title: "Домашние птицы"

description: Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи детей старшего дошкольного возраста с ТНР

author: Хасанова Флюра Зарифовна


title: "Дистанционное обучение в ДОУ"

description: Дистанционное образование в ДОУ.Дистанционное обучение на данный момент является одной из самых актуальных тем, обсуждаемых в ряду инноваций в системе образования. Условия самоизоляции изменили жизнь детей и взрослых. Все дети дошкольного возраста: и посещающие, и не посещающие дошкольные образовательные организации, оказались в ситуации необходимости освоения ими содержания основных образовательных программ дошкольного образования без возможности непосредственного взаимодействия с педагогом.

author: Васильева Лидия Васильевна


title: "Безопасность детей в наших руках"

description: Безопасность ребенка является основным звеном в комплексе воспитания ребенка. Родители несут полную ответственность за жизнь и здоровье своих детей

author: Карфидова Марина Александровна


title: "Зачем ребенку нужна финансовая грамотность?"

description: Для того, чтобы ребенок в будущем жил комфортной, обеспеченной жизнью, родители должны объяснить своим детям следующие вопросы про деньги:1. Что такое деньги2. Где их взять3. Как ими правильно распоряжаться

author: Костромина Татьяна Борисовна


title: "Занимательная математика"

description: Цель: создание условий для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста через организацию занимательных развивающих игр, заданий, упражнений математического содержания.

author: Кузалбаева Альбина Салиховна


title: "Здоровьесберегающие технологии"

description: Об опыте работы с детьми.

author: Стафеева Елена Леонидовна


title: "Дети с ОВЗ. Рекомендации для родителей при выявлении признаков расстройств развития речи у ребёнка"

description: Цель: информирование родителей детей с нарушениями речи о том, какие речевые патологии могут наблюдаться у детей, а так же рекомендации на тему: "Для чего нужна логогруппа ребенку с нарушением речи"

author: Антонова Светлана Владимировна


title: "Весело и интересно"

description: Весело и интересно

author: Жуланова Марина Ринатовна


title: " Профессиональное становление личности педагога в условиях ФГОС"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "Как конфликты родителей влияют на психику ребенка""

description: Консультация для родителей (законных представителей)

author: Семенюк Ольга Владимировна


title: "Города России"

description: Перезентация на тему "Города России" для старшей группы по окружающему миру.

author: Гадживердиева Яна Андреевна


title: " Авторитет родителей - залог правильного воспитания"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "Здоровьесберегающие технологии в детском саду"

description: Цель: Привлечение родителей воспитанников и детей к здоровому образу жизни.

author: Нестерова Наталья Александровна


title: " Приобщение детей дошкольного возраста к правильному питанию"

author: Антоненко Елена Александровна


title: "Маленькие фокусники"

description: Конспект занятия по экспериментированию с водой «Маленькие фокусники»Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы.Задачи:Обучающая-познакомить детей со свойствами воды (определение температуры воды, цвет)-активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятияРазвивающая-развивать навыки проведения первых опытов;-развивать мышление, речь, кругозор и любознательность детей;-развивать у детей познавательный интерес, самостоятельность, наблюдательность, способность сравнивать.Воспитательная-умение работать в группе.

author: Карпова Екатерина Яковлевна


title: "Красная Шапочка" Сценарий спектакля к 8 марта

description: Сценарий спектакля "Красная Шапочка" для старшей группы.

author: Рувинская Анастасия Владимировна


title: "Занимательное конструирование"

description: Цель: Развитие познавательных процессов, конструкторских способностей, креативности у детей старшего дошкольного возраста.

author: Кузалбаева Альбина Салиховна


title: "Новый год"

description: Сценарий проведения праздника "Новый год" для детей младшего дшкольного возраста

author: Шикина Наталья Владимировна


title: "Волшебная палочка Осени"

description: Сценарий осеннего утренника для детей младшего дошкольного возраста "Волшебная палочка Осени"

author: Толстокорова Наталья Владимировна


title: 8 Марта «Поле чудес» в подготовительной группе

description:
Цель: Поздравить мам и бабушек с праздником 8 Марта, создать праздничное настроение у детей и зрителей.
Программные задачи:
Образовательные: Прививать исполнительскую культуру и культуру поведения на массовых праздничных мероприятиях.
Развивающие: Развивать музыкально-исполнительские способности у воспитанников.
Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к маме и бабушке.

author: Рожко Елена Николаевна


title: "День Знаний"

description:
адачи:
- доставить детям радость от праздника
- расширять знания о школе
- способствовать развитию любознательности, творческих способностей
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

author: Шикина Наталья Владимировна


title: 8 марта: "Волшебная шкатулка с желаниями мам"

description: Этот сценарий был подготовлен для 8 марта, где желании всех мам собрались в волшебной шкатулке. В гости прилетел Карлсон, который все эти желания собрал в шкатулочку и распределил по небольшим конвертикам. Задача ребят, заключалась - достать поочередно желания и исполнить. Праздник получился веселым, задорным. Ребята проявили себя в песнях, танцах, в инсценировке. Советую для музыкальных руководителей и воспитателей.

author: Бычина Светлана Алексеевна


title: "Наше здоровье - в наших руках. Микробы."

description:
Цель:Уточнить представления детей, почему болеет человек, о том, что многие болезни вызывают микробы. Познакомить детей с тем как выглядят микробы, как избежать их попадания в организм человека.
Задачи: Образовательные: 1. Формировать умение рассказывать о различных способах защиты организма. 3акрепить знания правила личной гигиены.2. Учить устанавливать простые связи между явлениями и предметами. 3. Учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы, делать предположения, искать средства и способы для их проверки, осуществлять эту проверку и делать адекватные выводы.

author: Кудрявцева Олеся Сергеевна


title: "Какой светофор самый главный?"

description: Познавательная сказка для детей дошкольного возраста по закреплению правил дорожного движения.

author: Вера Витальевна Картунова


title: "Как подготовить руку ребенка к письму"

description: На самых ранних этапах подготовки к школе ребенка необходимо, прежде всего, научить правильно сидеть при письме, правильно держать ручку, ориентироваться в пространстве (умение различать правую и левую руку), уделять внимание развитию тактильных ощущений

author: Галкина Надежда Николаенва


title: 25 января День освобождения Воронежа

description: Знакомство детей с памятниками Воронежа, привевать любовь к своему городу.

author: Вострикова Елена Викторовна


title: "Осень на Кубани"

description:
Цель:поддерживать интерес к кубанским традициям , обычаям, фольклору, играм, создать праздничное настроение.Воспитывать целеустрамленность,насйчивость,взаимопомощь.
Осенний  сценарий для детей подготовительной группе "Осень на Кубани",

author: Халманский Татьяна Николаевна


title: "Агрессия в раннем возрасте. Пути преодоления" (консультация для родителей)

description: Ранний дошкольный возраст - это довольно насыщенный период в жизни ребенка. Это период пробуждения и расцвета познавательных, творческих и эмоциональных способностей ребенка. В этом возрасте малыш настолько быстро развивается, что каждый день он может быть новым, необычным, совершенно непредсказуемым в своем поведении.В этом возрасте агрессивное поведение уже может расцениваться как специфическая форма взаимоотношений ребенка с другими людьми (в первую очередь со сверстниками). Адаптируясь к требованиям детского сада, дети могут обзываться, щипаться, плеваться, драться, кусаться и даже поглощать несъедобное. Причем эти действия совершаются, что называется, «без разбора» - импульсивно, неосознанно и открыто.

author: Беляева Тамара Михайловна


title: Веселые старты

description: Сценарийц веселых стартов для развлечения дететй

author: Белогубова Ирма Рафаэловна


title: Весеннее развлечение "Веснушка в гостях у ребят"

description: Сценарий предназначен для детей среднего возраста по теме "Весна".

author: Потапова Лариса  Ивановна


title: Викторина "Новогоднее приключения

description: Викторина – своеобразный вид интеллектуальной игры для проявления познавательной активности. Викторины позволяют развивать у детей умение работать в команде, состязаться по определенным правилам и проявлять свои знания. В конце игры определяются победители. Цель: обобщение знания детей о Новогоднем празднике.

author: Тарарина Татьяна Викторовна


title: "Здоровьесберегающие технологии"

description: Об опыте работы с детьми.

author: Стафеева Елена Леонидовна


title: "Морковкина свадьба"

description: Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе

author: Толстокорова Наталья Владимировна


title: "Масленица", конспект развлечения

description: прекрасный сценарий квеста для дошкольников всех возрастов с участием множества интереснейших героев

author: Трушина Ирина Владимировна


title: "Дыхательные упражнения и игры для дошкольников"

description: Работа над дыханием детей дошкольного возраста. Игры.

author: Дульская Ирина  Михайловна


title: Бал насекомых

description: Конспект разработан для развлчения детей

author: Бир Анна Евгеньевна


title: "Казахстан-Родина моя"

description: Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Казахстан - родина моя!»Срок реализации: 7 месяцев.Краткая аннотация проекта:• Проект носит комплексный характер: практико-ориентированный, информационный, творческий, ролевой. Возраст участников: дети 5-6 лет (старшая группа).• Формы и методы работы с детьми в рамках проекта разработаны на основе интегрированного подхода, через реализацию пяти образовательных областей. Проект реализуется с детьми старшей группы, во взаимодействии с родителями.• В ходе проекта воспитанники знакомятся с национальными традициями, геральдикой, историей и т.д.• Данный проект развивает у детей гуманность и толерантность, формирует патриотизм и нравственность, развивает память, мышление, логику.

author: Ершова Елена Васильевна


title: Бал насекомых

description: «Бал насекомых»Цель: • формировать у детей представления о жизни насекомых в окружающей среде.Задачи:1. прививать у детей любовь к природе;2. развивать у детей интерес к жизни насекомых;3. воспитывать у детей бережное отношение к природе, ко всему живому,

author: Бир Анна Евгеньевна


title: "Осенняя ярмарка"

description: Утренник "Осенняя ярмарка" для детей старшего дошкольного возраста в детском саду.

author: Толстокорова Наталья Владимировна


title: Ждут нас быстрые ракеты для полетов по планетам. Сценарий музыкально-спортивного праздника, посвященного Дню космонавтики

description: Какой ребенок не мечтает стать космонавтом и отправиться в далекое путешествие открывать новые планеты? Данный музыкально-спортивный праздник поможет воспитателю реализовать эту мечту, а также: рассказать детям о космосе и его первооткрывателях, провести «межпланетные» игры и эстафеты, помочь разгадать загадки «инопланетянина» и предложить «выйти на связь» с родителями.

author: Чеченцева Зинаида Михайловна


author: Зимина Ольга Дмитриевна


author: Рябухина Марина Евгеньевна


title: Два Деда Мороза на ёлке – скучно не будет! Сценарий сюрпризного момента для завершения утренника

description: Два Деда Мороза на ёлке – это неожиданный и весёлый сюрприз для новогоднего праздника в группах детского сада. Воспользуйтесь этой идеей, чтобы завершить утренник. В статье – готовый сценарий, в котором действующие лица взрослые: Дед Мороз, Карабас-Барабас и ведущий.

author: Бурдюгова Светлана Александровна


author: Резникова Елена Валентиновна


title: "Занимательная математика"

description: Цель: создание условий для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста через организацию занимательных развивающих игр, заданий, упражнений математического содержания.

author: Кузалбаева Альбина Салиховна


title: "Выпуск детей в школу"

description: Сценарий выпуска детей в школу для музыкальных руоковдителей дошкольных учреждений.

author: Новикова Татьяна Сергеевна


title: «Зуб неболейка» в средней группе

description:
Цель: - учить детей соблюдать правила личной гигиены, следить зачистотой полости рта;
Задачи:- правильно использовать предметы личной гигиены (щетка, паста,ознакомить с их назначением и свойствами;- освоить правила ухода за полостью рта;- познакомить с профессией врача – стоматолога;- учить детей ценить, беречь и укреплять своё здоровье;-Дать понятие здоровый зуб, больной зуб. Уточнить знания детей о полезных и вредных продуктах для зубов.-Познакомить детей с методами и предметами ухода за зубами (чистка зубов зубной щеткой, полоскание рта после еды).-Развивать речь, память, внимание детей.-Формировать культурно-гигиенические навыки.

author: Воронина Светлана Юрьевна


author: Бурдюгова Светлана Александровна


title: Сценарий весеннего утренника в старшей группе "Весна - красна"

description: Развитие творческих и музыкальных способностей

author: Кондакова Галина Ивановна


title: Сценарий «Разноцветные цветочки для мамочек» Вторая младшая группа

description: Сценарий праздника для мама во второй младшей группе

author: Ковешникова Ольга Дмитриевна


title: "Квест-игра по гражданско-патриотическому воспитанию"

description: Материал будет полезен для педагогов дошкольного образования.

author: Рубцова Наталья Александровна


title: СЦЕНАРИЙ ДОСУГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ «Готовимся к школе»

description: Чтобы решать задачи, учиться в школе нам поможет наш помощник – Ум. Сегодня мы отправимся в гости туда, где живет и работает профессор Ум - в школу.

author: Зимина Ольга Дмитриевна


title: Спортивный квест на улице для подготовительных групп, посвященных  Дню Великой Победы

description: Спортивный квест на улице для подготовительных групп, посвященный 76 лет Дню Великой Победы.

author: Зорин Антон Александрович


title: Спортивное развлечение «Приключения в стране «Светофории»

description: Занятия

author: Ларичева Елена Борисовна


title: Сценарий "Конкурс чтецов "Весной навеянные строки"

description: сценарий для проведения конкурса чтецов, посвященному Дню Победы

author: ЗОЛЬНИКОВА ТАТЬЯНА ВАЛЕРЬЕВНА


title: Спортивное развлечение

description:
Спортивный досуг «Волшебный обруч» в старшей группеЦель:Доставить радость детям и положительные эмоции в двигательно-игровой деятельности.
Задачи:- Развивать быстроту, ловкость и координацию движений.- Продолжать учить метать мешочки с песком в горизонтальную цель;-Воспитывать целеустремлённость в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

author: Белогубова Ирма Рафаэловна


title: Сценарий новогоднего утренника в старшей группы "Проделки Королевы Ночь"

description: Сказочный праздник , где дети главные герои. Королева Ночь хотела сорвать празник, но Звёздочки, Месяц, Снеговички и Гномики сумели помешать ей и дождались Деда Мороза!

author: Лисичкина Юлия Владимировна


title: Сценарий новогоднего утренника в средней группе

description: Веселый праздник, не смотря на ограничения в связи с эпидемиологической ситуацией! Песни, стихи,  русская народная сказка "Руковичка" и даже сказочные герои!

author: Котугина Ольга Николаевна


title: СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «День рождения Деда Мороза»

description: Кто поляны белит белым,И на стенах пишет мелом,Шьет пуховые перины,Разукрасил все витрины?

author: Бурдюгова Светлана Александровна


title: Сценарий по веселым стартам

description:
-Внимание, внимание! приглашаю мальчиков и девочек на веселые старты. предлагаю взять с тобой смелость. ловкость смекалку!
-Посмотрите, полюбуйтесь на веселых дошколят. Олимпийские надежды нынче ходят в сад
- Перед вами лучшие спортсмены нашего детского сада! Ребята, мы предлагаем вам всем разделиться на 2 команды!
Дети делятся на 2 команды:
Предлагаю вам вытянуть из мешочка по одной фигуре .
У кого круг это у нас будет первая команда, а у кого квадрат , то это у нас вторая команда.
Ваша задача придумать название команды.
Название команд придумано, а жюри не представлены, давай дружно и громко по приветствуем наше жюри, которое будет сегодня вас оценивать.
Заранее выбрать, кто будет членами жюри (методист). Ведущие называют каждого по имени и отчеству, а ребята приветствуют их.
- За каждую победу команда будет получать по 1 одному баллу, жюри будет за вами следить внимательно и оценивать честно.
-А теперь давайте поприветствуем друг друга, громко прокричав название своей команды.
1-2- команда кричит по очереди своё название. Ребята приветствуют друг друга
-Ну вот мы и разогрелись. Предлагаю начать, но при этом стоит не забывать технику безопасности
Воспитатель задает вопросы, дети отвечают:
-Можно ли толкать друг друга?
- Можно ли драться?
- Можно ли помогать друг другу?
На полосе препятствий будьте внимательны: не толкайтесь, не спишите, вперед внимательно смотрите! Правила эти не забывайте. И всегда их выполняйте!
Команды выстраиваются паровозиком друг за другом. По команде «На старт. Внимание! Марш» первые игроки обеих команд начинают проходить испытание. Как только они вернулись к команде они «заляпывают» следующего за ним игрока и он продолжает выполнять задание, а тот кто был первым встает в конец колонны. Второй игрок проделывает тоже самое и так далее пока вся команда не пройдет испытание.
На каждом этапе соревнования 1 ведущий объясняет, а второй в это время показывает как нужно выполнять задание. После каждого задания жюри объявляет победителя и записывает на счет команды (или обеих команд если ничья) 1 очко.
Итак, внимание, объявляется первое соревнование!
1-кенгуру
Зажав мяч между ног (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно
2-оленья упряжка
У ведущего скакалка он бежит вперед до ориентира и обратно захватив с собой следующего игрока и так по порядку
3-болото
Перед вами лежат кочки, на которые нужно аккуратно наступать и пройти испытания, как можно быстрее
4-припятствие
Проверим, кто из вас самый гибкий! Вот натянута скакалка и нужно пройти, не затронув ее и так с каждым разом ниже и ниже
5-змейка
Ваша задача обвести мяч с помощью палки через конусы змейкой, нужно стараться делать это аккуратно
-Вам понравилось веселые старты?
Ответы детей
-молодцы, вы настоящие олимпийские чемпионы!
-сейчас самое время подвести итоги. Слово предоставляем нашему жюри.
Очень долго мы гадали.
Самых лучших выбирали.
Но не знали, как нам быть.
Как ребят нам наградить?
Все вы были молодцами.
И отважны, и честны,
Этот смел, а тот удал,
Этот силу показал.
Для спортсменов в этом зале
Кто сегодня выступал
Олимпийские медали,
Олимпийский пьедестал!
- Ребята всех вас мы награждаем медалями, вы набрали одинаковое количество баллов, а это значит, что победила дружба. Давайте похлопаем друг другу.

author: Дегтянникова Арина Игоревна


title: Сценарий праздника "Кап устные посиделки" в старшей группе

description: Сценарий народного праздника капусты.

author: Рувинская Анастасия Владимировна


title: Сценарий новогоднего утренника в старшей группе "Проделки Королевы Ночь"

description: Сказочный праздник, где дети главные герои. Королева Ночь Хотела сорвать новогодний праздник, но Звёздочки, Месяц, Снеговички и Гномики сумели помешать ей и дождались Деда Мороза!

author: Лисичкина Юлия Владимировна


title: Сценарий праздника в подготовительной группе "Новогодняя коляда"

description: Сценарий праздника "Новогодняя коляда" разработана для подготовительной группы дошкольного возраста. Цель праздника: прививать интерес и любовь детей к родной культуре.

author: Анастасия Владимировна Рувинская


description:
Сценарий развлечения «Маму поздравляют дети» для детей младшей группы
Автор: Липовцева Карина Евгеньевна
Участники: дети и воспитатели младшей группы,музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Дата проведения: 06.03.2020
Цель: Расширить знания детей о празднике 8 марта.
Задачи:

вызывать у детей желание создавать подарки своими руками
воспитывать чувство любви и уважения , к близким и родным - мамам и бабушкам.

Актуальность праздника:
Праздник 8 марта служит напоминание того, что нужно помнить об уважительном отношении к труду матери в семье. Задача педагогов сформировать у детей желание заботиться о маме , помогать ей , радовать её хорошими поступками. Также дети могут поздравить свою маму подарком, но при этом не купленным в магазине , а сделанным своими руками, которую мама будет хранить долгие годы и вспоминать с любовью.
Звучит красивая праздничная музыка. Воспитатель с воспитанниками заходит в зал.
Воспитатель: С днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми цветами в этот светлый час,
Дорогие женщины, милые родные,
Дочки и сыночки поздравляют Вас!
1. Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
2.В марте день волшебный есть,
Радостью наполнен весь,
Это праздник наших мам,
Что любовь приносят нам.
3.Желаем нашей мамочке
Всегда счастливой быть,
Мы будем маму слушаться,
Ещё сильней любить!
4.Всё готово к празднику,
Так чего ж мы ждём?
Песенкой весёлой
Праздник наш начнём!
ПЕСНЯ "Светит в небе солнышко"
1.Мамы нам дарили улыбку,
Мамы нам дарили заботу
Нам для нашей мамочки милой
Тоже подарок сделать охота!
2. Мы уже совсем большие,
И умеем выступать.
Нашим мамочкам покажем,
Как мы можем танцевать.
Дети под музыку расходятся парами врассыпную
ТАНЕЦ «У МЕНЯ, У ТЕБЯ»
Дети садятся
Ведущий: Посмотрите за окошко –
Стало там теплей немножко
Все от солнца жмурятся,
Ведь весна на улице!
Весной тает снежок и распускаются красивые цветы. И сейчас я предлагаю ребятам собрать цветочки для мам.
ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ ДЛЯ МАМЫ»
Лепестки разложены по залу. Детям нужно собрать цветок. По команде дети собирают цветы.
А теперь цветы возьмём,
С ними – танцевать пойдём!
(Показывает букет с цветами. Раздаёт цветы).
Вы, цветочек свой берите,
Танцевать с ним выходите!
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Ведущий: Для любимых бабушек ребята тоже приготовили тёплые слова!
1.Лучше моей бабушки
В жизни не найти.
С ней печем оладушки,
Учим с ней стихи.
2.Моя бабушка родная ―
Лучшая на свете,
Самая красивая
На всей большой планете.
Сегодня я бабулечку
Нежно поздравляю
С прекрасным 8 Марта
И счастья ей желаю!
3.Люблю я бабушку свою
И часто песни ей пою,
Бывает, даже помогаю,
Целую, крепко обнимаю.
Она — как солнце для меня,
Родная бабушка моя!
4.Я поздравляю бабушку
С прекрасным женским днем,
Пускай глаза от счастья
Горят ее огнем.
Дети встают у стульчиков и исполняют песню про бабушку.
“ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ”
Ведущая: Какую хорошую песенку спели ребята для бабушек!
А, наши бабушки тоже своих внуков очень любят! Они связали своим внукам теплые носочки, а клубки упали и укатились. Их нужно собрать! Поможете, ребята?
ИГРА «СОБЕРИ КЛУБОЧКИ»
3 стульчика, на них корзинки (3 цвета).
По полу рассыпаны «клубки». Дети собирают «клубки» по цветам корзин.
Ведущая: Какие ребята - молодцы! Все игрушки собрали, бабушкам своим помогли.
Дети садятся на стулья.
Ведущая:Поздравляем, поздравляем
Наших бабушек и мам!
Мы сегодня им подарим
То, что каждый сделал сам!
Дети под музыку дарят мамам и бабушкам подарки.
Ведущий:
Мы хорошо повеселились:
Песни пели, танцевали.
Время быстро пробежало –
Мы нисколько не скучали.
Дарим бабушкам и мамам
Мы букетики улыбок,
Счастья, радости желаем,
Скажем дружно всем «спасибо»!

author: Липовцева Карина Евгеньевна


title: Сценарий развлечения с детьми старшего дошкольного возраста "9 мая - День Победы!"

description: Представлен сценарий развлечения, посвященное Дню Победы

author: Елена Алексеевна Родина


title: "Проделки морского царя"

description: Материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов.

author: Шульга Галина Николаевна


title: Детско-родительский праздник «День Нептуна или праздник Лета»

description:
Все группы одеваются в одежду на морскую тематику. На водную тему придумывают название команды. Взрослые и дети собираются на спортплощадке детского сада. Ведущая приветствует всех:
Вед.: Лето – это море солнца, море света, море радости и смеха,. Давайте устроим перекличку команд! (4 команды по очереди называют себя)Сегодня у нас с Вами особенный день. Мы отмечаем день моря и ждем к себе на праздник Нептуна. А знаете ли вы, кто такой Нептун?(Ответы детей.)

author: Швецова Елена Ивановна


title: Сценарий торжественного открытия  месячника военно-патриотической работы в ДОУ

description: Углублять чувство любви к Родине, воспитывать патриотизм, чувство уважения, гордости за Российскую армию.

author: Логачева Ольга Николаевна


title: Сценарий физкультурно-речевого развлечения "Тренировка спортсменов"

description: посмотрите, будет интересно

author: Кулакова Наталья Владимировна


title: СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ  «Все начинается с семьи»

description: Цели: формировать у детей представление о семье, члены которой любят друг друга, заботятся друг о друге; учить доброму и бережному отношению к близким.

author: Мендель Алена Андреевна


title: Ждут нас быстрые ракеты для полетов по планетам. Сценарий музыкально-спортивного праздника, посвященного Дню космонавтики

description: Какой ребенок не мечтает стать космонавтом и отправиться в далекое путешествие открывать новые планеты? Данный музыкально-спортивный праздник поможет воспитателю реализовать эту мечту, а также: рассказать детям о космосе и его первооткрывателях, провести «межпланетные» игры и эстафеты, помочь разгадать загадки «инопланетянина» и предложить «выйти на связь» с родителями.

author: Антонова Марина Дмитриевна


description: Чтобы решать задачи, учиться в школе нам поможет наш помощник – Ум. Сегодня мы отправимся в гости туда, где живет и работает профессор Ум - в школу.

author: Иголкина Виктория Витальевна


title: Физкультурный досуг "Малые олимпийские игры"

description: Физкультурный досуг "Малфе олимпийские игры"

author: Алина Владимировна Иваниенко


title: Сценарий к 8 марта средняя группа

description: Сценарий посвященный празднику "8 марта" , в нем есть изюминка, заключается в том что в сценарии есть ноты с песнями для исполнения детей.

author: Приуполина Александра Ивановна


author: Шобанова Елена Владимировна


title: СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОЙ ГОСТИНОЙ «Зачем детям нужна мама»

description: Цель: замотивировать родителей на решение проблем воспитания детей.

author: Мендель Алена Андреевна


title: Игровая программа для дошкольников "Новый год у ворот"

description: Данная игровая программа расчитана на детский возраст 2+ и включает участие только 3-х героев: Миньён, Снегурочка и Дед Мороз.

author: Завьялова Екатерина Анатольевна


title: Квест-игра: " Путешествие по сказкам К.И Чуковского"

description: Квес игра в средней группе. Используемые технологии.Игровая технология, технологии личностно – ориентированного взаимодействия педагога с детьми (обсуждение действий, успехов каждого ребёнка; проблемная ситуация, требующая оказания помощи героям сказок), здоровьесберегающие технологии (физкультурная минутка – координация речи с движением «Самолёт»), квест технология, информационно коммуникативная технология, технологии мнемотехники.

author: Короткова Елена васильевна


title: Спортивное развлечение в старшей группе «День здоровья»

description:
Цель:Уточнить представления детей, почему болеет человек, о том, что многие болезни вызывают микробы. Познакомить детей с тем как выглядят микробы, как избежать их попадания в организм человека.
Задачи: Образовательные: 1. Формировать умение рассказывать о различных способах защиты организма. 3акрепить знания правила личной гигиены.2. Учить устанавливать простые связи между явлениями и предметами. 3. Учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы, делать предположения, искать средства и способы для их проверки, осуществлять эту проверку и делать адекватные выводы.

author: Алхасова Оксана Нажмудиновна


title: Использование многофункциональной ширмы «Осенний лес» как средства развития речи детей

description: Правильное создание речевой развивающей среды способствует развитию коммуникативных навыков,  связной, диалогической речи и  помогает адаптироваться ребенку в окружающем мире и социальной действительности.

author: Елена Юрьевна Кожокина


title: Цикл фольклорных праздников направленный на приобщение дошкольников к культуре русского народа

description: Сценарии фольклорных праздников направленных на приобщение старших дошкольников к культуре русского народа

author: Турыгина Татьяна Николаевна


title: Конспект  по физическому воспитанию в средней группе(4-5 лет) Тема: «По тропинке с Лео»

description: конспект

author: Киршева Александра Валерьевна


title: Конспект занятия для средней группы: "Прянички для мамочки"

description:
Дети входят в зал  и становятся полукругом .
вед:СНОВА ПРАЗДНИК К НАМ ПРИХОДИТ
ПРАЗДНИК БАБУШЕК И МАМ

author: Мохова Ольга Николаевна


title: Экологический праздник в детском саду«Береги свою планету»

description: Цель:1. Формировать основы экологической грамотности: представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защите.2. Развивать умение взаимодействовать со сверстниками: умение договариваться, слаженно соревноваться в подгруппах, парах.3. Воспитывать бережное и доброе отношение к природе и друг к другу.4. Доставлять детям радость от участия в общем празднике.

author: Габитова Анжелла Явдатовна


title: Конспект квест-игры «Осенний переполох»

description: конспект квест- игры

author: Ковешникова Ольга Дмитриевна


title: Экологического праздника

description: Праздник, посвящения воспитанников детского сада в отряд «Эколят - Дошколят»

author: Чуприкова Светлана Геннадьевна


title: Конспект развлечения на 23 февраля "Мы- защитники Родины"

description: Задачи: закрепить двигательные умения и навыки дошкольников;- закрепить знания о военных профессиях, боевой технике, особых качествах мужчин, защитников Отечества;- развивать физические качества – скорость, ловкость, быстроту, смелость, силу;- развивать умения действовать сообща, стремиться к общему результату;- воспитывать чувство уважения к коллективу сверстников, родителям.

author: Галяува Ирина Тагирьяновна


title: Сценарий праздника в старшей группе "капустные посиделки"

description: Сценарий праздника "Капустные посиделки"

author: Рувинская Анастасия Владимировна


title: «День Конституции Республики Казахстан»

description: «День Конституции Республики Казахстан»

author: Слепченко Юлия Петровна


title: Мастер класс по росписи имбирного пряника

description: Разработка мастер класса с главным нероем Бабой Ягой. Проходит весело и одновременно познавательно!!!

author: Дозморова Юлия Михайловна


title: Методическая разработка "Музыкальная пауза"

description: Методическая помощь музыкальному руководителю в проведении различных праздников, утренников, мероприятий

author: Герасимова Клара Артуровна


title: Наши защитники

description:
Сценарий спортивного праздника посвященного 23 февраля в разновозрастной группе №2.
Целью является:Продолжить формирование патриотических чувств.Уточнить и расширить представления детей о защитниках страны.

author: Овчинникова Алена Евгеньевна


title: Конспект занятия: Путешествие в зимний лес

description:
Тема: «Путешествие в зимний лес».
Цель: Закрепление знаний детей о зимнем лесе и его обитателях
Образовательные задачи: Обобщить знания детей о времени года зима, об особенностях жизни диких зверей в зимний период.
Развивающие задачи: развивать у детей чувственность , наблюдательность, любознательность, речь мышление, память; упражнять в отгадывании загадок; развивать мелкую моторику рук; развивать физическую активность.
Воспитательные задачи:  Воспитывать любовь к природе и всему живому, желание помочь.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Предварительная работа: рассматривание  картин серии «Зима», «Как зимуют звери в лесу», рассматривание  картины «заячьи следы» чтение загадок о животных леса, беседы о диких и домашних животных.
Оборудование: Экран, проектор, иллюстрации «Зимний лес», «Дикие животные зимой», «Солнышко» (плоскостное изображение), прищепки жёлтого и оранжевого цвета, снежинки из белой бумаги, воздушный шарик, лепбук.

author: Нина Викторовна Баринова


title: Осенний марафон

description: Осенний спортивно-музыкальный праздник для детей старшего дошкольного возраста "Осенний марафон"

author: Мещерякова Наталья Александровна


title: Утренник "Дюймовочка"

description: Я расскажу вам историю, которую мне поведала одна удивительная ласточка. Слушайте!

author: Чеченцева Зинаида Михайловна


title: Праздник в старшей группе "День матери"

description:
Цели:развивать у детей интерес к традиции; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
Задачи: Воспитывать уважительное отношение к мамам. Способствовать созданию положительных эмоции.

author: Соколенко Анна Юрьевна


title: ПРАЗДНИК КРАСОК И ШАРОВ

description: Создать радостное настроение у детей, вызвать чувство радости, доставить детям массу ярких незабываемых впечатлений от встречи с клоуном

author: Овчинникова Алена Евгеньевна


title: При

description: от

author: ми


title: Приключения Снеговика

description:
Сценарий новогоднего уиренника для детей среднего дошкольного возраста "Приключения Снеговика"
Цель: приобщать детей к праздничной культуре русского народа.Задачи: -формировать умение петь протяжно, согласованно,продолжать формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки, совершенствовать танцевальные движения.-развивать желание принимать участие в праздниках.- воспитывать эмоциональную отзывчивость при исполнении музыкальных произведений.

author: Пономарева Наилэ Фаритовна


title: Про-зелень

description: Занятие для обогащения знаний о земле.

author: Кузнецова Татьяна Владимировна


title: Конспект тематического занятия " Бравые солдаты"

description: Конспект тематического занятия для младшей группы  "Бравые солдаты"

author: Енбахтова Регина Ринатовна


title: Путешествие по страницам детского альбома П.И. Чайковского

description: Познакомить детей с композитором П.И. Чайковского с его творчеством, с детским альбомом

author: Великанова Елена Дмитриевна


title: "Весело и интересно"

description: Весело и интересно

author: Жуланова Марина Ринатовна


title: Развлечение в средней группе « Путешествие по русским народным сказкам»

description: Цель:1. Закрепить знания русских народных сказок.2. Продолжать формировать умение определять сказку по загадкам и знакомым отрывкам из сказок.3. Развивать диалогическую речь детей, интонационную выразительность речи.4. Развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативные способности, умение работать в коллективе.5. Воспитывать интерес к русским народным сказкам.6. Создать радостное настроение от встречи с героями сказок и от общения друг с другомЗадачи: 1. Развивать воображение, фантазию, мышление.2. Способствовать развитию всех компонентов речевой деятельности.3. Формировать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.4. Способствовать развитию слухового внимания;5. Способствовать снятию мышечного напряжений (физ. минутки).

author: Рагимова Анжела Фаридовна


title: Осень на Кубани

description:
Цель:поддерживать интерес к кубанским традициям , обычаям, фольклору, играм, создать праздничное настроение.Воспитывать целеустрамленность,насйчивость,взаимопомощь.
Осенний  сценарий для детей подготовительной группе "Осень на Кубани",

author: Халманских Татьяна Николаевна


title: Развлечение ко Дню Матери во второй младшей группе

description: Развлеченик ко Дню матери во второй младшей группе

author: Ковешникова Ольга Дмитриевна


title: Осенняя ярмарка

description: Сценарий развлечения по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста

author: Мещерякова Наталья Александровна


title: "Квест-игра по гражданско-патриотическому воспитанию"

description: Материал будет полезен для педагогов дошкольного образования.

author: Рубцова Наталья Александровна


title: "День Знаний"

description:
адачи:
- доставить детям радость от праздника
- расширять знания о школе
- способствовать развитию любознательности, творческих способностей
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

author: Шикина Наталья Владимировна


title: "Красная Шапочка" Сценарий спектакля к 8 марта

description: Сценарий спектакля "Красная Шапочка" для старшей группы.

author: Рувинская Анастасия Владимировна


title: "Маленькие фокусники"

description: Конспект занятия по экспериментированию с водой «Маленькие фокусники»Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы.Задачи:Обучающая-познакомить детей со свойствами воды (определение температуры воды, цвет)-активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятияРазвивающая-развивать навыки проведения первых опытов;-развивать мышление, речь, кругозор и любознательность детей;-развивать у детей познавательный интерес, самостоятельность, наблюдательность, способность сравнивать.Воспитательная-умение работать в группе.

author: Карпова Екатерина Яковлевна


title: Сценарий летнего развлечения  «Путешествие в страну цветов»»

description: Сценарий предназначен для дошкольников старшего возраста в рамках цветочной недели

author: Потапова Лариса Ивановна


title: "Проделки морского царя"

description: Материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов.

author: Шульга Галина Николаевна


title: 8 марта: "Волшебная шкатулка с желаниями мам"

description: Этот сценарий был подготовлен для 8 марта, где желании всех мам собрались в волшебной шкатулке. В гости прилетел Карлсон, который все эти желания собрал в шкатулочку и распределил по небольшим конвертикам. Задача ребят, заключалась - достать поочередно желания и исполнить. Праздник получился веселым, задорным. Ребята проявили себя в песнях, танцах, в инсценировке. Советую для музыкальных руководителей и воспитателей.

author: Бычина Светлана Алексеевна


title: 8 Марта «Поле чудес» в подготовительной группе

description:
Цель: Поздравить мам и бабушек с праздником 8 Марта, создать праздничное настроение у детей и зрителей.
Программные задачи:
Образовательные: Прививать исполнительскую культуру и культуру поведения на массовых праздничных мероприятиях.
Развивающие: Развивать музыкально-исполнительские способности у воспитанников.
Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к маме и бабушке.

author: Рожко Елена Николаевна


title: «День Конституции Республики Казахстан»

description: «День Конституции Республики Казахстан»

author: Слепченко Юлия Петровна


title: "Выпуск детей в школу"

description: Сценарий выпуска детей в школу для музыкальных руоковдителей дошкольных учреждений.

author: Новикова Татьяна Сергеевна


title: Путешествие в космос

description: Игра-путишествия для формирования начальных знаний о космосе.

author: Кузнецова Татьяна Владимировна


title: Бал насекомых

description: «Бал насекомых»Цель: • формировать у детей представления о жизни насекомых в окружающей среде.Задачи:1. прививать у детей любовь к природе;2. развивать у детей интерес к жизни насекомых;3. воспитывать у детей бережное отношение к природе, ко всему живому,

author: Бир Анна Евгеньевна


title: Бал насекомых

description: Конспект разработан для развлчения детей

author: Бир Анна Евгеньевна


title: Проект "Знакомство с Японией"

description: проект для ДОУ "Знакомство с Японией", цель: красочно и ярко познакомить со страной, выполняя самые разные мероприятия и конкурсы для дошкольного возраста.

author: Надежда Викторовна Чупракова


title: Игра – викторина по пожарной безопасности для детей старшей группы «Огонь – друг или враг?»

description: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре; Воспитывать чувство ответственности; Развивать уверенность и чувство взаимопомощи.

author: Ольга Анатольевна Власова


title: Сценарий литературного конкурса чтецов для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи

description:
Сценарий литературного конкурса чтецов для детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения«Мы память бережно храним»
Цель: развитие и совершенствование устной речи детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения, приобщение к художественной литературе, воспитание нравственно-патриотических чувств.

author: Копысова Нина Викторовна


title: ЗОЖ

description: ЗОЖ.

author: Овчинникова Елена Владимировна


title: Весеннее развлечение "Веснушка в гостях у ребят"

description: Сценарий предназначен для детей среднего возраста по теме "Весна".

author: Потапова Лариса  Ивановна


title: Два Деда Мороза на ёлке – скучно не будет! Сценарий сюрпризного момента для завершения утренника

description: Два Деда Мороза на ёлке – это неожиданный и весёлый сюрприз для новогоднего праздника в группах детского сада. Воспользуйтесь этой идеей, чтобы завершить утренник. В статье – готовый сценарий, в котором действующие лица взрослые: Дед Мороз, Карабас-Барабас и ведущий.

author: Бурдюгова Светлана Александровна


title: «Зуб неболейка» в средней группе

description:
Цель: - учить детей соблюдать правила личной гигиены, следить зачистотой полости рта;
Задачи:- правильно использовать предметы личной гигиены (щетка, паста,ознакомить с их назначением и свойствами;- освоить правила ухода за полостью рта;- познакомить с профессией врача – стоматолога;- учить детей ценить, беречь и укреплять своё здоровье;-Дать понятие здоровый зуб, больной зуб. Уточнить знания детей о полезных и вредных продуктах для зубов.-Познакомить детей с методами и предметами ухода за зубами (чистка зубов зубной щеткой, полоскание рта после еды).-Развивать речь, память, внимание детей.-Формировать культурно-гигиенические навыки.

author: Воронина Светлана Юрьевна


title: НОД "Защитники Отечества"

description: Интеграция образовательных областей: Познавательное, социально-коммуникативное, художественно - эстетическое, физическое развитие.Цель: формирование и закрепление знаний дошкольников о Российской армииЗадачи:Образовательные - расширить знания дошкольников о защитниках Отечества, о родах войск Российской Армии;Развивающие - развивать внимание, смекалку, память, логическое мышление, стимулировать речевую активность детей, обогащать словарь детей, развивать интерес к профессии «военнослужащий»;Воспитательные - воспитывать уважение к защитникам Родины, чувство патриотизма и гордости за свою страну.

author: Швецова Елена Ивановна


title: Развлечение "Путешествие в страну цветов"

description: Создать радостное настроение. Вызвать яркий эмоциональный отклик в душе ребенка при общении со сказочным персонажем - Феей.

author: Овчинникова Алена Евгеньевна


title: Ждут нас быстрые ракеты для полетов по планетам. Сценарий музыкально-спортивного праздника, посвященного Дню космонавтики

description: Какой ребенок не мечтает стать космонавтом и отправиться в далекое путешествие открывать новые планеты? Данный музыкально-спортивный праздник поможет воспитателю реализовать эту мечту, а также: рассказать детям о космосе и его первооткрывателях, провести «межпланетные» игры и эстафеты, помочь разгадать загадки «инопланетянина» и предложить «выйти на связь» с родителями.

author: Бурдюгова Светлана Александровна


title: "Волшебная палочка Осени"

description: Сценарий осеннего утренника для детей младшего дошкольного возраста "Волшебная палочка Осени"

author: Толстокорова Наталья Владимировна


author: Антонова Марина Дмитриевна


author: Рябухина Марина Евгеньевна


author: Резникова Елена Валентиновна


title: "Масленица", конспект развлечения

description: прекрасный сценарий квеста для дошкольников всех возрастов с участием множества интереснейших героев

author: Трушина Ирина Владимировна


title: "Морковкина свадьба"

description: Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе

author: Толстокорова Наталья Владимировна


title: Детско-родительский праздник «День Нептуна или праздник Лета»

description:
Все группы одеваются в одежду на морскую тематику. На водную тему придумывают название команды. Взрослые и дети собираются на спортплощадке детского сада. Ведущая приветствует всех:
Вед.: Лето – это море солнца, море света, море радости и смеха,. Давайте устроим перекличку команд! (4 команды по очереди называют себя)Сегодня у нас с Вами особенный день. Мы отмечаем день моря и ждем к себе на праздник Нептуна. А знаете ли вы, кто такой Нептун?(Ответы детей.)

author: Швецова Елена Ивановна


title: "Мой четвероногий друг"

description: окружающий мир

author: Петрова Наталья Юрьевна


title: Викторина "Новогоднее приключения

description: Викторина – своеобразный вид интеллектуальной игры для проявления познавательной активности. Викторины позволяют развивать у детей умение работать в команде, состязаться по определенным правилам и проявлять свои знания. В конце игры определяются победители. Цель: обобщение знания детей о Новогоднем празднике.

author: Тарарина Татьяна Викторовна


title: "Домашние животные и их детёныши"

description: Данную презентацию можно исполовать для онокомления детей второй младшей группы с домашними животными и их детёнышами.

author: Сысоева Оксана Алексеевна


author: Зимина Ольга Дмитриевна


author: Чеченцева Зинаида Михайловна


title: "Решаем задачи"

description: Презентация способствует формированию умения решать задачи.

author: Аминова Венера Лутфулловна


title: "Толерантность — это дружба!"

description:
Цели.1.Выявление представления детей о том, что такое дружба  и каким должен быть настоящий друг.
2.Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу.
3.Содействие формированию дружного коллектива.

author: Воронченко Галина Леонидовна


title: "Х х"буукуба, дор5оон  учебник автора: М.Ф. Кронникова 1 кылаас

description: М.Ф. Кронникова учебнигар 1 кылаастарга анаан кеме презентация

author: Сивцева Ольга Егоровна


title: "Что общего у разных растений?"

description: Знакомство детей с разными частями растения.Задачи: Познакомить учащихся с частями растений. Формировать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету.

author: Крыкина Мария Владимировна


title: "Звуки окружающего мира"

description: В данной презентации мы рассмотрим какие звуки мы слышим, как обозначить звук на письме.

author: Береснева Татьяна Сергеевна


title: "Г" дор5оон, буукуба М.Ф. Кронникова 1 кылаас

description: М.Ф. Кронникова учебнигар 1 кылаастарга анаан презентация

author: Сивцева Ольга Егоровна


title: Великая Отечественная война. Подвиг Донбасса

description: Воспитание патриотических чувств у детей, уважения к подвигу народа, к героическому прошлому родной страны, родного края в годы Великой Отечественной войны.

author: Черножукова Людмила Алексеевна


title: "Чудеса нетрадиционной техники рисования"

description: Нетрадиционные изобразительные техники – это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющее обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.

author: Борзова Татьяна Владимировна


title: "Осень на Кубани"

description:
Цель:поддерживать интерес к кубанским традициям , обычаям, фольклору, играм, создать праздничное настроение.Воспитывать целеустрамленность,насйчивость,взаимопомощь.
Осенний  сценарий для детей подготовительной группе "Осень на Кубани",

author: Халманский Татьяна Николаевна


title: "Посвящение в первоклассники"

description: Сценарий игровой программы "Посвящение в первоклассники с конкурсами

author: Завьялова Екатерина Анатольевна


title: "Русская матрёшка"

description: Цель занятия: Продолжать обогащать представление детей о народном искусстве. Познакомить с декоративно-прикладным искусством - русской матрешкой. Дать представление детям о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов. Привить интерес к народному творчеству. Обратить внимание детей на ее яркость, нарядность, составные элементы, композицию. Развивать эстетическое восприятие предметов народного творчества. Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

author: Петренко Марина Игоревна


title: Веселые старты

description: Сценарийц веселых стартов для развлечения дететй

author: Белогубова Ирма Рафаэловна


title: 1 класс Буква "Г"

description: Презентация буква Г

author: Хисматуллина Гульнара Ришатовна


title: Внеклассное мероприятие  " По дороге к доброте"

description: В помощь классному руководителю

author: Кузнецова  Наталья  Анатольевна


title: Времена года/ математика 1 класс

description:
Тема: Времена года. Месяцы. Дни недели/ Традиционные праздники
1.1.3.5 Определять время в часах по циферблату в 12-часовом формате/различать единицы измерения времени: минута, час, день, неделя, месяц, год.

author: Кульбаева Сауле Еримбетовне


title: Выступление на тему : «Учи дома. Образовательная платформа «Учи.ру»

description: В связи со сложившимися неблагоприятными условиями в марте в нашей стране, возник вопрос как обучать детей дистанционно. Учителя начальных классов изучали 3 платформы для обучения: Якласс, Учи.ру и Zoom. При сравнении мы выявили некоторые плюсы и минусы образовательных платформ.

author: Ильина Алина Антоновна


title: Выступление первоклассников 1 сентября

description: Выступление первоклассников на линейке 1 сентября

author: Бибнева Татьяна Федоровна


title: "Подольск и его окрестности"

description: Цель презентации -  в игровой форме рассказать детям о достопримечательностях и об истории родного города. Дать детям мотивацию для пеших прогулок с семьей, подтолкнуть к более глубокому изучению предмета "Окружающий мир" и "Краеведение"

author: Гардер Мария Дмитриевна


title: «Звук [у]. Буквы У у»

description: Речевые разминки, загадки со звуком и буквой у.

author: Антонюк Виктория Вячеславовна


title: "Лепим фрукты"

description: презентация "лепким фрукты"

author: Стойко Светлана Владимировна


title: "Новый год"

description: Сценарий проведения праздника "Новый год" для детей младшего дшкольного возраста

author: Шикина Наталья Владимировна


title: "Домики"

description: автоматизация Р в спредложениях

author: Гусева Елена Алексеевна


title: "Наше здоровье - в наших руках. Микробы."

description:
Цель:Уточнить представления детей, почему болеет человек, о том, что многие болезни вызывают микробы. Познакомить детей с тем как выглядят микробы, как избежать их попадания в организм человека.
Задачи: Образовательные: 1. Формировать умение рассказывать о различных способах защиты организма. 3акрепить знания правила личной гигиены.2. Учить устанавливать простые связи между явлениями и предметами. 3. Учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы, делать предположения, искать средства и способы для их проверки, осуществлять эту проверку и делать адекватные выводы.

author: Кудрявцева Олеся Сергеевна


title: Дифференциация букв "Ч" и "Щ" на письме

description: Дифференциация букв Ч и Щ

author: Арина Владимировна Ефимова


title: Дружба - это чудо. Приглашение к размышлению

author: Имайкина Татьяна Николаевна


title: "Осенняя ярмарка"

description: Утренник "Осенняя ярмарка" для детей старшего дошкольного возраста в детском саду.

author: Толстокорова Наталья Владимировна


title: Бумажный оркестр

description: Игра на самодльных музыкальных инструментах

author: Неволя Дарья Ивановна


title: Дифференциация звуков П-Т в словах и словосочетаниях

description: Данный материал рассчитан для учителей-дефектологов

author: Тараканова Светлана Николаевна


title: Звездный час "Здоровым быть - здорово!"

description: Презентация разработана для проведения мероприятия в форме здвездного часа "Здоровым быть - здорово!"

author: Ильиных Светлана Алексеевна


title: "Все о березе"

description: береза

author: Татьяна Дмитриевна Христенко


title: Здравствуй, школа. Знакомство первоклассников

author: Жадяева Анастасия Валерьевна


title: Игровые технологии в обучении  детей с ОВЗ»

description:
В настоящее время появилось целое направление в педагогической науке – игровая педагогика, которая считает игру ведущим методом воспитания и обучения детей – это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательное воздействие и нормальных условий жизнедеятельности.
Применение игровых технологий позволяет добиться решения не только образовательных задач, но сохранить работоспособность и повышать познавательную активность детей, кроме того дает возможность даже самым слабым обучающимся принимать участие в коллективной деятельности и чувствовать себя комфортно.В настоящее время появилось целое направление в педагогической науке – игровая педагогика, которая считает игру ведущим методом воспитания и обучения детей – это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательное воздействие и нормальных условий жизнедеятельности.

author: Иванова Любовь Юрьевна


title: Использование конструкторов в развитии творчества учащихся

description: У детей творческие возможности оригинальны и остроумны. Учить и развивать, играя, это – задача современного педагога в начальной школе. ФГОС НОО предполагают разработку новых педагогических технологий. Новая система образования, которая строится на системно-деятельностном подходе, ориентируется на результат, т.е. ребенка развивает не нравоучение, а деятельность, которую легко реализовать в творческой среде ЛЕГО с высокими образовательными возможностями: многофункциональностью, техническими и эстетическими характеристиками, использованием в различных игровых и учебных зонах.

author: Щукина Оксана Витальевна


title: Использование метода учебного проекта в практике работы учителя

description:
Проектная технология является одним из эффективных способов развития креативности учащихся. Работа над проектами - это увлекательная, интересная и посильная для детей организация научно- исследовательской деятельности.
Основной  целью проектной деятельности в условиях внеурочной деятельности будет являться: создание условий для личностного роста школьников, мотивированного выбора своей деятельности и социальной адаптации учащихся. Создание условий для формирования и приобретения исследовательских умений учащихся, выработке самостоятельности и инициативы, способствующих развитию творческих способностей, формирование активной жизненной позиции, формирование мировоззренческих ключевых компетенций. Достичь данные цели возможно через умение взаимодействовать с другими людьми, аргументировано излагать точку зрения, через развитие умения отыскивать, преобразовывать и передавать информацию, т.е. формируется метапредметная компетентность.
В классе может быть осуществлена как индивидуальная, так и совместная работа над групповыми проектами.
Групповая форма работы предполагает деление учеников  на группы по 3-6 человек, чтобы получилось 3-5 небольших групп, с которыми будет работать воспитатель.
Правила совместной работы

Работать дружно: быть внимательным друг к другу, вежливым, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь, выполнять указания старшего.
Работать по плану.
Своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца.
Качественно выполнять работу (аккуратно, без ошибок), соблюдать технику безопасности, экономить материалы.
Каждый член группы должен уметь защищать общее дело и свое в частности.

Создание проектов — работа творческая. Для нее необходима атмосфера вдохновения, и педагогу нужно ее создать.
Проектная технология основана, на развитии самостоятельности учащихся. В результате обеспечиваются их индивидуальные интересы и способности, осваиваются не только конкретные поисковые действия, но и системный подход к решению различных, в том числе и сугубо житейских, задач.
Проектирование – отличный инструмент для формирования функционально грамотной личности, развития творческих способностей ребенка, совершенствования таких качеств, как самостоятельность, оригинальность мышления, независимость.

author: Валерия сергазинова


title: Инклюзивное образование

description: Презентация для урока в рамках "Недели инклюзивного образования" для начальной школы.

author: Бессонова Елена Леонидовна


title: Знакомство с азбукой

description: Знакомство с азбукой

author: Андронова Ирина Викторовна


title: Классный час «Россия – Родина моя!»

description: В работе представлены 7 тестов по русскому языку для 1 класса УМК "Школа России" к учебнику Зелениной, Хохловой.

author: Воронченко Галина Леонидовна


title: Классный час на тему: Какого человека называют здоровым?

description: Цели и задачи:- познакомить детей с общими планами по предмету: раскрыть содержание понятий «здоровье» и «здоровый человек»; в игровой форме познакомить с составными здорового образа жизни; разучить новую физминутку. - развитие речи, мышления, памяти, воображения, физических навыков, восприятия, внимания, наблюдательности, способностей к волевым усилиям, навыков социальной адаптации (умение пользоваться медицинскими услугами). - воспитания бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, самокритичности, культуры общения.

author: Алиева Наида Сайпулаевна


title: Классный час по теме: «Давайте дружить!»

description: показать ценность и необходимость дружбы

author: Максакова Диана Алексеевна


title: Конспект урока по окружающему миру "Кто такие насекомые?"

description: По количеству видов насекомые –самая богатая группа животных в мире. Размеры насекомых различны.

author: Сангаджигоряева Зоя Борисовна


title: Конспект урока

description:
Конспект урокаобучения грамотев 1 классепо теме:«Согласные звуки [х], [х’]. Согласная буква х. Слова-междометия.
Урок введения новых знаний.Урок обучения грамоте
Тема: Согласные звуки [х], [х’]. Согласная буква х. Слова-междометия.Цель: выявить согласные звуки [х], [х’];Задачи: иметь представления о междометиях; учиться отвечать на поставленные вопросы, сотрудничать друг с другом

author: Ирина Валериановна Иванова


title: Конкурсно-игровая программа «Осенние именины»

description:
Цель: Воспитание чувства товарищества и коллективизма, поздравление осенних именинников с их днем рождения, создание праздничной атмосферы.
Задачи:
Обучающие: знакомить с правилами этикета, воспиывать чувство коллективизма;
Развивающие: Развивать ловкость, быстроту, внимание, мышление, творческие способности детей через участие воспитанников в конкурсах, эмоциональное настроение, чувство радости, праздник.
Воспитывающие: воспитывать чувство прекрасного, дружеские отношения друг с другом, а также воспитывать культуру поведения на празднике.

author: Владыкина Елена Николаевна


title: Конспект открытого урока по обучению грамоте (чтение) в 1 классе по теме: «Согласные звуки [ н ], [н,], буквы Н, н»

description: Цель: Познакомить учащихся с новыми буквами, звуками; учить узнавать графический образ букв.Задачи: • Формировать навыки правильного, слогового, выразительного и сознательного чтения, способствовать развитию литературно-грамотной и связной речи, внимания, памяти, фонематического слуха, прививать интерес и любовь к чтению.• Создать условия для знакомства с согласными звуками [н], [н,] и буквами Н, н, умения вычленять в речи согласные звуки [н], [н,]и давать им характеристики, обозначать их в письменной речи; читать слоги и слова с изученными буквами; составлять сюжетный рассказ по картинке;• Воспитать бережное отношение к животным.

author: Кузнецова Ольга Юрьевна


title: Конспект урока литературного чтения по теме" К.Д. Ушинский.  «Наше Отечество»

description: Создать условия для ознакомления учащихся с биографией К. Ушинского, его произведением; содействовать совершенствованию навыков чтения, развитию устной речи учащихся,  знакомство с пословицами и поговорками о Родине

author: Дудкина Ольга Ивановна


title: Корреция оптической дисграфии.Буква Ы

description: Оптическая дисграфия связана с недоразвитием зрительного гнозиса, анализа и синтеза, пространственных представлений и проявляется в заменах, искажениях и зеркальном написании букв на письме.С целью развития предметного-зрительного гнозиса рекомендуются такие задания, которые предоставлены в материале:- называние контурных изображений предметов;- называние наложенных изображений предметов;- называние перечеркнутых или зашумлённых изображений предметов;- дорисовывание и называние предметов, нарисованных наполовину;

author: Ольга Владимировна Яворская


title: Дружба - самое ценное сокровище

description: формирование понятий о ценности дружбы и отношения к друзьям

author: Серова Юлия Дмитриевна


title: Игры для детей

description: Данную презентацию можно использовать на научно-практической конференции

author: Арефьева Татьяна Валерьевна


title: Интерактивная игра

description: Внеклассное мероприятие для 1 класса

author: Петрова Надежда Михайловна


title: Литературный турнир "Хоровод сказок"

description: Внеклассное мероприятие, для обобщения знаний детей о сказках.

author: Елена Андреевна Блинова


title: Лэпбук "Веселая математика"

description: Лэпбук по математике предназначен для работы с детьми ОВЗ (1 дополнительный класс).

author: Ольга Александровна Феоктистова


description:
Мастер-класс "Организация совместной досуговой деятельности детей и родителей"
Активное взаимодействие детей и родителей
Профессиональное мастерство

author: Орлова Елена Васильевна


title: Консультация "ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ»

description: Обучая ребенка чтению, родители нередко делают ошибки, на исправление которых педагоги и логопеды тратят потом не один месяц. Именно поэтому родителям необходимо знать, чего следует избегать, когда они делают первые шаги в этом нелегком деле. В данной статье рассказывается об ошибках, которые допускают родители при обучении детей чтению.

author: Кобзева Лариса Ивановна


title: Методическая разработка

description: Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ

author: Марина Вячеславовна Шипулина


title: Особенности коммуникации детей с интеллектуальными нарушениями

description: Исследования в области специальной психологии и педагогики показали, что наличие интеллектуального дефекта негативным образом сказывается на развитии коммуникативных навыков младших школьников с интеллектуальными нарушениями, приводит к существенным недостаткам в формировании представлений об окружающих людях и в установлении полноценных контактов с ними.

author: Белова Екатерина Денисовна


description:
Особенности и организация урока с детьми ОВЗ
Конспект выступления на школьном методическом обединении учителей начальный классов.

author: Орлова Елена Васильевна


title: Особенности эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии

description: Материал для учителей начальной школы, психологов.

author: Мехова Анастасия Ивановна


title: Охрана животных

description: Конспект по окружающему миру

author: Безноскова Анна Валерьевна


title: Викторина "Россия-Родина моя"

description: Цель: закрепить представления детей о России как о родной стране.

author: Субочева Евгения Геннадьевна


title: План урока длинне короче шире

description: План урока для 1 класса для русских классов

author: Азнабаев Адиль Тулебекович


title: Коррекционно-развивающее занятие

description: Данный материал будет интересен учителям-дефектологам, работающих в пункте-коррекционно-педагогическойпомощи и родителям, воспитывающих детей с нарушениями речи

author: Тараканова Светлана Николаевна


title: Лепка посуды

description: презентация "лепка посуды"

author: Стойко Светлана Владимировна


title: Пособие по грамматике:  «Занимательная фонетика»

description: Дидактическое пособи по подготовке детей к чтению и письму.

author: Савиных Анна Владимировна


title: Почему звенит звонок

description: Разработка предназначена для учащихся 1 класса. Разработаны все этапы урока.

author: Грызова Светлана Николаевна


title: Праздник к 8 марта "Мамин день"

description: сценарий праздника 8 марта

author: Березникова Любовь Леонидовна


title: Праздник Букваря

description: Праздник Букваря для школ с родным (татарским) языком обучения.

author: Шарифуллина Румия Рифгатовна


title: Оформление праздника

description: Основное предназначение презентации - красочное оформление праздника 8 марта в ДОУ. Каждый слайд несёт информационную функцию, каждого этапа праздника, эффект загадочности. В ходе сценария дети открывают сердечки, которые таят в себе какой-либо номер (музыкальный, игровой или танцевальный).

author: Корсакова Татьяна Владимировна


title: Открытый урок по обучению грамоте « Звуки [г], [г’].Буквы Г,г»

description:
Задачи урока:
1. Дать представление о буквах Г, г, звуках [г], [г’] 2. Обеспечить условия для формирования навыка чтения слов с изученной буквой, развивать фонематический слух, речь, внимание, мышление. 3. Способствовать воспитанию внимательности, аккуратности, усидчивости, эстетических чувств, любви и бережного отношения к окружающему миру.
Методы обучения:   словесные, наглядные, поисковые, проблемные, объяснительно-
                                      иллюстративные, практические

author: Воронченко Галина Леонидовна


title: «Формы физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ.»

description: «Формы физкультурно –оздоровительной работы в ДОУ.»

author: Киршева Александра Валерьевна


title: Белем бэйрэме сценарий татарча

description: Сценарий для 1 класса "День знаний"

author: Дмитриева Лариса Николаевна


title: Праздник "До свиданья, первый класс!"

description: До свиданья, первый класс!Праздник окончания первого класса

author: Воронченко Галина Леонидовна


title: Педагогический проект "Использование проектно-исследовательской деятельности на уроках литературного чтения"

description: Презентация к педагогическому проекту "Использование проектно-исследовательско йдеятельности на уроках литературного чтения"

author: Хабарова Галина Петровна


title: Школа будущего первоклассника

description: Занятия на курсах позволяют устранить имеющие речевые нарушения, подготовить детей к образовательной деятельности и развить мотивацию к учению.

author: Тарасова Надежда Моисеевна


title: Что такое хорошо и что такое плохо

description:
Цель:
Формирование нравственных качеств детей, раскрытие понятий «хорошо» и «плохо» на примере жизненных ситуаций

author: Кузьмичева Светлана Викторовна


title: Эссе "Ісім оңсын десең"

description: Бұл материалда логопед мұғалімінің бастауыш сынып оқушылары үшін қаншалықты қажет екенін көрсетеді

author: Мусралина Толкын Семеевна


title: "Мой четвероногий друг"

description: окружающий мир

author: Петрова Наталья Юрьевна


title: "Звуки окружающего мира"

description: В данной презентации мы рассмотрим какие звуки мы слышим, как обозначить звук на письме.

author: Береснева Татьяна Сергеевна


title: "Лепим фрукты"

description: презентация "лепким фрукты"

author: Стойко Светлана Владимировна


title: "В гостях у мой додыра"

description: конспект

author: Молчанова Елена Леонидовна


title: "Подольск и его окрестности"

description: Цель презентации -  в игровой форме рассказать детям о достопримечательностях и об истории родного города. Дать детям мотивацию для пеших прогулок с семьей, подтолкнуть к более глубокому изучению предмета "Окружающий мир" и "Краеведение"

author: Гардер Мария Дмитриевна


title: "Решаем задачи"

description: Презентация способствует формированию умения решать задачи.

author: Аминова Венера Лутфулловна


title: "Русская матрёшка"

description: Цель занятия: Продолжать обогащать представление детей о народном искусстве. Познакомить с декоративно-прикладным искусством - русской матрешкой. Дать представление детям о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов. Привить интерес к народному творчеству. Обратить внимание детей на ее яркость, нарядность, составные элементы, композицию. Развивать эстетическое восприятие предметов народного творчества. Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

author: Петренко Марина Игоревна


title: 1 класс Буква "Г"

description: Презентация буква Г

author: Хисматуллина Гульнара Ришатовна


title: "Х х"буукуба, дор5оон  учебник автора: М.Ф. Кронникова 1 кылаас

description: М.Ф. Кронникова учебнигар 1 кылаастарга анаан кеме презентация

author: Сивцева Ольга Егоровна


title: "Г" дор5оон, буукуба М.Ф. Кронникова 1 кылаас

description: М.Ф. Кронникова учебнигар 1 кылаастарга анаан презентация

author: Сивцева Ольга Егоровна


title: «Звук [у]. Буквы У у»

description: Речевые разминки, загадки со звуком и буквой у.

author: Антонюк Виктория Вячеславовна


title: "Что общего у разных растений?"

description: Знакомство детей с разными частями растения.Задачи: Познакомить учащихся с частями растений. Формировать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету.

author: Крыкина Мария Владимировна


title: В.И.Даль. Словарь

description: В помощь классному руководителю

author: Роменская Анна Геннадьевна


title: "Толерантность — это дружба!"

description:
Цели.1.Выявление представления детей о том, что такое дружба  и каким должен быть настоящий друг.
2.Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу.
3.Содействие формированию дружного коллектива.

author: Воронченко Галина Леонидовна


title: "Выполнение домашнего задания - залог успешной учёбы"

description: Материал используется на родительском собрании. Цель: рассмотреть алгоритм выполнения домашнего задания.

author: Десяткова Наталья Николаевна


title: "Загадки"

description:
Цели:  Продолжать знакомить с устным народным творчеством - загадками;
отрабатывать навыки чтения;
развивать речь учащихся, логическое мышление;
умение группировать  слова и явления

author: Васильева Любовь Сергеевна


title: "Зеркало уникальности"

description:
С первого класса учитель прививает детям понятие второй семьи. Класс-это его друзья, товарищи, те, к кому он может обратиться за помощью, советом.
Ребенок видит себя часть целого, но иногда  кконцу 4 класса совершенно не понимает разницу между Я и МЫ.
К тому же наблюдается очень частый буллинг в сторону слабых детей класса со стороны более сильных. Учитель может проводить беседы, но они не дадут результатов. если не станут системой. Посвящать время работе по развитию умения любить себя нужно регулярно: составлять тематические классные часы, проводить треннинги, игры, беседы.
В этом и состоит актуальность составленного для проведения во 2 классе внеурочного занятия.

author: Дмитриева Ольга Дмитриевна


title: "Самоанализ педагогической деятельности"

description: Я, Назарова Елена Сергеевна, 1986 года рождения работаю воспитателем в ГБОУ РО Семичанской школы-интерната Дубовского района.В 2008 году окончила в п. Зимовники Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Зимовниковский педагогический колледж», по специальности социальный педагог-психолог. В школе-интернате работаю с 2008 года и по сегодняшний день. Мой педагогический стаж в ГБОУ РО 14 лет. С 2015 года, работала педагог-организатором срок 1 год. В своей работе опираюсь на следующие документы: Конституцию РФ; Конвенцию о правах ребенка; ФГОС начального образования; Законы РФ; возрастную и специальную педагогику и психологию и т.д.С 13.09.2010 по 18.12.2010 повышала свою квалификацию в ГОУ ДПО «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по программе «Воспитание

author: Назарова Татьяна Сергеевна


title: "Информационные технологии как средство организации внеурочной деятельности младших школьников"

description: Интеграция литературного чтения и легоконструирования в начальной школе

author: Губская Елена Сергеевна


title: "Красная книга"

description: Красная книга России содержит всю необходимую информацию о редчайших видах и мерах по их охране: в перечень входят особи, находящиеся под риском полного исчезновения. В документ вносятся виды, подвиды и целые популяции. Дополнительно включены дикорастущие растения, грибы, представители растительного мира России. Ограничением является экономическая зона государства. Последняя редакция официального защитного перечня датирована 2 апреля 2020 года. Первое издание выпущено в 1997 году, а обновления должны проводиться каждых 10 лет. В 2017 году Минюст отклонил актуальные правки из-за того, что в них не было целого ряда животных, нуждающихся в защите. В 2019 году были внесены изменения в состав группы ученых, поэтому к весне 2020 Минприроды обновил список – были включены 43 новые особи. Книга разработана в первую очередь для ограничения действий, потенциально угрожающих жизни определенным популяциям. На сегодняшний день документ с полным списком животных является единственной защитой, поддерживаемой на федеральном уровне. Важным остается и защита флоры. Кроме растений, в список включены грибы и разновидность микробиоты. Защита распространяется на всех обитателей вне зависимости от их места проживания – «в», «вне» защитной зоны.

author: Галлямова Сария Махмутовна


title: "Осенний бал"

description: Цели: воспитание любви и бережного отношения к природе, развитие речи, творческих способностей учащихся; обогащение знаний учащихся об осени; сплочение классного коллектива.Задачи: воспитывать эстетическое отношение к осенней природе, формировать представления о богатстве красок, вызвать эмоциональный отклик на красоту осенней природы.

author: Латышёнок Татьяна Васильевна


title: "Посвящение в первоклассники"

description: Сценарий игровой программы "Посвящение в первоклассники с конкурсами

author: Завьялова Екатерина Анатольевна


title: «Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС»

author: Самылина Ольга Александровна


title: "Безударные гласные"

description: В предлагаемом дидактическом материале подобраны слова различных грамматических категорий: имена существительные, прилагательные, глаголы с различными безударными глаголами. Предлагаются карточки с образцами всех способов подбора проверочных слов.

author: Бей Елена Константиновна


title: «Формирование безопасного поведения на дороге у обучающихся начальных классов»

description: Выступление на методическом объединении учителей начальных классов

author: Байданова Ботагоз Рыспаевна


title: «Реализация принципа индивидуализации в деятельности педагога»

description:
Я использую, мне это нравится и это эффективно.
Перед каждым творчески работающим учителем непременно начинают возникать вопросы:- Как организовать эффективное обучение?- Как во время урока получить положительный результат?- Как научить учиться?И, пожалуй, главный вопрос: «Как работать на уроке со всем классом и одновременно с каждым учеником?» Поиск ответов на возникающие вопросы и помогает нам находить, может и совсем не новые формы, способы, приёмы, но достаточно эффективные. Конечно, применять их нужно по мере узнавания детей, начиная с 1 класса.

author: Татьяна Петровна Ледянкина


title: А ну-ка мальчики!

description: Празничное мероприятие к 23 февраля

author: Отпущенникова Елена Викторовна


title: «Внедрение технологии проблемного обучения в образовательный процесс»

description: В современной России для развития страны необходимы инициативные граждане, которые способны творчески мыслить и находить нестандартные решения. Это обстоятельство определяет формирование принципиально новой системы образования, главной целью которой становится развитие личности обучающегося, его познавательных способностей. [1c.56]Уже в начальных классах учитель старается привить ученику стремление к постоянному пополнению знаний с помощью самообразования, воспитать его внутреннее побуждение, расширять кругозор.

author: Емельянова Ирина Анатолльевна


title: "Твори добро" поздравления пожилых людей

description: Беседа «Спешите делать добро»Цели: формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе; развитие логического мышления младших школьников; дальнейшее развитие представлений о добре и зле; воспитание стремления совершать добрые дела; развивать самооценку учащихся.1. Орг. момент.Здравствуйте, ребята! Сегодня мы побеседуем на тему» Спешите делать добро»2 Беседа о добреПорой мы часто слышим по радио и телевидению «Спешите делать добро!», «Доброта спасет мир!» А что такое доброта? А поможет нам разобраться в этом вопросе стихотворение:Добрым быть совсем- совсем не просто.Не зависит доброта от роста,Не зависит доброта от цвета,Доброта не пряник, ни конфета.

author: Назарова Елена Сергеевна


title: " Памятка работы над ошибками"

description: Памятка правильного выполнения работы над ошибками.

author: Изотова татьяна Петровна


title: Домашние животные

description: Домашние животные

author: Гудиева Ирина Зазаевна


title: Женское лицо войны

description:
Привлечь внимание подрастающего поколения к подвигу женщин во время Великой Отечественной войны;показать, как отразилась война на судьбах - женщин, сражавших наравне с мужчинами;
какую цену заплатили они, приближая победу.

author: Ольга Васильевна Соколова


title: ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ  ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА   «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

description:
Направленность программы – социально-гуманитарная.
Актуальность и новизна программы состоит в том, что программа направлена на повышение мотивации к обучению математике, стремление развивать интеллектуальные возможности  учащихся. Тематика задач и заданий отражает реальные познавательные интересы детей, содержит полезную и любопытную информацию, интересные математические факты, способные дать простор воображению. Курс «Занимательная математика» учитывает возрастные особенности младших школьников и поэтому предусматривает организацию подвижной деятельности учащихся, которая не мешает умственной работе. С этой целью включены подвижные математические игры, предусмотрена последовательная смена одним учеником  «центров» деятельности в течение одного занятия, передвижение по классу в ходе выполнения математических заданий.

author: Борисова Елена Александровна


title: Открытое занятие Квест-игра: « РОССИЯ! РОДИНА МОЯ!», Посвященной Дню России»

author: Крецул Наталья Николаевна


title: Идем дорогою добра

description:
Разработка урока по самопознаю на тему "Идем дорогою добра"
Цели:
• білімдік / образовательная/ educational: раскрыть значение понятий «добро», «добрый человек»;• дамытушылық/ развивающая/ developing: развить потребность делать добро окружающим;• тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up: воспитывать добродушное отношение к окружающим людям.

author: Мехова Галина Францевна


title: Арт-технологии в организации аналитической деятельности на уроках литературного чтения в начальных классах

author: Кошкина Екатерина Андреевна


title: Использование проектно-исследовательских технологий в начальной школе

author: Жемчужнова Лариса Ивановна


title: Заглавная буква в именах,фамилиях и отчествах людей

description:
Урок русского языка во 2 классе , учебник Канакиной В.П.,Горецкого В.Г. "Школа России"
Обобщить знания учащихся о написании с заглавной буквы имен,фамилий и отчеств людей.
Формировать орфографическую зоркость.

author: Буряк Наталья Ивановна


description: Презентация к сценарию «Принимай школа нас, принимай во 2 класс!». 1 сентября.День знаний.

author: Наталья Владимировна Жданова


title: Использование образовательных наборов робототехники в дополнительном образовании младших школьников

description: в данной статье авторы показали, как можно использовать наборы робототехники в дополнительном образовании младших школьников. В статье представлен курс «LEGО-мастер», который ориентирован на форми¬рование общих умений и способов интеллектуально ...

author: Хрюкин Николай Николаевич


title: Карточки -мотиваторы для оценивания письменных работ учащихся в безотметочный период

description: Данные карточки предназначены для оценивая ведения дневника учащимися, а также можно использовать для оценивания письменных работ в тетрадях учеников в период безотметочной системы.На протяжении 1 и 2 классов, можно вклеивать "мотивашки" в тетради иливыдавать на руки ребятам, а они могут вклеивать данные "мотивашки" в лист достижений.

author: Усольцева Вера Игоревна


title: Контрольная работа по татарскому языку

description: Контрольная работа по родному татарскому языку для учащихся 2 класса за 2 четверть. Работа соответствует ФГОС НОО

author: Сафина Гульнара Агзамутдиновна


title: Интерактивные методы обучения, на уроках в начальной школе.Приём

description: Методы и приемы,применяемые на уроках русского языка

author: Юсифова Турана Амиловна


title: Аппликация «Веточка вербы»

description: Презентация урока трудового обучения

author: Дружинина Лилия Николаевна


title: "Здравствуй осень золотая!"

description: Осеннее украшение групповой комнаты, приемной, окон, стен должно помогать педагогам решать образовательные и развивающие задачи. Яркие краски осени предоставляют простор для фантазии и творчества. Все природные превращения в это время года можно перенести в помещение группы, чтобы расширять и закреплять знания детей о признаках осени.

author: Бондаренко Елена Анатольевна


description: Конспект урока по окружающему миру на тему: "Ориентирование на местности" 2 класс

author: Евсеева Ульяна Ивановна


title: Методы и приёмы формирования нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения

description: Методы и приёмы

author: Рулёва Екатерина Сергеевна


title: Мир речевой деятельности

description: О мире речевой деятельности.

author: Гаязова Августа Давляевна


title: Какие бывают растения

description: Данная презентация по окружающему миру адресована ученикам 2 класса.

author: Коновалова Виктория Александровна


title: Как зимой помочь птицам

description: Презентация по окружающему миру по теме: «Творчество А.Л. Барто» 2 класс. Знакомит учащихся с творчеством А.Л Барто

author: Шевякова Тамара Анатольевна


title: Олонхо уус –уран тыл кылаан чыпчаала!

description: 2005 сыл сэтинньи 25 кунугэр саха норуотун улуу олонхото «ЮНЕСКО» быьаарыытынан, киьи-аймах духуобунай култууратын кылаан чыпчаалын айымньытын быьыытынан ааттаммыта 2020 сылга 15 сыла туолбута. Ол иьин бу улуу айымньыга анаан, тугу эмэ бэлиэтээбит киьи диэн саныырым да, сатаан олонхолообот эрээри, ыллаабат-туойбат буолан, тохтоон хаалбытым. Ол эрэн, «киьи – санаа хамначчыта» дииллэринии, былыргы тойуксут, олонхоьут аймахтарбын ахтан-санаан кэлэбин, ол иьин тугу эмэ бэлиэтээбит киьи дии саныыбын.

author: Николаева Лилия Ивановна


title: Особые образовательные методики в начальной школе

description: опыт работы

author: ВОРОНОВА АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВНА


description:
ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ НА УРОКАХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКИ»

author: Шекутнёва Светлана Владимировна


title: Падежи

description: Знакомство с падежами

author: Дружинина Лилия Николаевна


title: Методика преподавания математики во 2 классе

description: Методы и приемы,применяемы на уроках  математики

author: Юсифова Турана Амиловна


title: 8 Марта

description: Здравствуйте.

author: Мейрова Толкин Уайсовна


title: Правила дорожного движения

description: Правила дорожного движения

author: Андронова Ирина Викторовна


title: Повышение эффективности работы с одаренными учащимися в начальной школе во внеклассной работе

description:
«Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе особого внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод».
В. А. Сухомлинский

author: Кмитевич Татьяна Николаевна


title: Предмет "Человек."Обобщение форм работы по разделу "Формирование представлений о себе и своей семье"

description: Презентация предназначена в помощь учителю, работающему с детьми с ОВЗ.

author: Столярова Елена Николаевна


title: Предметны белдерэ торган сузлэр

description: Тема: Предметны белдергән сүзләрне аеру һәм сөйләмдә куллану Белем бирү максаты: этнокультура элементларын кулланып, укучыларның исем турындагы белемнәрен искә төшерү , ныгыту һәм тикшерү  Эшчәнлек максаты: предметны белдергән сүзләрнең исем икәнен аеру, исемнәрне җөмләдә, сөйләмдә дөрес куллану күнекмәләрен формалаштыру; укучыларның танып белү эшчәнлекләрен, сөйләм телен үстерүТәрбияви: укучыларда сөйләм теле культурасы, гореф-гадәтләргә һәм фәнгә карата кызыксыну, мөстәкыйльлек, игътибарлылык, үзара дуслык, иптәшлек хисләре, пөхтәлек тәрбияләү

author: Миронова Наталья Николаевна


title: Принципы обучения,применяемые в начальной школе

description: Цель презентации - ознакомить с основными принципами обучения.

author: Юсифова Турана Амиловна


title: Дома бывают разные

description: В презентации представлены дома со всего света. Показаны их формы, структура.

author: Бычкова Наталья Валентиновна


title: Развитие пунктуационных навыков у учащихся начальных классов

description: В статье проанализировано состояние проблемы развития пунктуационных навыков у учащихся, определены особенности их развития у младших школьников, выделены педагогические условия развития навыков определения и расстановки знаков препинания у детей младшего школьного возраста.

author: Наталья Геннадьевна Петрова


title: Рабочая программа внеурочной деятельности Социокультурные Истоки для 2 класса

description: «Социокультурные истоки» в начальной школе – преобразование школы в социальный институт, для которого важнейшей функцией является гармоничное развитие и воспитание Гражданина России, способного сохранять и приумножать социокультурный опыт Отечества.Задачи курса:- развитие духовно-нравственных основ образования; - интеграция обучения и воспитания в единый образовательный процесс на основе ценностей отечественной культуры;- формирование гражданской ответственности и осознание учащимся, его родителями и педагогами духовного смысла служения Отечеству;- приобщение в равной степени представителей всех национальностей к родным истокам в условиях многоконфессиональности и поликультурных контактов современного социума;- укрепление статуса школы как социального института, способствующего стабилизации и консолидации социума- раннее и системное приобщение ребёнка к истокам родной культуры на основе развития восприятия, мышления, чувствования и духовного опыта ребёнка;- присоединение семьи к школе;- формирования ощущения своего изначального родства окружающему культурному и духовному пространству;- подведение к истокам духовности, морали, нравственности и этики, знакомство с истоками русских традиций;- освоение и принятие духовно-нравственных категорий внутреннего мира человека и социума, в котором живет и развивается ребенок;- оснащение учащихся различными созидательными способами взаимодействия с осваиваемыми социокультурными ценностями;- личностное осмысление отношения к ближайшему природному и социальному окружению, к духовно-нравственным ценностям своего народа, к Православной культуре;- развитие мотивации к саморазвитию.

author: Куликова Татьяна Михайловна


title: Растения в домашней аптечке

description: С глубокой древности и до наших дней люди используют для лечения лекарственные растения. Лечебными свойствами обладают очень многие растения. Дети могут пользоваться растениями из домашней аптечки только с разрешения взрослых.

author: Джульетта Арсеновна Степанян


title: Развитие коммуникативной компетенции

description: Задачи :1. Анализ и оценка результатов общего состояния ключевых образовательных компетенций младших школьников. 2. Разработка основных направлений деятельности по формированию ключевых образовательных компетенций на уроках и во внеурочной деятельности .3. Создание педагогических условий, обеспечивающих развитие образовательных компетенций, обеспечивающих достижение нового качества образования.

author: Данилова Оксана Викторовна


title: Глухие и звонкие  согласные звуки

description: Глухие и звонкие согласные звуки

author: Нагаёва Эльвира Сергеевна


title: Родительское собрание«Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка»

description: Цель обучающего интерактива - способствовать формированию у родителей желание помочь собственному ребенку в преодолении застенчивости и неуверенности

author: Алёна Васильвна Михайлова


title: РОЛЬ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОСПИТАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

description: Цель нравственного воспитания состоит в том, чтобы социально необходимые требования, предъявляемые обществом, педагоги превратили во внутренние стимулы развития личности каждого ребенка; воспитывали такие социально значимые качества личности, как долг, честь, совесть, достоинство, толерантность, милосердие.

author: Кмитевич Татьяна Николаевна


title: Русская народная сказка «Крошечка-Хаврошечка»

description:
Конспект урока для 2 класса  по произведению "Крошечка-Хаврошечка."
Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении темы: русская народная сказка «Крошечка-Хаврошечка».
Состоит из конспекта урока, презентации и теста по произведению.
Расчитан на 45 минут, не содержит сложных в подготовке раздаточных материалов.

author: Дмитриева Ольга Дмитриевна


title: Предмет "Окружающий природный мир" Обобщение форм работы  по разделу "Формирование представлений о растительном и природном мире на основе простейших опытных действий"

description: Презентаия предназначена для учителей, работающих с детьми с ОВЗ.

author: Столярова Елена Николаевна


title: Реализация программы "Родной русский язык" 2 класс

description: Знакомство с программой "Родной русский язык" 2 класс. Плюсы и минусы программы.

author: Синицына Наталья Михайловна


title: Система коррекционной работы по преодолению акустической дисграфии

description: Звук щ.Материал для коррекции акустической дисграфии. Практические упражнения на дифференциацию звонких и глухих парных  согласных, развитию фонематического слуха.

author: Гофман Оксана Яковлевна


title: Рабочая программа по внеурочной деятельности 3 класс

description: Рабочие программы по внеурочной деятельности 2 класс: "Истоки",  "Шахматы", "Занимательный русский язык".

author: Татьяна Анатольевна Федорченко


title: Система работы с родителями в рамках реализации ФГОС

author: Джафарова Рамила Гамидовна


description:
музыкально-литературная композиция ко дню победы
И пусть прошло немало лет,
Но мы вовеки не забудем…

author: Балыбердина Ольга Викторовна


title: Разработка урока по математике, сложение и вычитание двузначных чисел в столбик

description: Конспект урока математики 2 класс по теме: Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик.Цель урока: создать условия для формирования у учащихся практических навыков сложения и вычитания двузначных чисел в столбикЗадачи: в совместной деятельности с учащимися "открыть" способ сложения и вычитания двузначных чиселнаучиться применять в стандартных ситуациях

author: Щелкина Светлана Владимировна


title: Спеши делать добро

description:
«Отвечай добром на зло – и ты уничтожишь в человеке
все то удовольствие, которое он видит во зле».
Л.Н.Толстой.
Цель:
Раскрыть понятия «добро» и «зло».
Задачи:
1. Учить правильно, понимать смысл добра и зла.
2. Воспитывать чувство собственного достоинства, доброжелательного отношения к людям.
3. Воспитывать высококультурного, социально значимого человека.
4. Развивать нравственные качества личности.

author: Соловьева Евгения Юрьевна


title: Сложение вида 87+13

description: презентация по теме:Сложение вида 87+13

author: Дорошенко Марина Александровна


title: Технологическая карта урока по математике 2 класс

description:
Технологическая карта урокаДанные об учителе: Тебенькова Елизавета Николаевна, студентка 342 группыУчебный предмет: МатематикаКласс: 2 классТема урока: «Письменный приём сложения вида 45+23»Тип урока: Урок изучения нового материалаОборудование: учебник «Математика. 2 класс 2 часть» (авт. М. И. Моро, М. А. Бантова и др.); плакат-памятка выполнения письменного сложения; Знайка Математик; зашифрованное письмо; карточки с числами; презентация Power Point; пучки счетных палочек;
Характеристика учебных возможностей и предшествующих достижений учащихся класса, для которого проектируется урок:
Учащиеся владеют:Регулятивными УУД: организовывают своё рабочее место (2 уровень); определяют цель учебной деятельности и план выполнения задания (1 уровень);Познавательными УУД: формулируют новые знания совместными усилиями (1 уровень);Коммуникативными УУД: проявляют уважительное отношение к мнению другого человека (2 уровень), слушают и понимают других (1 уровень); участвуют в коллективном обсуждении проблем (1 уровень);
У учащихся недостаточно сформированы:Регулятивные УУД: корректно исправлять недочеты и ошибки;Познавательные УУД: уметь создавать самостоятельно алгоритмы деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;Коммуникативные УУД: эффективно сотрудничать, осуществляя взаимопомощь и взаимоконтроль;Личностные УУД: проявлять ситуативный познавательный интерес к учебному материалу.

author: Тебенькова Елизавета Николаевна


title: Спешите делать добрые дела

description: классный час

author: Архипова Людмила Ивановна


title: Родительское собрание 2 класс Оценивание

description:
ПАМЯТКА «Садимся за уроки».
Садись за уроки всегда в одно и то же время.Проветри комнату до начала занятий.Выключи радио, телевизорСотри со стола пыльСвет с левой стороныУточни расписание уроков на завтраПриготовь письменные принадлежности для занятийУбери со стола все лишнееСядь на стуле удобно и открой учебник.

author: Ирина Михайловна Зуева


title: Удивительный мир слов

description: Удивительный мир слов

author: Андронова Ирина Викторовна


title: Рабочие программы 2 класс

description: Рабочие программы 2 класс 2018 - 2019 учебный год.

author: Татьяна Анатольевна Федорченко


title: Упражнения на развитие внимания, ассоциативной памяти

description:
Конспект занятия:
Добрый день, ребята. Присаживайтесь. Чтобы подготовиться к работе, выполним следующие упражнения: «Качания головой» (стимулирует мыслительные процессы)- дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперёд. Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону, пока при помощи дыхания уходит напряжение.«Ленивые восьмёрки»(обеспечивает запоминание, повышает устойчивость внимания)- по 3 раза каждой рукой и вместе рисуем восьмерки в горизонтальной плоскости.- Дорогие ребята, я вас сегодня снова приглашаю в наш клуб «Умников и умниц».И как всегда мы начинаем наше занятие с разминки. Помните: ваша задача как можно быстрее дать правильные ответы на вопросы. Имейте в виду, что есть вопросы с хитринкой.1. Дом для птицы. (гнездо, скворечник)2. Врач, делающий операцию. (хирург) 3. Слово, противоположное слову «друг». (враг) 4. Воздушный транспорт ведьмы. (метла)5. «Рубашка» для подушки. (наволочка)6. Животное, у которого много ножек. (сороконожка)7. Часть окна, которую можно открывать для проветривания. (форточка)8. Словно ёлка весь в иголках.(еж)9. В него превратился гадкий утёнок. (лебедь)10. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шли из деревни в город? (2)Отлично, вы ответили на все вопросы правильно!Как вы думаете, чем мы сегодня с вами займёмся?Верно, именно этим мы и займемся на занятии! (Будем рисовать, решать задачи)Ребята, сегодня у нас с вами будет необычный урок. Нашей помощи просит один сказочный герой.Хотите узнать его имя?Посмотрите на слайд. Кого вы видите?Правильно. Дело в том, что Карлсон забрался на самую высокую крышу дома и не может спуститься с нее, т.к. у него сломался пропелер! Он просит нашей помощи. Сегодня мы с вами выполним задания и в конце занятия сможем помочь Карлсону. Поможем ему?Итак, какую же цель мы с вами можем поставить на этом занятии? (слайд)Отлично, тогда давайте приступим к выполнению заданий! Итак, ребята, Посмотрите на слайд, мы с вами на первом этаже дома и нам встречается Малыш, который подготовил для нас задание., Задание называется запомни и нарисуй.«Запомни – нарисуй» - вот девиз этой остановки!Все готовы? Отлично, теперь все уберите руки под парты, внимательно смотрите на доску и запоминайте изображение!(5 сек, карточка 1) Теперь зарисуйте картинку в первом окошечке.Следующий иероглиф, работаем точно также. (карточка 2,3,4).(Прил. №1)Давайте теперь проверим все картинки! Ребята, если вы справились с этим заданием без ошибок, поднимите зеленый карандаш; если были ошибки – желтый; если не справились совсем – красный. Молодцы! Теперь мы можем отправиться выполнять следующее задание. Ребята, это домовладелица и ее зовут Фрекен Бок, она предлагает нам следующее задание.Посмотрите на задание №2, оно идет следом за первым. Нам необходимо пройти лабиринт, собирая попутно буквы.Все готовы? Тогда приступайте к заданию!Давайте посмотрим на следующий слайд. Кто здесь? Это Матильда и она тоже предлагает нам выполнить задание.  Ребята, вы были быстрыми и очень активнымиИ теперь нам нужно немного отдохнуть. В небе плавает луна. (Плавные покачивания влево и вправо)В облака зашла она.Один, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)Можем мы луну достать. (Руки вверх)Шесть, семь, восемь, девять, десять – (Хлопки над головой)И пониже перевесить. (Руки вниз)Десять, девять, восемь, семь – (Ходьба на месте)Чтоб луна светила всем. (Дети тихо садятся)Нас ждет следующий герой мультфильма – папа и мама Малыша.Друзья, Нам осталось выполнить последнее задание и мы сможем получить новый пропеллер и снять карлсона с крыши.Они хотят, чтобы вы внимательно посмотрели на пример заполнения фигур и вставили тот знак в пустую фигуру, который должен стоять в ней.
Все верно! Вы помогли Карлсону спуститься к своему другу МАлышу?Ребята, вот и подходит наше путешествие к концу. Вы были очень активными и внимательными, без вас ничего бы не вышло.Мы помогли нашему другу Карлсону вернуться к своему другу Малышу!Какую же цель мы ставили? Достигли мы ее?Отлично.А теперь я хочу, чтобы вы на лесенке успеха отметили себя:1 ступень – были ошибки, затруднялся в заданиях; ничего не понял по новой теме2 ступень – были ошибки; понял новую тему, но остались вопросы3 ступень – не было ошибок, все понятноСпасибо всем, до новых встреч!

author: Космачева Яна Сергеевна