text: 我 很 支持 , 在 數數 的 過程 中 , 不要 講 其他 的 話 . 1 \ 2 \ 3 數字 間隔 中間 的 沉默 , 給 孩子 的 心理 行為 會有 更大 的 壓力 . 不過 , 有時候 , 如果 到了 2 , 孩子 還沒 靜下來 , 我 會說 : ? 已經 過了 2 了 . ? 執行 不久 我 覺得 得 給 他 一個 過程 來 適應 , 所以 , 相當於 有時候 是 數 到 四個 數 的 . . . . 但是 , 絕對 不跟 孩子 講 價格 .