Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰
1. 자존감과 행복 간의 상호 인과적 관계
주관적 안녕 또는 행복(happiness)은 혼재되어 사용되나 동일한 개념은 아니다. 주관적 안녕은 정서적 반응(긍정적 정서, 부정적 정서), 영역 특정적 만족, 전반적 삶의 만족을 포괄하는 개념이다(Diener et al., 1999). 행복은 발생한 사건에 대한 평가를 바탕으로 하여 경험하는 긍정적 정서를 약칭하는 의미로 사용된다(Lyubomirsky, King, & Diener, 2005). 아동을 대상으로 자존감과 주관적 안녕의 상호 인과적 관계를 알아본 연구들은 자존감이 높을수록 장래의 삶의 만족(임효진, 최희철, 황매향, 2017), 영역 특정적 주관적 안녕(학교만족)(Yang et al., 2018)이 높고, 그 역도 유의하다는 결과를 제시하였다. Lyubomirsky, King과 Diener(2005)는 행복이 성공에 이른다는 가설을 검증한 연구들을 메타분석 하였는데, 행복과 긍정적 자기지각의 관계를 살핀 종단연구는 일, 사회적 관계 등과 다르게 그 수가 2개로 적었다. 그리고 그 두 연구는 삶의 만족이 높을수록 장래의 자신감이 높고, 그 역도 성립한다는 결과를 제시하였다.