Rann ... 27.9.2018 Sigrún Aðalbjarnardóttir er prófessor í uppeldis - og menntunarfræði við Menntavísindasvið Háskóla Íslands . Hún hefur fengist við rannsóknir á ýmsum þroskaþáttum ungs fólks , líðan þess , áhættuhegðun , námsgengi og borgaravitund . Jafnframt hefur hún kannað og fjallað um hvernig nærumhverfið , fjölskyldan og skólinn , g ... 4.12.2018 Jónína Vala Kristinsdóttir er dósent á Menntavísindasviði Háskóla Íslands . Rannsóknir hennar snúa að stærðfræðinámi - og kennslu í skóla án aðgreiningar , einkum að þróun stærðfræðikennara í starfi og einnig starfstengdri sjálfsrýni í kennaramenntun . Doktorsritgerð Jónínu fjallar um samvinnurannsókn hennar með be ... 7.1.2019 Guðný S. Guðbjörnsdóttir er prófessor í uppeldis - og menntunarfræði við Menntavísindasvið Háskóla Íslands . Rannsóknir hennar hafa einkum beinst að vitrænum þroska barna og ungmenna ; menningarlæsi ungs fólks ; menntastjórnun og forystu ; og menntun , kynjajafnrétti , kennaramenntun og skólastarfi . Hún hefur skrifað fj ... 19.10.2018 Gunnhildur Óskarsdóttir er dósent í kennslufræði við Deild kennslu - og menntunarfræði við Háskóla Íslands . Meginviðfangsefni hennar í kennslu og rannsóknum eru samskipti og leikur barna og hlutverk leikskólakennara . Nú vinnur hún að rannsókn þar sem könnuð eru viðhorf leikskólakennara og foreldra með ólíkan bakgrunn ... 10.1.2019 Kristjana Stella Blöndal er dósent í meistaranámi í náms - og starfsráðgjöf við Félagsfræði - , mannfræði - og þjóðfræðideild Háskóla Íslands . Í rannsóknum sínum hefur hún einkum beint sjónum að náms - og starfsferli ungmenna og brotthvarfi frá námi sem er óvenjumikið á Íslandi samanborið við Norðurlöndin og flest önnu ... 20.11.2018 Ingibjörg V. Kaldalóns er lektor í uppeldis - og menntunarfræði við Menntavísindasvið Háskóla Íslands . Í rannsóknum sínum hefur Ingibjörg einkum beint sjónum að starfsháttum í grunnskólum , velfarnaði nemenda og kennara í skólastarfi og hvernig hagnýta megi rannsóknir jákvæðrar sálfræði í uppeldi og menntastarfi . ... 23.6.2018 Kolbrún Þ. Pálsdóttir er dósent í tómstunda - og félagsmálafræði og verðandi sviðsforseti Menntavísindasviðs . Rannsóknir hennar hafa einkum beinst að tengslum formlegs og óformlegs náms , hlutverki frístundaheimila og samstarfi innan menntakerfa . Á síðustu árum hefur skipulagt tómstundastarf skipað æ ríkari sess ... 24.1.2018 Berglind er dósent við Menntavísindasvið Háskóla Íslands og formaður námsbrautarinnar Menntunarfræði og margbreytileiki . Fyrstu rannsóknir Berglindar vörðuðu kynjafræði menntunar , svo sem kynjafræðilegar greiningar á námsefni , athugun á kynjuðum valdatengslum í unglingahópum og afbyggingu á meintri kvenlægni skóla ... 14.11.2011 Kennismiðir innan uppeldis - og menntunarfræða hafa sjaldan komið fram með árangursríkar og hagnýtar hugmyndir um kennslu . Yfirleitt hafa þeir haldið sig við kenningarnar . Undantekning var þó Þjóðverjinn Jóhann Friedrich Herbart sem kynnti til sögunnar kennsluaðferðir á 19. öld , sem grundvölluðust á formfestu . John ... 23.5.2012 Janusz Korczak var pólskur barnalæknir af gyðingaættum , fæddur árið 1878 . Jerome S. Bruner er fæddur í New York árið 1915 .