마. 창업교육전문가를 육성하는 프로그램의 부재
현재 창업교육전문가 육성은 소수대학의 대학원과정에서만 다뤄지고 있으며, 창업교육전문가의 육성을 위해 설립된 창업대학원의 창업전공 박사과정도 중앙대학 등 소수에 불과하다. 특히 초·중·고 단계에서 기업가정신과 창업을 가르칠 수 있는 교사를 양성하는 프로그램도 존재하지 않는다. 현재 보육, 액셀러레이션, 투자지원 전문가를 양성하는 프로그램들이 존재하지만 소수에 불과하고 창업교육전문가 양성 기관은 거의 전무한 실정이다.
이론 위주의 강의에서 탈피하기 위해서는 기존 학과 교수들의 재교육을 통한 과목 편성을 넘어 실무경험이 풍부한 전문가 영입을 통한 현장 중심 강의, 그리고 실무 위주의 네트워크 구축을 통한 강의가 확대될 필요가 있지만 이 역시 미흡한 것으로 보인다. 즉, 지역 기업과의 긴밀한 네트워크를 통하여 기업뿐 아니라 각 대학이 지향하는 창업교육의 질적 향상을 추구할 필요성이 있지만 아직 부족한 실정이다. 이는 실무 중심의 강의를 담당할 전문가를 공급하는 시스템 부족이라는 문제에서 기인한다.
체계적인 창업교육의 확대를 위해서는 대학 내·외의 기관을 통해서 창업전문가를 양성하는 프로그램이 필요하며, 대학원수준의 교육기관에서 이론과 실무를 함께 배울 수 있는 과정들이 확대될 필요가 있다.