Komist foreldrar ekki þá daga sem boðið er upp á skulu þeir hafa samband við umsjónarkennara og finna þeir í sameiningu annan tíma . Markmið þeirra er að stuðla að bættum uppeldis - og menntunarskilyrðum barna og unglinga . Hlutverk foreldra er að : vera í góðu sambandi við kennarannkynna sér námsefni og námstilhögun barna sinnakynna sér aðstæður barna sinna í skólanummæta í nemenda - og foreldraviðtöltilkynna veikindi barna sinnafara yfir skólareglur skólans með börnum sínumkenna börnum sínum og sjá til þess að þau : - séu stundvís-stundi nám sitt af alúð-séu vandvirk , kurteis og sýni öðrum virðingu-hafi allt í röð og reglu í skólatöskunni og nauðsynleg gögn meðferðis-hafi með sér hollt nesti-hafi með sér skjólfatnað í samræmi við veðurhafa strax samband við skólann verði þeir óánægðir með eitthvað innan skólansræða ekki ágreiningsefni milli sín og skólans svo börnin heyri Hlutverk skólans er að : sjá til þess að börnin fái kennslu við hæfisjá til þess að börnunum líði vel í skólanum svo þau nái sem bestum árangri í námikoma í veg fyrir að ofbeldi , einelti eða stríðni viðgangist í skólanumstyðja börnin í því að fara eftir skólareglumláta foreldra vita ef barn þeirra brýtur skólareglurnarveita gæslu í frímínútumeiga gott samstarf við foreldra Fyrsta boðorð : Láttu foreldrahlutverkið ganga fyrir . Sumir foreldrar á Vesturlöndum hafa um tíma verið í fríi frá börnum sínum . Niðurstöðurnar eru ljósar og ekki uppörvandi . Annað boðorð : Vertu góð fyrirmynd . Horfðust í augu við það . Nútíma sálfræði hefur komist að sömu niðurstöðu og reynsla aldanna hefur sýnt að maðurinn lærir fyrst og fremst af þeim fyrirmyndum sem í kringum hann eru . Hann lærir ekki eingöngu að ganga og tala á þann hátt heldur einnig siðferðileg gildi . Þriðja boðorð : Berðu ekki byrðarnar ein / n.Allir sem umgangast börnin okkar eru fyrirmyndir að einhverju leyti , til góðs eða ills . Það er mikilvægt að vita hvað er að gerast í skólalífi barnsins þíns , í námi sem á leikvellinum , í kennslustofunni sem í búningsklefunum . Auk þeirra manneskja sem barnið umgengst og mótast af þá eru bækur , sjónvarp , tónlist og kvikmyndir sífellt að bera barninu siðferðileg skilaboð . Kennið grunnatriði eins og heiðarleika , umhyggju og ábyrgð . Þegar börnin vaxa úr grasi beinið þá sjónum að þrautseigju , prúðmennsku og réttlæti . Þau þarfnast reglna og aðhalds . Þau ganga alltaf lengra en þau mega og brjóta reglur . Skynsamleg ögun er hluti af þroska og námi , sérstaklega þegar rækta skal mannkosti . Særandi hegðun á einfaldlega að kallast „ röng " eða „ slæm " . Hegðun sem stuðlar að vellíðan fjölskyldu eða heill annarra ætti að kallast „ góð " eða „ rétt " . Börnum verður snemma að skiljast að kjarni mannkosta er hegðun , þeirra eigin hegðun . Tíunda boðorð : Settu ræktun mannkosta í öndvegi á þínu heimili . Foreldrar og börn búa við margskonar utanaðkomandi áreiti og mikil ásókn er í okkar tíma sem dreifir huganum . ( Karl Frímannsson , skólastjóri , þýddi )