○ 프랑스는 「교육법」에 학교에서 안전교육을 의무적으로 실시하도록 명시하고 있으며, 의무교육 과정의 학생들에게 위험 예방 및 구조에 관한 임무의 중요성과 응급처치, 도로규칙에 대한 교육을 실시하도록 명시함
○ 프랑스는 학생들을 대상으로 실시하는 안전교육의 수료 여부를 학생의 생활기록부에 기록하고, 중등학교 졸업시험에 안전교육의 수료를 간접적으로 반영하는 방식으로 모든 학생이 안전교육을 이수하도록 함
○ 프랑스는 교사 양성과정에 있는 학생들을 대상으로 학교에서 안전교육을 실시할 수 있는 전문성을 가지도록 위급한 상황에서의 구조와 응급처치 및 도로교통 안전과 관련된 내용을 교육하여, 학교에서 안전교육을 담당하는 교사의 전문성을 강화하고 있음
□ 미국 버지니아주와 프랑스의 학교안전교육의 사례의 분석을 통해서 도출한 시사점을 바탕으로 우리나라 학교안전교육의 개선을 위한 방안으로 다음을 제시함
○ 학교의 안전교육을 개선하기 위하여 안전교육의 체계를 확립할 필요가 있으며, 안전교육의 실시를 위한 중점과목을 지정하는 방안을 검토할 필요가 있음
- 학교안전교육을 위한 교과를 지정하여 안전교육의 시간을 안정적으로 확보하고, 안전교육을 위한 교과시간에 관련 내용을 교육하고 체험 위주의 훈련을 실시하는 방안을 고려할 수 있음
- 체험 위주의 안전교육을 위하여 학교 내에서 체험방식으로 교육이 가능한 안전교육과, 학교 밖에서 실시해야 하는 안전교육의 영역을 분리하고, 체험 위주의 안전교육 실시를 위한 환경을 조성할 필요가 있음
○ 학교안전교육의 목표를 달성하기 위해서는 학생들의 연령과 발달단계에 따른 안전교육의 영역을 구분하여, 학생들의 수준에 필요한 안전교육을 실시하는 것이 필요함
- 이를 위해서는 학생들의 연령별 안전교육 관련 교재와 프로그램 및 교수법을 개발하여 보급할 필요가 있음