Ⅴ. 결론 및 제언
교육전문대학원 제도가 도입되면 교원양성의 주된 경로가 교육전문대학원 체제로 급속하게 전환될 것이다. 과도기에는 기존의 임용고사를 당분간 유지하는 것이 필요하겠지만, 교육전문대학원체제가 일반화되면 폐지할 수도 있다. 그러나 이 결정은 충분히 성숙된 분위기에서 내려져야 한다. 교육전문대학원에서 배출되는 교원은 석사학위의 학력을 갖게 될 것이며, 임용 후 Ed.D과정 등을 통해 박사학위를 취득할 수도 있다. 따라서 새로운 체제에서 양성되는 교원의 학력 수준은 전반적으로 향상될 것이 분명하다.