4. 개선방안
첫째, 여성인재아카데미사업의 주요 사업대상과 관련된 원칙을 분명히 해야 한다.
무엇보다도 교육은 공공부문을 주요대상으로 설정하고 운영되어야 한다. 다만, 민간기업을 대상으로 한 교육은 대기업에 편중되지 말고 중소기업에 골고루 제공될 수 있어야 할 것이다. 또한 지역의 중소기업이 자발적으로 지역거점 교육기관을 활용하여 교육에 참여할 수 있도록 하기 위하여 중소기업청 및 지역 상공회의소 등과 협력 체계를 구축하여야 할 것이다.
둘째, 중앙정부는 지역거점 교육기관이 지역의 특성에 기반한 여성인재육성을 가능하도록 하기 위하여 지역 내 민간기업·공공기관의 분포와 여성고용현황 등 각종 필요한 정보제공 등의 지원을 적극적으로 하여야 할 것이다. 중앙정부는 분야별 강사를 양성하여 요구가 있을 시 추천할 수 있는 DB시스템을 구축하고, 지역거점 교육기관도 이러한 강사풀을 공유할 수 있는 방향으로 개선되어야 할 것이다.
또한 중앙정부는 교육프로그램을 개발할 수 있는 예산을 확보하여 다양한 대상별 교육프로그램에 대한 연구개발을 보다 적극적으로 하여야 할 것이다. 이러한 맥락에서 공공부문과 민간부문의 교육내용에 대한 요구가 다를 수 있음을 고려하여 교육프로그램은 차별화되어 구성되어야 할 것이다. 아울러 2015년의 ‘교육효과성’에서 드러난 한계를 극복하여, 각 분야의 여성 중간(고위) 관리자들이 리더십역량을 행동으로 보여줄 수 있도록 맞춤식 교육내용으로의 전환이 이루어져야 할 것이다.
셋째, 여성인재아카데미사업의 성과측정방법과 사후관리체계가 개선되어야 한다. 교육수료생 숫자에서 더 나아가 교육의 효과를 구체적으로 점검할 수 있는 지표가 개발되어야 할 것이다. 또한 여성인재 DB 시스템 등재의 기준에 대한 면밀한 검토가 필요하다.