(2) EBS 강의의 원격수업 인정 및 평가 연계 방안
학생 참여를 높이고 교육격차를 줄이기 위해서는 EBS를 포함하여 원격수업으로 개발된 효과적인 프로그램으로 수업을 실시하고, 이를 중간ㆍ기말고사 및 수능시험에 연계하는 방안을 검토할 필요가 있다.
EBS 강의는 수능시험에 최대 80% 이내에서 연계되어 왔고, 현직교사도 강사로 참여하고 있으며, 초ㆍ중ㆍ고교 학생 및 교사의 이용 경험이 많고, 강의콘텐츠의 질에 대한 사회적 신뢰가 크다. 무엇보다 수업 활용에 추가 비용과 시간이 거의 소요되지 않고 교육격차를 줄일 수 있다는 것도 큰 장점이다. 그리고 학부모로부터 “학업 공백을 메우려면 사교육에 의지할 수밖에 없다”는 주장이 제기되는 상황에서 EBS 활용은 사교육비 경감에도 기여할 수 있다.