text: 二 年前 給 他 買 了 全套 的 神奇 校 車 1 ， 這套 書 成了 他 最 喜歡 看 書 之一 。 我也 把 神奇 校 車 2 讀了 一遍 ， 感覺 風格 與 1 有些 變化 ， 信息 量 沒有 1 大 ， 但是 多 了 自己 動 手 實驗 的 部分 ， 孩子 對 這 新 增加 的 部分 很 感興趣 ， 我們 準備 在 期中 考試 結束 後 就 開始 實驗 。 準備 過 段 時間 把 神奇 校 車 3 也 買 了 。 我有 一個 想法 ： 怎麼 把 孩子 對 某一 領域 的 興趣 繼續 深入 下去 呢 ？ 神奇 校 車 使 孩子 對 科學 探索 的 興趣 大 增 ， 但是 這套 書 再好 信息 量 總 還是 有限 的 。