Mother tongue and bilingual education at the primary and secondary level need to be made available for indigenous societies and a key to their success is the need to remain sensitive to indigenous holistic world views, languages and traditional knowledge.
Les sociétés autochtones doivent avoir accès à un enseignement primaire et secondaire dans leur langue maternelle et bilingue, et leur succès sera assuré si l’on reste conscient de la vision de vie holistique, des langues et des savoirs traditionnels des peuples autochtones.