第四届中国语文教育高端论坛在京举办
人民网北京4月30日电 (记者孙竞)日前,第四届中国语文教育高端论坛暨"双新"背景下语文课堂教学变革研讨会在北京师范大学附属中学举办。
教育部基础教育司司长田祖荫指出,要充分发挥语文学科德育功能,着力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,让学生明白做人做事的道理;要以学生为本强化语文教学改革创新,培养学生核心素养,创新教学方式,学好用好教学成果;要因地制宜加强语文教研工作,健全教研机制,加大对薄弱校帮扶力度;要适应新形势,用数字化赋能语文教育,研究人工智能背景下的语文教学;要培养学生爱读书的好习惯,服务学生终生学习。
"扎根中国大地办教育,要立足教学实际、学生实际、教师实际,通过多层面的研讨对话,形成改革的共识,形成能被广大一线教师理解认同并接受的专业指导。"教育部基础教育教学指导委员会语文专委会主任委员、北京小学校长李明新谈到,一线教师既要以积极的态度推进课改,同时也要注重理论学习和理性思考。要以培育学生的核心素养为课程导向,尊重语文教学规律,守住语文课程本真。
中共北京市委教育工作委员会委员、北京市教育委员会副主任王攀提出,在"双新"背景下,语文课堂教学应立足核心素养确定教学目标,基于学习任务群选择教学内容,依托学习情境设计教学活动,聚焦学习课程设计教学评价。通过真实而富有意义的情境设计,培养学生的文化自信、思维能力、语言运用能力和审美创造能力,强化语文课程的学科价值。
中共北京市西城区委教育工委副书记、北京市西城区教育委员会主任蔡冬梅介绍,本次论坛将以更多维的视角聚焦"双新"背景下语文课堂教学变革,从对教学内容的深度挖掘到教学方式的多元探索,从课程标准的转化落地到"双新"背景下的区域实践,积极融汇新理念,合力开拓新思路,努力探索新变革,推动语文教育的创新发展。
论坛上,与会专家学者共同探讨如何在中小学课堂中践行"双新"理念,帮助教师在实际教学中深度理解"双新"理念的内涵以及要求,掌握理论方法,提供可以参照的教学范例,推动"双新"重点难点问题的攻关研究和成果推广。
据悉,论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师范大学与北京市西城区教育委员会主办,北京师范大学文学院、中华文化研究院|京师书院、国家语言文字推广基地、国家中小学(含中职)语文教材建设重点研究基地、北京师范大学基础教育发展管理部、北京市西城区教育研修学院、北京师范大学附属中学承办。
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