교과서에서도 이런 방침은 뚜렷하다. 도덕 4학년 교과서에서는 “통일을 이루기 위해 가져야 할 마음가짐”이라는 제목의 글에서 “평화 통일을 이루기 위해서는 우리나라의 안보를 튼튼하게 하는 마음가짐이 필요합니다”라고 통일을 위해 필요한 세 가지 마음가짐의 하나로 ‘국가 안보의 중요성 인식’을 꼽았으며, 그 삽화에는 오른편에 남북이 화합하는 장면을, 왼편에 휴전선과 서해 도서를 방비하는 군인들의 장면을묘사하고 있다(교육부, 2014: 98-99). 또한 “나라를 지키면서 통일을 이루자”라는 글에서는 천안함 사건과 연평도 포격을 서술하고, “천안함 피격 사건과 연평도 포격 도발은 우리가 조금이라도 방심하면 안 되며, 나라를 굳건히 지키면서 통일을 향해한 발 한 발 나아가야 한다는 소중한 교훈을 남겨 주었습니다.”라고 언급하고 있다. 삽입된 사진은 “천안함 46 용사 묘역”과 연평도 포격 상황 사진인데, 후자의 경우 “북한군의 기습 포격에 K-9 자주포로 대응 사격을 가하고 있는 해병대원들의 용맹스러운 모습”이라는 설명이 붙어 있다(교육부, 2014: 106-107).