□ 셋째 목표(효과적이고 체계적인 금융교육 실행을 위한 사회적 인프라 구축)
○ 학생, 직장인, 은퇴자, 교사, 교육자, 가정, 금융기관, 지역공동체, 지방정부, 중앙정부 등이 참여하는 금융교육공동체 네트워크 구축
○ 학교에서의 적절한 금융교육 프로그램을 개발하고 추진키 위한 중고등학교 교사(국어, 영어, 수학 등 금융맥락의 도입이 바람직한 과목)를 대상으로 한 금융교육 교사협의회 구성
○ 금융교육 정보집합기관 Information clearinghouse 구축을 통한 효과적인 금융교육
○ 멘토 및 자문제도의 구축