이는 8월부터 9월까지의 교직원 및 고교 3학년 등의 백신 접종 상황과 방역 지원, 교육 결손 회복을 위한 전면 등교 중심의 2학기 학사 운영 필요성 등을 고려한 조치이다. 그러나 초·중·고교의 코로나19 대응 전면 등교 정책 추진을 위한 체계적인 준비와 그에 따른 원격수업 및 돌봄 등에 대한 교육 현장의 불안감과 혼란이 이어지고 있다.
이에 이 글에서는 휴업 및 수업 관련 법령을 분석하고, 등교 확대 정책 및 수도권 4단계 격상 등 거리두기 단계에 따른 학사 운영 대책을 점검하며, 주요 쟁점 및 문제점을 분석하여 개선 방안을 제시하고자 한다.