The Spec Ed reps also read each others' relevant section of the revised policy document to ensure that the needs of these students are appropriately represented.
Les représentants de l'éducation de l'enfance en difficulté lisent également la section pertinente pour les autres représentants du document de politique révisé pour s'assurer que les besoins de ces élèves sont représentés de façon adéquate.