국회, 정부, 선관위, 지방자치단체 등 국가기관에 의한 정치교육은 교육의 대상이나 규모, 교육기관 등이 점차 확대되는 추세이다. 초기에 의원이나 직원을 대상으로 했던 국회 의정연수원이 시민과 대학생, 초등학생 등을 대상으로 하는 민주시민교육을 확대하는 것이나 초기에 당원이나 공무원 연수에서 시작해서 점차 시민대상 정치교육을 확대하고 있는 선거연수원이 그 사례이다. 지방자치단체의 경우 2010년 이후 광역 뿐 아니라 기초 단위에서도 조례 제정을 통해 지역주민을 대상으로 하는 정치교육을 확대하고 있다. 국가기관에 의한 교육은 지원의 효율성이 높다는 장점이 있지만 정치적 중립성과 독립성에 대한 우려가 있다. 또한 정치교육 관련 법률이 마련되지 않아 체계적인 교육과 지원이 이루어지지 않고 산발적으로 진행되고 있다는 점에서 정치적 독립성과 체계적인 지원이 가능하도록 제도적 보완이 필요하다.