(2) 조사 내용
○ 조사항목의 내용을 구성하기 위해서 한국직업능력개발원의 한국교육고용패널 설문지(2012)를 참고하여 조사항목을 구성함
○ 각 설문조사 문항은 고등학생과 대학생간 비교분석이 가능하도록 조사문항을 구성함
○ 고등학생의 경우 학교유형별, 학교 소재지별(계층별)로 표본을 나누어 각 특성별 대입준비 실태를 분석하고 성적등급별 비교분석을 위한 기준항목은 교과영역의 내신등급으로 하여 구분함
○ 전체적인 조사항목은 인적사항, 성적등급, 목표대학, 대입준비 실태 등으로 나누어 고등학생과 대학생간, 고등학교의 학교유형별, 소재지별, 성적등급별 비교분석을 실시할 수 있는 조사항목을 구성함