2. 지원사업 성과 제고
□ 학교 밖 청소년 지원사업 성과가 미흡함
◦ 지원수혜자의 성과 지표가 2015년도 16.6%에서 2019년 35.6%로 꾸준히 증가추세에 있으나 취업, 진학 및 학업복귀 등의 성과로 이어지는 경우가 많지는 않음
◦ 꿈드림 센터에서 제공하는 프로그램 등이 청소년들의 필요와 수요에 부응하는지, 열악한 상황에 놓인 청소년들이 꿈드림 센터를 지속적으로 이용할 수 있는 여건이 마련되어 있는지를 점검할 필요가 있음
□ 이에 따라 다음의 두 가지 개선방안이 고려될 필요가 있음
□ 첫째, 학교 밖 청소년 지원사업에 대한 평가가 요구됨
◦현재 중앙정부, 시･도 교육청 등이 수행하고 있는 유사사업을 평가하여 가장 효과가 좋은 프로그램을 선별하여 확산하고, 프로그램 성과 제고를 위한 전략 등을 마련하여 필요한 자원을 투입하는 등의 노력이 요구됨
◦ 정책 평가의 기준은 효과성, 효율성, 타당성, 공평성, 호응성, 적합성에 둘 수 있음
- 의미있는 성과의 산출(효과성), 목표달성에 들인 노력(효율성), 성과의 문제해결 효과(타당성), 비용과 이익의 공평한 분배(공평성), 대상자들의 필요･선호･가치의 충족(호응성), 정책 성과의 사회적 의미(적합성)의 기준에서 학교 밖 청소년 지원사업을 평가해 볼 필요가 있음