따라서 교원자격을 취득하기 위한 학사기준은 대학졸업에 필요한 학사기준과는 엄격하게 구분되어야 한다. 교사자격 취득기준이 졸업기준보다 더 높이 설정되어야 할 것이다. 교사자격증 취득에 필요한 기본이수과목, 필수 및 선택과목의 범위와 이수학점 수를 설정할 필요가 있다. 또한 무시험 검정에 있어 모든 과목의 성적과 전학기의 평균평점의 하한선을 정하여 이 조건을 충족시키는 사람만을 합격자로 규정하도록 한다. 이는 대학별로 '교사자격검정기준'을 별도로 작정하여 운영해야 할 것이다. 현행의 '졸업=자격취득'에서 이제는 교사자격 취득기준에 미달되는 자는 졸업은 되지만 교사자격증은 받을 수 없도록 해야 한다. 이를 위해서 사범대학에 다니는 학생 자신이 교사자격증을 원하지 않거나 성적이 자격취득기준에 미달하는 경우에도, 졸업기준에만 도달하면 교사자격증 없이도 졸업이 될 수 있도록 하는 방안이 검토되어야 할 것이다.