Isolated in distant establishments, divorced from opportunities for social intercourse, and placed in closed communities of co-workers with the potential for strained interpersonal relations heightened by inadequate privacy, the staff not only taught but supervised the children's work, play and personal care.246 Their hours were long, the remuneration below that of other educational institutions, and the working conditions irksome.
Le combat que ces enseignants livraient aux enfants et à leur culture était mené dans une atmosphère de stress, de fatigue et d'anxiété considérables, ce qui les rendait peut-être moins sensibles au fait que les enfants avaient faim ou étaient malades ou malpropres, et les poussaient souvent, peut-être inévitablement, à discipliner ces derniers au point de les maltraiter, transformant ainsi ce qui devait être un cercle aimant en une étreinte de fer.