Í lestrarkennslu í Bíldudalsskóla er notast við orða - og hljóðaaðferðina . Grundvallaratriði hljóðaaðferðarinnar eru að nemendur skilji að bókstafirnir tákna hljóð orðanna í talmálinu . Í því felst að fyrst eru stafirnir lagðir inn í svokallaðri stafainnlögn eða á stafhljóðasigi . Þar er unnið með stafinn , sögð stutt saga þar sem stafurinn kemur oft fyrir , fundið út orð sem innihalda stafinn og unnið með hann í vinnubók . Þegar stafirnir hafa verið kenndir eru þeir látnir mynda heildir s.s. atkvæði , orð og setningar . Þó ekki sé búið að leggja inn alla stafina þá er gjarnan bætt við heilum orðum og þau kennd heil , það eru orð eins og t.d. ég , sagði , ekki , vil o.s.frv . Indriði Gíslason og Guðmundur B. Kristmundsson . ( 1993 ) . Lestur – mál . Reykjavík : Iðunn .