Ⅱ. 지역아동센터 지원사업 개요
1. 지역아동센터 제도화 배경
□ 공부방: 지역사회 아동보호 사회안전망의 자생적 형성
○ 1960년대 이후 산업화·도시화 과정에서 양산된 도시빈민 지역에서 아동들의 보호와 교육을 위해 자생적으로 출현했고, 1980년대 중반부터 공부방이라는 명칭을 사용해 왔음
○ 1997년 IMF 외환위기에 따른 가족의 빈곤화와 해체가 증가하고 결식아동 등 아동 빈곤과 결핍 문제가 대두되자 공부방이 사회적 주목을 받게 되었음
- 이후 공부방이 전국적으로 급속히 증가하면서, 일부 공부방을 중심으로 공부방의 명칭과 기능을 지역아동센터로 변경하고 법제화하려는 노력이 나타나기 시작함