3) 미디어 리터러시 교육 관련 법령 및 정책 현황
국내 미디어 리터러시 교육은 방송, 신문, 영화, 인터넷 등 개별 매체를 기반으로, 각 부처에서 관장하는 매체에 따라 신문의 경우 문화체육관광부, 방송의 경우 방송통신위원회, 인터넷의 경우 과학기술정보통신부 산하기관에서 분절적으로 이루어지고 있다. 최근 정부는 부처별로 각각 실시해온 미디어 교육을 국가 차원에서 거시적 정책을 수립, 시행하는 방향으로 전환하고 가정 내 TV, OTT, SNS 등 디지털 미디어의 이용이 크게 증가하는 현실에서 취약계층의 사회･경제적 불평등 심화와 허위정보 확산 등 역기능에 대응하기 위한 방안으로 <디지털 미디어 소통역량 강화 종합계획>을 발표했다(관계부처 합동, 2020, 8). 동 계획은 전 국민을 대상으로 생애주기별 맞춤형 교육을 추진하는 한편, 시･청각･지체･발달장애인, 학교 밖 청소년, 다문화가정･북한이탈주민･이주노동자 등을 대상으로 미디어 교육을 실시한다는 내용을 담고 있다. 정부는 향후 국민 미디어소통 역량 강화를 위한 미디어교육 및 인력양성, 지원 체계 등의 내용을 담은 ‘(가칭)미디어교육지원법’을 제정한다는 방침이다.