3. 통합교육연수 정책에 대한 개선방안
가. 교육청의 행정 및 장학지원 개선 필요: 연수 의무화, 매뉴얼 보급
통합학급교사와 특수학급교사는 통합교육의 교육청지원으로 통합교육연수 60시간 원격연수를 가장 잘 인식하고 있었으며, 30시간, 15시간 연수를 지원받기도 했다. 통합교육연수가 제한되어 있고 많은 교사가 이수하지 않는 실정이나 통합교육은 피할 수 없는 상황이므로 연수의무화가 바람직하다. 교육청에서 통합교육장학은 업무로 인식되며 강제성, 성과물제출을 부담스러워 했다. 그러나 교사는 통합학급수업 실제의 우수동영상이 제공되기를 희망했고 수업연구대회나 수업연구 교사제를 통해 다양한 형태의 수업이 이뤄지길 원했다.