Ⅳ. 나가며
□ 화재 및 재난상황에 있어 대피 등 안전행동에 관한 것은 이론으로만 배워서는 안되며 체험교육에 기반해야 실제상황에서 효과를 발휘할 수 있음
□ 2019년 12월 현재 국내에 운영 중인 안전체험시설은 총 473개소가 있지만, 대부분의 안전체험시설은 규모가 비교적 작고 지진･태풍･화재 등과 같은 구체적인 재난체험시설을 갖추지 못하고 있음
◦ 또한 안전체험관의 운영 관련 가이드라인이 부재한 상황이어서 안전체험관이 효율적으로 운영되고 있는지, 안전체험관을 방문한 국민들이 효과적인 재난체험 서비스를 받고 있는지 등 운영상황에 대하여 제대로 된 분석이 거의 없는 상황임
□ 한정된 예산으로 보다 많은 수요자가 안전체험교육을 효과적으로 받을 수 있도록 하기 위해서는 전문성을 가진 기관을 중심으로 국가적 차원에서 장기적인 계획을 가지고 추진해 나가야 할 것임
◦ 안전체험관의 지역별 안배를 통하여 소외지역이 해소함으로써, 안전체험관 건립･운영 예산의 낭비 및 비효율성 문제가 발생하지 않도록 해야 할 것임
□ 안전체험관이 부족한 상황에서 체험관의 수를 늘리는 양적인 측면도 중요하지만 안전체험관의 교관, 프로그램, 시설 등 질적인 측면에 대한 고려가 부족하다면 체험교육의 효과와 만족도가 떨어져 결국 예산낭비만 초래할 수 있음
□ 안전체험관 사업뿐만 아니라 여러 부처가 유사한 사업을 추진하고 있는 경우가 많으므로, 정부는 이와 같은 사업들을 지속적으로 점검하여 한정된 예산 자원을 효율적으로 관리하는 방안을 모색하여야 함