Uppeldi og menntun - 16.02.2007 , Blaðsíða 63 63 ERNA INGIBJÖRG PÁLSDÓTTIR Gronlund , N. E. ( 2003 ) . Assessment of student achievement ( 7. útgáfa ) . Boston : Allyn og Bacon . Gronlund , N. E. og Linn , R. L. ( 2000 ) . Measurement and assessment in teaching ( 8. útgáfa ) . Upper Saddle River : Merrill Prentice-Hall . Gronlund , N. E. ( 1998 ) . Assessment of student achievement ( 6. útgáfa ) . Boston : Allyn og Bacon . Hagstofan ( 2003 ) . Námsmat byggt á traustum heimildum . Í Helgi Skúli Kjartansson , Hrafnhildur Ragnarsdóttir , Kristín Indriðadóttir , Ólafur J. Proppé ( Ritstj. ) , Steinar í vörðu . Til heiðurs Þuríði J. Kristjánsdóttur sjötugri ( bls. 147 ? 167 ) . Reykjavík : Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands . Jóhanna Þ. Ingimarsdóttir ( 2000 ) . Höndin hlýði sálinni og hreyfist sem hugurinn vill . Áherslur tólf myndmenntakennara í kennslu . Óbirt M.Ed. - ritgerð . Reykjavík : Kenn - araháskóli Íslands . Jóna Sigríður Valgarðsdóttir ( 1999 ) . Námsmat í kennslu nemenda með mjög skerta náms - getu . Óbirt M.Ed. - ritgerð . Reykjavík : Kennaraháskóli Íslands . Kattri , N. og Sweet , D. ( 1996 ) . Assessment reform : Promises and challenges . Í Kane , M. B. og Mitchell , R. ( Ritstj. ) , Implementing performance assessment . Promises , problems , and challenges ( bls. 1 ? 23 ) . Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates . Lög um grunnskóla nr. 53 / 1974 . Lög um fræðslu barna nr. 53 / 1907 . Lög um uppfræðing barna í skript og reikningi nr. 2 / 1880 . McMillan , J. H. ( 2001 ) . Secondary teachers classroom assessment and grading practi - ces . Educational Measurement , 20 ( 1 ) , 20 ? 32 . McMillan , J. H. og Nash , S. ( 2000 ) . Teacher classroom assessment and grading practices decision making . Richmond : Virgina Commonwealth University , MERC . McMillan , J. H. og Workman , D. ( 1998 ) . Classroom assessment and grading practices : A review of the literature . Richmond : Virgina Commonwealth University , MERC . Moskal , B. M. ( 2000 ) . Scoring rubrics : What , when and how ? Practical assessment , research and evaluation . Educational assessment of students ( 3. útgáfa ) . Upper Saddle River : Merrill Prentice-Hall . Ólafur J. Proppé ( 1999 ) . Þróun samræmdra prófa í íslenskum skólum frá 1880 ? 1977 . Í Helgi Skúli Kjartansson , Hrafnhildur Ragnarsdóttir , Kristín Indriðadóttir , Ólafur J. Proppé ( Ritstj. ) , Steinar í vörðu . Til heiðurs Þuríði J. Kristjánsdóttur sjötugri ( bls. 137 ? 146 ) . Reykjavík : Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands . Ólafur J. Proppé ( 1983 ) . A dialectical perspective on evaluation as evolution . A critical view on assessment in Icelandic schools . Reykjavík : Bóksala Stúdenta . Reglugerð um námsmat í grunnskóla nr. 141 / 1980 . Smith , J. K. , Smith L. F. og De Lisi , R. ( 2001 ) . Natural classroom assessment . designing seamless instruction and assessment . Thousand Oaks : Corwin Press . Steingrímur Arason ( 1919a ) . Skrifleg próf. Skólablaðið , 14 ( 1 ) , 1 ? 3 . Steingrímur Arason ( 1919b ) . Skólablaðið , 11 ( 6 ) , 94 .