“Uscire dalla logica del nemico”: al via all’istituto Volta il percorso Rondine
25 Maggio 2024 16:27
Presentazione ufficiale del progetto Sezione Rondine, sostenuto dalla Fondazione di Piacenza e Vigevano e dalla Fondazione Lino Tollini, presso lâ€™istituto superiore Alessandro Volta di Castel San Giovanni, in occasione della Giornata dei Talenti
ll percorso sviluppa un triennio scolastico che porterÃ il Metodo Rondine direttamente nella scuola: un metodo di insegnamento ideato dal fondatore della Cittadella della Pace di Arezzo Franco Vaccari, che da oltre 30 anni promuove azioni e progetti di respiro internazionale finalizzati alla risoluzione del conflitto, a uscire dalla logica del nemico, a rendere creativa la conflittualitÃ e a costruire relazioni in grado di favorire sviluppo e pace.
“Se si realizza la sezione Rondine â€“ sottolinea Vaccari â€“ Ã¨ grazie ai dirigenti scolastici e ai docenti, motore della scuola, che credono in questa sperimentazione, si sono messi in gioco, aprendo la strada come dei pionieri a una nuova visione educativa che investe nella relazione docente-discente affinchÃ© la scuola possa essere un luogo di sviluppo dellâ€™umano integrale dove il saper conoscere e il saper fare si intrecciano al sapere essere e saper vivere insieme. La scuola come luogo dove si pratica la cittadinanza attiva e un nuovo approccio alla gestione delle conflittualitÃ emergenti”.
L’AVVIO DELL’ESPERIENZA AL VOLTA
Lâ€™esperienza del Volta Ã¨ iniziata mesi fa, con la formazione dei docenti, realizzata in collaborazione con il polo formativo Rondine Academy. Il primo passo fondamentale per lâ€™avvio di un percorso che nellâ€™anno scolastico 2024-2025 vedrÃ protagonisti gli studenti e le studentesse della III G (attuale II G) che saranno seguiti dalla coordinatrice della sezione Rondine castellana Valentina Indigenti, docente di lettere della sezione, e dalla insegnante-tutor Celeste Caruso, che lavorerÃ con i ragazzi sia in orario scolastico che extra-scolastico.
“Abbiamo accolto con entusiasmo lâ€™opportunitÃ di ospitare e abbracciare questo nuovo progetto – sottolinea Simona Favari, dirigente didattica del Polo Volta -. Siamo certi che il Metodo Rondine, per la trasformazione creativa del conflitto, possa rappresentare uno strumento importante da mettere a disposizione dei nostri ragazzi per la loro crescita personale e professionale, unâ€™integrazione dellâ€™attuale offerta formativa volta a preparare i nostri giovani alle sfide che li attendono come cittadine e cittadini del futuro”.
GLI OBIETTIVI DEL PERCORSO RONDINE
Uscire dalla logica del nemico, rendere creativa la conflittualitÃ , costruire relazioni in grado di favorire sviluppo e pace sono i cardini del Metodo Rondine, che Ã¨ approdato a Piacenza ormai tre anni orsono, fortemente voluto dalla Fondazione di Piacenza e Vigevano che ha dapprima sostenuto il progetto Quarto Anno a Rondine, lâ€™opportunitÃ formativa riconosciuta dal Ministero dellâ€™Istruzione e ormai consolidata, rivolta a studenti dei licei Classico, Scientifico e delle Scienze Umane italiani, che possono scegliere di frequentare le loro quarta liceo nella Cittadella della Pace: unâ€™esperienza formativa internazionale e interculturale unica che giÃ due studentesse piacentine hanno potuto svolgere, grazie alla borsa di studio messa a disposizione dalla Fondazione.
IL SOSTEGNO DELLA FONDAZIONE DI PIACENZA E VIGEVANO
“Con il Quarto Anno a Rondine abbiamo portato studenti e insegnanti piacentini a scoprire e vivere in prima persona lâ€™esperienza potente proposta dalla Cittadella della Pace, il primo passo per raggiungere lâ€™importante traguardo che presentiamo oggi – ha sottolineato il vicepresidente della Fondazione Mario Magnelli, che ha supportato il consigliere di Cda Luca Groppi (anche presidente della Fondazione Lino Tollini) nel lavoro di disseminazione del progetto -, lâ€™avvio della Sezione Rondine Ã¨ il segno che questo Metodo innovativo sta mettendo radici sul territorio, grazie allâ€™impegno quotidiano di un gruppo illuminato di insegnanti e dirigenti scolastici che lo ha fatto proprio. Per la nostra Fondazione lâ€™apertura della Sezione Rondine Ã¨ un obiettivo raggiunto nellâ€™ambito della promozione di forme innovative di didattica che arricchiscano le competenze degli studenti, ma lo Ã¨ anche per tutta la comunitÃ . Mai come oggi lavorare per la pace Ã¨ un dovere inderogabile, a cui attendere non a parole, ma fornendo ai giovani competenze concrete ed esperienze utili a costruire un futuro migliore per tutti”.
la pRESENTAZIONE DEL PROGETTO
Presenti, oltre al vicepresidente della Fondazione di Piacenza e Vigevano, Mario Magnelli, e alla dirigente scolastica del Polo scolastico Alessandro Volta, Simona Favari, anche Valentina Indigenti, insegnante coordinatrice della Sezione Rondine del Polo Volta,Â Celeste Caruso, insegnante e tutor Rondine, gli studenti, le studentesse e gli insegnanti del Liceo Alessandro Volta che da settembre seguiranno il percorso Rondine, e – in collegamento – Giovanni Rossi, coordinatore nazionale Rete delle scuole – Sezione Rondine.
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