□ 지금까지 살펴본 핀란드의 초ㆍ중등 교원제도의 특징을 종합하면 다음과 같음
○ 핀란드에서 초ㆍ중등 교직은 존경받는 전문직이고, 교사들은 권한과 책임이 크고 고도의 자율성을 가지고 직무를 수행함
○ 교사들이 학생의 교수-학습 및 평가, 학교경영에서 전문적 권위를 자율적으로 행사하도록 하는 것은 핀란드 교육의 장점으로 평가됨
○ 「기초교육법」에 학급과 교과, 방과 후 활동, 상담지도, 진로지도 등 다양한 유형의 교육을 제공하기 위한 교원 확보를 명시함
○ 교원자격증(license)은 없으나 교원양성과정을 졸업하면 교사가 될 수 있는 자격이 있는 것으로 인정되고, 초등교육(종합학교 1-6학년) 단계의 학급교사(classroom teacher)와 중등교육(종합학교 7-9학년 및 고등학교) 단계의 교과교사(subject teacher)로 구분하여 5년 과정으로 양성함