Uppeldi og menntun - 16.02.2007 , Blaðsíða 88 88 HVERNIG RÆTT IST SPÁ IN ? óhljóðrétt orð eins og ? hjartsláttartruflanir ? sem nemandinn gat orðið lesið rétt og óslitið í fyrstu atrennu . Greinilegt er að þær breytingar sem urðu á lestarafköstunum stýrðust af DI ? PT kennslunni ( 7. tafla ) . Þegar lestrarafköstin eru skoðuð er kennslu lauk í maí 2005 , aftur eftir langt sumarfrí í september 2005 og enn á ný í lok kennsl - unnar í mars 2006 skapa afkastasveiflurnar eins konar vendisnið ( reversal experimental design ) ( Guðrún Árnadóttir og Þorlákur Karlsson , 2003 ) án þess þó að um tilætlaða íhlutun kennarans af því tagi væri að ræða ( 4. mynd ) . Samband DI ? PT kennslunnar og lestrarfærni nemandans sést einnig á mælingunum í mars 2007 , um einu ári eftir að nemandinn hafði náð færnimiði í raddlestri . Þá reynist fjöldi rétt og rangt lesinna atkvæða á mínútu vera þessi : 1. texti 157 / 1 , 2. texti 161 / 0 , 3. texti 138 / 2 , 4. texti 134 / 3 , og 5. texti 141 / 1 . Afkastaaukningin frá því árinu áður , í mars 2006 þegar kennslunni lauk , er samkvæmt þessu : 1. texti , 1,04 x , 2. texti , 1,07 x , 3. texti , 1,0 x , 4. texti , 1,35 x og 5. texti , 1,10 x ( 7. tafla ; 3. mynd , 6. mælibil ; 4. mynd ) . Mynd 4 Þótt hraðaaukningin hafi verið dræm á þessu eina ári sem leið milli mælinganna 2006 og 2007 sýna þær að áunnin færni hefur geymst og ekki dalað aftur . Þær sýna einnig að læsið er ekki bundið 1. , 2. og 3. texta sem kenndir voru , heldur hefur lesfærnin einnig rækilega skilað sér við lestur 4. og 5. texta sem áður höfðu aðeins verið mældir en aldrei kenndir . Gagnsemi og geymd frumkennslunnar með beinum fyrirmælum á réttri umskráningu málhljóða og bókstafa sem hér er lýst er ótvíræð þótt leshraðinn þyrfti að vera heldur meiri . Áhrif kennslunnar sem frumbreytu sést einnig á 5. mynd sem sýnir einkunnir nem - andans úr skóla . Í janúar 2005 , þegar DI ? PT kennslan hófst , voru engar upplýsingar til um leshraða hans . Skólaeinkunn í hraðlestri birtist fyrst í janúar 2006 , og fær nemand - inn einkunnina 4,0 . Hraðlestrarprófið var ætlað 3. bekk og hefði einkunn fyrir lestur á aldurssvarandi efni væntanlega verið eitthvað lægri . Þá um vorið ( 2006 ) fær hann 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 jan. mars maí júlí sept. nóv. jan. mars maí júlí sept. nóv. jan. mars 2005 2006 2007 Tí ðn i : Fj öl di r ét t l es in na a tk væ ða á m ín út u 1 . Texti 2 . Texti 3 . Texti 4 . Texti 5 . Texti Afkastasveiflur