이와 같이 다양한 형태의 미래연구 관련 교육훈련체계가 운영되는 이유는 비단 연구방법론의 개발과 학습, 미래연구자의 육성 등에만 국한되지 않는다. 이런 과정을 통해서 미래지향적인 정책연구와 정책지향적인 미래연구가 접목될 수 있을 뿐만 아니라 미래연구자와 정책담당 공무원들 사이의 정보교류와 네트워크 형성, 일반 시민들의 미래지향적 사고 및 관심 확대, 미래세대에 대한 새로운 관점 형성 등 국가미래전략 추진을 위한 기반구조를 확보하는 기본적인 경로를 제공하기 때문이다. 단기적으로 정부 자체 내에 미래연구자의 역량 증진과 정책담당 공무원들의 전략적 기획능력 개발 등을 위한 미래전략 관련 교육훈련기관과 제도를 시급히 마련할 필요가 있다.