Virðulegur forseti . Ég þakka málshefjanda fyrir þessa mikilvægu umræðu og kannski ekki síst fyrir að nota hana til að vekja athygli á skýrslunni um lífskjör og fátækt barna . Það skiptir svo miklu máli að við byggjum umræðu um þessi mál á góðum upplýsingum . Ég verð að segja að það var sláandi að heyra að ekki bara að tíunda hvert barn á Íslandi liði skort heldur kannski sérstaklega að börn hefðu komið verr út úr hruninu en meðal-Íslendingurinn , sem sýnir að við höfum svo sannarlega ekki staðið okkur í að standa vörð um þennan viðkvæma og mikilvæga þjóðfélagshóp . Í dag hefur oft verið nefnt að börn eru , ef maður má kalla þau málaflokk , málaflokkur sem rekst dálítið á milli ríkis og sveitarfélaga . Það má alls ekki verða til þess að spilla fyrir framþróun í þessum málum . Þar langar mig sérstaklega að nefna bilið á milli fæðingarorlofs og grunnskóla , sem er stórt verkefni , gríðarlega mikilvægt , þar sem ríki og sveitarfélög þurfa núna að fara að vinna að einhverjum metnaðarfullum aðgerðum til að það verði samfella í umönnun barna á þessum fyrstu mótunarárum . Svo vil ég koma inn á eitt atriði sem skiptir máli til að fátækt foreldra komi ekki niður á þátttöku barna í samfélagi barna . Hér hafa verið nefndar frístundir , tómstundir og íþróttir sem börn taka þátt í . Þetta er það samfélag sem þau eiga saman og kostnaður má ekki skipta máli þegar kemur að þátttöku í þessu . Þá sjáum við að þau börn geta ekki tekið fullan þátt með jafnöldrum sínum og það hefur slæmar afleiðingar . Ráðherrann nefndi hér þær hugmyndir sem eru uppi um að allar stærri ákvarðanatökur og lagafrumvörp skuli rýnd út frá áhrifum á stöðu barna . Þetta er mikilvægt skref og hefði betur ( Forseti hringir . ) verið stigið í hruninu eins og skýrslan sýnir , en það skiptir miklu máli að vel takist til . Við fengum t.d. samgönguáætlun í haust sem ekki hafði verið rýnd út frá áhrifum á loftslagsmál þrátt fyrir fyrirheit þar um ( Forseti hringir . ) þannig að ég brýni ráðherrann til dáða í þessu efni . ( Forseti ( JÞÓ ) : Forseti minnir þingmenn á að halda ræðutíma . )