또한 한반도 신뢰 프로세스의 기본정신에 맞춰 통일교육을 좀 더 고급화하는 일도 중요하다. 통일교육이 다시 냉전적 북한비판교육으로 환원되거나 당위론적인 민족주의로 귀결되지 않고 21세기 미래의 통일한반도를 위해 어떤 변화와 대응이 필요한지를 깊이 성찰하는 교육내용과 열린 방식을 탐구해야 한다. 남북관계의 악화를 계기로 사회 일각에서 터져 나오는 감정적 반응이나 반북적 정서, 극단적인 주장들에 흔들리지 않고 통일한국의 도래를 위해 어떤 제도적, 정서적, 헌법적, 심리적, 문화적 준비와 대응이 필요한지를 깊이 생각하는 시민교육, 교양교육, 문화교육이 이루어지게 하는 것이 중요하다. 이는 전세계에 흩어져 있는 디아스포라 코리안들에게 민족통일이 세계적 개방성의 확장과 함께 갈 수 있음을 보여줌으로써 보다 강화된 전지구적 코리안 연대를 구축할 기회가 될 수 있다. 이 모든 교육의 바탕에는 한반도 남북한 사이의 신뢰구축이라는 정신이 필수적이다.