다. 검토
1) 목적의 중립성과 효과의 중립성
Kjeldsen, Busk Madsen and Pedersen v. Denmark 사건의 다수의견과 반대의견은 성교육의 방법에 대한 평가가 명확하게 나누어진다. Alfred Verdross 재판관의 반대의견은 성교육이 순수한 인간의 생식에 관한 지식전달 이상의 것을 인식시키는 경우에는 항상 부모의 종교적･철학적인 신념을 우선해야 할 가능성이 발생한다고 하였다. 그러므로 자신의 자녀가 그러한 수업을 받을지의 여부에 대한 결정권을 인정해야 한다는 의견을 제시하였다. 다수의견은 덴마크 정부의 성교육 목적이 순수한 생식과 성에 관한 유용한 정보의 전달에 있고, 또한 이데올로기적 교화의 목적이 없기 때문에 자신의 자녀가 그러한 수업의 불참에 관한 부모의 결정권도 인정하지 않는다고 하였다.