Hann varð íslenskur ríkisborgari nítján ára og lauk stúdentsprófi frá Menntaskólanum í Reykjavík 1949 . Wolfgang var ráðinn til starfa við þekktan þróunar - og tilraunaskóla , Odenwaldskólann í Suður-Þýskalandi 1954 , fyrst sem kennari og síðar sem námstjóri . Ráðgjöf Wolfgangs tengdist meðal annars setningu fyrstu grunnskólalaganna 1974 og nýrri námskrá sem grunnskólum var sett í kjölfar þeirra . Samfélagsfræðinámsefnið byggði meðal annars á hugmyndum um virkt leitarnám ( e. inquiry ) , samvinnunám ( e. cooperative learning ) og samþættingu ( e. curriculum integration ) , auk áherslu á merkingarbær viðfangsefni í anda hugsmíðhyggju ( e. constructivism ) . Hann flutti fjölmarga opinbera fyrirlestra þar sem hann vakti skólafólk til umhugsunar um mikilvægi fagmennsku í starfi og að í skólum væri lögð rækt við gagnrýna hugsun , virkar kennsluaðferðir og lýðræðisuppeldi . Í rannsókninni er leitast við að skilja möguleika fólks til að vaxa og þroskast ; ekki síst í ljósi ólíkrar félagsstöðu – og hvaða áhrif hún hefur á getu barna og ungmenna til að takast á við úrlausnarefni skólans og önnur krefjandi viðfangsefni í lífinu . Sérstök áhersla er jafnframt lögð á að kanna einstaklingsbundin einkenni í ljósi samspils hinna ýmsu þroskaþátta og félagsmótunar . Félagslegar aðstæður og menning hafa um leið sitt að segja um framvindu þroskaferilsins . Wolfgang og samstarfsmenn hans hafa birt fjölda bóka , bókarkafla og greina um þessar rannsóknir ( sjá meðal annars hér ) . Einn helsti samstarfsmaður Wolfgangs hefur verið eiginkona hans , þroskasálfræðingurinn Monika Keller . Á síðasta ári birti Wolfgang grein um hugmyndir sínar um lýðræði í skólastarfi í Netlu – Veftímariti um uppeldi og menntun sem hann nefnir Lýðræði verður að læra . Wolfgang Edelstein í heimsókn í MA , 12. apríl 2010 . Verðlaunin eru kennd við fyrsta forseta Sambandslýðveldisins Þýskalands og eru einhver mesta viðurkenning sem veitt er þar í landi fyrir störf í þágu lýðræðis , friðsamlegra samskipta og borgaralegs hugrekkis . Meðal handhafa Theodor Heuss verðlaunana eru þýski heimspekingurinn og félagsfræðingurinn Jürgen Habermas , Václav Havel , rithöfundur og fv. forseti Tékkóslóvakíu og Tékklands , Hans-Dietrich Genscher , fv. utanríkisráðherra Þýskalands , Carl Friedrich von Weizsäcker , fv. forseti Þýskalands , Helmut Schmidt , fv. kanslari Þýskalands og Günther Grass , rithöfundur og nóbelsverðlaunahafi . Markmiðið var ekki að afnema söguna , heldur lífga hana við . “ ( 2008 ) . Skóli – nám – samfélag . Reykjavík : Háskólaútgáfan . Sótt 11. desember 2019 . Ingvar Sigurgeirsson og Sigrún Aðalbjarnardóttir . Vísindavefurinn . 31. jan. 2011 . Vefsíða . 11. des. 2019 .