With increasing levels of poverty, farmers, for example, may also have less time and fewer resources to sustain the dynamic nature of IK systems through their local experiments and innovations.
Par exemple, devant une pauvreté croissante, les agriculteurs pourraient avoir moins de temps et de ressources pour   soutenir la nature dynamique des systèmes de connaissances indigènes par leurs expériences et leurs innovations locales.