셋째, 핀란드는 고등학교와 고등교육 체제를 학문 연구와 전문기술 취득의 2가지 경로로 단순화하고, 학교교육과 일의 연계 및 병행을 강조한다. 특히 모든 교육단계에서 진로교육 또는 직업교육을 실시하고 있다.
넷째, 일반고 가운데 대부분은 다양한 강좌를 개설하는 방식으로 특성화 되고, 일부 학교(약 12.9%)는 특정분야의 수월성 교육을 실시하는 특성화고로 운영되고 있다. 그리고 직업고(129개교)는 국가적으로 정비된 자격체제와 긴밀한 연관을 맺도록 운영되고 있다.
다섯째, 중앙정부와 지자체의 교육재정 공동부담 원칙과 분담 방법을 법률로 규정하고, 무상교육의 범위와 대상을 법률에 구체적으로 규정하였다.