셋째, 학교장의 조치 이행 협조 및 결과보고 단계이다. 학교장은 교육장이 내린 조치의 이행에 협조하여야 하고(법 제19조 제1항), 교육장의 조치 이행 결과를 교육감에게 보고하여야 한다(법 제19조 제3항). 그리고 가해학생에 대한 조치사항을 학교생활기록부에 기재한다(｢학교생활기록 작성 및 관리지침｣제7조 제4항).
넷째, 가해학생 및 보호자의 거부나 회피 시 대응 단계이다. 교육장의 조치를 해당 가해학생이 거부하거나 기피하는 경우 심의위원회는 교육장에게 추가로 다른 조치를 할 것을 요청할 수 있다(법 제17조 제11항). 심의위원회의 추가 요청은 의무사항이 아니고, 교육장에게 추가로 다른 조치를 요청할 경우 이후의 절차에 대해 명확하게 규정되어 있지 않다.
다섯째, 가해학생 및 보호자의 조치불복 단계이다. 피해학생 또는 그 보호자는 교육장의 조치 결정(피해학생의 보호 조치 및 가해학생에 대한 조치)에 대하여 이의가 있는 경우 ｢행정심판법｣에 따른 행정심판을 청구할 수 있다(법 제17조의2 제1항). 가해학생 또는 그 보호자는 교육장의 조치 결정(가해학생에 대한 조치)에 대하여 이의가 있는 경우 ｢행정심판법｣에 따른 행정심판을 청구할 수 있다(법 제17조의2 제2항).