Síðastliðið haust ( 2019 ) sendi Rósa Eggertsdóttir frá sér bókina Hið ljúfa læsi , Handbók um læsiskennslu fyrir kennara og kennaranema . Hugtakið læsi í bók Rósu snýst fyrst og fremst um lesskilning , sem margir fræðimenn og alþjóðleg samtök líkt og UNESCO hafa stuðst við ( Baldur Sigurðsson , [ 2013 ] ) : Í stuttu máli má segja að læsi snúist um að geta skilið og notað ritað mál ( lesið og skrifað ) sjálfum sér til gagns og gleði , skilnings og sköpunar . Sjaldan hef ég setið námskeið stýrt af jafnmikilli fagmennsku og eldmóði . Lesa meira … Búbblan er upphaflega meistaraverkefni sem unnið var undir handleiðslu Ingibjargar Kaldalóns og kom Bryndís Jóna Jónsdóttir að verkefninu sem sérfræðingur . Laugardaginn 11. október árið 1986 fékk Æfinga - og tilraunaskóli Kennaraháskóla Íslands óvæntan gest í heimsókn og vakti atburðurinn heimsathygli . Er nær dró varð ljóst að Raisa kæmi en Nancy ekki . Kannski hafði hún öðru að sinna , kannski er hún lasin . “ Því miður venjast margir nemendur á að þeirra hlutverk sé alls ekki að hugsa . Kristján Kristjánsson er löngu vel þekktur meðal fræðimanna sem fjalla um heimspeki menntunar . Í henni koma saman allmargir þræðir úr fyrri verkum hans þar sem hún fjallar í senn um sálfræðileg efni , siðfræði og skólastarf . Nýlega sótti ég þriðju ráðstefnu Multilingual Childhoods en það er alþjóðlegt tengslanet rannsakenda , kennara og áhugafólks um fjöltyngi ungra barna . Lesa meira … Lesa meira … Kennaraskortur , brotthvarf kennara úr starfi og álag í vinnuumhverfi þeirra hafa rennt frekari stoðum undir hugmyndir um markvissari leiðsögn með nýliðum í kennarastéttinni sem og kennaranemum . Rannsóknir , erlendar og íslenskar , hafa sýnt fram á með óyggjandi hætti að formleg leiðsögn skili sér í bættu skólastarfi enda felur hún í sér gagnkvæma starfsþróun jafnt hjá þeim sem veita leiðsögnina og þeim sem hana þiggja .