Adults interpret this behaviour as a lack of concentration, but it is a polycentric approach to life typical of children exploring their world and not appreciated in the education system.
Les adultes interprètent ce comportement comme un manque de concentration, mais c’est simplement une manière polycentrique d’aborder la vie, caractéristique des enfants qui explorent le monde environnant et qui n’est guère appréciée du système éducatif.