Raunhæf verkefni í staðarlotum Í sumum áföngum eru staðarloturnar nýttar fyrir verklegar æfingar og verkefni unnin í raunumhverfi . Þar með auka nemendur færni sína í rekstri og stjórnun framleiðslufyrirtækja . Aðrir skólar í CDIO eru meðal annars : Lögverndað starfsheiti Að loknu námi hlýtur nemandinn prófgráðuna diplóma í rafiðnfræði og uppfyllir skilyrði til að hljóta lögverndaða starfsheitið iðnfræðingur . Þar með auka nemendur færni sína í rekstri og stjórnun framleiðslufyrirtækja . Lokapróf í Háskólagrunni Þau sem lokið hafa iðnfræðinámi geta lokið lokaprófi í Háskólagrunni HR á einni önn ( vorönn ) og eiga þess þá kost að hefja nám í tæknifræði . Kennslustofur eru vel búnar og nemendur geta nýtt sér hópavinnuherbergi . Reynsla og sérfræðiþekking Nemendur í riðnfræði njóta leiðsagnar öflugra kennara á fagsviðinu , tæknimanna og hönnuða innan háskólans , og fjölda stundakennarar með sérfræðiþekkingu úr atvinnulífinu . Eng , með orkufræði sem sérsvið . Aldís lauk MSc-prófi í byggingarverkfræði frá Tækniháskóla Danmerkur ( DTU ) 1996 . Einar Jón Ásbjörnsson Kennir einkum námskeið á sviði efnisfræði og orkutækni með megináherslu á jarðhita . Eyþór hefur kennt fjölda námskeiða á sviði hönnunar og burðarþols þá bæði í byggingatæknifræði og í meistaranámi byggingaverkfræði , jafnframt hefur hann verið leiðbeinandi við fjölda lokaverkefna á öllum brautum byggingasviðs , þ.e.a.s iðnfræði , byggingafræði , tæknifræði og meistaranáms í verkfræði . Einnig námskeið á sviði stýringa s.s. reglunarfræði , stýritækni ( loft og vökvastýringar ) , PLC stýringar og forritun iðnaðarþjarka . Hægt er að ljúka því á þremur árum ( 6 annir ) samhliða vinnu , en einnig er mögulegt að gera einstaklingsmiðaða námsáætlun og ljúka náminu á skemmri tíma . Fyrirlestrar , sýnidæmi , verkefni og úrlausnir í staðarlotum og gegnum rafrænt kennslukerfi . Skilaverkefni / heimadæmi ( 6 - 12 stk ) gilda 20% . Læri að nýta sér upplýsingar úr raflagnamódelinu , s.s teikningar og magntölur . Geti sett teikningar upp á blað . Leiðbeiningar frá kennara á kennsluvef , námsefni á hljóðglærum og umræðuþræðir . Lærdómsviðmið : Þekking : Að námskeiðinu loknu ættu nemendur að búa yfir þekkingu á helstu grunnatriðum í lögum um bókhald og ársreikninga . bókun skammtíma og langtíma eigna í hluta - og skuldabréfa . reiknað virðisaukaskatts . reiknað og bókað helstu færslur í launabókhaldi , m.a. lífeyrissjóð , stéttarfélagsgjald , staðgreiðslu skatta , mótframlag í lífeyrissjóð og tryggingagjald . Hæfni : Nemandi á að geta staðið fjárhagslega fyrir rekstri smærri fyrirtækja . Samband höfuðbókar , dagbókar og efnahagsbókar . Millifærslur . Skilagreinar lífeyrissjóðs , opinberra gjalda , staðgreiðslu skatta og tryggingargjalds . Námsefni á kennsluvef sem fylgt er eftir með reglulegum skilaverkefnum yfir önnina . Skilaskylda er á öllum verkefnum . Geti greint bilanir , metið þörf fyrir aðstoð og leitað sérfræðiaðstoðar . Nemendur þurfa að skila minnst 75% af verkefnunum til þess að öðlast próftökurétt . Gert skil á raun - , laun - og sýndarafli í raforkukerum . Undirstöðuhugtök raforkukerfisfræði , raunafl , launafl og sýndarafl , 3 - fasa kerfi , 1 - fasa jafngildi , spennar og rafalar , raun - og samviðnám . Farið er í grundavallargerð straum - , spennu - , auto - og tappaspenna . Leiðbeiningar frá kennara á kennsluvef , umræðuþræðir og skype-fundir . Sé meðvitaður um samfélagslegar kröfur til stjórnenda fyrirtækja og umhverfi þeirra úr frá ólíkum viðhorfum og gildismati . Hafi nægilega þekkingu á kennslufræðum til að geta , sem iðnmeistarar , leiðbeint og borið ábyrgð á iðnnemum . Deilur , þróun þeirra og deilulausnir og hlutverk stjórnandans í því sambandi . Fjallað um nokkur mikilvæg atriði varðandi stjórnun starfsmannamála með áherslu á kennslufræði og starfsþjálfun sem gagnast iðnmeisturum sem taka að sér starfsþjálfun iðnnema . Námsefni á kennsluvef sem fylgt er eftir með reglulegum skilaverkefnum yfir önnina . Geti séð um smíði einfaldra stafrænna rása , sinnt verkstjórn og eftirliti . Námsefni á kennsluvef sem fylgt er eftir með reglulegum skilaverkefnum yfir önnina . Tungumál : Íslenska . kynnst uppsetningu og tengingu iðntölva við annan búnað . Einnig er farið yfir nokkrar gerðir skynjara sem notaðir eru í iðnstýringum . Áhersla er lögð á sjálfstæða vinnu nemenda við lausn verkefna . Námsmat : Lokapróf gildir 60% og verkefni 40% af lokaeinkunn . Sérstök áhersla verður lögð á LED ljósgjafa og framtíðarljósgjafar og möguleikar þeirra skoðaðir . Verklýsing , efnisval , úttektir á lýsingarkerfum og ljósmælingar . RI PLC 2003 Iðntölvur og skjámyndir / Kælitækni Einingar : 6 ECTSÁr : 2. árÖnn : Vorönn . grunnþekkingu á hönnun og uppsetningu snertiskjáa / skjámyndakerfa og notkunarmöguleikum þeirra . SFC forritun ásamt PI reglun . Leiðbeiningar frá kennara á kennsluvef , námsefni á hljóðglærum , umræðuþræðir . Nemandi verður að ná lokaprófinu áður en tekið er tillit til annarra einkunna . Kennsluaðferðir : Kennt í fjarnámi í 15 vikur , tvær staðarlotur . Einingar : 6 ECTSÁr : 3. árÖnn : HaustönnStig námskeiðs : Grunnnám - framhaldsnámskeiðTegund námskeiðs : SkyldunámskeiðUndanfarar : Rafmagnsfræði ( RI RAF 1003 ) Skipulag : Kennt í fjarnámi í 15 vikur , tvær staðarloturUmsjónarkennari : Kristinn SigurjónssonKennari : Kristinn Sigurjónsson . Gera sér grein fyrir helstu eiginleikum reglunar , bæði án og með afturverkun . Farið er í það hvernig jafnspennu er svo breytt í riðspennu með breytilegri tíðni , bæði eins fasa ‑ og þriggja fasa rafmagn . Farið er í það hvernig hafa má áhrif á viðbragðstíma rásarinnar með því að velja mismunandi reglun ( PID ) og notkun á Laplace vörpun til þess . Námsmat : 3 klst. skriflegt próf gildir 100% . helstu reglum verktaka - og útboðsréttar , vinnuréttar sem og almenns kauparéttar . Samningar og samningagerð á sviði fjármunaréttar . Viðskiptabréf . Vinnusamningar . Fyrirlestrar , sýnidæmi , verkefni og úrlausnir í staðarlotum og gegnum rafrænt kennslukerfi . Fundir með leiðbeinendum / umsjónarkennara , sjá Reglur um lokaverkefni í iðnfræðiUmsjónarkennari : Kristinn SigurjónssonKennari : Umsjónarkennari og leiðbeinendur úr atvinnulífinu . geti kynnt niðurstöður verkefnisins á skýran og greinagóðan hátt , bæði skriflega og munnlega . Hægt er að vinna lokaverkefni á haust - eða vorönn . Námsmat : Einkunn gefin fyrir úrlausn verkefnis og munnleg vörn . Tungumál : Íslenska * Hægt er að vinna lokaverkefni á vorönn eða haustönn .