나. 장기적인 관점에서 해외 진출 검토
고등교육기관은 해외 진출을 장기적인 관점을 가지고 추진할 필요가 있다. 해당 국가의 경제적 수준이 낮고 고등교육 관련 기반이 부족하다면 분교를 설립하기보다 학과를 설립하는 방안이 효과적일 수 있다. 우선적으로 학과를 설립하여 기반을 조성하고, 해당 국가에 대학을 홍보하여 향후 분교의 설립을 검토할 수 있다. 또한, 학과의 설립을 통하여 진출한 대학의 인근 국가에도 진출을 추진할 수 있다. IUT는 우즈베키스탄에 진출한 것을 계기로 주변 국가인 아제르바이잔에 학과를 설립하였다. 또한, 키르기스스탄과 투르크메니스탄에도 교육과정 진출을 추진하고 있다. 고등교육기관은 단기적으로 교육과정의 제공이나 공동운영을 위하여 해외에 진출하기보다는 중·장기적인 관점을 가지고 해당 국가에서 필요한 전공을 제공하여 상호 협력적인 관계를 구축하고 교육과정을 운영하여 인근 국가로 진출을 검토할 필요가 있다.