나. 유치원 교사 직무환경지각 정도가 직업만족에 미치는 영향
유치원 교사가 지각하는 직무환경의 각 항목이 직업만족과 관련성이 있는 것으로 나타났으나, 구체적으로 영향을 주는 요인을 찾기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 회귀분석 모형의 적합성을 Durbin-Watson과 VIF 지수로 확인하였다. Durbin-Watson 값이 1.976으로 2에 가까웠으며, 각 영역의 하위 항목의 VIF 지수는 최소 1.622-3.385 사이에 있어서 위계적 회귀분석을 실시하기에 적합한 모형으로 나타났다. 자세한 결과는 <표 5>와 같다.
교사가 지각한 직무환경의 세 하위영역의 모든 요소를 1, 2, 3모형으로 투입한 결과인 <표 5>에서 보면, 교사복지는 직업만족의 약 18.3% 정도를 설명하는 것으로 나타났다(F=40.224, p<.001). 교사복지의 4개 하위영역이 모두 영향력을 미치는 유의미한 변인으로 나타났고, 특히 기본급여 수준(t=4.099, p<.001)과 휴가일수(t=4.246, p<.001) 등이 높은 영향력을 보였다.
다음으로 2모형으로 교사복지와 물리적 근무환경을 투입한 결과, 약 7.2%정도의 설명력이 증가하여 교사 직업만족의 약 25.5%를 설명하는 것으로 나타났다(F=13.688, p<.001). 2모형에서 교사복지의 기본급여 수준(t=3.121, p<.01)과 육아휴직 등과 같은 혜택(t=-3.384, p<.01)이 유의미한 영향을 주는 변인으로 나타났으나, 그 방향은 각각 달랐다. 물리적 근무환경에서는 직장 내 의사소통(t=5.563, p<.001)이 유의미한 영향력을 미치는 변인으로 나타났다.