TASC is also working with CAETO on a research project reviewing Canadian experiences with articulation agreements (mutual recognition of credits for education and training permitting greater user mobility and flexibility in attaining accreditation) and formulating strategies to promote and expand this approach.
L’ACS travaille en outre avec l’ACOEF dans le cadre d’un projet de recherche destiné à examiner les expériences canadiennes en matière d’accords d’articulation (soit la reconnaissance mutuelle des crédits d’éducation et de formation permettant une plus grande mobilité et souplesse à l’utilisateur en vue de la reconnaissance professionnelle), et à préparer des stratégies afin de promouvoir et d’élargir cette approche.