학교현장의 학생자치법정의 성공에 힘입어 2010년부터 서울가정법원은 ‘청소년 참여법정’제도를 도입하여 청소년 참여인단(배심원)과 진행인(교사)을 공개 모집하여 청소년참여법정을 운영해(김지훈, 2015.4.13.) 성공적이라는 평가 연구결과도 얻고 있다(김지선, 박혜석, 송현종, 2014). 그러나 청소년참여법정은 법적인 근거가 없이 법원 규칙 운영상의 재량권으로 도입되어 시행과 운용에 힘을 받지 못하고 있다.
미국의 유스 코트와 한국적 수용체인 청소년참여법정제도가 소년범의 재범률을 획기적으로 줄이고 정상적으로 사회에 복귀시키는 데에 큰 역할을 하고 있다는 점에서 이제는 보다 적극적으로 미국 유스 코트의 운용과 활용에 대해 검토해 볼 시점이라고 본다. 먼저, 형법 속에 유스 코트, 청소년참여법정제도의 법적인 근거를 마련하고, 우리에게 맞는 모델을 개발하기를 제안한다. 이를 위한 이해를 위해 아래에서 미국 유스 코트의 전체적인 특징들을 살펴보고, 구체적으로 뉴욕주에서 운용되고 있는 유스 코트들중에서 다른 유스 코트와 구별되는 특징들을 정리해본다.