Other learners working with their ELP may find that their school textbook (or even the curriculum) fails to cover all the learning objectives, and that the book does not offer activities that might illustrate them.
Un autre apprenant qui travaille avec son PEL, peut constater que son manuel scolaire (ou même le curriculum scolaire) ne suffit pas pour couvrir tous ses objectifs d’apprentissage, que ce manuel ne propose pas les travaux qui pourraient les illustrer.