Árið 1868 , þá 46 ára gamall , sneri hann sér að áhugamáli sínu sem átti hug hans allan : að finna Trójuborg . Hún átti einmitt eftir að sækja mikinn innblástur annars vegar til uppgötvana Schliemanns sjálfs og hins vegar til uppgrafta í Pompeii og víðar á Ítalíu en fyrir tíma Schliemanns og raunar Winckelmanns beindist áhuginn síður að Grikklandi en Ítalíu . Hann lagði til að Schliemann leitaði á svæði sem heitir Hisarlik en Charles Maclaren hafði fyrst árið 1822 giskað á að þær væri hin forna Trója . Hann gróf upp Mýkenuborg á Pelópsskaga á árunum 1874 – 1876 og þóttist þá hafa fundið helgrímu Agamemnons . Í kjölfarið á uppgötvunum hans var strax hafist handa við að grafa í Ólympíu , Aþenu , Kórinþu , Delfí , Delos og víðar . Enn eldra letur , línuletur A , hefur enn ekki verið ráðið þótt ýmsar tilgátur séu til en ekki er útlit fyrir að það takist nema fleiri töflur finnist því úrtakið er of lítið . Ein afleiðingin af uppgötvunum Schliemanns og Evans er þá tilurð mýkenufræða , það er rannsókna á Grikklandi bronsaldar . Án fornleifarannsókna , sem Schliemann var innblástur fyrir , væri þessi þekking ekki til . Þótt uppgötvanir Schliemanns hafi verið mikill innblástur hafa aðferðir hans samt ekki þótt til eftirbreytni . Hann hefur verið gagnrýndur fyrir óvísindalegar aðferðir og hreint út sagt vafasama starfshætti . Schliemann vildi öðru fremur komast í snertingu við heim Hómerskviða með einhverjum hætti . Hann vildi finna gersemar , fjársjóði sjálfra Príamosar og Agamemnons , frekar en að öðlast fræðilegan skilning á öllum hliðum hinnar fornu menningu . Þar voru þær lengi á Berlínarsafni en hurfu í lok heimsstyrjaldarinnar síðari . Eftir fall Sovétríkjanna kom í ljós að þær hafa verið frá stríðslokum á Pushkinsafninu í Moskvu . Trója VI virðist hafa farist í jarðskjálfta um 1250 f.Kr. en Trója VIIa virðist hafa verið umsetin einhvern tímann um 1230 - 1180 f.Kr. eða um það bil þegar Trójustríð Hómers á að hafa átt sér stað . Fræðilegt gildi hennar er nánast ekkert . Berglind er dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands og formaður námsbrautarinnar Menntunarfræði og margbreytileiki . Rannsóknir hennar snúast um félagslegt réttlæti í menntun með áherslu á samverkandi áhrif stéttar , uppruna , kynferðis og sértækra menntunarþarfa á gæði og jafnrétti í uppeldi og menntun .