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潘文忠。(中評社 俞敦平攝) |
中評社台北4月17日電(記者 俞敦平)17日上午,國民黨"立委"洪孟楷在教育與文化委員會質詢時,要求"教育部長"潘文忠對台灣過去三十年年來的教改給個評價。潘文忠沒正面回應,只打太極的表示教育改革是多面向的,不應僅以成功或失敗來評斷。洪孟楷接著關心因為少子化引起的大學退場情況,潘文忠也回說預估未來學校的退場數字並不容易。
17日上午,"教育部長"潘文忠應邀請赴教育委員會,就"教改30年廣設大學及技專升格如今面臨整併退場之問題及對策"進行專題報告,並備質詢。
洪孟楷先是提出質疑,指出少子化問題對教育體系帶來的挑戰,並追問教育改革是否成功。他提到,教育改革的初衷是好的,但在實施過程中可能未能充分預見未來的發展趨勢,導致現在面臨後繼無人的困境。潘文忠則回應說,教育改革是多面向的,不應僅以成功或失敗來評斷。他強調,台灣教育的持續發展和對學習主體的重視是進步的表現,但也承認有些地方做得不夠好。
洪孟楷進一步追問,在短時間內廣設立大專院校的決策是倉促的,儘管當時主導此事的前"中研院"長李遠哲說是針對他支持民進黨所導致的攻擊。潘文忠則回應,教育必須與時俱進,並表示"教育部"已經整理了一份脈絡,供"立委"參考,以助於台灣高等教育的未來發展。
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