Detailed instructions for props (costumes, settings, and special effects) have deliberately been omitted so that students can be involved in the reading/staging process in an open-ended way.
Nous avons omis délibérément de donner des directives relatives aux accessoires (costumes, décor, effets spéciaux), afin que les élèves puissent laisser libre cours à leur imagination dans la lecture ou l’interprétation d’une pièce.