(3) 공론화 대상 교육정책의 재검토
공론화를 통해 결정하는 것이 적합하고, 효율적인 교육정책이 무엇인지에 대한 충분한 검토가 필요하다. 복잡하고 결정 시한이 촉박한 정책 보다는 비교적 중·장기적으로 결정할 수 있는 정책, 내용을 단순화시켜 논의할 수 있는 정책, 교육적 전문성 보다는 사회적 합의가 상대적으로 요구되는 정책을 우선적인 공론화 대상으로 검토할 필요가 있다.
(4) 국가교육회의의 기능 및 권한 재검토
국가교육회의 위원 구성, 예산 확보, 임기, 논의 안건 등에 대해 단기적으로 개선이 필요한 사항은 우선적으로 추진할 필요가 있다. 특히, 교육정책에 대한 공론화를 추진하려 한다면, 그에 필요한 위원 구성과 소요예산 등을 마련할 필요가 있다. 장기적으로는 국가교육위원회 설치·운영에 대한 사회적 합의를 도출하고, 그에 관한 법률적 근거를 마련하는 방안을 검토할 필요가 있다. 제20대 국회에 ｢국가교육위원회의 설치 및 운영에 관한 법률안｣이 3건 발의되었다. 이에 대해 국가교육회의의 기능 및 권한, 교육부와의 관계 및 기능에 대해서도 면밀히 검토할 필요가 있다.