중장기적으로는 학령인구 감소 추이와 코로나19 변화 추이 등을 종합적으로 고려한 국가 수준 계획을 마련할 필요가 있다. 가칭 ‘국가 중장기 교원 수급 계획’ 수립, ‘학교 통합운영 및 신설 중장기 계획’ 등을 검토할 필요가 있다.
이처럼 코로나19의 가변성으로 인한 문제, 정부 정책에 대한 쟁점 등을 구분하고, 그에 따른 단기 대책과 중장기 대책, 입법 방안 등을 체계적으로 검토하여 등교 확대 정책을 효과적으로 추진할 필요가 있다. 이를 통해 코로나19의 위기를 한국 교육의 질 제고를 위한 기회로 활용하게 되기를 기대한다.