셋째, 교사의 지도 역량을 증진시켜야 한다.
교육대학, 사범대학 등 교사 양성 기관에서의 금융교육 관련 과목 이수를 필수화하여야 한다. 이를 위해서는 금융교육 담당 교사 대상의 주기적이고 체계적인 재교육 프로그램을 시행하고 관심 있는 기관∙단체가 각 급 학교 금융교육 담당 교사 대상 전문 연수 내용을 표준화하여 공동 연수과정을 설치함으로써 균질적 연수 기회를 제공하도록 노력하여야 한다. 또한 각종 교사 직무연수에 금융 교육 관련 강좌를 포함하고 사이버 연수 프로그램을 개발하는 등 연수 기회를 대폭 확대시켜야 한다.
금융회사 직원 등 실무 전문가를 훈련하여 금융교육 전문 강사로 활용하는 방안도 도입되어야 한다. 금융교육지도사 제도를 도입하여 표준화된 훈련 과정을 이수한 금융 전문가의 학교 방문교육을 활성화하거나 협동 수업을 추진하여 교사들의 부족한 지도 역량을 보완하는 산학협동 프로그램을 추진하는 것이다.
마지막은 학부모의 금융 이해력과 자녀에 대한 지도 역량을 향상하기 위해 학부모 대상 금융교육 프로그램을 개발해야 한다.
이를 위해서는 학교 급별로 학부모 금융 교실을 설치하고 학부모 대상 금융교육 프로그램을 개발하여 학부모의 금융 이해력과 자녀에 대한 지도 역량을 함양하는 한편 학교와 가정 간의 교육 피드백 시스템으로 활용하는 방법을 강구할 수 있다.