«Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда и педагога-психолога как средство формирования функциональной грамотности у детей с тяжелыми нарушениями речи»
Cкачать презентацию: «Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда и педагога-психолога как средство формирования функциональной грамотности у детей с тяжелыми нарушениями речи»