Cô Nguyễn Thị Thu An, chuyên viên tâm lý của Trường tiểu học Công nghệ giáo dục Hà Nội (Alpha Schools - CGD) cho biết, chỉ số cảm xúc (EQ) có tác động lớn đến sự thành công của một đứa trẻ trong tương lai. Theo đó, giáo dục cảm xúc là một yêu cầu tất yếu trong xã hội hiện đại.
Giáo dục năng lực cảm xúc xã hội (Social & Emotional Learning - SEL) là quá trình người học áp dụng các kiến thức, kỹ năng để hiểu, quản lý cảm xúc; thiết lập, đạt các mục tiêu tích cực; cảm nhận, thể hiện sự đồng cảm với người khác; thiết lập và duy trì các mối quan hệ, đưa ra quyết định có trách nhiệm.
Cô Thu An chia sẻ thêm, từ thời Hy Lạp cổ đại, Plato đã đề xuất một chương trình giáo dục toàn diện, đào tạo cân bằng thể chất, hội họa, toán, khoa học, nhân cách và đạo đức, thay vì chỉ thiên lệch về IQ. Đến thế kỷ XX, mô hình tiếp tục được khởi xướng ở Mỹ, tạo ra những thành tựu về sức khỏe tinh thần cho cả xã hội nhiều năm sau đó.
SEL là một trong các lĩnh vực giáo dục quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em. Điều này thể hiện trong thực tiễn. Tại Việt Nam, giáo dục tiểu học cũng phải bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội; có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người, nhận thức đạo đức xã hội...
"Như vậy, giáo dục cảm xúc có vai trò quan trọng trong giáo dục nhà trường, nhằm mục tiêu phát triển toàn diện. Những kỹ năng nền tảng của năng lực cảm xúc bao gồm khả năng biểu đạt cảm xúc; nhận biết và thấu hiểu cảm xúc của mình và người khác; đồng cảm và tự điều chỉnh cảm xúc", nữ chuyên viên tâm lý nói thêm.
Vì vậy, Alpha Schools - CGD định hướng trang bị cho học sinh những năng lực cần thiết trong bối cảnh hội nhập toàn cầu. Trong đó, trường đặt mục tiêu tất cả học sinh đều đạt thành công trong học tập, phát triển cảm xúc xã hội và định hướng nghề nghiệp dựa trên sự phù hợp về sở thích, khả năng. Đồng thời, Alpha Schools - CGD chuẩn bị cho các em trở thành một công dân có trách nhiệm trong cộng đồng, thể hiện lòng cảm thông, nhân ái và sự tôn trọng với tất cả mọi người.
Trong một tiết học SEL, học sinh Alpha Schools - CGD sẽ tham gia các hoạt động khám phá vấn đề, hoạt động luyện tập dưới sự hỗ trợ của thiết bị dạy học, trong đó có thiết bị tin học và các hệ thống tự động hóa. Tiết học được tổ chức trong và ngoài khuôn viên nhà trường dưới nhiều hình thức như: học lý thuyết, trò chơi, đóng vai, dự án nghiên cứu, tham quan, đọc sách, sinh hoạt tập thể, hoạt động phục vụ cộng đồng...Điều này góp phần tạo sự hào hứng và dễ tiếp thu cho trẻ.
Song song với bộ môn này, trường thường tổ chức các buổi tham vấn tâm lý học sinh, tổ chức workshop cho giáo viên và phụ huynh, truyền thông nâng cao hiểu biết tâm lý học đường quy mô toàn trường...
"Chương trình SEL hướng tới xây dựng không khí học đường tích cực, thúc đẩy tính công bằng và hiệu quả trong giáo dục qua mối quan hệ gắn kết giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng. Chúng tôi muốn chung tay xây dựng ngôi trường hạnh phúc, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui", cô Nguyễn Thị Thu khẳng định.
Thiên Minh