Die Stundentafeln in Mecklenburg-Vorpommern sollen bald wieder reformiert werden. Grund hierfür sind die schlechten Ergebnisse der PISA-Studie vergangenen Jahres. Ein erster Entwurf sieht mehr Deutsch-, Mathe- und Englischstunden vor. Kreative Fächer wie Musik, Kunst oder Theater bekämen zwar genauso viele Stunden wie bisher auch, müssten sich die Stunden allerdings weiterhin teilen. Diese Zusammenführung kritisieren die Musikverbände des Landes scharf.
Das Aus für Musikensembles?
Ein weiterer Kritikpunkt: Schulen müssten nach dem neuen Plan nur zwei der drei kreativen Fächer anbieten. Der Präsident des Landesverbandes, Maximilian Piotraschke, befürchtet, dass es bald gar keinen Musikunterricht mehr geben könnte, wenn sich eine Schule für Kunst und Theater entscheidet. Hinzu kommt, dass ein Fach, sobald es begonnen wurde, bis zur 10. Klasse im Stundenplan bleibe. Wenn sich eine Schule also für Kunst und Theater entscheide, gebe es bis zur 10. Klasse erst mal gar keinen Musikunterricht.
Das Aus für Musikensembles?
Außerdem sollen die Schulen laut Bildungsministerium über sogenannte "flexible Stunden" verfügen. Die sollen es den Schulen ermöglichen, einzelne Projekte außerhalb der Pflichtfächer anzubieten. Darin enthalten sind aber auch Berufsorientierung, weitere Fremdsprachen und Förderung. Für Schulbands, Chöre und Orchester blieben kaum Stunden, so Piotraschke weiter. Er befürchtet das Aus für Musikensembles.
Kinder und Jugendliche schwach in Deutsch, Mathe und Englisch
Laut der Bildungsministerin Simone Oldenburg braucht es in Mecklenburg-Vorpommern mehr Stunden in den Hauptfächern, eben weil die Kinder und Jugendlichen dort Schwächen hätten. "Deswegen haben wir uns dazu entschieden, Mathematik, Deutsch und Englisch insgesamt mit elf Stunden von Klasse 7 bis Klasse 10 zu stärken, ohne anderen Fächern irgendetwas dort zu reduzieren", sagt die Bildungsministerin. Auch die Natur- und Gesellschaftswissenschaften bekämen mehr feste Stunden. Bis Mitte Juni können sich Verbände noch zu diesem Entwurf äußern. Die neue Verordnung soll im Schuljahr 2025/2026 greifen.