SRTS 프로그램은 개별학교, 복수학교(교육청, 지자체 및 지역단위) 및 주 단위(State-wide)로 사업이 가능하고, 동 프로그램의 목표달성을 위해 공학기술(engineering), 단속(enforcement), 장려(encouragement), 교육(education) 등의 방법(수단)을 사용한다.
우선, 공학기술은 안전한 통학환경 조성을 위해 속도제한, 횡단보도 개선, 속도저감시설 설치 등의 물리적 개선사업을 하는 것이다. 단속은 속도감지기, 황단보도 안전요원 등의 운용을 통해 도로이용자들의 교통법규 준수를 유도하는 것이다. 장려활동은 이벤트나 인센티브 등을 통해 보행과 자전거 이용을 촉진하고자 하는 것이고, 교육은 학생, 학부모 및 지역 주민을 대상으로 교통안전교육을 실시하는 것이다. 그리고 이러한 방법(수단)들에 대한 평가를 매년 실시하여 프로그램의 효과를 높일 수 있는 수정 방안을 도출하고 있다.
SRTS 프로그램에서는 도보통학이 가능한 지역 내의 통학로 형태 및 특징을 한 눈에 볼 수 있는 통학로 지도(school route maps)를 작성하도록 하고 있는데, 이 통학로 지도는 학생들이 도보나 자전거를 이용해 다닐 수 있는 안전한 통학로를 보여주고, 사고 취약지점을 규명하여 그 지점에 대해 적절한 교통안전시설 및 교통규제를 실시할 수 있도록 하고 있다.