그러므로 학교 밖 청소년을 다루는 유사 시설 및 기관에서는 먼저 각 기관 및 시설의 특성과 가치철학, 운영방향과 비전에 대한 정확한 이해를 바탕으로 하여 각 기관의 운영목표와 가치가 합치될 경우 상호 연계의 방향으로 발전시키고, 차이가 있을 경우 각각을 존중하는 쪽으로 지역 안에서 자리 잡는 것이 바람직하다는 의견이다. 학교 밖 청소년 지원센터, 청소년쉼터, 미인가 대안교육시설 등 지역의 관련 인프라는 사업대상에 대한 정보를 공유하고 프로그램의 연계를 통해 공동으로 사례 관리하는 방안이 필요하다. 이러한 협업을 통해 각 기관은 업무의 고유성과 독자성을 유지 하면서 청소년에게는 다양한 형태의 맞춤형 서비스를 제공할 수 있어 효과적일 것이다. 지역별로 학교 밖 청소년 지원 유관기관(교육지원청, 대안교육시설, 청소년쉼터, 청소년문화의 집, 청소년수련관 등) 간 네트워크를 구축하여 정례적인 회의 개최를 통해 각 기관의 사업에 대한 공유와 공동사업 추진, 발굴 방안 등을 논의한다면 자원연계의 실효성이 증대될 것이다.