Wie werden Bilder zum dreidimensionalen Erlebnis? Und wie können digitale Medien eingesetzt werden, um klassische Unterrichtsinhalte besser zu vermitteln? Wie digital Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrkräften im Kunstunterricht arbeiten, zeigen die Ergebnisse des Wettbewerbs "Mal digital", einer Kooperation des Landesprogramms Zukunft Schule im digitalen Zeitalter mit der Muthesius Kunsthochschule und dem Institut für Qualitätsentwicklung an den Schulen Schleswig-Holstein (IQSH).
Präsentiert werden die Schülerarbeiten zusammen mit studentischen Arbeiten vom 13. bis 18. Mai in einer Ausstellung im spce | Muthesius in Kiel.
Tag für Tag gestalten Schülerinnen und Schüler sowie Studierende digitale Bilder. Sie werden geteilt, gelikt, entfremdet, entwendet und kommentiert. Längst sind die selbstbestimmte und kompetente Produktion sowie der kritische Umgang mit Bildern Schlüsselkompetenzen für die gesellschaftliche und berufliche Teilhabe geworden.
Im schulischen Kunstunterricht wird auf zeitgenössische Medien zurückgegriffen, damit auch gegenwärtige Entwicklungen wie künstliche Intelligenz (KI) im Klassenraum eine Rolle spielen können. Wie produktiv und reflexiv sich Schüler im Kunstunterricht mit gestalterischen Verfahren oder künstlerischen Strategien der Digitalität befassen, zeigt der Wettbewerb "Mal digital".
Während der Digitalen Woche Kiel präsentiert der spce | Muthesius die aus dem Wettbewerb entstandene Ausstellung zum Thema Medien- und Bildkompetenz: "Frightened of old ideas – Kulturen digitaler Bilder". Die Kunstausstellung ist ein Baustein des Landesprogramms Zukunft Schule im digitalen Zeitalter, initiiert von Melanie Appelt, Educational Engineer Kunst am IQSH, in Zusammenarbeit mit dem spce | Muthesius. Kuratiert hat sie Sven Christian Schuch, der künstlerische Leiter des spce | Muthesius.
Zudem finden Workshops statt, die sich den Möglichkeiten Digitaler Medien widmen. Parallel intervenieren während der Digitalen Woche Studierende der Muthesius Kunsthochschule am zentralen Veranstaltungsort im Foyer des InnoPier Gebäudes und nutzen es als ihre Bühne. Dabei zeigen sie die Wirkkraft von Kunst und Informationsdesign, komplexe Inhalte zu bündeln, sie ästhetisch aufzubereiten sowie neue Denk- und Lösungsansätze.
Quelle: Muthesius Kunsthochschule