또한 뉴질랜드에서 유보통합의 시작은 보육의 질적 수준을 교육과 동일하게 하고 영유아에 대한 보편적 교육서비스 제공과 지원이라는 사회적 동의에서 비롯되었다는 점과, 유보통합 과정 동안 관련 부처 간 협의 및 실무 협의를 거쳤고 이러한 모든 과정이 정착되기까지 거의 10여년이 흘렀다는 점은 유보통합이 학부모의 요구뿐만이 아니라 영유아의 발달과정을 함께 고려하는 등 사회적 논의과정을 통해 진행될 필요가 있고, 장기적으로 추진해나가야 할 과제임을 보여준다.