□ 초·중·고등학교에서는 심폐소생술 교육을 실시하고 있으나, 심폐소생술 교육을 위한 장비가 부족함
○ 심폐소생술 교육은 학생들이 실습을 하여 기술을 습득하는 것이 중요하지만, 심폐소생술을 위한 교재가 부족하여 모든 학생들을 대상으로 교육을 원활하게 실시하지 못하는 사례가 많음
□ 체험중심의 안전교육을 위하여 시설과 장비가 필요한 학교안전교육의 영역이 있지만, 교육을 위한 시설과 장비가 부족함
○ 위급한 상황에 대처하기 위한 안전교육을 실시하기 위해서는 실제로 위급한 상황을 가정하여 교육하는 방식이 효과적이지만, 학교에 관련 시설을 설치하고 유지하는 것이 현실적으로 어려움
○ 교통안전교육은 학생들이 자전거를 이용할 때 준수해야 할 규정과 안전수칙을 경험할 수 있도록 체험을 하는 방식의 교육을 실시하면 교육효과가 높지만, 이러한 교육을 위한 장비와 시설 등이 부족함
○ 수상안전 관련 교육은 학생들을 대상으로 수상에서 교육을 하는 방식이 교육의 효과가 높으나, 학교에는 관련 시설이 없기 때문에 교재와 동영상 시청 등으로 교육을 실시하고 있는 실정임
- 교육부의 안전교육 관련 종합 대책은 수상안전사고의 예방과 관련하여 초등학교 3학년 학생을 대상으로 수상안전교육을 실시하도록 하여, 수상안전교육을 받는 대상이 제한적이라고 할 수 있음
- 수상안전교육은 중·고등학교 학생들에게도 필요한 안전교육의 영역이기 때문에 수상안전교육의 대상을 확대하기 위한 시설과 지원이 부족함