○ 한국회계기준원의 교육프로그램의 특성은 다음과 같음
-교육내용 :한국회계기준원의 교육은 기업회계기준(K-GAAP)과 한국채택국제회계기준(K-IFRS)의 제정 및 시행과정에서 기준내용에 대한 해석과 적용 안내 해설을 주목적으로 하고 있음
-주 교육 대상 :위 관점에서 많은 교육들이 일차적으로는 공인회계사 등 실제 회계기준을 실무에 적용한 결과를 판단하는 고급 회계전문인력을 대상으로 함. 최근 K-IFRS의 시행과 관련하여 집중교육 등에 일부 국제회계기준(IFRS)조기도입 기업 또는 금융기관 소속 회계인력이 참여한 경우가 있었음
-교육프로그램 운영방식 :대부분 off-line방식으로 교육프로그램 운영함. 교보문고(교육서비스팀)와 업무적 제휴하에 on-line교육을 일부 시행하였으나, 효과성에 대해 부정적 시각이 많고, 민간 교육전문기관들과 이해상충 가능성 등때문에 현재는 유명무실한 상태임. 교육장소로 회계기준원 소재 건물(세브란스빌딩)의 대형회의실을 활용하고 있음. 따라서 지방권역 등, 직접 참여가 어려운 부분 인력에 대한 off-line교육에는 사각지대가 존재함. 교육대상, 교육시간, 교육내용, 사전이수조건, 교육예산 등에서 체계적 과정으로 구성되어 있지 않고, 수시로 필요한 과정을 개설하여 전달하는 방식임(연간 잠정 교육계획은 수립)
-교육과정 수료 후 인증절차 운영여부 :과정의 이수 후 평가(테스트)절차는 없음. 과정이수에 따른 인증(수료증)도 제공하지 않고 있음
-교육프로그램의 운영에 대한 제약점 :교육프로그램의 강사로서 회계기준원의 연구원들이 참여함. 따라서 교육전문 인력이 부족한 실정임. 교육교재의 개발을 위한 전문인력 확보와 시간투자가 부족함. 현재의 회계기준원 예산편성 체계상 교육분야에 대한 추가투자 여력이 부족한 상황임