Ⅳ. 설문조사 분석
이 장에서는 시민성 제고를 위한 시민교육에 관해 국민들의 인식은 어떠한지를 계량적으로 살펴볼 것이다. Ⅲ장에서 분석한 국내외의 시민교육 사례분석을 통해서 다양한 교육 모델을 발굴한다면, 이 장에서는 2014년 12월에 통과된 「인성교육진흥법」의 내용을 얼마나 시민들이 인지하고 있는지를 살펴보고, 구체적인 교육 내용과 바람직한 시민교육 방법에 대한 선호도를 세부적으로 분석할 것이다.
연구에서는 전 국민을 대상으로 한 설문조사를 실시하여, 시민교육의 필요성과 인지도, 그리고 선호하는 시민교육 분야와 방식에 대해 기초조사를 실시한다. 이를 위해 연구는 <마크로밀엠브레인>에 의뢰해 선거권을 가진 만 19세 이상 국민을 대상으로 2015년 3월 28일부터 4월 3일까지 7일 동안 이메일 방식으로 성인남녀 1,194명을 조사했다. 표집 방법은 성별, 연령별, 인구수 비례에 따른 할당표집 추출법을 사용하였고 수집된 표본은 사회과학 통계프로그램인 SPSS ver. 22를 이용하여 빈도분석과 교차분석 등을 실시했다.