○ 둘째, 학교는 기업에서 실시하는 현장실습의 교육과정과 훈련 계획 및 시설 등을 사전에 철저히 점검하여 근로중심의 현장실습에 학생들이 참여하지 않도록 지도할 필요가 있음
- 일부 직업계고는 시ㆍ도교육청의 평가지표에 특성화고의 취업률이 반영되어 학생들을 대상으로 취업과 연계된 근로중심의 현장실습에 참여를 권장하는 경우도 있음
- 이와 관련하여, 교육부는 시ㆍ도교육청의 의견을 반영하여 평가지표에서 특성화고 취업률의 반영을 축소하였지만, 특성화고의 취업률이 여전히 평가지표에 반영되어 취업률에 신경을 쓸 수밖에 없음
- 따라서, 장기적으로는 현장실습 참여한 학생들의 만족도와 현장실습을 통하여 취업한 학생들의 근속 기간 등을 종합적으로 반영하여 현장실습을 평가하는 방안을 검토할 수 있음
- 학생들의 인권과 안전이 보장되고 교육이 가능한 기업에서 현장실습을 실시하는 것이 바람직하지만, 이러한 조건을 갖춘 기업의 수가 제한되어서 현장실습을 위한 기업의 발굴이 어려움
- 이러한 점을 고려하여 정부와 시ㆍ도교육청은 학교와 교사를 대상으로 현장실습이 가능한 기업의 발굴을 위한 지원을 확대하고, 기업을 대상으로 현장실습 참여 제고를 위한 지원도 함께 검토할 필요가 있음