나. 도입 목적
◼ 교육부는 수능시험 영어영역 절대평가 도입 목적에 대해 “단순히 높은 수능시험 점수를 받기 위한 학생과 학교현장의 무의미한 경쟁과 학습 부담을 경감시킴으로써, 의사소통 중심의 수업 활성화 등 학생들의 실제 영어 능력을 향상시키는 방향으로 학교 영어교육이 정상화되는 계기를 마련하기 위함”이라고 밝힘
⚬ 도입의 기대효과에 대해 “절대평가의 도입으로 학생들은 다른 응시자 성적과 무관하게 본인의 원점수에 따라 정해진 등급만 부여받게 되며, 이에 따라 점수 1~2점을 더 받기 위한 불필요한 경쟁은 크게 완화될 것”이라고 제시함
⚬ 그리고 “학교 영어 수업이 수능 대비를 위한 문제풀이에서 벗어남으로써 학생들의 균형 있는 영어능력(말하기·듣기·읽기·쓰기)을 향상시킬 수 있는 수업이 되도록 유도하는 단초가 될 것으로 기대된다”고 밝힘
◼ 최근에 실시된 2019학년도 수능시험 시행기본계획에도 “학생들의 균형 있는 영어 능력(말하기·듣기·읽기·쓰기)을 향상시킬 수 있는 학교 수업을 유도하기 위하여 2018학년도 수능부터 도입된 영어 영역 절대평가는 올해도 유지한다”고 명시됨