법안에 따르면 인성교육을 담당하는 ‘국가인성교육진흥위원회’는 20명으로 구성되며, 교육부장관이 위원회의 위원장을 맡고 있다. 국가인성교육진흥위원회의 위원은 ‘관계 중앙행정기관의 차관, 인성교육에 관한 학식과 경험이 풍부한 사람 중에서 위원장이 임명 또는 위촉’하는 형태로 선발된다. 국가인성교육진흥위원회는 집행기구로 ‘국가인성교육진흥원’을 설치하여 인성교육 성과를 높이기 위한 정책을 연구하고 인성교육을 위한 각종 교육 자료와 프로그램을 개발하도록 하고 있다. 인성교육 평가의 항목과 평가기준을 마련하는 역할도 맡는다. 인성교육의 준비부터 평가의 모든 과정을 국가인성진흥위원회가 주도하게 되어 있다(은연지 2014/06/28).
민주시민교육을 주장하는 장은주 연구위원(2014)은 ‘국가인성교육진흥위원회’를 중심으로 하는 국가주도성의 문제를 다음과 같이 비판하고 있다: