피시킨(2003, 20-23)의 평가를 보면, 수많은 회의론에도 불구하고 과학적 확률표집을 통해 선발된 시민들은 인구통계학적 면에 있어서 모집단에 대하여 대표성을 구비하였으며, 진지한 토의를 통해서 평균적으로 전체 의견의 약 2/3이 토론 이후에 변경되었다. 토의는 정책에 대한 의견의 변화뿐만 아니라 투표 의사 자체를 상당히 제고시켰는데, 이는 호주의 국민투표와 영국 총선 이전에 실시된 공론조사에서 확인할 수 있었다. 또한 토의를 통해 발생한 의사변경은 주로 지식의 증가에서 기인한 것으로 조사되었다. 토의 과정은 매우 민주적이어서, 의사 변경은 누구에게나 발견되며 교육 정도와 사회적 신분과는 상관없이 발생한다. 놀라운 발견은 의사 변경이 교육이나 소득 같은 사회 경제적인 요인과 아무 상관이 없다는 점이었다. 공론조사의 토의 과정이 이렇게 공정하다는 점을 고려할 때, 사회적 신분과 관계없이 누구든지 토의할 수 있고, 나아가 토의에 기여할 수 있다는 점을 잘 알 수 있다.