be seen as accessories. They must form part of the basic legislation governing the education systems as goals to be reached and must, in this way, be integrated in the training of teachers.
Elles doivent figurer dans les lois de base des systèmes éduca tifs en tant qu’objectifs à atteindre et doivent, de ce fait, être intégrées dans les contenus de la formation des enseignant(e)s, ne pouvant pas être dissociées des différents sujets et pratiques pédagogiques à l’école.