이상과 같은 내용을 통해 왜 후마니타스칼리지에서 이루어지는 시민교육의 핵심교과로 ‘시민교육’ 교과목뿐 아니라 중핵교과를 포함하는지를 알 수 있다. 중핵교과의 2과목이 시민적 덕성의 기초가 되는 나와 타자에 대한 이해, 인류 발전에 대한 문명사적 고찰과 이해, 동서양의 각기 다른 사회문화적 발전과정, 근대 이후 세계에 대한 이해, 전 지구적 문제에 대한 인식 등에 이르는 내용으로 구성되어 있으며, 이러한 인간과 사회에 대한 이해가 시민적 실천에 비중을 두고 있는 ‘시민교육’ 과목과 연계되어 시민교육의 완결을 추구하고 있다. 즉, ‘인간과 세계에 대한 이해 → 시민성의 함양 → 시민적 실천’이라는 구조 하에 시민교육을 추구하고 있는 것이다.
또한 ‘시민교육’ 교과목은 ‘제2의 탄생’이라는 교재명에서 드러나듯 시민의 개념과 시민적 덕성에 대한 이론적 논의뿐 아니라 체험을 통한 시민성의 실천이라는 과정을 통해 성숙한 시민으로 거듭날 수 있는 교육을 수행하고 있다. 대학에 입학한 후 처음 경험하게 되는 현장 활동을 위해 우선 교재를 통해 현장 활동의 개념과 대상, 현장 활동의 범주와, 형태, 현장 활동의 방법, 현장 활동의 준비와 진행, 비전 만들기에 대한 설명하고 구체적 방법에 대한 교수학습이 이루어진다. ‘시민교육’ 교과목을 수강하는 모든 학생들은 이러한 실천 활동을 수행하게 되는데, 그 구조와 방식은 다음과 같다.