Specific objectives included: ▪ to promote a cascading process by training teacher educators to incorporate the theory and practice of intercultural communication training in their teaching so they are enabled to hold similar training sessions or courses for colleagues in their home countries; to adapt already existing ICC materials (Mirrors and Windows) to French for use by French-speaking trainers and teachers, and to develop further teaching materials that promote intercultural learning; to survey and classify ICC assessment tasks and develop an assessment booklet/website to supplement Mirrors and Windows for users of the textbook.
Les objectifs spécifiques incluaient : ? l'encouragement d'un effet de cascade en formant les formateurs d'enseignants à intégrer la théorie et la pratique de la formation en communication interculturelle dans leurs enseignements, afin qu'ils puissent tenir des séances ou des cours de formation similaires pour des collègues dans leurs propres pays ; l'adaptation des matériels de CCI existants (Mirrors and Windows) en français, afin qu'ils puissent être utilisés par les formateurs et les enseignants francophones, et le développement de matériels didactiques supplémentaires visant la promotion de l'apprentissage interculturel ;