한편, 청년의 일자리 진입과 탈락의 반복이 자신의 전공과 적성을 찾아가는 과정으로 인식해야 하는데, 실패로 낙인찍는 사회적 분위기에 대하여 청년들은 비판적이다. 청년들에게 삶과 직업군의 다양성을 경험할 기회가 부족하다는 것이다. 일반적으로 청년들은 사회생활을 시작할 때 중소기업부터 시작하는 경우가 많은데, 그 회사의 가치를 보고 입사하기보다는 적성에 맞는가를 고민하고 탐색한 후 근속 여부를 결정하기도 한다. 이는 지극히 자연스러운 흐름임에도 불구하고 마치 조직에 적응하지 못하고 3∼4개월 만에 퇴사하는 청년을 질책하는 사회적 분위기가 있다는 지적이다. 적성에 맞는 직업을 체험해 볼 기회가 교육과정에 없었기 때문에 대학의 커리큘럼을 한 번 더 점검해 보아 전반적인 교육과정의 개선이 필요한 것은 아닌지 고민해야 하고, 청년들이 직장에 안정적으로 정착하기 위한 다양한 대안들을 모색해야 할 것이다.
청년들이 한 번 들어왔다가 적응 못 한다고 3, 4개월 만에 나오고 하는 것을 질책하는 분위기가 있어요. 지금까지 나의 적성에 맞는 직업이나 학교 커리큘럼을 한 번 더 점검해 볼 수 있는 기회가 없었기 때문에, 사회가 필요로 하는 교육과정이 운영되고 있는지를 먼저 점검하고, 그다음에 이 친구들이 사회에 잘 적응하기 위해서 어떻게 해야 하는가를 고민해야 하는 시점이 아닌가 해요. 【청년 2. 여/30대】