코헨과 로저스(Cohen and Rogers 1992)와 같은 숙의민주주의자들은 숙의의 실천을 적극적으로 촉진하기 위해 학교와 교육기관을 포함하여 각종 다양한 시민결사체 및 민간기구에 대해 공적자금의 지원을 강력히 추천하고 있다. 그들은 숙의적 프로그램을 통해 시민들이 정제되고 사려 깊은 선호를 바탕으로 공공문화와 공론장을 창출할 수 있다고 강조한다. 특히, 마이클 세이우드(Saward 2003, 123-124)는 공공문화와 공론장을 위해 숙의적 실천이 필요한 공간으로, 소규모 공론장, 숙의적 여론조사, 시민 배심원, 정당, 국회, 지방의회, EU와 같은 초국가적 네트워크, 사적 또는 자발적인 시민결사체, 법정, ‘고립된 보호 지역’의 공공영역, ‘하위계층의 대항적 공중’, ‘사회의 피억압 집단들’ 등을 예시하였다.