○ 울산광역시교육청·부산광역시교육청·경상남도교육청을 대상으로 실시된 2015년도 국정감사에서 OOO 위원은 울산의 경우 일반 학생에 비해서 다문화학생의 학습부진율이 거의 4배 이상 높은 것으로 나타났고 다문화학생을 지원하기 위한 교육사업 참여 현황이 부산, 경남은 매우 낮음을 지적하고 교육부에서 지원되는 다문화학생 지원 사업에 대해서 어떻게 기준을 세우고 대책을 마련할 것인지를 지적함
● 피감사기관: 울산광역시교육청·부산광역시교육청·경상남도교육청
● 일시: 2015년 9월 15일
● 울산광역시교육청회의실, OOO 위원
- 시도별 초등학교 3학년에서 6학년 다문화학생 학습부진 현황을 살펴봤는데 부산하고 경남은 학습부진학생을 취합하고 있지 않아서 자료가 없고... 울산만 보면 일반 학생에 비해서 다문화학생의 학습부진율이 거의 4배 이상 높은 것으로 나타나고 있습니다. 중학생 학업성취도 분석해 봤더니 국어 수학 영어 각 과목에서 다문화학생들의 기초학력 미달이 일반 학생들에 비해서 크게는 저렇게 5배 이상씩 높은 것으로, 특히 국어에서 그렇게 결과가 분석되고 있습니다.
다문화학생을 지원하기 위한 교육사업 참여 현황을 살펴봤더니 부산하고 경남은 매우 낮았습니다. 450개 초등학교별 다문화사업 미실시 현황을 살펴보니까 부산하고 경남은 거의 70%～80%에 이르게, 전혀 다문화학생에 대한 지원 사업이 이루어지지 않고 있었습니다. 제가 보니까 부산에서는 다문화학생 비율이 낮은 학교는 다문화사업학교로 선정되고 학생수가 많은 학교는 또 미선정되는 이런 경우들도 있었더라고요.
각 교육청별로, 그리고 교육부에서 지원되는 이런 다문화학생 지원 사업에 대해서 어떻게 기준을 세우고 대책을 마련하실 것인지 답변을 요청드리고...