교육지원청 개편의 목표는 관리·감독 위주의 기관으로 인식되어 온 기존의 지역교육청을 현장 지원기관으로 전환시켜 컨설팅장학 등을 활성화하고, 지역교육청의 역할을 재정립하는 데에 있다. 일부 변화와 효과는 있으나 전반적으로 당초에 기대했던 기능상의 변화를 체감하기는 어려운 상황이다.
교육지원청 개편의 연혁과 목표, 주요내용, 주요쟁점을 분석한 결과를 종합하여 다음과 같은 입법 및 정책 개선방안을 결론으로 제시하였다.
첫째, ‘교육지원청’과 ‘지역교육청’ 등 다양한 명칭으로 규정된 현행 법령을 통일된 명칭으로 개정할 필요가 있다. 이를 위해 「지방교육자치에 관한법률」 제34조 및 동법 시행령 제5조, 「지방교육행정기관 행정기구·정원규정」 제11조, 「제주특별자치도법」 제98조 등 관련 법령의 ‘지역교육청’ 또는 ‘교육청’이라는 명칭을 ‘교육지원청’으로 개정하는 입법을 추진할 필요가 있다.