中評社北京4月15日電/網評:願陽光招生能給"入學焦慮"降溫
來源:紅網 作者:黃齊超
記者從教育部獲悉,今年教育部將開展義務教育陽光招生專項行動,堅決整治招生入學過程中存在的"暗箱操作""掐尖招生"等現象。此次教育部將成立專項工作組開展調查督導。(4月11日 央視新聞網 )
孩子不僅是國家的未來,也關乎一個家庭的希望。從小學到初中再到高中,所有的父母都盼望自己的孩子得到良好的教育,擁有一個美好的未來。每年的招生季,無數雙眼睛都盯著名校,所以,名校招生就成了社會關注的一大焦點。
現如今,每一個家長都無需擔憂孩子沒學可上。但是,家長們的教育期待升級——想讓孩子進名校。公眾對"名校"的定義,一般是按兩個標準:其一,教育資源優越;其二,升學率高。儘管教育部三令五申地杜絕"掐尖招生"、杜絕成績與升學率排名,可還是被一些別有用心的學校鑽了空子。特別是那些以"成績"、升學率為金字招牌的民辦學校,更想方設法地"掐尖招生",招攬優質生源。
誠然,招生過程中的"暗箱操作""掐尖招生"等亂象,並非學校一方違規造成的,還與不完善的招生政策、不規範的招生行為、不透明的招生信息有密切關係。但無論原因如何,這都必然損害教育公平,加劇教育功利化,乃至強化公眾的教育焦慮。
想從根本上解決教育問題,最有效的措施則是做好優質教育資源這塊蛋糕,提供充足的優質教育資源,讓每個孩子都能平等地享受好的教育。但這不能一蹴而就,是一個緩慢的過程。不患寡而患不均,儘管優質的教育資源有限,不能滿足所有家長的需求,但如果名校招生相對公平,則會冰釋公眾的不滿情緒。
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