для 3 класса

author: Иванова Елена Александровна


title: Контрольно измерительные материалы  на тему "Истинные и ложные утверждения"

description: Презентация разработанна в форме тестовых заданий. Задания позволяют учителю информатики быстро и качественно проверить уровень знаний учащихся. Время выполнения тестовых заданий 10-15 минут.

author: Огибенина Елена Анатольевна


title: Paint графикалық редакторы

author: Қуанышбайқызы Ләззат


title: Архитектура ПК

description: Данное занятие рассчитано на 1 урок (45 минут): обобщающее занятие по теме «Архитектура ЭВМ».Урок начинается с организационного момента, на котором преподаватель отмечает отсутствующих, настраивает учащихся на работу, объявляет порядок проведения занятия.Данный урок проходит в форме деловой игры.Победителем становится тот участник, который наберет больше бонусов.

author: Комкова Алёна Игоревна


title: Архитектура ЭВМ и вычислительных систем

description: Презатация предназначена для наглядного изучения темы Архитектура ЭВМ и вычислительных систем. На последнем слайде размещены контрольные вопросы по теме.

author: Фитисова  Наталья Николаевна


title: Обучающая презентация по физической культуре

description: ответь на вопрос

author: Тюрина Анна Олеговна


title: Вставка рисунка из файла

description:
Презентация для урока
Учебный предмет: информатика.Класс: 4.Автор УМК (программы учебного курса): Е.П. Бененсон, А.Г. Паутова.Тема урока: Вставка рисунков из файла. Перемещение рисунков в редакторе Paint.Тип урока: изучение нового материала.

author: Короткова Светлана Викторовна


title: Объект и его свойства

description: Составление краткой характеристики объектов в виде текста.

author: Иванов Ярослав Игоревич


title: Оздоровительно-корригирующая деятельность педагога при организации работы обучающихся с компьютером

description:
Цель:
предостеречь обучающихся от возможных проблем при работе с компьютером или книгой. Исключить факторы угрожающих здоровью обучающихся.
Задачи
-Познакомить детей с элементами оздоровительной гимнастики.
-Научить детей блокам комплексов профилактических упражнений.
-Проведение родительских собраний, распространение буклетов по проблемам здравосохронения при работе с компьютером.

author: Чупринко Дмитрий Владимирович


title: Объект и его имя

description: Презентация к уроку "Объект и его имя" по информатике ФГОС для 3 класса по учебнику Н.В. Матвеева

author: Кравцова Лариса Викторовна


title: Определение адреса ячеек в таблицах

description: "Определение адреса ячеек в таблицах" для учебников 3 класса 1 части УМК "Перспективная школа"

author: Терехова Вероника Викторовна


title: Определение количества информации

description: Тест по информатике.

author: Колесникова Светлана Андреевна


title: Операционные системы

description: Описание операционных систем их модулей.

author: Быленко Маргарита Игоревна


title: Информация вокруг нас

description: Тема урока: "Информация вокруг нас". Целью данного урока является усвоение учащимися понятия "информация", а также умение определять виды информации.

author: Нургазиева Жанар Орынбаевна


title: ПО Компьютера

description:
Цель урока:- образовательная: раскрыть учащимся сущность программного обеспечения компьютера, сформировать понятия «программное обеспечение», ввести классификацию ПО, сформировать понятия «прикладное ПО», «системное ПО», «системы программирования» познакомить с операционной системой;- развивающая: развитие внимания, памяти, логического мышления, самостоятельности;- воспитательная: воспитание дисциплины, чувства ответственности.
Требования к знаниям и умениям учащихся :Учащиеся должны знать: сущность программного управления работой компьютера, назначение программного обеспечения(ПО) и его состав: системное ПО и системы программирования, что такое операционная система и какие функции она выполняет.Учащиеся должны уметь: различать виды ПО.

author: Фенева Мария Александровна


title: Использования интегральной среды Code Studio для обучения учащихся начальных классов основам программирования

description:
Данная программа кружка «Использования Online среды Code Studio для обучения учащихся начальных классов основам программирования» составлен для организации внеурочной деятельности учащихся 3 классов.
Курс построен таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться программированием вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации; научиться общаться с компьютером, который ничего не умеет делать, если не умеет человек.
Сроки реализации программы: 1 год.
Программа реализует общеинтеллектуальное направление во внеурочной деятельности. На реализацию программы отводится 1 час в неделю (одно занятие в неделю по 40 мин), всего 34 часа в год в  3-х классов,

author: Коблов Михаил Владимирович


title: Персональный обмен сообщениями

description: Наиболее популярный тип телекоммуникаций состоит в электронном общении индивидов с другими индивидами, индивидов с группами, групп с группами. Многие из телекоммуникационных проектов используют электронную почту (иногда посредством дискуссионных групп на list-серверах) как единую среду общения. В других проектах преподаватели и учащиеся используют телеконференции и связанные с Internet “доски объявлений”. Можно выделить следующие основные разновидности телекоммуникационных проектов.

author: Яровенко Сергей Сергеевич


title: Отношения между объектами

description: Презентация на тему "Отношения между объектами", УМК по информатике 3 класс Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2013

author: Новак Елена Игоревна


title: Построение диаграмм в электронных таблицах

description: Встроенные функции - используют для обработки ряда чисел – диапазонВызов функции обработки

author: Лидер Наталья Юрьевна


title: Как появился компьютер

description: Презентация о том, как появился компьютер. Рассказывает о том, какие счетные устройства использовали люди с древности до наших дней.

author: Змеев Сергей Петрович


title: Разработка урока "Знакомство с программированием"

description: В программе предложен авторский подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности его изучения, путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития, воспитания и социализации учащихся.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Исполнители алгоритмов

description: Цель:сформировать понятия исполнитель алгоритма, умение составлять алгоритмы, умение решать задачи из повседневной жизни учеников, применяя алгоритмический подход; развивать алгоритмическое мышление, речь, внимание, практические навыки; воспитывать интерес к изучению информатики, культуру поведения в компьютерном классе.

author: Трегуб Инна Владимировна


title: Презентация

author: Мейрахатқызы Назген


title: База данных

description: Презентация.

author: Григоричев Дмитрий Андреевич


title: Практикалық жұмыс

description:
Тақырыбы: Практикалық жұмыс
Мақсаты: Оқушылардың мәтінді теру, редакторлау, және пішімдеу туралы білімдерін қайталау. Қаріптермен жұмыс, түстерін өзгерту.
Оқушылар білуі тиіс: пернетақтада жоқ символдарды мәтінге қоюдың тәсілдерін. Мәтіннің қаріпін рәсімдеуді.
Оқушылар үйренуі тиіс: Оқушылардың білім деңгейлерін көтеру, деңгейлік тапсырмалар арқылы білім қорларын арттыру. Пернетақтада жоқ символдарды таба білуді, қолдануды. Берілген мәтінмен ереже бойынша жұмысты.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі: /1 мин/
2. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою: /Мақсаты мен міндетімен таныстыру/ /1 мин/
3. Үй тапсырмасын тексеру. /Үйлестірмелі материалдар бойынша өткен сабақтарды қайталап сұрау/, /7 мин/

author: Турысбекова Гулназ Бейсенкызы


title: санау жүйесі

author: Джумагазиева Асель Каримовна


title: Работа с текстом

description:
1.Работа с текстом для журнала
2.Работа с картинками
3.Добавим новогодних украшений!

author: Кутузова Татьяна Сергеевна


title: Подготовка компьютера к работе. Рабочий стол

description: Класс: 2Тема: Подготовка компьютера к работе.Цель: ознакомить с рабочим столом и подготовка компьютера к работе; развитие логического мышления, творческих способностей, пространственного воображения; воспитывать интерес к урокам информатики.Тип урока: комбинированный.

author: Куринская Марина Николаевна


title: Путешествие по клавишам

description: Презентация предназначенная для учеников начальных классов. Цель этой презентации: закрепить раннее выученные клавиши. Ученики с радостью выполняют такие задания.

author: Храпова Анна Сергеевна


title: Информационное общество

description: Презентация по теме "Информационное общество". На слайдах размещены основные понятия по теме, свойства и критерии.

author: Шишкина Кристина Валерьевна


title: Простейший  графический редактор

description: Графический редактор – это программа, предназначенная для создания картинок, поздравительных открыток, рекламных объявлений, приглашений, иллюстраций к докладам и других изображений.Простейшим средством обработки графической информации является графический редактор Paint.

author: Аманбаева Айман Аскархановна


title: Ресурсные информационные модели

description: Раскрывается содержание информационных моделей как основы для организации информационных ресурсов. Описывается состав информационной модели (набор параметров, связи между параметрами, правила построения, изменения и использования) а также перечисляется ряд особенностей информационной модели, состоящей в ее описательной функции объектов, процессов и явлений, многоаспектности такого описания, сложности и наличии в своем составе простых информационных единиц.

author: Беридзе Михаил Александрович


title: Paint графикалық редакторы

author: Алыбаева Ельмира Базарбаевна


title: Система подготовки к ЕГЭ по информатике и ИКТ

description: Основные трудности при подготовке к ЕГЭ1) Нетипичность формулировок заданий в вариантах ЕГЭ. В учебниках используются стандартные формулировки. Слабых обучающихся незнакомые формулировки заданий ставят в тупик, хотя после пояснений они легко с ними справляются. 2) Непредсказуемость содержания заданий. 3) Насыщенность программы по математике новым материалом в 11 классе, который учителя вынуждены преподавать до марта, значит, подготовка к ЕГЭ в большом объеме идет во внеурочное время, что ведет к перегрузке обучающихся. 4) Демонстрационные материалы, предлагаемые для тренировки обучающихся, имеют большие расхождения с реальными вариантами ЕГЭ

author: Михайлова Инна Викторовна


title: Тестовые задания для интеллектуальной викторины

description: Интеллектуальные вопросы викторины для дошкольников

author: Драгун Виктория Александровна


title: Автоматизированное проектирование

description: САПР на уроке информатики.

author: Касаткина Татьяна Евгеньевна


title: Стандартные функции и процедуры строковых величин языка Паскаль

description:
В презентации приведены основные функции и процедуры работы со строковыми величинами языка программирования Паскаль.
Работа предназначена для изучения и как справочный материал по данной теме.

author: Четвериков Виктор Борисович


title: Цикл уроков по информатике в картинках и схемах для дистанционного изучения

description: Данный цикл уроков для 3 класса создан в схемах и картинках. Предназначен для облегчения изучения нового материала во время дистанционного обучения.

author: Пшеничная Елена Александровна


title: Yiwuyfwiuy

description: we;orjflwsjfh.ukwehf.ujkewff

author: ebfhjgeqwrhfiwef


title: Симметричная криптографическая система Инкогнито

description: В предлагаемой работе рассматривается вопрос применения функции псевдо случайной величины в создании криптографических систем. Функцию псевдослучайной величины не рекомендуют использовать для этих целей. Так как результаты её работы предсказуемы и не обеспечивают крипто устойчивость шифра. Вместе с тем, применение этих функций позволяет автоматизировать трудоёмкий процесс создания кодовых таблиц. В работе рассматриваются и реализуются приёмы снижения рисков применения функции псевдослучайной величины на примере разработки криптографической системы «Инкогнито». На начальном этапе разработка была реализована в среде VBA for Excel. В окончательном варианте в среде Visual Basic 2010 было разработано соответствующее приложение для Windows.

author: Григорьев Тимур Юрьевич


title: Тест "Безопасное поведение в сети Интернет"

description: Тест для закрепления темы: "Безопасное поведение в сети Интернет"

author: Абакумова Снежанна Игоревна


title: Структура данных на магнитных дисках

description: Цели урока:• помочь учащимся получить представление о файлах и файловых системах, познакомиться с понятием структура диска, дать основные понятия, необходимые для грамотной работы на компьютере.• воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.• развитие познавательных интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения конспектировать.Оборудование:доска, компьютер, компьютерная презентация.

author: Лебедева Тамара Николаевна


title: С информатикой на ты

description: Презентация подготовлена к конкурсной программе для учащихся 2-4 классов "С информатикой на ты", с целью обобщения знаний по информатике.

author: Безносова Светлана Николаевна


title: Безопасность в сети Интернет

description: Презентация на тему «Безопасность в сети Интернет» может быть использована как на итоговом уроке, так и для «Декадника по информатике». Вопросы составлены в виде тестов. Презентация содержит гиперссылки, эффекты анимации, иллюстрации. Удобна в управлении и интересна для учащихся. Материал краток, чтобы не утомлять учащихся. Может быть использован как один из этапов большой интеллектуальной игры.

author: Арефкина Вера Николаевна


title: Дерево

description:
Планируемый результат

Познавательные: раскрывать значение понятий  «дерево, «уровни дерева», "путь дерева", "конструкция",  из чего он состоит.

Уметь: составлять и находить  дерево по заданному описанию. умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;умение представлять перекодировку информации (схема-текст, текст-схема).

Регулятивные: выполнять задания в соответствии с целью. Выполнять взаимопроверку  учебного задания.

author: Коврижных Илья Валерьевич


title: Технология производства макаронных изделий

description: Эта презентация рассказывает о технологии производства макаронных изделий.

author: Хопрянинов Дмитрий Николаевич


title: СТУДИЯ РОБОТОТЕХНИКИ-1517: Практика развития робототехнического направления в условиях крупного образовательного комплекса

description: Опыт развития робототехнического направления в крупном образовательном учреждении:  организация уроков, занятий, участия в конкурсах и выставках. ГБОУ Гимназия № 1517, г. Москва

author: Давыдова-Мартынова Елена Игоревна


title: Что такое Биткоин

description:
Битко́ин  — пиринговая платёжная система.
В 2009 году человеком или группой людей под псевдонимом Сатоси Накамото была запущена сеть биткоин.
Первый обмен биткойнов на реальный товар произошёл в мае 2010 года — американец Ласло Ханеч за 10 000 биткойнов получил две пиццы.
В системе «Биткойн» не предусмотрено обязательной комиссии. Пользователи могут добровольно установить любой её размер. Если сумма «входов» транзакции больше суммы «выходов», то разница считается комиссией и она достанется создателю блока с данной транзакцией. Различные программы-клиенты имеют свои правила и настройки относительно комиссии и чаще всего рекомендуемый размер комиссии они вычисляют автоматически.

author: Браницкий Анатолий Сергеевич


title: Существенные свойства и принятие решения

description:
Каждый объект имеет очень много свойств, совокупность которых характеризует его. Но обычно, характеризуя объект, мы называем не все его свойства, а только некоторые из них. Почему мы выбираем одни, а не другие свойства?Чтобы ответить на этот вопрос, рассмотрим несколько примеров.
ПРИМЕР №1.
Аудио- и видеокассеты предназначены для хранения и воспроизведения (передачи) информации. В аудио- и видеокассетах носителем информации является магнитная лента. Элементный состав кассет: корпус с прорезями, вращающиеся ролики, магнитная лента. Видеокассеты различаются длительностью записи, что определяется длиной магнитной ленты.
Цены видеокассет в зависимости от максимальной длительности записи:

author: Усманова Светлана Хамидулловна


title: Схема компьютера

description: В презентации представлена информация  про процессор, оперативную память. Познакомит с устройствами ввода и вывода.

author: Караваева Наталья Аркадьенва


title: История Видеоигр

description: Проект состоящий из 2-х файлов: презентация и текст к ней. Затрагивает основные моменты игростроения и перспективы его развития.

author: Хохлов Егор Игоревич


title: Элементный состав объекта

description:
Цель урока:
Формирование представлений  об элементном составе объекта как важной части его   характеристики.

author: Матвеева Вероника Сергеевна


title: Школьный алгоритмический язык

description:
. Ознакомиться с материалом урока –2. Записать краткий конспект урока в тетрадь3. Ответить на контрольные вопросы –4. Выполнить упражнения, записать решение в тетрадь –
5. Сдать тетрадь на проверку учителю

author: Абиев Айдын Бейсембаевич


title: Қарапайым графикалық редактор

description: Paint (Paintbrush) - Windows жүйесінің стандартты программалар тобына кіретін қарапайым нүктелік графикалық редактор. Paint өзінің мүмкіндіктері жағынан профессионалды графикалық редакторлардан біршама төмендеу болғанымен ол едәуір күрделі, әрі тартымды, түрлі-түсті және ақ-қара суреттерді, схемаларды, сызбаларды (чертеждер) даярлауға мүмкіндік береді.

author: Нуржанова Алия Турганбаевна


title: Exsel-электрондық кестесі

description: Оқушыларға графикалық және мәтіндік ақпараттарды өңдеуді үйрету.

author: Котербаева Айгерим Муратовна


title: Үздік информатик”атты сайысымызға қош келдіңіздер

description:
Солай,солай, достарым,
Компьютер болсын достарың.
Меңгере алсаң сен оны,
Өмірде озып тосқаның – дей келе.
Сайысымызды бастаймыз!!!

author: Исмаилов  Рустам Абдирахимович


title: Paint графикалық редакторы

author: Алыбаева Ельмира Базарбаевна


title: Электронная почта E-mail

description: Самое первое и популярное приложение Интернет - E-mail. Электронная почта заменяет телефонные звонки, служебные записки и обычные письма через почтовые отделения.Исключается ситуация,что вы звоните не  вовремя, когда абонент занят другим делом.

author: Курашковская Оксана Васильевна


title: Краткосрочный план по информатике на тему: "Виды информации"

description:
Урок № , тема урока Создание векторных изображений
Цели обучения создавать и редактировать векторные изображения(кратко)
Ф.И. учащегося(заполняется учеником)

Порядок действий Ресурсы Выполнение (заполняется учителем) Изучи П.11 стр.48-53 Запиши в тетрадь число, тему урока, краткий конспект    Ответь Вопросы стр.53-54 (5 вопросов) устно   Выполни «Домашнее задание» стр.55    Рефлексия Теперь я знаю… запиши Теперь я умею…  (из критериев) запиши  Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий)

author: Шаптур Ирина Витальевна


title: Метод координат Тест по теме «Информация и информационные процессы»

author: Ухов Юрий Вячеславович


title: Paint графикалық редакторы

author: Мейрахат Назген Мейрахатқызы


title: А ну-ка, давайте задачки решать

description:
Эта презентация прекрасно подойдет для проведения урока с первого по пятый класс по информатике и математике. Яркое, красочное оформление презентации понравится ребятам, и они с удовольствием будут отвечают на все вопросы.
В презентации 10 задач на логику и последний слайд с правильными ответами.

author: Анашкина Ольга Геннадьевна


title: АЛГЕБРА ВЫСКАЗЫВАНИЙ

author: Каримова Наиля Ахнафовна


title: Поиск информации в сети Интернет

description: Презентация предназначена для сопровождения занятия на тему "Поиск информации в сети "Интернет" в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы "Основы компьютерной грамотности" для детей 8-11 лет.

author: Третьякова Мария Евгеньевна


title: Анализ информационно- интегрированного продукта КМ-школа

description: в данной разработке дана общая характеристика данного понятия, приимущества и недостатки, система еее работы и прочее

author: Наталья Степановна Капустина


title: Paint графикалық редакторы

author: Қуанышбайқызы Ләззат


title: Бастауыш мектепте информатика пәніне қойылатын талаптар

description:
1. Компьютер сыныбындағы тәртіпті сақтау ережелері мен техника қауіпсіздігін білу;
2. Компьютер негізгі және қосымша құрылғыларының қызметін білу және практика барасында қолдана білу;
3. Ақпаратты өңдей білу;
4. Қарапайым командаларды орындай білу;

author: Жанахметова Алия Маратовна


title: Возможность использования цифровых технологий

description: Задача педагога — научить детей ориентироваться и комфортно существовать в мире информации, и поэтому каждый учитель обязан обучать информационным и коммуникационным технологиям, передавать своим учениками навыки, необходимые им для существования в медиакультуре. Чем разнообразнее ИКТсреда, с которой он знакомит учеников, тем качественнее становится школьное образование. ИКТ-среда развивается стремительно и порой инфраструктура современной школы и её оснащение не успевают за инновациями в этой сфере. Кроме этого, владение информационно-коммуникационными технологиями педагогами и родителями не соответствует современным требованиям.

author: Лагода Дарья Михайловна


title: Симметрия

description: Цель: Закрепить понятия симметрия; симметричность фигур; ось симметрии; научить ориентироваться на листе бумаги; находить ось симметрии некоторых фигур.Задачи:Учебно-познавательная – формирование умений работать с понятием симметрия; научить определять симметричные предметы.Развивающая - развитие познавательных и творческих способностей учащихся, наглядно-образного мышления.Воспитательная - воспитание усидчивости, аккуратности, внимательности при выполнении практических работ.

author: Осокина Татьяна Витальевна


title: Методы мотивации при изучении информационных технологий

description:
Цель: обобщение материала о мотивации учащегося (формы, критерии и методы мтивации)
Задача: Познакомить с некоторыми приемами мотивации при изучении информационных технологий

author: Ермолаева Татьяна Владимировна


title: Блокнот и Калькулятор

description: Очень хорошая,и удобная презентация на тему Блокнот и калькулятор,доступно  описанно.

author: Антонова Надежда Игоревна


title: Устройство компьютера

description:
Цели урока:
1)	Образовательные:
•	Продолжать формировать систему знаний. Базовые термины: информация, информационные процессы, компьютер.
•	Обеспечить усвоение обучающимися знаний об устройстве ПК, об основных элементах системного блока.
•	Стимулировать интерес обучающихся к техническим устройствам.
2)	Воспитательные:
•	Формировать навыки групповой работы
•	Воспитывать у учащихся самостоятельность, ответственность за себя и других членов коллектива.
3)	Развивающие:
•	Развивать алгоритмическое мышление, память, внимание.
План урока:
1.	Орг. момент и мотивация (5 мин.) (раздаточный материал)
2.	Изучение нового материала (15 мин.) (презентация)
3.	Применение полученных знаний (10 мин.) (раздаточный материал)
4.	Демонстрация, деятельность по систематизации знаний (10 мин.)
5.	Подведение итогов и рефлексия (2 мин.)
6.	Д/з (2 мин.)

author: Альмуканова Айжан Есетовна


title: Вставка рисунка из файла

description:
Презентация для урока
Учебный предмет: информатика.Класс: 4.Автор УМК (программы учебного курса): Е.П. Бененсон, А.Г. Паутова.Тема урока: Вставка рисунков из файла. Перемещение рисунков в редакторе Paint.Тип урока: изучение нового материала.

author: Короткова Светлана Викторовна


title: Безопасносность ребенка в интернете

description: Презентация для "Недели безопасного интернета". В ней обозначены основные опасности с которыми сталкивается юный пользователь интернета, советы и рекомендации для родителей как обезопасить своего ребенка от этих опасностей.

author: Зейбель Павел Васильевич


title: Возможности создания презентации для учеников

description: анный кейс поможет вам в выборе программы и устройства для создания ярких презентаций,в зависимости от ситуации в которую вы можете попасть.

author: Ершов Владимир Валерьевич


title: Способи подання повідомлень

description: Призначена для кращого засвоєння запропонованої теми. Містить пояснення та приклади різних способів подання повідомлень.

author: Лагода Яна Олександрівна


title: Информационные технологий

description: Актуальность данного проекта:Термос-предмет, которым мы очень часто пользуемся. Он может понадобится в походах, длительных поездках, многие люди берут его с собой на работу. В простых бутылках или контейнерах продукты питания могут быстро остыть, а благодаря термосу мы можем сохранять нужную нам температуру еды или напитков и использовать их горячими, когда захотим. Термос может использоваться не только для хранения готовых напитков и еды, но и для их приготовления, например — различных настоев и каш. Я заинтересовался этой темой, так как не всегда можно найти термос, но не каждый знает, как сделать его в домашних условиях.

author: Алексей Вячеславович Клементьев


title: Множества. Элементы множеств

description: презентация на тему Множества. Элементы множеств

author: Гордиенко Диана Анатольевна


title: Безопасность,  гигиена,  эргономика, ресурсосбережение

description: Презентация к занятию, раскрывающая понятия: безопасность, гигиена, эргономика и ресурсосбережение.

author: Селюкова Елена Сергеевна


title: Игровые методики на уроке информатики в начальных классах

description: Презентация к уроку информатики на тему"Человек и информация".

author: Попова Дарья Юрьевна


description: Презентация Формы внеклассной работы в начальном курсе информатики  конкурсы, олимпиады, стенгазеты

author: Митрофанова Валентина Владимировна


title: Использования интегральной среды Code Studio для обучения учащихся начальных классов основам программирования

description:
Данная программа кружка «Использования Online среды Code Studio для обучения учащихся начальных классов основам программирования» составлен для организации внеурочной деятельности учащихся 3 классов.
Курс построен таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться программированием вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации; научиться общаться с компьютером, который ничего не умеет делать, если не умеет человек.
Сроки реализации программы: 1 год.
Программа реализует общеинтеллектуальное направление во внеурочной деятельности. На реализацию программы отводится 1 час в неделю (одно занятие в неделю по 40 мин), всего 34 часа в год в  3-х классов,

author: Коблов Михаил Владимирович


title: Информационные технологии

description: Развитие Vr-технологий

author: Ласенко Татьяна Александровна


description: Компьютер — универсальная машина для работы с информацией.

author: Ухов Юрий Вячеславович


description: Формирование базовых навыков программирования с применением онлайн-платформы Кодвардс.

author: Чуприн Валерий Владимирович


title: Информатика в играх и задачах

description: Ответы, решения, разъяснения к заданиям, опубликованным в газете  «В мир информатики»

author: Христенко Василий Николаевич


title: Исполнители алгоритмов

description: Цель:сформировать понятия исполнитель алгоритма, умение составлять алгоритмы, умение решать задачи из повседневной жизни учеников, применяя алгоритмический подход; развивать алгоритмическое мышление, речь, внимание, практические навыки; воспитывать интерес к изучению информатики, культуру поведения в компьютерном классе.

author: Трегуб Инна Владимировна


description: Презентация к учебнику Босовой 8 класс "Основные алгоритмические конструкции. Ветвление"

author: Лисовский Константин Николаевич


title: Информация вокруг нас

description: Тема урока: "Информация вокруг нас". Целью данного урока является усвоение учащимися понятия "информация", а также умение определять виды информации.

author: Нургазиева Жанар Орынбаевна


title: Носители информации

description: Презентация предназначена для повторения или изучения новой темы на уроке

author: Строй Яна Вячеславовна


title: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

description: Презентация подготовлена для семинара по новейшим информационным технологиям

author: Беляева Любовь Сергеевна


description: Метод координат Тест по теме «Информация и информационные процессы»

author: Ухов Юрий Вячеславович


title: Компьютерные сети

description: Компьютер может работать с текстовой, графической, числовой или визуальной информацией.Компьютерная сеть – это два и более компьютера, которые соединены между собой и обмениваются информацией.

author: Самусенко Елена Сергеевна


title: Презентация "День матери"

description: Презентация  посвященная  празднику "День Матери"  Образ матери представлен, как хранительница домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

author: Антонова Виктория


title: Контрольно измерительные материалы  на тему "Истинные и ложные утверждения"

description: Презентация разработанна в форме тестовых заданий. Задания позволяют учителю информатики быстро и качественно проверить уровень знаний учащихся. Время выполнения тестовых заданий 10-15 минут.

author: Огибенина Елена Анатольевна


description:
Урок № , тема урока Создание векторных изображений
Цели обучения создавать и редактировать векторные изображения(кратко)
Ф.И. учащегося(заполняется учеником)

Порядок действий Ресурсы Выполнение (заполняется учителем) Изучи П.11 стр.48-53 Запиши в тетрадь число, тему урока, краткий конспект    Ответь Вопросы стр.53-54 (5 вопросов) устно   Выполни «Домашнее задание» стр.55    Рефлексия Теперь я знаю… запиши Теперь я умею…  (из критериев) запиши  Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий)

author: Шаптур Ирина Витальевна


title: Как появился компьютер

description: Презентация о том, как появился компьютер. Рассказывает о том, какие счетные устройства использовали люди с древности до наших дней.

author: Змеев Сергей Петрович


title: Приемники и источники информации

description: Презентация на тему №2 "Приемники и источники информации" 3 класс , УМК Н.В.Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова, Л.П.Панкратова, Н.А. Нурова, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 г.

author: Новак Елена Игоревна


title: Мой безопасный Интернет

description:
Проблема: безопасная деятельность в интернете;способы защиты от Интернет угроз. (Слайд 2)
Актуальность: Войдя в Интернет, можно запросто встретить даже на сайтах, предназначенных для детей неподходящие материалы, непристойные всплывающие окна.Самое главное – обеспечить безопасный Интернет для детей. (Слайд 3)
Гипотеза: мы предполагаем, что возможно определить круг наиболее часто встречающихся угроз Интернета и дать советы о том, какие меры предосторожности нужно предпринимать. (Слайд 4)

author: Куркина Мария Петровна


title: Множества. Элементы множеств

description: презентация на тему Множества. Элементы множеств

author: Гордиенко Диана Анатольевна


title: Признаки предметов

description: Поддержка курска УМК Горячева А.В. Материал предназначен для работы на интерактивной доске.

author: Поспелова Галина Васильевна


description:
Цель: обобщение материала о мотивации учащегося (формы, критерии и методы мтивации)
Задача: Познакомить с некоторыми приемами мотивации при изучении информационных технологий

author: Ермолаева Татьяна Владимировна


title: Кодирование информации

description:
Урок  в 3 классе по программе курса информатики под редакцией С.Н.Тур и Т.П.Бокучава.
Цель: познакомить с кодированием информации. Развивать память и мыслительные способности учащихся. Расширить информационную картину мира. Учить работать с прикладной программой "Страна фантазии" в режимах обучения и контроля знаний.

author: Купцова Елена Александровна


title: Компьютерный мир

description: Презентация на тему компьютерный мир разработанный для младших школьников

author: Лынова Кристина Рамисовна


title: Игра по информатике Ребусы

description: Ре́бус (лат. rebus, при помощи вещей; форма аблатива множественного числа от res — вещь) — загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и другими знаками.

author: Рябков Дмитрий Романович


title: Олимпиада по информатике для 3 класса

description: Олимпиада по информатике для 3 класса

author: Иванова Елена Александровна


title: Построение графов

description: Графы, построение графов

author: Осокина Татьяна Витальевна


title: Занимательная математика

description: Презентация подготовлена в рамках внеклассной работы по математике, содержит интересные задания, которые ребята решают в командах.

author: Осинцева Наталия Васильевна


title: Защита детей в Интернете

description: Материал для аудитории 3-5 классов. В простой форме объяснены базовые принципы безопасного общения в сети Интернет.

author: Васина Алла Витальевна


title: Ақпаратты өлшеу. Ықтималдық әдіс

description: Презентация сабак

author: Комчабаева Гулдана Бериковна


title: İnformasiya Resursları

description:
"Resurs"-vəsait, ehtiyat deməkdir. Resurslar Maddi və Qeyri- maddi resurslara ayrılır. Maddi resurslara əmək alətləri, maliyyə, enerji, xammal və s. aiddir. Qeyri-maddi resursların əsas hissəsini bəşəriyyətin topladığı bilik və mədəniyyət təşkil edir.
İnformasiya resurslarını insan yaradır və bu resurslar nəsildən-nəslə ötürülür. Ötürmək üçün insanlar bu resursları müəyyən formalarda və müxtəlif daşıyıcılarda saxlayırlar.
Məsələn ta qədim zamanlardan informasiyanı gələcək nəsillərə ötürmək üçün daş və qayaların, gil lövhələrin, perqamentin, kağızın üzərində yazaraq indiki nəslə ötürmüşlər.
Müasir cəmiyyətdə informasiya resurslarının bir qismi İnternet saytlarında yerləşdirilir. Kağızda saxlanılan resurslarda elektron informasiyaya çevrilir və onların sayı günü-gündən artır. Buna misal olaraq elektron jurnalları, qəzetləri, www.youtube.com saytında yerləşdirilən filmlər və nəhayət son vaxtlar İnternet televiziya kanalları göstərmək olar.
İnformasiya resursları arxivlər, muzeylər, kitabxanalar, elektron informasiya daşıyıcıları,  vasitəsilə toplanılıb gələcək nəsillərə ötürülür.

author: Qəribova Şəhla Heybət


title: Графикалық редактордың сурет салу құралдары

author: Апсаликова Дидар Мейрамовна


title: Дерево

description:
Планируемый результат

Познавательные: раскрывать значение понятий  «дерево, «уровни дерева», "путь дерева", "конструкция",  из чего он состоит.

Уметь: составлять и находить  дерево по заданному описанию. умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;умение представлять перекодировку информации (схема-текст, текст-схема).

Регулятивные: выполнять задания в соответствии с целью. Выполнять взаимопроверку  учебного задания.

author: Коврижных Илья Валерьевич


title: Експрезо

description: аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа простите это меня заставили я не хотел

author: Сергеев Даниил Михайлович


title: Оздоровительно-корригирующая деятельность педагога при организации работы обучающихся с компьютером

description:
Цель:
предостеречь обучающихся от возможных проблем при работе с компьютером или книгой. Исключить факторы угрожающих здоровью обучающихся.
Задачи
-Познакомить детей с элементами оздоровительной гимнастики.
-Научить детей блокам комплексов профилактических упражнений.
-Проведение родительских собраний, распространение буклетов по проблемам здравосохронения при работе с компьютером.

author: Чупринко Дмитрий Владимирович


title: Мой безопасный Интернет

author: Куркина Мария Петровна


title: Знакомство с электронными таблицами

description: Презентация к уроку информатики по теме "Знакомство с электронными таблицами"

author: Литвинова Жанна Борисовна


title: Кодирование информации

description: Познакомить учащихся с многообразием окружающих человека кодов, ролью кодирования информации.

author: Мужубаева Тахмиля Муратхановна


title: В мире кодов. Способы кодирования информации

author: Ухов Юрий Вячеславович


title: Ақпарт және ақпарат түрлері

description:
Сабақтың мақсаты:Білімділік: Оқушылардың ақпарат туралы түсінігін қалыптастыру, сипаты мен қабылдау тәсілдері бойынша әр түрлі ақпарат түрлерімен таныстыру;Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жүйелікке тәрбиелеу.Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикасын, мәдениеттілік дамыту.Сабақтың типі: Аралас сабақ.Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар: Компьютер, интерак.тақта, электронды оқулық.Сабақтың өту барысы:1.Оқушыларды ұйымдастыру.2.Үйге берілген тапсырманы тексеру.3.Жаңа тақырыпты түсіндіру.4.Тапсырмаларды орындау.5.Сабақты бекіту.6.Үйге тапсырма беруЖаңа түсініктер:“Ақпарат” сөзі латынның түсіндіру, баяндау, мәлімет деген ұғымдарды білдіретін informatio cөзінен шыққан.Ақпарат – сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәліметтер.Қазіргі кезде ақпарат күнделікті тұрмысқа, ғылымның әр түрлі философия, экономика физика, математика, информатика т.б салаларында кеңінен енді. Ақпаратты біз жазбаша немесе ауызша, тіпті қимыл-қозғалыс түрінде бере аламыз. “Ақпарат ” деген сөз белгілі бір хабардың, жаңалықтардың өткен оқиғалардың мазмұнын білдіреді. Тірі организмнің құрылысын зерттеу де бізге көп ақпарат береді.Мысалы: баласы атасына неге ұқсайды? Иттен неге тумайды? Бұл сұрақтарға гинетика ғылымы жауап береді. Ол тұқым қуалаушылық болатының, әрбір организмнің негізгі белгілері ұрпақтан ұрпаққа ДНҚ молекулалары арқылы ақпарат беріледі. Сонымен ақпарат тірі табиғатта да, өлі табиғатта болады. Ол әрқашан сөзбен ғана жеткізілмейді, яғни ақпарат алмасудың сан алуан түрлері бар, қарым-қатынас жасау, өз бетімен ойлану, зертеу нәтижесінде пайда болады.Ақпаратқа үзілді кесілді анықтама бере алмаймыз.Оны қоршаған дүние туралы және онда жүріп жатқан процестер туралы хабарлар мен мағлұматтар деп түсінуге болады.Ақпарат материялымен және энергиямен қатар бізді қоршаған ортаның құрамды бөліктерінің бірі болып саналады.Ақпарат түрлері:Адамның ақпаратты қандай ақпараттық арнамен қабылдауына байланысты, ол әртүрлі болады.Мысалы, таңертең сағаттың шылдырын адам есту мүшесі құлақпен қабылдайды. Ақпарат көзі қоңыраулы сағат болып табылады. Ал ақпаратты қабылдаушы адам. Ақпарат ұйқыдан оянатын уақыт келгені туралы мәліметті жеткізіп тұр. Ақпараттың мұндай түрі естілетін ақпарат деп аталады. Сонымен, адамның қабылдау тәсілдері бойынша ақпарат көрінетін, естілетін, дәм сезу, иіскеу және сезу арқылы болып бөлінеді.Бір ақпараттың өзі әртүрлі бейнеленуі мүмкін: сан, мәтін немесе сурет түрінде. Мәселен, автотұрақтағы машиналардың санын 5 санымен, «бес» сөзімен жазылған мәтінмен және олардың суретін салу арқылы бейнелеуге болады. Яғни, ақпаратты тағы бейнелеу тәсілдеріне қарай да түрге бөлуге болады.Бейнелеу тәсілдеріне қарай ақпарат сандық, мәтіндік, графикалық, дыбыстық және видео ақпарат болуы мүмкін. Ақпараттың бұл түрлері қазіргі кезде компьютерде табысты көрсетіледі. Барлық ақпараттарды төмендегідей бөлуге болады: қоғамдық саясаттық-әлеуметтік-экономикалық, ғылыми-техникалық, химия-биологиялық, физиологиялық т.б. Мұнымен қатар ақпарат өзінің сипаты бойынша:статикалық (тұрақты) немесе динамикалық (айнымалы);1. алғашқы (кірістік), туынды (аралық) немесе шығыстық;2. басқарушы және мәлімет беруші;3. объективті және субъективті болуы мүмкін.Ақпарат қасиеттеріне мыналарды жатқызуға болады: толықтық, сенімділік (анықтық), бағалылық, маңыздылық (актуалдық), айқындылық, қысқалық, нанымдылық.Тірі табиғатта ақпарат беру мен өңдеу мысалдары:Жануарлар өздерінің жерлерін қорғап, иісті белгілер қалдырып кетеді.Адам ақпаратты сезу, көру арқылы қабылдайды. Адам радиодан, теледидардан, газет-журналдан ақпараттарды сезім мүшелері арқылы қабылдайды. Адам қабылдайтын ақпарат таңбалы, бейнелі болып бөлінеді.Бейнелік ақпарат деп-табиғат көріністерін, кескіндерді,дәм, иіс,сезу мүшелері арқылы қабылданған ақпараттарды айтады.Таңбалы ақпаратқа сөйлеу, жазу түрінде алынған ақпараттар жатады. Ауызекі тіл де таңбалы ақпаратқа жатады. Себебі, әр түрлі таңбалардан тұрады, брақ олар дыбыстық таңбалар-феномендер деп аталады. Таңба түрінде қатынасуды қатынас тілі деп атайды. Табиғи қатынас тіліне: қазақ, орыс, ағылшын тілдері жатады. Жасанды тілдерге математика, физика, компьютермен қатынасу тілдері жатады. Әр тілдің өз алфабиті бар. Сандарды көрсететін алфабиттер: екілік, сегіздік, ондық, оналтылық болады.Сөзді түйіндей келе:Ақпарат – сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәліметтер.Адамның қабылдау тәсілдері бойынша ақпарат: көрінетін, естілетін, дәм сезу арқылы, иіскеу және сезу арқылы болып бөлінеді.Бейнелеу тәсілдері бойынша ақпарат: сандық, мәтіндік, графикалық, дыбыстық және видеоақпарат болып бөлінеді. Ақпараттың қасиеттері: объектілігі, толықтығы, жеткіліктілігі, қолжетімділігі, өзектілігі.Ақпараттық процестерді зерттейтін ғылым информатика деп аталады. Информатика ғылым ретінде ХХ ғасырдың ортасында пайда болды. «Информатика» термині 60-жылдардың ортасында деректерді өңдеу процесін автоматтандыру туралы ғылым ретінде «Информация» және «Автоматика» сөздерінен пайда болды. Сондықтан оны көздеген мақсатқа компьютердің көмегімен қол жеткізу үшін қолданады.
Сабақты бекіту сұрақтары:1. Ақпарат деген сөзге қандай мағына бересіңдер?2. Адам ақпараттың қандай түрлерін қабылдай алады?3. Адам ақпаратты қалай және қайда сақтайды?4. Адам ақпаратты өңдеуіне мысал келтір?5. Адам ақпаратты қалай сақтайды?
Үйге тапсырма: Түйінді жаттау. «Өзіңді тексер» тест сұрақтары.Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары.

author: Изтлеуова Гульмира Танатовна


title: Объект и его свойства

description: Составление краткой характеристики объектов в виде текста.

author: Иванов Ярослав Игоревич


title: Компьютер и здоровье

description:
Целью данной презентации является исследование влияния компьютера на здоровье школьников. В соответствии с целью исследования задачи состояли в изучении прямого влияние компьютера на физическое здоровье школьника, а также на возникновение компьютерной зависимости, перечислены основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером, дана схема правильной посадки за ним, а также профилактика нарушения осанки и зрения при работе на компьютере, представлена наглядная  гимнастика для глаз.
Данная презентация может использоваться в разной возрастной категории учащихся.

author: Мирошникова Татьяна Александровна


title: основные этапы работы в Power Point 2007

description: При разработке презентаций данная работа поможет создать ее.

author: Селезнев Василий Иванович


title: Шаблон урока по информатике

description: Шаблон урока-презентации по Информатике для учителей. Шаблон создан на онлайн-конструкторе презентаций Wilda.ruЕще больше шаблонов школьных презентаций по ссылкеhttps://wilda.ru/shablony-urokov-prezentaciy/?ref=ceo1

author: Михаил


title: Введение в курс информатика

description:
Цели урока:
Предметные – общие представления о месте информатики в системе других наук, о целях изучения курса информатики.
Метапредметные  –  целостные  представления  о  роли  ИКТ  при  изучении школьных предметов и в повседневной жизни; способность увязать учебное содержание  с  собственным  жизненным  опытом,  понять  значимость подготовки  в  области  информатики  и  ИКТ  в  условиях  развития информационного общества; умение работать с учебником.
Личностные  –  умения  и  навыки  безопасного  и  целесообразного  поведения при  работе  в  компьютерном  классе;  способность  и  готовность  к  принятию
ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических  и  технических  условий  безопасной  эксплуатации  средств ИКТ.
Решаемые учебные задачи:
1)  знакомство  учащихся  информатикой  как  наукой,  с  её  местом  в  системе  наук, с целями изучения курса информатики;
2)  обобщение и систематизация знаний учащихся о  роли ИКТ при изучении школьных предметов и в повседневной жизни;
3)  знакомство с особенностями изложения учебного материала в учебнике;
4)  повторение   правил техники безопасности и организации рабочего места при работе со средствами ИКТ.

author: Марченкова Екатерина Васильевна


title: Кодирование информации

description: Создать условия для формирования новых понятий при изучении темы.Актуализировать сведения из истории, из личного опыта.

author: Тухина Елена Васильевна


title: Занимательная информатика 5-6 класс

description: Викторина по основным понятиям информатики, изучаемым в 5-6 классах

author: Осинцева Наталия Васильевна


title: Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш

description:
Цель презентации: использовать как наглядность приизучении темы "Ввод информации в компьютер".
Назначение: дать представление о компьютере как инструменте обработки текстовой информации. Познакомить с группами клавиш. Закрепить полученные знания.

author: Миндешева Лидия Михайловна


title: Біздің айналамыздағы ақпарат

author: Кенесбай Акку Жастлеккызы


title: Из чего состоит компьютер

description: Презентация к уроку.

author: Афанасьев Сергей Александрович


title: Знакомство с исполнителем Робот

description: Данная презентация знакомит обучающихся 5 классов с азами алгоритмизации и программирования в среде КуМир с использованием исполнителя Робот.

author: Кукченко ГадиляМавлитовна


title: В стране загадок. КВН

description:
Презентация использовалась мною во внеклассном мероприятии, своеобразие которого заключалось в использовании методов развития критического мышления. За основу взяты приёмы: кластер, логические цепочки и умные вопросы, синквейн. На уроке недостаточно времени для отработки понимания этих методов. В игровой форме на внеурочной деятельности успешные  ученики показали как  использовать приемы РКМ в нестандартных задачах.
На данном мероприятии познавательная форма сочеталась с развлекательной формой воспитательной работы. Таким образом, была выполнена поставленная цель: организовав досуг обучающихся способствовать их саморазвитию.

author: Иншакова Светлана Владимировна


title: Защита от спама

description: Актуальность: в настоящее время почти каждый человек имеет электронный ящик, на который приходят различные письма, большинство из них – это спам. Средствам борьбы со спамом не всегда удаётся, потому что спамеры без конца изобретают новые виды спам – рассылок и обхода фильтров. Из-за этого спам является комплексной проблемой и нуждается в комплексном решении.

author: Пыркова Марина Сергеевна


title: Интернет зависимость

description: Интернет зависимость, сейчас очень актуальная тема. Дети - школьники слишком много времени проводят за компьютером. Если принимать во внимание то, что кроме пользы в интернет -  общении и социальных сетях есть множество минусов, то стоит отграничивать время проводимое детьми в интернете. В нашей повседневной жизни многим родителям, по сути, не хватает сил и времени следить за этим. Меньше внимания уделяется детям. Поэтому дети ищут в глобальной сети тех, кто может их выслушать и дать совет. Но все же, стоит помнить о том, что, ни какое общение в интернете никогда не сможет заменить реального общения людей.

author: Сверлова Ольга Викторовна


title: Интерактивный тест по информатике

description: Данная презентация поможет обучающимся закрепить полученные знания на уроках информатики по темам: «Компьютер для начинающих. Клавиатура».

author: Лапташкина О.Н.


title: Интернет зависимость

description: Цель: познакомить учащихся с актуальностью игровой и интернет зависимости.Задачи Расширить кругозор учащихся по данной теме.Разъяснить подросткам последствия интернет и игровой зависимости.Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.Ожидаемые результаты: учащиеся осознают всю важность данной проблемы и сделают выводы.

author: Лямаева Ульяна Владимировна


title: Изменение формы представления информации

description:
Цели урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению, первичному запоминанию и закреплению изучаемого материала.
Задачи урока:

образовательная: познакомить учащихся с основными понятиями этой  темы: определением поиска текста; научить учащихся работать с фрагментами текста
развивающая: развивать у учащихся стремление к активной познавательной деятельности, умение работать самостоятельно и пытаться самим разрешать возникшие проблемы.
воспитательная: воспитание дисциплинированности, внимательности.

author: Эрбис Аркадий Сергеевич


title: Информация. Информатика. Компьютер

description: Презентация предназначена для изучения темы по информатике в 5 классе "Информацияю Информатика. Компьютер".

author: Николаева Надежда Ильинична


title: Интернетпен жұмыс

author: Жанахметова Алия Маратовна


title: Информационные ресурсы

description:
"Resurs"-vəsait, ehtiyat deməkdir. Resurslar Maddi və Qeyri- maddi resurslara ayrılır. Maddi resurslara əmək alətləri, maliyyə, enerji, xammal və s. aiddir. Qeyri-maddi resursların əsas hissəsini bəşəriyyətin topladığı bilik və mədəniyyət təşkil edir.
İnformasiya resurslarını insan yaradır və bu resurslar nəsildən-nəslə ötürülür. Ötürmək üçün insanlar bu resursları müəyyən formalarda və müxtəlif daşıyıcılarda saxlayırlar.
Məsələn ta qədim zamanlardan informasiyanı gələcək nəsillərə ötürmək üçün daş və qayaların, gil lövhələrin, perqamentin, kağızın üzərində yazaraq indiki nəslə ötürmüşlər.
Müasir cəmiyyətdə informasiya resurslarının bir qismi İnternet saytlarında yerləşdirilir. Kağızda saxlanılan resurslarda elektron informasiyaya çevrilir və onların sayı günü-gündən artır. Buna misal olaraq elektron jurnalları, qəzetləri, www.youtube.com saytında yerləşdirilən filmlər və nəhayət son vaxtlar İnternet televiziya kanalları göstərmək olar.
İnformasiya resursları arxivlər, muzeylər, kitabxanalar, elektron informasiya daşıyıcıları,  vasitəsilə toplanılıb gələcək nəsillərə ötürülür.

author: Гарибова  Шахла  Гейбат


title: Информация вокруг нас

description: Тема "Информация и информационные процессы" заняла прочное место в курсе информатики. На неё опирается изучение всех остальных тем курса. Поэтому важно дать прочные знания по данной теме. Представленный урок позволяет не навязчиво, в виде беседы, рассуждения, используя абстрактное мышление детей и игровые моменты, объяснить детям базовые понятие информатики.

author: Андрей Иванович Шеваков


title: Информация

author: Эрбис Аркадий Сергеевич


title: История вычислительной техники

description: Презентация к уроку.

author: Павлюков Алексей Михайлович


title: История Снегурочки

description: работа выполнена учащимися в рамках проекта "Моя сказка"

author: Злобина Ирина Николаевна


title: Paint - графикалық редактор

author: Джумагулова Айгерим Асылбаевна


title: История создания интернета

description: История создания интернета.

author: Загорнова Виолетта Александровна


title: Компьютерная графика

description: Основные понятия компьютерной графики

author: Вербицкая Евгения Анатольевна


title: Компьютер на службе у человека

description: Презентация к уроку.

author: Павлюков Алексей Михайлович


title: Алгоритм

description:
Цели:

рассмотреть понятия: алгоритм, исполнители алгоритмов;
изучить формы записи алгоритмов: словесная, графическая, блок-схема;
изучить базовые структуры алгоритмов: следование, ветвление, цикл;
свойства алгоритма
способы описания алгоритма
блок-схемы
создание программ

author: Суворова Ксения Викторовна


title: Мой мобильный телефон: проблема выбора

description: Наверное, многие родители сталкивались с проблемой выбора мобильных телефонов для своих детей. В нашей семье мы тоже столкнулись с подобной ситуацией. "Хочу новый телефон, большой, красивый и дорогой..." Решить проблему в какой-то степени нам помогла совместная с сыном исследовательская работа. Мы изучили основные виды мобильной связи, проанализировали выбор телефонов в своей семье, среди друзей и одноклассников, взрослых и детей с помощью анкетирования, проконсультировались со специалистом одной из ведущих мобильных компаний нашего города, сделали некоторые выводы. Я счастлива, что мой сын-подросток  сделал эти выводы сам! Надеюсь наш опыт заинтересует педагогов и родителей...

author: Андрюкова Ольга Юрьевна


title: Кодирование информации

description: Кодирование информации.

author: Попова Виктория Александровна


title: Компьютерная графика

description:
Графический редактор – это программа, предназначенная для создания и редактирования картинок, поздравительных открыток, рекламных объявлений, приглашений, иллюстраций к докладам и других изображений.
Нашу работу с компьютерной графикой мы начнем с самого простого графического редактора Paint. Графический редактор Paint входит в набор стандартных программ.

author: Иванов Сергей Петрович


title: Компьютерные вирусы

description: Презентация по информатике.

author: Бибулатова Нагима Ирбулатовна


title: Мониторинг УУД по предмету Информатика

description:
Мониторинг в образовании — это система сбора, обработки, хранения и распространения информации, которая ориентирована на информационное обеспечение управления, позволяет судить о состоянии объекта в любой момент времени и может обеспечить прогноз его развития. Таким образом мониторинг — это инструмент того, кто управляет ситуацией. В соответствии с этим под целью мониторинга УУД понимают получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности универсальных учебных действий. То есть объектом мониторинга метапредметных результатов будет являться сформированность у обучающихся УУД, которые направлены на анализ и управление своей познавательной деятельностью:способность и готовность к освоению систематических знаний по предмету, их самостоятельному пополнению и интеграции в другие предметные области;способность к сотрудничеству;способность к решению проблем и воплощению в практику их решений;способность и готовность использовать информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в целях обучения и развития;способность к самоорганизации, самоконтролю.Можно выделить несколько задач мониторинга:1. отработка механизмов сбора информации об уровне сформированности УУД;2. выявление и анализ факторов, способствующих формированию УУД;3. апробация методик оценки уровня сформированности УУД;4. формирование банка методических материалов для организации и проведения мониторинга уровня сформированности УУД у обучающихся 5-9 классов;5. обеспечение преемственности и единообразия в процедурах оценки качества результатов начального школьного образования и основного общего образования в условиях внедрения ФГОС нового поколения;6. разработка и апробация системы критериев и показателей уровня сформированности УУД у обучающихся основного общего образования.
В работе изучены подходы к определению УУД, метапредметные УУД позволила выделить ключевые для предмета «Информатика» - те, которые обеспечивают целостность общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся, организацию и регулирование своей любой деятельности в не зависимости от ее вида и содержания.Для проведения мониторинга выбраны некоторые из его задач – задачи 1, 3, 4, 6.

author: Киреева Ирина Валерьевна


title: Оборудование компьютера

description:
Компьютер
монитор
системный блок
клавиатура
мышка

author: Бакитова Индира  Ерниязовна


title: Носители информации

description:
презентация для 5 класс
носители ифнорамции

author: Бұхат Ақжол Бәделханұлы


title: Ввод информации в память компьютера. Практическая работа №1«Вспоминаем клавиатуру»

author: Ухов Юрий Вячеславович


title: Мәтінді пішімдеу тәсілдері

author: Манапова Айгерім Санақбекқызы


title: Компьютерная графика

description: Презентация к уроку информатики по теме "Компьютерная графика"

author: Литвинова Жанна Борисовна


title: Графикалық нысандар мен көркем жазулар кірісітіру

description: Суреттің шеттері қоршаумен ерекшеленеді. Қоршауда қара нүктелер бар. Сурет өлшемін өзгерту үшін оны тышқанмен шерту керек. Бұрыштарын созу арқылы суреттің өлшемін өзгерту. Суретті кез келген жерге көшіруге болады. Ол үшін курсорды суреттің ортасына қойып, оны қажет жерге апару керек немесе көшіріп алып, қажет жерге орналастыру. Суретте тышқанның оң жақ батырмасын шертіп, суреттің параметрлерін өзгертетін Шекаралар мен бояу (Границы и Заливка) батырмалары бар тақта пайда болады. Осы жерде шекараның түрін, сызықтың ені мен түсін таңдауға болады. MS Word-та суреттерді салу үшін арнайы құралдар қолданылады. Сурет салу үшін Түрі→Құрал-жабдықтар тақтасы→Сурет (Вид→Панели инструментов→Рисование) командасын таңдау керек. Сонда экранда сурет салу үшін қажет құрал-жабдықтар тақтасы пайда болады. Енді қарапайым суреттер мен блок-сызбаларды орындауға болады. Сурет салу құрал-жабдықтар тақтасы сурет салуға, дайын суреттерді орналастырып қоюға, сондай-ақ обьектілерді пішімдеу параметрлерін өзгертуге мүмкіндік береді. Суреттің қажет элементін таңдап (тышқанмен шерту), тышқанның батырмасын басып тұрып сілтемені мәтіндегі сурет қоятын жерге апарып орналастырылған соң суретті сала беруге болады. Сурет салынып біткен соң обьектінің сыртындағы кез келген жерге тышқанды шерту.

author: Маделханова Куралай Тулеубаевна


author: Атаева Баян Булатхановна


description: "ЕСЕПТЕУІШ ТЕХНИКА  КАБИНЕТІНДЕГІ ҚАУІПСІЗДІК ТЕХНИКА ЕРЕЖЕСІ" тақырыбы бойынша тұсаукесер 1-11 сыныптарға арналған.

author: Нургалиева Гульмира Талгатовна


title: Носители информации

description: Цель познакомить учащихся с разнообразными выдами носителей информации

author: Гераськина Оксана Петровна


title: Винни-Пух в стране информатики

description:
Содержание материала:Внеклассные мероприятия являются одной из эффективных форм развития интереса учащихся к какому-либо предмету, в том числе и к информатике.Данное мероприятие можно проводить в 5 и начальных классов.
Цель:1. Развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности;2. развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности;3. воспитание уважения к сопернику, умения вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости;4. формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира.
Задачи:1. Выявить творческий потенциал и способности любого ребенка, независимо от оценок по предмету.2. Повысить интерес, увлечь учащихся предметом, привить любовь к информатике через совместную деятельность.3. Стимулировать поисково-познавательную деятельность. Показать, что информатика сложна только для тех, кто не хочет и не желает вообще ничего делать.4. В игровой форме повторить основные понятия.5. Обобщить и систематизировать знания, полученные во время обучения информатике.6. Развивать умение применять полученные знания в нестандартных ситуациях, умение работать в коллективе.7. Воспитывать культуру поведения и общения учащихся.

author: Сержанова Эльмира Александровна


title: Понятие об информации

description: В презентации вводится понятие информации, предмета информатики. Рассматриваются различные виды информации и приводятся примеры.

author: Шишкина Кристина Валерьевна


description: Плюсы и минусы использование ИКТ в работе со школьниками среднего звена.

author: Трухина Арина Александровна


title: Персональный компьютер как система

description: Одним из объектов, рассматриваемых на уроках информатики является персональный компьютер. Его можно рассматривать как систему, состоящую из подсистем «аппаратное обеспечение», «программное обеспечение», «информационные ресурсы»

author: Любшин Евгений Владимирович


title: Носители информации

description: Презентация предназначена для повторения или изучения новой темы на уроке

author: Строй Яна Вячеславовна


title: Понятие об информации

description: Презентация по теме "Понятие об информации".

author: Шишкина Кристина Валерьевна


title: Метод конструктора в Paint

description: Рисуем снеговика. Дана полная инструкция для выполнения рисунка

author: Семенова Галина Петровна


title: Построение и изготовление геометрических фигур

description: Дааный материал можно использовать при проведении внеурочныйзанятий, интегрированных уроков. Урок с применением графики развивает пространственное мышлени учащихся.

author: Лунева София Николаевна


title: Оборудование компьютера

author: Бакитова Индира  Ерниязовна


title: Правила техники безопасности

description: В презентации рассматириваются не только правила обращения с компьютером, но и вред какой наносит нам компьютер и мы ему. Использовать материал можно на первом уроке с 5 по 9 класс.

author: Попова Людмила Валентиновна


title: Обучающая презентация по физической культуре

description: ответь на вопрос

author: Тюрина Анна Олеговна


title: Алгоритм пятиклассникам

description: Занятие по информатике для 5 классов по теме "Алгоритм".

author: Айзатуллова Динара Николаевна


title: Объект и его имя

description: Презентация к уроку "Объект и его имя" по информатике ФГОС для 3 класса по учебнику Н.В. Матвеева

author: Кравцова Лариса Викторовна


title: Аналогия

description:
Цели:

Образовательная: познакомить учащихся с понятиями «аналогия», «аналогичные признаки»; научить устанавливать аналогию между различными предметами на основе их свойств.
Развивающая: способствовать развитию наблюдательности, внимания, сообразительности; закрепить умения сравнивать, обобщать, делать выводы; развивать память, речь.
Воспитательная: воспитывать интерес к изучению темы, аккуратность, дисциплинированность, трудолюбие, терпение.

author: Харченко Елена Анатольевна


title: Создание таблиц в Word

description: Создание таблиц в Word.Автор: Донченко Г.Ю

author: Донченко  Галина Юрьевна


title: Робот түрлері және оларды қолдану

author: Изтлеуова Гульмира


title: Создание коллажа в Paint

description: В графическом редакторе возможно создавать различные копозиции. Техника коллажа предпологает применение различных технологий, материалов. Применяя современное программное обеспечение мы имеем возможность создания коллажей.

author: Шек Юлия Сергеевна


title: Решение задачи о разъездах

description:
Наглядное решение задачи из книги Босовой Л.Л. Развивающие задачи по информатике.
На полустанке одноколейной железной дороги остановился поезд в составе тепловоза и трех вагонов, доставивший бригаду рабочих для строительства второго пути. Пока же на этом полустанке имеется небольшой тупик, где при необходимости может поместиться тепловоз с вагоном или два вагона. Вскоре следом за поездом со строительной бригадой к тому же полустанку подошел пассажирский поезд. Как пропустить пассажирский поезд?
Назначение
Помочь учащимся начальных классов в решении аналогичных задач.

author: Четвериков Виктор Борисович


title: Состав персонального компьютера

description: Состав персонального компьютера

author: Видеман Валерия Станиславовна


title: Способы передачи информации

description:
Цели урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению, первичному запоминанию и закреплению изучаемого материала.
Задачи урока:

образовательная: познакомить учащихся с основными понятиями этой  темы: определением поиска текста; научить учащихся работать с фрагментами текста
развивающая: развивать у учащихся стремление к активной познавательной деятельности, умение работать самостоятельно и пытаться самим разрешать возникшие проблемы.
воспитательная: воспитание дисциплинированности, внимательности.

author: Эрбис Аркадий Сергеевич


title: Техника безопасности и организация рабочего места

description: Презентация к уроку.

author: Павлюков Алексей Михайлович


title: Кодирование информации

description:
Код – это система условных знаков для представления информации.
Кодирование – это представление информации с помощью некоторого кода.

author: Осипова Анастасия Александровна


title: Табличный способ решения логических задач

author: Комягин Егор Юрьевич


title: Технологическая карта урока

description:
-Формирование представления у учащихся об  основных объектах  текстового документа;
- Развитие умений  и навыков    ввода текста;
- Развитие познавательного интереса к предмету, культурного поведения при работе в парах.

author: Власова Ольга александровна


title: Средства передачи информации

description: 1. Сформировать представление об информационном процессе передачи информации. 2. Ввести понятия: «источник», «приёмник», «информационный канал связи».3. Познакомить со схемой передачи информации.4. Закрепить полученные знания при выполнении практических заданий.5. Вооружить учащихся умением работы с современной техникой.

author: Владимирова Юлия Сергеевна


title: Составляющие компьютера

description:
МЕТА УРОКУ:
НАВЧАЛЬНА: розглянути будову комп'ютера, його складові частини та їх взаємодію, пристрої введення виведення даних, їх призначення та характеристики;
РОЗВИВАЛЬНА: розвивати мислення, увагу учнів;
ВИХОВНА: виховувати серйозне ставлення до вибору майбутньої професії; формувати вміння об'єктивно оцінювати себе та інших; виховувати інтерес до вивчення предмета.
ТИП УРОКУ: засвоєння нових знань.

author: Машенкова Екатерина Сергеевна


title: Текстовый редактор Microsoft Word

description:
- образовательная: формирование у учащихся знаний о назначении и основных возможностях текстового редактора Microsoft Word, ознакомление со структурой окна MS Word
- развивающая: развитие внимания, памяти, логического мышления, самостоятельности;
- воспитательная: воспитание информационной культуры, дисциплины, усидчивости, уверенности в себе.

author: Шагвалеева Юлия Юсуповна


title: Электронная почта. Практическая работа №4 «Работаем с электронной почтой»

author: Ухов Юрий Вячеславович


title: Стандартные программы ОС

description: Электронное сопровождение для объяснения нового материала. Можно использовать при самостоятельном изученииматериала.

author: Кукушкина Елена Владимировна


title: Правила дорожного движения

description: Презентация содержит разминку к беседе о правилах дорожного движения. Можно использовать для учащихся 5 класса.

author: Загребельная Инна Владимировна


title: Носители информации

description: информатика

author: Павлюков А.М.


title: Устройство компьютера

description: Устройство компьютера

author: Нескина Ольга Мухтяровна


title: УСТРОЙСТВО ВВОДА ИНФОРМАЦИИ - МАНИПУЛЯТОР ТИПА МЫШЬ

description: Презентация предназначена для сопровождения урока информатики.

author: Авдащенко Юлия Александровна


title: Хранение информации. Файлы

description: Планируемые образовательные результаты: предметные – раскрыть суть информационного процесса хранения информации; ввести понятия память, виды памяти; раскрыть смысл понятия носитель информации на основе анализа примеров; научить создавать и сохранять файлы; метапредметные – понять роль информационных процессов в современном мире; уметь отстаивать свою точку зрения, аргументировать ответ; личностные – сформировать умение уважать мнение окружающих; сформировать способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом.

author: Сафонова Ксения Дмитриевна


title: Рабочая программа по информатике

description: Рабочая программа по информатике 5-6 класс

author: Татьяна Валентиновна Халимуллина


title: Қысқа мерзімді жоспар

author: Сагындыкова Гульнур Алашеровна


title: Хранение информации. Файлы

description: Планируемые образовательные результаты: предметные – раскрыть суть информационного процесса хранения информации; ввести понятия память, виды памяти; раскрыть смысл понятия носитель информации на основе анализа примеров; научить создавать и сохранять файлы. метапредметные – понять роль информационных процессов в современном мире; уметь отстаивать свою точку зрения, аргументировать ответ; личностные – сформировать умение уважать мнение окружающих; сформировать способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом.

author: Сафонова Ксения Дмитриевна


title: Игра по информатике Ребусы

description: Ре́бус (лат. rebus, при помощи вещей; форма аблатива множественного числа от res — вещь) — загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и другими знаками.

author: Рябков Дмитрий Романович


title: Жас информатиктер

description: 5-сынып оқушыларына арналған "Жас информатиктер" атты интелектуалды ойын.

author: Мукушев Жанарбек Елеукенович


title: Ақпаратты өлшеу. Ықтималдық әдіс

description: Презентация сабак

author: Комчабаева Гулдана Бериковна