세계화와 신자유주의의 영향으로 과거보다 이주민이 증가하고, 이들이 이민국에서 출산했거나 모국의 자녀를 초대함으로 인하여 학교에서도 이주배경의 아동의 구성이 다양해지는 것은 우리나라뿐만 아니라 세계적인 추세이다. OECD 회원국 평균 적으로 2012년 현재 15세 학생의 12%가 이주배경을 가진 것으로 나타났으며(OECD, 2015; 양승주 외, 2016 재인용), 이들 중 6%가 이민국에서 태어난 학생 이라면, 5%는 이민국 밖에서 태어나 중도 입국한 학생으로 분석된다.