다. 호주의 금융소비자교육 현황
□ 호주는 MCEETYA 및 주정부가 21C 학교교육의 목표를 설정하고 금융교육재단(FLF: Financial Literacy Foundation)이 이를 집행하였으나, 2008년 7월 이후 동 금융교육재단의 기능이 증권투자위원회(ASIC ; Australian Securities & Investments Commission)로 이관되면서 증권투자위원회(ASIC)의 역할이 강화됨.
○ ASIC는 금융 관련 정보 및 교육 등에 대한 필요성 인식, 금전관리, 금전사기, 소비자 권리 인식제고, 일관성 있는 소비자교육 실시, 금융이해력(financial literacy) 제고, 금융교육 관련 조사,- 타 교육기관의 교재 등에 대한 평가 및 제공 등의 역할을 수행
○ 교육주제의 우선순위를 설정하는 작업 수행하였으며 퇴직후 설계 및 투자, 노령퇴직연금(superannuation), 전자상거래(E-commerce), 금융이해도(financial literacy), 보험, 분쟁조정절차, 소비자주권, 신용(credit) 등을 우선적 교육주제로 선정
○ 또한, 직장에서의 금융교육을 활성화하기 위해 고용주, 직업교육 단체 등과 협력하고 있으며 회사와의 협력을 통해 신입직원의 금융이해력 제고를 위한 프로그램을 개발
□ MCEETYA는 2005년 11월 국민이 유치원부터 10년간 의무적으로 금융교육을 받는 내용의 「국가금융교육체계」(National Financial Literacy Framework)를 마련하였는데 금융이해력 향상을 위한 국가전략으로 금융·정보·홍보를 위한 국가적인 정보 캠페인 실시, 홈페이지 구축, 학교내 금융교육 강화, 전략적 접근방법 이용 등 4가지 국가전략을 채택하고 이를 실행
□ 2008년부터 금융관련 교과를 필수 과목화함.