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曾任悠遊卡公司董事長、將來銀行總經理的銀行家劉奕成直言,「真的令我訝異,馳騁遊戲界的KOL問的問題,顯示完全沒有法律素養及邏輯思維」。然而據統計,8成青少年愛看YouTube,且近7成認為知名度高、訂閱數多的網紅內容相對可信,因此更多家長細思極恐擔憂的,是網紅、短影音世代下,孩子會不會在爸媽不察情況下,早被不當言行產生負面影響。
人稱「阿鎧老師」的張旭鎧稍早接受《NOWnews今日新聞》電訪,指出大眾媒體報導出來的網紅、YouTuber只是一部分,在不同年齡層孩子領域的網紅,多的是家長連聽都沒聽過的人物,顯現家長想「各別擊破」是困難的,建議可以利用事件讓彼此學習成長。提供家長以下4教養指引:
1、教導孩子識別訊息
阿鎧老師指出,要趁機教導孩子分辨其得到資訊的來源,釐清網紅代表的是個人意見、屬自媒體,而非經由專業者或專家,也不似有審核機制的廣播電視媒體來得嚴謹。多和孩子互動,了解他們看了那些YouTube、網路內容,來源為何,進而協助孩子判斷訊息的可信度。
2、約定網路使用規則
網紅、短影音等內容都存在網路上,因此阿鎧老師建議,要和孩子約定好「網路使用規則」,採引導方式讓孩子落實規則。一般來說,多採時間限制,例如在放學寫完功課後看30分鐘,可再加一個「分享」條件,雖然孩子在期間仍有機會接觸到不當訊息,但透過孩子分享他剛看了些什麼,就有進一步討論並協助判斷內容的機會。切記討論時,家長態度不能太強烈,以免訊息被隱蔽。
3、掌握源頭、推薦合適網紅
阿鎧老師指出,孩子可能透過同儕或是網路搜尋、推薦,接觸到各式各樣網紅的各類型影片,若想降低孩子接觸不合適內容的機會,爸媽也可以直接推薦優質的網紅、YouTube頻道。
他指出,事實上,不論抖音或是YouTube各平台,仍是有不少具知識、啟發性的內容可供孩子探索,但務必要控制收看時間,尤其是短影音。在時間限制部分,阿鎧老師建議,學齡前看的多是唱跳類,5~6分鐘要休息,一天約20~30分鐘;小學後以每天不超過20分鐘為限,一天總量則由家庭自決。
4、懂得保護自己與他人隱私
網紅世代,孩子不只要判讀訊息正確性,更要懂得保護自己與他人隱私。阿鎧老師表示,「隱私」一詞抽象,對孩子就直接易懂的解釋就是,「所有不想被人知道,以及被知道了會有危害的事情」。同時,也可運用相關新聞事件,帶孩子反思,如何避免變成事件中的受害者。
「抖音一響,父母白養」 關鍵在大腦
至於家長圈盛傳「抖音一響,父母白養」,阿鎧老師更是心有戚戚焉。他表示,臨床上會透過流行舞蹈歌曲來吸引孩子注意,常常發現只要前奏一響,不用教,後面的動作孩子早都會了,「這其實很令人憂心,把孩子的注意力都吸走了」。
阿鎧老師點出短影音最大的問題是,透過快速傳遞各式各樣的聲音畫面影響,讓孩子的大腦習慣快節奏、簡單又重複的頻率,大腦因而缺乏運作的機會,在面對學習課業上時,孩子就會容易覺得複雜、困難,而開始變得不喜歡學習。因此,建議短影音最多看3~5分鐘,就要交換靜態穩定的活動。
真實案例:科目三一跳就會 學校功課卻學不會
他分享臨床實例,有名媽媽說自家孩子很聰明,但不明白為什麼學校教的東西他都學不會。阿鎧老師進一步問媽媽孩子的聰明之處,媽媽回說:「 他看網路上『在小小的花園裡,挖呀挖呀挖~』還有『科目三』都是一下就學會的啊!」阿鎧老師直言,癥結點就是上述短影音對大腦產生的負面影響。
阿鎧老師嘆說,光是一昧禁止短影音,無法從根本解決問題,建議應釐清孩子為什麼會被短影音吸引,是單純覺得有趣好笑,或是能從中得到成就感,進而把動機引導到學習上,轉移孩子對短影音過多的注意力。