A new formulation was proposed to take into account the complex nature of the process of acquiring foreign language skills, its inherent intercultural dimension, the possibility of developing partial competences and the importance of metalinguistic skills; the communicative approach was stressed and a reference to the instruments developed in this field by the Council of Europe was added.
Une nouvelle formulation a été proposée afin de prendre en compte la nature complexe du processus d’acquisition des compétences en langues étrangères, sa dimension interculturelle intrinsèque, la possibilité d'acquérir des compétences partielles et l’importance des compétences métalinguistiques ; l’accent a été mis sur l'approche par la communication et une référence aux instruments élaborés par le Conseil de l'Europe dans ce domaine a été ajoutée.