Ⅳ. 핀란드 교육제도의 현황 및 특징
1. 전체적인 학교체제
□ 핀란드의 학교제도는 핀란드 헌법의 원리에 따라 무상 기초교육은 모든 국민에게 균등하게 제공하고, 그 이상의 교육은 개개인의 능력과 특별한 필요에 따라 동등한 기회를 제공하는 방향으로 설계됨
○ 기초교육은 만 7-16세 아동을 대상으로 종합학교(comprehensive schools)에서 9년간 모든 지역에서 균등하게 제공되고, 원하는 만 6세 유아들에게 종합학교 입학 전 1년간의 예비 기초교육을 제공함
- 실제로 만 6세 유아의 약 96%가 종합학교 준비단계의 예비 기초교육을 제공받음
○ 핀란드 기초교육의 목표는 인간다움을 향한 아동들의 성장을 촉진하고, 사회 구성원으로서의 책임의식을 기르며, 삶에 필요한 지식과 기술을 함양시키는 데에 있음
- 교육은 미래의 삶에서 스스로를 개발하고 발전시키는데 필요한 지식과 기술의 획득뿐만 아니라, 사회에서의 평등을 촉진하는 과정임