Although there is a bilingual education plan and gender mainstreaming programmes designed to be applied at the different levels of basic education and teacher training, the Committee notes with concern that the plan is not applied systematically and in all centres responsible for applying it.
Le Comité constate que s'il existe un plan d'éducation bilingue et des programmes tendant à faire prendre en compte les sexospécificités aux différents niveaux de l'enseignement de base et dans la formation des enseignants, ce plan et ces programmes ne sont pas appliqués systématiquement ni dans tous les centres concernés.