Two new research projects launched this year in partnership with the Society for the Advancement of Excellence in Education (SAEE) will study the best teaching practices for improving the literacy and numeracy skills of the most disadvantaged Canadians: Aboriginal peoples and youth-at-risk in low-income neighbourhoods.
Dans le cadre de deux nouveaux projets de recherche lancés cette année en partenariat avec la Society for the Advancement of Excellence in Education (SAEE), on cherchera des méthodes d'enseignement qui permettront d'améliorer les capacités en lecture, en écriture et en arithmétique des citoyens les plus désavantagés du Canada : les Autochtones et les jeunes à risque issus de milieux à faible revenu.