또한 창업교육의 활성화를 위해서는 학교 내 교육뿐만 아니라 외부 기관 등의 적극적인 참여와 협력을 통해 기업가정신 함양을 위한 교육 및 지원 등이 유기적으로 이루어질 필요가 있다. 그러나 초·중·고등학생을 위한 매경어린이 경제교실 등의 체험학습을 이용한 창업교육이 개설되어 있지만 참여도는 매우 낮은 실정이며, 교육 프로그램도 대부분 경제활동에 대한 체험과 경제이론에 대한 ‘경제교육’을 중심으로 구성되어 있고 기업가정신 등의 창의적 마인드를 육성하는 프로그램은 대부분 이루어지지 않고 있다.
대학에서의 창업교육 역시 기업가정신을 함양하는 교육을 기반으로 확대될 필요성이 있다. 이는 창업관련 학과에서 이루어지는 제한된 교육이 아닌 대학 입학 초기에 교양 및 전공수업으로 많은 학생이 접할 수 있도록 기업가정신 강좌가 개설될 필요성이 있다. 하지만 현재 이를 채택하고 있는 대학은 많지 않으며, 창업지원 사업에 선정된 대학에서 부분적으로 이루어지고 있다. 뿐만 아니라 창업선도대학 및 창업대학원 선정대학에서도 교과과정을 조사한 결과를 살펴보면 기업가정신 과목이 정규과목으로 편성되어있지 않은 대학들이 다수 존재하고 있다.