Cannes, Claire Simon presenta “Apprendre”, un film ad altezza di bambino
Speriamo che esca in Italia l’ultimo film documentario di Claire Simon, Apprendre. Speriamo che l’ennesimo universo di cui la cineasta francese ci consegna le chiavi possa essere visto da più spettatori possibile. Perché la realtà che racconta, tra classi multietniche, insegnanti preparati, motivati, insieme severi e amorevoli, e bambini che sono lo specchio di quel mondo che li aspetta al suono della campanella, non è troppo diversa dalla nostra. Ma, ci sembra, molto diverso è lo sguardo che su quella realtà, alle nostre non lontane latitudini, vi posiamo.
Il verbo all’infinito che Claire Simon sceglie come titolo in francese ha un doppio significato: imparare e insegnare. Questa volta, infatti, la maestra del documentario che già con Récréations (1998) e Premières solitudes (2018) si era misurata con il mondo della scuola, ci porta a conoscere tanto gli allievi come gli insegnanti che popolano aule e cortili di un istituto primario in una banlieue parigina, a Ivry-sur-Seine.
Festival di Cannes, Apprendre di Claire Simon, un film documentario ad altezza di bambino
Eppure la macchina da presa di Claire Simon non ha esitazioni quando si tratta di decidere a che altezza stare: è attraverso il quotidiano dei più piccoli, abitanti di quello spazio normalmente chiuso, invalicabile agli occhi del mondo adulto, che la regista orchestra il proprio omaggio all’istituzione e a chi ne permette il funzionamento.
Imparare, alzare la mano, fare errori, desiderare l’approvazione dell’insegnante, ma anche un abbraccio, saper leggere, scrivere, contare, giocare a dama, giocare nel cortile durante la ricreazione, attuare strategie per battere l’avversario in una competizione, accettare la sconfitta. E poi insegnare, incoraggiare, aiutare, spiegare che è meglio parlare invece di litigare. C’è tutto questo e molto altro nel film si Claire Simon.
La classe, specchio della società
E ci sono soprattutto tutti i meccanismi e le tensioni del comportamento umano, precocemente manifesti nei bambini. Straordinario il dibattito (e il livello è molto più alto di alcuni dei nostri talk show) su un tema cruciale in Francia, la laicité, il secolarismo.
In un micromondo straordinariamente rappresentativo della società degli adulti, ci sono bambini provenienti da famiglie religiose, e altri che non lo sono. Si parte dalla lettura di un capitolo piuttosto crudo di Il giro del mondo in 80 giorni di Jules Verne dove si descrive la prassi di immolare le vedove nella religione indù. Il confronto si accende. C’è chi sostiene che nemmeno parlarne sia concesso («Discutere di questiono religiose è “haram”, proibito da dio, sostiene una bimba musulmana), per altri il primato del libero arbitrio non è in discussione.
«Ho una ammirazione totale per il lavoro degli insegnanti» ha dichiarato la cineasta che, con il suo ultimo film, Nostre corps, presentato in Italia al festival Filmmaker di Milano, ci aveva portato all’interno di un altro santuario, il reparto di ginecologia-maternità di un ospedale.
«Durante le riprese dicevo agli insegnanti: “Quello che fate è straordinario!”». Molti di loro avevano già svolto un’altra professione e avevano poi scelto di diventare insegnanti per convinzione. È bello osservare come lavorano perché non sempre i bambini che sono lì hanno vite semplici. E la scuola è il luogo che permette loro di entrare nella società. Imparano a leggere, scrivere, contare, ma imparano anche a pensare e a comportarsi. Bertrand, il direttore della scuola, mi ha detto che la violenza a scuola è diminuita dell’80%. È bastato insegnare ai bambini a esprimersi prima di tutto con le parole, non con le mani».
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