The current efforts by the Canadian Association of Second Language Teachers to develop an assessment system for FSL using the tests of the Public Service Commission could be applicable and the feasibility of doing so should be explored.
Les efforts actuels de l’Association canadienne des professeurs de langue seconde pour mettre au point un système d’évaluation du FLS en utilisant les tests de la Commission de la fonction publique pourraient s’appliquer et il faudrait examiner sa rentabilité.