Þekkingarviðmið : Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á : notkun línurita til að skýra samband tveggja framleiðsluþátta , svo sem véla og manna , samband verðs og magns , samband kostnaðar og tekna við framleiðslu á vörum mikilvægi framboðs og eftirspurnar til að viðhalda jafnvægi í framleiðslu og neyslu jaðartekjum og jaðarkostnaði tengsl jaðartekna , eftirspurnar og heildartekna Leikniviðmið : Nemandi skal hafa öðlast leikni í að : greina og reikna fastan og breytilegan kostnað , tekjur , framlegð og rekstrarjafnvægi greina milli einokunar , fákeppni , verðleiðsagnar , einkasölusamkeppni og fullkominnar samkeppni á markaði reikna verðteygni eftirspurnar og framboðs , tekjuteygni og verðvíxlteygni nota einfalda deildun til að finna hámörkun Hæfniviðmið : Nemandi skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að : tjá sig um stöðu fyrirtækja á markaði með því að nota línurit finna hagkvæmasta magn og eftir atvikum verð við mismunandi samkeppnisform finna hagkvæmustu framleiðslusamsetningu Footer Logo LinkSkrifstofa skólans er opin frá 8:00 til 15:30 alla virka daga , nema fös. til 14:30