步行距離怎算? 關埔學區畫分惹議論
新竹市關埔學區入學議題備受家長關注,議會昨安排關埔學區委託研究計畫專案報告,多名議員質疑市府以最近步行距離為畫分依據,卻不公開透明,新莊里6鄰有社區原以光武、新科國中為共同學區,卻與其他鄰近社區命運大不同,被畫為新科單一學區。
市府教育處長陳木金回應,新莊里1-2、5-6、23鄰現為光武、新科國中共同學區,考量步行距離、學校容納量,經學區審議委員會決議115學年度調整為新科國中單一學區,步行距離是使用Google Maps API的定位功能計算,可精確測量學校到里鄰中心點的距離與時間,計算原則公開透明,有的鄰里通學須跨越光復路並不適合。
許多議員指新莊里6鄰的星河麗社區原以光武、新科國中為共同學區,因步行距離差100公尺,被調整為新科國中單一學區,但地方整理出鄰近社區有的距新科國中還比較近,卻能維持光武與新科國中共同學區,並不合理。
還有議員反映建華國中、培英國中學區畫分也有爭議,恐讓竹蓮國小學生不斷流失,要求市府說明步行距離認定依據,「不應保密,要公開透明」,才能讓家長心服口服。
陳木金說,學區畫分調整會配合校舍增建期程,進行滾動式調整修正,並持續推動「校校均質」等配套,下竹里、竹蓮里、寺前里、南大里、頂竹里、建華里原為建華單一學區,因目前培英校舍空間量能僅能維持原學區學生就學需求,決議先維持原建華單一學區,等培英國中校舍整建工程完成,再視培英整體校舍空間量能評估學區。