Fifty-eight percent of students with a high score on the attitude towards school scale report being active for five or more hours per week during class time, while 51% of those with a low score report being active (Figure 3.21).
Le pourcentage des élèves qui ont déclaré être actifs pendant cinq heures ou plus par semaine durant les heures de classe s’établit à 58 % parmi ceux ayant obtenu un score élevé sur l’échelle de l’attitude à l’égard de l’école et à 51 % parmi ceux affichant un faible score sur cette même échelle (figure 3.21).