Mainz · Weil immer mehr Kinder schon in der Grundschule sitzen bleiben, erhebt der Philologenverband schwere Vorwürfe gegen das Bildungsministerium. Es müsse sich dringend etwas beim Lernen der Sprache ändern.
Rund 25 Prozent der Viertklässler in Deutschland können nicht richtig lesen. So lautete das Ergebnis der internationalen Iglu-Bildungsstudie vergangenes Jahr. Und es ist nicht die einzige Studie, die Grundschülern in Deutschland ein schlechtes Zeugnis ausstellt – bereits seit längerer Zeit. In Rheinland-Pfalz machen sich die Probleme in der Grundschule zunehmend auch bei der Zahl der Sitzenbleiber bemerkbar. In diesem Schuljahr mussten so viele Kinder eine Grundschulklasse wiederholen wie lange nicht mehr.