It has been estimated that roughly 10 to 20 per cent of the learning needs of the general population in developed countries are not adequately met by current formal learning systems.11 Developing countries face major challenges in introducing new information and communication technologies in the educational system.
Dans les pays développés, on estime qu'entre 10 et 20 % des besoins globaux de la population en matière d'apprentissage ne sont pas satisfaits par les systèmes d'enseignement traditionnel existants.  Les pays en développement se heurtent à de grandes difficultés pour introduire les nouvelles technologies de l'information et des communications dans leur système d'enseignement.