Þetta vakti áhuga hans og hann las náttúrulífsbækur eftir hollenska náttúrufræðinga . Sú dvöl hafði mikil áhrif á hann og mótaði skoðanir hans á þróunarsögu mannsins sem hann skrifaði um 40 árum síðar . Tinbergen og Lorenz voru í fangabúðum í stríðinu og það var ekki fyrr en 1949 sem þeir hittust aftur . Hann þáði það og var prófessor þar 1949 - 1974 og hlaut breskan ríkisborgararétt 1955 . Tinbergen stundaði rannsóknir í Afríku og tók þátt í stofnun hinnar þekktu rannsóknarstofnunar í Serengeti í Tansaníu . Það þykir einnig merkilegt að bróðir Nikos , Jan Tinbergen ( 1903 - 1994 ) , fékk Nóbelsverðlaunin í hagfræði árið 1969 . Nóbelsverðlaunahafarnir árið 1973 , frá vinstri : Karl von Frisch , Konrad Lorenz og Nikolaas Tinbergen . Hann kynntist sálfræðingnum Jerome Bruner ( f. 1915 ) um það leyti og sagði að það væri synd að hann væri ekki 10 árum yngri svo hann gæti unnið meira með honum . Þessi áhugi hans sýndi sig í því að eftir 1970 rannsakaði hann ásamt konu sinni afbrigðilega hegðun meðal manna , sérstaklega einhverfu , og skrifuðu þau bók um það efni sem kom út 1972 . Eitt merkasta framlag hans til atferlisfræðinnar var að benda á að hegðun verður ekki útskýrð út frá einum sjónarhóli , heldur fjórum . Slíkar skýringar kallast grunnskýringar ( e. ultimate explanations - why questions ) . Misjafnt er hversu mikla áherslu vísindamenn leggja á þessar fjórar nálganir . Tuttugu árum síðar varð til þróunarfræðileg sálfræði ( e. evolutionary psychology ) þar sem hegðun manna er útskýrð út frá aðlögunargildi hennar . Nú er mikil gróska í atferlisfræðinni og aukinn skilningur á erfðum hegðunar og þroska hefur leitt til þess að menn meta framlag Tinbergens til fræðigreinarinnar enn meir en áður . Ásta Bryndís Schram er lektor og kennsluþróunarstjóri við Heilbrigðisvísindasvið HÍ auk þess sem hún starfar við kennsluráðgjöf hjá Kennslumiðstöð . Meginviðfangsefni hennar í rannsóknum er áhugahvöt , sjálfsmynd , samsömun og samspil þessara þátta við kennsluaðferðir .