The draft Fundamental directions of State social policy to improve the quality of life of children in the Russian Federation up to 2010 (National Action Plan in the interests of children) contains the following provisions in the sphere of socialization of children with limited health capabilities: ensuring non-institutional care for disabled children and an individual approach to the implementation of comprehensive programmes for their rehabilitation and social reintegration; establishment of an interdepartmental system for early detection of children's developmental defects and for timely special assistance to disabled children and their correction, adjustment and rehabilitation; creation of a unified system for the registration of disabled children, the disabled from infancy and children and adolescents with limited health capabilities, irrespective of the type of care provided; introduction of a system of comprehensive dynamic psychological, educational and medico-social support for the individual development of children with limited health capabilities; development of a system of post-boarding adjustment for children with limited health capabilities, their preparation for family life and the establishment of equal conditions for them in seeking employment.
197.  Le projet relatif aux principales orientations de la politique sociale de l'État concernant l'amélioration de la qualité de la vie des enfants de la Fédération de Russie jusqu'en 2010 (Plan national d'action en faveur des enfants) prévoit, pour ce qui est de la socialisation des enfants handicapés, les interventions suivantes : le renoncement au traitement en institution des enfants handicapés au profit d'une approche individualisée de la mise en oeuvre de programmes de réadaptation et d'insertion sociale intégrés; mise en place d'un système interministériel de détection précoce des troubles du développement des enfants et d'aide spécialisée et de mesures correctives, d'adaptation et de réadaptation fournie et prises en temps utile; création d'un système unifié d'enregistrement des enfants handicapés, des invalides de naissance et des enfants et adolescents handicapés quelle que soit le type d'arrangement prévu pour les enfants de chaque catégorie; introduction d'un système d'accompagnement psychopédagogique et médico-social dynamique intégré du développement individuel de l'enfant handicapé; élaboration d'un système d'adaptation post-internat des enfants handicapés et de préparation à la vie familiale, et garantie de l'égalité des chances pour ces enfants sur le marché du travail.