□ 초·중학교에 대한 3년 주기의 일률적인 종합감사를 본청으로 이관하고, 본청은 기획·사안감사를 강화하는 등 감사시스템을 개선하였으나, 일부 시·도에서 감사 결과의 처리 과정에서 수반되는 경징계권 등 권한의 배분 문제는 아직 해결되지 않고 있음
□ 교육지원청의 학교평가 기능을 교육과학연구원, 교육연구정보원 등 시·도교육청의 직속기관으로 모두 이관하였으나, 본청에서 총괄 및 기획 기능을 담당하는 경우에는 직속기관 직원들의 사기저하가 발생함
□ 초·중학교 시설기획 및 학생수용계획 등을 본청으로 이관하였으나, 교육지원청에 관련 업무가 여전히 남아있어서, 권한은 없어지고 업무만 늘어나게 되는 문제가 있음
(3) 교육수요자 및 현장지원 기능 수행 실태
□ 단위학교에서 확보하기 어려운 스포츠강사, 고교기초·심화과정강사를 교육지원청에서 채용하여 학교현장에 지원하고, 단위학교가 어려움을 호소하는 학생생활지도와 교육복지 지원기능을 강화하기 위하여 노력하고 있으나, 아직은 실질적인 도움이 되지 못하는 수준임