□ 문ㆍ이과 통ㆍ폐합
○ 문ㆍ이과 통합 안에 있어서는 대입제도 간소화 방안을 내놓으면서 2017학년도 이후 개편방안에 대해 현행안(1안)과 문·이과 구분 없는 통합안(3안), 양측을 혼합한 절충안(2안) 등 세 가지를 제시했으나 확정안 발표에서는 현행안을 유지한다는 방안을 확정함
○ 그러나 문ㆍ이과 통합에 대해서는 2016년까지 교육과정 및 교과서를 개발하고, 2018학년도 고1부터 문·이과 통합교육을 실시해 이들이 응시하는 2021학년도부터 통합 수능을 출제한다는 계획을 제시하여, 문ㆍ이과 통합에 대한 내용은 좀 더 지켜봐야 할 문제임
□ 대학별 고사
○ 대학별로 반영하고 있는 논술, 면접 및 적성검사 등은 고교 교육과정에서 준비하기 어려운 문제의 출제와 수능준비 외에 수험생들의 부담을 가중시킨다는 지적이 많음
○ 이러한 문제를 개선하기 위해 논술, 면접 및 적성검사의 경우 가급적 시행하지 않도록 하고 학생부 위주의 전형으로 전환하도록 유도함
○ 부득이하게 논술고사를 실시할 경우 학교교육을 통해서 충분히 준비할 수 있도록 함
□ 모집 시기
○ 현행, 수능은 1, 2회차 모집을 실시하고 있고, 정시의 경우 가, 나, 다군별 분할 모집을 시행하고 있어, 모집인원이 많은 학부(계열)의 학생 모집 곤란 및 학생 선택권 제약 문제가 발생함
○ 2015학년도 수능부터는 원서 접수기간을 통합하고, 정시의 경우 군별 분할모집을 폐지함