□ 초등과 중등의 교육전문직 구조개편 여부나 시기에 대한 선택권을 지방교육행정기관에 부여할 필요가 있음
○ 앞의 제4장 주요쟁점에서 살펴보았듯이 초등과 중등은 그동안 교육대상과 교원자격, 교원양성과정, 교원인사, 교육전문직 선발 및 인사 등 거의 모든 부분에서 분리되어 운영되었음
○ 조직 개편을 통해 초등과 중등을 구분하지 않고 기능중심으로 재편하기 위해서는 그동안 공식 및 비공식적으로 쌓여온 칸막이들을 낮추고 서로 소통하는 시간과 그에 따른 지원이 필요함
○ 교육전문직의 선발 및 인사시스템을 초등과 중등으로 구분하지 않고 통합적으로 선발·인사하는 방식으로 개선하는 등 기능중심 재편을 위한 준비가 어느 정도 될 때까지는 교육전문직 구조 개편 여부나 시기에 대한 선택권을 시·도교육청 또는 교육지원청에 부여할 필요가 있음