For some sites (13%), a lack of acceptance of Aboriginal children’s cultural difference by the school system and a lack of active support from the community (nine percent of sites) are serious issues.
Pour quelques-uns, l’intolérance du système scolaire envers la culture distincte des enfants autochtones (13 % des centres) et un manque de soutien réel de la part de la collectivité autochtone (9 %) constituent de graves problèmes.