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VideoDas Leben dieses gutmütigen Tiers ist kein Zuckerschlecken: Garnelen, Krabben und kleine Fische machen es sich in seinem Darm gemütlich. Und obendrein klammern sich auch noch Muscheln an seinen Rücken. Doch wenn es genug hat, greift es zu radikalen Methoden, um die Plagegeister loszuwerden.abspielen
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VideoFrüher gab es viele Legenden darüber, wofür der Narwal seinen Stosszahn braucht. Inzwischen sind seine Geheimnisse aber gelüftet. Der riesige Zahn ist in Wirklichkeit ein Sensor, der dem Wal in Echtzeit alle Informationen liefert, die er braucht, um in die fischreichsten Gewässer zu wandern.abspielen
Mit bis zu 250 Dezibel ist der Pistolenkrebs das lauteste Tier der Welt. Zum Vergleich: Ein startendes Linienflugzeug kommt gerade mal auf 120 Dezibel. Diesen Krach verursacht der Krebs mit seinen Scheren, die er blitzschnell zuschnappen lässt. So verteidigt er sich oder kommuniziert mit seinen Artgenossen.
Nicht laut, dafür wendig, ist der Kolibri. Für den Vogel mit dem schnellsten Flügelschlag der Welt ist die Schwerkraft kein Problem. Ob schweben, rückwärts fliegen oder Looping: dieser Kunstflieger kann alles. Der Krake hingegen ist aussergewöhnlich clever. Diese intelligenten Weichtiere können Gläser aufschrauben, aus Labyrinthen herausfinden und sogar Gesichter erkennen.
Einfallsreiche Evolution
Ob Paarungsritual, Verteidigungssystem oder Kommunikationstechnik: In 30 Folgen stellt «Superhelden der Natur» Tiere und Organismen vor und zeigt, wie einfallsreich die Evolution sein kann. Mit spielerischen Metaphern und Referenzen zur Popkultur behandelt die Animationsserie Themen wie Biodiversität, tierische Intelligenz und Fortpflanzung. Jede Episode konzentriert sich auf ein aussergewöhnliches Tier und seine Superkräfte – vom Blob bis zum Schnabeltier.
Informationen für Lehrpersonen
Bezug zum Lehrplan 21
Die Schülerinnen und Schüler …
- NMG.2.1b: ...können Lebewesen ihren typischen Lebensräumen zuordnen (z.B. Wiese: Wildkräuter, Gräser, Insekten, Regenwurm, Käfer).
- NMG.2.1d: ...können erklären, welche Tiere oder Pflanzen voneinander abhängig sind und Vermutungen über Wechselwirkungen zwischen Lebewesen anstellen (z.B. Weiher: Amphibien, Reiher, Süsswasserfische, Mücken; Nahrungsketten).
- NMG.2.3c: ...können bei Tieren Besonderheiten zur Sicherung des Fortbestands erkennen, vergleichen und Unterschiede beschreiben (z.B. Entwicklung im Ei-schlüpfen, Entwicklung im Beutel, Entwicklung im Tierleib-lebendgebärend).
- NMG.2.3e: ...können Informationen zu Wachstum, Entwicklung und Fortpflanzung von Säugetieren erschliessen und festhalten (z.B. in Steckbriefen).
Fächer: NMG
Stufe: PS
Stichwörter: Biodiversität, biologische Vielfalt, tierische Intelligenz, Adaption, Umwelt, Ökosystem, Photosynthese, Lebensraum, Biolumineszenz, Insekten, Säugetiere, Wirbeltiere, Vögel, Amphibien, Fische, Spinnentiere, Wirbellose, Reptilien, …, Überlebensstrategie, Raubtier, Fauna, Zoologie, Biologie
Produktion: Moonworks 2024.
VOD: Bis 30.04.2027.