Nægði slíkt nám til prestsskapar . Hólar í Hjaltadal . Í fyrstu voru námskröfurnar takmarkaðar . Það var hlutverk biskupa að ábyrgjast menntun presta og því hefur snemma verið efnt til kennslu og síðar skólahalds á biskupsstólunum á Hólum og í Skálholti . Fyrrnefndu skólarnir voru hluti af klausturstarfinu og voru aðeins fyrir verðandi munka og nunnur en hinir síðarnefndu fyrir aðra , oftast verðandi presta . Allir hafa þessir skólar tengst kirkjum á höfðingjasetrum og þar hafa ef til vill vafist saman klerkleg menntun og hin innlendu fræði sem að framan voru nefnd . Þegar fram liðu stundir kann að vera að allar hinar svokölluðu sjö frjálsu listir hafi verið stundaðar í skólum hér á landi eins og erlendis ; það er málfræði , rökfræði , mælskulist , stærðfræði , flatarmálsfræði , stjörnufræði og tónlist . Sýnir það að þeir hafa hlotið nokkra menntun og ef til vill fullgilda prestmenntun þótt þeir nýttu sér hana ekki af fyrrgreindum ástæðum . Í heild má segja að menntun og skólahald hafi verið sameiginlegt hlutverk kirkju og höfðingja eins og flest annað sem að kirkju og menningu laut á miðöldum . Frumhlutverk skólanna hefur verið kirkjulegt en þeir að einhverju leyti þjónað samfélaginu í víðara samhengi . Jóns sögu helga en þar er brugðið upp fegraðri mynd af skólahaldi á Hólum í tíð Jóns Ögmundarsonar ( 1106 - 1121 ) . ( Sjá t.d. Íslenzk fornrit , XV. bindi . , Biskupa sögur I síðari hluta . Reykjavík , Hið íslenzka fornritafélag . 2003 , bls. 217 - 218. ) Jón Gunnar Bernburg er prófessor í félagsfræði við Háskóla Íslands . Rannsóknir Jóns Gunnars spanna fjölmörg svið félagsfræðinnar . Núverandi rannsóknarefni hans eru fjöldamótmæli í samtímanum , en hann hefur einnig fengist við rannsóknir sem tengjast vandamálum ungmenna og afbrotum , svo dæmi séu tekin .