둘째, 법제화 이후 상당한 시간이 경과했음에도 불구하고 지역아동센터의 존재 자체에 대한 아동과 학부모의 인식부족이 여전하고, 돌봄취약아동이라는 선별적 선정기준은 아동의 낙인감과 사회적 오명을 유발하고 있을 뿐만 아니라 변화하는 돌봄필요에 대해 적절히 대응하지도 못하고 있다.
이를 개선하기 위해서는 아동과 학부모가 접근하기 쉬운 주민센터나 학교에서 공식적으로 홍보하고 안내하거나 돌봄필요아동 정기조사체계를 운영함으로써 ‘찾아가는 복지’를 내실화하고, 현 정부가 제시하는 포용국가의 핵심 요소인 사회통합에 배치되는 소득·가구특성 중심의 선정기준을 돌봄필요 중심의 선정기준으로 전환하여 통합시설화하는 것을 고려할 필요가 있다.