Homework The main aim of the thesis was to explore attitudes toward homework in two age cohorts in seven schools and quantitative method was used.
Meginmarkmið ritgerðarinnar var að kanna viðhorf nemenda í tveimur árgöngum sjö grunnskóla hér á landi, auk foreldra þeirra, til heimanáms og notuð til þess megindleg aðferð.