”Licuricii” de la Școala ”Ferdinand”, implicați în protecția mediului înconjurător
Articole de la același autor
09 Aprilie 2024
08 Aprilie 2024
28 Aprilie 2024
24 Aprilie 2024
25 Aprilie 2024
În acest an școlar, elevii clasei a IV-a B, Licuricii,
(prof.înv primar Fulina Carmen), de la Școala Gimnazială Nr. 43 „Ferdinand”, au
realizat diferite activități pe această temă (plantare puieți în grădina
școlii, experimente științifice, concursuri, etc) și astfel au dobândit
cunoştinţe, atitudini şi motivaţii pentru a acţiona individual şi în echipă la
soluţionarea problemelor care ţin de protecţia mediului înconjurător.
Participarea la concursul județean ”Laboratorul micului Einstein” a adus echipei Licuricilor multe momente de bucurie. Alexandru Sonia, Constantinescu-Ion Nicola, Falcă-Celescu Ștefan, Iorgu Diana, Nicolicea Vicențiu și Popescu Karina au fost elevii care au reprezentat Școala Gimnazială nr 43 Ferdinand cu succes, rezolvând cu entuziasm sarcinile fiecărei probe de concurs și prezentând un experiment de senzație.
Mediul înconjurător este un mecanism viu cu o complexitate deosebită, de a cărui integritate şi bună funcţionare depinde întreaga activitate umană. Formarea elevilor cu o conştiinţă şi o conduită ecologică devine o cerinţă deosebit de importantă pentru orice demers educativ şcolar şi extraşcolar.
Educaţia ecologică se poate realiza prin orice tip de activitate; şcolară, extraşcolară, activităţi ştiinţifie, literare , artistice, plastice, sportive etc.
Participarea la concursul județean ”Laboratorul micului Einstein” a adus echipei Licuricilor multe momente de bucurie. Alexandru Sonia, Constantinescu-Ion Nicola, Falcă-Celescu Ștefan, Iorgu Diana, Nicolicea Vicențiu și Popescu Karina au fost elevii care au reprezentat Școala Gimnazială nr 43 Ferdinand cu succes, rezolvând cu entuziasm sarcinile fiecărei probe de concurs și prezentând un experiment de senzație.
Mediul înconjurător este un mecanism viu cu o complexitate deosebită, de a cărui integritate şi bună funcţionare depinde întreaga activitate umană. Formarea elevilor cu o conştiinţă şi o conduită ecologică devine o cerinţă deosebit de importantă pentru orice demers educativ şcolar şi extraşcolar.
Educaţia ecologică se poate realiza prin orice tip de activitate; şcolară, extraşcolară, activităţi ştiinţifie, literare , artistice, plastice, sportive etc.
Comentează știrea
Nu există comentarii introduse pentru acest articol!
Articole din aceeași secțiune
Joi, 30 Mai 2024
Peste 250 de elevi constănțeni cu rezultate deosebite la biologie, premiați la Universitatea ”Ovidius”
Joi, 30 Mai 2024
Peste 90 de personalități științifice la Conferința Internațională CHIMIA 2024 „New Trends in Applied Chemistry”
Joi, 30 Mai 2024
Miercuri, 29 Mai 2024
Miercuri, 29 Mai 2024
Miercuri, 29 Mai 2024
Miercuri, 29 Mai 2024