Við krakkarnir máttum líka alls ekki hanga þar . Ég kom mér upp sérstakri áætlun um hvaða bækur og heilu hillurnar ég vildi lesa og í hvaða röð . Við hittumst líka á „ efri róló “ því hann var miðsvæðis . Og þetta lestrarsamfélag var án afskipta fullorðinna . Ugglaust má ætla að einn þátturinn sé að við höfðum svo sem ekki marga aðra kosti til afþreyingar . Það sem ég vil taka með mér úr pistli Herdísar og eigin lestraruppeldi er lestraráhuginn ; án hans getur lestur varla orðið meira en leiðinleg kvöð . Ég rakst á eina þeirra á síðasta sunnudag . Það sem vakti mesta athygli mína var fjöldi drengja í hópnum . Eftir þennan viðburð velti ég fyrir mér hvað það væri sem hefði kveikt lestraráhuga þessara áheyrenda og þá sérstaklega allra drengjanna sem voru í hópnum . Eða er það kannski bara allt þetta ? Á hlaupaferlinum hef ég farið frá því að komast varla 200 m án þess að hvíla mig til þess ( þegar best lét ) að hlaupa heilt maraþon . Fyrsta skrefið er nefnilega mikilvægasta skrefið af því um leið og ég er komin út fyrir hússins dyr er veðrið eða dagsformið oftast betra en ég reyni yfirleitt að telja mér trú um að það sé áður en ég held af stað . Og af hverju ? Kannski má nota eitthvað af þeim trixum aftur . Ég leyfi mér í því sambandi að benda á grein Önnu Kristínar Sigurðardóttur PISA – hvað svo ? Enda heyrðist mér menntamálaráðherra tala fyrir samstarfi í Kastljósinu í gær . Þar liggja hin fjölmörgu og skemmtilegu tækifæri okkar til úrbóta . 3 . pic.twitter.com / poFhsGom 0D Við höfum talið jöfnuð í menntakerfinu vera okkar aðalsmerki . Hverju viljum við breyta og hvað viljum við vernda ? Þau vita vel hvað og hvernig þau þurfa og vilja læra . Hann telur að þvert á móti þurfi nú sem aldrei fyrr að efla allt sem hvetur til yndislestrar . Hann benti á að þeir sem ekki næðu að taka þátt í því samfélagi ættu á hættu að verða utanveltu og án þátttöku í lýðræðisþjóðfélagi . Þess vegna legg ég mig fram um að lesa sem mest mér til yndis í jólaleyfinu . Þess vegna er mikilvægt að nýta umræðuna á uppbyggilegan hátt . Rætt um menntun til framtíðar í þættinum Samtalið á RÚV Í lok september 2018 var ég gestur í þættinum Samtalinu á Rás 1 á RÚV . Verkefnið var unnið með Berglindi Hauksdóttur kennara við Þelamerkurskóla , Lindu Rós Rögnvaldsdóttur og Margréti Aðalgeirsdóttur kennurum við Oddeyrarskóla . Til að halda utan um verkefnaskilin og að gera námið fleirum en sjálfri mér sýnilegt safna ég verkefnunum inn á vefsíðu . Skannaðu qr kóðann hérna fyrir ofan til að komast inn á þá vefsíðu eða smelltu hérna .