An illustration of this is the Norwegian "real competence project", which provides a way of documenting all skills, knowledge, abilities, attitudes and insights that people may have gained from formal, informal and non-formal learning.
Le «projet de compétence réelle» (Real Competence Project) norvégien, qui prévoit de documenter toutes les compétences, connaissances, capacités, attitudes qu’il est possible d’acquérir par l’apprentissage formel, informel et non formel, en est une illustration.