둘째, 연령다양성의 측면에서 분석한 결과, 연령유연성의 결과와 비슷하게 스웨덴과 핀란드 두 국가가 전 연령에 걸쳐 고등교육기관 등록률이 평균 이상으로 나타나 다른 국가들에 비해 연령다양성 수준이 높았다. 핀란드는 전체적으로 전 연령 집단이 고르게 분포하고 있으며, 스웨덴은 연령이 높아질수록 더 높은 비율을 갖는 경향이 있어 이 국가들은 대학교 안에서 전 연령이 상호교류의 기회가 많을 것으로 기대할 수 있었다. 반면, 우리나라는 전 연령집단에 걸쳐 고등교육기관 등록률이 상대적으로 매우 저조한 것으로 나타났다. 이는 연령유연성에서 제시한 바와 같이 우리나라에서 직업 등 사회적 위치를 결정하는 요인으로 학력이 중요한 의미를 갖기 때문에 중등과정 후 곧바로 고등교육기관에 진학하는 상황을 보여주는 것이다. 25세 이상의 연령층 비율이 매우 낮으며, 25세 미만의 연령층이 집중적으로 분포하고 있어 다양한 연령 간의 상호교류의 기회가 적을 수밖에 없으므로 연령다양성도 낮다고 해석할 수 있다.