나. Campbell and Cosans v. United Kingdom 사건
Campbell and Cosans v. United Kingdom 사건은 체벌에 관한 사건이지만, 인권재판소는 이 사건에서 유럽인권조약 제3조의 고문의 금지와 학부모의 교육에 관한 철학적 신념을 존중할 국가의 의무에 대하여 판단하였다.
유럽인권재판소는 유럽인권조약 제3조의 고문금지에 관하여 “금지하는 고문 등의 행위를 하겠다는 현실적 위협만으로도 유럽인권조약에서 보장하는 권리가 침해될 가능성이 있다. 따라서 개인에게 고문의 위협을 포함하는 상황은 적어도 비인도적인 취급이 될 가능성이 있다”고 해석하였다. 이는 유럽인권재판소가 고문이나 비인도적 처우의 범위를 광범위하게 해석하였다고 볼 수 있다. 이는 표면적으로는 유럽인권재판소가 조약의 취지나 목적의 실현을 위하여 조약상 규정된 용어의 통상적 의미를 목적론적으로 해석하였다고 할 수 있다. 그러나 ‘현실적으로 위협을 주는 상황’도 고문이나 비인도적 처우의 범위에 포함된다고 판시하여 비인도적 처우의 성질이나 상황을 전반적으로 검토하여 해석해야 한다고 하였다. 이는 유럽인권재판소는 인권이라는 공통가치를 촉진하기 위한 발전적 해석이라고 볼 수 있다.