(2) 대입제도의 특징과 문제점
지금까지 시행된 대입제도의 변화에 나타난 특징은 다음과 같이 요약할 수 있다. 즉 개별 대학의 전형기준에 의한 학생선발과 국가 수준의 표준화된 전형기준에 의한 학교별 학생배치 제도 사이의 '순환', 그리고 권위주의 정부가 집권하면 국가 수준의 학생배치제도가 도입되다가 차츰 대학별 전형기준도 포함되는 과정의 반복이었다.
1994년 수능시험제도가 도입된 후에는 과거와 같은 순환과 반복의 과정을 어느 정도 벗어난 것 같다. 국가 수준의 표준화검사 기준 이외에도 대학의 개별적인 전형기준과 입학사정관에 의한 선발 등 전형기준과 절차의 선택요소가 다양화되고 있기 때문이다. 그렇지만 여전히 대학의 자율선발권은 보장되지 못하고, 학생들의 학교선택권이 제약받고 있다는 비판도 존재한다.