2) 비정규 부문
첫째, 정부가 공공재 공급의 관점에서 리더십을 갖고 가계 및 개인 금융이용자에게 현실적으로 부족한 금융이용 역량을 맞춤형으로 보완할 수 있도록 공공 지원 체제를 강화
① 금융교육협의회의 설치 근거를 마련하고 구성, 조직 및 업무 범위를 명시하여 공공 지원 체제를 구체화
② 청소년 금융교육네트워크를 평생학습지원네트워크로 확대하여 참여기관 간 전문성 및 상호협력을 바탕으로 공동 프로그램을 운영하는 등 물적·인적 지원체제를 강화
③ 지방자치단체와 공동으로 금융교육 강좌를 개설 운영함으로써 금융교육의 지역 간 균형 발전 도모
둘째, 기부 및 나눔 문화를 활용한 취약계층 대상 금융교육 추진
① 금융교육 단체 또는 금융회사가 자발적으로 우수리 공제 등을 활용하여 취약계층의 금융역량 강화를 위한 기금 조성
② 취약계층을 대상으로 금융교육 이수를 의무화하는 바우쳐 제도를 도입하고 금융회사가 지역별로 매칭형 금융상품을 개발·보급
③ 금융회사 종사자의 자발적 나눔에 의한 강의 기부를 접목
셋째, 지식 및 태도, 실천 부문의 기초 이해력 증진
① 금융생활에서 현실적으로 겪을 위험을 줄이기 위해 성인을 대상으로 하는 기본 금융개념 교육을 실시
② 직장 공동체나, 비슷한 금융이용 특성을 지닌 그룹을 대상으로 하는 교육을 통해 기초 이해력을 증진
③ 비정규 교육을 정규 교육과 연계하여, 학부모가 자녀와 함께 금융교육에 참여할 수 있는 기회 제공
④ 적정 투자 수익에 관한 인식 등 금융 이용에 관한 긍정적 의식을 제고하는 등 태도 및 실천부문의 금융 이용 역량을 강화할 수 있는 교육 프로그램을 확충