이처럼 '외교아카데미' 입학생 선발기준 역시 특정 집단에 유리하게 작용할 소지가 있어, 이에 대한 엄밀한 검토가 필요하다. 이와 관련하여 최근에 정부가 확대하고 있는 '글로벌 청년봉사단 프로그램' 등은 외교관을 충원할 때 주요한 인력자원의 풀(pool)이 될 수 있는 바, 이 프로그램을 외교아카데미 신입생 선발제도와 연계하는 방안도 고려해 볼 수 있을 것이다.
또한 현재 주요대학에 설치되어 있는 '국제대학원'을 활용하는 방안도 고려해 볼만하다. 가령 일정한 기준에 따라 각 대학의 국제대학원을 지역별로 특성화하고, 해당 교육과 심사과정을 통해 걸러진 인력 중에서 일부를 외교아카데미 신입생으로 선발하는 방식도 가능할 것이다. 이러한 방식을 따를 경우 지역이나 언어, 그리고 업무 등에 관한 신입생들의 능력과 전문성 등을 외교아카데미 입학 이전에 파악할 수 있을 것이기 때문이다.