Issues in Training and Education There has been a tendency in the past to train people as implements of the organization, rather than to develop and educate them to understand and meet the challenges of modern conflict.
Le développement professionnel doit permettre des expériences d’apprentissage aussi bien positives que négatives – à savoir, l’environnement doit être tolérant à l’erreur jusqu’à un certain degré, de manière à ce que les personnes puissent apprendre de leurs erreurs.