교원임용과 관련해서는 적어도 공개시험방식이 만능일 수는 없으며 최적의 방안도 아니다. 많은 문제점들을 야기하고 있을 뿐만 아니라 교원양성대학을 고시학원으로 전락시키고 인격과 지성을 겸비한 교원 적격자보다는 단편적인 지식인을 선발할 수밖에 없다. 양성과정의 보완을 통해 해결되어야 한다. 교원양성·임용정책과 관련된 많은 문제들은 소수의 교원양성기관만을 설치·운영하고 정원을 계획적으로 통제하여 정예의 교원만을 양성한다면 해소 될 수 있다. 따라서 교육의 특수성과 전문성에 입각하여 특정한 방식으로 교직지망생을 유인·선발하여 양성교육을 통해 교직적 능력과 안목을 체계적으로 기르고 엄정한 자격부여를 통해 우수하고 유능한 교원들을 배출, 임용하는 것이 가장 바람직한 교원양성·임용의 방식이다.