예술꽃 씨앗학교 지원사업이 시작된 2008년 이후 2015년 현재까지 총 73개의 학교가 참여를 하고 있거나 참여했고, 1기 지원사업을 받은 10개교 중 6개 학교는 예술꽃 새싹학교로 선정되어 예술꽃 씨앗사업에 따른 지원 이후에도 지속적인 지원을 받고 있다(한국문화예술교육진흥원, 2014a). 예술꽃 씨앗학교 지원사업이 그간 도출한 많은 긍정적 평가와 다양한 성과관리방법에도 불구하고 동 사업에 대한 정기 적인 평가 및 운영실태에 대한 체계적인 평가를 통한 질적 개선 유도에 대한 정책적 수요가 지속되고 있다. 이와 같은 배경에 따라 이 연구는 2011년 이후 현재까지, 효과성 연구, 학교 평가 연구, 성과평가, 컨설팅 및 평가단 운영 등 다양한 형태로 진행된 연구의 평가지표들을 체계화하여 지속적으로 적용 가능한 평가 틀의 개발, 지원단계별 학교의 상황을 고려한 맞춤형 성과관리체계가 가능하도록 문화예술교육관련 사업의 평가지표를 리뷰하고, 동 사업에 적용할 수 있는 평가지표群을 설정 한 이후 이들 평가지표별 가중치를 산정하는데 목적이 있다. 이를 통해 예술꽃 씨앗학교 지원사업의 단계별･주기적 평가가 가능하고, 관련 정보를 누적적･체계적으로 관리함으로써 동 지원사업 성과관리에 합리성을 강화하는데 기여하고자 한다.