113年國文科會考/最後衝刺!閱讀力大作戰 勝利之路即在眼前
梧桐國文教學團隊的吳桐老師指出,到了這個階段,最重要的反而是心態與自信,不要內耗,只要保持平常心,並且相信自己,曾經的付出不會白費。而在最後衝刺期,比起從頭開始複習每一個章節,不如養成在「刷題時複習觀念」的方法,才是良策:建議先將歷屆會考試題及曾經的模擬考題(模擬考題請視個人能力斟酌安排)重新作答;再將錯題依「語文能力、語文常識與閱讀理解」等分門別類歸納;最後依做錯的考點回頭複習講義。這樣針對弱項的精準打擊,方是在有限的時間裡放大努力成果的最好方式。
以下將依112年會考考題,分析整理三大類題型,供各位學子歸納及準備:
一、語文能力
舉凡「字音、字形、字義、成語、俗諺」等直觀的語文基礎能力考題,皆歸為此類。此類題目歷年來固定會有三至四題,因為範圍廣大難以準備,常有同學因此而放棄投資,著實可惜。依老師所見,倒也不至於需要專門準備形音義字典或成語典來複習,僅需每次寫各種練習題本時,將不會的形音義選項一一釐清,牢牢記下,便可逐漸累積收穫。
誠如【112教育會考第5題】,除題目標示的讀音同學需釐清外,亦可自主學習四個選項內的字型及詞義,可謂一舉多得,成效加倍。
二、語文常識
語文常識又可細分為「語文、國學及文化常識」這三類,雖有一定範圍,但因為這類考題占比不大,如今從頭複習又相對耗時,老師一樣建議,做題目有遇到不熟悉的考點,再次複習不熟悉的觀念即可。不要每次都從頭學習一輪,做足苦功卻沒有效率,得不償失。以【112教育會考第6題】為例:
此題為「六書」分類的考點實例,但中文字浩如繁星,倘若每個字都要死背活記,那可能會沒完沒了。像這題老師就會建議答錯的同學再複習六書的分類規則即可,如果判讀上有困難,也應僅複習常見字例,點到為止。
三、閱讀理解
不論是單選題或是題組題,閱讀理解都是重中之重,是占比極高的項目,包含各種情境題、古今詩詞與文章摘錄等,看似五花八門令人不知如何下手。其實不外乎就是文言文與白話文閱讀,而兩種閱讀相加就占了會考七成左右的題目。所謂打蛇打七寸,老師認為,在這最後階段,各位同學基本上都已掌握閱讀理解的技巧,卻往往因會考將近而亂了手腳!調整好呼吸,穩定情緒,耐著性子將文章仔細讀過,在這最後的階段,只要保持好閱讀的手感,這類分數著實不難拿下。(關於閱讀題解題技巧,可參考下列影片)
吳桐老師另外提醒:「花最少的時間,用有效的方式,做精準的學習,拿穩健的成果。」只要穩住心態,堅持到底,按部就班,同學們皆可拿到你應得的分數。