둘째, 경기확장기와 수축기에 졸업한 대졸자의 학교에서 직장으로의 이행기간이 차이를 보이는지 살펴보았다. 2008GOMS1 코호트가 2005GOMS1 코호트와 비교하여 학교에서 직장으로의 이행기간이 졸업 이후 조사시점까지 더 짧게 나타난다.
그런데 경기확장기였던 2005GOMS1 코호트의 경우 2008GOMS1 코호트와 비교하여 학교에서 직장으로의 이행기간 표준편차가 더 큰 것으로 확인된다. 이는 노동수요가 상대적으로 늘어나는 경기확장기에는 자신에게 맞는 일자리 제의가 있을 때까지 일자리 탐색을 지속하기 때문으로 보여진다. 이는 각 코호트의 일자리 매칭의 질을 살펴보는 <표 5>에서 확인하기로 한다.
셋째, 경기확장기와 경기수축기 졸업생이 취업한 일자리의 질이 차이가 나는지 알아보기 위해 임금 및 직무일치 정도를 척도로 살펴보았다. 이때 임금은 비교를 위해 2005년 소비자물가지수를 이용하여 실질임금으로 변환하였다. 직무일치정도는 교육, 기능, 전공으로 구분된다. 교육과 기능은 주관적 판단기준을 적용하여, 일자리의 요구 교육 및 기능수준과 비교하여 자신의 교육 및 기능수준이 높은 경우 과잉, 낮은 경우 과소, 일치하는 경우 적합으로 구분하였다. 전공은 자신의 일자리와 전공이 다른 경우 상이, 대체로 맞는 경우 일치, 완전히 일치하는 경우 완전일치로 구분하여 분석하였다.