6. 향후 과제
제19대 국회에는 방과후 학교와 방과후 돌봄교실의 법적 근거를 신설하는 ｢초‧중등교육법 일부개정법률안｣ 3건과 ｢방과후아동‧청소년돌봄법안｣이 계류 중에 있으므로 조속한 법적 근거 마련이 요구된다.
그리고, 돌봄교실의 양적 확대와 더불어 체계적인 관리 운영과 프로그램 개발, 돌봄전문인력의 신분안정 등 처우개선과 평가체계 도입을 통해 돌봄서비스의 질적 수준을 향상시킬 필요가 있다.
실질적으로 범정부 돌봄서비스가 연계‧구축되기 위해서는 각 부처의 돌봄사업이 일정 수준이상 유사한 내용으로 제공되도록 돌봄서비스의 표준화가 마련되어야 할 것이다. 또한, 각 부처의 돌봄서비스 사업에 대한 예산배분과 안정적인 운영을 위한 실질적인 지원책이 필요하다.
7. 나오며
안심하고 양육할 수 있는 여건을 조성 하기 위한 초등돌봄교실은 앞으로도 확대 될 전망이다. 돌봄사업은 부모의 보육과 양육부담을 줄이고 원활한 사회활동을 할수 있는 긍정적인 기능을 수행할 것으로 기대되는 사업이다.
학교의 방과후 돌봄사업 뿐만 아니라 범정부 통합 돌봄서비스가 효율적으로 연계되어 아동의 교육과 정서적 안정이 도모되고 학부모의 일과 가정이 양립될 수 있도록 실질적인 지원 방안 마련이 요구된다.