Homburg/Kaiserslautern · Mit ihrer Präsentation zum Thema „Warum bekommen große Tiere kaum Krebs? – Petos Paradoxon“ bewies Sophie Lau aus der zehnten Klasse des Gymnasiums Johanneum in Homburg ihr Präsentationskönnen und holte den ersten Platz beim „Jugend präsentiert“-Länderfinale der Bundesländer Rheinland-Pfalz und dem Saarland am Heinrich-Heine-Gymnasium in Kaiserslautern.
Der Präsentationswettbewerb kürt jährlich bundesweit die besten naturwissenschaftlich-mathematischen Präsentationen. Mit dem Landessieg qualifiziert sich Sophie Lau für das Bundesfinale, das am 22. September in Berlin stattfindet. Außerdem gewinnt sie die Teilnahme an der Präsentationsakademie, einem mehrtägigen Präsentationstraining mit professionellen Rhetoriktrainern von der Forschungsstelle Präsentationskompetenz der Universität Tübingen. Mit ihr ziehen aus Rheinland-Pfalz und dem Saarland neun weitere Schülerinnen und Schüler in das Bundesfinale ein, teilt das Johanneum weiter mit. Insgesamt hatten sich mehr als 8800 Schülerinnen und Schüler bundesweit und aus deutschen Auslandsschulen am Wettbewerb beteiligt, 500 Schülerinnen und Schüler qualifizierten sich für ein Länderfinale, heißt es in dem Bericht weiter.
Georg Ehrmann vom rheinland-pfälzischen Bildungsministerium besuchte das Länderfinale, um die Finalistinnen und Finalisten zu ehren. Zudem hielt Professor Sven Krumke, Professor im Fachbereich Mathematik an der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU), beim Länderfinale eine Keynote, in der er den Teilnehmenden einen Eindruck seiner wissenschaftlichen Arbeit vermittelte.
„Die Fähigkeit, komplexe wissenschaftliche Themen in einer Präsentation anschaulich und verständlich zu erklären, ist eine Schlüsselkompetenz, die ‚Jugend präsentiert‘ fördert und Schülerinnen und Schülern so ermöglicht, ihre rhetorischen Fähigkeiten zu verbessern“, sagt Christian Kleinert, der das Projekt leitet. Um ihre Präsentationsfähigkeiten schon zu Beginn des Wettbewerbs auszubauen, bekommen die Schülerinnen und Schüler beim Länderfinale individuelle Coachings von Rhetoriktrainerinnen und -trainern der Universität Tübingen. Die besondere Herausforderung für die Teilnehmenden bestand darin, das selbst gewählte Präsentationsthema in sechs Minuten mit ausschließlich digitalen Medien zu präsentieren.
Für die Qualifikation zum Länderfinale hatten die Schülerinnen und Schüler zunächst ein Video ihrer Präsentation oder ein Erklärvideo eingereicht. Daneben gab es die Möglichkeit, sich über einen Schulwettbewerb zu qualifizieren, den die Schulen individuell durchführen können.
Im gesamten Wettbewerb kommt eine Jury zum Einsatz, die aus Rhetoriktrainerinnen und -trainern, Lehrkräften, Alumni des Wettbewerbs sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern besteht. Sie bewertet die Präsentationen nach der Art der Darstellung, also etwa dem Einsatz von Körpersprache und Stimme oder ob die Gestaltung der Präsentationsfolien dem Thema und den Adressaten angemessen ist. Zudem ist die sachliche Richtigkeit in der Darstellung des Themas ein wichtiges Kriterium, heißt es in dem Bericht abschließend.