□ 셋째, 정부와 민간, 민간과 민간 금융교육기관간 파트너십 형성이 갖는 의미와 수단은 다음과 같음.
○ 금융이해력 제고를 위한 노력은 연방정부에 의해서만 행해지는 것은 아니며, 오히려 대부분의 금융교육은 민간이 담당하는 등 다양한 형태의 파트너십이 중요한 상황임.
○ 성공적인 파트너십은 효과적으로 양질의, 편향되지 않은 정보로써 금융교육을 제공하는데 유용함.
○ 파트너십을 통하여 특정 지역에서 성공적으로 이루어진 사례를 발굴하여 교육프로그램을 개선하는데 활용 가능함.
○ 파트너십은 금융교육에 대한 인식제고(public awareness)를 위해 중요한 수단이며, 협력은 국가전략의 핵심부분임.
○ 주택소유(home ownership)는 정부와 민간의 파트너십이 특별히 효과적인 영향을 줄 수 있는 이슈임.
○ 공동체 내 파트너십은 은행, 신용카드, 투자상품 등에 대한 접근성이 없는 사람들에게 효과적으로 금융교육을 제공할 수 있는 수단임.
□ 넷째, 연구와 평가
○ 금융이해력 프로그램에 대한 체계적인 평가방법론의 부재를 해결해야 함.
○ 교육평가방법론은 교육의 효과 개선에 기여할 것이므로 재무부가 주관하여 방법론 개발과 관련한 심포지움 등을 개최하는 것이 필요함.