Los investigadores encontraron que los estudiantes eran más propensos a elegir un caso desafiante cuando la pregunta les pedía que seleccionaran la mejor solución, y eran más propensos a elegir un caso desafiante cuando la pregunta les pedía que seleccionaran la mejor solución y explicaran su elección.
Los estudiantes eran más propensos a elegir un caso desafiante cuando la pregunta les pedía que seleccionaran la mejor solución y explicaran su elección.