title: "Солнечный праздник"

description: праздник для детей для внеклассной работы

author: Бирюкова Елена Анатольевна


title: Статья

description: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ТРАНСПОРТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

author: Мыхова Мария Руслановна


title: FIRST REPORT OF THE PLEISTOCENE MARINE FOSSILS IN THE REGION OF AMIRET EL FHOUL GOVERNORATE OF MONASTIR, TUNISIA

description:
ABSTRACT : The Amiret El Fhoul fossil site, located within the Governorate of Monastir,stands as a remarkable repository of marine fossils, prominently featuring bivalves andgastropods. This study aims to provide a comprehensive overview of the marine fossilassemblages found at this site, employing both surface and deep fossil sampling techniques toelucidate the diversity and distribution of these taxa. Surface sampling involved systematiccollection in the fossil site, while deep fossil sampling targeted stratigraphic units throughexcavation and core sampling. The findings reveal a rich diversity of fossilized specimensspanning various geological epochs, offering insights into the evolutionary history andpaleoenvironmental conditions of the region. Surface sampling unveiled a wealth of well-preserved fossils, providing valuable data on the present-day distribution and abundance ofmarine taxa. Conversely, deep fossil sampling delved into hidden layers of sedimentaryformations, uncovering a deeper temporal record of marine life and geological processes. Thisintegrated approach, combining surface and deep fossil sampling methodologies, enhances ourunderstanding of the paleobiogeography and paleoecology of the Amiret El Fhoul fossil site,emphasizing its significance as a key area for marine fossil research in North Africa.
KEYWORDS : Amiret El Fhoul, Monastir, geology, fossil, bivalve, gastropods.

author: Fares Zemmeli


title: ДАВАЙТЕ БЕРЕЧЬ ПРИРОДУ!

description: публикация по экологии

author: Перминова Вера Владимировна


title: Врожденные и приобретенные формы поведения

description: Материал по формам поведения

author: Гусева Ольга Юрьевна


title: Перелётные птицы

description:
Перелётные птицы.
Цель: Закрепление знаний детей о перелётных птицах.

author: Руднева Ирина Анатольевна


title: Система экологического воспитания в МДОУ - детском саду №8 "Ромашка"

description: Цель экологического воспитания дошкольника: развитие ребёнка на познавательном, эмоциональном и практическом уровнях для формирования разумного отношения к миру, к себе как жителю своей страны и планеты Земля.

author: Горбунова Нина Петровна


title: ЭКЛОГИЯ

description: Экология - это важно. Это наш мир, мы должны беречь.

author: Горлова Любовь Юрьевна


title: ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

description: Тип проекта:социальный, познавательно-творческий;среднесрочный;групповой.Срок реализации проекта: 2 месяца (с 01.09.17по 01.11.17гУчастники проекта:Педагоги, воспитатели группы;Дети второй младшей группы (возраст детей 3-4 года);Родители.

author: Крайнова Людмила Александровна


title: "Солнечный праздник"

description: МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

author: Бирюкова Елена Анатольевна


title: Кружок экологии 2 класс

description: рабочая программа кружковая деятельность о экологии 2 класс

author: ВОРОНОВА АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВНА


title: "В гостях у мой додыра"

description: конспект

author: Молчанова Елена Леонидовна


title: Экология  в жизни человека

description: Любовь к другим народам, видам, природе, правде, справедливости и равенству являются единственной прочной основой глобальной экологической устойчивости и показывают единственный эффективный путь вперед, чтобы избежать окончательного разрушения экосистемы.

author: Эркенов Бинегер Магомедович


title: Игровые технологии в экологическом воспитании"

description: Презентация будет полезна для дошкольных работников и учителей начальных классов.

author: Шакаева Евдокия Султанбуратовна


title: Доклад на тему «Воспитание учащихся средствами биологии».Bp jgsnf hf,jns

description: Цель экологического воспитания – формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания. Это предполагает соблюдение нравственных и экологических принципов природопользования, активную деятельность по изучению и охране своей местности.

author: Ижица Татьяна Анатольевна


title: Загрязнение окружающей среды

description: Научится береч окружающую среду

author: Прытков Тимур Ленарович


title: «Вывеска как вид наружной рекламы (на примере вывесок детских специализированных магазинов г. Тары Омской области)»

description: В связи с тем, что вывеска является одним из самых распространённых видов наружной рекламы, и не все предприниматели добросовестно относятся к выполнению касающихся её требований, появляется необходимость проверить это в г. Таре и убедиться в соответствии оформления и размещения вывесок с требованиями к ним.Для того, чтобы сузить круг анализируемых вывесок, для своего исследования я выбрала детские специализированные магазины, находящиеся в центре в г. Тары Омской области на 2021 год.

author: Мезенина Алиса Дмитриевна


description: «Инновационный педагогический менеджмент в дополнительном образовании». на примере МБУ ДО ЦТ "Радуга" г.Лермонтова

author: Фоменко Елена Викторовна


title: " Финансовый мир"

description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна

file_size: 0 B


description: Методическая разработка по теме Бухгалтерский учет расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, на примере конкретного предприятия

author: Малыхина Лилия Зуфаровна


title: "Основные фонды предприятия"

description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна


title: ВНП и ВВП. Методы расчета

description: Важнейшим показателем СНС является валовой внутренний продукт (ВВП). Он является одним из основных показателей системы национальных счетов и характеризует конечный результат производственной деятельности экономических единиц - резидентов и нерезидентов на экономической территории страны как в сфере материального производства, так и в сфере нематериальных услуг. Он также используется при международных сопоставлениях, для оценки общественной производительности труда и других показателей экономической эффективности.

author: Булохова Любовь Васильевна


title: "Показатели состояния, движения и эффективности использования основных фондов и средств организации"

description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна


title: Особенности экономики

description: ОПисание

author: Даниил Игоревич Медведев


title: "Прямоугольные треугольники"

description: Прямоугольный треугольник – треугольник, у которого один угол – прямой, т.е. равный 90°.

author: Косова Елизавета


title: "Персонал предприятия: структура и состав"

description: уавуцкауцкауцкауца

author: Борис Ольга Орестовна


title: «Сегментирование рынка»

description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна


title: Проблемы общеоброзователных школах

description: даааа

author: Ганиев Голиб Абдирахманович


title: Понятие денежного рынка. Спрос на деньги

description:
Содержание
1. Из чего складывается денежный рынок
2. Инструменты и функции денежного рынка
3. Спрос на деньги
4. Факторы, определяющие денежный спрос

author: Измайлова Лиза Юнузовна


title: Анализ финансовой устойчивости предприятия

description: В статье освещаются принципы экономического анализа финансовой устойчивости предприятия. В статье рассматривается платежеспособность как фундамент финансовой устойчивости организации, виды финансовой устойчивости предприятий, а также финансовый леверидж, что имеет определяющее значение и является показателем уровня рисков, которые несет компания при использовании средств кредиторов, влияющих на уро-вень прибыльности собственного капитала. Таким образом, для эффектив-ного и устойчивого развития производства требуется непрерывный анализ финансовой устойчивости предприятия с оценкой рисков. Этим обусловлена важность и актуальность выбранной темы.

author: Кузнецова Елена Сергеевна


title: Ограниченность экономических ресурсов

description: Цель: раскрыть понятие ограниченности экономических ресурсов.Задача: на различных примерах рассмотреть понятие ограниченности экономических ресурсов.Презентация используется в классах, где изучается экономика. 8-10кл.Материал дается после изучения  темы "Потребности", "Факторы производства".

author: Кожевникова Галина Ивановна


title: Характеристика и тенденции функционирования цифровой экономики

description: В настоящее время происходят процессы, вызванные продолжающимся коронакризисом, что актуализирует ускоренное внедрение элементов цифровой экономики в практику хозяйственной деятельности всех акторов рынка.Информация и знания, обеспечивая социально-экономическое развитие страны и оптимизируя бизнес-процессы на микроуровне, являются во взаимосвязи ключевым фактором производства товаров и создания услуг (в том числе государственных).В этом разрезе стремительное динамичное опережающее формирование и развитие IT-сектора как основы цифровизации процессов, происходящих между экономическими акторами, становится очевидной тенденцией для развитых и развивающихся стран.

author: Досманбетова Алия


title: Экономические циклы

description: Цель: Выявить причины циклических колебаний, влияющих на состояние макроэкономики, исследовав экономический цикл как экономический процессЗадачи:Обучающие:• формирование понятий:• экономический цикл,• фазы цикла (оживление, подъём, пик, спад, депрессия, низшая точка спада),• параметры цикла,• антициклическая политика,• формирование умений:• оценивать состояние экономики в различных фазах, используя параметры цикла,• выбирать вид и способ применения антициклических мер регулирования экономики;Развивающие:формирование навыков деятельности, составляющих информационно-коммуникативную компетентность:• управление – выделение в экономическом цикле отдельных фаз,• оценка – сравнение различных фаз цикла по поведению в них параметров цикла,• создание – выбор антициклических мер регулирования экономики;Воспитательные:• формирование познавательного интереса путем применения циклов для анализа экономических ситуаций в стране в разные периоды её истории;• выработка у учащихся способностей использовать таблицы для структурированного представления информации при анализе экономических данных.Тип урока: изучение нового материала.Форма урока: урок-исследование.Методы обучения: объяснительно-иллюстративный; частично поисковый, исследовательский; практический.

author: Захарцов Михаил Георгиевич


title: Игра Всё  о налогах

description: Игровое погружение в налоги

author: Попова Ирина Александровна


title: Игра Налоги

description: Игровое погружение в налоги

author: Попова Ирина Александровна


title: Исследовательская работа по  теме:  «Экономия семейного бюджета  за счет коммунальных услуг»

author: Сорокина Татьяна Михайловна


description: Caractérisation physico-chimique et organoleptique d’huile de trois variétés d’olives: « Leucocarpa » (Olive blanche), « Chemlali » et « Arbosana ».


title: История экономических учений

description: История экономических учений

author: РАТНЕР ЕЛИЗАВЕТА ВЯЧЕСЛАВОВНА


title: Методика преподавания рентабельности предприятия в рамках проектной деятельности

description: Статья поможет при написании проекта в 9-11 классов.

author: Ломакина Анастасия Дмитриевна


title: Модель

description: Модель экономики

author: Иванов Юрий Александрович


title: Состав, этапы формирования и представления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствии с национальным законодательством и МСФО

description: В статье рассмотрены :состав, этапы формирования и представления бухгалтерской(финансовой) отчётности

author: Каролина Александровна Базык, Баранкевич Дарья Владимировна


title: "Основные фонды предприятия"

description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна


title: " Финансовый мир"

description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна


title: «Сегментирование рынка»

description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна


title: Бухгалтерский учет расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

author: Малыхина Лилия Зуфаровна


title: ВНП и ВВП. Методы расчета

author: Булохова Любовь Васильевна


description: уавуцкауцкауцкауца

author: Борис Ольга Орестовна


title: "Кинематика жидкости"

description: Шо..............

author: Шовкопляс Наталья Юзиковна


title: Занятие -  игра "Семейный бюджет"

description: Дети должны с детства приучить себя составлять личный, а потом и семейный план регулярных доходов и расходов – бюджет.

author: Смирнова Наталия Олеговна


title: Интеллектуальная игра

description: методическая разработка игры по физике по главе тепловые явления

author: Пахрудинова Расият Пахрудиновна


title: Информационные технологии в помощь учителю физики

description: применение инноваций в преподавание физики в школе.

author: Вторушина Ирина Евгеньевна


title: Конденсатор

description: Исследовательский проектУченицы 5 б классаПалтусовой АнастасииРуководитель: Палтусов Алексей Дмитриевич, учитель физики

author: Палтусов Алексей Дмитриевич


description: 09гщшгщшгщшг

author: Борис Ольга Орестовна


title: МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ СМЕТЫ РАСХОДОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ И ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ

description: даааа

author: Ганиев Голиб Абдирахманович


title: Грипп

description: грипп

author: Джармаматова Сезим Курсанбековна


title: «Инновационный педагогический менеджмент в дополнительном образовании»

author: Фоменко Елена Викторовна


title: Научно-методический анализ тем: «Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Электрическое поле. Объяснение электрических явлений» из главы «Электрические явления»

description: Научно-методический анализ тем: «Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Электроскоп. Электрическое поле. Делимость электрического заряда. Электрон. Объяснение электрических явлений» из главы «Электрические явления». Тема "Электризация" является основой  раздела "Электрические явления" в курсе физики средней (полной) школы.

author: Кафаров Гафур Жавгарбекович


title: Презентация "История телескопа"

description: Презентация по физике/астрономии "Телескоп" - история и основные виды.

author: Луценко Дмитрий Андреевич


title: Презентация "Исаак Ньютон: биография и открытия"

description: Презентация про Исаака Ньютона. Описана его биография и основные научные открытия

author: Луценко Дмитрий Андреевич


title: Презентация "Мифы и легенды о происхождении названий созвездий"

description: Презентация по астрономии "Мифы и легенды о происхождении названий созвездий"

author: Луценко Дмитрий Андреевич


description: В связи с тем, что вывеска является одним из самых распространённых видов наружной рекламы, и не все предприниматели добросовестно относятся к выполнению касающихся её требований, появляется необходимость проверить это в г. Таре и убедиться в соответствии оформления и размещения вывесок с требованиями к ним.Для того, чтобы сузить круг анализируемых вывесок, для своего исследования я выбрала детские специализированные магазины, находящиеся в центре в г. Тары Омской области на 2021 год.

author: Мезенина Алиса Дмитриевна


title: Урок-практикум по  физики в 10 классе по теме "Основные законы электростатики"

description: Физика 10 класс. Разработка подходит как для закрепления и обобщения материала по данной теме, так и  для изучения нового материала.

author: Фролова Мария Евгеньевна


title: Музыкальные инструменты

description: Подбор картинок для детей дошкольного возраста с описанием.

author: Ирина Юрьевна Панасенко


title: "Прямоугольные треугольники"

description: Прямоугольный треугольник – треугольник, у которого один угол – прямой, т.е. равный 90°.

author: Косова Елизавета


title: Рецепты

description: Собраны рецепты о весенней дикорастущей кухне

author: Кальченко Галина Владимировна


title: "Кинематика жидкости"

description: Шо..............

author: Шовкопляс Наталья Юзиковна


title: ПРОЕКТ   «Зависимость тормозного пути от силы трения в механике»

description: Цель: исследовать факторы, от которых зависит величина тормозного пути.Задачи1.Изучить материал о силе трения и ее видах, причинах возникновения2.Выявить от чего и как зависит величина тормозного пути3.Провести анкетирование на предмет наличия средств транспорта в семье и знание правил дорожного движения учащимися.4.Провести эксперимент показывающий характер зависимости тормозного пути от скорости движения автомобиля его массы и дорожного покрытия.

author: Клячина Галина Петрова


description: В нашей стране с каждым годом происходит увеличение числа транспортных средств. Например, в наших Важинах на 40 опрошенных, участвующих в анкетировании, приходится 142 транспортных средства (из них 55.6% – автомобилей). Все опрошенные осознают, что надо знать правила дорожного движения, однако знают 72.5%.Цель: исследовать факторы, от которых зависит величина тормозного пути.Задачи1.Изучить материал о силе трения и ее видах, причинах возникновения2.Выявить от чего и как зависит величина тормозного пути3.Провести анкетирование на предмет наличия средств транспорта в семье и знание правил дорожного движения учащимися.4.Провести эксперимент показывающий характер зависимости тормозного пути от скорости движения автомобиля его массы и дорожного покрытия.

author: Клячина Галина Петрова


author: Вторушина Ирина Евгеньевна


title: Конденсатор

author: Палтусов Алексей Дмитриевич


title: "Применение фотоэффекта"

description: Явление фотоэффекта широко применяют в науке и технике: оно позволяет осуществить непосредственное преобразование энергии света в электрическую энергию. С помощью фотоэффекта появился звук в кино, стала возможной передача движущихся изображений (телевидение). Применение фотоэлектронных приборов позволило создать станки, которые без участия человека изготовляют детали по заданным чертежам. Основанные на фотоэффекте приборы контролируют размеры изделий лучше человека, вовремя включают и выключают уличное освещение и т. п.

author: Соловьев Никита Романович


title: Интеллектуальная игра

author: Пахрудинова Расият Пахрудиновна


title: Взгляд на зрение с точки зрения физики

description: Цель проекта заключается во взгляде человека на глаз и зрение с точки зрения физики.

author: Мария Ивановна Куликова


title: Астрономия "Фазы луны"

description: Использовать знания о физических явлениях и процессах в повседневной жизни.

author: Айменова Карлыгаш Жанатовна


title: Закон Кулона. Принцип суперпозиции магнитных полей

description: Презентация предназначена для подготовки к ЕГЭ по физике. Подробно рассматриваются задания 14 и 31

author: Солодовникова Жанна Витальевна


title: Опыты Герца

description: презентация к уроку

author: Палтусов Алексей Дмитриевич


title: Особенности решения качественных задач по физике

description: Методическая разработка

author: Палтусов Алексей Дмитриевич


title: Вопросы к зачету по физике

description: Данные вопросы подготовлены для контроля знаний студентов 1 курса по физике по материалам 10-11 классов

author: Александр Михайлович Казаков


title: «РЕДКИЕ И ИСЧЕЗАЮЩИЕ ВИДЫ ПТИЦ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ»

description: познакомить с редкими и исчезающими видами птиц Смоленской области, обосновать необходимость их охраны;показать многообразие птиц, черты их приспособленности к жизни в различных условиях среды;- изучить особенности жизнедеятельности предложенных видов птиц;- изучить факторы, оказывающие влияние на снижение численности этих видов;- научиться распознавать данные виды в природе.

author: Казилина Татьяна Александровна


title: Электрические измерения

description: В данной лекции рассматриваются вопросы , связанные с электрическими измерениями; классом точности приборов; погрешности при измерениях; классификация электрических измерительных приборов; условные обозначения на шкале; магнитоэлектрический и электромагнитный измерительные механизмы. Измерение напряжения и тока. Шунт и добавочное сопротивление. Измерение мощности. Электродинамический и ферродинамический измерительные механизмы. Индукционные счетчики. Измерение сопротивления изоляции.

author: Драгун Кристина Александровна


title: Классификация задач на тему Гидростатика

description: Помощь в обучении на уроках физики при изучении раздела "Гидростатика". Содержит всю теорию из раздела "Гидростатика",  классификацию задач (заданий), а также применение законов гидростатики в жизни человека в современном мире.

author: Фролов Кирилл Сергеевич


title: МОЛНИЯ

description:
Исследовательская работа учащейся 11 класса.
«Во все века жила затаена,Надежда - вскрыть все таинства природы»
Молния – самая мощная электрическая сила в природе, создана льдом и жаром. Она убивает, она калечит. Мы можем поймать ее, можем сымитировать ее, но никогда не сможем полностью контролировать. Люди всегда считали молнию грозным оружием богов. Во всем мире испокон веков наблюдается это удивительное физическое явление, но оно хранит еще много тайн, поэтому я и решила выбрать именно эту тему для реферата. Итак, тема реферата «Молния».  Какую цель я поставлю перед собой? исследовать характер, виды молний и составить список советов поведения человека при их проявлении.

author: Наумовец Татьяна Борисовна


title: Закон отражения света. Законы преломления света

description: Цель: повторение основных понятий, законов и формул  ОПТИКИ в соответствии с кодификатором ЕГЭ.

author: Солодовникова Жанна Витальевна


title: Активные формы обучения на уроках физики

description: Из всех учебных предметов школьного курса физика является самым сложным: из-за множества разделов, из-за нерушимой связи с астрономией, математикой, биологией, химией и географией, большой практической части, включающей в себя лабораторные работы, множество задач, из-за большой ответственности давать ответы на тысячи вопросов из практической жизни человека (читай, ученика). Причём просто отдельных методов преподавания и педагогических экспромтов сейчас недостаточно. В отличие от ранее использовавшихся методических поурочных разработок, учитель обязан иметь и уметь реализовывать проект учебно-воспитательного процесса.

author: Чистякова Ольга Борисовна


title: Великий ученый - М.В. Ломоносов

description: В презентации представлена биография и открытия великого ученого М.В. Ломоносова

author: Солодовникова Жанна Витальевна


title: "Кинематика жидкости"

author: Ангелина Анатольевна Карпова


title: Виды домашнего задания по физике

description:
В современном мире очень важную роль для учителя стали иметь домашние задания. Какое домашнее задание можно предложить ученику чтобы это было не только полезно для закрепления полученных знаний, но также интересно, увлекательно, но и самое важное без возможности где-то списать ответ на вопросы или действия.
В своем материале я предлагаю вам некоторые варианты домашнего задания для учащихся 7-9 класса по физике, варианты которых вы можете использовать и в своей деятельности

author: Ирина Евгеньевна Воронец


description: Статья "Нетрадиционные формы контроля на уроке физики"

author: Габибов Себрулла Ягизерович


title: Биотехнология

description: дополнительный материал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: "Сила трения"

description: Презентация "Сила трения" 7 класс

author: Алексеева Мария Сергеевна


title: О приемах интерактивного взаимодействия для повышения качества  знаний  обучающихся на уроках физики

description: доклад на иедсовет по интерактивному обучению

author: Проценко Ольга Владимировна


title: Решение задач как творческий процесс

description:
"Знать физику - это значит уметь решать задачи» Энрико Ферми
 Известно, что решение задач для учащихся является едва ли не самым сложным процессом при изучении физики. Мало того, что сам по себе он весьма трудоемкий, но и методика обучения порой такова, что эта учебная деятельность не вызывает интереса у учащихся. Я могу попытаться сделать процесс решения задач более увлекательным и творческим. Для этого необходимо не только обучать школьников решению задач, но и развивать умение самим составлять задачи.

author: Расцветаева Оксана Владимировна


title: Самостоятельная работа

description: Самостоятельная работа по физике по теме "Давление" для 7 класса.

author: Ширина Наталья Фёдоровна


title: Основы работ в аптеках

author: джармаматова сезим курсанбековна


title: Урок по физике на тему

description:
Задачи урока:
Обучающие:

Познакомить учащихся со строением вещества.
Ввести новые понятия : “молекула”, “атом”.
Познакомить учащихся со свойствами молекул.
Показать необходимость изучения данной темы и использование знаний по теме на практике.

Развивающая:

Развивать у учащихся познавательный интерес,
Расширять их кругозор, память, воображение.
Развивать умение думать, делать выводы, сравнивать, размышлять,
Применять полученные знания в новой ситуации.
Формирование информационной компетентности.

Воспитательная:

Формирование у учащихся научной картины мира и мировоззрения,
Продолжать формировать положительную мотивацию к учению.
Коммуникативные умения, дисциплинированность.
Прививать интерес к изучению физики.

author: Алёшина Ирина Дмитриевна


title: Урок по физике на тему "Молекулы"

author: Алёшина Ирина Дмитриевна


title: Урок-исследование по физике в 7 классе Тема: «Условия плавания тел»

description: Урок-исследование по физике в 7 классеТема: «Условия плавания тел»Тип урока: изучение, материала путем исследования Цель урока: систематизировать и закрепить знания; подготовить учащихся к восприятию нового материала, организовать деятельность учащихся по выяснению условий плавания тел в зависимости от плотности жидкости и тела, развивать умения делать выводы по результатам экспериментальных заданий, развивать творческую активность, творческие способности учащихся. Показать использование условий плавания тел в технике. Содействовать развитию памяти, познавательных интересов; содействовать воспитанию положительного отношения к знаниям и процессу учения. Урок-исследование по физике в 7 классеТема: «Условия плавания тел»Тип урока: изучение, материала путем исследования Цель урока: систематизировать и закрепить знания; подготовить учащихся к восприятию нового материала, организовать деятельность учащихся по выяснению условий плавания тел в зависимости от плотности жидкости и тела, развивать умения делать выводы по результатам экспериментальных заданий, развивать творческую активность, творческие способности учащихся. Показать использование условий плавания тел в технике. Содействовать развитию памяти, познавательных интересов; содействовать воспитанию положительного отношения к знаниям и процессу учения. Урок-исследование по физике в 7 классеТема: «Условия плавания тел»Тип урока: изучение, материала путем исследования Цель урока: систематизировать и закрепить знания; подготовить учащихся к восприятию нового материала, организовать деятельность учащихся по выяснению условий плавания тел в зависимости от плотности жидкости и тела, развивать умения делать выводы по результатам экспериментальных заданий, развивать творческую активность, творческие способности учащихся. Показать использование условий плавания тел в технике. Содействовать развитию памяти, познавательных интересов; содействовать воспитанию положительного отношения к знаниям и процессу учения.

author: Бутенкова Татьяна Ивановна


title: Решение задач на расчёт массы и объёма по его плотности

description: Расчёт массы и объёма по его плотности

author: Майорова Татьяна Николаевна


title: Что изучает физика

description: Презентация на тему "Что изучает физика" предназначена для вводного урока в предмет физики, раскрывает цели и задачи изучения физики в школе, знакомит детей с основными терминами и разделами изучаемого предмета.

author: Елена Владимировна Делидон


title: Живые барометры природы

description: Планирование сельскохозяйственных работ, отдыха, обеспечения нормальной работы жизнедеятельности человека – связаны в первую очередь с изменением погодных условий. Предсказание погоды процесс сложный. В современном мире научные прогнозы  погоды создаются на основе анализа миллионов синхронных измерений, атмосферного давления, температуры, направления ветра, влажности полученных из наземных метеостанций, космических спутников, метеорологических кораблей в море. Всё это современное оснащение дает возможность весьма точно составлять краткосрочные прогнозы. Но наши далекие предки не имели таких приборов  и определяли прогноз погоды с помощью растений и животных – природных барометров.

author: Бидянова Надежда Геннадьевна


title: Изготовление активатора воды

description: 1.Изготовление самодельного активатора воды. 2. Получение "мертвой", "живой" воды и ее исследование.

author: Бигушев Руфкат Наилович


title: Источники электрического поля

description: Источники электрического поля

author: Елена Александровна Сотскова


title: Закон Паскаля

description: Закон Паскаля,Давление в жидкостях и газах

author: Елена Александровна Сотскова


title: КВН по физике

description: Предложенная разработка может использоваться для подготовки внеклассного мероприятия в рамках недели естественных наук.

author: Шульга Александр Анатольевич


title: "Кинематика жидкости"

author: Ангелина Анатольевна Карпова


title: Лабораторная работа по теме " Градуирование шкалы динамометра" 7 класс

description:
Лабораторня работа 7 класс
по теме " Градуирование шкалы динамометра"

author: Митрохина Светлана Валерьевна


title: Змеи

description: Презентация для изучения темы змеи

author: Стефанова Василиса Михайловна


title: Великий ученый - М.В. Ломоносов

author: Солодовникова Жанна Витальевна


title: Виды домашнего задания по физике

author: Ирина Евгеньевна Воронец


author: Чистякова Ольга Борисовна


title: Внутренняя энергия. 8 класс

description: Все тела состоят из молекул, которые непрерывно движутся и взаимодействуют друг с другом. Они обладают одновременно кинетической и потенциальной энергией. Эти энергии и составляют внутреннюю энергию тела.

author: Куприкова Каролина Сергеевна


title: Влияние электромагнитного поля на человека

description: Цель исследования: изучение проблемы влияния электромагнитного излучения бытовых приборов на здоровье человекаПредупреждение людей об опасности использования бытовых электроприборов и выработка конкретных предложений по уменьшению влияния электромагнитного поля на человека

author: Кукушкина Светлана Анатольевна


title: Итоговый тест по физике за 8 класс

description: Итоговый тест за курс 8 класса по физике

author: Татьяна Владимировна Трофимова


title: Самостоятельная работа по физике на тему "Агрегатные состояния вещества" 8 класс

author: Ширина Наталья Фёдоровна


title: Теплопроводность

description: В данной работе обучающиеся должны вспомнить явление теплопроводности, уметь распознавать данный процесс теплопередачи на примерах от других видов. Был разработан способ выполнения задания

author: Кафаров Гафур Жавгарбекович


title: Домашний микрореабилитационный центр как форма организации развивающего ухода за детьми с тяжелыми множественными нарушениями в развитии (включая онкологию) в том числе в сельской местности

description: Домашний микрореабилитационный центр – технология комплексной реабилитации, основанная на создании реабилитационной и коррекционно-развивающей среды в домашних условиях, которая способствует компенсации (устранению) ограничений жизнедеятельности, социализации и гармоничному развитию ребенка-инвалида в семье.

author: Матвеева Ирина Владимировна


title: Термометр не үшін қажет болды?

description: №46 орта мектепте Өскемен

author: Кенжебек Гүлзат


title: Урок физики

description: Открытый урок физики  "Источники тока"

author: Никитина Татьяна Владимировна


title: "Значение здоровья в жизни детей"

description: В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья, происходит созревание жизненных систем и функций организма, развиваются его адаптивные возможности, формируются движения, осанка, приобретаются физические качества, вырабатываются гигиенические навыки, навыки самообслуживания. Приобретаются привычки, представления, черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

author: Казакова Елена Александровна


title: Класс Насекомые. Общая характеристика

description:
Презентация можно использовать как для проведения урока так и для внеклассного занятия по теме. Это квест - игра, цель которой ознакомить участников с общими признаками строения насекомых, их отличительными особенностями в сравнении с ракообразными и паукообразными. В ходе игры обучающиеся закрепят навыки работы в группе, публичных выступлений. Закрепятт навыки исследовательской работы, умение находить дополнительную информацию.
Используются приемы индивидуальной и групповой работы, с необходимостью использовать логическое мышление, умение анализировать и приходить к умозаключениям.
Материал подразумевает получение обучающимися теоретический материал по теме для дальнейшего использования на уроках и расширения кругозора.

author: Макарова Галина Ивановна


title: Контрольная работа № 1 по теме: «Основы динамики»

description: Контрольная работа (тест) № 1 по теме: «Основы динамики» 9  класс

author: Жеглатая Елена Дмитриевна


description: Caractérisation physico-chimique et organoleptique d’huile de trois variétés d’olives: « Leucocarpa » (Olive blanche), « Chemlali » et « Arbosana ».


title: Счетчик Гейгера

description: Устройство счетчика Гейгера

author: Гаранина Жанна Федоровна


title: Презентация "Жорес Алфёров"

description: Презентация по физике про нобелевского лауреата Жореса Алфёрова.

author: Луценко Дмитрий Андреевич


title: Работа с векторами

description: презентация для работы по теме: Прямолинейное равномерное движение

author: Александра Викторовна Гвозденская


title: Тема: « Искусственные спутники Земли. Первая космическая скорость»

description:
Цели урока: изучить движение тел в гравитационном поле Земли. Углубить понимание закона Всемирного тяготения и движения по окружности путем их применения для вывода формулы первой космической скорости. Познакомить учащихся с историей запусков ИСЗ, с успехами и трудностями, которые пришлось преодолеть нашим ученым, физикам, конструкторам первых космических аппаратов.
Задачи:
Образовательные:

изучить движение тел в гравитационном поле Земли. Углубить понимание закона Всемирного тяготения и движения по окружности путем их применения для вывода формулы первой космической скорости;• выработать умения воспринимать и излагать новый материал;• показать практическую значимость изучаемого материала;• познакомить учащихся с успехами в освоении космического пространства.

Воспитательные:

сформировать интерес учащихся к изучаемому материалу. Рассмотреть примеры из истории космической техники, показать роль ученых, физиков, конструкторов ;• воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.

Развивающие:• продолжить обучение умению выделять главное, существенное в изучаемом материале на основе сравнения скоростей, сообщаемым телам в горизонтальном направлении у поверхности Земли, с траекториями движения в поле тяготения Земли, анализировать , проводить сравнения, находить общие и отличительные черты , делать выводы;• развивать внимание, память, устную речь;• развивать познавательную, информационно-коммуникативную компетенции .

author: Алексеева Мария Сергеевна


title: Презентация "Искусственные спутники Земли"

description: Презентация по физике Искусственные спутники Земли для 9 класса по ФГОС.

author: Луценко Дмитрий Андреевич


title: Загрязнения атмосферы

description:
Презентация будет полезнана уеникам 9-11 классов и учителям биологии и экологии.
Тема глобалная, актуальная и современная. Так как загрязнения окружащей среды антропогенного характера угрожают, как человечеству, так и всему живому на наше планете.
Важно воспитывать у обучающихся экологическое мышление, ответственность за свои действия, оознаное отношение к природе и воему здоровю.
В данной презентации ракрывается не только вопрос загрязнения атмосферы, но и возможные пути решения этой проблемы.

author: Кареба Елена Викторовна


title: Мичурин И.В

description: биография

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Змеи

description: Презентация для изучения темы змеи

author: Стефанова Василиса Михайловна


title: Влияние активных занятий спортом на развитие профессиональных навыков сварщика

description: Значение спорта в значении профессии Сварщика .

author: Алетурович Данил Андреевич


title: Влияние уровня физического развития на достижение показателей профессии

description: расказать как вожна физическая культура в профессии

author: Сысолятин Никита Игоревич


title: Бокс

description:
Бокс – это один из самых старых и популярных видов единоборств, который имеет свою уникальную историю и развитие. Этот вид спорта требует от спортсменов высокой физической подготовки, силы, гибкости, выносливости и тактического мышления.

История бокса началась еще в древние времена. В Древней Греции бокс был одним из популярных видов спорта, и его проводили на Олимпийских играх. Однако, правила и техники бокса тогда отличались от современных. Бойцы использовали голые кулаки и не было ограничений по времени или раундам.

author: Сосердоцкий Александр Евгеньевич


title: Влияние физических упражнений на здоровье человека

description: В презентации идет речь о пользе физических упражнений . Её целью является донести до учащихся , что для здорового организма нужны физические нагрузки .

author: Амурская Регина Рифовна


title: Дарвин

description: Краткая биография Чарльза Дарвина

author: Куклина Виолетта Николаевна


title: Работоспособность

description: На уроке биологии, как дополнительный материал.

author: Соболева Маргарита Сергеевна


title: Фразеологизмы о строении человека

description: Интересный познавательный материал, связывающий общепринятые выражения в разговоре людей и дается расшифровка, что означает это выражение.

author: Кальченко Галина Владимировна


title: Знаменитые гимнасты России (СССР)

description:
Гимнастика — один из наиболее популярных видов спорта и физической культуры.
К спортивным видам гимнастики относятся: спортивная, акробатическая, эстетическая, командная, аэробная гимнастика.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Значение двигательной активности

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович


title: Инновационная деятельность преподавателя физической культуры

description: Инновации сами по себе не возникают, они являются результатом научных поисков, передового педагогического опыта отдельных учителей и целых коллективов. Этот процесс не может быть стихийным, он нуждается в управлении.

author: Грачев Евгений Иванович


title: Гематология

description: дополнительный материал

author: Соболева Елена Сергеевна


title: Памятники природы России

description: Природа – самый великий создатель. Ни одно творение рук человека, не сравнится с восхитительными, чудесными, порой невообразимыми объектами, которые создала сама природа. Россия раскинула свои просторы на территории в 17 миллионов квадратных метров.От Калининграда до Владивостока природа России неоднородна, и даже контрастна: леса, степи, полупустыни, горные массивы, равнины, реки, озера, моря, ледники и субтропики.

author: Ирина Вениаминовна Беринич


title: Контроль и самоконтроль на занятиях физической культуры

description:
Самоконтроль
включает в себя эмоциональный контроль и самоконтроль поведения. Самоконтроль поведения - это контроль собственных действий и воздействий. Если человек смог изменить свое поведение здесь и сейчас, но это касается только конкретной ситуации, это ситуативное изменение собственного поведения.

author: Санин Александр Владимирович


title: Краткосрочный план урока

description:
Тема урока: Игровые задания с мячом
Цели урока 1. Знать общие правила волейбол 2. Выполнять различные физические упражнения через групповую работу
Совершенствование двигательных навыков через игровые задания с мячом, развивать основные двигательные навыки для игры волейбол через выполнения специфических упражнений

author: Романцов Валерий Владимирович


title: Метапредметный подход на уроках физической культуры как способ реализации ФГОС

description: Презентация создана для демонстрации на методических советах педогогов, с целью показа реализации ФГОС в рамках урока физической культуры

author: Канзапаров Евгений Валерьевич


title: Влияние физической культуры на работоспособность у студентов

description: В данной статье представлен теоретический анализ статей на тему: «влияние физической культуры».

author: Елисеева П.А.


title: Методика обучения технике прыжков в высоту

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович


title: Методическая разработка по программе «Физическая культура

author: Ковальчук Любовь Александровна


title: Методические рекомендации «Создание и организация деятельности школьного спортивного клуба»

description: В настоящее время целевым ориентиром стратегических документов по развитию физической культуры и спорта, образования в Российской Федерации является увеличение количества занимающихся физической культурой, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья. С учетом модернизации системы физического воспитания в образовательных организациях важная роль в достижении поставленных приоритетов отводится созданию и организации деятельности школьных спортивных клубов в образовательных организациях.

author: Зубков Владимир Евгеньевич


title: Здоровьесберегающие технологии  и практика их применения на уроках физической культуры в условия реализации ФГОС

description: Статья о здоровьесберегающих технологиях

author: Кочетков Дмитрий Алексеевич


title: Фотоотчет "С любовью к России мы делами добрыми едины""

description: В материале представлен  фотоотчет о природоохранной работе творческого объединения "Исследователи" МБУ ДО ДТ

author: Светлана Алексеевна Глебова


title: Опасность верховой езды как ограничивающий фактор в выборе спортивной секции

description:
Аннотация: в современном мире верховая езда остаётся популярным видом спорта. Многие спортсмены, упражняясь в конном спорте, совмещают свою симпатию к животным и желание заниматься спортом. Однако, значимой преградой для выбора данного вида спорта является высокая опасность получения травм при занятиях верховой ездой. Лошадь, в первую очередь, представляет собой не безжизненный тренажёр, а живое существо со своими повадками, которые, зачастую, непредсказуемы, что останавливает многих людей при выборе секции верховой езды.Ключевые слова: верховая езда, лошади, травмы, опасность.
Материалы и методы исследования: 1. Анализ литературных источников, связанных с верховой ездой.2. Анализ литературных источников, связанных с проблемой травмоопасных видов спорта.

author: Саидгалина Оксана Гайнулловна


title: Понятие ВВП

description: Понятие ВВП, способы его подсчета

author: Якшина Анастасия Игоревна


title: Обучение технике игры по баскетболу

description: Данная презентация дает возможность ознакомиться с методикой обучения технике игры по баскетболу как преподавателям, так и студентам. Легко применяется на практике.

author: Сердюк Игорь Николаевич


title: Конкуренция в экономике

description: Немного о конкуренции в экономической сфере

author: Островская Светлана Владимировна


title: ПОЛЕЗНЫЕ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ПРИВЫЧКИ

description: Нерациональное природопользование привело к ухудшению, прежде всего, качества атмосферного воздуха, и как следствие, не только к усилению парникового эффекта, но и к ослаблению здоровья современных людей. Необходимо помочь студентам и их родителям осознать реальные пути помощи окружающей среде через освоение приемов энергосбережения в быту. Для этого необходимо научиться жить, используя энергосберегающие привычки. Цель: формирование представлений об энергосберегающем образе жизни и навыках энергосбережения в жилых помещениях.

author: Куликова Мария Ивановна


title: ПЛАН-КОНСПЕКТ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ВОЛЕЙБОЛУ

description: ПЛАН-КОНСПЕКТ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯдля групп ЭССМ - 2 по виду спорта волейбол

author: Хаматнурова Элина Артуровна


title: Презентация "Техника безопасности на уроках физической культуры"

description: презентация "Техника безопасности на уроках физической культуры"

author: Ефремова Людмила Михайловна


title: Презентация к уроку физической культуры "Гимнастика"

description: Презентация создана для урока физической культуры на тему "Гимнастика"

author: Попов Николай Николаевич


title: Польза бега для здоровья и организма человека

description: Здоровый образ жизни способствует сохранению и улучшению здоровья и самочувствия человека. Из года в год растёт популярность ЗОЖ среди населения, многие люди начинают задумываться над проблемами сохранения и преумножения своих жизненных ресурсов. Люди хотят не просто наслаждаться жизнью, а наслаждаться ею долго, и, что не мало важно, качественно. В данной статье говорится о пользе бега для здоровья и организма человека.

author: Браславец Вадим Игоревич


title: Основы здорового образа жизни

description: Здоровый образ жизни способствует сохранению и улучшению здоровья и самочувствия человека. Из года в год растёт популярность ЗОЖ среди населения, многие люди начинают задумываться над проблемами сохранения и преумножения своих жизненных ресурсов. Люди хотят не просто наслаждаться жизнью, а наслаждаться ею долго, и, что не мало важно, качественно. В данной статье описываются основные составляющие здорового образа жизни.

author: Браславец Вадим Игоревич


title: Особенности волевой активности в различных видах спорта

description: Аннотация: Спортивная деятельность спортсмена трудоёмкое, значительно, важное психическое и физическое качество, поэтому спорт приоритетен не многим слоям населения. Ее неотъемлемая часть в каждом конкретном виде неповторима. Однако существуют общие и специфические особенности в каждом виде спортивной подготовки.

author: Бедулева Людмила Леонидовна


title: Проблема верховой езды в современной России

description:
Аннотация: Верховая езда в современной России является доступным и продуктивным способом времяпрепровождения для населения на досуге. Способом этого времяпрепровождения могут быть как просто конные прогулки, так и регулярные тренировки с целью выхода на соревнования. Однако, существуют факторы, препятствующие выполнению данной деятельности, что и будет описано в данной статье.
Материалы и методы исследования:1. Анализ литературы, связанной с организацией конно-спортивной деятельности в России.

author: Саидгалина Оксана Гайнулловна


title: ОТЖИМАНИЕ ОТ УПОРА ЛЕЖА

description: ОТЖИМАНИЕ ОТ УПОРА ЛЕЖА.

author: Анастасия Александровна Кулюкина


title: Развитие двигательных качеств на уроках физической культуры

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович


title: Рабочая программа по физической культуре для учащихся специальной медицинской группы 10-11 классов

author: Винокуров Сергей Николаевич


title: Огэ по физике

description: Материал на тему "Огэ по физике". Данная презентация знакомит с заданиями огэ по физике. Раскрывает разный тип заданий.

author: Ищенко Юлия Владимировна


title: Реферат на тему «все про баскетбол»

description:
Реферат на тему «все про баскетбол»
Баскетбол (англ. basket — корзина, ball — мяч) — спортивная командная игра с мячом. Баскетбол — один из самых популярных видов спорта. В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков (всего в каждой команде по 12 человек, замены не ограничены). Цель каждой команды — забросить руками мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника и помешать другой команде завладеть мячом и забросить его в свою корзину. Корзина находится на высоте 3,05 м от пола (10 футов). За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанций, засчитывается два очка, с дальней (из-за 3-х очковой линии) — три очка; штрафной бросок оценивается в одно очко. Стандартный размер баскетбольной площадки — 28 м в длину и 15 — в ширину. Баскетбол — один из самых популярных видов спорта в мире. Для баскетболистов характерны хорошо развитый глазомер, широкое поле зрения. Эмоциональная игра поднимает настроение человека, делает его общительным и контактным. Со времени своего возникновения (1891, США) баскетбол претерпел много изменений и уточнений. Совершенствовалась техника и тактика игры, уточнялись правила соревнований и судейства, размеры игрового поля, его разметка и оборудование. Игра получила широкое распространение во всем мире, стали проводиться многочисленные встречи и соревнования по баскетболу, вплоть до межконтинентальных. Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 года (изобретатель игры Джеймс Нейсмит был там в качестве гостя). Регулярные чемпионаты мира по баскетболу среди мужчин проводятся с 1950 года, среди женщин — с 1953 года, а чемпионаты Европы — с 1935 года. В Европе проводятся международные клубные соревнования: Евролига, Еврокубок, Кубок вызова ФИБА. Наибольшего развития эта игра достигла в США: чемпионат Национальной баскетбольной ассоциации (НБА) более 50 лет является сильнейшим национальным клубным турниром в мире. Баскетбол считается национальным видом спорта в Литве. Возникла целостная педагогическая система подготовки баскетболистов. В современной жизни все больше использование занятий физическими упражнениями направлено не на достижение высоких результатов, а на повышение их оздоровительного влияния на широкие массы населения. Для решения такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде всего, спортивные игры.
Современный баскетбол находится в стадии бурного творческого подъема, направленного на активизацию действий, как в нападении, так и в защите. Баскетбол является одним из средств физического развития и воспитания молодежи. В соответствии с комплексной программой физического воспитания школьников баскетбол является одним из средств физического воспитания. Техника игры в баскетбол многообразна. Важнейшим техническим приемом являются броски. От точности броска, в конечном счете, зависит успех в игре. Броском мяча школьники начинают обучаться в 5-х классах. Однако, мы не нашли данных литературы, отражающих уровень обучаемости школьников броскам, которые изучаются по школьной программе. Знание уровня обучаемости и динамики становления техники броска позволит учителям подбирать и использовать в уроке средства, обеспечивающие обучение на более высоком уровне. ВОЗНИКНОВЕНИЕ БАСКЕТБОЛА Зимой 1891 года студентам колледжа Молодёжной Христианской Ассоциации из Спрингфилда, штат Массачусетс, вынужденным выполнять бесконечные гимнастические упражнения, считавшиеся в то время едва ли не единственным средством приобщения молодёжи к спорту, было очень скучно на занятиях физического воспитания. Однообразию таких занятий необходимо было положить конец, внести в них свежую струю, которая способна была бы удовлетворить соревновательные потребности сильных и здоровых молодых людей. Выход из казавшегося тупиковым положения нашёл преподаватель колледжа Джеймс Нейсмит. 21 декабря 1891 года он привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников. Идея этой игры у него зародилась ещё в школьные годы, когда дети играли в старинную игру «duck-on-a-rock» («Утка на камне»). Смысл этой популярной в то время игры заключался в следующем: подбрасывая небольшой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру. Вполне прагматично названная «баскетбол» игра лишь отдалённо напоминала современный баскетбол. Ведения мяча не существовало, игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем закинуть в корзину, причём исключительно обеими руками снизу или от груди, а после удачного броска один из игроков забирался на приставленную к стене лестницу и извлекал мяч из корзины. С современной точки зрения действия команд показались бы нам вялыми и заторможенными, однако целью доктора Нейсмита было создать игру именно коллективную, в которую можно было бы вовлечь одновременно большое количество участвующих, и этой задаче его изобретение отвечало в полной мере. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БАСКЕТБОЛА
 Созданный первоначально для оживления уроков по гимнастике, баскетбол постепенно превратился в спортивную игру со всеми присущими ей особенностями. В 1894г. в США были изданы первые официальные правила игры, по которым начали проводиться соревнования. Знаменательным событием в развитии игры явилось создание 18 июня 1932г. Международной федерации баскетбола – ФИБА. В 1935г. МОК вынес решение о признании баскетбола олимпийским видом спорта. Баскетбол завоевывал все большую популярность, но с момента проведения первой игры менялись техника, тактика и правила игры. Сегодня на площадке 28х15м играют две команды по 5 человек. Игра длится 4 тайма по 10 минут чистого времени. Если по окончании игрового времени счет в игре остался равным, назначается дополнительный период продолжительностью 5 минут, таких периодов может быть неограниченное количество. Выигрывает команда, набравшая большее число очков. За мяч, забитый из-за трехочковой линии, назначается 3 очка, из зоны до трехочковой линии – 2, с линии штрафного броска – 1 очко. Истоки современного баскетбола. Баскетбол, пожалуй, единственный из популярных видов спорта, дата и место возникновения которого доподлинно известны. С течением времени баскетбол изменялся… Найсмит, конечно же. не мог предположить современные спортивные дворцы, заполненные тысячами болельщиков, потому что он всего лишь изобрел баскетбол, как вид внутренней деятельности для своих учеников, которые должны были во что-то играть в течение длинной зимы Новой Англии, а потому по началу это была игра терпения и стратегии… Большинство первых игр имели счет, который никогда не превышал 15 или 20 очков. Хотя баскетбол всегда был атлетической игрой, возможности проявить в нём «воздушность» позволили развиться атлетам, которые могли исполнить воздушную акробатику, о которой доктор Найсмит мог только мечтать. Впервые на Олимпийских играх баскетбол был представлен в Берлине в 1936 году. На пике развития игры, Найсмит был принят в Зал Баскетбольной Славы, несмотря на то, что он уже был назван в его честь. Баскетбол, начиная с Джеймса Найсмита, прошел длинный путь и сегодня является одним из наиболее популярных спортивных состязаний в мире.

author: Пяткина Василина Евгеньевна


title: Реферат

description:
                             Спортивный туризм — вид спорта, имеющий целью спортивное совершенствование человека в преодолении естественных препятствий. Спортивный туризм исторически сложился в СССР. Спортивность туризма заключается в преодолении естественных препятствий, в применении различной тактики и техники преодоления препятствий[1].
Виды спортивного туризма[править | править код]
По видам спортивный туризм различается:

пешеходный туризм— передвижение на туристском маршрутепроизводится в основном пешком. Основной задачей является преодоление рельефно-ландшафтных препятствий пешком, для высоких категорий сложности — в районах со сложным рельефом и климатическими условиями.
лыжный туризм— передвижение на туристском маршрутепроизводится в основном на лыжах. Основной задачей является преодоление рельефно-ландшафтных препятствий по снежному и снежно-ледовому покрову на лыжах, для высоких категорий сложности — в условиях суровых климатических зон и в горной местности.
горный туризм— пешие походы в условиях высокогорья. Основной задачей является прохождение горных перевалов, восхождение на вершины, траверсы горных хребтов.
водный туризм— сплав по рекам на средствах сплава (судах), как правило в горной местности. Основной задачей является прохождение водных препятствий, образованных рельефом русла реки и особенностями её течения.
спелеотуризм— путешествия по подземным полостям (пещерам, системам пещер, в том числе частично затопленным водой). Основной задачей является преодоление структурных препятствий, встречающихся в пещерах.
парусный туризм— путешествия на судах под парусом по морю или акваториям больших озёр. Основной задачей является выполнение плана похода судна в соответствии с правилами плавания во внутренних водах и в открытом море.
на средствах передвижения— раздел, включающий в себя велосипедный туризм, конный туризми автомототуризм. Основной задачей является преодоление на протяженном маршруте рельефно-ландшафтных препятствий (дороги и тропы с различным рельефом и покрытием, вплоть до дорог на грани проезжаемости (проходимости), туристических, скотопрогонных троп и троп миграции животных, броды и переправы, горные перевалы, траверсы и т. д.) в сложных условиях, как правило в горной или сложной по климату и рельефу сильнопересеченной местности.
комбинированный туризм— походы, сочетающие в себе элементы различных видов туризма;
мотоциклетный туризм— один из видов туризма, в котором мотоцикл служит средством передвижения. Понятие «мотоциклетный туризм» многозначно и относится как к одному из видов активного отдыха, так и к разновидности спортивного туризма.

По возрастно-социальному признаку спортивный туризм разделяется на:

детский туризм;
юношеский туризм;
взрослый туризм;
семейный туризм;Спортивный туризм — вид спорта, имеющий целью спортивное совершенствование человека в преодолении естественных препятствий. Спортивный туризм исторически сложился в СССР. Спортивность туризма заключается в преодолении естественных препятствий, в применении различной тактики и техники преодоления препятствий[1]

туризм для людей с ограниченными возможностями.

В последние годы активное развитие получили следующие направления спортивного туризма:

путешествия(в том числе — одиночные путешествия);
экстремальный туризм;
дисциплина дистанция;
дисциплина дистанцияв закрытых помещениях на искусственном рельефе;
короткие маршруты в классе спортивных походов.

Спортивные туристские походы[править | править код]
В зависимости от трудности преодолеваемых препятствий, района похода, автономности, новизны, протяженности маршрута и ряда других его факторов, характерных для разных видов спортивного туризма, по возрастающей сложности походы разделяются на:

походы выходного дня;
походы 1 — 3 степени сложности — в детско-юношеском туризме;
спортивные категорийные походы. В разных видах туризма число категорий сложности различно: в пешеходном, горном, водном, лыжном, велосипедном и спелеотуризме — шесть категорий сложности (к. с.); в авто-, мото- и парусном туризме — пять; в конном — три.

Более подробно деление приведено в «Единой Всероссийской спортивной классификации туристских маршрутов»(ЕВСКТМ)[3]. Маршрутно-квалификационные комиссии являются общественными экспертными (сертификационными) органами, осуществляющими заключения по категорированию туристских маршрутов, подтверждению соответствия квалификации участников и руководителя заявленной категории сложности маршрута. Они работают при спортивных организациях спортивного туризма (региональных и общероссийской федерациях) и ряде аккредитованных ими организаций физической культуры (спортивные туристические клубы). Маршрутно-квалификационная комиссия, среди прочих её функций, является органом, разрешающим выпуск группы в спортивный туристский поход.
История спортивного туризма в СССР и России[править | править код]

В 1949включен в Единую всесоюзную спортивную классификацию (ЕВСК), признан видом спорта
В 1963 году создан Центральный совет по туризмуВЦСПС: начато создание туристских секций, клубов туристов при коллективах физкультуры и спортивных клубах, а при региональных Советах по туризму — туристских клубов (городских)
В 1965 году начато присвоение разрядов и званий вплоть до звания Мастер спорта за совершение спортивных походов 5 категории сложности[6]
В 1970впервые организованы соревнования на лучший туристский поход

С 1976 года по всей стране организуются федерации спортивного туризма, объединяющие представителей разных видов туризма, наиболее квалифицированных туристов
В 1994 году начато присуждение звания Мастер спорта международного класса за походы 6 категории сложности, и в ЕВСК включены соревнования по туристскому многоборью (ранее назывались соревнованиями по технике туризма)

Особенности путешествий
Одно из главных преимуществ занятий – хорошая физическая форма. Для ее поддержания нужны постоянные упражнения, а путешествия разнообразят их. Посещение новых стран и регионов, возможность ближе познакомиться с культурой и бытом других народов – плюсы занятий спортивным туризмом.

Что нужно учитывать при планировании путешествий:

Оценить длину дистанции. Дополнительно учитывается сложность маршрута.
Сложность. Она влияет на требования к физической подготовке, снаряжению.
Время года. Для пеших походов чаще всего выбирают весну-осень, что удобно из-за погоды.
Регион. Узнают транспортную развязку, возможность организации отдыха.

Для правильного составления плана путешествия в спортивном туризме изучают старые маршруты. Это удобный способ организации пеших походов, горных, водных. Снаряжение должно соответствовать условиям сложности. Иначе в процессе могут возникнуть проблемы.
Совет: новичкам рекомендуется присоединяться к группам спортивных туристов, нанимать гидов или инструкторов. Это удобный, естественный способ формирования первичных навыков.

author: Пилипас Алёна Александровна


title: Реферат «Техника спортивной ходьбы»

description: Существуют различные виды и способы оздоровления организма. Это и закаливание, и занятие различными видами спорта, и выполнение различных специальных упражнений и т.д. Но для нормального функционирования человеческого организма и сохранения здоровья необходима также и определенная "доза" двигательной активности. Поэтому на первый план выходит такой вид мышечной активности, как спортивная ходьба. И речь здесь идет об использовании для дополнительной физической нагрузки обычных условий труда и быта. Сюда относится и пешая прогулка-тренировка по пути на работу и обратно. Очень существенное полезное дополнение к результатам такой тренировки состоит, по мнению психологов, в том, что за время пешего передвижения у человека снимается нервно-эмоциональное напряжение, накопившееся за день, и он не приносит его домой, в семью. Столь же полезно использовать велосипед для поездки на работу и обратно, а также по домашним делам.

author: Торохтей Марина Сергеевна


title: Своя игра. Физическая культура

description: Что называют атлетической гимнастикой?

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Программа по внедрению фитнес технологий

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович


title: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА    Физическая культура 10  класс

description: Рабочая программа по физической культуре 10 класс (3 часа в неделю)

author: Ефремова Людмила Михайловна


description: В материале представлен  фотоотчет о природоохранной работе творческого объединения "Исследователи" МБУ ДО ДТ

author: Светлана Алексеевна Глебова


title: «Разработка ЧЕК – ЛИСТА  по биологии для урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер – класса «Лаборатория жизни» с использованием цифровой лаборатории

description:
Разработка ЧЕК – ЛИСТА по биологии для урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер – класса «Лаборатория жизни» c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Цель: показать преимущества использования чек - листов по биологии в урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер - классе "Лаборатория жизни"c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Данная презентация может быть полезна учителям естествознания и учителям начальных классов.

author: Чичканова Татьяна Владимировна


title: Коллайдеры

description: В данной презентации рассматриваются виды ускорителей заряженных частиц и проблемы большого адронного коллайдера

author: Кислицына Александра Артемовна


title: Дарвин

description: Краткая биография Чарльза Дарвина

author: Куклина Виолетта Николаевна


title: Влажность воздуха

description: Все о влажности воздуха. Как ее измерять, как расчитывать. Какой вред приносит на прозводство.

author: Галина Ивановна Зиганшина


title: Сценарий военно-спортивного мероприятия ко Дню защитника Отечества «От рядового до генерала!»

description: Валя – Здравствуйте, дорогие ребята!Лера - Добрый день, дорогие учителя.Валя – Сегодня мы празднуем особенный день - День защитников Отечества.Лера – В школе мы поздравляем всех ребят, учителей, дома- отцов, братьев, дедушек.

author: Алексей Алексеевич Восков


title: Техника безопасности при проведении занятий по фитнесу

description: Материал предназначен для заинтересованных людей, подробна описана техника безопасности при занятиях фитнесом, а также обязанности фитнес тренера.

author: Вахитаев Рахим Майрбекович


title: Техника безопасности на уроках физической культуры

description: Организуя и проводя урок физической культуры, особенно важно обеспечить его безопасность. Предупредить травму, научить самоконтролю при выполнении физических упражнений невозможно без знаний школьниками правил поведения на уроке и техники безопасности по различным разделам учебной программы.

author: Лушников Дмитрий Владимирович


title: ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА.ИСТОРИЯ

description: Легкая атлетика – это олимпийский вид спорта, который включает в себя беговые виды, спортивную ходьбу, многоборья, пробеги, кроссы и технические виды.

author: Соболев Роман Сергеевич


title: Работа по физической культуре

description: В презентации мы узнаем,что такое валейбол,истоию возникновение,развитие,какие есть приемы и стойки,а ткаже какие правила в себя он включает.

author: Кузьмичева Вероника Денисовна


title: Работа по физической культуре

description: В этой призениации мы узнаем что такое вольная борьба,историю врзникновение ее. Узнаем про Олимпийских Чемпионов,совеременные правила ,экипировку в вольной борьбе,о судйестве,а так же про приморских спортсменов.

author: Петренко Вероника Дмитреевна


title: Физическая культура в здоровом образе жизни школьника

description: Для подготовки к урокам

author: Луцык Владимир Петрович


title: Физкультура как средство профилактики и лечения различных заболеваний

description: Описание физической культуры на здоровье, как она влияет и.т.д. Цель статьи расширить важность значения физической культуры на организм человека

author: Сафиуллин Айдар Мажитович


title: Электродвигатель против ДВС

description: Цель: Определить какой из двигателей лучше

author: Фокин Никита Павлович


title: Формирование двигательной и телесной культуры у школьников

description: 09гщшгщшгщшг

author: Султанов Рамазан Махмудович


title: Диффузия

description: Цель урока: сформировать представление о диффузии как о явлении, доказывающим движение молекул; экспериментально установить от чего зависит скорость жиффузии в жидкостях и газах.

author: Кувалдина Юлия Александровна


title: Характеристика спортивных игр как базового вида физкультурно-спортивной деятельности, их специфические признаки

description:
Спортивные игры сформировались на основе игровой деятельности, присущей человеку. Игра занимает большое место в жизни человека.
В детском возрасте игра - основной вид деятельности, средство подготовки к жизни, к труду, эффективное средство физического воспитания.
Игры, связанные со спортом, базирующиеся на соревновании, выделились в отдельную группу - спортивные игры, или игровые виды спорта.

author: Бадмаев Пётр Кюкенович


title: Влияние физической культуры на работоспособность у студентов

description: В данной статье представлен теоретический анализ статей на тему: «влияние физической культуры».

author: Елисеева П.А.


title: Применение интерактивных форм обучения

description: Необходимость использования интерактивных методов обучения обусловлена тем, что ФГОС 3-его поколения предписывают в средних общеобразовательных учреждениях до 30% аудиторного времени отводить активным формам и методам обучения для формирования самостоятельного творчески мыслящего, способного к инновациям ученика.

author: Харченко


title: Бионика туралы ғылым

description: Зайсан ойпаты (қаз. Зайсан қазаншұңқыры) - Қазақстанның шығысындағы, Алтай, Тарбағатай және Сауырдың Оңтүстік бөктері арасындағы тауаралық ойпат. Түбінің биіктігі теңіз деңгейінен 370 метрден (Зайсан көлі) көрші таулардың етегіндегі теңіз деңгейінен 900 - 1000 метрге дейін өзгереді. Шұңқырдың беті кайнозой өзені мен көл құмдары мен саздардан тұрады. Кейбір жерлерде көлбеу ойпатты жазықтардың үстінде қалдық тау жоталары көтеріледі. Балшық жер бетінде мыңдаған жылдар бұрын пайда болған

author: Елшатқызы Айдана


title: Оптически иллюзии

description: Данная презентация нацелена на предоставление материала по оптическим иллюзиям

author: Максим Александрович Иванов


title: Занятия спортом вне учебной программы

description: Статья рассказывает о возможностях и пользе внеурочных занятий спортом.

author: Жимовский Артём Олегович


title: Линзы

description: Материал на тему "Линзы". Широко раскрывает тему. Ребята знакомятся с понятие линза. Узнают виды линз. Учатся строить изображение в собирающей и рассеивающей линзе

author: Ищенко Юлия Владимировна


description:
Разработка ЧЕК – ЛИСТА по биологии для урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер – класса «Лаборатория жизни» c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Цель: показать преимущества использования чек - листов по биологии в урочной, внеурочной, проектной деятельности и мастер - классе "Лаборатория жизни"c использованием цифровой лаборатории "Точки роста".
Данная презентация может быть полезна учителям естествознания и учителям начальных классов.

author: Чичканова Татьяна Владимировна


title: Влияние спорта на развитие профессиональных навыков механика

description:
влияние спорта на развитие профессиональных навыков механика
важность развития физических навыков для автомеханика
техники упражнений для предотвращения травм и развития мышечных групп

author: Семенов Денис Сергеевич


title: Бокс

description:
Бокс – это один из самых старых и популярных видов единоборств, который имеет свою уникальную историю и развитие. Этот вид спорта требует от спортсменов высокой физической подготовки, силы, гибкости, выносливости и тактического мышления.

История бокса началась еще в древние времена. В Древней Греции бокс был одним из популярных видов спорта, и его проводили на Олимпийских играх. Однако, правила и техники бокса тогда отличались от современных. Бойцы использовали голые кулаки и не было ограничений по времени или раундам.

author: Сосердоцкий Александр Евгеньевич


title: Влияние активных занятий спортом на развитие профессиональных навыков сварщика

description: Значение спорта в значении профессии Сварщика .

author: Алетурович Данил Андреевич


title: Здоровый образ жизни

description: здоровый образ жизни

author: Кочешев Алексей Алексеевич


title: Естественные силы природы

description: Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек сам творец своего здоровья! Давно известно, что здоровье человека на 10-20% зависит от наследственности, 10-20% - от состояния окружающей среды, 8-12% - от уровня здравоохранения и 50-70% - от образа жизни. Здоровый образ жизни - это рациональное питание, занятие спортом, отказ от алкоголя и курения и многое другое. Важную роль играет и закаливание.

author: Санин Александр Владимирович


title: "Социгровые технологии"

description: усвоение детьми активных форм жизнедеятельности, в познании и утверждении их собственной личности;формирование навыков и умений дружеского коммуникативного взаимодействия;обеспечение душевного благополучия;коррекция импульсивного поведения.

author: Истомина  Марина Степановна


title: «Лечебная физкультура для детей от 8-10 лет»

description: Эффективность ЛФК у детей Польза от занятий лечебной физкультурой для ребенка проявляется в следующем:1. общеоздоравливающем и общеукрепляющем действии, нормализации деятельности всех систем организма, повышении иммунитета, стабилизации работы нервной системы;2. активизация обменных процессов;3. совершенствование двигательных навыков и координации движение, увеличение общей физической выносливости;4. укрепление мускулатуры спины, пресса, торса (мышечного корсета), мышц рук, ног и шеи в целом;5. устранение дисбаланса, возникающего при не достаточно равномерном, а также недостаточном формировании и растяжении связок и мышц;6. снятие повышенной нагрузки на позвоночный столб;7. исправление осанки, профилактика искривлений (сколиоз, кифоз, лордоз).

author: Трегубова Елена Ивановна


title: Адаптированная рабочая программа по физкультуре 1-4 классы

description: Адаптированная рабочая программа по физкультуре обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1-4 классы

author: Ганин Александр Васильевич


title: Влияние физических упражнений на здоровье человека

description: В презентации идет речь о пользе физических упражнений . Её целью является донести до учащихся , что для здорового организма нужны физические нагрузки .

author: Амурская Регина Рифовна


title: Баскетбол

description: Проект про баскетбол его правила и интересные факты

author: Шерстюк Никита Витальевич


title: Влияние физических упражнений на организм школьника

description:
Актуальность выбранной мною темы также заключается и в том, что к сожалению, многие люди не соблюдают самых простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых - сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов.
Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятия физическими упражнениями играет значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях.

author: Маврина Татьяна Олеговна


title: «РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»

description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


description: СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ.

author: Погодаева Светлана Валерьевна


description: Методические рекомендации. Алгоритм работы на платформе Квизисс для учащихся. Пошаговая инструкция для учащегося от регистрации до сдачи отчета по пройденному тесту.

author: Шестакова Ольга Васильевна


title: Двигательная активность

description: Рабочая программа по физической культуре разработана для учащихся 1-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009г (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 29.12.20014 № 1643) «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» и планируемых результатов освоения ООП НОО. Предмет «Физическая культура» изучается в начальной школе в объёме 405 ч, из них в 1 классе - 99 ч, а со 2 по 4 класс – по 102 ч ежегодно, 3 часа в неделю. Целью учебной программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Мультимедийные презентации как средство развития познавательной активности младших школьников

description: В основе любой презентации лежит набор слайдов, на которых размещаются текст, графики, рисунки. Электронные слайды подобны обычным фотографическим, но издаются гораздо проще. Программа PowerPoint сама запрашивает всю необходимую текстовую и числовую информацию, а также предоставляет множество готовых вариантов дизайна и шаблонов содержания.

author: Антонихин Денис Иванович


title: Народные танцы как средство сохранения традиций

description: цель- привлечение к народным танцым, знакомство с эстетикой танцев народа

author: Спиричев Никита Александрович


title: НОД "Физкультура нам нужна"

description: адачи:- продолжать обучать детей технике степ-аэробики;- развивать у детей координацию движений, ловкость, быстроту в подвижных играх и эстафетах;- развивать у детей чувство ритма и умение согласовывать свои движения с музыкой;- воспитывать у детей морально-волевые качества: выдержку, внимание, сосредоточенность, настойчивость в достижении положительных результатов.Формы организации:1. Построение в колонну.2. Расположение детей в шахматном порядке во время занятия на степах.3. Построение в две колонны для эстафеты.

author: Швецова Елена Ивановна


title: Внеурочной деятельности в начальной школе спортивно-оздоровительного направления

description:
Пояснительная записка
Базисный учебный план образовательного учреждения Российской Федерации является нормативным документом, основанным на Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (ФГОС). В нём определяется предельный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяется учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам. Традиционно Базисный учебный план образовательного учреждения состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Вариативная часть плана включает в себя внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

author: Ивайловский Александр Сергеевич


title: Общая физическая подготовка детей 4-5 лет, занимающихся в спортивно-оздоровительных группах фигурным катанием на коньках

description: Статья раскрывает содержание общей физической подготовки детей при обучению фигурному катанию на коньках. Представлены учебный план и планы тренировочных занятий на год, даны рекомендации по проведению тренировок, а также особенности детей 4-5 лет.

author: Хаблова Светлана Геннадиевна


title: Паспорт проекта "Баскетбол. Ведение мяча. Подготовительная группа

description: Как научить детей подготовительной группы ведению мяча в игре баскетбол быстро, интересно, весело, вызвать у детей положительные эмоции и желание играть в баскетбол.

author: Благодарная Тамара Александровна


title: НОД "Будем мы здоровыми"

description: Задачи:1. Дать детям знания об особенностях строения собственного организма.2. Вырабатывать желание заботиться о своём организме.3. Развивать логическое мышление.Материал:«Волшебная книга здоровья», рабочие листы, цветные карандаши, плакат с изображением нормальной и уплощённой стопы.

author: Швецова Елена Ивановна


description: В данной статье представлен теоретический анализ статей на тему: «влияние физической культуры».

author: Елисеева П.А.


title: Проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями для младших классов

description: Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Охрана собственного здоровья – это непосредственная обязанность каждого, человек не вправе перекладывать ее на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что индивидуум неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек – сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. Научные данные свидетельствуют о том, что у большинства людей при соблюдении ими гигиенических правил есть возможность жить до 100 лет и более. К сожалению, многие люди не соблюдают простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни.       Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых - сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов. Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь. В связи с этим важной задачей человека и общества является привитие каждому мысли о заботе и оберегании собственного здоровья. Только четко спланированные мероприятия по укреплению физического состояния способны устранить или хотя бы ослабить пагубное воздействие окружающей среды и вредных привычек.

author: Копырин Владимир Семенович


title: Гимнастика

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: Путешествие в страну Здоровья

description:
Презентация предназначена для детей дошкольного возраста 6-8 лет.
Главная цель развлечения:  формирование у детей здорового образа жизни.
Задачи: 1) закрепить понятие режим дня, 2) формирование понятия гигиена, микробы, 3) закрепление знаний детей о средствах личной гигиены, 4) закрепление понятий о видах спорта; 5) формирование понятия здоровое питание, 6) закрепление знаний о здоровье (здоровом образе жизни).

author: Нечипоренко Галина Ивановна


title: Возрастные особенности развития скелетной мускулатуры

description:
Детство − это период в жизни человека, когда организм растет, развивается и зависит от совершенствования структур центральной нервной системы. Период развития ребенка от 3 до 6—7 лет. В эти годы происходит дальнейшее физическое развитие и совершенствование интеллектуальных возможностей ребенка. Движения его становятся свободными, он хорошо разговаривает, мир его ощущений, переживаний и представлений богаче и разнообразнее.
Дошкольный и младший школьный возраст охватывает периоды первого детства и второго детства.

author: валентина ивановна кнутас


title: Адаптивная физкультура

description: Спецтальная индивидуальная программа по адаптивной физкультуре

author: Покасов Николай Ильич


title: Слайдовая презентация к  интегрированному спортивно –музыкальному  развлечению «Мы на Севере живем»

description: Данная презентация будет полезна инструкторам по физической культуре

author: Шмыгля Лили Рихордовна


title: Совершенствование физических качеств

description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Способности, знания и умения, характерные для детского тренера ДЮСШ

description:
Структуру личности тренера мы рассматриваем исходя из известной концепции К.К. Платонова, согласно которой в личности можно выделить четыре подструктуры.
В первую подструктуру входят мировоззренческие и нравственные качества личности тренера, определяющие мотивационную направленность его педагогической деятельности, устойчивое желание и стремление предать ученикам социальный и профессиональный опыт спортивной деятельности.
            Во второй подструктуре выделяются приобретенные в процессе профессиональной деятельности качества тренера: способность организовать обучение и отдых воспитуемого; профессионально-деловые качества; привычки и традиции, одобряемые в детском спортивном коллективе. Так, к деловым качествам тренера относятся: знание конкретного вида спорта и владение конкретными спортивными умениями; качество преподавания, организаторские способности, отношение к работе, требовательность, строгость, принципиальность, объективность.
            В третьей подструктуре выделяются индивидуально-психологические черты: эрудиция, ум, память, мышление, чувство сопереживания, воля, эмоции. В число эмоционально-волевых качеств, например, входят: уравновешенность, терпеливость, решительность, жизнерадостность.
            Последняя, четвертая, подструктура характеризуется динамическими свойствами личности тренера: возрастом, полом, темпераментом и др.
            Такой подход позволяет понять общие и специфические черты личности тренера. Чтобы установить, соответствует ли тренер требованиям воспитательной деятельности, надо выявить у него определенные свойства личности, удовлетворяющие этим требованиям. Но это должен быть не просто набор свойств, а некоторая их структура, свидетельствующая о ведущих качествах тренера.

author: Аммосов Михаил Иванович


title: Статья

description: Что же такое, здоровый образ жизни?Это соблюдение режима, труда, отдыха, сна на основе требований суточного биоритма; двигательная активность, включающая систематические занятия ходьбой, оздоровительным бегом, аэробикой, доступными видами спорта, разумное использование методов закаливания, рациональное питание, умение снимать нервное напряжение.

author: Федотова Надежда Анатольевна


title: «Физические качества, их характеристика.  Средства и методика развития физических качеств»

description:
Аннотация:
В данной статье рассказывается о физических качествах человека и способах их развития.

author: Замороцкая Анастасия Андреевна


title: Тема шахматного этикета на примере мультфильма

description: Данный материал опубликован в помощь молодым специалистам в области дополнительного образования. Послужит темой для классных часов и открытых уроков.

author: Корякин Иван Алексеевич


title: Рабочая программа по физической культуре  1 класс УМК "Школа России"

author: Невольникова Елена Викторовна


title: Доклад на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках физкультуры в коррекционной школе"

description: Информационный материал о применении здоровьесберегающих технологий на уроках физкультуры в коррекционной школе.

author: Ганин Александр Васильевич


title: Закаливание организма средствами физкультуры учащихся ДЮСШ

description:
            Закаливание  –  это,  прежде  всего,  умелое  использование  совершенных, созданных  тысячелетней  эволюцией  физиологических  механизмов   защиты   и адаптации  организма.  Оно  позволяет   использовать   скрытые   возможности организма, мобилизовать в нужный момент защитные силы и тем самым  устранить опасное влияние на него неблагоприятных факторов внешней среды.
             Актуальность. Закаливание организма средствами физкультуры признан функцией трудной и малоэффективной, но правильное его проведение повышает вероятность  привлечению к здоровому образу жизни. Важность решения задач закаливание организма очевидна, поскольку в здоровом образе жизни основа подрастающего поколения, будущего нашего государства.
            Цель работы. Исследования закаливание организма средствами физкультуры как составной части привлечении к здоровому образу жизни.
            Объект исследования. Закаливание организма средствами физкультуры воспитанников ДЮСШ.
            Рабочая гипотеза. Можно предположить, что особую значимость в закаливании организма средствами физкультуры играет семья и школа.
            Новизна исследования. В данной работе впервые исследован закаливание организма средствами физкультуры в  Намской ДЮСШ.
            Практическая значимость исследования. Разработанная методика закаливание организма средствами физкультуры рекомендуется для каждой школы и семьи.

author: Абрамов Николай Федорович


title: Памятка сдачи норм ГТО

author: Клементьев Алексей Вячеславович


title: Роль занятий физическими упражнениями для учащихся младших классов

description:
      Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это – основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Охрана собственного здоровья – это непосредственная обязанность каждого, человек не вправе перекладывать ее на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что индивидуум неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек – сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. Научные данные свидетельствуют о том, что у большинства людей при соблюдении ими гигиенических правил есть возможность жить до 100 лет и более. К сожалению, многие люди не соблюдают простейших, обоснованных наукой норм здорового образа жизни. Одни становятся жертвами малоподвижности (гиподинамии), вызывающей преждевременное старение, другие излишествуют в еде с почти неизбежным в этих случаях развитием ожирения, склероза сосудов, а у некоторых - сахарного диабета, третьи не умеют отдыхать, отвлекаться от производственных и бытовых забот, вечно беспокойны, нервны, страдают бессонницей, что в конечном итоге приводит к многочисленным заболеваниям внутренних органов.        Некоторые люди, поддаваясь пагубной привычке к курению и алкоголю, активно укорачивают свою жизнь. В связи с этим важной задачей человека и общества является привитие каждому мысли о заботе и оберегании собственного здоровья. Только четко спланированные мероприятия по укреплению физического состояния способны устранить или хотя бы ослабить пагубное воздействие окружающей среды и вредных привычек.

       Актуальность. Занятия спортом укрепляет нервную систему, способствует улучшению вегетативных функций человека, обмена веществ, усиливает сопротивляемость организма к неблагоприятным условиям и обеспечивает оптимальную умственную работоспособность. Обеспечивает физическое, психическое здоровье, успеваемость в учебе.
      Важность решения этих задач очевидна, поскольку в здоровом образе жизни основа подрастающего поколения, будущего нашего государства.
            Цель работы. Систематические занятия физической культурой приводит к улучшению успеваемости в учебе.
            Объект исследования. Улучшение успеваемости при систематической тренировки физкультуры учащихся проводится в Намской начальной школе.
            Рабочая гипотеза. Можно предположить, что особую значимость в успеваемости средствами физкультуры играет семья и школа.
            Новизна исследования. В данной работе впервые исследование успеваемости учащихся средствами физкультуры ведется в  Намской начальной школе.
            Практическая значимость исследования. Разработанная методика средствами физкультуры рекомендуется для каждой школы и семьи.

author: Егоров Борис Прокопьевич


title: Рабочая программа

description: Рабочая программа «Физическая культура» разработана на основе требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования, в соответствии с• Примерной программой начального общего образования по физической культуре (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15); • Федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.05.2021г. № 254); • Рабочей программой «Физическая культура», 1класс. Автор: Лях В.И., М.: «Просвещение», 2013• Данная программа ориентирована на использование учебника: • Физическая культура, 1-4 класс. Автор: Лях В. И., М.: «Просвещение», 2016Рабочая программа рассчитана на 99 учебных часа: 3 учебных часа в неделю, 33 учебные недели

author: Арсентьева Лариса Викторовна


title: Техническая (ледовая) подготовка детей 4-5 лет, занимающихся в спортивно-оздоровительных группах фигурным катанием на коньках

description: Статья раскрывает содержание технической подготовки детей при обучению фигурному катанию на коньках. Представлены учебный план и планы тренировочных занятий на год, даны рекомендации по проведению тренировок.

author: Пучкова Людмила Леонидовна


title: Влияние уровня физического развития на достижение показателей профессии

description: расказать как вожна физическая культура в профессии

author: Сысолятин Никита Игоревич


title: Баскетбол

description:
 Основатель
История
Понятие баскетбол
Правила

author: Петрова Мария Сергеевна


title: Инновационные технологии в тренировочном процессе дзюдоистов

author: Анников Александр Сергеевич


description:
ЛФК как средство профилактики нарушения зрения у детей.
Данная статья является скорее рассуждениями о проблемах нарушения зрения у детей, а также о том почему важно вовремя обратить внимание на плохое зрение ребёнка.

author: Ревелев Денис Вячеславович


title: КАК УЗНАТЬ СИЛУ ИГРЫ РЕБЕНКА В ШАХМАТЫ В РЕЖИМЕ «ОНЛАЙН»? (6-9 лет)

description: Данная презентация будет полезна преподавателям, начинающим свою деятельность репетиторами, педагогам дополнительного образования.

author: Иван Алексеевич Корякин


title: Влияние физической культуры на работоспособность у студентов

description: В данной статье представлен теоретический анализ статей на тему: «влияние физической культуры».

author: Елисеева П.А.


title: Адаптированная рабочая программа по физкультуре 1-4 классы

description: Адаптированная рабочая программа по физкультуре обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1-4 классы

author: Ганин Александр Васильевич


title: "Социгровые технологии"

description: усвоение детьми активных форм жизнедеятельности, в познании и утверждении их собственной личности;формирование навыков и умений дружеского коммуникативного взаимодействия;обеспечение душевного благополучия;коррекция импульсивного поведения.

author: Истомина  Марина Степановна


title: Компетентностный подход к формированию здорового образа жизни учащихся

author: Галина Анатольевна Саленко


title: КТП по физической культуре 1 класс

description: КТП по физической культуре 1 класс

author: Пилипцова Ольга Викторовна


title: «РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»

description: Реализация цели учебной программы соотносится с решением следующих образовательных задач: – укреплять здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; – совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; – развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, утренней гимнастикой, физкультминутками и подвижными играми; обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельным показателям физического развития и физической подготовленности.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


description: СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ В СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ.

author: Погодаева Светлана Валерьевна


title: Адаптивная физкультура

description: Спецтальная индивидуальная программа по адаптивной физкультуре

author: Покасов Николай Ильич


title: Внеурочной деятельности в начальной школе спортивно-оздоровительного направления

description:
Пояснительная записка
Базисный учебный план образовательного учреждения Российской Федерации является нормативным документом, основанным на Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (ФГОС). В нём определяется предельный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяется учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам. Традиционно Базисный учебный план образовательного учреждения состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Вариативная часть плана включает в себя внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

author: Ивайловский Александр Сергеевич


title: Возрастные особенности развития скелетной мускулатуры

description:
Детство − это период в жизни человека, когда организм растет, развивается и зависит от совершенствования структур центральной нервной системы. Период развития ребенка от 3 до 6—7 лет. В эти годы происходит дальнейшее физическое развитие и совершенствование интеллектуальных возможностей ребенка. Движения его становятся свободными, он хорошо разговаривает, мир его ощущений, переживаний и представлений богаче и разнообразнее.
Дошкольный и младший школьный возраст охватывает периоды первого детства и второго детства.

author: валентина ивановна кнутас


title: Гимнастика

description: Рабочая программа по физической культуре разработана для учащихся 1-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 373 от 6 октября 2009г (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 29.12.20014 № 1643) «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» и планируемых результатов освоения ООП НОО. Предмет «Физическая культура» изучается в начальной школе в объёме 405 ч, из них в 1 классе - 99 ч, а со 2 по 4 класс – по 102 ч ежегодно, 3 часа в неделю. Целью учебной программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.

author: Трапезникова Зоя Васильевна


title: «Всемирный день здоровья. Путешествие в страну здоровья»

description: День здоровья, для 2 класса

author: Рожков Сергей Владимирович