바. 미래전략 연구역량 강화와 교육훈련체계의 구축 필요
앞서 살펴 본 주요국의 국가미래전략기구에서 공통적으로 나타나는 특징 중의 하나는 정책기획 담당 공무원을 비롯하여 관련분야 전문가, 연구자, 그리고 일반 국민들을 대상으로 한 미래관련 교육훈련체계가 운영되고 있다는 점이다. 이러한 미래관련 교육훈련체계는 대학교 등 고등교육기관에서만 이루어지는 것은 아니다. 미국에서는 1981년부터 격년으로 이른바 연방공무원미래회의(Federal Forecasters Conference)를 개최하여, 공무원으로 하여금 미래예측논문을 발표하도록 하고 우수발표자에 대해서는 시상 및 승진가점 부여 등 다양한 동기유인책을 제공하고 있다. 영국에서도 미래이슈에 관한 다양한 주제로 미래전략세미나를 주기적으로 개최하여 공무원들의 미래지향적 사고와 전략적 기획능력을 제고하기 위해 노력한다. 또한 호주의 인사위원회(APS)는 정책업무를 담당하는 고위공무원들을 대상으로 전략수립 및 의사결정능력을 강화하기 위한 미래전략 강좌를 개설하여 직접 교육하는 한편 일반 시민들이 참여하는 ‘미래포럼’, ‘전략포럼’ 등의 공적 토론회를 통해 정보와 지식을 공유, 확산하는 집합적 학습기제로 활용하고 있다.