Mönchengladbach · Die Bronzeskulptur, die Schüler des Stiftischen Humanistischen Gymnasiums mit Künstler Thomas Virnich gestaltet haben, wurde mit einem Festakt an der Schule übergeben. Wie NRW-Schulministerin Dorothee Feller und Vertreter jüdischer Vereinigungen die Erinnerungsarbeit würdigten.
Im ersten Moment sieht es chaotisch aus, das neue Denkmal vor dem Stiftischen Humanistischen Gymnasium (Huma). Wer genauer hinschaut, erkennt Personen, Wände des ehemaligen Schulgebäudes und an der Spitze eine Synagoge. Lea Kosjanski, Luc Fakhran, Felix Pütz und Thomas Globa haben in enger Zusammenarbeit mit Künstler Thomas Virnich die Bronzeskulptur entworfen, die den Titel „43 Leben“ trägt und an ebenso viele jüdische Schülerinnen und Schüler erinnert, die das Huma zur Zeit des Nationalsozialismus verlassen mussten. Zur Einweihungsfeier am Samstag, 25. Mai, kamen nicht nur Schüler und Eltern, sondern auch Gäste aus der Politik.
Schulleiter Thomas Hollkott umriss den Prozess von der ersten Ideenfindung über bürokratische Hürden, die genommen werden mussten, bis zur Realisierung des Bronzegusses. Ein Großteil der Arbeit stehe aber noch bevor, „die Erinnerungen lebendig werden zu lassen“. Das sei schließlich der Zweck der Skulptur. Auch Lehrer Michael Bergemann gab zu, den Arbeitsaufwand unterschätzt zu haben, betonte aber: „Ich entschuldige mich nicht dafür, es war die Arbeit wert.“ Schließlich könnten sich die Schülerinnen und Schüler mit einem selbst entworfenen Denkmal identifizieren. Auch NRW-Schulministerin Dorothee Feller (CDU) lobte die starke Einbeziehung der Schüler, die so auch den wichtigsten Aspekt zur Erhaltung einer demokratischen Gesellschaft erfahren konnten.
Marie Lina Hanke, die in ihrer Facharbeit das Leben und das Schicksal der jüdischen Schüler beleuchtet und das Projekt so erst angestoßen hatte, beschrieb, wie sie bei ihren Recherchen „eine neue Nähe zur Stadt und zu betroffenen Personen“ aufbauen konnte, die zur Zeit des Nationalsozialismus in ihrem Alter waren. Auch die am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schüler bestätigten, dass die Betrachtung von Einzelschicksalen die Erinnerung greifbarer mache. Zuletzt sprach Sonja Guentner, ehemalige Vorsitzende der Europäischen Union für das Progressive Judentum. Gerade da viele der Zeitzeugen, die bisher an Schulen von ihren Erfahrungen berichtet hatten, inzwischen verstorben seien, müssten neue Wege gefunden werden, sich mit den Verbrechen der Nazizeit auseinanderzusetzen. Sie lobte die Projektgruppe des Huma für ihre Herangehensweise.
Eine besonders beeindruckende musikalische Darbietung erbrachte die Schülerin Michelle Brehm, die das hebräische Volkslied „Hava Nagila“ vortrug, einen Aufruf zu glücklichem Miteinander. Oberbürgermeister Felix Heinrichs (SPD) bedankte sich bei ihr für „den Beweis, dass junge Leute auch richtige Lieder singen können“ und bezog sich damit auf rechtsradikale Parolen, wie sie kürzlich unter anderem in einer Bar auf Sylt gesungen wurden. Er erinnerte sich an einen Besuch in einem jüdischen Gemeindezentrum in Riga, wo er den Satz hörte „Hitler did not win“ (Hitler hat nicht gewonnen). Projekte wie das Kunstwerk „43 Leben“ könnten dazu beitragen, dass es auch weiterhin so bleibt.