傳葉丙成任教部政次掀議 教團盼「了解教育現狀」:經驗較偏商業
葉丙成目前任教於台大電機工程學系,同時是台大創新技術學院D-School副院長,過去曾創辦線上遊戲學習平台PaGamO及實驗教育機構BTS無界塾,自2013年便積極投入「翻轉教學」。
全國都修簡報課
此消息一出,引發台大在Dcard台灣大學版發文討論,網友們紛紛留言「鋼鐵葉黑,簽到以後全國幼稚園、國小、國中、高中職、大專院校都必修簡報課」、「殘害大學自主還好意思當教育部次長」等負面言論。
對葉丙成擔任教育部政次,王瀚陽受訪時指出,他的發展經驗比較偏向商業模式的教育單位,若要沿用到公共事務政策上,勢必要有所調整。期盼他多傾聽各方聲音,了解教育的現狀和文化脈絡。
實驗教育魚目混珠
針對實驗教育的部分,馮喬蘭受訪時指出,實驗教育目前的問題在於「魚目混珠」,有公立學校只是修改學期與休假,就說稱為實驗教育,且就能申請到實驗教育的經費。
她認為,實驗教育的理念與方法研究,是由民間努力的方向,政府不需要花力氣制定政策,只要做到「不要阻擋」的工作就好,政府要做的部分應是維護體制內校園學生的權益。
全教總理事長侯俊良則指出,或許葉丙成提出的翻轉教育理念,獲得家長支持,但並非所有教師都支持,且葉丙成對基層可能不夠了解,看不出可以立即上手,建議葉丙成多了解基層與教育現場狀況。
學童權益是首要
至於另一位教育部政次、前立委張廖萬堅,王瀚陽則指出,他擔任地方、中央的民意代表以來,一直都很關心教育,對各項議題的專注和掌握都無庸置疑,和家長團體互動良好,同時也很重視體育,相當適合擔任教育部次長。
馮喬蘭表示,人本基金會向來關注體制內的教育改革,認為張廖萬堅相對比較熟悉此領域,盼他上任後應關注「學童人權保護」、「降低考試壓力」、「淘汰不適任教師」等議題。她舉例說,如雖然近期通過《解聘辦法》修法,但如何將法律落實到教育現場,才是關鍵核心。