Jafnréttisáætlun Framhaldsskólans á Húsavík 2020 - 2023 Í 18. gr. laga um jafna stöðu og jafnan rétt kvenna og karla nr. 10 / 2008 er kveðið á um að öll fyrirtæki og stofnanir með fleiri en 25 starfsmenn skuli setja sér jafnréttisáætlun eða samþætta jafnréttissjónarmið í starfsmannastefnu sína . Þrátt fyrir að við Framhaldsskólann á Húsavík starfi færri en 25 manns leggur skólinn áherslu á að jafnréttissjónarmið séu höfð að leiðarljósi í öllu starfi hans og vill setja starfsfólki sínu og nemendum gott fordæmi í þessum efnum . Jafnréttisáætlun Framhaldsskólans á Húsavík er mótuð í samræmi við jafnréttislögin nr. 10 árið 2008 . Markmið hennar er að stuðla að jafnrétti kynja í skólanum , jafnri stöðu og virðingu kvenna og karla innan skólans , ennfremur að minna stjórnendur , nemendur og starfslið skólans á mikilvægi þess að allir fái notið hæfileika sinna án tillits til aldurs , búsetu , fötlunar , kyns , kynhneigðar , litarháttar , lífsskoðana , menningar , stéttar , trúarbragða , tungumáls , ætternis , þjóðernis eða annarra þátta sem kunna að greina einn einstakling frá öðrum . Líkt og fram kemur k séu upplýst um jafnréttisstefnu skólans og fylgi henni í hvívetna . í menntasýn FSH er í skólanum lögð áhersla á að : . Mikilvægt er að bæði nemendur skólans og starfsfól Við FSH starfar jafnréttisfulltrúi . Í kafla 4 er svo gerð grein fyrir framkvæmd og eftirfylgd jafnréttisstefnunnar . Framhaldsskólinn á Húsavík telur mikilvægt að nýta til jafns þá auðlegð sem felst í menntun , reynslu og viðhorfum bæði kvenna og karla . Í auglýsingum um laus störf við skólann skal vísað í jafnréttisstefnu skólans , störf skulu þar vera ókyngreind og höfða jafnt til beggja kynja . Stefnt skal að því að í hópi starfsfólks sé fjöldi karla og kvenna sem jafnastur . Gæta skal þess að einstaklingum sé ekki mismunað vegna kynferðis við úthlutun verkefna eða þegar teknar eru ákvarðanir um framgang í störfum . Einnig skulu kynin njóta sömu kjara hvað varðar lífeyris - orlofs - og veikindarétt og hvers konar önnur starfskjör eða réttindi sem metin verða til fjár . Þátttaka í nefndum og ráðum Stefnt skal að því að fjöldi karla og kvenna í nefndum og ráðum á vegum skólans sé sem jafnastur . Starfsfólki Framhaldsskólans á Húsavík skal gert kleift að samræma fjölskyldulíf og vinnu , meðal annars með sveigjanlegum viðverutíma í skólanum . Starfsfólki af báðum kynjum skal gert kleift að sinna tímabundinni fjölskylduábyrgð sem skapast af veikindum barna , maka eða foreldra . Ekki skal líta á það sem mismunun að tekið sé tillit til kvenna vegna þungunar og barnsburðar . Einelti , kyndunbið ofbeldi , kynferðisleg og kynbundin áreitni Allir starfsmenn eiga rétt á að komið sé fram við þá af virðingu og að þeir sæti ekki einelti , kynbundnu ofbeldi , kynferðislegri eða kynbundinni áreitni . Einelti er ámælisverð eða síendurtekin ótilhlýðileg háttsemi , þ.e. athöfn eða hegðun sem er til þess fallin að niðurlægja , gera lítið úr , móðga , særa , mismuna eða ógna og valda vanlíðan hjá þeim sem hún beinist að . Kynbundið ofbeldi er ofbeldi á grundvelli kyns sem leiðir til eða gæti leitt til líkamlegs , kynferðislegs eða sálræns skaða eða þjáninga þess sem fyrir því verður , einnig hótun um slíkt , þvingun eða handahófskennda sviptingu frelsis , bæði í einkalífi og á opinberum vettvangi . Verði starfsfólk uppvíst að ósæmilegri framkomu í garð samstarfsfólks , s.s. einelti , kynbundnu ofbeldi , kynbundinni eða kynferðislegri áreitni teljast þeir brotlegir við grundvallarreglur um samskipti á vinnustað . Slíkt getur leitt til áminningar og jafnvel uppsagnar sbr. 21. grein laga nr. 70 / 1996 um réttindi og skyldur starfsmanna ríkisins . Ef starfsmaður telur að brotið sé gegn jafnréttissjónarmiðum innan Framhaldsskólans á Húsavík , eða þarfnast ráðgjafar um meðferð jafnréttismála innan skólans , skal hann leita til skólameistara eða jafnréttisfulltrúa og finna málinu farveg í samvinnu við hann . Jafnrétti er regnhlífarhugtak sem nær til margra þátta . Hér á eftir er upptalning nokkurra þeirra í stafrófsröð : Aldur , búseta , fötlun , kyn , kynhneigð , litarháttur , lífsskoðanir , menning , stétt , trúarbrögð , tungumál , ætterni , þjóðerni . Á öllum skólastigum á að fara fram menntun til jafnréttis þar sem fjallað er um hvernig ofangreindir þættir geta skapað mismunun eða forréttindi í lífi fólks “ ( bls. 15 ) . Í ljósi þessa þarf að skoða eftirfarandi atriði sérstaklega . Líðan og árangur Skólinn leitast við það í öllu sínu starfi að koma til móts við áhuga og þarfir nemenda sbr. hér að framan . Ef í ljós kemur verulegur munur á líðan , viðhorfum eða árangri nemenda eftir kyn þeirra þarf að grípa til sérstakra aðgerða með það fyrir augum að staða kynjanna verði sem jöfnust . Hér gæti m.a. komið til greina að breyta kennsluháttum , námsefni , samsetningu námshópa og / eða auka tímabundið stuðning við nemendur . Námsefni Allar námsgreinar tengjast jafnrétti beint og óbeint . Mikilvægt er að hópaverkefni séu sem mest unnin í kynjablönduðum hópum . Þannig er líklegast að bæði kynin fái kennslu við hæfi og ólík reynsla og gildismat fái notið sín . Tómstundastarf og nemendaráð Hafa þarf að leiðarljósi að hlutur kynjanna sé sem jafnastur í þátttöku nemenda í nemendaráði . Einnig þurfa kynjahlutföll að vera sem jöfnust í öðru tómstundastarfi , s.s. nefndum og klúbbum skólans , spurningaliði og yfirleitt þar sem nemendur koma fram fyrir skólans hönd . Við gerð skólablaðsins skal þess sérstaklega gætt að kynjunum sé gert jafnhátt undir höfði , bæði í vinnu við blaðið og í allri umfjöllun sem þar kemur fram . Einelti , kynbundið ofbeldi , kynferðisleg og kynbundin áreitni Allir nemendur eiga rétt á að komið sé fram við þá af virðingu og að þeir sæti ekki einelti , kynbundnu ofbeldi , kynferðislegri eða kynbundinni áreitni . Kynbundið ofbeldi er ofbeldi á grundvelli kyns sem leiðir til eða gæti leitt til líkamlegs , kynferðislegs eða sálræns skaða eða þjáninga þess sem fyrir því verður , einnig hótun um slíkt , þvingun eða handahófskennda sviptingu frelsis , bæði í einkalífi og á opinberum vettvangi . Kynbundin áreitni er hvers kyns ósanngjörn og / eða móðgandi hegðun , sem tengist kyni þess sem fyrir henni verður , er í óþökk og hefur áhrif á sjálfsvirðingu þess sem fyrir henni verður . Áreitni getur verið líkamleg , orðbundin eða táknræn . Gera þarf nemendum ljóst að einelti , kynbundið ofbeldi , kynferðisleg og kynbundin áreitni er ekki liðin við Framhaldsskólann á Húsavík , hvort sem hún er af hálfu starfsmanns gagnvart nemanda , af hálfu nemanda gagnvart starfsmanni eða á milli nemenda . Mikilvægt er að þetta sé haft í huga í námi , kennslu , starfsháttum og daglegri umgengni við nemendur . Telji nemandi að brotið hafi verið gegn jafnréttisstefnu innan Framhaldsskólans á Húsavík , eða vill fá ráðgjöf um meðferð jafnréttismála innan skólans , getur hann leitað til skólameistara , jafnréttisfulltrúa , námsráðgjafa eða umsjónarkennara og fundið málinu farveg . Á tveggja ára fresti er æskilegt að endurskoða áætlunina í heild sinni meðal annars með tilliti til breytinga í skólastarfi og lagabreytinga og gera þær ráðstafanir sem þarf til að nemendur og starfsfólk skólans njóti samstarfs og samneytis á grundvelli jafnréttis . Það er á ábyrgð skólameistara að jafnréttisstefnu sé fylgt í hvívetna og hann skal sjá til þess að í skólanum ríki sú skólamenning sem endurspeglar þann fjölbreytta hóp sem þar starfar .