Curricular autonomy - meaning that autonomous decisions regarding the curriculum may be initiated and taken by the School Forum and the School Community Committee - was introduced at secondary level (5th - 8th year) in 1993, representing an early and important emphasis towards democratic codetermination of curricular content in schools.
L'autonomie en matière d'établissement des programmes, qui signifie que les décisions sur le choix du programme d'études peuvent être prises de façon autonome par le Conseil scolaire et le Comité de la communauté scolaire, a été introduite au niveau secondaire (du cinquième au VIIIe niveau) en 1993; la participation démocratique au choix du contenu des programmes scolaires occupe donc une grande place depuis longtemps déjà.