陽光行動/校外誘惑大…志工陪讀 阻止孩子變酒店圍事
對脆弱家庭、危機家庭的孩子而言,家庭恐怕不是避風港,要是體制內的三級輔導制度又能未接住孩子,只會讓高關懷生持續陷入風險。還好,體制外有不少民間團體幫忙補不足,透過課輔班等方式,讓孩子的生命有機會走出困境。
慈濟慈善基金會開辦新芽課輔班,其中北投新芽班前後收過一五O個孩子,約莫七十名退休教師投入教學,自稱「訓導主任」的鄭麗華說,孩子很多都是從路邊、山上、海邊「撿」來的,家裡的愛有限,來到新芽班,老師、志工們就當起爸媽爺奶,要讓孩子空著書包來,回家時裝滿了愛。
楊清貴在新芽班的角色則是行動派奶奶。她負責訪視、也時常「call客」,對孩子、家長的狀況瞭若指掌,近八旬的她更親自開車,從三芝沿途載送每個孩子到北投上課。
鴻海教育基金會二O二二年起推動「星光計畫」,截至去年底與全台廿二個據點合作、照顧三四一名孩子,其中有一六九人參加一對一遠距線上課輔。鴻海教育基金會執行長汪用和說,透過一對一客製化教學,鼓勵孩子勇敢提問,孩子就會進步很快。
阿嬤一手帶大的小勛,染毒的媽媽生下他後,就把他丟給阿嬤養,即將進入叛逆期的他,幾次被帶往撞球間,學校老師,教會牧師很擔心小勛走歪路。參加鴻海線上課輔後,小勛英文成績明顯進步;每次上課前,老師會問他「今天過得好嗎?」小勛說,這是他在家裡、學校沒有過的體驗。
「如果在前端接觸,孩子可能就不會中輟、中離,也不會落入司法」,更生少年關懷協會主任陳彥君說,孩子下課後,很容易掉進社會安全網的破洞,尤其脆弱家庭的孩子。