南市學生用低碳方式探故鄉 用環境地圖描繪家鄉之美
環境部為了讓學童探索台灣之美,舉辦「環境地圖創作徵選活動」,成績揭曉,台南市善化區大成國小榮獲中年級組第3名,並受邀拍攝紀錄影片,教育局今天展現推動環境教育的成果,從孩子的作品,看到學生用低碳方式探索故鄉。
另,永康國小、慈濟中學小學部、崇明、新市、新營、新泰國小獲中年級入選獎;東山、永康、虎山實小、三村國小獲得高年級組入選獎。
大成國小校長王誌鴻表示,學生林寶歆、蔡芯菲等人是表姊妹,因想念遠在屏東的阿嬤,決定跟著從小在屏東生長的爸媽,來場單車小旅行,從屏東潮州火車站騎單車經阿嬤所住的崁頂鄉,然後繞經阿嬤常帶她們去的東港,沿路經過魚塭、農田,以及南州糖廠、東港華僑市場,全長42公里,並繪成環境地圖。
王校長欣見學生能將平日的環境教育知識實踐在具體的行動上,讓屏東縣崁頂鄉的美麗風情躍然於紙上,原屬於「鳳山八社」平埔族群馬卡道族力力社居所,清康熙年間漢人進入開墾,因地勢高於四周而稱「崁頂」,位處屏東平原西南,四季如夏,居民以種植水稻維生,盛產麻油、苦瓜。林寶歆分享,單車巡鄉是以「低碳方式」探索故鄉的好方法,比步行範圍更大,可更全面觀察這片土地。
教育局指出,南市推動環境教育包含「環境覺知」、「環境知識」、「價值態度」、「行動技能」與「環境行動」等5項目標,主要讓學生覺知環境議題後,學習到相關的知識,透過進入所關心的社區環境,實踐對在地的行動實踐。參加「環境地圖」繪製,有助於親師生共同展開對在地環境的愛,藉由觀察周遭的生態、歷史、及情境,透過簡明易懂的符號或文字,將空間分布繪製於圖紙上,呈現原創性的家鄉環境地圖。
教育局長鄭新輝說,今年善化區大成國小的作品主題為「鐵馬巡鄉,玩轉崁頂」,學習主題聚焦在「永續發展」,藉由孩子訪談阿嬤,瞭解崁頂鄉的自然、農業及人文歷史故事,恭喜同學們獲獎,為台南爭光。