Ⅲ. 국내외의 시민교육 사례분석
국내외 시민교육 사례분석에서는 국내외의 시민교육 실태를 대표적 사례들의 분석을 통해 파악하였다. 먼저, 한국에서는 시민교육의 한국적 작용을 위한 전 단계로서 현재 진행되는 초·중등학교의 시민교육 교과목을 중심으로 실태를 파악하였다. 또 평생교육과의 연계를 위해 일반인을 대상으로 한 교육 사례로써 경희대학교 후마니타스칼리지 시민교육, K-MOOC 강좌와 선거연수원 사례를 분석하였다. 그리고 새로운 접근법으로 사례들을 검토하였다. 다음으로 독일, 미국, 영국, 프랑스 등의 해외 국가들의 사례는 시민교육의 프로그램의 내용과 지향하는 가치에 대해 파악할 수 있었다.
국내외 시민교육 사례분석을 통해 학교 교육과정 외의 시민교육 활성화를 위한 방안 마련의 필요성과 학교 교육과정 지원을 포함하는 시민교육 네트워크의 구성이 필요함을 파악하였다. 아울러 시민교육의 내용, 교육방식 등을 포괄하는 통합적 가이드라인을 마련하여 장기적으로 학교뿐 아니라 다양한 시민교육의 주체들이 자유롭게 활용해야 할 필요성을 확인했다.