Duties % of Time - Directs the activities of district and regional staff who are engaged in implementing the education program for the Arctic District - by conducting general school inspections, - by ensuring that curricula are compatible with the social and cultural backgrounds of the Arctic District population, - by providing guide-lines for the operation of pupil residences and approving the selection and training of residence parents and supervisors, - by approving the selection of pupils for schools and residences, for vocational training and employment, and by approving arrangements for transportation, accommodation, and supervision of the pupils concerned, - by ensuring that vocational and adult education courses meet the needs of the indigenous population and the broad objectives of the Branch, - by providing guide-lines for the development and implementation of a program of extra-curricular activities for each school, - by recommending the promotion, transfer or disciplining of education staff in the District.
Fonctions % du temps - Diriger les activités du personnel de district et régional chargé de la mise en oeuvre du programme d'éducation dans le district de l'Arctique - en inspectant de façon générale les écoles, - en s'assurant que les programmes de cours convien­nent aux antécédents socioculturels de la population du district de l'Arctique, - en donnant les lignes directrices pour la direction des résidences scolaires et en approuvant le choix et la formation des parents et surveillants de résidences, - en approuvant le choix des étudiants pour les écoles et les résidences, pour la formation professionnelle et l'embauche et en donnant son approbation aux dispositions qui sont prises en vue du transport, du logement et de la surveillan­ce des étudiants en cause, - en s'assurant que les cours de formation profes­sionnelle et d'éducation des adultes répondent aux besoins de la population indigène et aux vastes objectifs de la Direction, - en fournissant des lignes directrices en vue de l'élaboration et la mise en oeuvre d'un programme d'activités extra-scolaires pour chaque école, et 40