(2) 포커스 그룹 인터뷰(FGI) 진행 절차
① pilot study: 1차 자료수집과 면담 질문지 내용을 분석하고 수정하기 위해 본면담과 동일한 조건에서 통합학급 및 특수학급 교사 각 2명을 대상으로 실시했다.(2016.6.13.) ② 질문내용 수정: pilot study과정에서 교사가 이해하기 어려운 질문내용과 다소 중복되는 질문내용을 수정하여 명료화시켰다. ③ 본 인터뷰 실시:2차 자료수집과 본 인터뷰 단계로서 초･중등 통합학급교사와 특수학급교사 각 3명씩 전체 12명으로, 반구조화 된 인터뷰를 실시했다.(2016.06.21./2016.07.05.)
(3) 자료 수집 및 분석 단계
① 인터뷰 전사: 참여자 동의를 얻어 녹취한 내용을 전사(transcript)했다. ② 개별심층 인터뷰: 전사과정에서 이해가 되지 않거나 정보가 더 필요한 부분은 개별 심층 인터뷰를 실시했다. ③ 전사본 코딩: 전사본에서 의미 있다고 생각되는 단어와 구에 색깔별로 구분하여 개념을 찾아 명칭을 부여했다. 질문구성요소 및 연구자분석 관점을 바탕으로 개방코딩에 의해 면담내용을 코드화했다. ④ 자료해석(분석): 코딩 작업을 통해 주제와 의미를 규정하고 도출된 코딩을 범주화했다. 그 내용을 통해 최종분석과 해석을 했다. ⑤ 자료해석 교차 검증: 자료 해석과 전사결과를 참여자에게 보내서 연구자와 서로 교차로 내용을 검증했다.