title: Соль

description: Соль

author: Казимирова Алла Дмитриевна


title: Неметаллы

description: В презентации рассмотрено особенности строение атмов неметаллов, их положение в псхэ, их свойства.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Углерод

description:
Углерод.
Рассмотреть строение и аллотропию углерода. Ознакомить учащихся с явлением адсорбации.Более подробно рассмотреть химические свойства углерода.

author: Земерова Алена Вячеславовна


title: Рабочая программа. Химия  8 класс УМК О.С.Габриелян

description:
Рабочая программа учебного курса по химии для 8 класса разработана на основе ФГОС, на базе программы основного общего образования по химии (базовый уровень) и авторской программы О.С. Габриеляна, Купцовой «Программа основного общего образования по химии.8-9класс».

Место предмета в учебном плане
Согласно учебному плану МОКУ ООШ № 13 д. Мухино программа рассчитана на 68 часов в год в 8 классе, 2 учебных часа в неделю, при 34 учебных неделях. Реализация программы осуществляется при использовании УМК О.С. Габриеляна, учебника «Химия 8 класс» (автор О.С.Габриелян ), «Дрофа» 2014, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2021-2022 учебный год.

author: Гуськова Елена Юрьевна


title: Оксиды

description: Презентация у року химии по теме "Оксиды"- для сопровождения урока необходимыми формулами

author: Минигалиева Маргарита Глюсевна


title: Окислительно-восстановительные реакции

description: Презентация по химии для учащихся 8-9 классов по теме ОВР. Презентация предназначена для первого ознакомительного урока по теме.

author: Туманова Ксения Алексеевна


title: Периодический закон и Периодическая система Д.И.Менделеева. Отработка знаний

description: Отработка знаний по теме "Периодический закон и Периодическая система Д.И.Менделеева." Группы, периоды, сравнение свойств веществ.

author: Гамалицкая Елена Николаевна


title: Неметаллы. Общая характеристика

description: Дополнительный материал.

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Непредельные углеводороды

description: Непредельные углеводороды Общая формула  Изомерия    Гомологический ряд Номенклатура Получение углеводородов ряда этилена Физические свойства Химические свойства        Отдельный представитель  - Этен или этилен

author: Ахматханова Розалия Мухтаровна


title: Об истории названий химических элементов

description: В работе - немного из истории химического языка и в частности о том, что легло в основу названий некоторых из знаков ПСХЭ Д.И. Менделеева

author: Бойко Анастасия


title: Минералы и горные породы как основа литосферы черных всемирникова

author: Казимирова Алла Дмитриевна


title: Предмет химии. Вещество. Свойства веществ. Правила техники безопасности на уроках химии

description: Это первый урок по химии в 8 классе! Из него вы узнаете о предмете химии, о том что такое свойства вещества и основные правила ТБ в кабинете химии.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Химическая безопасность посуды из разных металлов для организма человека

description: В данной презентации представлена характеристика основных видов посуды пищевого назначения и пути проникновения и характер действия вредных веществ на организм человека.

author: Бурнаев Григорий Викторович


title: Оксиды.Классификация. Химические и физические свойства

description: Можно использовать на уроках при изучении нового материала

author: Хижняк Наталья Юрьевна


title: Основания

description: Рассказано какие вещества будут являться основаниями. Описаны классификации оснований, номенклатура, свойства, способы получения.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


description:
Презентация предназначена для учащихся 8 класса по теме "Основные классы неорганических веществ. Оксиды".
Цели:
1) контрользнаний учащихся по теме. Умение классифицировать, давать название, составлять уравнение, составлять уравнение реакции с их участием;
2) актуализация умений учащихся решать задачи по химическим формулам и уравнениям реакций.

author: Гущин Юрий Иванович


description:
Контрольная работа № 2 по темам «Кислород», «Водород», «Растворы. Вода».
Цель работы:
q -  проверить усвоение основных понятий тем «Кислород», «Водород», «Растворы. Вода»;
q - проконтролировать умения:
- давать названия оксидам, гидридам,
- определять тип химических реакций,
- составлять уравнения реакций, подтверждающих химические свойства  и способы получения кислорода, водорода, воды,
- решать задачи на массовую долю растворенного вещества в растворе.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Основания

description:
Цель: Охарактеризовать способы получения и общие свойства оснований.
Задачи:

Образовательные: продолжить формирование представлений об основных классах неорганических соединений; рассмотреть свойства растворимых и нерастворимых оснований;
Развивающие: совершенствовать умения сравнивать вещества, выявлять общие черты и различия в свойствах и составе оснований; развитие ключевых компетенций, развитие мыслительных операций; эмоциональной сферы; познавательной деятельности через использование эксперимента и ИКТ, межпредметных связей; развитие речи с использованием химической терминологии.
Воспитательные: формирование научного мировоззрения;  развитие коммуникативных способностей учащихся; профориентационное воспитание.

Тип урока: Комбинированный Урок с использованием ИКТ.

author: Гвоздева Елена Александровна


title: Основания

author: Смирнов Алексей Юрьевич


title: Основания

description: Цели:1) сформировать понятие об основаниях как электролитах;2) рассмотреть классификацию оснований по различным признакам;3) познакомить практически с химическими свойствами оснований в свете теории электролитической диссоциации;4) развивать умения и навыки работы с химическими реактивами и химическим оборудованием;5) учить сравнивать, анализировать, делать выводы;6) совершенствовать умения и навыки в написании формул веществ и уравнений химических реакций.Задачи:1) учиться проводить химические реакции и записывать уравнения химических реакций в молекулярной, полной и сокращенной ионной формах;2) различать свойства растворимых и нерастворимых оснований.

author: Мейбатян Лиана Артюшевна


description: Повторение и обобщение по темам «Кислород», «Водород», Вода. Растворы». Задания для подготовки к контрольной работе.

author: Балдина Светлана Николаевна


title: Типы химических реакций

description: Типы химических реакций, примеры, задания.

author: Балдина Светлана Николаевна


title: Соли

description: Цели и задачи:  дать  понятие о новом классе неорганических соединений –соли, как продуктах взаимодействия оксидов, оснований и кислот между собой.

author: Гамалицкая Елена Николаевна


title: Полисахариды. Крахмал и целлюлоза

description: Презентация наглядно раскрывает материал по изучаемой теме.

author: Калинина Ольга Анатольевна


title: Основные классы неорганических соединений

description:
Электронный учебник, содержит информацию о классификации, общих химических свойствах и способах получения основных классов неорганических веществ.
Содержание учебника соответствует принципам наглядности, логичности и последовательности. Учебник составлен в программе Microsoft PowerPoint с использованием гиперссылок, позволяющих перейти к странице с нужной информацией. Использование гиперссылок позволяет изучить различия и особенности каждого класса неорганических соединений и одновременно иметь общее представление об их сходствах. Тем самым обеспечивается высокая степень организации индивидуального и самостоятельного обучения по данному учебному пособию, а также организации обратной связи и интерактивности диалога
Каждый учитель, имея в своем распоряжении данный учебник, может организовать изучение материала в любой последовательности, форме и вариации.

author: Карагаева Мадина Николаевна


title: Посвящение в химики

description: Презентация является основой внеклассного мероприятия по химии для обучающихся 8 класса.

author: Чиркун Ирина Михайловна


title: Бекетов Н.Н

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Практическая работа № 1. Приёмы безопасной работы с оборудованием и веществами. Строение пламени

description:
Цель работы
- Познакомиться с правилами работы в химическом кабинете.
- Ознакомиться с лабораторным оборудованием, химической посудой и правилами работы с ними.
- Изучить строение пламени.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Валентность и степень окисления

description: Вводится и обьясняется понятие валентности и приводится правило расстановки степеней окисления.

author: Туманова Ксения Алексеевна


title: Посвящение в химики

description: Внеклассное мероприятие "Посвящение в химики" направлено на развитие познавательного интереса учащихся к предмету, путем использования межпредметных связей, ранее изученного материала.

author: Егорова Ирина Викторовна


title: Htfrwbb vt;le dtotcndfvb d hfcnjdhf[

description:
Презентация к уроку химии в 8 классе с целью закрепления знаний о химических реакциях в растворах, получения знаний об условиях необратимости реакций в растворах.
I. Разминка
II. Химический диктант на знание формул химических веществ
III. Работа в парах по карточкам
IV. Лабораторная работа по группам
V. Работа в парах по карточкам

author: Сижук Александра Петровна


title: Оксиды

description: Рассказывается какие вещества называются оксидами, их классификация, свойства. В конце приведен тест на закрепление темы.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Атомы.Молекулы и вещества

description:
- определять состав атомного ядра нуклидов первых 20 элементов
- знать понятие изотоп
- описывать элемент по названию и по количеству частиц, содержащихся в его атоме

author: Муталханова Алтынай Кайратовна


title: Посвящение в Химики

description: Презентация - игра " Посвящение в химики"

author: Егорова Ирина Викторовна


title: Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева

description: Презентация по учебному предмету химии предназначена для учащихся 8 класса, она позволит учащимся узнать болше о химических элементах, научаться давать характеристику химическим элементам по их расположению  в таблице.

author: Шикина Надежда Александровна


title: Химические свойства кислот

description: Работа направлена на изучение химических свойст кислот путем эксперемента. Обсуждении опытов, а также повторении правил ТБ с кислотой. В рабте представлены видеофрагменты химических реакций кислот.

author: Танакова Юлия Валериевна


title: Ауа-тіршілік көзі

author: Аукенова Ақбөпе Қайратқызы


title: Великолепная семёрка

description: Иллюстративно-информационный материал к урокам о исторических камнях Алмазного фонда.

author: Меренкова Лариса Олеговна


title: Генетическая связь между классами неорганических веществ

description:
Создать условия для выявления учащимися генетической связи между классами неорганических веществ, способствовать развитию представления о взаимопревращениях веществ разных классов.

Предметные:
1.      Обобщить и систематизировать знания учащихся об оксидах, основаниях, кислотах и солях, их химических свойствах.
2.      Сформировать умения находить пути взаимопревращений веществ между классами неорганических веществ.
3.      Выявлять взаимосвязь между различными классами неорганических соединений.
4.      Проводить лабораторные опыты, подтверждающие свойства разных классов неорганических веществ
Метапредметные:
1.      Создать условия, обеспечивающие воспитание интереса учащихся к химической науке
2.      Способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью.
3.      Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнения, делать необходимые выводы.
4.      Обеспечить условия для развития внимательности, наблюдательности и умений выделять главное.
Коммуникативные:
1.      Умение вести диалог
2.      Умение работать в паре при выполнении задания
3.      Умение правильно, грамотно и логично выражать свои мысли по какому-либо вопросу.

author: Обернихина Татьяна Сергеевна


title: Валентность химических элементов

description: Данный материал можно использовать при изучении темы "Валентность".

author: Золаева Кристина Владимировна


title: Великие ученые общей и неорганической химии

description:
Первое знакомство с основными учеными-химиками, их основными достижениями и краткой биографией. Информация подается в легкой и интересной форме, что позволит улучшить процесс освоения материала.
Разработка предназначена для учащихся 8 классов.

author: Акчурина Наиля Рауфовна


title: Вода

description:
Презентация к уроку.
Вода, физические свойства, особенности.

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: За гранью периодической таблицы

description: Материал может быть использован как на уроках химии, так и при организации внеурочной деятельности

author: Старикова Татьяна Аркадьевна


title: ВПР по химии в 8 классе. Задание 8 и 9

description: Задание 8 проверяет знание областей применения химических веществ и предполагает установление попарного соответствия между элементами двух множеств – «Вещество» и «Применение». Задание 9 проверяет усвоение правил поведения в химической лаборатории и безопасного обращения с химическими веществами в повседневной жизни. По форме задание 9 представляет собой выбор нескольких правильных суждений из четырех предложенных. Особенностью данного задания является отсутствие указания на количество правильных ответов.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Драгоценные камни и минералы в  русских сказках»

description: Недра нашей необъятной России всегда были сказочно богаты не только нефтью, золотом и другими металлами, но и драгоценными камнями и минералами. Это нашло отражение в народном эпосе, русских сказках, легендах и преданиях, в созданиях которых принимали участие и самые выдающиеся писатели и поэты.Вы все,конечно, любите читать сказки и помните их с детских лет. Вот послушайте «Данилушка думает , какой цветок, какой листок к малахитовому камню подойдет , чтобы полную силу камня людям показать»

author: Ревенко Надежда Александровна


title: Всем знакомый йод

description: Оказывается, йод нужен не только для того, чтобы смазать царапину........

author: Воронова Екатерина


title: Воздух и его состав

description: Презентация "Воздух и его состав"

author: Даньшина Галина Петровна


title: ВПР по химии в 8 классе

description: Назначение ВПР по учебному предмету «химия» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8 классов в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Галогены

description: Ознакомительная презентация на тему галогенов.

author: Бугаенко Екатерина Павловна


title: Алюминий қосылыстары

description: Сабақтың мақсаты: Екі дайлы элементтер жайлы алған білімді одан әрі дамыту. Жай заттардың химиялық қасиеттерін реакция теңдеулері арқылы сипаттау. Екідайлы элементтер қосылыстарының химиялық қасиеттеріне сәйкес реакция теңдеулерін жаза отырып, бұрын алған білімдерін дамыту.

author: Битабарова Хадиша Исабековна


title: Кислоты

description: Данная презентация предложена в помощь при изучении темы "Кислоты". Очень яркая, запоминающаяся.

author: Рогожина Надежда Александровна


title: Оксиды

description: Расширит знание об оксидах

author: Полынина Анна Валериевна


title: Изучаем основания

description: Презентация для учащихся 8 класса используется при изучении темы "Основания"

author: Евсюкова Татьяна Ильинична


title: Гордость России

description: Презентация может быть использована как на уроках химии, так и на уроках физики

author: Куйшугулова Нурслу Джамбуловна


title: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ НА УРОКАХ ХИМИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

description: Данный материал посвещен теоретическому анализу применения дифференнцированного подхода к обучению на уроках химии

author: Казарина Евгения Сергеевна


title: Изучаем основания

description: Изучаем основания

author: Евсюкова Татьяна Ильинична


title: Бейорганикалық заттардың негізгі кластары жайлы білімді бекіту. 8-сынып

description: Оқушылардың бейорганикалық қосылыстардың кластары жөніндегі білімдерін жүйелеп, қорытындылау, өз бетімен жұмыс істей отырып, білімдерін тереңдету.

author: Битабарова Хадиша Исабековна


title: Д.И. Менделеев и воздухоплавание

description: Материал полезен в качестве дополнительного материала при изучении биографии и вклада Д И Менделеева в 8 классе, может служить начальным этапом для разработки реферата или проекта в рамках менделеевских чтений. Материал можно использовать на круглом столе в 9 или 11 классах.

author: Филева Татьяна Николаевна


title: Жесткость воды и способы ее устранения

description: Рассматриваются виды жесткости воды. Подробно описываются способы устранения жесткости.

author: Райляну Ирина Николаевна


title: Здоровьесберегающие технологии на уроках химии

description:
В последнее время  в нашей стране наблюдается существенное ухудшение здоровья детей.
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения:-обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе,-сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни,-научить использовать полученные знания в повседневной жизни

author: Толкова Светлана Валерьевна


title: Семь чудес света Кузбасса

description:
Классный час, посвященный 300-летию Кемеровской области рассказывает о достопримечательностях Кузбасса, о красоте сибирской природе, о семи чудесах света.Это:
1. Поднебесные Зубья (г. Междуреченск)2. Томская Писаница (Яшкинский район)3. Кузнецкая крепость (г. Новокузнецк)4. Азасская пещера (Таштагольский район)5. Скульптура «Золотая Шория» г. Таштагол6. Город-музей г. Мариинск7. Монумент «Память шахтерам Кузбасса» (г. Кемерово)

author: Золина Ольга Егоровна


title: Закон сохранения массы веществ.  Химические уравнения

description:
Цели и задачи этого урока:
Обучающие:экспериментально доказать закон сохранения массы веществ, на основе этого закона сформировать понятие о материальном балансе химической реакции;сформировать понятие об уравнении химической реакции как об условной записи, отображающей превращения веществ.Развивающие:развивать умения ставить несложные проблемы, формулировать гипотезы и проводить их опытную проверку;совершенствовать умения работать с лабораторным оборудованием и реактивами;развивать коммуникативную компетентность, способность к адекватному само- и взаимоконтролю.Воспитательные:продолжить формирование научного мировоззрения учащихся;на примере жизни и деятельности М. В. Ломоносова воспитывать патриотизм.

author: Гвоздева Елена Александровна


title: Кислородсодержащие  органические соединения

author: Ольга Михайловна Воронова


title: Воздух и его состав

description: Презентация: «Воздух и его состав».1. Воздух, состав воздуха и его свойства.2. Влияние атмосферного воздуха на живые организмы.3. Объемная доля газа в смеси.

author: Басова Людмила Владимировна


title: Знаки химических элементов

description: на урок химии в 8 классе

author: Фефелова Татьяна Михайловна


title: Изготовление дидактических материалов для кабинета химии

description: Изготовление наглядных пособий

author: Обрядов Александр Владимирович


title: Изотопы

description: Презентация подходит для проведения открытых уроков.

author: Мартынова Анастасия Валентиновна


title: Строение атома

description:
Презентация к уроку "Строение атома" 8 класс
УМК Габриелян О.С

author: Макарова Ирина Анатольевна


title: Игра "Звездный час"

description: Игра "Звездный час" предназначена для проведения внекласного мероприятия по химии.

author: Муниров Фанус Хадисович


title: Галогены

description: описывается происхождение галогенов.

author: Новикова Олеся Владимировна


title: 190 лет со дня рождения Д.И. Менделеева и 155 лет со дня открытия Периодической системы химических элементов

description: Дмитрий Иванович Менделеев – гениальный русский химик и ученый, обладатель энциклопедических знаний по химии, физике, географии, экономике; плодотворный исследователь в области гидродинамики, метрологии и метеорологии, геологии, в различных других сопредельных с химией и физикой дисциплинах; глубокий знаток химической промышленности и промышленности вообще в дореволюционной России.

author: Людмила Викторовна Филиппова


title: Изучаем цветные мелки

description: В данной презентации изучается состав цветных мелков для рисования, а также физико-химические свойства мела.

author: Зубова Екатерина Витальевна


title: Кислород

description: Кислород является родоначальником главной подгруппы VI группы Периодической системы Д. И. Менделеева.

author: Горбатовская Валентина Александровна


title: Кислород – химический элемент и простое вещество. Получение кислорода

description:
Тип урока: (урок изучения нового материала) в рамках ФГОС
Цели: Систематизация и расширение знаний учащихся о химическом элементе кислороде и простых веществах — кислороде и озоне, их нахождение в природе; усвоение понятий "аллотропия" и "аллотропные модификации"; знакомство с историей открытия простого вещества — кислород и способы его лабораторного получения и собирания; формирование представлений о катализаторах.
Задачи:

Обучающие: обеспечить усвоение учащимися теорий, законов, понятий, фактов, признаков, особенностей и т.д.; повторить, систематизировать, обобщить знания; сформировать умения, навыки; устранить пробелы в знаниях.
Воспитательные: формирование у учащихся таких черт характера, как трудолюбие, гуманность, дисциплинированность, ответственность, аккуратность, положительное отношение к учёбе.
Развивающие: развитие у учащихся умения анализировать, сравнивать, обобщать учебный материал ; развитие познавательных умений - слушать, выделять главное, составлять план, тезисы, конспекты, делать опыты, наблюдать, ставить проблемы и решать их, выдвигать гипотезы и т.д.

Основные вопросы.

Характеристика элемента кислорода.
Кислород - простое вещество.
История открытия кислорода.
Способы получения и собирания кислорода. Понятие о катализаторах.

Основные понятия: химический элемент кислород, аллотропия, аллотропные модификации, простые вещества — кислород и озон; катализаторы.
Планируемые результаты.

Формирование системы знаний о химическом элементе кислороде, его распространенности и роли в природе.
Усвоение понятий "аллотропия", "аллотропные модификации" при сравнении состава, строения, свойств, изучение роли в природе и жизни человека кислорода и озона.
Развитие научного мышления учащихся при формировании умений находить причинно-следственные связи, сравнивать химические объекты и давать им сравнительную характеристику.
Развитие научного мировоззрения учащихся при усвоении основных идей курса: единство и познаваемость мира; единство живой и неживой природы; зависимость свойств вещества от особенностей их состава и строения; зависимость способов получения вещества от его свойств.
Развитие у школьников интереса к изучению химии путем расширения и систематизации их знаний о кислороде и озоне.
Развитие у школьников интереса к изучению химии через лабораторный эксперимент.

Приемы обучения: постановка межпредметных вопросов; выполнение комплексного задания на сравнение состава, строения, свойств и роли кислорода и озона в природе; составление обобщающих таблиц; обращение к историческому материалу.

author: Батаева Ирина Александровна


title: Знатоки химии

description: Цель урока: обобщить и закрепить полученные знания об основных классах неорганических веществ и их химических свойствах, показать умение классифицировать вещества, прививать интерес к химии, воспитывать чувства само и взаимоуважения в условиях работы в малых группах

author: Дамирова Лариса Владимировна


title: Кислоты

description: Урок- исследование "Кислоты".

author: Подберёзская Ирина Анатольевна


title: Плесень

description: проектная работа

author: Селиверстова Анна Васильевна


title: Строение атома

description:
Цель урока: вызвать интерес к изучаемой теме, мотивировать учебную деятельность обучающихся.
Задачи урока:
•выработать навыки написания и произношения химических формул веществ;
умение определять состав и строение атома
умение определять по молекулярной формуле соединения тип связей в нём;
•учить детей самоанализу своей деятельности на уроке в выполнении разноуровневых заданий, на этапе рефлексии и т. п.,
•формировать интерес к предмету через мультимедийные возможности компьютера; способствовать отработке навыков самовыражения у учащихся на основе выполнения разнообразных тематических заданий.

author: Айтекова Элеонора Турдиевна


title: Зависимость скорости химической реакции от факторов

description: Презентация урока в слайдах

author: Мандрик Надежда Фёдоровна


title: Авария на ЧАЭС Чернобыль

description: В презентации рассказывается о причинах и последствиях авариии на Чернобольской ЧАЭС..

author: Шикина Надежда Александровна


title: «КИСЛОТНОСТЬ СРЕДЫ. ВОДОРОДНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ»

description: раскрывать смысл понятий «кислотность среды» и «водородный показатель»; наблюдать демонстрируемые и самостоятельно проводимые опыты; описывать результаты эксперимента с помощью естественного (русского или родного) языка и языка химии.

author: Мандыканова Раушан Елтаевна


title: Возникновение и развитие химии

description: Предназначена для урока химии в 8 классе

author: Шапирова Сания Мансуровна


title: Азот

description: Презентация посвящена изучению химического элемента и простого вещества азота. Из материалов урока вы узнаете, какие степени окисления характерны для азота, в каком виде азот встречается в природе, какими химическими свойствами обладает простое вещество азот.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Алюминий және оның қосылыстары

description: . Азот атомының электрондық формуласын көрсетіңіз:A)B) N:C) •N:D) •N•E) :N:2. Аммиак молекуласының пішіні:A) кубті.B) тетраэдрлі.C) пирамидальді.D) жалпақ.E) октаэдрлі.3. Азоттың тотығу дәрежесі теріс болатын қосылыс:A) N2O5.B) NO2.C) NH4Cl.D) HNO3.E) NaNO3.4. Сұйытылған азот қышқылы мен мыс өзара әрекеттескенде түзілетін затты көрсетіңіз:A) N2O5.B) NO.C) NH4NO3.D) N2O4.E) N2O.5. Сынап пен сұйытылған азот қышқылы әрекеттесуі реакциясындағы жалпы коэффициенттер саны:

author: Сулейменова Фариза


title: Алюминий

description: Данная презентация призвана сопровождать объяснение нового материала по теме "Алюминий". Наглядный материал, фотографии по основным моментам темы представлен на слайдах

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Исследование состава табака  на наличие ионов тяжелых металлов

description: Цель: выяснить химический состав сигарет и их влияние на организм подростка.Задачи:а) изучить литературу по данной теме.б) провести социологическое исследование по данной проблеме среди учащихся 8-11 классов.в) ознакомиться с методиками определения химического состава вещества.г) провести исследования и проанализировать полученные результаты.д) создать буклет по профилактике табакокурения.

author: Рогожина Татьяна Петровна


title: Аминокислоты. Белки

description: Данная презентация  предназначается для самостоятельного изучения темы "Аминокислоты. Белки". В этой презентации рассказано о составе, номенклатуре,способах получения,применении, свойствах аминокислот и природных полимеров – белков.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


description:
Повторение и обобщение знаний по темам «Кислород», «Водород»,
«Вода. Растворы» .
Цель: 1. Обобщить полученные знания о кислороде, водороде и воде, их физических и химических свойствах, способах получения.
          2. Закрепить умения и навыки в составлении уравнений реакций, отражающих химические свойства кислорода, водорода и воды; в решении экспериментальных и расчетных задач на растворы.
         3. Привить интерес к химии и снять стрессовые состояния при словах «подготовка к контрольной работе».

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Аммиак. Соли аммония

description: Презентация посвящена изучению темы «Аммиак и соли аммония». В презентации затронуты вопросы строения, свойств, получения,применения аммиака и его солей.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Ацетилен

description:
Цели:
Образовательная: сформировать представление о гомологическом ряде, изомерии, номенклатуре, химических свойствах, получении и применении алкинов.Развивающая: развивать умения составлять структурные формулы гомологов, изомеров, номенклатуре, уравнений химических реакций.Воспитательная: объяснить значимость алкинов.Задачи:
Формирование представлений об алкинах (гомологический ряд, изомерия, номенклатура, химические свойства) на основе знаний об алкенах и алкадиенах.Совершенствование составления структурных формул, гомологов, изомеров, номенклатуры, уравнений химических реакций.Результативность использования ЭОР обучающимися:Меняется характер взаимодействия, учитель становится руководителем, тьютором, консультантом, направляющим практическую деятельность школьников. Будут формироваться навыки взаимооценивания и самооценивания.
Формируемые компетенции
учебно-познавательная компетенция: развитие умений сравнивать, анализировать, доказывать;информационная компетенция: развитие умения анализировать и отбирать необходимую информацию, умения готовить и делать сообщения, умения пользоваться Интернетом для поиска информации;коммуникативная компетенция: развитие умений вести беседу, диалог, задавать вопросы.Тип урока: комбинированный урок

author: Гвоздева Елена Александровна


title: Алмаз и графит

description: Презентация предназначена для урока химии 9 класса "Углерод".Цель:  сравнение свойств  алмаза и графита как аллотропных видоизменений углерода.

author: Домашенко Алина Алексеевна


title: Кислород. Общая характеристика

description: Презентация будет полезна на первом уроке знакомства с кислородом как химическим элементом и простым веществом. Материал изложен в соответствии с учебником "Химия 8" авторы Н.Н. Нурахметов, К.А. Сарманова, К.М. Джексембина

author: Наривончик Людмила Сергеевна


title: Аммиак

description: Из истории химических имён.Строение молекулы аммиака.Физические свойства аммиака. Действие на организм. Правила обращения с аммиаком.Химические свойства аммиака.Способы получения аммиака в лаборатории и в промышленности.Применение аммиака в областях народного хозяйства.Экологические проблемы связанные с утечкой аммиака.

author: Фефелова Татьяна Михайловна


title: Кислородные соединения азота

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Относительная атомная масса химических элементов

author: Балдина Светлана Николаевна


title: Галогены

description: Презентация посвящена изучению темы «Галогены». Рассмотрено строение атомов галогенов, свойства простых веществ галогнов, нахождение в природе, применение, значение и много другое.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Гигиена зрения

description: всё о зрении

author: Радобольская Людмила Юрьевна


title: Кислоты

description: Дано определение кислотам, приведены классификации кислот, рассмотрены свойства, применение, получение кислот.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Конспект урока химии "Фосфор"

description: Цели урока:Образовательная: изучить строение атома фосфора, его аллотропные модификации, физические и химические свойства простого вещества фосфора, применение.Развивающая: создать условия для развития умений учащихся анализировать, обобщать, делать выводы, сравнивать.Воспитательная: способствовать развитию навыков коммуникативного общения учащихся .

author: Пономарева Татьяна Юрьевна


title: Контрольная работа № 1  по темам «Классификация  химических реакций»,  «Электролитическая диссоциация»

description:
Контрольная работа № 1. Электролитическая диссоциация.
Цель работы:

проверить усвоение основных понятий темы: “Электролитическая диссоциация”,  проконтролировать умения составлять полные и сокращенные ионные уравнения реакций на основе знания условий и признаков реакций ионного обмена, умения составлять окислительно-восстановительные реакции.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Уран

description: В этом учебном году восьмиклассники начали изучение химии – новой науки о веществах, их свойствах и превращениях. Знакомство с Периодической системы Д.И. Менделеева открыло новые горизонты знаний. Работа знакомит с одним из химических элементов ПСХЭ - ураном.

author: Федорова Вероника


title: Железо

description: Презентация посвещена железу, как химическому элементу и простому веществу. В презентации рассмотрено строение атома железа, свойства, применение, значение, нахождение в природе, получение железа.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Домашняя химчистка

description: Презентация.

author: Пучкова Анна Юрьевна


title: Алгоритм решения задач по химическим уравнениям

description: Материал презентации позволяет на первом уроке знакомства учащихся 8 класса с решением задач по химическим уравнениям наглядно понять последовательность действий. А пример задачи показывает поэтапное выполнение решения задачи. Каждое действие располагается на отдельном слайде, что позволяет сразу проверить правильность решения, не заглядывая в последующее.

author: Сарина Татьяна Васильевна


title: Алкины

description: Общая характеристика класса алкины. Конструкция урока такова, что есть возможность его использования как в 9 так и в 10 общеобразовательных классах

author: Бозорова Малика Амановна


title: Значение электролиза для получения алюминия

description: Презентация может быть использована при изучении темы "Получение металлов", "Электролиз". Презентация содержит интересные исторические факты.

author: Милованова Татьяна Евгеньевна


title: Интересные факты о металле

description: Презентация о металлах.

author: Зимин Никита


title: Интерактивные формы на уроках химии

description: Данная презентация содержит формы и методы работы с учащимися на уроках химии.

author: Райляну Ирина Николаевна


title: Интегрированный  обобщающий урок: "Удивительный мир металлов"

description: Интегрированный урок по предмету химии и истории. Используется для обобщения по теме: "Металлы". Цель урока: обобщение, закрепление знаний по данной теме, расширение кругозора, рассматривается применение металлов, умение осуществлять самостоятельную деятельность на уроке, воспитание патриотизма и гордости за свою Родину.

author: Мамаева Ольга Геннадьевна


title: История открытия, совершенствования и применения пороха

author: Караичев Константин


title: Комплексные соединения

description: Комплексные (координационные) соединения чрезвычайно широко распространены в живой и неживой природе, применяются в промышленности, сельском хозяйстве, науке, медицине.

author: Бозорова Малика Амановна


title: Бериллий, магний и щелочно-земельные металлы

description: Презентацию можно применять на уроке изучения новой темы о металлах второй группы главной подгруппы. Внешний вид, положение в ПС, свойства, применение. На последнем слайде даны цепочки превращений для закрепления или домашней работы

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Камни и талисманы знака Овен

description: Тема "Углерод и кремний"

author: Степанов Евгений Юрьевич


title: Технологическая карта урока по учебному предмету «Химия» в 8 классе по теме: "Кислоты в свете ТЭД, их классификация и свойства."

description:
Цель урока:усвоение знаний обучающимися о  кислотах  и их химических свойствах в свете ТЭД.
Критерии достижения цели урока:
Øобучающийся знает понятие «кислота» в свете  ТЭД,
Øклассификацию кислот, химические свойства кислот;
Øумеет записывать уравнения химических реакций в молекулярном, и ионном видах;
Øпо сокращенному ионному уравнению умеет записывать соответствующую реакцию.

author: Сергеева Валентина Емельяновна


title: Кремний и его соединения

description: Представлены сведения о строении атома кремния, его физических и химических свойствах, разновидности. В сравнении с соединениями углерода изучаются свойства оксида кремния (IV), кремниевой кислоты. Рассматриваются материалы о применении кремния и его соединений.

author: Vb[fqkjdf "kmdbhf Ybrjkftdyf


title: Менделеев Д.И

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Металлы

description: Классный час на тему " МЕТАЛЛЫ".

author: Чеснокова Ольга Владимировна


title: Железо

description:
Данная презентация призвана сопровождать объяснение учителя по теме "Железо"
Основная цель: изучить свойства элементов побочных подгрупп Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева на примере железа

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Чистые вещества и смеси. Способы разделения веществ

description: Познавательные: начать формирование понятий чистые вещества и смеси, способы их разделения; научить различать вещества по физическим свойствам; дать понятия –однородная и неоднородная смесь, чистое вещество; познакомить с методами разделения смеси.Развивающие: развивать образное и логическое мышление.Воспитательные: поддерживать интерес к изучению темы через самостоятельную работу; воспитывать сотрудничество; способствовать развитию грамотной химической речи.

author: Грибанова Марина Владимировна


title: В стране химических уроков

description:
Цель
•Обобщить и закрепить имеющиеся у обучающихся знания по химии в ходе выполнения различных творческих и эвристических заданий
•Создать условия для формирования учебно-познавательной и коммуникативной компетенций
•Способствовать развитию интереса к изучению науки химии

author: Панов Егор Игоревич


title: Кислоты

description: Презентация предназначена для изучения и закрепления материала о кислотах.

author: Калинина Ольга Анатольевна


title: Неметаллы

description: Презентация по теме неметаллы необходимая составляющая урока по данной теме

author: Бичевая Вера Васильевна


title: Общая жесткость воды

description: Презентация призвана систематизированно и наглядно сопровождать объяснение новой темы по общей жесткости воды.

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Ионные уравнения

description: Рассказывается, что такое ионные уравнения. Разобран алгоритм написания ионных уравнений.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Неметаллы

description: Неметаллы

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Повышение творческих способностей обучающихся при использовании проектной технологии на уроках химии

description: В статье дается рекомендация по использованию методов проектов на уроках химии

author: Пономарева Татьяна Юрьевна


title: Юный химик

description:
Цели и задачи:
Повышение мотивации кдальнейшему  изучению химии.
Расширение  и углубление знаний по химии и из областиобщих знаний.
Развитие  творческой активности студентов.
Формирование  потребности в самообразовании исамовоспитании.
Выявление  одаренных в естественнонаучной сферестудентов.
Развитие  навыков делового общения.

author: Смирнов Алексей Юрьевич


description:
Тип урока: (урок изучения нового материала) в рамках ФГОС
Цели: Систематизация и расширение знаний учащихся о химическом элементе кислороде и простых веществах — кислороде и озоне, их нахождение в природе; усвоение понятий "аллотропия" и "аллотропные модификации"; знакомство с историей открытия простого вещества — кислород и способы его лабораторного получения и собирания; формирование представлений о катализаторах.
Задачи:

Обучающие: обеспечить усвоение учащимися теорий, законов, понятий, фактов, признаков, особенностей и т.д.; повторить, систематизировать, обобщить знания; сформировать умения, навыки; устранить пробелы в знаниях.
Воспитательные: формирование у учащихся таких черт характера, как трудолюбие, гуманность, дисциплинированность, ответственность, аккуратность, положительное отношение к учёбе.
Развивающие: развитие у учащихся умения анализировать, сравнивать, обобщать учебный материал ; развитие познавательных умений - слушать, выделять главное, составлять план, тезисы, конспекты, делать опыты, наблюдать, ставить проблемы и решать их, выдвигать гипотезы и т.д.

Основные вопросы.

Характеристика элемента кислорода.
Кислород - простое вещество.
История открытия кислорода.
Способы получения и собирания кислорода. Понятие о катализаторах.

Основные понятия: химический элемент кислород, аллотропия, аллотропные модификации, простые вещества — кислород и озон; катализаторы.
Планируемые результаты.

Формирование системы знаний о химическом элементе кислороде, его распространенности и роли в природе.
Усвоение понятий "аллотропия", "аллотропные модификации" при сравнении состава, строения, свойств, изучение роли в природе и жизни человека кислорода и озона.
Развитие научного мышления учащихся при формировании умений находить причинно-следственные связи, сравнивать химические объекты и давать им сравнительную характеристику.
Развитие научного мировоззрения учащихся при усвоении основных идей курса: единство и познаваемость мира; единство живой и неживой природы; зависимость свойств вещества от особенностей их состава и строения; зависимость способов получения вещества от его свойств.
Развитие у школьников интереса к изучению химии путем расширения и систематизации их знаний о кислороде и озоне.
Развитие у школьников интереса к изучению химии через лабораторный эксперимент.

Приемы обучения: постановка межпредметных вопросов; выполнение комплексного задания на сравнение состава, строения, свойств и роли кислорода и озона в природе; составление обобщающих таблиц; обращение к историческому материалу.

author: Батаева Ирина Александровна


title: Ауа-газдар қоспасы

author: Арзығұлова Гүлмереке Меңдіғалиқызы


title: Практическая работа № 6. Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов

description: Презентация "Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов"

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Азот физикалық және химиялық қасиеттері

description:
Сабақтың тақырыбы: «Азот»Сабақтың мақсаты:Білімділігі: Периодтық жүйедегі азоттың орнына байланысты оны Ү топ элементі ретінде сипаттау; оқушыларды оның физикалық – химиялық қасиеттерімен таныстыру.Дамытушылығы: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру және сараптау, салыстыру қабілеттерін дамыту. Өзін-өзі бақылау мен талдауды іске асыру.Тәрбиелігі: Дәстүрлі емес оқыту әдісін қолдана отырып, оқушылардың химияға танымдық қызығушылығын қалыптастыру, ізгі тәрбие беру.Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгертуСабақтың өту әдісі: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы.Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар, кестелер, тыңайтқыштар т.б.
Жоспары:І-кезең: "Қызығушылықты ояту."( Тақырыпқа танымдық қызығушылықты, оқушының белсенділігін ояту.)1.Танымдық сұрақтар.2."Кім білімпаз?"ІІ-кезең: "Мағынаны ашу."(Жаңа ақпаратпен танысу.)1. Азоттың табиғатта таралуы, алынуы, физикалық – химиялық қасиеттері.2. Азоттың қолданылуы, биологиялық рөлі.ІІІ-кезең: «Ой толғау.»(сабақты бекіту және қорытындылау.)1. Семантикалық карта2. Аудармашы3. Сәйкестендіру тест4. Кубизм әдісі
Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)ІІ. Үй тапсырмасын сұрау, өткен тақырыптарға шолу жасау (9 мин)ІІІ. Сабақтың теориялық бөлімі (20 мин)IV.Cабақтың практикалық бөлімі (5 мин)V.Сабақты бекіту (7 мин)VІ.Оқушыларды бағалау және үйге тапсырма беру (2 мин)
І-кезең:Қызығушылықты ояту." Танымдық сұрақтар.1. "Көп" сөзінің антониміне тілсіз жауды тіркесең, көз алдыңда өзгеремін, қажетті тыңайтқышқа айналамын.2. Кремний оксидінің табиғатта қандай түрлері кездеседі?3. ҮА топшасының элементтерін атаңдар.
"Кім білімпаз?"
1. Азот атомының электрондық конфигурациясын жаз.2. Азот топшасына кіретін элементтер саны?3.Азот қандай тотығу дәрежелерін көрсетеді?4. Құрамында азот болатын маңызды қосылыстарды атаңдар.5. Азоттың бес валентті оксидіндегі көрсететін тотығу дәрежесі?6. Азот топшасы орналасқан топ нөмірі.7. Азоттың сутекті қосылысының атауы?8. Азот элементінің атомдық массасы қанша?
ІІ."Мағынаны ашу."
Ауада – 78,09%
Адам ағзасында – 3,1 %(ақуыз, дәрумен, гармон)Өсімдіктер (ион түрінде)Топырақта – 0,01 – 0,04 %Азот - өмір элементі
Инертті газ 6Li = 2Li3Ng = 1,25 г/л(қ.ж) 2Al = 2AlNtб = -2100С N2 + O2 = 2NOtқ = -195,80С 3H2 =2NH3Mr = 28
Қолданылуы:
ІІІ кезең: "Ой толғау""Кім жылдам? "1. Азоттың тотығу дәрежесі +5 болатын қатарды көрсетіңіз:
NO2 KNO3 NOHNO2 HNO3 KNO3N2 NaNO3 NH4NO3
2. Азоттың оксидтерін, тұздарын ажыратыңдар:3.Азот NH4Cl NO2 HNO3 NO NaNO3 NH4NO3 HNO2ТұздарыҚышқылдарыОксидтері"Аудармашы"NaNO3-KNO3-Ca(NO3)2 –NH4NO2 –NH4Cl –NH3 –AlN –Сәйкестендіру тестісі.
N Формуласы Аттары1. NaHСO3 А) силан2. SiH4 Ә) азот қышқылы3. Li3N Б) натрий гидрокарбонаты4. HNO3 В) кальций селитрасы5. Ca(NO3)2 Г) литий нитриді
V. Сабақты кубизм әдісі бойынша бекіту:1.Азотқа қандай физикалық қасиет тән?2. Азотты қайда қолданылады?3. Азот табиғатта қайда кездеседі?4. Зат мөлшері 0,5 моль аммиак алу үшін аммоний хлориді мен кальций гидроксидінің қандай массасы қажет?5. Азот қандай тотығу дәрежесін көрсетеді?6. Мына айналударды жүзеге асырыңдар:N2 → NН3 → NH4Cl → NH4NO3
VI. Оқушыларды бағалауVIІ. Үйге тапсырма: Азот, 1-4 тапсырмаVIІ. Бағалау

author: Асанова Асемкул Ужетовна


title: Электролитическая диссоциация

description: Краткая информация по теме "Электролитическая диссоциация".

author: Шестаков Александр Вадимович


description:
Практическая работа № 4. Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера».
Цель работы:
- Провести характерные реакции для серной кислоты и её солей;
- Осуществить качественное определение сульфит- и сульфат-ионов;
- отработать навыки - составления   ионных уравнений, окислительно-восстановительных реакций.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Электролитическая диссоциация

description: Презентация может быть использована для изучения нового материала по теме "Элекиролитическая диссоциация"

author: Милованова Татьяна Евгеньевна


title: Щелочные металлы и их соединения

description: Щелчные металлы и их содинения

author: Домрачева Лидия Григорьевна


title: Практическая работа №2 Изучение процесса горения свечи

description: практическая работа №2 Изучение процесса горения свечи

author: Сыроватская Матрена Николаевна


title: Ионные уравнения

description: Дидактическая цель: показать суть химических реакций, протекающих в растворахЗадачи:• на основе усвоенных понятий о реакциях обмена и электролитической диссоциации веществ разных классов сформировать понятие «реакции ионного обмена», выявить условия, при которых они идут практически до конца;• научить составлять полные и сокращённые ионные уравнения;• совершенствовать умения школьников составлять химические уравнения;• продолжить формирование химической речи учащихся, творческого мышления;• воспитывать культуру интеллектуального труда; чувство ответственности, уверенности в себе, требовательности к себе;Основные понятия темы: реакции ионного обмена, ионные реакции, ионные уравнения, молекулярные уравнения реакций, полные и сокращённые ионные уравнения реакций;

author: Мальцева Ирина Петровна


title: Опыт со стружкой металла

author: Чиркун Ирина Михайловна


title: Биологическая роль БРОМА

description: В презентации подробно разобран химический элемент- бром

author: Новикова Яна Александровна


description: Основные классы неорганических соединений. Задания по данной теме.

author: Балдина Светлана Николаевна


title: Системно-деятельностный подход в преподавании химии

description: Ведущая идея данного педагогического опыта заключается в том, что развитие интеллектуальных умений учащихся идет поэтапно. Каждый из этапов требует особого педагогического сопровождения и включения школьников в разнообразные виды деятельности, т.е. активного применения на уроках химии деятельностного подхода к обучению.

author: Пономарева Татьяна Юрьевна


title: Организация самостоятельной работы учащихся на уроках химии и во внеурочной деятельности

description: Организация самостоятельной работы на уроке - очень ответственная и сложная работа для каждого учителя.

author: Ельникова Наталья Васильевна


title: Основные понятия и законы химии

description: Неорганическая химия.

author: Лобастова Марина Евгеньевна


title: Пигменты

description: Презентация на тему "Пигменты" была составлена при выполнении исследовательской работы ученицей 9 класса Кузнециян Полиной. В ней исследуются пигменты, выделенные из листьев домашних растений. Данную работу можно использовать на уроках химии и биологии, при проведении самостоятельных исследований учениками  8-9 классов.

author: Селиверстова Ольга Александровна


title: Получение серной кислоты и аммиака

description: Презентация на уроках

author: Елена Федоровна Щербина


title: Периодический закон Д.И. Менделеева. Строение атома

description:
Данная презентация может быть использована на уроке химии в 9 классе по теме "Периодический закон Д.И.Менделеева. Строение атома".
В презентации рассмторены следующие учебные вопросы:

Строение атома
Исторические модели строения атома.
История открытия периодического закона Д.И.Менделеева
Формулировка периодического закона Д.И.Менделеева
Стуркутра периодической системы химических элементов

author: Панов Егор Игоревич


title: Общие химические свойства металлов

description: Презентация предназначена для использования на первом уроке по теме "Химические свойства металлов"

author: Котова Екатерина Викторовна


title: Практическая работа № 1. Изучение влияния условий проведения химической реакции на её скорость

description:
Цель работы:
- Выяснить влияние различных факторов на скорость протекания химических реакций;
- Отработать навыки проведения химического эксперимента.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Положение азота и фосфора в ПСХЭ. Азот

description:
Цель урока

На основании положения в периодической системе ХЭ рассмотреть строение атомов азота и фосфора, строение молекулы азота, свойства простого вещества азота. Исходя из свойств, охарактеризовать  области применения азота, способы его промышленного получения.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Сера и её применение

description: В 9 классе по неорганической химии изучают химию элементов. В данной презентации рассмотрены вопросы получения и применения серы, её физические и химические свойства, истороия открытия серы, биологическая роль серы. Данный материал поможет учащимяс при подготовке домашнего задания, а так же поможет тем учащимся, кто будет сдавать ОГЭ по химии.

author: Винник Нина Арнольдовна


title: Роль Д.И. Менделеева в развитии отечественного кораблестроения

description: Д.И. Менделеев – настоящий титан русской науки. Он является автором более чем 500 научных трудов по химии, физике, метрологии, воздухоплаванию, гидродинамике, экономике, народному просвещению, народонаселению. Но мало кто знает, что Дмитрий Иванович Менделеев также активно занимался вопросами кораблестроения и освоения арктического мореплавания.

author: Андреева Виктория


title: Исследование

description: Исследование

author: Михеева Ирина Михайловна


description:
Практическая работа № 8. Решение экспериментальных задач по теме «Металлы и их соединения».
Цель работы:
- изучить и закрепить знания о свойствах и способах получения металлов и их соединениях;
- научиться  определять качественный состав веществ и распознавать их;
- отработать умения решать экспериментальные задачи по теме.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Сера и ее соединения

description:
Задачи
Образовательные: продолжить формировать умения у учащихся работать с периодической системой химических элементов Д. И. Менделеева; изучить физические свойства серы и химические свойства серы, изучить распространение серы в природе; совумение составлять уравнения химических реакций.
Развивающие: развивать познавательный интерес у учащихся, умение систематизировать материал; развивать память, мышление учащихся; совершенствовать умения в составлении уравнений химических реакций, умение работать в группах и индивидуально.
Воспитательные: воспитывать добросовестное отношение к обучению; воспитывать трудолюбие, умение работать в группе, совместно с одноклассниками; воспитывать культуру речи и общения; показать значимость химических знаний для современного человека.

author: Богданова Ольга Александровна


title: Сколько наша семья потребляет энергоресурсов и выбрасывает  углекислого газа

description:
Исследовательская работа в рамках элективного курса или как самостоятельная работа средней продолжительности. Цель работы: определить сколько наша семья потребляет энергоресурсов и выбрасывает углекислого газа.
 Задачи:
изучить литературу по интересующей теме;
подсчитать, сколько СО2 семья ежегодно выделяет в атмосферу;
предложить способы сокращения потребления энергии.

author: Сарина Татьяна Васильевна


title: Күкірт оксидтері

author: Керешова Бибигул Асылбековна


title: Открытый урок химии по теме "Алюминий и его соединения". 9-й класс

description: . Название Алюминий происходит от латинского alumen - так ещё за 500 лет до н. э. назывались алюминиевые квасцы, которые применялись как протрава при крашении тканей и для дубления кожи. Датский учёный Х. К. Эрстед в 1825, действуя амальгамой калия на безводный AlCl3 и затем отгоняя ртуть, получил относительно чистый Алюминий. Первый промышленный способ производства Алюминия предложил в 1854 французский химик А. Э. Сент-Клер Девиль: способ заключался в восстановлении двойного хлорида алюминий и натрия Na3AICI6 металлическим натрием. Похожий по цвету на серебро, алюминий на первых порах ценился очень дорого, его использовали для изготовления украшений при Наполеоне. С 1855 по 1890 было получено всего 200 т алюминия. Современный способ получения алюминия электролизом криолито-глинозёмного расплава разработан в 1886году.

author: Яцина Виктория Сергеевна


title: Соединения железа

description:
Урок по теме: "Соединения железа +2 и +3".
Тип урока: комбинированный
Форма: урок-исследование.
Цели урока:
учебные - изучить химические свойства важнейших воединений железа +2 и +3.

author: Руднева


title: Мир воды

description: Ящерица Молох, живущая в пустынях Австралии, обладает уникальной способностью собирать воду своей кожей. Попавшая на кожу жидкость не впитывается сразу, но попадает по микроскопическим каналам между чешуйками в пасть ящерицы. Молох способен извлекать воду даже из влажного песка, просто зарывшись в него брюхом.

author: Переходько Софья Сергеевна


title: Творческие задания в вап\риантах ГИА

description: Открытый урок в 9 классе Творческие задания в вариантах ГИА при выполнении практической работы использовалась презентация по ТБ, при выполнении первой части урока презентация по ходу выполнения задания учащимися и третья часть урока задачи тврческого характера, а к ним презентация

author: Щербакова Галина Авдеевна


title: Углерод и его соединения.

description: Презкнтация рассказывает о уникальном элементе-углероде и о соединениях, которые он образует.

author: Винникова Татьяна Александровна


title: Соединения серы

description: рассмотрены все соединения серы

author: Якушова Галина Николаевна


title: Формирование универсальных учебных  действий на уроках химии

description: В настоящее время происходит смена приоритетов российского образования с усвоения суммы знаний обучающихся на развитие  личностных качеств выпускников которые будут способствовать их дальнейшей социализации. Химия, как предмет, позволит вооружить школьников основами химических знаний, необходимых для повседневной жизни, будет способствовать развитию безопасного поведения в окружающей среде и бережного к ней отношения. Этой цели будут способствовать согласно ФГОС – формирование  у учащихся системы универсальных учебных действий среди которых выделяют:  личностные,  регулятивные, познавательные, коммуникативные.

author: Ростовцева Лариса Геннадьевна


title: Соляная кислота и ее соли

description: 9 класс

author: Шевакова Наталья Леонидовна


title: Углеводороды

description: - Развитие знаний учащихся о химических реакциях на примере предельных и непредельных углеводородах, формирование умений классифицировать углеводороды, устанавливать гомологическую связь. Формирование умений сравнивать углеводороды по основным параметрам.

author: Емельянова Наталья Вениаминовна


title: Теория электролитической диссоциации

description: Презентация применяется при объяснении нового материала в 9 классе.

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Соединения алюминия

description: Презентация посвящена соединениям алюминия - оксиду и гидроксиду алюминия.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Углерод как элемент и простое вещество

description: Презентация может использоваться как демонстрационный материал при объяснении нового материала по теме.

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Углеводы

description: Цели: Расширить знания учащихся о кислородосодержащих органических соединениях, о связи свойств веществ с их строением.Дать общие понятия об углеводах, как полифункциональных органических соединениях.Задачи :Образовательные: а) рассмотреть классификацию углеводов;б) изучить структурные формулы и свойства некоторых представителей этого класса соединений.Развивающие: развитие умения формулировать проблему, определять цель, выдвигать гипотезу, критически мыслить.Воспитательные: воспитания положительной мотивации учения, правильной самооценки и чувства ответственности, потребности в знаниях о тех веществах, с которыми мы соприкасаемся в жизни.

author: Гвоздева Елена Александровна


title: Спирты

description: 9 Класс

author: Шевакова Наталья Леонидовна


title: Коррозия металлов

description:
Урок. «Коррозия металлов»
Цель: дать понятие о коррозии металлов, классификации коррозионных процессов и способах защиты от коррозии, объяснить процессы окисления-восстановления, протекающие на поверхности металла в результате коррозии.Задачи:Образовательные:систематизировать знания учащихся об окислительно-восстановительных реакциях.Развивающие: продолжить развитие умений устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, наблюдать и объяснять результаты лабораторного опыта и демонстрационного эксперимента.Воспитательные: продолжить формирование диалектико-материстического мышления учащихся.Оборудование: таблицы «Коррозия металлов», «Защита металлов от коррозии»; заранее приготовленные опыты по изучению коррозии.

author: Лепесбаева Сандугаш Кайратовна


title: ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАУРОКАХ ХИМИИ

description: Развитие естественнонаучной грамотности на уроках химии. Для подготовки к МОДО

author: Гриб Светлана Николаевна


title: Кремний

description: В работе представлено описание химического элемента Кремний, история открытия, использование человеком, значение.

author: Марахтанова Екатерина Алексеевна


title: Химия в быту. Современные шампуни - польза или вред

description: Закрепить и обобщить знания учащихся о химии, как науке.Показать необходимость химических знаний для повседневной жизни.Продолжить формирование умений рассуждать, делать выводы и обобщения.Продолжить формирование научного мировоззрения.

author: Ельникова Наталья Васильевна


title: 190 лет со дня рождения Д.И. Менделеева и 155 лет со дня открытия Периодической системы химических элементов

description: Дмитрий Иванович Менделеев – гениальный русский химик и ученый, обладатель энциклопедических знаний по химии, физике, географии, экономике; плодотворный исследователь в области гидродинамики, метрологии и метеорологии, геологии, в различных других сопредельных с химией и физикой дисциплинах; глубокий знаток химической промышленности и промышленности вообще в дореволюционной России.

author: Людмила Викторовна Филиппова


title: Фосфор

description: Презентацией можно будет пользоваться на уроках

author: Елена Федоровна Щербина


title: Углеводы

description: Углеводы хороши, когда они медленные, но какие это продукты, знают далеко не все. Многие из нас не подозревают о разделении этих полифункциональных соединений на простые и сложные.

author: Шарипова Амина Файзуллаевна


title: Азотная кислота

description: Презентация посвящена изучению азотной кислоты и ее солей. Из презентации вы узнаеете строение, свойства, применение азотной кислоты и ее солей.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Опорный конспект "Элемент или вещество?"

description: Опорный конспект по химии помогает увидеть разницу между понятиями ЭЛЕМЕНТ и ВЕЩЕСТВО. Помогает успешно справляться с заданием №1 ОГЭ по химии.

author: Ряснова Людмила Григорьевна


title: Авария на ЧАЭС Чернобыль

description: В презентации рассказывается о причинах и последствиях авариии на Чернобольской ЧАЭС..

author: Шикина Надежда Александровна


title: Химия металлов

description: Формирование интереса к предмету химия. Любая деятельность ученика имеет определенную цель. Основная цель работы учителя по активизации познавательной деятельности учащихся : развитие творческих способностей.

author: Ельникова Наталья Васильевна


title: Цезий как один из химических элементов

description: В 9 классе по неорганической химии изучают химию элементов. В данной презентации рассмотрены вопросы получения и применения цезия, его физические и химические свойства, истороия открытия,  роль цезия. Данный материал поможет учащимяс при подготовке домашнего задания, а так же поможет тем учащимся, кто будет сдавать ОГЭ по химии.

author: Винник Нина Арнольдовна


title: Азот

description: Презентация посвящена изучению химического элемента и простого вещества азота. Из материалов урока вы узнаете, какие степени окисления характерны для азота, в каком виде азот встречается в природе, какими химическими свойствами обладает простое вещество азот.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: «КИСЛОТНОСТЬ СРЕДЫ. ВОДОРОДНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ»

description: раскрывать смысл понятий «кислотность среды» и «водородный показатель»; наблюдать демонстрируемые и самостоятельно проводимые опыты; описывать результаты эксперимента с помощью естественного (русского или родного) языка и языка химии.

author: Мандыканова Раушан Елтаевна


title: Металдарды қорытындылау

description:
Металдар мазмұнын игеріп, сын тұрғысынан ойлап, жауап береді.Өз пікірін, ойын ашық айтып, өз бетімен ізденеді... Fe +CuSO4----------FeSO4 +Cu2. 2 К+ 2H2O----------2KOH +H23 .Mg+ 2 HCl-----------MgCl2 +H24 Ag+ H2SO4-------------------------------жүрмейді5. CaCO3 +H2 O +CO2 ---------Ca(HCO3)2
1 .Ca+Cl2------------CaCl22. Zn +H2O----------ZnO +H23 Cu + HCl-----------жүрмейді4 2Na + H2SO4------------------------------Na2 SO4 +H25 4Al + 3O2--------------------------------------2-Al2 O3

author: Асанова Асемкул Ужетовна


title: Цветные реакции

description: Внеклассное мероприятие дает мотивацию к изучению предмета химии, и расширяет кругозор учащихся.

author: Краснова Оксана Владимировна


title: Тяжелые металлы

description: Тяжёлые мета́ллы — группа химических элементов со свойствами металлов (в том числе и полуметаллы) и значительным атомным весом либо плотностью. Известно около сорока различных определений термина тяжелые металлы, и невозможно указать на одно из них, как наиболее принятое.

author: Винник Нина Арнольдовна


title: Фосфор

description: Презентация для уроков

author: Елена Федоровна Щербина


title: Щелочные металлы

description: Цель создания презентации заключается в том, что обучающиеся более наглядно знакомятся с темой: "Щелочные металлы". В ней показаны расположение щелочных металлов в периодической системе, физические и химические свойства этих металлов. Также можно увидеть на слайдах применение щелочных металлов и их соединений.

author: Сулейманова Насимя Фагмановна


title: Алюминий

description: Данная презентация призвана сопровождать объяснение нового материала по теме "Алюминий". Наглядный материал, фотографии по основным моментам темы представлен на слайдах

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Аминокислоты. Белки

description: Данная презентация  предназначается для самостоятельного изучения темы "Аминокислоты. Белки". В этой презентации рассказано о составе, номенклатуре,способах получения,применении, свойствах аминокислот и природных полимеров – белков.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Алмаз и графит

description: Презентация предназначена для урока химии 9 класса "Углерод".Цель:  сравнение свойств  алмаза и графита как аллотропных видоизменений углерода.

author: Домашенко Алина Алексеевна


title: Ацетилен

description:
Цели:
Образовательная: сформировать представление о гомологическом ряде, изомерии, номенклатуре, химических свойствах, получении и применении алкинов.Развивающая: развивать умения составлять структурные формулы гомологов, изомеров, номенклатуре, уравнений химических реакций.Воспитательная: объяснить значимость алкинов.Задачи:
Формирование представлений об алкинах (гомологический ряд, изомерия, номенклатура, химические свойства) на основе знаний об алкенах и алкадиенах.Совершенствование составления структурных формул, гомологов, изомеров, номенклатуры, уравнений химических реакций.Результативность использования ЭОР обучающимися:Меняется характер взаимодействия, учитель становится руководителем, тьютором, консультантом, направляющим практическую деятельность школьников. Будут формироваться навыки взаимооценивания и самооценивания.
Формируемые компетенции
учебно-познавательная компетенция: развитие умений сравнивать, анализировать, доказывать;информационная компетенция: развитие умения анализировать и отбирать необходимую информацию, умения готовить и делать сообщения, умения пользоваться Интернетом для поиска информации;коммуникативная компетенция: развитие умений вести беседу, диалог, задавать вопросы.Тип урока: комбинированный урок

author: Гвоздева Елена Александровна


title: Опорный конспект

author: Ряснова Людмила Григорьевна


title: Аммиак

description: Из истории химических имён.Строение молекулы аммиака.Физические свойства аммиака. Действие на организм. Правила обращения с аммиаком.Химические свойства аммиака.Способы получения аммиака в лаборатории и в промышленности.Применение аммиака в областях народного хозяйства.Экологические проблемы связанные с утечкой аммиака.

author: Фефелова Татьяна Михайловна


title: Фосфор и его соединения

description: Цель: описать физические и химические свойтсва фосфора.

author: Маманов Раим


title: Бариева каша. Сульфат бария

description:
Содержит такие слайды, как
1) Получение
2) Свойства
3) Химические свойства
4) Применение
5) Рентгеноконтрастное вещество
Презентация предназначена для ознакомления с солью бария. Достаточное интересно её применение.

author: Зуева Татьяна Викторовна


title: В стране химических уроков

description:
Цель
•Обобщить и закрепить имеющиеся у обучающихся знания по химии в ходе выполнения различных творческих и эвристических заданий
•Создать условия для формирования учебно-познавательной и коммуникативной компетенций
•Способствовать развитию интереса к изучению науки химии

author: Панов Егор Игоревич


title: Строение атома. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева

description: Данная презентация предназначина для первых уроков химии в 9 классе (для повторения пройденого материала в 8 классе).

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Гигиена зрения

description: всё о зрении

author: Радобольская Людмила Юрьевна


title: Азотная кислота

description: Презентация посвящена изучению азотной кислоты и ее солей. Из презентации вы узнаеете строение, свойства, применение азотной кислоты и ее солей.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Гидролиз солей

description: Данная предназначена для проведения вводного урока по теме "Гидролиз солей" для учащихся 9 класса. может быть использована  и в 11 классе для учащихся изучающих химию на базовом уровне

author: Назмиева Елена Васильевна


title: Конспект урока химии "Фосфор"

description: Цели урока:Образовательная: изучить строение атома фосфора, его аллотропные модификации, физические и химические свойства простого вещества фосфора, применение.Развивающая: создать условия для развития умений учащихся анализировать, обобщать, делать выводы, сравнивать.Воспитательная: способствовать развитию навыков коммуникативного общения учащихся .

author: Пономарева Татьяна Юрьевна


description:
Презентация по теме "Фосфор. Аллотропия фосфора. Свойства фосфора" предназначена:
показать строение химического элемента фосфора, простого вещества фосфора, его физические и химические свойства, а так же строение и свойства его соединений.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Аммиак. Соли аммония

description: Презентация посвящена изучению темы «Аммиак и соли аммония». В презентации затронуты вопросы строения, свойств, получения,применения аммиака и его солей.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


description: Решение задач на определение массовой (объемной) доли выхода продукта реакции от теоретически возможного. Примеры подробного решения задач и вывод формул.

author: Балдина Светлана Николаевна


title: Гидросфераның ластануы

description: Гидросфераның ластануы — ластағыш заттардың гидросфераға мол мөлшерде түсуі, олардың өзен, су қоймалары, көлдер мен теңіздер, мұхиттар мен жер асты суларын ластап, су ортасының қалыпты жағдайын бұзуы

author: Малдагулова  Динаш Кожахметовна


title: Химические свойства металлов (9 класс)

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Махмуд Алмасович

file_size: 0 B


title: Железо

description:
Данная презентация призвана сопровождать объяснение учителя по теме "Железо"
Основная цель: изучить свойства элементов побочных подгрупп Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева на примере железа

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Ионные уравнения

description: Дидактическая цель: показать суть химических реакций, протекающих в растворахЗадачи:• на основе усвоенных понятий о реакциях обмена и электролитической диссоциации веществ разных классов сформировать понятие «реакции ионного обмена», выявить условия, при которых они идут практически до конца;• научить составлять полные и сокращённые ионные уравнения;• совершенствовать умения школьников составлять химические уравнения;• продолжить формирование химической речи учащихся, творческого мышления;• воспитывать культуру интеллектуального труда; чувство ответственности, уверенности в себе, требовательности к себе;Основные понятия темы: реакции ионного обмена, ионные реакции, ионные уравнения, молекулярные уравнения реакций, полные и сокращённые ионные уравнения реакций;

author: Мальцева Ирина Петровна


title: Щелочные металлы

description: Презентация к уроку химии в 9 классе по теме "Щелочные металлы"

author: Павлова Полина Сергеевна


title: Азот физикалық және химиялық қасиеттері

description:
Сабақтың тақырыбы: «Азот»Сабақтың мақсаты:Білімділігі: Периодтық жүйедегі азоттың орнына байланысты оны Ү топ элементі ретінде сипаттау; оқушыларды оның физикалық – химиялық қасиеттерімен таныстыру.Дамытушылығы: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру және сараптау, салыстыру қабілеттерін дамыту. Өзін-өзі бақылау мен талдауды іске асыру.Тәрбиелігі: Дәстүрлі емес оқыту әдісін қолдана отырып, оқушылардың химияға танымдық қызығушылығын қалыптастыру, ізгі тәрбие беру.Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгертуСабақтың өту әдісі: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы.Сабақтың көрнекілігі: Слайдтар, кестелер, тыңайтқыштар т.б.
Жоспары:І-кезең: "Қызығушылықты ояту."( Тақырыпқа танымдық қызығушылықты, оқушының белсенділігін ояту.)1.Танымдық сұрақтар.2."Кім білімпаз?"ІІ-кезең: "Мағынаны ашу."(Жаңа ақпаратпен танысу.)1. Азоттың табиғатта таралуы, алынуы, физикалық – химиялық қасиеттері.2. Азоттың қолданылуы, биологиялық рөлі.ІІІ-кезең: «Ой толғау.»(сабақты бекіту және қорытындылау.)1. Семантикалық карта2. Аудармашы3. Сәйкестендіру тест4. Кубизм әдісі
Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)ІІ. Үй тапсырмасын сұрау, өткен тақырыптарға шолу жасау (9 мин)ІІІ. Сабақтың теориялық бөлімі (20 мин)IV.Cабақтың практикалық бөлімі (5 мин)V.Сабақты бекіту (7 мин)VІ.Оқушыларды бағалау және үйге тапсырма беру (2 мин)
І-кезең:Қызығушылықты ояту." Танымдық сұрақтар.1. "Көп" сөзінің антониміне тілсіз жауды тіркесең, көз алдыңда өзгеремін, қажетті тыңайтқышқа айналамын.2. Кремний оксидінің табиғатта қандай түрлері кездеседі?3. ҮА топшасының элементтерін атаңдар.
"Кім білімпаз?"
1. Азот атомының электрондық конфигурациясын жаз.2. Азот топшасына кіретін элементтер саны?3.Азот қандай тотығу дәрежелерін көрсетеді?4. Құрамында азот болатын маңызды қосылыстарды атаңдар.5. Азоттың бес валентті оксидіндегі көрсететін тотығу дәрежесі?6. Азот топшасы орналасқан топ нөмірі.7. Азоттың сутекті қосылысының атауы?8. Азот элементінің атомдық массасы қанша?
ІІ."Мағынаны ашу."
Ауада – 78,09%
Адам ағзасында – 3,1 %(ақуыз, дәрумен, гармон)Өсімдіктер (ион түрінде)Топырақта – 0,01 – 0,04 %Азот - өмір элементі
Инертті газ 6Li = 2Li3Ng = 1,25 г/л(қ.ж) 2Al = 2AlNtб = -2100С N2 + O2 = 2NOtқ = -195,80С 3H2 =2NH3Mr = 28
Қолданылуы:
ІІІ кезең: "Ой толғау""Кім жылдам? "1. Азоттың тотығу дәрежесі +5 болатын қатарды көрсетіңіз:
NO2 KNO3 NOHNO2 HNO3 KNO3N2 NaNO3 NH4NO3
2. Азоттың оксидтерін, тұздарын ажыратыңдар:3.Азот NH4Cl NO2 HNO3 NO NaNO3 NH4NO3 HNO2ТұздарыҚышқылдарыОксидтері"Аудармашы"NaNO3-KNO3-Ca(NO3)2 –NH4NO2 –NH4Cl –NH3 –AlN –Сәйкестендіру тестісі.
N Формуласы Аттары1. NaHСO3 А) силан2. SiH4 Ә) азот қышқылы3. Li3N Б) натрий гидрокарбонаты4. HNO3 В) кальций селитрасы5. Ca(NO3)2 Г) литий нитриді
V. Сабақты кубизм әдісі бойынша бекіту:1.Азотқа қандай физикалық қасиет тән?2. Азотты қайда қолданылады?3. Азот табиғатта қайда кездеседі?4. Зат мөлшері 0,5 моль аммиак алу үшін аммоний хлориді мен кальций гидроксидінің қандай массасы қажет?5. Азот қандай тотығу дәрежесін көрсетеді?6. Мына айналударды жүзеге асырыңдар:N2 → NН3 → NH4Cl → NH4NO3
VI. Оқушыларды бағалауVIІ. Үйге тапсырма: Азот, 1-4 тапсырмаVIІ. Бағалау

author: Асанова Асемкул Ужетовна


title: Бериллий, магний и щелочно-земельные металлы

description: Презентацию можно применять на уроке изучения новой темы о металлах второй группы главной подгруппы. Внешний вид, положение в ПС, свойства, применение. На последнем слайде даны цепочки превращений для закрепления или домашней работы

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Использование металлов в изобразительном искусстве

author: Казимирова Алла Дмитриевна


title: Железо

description: Презентация посвещена железу, как химическому элементу и простому веществу. В презентации рассмотрено строение атома железа, свойства, применение, значение, нахождение в природе, получение железа.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: История открытия, совершенствования и применения пороха

author: Караичев Константин


title: Камни и талисманы знака Овен

description: Тема "Углерод и кремний"

author: Степанов Евгений Юрьевич


title: Опорный конспект

description: Опорный конспект по химии помогает увидеть разницу между понятиями ЭЛЕМЕНТ и ВЕЩЕСТВО. Помогает успешно справляться с заданием №1 ОГЭ по химии.

author: Ряснова Людмила Григорьевна


title: Галогены

description: Презентация посвящена изучению темы «Галогены». Рассмотрено строение атомов галогенов, свойства простых веществ галогнов, нахождение в природе, применение, значение и много другое.

author: Симонова Маргарита Сергеевна


title: Интерактивные формы на уроках химии

description: Данная презентация содержит формы и методы работы с учащимися на уроках химии.

author: Райляну Ирина Николаевна


title: Контрольная работа № 1  по темам «Классификация  химических реакций»,  «Электролитическая диссоциация»

description:
Контрольная работа № 1. Электролитическая диссоциация.
Цель работы:

проверить усвоение основных понятий темы: “Электролитическая диссоциация”,  проконтролировать умения составлять полные и сокращенные ионные уравнения реакций на основе знания условий и признаков реакций ионного обмена, умения составлять окислительно-восстановительные реакции.

author: Кольцова Людмила Петровна


title: Интегрированный  обобщающий урок: "Удивительный мир металлов"

description: Интегрированный урок по предмету химии и истории. Используется для обобщения по теме: "Металлы". Цель урока: обобщение, закрепление знаний по данной теме, расширение кругозора, рассматривается применение металлов, умение осуществлять самостоятельную деятельность на уроке, воспитание патриотизма и гордости за свою Родину.

author: Мамаева Ольга Геннадьевна


title: Домашняя химчистка

description: Презентация.

author: Пучкова Анна Юрьевна


title: Природные кислотно-основные индикаторы

description:
Данная презентация представлена на английском языке. Прослеживается разноплановая работа ученика по 2 предметам химии и английскому языку.
Рассмотрена история открытия некоторых кислотно-основных индикаторов.Изучена методика приготовления природных индикаторов.Определено экспериментальным путем возможность использования природных индикаторов для определения среды некоторых бытовых растворов. Фотографии сделаны в кабинете химии. Данная презентация способствует развитию познавательного интереса учащихся.

author: Чурсина Ольга Николаевна


title: Значение электролиза для получения алюминия

description: Презентация может быть использована при изучении темы "Получение металлов", "Электролиз". Презентация содержит интересные исторические факты.

author: Милованова Татьяна Евгеньевна


title: Мир воды

description: Ящерица Молох, живущая в пустынях Австралии, обладает уникальной способностью собирать воду своей кожей. Попавшая на кожу жидкость не впитывается сразу, но попадает по микроскопическим каналам между чешуйками в пасть ящерицы. Молох способен извлекать воду даже из влажного песка, просто зарывшись в него брюхом.

author: Переходько Софья Сергеевна


title: Неметаллы

description: Презентация по теме неметаллы необходимая составляющая урока по данной теме

author: Бичевая Вера Васильевна


title: Комплексные соединения

description: Комплексные (координационные) соединения чрезвычайно широко распространены в живой и неживой природе, применяются в промышленности, сельском хозяйстве, науке, медицине.

author: Бозорова Малика Амановна


title: Общие химические свойства металлов

description: Презентация предназначена для использования на первом уроке по теме "Химические свойства металлов"

author: Котова Екатерина Викторовна


title: Общая жесткость воды

description: Презентация призвана систематизированно и наглядно сопровождать объяснение новой темы по общей жесткости воды.

author: Гопиенко Альфия Рафхатовна


title: Неметаллы

description: Неметаллы

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Сплавы,их свойства и значение

description: Презентация "Сплавы,их свойства и значение" поможет учителю в проведении урока химии в 9 классе.. Презентация формирует представлений о сплавах металлов, их классификации, применение сплавов в быту.

author: Степанченко Светлана Николаевна


title: "Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров."

description:
Воспитательная: Воспитание положительной мотивации к изучению темы урока, активности и самостоятельности в учебно-познавательной деятельности, коммуникативных навыков.
Развивающая: Развитие у студентов  мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация); произвольного внимания; смысловой памяти; интеллектуальных чувств любознательности, стремления к новому, удовлетворения от выполненной работы.
Обучающая: Ознакомление с  понятиями компьютера и архитектуры компьютера.  Изучить все основные устройства компьютера. Сформировать умения по работе устройств компьютера
После этого занятия вы будете:
знать

основные типы и характеристики современных компьютеров
принципы работы компьютеров
основные устройства компьютера.

уметь

пользоваться устройствами компьютера
использовать правильно основные устройства компьютера

author: Саберзанова Олеся Олеговна


title: Кремний и его соединения

description: Представлены сведения о строении атома кремния, его физических и химических свойствах, разновидности. В сравнении с соединениями углерода изучаются свойства оксида кремния (IV), кремниевой кислоты. Рассматриваются материалы о применении кремния и его соединений.


title: Состав атома и атомного ядра

description: Презентация для 8 класса по теме.

author: Кнуренко Ольга Олеговна


title: Excel туралы түсінік

author: Алмагамбетова Маржан Нурлановна


title: Cемь чудес Древнего мира

description: Презентация создана учащейся Новожиловой Юлией как творческая работа по теме "Создание презентаций в программе Microsoft Power Point"

author: Дроздовская Наталия Николаевна


title: Microsoft Excel - электрондық кесте туралы жалпы түсінік

description:
І. Сабақтың тақырыбы:  MS Excel – электрондық кесте туралы жалпы түсінік
Сабақтың типі: аралас сабақ
1. Мақсаты: оқушыларды кестелік процессормен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.
2. Міндеттері:

білімдік: кестелік құжаттарда формулалармен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.
тәрбиелік: еңбек әрекетіне, өзбетінділікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
дамытушылық: алған білімдерін практикада қолдана білу іскерліктерін дамыту;

ІІ. Күтілетін нәтиже:

оқушылар білу керек : Microsoft Excel –дің негізгі нысаналары мен оның басқару жодарын
оқушылар игеру керек:  Microsoft Excel негізгі қызметтерін, терезесінің құрылысын
оқушылар меңгеру керек: Microsoft Excel мен жұмыс жасауды, формулаларды пайдаланып есептеулер жүргізуді

ІІІ. Құралдар:Дербес компьютер, сенсорлық тақта, жұмыс парағы , тапсырмалар парағы
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі : Амандасу. Оқушыларды түгендеу.
ІІ. Қайталау:
1. «Жас информатик» атты интеллектуалды ойын сабағымен өткен сабақты тексеру.
ІІІ.  Жаңа материалды түсіндіру: Оқушылар жұмыс парақтарын пайдаланып, мұғаліммен қоса жұмыс жасап отырады.

author: Аликулов Улугбек Шадикулович


title: Qr-коды в нашей жизни

description: Презентация "Qr-коды в нашей жизни" может быть использована при изучении темы "Кодирование информации"

author: Скоропупова Ульяна Григорьевна


title: QR-коды. Их создание И применение

description: Презентация.

author: Антонов Иван


title: Web және саттар

author: Султанбекова Бибигуль Жапбаровна


title: Азбука Морзе

description: В презентации представлен материал о создателе азбуки Морзе. Рассмотрен принцип кодирования и приведены примеры кодирования информации.

author: Краснова Варвара Анатольевна


title: Web-страницы. Язык HTML

description: В презентации представлены теги для описания заголовков, абзацев, так же определение нумерованного и маркированного списка с помощью тегов HTML. Теги для задания цвета текста и фона, вставка картинки и ее форматирование.

author: Общева Ирина Сергеевна


title: "К вопросу об импортозамещении: программное обеспечение, сервисы, ресурсы, продукты"

description:
К вопросу об импортозамещении: программное обеспечение, сервисы, ресурсы, продукты.
Основной вопрос - какие виды программного обеспечения Российского производства в настоящее время необходимо внедрять и использовать в обучении.

author: Загвоздкина Ольга Ильинична


title: Фосфор және оның қосылыстары

description: Поможет ученикам более легко понять тему "Фосфор" по химии.

author: Талқанбаева Гүлім Ерланқызы


title: Биологическая роль БРОМА

description: В презентации подробно разобран химический элемент- бром

author: Новикова Яна Александровна


title: Аппаратное и программное обеспечение сети

description: Для работы компьютерных сетей требуется определенные аппаратные и программные средства. Хост-компьютер (головная машина сегмента сети) - служит для обеспечения работы сети, обслуживает всех абонентов, хранит передаваемую информацию, обеспечивает связь с другими сетями. Хост-компьютер принадлежит провайдеру - организации, предоставляющей выход в Интернет для локальных сетей и отдельных пользователей.

author: Бирченко Светлана Игоревна


title: Word Pad

author: Жангалиева Торгын


title: Алгоритмы. Повторение

description: Повторение основных алгоритмических структур, презентация содержит повторение теоретического материала и набор задач.

author: Игрунова Мария Ивановна


title: Архитектура компьютера

description: Презентация предназначена для классов с профильным изучением информатики. В наглядной форме представлены основные принципы организации и функционирования компьютера, даны примеры реализации основных электронных схем компьютера триггера и сумматора.

author: Жилина Ирина Бениаминовна


title: Анализ программы с подпрограммами

description: Материал предназначен для подготовки к итоговой аттестации по предмету Информатика и ИКТ

author: Баяскаланов Алексей Баиртуевич


title: АРХИТЕКТУРА ЭВМ

description: Архитектура ЭВМ – это общее описание структуры и функций ЭВМ, ее ресурсов.

author: Цыбузина Елена Юрьевна


title: Архитектура ПК

description: В презентации описаны основные и дополнительные устройства ПК. Данную презентацию можно использовать при изучении темы.

author: Иванова Ольга Сергеевна


title: Металлы

description: Жизнь без металлов невозможна,И эта аксиома непреложна,Твердые блестящие, ток проводящие,Для человека металлы – друзья настоящие

author: Алиева Райсат Агамирзаевна


title: Влияние социальных сетей на процесс обучения студентов

description: Появление и развитие социальных сетей способствует развитию новой культуры и всего общества. Такой способ коммуникации выполняет большое количество функций, позволяет человеку самореализоваться, получать новую полезную информацию, самосовершенствоваться и оценивать результаты.

author: Просвирякова Мария Павловна


title: Битовые логические операции

description: Презентация знакомит с понятием "битовая логическая операция". Т.е. операции формальной логики, которые применяются к целым числам в двоичной системе счисления. Рассматриваются правила и примеры использования битовой логики для решения задач.

author: Жилина Ирина Бениаминовна


description: Архив содержит полный комплект к уроку по теме "Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение".

author: Гайбель Ирина Александровна


title: Интересные факты о металле

description: Презентация о металлах.

author: Зимин Никита


title: Блокировщик рекламы

description: Цель: написать собственный блокировщик рекламы и рассказать всем заинтересованным в этой теме людям, пользователям интернет ресурсов, как его можно применить на практике.

author: Маслаков Илья Андреевич


title: База данных

description:
Цель презентации: создать условия для личностной самореализации каждого учащегося в процессе изучения темы «Представление об организации баз данных и системах управления базами данных», способствовать развитию информационных, коммуникативных, образовательных, рефлексивных, здоровьесберегающих компетенций у участников образовательного процесса.
Задачи презентации -образовательные:• познакомить учащихся с понятиями база данных, система управления базами данных; типами баз данных; способами создания компьютерных баз данных;• дать первоначальные знания по работе с системой управления базой данных Microsoft Access;• показать практическое применение СУБД Microsoft Access в дальнейшей профессиональной деятельности.

author: Болотова Елена Евгеньевна


title: Безопасность в сети интернет

description: Презентационный материал Безопасность в сети интернет

author: Круц Диана Васильевна


title: Видеомонтаж

description: Презентация содержит инструкцию по работе с программой Camtasia Studio7 и применения данной программы для видеомонтажа на примере новогоднего поздравления.

author: Матвеенко Людмила Викторовна


title: Виды информационных моделей

description: В табличной модели перечень однотипных объектов или свойств размещены в первом столбце (или строке) таблицы, а значения их свойств размещаются в следующих строках (или столбцах) таблицы

author: Цыбузина Елена Юрьевна


title: Алгоритмические структуры

description: Презентация.

author: Цыбузина Елена Юрьевна


title: Великие люди России

description: Данная презентация позволяет получить дополнительный материал об истории создания ЭВМ в России и ее создателе С.А.Лебедеве.

author: Арюкова Татьяна Петровна


title: Вредоносные программы

description: Учебный проект по информационной безопасности.

author: Высоцкая Ольга Викторовна


title: "Представление чисел в компьютере"

description: Презентация для урока информатики в 10 классе по теме "Представление чисел в компьютере".

author: Нуриева Файруза Ризвановна


title: База данных в Excel

description: Теория базы данных в excel

author: Черемисина Анна Шамильевна


title: Влияние эми компьютеров на память школьников

author: Сарина  Камшат  Касымовна


title: 3D моделирование как профессия будущего

description: Презантация о 3D моделировании.

author: Петров Егор Евгеньевич


title: Для всех любителей

description: Это высших класс , просто супер ,

author: Золотухин Иван Алкесандрович


title: Автоматическая обработка информации.Машина Поста

description: Презентация к уроку «Автоматическая обработка информации»

author: Доронина Наталья Юрьевна


title: Графические редакторы

description: Презентация предназначена для обучающихся 10-11 классов средних общеобразовательных учреждений или для студентов1-ых курсов в рамках дисциплины "Информатика". В презентации изложены понятия графических редакторов и описаны типа графических редакторов.

author: Дербак Надежда Васильевна


title: Бағдарламашы

author: Амантаева Аяжан


title: Есептеуіш техниканың даму тарихы

description:
Компьютерлерге дейінгі кезең
Алғашқы есептеуіш машиналардың пайда болуы
Алғашқы компьютерлер
Фон Нейман қағидалары
ЭЕМ буындары (I-V...)
Қазіргі сандық техника

author: Аликулов Улугбек Шадикулович


description: В настоящее время информационные технологии занимают немалую роль в жизни каждого из нас. Они на столько глубоко проникли в нашу повседневную жизнь, что порой мы отказываемся от внешнего мира, заменяя его на технические устройства.

author: j


title: Достопримечательности России

description: В эта презентация для урока географии 10 класс

author: Фаюршин Константин Радикович


title: Дербес компьютермен танысу

author: Султанбекова Бибигуль Жапабровна


title: Менделеев Д.И

description: Дополнительный материал.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Мультимедийное сопровождение "Амурский тигр"

description: Творческий проект по теме: "Амурский тигр", выполненный учащейся, обучающейся профессии "Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин".

author: Назарова Галина Андреевна


title: Алгебра логики

description: Презентация.

author: Цыбузина Елена Юрьевна


title: Обзор контента образовательного математического портала Exponenta.ru

description: Exponenta.ru - образовательный математический сайт. Exponenta.ru поможет: научить решать математические задачи в среде математических пакетов Mathcad, Matlab, Maple, Mathematica, Statistica; научить использовать компьютер и Интернет при решении математических задач; показать возможности популярных математических пакетов для решения учебных и практических задач; получить рекомендации,

author: Тарасова Мария Федоровна


title: Алгоритм.Структура алгоритмов

description: Понятие алгоритма, свойства алгоритма, виды алгоритмов.

author: Тарасова Евгения Анатольевна


title: Обобщающий урок на тему "Информация"

description:
В данной презентации обобщающего урока рассмотрены вопросы:

С чем нам приходится иметь дело в повседневной жизни?
Что такое информатика?
Что такое информация? Классификация знаний.
С помощью чего человек воспринимает информацию?
Как человек передает информацию?
Как человек представляет информацию?
Что такое информационные процессы? Какие типы информационных процессов существуют?
Как измерить информацию? Содержательный подход.

author: Шомполова Елена Борисовна


title: Обработка исключений в Python

description: Обработка ошибок увеличивает отказоустойчивость кода, защищая его от потенциальных сбоев, которые могут привести к преждевременному завершению работы.

author: Маркова Анна Викторовна


title: Гиперссылки. Демонстрация презентаций

description: Конспект урока информатики по теме "Гиперссылки. Демонстрация презентаций"

author: Гришко Елена Владимировна


title: Влияние ЭМИ компьютеров на память подростков

description:
Изучение влияния компьютерного излучения на нервную систему школьника, а именно на процессы памяти.
Отбор материала для исследования (тесты). Проведение эксперимента и оценка результатов. Формулирование выводов исходя из результатов эксперимента.

author: Ягалеева Амина Шаймуратовна


title: Коррозия металлов

description:
Урок. «Коррозия металлов»
Цель: дать понятие о коррозии металлов, классификации коррозионных процессов и способах защиты от коррозии, объяснить процессы окисления-восстановления, протекающие на поверхности металла в результате коррозии.Задачи:Образовательные:систематизировать знания учащихся об окислительно-восстановительных реакциях.Развивающие: продолжить развитие умений устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, наблюдать и объяснять результаты лабораторного опыта и демонстрационного эксперимента.Воспитательные: продолжить формирование диалектико-материстического мышления учащихся.Оборудование: таблицы «Коррозия металлов», «Защита металлов от коррозии»; заранее приготовленные опыты по изучению коррозии.

author: Лепесбаева Сандугаш Кайратовна


title: Күкірт оксидтері

author: Керешова Бибигул Асылбековна


title: ГЛОБАЛЬНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ СЕТЬ ИНТЕРНЕТ

description: ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОДЕРЖИТ ИНТЕРЕСНЫЕ ЗАДАНИЯ И РЕБУСЫ

author: Анисимов Евгений Вячеславович


title: Жизнь. Компьютерная игра

description:
Цель проекта:
привлечь внимание старшеклассников к самостоятельному изучению языков программирования и доказать, что представляется возможным написать новую программу, изучив основы языка программирования C++ и имея только базовые школьные знания в области программирования, написав к концу марта игру «Жизнь».

author: Бордюг Владислав Юрьевич


title: Организация и проведение вебинара

description: Организация и проведения вебинара.

author: Бочкова Инна Михайловна


description: Презентация к уроку по теме "Основные информационные процессы и их реализация с помощью ПК".Цель: познакомить обучающихся с основными понятиями информационных процессов,а также закрепить материал с помощью задания.

author: Баландина Татьяна Александровна


title: Основные команды DOS

description: В презентации представлены примеры использования команд дисковой операционной системы (DOS).

author: Комиссарова Елена Николаевна


title: Модель черного ящика

description: При тестировании методом «черного ящика» тестировщик имеет доступ к ПО только через те же интерфейсы, что и заказчик или пользователь, либо через внешние интерфейсы, позволяющие другому компьютеру либо другому процессу подключиться к системе для тестирования. Как правило, тестирование «черного ящика» ведется с использованием спецификаций или иных документов, описывающих требования к системе. В данном виде тестирования стараются обеспечить покрытие требований и входных данных.

author: Макарова Ирина Валерьевна


title: Нахождение минимального и максимального элементов массива

description:
●овладение умениями и навыками решения задач  на нахождение максимального и минимального элементов массива;
●формирование умения применять на практике полученные знания.

author: Данько Татьяна Анатольевна


title: Алкины

description: Общая характеристика класса алкины. Конструкция урока такова, что есть возможность его использования как в 9 так и в 10 общеобразовательных классах

author: Бозорова Малика Амановна


title: Кремний

description: В работе представлено описание химического элемента Кремний, история открытия, использование человеком, значение.

author: Марахтанова Екатерина Алексеевна


title: Паскаль бағдарламалау тілі бойынша

author: Джулдугулов Алтай Оспанович


title: Назначение CAD, CAM, CAE, PDM-систем, применение их в образовании и в науке

description: Современные задачи высшей школы могут быть достигнуты посредством программированного обучения при организации  непрерывной компьютерной подготовки инженеров, бакалавров и магистров, начиная с общеобразовательных и технических дисциплин I-го курса и заканчивая дипломным проектом по специальности на специализированных кафедрах.

author: Гришанина Ольга Николаевна


title: Операционная  система

description: Познакомить учащихся с основными понятиями данной темы, рассказать о некоторых существующих ОС (Windows, Linux, Mac OS).

author: Аджиева Фатима Абуюсуфовна


title: Презентация

description: Целью презентации является формирование у молодежи высокого патриотического сознания

author: Асмаева Марина Шамильевна


title: Понятие системы

description: Цель презентации - сопрровождение этапов урока, на которых изучается и закрепляктся эта тема.

author: Куделькина Светлана Александровна


title: Правовые нормы в сфере информации

description: Презентация для изучения темы "Правовые нормы в сфере информации."

author: Иванова Мария Сергеевна


title: Правильное использование инструментов при обслуживании ПК

description: Презентация призвана познакомить учащихся, изучающих в школьном курсе тему устройства компьютера с аппаратным инструментарием и правильностью пользования им. В презентации рассматривается ручной инструмент, средства диагностики, инструмент для чистки компьютера и специальные приспособления, такие как экстрактор микросхем, кримпер, LAN тестер и прочее. Также презентация содержит описание лабораторной работы по обжиму витой пары.

author: Шереметьев Павел Александрович


title: Введение в теорию систем

description: Презентация по информатике.

author: Шибарова Дарья Алексеевна


title: Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения

description: Закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных» регламентирует юридические вопросы, связанные с авторскими правами на программные продукты и базы данных.Закон «Об информации, информатизации и защите информации» позволяет защищать информационные ресурсы (личные и общественные) от искажения, порчи, уничтожения.В Уголовном кодексе РФ имеется раздел «Преступления в сфере компьютерной информации». Он предусматривает наказания за:Неправомерный доступ к компьютерной информации;Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ;Умышленное нарушение правил эксплуатации ЭВМ и их сетей.

author: Оборина Наталья Сергеевна


title: Презентация құру тәсілдері

description:
Power-Point программасымен таныстырып, қолдану тәсілдерін меңгерту.
Оқушыларға компьютерлік презентацияны қолдану және өңдеу технологиясының дағдыларын қалыптастыру.oПуск-Все программы-Microsoft Office-Power-Point программасы

Office-Power-Point программасының терезе элементтері
Слайдтарды көру режимдері
Презентация үлгілерімен танысу

author: Аликулов Улугбек Шадикулович


title: Представление информации. Языки. Кодирование

description: Презентация предназначена для проведения урока в 10 классе (базовый уровень) по теме "Представление информации. Языки. Кодирпование"

author: Игнатьева Лариса Николаевна


title: Основные принципы устройства компьютера

description: Основные принципы устройства компьютеров

author: Рак Наталья Александровна


description: Представление информации.Языки.Кодирование. Ознакомление с материалом. Подойдёт как 10 класса так и для 7.

author: Никонова Юлия Сергеевна


title: Влияние персонального компьютера на костно-мышечный аппарат оператора ЭВМ

description: Процесс компьютеризации общества имеет очень важный отрицательный эффект – негативное влияние на здоровье человека. В этом уже никто не сомневается. Но люди не отказываются и от более вредных занятий, к тому же, пользы от ПК заметно больше, чем вреда. Все больше становится людей, проводящих за компьютером по несколько часов ежедневно и это не может не отразиться на их здоровье.

author: Русяева Анастасия Евгеньевна