(나) 한국저작권위원회 주관 교육
학교나 교육청 차원이 아닌 한국저작권위원회 주관 하에 저작권 교육이 이루어지기도 한다. [표 9]와 같이 학교 또는 개별적 신청에 의해 이루어지며 교육인원이 확대되는 등 성장하는 추세이다. 다만 올바른 저작권 이용 습관 체득을 위해서는 지속적인 교육이 중요함에도, 교육 인원의 제한과 일시적 교육에 머문다는 한계가 있다.
나. 교원 대상
교원의 교육과 관련해서 ‘교육의 질은 교사의 질을 넘어 설 수 없다’는 말이 늘 강조된다. 아무리 훌륭한 교육과정과 시스템을 갖추더라도 학생의 가장 근거리에서 그것을 실행하는 교사의 전문성이 부족하다면 교육과정의 성공을 담보하기 어려울 것이다. 저작권 교육 역시 교육과정의 운영자인 교사의 전문성이 무엇보다 중요하다. 따라서 본 장에서는 교원양성대학에서 예비 교사에 대한 저작권 교육이 내실 있게 운영되고 있는지 분석해 보고자 한다.