5. 나가며
지금까지 살펴보았듯이 국제중 논란의 본질은 국제중이라는 특별한 형태의 학교가 중학교의 교육목적에 부합한 지와 국제이해 교육에 대한 요구를 어떻게 수용하는가이다.
그러므로 중학교 교육의 방향에 대한 국민적 합의를 확인하여 ｢초ㆍ중등교육법｣ 제41조가 규정한 중학교 교육목적을 개정하는 방안을 검토할 필요가 있다. 그리고 특성화중의 지정ㆍ운영에 관한 법률적 근거를 마련하고, 중학교 교육목적에 부합하는 범위 내에서 시행령과 시ㆍ도 교육규칙을 정비할 필요가 있다. 이에 따라 국제중의 재지정 또는 지정 취소를 포함한 본질적인 개선 방향을 결정하는 것이 타당하다.