One field which is well-established as being shared on either a territorial or a non-territorial basis, or both, and holds special importance both for the State as a whole and also for minority groups, is education. Article 5.1 of the UNESCO Convention against Discrimination in Education spells out in some detail how such sharing in this field should be achieved:
Dans la mesure où les personnes appartenant à des minorités nationales sont habilitées à exercer leur droit à une participation effective à la vie publique, elles jouissent de ce droit sans aucune discrimination, comme il est précisé au paragraphe 31 du Document de Copenhague et à l’Article 4 de la Convention-cadre ainsi qu’à l’alinéa 1) de l’Article 4 de la Déclaration des Nations Unies sur les minorités.