세대간 사회이동을 다룬 연구자들은 이런 논리적 연결을 마음에 두고 일찍부터 기회의 평등을 이루려면 결과의 불평등을 줄여야 한다고 반복하여 주장하였다(Jencks et al., 1972; Erikson and Goldthorpe, 1992; Breen and Goldthorpe, 1997; Goldthorpe, 2000). 이런 주장을 거꾸로 뒤집으면, 결과의 불평등이 클수록 기회는 불평등할 수밖에 없다는 것인데, 왜 그러한가? 첫째, 사회의 불평등이 심할수록 가족 환경의 변이는 커지는데, 이렇게 가족 환경의 격차가 커질수록 자녀의 인지 발달 차이도 커질 수밖에 없다. 둘째, 경제적 불평등이 증가할수록 부모가 자녀 교육에 투자하는 경제적 자원의 불평등도 심해져서 상급학교 진학 등과 같은 삶의 기회에 큰 영향을 미친다. 셋째, 사회적 불평등이 심화하면, 좋은 자리를 차지하려는 경쟁에서 판돈의 크기가 커진다. 판돈이 클수록 승자는 더 많은 몫을 챙기고 패자에게 돌아가는 몫은 더 적어진다. 그러므로 유리한 위치에 있는 부모는 자녀에게 더 많은 시간과 노력, 자원을 쏟아 붓고, 그로 말미암아 불리한 위치의 부모와 자녀는 더 불리한 경쟁을 치르게 된다(Sørenson, 2006).