코로나19 대응을 위해 대학의 개강이 연기되었다. 이에 대해 ①개강 연기가 휴교인지 아니면 휴업일인지, ②원격수업 및 일반 교과목의 구분과 이수방법, ③원격수업 교과목 및 재택수업 준비 부족, ④장애 대학생 지원 대책 미흡 등의 쟁점 및 문제점이 제기되고 있다. 정부는 추경 예산 등을 통해 대학의 원격 수업 제작 및 공동 활용을 지원하고, 취약계층과 전체 학생 원격학습 지원 대책을 마련할 필요가 있다.
1. 들어가며
지난 2월 5일에 교육부는 “코로나19의 대학 내 유입을 차단하고, 학생 학습권 보호 및 불안감 해소”를 위해 1학기 개강연기를 권고하였다. 이에 따라 전국 4년제 및 전문대학 413개 대학 중에서 386개교(93.5%)가 1-3주간 개강을 연기하였다.
그러나 2월 23일에 위기경보가 ‘심각’으로 격상되었고, 2월 28일에 4년제 대학 및 전문대학 협의체는 추가적인 학사운영 대책을 마련해줄 것을 건의하였다. 이에 교육부는 3월 2일에 “코로나19가 안정될 때까지 집합수업을 지양하고 재택수업을 실시하도록 하는 ‘학사운영 권고안’”을 발표하였다.