둘째, 안정적 급여 체계를 비롯한 교사복지의 표준 지침마련이 필요하다. 공립유치원 교사의 경우는 초중등급 교사와 동일한 지위와 혜택을 갖고 있으나, 유치원 교사의 절대다수를 차지하는 사립유치원 교사들을 위한 제도 마련이 필요하다. 사립유치원 교사는 지역이나 채용 당사자들에 의해 급여를 포함한 교사복지가 상이한 경우가 빈번하고, 이로 인해 어려움을 겪고 있다(김길숙, 문무경, 이민경, 2015). 2014년 육아정책연구소 보고서에 따르면, 전국 17개 시도 유치원 교사의 급여수준이 각기 상이하고(최은영, 이진화, 오유정, 2014), 김은영, 장혜진, 조혜주(2013)의 교사복지 및 처우 관련 연구에서도 휴직, 휴가 등의 복지수준이 상이하다는 결과를 보여주었다. 이런 결과는 교사복지 체계가 안정적으로 마련되어 있지 못하기 때문으로 동일한 자격으로도 근무유형에 따라 혹은 지역에 따라서 상이한 현 실정을 그대로 보여준 결과이다. 따라서 초중등 교원과 동일한 기준의 급여 체계를 준수할 수 있도록 관련 행정당국의 관리가 필요하며, 열악한 사립유치원의 공공성 확보를 위한 예산 지원 등을 포함한 다양한 지원방안 모색이 필요하다.