In Battle, eloquent arguments are presented against the school of military historians that depends on "technological determinism" for its interpretation. Lynn makes a convincing case that "...choosing, integrating and exploiting new weaponry remain[s] essentially a conceptual task" which is defined and determined by cultural factors.
Lynn avance des arguments solides contre l’école des historiens militaires qui privilégie le « déterminisme technologique » et montre de manière probante que « le choix, l’intégration et l’exploitation de nouvelles armes demeurent fondamentalement des tâches conceptuelles », définies et déterminées par des facteurs culturels.