5. 나가며
미국과 유럽 각국은 영재 개인의 자아실현과 국가경쟁력 향상을 위해 영재교육 발전을 위한 정책을 시행하고 있다.
우리나라는 영재교육을 진흥하기 위한 종합계획을 3차에 걸쳐 시행하여 영재교육의 양적 확대와 함께 질적 개선방안을 추진하였다.
영재교육의 내실화 방안 마련을 도모한 제3차 종합계획의 추진과정 중 나타난 미비점을 보완하여 양적·질적인 측면의 개선을 위한 제4차 종합계획을 수립함으로써, 영재교육을 통하여 창의성, 인성, 융합적 사고 능력을 모두 갖춘 미래 인재를 육성하기를 기대해 본다.