• Types of Associative Relationships – Same category – Terms with overlapping meanings (e.g. Ships and Boats) – One concept is derived from the other – Different categories – The whole‑part associative relationship (e.g. Harbours—Wharfs) – A discipline or field of study versus the objects or phenomena studied (e.g. Ornithology—Birds) – An operation or process versus the agent or instrument (e.g. Photocopying—Photocopier) – An occupation versus the person in the occupation (e.g. Nursing—Nurse) – An action versus the product of the action (e.g. Photocopying—Photocopies) – An action versus its patient (e.g. Food inspection—Food) – Concepts versus properties of those concepts (e.g. Paint—Colour) – Concepts versus the origins of those concepts (e.g. Children—Parents) – Concepts versus causal dependence (e.g. Explosives—Explosions) – A thing or action versus its counter‑agent (e.g. Head injuries—Helmets) – Raw material versus product (e.g. Iron ore—Steel) – An action versus an associated property (e.g. Food inspection—Food safety) – A concept versus its opposite (antonym not treated as a quasi‑synonym) (e.g. Imports—Exports) Compound Terms In general, controlled vocabulary terms should be single words representing single concepts.
• Types de relations associatives – Termes de la même catégorie – Termes dont les sens se recoupent (p. ex. bateau et navire) – Un concept est dérivé de l'autre – Catégories différentes – La relation associative partitive (p. ex., port – quai) – Une discipline ou un champ d'étude c. les objets ou les phénomènes étudiés (p. ex. ornithologie – oiseau) – Une opération ou un processus c. l'agent ou l'instrument (p. ex., photocopie – photocopieur) – Une occupation c. la personne qui travaille à cette occupation (p. ex., soins infirmiers – infirmière) – Une action c. le produit de l'action (p. ex., copie – photocopie) – Une action c. sa « cible » (p. ex., inspection des aliments – aliments) – Concepts c. propriétés de ces concepts (p. ex., peinture – couleur) – Concepts c. origines de ces concepts (p. ex., enfant – parent) – Concepts c. dépendance accidentelle (p. ex., explosif – explosion) – Une chose ou une action c. le « contre‑agent » (p. ex., blessure à la tête – casque) – Matériau brut c. produit (p. ex., minerai de fer – acier) – Une action c. une propriété associée (p. ex., inspection des aliments – salubrité des aliments) – Un concept c. son contraire (antonyme non traité comme un quasi‑synonyme) (p. ex., importation – exportation) Termes composés En général, les termes d'un vocabulaire contrôlé doivent être des mots simples représentant des concepts uniques.