Những điểm mới thuận lợi cho thí sinh trong kỳ thi lớp 10 tại TP.HCM
Những điểm mới thuận lợi cho thí sinh trong kỳ thi lớp 10 tại TP.HCM
Mỹ Quỳnh
Thứ ba, ngày 02/04/2024 09:20 AM (GMT+7)
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay sẽ thực hiện song song việc xét tuyển và thi tuyển. Ngoài ra, Sở sẽ xét tuyển bổ sung dựa trên tình hình thực tế, điều này sẽ đảm bảo quyền lợi người học và tránh tình trạng thiếu chỉ tiêu trong trường THPT.
Theo kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2024-2025 do UBND TP.HCM ban hành, năm nay, kỳ tuyển sinh lớp 10 sẽ thực hiện dưới 2 phương án cả thi tuyển lẫn xét tuyển.
Năm đầu tiên xét tuyển lớp 10 thí sinh tại xã đảo
Trong đó, phương án xét tuyển dành cho học sinh tốt nghiệp THCS năm học 2023-2024 tại xã đảo Thạnh An (huyện Cần Giờ) và thi tuyển đối với tất cả địa phương còn lại.
Việc xét tuyển học sinh tại xã đảo Thạnh An được thực hiện theo đề nghị của UBND huyện Cần Giờ, với mục tiêu đảm bảo việc học cho các thí sinh đang sinh sống tại khu vực xã đảo nhiều khó khăn. Quyết định này nhận được nhiều ý kiến đồng tình bởi phù hợp với tình hình thực tế của địa phương.
Thực tế, nhiều năm qua, điểm chuẩn vào lớp 10 năm học 2023-2024 của trường THCS-THPT Thạnh An chỉ 10,5 điểm cho cả 3 nguyện vọng, tương đương 3,5 điểm mỗi môn. Đây cũng là mức điểm chuẩn vào lớp 10 thấp nhất tại TP.HCM. Do đó, việc xét tuyển là phù hợp để học sinh có điều kiện tiếp tục học bậc cao hơn.
Thầy Nguyễn Bảo Ngọc, Hiệu trưởng Trường THCS-THPT Thạnh An cho biết, năm học 2023-2024, toàn trường có 2 lớp 9 với 45 học sinh.
Khi biết thông tin học sinh THCS xã đảo Thạnh An được xét tuyển lên lớp 10, nhà trường cũng như học sinh và phụ huynh rất vui mừng. Những năm trước đây, mỗi lần đến kỳ thi lớp 10, các em phải vào đất liền ăn ở 3 ngày 2 đêm để đi thi. Việc xét tuyển sẽ mở thêm cơ hội để các em được tiếp tục học lớp 10 tại xã đảo Thạnh An. Bởi trên địa bàn không không có các cơ sở học nghề, hay trường dân lập. Còn nếu học hệ thường xuyên thì phải vào đất liền rất vất vả và tốn kém cho phụ huynh.
Ngoài điểm mới này, quy trình tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM trải qua hai giai đoạn. Giai đoạn 1, học sinh đăng ký ba nguyện vọng ưu tiên 1, 2, 3 vào lớp 10 các trường THPT công lập (trừ Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa và Trường Phổ thông năng khiếu thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM).
Giai đoạn 2, tùy tình hình nộp hồ sơ thực tế tại các trường THPT, Sở GDĐT TP.HCM quyết định tuyển sinh bổ sung và có văn bản hướng dẫn thực hiện để đảm bảo quyền lợi cho các thí sinh có điểm thi cao và trên cơ sở tuyển đủ chỉ tiêu tuyển sinh cho các trường còn thiếu nhiều chỉ tiêu.
Ông Nguyễn Văn Ngai, nguyên Phó Giám đốc Sở GDĐT TP.HCM chia sẻ, phương án tuyển sinh của TP.HCM năm nay đã rút kinh nghiệm từ các năm trước và có đề xuất ngay từ đầu. Điều này giúp phụ huynh học sinh chủ động hơn trong kỳ thi này.
Cụ thể, năm ngoái, sau khi kết thúc thời gian nộp hồ sơ vào lớp 10, có hơn 4.000 em không nhập học tại các trường THPT, khiến nhiều trường thiếu chỉ tiêu. Trước tình hình đó, Sở GDĐT đã tham mưu và được UBND TP phê duyệt việc tuyển bổ sung. Đây là phương án vì người học, tạo cơ hội để học sinh vẫn được học lớp 10 công lập nếu rớt cả ba nguyện vọng trước đó. Việc Sở GDĐT công bố sớm giúp phụ huynh an tâm, rộng đường trong chọn trường cũng như khiến kỳ thi đỡ áp lực.
"Về cách thực hiện, tôi đề xuất đối tượng tham gia tuyển bổ sung là những học sinh rớt cả ba nguyện vọng, có điểm thi tối thiểu bằng điểm chuẩn nguyện vọng 3 của trường đang có nhu cầu tuyển thêm. Trường sẽ lấy thí sinh từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu. Điều này không gây xáo trộn giữa các trường vì học sinh đã trúng tuyển ba nguyện vọng đều đã có chỗ học", ông Nguyễn Văn Ngai nói.
Đối với phụ huynh, nhiều người cũng bày tỏ sự đồng tình khi xét tuyển bổ sung kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Nhiều ý kiến cho biết, trên thực tế, nhiều thí sinh thi được điểm cao nhưng vẫn trượt cả ba nguyện vọng do chọn trường không phù hợp. Do đó, có thêm đợt tuyển bổ sung sẽ đem lại cơ hội cho các em, giảm gánh nặng cho gia đình. Đặc biệt, giảm sự lãng phí khi trường thì thiếu chỉ tiêu, thí sinh lại phải lựa chọn nhiều hướng khác.