وحضر فعاليات افتتاح هذا الملتقى, المنظم في إطار الاحتفاء باليوم العالمي للتنوع الثقافي من أجل الحوار والتنمية المصادف ل 21 مايو من كل سنة, رئيس المجلس الإسلامي الأعلى, بوعبد الله غلام الله, والمفوضة الوطنية لحماية الطفولة, مريم شرفي, إلى جانب ممثلين عن الأسلاك الأمنية وهيئات وطنية, وعدة باحثين جامعيين.
وأكد رئيس المجلس الأعلى للغة العربية, صالح بلعيد, في كلمته الافتتاحية, أن أدب الطفل "يعمل على ترشيد حاجات الأطفال وربطهم بتراثهم وأصالتهم" ما "يؤسس لرؤاهم المستقبلية بالتعليم والتثقيف والتسلية وتنمية المشاعر الوطنية الصادقة, بغية تحقيق التوازن النفسي والفكري للأطفال في مراحل نموهم ونضجهم".
وقال أن أدب الطفل "يكتسب أهميته من المدرسة ومن الإشباع اللغوي والثقافي للحمولة اللسانية" التي "تسمو بعقليته بتلك الكتابات ذات العلاقة بمختلف الفئات العمرية التي تحتاج إلى متخصصين في أدب الطفل بكل متعلقاته من شعر وقصص ومجلات وجرائد حائطية وأغاني", مشيرا إلى أن هذا الأدب "يشكل ظاهرة مركبة من المقومات الفنية التي يجب أن تراعى في كل مرحلة من مراحل التطور بما يناسب الحديث عن الطفولة ومن خلال النصوص التعليمية والتربوية للأطفال".
ودعا المتحدث, في هذا السياق, إلى "ضرورة وضع خريطة جديدة تناسب المستجدات وتعمل على تلبية احتياجات الطفل بما يتلاءم ومستوياته الدراسية ومحيطه العام", وذلك من خلال أعمال فنية "جديدة" يسهر عليها مختصون قادرون على "صنع موضوعات أدب الطفل وفق متطلبات هذه الفئة, بدءا بصياغة لغة رصينة توقظ فيهم المشاعر وتنمي الجمال وتعزز القدرات الداخلية للطفل لتحقيق الإبداع والتربية الخلقية والدينية والاندماج في المجتمع بأريحية".
كما حث السيد بلعيد الذين يكتبون إلى الأطفال على التعامل مع قضية الإبداع "بأكثر جدية", والمترجمين إلى "الأخذ بعين الاعتبار أنه موجه للطفل الجزائري الذي يحتاج إلى صناعة مضامين تراعي خصوصيات المجتمع وقيمه".
ومن جهتها, أكدت المفوضة الوطنية لحماية الطفولة, على الأهمية التي أولتها الدولة الجزائرية للطفولة من خلال الدستور والنصوص القانونية التي "تضمن لهذه الفئة البيئة الآمنة والحماية اللازمة لتساعد جيل الغد على النمو السليم كون الأطفال هم مستقبل البلاد".
ونوهت السيدة شرفي ب "أهمية تناول مسألة التنوع الثقافي من خلال أدب الطفل وحركة الترجمة" والتي يجب أن تكون من منطلق "مسؤولية جماعية تشترك فيها جميع أطياف المجتمع, لضمان وصول المعلومة الصحيحة للطفل ضمن مبدأ الحماية ووفق مبادئ ثقافتنا الوطنية وقيم ديننا الحنيف".
وتمحورت مداخلات الباحثين الجامعيين المشاركين في هذا الملتقى حول عدة مواضيع من بينها "دور ترجمة أدب الطفل في ترسيخ القيم الوطنية", "القيم في أدب الطفل المترجم, بين الحفاظ على الهوية والبعد الثقافي" وكذا "أفلام الكرتون المدبلجة إلى اللغة العربية, بين إثراء الرصيد اللغوي وإفقاره".