2. 미국
미국은 이민자의 나라라는 특수성으로 인해 사회적 합의를 끌어내기 위한 기반으로서의 정치교육이 발달하였다. 1960년대 이전에는 외국 이민자들을 미국화하기 위한 시민교육과 애국심 고취에 초점을 맞추었다면, 1960년대 후반 이후에는 자유민주사회의 구성원으로서의 시민성 교육, 국민주권 원리, 헌정주의 원리, 타인의 권리 존중, 공공복지 등을 중점적으로 교육하고 있다.
미국의 정치교육은 학교를 중심으로 한 공교육과 시민교육센터 등 비영리기관을 중심으로 하는 시민사회의 교육으로 구분된다. 학교는 정치교육의 기초를 담당하는 기관으로 사회과 교과를 중심으로 민주주의나 시민성에 대한 교육이 이루어지는데, 초등학교부터 고등학교까지의 과정에서 세계정치, 경제학, 사회과학, 역사 및 지리 교과서를 통해 정치교육을 실시한다. 미국 공교육에서 이루어지는 정치교육의 특징은 시민성 등 민주시민으로서의 권리와 의무에 대한 교육과 더불어 미국사에 대한 교육을 강조한다는 점이다. 미국사에 대한 교육을 통해 미국인으로서의 자부심, 민주시민으로서의 권한과 책임을 교육하는 것이다. 이는 미국의 정치교육이 이민자로 구성된 미국이라는 특성을 반영하고 있음을 보여준다.