Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để gửi bình luận
Khi nhấn đăng nhập đồng nghĩa với việc bạn đã đồng ý với điều khoản sử dụng của báo Dân Việt
Đăng nhập
Họ và tên
Mật khẩu
Mã xác nhận
Đăng ký
Xin chào, !
Bạn đã đăng nhập với email:
Đăng xuất
Chỉ còn khoảng 2 tháng nữa, học sinh lớp 9 tại các địa phương trên cả nước sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm 2024. Với nhiều địa phương, môn Tiếng Anh là môn thi bắt buộc trong kỳ thi này. Cô Ngô Hải Quyên, giáo viên Tiếng Anh tại Hà Nội đã đưa ra những lưu ý cho thí sinh khi ôn tập và làm bài thi hiệu quả, chinh phục kỳ thi sắp tới.
PV: Chỉ còn khoảng 2 tháng nữa học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập, cô có lưu ý gì về phương pháp ôn tập, phân bổ thời gian học các môn trong giai đoạn nước rút này để các em đạt kết quả tốt nhất?
Cô Ngô Hải Quyên: Đến thời điểm này học sinh khối lớp 9 đã đến giai đoạn nước rút chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập, giai đoạn này đối với nhiều bạn cũng là thời điểm căng thẳng nhất. Các em chịu áp lực không chỉ từ kỳ vọng của bản thân đối với kỳ thi mà đôi khi còn do áp lực từ phía gia đình. Lời khuyên đối với các bạn học sinh thời điểm này là nên phân bổ hợp lý lịch học 3 môn thi chính kết hợp chế độ nghỉ ngơi hợp lý để giữ gìn sức khỏe. Nhiều em thường thức quá khuya hoặc ngủ quá ít khiến cho tinh thần không tỉnh táo dẫn đến việc học đạt hiệu quả thấp.
Để đạt kết quả tốt, trong những tháng sát kỳ thi, các em nên có kế hoạch ôn tập chi tiết cho từng môn học, dành thời gian xem lại bài học cũ, làm lại kỹ những bài từng làm sai để tránh lặp lại lỗi tương tự. Điều này sẽ giúp ích cho việc hệ thống lại nội dung kiến thức đã học, giúp cho các em tự tin hơn khi làm bài thi. Các em cũng có thể tham khảo lại các đề thi vào lớp 10 trong các năm gần đây để hiểu thêm về mức độ bài thi cũng như dạng bài có thể xuất hiện trong bài thi từ đó có kế hoạch tốt hơn cho việc ôn tập.
PV: Riêng với môn Tiếng Anh, trong giai đoạn này, học sinh cần ôn luyện thế nào để đạt kết quả cao, đâu là những phạm vi kiến thức trọng tâm cần lưu ý khi ôn tập, thưa cô?
Cô Ngô Hải Quyên: Riêng với môn Tiếng Anh, để đạt điểm 7-8 các em chỉ cần ôn luyện kỹ nội dung cơ bản trong chương trình sách giáo khoa THCS. Tuy nhiên với môn tiếng Anh cũng có đặc thù riêng, không phải chỉ học thuộc lòng là có thể làm được. Các em cần một lượng từ vựng cơ bản – đây cũng là yếu điểm của khá nhiều em học sinh. Do vậy, ngoài việc ôn tập phần kiến thức cơ bản một cách thường xuyên, các em cũng có thể thông qua các đợt thi khảo sát tại trường để biết mức độ làm bài của mình, sau đó luyện tập chia nhỏ theo từng dạng bài, đồng thời trú trọng nâng cao từ vựng cũng sẽ giúp các em hiểu và làm dạng bài khó như điền từ hay đọc hiểu. Các em muốn đạt kết quả cao hơn thì cần có sự mở rộng về dạng bài tập và từ vựng nhiều hơn.
PV: Trong quá trình luyện thi, cô nhận thấy đâu là những lỗi sai mà học sinh thường gặp khi làm bài thi môn Tiếng Anh vào lớp 10? Cô có lưu ý gì với thí sinh khi làm bài thi môn Tiếng Anh?
Cô Ngô Hải Quyên: Một trong các lỗi các em hay gặp nhất là phần phát âm và phần bài trọng âm. Do chưa chú trọng việc phát âm và nói trên lớp nên nhiều em còn chưa phát âm đúng từ hay không nhận diện vị trí trọng âm. Bài thi vào 10 chú trọng vào các quy tắc đã được đưa ra trong sách giáo khoa nên các em cố gắng ôn tập lại các quy tắc này từ chính các bài học.
Lỗi thứ 2 thường gặp chính là việc chưa thuộc các cụm danh từ đi cùng nhau và các cấu trúc (động từ + giới từ, tính từ + giới từ ..) nên khi làm bài dễ đưa ra lựa chọn sai. Hoặc phần câu hỏi đọc hiểu có tính tư duy, suy diễn cũng khiến các em bị hiểu nhầm và dẫn đến chọn nhầm. Một điểm nữa mà các em dễ mắc phải đó là không đọc kỹ đề dẫn đến làm sai yêu cầu. Nhất là phần câu hỏi liên quan đến đồng nghĩa trái nghĩa. Nhiều em không đọc kỹ dẫn đến làm ngược hai phần bài này làm cho bị mất điểm. Đôi khi cả học sinh khá giỏi cũng mắc lỗi này.
Nói chung bài thi Tiếng Anh cũng trải dài kiến thức khối THCS, nhiều phần bài cơ bản nên dù đối với các em học sinh trung bình hay khá giỏi thì cần có sự cẩn thận, tỉ mỉ, đọc kỹ yêu cầu bài để không đưa ra lựa chọn sai hay chủ quan dẫn đến mất điểm đáng tiếc.
PV: Xin cảm ơn cô!