그러나 DeNeve와 Cooper(1998)의 연구 결과는 자존감의 수준과 자존감의 변화율이 장래의 주관적 행복에 미치는 전망적 효과를 보여주지 못한다. 따라서 본 연구는 자존감의 초기치와, 변화율의 개인차가 성인 전환기의 주관적 행복을 어느 정도 예측할지 알아보고자 한다. 그러나 잠재성장모형을 적용하여 청소년기 자존감의 초기치와, 변화율이 주관적 행복에 미치는 영향을 직접적으로 알아본 연구는 찾아보기 어렵다. 다만 Birkeland et al.(2012)이 잠재계층 성장모형을 적용하여 청소년기 자존감의 다중 발달궤적이 3개의 계층(지속적으로 높은 집단, 지속적으로 낮은 집단, 18세까지 낮아지다 이후 높아지는 U형 패턴을 보이는 집단)으로 분류됨을 확인하고, ‘지속적으로 높은 집단’이 다른 두 집단보다 30세 때의 삶의 만족 수준이 더 높다는 결과를 보고 하였다. 그들의 연구는 지속적으로 높은 수준의 자존감을 유지하는 것이 장래의 삶의 만족에 긍정적 효과를 갖는다는 것을 보여준다. 한편 최희철(2017)의 연구는 청소년기 자존감 다중 발달궤적이 4개의 계층(고자존감-무변화군, 중자존감-성장군, 저자존감-성장군, 최저자존감 무변화군)으로 분류됨을 확인하고 계층에 따른 고3 시기의 우울의 차이를 알아보았다. 그 결과 고자존감 무변화군은 다른 계층보다 우울이 낮았고, 중자존감 성장군은 저자존감 무변화군 저자존감 성장군보다 우울이 낮았다. 이와 같은 결과들은 자존감을 지속적으로 높게 유지할수록 주관적 행복이 높고, 자존감이 성장해갈수록 그렇지 않은 청소년보다 주관적 행복이 높을 것임을 시사한다. 그럼에도 이는 경험적 연구로 직접적으로 확인되어야 할 것이다.