Leitast er við að skipuleggja nám og kennslu þannig að þess sé gætt að örva skilning , rökhugsun og sköpunargáfu nemenda að námið í skólanum taki mið af fyrri þekkingu nemenda og tengist reynsluheimi þeirra að gefa nemendum kost á vali um námsgreinar og viðfangsefni að beita fjölbreytilegum kennsluaðferðum og stuðla að því að nemendur geti nýtt sér sterkar hliðar sínar og / eða eflt veikar hliðar , jafnframt því sem þeim gefst tækifæri til samvinnu við aðra nemendur að tryggja að verkefni höfði jöfnum höndum til pilta og stúlkna að sjá nemendum fyrir námsefni við hæfi að beita margvíslegum aðferðum við námsmat til að tryggja að nemendur geti komið þekkingu sinni á framfæri á þann hátt sem hentar þeim að jafnframt mati kennara á námsárangri nemenda meti nemendur sjálfir frammistöðu sína og verklag í því skyni að auðvelda þeim að vera virkir og ábyrgir í þekkingarleit sinni að nýta upplýsingatækni í öllum námsgreinum . 8. bekkur Þegar nemendum í 8. bekk skólans er skipað í bekki er þess gætt að blanda saman nemendum úr ólíkum skólum . Vinir ( 2 - 3 ) geta sent skólastjóra óskir um að fá að vera saman í bekk . Reynt er að verða við slíkum óskum svo sem kostur er . Alla jafna fylgja umsjónarkennarar 8. bekkja nemendum sínum alveg upp í 10. bekk . Umsjónarkennari hefur sérstakan umsjónartíma með bekknum til að efla bekkjaranda og fjalla um ýmis mál er tengjast bekknum og samvinnu nemenda . Í 8. bekk er lögð áhersla á að kenna nemendum vinnubrögð og góða námstækni . Námshópar í 9. og 10. bekk Allt frá 1986 hefur Réttarholtsskóli haft þann hátt á að bjóða nemendum upp á mismunandi námshópa í íslensku , dönsku , ensku og stærðfræði . Markmiðið með þessu er að veita nemendum kennslu við hæfi þannig að nemendur sem eru á svipuðu stigi í hverri grein séu saman í hópi . Áhersla er lögð á grundvallaratriði og kennslan miðuð við stöðu nemendanna í greininni . Áhersla er lögð á að nemendur nái góðum tökum á undirstöðunni og fái sjálfstraust varðandi nám í greininni . Hópur 2 er fyrir nemendur sem hafa náð nokkuð góðum tökum á námsgreininni . Hópur 3 er fyrir nemendur sem hafa náð mjög góðum tökum á námsgreininni og eru tilbúnir til að bæta við sig verkefnum til að ná enn betri tökum á náminu . Nemendur velja sig í hópa í þessum greinum . Reynt er að verða við þeim óskum eftir því sem kostur er . Lokapróf eru hin sömu í öllum hópum en í hópi 1 í stærðfræði gefst nemendum einnig kostur á að taka próf sem er sérstaklega miðað við kennsluna í hópnum .