5. 초ㆍ중등 교육평가 및 상급학교 입학시험
가. 교내 평가
□ 종합학교의 교내평가(한국의 내신에 해당함)는 국가핵심교육과정의 교육목표를 기준으로 실시하되, 교사에게 부여된 권한이 큼
○ 「기초교육법」 제22조(Pupil assessment) 제1항은 “학생평가의 목적은 학습을 장려 및 안내하고 학생의 자기평가능력을 개발시키기 위함이다. 학생의 학업과 일, 행동이 다양하게 평가된다”고 규정함
- 동법 동조 제2항은 “학업성취도와 과정에 대한 평가는 법규 명령과 국가교육위원회 규칙으로 정하고, 평가표에 기록될 정보는 국가교육위원회가 결정하도록” 규정함
○ 종합학교에서 교사는 자신이 가르치는 과목과 관련된 국가핵심교육과정의 교육목표를 기준으로 평가를 실시함. 교사는 매일 매일의 학교생활(수업활동)을 평가하여 기록해 두었다가 학년말에 종합적인 평가기록을 작성 및 제공함. 개별교사가 나름대로 시험을 실시하기도 함
○ 종합학교 학생들은 매년 학사 일정이 끝날 때에 성적표를 받음. 1-7학년은 구두로 전달받거나 기술식으로 기입된 성적표를 받고, 8-9학년은 숫자로 기입된 성적표를 받음