Prospettiva positiva: far sostenere a tutti lo stesso test può fornire un modo imparziale per determinare l'attuale livello di conoscenza e abilità di uno studente. Prospettiva negativa: fare in modo che tutti facciano lo stesso test può impedire alle persone di dimostrare i propri punti di forza e abilità unici, poiché il test fornisce solo una panoramica generale della conoscenza.
&quot;Tutti dovrebbero fare lo stesso test&quot;
Fornisci punti di vista diversi sulla seguente affermazione.