En un estudio de doscientos estudiantes, se descubrió que aquellos que habían nacido a principios de la década de 1950 tenían más probabilidades de haber sido criados en una familia nuclear, de haber sido educados en una escuela que enfatizaba el logro académico y de haber sido alentados a pensar por sí mismos.
Es una escuela que enfatiza el logro académico.